時間：2022-02-26 06:00:58
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇初中學(xué)校統(tǒng)計工作計劃，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
XXX校際聯(lián)盟自2017年8月組建以來，遵循“質(zhì)量導(dǎo)向、自主創(chuàng)新、重點(diǎn)突破”三個原則，秉承“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、相互促進(jìn)、合作共贏”的聯(lián)盟宗旨，圍繞學(xué)校管理、教學(xué)、教研、德育、學(xué)生活動、校園文化建設(shè)、黨建等各個方面扎實(shí)穩(wěn)步地推進(jìn)聯(lián)盟各項(xiàng)活動的開展。從XXX校際聯(lián)盟2017—2018學(xué)年度開展的活動情況來看，七所聯(lián)盟學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量有了一定的提升、特色得到了彰顯、內(nèi)涵更加豐富、底蘊(yùn)越發(fā)夯實(shí)，基本實(shí)現(xiàn)了共同發(fā)展的目標(biāo)。
一、發(fā)展規(guī)劃
1. XXX校際聯(lián)盟自成立之日起，就確定了校長例會制度，在每學(xué)期結(jié)束和第二學(xué)期開學(xué)時召開校長、聯(lián)絡(luò)教師例會，對上學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，統(tǒng)籌安排第二學(xué)期工作，然后由聯(lián)盟秘書處根據(jù)會議要求制定出切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃和年度推進(jìn)工作計劃，每學(xué)期均制定有具體的實(shí)施方案，由初三中姚文明校長審核后分發(fā)給聯(lián)盟各校按文實(shí)施，并上報基教科、教育學(xué)會備案。
2. XXX校際聯(lián)盟的規(guī)劃科學(xué)，切實(shí)可行，目標(biāo)明確，方案中安排的事項(xiàng)均認(rèn)真落實(shí)，不搞虛假動作，且成效顯著，并及時總結(jié)上報。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.XXX校際聯(lián)盟由XXX校長任組長，其余各校的校長任副組長，分管教學(xué)副校長為成員，辦公室主任為聯(lián)絡(luò)員，XXX老師為聯(lián)盟秘書處工作人員，整個班子結(jié)構(gòu)合理，分工明確，責(zé)任落實(shí)，各項(xiàng)工作有序開展，團(tuán)結(jié)高效。
2.聯(lián)盟明確XXX為聯(lián)盟長學(xué)校，XXX校長為聯(lián)盟長，各項(xiàng)具體工作均由XXX牽頭組織、安排、落實(shí)，聯(lián)盟各校均積極主動配合聯(lián)盟長學(xué)校開展各項(xiàng)工作，并及時反饋工作開展情況。聯(lián)盟各校結(jié)合實(shí)際情況，均安排有活動經(jīng)費(fèi)，并列入學(xué)校年度預(yù)算，為聯(lián)盟內(nèi)教師培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)、活動開展、支教走教等提供了物質(zhì)保障。為提高閱卷水平和質(zhì)量，更好的對聯(lián)考情況進(jìn)行分析，聯(lián)盟內(nèi)各中學(xué)均有網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，設(shè)備設(shè)施保障到位。
三、2017-2018學(xué)年度取得的成效
1. 堅持七校聯(lián)考，促進(jìn)整體提升。本學(xué)年，聯(lián)盟以推行校際聯(lián)考制度，共享命題資源為抓手，在提升、創(chuàng)新、突破的目標(biāo)引領(lǐng)下，成功組織了七八年級四次聯(lián)考，九年級六次聯(lián)考。共命制聯(lián)考試題82份，成績統(tǒng)計分析14次，統(tǒng)一質(zhì)量分析2次，重點(diǎn)是分析九年級，利用聯(lián)考成績找差距、尋突破，為聯(lián)盟學(xué)校發(fā)展搭建新平臺，開拓新思路。2018年的中考，聯(lián)盟各校的重高上線人數(shù)，總平均分、學(xué)科平均分較之前均有大幅提升。
2.為拓寬名師之路，聯(lián)盟積極開展校際教師論壇，共享名師資源。在聯(lián)盟成立大會上，XXX等分別從班級管理、中考命題、家校聯(lián)系、教育教研等方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享；在質(zhì)量分析會上，XXX等，從如何精細(xì)化管理、怎樣抓畢業(yè)班工作、如何提升教學(xué)質(zhì)量、如何搞好班級德育工作等方面對參會教師進(jìn)行培訓(xùn)；2018年1月，XXX在XX初中分別就培養(yǎng)初三教師的目標(biāo)意識、班級管理、小組建設(shè)等方面作了交流。校際名師論壇，談經(jīng)驗(yàn)、找共鳴，為聯(lián)盟學(xué)校發(fā)展分享了新方法，提供了新思路！
3.為加強(qiáng)聯(lián)盟內(nèi)涵發(fā)展，聯(lián)盟積極橫向拓展，開展校際集體教研，共享教學(xué)資源。2017年10月，XXX中學(xué)的優(yōu)秀教師、聯(lián)盟學(xué)校教師在XXX開展了同課異構(gòu)交流活動；2017年11月，聯(lián)盟所有初三教師分別到聯(lián)盟學(xué)校集體教研，聆聽優(yōu)質(zhì)課、認(rèn)真評課議課；2018年1月，XXX等9位教師到XX初中上了示范課并針對學(xué)科教學(xué)做了發(fā)言；2018年4月，成功舉辦了XXX校際聯(lián)盟“2018年上期中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”，賽課科目為初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四門學(xué)科，共有28名教師參賽，XX、XXX等12名教師獲得一等獎，XX、XX等16名教師獲得二等獎。通過活動的開展，成功實(shí)現(xiàn)了“引導(dǎo)教師關(guān)注課堂、關(guān)注教學(xué)行為的改進(jìn)，激勵教師不斷探索課堂教學(xué)的有效性；引導(dǎo)備課組關(guān)注問題，研究課例，研究課堂教學(xué)行為，提高校本教研的有效性”這個活動目標(biāo)，為聯(lián)盟學(xué)校發(fā)展帶來新氣象，邁向新高度！
4. 為凸顯各校特色項(xiàng)目，聯(lián)盟積極開展校際素質(zhì)展演，共享活動資源。在XXX第九屆體藝節(jié)期間，各校選派了優(yōu)秀節(jié)目參加演出，供大家觀摩學(xué)習(xí)。通過素質(zhì)展演活動，XX的全面綜合發(fā)展，XX的巴烏、足球特色，XX初中的舞蹈特色，XX初中的摔跤特色，XX初中的舉重特色，XX初中另辟蹊徑的課本劇均得到了展現(xiàn)。
5. 以表彰優(yōu)秀為抓手，共享優(yōu)秀教師資源。為進(jìn)一步提高聯(lián)盟教師參與試題命制工作的積極性，提升對課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀能力，加強(qiáng)對學(xué)情的掌握情況，掌握考試命題的研究方向，交流和推廣正確的命題思路，提高教師的命題能力，促進(jìn)新課教學(xué)和復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性，根據(jù)XXX校際聯(lián)盟關(guān)于表彰聯(lián)盟優(yōu)秀命題教師的實(shí)施辦法（XXX聯(lián)盟〔2018〕5號）文件精神，聯(lián)盟對命題水平、審題能力等方面優(yōu)秀的XXX等21名教師進(jìn)行了表彰。
6.積極開展聯(lián)盟內(nèi)教師支教、走教活動。本學(xué)年，XX中的XXX等7名優(yōu)秀學(xué)科教師分別到XX中學(xué)、XX中學(xué)等聯(lián)盟學(xué)校支教，聯(lián)盟學(xué)校也將XX、XX等老師交流到XX中、XX中，通過互派交流學(xué)習(xí)，將各校教師的敬業(yè)、勤奮、實(shí)干、巧干、愛校等精神，在聯(lián)盟內(nèi)傳播開來，這一做法，獲得了聯(lián)盟學(xué)校的高度評價。2018年6月，聯(lián)盟秘書處還將各聯(lián)盟學(xué)校的富余和緊缺學(xué)科教師進(jìn)行了摸底，以便加大聯(lián)盟內(nèi)教師交流力度，彌補(bǔ)緊缺學(xué)科、調(diào)劑富余學(xué)科，拉通使用，獨(dú)立考核，這樣有利于學(xué)校工作開展，既對教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，又將各校文化進(jìn)行了融合，能極大地促進(jìn)聯(lián)盟學(xué)校的發(fā)展。
7.積極開展聯(lián)盟內(nèi)教師市級及以上培訓(xùn)工作。 2018年4月，組織XX中、XX中、XX中學(xué)等學(xué)校語文教師10余人參加了XX市教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會舉辦的中學(xué)語文學(xué)術(shù)交流會暨學(xué)術(shù)年會；4月中旬，組織部分聯(lián)盟學(xué)校地理教師參加了重慶市初中地理聯(lián)合教研活動；5月17、18日，組織XX中、XX中等部分聯(lián)盟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共20余人參加了XX市教育學(xué)會教育管理專委會舉辦的2018年初中教育學(xué)術(shù)年會；6月1-3日，組織XX中、XX中等部分初中學(xué)校物理教師參加了北京師范大學(xué)課程與教學(xué)研究中心舉辦的初中物理教學(xué)方法專題研究論壇；6月15日組織XX中、XX中、XX中學(xué)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共70余人在XX實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加了題為《基于核心素養(yǎng)下的高效課堂改革》的XX、XX、XX三地聯(lián)合課改培訓(xùn)會；組織聯(lián)盟部分學(xué)校的優(yōu)秀語文、政治、歷史教師參加了全市新教材培訓(xùn)。
二、下一步打算
承載夢想，開啟希望。2018年秋季，XXX校際聯(lián)盟將根據(jù)縣教委對XX縣教育聯(lián)盟發(fā)展的總體部署和要求，對照上學(xué)期末縣教委基教科對全縣各聯(lián)盟的總體考核后提出的建議，結(jié)合聯(lián)盟七校的校情，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，做好做實(shí)科學(xué)可行的活動，扎實(shí)推進(jìn)聯(lián)盟工作，加強(qiáng)聯(lián)盟成員間教育、教學(xué)、科研等領(lǐng)域的深度交流與合作，進(jìn)一步提升各校辦學(xué)質(zhì)量。
1.建立優(yōu)勢學(xué)科資源庫
綜合聯(lián)盟各校近五年的中考成績和聯(lián)盟2017—2018年歷次聯(lián)考成績，梳理匯總聯(lián)盟各校管理特色、優(yōu)勢學(xué)科、優(yōu)秀教師，建立XXX校際聯(lián)盟優(yōu)勢學(xué)科、優(yōu)秀教師資源庫。
2.交流活動
（1）名師論壇。在校際聯(lián)盟優(yōu)勢學(xué)科資源庫中，組織2—3名優(yōu)秀教師，圍繞班級管理、學(xué)科教學(xué)到聯(lián)盟各校作宣講，發(fā)揮榜樣示范作用，以期共同進(jìn)步。
（2）聯(lián)盟學(xué)校對接交流。本期計劃重點(diǎn)交流探討五個方面：一是一次大型的質(zhì)量分析互動交流活動；二是繼續(xù)落實(shí)縣教委《不忘初心，牢記使命，永葆人民教師光榮本色學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動方案》【XXX工委（2018）8號】文件精神的經(jīng)驗(yàn)交流；三是教師超額績效工資改革方案經(jīng)驗(yàn)交流；四是交流教師打卡制度如何更好的貫徹落實(shí)；五是學(xué)校小賣部的運(yùn)作模式；六是中考成績在聯(lián)盟中如何更好的發(fā)揮作用。
（3）開展“走進(jìn)我課堂，為我課把脈”為主題的“校際名師工作室，1+X組團(tuán)”活動。各聯(lián)盟學(xué)校利用優(yōu)勢學(xué)科的優(yōu)秀教師，與聯(lián)盟其他學(xué)校近3年參加工作的年輕教師 “1+X”組團(tuán)，校際名師任組長，其余為成員，組長或進(jìn)成員課堂把脈，或成員帶課走上來，讓組長把脈。通過“1+X”把脈，提高年輕教師的專業(yè)水平，促進(jìn)年輕教師的專業(yè)成長，增強(qiáng)校際間教師的交流，為聯(lián)盟培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才。
（4）借助各校體藝節(jié)，觀摩一所聯(lián)盟學(xué)校的素質(zhì)展演活動。
（5）繼續(xù)實(shí)施聯(lián)盟內(nèi)教師交流、走教制度。
3.聯(lián)考工作
繼續(xù)開展七校聯(lián)考工作。具體由教學(xué)工作小組、教研工作小組、統(tǒng)計工作小組協(xié)同開展，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試。本期要加強(qiáng)命題工作的落實(shí)，由各學(xué)校輪流選拔優(yōu)秀教師命題，并進(jìn)行試題分析。本學(xué)期七年級只考語數(shù)外，八年級只考語數(shù)外物，在10月中旬和12月中旬共組織2次考試。九年級要舉行3次考試，全部按照中考模式命題。依舊對聯(lián)盟內(nèi)各年級各科的成績進(jìn)行拉通排序，統(tǒng)一數(shù)據(jù)分析，統(tǒng)一召開對應(yīng)學(xué)科質(zhì)量分析會，對命題水平、質(zhì)量評價等方面優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰獎勵。
4.賽課和群文閱讀活動
（1）本期將在XX縣教科所、初中教育分會、聯(lián)盟共同組織下，舉辦全縣初中物理青年教師賽課活動，時間安排在11月底，由XX中具體承辦，聯(lián)盟各校要選派優(yōu)秀教師積極參賽和觀摩學(xué)習(xí)。
（2）群文閱讀活動。為契合中高考改革精神，提高聯(lián)盟學(xué)校師生閱讀水平，適應(yīng)新中高考，并與縣教委工作安排接軌，10月上旬在XX中開展一次群文閱讀活動，聯(lián)盟校安排部分語文教師參與。
5．總結(jié)表彰
2019年1月10日以前，完成對優(yōu)秀命題教師、“1+X”校際名師工作室等為聯(lián)盟發(fā)展作出了較大貢獻(xiàn)的教師的表彰，具體由聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)小組決定。1月15日以前，各校就聯(lián)盟一學(xué)期來的工作進(jìn)行總結(jié)，完成一份總結(jié)材料，交到聯(lián)盟秘書處。聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)小組座談交流，總結(jié)上一學(xué)年，提出下一學(xué)年活動要點(diǎn)。
成效在活動中彰顯，明天還任重而道遠(yuǎn)。“一所學(xué)校可以走得更快，多所學(xué)校一起將會走得更遠(yuǎn)”，新的一學(xué)年，我們將乘“聯(lián)盟”東風(fēng) ，揚(yáng)“特色”之帆，不斷深入研究與探索，努力實(shí)現(xiàn)各校共贏，使XXX校際聯(lián)盟成為一個實(shí)實(shí)在在的“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、相互促進(jìn)、合作共贏”的優(yōu)秀聯(lián)盟。
一、企業(yè)文化的深化塑造
企業(yè)文化的深化塑造，企業(yè)文化的形成是一個不斷累積、不斷傳承、不斷發(fā)揚(yáng)光大的過程，在一個擁有良好企業(yè)文化的企業(yè)，員工的向心力和凝聚力會不斷增強(qiáng)，企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神也非常明顯。
1、將公司發(fā)展多年來積累的優(yōu)良傳統(tǒng)和企業(yè)文化精髓加以總結(jié)歸納，此建議如通過，爭取在第一季度內(nèi)完成。
2、修改《員工手冊》，將企業(yè)理念、企業(yè)精神、企業(yè)發(fā)展簡史、企業(yè)宗旨、企業(yè)奮斗目標(biāo)等內(nèi)容增加進(jìn)《員工手冊》，并在第一季度內(nèi)完成此項(xiàng)工作。
3、對所有新進(jìn)員工，在正式上班前，不僅做好人事培訓(xùn)和工作培訓(xùn)，還要做好企業(yè)文化的培訓(xùn)。一、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，調(diào)動公司所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
4、加強(qiáng)對優(yōu)秀員工、好人好事的宣傳力度，弘揚(yáng)正氣。
二、行政部自身建設(shè)：行政工作作為未來企業(yè)發(fā)展的動力源，自身的正規(guī)化建設(shè)十分重要，因此，行政部在第九年將大力加強(qiáng)本部門內(nèi)部管理和規(guī)范。行政部第九年度自身建設(shè)目標(biāo)為：
1、完善部門組織職能;
2、完成部門人員配備;
3、提升行政從業(yè)人員專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì);
4、提高部門工作質(zhì)量要求;
5、圓滿完成本部門年度目標(biāo)和公司交給的各項(xiàng)任務(wù)。
三、建立職位分析制度，通過職位分析既可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內(nèi)容，從而使公司各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設(shè)計更加精確，也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素，適時調(diào)整公司及部門組織架構(gòu)，進(jìn)行擴(kuò)、縮編制。也可以通過職位分析對每個崗位的工作量、貢獻(xiàn)值、責(zé)任程度等方面進(jìn)行綜合考量，以便為制定科學(xué)合理的薪酬制度提供良好的基礎(chǔ)。
四、繼續(xù)績效評價體系的完善工作，并保證與薪資掛鉤，從而提高績效考核有效性。績效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標(biāo)和不盡職盡責(zé)的員工，而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì)，建立公平的競爭機(jī)制，持續(xù)不斷地提高組織工作效率，培養(yǎng)員工工作的計劃性和責(zé)任心，及時查找工作中的不足并加以調(diào)整改善，從而推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。第九年行政部著手進(jìn)行公司績效評價體系的完善，并持之以恒地貫徹和運(yùn)行。
1、行政部在操作過程中將注重聽取各方面各層次人員的意見和建議，及時調(diào)整和改進(jìn)工作方法。從正面引導(dǎo)員工用積極的心態(tài)對待績效考核，以期達(dá)到通過績效考核改善工作、校正目標(biāo)的目的。
2、績效考核工作本身就是一個溝通的工作，也是一個持續(xù)改善的過程。行政部在操作過程中會注意縱向與橫向的溝通，確保績效考核工作的順利進(jìn)行。
3、績效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益，因此行政部在保證績效考核與薪酬體系鏈接的基礎(chǔ)上，要做好績效考核根本意義的宣傳和釋疑。
行政部的工作涉及到各個部門和公司工作的各個層面，日常工作中人力資源還有許多不可預(yù)見的工作任務(wù)。此處其他目標(biāo)是部門工作中比較重要的部分。包括：企業(yè)文化的塑造;建立公司內(nèi)部溝通機(jī)制;辦公室管理等三部分。
在不斷的成長中，很多的現(xiàn)實(shí)情況在不斷的發(fā)展中得到了長遠(yuǎn)的進(jìn)步，這是公司發(fā)展的現(xiàn)狀，只要跟上的行政辦公室工作做好了，公司的運(yùn)轉(zhuǎn)順利了，公司的發(fā)展也就更加的順暢了。在不斷的發(fā)展中，公司行政辦公室會發(fā)揮更大的作用。在這里我希望大家都能夠意識到自己的問題，找到問題所在，找到以后發(fā)展的方向，為公司的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!
計劃生育使我們國家的百年國策，是我們國家一直以來首要的工作。控制我們國家的人口增長已經(jīng)成了刻不容緩的工作，控制中國的人口也是為世界的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，在不斷地發(fā)展中，我們必須要意識到我們的人口壓力，只要做好計劃生育工作，我們國家的發(fā)展才會更加的有序下去!
行政專員工作計劃范文20xx(二)
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作部署為指針，以教育教學(xué)工作為中心，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，樹立以人為本的理念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，抓好內(nèi)部建設(shè)，努力提高素質(zhì)，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)成績而服務(wù)。
二、常規(guī)工作
1、及時收發(fā)書面和教育網(wǎng)上文件、通知，并交校長審閱，根據(jù)校長的審閱意見，轉(zhuǎn)達(dá)給分管校長及相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。并作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案，按長、中、短期分類，永久性檔案、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。
2、做好文件的上傳下達(dá)工作。在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報、保密和檔案管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯。各項(xiàng)文件材料，力求及時、準(zhǔn)確，優(yōu)質(zhì)、高效。
3、提前做好開學(xué)和學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時起草學(xué)校和校歷。
4、及時向區(qū)教育局和其他上級部門上報學(xué)校相關(guān)的工作材料。
5、及時出好會議通知、學(xué)校工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜。
6、做好學(xué)校會議的籌備工作、記錄工作。
7、繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作。
8、做好相關(guān)的年報和各類信息統(tǒng)計工作。
9、做好校長及副校長安排的臨時指令性工作。
三、主要工作
1、進(jìn)一步做好各部門、各年級的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是行政人事部的主要工作目標(biāo)。搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合。堅持重大問題報告制度；做各部門之間溝通的橋梁，不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。
2、做好學(xué)校文函檔案管理工作。根據(jù)檔案管理要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范，作好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。
3、做好校務(wù)公開工作。認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，增加公平、公正和公開的透明度，對職稱晉級、年度考核等各項(xiàng)重大事宜，在全校教職工中及時做到公開。
4、創(chuàng)建有特色的校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文化品位。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)頁、閱報欄、宣傳欄等文化載體建設(shè)。繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固并發(fā)展文明創(chuàng)建成果。協(xié)助校長搞好學(xué)校外事工作。
5、按時完成人事統(tǒng)計及有關(guān)報表工作。收集整理學(xué)校辦學(xué)的基本數(shù)據(jù)，編制學(xué)校的基本情況表，向?qū)W校有關(guān)部門提供數(shù)據(jù)查詢和信息咨詢服務(wù)。
6、協(xié)助學(xué)校做好安全穩(wěn)定工作。督促值班人員按時到崗并做好安全記錄；認(rèn)真排查不穩(wěn)定因素，及時化解各類矛盾糾紛。
7、樹立服務(wù)意識，公正公平地做好各項(xiàng)人事工作，配合校長做好教職工績效考核、繼續(xù)教育、日常考核、教職工工資增加、職評等工作。
四、需強(qiáng)化的工作
1、調(diào)整網(wǎng)站版面，移除潤揚(yáng)中學(xué)欄目。
依照學(xué)校規(guī)劃調(diào)整，在學(xué)校網(wǎng)站首頁及分頁上移除潤揚(yáng)中學(xué)（含高中、初中）欄目的顯示，原欄目數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)入后臺隱藏保存。
2、增加與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的網(wǎng)站連接
擬在網(wǎng)站醒目處增加揚(yáng)州教考研、市（區(qū)）名師工作室等網(wǎng)站的鏈接，突出對教育教學(xué)的支撐。
3、繼續(xù)做好網(wǎng)站專欄建設(shè)工作
在認(rèn)真做好已有專欄的基礎(chǔ)上，積極配合學(xué)校行政管理和教育教學(xué)部門，圍繞教育教學(xué)熱點(diǎn)，繼續(xù)開辟新的網(wǎng)站專欄。
4、繼續(xù)抓好網(wǎng)站投稿的日常管理工作
繼續(xù)做好網(wǎng)站信息員信息技術(shù)能力常規(guī)培訓(xùn)，通過邗江中學(xué)教師QQ群及時通報工作動態(tài)；準(zhǔn)時按月通報各部門投稿情況，督促信息員提高投稿時效性。
5、做好與學(xué)科基地學(xué)習(xí)平臺的對接工作
依托學(xué)科基地配置的學(xué)習(xí)資源平臺，打造集學(xué)校宣傳、信息、資源共享、自主學(xué)習(xí)等多功能為一體的校內(nèi)綜合網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺。
行政專員工作計劃范文20xx(三)
20xx年是集團(tuán)成立的第二年，公司將跨入多元化、多領(lǐng)域發(fā)展階段，組織管理、人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度增加，人力資源管理工作也將面臨更大的挑戰(zhàn)，企業(yè)人力資源管理體系建設(shè)工作好比建設(shè)一座大廈，企業(yè)自身人力資源狀況是根基，人力資源六大模塊是主體結(jié)構(gòu)，而人力資源管理者是大廈的規(guī)劃設(shè)計者，如何讓這座大廈建設(shè)得獨(dú)具企業(yè)特色，則需要更多的人配合去添磚、裝飾，20xx年我們將結(jié)合集團(tuán)實(shí)際狀況，按計劃腳踏實(shí)地落實(shí)每一項(xiàng)工作，最終完成20xx年度總體工作目標(biāo)，即人力資源管理體系基本建立完成;新的績效考核模式經(jīng)一年的調(diào)整，逐步適應(yīng)公司發(fā)展需要;培訓(xùn)工作全面推進(jìn)，員工整體素質(zhì)進(jìn)一步提高;透過舉辦各種技能活動，加強(qiáng)公司與公司間、同事與同事間的交流，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。具體工作計劃如下：
一、健全、完善各項(xiàng)制度，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源規(guī)范化管理
目前集團(tuán)處于籌備階段，各項(xiàng)制度尚未健全，我們將根據(jù)公司的實(shí)際狀況，明確組織架構(gòu)，編制出一套集團(tuán)公司的人力資源管理操作流程體系，同時指導(dǎo)各子公司結(jié)合自身行業(yè)特點(diǎn)，參照集團(tuán)人力資源管理體系，完善本公司的人力資源管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)公司人力資源規(guī)范化管理。各項(xiàng)制度建立計劃于20xx年6月30日前完成。
1、建立新員工入職管理制度。目前各公司對新員工方面的關(guān)注度偏低，容易造成新入職員工的流失。為此將建立新員工入職管理制度，對新員工指定兩名入職導(dǎo)師幫帶，一是企業(yè)文化導(dǎo)師，主要職責(zé)是從新員工入職的第一天開始就引導(dǎo)員工熟悉公司的企業(yè)文化，讓其盡快融入公司;二是業(yè)務(wù)導(dǎo)師，主要職責(zé)是幫忙新員工熟悉崗位工作流程，指導(dǎo)新員工逐步熟悉工作資料，然后適應(yīng)公司工作要求。同時還要求兩位導(dǎo)師每周跟新員工進(jìn)行溝通，了解其對公司適應(yīng)狀況、對工作適應(yīng)狀況，并解答新員工提出的疑惑。對于新員工的導(dǎo)師我們要進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，讓其掌握引導(dǎo)新員工的方法與溝通方式，并給與鼓勵性的補(bǔ)貼，年終評選優(yōu)秀導(dǎo)師，并給予頒發(fā)證書及獎勵。
2、建立新的培訓(xùn)管理制度。培訓(xùn)是一個公司提升員工素質(zhì)的有效方法，但需要系統(tǒng)化的去實(shí)施，才更有效。新的培訓(xùn)制度將實(shí)行學(xué)分值，并納入績效考核范圍。學(xué)習(xí)資料分新員工類、職業(yè)素養(yǎng)類、管理技能類，各板塊業(yè)務(wù)類，職業(yè)素養(yǎng)類全員需參與學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)類各業(yè)務(wù)板塊員工參與學(xué)習(xí)，新員工類屬新入職員工參加學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)方式將實(shí)行多樣化，公司、部門統(tǒng)一組織，個人自學(xué)，然后外出考察、培訓(xùn)等。年度將評出學(xué)習(xí)用心分子，并頒發(fā)證書。
3、完善員工手冊。員工手冊是指引員工熟悉公司企業(yè)文化、了解公司行為規(guī)范、熟悉日常工作流程的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，是指引員工方向的指南針。首先對原有條款中不適合企業(yè)發(fā)展的條款資料進(jìn)行修改，再者對出現(xiàn)爭議的條款進(jìn)行細(xì)化，再者補(bǔ)充新的資料，如基本禮儀規(guī)范等。
4、完善薪酬福利制度。新的一年將對原先的薪酬結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，以便配合績效管理的實(shí)施，同時對福利制度進(jìn)行完善。
5、建立集團(tuán)職級管理體系及評價體系。為更好的進(jìn)行集團(tuán)化的管控，然后將對集團(tuán)的職級進(jìn)行梳理，按行政系列、專業(yè)系列進(jìn)行劃分，對職級的評定擬定可衡量的標(biāo)準(zhǔn)。如普通員工與資深員工的區(qū)分，將以入司時間、同崗位社會工作時間為評定標(biāo)準(zhǔn)。普通員工：入司兩年內(nèi)、社會同等崗位2年內(nèi);資深員工入司兩年以上、社會同等崗位工作兩年以上。
6、完善績效考核管理制度。20xx年物業(yè)、地產(chǎn)、超市將逐步實(shí)施績效考核，對每個月的考核狀況進(jìn)行總結(jié)，對需完善的資料將匯總、修正，以便更適合各公司的績效管理需求。
二、加強(qiáng)員工培訓(xùn)管理，進(jìn)一步提升員工整體素質(zhì)
目前集團(tuán)下屬子公司，員工整體基本思想意識、服務(wù)意識、日常基本禮儀常識、業(yè)務(wù)知識，還有待提高。在20xx年將做一次全面的培訓(xùn)需求調(diào)查，做出年度培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)將按入職培訓(xùn)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、強(qiáng)化培訓(xùn)、基本素質(zhì)培訓(xùn)分類，并實(shí)行年度培訓(xùn)積分制。
1、新入職培訓(xùn)，主要是讓新入職的員工熟悉集團(tuán)的基本狀況、學(xué)習(xí)日常基本禮儀常識等，由集團(tuán)人力資源部根據(jù)入職人數(shù)按季度或月統(tǒng)一安排。對于新入職員工的培訓(xùn)資料，然后我部將收集相關(guān)資料編寫成小手冊、制作成PPT(20xx年3月30日前完成)，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行書面的考核，檢查員工掌握狀況，并作為試用期考核的依據(jù)。
2、業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，主要是提升員工業(yè)務(wù)潛力學(xué)習(xí)，從而提高工作效率。業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)按公司業(yè)務(wù)部門板塊進(jìn)行，由部門主管或經(jīng)理擔(dān)任講師或組織學(xué)習(xí)視頻，根據(jù)需要也可外派到外面培訓(xùn)。主要以理論知識、實(shí)操、案例分析相結(jié)合的方式進(jìn)行，培訓(xùn)后進(jìn)行實(shí)際操作或理論知識書面考核。
3、強(qiáng)化培訓(xùn)，主要是對日常業(yè)務(wù)知識技能的硬性要求，透過反復(fù)培訓(xùn)的方式，強(qiáng)化員工提升工作技能。此培訓(xùn)可透過舉辦一些專題技能比賽的方式實(shí)施，如管家員日常基本操作規(guī)范技能競賽、收銀員操作技能競賽等。
4、基本素質(zhì)培訓(xùn)，主要是提高員工日常行為規(guī)范的培訓(xùn)，然后透過此類培訓(xùn)從而進(jìn)一步提高員工的整體素質(zhì)。此類培訓(xùn)根據(jù)管理崗位、基礎(chǔ)崗位實(shí)際需求安排，可透過外派培訓(xùn)、視頻培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)、內(nèi)部授課等方式進(jìn)行。
5、與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，然后拓寬培訓(xùn)渠道。20xx年將與聚成公司合作，然后辦理在線會員學(xué)習(xí)。根據(jù)在線學(xué)習(xí)視頻資料，安排各公司、部門按月組織員工進(jìn)行必須數(shù)量的學(xué)習(xí)，并一齊進(jìn)行分享、討論、寫學(xué)習(xí)心得、考核等。
6、組織外出拓展培訓(xùn)，然后加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通及增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。平常各公司、各部門溝通較少，透過組織外出拓展進(jìn)一步加強(qiáng)大家的溝通交流，增進(jìn)感情與團(tuán)隊(duì)合作意識。20xx年計劃進(jìn)行三次外出拓展培訓(xùn)。
培訓(xùn)實(shí)行年度積分制，建立培訓(xùn)學(xué)習(xí)檔案，然后對不同職級規(guī)定年度參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)課時，然后總體人均年度不少于20小時，對用心參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同事，在年終透過考核評出學(xué)習(xí)先進(jìn)員工給予表彰獎勵。
三、不斷完善績效考核，促進(jìn)員工績效穩(wěn)步提升
20xx年各公司將實(shí)行新的績效考核模式，將有一個逐漸適應(yīng)的過程，在試行的過程中要進(jìn)行不斷的總結(jié)，找出更適合部門、個人的績效考核標(biāo)準(zhǔn)，然后強(qiáng)化部門負(fù)責(zé)人與員工的績效面談，領(lǐng)導(dǎo)對屬下自身不足方面應(yīng)給予更多指導(dǎo)，不斷改善績效，使員工在執(zhí)行績效考核的過程中工作潛力、業(yè)務(wù)技能等方面得到不斷的提升。
地產(chǎn)公司、物業(yè)公司新的績效考核方案計劃在20xx年1月試行;超市新的績效考核方案計劃在20xx年4月試行。
四、做好人才儲備，及時補(bǔ)充所缺、所需人才
隨著公司的多元化發(fā)展與業(yè)務(wù)不斷的拓展，集團(tuán)所需求的人才要求也逐步提高，為了在急需時能及時補(bǔ)充，保證日常工作的正常開展，我部將從多渠道進(jìn)行人才的儲備。
1、注重內(nèi)部培養(yǎng)，對于基層管理人員實(shí)行內(nèi)部人才培養(yǎng)計劃，透過績效考核選出業(yè)務(wù)潛力出色、具有管理潛能的優(yōu)秀員工，作為后備管理人員培養(yǎng)，為員工做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，帶給發(fā)展平臺，留住骨干員工，保證公司的持續(xù)發(fā)展。
2、透過人才網(wǎng)站、參加現(xiàn)場招聘會等方式，儲備公司一般崗位人才。在人員缺崗時，內(nèi)部無法調(diào)配彌補(bǔ)時，及時從儲備人才庫中篩選，盡快補(bǔ)充，保證工作正常進(jìn)行。
3、對于新開發(fā)的項(xiàng)目提前做好招聘計劃，找尋到企業(yè)需要的人才。
五、完善薪酬福利結(jié)構(gòu)，提高市場競爭力
為了配合新的績效考核模式，擬對原有薪酬結(jié)構(gòu)進(jìn)行一些調(diào)整，以便更好的推動績效考核的實(shí)施，到達(dá)激勵的作用。對于績效工資獎金額度，將提出新的方案報公司領(lǐng)導(dǎo)審批后執(zhí)行。薪酬優(yōu)勢在市場上具有較強(qiáng)的競爭力，每個企業(yè)應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際狀況做出定位，同時推出一些個性化的福利政策，對吸引、留住人才也有很大幫忙。
六、建設(shè)和諧的勞動關(guān)系
增強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)合作精神及凝聚力企業(yè)勞動關(guān)系和諧，團(tuán)隊(duì)合作意識強(qiáng)，是企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。在日常的工作關(guān)系中，我們應(yīng)倡導(dǎo)誠信、合作、分享的思想理念，部門與部門間、同事與同事間應(yīng)加強(qiáng)溝通、合作，致力于共同完成部門、公司工作目標(biāo)任務(wù)。在日常公司活動中，我們計劃組織開展一些有利于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動。
1、4月份舉辦一次基本禮儀禮節(jié)知識競賽。加強(qiáng)全體員工禮儀禮節(jié)基本常識的學(xué)習(xí)，從而進(jìn)一步提升自身修養(yǎng)。我們將先收集日常基本禮儀知識，匯編成冊，發(fā)給每個員工學(xué)習(xí)，同時進(jìn)行視頻培訓(xùn)，之后進(jìn)行考試。對考核優(yōu)秀的給予獎勵，對不合格的要進(jìn)行補(bǔ)考。
2、5月超市舉辦一次收銀員技能大賽。
3、6月份物業(yè)、超市各舉辦一次應(yīng)知應(yīng)會知識競賽。加強(qiáng)日常業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提升全體員工的服務(wù)水平和業(yè)務(wù)水平。先由人力行政部收集應(yīng)知應(yīng)會的資料，匯編成冊，發(fā)給各部門學(xué)習(xí)，由各部門選派代表參加競賽，競賽分決定題、選取題、問答題等，按總分排行，并對前三名給予獎勵。
4、8月份在超市舉辦一次大華集團(tuán)員工“展現(xiàn)廚藝，分享佳肴”比賽。一是展示員工廚藝，二是帶動超市人氣。
5、6月超市組織一次管理人員外出考察學(xué)習(xí)活動。
6、8月物業(yè)公司組織一次外出考察學(xué)習(xí)活動。
7、3、6、9月份每月組織一次戶外拓展活動。
為進(jìn)一步提高我校管理水平，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展，根據(jù)《亳州市教育局在全市中小學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理的意見（試行）》（教基[2017]273號）、《譙城區(qū)中小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施方案》（譙教基[2015]264號）文件精神，特制定亳州四中精細(xì)化管理實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和省、市、區(qū)有關(guān)學(xué)校管理文件精神，著眼于學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和師生全面發(fā)展，制定目標(biāo)、完善過程、落實(shí)措施、注重結(jié)果，把精細(xì)化管理貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作，打造學(xué)校品牌、促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)校各項(xiàng)管理制度健全，措施得力，方法得當(dāng)，責(zé)任明確，檢查到位，嚴(yán)格細(xì)致，做到事事有人管，事事有人做。
2、校園布局合理，做到綠化、美化、凈化、教育化、人文化；教育教學(xué)、消防安全、師生生活設(shè)施齊全。
3、嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手，細(xì)化教學(xué)過程管理，探索課堂教學(xué)新模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、教職工敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表，無私奉獻(xiàn)。
5、學(xué)生文明守紀(jì)，自強(qiáng)、自立，積極向上，珍愛生命，充滿青春活力。
三、具體內(nèi)容
1、學(xué)校管理
學(xué)校出臺三年發(fā)展規(guī)劃和制定學(xué)期計劃，明確學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、管理措施，要求嚴(yán)密、細(xì)致、具體可行，做到職責(zé)分明、制度完善。學(xué)校出臺的各項(xiàng)具體工作計劃。
加強(qiáng)黨建工作。落實(shí)基層標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的責(zé)任，做好黨員的教育管理。
大力推進(jìn)依法治校，初步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化辦學(xué)。建立健全學(xué)校的工會、共青團(tuán)組織，建立完善學(xué)校章程及各項(xiàng)管理制度。
實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。
校長積極參與指導(dǎo)教育教學(xué)活動，定期參與教師備課、教研活動、及時解決教育教學(xué)中的問題。堅持每周聽課不少于三節(jié)，定期主持召開教育教學(xué)工作會議。
堅持校務(wù)公開制度，對關(guān)系到學(xué)校發(fā)展和教職工切身利益的重大事項(xiàng)，要經(jīng)過教代會。
建立檔案管理制度。建立規(guī)范的檔案室，檔案資料齊全規(guī)范、實(shí)行信息化管理，建立榮譽(yù)室。
實(shí)行每日巡查制度。每學(xué)期，按照學(xué)校的制度要求，嚴(yán)格落實(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)制度，每天由領(lǐng)導(dǎo)值班對各項(xiàng)工作進(jìn)行了檢查，并如實(shí)填寫亳州四中校務(wù)日志，學(xué)校把此結(jié)果作為班級、教師個人考評及班主任評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。
嚴(yán)格落實(shí)出勤、請假制度。
學(xué)校依據(jù)有關(guān)的文件，健全了教職工請假制度。凡請假的教職工必須由學(xué)校研究批準(zhǔn)，而且手續(xù)資料齊全，上報教育局批準(zhǔn)備案。本學(xué)期請假的教職工做到了手續(xù)齊全均上報教育局備案。
學(xué)校依據(jù)有關(guān)文件對本校各處（室）和每個崗位的工作內(nèi)容、數(shù)量和質(zhì)量，完成工作的程序、標(biāo)準(zhǔn)和時限，以及應(yīng)有的權(quán)力和應(yīng)負(fù)的責(zé)任等進(jìn)行明確的規(guī)定。嚴(yán)格落實(shí)設(shè)崗、職責(zé)相稱，權(quán)責(zé)一致、責(zé)任分明，以適當(dāng)形式進(jìn)行公示自覺接受群眾監(jiān)督。
建立文件、事項(xiàng)督辦制度，下發(fā)到各處室的文件、事項(xiàng)一要在規(guī)定時間內(nèi)辦結(jié)并向校長或辦公室匯報。
2、教育教學(xué)管理
嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按計劃開足、開齊各學(xué)科課程。按照國家中小學(xué)的課程要求開足、開齊所有學(xué)科（包括亳州市地方教育課程國學(xué)經(jīng)典）。強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧發(fā)展。
嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)。學(xué)校將加大教學(xué)常規(guī)管理檢查力度（教師上情況、出勤、作業(yè)、教案、輔導(dǎo)、教研、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教學(xué)成果），按照計劃，對各項(xiàng)工作定期檢查，使每一位教師增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，對教學(xué)負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)。并要求認(rèn)真做好檢查記錄。
創(chuàng)新德育形式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
以中小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)為手段，以社會主義核心價值觀為核心，以愛國主義、集體主義和社會主義教育為主線，以創(chuàng)建“經(jīng)典誦讀”、“普通話推廣”、“勝利紀(jì)念日”“我的中國夢”“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”為載體，以法制教育、誠信教育、國防教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育為抓手，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的良好的思想道德品質(zhì)。在養(yǎng)成教育和德育工作中，要從學(xué)生主動、和諧、全面發(fā)展的高度來培養(yǎng)學(xué)生的自主、自立、自強(qiáng)、自護(hù)意識，提高綜合能力和素質(zhì)。要發(fā)揮家長學(xué)校的教育功能，堅持家校聯(lián)合制度，定期家訪、召開家長會，充分發(fā)揮家長委員會作用，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的立體育人網(wǎng)絡(luò)。制定“優(yōu)秀班級”評比細(xì)則，每天檢查每周公布，并以此為依據(jù)，每學(xué)期評出優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任；制定“三好學(xué)生”評比細(xì)則，每學(xué)期末進(jìn)行評比。制定班主任考核細(xì)則，激勵班主任加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。
認(rèn)真制定教學(xué)計劃，計劃要有指導(dǎo)思想、任務(wù)目標(biāo)、改進(jìn)教學(xué)的措施，教學(xué)中應(yīng)注意的問題，教學(xué)時間的及考試時間的安排等。
加強(qiáng)集體備課。同學(xué)科教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，取長補(bǔ)短，從而保證課堂四十五分鐘的有效性。要有教案電子備課教案，教務(wù)處、教研中心、年級組、學(xué)科組要有計劃、年終有總結(jié)，有各類備課過程性資料。
堅持“以人為本，以質(zhì)量為本”開展多種形式的教研活動，深化教學(xué)改革，提高每一堂課的效益。積極推進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)創(chuàng)造性地使用教案與學(xué)案。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定課堂評價制度，教學(xué)重點(diǎn)把握住，教學(xué)方法的熟練程度，學(xué)生的參與度、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。
規(guī)范課后輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有針對性的開展，堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則，查明原因，建立檔案，傾注愛心，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)家長與學(xué)校的雙向反饋交流，實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的互動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息化教學(xué)，學(xué)校生機(jī)比、師機(jī)比均衡發(fā)展的要求，按照課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)計劃開足學(xué)科實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)有通知單、教學(xué)計劃、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)報告等實(shí)驗(yàn)過程性材料。
加強(qiáng)教科研工作。堅持“以人為本，以質(zhì)量為本”開展多種形式的教研活動，深化教學(xué)改革，提高每一堂課的效益。學(xué)科教研組須制定學(xué)期教研活動計劃，每周組織1次大的教研活動，并列入學(xué)校教學(xué)工作行事歷，教研活動要結(jié)合教學(xué)實(shí)際展開，注重活動的有效性。注意資料的積累和整理。
教研活動要針對實(shí)際情況，以聽課、評課、說課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動真正地成為廣大教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、探究教學(xué)、傳遞信息、提高能力的重要陣地。
強(qiáng)化教師聽課、評課制度。
維護(hù)正常的教育教學(xué)制度，每學(xué)期開學(xué)、放假時間由市教育主管部門統(tǒng)一規(guī)定,學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定制定行事例，課程表／作息時間等。未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，學(xué)校有權(quán)拒絕任何組織和個人要求學(xué)生參加影響教學(xué)工作的各種社會活動。
加強(qiáng)作業(yè)管理。嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)的總量，內(nèi)容要精，難度要適宜要有針對性、典型性、層次性、實(shí)踐性、和多樣性。小學(xué)生的作業(yè)控制在每天一小時以內(nèi)，初中控制在每天一個半小時以內(nèi)。
加強(qiáng)教學(xué)用書管理。嚴(yán)格按照《教學(xué)用書目錄》和省、市、區(qū)教育局的規(guī)定，選定教學(xué)用書。學(xué)校和教師不得以任何形式強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一訂購任何教學(xué)輔導(dǎo)書籍、書報等。
全面落實(shí)綜合實(shí)踐活動課。扎實(shí)開展勞動課、重視學(xué)生社團(tuán)活動。開展豐富多彩的校內(nèi)外活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長。
重視體育工作。通過體育課、課間操等形式的活動保證學(xué)生每天一小時的體育活動，學(xué)校每年舉行一次大型運(yùn)動會。
3、后勤管理
嚴(yán)格制定并執(zhí)行財務(wù)制度，建立健全財務(wù)管理、后勤管理制度，崗位職責(zé)明確，制定經(jīng)費(fèi)收支和資金管理辦法，依法進(jìn)行會計核算，如實(shí)提供財務(wù)資料，及時合理編制學(xué)校年度預(yù)決算。實(shí)行財務(wù)公開，加強(qiáng)資金管理，認(rèn)真做好教育事業(yè)統(tǒng)計工作。
加強(qiáng)后勤的管理。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，后勤保障為重點(diǎn)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行年度預(yù)算，勤儉節(jié)約。
做好財務(wù)收支管理。所有收入均納入學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一管理，并使用國家規(guī)定的合法票據(jù)，經(jīng)費(fèi)的支出嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財務(wù)規(guī)章制度規(guī)定的開支范圍與標(biāo)準(zhǔn)。專款專用，資金管理要規(guī)范。
加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理。建立固定資產(chǎn)總賬及明細(xì)賬分類賬，按要求建賬設(shè)卡，對購入的固定資產(chǎn)，材料及時辦理入庫手續(xù)，固定資產(chǎn)的增減手續(xù)完備，程序正確。對固定資產(chǎn)每年進(jìn)行清查核對，做到賬、卡、表、物相符。
建立健全校園用地及校舍的確權(quán)檔案。健全財務(wù)管理檔案和基建檔案，各項(xiàng)資料齊全，完整、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、繪圖規(guī)范。加強(qiáng)學(xué)校各職能部門的資產(chǎn)管理，提高資產(chǎn)利用率。
加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備的監(jiān)管。學(xué)校的教學(xué)儀器、體育器材、電教設(shè)備、圖書、辦公、事務(wù)設(shè)備及家具、文體設(shè)備等資產(chǎn)。進(jìn)行科學(xué)分類、編號、登記，定位存放整齊、清潔、安全，完善相關(guān)防護(hù)、維修措施。
4、隊(duì)伍管理。
外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，把更新教育思想觀念作為重點(diǎn)，通過對教師的理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)全體教師以新的理念指導(dǎo)教學(xué)行為。以“四有”為標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求全體教職工，全面提升全體教職工的素質(zhì)。
強(qiáng)抓師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師修養(yǎng)。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想品德、職業(yè)理想和職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)教職工樹立正確的育人觀、科學(xué)的發(fā)展觀，以德修身，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，淡泊名利，自覺培養(yǎng)健康的生活情趣，以無私奉獻(xiàn)的精神服務(wù)于學(xué)校。
加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，重視學(xué)校管理人員的培訓(xùn)，重視國家、區(qū)、市、校級骨干教師的培訓(xùn)和管理，使骨干教師占教師隊(duì)伍25%以上。充分發(fā)揮各級骨干教師帶動輻射作用。繼續(xù)開展中青年教師結(jié)對幫扶活動，使年輕教師快速成長，不斷提升教師整體師德水平和專業(yè)發(fā)展能力。培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)管理、藝術(shù)人才、心理健康教育等方面特殊人才，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。重視培訓(xùn)資料檔案的積累。
切實(shí)抓好班主任工作，以德育為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步完善班主任選聘、管理、考核制度，嚴(yán)格考核程序，不斷提高班主任的待遇，強(qiáng)化班主任責(zé)任意識和創(chuàng)新精神。定時召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，不斷創(chuàng)造條件選派班主任外出學(xué)習(xí)。
建立健全教師專業(yè)成長和發(fā)展的考評制度。學(xué)校把教師的教學(xué)研究、教學(xué)改革試驗(yàn)、創(chuàng)造性從教學(xué)和校本課程的開發(fā)以及師生關(guān)系列入考評項(xiàng)目。
推行教師聘任制，分配浮動考核制度以激勵教師工作積極性。
5、學(xué)生管理
切實(shí)做好控流保學(xué)工作。學(xué)校主動爭取政府及相關(guān)部門的支持，采取社區(qū)、家校聯(lián)動，家庭走訪等有效辦法做好控流保學(xué)工作。平時加強(qiáng)對學(xué)生的管控實(shí)行每日巡查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并通知班主任及家長，平做好記錄。
以中小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)為手段，以社會主義核心價值觀為核心，以愛國主義、集體主義和社會主義教育為主線，以法制教育、誠信教育、國防教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育為抓手，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的良好的思想道德品質(zhì)。通過開展“特色班級”創(chuàng)建活動、“班級文化活動”、國學(xué)經(jīng)典散文誦讀比賽”、“中華經(jīng)典故事朗讀比賽”等豐富多彩的德育活動，升旗儀式、讓學(xué)生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。
豐富德育活動載體，把德育教育融入于形式多樣的活動之中，寓教于樂，融德于心，顯德于行，把學(xué)生的德育教育和健康教育、養(yǎng)成教育、心理教育、文化教育等緊密聯(lián)系在一起，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
建立學(xué)生成長檔案。以實(shí)證材料、數(shù)據(jù)影像等記錄學(xué)生在思品、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實(shí)踐等方面的情況，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成長的過程，培育學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)。認(rèn)真組織對學(xué)生的素質(zhì)考評。
6、安全
高度重視安全工作。健全安全組織機(jī)構(gòu)，及各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度，各部門和崗位明確職責(zé)，層層簽訂責(zé)任書。建立安全工作應(yīng)急預(yù)案。認(rèn)真做好學(xué)校安全日志，及時處理排查出的問題，建好安全臺賬。定期開展安全應(yīng)急演練。
建立校舍安全預(yù)警機(jī)制。加強(qiáng)對校舍安全的管理，定期對校舍進(jìn)行檢測，及時維修，確保安全，未經(jīng)批準(zhǔn)不得改動其用途與結(jié)構(gòu)。不得隨意改擴(kuò)建、拆除、出租出讓。發(fā)現(xiàn)隱患立即采取應(yīng)急措施，同時上報。
配備安全人員。保證學(xué)校的治安狀況良好，對安全動態(tài)反應(yīng)迅速。安全管理人員和電工等特種行業(yè)從業(yè)人員要有專業(yè)培訓(xùn)的合格證書。對不安全的因素，按要求，請相關(guān)專業(yè)人員操作實(shí)施。
按照規(guī)定配置消防設(shè)施設(shè)備。樓梯走廊及其他安全通道設(shè)置合理，疏散標(biāo)志規(guī)范，應(yīng)急照明燈設(shè)置合理，各類用電設(shè)備與線路、開關(guān)相匹配。安全人員所需的器械工具齊全，樓梯、走廊護(hù)欄的設(shè)置和體育設(shè)施、教具符合安全要求。
強(qiáng)化安全教育。有計劃、有總結(jié)、有過程性資料。定開展安全演練，防范突發(fā)流行性疾病和傳染病的措施到位，重視網(wǎng)絡(luò)安全教育。重視心理安全教育。
建立健全衛(wèi)生室管理制度和巡視制度，門衛(wèi)對進(jìn)出人員要進(jìn)行登記。
四、實(shí)施步驟
第一階段，動員階段（1—3月）。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《亳州市教育局在全市中小學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理的意見（試行）》（教基[2017]273號）、《譙城區(qū)中小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施方案》（譙教基[2015]264號）文件精神精神，制定本校《學(xué)精細(xì)管理工作實(shí)施方案》，提高全校師生對精細(xì)化管理的認(rèn)識。
第二階段，實(shí)施階段（4—6月）。各部門全面落實(shí)《工作實(shí)施方案》，進(jìn)一步修訂有關(guān)制度，全面進(jìn)行教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。全校師生都要樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識，不斷提高德育管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要求各部門都要明確工作要求，細(xì)化工作目標(biāo)，制定具體工作方案，層層把關(guān)，認(rèn)真抓好落實(shí)。學(xué)校精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對各部門工作進(jìn)行檢查。
第三階段，督查整改創(chuàng)優(yōu)階段（7—11月）。學(xué)校將組織領(lǐng)導(dǎo)小組對各部門精細(xì)化管理情況進(jìn)行全面檢查。對精細(xì)化管理工作中做得好的部門進(jìn)行表揚(yáng)，對存在的問題進(jìn)行分析，提出整改措施，限期整改。
第四階段，總結(jié)深化階段（12月）。繼續(xù)落實(shí)精細(xì)化管理，建立并完善長效精細(xì)化工作機(jī)制，組織考評，進(jìn)行“精細(xì)管理年”專項(xiàng)總結(jié)，推動學(xué)校精細(xì)化管理工作的深入開展。
五、工作措施
1、成立學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長：安劼 亳州四中校長、黨支部書記（負(fù)責(zé)全面工作）
副組長：何澗亳州四中黨支部組織委員、副校長（日常管理，督查落實(shí)）
成員：韓振成亳州四中黨支部宣傳委員、辦公室主任
（協(xié)調(diào)關(guān)系、資料的匯總、監(jiān)督考評、）
王小平教研中心主任（教研管理）
李剛 亳州四中黨支部生活委員、總務(wù)處主任
（后期保障、財務(wù)）
李俊華 亳州四中 教務(wù)處主任（教育教學(xué)）
石澤華 亳州四中 政教處主任（學(xué)生教育管理、德育）
劉廣遠(yuǎn) 亳州四中 電教中心主任
（電教、信息化、實(shí)驗(yàn)室管理）
孫麗川 亳州四中 政教處副主任（衛(wèi)生疾病防控））
趙會銀 亳州四中 總務(wù)處副主任（衛(wèi)生、教材）
馮民 亳州四中 資助辦主任（學(xué)生資助）
張張猛 亳州四中 保衛(wèi)科長（安全）
卞廣杰 亳州四中 黨建專員、辦公室副主任（黨務(wù)）
下設(shè)辦公室由韓振成兼任辦公室主任，辦公室成員由劉南南、卞廣杰、羅思雨。負(fù)責(zé)資料的整理。
2、實(shí)施“塊狀”管理，管理責(zé)任具體化、管理任務(wù)明確化，各部門制定本部門工作精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則。
