時(shí)間：2023-04-18 17:45:10
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇少兒安全知識(shí)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
2015年5月28日，三生（中國）健康產(chǎn)業(yè)有限公司攜手人民公安報(bào)社開展的“平安共建，關(guān)愛少兒安全健康”主題活動(dòng)走進(jìn)了四川成都，為孩子們開展了一場安全主題教育活動(dòng)。
寓教于樂
此次是三生公司2015年來平安共建行動(dòng)的第四站，本次活動(dòng)得到了人民公安報(bào)社、四川省公安廳、成都市公安局的大力支持，多位嘉賓出席了活動(dòng)。
在四川省成都市茶店子小學(xué)，孩子們跟著公安民警和三生志愿者們一邊念著安全教育口訣，一邊比劃著動(dòng)作，享受著在兒童節(jié)前夕收到的這一份特殊的禮物――“三生愛心安全盒子”。
“三生愛心安全盒子”是一套有益實(shí)用的安全教育工具，是三生公司結(jié)合長期開展兒童公益的實(shí)踐探索，聯(lián)合多位兒童教育專家共同開發(fā)的，目的是想通過游戲幫助孩子們掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。“安全盒子”除了掛圖、卡片、漫畫，還有互動(dòng)游戲使用的各種小道具和小玩具。
在活動(dòng)中，“警察叔叔”進(jìn)行了詳細(xì)的案例分析，告誡孩子們要意識(shí)到潛伏在身邊的危險(xiǎn)因素，遇到危險(xiǎn)要保持冷靜、機(jī)智應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)向周圍的大人尋求幫助。而且，借助“三生愛心安全盒子”里的道具，為學(xué)生們講解安全知識(shí)，幽默風(fēng)趣的教學(xué)讓孩子們快速地認(rèn)識(shí)了生活中的安全標(biāo)識(shí)。現(xiàn)場還進(jìn)行了提問互動(dòng)環(huán)節(jié)，孩子們爭先舉手提問，現(xiàn)場氛圍踴躍，充滿了歡樂的笑聲。
安全健康教育知識(shí)自然而然地融入了“生命水球”、“安全通道”、“安全標(biāo)識(shí)知識(shí)競答”等這些小游戲當(dāng)中，孩子們?cè)趯W(xué)與玩的過程中學(xué)會(huì)了保護(hù)自己的技能，同時(shí)也增添了學(xué)習(xí)的樂趣，這是一種切實(shí)有效的安全教育培訓(xùn)方法。
持續(xù)關(guān)愛
近年來，兒童案件、拐賣兒童案件、食品安全事件、交通安全案件等安全事故頻頻發(fā)生，少年兒童的身心安全受到了極大的威脅，兒童安全教育刻不容緩。孩子是明天的希望，祖國的未來，關(guān)愛兒童，促進(jìn)兒童健康茁壯的成長，一直是社會(huì)各界的責(zé)任和義務(wù)。在六一兒童節(jié)到來之際，三生“平安共建，關(guān)愛少兒安全健康”主題活動(dòng)顯得更有意義。
三生（中國）秉承“自尊敬人”的價(jià)值觀，長期致力于開展多項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，尤其在關(guān)愛少年兒童方面。2010年～2012年，三生成功救助了202名先天性心臟病患兒，并成為推動(dòng)先心病納入大病醫(yī)保的力量之一。從2013年開始，三生又聯(lián)合中國少年兒童新聞出版總社、知心姐姐教育服務(wù)中心共同開啟了“三生留守兒童關(guān)愛行動(dòng)”，走進(jìn)山東、四川、湖北、貴州、河南、江西、河北等多地留守兒童聚集的農(nóng)村學(xué)校，通過中華慈善總會(huì)三生愛心基金捐建了121間三生愛心教室，了4萬人參與的《中國留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》，帶動(dòng)1673名志愿者和9000多名留守兒童快樂互動(dòng)。
2015年，三生（中國）健康產(chǎn)業(yè)有限公司啟動(dòng)“平安共建，關(guān)愛少兒安全健康”主題活動(dòng)，該活動(dòng)還將在廣西、山東、湖南、廣東等地陸續(xù)展開，給孩子們傳遞安全理念，延續(xù)生命安全教育。
女：兔攜好運(yùn)來。
合：在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友大家下午好。機(jī)電科春節(jié)文藝活動(dòng)現(xiàn)在開始。
女：在這樣一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹野輦€(gè)晚年，祝大家新春快樂，萬事如意。
男：祝在座的各位都能平平安安上班去，高高興興回家去。
女：今天來到我們現(xiàn)場，參加這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
合：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來。
女：下面有請(qǐng)給我們講兩句，做新年賀詞。
女：首先，讓我們歡迎崔科長為我們表演個(gè)節(jié)目。
男：感謝崔科長給我們帶來這么精彩節(jié)目。下面請(qǐng)欣賞由一群青春、靚麗的女孩為我們帶來舞蹈《》。
女：安全生產(chǎn)是咱們煤礦的天字號(hào)大事,可在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,就是有那么一部分同志視安全為兒戲,既影響了礦山的安全形勢,也吃透了違章帶來的苦。下面就請(qǐng)欣賞由趙詠梅、陳杰、趙立群為大家表演的小品《保證》，這個(gè)節(jié)目在我們集團(tuán)公司舉辦的“安全曲藝大賽”中曾獲得二等獎(jiǎng)。
女：下面我們將要進(jìn)行的環(huán)節(jié)是安全知識(shí)問答，這些知識(shí)和我們平時(shí)的生產(chǎn)是緊密相聯(lián)的，在場的各位觀眾如果會(huì)答，請(qǐng)舉手，如果您回答對(duì)了，將會(huì)獲得一份紀(jì)念品。
男：聽說我們的胡書記工作之余喜歡唱歌，大家歡迎胡書記為我們一展歌喉。
女：接下來請(qǐng)欣賞我們機(jī)電科的“刀郎”張長建為我們表演的歌曲《情人》。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《萍聚》，表演者周麗。
女：下面請(qǐng)欣賞由蘇曉英為您帶來的歌曲《花木蘭》。
男：是豐收的一年，我們?cè)诘V領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不僅實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)，而且我們的燈房班還獲得了“全國十佳女子示范崗”的榮譽(yù)稱號(hào)，讓我們用熱烈的掌聲向她們表示祝賀。下面就請(qǐng)欣賞由燈房代表隊(duì)為我們表演的《燈房之歌》。
男：下面仍要繼續(xù)我們的安全知識(shí)問答。
女：請(qǐng)欣賞少兒舞蹈《》，表演者何雪。
男：下面有請(qǐng)“朔里礦十大青年歌手”李娟為大家演唱《》，大家歡迎。
女：請(qǐng)欣賞雙簧《》，表演者：陳杰、趙立群。
女：今天的節(jié)目真是豐富多彩，大家看得高興不高興？有請(qǐng)李廣鋒為我們大家表演一個(gè)節(jié)目好不好？
男：那我就給大家演唱一首《》吧。
校園安全知識(shí)講座稿 篇【1】同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的主題是：建設(shè)平安校園，與文明同行。
同學(xué)們：關(guān)注安全就是關(guān)注生 命，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的和諧。在這個(gè)世界上，每個(gè)生命都是惟一的。我們希望每一個(gè)人都?xì)g聲笑語常在，我們希望每一個(gè)家庭都幸 福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個(gè)美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在于細(xì)節(jié)的處理，而安 全就在于防患于未然。
校園安全，涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷 甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識(shí)，更要有防范意識(shí)和防范措施。我們老師時(shí)刻都把學(xué)生的安全放在心中，希望大家尊重生命，遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們，請(qǐng)注意學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識(shí)，提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路 上，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全;課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開展文明游戲，確保我們能夠度過一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間。不要亂動(dòng)教室 電源插座和電器設(shè)備，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要注意與他人合作，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全，不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩Ｗ⒁怙嬍嘲?全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
同 學(xué)們，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害，所以要保護(hù)自己的生命安全，要遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。請(qǐng)記住： 生命是美好的，生活是多姿多彩的，生命無價(jià)，要珍愛生命。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來，與文明同 行，共同營造安全環(huán)境，建設(shè)平安和諧的校園，為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。
珍愛生命，安全第一，為建設(shè)平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
校園安全知識(shí)講座稿 篇【2】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來三年級(jí)二班的李崇民。今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。
去 年，哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前參加活動(dòng)時(shí)，不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生 命......這種意外給校園安全帶來了極大威脅。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷 害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
我們要深刻認(rèn)識(shí)到：安全工作并不是校長及后勤老師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。
同學(xué)們：我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
校園安全知識(shí)講座稿 篇【3】尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——重視安全教育
隨著我們年齡的增長，活動(dòng)領(lǐng)域越來越寬，安全教育已引起社會(huì)各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。
有專家認(rèn)為，通過教育和預(yù)防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對(duì)安全教育要有足夠的認(rèn)識(shí)。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，經(jīng)常通過電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。
每位家長、老師都希望我們高高興興上學(xué)來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那么，我們是否具有交通安全意識(shí)呢?
上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，在路上行走時(shí)，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會(huì)謙讓，不與機(jī)動(dòng)車爭道搶行。對(duì)于騎自行車的同學(xué)來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時(shí)不聽耳機(jī)等，保持車況完好，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時(shí)，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財(cái)產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。
在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn);愛護(hù)消防設(shè)施等。在家中，我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉;不玩火等。
時(shí)間過得真快，二0__年新年的鐘聲敲響的同時(shí)，曲山小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部二0__秋季的工作也即將結(jié)束。在任勞任怨的各中隊(duì)輔導(dǎo)員的幫助下，在多才多藝的大隊(duì)委的努力下，曲小少先隊(duì)工作做得有聲有色。現(xiàn)特將本期少先隊(duì)工作總結(jié)如下，以便在日后的工作中取長補(bǔ)短。
一、緊抓常規(guī)教育
1、檢查督促學(xué)生常規(guī)
少先隊(duì)繼續(xù)以往各學(xué)期的日常工作，從學(xué)生的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育要求入手，對(duì)各位隊(duì)員進(jìn)行督促，讓每一名隊(duì)員的行為習(xí)慣都能達(dá)到示范學(xué)校的要求。
具體工作有：以小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范為依據(jù)，檢查校內(nèi)外有無亂丟垃圾、不遵守公共秩序和社會(huì)公德等違紀(jì)行為；檢查校園清潔衛(wèi)生和課堂紀(jì)律；檢查紅領(lǐng)巾佩帶情況、是否講普通話以及有無罵人打架等不文明事件發(fā)生；對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生督促；靜校檢查、安全工作檢查等。
2、有特色的升旗儀式
升旗儀式是進(jìn)行愛國主義教育最有力的陣地。可以讓同學(xué)們?cè)凇秶琛仿曋辛私夂推降牟灰祝湎腋５纳睿辉谘葜v中學(xué)習(xí)英烈的精神，感悟人生的真諦；在誓詞中撐好人生的風(fēng)帆，開往理想的彼岸。本學(xué)期的升旗儀式中，主持、升旗、演講、指揮、帶領(lǐng)宣誓、總結(jié)主要由三年級(jí)的學(xué)生負(fù)責(zé)，在活動(dòng)中充分的鍛煉了學(xué)生的綜合素質(zhì)，也給其它隊(duì)員起到了良好的帶頭作用。
本學(xué)期 “國旗下講話”在上學(xué)期內(nèi)容偏難的情況下，改正缺點(diǎn)，選擇了很多有意義的、學(xué)生感興趣的、適合小學(xué)低段的學(xué)生話題，使學(xué)生愛聽、愿聽、想聽。將知識(shí)性、教育性、和趣味性融為一體。加上演講者出色的演講，使同學(xué)們?cè)凇皣煜轮v話”中學(xué)到了很多有用的知識(shí)。并且，改變了原來由大隊(duì)委演講的方法，由各中隊(duì)輪流選派同學(xué)進(jìn)行演講，這樣還提高了各中隊(duì)的部分同學(xué)的演講水平。
3、堅(jiān)持具有特色的七彩晨會(huì)
七彩晨會(huì)是我校的一項(xiàng)非常有特色的文藝演出，一般在升旗儀式結(jié)束后由年級(jí)或班級(jí)組織。其目的是培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和鍛煉學(xué)生綜合能力。西校區(qū)由于學(xué)生年紀(jì)小，開展此項(xiàng)活動(dòng)的難度較大。不過，為從小培養(yǎng)學(xué)生的能力，本學(xué)期，我們繼續(xù)以年級(jí)為單位，一月組織一次七彩晨會(huì)。在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持下，同學(xué)們的努力下，收到了非常好的效果，讓每一次七彩晨會(huì)都成為學(xué)生最開心的時(shí)刻。
4、 “紅領(lǐng)巾”電視臺(tái)紅紅火火
“紅領(lǐng)巾”電視臺(tái)是我校少先隊(duì)的窗口，它是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里與外界交流的唯一工具。為了讓同學(xué)們的校園生活更加精彩，電視臺(tái)從新學(xué)期開始以學(xué)生愛看、想看為宗旨，以給同學(xué)們?cè)鲋L識(shí)為目的，重新改版各種欄目，最后擬訂星期一播放《英文小天才》卡通英語；星期二播放同學(xué)們喜聞樂見的《動(dòng)畫長廊》；星期三師生共讀——《讀書時(shí)間》；星期四“請(qǐng)你跟我學(xué)手工”；星期五經(jīng)典動(dòng)畫故事欣賞——《故事會(huì)》。播放以后受到同學(xué)們的一致好評(píng)。同學(xué)們積極地為電視臺(tái)獻(xiàn)技獻(xiàn)策，還把自己的vcd和建議帶來，使我們的電視臺(tái)成為了同學(xué)們最知心的伙伴。在這里，孩子們學(xué)到了好些書上沒有的知識(shí)；特長生也在這里找到了展示自我的舞臺(tái)；隊(duì)員們還從這里學(xué)到了好多英語詞匯，為普及英文口語立下了汗馬功勞。當(dāng)然，電視臺(tái)的成功還有欄目的小編導(dǎo)們的功勞。他們利用每天的休息時(shí)間盡心盡力地工作，從挑選播音員到操作電腦vcd、選擇節(jié)目等，都做得一絲不茍。在隊(duì)員們的支持下，我們的“紅領(lǐng)巾”將更加“鮮艷”。
5、關(guān)愛學(xué)生身體健康
俗話說“身體是革命的本錢”。只有有了健康的身體才能進(jìn)行其他有意義的工作。關(guān)愛學(xué)生健康是我們教育者的職責(zé)。本學(xué)期流感雖然沒大規(guī)模地在我校流行，但是我們也沒掉以輕心。預(yù)防工作就是重中之重。
具體工作有：
利用黑板報(bào)和晨會(huì)時(shí)間宣傳衛(wèi)生知識(shí)。督促和檢查學(xué)生個(gè)人清潔衛(wèi)生；
堅(jiān)持晨檢和上報(bào)制度，配合縣防控中心做好流感等傳染病的預(yù)防工作；
配合縣公安局做好禁毒宣傳；
舉辦安全知識(shí)講座和消防知識(shí)講座。
6、讓愛心繼續(xù)
從20__年起，我校的貧困學(xué)生陸續(xù)受到社會(huì)各界人士的支助。國家出臺(tái)的一免一補(bǔ)政策讓學(xué)校很多困難學(xué)生得到了幫助。今年9月，縣總工會(huì)又向我校趙金誠等 名下崗職工子女伸出援助之手。
同時(shí)，我校家庭情況好的同學(xué)在今年九月也集體捐助了3000余套衣物、100多雙鞋、300多本書通過少先隊(duì)手拉手活動(dòng)送給了壩底和青片小學(xué)的貧困學(xué)生，獻(xiàn)出了孩子們的一片愛心。
二、大隊(duì)活動(dòng)精彩分呈
本期，因要進(jìn)行百年校慶籌備，少先隊(duì)活動(dòng)開展得并不特別多。但為豐富學(xué)生的課余生活，大隊(duì)部仍然舉辦了各種各樣的活動(dòng)。
1、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展活動(dòng)
9月10日“教師節(jié)”，我們組織學(xué)生開展“為老師獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，并觀看電影《燭光里的微笑》。
9月20日，公民道德宣傳日。結(jié)合“誠信”教育開展了豐富多彩的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，并要求學(xué)生遵照公民道德基本規(guī)范去做，教育他們從小做一個(gè)誠實(shí)守信的小公民，堅(jiān)決與身邊不誠信的行為作斗爭。
9月27日“
中秋節(jié)”。開展主題中隊(duì)會(huì)，要求全體同學(xué)中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗。倡議學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)。
10月1日“國慶節(jié)”。開展慶元旦暨民族精神代代傳歌詠比賽。評(píng)出一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)6名、組織獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀指揮6名。
10月13日，中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)55周年。各中隊(duì)用文藝演出、辦黑板報(bào)、詩歌朗誦等形式慶祝自己的節(jié)日。
11月12日羌?xì)v新年。結(jié)合課間操教唱羌族歌曲。以普及羌族藝術(shù)。
12月1日“世界艾滋病日”，各中隊(duì)開展關(guān)于艾滋病的宣傳活動(dòng)。
12月26日，各中隊(duì)開展“紀(jì)念”主題隊(duì)會(huì)。并辦一期黑板報(bào)。
12月31日，以充分展示學(xué)生素質(zhì)、歡歡喜喜迎新年為主題，開展了一次大型的文藝演出活動(dòng)。師生同臺(tái)演出，收到很好的效果。還發(fā)展了一批新隊(duì)員。
2、校園活動(dòng)更加精彩
本期，除傳統(tǒng)節(jié)日開展活動(dòng)外，我們還開展了其他很多的活動(dòng)，如：
a、在第一個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”來臨之際，9月1日，我校開展了別開生面的開學(xué)典禮。并在9至10月期間，遵照省教育廳的文件精神，組織學(xué)生觀看反映偉大民族精神的電影；各中隊(duì)學(xué)唱弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神的主旋律歌曲，并進(jìn)行比賽；在各中隊(duì)進(jìn)行“民主精神代代傳”主題班會(huì)，還辦了一期黑板報(bào)。
b、各類講座
開學(xué)之初，為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，輔導(dǎo)員組織學(xué)生進(jìn)行“安全知識(shí)講座”，其中包括部分交通安全知識(shí)和在校活動(dòng)安全知識(shí)。
為貫徹縣教體局頒發(fā)的“整治以大欺小、以強(qiáng)凌弱現(xiàn)象”的文件精神，少先隊(duì)大隊(duì)部邀請(qǐng)我校的校外輔導(dǎo)員白法洲叔叔對(duì)同學(xué)每進(jìn)行“法律知識(shí)講座”。主要講解《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防青少年犯罪法》。
c、其他活動(dòng)
綜合課各類成果展示；
參加四川省少兒百科知識(shí)競賽；
用愛開創(chuàng)未來，與中國兒童共成長
作為世界頂級(jí)汽車產(chǎn)品制造商，BMW一直努力提高產(chǎn)品的主動(dòng)和被動(dòng)安全性，并積極致力于相關(guān)產(chǎn)品的研發(fā)，如：設(shè)計(jì)制作汽車專用的兒童安全座椅。此外，BMW還為推廣交通安全教育做出堅(jiān)持不懈的努力。早在1977年，BMW即成為世界首家向所有駕駛者提供專業(yè)道路安全培訓(xùn)課程的汽車制造商。現(xiàn)在，該培訓(xùn)已包括40個(gè)不同的項(xiàng)目，遍及中國、歐洲、美國、加拿大、南非及其他亞洲國家和地區(qū)。
在中國，BMW同樣重視并積極投入到對(duì)兒童的交通安全教育中。近十年來，我國的汽車產(chǎn)業(yè)急速發(fā)展，而隨之而來多起嚴(yán)重的交通事故，也使得人們開始覺醒交通安全的重要性，尤其是幼齡兒童及學(xué)生的安全出行問題。2005年，BMW將兒童交通安全訓(xùn)練營項(xiàng)目引入中國，積極倡導(dǎo)兒童道路交通安全教育，將兒童安全出行的理念教育和孩子們開心的笑臉傳遞到千家萬戶。
八年來，BMW兒童交通安全訓(xùn)練營堅(jiān)持傾聽孩子內(nèi)心的聲音，通過點(diǎn)滴努力不斷擴(kuò)大和深化中國受教育兒童的范圍和地區(qū)，力求讓更多的孩子可以在安全的環(huán)境中茁壯成長，在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)生活。為了讓更多的孩子可以接受安全教育，BMW連續(xù)三年與教育部合作，發(fā)放《BMW小學(xué)生交通安全讀本》并計(jì)劃在全國的“BMW童悅之家”中設(shè)立安全教育教室或安全知識(shí)角，為經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后地區(qū)的兒童提供必要的安全教育和援助。
BMW兒童交通安全訓(xùn)練營以持之以恒的愛心與專注，與中國兒童相伴八年，累計(jì)超過33萬的兒童從中受益。如今，訓(xùn)練營已經(jīng)不僅是一個(gè)傳播兒童交通安全的公益項(xiàng)目，更是一個(gè)頗具公信力的公民文化品牌。
新場館為兒童帶來新體驗(yàn)
責(zé)任源于使命，BMW不斷為中國的兒童安全教育帶來驚喜與啟迪。此次，通過精心建設(shè)的2012BMW兒童交通安全訓(xùn)練營在硬件設(shè)施上給孩子們送去了快樂的體驗(yàn)，在實(shí)踐技能上為孩子們帶來了全新的教學(xué)內(nèi)容。
今年，以“爭當(dāng)交通安全小冠軍”為主題的BMW兒童交通安全訓(xùn)練營為孩子們精心設(shè)置了一個(gè)模擬真實(shí)交通環(huán)境的“迷你城市”。孩子們可以駕駛著BMW迷你電動(dòng)車前往“安安奧運(yùn)體育館”、“安全座椅體驗(yàn)館”、“我與安安學(xué)急救”和“我和安安看電影”四個(gè)全新的教室進(jìn)行學(xué)習(xí)。栩栩如生的3D動(dòng)畫片、有趣的體感游戲設(shè)備、震撼的4D安全座椅體驗(yàn)設(shè)施，以及心肺復(fù)蘇急救演練，無不深深吸引著孩子和家長們的眼球。
以救護(hù)技能為教學(xué)核心的安全教育，是今年訓(xùn)練營內(nèi)容創(chuàng)新的一大亮點(diǎn)。除了學(xué)習(xí)交通規(guī)則和交通標(biāo)示，小朋友們還可以與專業(yè)的安全教育輔導(dǎo)員一起，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行人工呼吸、外傷止血包扎、傷員護(hù)送等常用的急救知識(shí)，以掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和意外傷害的方法，提高自身保護(hù)能力。
目前, 2012BMW兒童交通訓(xùn)練營在北京、濟(jì)南和沈陽三地已陸續(xù)開營，小朋友們?cè)谟?xùn)練營內(nèi)開心學(xué)習(xí)的精彩瞬間仍然歷歷在目，接下來訓(xùn)練營還將抵達(dá)成都、昆明、上海、杭州、廈門、廣州、深圳等城市。
與訓(xùn)練營攜手，每一天都是兒童節(jié)
“通過借助企業(yè)的力量開展實(shí)踐性的安全教育，對(duì)孩子的成長大有裨益，也有利于行成多維度的少兒安全教育渠道，寶馬公司在這方面所做出的貢獻(xiàn)有目共睹。未來，我們也希望能有更多的組織和機(jī)構(gòu)能夠參與進(jìn)來，共同關(guān)注兒童安全教育，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加安全、快樂的成長天地。”教育部體衛(wèi)藝司王龍?zhí)庨L對(duì)訓(xùn)練營的長期社會(huì)效益給予了高度的評(píng)價(jià)和肯定。
兒童是國家發(fā)展的希望，因此，BMW深感兒童交通安全是孩子安全成長的必備保障。從交通安全意識(shí)傳播到交通安全行為引導(dǎo)，BMW通過堅(jiān)持不懈的努力讓中國兒童切實(shí)感受到交通安全的重要性。訓(xùn)練營從關(guān)愛兒童的視角出發(fā)，以寓教于樂為核心的“情景教學(xué)”方式，為孩子們營建出了輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，BMW讓我們看到，教育并非是枯燥的教科書，還可以充滿游戲的樂趣、互動(dòng)的體驗(yàn)。
由于她愛崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取，多次受到表彰。2003年她被評(píng)為**交警大隊(duì)先進(jìn)個(gè)人，2003年--2006年連續(xù)四年被后旗政府評(píng)為優(yōu)秀信息員，2004年至2005年連續(xù)兩年被**市交警支隊(duì)評(píng)為宣傳先進(jìn)個(gè)人，2005年被**市交警支隊(duì)評(píng)為優(yōu)化環(huán)境先進(jìn)個(gè)人，2004年--2006年連續(xù)三年被評(píng)為市交警支隊(duì)先進(jìn)個(gè)人，2006年被市交警支隊(duì)評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員；2007年又被市交警支隊(duì)授予嘉獎(jiǎng)。十多年來，她采寫的報(bào)道在自治區(qū)級(jí)和地區(qū)級(jí)報(bào)刊上發(fā)表1030多篇，2006年她采寫的報(bào)道《山那邊》榮獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)；《大練兵》被人民公安報(bào)采用并發(fā)表；2007年她的《講述基礎(chǔ)中隊(duì)真抓實(shí)干》被**政府評(píng)為三等獎(jiǎng)。今年5月12日，**正扛著攝像機(jī)出現(xiàn)場，而**汶川大地震的消息就在此時(shí)傳來，聽到這個(gè)消息，**心里無比震驚，握著攝像機(jī)的手也像是不聽使喚地震顫。回到家里，連續(xù)幾天她都無法平靜，時(shí)刻關(guān)注著災(zāi)區(qū)的災(zāi)情，看著、聽著全國上下支援災(zāi)區(qū)的感人事跡，性格剛強(qiáng)的她不停地落淚，恨不得立刻加入到抗震救災(zāi)的隊(duì)伍中去，即使?fàn)奚谀抢铮彩菬o上的榮耀，可是這種機(jī)會(huì)對(duì)于她來說得不到，她深感遺憾。但是作為一名普通群眾，她愿意盡一份心；作為一名黨員，更有責(zé)任參與到抗震救災(zāi)的行動(dòng)中。在以后的日子里，她更加關(guān)注災(zāi)區(qū)人民的疾苦，雖然遠(yuǎn)隔千里，但阻擋不住她為抗震救災(zāi)貢獻(xiàn)力量的決心，不論什么形式的活動(dòng)，只要是為災(zāi)區(qū)群眾解困的事，她都義無反顧地參與其中。
2007年，**遭遇了一場三十年不遇的洪災(zāi)，得到消息，**立即跟著戰(zhàn)友趕赴受災(zāi)現(xiàn)場，看到被淹沒的田地，被沖垮的道路，看著大家奮力搶救村民的生命財(cái)產(chǎn)，看著戰(zhàn)友們冒著雨水疏導(dǎo)交通，她扛著攝像機(jī)捕捉著每一個(gè)感人的細(xì)節(jié)，那一天她和戰(zhàn)友們一直工作到深夜12點(diǎn)，帶著滿身的泥水回到單位宿舍后，顧不得給家人報(bào)一聲平安，就細(xì)細(xì)地回看著她錄下的一幕幕場景，還沉浸在那種焦急和感動(dòng)的情緒中。
**的工作常常都是這樣，遇到突發(fā)的道路交通事故，她立刻起身隨戰(zhàn)友趕到現(xiàn)場，記錄下?lián)尵葌麊T的過程，或者通過鏡頭告誡駕駛?cè)税踩熊嚨闹匾浴?003年的非典疫情肆虐時(shí)，她不畏困難，積極地與戰(zhàn)友們投入到那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。她舍小家，顧大家，恪盡職守，以頑強(qiáng)拼搏的工作作風(fēng)奮戰(zhàn)在抗非典工作的第一線。
在日常工作中，她也不忘她的"鏡頭"里捕捉到的一些困難群體。在她的責(zé)任區(qū)里，住著一位孤寡老人，在進(jìn)轄區(qū)宣傳時(shí)，**遇到了老人，從此她與老人結(jié)下了不解之緣，只要一有空，**就會(huì)去看望老人，為老人梳頭、打掃家，在老人遇到困難的時(shí)候，**總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，為老人解憂。**就是這樣，扛著她的相機(jī)、攝像機(jī)，用鏡頭去宣傳安全，維護(hù)安全，而且在她的鏡頭里，人們看到了一位民警的拳拳之心。
按照交警大隊(duì)的安排，**定點(diǎn)負(fù)責(zé)**中小學(xué)校交通安全的輔導(dǎo)和宣教工作。每次輔導(dǎo)課，**都準(zhǔn)時(shí)到校，風(fēng)雨無阻，雷打不動(dòng)。根據(jù)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，**從孩子經(jīng)常碰到和看到的現(xiàn)象出發(fā)，通過淺顯易懂的道理，把交通安全知識(shí)交給孩子們。有時(shí)遇到不容易溝通的情況，她就與多年從事少兒教育的老師交流，學(xué)習(xí)；有時(shí)，她還把大隊(duì)制作好的交通安全宣傳圖板等搬到學(xué)校，在校園里向?qū)W生們展示，并一一做講解，以達(dá)到宣傳教育的良好效果。幾年下來，她似乎也成為了旗中小學(xué)校的一分子，與孩子們產(chǎn)生了深厚的感情，孩子們也親切地稱她為張老師。
**地域廣闊，陰山山脈橫穿境內(nèi)，山前城鎮(zhèn)比較集中，鄉(xiāng)村道路盤結(jié)交錯(cuò)；山上礦產(chǎn)豐富，工礦企業(yè)眾多；山后廣闊的草原和戈壁，牧民居住比較分散。這些情況使交通安全的宣教工作變得比較復(fù)雜，為了把道路交通的法律法規(guī)和安全知識(shí)落實(shí)到群眾中，提高群眾的道路交通安全意識(shí)，**和戰(zhàn)友們有針對(duì)性地開展宣教工作。他們走進(jìn)農(nóng)田地頭，走進(jìn)深山廠礦，走進(jìn)戈壁深處，不辭辛苦，有時(shí)一連幾天輾轉(zhuǎn)于大山、草原。**和隊(duì)友們把道路交通法律法規(guī)和安全知識(shí)做成宣傳材料，制成光碟，做成圖板，每到一處，他們就向群眾散發(fā)材料，播放光碟，講解圖板。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)廣大的駕駛?cè)巳后w，**和隊(duì)友們到廠礦企業(yè)、機(jī)關(guān)單位中去，組織駕駛?cè)碎_展道路交通法律法規(guī)、安全駕駛的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高駕駛?cè)说木C合素質(zhì)，收到了良好的效果。經(jīng)過不斷的努力，**和隊(duì)友們的宣教工作得到了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)各方面的肯定和好評(píng)。**非常喜歡一首歌中唱得"誰說女子不如男"，就因?yàn)檫@個(gè)她被同事們親切地送了個(gè)昵稱叫"假小子"，然而她已是一位8歲孩子的母親，對(duì)這個(gè)昵稱雖說心里感到別扭，可她也默認(rèn)了。十多年來，**頂嚴(yán)寒，冒酷暑巡邏在后旗的每一條街、每一段道路上，是她的同事和戰(zhàn)友，使她有了今天的成就和榮譽(yù)。
作為一名交通警察，在工作中她和同事們一起奔波在公路上、大街上。回到家里，她又是一位好妻子、好母親，可是由于工作繁忙，**和女兒在一起的日子實(shí)在太少了，所以女兒往往和爸爸親近，盡管如此，可孩子依然是她的至愛，家依然是她的牽掛。她的獲獎(jiǎng)作品《山那邊》雖然寫的是其他民警，但文中流露出的母愛，卻分明是她對(duì)女兒的殷殷真情。異地工作生活給**帶來了許多遺憾，盡管如此，可在**的心中卻從沒有后悔過。
**把道路交通法律法規(guī)領(lǐng)會(huì)得非常透徹，并融會(huì)應(yīng)用到實(shí)際工作中。在經(jīng)常的路檢路查中，她知道了作為一線民警的甘苦，能夠在工作生活中與同事們團(tuán)結(jié)互助、同甘共苦，在交警大隊(duì)舉行的大練兵中，她和戰(zhàn)友們一起摸爬滾打，從沒有掉隊(duì)。她廉潔自律，給自己定下了做人做事的行為準(zhǔn)則，并主動(dòng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行監(jiān)督。風(fēng)雪中，她和戰(zhàn)友們一樣指揮交通，疏導(dǎo)車輛；烈烈夏日，她一樣揮汗如雨，在助學(xué)崗前、在十字路口，她扶老攜幼；遇到違章違法行為時(shí)，有些人不理解，她會(huì)動(dòng)之以情，曉之以理，耐心勸告，依法處理；在查詢追逃肇事車輛和人員時(shí)，她也在夜以繼日，和戰(zhàn)友們一起堅(jiān)守崗位。
人常說，強(qiáng)將手下無弱兵，打鐵首先自身硬，因?yàn)?*有一著剛強(qiáng)的身體素質(zhì)和過硬的專業(yè)知識(shí)，男同志能干的工作，作為一個(gè)女同志她也搶著干，絕不遜于男同志。有人問**做了交警這一行后悔嗎？而她笑笑說："既然選擇了自己熱愛的交通警察，就會(huì)用一生去追隨，無怨無悔。"
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；圖書館管理；創(chuàng)新
一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境下圖書館管理存在的問題
少年兒童圖書館對(duì)促進(jìn)青少年智力的開發(fā)、培養(yǎng)少年兒童閱讀習(xí)慣的形成、促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面發(fā)展有著非常重要的意義，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境下給少兒圖書館管理工作帶來了很多的便利之處。但是，由于圖書館管理工作長期以來受到傳統(tǒng)的管理方式的影響，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境下的圖書館管理還存在著很多的問題。比如，在資料的查閱上，在圖書館中往往只有局域網(wǎng)，并沒有全方位地實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)接入，所以在查閱資料時(shí)，只能查閱一些網(wǎng)內(nèi)資料，而且有些學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)查閱資料也并不熟悉，不知道要如何去運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己需要的資料進(jìn)行查閱，從而使得網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境下的查閱系統(tǒng)使用不當(dāng)。另外，有些少年兒童對(duì)書自己需要讀閱的書籍進(jìn)行閱讀后，并不能按照要求將書放回原處，從而使得別人再次要進(jìn)行閱讀時(shí)，盡管查到了書的存放位置，但是卻不能在相應(yīng)的位置找到相應(yīng)的書籍。這些問題的存在，要想使得網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境下圖書館管理得到有效發(fā)展，那么就必須要對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境下圖書館管理進(jìn)行創(chuàng)新。
二、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境下圖書館管理的創(chuàng)新措施
（一）不斷加強(qiáng)對(duì)管理理念的創(chuàng)新
要想使得少年兒童圖書館管理在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境下得到有效地創(chuàng)新，那么首先就要加強(qiáng)對(duì)管理理念的創(chuàng)新。促進(jìn)圖書館管理人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息化管理優(yōu)勢的正確、全面地認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理人員先進(jìn)的圖書館管理知識(shí)的運(yùn)用。對(duì)于青少年兒童來說，他們有一部分人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)查閱讀資料并不熟悉，因此，做為少年兒童圖書館管理人員，要對(duì)他們進(jìn)行一些專業(yè)性的指導(dǎo)，教給孩子們?nèi)绾稳フ_地查閱資料，可以對(duì)查閱方法進(jìn)行一些簡要的步驟演示，并將這些步驟指示貼在省目的地方，可以讓查閱者自行操作。另外，要加強(qiáng)對(duì)書籍存放位置的管理，引導(dǎo)讀者將其閱讀后的書籍按原位置放回，以方便其他閱讀者的查閱。為了促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境下圖書館管理的順利開展，管理人員要定期對(duì)書籍的存放位置進(jìn)行核對(duì)與檢查。
（二）促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)連接與控制
在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境下，為了使得圖書館管理工作效率得到有效地提升，使得少兒讀者讀到更多優(yōu)秀的內(nèi)容，那么就要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的連接、開放。但是由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)下難免有一些不適合少兒讀者接觸到不良信息，因此，在對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行連接的同時(shí)，也要對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的控制，從而引導(dǎo)少兒讀者對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)下的圖書管理進(jìn)行更加合理地利用。圖書館管理人員要通過對(duì)軟件的過濾、遠(yuǎn)程監(jiān)控等手段，來對(duì)少兒所閱讀的內(nèi)容進(jìn)行管理與控制，在管理過程中發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決，并對(duì)少兒進(jìn)行積極地引導(dǎo)與教育。另外，在對(duì)圖書館管理中，要對(duì)電子閱覽內(nèi)容進(jìn)行必要的網(wǎng)絡(luò)控制，對(duì)于程序的安裝也要結(jié)合少年兒童的心理、成長特點(diǎn)來進(jìn)行安裝，保證網(wǎng)上閱讀環(huán)境的干凈。同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館中，也可以安裝一些少年兒童感興趣的學(xué)習(xí)軟件，從而更好地激發(fā)少兒的閱讀興趣。
（三）加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育的開展，更好地促進(jìn)圖書館電子閱讀的展開
為了更好地實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境圖書館管理的創(chuàng)新，促進(jìn)電子閱讀的展開，那么在圖書館管理工作中就要促進(jìn)對(duì)少年兒童網(wǎng)絡(luò)教育的加強(qiáng)。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在圖書館中的運(yùn)用不斷加快，現(xiàn)代化少兒圖書館中不僅有傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)信息資源的文獻(xiàn)越來越受到廣大少兒的喜愛，可以使得少兒更加快捷地獲取更多相關(guān)知識(shí)。而網(wǎng)絡(luò)中也會(huì)存在一些不良誘惑，單純依靠對(duì)網(wǎng)絡(luò)的控制是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，要不斷加強(qiáng)對(duì)少兒網(wǎng)絡(luò)教育的開展，使得少兒對(duì)網(wǎng)絡(luò)有個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)少兒更加自覺地文明閱讀。
（四）要加強(qiáng)對(duì)以人為本管理理念的運(yùn)用
人是圖書館管理中最直接、最活躍的因素，而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在圖書館管理中的運(yùn)用，促進(jìn)了圖書館與讀者之間的聯(lián)系，圖書館是知識(shí)與讀者之間的橋梁，因此，在圖書館創(chuàng)新管理中，必須要加強(qiáng)以人為本管理理念的運(yùn)用，真正實(shí)現(xiàn)以人為核心。在圖書館管理工作中，以以人為本的創(chuàng)新管理，更好地調(diào)動(dòng)相關(guān)工作人員的工作積極性，更好地與讀者進(jìn)行良好地溝通，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境下圖書館管理創(chuàng)新的開展。
另外，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，促進(jìn)圖書館管理的創(chuàng)新，就要不斷加強(qiáng)對(duì)圖書館管理人員綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平的提高，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的操作熟練度，同時(shí)，也要注重對(duì)工作人員一定的計(jì)算機(jī)安全知識(shí)的培訓(xùn)，提高其網(wǎng)絡(luò)安全的辨別能力，從而使得網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館管理的優(yōu)越性更好地體現(xiàn)出來。
參考文獻(xiàn)：
晚上好!
我叫謝儀，作為XX(X)班的幸運(yùn)兒，我十分榮幸地站在這里，我競選的職位是宣傳部長。
雖然我很清楚，我的競爭對(duì)手都是各班精挑細(xì)選出來的精英，實(shí)力不可小覷，但我也充分相信自己的能力。爸爸告訴我：我的網(wǎng)絡(luò)名叫蘭草小花，雖然沒有牡丹的雍容華貴;沒有月季的嬌艷嫵媚;沒有百合的高貴優(yōu)雅，但是有一絲清新，一絲典雅。爸爸希望我如山中的一株蘭草，靜靜地綻放出沁人的幽香。
所以，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到勇氣百倍，我有我的自信、我的驕傲。我要努力的綻放出自己的美麗，散發(fā)出自己的清香。
說起新浪博客“蘭草小花”，也許在座的有很多同學(xué)都看過!那就是我的博客，從2年級(jí)到現(xiàn)在，開博已經(jīng)9年了，博客訪問量已經(jīng)110萬人次，博客等級(jí)20級(jí)，達(dá)到這個(gè)層次，在縣、市、省都是屈指可數(shù)的。是“新浪”重點(diǎn)推薦的少兒名博。我寫下了900多篇博文，三百來篇博文被推薦到新浪少兒博客首頁。我的作文隨筆在《少年博覽》、《安慶日?qǐng)?bào)》、《課堂內(nèi)外》、《瘋狂作文》、《中學(xué)生》等50余種雜志上發(fā)表。
在2013年我被光榮地吸收為岳西作家協(xié)會(huì)會(huì)員。我還曾被聘為安徽青年報(bào)學(xué)生通訊社記者， 中學(xué)生雜志校園小記者。2015年我的作文《山水之間》剛剛獲得第三屆 “中國好文筆”中學(xué)生征文大賽三等獎(jiǎng)。我還獲過第十二屆“春雨杯”全國中小學(xué)生文大獎(jiǎng)賽 二等獎(jiǎng);全國“中華魂”主題教育活動(dòng)三等獎(jiǎng);安慶市第“十七”屆愛國主義讀書征文二等獎(jiǎng)等;“英德利”交通安全知識(shí)競賽一等獎(jiǎng)等等。
我不僅僅是熱愛寫作，也是全面發(fā)展的好學(xué)生。我還是岳西縣“義工聯(lián)盟”的志愿者。在天堂初中年年榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。我曾經(jīng)獲得過天堂鎮(zhèn)“愛心好少年”稱號(hào)，岳西縣“美德少年”，安慶市三好學(xué)生，安徽省第三屆“江淮優(yōu)秀少年”稱號(hào)。
成績僅僅代表過去，未來的路還很漫長，今天我將更加努力，競選宣傳部長一職，使自己的能力進(jìn)一步提高!
“宣傳”一詞在《現(xiàn)代漢語辭典》里的解釋是：向人說明講解，使人相信并跟著行動(dòng)。宣傳部是學(xué)生會(huì)的窗口、傳話筒。宣傳部用色彩繪制著夢(mèng)想，用執(zhí)著和激情把最新、最全、最真實(shí)的新聞，送到校園的每個(gè)角落，用形象展示著學(xué)生會(huì)的風(fēng)采。
有人說“一滴水能折射出大海的光芒”，而我認(rèn)為宣傳部正是折射岳西中學(xué)學(xué)生會(huì)光芒的這“一滴水”!
如果我能成功，我將進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì);以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;更要在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)。同時(shí)，我將更加積極地配合其他各部的工作，盡職盡責(zé)的為學(xué)校和同學(xué)們服務(wù)，讓宣傳部成為同學(xué)們發(fā)揮自我、提高能力的一個(gè)舞臺(tái)。
希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，請(qǐng)記住我——蘭草小花，讓我綻放出最美的姿態(tài)!
預(yù)防溺水，珍愛生命。每個(gè)人的生命只有一次。當(dāng)你看到別人失去生命時(shí)，你就得給自己一個(gè)警告。生命十分寶貴，希望大家珍惜，生命只有一次，希望自己好好把握，生命一去不回，希望大家牢記。這里給大家分享一些關(guān)于高一防溺水安全教育心得范文，供大家參考。
高一防溺水安全教育心得范文1今天，老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片，我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識(shí)，也明白了生命可貴，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。
我們先觀看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩，她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩。看到這里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\，直接跑去水庫或湖邊游泳，才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險(xiǎn)的。
我還看到了一個(gè)鏡頭：一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳，朋友奉勸他別下去，可他根本聽不進(jìn)去，還自信滿滿地說自己會(huì)游泳。于是就下去了，一開始還游得挺成功，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開玩笑!
看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕!幸好他的朋友救了他，要不然他就會(huì)淹死的。“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水。”這一句話到處可見，可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，生命是珍貴的，更是脆弱的!如果我們不好好愛惜，那就是浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢麄冊(cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想，這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以，在炎熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕!
同學(xué)們，珍愛生命吧!它只有一次，不要在危險(xiǎn)的地方游泳，隨時(shí)你都可能失去生命，安全小常識(shí)一定要牢記，這樣，我們每天才會(huì)過著安全、幸福、安康的生活!
高一防溺水安全教育心得范文25月13日上午，我去參加了由周口晚報(bào)小記者組織的《防溺水教育公開課》。現(xiàn)場聆聽了游泳基本常識(shí)、防溺水的重要性、溺水自救等常識(shí)等，使我認(rèn)識(shí)到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏，但同時(shí)也需要做好安全方面的預(yù)備：不要獨(dú)自在河邊玩耍;不要一個(gè)人去游泳不要在非游泳區(qū)域游泳;不會(huì)游泳的即使帶著救生圈也不要到深水區(qū)去游泳;游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防腿抽筋;溺水時(shí)不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)要立即呼救;溺水時(shí)要放松全身，讓身體漂浮在水面，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;如果在水中突然抽筋，要立即求救。
這次學(xué)習(xí)使我掌握了防溺水和自救知識(shí)，在溺水事故頻發(fā)的季節(jié)，這次講課來得及時(shí)有效，讓溺水事故遠(yuǎn)離我們，讓溺水事故不再重演，謝謝周口晚報(bào)小記者組織的這次有意義的活動(dòng)。
預(yù)防溺水安全知識(shí)的心得3
水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。
在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候，死神也悄然來臨了，助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日，我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日，一個(gè)家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級(jí)的男童小劉平時(shí)都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃營養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時(shí)候，小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他，可是離他太遠(yuǎn)了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無法彌補(bǔ)的損失。
這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全：不要獨(dú)自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動(dòng);如果身體不適，要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳……
每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機(jī)會(huì)，養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑。
高一防溺水安全教育心得范文3這一次學(xué)校組織我們對(duì)防溺水安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏、鍛煉身體，但是同時(shí)也需要做好安全方面的防備，要在家長的帶領(lǐng)下，才能夠安全、舒適的游泳，防止溺水事故的發(fā)生。通過老師對(duì)防溺水安全知識(shí)的講解，想起自己前幾年在家長帶領(lǐng)下去游泳的切身體會(huì)，我認(rèn)為安全舒適的游泳、防止溺水需要注意以下幾點(diǎn)：
一、按照學(xué)生的身體素質(zhì)要求，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自身的身體素質(zhì)和游泳水平防溺水安全感想
當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn)，對(duì)我們的生產(chǎn)、生活方式，都產(chǎn)生了深刻的影響。我們作為學(xué)生，要按照學(xué)校的要求，既要學(xué)好文化知識(shí)，同時(shí)也要加強(qiáng)身體的鍛煉，使自己的文化知識(shí)和身體素質(zhì)同步提高，使我們的德、智、體能夠全面發(fā)展。尤其是我們地處長江和洞庭湖水域，學(xué)會(huì)游泳，學(xué)會(huì)正確的游泳是對(duì)我們的一項(xiàng)最基本的技能要求。
第二，夏天去游泳要有目標(biāo)、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃，要在家長的帶領(lǐng)下去游泳池游泳，不能幾個(gè)朋友一邀就私自去，尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我記得前年的秋天，在我住的社區(qū)里有兩個(gè)初中的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳，結(jié)果其中的一個(gè)就溺水了，另外的一個(gè)沒有準(zhǔn)備，等到他回家找到家長來救人時(shí)，已經(jīng)晚了，逝去的生命再也無法挽回。所以，我認(rèn)為，作為學(xué)生，我們還未成年，還不能夠有獨(dú)立的生活和應(yīng)急的能力，學(xué)校要求我們?nèi)ビ斡颈匦枰议L陪同是正確的，也是為了保護(hù)我們，讓我們安全、舒適的享受游泳的快樂。
第三，在游泳之前，尤其是在下水之前，要做一些準(zhǔn)備工作，做一做徒手操，讓自己的身體能夠適應(yīng)水溫，讓自己的關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉做好充分的準(zhǔn)備，以免受傷或者是下水后的抽筋。因?yàn)橄奶斓臍鉁睾芨撸蝗幌滤畷?huì)造成身體無法適應(yīng)，有可能帶來傷病甚至是抽筋，真的在水里面一旦抽筋那可是大嘛煩，輕則讓你痛苦不堪，重則可能造成溺水的事故，所以一定要注意，做好游泳前的熱身準(zhǔn)備，這樣才能確保安全。
第四，夏天在游泳時(shí)，尤其是游泳時(shí)間較長時(shí)，抽筋有時(shí)候很難避免。因此，要學(xué)會(huì)控制節(jié)奏，盡量的在游了一段時(shí)間后要休息一下。當(dāng)然，也要學(xué)會(huì)如何在水中自己去解脫抽筋。一旦出現(xiàn)抽筋的情況，不能慌張，一定要冷靜，如果是在淺水中，可以立即上岸，通過自己或家長的按摩，可以得到緩解;如果在深水中，則首先要將自己的狀態(tài)放松，最好能夠改成仰泳的姿態(tài)，然后馬上呼救，請(qǐng)自己的朋友或者是家長來救援，最后再盡量的通過自己身體抽筋部位強(qiáng)制性的伸
直繃緊然后放松的方法，解脫抽筋的狀態(tài)。其實(shí)，一旦在水中發(fā)生了抽筋，千萬要保持鎮(zhèn)靜，只要不緊張，人處于仰泳狀態(tài)，可以很輕松的浮在水面上等待救援。
第五，當(dāng)發(fā)生了溺水事故時(shí)，一般的情況下，因?yàn)槲覀冞€屬于未成年人，沒有救人的專業(yè)技能，因此我們要盡可能的去呼救，并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者，我們不能夠貿(mào)然下水營救。如果溺水事故比較嚴(yán)重，則要馬上請(qǐng)家長或其他的大人撥打急救電話，或者去找車送醫(yī)院救治。
我們作為一名中學(xué)生，主要是要在校期間學(xué)好文化知識(shí)。學(xué)校為了我們的健康成長，為了我們能夠既學(xué)好文化知識(shí)，又能夠讓我們的身體素質(zhì)得到同步的提高，除了體育課之外，每年還組織召開學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。在炎炎夏日到來的時(shí)候，又組織我們學(xué)習(xí)安全游泳，防止溺水的相關(guān)知識(shí)。我們絕不辜負(fù)學(xué)校和家長對(duì)我們的關(guān)懷和希望，讓我們努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和身體鍛煉，爭取早日成為一名高素質(zhì)、高能力的合格人才!
高一防溺水安全教育心得范文4人最寶貴的是生命，生命對(duì)于任何一個(gè)人來說都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對(duì)生命的追求，對(duì)健康身體的渴望，也許正是因?yàn)檫@樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”!
在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識(shí)，這些方法讓我們的日常安全知識(shí)增長了許多，也讓我們認(rèn)識(shí)到了日常生活的危害。
中小學(xué)生游泳四不要：
1、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。
2、不要到無救生人員的水域游泳。
3、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。
4、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫。
這些游泳常識(shí)不僅可行，而且對(duì)于每一個(gè)人來說都是一筆十分寶貴的財(cái)富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到_歲擔(dān)任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
炎熱的夏天，游泳是最熱門的活動(dòng)，除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪但歡樂享受之余，也請(qǐng)留意其中所潛藏的危機(jī)。因?yàn)殡S時(shí)有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑，減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會(huì)成為它的“獵物”。
還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請(qǐng)同學(xué)們珍愛生命，這就如同孝順父母。
假如要想游泳，必須在家長的陪同下，到有救生員，安全設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動(dòng)，不獨(dú)自一人或和朋友成群結(jié)隊(duì)地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神，留意安全，不要被一時(shí)的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動(dòng)活動(dòng)筋骨，清楚水的深度，才進(jìn)行游泳，避免游泳時(shí)抽筋。身體弱的同學(xué)，不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué)，應(yīng)先除下假牙，避免游泳時(shí)卡住呼吸道。
假如我們?cè)谟斡緯r(shí)抽筋，應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時(shí)頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓(xùn)，敲響長鳴的警鐘，預(yù)防溺水事故，共建一個(gè)和諧美好的社會(huì)吧!
高一防溺水安全教育心得范文5現(xiàn)在，青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：定安縣龍門中門學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級(jí)學(xué)生，在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡;2019年10月29日，海口美蘭區(qū)塔市小學(xué)一名五年級(jí)學(xué)生與兩名伙伴到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;11月5日，文昌市錦山中學(xué)一名九年級(jí)的學(xué)生以及文昌市華僑中學(xué)七年級(jí)學(xué)生和伙伴到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件，三名十四歲的男孩結(jié)伴回家，途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩，于是，三名男孩沒有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉，有多少生命在水中消失，現(xiàn)在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧：
一、如果要去游泳，要盡量結(jié)伴游泳，有組織并在家長或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。
二、假如有了大人的陪護(hù)，下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”，時(shí)間要求是三分鐘，活動(dòng)一下筋骨，不然的話下水腿會(huì)抽筋，自然會(huì)導(dǎo)致溺水。
三、假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進(jìn)入深水區(qū)，對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強(qiáng)，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
二、工作思路 熱情服務(wù)、穩(wěn)抓常規(guī)、加強(qiáng)實(shí)踐、體驗(yàn)為主、講求實(shí)效
三、工作目標(biāo)：
（一）深化紅領(lǐng)巾事業(yè)建設(shè)，鞏固少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
堅(jiān)持在實(shí)踐中體驗(yàn)， 在實(shí)踐中鍛煉， 在實(shí)踐中接受教育， 努力推進(jìn)素質(zhì)教育。 開展好少先隊(duì)傳統(tǒng)活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)工作的發(fā)展和提高。
1、切實(shí)抓好大隊(duì)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)員自主自動(dòng)的主人翁精神，實(shí) 行少先隊(duì)自主管理，努力組織好課外活動(dòng)，豐富少年兒童的課余生活。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，拓展少先隊(duì)教育陣地，鞏固少先隊(duì)板報(bào)、紅領(lǐng)巾櫥 窗、隊(duì)角等宣傳教育陣地的作用：每月及時(shí)更換黑板報(bào)，規(guī)范班隊(duì)課，每月開展 一次有儀式的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)， 培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動(dòng)向，積極的投入 少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中， 并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正 發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。
3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行" 四項(xiàng)評(píng)比"競賽，促進(jìn)我校行為禮儀、精神文明建設(shè)。
4、開展光榮升旗手評(píng)選活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有特長、為校為班爭光的 隊(duì)員為"光榮升旗手"，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，干有目標(biāo)。
二）抓好傳統(tǒng)活動(dòng)，加強(qiáng)思想道德教育。
1、加強(qiáng)思想道德教育和行為習(xí)慣培養(yǎng)，繼續(xù)落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》 ，利 用學(xué)校已有的紅領(lǐng)巾陣地分層次地進(jìn)行行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練， 充分發(fā)揮少先隊(duì) 的自主教育功能。
2、繼續(xù)深入開展 "向善、向上"活動(dòng)，突出"向善"這一教育特色，做到人人 都是"善德"小明星、小使者。
3、認(rèn)真做好身邊的"手拉手"活動(dòng)，積極倡導(dǎo)開展"互幫互助"活動(dòng)，重視勤
儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
4、在隊(duì)員中間繼續(xù)深入開展"感恩""生命"這兩個(gè)主題教育活動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩、 懂得珍惜生命是我們少先隊(duì)教育的主旋律。
（三）搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。 我校在本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育，提高少先隊(duì)教育的文化氛圍， 增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織觀念和集體意識(shí)， 組織全體少先隊(duì)員積極開展各種有意義的 活動(dòng)， 充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育主渠道作用和自我教育的功能。學(xué)校將組織各中隊(duì) 充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、等節(jié)日，有 計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。 各中隊(duì)也將積極開展班隊(duì)文化建 設(shè)，形成自己中隊(duì)的特色。
四、主要工作安排：
九月份：
1、總結(jié)隊(duì)員的暑假生活，進(jìn)行優(yōu)秀隊(duì)員表彰。
2、開展尊師感恩活動(dòng)。
3、各中隊(duì)布置教室：出好新學(xué)期板報(bào)，布置好隊(duì)角
4、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《課堂常規(guī)》 、
十月份：
1、 慶國慶及愛國主義教育。
2、 重陽節(jié)開展"我為長輩送健康"體驗(yàn)活動(dòng)。
3、 開展 "我們自己的歌"活動(dòng)，通過優(yōu)秀的少兒作品鼓舞和陶冶少年兒童的 情操。 4、開展"我是向善小明星！"實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
十一月份：
1、開展 "和好書交朋友"體驗(yàn)活動(dòng)
2、全校舉行寫字比賽
3、"沐浴陽光、雨露，我們幸福成長！"生命教育主題活動(dòng)。
十二月份：
1、舉行全校跳繩、踢毽比賽
2、舉行交通安全知識(shí)講座
3、 開展"迎新年，賀新歲"元旦慶祝活動(dòng)。
一月份：
1、 做好少先隊(duì)工作學(xué)期總結(jié)。
【關(guān)鍵詞】手外傷；兒童；流行病學(xué)
傷害所致的損傷、殘疾、死亡日益增加，已成為兒童健康的主要威脅[1]，白慶法等報(bào)道[2]，在礦區(qū)急診創(chuàng)傷病例中，手外傷所占比例為36.45%，國內(nèi)外有關(guān)兒童手部傷害的報(bào)道較少，為了解兒童手外傷的發(fā)病及致殘狀況，我們對(duì)364例0-14歲兒童手外傷患者進(jìn)行了流行病學(xué)調(diào)查，以期找出相關(guān)特點(diǎn)，為制定預(yù)防措施提供依據(jù)。
1對(duì)象與方法
1.1對(duì)象2007年1月1日至2011年12月31日，在棗莊礦業(yè)集團(tuán)公司中心醫(yī)院因手外傷住院治療的364例0-14歲兒童為本次研究的調(diào)查對(duì)象。判斷手外傷的診斷標(biāo)準(zhǔn)為：①腕關(guān)節(jié)以遠(yuǎn)的外傷。②腕關(guān)節(jié)以近的上肢軟組織，如神經(jīng)、肌腱、血管損傷，不包括骨、關(guān)節(jié)的損傷。
1.2方法統(tǒng)一制定調(diào)查表，調(diào)查內(nèi)容包括：受傷原因、傷者因素、環(huán)境因素、傷情分布、費(fèi)用支出及預(yù)后等22項(xiàng)；對(duì)調(diào)查人員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，按照統(tǒng)一填表方式填寫調(diào)查表，經(jīng)檢查核對(duì)后用VFP5.0建立數(shù)據(jù)庫，以SPSS10.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
2結(jié)果
2.1性別及年齡分布364例中，男265例（73.08%），女99例（26.92%），性別比2.71：1。年齡最小20天，最大14歲，其中≤3歲組80例（21.98%），4-6歲組216例（59.34%），7-14歲組68例（18.68%）。
2.2時(shí)間與城鄉(xiāng)分布每天以11-19時(shí)為高發(fā)時(shí)段（42.30%），每年以6-9月份發(fā)病率高（62.30%）；城市兒童占32.37%，農(nóng)村兒童占67.63%。
2.3受傷原因見表1。
2.4傷情及部位分布骨折150例（41.56%），肌腱損傷53例（13.16%），血管神經(jīng)損傷61例（16.76%），軟組織損傷78例（21.46%），斷離傷22例（6.06%）。254例為單個(gè)部位受傷（69.81%），110例為多個(gè)部位受傷（30.19%）。受傷部位以1-5指最常見，從指端向肢體近端依次呈遞減趨勢。
2.5預(yù)后情況本組患兒經(jīng)4月-1年隨訪，按中華醫(yī)學(xué)會(huì)上肢部分功能評(píng)定試用標(biāo)準(zhǔn)[3]：優(yōu)52%，良21%，差27%。其中前臂截肢4例，手指缺如32例，神經(jīng)損傷致功能障礙16例，其他功能障礙46例。
2.6費(fèi)用支出情況平均直接醫(yī)療費(fèi)用2767元/例，最多3萬元，最少856元。
3討論
兒童正處于運(yùn)動(dòng)和感覺等機(jī)能的發(fā)育時(shí)期，生理機(jī)能尚不完善，由于受其生理?xiàng)l件的限制，當(dāng)危險(xiǎn)情況出現(xiàn)時(shí)，識(shí)別應(yīng)變處理能力較差，極易受到意外事故的傷害，是意外傷害的高危人群[4]。通過對(duì)364例0-14歲兒童手外傷患者的流行病學(xué)調(diào)查，筆者認(rèn)為兒童手外傷具有以下特點(diǎn)：①手外傷的性別分布男多于女，男女之比為2.71：1，這與男孩子天性好動(dòng)、好玩有關(guān)。②6-9月份發(fā)病率高，這與夏秋季兒童戶外活動(dòng)多，衣著少；中小學(xué)生放暑假以及農(nóng)忙，家長疏虞照顧有關(guān)。③受傷年齡以4-6歲組為多（59.34%），蔣昭倫等[4]調(diào)查也顯示3-7歲肢體傷害發(fā)生率高，這是由于該年齡兒童自我行動(dòng)能力和好奇心的增加與自我保護(hù)意識(shí)缺乏而引起的。④農(nóng)村高于城市，這與農(nóng)村家長普遍文化水平偏低，掌握的意外傷害衛(wèi)生知識(shí)少有關(guān)，而家庭防范措施不健全是目前兒童意外傷害發(fā)生率高的主要原因[5]。⑤致殘率高，達(dá)27%，這與兒童傷后不能積極配合功能鍛煉有關(guān)。
盡管手外傷罕見有生命危險(xiǎn)者，但對(duì)患兒、家庭及社會(huì)危害大，致殘率高，除造成經(jīng)濟(jì)損失外，手部的殘疾還會(huì)給患兒帶來負(fù)面的心理影響，使患兒產(chǎn)生自卑心理，防礙社會(huì)交際，嚴(yán)重者可導(dǎo)致心理障礙，引發(fā)一系列社會(huì)問題，同時(shí)也增加了家長的心理負(fù)擔(dān)。因此加強(qiáng)對(duì)兒童及家長的安全意識(shí)教育已經(jīng)是一個(gè)重要的社會(huì)問題，對(duì)嬰幼兒，家長一定要嚴(yán)加看護(hù)，遠(yuǎn)離不安全環(huán)境；學(xué)齡前兒童應(yīng)及時(shí)入托；學(xué)齡兒童，學(xué)校和家長應(yīng)共同配合管理，強(qiáng)化學(xué)生安全知識(shí)教育，提高自我保護(hù)意識(shí)，確保每一個(gè)兒童都在一個(gè)安全、舒適的環(huán)境中健康成長。
參考文獻(xiàn)
[1]金會(huì)慶，徐勇.兒童意外傷害的研究進(jìn)展[J].中華預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志，1993，27（6）：374.
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[3]潘達(dá)德，顧玉東，侍德，等.中華醫(yī)學(xué)會(huì)手外科學(xué)會(huì)上肢部分功能評(píng)定試用標(biāo)準(zhǔn).中華手外科雜志，2000，16（5）：30.
[4]蔣昭倫，邱厚興，齊凡平，等.滕州市0-14歲兒童肢體傷害流行病學(xué)調(diào)查及5年住院病例分析.中華流行病學(xué)雜志，2000，21（4）：273-275.
晚上好!
過去的一年，在縣委、政府、縣教文體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我緊緊圍繞黨的教育方針、政策，圍繞縣教文體局的工作重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，鐵心硬手抓好安全穩(wěn)定工作，集中精力抓好師生的常規(guī)管理，堅(jiān)決完成上級(jí)交辦的計(jì)劃生育工作、“一大四小”綠化工作和職校春季招生工作，有計(jì)劃地開展文明禮儀教育和感恩勵(lì)志教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校宿舍樓項(xiàng)目進(jìn)度和質(zhì)量的監(jiān)管，積極向上爭取資金改善學(xué)校的辦學(xué)條件，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，筑牢拒腐防變的城墻。在全體師生的共同努力下，取得了可喜的成績：本學(xué)年我們學(xué)校先后獲得市、縣第四屆少兒書信大賽優(yōu)勝組織獎(jiǎng)；市、縣五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位，縣第二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)。我校教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽和學(xué)科競賽頻頻獲獎(jiǎng)。下面，把我一年來所做的工作和存在的問題向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)。
一、所做的工作
1、加強(qiáng)了班子隊(duì)伍建設(shè)。精心培養(yǎng)和選拔了工作能力強(qiáng)，工作積極主動(dòng)，有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀班主任加入到學(xué)校行政班子中來，使學(xué)校行政班子結(jié)構(gòu)更合理，工作更有戰(zhàn)斗力。全體行政人員都能以身作則，率先垂范，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在管理中能以人為本，曉之以理，動(dòng)之以情，努力使學(xué)生成才、教師成器、學(xué)校成名。
2、加強(qiáng)師生的思想品德教育，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織的作用，按縣局要求有計(jì)劃地開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)和機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)，在學(xué)生中開展文明禮儀教育活動(dòng)和感恩勵(lì)志教育活動(dòng)，通過一系列的教育活動(dòng)，全體教師能敬業(yè)愛崗，為人師表，關(guān)愛學(xué)生。全體同學(xué)能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，言行文明，舉止端莊，人人講文明，個(gè)個(gè)懂禮儀，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的交口稱贊。文明禮儀教育已成為我校的一大特色。今年，文明禮儀教育作為我校的特色已成功立項(xiàng)，我校團(tuán)委被市、縣評(píng)委五四紅旗創(chuàng)建單位。
3、鐵心硬手抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。每學(xué)期初簽訂了安全責(zé)任狀，構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)工作責(zé)任，經(jīng)常性對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，定期對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。一學(xué)年來沒有出現(xiàn)安全責(zé)任事故。
4、學(xué)習(xí)定南經(jīng)驗(yàn)，讓常規(guī)常態(tài)化。本學(xué)年，我們借鑒定南中學(xué)“讓常規(guī)常態(tài)化”的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂了南橋中學(xué)各種常規(guī)，細(xì)化常規(guī)管理，規(guī)范了學(xué)生的日常行為和教師教學(xué)工作，讓制度管人，讓常規(guī)來約束師生的工作、學(xué)習(xí)和生活，收到了較好的效果。同時(shí)我們加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)力度，盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)送教師到省、市、縣參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在校內(nèi)開展校本教研，加強(qiáng)集體備課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)論文。教師教學(xué)水平有較大的提高，有一大部分青年教師很快掌握了駕馭課堂的能力，教育教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)較差的基礎(chǔ)上有較大的提高，各種競賽頻頻獲獎(jiǎng)，中考適應(yīng)性考試成績出乎意料，相信大家的努力定有相應(yīng)收獲，今年中考定能再創(chuàng)輝煌。
5、學(xué)校積極改善辦學(xué)條件：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍項(xiàng)目進(jìn)度和質(zhì)量的監(jiān)督力度。積極向上爭取和自籌資金硬化了校道、義教樓、實(shí)驗(yàn)樓門前坪，砌好了運(yùn)動(dòng)場的石墻，添置了20張雙層床，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善。
6、堅(jiān)決貫徹縣局會(huì)議和文件精神：認(rèn)真開展了師德師風(fēng)教育活動(dòng)，有計(jì)劃地開展機(jī)關(guān)效能年相關(guān)活動(dòng)，按要求開展了感恩勵(lì)志教育活動(dòng)，努力完成了職校春季招生任務(wù)，堅(jiān)決按要求做實(shí)了計(jì)劃生育工作和“一大四小”綠化工程。安全穩(wěn)定工作常抓不懈，細(xì)化學(xué)校常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
7、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真做好校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開工作。作為校長，始終提醒自己要潔身自好，辦事遵循程序化、規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的指示決定，做到令行禁止，該做的做好，不該做的不要去做。一學(xué)年來，學(xué)校工會(huì)牽頭，嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度。充分發(fā)揮理財(cái)小組作用，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，開源節(jié)流、賬目清楚，加大民主決策力度，重大事情由行政擴(kuò)大會(huì)決定，及時(shí)在教師會(huì)上和校務(wù)公開欄公布學(xué)校的重大事項(xiàng)和財(cái)務(wù)收支。
二、存在問題
1、缺少一個(gè)校長應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，說話隨便，有時(shí)不注意場合。
