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小學生暑假計劃

時間:2022-11-20 02:09:03

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇小學生暑假計劃,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

小學生暑假計劃

第1篇

導語:暑假即將來臨,你準備做什么呢?下面是yuwenmi小編為大家整理的英語作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!

I am planning to spend my summer holiday on sports this year. Playing basketball is always my favourite, so some of my classmates and I will form a small team and play basketball together. Sometimes we may have a match against some other teams and I do enjoy the sense when we win the game.

If you ask me what my favourite summer holiday will be like, traveling aound the only answer. I hope that one day I could meet different people and vist different places of interest.

I wish I could have two long holidays in a year, what about you?

【參考譯文】

我打算今年暑假花在運動。打籃球是總是我的最愛,所以我的一些同學和我將組建一個小團隊,并且在一起打籃球。有時我們可能會匹配其他球隊,我享受這種感覺當我們贏得這場比賽。

如果你問我我最喜歡的暑假將會是什么樣子,旅游風靡唯一的答案。我希望有一天我能滿足不同的人,參觀不同的地方。

我希望我能在一年內有兩個長假期,你呢?

第2篇

一、進行自我分析。

分析自己的學習特點,人的學習特點是不一樣的:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。

二、分析自己的學習現狀。

1、可以和全班同學比,確定看自己的成績在班級中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來評價。

2、是和自己該學科成績的過去情況比,看它的發展趨勢,用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

三、確定學習目標。

正確的學習目標能催人奮進,產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學習時光的極大浪費。學習目標要定的適當:過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。學習目標要定明確,便于對照和檢查。

四、科學安排時間。

1、全面。安排時間時,既要考慮學習也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習又要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

第3篇

1、 每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、 計劃與非計劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、 不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

2、 語文課程計劃

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

3、 數學課程計劃查看.全文請訪問kt250.COM。

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、 英語課程計劃

英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

三、活動安排

1、 隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

2、 至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、 每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

6、 每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

第4篇

暑假前要先規劃生活的定律,像有些人暑假在培訓班上課,有些人則都在家休息,沒有規劃,暑假生活就會變得毫無意義,每天過著無聊、單調的日子,等到暑假尾聲時,才發覺虛度了假期。

其實安排暑期活動,小孩子也會有自己的想法,只是每個人的看法都不太一樣,但是大家都要尊重別人的看法,不能隨隨便便就否定別人。

今年暑假,我希望的是去培訓班上課,可以學到一點知識,還可以認識很多好朋友,讓自己的人緣變得很好。除了培訓班,我還想參加學校的暑期社團——視覺平面設計,因為我對平面設計很有興趣,參加這個社團可以學習到畫畫和美術的技巧,讓我以后畫畫時可以畫得更漂亮。

暑假時,我們還有一些休閑活動,像是去游樂園或是參加夏令營,也會到親戚家玩游戲、打球、玩牌,每次都玩得很開心。媽媽讓我自己規劃暑假生活,也都非常支持我這些想法呢!

第5篇

不論是面對升學考試的學生,還是其他年級的學生,暑假永遠都是一個大假,今年的暑假并不是那么早,按照以往的暑假來看,一般來說都在兩個月左右,今年大部分都是一個半月,下面是小編精心推薦的2021成都市中小學生放暑假時間公布,僅供參考,歡迎閱讀!

2021成都市中小學生放暑假時間成都市當地中小學生從7月16日開始放暑假,開學時間未定。

如何利用暑假時間提升學習成績1、計劃

沒有規劃的暑假是不完整的,任何一件事要想成功,首先是要有一個可以達到的目標以及執行的計劃,無論這個計劃是精細還是粗糙,有個樣子在那里總是沒錯的。另外,在制定計劃時要注意勞逸結合和獎賞機制,及時給予正強化,可以起到事半功倍的效果。

2、執行力

有了計劃就需要執行,就像每天做游戲任務一樣,所謂21天養成一個習慣,個人認為因人而異,因事而異,如果本身就是倦怠學習的,那最好找一個人監督,看看什么是你最重要的,比如你可以用錢或者自由時間來作為代價來換取自己的強制執行。

3、堅持

這個毋庸置疑,沒有什么好詳細說明的,老話說:眼睛是懶蛋,手是好漢。踏踏實實一件一件做,一本書一本書看,到最后回頭看看自己的成績,還是挺有成就感的。

中小學生暑假安全知識夏季防暑

酷暑臨近,連日來,醫院里感冒、發燒、頭疼、胃腸不適及上呼吸道感染的病人逐漸增多。如何防暑降溫呢?

避暑方法:少吃多餐、吃辛辣食物、溫水沖澡、多喝水等等。

堅決杜絕孩子野泳

在炎熱的夏天,游泳是消除悶熱的一個好方法。但有些孩子卻沒有去正規的游泳場合,而是選擇了河邊、水庫、湖邊等明令禁止下水的危險地帶,導致每年溺亡的事件時有發生,所以,家長、學校應該教育孩子堅決杜絕野泳行為。

不少家長認為孩子會游泳,到正規游泳館玩水就不會出什么問題,況且,這些地方都有救生員。事實上,即使是有救生員的泳池也不是絕對安全:孩子從高處跳水可能造成頸骨傷害;靠近泳池排水口,頭發可能會被管道過濾系統吸入而無法掙脫;孩子在泳池中吃東西,也可能嗆噎。所以即便孩子會游泳、在正規游泳館玩水也一樣要小心。

保證飲食衛生安全

夏季天氣熱,在身體抵抗力相對較弱的情況下,很多孩子喜歡貪吃冷飲和零食,一日三餐也不規律。結果由于飲食不當而引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病的現象屢見不鮮。經了解,現階段,已經進入了腸道疾病高發期,腸道門診內的小患者時有出現,因此,家長們應尤其注意孩子暑期的飲食均衡和飲食衛生。另外,暑假期間,一系列的同學聚會和旅游活動層出不窮,各種各樣的美味也_著他們,很容易造成孩子暴飲暴食,損害身體健康。因此,暑假期間應加強注意,避免暴飲暴食。

除此之外,暑假期間同學們還要做到生活規律,放松心態,做好預防工作,增強抵抗力,少熬夜,多吃清淡健康食品。對美味佳肴應以品嘗為主,一次不宜吃得過多、過飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果,以促進胃腸蠕動。同時,更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物,防止消化道和腸胃的疾病發生。

孩子暑假在家各種意外情況

孩子暑假只身在家,遇見有人敲門、遺失鑰匙各種情況怎么辦?特別是遇見有人偷東西時,孩子怎樣做好自我保護?

如果回家時看見本應沒人的自家大門虛掩,有人正在家里偷東西,千萬不要出聲驚動犯罪分子,更不要進屋,而是應該趕快找鄰居幫忙,或者撥打110報警。

若住的樓層較高,竊賊是從大門進入室內盜竊的。在發現竊賊時,不要進門,要迅速從門外用鑰匙把大門和防盜門反鎖上,然后再去找人求救。這樣,賊在屋內打不開門,又無法鉆窗戶逃跑,更容易被抓獲。

第6篇

2008年暑假將至,為做好學期結束工作,迎接并度過一個安全、健康、豐富多彩的暑假,現提出以下意見,請遵照執行:

一、強化安全法紀教育,牢固樹立“安全第一”的思想,把安全教育工作列為期末和假期工作的重要內容。

1、放假前,各校要集中進行一次安全教育專題講座,側重交通安全、兒童食品安全、防意外傷害、防傳染病、防中暑、防溺水、防火等安全問題,在傳染病防控方面特別要教育學生不到血吸蟲病疫水區游泳,并進一步強化學生的自救自護意識。

2、學校領導和相關部門在放假前進行一次校園安全工作大檢查,認真檢查學校的防火、防盜設施,消除安全隱患,發現問題,立即整改,杜絕惡性事故發生。暑假期間,各學校要落實值班制度,并做好值班記錄,保證信息暢通。

3、各校要積極配合有關部門,開展校園及周邊地區社會綜合治理工作,對校園周邊地區發現的問題,及時向有關部門反映和舉報。

4、暑假期間,學校要對校巴車進行停運檢修,并對駕駛員進行培訓。杜絕將學校場地出租用于停放社會車輛,以及開展其他可能危及學生安全的活動。

5、要加強法制教育,采取有效措施預防和減少在校生違法犯罪。對假期中組織的各項集體活動,要有專人負責,全程管理,嚴防發生意外。

二、加強對暑假工作的領導,開展豐富多彩的假期活動,讓學生度過輕松愉快的暑假。

放假前,各校要向全校學生做好暑假生活動員,指導廣大同學主動設計自己的假期生活。鼓勵學生積極休息,有規律的生活、活動和學習。學校學生工作處(政教處)、班主任要主動了解、關心本校、本班學生的暑假生活情況。

有條件的學校,應定期開放校內的藝術、體育場館、圖書閱覽室、網絡教室等設施。要針對中小學生對網絡文化的興趣因勢利導,指導學生文明上網,并積極參加暑期中小學生網絡文明夏令營活動。市中小學藝術團、體育傳統項目學校應利用假期開展適當的藝術、體育訓練。中小學科技教育基地、中學課外活動基地要有組織地開展夏令營活動。鼓勵中小學生積極參加社區和有關部門組織的各類健康有益的活動。

暑假期間,各校要合理安排假期作業,嚴格控制小學生每天書面作業的總量(原則上低年級30分鐘、中年級40分鐘、高年級1小時左右)。開放性作業(閱讀、研究性學習、社區活動、參觀旅游等社會實踐活動)應成為假期作業的重要內容。高二升高三年級可利用暑假的三分之一時間,本著學生自愿、家長同意的原則開展補課活動。補課活動要避開高溫天氣,合理安排,并嚴格按標準收取相關費用。根據省教育廳有關文件精神,對秋季進校的高一新生進行新課程實驗的專門教育,可以讓新生在開學時提前一周左右時間到校集中學習。職業學校要按教學計劃合理安排相關學生的實訓實習活動,并由專人負責,確保安全。

三、提倡小學高年級以上的中小學生建立暑假合作學習小組,開展合作性的互助活動。

暑假期間,各校可以按照社區、家庭住址或學生興趣,以就近自愿為原則,組建合作學習小組,定期活動(建議每周1—2次)。合作學習小組的活動內容可以進行假期作業交流。開展社區服務、社會調查、健康的體育娛樂活動等。合作學習小組應制定活動公約,每一次活動有地點、有計劃、有主題、有后記,活動情況應在返校日或開學后向班級做匯報。

四、為了加強對暑假工作的管理,及時了解學生暑期生活情況,各校應建立暑假返校制度。各學校的返校日確定在7月20日、8月10日。返校時,班主任、任課教師應對學生假期作業、假期生活情況和思想情況進行了解,并給予積極指導。

第7篇

毛概社會實踐報告心得體會一:

一、摘要

XX暑假已經到來,許多的學生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業,還可以進行體育鍛煉,參加各種補習班,或外出旅游等等。假期本就是一個放松的時間,可以隨性所欲。

二、問題的提出

輕松愉快的暑假是每一個中小學生所向往的。那么,在暑假期間學生們又在做些什么呢?他們是在家復習功課,和父母出門旅游,還是參加各種各樣的學習班培養自己的特長等等。中小學生的暑假還存在哪些問題?學生們的暑假究竟該怎樣度過?針對這一系列的問題,我對當地的中小學生的暑假生活進行了調查。

三、正文

現在多數的家庭父母都有自己的工作,平時父母上班,孩子上學。可到了暑假,學生常常是自己在家。沒有了父母和老師的看管,這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無組織、無規律的生活之中,學生的人身安全是最大的隱患。

在走訪的過程中發現,超過6成的學生在暑假期間是獨自在家,沒有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活,什么時候學習,什么時候看電視,什么時候出去玩,什么時候參加課外的補習班盡管每個學生的暑假生活會有所不同,但基本的內容是一致的。

值得注意的是網吧是多數學生打發假期時間最常去的地方,另外,暑假天氣炎熱,很多學生為了避暑去野浴,這都是很危險的行為。據調查,本市有一半以上的中小學生,整天泡在網吧或是游戲廳里,給孩子們生命安全造成了很大的隱患,也給家長的工作和學習帶來了很大的影響。如家住本市湘北市場姓王的同學,今年14歲,暑假的第一天進游戲廳玩耍,另一個姓楊的同學上前找王要游戲幣,王不肯,楊便操起椅子向王猛砸,爾后又用木棒打其后背,將王打得鮮血直流,暈倒在地,終因搶救不及時,流血過多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事,便和幾個同學去附近農村的壩里游泳,胡本來還會游幾下,但由于水草纏身,一時慌張,弄不清方向,他拼命地往深水處掙扎,終因體力不濟而活活淹死。其年近七十的奶奶突聞噩耗,一時支持不住,心臟病復發,搶救無效而死亡。

如果這些學生有大人的照看,有人來管理他們的生活,這些慘劇或許就不會發生但既然已經發生,我么就要從中吸取教訓,避免類似時間的再次發生。

暑假的時間很長,很多家長并不放心把孩子單獨放在家里。于是,家長為孩子報學習班,既希望能培養學生的某些特長,又能讓學生的生活有些規律,畢竟學習班里有老師看著學生,情況會好些。

根據有關部門的數據顯示,32%的中小學生在暑期中參加了課外輔導班,但喜歡參加課外輔導班的孩子數只占6%。數據顯示,家長在孩子學費上的支出占所有支出的65%,學習科目主要集中在英語、計算機、數學、文藝等方面。其中,28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學習成績,26%的家長希望孩子能夠提高學習興趣。

所以在暑假期間經常可以看到很多的學生背著書包坐公交車到各各學習班上課。商家也看準這個時機,開設各類的補習班招攬生意。

作為假日經濟的一種延伸,長達兩個月的暑期成為不少商家獲得經濟效益的黃金時期。這對有些孩子而言,假期卻十分難過,他們那望子成龍、望女成鳳的父母又會給他們報上各種各樣的學習班、特長班,對此,家長們也有自己的難處。

(一)商家辦班很積極。自實行素質教育以來,特別是高考改革,實行3+x制以后,對學生的能力和全面素質要求越來越高。商家看準時機,利用暑期推出形形的培訓、補習、家教,打出能力與應試并重、文化與特長并舉等富有時代氣息的標語,吸引廣大中小學生前來報名。據調查,常德市自6月底開始,商家就在市城區開展鋪天蓋地的廣告宣傳,數不勝數的培訓中心看得人眼花繚亂。市內規模比較大的培訓中心有劍橋少兒英語培訓中心、新世紀暑期英語培訓中心等。他們在全市各地設有咨詢處,并設立多個報名點和教學點,形成了連鎖點。有的培訓中心,如常德市陽關琴行、師院的暑期中小學生培訓中心,都是綜合性的培訓中心,既有文化培訓又有特長培訓。文化方面有英語、數學、物理、化學等,特長方面有音樂、美術、書法、體育運動等。這些成規模、成氣候的培訓部一般采取辦班的形式,進行集體教學,有比較嚴格的組織。另外,不少商家和中介機構還向中小學生提供家教服務,推薦一批大專院校的學生給需要家教的人。與遍布大街小巷的家教游擊大軍一樣,他們主要是針對小學、初高中各門功課,采用一對一的教學方式,為中小學生查漏補缺或讓其超前學習課本知識。

(二)學生家長更踴躍。對于各種培訓和家教補習,家長似乎更為熱情。早在暑期前夕,許多家長就開始精心設計孩子的暑期生活,到處收集有關培訓的廣告、打聽其教學質量、觀望別人參加那些培訓;還有的家長四處托人尋找本科、研究生當家教,經過面試和篩選,留下最滿意的,來給孩子進行一對一的補習。參加培訓、請家教幾乎形成了一種爭先恐后、你追我趕的風氣。家長之所以熱衷于送孩子進班學藝原因有:一是學生升學的形勢嚴峻。中小學生都希望進入市內重點學校,但人多名額少,向重點中學進軍不僅是文化成績大戰,更是特長大比拼。激烈的競爭不僅給學生帶來巨大的壓力,也使望子成龍的家長焦慮非常。因而讓孩子利用暑假多 充電,以期考上理想的學校。二是對部分家庭而言,孩子一個人呆在家里不放心,最好的辦法便是送去參加培訓班。三是學特長可以為孩子將來更好地適應社會打好基礎。知識經濟時代越來越需要全才,多一門特長便多一門謀生的本領。四是英語、電腦已經成為一種必備的基礎技能,如果不從小就進行這方面的學習和鍛煉,將來會很難適應。因此,如常德市內的少兒英語培訓、電腦培訓生意興隆、人滿為患。

(三) 學生減負愿望落空。對常德市城區隨機抽樣30名中小學生調查結果表明:學生對暑期參加培訓班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期參加一種培訓班的有6人,參加二種培訓班的14人,參加三種培訓班的有8人,參加四種培訓班的有2人。少部分學生自主意識較強,有參加培訓或請家教的要求,能主動選擇自己想參加的培訓班。但大部分學生,尤其是小學生對培訓和補習是帶有抵觸情緒的。由于年齡小,沒有形成自己的觀點;或是害怕家長,不敢發表自己的意見。所以一般只要家長有這方面的要求、做出參加培訓或請家教補習的安排,他們也就接受。但如果壓力太大,他們有時也會發泄心中的不滿。如本市紫橋小學上三年級的陳同學,暑假期間每天要學兩個小時的英語,1個小時的古箏,1個小時的鋼琴。回家后還要做暑假作業、讀英語、練琴。小女孩常向媽媽抗議說:無聊、比讀書還緊張,并強烈要求出去旅游。12歲的鄭同學在本市名牌中學(長怡)讀初一,她不僅成績好,而且多才多藝。暑假里她有四門課程:英語、手風琴、書法、舞蹈。雖然平時很自覺,但辛苦久了,有時也忍不住想出去玩,偶爾還會來個先斬后奏,先玩一兩天再說。可見,愛玩是孩子的天性。7月中旬常德市氣溫高達39度,室外氣溫有的高達42度,街道上行人稀少,偶爾看見幾個,但大多數是趕著參加各種培訓班的孩子們。

(四) 暑期亂辦班、亂收費現象較為嚴重。暑假補習班眾多,但補習質量參差不齊,收費與辦班質量相比懸殊。如:本市東方紅小學,幾位家長為了管好孩子,同時又解決小孩假期學習知識,一并請了一位自稱是富岳外國語學院的老師,給孩子們輔導英語。學期一個月,學費每位220元,頭幾天教得還算滿意,于是家長們都很樂意地交了錢,但之后幾乎天天遲到。一位家長直言不諱地說:師者所以傳道、授業、解惑也,傳道是第一重要的,你這樣天天遲到怎能給學生作表率呢?這位老師不僅未改正,而是撒手一去不復返了。使得這幾位家長互相責備,而卻又無奈之至。暑期亂辦班、亂收費現象較為嚴重。據調查,目前除少數培訓班比較正規、有執照外,大部分都是短期的經營,沒有辦理營業執照,有些培訓班教學水平的高低、師資力量的強弱無從知曉,培訓市場因而良莠不齊。常德市文化培訓每期時間一個月收費從200元到400元不等,特長培訓班則還要高,如有些游泳班10天一期,也要300元;如果請家教,價格會更高,而且浮動也大。一般情況下,家教是每小時10元,但有些自身水平較高的本科生、研究生每小時15元、20元甚至更高;市內某些特長方面的名師如果進行一對一的教學,每小時收費則高達50元、80元。今年常德市各種暑期培訓班收費標準均比去年同期上漲,有的上漲幅度高達100%,如:某英語培訓班去年同期每期(30天)為200元學費,而今年同樣的天數收費卻高達400元。

關于上面提到的問題的幾點建議:對于暑期形形的培訓、補習、家教班,有關部門應出臺相應的規范措施,清理整頓,嚴格審批程序,明確收費標準,堅決制止亂辦班、亂收費現象。教育主管部門還可以組織名師巡回講演團替代現存的形形的培訓、補習、家教等班類,以滿足社會的需求。公安部門、城管部門加大網吧的管理和監督,與吧主簽訂協議,嚴禁未成年人進入。也希望家長不要在不了解自己孩子的情況下盲目地投資,讓孩子去學習并不適合自己的各種科目,導致孩子倍感壓抑和疲勞,不僅加重了自己和孩子的負擔,更容易錯過孩子發展的機遇,耽誤了他們的前途。

為了讓學生們充分利用假期接觸社會,開闊視野和提高素質,學校應成立暑期領導小組,對中小學生進行暑期安全和法制教育。制定假期工作計劃,落實活動內容,做到各項活動均有專人負責,防止出現人身傷亡事故。結合愛國主義教育,可引導學生利用假期深入調查城鄉的歷史變革、文化習俗、風土人情,挖掘家鄉的文化內涵等活動。建立學生暑期科普活動基地?熏開展大型暑期科普活動,舉辦中小學生暑假讀書動手小制作、小發明作品展覽。組織學生參加擁軍優屬活動,為五保戶、特困戶、殘疾人做好事。引導學生投身社會、增長知識、陶冶情操、鍛煉意志,增強學生自立、自強、自律能力。

各街道辦事處、圖書館、科技館等單位,應積極創造條件,大力開展以培養學生興趣、發展學生特長、拓展學生視野為宗旨的音、體、美、勞、電腦、航模興趣活動、讀書演講活動、社會調查、社會公益活動(小交警、軍事訓練等)等各項活動。有條件的單位,在暑期可為中小學生免費開放各種娛樂室。

總之,用有益的活動擠走空虛、無聊、孤獨、沒勁, 讓中小學生度過一個健康、愉快、充實、安全又有意義的假期。

四、結語

綜上可看到,暑假不僅僅是學生們放松休息的時間,還是培養自己的特長,陶冶情操的好時機。學生們可以利用這個時間做很多有意義的事,不僅限于完成老師的家庭作業。學生應當學會利用自己的課余時間,假期時間來主動地學習,自主學習的效率遠比被動學習的效率高得多。

同樣暑假也是也是一些商家賺錢的好時機,開設各種各樣的補習班不僅能讓暑假在家的學生有一個再次學習的地方,而且也能豐富當地的文化氛圍,可謂一舉多得。只要是合法、教學質量優秀的補習班,政府應給予一定得支持。

這次的社會調查,讓我感觸頗多。雖說有些累,但收獲還是不小的。大學生只有多接觸社會,才能鍛煉自己的能力,開闊自己的視野,豐富自己的閱歷。既學會調查的方法,又學會待人接物所以說社會實踐是一舉多得的活動。我會一直堅持做下去。

毛概社會實踐報告心得體會二:

首先我非常高興并肯定地說:本次毛概暑期社會實踐獲得圓滿成功!

關于南京市大學生兼職中介的調查終于在兩個人齊心協力的努力下結束了,為了很好地完成本次社會實踐,我們倆決定七月份申請留校。能夠頂著如此酷熱的天氣成功完成每一份調查報告,我感到無比的成就感,短短的一個月,因為用心過、付出過,所以是難忘的,自己無形中也成長了許多。

為了更有效地利用好僅有的一個多月時間,我們決定在6月25號到7月15號這20 天分頭親自到各高校進行原始數據的收集。因為這20 天正好是我們學校已經放假,而其他學校還大多未放假,6所高校的大學生都還聚集在南京市內,調查的對象容易定位,從而數據的來源更廣泛,并且更加貼切可靠。剩下的15天就用來在宿舍通過網絡問卷來補充前期的實地考察問卷,并將最終得到的數據進行耐心的統計和分析,通過畫各種數據表格,結合當前的一些社會現象(大學生兼職被騙財騙力)得出本次社會調查的最終結果。

這次調研不僅讓我了解到目前南京市大學生兼職中介的可信度和被信任度,同樣也讓我感受到了齊心協力的重要性。雖然此次社會調查活動我們組成員只有兩個人,但是正因為只是兩個人,那種團結協作、相濡以沫的精神才真正表現得淋漓盡致。因為人少,我們花了比別人更多是時間,也比他們收獲得更多,在為別的大學生創造良好鍛煉機會的同時,同樣作為一名大學生,也給了自己一個非常好的鍛煉的機會!

這一路走來,收獲頗多,很多感悟將是我今后生活中的良師益友,悉心總結主要有以下幾點:

一、團隊意識。我和另外一個小組成員來自不同的地區(她是江蘇人,我是貴州人,我對老師所說的小學生中午不吃午飯有親身的體會)我們一起工作學習,團隊意識是無比重要的。一個人做這種分析性的課題,難免帶有較大的主觀因素,但兩個人合作,就可以獲得更可靠的結論,同時也大大提高了工作效率。

二、溝通交流。不僅是我和另一個調查的同學要恰當的進行溝通交流,在邀請調查對象填寫問卷的時候更需要適當的溝通交流,才能保證數據分別在質和量兩方面的可靠性。

三、注重細節。細節決定成敗,這種通過數據得出結論的方法,一定要用心。因為數據的獲得本身就具有很大的隨機性,在處理和分析的過程中就需要更加仔細小心。并且從始至終的過程是一個繁雜、甚至有些凌亂的過程,必須有詳細的計劃才能順利完成(該計劃我們兩個人花了一天時間來完成)。

第8篇

導語:暑假馬上要來臨了,你有什么計劃呢?下面是yuwenmi小編為大家整理的英語作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!

The longing summer vacation is approaching, it is the best part of the school year for me. I cannot let the holidays elapse meaninglessly, my vacation should be a phase of harvest. The events in my plan should give me a sense of infinite potential.

The following plan may reveal the intensity of my desire to travel, work and study in this vacation. In the first few days I want to climb Mount Hua Shan with several friends to refresh ourselves. Then I tend to visit relatives, senior school teachers and former classmates.Besides, to find out the best ways to cultivate my abilities, I will find a part time job and conduct some social investigation.

In short, I want to do interesting things in the summer vacation. Whatever I do, the goal is the same: to get necessary experience, acquire knowledge and broaden my horizons. Though the six week vacation will pass away at lightning speed, its influence is bound to last long.

【參考譯文】

暑假即將來臨的渴望,這是最好的學年的一部分給我。我不能讓假期過去無意義地,我的假期應該是一個階段的收獲。發生在我身上的計劃應該給我的無限潛力小學生我的暑假計劃英語作文小學生我的暑假計劃英語作文。

下面的計劃可能揭示我渴望旅行的強度,工作和學習在這個假期。在頭幾天我想爬華山山和幾個朋友來刷新自己。然后我傾向于探親,高中老師和以前的同學。此外,找出最好的方法來培養我的能力,我將找到一份兼職工作,進行社會調查。

簡而言之,我想在暑假做一些有趣的事。無論我做什么,我們的目標是一樣的:獲得必要的經驗,獲得知識,開闊我的眼界。雖然六周的假期將過去以閃電般的速度,其影響必將持續很長時間。

第9篇

俄羅斯學生與家長共同商議假期安排

相比大學生而言,俄羅斯中小學生通常需要和家長共同商議如何度過一個愉快而有意義的暑假。每年夏季,在俄羅斯風景宜人的度假村或療養院都會舉辦名目繁多的夏令營,如外語、音樂、戲劇、體育、文學等夏令營,甚至還有教授孩子們理財、做生意、管理國家的夏令營。對于那些有相當經濟條件的家長,給孩子報名參加出國的夏令營也是不錯的選擇。

那么俄羅斯的家長會不會在孩子放暑假的時候安排家庭旅游?如果不能和孩子一起度過,又會怎樣安排孩子們的暑假生活呢?在俄羅斯很多家長會把自己的年休假安排在孩子的暑假期間,以便全家外出度假。家長們會注意到孩子們的需求,挑選那些提供適合各種年齡層娛樂活動的度假村或酒店,同時還方便帶孩子們游覽當地的歷史文化古跡。另外還有一些家庭前往郊區自己的鄉間別墅度假。俄羅斯普通人的別墅不是很豪華,但是充滿了自然情趣。家長們會讓孩子在這里做一些力所能及的體力活兒,比如種菜、收獲水果、照顧小動物、給小鳥安裝過冬的小木屋、修理籬笆和蓄水池等等。

韓國小學生吃苦 大學生修學

在韓國,小學生假期通常會由學校組織參加一些活動,離開家去一些旅游地或野外爬山、游泳,以培養團隊精神,通過吃苦鍛煉“韌”的民族氣質。活動費用通常由學校和個人各出一部分。在宗教發達地區,有時教會會出錢資助。小學生們也會被安排去廟宇,接受一些儒家思想教育。

大學生的假期生活則要豐富得多。許多大學生在假期結伴去一些國內的旅游地,如濟州島、江源道等,主要是去游玩、爬山,冬季則選擇一些滑雪勝地。通常這些地方沒有專門針對大學生的優惠,賓館也沒有為大學生旅游提供的打折房間,學生們大多是幾個人合起來租一間當地的民居,既便宜又方便。

大學生出游的費用基本靠自己打工賺得。他們可以去餐館刷碗,給中小學生補習英文、中文,或替一些公司贈送免費試用的商品,還有的學生靠送報紙賺錢出去玩。

美國學生熱衷做義工

美國學校的暑假相當長,因地域差別為一個半月至三個月不等,大部分暑假沒有作業或只有很少的作業。美國學生的假期生活通常不是純粹的休息和玩樂,大部分人會安排相當一部分時間來學習、工作,或是從事社區服務。

除了做義工之外,打工掙錢可以算是學生們最傳統也最實際的暑期活動了。中學生去麥當勞做漢堡、送比薩餅、賣報等等,大學生更多做的是與學業有關或者是與興趣相關的公司工作。學生們利用暑假接觸社會,學習掌握求生技能,掙錢攢學費或買車,這些都是美國家長鼓勵、學生們也愿意選擇的。

澳大利亞學生打工、上學、旅行 假期豐富多彩

根據澳大利亞中小學的學制,澳大利亞中小學生一年中能享受到4個假期。不過每個州的假期長短都不太相同。一般來說,圣誕節期間的暑假假期是最長的,大約有五個星期的時間。而春季假期、秋季假期和寒假就比較短,大約各有兩個星期的時間。

與中國的父母一樣,如何安排孩子們在假期的生活,是澳大利亞家長們感到頭痛的事情。在澳大利亞有一些全職媽媽,到了假期就要負責安排孩子們在假期的生活。如果父母都要工作,那么爺爺奶奶或者外公外婆也會幫助忙看孩子。實在不行,社會上還有不少專門為放假學生準備的興趣班。孩子們可以在興趣班里學習游泳、橄欖球、澳式足球、網球、繪畫、唱歌、樂器,甚至學習做菜做家務。當然,在孩子們的假期,家長們也會盡量抽出時間多陪陪孩子。家長們會帶著孩子們出門旅游、去海灘游泳沖浪、去博物館參觀,或者帶著孩子們去郊外野營。

法國學生參加工業旅游 學做葡萄酒

法國中小學生的假期很多,學校和學生家長都十分重視學生假期中的生活和玩耍,旅游是學生暑假生活的一個重要項目。

出國度假這個概念在法國并不突出,法國人往往是選擇哪個地方更適合自己度假的口味,而不是國別。當然,如果是去中國、日本等亞洲國家旅游,那就需要作長期計劃了。

學校和家長組織孩子們旅游度假十分注重教育目的,而不是僅僅考慮消遣和玩耍。最近,法國各地興起了工業旅游的熱潮,即各地方的工廠企業經過一些技術準備,每年假期時接待來自各地的參觀者,其目的是擴大企業自身影響。參觀者中有相當一部分是學生。比如,法國葡萄酒十分有名,在國際上享有盛譽,因此不少中小學校利用假期,組織學生到法國西部或南部的葡萄酒產地進行工業旅游,對法蘭西民族的歷史和傳統進行具體和形象的了解。

德國學生到牧場農莊去親近自然

在西方國家中,德國可稱得上是休假的“冠軍”。據統計,德國人每三天中就有一天休息。學生的假期就更多,一般來說,德國學生每年享受的各類假日加起來約有150天。

旅游是德國人生活中不可缺少的、百談不厭的話題,幾乎成了全社會的愛好。據統計,1994年,年齡在14歲以上的德國人將近60%進行了至少5天的旅行。所以,德國大學生們假期的主要活動就是到國外去旅行。但德國大學生外出旅行很多是自己解決經費,靠平時打工攢錢,因此他們外出旅行大都十分節儉,對食宿要求不高,行李常常也只是一個背囊。

第10篇

[City Children’s Summer Camp 夏令營]

在教師的組織與帶領下,學生們在觀看精彩的馬戲演出。很多地方的游樂場和影院為暑期的學生演出多場,劇院專門為學生打造了“奇妙世界之返老還童”,展現出惟妙惟肖的現代情景馬戲舞臺劇。多個夏令營活動組織學生參觀紅色影視基地。這一活動融影視拍攝、紅色旅游和愛國主義教育為一體。

[Children in Countryside 農村孩子的暑假]

眼下正值“三夏”時節,很多來自農村的學生在完成暑假作業的同時幫助家人做些力所能及的家務和農活,在勞動中體會父母的艱辛,豐富自己的暑假生活。部分地區將民間流傳的文化藝術引進校園,暑期聘請民間武術教練輔導學生。

爸爸媽媽,我的假期讓我做主!小朋友們,把你們的暑假計劃寫下來吧!

鏈 接

現在越來越多的人開始關注外來務工人員的孩子們。暑假期間,許多大城市的相關政府和部門聘請專業老師,開設了舞蹈、書法、體育等外來務工人員子女暑期興趣班,免費招收外地務工人員的子女,既豐富了孩子們的暑期生活,也為他們的父母解除了后顧之憂。

美國的暑假從6月中旬,一直到8月底、9月初。按照美國法律,家長不得把 12 歲以內的兒童獨自留在家中,以避免各種意外傷害,否則就觸犯了法律,通常第一次會被警告,第二次則有可能受到失去半年以上對孩子的監護權。學校不開門,如何照看這些孩子就成了社會和家長最關心的問題。我們來看看他們的多彩暑假生活吧!

[Day- care classes 日托班]

在美國的不少社區,一到暑假,各種小學生日托班就如同雨后春筍般出現,多是為小學生白天尋找一個安全可靠、有成人照顧的活動場所。各個州都有假期日托班,20 多名小學生在老師的帶領下,看書、畫畫、看電視、做游戲,大家嘻嘻哈哈,十分熱鬧。

[Various Summer Camps暑期夏令營]

暑期夏令營有社區組織的,教會組織的,動物園,芭蕾學校,游泳館,博物館等組織。

[Family Vacation 家庭出游]

普通美國家庭夏天都有一到兩周的家庭出游,或遠或近。

[Play with Friends與小朋友們一起玩]

媽媽們商量:今天我的孩子到你家玩,明天你的孩子到我家,孩子們可開心了。家長們有時候也一起吃午餐,或者來訪的孩子媽媽休息一日,出門做些自己的事情。

[Outdoor Activities 戶外活動]

戶外活動項目很多,孩子們可以游泳,騎車,觀察昆蟲。

第11篇

一、放假時間

義務教育階段學校暑假時間8周,7月6日假期正式開始,9月2日正式開學上課。

暑假假期不包括學校集體組織的為期一周的社會實踐時間。教師須與學生同時放假,學校除組織相關的業務培訓外,不得占用教師的假期休息時間。學校不得占用暑假集體組織學生軍訓。

二、工作安排

(一)嚴格執行假期工作有關規定,進一步規范辦學行為 嚴格遵守放假時間規定,不得隨意調整假期時間。如確有特殊情況需要調整或者需要在假期安排學生活動的,須提前兩周向鎮教育辦和市教育局提出書面報告,經批準后方可實施。

要切實減輕學生暑假期間的作業負擔,以全省統一規劃使用的《暑假生活指導》為抓手,為學生提供系統科學的假期生活指導。小學一、二年級不得布臵書面作業,其他年級書面作業要控制在每天1小時以內,要著眼于培養學生的探究能力和實踐能力,布臵一些能夠激發興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業。學校和教師不得以任何借口動員組織學生集體到校上課補課和統一組織自習,不得參與、動員、組織學生參加社會上各類復習班和培訓班。禁止在假期聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。

嚴禁學校為各種社會培訓機構組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動提供任何形式的組織或宣傳服務。

(二)開展豐富多彩的社會實踐活動,促進學生自主發展

1.繼續開展“萬名學生進社區”社會實踐活動。學校充分利用未成年人校外活動場所及當地科技館、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團體、專業運動隊、科研院所、企事業等單位的相關資源,開展各種活動,為學生提供內容豐富、形式多樣、多種可選的活動項目,充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動需求。

中小學校要及時與社區聯系,發動社區力量,做好中小學生的暑期看護工作,組織社區未成年人參加公益活動。中小學校要加強與家長的聯系,在暑假前利用學校開放日時間,認真組織家長會和家長委員會,集中開展一次對家長的暑期安全活動教育和其他教育工作,幫助家長合理安排子女暑假活動,多引導子女從事力所能及的家務勞動,增強自理和自護自救能力,提升孝親敬老、服務家庭的意識,為青少年度過一個有意義的暑假提供保證。

2.開放教育資源。學校要有計劃地向學生開放學校圖書館(室)、實驗室、藝術、體育和計算機室及各種文體活動場地、設施設備,為學生的探究性學習和自主發展提供幫助。學校的體育代表隊、藝術團(隊)要認真組織好暑期訓練、排練工作,做到時間、內容、場地、人員的落實。

3.科學安排暑假生活。教育和引導中小學生暑期文明上網,自覺抵制不良信息的侵害,合理安排上網時間,不沉溺網絡。學校和家長要引導學生學會合理適度消費,不亂花錢,不吸煙,不喝酒,遠離,不接觸、暴力等不良的影視作品和書刊,不進營業性電子游戲廳、舞廳、社會網吧,不參加有害身心健康的游戲,反對和抵制封建迷信活動。學校應指導家長樹立素質教育的理念,掌握科學的教育方法,合理安排子女學習、休息、鍛煉和參加實踐活動,不盲目讓子女參加社會上各種補課輔導班。

4.加強行為規范建設。各學校要充分利用暑假時間,創造性地組織家校互動,積極開展“大手拉小手,攜手文明行”活動,引導廣大家長參與到行為規范養成教育中,使廣大家長和學生遵規守紀,團結互助,勤勞節儉,孝敬父母,誠實守信,遵守公德,促進學生全面、健康、和諧發展。各單位要制定切實可行的具體辦法,使工作扎實有效,開學后濟南市教育局召開暑假期間學生行為規范養成教育專題匯報交流,請各單位做好材料準備。

5. 做好創建全國文明城和未成年人思想道德建設測評工作。各單位要通過暑假工作意見和致家長一封信,做好創城測評輿論宣傳告知工作,讓家長學生知曉創城重大意義,積極主動地參與到這項工作中來,營造出濃厚的創城氛圍。

6.繼續開展“感動我們的100個瞬間”活動。以“珍愛生命”、“學會感恩”為內容,組織學生到街道、社區或農村進行實地采訪,尋找他人感動我們的事例,使學生在生活中學會寬容、尊重、感恩,在潛移默化中接受教育,進一步提升學生的品行和修養。新學期開學后,學校要利用學校網站、宣傳欄、黑板報等公布感人事例,并對感恩事例進行評比。

7. 組織開展好讀書征文、詠泉原創詩歌大賽和《再見,畢業季》網絡主題活動等系列比賽活動,努力豐富學生假期精神生活、增長學生智慧,具體要求見附件。

(三)切實加強安全工作,做好暑期防溺水工作

中小學校要充分認識做好假期學校和師生安全工作的重要性,牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,嚴格安全責任制,嚴格貫徹執行國家和省關于中小學安全工作的有關規定,通過多種形式對學生進行安全專題教育。中小學校要通過召開班會和家長會、發放宣傳資料等形式向學生和家長進行防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防暴力、防觸電、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育和非法傳銷及防止被盜、被搶、被詐騙案件發生的專題教育,強化學生安全意識和提高自防自救能力。要加強對中小學生的遵紀守法教育,提高學生的法制意識和安全防范意識,預防學生違法犯罪和各種事故的發生。要加強預防溺水教育,教育學生不到湖泊、河道、水庫、池塘等缺乏安全措施的水域游泳,防止溺水和其他傷害事故的發生。中小學校要引導學生和家長慎重選擇暑假出行(游)地點、交通工具和旅游服務機構,切實采取有效措施,努力把學生傷害案件的發生率降到最低。

各單位要嚴格執行市教育局假期活動申報制度。凡由學校組織的校外活動,特別是與其他單位聯合組織的活動,必須報教育體育局批準。要認真落實各項活動的安全保障措施,及時將活動的有關要求通知到學生家長。學校和各類校外活動場所等組織的各種活動均要事先進行精心設計,做好安全預案,注意對活動場地、設施、器材的安全檢查工作,落實安全責任人,做到活動內容充實,組織嚴密,萬無一失。

做好學校的安全保衛和防汛工作。學校要建立雨季汛期預警體系和防災預案,堅持學校值班制度和信息報告制度,組織有關人員集中對學校安全進行一次全面徹底的拉網式檢查,發現安全隱患立即整改。學校要建立暑期24小時值班制度,并保持通訊暢通,遇有突發事件要及時妥善處理,并立即上報鎮教育辦和市教育局,不得瞞報或拖延。

(四)對學生進行“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對”為主題的專題教育

各學校要在放假前加強宣傳教育,防止“”等和迷信活動利用暑期毒害青少年一代,讓學生不但要自己不相信,還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育,進一步認識“”等組織對國家、對社會、對人民的嚴重危害,增強識別、抵制的能力,充分認識、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性,使學生提高防范和抵制歪理邪說的意識,提高反斗爭的能力,形成崇尚科學文明,拒絕侵蝕的良好氛圍,從根本上鏟除“”等組織賴以生存的社會基礎和土壤。

(五)做好暑期教師培訓工作

按照省教育廳統一部署,2013年暑假將繼續組織開展中小學(含幼兒園)教師遠程研修培訓工作。學校要成立培訓工作領導小組,根據省教育廳和濟南市教育局要求制定培訓工作方案,嚴格按照全省統一的課程進度,按時收看視頻、提交作業和積極參與網上研討。要組織好教師的面對面研討,保證每一位教師保質保量完成研修任務。

禁止教師有償家教。學校要將教師是否參與有償家教納入對教師師德考核和工作考核的重要內容,實行“一票否決”制。對進行有償家教的教師,一經查實,嚴肅處理。

(六)做好校舍維修管理工作

各學校利用暑期對校園校舍進行整理與修繕。對校舍破舊的門、窗、墻面要進行加固維修及粉刷,對破損的課桌椅要進行必要的維修和更新。認真檢查、維修學校食堂、學生宿舍、廁所等配套設施,采取妥善措施解決校內危房危墻。要抓緊進行新建、改擴建工程,確保在秋季新學年開學,以整潔、嶄新的校園面貌迎接學生入學。

(七)其他工作

1、暑假前各中小學按照市教育體育局和鎮教育辦期末工作的安排,做好初中、小學期末檢測工作。

2、各中小學做好期末各種工作總結,將學校總結、教導總結、總務總結、團隊總結、師德考核、量化考核、評先樹優、安全度假信、假期值班表等材料于放假時交鎮教育辦。

3、7月8日,舉辦中小學教師“說教材”培訓。 4、8月26日,召開校長會,教師集中學習備課。

5、8月27—8月30日,舉行“說教材”活動比賽。做好開學前的準備工作。

6、各中小學按照教育辦要求,做好初一和小學一年級的招生工作。

7、各中小學按照征文比賽要求,每單位上交5—10篇征文,教育辦匯總后上報市教育體育局。

三、組織領導

第12篇

五年級是小學學習期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動地學習,找到自己學科上的不足,加以努力,成績代表過去,這學期繼續加油哦!

小學生家長寄語2:

陳暢四年級第二學期學習有些進步,不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始,課堂上聽講能夠更認真,學習的主動性、自覺性有較大提高。

小學生家長寄語3:

你要學會獨立、自強,學習方面要學會運用工作不依賴別人,目標性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,發揮你的優勢,爭取在下個學期取得好成績。加油!

小學生家長寄語4:

你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘,學習自覺,成績優秀。你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽回答,希望你在下學期的學習和以前一樣棒!

小學生家長寄語5:

“一步一個腳穎希望在老師和同學的幫助下,做一個德、智、體全面發展的“三好學生”。

小學生家長寄語6:

張容笑在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,有點急躁。在學習方面,能追求上進。希望能更加認真一點,仔細一點,并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點,當然是需要多練習。

小學生家長寄語7:

聰明伶俐,學習能力強,但諸事淺嘗輒止,缺乏恒心。大多數情況下比較懂事,但有時表現較任性。做事有原則,但有時缺乏變通。

小學生家長寄語8:

成績只能代表過去,希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰。

小學生家長寄語9:

你確實長大了,四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”,第二學期你走得很穩了,家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住:學/無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,好比屬“虎”的你添上了雙翼,家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。

小學生家長寄語10:

姣姣已經十歲,馬上步入五年級,這是你成長歷程上的重要一步!良好的學習、生活習慣,會讓你走地快,走地輕松!

小學生家長寄語11:

有些任性,做事拖拉,學習拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。

小學生家長寄語12:

這學期課外書讀的還是比較多的,這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么,較以前比之,也有進步。希望下學期,新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面,能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點,別老捧著歷史看。最后一點,希望孩子別任性、性子別急躁,聽媽媽把話說完先。

小學生家長寄語13:

學習成績總是不能進步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下,增強自信心,學習進步。

小學生家長寄語14:

楚楚在家中的表現證明,有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心,自覺性不夠。集體意識較強,愛好廣泛,愛幫助人,幫忙做的家務可以做的很好。新的學期里,我們將結合學校的學習計劃,對你嚴格要求,改正缺點,把學習搞好。

小學生家長寄語15:

每個人都有優點,也有缺點。你的優點是愛看書,愛問問題,對知識有一種求知的渴望。缺點是任性,愛發脾氣,不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點,發揚優點。老師和爸爸媽媽相信你能做好,也期待你有更大的進步。

家長評語1:

孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風,上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業,在新學期里總結經驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,認真及時完成作業,一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!

家長評語2:

作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

家長評語3:

上課聽好老師講的每一節課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。

家長評語4:

你在這個暑假進步了很多,爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,每天下班回家,你總是為我們準備好拖鞋,晾好開水,真的謝謝你!雖然你說這些都是小事,但在爸爸媽媽眼里,這是大事,說明你長大了,懂得愛了,一個懂得愛他人的人,更加會得到別人的愛!開學了,祝愿你可以獲得更多!天天快樂!

家長評語5:

這個暑假你長大了很多,懂得了自覺學習,能合理安排時間,有了體育鍛煉的意識,各方面有很大的進步,希望你制定計劃后能堅持并嚴格執行,那樣你的暑假生活會更精彩!

家長評語6:

希望下一次能考出更優異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作,及時和老師關注孩子的動向!

家長評語7:

在新的一年里,望老師嚴格要求學生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學生爭取取得更大的進步.謝謝!

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