時(shí)間：2022-10-22 11:21:45
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇小學(xué)校安全工作計(jì)劃，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
【2017小學(xué)校園消防安全教育工作計(jì)劃一】 我校緊緊圍繞小學(xué)生消防安全教育主題，以隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山的為指針，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)省、市少兒消防教育活動(dòng)工作意見，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到各科室、年級(jí)、班級(jí)、單元樓層層簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校消防安全工作，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)研究，制定出我校消防安全工作計(jì)劃
1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。
2、以班級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)主干人員進(jìn)行消防知識(shí)的介紹、培訓(xùn)，再逐級(jí)向各學(xué)生傳播消防知識(shí)，力求達(dá)到人人心中有消防的目的。
3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。
4、加強(qiáng)校園消防知識(shí)宣傳，主要以海報(bào)的形式展開宣傳。
5、開展消防知識(shí)講座，開展消防知識(shí)小競(jìng)賽。
6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并要有記錄。
7、值日人員要限時(shí)督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進(jìn)行驗(yàn)收。
8、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。
9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負(fù)責(zé)，放在指定地點(diǎn)，任何人不得亂動(dòng)。
10、消防水道不得隨便關(guān)閉，消防水箱每周五下午檢查一次。
11、加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會(huì)并將好的方法加以推廣，以促進(jìn)工作的展開。
總之，要在實(shí)際工作中，加強(qiáng)靈活機(jī)動(dòng)的技能，務(wù)必將校園消防工作做好，完成學(xué)校賦予我們的使命，發(fā)揚(yáng)消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻(xiàn)力量。
【2017小學(xué)校園消防安全教育工作計(jì)劃二】 一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。堅(jiān)持以人為本、安全第一，預(yù)防為主的方針，圍繞平安和諧校園創(chuàng)建目標(biāo)，全面落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，深入貫徹落實(shí)安全工作責(zé)任制，強(qiáng)化安全常規(guī)管理，建立安全長(zhǎng)效管理機(jī)制，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
建立健全安全工作隊(duì)伍，完善工作制度，提高管理水平;明確工作任務(wù)，落實(shí)安全責(zé)任制;加強(qiáng)安全教育，提高師生安全意識(shí);加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高保障水平;開展安全檢查，消除安全隱患，確保校園穩(wěn)定、確保師生安寧。
三、主要工作
(一)加強(qiáng)組織建設(shè)
1、召開學(xué)校安全工作會(huì)議。總結(jié)xx年學(xué)校安全工作，部署xx年安全工作任務(wù)。
2、完善安全管理機(jī)制。各學(xué)校按規(guī)定成立領(lǐng)導(dǎo)組織，健全管理機(jī)構(gòu)，建立一支專兼結(jié)合的學(xué)校安全工作隊(duì)伍，逐步形成學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)和社區(qū)齊抓共管的網(wǎng)絡(luò)，通過完善管理網(wǎng)絡(luò)，形成縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、全面覆蓋的安全管理監(jiān)督體系。
3、落實(shí)安全責(zé)任制。按照 誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審批、誰(shuí)負(fù)責(zé)、分級(jí)管理和屬地管理的原則，中心學(xué)校、各中小學(xué)、班級(jí)層層簽訂安全工作責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任制。
4、及時(shí)召開學(xué)校安全工作專題會(huì)議，落實(shí)上級(jí)會(huì)議、文件精神，部署工作任務(wù)。
(二)加強(qiáng)安全工作制度建設(shè)
1、制定《學(xué)校安全工作制度》，對(duì)學(xué)校安全工作提出全面要求。制定并明確《學(xué)校各類人員的安全管理職責(zé)》，按照一崗雙責(zé)，明確安全工作職責(zé)。
2、建立健全安全管理制度。各學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際，進(jìn)一步建立和完善門衛(wèi)制度，值班巡邏和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，校內(nèi)安全定期檢查制度，學(xué)生安全信息通報(bào)制度，住宿生安全管理制度，校內(nèi)外大型活動(dòng)審批制度，低年級(jí)學(xué)生、幼兒上下學(xué)接送交接制度，接送學(xué)生車輛管理制度，托幼機(jī)構(gòu)與小學(xué)入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證制度，日常安全工作記錄制度，安全信息報(bào)告制度，安全工作考核獎(jiǎng)懲制度、事故責(zé)任追究制等，以制度促管理，以制度促規(guī)范，建立起學(xué)校安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制。
3、加強(qiáng)檔案資料管理。對(duì)安全工作文件、計(jì)劃總結(jié)、安全檢查、隱患整改、月報(bào)通報(bào)及其他日常安全工作等及時(shí)歸類建檔，作為安全目標(biāo)考核、責(zé)任追究等工作的依據(jù)。
4、完善安全報(bào)告制度。學(xué)校發(fā)生學(xué)生傷亡事故或群體性事件后，要在組織搶救和做好化解工作的同時(shí)，立即向中心學(xué)校報(bào)告，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、不報(bào)。
5、建立安全通報(bào)制度。對(duì)不重視安全工作，玩忽職守，影響學(xué)生健康甚至釀成安全責(zé)任事故的，將嚴(yán)肅查處，并對(duì)查處情況及時(shí)通報(bào)。
(三)加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)
1、開足并上好安全教育課。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，明確任課教師，開足上好安全教育課。
(一)財(cái)務(wù)方面
主要完成了以下幾項(xiàng)工作：局機(jī)關(guān)及教育系統(tǒng)的各種經(jīng)費(fèi)預(yù)算;局機(jī)關(guān)工資正常發(fā)放和工資套改工作，招生辦及人事股的招生報(bào)名收費(fèi)工作;離退休人員的工資套改和醫(yī)藥費(fèi)及時(shí)報(bào)銷工作;春季學(xué)期免學(xué)雜費(fèi)資金、補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)資金、校舍維修改造資金、補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)資金的及時(shí)發(fā)放及內(nèi)審工作;在工資發(fā)放、職工差旅費(fèi)報(bào)銷、公務(wù)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)的審核報(bào)銷以及各項(xiàng)專款的撥付過程中，做到認(rèn)真審核把關(guān)，沒有發(fā)生大的差錯(cuò)。
(二)工程建設(shè)方面：
一、中小學(xué)校舍維修改造項(xiàng)目
目前，從中央到地方都十分重視中小學(xué)校排危工作，2006年起建立的中小學(xué)校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制，是深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的重要內(nèi)容，是貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》的重大舉措。中小學(xué)校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制的建立對(duì)于排除我縣d級(jí)危房改善辦學(xué)條件，為師生提供一個(gè)安全舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，鞏固“兩基”成果，促進(jìn)全縣教育健康發(fā)展是一個(gè)十分重要的機(jī)遇。2009年主要完成2008年下達(dá)危改項(xiàng)目，總資金360.37萬元，涉及20個(gè)項(xiàng)目學(xué)校，在項(xiàng)目管理上大部分由中心校和中學(xué)校長(zhǎng)直接參與管理，現(xiàn)這些項(xiàng)目已全部完工驗(yàn)收交付使用，大部分決算審核工作已完成。2006年至2008年總的校舍維修改造項(xiàng)目在今年7月13日至7月23日省審計(jì)廳對(duì)我縣中小學(xué)校舍維修改造專項(xiàng)資金下達(dá)、撥付、管理和使用情況進(jìn)行了就地審計(jì)。2006年至2008年中央和省級(jí)計(jì)劃安排指令性項(xiàng)目51個(gè)，排除危房11457平方米，投入資金988.77萬元。
二、“世行”項(xiàng)目
由世界銀行貸款/英國(guó)政府贈(zèng)款支持的“西部地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展項(xiàng)目”，經(jīng)過幾年的實(shí)施，現(xiàn)已全部結(jié)束了。我縣“西發(fā)”項(xiàng)目還款期為20年，其中執(zhí)行期5年，寬限期8年。我縣獲得額度為104萬美元的貸款，按照要求以不低于貸款總額的0.5提供配套資金，額度為52萬美元，以規(guī)定中美元對(duì)人民幣的計(jì)算匯率為1：8.25來計(jì)算，本項(xiàng)目共有資金1287萬元人民幣。我縣共有4個(gè)項(xiàng)目鄉(xiāng)鎮(zhèn)，分別是永春鄉(xiāng)、白濟(jì)汛鄉(xiāng)、葉枝鎮(zhèn)、塔城鎮(zhèn)。我縣的項(xiàng)目包括改善學(xué)校設(shè)施、加強(qiáng)行政管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量。改善學(xué)校設(shè)施包括土建采購(gòu)、設(shè)備采購(gòu)、圖書采購(gòu)和課桌椅采購(gòu);加強(qiáng)行政管理包括學(xué)校發(fā)展計(jì)劃、校長(zhǎng)培訓(xùn)、管理人員培訓(xùn)和信息系統(tǒng)的培訓(xùn);提高教育教學(xué)質(zhì)量包括學(xué)雙語(yǔ)教師培訓(xùn)、復(fù)式教師培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)課教師培訓(xùn)、圖書管理人員培訓(xùn)等內(nèi)容。
目前我縣的14所學(xué)校的土建項(xiàng)目，已全部完工交付使用，總建筑面積為8251平方米，總投資為744，2292.55元人民幣。信息技術(shù)管理設(shè)備采購(gòu)由省項(xiàng)目辦2006年統(tǒng)一采購(gòu)，我縣已將下發(fā)的辦公設(shè)備按計(jì)劃和要求分發(fā)到項(xiàng)目學(xué)校。圖書及課桌椅采購(gòu)，2006年按規(guī)劃已配了部分課桌椅，其中：課桌椅700套，學(xué)生用床1200張，費(fèi)用為300000元課桌椅采購(gòu)用配套資金支付。去年10月份我們通過詢價(jià)采購(gòu)方式采購(gòu)了書架和儀器柜各200套，已全部按規(guī)劃分配到相應(yīng)的項(xiàng)目學(xué)校，圖書和儀器由省項(xiàng)目辦統(tǒng)一采購(gòu)，現(xiàn)在已全部按規(guī)劃分配到各項(xiàng)目學(xué)校。到目前為止我縣共完成1501人次的培訓(xùn)，共產(chǎn)生培訓(xùn)費(fèi)用736965元人民幣。
三、校安工程情況
(一)、校舍排查鑒定及學(xué)校建設(shè)規(guī)劃工作
我縣中小學(xué)校舍安全工程的排查鑒定工作嚴(yán)格按照《云南省中小學(xué)校舍安全工程校舍排查鑒定實(shí)施細(xì)則》的要求，成立了××縣中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組，在××縣中小學(xué)校舍安全領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，于2009年8月7日成立專家組開展排查和鑒定工作，并對(duì)部分需要現(xiàn)場(chǎng)排查和鑒定的學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排查和鑒定。在建設(shè)局、教育局、發(fā)改委、國(guó)土資源局、水電局、氣象局、消防大隊(duì)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校等單位的共同努力奮斗下，2009年9月30日全縣共完成排查和鑒定學(xué)校380所(不含幼兒園),993棟單體，面積212856.86㎡，其中a級(jí)10336.14㎡、b級(jí)95562.75㎡、c級(jí)25228.44㎡、d級(jí)81729.53㎡。現(xiàn)校舍排查和鑒定工作已全面完成。按照《云南省中小學(xué)校舍安全工程規(guī)劃編制指導(dǎo)意見》的要求，根據(jù)排查和鑒定結(jié)果，考慮我縣城鎮(zhèn)發(fā)展、人口變化等因素，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r、地域特點(diǎn)、教育發(fā)展水平等實(shí)際，與中小學(xué)校點(diǎn)撤并、中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃和校園規(guī)劃相結(jié)合，與中小學(xué)校舍標(biāo)準(zhǔn)化相結(jié)合，立足教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，局長(zhǎng)親自指導(dǎo)編制了全縣中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃。
根據(jù)全縣中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，全縣長(zhǎng)期保留1所進(jìn)修學(xué)校和6所中學(xué)：××縣進(jìn)修學(xué)校、××縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)、××縣第一中學(xué)、××縣第二中學(xué)，拖枝中學(xué)、塔城中學(xué)、葉枝中學(xué);中期保留4所中學(xué)：攀天閣中學(xué)、白濟(jì)汛中學(xué)、維登中學(xué)、中路中學(xué);短期保留1所中學(xué):巴迪中學(xué);當(dāng)前撤并1所中學(xué)：康普中學(xué)。
全縣長(zhǎng)期保留22所完全小學(xué)：永春鄉(xiāng)四保完小、拖枝完小、永春中心校、臘普灣完小;攀天閣鄉(xiāng)皆菊完小、勺洛完小;白濟(jì)汛鄉(xiāng)白濟(jì)汛完小、小××完小、巴倮完小、黑日多完小;塔城鎮(zhèn)塔城中心完小、柯那完小;康普鄉(xiāng)康普中心完小;葉枝鎮(zhèn)葉枝中心完小、梓里完小;巴迪鄉(xiāng)巴迪中心完小、真樸完小;中路鄉(xiāng)中路中心完小;維登鄉(xiāng)維登中心完小、富川完小;縣民族小學(xué)、保和鎮(zhèn)完小。
中期保留58所小學(xué)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村中心小學(xué)(除去長(zhǎng)期保留的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完小)。短期保留78所小學(xué)：當(dāng)前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)無法撤并的校點(diǎn)。當(dāng)前撤并211所小學(xué)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校點(diǎn)。
布局調(diào)整規(guī)劃實(shí)施后，全縣共有30所學(xué)校(教師進(jìn)修學(xué)校1所、高級(jí)職業(yè)中學(xué)1所、完全中學(xué)1所、初級(jí)中學(xué)4所、小學(xué)22所)高級(jí)職業(yè)規(guī)劃在校生1150人左右，完全中學(xué)規(guī)劃在校生3000人左右;初級(jí)中學(xué)規(guī)劃在校生8000人左右;小學(xué)規(guī)劃在校生14000人左右。全縣共規(guī)劃撤并學(xué)校351所(初級(jí)中學(xué)4所、小學(xué)包括校點(diǎn)346所)。
根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃方案，針對(duì)不同情況，對(duì)我縣中小學(xué)當(dāng)前撤并的211所學(xué)校校舍的危房不再改造，確保拆除不再使用，d級(jí)危房面積統(tǒng)一并到所并入的長(zhǎng)期保留學(xué)校進(jìn)行規(guī)劃;對(duì)短期保留的79所學(xué)校校舍危房進(jìn)行適當(dāng)加固，確保學(xué)生安全，d級(jí)危房面積統(tǒng)一并到所并入的長(zhǎng)期保留學(xué)校進(jìn)行規(guī)劃;對(duì)中期保留的61所學(xué)校校舍危房采取維修加固、改造加固，無法再進(jìn)行加固的危房，為確保師生安全，拆除后新建和建設(shè)為適用的簡(jiǎn)易房，d級(jí)危房面積統(tǒng)一并到所并入的長(zhǎng)期保留學(xué)校進(jìn)行規(guī)劃;對(duì)長(zhǎng)期保留的30所學(xué)校進(jìn)行科學(xué)、合理的規(guī)劃，對(duì)須維修加固的校舍按照重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)改造加固，對(duì)d級(jí)危房拆除后，按照“統(tǒng)籌安排、突出重點(diǎn)、集中投入”的原則，把被并入學(xué)校的危房面積統(tǒng)一規(guī)劃重建，學(xué)校布局調(diào)整后，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要再規(guī)劃新建。全縣中小學(xué)共規(guī)劃改造加固涉及87所學(xué)校，237棟單體，建筑面積為92982.77㎡，計(jì)劃總投入資金7438.62萬元;規(guī)劃新建涉及30所學(xué)校，129棟單體，建筑面積125080㎡，計(jì)劃總需投入資金17022.4萬元;現(xiàn)規(guī)劃方案已通過州、省專家組的評(píng)審。
(二)、信息管理系統(tǒng)(網(wǎng)絡(luò)版)數(shù)據(jù)信息采集前期工作完成情況
按《全國(guó)中小學(xué)校舍信息管理系統(tǒng)及“校安工程”數(shù)據(jù)采集指標(biāo)體系》的要求，學(xué)校基本情況數(shù)據(jù)、學(xué)校校園和單體建筑的照片及視頻、校舍排查鑒定資料、學(xué)校規(guī)劃等資料都要錄入到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，此項(xiàng)工作占用了我們大量的人力物力。目前各學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)(網(wǎng)絡(luò)版)排查鑒定和規(guī)劃的錄入工作已完成。基本數(shù)據(jù)匯總和校對(duì)已完成。
根據(jù)××縣中小學(xué)校總體布局規(guī)劃，及(云校舍安全辦[2009]12號(hào))文件的要求，2009年要完成加固、改造與重建工程總量的30%;2010年完成加固、改造與重建工程總量的70%;所有加固、改造與重建工程要在2011年2月份接受省的驗(yàn)收，6月接受國(guó)家的驗(yàn)收。2009年我縣校舍安全工程規(guī)劃排除危房12953㎡，我縣已完成13907.86㎡(其中拆除保和鎮(zhèn)完小11號(hào)房、拖枝完小04號(hào)房、塔城中心完小10房、永春中心完小05號(hào)房3541.2㎡，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校點(diǎn)撤并后停止使用10366.66㎡);規(guī)劃新建項(xiàng)目中永春鄉(xiāng)拖枝完小學(xué)生宿舍樓已開工正在建設(shè)，永春鄉(xiāng)拖枝完小學(xué)生食堂、永春中心完小學(xué)生宿舍、塔城鎮(zhèn)中心完小學(xué)生宿舍、康普鄉(xiāng)中心完小學(xué)生宿舍、中路鄉(xiāng)中心完小學(xué)生宿舍，已完成地勘、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、審圖、預(yù)算等工作，正在進(jìn)行招投標(biāo)工作。
(三)檔案管理工作
根據(jù)《云南省校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程檔案管理辦法(施行)通知〉的通知》(迪校舍安全辦[2009]02號(hào))文件和《云南省校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦室對(duì)〈全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程檔案管理辦法(試行)的補(bǔ)充通知》(迪校舍安全辦[2009]13號(hào))文件的精神，為進(jìn)一步完善和規(guī)范工程建設(shè)管理，建立健全校舍安全工程檔案，規(guī)范檔案資料的收集、整理和管理工作。領(lǐng)導(dǎo)高度重視校舍安全工程檔案建設(shè)工作，指定專人負(fù)責(zé)，專人管理，把每一所學(xué)校、每一座建筑，都按要求建立了紙質(zhì)檔案和電子檔案，形成全縣完整的、系統(tǒng)的中小學(xué)校舍安全檔案，并要在檔案室安裝攝像頭，省校安辦對(duì)縣及檔安室實(shí)行全程監(jiān)控。目前，檔案室建設(shè)和檔案的收集、整理、檢查工作正在進(jìn)行。
(四)新農(nóng)村衛(wèi)生校園規(guī)劃;
(五)中小學(xué)校舍基本信息調(diào)查情況填報(bào);
(六)中小學(xué)校舍規(guī)劃的進(jìn)一步完繕;
(七)寄宿制項(xiàng)目的資料和圖片的完繕;
(八)2001年—2007年完成的所有項(xiàng)目的完工圖片的報(bào)送工作;
(九)做好“中小學(xué)危房改造工程”、“世行貸款”項(xiàng)目的月度季度進(jìn)度報(bào)表和年度計(jì)劃報(bào)告，完善了項(xiàng)目檔案資料。
(十)完成局機(jī)關(guān)日常事務(wù)工作。積極配合其他股室完成好相應(yīng)的工作。
二、2010年度工作計(jì)劃
(一)財(cái)務(wù)方面
配合財(cái)政會(huì)計(jì)核算中心處理好報(bào)帳業(yè)務(wù)，認(rèn)真做好工資發(fā)放、職工差旅費(fèi)報(bào)銷、公務(wù)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)的審核報(bào)銷。處理好教育專項(xiàng)資金預(yù)撥決算和各種項(xiàng)目的報(bào)帳工作。進(jìn)一步確保在職及離退休人員的醫(yī)療保險(xiǎn)，報(bào)銷門診、住院醫(yī)療費(fèi)不發(fā)生差錯(cuò)。
(二)工程建設(shè)方面：
1、做好“校安工程”的實(shí)施管理工作;校安工程是一項(xiàng)長(zhǎng)期而繁雜的工作，不過也是一件利國(guó)利民的大好事，我們定會(huì)努力把它做好。
2、做好各種項(xiàng)目的進(jìn)度報(bào)表和年度計(jì)劃報(bào)告。
3、做好各種項(xiàng)目的申報(bào)工作。
認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部、教育部的文件精神，積極完成縣教委安委會(huì)布置的各項(xiàng)任務(wù)，小學(xué)安全工作計(jì)劃中進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作，防止中小學(xué)生發(fā)生交通事故，切實(shí)保障廣大中小學(xué)生及教職員工的人身安全。
二、 具體工作措施
1、 建立交通安全工作小組，健全學(xué)校管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力，齊抓共管。
2、定期召開工作例會(huì)，專題研究學(xué)校文明交通安全工作，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，工作有考核。
3、與本單位所有司機(jī)及私車駕駛員簽定責(zé)任書，明確各自職責(zé)，確保安全無事故。
4、建立本單位所有司機(jī)及私車駕駛員、車輛安全檔案，便于管理。
5、加強(qiáng)對(duì)教職工交通安全法宣傳的工作力度，不斷提高其交通安全意識(shí)。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)和交通安全常識(shí)的宣傳教育。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地教育宣傳交通安全知識(shí)，提高學(xué)生交通安全意識(shí)。
7、認(rèn)真開展“小手拉大手”活動(dòng)，深入家庭、社區(qū)開展交通安全宣傳活動(dòng)。
8、為本單位司機(jī)創(chuàng)造條件，確保其按時(shí)參加教委安委會(huì)組織的例會(huì)學(xué)習(xí)。
9、提醒廣大教職工、司機(jī)、學(xué)生家長(zhǎng)按時(shí)檢修自己及其子女所用的車輛，確保其狀況良好，防患于未然。
10、認(rèn)真貫徹落實(shí)延慶縣教育系統(tǒng)大型活動(dòng)審批制度，確保學(xué)校組織各種大型活動(dòng)安全無事故。
【學(xué)校2017年綜合治理工作計(jì)劃一】 本學(xué)期，我校綜治工作將以黨和政府關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安治理的有關(guān)精神，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，積極探索學(xué)校安全工作的新思路、新方法。通過努力，切實(shí)做好學(xué)校的綜治工作，建立安全、文明、和諧的校園環(huán)境;同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識(shí)和防范意識(shí)，減少師生違法違紀(jì)現(xiàn)象;加強(qiáng)校園安全管理，確保學(xué)校教育、教學(xué)工作的有序開展。
一、加強(qiáng)綜治領(lǐng)導(dǎo)，完善組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)
學(xué)校綜合治理工作是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校堅(jiān)持把綜合治理工作放在學(xué)校日常工作的首位，并將它作為學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)期工作來抓。學(xué)校將切實(shí)做好對(duì)校園綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，卡瑪里別克書記為學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓;進(jìn)一步完善學(xué)校綜合治理網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，根據(jù)誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，將綜合治理工作分解到各部門每個(gè)條線;健全學(xué)校綜合治理工作的管理制度和獎(jiǎng)懲制度，使學(xué)校的綜合治理工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、職責(zé)明確、制度健全。
二、加強(qiáng)法制教育和安全教育，提高師生的綜治意識(shí)
充分利用班會(huì)、校會(huì)、政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)，在全校師生中開展法制教育和行為規(guī)范教育，提高全校師生遵紀(jì)守法的自覺性，增強(qiáng)他們參與綜合治理工作的意識(shí)和能力，使他們學(xué)法、懂法和守法;組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和一些必要的安全常識(shí)，使廣大師生能較好地掌握安全常識(shí)，提高安全意識(shí)和自我防范能力。
三、加強(qiáng)校園綜合管理，落實(shí)各項(xiàng)具體工作
1、繼續(xù)推行細(xì)化管理，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。在全校師生中間進(jìn)一步建立安全管理網(wǎng)絡(luò)，真正做到預(yù)防為主，層層負(fù)責(zé)，層層匯報(bào)。
2、學(xué)校安全無小事，要充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，要保證制度健全，人員到位。師生人員安全、消防安全、財(cái)物安全等，學(xué)校各部門、各場(chǎng)所都要有專人負(fù)責(zé)，并簽定責(zé)任狀。
3、加強(qiáng)對(duì)校園的管理，做到值日老師崗位明確，職責(zé)到人，結(jié)合學(xué)校的常規(guī)檢查，經(jīng)常對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生、安全、行為規(guī)范進(jìn)行檢查，做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，使家長(zhǎng)放心，以確保學(xué)生人身安全。
4、看好自己的門，管好自己的人，今年將進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)制度的實(shí)施，經(jīng)常檢查門衛(wèi)的《外來人員登記》《教職工離校登記》和夜間值班制度的落實(shí)情況，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)校，以確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
5、堅(jiān)持實(shí)行行政、老師值班制，值班人員要佩帶統(tǒng)一標(biāo)志，堅(jiān)守崗位，做好校園秩序的維護(hù)、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督、校園安全的檢查等工作。
6、察汗烏蘇鄉(xiāng)派出所副所長(zhǎng)阿克拉木同志是我校的法制副校長(zhǎng)，我們將繼續(xù)邀請(qǐng)阿克拉木校長(zhǎng)來校作有關(guān)知識(shí)講座，舉辦小型競(jìng)賽活動(dòng)，密切警校聯(lián)系，使全校師生安全警鐘長(zhǎng)鳴，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
【學(xué)校2017年綜合治理工作計(jì)劃二】 20XX年，各學(xué)校要繼續(xù)始終把安全和綜合治理工作當(dāng)做頭等大事來抓，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全和綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)的工作文件、會(huì)議精神和要求，按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定和要求，認(rèn)真履行安全和綜合治理工作崗位職責(zé)，具體做到：
一、在安全工作方面：
1、做到安全機(jī)構(gòu)健全。
學(xué)校要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和管理。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要正常運(yùn)作并發(fā)揮作用。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期(開學(xué)、期末、每月一次)和應(yīng)需要召開安全工作會(huì)議，通過會(huì)議制定安全工作計(jì)劃、總結(jié)安全工作、分析安全問題、制定和修訂安全工作規(guī)章制度、學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)安全工作文件和會(huì)議精神、組織安全檢查、處理安全事宜等。
2、做到安全責(zé)任落實(shí)。
學(xué)校安全工作崗位職明確責(zé)，校長(zhǎng)責(zé)任制和教師一崗兩責(zé)制度落實(shí)。校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)。教師包括分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值日教師、學(xué)科教師是安全工作直接或具體責(zé)任人。校長(zhǎng)是本校安全教育和管理的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是本校安全工作的直接責(zé)任人，班主任是班級(jí)安全直接責(zé)任人，當(dāng)堂任課教師是班級(jí)上課期間和規(guī)定值守時(shí)間段的安全直接責(zé)任人。學(xué)校要制定校長(zhǎng)崗位職責(zé)和教師一崗兩責(zé)制度，并層層簽訂相應(yīng)的安全工作責(zé)任書，確保安全責(zé)任落實(shí)到人。對(duì)因管理不到位造成安全責(zé)任事故的，按照四不放過原則，嚴(yán)格追究校長(zhǎng)和責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校安全工作年度考核與學(xué)校年終考核評(píng)估驗(yàn)收一同進(jìn)行。凡發(fā)生安全責(zé)任事故，在年度考核中實(shí)行一票否決。
3、做到安全制度完善。
學(xué)校要不斷建立和健全安全管理規(guī)章制度，把安全工作要求做到位，使學(xué)校安全工作制度化。學(xué)校凡是涉及安全問題的工作都要建立安全規(guī)章制度，包括：有關(guān)人員安全崗位職責(zé)、安全工作責(zé)任追究制度、安全工作會(huì)議制度、安全工作教育制度、學(xué)生日常管理制度、教師和學(xué)生安全行為規(guī)范、應(yīng)急預(yù)案、安全日常檢查制度、日常管理制度、值班制度、事故報(bào)告制度等。
4、做到安全教育、演練有效。
加強(qiáng)安全教育是學(xué)校安全工作預(yù)防為主的重要體現(xiàn)。學(xué)校要通過安全教育和演練不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)、安全素質(zhì)、自救互救和防范能力。安全教育工作做到堅(jiān)持經(jīng)常性、提高針對(duì)性和增強(qiáng)實(shí)效性。學(xué)校要把安全教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、日常管理和各種教育教學(xué)活動(dòng)中，明確課時(shí)、落實(shí)教師和教材。學(xué)校要明確要求和安排班主任、學(xué)科教師和法制副校長(zhǎng)，利用入學(xué)、期末、安全教育活動(dòng)月(每年6月為我縣安全教育活動(dòng)月)、安全教育活動(dòng)周(每學(xué)期第一周和最后一周為我省學(xué)校安全教育周)、安全教育活動(dòng)日(每年3月的最后一周星期一為我國(guó)安全教育活動(dòng)日)、品德課、班會(huì)課、集會(huì)、課堂教學(xué)等渠道，使用好《小學(xué)生安全常識(shí)讀本》、《中小學(xué)生安全知識(shí)自救自護(hù)手冊(cè)》、《紫金縣中小學(xué)生安全手冊(cè)》、《小學(xué)生安全日常行為規(guī)范》、安全教育讀本和影片《關(guān)愛明天》等和學(xué)校自我編制的安全教育教材，通過上安全教育課、校園廣播、設(shè)立安全宣傳專欄、召開案例分析會(huì)、組織觀看vcd、開展安全知識(shí)競(jìng)賽、發(fā)放安全手冊(cè)、上法制教育課、舉辦展覽、開展專題講座、在校園及其周邊懸掛張貼安全宣傳標(biāo)語(yǔ)和設(shè)置安全警示牌等多種多樣的形式，有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。此外，學(xué)校還要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、發(fā)放《告家長(zhǎng)書》等渠道，共同做好學(xué)生校外安全教育工作。
5、做到工作重點(diǎn)突出。
為提高安全工作的針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)校要非常注意結(jié)合自身實(shí)際，突出本地本校、季節(jié)和學(xué)生年齡特點(diǎn)，有重點(diǎn)地進(jìn)行。結(jié)合我鎮(zhèn)的具體實(shí)際，主要應(yīng)抓好訪溺水、防雷擊、防交通事故、防傳染并防因教師體罰學(xué)生而造成的學(xué)生傷害事故、防地質(zhì)災(zāi)害事故、防學(xué)生日常活動(dòng)傷害事故、防校舍教學(xué)設(shè)施安全事故等8項(xiàng)工作。
6、做到隱患排除有力。
學(xué)校安全工作要貫徹安全第一、預(yù)防為主的思想，克服麻痹思想和僥幸心理，使學(xué)校安全工作做到萬無一失、防范于未然，就必須建立安全隱患排查整改制度。學(xué)校要非常重視安全隱患排除工作，按照《安全檢查制度》和《南嶺鎮(zhèn)小學(xué)校園安全隱患排查治理工作指引》，嚴(yán)格按照要求定期(每學(xué)期開學(xué)前和結(jié)束前、假期后、災(zāi)后和每月一次)或不定期(根據(jù)需要)組織安全大檢查。每次檢查做好記錄并建立臺(tái)帳，對(duì)每一處安全隱患進(jìn)行登記造冊(cè)，并進(jìn)行分析、匯總，制定消除安全隱患的時(shí)間表，限期完成。對(duì)重大的安全隱患和學(xué)校自身不能解決的安全隱患及時(shí)報(bào)告鎮(zhèn)政府和縣教育局，并做好安全防范措施，確保了師生安全。
7、做到日常安全管理嚴(yán)格。
學(xué)校要非常注重日常安全管理，做到在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中遵循教學(xué)規(guī)范，落實(shí)安全管理要求，合理預(yù)見和積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。要根據(jù)《南嶺鎮(zhèn)小學(xué)校方安全責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作指引》，和對(duì)教職工(包括保安員)的日常行為明確提出的16個(gè)具體的要求，確保日常管理到位，避免因師生行為缺乏監(jiān)管而造成的安全事故。
二、在綜合治理方面：
1、要積極開展創(chuàng)安活動(dòng)。學(xué)校要按照中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》和《教育部關(guān)于在全國(guó)中小學(xué)開展和諧校園創(chuàng)建工作的意見》要求，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。要認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)綜治辦部署的工作，做好防火、防盜、防爆、防治安災(zāi)害事故工作，落實(shí)人防、物防、技防措施，切實(shí)搞好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，確保不發(fā)生刑事案件和治安災(zāi)害事故。
2、要加大普法教育和綜治宣傳力度，提高學(xué)校廣大教職工、學(xué)生的法制觀念和綜治意識(shí)。要組織廣大教職工學(xué)習(xí)了《教師法》等法律法規(guī)，不斷地提高了教職工的法律意識(shí)，使廣大教職工能以良好的精神面貌投入到教學(xué)工作之中，教職工無違法犯罪。
3、要正確處理內(nèi)部矛盾。學(xué)校要認(rèn)真開展矛盾糾紛排查調(diào)處活動(dòng)，及時(shí)化解各種糾紛，把各種不安定因素解決在基層、消除在萌芽狀態(tài)。學(xué)校教師及其家屬不發(fā)生矛盾激化案件和影響社會(huì)穩(wěn)定的集體上訪、越級(jí)上訪事件。
總之，要通過扎實(shí)做好各項(xiàng)安全防范工作，使學(xué)校安全工作責(zé)任得到全面落實(shí)，安全管理制度得到更加完善，安全隱患得到有效整治，突發(fā)事件應(yīng)急處理能力得到顯著提高，學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力明顯增強(qiáng)，安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)的三自安全工作機(jī)制基本建立，實(shí)現(xiàn)全年不發(fā)生師生傷亡責(zé)任事故，不發(fā)生刑事案件和重大治安災(zāi)害事故和教職工違法犯罪以及本校教職工參加集體上訪事件的目標(biāo)，學(xué)校廣大教職工、學(xué)生的法制觀念和綜治意識(shí)得到不斷提高，繼續(xù)保持學(xué)校安全穩(wěn)定的良好局面，為促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的又好又快發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
【學(xué)校2017年綜合治理工作計(jì)劃三】 一、指導(dǎo)思想
根據(jù)新的形勢(shì)，繼續(xù)貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理和《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》，全面落實(shí)誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則和社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施，繼續(xù)堅(jiān)持預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本的方針，切實(shí)承擔(dān)起保學(xué)校一方平安的政治責(zé)任。
二、工作目標(biāo)
繼續(xù)加強(qiáng)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，切實(shí)做好學(xué)校綜合治理工作，確保學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)到位，工作目標(biāo)責(zé)任到位，工作制度措施到位，保證學(xué)校一方平安、穩(wěn)定、安全文明。
三、具體措施
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)制度。
學(xué)校綜合治理工作是學(xué)校的重中之重。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持把綜合治理工作擺上重要位置，并把它作為學(xué)校事業(yè)發(fā)展和精神文明建設(shè)的長(zhǎng)期工作來抓。務(wù)實(shí)創(chuàng)新嚴(yán)管理，全面落實(shí)綜合治理工作制度。
(1)堅(jiān)持校長(zhǎng)親自擔(dān)任學(xué)校社會(huì)綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任。
(2)認(rèn)真落實(shí)一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)日常管理工作，做好學(xué)校社會(huì)綜合治理工作的管理。
(3)繼續(xù)完善、健全學(xué)校社會(huì)綜合治理工作管理網(wǎng)絡(luò)，明確綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確綜合治理工作的職責(zé)。
(4)嚴(yán)格學(xué)校社會(huì)綜合治理工作管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，做到誰(shuí)失職，誰(shuí)負(fù)責(zé)。
2.整體優(yōu)化，落實(shí)措施。
學(xué)校社會(huì)綜合治理工作要承擔(dān)起確保一方平安的政治責(zé)任。學(xué)校要加強(qiáng)綜合治理工作的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的預(yù)防違法犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立、健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的工作機(jī)制，規(guī)范、落實(shí)綜治工作措施，保證學(xué)校平安。
(1)全校各層、各部門加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行綜合治理工作制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校綜合治理工作防范措施，形成綜合治理綜合抓的局面。
(2)嚴(yán)格綜合治理工作教育與管理，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德和法制教育，堅(jiān)決預(yù)防青少年違法犯罪。
(3)細(xì)化綜合治理工作管理，注重防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，并積極開展學(xué)校、家庭、社會(huì)綜合治理、警民共建、群防群治等活動(dòng)，保證學(xué)生的安全。
(4)嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
(5)嚴(yán)密組織師生外出活動(dòng)的可行方案，落實(shí)安全保障措施，并報(bào)教育局同意后方實(shí)施。
(6)嚴(yán)格落實(shí)重大、突發(fā)事件報(bào)告制度，堅(jiān)決杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的出現(xiàn)。
(7)切實(shí)做好綜合治理月報(bào)工作，不斷推進(jìn)綜合治理工作的整體優(yōu)化。
3.積極爭(zhēng)創(chuàng)，安全文明。
綜合治理工作管理是動(dòng)態(tài)管理，循環(huán)往復(fù)的過程，不可能一勞永逸。按照綜合治理工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，從長(zhǎng)計(jì)議，抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫，花力氣，積極爭(zhēng)創(chuàng)安全文明單位。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手，并且忠于職守，履行職責(zé)，樹立在其位、謀其職的良好風(fēng)氣。
(1)學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各條線領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性檢查各層，各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合現(xiàn)在的教育思想與教育方針，努力完成實(shí)習(xí)期間的工作任務(wù)。
二：工作任務(wù)
1.高一年級(jí)化學(xué)必修1教材課堂教學(xué)，每周四節(jié)。
2.十月中旬的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3.學(xué)校十一月初的期中考試。
三：教學(xué)目標(biāo)
1.突出化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
2.啟迪智慧，陶冶情操，提高動(dòng)手和分析問題的能力。
3.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，掌握化學(xué)科目的基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)。
4.大致了解我國(guó)優(yōu)秀化學(xué)家及其貢獻(xiàn)。
四：學(xué)生情況分析
1.學(xué)生處于由初中到高中的過渡期，有很多東西要慢慢適應(yīng)，比如學(xué)習(xí)方法，生活節(jié)奏等，我們不能急于求成，要給他們時(shí)間。
2.學(xué)生對(duì)的學(xué)習(xí)興趣不大，好多觀點(diǎn)不全面。
3.上課紀(jì)律不是很好，總是有人睡覺
五:教學(xué)措施
1.高一年級(jí)的教材課堂教學(xué)主要以優(yōu)化課堂的教與學(xué)過程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2.互相滲透，融洽教材中各局部?jī)?nèi)容，改變枯燥又單一的課型。
3.注意導(dǎo)入局部的設(shè)計(jì)，以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過程。
4.及時(shí)與學(xué)生溝通，解決問題。舉行主題班會(huì)，讓學(xué)生自己主持和參與，在旁引導(dǎo)就好。
七：具體布置
現(xiàn)在講的是化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，實(shí)習(xí)期間應(yīng)該可以講到離子反應(yīng)，我們要做到上講臺(tái)前充分準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好試講環(huán)節(jié)，把握關(guān)鍵的上課這一環(huán)。最后把教學(xué)的情況落實(shí)，及時(shí)檢查學(xué)生完成練習(xí)的情況，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的普遍問題，詳細(xì)講解。對(duì)個(gè)別同學(xué)的單獨(dú)問題，也要有耐心的一對(duì)一解決。班級(jí)問題要班干及時(shí)把班級(jí)情況和問題反饋給我，對(duì)癥下藥，盡快解決。最后希望自己有一個(gè)圓滿的實(shí)習(xí)。
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2011年春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)
一、春節(jié)以來的工作情況
——召開了全縣2008年度教育工作會(huì)議。對(duì)全縣教育工作做出了全面部署，確立了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的教育工作新思路，為我縣今后的教育工作明確了方向。
——高考報(bào)名工作順利完成。全縣文理類報(bào)名考生共計(jì)2911人，藝術(shù)、體育和對(duì)口類考生共計(jì)50人。目前，高考體檢工作正在進(jìn)行中。
——全縣農(nóng)村中小學(xué)冬季取暖設(shè)施改造工程全面啟動(dòng)。我縣2008年農(nóng)村中小學(xué)取暖設(shè)施改造工程共涉及中小學(xué)校145所，其中小學(xué)126所，中學(xué)19所。目前，已籌集資金196萬元，尚有資金缺口1312萬元。
——學(xué)校安全工作進(jìn)一步加強(qiáng)。制定出臺(tái)了《**學(xué)校安全事故責(zé)任追究辦法》和《關(guān)于進(jìn)一步明確學(xué)校安全工作職責(zé)的若干規(guī)定》，并聯(lián)合縣衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)全縣寄宿制學(xué)校進(jìn)行了食品衛(wèi)生檢查和學(xué)生宿舍安全檢查，消除了安全隱患。
——農(nóng)村義務(wù)教育階段部分國(guó)家課程免費(fèi)教科書循環(huán)使用工作得到落實(shí)。按規(guī)定，我縣從2008年春季起，小學(xué)《科學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》（或藝術(shù)）、《信息技術(shù)》和初中《音樂》、《美術(shù)》（或藝術(shù)）、《信息技術(shù)》等國(guó)家課程教科書實(shí)行循環(huán)使用。目前，全縣各學(xué)校已完成了對(duì)循環(huán)使用教科書的登記和造冊(cè)工作，建立起學(xué)生使用規(guī)范和借用制度，明確了學(xué)生使用循環(huán)教科書的程序。
——素質(zhì)教育工作取得新的進(jìn)展。制定下發(fā)了一系列文件，全面啟動(dòng)了本年度教學(xué)評(píng)估工作，組織全縣66名小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科骨干教師、學(xué)科帶頭人參加了全國(guó)“八省市青年教師優(yōu)質(zhì)課研究會(huì)”，并組織景州鎮(zhèn)4名優(yōu)秀學(xué)科教師到邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了一幫一、結(jié)對(duì)子“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
二、四月份工作計(jì)劃：
1、組織2008年中考報(bào)名工作和中考前期準(zhǔn)備工作。
2、對(duì)各報(bào)賬單位備用金使用情況進(jìn)行大檢查。
3、會(huì)同縣紀(jì)委對(duì)全縣中小學(xué)“兩免一補(bǔ)”專項(xiàng)資金發(fā)放情況進(jìn)行大檢查。
4、對(duì)全縣農(nóng)村中小學(xué)課桌凳需求情況進(jìn)行摸底調(diào)查，為解決農(nóng)村中小學(xué)課桌凳殘破、教學(xué)條件差做好準(zhǔn)備。
5、迎接市教育局對(duì)我縣高中辦學(xué)水平的評(píng)估，并完成初中辦學(xué)水平評(píng)估工作。
6、組織全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園（以下統(tǒng)稱學(xué)校）消防安全管理工作，全面落實(shí)各項(xiàng)消防安全措施，切實(shí)保障廣大師生生命安全，現(xiàn)提出以下意見。
一、落實(shí)消防安全責(zé)任。學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法建立并落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制，明確各級(jí)、各崗位的消防安全職責(zé)。學(xué)校法定代表人或主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位消防安全工作負(fù)總責(zé)。屬于消防安全重點(diǎn)單位的學(xué)校應(yīng)當(dāng)確定一名消防安全工作“明白人”為消防安全管理人，負(fù)責(zé)組織實(shí)施日常消防安全管理工作，主要履行制定落實(shí)年度消防工作計(jì)劃和消防安全制度，組織開展防火巡查和檢查、火災(zāi)隱患整改、消防安全宣傳教育培訓(xùn)、滅火和應(yīng)急疏散演練等職責(zé)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)明確消防工作管理部門，配備專（兼）職消防管理人員，建立志愿消防隊(duì)，具體實(shí)施消防安全工作。教育行政部門要依法履行對(duì)學(xué)校消防安全工作的管理職責(zé)，檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校開展消防安全工作，督促學(xué)校建立健全消防安全責(zé)任制和消防安全管理制度。公安消防部門依法履行對(duì)學(xué)校消防安全工作的監(jiān)督管理職責(zé)，加強(qiáng)消防監(jiān)督檢查，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校做好消防安全工作。
二、開展防火檢查。學(xué)校消防安全責(zé)任人或消防安全管理人員應(yīng)當(dāng)每月至少組織開展一次校園防火檢查，并在開學(xué)、放假和重要節(jié)慶等活動(dòng)期間開展有針對(duì)性的防火檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的消防安全問題，應(yīng)當(dāng)及時(shí)整改。重點(diǎn)檢查以下內(nèi)容：一是消防安全制度落實(shí)情況；二是日常防火檢查工作落實(shí)情況；三是教職員工消防知識(shí)掌握情況；四是消防安全重點(diǎn)部位的管理情況；五是消防設(shè)施、器材完好有效情況；六是廚房煙道等定期清洗情況；七是電氣線路、燃?xì)夤艿蓝ㄆ跈z查情況；八是消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)情況；九是火災(zāi)隱患整改和防范措施落實(shí)情況；十是消防安全宣傳教育情況。防火檢查應(yīng)當(dāng)填寫檢查記錄，檢查人員和被檢查部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)在檢查記錄上簽名，檢查記錄納入校舍消防安全檔案管理。
三、開展防火巡查。學(xué)校應(yīng)當(dāng)每日組織開展防火巡查，加強(qiáng)夜間巡查，并明確巡查人員、部位。食堂、體育場(chǎng)館、會(huì)堂等場(chǎng)所在使用期間應(yīng)當(dāng)至少每?jī)尚r(shí)巡查一次，對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)的問題要當(dāng)場(chǎng)處理，不能處理的要及時(shí)上報(bào)，落實(shí)整改和防范措施，并做好記錄。重點(diǎn)巡查以下內(nèi)容：一是用火、用電、用氣有無違章情況；二是安全出口、疏散通道是否暢通，疏散通道及重點(diǎn)部位鎖門處在應(yīng)急疏散時(shí)能否及時(shí)打開，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；三是消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整；四是常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用；五是學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、變配電室、體育場(chǎng)館、會(huì)堂、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、易燃易爆危險(xiǎn)品庫(kù)房等消防安全重點(diǎn)部位管理或值班人員是否在崗在位。
四、加強(qiáng)消防設(shè)施器材配備和管理。學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)配置消防設(shè)施、器材，并依照規(guī)定進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和檢測(cè)，確保完好有效。設(shè)有自動(dòng)消防設(shè)施的，可以委托具有相應(yīng)資質(zhì)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，每月出具維保記錄，每年至少全面檢測(cè)一次。
五、規(guī)范消防安全標(biāo)識(shí)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)規(guī)范設(shè)置消防安全標(biāo)志、標(biāo)識(shí)。消防設(shè)施、器材應(yīng)當(dāng)設(shè)置規(guī)范、醒目的標(biāo)識(shí)，并用文字或圖例標(biāo)明操作使用方法；疏散通道、安全出口和消防安全重點(diǎn)部位等處應(yīng)當(dāng)設(shè)置消防警示、提示標(biāo)識(shí)；主要消防設(shè)施設(shè)備上應(yīng)當(dāng)張貼記載維護(hù)保養(yǎng)、檢測(cè)情況的卡片或者記錄。
六、開展消防安全教育培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)每年至少對(duì)教職員工開展一次全員消防安全培訓(xùn)，教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗前應(yīng)當(dāng)經(jīng)過崗前消防安全培訓(xùn)。所有教職員工應(yīng)當(dāng)懂得本單位、本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施，會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織疏散逃生自救。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將消防安全知識(shí)納入學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容，確定熟悉消防安全知識(shí)的教師進(jìn)行授課，并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。幼兒園應(yīng)當(dāng)采取寓教于樂的方式對(duì)兒童進(jìn)行消防安全常識(shí)教育。中小學(xué)校要保證一定課時(shí)對(duì)學(xué)生開展消防安全教育，并針對(duì)各學(xué)齡階段特點(diǎn)，確定不同的消防安全教育的形式和內(nèi)容。
七、開展消防演練。學(xué)校應(yīng)當(dāng)制訂本單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，明確每班次、各崗位人員及其報(bào)警、疏散、撲救初起火災(zāi)的職責(zé)，并每半年至少演練一次。舉辦重要節(jié)慶、文體等活動(dòng)時(shí)，應(yīng)制訂有針對(duì)性的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。幼兒園和小學(xué)的演練應(yīng)當(dāng)落實(shí)疏散引導(dǎo)、保護(hù)兒童的措施。
八、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將消防安全工作納入校內(nèi)評(píng)估考核內(nèi)容，對(duì)在消防安全工作中成績(jī)突出的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校違反消防安全管理規(guī)定或者發(fā)生重特大火災(zāi)的，除依據(jù)消防法的規(guī)定進(jìn)行處罰外，教育行政部門應(yīng)當(dāng)取消其當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格，并按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)有關(guān)主管人員和責(zé)任人員依法追究責(zé)任。
我鄉(xiāng)“兩基”、“普實(shí)”工作分別從1997年和20__年通過省人民政府驗(yàn)收以來，繼續(xù)加大“兩基”“普實(shí)”合力攻堅(jiān)力度，切實(shí)把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。多年來，經(jīng)過全鄉(xiāng)各級(jí)干部、全體教育工作者和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的通力合作，我鄉(xiāng)“兩基”“普實(shí)”鞏固提高工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了較好成績(jī)，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：一、基本情況
永興傣族鄉(xiāng)位于永仁縣北部，是楚雄州的北大門，屬于全省506個(gè)，全州42個(gè)扶貧攻堅(jiān)鄉(xiāng)，也是全州四個(gè)民族鄉(xiāng)之一，距永仁縣城128千米，離攀枝花市50千米，東與四川省攀枝花市接壤，南與永仁縣的維的鄉(xiāng)接壤，西與永仁縣中和鎮(zhèn)相連，北與麗江地區(qū)華坪縣隔江相望，省界線長(zhǎng)達(dá)97千米，最高海拔2796米，最低海拔1010米，海拔落差大，箐深坡陡，立體氣候明顯，自然環(huán)境惡劣。我鄉(xiāng)是一個(gè)傣、彝、回、漢等多民族大雜居的民族鄉(xiāng)，少數(shù)民族比例占百分之七十以上。20__年，通過撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后，全鄉(xiāng)轄12個(gè)村民委員會(huì)，120個(gè)村民小組，總?cè)丝?3663人，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)純收入1867萬元，農(nóng)民人均收入1139元，全鄉(xiāng)財(cái)政總收入276萬元，其中自收收入34.9萬元，教育事業(yè)費(fèi)支出241.1萬元，比上年增長(zhǎng)30.9萬元。
我鄉(xiāng)有初級(jí)中學(xué)一所，從附設(shè)初中班至今36年，為各條戰(zhàn)線輸送2734名初中生，今年有7個(gè)教學(xué)班，在校生294人，教職工30人，其中專任教師25人，校舍等教學(xué)設(shè)施符合普九標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)設(shè)中心小學(xué)，下有1個(gè)中心完小，8所村完小，辦有10個(gè)學(xué)生食堂，65個(gè)教學(xué)班，9個(gè)小學(xué)教學(xué)點(diǎn)，學(xué)生1033人（含學(xué)前班121人），其中管理人員1人，后勤人員2人，專任教師76人。全鄉(xiāng)從學(xué)前教育到成人教育的體系已經(jīng)形成，使傣鄉(xiāng)的“兩基”工作得到了鞏固和提高。
二、“兩基”工作
（一）義務(wù)教育普及程度
1、“普六”情況
入學(xué)率：7-12周歲適齡兒童總數(shù)909人，實(shí)際入學(xué)908人，入學(xué)率99.9，適齡兒童少年中殘疾兒童4人，已經(jīng)入學(xué)4人，入學(xué)率100；輟學(xué)率：上學(xué)年初在校生750人（其中學(xué)前班120人），本學(xué)年初在校生1033人（其中學(xué)前班121人），輟學(xué)2人，入學(xué)率99.99，輟學(xué)率0.48；畢業(yè)率：全鄉(xiāng)有15周歲人口177人，讀完小學(xué)以上的177人，畢業(yè)率100，15周歲人口文盲率0。
2、“普九”情況
入學(xué)率：本年度13-15周歲適齡兒童總數(shù)500人，初中階段入學(xué)499人（含借出），入學(xué)率99.8；輟學(xué)率：初一至初三年級(jí)上學(xué)年初在校學(xué)生348人，本學(xué)年在校學(xué)生294人，輟學(xué)2人，輟學(xué)率0.57。完學(xué)率：17周歲人口238人，受完初等教育237人，初級(jí)中等完成率98.6。13——15周歲殘疾兒童1人，未入學(xué)率0人，在初中1人，初中階段殘疾兒童入學(xué)率100。
（二）農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革落實(shí)情況。
1、中學(xué)
（1）、公用經(jīng)費(fèi)及預(yù)算外20__年8月至20__年8月總撥入32017元。
（2）、農(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)：20__年8月至20__年8月總撥入28396.80元。
（3）、初中生學(xué)生各種補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)：20__年8月至20__年8月總撥入102788.90元。
2、小學(xué)
（1）、公用經(jīng)費(fèi)及預(yù)算外20__年8月至20__年8月總撥入128864元。
（2）、農(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)：20__年8月至20__年8月總撥入96023.26元。
（3）、小學(xué)生寄宿制經(jīng)費(fèi)：20__年8月至20__年8月總撥入280340元。
（4）、貧困學(xué)生補(bǔ)助：總收入113899.60元。
（三）、成人初等教育及科技培訓(xùn)情況。
1、掃盲程度
（1）我鄉(xiāng)有青壯年人口10094人，在青壯年人口中非文盲人口10076人，非文盲率99.8,文盲人口中喪失學(xué)習(xí)能力的18人，15——24周歲人口中文盲率為0。
（2）近三年脫盲23人，全部進(jìn)入鞏固提高班學(xué)習(xí)，經(jīng)過參加自檢考試15人，參考率65,及格率100，復(fù)盲0人，復(fù)盲率0。
（3）上年度15周歲人口177人，無全半文盲，文盲率0。
（四）、新《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)情況。
自新的《義務(wù)教育法》頒布實(shí)施以后，我鄉(xiāng)中、小學(xué)校均通過不同的手段，多渠道、全方位地組織各校教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了新的《義務(wù)教育法》及相關(guān)的法律法規(guī)，并且進(jìn)行了分組討論。中、小學(xué)共召開專題學(xué)習(xí)會(huì)20余場(chǎng)次，出專題黑板報(bào)26期。
三、“普實(shí)”鞏固提高情況
1、實(shí)驗(yàn)用房
（1）中學(xué)有物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各一間，合計(jì)141平方米，有物理、化學(xué)、生物保管室各一間，合計(jì)65平方米，實(shí)驗(yàn)室，保管室合計(jì)使用面積206平方米。
（2）永興完小，小莊完小，立溪冬完小各有一間實(shí)驗(yàn)室，保管室和準(zhǔn)備室合并使用一格，那軟完小，灰壩完小三室合并使用。全鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)室，保管室，準(zhǔn)備室合計(jì)使用面積160平方米。
（3）中小學(xué)三室使用面積根據(jù)學(xué)校規(guī)模和班額三室符合普實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。
2、室內(nèi)設(shè)施
（1）中學(xué)物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各有實(shí)驗(yàn)桌26套，演示臺(tái)各一張，永興完小有實(shí)驗(yàn)桌20套，各村完小都有10至15套。
（2）儀器均按教學(xué)儀器的配備全部入柜，小學(xué)合計(jì)19個(gè)，中學(xué)合計(jì)20個(gè)。
（3）演示臺(tái)均按時(shí)配備。
（4）水電設(shè)施供到室內(nèi)。
（5）安全設(shè)施雖無滅火器，但備有水桶，沙袋都能達(dá)到滅火要求。
3、教學(xué)儀器設(shè)備
中小學(xué)按省定基本配備標(biāo)準(zhǔn)，中學(xué)物理，化學(xué)，生物的演示儀器，藥品按二類標(biāo)準(zhǔn)配齊，小學(xué)中心完小按二類標(biāo)準(zhǔn)配齊，其余四個(gè)村完小，按三類標(biāo)準(zhǔn)配齊。中小學(xué)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材藥品基本能滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要。
4、實(shí)驗(yàn)室人員
（1）中學(xué)配有物理，化學(xué)，生物兼職實(shí)驗(yàn)員和實(shí)驗(yàn)室管理人員共 4人。
（2）小學(xué)8個(gè)完小都配有實(shí)驗(yàn)管理人員共8人。
（3）我鄉(xiāng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)人員做到相對(duì)穩(wěn)定，學(xué)歷合格，都具有初級(jí)職稱，大部分參加過培訓(xùn)，能熟悉實(shí)驗(yàn)，能較好的掌握實(shí)驗(yàn)業(yè)務(wù)。
5、實(shí)驗(yàn)室管理
（1）中小學(xué)都[此篇范文為大/秘/書/網(wǎng)作者嘔心嚦血之作（）-未經(jīng)過文秘站網(wǎng)站同意轉(zhuǎn)載此文均為抄襲后果自負(fù)]由校長(zhǎng)主管實(shí)驗(yàn)室工作，教導(dǎo)主任辦理實(shí)驗(yàn)室業(yè)務(wù)，村完小有校長(zhǎng)抓實(shí)驗(yàn)室工作，教研組長(zhǎng)具體辦理實(shí)驗(yàn)室業(yè)務(wù)。中心小學(xué)校班子成員還經(jīng)常到各村完小檢查和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室工作。
（2）建立健全管理制度，《儀器保管規(guī)則》，《實(shí)驗(yàn)人員崗位職責(zé)》，和《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》張掛墻上。
（3）中小學(xué)都有教學(xué)儀器設(shè)備總帳，教學(xué)儀器數(shù)量帳和教學(xué)儀器檔案卡，帳物相符。
（4）實(shí)驗(yàn)室環(huán)境整潔，張貼實(shí)驗(yàn)規(guī)則、名人名言及畫像，育人氣氛濃。
6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)
（1）中小學(xué)各年級(jí)都有實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，也有實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄。
（2）演示實(shí)驗(yàn)有記錄表，而且開出率90％以上。
（3）學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)平均開出率達(dá)90％以上，都有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，通知，記錄，統(tǒng)計(jì)。
（4）各校積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)，今年中學(xué)上示范課6節(jié)，小學(xué)5節(jié)，各實(shí)驗(yàn)教師自制教具投入教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，補(bǔ)充了實(shí)驗(yàn)器具的不足。
四、教育目標(biāo)管理工作
每學(xué)年縣教育局都要與全鄉(xiāng)中小學(xué)校簽定《教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，一年以來我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作井然有序地開展著，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任管理任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了各校在學(xué)年初確定的總目標(biāo)，在教育目標(biāo)管理工作中主要做到了：
1、加強(qiáng)學(xué)校的思想政治工作，明確辦學(xué)指導(dǎo)思想
2、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校管理工作
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，完善各種規(guī)章制度
4、進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量
5、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量
6、重視安全工作，強(qiáng)化安全意識(shí)
7、加強(qiáng)校風(fēng)校貌建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校
五、州級(jí)“文明學(xué)校”的創(chuàng)建、管理情況
永興中學(xué)在上級(jí)主管部門、各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，自20__年被楚雄州教育局評(píng)定為“文明學(xué)校”以來，全校師生員工勤奮工作，各方面工作都取得一定成績(jī)，根據(jù)《云南省文明學(xué)校評(píng)選、命名、管理辦法》的“八有十無”要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，三年來永興中學(xué)在鞏固州級(jí)“文明學(xué)校”中取得的主要工作經(jīng)驗(yàn)是：
1、學(xué)校堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的班學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)全體教職工都要做好學(xué)校的德育工作是學(xué)生成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
2、堅(jiān)持德育放首位，向管理要質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的檔案管理，把質(zhì)量的優(yōu)劣與個(gè)人獎(jiǎng)懲評(píng)優(yōu)等掛鉤，激發(fā)憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，以教學(xué)為中心，實(shí)行“三個(gè)傾斜”的辦法，突出重點(diǎn)，保證質(zhì)量。
3、學(xué)校根據(jù)本地實(shí)際，特別是在生源文化基礎(chǔ)較差的情況下，在反復(fù)的對(duì)比中，把學(xué)生的素質(zhì)教育放在重要地位，注意尖子生、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)質(zhì)量的監(jiān)督。
4、校園建設(shè)注意總體規(guī)劃，布局搭配較為合理，因地制宜，優(yōu)美雅致，突出育人功能。
5、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況每年訂有《人民日?qǐng)?bào)》、《云南日?qǐng)?bào)》、《楚雄日?qǐng)?bào)》、《黨建》、《求是》，積極完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，并每周要求每班出一期黑板報(bào)，每天上晚自習(xí)前都必須唱一首歌，將其列入評(píng)比內(nèi)容，學(xué)校還有娛樂室、圖書室、電腦教室、多媒體教室等。
6、每學(xué)年對(duì)開展精神文明建設(shè)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入均在2500元以上。
7、根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府工作安排，鄉(xiāng)級(jí)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)都積極參與并取得了好的成績(jī)。
8、積極響應(yīng)各級(jí)黨委、政府的號(hào)召，發(fā)動(dòng)教職工捐資助學(xué)，努力為貧困學(xué)生排憂解難，做好“兩基”鞏固工作。
9、不斷建立健全校內(nèi) 政治學(xué)習(xí)、考勤獎(jiǎng)勵(lì)、崗位職責(zé)、財(cái)務(wù)管理、衛(wèi)生檢查等制度，并由相關(guān)部門督促檢查評(píng)比。
10、學(xué)校文化技術(shù)主要由團(tuán)總支、工會(huì)宣傳委員負(fù)責(zé)，要求各班級(jí)按照“班級(jí)刊書黑板報(bào)的要求”辦法實(shí)施。
11、環(huán)境衛(wèi)生要求每周一大掃，每天一小掃制執(zhí)行，努力做到校園整潔、干凈、衛(wèi)生、美觀，教室均張貼有名人名言錄。
12、嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，多年來師生中無違法違紀(jì)行為出現(xiàn)。
13、學(xué)校一直堅(jiān)持周一、六升、降國(guó)旗、唱國(guó)歌儀式，并作為制度堅(jiān)持不懈。
14、按照學(xué)校工作計(jì)劃，每年開展一次團(tuán)隊(duì)組織的“五四”青年聯(lián)歡活動(dòng)，工會(huì)組織的“五一”歌詠比賽，黨支部組織的國(guó)慶征文比賽等豐富師生的文化生活。
15、全校各班均有一塊學(xué)習(xí)園地專欄，開展情況由學(xué)生會(huì)文藝宣傳部進(jìn)行檢查評(píng)比，校園內(nèi)有永久性的標(biāo)語(yǔ)、校訓(xùn)激發(fā)師生勤奮工作和學(xué)習(xí)。
16、各班每周都保證一次課外興趣小組活動(dòng)的時(shí)間，活躍學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛，陶冶他們的情趣。
六、學(xué)校安全工作
學(xué)校安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定。長(zhǎng)期以來，我們始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，牢固樹立“學(xué)校安全無小事，責(zé)任重于泰山”做到學(xué)校安全工作的安全意識(shí)，做到學(xué)校安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，保證了校園平安，多年來在學(xué)校中未發(fā)生一起安全事故，在強(qiáng)化學(xué)校安全工作中，我們主要做到了：
1、高度重視，認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度，全方位設(shè)防
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視，在學(xué)校每周一次例會(huì)上，“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。全鄉(xiāng)各學(xué)校均成立了校長(zhǎng)掛帥的“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。自“4.02”特大交通事故發(fā)生以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生員工再次重溫了“永興鄉(xiāng)學(xué)校安全工作管理制度”、“永興鄉(xiāng)學(xué)校班級(jí)安全工作責(zé)任制”、“永興鄉(xiāng)學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定”、“永興鄉(xiāng)學(xué)校摩托車駕駛管理暫行規(guī)定”等一系列安全工作制度。
2、狠抓落實(shí)，不留漏洞，確保安全萬無一失。
為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴(yán)要求。二是樹立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無條件地把安全放在第一位。三是努力拓寬宣傳的空間和渠道，認(rèn)真作好安全工作的教育、宣傳。
3、積極開展學(xué)生安全教育活動(dòng)。
安全工作的宣傳教育重點(diǎn)是：（1）、開展“五個(gè)一”森林放火宣傳教育，教育學(xué)生不玩火、不放火；（2）、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，教育學(xué)生節(jié)假日往返途中注意乘車安全，不乘坐無證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準(zhǔn)載客的車輛，不乘坐超載的車輛，宣講對(duì)車輛的識(shí)別知識(shí)；（3）、開展食品衛(wèi)生安全教育，正面引導(dǎo)學(xué)生不食用無證、不衛(wèi)生的食品、食物等；（4）、進(jìn)行防溺水教育，教育學(xué)生不私自到校外游泳、洗澡；（5）、開展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴(yán)防疾病感染；（6）、開展師生心理健康教育，教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生。
一、基礎(chǔ)教育工作
（一）“普九”工作鞏固提高。全面落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，2010年全縣共投入公用經(jīng)費(fèi)5517萬元，免教科書730.6萬元，享受“一補(bǔ)”資金281萬元。“三保”政策進(jìn)一步落實(shí)，編制內(nèi)教師工資都能按時(shí)足額發(fā)放。投入資金1096萬元，安排農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造項(xiàng)目5個(gè)，新建面積13955平方米。
止目前，我縣的小學(xué)適齡人口入學(xué)率100%，初中階段兒童入學(xué)率101.9%，7—15周歲殘疾兒童入學(xué)率100%，15周歲完成率100%，15周歲文盲率0%，17周歲完成率100%，初中輟學(xué)率1.7%，小學(xué)輟學(xué)率0%。
（二）幼兒教育蓬勃發(fā)展。目前我縣有幼兒園56所，入園兒童8671人，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地幼兒園入園率90%。有學(xué)前班270班，入班兒童9844人。我縣已建成省級(jí)示范幼兒園1所，市級(jí)示范幼兒園2所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園17所，各類幼兒辦學(xué)點(diǎn)22個(gè)，幼兒教育初步形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會(huì)力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦相結(jié)合的多種辦學(xué)模式并進(jìn)的發(fā)展格局。
（三）師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。建立了師德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了師德教育工作網(wǎng)絡(luò)；開展師德教育活動(dòng)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰。2、加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育工作。對(duì)高中教師進(jìn)行了新課程遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，并成立了高中新課程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和汝南縣高中新課程學(xué)習(xí)中心。進(jìn)行了初中班主任培訓(xùn)和小學(xué)教師班主任培訓(xùn)；并進(jìn)行了小學(xué)教師新課程培訓(xùn)。3、加強(qiáng)了教師的學(xué)歷教育和高學(xué)歷教育，鼓勵(lì)在職教師參加全國(guó)成人高招、自學(xué)考試等學(xué)歷深造考試。4、配合省、市教育局進(jìn)行了骨干教師培訓(xùn)，共培訓(xùn)省級(jí)骨干教師20人，市級(jí)骨干教師26人；我縣有8人被評(píng)選為國(guó)家級(jí)骨干教師，30人被評(píng)為省級(jí)骨干教師，50人被評(píng)為市級(jí)骨干教師。
（四）以新課改為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育教學(xué)改革。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。縣、鄉(xiāng)、校層層設(shè)崗，營(yíng)造“抓質(zhì)量、提質(zhì)量、上質(zhì)量”的輿論氛圍，全員樹立以質(zhì)量生存、靠質(zhì)量取勝、謀質(zhì)量發(fā)展的觀念。二是明確目標(biāo)。從小學(xué)“兩率”（及格率、優(yōu)秀率）、初中“三率一分”（年輟學(xué)率、中招錄取報(bào)到率、中招優(yōu)秀率、中招平均分），普通高考上線人數(shù)到教師素質(zhì)提升等各項(xiàng)指標(biāo)提出了明確的要求。三是優(yōu)化課堂教學(xué)模式。充分挖掘現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂效率，用先進(jìn)教育理念引領(lǐng)新的教學(xué)模式。四是組織開展初中、小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織初賽，縣里組織決賽，并表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者及輔導(dǎo)教師。五是建立立體式教育質(zhì)量監(jiān)控體系。在原有評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，縣局對(duì)初中，鄉(xiāng)對(duì)所轄小學(xué)分別實(shí)施質(zhì)量評(píng)估和質(zhì)量監(jiān)控。六是強(qiáng)化對(duì)教育質(zhì)量的督導(dǎo)和考評(píng)，實(shí)行教育質(zhì)量考核一票否決制。對(duì)教育質(zhì)量年活動(dòng)中開展的各項(xiàng)活動(dòng)全部納入對(duì)單位和個(gè)人的年終評(píng)價(jià)，并實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲。
（六）體育、衛(wèi)生、安全工作常抓不懈。下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校體育工作提高學(xué)生健康素質(zhì)的工作意見》，要求各級(jí)各類學(xué)校必須認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)開足、開齊并上好體育課，任何人不得以任何理由削減、擠占體育課時(shí)間；下發(fā)了《汝南縣教育體育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)甲型h1n1流感防控工作的緊急通知》，明確了責(zé)任，分解了任務(wù)，建立了晨檢制度，建立健全了信息報(bào)告制度和應(yīng)急處置機(jī)制；下發(fā)了《學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《關(guān)于在全縣開展事故隱患排查治理專項(xiàng)活動(dòng)通知》等文件，召開了食品衛(wèi)生安全工作專題會(huì)、預(yù)防校園暴力安全工作會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理，組織開展了全縣中小學(xué)校舍安全工作大檢查、全縣中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)和全縣學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治、全縣幼兒園用車專項(xiàng)整治、全縣學(xué)校道路交通安全專項(xiàng)整治等活動(dòng)，有效地預(yù)防了重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。
二、職業(yè)教育、民辦教育工作
職業(yè)教育工作。多方協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取政策和資金，統(tǒng)籌縣域職業(yè)教育資源，調(diào)整職業(yè)學(xué)校布局，將馬鄉(xiāng)職業(yè)高中（汝南縣第一職業(yè)中專）、老君廟高中、縣衛(wèi)校、縣農(nóng)機(jī)校、農(nóng)廣校、中華會(huì)計(jì)函授學(xué)校及其它公辦職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源整合，總投資1億元在實(shí)驗(yàn)中學(xué)原址建立120班規(guī)模、在校生6000人的汝南縣職業(yè)技術(shù)教育中心。職業(yè)學(xué)校2010年6月首期招生1500人。
民辦教育工作。一是加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的管理工作。建立和完善校車管理制度，規(guī)范了校車管理。二是加強(qiáng)民辦學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)工作。積極組織民辦學(xué)校校長(zhǎng)參加市局組織的校長(zhǎng)培訓(xùn)班，并積極開展民辦學(xué)校教研教改活動(dòng)，努力探索課改新路子，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。三是加強(qiáng)民辦學(xué)校的設(shè)置、審批及年審工作。嚴(yán)格按照規(guī)定的設(shè)置審批程序及各級(jí)各類民辦學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)審批學(xué)校，分五個(gè)檢查組對(duì)全縣的各級(jí)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及民辦學(xué)校進(jìn)行了排查，取締了沒有辦學(xué)資格的學(xué)校。三、常規(guī)工作
（一）狠抓作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率。主要從三個(gè)層面抓起。一是局黨組成員實(shí)行周匯報(bào)制度，黨組成員每周五必須在局辦公會(huì)上匯報(bào)本周工作的督導(dǎo)和落實(shí)情況。教體局局長(zhǎng)以身作則，趙局長(zhǎng)從10月16日?qǐng)?bào)到至今，已走訪了十一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，檢查了全縣200多所學(xué)校，深入一線，了解情況，看望教師，慰問教師。二是落實(shí)政務(wù)公開制度，提高機(jī)關(guān)工作效率，要求各股室把每周工作內(nèi)容公開，寫在公示欄上，實(shí)行開門辦公，并在局辦公會(huì)上匯報(bào)每周的工作落實(shí)情況，有效地提高了機(jī)關(guān)工作效率。三是落實(shí)校長(zhǎng)吃住在校制度，與學(xué)生同吃同住。各校長(zhǎng)必須安裝固定電話，隨時(shí)檢查在崗情況，現(xiàn)在各中心校、各中學(xué)辦公電話已安裝完畢，匯報(bào)工作盡量使用電話匯報(bào)；教體局下鄉(xiāng)督導(dǎo)，到校必查校長(zhǎng)的聽課記錄和業(yè)務(wù)活動(dòng)開展記錄，聽取校長(zhǎng)各項(xiàng)工作落實(shí)情況匯報(bào)，工作抓的不實(shí)的校長(zhǎng)到局辦公會(huì)上作表態(tài)發(fā)言。
（二）狠抓校園管理，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境。以學(xué)校校園管理為突破口，狠抓了校園文化建設(shè)，此項(xiàng)工作的開展取得了明顯成效。領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的關(guān)系正在貼近，校長(zhǎng)的責(zé)任心正在加強(qiáng)，廣大師生的信心正在提升，教師的工作熱情正在高漲，我們的校園更加整潔，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍更為濃厚，務(wù)實(shí)重干的風(fēng)氣正在形成，教育形象正在改變。
（三）狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)效果。教學(xué)是教育工作的核心，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們狠抓了教學(xué)管理。此項(xiàng)工作的開展，有效地推進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理工作的逐步規(guī)范。各校教學(xué)常規(guī)管理制度健全，教學(xué)工作計(jì)劃周全；校長(zhǎng)們親自任主科，以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)；校長(zhǎng)工作更扎實(shí)，措施更有力；教師的備課質(zhì)量逐步提高；過程性檢測(cè)訓(xùn)練更加扎實(shí)有效；校際交流日益活躍；教研機(jī)構(gòu)制度基本完善，校本教研全面開展；青年教師培養(yǎng)措施得力。教師素質(zhì)有了明顯提高，課堂教學(xué)有明顯成效，教學(xué)質(zhì)量也相應(yīng)提高。
（四）精簡(jiǎn)超編人員，充實(shí)一線力量。完成了大王、舍屯和張崗中心校的撤并工作；實(shí)現(xiàn)了中心校人員分流，把39名中心校的教師骨干充實(shí)到了教學(xué)第一線，充實(shí)了一線教師隊(duì)伍，使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)。
（五）構(gòu)建交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享。成立了汝南縣高中教科研領(lǐng)導(dǎo)小組和汝南縣高中學(xué)科中心教研組。構(gòu)建了我縣高中教育交流平臺(tái)，依托學(xué)科中心教研組優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)一組織我縣高中開展教學(xué)交流和溝通，形成了全縣高中教育工作一盤棋，實(shí)現(xiàn)了高中優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
（六）整合農(nóng)村小學(xué)，優(yōu)化教育資源。在反復(fù)調(diào)查的基礎(chǔ)上，2010年年底計(jì)劃撤銷一批生源少、規(guī)模小、辦學(xué)效益低的小學(xué)52所。使教育資源流向集中，有利于改善辦學(xué)條件，促進(jìn)整體辦學(xué)水平的不斷提高。
（七）建立教育網(wǎng)絡(luò)，提高辦公效率。建立了教育系統(tǒng)辦公網(wǎng)絡(luò)，出臺(tái)了汝南縣教育系統(tǒng)電子公文管理辦法，各類規(guī)范性文件按照規(guī)范格式制成電子文檔在汝南縣教體局網(wǎng)上進(jìn)行傳輸，不再印發(fā)紙質(zhì)文件。充分利用了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提高了教育系統(tǒng)辦公自動(dòng)化水平，減少了公文運(yùn)轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)和成本，切實(shí)提高了辦公效率。
（八）建立規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校管理。為加強(qiáng)人事管理，制定《病退教師管理辦法》和《教師聘任管理辦法》；為改變校園環(huán)境，制定了《中小學(xué)校園管理辦法》；為加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)的管理，制定了《小學(xué)校長(zhǎng)管理辦法》和《初中校長(zhǎng)管理辦法》；為加強(qiáng)教學(xué)管理，制定了《中小學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)定》、《教學(xué)評(píng)估細(xì)則》和《學(xué)校管理評(píng)估細(xì)則》；為創(chuàng)建窗口學(xué)校，制定了《示范性初中創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》；為加強(qiáng)平安建設(shè)，制定了《中小學(xué)校重大事項(xiàng)報(bào)告制度》。這些制度經(jīng)過醞釀?dòng)懻摗⒄髑笠庖姡墒旌笠呀?jīng)下發(fā)。各單位根據(jù)自身情況加強(qiáng)制度建設(shè)，真正建立了強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理的長(zhǎng)效機(jī)制。
關(guān)于寒假放假通知
各縣區(qū)教育局、局屬各中小學(xué)、各民辦中小學(xué)：
根據(jù)省教育廳關(guān)于中小學(xué)假期安排有關(guān)要求，結(jié)合我市教育工作實(shí)際，現(xiàn)就20xx年我市中小學(xué)假期安排有關(guān)事宜通知如下：
一、統(tǒng)一安排寒暑假期時(shí)間
義務(wù)教育階段學(xué)校寒假為4周，暑假為8周。寒假放假時(shí)間為20xx年1月14日至2月12日（農(nóng)歷為20xx年臘月十七至20xx年正月十六），2月13日（農(nóng)歷正月十七）開學(xué)；暑假放假時(shí)間為20xx年7月8日至8月31日，9月1日開學(xué)。
普通高中學(xué)校寒假為3周，暑假為7周。寒假放假時(shí)間為20xx年1月21日至2月12日（農(nóng)歷20xx年臘月二十四至20xx年正月十六），2月13日（農(nóng)歷正月十七）開學(xué)；暑假放假時(shí)間為20xx年7月15日至8月31日，9月1日開學(xué)。
20xx年公共節(jié)假日安排，原則上按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校因故需要調(diào)整節(jié)假日安排，以及因高中學(xué)業(yè)水平考試、高考和初中學(xué)業(yè)水平考試等考試而耽誤的學(xué)生正常上課時(shí)間，可按照對(duì)等時(shí)間進(jìn)行調(diào)整，須至少提前3天報(bào)主管教育部門同意后報(bào)市教育局備案，調(diào)整方案要向社會(huì)公布。
二、切實(shí)做好假期安全教育和安全工作
各級(jí)教育部門要高度重視學(xué)生的安全教育和學(xué)校安全工作，強(qiáng)化安全意識(shí)，制定工作實(shí)施方案和安全措施，落實(shí)安全責(zé)任，切實(shí)把安全教育工作做足、做細(xì)、做實(shí)。各中小學(xué)校和各類校外活動(dòng)場(chǎng)所等組織的各項(xiàng)活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，做好安全預(yù)案和安全檢查，防止發(fā)生各類安全事故。各中小學(xué)校要堅(jiān)持校園值班制度和信息報(bào)告制度，維護(hù)假期校園秩序，及時(shí)做好校舍及設(shè)施設(shè)備的檢查、維護(hù)、改造和修繕工作，要重點(diǎn)排查寄宿制學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校、邊遠(yuǎn)學(xué)校的校舍、校車、廁所、圍墻以及校園周邊建筑情況，對(duì)存在安全隱患的要及時(shí)整改到位。
三、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的假期生活
各級(jí)教育部門和中小學(xué)校要立足于豐富假期生活、增強(qiáng)實(shí)踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進(jìn)健康成長(zhǎng)，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要堅(jiān)持知行合一，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與志愿服務(wù)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)。要支持學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，向服務(wù)區(qū)域內(nèi)的中小學(xué)生開放學(xué)校的圖書館、藝術(shù)教室、體育場(chǎng)館和實(shí)驗(yàn)室等活動(dòng)設(shè)施，為學(xué)生自主探究和實(shí)踐活動(dòng)提供幫助。要充分發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供內(nèi)容豐富、形式多樣、多種可選的活動(dòng)項(xiàng)目，吸引更多學(xué)生參與。除《寒暑假生活指導(dǎo)》以外，各中小學(xué)校不得再布置學(xué)科知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固類書面作業(yè)，確保學(xué)生有社會(huì)實(shí)踐和自主安排活動(dòng)的時(shí)間。要通過推薦精品圖書、組織讀書比賽、撰寫讀后感等形式組織學(xué)生開展假期讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書，豐富假期精神生活。要加強(qiáng)與社區(qū)和家長(zhǎng)合作，建立學(xué)校、社區(qū)和家庭“三位一體”的假期工作體系。各中小學(xué)校要在假期前配合家長(zhǎng)委員會(huì)認(rèn)真組織家長(zhǎng)會(huì)等家校溝通活動(dòng)，集中開展一次對(duì)家長(zhǎng)的學(xué)生假期指導(dǎo)和安全教育培訓(xùn)，幫助家長(zhǎng)合理安排子女假期活動(dòng)，多指導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力，提高孝親敬老、服務(wù)家庭的意識(shí)，為青少年學(xué)生度過有意義的假期提供保證。
四、規(guī)范中小學(xué)校假期工作
各中小學(xué)校要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課、補(bǔ)課或統(tǒng)一組織自習(xí)，不得以領(lǐng)取考試成績(jī)單為名通知學(xué)生到校，不得以任何形式參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班，禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班，禁止和嚴(yán)肅查處在職教師有償家教。主管教育部門要切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)，督促所屬學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行省市假期工作要求，及時(shí)查處并糾正違規(guī)辦學(xué)行為，確保政令暢通，令行禁止。
XX教育局
20xx年x月x日
關(guān)于寒假放假通知
義務(wù)教育階段普通中小學(xué)、特教學(xué)校、幼兒園于20xx年1月29日(農(nóng)歷臘月二十)正式放假，2月24日(農(nóng)歷正月十七)正式開學(xué)。普通高中非畢業(yè)年級(jí)于20xx年2月2日(農(nóng)歷臘月二十四)正式放假，2月23日 (農(nóng)歷正月十六)正式開學(xué)。
據(jù)介紹，普通高中畢業(yè)年級(jí)可適當(dāng)縮短假期，但不得少于非畢業(yè)年級(jí)規(guī)定假期的一半(放假時(shí)間不得晚于農(nóng)歷臘月二十五，開學(xué)時(shí)間不得早于農(nóng)歷正月初六);幼兒園根據(jù)幼兒入園需要實(shí)行教師輪休制度(春節(jié)假期除外)。各縣市區(qū)中小學(xué)放假時(shí)間可根據(jù)本地實(shí)際適當(dāng)調(diào)整，但須符合國(guó)家課程計(jì)劃要求，并報(bào)市教育局備案。
據(jù)市教育局要求，各學(xué)校要在做好期末考試、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、新學(xué)期工作計(jì)劃制定等各項(xiàng)工作的同時(shí)，做好假期安全教育及防范工作。要通過多種形式，向師生、學(xué)生家長(zhǎng)宣講假期 安全常識(shí)及注意事項(xiàng)，防范滑冰溺水、擁擠踩踏、煙花爆竹、煤氣中毒、交通事故、食品衛(wèi)生等各種意外傷害事故的發(fā)生。放假前要集中對(duì)校舍建筑、水電管線等各 重點(diǎn)部位及設(shè)備設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢修和隱患排查。要安排好假期值班和信息報(bào)送工作。
各地各學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求，合理安排學(xué)生假期生活，要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律布置形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)等拓展性作業(yè)，嚴(yán)格控制假期作業(yè)總量和難度，確保學(xué)生有足夠的休息時(shí)間。各學(xué)校可結(jié)合實(shí)際，有計(jì)劃地免費(fèi)向?qū)W生開放學(xué)校圖書館、閱覽室、微機(jī)室、運(yùn) 動(dòng)場(chǎng)館等教育資源，開展主題鮮明、形式多樣的假期活動(dòng)，組織開展多種興趣小組和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各縣市區(qū)教育行政部門要加大力度檢查清理假期違規(guī)舉辦的各類中小學(xué)生補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，對(duì)相關(guān)單位和個(gè)人要追究責(zé)任。
寒假期間，各中小學(xué)校要利用通訊工具、電子設(shè)備等加強(qiáng)家校聯(lián)系，督促指導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象，遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所，為孩子創(chuàng)造健康的生活環(huán)境。班主任和任課教師要特別關(guān)注留守兒童、殘疾學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的寒假生活，有針對(duì)性地做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，使每個(gè)學(xué)生都能度過一個(gè)安全、愉快、充實(shí)的假期。
關(guān)于寒假放假通知
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！就要放寒假了，學(xué)生考完試后還有各項(xiàng)評(píng)優(yōu)及安全教育，現(xiàn)將時(shí)間安排告知各位家長(zhǎng)，請(qǐng)您按照要求及時(shí)接送孩子，確保學(xué)生的安全。謝謝您對(duì)學(xué)校工作的支持！
時(shí)間
工作內(nèi)容
相關(guān)年級(jí)
說明
1月9--10日
教師閱卷，學(xué)生不到校。
一---六年級(jí)
放假
1月13日
1、早8:30，學(xué)生到校評(píng)選三好學(xué)生，講評(píng)試卷。
2、一年級(jí)不參評(píng)，只講評(píng)試卷。
一---六年級(jí)
上午11:00放學(xué)
1月14日
下午2:00，期末家長(zhǎng)會(huì)。
一---六年級(jí)
在各班教室舉行
1月16日
早8:30，學(xué)期休業(yè)典禮及安全教育。
一---六年級(jí)
在各班教室舉行
11:30放學(xué)
1月17日—2月15日
寒假
一---六年級(jí)
放假，注意安全及合理作息
2月16日
（周日）
早8:30，學(xué)生到校報(bào)到
一---六年級(jí)
各班教室
11:00放學(xué)
2月17日
（周一）
正式開學(xué)
一---六年級(jí)
作息時(shí)間照常
友情提示：
1、寒假期間，如果您帶孩子外出旅行，請(qǐng)?zhí)崆案嬷嘀魅危⒆⒁獍踩嵝押⒆影磿r(shí)返回學(xué)校上學(xué)。
2、假前我們還將下發(fā)特色作業(yè)，請(qǐng)您指導(dǎo)孩子按時(shí)完成。
本學(xué)期，xx小學(xué)的發(fā)展與成長(zhǎng)繼續(xù)得到各位家長(zhǎng)的大力支持與幫助，在此，學(xué)校向您致以深深的敬意。在xx春節(jié)即將來臨之際，xx小學(xué)全體全體師生祝您馬年大吉，家庭美滿，身體健康，萬事如意！
縣教育局決定，對(duì)全縣中小學(xué)2011年秋季開學(xué)工作進(jìn)行檢查，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、檢查時(shí)間
二、受檢單位
全縣中小學(xué)、縣直機(jī)關(guān)幼兒園、縣特殊教育學(xué)校、民辦學(xué)校。
三、檢查內(nèi)容
1、安全工作落實(shí)情況。一是學(xué)校安全責(zé)任制落實(shí)情況，有無工作專班，是否制定安全措施；二是開學(xué)前是否對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行排查、整改；三是學(xué)校食品衛(wèi)生安全長(zhǎng)效監(jiān)督管理機(jī)制是否落實(shí)；四是突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案和各專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案是否進(jìn)行了修訂和完善，并定期開展應(yīng)急演練；五是校園內(nèi)部衛(wèi)生環(huán)境整理及學(xué)校周邊環(huán)境治理是否到位；六是學(xué)生乘車管理是否進(jìn)一步加強(qiáng)；七是維穩(wěn)工作是否落實(shí)良好；八是“2011年法制教育開學(xué)第一課”是否落實(shí)。
2、學(xué)生入學(xué)情況。一是是否廣泛宣傳貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》；二是是否建立和完善“控流保學(xué)”工作責(zé)任制，實(shí)行分片包聯(lián)、責(zé)任到人，有活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表》；各校開展活動(dòng)情況的階段性小結(jié)和信息報(bào)送情況；核實(shí)走訪情況。二是今后的工作要求。利用暑期教師集訓(xùn)，各校要組織教師嚴(yán)格按照方案查漏補(bǔ)缺，完成走訪任務(wù)； 9月3日前上報(bào)《“關(guān)愛留守生、教師訪萬家”活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表》和開展活動(dòng)情況的總結(jié)。
4、規(guī)范辦學(xué)行為情況。一是幼兒園是否嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局規(guī)定的作息時(shí)間，是否合理使用教材，是否科學(xué)設(shè)置課程；二是義務(wù)教育各學(xué)段課程開設(shè)是否嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃；三是義務(wù)教育均衡發(fā)展共同體的完善落實(shí)情況；四是義務(wù)教育階段學(xué)校是否實(shí)行了平行分班，有無亂辦班、辦重點(diǎn)班、超大班額現(xiàn)象；五是學(xué)校是否組織學(xué)生節(jié)假日補(bǔ)課，是否將校舍出租給社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校教師是否參與有償家教；六是義務(wù)教育學(xué)校是否嚴(yán)格執(zhí)行縣教
育局規(guī)定的作息時(shí)間；七是義務(wù)教育階段學(xué)校是否嚴(yán)格執(zhí)行省、市關(guān)于中小學(xué)教學(xué)用書和循環(huán)教科書管理的要求，加強(qiáng)教材征訂的監(jiān)督與管理，同時(shí)建立教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度，確保至少65%的教科書能夠繼續(xù)使用；八是普通高中課程改革落實(shí)情況，高中課改網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理和使用、各校課程開設(shè)情況，是否存在高一文理分科問題；九是各種工作計(jì)劃的制定、學(xué)習(xí)資料的發(fā)放是否落實(shí)到位，教師備課、上課是否規(guī)范。
5、學(xué)校收費(fèi)情況。一是義務(wù)教育階段學(xué)校落實(shí)新機(jī)制政策的情況；二是非義務(wù)教育階段學(xué)校是否實(shí)施“陽(yáng)光收費(fèi)”，有無亂收費(fèi)情況，是否將收費(fèi)政策予以公示。
四、檢查要求
1、各檢查組對(duì)縣直學(xué)校、各鎮(zhèn)直中小學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)檢查，同時(shí)每鎮(zhèn)必須抽查一所完小，其它鎮(zhèn)直以下的學(xué)校由各鎮(zhèn)督學(xué)辦組織檢查。
新西蘭是一個(gè)非常重視教育的國(guó)家，同時(shí)在尊重生命意識(shí)的強(qiáng)烈影響下，新西蘭社會(huì)對(duì)學(xué)校的校園安全問題十分關(guān)注。新西蘭中小學(xué)采取了許多行之有效的校園安全管理措施，有效地保護(hù)了學(xué)校成員的生命安全，維護(hù)了學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，贏得了社會(huì)公眾對(duì)學(xué)校的信任，為新西蘭的高質(zhì)量教育活動(dòng)開展提供了有力的保障。
一、校園安全管理工作的基本框架
新西蘭中小學(xué)校園安全管理工作的實(shí)施通常以一年為周期，包括計(jì)劃、執(zhí)行、檢查等環(huán)節(jié)的六個(gè)步驟：①結(jié)合學(xué)校情況提出學(xué)校的安全管理計(jì)劃；②制定各項(xiàng)工作的時(shí)間進(jìn)度安排，明確各項(xiàng)行動(dòng)的職責(zé)：③提交校董會(huì)批準(zhǔn)；④按計(jì)劃采取行動(dòng)：⑤定期向校董會(huì)匯報(bào)進(jìn)展：⑥進(jìn)行年度檢查，準(zhǔn)備下一年的安全計(jì)劃。
在計(jì)劃環(huán)節(jié)中，學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)人結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定（或修正）學(xué)校的安全政策、安全目標(biāo)、學(xué)校成員安全職責(zé)、安全管理程序、安全教育組織安排等。安全政策在新西蘭政府及教育部頒布的《新西蘭健康安全工作修訂法》、《國(guó)家教育指導(dǎo)方針》及《公立中小學(xué)健康安全行為準(zhǔn)則》等指導(dǎo)下制訂，是學(xué)校安全管理工作開展的指導(dǎo)方針。安全目標(biāo)的制定遵循“SMART”的原則，即specific（特定的）、measur—able（可測(cè)量的）、achievable（可達(dá)到的）、relevant（相關(guān)聯(lián)的，與學(xué)校全體成員相聯(lián)系）、timely（適時(shí)的）。
檢查環(huán)節(jié)的主要工作是對(duì)學(xué)校安全目標(biāo)的達(dá)成情況、學(xué)校自我安全評(píng)價(jià)（學(xué)校成員代表對(duì)學(xué)校安全的評(píng)價(jià)）的結(jié)果、學(xué)校成員的參與度、相關(guān)安全法規(guī)的遵守情況、安全工作的改進(jìn)過程、校園安全教育開展情況、仍沒有解決的安全問題、提高學(xué)校安全的建議等方面進(jìn)行回顧和檢查，并為下一年度學(xué)校安全管理工作計(jì)劃的制訂提供參考。
二、校園安全危急事件管理
安全危急事件管理是學(xué)校安全管理工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。新西蘭中小學(xué)把校園安全危急事件管理作為學(xué)校安全管理程序的重要環(huán)節(jié)，特別加強(qiáng)了對(duì)校園危險(xiǎn)、突發(fā)事件的管理，并建立了安全事故的報(bào)告制度。
1.危險(xiǎn)事件管理
校園危險(xiǎn)是指能夠?qū)е挛：Φ幕顒?dòng)、情形或物質(zhì)。新西蘭中小學(xué)把校園危險(xiǎn)分為五類：物理方面（物體掉落、電擊、室溫過高或過低、噪聲等）、化學(xué)方面（實(shí)驗(yàn)室化學(xué)制品的儲(chǔ)藏搬運(yùn)、除草劑、游泳池內(nèi)化學(xué)用劑添加等）、生物學(xué)方面（盥洗室不衛(wèi)生、烹飪?cè)O(shè)備不衛(wèi)生、傳染病等）、工效學(xué)方面（工作區(qū)域安排、桌椅高度等）、個(gè)人及心理方面（危險(xiǎn)行為、壓力/疲勞、暴力、恐嚇/脅迫等）。
新西蘭中小學(xué)對(duì)危險(xiǎn)事件的管理集中在以下五個(gè)方面：
（1）確認(rèn)危險(xiǎn)：了解學(xué)校的自然地理情況、校內(nèi)外安全巡查、進(jìn)行安全討論、關(guān)注學(xué)校臨時(shí)來訪者（臨時(shí)來訪者進(jìn)入校園可能與學(xué)校環(huán)境、時(shí)間安排等因素沖突，對(duì)學(xué)校安全產(chǎn)生新的威脅）等是發(fā)現(xiàn)校園安全隱患的有效方法。對(duì)學(xué)校各崗位的工作內(nèi)容及程序的分析、已發(fā)事故調(diào)研也能有效發(fā)現(xiàn)校園中存在的安全問題。
（2）記錄危險(xiǎn)：記錄危險(xiǎn)就是將發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)記錄在學(xué)校的“危險(xiǎn)登記簿”中。危險(xiǎn)登記簿不僅是學(xué)校安全隱患情況的記錄冊(cè)、校園安全教育內(nèi)容的來源，并作為日后產(chǎn)生法律糾紛的證據(jù)。
（3）評(píng)估危險(xiǎn)：新西蘭中小學(xué)通常采用計(jì)算危險(xiǎn)等級(jí)的方法對(duì)發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估，對(duì)重大危險(xiǎn)采取優(yōu)先控制。計(jì)算方法是先將危險(xiǎn)的嚴(yán)重度和頻發(fā)率定級(jí)。嚴(yán)重度分為4級(jí)：1級(jí)，可以忽略的損傷或疾病；2級(jí)，輕微的損傷或疾病；3級(jí)，嚴(yán)重?fù)p傷或疾病；4級(jí)，死亡。頻發(fā)率分為5級(jí)：1級(jí)，幾乎不可能發(fā)生；2級(jí)，過去曾在其他地方發(fā)生過；3級(jí)，極有可能發(fā)生；4級(jí)，在學(xué)校中發(fā)生過：5級(jí)，總是發(fā)生。定級(jí)后嚴(yán)重度與頻發(fā)率相乘的結(jié)果即為危險(xiǎn)等級(jí)，等級(jí)分?jǐn)?shù)較高的為優(yōu)先控制的危險(xiǎn)，危險(xiǎn)最高等級(jí)為20。
（4）控制危險(xiǎn)：學(xué)校根據(jù)實(shí)施效果、費(fèi)用及人員需要等情況對(duì)危險(xiǎn)采取消除（修復(fù)、移除）、隔離（懸掛警告標(biāo)志、設(shè)置防護(hù)欄等）或降低（加強(qiáng)監(jiān)控、開展培訓(xùn)等）的方法進(jìn)行控制。在降低危險(xiǎn)是唯一控制危險(xiǎn)的方法的情況下，學(xué)校必須密切監(jiān)控危險(xiǎn)和有關(guān)人員的健康狀況，并為所有暴露于危險(xiǎn)的人員配備足夠的防護(hù)設(shè)備。
（5）監(jiān)控危險(xiǎn)：為及時(shí)發(fā)現(xiàn)新的危險(xiǎn)并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，根據(jù)新西蘭教育部的要求，學(xué)校每個(gè)季度要進(jìn)行一次全面的危險(xiǎn)巡查。對(duì)于已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并經(jīng)過處理的危險(xiǎn)，學(xué)校也要繼續(xù)監(jiān)控。
2，突發(fā)事件管理
校園突發(fā)事件是指突然發(fā)生的對(duì)學(xué)校及其成員安全產(chǎn)生威脅的大范圍事件。在新西蘭，校園突發(fā)事件通常分為自然發(fā)生和人為造成兩種。自然突發(fā)事件如地震、火災(zāi)、洪水、暴風(fēng)雨、火山爆發(fā)、化學(xué)制品泄露等，人突為發(fā)事件如突襲、攜帶武器的罪犯闖入、炸彈恐嚇、嚴(yán)重受傷/死亡、學(xué)生失蹤等。
新西蘭中小學(xué)對(duì)突發(fā)事件采取“4R”的方法進(jìn)行管理：
減少（Reduction）——減少突發(fā)事件發(fā)生的可能及其潛在影響。這一方法主要與校園危險(xiǎn)事件管理相聯(lián)系，通過加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)事件的管理可以減少發(fā)生突發(fā)事件的可能。
準(zhǔn)備（Readiness）——制定突發(fā)事件應(yīng)急計(jì)劃。學(xué)校對(duì)各種可能發(fā)生的突發(fā)事件都要制定相應(yīng)的應(yīng)急計(jì)劃，通常包括事件行動(dòng)程序、救援聯(lián)系人名單（如學(xué)校負(fù)責(zé)人、校醫(yī)、地方急救人員、消防、警察等）、學(xué)校地圖、學(xué)校師生員工中需要幫助的殘疾人員名單、急救人員及器具清單、人員撤離程序等內(nèi)容。
反應(yīng)（Response）——按應(yīng)急計(jì)劃對(duì)突發(fā)事件作出反應(yīng)。
恢復(fù)（Recovery）——事件處理結(jié)束后，檢查措施是否適切。在突發(fā)事件或突發(fā)事件演習(xí)后，學(xué)校安全協(xié)調(diào)員或校長(zhǎng)要召集學(xué)校安全委員會(huì)成員及事故涉及人員召開檢查會(huì)議，評(píng)估學(xué)校對(duì)事故的準(zhǔn)備情況，并對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行調(diào)整。為讓教師員工盡快恢復(fù)工作，學(xué)校有時(shí)也會(huì)要求教師員工撰寫報(bào)告，匯報(bào)他們對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)。在一些情況下，學(xué)校還為部分人安排心理輔導(dǎo)。
3.安全事故報(bào)告制度
安全事故匯報(bào)制度主要包括事故匯報(bào)和登記兩個(gè)部分。學(xué)校發(fā)生安全事故后，學(xué)校要立即向相關(guān)管理部門匯報(bào)，并提交事故報(bào)告，與相關(guān)部門聯(lián)手展開事故后續(xù)調(diào)查工作，聽取安全工作改進(jìn)建議等。此外，學(xué)校還要將安全事故的相關(guān)信息向?qū)W校的教職員工、學(xué)生及其家長(zhǎng)匯報(bào)。這不僅是出于對(duì)學(xué)校成員權(quán)益的維護(hù)和尊重，而且在仍有可能發(fā)生危險(xiǎn)的情況下，通報(bào)事故情況可以引起學(xué)校成員的充分注意并進(jìn)行有意識(shí)地防范。
事故處理結(jié)束后，學(xué)校還要開展相關(guān)信息的登記備案工作，將事故發(fā)生的時(shí)間、人員姓名、受傷類型及相應(yīng)治療、事故匯報(bào)情況、預(yù)防事故再次發(fā)生及事故索賠的相關(guān)信息等記錄在學(xué)校的“事故登記簿”中。
