時(shí)間：2023-05-29 17:59:04
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇新聞體裁，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
【關(guān)鍵詞】廣播特寫(xiě)廣播新聞感染力
特寫(xiě)，是新聞報(bào)道的一種體裁。它以文藝手法播寫(xiě)所報(bào)道的人物或事件，再現(xiàn)場(chǎng)景和氣氛。廣播特寫(xiě)則是運(yùn)用語(yǔ)言和實(shí)況音響，以類似影視特寫(xiě)鏡頭的方式，真實(shí)、突出地再現(xiàn)客觀事物、人物及其活動(dòng)場(chǎng)景的專稿形式。其主要著眼于再現(xiàn)人物或事物的具有典型意義的局部，而不是全貌或全過(guò)程，所以更加重視捕捉典型情節(jié)和細(xì)節(jié)，側(cè)重于對(duì)典型局部的橫剖面作較為細(xì)膩的描述。
筆者認(rèn)為，廣播特寫(xiě)有以下特點(diǎn)：選材的吸引力、角度的獨(dú)到、音響的生動(dòng)、人物形象的鮮活。
下面以廣播特寫(xiě)《沙漠里飛出綠色的歌》和《我們都是一家人》、《站在胡爺爺身邊我不害怕》為例對(duì)這些特點(diǎn)進(jìn)行闡述。
一、選材的吸引力
《沙漠里飛出綠色的歌》運(yùn)用廣播特寫(xiě)的表現(xiàn)手法，講述了一對(duì)蒙古族青年男女鮑永新、于艷文新婚后離開(kāi)家，在荒無(wú)人煙的沙漠上植樹(shù)種草、奮斗15年，把沙漠變成綠洲的感人故事。主題集中、內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)活潑，豐富的現(xiàn)場(chǎng)音響加上記者親切自然的講述，把聽(tīng)眾帶到了一個(gè)個(gè)生動(dòng)、鮮活的畫(huà)面中，使人有親臨其境之感。
《站在胡爺爺身邊我不害怕》和《我們都是一家人》則分別以總書(shū)記、總理到青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)看望兒童和群眾為選材，事件的特殊性和人物的顯著性，使這兩篇特寫(xiě)非常引人關(guān)注，也更具吸引力。
二、角度的獨(dú)到
特寫(xiě)《沙漠里飛出綠色的歌》的開(kāi)頭是：流水淙淙，鴨兒在林間嬉戲；鳥(niǎo)兒啾啾，潔白的羊群在草原上悠閑地漫步……這是沙漠里的一個(gè)景象。一對(duì)年輕人用15年的青春歲月把荒蕪的沙漠變成了綠洲。
文章的開(kāi)頭以散文式筆觸，描寫(xiě)了記者見(jiàn)到的美麗的沙漠草原景象。接下來(lái)，記者以對(duì)鮑永新、于艷文的采訪實(shí)錄，加上記者親切自然的講述，把聽(tīng)眾帶回15年前，新婚夫婦倆從承包之初的滿地荒漠到現(xiàn)在滿眼綠色在沙漠里創(chuàng)造奇跡的艱辛歷程。
《站在胡爺爺身邊我不害怕》的開(kāi)頭是：心手相連，玉樹(shù)不怕。總書(shū)記來(lái)到玉樹(shù)州孤兒學(xué)校看望那兒的孩子們，13歲的藏族男孩嘎松金巴就站在胡爺爺?shù)纳磉叄f(shuō)剛開(kāi)始還有點(diǎn)緊張，可看到胡爺爺那么慈祥就一點(diǎn)都不怕了。
以此為開(kāi)頭，接下來(lái)記者通過(guò)與孤兒學(xué)生嘎松金巴的對(duì)話，知道他經(jīng)歷了前幾天的地震，當(dāng)時(shí)被嚇哭、后來(lái)由于老師與學(xué)生吃住在一起不再害怕的背景。可是當(dāng)爺爺來(lái)學(xué)校，老師讓他站在胡爺爺身邊時(shí)，這個(gè)男孩還是有些緊張：“剛開(kāi)始有些緊張，就覺(jué)得那么偉大的一個(gè)人站在身邊就有點(diǎn)緊張，后來(lái)不緊張了，他很溫柔吧。慢慢的就不怕了。”最后當(dāng)勉勵(lì)這些孤兒學(xué)生努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才，并在黑板上用力寫(xiě)下“新校園，會(huì)有的！新家園，會(huì)有的！”時(shí)，記者再問(wèn)嘎松金巴怕不怕，他堅(jiān)定地回答：不怕！
這篇特寫(xiě)，主要描寫(xiě)了孤兒學(xué)生嘎松金巴地震后怕、不怕兩種對(duì)立情境的轉(zhuǎn)換，通過(guò)這個(gè)著力點(diǎn)，再現(xiàn)了總書(shū)記情系災(zāi)區(qū)兒童的親民之風(fēng)。
三、音響的生動(dòng)
廣播是一門聽(tīng)覺(jué)藝術(shù),是靠聽(tīng)眾的耳朵獲取信息,感受事物的。它既然是給人聽(tīng)的藝術(shù),就應(yīng)當(dāng)充分表現(xiàn)和發(fā)揮聲音的魅力及作用。而對(duì)廣播特寫(xiě)而言，音響就像串起全文的一顆顆珍珠，是那樣的光彩奪目。
《沙漠里飛出綠色的歌》多處采用是記者采訪鮑永新、于艷文夫婦的音響。比如15年前鮑永新、于艷文這對(duì)年輕的新婚夫婦初來(lái)沙漠之時(shí)，妻子于艷文對(duì)沙漠的介紹：（音響）一棵樹(shù)也沒(méi)有，想找樹(shù)蔭涼都找不著，想檢點(diǎn)柴火都沒(méi)有。就那么個(gè)窩棚，那一敞門，就“呼”一下，那風(fēng)，吃的飯里都是沙子，喝水也沒(méi)有水，挖那么個(gè)小水坑，就在那里面取水，三天兩頭那水就綠就臭，都有蟲(chóng)子，大腦袋蟲(chóng)，然后就挑回來(lái)，用那個(gè)籮，過(guò)濾了以后吃。
鮑永新：（音響）到晚上了，點(diǎn)煤油燈，有的時(shí)候連煤油燈都點(diǎn)不著，只能是早點(diǎn)收工，早點(diǎn)做飯，天黑了就睡覺(jué)了，睡覺(jué)有的時(shí)候捂著被子還上面風(fēng)刮，刮大沙子，順著窟窿往里刮沙子，就嗚嗚響。那干活天天都刮沙子，沒(méi)有一天不刮沙子的，一刮風(fēng)睜不開(kāi)眼珠子，就拿衣服包著腦瓜子，露個(gè)小眼睛，能看見(jiàn)東西就往前走。這一天出去基本上都是頂著沙子，頂著風(fēng)。
通過(guò)主人公樸實(shí)語(yǔ)言的敘述，生動(dòng)再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的艱苦環(huán)境，給人以身臨其境之感。
再看特寫(xiě)《我們都是一家人》中總理與災(zāi)民的一段對(duì)話：
溫：“我來(lái)看望你們了，你們吃苦了。我來(lái)看望大家，這里受災(zāi)了，中央很關(guān)心，我們一定把大家生活安排好。家里人都安全嗎？”
答：“死了三個(gè)。”
溫：“那很不幸啊，我們向死去的人哀悼。大家放心，一定把大家生活安排好，把一切能夠救出來(lái)的人都救出來(lái)。”
溫：“別難過(guò)，我知道，別難過(guò)。這是一場(chǎng)災(zāi)難。”
答：“但是我們出來(lái)了，接著把能救的盡量救。我的腿是因?yàn)榫刃『儽辉伊恕！?/p>
溫：“他家里人都遇難了？”
答：“我家里人都遇難了，只剩我一個(gè)人在這里，但是我逃出來(lái)以后，我第一個(gè)想到……”
溫：“他第一個(gè)想到救別人的小孩。”
答：“結(jié)果一個(gè)這么粗的木棍砸下來(lái)。”
溫：“應(yīng)該感謝你，我們是一家人。我們都和你一樣為你失去的親人難過(guò)，你多保重。大家多保重。（掌聲）”
通過(guò)總理與一位災(zāi)民的樸實(shí)錄音對(duì)話，得知這位災(zāi)民在家人遇難后拋下悲傷立即救助群眾并受傷的感人事跡。再現(xiàn)了在災(zāi)難面前，災(zāi)區(qū)群眾團(tuán)結(jié)一致，積極展開(kāi)互救和自救的精神風(fēng)貌。最后溫總理的一句“我們是一家人”深化了主題。
四、人物形象的鮮活
鮮活的人物形象，是在特寫(xiě)富有吸引力的選材、獨(dú)到的角度、生動(dòng)的音響、優(yōu)美的描寫(xiě)等因素的基礎(chǔ)上不斷豐滿起來(lái)的。看《沙漠里飛出綠色的歌》其中一段：
自從來(lái)到沙漠，鮑永新和于艷文白天想的、夜里夢(mèng)的就都是治沙，他們不知有多少次在夢(mèng)里笑醒，他們夢(mèng)見(jiàn)沙漠長(zhǎng)出了青青的小草，一棵一棵、一片一片，漫無(wú)邊際地向天邊延伸，草原上開(kāi)滿了紅的、綠的、黃的、紫色的野花，成排的白楊樹(shù)，風(fēng)中搖曳的紅柳都在向他們招手，還有潔白的羊群、唱歌的鳥(niǎo)兒……
早晨醒來(lái)，等待著他們的卻是艱苦的勞動(dòng)。鮑永新：（音響）2000年借了4萬(wàn)多塊錢，4萬(wàn)多塊錢找了兩臺(tái)車，5萬(wàn)棵杏樹(shù)苗，1萬(wàn)8千棵楊樹(shù)苗，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有想到，2000年栽了正趕上大旱，到了6月份怎么看也不發(fā)芽，發(fā)芽的兩顆都干了，樹(shù)就是一棵都沒(méi)活，自己滿山去轉(zhuǎn)，就是心都死了似的，這老天太不成全人了，上山一看就沒(méi)有回來(lái)的心思。
鮑永新不吃不喝地在床上整整躺了4天，當(dāng)初，他栽樹(shù)時(shí)一連幾夜不睡覺(jué)，累得摔倒在石頭上，渾身血肉模糊，都沒(méi)吭一聲。這時(shí)候卻雙手抱著頭，眼淚默默地往心里流……
于艷文：（音響）后來(lái)，永新說(shuō)，沒(méi)事兒，從哪跌倒的，我就從哪爬起來(lái)，我就不甘心。
這段特寫(xiě)從優(yōu)美的情境描寫(xiě)、跌宕起伏的情節(jié)、鮮活個(gè)性的音響及人物情緒的轉(zhuǎn)換中，把鮑永新、于艷文夫婦在挫折中站立、永不言敗的形象刻畫(huà)得淋漓盡致，生動(dòng)立體，活生生就象站在大家眼前一般。
正是因?yàn)橐陨显颍瑥V播特寫(xiě)才更吸引人、更打動(dòng)人、更富感染力，聽(tīng)眾也才更愛(ài)聽(tīng)。
[關(guān)鍵詞]：電視新聞 標(biāo)題 技巧
中圖分類號(hào)：I235.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：
標(biāo)題是電視新聞寫(xiě)作中重要的一環(huán)，它是新聞播出時(shí)在屏幕上打出的文字傳播信號(hào)，用以揭示新聞的主要內(nèi)容，對(duì)傳播信息、溝通觀眾、引導(dǎo)社會(huì)輿論有著重要的作用。
電視新聞標(biāo)題的作用。與報(bào)刊新聞標(biāo)題和網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的“導(dǎo)讀”作用不同，電視新聞標(biāo)題不是在新聞前出現(xiàn)，而是在新聞播出開(kāi)始以后才加上去的，因而沒(méi)有起到提示后一條新聞開(kāi)始的作用。換言之，電視新聞標(biāo)題沒(méi)有標(biāo)位作用，其出現(xiàn)的目的主要是對(duì)報(bào)道內(nèi)容的概括、提示，以幫助觀眾加強(qiáng)對(duì)新聞的理解，或者評(píng)價(jià)事實(shí)、表明態(tài)度、引導(dǎo)輿論。概括來(lái)說(shuō)主要有以下兩個(gè)方面：
突出要旨
標(biāo)題是新聞中最為重要、最有價(jià)值的那部分事實(shí)濃縮和概括。使觀眾一眼從標(biāo)題中看清楚新聞的要旨，對(duì)新聞主題的表現(xiàn)有著直接的幫助。
評(píng)價(jià)事實(shí)
標(biāo)題對(duì)讀者的引導(dǎo)，不僅表現(xiàn)在對(duì)新聞核心事實(shí)的提示上，還能夠?qū)π侣勊从车氖聦?shí)和意義做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，巧妙地揭示其實(shí)質(zhì)，并以此影響輿論。直接觸及新聞事實(shí)的本質(zhì)內(nèi)涵，借以引導(dǎo)輿論。
不同體裁電視新聞的標(biāo)題寫(xiě)作。俗話說(shuō)：“因地制宜，量體裁衣。”新聞標(biāo)題之于新聞體裁，也像衣服之于人，應(yīng)視“體裁”的不同而具有不同的寫(xiě)作特點(diǎn)和寫(xiě)作方法。在這里，我們把電視新聞分為消息類、專題類和評(píng)論類三種體裁加以探討。
消息的標(biāo)題
消息主要是迅速、簡(jiǎn)要地報(bào)道新聞事實(shí)。因此電視的消息類新聞標(biāo)題應(yīng)該主要在于擺事實(shí)，側(cè)重表現(xiàn)事物的動(dòng)態(tài)，回答正在發(fā)生什么這樣的問(wèn)題。一般可分為敘述式標(biāo)題、概括式標(biāo)題和提示式標(biāo)題三種。
敘述式標(biāo)題。敘述式標(biāo)題就是用直接敘述的方法，把消息中最有新聞價(jià)值的事實(shí)簡(jiǎn)明扼要的標(biāo)示出來(lái)。這種類型的標(biāo)題是電視新聞消息中廣泛采用的。
概括式標(biāo)題。概括式標(biāo)題是對(duì)新聞報(bào)道的內(nèi)容、主題的概括和凝練，對(duì)報(bào)道內(nèi)容和思想的最集中地概括。
提示式標(biāo)題。提示式標(biāo)題在以往的電視新聞中應(yīng)用不多，最近幾年才被一些電視媒體采用。這類新聞往往都是一些短消息，特別是在大雜燴式的組合編排中，以時(shí)間、地點(diǎn)或者其他標(biāo)準(zhǔn)將各條新聞加以區(qū)分，有的也是以新聞的主題詞、關(guān)鍵詞來(lái)標(biāo)示。這類新聞標(biāo)題往往是不完整的，它只是提示式的。
專題的標(biāo)題
專題是就某一新聞?lì)}材作比較詳盡完整的報(bào)道。它的標(biāo)題一般不宜太實(shí)、太露、太直，要做的虛一點(diǎn)，含蓄一些。不宜像消息那樣把新聞中所言、所明之理，在標(biāo)題中直截了當(dāng)、和盤(pán)托出。由于專題需要比較詳盡地描述新聞事件發(fā)展變化的過(guò)程，需要再現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌，主要著眼于發(fā)掘事物的本質(zhì)特征和深刻內(nèi)涵，使之成為窺見(jiàn)人物心靈的“窗口”。
評(píng)論的標(biāo)題
電視新聞評(píng)論是虛實(shí)結(jié)合、敘議結(jié)合，因此其標(biāo)題的特色是據(jù)事立論，帶有提問(wèn)題、指方向和表觀點(diǎn)的特點(diǎn)。中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》欄目經(jīng)常采用這類標(biāo)題。
需要說(shuō)明的是，電視新聞專題和電視新聞評(píng)論的標(biāo)題有時(shí)除了主題之外還有副標(biāo)題如《二百四十七個(gè)孩子的爸爸----全國(guó)道德模范朱玉林事跡》等。
了解不同新聞體裁標(biāo)題的各自特點(diǎn)，便于掌握標(biāo)題寫(xiě)作的一般規(guī)律，同時(shí)注意各自的特殊性并加以區(qū)分，避免出現(xiàn)張冠李戴、文不對(duì)題的現(xiàn)象。當(dāng)然，在實(shí)踐中，各種新聞體裁的標(biāo)題之間存在差異外，往往又是相互滲透的，并非完全不可逾越，關(guān)鍵是要運(yùn)用得當(dāng)。
電視新聞標(biāo)題的寫(xiě)作重點(diǎn)，除了“量體裁衣”之外，電視新聞標(biāo)題的寫(xiě)作技巧概括起來(lái)說(shuō)還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
一要“準(zhǔn)”。標(biāo)題要概括新聞中最重要、最有特點(diǎn)的精華部分。標(biāo)題是一則電視新聞報(bào)道的提要和點(diǎn)睛之筆。因而標(biāo)題要緊扣主題，對(duì)新聞事實(shí)的表述要準(zhǔn)確、精當(dāng)，以概括新聞內(nèi)容的精髓和實(shí)質(zhì)。這就要求記者、編輯有對(duì)題材高度概括和把握的能力，才能做到用詞準(zhǔn)確適當(dāng)，分寸得體。
二要“簡(jiǎn)”。標(biāo)題要簡(jiǎn)潔明快、通俗易懂。電視新聞標(biāo)題的遣詞造句要平實(shí)樸素，明了曉暢，讓觀眾在一瞥之間，不假思索地便能了解它的內(nèi)涵，切記晦澀、生僻或者華麗辭藻的堆砌。當(dāng)然通俗化并非簡(jiǎn)單化、公式化，標(biāo)題寫(xiě)作切忌相互模仿，重復(fù)陳舊，像“……成績(jī)喜人”、“ ……留給我們的思考”這類標(biāo)題，在今天就很俗套了。另外，電視新聞標(biāo)題相對(duì)要短，避免冗長(zhǎng)的復(fù)合句、不必要的副標(biāo)題的出現(xiàn)。
三要“新”。標(biāo)題要形象生動(dòng)，力求新穎獨(dú)到。標(biāo)題要讓人俗中見(jiàn)雅，俗中見(jiàn)奇，俗中見(jiàn)趣，起到“言近而旨遠(yuǎn)，辭淺而義深”的表達(dá)效果。因此，可巧用修辭手法，譬如用具體、淺顯的事物替代抽象、深?yuàn)W的事物等。
摘要：電視廣告文本由語(yǔ)言和非語(yǔ)言符號(hào)共同構(gòu)成，其體裁多源于影視和其它社會(huì)文化符號(hào)。俄語(yǔ)語(yǔ)料分析結(jié)果說(shuō)明，電視廣告文本的言語(yǔ)作用很大程度上與“打破受眾對(duì)體裁的期待”關(guān)聯(lián)，有明確傳播目的的廣告大多運(yùn)用非廣告體裁。依據(jù)情節(jié)負(fù)載量、表現(xiàn)方式及廣告人物的選擇等標(biāo)準(zhǔn)可對(duì)體裁偏離的程度進(jìn)行判定。
關(guān)鍵詞：語(yǔ)電視廣告；廣告體裁；體裁偏離
1電視廣告體裁的基本概念“體裁”是構(gòu)成言語(yǔ)的特殊模塊
①其本身也具有言語(yǔ)作用，大眾傳播領(lǐng)域廣義文本的體裁亦然，而具體到廣告體裁，可說(shuō)它在一定程度上決定了廣告論據(jù)是否有效。新的體裁大多源于舊有言語(yǔ)單位，②廣義廣告文本的體裁同樣是業(yè)已存在的社會(huì)文化符號(hào)重組的產(chǎn)物。電視廣告信息綜合聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言（對(duì)白、獨(dú)白）、視覺(jué)語(yǔ)言（字幕文字）與圖像語(yǔ)言（靜態(tài)、動(dòng)態(tài)）進(jìn)行表達(dá)，全面運(yùn)用視聽(tīng)音畫(huà)符號(hào)這一事實(shí)鮮明體現(xiàn)了電視廣告體裁與影視等文化符號(hào)的關(guān)聯(lián)和傳承。③語(yǔ)料分析結(jié)果表明，電視廣告表現(xiàn)力和影響力的強(qiáng)弱與“打破受眾對(duì)體裁的期待”密切關(guān)聯(lián)，換言之，有固定傳播渠道和時(shí)段、傳播目的明確的廣告大多運(yùn)用非廣告體裁，通過(guò)偏離初始體裁來(lái)更有效地完成廣告論證。
2電視廣告體裁偏離的界定標(biāo)準(zhǔn)部分研究者將電視廣告體裁按時(shí)長(zhǎng)劃分
5s廣告以簡(jiǎn)潔語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)企業(yè)形象或品牌個(gè)性；10s或15s廣告以名人推薦、動(dòng)畫(huà)、新聞、懸念、生活場(chǎng)景等方式突出賣點(diǎn)；30s廣告多角度展示產(chǎn)品，多采用名人推薦、生活情景、消費(fèi)者證言、示范比較、歌曲廣告等形式；60s廣告與30s類似，但內(nèi)容更為豐富完整。④這些體裁形式在俄語(yǔ)電視廣告中同樣存在。我們認(rèn)為，除時(shí)長(zhǎng)劃分外，體裁形式還可通過(guò)“是否偏離初始體裁”這一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)界定。若僅為簡(jiǎn)短的信息播報(bào)，視聽(tīng)音畫(huà)部分沒(méi)有全部呈現(xiàn)，而且無(wú)廣告人物，或簡(jiǎn)單展現(xiàn)廣告主體（生產(chǎn)商、銷售商、專家、消費(fèi)者等），可稱其為“體裁零偏離”，最常見(jiàn)的是大眾文化產(chǎn)品的自我宣傳或者預(yù)告，例如：:,..-,.（譯文：別致的建議——足不出戶體驗(yàn)最佳旅行路線！“環(huán)球”節(jié)目，每周日，俄羅斯頻道。）但是，若廣告偏離初始體裁，則可能需要借助其它標(biāo)準(zhǔn)判定，如：（1）情節(jié)負(fù)載量：最小值——提出問(wèn)題，借助廣告產(chǎn)品解決問(wèn)題，使用前后效果對(duì)比；中間值——在一定背景下提出問(wèn)題，展示借助廣告產(chǎn)品解決問(wèn)題的過(guò)程；最大值——充分描述產(chǎn)品，展現(xiàn)使用過(guò)程，甚至刻畫(huà)人物經(jīng)歷、渲染品牌歷史等。（2）情節(jié)表現(xiàn)方式：最小值——真實(shí)樸素的生活場(chǎng)景還原；中間值——以生活場(chǎng)景為基礎(chǔ)的簡(jiǎn)單演繹；最大值——高于生活的藝術(shù)化演繹或唯美展示。（3）廣告人物選擇：初始層級(jí)——廣告主體或產(chǎn)品使用者參演；初級(jí)偏離——專家或目標(biāo)受眾參演；中級(jí)偏離——職業(yè)演員、一般受眾各占一定比例；高級(jí)偏離——完全由職業(yè)演員扮演角色。
3電視廣告體裁偏離的實(shí)例分析“展示”和“證明”是俄語(yǔ)電視廣告最常見(jiàn)的兩種表現(xiàn)方式
前者被形容為“電視新聞式廣告”，通過(guò)視聽(tīng)聲畫(huà)全面展示廣告對(duì)象，情節(jié)負(fù)載量和表現(xiàn)方式較少超過(guò)中間值；后者往往通過(guò)戲劇化場(chǎng)景或生活片段展示廣告內(nèi)容，各層級(jí)的廣告人物均可出現(xiàn)。現(xiàn)對(duì)它們分別進(jìn)行說(shuō)明：3.1展示型廣告情節(jié)負(fù)載通常為借助廣告產(chǎn)品解決問(wèn)題，或是對(duì)比使用前后之不同效果，情節(jié)表現(xiàn)和人物選擇非常自由。其內(nèi)容包括：（1）展示產(chǎn)品效果。專業(yè)工人展示產(chǎn)品使用過(guò)程并說(shuō)明：Pronto,.（譯文：油漆Pronto可靠保護(hù)家具不受污物和灰塵傷害，使您的家具保持美觀。）（2）展示極端條件下的產(chǎn)品功效。在莊嚴(yán)的交響樂(lè)伴奏下，涂有廣告膠水的水泥管被起重機(jī)扯斷，但粘合部分紋絲未變，字幕和畫(huà)外音輔助強(qiáng)調(diào)：Poxipol——.（譯文：膠水Poxipol——毋庸置疑的牢固！）（3）展示與其它產(chǎn)品的對(duì)比。對(duì)比可借助單純的語(yǔ)言文字，例如，廣告詞三次將牙刷BraunOral-B與一般牙刷進(jìn)行對(duì)比，說(shuō)服力愈來(lái)愈強(qiáng)：哪種牙刷更好用？（提出問(wèn)題）BraunOral-B還是一般牙刷？（回答問(wèn)題）BraunOral-B能......而一般牙刷做不到。（第一次強(qiáng)調(diào)）BraunOral-B能......而一般牙刷做不到。（第二次強(qiáng)調(diào)）BraunOral-B能......而一般牙刷——總之，你們懂的！（第三次強(qiáng)調(diào)）對(duì)比也可借助聲畫(huà)內(nèi)容，為更直觀起見(jiàn)，常設(shè)計(jì)一分為二的對(duì)比畫(huà)面來(lái)突顯差異。（4）展示與其它產(chǎn)品的競(jìng)賽：餐具清洗劑Fairy不僅大量使用一分為二的畫(huà)面對(duì)比產(chǎn)品功效差異，還通過(guò)“競(jìng)賽”突出廣告對(duì)象的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，畫(huà)外音輔助說(shuō)明：Fairy,,,2.,2.（譯文：Fairy不僅能清潔這些，還有這些！還有更多的餐具！能多達(dá)兩倍！何止“更好”，是“兩倍”更好！）3.2證明型廣告證明型廣告主要以情節(jié)表現(xiàn)和人物選擇為支撐，情節(jié)表現(xiàn)方式可為任何層級(jí)。分為：3.2.1名人證明名人代言品牌，或受邀扮演角色，或原本即是廣告產(chǎn)品的消費(fèi)者。酸奶廣告的第一部分，鏡頭跟隨音樂(lè)節(jié)奏快速切換，展現(xiàn)歌星工作忙碌，因飲食無(wú)規(guī)律感到不適；第二部分畫(huà)面轉(zhuǎn)暗，音樂(lè)變緩，鏡頭放慢，神情閑適地講述廣告產(chǎn)品的效果：,..（譯文：作用由內(nèi)而外，立竿見(jiàn)影。現(xiàn)在我非常輕松！）3.2.2專家證明化妝品Maxfactor邀請(qǐng)?jiān)谄瑘?chǎng)工作的知名造型師提供專業(yè)意見(jiàn)，以增強(qiáng)廣告可信度：,.,,.（譯文：閃亮唇彩不可思議地持久！您就放心地喝水、進(jìn)食吧——您的雙唇將炫亮整晚！）3.2.3消費(fèi)者證明消費(fèi)者與廣告產(chǎn)品有關(guān)的言行成為了廣告論據(jù)。依據(jù)情節(jié)表現(xiàn)和人物選擇方式有以下三種情況：第一，一定情境預(yù)設(shè)下，以新聞?dòng)涗浄绞秸宫F(xiàn)普通消費(fèi)者使用產(chǎn)品、就產(chǎn)品與他人交談的過(guò)程。人物表情自然，口語(yǔ)簡(jiǎn)潔，最能獲得受眾認(rèn)同。例如，顧客觀看清潔劑有效去污過(guò)程的反應(yīng)是：.!（譯文：太干凈了！不可思議！），由此自然而然得出結(jié)論：,.（譯文：這可能只有辦得到。）第二，廣告仿佛簡(jiǎn)短新聞采訪的延伸體裁，普通消費(fèi)者受邀參與專門拍攝，雖然表達(dá)口語(yǔ)化，動(dòng)作表情不夠?qū)I(yè)，但真實(shí)感強(qiáng)烈。香皂Dove廣告營(yíng)造舒適的家居氛圍，優(yōu)美鋼琴曲的背景音樂(lè)下，一位女士仿佛在與朋友閑談：.....（譯文：我不用一般香皂，已經(jīng)厭倦了，用完后很難受，皮膚很干燥，細(xì)小的皺紋一下子特別明顯。）接著她強(qiáng)調(diào)廣告產(chǎn)品成份特殊，有別于一般香皂，所以：,,,,,.（譯文：后來(lái)我摸了摸自己和女兒的臉頰，感覺(jué)它們都差不多呢！）第三，廣告人物設(shè)定為普通消費(fèi)者，但由專業(yè)演員或影視明星扮演，藝術(shù)化演繹故事，盡管真實(shí)度受限，但人們往往基于從眾心理接受類似廣告論據(jù)。⑤整體來(lái)看，以“展示”和“證明”兩種表現(xiàn)方式為基礎(chǔ)的廣告依據(jù)情節(jié)容量和播出時(shí)長(zhǎng)，可分為小型情節(jié)廣告片、中型廣告影片、大型廣告節(jié)目等，但還不是絕對(duì)的體裁偏離，而是從初始體裁到非廣告體裁的過(guò)渡。最典型的體裁偏離廣告是情節(jié)完整、藝術(shù)效果完美并充分展示廣告對(duì)象的小型電影。這種情節(jié)型廣告（俄,英spot）不受時(shí)長(zhǎng)限制，不論是情節(jié)負(fù)載量、情節(jié)表現(xiàn)方式還是角色選擇和表現(xiàn)手法，都大量借用了影視符號(hào)元素，借用了文藝片、喜劇片、黑白片、動(dòng)畫(huà)片、恐怖片、動(dòng)作片、歌舞片的表現(xiàn)方法，使受眾產(chǎn)生“非廣告”的錯(cuò)覺(jué)，從而忽略商業(yè)廣告的實(shí)質(zhì)。
4結(jié)論
廣義電視廣告文本由語(yǔ)言文字、聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)元素等各種文化符號(hào)構(gòu)成。究其體裁的根本，大多源自影視及其它文化藝術(shù)形式，再發(fā)展延伸出自有體裁。為順利而有效地完成廣告論證，有明確傳播目的的廣告大多建構(gòu)在非廣告體裁之下。因此，“體裁偏離”可視為電視廣告的重要特征之一，其言語(yǔ)作用與“打破受眾對(duì)體裁的期待”密切關(guān)聯(lián)。依據(jù)情節(jié)負(fù)載量、情節(jié)表現(xiàn)方式及廣告人物選擇等標(biāo)準(zhǔn)，可以判定體裁偏離的程度及其產(chǎn)生的言語(yǔ)效果。
作者:朱加寧 單位:四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院
關(guān)鍵詞： 博客； 話語(yǔ)商業(yè)化； “公安一博”
中圖分類號(hào)： H0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 1009-055X(2012)04-0082-06
一、 引言
近年來(lái)， 博客的出現(xiàn)和廣泛傳播為人們提供了一種深度交流溝通的新方式， 它代表著一種新的學(xué)習(xí)、 工作和生活方式。由于其便捷性和互動(dòng)性等方面的特點(diǎn)， 博客已成為社會(huì)媒體網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)重要組成部分。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展， 一些原本不屬于商品生產(chǎn)、 分配及銷售的社會(huì)領(lǐng)域開(kāi)始具備某些市場(chǎng)銷售的特征。博客作為一種新興的網(wǎng)絡(luò)信息交流方式， 也逐漸開(kāi)始被廣告和宣傳話語(yǔ)殖民。越來(lái)越多的政府機(jī)構(gòu)開(kāi)始經(jīng)營(yíng)自己的博客， 盡管它們以提供信息為主要目的， 但同時(shí)也以一種含蓄的方式推銷自己。基于這一現(xiàn)狀， 本文試圖對(duì)博客中的話語(yǔ)商業(yè)化現(xiàn)象進(jìn)行初步的探討。
二、 話語(yǔ)商業(yè)化
（一）概念
Fairclough［2］117認(rèn)為， 商業(yè)化、 用戶至上主義以及市場(chǎng)化對(duì)話語(yǔ)秩序有著深刻的影響。在廣告、 銷售和管理話語(yǔ)的殖民影響下， 機(jī)構(gòu)話語(yǔ)秩序被廣泛重建， 如近年來(lái)在教育領(lǐng)域， 公眾、 學(xué)生等群體常常被稱作“消費(fèi)者”或“顧客”。從話語(yǔ)秩序上來(lái)說(shuō)， 商業(yè)化可以被理解為與商品生產(chǎn)有關(guān)的話語(yǔ)對(duì)機(jī)構(gòu)話語(yǔ)秩序甚至是更廣泛的社會(huì)話語(yǔ)秩序的殖民。［2］207Fairclough［2］指出了當(dāng)代公共話語(yǔ)中三種反映社會(huì)秩序的變化趨勢(shì)， 即民主化、 商業(yè)化和技術(shù)化， 并將這些趨勢(shì)與更普遍的社會(huì)及文化變遷聯(lián)系起來(lái)。其中， 話語(yǔ)商業(yè)化指的是不以商品生產(chǎn)為目的的社會(huì)領(lǐng)域和社會(huì)機(jī)構(gòu)被以商品生產(chǎn)、 分配和消費(fèi)的形式來(lái)組織和構(gòu)思的過(guò)程。［3］
（二）有關(guān)話語(yǔ)商業(yè)化的研究
一些學(xué)者從批判性話語(yǔ)分析的角度出發(fā)， 用話語(yǔ)實(shí)踐將語(yǔ)言分析和社會(huì)研究結(jié)合起來(lái)。Fairclough［2］, ［4-6］從語(yǔ)篇、 話語(yǔ)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐三個(gè)維度深入分析了公共話語(yǔ)中的商業(yè)化趨勢(shì)， 討論了商業(yè)話語(yǔ)對(duì)機(jī)構(gòu)話語(yǔ)秩序的殖民蠶食現(xiàn)象。通過(guò)對(duì)高校招生簡(jiǎn)章的分析， 他指出教育領(lǐng)域的話語(yǔ)商業(yè)化現(xiàn)象不僅體現(xiàn)在用詞上， 還體現(xiàn)在廣告體裁對(duì)其它體裁的殖民上。［2］210在Fairclough的影響下， Askehave［7］, Saichaie［8］, Lesley et al. ［9］等探討了市場(chǎng)化對(duì)高等教育話語(yǔ)的影響。Askehave［7］認(rèn)為招生簡(jiǎn)章模仿了廣告的修辭手法， 已經(jīng)成為高校重要的商業(yè)活動(dòng)之一。Saichaie［8］研究了高等教育機(jī)構(gòu)官方網(wǎng)站中的語(yǔ)言使用策略， 并指出大學(xué)等機(jī)構(gòu)充分利用了互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)對(duì)自身進(jìn)行合理定位， 以便招攬學(xué)生。Lesley et al. ［9］認(rèn)為教育領(lǐng)域的商業(yè)化已成為社會(huì)特權(quán)階級(jí)維護(hù)其種族和階級(jí)優(yōu)越性的一種手段， 導(dǎo)致了負(fù)面的社會(huì)影響。Erjavec［10］將批判性話語(yǔ)分析與民俗學(xué)研究方法相結(jié)合， 揭示了在商業(yè)文化的影響下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)π侣勵(lì)I(lǐng)域的殖民蠶食， 導(dǎo)致廣告商成為新聞業(yè)的決定力量。Meriel Bloor和Thomas Bloor［11］認(rèn)為商業(yè)化的全球性發(fā)展是現(xiàn)代資本主義和大眾傳媒廣泛發(fā)展的必然結(jié)果。
另外一些學(xué)者則從體裁分析的角度探討了宣傳話語(yǔ)對(duì)學(xué)術(shù)、 專業(yè)和機(jī)構(gòu)話語(yǔ)的殖民。Swales［12］認(rèn)為， 作者在撰寫(xiě)科研報(bào)告時(shí)有另外一個(gè)隱含的目的， 即尋找讀者群、 間接地宣傳該研究。Bhatia［1］， ［13-14］分析了會(huì)議文件、 外交公文及新聞稿件等公共和專業(yè)體裁。他［15］221指出體裁間的相互滲透和侵蝕使得它們之間的界限變得模糊不清。在眾多的體裁中， 廣告體裁對(duì)其它體裁的殖民影響最為深遠(yuǎn)， 并由此產(chǎn)生了一些混合體裁， 如社論式廣告(advertorial)等。Kong［16］研究了83篇地產(chǎn)交易報(bào)告， 并指出雖然這種報(bào)告也是一種混合體裁， 但它與社論式廣告有所不同， 因?yàn)樗砸环N更隱蔽和復(fù)雜的方式將房屋中介和新聞?dòng)浾叩穆曇羧诤显谝黄穑?是這兩個(gè)群體相互合作和協(xié)調(diào)的結(jié)果。Osman［17］則通過(guò)研究公立大學(xué)簡(jiǎn)介的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)篇特征發(fā)現(xiàn)， 在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下， 該體裁更側(cè)重于宣傳而不是提供信息， 這說(shuō)明了公立大學(xué)逐步走向企業(yè)化。
不難看出， 前人對(duì)話語(yǔ)商業(yè)化的研究多在靜態(tài)、 有限的語(yǔ)境中進(jìn)行， 關(guān)注的焦點(diǎn)多為學(xué)術(shù)和專業(yè)語(yǔ)篇， 較少涉及網(wǎng)絡(luò)尤其是博客這一類復(fù)雜多變的語(yǔ)篇。鑒于博客在人類現(xiàn)代生活中的重要作用， 本文將話語(yǔ)商業(yè)化置于這一全新的媒體語(yǔ)篇中展開(kāi)研究， 力圖更好地解釋商業(yè)化這一現(xiàn)象。
三、 語(yǔ)料與分析方法
（一）語(yǔ)料
2005年11月， 河北省公安廳新聞中心在新浪網(wǎng)的博客頻道開(kāi)辦了中國(guó)第一家政府博客“中國(guó)第一公安博客”。“公安一博”開(kāi)博僅14個(gè)月時(shí)點(diǎn)擊總量就突破了1000萬(wàn)， 成為全國(guó)唯一一家訪客超千萬(wàn)的政府博客。繼“公安一博”之后， 越來(lái)越多的公安部門和政府機(jī)構(gòu)開(kāi)辦和經(jīng)營(yíng)自己的博客， 形成了一定的博客圈和博客社區(qū)。本文以“公安一博”這一具有代表性的政府博客為例說(shuō)明博客中的話語(yǔ)商業(yè)化趨勢(shì)。
關(guān)鍵詞：深度報(bào)道；新聞評(píng)論；融合；《焦點(diǎn)訪談》
中圖分類號(hào)：G212 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-8122（2014）02-0091-02
近些年，深度報(bào)道與新聞評(píng)論已成電視新聞學(xué)界和業(yè)界研究及探討的一個(gè)熱點(diǎn)。但是，熱點(diǎn)主要側(cè)重于對(duì)欄目體裁的劃分，而對(duì)兩者是否存在融合之勢(shì)的理論研究及實(shí)踐探討甚少。為了彌補(bǔ)這一空缺，本文試圖以《焦點(diǎn)訪談》為例，通過(guò)對(duì)具體案例的剖析，使人們認(rèn)識(shí)兩者融合現(xiàn)狀，并為其進(jìn)一步發(fā)展提出相關(guān)意見(jiàn)。
一、兩者的概念
時(shí)下，學(xué)界對(duì)深度報(bào)道與新聞評(píng)論的概念界定互不相同，業(yè)界的探討也仁者見(jiàn)仁，并總認(rèn)為深度報(bào)道就一定是稱為“關(guān)注”、“焦點(diǎn)”、“核心報(bào)道”等名義的大題材、大通訊。其實(shí)這是一種片面的認(rèn)識(shí)，“新聞評(píng)論其實(shí)是深度報(bào)道的一種‘老體裁’，因?yàn)樯疃葓?bào)道只是一種報(bào)道形式而并非報(bào)道體裁。[1]”目前，我國(guó)電視界已存在一些欄目是典型的深度報(bào)道與新聞評(píng)論的融合，如《新聞1+1》、《焦點(diǎn)訪談》等。那什么是深度報(bào)道？又何謂新聞評(píng)論？倘若準(zhǔn)確把握了兩者的概念，就很容易明白它們是如何進(jìn)行融合的。《新聞學(xué)大詞典》給深度報(bào)道的定義是運(yùn)用解釋、分析、預(yù)測(cè)等方法，從歷史淵源、因果關(guān)系、矛盾演變、影響作用、發(fā)展趨勢(shì)等方面報(bào)道新聞的方式。而新聞評(píng)論，是媒體編輯部或作者對(duì)最新發(fā)生的有價(jià)值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問(wèn)題發(fā)議論、講道理，有著鮮明針對(duì)性和引導(dǎo)性的一種新聞文體，是現(xiàn)代新聞傳播工具經(jīng)常采用的社論、評(píng)論、評(píng)論員文章、短評(píng)、編者按、專欄評(píng)論和述評(píng)等的總稱，屬于論說(shuō)文范疇[2]。
從概念上可知：深度報(bào)道是一種運(yùn)用各種方法，從各方面“挖掘新聞本源”的報(bào)道形式，而新聞評(píng)論是一種通過(guò)媒體編輯部或作者對(duì)新聞事件和緊迫問(wèn)題發(fā)議論、講道理來(lái)“啟示新聞事件本源”的體裁。由此可知，兩者是通過(guò)“挖掘”與“啟示”的手段融匯于新聞本源。
二、融合現(xiàn)狀——以央視《焦點(diǎn)訪談》欄目為例
（一）欄目定位
《焦點(diǎn)訪談》欄目的最初定位是“時(shí)事追蹤報(bào)道，新聞背景分析，社會(huì)熱點(diǎn)透視，大眾話語(yǔ)評(píng)說(shuō)”。前三句是告訴觀眾：《焦點(diǎn)訪談》欄目是深度報(bào)道，而最后一句又警示觀眾：它也是新聞評(píng)論。整個(gè)定位既含有深度報(bào)道的特點(diǎn)又涉及到新聞評(píng)論的特點(diǎn)，則再次驗(yàn)證它是一檔以深度報(bào)道為主的電視新聞評(píng)論欄目。在1998年，《焦點(diǎn)訪談》欄目又提出了新的定位：“用事實(shí)說(shuō)話”。較于之前的定位，它更加強(qiáng)調(diào)“事實(shí)”兩字：一是評(píng)論者不需要對(duì)欄目?jī)?nèi)容做出主觀評(píng)價(jià)，只需讓新聞事實(shí)客觀地傳達(dá)給觀眾記者和評(píng)論員想要說(shuō)的話，這體現(xiàn)出深度報(bào)道的優(yōu)勢(shì)；二是電視媒介要發(fā)揮自身的特性，多用畫(huà)面語(yǔ)言作論據(jù)，在深入事實(shí)的基礎(chǔ)上展開(kāi)評(píng)論，而不能像紙媒那樣，僅停留在純抽象的概念演繹，這采用新聞評(píng)論的體裁。如把優(yōu)勢(shì)與體裁融合則是：“用事實(shí)說(shuō)話”表明欄目中所有的“訪”與“談”都是圍繞某一新聞事件的“事實(shí)”展開(kāi)的，且“訪”與“談”又是以深度報(bào)道的方式對(duì)新聞事件進(jìn)行緣起、發(fā)展及歸宿的客觀敘述。它用事實(shí)說(shuō)話，對(duì)事實(shí)進(jìn)行多層次、立體化的透視，最后由主持人對(duì)事實(shí)作出理性的點(diǎn)評(píng)，并引導(dǎo)觀眾去思考。如《黃浦江死豬事件溯源》，欄目中記者的“訪”、記者與被采訪者以及主持人的“談”都是圍繞“死豬事件”展開(kāi)的，且欄目對(duì)于死豬事件的溯源，更多地是借助攝像機(jī)鏡頭呈現(xiàn)。
（二）欄目要素
任何事物都有構(gòu)成它的基本要素。新聞評(píng)論作為議論文的派生體裁，其要素是論點(diǎn)、論據(jù)與論證。深度報(bào)道作為一種獨(dú)特的報(bào)道形式，其特點(diǎn)主要有：思維的立體性、背景的廣闊性、論理的思辨性及開(kāi)掘的縱深性[3]。《焦點(diǎn)訪談》作為一檔以深度報(bào)道為主的電視新聞評(píng)論欄目，既有新聞評(píng)論的要素，又有深度報(bào)道的特點(diǎn)。以《問(wèn)診“帶病”電梯》為例，欄目的中心論點(diǎn)出現(xiàn)在中間：說(shuō)到底，一個(gè)字——錢，都是“省錢”惹的禍。繼而運(yùn)用一些事實(shí)性論據(jù)如“深圳市羅湖區(qū)長(zhǎng)虹大廈內(nèi)，一名實(shí)習(xí)女護(hù)士在乘坐電梯時(shí)頭部被夾，導(dǎo)致動(dòng)脈破裂當(dāng)場(chǎng)身亡；湖北宜昌，正在運(yùn)行的超市手扶梯斷裂，一名老人墜亡。”和相關(guān)理論性論據(jù)如“按照住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部的規(guī)定，電梯更新改造的經(jīng)費(fèi)可以從住房大修基金也就是業(yè)主在購(gòu)房時(shí)所繳納的公共維修基金中提取”去論證“為何是省錢惹的禍”。在思維的立體性上，編導(dǎo)通過(guò)對(duì)電梯受害者、偉達(dá)電梯公司負(fù)責(zé)人和其他方的考證來(lái)證明論點(diǎn)，且對(duì)論點(diǎn)做出了批評(píng)性的判斷和對(duì)電梯該如何確保安全給出了具有主觀思維的對(duì)策。在背景的廣闊性上，欄目并非就事論事、低酌淺唱，而是取材空間廣闊，以論題（事故頻繁發(fā)生）為主線，用翔實(shí)、生動(dòng)、有說(shuō)服力的論據(jù)論證“‘省錢’是事故發(fā)生的關(guān)鍵”。在論理的思辨性上，欄目從事故頻繁發(fā)生著手，得出“省錢”惹的禍，進(jìn)而提出兩個(gè)疑問(wèn)：有沒(méi)有辦法降低這種風(fēng)險(xiǎn)？比如縮短電梯使用年限，讓它在可能出事前及早退役？疑問(wèn)的提出和后面的論證對(duì)觀眾有很大的啟發(fā)。在開(kāi)掘的縱深性上，欄目側(cè)重于回答“Why”，分析了電梯的直屬利益群體（物業(yè)公司、維修公司、生產(chǎn)廠家及監(jiān)督部門）的表層，又深層次地挖掘其背后的利益分配。
（三）欄目語(yǔ)言
從大眾傳播學(xué)的角度分析，語(yǔ)言是傳播過(guò)程中的一種編碼方式，具有很強(qiáng)的目的性。深度報(bào)道屬于一種詳訪型報(bào)道，對(duì)語(yǔ)言有著生動(dòng)和準(zhǔn)確的要求。新聞評(píng)論屬于理論范疇，表達(dá)的又是觀點(diǎn)性意見(jiàn)，為了能讓觀眾認(rèn)為欄目好看，其語(yǔ)言應(yīng)是“平易近人、深入淺出、形象生動(dòng)、愛(ài)憎分明、入情入理、情理交融、樸素精煉、要言不煩”[4]。以《村醫(yī)，你過(guò)得還好嗎？》為例，它所涉及的時(shí)間（年份、月份等）、地點(diǎn)（各村衛(wèi)生室、衛(wèi)生局等）、人（村醫(yī)、患者等）、事（生存狀況）、過(guò)程（政府補(bǔ)助下發(fā)等）、關(guān)系（醫(yī)患關(guān)系、村醫(yī)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等）等都是可以找到確切的漢語(yǔ)言符號(hào)；此外，欄目運(yùn)用電視語(yǔ)言（畫(huà)面和聲音）對(duì)新聞事件的過(guò)程及場(chǎng)景進(jìn)行展現(xiàn)，生動(dòng)形象地記錄人物言行舉止。在對(duì)事件的評(píng)論上，主持人也是以平等的姿態(tài)對(duì)待觀眾，巧用比喻、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等修辭手法，把深?yuàn)W的道理講述的實(shí)在、通俗。
三、對(duì)兩者融合的建議
《焦點(diǎn)訪談》欄目開(kāi)創(chuàng)至今已十年，其收獲的不光是贊譽(yù)，還有對(duì)某些缺點(diǎn)和問(wèn)題的批評(píng)。如新聞報(bào)道中普遍存在“說(shuō)情面前敗下陣，評(píng)論變成桑拿按摩”[5]等，都讓普通群眾和上層領(lǐng)導(dǎo)不滿。
（一）拓展報(bào)道深度、加大評(píng)論力度
與普通的資訊類欄目相比，《焦點(diǎn)訪談》欄目的“深”理應(yīng)體現(xiàn)在對(duì)新聞事件的挖掘。但是，它并非每一期都是既探討新聞事實(shí)的來(lái)龍去脈、前因后果，又對(duì)其意義及影響進(jìn)行揭示，進(jìn)而預(yù)測(cè)其發(fā)展趨勢(shì)和運(yùn)行規(guī)律。如《被吞噬的花季》，雖然有繁雜的材料，且在對(duì)材料的抉擇中具有較為鮮明的傾向性、思想性，但是卻未能將典型的新聞素材錘煉成主題深刻的報(bào)道，更沒(méi)有挖掘出新聞事件的真實(shí)本質(zhì)。《焦點(diǎn)訪談》欄目特色源于批評(píng)。但近年來(lái)，欄目批評(píng)力度嚴(yán)重不足，應(yīng)景選題逐年增加，選題缺乏針對(duì)性。就2013年5月63期的選題看，批評(píng)性的尤其是貶斥性批評(píng)的選題仍顯不足。如在這63期播出的節(jié)目中，就有很多節(jié)目雷同，內(nèi)容空泛。無(wú)論從欄目定位還是從報(bào)道的深度廣度上考慮，都應(yīng)改變此窘局，把真正關(guān)心百姓疾苦的選題拿上來(lái)，不要再作“應(yīng)景文章”。比如對(duì)《有你才幸福》這部央視電視劇分析就是應(yīng)景和宣傳的文章。另外，《焦點(diǎn)訪談》欄目作為深度報(bào)道和新聞評(píng)論的拓展及延伸，在取材上要偏重對(duì)時(shí)事政治、社會(huì)熱點(diǎn)的深層次剖析，以便觀眾對(duì)其有更深的理解；要通過(guò)對(duì)某些個(gè)案的翔實(shí)披露，以便對(duì)其它違法亂紀(jì)現(xiàn)象起到震懾，進(jìn)而喚起人們與丑惡現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的決心；要進(jìn)一步開(kāi)展“走轉(zhuǎn)改”的活動(dòng)，有針對(duì)性解決社會(huì)突出矛盾，為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（二）提高主持人、記者的專業(yè)素養(yǎng)
第一，主持人轉(zhuǎn)向全能型。與其他類型的電視欄目不同，《焦點(diǎn)訪談》欄目中的主持人時(shí)刻都在介入欄目現(xiàn)場(chǎng)，他們的專業(yè)素養(yǎng)對(duì)欄目中觀點(diǎn)傳達(dá)及表述所帶來(lái)的影響已滲透到欄目的話語(yǔ)表達(dá)中。目前，它面臨的一大瓶頸就是缺乏全能型主持人。欄目中的主持人還停留在點(diǎn)題、串詞，然后總結(jié)欄目觀點(diǎn)的階段。其實(shí)，除此作用外，主持人更應(yīng)與欄目中其他角色進(jìn)行潛意識(shí)的交流，在欄目中既要引導(dǎo)話語(yǔ)的拓展及延伸又要對(duì)其出現(xiàn)的觀點(diǎn)進(jìn)行理性的分析、綜合及提煉。因此，如要突破這一瓶頸，主持人應(yīng)做出角色轉(zhuǎn)變：從傳統(tǒng)的單一的主持人角色逐漸向觀察員、評(píng)論員等全能型角色的方向發(fā)展。
第二，記者轉(zhuǎn)向評(píng)論記者。《焦點(diǎn)訪談》對(duì)新聞事件的時(shí)效性有著較高要求。這意味著欄目記者必須具備現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論的專業(yè)素養(yǎng)。記者作為新聞事件的直接采訪者，掌握了很多一手材料，對(duì)新聞事件的來(lái)龍去脈也有著更為詳實(shí)的把握。所以他們更有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到評(píng)論最佳點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)。可是《焦點(diǎn)訪談》欄目部分記者并沒(méi)有很好的利用此優(yōu)勢(shì)，而是把自己局限于報(bào)道者的角色。
（三）聯(lián)合多種媒介手段
目前，《焦點(diǎn)訪談》仍然沒(méi)有充分利用新媒體在傳播范圍上的優(yōu)勢(shì)來(lái)擴(kuò)大自己的品牌影響力。例如，網(wǎng)絡(luò)上雖存有及時(shí)更新的欄目視頻及主要內(nèi)容的文字，但這些在網(wǎng)絡(luò)對(duì)新聞事件的相關(guān)搜索上并不占優(yōu)勢(shì)，這也使得欄目的時(shí)效性及品牌影響力受到制約。因此，《焦點(diǎn)訪談》應(yīng)加強(qiáng)欄目?jī)?nèi)容與網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)電視等新媒體渠道的鏈接，從而進(jìn)一步提高其品牌影響力。此外，在互動(dòng)上，它也很少根據(jù)議題的需要，利用視頻連線、音頻連線等方式對(duì)網(wǎng)友的評(píng)論及網(wǎng)上跟帖進(jìn)行理性分析、總結(jié)及提煉。為了拓寬報(bào)道的深度及強(qiáng)化評(píng)論的力度，它也應(yīng)吸納來(lái)自不同媒介的意見(jiàn)表達(dá)群體，從傳統(tǒng)式的“意見(jiàn)引導(dǎo)”走向新型式的“意見(jiàn)整合”。
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【關(guān)鍵詞】《成都晚報(bào)》 典型報(bào)道 官方話語(yǔ) 民間話語(yǔ)
一、研究背景
1963年3月5日,主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,因此,把3月5日定為“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日。從1963年到2012年,我國(guó)的國(guó)內(nèi)、國(guó)際環(huán)境發(fā)生了巨大變化。在這50年間,“學(xué)雷鋒”報(bào)道中雷鋒形象發(fā)生了怎樣的變化,媒體定位與話語(yǔ)表達(dá)的關(guān)系如何成為本文要探討的問(wèn)題。
本文選取的研究對(duì)象是創(chuàng)刊于1956年5月1日的《成都晚報(bào)》。選擇《成都晚報(bào)》的原因,一是《成都晚報(bào)》創(chuàng)刊時(shí)間早,見(jiàn)證了“學(xué)雷鋒”報(bào)道的全過(guò)程;二是《成都晚報(bào)》的身份經(jīng)歷了黨報(bào)到都市報(bào)的變化,從中可以看出不同類型報(bào)紙典型報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)。
二、研究方法
本文將1963-2012年這段時(shí)間分為四個(gè)階段,即之前、期間、改革開(kāi)放初期和新時(shí)期。對(duì)同一份報(bào)紙不同時(shí)期的報(bào)道差異進(jìn)行比較。具體而言,以《成都晚報(bào)》1963—2012年間的“學(xué)雷鋒”報(bào)道為研究對(duì)象(部分年份3月5日沒(méi)有報(bào)道,因而選擇3月6日的學(xué)雷鋒報(bào)道),對(duì)其報(bào)道數(shù)量、消息來(lái)源、體裁種類、表達(dá)主題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
三、研究?jī)?nèi)容
1、數(shù)量分析——“學(xué)雷鋒”報(bào)道的數(shù)量統(tǒng)計(jì)
從圖1可以看出《成都晚報(bào)》的“學(xué)雷鋒”報(bào)道的數(shù)量呈遞減的趨勢(shì)。在2001年7月1日改版前,《成都晚報(bào)》作為市委機(jī)關(guān)報(bào),對(duì)“學(xué)雷鋒”報(bào)道較多,1963年(8篇),1973(4篇),1981(6篇),1997年(4篇)。而在2001年7月1日改版之后,《成都晚報(bào)》改為都市報(bào),“學(xué)雷鋒”報(bào)道的數(shù)量有所減少,這種減少的現(xiàn)象,筆者認(rèn)為可能是由于《成都晚報(bào)》的定位發(fā)生了變化的緣故。
2、來(lái)源分析——“學(xué)雷鋒”報(bào)道消息來(lái)源為“新華社”所占的百分比
新華社是我國(guó)的國(guó)家通訊社,可以看做是政府用來(lái)設(shè)置媒介議程的機(jī)構(gòu)。筆者此處用新華社的稿件代表政府的議程設(shè)置。從圖2中可以看出,在《成都晚報(bào)》改版之前,報(bào)紙較多轉(zhuǎn)載新華社的稿件,其中1970年、1976年、1991年的“學(xué)雷鋒”的報(bào)道全部采用新華社稿件,這一時(shí)期《成都晚報(bào)》多配合全國(guó)對(duì)雷鋒精神的宣傳,執(zhí)行黨報(bào)的職能,進(jìn)行了“以雷鋒為榜樣 做的好戰(zhàn)士”,“發(fā)揚(yáng)‘釘子’精神”,“認(rèn)真讀書(shū)刻苦學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,獻(xiàn)身四化建設(shè)”等議題設(shè)置。
3、體裁分析——“學(xué)雷鋒”報(bào)道中各類題材的百分比
從圖3可以看出,“學(xué)雷鋒”報(bào)道的體裁種類如圖片報(bào)道、人物專訪、雜文等比例有所增加。其中圖片報(bào)道的數(shù)量從最初的8%增加到11%,而消息的數(shù)量從原來(lái)的50%下降到如今的39%,在新時(shí)期增加了人物專訪這類體裁,并占到了20%。而對(duì)“雷鋒精神”的多角度報(bào)道,表明了對(duì)受眾需求的重視和反饋。值得注意的是,評(píng)論類從期間的17%,到改革開(kāi)放初期的11%,再到新時(shí)期的2%呈遞減趨勢(shì)。筆者認(rèn)為這一變化與該報(bào)由黨報(bào)向都市報(bào)的轉(zhuǎn)變有關(guān)。
4、報(bào)道主題
通過(guò)對(duì)《成都晚報(bào)》1963—2012年的“學(xué)雷鋒”報(bào)道的整理分析,筆者發(fā)現(xiàn)其不同時(shí)期所弘揚(yáng)的雷鋒精神在內(nèi)容上有差異,下表總結(jié)了不同時(shí)期重點(diǎn)宣傳的雷鋒精神所體現(xiàn)的內(nèi)涵。
四、研究結(jié)論及思考
從《成都晚報(bào)》1963—2012年的“學(xué)雷鋒”報(bào)道的量化統(tǒng)計(jì)和分析中可以看出,報(bào)道在數(shù)量呈現(xiàn)明顯的遞減趨勢(shì)。尤其從2001年開(kāi)始,即該報(bào)改版之后,反映市民生活的報(bào)道增多。
1、《成都晚報(bào)》改版前對(duì)“雷鋒精神”的宣傳化傳播
改版前,《成都晚報(bào)》是成都市的市委機(jī)關(guān)報(bào),即作為“喉舌”的黨報(bào)形態(tài)存在。對(duì)照各個(gè)研究階段的歷史背景來(lái)看,“雷鋒”精神與當(dāng)時(shí)政府所要弘揚(yáng)的主旋律密切相關(guān)。作為黨報(bào)的《成都晚報(bào)》報(bào)道內(nèi)容所呈現(xiàn)出的媒介議程受到了政府議程的直接影響。如在改革開(kāi)放初期,改革開(kāi)放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為國(guó)之要?jiǎng)?wù),在這一時(shí)期,“雷鋒精神”的宣傳重點(diǎn)為干一行愛(ài)一行的“螺絲釘精神”,以及講文明樹(shù)新風(fēng)與甘愿吃苦、把有限的生命投入到為人民服務(wù)中去的“為人民服務(wù)”精神。因此,從不同時(shí)期報(bào)道中雷鋒精神的內(nèi)涵變化可以看出典型報(bào)道是承擔(dān)著宣傳任務(wù),無(wú)論媒介框架如何轉(zhuǎn)變,都可看成是黨報(bào)的宣傳任務(wù)隨著黨和國(guó)家工作重心的變化而發(fā)生的轉(zhuǎn)變。
2、《成都晚報(bào)》改版后“學(xué)雷鋒”報(bào)道變化的原因
長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)一直存在著兩種話語(yǔ)形式,這兩種話語(yǔ)彼此博弈,互融互動(dòng)。所謂官方話語(yǔ),主要由黨和政府傳達(dá)公共政策權(quán)威信息而形成,以政府文件公告、法律法規(guī)、新聞會(huì)、大眾媒介等為傳播載體。②而民間話語(yǔ)相對(duì)獨(dú)立,在相對(duì)的寬松的個(gè)人話語(yǔ)的環(huán)境中形成與官方話語(yǔ)有一定交錯(cuò)的民間話語(yǔ)空間。從《成都晚報(bào)》對(duì)于“學(xué)雷鋒”的報(bào)道的量化分析及變化(2001年改版前后)來(lái)看,典型形象報(bào)道減少,報(bào)紙官方話語(yǔ)形態(tài)的弱化而相應(yīng)的民間話語(yǔ)借助報(bào)紙這一平臺(tái)呈現(xiàn)崛起之勢(shì),作為都市報(bào)的《成都晚報(bào)》在進(jìn)行典型形象報(bào)道時(shí),極少采用新華社稿件,注重對(duì)形象塑造的市民化解讀,對(duì)于這種內(nèi)在話語(yǔ)方式轉(zhuǎn)向的動(dòng)因,筆者認(rèn)為主要有以下兩個(gè)方面:
(1)新聞傳播觀念的轉(zhuǎn)變,新聞業(yè)的商業(yè)屬性。典型報(bào)道是我國(guó)當(dāng)代新聞業(yè)的一個(gè)獨(dú)特新聞樣式,甘惜分教授認(rèn)為,典型報(bào)道是指對(duì)具有普遍意義的突出事物的強(qiáng)化報(bào)道。典型報(bào)道從它產(chǎn)生起就與黨和政府的方針相一致,帶有為政治服務(wù)的強(qiáng)烈色彩。《成都晚報(bào)》1963—2012年的“學(xué)雷鋒”報(bào)道體現(xiàn)了我國(guó)新聞業(yè)的事業(yè)屬性。
改革開(kāi)放以來(lái),在基本的事業(yè)屬性不變的前提下,新聞媒介實(shí)行企業(yè)化經(jīng)營(yíng)管理,媒介進(jìn)入市場(chǎng),以廣告和發(fā)行收入維持自身運(yùn)作。20世紀(jì)90年代以后,中國(guó)初步確立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,新聞事業(yè)的商業(yè)屬性凸顯出來(lái)。就新聞?dòng)^念而言,由“傳者本位”向“受者本位”轉(zhuǎn)變,承認(rèn)新聞的商品性和受眾的重要地位。《成都晚報(bào)》向都市報(bào)轉(zhuǎn)型,注重報(bào)紙的服務(wù)性,體現(xiàn)了其探索更好地滿足受眾需求之道的有益嘗試。
(2)利益群體多元化及對(duì)發(fā)聲平臺(tái)的需求。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,尤其是社會(huì)分工專業(yè)化和利益分配多元化,受眾觀念及受眾的需求日益多元化,要滿足不同群體的需求,媒體的報(bào)道內(nèi)容和報(bào)道方式就要改變,特別是面對(duì)受眾的表達(dá)意識(shí),參與意識(shí)日益增強(qiáng),媒體更應(yīng)成為他們的發(fā)聲平臺(tái)。
通過(guò)對(duì)《成都晚報(bào)》1963—2012年“學(xué)雷鋒”典型報(bào)道的統(tǒng)計(jì)和分析,筆者認(rèn)為《成都晚報(bào)》可以看作是我國(guó)新聞?dòng)^念嬗變、新聞改革深化以及報(bào)業(yè)自身發(fā)展的一個(gè)縮影。尤其改版后的《成都晚報(bào)》以都市報(bào)的形態(tài)出現(xiàn),積極引導(dǎo)大眾參與社會(huì),即使是“學(xué)雷鋒”報(bào)道也多從受眾角度進(jìn)行解讀,體現(xiàn)了受眾地位的提高和民間話語(yǔ)的逐漸崛起。
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②何舟,《中國(guó)政治傳播研究的路向》[J].《新聞大學(xué)》,2008年夏季刊
地市報(bào)副刊以其較高的文學(xué)性和靈活多樣的表現(xiàn)形式，深受讀者歡迎，在一定程度上代表著一張報(bào)紙的素養(yǎng)和品位。從某種意義上講，要想真正辦好一張地市報(bào)，在新聞版面辦出自己的風(fēng)格和特色的同時(shí)，辦好副刊也非常重要。
要從思想上重視副刊工作。副刊是報(bào)紙版面的重要組成部分，不能因名為副刊而視其為報(bào)紙的副產(chǎn)品，認(rèn)為可有可無(wú)。報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)必須把辦好副刊看作增強(qiáng)報(bào)紙可讀性和提升報(bào)紙品位的大事，放到重要的位置，拿出足夠的時(shí)間和精力，關(guān)心支持副刊部的工作。近年來(lái)，菏澤日?qǐng)?bào)社始終非常重視副刊的編輯出版工作。報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)幫助副刊的同志想辦法、出點(diǎn)子、搞策劃、解決實(shí)際問(wèn)題，并親自動(dòng)手為副刊撰寫(xiě)了許多好稿件，為辦好副刊創(chuàng)造了良好的條件。
準(zhǔn)確定位、科學(xué)規(guī)劃、合理設(shè)置版面，制訂正確的編輯思想和工作思路。副刊作為報(bào)紙的一部分，其編輯思想和價(jià)值取向必須與整個(gè)報(bào)紙的格調(diào)保持一致，時(shí)刻高揚(yáng)主旋律。而作為大眾性的文學(xué)版面，又必須做到雅俗共賞、有鮮明的地方特色和較高的文學(xué)品位，能夠以清新的文風(fēng)、多樣的文學(xué)體裁和表現(xiàn)形式在黨報(bào)的各個(gè)版面中獨(dú)樹(shù)一幟，因而其準(zhǔn)確的定位非常重要。菏澤是古曹國(guó)所在地，《詩(shī)經(jīng)》十五國(guó)風(fēng)中就有“曹風(fēng)”，所以《菏澤日?qǐng)?bào)》文學(xué)副刊就以“曹風(fēng)”命名，顯現(xiàn)著鮮明的地域特色和久遠(yuǎn)的文化傳統(tǒng)。菏澤為全國(guó)著名的牡丹之鄉(xiāng)，而牡丹又號(hào)稱“國(guó)色天香”，我們也因此將“曹風(fēng)”文學(xué)副刊上的雜文隨筆欄目就定名為《天香樓隨筆》。“曹風(fēng)”的內(nèi)容涵蓋了小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、名家專訪、書(shū)評(píng)、隨感、言論及書(shū)畫(huà)等多種體裁的作品，多年來(lái)得到了讀者和同行的一致好評(píng)。
配備有較高文學(xué)素養(yǎng)的編輯隊(duì)伍，保證副刊版面的文學(xué)品位和吸引力。文學(xué)副刊在地市報(bào)中是一個(gè)比較特殊的版面，無(wú)論其取材范圍、體裁形式、稿件來(lái)源還是作者群體，都有別于新聞版面。要真正辦好副刊，配備好編輯隊(duì)伍至關(guān)重要。副刊編輯不僅要有期刊編輯的文學(xué)功底，還要有新聞?dòng)浾叩恼蚊翡J性和發(fā)現(xiàn)新聞線索、挖掘新聞?lì)}材的能力。在這方面我們舍得用精兵拿強(qiáng)將，把真正熱愛(ài)副刊工作、有深厚文學(xué)素養(yǎng)并能廣泛聯(lián)系和團(tuán)結(jié)作者隊(duì)伍的同志充實(shí)到了副刊崗位上，并保持了副刊編輯隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。多年的實(shí)踐證明，這些同志在辦好副刊工作中發(fā)揮了較好的作用。
注意培養(yǎng)副刊作者隊(duì)伍，保持與作者群體的密切聯(lián)系，保證副刊稿件來(lái)源。如何保證高質(zhì)量稿件是辦好副刊的關(guān)鍵。為此副刊部的同志要善于發(fā)現(xiàn)作者和培養(yǎng)作者，注意與他們建立密切的聯(lián)系，保護(hù)他們的創(chuàng)作積極性。要經(jīng)常給他們回信、通話或定期召開(kāi)座談會(huì)，加強(qiáng)溝通，這樣有利于培養(yǎng)和穩(wěn)定高素質(zhì)的作者隊(duì)伍，為辦好副刊打下良好的基礎(chǔ)。
認(rèn)真策劃副刊活動(dòng)，吸引區(qū)外作者和名家稿件，提升副刊的品位和檔次。在辦報(bào)過(guò)程中，作為地市報(bào)對(duì)于重大新聞?lì)}材的宣傳報(bào)道和新聞版面的策劃，已引起了大家的足夠重視，而對(duì)副刊的策劃則相對(duì)重視不夠。事實(shí)上，活動(dòng)策劃對(duì)辦好副刊同樣重要。一個(gè)成功的策劃活動(dòng)可以集中反映一個(gè)重大的主題，同時(shí)吸引一大批區(qū)內(nèi)外作者和名家提供許多高水平的稿件，對(duì)提升副刊的品位和吸引力有很大的幫助。近年來(lái)，《菏澤日?qǐng)?bào)》立足于吸引高品位稿件，擴(kuò)大副刊影響，認(rèn)真策劃，先后與山東省當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)聯(lián)合舉辦了當(dāng)代文學(xué)50年研討會(huì);與《小小說(shuō)選刊》雜志社、《當(dāng)代小說(shuō)》雜志聯(lián)合舉辦了全國(guó)小小說(shuō)大賽;與中國(guó)散文學(xué)會(huì)、山東省散文學(xué)會(huì)舉辦了第一屆牡丹杯全國(guó)散文大賽;與《散文選刊》雜志社聯(lián)合舉辦了第二屆牡丹杯全國(guó)散文大獎(jiǎng)賽等一系列活動(dòng)。林非、袁鷹、周明、石英、王宗仁、王英琦、卞毓方、王劍冰、門瑞瑜等一批大家都先后為我們撰稿，對(duì)提高《菏澤日?qǐng)?bào)》副刊的品位和影響發(fā)揮了很好的作用。
一、廣泛閱讀，提高理解能力
廣泛閱讀，擴(kuò)大閱讀量，廣泛接觸各種題材、體裁的文章，是提高閱讀能力的前提和基礎(chǔ)，是保證閱讀能力向質(zhì)的飛躍的關(guān)鍵，沒(méi)有足夠的閱讀量，就無(wú)法掌握閱讀技巧，提高閱讀水平。在閱讀時(shí)首先要注意內(nèi)容的廣泛性。高考閱讀題涉及日常生活、人物傳記、新聞報(bào)道、文化教育、史地知識(shí)、科普作品等。題材有記敘文、議論文、說(shuō)明文等。如新聞的第一句話一般揭示文章的大意，交代事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、前后因果等。新聞標(biāo)題、電視語(yǔ)言則多使用省略句，了解各種文章的特點(diǎn)會(huì)對(duì)提高閱讀能力大有裨益。其次在閱讀中，要慎重選材。選材要適合學(xué)生，能激發(fā)學(xué)生的興趣和閱讀積極性。
二、突破書(shū)面表達(dá)關(guān)，提高寫(xiě)作水平
1.抓常用詞匯、詞組和句型。無(wú)論哪種文體的寫(xiě)作，都離不開(kāi)基本的、常用的詞、詞組和句型。換句話說(shuō)，有了基本的詞、詞組和句型，一般的交際內(nèi)容就能表達(dá)了。英語(yǔ)教學(xué)大綱規(guī)定，學(xué)生到高三階段時(shí)要求能掌握3000左右的常用詞，掌握住這些常用詞、詞組和句型，短文寫(xiě)作就有了基本保證，也達(dá)到了大綱上的要求。
2.抓簡(jiǎn)單句的寫(xiě)作練習(xí)。簡(jiǎn)單句只要能正確地傳遞信息，達(dá)到交際目的，就是好句子。盡量使用簡(jiǎn)單句可以少出錯(cuò)誤，事實(shí)上，歷年高考書(shū)面表達(dá)項(xiàng)所給的參考答案，都是以簡(jiǎn)單句為主。
3.抓各種體裁的寫(xiě)作。為了提高書(shū)面表達(dá)能力，加強(qiáng)各種體裁的短文寫(xiě)作很有必要。外語(yǔ)課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課，離開(kāi)了大量的練習(xí)是很難提高能力的。中學(xué)課文有記敘文（包括日記）、描寫(xiě)文、說(shuō)明文和應(yīng)用文（如書(shū)信、便條、通知）等，綜觀近幾年高考題，寫(xiě)作體裁至少出現(xiàn)了應(yīng)用文、說(shuō)明文和記敘文三種，因此，比較全面地進(jìn)行各種體裁的練習(xí)勢(shì)在必行。
4.培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣，從簡(jiǎn)單句的練習(xí)到組織較為復(fù)雜的復(fù)合句，進(jìn)而到簡(jiǎn)短的短文，如片段描寫(xiě)、簡(jiǎn)單的故事情節(jié)敘述等。堅(jiān)持每天寫(xiě)上一兩句、三五句、簡(jiǎn)單段落一直到短文的寫(xiě)作。這樣積少成多，學(xué)生就不再會(huì)有畏難情緒了。
三、突破短文改錯(cuò)關(guān)
短文改錯(cuò)的錯(cuò)誤涉及語(yǔ)法、習(xí)語(yǔ)、行文邏輯、單詞拼寫(xiě)等內(nèi)容。它要求學(xué)生具有豐富的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還要具有熟練的語(yǔ)言運(yùn)用能力，嚴(yán)密的邏輯思維能力和冷靜的頭腦。此題難度較大，學(xué)生對(duì)此有一種畏懼心理。為此，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，使之掌握一定的技巧，以保證一定量的訓(xùn)練，減少盲目性。
判斷不準(zhǔn)是學(xué)生最大的問(wèn)題，往往是苦于找不準(zhǔn)錯(cuò)誤，將不該改的改了而該改的又未改。這是由多種因素造成的，缺乏足夠的訓(xùn)練和豐富的經(jīng)驗(yàn)是個(gè)重要原因。經(jīng)過(guò)一定時(shí)期的訓(xùn)練，就會(huì)慢慢了解命題人的思維和“習(xí)慣”出現(xiàn)的錯(cuò)誤。足夠的訓(xùn)練會(huì)使學(xué)生積累一定的經(jīng)驗(yàn)，減少盲目性，做到看準(zhǔn)問(wèn)題有的放矢，提高正確率，以通讀全文，熟悉內(nèi)容，整體把握。
關(guān)鍵詞：新聞攝影;圖像;形象性
一、新聞攝影的主題
圖像作者向受眾傳遞一種訊息,就要使信息內(nèi)容服從于傳播主題。主題則代表了照片具備的意義,同時(shí)也限制了觀者的闡釋與回應(yīng)的范圍,實(shí)際上題材的選定就等于傳播意義的選定。對(duì)于圖像傳播而言,圖像意義是其根本所在,圖像意義的產(chǎn)生依賴于:圖像作者再確立圖像主題時(shí),往往是根據(jù)傳播意圖,使用心像去關(guān)照物像,這時(shí)會(huì)再腦海中形成許多不同的視像,此外,作者還要顧及到主題的可表現(xiàn)性的物質(zhì)媒體特性,決定從視像中確立的形象,這個(gè)形象就會(huì)去承載主題的涵義,完成故事的敘述。
我們對(duì)新聞攝影的基本要求是滿足承載新聞信息的功能,而畫(huà)面各要素則構(gòu)成了圖像,圖像又成為溝通傳受雙方的媒介,受眾通過(guò)圖像獲取信息,才能完成傳播過(guò)程,有效的傳播依賴于圖像表意的清晰程度。
二、新聞攝影報(bào)道的形象性問(wèn)題
合格的新聞攝影作品必須具備三大要素:
首先,傳遞及時(shí)準(zhǔn)確新聞信息;
其次,真實(shí)記錄新聞現(xiàn)場(chǎng)的形象;
第三,具備必要的文字說(shuō)明。
具備了這三個(gè)基本要素的攝影報(bào)道才能稱之為新聞攝影作品,想要成為優(yōu)秀新聞攝影作品在滿足以上基本條件后,還要符合以下三個(gè)條件:
第一,強(qiáng)調(diào)圖像傳播了什么樣的新聞,即新聞價(jià)值的大小和攝影
記者挖掘新聞的深度,實(shí)際上就是對(duì)新聞價(jià)值的判斷;
第二,是什么樣的攝影圖片,即拍攝水平的高低,包括攝影手段的運(yùn)用情況、信息傳遞總體情況的視覺(jué)效果;
第三,新聞?wù)掌瑐鬟f的新聞信息量與新聞攝影圖文兩部分傳遞的全部新聞信息量的比率,這個(gè)比率越高,說(shuō)明攝影手段在傳遞新聞信息過(guò)程中所起的作用越大。實(shí)際上是涉及新聞信息傳達(dá)的效果,是評(píng)選優(yōu)秀新聞攝影作品的核心和歸宿,也是最重要的一條。(下轉(zhuǎn)第63頁(yè))
新聞攝影抓取的真實(shí)的典型性瞬間形象,主要有以下兩種情況:一種是在整個(gè)新聞事件過(guò)程中多次或反復(fù)出現(xiàn)的瞬間形象,記者有機(jī)會(huì)可以等待、選擇;另一種是突發(fā)性瞬間形象,一旦錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī),就再也不可能拍到。這些突發(fā)性的珍貴鏡頭,只有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新聞攝影記者,才能搶拍到手,這就是說(shuō),新聞攝影一記者既要深入生活,長(zhǎng)期構(gòu)思,又要有隨即應(yīng)變、當(dāng)機(jī)立斷的能力,對(duì)任何突發(fā)事件做出最迅速的職業(yè)反應(yīng)。
照片所表現(xiàn)的可視的形象,強(qiáng)調(diào)的是真實(shí)的、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的抓拍,能傳遞準(zhǔn)確、有效信息的,所以不是所有的照片都是真正的新聞?wù)掌Ｐ侣勑蜗笾饕ㄒ韵聝牲c(diǎn):畫(huà)面凝聚的信息量和形象的典型性。前者是就報(bào)道題材來(lái)講的,后者是對(duì)新聞內(nèi)容的提煉選擇瞬間精華。具體到實(shí)踐中就是用科學(xué)的手段,記錄和反映的直觀可視的形象,是對(duì)時(shí)間、空間、對(duì)象的三位一體的紀(jì)實(shí)。圖像傳播的信息可信程度更大,是文字新聞不可替代的,借用圖像承載信息的新聞事實(shí)在題材特征上必須具備強(qiáng)烈視覺(jué)特點(diǎn)。在捕捉形象的過(guò)程中,要更加重視的獨(dú)特性和典型性,“決定性瞬間”將成為攝影記者關(guān)注的重點(diǎn)。因?yàn)樾蜗笮侣効梢曅詮?qiáng),要求內(nèi)容新、立意新,攝影記者要有新聞敏感和政治敏感,不光用手照相,更要用腦照相,拍攝之前要有采訪,有構(gòu)思,尋找新思路,采用新手法,將形象新聞的形象價(jià)值發(fā)揮到淋漓盡致。
三、新聞報(bào)道與攝影的匹配
新聞攝影作為一種報(bào)道形式,最重要的特點(diǎn)就是將新聞圖像化,形象性就成為其最大的賣點(diǎn)。為了突出新聞形象,為受眾提供更多更好的圖文結(jié)合的新聞攝影報(bào)道,我們還要強(qiáng)調(diào)新聞報(bào)道題材與攝影體裁的適宜性問(wèn)題。新聞攝影報(bào)道的內(nèi)容,應(yīng)該是適合用攝影去表現(xiàn)的題材,新聞攝影的內(nèi)容與攝影體裁要相適宜,不能只顧內(nèi)容不顧形象,也不能只顧體裁而忽略題材。
縱觀市場(chǎng),對(duì)新聞攝影提出的一個(gè)重要要求就是信息傳遞的及時(shí)性與高度重視新聞圖片的時(shí)效性。這是構(gòu)成新聞的硬標(biāo)準(zhǔn)。及時(shí)性與時(shí)效性是新聞攝影“形象價(jià)值”的時(shí)空要求所決定的。當(dāng)社會(huì)步入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息大量、迅速、可靠的傳播,更成為新聞媒介的基本功能。但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,信息的流動(dòng)不僅疾速,而且有嚴(yán)格的時(shí)間坐標(biāo)。在一定的時(shí)空條件下,信息才會(huì)具備傳遞價(jià)值,有滿足讀者認(rèn)識(shí)外界事物的效用。新聞圖片在這方面有著“機(jī)不可失,失不再來(lái)”的特點(diǎn)。但如果僅僅滿足報(bào)道時(shí)機(jī)和時(shí)效要求,新聞攝影還不足以具有奪人眼球的注目率。視覺(jué)文化的現(xiàn)實(shí)反映是大量的圖片充斥媒介,同時(shí)形成的負(fù)面作用就是受眾的接收狀態(tài)漸趨麻木。新聞圖片在主體表現(xiàn)上一旦缺乏視覺(jué)沖擊力和刺激性,對(duì)受眾的吸引力就會(huì)大打折扣。我們必須利用新聞攝影在報(bào)道新聞方面有獨(dú)到的優(yōu)勢(shì),運(yùn)用技術(shù)手段,將現(xiàn)場(chǎng)拍成近景的細(xì)節(jié)展示、中景的形象描述以及全景的全方位報(bào)道來(lái)滿足受眾的視覺(jué)需求。還可以運(yùn)用系列報(bào)道、追蹤報(bào)道、對(duì)比報(bào)道等多種手法,將事件主題渲染得淋漓盡致,既有當(dāng)前的現(xiàn)狀,也有歷史的回眸,還有發(fā)生發(fā)展過(guò)程。通過(guò)對(duì)新聞形象的真實(shí)再現(xiàn),完成一記錄歷史和傳承文化的功用。同時(shí),新聞攝影在題材選擇上的具有一定的廣闊性,凡是能夠通過(guò)圖像很好表述的題材都可以被用來(lái)作圖像展示。因而,我們不能將新聞內(nèi)容的價(jià)值和新聞圖片的價(jià)值簡(jiǎn)單地劃等號(hào),當(dāng)然優(yōu)秀的新聞攝影圖片必然是兩個(gè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一。
四、攝影與文字報(bào)道結(jié)合強(qiáng)化傳播力
圖像與文字共同構(gòu)建了一個(gè)信息載體—新聞攝影報(bào)道,兩大構(gòu)成元素之間形成了互相依存、互為說(shuō)明的緊密關(guān)系,通過(guò)圖像的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)證性、視覺(jué)沖擊力為受眾再現(xiàn)了新聞事件的真實(shí)面目,文字信息的補(bǔ)充說(shuō)明填補(bǔ)了圖像不能言說(shuō)、無(wú)法敘述的內(nèi)容。這種信息傳播的方式吻合了當(dāng)下受眾的接受心理和閱讀習(xí)慣,而在“讀圖時(shí)代”這一心理和習(xí)慣又被媒介反復(fù)強(qiáng)化,所以在媒介自身發(fā)展和受眾的信息需求雙重作用下,新聞攝影迎來(lái)了發(fā)展的契機(jī)。以報(bào)紙為例,如《東方早報(bào)》明確了使用圖片新聞的三個(gè)要素:
1.說(shuō)什么,是圖片的內(nèi)容評(píng)價(jià)原則,合格的圖片必須符合報(bào)刊的新聞傳播需要,有完整的信息傳達(dá)。
2.怎么說(shuō),試圖片的視覺(jué)評(píng)價(jià)原則,合格的圖片必須符合報(bào)刊視覺(jué)個(gè)性要求,給受眾愉快的視覺(jué)感受同時(shí)滿足信息需求。
圖像作者向受眾傳遞一種訊息,就要使信息內(nèi)容服從于傳播主題。主題則代表了照片具備的意義,同時(shí)也限制了觀者的闡釋與回應(yīng)的范圍,實(shí)際上題材的選定就等于傳播意義的選定。對(duì)于圖像傳播而言,圖像意義是其根本所在,圖像意義的產(chǎn)生依賴于:圖像作者再確立圖像主題時(shí),往往是根據(jù)傳播意圖,使用心像去關(guān)照物像,這時(shí)會(huì)再腦海中形成許多不同的視像,此外,作者還要顧及到主題的可表現(xiàn)性的物質(zhì)媒體特性,決定從視像中確立的形象,這個(gè)形象就會(huì)去承載主題的涵義,完成故事的敘述。
我們對(duì)新聞攝影的基本要求是滿足承載新聞信息的功能,而畫(huà)面各要素則構(gòu)成了圖像,圖像又成為溝通傳受雙方的媒介,受眾通過(guò)圖像獲取信息,才能完成傳播過(guò)程,有效的傳播依賴于圖像表意的清晰程度。
二、新聞攝影報(bào)道的形象性問(wèn)題
合格的新聞攝影作品必須具備三大要素:
首先,傳遞及時(shí)準(zhǔn)確新聞信息;
其次,真實(shí)記錄新聞現(xiàn)場(chǎng)的形象;
第三,具備必要的文字說(shuō)明。
具備了這三個(gè)基本要素的攝影報(bào)道才能稱之為新聞攝影作品,想要成為優(yōu)秀新聞攝影作品在滿足以上基本條件后,還要符合以下三個(gè)條件:
第一,強(qiáng)調(diào)圖像傳播了什么樣的新聞,即新聞價(jià)值的大小和攝影
記者挖掘新聞的深度,實(shí)際上就是對(duì)新聞價(jià)值的判斷;
第二,是什么樣的攝影圖片,即拍攝水平的高低,包括攝影手段的運(yùn)用情況、信息傳遞總體情況的視覺(jué)效果;
第三,新聞?wù)掌瑐鬟f的新聞信息量與新聞攝影圖文兩部分傳遞的全部新聞信息量的比率,這個(gè)比率越高,說(shuō)明攝影手段在傳遞新聞信息過(guò)程中所起的作用越大。實(shí)際上是涉及新聞信息傳達(dá)的效果,是評(píng)選優(yōu)秀新聞攝影作品的核心和歸宿,也是最重要的一條。(下轉(zhuǎn)第63頁(yè))
新聞攝影抓取的真實(shí)的典型性瞬間形象,主要有以下兩種情況:一種是在整個(gè)新聞事件過(guò)程中多次或反復(fù)出現(xiàn)的瞬間形象,記者有機(jī)會(huì)可以等待、選擇;另一種是突發(fā)性瞬間形象,一旦錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī),就再也不可能拍到。這些突發(fā)性的珍貴鏡頭,只有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新聞攝影記者,才能搶拍到手,這就是說(shuō),新聞攝影一記者既要深入生活,長(zhǎng)期構(gòu)思,又要有隨即應(yīng)變、當(dāng)機(jī)立斷的能力,對(duì)任何突發(fā)事件做出最迅速的職業(yè)反應(yīng)。
照片所表現(xiàn)的可視的形象,強(qiáng)調(diào)的是真實(shí)的、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的抓拍,能傳遞準(zhǔn)確、有效信息的,所以不是所有的照片都是真正的新聞?wù)掌Ｐ侣勑蜗笾饕ㄒ韵聝牲c(diǎn):畫(huà)面凝聚的信息量和形象的典型性。前者是就報(bào)道題材來(lái)講的,后者是對(duì)新聞內(nèi)容的提煉選擇瞬間精華。具體到實(shí)踐中就是用科學(xué)的手段,記錄和反映的直觀可視的形象,是對(duì)時(shí)間、空間、對(duì)象的三位一體的紀(jì)實(shí)。圖像傳播的信息可信程度更大,是文字新聞不可替代的,借用圖像承載信息的新聞事實(shí)在題材特征上必須具備強(qiáng)烈視覺(jué)特點(diǎn)。在捕捉形象的過(guò)程中,要更加重視的獨(dú)特性和典型性,“決定性瞬間”將成為攝影記者關(guān)注的重點(diǎn)。因?yàn)樾蜗笮侣効梢曅詮?qiáng),要求內(nèi)容新、立意新,攝影記者要有新聞敏感和政治敏感,不光用手照相,更要用腦照相,拍攝之前要有采訪,有構(gòu)思,尋找新思路,采用新手法,將形象新聞的形象價(jià)值發(fā)揮到淋漓盡致。
三、新聞報(bào)道與攝影的匹配
新聞攝影作為一種報(bào)道形式,最重要的特點(diǎn)就是將新聞圖像化,形象性就成為其最大的賣點(diǎn)。為了突出新聞形象,為受眾提供更多更好的圖文結(jié)合的新聞攝影報(bào)道,我們還要強(qiáng)調(diào)新聞報(bào)道題材與攝影體裁的適宜性問(wèn)題。新聞攝影報(bào)道的內(nèi)容,應(yīng)該是適合用攝影去表現(xiàn)的題材,新聞攝影的內(nèi)容與攝影體裁要相適宜,不能只顧內(nèi)容不顧形象,也不能只顧體裁而忽略題材。
縱觀市場(chǎng),對(duì)新聞攝影提出的一個(gè)重要要求就是信息傳遞的及時(shí)性與高度重視新聞圖片的時(shí)效性。這是構(gòu)成新聞的硬標(biāo)準(zhǔn)。及時(shí)性與時(shí)效性是新聞攝影“形象價(jià)值”的時(shí)空要求所決定的。當(dāng)社會(huì)步入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息大量、迅速、可靠的傳播,更成為新聞媒介的基本功能。但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,信息的流動(dòng)不僅疾速,而且有嚴(yán)格的時(shí)間坐標(biāo)。在一定的時(shí)空條件下,信息才會(huì)具備傳遞價(jià)值,有滿足讀者認(rèn)識(shí)外界事物的效用。新聞圖片在這方面有著“機(jī)不可失,失不再來(lái)”的特點(diǎn)。但如果僅僅滿足報(bào)道時(shí)機(jī)和時(shí)效要求,新聞攝影還不足以具有奪人眼球的注目率。視覺(jué)文化的現(xiàn)實(shí)反映是大量的圖片充斥媒介,同時(shí)形成的負(fù)面作用就是受眾的接收狀態(tài)漸趨麻木。新聞圖片在主體表現(xiàn)上一旦缺乏視覺(jué)沖擊力和刺激性,對(duì)受眾的吸引力就會(huì)大打折扣。我們必須利用新聞攝影在報(bào)道新聞方面有獨(dú)到的優(yōu)勢(shì),運(yùn)用技術(shù)手段,將現(xiàn)場(chǎng)拍成近景的細(xì)節(jié)展示、中景的形象描述以及全景的全方位報(bào)道來(lái)滿足受眾的視覺(jué)需求。還可以運(yùn)用系列報(bào)道、追蹤報(bào)道、對(duì)比報(bào)道等多種手法,將事件主題渲染得淋漓盡致,既有當(dāng)前的現(xiàn)狀,也有歷史的回眸,還有發(fā)生發(fā)展過(guò)程。通過(guò)對(duì)新聞形象的真實(shí)再現(xiàn),完成一記錄歷史和傳承文化的功用。同時(shí),新聞攝影在題材選擇上的具有一定的廣闊性,凡是能夠通過(guò)圖像很好表述的題材都可以被用來(lái)作圖像展示。因而,我們不能將新聞內(nèi)容的價(jià)值和新聞圖片的價(jià)值簡(jiǎn)單地劃等號(hào),當(dāng)然優(yōu)秀的新聞攝影圖片必然是兩個(gè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一。
四、攝影與文字報(bào)道結(jié)合強(qiáng)化傳播力
圖像與文字共同構(gòu)建了一個(gè)信息載體—新聞攝影報(bào)道,兩大構(gòu)成元素之間形成了互相依存、互為說(shuō)明的緊密關(guān)系,通過(guò)圖像的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)證性、視覺(jué)沖擊力為受眾再現(xiàn)了新聞事件的真實(shí)面目,文字信息的補(bǔ)充說(shuō)明填補(bǔ)了圖像不能言說(shuō)、無(wú)法敘述的內(nèi)容。這種信息傳播的方式吻合了當(dāng)下受眾的接受心理和閱讀習(xí)慣,而在“讀圖時(shí)代”這一心理和習(xí)慣又被媒介反復(fù)強(qiáng)化,所以在媒介自身發(fā)展和受眾的信息需求雙重作用下,新聞攝影迎來(lái)了發(fā)展的契機(jī)。以報(bào)紙為例,如《東方早報(bào)》明確了使用圖片新聞的三個(gè)要素:
1.說(shuō)什么,是圖片的內(nèi)容評(píng)價(jià)原則,合格的圖片必須符合報(bào)刊的新聞傳播需要,有完整的信息傳達(dá)。
2.怎么說(shuō),試圖片的視覺(jué)評(píng)價(jià)原則,合格的圖片必須符合報(bào)刊視覺(jué)個(gè)性要求,給受眾愉快的視覺(jué)感受同時(shí)滿足信息需求。
作家文學(xué)是一種書(shū)面文學(xué)，出現(xiàn)的時(shí)間要比民間文學(xué)晚。主要表現(xiàn)個(gè)別作家對(duì)社會(huì)的深刻理解，總以單個(gè)作品的別樹(shù)一幟為特點(diǎn)。
文學(xué)是以語(yǔ)言文字為工具，比較形象化地反映客觀現(xiàn)實(shí)、表現(xiàn)作家心靈世界的藝術(shù)，包括詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、劇本、寓言、童話等體裁，是文學(xué)的重要表現(xiàn)形式，以不同的形式即體裁，表現(xiàn)內(nèi)心情感，再現(xiàn)一定時(shí)期和一定地域的社會(huì)生活。作為學(xué)科門類理解的文學(xué)，包括中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)及新聞傳播學(xué)。
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[關(guān)鍵詞]非文學(xué)筆譯 翻譯能力 體裁 二元結(jié)構(gòu) 模式
[中圖分類號(hào)]H315.9 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1009-5349（2013）02-0044-02
一、非文學(xué)文本及非文學(xué)筆譯特點(diǎn)
在我們弄清非文學(xué)筆譯的特點(diǎn)之前，我們需要先探討一下非文學(xué)文本的特點(diǎn)。從邏輯學(xué)的角度來(lái)看，“非文學(xué)”是建立在“文學(xué)”的基礎(chǔ)之上的，兩者之間是空集的狀態(tài)。
李長(zhǎng)栓在《非文學(xué)翻譯理論與實(shí)踐》中提到：“文學(xué)作品是以語(yǔ)言為工具，以各種文學(xué)形式，形象地反映生活，表達(dá)作者對(duì)人生、社會(huì)的認(rèn)識(shí)和情感，以喚起人的美感，給人以藝術(shù)享受的著作。”[1]籠統(tǒng)地說(shuō)，文學(xué)作品關(guān)乎的是個(gè)人情感，通過(guò)語(yǔ)言作為載體，以語(yǔ)言形式的不斷變換來(lái)表達(dá)個(gè)人情感，其作用主要是服務(wù)于個(gè)人，而目的是反映社會(huì)生活。在文學(xué)作品創(chuàng)作的過(guò)程中，作家主要運(yùn)用的是形象思維的活動(dòng)，作家運(yùn)用各種藝術(shù)手段，把從生活中得到的大量的感性材料加以提純、凝練，最后熔鑄成藝術(shù)形象，而這始終伴隨著強(qiáng)烈的藝術(shù)感情。其最為典型的文學(xué)體裁是：詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇。從西方的《荷馬史詩(shī)》到中國(guó)的《紅樓夢(mèng)》，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的文學(xué)作品創(chuàng)造了大量的藝術(shù)形象，而文學(xué)作為語(yǔ)言的藝術(shù)在語(yǔ)言形式上也貢獻(xiàn)了主要力量。因此，文學(xué)作品的主要特點(diǎn)包括：（1）內(nèi)容的虛構(gòu)性；（2）非實(shí)用性；（3）審美功能；（4）社會(huì)的共識(shí)；（5）特有的創(chuàng)作程式和闡釋程式。
與文學(xué)作品相比，“非文學(xué)”幾乎囊括了除“文學(xué)”之外所有的范疇。非文學(xué)根據(jù)門類劃分，可劃分為五大類：法律類、政治外交類、新聞時(shí)事類、金融商務(wù)類和科學(xué)技術(shù)類。可以說(shuō)，無(wú)論是人的日常生活，還是工作學(xué)習(xí)，非文學(xué)文本與我們的生活聯(lián)系更為緊密。對(duì)比文學(xué)作品的特點(diǎn)，我們可以總結(jié)出非文學(xué)文本的特點(diǎn)：（1）內(nèi)容的真實(shí)性；（2）語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性；（3）明確的功能目的性；（4）創(chuàng)作程式的規(guī)范性；（5）讀者的確定性；（6）再者，非文學(xué)文本不具有審美功能。
結(jié)合非文學(xué)文本的特點(diǎn)和筆譯實(shí)踐，我們總結(jié)非文學(xué)筆譯特點(diǎn)如下：（1）譯文語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)規(guī)范、簡(jiǎn)潔明了、信息明確、行文嚴(yán)謹(jǐn)、信息傳遞有效；（2）譯文要準(zhǔn)確無(wú)誤地再現(xiàn)原文所反映的客觀事實(shí)，不可主觀臆斷；（3）有明確的目的和讀者；（4）原文信息量大，譯文交付時(shí)間短，譯員多是集體合作，采用翻譯工作坊的工作方式，翻譯分工明確；（5）非文學(xué)翻譯要求譯員不斷與外界溝通，聯(lián)系實(shí)際，利用各種現(xiàn)有資源輔助自己完成翻譯工作。
二、體裁視域下的非文學(xué)筆譯能力二元結(jié)構(gòu)
20世紀(jì)60年代到70年代，“體裁”被引進(jìn)到語(yǔ)言學(xué)中來(lái)，其目的是“找出話語(yǔ)共同體成員對(duì)他們的語(yǔ)言和行為是如何分類的，并且怎么樣更好地理解和運(yùn)用從言語(yǔ)行為中推導(dǎo)出來(lái)的用于分析言語(yǔ)事件的元語(yǔ)言”。[2]隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，對(duì)于體裁的研究日益豐富，而體裁研究也深入到各個(gè)領(lǐng)域之中，發(fā)揮著巨大的作用。一般來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言學(xué)界對(duì)體裁的研究分為三大學(xué)派：ESP（English for Special Purpose，特殊目的英語(yǔ)）學(xué)派、悉尼學(xué)派和新修辭學(xué)派。本文主要采用的是ESP學(xué)派的體裁理論。
因?yàn)镋SP的特點(diǎn)，該學(xué)派學(xué)者認(rèn)為，ESP的語(yǔ)篇，無(wú)論是書(shū)面語(yǔ)形式還是口語(yǔ)形式，在語(yǔ)言形式和交際目的上都屬于某一話語(yǔ)共同體的特殊交際行為，具有獨(dú)特的交際目的，其語(yǔ)篇形式、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、問(wèn)題風(fēng)格、社會(huì)功能等方面都體現(xiàn)了獨(dú)特的體裁特點(diǎn)，并且被話語(yǔ)共同體成員所熟知。結(jié)合上文所提到的非文學(xué)文本特點(diǎn)，我們知道內(nèi)容真實(shí)、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、讀者確定、團(tuán)隊(duì)合作是非文學(xué)筆譯工作者需要兼顧到的要點(diǎn)。同時(shí)非文學(xué)文本具有較大的專業(yè)性，被某一個(gè)話語(yǔ)共同體成員所熟知。這些都體現(xiàn)了非文學(xué)筆譯在實(shí)際操作過(guò)程中的社會(huì)性。
ESP學(xué)派的代表人物是Swales和Bhatia。Swales將體裁定義為：“體裁是交際事件的一個(gè)分類，話語(yǔ)共同體的成員共同享有一些交際目的。這些目的被源語(yǔ)篇共同體的專家識(shí)別出來(lái)，進(jìn)而構(gòu)成了該體裁的理論依據(jù)。這些理論依據(jù)形成體裁的圖式結(jié)構(gòu)，并且影響和制約著文本內(nèi)容和風(fēng)格的選擇。”[3]同時(shí)，Bhatia將體裁特點(diǎn)概括如下：（1）體裁是可辨別的交際事件，在專業(yè)或?qū)W術(shù)的話語(yǔ)共同體中出現(xiàn)，可被其成員確認(rèn)和理解；（2）體裁是高度結(jié)構(gòu)化和約定俗成化，它不僅可以約束成員的表達(dá)意圖形式，同時(shí)也會(huì)約束其成員對(duì)語(yǔ)法詞匯的選擇來(lái)表達(dá)語(yǔ)篇價(jià)值；（3）某一特定的專業(yè)話語(yǔ)共同體成員與“外行人”相比，更具備體裁的專業(yè)知識(shí)，對(duì)體裁的使用和探索更加充分地理解；（4）盡管體裁是約定俗成的結(jié)構(gòu)，話語(yǔ)共同體成員仍然能夠在體裁的框架下實(shí)現(xiàn)個(gè)人的交際目的；（5）體裁可以反映出學(xué)科特點(diǎn)和組織文化，體裁更加注重學(xué)科、專業(yè)和其他領(lǐng)域?qū)嵺`中的社會(huì)活動(dòng)；（6）所有的學(xué)科和專業(yè)體裁都具有自身的完整性。[4]
不難看出，體裁不僅體現(xiàn)了非文學(xué)文本的語(yǔ)言要求，同時(shí)也囊括了從功能角度出發(fā)的社會(huì)要求。這正與非文學(xué)文本的契合，我們選擇利用體裁理論構(gòu)建起非文學(xué)筆譯能力的二元結(jié)構(gòu)，即語(yǔ)言層面和社會(huì)層面。
非文學(xué)筆譯能力的語(yǔ)言層面涉及到在筆譯過(guò)程中所包含的元語(yǔ)言能力。如“組織語(yǔ)言知識(shí)”，其中涉及到了“語(yǔ)法知識(shí)”和“語(yǔ)篇知識(shí)”這兩個(gè)方面，屬于第一性能力。“雙語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)”是非文學(xué)筆譯能力的基礎(chǔ)，沒(méi)有雙語(yǔ)知識(shí)，任何翻譯活動(dòng)都無(wú)從談起。而“體裁分析能力”是在結(jié)合體裁理論之后，針對(duì)非文學(xué)筆譯的特點(diǎn)的獨(dú)到之處，它會(huì)指導(dǎo)譯者在具體的筆譯工作中保持原文的體裁完整性。
非文學(xué)筆譯能力的社會(huì)層面關(guān)注的是原文與譯文之間的體裁完整性問(wèn)題。Bhatia認(rèn)為在語(yǔ)篇的生成階段，語(yǔ)篇不僅傳遞了書(shū)面的語(yǔ)言形式內(nèi)涵，同時(shí)也傳遞了體裁意義，包括體裁的交際目的和社會(huì)功能。在譯者進(jìn)行非文學(xué)筆譯時(shí)，不僅要分析其內(nèi)在的語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)和語(yǔ)步特征，也要明確語(yǔ)篇所涉及的交際目的和社會(huì)功能。交際目的在體裁中起到?jīng)Q定性的作用，譯者是否在譯文中保持了原文的交際目的是非文學(xué)筆譯一項(xiàng)重要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，也是非文學(xué)筆譯能力的重要能力之一。非文學(xué)文本直接服務(wù)于社會(huì)，譯者要清楚非文學(xué)筆譯是社會(huì)實(shí)踐的一部分，才能在譯文中體現(xiàn)原文的社會(huì)功能。其次，在實(shí)際筆譯操作時(shí)，社會(huì)層面還關(guān)注了譯者與外界之間的溝通與協(xié)作，以及自身修養(yǎng)和評(píng)價(jià)問(wèn)題。
三、非文學(xué)筆譯能力模式圖示及子能力分析
通過(guò)非文學(xué)翻譯能力模式圖示所示，各項(xiàng)子能力之間絕對(duì)不是相互孤立的存在，而是彼此之間相互關(guān)聯(lián)，相互作用，是一個(gè)有機(jī)的整體。
（二）非文學(xué)筆譯能力模式子能力分析
1.雙語(yǔ)能力。雙語(yǔ)能力是非文學(xué)筆譯能力的基礎(chǔ)，是語(yǔ)言交際過(guò)程中必須具備的潛在語(yǔ)言知識(shí)和交際系統(tǒng)。雙語(yǔ)能力包含詞匯語(yǔ)法能力、語(yǔ)篇生成能力和語(yǔ)篇認(rèn)知能力。
2.體裁分析能力。體裁分析能力是指具有語(yǔ)步分析能力，能夠把握住譯文和原文的體裁完整性，并且能夠分析每個(gè)步驟的語(yǔ)言特征。該能力是體裁理論在非文學(xué)筆譯能力模式中具體應(yīng)用的表現(xiàn)，也是對(duì)非文學(xué)筆譯工作者的專業(yè)素質(zhì)的要求。
3.使用翻譯工具能力。使用翻譯工具能力是指能夠熟練使用如字典、網(wǎng)絡(luò)、文獻(xiàn)資料、平行文本、語(yǔ)法書(shū)、百科全書(shū)等翻譯工具。
4.翻譯專業(yè)能力。翻譯專業(yè)能力是針對(duì)作為語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)的“翻譯”特別提出的一種能力，用來(lái)區(qū)別于其他的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。該能力分為“翻譯技巧能力”和“專業(yè)知識(shí)能力”。翻譯技巧能力是指掌握雙語(yǔ)之間的翻譯技巧，通過(guò)對(duì)詞匯、語(yǔ)法和語(yǔ)義的分析來(lái)完成雙語(yǔ)之間的轉(zhuǎn)化，專業(yè)知識(shí)能力是指譯者要掌握翻譯行業(yè)和職業(yè)需要的相關(guān)知識(shí)。
5.語(yǔ)言外能力。語(yǔ)言外能力是非文學(xué)筆譯能力中一個(gè)比較大的屬類，其中包括“專家知識(shí)能力”“雙語(yǔ)文化能力”和“百科知識(shí)能力”。專家知識(shí)能力是指掌握譯者所從事的某一個(gè)或幾個(gè)非文學(xué)筆譯的專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)，如法律、商務(wù)、新聞和學(xué)術(shù)等。雙語(yǔ)文化能力是指具有雙語(yǔ)文化知識(shí)，掌握雙語(yǔ)國(guó)家的地理、風(fēng)俗、歷史、政治和生活習(xí)慣等信息。百科知識(shí)能力是指譯者要掌握更多除了專業(yè)知識(shí)之外的其他知識(shí)，豐富譯者的自身素質(zhì)，有能力做一個(gè)全面的譯者。
6.體裁識(shí)別能力。結(jié)合Bhatia的體裁理論，體裁識(shí)別能力是體裁理論在非文學(xué)翻譯能力中的又一個(gè)具體體現(xiàn)。之所以把該能力歸入社會(huì)層面里，是因?yàn)樵撃芰χ械摹白R(shí)別交際目的能力”“識(shí)別社會(huì)功能能力”和“識(shí)別讀者人群能力”是直接服務(wù)于社會(huì)的。其中“識(shí)別交際目的能力”和“識(shí)別社會(huì)功能能力”的主要目的是確保譯文和原文之間的體裁完整性，確保譯文能夠準(zhǔn)確傳達(dá)原文的體裁意義和交際目的。非文學(xué)文本從本質(zhì)上已經(jīng)圈定了讀者人群，非文學(xué)譯者更要從讀者角度出發(fā)去考慮翻譯問(wèn)題，最大限度地滿足讀者需求。
7.團(tuán)隊(duì)合作能力。參照現(xiàn)今翻譯行業(yè)的情況，團(tuán)隊(duì)合作能力是一個(gè)特別針對(duì)非文學(xué)筆譯譯者的能力要求。該能力要求譯者能與翻譯團(tuán)隊(duì)和專家、委托人合作，具備團(tuán)隊(duì)精神。其次，譯者還需要具有時(shí)效能力，確保翻譯工作按時(shí)完成任務(wù)。
8.擴(kuò)展能力。擴(kuò)展能力包括“擴(kuò)展業(yè)務(wù)能力”和“自我學(xué)習(xí)能力”。擴(kuò)展業(yè)務(wù)能力是指能夠擴(kuò)展自身的業(yè)務(wù)，具有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神。自我學(xué)習(xí)能力是指掌握學(xué)習(xí)方法，能夠?qū)崿F(xiàn)自我學(xué)習(xí)，包括理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，拓寬自己的視野。
9.自我評(píng)估能力。自我評(píng)估能力是指在完成一項(xiàng)非文學(xué)筆譯任務(wù)后，能夠反思其整個(gè)過(guò)程中的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從譯文質(zhì)量和社會(huì)實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。該能力需要譯者具備自我反思的意識(shí)和素質(zhì)。
除了語(yǔ)言層面和社會(huì)層面的能力之外，非文學(xué)筆譯能力還包括“策略能力”和“心理生理要素”：
10.策略能力：根據(jù)PACTE小組的描述“策略能力是指解決翻譯能力、保證翻譯過(guò)程有效性的過(guò)程性知識(shí)，是整個(gè)翻譯能力模式的核心，影響其他所有的能力”。[5]策略能力在非文學(xué)筆譯能力模式中是獨(dú)立于語(yǔ)言層面和社會(huì)層面之外的，統(tǒng)籌非文學(xué)筆譯能力的二元結(jié)構(gòu)，激發(fā)和調(diào)節(jié)其他的子能力。
11.心理生理要素：根據(jù)前文所設(shè)計(jì)出的非文學(xué)筆譯能力模式，心理生理要素是獨(dú)立于其他所有子能力之外的影響因素，它本身并不是非文學(xué)翻譯能力，但是卻對(duì)其他能力起到影響全局的作用。良好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和職業(yè)道德操守同樣也是一名優(yōu)秀譯者需要具備的自身?xiàng)l件。
四、結(jié)語(yǔ)
非文學(xué)筆譯能力模式構(gòu)建是一項(xiàng)新的課題，本文所展示的只是筆者的初級(jí)研究成果。基于體裁的非文學(xué)筆譯能力研究還需要和課堂實(shí)踐以及翻譯教學(xué)相結(jié)合，通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)一步驗(yàn)證體裁理論在該研究中的重要作用，相信以此會(huì)收獲更加豐富的研究成果。
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