時間：2023-01-21 04:30:01
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學(xué)校雙培活動匯報材料，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
【關(guān)鍵詞】 汽車整形技術(shù)；校企合作；人才培養(yǎng)模式
【中圖分類號】TU45 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-3089（2013）9-000-02
進(jìn)入21世紀(jì)以來，我國汽車市場和產(chǎn)業(yè)規(guī)模高速增長，截至2012年年末，我國民用汽車保有量達(dá)到12089萬輛。隨著汽車工業(yè)的不斷發(fā)展和汽車保有量的迅猛增長，汽車鈑金維修、汽車涂裝及汽車美容裝飾等工作，已成為當(dāng)前汽車售后服務(wù)行業(yè)中覆蓋面最廣、作業(yè)最頻繁、市場容量最大的一項工作，因此，對汽車整形技術(shù)專業(yè)人才需求量巨大。在此背景下，許多高職院校都增設(shè)了汽車整形技術(shù)專業(yè)，培養(yǎng)相關(guān)崗位急需人才。
但如何培養(yǎng)高質(zhì)量的汽車整形技術(shù)人才，以適應(yīng)社會日益增長的需要，構(gòu)建專業(yè)人才培養(yǎng)模式顯得尤為重要。為此，長春汽車工業(yè)高等專科學(xué)校對汽車整形技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建進(jìn)行了探討，以期為開設(shè)汽車整形技術(shù)專業(yè)的高職高專院校提供參考，為汽車整形行業(yè)人才的培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。
一、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的確定
汽車整形技術(shù)專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為宗旨，使學(xué)生具有較高的汽車整形技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域必備的理論知識和實踐技能，能從事汽車鈑金維修、汽車涂裝、汽車美容、車輛鑒定、評估、理賠、車輛事故查勘等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技能型專門人才。
二、專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
汽車整形技術(shù)專業(yè)根據(jù)行業(yè)崗位能力要求和職業(yè)發(fā)展要求，按學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和能力培養(yǎng)規(guī)律，充分利用校內(nèi)校外的教學(xué)資源，突出能力培養(yǎng)和服務(wù)社會兩條主線，對課程進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)，采用校企融合的人才培養(yǎng)模式。
1.校企合作，共同制定人才培養(yǎng)方案
在制定人才培養(yǎng)方案時，校企雙方從職業(yè)崗位的需要出發(fā)，依據(jù)企業(yè)典型工作崗位的任務(wù)，共同研討、反復(fù)切磋，共同制定具有崗位針對性的人才培養(yǎng)計劃。
人才培養(yǎng)方案由企業(yè)專家與學(xué)校的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會以及專業(yè)教師共同研討制定。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)校專業(yè)教師按照企業(yè)工作崗位需求，制定教學(xué)方案與教學(xué)內(nèi)容，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行理論知識的教學(xué)；學(xué)生在企業(yè)頂崗實習(xí)期間，企業(yè)負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，并結(jié)合實際工作崗位，定期對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，達(dá)到理論與實踐的有機結(jié)合。
2.校企合作，聯(lián)合構(gòu)建專業(yè)課程體系
在汽車整形技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建過程中，為了實現(xiàn)課程設(shè)置與崗位的對接和人才培養(yǎng)與社會需求的接軌，項目組人員多次到汽車售后企業(yè)、汽車維修企業(yè)和汽車4S店做深入調(diào)研，了解企業(yè)對從業(yè)人員在知識、能力、技能、素質(zhì)等方面的需求。通過調(diào)研，確立了汽車整形技術(shù)專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有掌握汽車鈑金修復(fù)知識與技能，掌握汽車涂裝知識與技能，掌握汽車美容知識與技能，掌握汽車事故車估損知識與技能等四方面的職業(yè)核心能力。按照職業(yè)核心能力，進(jìn)一步確定了汽車整形技術(shù)職業(yè)核心課程。并依據(jù)企業(yè)典型工作任務(wù)進(jìn)行專業(yè)課程體系設(shè)置，然后把課程體系設(shè)置的情況反饋給企業(yè)，由企業(yè)做進(jìn)一步的審核。通過校企多次研討、反復(fù)切磋，聯(lián)合建立汽車整形技術(shù)專業(yè)課程體系。汽車整形技術(shù)專業(yè)課程體系的設(shè)置過程，如圖1所示。
3.校企互聘，加強“雙師型”隊伍建設(shè)
專業(yè)課教師既要有全面的專業(yè)理論知識，又要有較強的崗位實踐經(jīng)驗，即“雙師型”教師，這是搞好實踐教學(xué)的關(guān)鍵。“雙師型”教師隊伍建設(shè)，應(yīng)堅持“內(nèi)培外引，專兼結(jié)合”的原則。一方面增加專業(yè)教師中具有企業(yè)工作經(jīng)歷的教師比例，安排專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實踐，積累實踐工作經(jīng)歷，提高實踐教學(xué)技能水平；另一方面，要大量聘請行業(yè)企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠到學(xué)校擔(dān)任兼職教師，逐步加大兼職教師的比例，逐步形成實踐技能課程主要由具有相應(yīng)高技能水平的兼職教師講授的機制，最終形成1：1的專兼職教師比例的“雙師型”結(jié)構(gòu)的專業(yè)教學(xué)團隊。
長春汽車工業(yè)高等專科學(xué)校非常重視教師實踐能力的培養(yǎng)，經(jīng)常選派專業(yè)教師到生產(chǎn)一線掛職鍛煉，并承擔(dān)企業(yè)相應(yīng)崗位工作。同時，學(xué)校還引進(jìn)企業(yè)有經(jīng)驗的優(yōu)秀人才進(jìn)校擔(dān)任教師。此外，學(xué)校還聘請具有較高專業(yè)理論知識和豐富經(jīng)驗的企業(yè)專業(yè)人才到校授課。
三、專業(yè)人才培養(yǎng)模式的實施
在教學(xué)實施過程中，力求把汽車整形技術(shù)專業(yè)的典型工作崗位融入教學(xué)中，靈活運用多種方法設(shè)計教學(xué)，通過“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)形式開展教學(xué)。在不同的教學(xué)環(huán)節(jié)中，采用的教學(xué)方法靈活多樣。
1.項目教學(xué)法
傳統(tǒng)教學(xué)方法大都結(jié)合板書、投影、教材采用灌輸式，課程以教師為中心，學(xué)生被動地接受學(xué)習(xí)。學(xué)校針對不同課程的性質(zhì)與內(nèi)容，采用項目教學(xué)法。教師首先布置項目，以小組的形式完成項目中的某一學(xué)習(xí)子任務(wù)；引導(dǎo)學(xué)生制定工作任務(wù)計劃、運用手段和方法等；各小組學(xué)生開展學(xué)習(xí)任務(wù)活動，包括查詢資料和調(diào)研等；通過小組講解、匯報、答辯等方式檢驗學(xué)生所掌握的知識和技能是否達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)要求。
項目教學(xué)法教學(xué)更強調(diào)學(xué)生的“學(xué)”與“做”，而不是教師的“講”。整個教學(xué)過程中，以學(xué)生為中心，教師只進(jìn)行系統(tǒng)歸納、評估與總結(jié)。《汽車機械基礎(chǔ)》課程，采用的就是項目教學(xué)法。
2.資料引導(dǎo)法
在教學(xué)過程中，為配合學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，把過去教師講授、演示和學(xué)生實訓(xùn)的材料轉(zhuǎn)化成音像制品，通過問題設(shè)置引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)情境的任務(wù)。如《汽車美容技術(shù)》課程中，講授汽車安裝太陽膜知識時，先為學(xué)生播放視頻教學(xué)資料，然后讓學(xué)生根據(jù)視頻教學(xué)中的情景內(nèi)容，總結(jié)太陽膜安裝過程中需要注意的問題和解決方法。最后，學(xué)生進(jìn)行實操練習(xí)，通過實訓(xùn)檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
3.理實一體化教學(xué)法
汽車整形技術(shù)專業(yè)的專業(yè)課實踐性很強，為使講解透徹，專業(yè)教師充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，理論講解與現(xiàn)場實操相結(jié)合，把難講、難懂、難記的內(nèi)容用形象、直觀的教學(xué)手段展現(xiàn)給學(xué)生。如《汽車涂裝技術(shù)》課程，采用的就是理實一體化教學(xué)方法。
此外，教師在教學(xué)過程中注意引導(dǎo)學(xué)生主動獲取知識，而不是被動地接受知識，并把學(xué)生新獲取知識和已有知識聯(lián)系起來，構(gòu)成完整知識體系，完成知識向能力的遷移。
總之，國內(nèi)高職院校汽車整形技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的確立要以市場為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向，以校企合作為手段，努力為我國汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)
關(guān)于學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)最新范文 經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作已初見成效。從組織機構(gòu)、資料收集、整理到校園衛(wèi)生管理，從創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學(xué)管理，從學(xué)生的日常行為到個人衛(wèi)生，從班級衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境，都有了明顯的變化。現(xiàn)將本年度創(chuàng)衛(wèi)總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實、全面、有效的開展創(chuàng)衛(wèi)工作，我校成立了"創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組"。組長由聯(lián)校校長張桂林擔(dān)任，副組長由李曉、李國學(xué)、秦培軍、黃巖擔(dān)任，成員由各班主任及各室負(fù)責(zé)人組成，明確工作目標(biāo)，落實職責(zé)。下設(shè)創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室，主要負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作的資料收集、整理和學(xué)校衛(wèi)生工作，李慧靜擔(dān)任辦公室主任。
對創(chuàng)衛(wèi)工作，校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，創(chuàng)衛(wèi)辦公室負(fù)責(zé)整個學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排，使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務(wù)層層落實，任務(wù)明確。學(xué)校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計劃開展工作，做到有目標(biāo)計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作職責(zé)落實到每位教職員工。
學(xué)校對創(chuàng)衛(wèi)工作十分支持。張桂林校長經(jīng)常過問、指導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)工作。本年度學(xué)校安排了每周一次全校性個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查，幾位校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭行動，并用心落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出，提出尖銳的批評，并責(zé)令當(dāng)場改正。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，構(gòu)成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實，保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，并用心參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。
1、強化了輿論宣傳。學(xué)校利用班會、"國旗下講話"等形式，充分利用學(xué)校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫忙師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校設(shè)置有健康教育專欄，每月一次；各班一學(xué)期2期關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)的班刊。
2、舉辦衛(wèi)生健康知識講座。以專題講座等形式對學(xué)校師生進(jìn)行建立衛(wèi)生城市宣傳，并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)衛(wèi)生標(biāo)兵及建立禮貌衛(wèi)生校園實踐活動。學(xué)校根據(jù)季節(jié)的變換、上級布置的任務(wù)等定期舉辦各種專題的知識講座，如"小學(xué)生防近視知識講座"、"學(xué)生青春期衛(wèi)生知識講座"、"防控非典知識講座"、"心理健康知識講座"等等。透過這些活動，更有效、更深入的進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動。
3、分發(fā)衛(wèi)生健康知識宣傳材料。如"健康知識"頁子、《學(xué)校健康教育實施細(xì)則》等等。透過這些宣傳活動，廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深入的認(rèn)識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會。
4、組織教職工和學(xué)生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護(hù)、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務(wù)勞動。使教職員工和學(xué)生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、交通知識知曉率到達(dá)95以上。
三、加強健康教育，搞好衛(wèi)生工作。
學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上，重點是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學(xué)校利用校《健康教育》專欄宣傳健康教育常識，搞好校園凈化、美化工作，用心做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作，使我校健康教育和學(xué)校周邊環(huán)境到達(dá)國家衛(wèi)生城市的要求。具體表此刻：
1、各年級均開展健康教育課，由班主任兼任健康教育教師。嚴(yán)格保證了課時安排為2課時/月，嚴(yán)格保證了開課率到達(dá)100。學(xué)生健康知識知曉率達(dá)100，健康行為構(gòu)成率90以上。
2、各年級健康教育教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃中有關(guān)健康教育的要求，制定具體詳實的教學(xué)計劃，在具體教學(xué)的過程中進(jìn)度與計劃資料相符，教學(xué)中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啟發(fā)式教學(xué)等多種教學(xué)手段。語言生動感人，并善于理論聯(lián)系實際。在學(xué)期結(jié)束的時候根據(jù)狀況寫出詳細(xì)的教學(xué)總結(jié)。
3、學(xué)校多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛(wèi)生小報以及環(huán)保小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同資料的衛(wèi)生保健知識。
4、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴(yán)格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。
經(jīng)過一年的努力，我們做到了學(xué)校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學(xué)校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。
四、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)衛(wèi)順利進(jìn)行
為確保創(chuàng)衛(wèi)工作有序、有效的進(jìn)行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)小組充分思考了本校的具體狀況，在廣泛征求群眾意見的`基礎(chǔ)上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生保健制度》等。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，取得了顯著的成效。
五、采取有力措施，保證工作開展
1、由政教處牽頭開展"禮貌班級"評比活動，資料涉及環(huán)境保潔、學(xué)生儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；教室布置規(guī)范整齊，教室、走廊衛(wèi)生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛(wèi)生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。政教處每周評比頒發(fā)"衛(wèi)生流動紅旗"，樹立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺階。
2、學(xué)生會負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生及操場、樓內(nèi)走廊等的衛(wèi)生清潔工作。工會定期到各處室及教師辦公室檢查衛(wèi)生工作，并及時公布檢查結(jié)果，督促存在問題的部門或個人整改。針對今年"愛衛(wèi)、除四害"工作的部署和安排，按照上級的統(tǒng)一要求，由總務(wù)處牽頭，衛(wèi)生室人員具體落實，在全校范圍內(nèi)用心開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結(jié)，落實職責(zé)到人，確保行動的順利進(jìn)行。
關(guān)于學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)最新范文
在我校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)作已初見成效。從組織機構(gòu)、資料收集、整理到校園衛(wèi)生管理，從創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學(xué)管理，從學(xué)生日常行為、個人衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境，都有了明顯的變化。現(xiàn)將本年度總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實、全面、有效的開展創(chuàng)衛(wèi)工作，我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由王臻虹校長擔(dān)任，副組長由謝舫副校長擔(dān)任，成員由學(xué)校四處主任組成，明確工作目標(biāo)，落實責(zé)任。下設(shè)創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室，主要負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作的資料收集、整理和學(xué)校衛(wèi)生工作。
對創(chuàng)衛(wèi)工作，校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，創(chuàng)衛(wèi)辦公室負(fù)責(zé)整個學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排，使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務(wù)層層落實，任務(wù)明確。學(xué)校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計劃開展工作，做到有目標(biāo)計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責(zé)任落實到每位教職員工。
學(xué)校對創(chuàng)衛(wèi)工作非常支持。校級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問、指導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)工作。本年度學(xué)校安排了十次全校性個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查，幾位校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭行動，并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出，提出尖銳的批評，并責(zé)令當(dāng)場改正。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實，保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。
1、強化了XXX宣傳。學(xué)校利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學(xué)校廣播站、健康教育宣傳窗、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校設(shè)置有健康教育專欄，每兩星期更換一次；各班一學(xué)期出3—4期關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)的黑板報。
2、舉辦衛(wèi)生健康知識講座。以專題講座等形式對學(xué)校師生進(jìn)行創(chuàng)建衛(wèi)生城市宣傳，并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)衛(wèi)生標(biāo)兵及創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實踐活動。幾年來，學(xué)校根據(jù)季節(jié)的變換、上級布置的任務(wù)等定期舉辦各種專題的知識講座，如“中學(xué)生防近視知識講座”、“中學(xué)生青春期衛(wèi)生知識講座”、“防控非典知識講座”、“心理健康知識講座”、“校園紅絲帶講座”等等。通過這些活動，更有效、更深入地進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動。
3、分發(fā)衛(wèi)生健康知識宣傳材料，使廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深入的認(rèn)識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會。
4、組織教職工和學(xué)生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護(hù)、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務(wù)勞動。使教職員工和學(xué)生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、交通知識知曉率達(dá)到85%以上。
三、加強健康教育，搞好衛(wèi)生工作。
學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上，重點是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學(xué)校利用校《健康教育》專欄宣傳健康教育常識，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作，使我校健康教育和學(xué)校周邊環(huán)境達(dá)到國家衛(wèi)生城市的要求。
四、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)衛(wèi)順利進(jìn)行
為確保創(chuàng)衛(wèi)工作有序、有效的進(jìn)行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《寢室內(nèi)務(wù)整理要求》、《衛(wèi)生打掃檢查制度》等，學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，取得了顯著的成效。
五、采取有力措施，保證工作開展
1、由政教處牽頭開展“優(yōu)秀班級”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、學(xué)儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；教室布置規(guī)范整齊，教室、走廊衛(wèi)生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛(wèi)生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。政教處每周評比頒發(fā)“衛(wèi)生流動紅旗”，樹立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺階。
2、總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生及操場、樓內(nèi)走廊等的衛(wèi)生清潔工作。定期到各處室及教師辦公室檢查衛(wèi)生工作，并及時公布檢查結(jié)果，督促存在問題的部門或個人整改。針對今年“愛衛(wèi)、除四害”工作的部署和安排，按照上級的統(tǒng)一要求，由總務(wù)處牽頭，衛(wèi)生室人員具體落實，在全校范圍內(nèi)積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結(jié)，落實責(zé)任到人，確保行動的順利進(jìn)行。
3、學(xué)校為了確保師生飲水安全，每月對引水機進(jìn)行一次消毒。
4、校團支部、少先隊大隊部積極組織全校學(xué)生參加市創(chuàng)衛(wèi)大行動和“地球日”、“環(huán)境日”環(huán)保活動，提高學(xué)生的衛(wèi)生、環(huán)保意識。
通過我們的不懈努力，學(xué)校的健康教育工作基本達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)要求。現(xiàn)學(xué)校正在積極創(chuàng)建“綠色學(xué)校”。我校師生將以我市爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市為契機，繼續(xù)開展創(chuàng)衛(wèi)活動，加大創(chuàng)衛(wèi)宣傳力度，進(jìn)一步增強師生的創(chuàng)衛(wèi)意識，為我市順利通過國家衛(wèi)生城市驗收做出積極貢獻(xiàn)。
關(guān)于學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)最新范文
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識
創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生縣城是加強社會主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)的重要組成部分;是提高人民生活水平，改善城市居民居住條件的必要途徑。因此，我校全體師生的學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，為我縣創(chuàng)建文明縣城盡職盡責(zé)。根據(jù)上級精神，結(jié)合二中實際。
一是成立了以校長魯禮坤為組長的城市創(chuàng)建愛衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)和專干均由胡中雙、趙玉貴同志擔(dān)任;成立了4個專門工作小組，即：門前五包、環(huán)境衛(wèi)生、食堂管理、健康教育工作小組。我校嚴(yán)格履行校長問責(zé)，分管副校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)專責(zé)，學(xué)生處負(fù)具體責(zé)的責(zé)任追究制。
二是通過行政會、教師會、主題班會以創(chuàng)建為主題開展學(xué)習(xí)討論，使創(chuàng)衛(wèi)精神深入人心。利用廣播站、電視臺、黑板報等宣傳工具，增強宣傳氛圍。
二、健全制度，措施到位
為落實城市創(chuàng)建指揮部的要求，先后制定了食堂食品衛(wèi)生安全管理制度，飲食從業(yè)人員衛(wèi)生制度，食品儲存衛(wèi)生制度等十多個食堂衛(wèi)生管理制度。建立了寢室、教室、室外清潔區(qū)衛(wèi)生制度、保潔制度及十多個個人衛(wèi)生管理制度。同時我們建立了健全創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組責(zé)任制，分管領(lǐng)導(dǎo)和專干定有工作職責(zé)，落實了各專門小組組長的職責(zé)范圍，建有專門的健康教育室。該室布置精細(xì)，制度健全，資料祥實。
三、健康教育工作
健教工作嚴(yán)格按上級要求，定崗定編，開課設(shè)節(jié)。做到有教材、有教師、有課時、有教案、有評價。健康教育開課率達(dá)100%學(xué)生健康行為形成率達(dá)80%以上;學(xué)生健康知識問卷考試及格率達(dá)90%以上。組織師生學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)及衛(wèi)生知識，定期開展科普知識、講座、定期制作高標(biāo)準(zhǔn)的健教宣傳專欄，到目前為止已更換4期。加強公共衛(wèi)生道德教育，辦公室、會議室及公共場所張貼禁煙標(biāo)志，全方位開展衛(wèi)生知識教育，整體提高全校師生及校內(nèi)居民健康教育水平，定期放映衛(wèi)生科普電影與vcd及衛(wèi)生知識競賽和測試，健康知識測試知曉率達(dá)90%以上。
四、除“四害”與防病
除四害工作是學(xué)校日常重要工作之一，為做好這一工作，成立專門除“四害”工作小組，制定除“四害”工作計劃與措施。認(rèn)真抓好春、秋兩次統(tǒng)一除“四害”和長年除“四害”工作，嚴(yán)格按上級要求，校園內(nèi)滅鼠做到“四無”，無鼠類、無鼠跡、無鼠洞、無老鼠活動。滅蟑、滅蚊蠅工作認(rèn)真細(xì)致，除上級規(guī)定春秋兩次統(tǒng)一滅殺外堅持長年滅殺，全年投入300多人次除四害臨時工，做到時間到位，人員到位，工作到位，藥物到位，有檢查、有記錄、有臺帳，滅蟑達(dá)到“四無”，無蟑螂、無蟑螂糞便、無脫皮、無活卵莢。教室、食堂、辦公室力爭做到無蚊蠅，其它場所房間蚊蠅不得超過2只。
五、環(huán)境衛(wèi)生與綠化美化
環(huán)境衛(wèi)生工作真抓實干，責(zé)任到人，堅持一日三掃制度，室內(nèi)窗明幾凈，室外無煙蒂，無樹葉，無紙屑，無裸露垃圾。寢室軍營化管理，室內(nèi)干凈，物品擺放整齊，嚴(yán)禁亂丟亂扔，全天做好衛(wèi)生保潔工作。
教工宿舍衛(wèi)生嚴(yán)格按照創(chuàng)建工作居民文明戶衛(wèi)生要求，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，室內(nèi)要求每月一次搬室內(nèi)衛(wèi)生，學(xué)校長年組織定期不定期檢查評比。評比結(jié)果納入量化評分，是班主任年終考核和評先評優(yōu)的重要依據(jù)。廁所衛(wèi)生保持水源暢通，做好一日三次人工沖洗，做到無臭味、無污垢，管好糞便和污水，搞好校園內(nèi)及門前綠化、花化、美化工作，合理規(guī)劃，按創(chuàng)國家衛(wèi)生縣城的標(biāo)準(zhǔn)，綠化覆蓋率力爭達(dá)到30%以上，力求全面規(guī)劃，精心設(shè)計，嚴(yán)把規(guī)劃關(guān)和建設(shè)關(guān)。
六、食堂管理
健全食堂管理機構(gòu)，制定好衛(wèi)生管理制度，確保飲食、飲水衛(wèi)生安全。嚴(yán)把從業(yè)人員進(jìn)門關(guān)，凡“五病”人員立即清退。嚴(yán)把食品進(jìn)門關(guān)，綠過采購、驗收、入庫三大程序，確保食品進(jìn)出安全。在食品加工過程中，按“三間”分設(shè)(熟食間、粗處理間、消毒間);“三件”齊全(消毒柜、冰箱、垃圾桶)的管理模式;“三池”合理(清洗池、漂洗池、消毒池);“三制”上墻(組織、體檢、衛(wèi)生制度)，搞好水質(zhì)消毒，加強水源衛(wèi)生安全防護(hù)，嚴(yán)把飲食飲水關(guān)。由于食堂管理到位，科學(xué)規(guī)劃，連續(xù)六年被評為縣級食品藥品管理先進(jìn)單位，多次被省、市列為食品藥品管理先進(jìn)交流會現(xiàn)場。
一、大力實施普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
1、著力提升辦學(xué)條件。全面落實《省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計劃》和《區(qū)普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)行動計劃》，計劃投入7000多萬元實施中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，到年底，全區(qū)所有中小學(xué)基本完成辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，使學(xué)校布局更加合理，場地、校舍滿足基本辦學(xué)需求，實驗儀器、體衛(wèi)藝設(shè)施、信息技術(shù)、圖書資料等的配備達(dá)到省辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)。年，我區(qū)中小學(xué)校舍安全工程計劃投資4900萬元，完成加固校舍29900平方米、新建校舍16100平方米；計劃投資1800萬元，完成2010年度開工的在建工程33760平方米。穩(wěn)步推進(jìn)“211”工程（兩熱、一暖、一改），計劃投資800萬元，完成旱廁改造項目8個、新能源取暖項目6個，解決取暖面積3萬平方米。繼續(xù)實施農(nóng)村中小學(xué)校舍維修工程。
2、做好“省教育工作示范區(qū)”復(fù)評工作。年，省政府將依據(jù)新的《省教育工作示范區(qū)評估標(biāo)準(zhǔn)》對我區(qū)進(jìn)行復(fù)評驗收。教育局將根據(jù)新的標(biāo)準(zhǔn)對全區(qū)各學(xué)校進(jìn)行全面督評整改，爭取順利通過復(fù)評，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)條件。
3、進(jìn)一步完善經(jīng)費保障體系。進(jìn)一步提高義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費，達(dá)到全區(qū)初中生均900元、小學(xué)生均700元、特殊教育學(xué)校生均10000元；增加高中教育階段生均公用經(jīng)費，達(dá)到普通高中生均500元、職業(yè)學(xué)校生均600元。實施部門預(yù)算到校，細(xì)化收支項目，強化預(yù)算執(zhí)行的剛性，為全面實行國庫集中支付制度做好準(zhǔn)備。積極化解學(xué)校債務(wù)，嚴(yán)格控制生均培養(yǎng)成本。進(jìn)一步完善困難學(xué)生資助體系，依據(jù)省市要求，做好普惠性幼兒園政府助學(xué)金管理資助工作；對普通高中困難學(xué)生，資助學(xué)雜費、住宿費與享受國家助學(xué)金的差額，對中等職業(yè)學(xué)校困難學(xué)生，在享受國家助學(xué)金的基礎(chǔ)上免交學(xué)費；對低保家庭新考入大學(xué)的學(xué)生，全額補助第一年學(xué)費；對低保邊緣家庭中的大學(xué)新生按照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補助；提高對農(nóng)村初中困難住宿學(xué)生的補助標(biāo)準(zhǔn)，由每年800元提高到每年1050元，補助比例由學(xué)生總數(shù)的1.5%提高到10%。
二、大力實施教學(xué)改革工程，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量
4、積極推進(jìn)小學(xué)教育教學(xué)改革。以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好習(xí)慣為中心，落實“學(xué)為先導(dǎo)、因?qū)W定教、學(xué)貴主動、多維互動”的課堂教學(xué)要求，積極開展達(dá)標(biāo)課活動，推進(jìn)高效課堂建設(shè)。積極嘗試實驗操作、情景測驗等考查方式,推進(jìn)無分?jǐn)?shù)評價研究。加快學(xué)生質(zhì)量監(jiān)測體系建立。積極打造各學(xué)科、各單位的經(jīng)典傳統(tǒng)活動。組織各學(xué)科教師教學(xué)基本功比賽、優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計展評、優(yōu)秀教師社團展示、優(yōu)秀教研活動展示等活動。注重特教學(xué)生的生存教育、心理教育和技能培訓(xùn)，提高學(xué)生生存能力，同時，做好殘疾兒童隨班就讀工作。
5、全面提高初中教學(xué)質(zhì)量。堅定不移地把改造教學(xué)過程作為初中教學(xué)的中心工作，面向全體學(xué)生，大幅提升學(xué)業(yè)水平考試合格率。繼續(xù)認(rèn)真貫徹《區(qū)初中教學(xué)工作基本規(guī)程》、《區(qū)初中學(xué)校教學(xué)工作評價方案》和《區(qū)初中教師教學(xué)工作評價方案》，進(jìn)一步完善以“兩會制”為主的教學(xué)管理機制。深化“區(qū)域改造初中教學(xué)過程研究”項目實施，推廣稼軒中學(xué)個性化思維建構(gòu)教學(xué)特色，提煉鮑山中學(xué)的課堂教學(xué)特色，挖掘提升三中、六中、雙語實驗學(xué)校、西營中學(xué)、郭店中學(xué)等初中學(xué)校發(fā)展的新優(yōu)勢，進(jìn)一步提高教學(xué)整體水平。加強對初中薄弱學(xué)校教學(xué)管理和行政管理力度，促進(jìn)教學(xué)薄弱學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化。進(jìn)一步加強學(xué)科規(guī)范化建設(shè)，逐步形成基于教學(xué)過程的學(xué)科教學(xué)管理指導(dǎo)機制。實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的全員培訓(xùn)。
6、進(jìn)一步提升高中學(xué)校競爭力。全面貫徹執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造條件開設(shè)豐富多彩的選修課，繼續(xù)推行選課走班的教學(xué)模式和學(xué)分認(rèn)定的教學(xué)管理制度。推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)模式和育人方式多樣化、個性化，支持鼓勵普通高中建設(shè)特色課程，形成自身辦學(xué)特色，年，繼續(xù)推進(jìn)和提煉一中的勵志教育、二中的創(chuàng)新教育等學(xué)校的育人特色。建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度，促進(jìn)普通高中學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。突出研究性學(xué)習(xí)、實驗實踐、社區(qū)服務(wù)和社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、社會適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識。拓寬人才培養(yǎng)渠道，使更多學(xué)生在科技創(chuàng)新、各種奧賽、飛行員選拔、藝術(shù)體育等方面的特長得到長足發(fā)展，更多學(xué)生進(jìn)入高校自主招生選拔的范圍。推進(jìn)普通高中與高校合作，實施高等學(xué)校與特色高中聯(lián)合育人計劃。認(rèn)真做好高中畢業(yè)班工作，爭取使更多的學(xué)生升入優(yōu)質(zhì)高校學(xué)習(xí)。
7、進(jìn)一步加強校本課程建設(shè)。總結(jié)課程改革實施中的先進(jìn)經(jīng)驗，提升學(xué)校校本研修意識，強化校本課程開發(fā)、建設(shè)管理力度。不斷創(chuàng)新課程管理模式，著重解決校本課程開發(fā)不規(guī)范、課時無保證、實施隨意粗放、缺少有效指導(dǎo)評估等問題。鼓勵臨近學(xué)校和具有共同特色取向的學(xué)校共同開發(fā)、研究、使用同一種或幾種校本課程。下半年，舉辦全區(qū)校本課程展示評比活動。組織參加全市學(xué)校課程校本管理研討會及學(xué)校課程審查審批會。
8、實施主題化教研。堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教師發(fā)展為根本，以教學(xué)過程中的問題為課題，深入實踐“教研主題化、主題系列化”的跟進(jìn)教研活動方式，圍繞“教學(xué)目標(biāo)科學(xué)建構(gòu)的研究、高效課堂教學(xué)范式的研究、教學(xué)檢測與命題的研究、課程實施水平評價的研究、教研成果總結(jié)與推廣的研究”五大主題。年，分別組織開展《課程標(biāo)準(zhǔn)》再解讀、單元集體備課和常態(tài)課展示、學(xué)科試題庫建設(shè)研討等活動。進(jìn)一步推進(jìn)“區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”總課題研究，召開階段性課題研究會議，注重對教研成果進(jìn)行總結(jié)提升，形成具有實踐意義和理論價值的科研成果并進(jìn)行推廣。積極引導(dǎo)各學(xué)校爭創(chuàng)年度市基礎(chǔ)教育課改示范校。
三、大力實施立德樹人工程，深化素質(zhì)教育實施
9、加強德育教育。落實《區(qū)立德樹人行動計劃》，把社會主義核心價值體系融入教育全過程。加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，重點加強理想信念教育、法制教育、心理健康教育和社會公德教育，為學(xué)生發(fā)展奠定思想之基、心理之基、品格之基。以“習(xí)慣養(yǎng)成”為抓手，著力開展“十佳少年”、“十佳少先隊員”、“十佳少先隊輔導(dǎo)員”評選等德育實踐活動，構(gòu)建“有效德育”體系,2月份，召開學(xué)生行為習(xí)慣示范校表彰會議；3月份，承辦全市學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育現(xiàn)場會。改進(jìn)德育課程教學(xué)方式，促進(jìn)德育與學(xué)科教學(xué)融合。加強職業(yè)學(xué)校的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素質(zhì)。加強中小學(xué)生法制教育，4月份，組織學(xué)校爭創(chuàng)市依法治教示范校。加強德育工作者隊伍建設(shè)，提高思想政治理論課和班主任、輔導(dǎo)員隊伍素質(zhì)，實施班主任培訓(xùn)計劃，成立“區(qū)優(yōu)秀班主任工作室”，不斷提高德育實施水平。啟動“中小學(xué)生社會實踐教育行動計劃”，加強學(xué)生社會實踐基地建設(shè)。加強家長委員會建設(shè)，充分發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用，形成育人合力。下半年，召開家長委員會建設(shè)與管理工作現(xiàn)場會。
10、加強科技創(chuàng)新教育。將科技創(chuàng)新教育滲透到學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理中，促進(jìn)科學(xué)課程、綜合實踐課程及科技實踐活動的有效結(jié)合，全面提高學(xué)生動手能力和創(chuàng)造能力。以“校園科技節(jié)”為載體，積極開展各類科技創(chuàng)新活動，年，組織區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽，積極參加市、省及全國第二十七屆青少年科技創(chuàng)新大賽、第十三屆全市中小學(xué)電腦制作、第十屆全市中小學(xué)電腦機器人比賽、全國環(huán)保科技大賽等賽事。發(fā)揮區(qū)素質(zhì)教育基地的資源優(yōu)勢，積極做好科技創(chuàng)新教育項目的開發(fā)、展示和推廣活動。繼續(xù)抓好科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，組織科技輔導(dǎo)員素質(zhì)大賽，提升其專業(yè)素養(yǎng)。做好區(qū)級科普示范學(xué)校的評審和省市級科普示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。實行科技創(chuàng)新教育工作簡報制度。積極對上爭取科技部門對青少年科技創(chuàng)新教育基地、場館建設(shè)的扶持，提升科技創(chuàng)新教育的硬件水平。
11、加強藝術(shù)教育。繼續(xù)深化學(xué)校藝術(shù)教學(xué)改革，提高藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量，9月份組織開展藝術(shù)教師素質(zhì)大賽，著力提升藝術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)。進(jìn)一步完善“1+1”工程,大面積提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，力求使每一名學(xué)生擁有一項音樂特長和美術(shù)特長。繼續(xù)開展區(qū)“星級藝術(shù)學(xué)校”評選活動。3月份，舉行區(qū)少兒藝術(shù)技能大賽；4月份，開展區(qū)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動；5月份，結(jié)合藝術(shù)展演及京劇課題階段性總結(jié)，舉行京劇進(jìn)校園匯報展演活動；9-10月份，舉辦區(qū)第十屆中小學(xué)合唱節(jié)和市第十屆合唱節(jié)專場比賽。組織參加全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演。
四、大力實施學(xué)生健康成長工程，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展
12、加強體育教育。落實《區(qū)青少年健康成長行動計劃》，建設(shè)全區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康水平監(jiān)測體系，做好學(xué)生體質(zhì)測試工作，確保年全區(qū)學(xué)校上報率達(dá)到100%。建立學(xué)生體育聯(lián)賽機制,組織參加全市中小學(xué)生體育八項聯(lián)賽，舉辦年全區(qū)中小學(xué)生春季田徑運動會、秋季田徑對抗賽。建立體育特色項目學(xué)校評比機制，做好體育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，對體育特色項目學(xué)校進(jìn)行表彰。完善體育工作督導(dǎo)評估實施方案，進(jìn)一步加強對學(xué)校體育教學(xué)等工作的管理。大力推進(jìn)“陽光體育運動”，切實保障學(xué)生的體育鍛煉時間。做好年初中學(xué)業(yè)水平及畢業(yè)體育考試。
13、加強衛(wèi)生管理。以環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、預(yù)防近視、傳染病防治等為重點，推動學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)管理的規(guī)范化。完善衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)對機制。依據(jù)《區(qū)中小學(xué)生近視防控方案》，提高近視率在學(xué)校綜合素質(zhì)評價和學(xué)校工作評價中比重，切實降低近視率。舉辦教育系統(tǒng)衛(wèi)生人員傳染病防控知識培訓(xùn)班。進(jìn)一步加強學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理。9月份，聯(lián)合區(qū)人社局召開學(xué)生醫(yī)保工作總結(jié)和動員會，對在參保工作中表現(xiàn)突出的單位和個人進(jìn)行表彰。
14、加強心理健康教育。采取學(xué)習(xí)既定課程和開發(fā)校本課程相結(jié)合的辦法，進(jìn)一步完善心理健康教育課程體系，設(shè)置相關(guān)心理輔導(dǎo)內(nèi)容，拓寬心理教育的涉及面。積極開展勵志教育、挫折教育、感恩教育、家庭教育等各類心理教育活動，建立健全心理咨詢室，培養(yǎng)學(xué)生正確的情感認(rèn)識，保持積極向上、健康美好的心態(tài)。關(guān)注外來務(wù)工人員子女心理健康問題，通過推進(jìn)“青春助力，共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女行動”、高校與外來務(wù)工子女定點學(xué)校結(jié)對共建等活動，加大對外來務(wù)工人員子女的心理疏導(dǎo)和幫扶。積極聘請高校教師、社會專業(yè)志愿者等到中小學(xué)擔(dān)任兼職心理教師，定期開展心理講座，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解社會，提升道德品質(zhì)，增強社會責(zé)任感，有效控制因?qū)W生心理問題而引發(fā)的各類安全事故。
15、加強安全管理。加強師生安全教育，重點做好開學(xué)初、放假前、中高考期間的安全教育。建立健全學(xué)生接送車輛安全管理制度，落實學(xué)生接送車輛安全管理責(zé)任，會同有關(guān)部門加強對學(xué)生接送車輛的管理。完善校園“三防”建設(shè)工作，力爭實現(xiàn)學(xué)校監(jiān)控設(shè)施與公安系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。積極開展“安全教育日”、“安全教育月”、消防及避險逃生演練活動。按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《市學(xué)校安全工作檢查考核標(biāo)準(zhǔn)》，聯(lián)合相關(guān)部門加大對學(xué)校安全工作的督查力度。加強對學(xué)校安全管理人員和安保人員的專項培訓(xùn)。配合公安、工商、交通、衛(wèi)生、文化等部門加強學(xué)校安全保衛(wèi)和周邊環(huán)境治理。
五、大力實施高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)工程，提升師資水平
16、加強師德建設(shè)。落實《區(qū)高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)行動計劃》，堅持把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)首位，強化教師職業(yè)道德和職業(yè)理想教育，引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。依據(jù)《省義務(wù)教育學(xué)校教師考評指導(dǎo)意見》，將師德教風(fēng)建設(shè)作為教師評優(yōu)選先、職稱評聘的必要條件，提高師德教風(fēng)考評在教師評價中的分量。年，教育工會組織開展“建功立業(yè)”、“職工先鋒號”、“師德標(biāo)兵”等評選活動；團工委組織開展“走青春路，做育花人”、爭當(dāng)“青年崗位能手”、爭創(chuàng)“青年文明號”等活動。
17、提升干部管理水平。啟動新一輪中小學(xué)校長提高培訓(xùn)并向副職延伸，培訓(xùn)成績記入校長檔案和學(xué)校發(fā)展性評價。借助研究會、名校長人選工作室等載體，加強我區(qū)校長同省內(nèi)外校長研究機構(gòu)和培訓(xùn)機構(gòu)的交流合作。繼續(xù)推廣“小學(xué)校長大講堂”、“初中校長公開課”制度，并向普通高中延伸。適時組織學(xué)校干部和機關(guān)干部外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，解放思想、更新觀念、拓寬視野，提升干部的管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。召開全區(qū)性教育論壇活動，將外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗進(jìn)行透視分析和總結(jié)傳播。
18、提升教師綜合素質(zhì)。做好年師資需求分析，加大教師招聘力度，不斷優(yōu)化農(nóng)村教師資源的配置。繼續(xù)實施“三名”建設(shè)工程，完成對首批19位名教師人選、8位名班主任人選、6位名校長人選的考核認(rèn)定工作；啟動第二批“三名人選”建設(shè)工程。全面落實“百名名家名師進(jìn)”活動，采用教育局推薦和學(xué)校聘請相結(jié)合的方式，邀請全國教育名家名師來我區(qū)各學(xué)校送培、送教、送研，引領(lǐng)我區(qū)的教育教學(xué)工作，探索區(qū)域教師發(fā)展的有效途徑，帶動全區(qū)中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)提升。廣泛調(diào)研一線教師繼續(xù)教育方面存在的問題，根據(jù)學(xué)校提出的擇教申請，組織區(qū)域名師實施“名師送教送研”活動，加大區(qū)域內(nèi)名校教師對相對薄弱學(xué)校教師的培訓(xùn)力度。與英國劍橋新高度培訓(xùn)中心合作，繼續(xù)實施小學(xué)英語教師語音素質(zhì)提升工程；下半年啟動全區(qū)初中英語教師素質(zhì)提升工程。按照上級要求組織好高中、初中、小學(xué)教師省級遠(yuǎn)程研修和有關(guān)國培計劃等培訓(xùn)工作。進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療保險工作，大力實施“教師健康工程”，舉辦教師心理健康知識講座，促進(jìn)教職工身心健康發(fā)展。
19、加強干部廉政教育。全面落實《關(guān)于開展廉政風(fēng)險防范管理工作的實施方案》、《關(guān)于切實加強廉潔自律和厲行節(jié)約工作的通知》、《實施首問負(fù)責(zé)制等五項制度的通知》等文件，進(jìn)一步完善懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。按照“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的原則，全面加強教育干部的廉潔從政教育，積極開展警示教育，廉政文化進(jìn)課堂、進(jìn)校園，校園開放日，行風(fēng)評議等活動。進(jìn)一步加強政務(wù)、校務(wù)公開，自覺接受教師和群眾監(jiān)督。完善教育行風(fēng)問題督辦通報機制，繼續(xù)實行廉政建設(shè)“一票否決”制。召開廉政建設(shè)工作會議。
六、大力實施規(guī)范化管理工程，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境
20、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。規(guī)范教育收費，著重對學(xué)校預(yù)算執(zhí)行情況、收支兩條線管理情況、收入支出情況、凈資產(chǎn)增減變動情況等進(jìn)行檢查；做好部分學(xué)校（單位）領(lǐng)導(dǎo)變動的離任經(jīng)濟責(zé)任審計。規(guī)范義務(wù)教育招生，著力規(guī)范招生范圍，首先滿足區(qū)域內(nèi)學(xué)生接受義務(wù)教育；重點抓好招生計劃、班額控制、招生年齡控制和學(xué)籍規(guī)范管理等相關(guān)工作。按照國家和地方課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、開全課程，開足課時，杜絕隨意增減課時現(xiàn)象，重點規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、通用技術(shù)、綜合實踐活動等課程的開設(shè)。規(guī)范教學(xué)設(shè)備的管理和使用，通過開放功能室、組織各類實踐活動等方式，促進(jìn)各類設(shè)備的充分利用。認(rèn)真執(zhí)行《省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定》，規(guī)范中小學(xué)考試行為，杜絕任何形式的聯(lián)考、統(tǒng)考、排名等違規(guī)行為；組織好初中、高中學(xué)業(yè)水平考試；做好高考、中考、成人高考、研究生考試、自學(xué)考試及英語等級考試的報名、考試管理工作。進(jìn)一步規(guī)范管理，妥善處理人民群眾關(guān)心的熱點、難點問題，為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的環(huán)境。年，各類辦結(jié)率保持100%，群眾滿意率達(dá)到98%以上。
21、進(jìn)一步強化教育督導(dǎo)。做好年省學(xué)前教育工作專項督導(dǎo)的迎評工作。根據(jù)國家省市區(qū)《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和國家《優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展指導(dǎo)方案》，制訂《區(qū)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評價標(biāo)準(zhǔn)》，形成具有區(qū)域特色的學(xué)校自主發(fā)展性督導(dǎo)評估新模式，為申報中央教育科學(xué)研究所“區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展特色示范區(qū)”奠定基礎(chǔ)。結(jié)合區(qū)教育實際，完善督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，制訂《區(qū)教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)工作制度》、《定期督導(dǎo)制度》、《隨機督導(dǎo)制度》、《通報制度》等規(guī)章制度，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育的健康快速發(fā)展。啟動“市教育工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的復(fù)評及爭創(chuàng)工作。進(jìn)一步完善區(qū)教育局年度全方位目標(biāo)考核方案，將教育發(fā)展水平、教學(xué)工作、年度重點工作作為考核的主要領(lǐng)域。
22、進(jìn)一步加強教育宣傳。深化“宣傳是無形生產(chǎn)力”的理念，加強與媒體特別是主流媒體的聯(lián)系，進(jìn)一步提高學(xué)校宣傳層次和水平。建立學(xué)校宣傳申報批示制度，提高宣傳策劃能力和科學(xué)處理能力。年，重點圍繞“優(yōu)質(zhì)均衡”中心，借助媒體走基層活動，挖掘?qū)W校典型人物、典型事跡和典型經(jīng)驗，通過深入、持續(xù)地報道，形成促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的動力。各學(xué)校要及時更新網(wǎng)站，發(fā)揮好互聯(lián)網(wǎng)的宣傳作用。下半年，召開宣傳工作培訓(xùn)會，提升學(xué)校干部和機關(guān)人員的新聞宣傳意識以及與媒體溝通的能力。
23、進(jìn)一步提高文宣水平。每個學(xué)校遴選一定數(shù)量具有寫作潛質(zhì)的干部教師組建教育系統(tǒng)文宣隊伍，通過定期培訓(xùn)、定期調(diào)度、參與重大會議、撰寫文字材料等舉措，提升其文字寫作能力，提高其對學(xué)校教育和區(qū)域教育的把握水平，在學(xué)校外宣、經(jīng)驗總結(jié)和愿景規(guī)劃中發(fā)揮總結(jié)、提煉、策劃、提升的作用。
七、大力實施特色學(xué)校建設(shè)工程，提升教育文化內(nèi)涵
24、加強特色學(xué)校建設(shè)。全面落實《關(guān)于進(jìn)一步加強特色學(xué)校建設(shè)的行動計劃》，把特色學(xué)校建設(shè)作為區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要途徑，走學(xué)校多元發(fā)展道路。年，繼續(xù)按照“特色項目—學(xué)校特色—特色學(xué)校”推進(jìn)路徑，進(jìn)一步完善特色學(xué)校評價指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮社團組織對特色學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)作用，以行政手段梯次推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，初步在每一學(xué)段打造2—3所省市知名、社會認(rèn)可的特色學(xué)校。關(guān)注外來務(wù)工子女學(xué)校的特色建設(shè)，重點打造小辛小學(xué)“陽光小院”情景模擬園、宋劉小學(xué)普法教育等外來務(wù)工子女學(xué)校特色活動項目。下半年，召開特色學(xué)校創(chuàng)建經(jīng)驗交流會，對創(chuàng)建工作富有成效的學(xué)校進(jìn)行表彰獎勵。
25、加強學(xué)校文化建設(shè)。推動學(xué)校環(huán)境文化、制度文化、行為文化、精神文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)校夯實文化底蘊、傳承文化傳統(tǒng)，增強學(xué)校文化力。年，重點打造部分學(xué)校的顯性文化，提煉部分學(xué)校的精神文化，初步打造一批具有一定教育性、藝術(shù)性、知識性、環(huán)境優(yōu)美的高品位學(xué)校。
26、深化名校建設(shè)工程。對每一學(xué)段重點打造的2-3所區(qū)域名校進(jìn)行階段性發(fā)展評估。以打造“全省乃至全國一流、全省乃至全國知名”的學(xué)校為目標(biāo)，鼓勵區(qū)域名校走出去，與國內(nèi)外名校接軌，探索與名校聯(lián)合辦學(xué)途徑，提升辦學(xué)水平和檔次。進(jìn)一步落實《關(guān)于建立學(xué)校發(fā)展共同體推動區(qū)域教育均衡發(fā)展的實施意見》，抓好學(xué)校共同體的過程性管理和細(xì)節(jié)落實，名校要在教學(xué)、管理、隊伍建設(shè)、學(xué)生發(fā)展等方面為共同體內(nèi)其他學(xué)校提供相關(guān)經(jīng)驗的借鑒。年下半年召開學(xué)校發(fā)展共同體工作現(xiàn)場會，對該項工作進(jìn)行過程性總結(jié)和調(diào)度。
八、大力實施教育提升工程，構(gòu)建協(xié)調(diào)發(fā)展的教育體系
27、提升學(xué)前教育。年繼續(xù)按照《區(qū)學(xué)前教育工作三年行動計劃》和《實施方案》，全面加強街鎮(zhèn)中心園和農(nóng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，計劃投資9105萬元，新建、改擴建幼兒園26所，建筑面積51230平方米，增加學(xué)位4590個。通過公開招聘、培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗等形式，逐步配齊幼兒園教職工數(shù)量，提高公辦性質(zhì)幼兒園教師配備比例。全面加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，依法落實幼兒教師地位和待遇，督促街鎮(zhèn)在年底前使幼兒教師工資達(dá)到或超過城鎮(zhèn)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)。與相關(guān)部門配合監(jiān)督幼兒園舉辦者與幼兒教師簽訂勞動合同、辦理社會保險并隨工資增長逐步提高繳納社會保險的比例和數(shù)額。
28、提升職業(yè)教育。落實《區(qū)職業(yè)教育提升行動計劃》，以市場為導(dǎo)向，以企業(yè)為平臺，以技能為核心，以現(xiàn)代企業(yè)制度規(guī)范經(jīng)營學(xué)校，構(gòu)建與我區(qū)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。年，重點深化國家職業(yè)學(xué)校項目，職業(yè)中專進(jìn)一步深化“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”項目的實施；二職專深化“國家中職實訓(xùn)建設(shè)項目”，積極爭取“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”項目，使我區(qū)職業(yè)教育更具影響力。建立符合企業(yè)人力資源需求與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的專業(yè)結(jié)構(gòu)；積極發(fā)展面向新興產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和就業(yè)前景好的專業(yè)；重點發(fā)展一批精品專業(yè)、特色專業(yè)，適時發(fā)展社會急需專業(yè)，形成具有特色的專業(yè)體系，職專以機加工專業(yè)群為發(fā)展方向，二職專以汽車運用及維修專業(yè)群為發(fā)展方向，三職專提升素質(zhì)教育層次，以都市觀光農(nóng)業(yè)為主的旅游專業(yè)群為發(fā)展方向。在教師培訓(xùn)中，積極開展“雙進(jìn)”活動；完善職業(yè)學(xué)校校外高技能人才聘任（聘用）制度，繼續(xù)在在職教職工中推行“技能證書”制度，提高持有專業(yè)技能證書和職業(yè)資格證書的教師比例；鼓勵職業(yè)學(xué)校教師到企業(yè)實踐鍛煉，提高“雙師型”教師比例；建立和完善教師退出機制；探索面向社會招聘專業(yè)教師的途徑與方法。狠抓招生就業(yè),年我區(qū)職業(yè)學(xué)校確保完成2500人招生任務(wù)；增強校企合作的廣度、深度，實施“名生對接名企”策略，完善學(xué)生就業(yè)跟蹤服務(wù)體系，提高畢業(yè)生有效就業(yè)率、穩(wěn)定就業(yè)率，年學(xué)生就業(yè)率達(dá)到95%以上。擴大職業(yè)學(xué)校服務(wù)功能，充分利用職業(yè)學(xué)校師資、設(shè)施優(yōu)勢，積極開展服務(wù)“三農(nóng)”工作，年實現(xiàn)農(nóng)村富余勞動力培訓(xùn)5000人次以上。
轉(zhuǎn)眼又到年底，回顧這一年的工作歷程，你會如何對自己的工作做出總結(jié)?以下是小編為大家準(zhǔn)備的年度考核個人總結(jié)范文2020，歡迎大家前來參閱。
年度考核個人總結(jié)范文2020【1】
通過不斷的努力，較好地完成了自己的本職工作，并且在工作上有了新的突破，工作方式和工作效率有了很大的提升，現(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下：
一主要完成的工作：
(1)狠抓安全管理，減少事故發(fā)生：身為一名基層干部，雖然能力有限，但肩負(fù)員工的生命安全的重任從未放松。
(2)保證產(chǎn)品質(zhì)量提高產(chǎn)品品質(zhì)：我深知作為公司基層，自己的工作直接影響車間的工作質(zhì)量，出對公司的負(fù)責(zé)任，我在質(zhì)量控制方面，一直不敢松懈，對于生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題從不輕易放過，會主動與質(zhì)控溝通解決問題，同時加強員工對質(zhì)量的重要性的認(rèn)識，要求大家認(rèn)真做好自檢互檢工作，確保不讓同樣的問題出現(xiàn)。
(3)提高班組管理力度：在我的積極帶領(lǐng)下并很好的完成了部門交給的各項生產(chǎn)任務(wù)，還把產(chǎn)能翻了又翻，同時在管理上借簽以往的方法，使員工的執(zhí)行力得到很大的提高，友好團結(jié)，工作認(rèn)真，提高了工作效率和工作質(zhì)量，降底了成本，改進(jìn)技術(shù)多項，為我公司每月增值幾萬元的收入。如：邊角料以廢變寶。
二，工作出現(xiàn)的問題及解決方法： 公司創(chuàng)建到現(xiàn)在，雖然在不斷的努力下取得了很好成績，但同時也存在一些問題和不足，以下幾點比較突出：
(1)班組管理方面：如，員工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，專業(yè)技術(shù)水平，有待改進(jìn)和提高，沒有高素質(zhì)的員工，就沒有高質(zhì)量的產(chǎn)品，員工管理不好是領(lǐng)導(dǎo)的錯，因此在以后的工作中，要提高員工綜合素質(zhì)問題，加強崗位技能和專業(yè)技術(shù)知識的培訓(xùn)，企業(yè)文化是很重要。
(2)質(zhì)量控制方面：質(zhì)量是生產(chǎn)出來的而不是檢出來的，一定要按照目標(biāo)要求認(rèn)真抓好每一個環(huán)節(jié)，每一道工序，雖然目前公司從上到下都開始重視質(zhì)量，但在實際操作過程中還是存在許多問題，尤其是原材料及配料是很重要，如：前不久生產(chǎn)的‘安醫(yī)大’就是新供應(yīng)商原材料abs板有質(zhì)量問題，給我公司帶來不必要的損失，我認(rèn)為要做好質(zhì)量工作，必須把握‘嚴(yán)，細(xì)，實“的原則，垃圾材料是做不出精品的，以后要嚴(yán)格管理，認(rèn)真細(xì)致，狠抓落實。
(3)安全生產(chǎn)方面：安全管理沒有做到位，力度不夠，安全培訓(xùn)不到位，勞保用品不全。還有質(zhì)量問題，如：今年安全事故累累發(fā)生，都沒有在發(fā)生一次事故后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，避免類似的事件再發(fā)生，使我公司的利益受到損傷，為止。在今后的工作加強安全培訓(xùn)，使每位員工都認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性。從而形成”人人重視安全生產(chǎn)，人人參與安全生產(chǎn)“的良好性。
三、新年工作 計劃：新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，在這一基礎(chǔ)上我必須擁有新的高度，在原有的基礎(chǔ)上再接再厲，認(rèn)真提高工作水平，為我公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，我計劃把我公司的功能背板作技術(shù)改進(jìn)。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助，在新的一年我會再接再厲用優(yōu)秀的工作業(yè)績回報各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛。
年度考核個人總結(jié)范文2020【2】
一學(xué)期來，在開發(fā)區(qū)及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力.下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)情況
本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。
在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。
上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.
3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評比對自己的教學(xué)促進(jìn)很大，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢 。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用. 通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了物理教學(xué)。
6、加強與備課組老師的合作，團結(jié)共進(jìn)，精誠協(xié)作，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，二(3)、二(4)、二(5)三個班的物理成績都取得了一定的進(jìn)步。
其中，二(3)班的進(jìn)步更為明顯，每次考試成績總是不斷進(jìn)步。但還需進(jìn)一步提高。加強校本培訓(xùn)工作。
(一)結(jié)合學(xué)校實際，加強教師校本培訓(xùn)工作，是提高教師常規(guī)工作質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師群體的有效途徑。我們按照“先培訓(xùn)，后上崗，不培訓(xùn)不上崗”的基本原則，組織教師和全校教師參加各級通識培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)和專題培訓(xùn)等師資培訓(xùn)，促使教師觀念轉(zhuǎn)變，提高認(rèn)識。1、堅持周一理論學(xué)習(xí)制度，每周一下午是教師例會時間，我們組織教師學(xué)習(xí)了大量的理論文章，提高教師的理論水平。2、堅持每期進(jìn)行專題培訓(xùn)，按照教研室的工作安排，并結(jié)合我校實際，開展學(xué)校行政及教師舉辦了多場專題講座，如竹小剛《郫縣實驗學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》、張洪《以校本教研為切入點，促進(jìn)教師專業(yè)成長》、高茂秋《校本教研的內(nèi)容選擇與確定注意四個結(jié)合》、田世菊《讓綜合實踐活動課的理念建立活動課的路標(biāo)和橋梁》、何賢玉《走進(jìn)教材，與文本對話》、魏永華《記錄案例，閃現(xiàn)火花》。3、以教研活動為載體，結(jié)合各年級各學(xué)科實際，以培促研，以培促教.
(二)培訓(xùn)和教學(xué)結(jié)合、培訓(xùn)和教研互動，培訓(xùn)和教研銜接，針對教材中出現(xiàn)的問題，有的放矢地選學(xué)理論文章，提出理論依據(jù)，把理論交流、理論研究、實踐創(chuàng)新有機地結(jié)合起來，從而提高教師的理論素養(yǎng)。
(三)抓好青年教師的培養(yǎng)工作我校極度重視青年教師的培養(yǎng)工作。一方面我校積極鼓勵青年教師參加各種形式的進(jìn)修，每年用于青年教師繼續(xù)教育的經(jīng)費達(dá)數(shù)萬元。目前，我校青年教師100%通過各種形式參加四川大學(xué)、四川師大、省教院、成都電大、中央電大等學(xué)校的本科和研究生課程進(jìn)修學(xué)習(xí);另一方面，我校在校內(nèi)組織青年教師與教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師組成“師徒對子”，通過傳、幫、帶的方式，推動青年教師盡快成長。現(xiàn)在我校已經(jīng)初步形成函授、自修相互補充的青年教師繼續(xù)教育格局。同時，我們十分注意給青年教師交任務(wù)、引路子、壓擔(dān)子，迫使其早日成為學(xué)校的有用之材。通過這些措施，我校教師素質(zhì)有了極大地提高，一大批骨干教師和一批名師脫穎而出。抓好教學(xué)常規(guī)管理，在規(guī)范中求發(fā)展
在各項常規(guī)管理體制中，我校十分重視教學(xué)常規(guī)管理。我們把工作的重點放在嚴(yán)格執(zhí)行國家教學(xué)計劃，開足課程、開足課時，嚴(yán)格教學(xué)過程各環(huán)節(jié)，加強學(xué)籍管理三個環(huán)節(jié)上。一是嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，高度重視活動課程、地方課程和藝體課程的總量。我校按教學(xué)計劃和課程改革要求，開足開齊了各種有利于學(xué)生發(fā)展的課程，做到教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時間三落實。堅決杜絕把這些課程時間用于補課、完成作業(yè)，要求各班因地制宜，有目的地開展活動，做到內(nèi)容豐富，形式靈活。二是抓好教學(xué)過程管理。在備課方面，學(xué)校規(guī)定根據(jù)大綱和教材要求，結(jié)合學(xué)生實際，提出各單元課時的教學(xué)目標(biāo)要求，并記載于教學(xué)手冊上。對于教案我們要求有教學(xué)目標(biāo)、課型、重難點、教法、板書設(shè)計、教學(xué)過程、教具、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要求;課后應(yīng)有教學(xué)心得和補充資料等。為使每一個教師都備好課，學(xué)校制定年級備課組制度、定期備課檢查制度和備課組工作制度。上課環(huán)節(jié)，我們對教師的衣著儀態(tài)、課前準(zhǔn)備和上課過程都有明確規(guī)定。特別強調(diào)課堂組織教學(xué)應(yīng)面向全體，提問應(yīng)有針對性，兼顧各個層次學(xué)生的信息反饋，恰當(dāng)運用多媒體輔助教學(xué)。上課環(huán)節(jié)，我們要求教師擬出自習(xí)提綱，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、自學(xué)能力和創(chuàng)造能力，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行補差、補缺。 批改作業(yè)環(huán)節(jié)，我們要求作業(yè)總量控制在1.5小時內(nèi)，盡可能根據(jù)學(xué)生情況布置必做題和選做題。教師及時批改(批改量：語、數(shù)、外單班全批全改，雙班至少二分之一)，及時講評。同時作好作業(yè)的示范，提倡教師試做作業(yè)和作文。復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，我們要求教師上復(fù)習(xí)課前要通知學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)時間;復(fù)習(xí)課的內(nèi)容要有系統(tǒng)，要有框架，不要上成知識的簡單濃縮課，要對學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生對知識進(jìn)行梳理。考試小結(jié)環(huán)節(jié)，期末和學(xué)年末實行教考分離，嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng)。每次考試
后要及時評述，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思想、知識和技能總結(jié)，幫助學(xué)生克服困難，查漏補缺，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行詳細(xì)的試卷分析，找出存在的問題，提出補救措施加強校本教研，推進(jìn)課改工作，提高教學(xué)質(zhì)量水平
目前，郫縣實驗學(xué)校已集中了中小學(xué)最佳優(yōu)質(zhì)教育資源，并且在國家基礎(chǔ)教育課程改革的大背景下，無論從教師的教育教學(xué)理念，還是從教師的教學(xué)行為，在整個郫縣轄區(qū)處于領(lǐng)先的位置。建立與新課程相適應(yīng)的以校為本的教學(xué)研究制度，是當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的教師成長的現(xiàn)實要求和緊迫任務(wù)，也是深化教學(xué)研究改革的方向和重點，學(xué)校把以校為本的教學(xué)研究作為學(xué)校教學(xué)過程管理的重頭戲，以課程實施過程中學(xué)校所面對的各種教學(xué)具體問題為對象，以教師為研究主體，既注重實踐性研究，切實解決實際問題，又注重概括、升華、總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律。
1、開展“滾動式”說課和集體備課活動。
為了使教師在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，共同分享經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，共同成長，學(xué)校開展?jié)L動式說課活動，收到良好效果。教師在說課活動中，將不同的見解互相交流、探討，最后達(dá)成共識，提高教師鉆研教材的能力，培養(yǎng)教師的合作精神，本學(xué)年全校共開展說課達(dá)140余次。另外，學(xué)校分年級組還開展了集體備課活動，大家深鉆教材，學(xué)習(xí)課標(biāo)、教參，結(jié)合學(xué)生實際，制定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)方法，形成教案，在實踐中驗證教案，課后再進(jìn)行完善，效果顯著。
2、以觀摩課、研討課為導(dǎo)向，以點帶面，整體推進(jìn)課改工作進(jìn)行。
為了使校本教研活動落到實處，學(xué)校每學(xué)期均組織開展各學(xué)科教研課，以問題研究推進(jìn)課堂教學(xué)。每一節(jié)研究課前先確定研究問題，交教研組討論，如何在課堂中解決這個問題，學(xué)科教師全部參與聽課，聽課后以“問題”為研究重心，大家共同商討，相互交流，通過這一活動，我校的課堂教學(xué)進(jìn)步很大，教師提高很快。這樣的校本教研活動將聽課、議課、交流、討論、質(zhì)疑、總結(jié)、指導(dǎo)結(jié)合起來，更具有針對性、互動性。今年4月，在郫縣課改調(diào)研工作中，我校的課改工作受到縣教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
3、立足常規(guī)教學(xué)，深入課堂抓教研。
我們的老師上一節(jié)觀摩課、研討課可以精心準(zhǔn)備，而在常規(guī)課堂教學(xué)中，教師使用教材時對《課標(biāo)》的驗證如何，教師在常規(guī)教學(xué)中的具體操作是否體現(xiàn)了課改理念、新課標(biāo)精神，非實驗教師是否也轉(zhuǎn)變了觀念，是否用新課標(biāo)引領(lǐng)自己的教學(xué)行為?為了真正讓校本教研的效果落到課堂教學(xué)中，我校的每一位行政不定時地走進(jìn)課堂，了解教師常規(guī)教學(xué)情況，使我們的課堂教學(xué)較之于傳統(tǒng)課堂教學(xué)有很大改進(jìn)。學(xué)校在每學(xué)期初，以備課組為單位擬訂出研究問題，在教育實踐中不斷探索，之后準(zhǔn)備一節(jié)公開課，公開進(jìn)行評課。在每學(xué)期一次的學(xué)科研討周活動中，以問題促研究，從而在教學(xué)過程中積累鮮活生動的素材，為教學(xué)研究提供實驗工作平臺。
4、建立并完善科研工作激勵制度，提倡人人參與“教育科研”。
為了激勵教師積極主動地參與到教育科研中來，學(xué)校教科室擬定了《郫縣實驗學(xué)校論文獎勵細(xì)則》、《郫縣實驗學(xué)校公開課獎勵細(xì)則》、《郫縣實驗學(xué)校課題研究獎勵制度》等制度，以確保教育科研工作的順利開展。學(xué)校要求全校教師人人都要參與到教育教學(xué)科研中來，從教育教學(xué)的實際中發(fā)現(xiàn)科研題材。現(xiàn)在我校已經(jīng)形成了全校教師人人參與教育教學(xué)科研的良好氛圍。
5、以課題研究為載體，促使教師觀念的轉(zhuǎn)變。
觀念是行動的先導(dǎo)，教師的教育教學(xué)行為總是為他的教育觀念所左右。然而觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的，它需要一個過程，更需要一種有效的載體。學(xué)校通過讓每一位教師參與課題研究，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，不斷提高認(rèn)識，并且積極參與教育教學(xué)實踐，增強研究意識。這樣，在教育教學(xué)中，教師是研究者，以研究者的眼光審視、分析和解決自己在教學(xué)實踐中遇到的真實問題，克服被動性、盲目性，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。
目前，學(xué)校的市十五課題《適應(yīng)新課程體系的學(xué)生學(xué)科過程性評價》已啟動研究，目的是以課改為契機，探索對學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的發(fā)展性評價的方法，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
年度考核個人總結(jié)范文2020【3】
_年彈指間已過半年。總結(jié)我這半年來的工作，只能說是忙碌而充實。半年來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在同事們的幫助和親切配合下，我的工作取得了一定進(jìn)步，為了總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，更好地前行，現(xiàn)將我這半年的工作總結(jié)如下：
一、端正態(tài)度，熱愛本職工作
態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對待工作，就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境，那就改變自己，盡到自己本份，盡力完成應(yīng)該做的事情。
只有熱愛自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏實的干好本職工作。
二、培養(yǎng)團隊意識，端正合作態(tài)度
在工作中，每個人都有自己的長處和優(yōu)點。培養(yǎng)自己的團隊意識和合作態(tài)度，互相協(xié)作，互補不足。工作才能更順利的進(jìn)行。僅靠個人的力量是不夠得，我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計較個人得失，這樣才能把工作圓滿完成。
三、存在不足
工作有成績，也存在不足。主要是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和克服自身的缺點，今后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，把工作干好。
(一)、強化自制力。
工作中無論你做什么事，都要對自己的工作負(fù)責(zé)，要加強自我克制和容忍，加強團隊意識，理智的處理問題，不給大家和談對造成麻煩，培養(yǎng)大局意識
(二)、加強溝通。
同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通可以消除誤會，增進(jìn)了解融洽關(guān)系，保證工作質(zhì)量，提高工作效率，工作中有些問題往往就是因為沒有及時溝通引起的，以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強溝通。
(三)、加強自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
積累工作經(jīng)驗，改進(jìn)工作方法，向周圍同志學(xué)習(xí)，注重別人優(yōu)點，學(xué)習(xí)他們處理問題的方法，查找不足，提高自己。
最后還是感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助，我深知自己還存在很多缺點和不足，工作方式不夠成熟,業(yè)務(wù)知識不夠全面等等，在今后的工作中，我要積累經(jīng)驗教訓(xùn)，努力克服缺點,在工作中磨練自己，盡職盡責(zé)的做好各項工作!
年度考核個人總結(jié)范文2020【4】
自從_來到_單位工作以來，已經(jīng)有一年的時間了，在這一年中，加強學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作的需要，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和工作，已能勝任現(xiàn)在的工作崗位，現(xiàn)將一年來的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
2019年，在本人的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，我已完全融入到了_x這個大家庭中，個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。現(xiàn)將我一年來的工作情況簡要總結(jié)如下:
一、以踏實的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作特點
辦公室作為企事業(yè)單位運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門，是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和兩位大姐共同協(xié)作、共同努力，在遇到不懂得地方及時向她們請教學(xué)習(xí)，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。在這一年里，遇到各類活動和接待，我都能夠積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計較干多干少，只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥、辦好。
二、加強學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高
記得局長每次開會都說：“固步自封，夜郎自大”這個成語，雖然這只有八個字，但所表達(dá)的意思卻是深遠(yuǎn)的，要求我們必須具有先進(jìn)的觀念，要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切，才能適應(yīng)景區(qū)未來的發(fā)展。因此，我通過網(wǎng)絡(luò)、書籍及各類文件資料的學(xué)習(xí)，不斷提高了自己的政治理論水平。工作中，能從單位大局出發(fā)，從單位整體利益出發(fā)，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助，并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。
另外，我還注重從工作及現(xiàn)實生活中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘寫作、景區(qū)建設(shè)與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識。同時，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教學(xué)習(xí)，取長補短，來增強服務(wù)意識和大局意識。對辦公室工作，能夠提前思考，對任何工作都能做到計劃性強、可操作性強、落實快捷等。
三、堅持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為職工游客服務(wù)
為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務(wù)，我做了下面的努力：
1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備，并能及時打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。
2、公文處理過程方面，嚴(yán)格按照國家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。
發(fā)文時，能嚴(yán)格按照擬稿、核稿、會簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒有出現(xiàn)錯誤的公文處理事情。
3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。
在工作中，我特別注意對紙張資料的整理和保存，將有用的及時保存、歸檔，對于沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業(yè)，所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理，分類保存，以便今后查找。
4、關(guān)系處理方面，在工作上能做到主動補位。
并能與其他各科室人員加強溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完成，做到了主動幫忙、熱情服務(wù)。
5、制度建設(shè)方面，以“科學(xué)管理為主，人性關(guān)懷為輔”的理念。
為了加強對人、財、物、法、環(huán)的管理，在新任局長上任不久，根據(jù)會議精神集中精力對各項管理制度和崗位職責(zé)等二十幾項制度進(jìn)行了全面修改和完善,突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，為管理工作的制度化、規(guī)范化作出了一定貢獻(xiàn)。并且，這些管理制度的完善，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，使局內(nèi)各項工作井然有序。
四、嚴(yán)格要求自己，時刻警醒
在工作中，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因為自己還是新同志，在為人處事、工作經(jīng)驗等方面經(jīng)驗還不足，在平時工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí)、請教，學(xué)習(xí)他們的長處，反思自己不足，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時刻提醒自己，要誠懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無論大事小事，我都要盡最大能力去做。在平時時刻要求自己，必須遵守勞動紀(jì)律、團結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起，嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無過信念，來對待所有事情。
五、存在的不足
1、在本職工作中還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，崗位意識還有待進(jìn)一步提高。
不能嚴(yán)格要求自己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在這方面，我還有很多不足，比如在作會議記錄時，沒有抓住重點，記錄不全，導(dǎo)致遺漏一些重要內(nèi)容。
2、對工作程序掌握不充分，對自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，對工作缺少前瞻性和責(zé)任心，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤。
3、缺少細(xì)心，辦事不夠謹(jǐn)慎。
文秘工作是相對簡單但又繁多的工作，這就要求我必須細(xì)心有良好的專業(yè)素質(zhì)，思路縝密。在這方面，我還不夠細(xì)心，時有粗心大意、做事草率的情況。
六、今后努力的方向
1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請教學(xué)習(xí)，要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短，提高自身的工作水平。
2、必須提高工作質(zhì)量，要具備強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感。
在每一件事情做完以后，要進(jìn)行思考、總結(jié)，真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。
年度考核個人總結(jié)范文2020【5】
時光荏苒，2019年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，回首過往，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多，領(lǐng)導(dǎo)對我的支持與關(guān)愛，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也因為有你們的幫助，才能令到公司的發(fā)展更上一個臺階，在工作上，圍繞公司的中心工作，對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項工作任務(wù)。
在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴(yán)格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。
今后努力的方向：隨著公司各項制度的實行，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。即將過去的這一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)助下，我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標(biāo)上，緊緊圍繞重點展開工作，
對此我向領(lǐng)導(dǎo)做如下工作報告：
強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，在工作中，堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識，重點學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理和計算機知識。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理、計算機知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)_知識，結(jié)合自己工作實際特點，利用閑余時間，選擇性地開展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國土地管理法》、《廣西壯族自治區(qū)土地山林水利權(quán)屬糾紛調(diào)解處理條例》、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強法制意識和法制觀念。
三、努力工作，按時完成工作任務(wù)
一年來，我始終堅持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時刻牢記公司制度，全心全意為公司創(chuàng)造利益的宗旨，努力實踐公悸非邐計劃性、前瞻性、領(lǐng)導(dǎo)性強;開拓進(jìn)取，經(jīng)常提出合理化建議并獲采納，完成較重的本職工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作;講究工作方法，效率較高。能按時或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，工作成績比較突出，效果良好。
新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo)，那就是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。明年會有更多的機會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展。我也會向其它同事學(xué)習(xí)，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進(jìn)步。征取更好的工作成績。
國際浴室設(shè)備，樓宇、能源、空調(diào)技術(shù)及再生能源展覽會(JSH)將于2011年3月15～19日在德國法蘭克福展覽中心舉辦。作為世界領(lǐng)先的可持續(xù)性衛(wèi)浴解決方案。創(chuàng)新理念浴室設(shè)計、高效供熱和空調(diào)技術(shù)及再生能源方面的展覽會，本屆展出面積達(dá)25萬m2，覆蓋整個法蘭克福展覽中心。屆時來自德國及海外市場超過2300家的業(yè)界著名企業(yè)將匯聚一堂，在ISH 2011現(xiàn)場他們最新產(chǎn)品、科技以及立即能付諸實際的解決方案。預(yù)計展會將迎來20萬名觀眾前來參觀展會。
建筑物是世界上最大的耗能物，占總能耗的40％。然而，它們同時也具備巨大的節(jié)能潛力。在ISH展覽會上業(yè)界將展示如何更好地做到這一點。此外，來參觀展會的觀眾可以發(fā)現(xiàn)，智能型建筑不僅意味著成本和能源的節(jié)約，同時舒適度和安全性也增加了。不僅如此，世界最大的衛(wèi)浴展示廳將為觀眾呈現(xiàn)2011～2012年浴室設(shè)計流行趨勢。
以可持續(xù)發(fā)展為設(shè)計導(dǎo)向提供浴室設(shè)計解決方案的參展商將在以“人本之水”為宗旨的ISH Water展區(qū)展示其展品。世界最大的衛(wèi)浴展示廳展示了最新設(shè)計發(fā)展和超現(xiàn)代、可持續(xù)發(fā)展技術(shù)，換句話說，展區(qū)涵蓋了從高科技到高端設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)的所有展品。
2011／12三大浴室設(shè)計流行趨勢分別是“綠色浴室：回歸自然!”、“簡約浴室至簡至上!”和“室內(nèi)浴室：遠(yuǎn)離墻壁!”綠色浴室里的一切物品將圍繞稀有資源的合理利用，比如水和可持續(xù)性浴室設(shè)計，這意味著要使用可回收材料，例如銅、鋼材，木材、玻璃和陶瓷。簡約浴室代表浴室的舒適便捷性，但并不過時。其目的在于通過良好的設(shè)計為不同年齡層的消費群體提供最佳的浴室條件和舒適的浴室環(huán)境。與年齡相適應(yīng)的浴室設(shè)計靈感來源于第三種浴室設(shè)計流行趨勢――室內(nèi)浴室，它將浴室設(shè)計理念的全新定義和相對應(yīng)的空間概念緊密相連。
ISH還設(shè)有Water展區(qū)、“安裝技術(shù)世界”展區(qū)。Energy展區(qū)展示的是樓宇服務(wù)，節(jié)能技術(shù)，可再生能源以及空調(diào)、制冷和通風(fēng)技術(shù)，制造商將展示可以高效利用太陽能和地?zé)岬瓤稍偕Y源的最新科技創(chuàng)新產(chǎn)品，觀眾將會看到全系列的樓宇系統(tǒng)創(chuàng)新科技成果。ISH展會上名為“Aircontec”的展區(qū)將會展出空調(diào)，制冷和通風(fēng)方面的產(chǎn)品。在那里，參展商將展示以可持續(xù)性發(fā)展，面向未來為導(dǎo)向提出解決方案的科技產(chǎn)品，不僅包括供熱和制冷的熱泵技術(shù)、太陽能空調(diào)技術(shù)和余熱回收利用技術(shù)，還包括了直接冷卻和間接蒸發(fā)冷卻技術(shù)。ISH Energy的相關(guān)活動重點放在應(yīng)用新的科學(xué)技術(shù)節(jié)約更多能源上，此外，在ISH展覽會上還將舉辦“技術(shù)與能源論壇”、 “空調(diào)技術(shù)論壇”和“鍋爐論壇”等。
(法蘭克福展覽公司提供，許松華編輯)
淮安大劇院位于淮安新城核心區(qū)塊，翔宇大道以東、枚皋路以北。地塊西北側(cè)淮安四館(城市博物館、文化館、美術(shù)館。圖書館)，北側(cè)為留學(xué)生創(chuàng)業(yè)圜及交通服務(wù)中心，基地面積約47782m2。工程主要為1236座乙級劇院及配套服務(wù)用房，總建筑面積約25000m2，總投資約2.5億元。
設(shè)計通過對基本幾何形――圓形進(jìn)行簡單而直接的形式操作，以幾個簡單體塊的組合，結(jié)合外傾的豎向表皮的向上勢態(tài)，形成強烈的“綻放”意向，象征漂浮于臺基之上的一朵藝術(shù)之花，優(yōu)雅的綻放在淮安新城。同時，曲面玻璃幕墻豎向線條產(chǎn)生的韻律猶如悠揚的旋律，向外傳達(dá)劇院內(nèi)部的曲藝歌舞功能。圓形的體量保證了在任何方向都呈現(xiàn)同樣出色的視覺效果。遠(yuǎn)觀可凸顯造型意向，近看則體會氣勢的恢弘，極具視覺沖擊力。并將周邊景觀最大尺度的引入觀眾廳內(nèi)部。層疊的屋頂更是優(yōu)美生動，展現(xiàn)了精彩的“第五立面”，使周邊的高層也獲得良好的觀察視角。
劇院主體漂浮于臺基中軸線之上，面向市民廣場，形成端正大方的主入口。文化展示區(qū)位于觀眾廳下方與其可分可和，并與餐飲區(qū)相連，也可獨立開放。機動車非機動車停車庫布置在主入口平臺下，不再設(shè)地下停車庫。這樣不僅可以在滿足總停車數(shù)的前提下大大節(jié)約投資造價，也可使停車變得更為高效便利。
淮安大劇院建設(shè)意向消息公布時，“投資約2億元，淮安大劇院有沒有必要建?”引起社會各界的熱議。關(guān)于這個問題，政協(xié)委員、淮陰師院副教授胡健在接受采訪時表示，“一座城市應(yīng)該怎么建?最重要的是規(guī)劃，要用更宏大的眼光，從更深層次來考慮，決策和實施!一個城市不僅是歷史的，還是現(xiàn)代的，要讓兩者有機、完美地融合在一起。淮安大劇院建設(shè)非常有必要，建設(shè)一座上檔次的高雅藝術(shù)演出場所能豐富百姓生活，開闊群眾視野，在物質(zhì)日益豐裕的今天，更好地滿足人民群眾的精神文化生活，這是很好的事情。”
(本刊)
《北京市保障性住房規(guī)劃建筑設(shè)計指導(dǎo)性圖集》公開發(fā)行
北京市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會聯(lián)合北京市規(guī)劃委員會共同組織編制的《北京市保障性住房規(guī)劃建筑設(shè)計指導(dǎo)性圖集》(以下簡稱《圖集》)公開發(fā)行。包括選址布局、套型設(shè)計、設(shè)施等本市限價房、經(jīng)適房，公租房和廉租房建設(shè)，將有可供參考的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)。
《圖集》主要包括保障性住房規(guī)劃選址、環(huán)境布局、立面設(shè)計、套型設(shè)計及設(shè)計原則，設(shè)備與設(shè)施、無障礙設(shè)計等內(nèi)容，采取實例說明，設(shè)計典型戶型、布置優(yōu)劣對比等方式，結(jié)合各項政策，明確設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)。
《圖集》作為保障房“范本”，從小區(qū)布局風(fēng)格、各類政策房戶型設(shè)計，到配套電梯數(shù)量等都給出了模塊化設(shè)計方案。另外，《圖集》對政策房規(guī)劃設(shè)計技術(shù)規(guī)范也提出了一些剛性要求，例如政策房凈使用率不得低于65％，目前，北京市政策房次高層建筑的凈使用率一般達(dá)到70％以上，高層塔樓在67％至68％。在陽臺面積上，《圖集》也首次明確封閉的保障房陽臺須按照國家的相關(guān)測量規(guī)定，按實際面積計入總面積，而以往本市在實際執(zhí)行中，保障房陽臺一般都按照50％面積計算。
《圖集》作為今后指導(dǎo)建設(shè)單位和設(shè)計單位進(jìn)行保障性住房規(guī)劃設(shè)計的準(zhǔn)則，進(jìn)一步完善了北京市現(xiàn)有的住房保障政策體系，為引導(dǎo)和確保北京市保障性住房市場的健康發(fā)展具有積極作用。
(本刊)
《農(nóng)村中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計樣圖》
教育部，住房城鄉(xiāng)建設(shè)部聯(lián)合批準(zhǔn)《農(nóng)村中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計樣圖》，并以國家建筑標(biāo)準(zhǔn)圖集形式面向全國。據(jù)教育部網(wǎng)站消息，此次的《農(nóng)村中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計樣圖》是為配合實施《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，由教育部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部組織專業(yè)人員編寫。
《農(nóng)村中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計樣圖》內(nèi)容分為標(biāo)準(zhǔn)條文圖例、場地和房間布局及方案示例三部分，采用圖文并茂的形
式對建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)條文以及學(xué)校場地、各類用房的常用尺寸和布置方式做了解讀，并列舉了不同辦學(xué)規(guī)模學(xué)校的規(guī)劃建設(shè)方案示例。
《農(nóng)村中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計樣圖》由中國建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計研究院負(fù)責(zé)編制，歷時兩年，經(jīng)征求全國教育系統(tǒng)和有關(guān)建筑設(shè)計單位意見、專家委員會審查通過后完成。可供建設(shè)單位，規(guī)劃和建筑設(shè)計、施工，監(jiān)理，驗收等相關(guān)人員使用；并可作為建筑設(shè)計相關(guān)專業(yè)的教師和學(xué)生對這部分內(nèi)容教學(xué)的參考。
《農(nóng)村中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計樣圖》的將有力推動《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹實施，有效提高農(nóng)村中小學(xué)校的設(shè)計水平，對實施中小學(xué)校舍安全工程、推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)將起到積極作用。
(本刊)
《中國?建筑?十年》引發(fā)建筑師對十年建筑的反思和思考
由筑龍網(wǎng)主辦、《建筑創(chuàng)作》作為媒體支持單位的《中國，建筑，十年》正處于作品征集階段，評議團成員對中國這十年間的建筑進(jìn)行了回顧，也提名了在這十年間的好的作品。70多位提名人也提名了多部作品，并闡述了各自對于中國建筑十年的感悟。另據(jù)，截至2011年1月13日，組委會共接收到了150多項作品，將會持續(xù)上線和網(wǎng)友見面。
在建筑師眼中的這十年，無疑是能引發(fā)思考的十年，在組委會收到的評議團的提名中，也表達(dá)了眾多建筑師對于這十年建筑的反思和思考，一些有趣、深刻的話題也引起了眾多網(wǎng)友的關(guān)注，為此，特節(jié)選一些片段，以饗讀者。
梅洪元：回首中國建筑近十年發(fā)展歷程，欣喜建筑創(chuàng)作之繁榮，景仰建筑同仁之貢獻(xiàn)。靜心反思，過去十載金玉泥沙并存，中國建筑創(chuàng)作充滿機遇與挑戰(zhàn)、利益與博弈、矛盾與沖突――民族情結(jié)遭遇全球文化沖擊，斷裂文脈渴求現(xiàn)代文明激活。正是這樣復(fù)雜的語境，使我們今天的中國建筑具有蓬勃的生機與可塑性。展望新十年，希望中國建筑師勤于思辯、勇于擔(dān)當(dāng)，為中國建筑創(chuàng)作積淀更為深邃的厚重。
唐克揚：十年間中國建筑儼然已經(jīng)“發(fā)達(dá)”，中國建筑師雖然身心皆疲卻多少志滿意得，但中國建筑學(xué)尚是個評價標(biāo)準(zhǔn)不明的學(xué)科。除去對土木之功的無端艷羨，多大程度上一個“設(shè)計”是個人的作品值得思考，真正的建筑“作品”概念也許只有在真正的“個人”基礎(chǔ)上才能確立。所謂最好的建筑，其最高標(biāo)準(zhǔn)或是“道”“器”合一，哲、匠相宜。
張昕：時間是最好的投資，成就了每個人的幸福生活：時間是最準(zhǔn)的標(biāo)尺，成就了好房子的脫穎而出：時間是最后的港灣，不曾倒流、不必難過。
王剛：不經(jīng)意間，十年已過。還沒來得及整頓持續(xù)亢奮與持久疲憊的神經(jīng)，二十世紀(jì)似乎已離我們遠(yuǎn)去，那是20世紀(jì)90年代我們常常吟誦的……“路漫漫兮修遠(yuǎn)!”，漸漸的，疲倦之中感到了困意。新世紀(jì)的第一個十年即將過去時，鐘聲鳴響，才驚醒應(yīng)該回頭一望了。十年時間，我們似乎已經(jīng)忽略了時間的概念，不知不覺在無數(shù)次看看，想想、畫畫、再看看的循環(huán)中上滿發(fā)條的睡著了。猛然驚醒時，才想起這已是第二個十年或是第三個，才想起看看我們留下的斑斑痕跡，才想起我們已不再年輕可以有那么多無所謂去揮霍，才想起混沌的忙碌中我們忘了做筆記。
毛曉冰：2000年以來，中國的快速經(jīng)濟發(fā)展帶來的城市大建設(shè)和房地產(chǎn)大發(fā)展為建筑設(shè)計行業(yè)帶來了前所未有的大繁榮。建筑處在立交橋上。先鋒建筑與理性建筑共存，模仿建筑與原創(chuàng)建筑共存，拙劣建筑與優(yōu)秀建筑共存，外國建筑師與中國建筑師共存。五光十色，眼花繚亂、魚龍混雜是中國建筑十年的狀況。下一個十年，我們期望建筑文化的繁榮。人類可持續(xù)發(fā)展理念，多元化的文化影響，多樣性的價值取向，日益進(jìn)步的建造技術(shù)，持續(xù)完善的電腦輔助設(shè)計方法，加上真、善，美的人類基本美學(xué)原則，將是構(gòu)成主流建筑文化的關(guān)鍵因素。
楊慶琦：中國建筑因緣際會下受到全球化浪潮正面的沖擊，在過去十年并成為世界最大建筑消費市場，這和過去的西潮及現(xiàn)代性有著本質(zhì)的差異，推動全球化運動背后的資本及消費邏輯強勢取代過去的價值和價值觀，在沖擊之后，除政治之外，國與國之間的界限在新秩序底下日趨模糊，取而代之的是部分仍保有傳統(tǒng)的城市與其它或是地域之間所存在的差異。新興城市之間已更加趨同，此浪潮并由城市包圍農(nóng)村，而地域主義的興起也會伴隨全球化的腳步如影隨形，帶來一股暖流。
(筑龍網(wǎng))
浦東的后灘，依傍黃浦江緊鄰世博園C片區(qū)世博讓海內(nèi)外游客認(rèn)識了這個地方，如今，世博已落下帷幕，這片土地的建設(shè)正悄然進(jìn)行，最快5年內(nèi)“新陸家嘴”――浦江耀華國際商務(wù)區(qū)將在此崛起。
“新陸家嘴”規(guī)劃范圍北至世博園C片區(qū)，西到黃浦江，南到川楊河，東到濟陽路。在1km2的區(qū)域內(nèi)將建設(shè)190萬m2的建筑體量，這里的最高樓也只有陸家嘴的一半高(環(huán)球金融中心高492m，在建的上海中心主樓高580m)，275m是“新陸家嘴”的極限高度。
“新陸家嘴”突出以生態(tài)辦公為主的功能，將商務(wù)辦公設(shè)施融入城市濱江地帶和公共休閑區(qū)域之間。為避免陸家嘴人車混行的弊端，計劃用地下連廊聯(lián)通各商務(wù)樓+將人流分流到地下空間。采用國際招標(biāo)方式征集沿江公共空間的設(shè)計方案，形成錯落有致的空間形態(tài)和優(yōu)美的城市天際線。
(本刊)
日本著名建筑師西澤立衛(wèi)在清華大學(xué)演講
2011年1月9日，2010年普利茲克獎建筑大獎獲得者、SANAA合伙人。著名建筑師妹島和世的搭檔西澤立衛(wèi)在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院發(fā)表演講，介紹SANAA的建筑設(shè)計項目和設(shè)計思想。
西澤立衛(wèi)是日本目前炙手可熱的建筑師，其與妹島和世創(chuàng)辦的SANAA，是日本建筑師中非常有代表特色的一家。作為2010年美國普利茲克獎建筑大獎獲得者，西澤立衛(wèi)成為了獲此殊榮的最年輕的建筑師。在建筑中，他們運用透明的物質(zhì)構(gòu)成交錯的空間，把人們從對建筑空間的慣有體驗和透視觀感中解放出來。這些SANAA的基本設(shè)計理念對年輕一代的建筑設(shè)計師產(chǎn)生了巨大的沖擊。演講現(xiàn)場，西澤立衛(wèi)詳細(xì)介紹了他的5項作品，并且再一次強調(diào)“人與環(huán)境的關(guān)系”的設(shè)計理念。
項目一是豐島博物館。豐島是直島旁邊的小島，直島是日本很著名的現(xiàn)代藝術(shù)活動中心+隨著現(xiàn)代藝術(shù)的發(fā)展，漸漸，直島周圍的藝術(shù)氛圍也開始上揚，豐島正是在這種背景下開始修建博物館。
項目二是倫敦肯辛頓花園蜿蜒畫廊展廳。正如“蜿蜒畫廊”其名，200g年的展廳平面亦是蜿蜒曲折，形如一條盤曲的蛇。之所以會產(chǎn)生如此的形狀，是因為在設(shè)計之處，為了避免破壞環(huán)境，刻意避開了一些樹的位置，如此就產(chǎn)生了建筑平面的原始線條，將這些線條圍合之后就形成了所看到的建筑平面。
“強調(diào)人與建筑，建筑與自然的有機關(guān)系”，一直是西澤立衛(wèi)的設(shè)計原則。在他現(xiàn)場展示的豐島博物館項目
中，我們看到水滴形狀的建筑外觀與丘陵環(huán)境的完美結(jié)合。他們將混凝土澆灌于小丘陵之上，加固后將丘陵土挖出，盡量降低建筑高度，并以立柱支撐主要受力點，塑造出了圓潤流暢的建筑造型。在蛇形藝術(shù)館的項目中，他則運用了鏡面式的等候區(qū)頂板，周邊美景反射其上，使得景觀、建筑似乎是一個不可分割的整體，妙趣盎然。
“透明”也是西澤立衛(wèi)營造建筑開放性的有機空間的主要方式。在他介紹的第三個項目十和田市現(xiàn)代美術(shù)館中就強調(diào)了展廳的開放性，建筑立面大量采用透明玻璃窗，觀眾可以從館內(nèi)看到外面，外界也可以對展館一覽無余，消除了城市和展館之間的縫隙。
除了對人與建筑，建筑與自然關(guān)系的研究外，西澤立衛(wèi)還關(guān)懷如何合理利用建筑空間的問題。在曼哈頓博物館的項目中，他把展廳堆砌而成，就像造型優(yōu)美的箱子被緊密地摞起來。每個展廳的上下部都有一些縫隙，讓光線照射進(jìn)來，使得整個建筑就如樓中樓一樣巧妙。
項目四是紐約新當(dāng)代藝術(shù)博物館。關(guān)于表皮，西澤立衛(wèi)希望建筑的外表皮具有通透性，就像一層具有滲透性的“膜”，這層膜聯(lián)系著內(nèi)部和外部空間，讓建筑和城市空間產(chǎn)生一種微妙的關(guān)聯(lián)。采取了雙重外表皮的做法在厚實的墻體的外面覆上一層鍍鋁的網(wǎng)格，以達(dá)到一種半透明的效果。鍍鋁網(wǎng)格在白天隱藏了一些窗的位置，只有在夜間亮燈時，這些窗的位置才顯示出來。
西澤介紹的最后一個項目，是位于瑞士的勞力士學(xué)術(shù)中心。一個長達(dá)180m的中央景觀區(qū)，憑空架起一片活動中心，道路上下起伏，中間留有足夠的圓形空隙采光，整個建筑從上空望去就像一塊奶酪。不規(guī)則的起伏，使得上下層更輕松，處于同一層的人們，不再對同一空間一覽無余，因此創(chuàng)造了更多的空間。整個建筑中最大的坡的跨度為80m，橫跨了校園的主干道。人、自然環(huán)境，內(nèi)部和外部空間在建筑的傳遞媒介中成為了一個有機的整體。
演講后，現(xiàn)場提問踴躍，問題主要圍繞西澤的設(shè)計理念，以及他項目實際操作的情況。他再次強調(diào)“人與環(huán)境的關(guān)系”的設(shè)計理念，并提到建筑需要氣象工程師和結(jié)構(gòu)工程師的協(xié)助。
(稿件內(nèi)容來源：《裝飾》雜志)
中國建筑學(xué)會建筑師分會人居環(huán)境專業(yè)委員會換屆大會
2010年11月5日中國建筑學(xué)會建筑師分會人居環(huán)境專業(yè)委員會換屆大會在廣州召開，產(chǎn)生了新一屆委員。中國建筑學(xué)會建筑師分會理事長邵韋平為換屆大會致辭，并宣布換屆委員名單。由北京市建筑設(shè)計院總建筑師劉曉鐘擔(dān)任委員會主任委員，原主任委員北京市建筑設(shè)計研究院教授級高工黃匯擔(dān)任名譽主任委員。人居環(huán)境專業(yè)委員會成員來自全國各地的極具代表性的設(shè)計機構(gòu)，其中副主任委員包括中國建筑設(shè)計研究院總建筑師劉燕輝、東南大學(xué)建筑學(xué)院教授董衛(wèi)，中國建筑西南設(shè)計研究院副總建筑師鄭勇、浙江省建筑設(shè)計研究院總建筑師許世文、寧夏建筑設(shè)計研究院副總建筑師馮偉國、廣東省建筑設(shè)計研究院副總建筑師洪衛(wèi)、清華大學(xué)建筑學(xué)院所長張杰、中國房地產(chǎn)研究會副會長童悅仲等。為了適應(yīng)西部，東北地區(qū)大力開發(fā)，世博后對人居的進(jìn)一步探索，本屆委員會增加了4個副主任委員，哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院教授李桂文、中國建筑西北設(shè)計研究院副總建筑師屈培青、云南省設(shè)計院副總建筑師羅文兵和上海現(xiàn)代建筑設(shè)計集團總建筑師沈迪。
北京市建筑設(shè)計研究院教授級高工黃匯首先對第四屆委員會工作進(jìn)行總結(jié)，研究工作主要從以下幾個方向出發(fā)房地產(chǎn)飛速發(fā)展的大好形勢下，如何適當(dāng)提高居住區(qū)的多元化需求，對住宅建設(shè)的理論性研究，如何全面策劃人居環(huán)境建設(shè)，追求可持續(xù)發(fā)展。同時，也對新一屆的委員會提出幾點希望，主要是關(guān)于保障性住房工作、小城鎮(zhèn)建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、綠色人居環(huán)境設(shè)計等方面的內(nèi)容。新一屆委員會主任委員、北京市建筑設(shè)計院總建筑師劉曉鐘在會中提出，希望各位委員在各自的工作忙碌之余，抽出一些時間進(jìn)行研討，委員會將為大家提供交流的平臺。如何在行業(yè)中起到引領(lǐng)作用是每一個建筑師的責(zé)任，今后應(yīng)該加強各地區(qū)之間的交流，從而對行業(yè)發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
與會嘉賓針對城中村、保障性住宅、住宅建筑如何適應(yīng)市場需求、災(zāi)后重建、建筑師與開發(fā)商關(guān)系。歷史文化名城等問題展開了熱烈的討論。
(林娜／文劉錦標(biāo)／圖)
第七屆中國人居典范建筑規(guī)劃設(shè)計方案競賽頒獎典禮在京舉行
為進(jìn)一步推動全國人居建筑、規(guī)劃，設(shè)計、建材家居行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，樹立建筑裝飾工程設(shè)計師的先進(jìn)典范，全面提升企業(yè)和行業(yè)的競爭力，第7屆中國人居典范建筑規(guī)劃設(shè)計方案競賽頒獎典禮于2011年1月8日在京舉行。本屆競賽共收到353個單位選送的800余個參評項目和參評方案。經(jīng)過評審，近180個項目和方案獲獎。
中國人居典范建筑規(guī)劃設(shè)計方案競賽是由中國民族建筑研究會主辦的國家級專業(yè)設(shè)計競賽。競賽立足專業(yè)，引入世界建筑規(guī)劃設(shè)計領(lǐng)域的前沿科學(xué)理念，落實國家關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的政策要求，倡導(dǎo)健康環(huán)保的生活方式，鼓勵在規(guī)劃設(shè)計上發(fā)揮民族特色，打造綠色生態(tài)人居典范。這項競賽自2004年開始，每年舉辦一屆。多年來，設(shè)計競賽吸引了全國眾多規(guī)劃、設(shè)計和房地產(chǎn)開發(fā)單位的參與。通過歷屆設(shè)計競賽。全國建設(shè)建筑領(lǐng)域已樹立了一大批人居規(guī)劃方案設(shè)計典范，對促進(jìn)全國建筑規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)水平的提高起到了示范推動作用。有些獲獎項目直接加速了項目的市場開發(fā)，取得了明顯的社會效益和經(jīng)濟效益。
本屆大賽的一個重點，是大力提倡綠色人居、低碳人居、生態(tài)人居，鼓勵建筑和設(shè)計人員創(chuàng)作出高水平，高質(zhì)量、有民族特色的人居設(shè)計方案。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我國建筑、設(shè)計、裝飾行業(yè)，更好地發(fā)揮獲獎工程的示范作用。
(本刊)
“KFS箱設(shè)計”青年設(shè)計師設(shè)計競賽
為鼓勵中國設(shè)計的新生力量，為提倡低碳環(huán)保理念，KFS國際建筑師事務(wù)所和《DI設(shè)計新潮》共同舉辦了“箱設(shè)計”青年設(shè)計師設(shè)計競賽的活動。
在上海市的最大的生態(tài)島，崇明島的大片林地中，需建造一些環(huán)保型的夏季休閑建筑，要求生動有趣、體現(xiàn)低碳。環(huán)保節(jié)能。綜合各方面要素，自然而然地想起了集裝箱建筑，即廢棄的集裝箱的二次開發(fā)利用。
實地踏勘，非常漂亮的樹林之中，正好有一些空隙可以安插一些廢棄集裝箱建筑，在大片的樹蔭下，建造容易、時間短、見效快，最令人感動的是，或許可以實現(xiàn)純粹的，簡單的廢棄集裝箱的二次開發(fā)再利用，而不是額外地增加碳排放量(夏天的樹蔭下或許連保溫層也是顯得多余的)。
本次競賽有兩個目的。首先，盡量避免土地的硬化，盡可能地保護(hù)原生態(tài)林地。其次，體現(xiàn)綜合節(jié)能環(huán)保原則，盡可能地簡單高效利用二次循環(huán)使用材料，避免名義上的二次利用，實則又變相增加了許多的碳排放量。競賽截稿時
間是2011年3月10日，評選時間為2011年3月20日。
(本刊)
寧波第一高樓寧波商會大廈落成
2011年1月12日，高達(dá)228m的寧波市商會國貿(mào)中心大廈正式落成，該大廈為寧波已建成商業(yè)建筑中的第一高樓。
寧波市商會國貿(mào)中心大廈位于寧波南部商務(wù)區(qū)核心地帶，由同濟大學(xué)建筑設(shè)計院設(shè)計，將傳統(tǒng)建筑手法與現(xiàn)代時尚相結(jié)合，外觀挺拔端莊，內(nèi)涵莊重典雅，成就新裝飾風(fēng)格的純粹和高度。按照國際5A甲級智能化寫字樓標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)，項目總投資達(dá)到6億元，總建筑面積11萬m2，該項目于2007年4月動工。寧波商會大廈228m高的商會大廈在成為寧波新地標(biāo)的同時，也將成為城市又一張靚麗的“名片”。
商會國貿(mào)中心大廈將成為寧波的財富新地標(biāo)，所有進(jìn)駐企業(yè)的年營業(yè)收入累計達(dá)到數(shù)百億元，是寧波目前最“富裕”的商業(yè)樓宇之一。目前已有47家年營業(yè)額過億元的工商聯(lián)會員企業(yè)入駐。未來將打造成一流的民營企業(yè)總部經(jīng)濟和民營經(jīng)濟服務(wù)中心，成為展示寧波市商會形象和甬商形象的新窗口。
近幾年，隨著寧波城市開發(fā)的加速，寧波商務(wù)樓宇的高度也在不斷提升。繼商會國貿(mào)中心大廈以228m的高度成為寧波第一高樓之后，目前寧波在建的多個商業(yè)樓宇將刷新“寧波高度”；由寧波港置業(yè)公司在東部新城打造的寧波環(huán)球航運廣場主樓高度將達(dá)到256.6m，該項目已于2009年9月28日動工建設(shè)：由伊藤忠商事株式會社和杉杉集團聯(lián)合打造的東部新城建筑項目設(shè)計高度達(dá)到380m，由新加坡ARA集團斥資120億元在寧波東部新城投資建設(shè)的商業(yè)建筑項目，規(guī)劃高度達(dá)到450m，該工程項目不僅刷新寧波高度，還是目前浙江省規(guī)劃建設(shè)的最高樓宇。(本刊)
大興生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基地綜合規(guī)劃接近尾聲
中國航空規(guī)劃建設(shè)發(fā)展有限公司承接的中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)大興生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基地綜合規(guī)劃已接近尾聲，三期街區(qū)控規(guī)深化方案已通過北規(guī)委審查，產(chǎn)業(yè)規(guī)劃研究。城市設(shè)計、景觀規(guī)劃。交通規(guī)劃研究，擴展區(qū)概念規(guī)劃研究都已進(jìn)入成果制作階段。
中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)大興生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基地位于大興新城西南片區(qū)，總用地面積10km2，其中三期用地4.7km2，是北京未來生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要載體，也是北京向世界城市發(fā)展所要建立的全球性產(chǎn)業(yè)中心。該規(guī)劃是一個包括概念策劃、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃研究。三期控規(guī)深化方案、城市設(shè)計，景觀規(guī)劃、交通規(guī)劃研究、擴展區(qū)概念規(guī)劃研究等各項子規(guī)劃一體的整合規(guī)劃。
(中國航空規(guī)劃建設(shè)發(fā)展有限公司)
天津臨港經(jīng)濟區(qū)中心區(qū)征集城市設(shè)計方案評審結(jié)果公布
2011年1月11日召開的天津臨港經(jīng)濟區(qū)中心區(qū)城市設(shè)計國際方案征集終期匯報及專家評審會上，來自丹麥COBE公司的作品得到了由中科院院士，著名建筑設(shè)計大師彭一剛，中國城市規(guī)劃協(xié)會副會長、北京CBD規(guī)劃建設(shè)總顧問柯煥章等全國知名專家組成的評審組的一致認(rèn)定，獲得了該項評審會的第一名。
自方案征集開展以來，來自英國的阿金斯公司、英國合樂公司、丹麥COBE公司等提交了各自優(yōu)秀的規(guī)劃設(shè)計作品。評審會上，多名專家根據(jù)總體功能布局、行政及商業(yè)中心設(shè)計以及標(biāo)志物的設(shè)計三大方面對各個作品進(jìn)行了仔細(xì)評審。
臨港經(jīng)濟區(qū)將啟動綜合配套服務(wù)區(qū)即配套生活區(qū)和標(biāo)準(zhǔn)廠房區(qū)建設(shè)，迅速形成規(guī)模化發(fā)展態(tài)勢，為重點項目提供完善的生活配套。臨港經(jīng)濟區(qū)中心區(qū)城市設(shè)計國際方案征集活動，其優(yōu)勝方案將作為該地區(qū)未來規(guī)劃建設(shè)的重要參考性文件。臨港經(jīng)濟區(qū)將吸納這些國家優(yōu)秀設(shè)計規(guī)劃作品的先進(jìn)經(jīng)驗，更好地梳理和規(guī)劃空間布局，促進(jìn)臨港經(jīng)濟區(qū)科學(xué)發(fā)展。 (本刊)
“金融街，重慶金融中心”竣工交付使用
中國中元國際工程公司與美國SOM公司合作設(shè)計的“金融街重慶金融中心”項目地處重慶江北嘴金融核心區(qū)，總建筑面積約23萬m2，為高品質(zhì)智能節(jié)能寫字樓與大規(guī)模臨江商業(yè)為一體的高品質(zhì)綜合體項目，是中國中元國際工程公司高端寫字樓在中國西南地區(qū)的設(shè)計代表作。
2010年12月26日，“雙帆躍世啟航兩江開啟長江上游金融中心金融街，重慶金融中心C、D棟竣工交付盛典”在重慶江北嘴中央商務(wù)區(qū)隆重舉行。處在長江上游經(jīng)濟開發(fā)前沿陣地的重慶作為我國西部地區(qū)唯一的直轄市，憑借強大的政策及區(qū)位優(yōu)勢，在城市發(fā)展的崛起和升級過程中，成為我國長江上游的戰(zhàn)略樞紐和西部最大的多功能現(xiàn)代化國際都市，這為重慶建設(shè)“長江上游地區(qū)金融中心”奠定了堅實的基礎(chǔ)。
(中國中元國際工程公司)
建筑與藝術(shù)的交織，法國韋瓦設(shè)計院落戶京城
2011年1月21日，法國韋瓦建筑設(shè)計公司將在私人會所念禾居舉辦答謝酒會，其建筑設(shè)計院的創(chuàng)辦人之一及首席設(shè)計師是法籍華裔建筑師，周厚陶先生，25歲時便已獲得法國最高學(xué)術(shù)機構(gòu)――法蘭西藝術(shù)學(xué)院的皮爾，卡丹建筑獎，另師從著名書畫家范曾先生，他主張將建筑與藝術(shù)進(jìn)行交織，融合。法國韋瓦建筑設(shè)計有限公司(WeavaArchitects Ltd.)取名于術(shù)語“進(jìn)行編織”，意為去交織，他的目標(biāo)是編織同一個時代環(huán)境下的不同方面。這個過程是一個企圖以非線性設(shè)計來創(chuàng)造建筑片段。通過跨越過去和未來的時間界限，在一個項目中編織多樣文化，編織不同城市肌理來實現(xiàn)新的文化識別性，編織探索所有從新興結(jié)構(gòu)到可實施手段的可能。周厚陶先生希望自己的公司在中國建筑設(shè)計業(yè)占有一席之地，能夠做出更多優(yōu)秀的作品。
(本刊)
餅干勺子
以前我們介紹過不少類似的多功能攪拌棒，這次的餅干勺子取代了不環(huán)保的塑料棒或常見的小木條。也許是由攪拌咖啡的小木條得來的靈感，餅干的色澤和質(zhì)感與木條接近，而且經(jīng)過浸泡的餅干味道更為出色。這種條狀餅干的前端有一個小的凹陷，方便挖取；中飲。
設(shè)計者：Victor
LooesMascarenhas＆Rodrigo Maia
把刀子鎖起來
小朋友往往對什么東西都感到好奇，好玩，因此日常生活中我們會把可能對孩子帶來傷害的物品放好藏好，就像刀具。設(shè)計師Min Seong Kim設(shè)計的刀具存儲柜可以為安全使用刀具起到一定幫助，讓孩子盡量遠(yuǎn)離危險。這個存儲口既像鑰匙孔又像瓦斯?fàn)t的開關(guān)，插入刀具后把刀子像擰鑰匙一樣逆時針旋轉(zhuǎn)270度，這時會同時亮起藍(lán)色的顯示燈，表明刀具已上鎖。在鎖定的同時也會即時啟動紫外線消毒模式為刀具消毒，不僅帶來安全，也帶來健康。
用久了體積越來越輕巧、功能越來越全面的智能手機，很多人偶爾還是會懷念以前用座機聽筒講電話的情景+對
比起來還是聽筒拿起來更具實感。日本公司最近推出的這款I(lǐng)PHONE電話座能讓你在擁有最時尚手機的同時享受聽筒接聽電話所帶來的好感覺，這種潮流與傳統(tǒng)的結(jié)合看起來就非常有趣。phonex phon e使用非常簡單，直接接上IPHONE后就可以使用。phone x phone最大的好處就是大大減少了手機的輻射對人體的影響，尤其適合兒童、孕婦。唯一不太完善的地方是它本身無法調(diào)節(jié)音量。需要在IPHONE上調(diào)節(jié)。
為汽車迷準(zhǔn)備的手表
這款取名為Shlfl Hybrid的表是基于汽車工程學(xué)的特色元素設(shè)計成的。表盤像輪胎、表面模仿里程表，旋鈕可以上下“換擋”，而表帶是一個“安全帶”。所用的材料也可以在汽車上找到，比如鋁、碳纖維、不銹鋼、橡膠和玻璃。該設(shè)計采用模擬和數(shù)字兩部分，雖然所有齒輪、轉(zhuǎn)子和指針都是模擬的，但它們可以控制數(shù)字精確到毫秒，令人印象深刻。此外在數(shù)字顯示屏上可以同時顯示年月日和星期。
設(shè)計者
Menqhsun Wu
(本版編譯：鄭恬辛)
在沃爾特迪斯尼音樂廳舉行的新聞會上，公布了由美國慈善家和藝術(shù)品收藏家伊萊布羅德(Eli Broad)出資建造的洛杉磯新藝術(shù)博物館的設(shè)計方案，紐約Diller Scofidio+Renfm建筑事務(wù)所以其獨特的設(shè)計理念――形似“面紗和拱頂”的結(jié)構(gòu)最終贏得了方案競賽。
設(shè)計將兩個主要部分即展覽空間和檔案存放空間進(jìn)行了合理的布局。建成后的這座藝術(shù)博物館將主要展出Broad手中的件藏品。藝術(shù)博物館有一個大型無梁柱展覽空間，一個可容納200人的演講廳及一座底層的多媒體展館。這座3層的藝術(shù)博物館比鄰沃爾特迪斯尼音樂廳，項目預(yù)計2013年竣工。
(許松華 編譯)
倫敦的“碎片大廈”
由意大利著名規(guī)劃建筑師倫佐?皮亞諾設(shè)計的英國倫敦的玻璃碎片大廈已經(jīng)開始動工，這座306m高的大廈將于2012年建成，建成后將成為英國乃至西歐最高的建筑，并將成為倫敦附近的標(biāo)志性建筑。這個被稱為“碎片大廈”的建筑看起來有點像金字塔的形狀，外表設(shè)計為極其精密而復(fù)雜的玻璃幕墻并構(gòu)成一定的角度。大廈也是一個多功能的建筑，集辦公，公寓、旅館、SPA、零售商業(yè)、餐館等于一體，其頂部5層設(shè)有對公眾開放的觀景臺，可以飽覽城市的全景。觀景臺下部的53-65層是豪華公寓：34-52層是擁有195套客房的5星級酒店，同樣建成后的“碎片大廈”也將包括倫敦新的交通樞紐，匯集兩條主要干線。
建成后的“碎片大廈”將不僅成為一個著名的商業(yè)和住宅等多功能的建筑、也將是倫敦主要的交通樞紐。
(許松華 編譯)
卡地克蘭島機場
菲律賓Buensalido Architects建筑事務(wù)所設(shè)計的卡地克蘭島機場，其設(shè)計理念就是充分利用機場來展現(xiàn)長灘島的變化，展示它是如何從一個荒漠的海灘變成一個全球著名的原生態(tài)旅游景點。基于這個設(shè)計理念，建筑師按照長灘發(fā)展的時間線進(jìn)行了重疊設(shè)計，構(gòu)成了波浪式網(wǎng)格圖案的建筑外觀，由于海灘基本是在水流的作用下而形成的地貌，因此波浪式的外觀極具當(dāng)?shù)靥厣?000km的滑石長灘被稱為世界上最好的海灘，因此機場的圖案設(shè)計融入了珊瑚的元素，機場外殼上的開口就是模仿珊瑚礁的結(jié)構(gòu)。根據(jù)菲律賓的特色，建筑師在設(shè)計中使用了鮮艷的色調(diào)。
(許松華 編譯)
美國肯特州立大學(xué)的Roe Green中心
美國俄亥俄州的肯特州立大學(xué)在新年里迎來了面目一新的Roe Green中心。由HoIzman Moss Bottino事務(wù)所(HMBA)設(shè)計的對學(xué)校舞劇院的改擴建工程在2010年11月完成。工程耗資1300萬美元，其中650萬美元來自于Roe Green基金會的捐贈。改造工程應(yīng)用了最先進(jìn)的技術(shù)和高級別可持續(xù)性的建筑材料，同時保留了學(xué)校石質(zhì)結(jié)構(gòu)的傳統(tǒng)。肯特州立大學(xué)Roe Green中心是一座用于音樂表演的場所，改建后建造了多用途和開放的劇場以及休息室。
肯特州立大學(xué)的音樂和演講樓建于60年代，改造后增加了一個新的玻璃入口大廳、一座200席黑色包廂的實驗劇場和三座新的舞蹈室，行政辦公室以及服務(wù)空間等。新的附屬建筑用各種大小和風(fēng)格的磚塊飾面，面積從1900平方英尺到2 400平方英尺不等，與劇場傾斜的天花板構(gòu)成了別具風(fēng)格的外形。
迎賓廳是一座高大的玻璃大廳，充分利用南向的自然光照，并可欣賞周圍校園的景觀。大廳里設(shè)有一大片靈活的空間作為咖啡廳、休息區(qū)和非正式的展覽區(qū)，需要時可以轉(zhuǎn)變成一個多功能的接待區(qū)，在晚上也可舉行社交活動。
(許松華 編譯)
日本建筑師縝文彥獲美國建筑師學(xué)會2011年金獎
2011年美國建筑師學(xué)會(AIA)的“對世界建筑界最有影響力的個人”金獎授予了82歲的日本建筑師模文彥。AIA的金獎是世界上最富盛名的建筑獎之一。日本建筑師丹下健三和安藤忠雄曾分別于1966年和2002年獲得過該獎。
模文彥被認(rèn)為是戰(zhàn)后正統(tǒng)的現(xiàn)代主義建筑師，曾多次獲得包括普利茲克建筑獎在內(nèi)的各種獎項。其代表作有東京代官山的復(fù)合設(shè)施“HILL SIDETERRACE”。頒獎儀式將于今年5月在新奧爾良舉行。
(周有芒 編譯)
未來的建筑會變成樓梯形狀?
就奇特建筑的數(shù)量而言，阿拉伯聯(lián)合酋長國的阿布扎比可以說是與迪拜不相上下的地方。讓人們記憶猶新的就有列入吉尼斯世界紀(jì)錄的世界傾角最大的人工高塔一高度160m、35層的大廈“佳比塔爾，蓋特(Capital Gate)”。
在阿布扎比舉辦的綜合住宅設(shè)計競賽中，以西班牙巴塞羅那為工作重心的建筑師nabito的作品“沙漠之綠”獲得了第一名。沙漠之綠是將形狀相同的樓層錯層疊置成階梯狀的建筑物，即所說的“階梯之塔”。每層都種有綠植，陽光均勻的鋪灑在各層。樓層四周全是玻璃，景觀非常好。塔中心的圓筒部分是電梯和樓梯。
露臺可以供人們享受園藝，也可以燒烤。從設(shè)想圖上還可以看到三角形的籃球場。踢足球雖然不行，可是小規(guī)模的棒球還是可以滿足孩子們的娛樂需求的。
(周有芒 編譯)
破產(chǎn)拍賣后變?yōu)橹黝}公園的巨大建筑物
照片的左面是過去的樣子，建筑中懸吊著價值1.1億美元的飛艇。該建筑是世界最大的無柱建筑物，位于德國距柏林64km的地方。右側(cè)的圖片是建筑物現(xiàn)在的樣子。同一座建筑，里面已經(jīng)變成熱帶島度假村，有一個巨大的主題公園游泳池。
懸吊該飛艇的巨大建筑全長約360m，縱向約210m，寬約107m，是德國企業(yè)家Carl von Gablenz修建的，
目的是為了將來利用氦氣飛艇搬運一些較重的機械。2002年公司破產(chǎn)后將建筑賣給了馬來西亞的Taniong公司。
關(guān)上重達(dá)600t的鋼鐵大門，鋪上18km。的半透明薄膜，打出視頻圖像，創(chuàng)造出一個完美的模擬“天堂”。182m的陽光海灘，5萬裸600個種類的樹木，模仿出世界頂級的熱帶雨林。在2.7km2的水池中還設(shè)置有9個水滑梯。
(周有芒 編譯)
東京天空樹(新東京電視塔)的高度預(yù)計在2011年春將達(dá)到634m。位于天空樹腳下的東武伊勢崎線業(yè)平橋車站將于2012年東京天空樹開業(yè)之時更名為“東京天空樹車站”。考慮到東京天空樹成為新的觀光景點后，車站上下車的旅客會增多，因此還要增設(shè)樓梯和檢票區(qū)域，擴建廣場，對車站進(jìn)行較大的改建。而天空樹附近的商業(yè)設(shè)施、寫字樓、水族館。球幕影院等與天空樹一起都將變身為“東京天空樹城”。
(周有芒 編譯)
“凝固的音樂”日本藥師寺東塔一層內(nèi)部首次向公眾開放
位于日本奈良市的國寶藥師寺東塔，由于姿態(tài)優(yōu)美被稱為“凝固的音樂”。鑒于東塔的支柱空洞化損傷嚴(yán)重，有關(guān)部門不得不進(jìn)行110年以來的首次解體維修。在維修工作開展之前，將于3月1日～21日，面向一般公眾開放東塔的一層部分，這是東塔自奈良時代創(chuàng)建以來的首次面向普通公眾開放。
維修中整個屋面將被覆蓋，時間大約需要8年，由于外觀被遮擋，所以決定在維修工作之前向一般公眾開放。人們可以近距離的觀賞創(chuàng)建之初的支柱樣貌及裝飾吊頂?shù)摹皩毾嗳A”之花。
(周有芒 編譯)
未來的橋
韓國首爾進(jìn)行的白南準(zhǔn)媒體橋(Paik Nam June Media Bridge)項目目前還只是處于規(guī)劃階段，是否按此實行另當(dāng)別論。但是從概念圖來看就讓人產(chǎn)生未來世界的感覺。
