休閑體育論文

開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的1篇休閑體育論文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。

休閑體育論文:談休閑體育與體育教學(xué)的融合關(guān)系

摘要:休閑體育對于緩解人們在生活中和工作中面的各種壓力具有極為重要的作用和積極的意義。因此，如果能夠?qū)⑿蓍e體育恰當(dāng)引入高校體育教學(xué)的話，勢必會起到良好的效果。基于這樣的現(xiàn)實背景，以“休閑體育與體育教學(xué)的有機融合”為主要研究對象，展開深入、細致的探討和分析，在對休閑體育進行闡述的基礎(chǔ)上，提出融合的有效途徑，希望能為進一步加快休閑體育與高校體育教學(xué)的有機融合提供一定的依據(jù)和參考。

關(guān)鍵詞:休閑體育;體育教學(xué);融合

一、引言

休閑體育可以說是一種社會現(xiàn)象，受到越來越多人的關(guān)注和認(rèn)可，這與休閑體育的功能是密不可分的。休閑體育不僅僅具有良好的個人功能，同時也有顯著的社會功能，如果能夠?qū)⑵渑c高校體育教學(xué)合理融合起來的話，勢必會發(fā)揮更加積極的效用。由此可見，關(guān)于“休閑體育與體育教學(xué)的有機融合”的研究與分析顯得尤為重要。

二、休閑體育與高校體育教學(xué)的融合途徑分析

1．休閑體育與高校體育教學(xué)的關(guān)系

休閑體育之所以能夠與高校體育教學(xué)融合到一起，與兩者之間的密切聯(lián)系是分不開的。具體來說，主要體現(xiàn)在以下幾個方面:首先，休閑體育的引入更好地滿足了高校體育教學(xué)課程改革的要求。體育課程是對素質(zhì)教育體系的一種很好完善，而休閑體育與現(xiàn)代體育課程密切相關(guān)，在內(nèi)容上也存在很高的吻合度，這也是現(xiàn)代體育課程發(fā)展的必然趨勢。其次，休閑體育較好詮釋了素質(zhì)教育的內(nèi)涵。學(xué)校體育長期受到應(yīng)試教育的影響，高校體育效用的發(fā)揮受到了很大程度的限制，而休閑體育的出現(xiàn)，恰恰很好的證明體育的學(xué)科功能是獨特的，是不可替代的。在素質(zhì)教育的背景下，休閑體育的引入更是進一步豐富了高校體育教學(xué)的內(nèi)容和內(nèi)涵。

2．休閑體育與高校體育教學(xué)課程目標(biāo)的融合

休閑體育課程的目標(biāo)可以說是高校休閑體育課程的優(yōu)秀環(huán)節(jié)，而其教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)評價等都是圍繞這一優(yōu)秀目標(biāo)而展開的，休閑體育的目標(biāo)具體來說就是讓學(xué)生具備判斷閑暇行為價值的基本能力選擇閑暇活動的能力，決定個人目標(biāo)與閑暇行為標(biāo)準(zhǔn)的能力等。高校休閑教育是對個人休閑行為的一種良好滲透教育，要引導(dǎo)個人能夠積極利用閑暇，愿意在閑暇的時間去主動探索新的、健康的運動習(xí)慣，以便真正樹立終身體育的良好意識。從這個角度來看，休閑體育在教學(xué)目標(biāo)方面是對高校與教學(xué)目標(biāo)的有力補充。

3．休閑體育與高校體育教學(xué)課程融合的基本原則

首先，休閑體育教學(xué)組織要到位。自由可以說是休閑體育最為顯著的特點之一，但這并不意味著休閑體育就缺乏組織性。恰恰相反，只有組織得當(dāng)，才能更加充分休閑體育應(yīng)有的積極效應(yīng)，才能將其更好地將其融入到高校體育教學(xué)中去。提及教學(xué)組織，筆者認(rèn)為其內(nèi)涵是相當(dāng)豐富的，不僅僅包括合理的教學(xué)分組，科學(xué)的場地布置以及課堂常規(guī)的建立與實施等。但是，需要注意的是，休閑體育在實施具體組織的過程中，一定要充分尊重學(xué)生的主體性的地位，尤其是要允許學(xué)生有自己的觀點和見解，為他們提供一個良好的機會和平臺。例如，課堂常規(guī)要靈活，分組也不是一成不變的，而應(yīng)該是動態(tài)的，應(yīng)該是可以根據(jù)課堂的實際情況隨機調(diào)配的;再一個就是場地設(shè)置的布置不僅僅要科學(xué)，合理，更要符合實際的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)項目。其次，休閑體育教學(xué)內(nèi)容要多樣而且有花樣。隨著素質(zhì)教育和新課程改革的深入推進，單一的體育教學(xué)內(nèi)容恐怕很難滿足現(xiàn)代體育的教學(xué)要求。為此，筆者建議，在將休閑體育的相關(guān)內(nèi)容引入高校的體育課堂教學(xué)中以后，教學(xué)內(nèi)容一定要多樣化，要充分尊重學(xué)生的興趣和愛好，不是學(xué)生被動地去接受教材，接受內(nèi)容，而是要對教材進行恰當(dāng)調(diào)整，使其更加符合學(xué)生的實際需求。具體來說，應(yīng)該秉承以下基本原則:一是休閑體育的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該充分尊重學(xué)生的主體性地位，能夠有效激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)動機，為終身體育意識的形成奠定堅實、有力的基礎(chǔ)。二是在學(xué)校實際條件允許的情況下，要盡可能給學(xué)生更多的自由，讓他們?nèi)プ灾鬟x擇自己所喜歡的內(nèi)容，這就為后續(xù)教學(xué)活動的順利開展提供了有力的保障。再次，休閑體育學(xué)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)和模式要全面、科學(xué)。如何科學(xué)展開評價可以說是體育與健康課程一直在苦苦尋找的答案，傳統(tǒng)的體育評價過多的集中在對學(xué)生體育知識和基本技能的掌握等方面，而客觀、科學(xué)的評價則不僅僅單純包括上述內(nèi)容，更是包含對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣以及進步程度等諸多方面的綜合性評價。待休閑體育引入高校體育教學(xué)之后，更要注重做好評價，建立科學(xué)的、具有較強可操作性的評價標(biāo)準(zhǔn)體系。第四，體育教師要不斷加強學(xué)習(xí)，提升自身的綜合素養(yǎng)。雖然無論是在教學(xué)內(nèi)容上，還是在教學(xué)目標(biāo)方面，休閑體育與高校體育教學(xué)都有較好的一致性的，但是能否真正做好兩者的有機融合，發(fā)揮其應(yīng)有的積極效用，與體育教師的綜合素養(yǎng)有著莫大的關(guān)聯(lián)。為此，筆者建議，不僅僅要正確了解和掌握休閑體育的本質(zhì)和內(nèi)涵，同時還要加強學(xué)習(xí)，了解兩者融合的有效切入點，為真正做好兩者的完美融合奠定堅實、有力的基礎(chǔ)。第五，在教學(xué)方法上，多形式推行快樂教育。“教師講、學(xué)生聽”一直是慣用的教學(xué)方法，但是要想真正取得預(yù)期的良好效果，就要敢于探索，大膽創(chuàng)新，實行體育教學(xué)的嶄新突破。為此，筆者建議一定要盡快將“快樂體育”的相關(guān)理念引入到高校體育教學(xué)中來，只是需要注意的是，這里所說的“快樂”并不僅僅是指讓學(xué)生通過體育課獲取了多少樂趣，而是通過教師的引導(dǎo)，在師生的共同努力下，學(xué)生是否通過親身體驗，獲取了更多的情感體驗。事實上，隨著教學(xué)改革的深入推進，越來越多的教學(xué)方法和教學(xué)手段開始出現(xiàn)，這些教學(xué)方法不僅僅可以單獨運用，同事也可以結(jié)合使用，如示范法與多媒體教學(xué)法的結(jié)合運用、導(dǎo)入法與分組討論法的結(jié)合使用等。第六，在教具選用上，力求自制創(chuàng)新實用。休閑體育教具的選用很重要，有時候直接關(guān)系到學(xué)生的喜好，影響學(xué)生的積極性。因此，在教學(xué)中特別注意教具選擇的科學(xué)性、合理性、新穎性、美觀性、實用性，符合學(xué)生的口味，盡可能的做到讓學(xué)生自己設(shè)計制作(包括材料的選擇、顏色的搭配、大小的確定、形狀的設(shè)計、質(zhì)量的輕重)，并在學(xué)生中開展制作比賽，讓學(xué)生自己動腦動手，自我評價其價值，努力追求教具的完美，自我設(shè)計玩法，讓教具制作成為學(xué)生興趣的源泉。在教學(xué)實踐中，還要注意引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己生理、心理特點的教具，并與教學(xué)項目有機結(jié)合起來。最后，在學(xué)法指導(dǎo)上，鼓勵多實踐多探索。學(xué)生是教學(xué)的主體，休閑體育教學(xué)更需要多調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。在實踐中要大力開展研究性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自娛自樂，自我玩耍，自我摸索，自我總結(jié)，自我創(chuàng)新，讓學(xué)生在實踐中提高自己，發(fā)展自己，實現(xiàn)教學(xué)目的。還注意引導(dǎo)學(xué)生與教師多溝通、學(xué)生之間多交流，基本上實現(xiàn)了師生互動、生生互動。

三、結(jié)語

綜上，我們不難看出，休閑體育與高校體育教學(xué)融合的可能性和必要性，但是要想真正達到預(yù)期的良好融合效果，還需要多方位的共同努力。只有這樣，才能真正發(fā)揮休閑體育對高校體育教學(xué)的良好促進作用。

作者:劉治 單位:電子科技大學(xué)

休閑體育論文:休閑體育社會學(xué)論文

1城市發(fā)展過程中,缺少對休閑體育產(chǎn)業(yè)空間的規(guī)劃

城市化發(fā)展的過程也意味著社會中的勞動人口由第一產(chǎn)業(yè)向第二、三產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)變過程,它體現(xiàn)了社會生活及生產(chǎn)水平的總體進步。城市的發(fā)展有利也有弊,他在某種程度上為人們的生活及生產(chǎn)方式制造了更多的不利因素。曾有學(xué)者認(rèn)為:由于政治、經(jīng)濟、文化及科技的迅速發(fā)展,全球城市化發(fā)展趨勢的明顯加強,使得城市規(guī)劃問題變得越來越重要,而其中就包括對休閑體育的規(guī)劃,這就說明一個問題:休閑體育在城市化進程中的地位不但沒有被削弱,反而越來越重要。但為了促進休閑體育的發(fā)展,我們應(yīng)建立與之相匹配的城市休閑空間。而現(xiàn)在這種問題卻難以解決。在城市化發(fā)展過程中,許多城市因為人口較多,交通堵塞,環(huán)境質(zhì)量差及空間擁擠等問題,導(dǎo)致城市休閑規(guī)劃嚴(yán)重受阻,大多數(shù)人有時間卻沒空間從事體育活動。當(dāng)然,理論上講,這與當(dāng)時人們在規(guī)劃城市發(fā)展過程中缺少對休閑體育觀念上的認(rèn)識有關(guān)。這些因素都不利于城市中的人更好地生存與發(fā)展。

2休閑體育業(yè)與城市化的發(fā)展

羅歇?蘇認(rèn)為:城市化的發(fā)展過程也伴隨著人們娛樂精神的成長,城市作為娛樂發(fā)展的根源及基地,為人們進行娛樂活動提供了更多的項目選擇。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機械化也促進了城市化的發(fā)展進程。首先,原先的以密集型農(nóng)業(yè)為主的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式逐漸轉(zhuǎn)向工業(yè)化農(nóng)業(yè)形式,使得農(nóng)村出現(xiàn)大量剩余勞動力。其次,相對于農(nóng)村來講,城市經(jīng)濟的繁榮不斷吸引著新一代的年輕人瘋狂追逐多彩的新生活,他們作為新時代的主力軍,為休閑體育的發(fā)展注入了新活力。最后，隨著農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展,農(nóng)村人口變得逐漸密集并形成一些小的城鎮(zhèn),他們在生活和生產(chǎn)方式上采用城市化發(fā)展的模式,隨著時間的推移,這些小鎮(zhèn)逐漸發(fā)展成一個個獨立的城市。在這種城市化演變過程中,人們在日常生活上逐漸彼此依賴,很長時間以后就會形成屬于自己的交際圈,節(jié)奏化和規(guī)律化的生活方式以及一些法定假日,為人們帶來了更多的休閑時間,使得大多數(shù)人有了想要休閑和從事休閑活動的可能。

3日趨激烈的社會競爭

在當(dāng)代,社會結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜,競爭日趨激烈以及社會變化日新月異,這種競爭歸根結(jié)底其實是人的生存與發(fā)展的競爭,人們?yōu)榱颂岣吒偁幠芰?不得不進一步完善和改變自己,以便適應(yīng)社會的發(fā)展。這樣一來,人們的休閑時間就會被大量占用。話說回來,日趨復(fù)雜的社會結(jié)構(gòu)以及日新月異的社會變化使得人們疲于應(yīng)對,這也阻礙了人們從事休閑體育的潛在可能,為了適應(yīng)新的發(fā)展環(huán)境,人們不得不去接受新知識和新挑戰(zhàn),迫使自己在余暇時間不斷地提升和完善自己。這也間接影響了休閑體育的進一步發(fā)展。

4不斷增長的物質(zhì)需求

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,物質(zhì)生活的不斷進步,人們的精神需求也在不斷提高。社會中出現(xiàn)的各種各樣的物質(zhì)產(chǎn)品在滿足人們需要的同時,也激發(fā)了人們的欲望,這種欲望迫使人們不斷地努力工作,獲得更多的財富來滿足自己的精神需求。同時,生產(chǎn)推動消費,消費促進發(fā)展。隨著人們消費水平的不斷提高,社會中日用物品的不斷更新,人們便已習(xí)慣某一層次的生活水準(zhǔn),為了保持這一“水準(zhǔn)”,不得不付出更多的時間去從事更多的工作,進而在循環(huán)往復(fù)的情況下,人們的休閑活動便被不斷擠壓和忽視。

5行業(yè)中工作時間的延長

自20世紀(jì)以來,人類從事休閑體育的時間便有所減少,但沒有相關(guān)明顯的數(shù)據(jù)資料能夠證實這一問題,而關(guān)于二戰(zhàn)后勞動者的勞動時間縮短倒是有很多資料可以證實。如今,在所有行業(yè)中,服務(wù)業(yè)占到了8成之多,這些行業(yè)因為要做正常工作以外的很多瑣事,所以常常有加班加點的時候發(fā)生,這一因素必然導(dǎo)致人們從事休閑活動的時間減少。

6失業(yè)者待業(yè)時間過長

21世紀(jì),許多國家都會面臨著一個共同的話題——人口失業(yè)問題。資料表明:這些國家中,至少有兩成的失業(yè)者長期處于失業(yè)狀態(tài)。有時甚至是在勞動力不足的情況下,也會發(fā)生這樣的事情,這些勞動者有更多的悠閑時間去享受生活,但卻沒有良好的受教育背景以及沒有足夠多的財富去享受休閑生活,這也阻礙了休閑體育的發(fā)展。

7網(wǎng)絡(luò)游戲的沖擊

隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)游戲逐漸成為現(xiàn)代社會的休閑娛樂方式,尤其是對青少年群體,具有更大的誘惑力和吸引力,電子游戲種類繁多,新鮮刺激,對玩耍者動作的靈活度或腦力的反應(yīng)速度有著很高的要求,電子游戲的特點是對地點沒有要求,隨時隨地都可以盡心。因此,電子游戲?qū)π蓍e體育具有一定的挑戰(zhàn)作用。

作者：張慧升 單位：內(nèi)蒙古師范大學(xué)體育學(xué)院

休閑體育論文:高校體育與休閑體育論文

一、高校體育教育與休閑體育融合發(fā)展研究

（一）休閑體育與高校體育教學(xué)之間的關(guān)系

休閑體育的特點是愉悅、輕松，它主要是以娛樂健身為主要目的，是一種休閑的生活方式，其形式呈現(xiàn)多樣化。高校體育則主要強調(diào)的是提高學(xué)生的體質(zhì)，注重學(xué)生的身體和心理承受力的培養(yǎng)，旨在促進學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)然，在鍛煉價值方面，休閑體育和高校體育的目的是一致的，都強調(diào)有效提高身心健康和社會適應(yīng)能力。高校體育作為學(xué)校體育發(fā)展的最后階段，是大學(xué)生終身體育思想形成的關(guān)鍵時期，因此，在體育教學(xué)中不僅注重鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能，而且還注重培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念。而休閑體育作為高校體育的延伸正好迎合了終身體育的理念，使得體育運動融入日常生活，成為一種文明、高尚、科學(xué)的生活方式。

（二）體育教育與休閑體育融合發(fā)展現(xiàn)狀

新世紀(jì)以來，我國普通高校已經(jīng)對體育教學(xué)進行了有效的改革，正在逐步的增設(shè)休閑體育課程，向同學(xué)們傳授休閑體育知識以及相關(guān)技能，同時培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識正確的休閑體育行為，樹立終身體育觀念。目前，高校體育教育和休閑體育教育正在融合發(fā)展的過程中，其最明顯的體現(xiàn)是高校體育課程內(nèi)容發(fā)生變化，課外活動呈現(xiàn)多樣化。許多普通高校增設(shè)了一些大學(xué)生非常喜歡的休閑運動課程，例如：網(wǎng)球、游泳、擊劍、輪滑等等。課外組織學(xué)生參與一些戶外休閑運動，例如爬山、越野、滑雪等等。然而，休閑體育在我國普通高等院校中的發(fā)展仍存在一些不完善的地方，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

1）注重運動的外在表現(xiàn)形式，教學(xué)方式依然是以強調(diào)傳授運動技能為中心；

2）由于國家在高校體育教育投入的經(jīng)費有限，沒有過多的資金支持開展大學(xué)生休閑體育活動，由此導(dǎo)致各類學(xué)生體育社團和學(xué)生課外體育活動等因經(jīng)費不足而逐漸被取消；

3）學(xué)生沒有樹立體育鍛煉的意識，沒有正確認(rèn)識休閑體育的價值觀；

4）高校休閑體育的消費和服務(wù)體系建設(shè)的不夠完善，缺乏對學(xué)生正確休閑體育消費觀的引導(dǎo)；

5）高校休閑體育咨詢機構(gòu)建立不夠完善，不能科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的休閑體育。

（三）對高校體育與休閑體育的整合的研究建議

1）樹立休閑體育文化理念，營造良好氛圍。隨著休閑體育的不斷發(fā)展，它已逐漸融入人們的日常生活中。休閑體育生活化強調(diào)的是一種將休閑體育作為主要內(nèi)容和特征的生活方式，將休閑體育活動視為不可或缺的日常活動。在高校體育教育中，積極地培養(yǎng)學(xué)生對于休閑體育文化的認(rèn)識，樹立休閑體育生活化的理念。這樣不但可以營造良好的體育鍛煉氛圍，而且可以促進人與自然的和諧統(tǒng)一，激發(fā)學(xué)生積極地參與休閑體育活動。

2）建立休閑體育社團，豐富課余文化生活。體育活動社團是大學(xué)生進行休閑體育活動的主要方式之一。在體育社團中，擁有共同愛好、興趣的同學(xué)自發(fā)的聚集在一起，開展內(nèi)容豐富多彩、形式多樣的休閑體育活動，這樣不僅可以緩解學(xué)習(xí)壓力，而且為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才提供了可能。大學(xué)中休閑體育社團的建立不僅代表了大學(xué)生運動價值觀向休閑體育方向的轉(zhuǎn)變，更為休閑體育在高校中的深入發(fā)展起到了積極促進作用。

3）加強課內(nèi)體育和課外體育的有機結(jié)合。普通高校體育教學(xué)包括課堂教學(xué)和課余教學(xué)，課余教學(xué)作為課外活動的延伸，按照學(xué)校教育的要求，進行有計劃、有組織的課外體育活動。高校中開展休閑體育教學(xué)的目的是在給學(xué)生提供愉快、自由的活動環(huán)境的同時，使學(xué)生真正成為休閑體育活動的組成部分，以此激發(fā)學(xué)生對于休閑體育的興趣和熱情，培養(yǎng)學(xué)生正確的休閑體育觀念。因此體育教學(xué)中要將休閑體育活動融入課外活動的開展過程中，將兩者有機的結(jié)合在一起。

二、結(jié)束語

總而言之，普通高校體育與休閑體育的融合發(fā)展已經(jīng)廣泛興起，休閑體育已經(jīng)成為普通高校中體育教學(xué)必不可少的內(nèi)容，這種教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變勢必影響學(xué)校體育的發(fā)展，推動高校體育進入發(fā)展到新的階段。

作者：韓梅 單位：遼寧建筑職業(yè)學(xué)院

休閑體育論文:研究休閑體育教育論文

1目前休閑體育教育的研究現(xiàn)狀

1．1休閑教育的最終目標(biāo)

休閑教育與傳統(tǒng)的教育方式有較大的差異，其課堂氛圍較為輕松，在休閑的環(huán)境中向?qū)W生傳授知識。教師在課堂上充分挖掘?qū)W生的創(chuàng)造能力，讓學(xué)生通過天馬行空的想象力來提升自己的素質(zhì)水平，有條件的學(xué)校還為參與到休閑教育當(dāng)中的學(xué)生提供了大量的實踐機會，讓學(xué)生在走入工作崗位之前就能獲得充分的鍛煉。這些目標(biāo)都是其他的教學(xué)方法所不能達到的。

1．2如何有效地實施休閑教育

休閑教育的優(yōu)秀是人，也就是學(xué)生，所有的休閑教育都要圍繞學(xué)生來展開，不然只能是毫無收獲。當(dāng)代社會的學(xué)生往往有更多的自身需求，教師要靈敏地感受到這些需求的迫切性，通過縝密的教學(xué)手段來滿足學(xué)生的要求，已達到提升學(xué)生素質(zhì)的目的。在經(jīng)過了大量的實地研究之后我們認(rèn)為，休閑教育必須要保證較高的科學(xué)性與整體性的前提下才能更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，確保教學(xué)質(zhì)量。

1．3不同的休閑教育方式

在傳統(tǒng)的教學(xué)活動當(dāng)中我們發(fā)現(xiàn)，由于教學(xué)模式單一，休閑教育一般只能采取課程模式與咨詢模式這兩種主要教育模式。而在課程模式教學(xué)當(dāng)中，教師主要通過滲透式教學(xué)手段或者獨立式教學(xué)手段來實現(xiàn)自己的教學(xué)目標(biāo)。這種教學(xué)方法就給教師的工作提供了極大的靈活性，在課堂上教師可以靈活引入其他學(xué)科的內(nèi)容，例如在語文課程教學(xué)中加入一些音樂、繪畫等學(xué)科的知識，在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的同時確保教學(xué)質(zhì)量過關(guān)。而滲透式教學(xué)手段則有一定的差異，在這種教學(xué)模式中教師則需要涉及到多種知識，并將不同的只是組合起來開展教學(xué)，通過不同階段的學(xué)習(xí)來實現(xiàn)最終的教學(xué)目標(biāo)。有的課程教學(xué)則沒有滲透式教學(xué)復(fù)雜的課程關(guān)系，而十分重視休閑教育本身的教學(xué)，這種教學(xué)方式則被稱為獨立式教學(xué)手段。

2當(dāng)前休閑體育教育存在的問題

2．1如何從宏觀層面提升教學(xué)質(zhì)量

在我國已經(jīng)廣泛實施休閑式教育的地區(qū)，休閑式教育所帶來的優(yōu)越性已經(jīng)逐步地體現(xiàn)了出來，已經(jīng)建立起了一定程度的休閑教育理論體系。即便如此，有關(guān)休閑教育更深層次的研究工作從來就沒有中斷過。在我國當(dāng)前的教學(xué)環(huán)境之下，多學(xué)科的滲透式教學(xué)是大部分教學(xué)機構(gòu)所采用的教學(xué)手段，也是最為廣泛使用的教學(xué)手段之一。如何讓教學(xué)機構(gòu)認(rèn)識到休閑體育教育的優(yōu)越性，是當(dāng)前教育部門工作的重點所在。研究單位也要建立起完善的休閑教育理論體系，確保相關(guān)教學(xué)機構(gòu)開展教學(xué)有良好的理論基礎(chǔ)。由于休閑教育在我國的發(fā)展才剛剛起步，因此以往有關(guān)休閑教育的研究都缺乏系統(tǒng)性。很多研究人員只注意到了休閑教育近期的發(fā)展情況，而忽視了其在體育教育體系當(dāng)中的作用與扮演的角色，沒有讓休閑教育深入到社會發(fā)展層面，這樣得到的研究成果往往不接地氣，在實際教學(xué)當(dāng)中實施的可能性較低。其次，休閑教學(xué)的研究較為片面，沒有針對性也沒有實踐性，給休閑教育的大范圍實施帶來了困難。很多研究成果都是針對高校而提出的，對基層休閑教學(xué)的普及沒有起到任何的幫助，造成了當(dāng)前休閑教學(xué)難以大范圍開展的現(xiàn)狀。

2．2從微觀層面來看待休閑教學(xué)的開展

我國當(dāng)前的休閑教學(xué)質(zhì)量較為低下，很多教學(xué)機構(gòu)的思想沒有達到能夠開展休閑教學(xué)的層次，就盲目地開展了休閑教學(xué)。教師僅僅能理解休閑教育的基本概念，沒有深入思考休閑教育的本質(zhì)，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量較差，教學(xué)缺乏靈活性，整體休閑教育效率低下，難以完成最初的教學(xué)目標(biāo)。而當(dāng)前形勢下教師實現(xiàn)休閑教育的主要手段就是將其他的休閑運動項目引入到正常的教學(xué)當(dāng)中，雖然取得了一定的成效，但是如何引入、引入什么內(nèi)容，都沒有一套完善的教材來給予教師指導(dǎo)，從側(cè)面導(dǎo)致了休閑體育教育的混亂。

作者：楊彩虹 單位：廣東石油化工學(xué)院體育學(xué)系

休閑體育論文:休閑體育旅游低碳經(jīng)濟論文

一、低碳經(jīng)濟、體育旅游與休閑體育的概述

(一)低碳經(jīng)濟

低碳經(jīng)濟是以耗能低、排放低、污染低為基礎(chǔ)的生態(tài)經(jīng)濟模式，是在全世界氣候變暖逐漸形成溫室效應(yīng)，對人們的生存和發(fā)展帶來巨大威脅的情況下提出來的。它是在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、完善制度、低碳環(huán)保、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少高碳能源消耗如:石油、煤炭、木材等。低碳經(jīng)濟是在生產(chǎn)和生活上減少有害氣體排放，達到經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展與生態(tài)、低碳環(huán)保共贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)。它的特征是以減少碳排放為目標(biāo)的經(jīng)濟發(fā)展體系，包括低碳能源、低碳技術(shù)和低碳產(chǎn)業(yè)等。

(二)體育旅游

體育旅游是體育業(yè)與旅游業(yè)相交融的一門新興學(xué)科，它是以休閑體育和體育設(shè)備為基礎(chǔ)條件，讓旅游者以旅游商品的形式為旅游者在游山玩水的旅游過程中提供休閑、參觀、娛樂、健身、交流等各種娛樂服務(wù)于一體的新型項目。在旅游過程中體育運動員和體育業(yè)余愛好者以參加體育競技、體育大會和觀賞以及進行各種休閑、交流等為目的的旅游。體育旅游是低碳經(jīng)濟基礎(chǔ)上的新型休閑體育旅游方式，其特點是以環(huán)境為中心，以減少對周圍環(huán)境的破壞為重點，實質(zhì)是發(fā)展低碳經(jīng)濟的體育旅游方式，是以能耗低、污染少為基礎(chǔ)的旅游經(jīng)濟模式。

(三)休閑體育

休閑體育是一種體育形式，是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。休閑體育是社會體育的組成部分，也是一個國家生產(chǎn)力水平的體現(xiàn)，是衡量社會文明的標(biāo)尺。它是指人們在空閑時間內(nèi)以豐富和創(chuàng)造生活情趣、增進身心健康、完善自我為目的從而進行各種身體鍛煉。休閑體育具有文化性、自由性、非功利性和主動性等，休閑體育對強健體魄、增加健康、預(yù)防疾病、提高文化內(nèi)涵與加強人際關(guān)系等都有重要意義和作用。

二、發(fā)展低碳休閑體育旅游的作用

(一)創(chuàng)造大量的就業(yè)機會，并帶動相關(guān)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

體育旅游是集文化業(yè)、娛樂業(yè)、餐飲業(yè)、體育用品銷售、交通運輸業(yè)、體育設(shè)施建筑等相關(guān)產(chǎn)業(yè)于一體，體育旅游屬于綜合性的服務(wù)行業(yè);為體育旅游休閑者提供各種服務(wù)是它的主要目的，它能滿足休閑旅游者在參與和觀賞體育活動時所需要的各方面需求。體育旅游接觸的面比較廣闊，因此可以增加旅游地區(qū)的客流量、物資與用品的消耗，這就能給勞動者創(chuàng)造大量的就業(yè)機會，從而增加勞動崗位。體育旅游業(yè)是關(guān)聯(lián)性很強的綜合性產(chǎn)業(yè)，它集吃飯、住宿、游玩、購物、娛樂等要素融于一體，休閑體育旅游業(yè)的發(fā)展對很多產(chǎn)業(yè)(餐飲業(yè)、旅游業(yè)、交通業(yè)、休閑體育娛樂業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融業(yè))有直接和間接帶動作用。因此，很多城市把體育產(chǎn)業(yè)、體育旅游作為“龍頭產(chǎn)業(yè)”進行招商引資來開拓新的市場。

(二)促進身心健康，有助于民族傳統(tǒng)文化發(fā)展

休閑體育旅游是人們在游山玩水過程中添加了休閑娛樂及度假等因素融為一身的各種社會活動，使休閑度假的游客在游覽自然風(fēng)光和體驗不同民族的各種風(fēng)情的同時，使游客們身體得到放松，心理感到輕松愉悅。各種河流湖泊、草原、森林、各種名勝古跡、名山、海洋等優(yōu)美的自然環(huán)境讓休閑旅游者體驗大自然的風(fēng)光，從而享受到溫暖的陽光和新鮮的空氣，這就能促進人們的身心健康和調(diào)節(jié)旅游者的機理，還可以緩解工作帶來的各種壓力，體育旅游還能鍛煉旅游者的意志品質(zhì)、陶冶情操、增強體質(zhì)、發(fā)展自我。不同的地區(qū)的生活習(xí)俗、不同民族的民俗風(fēng)情、歷史文化、建筑風(fēng)格等都不盡相同，這就形成了不同的民族傳統(tǒng)體育文化和習(xí)俗。通過體育旅游這個傳播平臺可以使國與國、城與城、各個民族之間互相交流和學(xué)習(xí)，使不同的習(xí)俗、不同的民族文化等得到了融合傳承和發(fā)展。

(三)體育旅游有利于節(jié)能減排與旅游的可持續(xù)發(fā)展

低碳體育旅游產(chǎn)業(yè)主要以體育旅游資源為依托，以各種休閑體育設(shè)施為基礎(chǔ)，以低碳、環(huán)保、節(jié)能為前提，通過提供低碳體育旅游服務(wù)，滿足休閑旅游和消費者各種需求的綜合性產(chǎn)業(yè)。低碳體育旅游重點在“低碳”上，它將節(jié)能和生態(tài)放在旅游的第一位，在旅游開發(fā)過程中達到重節(jié)能、無污染、利環(huán)保、輕開發(fā)，這樣就避免破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)自然環(huán)境。在開發(fā)前認(rèn)真的進行調(diào)查研究，請有經(jīng)驗的專家制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，使休閑體育旅游設(shè)施、環(huán)境與各種產(chǎn)品達到低碳環(huán)保與綠色無污染要求。在人才方面，有關(guān)院校能夠與這些單位進行合作，培養(yǎng)和培訓(xùn)低碳、環(huán)保、體育旅游方面的管理人才;政府部門重視對民眾、游客宣傳和培養(yǎng)環(huán)保和低碳生態(tài)意識，提倡節(jié)能減排，為經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中低碳體育旅游的可持續(xù)發(fā)展提供有利條件。

三、制約低碳休閑體育旅游的因素

(一)低碳經(jīng)濟背景下體育旅游宣傳水平低

一個國家、地區(qū)或一座城市的知名景點是體育旅游者首選目的地，知名度越高就越吸引旅游者的向往，這也成為吸引游客的一張名片。目前許多城市與地區(qū)對旅游景點宣傳方面做的不太好，沒有進行全面系統(tǒng)的整體宣傳，這就不能吸引大量的游客進行選擇旅游。很多城市沒有借助現(xiàn)有的傳媒進行大面積對體育旅游進行宣傳，應(yīng)用方法比較單一，沒有形成系統(tǒng)的宣傳模式;很多城市與地區(qū)受地方資金和傳統(tǒng)的老觀念等因素的影響，各個旅游景點在進行宣傳時各自為政走分裂道路。很多城市在旅游季節(jié)到來之際，旅游區(qū)的民營交通、個體飯店老板、各種服務(wù)行業(yè)互相競爭上抬物價，形成惡性的競爭;還有的旅游區(qū)沒走合作互助開發(fā)道路都是封閉式的自我發(fā)展。這些原因?qū)е滦麄魃系年惻f化、保守化、自發(fā)化，這就使體育旅游產(chǎn)業(yè)名氣不大，客源少，二次游客回頭率低，以上這些原因就使休閑體育旅游業(yè)的發(fā)展較慢。

(二)低碳經(jīng)濟背景下體育旅游資源與文化內(nèi)涵尚待挖掘

文化是識別一個民族的基因，文化是體育旅游發(fā)展的靈魂，是一種潛在的體育旅游產(chǎn)品，是衡量一個國家或地區(qū)經(jīng)濟活力、消費水平、綜合實力和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的重要標(biāo)志之一，文化產(chǎn)業(yè)包涵體育旅游，是體育產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。有些城市和地區(qū)在挖掘和開發(fā)名勝古跡、文化資源、各種旅游資源上還存在著許多不足之處，在旅游線路上沒有創(chuàng)新的設(shè)計，也沒有突出體育旅游文化的唯一性。很多城市把自然資源的原始面貌作為旅游的開發(fā)重點，在開發(fā)過程中只注重旅游者觀賞風(fēng)景，而對旅游者的休閑體育旅游以及追求精神文化游等項目比較少。有些城市和地區(qū)對保護與利用各種民族傳統(tǒng)體育文化較少，摻雜了許多其他因素在傳統(tǒng)體育文化中，這就失去民族傳統(tǒng)體育文化的原始性、趣味性和文化價值。因此，我們應(yīng)開發(fā)和挖掘當(dāng)?shù)氐拿褡鍌鹘y(tǒng)體育項目，大力開發(fā)“本土”體育旅游資源。

(三)低碳經(jīng)濟背景下體育旅游業(yè)資金投入不足

現(xiàn)大多數(shù)地區(qū)的旅游業(yè)的發(fā)展模式都是采取“政府主導(dǎo)、市場運作、社會參與”的方式，許多地區(qū)在招商引資和投入資金進行發(fā)展體育旅游業(yè)方面，存在著投資意識薄弱、投資環(huán)境不好、融資渠道窄等許多問題。由于缺少資金的投入，許多地區(qū)即使擁有豐富的體育旅游資源，但是對這些資源無力進行開發(fā)，許多城市的旅游景點體育設(shè)施出現(xiàn)老化、年久失修和配套嚴(yán)重不足問題。由于當(dāng)?shù)卣Y金投入較少，許多旅游景點結(jié)構(gòu)單一，宣傳力度小等問題以及在開發(fā)本土體育旅游資源、休閑體育種類等方面沒有創(chuàng)新，對組合型的體育旅游方式還未形成，沒有很好的把當(dāng)?shù)貎?yōu)勢體育旅游資源轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，這也是大多數(shù)游客逗留時間短、消費低和組團旅游規(guī)模小的重要原因。

四、發(fā)展低碳休閑體育旅游的對策

(一)加大低碳旅游宣傳，轉(zhuǎn)變休閑體育旅游傳統(tǒng)模式

低碳旅游是環(huán)保旅游和綠色旅游更深一層的表現(xiàn)，必須進行各種宣傳和普及低碳旅游。在宣傳過程中把“碳足跡”引入到體育旅游者的心理。“碳足跡”來源于一個英文“CarbonFootprint”，是指一個人的“碳耗用量”(石油、煤炭、木材等由碳元素構(gòu)成的自然資源)和行為對自然界產(chǎn)生的影響。通過宣傳讓體育旅游者意識到低碳的作用，使之能夠成為低碳體育旅游消費的一員，從而更好地保護和利用大自然賦予我們的各種旅游資源。在宣傳過程中首先轉(zhuǎn)變體育旅游者現(xiàn)有的體育旅游模式，大力倡導(dǎo)在體育旅游過程中的一些低碳形式，比如較近的地區(qū)可以提倡公共交通、自行車或者徒步旅游，較遠的地區(qū)可以選擇混合動力汽車、電動車等低碳或無碳方式，從而減少“碳”的排放量，在旅游項目上增添各種休閑體育種類以此來吸引旅游者興趣，同時改進節(jié)能減排的技術(shù)環(huán)節(jié)，從而降低碳的消耗量，最終形成循環(huán)低碳經(jīng)濟模式。

(二)促進體育低碳項目發(fā)展，并加強對從業(yè)人員素質(zhì)的培養(yǎng)

開展生態(tài)休閑體育旅游，開發(fā)低碳體育產(chǎn)品，設(shè)計游戲類、健身類、休閑類、娛樂類等運動項目，引導(dǎo)旅游者參與各種體育游戲、攀巖、登山、游泳、徒步、漂流、垂釣、探險、采摘果實、放風(fēng)箏、田園種菜以及各種民族傳統(tǒng)項目等低碳體育項目。體育旅游業(yè)發(fā)展的好壞與管理者和服務(wù)者有密切關(guān)系，管理者和服務(wù)人員素質(zhì)直接決定著一個地區(qū)旅游業(yè)的服務(wù)質(zhì)量。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)來提高服務(wù)人員的服務(wù)質(zhì)量和體育技能，通過培訓(xùn)培養(yǎng)出一支服務(wù)好氣質(zhì)佳、形象好、素質(zhì)高的休閑體育旅游團隊。另外，要與當(dāng)?shù)馗咝＿M行合作來培養(yǎng)體育旅游專業(yè)人才，讓他們在高校學(xué)習(xí)先進的體育旅游管理方法，同時盡可能的引進國內(nèi)外資深的體育旅游人才和專家進行指導(dǎo)。

(三)建立低碳環(huán)保理念，給予低碳體育旅游政策支持

通過宣傳各種政策，對人們建立低碳經(jīng)濟的環(huán)保意識是發(fā)展低碳體育旅游的基礎(chǔ)，對低碳體育旅游的生態(tài)環(huán)境進行保護是發(fā)展低碳體育旅游的優(yōu)秀內(nèi)容，也是低碳體育旅游有別于其他旅游方式的主要特征。發(fā)展低碳理念放棄和改革過去體育旅游盲目開發(fā)形式，注重低碳經(jīng)濟體系構(gòu)建，走現(xiàn)代化時代低碳的體育旅游發(fā)展之路，科學(xué)合理開發(fā)各種自然資源，保持體育旅游原生態(tài)、自然的來發(fā)展體育旅游經(jīng)濟。想要把低碳體育旅游工作做好，就要堅持走科學(xué)化、規(guī)范化、生態(tài)化可持續(xù)發(fā)展的道路。在國家體育總局、國家旅游局等政府部門共同指導(dǎo)下，制定加快發(fā)展低碳體育旅游的相關(guān)政策，通過政策的宣傳和導(dǎo)向作用，推動低碳體育旅游業(yè)的快速健康和諧的發(fā)展。

五、結(jié)語

總之，從綠色體育旅游到現(xiàn)在低碳體育旅游的發(fā)展建設(shè)，不是一個地區(qū)或者一個部門在短時間內(nèi)可以完成的，它是由政府聯(lián)合多個部門形成的一個系統(tǒng)工程，在整個實施過程中不斷完善和創(chuàng)新。低碳體育旅游在發(fā)展過程中需要體育部門、旅游部門及其相關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)在長時間的發(fā)展過程中去融合發(fā)展和努力探索創(chuàng)新。在發(fā)展體育旅游產(chǎn)業(yè)過程中要根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況進行統(tǒng)籌兼顧，并與其它相關(guān)聯(lián)的各個產(chǎn)業(yè)鏈進行融合，在發(fā)展低碳體育旅游過程中應(yīng)與發(fā)達地區(qū)進行交流，吸取其優(yōu)質(zhì)低碳環(huán)保經(jīng)驗，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況制定和實施最適合自己地方的低碳體育旅游經(jīng)營模式。只有不斷探索、不斷創(chuàng)新，才能實現(xiàn)低碳經(jīng)濟背景下體育旅游健康可持續(xù)發(fā)展。

作者：劉培華 單位：北華大學(xué)

休閑體育論文:高職休閑體育專業(yè)創(chuàng)新教育發(fā)展探索

摘要:隨著人們生活水平的提升，更多的人已經(jīng)開始關(guān)注健康。健身俱樂部應(yīng)運而生。人們?nèi)ゾ銟凡坎辉倜つ拷∩恚麄兏诖苡懈m合自己身體的健身形式和項目，因此，俱樂部的私人教練成為主宰俱樂部命運的靈魂人物。目前，我國私人教練普遍職業(yè)素養(yǎng)偏低，大大的限制了俱樂部的發(fā)展。因此，急切需要高技能的健身私人教練的產(chǎn)生。“十三五”時期，高職教育承擔(dān)著為全面建成小康社會，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，培養(yǎng)創(chuàng)新性應(yīng)用型技術(shù)技能人才的責(zé)任和使命。借此時機順應(yīng)社會需求培養(yǎng)一批高技能的私人健身教練是高職休閑體育專業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新任務(wù)。本文就將對高職院校如何培育出具有工匠精神的健身私人教練進行實踐探索。

關(guān)鍵詞:高職;工匠精神;健身;私人教練;實踐探索

2016年，總理的《政府工作報告》，科技部部長萬鋼，《中國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》和中共中央《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》中均提到了“工匠精神”。各個文件均指出，想培養(yǎng)大國工匠，需要蘊含“工匠精神”的教育。由于職業(yè)院校教書育人的特殊性，培養(yǎng)具有知行合一、敬業(yè)樂業(yè)、德藝并舉的技能型人才成為高職院校首當(dāng)其沖的任務(wù)，這是國家賦予高職教育的歷史重任。因此，高職院校要牢牢抓住這次機會，從而將更能在大學(xué)林立的教育界占有不可取的一席之地。隨著人民健身要求的日益提升，高技能健身教練成為了人民健康健身的有利保障。隨著俱樂部硬件設(shè)備的差距日益減少，俱樂部的硬件設(shè)備和服務(wù)價格不再是顧客選擇俱樂部的主要決定因素，俱樂部之間的優(yōu)秀競爭力將會是人才的比拼。俱樂部的優(yōu)秀武器和靈魂人物就是私人健身教練。也就是說，一個擁有較高知名度和大批忠實客戶的私人健身教練足以支撐起一個健身俱樂部。因此，高職院校必須與時俱進，借助政策及職業(yè)化教育改革背景下，抓住機遇，培養(yǎng)出具備“工匠精神”的高技能私人健身教練。

1私人教練職業(yè)能力框架

健身私人教練要求能通過會員進行體能測試后，針對具體情況提供身體成分分析和健康評估，并且能夠制定出適合個人的健身運動和營養(yǎng)計劃。私人健身教練在國外發(fā)展已經(jīng)甚是完善，但由于中國健身市場的監(jiān)督機制尚不成熟，因此培養(yǎng)出的健身教練魚龍混雜，職業(yè)素養(yǎng)和個人素質(zhì)普遍偏低，因此阻礙了俱樂部的可持續(xù)性發(fā)展。高技能的健身私人教練必須內(nèi)外兼修，首先，外形要襯得起他所從事的行業(yè)，這樣才會有說服力;再配上合適恰當(dāng)?shù)难b備，必將是成功的完美修飾;接下來，要有扎實的理論知識作為基礎(chǔ)入《運動解剖學(xué)》、《解剖列車》、《運動生理學(xué)》、《運動康復(fù)學(xué)》、《運動防護學(xué)》、《運動訓(xùn)練學(xué)》等。同時要對俱樂部的器械十分熟悉，要能靈活地將基礎(chǔ)理論知識運用到實踐當(dāng)中，從而具備固定型器械操作能力、預(yù)防糾錯能力、動作指導(dǎo)示范能力、輔助型輕器械運用能力、康復(fù)型器械掌握能力、體能評估能力保護幫助能力等實踐操作能力。最后，健身私人教練還要了解心理學(xué)，學(xué)會與人溝通。因此說，是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。扎實的運動人體科學(xué)基本功，熟練制定運動和飲食的訓(xùn)練方案，良好的敬業(yè)精神和高尚的道德情操;舍我其誰的獨特的人格魅力，與客戶進行良好溝通和維系良好交流的能力，有效切可行的銷售技巧能力，種種這些，都將成為高技能健身私人教練必備的職業(yè)能力。

2培養(yǎng)具備“工匠精神”的高技能私人教練

健身俱樂部的實際情況給高職院校帶來了新的挑戰(zhàn)和機遇，高職院校要充分把握好此次機會，并且充分利用這次機會完成職業(yè)教育內(nèi)涵式發(fā)展的質(zhì)的巨變。那么，高職院校如何應(yīng)對此次改革，突破健身私人教練人才培養(yǎng)模式中遇到的瓶頸呢?

2．1明確目標(biāo)———培養(yǎng)“工匠精神”的高技能私人教練

首先要明確培養(yǎng)的人才是面向管理、建設(shè)、服務(wù)和生產(chǎn)的第一線，既要有實踐經(jīng)驗又要有扎實的理論基礎(chǔ)。因此，高職教育要與企業(yè)深度融合，協(xié)同育人，真正做到理論聯(lián)系實際。做到多級思維的同時應(yīng)用，動腦兼?zhèn)鋭邮郑茉趯嵺`中體現(xiàn)中扎實的理論基礎(chǔ)。因此，任課教師需要有一線工作經(jīng)驗，在教學(xué)過程中能夠?qū)⒔虒W(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)實踐有機融合，真正做到學(xué)以致用，學(xué)以能用。而且教師在教學(xué)過程中，要能根據(jù)學(xué)生的實際特點，進行針對性的教學(xué)，能夠針對學(xué)生的實際特點做到揚長避短，凸顯特色。而所謂的特色，就是將國家政策在大力弘揚的“工匠精神”，將這種精神用到人才培養(yǎng)的每一個實踐環(huán)節(jié)中。

2．2確定培養(yǎng)的方向———培養(yǎng)具有高技能和高素養(yǎng)的健身私人教練

在教學(xué)中，高職院校應(yīng)盡量避免出現(xiàn)“重理論、輕實踐”的現(xiàn)象。這些健身私人教練，如果從事的是俱樂部領(lǐng)域的工作，多數(shù)是從巡場、銷售、團操做起。俱樂部要求學(xué)生會的內(nèi)容很多，但是教學(xué)時間有限，教師的授課內(nèi)容不可能全部覆蓋，因此，教師要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，授之以魚，不如授以漁。2．2．1深化校企合作，實施現(xiàn)代學(xué)徒制教育模式在大學(xué)一年級完成全部的通識教育課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程，如《運動解剖學(xué)》、《運動生理學(xué)》、《解剖列車》等。二年級上學(xué)期完成私人健身教練職業(yè)導(dǎo)向的選修課程，二年級下學(xué)期引導(dǎo)學(xué)生到健身俱樂部相關(guān)職業(yè)崗位完成頂崗實習(xí)。也就是說針對對健身有興趣的體育專業(yè)的所有學(xué)生針對性的引入私人教練相關(guān)課程。培養(yǎng)體育院校學(xué)生私人教練應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力．并且引導(dǎo)他們自愿主動去俱樂部工作，大學(xué)二年級開設(shè)《俱樂部經(jīng)營與管理》課程，讓學(xué)生了解私人教練這一行業(yè)的就業(yè)前景、市場需求以及作為一個私人健身教練應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，并且同時開設(shè)《運動體適能》、《運動營養(yǎng)學(xué)》、《運動防護學(xué)》、《運動康復(fù)學(xué)》等課程。高校教師和俱樂部優(yōu)秀教練分工合作，讓學(xué)生在有限的時間學(xué)到更多的理論和實踐知識。爭取在學(xué)校的時間里掌握私人教練必須具備的基礎(chǔ)理論知識和完成職業(yè)能力初步鍛煉。鼓勵學(xué)生考取《健身教練證》等相關(guān)資格證書．幫助學(xué)生尋找機會到健身俱樂部帶薪頂崗實習(xí)，根據(jù)學(xué)生在實習(xí)過程中遇到的問題，與企業(yè)和學(xué)校導(dǎo)師進行及時有效溝通，完成畢業(yè)論文的撰寫工作。完善企業(yè)教師的聘用資格審核制度。2．2．2培養(yǎng)一批優(yōu)秀的具有工匠精神的雙師素質(zhì)的教師團隊。高職教育的培養(yǎng)的人才主要工作在生產(chǎn)一線，因此要求高職教師隊伍需具有明顯的雙師素質(zhì)特征，要有較高的理論教學(xué)素質(zhì)和較強的實踐教學(xué)素質(zhì)。但這僅是對職業(yè)素質(zhì)的要求，想要在眾多人才中脫穎而出，德才兼?zhèn)涞摹肮そ尘瘛苯處煵攀歉呗氃盒Ｕ嬲枨蟮摹＜匆袑Ｗⅰ⑼昝馈?zhí)著的情懷，也就是為師者所必備的匠心，職業(yè)院校的老師，以技能入道，道技結(jié)合將會是大家共同追尋的意境。高職院校還可以通過引進優(yōu)秀工匠，從校企合作的企業(yè)中招聘那些德才兼?zhèn)洫毦呷烁聍攘筒徘榈睦蠋焻⑴c到教學(xué)中培養(yǎng)具有工匠精神的教師。2．2．3采用“融入遞進式”教學(xué)模式，將工匠精神融入到教學(xué)過程中。在教學(xué)策略中滲透工匠精神。融入式地開展工匠精神教育，將工匠精神納入健身私人教練的課程體系，在公共課程中融入工匠精神基礎(chǔ)知識，重在啟發(fā)全體學(xué)生的工匠精神意識;在專業(yè)教育中融入工匠精神項目與方法并進行實務(wù)訓(xùn)練，激發(fā)和提升學(xué)生的運用工匠精神能力;在頂崗見習(xí)中融入工匠精神實踐與成果孵化，重在具體項目的實踐中扶持工匠精神典型，將工匠精神教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。

3結(jié)論

喚醒中國人的“工匠精神”，并非一朝一夕的事情，這需要學(xué)校、企業(yè)以及各界人士共同的努力。人們高層次的體育需求造就了健身私人教練這個新興職業(yè)。健身私人教練的好壞對一個健身俱樂部良性發(fā)展至關(guān)重要。作為國家體育人才主要培養(yǎng)組織和機構(gòu)的高職院校，要充分發(fā)揮健身私人教練培養(yǎng)的規(guī)模化、系統(tǒng)化、科學(xué)化優(yōu)勢，參考現(xiàn)有專業(yè)培養(yǎng)模式，借鑒培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)內(nèi)容，充分發(fā)揮院校優(yōu)勢，建立健全高職院校特色的私人教練培養(yǎng)體系，培養(yǎng)符合經(jīng)濟發(fā)展需要的高技能人才。

作者：宋福杰 黃繼章

休閑體育論文:體育休閑城市建設(shè)研究

從全球的視角看，“大休閑時代”已經(jīng)來臨，休閑、娛樂活動和休閑旅游業(yè)將成為下一個經(jīng)濟大潮。每一屆的奧運會、足球世界杯等全球性賽事都會引起不同的國家和城市展開激烈的競爭，這些體育賽事不但可以展示城市乃至國家的形象，更能帶動當(dāng)?shù)伢w育休閑及相關(guān)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，舉辦城市往往會以此為契機加快體育休閑城市建設(shè)、完善城市休閑功能、發(fā)展體育休閑旅游，為城市帶來長期利益。

一、京津冀地區(qū)體育休閑城市建設(shè)的基礎(chǔ)條件

（一）京津冀地區(qū)體育休閑城市建設(shè)的政策基礎(chǔ)

國務(wù)院從國家層面相繼出臺頒布了《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)意見》《國民休閑綱要》等文件，以此為指導(dǎo)國家旅游局、文化部、體育總局等加深交流合作，使得“十二五”期間我國休閑旅游業(yè)取得了長足的發(fā)展，休閑潮流已成大勢所趨，多個休閑經(jīng)濟帶、都市圈的戰(zhàn)略構(gòu)想開始提出并付諸實施，因此，京津冀開展體育休閑城市建設(shè)的政策基礎(chǔ)已經(jīng)十分充分。

（二）京津冀地區(qū)體育休閑城市建設(shè)的現(xiàn)實基礎(chǔ)

隨著我國民眾消費水平和消費觀念的提高，我國國民休閑消費正處于快速增長階段。具體到京津冀地區(qū)，北京、天津的人均GDP已經(jīng)邁入“1萬美元俱樂部”，河北省的人均GDP也超過6000美元，這表明京津冀地區(qū)的民眾城市體育休閑消費的經(jīng)濟基礎(chǔ)已經(jīng)具備。

二、京津冀地區(qū)建設(shè)體育休閑城市的實際需要

（一）建設(shè)體育休閑城市是展示城市形象的重要媒介

近幾年，天津相繼舉辦了大學(xué)生運動會、東亞運動會，先后承辦了WTA天津公開賽、天津國際馬拉松賽等國際級比賽，這些賽事的舉辦讓全國乃至全世界的目光都聚集到天津，通過體育賽事傳遞城市形象，提升城市影響力，從而拉動了消費和吸引投資，因此建設(shè)體育休閑城市是展示城市形象的有效途徑。

（二）體育休閑城市建設(shè)體現(xiàn)了以人為本的城市發(fā)展宗旨

人的需要是城市存在的基礎(chǔ)，人的需要和對享樂的追求是城市發(fā)展的推動力。體育休閑城市就是遵循以人為本的思想，將體育休閑的理念融入到市民的思想及生活中，市民的生活質(zhì)量就會因此得到提升，增強其幸福感。

（三）體育休閑城市建設(shè)為經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級提供動力

體育休閑產(chǎn)業(yè)屬于新興的服務(wù)業(yè)，它的發(fā)展將助力產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，帶動解決就業(yè)，為服務(wù)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展提供動力，從而助推綠色GDP的增長。天津市政府出臺了《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的實施意見》指出，未來十年天津市體育產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值將達到1000億元，其中以體育休閑產(chǎn)業(yè)的崛起為主要推動力，體育休閑產(chǎn)業(yè)將扮演擴大內(nèi)需、促進消費、促進城市的功能轉(zhuǎn)型、為經(jīng)濟發(fā)展提供持續(xù)動力的重要角色。

三、天津市體育休閑城市建設(shè)的實施路徑

（一）完善公共體育休閑設(shè)施與服務(wù)建設(shè)

“十二五”期間，天津市的群眾體育設(shè)施發(fā)展迅速，投資建立全民健身工程、體育公園、職工文體活動站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文體活動中心等配建體育設(shè)施，滿足群眾的體育休閑需求。在公共體育休閑設(shè)施和服務(wù)的建設(shè)中，積極推進公共體育服務(wù)社會化。

（二）以體育賽事為優(yōu)秀，打造體育休閑城市名片

除了傳統(tǒng)的綜合型體育賽事，天津市還積極發(fā)掘城市時尚內(nèi)涵，展現(xiàn)時尚體育在體育休閑城市建設(shè)中的價值，打造諸如龍舟節(jié)、輪滑、沙排、低空跳傘表演等都市體育休閑時尚品牌。豐富優(yōu)質(zhì)的賽事效應(yīng)必將為天津體育休閑業(yè)提供新的發(fā)展機遇。

（三）走體育休閑和多元產(chǎn)業(yè)融合之路

京津冀地區(qū)在一體化協(xié)同發(fā)展的機遇下，區(qū)域內(nèi)的交通、資源、技術(shù)、人才的互通和優(yōu)化將成為趨勢，天津市大力推進體育休閑與現(xiàn)代科技的融合，打造以體育賽事、體育旅游、體育影視動漫、體育表演為重點的體育休閑文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)群。

作者：賈洪祥

休閑體育論文:民俗文化下中老年體育休閑活動的特征

摘要：文章采用文獻資料法、問卷調(diào)查等方法研究潮汕中老年人參與休閑體育的現(xiàn)狀和特點，為研究潮汕地區(qū)中老年人體育工作，為研究潮汕休閑民俗體育文化提供依據(jù)。研究表明：潮汕中老年人群參與隨著年齡越大，參與體育鍛煉的頻率越小；隨著年齡越大，潮汕民眾越傾向于參加家族性團體的休閑活動。潮汕中老年人群傾向于休閑體育對個人品質(zhì)和素質(zhì)塑造的價值；注重族群間的交流與溝通，維護族群間的團結(jié)與穩(wěn)定；傾向于儒雅、穩(wěn)定、知足常樂，調(diào)節(jié)生活娛樂身心的價值取向。

關(guān)鍵詞：民俗文化；體育休閑活動；中老年；潮汕

隨著社會改革和轉(zhuǎn)型背景下，社會老齡化不可避免地到來，中老年人的體育休閑活動狀況間接反饋著區(qū)域性社會生產(chǎn)力的穩(wěn)定情況及轉(zhuǎn)入老年后生活質(zhì)量與社會健康等問題。潮汕獨特的地理環(huán)境、民俗觀念和信仰，造就了潮汕民眾獨特的民俗心理特征和行為習(xí)慣。在民俗文化的影響下中老年人群對休閑體育的參與現(xiàn)狀有什么特點？研究潮汕中老年人的體育休閑活動現(xiàn)狀與特點，可以為研究潮汕地區(qū)中老年人體育工作提供理論參考依據(jù)，同時為進一步研究潮汕休閑民俗體育文化提供借鑒。

1研究對象和方法

1.1研究對象

以潮汕籍民眾與廣東省其他地區(qū)民眾41歲以上的中老年人為本文的研究對象。

1.2研究方法

1.2.1文獻資料法：查閱關(guān)于潮汕民俗文化、體育價值取向、休閑體育等方面的資料，確定研究方向。1.2.2問卷調(diào)查法：本課題問卷根據(jù)為廣東省體育局《潮汕民俗舞龍文化傳承與發(fā)展研究》中，對潮汕四市（潮州、汕頭、揭陽和汕尾）和廣東省其他地級市居民，以家庭為單位發(fā)放回收812份調(diào)查問卷中，抽取41歲以上中老年人問卷293份。其中來自城鎮(zhèn)的居民占34.13%，來自鄉(xiāng)村的民眾占65.87%，男性占60.41%，女性39.59%。其中潮汕196份，珠三角34份，廣東邊遠城市及省外問卷63份。問卷經(jīng)過重測法，隨機抽取20名調(diào)查對象，在問卷回收后第三周重測，重測信度達89.66%。1.2.3數(shù)據(jù)統(tǒng)計法：采用EXCEL和卡方檢驗，對相關(guān)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析、整理。1.2.4邏輯分析法：對搜集到的材料進行整理和分析。

2結(jié)果與分析

2.1獨特的潮汕民俗文化特點分析

潮汕地處廣東東北部，位于國防門戶，遠離省城的東北邊陲。潮汕居民是古代的東夷人，閩粵人、南粵人，不斷從東北和福建遷入的移民構(gòu)成。[1]歷代不斷南遷的北方移民使得潮汕平原不堪重負。北方中原移民帶來了中原儒家文化和后期形成的海洋文化千百年來不斷地暈染，形成了現(xiàn)代獨具特色的潮汕民俗文化。[2]中華的儒家文化在潮汕地區(qū)保存完好，在獨特的潮汕地理環(huán)境和民俗民風(fēng)暈染下又展現(xiàn)了獨特的風(fēng)格。2.1.1潮汕民俗文化具有傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化特性：濃厚的鄉(xiāng)土地域性，強烈的血緣意識區(qū)域性是由于長期的地理環(huán)境造成不同文化形態(tài)的原因，是民俗文化的重要和基本特征。古代中原移民帶著中原正統(tǒng)的農(nóng)耕、狩獵的文化在潮汕地區(qū)占有相當(dāng)?shù)谋戎睾偷匚籟3]。近代潮汕人多地少，潮汕人非常依賴有限的土地資源，他們安土重遷，注重血緣和地緣，地理環(huán)境的原因?qū)е戮圩宥拥姆忾]性和遠在他鄉(xiāng)時對同鄉(xiāng)關(guān)系的重視。受傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化影響，潮汕地區(qū)有著嚴(yán)重的性別歧視，男人是氏族中的香火，是家族的頂梁柱，男人的數(shù)量越多，則這個姓氏族群人丁興旺，在地區(qū)中越有勢力，有地位。[4]2.1.2潮汕民俗文化具有海洋文化特性潮汕地區(qū)水系資源豐富，山區(qū)河流密布，平原河網(wǎng)縱橫，湖泊交錯，[5]漫長的海岸線也為潮汕人生活帶來了深遠的影響。由于地勢的原因，人多地少的潮汕地區(qū)歷來有很多遷移海外的僑胞。潮商是潮汕地區(qū)最明顯的海洋文化的產(chǎn)物。因此海洋對潮汕地區(qū)人民的影響是深遠的，培養(yǎng)了潮汕民眾敢闖敢拼，能吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。同時由于歷代水災(zāi)、旱災(zāi)在諸災(zāi)害中的危害最甚，科學(xué)知識落后的古代潮汕人把希望都寄托在神明上，信神至誠，因此，直至現(xiàn)代，潮地所祀的地方神靈，尤以祀奉安濟圣王(水神)、風(fēng)雨圣者(風(fēng)雨神)為盛[3]。2.1.3具有嚴(yán)格保守的民俗規(guī)約性潮汕地區(qū)各個地方的民俗都有固定的民俗規(guī)約：有固定的祭祀展演日期、模式和獨特的傳承方式，一切均圍繞著祭祀時“悅神”的需要而進行，這種民俗規(guī)約不見文字的記載，但整個姓氏或族人都孰能知曉，并且能自覺按照這樣的規(guī)約嚴(yán)格遵守，世代更替，傳承了千百年。潮汕各地區(qū)的民俗傳承至今僅是靠氏族頭領(lǐng)的言傳身教。氏族的頭領(lǐng)是氏族里非常有名望的長輩，他們是氏族里沒有官印的權(quán)威人物，幾乎他們的行為就是模范，他們在民俗活動中的言行就是氏族在祭祀中不可觸犯的規(guī)約，在他們手里似乎有一把看不見的權(quán)杖，一代傳一代[4]。

2.2潮汕中老年人群參與休閑體育活動的概況與特征

2.2.1潮汕中老年人群參與休閑體育活動項目分布概況從表1可以看出，潮汕中年人參與休閑體育活動的項目多達26個，其中現(xiàn)代體育項目比較集中在羽毛球、騎自行車和籃球等項目，以個人項目居多。而民俗體育項目則集中在拔河舞龍、龍舟和武術(shù)太極拳等項目，以團體性項目居多。老年人參與現(xiàn)代休閑體育項目較多集中在中長跑、騎自行車和羽毛球等個人項目，民俗體育項目則更集中在舞龍、龍舟和打秋千等團體性項目。我們可以發(fā)現(xiàn)中年人在工作日與周末業(yè)余時間參與民俗體育項目的訓(xùn)練活動，而老年人參與民俗體育活動都集中在年俗節(jié)慶的小長假。這種情況與其他大城市中老年人的活動比較，參與現(xiàn)代項目的情況較為相似，如慢跑、騎自行車、羽毛球等，但潮汕中老年人群更多地參與民俗體育休閑活動，如舞龍、劃龍舟、打秋千、武術(shù)等項目[6]。為比較潮汕中老年人群和不同地區(qū)中老年人群參與休閑體育活動的不同，把珠三角和廣東其他邊遠城市的中老年人群的情況做為比較數(shù)據(jù)。在所有參與的293個調(diào)查對象中，在41-60歲中年的人群中，每周參與一次體育活動的人數(shù)的比例，三個地區(qū)有顯著性差異，K=6.75，0.01＜P＜0.05,潮汕中老年人群的比例最小，為17.33%。在60歲以上老年的人群中，每周參加2-3次體育鍛煉各地區(qū)人數(shù)比率有顯著性差異，潮汕所占比例最小，僅占26.09%，而珠三角老年人比率最高，達70%。當(dāng)把數(shù)據(jù)合并起來，發(fā)現(xiàn)珠三角老年人群每周2次與2次以上體育鍛煉的達80%，而潮汕老年人減少為43.48%，而每周參與一次到一次以下的比例上升為56.52%。見表2。縱向比較以上數(shù)據(jù)，三個地區(qū)中老年人隨著年齡越大，呈現(xiàn)出不同的升降態(tài)勢：生活節(jié)奏比較慢的潮汕地區(qū)的人群年齡越大參與體育鍛煉的頻率越小，而在工作生活節(jié)奏比較快的珠三角地區(qū)，年齡越大的人群，參與體育鍛煉的比率呈現(xiàn)大幅上升。顯然，在老年人群，生活與工作的節(jié)奏已經(jīng)不是影響體育休閑頻率的主要因素。其他邊遠城市的中老年人群隨著年齡的增長，鍛煉頻率也有所回升，可見地區(qū)經(jīng)濟狀況也不是決定人群參與休閑體育頻率的主要原因。中老年人群經(jīng)歷的年代較久遠，接受地方的文化熏陶更長久，參與體育休閑數(shù)據(jù)的差異可能是地方民俗文化和價值觀不同造成。2.2.3潮汕中老年民眾參與體育活動的時間分布研究數(shù)據(jù)顯示（表3），三個地區(qū)的中老年在工作日業(yè)余時間和節(jié)假日小長假參與體育休閑活動沒有顯著性差異。潮汕民眾e（中年）年齡段進行休閑體育活動大多集中在工作日的業(yè)余時間和周末的時間，而節(jié)日長假參與體育活動的人數(shù)所占比例較小，f（老年）年齡段的活動時間大多集中在周末業(yè)余時間。2.2.4潮汕中老年人群參與其他地區(qū)中老年人群參與休閑體育活動的陪伴比較為了更清晰地比較各地區(qū)中老年人群活動參與的數(shù)據(jù)變化，把各個年齡段的活動陪伴的數(shù)據(jù)羅列出來，進行縱向與橫向的比較，從三個地區(qū)的數(shù)據(jù)比對分析發(fā)現(xiàn)，三個地區(qū)的青壯年、中年和老年年齡段的人群更傾向于和和家人與親友一起參與休閑體育活動。其中青少年年齡段的活動陪伴有顯著性差異，潮汕青年人更多地選擇與朋友參與休閑體育活動。詳見表4。親友一起參加，D隨意和陌生人組合從以上數(shù)據(jù)，可以看出，廣東三個地區(qū)的人群在選擇休閑體育的陪伴具有較高的一致性，青少年人群更多地選擇與朋友一起參與休閑體育活動，青壯年、中年、和老年人則更多地選擇和家人、親戚朋友一起參與休閑體育活動。我們可以看到，潮汕地區(qū)的人群隨著年齡越大，越傾向于和家人親戚朋友一起參與休閑活動，雖然數(shù)據(jù)沒有呈現(xiàn)顯著性差異，但這種數(shù)據(jù)呈現(xiàn)越來越大的差距，可能是由于研究對象數(shù)量相對較少導(dǎo)致的這種差異不明顯。從以上數(shù)據(jù)的變化，可以隱約看到，潮汕人中老年人群更具有強烈的血緣意識，中老年人群參與休閑體育活動時伙伴的選擇更傾向于親戚家族成員作為陪伴。從本課題的大數(shù)據(jù)顯示，潮汕青少年與其他地區(qū)的青少年參與休閑體育的特點大致相同，這可能是在全國統(tǒng)一的教育方針與作息制度作用下的結(jié)果。從潮汕中老年人的數(shù)據(jù)的不同趨勢，可以看到不同區(qū)域性的不同的參與特點。民俗文化不同，造成了價值觀的不同，直接影響到體育價值取向的不同，為了研究這種數(shù)據(jù)差異的根源，不妨回到潮汕民俗文化的根源來探討造成這種體育參與現(xiàn)象不同的原因。用占據(jù)主要思想的儒家的體育觀來解釋潮汕中老年人群的休閑體育參與現(xiàn)象。在儒家的體育觀里，以內(nèi)省、內(nèi)悟、內(nèi)觀為手段，重視體育對個人品質(zhì)和素質(zhì)的塑造價值，自身的道德修養(yǎng)價值，關(guān)注調(diào)身、調(diào)心，[5]通過身體的整體動作，來調(diào)整內(nèi)在的氣質(zhì)、品格和精神修養(yǎng)，[6]；在“中庸平和”的儒家文化背景下，便會會出現(xiàn)“勝亦可喜，敗則無憂”的勝負觀，以和為貴，維持和協(xié)調(diào)人與己、人與群體、人與自然關(guān)系的和諧，因此潮汕人在項目的選擇上更多地選擇儒雅、表演性質(zhì)和團體項目，例如：武術(shù)中的太極拳、氣功、舞龍、英歌舞等項目；隨著年齡越大，潮汕人越來越重視家族姓氏和血緣的關(guān)系，越來越傾向于家族化的活動；潮汕民眾重經(jīng)驗，追求穩(wěn)定、不求變化、知足常樂，[6]因此在儒雅的價值觀里，潮汕人在身體健康允許的狀態(tài)下，更傾向于選擇儒雅的個人品質(zhì)和素質(zhì)的提高方式，如美術(shù)、書法、或者是潮樂等，休閑體育并不是人們休閑的第一選擇；而參與休閑體育的主要動力更顯現(xiàn)在歲時節(jié)慶的民俗祭祀活動中以悅神為目的的民俗祭祀舞蹈，例如：歲時節(jié)慶祭祀的舞龍、舞獅、布馬舞等大型的民俗體育活動。

3結(jié)論與建議

3.1結(jié)論

3.1.1潮汕民俗文化是以中華儒家文化為主流，具有濃厚的鄉(xiāng)土地域性、強烈的地緣意識和血緣意識的農(nóng)耕文化特性；具有海洋文化特性；具有嚴(yán)格保守的民俗規(guī)約性。3.1.2潮汕中老年人參與休閑體育體育有如下特點：休閑體育項目主要集中在羽毛球、中長跑、騎自行車和籃球等項目，參與民俗體育項目主要是舞龍、龍舟、拔河和武術(shù)太極拳等民俗休閑體育團體項目；潮汕中老年人群參與隨著年齡越大，參與體育鍛煉的頻率越小；潮汕中老年人群傾向于民俗活動中具有悅神功能的“祭祀”舞蹈；隨著年齡越大，潮汕民眾越傾向于參加家族性團體的休閑活動。3.1.3潮汕中老年人群傾向于休閑體育對個人品質(zhì)和素質(zhì)塑造的價值；注重族群間，人與人之間的交流與溝通，維護族群間的團結(jié)與穩(wěn)定，打造和諧社會的價值功能，；傾向于儒雅、穩(wěn)定、知足常樂，調(diào)節(jié)生活娛樂身心的價值功能。

3.2建議

潮汕民俗文化是在潮汕地區(qū)開展休閑體育活動要考慮的一個重要因素，在項目的選擇、組織形式、參與方式等做到結(jié)合地方民俗特色靈活應(yīng)用；在中老年人大力宣傳體育休閑的價值與積極健康的休閑方式，培育休閑體育活動的良好氛圍；在組織休閑體育活動時，應(yīng)吸取地方民俗體育活動的精華，剔除糟粕，運用科學(xué)的表演方式和訓(xùn)練方法，引導(dǎo)中老年人向積極健康的方向發(fā)展。在組織中老年人參與體育活動時應(yīng)考慮中老年人年齡段的特點，在中年人群多開展形式多樣的現(xiàn)代休閑體育項目，而中老年人群則應(yīng)多開展簡單易行的個人項目，比如羽毛球、騎自行車、中長跑等，開展民俗體育活動可以考慮應(yīng)季應(yīng)時地開展舞龍、龍舟等團體性項目；在開展休閑體育活動時，應(yīng)充分利用工作日及周末時間開展短期的體育休閑活動，大力開發(fā)節(jié)假日長假的休閑體育市場。這樣結(jié)合地方民俗特色開展民間休閑體育活動才能有效地，更廣泛地得到民眾的支持，效應(yīng)會更好。

作者：孫虹 林偉賢 單位：韓山師范學(xué)院體育學(xué)院

休閑體育論文:體育休閑產(chǎn)業(yè)與醫(yī)療保障體系研究

摘要：休閑自其興起之后，體育就以自身獨特的優(yōu)勢與休閑相融合發(fā)展，而且也成為人們休閑的首要選擇。隨著人們生活水平的提高，人們更加重視自身的健康問題，因此以健身為主的體育休閑活動逐漸成為新的經(jīng)濟增長點。而醫(yī)療保障體系作為保證人民健康的重要方式如果能夠和體育休閑產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，必然可以發(fā)揮整體性作用。本文以河北省為例，分析體育休閑產(chǎn)業(yè)與醫(yī)療保障體系結(jié)合的意義以及實現(xiàn)途徑。

關(guān)鍵詞：河北省；體育休閑產(chǎn)業(yè)；醫(yī)療保障體系；結(jié)合；研究

當(dāng)前我國的經(jīng)濟社會得到快速發(fā)展，人們的生活質(zhì)量也得到進一步的提高，更多人開始關(guān)注自身的身體健康。體育休閑產(chǎn)業(yè)以健身和休閑為主，成為人們的不二選擇。與此同時，我國的醫(yī)療保障體系不斷完善，為人們的生活帶來了諸多便利，也為人們的身體健康提供了保障。所以構(gòu)建體育休閑產(chǎn)業(yè)和醫(yī)療保障體系相結(jié)合的發(fā)展模式，不僅對廣大人民群眾有積極作用，而且還可以提供新的經(jīng)濟增長點。本文以河北省為例，河北省體育休閑產(chǎn)業(yè)與醫(yī)療保障體系相結(jié)合，形成一個以“人———健康———休閑———產(chǎn)業(yè)”為主線，體育休閑產(chǎn)業(yè)與醫(yī)療業(yè)之間優(yōu)勢互補，整體規(guī)劃，共同發(fā)展的體育健身休閑市場，以達及滿足民眾的生物、心理、社會的多種需求，進一步推動河北省地域的經(jīng)濟和文化發(fā)展的目的。

1．體育休閑產(chǎn)業(yè)與醫(yī)療保障體系相關(guān)內(nèi)容概述

1．1體育休閑產(chǎn)業(yè)概念闡釋

體育休閑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要使其中的三個要素都得到發(fā)展，即資金、技術(shù)和物質(zhì)資料，三種要素中任何一個要素欠缺都無法使產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)長遠的發(fā)展［1］。第一，產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)生必然需要一定的社會分工，也自然存在相應(yīng)的投入；第二，產(chǎn)業(yè)想要在市場上進行競爭需要提供滿足人們需要的服務(wù)和產(chǎn)品，對于體育休閑產(chǎn)業(yè)來說就需要提供滿足人們休閑需求的服務(wù)。當(dāng)前這種服務(wù)已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分，所以體育休閑產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展前景必然十分良好。體育休閑產(chǎn)業(yè)自然不再是之前那種傳統(tǒng)的自給自足生產(chǎn)發(fā)展模式，而是實現(xiàn)了生產(chǎn)化和產(chǎn)業(yè)化，這種轉(zhuǎn)變最主要的表現(xiàn)就是一些體育休閑產(chǎn)品的大量出現(xiàn)。

1．2醫(yī)療保障體系概念闡釋

我國醫(yī)療保障體系的整體構(gòu)架為城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險制度、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，它們構(gòu)成了我國醫(yī)療保障制度的基礎(chǔ)部分，為受眾提供基本的醫(yī)療保險。“底橫”主要是指低收入或困難群體，對于這個群體的醫(yī)療需求主要是通過城鄉(xiāng)醫(yī)療救助進行補充。“頂橫”部分主要是針對更高醫(yī)療服務(wù)需求者，可通過各種形式的補充醫(yī)療保險來滿足。目前，我國在制度層面上已經(jīng)初步形成了以基本醫(yī)療保險為主，輔以各種形式的補充醫(yī)療保險，社會醫(yī)療救助為底線的多層次醫(yī)療保障體系的基本框架。基本醫(yī)療保險保障人群為城鎮(zhèn)職工、城鎮(zhèn)居民（包括在校學(xué)生、兒童、沒有收入的老年人、喪失勞動能力者）；農(nóng)村居民通過參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療享受基本醫(yī)療保險保障。基本醫(yī)療保險堅持“低水平、廣覆蓋”的原則。

2．當(dāng)前體育休閑產(chǎn)業(yè)與醫(yī)療保障體系結(jié)合的研究現(xiàn)狀

2．1體育休閑產(chǎn)業(yè)與醫(yī)療保障體系結(jié)合的國外發(fā)展現(xiàn)狀

國外體育休閑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與其相關(guān)的市場經(jīng)濟體制、基本法律體系等密切相關(guān)，尤其是自由市場經(jīng)濟體制對國外的體育休閑產(chǎn)業(yè)組織特征表現(xiàn)產(chǎn)生重要影響，也正是由于這種自由市場競爭體制，使體育休閑產(chǎn)業(yè)在國外的門檻比較低，也就說相關(guān)的企業(yè)只需要持有一個從業(yè)執(zhí)照就可以開辦相關(guān)的體育休閑企業(yè)，政府的企業(yè)評估機構(gòu)也沒有對從業(yè)的人員數(shù)量、經(jīng)營規(guī)模、注冊資本等作出具體的要求，因此在國外，不少的體育休閑產(chǎn)業(yè)都是由中小企業(yè)來經(jīng)營的［2］。中小企業(yè)數(shù)量的增加，使得相關(guān)市場的競爭壓力不斷增加，提高了市場的競爭力，最終對消費者產(chǎn)生了積極的影響，使他們的消費性價比大大提高。由于國外體育休閑發(fā)展水平較高，所以和醫(yī)療體系之間的結(jié)合模式也較為完善。

2．2體育休閑產(chǎn)業(yè)與醫(yī)療保障體系結(jié)合的國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀

體育休閑產(chǎn)業(yè)是體育產(chǎn)業(yè)中的一個重要構(gòu)成部分，參與人群廣泛，活動形式豐富多樣，也具有明顯的娛樂特征，也有不少相關(guān)的關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)［3］。隨著我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，體育休閑產(chǎn)業(yè)給國民經(jīng)濟帶來的作用也逐漸加大，成為促進經(jīng)濟發(fā)展改善經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量的現(xiàn)代新型服務(wù)業(yè)。美國經(jīng)濟學(xué)家曾經(jīng)提出了著名的經(jīng)濟增長理論，得到了不少國家的認(rèn)同，以該理論來評判我國的體育休閑產(chǎn)業(yè)，可以對其進行一個大體的把握，如圖1所示：從圖1中可以看出，我國的體育休閑產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平與我國的經(jīng)濟發(fā)展水平還存在一定的差距。我國的體育休閑產(chǎn)業(yè)還處于起飛階段，對于這樣一個新興產(chǎn)業(yè)而言，國民經(jīng)濟所起到的支撐力和拉動力都不夠。因此體育休閑產(chǎn)業(yè)不管是在質(zhì)量、結(jié)構(gòu)還是規(guī)模、效益等方面都比較落后。根據(jù)相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，我國的國民經(jīng)濟進入成熟階段是在上世紀(jì)五十年代，60－70年代體育休閑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和美國經(jīng)濟的發(fā)展相吻合。我國體育經(jīng)濟之所以在國民經(jīng)濟發(fā)展比較落后的狀態(tài)下得到發(fā)展，最主要的原因是國民收入結(jié)構(gòu)中“二八現(xiàn)象”的存在，也就是說有一部分的人已經(jīng)率先進入到追求生活質(zhì)量的階段［4］。總體上而言，我國當(dāng)前的體育休閑產(chǎn)業(yè)仍然處于起飛階段，整體的發(fā)展水平仍然低于我國的國民經(jīng)濟發(fā)展水平，這也就意味著其在未來有很大的發(fā)展?jié)摿Α５蔷腕w育休閑產(chǎn)業(yè)和醫(yī)療保障體系之間的結(jié)合來看，我國雖然已經(jīng)有相關(guān)文件下發(fā)，但是具體實施較少，需要在以后的實踐中積累經(jīng)驗。

3．研究河北省體育休閑產(chǎn)業(yè)與醫(yī)療保障體系結(jié)合的必要性

3．1研究河北省體育休閑產(chǎn)業(yè)與醫(yī)療保障體系結(jié)合符合國家的發(fā)展需求

為貫徹《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見》（國發(fā)〔2014〕46號）精神，進一步加快體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進體育消費，結(jié)合河北省實際，河北省政府在2015年5月29日頒發(fā)了《河北省人民政府關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的實施意見》（2015年5月29日）。在《河北省人民政府關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的實施意見》中的第二條“主要任務(wù)”中的第五款“促進產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展”的文案中指出：“促進康體結(jié)合。加強對群眾運動健身的科學(xué)指導(dǎo)，發(fā)揮體育鍛煉在慢性病防治及健康方面的積極作用。通過政府購買服務(wù)等方式，為社區(qū)居民提供健康講座和健身指導(dǎo)。大力發(fā)展運動醫(yī)學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)，引導(dǎo)有條件的醫(yī)療機構(gòu)設(shè)立運動康復(fù)科。鼓勵社會資本開辦康體、體質(zhì)測定等各類機構(gòu)。發(fā)揮中醫(yī)藥在運動康復(fù)等方面的獨特作用，鼓勵在健身場所提供保健咨詢和調(diào)理等服務(wù)。”這一“促進康體結(jié)合”的精神為本課題研究提供了政策依據(jù)。2014年2月26日，在北京主持召開座談會，將京津冀協(xié)同發(fā)展正式上升為國家重大戰(zhàn)略，開啟了京津冀一體化發(fā)展的新篇章。這一戰(zhàn)略也為京津冀的休閑體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來新的契機。據(jù)此，河北省體育局面向全國特別是京津冀地區(qū)廣大群眾，著力打造和培養(yǎng)的戶外體育健身休閑項目特色品牌。目前已命名扶持了73個極具品質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Φ膽敉饨∩砘顒踊兀瑤恿谁h(huán)京津地區(qū)戶外健身運動和體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。“環(huán)京津體育健身休閑圈”初具規(guī)模，為本研究奠定了環(huán)境基礎(chǔ)。

3．2研究河北省體育休閑產(chǎn)業(yè)與醫(yī)療保障體系結(jié)合符合河北省的發(fā)展方向

本次研究是將河北省體育休閑產(chǎn)業(yè)與醫(yī)療保障體系相結(jié)合，形成一個以“人———健康———休閑———產(chǎn)業(yè)”為主線，體育休閑產(chǎn)業(yè)與醫(yī)療業(yè)之間優(yōu)勢互補，整體規(guī)劃，共同發(fā)展的體育健身休閑市場，以達及滿足民眾的生物、心理、社會的多種需求，進一步推動河北省地域的經(jīng)濟和文化發(fā)展之目的。本研究具有以下意義：①疏通體育休閑產(chǎn)業(yè)與醫(yī)療保障體系發(fā)展脈絡(luò)；優(yōu)化產(chǎn)業(yè)，改善民生，提高民眾幸福指數(shù)；②建立人與社會、社會與政府、政府與人的聯(lián)動機制；③拓展系統(tǒng)科學(xué)前沿理論在休閑產(chǎn)業(yè)與醫(yī)療體系戰(zhàn)略研究領(lǐng)域的運用；④為河北省乃至中國重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展與醫(yī)療戰(zhàn)略決策和制定政策提供科學(xué)依據(jù)。

4．河北省體育休閑產(chǎn)業(yè)與醫(yī)療保障體系結(jié)合的路徑探討

4．1轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)發(fā)展觀念，創(chuàng)造合作發(fā)展機遇

上世紀(jì)九十年代我國市場經(jīng)濟體制正式在我國得到確立，加之現(xiàn)代體育運動的發(fā)展，使一些在計劃經(jīng)濟發(fā)展下形成的體育模式不能適應(yīng)新經(jīng)濟環(huán)境提出的新要求，因此必須要正確處理好相互之間的關(guān)系。改革開放之后我國體育界對于體育事業(yè)就發(fā)生了兩次不同的認(rèn)識，一次是思想解放之后人們不再將體育運動看做是消費活動和福利事業(yè)，第二次則是體育產(chǎn)業(yè)觀念的建立［5］。這也為體育產(chǎn)業(yè)賦予了新的價值，從而決定了體育休閑事業(yè)不僅需要最大限度的滿足國民身體健康的需求還需要增強國民的身體素質(zhì)，這就和近幾年我國所倡導(dǎo)建立的醫(yī)療保障體系的目標(biāo)相吻合。就河北省的體育休閑產(chǎn)業(yè)和醫(yī)療保障體系結(jié)合而言，必須要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的體育休閑產(chǎn)業(yè)發(fā)展理念，對其優(yōu)秀理念框架進行重構(gòu)，積極尋找和醫(yī)療保障體系之間的共同價值，進而實現(xiàn)有效整合。

4．2優(yōu)處產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，構(gòu)建兩者發(fā)展體系

經(jīng)濟學(xué)上認(rèn)為一個產(chǎn)業(yè)如果出現(xiàn)了問題是可以通過市場機制進行有效化解和解決的，但是對于一些比較特殊的領(lǐng)域則需要通過內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化來實現(xiàn)，建立相關(guān)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化政策。通過內(nèi)部優(yōu)化政策的建立可以最大限度的增進國民的身心健康和福利水平，這就使體育休閑產(chǎn)業(yè)的公益性大大增加，和醫(yī)療保障體系所具有的公益性相互連接，為居民提供更加完善的健康保障體系，實現(xiàn)“人———健康———休閑———產(chǎn)業(yè)”協(xié)調(diào)發(fā)展，使醫(yī)療保障體系和體育休閑產(chǎn)業(yè)之間可以更好互補。在充分發(fā)揮內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策的引導(dǎo)作用下，使體育休閑產(chǎn)業(yè)和醫(yī)療保障體系實現(xiàn)結(jié)構(gòu)升級，進而變得更加合理化。

4．3制定產(chǎn)業(yè)扶持政策，加大支持優(yōu)惠力度

不管是體育休閑產(chǎn)業(yè)還是醫(yī)療保障體系都是和國民身心健康相關(guān)的事業(yè)，兩者之間的融合發(fā)展更需要相關(guān)政策作為保障。對于河北省體育休閑產(chǎn)業(yè)和醫(yī)療衛(wèi)生保健體系的發(fā)展需要相關(guān)政府部門加大財政支持力度和稅收優(yōu)惠力度。就河北省支持體育休閑產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)費支出和其他發(fā)達國家相比明顯偏低，因此無法支撐體育休閑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，更無法促進體育休閑產(chǎn)業(yè)和醫(yī)療保障體系的融合發(fā)展。政府可以通過稅收減免、返還國有資產(chǎn)占用費的形式使兩者之間得到更好的融合發(fā)展，提高體育休閑產(chǎn)業(yè)的擴張能力。另外對于一些個人、企業(yè)或者團體為體育休閑和醫(yī)療保障體系融合所提供的設(shè)施方面的贊助要將其納入公益性的捐助范圍之內(nèi)，比如用贊助額抵消個人或者公司應(yīng)該交納的所得稅等。與此同時河北省的各級政府也要認(rèn)識到經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化對人們消費方式帶來的影響，加大新聞宣傳力度，推廣體育休閑和醫(yī)療保障體系結(jié)合的相關(guān)項目，為整個社會營造一種良好的氛圍。

5．總結(jié)

體育休閑產(chǎn)業(yè)和醫(yī)療保障體系的目的都是為了保障國民的身心健康，因為目標(biāo)的一致性為兩者之間的融合發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。針對河北省兩者之間的融合發(fā)展，需要認(rèn)清當(dāng)前體育休閑產(chǎn)業(yè)和醫(yī)療保障體系結(jié)合的發(fā)展現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的優(yōu)秀發(fā)展觀念，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，制定相關(guān)的扶植政策，促進兩者之間的有效結(jié)合。

作者：高宣

休閑體育論文:談休閑體育專業(yè)學(xué)生優(yōu)秀能力培養(yǎng)

摘要：訓(xùn)練營模式是近年由國外流行起來的一種短期集中的強化教育方式。休閑體育專業(yè)在我國高校教育領(lǐng)域起步比較晚,發(fā)展速度卻遠超其他類別的專業(yè)進度。作為新興學(xué)科,其運動項目的多樣性及更新速度和高素質(zhì)的參與人群對該專業(yè)學(xué)生提出了超出教學(xué)內(nèi)容之外的額外要求。圍繞休閑體育專業(yè)學(xué)生需要掌握和具備多元化運動技能、組織管理能力、新產(chǎn)品研發(fā)等三項優(yōu)秀能力,根據(jù)學(xué)生特點及每一階段的不同培養(yǎng)目標(biāo),設(shè)計不同類別的訓(xùn)練營是正常教學(xué)內(nèi)容的有益補充。

關(guān)鍵詞：休閑體育；訓(xùn)練營；優(yōu)秀能力；培養(yǎng)目標(biāo)

從2007年武漢體育學(xué)院、廣州體育學(xué)院招收第一批本科層次休閑體育專業(yè)的學(xué)生開始,目前開設(shè)這一專業(yè)的院校已達10余所。各院校結(jié)合本地實際和院校特色,圍繞專業(yè)定位、教學(xué)大綱、方向設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)等進行了多元化的探索。在中國知網(wǎng)的收錄文章中,以“休閑體育”為題名檢索,篇目多達2799篇,且在以每年不低于300篇的速度增長,其中92%為2007年以來的研究成果。研究內(nèi)容亦是相當(dāng)廣泛,涵蓋“休閑體育行為、休閑體育意義、休閑體育與幸福感、區(qū)域休閑體育發(fā)展”等多個方面。但在學(xué)生實際就業(yè)過程中,休閑體育專業(yè)學(xué)生并未突出新專業(yè)的優(yōu)勢,不少還是如同傳統(tǒng)體育專業(yè)一樣,做了初、高中體育教師,有些甚至未能就業(yè)。在休閑產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展的形勢下,如何培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀能力,提高其綜合素質(zhì),使之真正適應(yīng)社會需求尤為重要。

1休閑體育專業(yè)優(yōu)秀能力的確定

大學(xué)生優(yōu)秀能力是指大學(xué)生各種能力的優(yōu)秀,是其各種能力素質(zhì)中最具特色、最強有力的部分,是相對于其他學(xué)生的比較優(yōu)勢能力。它是在一般能力基礎(chǔ)上加以提煉和提升,形成獨有的,支撐大學(xué)生現(xiàn)在甚至將來的競爭優(yōu)勢、并使大學(xué)生長時間內(nèi)在競爭環(huán)境中能取得主動的優(yōu)秀競爭力。[1]學(xué)生優(yōu)秀能力的形成與該專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)緊密相聯(lián)。在論及休閑體育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)時,國內(nèi)各校大同小異,畢業(yè)生能力的要求相對比較模糊。以最早開設(shè)該專業(yè)的武漢體育學(xué)院為例,該校休閑體育專業(yè)的培養(yǎng)特色在于“既具有較強休閑體育運動技能、能夠從事休閑體育運動指導(dǎo)與訓(xùn)練,又系統(tǒng)掌握管理、經(jīng)濟等方面的基礎(chǔ)知識,能夠從事休閑體育經(jīng)營與管理的應(yīng)用型人才”。開設(shè)文化傳播、戶外運動、健身指導(dǎo)三個專業(yè)模塊的藝術(shù)類院校河北傳媒學(xué)院則“旨在培養(yǎng)能夠掌握休閑體育的基本理論、知識與技能,擁有休閑運動項目專長,具備把握休閑體育活動規(guī)律和洞悉休閑體育市場能力,能夠從事休閑體育活動管理指導(dǎo)與推廣、體育旅游與開發(fā)、休閑體育產(chǎn)品策劃與設(shè)計、相關(guān)專業(yè)教育教學(xué)等工作的應(yīng)用型人才。”傳統(tǒng)師范院校淮南師范學(xué)院培養(yǎng)“具有休閑體育活動實踐指導(dǎo)、健身俱樂部經(jīng)營管理、休閑體育活動組織策劃和休閑體育教學(xué)培訓(xùn)等能力,具有高度社會責(zé)任感和重實踐創(chuàng)新的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。”地方院校的培養(yǎng)方向則更加廣泛,常州大學(xué)期望“畢業(yè)生可在休閑體育相關(guān)企業(yè)、政府或公益機構(gòu)、休閑體育事業(yè)機構(gòu)、大型國有企業(yè)等單位就業(yè)。培養(yǎng)具有集組織管理、實際運作、開拓創(chuàng)新為一體的休閑體育的領(lǐng)軍人才。”英美等國的培養(yǎng)目標(biāo)主要定位在以培養(yǎng)休閑體育、健身健美、娛樂競技體育等體育休閑娛樂業(yè)指導(dǎo)、休閑俱樂部經(jīng)營與管理、休閑體育場所規(guī)劃與布局設(shè)計等領(lǐng)域的應(yīng)用型的管理人才。[2]我國臺灣地區(qū)將美國運動與休閑教育模式融入本土,發(fā)展相對較早,目前已臻于成熟。在本科層次上偏重于應(yīng)用教育,以管理方向為培養(yǎng)重點,在研究生培養(yǎng)中,以運動與休閑教育的師資人才和高級管理人才為主。以臺灣師范大學(xué)為例,明確講“體育、競技、運科、運休及餐旅專業(yè)學(xué)科知識能力;體育運動行政實務(wù)規(guī)劃及執(zhí)行能力;體育運動相關(guān)證照考取能力;指導(dǎo)及推廣體育運動相關(guān)活動能力;體育運動學(xué)術(shù)研究能力”等五種能力列為基本素養(yǎng)和優(yōu)秀能力。對比國內(nèi)休閑體育專業(yè)的要求,臺灣地區(qū)的要求更易懂、更清晰,也更具可操作性。結(jié)合國內(nèi)外關(guān)于休閑體育專業(yè)就業(yè)能力的要求,休閑體育專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該至少具備三個層面的能力：在技術(shù)層面掌握熟練的運動技能,可以勝任大眾健身、高爾夫等休閑體育運動的指導(dǎo);在管理層面具備扎實的組織管理能力,可以從事活動的組織管理以及活動場所的運營管理;在理論層面要具有一定的理論積淀,可以勝任新產(chǎn)品的策劃和研究工作。

2休閑體育專業(yè)訓(xùn)練營開設(shè)的必要性

訓(xùn)練營是為達到一定目的而集中開設(shè)的短期強化課程。在社會知識快速更新的背景下,越來越多的課程采取訓(xùn)練營模式,如社會上熱度不減的減肥訓(xùn)練營、口語訓(xùn)練營等。在休閑體育專業(yè)開設(shè)系列訓(xùn)練營,是與其專業(yè)人才培養(yǎng)樣緊密結(jié)合的。

2.1休閑體育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳

目前休閑體育專業(yè)所招學(xué)生均為通過“專業(yè)考試+文化統(tǒng)考”進來的學(xué)生,他們在高中階段文化課成績不佳,學(xué)習(xí)能力不及文化考生。進入大學(xué)時,文化課成績也只有同等分?jǐn)?shù)線的60%～70%。因此,他們進入大學(xué)后,只想學(xué)習(xí)專業(yè)課,對于公共文化課學(xué)習(xí)普遍吃力,不感興趣,特別是外語、數(shù)學(xué)等高中基礎(chǔ)課程。他們厭學(xué)比例很高,“厭學(xué)”與“階段性厭學(xué)”的比例高達76.90%;厭學(xué)程度也相當(dāng)嚴(yán)重,“很重”和“較重”比例高達46.50%。[3]而在體育生的日常考核中,無論是日常專業(yè)課程,還是專業(yè)技能賽事,專業(yè)技能優(yōu)秀的學(xué)生更容易獲得認(rèn)可和發(fā)展機會。為此,很多學(xué)生認(rèn)為只要專業(yè)優(yōu)秀,自己就是最優(yōu)秀的。因此,他們愈加不重視文化課學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能力越來越弱。作為體育學(xué)和休閑學(xué)交叉學(xué)科,社會對休閑體育專業(yè)人才的需求不再是簡單的健身教練或者社會體育指導(dǎo)員那樣簡單的要求,而是素質(zhì)全面的復(fù)合型的專門應(yīng)用型人才。當(dāng)前社會需要的休閑體育專業(yè)人才不僅要能在休閑體育項目上指導(dǎo)那些需要休閑體育技能的民眾,還要具備一定的經(jīng)營管理才能和對新興項目的學(xué)習(xí)能力。而長久的可持續(xù)發(fā)展、更高層次的發(fā)展正是取決于他們的學(xué)習(xí)能力,這恰恰是他們最為欠缺的。當(dāng)前流行的時尚運動,多為從國外而來,休閑體育專業(yè)學(xué)生外語成績普遍不好,多懷有怯懦的心態(tài)。學(xué)習(xí)這些運動,要完全依靠別人翻譯的文獻效果要大打折扣,甚至要錯失許多發(fā)展機會選擇訓(xùn)練營課程,則可以較好的解決問題。集中時間強化訓(xùn)練他們學(xué)習(xí)能力、時間管理能力和國學(xué)內(nèi)容等,時間段、內(nèi)容豐富、又富有變化,比較容易吸引他們的興趣。

2.2休閑體育項目更新速度快

休閑運動是在社會快速發(fā)展中興起的,也會在社會的進一步發(fā)展中進一步豐富。當(dāng)前不少院校開設(shè)的高爾夫、戶外旅游、健身健美等都是近年來社會關(guān)注度和開展程度比較高的運動項目,一些有條件的院校則已經(jīng)在開展皮劃艇、帆船等水上項目,而這些運動在數(shù)年前則不為人看好。我國當(dāng)前處于社會轉(zhuǎn)型時期,休閑體育項目的基礎(chǔ)設(shè)施、參與人數(shù)、更新發(fā)展速度都是空前的,一些新的休閑運動項目也正在興起。從發(fā)達國家和我國臺灣地區(qū)的經(jīng)驗來看,隨著人口老齡化的推進,老年健身項目一定會成為社會的熱門關(guān)注,國內(nèi)還鮮有高校涉及,具有廣闊的發(fā)展空間。休閑運動技能是其就業(yè)的根本與保證,也是立足于休閑體育產(chǎn)業(yè)市場的關(guān)鍵所在。休閑體育產(chǎn)業(yè)市場競爭瞬息萬變,扎實嫻熟的休閑運動技能是其立于不敗之地的重要條件。多掌握一門項目技能,就多了一項立于不敗之地的資本。但無論當(dāng)前學(xué)校開設(shè)何種項目,都不可能窮盡社會所需要的休閑運動項目,在現(xiàn)有的教學(xué)大綱內(nèi)也不可能為學(xué)生提供如此多樣化選擇。而社會上,休閑運動一般是高薪階層的活動,社會培訓(xùn)機構(gòu)動輒上萬的培訓(xùn)讓不少學(xué)生望而卻步。此時,通過訓(xùn)令營的模式讓學(xué)生學(xué)會項目的初步入門,讓其以后自行摸索進步,成為比較合適的補充選擇。一是可以彌補專業(yè)教學(xué)的不足,讓自己掌握更多的休閑項目;二是可以讓學(xué)生面對瞬息萬變的休閑產(chǎn)業(yè)市場始終保持緊迫感,不致松懈。

2.3休閑運動參與對象的要求

目前參與休閑運動的人多為城市的高薪階層,他們有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ),視野開闊,處在時尚運動前沿。他們興趣廣泛,從世界大事到民生問題,無一不是他們談?wù)摰脑掝}。如果要與他們有很好的溝通,必須要與他們的視野保持在同一水平上,否則就會留下“頭腦簡單、四肢發(fā)達”的印象,錯失機會。在現(xiàn)實的發(fā)展中,也確實如此。以戶外運動為例,目前比較優(yōu)秀的戶外機構(gòu)創(chuàng)始人或領(lǐng)軍人物多為非體育專業(yè)出身,如孫斌、曹峻等。在教學(xué)過程中,任課教師也發(fā)現(xiàn)了類似問題,認(rèn)為應(yīng)增加通識課程的比例。[4]從當(dāng)前休閑運動的運作模式來看,基本上也是訓(xùn)練營模式,即在短期內(nèi)對休閑運動的愛好者進行入門或強化集訓(xùn),培養(yǎng)其愛好,發(fā)掘潛在人群。學(xué)生在校期間,采用一定數(shù)量的訓(xùn)練營模式對其進行術(shù)科技能或綜合素質(zhì)課程的強化培養(yǎng),可以讓其更好地了解訓(xùn)練營的運作模式,在畢業(yè)后實現(xiàn)工作的無縫對接,更好的適應(yīng)工作崗位的需要。

3“訓(xùn)練營”的設(shè)計與實施

如前所述,休閑體育專業(yè)學(xué)生需要掌握熟練的運動技能、具備扎實的組織管理能力、新產(chǎn)品的研發(fā)能力等三項優(yōu)秀能力。根據(jù)學(xué)生特點及每一階段的不同任務(wù),設(shè)計了不同類別的訓(xùn)練營。

3.1一年級學(xué)生特點、任務(wù)及配套訓(xùn)練營

大學(xué)一年級,他們對自己、對未來充滿了信心。一方面,他們成為各種校園文化活動參與的主體,給校園注入了無限的生機;另一方面,面對新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師,離開了父母、親人獨自在學(xué)校生活,他們表現(xiàn)出明顯的不適應(yīng)性,這包括對環(huán)境和學(xué)習(xí)的不適應(yīng)。為此,獨立能力的培養(yǎng)是他們的重點和難點,尤其是獨立學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。大一的學(xué)生,思想上處于最活躍的時期,同時也是最脆弱的時期。他們對未來目標(biāo)的確定,絕大部分的學(xué)生是比較模糊的,這恰好體現(xiàn)出很強的可塑性。這一階段訓(xùn)練營的目的在于重點培養(yǎng)其的獨立生活能力,逐步剝離家庭依賴感;引導(dǎo)學(xué)生尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心;初步確立結(jié)合專業(yè)的規(guī)劃目標(biāo),并落地實施。可配套進行的訓(xùn)練營包括激發(fā)學(xué)生熱愛生命、感恩父母的生命教育成長訓(xùn)練營,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的新生學(xué)習(xí)力訓(xùn)練營,適應(yīng)大學(xué)生活的新生適應(yīng)訓(xùn)練營,學(xué)習(xí)與人溝通的人際交往訓(xùn)練營,認(rèn)識專業(yè)的休閑常識訓(xùn)練營。

3.2二年級學(xué)生特點、任務(wù)及配套訓(xùn)練營

大學(xué)二年級的學(xué)生已基本掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點,有一定的自學(xué)能力,開始較多地接觸專業(yè)理論的學(xué)習(xí)。隨著大學(xué)生活神秘感的消失,他們較多關(guān)注自己的目標(biāo),主觀性很強,但對于很多問題欠缺縝密的考慮,常表現(xiàn)出一種年輕人常有的沖動及“三分鐘熱度”,這一點在休閑體育專業(yè)學(xué)生身上特別明顯。隨著學(xué)習(xí)的深入,部分對越來越多的運動項目感興趣,但又不知從何下手;部分同學(xué)開始覺得專業(yè)學(xué)習(xí)無所謂,自己將來也不從事與此相關(guān)的職業(yè),熱衷于經(jīng)商、兼職、談戀愛等,對學(xué)習(xí)抓不緊,出現(xiàn)掛科。這一時期的訓(xùn)練營應(yīng)以引導(dǎo)學(xué)生全面掌握基礎(chǔ)理論為主,結(jié)合休閑體育專業(yè)的特點,讓學(xué)生在當(dāng)前流行的體育項目中找出1～2個感興趣的項目。同時開展有創(chuàng)意的活動,誘發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識,讓其對專業(yè)有更為深入的了解。可以配套進行的訓(xùn)練營包括旨在讓學(xué)生學(xué)會管理自我時間的時間管理訓(xùn)練營,培養(yǎng)學(xué)生基本領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營,培養(yǎng)學(xué)生水上運動興趣的泛舟訓(xùn)練營等各種與專業(yè)相關(guān)的訓(xùn)練營項目。

3.3三、四年級學(xué)生特點、任務(wù)及配套訓(xùn)練營

大學(xué)三年級是關(guān)鍵的一年,思想日趨穩(wěn)定,對今后的規(guī)劃也有了大致的方向。大三學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的興趣、愛好以及理論基礎(chǔ)的狀況,確定自己在眾多專業(yè)技能課程中選擇未來發(fā)展的“突破口”,進而有針對性地培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。配套訓(xùn)練營：職場訓(xùn)練營、禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練營讓學(xué)生學(xué)會自我情緒管理的情緒管理訓(xùn)練營,增進國學(xué)知識的傳統(tǒng)文化訓(xùn)練營,了解西方文化常識的西方文化起源訓(xùn)練營、訓(xùn)練初步科研能力的學(xué)術(shù)訓(xùn)練營等。大四學(xué)生行為和四項基本定型,此時的優(yōu)秀任務(wù)是就業(yè)或深造,因此，重點是崗前培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生充分客觀認(rèn)識自己,進入社會之前,把該補的知識補回來。可以配套的夏令營包括職業(yè)規(guī)劃訓(xùn)練營、社會適應(yīng)訓(xùn)練營、創(chuàng)新能力訓(xùn)練營等。

4目標(biāo)意義

訓(xùn)練營是短期的、靈活的,可以根據(jù)時間和內(nèi)容做必要調(diào)整。采用這一形式,可以將需要掌握但又不能盡數(shù)容納的個性課程、人文通識課程以訓(xùn)練營的形式展現(xiàn),是一種有益的教學(xué)補充和探索。同時,訓(xùn)練營模式將選擇權(quán)還給學(xué)生,讓學(xué)生帶著興趣去學(xué)習(xí),必然會提高其對自身的關(guān)注,進而達到促進優(yōu)秀能力培養(yǎng)的目的。

作者：林云 吳自濤 單位：北京師范大學(xué)珠海分校

休閑體育論文:休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式

隨著我國經(jīng)濟社會的不斷進步、全民健身戰(zhàn)略的全面實施以及體育產(chǎn)業(yè)的充分發(fā)展，人們對于休閑體育的需求與日俱增。本文建構(gòu)以就業(yè)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式，以滿足社會對高素質(zhì)應(yīng)用型體育休閑人才的需求。

一、實踐中休閑體育人才培養(yǎng)與社會需求之間存在矛盾

休閑體育專業(yè)是緊密針對社會需求而開設(shè)的新興專業(yè)。但是，不可回避的一個事實是該專業(yè)存在嚴(yán)重的就業(yè)難問題。從高校視角反思，產(chǎn)生這一問題的主要原因是休閑體育人才培養(yǎng)模式不能適應(yīng)社會對休閑體育人才的需求。

（一）高校中學(xué)科導(dǎo)向的傳統(tǒng)使得培養(yǎng)應(yīng)用型休閑體育人才舉步維艱

許多高校把培養(yǎng)應(yīng)用型休閑體育人才作為專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定位，然而學(xué)科導(dǎo)向的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)使得高校逐漸偏離“應(yīng)用型”的定位，忽視“專業(yè)”的實質(zhì)，而走向“學(xué)術(shù)”“研究”和“學(xué)科”的道路。學(xué)科是知識的邏輯體系，關(guān)心的是知識自身的理論體系、專門研究方法、專業(yè)研究人員和專項學(xué)術(shù)研究活動，而不夠重視社會需求。專業(yè)是對學(xué)科的理性選擇，從大學(xué)的角度來看，專業(yè)是為學(xué)科承擔(dān)人才培養(yǎng)的職能而設(shè)置；從社會的角度來看，專業(yè)是為滿足從事某類或某種社會職業(yè)必須接受的訓(xùn)練需要而設(shè)置。由此可見，專業(yè)是學(xué)科及其分類與社會職業(yè)需求的結(jié)合點或交叉點，因此，辦專業(yè)必然重視學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)、重視學(xué)生就業(yè)、重視社會需求，這同樣適用于休閑體育專業(yè)的辦學(xué)過程。我國高校無論是學(xué)校自身發(fā)展的訴求，還是對學(xué)校教學(xué)組織的定位評價，抑或是對教師的考核評聘，學(xué)術(shù)性傾向和學(xué)科導(dǎo)向的傳統(tǒng)依然是主流，作為新興專業(yè)，休閑體育專業(yè)也誕生和成長于這個學(xué)術(shù)生態(tài)圈中，因此，培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的應(yīng)用型休閑體育人才困難重重。

（二）課程體系不確定，教學(xué)內(nèi)容、方法與社會需求之間差距甚大

課程體系合理與否、質(zhì)量高低、實施效果好壞直接影響專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量。休閑體育專業(yè)在我國開設(shè)的歷史不足十年，缺乏辦學(xué)經(jīng)驗，在課程體系設(shè)置、主干課程方向、教學(xué)內(nèi)容方法、教學(xué)資源手段以及辦學(xué)條件等方面，與培養(yǎng)社會需要的高素質(zhì)應(yīng)用型休閑體育人才之間的矛盾比較突出，與社會需求之間差距甚大。例如，與體育類相關(guān)專業(yè)的課程交叉和課程雷同現(xiàn)象嚴(yán)重，針對不同項目、不同崗位、不同能力需求，可能需要開設(shè)多種選修課程，這導(dǎo)致休閑體育專業(yè)課程體系更新快、內(nèi)容多，使許多本專業(yè)學(xué)生和任課教師都感到迷茫、困惑。

（三）沿襲傳統(tǒng)實踐教學(xué)體系，專業(yè)水平和就業(yè)能力均需大力提升

從目前開設(shè)休閑體育專業(yè)的二十余所高校的培養(yǎng)方案來看，實踐能力培養(yǎng)并未被充分重視。幾乎所有高校的培養(yǎng)方案的實踐環(huán)節(jié)中均含有入學(xué)教育、入學(xué)軍訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、中期實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文等內(nèi)容，休閑體育專業(yè)學(xué)生實踐能力培養(yǎng)僅僅通過這些傳統(tǒng)方式是遠遠不夠的。“需要一定的工作實踐經(jīng)驗”“到實際的單位實習(xí)實踐”幾乎是用人單位對休閑體育人才的共同要求。因此，必須改革實踐教學(xué)體系，真正提升專業(yè)水平和就業(yè)能力。

二、以就業(yè)為導(dǎo)向培養(yǎng)休閑體育專業(yè)人才的必要性

（一）大學(xué)生整體面臨嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境

研究表明，近幾年大部分體育院校本科生就業(yè)率出現(xiàn)大幅度下滑。在這種整體就業(yè)環(huán)境下，休閑體育專業(yè)的學(xué)生也不能幸免，加之該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、師資隊伍及教學(xué)資源等方面與社會需求尚存較大差距，在新興就業(yè)市場不占有絕對優(yōu)勢，又缺乏傳統(tǒng)的就業(yè)渠道，所以可能遭遇更為嚴(yán)重的困境。

（二）休閑體育專業(yè)實際就業(yè)崗位有限

目前，我國休閑體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展尚處于初級階段，小企業(yè)、私企、家族式企業(yè)多，存在著不穩(wěn)定、不成熟、不規(guī)范等諸多問題，短時間內(nèi)很難成為休閑體育專業(yè)畢業(yè)生有效的就業(yè)依靠。而政府、學(xué)校、國企和社區(qū)等對休閑體育人才雖有需求，但無論是數(shù)量和待遇都存在難以逾越的“制度鴻溝”，難以提供穩(wěn)定的就業(yè)崗位。

（三）應(yīng)用型目標(biāo)定位必須以就業(yè)為導(dǎo)向

“以培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展、符合市場需求的應(yīng)用型人才”為休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)的根本任務(wù)和目標(biāo)定位。這就決定了人才培養(yǎng)必須貼近行業(yè)、企業(yè)，必須關(guān)注生產(chǎn)服務(wù)的實際需求，必須適應(yīng)經(jīng)濟社會特別是地方經(jīng)濟社會的發(fā)展需要。休閑體育人才培養(yǎng)要以就業(yè)為導(dǎo)向，注意教育性、職業(yè)性和技術(shù)技能性的協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)出真正能夠滿足社會需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式

高等教育的本質(zhì)是專業(yè)教育，高校是學(xué)生從學(xué)校到社會、從學(xué)習(xí)者向合格勞動者轉(zhuǎn)化的重要環(huán)節(jié)。只有實現(xiàn)了這個轉(zhuǎn)化，教育才是成功的；只有實現(xiàn)有質(zhì)量的就業(yè)，人才的培養(yǎng)才是成功的。因此，必須以就業(yè)為導(dǎo)向來進行人才培養(yǎng)。

（一）以就業(yè)為導(dǎo)向的休閑體育專業(yè)人才規(guī)格細分

休閑體育專業(yè)作為一個新興專業(yè)最早于2007年出現(xiàn)在廣州體院和武漢體院。隨后，許多高校也相繼開設(shè)此專業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，休閑體育專業(yè)人才的就業(yè)去向主要為：社會體育指導(dǎo)崗位，主要服務(wù)于街道社區(qū)和企事業(yè)單位；休閑健身崗位，主要服務(wù)于健身俱樂部、戶外拓展機構(gòu)等；體育經(jīng)營管理和營銷崗位，主要服務(wù)于開展體育旅游的公司、體育產(chǎn)品生產(chǎn)和營銷公司等；體育教師或教練員崗位；體育服務(wù)業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)崗位等。根據(jù)休閑體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要去向，我們可以對其人才規(guī)格進行精細化研究。人才規(guī)格主要從知識、能力和素質(zhì)三方面進行細分。知識要素體現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的知識結(jié)構(gòu)，包括達到培養(yǎng)目標(biāo)所應(yīng)具備的與學(xué)歷層次和專業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的文化基礎(chǔ)知識、現(xiàn)代科技知識和較系統(tǒng)的專業(yè)知識；能力要素主要指專業(yè)能力，是指系統(tǒng)學(xué)習(xí)了某一專業(yè)之后形成的具有專業(yè)特點的能力；素質(zhì)是以先天稟賦為基礎(chǔ)，在后天環(huán)境和教育的影響下，通過個體的認(rèn)識和社會實踐，養(yǎng)成的較為穩(wěn)定的基本品質(zhì)。根據(jù)就業(yè)主要去向，我們認(rèn)為休閑體育專業(yè)畢業(yè)生人才規(guī)格應(yīng)細分為如下三類：1.知識要素方面。不但具有專業(yè)技能，而且還需要有管理學(xué)、社會學(xué)、休閑學(xué)以及對外交流等方面的知識，同時還應(yīng)具有豐富的社會實踐經(jīng)歷作為課堂教學(xué)的必要延伸和有益補充。2.能力素質(zhì)方面。根據(jù)就業(yè)崗位，其最重要的能力為指導(dǎo)能力和組織管理能力。指導(dǎo)開展休閑體育活動是諸多工作崗位的基本要求，包括技能傳授、鍛煉指導(dǎo)、方案策劃等；組織管理能力則是在激烈的市場競爭中找到適合崗位的基礎(chǔ)，主要指休閑體育產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的經(jīng)營管理能力。此外，由于休閑體育涉及領(lǐng)域?qū)拸V，從業(yè)人員還必須擁有社會活動能力、人際溝通能力、經(jīng)營決策能力、市場營銷能力及市場預(yù)測和風(fēng)險防范能力等。3.素質(zhì)要素方面。休閑體育人才的素質(zhì)主要包括身體素質(zhì)、智能素質(zhì)，并兼顧其他素質(zhì)，包括良好的身體素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、進取精神、團隊合作精神、開拓創(chuàng)新精神以及良好的專業(yè)素養(yǎng)等。

（二）以就業(yè)為導(dǎo)向的休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式建構(gòu)

我們目前面臨的現(xiàn)狀是，一方面社會需要大量的休閑體育人才以滿足“休閑時代”中人們高漲的休閑體育需求，另一方面畢業(yè)生不能充分滿足企業(yè)和市場需求而導(dǎo)致的就業(yè)困難問題。而高校培養(yǎng)的傳統(tǒng)體育人才主要針對競技訓(xùn)練和體育師資，無論是從知識、能力還是素質(zhì)等方面都無法滿足社會對休閑體育專門人才的需求。因此，必須以就業(yè)為導(dǎo)向建構(gòu)休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式。1.借鑒工程教育專業(yè)認(rèn)證思想，構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的應(yīng)用型休閑體育人才培養(yǎng)模式。其優(yōu)秀理念是“學(xué)生中心、目標(biāo)導(dǎo)向、持續(xù)改進”，這就要求我們的培養(yǎng)模式要能給學(xué)生有力的指導(dǎo)，將學(xué)生的要求及培養(yǎng)目標(biāo)放在重要的位置；而學(xué)生的要求和培養(yǎng)目標(biāo)則直接來源于社會需求，為了滿足多變的社會需求，任何一個專業(yè)需要持續(xù)改進。因此，借鑒工程教育專業(yè)認(rèn)證理念，休閑體育人才培養(yǎng)模式必須要以不斷發(fā)展變化的社會需求為基礎(chǔ)，以促進學(xué)生就業(yè)為目標(biāo)，以應(yīng)用型人才為培養(yǎng)定位，以人才規(guī)格為基準(zhǔn)，以持續(xù)改進為專業(yè)建設(shè)的要求，來探尋專業(yè)可持續(xù)發(fā)展之路。2.設(shè)置“平臺+模塊”的課程體系，以適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要。課程設(shè)置應(yīng)該以社會需求為基礎(chǔ)，以適應(yīng)社會市場經(jīng)濟和體育改革為方向，以適應(yīng)工作、服務(wù)社會為定位，以人才規(guī)格需求為導(dǎo)向。“平臺”類課程主要是基礎(chǔ)知識、基本技能和素質(zhì)的通識課、基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課及部分專業(yè)限選課。“模塊”類課程根據(jù)不同地區(qū)、不同高校、不同就業(yè)趨向和不同項目進行必要的劃分，讓學(xué)生自主選擇，主要是專業(yè)方向的選修課程。這類課程設(shè)置的目的性強、自主性大。同時，還要特別注重課程的實用性，不僅培養(yǎng)學(xué)生休閑體育行業(yè)所需的專業(yè)能力，還要向?qū)W生傳授一些實際工作經(jīng)驗。這樣的課程體系一方面保證基本教學(xué)要求，另一方面又具有寬口徑、重特色、開放性和前瞻性的特點，對于滿足社會需求、培養(yǎng)市場急需人才有較大的靈活性和明顯優(yōu)勢。3.加強實踐教學(xué)體系，突出理論與實踐結(jié)合，促進有質(zhì)量的就業(yè)。應(yīng)用型休閑體育人才的主要就業(yè)去向決定了人才規(guī)格，也決定了實踐能力培養(yǎng)的重要地位。針對目前實踐教學(xué)體系的不足，高校實踐教學(xué)環(huán)節(jié)要突出理論與實踐的有機結(jié)合，要加強與體育管理部門、體育營銷部門及休閑體育健身企業(yè)的合作，共同開展科研教學(xué)活動。根據(jù)社會的實際需要培養(yǎng)人才，加強學(xué)生與社會的聯(lián)系，最大限度地填平理論與實踐的“鴻溝”，促進有質(zhì)量的就業(yè)。就業(yè)是高等教育人才培養(yǎng)的最終目標(biāo)，也是檢驗專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量的有效標(biāo)準(zhǔn)。休閑體育專業(yè)必須建構(gòu)以就業(yè)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式，使畢業(yè)生能夠?qū)崿F(xiàn)高比例、有質(zhì)量的就業(yè)，得到社會的接納和認(rèn)可，專業(yè)自身才能實現(xiàn)可持續(xù)的良性發(fā)展。

作者：丁林濤

休閑體育論文:老年人休閑體育行為環(huán)境研究

一、宏觀環(huán)境

1．政治、經(jīng)濟和文化環(huán)境

我國目前處于相對比較和平的社會環(huán)境中，這為我國加快發(fā)展政治、經(jīng)濟和文化建設(shè)都提供了良好的社會環(huán)境保障。從國內(nèi)改革開放的近30年的情況來看，我國在政治、經(jīng)濟和文化等各個方面都取得了巨大進步，發(fā)展方向更加明確、發(fā)展思路更加清晰、發(fā)展基礎(chǔ)更加雄厚、發(fā)展條件更加成熟；體制機制日趨完善、改革經(jīng)驗更加豐富；國際影響更加廣泛、國際地位不斷提高。這些穩(wěn)定的社會環(huán)境因素都是保障老年人這個弱勢群體進行體育行為的最基礎(chǔ)環(huán)境。同時，經(jīng)濟條件也是保障體育行為的重要環(huán)境，它不僅從宏觀上對國家和地區(qū)建設(shè)體育設(shè)施、提供體育服務(wù)提供了保障，同時為居民實施體育行為和進行體育行為消費具有相應(yīng)的經(jīng)濟實力提供了保障。尤其對于經(jīng)濟能力相對比較薄弱的老年人來說，公益性的體育設(shè)施與手段更是切實落實老年人休閑體育行為的基礎(chǔ)。文化環(huán)境方面，主要是通過文化觀念、意識對行為進行影響。老年人往往在體育行為方面的觀念和意識帶有一定的遲滯性，需要耐心的進行科學(xué)引導(dǎo)，可以借助本土民族、民俗文化特色，通過民俗節(jié)慶中蘊含的體育元素，在和諧、自然的文化環(huán)境中使老年人的體育觀念逐步得到提升。政治的有序安定、經(jīng)濟的發(fā)展迅猛、文化的繁榮多彩是保證老年人休閑體育發(fā)展的必要而有利的社會因素。

2．城市化和老齡化環(huán)境

城市化是指人口從鄉(xiāng)村地域轉(zhuǎn)化為城市地域和人口向城市地域集中的過程。據(jù)資料顯示，我國城市人口1965年占全國人口的比例為18．2％，1995年上升到30．3％，2005年我國城市人口為5．62億，已經(jīng)占全國人口的43％，2008年全國城市人口占總?cè)丝诘谋戎貏t達到45．68％，比2007年提高了0．74個百分點，城市人口比重持續(xù)提高，漲幅非常快。由于城市生活和農(nóng)村生活方式具有較大的差別，城市生活對人的健康危害也相對較大，這也成為促使城市人群進行體育鍛煉的因素。城市化的發(fā)展，促使生產(chǎn)力隨著也快速發(fā)展，經(jīng)濟和物質(zhì)基礎(chǔ)不斷提高，人們的生存條件發(fā)生變化，另一方面工業(yè)文明對生活環(huán)境的破壞，使城市化發(fā)展帶來的“文明病”不斷增加，人們的健康狀況面臨新的挑戰(zhàn)，健康觀念發(fā)生變化，健康已經(jīng)被定義成為生理、心理、情感和社會等方面均呈現(xiàn)為良好狀態(tài)的觀念。在老齡化年齡界定方面，國際上采用了60歲和65歲兩種標(biāo)準(zhǔn)。我國則是把生理年齡超過60歲以上的個體稱為老年人。2010年全國人口第六次普查主要數(shù)據(jù)顯示，我國占全國人口13．26％的為60歲以上人口，其中8．87％為65歲以上人口，較第五次全國人口普查60歲以上人口的比例上升了2．93個百分點，65歲及以上人口的比例上升了1．91個百分點［2］（P28）。我國現(xiàn)在已完全進入了老齡化社會，老年人在參與適合其身心發(fā)展的休閑體育活動中表現(xiàn)踴躍，是一個重要的體育鍛煉群體。

二、微觀環(huán)境

1．家庭體育環(huán)境

家庭體育環(huán)境是個體形成體育觀念和價值意識的重要基礎(chǔ)之一。家庭體育觀念的強化和持續(xù)性，將會形成較為穩(wěn)定的體育價值觀念和體育行為方式，可以使每一個家庭成員在體育活動中學(xué)會適應(yīng)各自的角色，理解每一個角色在運動中的不同任務(wù)和分工，并學(xué)會承擔(dān)責(zé)任［3］。在人口城市化的變化中，耕作對于城市老年人已越來越遠，他們的體育行為大部分體現(xiàn)在城市化的生活氣息之中，主要表現(xiàn)在和子孫輩們的家庭體育生活娛樂中，從中感受并逐步理解和融入新時期的生活理念，或是利用周末或閑暇時間與家人或朋友一同垂釣、棋牌、外出郊游等，與時俱進地促進老年人的身心健康發(fā)展和社會化體育行為。從經(jīng)濟支持和精神支持兩方面來講，家庭體育環(huán)境是老年人休閑體育的重要保障與支撐點。其主要表現(xiàn)在：經(jīng)濟方面，大多數(shù)老年人收入都不高甚至沒有收入，需要家庭中其他成員對老年成員們給予經(jīng)濟支持，以達到維持老年人進行休閑體育的目標(biāo)。這種經(jīng)濟上的支持對于收入較低或無收入的老年人開展正常的體育活動，尤其是到營業(yè)性場所進行體育健身休閑的消費尤為顯得重要。同時，在家庭成員給予老年人經(jīng)濟支持的同時，也是精神方面支持的體現(xiàn)之一，老年人的休閑體育行為離不開整個家庭的精神（心理）方面的理解與支持。

2．社區(qū)體育環(huán)境

社區(qū)是生活在同一地域內(nèi)，具有共同的文化維系力和特定的互動關(guān)系的人類社會生活的共同體［4］（P170）。城市社區(qū)是一個涉及生活、文化、體育等各方面的綜合體，社區(qū)體育則是其中非常重要的一個元素。社區(qū)體育的存在方式主要是一種生活形式，這種形式的體育主要體現(xiàn)在街道辦事處和居住小區(qū)的轄區(qū)社區(qū)內(nèi)，是以全體社區(qū)成員為主要對象，以居住人群的公共體育設(shè)施和自然生活環(huán)境為主要物質(zhì)基礎(chǔ)，以滿足社區(qū)居民的體育需求，增進社區(qū)居民的身心健康，是一種就近開展的具有區(qū)域性的社會體育形式［5］（P25－50）。社區(qū)體育環(huán)境對老年人休閑體育開展的意義體現(xiàn)在：首先，社區(qū)為老年人休閑體育的開展提供了社區(qū)所有老年人口，即參與的人口主體；其次，社區(qū)內(nèi)的全民健身工程、廣場、空地都是老年人經(jīng)常進行活動的地方，社區(qū)為老年人的休閑體育提供了相應(yīng)的運動鍛煉場所，并且隨著國家政策對老年人休閑體育的重視和發(fā)展，不少社區(qū)還設(shè)置了專門供老年活動的球類、棋牌類等活動場所；第三，社區(qū)還為體育文化提供了發(fā)展平臺，老年人們所鐘愛的休閑體育項目具有一定的地方性，是他們體育文化外在的主要表現(xiàn)形式，老年人們的這種自娛自樂的休閑體育生活形式，使他們的生活發(fā)生了新的變化，加強了他們的健康意識，也提高了他們的生活質(zhì)量。老年人的這種休閑體育不僅滿足了他們身體上的鍛煉，同時也使心理與精神上的交流得到交流和充實。

三、政策、法規(guī)環(huán)境

1．構(gòu)建和諧社會政策

改革開放以來我國一直致力于構(gòu)建和諧社會。構(gòu)建和諧社會政策對老年人及其休閑體育具有重要意義。隨著我國人口的老齡化，老年人應(yīng)該充分得到社會的關(guān)懷以及政策上的傾斜，在全面建設(shè)小康社會與構(gòu)建和諧社會的目標(biāo)中使老年人的各項權(quán)益能夠得到全方位保障。對于老年人來說，物質(zhì)利益保障是一方面，另一方面老年人參與休閑體育達到身心健康，社會關(guān)愛老年人健康與精神方面的體現(xiàn)，促進健康指數(shù)明顯提高。所以，人的健康是和諧和會的基礎(chǔ)，構(gòu)建和諧社會的政策應(yīng)保障老年人休閑體育行為。

2．老年人相應(yīng)的體育政策、法規(guī)

尊老是我國的傳統(tǒng)美德。我國傳統(tǒng)的敬老文化是歷代老年人法律、政策的依據(jù)，敬老的法律、政策則是敬老文化的體現(xiàn)，二者密不可分、相輔相成。我國和老年人權(quán)益保障相關(guān)的第一部基本法是《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》，是現(xiàn)行的我國老年人法律，是多年來我國老年人工作順利進行的權(quán)益保障體現(xiàn)。國家體育總局在1999年頒布《關(guān)于加強老年人體育工作的通知》，是我國在進入老齡化后，專門針對老年人制定的一部體育法規(guī)。通知中指出，貫徹實施“全民健身計劃綱要”是我國老年人體育工作的重要組成部分。在城市老年人相關(guān)的政策、法規(guī)中（如表2）分別就體育場館設(shè)施、社區(qū)體育建設(shè)、體質(zhì)監(jiān)測與鍛煉標(biāo)準(zhǔn)、體育資金管理以及體育市場開發(fā)等方面對群眾體育的發(fā)展給予了政策、法規(guī)上的保障。這些相關(guān)規(guī)定，對老年人休閑體育的發(fā)展提供了政策性的支持，是其發(fā)展的根本保障和動力，也為當(dāng)前老年人休閑體育工作提供了具體明確地指導(dǎo)。

作者：崔謙 單位：寶雞文理學(xué)院

休閑體育論文:休閑體育教育研究論文

1.豐富高校體育教學(xué)內(nèi)容

傳統(tǒng)的體育教學(xué)通常以競技體育為主，這種教學(xué)內(nèi)容單調(diào)、枯燥，極大的遏制了學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力，而休閑體育的開展能夠為本科院校體育注入新的活力和生機。根據(jù)相關(guān)文獻可知，在已經(jīng)開展休閑體育的本科院校中，學(xué)生對休閑體育表現(xiàn)出極大的興趣，究其原因，關(guān)鍵在于休閑體育項目繁多，能夠給予大學(xué)多樣化的選擇項目，極大的豐富了高校體育教育的內(nèi)容。由此可知，在本科院校開展休閑體育不僅能滿足學(xué)生的需求，也能豐富體育教學(xué)內(nèi)容。

2.本科院校增設(shè)休閑體育教育的建議

2.1充分認(rèn)識到休閑體育教育的重要性和迫切性

本科院校作為做國家培養(yǎng)人才的重要教育機構(gòu)，應(yīng)該用發(fā)展的眼光看待休閑體育。本科院校教育是為國家培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、專業(yè)能力強的社會主義接班人。休閑體育作為學(xué)校教育的一部分，對于培養(yǎng)學(xué)生終身體育、陽光體育具有十分重要的作用。因此，本科院校要注重人文社會科學(xué)教育，提升大學(xué)生的文化素養(yǎng)，使學(xué)生的休閑體育方式更加文明化、知識化和科學(xué)化。

2.2增強休閑體育的培養(yǎng)和宣傳

對于休閑體育的內(nèi)涵，國際上具有比較統(tǒng)一的看法：休閑體育的主要作用是讓學(xué)生通過閑暇時間獲得某種變化，如信念、態(tài)度、知識與行為等。本科院校開展休閑體育能夠培養(yǎng)學(xué)生積極的生活狀態(tài)，從培養(yǎng)學(xué)生性格、特長等方面逐步上升到培養(yǎng)學(xué)生的人格。同時，學(xué)校在宣傳休閑體育時，要注重整體規(guī)劃，促進學(xué)生在參與休閑體育活動中培養(yǎng)自我決策意識和能力，形成終身體育、持久健康的休閑觀。隨著信息化時代的到來，學(xué)生獲取信息的方式主要是通過互聯(lián)網(wǎng)，通過網(wǎng)絡(luò)交流，學(xué)生能夠獲取教師在課堂上傳授不到的知識及休閑體育的不足，還可以通過學(xué)生的反饋，對教學(xué)過程中進行改進，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.3在體育課程中增加休閑體育的內(nèi)容

由于受到傳統(tǒng)體育教學(xué)模式的影響，學(xué)校對于體育活動過程中的休閑、娛樂總是缺乏足夠的重視。截至目前，國內(nèi)體育教學(xué)內(nèi)容中含有娛樂內(nèi)容的比例相對較低，遠遠不能滿足學(xué)生對休閑體育的需求。因此，要增加休閑體育在體育教學(xué)中的比例，要使大學(xué)生充分認(rèn)識到休閑體育對實現(xiàn)人生價值的重要性，并幫助他們樹立正確的休閑觀念，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，樹立終身體育理念。

2.4充分利用各種資源，創(chuàng)造良好的氛圍

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，資源共享是目前的發(fā)展趨勢，本科院校要抓住機遇，充分利用各種資源，實現(xiàn)校內(nèi)資源與自然、社會資源的優(yōu)勢互補。充分利用城市街道、公園等為學(xué)生提供良好的休閑體育的氛圍，例如：可以在節(jié)假日實踐，組織學(xué)生去戶外郊游，這不僅能夠強身健體，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，還能讓學(xué)生充分接觸大自然，培養(yǎng)正確的休閑體育行為和價值觀。結(jié)束語綜上所示，在本科院校開展休閑體育是時展的必然選擇和趨勢。在以“健康第一、終身體育”為指導(dǎo)思想的本科院校體育教育，應(yīng)該以休閑體育為基礎(chǔ)，通過休閑體育培養(yǎng)學(xué)生正切的休閑價值觀，實現(xiàn)高校與社會體育的順利接軌，為構(gòu)建和諧社會提供基礎(chǔ)保障。

作者：張翔 單位：湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院

休閑體育論文:休閑體育美學(xué)因子簡述

1休閑體育的審美闡述

休閑體育的美是一個文化底蘊深厚的范疇,不僅指休閑體育本身是一種美的結(jié)合,各種表現(xiàn)形式含有豐富的美學(xué)因素,在實踐中能夠給人帶來美的享受,而且還指休閑體育能夠創(chuàng)造美的境界,創(chuàng)造出審美文化的休閑體育主體,誘導(dǎo)主體去創(chuàng)造美好的人生和世界。休閑體育具有深厚的美學(xué)內(nèi)涵,不是單純的身體放松和為了更好的工作而進行的體能恢復(fù),也不是“無所事事”時的身體運動。根本不要懷疑的是無論是傳統(tǒng)理念的閑庭信步還是現(xiàn)代觀念的余暇生活,無論是西方人的還是中國人的休閑,其中都蘊含著精彩紛呈的美學(xué)現(xiàn)象。像中國傳統(tǒng)文化和民族體育運動中的許多精華,舉世無雙的品類,皆是休閑的產(chǎn)物,比如,垂釣、趕集、放鷹、舞劍、踢毽、打拳、舞龍等等都典型地折射出休閑體育與審美情趣、審美體驗的統(tǒng)一。事實上,并不是所有人,在任何情況、任何時間、任何地點下都可以隨時進入休閑體育的狀態(tài)中。體會休閑體育之美,是要具備一定的條件。休閑體育美的條件與主體的感受之間又不是必然的對應(yīng)關(guān)系,而需要一定的中介支撐。這樣,休閑體育美的條件,休閑體育美的內(nèi)涵和休閑體育美的中介各要素有機關(guān)聯(lián),構(gòu)成了完整的休閑體育美的和諧統(tǒng)一及完善。

1.1心靈的自由:休閑體育美的條件

那么,如何理解“心靈的自由”呢？第一,休閑體育主體必須是完全擁有自己支配的空閑時間,這是享受休閑體育美的最根本的前提條件。只有擁有了足夠的余暇時間休閑體育才能成為可能。現(xiàn)代社會休閑體育之所以能夠以前所未有規(guī)模、速度發(fā)展,主要是由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的極大提高,從而給人們而帶來更多的閑暇時間去尋找美的生活及享受。因此,1970年相關(guān)國際組織討論通過的《休閑憲章》專門提出:“消費時間是指個人完成工作和滿足生活后,完全由他本人自由支配的一段時間。這段時間的使用是極其重要的,消費和娛樂為補償當(dāng)代生活方式中人們的許多要求創(chuàng)造了條件,更為重要的是它通過身體放松,競技,欣賞藝術(shù),科學(xué)和大自然,為豐富生活提供了可能性。”第二,休閑體育的主體必須完全有自由選擇的權(quán)利。真正享受的休閑不是外力強加的結(jié)果,而是主體主動選擇的結(jié)果。著名的休閑研究學(xué)者吉恩—巴梅爾在他的著作《休閑與人類行為》中指出:“當(dāng)自由選擇與你失之交臂時,或當(dāng)你不能夠自我控制的時候,要擁有與休閑類似的感覺十分困難。若要過休閑生活或如哲學(xué)家們所稱的美好人生,通常需要能夠自我決定,也就是作個人行為的發(fā)起者。”“自由選擇”還體現(xiàn)在主體選擇的隨意性和內(nèi)在性,選擇什么時間場所,采取何種手段,確定什么樣的對象很大程度取決與主體的愿望,同時主體的愿望又會因人、因事、因情而異,無法統(tǒng)一,不可強求,因此“對一個過度緊張的母親來講,公園的寧靜會顯得極其重要,但對于一個農(nóng)夫卻毫無價值”。第三,休閑體育的主體必須具備“心無羈絆”的心靈境界,這是通達休閑體育美的必備的主體心態(tài)。中西美學(xué)家認(rèn)為“審美具有超越外在功利的特征”,如莊子的“坐忘”,康德的“審美無利害”、叔本華的“審美靜觀”等。休閑體育中的這種“心無羈絆”狀態(tài)與競技體育的責(zé)任性、功利性、強迫性截然不同,它要求主體能夠超越一己一時之利,在物質(zhì)生存世界之外建立起巴赫金式的“第二個世界”和“第二種生活”。這個世界是人們在完成工作任務(wù),社會義務(wù),等所必要活動之外的自由支配的閑暇,在這個世界里人們拋棄一切世俗的煩惱,丟掉虛偽的面具,放棄功利的追逐,從而還原人的本性和自由本真狀態(tài)。如果主體做不到“心無羈絆”那么他就不能真正擁有休閑體育,更談不上對休閑體育的美和情趣的享受。一個一心追逐名次的田徑運動員是無法體會到跑步的快樂,就像“正躑躅于泰山道上挑磚石的民工,想來不會有閑心欣賞如畫的風(fēng)景。而心在功利的人物,即使身在山林也不過是走馬觀花心不在焉。”

1.2意蘊:休閑體育美之核

休閑體育的意蘊之美主要表現(xiàn)在以下幾個螺旋上升的層次。層次一:休閑體育之美——放松身體的良劑。休閑體育之所以美,一個很重要的原因就是休閑體育能夠滿足人們放松身體的內(nèi)在需要。處于快節(jié)奏現(xiàn)代生活下的人們,面臨著越來越多的物質(zhì)壓力和精神壓力,如激烈的競爭、繁重的工作、經(jīng)濟的拮據(jù)、欲望的膨脹。層次二:休閑體育之美——精神愉悅的源泉。“是否屬于休閑,是由活動使人愉快的性質(zhì)決定的。”這個也就是說,其它體育活動是否能成為休閑體育,那么在活動中是否能使人感受到休閑體育的美,精神愉悅就是根本的參照。層次三:休閑體育之美——使人“成為人”的本性。休閑體育不是一個純文學(xué)的概念,它只有與它的生存環(huán)境,即人的存在相關(guān)聯(lián)才具有意義。“要使人們的行為成其為休閑,就永遠不會完全缺少存在主義的層面。我們永遠都不會只是個身負角色的人。”層次四:休閑體育之美——滋生文化的沃土。從文化學(xué)的角度看,休閑體育實質(zhì)是一種文化現(xiàn)象。將休閑體育上升到文化學(xué)的高度加以考察,就意味著休閑體育已超越了一個個具體的體育活動,從而指向人類完成生活義務(wù)以外的一種文化。

1.3體驗:休閑體育美的中介

需要說明的是,這里的“體驗”與通常使用的“體驗”一詞意義略有不同。它不僅包含著主體對生命本質(zhì)的參悟,還包含主體對所置身世界的體會。作為美學(xué)范疇的“體驗”,它因此又呈現(xiàn)出以下美學(xué)特征:鮮明的主體性、突出的完整性。現(xiàn)實生活中,人們習(xí)慣把世界分為物質(zhì)和精神兩個部分,甚至將人也分為“軀體”和“精神”兩個對立的部分。“這樣,原本統(tǒng)一的世界從此有了主客之分,完整的‘我’也有了內(nèi)外之別和靈與肉的對立。”在休閑體育的世界里,體驗?zāi)軌虬讶藗儚母鞣N必須負有責(zé)任的社會活動中分離出來,從對異己的征服和物質(zhì)的欲望中超脫出來,從感官享受的追求中升華出來,從而主體能夠更好地享受人生,體驗人生,更好地把握人生。總結(jié)起來一句話,主體因為體驗而充實,主體的人生因為休閑體育而精彩。

2休閑體育美學(xué)意義

2.1休閑體育的審美文化弘揚民族精神,重塑道德心靈

人類之所以有審美需求主要是因為人有精神需要。休閑體育的繼承與發(fā)展就應(yīng)注意關(guān)注人對心靈洗滌的積極參與,活動中發(fā)揮積極作用,運動中弘揚崇高的民族精神,這種民族精神就是團結(jié)協(xié)作、凝聚力、頑強拼搏和民族主義。在傳統(tǒng)文化中蘊含的民族精神,能培養(yǎng)人們的民族自豪感、自信心和自尊心,那么尋找現(xiàn)代文化與傳統(tǒng)文化建設(shè)的結(jié)合點,對他們進行美學(xué)教育,就是永不枯竭的道德教育資源。很多加強愛國主義教育,發(fā)揚集體主義精神,弘揚傳統(tǒng)的理想人格,實現(xiàn)國家和民族的振興的啟蒙,爭做高素質(zhì)人才,歸根結(jié)底都是民族素質(zhì)的問題,也就是人的問題。人生在前進的征途中難免會遇到各種各樣的考驗和困難,而民族精神作為中華民族五千年來不斷發(fā)展進步、生生不息的強大支柱,今天依然是我們戰(zhàn)勝各種千苦萬難、振興中華民族的強大動力。

2.2休閑體育的審美文化加強人文素質(zhì),構(gòu)建當(dāng)代人格

人格是精神世界的顯示,是一個“人”行為的表現(xiàn)。當(dāng)今現(xiàn)實生活中的一些現(xiàn)象啟發(fā)人們對于人格教育問題的思考。必須承認(rèn),弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),加強傳統(tǒng)美育在當(dāng)前具有深刻的現(xiàn)實意義。包括美育在內(nèi)的人文素質(zhì)教育,不僅僅對全面的人格構(gòu)建有重要作用,而且對一個民族的長遠發(fā)展和文化內(nèi)涵都會產(chǎn)生深遠的影響。最早由孔子提出的“六藝之教”奠定了美育的基礎(chǔ),主張用六藝來培養(yǎng)全面發(fā)展的人,“六藝”即“禮、樂、射、御、書、數(shù)”,這些教育素材都有美學(xué)的因素在其中。孔子最看重的就是美育,他在《論語》中曰:“興于詩、立于禮、成于樂”,即最高階段是“樂”,它包括一切審美對象,這就是“樂教”思想。中國美育的理論和實踐基本沿著這條主線發(fā)展。通過美的方式使人們了解除了有形的物質(zhì)之外,還有更高級的精神文化的價值所在,提醒人們從過分物欲化的人生中超脫出來。

2.3休閑體育的審美文化體現(xiàn)人生價值,服務(wù)和諧社會

以和諧生活為目標(biāo)是現(xiàn)代中國夢的基石也是中華民族傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)精神,它不僅注重萬物的整體關(guān)聯(lián)性,而且更關(guān)注的是人的價值取向及人生觀,它是建立和諧世界的精神食糧和思想武器,是全面建設(shè)小康社會的需要,也是建設(shè)美好家園的價值取向。它促進人們身心愉悅健康、提高文明素養(yǎng),對它的繼承、創(chuàng)新和弘揚,必將為全人類在新的世紀(jì)建設(shè)和諧社會、和諧世界提供巨大的精神財富和實踐素材。全面建設(shè)和諧社會注定是一個鋪滿荊棘、困難重重,又充滿創(chuàng)造充滿希望的壯麗事業(yè)。“不但要教人會做事,還要教他們善于與人共事”,不能“天馬行空,獨來獨往”,而要有“團隊精神”,這樣才會有所作為并創(chuàng)造更大的成就。才能更好的服務(wù)于和諧社會。

3結(jié)語

綜上所述,心靈的自由、休閑體育的意蘊和休閑體育的體驗共同構(gòu)成了休閑體育美的世界。視休閑體育為一種文化概念和精神現(xiàn)象,充分挖掘休閑體育中蘊藏著的豐富的“美的內(nèi)涵”,用美的理念來引導(dǎo)、提升人們的休閑體育,把休閑體育中諸多“美的內(nèi)涵”轉(zhuǎn)化為“美的實踐”。讓休閑體育之美與我們的生活、生存、生命相契合,使我們的休閑體育更加充實、有意義,使我們的生活更加精彩。

作者：馬文杰 單位：南京工程學(xué)院體育部

休閑體育論文:休閑體育教育探析

1休閑體育概述

1.1休閑體育的定義

在人們將關(guān)注點轉(zhuǎn)向具有娛樂身心與保持健康功效的體育項目時,休閑體育應(yīng)運而生,豐富了體育的精神內(nèi)涵。對于休閑體育的定義,國家并沒有頒布統(tǒng)一的界定,一般認(rèn)為,在可支配的自由時間中,人們依照自己的喜好,選擇帶有休閑性質(zhì)的體育項目,就叫做休閑體育。休閑體育最大的特點為,在體育鍛煉的同時,還能起到娛樂身心、消除疲勞的功效。

1.2休閑體育教育的價值

有學(xué)者對休閑體育教育做出了極高的評價,認(rèn)為休閑體育教育是一種高級生活方式,同時能夠培養(yǎng)出社會需要的各類人群。休閑體育價值主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

1.2.1讓人們充分的利用閑暇時間,形成一種價值觀

一個人與他人的不同點主要就是下班之后對于閑暇時間的利用方式,休閑體育教育鼓勵人們利用閑暇時間進行鍛煉,從而代替將時間花費在游戲等沒有價值的事情上。

1.2.2有利于構(gòu)建出屬于自己的休閑體育知識體系

沒有接受過系統(tǒng)休閑體育教育的人們會因為錯誤的認(rèn)識而導(dǎo)致身體受傷,休閑體育教育可以大大的減少這種情況的產(chǎn)生。

1.2.3有利于了解自己的健康情況并不斷完善

身體是革命的本錢,進行休閑體育教育可以讓人們系統(tǒng)地了解健康知識,對自己的身體狀況能夠?qū)嵤┰u估。

1.3休閑體育教育的研究現(xiàn)狀

休閑體育教育的內(nèi)容研究:因為休閑體育教育剛剛起步,目前并沒有嚴(yán)密而科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,沒有經(jīng)過實踐的檢驗,因此,一定要抓住機會向讓人們提供信息,使其能夠充分有效把握自己的時間,去進行有價值的活動項目,培養(yǎng)自己運動的興趣。在我國,因為開展休閑體育教育比較晚,至今只在部分高校設(shè)立了相關(guān)課程,在廣大中小學(xué)校基本沒有出現(xiàn)此類課程。

2國外休閑體育教育趨勢

休閑體育教育起始于西方國家,在西方各國,以中學(xué),大學(xué)為起始基地,逐漸的推廣到基層中,依仗社會、學(xué)校、國家的努力,將休閑體育教育融入到人民生活之中。

2.1美國

美國是世界上最早重視休閑體育教育的國家,并且將這種理念及時發(fā)展,政府和社會互相促進,規(guī)定學(xué)生自主安排的時間,發(fā)展其興趣,豐富課余生活。

2.2日本

日本在第二次世界大戰(zhàn)之后,改變了傳統(tǒng)教學(xué)觀念,重點發(fā)展高等學(xué)校教育工作,認(rèn)為高等學(xué)校培養(yǎng)人才應(yīng)該與社會相適應(yīng),因此進行增設(shè)體育專業(yè),將運動與健身、休閑相結(jié)合。

3我國休閑體育教育的現(xiàn)存問題

3.1我國的休閑教育模式還不成形

由于我國休閑體育教育剛剛起步,還沒有設(shè)計出完整的模式,而中國與外國的國情不同,又不能照抄照搬。正因如此,培養(yǎng)學(xué)生形成自己的自主支配時間的意識非常重要,在休閑體育活動項目中,學(xué)生們應(yīng)該學(xué)會自我控制、自我學(xué)習(xí)。但怎么樣把休閑體育的基礎(chǔ)知識在極其有限的時間里結(jié)合學(xué)生的自身情況進行為學(xué)生們講解,對于教師來說還是一個難題。

3.2休閑體育教育老師知識與技巧有限

各個開展休閑體育教育課程的高校對于體育老師,一般要求為:其掌握體育知識的同時還要了解衛(wèi)生保健知識以及各種健身的知識體系與理論方法。我國的休閑體育老師多是經(jīng)過培訓(xùn)的傳統(tǒng)體育老師,而非從事休閑體育教育的專業(yè)人士,休閑體育課程由于起步晚,現(xiàn)今還是空白領(lǐng)域,教師在學(xué)校內(nèi)所學(xué)習(xí)的是傳統(tǒng)體育相關(guān)課程,這與休閑體育教育的要求是不相符的。

3.3缺乏對學(xué)校休閑體育教育認(rèn)識

人們習(xí)慣于把休閑體育教育與一些娛樂方式聯(lián)系起來,認(rèn)為“閑”會導(dǎo)致頹廢、虛度光陰。實際上,休閑體育對于社會的發(fā)展、民族的發(fā)展、個人的發(fā)展都有其指導(dǎo)意義。不能夠充分地認(rèn)識到休閑體育教育的優(yōu)越性,也就不會發(fā)現(xiàn)休閑體育在各方面的價值。

4國外休閑體育教育對我國的啟示

我國的休閑體育教育發(fā)展勢頭迅猛,短短幾十年時間里,在高校中已經(jīng)初具規(guī)模,但是在具體實施過程中,還有很多需要解決的問題,因此,要使我國的休閑體育教育達到普及化、規(guī)范化,就必須要借鑒國外的成熟經(jīng)驗。相對于國外的休閑教育模式,我國的教育模式存在以下幾點問題:(1)高效課程設(shè)置分區(qū)度較低;(2)人才培養(yǎng)的模式太過單一;(3)休閑體育教育資源匱乏。針對以上問題,我們應(yīng)該做到優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),注重培養(yǎng)娛樂與體育結(jié)合的綜合型人才,加強師資力量建設(shè),從國內(nèi)外聘用優(yōu)秀人才,打造出合格的師資隊伍。

5我國實施休閑體育教育的具體原則及措施

5.1提高對休閑體育教育的認(rèn)識

體閑是現(xiàn)代人生活中很重要的組成部分,是人的本性的體現(xiàn),是一種現(xiàn)代人的回歸。進行休閑體育的人越來越多,因此休閑項目質(zhì)量的高低直接影響社會的發(fā)展與進步。休閑體育是以其天生帶有的休閑特性來滿足人們的娛樂放松、消除疲勞的需求。我們也要認(rèn)識到,休閑體育并不僅僅是傳統(tǒng)意義上人們對于娛樂的需求,休閑體育的發(fā)展可以帶動整個人類的發(fā)展,它促進人們的身體保持健康,使人們的精神保持積極。

5.2充分利用現(xiàn)有休閑體育資源

(1)學(xué)校是體育項目的集中進行地,在學(xué)校中,可以設(shè)計一些結(jié)合民間游戲的體育項目,比如踢毽子等等,這樣既增添了活動的樂趣起到吸引青少年的作用,又可以在娛樂的同時健身健體。(2)我國國土資源豐富,這不僅可以用作財產(chǎn)開發(fā),更是進行休閑體育項目的寶地。我國的湖泊水庫等可以用來開展水上運動;森林等可用來開展野營項目;海灘等地可用來開展沙灘排球、沖浪等體育項目,如此種種,只要不斷開發(fā),將有更多的休閑體育項目進入到我們的生活中來。(3)學(xué)校即是開展休閑體育教育的基地,那么更應(yīng)認(rèn)識到休閑體育發(fā)展的必要性,開發(fā)校內(nèi)以及校外資源,引進基礎(chǔ)設(shè)施,開放場地以供學(xué)生健身運動。

5.3課內(nèi)休閑體育與課余休閑體育的結(jié)合

“實踐是檢驗真理的唯一途徑”,如果只有理論的講解而沒有實際的操作,是不會掌握知識的要領(lǐng)的。因此,休閑體育教育要通過室內(nèi)與室外體育相結(jié)合,來達到樹立起人們充分利用閑暇時間的目的。加強實踐環(huán)節(jié),不僅有利于提升學(xué)生們對于休閑體育的熱情,而且能夠鞏固他們的知識體系。

5.4重視休閑體育教育師資的培養(yǎng)

想要發(fā)展綜合教育,那么一支合格的師資隊伍是必不可少的。我們可以采取以下措施來提升休閑體育教育的師資力量。首先要有一個完善的教學(xué)方案,一個優(yōu)秀而科學(xué)的教學(xué)方案是進行休閑體育教學(xué)實施的前提。其次要有創(chuàng)新精神,休閑體育教育相對于傳統(tǒng)體育教育有很大的不同,對于教育模式要進行徹底的改革,開設(shè)相關(guān)專業(yè),這樣才能把體育與實踐相結(jié)合。最后對于剛剛開設(shè)休閑體育專業(yè)的高校,要對在校老師進行定期培訓(xùn),讓體育老師改變傳統(tǒng)觀念,接受新思想,只有充分的認(rèn)識到改革的關(guān)鍵點所在,才能全身心的投入教育學(xué)生。

6結(jié)語

發(fā)展學(xué)校休閑體育教育,要培養(yǎng)學(xué)生們自主安排閑暇時間,自覺發(fā)展運動興趣愛好為目標(biāo),鼓勵學(xué)生們在閑暇時間多做運動,健康積極的生活,不斷完善自己。讓他們從小就學(xué)會利用體育資源來發(fā)現(xiàn)生活的樂趣、運動的樂趣,掌握健身、體育運動的知識體系,科學(xué)健身、科學(xué)運動。休閑體育教育,要從高等教育普及到對全體民眾的教育,因為只有強健的體魄才能孕育一個積極的靈魂。要不斷的加強對于休閑體育教育的研究,不斷豐富體育文化,為中國的人才全面培養(yǎng)做出貢獻。

作者：申全 單位：天津音樂學(xué)院

休閑體育論文:民族傳統(tǒng)體育休閑旅游產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀與前景

一、武陵山片區(qū)民族傳統(tǒng)體育休閑旅游產(chǎn)業(yè)的價值和意義

(一)武陵山片區(qū)民族傳統(tǒng)體育休閑旅游產(chǎn)業(yè)的價值

武陵山片區(qū)有許多少數(shù)民族，比如苗族、土家族、瑤族等多個民族。根據(jù)不完全統(tǒng)計，武陵山片區(qū)的民族傳統(tǒng)體育項目多達120余種。在這些民族傳統(tǒng)體育項目中，有源于為了自由和獨立、反抗外來侵略和緬懷英雄的，比如苗族的打泥腳;有起源于征戰(zhàn)和打獵的，比如土家的“毛古斯舞”、苗族和瑤族的武術(shù)、射箭等;也有起源于宗教和農(nóng)業(yè)的，比如苗族的接龍舞和跳鼓舞等;還有源于傳統(tǒng)習(xí)俗和婚戀關(guān)系的，比如苗族的八人秋、侗族的草球、土家族的搶貢雞等。來源于當(dāng)?shù)厣贁?shù)名族的創(chuàng)造和革新，武陵山片區(qū)的傳統(tǒng)體育休閑旅游產(chǎn)業(yè)蘊含了豐富的民族文化，是人們普遍喜歡的一種娛樂方式和藝術(shù)形式，具有很強的娛樂性和普遍性。武陵山片區(qū)有著豐富的旅游資源，具有傳統(tǒng)體育文化保存完整的特點。這些地區(qū)很多都是在距離中心城市市區(qū)很遠的地方，而且位于山區(qū)等地，交通不便利，自然條件惡劣，生活條件艱苦，經(jīng)濟發(fā)展不平衡，人們的生活質(zhì)量和生活水平較低。這些民族傳統(tǒng)體育文化，可以有力地推動當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展，可以很好地改善當(dāng)?shù)鼐用竦纳钏胶唾|(zhì)量。這種產(chǎn)業(yè)具有很高的商業(yè)價值。另外，如果把這種傳統(tǒng)的文化表演和當(dāng)?shù)氐淖匀痪坝^結(jié)合起來，那么，這種結(jié)合形式不僅可以提高外來游客的旅游興趣，同時也可以使現(xiàn)場的氣氛得到很好的活躍，游客也能夠得到很好的放松。

(二)武陵山片區(qū)民族傳統(tǒng)體育休閑旅游產(chǎn)業(yè)的意義

武陵山片區(qū)民族傳統(tǒng)體育休閑旅游開發(fā)的樣式十分豐富，得益于國家有關(guān)武陵山片區(qū)的政策法規(guī)、民族傳統(tǒng)體育休閑旅游開發(fā)的內(nèi)在機制以及相關(guān)政策。同時，隨著武陵山片區(qū)休閑旅游的發(fā)展趨勢，提出武陵山片區(qū)民族傳統(tǒng)體育休閑旅游的開發(fā)策略，探索民族傳統(tǒng)體育休閑旅游特色項目開發(fā)的途徑與方法，推動武陵山片區(qū)休閑旅游產(chǎn)業(yè)的升級發(fā)展，保障武陵山片區(qū)民族傳統(tǒng)體育在當(dāng)代旅游文化生態(tài)下的傳承發(fā)展，主要有三方面意義。第一，參與傳統(tǒng)民族體育項目表演的居民可以有一定的收入，這樣可以提高當(dāng)?shù)鼐用竦纳钏胶蜕钯|(zhì)量。其中的利潤比原來傳統(tǒng)的種植和養(yǎng)殖要好很多，不僅輕松而且利潤相對較高。第二，這種傳統(tǒng)的體育旅游項目可以促進全區(qū)域經(jīng)濟的全面和快速發(fā)展。現(xiàn)在，傳統(tǒng)的民族體育旅游是一項特殊的經(jīng)濟效益產(chǎn)品，具有很強的帶動性，可以帶動一個地區(qū)的經(jīng)濟快速發(fā)展，而且具有很大的關(guān)聯(lián)性。交通建設(shè)、餐飲建設(shè)、景觀建設(shè)以及環(huán)境建設(shè)，都是靠這種傳統(tǒng)的民族體育旅游文化所帶動的。第三，可以解決農(nóng)村剩余勞動力的問題，剩余勞動人口是一種很重的經(jīng)濟負擔(dān)，這種旅游資源可以很好地把這些剩余勞動人口引導(dǎo)到服務(wù)和旅游產(chǎn)業(yè)上，外來游客為這個地區(qū)帶來了更多的經(jīng)濟效益，也帶來了穩(wěn)定的財富，使當(dāng)?shù)氐氖Ｓ嗳丝谟辛朔€(wěn)定收入。

二、武陵山片區(qū)民族傳統(tǒng)體育旅游資源開發(fā)中存在的問題

(一)區(qū)域旅游項目中開發(fā)的重復(fù)與雷同

眾所周知，目前，我國區(qū)域旅游開發(fā)過程中存在的首要問題是不同區(qū)域間大量低水平、近距離的設(shè)計雷同和重復(fù)，這可謂是區(qū)域旅游開發(fā)過程中的大忌。這一問題的出現(xiàn)，主要是因為當(dāng)?shù)卦谥贫糜我?guī)劃的時候，只是單純地關(guān)注到該區(qū)域能夠開發(fā)民族傳統(tǒng)體育資源，卻忽視了周邊地區(qū)也可能擁有類似的資源。這樣一來，使得各個民族傳統(tǒng)體育資源的開發(fā)趨近雷同甚至是重復(fù)。例如，張家界的“風(fēng)土風(fēng)情園”就和湘西西州永順的“老司城”距離很近，只有不過幾十公里的路程，而他們都以“毛古斯舞”以及“擺手舞”作為當(dāng)?shù)氐拿褡鍌鹘y(tǒng)體育資源進行開發(fā)。這樣一來，兩者的旅游項目之間不但沒有形成區(qū)域互補，還造成了惡性競爭和相互制約的不良局面。由于受到傳統(tǒng)觀念的牽制，很多近距離的旅游區(qū)域點之間并沒有形成良好的互補合作意識，重復(fù)雷同的民族傳統(tǒng)旅游資源開發(fā)，使得本身具有藝術(shù)魅力的體育資源漸漸變得大眾化、商業(yè)化，減少了對游客的吸引力。

(二)民族民間藝術(shù)資源利用率低下

為了加速武陵山片區(qū)旅游資源的進一步開發(fā)，“四月八”、“擺手節(jié)”等重大民族傳統(tǒng)節(jié)日被重新定位和大力開發(fā)，而這之中存在的大量民族傳統(tǒng)體育項目成為了該區(qū)域旅游事業(yè)新的經(jīng)濟增長點。包括鳳凰古城、王村等在內(nèi)的旅游景點，都會在某些時間段面向游客推廣這些湘西民族歌舞或民俗表演項目。總體來看，目前被包裝開發(fā)的民俗歌舞或民俗表演，主要包括苗族鼓舞、擺手舞、銅鈴舞、打溜子、土家族毛古斯舞以及鬼谷神功等，但是該地區(qū)還有很多傳統(tǒng)體育資源并沒有得到真正的開發(fā)和推廣。以往一直渲染的十幾種民族傳統(tǒng)體育旅游資源可能已經(jīng)使游客產(chǎn)生了審美疲勞，而未被開發(fā)的新的體育旅游資源的利用率又極其低下，這也進一步造成了該地區(qū)產(chǎn)品開發(fā)滯后的不良局面。

(三)山區(qū)居民的參與度較低

民族傳統(tǒng)體育是一種以人民群眾作為主體的群體性活動，作為一種重要的民族文化元素，其發(fā)展和推廣必須要依靠人民群眾的積極參與才能夠?qū)崿F(xiàn)。缺乏群眾參與的民族傳統(tǒng)體育是沒有生機和活力的，其趣味性也會大打折扣。武陵山片區(qū)景點的開發(fā)管理單位多是與行政地區(qū)相互隔離的，這就使得行政地區(qū)的少數(shù)民族群眾很少或根本沒有真正參與到整個旅游資源的開發(fā)過程中。此外，各個相關(guān)部門之間沒有協(xié)調(diào)好彼此的利益導(dǎo)向，特別是民族傳統(tǒng)體育資源給不同區(qū)域帶來的經(jīng)濟利益不平衡，使得山區(qū)居民的參與積極性大大下降。這樣一來，民族傳統(tǒng)體育旅游資源缺乏了人民群眾的參與和情感渲染，其發(fā)展必將有所缺失。

(四)民族傳統(tǒng)體育旅游產(chǎn)品開發(fā)商業(yè)化嚴(yán)重

如今，武陵山片區(qū)的民族傳統(tǒng)體育旅游產(chǎn)品的開發(fā)過于商業(yè)化，已經(jīng)成為該地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展道路上最重要的絆腳石。民俗旅游開發(fā)日趨商業(yè)化、庸俗化、偽民俗化，例如，強行要求游客參與民族傳統(tǒng)體育表演，區(qū)域體育項目參與價格不明確，從而發(fā)生的“宰客”現(xiàn)象等，都在很大程度上讓游客的參與積極性嚴(yán)重下降。此外，整個地區(qū)的旅游項目策劃過于商業(yè)化，雖然在短時間內(nèi)可以給該地區(qū)帶來豐厚的經(jīng)濟效益，但這只是一個短期的商業(yè)行為，并不利于武陵山片區(qū)民族傳統(tǒng)體育文化的可持續(xù)性發(fā)展。

三、武陵山片區(qū)民族傳統(tǒng)體育休閑旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景

(一)趨向于科學(xué)規(guī)劃協(xié)調(diào)發(fā)展的道路

武陵山片區(qū)是一片整體區(qū)域，里面居住著很多的少數(shù)民族，關(guān)系復(fù)雜，這就需要我們做出相應(yīng)的制度和法規(guī)進行規(guī)范化開發(fā)。科學(xué)、合理的開發(fā)，可以保證旅游資源的高效開發(fā)，同時也可以進行統(tǒng)籌規(guī)劃，這種方法可以開發(fā)出一條獨特的發(fā)展道路，充分利用當(dāng)?shù)貎?yōu)勢互補的資源，也可以避免重復(fù)建設(shè)、節(jié)省資源。同時，武陵山片區(qū)如果和周邊的縣市等搞好合作關(guān)系，將會促進這種旅游資源開發(fā)，也會做到全區(qū)域的協(xié)調(diào)、統(tǒng)一發(fā)展，可以為傳統(tǒng)的體育旅游文化做出很好的支持和保障。

(二)將會有更多的文化旅游產(chǎn)品被開發(fā)

許多旅游景區(qū)或文化景點發(fā)展得并不那么樂觀，主要是當(dāng)?shù)氐穆糜萎a(chǎn)業(yè)發(fā)展單一、產(chǎn)品種類少，很單調(diào)。武陵山片區(qū)民族傳統(tǒng)體育休閑旅游產(chǎn)業(yè)將會朝著參與程度廣、開放程度廣、休閑價值高的方向進發(fā)，在開放的過程中，把更多的傳統(tǒng)體育文化融入到旅游產(chǎn)業(yè)中，會有更多的旅游產(chǎn)品被開發(fā)出來，必將促進當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)更加快速地發(fā)展。

四、總結(jié)

本文對武陵山片區(qū)民族傳統(tǒng)體育休閑旅游產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀進行了分析，同時也提出了現(xiàn)在武陵山片區(qū)民族傳統(tǒng)體育休閑旅游產(chǎn)業(yè)存在的一些問題，發(fā)現(xiàn)了武陵山片區(qū)民族傳統(tǒng)體育休閑旅游產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢和其本身的特點，相信這個地區(qū)的傳統(tǒng)體育休閑文化將會越來越好，更加快速的發(fā)展。

作者:向江 單位:吉首大學(xué)張家界學(xué)院

休閑體育論文:老年人體育休閑文化發(fā)展研究

1引言

隨著我國進入高度老年化時期，關(guān)注老年人的群體生活，使老年人安享健康快樂的晚年生活成為當(dāng)前最受關(guān)注的研究課題之一，而老年人的體育休閑文化則是其中的重要問題之一。應(yīng)開展老年人的體育健身休閑文化活動，并根據(jù)老年人的自身特點和愛好進行體育健身項目的創(chuàng)新，建設(shè)適合老年人健身的體育休閑文化，從而適應(yīng)當(dāng)前社會的老齡化問題。在促進健康老齡化的過程，構(gòu)建健康、合理的老年人體育休閑的娛樂方式對于提高老年人的生活水平和改善老年人的健康心態(tài)有重要的作用。本文通過對佛山市的老年人進行調(diào)查研究，并對結(jié)果進行分析研究，探究和思考佛山市老年人體育休閑文化的發(fā)展。

2佛山市老年人體育休閑文化的現(xiàn)狀

2．1佛山市老年人對健康概念的理解

在過去，在眾多人們的觀念中，健康就是沒有病，尤其對于老年人，但是隨著人們認(rèn)識的不斷發(fā)展，健康的標(biāo)準(zhǔn)包括有身體健康、心理健康、道德健康和社會良好適應(yīng)等四個方面。但是在佛山市多數(shù)老年人中都沒有認(rèn)識到這四個方面，并且還有大部分老年人保持著以前的不生病就是健康的老觀念，對于其他標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)同著則為少數(shù)，尤其在適應(yīng)社會和品德良好這兩方面的健康觀念認(rèn)同幾乎為零，可見大多數(shù)的佛山市老年人對于健康觀念的認(rèn)識不科學(xué)，這就需要相關(guān)的體育和衛(wèi)生部門加強對老年人的健康觀念的認(rèn)識，促進老年人加強自己的社會適應(yīng)能力，提高自己的生活質(zhì)量，豐富自己的文化生活。近年來，佛山市老年人對于健康的認(rèn)識方面出現(xiàn)了多元化，這有利的體現(xiàn)了佛山市在努力的改進當(dāng)前老年人的健康認(rèn)識不科學(xué)的狀況，另外，改善老年人的體育休閑狀況成為促進老年人健康水平的方式。

2．2佛山市老年人對體育休閑方面的認(rèn)知

隨著社會壓力的不斷增強，人們的精神長期處于高度緊張的狀態(tài)，為了減少人們的高度緊張感，豐富人們的業(yè)余生活，提高人們的生活質(zhì)量，滿足人們的精神需求，保持健康積極向上的心態(tài)，成為人們追求的目標(biāo)之一，而體育休閑運動則是這方面的有效方式。尤其對于業(yè)余生活豐富的老年人來說，老年人參加體育休閑活動，不僅可以促進身體健康，還可以保持心情愉悅，擴大生活圈，保持積極樂觀的心態(tài)。但是，佛山市的老年人對于體育休閑的認(rèn)知程度還不足，大多數(shù)老年人都將體育休閑活動和身體健康等同起來，從而忽略了體育休閑的其他功能，尤其是在精神方面和提高生活質(zhì)量方面則認(rèn)識相對較少。佛山市老年人對體育休閑文化的認(rèn)識大都通過電視、報刊等途徑，而經(jīng)過專業(yè)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的則為極少數(shù)。因此，佛山市老年人的體育休閑文化的認(rèn)知程度比較低。另外，佛山市老年人的文化程度的高低與體育休閑文化的高低成正比，文化程度高的會根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的體育休閑項目進行體育鍛煉，并且比較注重自己的精神修養(yǎng)和提高生活的質(zhì)量。而文化程度低的對體育休閑文化的認(rèn)識則僅僅停留在促進身體的健康上。因此，老年人對體育休閑文化認(rèn)識不平衡，需要加強對體育休閑文化的宣傳。

2．3佛山市老年人體育休閑文化活動的選擇

隨著社會的快速發(fā)展，年輕人工作壓力的增大，陪伴父母的時間減少，老年人容易產(chǎn)生孤獨感，而體育休閑文化活動則可以豐富老年人的文化生活，提高老年人的生活質(zhì)量，從而緩解老年人的孤獨感。佛山市的老年人參與體育休閑文化活動的方式主要有體育類、文化類、休閑類，活動的具體內(nèi)容比較豐富多彩，既有傳統(tǒng)的一些休閑活動，也有一些新的休閑活動，擴展了老年人的生活圈，豐富了老年人的文化生活，一定程度上擺脫了過去的以看電視劇為主的生活，提高了生活質(zhì)量，使佛山市的老年人可以安享愉快的晚年生活。

3影響佛山市老年人參與體育休閑的因素

3．1體育休閑活動的場所的缺乏

老年人進行體育休閑活動的主要的物質(zhì)基礎(chǔ)就是活動場所，活動場所的缺乏嚴(yán)重的影響佛山市老年人體育休閑活動的開展，從而不利于解決老年人對社會的適應(yīng)性，以及自身的生活質(zhì)量的提高。隨著城市化的不斷推進，城市的用地緊張，而分給體育休閑活動的場地則更少，另外，城市人口的密度比較大，人均的體育休閑活動場地則更少。再者，大多數(shù)的老年人對體育休閑場地的選擇都是選擇離家近的地方，因此，體育休閑活動場所的缺失滿足不了老年人的需求。

3．2老年人參與體育休閑服務(wù)的體系不健全

體育休閑文化活動是城市生活方式的最具文明、健康、科學(xué)的生活方式，它不僅有利于老年人增強身體素質(zhì)，還有利于豐富老年人的精神世界，緩解生活中帶來的孤獨觀，提高老年人生活質(zhì)量，因此體育休閑文化活動對于老年人的生活具有非常重要的意義。隨著佛山市經(jīng)濟的快速發(fā)展，老年人生活水平的提高，老年人開始追求生活質(zhì)量和精神世界的豐富，因此，老年人對于體育、休閑、文化的需求比較高。佛山市在建設(shè)體育休閑文化事業(yè)方面有很大成就，但是在推進建立相關(guān)休閑服務(wù)體系和法律制度方面還處于不健全中，需要佛山市的相關(guān)部門加強建立完善的體育休閑服務(wù)體系和相關(guān)的法律制度。

3．3體育休閑文化場所欠缺相應(yīng)的監(jiān)管

隨著市場競爭壓力的增強，有些商販進入體育休閑文化場所，影響了體育休閑文化場所的公共屬性。在佛山市的體育休閑文化場所普遍存在這種問題，并且嚴(yán)重影響社會治安和公共體育休閑文化場所功能的發(fā)揮，這是由于佛山市缺乏相應(yīng)的監(jiān)管機構(gòu)。

3．4體育休閑的經(jīng)費不足

在佛山市的各個區(qū)的體育休閑經(jīng)費大都來自于政府部門的撥款和社會集資，但是所得到的經(jīng)費往往不足以建立相應(yīng)的體育休閑設(shè)備或是解決相應(yīng)的問題。

4發(fā)展佛山市老年人體育休閑文化的建議

4．1提高老年人體育休閑的認(rèn)識

佛山市的大多數(shù)老年人都存在對體育休閑認(rèn)識不足的問題，因此，佛山市相應(yīng)的政府部門應(yīng)當(dāng)加強對于佛山市老年人在體育休閑方面的培訓(xùn)和宣傳，提高老年人對體育休閑的認(rèn)識，激勵老年人參與到體育休閑的活動中來。

4．2政府加強對體育休閑文化場所的監(jiān)管

體育休閑文化場所如果缺乏監(jiān)管，會出現(xiàn)了小商販進行交易活動，嚴(yán)重影響體育休閑文化活動的正常開展，從而影響老年人參與體育休閑文化活動。因此，政府在積極的引導(dǎo)老年人進行體育休閑文化活動的同時，應(yīng)當(dāng)加強對體育休閑文化場所的監(jiān)管，促進體育休閑文化活動的順利進行。

4．3政府部門加強建立和健全體育休閑服務(wù)的體系和法律制度

佛山市政府應(yīng)加強建立和健全體育休閑服務(wù)的體系，這有利于促進老年人積極參與到體育文化活動中，并有利于促使老年人正確、科學(xué)的認(rèn)識體育休閑文化，從而有利于增強老年人的身體素質(zhì)，提高老年人的生活質(zhì)量，滿足老年人的精神需求。

4．4嘗試將老年人的體育休閑運行機制進行商業(yè)化，解決經(jīng)費不足的問題

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，各行各業(yè)都在市場中占據(jù)著不同的地位，老年人的體育休閑也不例外，可以根據(jù)老年人體育休閑的特點，并將其進行商業(yè)化和產(chǎn)業(yè)化，例如舉辦老年人體育休閑商業(yè)賽事、在旅游景點舉辦各種老年人的興趣類的賽事等，這種將老年人體育休閑文化活動與其他產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的方式，會產(chǎn)生雙重效益。

5結(jié)語

隨著老齡化問題的到來，解決老年人的生活質(zhì)量、豐富老年人精神生活的問題，已成為當(dāng)前社會研究的重要課題。而解決這一問題的重要途徑就是鼓勵老年人積極參與體育休閑文化活動。佛山市老年人參與體育休閑文化活動主要問題是，老年人對健康和體育休閑的觀念認(rèn)識不足，沒有認(rèn)識體育休閑文化活動可以促進自己的生活質(zhì)量，從而不利于發(fā)揮體育休閑的作用。另外，佛山市的政府部門對于加強建立相應(yīng)服務(wù)體系、法律制度、監(jiān)管力度等方面存在不足。因此，在發(fā)展佛山市老年人體育休閑文化中，要加強宣傳工作和政府部門的監(jiān)管工作以及服務(wù)體系等方面的工作。

作者:劉捷 單位:廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院

休閑體育論文:探究休閑體育面對的挑戰(zhàn)及計策

1.城市運動會、北京奧運會、青奧會的即將舉辦，為南京提供前所未有的機會

南京的第十屆全運會，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席出席開幕式并宣布十運會開幕，還專門邀請了國際奧委會主席羅格參加開幕式，意義重大。十運會場館建設(shè)總投資54.8億元，其中比賽場館投資46.7億元，訓(xùn)練場館投資8.1億元。十運會使用的比賽和訓(xùn)練場館共132個，其中比賽場館54個，訓(xùn)練場館78個。可供利用的原有場館98個。為滿足辦賽和訓(xùn)練要求，新建了34個體育場館。新建的比賽場館有：體育場2個，體育館11個，游泳、射擊、射箭、自行車、小輪車、賽艇皮劃艇、激流回旋、帆船帆板、壘球、棒球、曲棍球、馬術(shù)賽馬、冰場和網(wǎng)球等專業(yè)場館各1個。新建比賽場館投資46.1億元，比賽場館維修改造花費0.6億元。新建比賽場館總建筑面積71.7萬平方米。在全國運動會的45年歷史上，十運會的賽場設(shè)置上是一個里程碑，賽場不再集中于中心城市及其周邊，而是遍布江蘇省所有13個省轄市，100億元投入，讓江蘇省體育場館的整體水平提升了10年左右，也為南京市加快休閑體育產(chǎn)業(yè)奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。北京奧運會的成功舉辦后，在奧運經(jīng)濟的帶動下，促進了我國體育產(chǎn)業(yè)市場化發(fā)展，促進了體育產(chǎn)業(yè)國際化，有助于體育產(chǎn)業(yè)規(guī)范化管理和企業(yè)制度完善，對建筑建材行業(yè)對房地產(chǎn)行業(yè)，對高新技術(shù)行業(yè)、信息行業(yè)、旅游酒店相關(guān)等行業(yè)都起了很大的帶動作用，這些也為南京開展休閑體育產(chǎn)業(yè)提供有益借鑒。2014年南京的青奧會，更是對南京城市市民一次休閑思想的大解放促進，這樣有了全運、北京奧運、廣州亞運等等大型賽事的經(jīng)驗，南京市目前正在為青奧會而加緊建設(shè)河西走廊，規(guī)劃協(xié)調(diào)發(fā)展，更是對南京人參與體育的多次思想大解放，可見全運會、奧運會、青奧會都已經(jīng)或?qū)槟暇┑男蓍e體育發(fā)展提供了或即將提供物質(zhì)保證和精神層面的支持，必將為南京的休閑體育產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展做出了貢獻。

2.南京市政府所做的實事為南京休閑體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供現(xiàn)實機遇

南京市落實“新南京·新商機”項目、開展“南京全國行”，進做旺了旅游、美食、購物、會展等消費市場，培育了文化娛樂、體育休閑等新型消費業(yè)態(tài)，開展新一輪部級酒店創(chuàng)建活動，推進全市美食街區(qū)建設(shè)，促進了消費持續(xù)增長、啟動健康城市行動計劃，倡導(dǎo)陽光健康的生活方式。完善了森林、綠地、濕地、自然保護區(qū)和沿海防護林等自然生態(tài)系統(tǒng)，切實保護古樹名木，構(gòu)筑“一城、兩圍、三縱、四橫”的城鄉(xiāng)一體綠地網(wǎng)絡(luò)體系，加強文化產(chǎn)業(yè)政策扶持，建設(shè)國家文化產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，確立并實施了重點發(fā)展文化創(chuàng)意、傳媒出版、體育演藝娛樂等文化產(chǎn)業(yè)，可見，這些實實在在的行動為南京休閑體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供實實在在的物質(zhì)支持。

3.體育休閑產(chǎn)業(yè)專門人才匱乏

休閑體育產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才的匱乏是南京市有效開展體育休閑產(chǎn)業(yè)的主要短板。休閑體育產(chǎn)業(yè)作為一個服務(wù)行業(yè)，首先，表現(xiàn)在從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)較低。在現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理者中，許多人是退投的運動員、教練員以及其他一些無專業(yè)知識基礎(chǔ)的人員，他們?nèi)狈κ袌鲞\作和經(jīng)濟規(guī)律的了解，缺乏商品和服務(wù)的營銷知識與技能，因而不能將體育產(chǎn)品或服務(wù)有力地推向市場，不能促進體育產(chǎn)業(yè)化市場機制的有效發(fā)揮。其次，從需要體育產(chǎn)業(yè)人才類型上看，目前主要缺乏以下幾類人才：(1)負責(zé)體育產(chǎn)業(yè)、體育市場規(guī)劃、監(jiān)管職能的管理干部；(2)高素質(zhì)的體育企業(yè)家和體育經(jīng)紀(jì)人；(3)體育營銷人才和體育產(chǎn)品研發(fā)人才，這些人才的缺乏都是南京市目前發(fā)展休閑體育產(chǎn)業(yè)的短板。

4.當(dāng)前南京的休閑體育產(chǎn)業(yè)資源市場化程度不高

市場化是經(jīng)濟社會最主要的特征，是在相關(guān)法律條款下得以保證和實施的。目前南京在對休閑體育資源市場化開發(fā)的過程中遇到一個最為棘手的問題，就是休閑體育資源的知識產(chǎn)權(quán)歸屬問題。休閑體育知識產(chǎn)權(quán)是指人們在休閑體育產(chǎn)業(yè)運作中就其智力勞動成果所依法享有的專有權(quán)利，是國家賦予休閑體育產(chǎn)業(yè)實踐者對其智力成果在一定時期內(nèi)享有的專有權(quán)或獨占權(quán)（exclusiveright），可是我們在體育休閑產(chǎn)業(yè)資源開發(fā)的時候常常公私不分，見利扯皮現(xiàn)象時有發(fā)生。這樣，南京市休閑體育資源開發(fā)后的價值歸屬問題沒有得到解決，休閑體育企業(yè)對體育資源的開發(fā)無法作長期投入計劃，影響到南京休閑體育產(chǎn)業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。

5.營銷實效不佳

南京市大多數(shù)休閑體育經(jīng)營單位營銷不佳主要歸結(jié)以下幾個方面：第一，意識淡薄、缺乏新意和活力、缺少現(xiàn)代人文、綠色營銷等先進理念，不能更好地滿足消費者的需求心理，不可能更好地占領(lǐng)該市場。第二，市場營銷觀念落后。接功近利中小企業(yè)在市場營銷中往往把注意力盯在成本、費用上，只注重短期收益，而不重視研究消費者需求心理和行為的發(fā)展趨勢，不懂得全方位地培育目標(biāo)市場，忽視營銷創(chuàng)新，使企業(yè)失去發(fā)展的主動性和創(chuàng)造性。少數(shù)企業(yè)雖有一流的產(chǎn)品，但沒有一流的服務(wù)與之相配套，無法抓住顧客。產(chǎn)品策略缺乏創(chuàng)意。許多中小企業(yè)由于產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一科技含量低、性能差，不能適應(yīng)市場的需要。事實上，現(xiàn)在的消費者的購買行為越來越趨向理智化，受外界的影響越來越小，如果不去做扎實的銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，而是靠廣告轟炸來吸引經(jīng)銷商，那么時間一長，市場出現(xiàn)問題就成為必然；促銷策略不得要領(lǐng)。許多中小企業(yè)不明白促銷只能是暫時性營銷活動的道理，經(jīng)常是一種產(chǎn)品這個月打折，下個月買一贈一，讓消費者覺得這個產(chǎn)品、這個品牌不值錢，適得其反，影響銷量。另外，中小企業(yè)只注重自己產(chǎn)的銷量情況，而忽視促銷行為中應(yīng)承擔(dān)的社會道德與法律責(zé)任，忽視促銷行為塑造和改變企業(yè)公眾形象的作用，破壞了企業(yè)的公眾形象，阻礙了企業(yè)的發(fā)展，更有可能使老牌企業(yè)名牌產(chǎn)品走向沒落。

6.休閑體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡

首先，由于區(qū)域間經(jīng)濟發(fā)展水平的差異，使得南京休閑體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在一定的區(qū)域差異，不僅體現(xiàn)在休閑體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)模上，更重要的是在水平上都存在很大的差異，最明顯的就是經(jīng)濟發(fā)展水平較高的主城區(qū)和擁有大批休閑體育資源的地區(qū)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的速度遠遠大于其他；其次，南京市休閑體育產(chǎn)業(yè)項目間相關(guān)產(chǎn)業(yè)開放得不平衡，主要由于各類休閑體育項目的技術(shù)水平差異、體育者偏好、觀賞者的偏好及個人休閑體育文化教育差異等所造成的，故產(chǎn)生了不同休閑體育產(chǎn)業(yè)的市場效益和發(fā)展水平不一樣，這種現(xiàn)象既是市場調(diào)節(jié)的結(jié)果，更需要政府政策加以引導(dǎo)。

作者：沈麗英單位：河海大學(xué)常州校區(qū)體育教學(xué)部

休閑體育論文:休閑體育應(yīng)用到高校體育中的辦法研究

1、休閑體育的概念內(nèi)涵

休閑體育是針對競技體育而提出的新的體育理念，所謂的休閑體育就是指社會大眾在閑暇時間來進行的有益的、輕松的、健康的、快樂的體育娛樂活動。從對休閑體育的定義我們就可以看出休閑體育活動的主要標(biāo)志就是健康、有益人們身心的體育運動。而現(xiàn)代旅游業(yè)為了滿足人們的需求，也不斷開發(fā)了新的娛樂形式，也就是體育休閑旅游，就是游客以休閑觀賞和體育活動為載體，本著疏散身心的原則進行的旅游活動，這是基于休閑體育發(fā)展起來的一種新的旅游形式和概念，也在一定程度上促進了休閑體育的發(fā)展。休閑體育活動主要有山林野外活動，如登山、攀巖、野營等；球類運動，如乒乓球、足球、籃球、羽毛球、排球、臺球等等；戶外運動，如滑冰、滑雪、劃船、游泳、跳傘等等，還有很多傳統(tǒng)的體育運動，在這里就不一一列舉。這些休閑體育運動都能夠豐富現(xiàn)代社會娛樂生活，還有利于提高現(xiàn)代社會人們的身體健康水平，還能夠通過這種休閑活動來釋放其工作中和生活的負面壓力和消極影響，從而有利于人們提高其對生活的熱愛和激情，有利于端正人們的生活態(tài)度，從而更好地幫助人們適應(yīng)現(xiàn)代快節(jié)奏的生活壓力及競爭。從上面分析，我們可以看出休閑體育具備自愿性、娛樂性、項目自主性及運動舒緩性的特征，因此，休閑體育運動尤其適合現(xiàn)代社會人們閑暇進行，也已經(jīng)成為現(xiàn)代生活的一個重要標(biāo)志。

2、休閑體育教學(xué)功能

開展休閑體育教學(xué)不需要有一定的場地要求和體育器械設(shè)備要求、體育技術(shù)要求和規(guī)則要求，可以通過一種自主參與的方式來進行，這是一種自娛自樂的體育教學(xué)模式，其教學(xué)的主要目的就是使得學(xué)生在保持對體育運動樂趣的同時，也能夠獲得相應(yīng)的體育能力。休閑體育教學(xué)更加人性化，也更加注重學(xué)生對體育活動的心理體驗，注重讓學(xué)生保持一種享受的態(tài)度來進行學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的體育習(xí)慣和行為。開展休閑體育教學(xué)不僅能夠滿足現(xiàn)在體育教學(xué)市場的需求，還能夠提高學(xué)生對體育知識和技能的掌握能力，也有利于提高高校學(xué)生對休閑體育的認(rèn)識與理解，從而能夠提高學(xué)生的生活質(zhì)量，也為學(xué)生良好的、積極的、健康的精神態(tài)度有促進作用。目前很多人對休閑體育運動馬上就認(rèn)為是類似于高爾夫球之類的運動，也對休閑運動的理解有誤，覺得這種休閑活動是有錢人、有閑人以及無憂無慮的人進行的一項活動，而我國目前的休閑體育運動也確實體現(xiàn)了這一特點，這就造成了很多有一定社會地位的人為了自己的面子，花費大量的錢來辦一些會員卡，這種休閑體育觀念完全扭曲了體育精神及休閑宗旨，休閑體育運動注重的是情趣、是心理愉悅感，而在高校開展休閑體育教學(xué)就可以培養(yǎng)社會下一代接班人建立良好的休閑生活情趣，并樹立一個良好的休閑體育運動精神和意識，有利于肅清我國社會關(guān)于休閑體育活動的風(fēng)氣。休閑體育教學(xué)不僅是滿足現(xiàn)代體育教學(xué)改革發(fā)展的需要，還是促進現(xiàn)代高校學(xué)生心理健康發(fā)展的必要措施，也是促進高校體育教育事業(yè)長遠發(fā)展的必然要求。也就是說，為了提高現(xiàn)代高校體育教學(xué)事業(yè)的改革和創(chuàng)新，為了使得高校體育學(xué)生能夠在體育市場中發(fā)揮其最大的能力和作用，為了促進高校學(xué)生個人能力的發(fā)展，為了提高現(xiàn)代高校學(xué)生的心理素質(zhì)能力和抗壓能力，為了培養(yǎng)現(xiàn)代高校學(xué)生養(yǎng)成一個良好的體育習(xí)慣和體育精神，就必須開展高校體育教學(xué)活動，這也有利于社會體育文化精神和體育活動事業(yè)的良好發(fā)展。

3、休閑體育適應(yīng)高校體育教學(xué)的必要性

雖然我國近些年來教學(xué)事業(yè)的改革發(fā)展已經(jīng)取得了比較好的成績，但是在體育教學(xué)改革方面進展還是很小，尤其是體育教學(xué)的實用性、科學(xué)性及市場性方面還不能跟上其他教學(xué)科目的發(fā)展速度，也無法適應(yīng)體育市場，究其原因就是在我國體育教學(xué)中普遍強調(diào)體育運動技術(shù)的規(guī)范性及競技性，使得學(xué)生普遍追求體育運動的外在表現(xiàn)，對于提高其自身的體育修養(yǎng)和體育精神缺乏關(guān)注和了解，尤其是部分高校的很多體育教學(xué)內(nèi)容比較陳舊和古老，等到學(xué)生過了鍛煉的年級，就不適合學(xué)生繼續(xù)進行練習(xí)，這就忽視了體育教學(xué)的終生受益性及價值性，因此高校體育就迫切需要改進其教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)體系。高校體育學(xué)院主要是為社會、為體育市場培養(yǎng)并提供符合市場發(fā)展的新型體育人才；高校體育教學(xué)主要還是為了培養(yǎng)學(xué)生體育精神、提高學(xué)生體育的習(xí)慣化及生活化。因此，高校要想使得其學(xué)生在畢業(yè)之后還繼續(xù)保持其良好的體育習(xí)慣，就要著重培養(yǎng)學(xué)生的體育運動興趣，只有保持對其喜愛的體育運動的興趣，才能夠使得學(xué)生繼續(xù)進行體育運動，使得其所學(xué)體育運動終生化。而且高校的課程任務(wù)較少，學(xué)生的休閑時間增多，很多高校學(xué)生都把這些空余時間來進行玩游戲、睡覺、玩電腦、看電影等等上面，這種生活方式不僅不利于培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，還消磨了其學(xué)習(xí)生活斗志和激情。而高校體育休閑活動不僅有利于提高學(xué)生的身心健康，還有利于陶冶學(xué)生的人格和情操，能夠擴寬學(xué)生的知識面，促進學(xué)生之間良好的合作和交流，從而有利于培養(yǎng)學(xué)生的自律性，健全學(xué)生的人生觀和價值觀。因此，高校體育教學(xué)就很有必要將休閑體育融合到其日常教學(xué)中，這不僅能夠有效的引導(dǎo)學(xué)生對體育活動產(chǎn)生興趣，還能夠使得學(xué)生把其休閑時間用到健康的、休閑的體育活動上來，從而對學(xué)生未來的人生產(chǎn)生積極的、正面的良好影響。由此可見休閑體育必須要適應(yīng)當(dāng)下高校體育教學(xué)，并使得他們兩兩結(jié)合，進而促進高校體育教學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展。

4、休閑體育與高校體育教學(xué)的融合與發(fā)展

當(dāng)代高校體育教學(xué)必須要充分融合現(xiàn)代體育教學(xué)思想，著重培養(yǎng)學(xué)生進行體育運動的習(xí)慣和能力以及課外自覺進行體育運動的觀念和意識，同時也要把休閑體育活動的合理選擇能力及判別能力當(dāng)作其教學(xué)重點，從而加強高校學(xué)生對休閑體育和社會市場發(fā)展需求的之間的緊密作用關(guān)系的認(rèn)識，從而有利于高校學(xué)生對其未來發(fā)展方向和職業(yè)目標(biāo)的確立，也有利于提高高校學(xué)生對其休閑體育價值的認(rèn)識和理解。

1.高校體育教學(xué)活動與休閑體育活動內(nèi)容的融合要想合理的把休閑體育融入到現(xiàn)在高校體育教學(xué)中，首先就要對其體育教學(xué)內(nèi)容進行改革，對其教學(xué)課程的形式也要加以改進，使得其體育教學(xué)內(nèi)容更具備休閑性、健身性的特點。高校學(xué)生日常進行的休閑活動主要有游泳、爬山、戶外郊游、籃球、足球、羽毛球、品乓球、太極、瑜伽、健美操、滑冰、武術(shù)、跆拳道等等，也有相關(guān)的各種體育運動的社團，對此，高校體育教學(xué)就可以把這些充滿運動性及休閑性的活動引入到教學(xué)中去，可以合理的根據(jù)學(xué)生的興趣愛好及性格特征來充實其高校體育教學(xué)課程的可選擇性及多樣性，從而提高學(xué)生對體育運動的熱愛和興趣，從而在鍛煉了學(xué)生體魄的同時，也促進了學(xué)生掌握相關(guān)體育知識，并充分認(rèn)識到休閑體育的作用和意義。與此同時，高校體育教師也不能只是簡單盲目的將休閑體育內(nèi)容引入到其平時教學(xué)中，也要在充分考慮其教學(xué)宗旨和教學(xué)主要體系來合理構(gòu)造其教學(xué)結(jié)構(gòu)體系，從而使得其高校競技體育教學(xué)休閑化、體育技術(shù)規(guī)范化，也有利于學(xué)生培養(yǎng)良好的休閑體育運動意識和習(xí)慣。

2.高校休閑體育教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)代高校休閑體育教學(xué)已經(jīng)成為市場發(fā)展的必然趨勢，也是體育市場發(fā)展必然方向，高校體育休閑教學(xué)是一種以學(xué)生為本的、有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的、集娛樂休閑和健身為一體的教學(xué)活動，高校體育教師能夠為了能夠滿足不同體育特長和興趣的學(xué)生對體育教學(xué)的需求，可以開展一種類似于體育俱樂部或體育興趣社團的教學(xué)模式，可以讓高校學(xué)生選擇其要學(xué)習(xí)的體育科目，然后把這些選擇或興趣一致的學(xué)生集中到一起，然后以組織或社團的模式來開展教學(xué)互動，這種教學(xué)模式不但可以有針對性的迎合不同學(xué)生的需求，提高其體育教學(xué)效果，還可以把體育休閑活動和體育教學(xué)融合起來，提高學(xué)生的體育能力。與此同時，這種體育教學(xué)模式還可以提高學(xué)生的個性化發(fā)展，使得學(xué)生對體育教學(xué)的觀念得到轉(zhuǎn)變，從而發(fā)揮其主觀向?qū)W思想和意識，進而提高其運動能力。另外，這種教學(xué)模式也可外請一些專業(yè)的體育教師來幫助教學(xué)，從而在一定程度上緩解了高校體育教師的整體壓力，改善了高校體育教師資源不足的現(xiàn)狀。

3.高校休閑體育教學(xué)的實施高校休閑體育教學(xué)與其以往的體育教學(xué)不同的是，休閑教學(xué)不需要遵守一些既定的體育運動比賽和大量的、規(guī)律的訓(xùn)練來達到其想要的體育高度，休閑教學(xué)更注重的是體育休閑運動的心情、興趣及態(tài)度，也就是追求以一種愉悅的、慢節(jié)奏的、健康的、感興趣的態(tài)度來進行體育休閑教學(xué)活動。高校休閑體育教學(xué)宗旨和教學(xué)理念就是盡量讓其體育教學(xué)活動在一種愉悅、積極和輕松的環(huán)境氛圍下進行的教學(xué)，并使得其教學(xué)內(nèi)容豐富化、休閑化。在高校體育教師進行教學(xué)過程中，一般都是采用一種教師示范、學(xué)生進行模擬訓(xùn)練，然后老師糾錯，學(xué)生訓(xùn)練最后達到規(guī)范化為止的教學(xué)模式，這種教學(xué)模式具備一定的強制性，因此高校體育教師也要改進其教學(xué)方式，并在其日常休閑體育教學(xué)中適當(dāng)引入游戲和娛樂競技活動，不但能夠突出師生對教學(xué)內(nèi)容的趣味性的經(jīng)歷體驗，還能夠通過這些體育活動的規(guī)章來規(guī)范學(xué)生進行體育教學(xué)的規(guī)律性，并提高其自覺性，從而確保其休閑體育教學(xué)實施的順利開展和進行。因此，高校體育教師也要朝著這個方向努力，并為社會提供更多、更優(yōu)秀的休閑體育人才。

5、結(jié)語

總而言之，隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展進步、人們生活水平的提高以及生活壓力的增大，使得社會公眾對休閑體育的生活也更加推崇和熱愛，經(jīng)濟市場對休閑體育的需求量也在持續(xù)增大，而社會提供的休閑體育服務(wù)卻無法滿足和應(yīng)對市場越來越多的需求，這就使得高校的體育教學(xué)中必須要引進休閑體育，也使得高校體育教學(xué)與休閑體育的結(jié)合成為了市場發(fā)展的必然，因此，在現(xiàn)在的高校體育教學(xué)改革中必須要加大其休閑體育教學(xué)內(nèi)容的比重，提高教師休閑體育教學(xué)水平和能力，促進高校體育教學(xué)與休閑體育的完美融合，從而適應(yīng)現(xiàn)代社會市場的發(fā)展洪流，也有利于現(xiàn)代高校體育教學(xué)事業(yè)的進一步繁榮與發(fā)展。

作者：馬彥單位：淮海工學(xué)院體育部

休閑體育論文:休閑體育文化消費的特點探索

居民體育消費的額度也大幅提升，休閑體育文化消費逐漸成為社會消費的又一重頭戲。在改革開放初期，我國城鎮(zhèn)居民的體育消費一般以實物性消費為主，還有部分的體育賽事欣賞性消費以及廉價或免費的參與性消費。隨著改革開放的深入發(fā)展，這些基本的體育消費在消費數(shù)量與消費質(zhì)量上都發(fā)生了十分顯著的變化。我國部分經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)居民體育消費需求與消費的重心發(fā)生了改變。首先，居民由最初的基本體育消費模式逐漸轉(zhuǎn)向高級化消費，如瑜伽、高爾夫、保齡球等等。其次，對于各類體育用品，如體育運動服裝、體育運動器材、體育場地等方面的要求也大為提高。另外，在體育醫(yī)療保險的注意事項上也加大了消費比重，此方面的消費支出大為增加。

農(nóng)村居民休閑體育文化消費的變化隨著我國居民整體生活質(zhì)量的提高，目前我國大部分農(nóng)村居民的生活已經(jīng)逐漸由溫飽型轉(zhuǎn)向小康型。休閑體育文化消費在農(nóng)村消費中的數(shù)量與質(zhì)量也在大幅度的提升，且消費形式日趨多樣化。尤其是在我國東南沿海等經(jīng)濟發(fā)展較為迅速的農(nóng)村地區(qū)，由于受到城鎮(zhèn)居民以及海外華僑等影響，當(dāng)?shù)剞r(nóng)村人口的消費觀念與消費意識均發(fā)生了十分顯著的變化，休閑體育文化消費額度也大為增加，并且形成了其特有的體育消費價值觀。當(dāng)然，在強調(diào)休閑體育文化消費數(shù)量與質(zhì)量上的飛躍性突破之時，我們不能不認(rèn)識到，休閑體育文化消費觀念的形成是建立在一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的，沒有充分的物質(zhì)基礎(chǔ)作保障，休閑體育文化消費活動是無法進行的。眾所周知，中華民族一直以勤儉持家作為千年來的傳統(tǒng)美德，這也是自古以來受小農(nóng)意識思想影響和滲透所形成的消費觀念。另外，目前來說，在我國還有很多偏遠地在經(jīng)濟上依然處在嚴(yán)重落后階段，居民基本物質(zhì)生活依然處在溫飽階段，進而在很大程度上影響著農(nóng)村休閑體育文化消費水平的提高。在短時期內(nèi)，這種休閑體育文化消費水平低下的現(xiàn)象是無法實現(xiàn)根本性轉(zhuǎn)變的，進而直接影響到我國農(nóng)村休閑體育文化消費的整體發(fā)展趨勢。這不但是我國休閑體育文化消費發(fā)展的一個瓶頸，亦需要我們在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中加大投入力度，以先富帶動后富，全面提升我國居民整體的消費水平。

高檔休閑體育文化消費勢頭強勁進入21世紀(jì)之后，我國居民休閑體育文化消費在數(shù)量與質(zhì)量上都實現(xiàn)了突破性的進展，形式逐漸由低層次的基本消費向更高層次方向發(fā)展，高檔體育消費品的發(fā)展愈加迅速。主要體現(xiàn)在一下幾個方面：在物質(zhì)性休閑體育文化消費上，主要以體育報刊雜志以及高端的體育運動服裝為代表；在觀賞性休閑體育文化消費上則以體育賽事欣賞為主要消費形式；在培訓(xùn)性休閑體育文化消費上，主要以健身娛樂和提高競技運動成績?yōu)橹鳎贿€有一些休閑體育文化消費形式如體育彩票消費等，發(fā)展勢頭十分迅速。從我國當(dāng)前休閑體育文化消費的發(fā)展趨勢來看，此種發(fā)展形勢將于國際休閑體育文化消費的發(fā)展齊頭并進，其實現(xiàn)持續(xù)的時間也將更為穩(wěn)定。

休閑體育文化消費需求的多樣化發(fā)展

休閑體育文化消費需求受區(qū)域經(jīng)濟差異的影響目前來說，我國區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展還存在著很大程度上的不平衡現(xiàn)象，這種現(xiàn)象造成了居民收入、體育消費需求等多方面差距的擴大，加之區(qū)域經(jīng)濟收入水平之間的差異，使得我國居民在實際體育消費水平上仍然存在著十分嚴(yán)重的分化現(xiàn)象[1]。作為從屬于體育消費的休閑體育文化消費也必然呈現(xiàn)出消費需求受區(qū)域經(jīng)濟差異影響的特質(zhì)。

休閑體育文化消費需求受家庭收入差異的影響即使是同一區(qū)域的居民，在其家庭收入水平以及社會階層上也有著很大的差別，這使得他們在休閑體育文化消費需求以及休閑體育文化產(chǎn)品的購買能力之上也不盡相同。對于較高收入的家庭來說，在休閑體育文化消費的選擇上，“高檔次、貴族型”體育產(chǎn)品已經(jīng)成為其消費選擇的經(jīng)常性內(nèi)容。尤其對于高收入群體來說，其對高檔休閑體育文化消費品的追逐更為強烈，這在一定程度上對其他休閑體育文化消費者亦產(chǎn)生了很大的帶動與引導(dǎo)作用。然而對于我國大部分休閑體育文化消費者來說，價格實惠且質(zhì)量有所保證的休閑體育文化消費品仍是其消費的主流。

休閑體育文化消費多樣化趨勢下的分層現(xiàn)象由于不同階層的消費者有著不同的休閑體育文化消費需求，故此休閑體育文化消費市場必然會形成一個社會分層的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象在短時期內(nèi)表現(xiàn)的十分明顯。對于經(jīng)濟收入較高的消費者來說，越是高端的休閑體育文化產(chǎn)品對其而言越具有吸引力。而對于較低收入階層來說，恰恰與此相反，只有在保證基本物質(zhì)生活基礎(chǔ)的條件下，其休閑體育文化消費需求才會得到一定的滿足，且消費額度不會太大，尤其是對于經(jīng)濟欠發(fā)達的農(nóng)村地區(qū)來說，此種現(xiàn)象尤為明顯。

休閑體育文化消費者的消費理性大為提高消費者的消費理性的提高是休閑體育文化消費多樣化發(fā)展趨勢的又一明顯特征。較之于上個世紀(jì)晚期來說，我國居民休閑體育消費檔次有了大幅度的提升，在對休閑體育文化產(chǎn)品的選擇上也不再盲目跟從，而更具個性化特征。消費者在追求休閑體育文化產(chǎn)品的質(zhì)量保證的同時，對于產(chǎn)品的外形、色彩乃至于流行程度的要求也越來越高。另外，對于休閑體育文化產(chǎn)品的服務(wù)性、適用性等方面也更為注重，不再單純的被動接受，而是更多的注重自身主觀上的消費體驗。2.5休閑體育文化消費范圍日趨擴大隨著居民休閑體育文化消費需求的提升，我國居民休閑體育文化消費范圍的范圍也在日趨擴大，尤其是在體育醫(yī)療保健、體育營養(yǎng)以及相關(guān)健身培訓(xùn)上的消費規(guī)模大幅增長，居民對其消費額度有著明顯的增長趨勢，服務(wù)性消費迅速形成且發(fā)展形勢大好。對于傳統(tǒng)體育消費品來說，這些消費形式在很大程度上起著分流的作用，這也是造成休閑體育文化產(chǎn)品供不應(yīng)求的一個重要因素。

消費方式和消費制度趨向于市場化

休閑體育文化消費的市場化改革趨勢受制于計劃經(jīng)濟體制的影響，我國休閑體育文化消費的市場化問題一直以來都為能得到足夠的重視，在人們的傳統(tǒng)觀念里，一些休閑體育文化消費上的問題依然屬于社會制度下的福利性活動。長此以往，在政府或企事業(yè)的大包大攬之下，必然會形成一定程度上的無成本的社會福利制度，進而導(dǎo)致了休閑體育文化消費項目的供不應(yīng)求、部分產(chǎn)品數(shù)量的缺失以及產(chǎn)品質(zhì)量上存在的種種缺陷，對我國休閑體育文化消費市場造成了十分不利的影響。為了從根本上改變傳統(tǒng)休閑體育文化消費制度造成的負面影響，我國政府制定了一系列的新的休閑體育文化消費政策，全力支持社會各界對于休閑體育文化消費市場的投入力度，并且取得了很大的成效。近年來，我國休閑體育文化消費的市場化占有率逐年提高，人們的休閑體育文化消費需求得到了滿足，休閑體育文化消費權(quán)利順利實現(xiàn)。

休閑體育文化消費發(fā)展趨勢逐漸以市場化為主流隨著我國休閑體育文化消費限額供應(yīng)制度的取消，我國居民休閑體育文化消費形式發(fā)生了根本性的改變，居民休閑體育文化消費行為具有更大的自主選擇性，成為一種真正意義上的經(jīng)濟行為。這也是體育經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的一個良好勢頭。體育社會化消費與市場化消費體制形成的重要因素，便是在勞動制度與收入制度帶動之下休閑體育文化消費保障制度的全面改革。目前來說，我國政府之于居民休閑體育文化消費市場的宏觀調(diào)控依然存在，但是對于日常休閑體育文化消費活動的直接干預(yù)力度已經(jīng)減弱。

休閑體育文化消費市場化的形成從體育設(shè)施和體育場地建設(shè)上，我們可以看到休閑體育文化消費市場化最為明顯的表現(xiàn)。自上個世紀(jì)中期開始，在我國一些城市的體育場所中便以營業(yè)性消費體制代替了社會福利制度，進而將休閑體育文化消費的消費門檻迅速的降了下來，為居民提供了十分寬泛的消費空間，保證了居民的休閑體育文化消費權(quán)利。其后，眾多盈利型休閑體育文化消費項目紛紛進入休閑體育文化消費市場，并在市場化的帶動與調(diào)控下，迅速向服務(wù)業(yè)領(lǐng)域擴展，太極拳、臺球、保齡球等諸多大眾休閑體育文化消費形式日益涌現(xiàn)，很快的打開了休閑體育文化消費市場。進入21世紀(jì)之后，隨著市場化改革步伐的加快，越來越多的休閑體育文化消費項目也緊跟經(jīng)濟形勢需要大力拓展消費市場。其中，表現(xiàn)最為突出的，如體育健身消費、體育福利彩票消費以及各種形式的戶外運動消費，其市場化改革已經(jīng)全面展開。

消費群體趨向于知識化

文化素質(zhì)與提高帶動休閑體育文化消費意識的增強一般情況下，居民的休閑體育文化消費水平與其自身的經(jīng)濟收入水平有著直接的關(guān)系，在其現(xiàn)期收入較高的情況下，其進行休閑體育文化消費的水平也隨之提高，反之亦然。與此同時，個人休閑體育文化消費價值觀念在很大程度上對其休閑體育文化消費水平也有著一定的影響。總之，當(dāng)個體的文化程度達到一定水平的時候，受其自身所處的社會地位、文化環(huán)境以及進行社會交往等諸多外界環(huán)境的影響，其在進行休閑體育文化消費的過程中會不自覺地提高自身的消費水平，進而滿足身心發(fā)展的需要。

政策宣傳與休閑體育文化消費水平之間的關(guān)系從政治政策的宣傳上來看，文化素質(zhì)較高的人通常對此有著極大的敏感性。因此，當(dāng)一定的政策通過媒體進行宣傳之后，能夠在很大程度上影響人們的休閑體育文化消費水平。縱觀現(xiàn)階段我國整體休閑體育文化消費形勢，尤其是在休閑體育文化消費結(jié)構(gòu)體系的設(shè)置上，還存在很多不盡人意之處，因此，積極而有效的政策宣傳對我國休閑體育文化消費的影響尤為重要。

作者：劉瑾陶娟單位：杭州師范大學(xué)體育與健康學(xué)院