時(shí)間：2022-03-29 23:28:47
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學(xué)校安全隱患，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、排查項(xiàng)目
1.校舍安全(校園建筑、水電暖設(shè)施、生活設(shè)施、教學(xué)設(shè)施)排查。
2.消防設(shè)施安全(教學(xué)樓科技樓、宿舍樓、餐廳、超市等)排查。
3.食品衛(wèi)生安全(餐廳、超市、學(xué)生校外攤點(diǎn)就餐)排查。
4.學(xué)校周邊環(huán)境和師生交通安全(學(xué)生上下學(xué)、住校生回家、門衛(wèi)管理)排查。
5.宿舍安全(宿舍物品、熄燈后的休息、宿舍用電、周末不回家學(xué)生住宿，床架、護(hù)欄、暖氣片，龍頭閥門等情況)排查。
6.重點(diǎn)部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行安全(課堂學(xué)生管理、攜帶管制刀具、教室宿舍用電、學(xué)生交往、學(xué)生上網(wǎng)、敲詐勒索等情況)排查。
7.師生疾病和心理健康隱患(師生重大疾病、心理疾病)排查。
8.校外住宿生安全(具體住宿位置、房屋條件、陪住人員、取暖用電、到校路線等)排查。
9.功能處室安全(實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)藥品存放，微機(jī)室用電防火，圖書(shū)室、閱覽室和倉(cāng)庫(kù)室的通風(fēng)、防火情況等方面)排查。
10.教師教育行為安全(上課點(diǎn)名制度的落實(shí)、對(duì)學(xué)生的管理行為、課間、學(xué)生上學(xué)樓、活動(dòng)課等方面)排查。
二、排查出的安全隱患
1.校舍安全排查存在的隱患：
(1)南教學(xué)三四樓窗戶關(guān)不上，沒(méi)有護(hù)欄;
(2)校醫(yī)室門鎖壞;
(3)學(xué)校部分線路老化漏電;
(4)閱覽室、生化室暖氣、水龍頭漏水;
(5)宿舍部分暖氣漏水;
(6)南教學(xué)樓樓梯扶手松動(dòng);
(7)宿舍有個(gè)別玻璃損壞，個(gè)別燈管開(kāi)關(guān)漏電。
2.消防設(shè)施安全排查存在的隱患：
(1)教學(xué)樓、科技樓，餐廳滅火器過(guò)期，標(biāo)志不明顯;
(2)超市無(wú)消防滅火器材。
3.食品衛(wèi)生安全排查存在的隱患：
(1)餐廳食品原料原地堆放有二次污染的可能;
(2)餐廳食品留樣不全;
(3)餐廳衛(wèi)生差，地面有垃圾、污水;
(4)超市存在過(guò)期食品;
(5)超市從業(yè)人員無(wú)暫住證、健康證。
4.學(xué)校周邊環(huán)境和師生交通安全排查存在的隱患：
(1)校門口平時(shí)有個(gè)別車輛停放的現(xiàn)象;
(2)周末、節(jié)假日放學(xué)載客車輛堵塞校門;
(3)偶爾有攤販進(jìn)入校園;
(4)學(xué)生上下學(xué)不走斑馬線;
(5)住校生周末回家、返校乘坐超載車輛現(xiàn)象十分嚴(yán)重(如神峪、河西、馬峽、山寨等);
(6)個(gè)別通校生家離學(xué)校遠(yuǎn)，晚上回家無(wú)同伴。
5.宿舍安全排查存在的隱患：
(1)宿舍內(nèi)個(gè)別開(kāi)關(guān)、燈管存在漏電現(xiàn)象;
(2)暖氣片個(gè)別漏水;
(3)個(gè)別窗戶玻璃損壞;
(4)部分床架螺帽松動(dòng)，床板斷裂，橫梁不牢固，護(hù)欄損壞;
(5)樓道無(wú)應(yīng)急照明燈，樓道內(nèi)燈光昏暗;
(6)周末不回家學(xué)生登記不夠詳實(shí)。
6.重點(diǎn)部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行安全排查存在隱患：
(1)教室有學(xué)生給臺(tái)燈充電現(xiàn)象，管理不規(guī)范;
(2)個(gè)別學(xué)生與社會(huì)不良青年交往;
(3)個(gè)別學(xué)生有上網(wǎng)、聚眾喝酒的現(xiàn)象
7.師生疾病和心理健康排查存在的隱患：
(1)高三、高二個(gè)別學(xué)生長(zhǎng)期失眠;
(2)個(gè)別師生有重大疾病，記錄不詳實(shí);
(3)個(gè)別學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大，與人不善于溝通;
(4)個(gè)別老師工作情緒不穩(wěn)定。
8.校外住宿生安全排查存在的隱患：
(1)個(gè)別校外住宿學(xué)生無(wú)人陪讀;
(2)個(gè)別學(xué)生用電褥子、煤球取暖;
(3)個(gè)別租房離學(xué)校太遠(yuǎn);
(4)部分學(xué)生住宿地址不詳實(shí)。
9.功能處室安全(實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)藥品存放，微機(jī)室用電防火，圖書(shū)室、閱覽室和倉(cāng)庫(kù)室的通風(fēng)、防火情況等方面)排查才真的隱患：
(1)個(gè)別老師進(jìn)圖書(shū)室有吸煙現(xiàn)象;
(2)物理實(shí)驗(yàn)存在不規(guī)范操作，易引起觸電或火災(zāi);
(3)生化實(shí)驗(yàn)室藥品柜無(wú)鎖;
(4)閱覽室暖氣漏水，生化室水龍頭漏水。
(5)微機(jī)室通風(fēng)不夠，機(jī)房插線板個(gè)別有時(shí)出現(xiàn)短路、打火現(xiàn)象;
(6)校園廣播、程控電話線路老化。
10.教師教育行為安全排查存在的隱患。
(1)上課點(diǎn)名制度落的不實(shí);
(2)個(gè)別學(xué)生課間追逐打鬧，課間科任老師管理不到位;
(3)學(xué)生上下樓擁擠不按指定疏散路線行走;
(4)課外活動(dòng)老師管理不到位。
二、上報(bào)范圍：
1．校園內(nèi)涉及人身和財(cái)物安全的各種隱患；
2．影響師生學(xué)習(xí)、工作的其他校外隱患。
三、受理部門：
1．正常工作時(shí)間，校園內(nèi)涉及財(cái)物安全的隱患向總務(wù)處匯報(bào)，涉及教學(xué)安全的隱患向教務(wù)處匯報(bào)，涉及其他安全的向政教處（包括衛(wèi)生醫(yī)務(wù)室、生活指導(dǎo)教師辦公室等）匯報(bào)；也可以向?qū)W校校長(zhǎng)辦公室、校門口保安人員匯報(bào)。非正常工作時(shí)間，向值周值日教師、校門口保安人員匯報(bào)。
2．校外的、重大的或即將發(fā)生的隱患，應(yīng)及時(shí)將情況向?qū)W校或有關(guān)社會(huì)職能部門（公安局、消防大隊(duì)、工商行政管理局、消費(fèi)者協(xié)會(huì)、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、衛(wèi)生監(jiān)督所等）匯報(bào)，并能在穩(wěn)妥可靠的前提下采取一定的防范措施。
四、操作程序：
1．師生發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，可口頭或書(shū)面向各受理部門匯報(bào)。
2．受理部門工作人員應(yīng)詳細(xì)詢問(wèn)有關(guān)情況，做好登記工作，并提出初步意見(jiàn)。
3．受理部門工作人員應(yīng)判斷隱患性質(zhì)、程度，合理處置。
校內(nèi)一般安全隱患，在自己職權(quán)范圍內(nèi)的，應(yīng)及時(shí)整改，及時(shí)排除隱患。非自己職權(quán)范圍內(nèi)的，應(yīng)及時(shí)將有關(guān)材料轉(zhuǎn)有關(guān)職能部門處置。
校內(nèi)重大安全隱患，應(yīng)在受理后24小時(shí)內(nèi)向校長(zhǎng)匯報(bào)。
校外安全隱患向?qū)W校匯報(bào)的，受理部門應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)，由校長(zhǎng)同有關(guān)方面通報(bào)。
近年來(lái)，很多學(xué)校尤其是高中學(xué)校為了逃避體育傷害事故的責(zé)任和應(yīng)對(duì)高考，取消了體育課中的很多項(xiàng)目，比如中長(zhǎng)跑、單雙杠、足球等。殊不知，這樣反而使學(xué)生的體質(zhì)大大降低，更容易在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷，從而造成惡性循環(huán)。據(jù)調(diào)查，目前學(xué)校體育課中傷害事故逐年增長(zhǎng)，一些輕微的運(yùn)動(dòng)損傷更是常見(jiàn)，學(xué)生猝死在體育課上的人數(shù)也逐年增長(zhǎng)。這種現(xiàn)象與學(xué)生的體質(zhì)大大降低有密切的關(guān)系。學(xué)生的體質(zhì)為何降低，這又與我們體育課中一些項(xiàng)目取消有很大關(guān)系。其次，就是各學(xué)校體育部門和體育教師忽視了體育課中的安全隱患的存在，造成學(xué)生體育課上隨意，警惕性和自我保護(hù)意識(shí)減弱。另外，還有學(xué)校為了提高升學(xué)率，不顧國(guó)家政策，私自減少體育課課次或停上體育課，占用體育課來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)理化等學(xué)科，私自占用體育課開(kāi)班會(huì)或干其它的事情。
二、學(xué)校體育課安全隱患存在的潛在原因
1.教師方面
（1）教師的失職
由于體育教師在履行職責(zé)過(guò)程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或其它有關(guān)規(guī)定等原因?qū)е聦W(xué)生傷害事故。如：教師在新生上第一次課時(shí)沒(méi)有把體育課的不適人群（有特異體質(zhì)和特殊疾病的學(xué)生，比如先天性心臟病，小兒麻痹等等，這些特殊人群必須上體育保健課）和上體育課的著裝要求（體育課上，學(xué)生必須著運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服或是肥大有彈性的便裝。高跟鞋、牛仔褲等緊身的休閑服裝禁止穿）等等給學(xué)生講清楚，使得學(xué)生對(duì)體育課最基本的常識(shí)不了解，這樣在以后的體育課中很容易發(fā)生一些意想不到的傷害事故。如：學(xué)生穿高跟鞋運(yùn)動(dòng)易造成崴腳、骨折；穿緊身的牛仔褲或沒(méi)有彈性的休閑裝運(yùn)動(dòng)，易造成跌倒挫傷、肌肉拉傷、骨折等等。另外，由于教師在體育課上動(dòng)作要領(lǐng)講解不清，一些動(dòng)作的保護(hù)措施沒(méi)有重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，致使在學(xué)生練習(xí)時(shí)因動(dòng)作不規(guī)范而受傷，或是在練習(xí)動(dòng)作時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成自我保護(hù)意識(shí)和保護(hù)他人安全的習(xí)慣。
（2）教學(xué)組織不當(dāng)
在有些高中，由于教育博弈，體育課地位低下，教師備課不夠認(rèn)真，教學(xué)組織考慮不夠全面、充分，使得學(xué)生在課上的練習(xí)亂而無(wú)序，易造成學(xué)生相互間的碰撞而導(dǎo)致傷害事故發(fā)生。比如：三級(jí)蛙跳、50米速度練習(xí)，在學(xué)生練習(xí)之前，教師沒(méi)有指出和要求學(xué)生練習(xí)動(dòng)作的方式和程序，學(xué)生不知道是同時(shí)練習(xí)還是逐個(gè)練習(xí)，還是逐組練習(xí)？學(xué)生更不知道是按什么方向練習(xí)，是一個(gè)方向，還是多個(gè)方向。另外學(xué)生練習(xí)完畢后回來(lái)的路線怎么走，是直接返回來(lái)，還是繞兩邊有序返回來(lái)，等等，這些學(xué)生不明白，老師一聲令下，所有學(xué)生盲目地?zé)o方向、無(wú)組織、無(wú)順序地只管練習(xí)，橫沖直撞，把自己和他人的安全卻置之度外，這樣很容易發(fā)生因沖撞而造成的傷害事故。速度小的危險(xiǎn)性還小一些，特別是速度大的50米練習(xí)危險(xiǎn)性很大，嚴(yán)重的會(huì)有生命危險(xiǎn)。
（3）鍛煉強(qiáng)度安排不合理
體育課上由于教師沒(méi)有科學(xué)合理地去安排鍛煉項(xiàng)目的強(qiáng)度，小一些起不到鍛煉的作用，但是運(yùn)動(dòng)量和鍛煉強(qiáng)度太大，超出了學(xué)生心理和生理所能承受的最大負(fù)荷時(shí)，會(huì)傷害到學(xué)生的身心健康，而出現(xiàn)傷害事故，輕的會(huì)出現(xiàn)頭暈，惡心，乏力、肌肉拉傷等，甚至?xí)霈F(xiàn)暈厥，嚴(yán)重的會(huì)危及生命。比如：50米鍛煉，老師為了出成績(jī)，或是體罰學(xué)生，把運(yùn)動(dòng)量增加到6組，甚至更多，使學(xué)生從身心上都處于過(guò)度疲勞狀態(tài)，這時(shí)很容易出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷，像肌肉拉傷等傷害事故。中長(zhǎng)跑強(qiáng)度過(guò)大易出現(xiàn)頭暈，惡心等，甚至休克或死亡等。
（4）考試標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)
由于負(fù)責(zé)制定考試項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)的教師的不負(fù)責(zé)和不認(rèn)真，對(duì)學(xué)生的鍛煉和考試標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有科學(xué)地測(cè)試和統(tǒng)計(jì)，只是隨意指定考試標(biāo)準(zhǔn)，指定的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于高，使得學(xué)生為了能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，為了使體育課不掛科，為了能拿到體育課這個(gè)學(xué)分而不要命地給自己增加強(qiáng)度，卻把自己的生命置之度外。比如：我們的有氧跑考試，學(xué)生下來(lái)，吐的吐，哭的哭、昏倒的昏倒……這種現(xiàn)象能叫有氧慢跑嗎？比測(cè)試體質(zhì)監(jiān)測(cè)中的1000米（男）或800米（女）還要難受！葬身于有氧跑考試中的學(xué)生也有先例，但是為什么還沒(méi)有敲響每一位已經(jīng)做了父母的老師和領(lǐng)導(dǎo)的警鐘呢？
（5）體育場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備安裝和使用不符合標(biāo)準(zhǔn)
體育課上使用的體育器材和場(chǎng)地是否符合標(biāo)準(zhǔn)，使用是否得當(dāng)，是體育課上重要的安全因素。比如：?jiǎn)胃芑螂p杠的螺絲松動(dòng)或是壞掉，或是單雙杠下邊不是用沙子鋪地，而是用水泥砌成，在這種情況下，學(xué)生使用它們練習(xí)時(shí)，如果從上邊掉下來(lái)，輕的造成肌肉拉傷、挫傷、崴腳，重的易造成骨折，甚至死亡。再如，體育場(chǎng)地凹凸不平，場(chǎng)地上的石子等雜物沒(méi)有清除干凈，學(xué)生在這種場(chǎng)地上進(jìn)行鍛煉，踩到石子或踏進(jìn)凹凸的地方，身體因失去平衡而跌倒，從而造成挫傷、肌肉拉傷、骨折，嚴(yán)重的時(shí)候也會(huì)危及生命。
另外，我們田徑場(chǎng)的跑道牙也應(yīng)該引起我們的注意，有的跑道牙螺絲松動(dòng)脫離原來(lái)的位置，一頭伸到了跑道上，學(xué)生跑步時(shí)一不注意就會(huì)踩到上面，更易摔倒造成身體損害。
2.學(xué)生方面
（1）學(xué)生違反課堂常規(guī)
比如說(shuō)有些高中生叛逆性較強(qiáng)，不論教師如何強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)，總是一意孤行，我行我素，不聽(tīng)老師的話，不按老師的要求去做，最后害人害己。如：學(xué)生無(wú)視課堂常規(guī)，無(wú)視老師的要求，著便裝來(lái)上體育課，致使運(yùn)動(dòng)不方便、活動(dòng)范圍受到限制，造成跌倒挫傷、肌肉拉傷、骨折等等。另外，老師對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)講得一清二楚，同時(shí)再三強(qiáng)調(diào)動(dòng)作練習(xí)中要注意相互間和自我保護(hù)，明確指出保護(hù)方法，但是學(xué)生卻不聽(tīng)其說(shuō)，得意忘形，我行我素。這種情況易造成學(xué)生自己或?qū)Ψ降膫κ鹿省?/p>
（2）學(xué)生隱瞞實(shí)情
一些有特異體質(zhì)、特殊疾病的學(xué)生，按規(guī)定他們應(yīng)該告知老師，申請(qǐng)上體育保健課，可是由于學(xué)生怕體育保健課會(huì)影響將來(lái)自己的升學(xué)和就業(yè)，所以很多學(xué)生不愿意去上保健課，卻選擇了隱瞞自己的實(shí)際情況。這樣老師在不知道的情況下，會(huì)把這些隱瞞實(shí)情的學(xué)生按正常的學(xué)生對(duì)待，運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度會(huì)按正常人的安排，當(dāng)運(yùn)動(dòng)量超出了這些隱瞞實(shí)情的學(xué)生的最大承受負(fù)荷時(shí)，危險(xiǎn)就會(huì)發(fā)生。
（3）準(zhǔn)備活動(dòng)不充分、整理活動(dòng)不到位
體育課上在鍛煉前首先要做的就是準(zhǔn)備活動(dòng)，這是每次體育課上必不可少的內(nèi)容，但是由于學(xué)生思想上不重視，麻痹大意，對(duì)準(zhǔn)備活動(dòng)的輕視，認(rèn)為做不做準(zhǔn)備活動(dòng)都一樣，一個(gè)人的思想決定著自己的行為，因此在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)不認(rèn)真，動(dòng)作不到家，隨意比劃幾下，致使肌體活動(dòng)不充分。這種情況下很容易造成運(yùn)動(dòng)損傷，有的時(shí)候可以躲過(guò)一劫，那是你僥幸，但是不是所有的僥幸都會(huì)降臨到自己頭上，當(dāng)厄運(yùn)來(lái)臨之時(shí)也就是你倒霉之時(shí)，不是肌肉拉傷，就是崴腳，肌肉撕裂，嚴(yán)重的會(huì)造成骨折和生命危險(xiǎn)。
（4）因個(gè)人恩怨、斗毆導(dǎo)致第三方或雙方的傷害事故
由于第三人在體育活動(dòng)中粗心大意，缺乏預(yù)見(jiàn)性，沒(méi)有做到應(yīng)當(dāng)?shù)淖⒁猓鴮?dǎo)致的傷害事故。如：兩個(gè)平時(shí)就有過(guò)節(jié)的學(xué)生A和B，在體育課的足球比賽中，分在了相對(duì)立的兩組中，在比賽時(shí)A同學(xué)到B同學(xué)前攔截球時(shí)，B同學(xué)由于憎恨A同學(xué)，就乘機(jī)故意用球朝著A同學(xué)踢去，A同學(xué)一氣之下兩人打了起來(lái)，這時(shí)C同學(xué)上來(lái)勸架，不料被球正中自己面部，造成鼻梁骨折。
（5）由于學(xué)生的體育理論常識(shí)淺薄而導(dǎo)致的意外事故
通過(guò)多年對(duì)學(xué)生體育課教學(xué)發(fā)現(xiàn)，大部分高中學(xué)生急需的是系統(tǒng)的體育理論和保健知識(shí)，因?yàn)樵谄綍r(shí)體育課鍛煉中發(fā)現(xiàn)更多的學(xué)生不懂得怎樣去科學(xué)地鍛煉，更不懂得怎樣去指制定自己的鍛煉計(jì)劃，由此而來(lái)的體育運(yùn)動(dòng)損傷數(shù)不勝數(shù)，比如前面所說(shuō)的準(zhǔn)備活動(dòng)，學(xué)生不明白準(zhǔn)備活動(dòng)原理和目的而易造成運(yùn)動(dòng)損傷。又如運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度的大小，不是從小到大，而是一開(kāi)始就達(dá)到最大，經(jīng)常是鍛煉未開(kāi)始身體先受傷，致使鍛煉不得不在正式鍛煉前停止。還有更讓人寒心的是大部分學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中遇到運(yùn)動(dòng)損傷事故時(shí)卻不知道如何去處理、如何去急救，反而使用不正確的方法處理，致使傷情加重。最常見(jiàn)的崴腳，很多學(xué)生都是去揉，殊不知這是一種大錯(cuò)而特錯(cuò)的方法，正確的方法應(yīng)該是馬上去用涼水沖腳5-10分鐘。有的學(xué)生此時(shí)知道求助于社會(huì)和教師，而大部分學(xué)生卻沒(méi)有求助社會(huì)的能力等等，這些都是體育理論知識(shí)缺乏的后果。這種沒(méi)有正確的體育理論知識(shí)來(lái)科學(xué)指導(dǎo)的體育鍛煉，在身心上沒(méi)有給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)和強(qiáng)壯，最后帶來(lái)的只是更加痛苦、身體傷害。所以體育鍛煉缺少體育理論知識(shí)是行不通的。
三、避免學(xué)校體育課安全隱患發(fā)生的措施
1.教師方面
（1）提高教師素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)責(zé)任，重視體育課的理論引導(dǎo)，做到面面俱到
加強(qiáng)體育教師的職業(yè)素質(zhì)教育，主管領(lǐng)導(dǎo)在上課前要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)教師責(zé)任，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一內(nèi)容。在學(xué)生第一課上把體育課的課堂常規(guī)，體育課的要求，體育課上學(xué)生的著裝的要求，體育課與保健課的區(qū)別等等內(nèi)容和安全要求一一給學(xué)生講解清楚，使學(xué)生做到有的放矢，根據(jù)自己的情況決定自己的正確選擇。使學(xué)生不會(huì)因教師的失職和沒(méi)有講解清楚而造成不必要的傷害事故，把體育課上的危險(xiǎn)降低到最低。
（2）備課要認(rèn)真，仔細(xì)
教師備課一定要認(rèn)真，不但要備教材，而且還要備學(xué)生，備場(chǎng)地，備器材，備教法，備組織。使老師做到用起來(lái)順手，看起來(lái)科學(xué)合理且有序，使教學(xué)組織有序，不至于出現(xiàn)學(xué)生之間的互相碰撞，避免傷害事故的出現(xiàn)。
（3）運(yùn)動(dòng)量安排要合理，考試標(biāo)準(zhǔn)制定要科學(xué)
體育課上教師對(duì)運(yùn)動(dòng)量的安排一定要科學(xué)合理，不要為了快速出成績(jī)而加大運(yùn)動(dòng)量，超出學(xué)生本身應(yīng)該承受的負(fù)荷，而造成傷害事故。另外，考試項(xiàng)目的考試標(biāo)準(zhǔn)一定要科學(xué)合理，適合非體育專業(yè)的普通學(xué)生，不要以更高的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員和專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量一個(gè)普普通通的學(xué)生。否則我們的學(xué)生是吃不消的。
（4）體育場(chǎng)地設(shè)施要符合標(biāo)準(zhǔn)
體育課上使用的體育場(chǎng)地設(shè)施一定要符合國(guó)家規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，主管部門要派專門維修人員定期檢查、維修和管理，以確保學(xué)生在使用時(shí)的安全。
2.學(xué)生方面
（1）不要隱瞞自己特異體質(zhì)和特定病情
對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和思想教育，開(kāi)導(dǎo)學(xué)生要重視自己的生命，尊重家長(zhǎng)對(duì)自己的養(yǎng)育之苦，遵守學(xué)校的體育課規(guī)章制度，對(duì)自己的特異體質(zhì)和特異疾病要如實(shí)匯報(bào)，符合條件的要主動(dòng)辦理體育保健課上課有關(guān)手續(xù)。
（2）按課堂常規(guī)去做，著裝要符合要求
體育課上學(xué)生要按體育課的規(guī)定去做，著裝一定要符合體育課的要求，對(duì)那些不符合著裝要求的同學(xué)要進(jìn)行安全教育和思想開(kāi)導(dǎo)，使學(xué)生心服口服，不再犯第二次錯(cuò)誤。
（3）重視準(zhǔn)備活動(dòng)，不輕視整理活動(dòng)
從理論上，讓學(xué)生明白準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)的原理和目的，同時(shí)結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生真正體驗(yàn)和領(lǐng)悟準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)的重要性，使學(xué)生從思想上真正重視準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)，從而減少體育課中的危險(xiǎn)因子。
（4）加強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)的培養(yǎng)，消除個(gè)人恩怨
團(tuán)結(jié)是課堂氣氛和諧的源泉，團(tuán)結(jié)是構(gòu)建體育課堂和諧氛圍的前提，是集中每位學(xué)生的智慧，形成偉大力量的源泉。如果全班同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)和睦，學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性就會(huì)得到充分發(fā)揮，個(gè)人恩怨也會(huì)消除，從而也會(huì)消除學(xué)生身心上的傷害。課堂上我們要引導(dǎo)學(xué)生正確處理個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，及時(shí)消除影響課堂氛圍和諧穩(wěn)定的因素，促進(jìn)生生之間、師生之間的和諧團(tuán)結(jié)，使體育課上出現(xiàn)的大事化小，小事化了，使體育課上可能出現(xiàn)的安全隱患降到最低，使學(xué)生能夠健康地享受體育課帶來(lái)的快樂(lè)！
（5）加強(qiáng)體育理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)如何鍛煉和自我保護(hù)
作為一名體育教師必須具備良好的體育理論素養(yǎng)，作為一名體育課上的學(xué)生必須掌握和懂得更多的體育理論知識(shí)，單憑熱情，單憑實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是不能夠指導(dǎo)自己科學(xué)合理地鍛煉身體的，只有在平時(shí)的體育理論課的學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)和不斷積累，厚積薄發(fā)，才能在今后的體育課和體育鍛煉中深入思考，獨(dú)立制定鍛煉計(jì)劃，才能在鍛煉中養(yǎng)成自我保護(hù)意識(shí)，減少體育課中運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生，從而更好、更科學(xué)地的鍛煉身體。
（6）積極參加學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)
安全問(wèn)題是學(xué)校不論上下都應(yīng)引起高度重視，維護(hù)學(xué)校安全、穩(wěn)定是校長(zhǎng)、全校教職工和學(xué)生義不容辭的責(zé)任，更是社會(huì)各界的責(zé)任，所以，在新生入學(xué)時(shí)的安全教育中就要?jiǎng)訂T學(xué)生積極參加學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保險(xiǎn)意識(shí)。學(xué)生參加保險(xiǎn)，可以在發(fā)生意外傷害時(shí)，一方面減輕監(jiān)護(hù)人的經(jīng)濟(jì)壓力，另一方面還可以充分保護(hù)受害方的權(quán)益，從而維護(hù)了社會(huì)安寧與穩(wěn)定。
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〔中圖分類號(hào)〕 G633.96〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕 C
〔文章編號(hào)〕 1004―0463（2008）08（A）―0016―01
體育課是以體育實(shí)踐活動(dòng)為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生身心健康為主要目的的基礎(chǔ)課。由于體育課教學(xué)形式比較特殊，所以極易發(fā)生安全事故，造成學(xué)生身體上的傷害。作為體育教師，首先要確保課堂安全，才能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、增進(jìn)學(xué)生身體健康和提高學(xué)生心理健康水平。下面筆者就如何排除體育課安全隱患，避免或減少意外事故發(fā)生談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。
一、加強(qiáng)安全宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)
體育課是學(xué)校各門功課中危險(xiǎn)系數(shù)最大的課程。所以，在課堂教學(xué)中，體育教師不僅自己要在思想上高度重視學(xué)校安全工作的重要性，而且要經(jīng)常利用課堂教學(xué)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，首先要明確提出體育實(shí)踐課中有關(guān)紀(jì)律、服裝等方面的要求，如：分組活動(dòng)時(shí)，必須在規(guī)定的組內(nèi)進(jìn)行規(guī)定的活動(dòng)，不得逞強(qiáng)或干擾其他組同學(xué)的活動(dòng)；上課要求穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，嚴(yán)禁穿高跟鞋、皮鞋；體育鍛煉時(shí)，身上不要佩帶鑰匙、鋼筆等物品。還要經(jīng)常提醒學(xué)生做危險(xiǎn)動(dòng)作或不按規(guī)則進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)有可能造成的嚴(yán)重后果，不斷提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)他們的安全防范意識(shí)。
二、及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況，建立特殊學(xué)生健康檔案
體育教師要協(xié)同學(xué)校在新生入學(xué)后對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面身體檢查，建立學(xué)校衛(wèi)生保健制度，為學(xué)生建立衛(wèi)生檔案卡，對(duì)患有特殊疾病（如先天性心臟病）而不能參加劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生應(yīng)區(qū)別對(duì)待，給他們建立特殊體質(zhì)檔案，為其制定相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)處方，在運(yùn)動(dòng)中要求學(xué)生加強(qiáng)自我監(jiān)督，避免在教學(xué)中因運(yùn)動(dòng)量過(guò)大而導(dǎo)致昏迷、猝死等事故的發(fā)生。
三、熟悉教學(xué)內(nèi)容，合理組織課堂教學(xué)
要上好一節(jié)課，課前要認(rèn)真準(zhǔn)備，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)校具體情況選擇合理的教學(xué)內(nèi)容，備寫(xiě)詳細(xì)的課時(shí)計(jì)劃，把所授內(nèi)容中可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題寫(xiě)在“本課安全保護(hù)措施”欄中。同時(shí)，教師還應(yīng)熟悉所授內(nèi)容，課前就要對(duì)準(zhǔn)備教給學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，確保課堂教學(xué)中示范動(dòng)作的規(guī)范、簡(jiǎn)練，減小學(xué)生的恐懼感，為準(zhǔn)確無(wú)誤地完成教學(xué)任務(wù)作好充分準(zhǔn)備。
根據(jù)上級(jí)關(guān)于《全市學(xué)校開(kāi)展安全隱患拉網(wǎng)式大排查專項(xiàng)行動(dòng)工作方案》的通知精神，我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織全體教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)通知精神，嚴(yán)格對(duì)照文件精神及要求對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全方位、拉網(wǎng)式的大排查，現(xiàn)將此次安全檢查情況總結(jié)如下：
一、工作目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展安全隱患排查治理專項(xiàng)工作,切實(shí)落實(shí)學(xué)校的安全主體責(zé)任,消除安全隱患,改善校園及周邊治安環(huán)境狀況,遏制重大事故發(fā)生,確保學(xué)校安全形勢(shì)穩(wěn)定,學(xué)校安全教育進(jìn)一步強(qiáng)化,師三生安全意識(shí)和防范能力明顯增強(qiáng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立學(xué)校安全隱患排查治理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng):
成員:
三、工作內(nèi)容
1、校舍安全:檢查是否存在隱患,廚房、廁所、學(xué)生寢室等重點(diǎn)場(chǎng)所給予高度重視,查找是否存在安全隱患.
2、食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生禁止購(gòu)買“三無(wú)”食品，同時(shí)制定《孟店小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。
3、設(shè)施設(shè)備安全:對(duì)學(xué)校的電路、電器進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)檢修和整改.
4、防火安全:檢查是否對(duì)師生集中進(jìn)行了防火安全教育,教學(xué)、生活設(shè)施等人員集中場(chǎng)所的火災(zāi)隱患是否得到整改,消防設(shè)置是否完善,消防通道是否暢通.
5、防盜安全:學(xué)校的微機(jī)室、圖書(shū)室及教師辦公室等重點(diǎn)部位的安全防范措施是否到位,有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)、教師值班巡邏,門衛(wèi)值班制度是否落實(shí).
6、周邊環(huán)境安全:對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行一次集中清理.重點(diǎn)檢查有無(wú)社會(huì)閑雜人員在學(xué)校附近敲詐勒索傷害學(xué)生,有無(wú)違反規(guī)定在學(xué)校附近設(shè)置游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等現(xiàn)象.
7、學(xué)生心理安全:是否面向全體學(xué)生開(kāi)設(shè)心理健康教育課程,是否組織心理健康教育活動(dòng),對(duì)有心理疾病和問(wèn)題家庭的學(xué)生是否進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
8、消防及安保設(shè)施設(shè)備是否齊全并妥善保管。
9、管制刀具等危險(xiǎn)物品：是否建立管制刀具等危險(xiǎn)物品相關(guān)制度，并在學(xué)生間開(kāi)展管制刀具等危險(xiǎn)物品的排查。
四、本次安全隱患大排查的總體情況
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校安全工作做了一次拉網(wǎng)式大排查，并對(duì)檢查情況作了認(rèn)真總結(jié)，指出了存在的問(wèn)題，對(duì)存在安全隱患的地方進(jìn)行了積極整改。因此本次安全隱患排查總體情況較好。
五、存在的問(wèn)題和不足之處
本次安全檢查總體情況較好，這是全校師生共同努力取得的成果，但也有個(gè)別地方還存在不足之處和漏洞，還存有安全隱患，需要整改確保萬(wàn)無(wú)一失。
1、個(gè)別教室的玻璃存在松動(dòng)、損壞現(xiàn)象。
2、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路途存在不遵守交通規(guī)則的個(gè)別現(xiàn)象；
3、講究衛(wèi)生,不食用無(wú)證攤點(diǎn)的飲料,食品,不亂吃零食,不亂丟垃圾的習(xí)慣養(yǎng)成。
4、師生安全消防意識(shí)不強(qiáng)，進(jìn)行消防火技能培訓(xùn)及消防安全常識(shí)教育，提高防火及消防能力。
5、家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)存在圍堵校門現(xiàn)象。
六、整改措施
1、針對(duì)玻璃松動(dòng)、損壞問(wèn)題，由專人進(jìn)行加固或及時(shí)更換新玻璃。
2、針對(duì)學(xué)生上學(xué)放學(xué)路途存在不遵守交通規(guī)則的個(gè)別現(xiàn)象、亂丟垃圾、買零食、消防意識(shí)薄弱等現(xiàn)象，我校通過(guò)國(guó)旗下講話、召開(kāi)交通安全、消防安全、食品安全等相關(guān)主題班會(huì)及手抄報(bào)、安全征文的形式強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)，并通過(guò)消防等各項(xiàng)演練提高學(xué)生逃生意識(shí)和逃生能力。
3、針對(duì)家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)存在圍堵校門現(xiàn)象，我校在校門口處設(shè)置兩個(gè)鐵質(zhì)防撞木馬，將家長(zhǎng)同校門口隔開(kāi)，同時(shí)告知家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)存放好自己的交通工具，避免影響交通秩序。
七、今后安全工作要求
1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全隱患排查治理工作組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步落實(shí)隱患排查治理責(zé)任制,健全工作機(jī)制,明確職責(zé)分工,周密部署,精心組織,全面完成各項(xiàng)治理工作任務(wù)
2、加強(qiáng)安全教育。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是加強(qiáng)學(xué)生在防溺水、交通安全、食品安全、預(yù)防校園欺凌、預(yù)防踩踏等方面的校園安全意識(shí)及養(yǎng)成教育。
3、大力宣傳安全工作的重要性。營(yíng)造良好的輿論和工作環(huán)境，充分利用班會(huì)，給家長(zhǎng)的一封信、宣傳材料等普及安全知識(shí)，使廣大師生都能明確校園安全管理中對(duì)自己的要求以及相關(guān)的法律責(zé)任。
一、高度重視，精心組織，認(rèn)真落實(shí)。
校園安全涉及到千家萬(wàn)戶，牽涉到社會(huì)穩(wěn)定。學(xué)點(diǎn)分別于3月10日召開(kāi)學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人會(huì)議，安排校園安全隱患及學(xué)校周邊環(huán)境的檢查任務(wù)，成立蘭克學(xué)點(diǎn)安全排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)陳秦剛為組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)陳德平，成員是各校負(fù)責(zé)人，下設(shè)辦公室在學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)辦公室，陳德平具體辦公。學(xué)點(diǎn)行政月4月3日下到各校，對(duì)食堂食品、道路交通、校舍設(shè)施等安全工作進(jìn)一步規(guī)范，提出要求。4月10日，學(xué)點(diǎn)召開(kāi)各校負(fù)責(zé)人會(huì)議，填寫(xiě)26號(hào)文件附表，對(duì)各校安全隱患提出整改建議和整改時(shí)限。開(kāi)學(xué)初，學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)與各校負(fù)責(zé)人簽定安全教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)了責(zé)任制。這樣既做到了安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，又科學(xué)合理地處理安全隱患。
二、校園安全工作基本情況。
1、各校內(nèi)部制度建設(shè)完善，每學(xué)期初、期末及重大節(jié)假日，都要對(duì)全校師生做專題安全知識(shí)教育，學(xué)校定期檢查、教育，認(rèn)真排查校園內(nèi)各種存在的安全隱患，防止校園暴力事件和意外事故的發(fā)生，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
2、各校定期進(jìn)行安全自查自改，能夠認(rèn)識(shí)到食堂食品安全是學(xué)校的重中之重，并且付諸行動(dòng)積極探索總結(jié)食堂管理經(jīng)驗(yàn)，積累大食堂食品加工經(jīng)驗(yàn)，不斷提高食堂食品安全系數(shù)。
三、各校安全隱患排查整治基本情況。
認(rèn)真檢查校內(nèi)各部位安全情況。發(fā)動(dòng)全體教師對(duì)學(xué)校房屋、圍墻及各設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查，特別是要害部位如校門、廁所、圍墻、宿舍樓、教學(xué)樓、學(xué)校后山滑坡體、實(shí)驗(yàn)室防盜防火設(shè)施等。各校提出本校安全隱患具體情況，學(xué)點(diǎn)擬定整改建議和整改時(shí)限整，其有關(guān)情況
全學(xué)點(diǎn)一共查出安全隱患24處，需要立即整治的24處，其中重大安全隱患一處，共計(jì)投入資金柒仟貳佰元整。
蘭克完小：排查出安全隱患共24處，已經(jīng)整治的1處，限時(shí)整治15處，共計(jì)投入資金三仟元整。一般危房加固維修2處，添置滅火器7個(gè)，購(gòu)買應(yīng)急照明燈6個(gè)。
全民小學(xué)：排查出安全隱患共1處，已經(jīng)整治的1處，其中重大安全隱患一處，已經(jīng)停止使用，并且設(shè)立了警示標(biāo)志，靜止師生靠近。
婁內(nèi)小學(xué)：排查出安全隱患共2處，限時(shí)整治2處，共計(jì)投入資金壹仟元整，2處都屬于一般危房加固維修。
中寨小學(xué)：該校未查出安全隱患，硬件設(shè)施完好。
榔木小學(xué); 排查出安全隱患共1處，限時(shí)整治1處，不需要投入資金，只需要加強(qiáng)監(jiān)控即可。
蘭克寨小學(xué)：排查出安全隱患共1處，限時(shí)整治1處，共計(jì)投入資金壹仟貳元整，屬于一般斷水處理，限定該校月4月30日前處理好。
森山小學(xué)：排查出安全隱患共1處，限時(shí)整治1處，共計(jì)投入資金壹仟元整，屬于一般危房加固維修，限定該校月 4月30日前處理好。
田壩小學(xué)：排查出安全隱患共2處，限時(shí)整治2處，共計(jì)投入資金壹仟元整，2處都屬于一般危房加固維修，限定該校月4月30日前處理好。
蓓蕾幼兒園：該校未查出安全隱患，硬件設(shè)施完好。
四、存在問(wèn)題
1、由于缺少資金，各校安全隱患排除都困難，每次排查都是重復(fù)上報(bào)幾年都未解決的老隱患。由于教師與政府溝通較少，學(xué)校也很少遞交安全隱患給當(dāng)?shù)卣?/p>
2、安全管理制度多，執(zhí)行缺乏力度。
3、缺乏合理引導(dǎo)，只是要求限制學(xué)生的活動(dòng)，沒(méi)有缺積極引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。
五、安全工作建議。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹(shù)立"安全第一"的思想，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制，各校要認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓(xùn)，特別是針對(duì)校園安全隱患發(fā)生的事件、學(xué)生打架事件、食品中毒事件、自然災(zāi)害等情況，學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，做到預(yù)防于未然。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，組織和動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作，并通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)和家庭訪問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，并取得家長(zhǎng)的支持和配合。
一、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊建筑安全管理工作。
學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，做好學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的生命安危和身心健康，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，關(guān)系到我市社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)定工作的大局。開(kāi)展學(xué)校及周邊建筑安全整治活動(dòng)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展，建設(shè)高質(zhì)量高水平連云港教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意教育的必然要求。各地、各部門要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)校及周邊建筑安全整治活動(dòng)的重要意義，牢固樹(shù)立安全第一的思想，不斷增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感，以對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊建筑安全管理和整治工作。
二、全面排查，確保學(xué)校及周邊建筑安全管理和整治工作取得成效。
各縣區(qū)、各有關(guān)部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊建筑安全管理和整治工作，立即組織開(kāi)展對(duì)學(xué)校及周邊建筑安全隱患大排查活動(dòng)，全面了解學(xué)校及周邊建筑安全情況，并制定整改措施切實(shí)加以整治，確保學(xué)校及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：全面排查學(xué)校及周邊建筑安全隱患（*月*日前）。
各地各校要制訂周密的隱患排查工作方案，對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行全面排查。排查的重點(diǎn)是：學(xué)校校舍、圍墻、擋土墻、廁所、浴室、庫(kù)房、水井、水池、走道欄桿和供水、供電等設(shè)施，學(xué)校及附近正在施工的建設(shè)工程，生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和儲(chǔ)存有毒、有害和危險(xiǎn)化學(xué)品的企業(yè)，并對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)的公共安全環(huán)境進(jìn)行全面評(píng)估，對(duì)學(xué)校所處自然地理環(huán)境進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)勘察。各單位要排查出的安全隱患報(bào)市教育局匯總后，上報(bào)市政府和省教育廳。
第二階段：對(duì)學(xué)校及周邊建筑安全隱患進(jìn)行集中整治（*月**日至*月*日）。
對(duì)排查出的各類安全隱患，各責(zé)任主體要抓緊進(jìn)行梳理分類，制訂整改措施，明確整改責(zé)任，并認(rèn)真落實(shí)。各級(jí)安全監(jiān)管部門要加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督。屬于一般隱患的要立即整改到位，對(duì)于重大隱患的要限期整改。各級(jí)各類學(xué)校對(duì)存在安全隱患的校舍等建筑，要立即停止使用，并由有相應(yīng)資質(zhì)的單位進(jìn)行質(zhì)量安全鑒定，根據(jù)鑒定結(jié)果制定加固方案，限期完成改造。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位和設(shè)施，要采取多種形式進(jìn)行安全改造，確保安全達(dá)標(biāo)。對(duì)易發(fā)生危險(xiǎn)的校內(nèi)水井、水池、樓梯等，要設(shè)置警示標(biāo)志或者采取加蓋、加裝防護(hù)欄等措施。重點(diǎn)加固學(xué)校圍墻尤其是毗鄰公路的學(xué)校圍墻，改建學(xué)校廁所，更新校舍老化電路，完善消防設(shè)施設(shè)備，增設(shè)逃生通道，防患于未然。不得將學(xué)校場(chǎng)地出租用于從事易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，不得將校園內(nèi)場(chǎng)地開(kāi)放用于停放社會(huì)機(jī)動(dòng)車輛。學(xué)校及周邊各類生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，要切實(shí)履行安全生產(chǎn)主體責(zé)任，按照保障在校師生安全的要求，提高隱患治理標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理，落實(shí)有效安全防范措施。開(kāi)展工程建設(shè)等活動(dòng)，應(yīng)事先向附近學(xué)校通報(bào)，并告知有關(guān)安全防范知識(shí)。要根據(jù)學(xué)校師生活動(dòng)范圍等實(shí)際情況，合理設(shè)置警示標(biāo)志、繞行指示標(biāo)志等，引導(dǎo)師生避讓危險(xiǎn)。學(xué)校周邊有關(guān)企業(yè)在師生上下班（課）、舉辦活動(dòng)等時(shí)段，以及建筑施工活動(dòng)不能保證學(xué)生（幼兒）在校（園）期間安全的，要停止有關(guān)生產(chǎn)活動(dòng)。學(xué)校也要根據(jù)建筑工程的安全情況，采取暫時(shí)調(diào)整課時(shí)等必要的防范措施。
第三階段：對(duì)安全隱患治理情況進(jìn)行全面督查（月*日至*月*日）。
各地要對(duì)學(xué)校及周邊安全隱患排查及整改情況進(jìn)行跟蹤檢查，確保整改方案落實(shí)到位。對(duì)排查出的安全隱患，安全監(jiān)管部門要會(huì)同相關(guān)單位立即督促整改治理，通過(guò)下達(dá)整改指令、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督整改、嚴(yán)格整改驗(yàn)收等措施，確保整改效果。建設(shè)等部門要加強(qiáng)對(duì)建筑工程施工工地安全隱患治理的監(jiān)督檢查，對(duì)整改治理中不能保證安全的，要采取暫時(shí)停工停產(chǎn)措施；安全隱患嚴(yán)重的，一律責(zé)令停產(chǎn)停工，整改不合格，不得復(fù)產(chǎn)復(fù)工；對(duì)非法違規(guī)建設(shè)項(xiàng)目，要堅(jiān)決予以取締。安全監(jiān)管等部門要加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有毒有害物品和危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)的監(jiān)督，指導(dǎo)監(jiān)督企業(yè)采取有效措施，防止危及師生安全；不能保證安全的，要限期搬遷。各類隱患的排查治理、整改驗(yàn)收等工作，要充分聽(tīng)取當(dāng)?shù)亟逃块T和學(xué)校的意見(jiàn)，當(dāng)?shù)亟逃块T要積極參與相關(guān)工作。市政府將在適時(shí)組織有關(guān)部門對(duì)學(xué)校及周邊建筑安全隱患的整治情況進(jìn)行全面督促檢查。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七屆三中全會(huì)為指導(dǎo)，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立“以人為本，生命至上”的安全發(fā)展理念，緊緊圍繞除隱患、保平安、促和諧，積極推動(dòng)“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，全力維護(hù)廣大師生的生命安全和學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)再排查、再整治，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校（包括幼兒園，下同）安全工作主體責(zé)任，建立健全事故隱患排查機(jī)制、防控機(jī)制、重點(diǎn)危險(xiǎn)源的監(jiān)控機(jī)制，加強(qiáng)分級(jí)管理責(zé)任制，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制，全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理薄弱環(huán)節(jié)，解決存在的突出問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)一般隱患整改率達(dá)到100%、重大隱患整改率達(dá)到90%以上，進(jìn)一步減少學(xué)生非正常死亡，堅(jiān)決杜絕重大事故和惡性案件，努力杜絕學(xué)校責(zé)任事故，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
三、工作重點(diǎn)
本次學(xué)校安全隱患排查再整改活動(dòng)是隱患整治年的再深化，要圍繞以下重點(diǎn)內(nèi)容排查治理：
（一）學(xué)校安全制度的健全和落實(shí)情況
1.學(xué)校安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是否健全，學(xué)校是否建立主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理機(jī)構(gòu)和崗位安全責(zé)任制，安全責(zé)任書(shū)有沒(méi)有層層簽訂落實(shí)，相關(guān)責(zé)任有無(wú)到崗到人、細(xì)化分解。
2.檢查教育部等十部位《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)校安全管理50條規(guī)定》等制度的執(zhí)行落實(shí)情況；各項(xiàng)安全管理制度的學(xué)習(xí)、宣傳和培訓(xùn)情況，師生對(duì)各項(xiàng)制度的知曉率，學(xué)校日常管理中各項(xiàng)安全制度是否健全，落實(shí)是否到位。
3.檢查學(xué)校門衛(wèi)、巡邏、值班制度的落實(shí)情況，對(duì)學(xué)生的在校期間的管理是否做到全天候、全過(guò)程、無(wú)縫隙，各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)時(shí)段是否落實(shí)到人，有無(wú)出現(xiàn)管理漏洞和監(jiān)管盲區(qū)。
4.檢查各類突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案和各種安全事故應(yīng)急救援預(yù)案制定情況；各種突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)機(jī)制和應(yīng)急演練情況；有沒(méi)有結(jié)合本地本校實(shí)際，做到一校一預(yù)案，進(jìn)行針對(duì)性的演練每年不少于2次。
5.復(fù)查本年度學(xué)校安全工作千分制考核自查情況。
（二）學(xué)校校舍和教育教學(xué)設(shè)施安全情況
1.檢查校舍安全情況。校舍是否危房，校園周邊有無(wú)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)、建筑類隱患和其他危險(xiǎn)源；學(xué)校對(duì)臨時(shí)閑置不用的危房是否采取措施進(jìn)行封閉，設(shè)置警示標(biāo)志。對(duì)已出租的房屋，是否明確責(zé)任，與使用人簽定安全責(zé)任書(shū)；各類在建工程或未交付使用工程是否實(shí)行封閉式管理和有明顯安全警示標(biāo)志等。
2.檢查教育教學(xué)設(shè)施的安全。學(xué)校提供的體育和勞技器材、兒童玩具、鍋爐、旗桿、護(hù)欄、樓梯扶手、樓道、跑道等教育教學(xué)設(shè)施的安全情況。
3.檢查學(xué)校消防安全工作。檢查學(xué)生宿舍、食堂、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)室的消防栓、應(yīng)急照明、指示燈、滅火器配備和完好情況，電線老化的更新情況，有無(wú)差大負(fù)荷用電現(xiàn)象，消防通道（疏散通道）是否暢通；學(xué)生宿舍消防安全“四個(gè)不準(zhǔn)”執(zhí)行情況。
4.檢查學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全情況。重點(diǎn)檢查實(shí)驗(yàn)室內(nèi)危險(xiǎn)化學(xué)品的儲(chǔ)藏、使用、登記、銷毀等安全措施是否落實(shí)，有關(guān)制度是否上墻。
（三）學(xué)生接送車安全管理工作
1.檢查學(xué)生接送車安全管理工作。有無(wú)執(zhí)行車輛和駕駛?cè)藛T的準(zhǔn)入制度，車輛檢測(cè)和定期維護(hù)登記，機(jī)動(dòng)車駕駛員是否具備合法資質(zhì)。
2.檢查學(xué)生接送車違規(guī)行為。重點(diǎn)檢查當(dāng)?shù)厥欠翊嬖凇昂谲嚒薄⒊d車、農(nóng)用車等不合格車輛接送學(xué)生現(xiàn)象，能否及時(shí)上報(bào)交管部門和教育局；是否教育學(xué)生不乘坐不安全車輛，并與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)；學(xué)校外出集體活動(dòng)用車有無(wú)經(jīng)過(guò)公安、教育部門審批備案。
3.檢查學(xué)校學(xué)生上下學(xué)、上下車秩序和學(xué)校門口減速帶、人行橫道線、警示標(biāo)志等交通安全設(shè)施情況。
4.教師私家車校園準(zhǔn)入制度和管理情況。
（四）學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作
1.檢查學(xué)校食堂衛(wèi)生工作。重點(diǎn)對(duì)食堂的布局、防蠅、防鼠和消毒設(shè)施設(shè)備、食堂人員的健康證、操作規(guī)范和物品采購(gòu)流程等進(jìn)行檢查。
2.檢查學(xué)校食堂有無(wú)衛(wèi)生許可證，有無(wú)“三無(wú)”商品、過(guò)期食品等。
3.檢查學(xué)校對(duì)食堂食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管情況，是否有留樣食品等。
（五）學(xué)校飲用水安全
1.檢查學(xué)校飲用水水源情況。是否采用城鎮(zhèn)統(tǒng)一管道供應(yīng)自來(lái)水，如果是學(xué)校自備水源，水源選址是否合理，消毒和安全措施是否到位，是否進(jìn)行日常維護(hù)管理。
2.檢查飲用水水質(zhì)情況。飲用水水質(zhì)是否定期檢測(cè)，是否達(dá)到國(guó)家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
（六）學(xué)校傳染病等疾病的防控
1.學(xué)校傳染病等防控制度建立情況。學(xué)校有沒(méi)有建立應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案，是否及時(shí)了解和報(bào)告?zhèn)魅静∫咔樾畔ⅰ?/p>
2.傳染病防控工作開(kāi)展情況。是否做好接種查驗(yàn)工作，是否有配合衛(wèi)生部門免疫接種工作；在傳染病高發(fā)期，是否采取必要的防控措施。
（七）學(xué)校安全教育工作
1.檢查《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》落實(shí)情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工安全培訓(xùn)開(kāi)展情況，要求放學(xué)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一分鐘的安全教育執(zhí)行情況。
2.檢查學(xué)校組織安全教育主題活動(dòng)情況。有無(wú)組織安全教育周（日）等大型安全教育活動(dòng)，中小學(xué)法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員到校檢查指導(dǎo)情況。
3.檢查學(xué)校安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性。開(kāi)學(xué)初、節(jié)假日、放假前進(jìn)行安全教育的情況，尤其是防交通事故、冰面破裂溺水、食品衛(wèi)生、傳染病預(yù)防及安全用火、用電、森林防火、逃生自救等安全教育情況；師生矛盾、學(xué)生之間矛盾排查及調(diào)處情況，
學(xué)生心理問(wèn)題干預(yù)情況。
（八）學(xué)校周邊環(huán)境整治
1.檢查學(xué)校周邊有無(wú)“黑網(wǎng)吧”和違規(guī)經(jīng)營(yíng)接納未成年學(xué)生的網(wǎng)吧、游戲室。
2.檢查整治學(xué)校周邊各類流動(dòng)攤點(diǎn)、小賣部、小餐飲部情況。
3.檢查學(xué)校周邊存在影響師生人身安全的治安狀況。
四、工作步驟
學(xué)校安全隱患排查再整改活動(dòng)分三個(gè)階段組織實(shí)施：
（一）動(dòng)員部署階段（前）。各校要明確工作責(zé)任，廣泛動(dòng)員，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，周密部署，精心組織。
（二）排查治理階段（）。各學(xué)校要根據(jù)冬季季候特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展各類安全隱患排查工作。要堅(jiān)持邊查邊改，對(duì)能立即整改的，要及時(shí)整改；對(duì)一時(shí)難以治理的要列出計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任，限期整改，并制訂較為具體嚴(yán)格的監(jiān)控措施，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生。學(xué)校自身無(wú)法確定的安全隱患，要主動(dòng)聯(lián)系有關(guān)專業(yè)部門進(jìn)行鑒定。要加強(qiáng)對(duì)安全隱患排查治理工作的監(jiān)督檢查，本轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園的安全監(jiān)督檢查工作；教育局重點(diǎn)做好區(qū)直學(xué)校的督查工作，切實(shí)做到分級(jí)管理，責(zé)任落實(shí)。
（三）督查總結(jié)階段（）。鎮(zhèn)街道各學(xué)校要于前將活動(dòng)總結(jié)一式兩份分別報(bào)送到教育局和教育局安保科，教育局將組織人員進(jìn)行督查，并將各學(xué)校此次活動(dòng)開(kāi)展情況作為今年“平安和諧校園”創(chuàng)建考核和年終督導(dǎo)評(píng)估的重要依據(jù)。
五、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)教育局成立學(xué)校安全隱患排查再整改活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各職能科室負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室（設(shè)在安保科）。各鎮(zhèn)街道教委和各學(xué)校也要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)研究并部署轄區(qū)內(nèi)學(xué)校安全隱患的排查治理工作，明確時(shí)間、步驟、內(nèi)容、治理標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)責(zé)任；要加大督促、檢查和指導(dǎo)力度，提高隱患排查治理效果，確保隱患排查治理工作穩(wěn)步推進(jìn)。
（二）落實(shí)責(zé)任，密切配合。要站在講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，認(rèn)真排查治理各類安全隱患，狠抓落實(shí)，不留死角，決不允許敷衍塞責(zé)，推諉扯皮，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭倦情緒。對(duì)重大隱患治理實(shí)行責(zé)任、措施、資金、時(shí)間、預(yù)案“五落實(shí)”，并加強(qiáng)“一對(duì)一”監(jiān)控，確保及時(shí)得到有效治理。若因工作措施不到位而發(fā)生安全事故的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
事關(guān)改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局。各地各有關(guān)部門要進(jìn)一步提高對(duì)做好學(xué)校安全工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，學(xué)校安全是社會(huì)安全的重要組成部分。以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”思想，按照屬地管理”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，切實(shí)把學(xué)校安全工作列入重要議事日程，認(rèn)真履行職責(zé)，完善工作措施，堅(jiān)持常抓不懈，確保全市學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、突出重點(diǎn)。切實(shí)抓好安全隱患的排查整改工作
成立由政府分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各相關(guān)部門參加的學(xué)校安全工作排查領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，各地要迅速行動(dòng)起來(lái)。對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展拉網(wǎng)式安全隱患大排查，特別是要加大校車安全隱患排查力度。
一是要排查交通安全隱患。各地要按照《省校車交通安全管理辦法》省人民政府令第337號(hào)）要求。凡是發(fā)現(xiàn)有故障的車輛一律不得接送學(xué)生，凡是沒(méi)有取得交警部門統(tǒng)一噴制顏色和張貼校車標(biāo)志的車輛嚴(yán)禁接送學(xué)生。用來(lái)接送學(xué)生的校車，必須到當(dāng)?shù)亟痪块T進(jìn)行備案，并與交警部門簽訂《校車交通安全管理責(zé)任書(shū)》要嚴(yán)格落實(shí)校車和駕駛員申報(bào)登記制度、校車日常檢修制度、校車核載制度、教師跟車及學(xué)生接送制度、安全行車教育培訓(xùn)與考核制度、校車檔案管理制度。中小學(xué)、幼兒園要與校車駕駛?cè)藛T簽訂《安全行車責(zé)任書(shū)》凡是不具備三年以上安全駕駛經(jīng)歷的司機(jī)不得駕駛校車，患有高血壓、心臟病、癲癇病等有關(guān)疾病的司機(jī)不得駕駛校車，有嗜酒等不良習(xí)好的司機(jī)不得駕駛校車，工作責(zé)任心不強(qiáng)的司機(jī)不得駕駛校車。公安交警部門至少每半年組織開(kāi)展一次對(duì)司機(jī)的安全教育，中小學(xué)、幼兒園要經(jīng)常組織校車司機(jī)學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
二是要排查校舍安全隱患。各地中小學(xué)校舍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要定期對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、廁所、圍墻等建筑設(shè)施和各類設(shè)備設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查。做好記錄。對(duì)排查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，特別是經(jīng)技術(shù)部門鑒定的各類危房和設(shè)施要立即采取警示、修繕、停用、拆除等應(yīng)對(duì)措施，及時(shí)消除隱患。建設(shè)部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校在建工程各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，確保工程質(zhì)量，確保施工安全。
三是要排查校園及周邊治安安全隱患。校園及周邊治安綜合治理成員單位要切實(shí)履行職責(zé)。加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行校園安全管理制度，要按照省綜合治理委員會(huì)辦公室、省教育廳、省公安廳下發(fā)的《省中小學(xué)幼兒園安全防范標(biāo)準(zhǔn)》要求，配齊保安人員，配全保安器械，嚴(yán)格出、入校管理制度，確保校園安全。
四是要排查飲食衛(wèi)生安全隱患。衛(wèi)生、教育部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)管。加強(qiáng)食品加工、銷售流程及食堂從業(yè)人員管理，保證學(xué)校食品衛(wèi)生安全，防止食物中毒事件的發(fā)生。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)傳染性疾病的預(yù)防，認(rèn)真落實(shí)流行疾病防控工作方案，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度，加強(qiáng)公共場(chǎng)所日常管理，切實(shí)把各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處。
五是要排查消防安全隱患。消防、教育部門要督促學(xué)校按規(guī)定配齊各種消防器材和應(yīng)急照明設(shè)施。保證疏散通道、安全出口和消防通道暢通。要指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展火災(zāi)逃生演練，不斷增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急逃生能力。加強(qiáng)冬季學(xué)校用電用火管理。
六是要堵塞安全教育漏洞。各學(xué)校要配合有關(guān)部門切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育工作。增強(qiáng)防范意識(shí)，提高自防、自衛(wèi)、自救能力。要通過(guò)舉辦專題講座、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看錄像等多種形式，生動(dòng)形象地對(duì)師生進(jìn)行預(yù)防流行性傳染病、食物中毒、人身侵害、火災(zāi)、擁擠踩踏、交通事故、溺水、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的安全教育，防患于未然。要結(jié)合學(xué)校所處環(huán)境、季節(jié)變化、可能發(fā)生的災(zāi)難事故和學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)一步制訂完善各類應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展多種形式的安全演練，增強(qiáng)師生自救、互救和第一時(shí)間處置突發(fā)事件的能力。
制訂周密的隱患排查工作方案，各縣市區(qū)政府要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。明確工作目標(biāo)，落實(shí)排查責(zé)任。排查工作要做到有方案、有記錄、有整改措施。對(duì)排查出的安全隱患，能立即整改的要責(zé)令其立即整改；對(duì)一時(shí)無(wú)法整改到位的要明確整改期限，責(zé)令其限期整改，并對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤督辦，確保消除安全隱患。重大隱患要實(shí)行掛牌督辦，徹底消除不安全因素，確保全市廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。市政府近期將組成學(xué)校安全工作督查組，對(duì)各縣市區(qū)學(xué)校安全隱患整治工作進(jìn)行督查，并將督查結(jié)果予以通報(bào)。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全員積極參與
根據(jù)縣政府[2004]62號(hào)文件精神，教育局及時(shí)制訂了《專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》(興教字[2004]33號(hào)），召開(kāi)了由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育干事以及縣直學(xué)校負(fù)責(zé)人參加的校園安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)作了全面安排部署。各教育單位都制訂了整治行動(dòng)方案，成立了安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了全體教職工會(huì)議和學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，分析安全隱患，提出整改措施，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，使全體師生人人重視安全工作，人人參與安全工作，實(shí)現(xiàn)“防范安全無(wú)空人，管理安全無(wú)空當(dāng)，安全教育無(wú)空地。”為使全縣的校園安全管理工作進(jìn)一步做到有章可循，教育局下發(fā)了《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂和小賣部衛(wèi)生安全管理工作的通知》(興教文[2004]60號(hào))，要求學(xué)校、幼兒園嚴(yán)格對(duì)照《興山縣學(xué)校安全工作檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行校園安全隱患的排查工作；根據(jù)全縣保育寄宿制學(xué)校增多的實(shí)際情況，教育局出臺(tái)了《興山縣保育寄宿制學(xué)校安全管理暫行規(guī)定》(興教字[2004]33號(hào))。各教育單位根據(jù)自己的實(shí)際，也相應(yīng)制訂了操作性強(qiáng)的制度措施。峽口鎮(zhèn)的《校園安全工作八十條》，對(duì)事關(guān)學(xué)校學(xué)生安全的方方面面，都提出了明確具體的工作要求，促進(jìn)了校園安全工作的規(guī)范化。方案和制度的出臺(tái)，保證了此次專項(xiàng)整治行動(dòng)的有序開(kāi)展，同時(shí)強(qiáng)化了廣大教育工作者的安全責(zé)任意識(shí)。
二、責(zé)任落實(shí)，整治行動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)
1、實(shí)行安全管理負(fù)責(zé)制。為了搞好此次專項(xiàng)整治工作，中小學(xué)、幼兒園都嚴(yán)格實(shí)行中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)內(nèi)部安全管理負(fù)責(zé)制。縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)為為副組長(zhǎng)、學(xué)校其他校委會(huì)人員為成員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)整治工作小組，啟動(dòng)了護(hù)校隊(duì)。強(qiáng)化了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組的正、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校師生、財(cái)產(chǎn)的安全工作，負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，負(fù)責(zé)召開(kāi)師生安全工作會(huì)議及安全常識(shí)培訓(xùn)等工作；學(xué)校工作專班負(fù)責(zé)抓安全隱患排查、整治。在校園內(nèi)部推行安全“四包”責(zé)任制和“八制”方針。即值周領(lǐng)導(dǎo)包全周，值周教師包年級(jí)，班主任包全班，科任教師包課堂。誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)值周誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)輔導(dǎo)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)管處室誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)管年級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)帶班誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)組織活動(dòng)誰(shuí)負(fù)責(zé)。從而保證了責(zé)任落實(shí)，避免相互推諉。縣一中成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了三級(jí)管理、層層負(fù)責(zé)的目標(biāo)責(zé)任制。由校長(zhǎng)掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室和個(gè)人的工作，貫徹執(zhí)行上級(jí)部門的指示、任務(wù)，研究制訂行動(dòng)方案；由相關(guān)處室負(fù)責(zé)人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)成員，負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的實(shí)施；由部門崗位責(zé)任人和各班級(jí)班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工，明確職責(zé)。在管理上，由領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)的辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作；在制度上，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都分別成立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定整治重點(diǎn)，明確整改工作責(zé)任目標(biāo)，保證專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)得力、機(jī)構(gòu)健全、組織周密、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。高陽(yáng)鎮(zhèn)中學(xué)把學(xué)校食品衛(wèi)生、學(xué)生管理、校舍安全以及與其他單位配合治理學(xué)校周邊環(huán)境等工作詳細(xì)分解到行政、政教處、總務(wù)處和保衛(wèi)科，明確了各自的職責(zé)。高陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)成立了環(huán)境設(shè)施、消防安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生安全知識(shí)教育、學(xué)生活動(dòng)安全和道路交通安全共6個(gè)工作小組，并在學(xué)生中確定了18名義務(wù)安全工作員，明確分工，細(xì)化責(zé)任。各學(xué)校圍繞安全管理這一重點(diǎn)工作，建章立制，從根本上保證了專項(xiàng)整治行動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度。為了在全縣中小學(xué)、幼兒園形成安全工作齊抓共管的局面，各教育單位都實(shí)行了安全工作一票否決制和連帶責(zé)任追究制。將安全工作納入各部門、教職工的責(zé)任書(shū)考評(píng)中，實(shí)行一票否決和責(zé)任追究。
3、家校結(jié)合，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校安全工作的理解、支持。在此次專項(xiàng)整治行動(dòng)中，學(xué)校、幼兒園注重與學(xué)生家庭的聯(lián)系和溝通，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，宣講安全管理的重要性，與家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、學(xué)校各自的責(zé)任，有效的解決了學(xué)校安全工作中存在的突出問(wèn)題。與此同時(shí)，中小學(xué)、幼兒園積極與其他相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，以取得全社會(huì)對(duì)學(xué)校安全工作的支持。近兩個(gè)月以來(lái)，全縣各校邀請(qǐng)公安、衛(wèi)生、文化、工商等部門參與校園安全管理工作260人次，形成了校園安全人人有責(zé)的良好態(tài)勢(shì)。
4、強(qiáng)化學(xué)生的安全知識(shí)教育。在此次校園安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)中，教育局把對(duì)師生的安全知識(shí)教育作為整個(gè)行動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，要求各教育單位突出這一重點(diǎn)，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，防患未然。各中小學(xué)、幼兒園通過(guò)校園廣播、板報(bào)、講座等多種形式，在學(xué)生中大力宣傳《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)校園環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)和一中組織學(xué)生觀看了“珍愛(ài)生命、拒絕”的圖片展，師生深受教育；并邀請(qǐng)縣防保中心疾病預(yù)防專家以及省專家講授如何預(yù)防艾滋病；召開(kāi)安全教育主題班會(huì)，宣講安全知識(shí)，普及安全常識(shí)。榛子鄉(xiāng)中小學(xué)共書(shū)寫(xiě)安全標(biāo)語(yǔ)17條，辦專欄27個(gè)，貼宣傳畫(huà)14張，校園廣播16次，召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì)8次，與會(huì)2760人次。水月寺中心小學(xué)把安全知識(shí)編成兒歌、順口溜發(fā)給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生安全習(xí)慣。縣直幼兒園將一些自救自護(hù)知識(shí)創(chuàng)編成淺顯易懂的兒歌、故事，讓幼兒在念兒歌、聽(tīng)故事的過(guò)程中潛移默化，樹(shù)立安全防護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力；邀請(qǐng)消防官兵進(jìn)園為師生進(jìn)行消防演練，邀請(qǐng)交警近園為幼兒講解“遵守交通規(guī)則，安全才能回家”為主題的道路交通基本知識(shí)。不少學(xué)校通過(guò)自辦安全小報(bào)的方式，讓學(xué)生收集各類安全小知識(shí)，從中得到教益。縣一中的安全小報(bào)版面漂亮，內(nèi)容豐富，深受師生喜愛(ài)。古夫中學(xué)結(jié)合學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)，舉行了《珍愛(ài)生命》專場(chǎng)文藝晚會(huì)；古夫鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了全校性安全知識(shí)競(jìng)賽。全縣各中小學(xué)、幼兒園舉辦安全知識(shí)講座計(jì)120次，辦板報(bào)356期次。通過(guò)這些豐富多彩、生動(dòng)形象的教育活動(dòng)，學(xué)生的安全意識(shí)普遍得到了提高。
三、自查與督查相結(jié)合，確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失。
10月27日，縣教育局召開(kāi)校園安全專項(xiàng)整治行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，要求各教育單位對(duì)校園內(nèi)部安全隱患進(jìn)行嚴(yán)密排查，并寫(xiě)出情況報(bào)告。全縣中小學(xué)、幼兒園積極響應(yīng)，迅速行動(dòng)，于11月15日前完成了校園內(nèi)部的安全隱患排查，并向教育局上報(bào)了排查報(bào)告。通過(guò)自查，全縣各教育單位共發(fā)現(xiàn)90余處安全隱患，有的已經(jīng)進(jìn)行整改，尚有一部分正在整改之中。縣一中對(duì)校舍進(jìn)行了全面檢查和維修，加固了教學(xué)綜合樓的不銹鋼欄桿，更換公共場(chǎng)所已損壞的燈泡，確保師生照明、通行有保障；維修了體育器材，強(qiáng)調(diào)了體育教師教案中要有保護(hù)措施，增設(shè)球場(chǎng)的防護(hù)網(wǎng)；對(duì)校園內(nèi)山體滑坡等重大安全隱患做到每天觀測(cè)記錄。水月寺鎮(zhèn)制訂了“水月寺鎮(zhèn)學(xué)校安全工作督查表”對(duì)照督查表逐校督查，并現(xiàn)場(chǎng)整改，彌補(bǔ)了管理上的漏洞，一些安全隱患得以及時(shí)整改。峽口鎮(zhèn)把教學(xué)行為安全隱患、教學(xué)儀器安全隱患、學(xué)生行為安全隱患、交通安全隱患、學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全隱患、學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患、校內(nèi)傳染病控制等作為9大排查項(xiàng)目，要求學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)格排查，同時(shí)邀請(qǐng)縣、鎮(zhèn)兩級(jí)防保中心、工商、派出所、交通等業(yè)務(wù)部門進(jìn)校助查。可以由學(xué)校自行整改的隱患，由學(xué)校及時(shí)整改，學(xué)校力所不能及的，及時(shí)上報(bào)教育局，通過(guò)投入、協(xié)調(diào)等措施解決。通過(guò)排查，全鎮(zhèn)中小學(xué)的安全隱患得到及時(shí)整改。建陽(yáng)坪中學(xué)、小學(xué)分別籌措資金，對(duì)學(xué)生宿舍、樓梯欄桿、電源線路等進(jìn)行了維修、更換；添置了食堂蔬菜保鮮設(shè)施，校園環(huán)境大為改觀。高嵐中學(xué)果斷處理了原經(jīng)銷店門面遺留問(wèn)題，將校內(nèi)的所有經(jīng)銷門面遷到校門外，凈化了校園環(huán)境。南陽(yáng)鎮(zhèn)針對(duì)學(xué)生乘超載車和摩的現(xiàn)象，加大整改力度。南陽(yáng)中學(xué)采用分年級(jí)放學(xué)的辦法，緩解交通擁擠矛盾；南陽(yáng)小學(xué)、湘坪小學(xué)由教師組織學(xué)生乘車。水月寺鎮(zhèn)大白果園小學(xué)建立了護(hù)送學(xué)生返家路隊(duì)護(hù)送網(wǎng)點(diǎn)并與家長(zhǎng)簽單制度，效果顯著。
11月12日，縣教育局下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治督查工作的通知》，成立了督查領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)3個(gè)工作組，對(duì)全縣各學(xué)校、幼兒園的安全管理工作進(jìn)行督查。督點(diǎn)包括：師生的安全知識(shí)教育；學(xué)校、幼兒園安全管理責(zé)任制，落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施、全面排查并及時(shí)消除安全隱患的情況；食堂和小賣部食品衛(wèi)生管理；保育寄宿制學(xué)校的安全管理；民辦教育的辦學(xué)資質(zhì)及辦學(xué)條件；配合其他相關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境和交通秩序的情況。督查小組分赴全縣50多個(gè)校點(diǎn)，對(duì)照《興山縣學(xué)校安全工作檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)校園安全管理進(jìn)行認(rèn)真嚴(yán)格的督查，并實(shí)行跟蹤承包制，各小組所負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有達(dá)到整改目標(biāo)的，督查工作就不能停止，以建立安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制。
四、安全責(zé)任重于泰山，校園安全工作必須常抓不懈
根據(jù)《縣中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》精神，縣教育局自10月下旬以來(lái)，對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園的安全管理專項(xiàng)整治工作作了周密安排，自11月15日始，督查專班對(duì)全縣各中小學(xué)、幼兒園安全管理進(jìn)行一次全面督查，整治工作初見(jiàn)成效。現(xiàn)將專項(xiàng)整治行動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全員積極參與
根據(jù)縣政府[2004]62號(hào)文件精神，教育局及時(shí)制訂了《專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》(興教字[2004]33號(hào)），召開(kāi)了由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育干事以及縣直學(xué)校負(fù)責(zé)人參加的校園安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)作了全面安排部署。各教育單位都制訂了整治行動(dòng)方案，成立了安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了全體教職工會(huì)議和學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，分析安全隱患，提出整改措施，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，使全體師生人人重視安全工作，人人參與安全工作，實(shí)現(xiàn)“防范安全無(wú)空人，管理安全無(wú)空當(dāng)，安全教育無(wú)空地。”為使全縣的校園安全管理工作進(jìn)一步做到有章可循，教育局下發(fā)了《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂和小賣部衛(wèi)生安全管理工作的通知》(興教文[2004]60號(hào))，要求學(xué)校、幼兒園嚴(yán)格對(duì)照《興山縣學(xué)校安全工作檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行校園安全隱患的排查工作；根據(jù)全縣保育寄宿制學(xué)校增多的實(shí)際情況，教育局出臺(tái)了《興山縣保育寄宿制學(xué)校安全管理暫行規(guī)定》(興教字[2004]33號(hào))。各教育單位根據(jù)自己的實(shí)際，也相應(yīng)制訂了操作性強(qiáng)的制度措施。峽口鎮(zhèn)的《校園安全工作八十條》，對(duì)事關(guān)學(xué)校學(xué)生安全的方方面面，都提出了明確具體的工作要求，促進(jìn)了校園安全工作的規(guī)范化。方案和制度的出臺(tái)，保證了此次專項(xiàng)整治行動(dòng)的有序開(kāi)展，同時(shí)強(qiáng)化了廣大教育工作者的安全責(zé)任意識(shí)。
二、責(zé)任落實(shí)，整治行動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)
1、實(shí)行安全管理負(fù)責(zé)制。為了搞好此次專項(xiàng)整治工作，中小學(xué)、幼兒園都嚴(yán)格實(shí)行中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)內(nèi)部安全管理負(fù)責(zé)制。縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)為為副組長(zhǎng)、學(xué)校其他校委會(huì)人員為成員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)整治工作小組，啟動(dòng)了護(hù)校隊(duì)。強(qiáng)化了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組的正、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校師生、財(cái)產(chǎn)的安全工作，負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，負(fù)責(zé)召開(kāi)師生安全工作會(huì)議及安全常識(shí)培訓(xùn)等工作；學(xué)校工作專班負(fù)責(zé)抓安全隱患排查、整治。在校園內(nèi)部推行安全“四包”責(zé)任制和“八制”方針。即值周領(lǐng)導(dǎo)包全周，值周教師包年級(jí)，班主任包全班，科任教師包課堂。誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)值周誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)輔導(dǎo)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)管處室誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)管年級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)帶班誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)組織活動(dòng)誰(shuí)負(fù)責(zé)。從而保證了責(zé)任落實(shí)，避免相互推諉。縣一中成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了三級(jí)管理、層層負(fù)責(zé)的目標(biāo)責(zé)任制。由校長(zhǎng)掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室和個(gè)人的工作，貫徹執(zhí)行上級(jí)部門的指示、任務(wù)，研究制訂行動(dòng)方案；由相關(guān)處室負(fù)責(zé)人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)成員，負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的實(shí)施；由部門崗位責(zé)任人和各班級(jí)班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工，明確職責(zé)。在管理上，由領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)的辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作；在制度上，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都分別成立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定整治重點(diǎn)，明確整改工作責(zé)任目標(biāo)，保證專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)得力、機(jī)構(gòu)健全、組織周密、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。高陽(yáng)鎮(zhèn)中學(xué)把學(xué)校食品衛(wèi)生、學(xué)生管理、校舍安全以及與其他單位配合治理學(xué)校周邊環(huán)境等工作詳細(xì)分解到行政、政教處、總務(wù)處和保衛(wèi)科，明確了各自的職責(zé)。高陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)成立了環(huán)境設(shè)施、消防安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生安全知識(shí)教育、學(xué)生活動(dòng)安全和道路交通安全共6個(gè)工作小組，并在學(xué)生中確定了18名義務(wù)安全工作員，明確分工，細(xì)化責(zé)任。各學(xué)校圍繞安全管理這一重點(diǎn)工作，建章立制，從根本上保證了專項(xiàng)整治行動(dòng)的順利進(jìn)行。2、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度。為了在全縣中小學(xué)、幼兒園形成安全工作齊抓共管的局面，各教育單位都實(shí)行了安全工作一票否決制和連帶責(zé)任追究制。將安全工作納入各部門、教職工的責(zé)任書(shū)考評(píng)中，實(shí)行一票否決和責(zé)任追究。3、家校結(jié)合，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校安全工作的理解、支持。在此次專項(xiàng)整治行動(dòng)中，學(xué)校、幼兒園注重與學(xué)生家庭的聯(lián)系和溝通，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，宣講安全管理的重要性，與家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、學(xué)校各自的責(zé)任，有效的解決了學(xué)校安全工作中存在的突出問(wèn)題。與此同時(shí)，中小學(xué)、幼兒園積極與其他相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，以取得全社會(huì)對(duì)學(xué)校安全工作的支持。近兩個(gè)月以來(lái)，全縣各校邀請(qǐng)公安、衛(wèi)生、文化、工商等部門參與校園安全管理工作260人次，形成了校園安全人人有責(zé)的良好態(tài)勢(shì)。4、強(qiáng)化學(xué)生的安全知識(shí)教育。在此次校園安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)中，教育局把對(duì)師生的安全知識(shí)教育作為整個(gè)行動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，要求各教育單位突出這一重點(diǎn)，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，防患未然。各中小學(xué)、幼兒園通過(guò)校園廣播、板報(bào)、講座等多種形式，在學(xué)生中大力宣傳《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)校園環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)和一中組織學(xué)生觀看了“珍愛(ài)生命、拒絕”的圖片展，師生深受教育；并邀請(qǐng)縣防保中心疾病預(yù)防專家以及省專家講授如何預(yù)防艾滋病；召開(kāi)安全教育主題班會(huì)，宣講安全知識(shí)，普及安全常識(shí)。榛子鄉(xiāng)中小學(xué)共書(shū)寫(xiě)安全標(biāo)語(yǔ)17條，辦專欄27個(gè)，貼宣傳畫(huà)14張，校園廣播16次，召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì)8次，與會(huì)2760人次。水月寺中心小學(xué)把安全知識(shí)編成兒歌、順口溜發(fā)給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生安全習(xí)慣。縣直幼兒園將一些自救自護(hù)知識(shí)創(chuàng)編成淺顯易懂的兒歌、故事，讓幼兒在念兒歌、聽(tīng)故事的過(guò)程中潛移默化，樹(shù)立安全防護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力；邀請(qǐng)消防官兵進(jìn)園為師生進(jìn)行消防演練，邀請(qǐng)交警近園為幼兒講解“遵守交通規(guī)則，安全才能回家”為主題的道路交通基本知識(shí)。不少學(xué)校通過(guò)自辦安全小報(bào)的方式，讓學(xué)生收集各類安全小知識(shí)，從中得到教益。縣一中的安全小報(bào)版面漂亮，內(nèi)容豐富，深受師生喜愛(ài)。古夫中學(xué)結(jié)合學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)，舉行了《珍愛(ài)生命》專場(chǎng)文藝晚會(huì)；古夫鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了全校性安全知識(shí)競(jìng)賽。全縣各中小學(xué)、幼兒園舉辦安全知識(shí)講座計(jì)120次，辦板報(bào)356期次。通過(guò)這些豐富多彩、生動(dòng)形象的教育活動(dòng)，學(xué)生的安全意識(shí)普遍得到了提高。
三、自查與督查相結(jié)合，確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失。
10月27日，縣教育局召開(kāi)校園安全專項(xiàng)整治行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，要求各教育單位對(duì)校園內(nèi)部安全隱患進(jìn)行嚴(yán)密排查，并寫(xiě)出情況報(bào)告。全縣中小學(xué)、幼兒園積極響應(yīng)，迅速行動(dòng)，于11月15日前完成了校園內(nèi)部的安全隱患排查，并向教育局上報(bào)了排查報(bào)告。通過(guò)自查，全縣各教育單位共發(fā)現(xiàn)90余處安全隱患，有的已經(jīng)進(jìn)行整改，尚有一部分正在整改之中。縣一中對(duì)校舍進(jìn)行了全面檢查和維修，加固了教學(xué)綜合樓的不銹鋼欄桿，更換公共場(chǎng)所已損壞的燈泡，確保師生照明、通行有保障；維修了體育器材，強(qiáng)調(diào)了體育教師教案中要有保護(hù)措施，增設(shè)球場(chǎng)的防護(hù)網(wǎng)；對(duì)校園內(nèi)山體滑坡等重大安全隱患做到每天觀測(cè)記錄。水月寺鎮(zhèn)制訂了“水月寺鎮(zhèn)學(xué)校安全工作督查表”對(duì)照督查表逐校督查，并現(xiàn)場(chǎng)整改，彌補(bǔ)了管理上的漏洞，一些安全隱患得以及時(shí)整改。峽口鎮(zhèn)把教學(xué)行為安全隱患、教學(xué)儀器安全隱患、學(xué)生行為安全隱患、交通安全隱患、學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全隱患、學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患、校內(nèi)傳染病控制等作為9大排查項(xiàng)目，要求學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)格排查，同時(shí)邀請(qǐng)縣、鎮(zhèn)兩級(jí)防保中心、工商、派出所、交通等業(yè)務(wù)部門進(jìn)校助查。可以由學(xué)校自行整改的隱患，由學(xué)校及時(shí)整改，學(xué)校力所不能及的，及時(shí)上報(bào)教育局，通過(guò)投入、協(xié)調(diào)等措施解決。通過(guò)排查，全鎮(zhèn)中小學(xué)的安全隱患得到及時(shí)整改。建陽(yáng)坪中學(xué)、小學(xué)分別籌措資金，對(duì)學(xué)生宿舍、樓梯欄桿、電源線路等進(jìn)行了維修、更換；添置了食堂蔬菜保鮮設(shè)施，校園環(huán)境大為改觀。高嵐中學(xué)果斷處理了原經(jīng)銷店門面遺留問(wèn)題，將校內(nèi)的所有經(jīng)銷門面遷到校門外，凈化了校園環(huán)境。南陽(yáng)鎮(zhèn)針對(duì)學(xué)生乘超載車和摩的現(xiàn)象，加大整改力度。南陽(yáng)中學(xué)采用分年級(jí)放學(xué)的辦法，緩解交通擁擠矛盾；南陽(yáng)小學(xué)、湘坪小學(xué)由教師組織學(xué)生乘車。水月寺鎮(zhèn)大白果園小學(xué)建立了護(hù)送學(xué)生返家路隊(duì)護(hù)送網(wǎng)點(diǎn)并與家長(zhǎng)簽單制度，效果顯著。11月12日，縣教育局下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治督查工作的通知》(興教字[2004]35號(hào))，成立了督查領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)3個(gè)工作組，對(duì)全縣各學(xué)校、幼兒園的安全管理工作進(jìn)行督查。督點(diǎn)包括：師生的安全知識(shí)教育；學(xué)校、幼兒園安全管理責(zé)任制，落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施、全面排查并及時(shí)消除安全隱患的情況；食堂和小賣部食品衛(wèi)生管理；保育寄宿制學(xué)校的安全管理；民辦教育的辦學(xué)資質(zhì)及辦學(xué)條件；配合其他相關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境和交通秩序的情況。督查小組分赴全縣50多個(gè)校點(diǎn)，對(duì)照《興山縣學(xué)校安全工作檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)校園安全管理進(jìn)行認(rèn)真嚴(yán)格的督查，并實(shí)行跟蹤承包制，各小組所負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有達(dá)到整改目標(biāo)的，督查工作就不能停止，以建立安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制。
四、安全責(zé)任重于泰山，校園安全工作必須常抓不懈校園安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，但是，在此次行動(dòng)中我們不難發(fā)現(xiàn)，還有一些問(wèn)題需要引起教育工作者的高度重視。一是個(gè)別學(xué)校還存在管理上的疏漏，安全隱患依然存在；二是對(duì)已經(jīng)排查出的安全隱患整改力度不夠大，或者沒(méi)有整改。三是校園周邊環(huán)境治理難度大，游商攤販禁而不止，黑網(wǎng)吧接納未成年人有抬頭之風(fēng)。我們深知，校園安全整治工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期持久的工作，教育局將從實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度扎扎實(shí)實(shí)做好此項(xiàng)工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究問(wèn)題，強(qiáng)化全體教育人的安全防范意識(shí)，確保校園平安。二00四年十一月二十九日
一、普遍存在的安全隱患
1.安全知識(shí)和操作規(guī)范未上墻。具體表現(xiàn)：公共場(chǎng)所未設(shè)置安全逃生圖；消防器材未張貼操作使用方法；主要設(shè)備未張貼操作規(guī)程與安全警示牌，缺少使用、檢修記錄；木工機(jī)械旋轉(zhuǎn)、切割等設(shè)備未獨(dú)立空間安裝，缺少操作說(shuō)明和安全警示標(biāo)識(shí)；實(shí)驗(yàn)室門口/大門未張貼針對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的警示標(biāo)識(shí)；室內(nèi)柜門上無(wú)風(fēng)險(xiǎn)警示標(biāo)志或未按規(guī)定張貼警示圖標(biāo)，未落實(shí)雙人雙鎖制度。
2.實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施欠完善。具體表現(xiàn)：電器插線板不符合現(xiàn)有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、未安裝漏電或接地保護(hù)設(shè)備；化學(xué)實(shí)驗(yàn)室無(wú)廢棄物容器，生物準(zhǔn)備室架柜混亂；燃?xì)庖妆O(shè)備未與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)物理隔離，未設(shè)置報(bào)警裝置。
3.個(gè)人防護(hù)物品欠齊備。具體表現(xiàn)：實(shí)驗(yàn)間未配置相應(yīng)的防護(hù)用品（如手套、醫(yī)療箱等）。
4.其他。具體表現(xiàn)：化學(xué)品庫(kù)房未分類存放，藥品現(xiàn)在標(biāo)識(shí)不清晰或標(biāo)識(shí)不規(guī)范，存在藥品過(guò)期情況。
二、工作目標(biāo)
以《高校實(shí)驗(yàn)室安全工作參考手冊(cè)》《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全檢查項(xiàng)目表（2021）》為依據(jù)，全面查清實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)源，及時(shí)整改安全隱患，全面提升我校實(shí)驗(yàn)室安全管理工作水平，全方位保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為建黨100周年獻(xiàn)禮。
三、組織機(jī)構(gòu)
為確保安全隱患得到迅速整改，學(xué)院2021年上半年實(shí)驗(yàn)室安全隱患工作領(lǐng)導(dǎo)小組。分管校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，教務(wù)處、保衛(wèi)處、后勤基建處等相關(guān)職能處室負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)，各教學(xué)單位負(fù)責(zé)人任成員。進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全隱患的排查，督促各單位及時(shí)、按要求完成整改，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的安全管理。
四、工作步驟
（一）整改方案制訂階段（2021年6月6日前完成）。各單位根據(jù)歷次實(shí)驗(yàn)室安全檢查所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，結(jié)合《高校實(shí)驗(yàn)室安全工作參考手冊(cè)》《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全檢查項(xiàng)目表（2021）》和教務(wù)處下達(dá)的《實(shí)驗(yàn)室安全隱患整改通知單》，再次對(duì)本單位負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行安全檢查，逐條登記，形成隱患清單，逐條形成整改計(jì)劃。
（二）整體推進(jìn)階段（2021年6月20日前完成）。根據(jù)整改工作方案，明確責(zé)任部門、責(zé)任人、列清經(jīng)費(fèi)預(yù)算和經(jīng)費(fèi)來(lái)源，按照整改要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成集中整改。在開(kāi)展安全隱患整改工作的同時(shí)，建立健全整改工作臺(tái)賬，做好隱患整改統(tǒng)計(jì)工作。
五、工作要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。各單位要明確工作目標(biāo)，切實(shí)把安全隱患排查落實(shí)到實(shí)處。明確分工和責(zé)任，堅(jiān)持實(shí)事求是、依章依規(guī)辦事，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)安全隱患排查整改工作。
2.全面排查隱患，及時(shí)治理整改。各單位要堅(jiān)持集中排查與日常監(jiān)督相結(jié)合的原則，對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的隱患認(rèn)真進(jìn)行梳理，能立即整改的必須要立即整改，不能立即整改的，采取有效辦法加以防范。對(duì)隱患的整改不能流于形式，必須依照規(guī)定來(lái)執(zhí)行，單位要對(duì)整改前、整改后進(jìn)行拍照，建立隱患整改庫(kù)。
