時間：2023-01-14 04:15:12
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學校安全總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長王朝艾直接抓，中心學校安全工作分管領導具體抓，各村學校校長具體分工負責組織實施。
二、加強領導，明確責任
學校從學期開始便成立了學校安全工作領導小組，由校長王朝艾任組長，大隊輔導員羅正啟任副組長，由村完小校長李鳳翔、旃太春、李昌壽、吳文滿、陳貴松、王為明、王慶勇、劉、孫萬云為組員，統一領導學校安全工作。各校校長具體負責制定學校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來，在“四防”工作和處理疾病傳染等突發事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。
三、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。
學校利用會議、國旗下講話、廣播、黑板報、宣傳廚窗等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
四、完善制度，強化管理
為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據安全領導小組的統一安排，各村完小進一步完善了學校安全工作的各項條款，對學校防火、禁毒、防傳染病、交通監督、校園保衛管理等各項工作分工到人，責任到人，中心學校與各學校已簽定了安全責任書，并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理得到進一步的規范。
五、立足以防為主，防患于未然。
本學期來，九街鎮學校在教育局、鎮綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造了全鎮學校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。
特別是2005年11月18日XX縣安全電視電話會議后，中心學校就及時召開了村完小校長安全專題會議，中心學校校長王朝艾認真傳達了國家、省、市安全管理電視電話會議精神，并布置各校組織學校安全領導小組對校園電路、各功能室、學校小賣部、食堂教室、宿舍、預防疾病傳染及校園周邊環境安全全面大檢查，通過自檢自查,發現有安全隱患的已著了及時整改，目前沒有重大安全隱患。中心學校鼓勵各村完小積極創建平安學校，構建和諧校園。把事故消滅在萌芽狀態中，真正做到防患于未然。
六、存在的主要問題
1、大河嘴小學教師宿舍樓和老宿舍原已鑒定成危房，
（1）教師宿舍樓自今還在繼續下沉，近期測定，東西對角偏差近49厘米，宿舍里出現了多處裂縫，嚴重威脅教室的命。
（2）老教學樓后的圍墻（45約米）向內傾，問題越來越嚴重。
（3）教師宿舍樓南邊的校園圍墻于2005年3月22日晚上22：00左右倒塌，到現在尚未得到解決。（4）新教學樓出現四角板面炸裂，漏水現象嚴重。安全隱患大，會直接影響教學工作，懇請各級領導酌情考慮給予解決實際問題，排除安全隱患。
工科校外實習安全管理高等院校工科專業學生的實習周期較長、參與一線生產的程度較大，多數為“3+1”培養模式，且工科專業實習單位具有機械化大規模生產的特點，給工科專業實習的安全管理帶來了很大困難。因此，確保工科學生實習期間的人身安全，強化安全防范意識，確保實習教學環節的順利開展與實習質量并重，做好學生實習期間的安全保障工作顯得尤為重要。
一、簽訂工科實習安全責任協議
學生自主選擇實習單位并通過該企業考核通過后，學院向實習學生家長發送專業實習告之書，說明學生的實習去向、工作生活條件及實習安全責任，待學生家長回執同意后，學生與學校、實習單位三方分別簽署實習安全協議，明確學生、學校及實習單位三方責任，學校為學生辦理人身意外傷害保險，企業為學生辦理工傷保險，落實“雙導師制”，企業和學校為每名工科實習生各指派一名實習指導老師。
目前，高等院校都會強調學生校外實習期間的安全管理，很多高校為大學生在校外實習期間購買人身意外傷害保險，學校通過與實習單位、學校與學生簽訂安全責任協議，闡明相關方的責任關系，實習單位主要負責大學生在廠區內進行生產實習、住宿、餐飲，及因工作原因外出等方面的安全責任，大學生主要負責非生產實習期間各種私人活動的安全責任，學校主要負責大學生校外實習期間的安全教育及監管責任。但是，若發生安全生產責任事故，出現的人身傷害可能影響大學生終生健康，學校與實習單位、學生簽訂實習安全責任協議的法律效力、各方責任與落實情況等問題較難界定，因此，工科大學生實習安全管理重在預防。
二、建立校外實習安全工作管理組織
工科學生校外實習前4周，學校各二級學院應建立本學年大學生校外實習工作領導小組，由二級學院院長、主管學生工作的黨總支書記、分管實習工作教學院長、工科專業負責人、實習學生輔導員、學院教務員等組成。實習工作領導小組根據各專業校外實習單位的基本條件及安全生產、生活狀況，擇優選擇本學年大學生校外實習企業，根據各實習單位所接納大學生的數量確定實習指導教師數量，一般每15名學生配備1名實習指導教師。工科大學生實習指導教師要求其企業工作經驗豐富，安全生產責任心強，有充足赴車間一線指導實習的時間保障。實習工作領導小組組織實習指導教師一同學習省教育廳、學校關于大學生校外實習工作的各項規章制度，突出工科大學生實習期間的安全管理，提高實習相關教職員工的安全意識，增強實習指導教師的責任意識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的實習安全理念。
三、開設工科專業實習指導課程
大學生校外實習前2周，由工科各專業負責人開設16學時的專業實習指導課，根據專業實綱講授實習目的、實習內容、實習紀律、實習過程管理、實習考核、實結等環節要求，組織學生學習學校的大學生校外實習手則。講授安全生產管理制度、職業安全健康管理體系、勞動合同法，講解校外實習安全應急預案。提高工科學生自覺遵守勞動紀律，遵守安全操作規程和生產工藝流程的安全生產意識，提高生產注意力，注重生產過程中的細微變化。課程的最后階段，各專業舉行新老生實習安全生產交流會，學生經安全教育考試合格后才能具有校外實習的資格。
實習指導教師根據各自負責實習單位的工作特點，將企業安全生產技術、安全生產規章制度、典型崗位的安全操作規程，撰寫針對該實習單位的實習指導手冊，結合教師自身實習指導經驗和往屆實習生的實結，具體講解工科大學生在該企業實習期間需要注意的各種安全隱患和可能出現的各類生產問題。
四、實習單位組織崗前培訓
工科專業學生進入實習單位后4周，通常為入廠教育和崗前培訓階段，通過實習單位各部門指導人員嚴格的崗前培訓要保證學生牢記實習工作崗位正確的操作方法、規范化的生產流程，提升學生的緊急判斷處置能力和危險狀況自救能力，避免心存僥幸心理違章操作，做到嚴格按照規章制度生產。最后，通過考核學生的實習崗位安全知識，使學生牢固樹立實習安全意識，杜絕實習安全隱患，考核合格者方可進入生產崗位開展實習工作。
五、實習單位的過程管理
實習單位指導老師預先布置安全生產考核內容，要求學生在生產實習過程中自主完成，指導學生學會做安全分析，發現問題并自我校正，利用實習日志形成每天進行安全小結、定期匯報的工作制度，遇到的生產問題及解決措施要及時反饋給實習單位指導老師。實習單位指導老師給予評價，并組織進行安全知識再學習，把安全教育貫穿在生產實習全過程中，促使工科大學生形成良好的職業素養。
六、組織實習安全總結
二級學院可將學生專業實習工作和教師赴企業實踐工作相結合，安排實習指導教師常駐實習單位進行生產技能培訓，同時管理實習學生。無法常駐實習單位的指導教師，也應該建立定期實習檢查制度，實習指導教師每周組織實習單位所有實習生召開安全總結例會，帶領學生做好或規定學生自我組織每周一次的實習安全總結交流，通過對每天工作后的實習日志中要求學生撰寫安全生產的體會認識，實習指導老師根據學生的實習體會作出總結，列舉生產安全隱患，肯定學生的安全生產操作和正確的處理行為，提醒安全意識不強學生，批評指正違反安全紀律的學生，讓所有的實習學生進一步深化安全生產觀念。實習指導教師、輔導員加強與實習學生、實習單位的聯系，掌握實習學生工作狀況、思想動態，及時化解專業實習學生與企業領導、同事的矛盾，指導實習學生服從管理、調節心態、變工作壓力為學習動力，要求學生在專業實習過程中遇到問題應主動與實習指導教師及輔導員聯系，執行專業實習安全報告制度。
七、建立預案應對突發事故
生產安全事故總帶有一定的突發性、偶然性，學校應提前與實習單位、事故理賠單位健全預警通報、聯動應急預案管理機制，保持緊密聯系，信息暢通。在突發事件發生時，相關負責人可以第一時間獲取信息并趕赴現場處理。二級學院大學生校外實習工作領導小組應根據每年學生專業實習的基本情況，針對常見的突發事故建立相關預案，突發事故應急預案是開展及時、有序和有效事故處理的行動指南。應急預案應明確工科專業實習突發事故相關應急措施的實施步驟、負責人和資源調配等解決方案，經過演練的突發事故應急預案，可降低專業實習突發事故所產生的損失。
參考文獻：
[1]梅愛冰.頂崗實習安全事故的預防與處理[J].新課程研究，2011，（1）：152.
[2]陳景春.大學生實習安全管理初探[J].繼續教育研究，2009，（4）：49-50.
校園安全事關全體師生的生命財產，事關學校和社會的穩定與發展。它是學校開展各項教育工作的前提和重要保障，正可謂“學校安全重于泰山”。一年來,中心校堅持“安全第一、預防為主、防治結合、重在教育”的方針，牢固樹立“防患于未然，責任重于泰山”的安全意識，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從強化師生安全意識，完善學校安全管理體制入手，從而取得了顯著成效，現將安全工作總結如下：
一、健全安全組織，完善各項規章制度。
1、確立安全總目標：為了更好的完成安全管理工作，中心校根據上級要求并結合本單位實際，確立了安全工作總體目標：即以提高安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以作好交通安全、運動安全、勞動安全、活動、安全教育教學設施安全、校舍安全、消防安全心理健康安全為工作重點，努力創建一個管理有序、防控有力、落實有效、環境安定的文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。
2、建立安全制度，實行安全規范化管理。為確保安全工作的全面開展與落實，中心校成立了以李紅濤為組長，柴關位為副組長，轄區各單位負責人為組員了領導小組。中心校進一步完善了《學校安全管理規范》，其中包括《學校安全管理細則》、《校園安全工作制度》、《學生安全一日常規》、《各類突發事件安全應急預案》等，使學校的安全工作實現了有目標，有崗位，有職責、有標準、有流程、有回饋。達到了管理的系統化和科學化。
3、逐步形成了安全有序的管理機制。學校按照上級的要求，成立了安全工作領導小組，由校長牽頭，統一指揮、協調各開展工作，第一時間傳達、貫徹、落實上級部門，關于安全工作的指示；學校領導與各年級教師層層簽訂了《安全工作目標責任書》，落實了層層負責的安全工作責任制與責任追究制。校內堅持校長負總責、班主任包班級、任課教師包課堂的安全工作責任制原則，實行安全責任事故一票否決制，從而使我校安全工作形成了閉合互動式環狀機制。為我們創設一個安全祥和的校園環境打下了堅實的基礎。
二、完善安全系統，細化管理模式，使安全行為成為師生的習慣。
1、完善物防。早在學校擴建階段我校就對學校安全設備提前進行了預設。購置了應急燈、各類消防器材齊全。為學校突發事件做好了物質準備。
2、重視技防。在上級領導的大力支持下，學校重新安裝了視頻監控系統，為學校的安全監控提供了技術保障。
3、強化人防。近年來我校門衛人員實現了專職化、門衛人員的警用器械配備齊全。
4、細化學生活動管理
學校規定學生上下樓梯靠右行走、上操找定位點方案。方法的實行既解決了學生校園活動中的安全問題，又使全校師生形成了右行禮讓，文明活動的行為風范。
5、加強傳染病的防控。
由于校園人員密集，小學生疾病抵抗力差。為了加強傳染病的預防，學校結合上級要求，出臺了《預防傳染病工作制度》，學校根據實際情況為各班級添置消毒器具，堅持對教室消毒。學校還定期對樓道、衛生間、樓梯扶手進行消毒。對學生進行預防流行病知識的宣傳，進行衛生知識講座，達到了很好的效果。
三、落實學校安全教育工作，形成安全管理文化。
1、實行安全教育進課堂制度。課堂是學校安全教育的主陣地，通過開設安全教育課程，充分提高了學生的安全自我防范能力，強化了學生的生存本領。
一、實踐背景
實習對于我們來說是非常必要的，不僅使我們在課堂上學到的東西得到在現實工作中運用，更重要的是能夠體驗豐富自己的社會實踐閱歷，盡快適應社會，而且還可以在社會中學到一些在課本上學不到的東西，鍛煉自己的社會本能，這樣在以后畢業后出到社會就可以以最快，最好的態勢來適應社會環境，投身到自己的工作崗位。于是，在大一大二暑假我都提前踏上社會實習，體驗社會工作的壓力，下面我就大二到xxxx網絡科技有限公司做電話營銷的實習做一下回顧。
二、實踐目的
通過到xxxx網絡科技有限公司實習，首先，可以對互聯網行業做進一步的了解;其次，可以更深一步了解電子商務網絡安全的防護措施;再次，可以將本專業所學的知識應用到實踐中，不僅可以鞏固專業知識，還能進一步提升完善知識框架;最后，感受公司的企業文化，了解公司的管理體制和經營之道，學會如何在企業做事，做人。
三、實踐內容
針對央行文件，擁有支付清算系統公司要做安全評估，訪問相關客戶
每天下班前對當天電話訪問的情況做詳細記錄，并總結
針對電子商務網站安全，做產品信息網頁防篡改，防病毒等宣傳，挖掘潛在客戶
兩三天開一次遠程會議，做工作匯報總結，發現其中問題，及時做修改及經驗交流
針對高校招生時期，對高校教育網做招生信息，學校信息網頁防篡改，防病毒等宣傳，挖掘潛在客戶
對已遭受黑客攻擊的網站，進行安全漏洞修補宣傳，以及防止被黑的措施宣傳，挖掘潛在客戶
第一周：開始進入公司實習，第一周主要是培訓。
首先是公司的人力資源主管，給我們介紹了一些關于公司的規章制度，和工作期間的一些相關事項。接著就是華南地區總經理和網絡安全總監，給我們介紹了這次實習項目的主要內容，讓我們有個大概的了解。了解完公司的大概情況后，就開始培訓跟項目有關的技術知識了。給我們介紹技術知識的是技術部的主管，為我們講解了關于網絡安全的相關技術，如SOC，DDoS，流量控制，防火墻等。雖然學過電子商務安全與支付，了解過相關網頁安全及支付系統安全的控制技術，但還有很多相關安全技術還是不懂的。經過了技術主管的培訓，雖然只是簡單的講解，也擴展了我對電子商務安全方面的技術知識。
一、主要工作
根據季節和節日特點，此次專項整治把月餅、水產品、食用油、豬肉、老年食品和嬰幼兒食品等作為重點品種，把城鄉結合部、農村市場
，各景區、景點以及各類學校食堂、建筑工地集體用餐場所等作為重點區域，重點檢查了各類食品批發市場、集貿市場、超市（商店）、建筑
工地以及學校食堂、學校和旅游景區周邊的酒店、飯店等場所。節日期間食品安全總體情況是好的，沒有發生群體性食物中毒等重大食品安全
事故。
據不完全統計，此次專項整治，共出動執法人員6900余人次，執法車輛3600余臺次，檢查食品生產經營企業以及個體戶18000余家，餐飲企
業1200余家，罰款金額25萬余元，取締非法生產經營業戶17家。
市食安委相關成員單位開展了一系列的食品安全專項整治工作。（1）開展農產品藥殘檢測工作。市農委、海洋漁業局對生產基地和市場上
銷售的蔬菜和水產品進行了農藥、漁藥殘留檢測工作，其中，蔬菜抽檢合格率為91.5，水產品抽檢合格率為100。（2）生產加工環節強化區
域監管。市質監局開展了肉制品等10類許可證產品的無證查處等工作，重點檢查了月餅生產企業執行新標準情況以及對食品生產加工小企業和
小作坊進行了專項檢查。遼寧出入境檢驗檢疫局和大連海關，加強了出入境農產品質量安全監測工作，重點檢查了非法入境肉類和摻偽使假產
品。（3）流通環節監管注重實效。市工商局著重檢查了各大商場、超市銷售的月餅，合格率達98以上；同時，會同有關部門開展了打擊假冒
偽劣洋酒、名牌酒的專項整治，查獲各類假洋酒221瓶，涉嫌假冒假名牌白酒3000余瓶。市經委鹽政稽查支隊檢查了各類市場和食堂，查獲違法
鹽產品10余噸。（4）餐飲消費環節嚴把食品衛生關。市衛生局重點加強了對大型餐飲單位以及繁華地段、旅游景點附近餐飲單位的監督檢查，
嚴防食物中毒的發生。
各區（市）縣結合實際也開展了專項整治和突擊抽查。開發區、中山區、西崗區和沙河口區全面檢查了旅游景區、景點周邊的餐飲單位。
旅順口區、金州區和長海縣政府有關領導親自帶隊，在節日前和節日期間對食品生產企業和市場進行了檢查。甘井子區和普蘭店市檢查了轄區
內的定點屠宰場和肉類市場，打擊了私屠濫宰違法行為。瓦房店市和莊河市重點檢查了城鄉結合部和農村市場，清理了一批衛生條件達不到標
準的食品加工小作坊。
二、存在的主要問題
在監督檢查中也發現了一些問題。
一是食品種植、養殖源頭依然存在違規使用農藥的現象；二是在食品生產加工環節中，仍存在產品標識不規范和對產品新標準不了解的問
題，個別生產企業和小作坊生產衛生條件不符合標準；三是在食品流通環節，存在著商場超市入口處食品銷售，沒有防蠅防塵設施等問題
；四是個別小型餐飲單位未取得《衛生許可證》既提供餐飲服務，部分新上崗的從業人員未取得健康證明。
三、下一步工作意見
一是要跟蹤檢查鞏固成果。對食品安全專項整治中發現的問題，各相關部門要跟蹤檢查，抓好整改，徹底消除食品安全隱患，同時不能放
松監管，鞏固已經取得的成果。二是要建立食品安全長效監管機制。堅持專項整治與日常監管相結合，打假和扶優相結合，擴大高質量食品的
市場占有率，努力建立長效的食品安全監管機制。三是要進一步加強聯合執法、綜合執法。各相關職能部門之間要相互配合、協同作戰，提高
俗話說“安全重于泰山”，為學生們創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長環境，讓學生“高高興興上學，平平安安回家”，這不僅是我們教師的心愿，也是全社會的心聲。
一、利用主題班會“譜好安全曲”
當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。
對中小學生來說，安全尤其重要。因為，他們的心智發育尚未成熟，社會經驗非常缺乏，安全防范意識和技能比較低下，所以，他們往往成為安全事故的易發群體。經常出現的特別是近年來頻繁發生的學生事故，給學校、家庭帶來了深深的傷害和痛苦。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及未成年人生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷、語言傷害，等等。
何謂平安？顧名思義，就是太平、安全。人生在世誰不希望過一種太平、祥和、安全的日子呢？校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。作為老師，希望自己的學生平平安安；作為家長，希望自己的孩子平平安安；作為學生，也希望同學平平安安。因此，我利用主題班會，相機例舉發生在近期的安全事幫，以周邊的安全事給家庭帶來的痛苦，以一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇正確引導他們展開安全大討論，并進行安全總結。以學生自己的感悟來真正引起安全上的重視。
有學生在作文中寫道：
人生平安幸福一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸。我們必須要防范在先、警惕在前；必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
還有學生在作文中寫道：
也許不少人會認為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認為，這決不是平安的全部。即便是一個體格健全的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強、好逞義氣、惹事端、喜歡出點亂子，這表現出來的就是思想上的安全問題。就如球場上發生的打架事件。球類比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種“產物”只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。所以，校園要平安、社會要平安，就要求我們不僅要做一個身體健康的人，更要做一個心理健康的人。
主題班會上的安全大討論，對學生觸動很大，大部分學生真正認識到了安全的重要性，并積極參與到“平安校園”的創建中來。
當前，教育系統開展“平安教育、和諧教育、幸福教育”的大討論活動，中小學校大力創建“平安校園”。我認為“平安教育”是基礎，“和諧教育”是保障，“幸福教育”是目標。基礎是重就之重，創建平安校園，要念好安全經。而念好安全經，要靠課前三分鐘。
二、利用課前三分鐘“念好安全經”
在十幾年的教學生涯中，我大部分時間都是在擔任班主任職務。除了要當好任課教師外，多了一份管理班級的責任。班主任的一項重要職責就是要抓好學生的安全。為了做好這項工作，我付出了不少心血，反映在教學實踐中可概括為“課前三分鐘， 念好安全經”。具體來說，在每次上課前，首先利用課前的三分鐘，講授1至2個安全教育小知識，然后再開始新課。
我從做好校園內部安全防范講起，因為學校是人員密集場所，學校要責無旁貸地承擔起學生在校期間的安全。校園雖不大，安全防范點卻不少。關于學校樓梯的安全問題，我教育學生要做到有序上下樓，不前擁后推，以防止發生因擁擠而發生的踩踏事件；關于上體育課時的安全問題，我教育學生要注意防止撞傷或使用體育器材誤傷別人；關于課間休息時的安全問題，我教育學生不要瘋狂打鬧，選擇有益于身心健康的游戲做，等等。
三、利用課后放學時“彈好安全譜”
我還把安全知識教育的觸角伸到校園外，擴大普及安全教育的“勢力范圍”，因為學生不在校的時間畢竟要長些，更需要做好安全防范。校外安全的領域很廣闊，需要講授的內容也就更多。在交通安全方面，我告戒他們要遵守交通法規，在馬路上行走要走在人行道上，過馬路時要走斑馬線，不闖紅燈，不亂穿，不翻越護欄。在消防安全方面，我告訴他們如何撲救初起火災、怎樣逃生自救；在防止溺水方面，我嚴禁他們到水庫、堰塘等非正規游泳場所游泳，還特別提醒，發現落水者積極呼救報警尋求大人幫助，不會游泳者千萬不要貿然下水營救，以免發生集體溺水事件，等等。
回首過去，現將2018年以來的安全管理工作做如下總結：
一、全年未發生重大安全事故
項目成立以來，在上級公司和項目的領導下，通過本項目兢兢業業的工作和全體管理人員的積極支持、各部門員工的密切配合與艱苦努力，項目的安全生產、文明施工工作做出了一定的成效，一年來沒有發生重大傷亡安全事故。項目部并獲評磐安縣安全文明標桿工地；為省級安全文明工地打下良好基礎。
二、健全安全管理制度、狠抓組織落實
制度建設是項目發展的重要保證，而安全生產規章制度是員工的行為準則和規范。
項目部完善管理制度體系，制定安全生產管理、環境保護及職業衛生防護等規章制度，依據新的法律法規已經制訂了《安全生產責任制》、《安全生產教育培訓制度》、《安全生產管理獎罰制度》等多項項目安全生產管理制度，形成了規范、有效的安全管理規章制度體系，實現了全面依法管理。
1、成立安全生產領導小組
本項目共計15棟樓，建筑面積153816.78 ㎡。項目部共計配備管理人員18名。專職安全管理人員3名。2017年本項目具有施工難度大、任務重、等諸多困難，在項目成立之初成立安全生產領導小組并在項目部共同努力下，認真落實“黨政同責，一崗雙責，失職追責”的原則，精心組織，協調配合；
2、制定項目安全生產責任制并組織交底、落實與考核。
落實安全責任是做好安全工作的關鍵所在。項目部根據我國的安全生產方針“安全第一,預防為主,綜合治理”和安全生產相關法律法規建立了適用于本項目的安全生產責任制。該制度以項目經理為項目第一責任人，依次將責任目標分解到每一位員工身上，并以書面形式對每一位員工進行交底。安全責任制每月進行一次考核，分別是項目經理考核部門經理，部門領導考核本部門員工，考核結果以書面形式存檔。
3、每周五定時開展安全例會與安全檢查，總結檢查問題并積極整改。
每周五上午兩點在會議室召開安全例會，例會由項目部安全總監負責召開，項目部安全管理人員及分包安全負責人全部出席。安全總監總結上周的安全問題及整改情況，列出本周必須處理的事件，討論各分包必須解決的安全問題。之后全體人員到現場巡視檢查問題，并討論解決，由項目安全管理人員記錄在案。安全部結合公司“隱患排查系統”每日對現場安全隱患曝光，并督促工程部及時整改；項目總計開展周安全檢查44次，發現隱患583條，整改率100%；開展專項檢查12次，發現隱患138條，整改率100%；
4、加強新進場工人管理，落實三級安全教育與各項安全培訓
安全管理，培訓是根本。強化安全教育培訓，是為了不斷提高民工的安全技能和意識。我們在抓安全教育上，不管是學習或工作，必須經過三級安全教育，使員工熟悉、掌握必要的安全技術知識和自我防護技能，經考試合格后方可進入施工現場。項目開展新工人進場安全教育536人次；開展特殊工種安全教育413人次；開展月度安全教育1612人次；教育覆蓋率100%。并采用現場安全圖集宣傳，設立安全體驗區以及設置VR安全體驗館等多種形式開展安全教育宣傳
5、分部分項交底與分工種等交底詳細齊全。
分部（分項）工程在施工前，項目部均按批準的施工組織設計或專項安全技術措施方案，向有關人員進行安全技術交底。安全技術交底主要包括兩個方面的內容：一是在施工方案的基礎上按照施工的要求，對施工方案進行細化和補充；二是要將操作者的安全注意事項與工種安全操作規程講清楚，保證作業人員的人身安全。安全技術交底工作完畢后，所有參加交底的人員均履行簽字手續，并紀錄存檔。開展分部分項安全技術交底634人次，交底覆蓋率100%
6、對防火進行三級動火管理。
項目部成立以項目經理為組長，項目生產經理為副組長，各施工工長、現場班主長為組員的現場消防體系。項目安全部門不定期進行消防安全教育，定期進行防火檢查。安全管理人員不定期進行現場巡查，確保滅火器配置齊全。各分包在進行作業前均進行動火申請，經安全環境部門批準，并采取如配備接火盆等切實可行的安全防范措施后，才允許進行動火作業。各分包均辦理內部安全監控員證，在動火作業時在旁監護。
三、 加強安全防護定型化制作，提高項目部安全管理水平
1. 電梯丼門洞口安裝1800mm高的工具式防護門。電梯井內水平防護采用在井洞內用鋼管搭設防護平臺，上面滿鋪模板進行防護，水平防護的位置，每隔一層進行一道水平防護。
2. 樓梯防護欄桿采用工具式樓梯防護欄桿，并涂刷紅白相間的油漆警示標志。
3. 大門出入口設置定型化洗車設備，嚴格落實車輛沖洗設備。
4. 現場均采用定型化防護欄桿。
5. 現場大燈照明采用定型化大燈架，現場照明設備全部采用LED大燈。
6. 現場外架挑網采用定型化設施。可重復使用。
7. 因我施工項目地理位置特殊，位于學校一邊，為保障學生正常上課，項目在圍墻上設置隔音墻。
8. 現場人貨電梯上下平臺，均采用定型化圍擋制作包邊。
9. 現場大型機械均采用定型化防爬棚。
10. 現場塔吊大臂，施工電梯標準節均采用LED照明，既解決了現場照明問題，也與大型機械防碰撞完美結合。
四、 強化綠色施工、創新環保節約
1. 工人生活區臨時用電安裝限流裝置。項目部為了加強施工現場辦公區和生活區臨時用房的管理，在工人各個宿舍前安裝限流器，可實現限容量供電。從而保證了工人生活區工人工作期間的用電安全，同時也節約了大部分電能，性價比較高，給項目創造了一定的安全用電環境和經濟效益。
2. 施工現場使用節約型水泵，將河水用作現場消防用水和施工用水并循環利用。充分體現了資源的合理利用，并為項目創造了一定的經濟效益。以及項目強化綠色施工設置了花壇草地和古亭供工人休息休閑；
五、 切實加強重大危險源管理，狠抓落實管理。
重大危險源管理是項目部安全管理工作的重點，安全部、技術部定期公布重大危險源清單、因素、技術措施以及管理要點。加強項目部管理人員的培訓教育。是人人都掌握和了解重大危險源管理要點和防范措施。聯合體項目部分工明確，把重大危險源管理放入安全部重點管理之中，確保萬無一失。
六、 安全應急與演練
項目成立之初制定了安全應急演練計劃，根據演練計劃積極組織各工人參加培訓，提高全員急救意識。組織全體職工觀看有關安全警示教育光盤。定期開展應急培訓和演練，使廣大干部職工認識到違章就是走向事故、靠近傷害，甚至斷送生命。通過豐富多彩的內容及真實案例的生動再現增強了職工安全意識，強化了安全理念，提高了職工的安全素質。項目共組織安全應急演練4次，共計參與524人。
七、 2019年工作計劃
1、 2019年度安全部將繼續努力工作，根據公司要求制定年度安全管理目標，根據管理目標確定各項工作的開展及管理，確保全年無重大傷亡事故。
2、 加強安全領導小組的安全生產管理工作，各部門加強施工現場安全管理工作，確保不發生安全事故。
3、 加強安全生產教育，加強指導職工對操作規程的學習和執行。
4、 加大對機械設備的管理，凡未持證上崗人員一經發現，立即停止作業限期換人，并按規定給予經濟處罰。并加強時間節點對大型機械拆除的監控。
5、 加強施工現場高處墜落和物體打擊的防范和檢查，嚴格按標準做好安全防護工作。并對外架拆除時間的現場巡查力度與監控。
6、 狠抓安全教育和特殊工種持證上崗工作，各工地定期對施工人員進行安全教育，強化和鞏固職工的安全意識。
7、 認真搞好現場巡查工作，結合公司“隱患排查系統”，巡查原則是發現問題，限期整改，到期復查，超期處罰。
實習對于我們來說是非常必要的，不僅使我們在課堂上學到的東西得到在現實工作中運用，更重要的是能夠體驗豐富自己的社會實踐閱歷，盡快適應社會，而且還可以在社會中學到一些在課本上學不到的東西，鍛煉自己的社會本能，這樣在以后畢業后出到社會就可以以最快，最好的態勢來適應社會環境，投身到自己的工作崗位。于是，在大一大二暑假我都提前踏上社會實習，體驗社會工作的壓力，下面我就大二到網絡科技有限公司做電話營銷的實習做一下回顧。
二、實踐目的
通過到網絡科技有限公司實習，首先，可以對互聯網行業做進一步的了解;其次，可以更深一步了解電子商務網絡安全的防護措施;再次，可以將本專業所學的知識應用到實踐中，不僅可以鞏固專業知識，還能進一步提升完善知識框架;最后，感受公司的企業文化，了解公司的管理體制和經營之道，學會如何在企業做事，做人。
三、實踐內容
針對央行文件，擁有支付清算系統公司要做安全評估，訪問相關客戶
每天下班前對當天電話訪問的情況做詳細記錄，并總結
針對電子商務網站安全，做產品信息網頁防篡改，防病毒等宣傳，挖掘潛在客戶
兩三天開一次遠程會議，做工作匯報總結，發現其中問題，及時做修改及經驗交流
針對高校招生時期，對高校教育網做招生信息，學校信息網頁防篡改，防病毒等宣傳，挖掘潛在客戶
對已遭受黑客攻擊的網站，進行安全漏洞修補宣傳，以及防止被黑的措施宣傳，挖掘潛在客戶
第一周：開始進入公司實習，第一周主要是培訓。
首先是公司的人力資源主管，給我們介紹了一些關于公司的規章制度，和工作期間的一些相關事項。接著就是華南地區總經理和網絡安全總監，給我們介紹了這次實習項目的主要內容，讓我們有個大概的了解。了解完公司的大概情況后，就開始培訓跟項目有關的技術知識了。給我們介紹技術知識的是技術部的主管，為我們講解了關于網絡安全的相關技術，如SOC，DDoS，流量控制，防火墻等。雖然學過電子商務安全與支付，了解過相關網頁安全及支付系統安全的控制技術，但還有很多相關安全技術還是不懂的。經過了技術主管的培訓，雖然只是簡單的講解，也擴展了我對電子商務安全方面的技術知識。
第二天，就開始進入電話營銷的知識培訓了。給我們培訓的是客戶服務總監，是臺灣人。由于做這個項目的還有湖南長沙分公司的幾個人，所以就湖南和廣州的一起開培訓會議，通過遠程視頻三地連接，雖然是通過互聯網的開會，但是跟實際坐在一個會議室開會是一樣的，你的任何聲音，任何動作，其他人都可以聽到看到的。客服總監給我們講解了一些電話營銷的技巧以及常用術語，然后發了些資料讓我們背熟。
了解了技巧，熟悉了術語，該是考驗我們掌握的程度的時候了。客服總監讓廣州與湖南的的實習生相互訓練，即一個扮演客戶，一個扮演電話營銷員，讓我們在完全不知道對方會作何反應的情況下隨機應變，大大提升了我們的實踐經驗。
第二周：第一個任務——針對央行的最新文件，要求擁有支付清算系統的公司要做安全檢測。
接受了系統的培訓后，就開始正式對外撥號了。所以我們就搜集了擁有支付清算業務的公司的資料，包括公司名稱、網站、地址、電話、聯系人、郵箱等，然后輸入事先已經制作好的表格里。資料搜集后，就一個一個打電話，通過各種方法找到相關負責人，然后詢問他們關于支付清算系統的安全檢測問題是否已經做了，根據他們的知情程度、是否完成、以及是否有意愿完成、是否繼續跟進等將訪問的結果記錄到表格里。
很多時候我們打電話過去，才剛剛報了公司名字后，以為我們是推銷東西的，就立刻遭到拒絕。有時候有些公司根本不清楚支付系統安全方面是誰負責的，電話接來接去都找不到負責人。有時候接線員就騙我們說負責人不在，故意推脫。剛開始的時候，屢次的失敗讓我們自信心很受打擊。
每天下班前都要把今天所撥打的電話的訪問情況記錄整理好，然后發給客服總監，同時下班前客服總監會召我們開會，匯報今天的電訪情況，以及遇到的無法解決的問題，與大家進行交流，并想出應付辦法。
第三周：開始第二個任務——針對電子商務網站做網頁安全宣傳。
電子商務網站涉及交易信息、商品信息以及支付信息等一系列安全問題。一些黑客可能會把網站上的商品信息(如價格)進行篡改，從而導致電子商務企業和客戶陷入誤解糾紛等。因此電子商務網站要時刻進行漏洞掃描，及時修補，以防黑客進行攻擊。我們針對這些要點對電子商務網站公司進行電話訪問，了解他們的需求，同時宣傳我們公司在這方面的業務成就。
同樣的，我們事先就制作表格，搜集客戶資料進行輸入，同時對每個客戶訪問后的反應做整理，然后輸入表格里面。在本周開展新任務的同時，我們也對上周需要進一步跟進的客戶進行了再一次電訪，以盡可能促成交易。
第四周：開始第三個任務——針對高校招生時期，對高校網頁防篡改做業務宣傳。
恰逢暑假時期，各地高校正在忙著招生，各高校網都會更新關于招生的信息，各個學生家長也都會登錄高校網站查看自己的錄取情況。因此，很多黑客騙子會利用篡改高校網站招生信息，或是制作類似已有高校的網站的假高校網站騙取學生以牟取暴利，像北大清華等名牌高校都有被篡改過的前例。所以有安全意識的高校就會重視，也會有這方面的需求。我們便針對此要點撥通廣東所有高校的電話，試圖找到網絡中心的負責人進行交流。
學生與老師的交流自然比之前的與商業企業要容易多，不會很快就被人拒絕了。不過電訪過程我們還是會遇到很多問題，例如放假了學校網絡中心是實行值班制，很多時候打電話過去都沒人接聽。另外就是網絡中心老師有這方面意識，但學校項目需要向學校領導申請審批等一系列問題都難以促成交易。
第五周：開始第四個任務——根據國家信息中心提供的被黑網站統計系統，針對已經被黑的網站，勸其及時修補漏洞，刪除被黑網頁。
公司與國家信息中心有合作，根據國家信息中心提供的一個被黑網站統計系統，系統里每天都會更新搜集被黑網頁的鏈接，根據這個鏈接我們可以找到他的原始網站，再從網站上搜集公司的電話，進行撥打，告知對方網站已存在安全漏洞，已遭黑客攻擊，需要及時修補，從而希望對方可以讓我司為其提供這方面的服務。
電訪中很多網站是外包給網站建設公司的，原網站企業老板根本就不懂這方面的技術，而且說外包公司會負責其網站的安全維護。另外有些公司負責人不相信他們網站已被黑，我們便提供了他們網站被黑鏈接給他們。電訪中遇到的種種我們無法事先想象的問題，我們都會在事后開會交流中討論解決方案，以應付可能出現的問題。
五、實踐總結
一、選擇自己認可的工作
兩年暑假實踐的對比，讓我了解到，一個人如果做一件自己認可的工作，他會很認真很投入去完成，而做一件自己不認可的工作，你會發現你自己是在勉強過日子。網絡信息安全，對于一個讀電子商務的我來講，可以說是專業知識。網站漏洞、病毒入侵、黑客攻擊、網上支付安全等，我們很清楚互聯網的給人類帶來方便的同時也會帶來安全隱患，而我們也會極力去防范這些隱患的發生。我認可這項工作，因此我會很自然地跟客戶介紹這項服務，可以有足夠的理由及說服力勸說客戶接受我的觀點。而如果一件東西你自己都不認可，你又怎么可能有足夠的理由和自信心去讓別人接受呢?因此一定要選擇自己認可的工作，你才會去用心投入，才會收到你想要的結果。
二、工作安排及總結
每天早上上班開始時先為自己今天的工作做個計劃，讓自己知道今天要做哪些事。然后一定要在下班前完成它。因為沒有計劃就不會有行動，也不會有壓力，會讓自己變得懶惰。工作中會遇到很多你原先沒有想到的情況，就要及時記錄下來，以待改進。如果沒有記下來的話你會很快就忘記。因為每天接觸幾十個客戶，不把每個客戶的情況及時記下，回頭你怎么可能記得哪個客戶說過哪些話呢?臨近下班時，就要把今天的工作內容匯總整理好，以便以后翻閱。也把當天遇到的特殊情況或是自己無法應付的情況總結一下，向上級報告后交流下次如何應付。每天都做個dailyreport。積少成多，這就是你成長的見證。
三、專業知識
剛學完電子商務概論，知道了電子商務不只是局限在網上商城這一類，還有ISP、ICP、IDC、VPN等網絡提供商。當進入網絡科技有限公司，一個做因特網服務提供商的公司實踐時，當培訓講了那些網絡通信知識時，才發現原來專業知識是那么有用的。當與客戶交流，涉及到不少專業知識，而自己無法解釋時才后悔自己上課時不認真學好，只為應付考試而去看書的，而過后就忘得一干二凈。因此專業知識一定要認真學好，尤其時當你去從事一個技術含量比較高時，對專業知識的要求自然也會高。因此奉勸大家不要只為考試而去讀書，專業知識的精通是你區別他人的籌碼。
當你接到面試通知后，你就應該去了解你所要應聘的職位。職位的要求是什么，需要哪方面的能力，面試官可能會問什么等等。電話營銷，一個我即將要去挑戰的職位，當我接到面試通知后，利用有限的一兩天時間，我立刻上網找了關于電話營銷的相關資料，要求、流程、技巧通通過目一遍，另外也跑去圖書館借了幾本電話營銷技巧的書來看，讓自己對這個職位有充分的了解并且做到心里有底。另外還準備了自我介紹，以及設想面試官可能會問到的問題都準備好。
著裝方面，雖然公司沒有要求，但是我還是穿了正裝去面試。沒穿正裝你不會扣分，但穿了正裝你一定會加分。當眾多面試者中只有你一個人穿正裝的話，面試官會給你打個很高的印象分，這也是你脫穎而出的因素。所以想在面試中取勝就必須做好前期準備，比別人花更多的心思。如果連暑假實踐這樣比較簡單的面試都不好好準備，那又怎么能夠去挑戰畢業后的高難度面試呢?
二、公司氛圍
當我第一天去這家公司報到時，公司的人很熱情，對我們兩個初來報到的暑假工照顧很周到，華南地區的副總經理、網絡安全的總監也很隨和，甚至第二天總監還請我們吃飯。整個公司的氛圍很融洽，讓人很有歸屬感。這不禁讓我想起了去年在保險公司實習的感受，簡直是天壤之別。保險公司的人心機很重，讓人覺得社會很黑。而的氛圍卻讓我感覺就像在學校一樣，大家都是大學畢業的，沒有那種沉重的心機，都是敞開心扉去交友的。大家一起看日全食，一起吃西瓜，一起吃哈密瓜。因此我總結出：學歷素質人品公司氛圍職工奉獻程度公司效益。因此，如果一個團體想收到優異的成績時，就必須營造良好的氛圍，讓成員有歸屬感，這樣他們才愿意為這個團體奉獻更多。
【導語】以下是為大家精心整理的《道路交通安全綜合治理工作總結》，供您查閱。
為進一步加強道路交通安全管理，整治道路交通秩序，預防和減少道路交通事故，落實道路交通安全管理責任，提高道路交通事故防控能力，強化道路安全隱患治理，為人民群眾安居樂業和全鄉經濟社會持續快速發展創造安全有序、文明和諧的道路交通環境，按照《關于做好2017年度道路交通安全綜合治理工作總結的通知》（寶道安辦〔2017〕42號）文件要求，現將磽磧鄉2017年道路交通安全綜合治理工作總結如下：
一、加強組織領導，健全機制
按照縣委、政府和縣道安辦有關文件精神，磽磧鄉年初確定了交通安全的工作目標、任務措施和工作要求，進一步加強領導、落實責任，加大投入，認真考評，平安暢通創建工作取得了實效。
一是加強領導、落實責任。為加強對道路交通安全工作的組織領導，成立了由鄉長任組長，分管安全武裝部長為副組長，安辦、交管辦、各村等為成員單位的道路交通安全管理工作領導小組，并恢復了道路交通安全聯組。實行嚴格的目標管理和獎懲制度，鄉政府與各村簽訂了《2017年道路交通安全目標責任書》5份，把道路交通事故安全責任，層層分解落實到各村委會，落實到各單位，各司其職，齊抓共管。各單位、各村建立落實交通安全制度和組織機構，將平安暢通創建工作納入了重要工作日程，完善預防道路交通事故工作聯席會議制度，定期對平安暢通創建工作通報、匯報，研究解決涉及道路交通安全管理的重大事項。
二是切實加大投入。磽磧鄉把道路交通安全管理作為政府的一項重點工作，提供必要的人員和經費保障。同時，加大了對道路及配套安全設施建設和養護的投入，做到在硬件上緩解道路交通供求矛盾。
三是完善考核評價制度。我鄉將平安暢通創建工作納入對各部門的工作考核范圍，把道路交通安全管理工作納入安全生產、社會治安綜合治理等考評內容，對發生重特大道路交通事故的實行一票否決。如發生重特大道路交通事故，將嚴格按照上級政府有關規定，查清事故原因，分清事故責任，嚴肅追究有關責任人的相應責任。
二、強化工作措施，落實到位
深入推進道路交通安全工作，是確保全鄉實現道路交通事故“零增長”的重要載體，推動事故預防責任落實的主要抓手。各部門按照統一部署，堅持“政府統一領導，派出所依法監管，部門全面負責，全社會廣泛支持”的總體要求，堅持標本兼治、綜合治理，深入貫徹落實道路交通安全“五整頓、三加強”各項工作措施，確保了磽磧鄉道路交通安全總體態勢平穩。
一是加快道路交通基礎設施建設。為緩解交通壓力，鄉重點抓好建設暢通便捷的交通網絡。為此，我鄉加大資金投入用于鄉公路建設，新建和改造提升道路，在全鄉通村公路、沿線村莊及接線路口分別安裝了護欄、減速帶、警示標志牌等，完善了鄉級主要路口、事故多發地段的防護設施，有效的遏制了違法交通的現象，行車秩序等得到明顯改善，降低了重大交通事故的發生。
二是強化道路交通安全綜合治理。今年以來，我們加強源頭管理，狠抓薄弱環節，通過加強多部門的聯合整治，聯合共管，切實加大對農村道路交通秩序整治力度，重點整治低速貨車、三輪汽車和拖拉機無牌無證、違法載人等違法行為。通過開展道路安全專項整治行動，集中消除磽磧鄉轄區內交通安全隱患，排查整治轄區內公路危險路段，集中查處嚴重交通違法行為。
三是做好安全臺帳建立。磽磧鄉建立了摩托車駕駛員安全臺帳、農用車拖拉機安全臺帳、安全隱患排查臺帳、道路情況臺帳、交通事故登記臺帳、勤務管理臺帳、工作日志等相關臺帳。
四是加強信息報送。今年以來，我們加強了信息報送，及時、全面、準確的向上級部門報送信息。
三、廣泛宣傳，增強全民交通安全意識
圍繞道路交通安全法等法律法規，開展交通安全宣傳“五進”(進工地、進村莊、進社區、進企業、進校園)活動為載體，加強交通安全法律法規和交通安全知識的普及教育，努力把交通安全宣傳從部門業務工作向社會公益活動方向擴展，強力推進交通安全宣傳教育工程。利用“安全生產月”活動，積極創建、培育“文明用車、安全行車、遵紀守法、文明禮讓”的現代交通安全文化，在主要道路沿線懸掛噴涂安全橫幅標語，營造了濃厚輿論氛圍;在各村、學校、重點單位設立交通安全宣傳櫥窗、板報，展出宣傳圖板，播放安全宣傳片，對廣大群眾進行面對面的安全宣傳和知識講授，提高了廣大群眾的交通法制觀念和安全意識，從而引導了廣大群眾自覺遵守交通法規，樹立安全交通意識，形成文明交通習慣。截止目前，全年組織機關工作人員、企事業單位負責人、各村負責人召開交通安全培訓會4次，培訓人次達80人次。結合今年“安全生產月”活動，共組織開展專門宣傳教育活動3次，在辦公地點、重點路段懸掛宣傳橫幅，利用各種節慶活動和學校法制課等進行宣傳，并發放各類交通安全法規政策宣傳單資料800余份。在全鄉營造了濃厚的宣傳教育氛圍。通過這一系列的宣傳工作，磽磧鄉轄區內人民群眾對道路交通法律法規有了更多的了解，改善了道路交通安全形勢。
四、存在的問題和困難
1、由于我鄉財政比較薄弱，對交通安全的經費投入還不是很足。
2、農村公路等級低、路況差、安全系數小，且山區容易出現因大霧等天氣問題引起的各種意外。
3、群眾交通安全意識不到位。由于我鄉村落比較分散，群眾安全意識相對淡薄，對摩托車超員、酒后駕車、非客運車輛違法載客等違法行為認識不夠到位，各村摩托車上牌率不高。
五、今后工作打算
（一）加強道路交通管理，改善道路交通條件。在全面加強管理的基礎上，突出對事故多發和繁忙地段的路面時段的控制，加大對道路交通違章違紀行為嚴查查處力度，改善路況，加強運政管理，預防道路交通事故的發生。
關鍵詞:建筑工程；安全管理；績效管理；績效目標；策劃階段；施工階段
中圖分類號：TU714 文獻標識碼：A 文章編號：
建筑業是我國國民經濟的支柱產業之一，但建筑施工屬事故多發行業。建筑施工具有生產周期長，工人流動性大，露天高處作業多，手工操作多，勞動繁重，產品變化大，規則性差，施工機械品種繁多等特點，且是動態變化，具有一定的危險性。隨著建筑產品的日益增長，安全隱患也隨之層出不窮，這不僅對國家、企業、群眾的生命財產造成巨大經濟損失，也破壞了和諧社會的建設。因此，我們必須對建筑工程施工進行全面的安全管理。
根據建設單位在建筑工程中的作用將安全管理過程分為3個階段。通過績效管理理論，分析不同階段的計劃制定、考核評價與信息反饋。通過各項考評得出安全管理各個環節的工作績效，依據工作績效提出改進措施。這種方法能夠使建設單位安全管理更加系統化、標準化和精細化，能大力提高建設單位安全管理效率，降低安全風險。
1 建設單位在安全管理中的作用和影響
1.1 建設單位在安全管理中的作用
通過分析可知建設單位在安全管理中負有一定的責任，但是對安全管理的作用卻很重要。建設單位在安全管理中的作用可以分為以下幾點。一是提供安全生產經費、相關要求和資料等資源；二是選擇安全管理水平高的參建單位；三是監督各參建單位落實安全生產。而各參建單位的選擇和管理，工程的質量、安全和成本等方面的控制都是由建設單位指導完成。如果通過科學有效的管理方法，提高建設單位的安全管理參與度和安全管理水平，則必然提升各參建單位的安全風險意識，降低安全事故率。
1.2 建設單位對安全管理產業的影響
按工程建設的流程，建設單位可以在3個階段對安全管理產生影響，即策劃階段、施工階段和竣工后的總結與評價階段。這3個階段即構成了一個完整的系統。
(1)策劃階段。建設單位確定工程的建設規模和類型，選定設計、施工、監理等參建單位。其中，優選參建單位是控制安全生產的關鍵性因素。選定符合安全生產資質的參建單位是工程安全生產的基本保障。同時，將安全生產的要求寫入合同條款，做到工程從設計到施工都貫徹安全生產的責任和要求。
(2)施工階段。施工階段的管理，是整個工程安全生產的主要部分。建設單位的主要任務是提供安全生產費用，加強對施工單位和監理單位的監管，督促設計單位提供相關的協助。安全生產費用是基本的保障，一般建設單位都非常主動支付。監督施工單位落實安全目標和責任制、加強現場管理是本階段建設單位的重點。
(3)工程竣工后的總結與評價階段。建設單位根據工程完成情況，評價參建各方的安全管理技術和水平。許多單位忽視這個環節，覺得不重要。但是對于現在許多工程完工后出現垮塌、裂縫等事故的現象，往往是由于在這個環節上沒有做好。建設單位在這個環節可以學習和總結工程建設經驗，提高自身水平，同時提高前期策劃階段的安全管理目標，指導以后的工程建設。同時，對于管理水平差的參建單位，提高招投標門檻，拒絕其參加工程建設。
這3個階段是一個循環的過程。建設單位可以全過程監管，提高安全管理水平，降低安全事故率。
2 績效管理在建筑工程安全管理中的應用
績效管理是指各級管理者為了達到組織目標共同參與的績效計劃制定、績效考核評價、績效信息反饋的管理過程。作為現代管理學的重要理論，績效管理在公司管理、政府管理、學校管理等諸多方面都有重要應用。從本質上講，安全管理是管理學和建筑工程的交叉學科。績效管理的理論也適用于安全生產管理。目前在實際工程中的許多考核辦法或方式就是績效管理理論的應用。
績效管理可分為4個步驟，即目標、計劃、考核和反饋。安全生產的績效目標就是零事故、無隱患。為實現這個目標，建設單位都根據自身特點制定了相應的安全生產計劃。根據目標和計劃，對參建單位要進行定期或不定期的檢查與考核。根據績效考核結果，對安全生產過程中的隱患和問題進行整改和反饋，不斷修正計劃和安排。這樣就能達到安全生產的績效目標。
根據建設單位在安全生產管理中的3個階段的特點，分別按照績效管理理論進行分析。3個階段的重點均不相同，但是都服務于“零事故”這個的績效目標。
3 策劃階段的安全管理
策劃階段包括工程前期規劃設計、成本預算、建設工期、招投標等環節。本階段的安全管理目標是選擇最適合、最優秀的參建單位。參建單位包括設計、施工和監理等單位，其中施工單位是安全生產比選的重點。
為達到績效目標，有效的計劃和標準是必不可少的。考核標準是重要的組成部分，是績效考核的依據。選擇最優的單位，要從公司資質、標書內容和以往建設評價3個方面分別進行考慮和分析。考核標準應做到詳細、可量化、可比較。考核的標準和分值參見表1。
表1 參建單位比選標準
根據計劃和考核標準，建設單位對參建單位進行考核評價。考評成績作為最終結果反饋到本階段的績效目標，得分最高的參建單位應作為安全生產最佳入圍單位。
4 施工階段的安全管理
施工階段是安全生產的關鍵環節，其績效目標是消除安全隱患、杜絕安全事故發生。按照施工流程，本階段績效計劃和考核標準可分為3個部分，即加強開工前期準備、嚴格施工階段管理、建立健全安全事故保障措施。每個部分按照考核標準進行檢查，不符合要求的應及時反饋和整改。
4.1 開工前期準備階段的安全管理
前期準備是個復雜的過程，是軟實力的體現，需要施工單位充分考慮施工項目的各個環節，預測可能存在的安全隱患，并制定安全管理措施，配備安全人員和設備。本階段考核分值為30分，考核標準可參照表2執行。
表2 前期準備階段安全管理考核標準
前期準備階段，建設單位根據以上6個方面的要求標準對施工單位進行監督和考核，不合格的單位給予處罰，并責其整改。
4.2 施工階段的安全管理
施工過程的控制是整個安全管理最重要的環節，任何一個疏忽都有可能造成安全事故。因此，本階段的目標是督促參建單位消除施工現場的安全隱患，杜絕安全事故的發生。本階段的考核分值是50分，考核標準可參照表3執行。
表3 施工現場安全管理考核標準
建設單位對于檢查中問題都要高度重視，責令整改，不整改合格不得進行下一步工序。
4.3 安全保障措施
安全保障措施的目的是發生安全事故時，參建單位能夠快捷高效地救助傷者，處理事故。保障措施包括應急預案的制定、應急藥品的準備、工傷保險的購買。考核分值是20分，考核標準參見表4。
表4 保障措施考核標準
5 竣工后的安全總結
本階段是績效管理的最后環節――反饋，是指將考核內容進行匯總，總結出優缺點，指導其他的工程建設。總結的內容包括安全生產制度、安全管理方法、安全人員和設備的投入等方面。
將項目的安全生產資料匯總，建成資料庫，建設單位可以總結工程建設中的優秀管理經驗和措施，分類整理常見的安全問題和隱患整改措施，可指導其他工程項目的建設，提高安全隱患排查效率，提高安全管理水平，減少安全事故。
建設單位可根據各工程與各單位的管理情況，建立安全生產評價機制。對于評價優秀的單位，在以后的工程當中應該優先選擇；對于評價差的單位，建設單位應將其列入差名單，加強管理。同時，在新項目的招投標中增加安全管理方面的要求，提高準入門檻，自動淘汰不合格的單位。
6 結語
安全生產是企業運營的生命線，安全管理工作只有起點，沒有終點。建筑企業要充分認識安全生產的嚴峻形勢和挑戰，不能僅僅局限于施工階段的安全管理，還應該加強對參建單位的挑選和竣工后的驗收與總結，將安全生產管理當成一個系統化的工作，貫徹到建筑工程的始終，全面提高安全管理水平。
參考文獻
一、競賽活動的組織領導
團結動員全省廣大職工深入開展“創先爭優建功立業”競賽活動，為加快經濟發展方式轉變、保持經濟平穩較快發展作貢獻，是今年全省工會工作的重要任務，各級地方、產業工會一定要高度重視、加強領導、認真研究部署，要結合本地區、產業特點和重點精心組織實施，努力把競賽活動推向深入、抓出成效。為加強對全省勞動競賽活動的領導，省總工會由分管經濟技術工作的領導負責該項競賽活動的組織和督查；由省總經濟技術部負責對全省競賽活動的布置、指導及活動信息的收集、經驗交流及統計、考評工作。各市州地工會和省產業工會及企事業單位都要建立勞動競賽組織機構，由主要領導及專人負責活動的組織開展。
二、競賽活動的范圍
競賽活動要求在全省各行各業廣泛組織開展，同時突出重點工程、重點行業、重要項目的勞動競賽。要在去年“同舟共濟保增長，建功立業促發展”競賽活動基礎上進一步拓展競賽領域，加大中小企業和非公有制企業開展勞動競賽的力度。競賽活動要從制造業、建筑業向服務行業延深，使金融、物流、旅游等各行業都廣泛開展勞動競賽。要使勞動競賽從生產環節向科研、管理、服務等方面拓展，形成全省普遍開展勞動競賽，職工群眾積極參加勞動競賽的良好局面，以求真務實、積極有效的勞動競賽推動和促進全省經濟平穩較快發展。
三、競賽活動的內容形式
“創先爭優建功立業”競賽活動，要緊緊圍繞全省經濟工作會議提出的目標任務與企業自身經濟發展目標任務，為加快和促進全省經濟發展方式轉變，保持經濟平穩較快發展爭作貢獻這個目標來開展。要使勞動競賽活動與增強企業自主創新能力，深化職工技術創新活動，“質量創優、服務創新”，“我為節能減排做貢獻”，以及重點產業和推動區域經濟發展結合起來。要圍繞鐵路、公路、水利、國防等重點工程、重點項目廣泛開展保安全、保質量、保工期、增效益為主要內容的勞動競賽，使中央和省委擴大內需政策措施盡快見成效。
開展勞動競賽，要以“當好主力軍、建功‘十一五’、和諧奔小康”為主題，以創建“工人先鋒號”活動為載體，圍繞企業生產的重點、難點，以優質、高效、安全、節能、環保、科技創新為主要內容，以勞動競賽、合理化建議、崗位練兵、技術比武等為主要形式，大力開展“我為節能減排做貢獻”、“我為企業發展獻一計”等群眾性技術革新，技術攻關活動，努力提高企業自主創新能力和市場競爭能力。在競賽中充分發揮工會“大學校”的作用，努力提高職工的綜合素質和創新能力，充分發揮廣大職工的聰明才干，為促進結構調整，加快我省經濟社會平穩較快發展作出應有的貢獻。
四、競賽活動的指導和宣傳
組織開展“創先爭優建功立業”競賽活動，是落實中央和省經濟工作會議精神，充分發揮工人階級在應對國際金融危機、促進經濟平穩較快發展中主力軍作用的重要舉措，是“當好主力軍、建功‘十一五’、和諧奔小康”主題競賽活動的具體體現，因此要求各級工會在競賽活動中，要積極引導廣大職工把思想統一到中央和省委的經濟發展部署上來，團結職工與企業共克時艱共謀發展，以高度的使命感和責任感，積極參加競賽活動。各級工會都要重視和加強對競賽活動的宣傳和典型事跡材料的收集推廣工作，充分利用工會的宣傳陣地和社會新聞媒體大力宣傳競賽活動，要突出宣傳職工的主人翁精神和勞動熱情，宣傳在競賽中涌現出來的先進集體和先進職工的模范事跡，宣傳競賽活動取得的突出成果，大力選樹和表彰在競賽活動中涌現出來的先進典型和模范人物，努力營造有利于激發職工積極性和創造性的良好氛圍，激勵職工立足本職
進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作責任制。這里給大家分享一些關于如何幼兒園保安工作計劃5篇，供大家參考。
幼兒園保安工作計劃1一、指導思想：
為了確保幼兒的人身安全，加強對幼兒的安全教育，培養幼兒自我保護意識和自我管理能力，鼓勵幼兒做一個有心人，能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發事故的發生，加強安全管理、檢查、監督力度，嚴格執行安全管理規程，積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境，確保幼兒的生命安全。
二、具體目標：
1、進一步完善安全制度，健全安全工作責任制，使之認真落實。
2、增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。
3、使幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規則，認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。
4、杜絕重大安全事故的發生。
三、領導小組：
組長：馬__副組長：王__
成員：周__陳__余__
四、工作措施：
1、健全組織領導，確保工作到位。
完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防“非典”“禽流感”工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。(一般一學期三次)制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。
2、加強宣傳教育，提高安全意識。
組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長學校和園內宣傳窗，開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、規范工作，確保安全。
(1)嚴格執行園安全管理規程，加強過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結，及時消除各種不安全因素，并把制度的執行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。
(2)堅持安全設施優先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則，堅持發現設施損壞及時報告制度，安檢工作做到一月一次，每年安排總收入的8%用于設備更新和維修，保證園舍設施完好，確保使用安全。
幼兒園保安工作計劃2一、指導思想
2013年秋我園安全工作將以“三項創建”為抓手，以隱患排查為關鍵，以日常安全管理為重點，強化安全管理，加強安全督查，狠抓工作落實，確保師生生命和學校財產安全。
二、工作目標
1.堅決杜絕重特大安全事故和責任事故。
2.強化安全宣傳教育，提高防范技能。
3.加大安全隱患排查力度，建立排查整治臺帳。
4.將安全培訓工作納入議事日程。
三、工作措施
(一)完善制度，明確安全責任
期初，幼兒園將與班主任、學生、家長簽訂安全承諾書，明確各自安全責任，層層落實安全責任制。
(二)加強教育，提高防范意識
1.重視安全教育。
將安全教育課程排入正式課程，實行間周開設，每學期開學第一周和放寒暑假前一周必須安排一節課時，結合本園實際，廣泛開展以珍愛生命為主題的教育活動。
2.上好安全第一課。
各班級根據幼兒特點精選安全教育內容，開展生動活潑的安全教育，為新學期安全教育開好頭。
3.開辟教育專欄。
各班家教宣傳欄開辟安全知識專欄，全方位、多層次宣傳安全知識。幼兒園醒目的位置有固定的防溺水及交通安全警示標語。
4.落實“5分鐘”安全教育。
即在每天放學前的最后一節課,帶班教師都要騰出最后5分鐘來對幼兒進行安全教育，把它作為一項關愛幼兒生命的硬任務來完成。
5.繼續組織幼兒家長參加福建省中小學生安全知識網絡競賽。
6.開展預案演練。
把應急疏散演練作為幼兒園常規工作來抓，每學期進行二次的應急疏散演練，一次消防應急疏散演練，一次地震應急疏散演練。進一步提高演練的水平，做到快速、有序。
7.嚴格幼兒考勤制度。
帶班教師認真落實點名制度，及時跟蹤缺席幼兒的去向。
(三)突出重點，強化安全管理
1.重視交通安全教育
一是教育幼兒嚴格遵守交通規則;二對幼兒上下學乘坐的交通工具進行一次全面摸底，教育幼兒不要乘座“三無”車輛上下學;三是積極協調有關部門進一步排查幼兒園校門前交通標志、標線和警示牌是否完善。
2.加強防溺水安全教育
9、10月份天氣仍然十分炎熱，幼兒園繼續開展以“防溺水、防事故”為主題的安全教育活動。
加強汛期安全教育，遇到惡劣天氣，要采取措施，確保幼兒安全往返。
4.重視消防安全教育
一加強對幼兒的消防安全知識教育;二重視幼兒園的消防器材的配備;三是保證各類用電設備、電氣線路無老化短路現象;四開展疏散逃生演練。
5.加強傳染病的防控工作
一加強防控傳染病常識的宣傳教育;二做好各種教玩具、生活用品及教室、宿舍等場所的消毒工作;三是嚴格執行隔離和報告制度。
6.嚴防擁擠踩踏事故的發生
一對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施進行全面檢查，發現損壞及時修復或更換;二從實際出發，在學生出操、集合時，由帶班老師組織幼兒在走廊列隊有序下樓，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓;三落實教師值班制度。
7.加大門衛管理力度
加強門衛管理。保衛人員要切實履行崗位職責，上課期間，幼兒園一律實行封閉式管理。落實門衛值班登記制度，特別要加強上學、放學等特別時間段值班工作，嚴防社會閑雜人員進入校園滋擾。并加強對重點人員的管理，把對有關重點人員的掌控納入工作視線，提前布控。
(四)加強排查、整治安全隱患
在近期內，對幼兒園教學和附屬設施設備進行一次仔細、全面檢查，登記造冊，分類梳理，限期整改，對一時難以整改的及時與村干部聯系，協調解決，并上報上級教育主管部門。幼兒園對校園及周邊安全工作建立“每日巡、周小查、月大查”工作制度，建立日查、周查、月查的明細臺賬，跟蹤管理，明確責任人和整改期限，不斷健全完善各類安全管理制度。
月份工作安排：
時間工 作 重 點工 作 措 施
八月份1.安全知識培訓
2.制訂學期安全工作計劃1.參加8月28日中心學校食品衛生培訓會
2.參加8月29日期初學校安全工作會
九月份1.開學安全工作檢查
2.開展交通安全宣傳教育周活動，上好開學安全教育第一課，繼續抓好防溺水安全教育。
3.落實新學期安全目標管理責任制
4.安全應急預案演練
5.開展第三季度安全大檢查1.對校園設施、設備進行全面的安全隱患排查
2.新生入學校情、安全教育，完成接種證查驗工作
3.層層簽訂安全目標責任書
4.組織安全應急預案演練
5.國慶節安全出行教育
6.做好食品衛生工作，迎接上級檢查
十月份1.做好國慶假期學校安保工作
1.排好國慶假期值班表交主管部門
十一月份1.冬季消防安全知識教育
1.組織開展11·9全國消防日安全教育、開展安全用火用電宣傳教育
2.學校用火用電安全自查整治
十二月份1.總結一年校園安全工作
2.法制教育宣傳
3.預防傳染病教育
4.應急疏散演練1.交流、總結一年來校園安全保衛工作，提出下一年度工作計劃
2.開展“12·4全國法制宣傳日”專題教育活動
3.開展預防傳染病教育
一月份1.交通安全隱患排查
2.寒假前安全教育
1.組織對校園及周邊交通安全隱患進行全面排查
2.組織寒假前專題安全教育
3.發放告家長書，強化家長安全意識、提醒盡到監護責任
4.對照安全目標責任書自評，向主管部門上交年度安全總結
幼兒園保安工作計劃3一、指導思想
以安全發展觀為指導，圍繞按照區教育局的全面部署、園務計劃為指導，堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把加強安全工作擺到突出位置，強化管理，狠抓落實，積極防范各類校園安全事故的發生。
二、主要目標
1.加大人防技防配備，扎實做好保衛工作，積極減少不安全因素。
2.通過各種方法和手段對師生進行安全知識教育。
3.加強傳染病預防與宣傳教育，切實強化個人衛生和公共衛生落實。
4.堅持食品衛生安全管理，嚴禁“三無”食品進入校園。
5.定期對校舍、用電線路、電器進行全面檢查，杜絕安全隱患。
三、具體措施
(一)進一步明確安全責任，完善獎懲制度。
1.繼續發揮安全委員會職能。
將繼續以安委會為核心，將發揮其作用開展好各項工作。保證安委會每月底召開安全工作會議一次，針對存在的問題進行討論整改。
2.完善安全獎懲制度。
繼續補充完善安全獎懲追究細則及處理辦法，繼續加強月考核、學期考核力度，強調班主任負責制，園領導將定期進行檢查督促。本學期班級調整，只有不斷強化安全意識，認真履行工作職責，才能避免意外的發生。
3.建立健全安全帳冊。
根據上級部門的要求以及本園實際情況，制定相關安全工作常規，杜絕事故的隱患，做好防范措施，發現問題及時處理。
4.建立健全匯報制度。
根據教育局的要求，我們將完善各級匯報制度，保證在第一時間解決各種不安全的問題。保證每月上旬進行安全月報。
(二)進一步細化安全教育，宣傳到位。
1.根據季節的不同針對性的對師生進行安全教育。
內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。
2.利用家長園地、家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助幼兒園做好安全工作。
3.安全周期間幼兒園及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
4.通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
(三)進一步加強檢查力度，防患未然。
1.嚴格管理根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，發現問題及時解決，如定期進行房屋設施、環境、場地、家具、玩具、電器用品、藥物、餐飲、盥洗、睡眠等環節中的安全保護。
。
2.房屋檢查嚴格執行中心校規定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查二次。
3.用電、防火檢查。
①加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患，要及時上報的同時立即解決。②師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。③幼兒園的滅火器材要放在指定地點，有關教師心須了解滅火器的原理及使用。
(四)進一步細化幼兒衛生習慣，預防到位。
1.嚴格執行每天的晨檢并做好秋季h1n1、手足口病防控傳染病工作。
2.做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點必須每天打掃衛生。
炊管人員要把購物、制作等質量關，不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監督、管理飯菜質量，嚴禁食物中毒事件發生。
(五)進一步完善人防技防，保障和諧教學秩序
1.本學期配備兩名保安，嚴禁陌生人進行幼兒園，發現可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止，及時匯報園長室或與上級聯系，撥打110報警。
2.加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、停車、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。
3.值班教師嚴格執行值班制度，出現問題及時上報。
4.門衛認真夜間巡查和白天看護工作，保障幼兒園師生生命、財產安全。
(六)進一步強化教師安全意識，規范安全行為。一方面加強師德規范學習，嚴禁出現體罰或變相體罰現象。尤其在幼兒園進餐、游戲、戶外活動、午睡的教師要盡職盡責;另一方面幼兒園組織幼兒集體外出(如秋游社區教育)活動，要先上報有關部門才能進行。
幼兒園保安工作計劃41、加強安全制度建設，提高依法管理意識
學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事，確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規，依法加強管理。
(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。
(2)在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。
(3)加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。
(4)加強安全工作的監督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之
一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據工作的優劣，給予相應的獎勵和處罰。
2、創設一個安全、健康的發展環境
(1)積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。
(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環境創設的安全性。
(5)加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。
(6)加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。
(8)加強校車安全管理，嚴格執行交通法規及園內制訂的有關規定，確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。
3、加強安全教育，提高安全意識
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。
(2)創設有關安
全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
(3)在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
(4)積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
幼兒園保安工作計劃5一、防火預案
(一)成立防火工作領導小組，落實各部門職責
1、成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健員、各班班主任組成的防火領導小組。
2、后勤人員組成滅火行動組，積極協助專業滅火人員的工作。
3、各班教師、保育員負責疏散引導幼兒。
4、保健大夫協助醫療人員負責救護工作。
(二)日常工作要求
1、防火領導小組要定期檢查，不斷完善防火設施，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖，應急燈能正常使用。
2、幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打狀態，各通道必須保持暢通。
3、食堂操作間、加工間要保持通風。
排油煙機要定期清洗，不留油垢。
4、要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
(三)報警和火災應急處理
1、發現火災后，必須立即撥打119報警。
在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車。
2、報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志。
3、在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。
4、若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生。
5、對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理。
6、滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎。
7、無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入。
8、撲救固體物品火災，使用滅火器;
撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水。
9、不得組織幼兒滅火。
10、及時報告主管單位領導。
二、防食物中毒預案
(一)成立防食物中毒領導小組，落實各部門職責
1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、食品采購員、各班班長、保育員組成的領導小組。
2、保健大夫協助醫療人員負責救護工作。
3、食堂班長負責保存好食物留樣。
(二)日常工作要求
1、食品原材料要到信譽好的正規廠或商家購買。
除調料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購買現成的食品。
2、掌握好食品原材料庫存量及存放時間，妥善管理，不得出現發霉變質現象。
倉庫內要做好滅鼠工作。
3、原材料的儲存要分類、分架、離墻、離地，食品的存放、加工、分發要生熟分開。
4、已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地，做好防蠅防塵工作。
5、飯菜按量制作與分發，不得存放剩飯菜。
6、飯菜實行24小時留樣并做好詳細記錄。
7、非食堂人員嚴禁進入食堂。
食堂人員禁止一人單獨在食堂。
8、各班教師加強對幼兒的觀察，及時發現異常現象。
(三)事故應急處理
1、就餐后，當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時，帶班教師要立即將幼兒送往醫院，并向園長匯報。
2、食堂人員負責保留好飯樣及餐具，并送往衛生防疫部門進行檢驗。
期間，嚴禁無關人員進入食堂。
3、組織保健大夫、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜。
4、穩定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
5、及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情況。
三、突發事件應急預案
(一)成立突發事件領導小組，落實各部門職責
1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班班主任、保安人員組成的領導小組。
2、按照各自的分工進行工作。
(二)日常工作要求
1、領導小組要定期檢查，發現安全隱患及時處理。
2、幼兒入園、離園時，保安人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園。
3、幼兒園大門保持上鎖關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做記錄后方可入園。
(三)事件應急處理
1、突發事件當事人立刻通過電話報告園長。
2、園長、保健大夫等相關人員迅速趕到現場，按照職責進行工作;
外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導。
3、如是意外事故，保健大夫簡單處理后速送醫院;
如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警。
