時(shí)間：2022-03-13 06:05:44
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、基礎(chǔ)建設(shè)
1、按照省市遠(yuǎn)教工作規(guī)劃，逐步在全縣20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)256個(gè)行政村采用電信寬帶互聯(lián)網(wǎng)模式建設(shè)黨員遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)，確保網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育全覆蓋。
2、建設(shè)縣級(jí)教學(xué)平臺(tái)，與省市教學(xué)平臺(tái)、全國(guó)遠(yuǎn)程教育中心資源庫(kù)、輔助教學(xué)網(wǎng)站互聯(lián)互通，并全面管理和插播本地的教學(xué)資源，充分發(fā)揮教學(xué)服務(wù)和信息服務(wù)功能。
3、縣委黨員電教中心配備獨(dú)立、完善的攝、錄、編設(shè)備。建立符合標(biāo)準(zhǔn)的遠(yuǎn)教管理機(jī)房和教學(xué)資源制作機(jī)房，達(dá)到防塵、防盜、防火、防潮、防雷等要求。
二、教學(xué)管理
4、整合農(nóng)業(yè)、科技、教育、黨校、文化、司法等單位的教學(xué)資源，建立縣級(jí)資源庫(kù)。拍攝制作具有地方特色的“鄉(xiāng)土教材”，每年為省市遠(yuǎn)教平臺(tái)提供不少于60分鐘的黨建宣傳節(jié)目和教學(xué)課件。
5、以縣委遠(yuǎn)教中心業(yè)務(wù)骨干、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、大學(xué)生村官和村干部為主，建立管理隊(duì)伍；以黨校、農(nóng)業(yè)、科技、教育等部門(mén)專(zhuān)家和農(nóng)村致富能手，青年志愿者為主，建立教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍；以教育、電信部門(mén)為主，建立技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍。每個(gè)站點(diǎn)配備1名操作管理人員，不斷提高教學(xué)組織與管理水平。
6、建立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)組織與管理的工作機(jī)制。鎮(zhèn)村終端站點(diǎn)要結(jié)合實(shí)際，制訂站點(diǎn)設(shè)備管理使用制度和遠(yuǎn)程教育收看學(xué)習(xí)制度，明確站點(diǎn)管理員職責(zé)。制度要上墻公開(kāi)，并嚴(yán)格執(zhí)行。逐年度落實(shí)遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理人員的工作補(bǔ)助。
三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)
7、加強(qiáng)對(duì)終端站點(diǎn)管理員的教育培訓(xùn)。鎮(zhèn)村終端站點(diǎn)管理員由縣委遠(yuǎn)程教育中心組織培訓(xùn)，村級(jí)終端站點(diǎn)管理員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織培訓(xùn)。定期組織開(kāi)展新進(jìn)管理員的上崗培訓(xùn)和現(xiàn)有管理員的知識(shí)更新培訓(xùn)。
8、鎮(zhèn)村終端接收站點(diǎn)每年年初要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制訂遠(yuǎn)程教育收看學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月不少于2次、全年不少于30課時(shí)，月初提出收看學(xué)習(xí)計(jì)劃。并在村務(wù)公開(kāi)欄中公布，每次組織播放要事先預(yù)告。
9、鎮(zhèn)村終端站點(diǎn)要加強(qiáng)對(duì)收看學(xué)習(xí)過(guò)程的管理，嚴(yán)格學(xué)習(xí)內(nèi)容、嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律。黨員干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)行實(shí)名簽到制度、請(qǐng)假制度，黨員年參學(xué)次數(shù)在30次以上。對(duì)收看學(xué)習(xí)情況要進(jìn)行詳細(xì)記錄，并定期向上級(jí)報(bào)告。
10、及時(shí)做好“學(xué)用”情況的收集和反饋，每月向上級(jí)遠(yuǎn)程教育管理機(jī)構(gòu)報(bào)送一條以上遠(yuǎn)程教育信息。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)基層在“學(xué)用”工作實(shí)踐中創(chuàng)造的好的經(jīng)驗(yàn)和做法，并及時(shí)宣傳推廣，全面提升遠(yuǎn)程教育管理使用工作水平。
四、工作考核
11、遠(yuǎn)程教育工作每年考核一次，考核堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合、組織考核與群眾評(píng)議相結(jié)合、平時(shí)檢查與年度考核相結(jié)合，主要采取聽(tīng)匯報(bào)、查閱文件資料、隨機(jī)抽查站點(diǎn)、問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行。
12、縣委遠(yuǎn)教中心上半年對(duì)照目標(biāo)管理考核內(nèi)容組織進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果備案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)10月中旬前完成對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作及所轄遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的年度目標(biāo)考核工作，在10月底前將自查情況和所轄鄉(xiāng)村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的年度目標(biāo)考核結(jié)果報(bào)送縣委遠(yuǎn)程教育中心。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
13、由縣遠(yuǎn)教領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位參與，縣委遠(yuǎn)教中心具體負(fù)責(zé)，做好綜合指導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)和制定教學(xué)計(jì)劃、維護(hù)管理網(wǎng)絡(luò)、制作教學(xué)節(jié)目等工作。
14、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村成立遠(yuǎn)教領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的“第一責(zé)任人”職責(zé)，黨委副書(shū)記、組檢干事具體負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)所有終端站點(diǎn)管理使用工作的指導(dǎo)、督查。各終端站點(diǎn)明確專(zhuān)（兼）職管理員，做好網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、日常教學(xué)、安全管理工作。
【關(guān)鍵詞】 甘南藏區(qū) 英語(yǔ)教學(xué) “學(xué)困生”
“學(xué)困生”是指那些智力和感官都正常，但在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上存在行為和心理問(wèn)題，學(xué)習(xí)困難，不能順利達(dá)到學(xué)習(xí)目的的學(xué)生。在甘南藏區(qū)的英語(yǔ)教學(xué)中，“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)嚴(yán)重影響著英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。筆者在甘南藏區(qū)的多年教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)對(duì)“學(xué)困生”的訪(fǎng)談和跟蹤調(diào)查，分析了“學(xué)困生”形成的原因，并從動(dòng)機(jī)、教法、學(xué)法、評(píng)價(jià)等方面提出對(duì)策。
一 、成因分析
1. 自小遠(yuǎn)離父母求學(xué)。在甘南藏區(qū)，大多數(shù)學(xué)生自小遠(yuǎn)離父母，來(lái)到縣城或鄉(xiāng)鎮(zhèn)上學(xué)。因?yàn)殚L(zhǎng)期獨(dú)居，有一部分學(xué)生形成了內(nèi)向、不自信的性格。課堂上因害怕出錯(cuò)而不敢交流。早讀時(shí)不愿大聲朗讀和背誦。遇到困難也不敢主動(dòng)向老師求教，問(wèn)題越積越多，從而對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了畏懼心理；還有一部分學(xué)生，因?yàn)槟暧棕澩?，又遠(yuǎn)離父母親的管教，所以長(zhǎng)期以來(lái)就形成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.雙語(yǔ)干擾。從外語(yǔ)學(xué)習(xí)的本質(zhì)特點(diǎn)來(lái)看，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程，實(shí)際上是英語(yǔ)語(yǔ)言規(guī)則重構(gòu)的過(guò)程和跨文化交際的過(guò)程。后者是在自然語(yǔ)境下，隨著學(xué)生認(rèn)知能力的發(fā)展而完成的；前者則主要依賴(lài)于英語(yǔ)教學(xué)來(lái)逐步提高，并且這一過(guò)程常伴隨著母語(yǔ)的遷移。在甘南藏區(qū)，英語(yǔ)教學(xué)主要通過(guò)漢語(yǔ)講解來(lái)完成，學(xué)生處在藏、漢、英三種有著各自的語(yǔ)言規(guī)則和特點(diǎn)的情況下學(xué)習(xí)，藏語(yǔ)和漢語(yǔ)的雙重干擾是在所難免的。例如，“There is a picture on the wall”漢語(yǔ)解釋是“墻上有一幅畫(huà)”，而藏語(yǔ)語(yǔ)序是“墻上畫(huà)一幅有”。這對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，在理解上就出現(xiàn)了混亂，從而造成了困難。
二、對(duì)策
1.激活動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣
動(dòng)機(jī)是激勵(lì)人去行動(dòng)的內(nèi)因和力量。有動(dòng)機(jī)的學(xué)生學(xué)習(xí)效果極好，反之則往往把學(xué)習(xí)作為一種負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)效果不佳。因此，激發(fā)“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是教師的首要任務(wù)之一。
(1)利用“學(xué)困生”本身固有的動(dòng)機(jī)。在甘南藏區(qū)，大部分學(xué)生不僅好奇、貪玩、好表現(xiàn)，他們還喜歡唱歌。教師要充分利用這些特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，讓喜歡唱歌的學(xué)生通過(guò)唱英文歌記單詞。讓好表現(xiàn)的學(xué)生課堂上扮演角色或講英語(yǔ)小故事。另外，教師一口流利的英語(yǔ)，一手漂亮的英文，也能誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(2)激發(fā)“學(xué)困生”的成就動(dòng)機(jī)。成就動(dòng)機(jī)是學(xué)生在學(xué)習(xí)中某方面表現(xiàn)好而受到一定獎(jiǎng)勵(lì)或贏得相應(yīng)地位的一種需要。這種動(dòng)機(jī)可使學(xué)生把自己的行為指向當(dāng)時(shí)學(xué)業(yè)可能取得的成就，又能使他們?cè)谶@基礎(chǔ)上把自己的行為指向今后的奮斗目標(biāo)。一般來(lái)說(shuō)，成就動(dòng)機(jī)強(qiáng)者其學(xué)習(xí)成績(jī)也好。因此，教師首先要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，給與表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。其次，要常常和學(xué)生的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告訴其成功表現(xiàn)，協(xié)同家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，以激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。
2.優(yōu)化課堂教學(xué)，消除心理障礙
(1)對(duì)比分析，減小雙語(yǔ)干擾。對(duì)比分析是把兩種或幾種語(yǔ)言的系統(tǒng)（如語(yǔ)音或語(yǔ)法）進(jìn)行比較，以此來(lái)揭示不同語(yǔ)言之間差異的一種語(yǔ)言分析方法。在甘南藏區(qū)，教師要善于把藏、英、漢三種語(yǔ)言系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)比分析，為學(xué)生順利、成功地實(shí)現(xiàn)正遷移創(chuàng)造條件，同時(shí)，預(yù)測(cè)學(xué)生可能遇到的困難，減少藏、漢語(yǔ)的負(fù)遷移。例如，利用學(xué)生所熟知的藏語(yǔ)中時(shí)態(tài)和動(dòng)詞形式來(lái)教學(xué)英語(yǔ)的時(shí)態(tài)和動(dòng)詞形式。又如，把藏、英、漢三種語(yǔ)序加以對(duì)比來(lái)教學(xué)簡(jiǎn)單句，讓學(xué)生了解它們之間的差異，從而減少學(xué)生因理解混亂而造成的心理障礙。
(2)創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛，消除心理障礙。 為了消除“學(xué)困生”的恐懼心理，教師要更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)模式，在注意課堂教學(xué)秩序的同時(shí)，進(jìn)行開(kāi)放式教學(xué)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主、平等、寬松的課堂氣氛，給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)心境，把學(xué)生從緊張的狀態(tài)中解脫出來(lái)，大膽地質(zhì)疑和討論。
3.指導(dǎo)學(xué)法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
(1)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。英語(yǔ)學(xué)習(xí)要成功,學(xué)生的主動(dòng)性要充分的發(fā)揮，最重要的就是要有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使學(xué)習(xí)有計(jì)劃地朝著目標(biāo)不斷推進(jìn)。因此，教師要幫助學(xué)生，確定個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如，幫助詞匯量少的學(xué)生，根據(jù)其能力制定記憶單詞計(jì)劃。對(duì)語(yǔ)感較差的學(xué)生，鼓勵(lì)他們每天早晨大聲朗讀，并背誦課文。
(2)指導(dǎo)朗讀和背誦。胡春洞教授在《英語(yǔ)學(xué)習(xí)論》中指出：“課文的朗讀和背誦是一種綜合性的學(xué)習(xí)方式：詞、句、文；結(jié)構(gòu)、功能、情景；語(yǔ)音、語(yǔ)法、語(yǔ)用；語(yǔ)言、邏輯、內(nèi)容，在這里都實(shí)現(xiàn)了一體化”。因此，指導(dǎo)學(xué)生朗讀和背誦是非常重要的。首先，要注意句子的重音和意群；其次，朗讀要進(jìn)入角色，達(dá)到對(duì)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的全面理解。最后還要注意單詞、短語(yǔ)和句法的記憶。
(3)督查練習(xí)和復(fù)習(xí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，練習(xí)和復(fù)習(xí)在時(shí)間和精力上占的比重很大，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的主要活動(dòng)。練習(xí)和復(fù)習(xí)效率高，意味著整個(gè)學(xué)習(xí)效率也高。所以，練習(xí)和復(fù)習(xí)也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。教師要有針對(duì)的布置一些學(xué)生力所能及的練習(xí)和復(fù)習(xí)，并定期檢查，以免流于形式。例如，先一天讓學(xué)生復(fù)習(xí)某一單元單詞，第二天就用聽(tīng)寫(xiě)來(lái)檢查。
4.客觀、公正、全面評(píng)價(jià)，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心
有些“學(xué)困生”因英語(yǔ)成績(jī)不理想而產(chǎn)生自卑感，或失去信心，主要原因是缺乏正確的評(píng)價(jià)。一方面，教師要給“學(xué)困生”以客觀、公正、全面地評(píng)價(jià)，同時(shí)還要給與鼓勵(lì)、關(guān)心和耐心的輔導(dǎo)，多與他們溝通，以誠(chéng)相待，不要因?qū)W生一時(shí)的成績(jī)差就“一棒子打死”，或另眼相待。另一方面，教師也要教會(huì)學(xué)生正確地自我評(píng)價(jià)，幫助他們分析自身存在的問(wèn)題，找出不足，改變自我認(rèn)識(shí)，樹(shù)立自信心。
總之，在甘南藏區(qū)，為了搞好英語(yǔ)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，教師就要從教與學(xué)兩方面分析和研究，找出“學(xué)困生”的成因，并積極地采取有效措施，調(diào)動(dòng)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)正確的自我評(píng)價(jià)，樹(shù)立自信心，從而堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，提高英語(yǔ)成績(jī)。
參考資料
二、奮斗目標(biāo)：
努力培養(yǎng)高一（1）班的學(xué)生成為合格的實(shí)中人，不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人，更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)生活”、“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)做事”；將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班；讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，為高中三年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抒寫(xiě)人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。
三、班級(jí)基本情況：
本班是一個(gè)由59名來(lái)自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和駐城各單位的同學(xué)組成的新集體；其中男生35人，女生24人；正取生41人，擇校生18人；住宿26人；走讀33人。
四、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：
1、增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體
通過(guò)軍訓(xùn)、班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競(jìng)選，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍
通過(guò)閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察，心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話(huà)，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備好一段時(shí)間之后的競(jìng)選演講。在成熟之時(shí)，利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng)，再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性，并非有名無(wú)實(shí)。
3、制定班規(guī)，落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行
國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī)；制定班規(guī)，使班級(jí)有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記，比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，團(tuán)支書(shū)記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者，勞衛(wèi)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部，并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄；每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總，然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出文明之星。
4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣
課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)，積極配合年級(jí)“頭一個(gè)月不放假”的措施，在這21天里勤下班督促和管理，鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī)，成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫(xiě)自我激勵(lì)卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專(zhuān)注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚讀要提早到課室展開(kāi)自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試，關(guān)注備考與反饋的情況，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
（1）在班上樹(shù)立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。
（2）要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
（3）每月進(jìn)行班級(jí)的月考排名，表?yè)P(yáng)班級(jí)前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。
（4）每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況，每周進(jìn)行總結(jié)。
（5）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)
6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作計(jì)劃
作為班主任凡事事必躬親，無(wú)疑是失敗的，對(duì)于學(xué)生，亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì)。事實(shí)上，學(xué)生經(jīng)過(guò)初中三年的磨煉，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái)，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任。進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知，減少學(xué)生對(duì)教師的依賴(lài)性，這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話(huà)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃。
8、發(fā)揮黑板報(bào)的作用
黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級(jí)里成立一個(gè)5-7人的宣傳小組，由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上受到教育。
五、初訂各周班會(huì)主題
第一周;讓我們盡快彼此認(rèn)識(shí)
第二周：了解高中學(xué)習(xí)生活，了解新課程改革
第三周：學(xué)習(xí)計(jì)劃初訂
第四周：推廣好的學(xué)習(xí)計(jì)劃
第五周：落實(shí)好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃
第六周：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
第七周： 讓我們凝聚在一起
第八周：心理輔導(dǎo)——如何面對(duì)考試出現(xiàn)的落差
第十二周：組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)
第十三周：學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)的交流
第十四周：為集體我能做些什么
第十五周：藝術(shù)節(jié)的動(dòng)員
第十六周：積極參加藝術(shù)節(jié)，展示你的才華，鍛練你的能力
第十七周：組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)
第十八周：組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)
第十九周：以?xún)?yōu)異的成績(jī)向?qū)W校、家長(zhǎng)匯報(bào)。
第二十周：搞好復(fù)習(xí)，迎接考試
堅(jiān)持把“三治兩提”作為縣城容貌提質(zhì)、人居環(huán)境提升的主抓手和突破口，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，對(duì)《縣2014年縣城建設(shè)“三治兩提”工作方案》中12個(gè)方面的重點(diǎn)工作和B類(lèi)縣城11項(xiàng)個(gè)性指標(biāo)進(jìn)行細(xì)化量化，細(xì)化到崗、到人，量化到月、到周，嚴(yán)格實(shí)行“劃分區(qū)域、責(zé)任到人、跟蹤督查、責(zé)任追究”的工作機(jī)制，堅(jiān)決消除“違臟亂”，實(shí)現(xiàn)“潔凈美”，著力打造“清涼縣城、魅力縣”。
二、突出重點(diǎn)、全力攻堅(jiān)
1、大力度控違拆違。對(duì)縣城規(guī)劃區(qū)內(nèi)的違法建筑進(jìn)行全面整治，嚴(yán)厲打擊未批先建、超規(guī)違建、超期臨建、私搭亂建等行為，長(zhǎng)期保持高壓態(tài)勢(shì)。全面推行網(wǎng)格化管理，加強(qiáng)對(duì)違法建筑的監(jiān)控和查處力度，實(shí)行全天候巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)制止、依法拆除，把違法建筑消除在萌芽狀態(tài)，確保違法建筑零增長(zhǎng)。
2、全方位治臟治亂。積極開(kāi)展國(guó)家園林縣城創(chuàng)建活動(dòng)，大力治臟、治亂，努力使主次道路和重點(diǎn)區(qū)域達(dá)到“六無(wú)”標(biāo)準(zhǔn)（無(wú)垃圾、無(wú)雜物、無(wú)污水、無(wú)渣土、無(wú)揚(yáng)塵、無(wú)死角）。重點(diǎn)抓好25平方公里主城區(qū)衛(wèi)生保潔、5條街道牌匾整治、12條街道店外經(jīng)營(yíng)及小廣告治理。
3、高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施“凈水增綠”。按照“蓄水、補(bǔ)水、凈水”的思路，重點(diǎn)抓好印月湖景觀工程、琉璃河綜合整治、世紀(jì)大街提升改造工程、城區(qū)綠化提升工程等。上半年以來(lái)，新增綠化總面積42萬(wàn)㎡，種植喬木8萬(wàn)余株，花灌木90余萬(wàn)株（植樹(shù)不包括印月湖、綜合性公園）。
三、改革創(chuàng)新、設(shè)立分局
按照縣政府要求，完成了等9個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)城管分局的設(shè)立工作，并將大型戶(hù)外廣告審批、挖掘或臨時(shí)占用城市道路審批等9項(xiàng)審批權(quán)限下放到各分局，強(qiáng)化了對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和國(guó)省干線(xiàn)過(guò)村段鄉(xiāng)鎮(zhèn)容貌的管理工作。
四、高度重視、狠抓落實(shí)
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我局高度重視，嚴(yán)格按照省、市、縣要求，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃，班子成員帶頭按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)、集中觀看等集體活動(dòng)，帶頭撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，全局上下統(tǒng)一了思想，達(dá)成了共識(shí)，在完成日常工作的同時(shí)，加班加點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成了學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，得到督導(dǎo)組工作人員和廣大居民群眾的一致認(rèn)可。
五、下一步工作安排
1、繼續(xù)做好印月湖、琉璃河、綜合性公園等重大工程的建設(shè)和后續(xù)工作。
一、切實(shí)加強(qiáng)計(jì)劃生育服務(wù)站（所）標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)識(shí)化建設(shè)和管理，提高服務(wù)能力
按照國(guó)家、省人口計(jì)生委《計(jì)劃生育科學(xué)技術(shù)“十一五”發(fā)展規(guī)劃》、《農(nóng)村計(jì)劃生育服務(wù)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《計(jì)劃生育服務(wù)機(jī)構(gòu)形象手冊(cè)》以及市計(jì)劃生育科技工作會(huì)議精神的要求，積極爭(zhēng)取各級(jí)支持。我局加大了對(duì)服務(wù)站（所）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，其中永濟(jì)、南京等鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在資金嚴(yán)重不足的情況下，克服重重困難，想方設(shè)法籌集資金。目前這兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的服務(wù)所已基本峻工，雖然這兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)未規(guī)劃為國(guó)債項(xiàng)目，但是工程嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)識(shí)化建設(shè)，估計(jì)資金在90萬(wàn)元左右。
二、加強(qiáng)科技隊(duì)伍建設(shè)，依法執(zhí)業(yè)，依法管理，規(guī)范服務(wù)
根據(jù)《計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)管理?xiàng)l例》精神，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技隊(duì)伍的建設(shè)，堅(jiān)決做到服務(wù)機(jī)構(gòu)合法，技術(shù)人員持證上崗，依法執(zhí)業(yè)，依法管理，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)骨干均安排在服務(wù)所工作，起到了主力軍作用，為計(jì)生科技工作做出了較大貢獻(xiàn)，服務(wù)所嚴(yán)格按照上級(jí)批準(zhǔn)的項(xiàng)目從事技術(shù)服務(wù)，并建立了所長(zhǎng)責(zé)任制和崗位責(zé)任制，要求服務(wù)規(guī)范，醫(yī)療文書(shū)規(guī)范，嚴(yán)格無(wú)菌操作，杜絕手術(shù)差錯(cuò)，確保手術(shù)安全，減少并發(fā)癥的發(fā)生。根據(jù)省人民政府194號(hào)令精神，我們對(duì)市站及全市35個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處計(jì)生服務(wù)所的B超機(jī)進(jìn)行了登記備案及嚴(yán)格的管理，年初均與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦及計(jì)生分管領(lǐng)導(dǎo)和B超操作員簽訂了責(zé)任書(shū)，對(duì)懷孕14周以上的對(duì)象進(jìn)行了登記，B超室、人流上環(huán)室、藥房等均有打擊“兩非”的警示標(biāo)語(yǔ)。
三、積極開(kāi)展服務(wù)機(jī)構(gòu)創(chuàng)“四優(yōu)一滿(mǎn)意”活動(dòng)
按照市計(jì)生委的精神，今年上半年，我局繼續(xù)在全市范圍內(nèi)積極開(kāi)展了創(chuàng)“四優(yōu)一滿(mǎn)意”活動(dòng)。動(dòng)員鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)所按照標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造條件，其中三都鎮(zhèn)、導(dǎo)子鄉(xiāng)、小水鎮(zhèn)、馬水鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)非常重視，都拿出了5-10萬(wàn)元的專(zhuān)項(xiàng)金費(fèi)作為改善環(huán)境，增添設(shè)備、設(shè)施用，鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)所在日常工作中，管理上進(jìn)一步規(guī)范，技術(shù)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，服務(wù)水平和態(tài)度均形成了你追我趕的勢(shì)頭。結(jié)合科技股同志經(jīng)常下鄉(xiāng)檢查和具體指導(dǎo)，條件日漸成熟。這四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)于10月份經(jīng)市計(jì)生委驗(yàn)收。
通過(guò)“四優(yōu)一滿(mǎn)意”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)質(zhì)量管理，規(guī)范計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)行為；提高技術(shù)服務(wù)質(zhì)量和水平，為育齡群眾提供優(yōu)質(zhì)、安全、滿(mǎn)意的計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)，確保了手術(shù)安全，杜絕技術(shù)服務(wù)事故的發(fā)生；進(jìn)一步強(qiáng)化孕前管理和服務(wù)，確保了受術(shù)者的身心健康。
四、積極開(kāi)展科技大練兵活動(dòng)，并取得了可喜的成績(jī)
為全面提高我市計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)水平，滿(mǎn)足育齡群眾不斷增長(zhǎng)的計(jì)劃生育生殖健康要求，按照省、市計(jì)生委布置開(kāi)展科技“大練兵活動(dòng)”的精神。1、全員自學(xué)?？萍即缶毐宰詫W(xué)為基礎(chǔ)，全體技術(shù)人員根據(jù)崗位要求，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2、集中培訓(xùn)。我市在6月下旬組織計(jì)劃生育技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班進(jìn)行繼續(xù)教育，還邀請(qǐng)市衛(wèi)生系統(tǒng)有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家進(jìn)行學(xué)術(shù)講座；組織專(zhuān)業(yè)骨干到省里進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)人員的理論水平。3、下鄉(xiāng)指導(dǎo)。由市人口計(jì)生局派出科技股和市計(jì)生服務(wù)站有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師下鄉(xiāng)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)，幫助提高實(shí)踐操作能力。4、測(cè)試和崗位競(jìng)賽。6月份組織全體計(jì)劃生育技術(shù)人員進(jìn)行測(cè)試和崗位競(jìng)賽，以檢驗(yàn)“科技大練兵”活動(dòng)的成效。并以此成績(jī)選派了5位人員參加了10月份在韶山市舉行的科技比武，以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了護(hù)理組、B超組，二個(gè)第一。通過(guò)練兵活動(dòng)，大家學(xué)習(xí)興趣濃厚，專(zhuān)業(yè)水平和觀念上都有很大提高，現(xiàn)全市35個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處服務(wù)所均能按上級(jí)批準(zhǔn)的執(zhí)業(yè)范圍開(kāi)展相應(yīng)的技術(shù)服務(wù)，未出現(xiàn)因服務(wù)引起惡性事件和差錯(cuò)事故。
五、以人為本，提高農(nóng)村育齡婦女生殖健康水平
以農(nóng)村已婚育齡婦女為主要服務(wù)對(duì)象，以生殖道感染免費(fèi)普查為主要服務(wù)項(xiàng)目，我們?cè)谵r(nóng)村廣泛開(kāi)展“關(guān)愛(ài)婦女生殖健康、實(shí)施生殖道感染免費(fèi)普查村村行”活動(dòng)。今年以來(lái)市計(jì)生服務(wù)站服務(wù)站已組織了20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的已婚育齡婦女進(jìn)行生殖健康免費(fèi)普查,項(xiàng)目為婦科檢查、B超、乳透、陰道鏡檢（合計(jì)300元）。檢查人次共計(jì)4.5萬(wàn)人，查出患病人數(shù)為2.7萬(wàn)人。疾病檢出率為60%。治療人數(shù)為1.08萬(wàn)人，治療率為40%。其中查出6名宮頸癌早期患者，建議到上級(jí)醫(yī)院治療。在站冶療的患者享受了低費(fèi)冶療。對(duì)有些患者采用中醫(yī)冶療，并取得了良好的效果。為患有婦科疾病的對(duì)象，建立普查檔案，并跟蹤冶療。
六、實(shí)施干預(yù)，提高出生人口素質(zhì)
我們認(rèn)真做好了出生缺陷干預(yù)的有關(guān)工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處對(duì)符合親生子女有殘疾性出生缺陷條件的再生育對(duì)象，及時(shí)申請(qǐng)上報(bào)。由市人口計(jì)生服務(wù)站提供免費(fèi)檢測(cè)服務(wù)。本年度對(duì)53對(duì)符合條件的夫婦提供了免費(fèi)檢測(cè)服務(wù)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)艾滋病高危人群的干預(yù)力度。主要是開(kāi)展了對(duì)娛樂(lè)場(chǎng)所從業(yè)人員艾滋病防治知識(shí)的宣傳教育，100%推廣安全套。同時(shí)，督促持證懷孕的農(nóng)村婦女住院分娩，提高住院分娩率，確保母嬰健康安全，提高出生人口素質(zhì)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)整頓自查剖析材料
我從去年調(diào)入鎮(zhèn)工作至今已半年多了。在半年多的工作中，為使自己成長(zhǎng)為一名組織放心、群眾信賴(lài)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，盡管自己作了不少努力，也取得了一定的成績(jī)，但在這次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)中，通過(guò)對(duì)黨的指導(dǎo)思想的深入學(xué)習(xí)，對(duì)照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件和中央、省、市委此次整頓建設(shè)活動(dòng)的精神，以及縣委“六查六看”的要求，全面總結(jié)自己半年多來(lái)的思想、工作和作風(fēng)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)、工作和作風(fēng)等方面還存在不少問(wèn)題和不足，主要有以下三方面：
第一、學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，工作能力差。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作需要有萬(wàn)金油的本領(lǐng)，需要掌握比較全面的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。首先，在理論學(xué)習(xí)上以前雖然比較深入細(xì)致，但都是零散的、自學(xué)的，缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)鉆研，以致只是在輪廓上有個(gè)了解，而深入領(lǐng)會(huì)應(yīng)用得很少；到鄉(xiāng)鎮(zhèn)后基本忽略了理論的學(xué)習(xí)，在理論水平上幾乎是停滯不前了。其次，在業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，由于工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變和工作對(duì)象的擴(kuò)大、復(fù)雜化，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上壓力非常大，雖然自己也找了一些關(guān)于稅收政策和行政管理的書(shū)本閱讀，但需要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多，自己又沒(méi)有制定專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，更沒(méi)有專(zhuān)門(mén)到專(zhuān)業(yè)學(xué)校進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加之在自學(xué)中往往只是把書(shū)找來(lái)看一遍、讀一遍，看過(guò)了就忘到了一邊，學(xué)以致用的效果不好。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作半年多來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展成效不明顯，特別是工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，雖然定位比較合理，費(fèi)了不少精力和心思，但始終沒(méi)有找到發(fā)展的“開(kāi)關(guān)”。
缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)的主要原因還是自己懶惰思想在作怪。在思想上沒(méi)有堅(jiān)持“工作在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)無(wú)止境”的信念，特別是在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上，甚至還有“對(duì)付農(nóng)村工作，給農(nóng)民群眾作工作，需要高深的理論做什么？”的思想，常常以事務(wù)繁忙為借口忽略書(shū)本的學(xué)習(xí)，自以為在農(nóng)村工作是“學(xué)習(xí)在工作中”，認(rèn)為干的事情多了，自然就懂了。
第二、抓落實(shí)不夠，效能建設(shè)速度慢。主要表現(xiàn)是工作布置多，檢查督促少。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)后，在思想上雖然認(rèn)識(shí)到了效能建設(shè)的重要性，雖然對(duì)機(jī)關(guān)工作人員實(shí)行了定員定崗定責(zé)定待遇的管理，對(duì)機(jī)關(guān)接待費(fèi)用進(jìn)行了分解包干到分管領(lǐng)導(dǎo)審批使用，機(jī)關(guān)效能建設(shè)取得了一定成效。但早在年前就提出的關(guān)于機(jī)關(guān)、村（社區(qū)）的目標(biāo)考核和日常管理等制度建設(shè)意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)幾上幾下的討論，至今也沒(méi)有形成統(tǒng)一的可執(zhí)行的意見(jiàn)，致使機(jī)關(guān)風(fēng)氣比較散漫、松懈。很多工作大會(huì)小會(huì)都在強(qiáng)調(diào)，但真正到村、到部門(mén)具體督查落實(shí)的機(jī)會(huì)少，以致工作布置了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有回音，部門(mén)和村級(jí)執(zhí)行力沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。
產(chǎn)生這個(gè)不足現(xiàn)象的主要原因是自己有“不敢抓，不敢管”的思想，還不是很大得開(kāi)情面。由于自己新到這個(gè)單位，又是單位里比較年輕的“兵”，面對(duì)眾多基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老前輩，覺(jué)得自己沒(méi)有“擺資格”的資本，怕別人說(shuō)自己“拽得很”、“太官僚”。另外，自己總認(rèn)為管人應(yīng)該是黨委的事，我只是“二把手”，主管政府就是抓執(zhí)行，執(zhí)行黨委的決議，督查和批評(píng)、通報(bào)應(yīng)當(dāng)是黨委的事，黨委有書(shū)記和管紀(jì)律管機(jī)關(guān)的副書(shū)記，自己管多了是不是別人又要說(shuō)“這妞想攬權(quán)”？出于這樣那樣的所謂顧慮，致使很多工作制度和工作沒(méi)有很好地執(zhí)行，機(jī)關(guān)形象和效能建設(shè)成效不夠明顯。
第三、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法欠缺。主要表現(xiàn)在一是干事情有急于求成的想法，對(duì)執(zhí)行不力不及時(shí)的人和事，有時(shí)當(dāng)面批評(píng)人不講策略；二是對(duì)反映問(wèn)題的群眾有時(shí)不耐心，態(tài)度生硬；三是下基層聯(lián)系群眾的時(shí)間少；四是有時(shí)固執(zhí)己見(jiàn)，對(duì)同事和下屬的意見(jiàn)不采納。
工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法欠缺的主要原因是自己自我學(xué)習(xí)和自我提高不夠，忽略了對(duì)自己的性格歷練。雖然自己從事所謂領(lǐng)導(dǎo)工作也有幾年，但在領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)上自己的學(xué)習(xí)和研究不夠，缺乏靈活性和藝術(shù)性，面對(duì)老同志、老領(lǐng)導(dǎo)，有時(shí)還有“放不開(kāi)”的感覺(jué)。在性格上，過(guò)于急躁、直率，沒(méi)有堅(jiān)持對(duì)自己性格的歷練和忽視了對(duì)自己個(gè)性的塑造，遇事往往不假思索，缺乏沉著、冷靜的心理素質(zhì)。
以上不足，只是自己查找，由于對(duì)自己認(rèn)識(shí)得不清，可能還有很多沒(méi)有查找到，有待在以后的工作中更虛心地接受同志們的批評(píng)和意見(jiàn)，向同志們學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)和提高自己。
1、進(jìn)一步提高宣傳教育工作整體水平。不斷提高群眾對(duì)人口與計(jì)劃生育政策法規(guī)的知曉率。對(duì)不同人群采取分類(lèi)指導(dǎo)的辦法.對(duì)城鎮(zhèn)居民，結(jié)合城區(qū)精神文明建設(shè)，開(kāi)展婚育新風(fēng)家庭、進(jìn)學(xué)校等活動(dòng)，通過(guò)制作街道燈箱廣告、噴繪畫(huà)、設(shè)立“人口”欄目等多種形式宣傳人口與計(jì)劃生育政策法規(guī)，促進(jìn)生育文化建設(shè)；對(duì)流動(dòng)人群，印制可讀性強(qiáng)、適用性強(qiáng)、具有實(shí)用價(jià)值的計(jì)劃生育宣傳品進(jìn)村入戶(hù)，如紙杯、塑料臉盆、水桶年畫(huà)等，定期將計(jì)劃生育服務(wù)進(jìn)各戶(hù)，將計(jì)劃生育宣傳手冊(cè)、宣傳品等送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
2、逐步建立健全計(jì)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。建立對(duì)社區(qū)工作者的跟班輪訓(xùn)制度。每個(gè)社區(qū)工作者每年到服務(wù)站跟班培訓(xùn)兩次，社區(qū)計(jì)生人員主要學(xué)習(xí)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作、政策法規(guī)、計(jì)劃生育信息管理系統(tǒng)，生殖健康服務(wù)技術(shù)和計(jì)劃生育四項(xiàng)手術(shù)技術(shù)等；確保完成培訓(xùn)任務(wù)；加大對(duì)社區(qū)工作者的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3、進(jìn)一步規(guī)范人口學(xué)校建設(shè)。結(jié)合全鎮(zhèn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，采取“同炒一鍋菜、各敬各的神”的辦法，建立并規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)婚育新風(fēng)示范基地，在建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的人口學(xué)校的同時(shí)，將社區(qū)人口學(xué)校建設(shè)納入鎮(zhèn)建工作之中。
4、加強(qiáng)艾滋病的宣傳報(bào)道工作。面對(duì)新形勢(shì)下艾滋病工作的新情況，著重加強(qiáng)對(duì)艾滋病的宣傳和資料來(lái)源于/報(bào)道工作，讓廣大群眾充分認(rèn)識(shí)如何預(yù)防艾滋病。并以此為主線(xiàn)，廣泛宣傳生殖保健科普常識(shí)。
5、加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)。為適應(yīng)計(jì)劃生育信息化管理需要，進(jìn)一步組織培訓(xùn)班，定期對(duì)計(jì)生工作者進(jìn)行電腦培訓(xùn)，提高計(jì)生工作者應(yīng)用信息管理的能力，為實(shí)現(xiàn)計(jì)生系統(tǒng)的電子政務(wù)打好基礎(chǔ)。
計(jì)劃生育利國(guó)利民是我國(guó)的基本國(guó)策,是一項(xiàng)我們長(zhǎng)抓不懈的工作。隨著計(jì)劃生育生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù)的全面開(kāi)展，計(jì)劃生育服務(wù)領(lǐng)域不斷拓寬，從避孕節(jié)育服務(wù)拓展到包括孕產(chǎn)期保健的生殖健康服務(wù)，以及開(kāi)展婚育新風(fēng)的宣傳教育活動(dòng)，都離不開(kāi)宣傳工作。我們利用社區(qū)中的大小會(huì)議、各種陣地向群眾宣傳黨對(duì)計(jì)劃生育的政策、法律、法規(guī)。積極發(fā)揮社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)的作用，利用社區(qū)協(xié)管員與樓組長(zhǎng)、志愿者及信息員隊(duì)伍，采取形式多樣、對(duì)不同人群開(kāi)展有針對(duì)性的宣傳教育。根據(jù)廣大育齡人群的需要，提供優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃生育和生殖健康服務(wù)。做到特殊對(duì)象有計(jì)劃生育宣傳員送資料上門(mén)、普通群眾通過(guò)宣傳欄獲取信息。提高他們的生活質(zhì)量，同時(shí)也使育齡人群生殖保健意識(shí)有所增強(qiáng)。
【關(guān)鍵詞】留守兒童；心理發(fā)展；社會(huì)工作介入
隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)外出務(wù)工人員的數(shù)量持續(xù)增加，大量的學(xué)齡期兒童被留置在家中，長(zhǎng)期親子分離的家庭模式造就了規(guī)模龐大的“留守兒童”群體。留守兒童與外出父母在空間上、時(shí)間上長(zhǎng)期阻隔，改變了鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭面對(duì)面的初級(jí)群體交往模式，改變了原有的家庭教育模式。大量的留守兒童能否在這樣的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)起來(lái)，社會(huì)工作介入應(yīng)當(dāng)發(fā)揮出怎樣的作用，有待深入的探討。
一、留守兒童的發(fā)展分析
留守兒童是指父母雙方或一方外出打工而由祖父母、親戚或他人代為撫養(yǎng)、教育的孩子。留守兒童是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期形成的新的特殊群體，普遍存在于我國(guó)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村之中。由于在常年生活在親情缺失的家庭環(huán)境中，缺乏良好的親子溝通，留守兒童成了有家的孤兒，在學(xué)習(xí)、品行和心理發(fā)展等方面均出現(xiàn)了不同程度的問(wèn)題。
親情缺失、教育缺失以及社會(huì)環(huán)境問(wèn)題等都極大地阻礙了留守兒童心理健康的發(fā)展。留守兒童的心理問(wèn)題主要集中在情緒、自信心和人際關(guān)系等方面，年齡越小的孩子表現(xiàn)越突出。留守兒童處于身心迅速發(fā)展的時(shí)期，非常需要親情的撫慰與關(guān)懷。然而，由于父母常年外出打工，留守兒童與父母溝通交流的時(shí)間不多，無(wú)法向親人傾訴自己成長(zhǎng)中的煩惱，得不到足夠的關(guān)懷。留守兒童一般由單親撫養(yǎng)或隔代撫養(yǎng)，家長(zhǎng)受客觀條件的限制，常常無(wú)暇顧及孩子的教育。又由于一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教育質(zhì)量水平不高，校風(fēng)不好，讀書(shū)無(wú)用思想的蔓延，導(dǎo)致留守兒童極易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，從而產(chǎn)生了一系列的留守兒童教育問(wèn)題。
埃里克森將人生劃分為八個(gè)階段，認(rèn)為處于學(xué)齡期的小學(xué)期兒童處于“勤奮對(duì)自卑的沖突”階段。兒童在該階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)掌握各種必要的謀生技能和使自身成為社會(huì)生產(chǎn)者所需具備的專(zhuān)業(yè)技巧，體驗(yàn)孜孜不倦的勤奮和穩(wěn)定的注意帶來(lái)的樂(lè)趣，獲得順利完成任務(wù)的勤奮感。如果兒童沒(méi)有能夠形成勤奮感，就會(huì)喪失信心而產(chǎn)生自卑感。當(dāng)兒童的勤奮感大于自卑感時(shí)，就會(huì)獲得“有能力”的品質(zhì)，能夠在今后的獨(dú)立生活與工作中充滿(mǎn)信心。鑒于此，有必要加強(qiáng)社會(huì)工作介入，充分發(fā)揮社會(huì)工作介入的作用，引導(dǎo)留守兒童樹(shù)立良好的勤奮感，促進(jìn)留守兒童全面發(fā)展。
二、社會(huì)工作介入的策略
（一）心理發(fā)展方面的介入
留守兒童的心理問(wèn)題大多源于其對(duì)自身、他人和生活情境的錯(cuò)誤認(rèn)知。與正常兒童相比，一些留守兒童更容易產(chǎn)生焦慮、敵對(duì)、冷漠、孤僻和自卑等不良心理狀態(tài)。社會(huì)工作者可以靈活運(yùn)用理性情緒治療模式，引導(dǎo)留守兒童認(rèn)知重構(gòu)，改變錯(cuò)誤的認(rèn)知，進(jìn)而幫助留守兒童解決心理問(wèn)題。比如，一些留守兒童會(huì)因?yàn)楦改赋鐾獯蚬?，沒(méi)有時(shí)間陪伴自己，而形成父母不愛(ài)自己的錯(cuò)誤認(rèn)知，并產(chǎn)生自卑等心理問(wèn)題。此時(shí)，社會(huì)工作者就需要有針對(duì)性地幫助留守兒童進(jìn)行認(rèn)知重構(gòu)，使留守兒童認(rèn)識(shí)到不合理信念，引導(dǎo)留守兒童主動(dòng)進(jìn)行校正。社會(huì)工作者還可以采用角色扮演的方式，讓留守兒童體驗(yàn)到父母的不易與艱辛，以改變留守兒童的錯(cuò)誤認(rèn)知，促進(jìn)其心理健康發(fā)展。
（二）行為養(yǎng)成方面的介入
一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童會(huì)出現(xiàn)小偷小摸、打架鬧事、愛(ài)說(shuō)謊話(huà)等行為問(wèn)題。在改變留守兒童認(rèn)知后，社會(huì)工作者還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步地引導(dǎo)留守兒童改正行為問(wèn)題，促使留守兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。社會(huì)工作者可以采用行為治療模式來(lái)幫助留守兒童。例如，社會(huì)工作者可以采用厭惡療法，如果留守兒童發(fā)生不良的行為，就進(jìn)行負(fù)強(qiáng)化，讓留守兒童在進(jìn)行不良行為時(shí)產(chǎn)生厭惡反映，當(dāng)留守兒童停止不良行為時(shí)，就撤銷(xiāo)懲罰，從而使留守兒童改正不良行為。必須注意的是，監(jiān)護(hù)人對(duì)行為的態(tài)度會(huì)顯著影響留守兒童的行為養(yǎng)成。因此，社會(huì)工作者還需要深入探訪(fǎng)留守兒童寄養(yǎng)的家庭，對(duì)留守兒童監(jiān)護(hù)人進(jìn)行介入引導(dǎo)。
（三）學(xué)習(xí)方面的介入
社會(huì)工作者針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，可以采用問(wèn)題解決模式直接或間接地對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)。社會(huì)工作者需要通過(guò)學(xué)校老師、同學(xué)、監(jiān)護(hù)人等了解留守兒童的學(xué)習(xí)情況。并在此基礎(chǔ)上，和學(xué)校教師一起擬定可行的留守兒童學(xué)習(xí)計(jì)劃，并督促留守兒童按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)留守兒童的積極學(xué)習(xí)行為進(jìn)校必要的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)計(jì)劃拖延行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，從而對(duì)留守兒童的積極行為進(jìn)行強(qiáng)化，促使留守兒童養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在對(duì)留守兒童進(jìn)行直接輔導(dǎo)時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)指正留守兒童不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、不正確的學(xué)習(xí)方法和不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，引導(dǎo)留守兒童端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高留守兒童的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)留守兒童的學(xué)業(yè)發(fā)展。
三、結(jié)語(yǔ)
綜上所述，留守兒童教育問(wèn)題是社會(huì)、家庭、學(xué)校等多方面原因共同導(dǎo)致的。做好留守兒童教育的社會(huì)工作介入，加強(qiáng)心理發(fā)展方面的介入、行為養(yǎng)成方面的介入和學(xué)習(xí)方面的介入，是解決留守兒童教育問(wèn)題，促進(jìn)留守兒童全面發(fā)展的重要措施。
參考文獻(xiàn)
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一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。
一是召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。今年初，按照縣委提出的爭(zhēng)創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)縣的要求，鎮(zhèn)黨委、政府結(jié)合我鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)際情況，召開(kāi)了黨風(fēng)廉政建設(shè)專(zhuān)題會(huì)議，研究制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃。二是加強(qiáng)反腐倡廉教育。半年來(lái)，鎮(zhèn)黨委利用“周一學(xué)習(xí)制”組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)紀(jì)委全會(huì)會(huì)議精神和文件精神。同時(shí)，認(rèn)真按照年初制定的黨委中心理論學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)計(jì)劃組織學(xué)習(xí)，筑牢黨員干部的反腐倡廉思想防線(xiàn)。三是層層簽訂責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格考核。根據(jù)縣委要求，由鎮(zhèn)黨委書(shū)記與鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂了黨風(fēng)廉政責(zé)任書(shū)8份，與各村黨總支、站(所)簽訂了《*鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制責(zé)任書(shū)》32份，形成了責(zé)任制簽訂橫到邊、縱到底，建立了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系。
二、圍繞中心，突出重點(diǎn)，糾風(fēng)工作有序開(kāi)展
我鎮(zhèn)在開(kāi)展糾風(fēng)工作中，突出了以糾正群眾利益的不正之風(fēng)為重點(diǎn)，緊緊圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)糾風(fēng)工作職責(zé)，對(duì)各單位、各部門(mén)的工作情況進(jìn)行跟蹤督促檢查。
1、加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)格紀(jì)律，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。在責(zé)任制的貫徹落實(shí)中，結(jié)合行政問(wèn)責(zé)“四項(xiàng)制度”的實(shí)施，鎮(zhèn)紀(jì)委充分發(fā)揮監(jiān)督檢查職能，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)貫徹執(zhí)行各項(xiàng)工作任務(wù)情況的檢查。通過(guò)采取專(zhuān)項(xiàng)督查、臨時(shí)抽查等形式，把實(shí)地督查與書(shū)面督查結(jié)合起來(lái)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。目前，已開(kāi)展了2次專(zhuān)項(xiàng)督查，未發(fā)現(xiàn)違反行政問(wèn)責(zé)四項(xiàng)制度的現(xiàn)象。
2、加強(qiáng)對(duì)黨員干部的反腐倡廉教育，筑牢思想防線(xiàn)。半年來(lái)，鎮(zhèn)黨委利用“周一學(xué)習(xí)制”組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)紀(jì)委全會(huì)會(huì)議精神和文件精神。同時(shí)，認(rèn)真按照年初制定的黨委中心理論學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)計(jì)劃組織學(xué)習(xí)，筑牢黨員干部的反腐倡廉思想防線(xiàn)。
3、公開(kāi)設(shè)立投訴箱，拓寬群眾對(duì)黨員、干部、職工的監(jiān)督渠道，杜絕執(zhí)法不公、吃拿卡要和無(wú)故刁難群眾的不正之風(fēng)。
4、認(rèn)真執(zhí)行縣紀(jì)委對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部工作紀(jì)律要求。一是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制，每晚安排兩名班子成員留宿值班。二是責(zé)任落實(shí)到位。采取聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)包村、包站所的形式，并把各項(xiàng)工作責(zé)任落實(shí)到人，實(shí)行責(zé)任追究倒查制度，形成層層抓落實(shí)的工作格局。
三、突出重點(diǎn)，深入推進(jìn)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)。
鎮(zhèn)黨委政府把加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工程來(lái)抓。一是加強(qiáng)村務(wù)財(cái)務(wù)公開(kāi)，理順干群關(guān)系。村務(wù)公開(kāi)重點(diǎn)是各級(jí)政府支農(nóng)惠農(nóng)政策、社會(huì)各界支持新農(nóng)村建設(shè)的項(xiàng)目、新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)資金及其使用情況、農(nóng)村集體資產(chǎn)和資源處置情況，以及對(duì)村干部的民主評(píng)議、考核和審計(jì)結(jié)果等事項(xiàng)。從今年6月初開(kāi)始，我鎮(zhèn)組織開(kāi)展了對(duì)全鎮(zhèn)9個(gè)村委以及村民小組半年來(lái)的賬務(wù)進(jìn)行全面審計(jì)和公開(kāi)。目前，該項(xiàng)工作正在開(kāi)展中。二是建立領(lǐng)導(dǎo)干部接待日制度，完善了網(wǎng)絡(luò)體系。鎮(zhèn)上專(zhuān)門(mén)設(shè)立了干部作風(fēng)意見(jiàn)箱、舉報(bào)箱和辦，各村各部門(mén)密切配合，做到有事報(bào)事無(wú)事報(bào)平安，運(yùn)用各種手段和通過(guò)各種渠道及時(shí)掌握群眾反映的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)化解了群眾心中的疑團(tuán)。三是建立健全了民主參與、民主決策、民主監(jiān)督制度。健全并執(zhí)行基層黨員會(huì)議議事制度和村民議事制度，推行民主決策，提高決策的透明度，防止“暗箱”操作。一方面，不斷加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子的內(nèi)部監(jiān)督，落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督的各項(xiàng)制度。另一方面，充分發(fā)揮鎮(zhèn)紀(jì)委的監(jiān)督檢查職能，督促基層組織嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)制度的落實(shí)。四是以代辦制和干部下訪(fǎng)制為重點(diǎn)，大力抓實(shí)工作。在工作中，鎮(zhèn)黨委政府突出在抓落實(shí)上下功夫，把各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解到人，并嚴(yán)格督促檢查，暢通渠道。今年上半年，全鎮(zhèn)共接到群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)12件，其中到縣上訪(fǎng)9件，到縣級(jí)群體性上訪(fǎng)4件，其中辦結(jié)7件。
四、存在的問(wèn)題：
1、少數(shù)單位和部門(mén)對(duì)當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠。
2、對(duì)各類(lèi)救災(zāi)款、物資和受災(zāi)保險(xiǎn)款發(fā)放的監(jiān)督不到位，部分救災(zāi)物資和款項(xiàng)未能及時(shí)發(fā)放到群眾手中。
3、工作形勢(shì)嚴(yán)峻，群眾群體性上訪(fǎng)有上升趨勢(shì)。
縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)辦公室：
根據(jù)縣委《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)階段安排意見(jiàn)》的總體要求，我部精心籌劃，扎實(shí)整改，現(xiàn)已圓滿(mǎn)完成本階段工作任務(wù)，收效明顯，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、深化理論學(xué)習(xí)，奠定思想基礎(chǔ)
為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，我部結(jié)合春訓(xùn)活動(dòng)，持續(xù)深入開(kāi)展了理論學(xué)習(xí)。首先是制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，印發(fā)到人，從2月1日至2月7日，每天從上午8:30開(kāi)始集中學(xué)習(xí)兩小時(shí)，下午自學(xué)。并安排有專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)時(shí)組織大家學(xué)習(xí)，嚴(yán)格考勤，保證到崗到位。，同\時(shí)，結(jié)合干部思想和工作實(shí)際，廣泛收集資料，由講授者提前認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)時(shí)組織大家學(xué)習(xí)，并備有專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)筆記。領(lǐng)導(dǎo)的重視和率先垂范，大家的積極參與，使我部全體黨員干部的政治理論水平和思想素質(zhì)都有了很大的提升，從而為整改落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真梳理整改項(xiàng)目
我部對(duì)查擺出的突出問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真分析和歸類(lèi)，經(jīng)梳理后共分為兩大類(lèi)：一是具備條件，可在短期內(nèi)盡快解決的問(wèn)題：宣傳思想工作整體合力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，信息資源共享機(jī)制不健全；二是需要較長(zhǎng)時(shí)間，預(yù)計(jì)在2009年度內(nèi)解決完成的三大問(wèn)題：宣傳隊(duì)伍整體素質(zhì)與宣傳工作要求不相適應(yīng)；文化建設(shè)發(fā)展不夠平衡，基層文化活動(dòng)少，文化氛圍不濃；精神文明建設(shè)活動(dòng)載體和主題實(shí)踐活動(dòng)較少，群眾廣泛參與不夠等。
三、制定詳細(xì)整改落實(shí)方案
針對(duì)梳理出來(lái)的兩大類(lèi)問(wèn)題，我部領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，研究制定了相應(yīng)的整改方案，確定了整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室和具體責(zé)任人，明確了完成時(shí)限和要達(dá)到的目標(biāo)，落實(shí)了詳細(xì)具體的整改措施，按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，把責(zé)任任務(wù)分解到科室，落實(shí)到人，確保了各項(xiàng)問(wèn)題的整改落實(shí)。
四、完善工作機(jī)制
為確保此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的效果，我部于2月6日召開(kāi)了2009年工作思路探討交流會(huì)，修訂完善了《2009年新聞宣傳、輿情信息、調(diào)研文章、網(wǎng)絡(luò)宣傳任務(wù)分解及考核辦法》、《宣傳部科室職能和人員崗位職責(zé)》、《縣委通訊組聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門(mén)分工》等一系列管理機(jī)制，進(jìn)行了個(gè)人、科室、2009年全局工作思路謀劃，這些都有力地保證了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行和各項(xiàng)整改任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。
總之，我部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和周密安排下，在全體同志的積極響應(yīng)配合下，整個(gè)活動(dòng)扎實(shí)有效，穩(wěn)步推進(jìn)，真正統(tǒng)一了思想，改進(jìn)了作風(fēng)，增強(qiáng)了大膽開(kāi)拓、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取意識(shí)，為推動(dòng)我縣2009年宣傳思想工作再上新臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
近年來(lái)我市計(jì)生工作在上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的關(guān)心支持，市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界的共同努力下，堅(jiān)持以“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)“一法四規(guī)”為動(dòng)力，以穩(wěn)定低生育水平和提高出生人口素質(zhì)為目標(biāo)，抓基層、夯基礎(chǔ)，抓關(guān)鍵、嚴(yán)落實(shí)，不斷深化婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)和計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得了廣大育齡群眾的普遍信任和歡迎。自XX年以來(lái)先后榮獲全國(guó)婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)先進(jìn)縣（市），地區(qū)級(jí)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣（市），地區(qū)級(jí)婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)示范先進(jìn)縣（市）等諸多榮譽(yù)，實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃生育工作由管理向服務(wù)的轉(zhuǎn)變，保持了低生育水平的穩(wěn)定?，F(xiàn)就xx市計(jì)劃生育暨“雙創(chuàng)”工作開(kāi)展情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、基本情況。
xx市地處xx盆地，國(guó)道xxx線(xiàn)、217線(xiàn)和xx橫貫東西，x—x高等級(jí)公路從境內(nèi)穿過(guò)，總面積xx萬(wàn)平方公里，轄xx個(gè)鄉(xiāng)（場(chǎng)）鎮(zhèn)，x街道辦事處，有xx個(gè)政村，61個(gè)農(nóng)牧業(yè)隊(duì)，x個(gè)社區(qū)居委會(huì)?！?，農(nóng)牧民人均純收入達(dá)到xxxx元,增加了312元。今年，預(yù)計(jì)達(dá)到xx左右?！晟习肽?，全市總?cè)丝谶_(dá)xx萬(wàn)人，全年預(yù)算投入計(jì)劃生育事業(yè)費(fèi)xx萬(wàn)元，人均達(dá)到10元,“四項(xiàng)手術(shù)”費(fèi)用60萬(wàn)元。上半年出生人數(shù)為1271人，出生人口政策符合率99.76%，綜合節(jié)育率達(dá)86.48%。
二、計(jì)劃生育暨“雙創(chuàng)”工作的開(kāi)展情況
（一）、創(chuàng)建工作機(jī)制“七抓七到位”
1、狠抓學(xué)習(xí)，保障思想認(rèn)識(shí)到位。為“雙創(chuàng)”工作提供思想和組織保障。為切實(shí)提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)新形勢(shì)下抓好“雙創(chuàng)”工作重要性的認(rèn)識(shí)，近幾年我市把計(jì)劃生育“一法四規(guī)”以及上級(jí)有關(guān)開(kāi)展“雙創(chuàng)”活動(dòng)的意見(jiàn)、要求納入了學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期組織學(xué)習(xí)，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到貫徹“一法四規(guī)”、深入開(kāi)展“雙創(chuàng)”工作的重大意義，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)。市委、市政府每年召開(kāi)人口和計(jì)劃生育工作會(huì)議，及時(shí)調(diào)整“雙創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄洠芯拷鉀Q計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)工作的新情況、新問(wèn)題，適時(shí)出臺(tái)了《xx市創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)（縣）市和婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)示范先進(jìn)（縣）市實(shí)施方案》等規(guī)范性文件，明確了創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、創(chuàng)建目標(biāo)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)。
2、狠抓管理，保障組織領(lǐng)導(dǎo)到位。市委、市政府與基層黨委政府簽訂責(zé)任書(shū)，把計(jì)生工作任務(wù)分解到單位，責(zé)任落實(shí)到人，形成一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，人人肩上有重?fù)?dān)、有壓力的工作格局。日常工作中，堅(jiān)持做到“四個(gè)親自抓”，即：各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)和計(jì)生辦主任親自?huà)鞄浬钊牖鶎幼フ{(diào)研；親自聽(tīng)取群眾意愿和計(jì)生工作階段性安排；親自走村入戶(hù)解決群眾棘手問(wèn)題；親自協(xié)調(diào)人力、物力、財(cái)力。通過(guò)建立健全各項(xiàng)管理制度，為我市“雙創(chuàng)”工作納入科學(xué)化、規(guī)范化管理軌道提供了有力保障。
3、狠抓經(jīng)費(fèi)投入，保障財(cái)力足額到位。為保證計(jì)劃生育事業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的健康發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)在稅費(fèi)改革后，嚴(yán)格按照財(cái)政轉(zhuǎn)移支付的比例進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)計(jì)生經(jīng)費(fèi)的投入，市財(cái)政局及時(shí)把計(jì)劃生育事業(yè)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，按～年預(yù)計(jì)投入的金額，目前到位124萬(wàn)元，“四項(xiàng)手術(shù)”費(fèi)預(yù)計(jì)60萬(wàn)元，現(xiàn)已到位30萬(wàn)元。經(jīng)費(fèi)足額到位為順利開(kāi)展“四術(shù)”服務(wù)提供了強(qiáng)有力的財(cái)政保障。
4、狠抓綜合治理，保障責(zé)任到位。市委、市政府把人口和計(jì)劃生育工作納入了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和單位部門(mén)責(zé)任制，并與相關(guān)部門(mén)嚴(yán)格簽訂了人口和計(jì)劃生育責(zé)任書(shū)，各部門(mén)嚴(yán)格按照要求，建立健全了垂直負(fù)責(zé)體系和重點(diǎn)聯(lián)系制度。市公安、衛(wèi)生、工商等部門(mén)聯(lián)手協(xié)作，重拳出擊，按照藥具監(jiān)督制度、流動(dòng)人口管理制度、胎兒性別鑒定制度等組織各類(lèi)清理清查工作，有效遏制了違法行為的發(fā)生。
5、狠抓利益導(dǎo)向，保障政策落實(shí)到位。市委、市政府結(jié)合實(shí)際，制定下發(fā)了《xx市關(guān)于領(lǐng)勸光榮證”家庭獎(jiǎng)勵(lì)的通知》，確保對(duì)計(jì)劃生育家庭在醫(yī)療、農(nóng)業(yè)貸款、農(nóng)資購(gòu)買(mǎi)、農(nóng)業(yè)科技扶持、宅基地劃分、子女入托入學(xué)等方面優(yōu)先優(yōu)撫。對(duì)領(lǐng)榷兩證》的農(nóng)戶(hù)發(fā)放120元保健費(fèi)，經(jīng)濟(jì)條件好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，還利用服務(wù)站、衛(wèi)生院每年為獨(dú)生子女戶(hù)、雙女戶(hù)免費(fèi)檢查身體，對(duì)行政事業(yè)單位領(lǐng)勸兩證”退休干部，落實(shí)每月工資5%的獎(jiǎng)勵(lì)金覆蓋面達(dá)100%。對(duì)計(jì)劃生育特困家庭落實(shí)了幫扶政策，農(nóng)業(yè)、畜牧、科技等部門(mén)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，經(jīng)常深入農(nóng)村、牧區(qū)，對(duì)計(jì)劃生育家庭生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)進(jìn)行手把手的指導(dǎo)，帶動(dòng)了計(jì)生家庭走上富裕道路。在中國(guó)“13億人口紀(jì)念日”之際，為90戶(hù)領(lǐng)勸兩證”的農(nóng)牧民家庭發(fā)放了獎(jiǎng)勵(lì)金共18萬(wàn)元。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上許多計(jì)生戶(hù)手捧獎(jiǎng)金，熱淚盈眶，激動(dòng)的難以用語(yǔ)言表達(dá)。經(jīng)政策把關(guān)，確定了52戶(hù)符合獎(jiǎng)勵(lì)政策的農(nóng)牧民家庭，并及時(shí)上報(bào)了自治區(qū)。目前，我市各項(xiàng)優(yōu)惠、扶持政策落實(shí)面達(dá)到95%以上，群眾的參與率不斷上升。
一、基本情況
縣商務(wù)綜合行政執(zhí)法大隊(duì)現(xiàn)有正式職工10人，女職工4人（其中已婚育齡婦女重點(diǎn)管理對(duì)象3人），男職工6人（其中重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象的男職工1人，超過(guò)49周歲的男職工5人），在3名重點(diǎn)管理婚育年齡婦女職工中，有2人已上環(huán)，且按時(shí)參加了鎮(zhèn)組織的環(huán)孕檢工作。我隊(duì)是縣直單位年度一類(lèi)管理對(duì)象。
二、工作措施
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。成立了大隊(duì)計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組，由大隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，由辦公室副主任兼任計(jì)劃生育辦公室主任，負(fù)責(zé)日常事務(wù)。每月安排時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)劃生育法律法規(guī)，布置當(dāng)前計(jì)劃生育工作。及時(shí)地與干部職工簽訂了計(jì)劃生育責(zé)任狀。
2、積極組織本單位職工參加由鎮(zhèn)組織的環(huán)孕檢工作，并及時(shí)上報(bào)本單位計(jì)劃生育情況報(bào)表等。
3、開(kāi)展了大隊(duì)黨員干部、公職人員違法計(jì)劃生育專(zhuān)項(xiàng)整治工作，按規(guī)定上報(bào)有關(guān)材料。
4、及時(shí)地清查了本大隊(duì)職工，無(wú)政策外計(jì)劃生育情況。
5、積極認(rèn)真地開(kāi)展了單位公房、工作人員私房出租合同管理，經(jīng)查本單位沒(méi)有公房和私房出租情況。
6、開(kāi)展了信息化建設(shè)工作，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，堅(jiān)持每月5日前按時(shí)準(zhǔn)確地向府東路居委會(huì)上報(bào)本月月報(bào)表、季報(bào)情況。
