時間：2023-05-30 10:35:08
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇少年智則國智，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
少年強則國強
現今，災區的孩子們早已擦干眼淚，帶著傷痕毅然走進帳篷學校，“安心學習，立德成才，報效祖國，回饋社會”是他們的肺腑之言?！吧倌曛莿t國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球……”梁啟超先生這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災中得到了嶄新的詮釋。
5月12日，四川省汶川縣發生特大地震災害，人民群眾生命財產遭受嚴重損失。為充分反映災區少年兒童在抗震救災中所表現出的沉著鎮定、臨危不懼、勇于救人的高尚品質，用他們的感人事跡激勵全國廣大未成年人奮發向上、健康成長，中央文明辦、教育部、決定評選表彰一批“抗震救災英雄少年”。
當無情的災難襲來，災區那些稚嫩的生命牽動著無數國人的心。誰曾想，在災難面前，他們竟然挺起了幼小的脊梁，讓我們看到了不幸之中的大幸。他們的英雄氣概、先進事跡和可貴精神，無論對孩子還是成人都有深刻教育意義。他們無私無畏，智慧勇敢，舍己救人；那種對死亡的藐視，對險境的淡定，對他人的無私，對逆境的堅強，對生活的熱情，對關愛的感恩，讓人刮目相看，令人肅然起敬，感動了全國億萬人民。
我們感動于災區少年的堅強和英勇。在這場災害中，災區的少年兒童經受了巨大的傷痛和磨難，同時他們也表現出了超常的勇氣和力量。女學生高瑩雙腿都斷了，雙手也被砸傷，不僅一直沒哭，還一邊微笑，對大家說“要勇敢”。災害來臨之際，中學生雷楚年在2分鐘內，兩次返回教室，帶領7名同學脫險。12歲的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班里驚慌的女生，就果斷地叫大家跟她跑，安全帶出十余名女生。
我們感動于災區少年的智慧和樂觀。很多幸存的孩子，在自救和互救上表現了驚人的智慧，在等待救援和獲救后表現出罕見的樂觀。他們知道保持清醒，用歌聲驅趕恐怖、傷痛和困倦；他們懂得保持體力，用團結、友愛和鼓勵支撐生命。小女孩鄧清清被救出時，還在廢墟里打著手電筒看書；被困廢墟80小時的男生薛梟，被救出來后第一句話是“叔叔，我要喝可樂，要冰凍的。”這句話逗樂了電視機前很多悲傷的中國人。
我們感動于災區少年的仁愛和感恩。女生馬小鳳和男生薛梟被困在一個狹小的空間，營救人員發現薛梟受傷嚴重些，但薛梟堅持說“先救她”，而馬小鳳則說“不，先救他，他的傷勢比較重”。這種仁愛之心讓救援人員為之動容。3歲的小男孩郎錚被救出后，艱難地舉起還能動彈的右手，朝救出他的武警官兵敬禮。一些逃過劫難的孩子，在路邊向前來救援的人們致謝，有的甚至加入志愿者隊伍，積極貢獻出他們微薄的力量。
苦難是良師，逆境出人才。現今，災區的孩子們早已擦干眼淚，帶著傷痕毅然走進帳篷學校，“安心學習，立德成才，報效祖國，回饋社會”是他們的肺腑之言?！吧倌曛莿t國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球……”梁啟超先生這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災中得到了嶄新的詮釋。這些堅強而可愛的孩子，讓我們看到了災區的希望，也讓世界看到了中國的未來。
英雄少年，時代驕子。讓我們向這些少年英雄致敬，并伸出我們熱情有力的雙手，共同托舉起祖國明天的太陽！
國旗下演講
老師們、同學們：
大家好！今天我們在這里舉行正誼小學第三屆讀書節啟動儀式，這次讀書節的主題是“讀書情，中國夢”。
同學們，你們愛讀書嗎？讀書可是世間最美的一處風景。愛讀書的人是最美的。
讀書足以美麗人生。歌德說：“讀一本好書，就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共，擁有一個高貴的靈魂。古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書，我們可以錯過豪華盛典，但不能失去讀書的機會。美麗在于聽書/！/傾訴，與書交流，讓書答疑解難，還在于讀書時心無旁騖的安寧，無羈無絆，閑適飄逸。
讀書足以美麗校園。一所優秀的學校，是要有著深厚的文化底蘊的，是飄滿濃郁的書香氣的。學校正千方百計地為同學們營造書香氛圍，通過各種讀書活動來幫助你們長知識、增智慧、促養成、樹理想、育人格。“書香”促進了學校的內涵發展、特色發展與和諧發展，“書香”已經成為最美學校的標志與品牌，而我們正誼小學正朝著這個方向闊步挺進。
讀書足以美麗民族。擁有智慧的民族最美麗，世界上哪個民族最美麗？猶太民族。當今世界三百多名諾貝爾獎獲得者中，猶太人就有一百多位。猶太人有誦讀經典的習慣。猶太孩子，都要回答一個問題：“假有一天你的房子被燒毀，你的財產被搶光，你將帶著什么東西逃跑呢？”如果孩子回答的是錢或財物，母親會告訴他：“你要帶走的應該是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的，你只要活著，智慧就永遠跟著你。”正因為猶太人崇尚智慧，人人熱愛讀書，所以才出現了大科學家愛因斯坦、世界首富比爾蓋茨……人才輩出的民族最閃光最美麗。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球，為了民族的偉大復興之夢，我們讀書責無旁貸！
同學們，一個人的閱讀史就是他的精神發育史。一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味的學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。
同學們、老師們，讀書悅心、長才、增智。讀書令整個世界一起美麗，生命也因讀書而美麗。讓我們好好把握今天，親近書本，為個人、家庭、學校、民族的美麗夢想譜寫最動人的華章!
五千年的歷史，仍沒有結束！
五千年的文化，仍繼續傳承！
五千年的文明，仍沒有改變！
夢，是一束永恒的光，夢就像一片綠洲，帶給我們希望，給予我們前進的動力。我們，是炎黃子孫，是龍的傳人，我們共同托起了一個夢——那是中國夢，中國夢是民族的夢，是中華名國的復興夢，是中華子孫的強國夢。歷史的腳步無一刻停滯，中國歷史一直在前進著。沿著足跡，便可看見5000年來中國各具色彩的夢。夢想是黑暗中的明燈，指引我道路不迷茫；夢想是沙漠中的綠洲，給予我希望不放棄；夢想是沮喪時的擁抱，鼓勵我堅持不氣餒……夢想之于我們每個人，是一束永恒追求的光，讓我們放飛個人夢想，為世界、為祖國填彩。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！”現在我們的生長氣是我中國少年特有的氣勢，也是我中華民族特有的氣勢。苦難賦予我們了勇氣和擔當，讓我們肩負著中國夢走向未來。走向成功！夢想是旗幟、更是引領；是激勵，更是目標。圓夢的途中難免受到坎坷但我們要一一克服作為學生，我們當前要做的就是好好學習，多學知識，不斷豐滿自己的羽翼，充實自己的大腦，學習更多的本領，掌握更多的技能，長大了實現我們的夢想。到那時，我們的家鄉將是一個得天獨厚、要地天成的家，一個人才匯聚、科教興業的家，一個敢為人先、厚積薄發的家，一個配套完善、文明和諧的家，中國夢是凝聚各族人民智慧與力量的強磁場，而我們是圍繞這強磁場不懈奮斗的其中一員，渺小卻不弱小。我們的一個個夢想也將凝聚成更璀璨的“中國夢”！東方的巨龍將會再次怒吼。中國將會成為人類史上的一顆璀璨的明珠。
為了夢想不斷地努力吧。為了夢想不斷地歷練吧。為了夢想不斷地前進吧。振興中華圓我中國夢！
六年級:極影
公主，英文簡稱：Princess！每個女孩都非常向往“公主”那樣的生活！無憂無慮。但是，大家有沒有想過，其實你的媽媽就是一個“下凡的公主”！
每個媽媽是下凡的公主，她們本來都住在美麗的高塔上，心中都有美好的幻想，當她們與別人相愛，生下可愛的寶寶，她們就義無反顧地放棄了自己在高塔上曾放飛的夢想，學著在凡塵里洗衣做飯生活，將高塔埋葬為記憶里的一個遙遠而模糊的夢。我們要學會珍惜我們的公主，學會珍惜她的犧牲于成全，學會如何寵愛一個公主般的媽媽……讓她們每天都幸福，快樂，實實在在的做一次在高塔中生活的公主！
對啊，我們怎么從來沒想到過呢？每個媽媽，都是下凡的公主啊，每個媽媽，也都是曾經被父母呵護寵愛著放在手掌心上跟自己一樣的公主啊~！
而不是自己一直以為的天生的自私無聊只會攀比不理解做兒女的的煩惱的死板中年阿姨或者老年大媽。
“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”多么意志風發豪氣萬丈的句子啊，少年就該這樣，志存高遠，勇于擔當，讓母親值得驕傲。
愛學習愛媽媽，愛生活愛祖國。
每個媽媽都是下凡的公主。從現在開始，珍惜身邊的公主，哪怕她老去，也是因為陪著你才慢慢老去的。
當你聽到一陣陣令人熱血沸騰的軍歌之后，會不會有心潮澎湃之感，聽聽《亮劍》主題曲——《軍魂》吧，這是一曲譜寫中國軍人不懼犧牲，勇往直前，不畏艱辛、坎坷的中國軍魂之歌，它是中華之精神，是“劍已出鞘，雷鳴電閃”的氣勢；是“狹路相逢勇者勝”的決心，這就是中國軍魂！是中華之魂，不，是中華之精魂！
這首歌雖然沒有時下流行歌曲那樣的婉轉動聽，但是卻動人心弦，每一句歌詞都包含著每一個中國人的心聲！如果祖國遭受到侵犯，熱血男兒當自強。滾滾黃河，滔滔長江，給我們生命給我們力量，就讓鮮血染成最美的花，撒在我們的胸膛。
不久前，日本人妄想占領之舉，激發了國民的公憤。彈丸小國竟敢滋擾我們中華民族領土，我們要讓他們知道，中華民族的領土、領空、領海是不容侵犯的，中國人是不容輕視的。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”讓我們攜手并肩，為了強大的祖國奮斗吧！這才是對如日本一樣狡猾、之徒的最強有力的打擊。
初一:謝宇坤
您好！
“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”少年是祖國的花朵，是祖國的希望，是祖國的接班人。為此我們要努力學習為國爭光，爭當四好少年。
我們要爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮學習，追求上進的好少年；爭當品德優良，團結友愛的好少年；爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。
我們爭當祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現中華民族的偉大復興，努力向前。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環。祖國是我們的母親，我們要好好學習報答祖國。
我們爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。
祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖?！昂煤脤W習，天天向上；虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘 “團結友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進。
我們爭當祖國的好少年：品德優良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。
祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團結，力量才會大。
我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開朗，才會有好心身來爭當四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒有健康也飛不起來。
學校就利用升旗儀式宣讀倡議書，號召每一位少先隊員爭當“四好少年”。之后，各中隊紛紛開展主題團隊活動，充分調動少先隊員們爭當“四好少年”的積極性。同時，“爭當四好少年”主題小報活動也在火熱進行中。隊員們通過小組合作制作了精美的小報。
第二學六年級（5）班吳孟?@
他們和我一樣，是還未成人的青少年，他們當中有我認識的，也有我不認識的。雖然他們是正值青春年華的青少年，但他們的所做所為卻讓我氣憤不已。
也許他們習慣了我行我素，他們無視一切，好像一切都聽命于他們，任憑他們處置和發落。在他們眼里，小草小花，垃圾桶、座椅，一切公有財產都是他們股掌中的。
今天，他們很高興，看樣子是要去圖書館看書。他們手拿冰棒和小吃，邊走邊津津有味的吃著。走著走著，或許是嫌水泥地板、磚塊太硬的緣故，便向草地走去，看哪棵小草不順眼，就使勁踩上幾腳，好像只有這樣，才能在同伴面前顯出威風。走著走著，看見了幾朵花，眼睛頓時一亮，緊走幾步，不管三七二十一，摘下幾朵在同伴面前炫耀，全然不顧花朵的感受。走著走著，零食吃完了，還有幾步之遙就到垃圾桶跟前了，意想不到的事情發生了，垃圾桶非但沒吃到“美味”，卻挨了一頓暴打。他們不知哪來的怨氣，無情的拳頭像雨點般落在了垃圾桶身上，挨了打的垃圾桶毫無生氣地病歪歪的立在那里。按說，出完氣，該付醫藥費的，但他們偏偏不，寧可饞死垃圾筒，也不把垃圾扔在垃圾桶里。
都說過程比結果更精彩，是啊，他們的過程極其豐富精彩，精彩的讓人感覺他們不是去讀書，而是專門來搞破壞的。真想不明白，這樣的人讀書又有何益？國家提倡讀書不僅是為了讓我們學知識，更為重要的是提高我們的修養與素質。古人云“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”可是我的同齡人，正值青春年華的青少年，他們連自己內心的惡念都控制不了，連自己的不良行為都約束不了，又怎能挑起建設祖國，復興民族的重任呢？
我希望這樣的一幕不要重演！
指導老師：顧顏花
從小，我就聽大人們對我說； “落后就要挨打。”這句話一點兒不錯。由于清朝政府的腐敗，中國落后了數年，成為一個沒人管的地帶，《》、《》、《》，這些侮辱是中國抬不起頭來，“” 、“八國聯軍”……，香港、澳門 ，中國嘗到了“落后就要挨打”的滋味，所以要振興，去除歷史的侮辱，讓他們一去不復返。
我們是中國的未來，要君安思危不能讓中國墮落，要銘記那段抬不起頭的歷史……
但是在2008年奧運會，中國隊以金牌51枚，總數100枚獎牌，排列在金牌榜首位?？矗瑥牧愕耐黄疲俚缴陫W成功，然后奧運獎牌榜首位。這不是中國的發展嗎？你看，那一幢幢拔地而起的高樓大廈替換原來那一排排小平房；你看，那筆直的柏油公路代替了塵土飛揚的石路；你看，街那一輛輛環保汽車給城市新增亮麗風采。哦，中國的發展太驚人了，這與幾百年那個落后的中國形成鮮明對比。
梁啟超的《少年中國說》中這樣說道“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”的確，祖國未來的宏圖要靠我們去描繪。到那時，我們將真正成為保持蓬勃朝氣，旺盛活力昂首向上的精神狀態，勤奮學習，大膽實踐，勇于創新的一代新人。這正是老師、爸爸媽媽對我們的期望。
我要好好學習、天天向上?！耙淮绻怅幰淮缃?、寸金難買寸光陰”?！皶侨祟愡M步的階梯?！钡鹊让?，我都牢牢地記在心里，這些名言成了我一生的警示，時刻提醒我，要做個好孩子。中國正在以百分百的速度發展，我呢，也要用百分百的努力，認真學習，將來成為祖國的棟梁，建設著祖國。
哦！祖國??！您與我同行，共成長、共發展。
它，是中華人民智慧的結晶；它，集世界名勝于一體；它，有金碧輝煌的殿堂；它，有玲瓏剔透的亭臺樓閣；它，有仿造古代詩人的詩情畫意的建筑；它，閃耀著燦爛的光芒，它就是圓明園！前幾天，我們學習了《圓明園的毀滅》這篇課文后，我的心里只有憤怒和惋惜這兩個詞。
圓明園是一座富麗堂皇的宮殿，天下的奇珍異寶都集聚在園內，中外各地的名勝都在圓明園里，天下的瑰寶都云集在這里。
1860年10月6日，英法聯軍闖入圓明園，掠走的不只是歷史文物還是中國人民的輝煌歷史。然而這群強盜還不罷休十月十八日、十九日，三千五百名侵略者奉命在園內放火，大火連燒三天直到我國人民這個用心血和汗水創造的結晶，化作灰燼。這把火把恥辱落在每一個中國人的臉上，同時在每一個中國人的心里落上了深深的仇恨。這把火騰空燃燒的時候，一個擁有黃河和長江滾滾波濤的民族，一個擁有億萬雙有力的手和億萬雙眼淚汪汪的眼睛的民族，卻只能握著空拳，眼睜睜的看著這萬園之園化為一片灰燼……
這幫犯下了滔天大罪的強盜，侮辱了中國人用辛勤勞動換來的成就?！巴涍^去，就等于背叛祖國”。聽，圓明園里；荒野的風鳴聲嗚咽地講述著一個古老的故事，殘留的斷壁痛苦的書寫著一個國家的恥辱，圓明園的大火早已熄滅，可是我們思考的腳步不能停止。每一個炎黃子孫都要記住這段恥辱，記住這用血與淚換來的教訓：貧窮就要受欺侮，落后就要挨打，只有萬眾一心，使國家強威、民族興旺，歷史的悲劇才不會重演。
清朝的梁啟超說過：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年勝于地球則國勝于地球！”今天我們是21世紀的接班人，我們不要忘記國恥，要好好讀書，邁開堅定而沉著的步伐，向光輝的未來前進！
一代名園圓明園，毀滅了。他毀于英法侵略者之手，也毀于清政府的腐敗與無能。他的毀滅，既是西方侵略者野蠻摧殘人類文化的見證，又是文明古國落后就要挨打的證明。為了使我們中國不再落后，不再受外國的欺壓，我們要刻苦學習知識，讓烈士用鮮血染成的國旗在空中高高飄揚！永不垂下！
山東濟南天橋區濟南師范附屬小學五年級:季軒正
祖國是生命的搖籃，是哺育全中國人們的母親。沒有祖國就沒有家，只有愛國才能有家，只有愛家才能熱愛我們所做的每一件事，每一句話。中國人是堅持不懈的強者，我是中國人，我感到無比的驕傲和自豪！我堅信中國并不是弱者，我也不是弱者。但是，只有心系祖國才會健康成長。
梁啟超《少年中國說》中這樣說到：“少年智則過智，少年富則過富，少年強則過強，少年獨立則過獨立，少年自由則自由少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”這些語句告訴我們少年職責。的確，祖國的未來由我們去創造，去建設，我們應該從小要樹立起愛國精神，要報答祖國，要保持旺盛的活力昂首向上的精神狀態，勤奮學習，大膽實踐，勇于創新。
要強國就要從小事做起規范自己的行為習慣，在升國旗時我們要真正的用標準的姿勢。去向鮮紅的國旗敬禮；我們自己親手回家把鮮紅的紅領巾洗干凈，我們真正要愛我們的祖國。
在我們國家有災難時我們盡量要用我們最大的努力去幫助國家。比如：上次我們國家發生四川汶川大地震，我們都獻出一點愛，所以我們要向貧窮的人獻出一點愛。有一手歌說：“只有人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
用我們智慧的光芒，聰明的腦袋，勤奮的雙手，去想象，去創造國家，讓我們的國家勝于歐洲，勝于世界。堅持去創造，努力地去向前進為祖國爭光。
魯巷實驗小學四年級五班 蔡銳
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小夢想大中國定州市西城區西關北街小學 四（2）班李佳遙指導教師：劉秀革我的祖國是一個有五十六個民族的大家庭，我的祖國是一個擁有悠久歷史的古國，我的祖國是一個讓我們引以為榮的國家，我的祖國有一個響亮的名字，她叫—中國。
我們的祖國在不斷發展中日益強大起來，2013年神舟十號飛船發射成功，同年12月2日嫦娥三號月球探測器在西昌衛星發射中心成功發射，這些不僅說明了我國科技在進步，還說明了我國日新月異的變化。
2013年3月18日，提出了實現中華民族偉大復興的“中國夢”，而“中國夢”的本質內涵是實現國家富強，民族振興，人民幸福，富強是中華民族夢寐以求的美好心愿，落后就要挨打，富強才能振興，這是歷史給我們留下的深刻啟示，改革開放以來，我們黨堅持以經濟建設為中心。如今，我國經濟總量已躍居世界第二位，人民生活安居樂業，幸福指數逐年提升。
記得梁啟超的《少年中國說》里有這樣一段話“今日之責任，不在他人，而全在少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。雖然一百年過去了，這段話依然催人警醒。“中國夢”既是民族的夢，也是每個中國人的夢，每個青少年的夢。青少年，是祖國的未來，民族的希望。
我的夢想就是長大了當一名科學家，我每天都幻想著自己長大后發明的時光機、機器人等許許多多的東西。我多么希望我快點長大，我多么希望時間能快點前進，那樣我就可以為祖國的發展盡一份微薄之力，為祖國增光添彩！
雖然現在我還是一名小學生，但是我相信自己一定能成功，因為我有夢想，因為我會向著這個夢想而努力拼搏，只要我不退縮，不放棄，我的夢想就一定會成為現實。
雖然我的夢想不像空中璀璨的星光，不像沙灘上奪目的明珠，不像公園中姹紫嫣紅的花朵，但我的夢想是助我乘風破浪的白帆，是助我展翅翱翔的翅膀，是助我沖破黑暗的燈塔。我的夢想是小小的，但我相信，如果十三億人民，每個人都懷揣一個這樣小小的夢想，為了這個夢想去拼搏，去奮斗。那么，實現中華民族偉大復興的夢想指日可待！
我相信，小夢想，成就大中國！
【評語】
語言流暢，在激昂的文字中盡展今日小學生的風采，祖國的夢與自己的成長緊密聯系在一起。小作者看似信筆而書，實則字字珠璣。今日的少年會因中華之崛起而奮發，這是當下少年應有的姿態、自信、從容。相信自己可以為了國家做出自己的貢獻，這是少年的銳氣。因為少年強，則國強。
夢，是一個理想與現實接軌的事物，習作貴在一種對現實的冷峻思考，娓娓道來，步步遞進，體現當今小學生的責任意識。態度可嘉！
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我的心在默默流淚，雖然表面上我默不作聲，但我的心像海浪一樣久久不能平靜，被憤怒的火焰燃燒著。
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它位于北京西北郊，原為清代一座大型皇家御院，占地約5200畝。圓明園有圓明園、萬春園和長春園組成，總面積達350公頃。圓明園內，濃縮了全中國最具代表性的名勝和古代詩人的詩情畫意。圓明園還是一座珍寶館，里面藏有名人字畫、奇珍異寶等稀世文物，有些人還稱它為“萬園之王”。
的確，如果今天還和140年前一樣，這座巨型園林就是當之無愧的“萬園之王”。遺憾的是，1860年，圓明園比誒英法聯軍搶劫一空后放火焚燒，毀于一旦。這幫可惡的強盜，在中國的領土上橫行霸道、為所欲為。腐敗無能的清政府竟由他們放肆、破壞。一座舉世聞名的世界文化寶庫，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦。他們不僅燒毀了我國悠久的歷史文化，還破壞了璀璨的文明，燒毀了中華民族多少代人智慧的結晶。我仿佛聽到了，圓明園麗，荒野的風，嗚咽的講述著那個古老的故事；我仿佛看到了，圓明園里，殘留的柱，痛苦地書寫著——一個國家的恥辱！圓明園的毀滅帶給我們的不僅是恥辱，還是慘痛的教訓。我們要牢記：貧窮就有挨打，落后就會被人欺負！為了不讓這段屈辱的歷史重演，我們應該努力學習。少年智則國智；少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲；少年雄地球則國雄于地球！讓我們一起奮發圖強，學好各項本領，讓我們的祖國更加強大！
蚌埠鐵三小五年級 趙心怡
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