時間：2022-11-28 19:25:10
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇小學國慶節黑板報，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
為引導學生學習國慶安全知識，增強學生自我保護意識，促使他們掌握安全基本常識，提高安全保護技能，讓學生過一個愉快的國慶節，9月30日，xx縣陳集中心小學開展國慶節安全教育活動。
學校通過主題班會、黑板報等形式，對學生進行安全教育，普及安全基本技能，加強學生自我防范意識，掌握逃生自救的方法，能夠臨時處置意外事故，提高學生應對緊急事件的能力。同時，學校重視對家長普及安全預防知識，指導家長有效監管自己的孩子，并向家長印發了《陳集中心小學安全知識告家長書》，提高家長監管孩子的能力，防止學生出現傷亡事件。
為保障學校財產安全，學校在國慶節期間派專人值班，要求值日人員24小時手機暢通，能夠處置學校緊急突發事件。同時，學校強化責任追究制度，要求值班人員按時到崗，確保學校無安全事故的發生。
學校加強校園安全教育，牢固樹立安全高于一切的思想，讓學生真正做到歡度國慶，平安返校園。
在中秋節和國慶節即將來臨之際，為弘揚中華民族優秀傳統文化，營造“團圓、和諧、文明”的社會氛圍，增強學生的
愛
國情感，
開展了
“迎中秋、慶國慶”主題文化活動。總結如下:
一學校開展了“向國旗敬禮”活動，全校師生整齊列隊，面向鮮艷的五星紅旗，莊嚴的舉起自己的右手向國旗敬禮。孩子們登陸中國文明網開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動，表達對祖國深深的祝福。
二是組織一次隊會活動。
以班隊會的形式，組織
同學
互相交流、討論，開展了“迎中秋、慶國慶”為主題的演講比賽;
三是組織了一次“迎中秋、慶國慶”主題板報刊、繪畫比賽活動。
各班出一期黑板報專刊，在中、高年級學生中還進行了手抄報、繪畫比賽。
四是開展征文活動。
學校開展了“祖國在我心中”的主題征文活動。
此次活動讓學生在充滿歡樂、競爭、和諧的氛圍中對中國傳統文化進行了一次深入的了解，激發了學生強烈的愛國熱情，培養了學生高尚的愛國品質，同時豐富了學生的
校園
二、主要工作
（一）以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，以“‘八榮八恥’在我心中”為重點繼續進行社會主義榮辱觀的教育。
1、切實加強少年兒童思想道德教育。圍繞“‘八榮八恥’在我心中”的主題，讓少年兒童受到八榮八恥重要思想的熏陶和全面建設小康社會宏偉藍圖的感召，從規范行為習慣做起，從小養成符合社會主義道德要求的品行操守，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養，學會處理人與人、人與社會、人與自然和人與自我的關系；從增強愛國情感做起，弘揚和培育民族精神，從小樹立民族自尊心和自豪感，真切感受中國了不起、中國人了不起，努力做了不起的中國人，建設了不起的中國；從確立遠大志向做起，樹立和培育建設中國特色社會主義的理想信念，自覺把個人的成長進步與祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，為實現中華民族偉大復興做好全面準備。
（二）《規范》、《守則》的落實
通過晨會、班隊課、思想品德課逐步落實《小學生日常行為規范》及《小學生守則》，認真貫徹落實規范，養成良好的行為習慣。大隊部組織校值日生，每天檢查各中隊常規，進行評分，每月總結評比，進行公布，作為評選“紅領巾示范中隊”的依據，促進學校常規管理工作的提高，
（三）努力構建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力
1、少先隊組織要在校園文化建設中發揮積極作用，重視發揮少先隊在校園文化建設中的作用。充分利用"國慶"、"元旦"、法制宣傳日以及歷史人物紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。通過組織觀看富有教育意義的展覽，舉辦演講會、歌詠比賽、書畫展、征文等活動，辦好周一升旗儀式下的“國旗下講話”、“紅領巾廣播臺”、黑板報工作，充分發揮它們的育人工作。 促進良好校園文化氛圍的形成。
2、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，本學期要積極培育優秀的中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，并在少先隊組織中和社會上廣為宣傳。通過"優秀少先隊員"、"優秀隊干部"、"優秀輔導員"和“紅領巾示范中隊”等獎勵形式，推動少先隊文化的建設和傳播。
3、圍繞少先隊文化建設的需要推進少先隊信息化建設。高度重視互聯網在傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，整合資源，主動適應網絡技術的發展給少先隊工作方式和運行機制帶來的影響，努力做好少先隊工作信息化的各項基礎性工作。充分依托"中國少年雛鷹網"等教育網站的資源優勢，對全體少先隊員進行思想教育。
三、每月工作安排：
九月份：養成教育、遵紀守法教育月
1．常規教育，組織全體學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。
2．新一屆大隊委員改選。
3、大隊干部會議，明確分工、職責。
4．制定少先隊工作計劃、“紅領巾示范中隊”評比細則。
5．慶祝教師節。
（1）出一期慶祝教師節的專題黑板報。
（2）送一句祝福老師的話語。
6．紅領巾廣播臺開播。
7、舉行一年級新隊員入隊儀式。
8、評選“紅領巾示范中隊”。
十月份: “八榮八恥” 愛國主義教育月
1．組織國慶節主題教育活動。
（1）組織一次主題中隊活動。
一、指導思想
以《小學生日常行為規范》及《小學生禮儀常規》的精神為指導，依據少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進行，努力由約束性德育向發展性德育轉變，由單項式德育向互動式德育轉變，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉變，由封閉式德育向開放式德育轉變，讓學生在實實在在的活動中感受、體驗，從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發展。
二、班級和學生分析
本班共有學生40人,其中男生21人,女生19人。大多數學生尊敬師長，遵守紀律，講文明禮貌，學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個學生學習態度不夠端正，學習成績落后，需要這學期重點輔導。
三、本學期基本工作要點
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。
3、向學生進行行為習慣養成教育及禮儀常規訓練，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
4、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
5、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪
四、采取的具體措施
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。
2、注意養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
3、重視提高各學科的教學質量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導，善于發現優等生,在班中樹立榜樣。 正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發現后進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
4、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。
5、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友。
6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
五、班級工作安排
九月份:
1、打掃校園環境衛生
2、暑假小結
3、評選班干部
4、慶祝教師節
5、黑板報刊出
十月份：
1、慶祝國慶節
2、黑板報換刊
十一月份：
1、期中考試及家長會
2、黑板報換刊
十二月份：
4、黑板報換刊
5、慶祝元旦節目準備
6、組織參加學校組織的冬季運動會。
一月份：
一. 本班少先隊隊員情況分析:
本班學生在這學期共46人，轉出去2個，又進來了4個插班生，學生人數比上年有所增加，總體看來男生仍多于女生，在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經過一年來的品德行為訓練,對行為規范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。
二. 工作分類：
一、五項競賽工作
這是體現學生紀律、衛生等行為品德方面的一個具象的表現，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現。這個學期關于五項競賽中的相關內容，我制定了一系列的措施，因為上一學期可以說是我來做主體，是扶著學生一步步走來，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。
1、設立衛生監督員
結合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛生監督員，用來提醒一日三掃制度，衛生監督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了，是衛生監督員的責任，如果衛生監督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。
為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛生監督員打分，不合格的撤換，優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。
2、設立“三帶”檢查員
三帶，具體說是戴紅領巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的三戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。
3、班長進行協調工作
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學，進行點名，發現未到的學生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學生的聯系電話，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯系學生，了解學生情況，就來得容易的多了。
另外，對于衛生監督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統一收集，一周統計一次，并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
4、黑板報工作
這也是訓練學生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
三.少先隊工作思路
1. 認真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發學生的愛國熱情。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的能力，學會付出和愛，學會關心愛護他人等美好的品格。
4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。
5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
四.工作安排
九月份
1、五項競賽開始
十月份
1、慶祝國慶節
2、建隊節活動
3、老人節慰問活動
十一月份
1、五項競賽小結
2、講故事比賽（一－三年級）
3、野炊活動
4、第三期校報刊出（二1－一3）
十二月份
1、迎元旦大合唱比賽
一月份
1、慶祝元旦
2、安排寒假工作。
一、引導團隊員青年多讀書、讀好書，打造書香校園
積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，提高團隊員們的審美情趣和文化底蘊，各中小學在班級中建立了圖書角，引導孩子積極參與讀書的活動，引導廣大學生從小養成讀書好習慣，學校圖書室每周五下午第三節課向學生開放，學生可以借閱圖書，要求把讀書好章節、好段落，好句子摘寫，寫讀書心得體會，好的習作在學校文化長廊中展示，營造了讀與學，學與寫，學生讀家長評的互動讀書氛圍和環境，在家庭、班級學校形成一個讀書、學習氛圍。
二、積極開展社會實踐活動，對青少年進行思想道德教育
充分利用德育資源，把愛國主義教育，革命傳統教育，愛科學等教育結合起來對學生進行教育。每個學校至少有2個社會實踐基地，各學校定期組織學生到西水集團、大海集團、華驁集團等企業車間體驗什么是科技生產力，到草莓基地體驗什么是生態農業，到敬老院“我為老人送去一份歡樂”活動，并聆聽老人們憶苦思甜，接受革命傳統教育，到孫武湖開展夏令營、冬令營活動等等。通過實踐活動，開闊了孩子們的視野，陶冶了他們的情操，使他們認識到知識的重要性，更加熱愛祖國的大好河山，達到了預期教育目的。
三、警校聯手，共建平安校園
積極與與縣公檢法等單位聯系，聘任法制副校長并定期邀請他們到校進行交通安全講座、講法制課、學習預防未成年人犯罪等法規，以生動事例教育學生守法，文明做人。積極開展 “平安校園、文明校園”創建活動，加強師生安全教育，消除學校安全隱患。開展“消防演練”、“逃生演練”、“防震演練”等安全自救演練活動，并通過主題班會、校園廣播、黑板報等形式宣傳安全知識。開展校園周邊環境治理，教育學生文明上網。在校園中形成崇尚真善美、爭做誠信人的良好風氣。
四、開展“感恩”主題教育活動
開展“心懷感恩o點亮真情”主題系列教育活動。活動內容有：感恩父母――感謝父母、長輩的養育之恩，孝敬父母，尊敬長輩；感恩學校――感謝老師的教誨，尊師愛校；感恩同學――感謝同學的幫助，關愛同學；感恩社會――感謝社會的饋贈和關愛，增強社會責任意識，立志報國。
五、圍繞節假日，積極開展各項有意義的活動
（1）開展慶“五一勞動節”、“五四青年節”系列活動，如“十佳青年”評比、中小學籃球對抗賽、乒乓球對抗賽；
（2）清明節掃墓活動，傳承民族精神；
（3）六一節，舉辦“素質教育匯報周”；
一、指導思想在校行政和上級少工委的領導下，以“創新、服務、育人”為宗旨，以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體，緊緊圍繞學校教育的中心工作，有效提高少先隊員的綜合素質。開拓創新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業的新發展。
二、主要工作針對本校實際，充分發揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，切實開展文明禮儀行動、綠色上學行動等形式豐富、內容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創造力的新一代。
2.積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規范少先隊儀式和禮儀，規范隊室的檔案管理，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。
3.輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鉆研，帶領學生開展好“國學經典誦讀”少先隊課題研究，參加各級各類的少先隊科研活動，為學生的成長與發展打基礎，為少先隊事業作貢獻。
4.相應學校各項活動的宣傳工作，辦好手抄報、板報、紅領巾廣播站等宣傳陣地，為學校的少先隊工作造勢搭臺，為學校的整體發展樹立形象、提高聲譽。
三、工作措施（一）重視未成年人思想道德教育
在學校行政的指導下，認真學習貫徹開發區團委有關文件精神，積極探索符(文章轉貼自實用工作文檔欄目) 合未成年人身心發展特點的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內在品質。
1．組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動，以“看現象、評事例、做標兵”等活動形式為載體，以“學校、家庭、社區”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當“禮儀小標兵”。
2．繼續組織隊員認真學習《小學生日常行為規范》和《小學生養成教育》，用“規范”和“隊章”來約束少先隊員，培養他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。
3．推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、德育處，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。加強與開發區及社會各界的合作與配合，共同創造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴大學校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長提供優質服務。
（二）加強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續發展。
1．加強少先隊組織建設。
（1）各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識，對學生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊主題活動，認真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導員例會，做好學習筆記，及時改進和反饋工作。
（2）加強對小干部的培養。建立隊長學校，設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。
（3）上好每周一次的班隊活動課。活動應結合學校工作、節日文化等進行，開展隊活動應充分調動每位學生的主動參與，輔導員要避免“包辦代替”。
（4）組織“優秀少先中隊”以及各項校內外評優評比工作，宣傳和推介先進。中隊輔導員要對“光榮升旗手”進行培訓，以確保升旗儀式的嚴肅和莊重。
2．加強少先隊陣地建設。
（1）抓好“紅領巾廣播站”的隊伍建設，配合常規檢查，認真履行崗位職責，及時將廣播內容做記錄，為學校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
（2）進一步提高升旗儀式質量，充分發揮升旗儀式潛移默化的育人職能。
（3）加強中隊建設。中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。各中隊還要設有“文明公約”、中隊角、光榮簿等，增強集體的凝聚力，促進良好氛圍的形成。
（4）加強隊室的建設和管理。定期更新內部布置，堅持大隊委員每天值班制。本學期隊室將進一步完善少先隊檔案，強調在規范和細化上下功夫。
（三）深化國學經典誦讀行動，推進經典誦讀活動不斷發展。
本學期，繼續深化國學經典誦讀行動，確立富有校本特色的誦讀活動，使之成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據。
1．大隊部將圍繞“禮儀”、“詩文”、“藝術”各評比一次校級獎章，評比依據是國學經典誦讀主題活動表現。
2．繼續開展“每日國學經典誦讀”活動。輔導員老師要對活動進行管理和指導，使之成為實踐體驗、誦讀經典的重要陣地。
月份工作安排
九月份1、制定少先隊大隊及各中隊學期工作計劃。
2、常規教育——“禮儀規范、隊容隊貌”。
3、舉行“誦讀國學經典演講比賽”。
4、布置教室，美化校園。
5、慶祝教師節，開展以“慶祝教師節”為主題的班會和黑板報；。
6、組織各中隊以“安全伴我行”為主題，開好主題班會。
7、大隊部的換屆選舉工作，確定少先隊干部、升旗手、播音員名單，并進行一些培訓指導工作。
8、舉辦迎“十·一”跳繩及拔河比賽少先隊大隊活動。
十月份1、國慶節宣傳活動——出好以“慶祝國慶”為主題的校宣傳黑板報和手抄報。
2、積極創新紅領巾廣播站廣播內容，弘揚國學經典，豐富學生校園生活。
3、衛生知識宣傳活動-----講座：衛生保健知識；
4、培訓輔導員，隊干部。
5、文明禮儀養成教育。
十一月份1、11月9日 中國消防宣傳日(消防節)，宣傳學習消防知識，進行消防逃生演練；
2、舉行國學經典誦讀主題大隊會。
3、開展讀書教育活動，美化綠化校園。
4、以“安全教育”為主題的校宣傳手抄報和黑板報。
十二月份1、開展文明班級評比活動。
2、開展食品、交通安全知識講座活動。
3、籌備慶“元旦”文藝晚會，設計慶元旦手抄報活動。
一月份1、開展“慶元旦”文藝活動。
2、表彰各類優秀人員和中隊、資料歸檔。為三好生、優干、優秀少先隊員、優秀輔導員等先進個人頒發榮譽證書。
3、班隊工作經驗交流，輔導員工作小結。
4、少先隊工作總結。
新學期，我們五中隊工作要在學校少先隊大隊工作計劃和街道教育辦及上級教育主管部門的正確領導下，認真學習貫徹黨的十七大精神，堅持以“健康、效能、和諧力”為主題，以實際行動迎接、慶祝黨的十七大召開。按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的總體要求，以體驗教育為基本途徑，打造活動品牌，服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，服務構建社會主義和諧社會的大局。不斷開創我中隊少先隊工作的新局面。
一、加強業務學習，提高輔導員自身素質。
1、積極參加XX年全國大、中隊輔導員遠程培訓。學習《少先隊輔導員管理辦法（試行）和第五次少代會重要思想學習教育活動及師風師德教育，重視提高自身的理論水平。
2、開展“少先隊員和輔導員光榮感和責任感教育”活動。開展以“增強隊組織觀念、伴隨良好行為習慣快樂成長”為重點的爭做好隊員、以“發揮隊委會作用，創建快樂中隊集體”為重點的爭創好集體和以“認真貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要》，做隊員的最親密朋友和指導者”為重點的爭做好輔導員活動。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。多開展貼近實際、貼近生活、貼近少年兒童的豐富多彩的活動，及時總結經驗，撰寫論文，以更加高昂的熱情投入少先隊工作。
4、重視發揮少先隊隊室、紅領巾廣播站、紅領巾網站在校園文化建設中的作用。
二、開展豐富多彩的活動，全面提高少年兒童的綜合素質。
1、廣泛開展“好習慣伴我成長”主題教育活動、心理健康教育活動。以即興式的形式，與班主任共同配合，養成學生良好的行為習慣及心理素質。
2、繼續深化“民族精神代代傳”活動。
3、開展多彩的紀念日活動。我中隊以教師節、國慶節、建隊紀念日等節假日，結合實際，開展隊員喜聞樂見的慶祝紀念活動，如，排練小高甲《四郎探母》參加教師節系列活動；以“10·13”建隊日這一契機，進行隊史教育，做好中隊干部換屆選舉、新隊員入隊等工作。
4、繼續深化“手拉手”活動。本學期，我中隊要根據〈關于開展第三屆全國青少年兒童書信寫作比賽晉江市選拔賽的通知〉的精神，廣泛開展與外校進行“手拉手”書信活動。
5、少年兒童平安行動。利用興班隊課加大服務力度。
6、繼續深化“雛鷹爭章“活動，本學期我中隊將繼續開展雛鷹爭章活動，在原有基礎章的設制，增設有地方特色的小高甲藝術章：“民樂章”、“戲曲章”、“表演章”豐富隊員的業余生活，使隊員在爭章的過程中對高甲戲有更深的理解。努力爭創“星級隊員“、“星級中隊”。
新學期，我中隊在繼續深化品牌活動的同時，更要不斷豐富活動內涵，體現時代精神，讓十七大的春風吹進校園，讓隊員們在快樂和諧的氛圍中健康成長。
工作要點：
九月份：
1、各中隊制定活動計劃。
2、常規教育——“禮儀規范、隊容隊貌”。
3、布置教室，迎接新學期。
4、紀念推普周，開展““構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化””主題活動。
5、教師節“尊師重教”主題活動，出好一期黑板報。
6、繼續學習教育部新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。
7、排練高甲戲《四郎探母》參加街道教師節系列活動。
8、開展“弘揚和培育民族精神代代傳”主題教育活動
9、月末開展“慶祝國慶節”活動（出好國慶專刊板報等）。
十月份：
1、“經典中中國，輝煌成就”少先隊主題教育活動。
2、建隊日新生入隊儀式及大隊干部競選活動。
3、開展“假日小隊”。
4、運動員訓練。
5、參加校器樂獨奏選拔賽。
十一月份：
1、組織學生到科技館進行參觀活動。
2、組織學生到學校社會實踐基地進行參觀活動。
3、2008年團隊報刊征訂。
十二月份：
1、“12"9”愛國運動系列紀念活動
2、“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。
3、參加學校少先隊組織雛膺爭章現場匯報會。
元月份：
1、參加街道奧運知識競賽
以習慣培養為切入點，引導學生在實踐中體驗和感悟學習生活，初步形成正確或簡單的道理價值觀、社會評價標準，并以這種價值觀、評價標準為尺度，將美好的認知內化為自覺的行為，學會做人、學會合作、學會創新、學會自主，弘揚愛國主義和民族精神，做新時期的合格小公民，塑造學生適應現代社會的良好的道德人格
二、班級情況
班級現有學生44人，其中，男生21人，女生23人；借讀生24人，地段生20名。
三、工作目標
（一）從細微處入手，引導學生養成良好的行為習慣。
（二）引導學生樹立責任意識，與社會及自然和諧相處。
（三）激發學習興趣，開發學生潛能，張揚學生個性，擴展學生視野。
（四）關注身心健康，引導學生積極參加體育鍛煉。
（五）加強安全教育，提高學生安全意識。
（六）傳承民族文化，開展有特色的社區活動，施展學生個性。
四、教育措施
（一）注重學生的實踐操練。利用班隊課、晨間活動課時間，規范學生行為。
（二）注重學生的身心健康。利用課間、課后休息時間，多與學生交流，了解學生內心世界，發現問題及時解決，走進學生心靈。
（三）注重學生能力的培養。引導每位學生在集體中尋找一個服務崗位，使班級每個學生都能獲得為同伴、為班級服務的機會，充分體驗
“我是班級小主人”，并以此學會與同學合作、對工作負責。
（四）注重家校的聯系。充分發揮《家校聯系冊》的作用，及時把學生學習情況反饋給家長，使家校教育保持一致；采用發短信、打電話、家訪等手段，努力爭取家長的理解、配合，為學生的健康成長打好基礎。
（五）注重重大節日對學生的教育。利用教師節、中秋節、國慶節、建隊節、重陽節、元旦節等節日，開展各類主題教育活動，使學生建立愛祖國、愛家鄉、愛學校的情感，形成尊敬老師、尊敬長輩、關心他人的優秀品質。
五、具體工作
九月份：
1、打掃清潔，布置教室，做好迎接新生準備工作。
2、新生報名注冊，提出新學期要求，做好新學期打算。
3、學習《小學生守則》， 進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
4、做好新生學籍卡登記工作。
5、獻愛心捐款活動。
6、推普周經典誦讀活動。
7、刊出“教師節、推普周”主題黑板報。
8、國慶放假， 對學生進行安全教育。
9、召開家長會；家長學校開班。
十月份：
1、 慶“十一”愛國主義教育 活動
2、 參加校卡拉OK比賽。
3、 學習《小學生日常行為規范》，形成良好行為習慣
4、 美化教室，繼續抓好課堂常規教育。
5、 參加少先隊新隊員入隊儀式。
6、 迎接拼音過關檢測。
7、 班級口算比賽。
8、書法作品上交。
十一月份：
1、進行勤儉節約教育。
2、朗讀比賽 。
3、期中復習和測試。
4、期中優秀作業展覽。
十二月份：
1、 班級書畫竟賽。
2、 班講故事比賽。
3、 班級迎新年活動。
一月份：
1、 歡慶元旦，優秀繪畫展覽。
2、 期末復習，期末考試。
3、 班級財產檢查。
4、 學期總結。
一、班級概況
本班共有47人，男生24人，女生23人。其中有1名學生是今年從村校新轉來的。這個班學生是我從一年級一手帶上來的，學生的基本功比較扎實，整體成績很好，每學期期末考試均是第一名。班級學風較濃，讀書風氣很好。學生都能遵守紀律，熱愛勞動，講究衛生，養成教育比較好。學生能在老師的引導下，主動參與學習，掌握了基本的學習方法。但也有極個別學生貪玩，不愛學習，不遵守紀律，成績較差。
本學期將通過開展各項有益活動，使班上形成良好的班風班紀，培養中隊干部的工作能力，努力抓好班級工作，形成良好的學習氛圍，促進學生全面發展。
二、教育總目標
1、重視學生的思想教育，對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學生思想道德素質。
2、加強安全教育工作，學習《小學生守則》《教學樓管理規定》《安全教育管理規定》，切實加強學生的行為規范。
3、進一步加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。
4、利用班隊課或其他活動時間，開展豐富多彩的活動，豐富學生課余生活，提高的綜合素質。
5、繼續抓好后進生的轉化工作，認真了解學生具體情況，多與學生進行思想交流，幫助學生端正學習態度，放下思想包袱，提高學習成績。
6、繼續開展“1幫1”的活動，抓好班級“小骨干”、“小老師”的培養和后進生工作，通過活動的開展，加強學生思想交流，互幫互學，增進同學之間的友誼，培養學生的工作能力。
四、教育內容和措施
1、 文明行為教育：
（1）充分發揮學生的主體精神，結合班級實際，通過優化組建小隊，討論等多種活動形式，設立班級好習慣章。
（2）切實抓好行為規范教育，有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀，根據班級的特點，落實每周一次晨會，班會的行為規范訓練，使行為規范經常化。
（3）認真抓好一分鐘預備鈴，班干部輪流值日（背城西小學生行為規范、詩歌、口算、成語等）。
（4）以學生發展為本，挖掘學生自我管理，自我教育意識，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處，進行自我教育。
2、養成教育：
（1）教育學生做個文明禮貌的人，經常使用文明用語。
（2）讓學生養成講衛生的好習慣，勤剪指甲勤洗手，勤洗澡勤換衣等好習慣。
（3）教育學生養成不亂丟紙屑，看到垃圾就彎腰的好習慣，增強學生的環保意識。
3、 少先隊工作：
少先隊工作圍繞行為規范教育和行動口號，有效開展“新學期，新挑戰”系列活動使學生真正成為各項教育活動的主人。
措施：
A. 9月份
1、主題班會，主題：新學期，新挑戰，作好入學教育。
2、民主選舉班干部。
3、開展中隊活動、出班刊，慶祝教師節。
B . 10 月份
1.開展一次“小義工”活動。
2.結合“國慶節”開展愛國主義教育活動，出一期黑板報。
3.“爭做環保小衛士”主題班會，開展一次環保教育活動。
4、參加廣播操比賽。
5、參加明光市中小學生田徑運動會。
C. 11月份
1. 跳繩比賽。
2、禮儀教育。
3、故事會。
D. 12月份
1、才藝展示。
2、作文比賽。
E. 元月份：
1.組織豐富多采的“慶元旦”活動。
本學期，轉出了三為學生，都是女孩子，而且都是很優秀的女孩子。開學后，又轉入了10為新同學，其中三位是女孩子，7位是男孩子，這樣一來，我們班的男生有29人，女生為20人，男生比女生多了9人，男女生比例非常不平衡，幾天下來已經有了一些現象：吵、鬧。新轉入的學生成績都不是很好，尤其是三個貴州的學生，入學考試幾乎是0分，其中有一位叫安乾的，弟弟安坤在讀三年級，他因為成績不好而留級了，11歲了，身高150，比其他同學要高出近一個頭，當時我就擔心他會欺負小同學，確實不出所料，幾天下來，他已成了班級里的第一號搗蛋鬼，看來，這學期轉化差生成了一個重點工作了。
二、主要工作及目標：
1、重視后進生管理和轉化工作，拉近學生之間的“貧富差距”，落實他們的一對一分工幫教制度，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。
2、繼續貫徹《寧波市小學生日常行為規范》和《蕭王廟中心小學學生在校一日常規》，細化規范內容，注重學生良好道德行為習慣的養成教育，以校“四項競賽”活動為杠桿，結合班級“小明星擂臺賽”，注重在班級內樹立各方面的良好榜樣，促進良好的班風、學風的永盛。3、繼續開展小干部培訓，培養一批得力助手，協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養小干部的工作能力，讓他們各自發揮自己的特長。
4、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、體育組組織的各項競賽和活動，培養學生的各種能力和素質。
三、具體工作措施：
1、堅持的德育為首位，抓好學生的常規教育。充分利用班會、晨會、隊會、板報和節日，紀念日，強化《寧波市小學生日常行為規范》和《蕭王廟中心小學學生在校一日常規》的落實。培養學生良好的行為習慣，引導他們成為言行文明的人；積極響應學校五項競賽，提高學生的競爭意識，形成文明、團結的班風。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3、加強班級陣地規范化建設，創設優美的學習環境，設有圖書角、黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。
4、加強學校與學生家長之間的多方聯系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形
成教育合力，共同促進學生的全面發展。
5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質。
6、開發學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。
7、重視培養健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發現問題，鏟除隱患，確保學生安全。
四、月工作安排：
九月份：
1、打掃校園環境衛生
2、暑假小結
3、始業教育
4、加強期初行為規范教育
5、四項競賽開始
6、校報、班報刊出
7、做好開學環境衛生打掃工作
8、安全教育月活動
9、第八屆全國推普周活動
10、教室布置
十月份：
1、迎國慶黑板報比賽
2、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式
3、老人節慰問活動
4、校報班報刊出
5、街道小學生田徑運動會
十一月份：
1、各年段家長會
2、校報班報刊出
十二月份：
1、跳繩比賽
2、口算過關
3、校報班報刊出
4、迎元旦校詩歌朗誦比賽（主題：紀念勝利60周年，弘揚民族精神）
一月份：
1、復習迎考
2、表彰各類標兵，評選“進步之星”
3、做好假期前的安全教育
4、休業式
二年級班主任工作計劃第一學期（二）一、指導思想：
本學期班主任工作繼續以素質教育為核心，以學校德育工作計劃為依據，以學習、紀律、衛生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，認真貫徹執行“我愛學校”、“我愛讀書”的教育活動，對學生進行常規教育，發揮小干部的作用，體現時代氣息培養學生的現代素養，結合本班實際開展創造性的活動，突出我班特色。
二、班級概況及基本目標
本班共有xx名學生，女生x名，男生x名。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐
步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規范》的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
三、基本措施和做法：
（一）常規教育方面
學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、利班會時間，加強學生的德育教育。升旗結束后，對上周的情況進行總結。使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
2、開學師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出自己的違規現象及獎懲辦法，再由班主任統一歸納完善，如有違規照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”。
（二）班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動），如果有違反紀律的現象，由課代表記錄。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
（三）衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。講衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：每周一檢查個人衛生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。
（四）班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
（五）家校結合，分類施教
本學期要做好分類施教工作：
1、對學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要
單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。
2、對行為后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。
3、經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
三、活動安排
九月份：
1、“我上學了，我愛學校”主題教育。
2、利用“教師節”進行尊重長輩、尊重老師的教育。
3、主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養成教育。
十月份
1、利用“國慶節”對學生進行愛祖國，愛家鄉，愛家庭，愛親人教育。
2、學習、衛生習慣的養成教育。
十一月份：
冬季來臨時，教育學生從小養成熱愛勞動的好習慣。
十二月份：
1、堅持上學，不遲到，培養學生的吃苦精神。
2、學習習慣的養成和評比。
一月份：
1、小學生行為規范的學習和養成合作、互助的好品質。
我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。今年“六一”期間共發展少先隊員230名。10月開展了慶祝少先隊建隊60周年廣播宣誓大會。少先隊代表發言、共唱少先隊隊歌。
2、加強少先隊陣地建設。
繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”和“環保與我”等五個欄目，由隊員們自己投稿、.編，每周兩次播出。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設濃厚的英語氛圍。
抓好校園文化建設，黑板報、宣傳欄、櫥窗每月更新，內容豐富多彩。結合學校教育主題，有針對性的向全體隊員進行愛國教育、環保教育、安全教育、愛心教育等。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。
我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《輔導員》、《少先隊活動》、《中國少年報》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
4、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一年級入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性。
5、學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。我們利用六一兒童節、國慶節、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
6、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
7、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動等形式，強化隊員的法制觀念和安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
8、加強隊員的環保意識教育。結合學校創建和諧學校開展了“告別零食，美化校園”活動，100多名少先隊員們積極參與活動，20名代表發揮“文明小衛士”的作用，美化校園，美化教室，對隊員進行環保教育，提高了環保意識和社會公德意識。
在這一學期來，我們的少先隊工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學期我們的少先隊工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個新的臺階。
下學年計劃是：
一、繼續開展好新隊員的入隊工作；
