時間：2022-06-26 08:35:05
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇思想骨干工作匯報，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
俗話說：“活到老，學(xué)到老”。本學(xué)年，我能夠自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)的文件精神，積極服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排工作并認(rèn)真完成。同時我也認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀。以下為大家整理的教師總結(jié)個人工作匯報資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
教師總結(jié)個人工作匯報一
時光飛逝，2021年學(xué)年已接近尾聲。這一年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的支持下，我有幸獲得在__中學(xué)學(xué)習(xí)并鍛煉的機會。在這里我不僅得到了我們學(xué)校老師們關(guān)懷和幫助，而且也得到了__中學(xué)同事們的關(guān)心，這一年我是幸運的，同時我也是幸福的。所以，這一年我嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，不忘以黨的新時期精神為指導(dǎo)，努力做好各項工作，認(rèn)真地履行自己的職責(zé)。
現(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報告如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”。本學(xué)年，我能夠自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)的文件精神，積極服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排工作并認(rèn)真完成。同時我也認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，并落實到自己的工作中去，樹立高尚的師德。通過學(xué)習(xí)，我能在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。我積極努力力求做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實、為人誠實。在師德上嚴(yán)格要求自己，做一個令人民滿意的人民教師。
二、教學(xué)工作方面
在教學(xué)工作方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個問題和難點。上課時認(rèn)真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。
不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價良好。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的教學(xué)工作計劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。但是在做好教學(xué)工作的同時，我覺得自己的自身素質(zhì)和教學(xué)技能需要很大的改進(jìn)和提高。所以我在一中抓住一切可學(xué)習(xí)的機會，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。第二學(xué)期，我很榮幸獲得了上市級公開課的機會，這是我第一次上市級教研活動的公開課，同時這也將是我印象最深的一堂課。還有我也參加了學(xué)校里組織的同課異構(gòu)活動課，這一次我雖然沒有試教，時間只有一天準(zhǔn)備時間，但我覺得自己有進(jìn)步了。這次評課的老師表揚我的同時也給我提出了不足。所以我會揚長避短，并相信有努力地付出，肯定會進(jìn)步的。
三、學(xué)習(xí)方面
在工作之余，我很努力向優(yōu)秀教師和書本學(xué)習(xí)。我積極聽課，向老師們學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在為止，我已聽了近__節(jié)課并受到這里老師們的好評。我會經(jīng)常聽__老師和__老師的課，我從_老師身上學(xué)到了新穎的教學(xué)設(shè)計始終讓人眼前一亮;我也從_老師身上學(xué)到了工作的敬業(yè)精神和專注，十分敬佩。利用暑假休息時間，我向書本學(xué)習(xí)，我看了很多教育教學(xué)理論知識及班主任管理方面的專著，如中小學(xué)班級常規(guī)管理，中國著名教師的課堂細(xì)節(jié)，初中英語版的走進(jìn)名師課堂和__個班主任的教育機智。而且?guī)缀趺刻煜掳嘀?，我會在電腦前寫下一天中印象最深的記憶。就這樣我也養(yǎng)成了喜歡寫寫的習(xí)慣，并讓自己學(xué)會寫論文。幸運的是我在暑假時寫的論文，“整合德育常規(guī)，優(yōu)化班級管理”投稿到__雜志社，并且發(fā)表在該刊物上。
通過一學(xué)年的努力工作，我發(fā)現(xiàn)自己有進(jìn)步的同時仍然存在許多不足。所以作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的實踐，不斷地學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，我將在以后的工作中再接再厲!
教師總結(jié)個人工作匯報二
在過去一年的工作當(dāng)中，確實也是吸取了非常多的經(jīng)驗，我的工作在一點一點的積累，我感覺這是一個不錯的生活，對于我而言，更加是一種進(jìn)步和一種成長，花了足夠多的時間去沉淀他在過去一年的工作當(dāng)中，自己確實也取得了一些成績，當(dāng)然不能驕傲，我會更加的去完善自己的不足之處，也就一年來的經(jīng)歷，我總結(jié)一下。
首先在工作當(dāng)中，我一直對自己的要求比較高，我從事的這個行業(yè)也是比較新鮮的，我從來都不會因為自己的能力突出，就對自己要求放松，也不會感覺到有什么自豪驕傲的地方，我認(rèn)為有些東西一定要維持下去，一定要堅持下去，不要因為出現(xiàn)了一點點成績，就自以為是，就叫傲自滿，這是非常好的習(xí)慣，當(dāng)然，我也希望自己可以再這樣的狀態(tài)一直保持下去，做到足夠多的能力，有足夠多的信心，相信可以在今后的工作當(dāng)中進(jìn)一步的完善好作為一名員工，我時刻都能清楚自己的工作方向在哪里，現(xiàn)在也意識到了這一點，在往后的工作當(dāng)中，一定會繼續(xù)的維持下去，做一名優(yōu)秀的員工，當(dāng)然，這里的環(huán)境我也非常喜歡，我也渴望讓自己得到更多的積累，相信工作可以持續(xù)的發(fā)揮下去，不管是在什么時候，都應(yīng)該要落實好這些，成為一名合格的員工。
我從來都不會把生活當(dāng)中的負(fù)能量帶入到工作當(dāng)中，我認(rèn)為一定要把工作跟生活分開，生活當(dāng)中有什么不不好的地方一定要及時的糾正，定要安排好自己的工作，現(xiàn)在回想起來，這確實是一件非常有意義的事情，我也在這樣的環(huán)境下面，一直在努力，一直在成長著，這對我而言是一個非常大的提高。
我是一個非常大的幫助，我希望自己能夠在這樣的環(huán)境下面一點點的積累，工作經(jīng)驗時刻都去安排一些，有必要的事情，這一點是非常重要的，我也清楚自己應(yīng)該朝著什么方向發(fā)展，落實好這些細(xì)節(jié)，現(xiàn)在回想起來，我還是取得了一定成績的一種感覺，真的非常的到位，也時刻都在提醒著我自己要往什么方向發(fā)展，真的時刻都在努力著，有些東西一定要認(rèn)真的去執(zhí)行，好對待工作，要有好的態(tài)度，也要友好的方向，也要清楚自己往什么方向努力，這是非常重要的時刻，都明白王這樣的方向發(fā)展，自己才能夠取得更多更好的成績，相信在新的一年當(dāng)中可以做得更好，你會讓自己在這樣的環(huán)境下面落實好更多的工作，新的一年，新的氣象，我一定會讓自己持續(xù)發(fā)揮下去，讓自己做得更加的細(xì)心，感激公司的培養(yǎng)，也感激領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我會努力的。
教師總結(jié)個人工作匯報三
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如__等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。
在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生，他叫__。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進(jìn)步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進(jìn)步很快，后來還成為三好學(xué)生。
尊敬的劉書記、各位領(lǐng)導(dǎo)，上午好：
今天，劉書記百忙之中親臨掘一工區(qū)黨支部指導(dǎo)工作，并把我們掘一工區(qū)黨支部作為自己的黨建工作聯(lián)系點，這是對我們莫大的關(guān)懷、莫大的鼓舞、莫大的鞭策。在此，對劉書記表示最衷心的感謝。下面，將掘進(jìn)一工區(qū)黨支部工作開展情況向劉書記匯報如下。
一、近期工作開展情況
掘一工區(qū)黨支部在集團(tuán)公司和菏澤煤電公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持把黨建思想政治工作作為區(qū)隊安全生產(chǎn)的思想動力和政治保障，以黨建凝心聚力、提振士氣，積極克服各種困難，圓滿完成了所擔(dān)負(fù)的安全生產(chǎn)任務(wù)。1-5月份，累計完成掘進(jìn)進(jìn)尺2042.2m，同比提高了53.2%。
（一）加強支部組織建設(shè)，促進(jìn)隊伍和諧穩(wěn)定
一是深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，完善“”制度，強化教育內(nèi)容落實，創(chuàng)新黨員教育方式和載體，建立了支部微信群，把黨員、發(fā)展對象和入黨積極分子納入支委會日常學(xué)習(xí)，定期更新學(xué)習(xí)內(nèi)容。二是建立完善黨支部各項管理制度，形成工作制度匯編。每季度開展一次員工思想動態(tài)分析活動，形成分析報告，及時掌握職工所思、所盼、所求。開展黨員辦好事、支部解難事的“民心工程”，1-5月份，先后為困難職工孔凡峰因妻子病逝欠債30萬元和職工李奇因兒子患病生活不能自理，發(fā)出2次倡議，組織愛心捐款共計7200元。三是開展“人人都是班組長”活動，以周波班組為試點，全員輪值班組長，賦予生產(chǎn)指揮、安全管理、考核分配和工作協(xié)調(diào)權(quán)，享受班組長當(dāng)班薪酬待遇，有效激發(fā)了員工內(nèi)在潛能，全體班組成員工作創(chuàng)新主動性和積極性明顯提高。下步這項活動將逐步推開。
（二）加大職工安全教育，提高職工思想意識
今年以來，針對如何確保區(qū)隊全年安全生產(chǎn)，開展“個人對班組、班組對區(qū)隊、一級對一級”負(fù)責(zé)的安全承諾活動，每名員工都簽訂了《安全承諾書》，增強了履職盡責(zé)、嚴(yán)遵制度、遠(yuǎn)離“三違”的自警自律意識。利用班前會、班后會和安全學(xué)習(xí)日時間，廣泛開展以“安全為了誰？怎樣實現(xiàn)安全生產(chǎn)？”為主題的大討論活動，讓職工發(fā)表自己的意見和看法。活動開展以來，職工安全行為進(jìn)一步規(guī)范，整改各類隱患的自覺性明顯增強。1-5月份，區(qū)隊職工“三違”現(xiàn)象共發(fā)生10次，比去年同期降低70%。
（三）優(yōu)化生產(chǎn)要素配置，開創(chuàng)快速掘進(jìn)新局面
一是優(yōu)化系統(tǒng)配置。投用南翼“雙倉”，減少了4部搭接皮帶機，配置單軌吊運輸系統(tǒng)，簡化了運輸環(huán)節(jié)，提升了生產(chǎn)緩沖能力和集約化程度。南翼集中膠帶巷平均單進(jìn)從240m提高到325m，掘進(jìn)效率提高了35%。二是優(yōu)化工藝流程。南翼集中進(jìn)風(fēng)巷臨時支護(hù)由吊環(huán)式前探梁改為機載式液壓前探梁，變?nèi)斯ぶёo(hù)為機械支設(shè)，每循環(huán)節(jié)約時間15分鐘。支護(hù)聯(lián)網(wǎng)時使用聯(lián)網(wǎng)機，網(wǎng)片搭接方式由壓網(wǎng)改為對接，每循環(huán)節(jié)約聯(lián)網(wǎng)時間20分鐘。三是優(yōu)化勞動組織。設(shè)立保勤獎，按照月初排定輪休，對正常輪休職工獎勵保勤工分2000分，提高了職工出勤率，形成了個人保班組的良性局面。設(shè)立臺階獎，以當(dāng)月完成工區(qū)分配作業(yè)計劃進(jìn)尺為基礎(chǔ)，進(jìn)尺完成第一名的班組，獎勵工長1000分、班長800分、組長600分、職工400分，班組之間“你追我趕”的氛圍濃厚，形成了班組良性競爭。
二、目前黨支部存在的主要問題
一是黨支部的黨員較少，隊伍的創(chuàng)新力、帶動力不足，目前職工習(xí)慣于按部就班。二是黨支部固定日活動制度執(zhí)行不夠嚴(yán)格，活動內(nèi)容不夠豐富，活動局限于開會等傳統(tǒng)形式，缺乏創(chuàng)新。
三、下一步工作打算
下步工作中，我們將以集團(tuán)公司第一次黨代會上提出的“發(fā)展是硬道理、掙錢是真本事、黨建是大動力”作為行動指南，以劉書記黨建工作聯(lián)系點的特殊榮譽作為前進(jìn)動力，全心全意依靠黨員群眾，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
（一）加強支部建設(shè)，建好溫馨之家。開展“有困難找支部，我與支部常聯(lián)系”活動，完善支部“談心制度”，幫助黨員、員工及時化解思想矛盾，緩解心理壓力。完善困難員工幫扶機制，定期組織困難員工大排查，完善困難職工檔案，讓員工切實感受到黨支部的關(guān)懷和溫暖，使黨支部真正成為職工之家。
我站第四季度安全生產(chǎn)工作貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”和“安全是公路工作的永恒主題和最佳效益”的思想，認(rèn)真貫徹上級文件精神，積極開展“安全活動日”、“安全警示月”、“百日安全生產(chǎn)競賽”等安全生產(chǎn)活動，建立完善“安全生產(chǎn)四項體系”，安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作明顯增強，保持了我站安全生產(chǎn)工作的良好態(tài)勢?，F(xiàn)將第四季度安全生產(chǎn)工作匯報如下：
一、三項活動的開展情況
根據(jù)市局要求，結(jié)合我站安全工作實際，制定了活動實施方案，完善措施，加強監(jiān)督檢查，推動活動向縱深發(fā)展。切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅決克服重形式輕管理、重檢查輕整改的現(xiàn)象，切實提高了活動質(zhì)量。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實搞好各項活動，成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各科室、中隊負(fù)責(zé)人為小組成員的領(lǐng)導(dǎo)小組；制定完善相應(yīng)的措施和制度，確保不走過場，把安全工作落到實處，務(wù)求實效。
（二）組織宣傳教育活動。通過安全會、報告會等形式，進(jìn)一步增強“安全責(zé)任重于泰山”的意識，強化“安全是你我的生命，安全是企業(yè)的生命、安全是行業(yè)的生命”的公路安全理念，圍繞“吸取教訓(xùn)，牢記責(zé)任”這個主題，營造濃厚的安全活動氛圍，促進(jìn)安全措施的落實，保障生產(chǎn)安全。堅持正確的輿論導(dǎo)向，通過互連網(wǎng)、宣傳欄、簡報、懸掛橫幅等形式，加大宣傳和跟蹤報道力度，大力營造良好的輿論氛圍。11月28日，在收費區(qū)設(shè)置咨詢點，發(fā)放各類宣傳材料1000余份，宣傳公路安全生產(chǎn)、超限超載運輸治理、通行費征收規(guī)定等法律法規(guī)知識，受到了過往司乘人員的一致好評。
（三）組織職工培訓(xùn)活動。每周一例會前重點組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》、《關(guān)于進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)工作的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)，以及省廳公路局、市局今年來制定的規(guī)范性文件，重點加強崗位安全技能培訓(xùn)，進(jìn)一步提高一線職工的安全技能和應(yīng)急處理能力。
（四）開展安全檢查活動。大力開展以“五查”、“三糾”為核心的安全大檢查和隱患限期整改活動。廣泛發(fā)動干部職工深入排查和整改本單位及各崗位的不安全因素和事故隱患，消除不安全因素，特別是對以前歷次安全檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患整改情況進(jìn)行“回頭看”，確保整改到位。為元旦、春節(jié)的安全工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、加強公共衛(wèi)生，飲食衛(wèi)生安全
保持餐廳的整潔度，創(chuàng)造良好的飲食生活環(huán)境；嚴(yán)格對食堂采購物資的檢查驗收，做到變質(zhì)、腐爛、不合格的食品不入庫，確保飲食衛(wèi)生安全；站衛(wèi)生員定期對辦公樓、收費區(qū)、職工宿舍、職工食堂進(jìn)行衛(wèi)生消毒，防止流行性疾病的傳染；為預(yù)防冬季流感和乙肝，站組織全體干部職工到縣醫(yī)院進(jìn)行體檢。
三、做好收費區(qū)冬季防霧、防滑預(yù)防工作
對收費區(qū)路燈、標(biāo)示燈進(jìn)行了檢查維修，及時購買了雨雪天氣的防滑用鹽，完善了霧、冰、雪及惡劣天氣條件下公路安全暢通的應(yīng)急預(yù)案。及時發(fā)放勞保用品，加強巡查工作，采取防范措施，確保車道的安全暢通。
四、做好防火、防盜工作，強化安全保衛(wèi)工作
加強對外來人員及其車輛的詢問記錄工作，確保站內(nèi)無閑雜人員逗留，堅持中層骨干夜間辦公樓內(nèi)值班工作，加強教育，提高全員安全防范意識，密切配合、群防群控，落實崗位責(zé)任制，配備相應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備，實現(xiàn)人防、機防兩結(jié)合。重點做好了辦公室、財審科、票據(jù)庫、監(jiān)控室、配電室等重點部位的防火、防盜，強化了安全保衛(wèi)工作。
五、強化收費人員自身安全、車輛安全和設(shè)備安全管理工作
加強對收費人員自身安全的宣傳教育工作，堅持上崗期間“一慢、二看、三通過”的原則，確保收費人員的自身安全不受侵害。經(jīng)常性的召開車輛安全專題會議，組織駕駛員對《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、《道路交通安全法》進(jìn)行學(xué)習(xí)。利用周一會后對車輛進(jìn)行技術(shù)狀況專項檢查，確保車輛運行良好的技術(shù)狀況。駕駛員作到了“
一、認(rèn)真做好校學(xué)生會的指導(dǎo)工作
XX年繼續(xù)完善學(xué)生會成員登記制度，每一名成員建立學(xué)生會工作檔案，由登記表、工作計劃、工作總結(jié)等相關(guān)材料組成；堅持參加每周二學(xué)生會工作例會，聽取學(xué)生會工作匯報，并將學(xué)生會工作動態(tài)傳達(dá)給團(tuán)委書記和相關(guān)人員；完成學(xué)生會換屆選舉和納新工作，為學(xué)生會補充新鮮血液；5月組織了學(xué)生會干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動，通過活動增強了大家的凝聚力，為下一步開展工作打下基礎(chǔ)；帶領(lǐng)學(xué)生會各部門開展各種文化、體育和主題教育活動，如“火焰杯”英文演講比賽、“我愛記師詞”趣味競賽、校園“紅”歌匯、迎新晚會等活動，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，并鍛煉了學(xué)生會成員的工作能力；本著“走出去”的原則，選派學(xué)生會成員參加各種培訓(xùn)活動，上半年有1名學(xué)生參加天津市學(xué)生干部骨干培訓(xùn)班，有2名學(xué)生參加天津高校學(xué)生社團(tuán)培訓(xùn)班，參加高校學(xué)生論壇，2名學(xué)生參加天津市高校社團(tuán)骨干素質(zhì)拓展訓(xùn)練班，2名學(xué)生參加國家體育總局主辦的社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)，并取得籃球項目組織管理證書。
二、認(rèn)真做好學(xué)生社團(tuán)的管理工作
XX年繼續(xù)完善學(xué)生社團(tuán)登記制度，每個學(xué)生社團(tuán)建立自己的檔案，詳細(xì)記錄每次社團(tuán)活動情況；定期召開各學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)席會，搜集學(xué)生社團(tuán)基本情況和活動情況，向團(tuán)委書記匯報有關(guān)情況；策劃拍攝《繽紛社團(tuán)、百花齊放——學(xué)生社團(tuán)巡禮》專題片和學(xué)生社團(tuán)宣傳手冊；設(shè)計導(dǎo)演多媒體情景劇《社團(tuán)歡迎你》，在5月份成功演出；以科學(xué)發(fā)展觀為契機，組織兩場學(xué)生社團(tuán)論壇，給各社團(tuán)提供了相互交流與自我展示的空間；6月份策劃組織了XX—XX學(xué)年學(xué)生社團(tuán)表彰大會，對獎項進(jìn)行調(diào)整，重新修訂了評選細(xì)則，使社團(tuán)表彰工作逐步完善；參與專業(yè)性學(xué)生社團(tuán)成立工作，并主持專業(yè)性學(xué)生社團(tuán)成立大會。年內(nèi)，中醫(yī)社被評為天津市第四屆優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)標(biāo)兵，舞蹈社表演舞蹈《秀色》獲得XX年天津市大學(xué)生文藝展演二等獎，并有觀鳥社、相聲社等社團(tuán)相繼成立。
三、認(rèn)真做好團(tuán)委宣傳陣地的指導(dǎo)工作
XX年，在校黨委和團(tuán)委的重視和指導(dǎo)下，共青團(tuán)新聞中心逐步壯大，承擔(dān)著學(xué)校和我校共青團(tuán)各項工作的宣傳任務(wù)。
策劃組織了XX年3月份醫(yī)專廣播臺“十至名歸”十周年慶典活動，各兄弟高校、天津電臺、天津電視臺、我校領(lǐng)導(dǎo)都向廣播臺發(fā)來賀詞，廣播臺以此為契機全面改版，堅持每天3次共140分鐘的播音工作，并對學(xué)校示范校建設(shè)、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動等重大學(xué)?；顒舆M(jìn)行了全面報道；指導(dǎo)《》雜志的有關(guān)工作，XX年春夏秋冬共4期；結(jié)合學(xué)校和團(tuán)委相關(guān)工作，設(shè)計更換櫥窗累計18版次；在磨合中逐步完善，并堅持《青春醫(yī)?！肪W(wǎng)站的更新維護(hù)工作。
另外，為了凝聚人氣，營造和諧工作氛圍，組織學(xué)生拍攝了mv《愛，因為在心中》和《永遠(yuǎn)的畫面》，并為團(tuán)委和學(xué)生會各種重大活動制作相關(guān)視頻，為活動增添亮點。
四、參與完成幾項特殊工作
1、參與上半年五四表彰大會、下半年《祖國頌》合唱展演晚會的籌備、策劃和主持工作，并對活動流程積極提出建議。
2、參與組織學(xué)生開展“暑期三下鄉(xiāng)”活動、天津市文化創(chuàng)意作品競賽活動、團(tuán)市委交辦“志愿者選拔”活動等，對各項活動及時整理材料，編寫簡報，做好宣傳總結(jié)工作。
市總工會建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)工作匯報
建設(shè)學(xué)習(xí)型城市活動開展以來，市總工會作為建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的牽頭部門，立即組織有關(guān)責(zé)任部門召開了協(xié)調(diào)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委建設(shè)學(xué)習(xí)型城市有關(guān)指示精神，研究制定了實施方案，成立了工作組織機構(gòu)，并深入企業(yè)進(jìn)行了工作調(diào)研，分別組織召開了由8家骨干企業(yè)負(fù)責(zé)人參加的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)座談會和由10家骨干企業(yè)工會組織負(fù)責(zé)人參加的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)推進(jìn)會，確定出了創(chuàng)建工作示范點，使我市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)工作全面展開，穩(wěn)步推進(jìn)。
一、前段工作情況
建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，是建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的重要組成部分，在創(chuàng)建工作中，我們立足于提高職工綜合素質(zhì)、增強企業(yè)核心競爭力、推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)新實踐載體，完善推進(jìn)機制，積極開展創(chuàng)建活動。首先，我們在協(xié)調(diào)有關(guān)部門成立了創(chuàng)建工作組織機構(gòu)、制定了創(chuàng)建工作實施方案后，就深入明月集團(tuán)、瑯琊臺集團(tuán)、環(huán)球集團(tuán)等骨干企業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研，進(jìn)一步征求了企業(yè)對創(chuàng)建工作的意見和建議，并對企業(yè)干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況和職工書屋等文化陣地建設(shè)情況進(jìn)行了重點調(diào)研，了解了企業(yè)現(xiàn)狀和創(chuàng)建基礎(chǔ)，為確定創(chuàng)建工作示范點提供了參考依據(jù)。然后我們于3月9日組織召開了由我市10家骨干企業(yè)工會組織負(fù)責(zé)人參加的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)推進(jìn)會，會上各企業(yè)就學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作進(jìn)行了匯報交流，總的看，各企業(yè)思想上高度重視，措施上認(rèn)真落實，取得了良好的階段性成果，主要具有以下幾個特點：一是認(rèn)識到位，組織健全。各企業(yè)能夠按照《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)實施方案》的總體要求，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，培養(yǎng)知識型職工作為提高員工整體素質(zhì)，提升企業(yè)核心競爭力的戰(zhàn)略措施來抓，將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)列入重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，大部分企業(yè)成立了學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和組織機構(gòu)，還結(jié)合企業(yè)自身實際，制定出了切實可行的創(chuàng)建工作實施方案，為創(chuàng)建工作的順利推進(jìn)提供了堅實的組織保證。二是宣傳引導(dǎo)，完善機制。市政公用事業(yè)總公司、雙星輪胎公司、雙星機械總工司、明月海藻集團(tuán)、瑯琊臺集團(tuán)、海王紙業(yè)集團(tuán)、環(huán)球集團(tuán)等企業(yè)充分利用各種會議、文體活動、黑板報、宣傳欄、企業(yè)報刊、公司網(wǎng)站、局域網(wǎng)等方式方法進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動，激發(fā)廣大干部職工創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的積極性和主動性，同時建立健全各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)章制度、計劃和措施，通過持證上崗、專業(yè)技能競賽和考試考核來檢驗職工的學(xué)習(xí)成果，并與上崗、轉(zhuǎn)崗、職務(wù)職稱評聘、工資待遇等掛鉤，建立了職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)激勵約束機制和長效機制。三是強化培訓(xùn)，建設(shè)陣地。各企業(yè)結(jié)合自身實際，大力強化對企業(yè)員工的教育培訓(xùn)力度，通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式，使企業(yè)員工對待學(xué)習(xí)由“要我學(xué)”逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，學(xué)習(xí)主動性和積極性得到進(jìn)一步提高，專業(yè)技術(shù)人員持證上崗率也越來越高。明月海藻集團(tuán)、瑯琊臺集團(tuán)、海王紙業(yè)集團(tuán)、環(huán)球集團(tuán)、天一集團(tuán)、雙星機械總公司等企業(yè)通過編寫培訓(xùn)教材，聘請講師授課，舉辦了職工業(yè)校和各類培訓(xùn)班，培養(yǎng)企業(yè)所需的各類專業(yè)技術(shù)人才；市政公用事業(yè)總公司、華海環(huán)保工業(yè)公司等企業(yè)給職工贈送書籍和學(xué)習(xí)資料，鼓勵和引導(dǎo)職工通過學(xué)習(xí)完善自我，自學(xué)成才；環(huán)球集團(tuán)、市政公用事業(yè)總公司等企業(yè)通過開展技術(shù)比武、職業(yè)技能競賽和培養(yǎng)“多面手”活動，樹立技術(shù)標(biāo)兵，進(jìn)行典型帶動，提高了廣大職工學(xué)知識、學(xué)技術(shù)，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的積極性；天一集團(tuán)還通過對管理人員和一線職工進(jìn)行半軍事化、封閉式輪訓(xùn)，學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)知識、學(xué)技術(shù)、學(xué)操行，增強團(tuán)隊凝聚力，提高員工整體素質(zhì)；市政公用事業(yè)總公司組織各類管理人員、專業(yè)技術(shù)人員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，消化吸收同行業(yè)好的經(jīng)驗和做法，提高自身管理水平和專業(yè)技能；雙星機械總公司在市勞動和社會保障局的支持下，建立了“金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)基地”，下設(shè)7個實訓(xùn)基地，全面對職工進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。部分企業(yè)在強化職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時，也投入了大量資金用于職工文化陣地建設(shè)，新建或配套完善了職工公寓、職工俱樂部、職工書屋、音像室、職工網(wǎng)吧等文體娛樂設(shè)施，把創(chuàng)建書香企業(yè)作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的一項重要內(nèi)容來抓，通過職工文化陣地建設(shè)進(jìn)一步豐富了學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建內(nèi)容和形式。通過調(diào)研和匯報交流，我們最終確定樹立明月集團(tuán)、瑯琊臺集團(tuán)、雙星輪胎公司、南涯電子公司四家企業(yè)為我市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)示范點，其中南涯電子公司作為外資企業(yè)創(chuàng)建示范點。通過示范點建設(shè)進(jìn)行典型帶動，進(jìn)而推動我市學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作的全面展開。
二、下步打算
一是籌備開好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)工作例會，與各責(zé)任部門、各企業(yè)共同商討創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)下步工作計劃、分工和實施細(xì)則。
二是切實搞好四個創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)示范點的建設(shè)工作，并從中培植一個召開現(xiàn)場會的企業(yè)，將其好的經(jīng)驗和做法在全市各級各類企業(yè)中予以推廣，以達(dá)到以點帶面，指導(dǎo)創(chuàng)建工作的目的。
三是利用電視臺、《市訊》等媒體平臺大力宣傳報到創(chuàng)建活動示范帶頭企業(yè)的創(chuàng)建 亮點，用以指導(dǎo)和推動全市各級各類企業(yè)的創(chuàng)建工作，進(jìn)而推進(jìn)我市建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)工作再上新水平，為建設(shè)學(xué)習(xí)型城市貢獻(xiàn)力量。
以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)化成長，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師，幼兒園開展了青年教師獻(xiàn)課活動，家長開放活動，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。下面是為大家整理的教學(xué)質(zhì)量提升培訓(xùn)工作匯報資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
教學(xué)質(zhì)量提升培訓(xùn)工作匯報一
一、本期教研工作的基本狀況：
本期以幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則為主線，加強教研工作管理和幼兒園德育教材開發(fā)，營造一個用心讀書的氛圍，提高教師參與教研的用心性，加強理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨?，加強教師隊伍建設(shè)，參加學(xué)校的說課比賽、教學(xué)論文評選、讀書活動、辦學(xué)理念、一訓(xùn)三風(fēng)征選等活動，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)化成長，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師，幼兒園開展了青年教師獻(xiàn)課活動，家長開放活動，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
二、教研工作成效
(一)加強理論學(xué)習(xí)
本期引領(lǐng)教研組用三次教研活動的時間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《幼兒教育學(xué)》中創(chuàng)造游戲部分的資料，理解了創(chuàng)造游戲的特點、教育作用以及指導(dǎo)方法。
(二)抓好常規(guī)工作
1、每位教師認(rèn)真設(shè)計活動方案、認(rèn)真組織幼兒一日生活活動。
2、每周認(rèn)真開展星期五13：10開展教研活動;各班每周更換家園窗，每星期一八點以前上墻。
3、每月環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查一次：創(chuàng)設(shè)有特色幼兒教育環(huán)境，本期探討了怎樣創(chuàng)設(shè)科學(xué)、合理、美化幼兒園環(huán)境的方法，并制定出環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評選標(biāo)準(zhǔn)，由教研組長牽頭組織各班班長進(jìn)行檢查評比。
4、全園教師獻(xiàn)課活動17節(jié);外出觀摩學(xué)習(xí)13人次，參加校級說課比賽1次。
5、本期按照學(xué)校的新規(guī)定，每周教研組長和五年教齡以下的教師每周聽兩節(jié)教學(xué)活動，其他教師每周務(wù)必聽一節(jié)教學(xué)活動，并且每周五在郭遜教師那里登記在園長處簽字蓋章。
6、每周、每位教師撰寫200字的教學(xué)反思，每月撰寫500字的教學(xué)反思。
7、節(jié)日活動：開展了我愛祖國和喜迎新年的慶?；顒印?/p>
(三)家園互動
1、今年在小班搞試點：為家長開放班級博客，深的家長的好評。
2、為家長帶給教學(xué)觀摩活動16節(jié)，讓家長了解幼兒園的教學(xué)狀況。
3、新年到來之際，家長和孩子們一齊做親子游戲，觀看孩子們的文藝表演，讓孩子們過了一個歡樂的新年。
(四)特色園區(qū)：建立學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊
教師專業(yè)化發(fā)展是教師專業(yè)化素質(zhì)不斷提高的一個過程，建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，是師資隊伍建設(shè)的重要途徑，建立書香學(xué)校，建設(shè)學(xué)校文化，營造和諧、健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，本期教研組開展了讀書漂流活動。
1、在辦公室創(chuàng)設(shè)了讀書吧。在教師辦公室里創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境――為教師帶給各種教育雜志，供教師閱覽，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸取新的教育信息和先進(jìn)的育人經(jīng)驗，拓展教師視野。
2、“走進(jìn)名著”的讀書活動。認(rèn)真閱讀學(xué)校每年帶給的書籍，提高教師自身的文化素養(yǎng)。每年教師自覺閱讀1―2本名著，擴(kuò)展讀書的范圍。
3、好文章大家讀。在教師辦公室的墻上創(chuàng)設(shè)“好書大家讀”的張貼欄，由園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師日常學(xué)習(xí)中，讀到的好文章，推薦張貼在“好書推薦”欄里。
4、讀書交流活動。每兩月進(jìn)行一次讀書交流活動，并以文字的形式呈現(xiàn)：讀書筆記、讀書心得體會、經(jīng)典段落名句等張貼在“讀書網(wǎng)”的欄目中。
教學(xué)質(zhì)量提升培訓(xùn)工作匯報二
邊學(xué)邊研究實施，深入開展研討，解決當(dāng)前教育改革的問題，不斷地更新觀念，理清思路，提高新時期幼兒園的教育質(zhì)量。
一、加強學(xué)xxx一步提升理念
我園師資處于十分薄弱的狀況，因而時常給學(xué)習(xí)和研究帶來許多困惑，反映了教師專業(yè)化水平的缺乏，異常是思想觀念轉(zhuǎn)變與實踐、行動的脫節(jié)，缺乏實踐的總結(jié)研討，往往使教學(xué)停止不前或前提高子太慢。本學(xué)期，《歡樂與發(fā)展》教材的頒布，使我們找到了前進(jìn)的方向。但也存在著許多的不足，所以本學(xué)期根據(jù)幼兒園實際存在情景，我園加強了教研組建設(shè)，開展豐富多彩的教研學(xué)習(xí)活動，重點加大學(xué)習(xí)新教材和實施新教材力度，改變教研學(xué)習(xí)方式，每兩周進(jìn)行一次《綱要》的學(xué)習(xí)和研討，邊學(xué)邊研，從中領(lǐng)會《綱要》精神，轉(zhuǎn)變教師的課程理念。其次，采用參與試學(xué)習(xí)形式，共同理解細(xì)讀教材，共同備課，使教師了解教材的不一樣設(shè)計，展示個人的不一樣風(fēng)采。另外我們還經(jīng)過不一樣的案例進(jìn)行分析，解剖案例中不一樣的設(shè)計方法，以問題的形式進(jìn)行展現(xiàn)，然后，大家一齊討論解決，使方案活動設(shè)計更完整，案例剖析更直觀、更形象，也更適應(yīng)我園師資隊伍薄弱的學(xué)習(xí)環(huán)境。這學(xué)期，我們結(jié)合校本培訓(xùn)的資料，在對新教材進(jìn)行解讀實施的基礎(chǔ)上，又邀請了教研室的專家進(jìn)行講課，使我們更進(jìn)一步理解新教材，實施新教材。經(jīng)過多形式的開展學(xué)習(xí)活動，教師們已明確自我陳舊觀念、自身素質(zhì)正是主宰著自我的行為障礙，僅有提高自我專業(yè)化水平，才能適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育的發(fā)展。當(dāng)然，經(jīng)過學(xué)習(xí)，使教師在實施過程中有了新的認(rèn)識，他們能大膽地表達(dá)自我看法和見解，樂意提出各種問題和提議，使我們在學(xué)習(xí)中以問題線索，解決當(dāng)前問題，使教師構(gòu)成一種邊尋邊思，從反思中尋找問題的答案，從同伴中解決問題的疑點，從而不斷的提升新理念，更好地實踐新教材。
二、繼續(xù)注重實踐嘗試逐步適應(yīng)改革的發(fā)展
由于幼兒園教育活動資料具有很大靈活性、選擇性、。所以，光靠理論上的學(xué)習(xí)，很難使教師們統(tǒng)一的理解和領(lǐng)會，而目前在實踐新教材中，又有許多困難。(如：資料的選擇編排，生成資料組織和實施、教師本身的素質(zhì)等)所以，一日活動除了給予教師選擇教材的權(quán)力，給予教師必須的時間和空間的安排外，重點還是讓她們進(jìn)行實踐的操作，在操作中發(fā)現(xiàn)問題。另外，加強團(tuán)體交流，班組交流時間，嘗試過程中誰有新的、好的經(jīng)驗及時傳遞給其他教師。比如：觀察記錄方法、、個案分析、隨筆等，都能夠掛在學(xué)校網(wǎng)上進(jìn)行交流。在嘗試課程中，不斷地去領(lǐng)會《綱要》的精神。經(jīng)過實踐操作體會，本學(xué)期教師們對幼兒園的課程有了新的認(rèn)識，活動中主動參與性較好，教學(xué)活動過程設(shè)計能研究孩子的需要，比如：教師的主題教育活動“手套”、“秋天的水果”等，整個活動充分體現(xiàn)了新理念，活動以游戲為主，動靜交替，活動環(huán)節(jié)很自然，且整合資料很貼切，活動中充分關(guān)注孩子的需要，滿足孩子的要求，在教師啟發(fā)引導(dǎo)下，孩子探索欲望較高。雖說問題存在還很多，但我們相信，經(jīng)過不斷地實踐嘗試，教研的氛圍會越來越濃。
三、加強反思學(xué)習(xí)深化專題研究
根據(jù)本園的實際情景，本學(xué)期采取小組式研討，使研討活動更靈活性、操作性。因為，根據(jù)孩子年齡特點、身心發(fā)展的需要，編制教材資料有所不一樣，所以，不一樣的年齡有著不一樣的`教材，在研討中，每人根據(jù)自我的教材資料進(jìn)行學(xué)習(xí)反思，從反思中尋找問題切入口?；顒舆^程中，不斷地經(jīng)過整合學(xué)習(xí)，使教師從點點滴滴中樹立整合的思想，又從研討中總結(jié)經(jīng)驗，列出問題，然后經(jīng)過大家一齊商討問題存在情景，尋找資料解決問題。比如：主題活動中，各部分資料整合?生存的整合?活動中運用手段形式的整合?學(xué)科之間的整合?一日活動中的各環(huán)節(jié)整合等等?經(jīng)過這些問題，讓教師們帶著問題進(jìn)行實施研討，實踐體會，每次小組活動互相交流分享，交流之余，又不斷地反思學(xué)習(xí)，總結(jié)提煉。改變以往單純指導(dǎo)為對話研討。另外，有經(jīng)過本學(xué)期對孩子的個案記錄，尋找個性化發(fā)展，即發(fā)展教師觀察記錄本事，又為整合全面性供給幫忙。
反思性學(xué)習(xí)，給教師帶來了許多的反思經(jīng)驗，異常是專題研究，更需要去反思、總結(jié)。本學(xué)期為深化專題研究，提升教師專業(yè)化水平，我們幼兒園又根據(jù)自我園情，在實踐專題研究的基礎(chǔ)上，每班都進(jìn)行研究的實踐活動，全體教師都進(jìn)取參活動方案設(shè)計，使專題研究深化完善，從而更推動教改的發(fā)展。小班以電化教育為引領(lǐng)，關(guān)注孩子習(xí)慣的養(yǎng)成發(fā)展，中班以美工區(qū)為引領(lǐng)，關(guān)注孩子動手動腦的發(fā)展，大班以藝術(shù)教育為引領(lǐng)，關(guān)注孩子情感與態(tài)度的發(fā)展，最終以專題總結(jié)的形式進(jìn)行了交流，使整合的思想通領(lǐng)教改的發(fā)展。
四、利用家長資源推動保教活動的發(fā)展
本學(xué)期我們注重家長資源的開發(fā)利用，充分利用家長資源引導(dǎo)幼兒進(jìn)行探究，促進(jìn)幼兒自身的修養(yǎng)，同時，我們也要充分發(fā)揮家長的作用，指導(dǎo)家長利用家庭的教育資源，引導(dǎo)孩子進(jìn)行自我表現(xiàn)，自我發(fā)展，積累生活經(jīng)驗。如：開展主題活動《小兔子衣服》、《趣味的蘿卜》時，我們利用家長資源，搜集農(nóng)村自然資源，一些有代表性的豆類、谷類、蔬菜、水果等都走進(jìn)了我們的課堂。大大的豐富了孩子的操作材料。家長的參與，擴(kuò)大了幼兒探究活動的時間和空間，拓寬了研究的渠道，有效地促進(jìn)孩子的發(fā)展。
總而言之，面臨幼兒教育的重大轉(zhuǎn)折，每個人都需要加強學(xué)習(xí)，加強反思，學(xué)會反思，僅有不斷的反思，才會不斷的有創(chuàng)新出現(xiàn)。
教學(xué)質(zhì)量提升培訓(xùn)工作匯報三
本學(xué)期進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育，探索、創(chuàng)新適合本園的園本教研形式，進(jìn)一步提高幼兒園師資隊伍的建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，圓滿完成了教育局教研工作目標(biāo)及園本工作計劃，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加大教學(xué)常規(guī)管理
平時要求教師有計劃、有準(zhǔn)備地開展教學(xué)活動，提前一周備課，制作教具，按時按主題活動的要求，認(rèn)真上好每一節(jié)課、組織好每一個環(huán)節(jié)的活動。前勤教干加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)檢查工作，每月有重點地進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查工作，如教師備課、幼兒作業(yè)、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒成長檔案等，做到有布置有檢查、有總結(jié)、有考核，發(fā)現(xiàn)問題及時修正;學(xué)期末對教師聽課記錄、幼兒發(fā)展?fàn)顩r等進(jìn)行了檢查、評價和考核，使各項工作落到了實處。
二、聽課、評課形式多樣
優(yōu)秀的聽課、評課團(tuán)隊將對教師教學(xué)水平提升有極大促進(jìn)作用，本學(xué)期任教年級教干參與各班組聽課評課，以不一樣聽課形式促進(jìn)教師梯隊專業(yè)成長。
1、常規(guī)聽課。
組織面向全體的同課異構(gòu)36節(jié)、30歲以下青年教師成長課16節(jié)、青藍(lán)工程師傅指導(dǎo)性聽課36節(jié)、青藍(lán)工程推門課10節(jié)。
2、選拔、評比類聽課
三月份聽全縣社會領(lǐng)域選拔課2節(jié)，指導(dǎo)課4節(jié);四月份聽全縣健康領(lǐng)域選拔指導(dǎo)課5節(jié);六月份聽全縣科學(xué)選拔課3節(jié)，指導(dǎo)課2節(jié);聽園長優(yōu)質(zhì)課磨課3節(jié);六月份組織教研組、科研組、監(jiān)督粗對青藍(lán)工程徒弟優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行評比，聽課18節(jié)，評出一等獎4人、二等獎6人、三等獎8人。
三、開展分層手寫備課
本學(xué)期在縣教研室號召下，實行新模式備課，嘗試?yán)蟼湔n本新模式備課，依據(jù)教師園齡劃分三個層次，5年之內(nèi)教師備詳案，6—10年教師雙課時科目備簡案，其余科目備詳案，11年以上教師備簡案，格式參考園本課程教師用書，提前一周備課，每月檢查1次教師備課本，學(xué)期末評選優(yōu)秀備課本。
四、注重專業(yè)理論學(xué)習(xí)
1、加強《指南》學(xué)習(xí)。
學(xué)期初制作《指南》手冊，每班發(fā)放一本，宣傳平時研讀，指導(dǎo)教育教學(xué)。
2、開展《早期教育》學(xué)習(xí)心得評比。
宣傳教師閱讀本專業(yè)雜志，本學(xué)期研讀《早期教育》雜志，教師、保育員不限范圍，任意研讀文章，每月由教研組、監(jiān)督組進(jìn)行一次優(yōu)秀心得評比。
五、發(fā)揮示范、培訓(xùn)基地作用
我園面向全縣發(fā)揮龍頭園的示范、輻射作用，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園供給業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)觀摩的機會，進(jìn)取開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
1、面向全縣教研開放活動。
3月份組織全縣社會領(lǐng)域教學(xué)活動觀摩;6月份“晶都名師研修組”去桃林送教，開展研修活動;多次接待外來人員觀摩版畫特色活動。
2、幫扶創(chuàng)立園教研活動。
幫扶曲陽二幼、機關(guān)幼兒園磨課18節(jié)，接待來園教學(xué)活動觀摩30節(jié)，接待來園觀摩教學(xué)活動30人次等。
3、接待鄉(xiāng)鎮(zhèn)園長培訓(xùn)。
6月份接待鄉(xiāng)鎮(zhèn)園長8名來園觀摩教學(xué)活動、一日活動，組織撰寫過程記錄并反饋收獲。
六、加大教師培訓(xùn)力度
繼續(xù)采取“請進(jìn)來、送出去”的方式，支持教師學(xué)習(xí)幼教最先進(jìn)理念和教育教學(xué)技能，推動著幼兒園教師整體素質(zhì)提高。二月份邀請市局王春華書記來園培訓(xùn)《指南》;三月份5人參加教育局晶都名師培訓(xùn)、四月份3人去淮安參加全省科學(xué)活動培訓(xùn)、五月份1人去南京參加教玩具制作培訓(xùn)、1人去蘇州參加全省引智培訓(xùn)、3人去連云區(qū)參加“百位名師百鄉(xiāng)行”教研活動、5人去贛榆觀摩教學(xué)活動、六月份4人去新浦參加全市教玩具制作培訓(xùn)、1人參加全省骨干園長培訓(xùn)、1人參加縣通訊員培訓(xùn)、18人次教師參與全縣教研活動觀摩培訓(xùn)等。
七、充分運用多媒體教學(xué)設(shè)備
每班及專用室安裝多媒體設(shè)備，教師靈活運用設(shè)備，同時發(fā)動全園及教研組、科研組成員分工制作園本課程多媒體課件。
一、指導(dǎo)思想
堅持以黨的十精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞全鎮(zhèn)人口和計劃生育中心工作和市計生協(xié)會《2013年度工作要點》，堅持公開、公正和實事求是的原則，對各村計生協(xié)的工作進(jìn)行全面的考核評估，客觀反映全鎮(zhèn)基層協(xié)會工作實際狀況，總結(jié)先進(jìn)典型和示范經(jīng)驗，推動全鎮(zhèn)協(xié)會工作健康持續(xù)發(fā)展。
二、考核評估內(nèi)容
根據(jù)市協(xié)會《2013年工作要點》和實際工作的開展情況，對以下幾個方面進(jìn)行考核評估
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視
1、村支部、村委會把計生協(xié)工作納入黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)的范圍，積極發(fā)揮計生協(xié)作用，積極指導(dǎo)和幫助計生協(xié)工作開展情況。
2、定期召開協(xié)會工作會議，聽取工作匯報，把計生協(xié)會工作與人口計生工作同安排、同考核、同部署。
3、保障協(xié)會開展工作所需的活動經(jīng)費（在人口計生事業(yè)費中占到一定比例）、活動場所。
（二）組織建設(shè)
1、村計生協(xié)按時換屆，按照協(xié)會章程及時召開理事會議，對協(xié)會組織人員調(diào)整充實，保證協(xié)會組織網(wǎng)絡(luò)健全。工作規(guī)范，制度完善。
2、村協(xié)會建會率達(dá)到100%，協(xié)會作用發(fā)揮良好，活動經(jīng)常。
3、基層“會員之家”的建設(shè)達(dá)到“五有”（有活動場所、有服務(wù)項目、有活動制度、有宣傳隊伍、有文體器材）的標(biāo)準(zhǔn)要求。
（三）宣傳教育
1、宣傳教育工作，有活動計劃和活動記錄，有宣傳活動陣地。
2、圍繞全市“助福行動”、“十百千工程”等相關(guān)文件、“生殖健康”、“國策法規(guī)”、“生育關(guān)懷”、“關(guān)愛女孩”、“協(xié)會職能和活動”等內(nèi)容印制通俗易懂，便于操作的宣傳手冊和宣傳資料。村宣傳品五種以上。固定的協(xié)會宣傳標(biāo)語不低于3幅，臨時性的宣傳標(biāo)語不低于6幅。
3、建立健全以會員（志愿者）為主的基層文藝宣傳隊伍，圍繞計生政策的“三個不變”和中央《決定》，開展群眾喜聞樂見的宣傳教育活動。本年度大型宣傳教育活動不低于兩次。
5、在“5.29”會員活動日7.11人口日等重大節(jié)日有專題性的宣傳教育活動。
（四）基層群眾自治
1、依法修訂完善村規(guī)民約全面推進(jìn)和規(guī)范村級人口計生合同管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)對村修訂完善村規(guī)民約進(jìn)行分類指導(dǎo)，群眾參與修訂村規(guī)民約，群眾參與率達(dá)80%以上。
2、村規(guī)民約和計劃生育合同應(yīng)體現(xiàn)公開、公平、公正；倡導(dǎo)男女平等，促進(jìn)社會和諧；樹立婚育新風(fēng)，促進(jìn)社會講文明；關(guān)心計生家庭，促進(jìn)國策落實。
3、強化“民主參與、民主監(jiān)督”職能，積極發(fā)揮會員的骨干作用，開展群眾性的計劃生育自我教育、自我管理、自我服務(wù)，積極推進(jìn)基層群眾自治工作的“六化”機制。即章程公約合法化、民主監(jiān)督制度化、責(zé)任追究程序化、合同爭議仲裁化、獎懲兌現(xiàn)公開化、管理服務(wù)規(guī)范化。
三、考核評估方式、范圍、時間
本年度工作的考核評估，采取平時督導(dǎo)調(diào)研和年級集中考核兩種方式進(jìn)行，范圍是各村計生協(xié)，年終調(diào)研評估定于12月份。
近年來，我鎮(zhèn)緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，按照“抓經(jīng)濟(jì)、靠科技，抓科技、促經(jīng)濟(jì)”的原則，堅持把科技創(chuàng)先的重點放在人才上，以加大投入為啟動點，以技術(shù)創(chuàng)新為著力點，全面實施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，文秘部落促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化，經(jīng)濟(jì)增長方式開始從粗放型向集約型、效益型轉(zhuǎn)變，科學(xué)技術(shù)在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步中發(fā)揮了重要作用。下面將兩年來我鎮(zhèn)科技進(jìn)步工作匯報如下：
一、深化科技是第一生產(chǎn)力的思想認(rèn)識，加快推進(jìn)科技進(jìn)步
黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),能否實現(xiàn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,關(guān)鍵在于科技進(jìn)步程度。作為科技進(jìn)步的行政推動力，不斷強化對科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力這一科學(xué)發(fā)展觀的思想認(rèn)識，注重發(fā)揮科技進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展中所起的重要作用。兩年來，我鎮(zhèn)始終將科技工作作為政府工作重點列入議事日程，調(diào)動班子成員積極性，發(fā)揮政府班子集體力量，明確主要領(lǐng)導(dǎo)、主要部門職責(zé)，做到科技與其他各項工作同部署一起抓。在發(fā)展實踐中，我們進(jìn)一步深刻認(rèn)識到，我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)土地資源有限，增收幅度不大；工業(yè)經(jīng)濟(jì)缺乏新的增長點，后勁不足；林業(yè)資源還沒有得到有效開發(fā)，面臨這樣的困難僅依靠量的擴(kuò)張無法實現(xiàn)跨越式發(fā)展目標(biāo)。面對新形勢、新任務(wù)，要實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展，必須樹立科學(xué)發(fā)展觀，緊緊依靠科技和人才，堅持實施科技興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，走內(nèi)涵發(fā)展之路。幾年來，鎮(zhèn)班子成員先后就我鎮(zhèn)的重點產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大問題開展了專題調(diào)研，并賦予經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路新的內(nèi)涵。在處理關(guān)系鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重大決策時，還注重發(fā)揮科技顧問團(tuán)的重要作用，認(rèn)真聽取專家顧問的意見和建議，做到?jīng)Q策科學(xué)化和民主化。近兩年來，先后科學(xué)地作出了加快農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)進(jìn)程，對集鎮(zhèn)實施整體經(jīng)營開發(fā)，規(guī)劃農(nóng)副產(chǎn)品深加工基地，制定工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)惠政策，這些工作已取得了實質(zhì)性進(jìn)展。
二、認(rèn)真落實黨政領(lǐng)導(dǎo)科技進(jìn)步目標(biāo)責(zé)任制，深入實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略
1、以科學(xué)的發(fā)展觀念部署科技工作。一是在研究確立全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的同時，堅持將“科教興鎮(zhèn)”貫穿于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的全過程，確立了向科技要質(zhì)量，以科技增效益，用科技求發(fā)展的工作思路。二是鎮(zhèn)人民政府每年召開三次以上辦公會議，專門聽取科技工作匯報，研究部署科技工作，及時、有效地解決科技工作中的實際問題。三是建立健全黨政領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任制。始終將科技工作列為重要議事日程，鎮(zhèn)人民政府每年與分管領(lǐng)導(dǎo)落實科技進(jìn)步目標(biāo)責(zé)任制，明確職責(zé)，強化落實，嚴(yán)格考核，形成了全鎮(zhèn)抓科技的良好氛圍。
2、以項目實施加速科技成果轉(zhuǎn)化。我鎮(zhèn)始終把科技項目作為帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要載體，積極論證、嚴(yán)格篩選，認(rèn)真實施。同時堅持多渠道爭取項目資金，努力提高科技成果轉(zhuǎn)化率。
3、以企業(yè)和農(nóng)村為重點加強科技示范推廣。在科技向經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化的過程中，我們堅持面向企業(yè)和農(nóng)村，建立科技經(jīng)濟(jì)一體化的有效機制，積極開展技術(shù)創(chuàng)新示范，推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。一是狠抓農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和推廣，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。近年來，把先進(jìn)的農(nóng)業(yè)種植技術(shù)和農(nóng)作物新品種傳授和推廣給農(nóng)民，提升了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的檔次、科技含量和產(chǎn)量。如推廣較為成熟的**片馬鈴薯、西紅柿等項目。西紅柿、馬鈴薯實現(xiàn)農(nóng)民人均增收103元。目前，全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技覆蓋面達(dá)到90％以上，農(nóng)作物優(yōu)良品種覆蓋率達(dá)到99.1％，農(nóng)業(yè)已開始由粗放型向科技型、由數(shù)量型向效益型方向跨越。二是確立技術(shù)創(chuàng)新示范戶，做好帶頭作用。如**村的三元雜仔豬生產(chǎn)基地，就創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益，也帶動農(nóng)民養(yǎng)殖的積極性。
4、加大科技投入增強科技發(fā)展后勁。為了增加科技投入，我們通過各種渠道，千方百計爭取經(jīng)費，保證科技工作的正常開展。一是鎮(zhèn)人民政府每年堅持把科技三項費列入預(yù)算盤子，優(yōu)先考慮，重點保證。兩年來，我鎮(zhèn)科技三項費均達(dá)到當(dāng)年財政預(yù)算支出的1％以上。二是制定優(yōu)惠措施加快科技進(jìn)步。如2003、2004年為了鼓勵農(nóng)民進(jìn)行生豬養(yǎng)殖，在動物防疫方面就采取政府多頭財政投入的措施，減輕村民的負(fù)擔(dān)。
5、大力加強科技隊伍建設(shè)。始終堅持“實際、實用、實效”的原則，圍繞特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)，采取綜合與單項、骨干與普及、課堂與現(xiàn)場、項目與生產(chǎn)四結(jié)合的辦法，開展科技培訓(xùn)，提高科技進(jìn)步程度。一是建立科技人才庫，大力實施鄉(xiāng)村干部“素質(zhì)工程”，編制了鄉(xiāng)土人才登記冊。同時，還采取組織科技人員到村組示范、參加培訓(xùn)相結(jié)合的方式，加強對專業(yè)技術(shù)人才的繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，使現(xiàn)有人才的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)得到提高，成為留得住用得上的專業(yè)人才。小陳老師工作室原創(chuàng)
三、科技進(jìn)步工作不足及努力方向
我鎮(zhèn)的科技工作雖然取得了一定成績，但與縣的要求相比，還存在一定差距，主要體現(xiàn)在創(chuàng)新能力還不強；科技成果轉(zhuǎn)化率和科技人才綜合素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。今后，我們將繼續(xù)按照縣的安排部署，做到機制上再創(chuàng)新，措施上再完善，工作上再落實，繼續(xù)堅持以科技為先導(dǎo)，全力實施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，以科技進(jìn)步推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會的超常規(guī)、跨越式發(fā)展。
根據(jù)區(qū)人大常委會年工作安排，在7月份主任會聽取區(qū)政府推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)運行機制改革的工作匯報前，教科文衛(wèi)工委在常委會井祥和副主任的帶領(lǐng)下，就該項工作進(jìn)行了專題視察調(diào)研。7月2日，組織全體委員學(xué)習(xí)了省市政府關(guān)于加強城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的有關(guān)文件，視察了、和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，聽取了衛(wèi)生局的工作匯報，并組織委員和衛(wèi)生局、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談討論。為更加全面了解社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)運行機制改革的效果特別是群眾的滿意度，我委還委托各街道工委組織代表對轄區(qū)內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)進(jìn)行了調(diào)查了解?，F(xiàn)將工委調(diào)查情況及意見報告如下：
一、我區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)運行機制改革總體情況
我區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)開展較早，從開始試點以來，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)各項工作穩(wěn)步推進(jìn)，榮獲全國首批社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)示范區(qū)。為進(jìn)一步落實國務(wù)院和省市政府關(guān)于加快發(fā)展城市衛(wèi)生服務(wù)工作的系列文件精神，深化城市醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，緩解老百姓看病難、看病貴的問題，從去年10月開始，我區(qū)率先在全市啟動了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)運行機制改革工作，在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)財務(wù)核算辦法（實行收支兩條線）、藥品采供方式（基本用藥零差價銷售）、人事分配制度（對機構(gòu)和人員實行績效考核）等方面進(jìn)行了改革創(chuàng)新，目的是從為人民健康服務(wù)宗旨出發(fā)，更加注重公平、效率和可及性，逐步建立與我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平相適應(yīng)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)公益性運行機制，提高居民公平享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和公共衛(wèi)生服務(wù)的水平。經(jīng)過一段時間的實踐，政府衛(wèi)生系統(tǒng)做了大量工作，取得了一定成效，主要體現(xiàn)在以下三個方面：
一是在政府推動方面。區(qū)政府推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)運行機制改革指導(dǎo)思想正確，目標(biāo)任務(wù)明確，體現(xiàn)了政府主導(dǎo)、公益性為主、便民惠民等原則，政府職能通過改革進(jìn)一步增強，公共財政投入進(jìn)一步加大，老百姓受益面進(jìn)一步擴(kuò)大。衛(wèi)生部門切實發(fā)揮了職能作用，制定出臺了《區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)收支兩條線管理實施辦法（試行）》、《區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)績效考核實施意見（試行）》等系列配套文件，組建了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)結(jié)算中心、對政府承辦的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)實行收支兩條線的規(guī)范管理。嚴(yán)格按照“六統(tǒng)一”的要求，改革藥品購銷運行機制，實行社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)基本用藥零差價銷售。
二是在機構(gòu)執(zhí)行方面。由于隸屬關(guān)系、管理體制等原因，政府推行的這項改革只在政府辦的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)執(zhí)行，依靠行政推動，我區(qū)屬各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、站基本用藥零差價銷售都能執(zhí)行到位，都執(zhí)行了收支兩條線的財務(wù)管理制度，實行了兩級績效考核的內(nèi)部運行機制。
三是群眾滿意度方面。從街道人大工委組織區(qū)人大代表和社區(qū)聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行的社情民意調(diào)查看，政府進(jìn)行的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)運行機制改革得到了群眾的擁護(hù)，社區(qū)群眾普遍認(rèn)為這是一項減輕群眾看病負(fù)擔(dān)的實事；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)都能按照政府要求，基本用藥實施零差價，群眾對機構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)的認(rèn)可度和滿意度在上升。
在調(diào)研中我們也發(fā)現(xiàn)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)運行機制改革推行后，隨著社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)承擔(dān)的公共衛(wèi)生服務(wù)和基本醫(yī)療服務(wù)的工作量的不斷加大，其自身收入?yún)s反而下降了，在目前財政還不能完全托底的前提下，勢必影響到改革的徹底性，難以保證為居民提供安全、有效、便捷、經(jīng)濟(jì)的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)。近年來，雖然政府對衛(wèi)生的投入每年都有高額增長，但因長期的欠賬，投入依然不能滿足發(fā)展的需求，目前作為全國示范區(qū)，我區(qū)仍有相當(dāng)部分的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)硬件（包括面積和設(shè)施）不達(dá)標(biāo)，難以滿足群眾需求，例如一年門診量接近醫(yī)院的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心多年苦于場地限制難以發(fā)展；醫(yī)務(wù)人員收入不高，難以留住和吸引人才；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)能力和其“六位一體”的服務(wù)功能發(fā)揮與改革的目標(biāo)尚有一定的距離。
二、幾點建議
1、強化政府責(zé)任，繼續(xù)加大投入。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是城市公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)的重要基礎(chǔ)，發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是深化衛(wèi)生體制改革、緩解群眾“看病難、看病貴”問題的有效措施；是加強民生建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容，建議政府從滿足群眾健康需求出發(fā)，繼續(xù)加大投入，實現(xiàn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)公益歸位，真正讓社區(qū)居民享受到安全、有效、方便、價廉的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。建議在加大投入的同時強化目標(biāo)管理，根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展規(guī)劃，每年排出一些實事項目，列入?yún)^(qū)經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)奮斗目標(biāo)，進(jìn)行剛性考核。
2、突出重點，增強社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能。要突出“防病、治病、康復(fù)”三大功能定位和“婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人、貧困居民”六類重點人群，進(jìn)一步增強社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能。建議：一是加強以提高服務(wù)能力為目的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的硬件建設(shè)，盡快全面實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化。在解決社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)場地問題上，建議政府能統(tǒng)籌考慮，將教育、衛(wèi)生、民政、老齡、殘聯(lián)等設(shè)施以大社會事業(yè)的戰(zhàn)略眼光加以重組整合。比如將來孩子越來越少，能否考慮將一些撤并的學(xué)校改建成社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)和助殘、養(yǎng)老機構(gòu)等等。二是堅持以績效考核為杠桿，調(diào)動機構(gòu)和人員積極性，改革服務(wù)模式，建立以責(zé)任醫(yī)生為主體的全科醫(yī)生團(tuán)隊服務(wù)模式，在社區(qū)開展主動服務(wù)、上門服務(wù)、連續(xù)服務(wù)，對居民實行網(wǎng)格化健康管理，實行以建立家庭健康檔案、慢性病行為干預(yù)和健康教育等工作為重點的綜合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。三是要依托社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，進(jìn)一步加大社區(qū)醫(yī)療救助力度，加強社區(qū)康復(fù)等工作。
3、注重業(yè)務(wù)培訓(xùn)和人才培養(yǎng)，加強社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)隊伍建設(shè)。完善全科醫(yī)師、社區(qū)護(hù)士等社區(qū)專業(yè)技術(shù)人員任職資格制度，規(guī)范全科醫(yī)師社區(qū)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)制度，繼續(xù)做好全科醫(yī)學(xué)崗位培訓(xùn)工作，有計劃地組織社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員到大中型醫(yī)院和預(yù)防保健機構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)。同時積極借助上級醫(yī)院選派到社區(qū)工作的技術(shù)骨干，加強對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的技術(shù)指導(dǎo)，逐步提高社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平。制定鼓勵和吸引優(yōu)秀人才向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)流動的政策措施，引導(dǎo)高等醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生、優(yōu)秀退休醫(yī)生到社區(qū)工作。
XX年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展。現(xiàn)將一年來的工作匯報
一、堅持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育均衡發(fā)展.
1、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實施意見，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下，暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個行政村，走訪群眾，兩次召開三個村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會，暑假開學(xué)將道湛、梁村、康莊三個初中教學(xué)點順利并入一中，初中布點工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合。
2、加強薄弱學(xué)校建設(shè)，努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實際，建立完善灘區(qū)學(xué)校對口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對口支教，緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題，給山區(qū)教育注入生機和活力，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
二、加強隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。
1、校長隊伍建設(shè)。校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來，在校長隊伍建設(shè)中，一是尊重信任校長，給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵支持校長因校制宜，創(chuàng)造性的開展工作；二是開展學(xué)習(xí)活動，提高校長的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx《大力弘揚求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)》、中國教育報刊登的名校長治校經(jīng)驗文章《校長要潛心治?！芳啊吨袊ｉL的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時報刊登的新課改專題文章等，校長每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上，撰寫心得體會2篇。通過學(xué)習(xí)交流，中小學(xué)校長的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高；三是鼓勵支持校長外出參加崗位提高培訓(xùn)，適時組織校長到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實驗小學(xué)等學(xué)校實地考察學(xué)習(xí)，借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，用來指導(dǎo)自身的工作實踐，提高校長的學(xué)校管理水平；四是實施崗位目標(biāo)責(zé)任制，逐步完善校長考評機制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標(biāo)責(zé)任書，加強過程管理，每學(xué)期對校長各項工作進(jìn)行綜合考評，考核結(jié)果與校長的任職、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長善于學(xué)習(xí)，勤于思考，率先垂范、廉潔自律，逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長發(fā)展。
2、教師隊伍建設(shè)。教育大計、教師為本，教師大計、師德為首。一年來，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了牢記xx去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點希望，爭做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實踐活動，組織教師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過學(xué)習(xí)、討論，撰寫心得體會，大力弘揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份，對涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰，組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報告會。教師節(jié)對宋紅偉等鎮(zhèn)級十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學(xué)成績突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵；二是利用本鎮(zhèn)教育資源，加強校際交流培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個教師培訓(xùn)教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時加強本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動，中心校結(jié)合調(diào)研情況，確定研討主題，每月進(jìn)行一次集中教研活動，學(xué)校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題，教學(xué)教研能力不斷提高；三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學(xué)骨干教師到鄭州、洛陽、偃師等地參加聽課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次，占教師總數(shù)的64%，解決培訓(xùn)經(jīng)費近3萬元。扎實開展骨干教師一幫一活動，省、市級骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師，期初有計劃，期末有評查、有效果。目前，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名，省市級骨干教師34名，洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平，金字塔式的教師隊伍逐漸形成。
三、加強教學(xué)過程管理，突出以教學(xué)為中心。
1、認(rèn)真落實教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制，各校校長是教學(xué)工作的第一責(zé)任人，校長及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科，抓一個學(xué)科，每周堅持深入課堂聽課、評課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次，檢查結(jié)果進(jìn)行通報，每學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項考核，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚教學(xué)工作求真務(wù)實的風(fēng)氣。
2、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進(jìn)新課程改革實驗。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中、石硤小學(xué)現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開新課程改革研討會，結(jié)合實際對教師的備課、課堂上講授的時間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與
2016年以來，山東省各市按照中國計生協(xié)和省計生協(xié)青春健康工作規(guī)范化、常態(tài)化和品牌化的總體部署和要求，將青春健康工作納入日常工作，建立了既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、又有自身特色，以計生協(xié)為主體的青春健康俱樂部。目前，全省擁有國家級青春健康教育示范基地4家，省級青春健康教育示范基地49家，為滿足開展青少年性與生殖教育和服務(wù)創(chuàng)造了有利條件。
一是重視程度高。省內(nèi)各市計生協(xié)對做好青春健康俱樂部建設(shè)工作非常重視，通過培訓(xùn)、召開會議、下發(fā)文件及現(xiàn)場辦公的形式進(jìn)行部署強調(diào)，明確標(biāo)準(zhǔn)，提出要求。多數(shù)俱樂部建設(shè)單位成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以醫(yī)學(xué)專家、心理咨詢師、青春健康優(yōu)秀師資等為骨干的專家隊伍，明確了職責(zé)分工，為各地青春健康俱樂部建設(shè)發(fā)展提供了組織及人才保障。濟(jì)南市計生協(xié)召開專題會議進(jìn)行安排，為全市12家青春健康俱樂部投入15萬元加強其建設(shè)，協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場幫助解決實際問題，俱樂部建設(shè)整體起點較高。省煙臺護(hù)士學(xué)校把青春健康俱樂部建設(shè)上升到促進(jìn)健康中國發(fā)展的高度來認(rèn)識，在工作上不僅有總體目標(biāo)，還有具體任務(wù)，在服務(wù)對象上不僅面向本校師生，還積極面向社會青少年，表現(xiàn)出了較強思想境界和工作態(tài)度。菏澤醫(yī)專為滿足牡丹區(qū)計生協(xié)工作需要將新建成的綜合樓二樓提供出來建設(shè)青春健康俱樂部，為更好地服務(wù)于本校及社會青少年打下了基礎(chǔ)。
二是氛圍營造濃。省內(nèi)各地采取不同形式加大對青春健康工作宣傳教育力度，多數(shù)單位懸掛了青春健康標(biāo)語和大幅宣傳畫，社區(qū)、學(xué)校利用櫥窗為家長及青少年普及青春健康理念、知識。部分俱樂部按中國計生協(xié)要求統(tǒng)一使用了“青春健康和青春健康俱樂部”標(biāo)識，并及時更新和完善了內(nèi)部視覺標(biāo)識，積O地宣傳了國際計生聯(lián)性與生殖健康權(quán)利宣言、青春健康行為干預(yù)理論框架、青春健康工作模式等內(nèi)容，提升了“青春健康”工作的知名度。各俱樂部把省計生協(xié)發(fā)放的青春健康系列掛圖擺放或張貼在走廊、大廳及各類教育區(qū)，積極幫助青少年掌握必要的青春健康知識，促進(jìn)身心健康發(fā)展。有些單位還在俱樂部張貼了青春健康俱樂部簡介、師資及專家隊伍基本信息，明確了開辦青春健康俱樂部的目的、原則以及相關(guān)人員責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)等，讓家長及青少年對青春健康俱樂部整體情況有更深入的了解。淄博市組織編寫了《青春期性與生殖健康知識問答》手冊，聊城市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)東城街道辦事處為俱樂部制作了豐富多彩的宣傳折頁、口袋卡片，為更好地為青少年性與生殖健康教育提供服務(wù)，發(fā)揮了重要重用。
三是開拓進(jìn)取強。省內(nèi)各級計生協(xié)會在建設(shè)青春健康俱樂部中遇到不少了困難問題，如：觀念問題、師資問題、場地問題、經(jīng)費問題，還有起步晚、基礎(chǔ)弱，不知從何入手等問題，大家在工作中想了不少辦法，解決了不少難題。多數(shù)單位積極做好倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的工作，利用各種機會，匯報青春健康工作情況，不僅談形勢、講困難，還提對策、要任務(wù)，使好多困難迎刃而解。部分計生協(xié)積極做好“借東風(fēng)”的工作，抓住中國計生協(xié)及省計生協(xié)下發(fā)一系列《規(guī)劃》《通知》，組織培訓(xùn)及明確工作任務(wù)等時機，對上搞好工作匯報，對下不斷推動工作，尤其在經(jīng)費預(yù)算上體現(xiàn)更加明顯。還有的為建設(shè)好高校青春健康俱樂部，就想辦法從本系統(tǒng)或較熟悉的高校入手，積極爭取學(xué)校的支持，有效發(fā)揮示范帶動作用。還有的采取學(xué)校出場地、協(xié)會搞投入的做法，建起了以計生協(xié)為主體標(biāo)準(zhǔn)化青春健康俱樂部，不僅為學(xué)校，也為周邊青少年提供了性與生殖健康教育服務(wù)的場所。
四是活動開展實。省內(nèi)各俱樂部能根據(jù)青少年的特點和需要，組織青少年開展形式多樣、寓教于樂的青春健康活動。多數(shù)單位有一名以上專職或兼職受過市級以上培訓(xùn)的師資，有一支開展親青服務(wù)活動的志愿者隊伍，做到了年有計劃，季有安排，月、周有活動。青島市市南區(qū)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師資搞好各類培訓(xùn)，轄區(qū)俱樂部科學(xué)安排周邊學(xué)校參加培訓(xùn)活動，使師資骨干及俱樂部充分發(fā)揮了積極作用。泰山學(xué)院和昌樂縣高級技工學(xué)校青春健康俱樂部充分利用自身心理健康教育的師資優(yōu)勢，將青春健康教育同心理健康教育有機結(jié)合，取得了很好效果。東營市河口區(qū)實驗中學(xué)利用多媒體技術(shù)，將青少年性與生殖健康知識通過觸摸屏一體機生動地展現(xiàn)給大家，受到了青少年的喜愛。濟(jì)寧市、日照市計生協(xié)經(jīng)常安排人員到各俱樂部檢查指導(dǎo)工作、定期不定期聽取工作情況介紹，將跟蹤問效落到實處。
五是發(fā)展勢頭好。經(jīng)過各級努力，各市青春健康俱樂部建設(shè)取得了快速發(fā)展，全省師資隊伍、專家隊伍和志愿者隊伍逐步壯大，青春健康俱樂部已成為各地打造的工作亮點，青春健康工作在當(dāng)?shù)赜绊懥Σ粩嗉哟螅貏e是得到各級領(lǐng)導(dǎo)重視和支持程度越來越強。通過組織開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富、參與性強的青春健康活動，贏得了社會和家長的廣泛贊譽。以俱樂部建設(shè)為主陣地的青春健康文化建設(shè)，滿足了廣大青少年求健康、求快樂、求知識的基本需求，得到了青少年的普遍認(rèn)可。同時，各市、縣（區(qū)、市）計生協(xié)，在工作中注重抓試點、樹樣板，實現(xiàn)以點帶面，還有的突出抓觀摩、搞交流，達(dá)到整體提高。目前，全省青春健康俱樂部建設(shè)呈現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)重視、廣泛參與、點面結(jié)合、上下聯(lián)動、相互促進(jìn)的基本態(tài)勢，為進(jìn)一步推動全省青春健康工作扎實開展奠定了基礎(chǔ)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教育同仁：
上午好！
今天是__新教育人一年一度的隆重聚會，主要任務(wù)是總結(jié)過去一學(xué)年工作，表彰先進(jìn)集體和個人，進(jìn)行年度集中培訓(xùn)。下面按照會議安排，我就過去一學(xué)年的新教育實驗作工作報告。
一、充分肯定成績，在回顧中增添前進(jìn)的動力
過去的一年，在教育局領(lǐng)導(dǎo)班子的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在新教育實驗業(yè)務(wù)指導(dǎo)組組織下，通過各實驗學(xué)校的共同努力，我縣新教育實驗走過了不平凡的一年，取得了令人欣慰的成效。
（一）導(dǎo)向機制逐步完善
1、堅持正確的政策導(dǎo)向。一年來，教育局領(lǐng)導(dǎo)對新教育實驗繼續(xù)給予大力支持。劉玉紅局長十分關(guān)注實驗進(jìn)展，多次聽取新教育實驗工作匯報，了解實驗過程中的困難和問題，到實驗學(xué)校調(diào)查指導(dǎo)。王萬連書記、劉照華副局長等領(lǐng)導(dǎo)親自參加新教育現(xiàn)場會，與一線老師們一起研討新教育。教育局新教育指導(dǎo)組定期召開會議，開展專題調(diào)研，解決棘手問題，做好實驗評價。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，教育局對實驗學(xué)校給予了人財物的支持與政策傾斜。去年為新教育實驗學(xué)校補充專業(yè)教師85名，今年又補充110名，撥付專項實驗經(jīng)費208萬元。
2、堅持正確的制度導(dǎo)向。通過三年多的實踐，我們逐步形成了八項基本制度。一是“匯報會”制度。每月召開一次匯報會，各實驗校匯報上月工作進(jìn)展與成效，坦露困惑與不足，交流下月思路及打算。二是“開放日”制度。每期組織兩次開放日活動，每次開放日，隨機抽取一所學(xué)校承辦。三是“巡回評估”制度。組織實驗學(xué)校校長或主任互相評估，對每所實驗學(xué)校進(jìn)行量化考核。四是“總結(jié)表彰”制度。每年暑期召開總結(jié)表彰大會，對先進(jìn)學(xué)校和個人給予表彰，對一年來的新教育實驗工作進(jìn)行總結(jié)，對下一年度的工作予以部署。五是“評估準(zhǔn)入”制度。制定了評估細(xì)則，對申報加入新教育實驗的學(xué)校進(jìn)行評估準(zhǔn)入。六是“主題研討”制度。每期就新教育項目擇校進(jìn)行主題研討。七是跟班學(xué)習(xí)制度。組織第一批實驗學(xué)校到外地跟班學(xué)習(xí)，組織新準(zhǔn)入的實驗學(xué)校到第一批優(yōu)秀實驗校跟班學(xué)習(xí)。八是“工作調(diào)度”制度。對實驗工作不力的實驗校，進(jìn)行調(diào)度，限期改進(jìn)。
3、堅持正確的輿論導(dǎo)向。為宣傳和推進(jìn)新教育實驗工作，我們借助簡報、網(wǎng)絡(luò)、電視媒介、家長會等方式，大力宣傳新教育實驗的做法與成效。目前新教育簡報已出39期，內(nèi)容涵蓋活動紀(jì)實、閱讀心路、學(xué)習(xí)感悟等，記錄了我縣新教育的成長足跡。在“教育在線”和“__教育網(wǎng)”上設(shè)立“新教育園地”及“新教育專欄”，展示新教育實驗歷程與豐采。
（二）活動內(nèi)涵不斷充實
1、巡回評估促進(jìn)了健康發(fā)展。5月12日—20日，我們組織開展了新教育巡回評估活動。各實驗學(xué)校相互采擷亮點，尋找不足，提高了各實驗校的實驗主動性與創(chuàng)造性，促進(jìn)了實驗的整體推進(jìn)。本學(xué)年度第一批實驗學(xué)校中姚李、白蓮、城關(guān)、長集、宋店、周集等6所中心小學(xué)被評為優(yōu)秀等次；第二批新教育實驗學(xué)校中戶胡、范橋、眾興、岔路等4所學(xué)校被評為優(yōu)秀等次。根據(jù)局年度會議要求，對申報開展新教育實驗的第三批實驗校的進(jìn)行了評估準(zhǔn)入工作，新吸收了潘集、夏店、臨淮、河口、邵崗、臨水等12所小學(xué)加盟新教育團(tuán)隊，向著區(qū)域整體推進(jìn)新教育實驗又邁進(jìn)了一步。目前全縣開展新教育實驗學(xué)校已達(dá)37所，新教育在__實驗區(qū)惠及了更多師生。
2、開放日展示了師生風(fēng)采。本學(xué)年開展的開放日活動中，不僅有實驗學(xué)校校長、老師參加，非實驗校的校長和老師也積極參與，同時還吸引完職師校長、中心校校長、民辦學(xué)校負(fù)責(zé)人及部分學(xué)生家長現(xiàn)場觀摩。其中在宋店中心小學(xué)舉行的開放日活動中，六安市教育局教科所也專門組織骨干科研人員現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)。開放日活動的內(nèi)容有參觀校園文化、觀摩理想課堂、師生才藝展示、匯報交流研討等?！伴_放日”的課堂教學(xué)觀摩，老師們逐漸由被動參與到主動承擔(dān)，基本做到了全員參與。由此帶來的明顯的變化是課堂充盈著生命的張力、個性的活力、發(fā)展的潛力和智慧的魅力，學(xué)生敢問、敢說、敢上臺展示、敢下桌討論，能力得到充分的鍛煉與提高。
3、內(nèi)培外訓(xùn)提升了實驗品質(zhì)。一是走出去。20__年10月10—16日組織12名骨干教師到江蘇寶應(yīng)跟班學(xué)習(xí)；11月組織第一批實驗學(xué)校的校長等15人到寧波參加新教育國際高峰論壇；11月16-22日選派第二批實驗校14名骨干教師到江蘇海門參加了全國新教育實驗開放周活動；2013年4月22日-28日選派12名優(yōu)秀骨干教師第二次到江蘇海門參加全國“研發(fā)卓越課程”研討會；選派4名骨干教師到成都草堂參加新教育寫作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；組織第一、二、三批實驗學(xué)校的校長于今年7月12-15日參加在浙江蕭山舉行的全國第13屆新教育年會。二是請進(jìn)來。20__年8月，新教育 研究院盧志文院長親臨__縣新教育總結(jié)表彰培訓(xùn)會，作《向著明亮那方：改變從身邊開始——新教育實驗及其區(qū)域推進(jìn)》的專題講座，為__的新教育實驗助力。三是本土導(dǎo)航。在20__年和20__年年度總結(jié)表彰培訓(xùn)會上，有八位種子教師就構(gòu)建理想課堂、締造完美教室、開發(fā)兒童課程、推進(jìn)整本書共讀等內(nèi)容進(jìn)行“本土導(dǎo)航培訓(xùn)”。20__年10月，我們還按計劃組織第二批實驗學(xué)校14名教師，在縣內(nèi)榜樣學(xué)?！顷P(guān)中心小學(xué)、姚李中心校跟班學(xué)習(xí)一周。她們參與到實習(xí)學(xué)校日常工作的方方面面，全方位了解實習(xí)學(xué)校在推進(jìn)新教育實驗過程中的具體做法，在傾聽中交流，在記錄中反思。通過走出去、請進(jìn)來、本土導(dǎo)航，__新教育人與全國新教育大家庭實現(xiàn)深度交流互動，博采眾長，汲取先進(jìn)經(jīng)驗和思想，一批又一批校長和老師們開闊了眼界，豐富了我縣新教育實驗的內(nèi)涵，更堅定了我們實施新教育的決心和信心。
4、理想課堂凸顯了本土特色。為了構(gòu)筑理想、高效的課堂，我們將課堂改革的著眼點落實到教師素質(zhì)提升與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上，組織骨干教師進(jìn)一步完善了《有效課堂教學(xué)框架備課》和《學(xué)生導(dǎo)學(xué)單》。有效框架備課解放了老師們大量的時間，使他們有更大精力去學(xué)習(xí)新教育理念，有更多的時間去深入研究教材、研究學(xué)生、研究教學(xué)方法，有更濃的興趣進(jìn)行互動。對于導(dǎo)學(xué)案的使用，我們重研討引導(dǎo)，重過程檢查。設(shè)置三個過程，即課前有效策劃——精熟教材、個性補白；課中有效實施——目標(biāo)實施、情感實施、技能實施、評價實施；課后有效反思——拓展知識、及時糾偏。以“框架備課”、“導(dǎo)學(xué)單”為導(dǎo)向的課堂教學(xué)得到優(yōu)化，初步形成具有我縣特色的“學(xué)、議、導(dǎo)、練”型課堂教學(xué)模式。各實驗學(xué)校開展了“集體備課”、“全員研課”、“推門聽課”、“相約星期四”、“自育自學(xué)”等活動
5、專業(yè)引領(lǐng)推進(jìn)了共同提高。一年來，我們把打造專業(yè)成長共同體，加快專業(yè)引領(lǐng)步伐作為新教育實驗的立足點。首先鼓勵閱讀。教育局每年開展“以經(jīng)典為伴，與大師同行”為主題的教師共讀一本書活動，圖書由教育局統(tǒng)一采購?！段业慕逃硐搿贰ⅰ督o教師的一百條建議》、《第56號教室的奇跡》等中外教育名著成為教師專業(yè)成長的加油站，其次鼓勵寫作。在教育在線網(wǎng)站上，我縣各實驗學(xué)校、班級和工作室主題帖如雨后春筍般地建立起來，目前有專題帖近300個，已發(fā)帖20余萬篇，每天以近百篇的數(shù)量在遞增。老師們立足于日常教育生活，“教學(xué)案例”、“生活感悟”、“班主任工作”、“教育敘事”、“校園動態(tài)”、“教學(xué)反思”等都是老師們筆耕的內(nèi)容與范疇，記錄著學(xué)校教育生活的點點滴滴。班級主題帖既是老師與家長交流的平臺，也是孩子心靈棲息的家園。城關(guān)鎮(zhèn)逸夫小學(xué)五(2)班以班級主題帖為平臺，與學(xué)生、家長在網(wǎng)絡(luò)上互動交流、溝通思想，深受家長的支持與稱贊，家長們主動將優(yōu)秀帖子整理成冊，以《我愛綠草地》為名的班級帖已編印有四本書。在廣泛閱讀和撰寫隨筆的同時，老師們還積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在新教育網(wǎng)絡(luò)師范學(xué)院里，白蓮中心小學(xué)的方賀、朱姝、孫永紅等13位教師、姚李中心校的徐龍合、張雷、謝亮等5位教師及周集、長集、城關(guān)、烏龍、戶胡等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)名教師榮幸成為“網(wǎng)師學(xué)員”，他們以自己的榜樣示范，帶動著更多的教師積極參與。第三優(yōu)化和創(chuàng)新載體。近年來，我們開展了課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)、優(yōu)質(zhì)課大賽及教壇新星、教壇中堅、教壇宿將等評選活動，成為教師專業(yè)成長的重要載體，教師在活動參與中提速成長，大大縮短了教師的成長周期。20__年10月，在北京師范大學(xué)全國中小學(xué)校長培訓(xùn)中心舉行的第51期全國小學(xué)校長高級研修班中，烏龍鎮(zhèn)中心小學(xué)校長沈明凈應(yīng)約就新教育實驗作特色交流匯報，引起與會者的高度關(guān)注和濃厚興趣。在20__年教育部國培計劃小學(xué)語文培訓(xùn)中，新教育實驗教師董艷在淮北師大與江蘇連云港名師錢海平同臺賽課《姥姥的剪紙》，受到專家、學(xué)員的一致好評。在第九屆全國新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂與教學(xué)系列研討會上，童義清老師作為安徽省唯一代表作大會展示課，并榮獲一等獎。
（三）實驗碩果催人奮進(jìn)
在新教育的理念指引下，各實驗學(xué)校的辦學(xué)模式悄然發(fā)生著變化，辦學(xué)內(nèi)涵和教育品質(zhì)得以顯著提升。橫向比較，實驗學(xué)校的校園面貌、管理水平、教育質(zhì)量、社會效益等領(lǐng)先優(yōu)勢進(jìn)一步加大；縱向比較，辦學(xué)內(nèi)涵提升也明顯快于此前。主要表現(xiàn)在：
1、書香氣息更加濃郁。各校美化、凈化、亮化、綠化工作成績突出，宋店、姚李、白蓮、長集、逸夫等學(xué)校尤為突出。特別值得肯定的是，各實驗校已經(jīng)超越校園大環(huán)境這一物質(zhì)文化層面，在書香校園、文化校園的建設(shè)上積極探索。從盤活學(xué)校圖書資源開始，到營造讀書氛圍、編輯讀書手冊、舉辦讀書活動、開展評比表彰等，各類閱讀活動開展扎實有效，讀書已經(jīng)成為師生的日常習(xí)慣。
2、素質(zhì)教育更加扎實。各校在大幅度提升文化課成績的同時，特別注重分?jǐn)?shù)之外的能力教育、興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、課外活動等，從而極大地豐富了素質(zhì)教育的內(nèi)涵。城關(guān)中心小學(xué)的千人花樣跳繩；姚李中心學(xué)校的千人兔子舞，逸夫小學(xué)的珠心算特色課程；周集、烏龍等校豐富活潑、趣味十足的大課間活動；長集、宋店、白蓮的興趣小組課程；龍?zhí)?、馮瓴、洪集、三流、戶胡、范橋、眾興每月一事活動等，都已經(jīng)成為各校的特色與品牌。此外，豐富的校園競技活動、慶典活動、文體活動、實踐活動等，為孩子們搭建了展示的平臺。
3、品牌效應(yīng)更加耀眼。借助于新教育實驗的扎實開展，各校的辦學(xué)吸引力顯著增強，一批縣級品牌學(xué)校逐漸顯現(xiàn)。姚李等學(xué)校還引起縣域外學(xué)校的關(guān)注，我省亳州市太和縣教育局于今年4月組團(tuán)慕名到姚李中心學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校前去城關(guān)、姚李、白蓮等中心小學(xué)交流取經(jīng)20多批次。據(jù)統(tǒng)計，各實驗校在校學(xué)生數(shù)均呈現(xiàn)快速增長態(tài)勢，也從一側(cè)面說明學(xué)校辦學(xué)吸引力在增強，得到了學(xué)生家長及社會的廣泛認(rèn)可。
4、校園生活更加充盈。一年來，隨著實驗的深入開展，在老師們的辛勤奉獻(xiàn)之下，孩子們的校園生活日益豐富，新教育“改變學(xué)生的生存狀態(tài)”的目標(biāo)逐步成為現(xiàn)實。晨誦成為校園文化的一道亮麗的風(fēng)景，城關(guān)、姚李、戶胡、洪集、白蓮等中心小學(xué)編印了晨誦系列讀本，學(xué)生人手一冊；午讀成為師生共同暢游書海、體驗先賢智慧的美好時光。暮省成為孩子們基本的生活習(xí)慣。校園文化藝術(shù)節(jié)、六一國際兒童節(jié)，為孩子們搭建了展現(xiàn)自我的舞臺，唱歌、跳舞、講故事、繪畫、書法等，每人都有展示的機會，每人都有成功的體驗。在全國“五好小公民”主題教育活動、全省愛國主義讀書教育活動中，以及在每年兩次 教育教學(xué)質(zhì)量抽測中，來自實驗校的孩子們表現(xiàn)十分突出。
我縣的實驗工作還得到新教育研究院的高度認(rèn)可，新教育研究院于20__年12月1日-2日在我縣隆重舉行全國新教育工作會議，全國18個省市27個實驗區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)專家代表近200人參會。朱永新老師與研究院領(lǐng)導(dǎo)全程參加，在參觀了城關(guān)和宋店兩所中心小學(xué)新教育成果后，朱教授欣然為城關(guān)中心小學(xué)題詞：“新教育花開淮河畔”。《讀寫月報.新教育》雜志于20__年第3期對我縣進(jìn)行了專題報道。“__縣新教育實驗園地”作為“榜樣區(qū)域?qū)嵺`貼”被新教育在線網(wǎng)站固頂于首頁。剛剛在蕭山舉行的新教育的年會上，我縣有白蓮、長集、戶胡三所學(xué)校榮獲“全國新教育先進(jìn)單位”稱號，有劉自銀等8人獲得“全國新教育先進(jìn)個人”稱號；城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)王田軍老師代表__實驗區(qū)在“研發(fā)卓越課程”分論壇上進(jìn)行交流，并得到李鎮(zhèn)西老師的好評；城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)的汪光梅老師的“小草班”榮獲“全國十佳教室提名獎”。
新教育實驗雖然取得顯著成績，但與外地優(yōu)秀實驗區(qū)、實驗校相比，我們還存在著相當(dāng)大的差距，存在一些不容忽視的問題，具體表現(xiàn)在：新教育實驗校工作開展還很不平衡，個別實驗校工作力度不足，實驗進(jìn)展緩慢，存在敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象；少數(shù)實驗老師對實驗的認(rèn)同度不夠，參與實驗的熱情不高；在兒童課程、理想課堂等方面，實驗開展的廣度、深度不夠，還未能取得突破性進(jìn)展，卓越課程研發(fā)、培養(yǎng)卓越口才、完美教室締造等方面還比較膚淺。這些問題要引起我們的高度重視，并在今后的試驗中逐步糾正、解決和提升。
二、明確工作目標(biāo)，在謀劃中樹立新的標(biāo)桿
同志們，正視成績才能不驕不躁，認(rèn)清不足方可奮進(jìn)前行。新的學(xué)期即將開始，新的號角已經(jīng)吹響，在新的學(xué)年里，各實驗學(xué)校進(jìn)一步提高認(rèn)識，理清思路，健全機制，加強交流，創(chuàng)出特色，追求實效，使新教育實驗在深入實施素質(zhì)教育、不斷提高教育質(zhì)量過程中發(fā)揮更大作用。我們要努力做好以下六項工作：
一、完善實驗運行機制。進(jìn)一步完善 “匯報會”、“開放日”、“巡回評估”、“總結(jié)表彰、“評估準(zhǔn)入”跟班學(xué)習(xí)、“工作調(diào)度等各項制度。我們將對巡回評估細(xì)則進(jìn)行修改，各中心校小教辦本學(xué)年要參照教育局的評估細(xì)則，在本轄區(qū)內(nèi)推出1-2所新教育實驗學(xué)校，并將評估結(jié)果于年底前報教育局備案，我們將進(jìn)行隨機抽查。繼續(xù)組織第一批、第二批實驗校外出跟班學(xué)習(xí)，組織第三批實驗校到城關(guān)中心小學(xué)、姚李中心校等學(xué)校跟班學(xué)習(xí)；加強檢查督導(dǎo)，促進(jìn)活動有序開展。要積極引導(dǎo)教師參加新教育網(wǎng)絡(luò)師范學(xué)院學(xué)習(xí)，新的學(xué)期，各學(xué)校至少應(yīng)有1位網(wǎng)師學(xué)員。在年度評估時，有1名網(wǎng)師學(xué)員加0.5分，直至加到5分為止。繼續(xù)采取“走出去、請進(jìn)來”的方法，虛心學(xué)習(xí)和借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗，派員參加在成都舉行新教育高峰論壇和在甘肅舉行的新教育工作會議；在搞好本土培訓(xùn)的同時，繼續(xù)邀請專家來我縣現(xiàn)場講座培訓(xùn)；縣域內(nèi)學(xué)校要相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，取長補短。各中心校、實驗學(xué)校都要對年度的學(xué)年度工作進(jìn)行總結(jié)、表彰，這項工作要形成常態(tài)。要借助網(wǎng)絡(luò)、電視媒介、家長會等方式大力宣傳我縣新教育的做法和成績，注重收集整理資料，搞好每次活動的宣傳報道、簡報等，營造濃郁氛圍。
二是加強指導(dǎo)團(tuán)隊建設(shè)。為實現(xiàn)實驗的高端引領(lǐng)，教育局組織榜樣教師，對各校晨誦、午讀、讀寫繪、整本書共讀、完美教室、理想課堂等工作室工作進(jìn)行巡回指導(dǎo)和培訓(xùn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小教辦也要組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師對新教育實驗工作進(jìn)行指導(dǎo)。
三是促進(jìn)教師專業(yè)成長。各實驗學(xué)校要進(jìn)行新教育實驗促進(jìn)師生成長的行動研究，讓更多的一線教師都能參與新教育實驗，在試驗中實踐，在實踐中反思，在反思中成長。鼓勵教師更多地撰寫專業(yè)論文，積極參加博文評選，爭取在報紙、雜志上發(fā)表。教師在主題帖要提升教育隨筆的質(zhì)量。教師至少要讀一本教育專著，在此基礎(chǔ)上，各校要組織開展讀書交流活動。鼓勵、支持教師積極參與教壇新星、教壇中堅、教壇宿將、優(yōu)質(zhì)課評選活動。經(jīng)常性開展諸如崗位練兵、賽課、同課異構(gòu)、課題研究等活動。
四是推進(jìn)締造“完美教室”。重點從完美教室價值系統(tǒng)的建構(gòu)、班級課程的研發(fā)、課堂文化的打造、共同生活的營建、節(jié)日慶典與班隊活動的組織、班級主題帖建設(shè)、班級環(huán)境的美化等方面全面推進(jìn)新教育教室文化建設(shè)，讓教室成為學(xué)校文化的核心地帶，成為學(xué)生健康成長的精神家園。各校要特別注重培育榜樣教師，樹立完美教室樣板，繼續(xù)開展“十佳完美教室”和“十佳榜樣教師”專項評選活動。
五是研發(fā)本土卓越課程。各校要在積極落實新教育研究院研發(fā)的“晨誦、午讀、暮省、讀寫繪、農(nóng)歷天空下、每月一事”等兒童課程的基礎(chǔ)上，著力研發(fā)諸如“活動課程、儀式課程、生日課程、感恩課程、習(xí)慣養(yǎng)成課程、安全教育課程”等，有條件的學(xué)校，引導(dǎo)班主任、科任老師根據(jù)班級、學(xué)科實施情況，研發(fā)班級課程、學(xué)科課程。
