時間：2022-12-02 21:37:25
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇大學(xué)生經(jīng)驗交流會總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
校院學(xué)生會交流會總結(jié)
會議中，學(xué)習(xí)、工作優(yōu)秀的生會主席將自己總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家共同分享：
(1)制定自己的人生遠(yuǎn)期目標(biāo)，有遠(yuǎn)大理想并堅持不懈。
(2)由于大學(xué)科目多，難度大，所以學(xué)習(xí)要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。
(3)做一個有規(guī)律的人，有明確的作息時間，以便使自己在學(xué)習(xí)中有斗志昂揚的精神狀態(tài)。
(4)上課注意聽講，提高效率，課后盡快復(fù)習(xí)，避免遺忘，節(jié)省時間。
(5)與同學(xué)交流，溝通學(xué)習(xí)，提高更快。
(6)在社團(tuán)工作方面，只要不放棄目標(biāo)，工作和學(xué)習(xí)都會堅固的很好。最后送大家一句話：nothing is impossible!
學(xué)長以一種輕松、詼諧的風(fēng)格為同學(xué)們講述了大學(xué)課堂的教學(xué)特點，以及如何適應(yīng)大學(xué)的課堂教學(xué)。在外語方面提倡狠抓狠打的學(xué)習(xí)方法。除此之外，還總結(jié)了畢業(yè)生的三種去向：
(1)走進(jìn)電廠：應(yīng)該握好專業(yè)課;
(2)考研：數(shù)學(xué)、政治、專業(yè)課且重點大一高數(shù)，大二線性代數(shù)，大三概率。
(3)出國：英語重中之重，并且各科都要棒。他實際樸實的講話使大家受益匪淺。
嘉賓中其中一位大二的同學(xué)，不僅僅以他優(yōu)異的成績令大家佩服，更引人注目的是他深刻、獨特的思想內(nèi)含，他強(qiáng)調(diào)，大一新生要做兩個準(zhǔn)備：
(1)做人的準(zhǔn)備：社會對大學(xué)生的期望不僅僅是學(xué)習(xí)，還要素質(zhì)高。
(2)心態(tài)：做事要有一個平靜的心，舉重若輕，還有他嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)業(yè)上瀟灑，其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他認(rèn)為對教育的看法，決定著你能從中學(xué)到多少，不要老為自己找借口，學(xué)習(xí)方法只對刻苦的人有效，他深邃的思想激勵大學(xué)生成為高素質(zhì)的現(xiàn)代大學(xué)生。
研究生學(xué)長像朋友一樣向大一新生講述了如何度過大學(xué)生活，他講應(yīng)該熱愛、珍惜大學(xué)四年時光，做一些真正有意義的事情，利用好學(xué)校的資源，擴(kuò)大知識面，提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關(guān)的事情，以及以后的工作去向等。
大學(xué)第一課：軍訓(xùn)
金色九月，碩果累累，又是一個收獲的季節(jié)，操場上是一張張我們12級大一新生嶄新的面容，我們將開始大一的第一堂課：軍訓(xùn)。我們的軍訓(xùn)時間為XX年9月23日至9月30日，為期8天。8天中，我們磨練了意志，增強(qiáng)了體質(zhì)。在訓(xùn)練過程中同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。
9月30日上午，我們12級新生軍訓(xùn)檢閱暨總結(jié)大會隆重舉行。我們3500名新生經(jīng)歷了為期8天的軍訓(xùn)后，在老校區(qū)匯報成果，院領(lǐng)導(dǎo)xx、姚繼歡、安建平、王xx等出席。
王xx教授做了總結(jié)報告，他希望同學(xué)們能在xx學(xué)院四年大學(xué)生活中昂揚向上，永不掉隊。刻苦鉆研，學(xué)有所成。把自己鍛煉成為社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。
各項大型活動總結(jié)：
一、XX級新生開學(xué)典禮：
金風(fēng)送爽，碩果飄香。9月21日上午8:30分，我院XX級新生開學(xué)典禮在校本部操場隆重舉行，我們3500余名大一新生迎來了人生征途的新起點，院領(lǐng)導(dǎo)xx等出席儀式，院黨委書記xx主持典禮儀式。
二、組織疏散演練：
9月22日，我院組織我們3000余名大一新生進(jìn)行以及突發(fā)事件演練，當(dāng)天下午，新生演練活動分別在老校區(qū)、新校區(qū)進(jìn)行，院領(lǐng)導(dǎo)安建平、梁晉才、王xx等親臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)，全體新生按規(guī)定有序撤離集結(jié)。
三、“心連新”迎新晚會。
9月27 日晚，由院團(tuán)委主辦的“心連新”迎新晚會在老校操場舉行，學(xué)院老師及高年級學(xué)長、學(xué)姐們用他們最真摯熱烈的情懷為我們表演，讓我們有了家的感覺，“心連新”，心連心，我們?nèi)跒橐患胰恕?/p>
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會
XX年12月11日，由我們應(yīng)用化學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會主辦的以“金鳳吐睿，錦囊探針”為主題的XX級學(xué)習(xí)與生活經(jīng)驗交流會在5108教室隆重舉行。會上，個學(xué)生會代表都紛紛發(fā)言與我們新生交流經(jīng)驗與心得。學(xué)習(xí)部部長成銳與大家分享學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧等，團(tuán)支部副書記張麗就生活方面的知識為我們做了詳細(xì)介紹。
此學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，既是對我們12級新生出入校園的一次全方位導(dǎo)航，更是對我們?nèi)谌氪髮W(xué)生活的美好期盼，通過這次交流會，我們會在眾多妙計中找到適合自己的一計，應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)生活。
《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)
為了讓我們大一新生更多的了解學(xué)院概況、學(xué)院常規(guī)管理、學(xué)習(xí)實踐以及學(xué)院的獎勵資助政策，在開學(xué)的一段時間以來，沒晚自習(xí)時間，由輔導(dǎo)員助理cc學(xué)姐組織我們班隊學(xué)院《學(xué)生手冊》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，是我們更加了解了我院概況，以及我院對我們學(xué)生的學(xué)籍、日常行為規(guī)范以及自身素質(zhì)發(fā)展等方面的要求與規(guī)定，使我們能更快了解自己的新環(huán)境，使我們能做到遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，努力刻苦學(xué)習(xí) ，力爭上游，以積極樂觀的態(tài)度迎接自己大學(xué)生活的每一天，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
時政課
一、《哲學(xué)對化學(xué)的啟示》
XX年10月12日下午，王xx教授為我們應(yīng)用化學(xué)系進(jìn)400名師生講解《哲學(xué)對化學(xué)的啟示》，為我們講解哲學(xué)與人生，哲學(xué)與社會，哲學(xué)與化學(xué)的關(guān)系，以及如何以哲學(xué)指導(dǎo)、啟迪化學(xué)的學(xué)習(xí)與研究。
二、世博會。
XX年10月26日下午，我系學(xué)生被組織學(xué)習(xí)，有關(guān)內(nèi)容是世博，會上，老師講解了上海世博的許多內(nèi)容，以及各個場館的亮點，還有世博的起源，和世博會對日后的影響。最后，就山西與世博，以及山西文化的發(fā)展，談了他的看法，會后，同學(xué)們也寫了世博心得。
三、世界經(jīng)濟(jì)
在加入**區(qū)大學(xué)生聯(lián)盟之前的日子里，每天都覺得自己過得碌碌無為，盲目呆板，郁郁不得歡，“真窩囊”三個字就是自己對自己的“暑假”生活的總結(jié)。總想著改變現(xiàn)狀，總想著自我提升，但結(jié)果都是雷聲大雨點小，或者說根本就沒有就沒有雨點。缺乏改變的途徑，缺乏改變的動力，對自己的窩囊感到郁憤難平，但是不管怎么苦悶，怎么自我剖析，心中總有一個聲音在告訴自己--要改變這種苦悶無聊的生活還是得靠自己的努力、主動、積極。
于是，一個不甘于枯燥、平庸的人出現(xiàn)了。在同學(xué)的QQ簽名上看到了加入“**大學(xué)生聯(lián)盟暑期社會實踐活動”的號召，又在跟同學(xué)聊天時聊到我的無聊暑假，就在這樣的機(jī)緣巧合下我加入了“**大學(xué)生聯(lián)盟”并且加入了秘書部成為了當(dāng)中的一份子，一開始，我還沒決定參加的時候也有過忐忑和猶豫，總覺得中途加入，總會有生疏、無所適從的感覺。但是，我不愿意放棄這樣一個難得的可以擺脫無聊、郁悶生活的暑期實踐機(jī)會，我想著，不管參不參加，總要先去了解之后再決定，不能夠再干讓自己后悔的傻事，不能把實踐機(jī)會扼殺在搖籃里。于是我第二天就去了**區(qū)團(tuán)委所在地--海關(guān)大廈。那天的會議恰好是以關(guān)于秘書部與調(diào)研部合作搞好“新老生經(jīng)驗交流會”為主題，也就是說我一去到在簡單的認(rèn)識之后就要投入工作，開始，我對一切都感到茫然，因為別人都有所準(zhǔn)備，有所計劃，而我就像一張白紙，一切都要從頭來過，而我自問不是一個非常有“急才”的人，于是，那種自卑的忐忑又開始了，但是“既來之則安之”，我還是認(rèn)真投入了那次會議，盡最大努力把我能想到的都提出來，至于能否被采納就看大家的意見。經(jīng)過了一番討論，我清楚了自己的工作和任務(wù)，也得出了一個結(jié)論--什么事情總要去體驗過之后才能知道是難是易，即使是難也不應(yīng)該馬上放棄，總要努力一番，嘗試一番。
此后，我也就正式開始了工作，在這件事上，我自問我認(rèn)真的做好了自己的工作，盡最大可能參與會議，即使我有請假，那也是事出有因，并非有意，實屬無奈。
令我印象最深的是那一次“新老生經(jīng)驗交流會”的活動現(xiàn)場。我們?yōu)檫@一個活動也著實付出了許多的汗水與努力，從籌劃到邀請觀眾到舉辦，真的是不容易。那一天，烈日炎炎，我們頂著火辣的太陽，一點半就到達(dá)了**區(qū)圖書館的學(xué)術(shù)報告廳，開始了準(zhǔn)備工作，大家都認(rèn)真對待，服從安排，相互合作，各自做好自己的工作，把瓶裝水裝進(jìn)購物袋，派發(fā)宣傳單，帶觀眾入場，給觀眾派發(fā)禮品，盡最大的努力找到最多的觀眾等等。我的工作先是把瓶裝水裝進(jìn)購物袋，派發(fā)給在場觀眾，然后又幫忙站在門口派禮品，還有就是在觀眾提問環(huán)節(jié)遞麥克風(fēng)給觀眾，工作名目雖然比較多，也比較累，但很充實，也很開心。看到交流會能夠舉辦成功，真的是很高興，就像是看到自己播種的秧苗長出果實一樣，很有成就感。
總的來說，雖然我參與的**區(qū)大學(xué)生聯(lián)盟的時間短，次數(shù)也不多，但是我感受良多。最初我就在想，為什么別人都能夠有參與社會實踐的渠道，而自己就這么的孤陋寡聞完全不知道大學(xué)生聯(lián)盟的存在呢？這也使我開始反思自己的人際關(guān)系的問題或者是在同學(xué)圈里的交流問題等等。但是，**大學(xué)生聯(lián)盟的存在真的很有意義，它使得那么多的**區(qū)的大學(xué)生獲得了參與社會實踐的機(jī)會，祝愿**區(qū)大學(xué)生聯(lián)盟越辦越好，吸納更多的志同道合的大學(xué)生參加，舉辦跟更多的有意義的、創(chuàng)新的活動!
200*年10月16日
二、活動地點
文科樓320教室
三、活動主題
回顧過去，展望未來
四、前期籌備，全國公務(wù)員共同天地
材料組（李文婷）
1、油印《天水師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)組織管理辦法》、《財務(wù)、贊助管理辦法》45份；
油印《天水師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)刊物管理辦法》15份；
2、起草打印主持詞，03——05年社團(tuán)工作總結(jié)和05年——06學(xué)年工作計劃；起草04——05學(xué)年度學(xué)生社團(tuán)先進(jìn)個人評獎?wù)f明；
3、打印專業(yè)學(xué)術(shù)類學(xué)生社團(tuán)工作經(jīng)驗交流會總結(jié)和王定璽在大學(xué)生論壇上的發(fā)言稿。
（二）聯(lián)絡(luò)組（楊樂寧）
1、收注冊表、制活動統(tǒng)計表、學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人通訊錄；
2、統(tǒng)計社團(tuán)黨員、團(tuán)員人數(shù)；
3、統(tǒng)計社團(tuán)成立時間和章程簡介（宗旨）、（或收先前的許可證復(fù)印件）為更換社團(tuán)許可證做準(zhǔn)備；
4、通知與會時間和獲獎人；
5、聯(lián)系社團(tuán)活動團(tuán)支部建設(shè)匯報單位（時事學(xué)社和當(dāng)代中國研究會）和社團(tuán)在大學(xué)生思想政治教育中的作用總結(jié)單位（青年志愿者協(xié)會）；
（三）會務(wù)組（朱濤）
1、收集獲獎人名單、打印證書；
2、準(zhǔn)備會場教室，桌布（與秘書處聯(lián)系）、花盆、座簽、筆紙；
3、打印更換許可證；
4、聯(lián)系廣播站和電視臺、照相人員；
五、活動實施
（一）會務(wù)組
1、布置場地（黑板）；預(yù)計與會人數(shù)；
2、作會議記錄和照相；
（二）聯(lián)絡(luò)組
1、活動前負(fù)責(zé)人簽到；
2、引導(dǎo)與會人員按預(yù)定安排就座；
（三）材料組
1、發(fā)放各類資料（專業(yè)學(xué)術(shù)類社團(tuán)工作經(jīng)驗交流總結(jié)和王定璽發(fā)言稿以及刊物管，全國公務(wù)員共同天地理辦法）
2、發(fā)放紙筆；
3、擺放證書；
（四）主持工作
1、支持人宣布會議開始；
2、陳小娟代表社團(tuán)管理部作03——05年工作總結(jié)和05——06學(xué)年工作計劃；
3、學(xué)生社團(tuán)05——07年工作規(guī)劃；
4、宣讀表彰04——05學(xué)年度學(xué)生社團(tuán)先進(jìn)個人的決定；
5、頒獎；
7、更換社團(tuán)許可證；
8、為新成立社團(tuán)口才與演講協(xié)會頒發(fā)成立許可證書；
9、社團(tuán)負(fù)責(zé)人工作建議；
10（休會10分鐘）；
11、負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作經(jīng)驗交流
1）.學(xué)習(xí)《天水師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)組織管理辦法》
2）.社團(tuán)活動團(tuán)支部建設(shè)匯報（時事學(xué)社和當(dāng)代中國研究會）和社團(tuán)在大學(xué)生思想政治教育中的作用總結(jié)（青年志愿者協(xié)會）；
六、活動總結(jié)
1、全體新成員寫工作總結(jié)、宣傳組寫團(tuán)訊；
2、與社團(tuán)負(fù)責(zé)人合影留念；
目前，我們河南省平頂山市每個終端接收站點都配備有大學(xué)生村干部管理員，他們有完善的知識體系、良好的文化素質(zhì)、豐富的工作經(jīng)驗，對站點的建管、學(xué)用等工作作出了很多貢獻(xiàn)。但在工作中也存在一些問題：個別管理員敬業(yè)精神差，服務(wù)意識淡薄；部分不在村上住，不能全天候守在村里為村民服務(wù)；作為村兩委成員，他們有自己的工作，有時會忽視遠(yuǎn)程教育工作。同時，站點管理、學(xué)用的規(guī)章制度和監(jiān)督制約機(jī)制還不完善，致使一部分基層站點運作不規(guī)范，實際效果不明顯。
筆者了解到，我市存在的這些問題，是當(dāng)前各地遠(yuǎn)程教育工作普遍存在的問題，對整個工作局面影響較大。筆者借鑒本地經(jīng)驗，經(jīng)過思考求證，提出如下建議，供同行參考，請領(lǐng)導(dǎo)指正。
1. 實行動態(tài)管理。建立一套科學(xué)有效的管理員績效評估工作機(jī)制，開發(fā)“站點管理員動態(tài)管理軟件庫”，通過電話、實地查看、信息管理系統(tǒng)監(jiān)測等方式，了解大學(xué)生村干部管理員的工作情況，幫助他們解決工作、生活中遇到的實際困難。
2. 落實管理制度。要建立一套詳細(xì)的針對管理員的管理制度，包括調(diào)研巡查制度、例會制度、考核制度、工作交流研討制度、總結(jié)評比制度等，以制度的落實來保證大學(xué)生村干部管理員都能發(fā)揮高效作用。要建立相對穩(wěn)定的下訪組，經(jīng)常深入一線調(diào)研指導(dǎo)，定期召開不同層次、不同范圍的會議，掌握大學(xué)生村干部管理員的工作情況，暢通信息渠道，確保各項制度的落實。
3. 強(qiáng)化教育培訓(xùn)。要加強(qiáng)對大學(xué)生管理員的培訓(xùn)，提高管理員的業(yè)務(wù)能力。制定嚴(yán)格務(wù)實的培訓(xùn)計劃，從理論與實踐兩個方面進(jìn)行加壓式培訓(xùn)，建立繼續(xù)教育制度，以便使他們常學(xué)常新，成為操控站點的行家里手。
4. 建立激勵機(jī)制。要對大學(xué)生村干部管理員隊伍進(jìn)行分類排隊，加強(qiáng)省、市、縣級學(xué)用工作示范站點等建設(shè)，有針對性地進(jìn)行工作指導(dǎo)。適時組織工作經(jīng)驗交流會，培育模范，樹立典型，表彰先進(jìn)。出臺一些獎懲激勵措施，有目的地開展“優(yōu)秀大學(xué)生村干部管理員”、“管理員標(biāo)兵”的評比活動，獎優(yōu)罰劣，對表現(xiàn)特別突出的管理員提拔重用，來激發(fā)大學(xué)生村干部管理員的創(chuàng)業(yè)熱情，增強(qiáng)工作實效。
活動主題： 情系高考——經(jīng)驗交流會
主辦方：鮀浦中學(xué)；
承辦方：鮀浦青年志愿者
嘉賓：學(xué)校代表（由校方最后確定）
主講人：鮀浦青年志愿者成員：洪嘉華（中國政法）、洪瑩芬（中山大學(xué)）、林憲暉（華南農(nóng)業(yè)大學(xué)）、陳楚源（廣東科學(xué)科技職業(yè)學(xué)院）、黃婉君（廣東金融學(xué)院）
主持人：鮀浦青年志愿者成員：陳揚城 陳蕓
活動對象及規(guī)模：鮀浦中學(xué)高三學(xué)生（200人左右）
活動地點：鮀浦中學(xué)會議室
活動時間：xx年2月13日下午16:00—18:00（有待校方最后確定）
活動簡介：現(xiàn)場由五位嘉賓各自結(jié)合自己有價值的高考?xì)v程，針對性地對學(xué)弟學(xué)妹們關(guān)心的復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心態(tài)及時間安排進(jìn)行分析及講解，并對各科的備戰(zhàn)方案進(jìn)行經(jīng)驗上的講解，分享各自的心得。現(xiàn)場還有半個小時的互動環(huán)節(jié)，供學(xué)生們自由提問，以更切實而全面地解決學(xué)弟學(xué)妹們的困惑，進(jìn)一步完善他們的學(xué)習(xí)方略，激發(fā)他們斗志。
活動工作安排：
一．與校方的聯(lián)系（由此次“高考咨詢會”策劃小組負(fù)責(zé)）
二．宣傳活動：高三各個班級的宣傳（由陳楚源負(fù)責(zé)）
1. 聯(lián)系高三級各班班主任；
2. 負(fù)責(zé)人到班級宣傳，邀請學(xué)弟學(xué)妹們踴躍參加。
三．活動程序安排：
1. 主持人上臺，介紹活動及到場嘉賓；
2. 校方代表發(fā)言；林德城主任
3. 五位主講人進(jìn)行各自高考經(jīng)驗的講述；
4. 互動環(huán)節(jié)；
5. 主講人到學(xué)生中，進(jìn)行自由咨詢；
6. 活動結(jié)束，鮀浦青年志愿者參與者合影。
四． 活動后勤：（由后勤小組負(fù)責(zé)）
1. 簽到人員：xxx
2. 現(xiàn)場布置：包括桌椅，名字牌，會議室鑰匙，燈光等 ，由xxx負(fù)責(zé)；（聯(lián)系陳少強(qiáng)主任）
3. 活動期間后勤：包括維持現(xiàn)場秩序，指引學(xué)生到達(dá)活動地點，安排學(xué)生入座，保持現(xiàn)場的安靜，由xxx負(fù)責(zé)；
4. 活動結(jié)束后現(xiàn)場處理：包括桌椅的擺設(shè)，門窗關(guān)緊，電燈關(guān)閉，會場打掃，學(xué)生們的退場安排，由xxx負(fù)責(zé)。
五．現(xiàn)場拍攝者：攝影小組
六．會后書面總結(jié)：由此次“高考咨詢會”策劃小組負(fù)責(zé)
七．活動前動員：
1. 五位嘉賓各自講演內(nèi)容的準(zhǔn)備，要求必須針對鮀浦學(xué)生的特點，提煉自己有價值的高考備考的成功精華，從方法、心態(tài)、時間安排上進(jìn)行講演，必須切實可行，并具有積極意義；
2. 后勤人員在向?qū)W生宣傳時應(yīng)做到表達(dá)清晰，目標(biāo)明確，具有親和力并有熱情邀請的誠懇態(tài)度；
3. 后勤人員在活動現(xiàn)場必須做到全面，及時，準(zhǔn)確地應(yīng)對各種狀況，并服從安排。
八．經(jīng)費預(yù)算：
1.礦泉水一箱；
2.策劃書打印稿5元。
（策劃者：余樹生、陳銀葉、黃婉君）
大家好！
拼搏奮進(jìn)促發(fā)展，精雕細(xì)琢育人才！全院師生捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，昂首闊步邁向XX年。在此，我謹(jǐn)代表院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作的學(xué)生干部們表示熱烈的祝賀！正是因為你們的不懈努力，才有了我院今天的發(fā)展與進(jìn)步！
XX年，全體學(xué)生干部勤奮工作，開拓創(chuàng)新。除了完成既定的工作任務(wù)外，還配合院完成了各種階段性工作和上級下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)。很多場景讓我感動：有的學(xué)生干部帶病堅持工作，有的學(xué)生干部放棄了休假日，很多學(xué)生干部每天晚上忙到深夜……。但大家從來沒有怨言，總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福。所以，我院才能在這極短的時間內(nèi)創(chuàng)造一個又一個業(yè)績，一次次得到學(xué)校的好評。同學(xué)們，全院師生感謝你們！
同學(xué)們，一年緊張的工作落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了你們的不懈努力，也見證了你們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。剛才我們隆重表彰了在一年里全院涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀學(xué)生干部”，我代表全院教師向被表彰的15名學(xué)生干部表示熱烈的祝賀。希望這些同學(xué)再接再厲、不驕不躁，在新的一年里取得更大的成績，希望全體學(xué)生干部都要以這些同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，不斷進(jìn)取，爭做優(yōu)秀學(xué)生干部。暫時還沒有受到表彰的同學(xué)，應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)真查找不足，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，迎頭趕上。
XX年，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，我們以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)高素質(zhì)“留、下、用”人才為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生“立足西部、服務(wù)山鄉(xiāng)”的思想和健康體魄的合格人才為中心，以“認(rèn)清目標(biāo)、明確責(zé)任、三大工程、強(qiáng)力推進(jìn) ” 為工作思路，以“雙創(chuàng)一鞏固”和“思想政治教育工作評估”為契機(jī)，以學(xué)生成才工程為重點，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和常規(guī)工作，強(qiáng)本爭碩，真抓實干，注重實效，全面做好學(xué)生的教育、服務(wù)、管理工作。經(jīng)過全院師生的共同努力，我院學(xué)生工作取得了顯著的成績。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、XX年工作回顧
1、加強(qiáng)學(xué)生德育工作，改進(jìn)學(xué)生思想政治教育
加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育，把院風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)與道德教育有機(jī)結(jié)合起來。加強(qiáng)基層團(tuán)組織理論學(xué)習(xí)基地的建設(shè)，引導(dǎo)、教育學(xué)生深入學(xué)習(xí)國發(fā)2號文件和黨的十精神，還注意把理論學(xué)習(xí)同愛國主義、集體主義、社會主義教育活動有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)時事政治學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會，學(xué)會思考，以理論學(xué)習(xí)推動思想發(fā)展。
2、加強(qiáng)黨建工作，做好組織發(fā)展以及預(yù)備黨員和黨員的再教育
截至XX年12月發(fā)展黨員115人，轉(zhuǎn)正黨員87人，舉辦了2期入黨積極分子培訓(xùn)班，一年來培訓(xùn)入黨積極分子50人次。目前，我院學(xué)生黨員178人，占全院學(xué)生總數(shù)的29.8%。另外，舉辦預(yù)備黨員和黨員培訓(xùn)班，加強(qiáng)對學(xué)生黨員的教育管理。
3、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
開展考研經(jīng)驗交流會、司法考試經(jīng)驗交流會、實習(xí)生總結(jié)及表彰會、公務(wù)員選調(diào)生考試經(jīng)驗交流會，表彰學(xué)習(xí)成績突出的先進(jìn)個人、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、文明寢室，通過多種形式，大力宣傳受表彰同學(xué)的先進(jìn)事跡，做到用學(xué)生身邊的先進(jìn)事跡教育學(xué)生，努力營造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，形成嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、進(jìn)取的學(xué)風(fēng)。
4、開展豐富多彩的學(xué)生活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
除參加學(xué)校組織的各項文體活動外，還積極組織學(xué)生開展了畢業(yè)生歡送晚會、迎新晚會、迎新籃球友誼賽、歡送杯籃足球賽、教師職業(yè)技能比賽，以及承辦學(xué)校的“我的價值觀”“科學(xué)發(fā)展觀 成就輝煌”和“學(xué)習(xí)王瑗瑗事跡”大學(xué)生征文比賽活動、大學(xué)生征文比賽活動、清明掃墓活動、到養(yǎng)老院宣傳愛心活動、學(xué)生黨支部的參觀會址活動、“學(xué)雷峰走進(jìn)動物園”活動、春節(jié)赴上海、浙江勤工助學(xué)活動等，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
5、組織開展社會實踐活動
組織學(xué)生赴xx、xx支教和參加中國人民大學(xué)“XX年中國綜合社會調(diào)查（cgss）”項目等活動，得到了社會的廣泛好評。我院共有 286人參加了社會實踐活動，90% 以上的學(xué)生提交了質(zhì)量較高的社會實踐調(diào)查報告。社會實踐服務(wù)團(tuán)獲學(xué)校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊”稱號，20名學(xué)生獲得“優(yōu)秀個人”稱號。
6、真抓實干，認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)工作
為做好畢業(yè)生就業(yè)工作，我們實行了目標(biāo)責(zé)任制，隨時掌握畢業(yè)就業(yè)動態(tài)，及時向畢業(yè)生提供就業(yè)信息，認(rèn)真做好畢業(yè)生文明離校工作。同時，做好畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計和檔案歸檔工作。
7、細(xì)致入微，做好新生入學(xué)教育工作
在12級新生中，通過班主任開展了安全意識、心理健康教育和《學(xué)生手冊》宣講學(xué)習(xí)活動；通過舉辦師生見面會和導(dǎo)師見面會加強(qiáng)他們對學(xué)院的了解和對專業(yè)的認(rèn)識，讓他們看到從事教育事業(yè)的光明前景和未來，增強(qiáng)他們的專業(yè)自豪感；通過選拔高年級優(yōu)秀學(xué)生到新生班級中介紹自己的成長經(jīng)歷，幫助他們順利實現(xiàn)從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，在思想上引導(dǎo)他們積極追求進(jìn)步，使他們從進(jìn)校開始就有了學(xué)習(xí)的榜樣；通過開展新老生座談會來使他們對即將到來的大學(xué)生活有一個初步的了解，幫助他們早日樹立奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)他們專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情和自信心。
8、認(rèn)真做好貧困生的貸、助、補(bǔ)工作
做好貧困生工作，建立了582人貧困生資料庫；積極爭取各方面支持，認(rèn)真落實助學(xué)貸款、特困補(bǔ)助、勤工助學(xué)，為我院 185名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生辦理了入學(xué)貸款手續(xù)，為 5名家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)申請?zhí)乩аa(bǔ)助，為4名找到了勤工儉學(xué)崗位，減輕了他們因經(jīng)濟(jì)困難而帶來的精神壓力，從而放下包袱，安心搞好學(xué)習(xí)。
9、積極參加“雙創(chuàng)一鞏固”等活動，圓滿完成思想政治教育工作評估
動員和組織師生積極參與、宣傳“雙創(chuàng)一鞏固”、“綠色大學(xué)”創(chuàng)建工作，推動了師生文明意識和文明行為的養(yǎng)成；帶領(lǐng)全院師生努力工作，順利完成了“思想政治教育工作評估”的各項任務(wù)，有效的促進(jìn)了我院思想政治教育工作的建設(shè)和發(fā)展。
二、取得的成績
（一）學(xué)生教育管理水平明顯提升
學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯上升，08級學(xué)生考研率達(dá)13.13%，英語四級過級率達(dá)39%，獲得學(xué)校的嘉獎；09級的27名學(xué)生通過了國家司法考試，取得了法律職業(yè)資格，其中10人獲得了a證；10級（2）班獲得“省級先進(jìn)班集體”稱號，三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、獎學(xué)金等各類獲獎多于往年。各種體育賽事、文學(xué)活動、文藝活動、社會實踐得獎率大幅度攀升，彰顯思路對頭、措施務(wù)實、成效可見。
（二）規(guī)章制度逐步完善到位
XX年我院結(jié)合相關(guān)學(xué)生管理制度，在加強(qiáng)和規(guī)范已有制度的基礎(chǔ)上，共出臺學(xué)生工作方面的制度5項，為學(xué)生教育管理及服務(wù)工作的扎實開展提供了制度上的保障，并將學(xué)生事務(wù)管理和服務(wù)工作流程化，逐步形成用制度管人、用流程管事的良好局面，有力地推動了學(xué)生工作的制度化建設(shè)。通過制度建設(shè)加強(qiáng)學(xué)生的教育與管理，學(xué)生工作的科學(xué)化、規(guī)范化不斷得到加強(qiáng)。
（三）教職工服務(wù)意識明顯增強(qiáng)
一年來，全院始終堅持以學(xué)生為中心的服務(wù)理念，教職工為學(xué)生服務(wù)的意識明顯增強(qiáng)，表現(xiàn)在教學(xué)、學(xué)生管理的溝通機(jī)制逐步完善了；各類獎、困、貸、補(bǔ)、助落實到位；學(xué)生就業(yè)技能培訓(xùn)、學(xué)生干部培訓(xùn)、黨員黨課、文明宿舍創(chuàng)建、心理健康教育活動進(jìn)一步開展；輔導(dǎo)員、班主任下宿舍值班，為服務(wù)學(xué)生的意識進(jìn)一步增強(qiáng)，服務(wù)能力也有了相應(yīng)提高。
（四）招生就業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提升
今年招生計劃115人，報到114人，計劃完成率99.13%，在全校各學(xué)院報到率排名中居于第一名。今年畢業(yè)生年終就業(yè)率為96 .35%（其中11人考上選調(diào)生和公務(wù)員，65人考上教學(xué)單位，30人進(jìn)入機(jī)關(guān)、金融、國有企業(yè)），在全校各學(xué)院就業(yè)率排名中居于前列。
（五）學(xué)生工作隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)
構(gòu)建了一支政治素質(zhì)好、結(jié)構(gòu)相對合理、優(yōu)勢互補(bǔ)、能吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、善于做學(xué)生工作的“三化”學(xué)工隊伍。同時根據(jù)學(xué)院實際制定考核辦法，加大學(xué)工隊伍的考核力度，輔導(dǎo)員、班主任工作責(zé)任心明顯增強(qiáng)，有1名輔導(dǎo)員被評為校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
所有這些成績的取得，都是我院全體教師共同努力的結(jié)果。也是我院全體學(xué)生干部勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的結(jié)果，為此，我再一次代表院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體學(xué)生干部表示衷心的感謝！
同學(xué)們，寒假生活即將開始，在此，我給同學(xué)們幾點建議和要求：
1、放松好心情。緊張而辛苦的一個學(xué)期結(jié)束了，首先要注意休息，放松身體，放松心情，過一個愉快而活潑的假期。
2、安排好學(xué)習(xí)。假期做好學(xué)習(xí)計劃，按照計劃按時完成寒期作業(yè)，把這學(xué)期認(rèn)為欠缺的知識，利用假期閑暇時間補(bǔ)上，學(xué)有余力，利用寒假挑戰(zhàn)更深度的知識，預(yù)習(xí)下一個學(xué)期的功課。
3、多多讀好書。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。假期里，如果有精力，一定要抽出時間，多讀一些好的書籍，然后，把讀書的體會同家長交流。
4、培養(yǎng)好品質(zhì)。有機(jī)會你們可以參加一些社會公益活動，多做好人好事，既鍛煉意志、品質(zhì)，又鍛煉能力。
關(guān)鍵詞：塔石；高山蔬菜；地方優(yōu)勢
中圖分類號：F326.13 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-0432（2012）-12-0007-1
1 調(diào)查的背景
婺城區(qū)塔石鄉(xiāng)是個山區(qū)鄉(xiāng)，地處金華市西南邊陲，境內(nèi)為群山盤亙；高山的氣候條件以及無污染的空氣條件極利于蔬菜作物的生長。鄉(xiāng)民們有效利用家鄉(xiāng)地方優(yōu)勢，不少鄉(xiāng)民們先后開始種植高山蔬菜，且所種植的高山蔬菜成了市場上的搶手蔬菜。
2 調(diào)查的方法
在此次調(diào)查中，考慮到會有部分年齡較大的菜農(nóng)們文化程度不高，不能完整地填寫調(diào)查問卷，因此，主要采用了通過語言交流的個別訪談法，同時調(diào)查過程中包含有對比分析法、文獻(xiàn)法等。
3 調(diào)查結(jié)果分析
由數(shù)據(jù)統(tǒng)計可知，種植年限1～5年的菜農(nóng)所占比例最多為44.44%；10年以上的種植人數(shù)所占比例最少為22.22%。2005年開始，高田村、岱上村等番茄種植戶在市相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，開始采用嫁接方式種植。與以往的土方法相比，嫁接的番茄樹具有較好的抗病性和較長的采摘季，在質(zhì)和量上有了很大提高。從而引起大部分菜農(nóng)對種植番茄的熱情，1～5年種植經(jīng)驗的菜農(nóng)較多。10年以上種植時間的菜農(nóng)較少，主要是菜農(nóng)在相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)下最初開始嘗試種植，給大家起到一個帶頭作用。
與其他蔬菜相比，新鮮、綠色、無污染的高山蔬菜廣受大家的歡迎。質(zhì)量有保證，有較長的銷售年限等優(yōu)點，高山蔬菜的影響力不斷擴(kuò)大，因此有較好的銷售市場。但是，當(dāng)處于其他蔬菜成熟的旺季，消費者選擇余地更多的情況下，為保持銷售量，蔬菜價格將會有小幅度的下降。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，菜農(nóng)最害怕遇到的是病蟲害，歸根結(jié)底是菜農(nóng)技術(shù)不夠。菜農(nóng)們遇到問題可以向市蔬辦反映或是向其他有經(jīng)驗技術(shù)的人員尋求幫助。鄉(xiāng)政府可以在進(jìn)行經(jīng)驗人士介紹分享經(jīng)驗的同時，請專業(yè)技術(shù)人士進(jìn)行對新的種植技術(shù)以及對以往出現(xiàn)的問題的解決方法的介紹，提供良好的技術(shù)服務(wù)。作為菜農(nóng)則應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)、知識，并應(yīng)用于種植過程中；花更多的時間在對蔬菜的管理上，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，及早獲得科學(xué)的解決方法。
菜農(nóng)們經(jīng)驗分享。首先，菜農(nóng)們必須選擇優(yōu)良的種子、品種。菜農(nóng)們最好是通過市蔬辦的介紹下選擇或者利用多年的經(jīng)驗：根據(jù)不同品種蔬菜的抗病性、銷售量以及銷售價格等選擇優(yōu)良品種。同時要跟上科技發(fā)展的步伐，更新種子及技術(shù)，勇于嘗試新品種。在田地上，要選擇適合該蔬菜種植的田地。同時，計劃好蔬菜種植的最佳密度。在種植過程中，最為重要的是肯于付出。選擇最佳的播種時間、澆水時間、采摘時間等。銷售時，多數(shù)選擇批發(fā)銷售，少數(shù)零售，保證了蔬菜的銷售量。如果人力、物力、時間等允許的話，選擇零售將更能增進(jìn)收入。科技在不斷進(jìn)步，要學(xué)習(xí)了解新的種植技術(shù)，向有經(jīng)驗的種植者或是專業(yè)種植人員咨詢，不斷汲取寶貴經(jīng)驗。菜農(nóng)們不管在遇到難題還是有較好收獲時，彼此都應(yīng)該多溝通交流，互相分享總結(jié)經(jīng)驗，將會更利于以后的種植。
4 總結(jié)
第一，塔石鄉(xiāng)菜農(nóng)們最初在鄉(xiāng)政府的支持下，在市蔬辦相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)下開始種植高山蔬菜。由于國家政府對農(nóng)業(yè)的關(guān)注重視，政府給予菜農(nóng)的補(bǔ)助、技術(shù)指導(dǎo)等積極調(diào)動菜農(nóng)的熱情。希望政府相關(guān)部門能穩(wěn)定、完善、強(qiáng)化對高山蔬菜發(fā)展的政策。
第二，高山蔬菜的種植已有一定的歷史，高山蔬菜逐漸壯大為家鄉(xiāng)特色產(chǎn)業(yè)，菜農(nóng)們應(yīng)不斷努力，促進(jìn)該產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展。在保持地方優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，則應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)田水利和生態(tài)建設(shè)，提高蔬菜抗御自然災(zāi)害的能力，保證高山蔬菜的質(zhì)量。
第三，很多菜農(nóng)缺少蔬菜種植知識以及不斷進(jìn)步的技術(shù)，菜農(nóng)們應(yīng)該通過書籍、專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、經(jīng)驗交流會等形式，不斷學(xué)習(xí)、更新，并將技術(shù)、知識運用于實踐。這樣，不僅可以解決在種植過程中的部分問題，而且可以提高高山蔬菜的質(zhì)和量，進(jìn)而擴(kuò)大市場影響力。
第四，菜農(nóng)與菜農(nóng)之間應(yīng)該多互相交流蔬菜的種植、銷售情況。在種植時，密切關(guān)注蔬菜的長勢，蔬菜出現(xiàn)異常等情況，相互探討，找出原因；有較好的收益，則應(yīng)該互相交流經(jīng)驗。提倡菜農(nóng)們在競爭中合作，在合作中競爭。
第五，鄉(xiāng)民們可以利用高山蔬菜資源以及自然、無污染的家鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境，開辦農(nóng)家樂，以此在增加經(jīng)濟(jì)收益的同時宣傳了家鄉(xiāng)的高山蔬菜。
參考文獻(xiàn)
一、活動內(nèi)容及形式
本次社會實踐根據(jù)實際情況將針對不同年級大學(xué)生有與其相應(yīng)的活動要求。
1、大一學(xué)生以家庭角色體驗和回訪母校為主展開。在實施過程鼓勵大一的同學(xué)多接觸社會、了解社會、認(rèn)知社會。
（1）、“相約山大·勵志啟航”回訪母校活動（主要針對山東省省外的同學(xué)們）。同學(xué)可以跨院、跨校組建社會實踐隊伍，在寒假期間，開展以“相約山大·勵志啟航”為主題的社會實踐活動。活動將組織開展以感恩母校為主要內(nèi)容的個人情況匯報會、以魅力山大為主要內(nèi)容的大學(xué)介紹宣講會、以勵志啟航為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、以相約山大為主要內(nèi)容的招生政策座談會為基本形式，各分隊可在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)新和豐富內(nèi)容、方式、渠道等。通過此次活動，進(jìn)一步加深中學(xué)生對山東大學(xué)的了解與認(rèn)同，讓更多優(yōu)秀的學(xué)生接近了解山東大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，充分展現(xiàn)山大的優(yōu)良校風(fēng)與山大學(xué)子的風(fēng)采，每個團(tuán)隊5－8名隊員，并選拔推選出1名隊長，擬走訪中學(xué)數(shù)不少于6所，以全國百強(qiáng)中學(xué)、學(xué)校生源基地為重點。
（2）、家庭角色體驗活動（主要針對于山東省省內(nèi)的同學(xué)們）。為了促進(jìn)學(xué)生與父母之間的交流與溝通，而且使活動成員真正意識到感恩父母的重要性和自己所應(yīng)承擔(dān)的家庭責(zé)任，使學(xué)生形成良好的家庭觀念和認(rèn)真負(fù)責(zé)的人生態(tài)度，將進(jìn)行家庭角色體驗活動，為將來承擔(dān)家庭、事業(yè)的重任奠定基礎(chǔ)。
2、二年級學(xué)生對社會實踐有了更深的理解和感悟，結(jié)合在校期間的專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，應(yīng)加強(qiáng)對專業(yè)的實踐認(rèn)知，學(xué)院要求大家利用寒假期間采訪一位與本專業(yè)相關(guān)的個人或是相關(guān)企業(yè)代表進(jìn)行采訪，并寫出自己的感悟心得，然后制定出自己的生涯規(guī)劃表。心得不少于2000字，最后會參照心得進(jìn)行本學(xué)年社會實踐考核評比。
3、三年級學(xué)生寒假社會實踐要求大家參與崗位體驗與就業(yè)崗位實習(xí)，將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神，提高動手能力，加強(qiáng)社會活動能力，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)態(tài)度，開拓視野，培養(yǎng) 生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。從而為以后走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。 實踐期間要撰寫不少于2000字的實習(xí)心得，參與社會實踐考核評比。
4、四年級學(xué)生寒假社會實踐按照自愿參與的原則，鼓勵大家以個人或團(tuán)隊的形式積極參與就業(yè)實習(xí)、科技項目合作，已簽約的同學(xué)可以到簽約單位進(jìn)行崗位實習(xí)等實踐活動。實踐期間可以撰寫實踐心得。
二、工作要求及總結(jié)考核
寒假社會實踐活動作為2017年學(xué)生社會實踐活動的重要組成部分納入xx學(xué)院學(xué)生社會實踐組織工作，各隊要解放思想，集思廣益，扎實推進(jìn)該活動的創(chuàng)新。活動開展過程中，注意做好活動記錄，并留下照片、視頻資料；活動結(jié)束后，各個成員需要撰寫2000字的心得體會，填寫《寫實記錄及考核登記表》；各分隊要認(rèn)真進(jìn)行活動總結(jié)，撰寫團(tuán)隊社會實踐活動總結(jié)等。
對于大一年級的學(xué)生，開學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版2000字的個人心得，需認(rèn)真撰寫《寫實記錄及考核登記表》（2018年9月份開學(xué)與暑假社會實踐白皮書一起上交）。此外，進(jìn)行回訪母校活動的隊長需上交團(tuán)隊結(jié)題書，以及活動的照片或視頻資料。對于大二年級學(xué)生，開學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版2000字的個人心得；對于大三年級學(xué)生，開學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版2000字的實習(xí)心得。學(xué)院會針對大二、大三年級學(xué)生撰寫的心得體會舉辦評比活動，設(shè)立一、二、三等獎，評選出優(yōu)秀的心得感悟。
各類紙質(zhì)版與電子版材料由團(tuán)支書匯總收齊，具體的上交方式和時間另行通知。
我叫***，2004年7月畢業(yè)于山西師范大學(xué)體育學(xué)院。8月到學(xué)校從事體育教學(xué)和學(xué)生管理工作，現(xiàn)為學(xué)校主校區(qū)學(xué)生管理負(fù)責(zé)人。2005年11月獲得助理講師資格，同時獲得聘任。至今已有六年，并且一直承擔(dān)體育教學(xué)和班主任工作，符合講師資格申報要求。下面我分別從幾方面將我任職以來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委進(jìn)行匯報：
一、教學(xué)工作
教學(xué)方面，我主要承擔(dān)學(xué)校體育課程、體能訓(xùn)練課程的教學(xué)工作，先后任教近30個班級，每學(xué)年280多個課時的工作量。教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)改革的要求，結(jié)合學(xué)生的實際，按照各專業(yè)學(xué)生不同的體能特點，將學(xué)生的養(yǎng)成教育、紀(jì)律約束、體能訓(xùn)練與體育課的趣味性、靈活性、多樣性融合在一起，通過體育知識傳授、體育訓(xùn)練組織、體育活動安排，尤其是將體育教學(xué)與學(xué)生心理健康教育有機(jī)結(jié)合，使廣大學(xué)生在身體素質(zhì)、競爭意識、心理承受、團(tuán)隊意識、紀(jì)律觀念等多個方面得到了鍛煉和提升，能更好的適應(yīng)今后崗位工作的要求。同時，我還參與了學(xué)校2012年3月份組織的“體育與健康課程改革”的教學(xué)研討，為我校體育教學(xué)與學(xué)校整體教育教學(xué)改革和人才培訓(xùn)模式相適應(yīng)做出了自己力所能及的努力。
二、學(xué)生管理工作
1、班主任工作
參加工作8年來，我先后擔(dān)任了中焊14班、高數(shù)11班、高數(shù)20班、高數(shù)32班等四個班級的班主任工作。工作中，加強(qiáng)自身責(zé)任意識，在勞動紀(jì)律、行為習(xí)慣等方面對學(xué)生嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)生活上多加關(guān)心，在思想意識上勤于引導(dǎo)，以“德立身，技立業(yè)”的校訓(xùn)教導(dǎo)學(xué)生樹立職業(yè)理想，注重學(xué)生專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，在班級管理、學(xué)生穩(wěn)定、學(xué)生就業(yè)等多個方面取得了一定成績，班級考核一直保持前列，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長的認(rèn)可和肯定。
2、學(xué)生科工作
從2004年到校后，我就在學(xué)生科從事學(xué)生管理工作。幾年來，我承擔(dān)完成了學(xué)生日常管理、公寓樓管理、學(xué)生會管理、門房管理、值班工作等多項工作任務(wù)。工作中虛心向前輩請教管理的經(jīng)驗，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作，定期進(jìn)行總結(jié)改進(jìn)自己的不足，堅持每天早一點到校，晚一點離校，將學(xué)生管理和為學(xué)生服務(wù)結(jié)合起來，保障學(xué)生安全，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素養(yǎng)。同時，利用閑暇時間主動學(xué)習(xí)給自己充電，多次參加學(xué)校組織的學(xué)生管理、班主任培訓(xùn)工作，先后到山西冶金技師學(xué)院、交通技師學(xué)院參觀考察，參加中國機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會技工教育分會組織的“素質(zhì)教育工作經(jīng)驗交流會”，擴(kuò)大視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗，提高自己的認(rèn)識，增強(qiáng)自身素養(yǎng)。通過自己的不斷努力，在2005年、2012年，被學(xué)校評為“先進(jìn)教育工作者”。
三、其他工作方面
在做好以上各方面工作的同時，我積極主動的參與學(xué)校各項工作任務(wù)：
1、參與了學(xué)校每年的招生工作；
2、參與了2008年學(xué)校海棠校區(qū)建設(shè)工作；
3、參與了學(xué)校每年的建校勞動；
4、參與了學(xué)校日程承擔(dān)各類培訓(xùn)、競賽、考試的校園安全保衛(wèi)工作；
5、每年暑期都能積極參加學(xué)生宿舍的物品維修工作。
一、指導(dǎo)思想：
為此把學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想同樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合，以培育“四有”新人為目標(biāo)，以理想信念教育為核心，以德育教育為依據(jù)，深化開展愛國主義，集體主義和社會主義革命傳統(tǒng)教育，幫助青少年吸收中華民族傳統(tǒng)道德的寶貴營養(yǎng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立科學(xué)世界觀、生生觀、價值觀。
二、工作思路：
1、深化理想信念教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青年思想政治工作
根據(jù)青少年成長過程中生理、心理的特點，在繼承好的傳統(tǒng)和方法的基礎(chǔ)上，不斷探索和創(chuàng)新青少年思想政治工作的新方法和新途徑，努力增強(qiáng)工作的感召力和說服力，抓住重大事件，重大節(jié)慶等教育契機(jī)，不斷完善青少年思想政治工作的組織體系和工作機(jī)制。
2、切實做好四川災(zāi)區(qū)來我校學(xué)習(xí)的青少年服務(wù)工作
配合有關(guān)部門，按照上級指示精神，做好四川災(zāi)區(qū)來我校學(xué)習(xí)的青少年的幫扶工作，著力解決影響這些青少年健康成長的突出問題，創(chuàng)建一個適應(yīng)這些青少年成長的校園環(huán)境，打造一個團(tuán)結(jié)、合作、共同進(jìn)步的氛圍，探索并實行有效的動態(tài)管理工作聯(lián)動機(jī)制。為鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會穩(wěn)定做出應(yīng)有的努力。
3、積極發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生加入團(tuán)組織
本學(xué)期，我們將進(jìn)一步扎實地發(fā)展學(xué)生團(tuán)員，并且做到：發(fā)展有計劃，內(nèi)容有安排，時間有保證，教育有效果。使團(tuán)員青年在我校成為“覺悟高，技能高，素質(zhì)高”的優(yōu)秀群體，在廣大學(xué)生中起示范帶頭作用。
4、加強(qiáng)團(tuán)支部的組織建設(shè)
開展好以團(tuán)小組為單位的各項活動。按時收繳團(tuán)費，做到專人落實，負(fù)責(zé)，團(tuán)費使用合理。發(fā)揮團(tuán)支部的宣傳作用。認(rèn)真做好整理團(tuán)支部的檔案資料工作。
5、加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生干部隊伍的建設(shè)
團(tuán)委學(xué)生干部是團(tuán)員的表率，在學(xué)習(xí)上和工作上，都應(yīng)該走在前面，要腳踏實地，開拓進(jìn)取，創(chuàng)造性地做好團(tuán)工作。我們的團(tuán)委學(xué)生干部肯定會出現(xiàn)種種不足，所以，我們將與之聯(lián)系，對他們的工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，向兄弟學(xué)校的團(tuán)委汲取先進(jìn)的工作經(jīng)驗，以使我們盡快適應(yīng)新校區(qū)工作，進(jìn)入角色。
6、開展各類主題活動
各類有益的主題活動是青年團(tuán)員相互交流、相互提高的主要形式。我們將總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗并結(jié)合新校區(qū)的特點，在不斷完善團(tuán)的自身建設(shè)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展生動活潑的團(tuán)組織活動，豐富團(tuán)員教職工的業(yè)余生活。并配合學(xué)校黨政及各職能部門開展各項活動。此外，組織青年團(tuán)員利用節(jié)假日開展多種形式的社會實踐活動，大力開展青年志愿者活動。
三、具體工作
九月份：
1、召開全體團(tuán)干部工作會。總結(jié)上學(xué)期工作，部署本學(xué)期工作重點。
2、進(jìn)一步開展青年志愿者服務(wù)活動。
3、配合有關(guān)部門組織做好四川學(xué)生來我校的安置工作。
4、教師節(jié)感恩活動的宣傳與組織。
5、舉行新生座談會，團(tuán)干經(jīng)驗交流會。
6、假期實踐社會調(diào)查的總結(jié)與表彰。
十月份：
1、通過各團(tuán)支部組織興趣小組活動并與第二課堂有機(jī)結(jié)合，舉辦周末文藝廣場。
2、結(jié)合實際情況，針對新校區(qū)校園、家屬區(qū)進(jìn)行切實可行的校園建設(shè)和服務(wù)活動，增加學(xué)生建設(shè)、管理學(xué)校的參與意識，培養(yǎng)學(xué)生的愛校情感。
3、考察選拔團(tuán)員干部，為團(tuán)干隊伍補(bǔ)充新鮮血液。
4、做好校運動會的宣傳工作。
十一月份：
1、舉辦校第四屆青春友誼聯(lián)賽系列活動。
2、做好團(tuán)籍注冊，團(tuán)員檔案管理以及團(tuán)費收繳工作。
十二月份：
[關(guān)鍵詞]高校高年級學(xué)生 示范性作用
一、高校學(xué)生的現(xiàn)狀
1.低年級學(xué)生現(xiàn)狀。大學(xué)一年級學(xué)生剛剛步入大學(xué)校園,大學(xué)里的現(xiàn)實生活與自己所期望的大學(xué)生活之間的落差,學(xué)習(xí)方式方法的轉(zhuǎn)變,人際關(guān)系的不和諧,對獨立生活不適,不能正確自我評價和重新定位,不能及時樹立積極遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),不能規(guī)劃自己的大學(xué)生活等等,都是擺在學(xué)生面前的難題,這些問題往往導(dǎo)致很多一年級學(xué)生心理壓力很大,情緒變得焦慮。
二年級學(xué)生面對眾多專業(yè)基礎(chǔ)課,成天為學(xué)習(xí)忙得焦頭爛額,幾乎宿舍、食堂、教室三點一線,但因為學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)和學(xué)習(xí)效率低下,成績依然不理想。加之在各類學(xué)生社團(tuán)中,二年級學(xué)生是各項任務(wù)實施的主體,不少學(xué)生因為社團(tuán)工作而耽誤了學(xué)習(xí)。特別是我校從2008年開始,執(zhí)行新版學(xué)籍管理規(guī)定,課程考核更嚴(yán)格,競爭和淘汰機(jī)制更激烈,這就大大提升了低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。
2.高年級學(xué)生現(xiàn)狀。三、四年級學(xué)生處于專業(yè)課程學(xué)習(xí)階段,這個階段重點是提高專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì),課程門類和門次不像一、二年級時那么龐雜,加之有一、二年級時養(yǎng)成的良好習(xí)慣,課程學(xué)習(xí)的壓力相比之下就小了很多。尤其是四年級學(xué)生,主要任務(wù)是聯(lián)系工作和復(fù)習(xí)考研,課程學(xué)習(xí)的壓力相對就很小。而對于電力工程系的畢業(yè)生來講,大多數(shù)找工作的同學(xué)在第一學(xué)期末就已經(jīng)簽約或達(dá)成就業(yè)意向,就業(yè)壓力也就變得很小。所以,對于高年級學(xué)生來講,他們具備幫帶低年級同學(xué)的基本條件和精力。
二、發(fā)揮作用的優(yōu)勢
1.年齡優(yōu)勢。目前的在校生,基本上出生和成長在同一年代,年齡基本相近;生活在類似的環(huán)境中,興趣愛好基本相似;所受教育基本相同,有著類似的教育經(jīng)歷;興趣愛好廣泛,個性鮮明,接受新生事物能力強(qiáng)。因此,他們在一起有共同語言,便于溝通交流。
2.身份優(yōu)勢。高、低年級學(xué)生之間是平等的同窗關(guān)系,其中還有不少是來自同一地區(qū)的老鄉(xiāng),以前中學(xué)時期的老同學(xué)老校友,異或是童年的發(fā)小等等,溝通起來便暢通無阻,無拘無束。這是師生關(guān)系所不能達(dá)到的境界。
3.榜樣優(yōu)勢。高年級學(xué)長中的佼佼者,時常是低年級學(xué)生茶余飯后談?wù)摰闹黝}和主角,如果這些榜樣式的學(xué)長能夠走進(jìn)低年級學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)生活,手把手的教導(dǎo)他們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)生活,影響力和效果自然是不言而喻。
4.時間空間的優(yōu)勢。目前,電力工程系的所有學(xué)生都生活在同一片宿舍區(qū)域,大家每天學(xué)習(xí)生活在一起,對于低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況,高年級學(xué)生自然也就掌握的比較全面和及時。
三、發(fā)揮作用的途徑
1.建立聯(lián)誼班級、聯(lián)誼宿舍。在新生入學(xué)初期,即指定高年級班級、宿舍與一年級班級、宿舍結(jié)成幫帶對子,進(jìn)行一對一的指導(dǎo)。通過開展聯(lián)誼班級、聯(lián)誼宿舍活動,以及學(xué)習(xí)交流活動,幫助新生盡快了解、適應(yīng)大學(xué)生活,盡快樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
2.從高年級中選拔高素質(zhì)學(xué)生到低年級班級擔(dān)任班主任助理。選拔思想道德高尚,責(zé)任心強(qiáng),善于溝通,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,政治上積極進(jìn)步的高年級學(xué)生,到低年級班級擔(dān)任班主任助理,協(xié)助低年級班主任開展班級工作。他們可充分利用課余時間深入低年級學(xué)生群體,對學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度和專業(yè)思想等進(jìn)行調(diào)查與教育,推動低年級班級良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)的形成;指導(dǎo)并參與班級組織的各項活動,充分調(diào)動并發(fā)揮學(xué)生骨干的工作積極性,扮演好低年級學(xué)生學(xué)習(xí)、生活輔導(dǎo)員的角色,努力促進(jìn)形成低年級學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的良好氛圍。
3.開發(fā)網(wǎng)絡(luò)交流學(xué)習(xí)平臺,消除時間空間限制。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的方便快捷的優(yōu)勢,開發(fā)“老師•學(xué)長•我”網(wǎng)上互動交流學(xué)習(xí)空間。從高年級選取各方面有突出代表的優(yōu)秀學(xué)長,為低年級學(xué)生在線答疑解惑。低年級學(xué)生針對課程學(xué)習(xí)中的問題,以及學(xué)習(xí)方法等向?qū)W長進(jìn)行提問,高年級學(xué)長亦可將自己的學(xué)習(xí)心得體會在網(wǎng)絡(luò)上和大家一起交流分享。
4.開展對話和學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動。根據(jù)我們?nèi)粘９芾淼慕?jīng)驗總結(jié),學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)及對大學(xué)學(xué)習(xí)方式不適應(yīng)是造成高校學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)問題最主要的原因之一。每學(xué)期邀請高年級優(yōu)秀學(xué)長,為低年級學(xué)生召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,參加低年級班會,與低年級學(xué)生一起面對面對話,交流討論學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)心得,幫助他們掌握課程學(xué)習(xí)的重點和難點。
5.與高年級黨員、積極分子的培養(yǎng)相結(jié)合。目前,高校學(xué)生黨員的培養(yǎng)缺少具體、明確的任務(wù)和具體途徑,使得培養(yǎng)過程顯得空洞,黨員作用的發(fā)揮也在逐漸減弱。通過給高年級黨員、積極分子“分任務(wù),壓擔(dān)子”,使他們充分發(fā)揮自身特長和能動性,深入低年級學(xué)生,開展對低年級學(xué)生的幫帶和輔導(dǎo)工作,這既明確了他們的職責(zé)與任務(wù)、培養(yǎng)的路徑和要求,同時又起到對低年級學(xué)生的引導(dǎo)和幫助,可謂是一舉兩得。
6.發(fā)揮社團(tuán)干部的引導(dǎo)和教育職能。高校學(xué)生社團(tuán)干部具有雙重角色:作為在校學(xué)生,他們是受教育者;作為高校實施內(nèi)部教育管理的基層組織者和實施者,他們是教育管理協(xié)作者。學(xué)生干部既是學(xué)生利益的代言人,又是學(xué)校人才培養(yǎng)與教育管理的得力助手。高校學(xué)生干部是大學(xué)生中的優(yōu)秀分子,他們最鮮明的優(yōu)點是能在同學(xué)中建立良好的人際關(guān)系,具有較高的人格魅力和威信,是同學(xué)們效仿的榜樣,而學(xué)生社團(tuán)中的主體多為低年級學(xué)生。所以,學(xué)生干部以自身具有的號召力影響、帶動低年級同學(xué)共同進(jìn)步,營造健康的輿論環(huán)境,形成整個集體積極向上的良好氛圍,將會達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的良好效果。
