時(shí)間：2022-04-15 12:52:25
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇生態(tài)理論論文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
研究生教育的重要目標(biāo)是培養(yǎng)具有創(chuàng)造性的創(chuàng)新型人才，而學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境以研究生為中心，為研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了各種有利條件和環(huán)境支撐，促成創(chuàng)新型人才的產(chǎn)出。從以上分析可得出，學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境對(duì)研究生創(chuàng)新能力影響重大，且為直接的作用。高校學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境存在諸多生態(tài)因子，可概括地分為物質(zhì)資源環(huán)境因子、制度體制環(huán)境因子和社會(huì)人文環(huán)境因子三大類。由于這些生態(tài)因子的特性、強(qiáng)度各不相同，對(duì)于研究生的作用也不盡相同。對(duì)于研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)來說，一旦找到起關(guān)鍵作用的“限制因子”，就找到了研究生創(chuàng)新的突破口。同時(shí)，學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境中的生態(tài)因子不是孤立單獨(dú)地存在，而是相互制約、相互組合，構(gòu)成了多種多樣的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境。此外，某個(gè)因子的變化會(huì)在一定程度上影響其他因子的變化。因此，以上所述的高校學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境三大類因子可以適時(shí)調(diào)整，重新組合，形成新的“生境”類型。
二、高校學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境與研究生創(chuàng)新
(一)研究設(shè)計(jì)與資料收集
1．研究假設(shè)研究的基本前提是:碩士研究生創(chuàng)新能力受到學(xué)術(shù)環(huán)境的影響，學(xué)術(shù)環(huán)境由物質(zhì)環(huán)境、制度環(huán)境和人文環(huán)境組成，共同影響著研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。具體而言，研究假設(shè)1:物質(zhì)資源環(huán)境對(duì)于研究生創(chuàng)新能力具有影響。研究假設(shè)2:制度環(huán)境對(duì)于研究生創(chuàng)新能力具有影響。研究假設(shè)3:人文環(huán)境對(duì)于研究生創(chuàng)新能力具有影響。2．研究方法本次調(diào)查采取隨機(jī)抽樣和非隨機(jī)抽樣相結(jié)合的方法，于2011年4月在清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京科技大學(xué)、中國石油大學(xué)和首都師范大學(xué)進(jìn)行調(diào)研，共發(fā)放問卷500份，收回有效問卷470份。所有問卷均由學(xué)生當(dāng)場(chǎng)填寫，可選擇署名或匿名。錄入數(shù)據(jù)并建立數(shù)據(jù)庫，并利用SPSS17．0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。
(二)調(diào)查結(jié)果與分析
1．總體評(píng)價(jià)結(jié)果調(diào)查顯示，碩士研究生創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)分值為3．40(滿分為5分)，標(biāo)準(zhǔn)差為0．829，其中提煉表達(dá)能力(2．44)最弱，組織構(gòu)思能力(3．26)和前沿把握能力(3．26)一般，知識(shí)消化能力(3．34)較好。研究生創(chuàng)新能力的克倫巴赫系數(shù)總體為0．865，接近0．9，說明該問卷創(chuàng)新能力測(cè)試部分具有高度的一致性，即問卷信度較好，如表1所示。2．學(xué)術(shù)環(huán)境對(duì)于研究生創(chuàng)新能力各個(gè)維度的影響(1)學(xué)術(shù)環(huán)境各因素對(duì)于知識(shí)消化能力的影響按照sig．≦0．05為顯著相關(guān)，從表3可以得出結(jié)論:影響碩士研究生知識(shí)消化能力的環(huán)境因素有招生側(cè)重點(diǎn)、課程內(nèi)容面、科研訓(xùn)練、導(dǎo)師指導(dǎo)的次數(shù)、指導(dǎo)的質(zhì)量和效果。其中，招生側(cè)重點(diǎn)與碩士研究生知識(shí)消化能力呈負(fù)相關(guān)，課程面、科研訓(xùn)練、導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生的次數(shù)、導(dǎo)師作用的發(fā)揮與碩士研究生知識(shí)消化能力成正相關(guān)。課程內(nèi)容是學(xué)生獲取知識(shí)的主要源泉，課程面的寬窄直接影響到研究生學(xué)術(shù)視野及知識(shí)面。覆蓋面廣、涵蓋交叉課程的課程設(shè)計(jì)能夠?yàn)檠芯可峁┮粋€(gè)豐富的知識(shí)源流。科研訓(xùn)練是知識(shí)的重要轉(zhuǎn)化途徑，科研訓(xùn)練目的是使研究生將課堂上所學(xué)知識(shí)合理融入實(shí)踐中，在實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用知識(shí)，檢驗(yàn)知識(shí)，發(fā)掘新知識(shí)。我國研究生實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。自入學(xué)以來，導(dǎo)師引導(dǎo)研究生走上正確的科研之路，為研究生掌握知識(shí)、運(yùn)用方法提供幫助，而且在為人處世等方面影響研究生。導(dǎo)師不僅以其高度的責(zé)任心，將大量的時(shí)間和精力用于指導(dǎo)和幫助學(xué)生，而且引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)檢索知識(shí)、注重積累知識(shí)和合理遷移知識(shí)，使研究生掌握更多、更新的知識(shí)和正確的方法。招生制度直接關(guān)系到生源的質(zhì)量。回歸系數(shù)顯示:招生制度與碩士生的知識(shí)消化能力呈負(fù)顯著相關(guān)，這反映了目前高校招生對(duì)于知識(shí)基礎(chǔ)的重視還不夠，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，50．9%是側(cè)重綜合素質(zhì)，而16．8%側(cè)重知識(shí)基礎(chǔ)。對(duì)知識(shí)消化能力而言，知識(shí)基礎(chǔ)是碩士研究生知識(shí)消化能力的前提，知識(shí)基礎(chǔ)越扎實(shí)，知識(shí)面越寬廣，知識(shí)結(jié)構(gòu)越完善，其消化能力的總體水平越高。因此，假設(shè)2和假設(shè)3制度得到了證明，即制度環(huán)境中的課程面、科研訓(xùn)練和人文環(huán)境中導(dǎo)師指導(dǎo)的次數(shù)、指導(dǎo)的質(zhì)量效果對(duì)于碩士研究生的知識(shí)消化能力有顯著的正影響，而制度環(huán)境中的招生側(cè)重點(diǎn)起到顯著負(fù)影響。(2)學(xué)術(shù)環(huán)境對(duì)于組織構(gòu)思能力的影響從表4中可以得出結(jié)論:研究生構(gòu)思能力受到課程前沿性、課程面和科研訓(xùn)練的影響，均為正相關(guān)關(guān)系。課程的前沿性使研究生能夠掌握本專業(yè)最新研究動(dòng)態(tài)，課程面使研究生能夠涉及廣闊的知識(shí)面，具有開闊的學(xué)術(shù)視野。所謂“站得高，望得遠(yuǎn)”，有了廣闊的知識(shí)面和學(xué)術(shù)視野，研究生設(shè)計(jì)的課題更有針對(duì)性，建構(gòu)的模型或提出的觀點(diǎn)更有新意。調(diào)研結(jié)果顯示，我國高校碩士研究生的課程前沿性和課程面寬度均處于中上等水平，因此證明了研究生的課程面和課程前沿性與碩士研究生研究構(gòu)思能力呈正相關(guān)。科研訓(xùn)練計(jì)劃為研究生研究能力的鍛煉提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，是研究生參與科研活動(dòng)的一個(gè)最直接的機(jī)會(huì)。研究生從選題到組織構(gòu)思，再到驗(yàn)證，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題的意識(shí)，提高獨(dú)立思考的能力，形成提出設(shè)計(jì)并進(jìn)行某種發(fā)明創(chuàng)造的能力。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國68．5%的高校具有系統(tǒng)的科研訓(xùn)練計(jì)劃，研究生參加科研訓(xùn)練的人數(shù)占到開展科研訓(xùn)練的72%。因此，假設(shè)2得到了證明，即制度環(huán)境中的課程前沿性、課程面和科研訓(xùn)練對(duì)于碩士研究生的組織構(gòu)思能力有顯著正影響。(3)學(xué)術(shù)環(huán)境對(duì)于前沿把握能力的影響由表5可以得出結(jié)論:課程前沿性、教學(xué)方式和實(shí)習(xí)實(shí)踐對(duì)研究生前沿把握能力產(chǎn)生顯著性的影響，且均為正相關(guān)。課程的前沿性幫助研究生了解最新的專業(yè)動(dòng)向，掌握最新的研究成果。因此，課程前沿性是前沿把握能力的基礎(chǔ)和前提。調(diào)查發(fā)現(xiàn)課程前沿性“中等及以上”占78．1%，說明我國高校研究生課程設(shè)置充分考慮到前沿性，有利于碩士研究生立足前沿探究未來發(fā)展趨勢(shì)。在傳統(tǒng)教育模式中，教師講授，學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)是研究生教學(xué)的常態(tài)。隨著研究生教育教學(xué)改革的深入，傳統(tǒng)教育方式日漸為現(xiàn)代化的教學(xué)模式所取代，小組討論、活動(dòng)不僅使研究生教學(xué)形式更加豐富，而且通過討論本專業(yè)動(dòng)態(tài)，探究最新案例，使研究生接觸到最新的研究成果和動(dòng)態(tài)趨勢(shì)。社會(huì)實(shí)踐是研究生接受鍛煉、增長(zhǎng)知識(shí)的舞臺(tái)，也是新思想、新文化、新科技的“源頭活水”，還是能更好地將科技新成果與社會(huì)實(shí)際需要結(jié)合起來的有效途徑。社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐有助于研究生及時(shí)把握實(shí)踐生產(chǎn)中的動(dòng)態(tài)，并將課本知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)緊密聯(lián)系起來，幫助研究生在了解社會(huì)需求的基礎(chǔ)上學(xué)以致用。因此，假設(shè)2得到了驗(yàn)證，即制度環(huán)境中的課程前沿性、教學(xué)方式和實(shí)習(xí)實(shí)踐對(duì)于研究生前沿把握能力產(chǎn)生顯著的正影響。(4)學(xué)術(shù)環(huán)境對(duì)于提煉轉(zhuǎn)化能力的影響由表6可以得出結(jié)論:課程前沿性、科研訓(xùn)練、實(shí)習(xí)實(shí)踐，導(dǎo)師的影響對(duì)于碩士研究生提煉轉(zhuǎn)化能力有顯著的影響，且均為正相關(guān)。課程的前沿性是取得科研成果的基礎(chǔ)和前提。具有前沿性的課程除了促進(jìn)研究生把握專業(yè)前沿，還能夠如風(fēng)向標(biāo)為研究生科研導(dǎo)航。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國大部分碩士研究生接受前沿性強(qiáng)的課程，使他們能夠在把握前人研究成果的基礎(chǔ)上，取得新的研究成果。專門的科研訓(xùn)練計(jì)劃是研究生取得創(chuàng)新成績(jī)的必要環(huán)節(jié)。在頻繁、有效的科研過程中，碩士研究生鍛煉了各方面的能力，積極調(diào)動(dòng)創(chuàng)新潛能，以書面論文等形式進(jìn)行提煉表達(dá)，最終形成智力成果。實(shí)習(xí)實(shí)踐是研究生能夠取得創(chuàng)新型成果的動(dòng)力和源泉。研究生通過實(shí)地調(diào)研或到一線單位實(shí)習(xí)，將課上所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，通過實(shí)踐報(bào)告或者論文的形式表達(dá)出來，也有理工科學(xué)生創(chuàng)造出發(fā)明、專利等。作為是學(xué)生的引路人，導(dǎo)師對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)創(chuàng)新、事業(yè)發(fā)展和人生道路起到至關(guān)重要的作用。“名師出高徒”，優(yōu)秀的導(dǎo)師高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以高尚的學(xué)術(shù)品質(zhì)感染研究生。如果學(xué)生沒有創(chuàng)新，導(dǎo)師啟發(fā)研究生再積累、再思考、再探索，直至做出創(chuàng)新成果。因此，假設(shè)2和假設(shè)3得到了證明。制度環(huán)境中的課程的前沿性、教學(xué)方式、科研訓(xùn)練以及人文環(huán)境中的導(dǎo)師的影響對(duì)于碩士研究生提煉轉(zhuǎn)化能力有顯著的正影響。綜合以上分析，研究得出結(jié)論，學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境影響研究生創(chuàng)新能力，其中課程前沿性、課程面、教學(xué)方式、科研訓(xùn)練、實(shí)習(xí)實(shí)踐、導(dǎo)師的指導(dǎo)及影響、招生制度起顯著作用，即研究假設(shè)得到了證明。
三、營造和優(yōu)化學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境，提高研究生創(chuàng)新能力
本研究從營造和優(yōu)化學(xué)術(shù)創(chuàng)新的整體環(huán)境出發(fā)，基于學(xué)術(shù)生態(tài)顯著因子———課程教學(xué)環(huán)境、科學(xué)研究環(huán)境、導(dǎo)師育人環(huán)境等學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境的子系統(tǒng)，嘗試提出優(yōu)化適合創(chuàng)新的學(xué)術(shù)環(huán)境以提升碩士研究生創(chuàng)新能力的建議。
(一)學(xué)術(shù)氛圍倡導(dǎo)自由民主和寬容，營造自主創(chuàng)新
研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)植根于高校的創(chuàng)新環(huán)境。寬松、自由、誠信的學(xué)術(shù)環(huán)境是創(chuàng)新的保障。營造寬松的學(xué)術(shù)氛圍應(yīng)尊重研究生的好奇心，允許他們有不同于導(dǎo)師、權(quán)威的觀點(diǎn)，寬容他們的錯(cuò)誤和失敗，形成一種民主平等、和諧融洽的師生關(guān)系。營造自由的學(xué)術(shù)氛圍應(yīng)保證研究生發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、探討學(xué)術(shù)問題、質(zhì)疑和批判權(quán)威不受干涉，保證研究生有權(quán)利參與教育管理評(píng)議，并能夠自由行使參與學(xué)術(shù)的權(quán)利。徹底改變僵化的管理制度，摒棄權(quán)威式的管理態(tài)度，，使研究生從被命令、被訓(xùn)導(dǎo)、被擺布的地位提升到主體性地位上來。營造誠信的學(xué)術(shù)氛圍。受到社會(huì)功利主義思想的影響，目前論文抄襲現(xiàn)象反映了研究生急功近利的心態(tài)，高校應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)自主創(chuàng)新，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)術(shù)態(tài)度，嚴(yán)懲學(xué)術(shù)造假和學(xué)術(shù)不端行為。
(二)課程教學(xué)注重知識(shí)面和前沿性，改革教學(xué)模式
應(yīng)明確各類課程的地位和作用。基礎(chǔ)課和選修課是為了構(gòu)建全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)和提高綜合素質(zhì)能力，專業(yè)基礎(chǔ)課是核心基礎(chǔ)和精髓，專業(yè)課反映專業(yè)領(lǐng)域的重大成就和前沿問題，注重學(xué)科交叉與融合。多選用反映最新成果的教材，加大學(xué)科前沿知識(shí)所占分量，拓展國際化視野。多開設(shè)實(shí)踐活動(dòng)課程，以提高研究生實(shí)踐操作本領(lǐng)。增設(shè)研究方法課程，使研究生運(yùn)用科學(xué)方法分析、解決問題;增加任選課比重，激發(fā)研究生個(gè)體興趣和求知欲。開設(shè)論文寫作、學(xué)術(shù)規(guī)范等課程，促使研究生提高表達(dá)水平。改變單純傳授知識(shí)的傳統(tǒng)教學(xué)模式，教師應(yīng)采用討論式、探究式、案例式多種方式鼓勵(lì)研究生主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考，勤于探討，大膽質(zhì)疑，勇于批判，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提高創(chuàng)新能力。
(三)科研訓(xùn)練鼓勵(lì)風(fēng)險(xiǎn)和創(chuàng)新選題，加強(qiáng)過程管理
在西方，其學(xué)術(shù)發(fā)展是由一整套制度來保證的，如公認(rèn)的學(xué)術(shù)準(zhǔn)則和規(guī)范，嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，公正的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度，以及透明的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)程序。針對(duì)我國研究生培養(yǎng)，我們也應(yīng)當(dāng)借鑒和反思。在選題階段倡導(dǎo)研究生選擇立意新、起點(diǎn)高，有一定難度的題目，風(fēng)險(xiǎn)選題要求研究生具有獨(dú)立的構(gòu)思能力、嚴(yán)密的邏輯、敏銳的觀察以及開闊的視野，同時(shí)極大地鍛煉了研究生的科研能力。在論文實(shí)施階段加強(qiáng)管理和監(jiān)控，按照論文創(chuàng)新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)研究生進(jìn)行開題答辯、中期檢驗(yàn)的考核，針對(duì)不符合要求的研究生實(shí)行延期答辯。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)，通過宣傳教育使研究生明確學(xué)術(shù)道德的基本要求，把學(xué)術(shù)規(guī)范內(nèi)化為自身的道德品質(zhì)，形成誠信的學(xué)術(shù)人格。完善研究生學(xué)術(shù)的激勵(lì)制度，要針對(duì)研究生的層次性以及所學(xué)專業(yè)的差異性，實(shí)施有效的激勵(lì)手段和方法，將激勵(lì)方式、激勵(lì)內(nèi)容與研究生的個(gè)性特點(diǎn)及專業(yè)的特性相結(jié)合，以達(dá)到最佳的激勵(lì)效果。
(四)導(dǎo)師育人堅(jiān)持學(xué)術(shù)和人格引導(dǎo)，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)
導(dǎo)師直接影響研究生創(chuàng)新能力主要表現(xiàn)在創(chuàng)新方法的運(yùn)用、創(chuàng)新思維的啟發(fā)和創(chuàng)新品質(zhì)的塑造等方面。首先，導(dǎo)師是研究生學(xué)術(shù)領(lǐng)域的引路人，也是研究生創(chuàng)新的引導(dǎo)者、激發(fā)者和欣賞者。導(dǎo)師要在了解學(xué)生研究興趣的基礎(chǔ)上，結(jié)合導(dǎo)師研究?jī)?yōu)勢(shì)，力求使碩士研究生的課題具有科學(xué)性、可行性和創(chuàng)新性。第二，導(dǎo)師的水平不僅表現(xiàn)在學(xué)術(shù)水平上，也表現(xiàn)在導(dǎo)師卓有成效的指導(dǎo)風(fēng)格上。導(dǎo)師應(yīng)當(dāng)言傳身教，身體力行地以自己的人格魅力、科研精神正面感染碩士研究生。第三，在培養(yǎng)過程中，導(dǎo)師應(yīng)培養(yǎng)研究生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、科學(xué)分析、大膽質(zhì)疑、勇于批判的良好習(xí)慣，營造一個(gè)與研究生共同探討學(xué)術(shù)問題的環(huán)境。建立平等對(duì)話的師生關(guān)系，教師將學(xué)生看作與自己平等的、具有獨(dú)立人格的個(gè)體，給學(xué)生發(fā)表意見的機(jī)會(huì)，尊重學(xué)生在交流過程中的質(zhì)疑甚至批判，使研究生真正成為學(xué)術(shù)研究的主人。導(dǎo)師的指導(dǎo)水平還與自身創(chuàng)新能力密切相關(guān)，因此在導(dǎo)師選拔聘任方面，應(yīng)選撥具有交叉學(xué)科、跨學(xué)科學(xué)歷背景的導(dǎo)師，或者建立導(dǎo)師組協(xié)同指導(dǎo)研究生，鼓勵(lì)研究生跨學(xué)科選題，使學(xué)生有機(jī)會(huì)與其他領(lǐng)域的學(xué)者交流，充分發(fā)揮個(gè)體專長(zhǎng)和集體效應(yīng)。
(五)社會(huì)實(shí)踐建立實(shí)習(xí)和創(chuàng)新基地，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用
1．1蓄水區(qū)設(shè)計(jì)
根據(jù)河道走勢(shì)，蓄水區(qū)設(shè)計(jì)應(yīng)與泄洪區(qū)平行，位于河道內(nèi)側(cè)。根據(jù)河道落差建立溢流壩，溢流壩之間距離根據(jù)落差而定，一般300～500m設(shè)計(jì)一條溢流壩。蓄水區(qū)寬度則根據(jù)周邊地理?xiàng)l件而定。當(dāng)然，越寬則水面越大，景觀效果也越好。
1．2建設(shè)施工
1．2．1溢流壩溢流壩根據(jù)財(cái)力狀況而定，資金寬裕可選擇橡皮壩，資金不寬裕則可選擇混凝土壩。修建混凝土壩，要按照選定的壩址，從泄洪明渠內(nèi)墻（靠蓄水區(qū)一側(cè)）開挖深1～1．2m，寬3m的基礎(chǔ)溝，基本垂直于泄洪明渠內(nèi)墻，長(zhǎng)度則以地形而建。用大卵石混凝土砌筑，壩高根據(jù)地勢(shì)，略低于外側(cè)坡岸，一般為2～2．5m。溢流壩可設(shè)計(jì)多種形狀，壩體可選擇弧形、直線型、懸崖峭壁型；壩頂則可采用亂石陣、門釘型、瀑布型等。
1．2．2控制閘閥修建溢流壩時(shí)，要同時(shí)在壩底設(shè)計(jì)安裝一段聯(lián)通上下蓄水區(qū)的管道，在管道上加裝控制閘閥便于蓄水或放水。管道直徑根據(jù)蓄水量而定，一般小型蓄水區(qū)30～50cm即可。為便于檢查和管理，還要為控制閘閥修建檢查井，并安裝井蓋。井底直徑1．5m，井深略高于溢流壩高度，以防壩頂溢水進(jìn)入檢查井。
1．2．3蓄水底面溢流壩建好之后，即可進(jìn)行底面處理。首先整平蓄水區(qū)地面，要求上壩到下壩之間的地表面基本為一個(gè)水平面，落差小于0．5m。泄洪明渠內(nèi)墻外側(cè)和蓄水區(qū)坡岸均可整理成坡面，坡度不能大于60°。然后從一個(gè)壩基開始將表面20cm土層鏟起鋪設(shè)防滲膜，操作時(shí)根據(jù)防滲膜的寬度一條一條鋪設(shè)，每條防滲膜之間用電熔器進(jìn)行粘接，兩頭要鋪到坡度的2／3。之后將產(chǎn)出的20cm沙礫石覆蓋于防滲膜上，一個(gè)蓄水區(qū)的防滲膜全部鋪設(shè)完后，再覆蓋20cm的沙土一層，攤平即可。
1．2．4引水渠在蓄水區(qū)上游就近選擇附近的灌溉渠系，開通一條引水渠，可隨時(shí)對(duì)蓄水區(qū)蓄水。引水渠進(jìn)水口要求加裝過濾網(wǎng)，以便將水中雜物濾除。
1．2．5溢水處理蓄水區(qū)需要經(jīng)常進(jìn)行補(bǔ)水，造成部分水資源溢流。因此需要在蓄水區(qū)下游建設(shè)溢水疏導(dǎo)設(shè)施，將溢水及時(shí)導(dǎo)入下游灌溉渠系，形成水資源的重復(fù)利用。
2植被修復(fù)
進(jìn)行河道治理建設(shè)，勢(shì)必對(duì)河道內(nèi)原有植被造成破壞，按照城市綠化的辦法對(duì)泄洪區(qū)和蓄水區(qū)進(jìn)行全方位綠化，是對(duì)河道生態(tài)系統(tǒng)植被修復(fù)的有效手段。
2．1綠化帶堆墊綠化帶一般為兩條，一條在景觀蓄水區(qū)至河岸堤壩之間，另一條則在泄洪區(qū)以外。河岸頂部一般高于河床3m左右。在建設(shè)時(shí)，將泄洪明渠和溢流壩基礎(chǔ)開挖出的沙礫石土和河床多余沙礫石土作為綠化帶的墊層，在其上再堆墊至少1．5m厚的農(nóng)耕土以利植被生長(zhǎng)，這樣既節(jié)省了土方量，又能保證植物根系的正常生長(zhǎng)。綠化帶基本為平面，與水面連接部分為坡面，坡面角度保持45°左右。泄洪區(qū)以外的一條綠化帶基本沒有坡面，綠化平面略低于泄洪明渠墻體。在綠化帶堆墊時(shí)，對(duì)原先河道生長(zhǎng)的一些長(zhǎng)勢(shì)好的鄉(xiāng)土樹種盡可能保留，增強(qiáng)景觀效應(yīng)。
2．2灌溉設(shè)施灌溉一般采用噴灌，應(yīng)就近選擇井位或接通自來水。
2．2．1材料選擇主管要求直徑規(guī)格90～120mm，支管直徑規(guī)格50mm，立管直徑規(guī)格20mm，根據(jù)地形和噴灑半徑均勻布設(shè)立管并配套噴頭，注意不留死角。材料可選擇PE管材，也可選擇PVC管材，現(xiàn)大多選擇使用PE管。噴頭一般選擇半徑8～10m地埋式噴頭或地上旋轉(zhuǎn)式噴頭。如地被植物低于30cm（草坪草），采用地埋式噴頭較好，如地被植物高于30cm，應(yīng)采用地上旋轉(zhuǎn)式噴頭。對(duì)于坡面地段則采用微型噴頭，否則，容易造成土層沖刷。
2．2．2管溝開挖根據(jù)設(shè)計(jì)好的管道布置圖進(jìn)行放線，主管開挖深度要深于當(dāng)?shù)囟就寥纼鰧由疃龋话銥?．2～1．5m，寬度一般50～60cm，主要便于安裝操作。主管要依據(jù)綠化帶的地勢(shì)情況，要求兩端大于20～30cm的高差，在相對(duì)較低的一端修建一座滲水井，待冬灌后將主管內(nèi)的余水及時(shí)排入滲水井，以防凍裂主管；支管深度要求40～60cm，連接主管一端深度要大于另一端，便于支管余水回流到主管，以防冬季凍裂。
2．2．3安裝調(diào)試管溝按要求挖好后即可進(jìn)行安裝。安裝時(shí)先安裝主管。如果是PE管，要用配套的熱熔器將兩頭燒熱及時(shí)套接；如果是PVC管，必須用PVC專用粘膠將公母兩頭分內(nèi)外均勻涂抹粘膠，放置好內(nèi)環(huán)后兩端同時(shí)抬平進(jìn)行套接。注意接口保持干凈，不能粘土。主管粘接的同時(shí)要根據(jù)支管的位置及時(shí)連接三通，待主管接完后再連接支管和立管，最后安裝噴頭。安裝全部完成后進(jìn)行打壓試水，發(fā)現(xiàn)問題重接、再試，直到完全沒問題再進(jìn)行管溝回填。
2．3沉降灌水設(shè)施安裝完后即可對(duì)綠化帶進(jìn)行沉降，沉降時(shí)首先用人工加埂，將綠化帶加成40～60m2的小塊，然后用塑料軟管接通水源逐塊放水沉降，3～4d后即可進(jìn)行平整。
2．4綠化
2．4．1平面綠化綠化帶平整前將腐熟的農(nóng)家肥摻入長(zhǎng)效復(fù)合肥，按每667m2施入3～5m3并深翻，平整時(shí)基本保持水平或略向水面傾斜。綠化設(shè)計(jì)一般采用“地被＋喬木＋灌木”模式。綠化施工時(shí)基本遵循“先栽樹后種草”和“先喬木后灌木”的原則，根據(jù)地形首先將確定的喬木按樹種打點(diǎn)栽植，打點(diǎn)時(shí)一般是1個(gè)樹種1個(gè)群落，或7、8株1群或10幾株1群。打點(diǎn)時(shí)要求自然擺布，不要規(guī)則整齊，體現(xiàn)出自然美的特性。株距根據(jù)樹種樹冠大小而定。群落與群落之間要求有一段空隙，留出地被植物的景觀空間和生長(zhǎng)空間；灌木要依據(jù)不同樹種和花色進(jìn)行點(diǎn)綴，既可叢植，也可孤植，要做到與喬木樹種疏密相間、相得益彰；地被主要采用草坪草（三葉草）綠化覆蓋模式，也可采用“草坪＋造型”模式。草坪草（三葉草）綠化覆蓋模式適用于喬灌木栽植數(shù)量較多，體現(xiàn)“古樸自然幽深”的古典流派綠化效果。“草坪＋造型”模式適用于喬灌木栽植數(shù)量相對(duì)較少，體現(xiàn)“干凈利落整潔”的現(xiàn)代流派綠化效果。“造型”一般采用紅葉小檗、金葉女貞、水蠟等彩葉灌木搭配成幾何圖形，形成具有欣賞性和藝術(shù)性的植物景觀造型。草坪草（三葉草）種植前將喬灌木樹坑以外空地精細(xì)整平，然后用草坪專用撒播器撒種，草種撒播均勻后用無紡布覆蓋，或者用細(xì)黃沙進(jìn)行覆蓋，厚度3mm左右，然后進(jìn)行噴灌，每天噴2～3次，保持土壤濕度，7～10d即可發(fā)芽。
2．4．2坡面綠化坡面綠化以地被植物為主，宜采取播種綠化、成品覆蓋綠化和扦插綠化3種方式。
2．4．2．1播種綠化對(duì)于坡度較為平緩的地段，宜采用人工直接撒播種子的方法。草種可選擇草坪草、紅豆草、紫花苜蓿等多年生草本植物。對(duì)于種子較大的紅豆草、苜蓿種子，宜采用條播，株行距30cm×40cm，播種后及時(shí)用黃沙覆蓋。對(duì)于種子較小的草坪草則直接撒播，播后用無紡布覆蓋。播種覆蓋后及時(shí)進(jìn)行微噴。微噴要根據(jù)天氣情況而定，氣溫高蒸發(fā)量大，則要勤噴、氣溫低則可少噴，要經(jīng)常保持土層表面濕潤(rùn)，不能造成地表徑流。這樣7～10d種子陸續(xù)發(fā)芽。
2．4．2．2成品覆蓋綠化對(duì)于較陡峭的坡面可利用野草坪資源或廢棄草坪資源拼接覆蓋綠化。首先整平坡面，將草坪裁成邊長(zhǎng)30cm、厚10cm的方塊，沿坡腳開始向上一層一層將草塊鋪平，不留縫隙。草塊隨鋪隨灑水拍實(shí)，與坡面土壤充分粘接，一次成坪，然后正常噴水養(yǎng)護(hù)。
2．4．2．3扦插綠化為增強(qiáng)景觀效應(yīng)，可利用胭脂紅景天、臥頸景天等彩葉景天扦插圖案造型。扦插時(shí)可根據(jù)設(shè)計(jì)的圖形，將景天剪成10cm左右的插穗，按10cm×10cm的株行距用小鏟將插穗埋入土中，入土深度要求達(dá)插穗的1／2～2／3；也可用松塔景天、八寶景天等株型較大的景天按30cm×30cm的株行距扦插綠化，綠化效果也很好。扦插后及時(shí)噴水，要求勤噴、多噴，但不能造成地表徑流。
2．4．3墻體綠化為增強(qiáng)綠化景觀效果，對(duì)泄洪設(shè)施墻體采用立體綠化模式進(jìn)行綠化。沿泄洪明渠兩道墻體外側(cè)栽植五葉地錦、山蕎麥等攀援植物，生長(zhǎng)的枝條沿兩道墻體內(nèi)測(cè)向下垂釣，形成2道綠墻，對(duì)于單調(diào)呆板的泄洪明渠起到極好的裝飾作用。
關(guān)鍵詞:生態(tài)旅游；研究開發(fā)；問題；建議
1993年9月第一屆東亞地區(qū)國家公園與保護(hù)會(huì)議(北京)通過了“東亞保護(hù)區(qū)行動(dòng)計(jì)劃概要”，首次以文件形式提出“生態(tài)旅游”的定義；1994年成立了中國生態(tài)旅游協(xié)會(huì)（CETA）并于1995年1月在云南西雙版納發(fā)表了《發(fā)展我國生態(tài)旅游的倡議》，標(biāo)志著我國學(xué)術(shù)界對(duì)生態(tài)旅游研究開發(fā)的關(guān)注；1996年6月召開武漢國際生態(tài)旅游學(xué)術(shù)研討會(huì)，同年10月推出的《中國21世紀(jì)議程優(yōu)先項(xiàng)目計(jì)劃》。1997年12月，與生態(tài)旅游密切相關(guān)的“旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展研討會(huì)”在北京舉行；1998年10月在桂林市召開“亞太議員環(huán)發(fā)大會(huì)”第六屆年會(huì)主題為“旅游與環(huán)境保護(hù)”；國家旅游局將1999年定為“生態(tài)環(huán)境旅游年”，首次承辦了主題為“人與自然”的“中國昆明‘99世界園藝博覽會(huì)”將我國生態(tài)旅游研究開發(fā)推向，1999年前后是我國學(xué)術(shù)界發(fā)表有份量的生態(tài)旅游研究成果的高峰期。2001年國土資源部建立11個(gè)首批國家地質(zhì)公園，2005年首批國家礦山公園掛牌,意味著我國生態(tài)旅游資源研究開發(fā)向理性發(fā)展。我國生態(tài)旅游業(yè)迅猛發(fā)展是有目共睹的，同時(shí)由于不規(guī)范的過度開發(fā)和落后的管理體制所造成生態(tài)旅游區(qū)資源環(huán)境的破壞也是觸目驚心的；旅游廢物的處理并不比處理傳統(tǒng)工業(yè)三廢容易，旅游環(huán)境承載力的超負(fù)荷運(yùn)行必將導(dǎo)致景觀的消亡和旅游景區(qū)的毀滅的警告不是危言聳聽的。
綜上所述，我國生態(tài)旅游研究開發(fā)歷史短，發(fā)展快，存在問題多。
一、我國生態(tài)旅游理論研究方面存在的問題
(一)我國學(xué)者對(duì)生態(tài)旅游內(nèi)涵界定方面存在誤區(qū)：
1.生態(tài)旅游內(nèi)涵界定生搬硬套國外學(xué)者研究成果多，創(chuàng)新少。許多研究者頻頻引用某某外國專家對(duì)生態(tài)旅游的定義以示正統(tǒng)或經(jīng)典，缺乏創(chuàng)新,實(shí)際上外國學(xué)者對(duì)生態(tài)旅游的界定到“目前還是沒有一個(gè)統(tǒng)一的定義”。
2.我國學(xué)者對(duì)生態(tài)旅游概念界定爭(zhēng)議很多，溝通少。有代表性的有盧云亭（1996）從旅游開發(fā)和經(jīng)營的角度強(qiáng)調(diào)生態(tài)旅游是一種可持續(xù)發(fā)展模式，金鑒明（2002），楊富泉（1995），郭錦超（1997）持類似的觀點(diǎn)；張廣瑞（1998）從旅游需求的角度，強(qiáng)調(diào)生態(tài)旅游是一種“特殊的旅游形式”，是一種“有目的的旅游活動(dòng)”，李緒萌（1995），張延毅（1997），劉健生（1997），王興國（1998），王爾康（1998），陳立軍（1998），劉家明（1999）的觀點(diǎn)與這相近似。李東和等（1999）認(rèn)為從供給者（開發(fā)者，經(jīng)營者）的角度看，生態(tài)旅游是一種將生態(tài)學(xué)思想貫穿于整個(gè)旅游系統(tǒng)并指導(dǎo)其有序發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展模式，從需求者（旅游者）來看，生態(tài)旅游是一種旅游活動(dòng)形式或旅游產(chǎn)品。筆者認(rèn)為雖然存在上述爭(zhēng)議，但是絕大多數(shù)研究者對(duì)生態(tài)旅游概念內(nèi)核的理解是一致的，即旅游與環(huán)境的協(xié)調(diào)，生態(tài)旅游是可持續(xù)旅游方式之一。
3.存在嚴(yán)重的生態(tài)旅游概念泛化傾向。生態(tài)旅游概念泛化是將生態(tài)旅游內(nèi)涵外延的拓展而使其概念主體泛延，其具體所指模糊化的現(xiàn)象。例如有人認(rèn)為生態(tài)旅游既是生態(tài)工程又是旅游活動(dòng)，將與生態(tài)環(huán)境有關(guān)的旅游均稱為生態(tài)旅游，認(rèn)為中國生態(tài)旅游占全部旅游的70%。（馮天駟等,2000），然而，世界旅游組織（WTO,1997）在“關(guān)于旅游業(yè)的21世紀(jì)議程”中指出生態(tài)旅游在全球旅游市場(chǎng)中僅占3%~7%，中國生態(tài)旅游真得那么旺嗎？生態(tài)旅游概念泛化的結(jié)果是引起認(rèn)知混亂，最終導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)生態(tài)旅游失去興趣引發(fā)生態(tài)旅游市場(chǎng)的崩潰。
(二)生態(tài)旅游理論基礎(chǔ)研究系統(tǒng)性不足
我國生態(tài)旅游研究歷史短，理論基礎(chǔ)研究系統(tǒng)性不夠，目前尚未到形成一個(gè)大家普遍認(rèn)可的理論體系。研究方法上以描述性分析為特征的定性研究為主，定量研究較少，只在旅游容量（環(huán)境承載力）等個(gè)別領(lǐng)域開展研究工作，如崔鳳軍[7]等（1999）在泰山名勝風(fēng)景區(qū)案例研究基礎(chǔ)上提出一套由生態(tài)承載量、資源空間承載量、心理承載量、經(jīng)濟(jì)承載量四部份組成的適用于山岳風(fēng)景區(qū)不同功能類型區(qū)的量測(cè)模型。
我國生態(tài)旅游理論基礎(chǔ)研究比較零散，公認(rèn)的基礎(chǔ)是有關(guān)資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的“可持續(xù)發(fā)展理論”，其次是文明社會(huì)中人類所共同追求的具有生態(tài)哲學(xué)意義的“生態(tài)美理論”和建立在人與自然協(xié)調(diào)論和生態(tài)人文論基礎(chǔ)上的“人與自然關(guān)系理論”。顯然，我們?cè)谝陨鷳B(tài)旅游市場(chǎng)主體（生態(tài)旅游業(yè)從業(yè)人員和消費(fèi)者）為研究對(duì)象的理論（如消費(fèi)行為理論）研究不足；針對(duì)生態(tài)旅游市場(chǎng)客體（有形的，無形的生態(tài)旅游資源）的基礎(chǔ)研究，如資源規(guī)劃與管理、旅游地學(xué)等方面不夠全面，尤其是自然、人文生態(tài)旅游資源的整合研究方面幾乎空白；生態(tài)旅游企業(yè)營銷環(huán)境研究，尤其是社會(huì)人文生態(tài)旅游環(huán)境的研究更少。
二、對(duì)策
（一）擱置生態(tài)旅游內(nèi)涵的爭(zhēng)議，積極參與生態(tài)旅游的開發(fā),在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新
“生態(tài)旅游”是一個(gè)正處于發(fā)展的概念，它的內(nèi)涵和本質(zhì)特征有待于人們深入研究，但是理論源于實(shí)踐，目前，我們的研究者應(yīng)該采取擱置生態(tài)旅游內(nèi)涵的爭(zhēng)議，到實(shí)踐中去領(lǐng)會(huì)生態(tài)旅游的真諦的態(tài)度，從案例研究和實(shí)證研究及生態(tài)旅游開發(fā)過程中總結(jié)歸納符合中國國情的生態(tài)旅游內(nèi)涵。
（二）中國傳統(tǒng)文化應(yīng)融入生態(tài)旅游理論中促進(jìn)理論本土化
生態(tài)旅游理論源于歐美發(fā)達(dá)國家，盡管其概念界還無法統(tǒng)一，但是其概念內(nèi)核是很清楚的，即旅游與環(huán)境的協(xié)調(diào)，這與我國傳統(tǒng)文化“天人合一”的理念是不謀而合的。天人合一源于“天人之際，合而為一”指天道與人道，自然與人為相通，相類和統(tǒng)一。歷代諸子百家都力圖以求天（大自然）人之協(xié)調(diào)，和諧與統(tǒng)一。西漢董仲舒繼承和發(fā)展了“人法地，地法天，天法道，道法自然”（《老子·二十五章》）和“無為為之之謂天”（《莊子·天道》）等諸子觀點(diǎn)，建立了天人合一和天人感應(yīng)思想體系，首次明確提出“天人合一”的思想，強(qiáng)調(diào)人類與大自然要和諧共處，只能有限地合理利用自然資源，絕不能盲目地破壞自然規(guī)律，使自然生態(tài)失衡，一旦失衡必將自食其果。麗江古城之所以能保存完好與東巴文化強(qiáng)調(diào)人與自然協(xié)調(diào)的傳統(tǒng)不無關(guān)系。
綜上所述，我們的傳統(tǒng)文化與生態(tài)旅游理論有許多相似的理念，我們應(yīng)該將它融入到生態(tài)旅游理論研究中，這將有利于挖掘和弘揚(yáng)傳統(tǒng)民族文化，有利于生態(tài)旅游理論的本土化，將對(duì)研究中國人文生態(tài)旅游資源的開發(fā)保護(hù)發(fā)揮重要作用。
（三）拓寬生態(tài)旅游理論基礎(chǔ)，提高生態(tài)旅游科技含量和文化品位
面對(duì)生態(tài)旅游理論研究比較零散的現(xiàn)實(shí)，拓寬理論基礎(chǔ)研究十分重要，旅游地學(xué)就是其中之一。旅游地學(xué)是運(yùn)用地學(xué)的理論方法為旅游資源調(diào)查，規(guī)劃開發(fā)及保護(hù)工作服務(wù)，從而
促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展的一門邊緣學(xué)科。生態(tài)旅游資源中的地質(zhì)旅游資源、地貌旅游資源、水文旅游資源等均涉及旅游地學(xué)問題。可見，旅游地學(xué)與生態(tài)旅游資源研究開發(fā)密切相關(guān)。目前已建立的國家地質(zhì)公園世界地質(zhì)公園國家礦山公園無一不是科技含量高、文化品位高的生態(tài)旅游熱點(diǎn)。生態(tài)旅游和地質(zhì)旅游的對(duì)象也常常是相同的，例如近年推出冰川探險(xiǎn)游，沙漠景觀探險(xiǎn)旅游，焦作市云臺(tái)山世界地質(zhì)公園旅游開發(fā)及廣西西部天坑群科考探險(xiǎn)游和全國性的漂流旅游熱等等。超級(jí)秘書網(wǎng)
（四）加強(qiáng)自然生態(tài)旅游資源和社會(huì)人文生態(tài)旅游資源整合研究
我們發(fā)現(xiàn)自然生態(tài)旅游資源和社會(huì)人文生態(tài)旅游資源的分布是有某些規(guī)律的。一般情況下，自然生態(tài)旅游資源保存完整的地方都分布于相對(duì)封閉的地方（以滇西、湘西為代表的西部地區(qū)），也常常保存有較完整的民族文化原出狀態(tài)，具有豐富的社會(huì)人文生態(tài)旅游資源。加強(qiáng)兩者的整合研究有助于提高旅游產(chǎn)品的文化品位，有利于保護(hù)和繼承民族文化，更有效地利用資源。例如，東巴文化與滇西秀美的自然旅游資源的整合研究有助于認(rèn)識(shí)“香格里拉的魅力”，體會(huì)東巴文化“天人合一”人與自然的協(xié)調(diào)美。
（五）完善旅游管理人才的知識(shí)結(jié)構(gòu),引導(dǎo)生態(tài)旅游企業(yè)貫徹“社會(huì)市場(chǎng)營銷”理念
傳統(tǒng)旅游管理類人才培養(yǎng)偏重于酒店管理和旅行社管理，知識(shí)結(jié)構(gòu)方面存在自然科學(xué)知識(shí)面不夠?qū)挼娜毕荩鷳B(tài)旅游知識(shí)更是不足，從而造成我國生態(tài)旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)和資源保障方面的人才不足的現(xiàn)狀。在生態(tài)旅游開發(fā)過程中開展消費(fèi)者教育，并將之滲透到企業(yè)營銷的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓消費(fèi)者在享受生態(tài)旅游樂趣的過程中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生態(tài)旅游的內(nèi)涵提高生態(tài)環(huán)保意識(shí)。讓政府管理層和旅游業(yè)從主人員在實(shí)施生態(tài)旅游開發(fā)的過程中更加深刻體會(huì)生態(tài)旅游環(huán)境效益外部化和內(nèi)部化的內(nèi)涵，更加清楚地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)對(duì)企業(yè)乃至地方經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要性，促使他們轉(zhuǎn)變觀念，主動(dòng)地考慮社會(huì)長(zhǎng)期利益即生態(tài)旅游環(huán)境保護(hù)，正確處理好消費(fèi)者利益、企業(yè)利益及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益三者的關(guān)系，真正實(shí)現(xiàn)以社會(huì)市場(chǎng)營銷理念為生態(tài)旅游企業(yè)經(jīng)營理念，確保經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
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[7]白光潤(rùn)．生態(tài)旅游[M]．福州：福建人民出版社，2002．
關(guān)鍵詞生態(tài)農(nóng)業(yè)；建設(shè)；現(xiàn)狀；問題；建議；安徽涇縣
隨著人民生活水平的不斷提高，人們對(duì)生態(tài)質(zhì)量和環(huán)境的要求越來越高，健康消費(fèi)、綠色消費(fèi)正成為人們的消費(fèi)主流。發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，不僅能夠解決長(zhǎng)期以來粗放的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式帶來的資源短缺、生態(tài)破壞和環(huán)境污染等問題，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，而且有利于人民群眾生活質(zhì)量的提高，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。2004年涇縣被列為省級(jí)生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)示范縣。經(jīng)過幾年的建設(shè)，涇縣生態(tài)農(nóng)業(yè)有了一定的基礎(chǔ)，并呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。但一些制約生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的體制性、機(jī)制性問題還有待解決，需進(jìn)一步完善措施，加快發(fā)展。
1涇縣生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀
近年來，涇縣縣委、縣政府非常關(guān)注生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展，確定了“生態(tài)立縣”的發(fā)展目標(biāo)，2005年11月，《涇縣生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃》通過省農(nóng)委組織的專家組論證，2006年4月涇縣人大常委會(huì)審議通過批準(zhǔn)實(shí)施，從制度上保證了涇縣生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)的實(shí)施，使涇縣在生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)工作中呈現(xiàn)出了認(rèn)識(shí)上逐步統(tǒng)一、治理上逐步科學(xué)、投入上逐步加大、速度上逐步加快的良好局面。
1.1農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)步提升
以農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)投入品監(jiān)管、生產(chǎn)環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量跟蹤監(jiān)測(cè)等環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，深入開展“農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全行動(dòng)”，對(duì)農(nóng)業(yè)面源污染進(jìn)行綜合治理，通過嚴(yán)禁高毒、高殘留農(nóng)藥使用，推廣平衡施肥技術(shù)、農(nóng)作物秸稈綜合利用技術(shù)、病蟲草綜合防治技術(shù)等一系列措施的使用，化肥使用強(qiáng)度由2004年的325kg/hm2降為2006年的295kg/hm2，病蟲綜合防治率由2004年的45%提高到2006年的60%，農(nóng)膜回收率由2004年的20%提高到2006年的25%，農(nóng)作物秸稈綜合利用率由2004年的38.8%提高到2006年的49%，規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)糞便綜合利用率由2004年的74%提高到2006年的80%。至2006年，全縣建成標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地15個(gè)，面積1.7萬公頃，其中2666.7hm2茶園被授予全國綠色食品（茶葉）原料生產(chǎn)基地達(dá)標(biāo)縣，有16個(gè)農(nóng)產(chǎn)品取得無公害、綠色（有機(jī)）食品質(zhì)量認(rèn)證。2006年在全市率先推行農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地編碼卡試點(diǎn)，制定農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)及操作規(guī)程9部，建立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)室，開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)，年均抽檢樣品500份，合格率97%。
1.2農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境得到改善
通過實(shí)施“國家公益林”工程、退耕還林工程、長(zhǎng)江防護(hù)林工程等重點(diǎn)生態(tài)工程建設(shè)，全縣林業(yè)用地面積達(dá)到14.2萬公頃，有林地總面積12.85萬公頃，森林覆蓋率提高到65%；圍繞提高水資源利用效率和農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，大力加強(qiáng)農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，組織實(shí)施農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)，完成綜合治理面積3800hm2；制定實(shí)施了《涇縣土地資源利用發(fā)展規(guī)劃》《涇縣礦產(chǎn)資源利用規(guī)劃》，對(duì)無證開采礦企業(yè)實(shí)行了關(guān)停并轉(zhuǎn)，涇縣的礦產(chǎn)資源和地質(zhì)環(huán)境保護(hù)工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
1.3畜牧業(yè)和農(nóng)村沼氣建設(shè)發(fā)展加快
畜牧業(yè)作為我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的支柱業(yè)，已成為農(nóng)民增收的主要來源，2005年涇縣畜牧業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到3.3億元，占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的30.5%，農(nóng)村沼氣新能源建設(shè)日新月異，至2005年底全縣共建沼氣池586口。新農(nóng)村建設(shè)示范村16個(gè)，其中查濟(jì)（星吾公）村被列為農(nóng)業(yè)部鄉(xiāng)村清潔工程建設(shè)示范村，農(nóng)作物秸稈綜合利用率在全市處領(lǐng)先地位，綜合利用率達(dá)到49%，農(nóng)村生態(tài)環(huán)境和農(nóng)民生活質(zhì)量同步改善和提高。
1.4龍頭企業(yè)成為引領(lǐng)生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)的典范
一批規(guī)模大、帶動(dòng)能力強(qiáng)的農(nóng)業(yè)企業(yè)開始涉足生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)，為生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展發(fā)揮了積極作用，如以種、養(yǎng)、加為一體的安徽祥泰公司，開發(fā)荒山荒坡種植青梅67hm2，建起了集林、果生產(chǎn)加工、生豬養(yǎng)殖、沼氣建設(shè)和生態(tài)旅游為一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)園。
2存在的主要問題
涇縣生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)雖然取得了一定成效，但面臨的問題也不容忽視。主要表現(xiàn)在：一是破壞生態(tài)的現(xiàn)象依然嚴(yán)重，部分基層干部群眾生態(tài)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，化肥、農(nóng)藥使用嚴(yán)重超標(biāo)，亂砍濫伐林木、亂占濫用林地資源的現(xiàn)象屢禁不止。二是體制不順影響生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展。生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，由于涉及多個(gè)部門，工作上缺乏協(xié)調(diào)，職能上存在交叉。三是生態(tài)建設(shè)投入不足，雖然縣財(cái)政在生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)上投入逐年加大，但不能滿足發(fā)展的需求。
3對(duì)策與建議
生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)能夠?qū)崿F(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的雙重功能，代表著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向，根據(jù)建設(shè)要求和發(fā)展方向，提出以下幾點(diǎn)建議。
3.1全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
《涇縣生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃》己批準(zhǔn)實(shí)施，要嚴(yán)格按照規(guī)劃目標(biāo)組織實(shí)施，減少隨意性，做到整合資源、統(tǒng)籌發(fā)展。要建立生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)專門機(jī)構(gòu)，明確職能部門的責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)和監(jiān)督，做好部門之間的協(xié)調(diào)配合，形成生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)的強(qiáng)大合力。
3.2拓寬融資渠道
進(jìn)一步加大政府投入，保證財(cái)政預(yù)算逐年增加，遵循市場(chǎng)規(guī)律，發(fā)揮政府投入的導(dǎo)向作用，采取財(cái)政貼息、投資補(bǔ)貼等手段，引導(dǎo)社會(huì)資金，投資生態(tài)農(nóng)業(yè)，逐步形成政府投資為導(dǎo)向，農(nóng)民與企業(yè)投入為主體，信貸投入為補(bǔ)充的市場(chǎng)化、社會(huì)化、多元化的生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)投入新機(jī)制。
3．3抓好示范點(diǎn)建設(shè)
生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要在點(diǎn)上求突破，在質(zhì)上求提高，要以點(diǎn)帶面逐步推廣。結(jié)合涇縣的環(huán)境特點(diǎn)，重點(diǎn)做好生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)試點(diǎn)建設(shè)，開發(fā)觀光農(nóng)業(yè)，完善服務(wù)功能。充分發(fā)揮龍頭企業(yè)在生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中的示范帶動(dòng)作用，為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)的整體推進(jìn)提供經(jīng)驗(yàn)。
3.4推進(jìn)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)是生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)的根本，也是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的必然要求。根據(jù)我縣的特點(diǎn)，要把發(fā)展沼氣建設(shè)作為農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，圍繞沼氣建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，大力引導(dǎo)畜牧業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)種植業(yè)由二元種植結(jié)構(gòu)向三元種植結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變，推廣農(nóng)作物秸稈綜合利用技術(shù)、豬-沼-茶（糧、蔬、果）等生態(tài)循環(huán)模式，促進(jìn)農(nóng)業(yè)資源的綜合利用，提高農(nóng)業(yè)綜合效益，讓農(nóng)民在生態(tài)鏈條中增效。
重慶庫區(qū)的淹沒特點(diǎn)
根據(jù)1997年5月《三峽工程原四川庫區(qū)不同水位段移民遷建安置進(jìn)度及分期投資安排規(guī)劃意見》，重慶庫區(qū)淹沒及損失主要有三個(gè)特點(diǎn)：
淹沒損失數(shù)量大
三峽工程水庫淹沒涉及重慶市的萬縣區(qū)、涪陵區(qū)、巫山、巫溪、奉節(jié)、云陽、開縣、忠縣、石柱、豐都、武隆、長(zhǎng)壽、渝北、巴南、重慶市區(qū)、江津共16個(gè)區(qū)縣。
全市庫區(qū)淹沒線下居住人口72.85萬人，占全庫的85%；其中農(nóng)村29.29萬人，占全庫的86%；城鎮(zhèn)人口37.09萬人，占全庫的82%。
全市庫區(qū)淹沒涉及城市兩座，縣城7座，集鎮(zhèn)107個(gè)。其中有5座縣城和52個(gè)集鎮(zhèn)需要全遷。到2009年直接淹沒人口達(dá)到103萬人。
淹沒房屋總面積2927.53萬平方米，占全庫的85%；其中農(nóng)村872.53萬平方米，占全庫的84%；城鎮(zhèn)1409.1萬平方米，占全庫的83%；工礦企業(yè)643.64萬平方米，占全庫的91%。
淹沒耕園地(耕地、園地、河灘地)360954畝，占全庫的86%。
受淹公路總長(zhǎng)891公里，占全庫的82%；高壓輸電線1223公里，占全庫的68%；通信線2957桿公里；占全庫的84%；廣播線4175桿公里，占全庫的88%；港口、碼頭653處；水電站裝機(jī)80984千瓦，占全庫的86%；抽水站裝機(jī)18432千瓦，占全庫的98%。
淹沒損失分布不均衡
首先，就不同水位看，主要實(shí)物指標(biāo)在2003后比重太大。如135米線下，農(nóng)村淹沒人口只占14%，房屋只占13%，耕園地只占25%；城鎮(zhèn)主要是巫山、奉節(jié)、云陽、豐都，萬縣、涪陵、忠縣只是部份淹沒；在1387家企業(yè)中，只有522家，占總數(shù)的37.6%；而135米水位線以上淹沒量就很大，如果按分期蓄水位安排移民任務(wù)，則最后幾年移民的高強(qiáng)度很難完成。
其次，區(qū)縣之間的不平衡性也十分突出。長(zhǎng)江干流臨江城鎮(zhèn)、農(nóng)村、企業(yè)、專業(yè)設(shè)施項(xiàng)目往往以縱向淹沒涉及為主；開縣等地到175米水位(特別是后期)橫向淹沒涉及突出。部分區(qū)縣城鎮(zhèn)淹沒相對(duì)集中。
淹沒影響不確定因素很多
如滑坡問題，有的區(qū)縣地質(zhì)條件成熟，可以對(duì)滑坡對(duì)象體作進(jìn)一步研究，但淹沒區(qū)的滑坡處理方案還不完全清楚，淹沒涉及的孤島、塌岸等問題還沒有處理方案。半淹沒城鎮(zhèn)的功能恢復(fù)等問題尚待解決。
重慶庫區(qū)移民與生態(tài)經(jīng)濟(jì)型發(fā)展戰(zhàn)略
三峽工程的興建將形成600公里長(zhǎng)的水庫，因此需要完成百萬大移民的艱巨使命，世界上絕無僅有。歷史重?fù)?dān)落到了重慶市的肩上，壓力重大，但也機(jī)遇難得。根據(jù)本文前面(編者注：參本刊1999第二期)的有關(guān)論述和基本觀點(diǎn)，為了從根本上完成重慶庫區(qū)的移民任務(wù)，應(yīng)當(dāng)采用可持續(xù)發(fā)展移民方針，選擇生態(tài)經(jīng)濟(jì)型發(fā)展戰(zhàn)略。
生態(tài)經(jīng)濟(jì)型發(fā)展戰(zhàn)略的基本要點(diǎn)是：用生態(tài)經(jīng)濟(jì)的思想，遵循自然和社會(huì)的客觀規(guī)律，依靠科技進(jìn)步，指導(dǎo)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和移民扶貧，有效地協(xié)調(diào)好發(fā)展、移民、脫貧、資源永續(xù)利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系；在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的過程中，重視發(fā)展的質(zhì)量、效益和環(huán)境。
必須保證上百萬的移民“移得出、穩(wěn)得住、逐步能致富”。移民工作是暫時(shí)的，20年內(nèi)必將完成；移民后的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是關(guān)系子孫后代的生存與發(fā)展，關(guān)系整個(gè)地區(qū)繁榮富強(qiáng)的根本。只著眼移民工程，則完成了搬遷就完成了任務(wù)；若著眼于歷史使命，則必須立足于發(fā)展，“發(fā)展才是硬道理”。然而發(fā)展必將增大對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力，一旦超過庫區(qū)原本脆弱環(huán)境的承受力，必將反過來制約和威脅庫區(qū)人民的生存與發(fā)展，以致造成社會(huì)與政治上的不安定。所以，庫區(qū)移民必須兼顧暫時(shí)的和長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。
重慶市的區(qū)位比較特殊，自東至西位于三峽工程庫區(qū)的庫腹和庫尾，全都在庫區(qū)之內(nèi)。尤其是重慶市區(qū)，一個(gè)數(shù)百萬人口的特大城市恰好在庫尾的回水末端。水庫正常蓄水位成庫以后，泥沙淤積和水體污染對(duì)市區(qū)的威脅極大，因而對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的要求特高。
在移民過程中求發(fā)展，用發(fā)展促移民；在移民與發(fā)展中重環(huán)保，用良好的環(huán)保確保移民與發(fā)展的成功。移民、發(fā)展、環(huán)保三者之間互相促進(jìn)，互相制約，出路只有選擇生態(tài)經(jīng)濟(jì)型發(fā)展戰(zhàn)略。移民是硬任務(wù)，發(fā)展是必要條件，環(huán)保是約束條件。
生態(tài)經(jīng)濟(jì)型發(fā)展戰(zhàn)略是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略在重慶市的具體化，或者說是具有重慶特色的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。它的具體化與特色主要是側(cè)重了重慶市的特殊區(qū)位，重慶市的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)和重慶市的特殊使命。
重慶庫區(qū)生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)構(gòu)想
在重慶市實(shí)施生態(tài)經(jīng)濟(jì)型發(fā)展戰(zhàn)略的具體目標(biāo)，是把重慶庫區(qū)建成生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)。
生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)是指在特定地域空間的資源，環(huán)境和人類的各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所構(gòu)成的物質(zhì)、能量、信息流動(dòng)與轉(zhuǎn)換的系統(tǒng)整體。就重慶庫區(qū)及其關(guān)聯(lián)區(qū)縣而言，重慶庫區(qū)生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)是生態(tài)環(huán)境保護(hù)區(qū)與經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的整體融合，以可持續(xù)發(fā)展為總目標(biāo)，在有計(jì)劃推進(jìn)庫區(qū)移民的同時(shí)，加快區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展并分步驟積極保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
首先，移民是硬任務(wù)，時(shí)限性很強(qiáng)，不允許有任何遲延，必須執(zhí)行開發(fā)性移民方針，妥善安置好移民，使移民的生活達(dá)到或超過原有水平。重點(diǎn)解決好耕者有其地，居者有其屋，致富有門路三個(gè)關(guān)鍵問題。
其次，移民與發(fā)展不可分，堅(jiān)持在移民安置中帶動(dòng)發(fā)展，在發(fā)展過程中落實(shí)移民安置。只有立足于發(fā)展，才能拓寬移民安置的空間，才能確保移民安置后的“穩(wěn)得住”。發(fā)展是解決一切問題的根本途徑。
第三，發(fā)展與保護(hù)同步。在移民遷建與經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，要始終堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)對(duì)資源和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，堅(jiān)持做到同步規(guī)劃、同步實(shí)施、同步發(fā)展，必須清醒地認(rèn)識(shí)到，三峽庫區(qū)的393億立方米水體一旦重度污染是根本無法治理的！
第四，控制人口數(shù)量，提高人口質(zhì)量的特殊重要性。要吸取三門峽實(shí)際移民人口總量為最初設(shè)計(jì)估算人口三倍的教訓(xùn)，從嚴(yán)控制人口數(shù)量。要高度重視人才培養(yǎng)，特別是實(shí)用人才的培養(yǎng)，強(qiáng)化科技意識(shí)，實(shí)施科技移民戰(zhàn)略；否則，持久的發(fā)展與致富是沒有保證的。
構(gòu)建生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)必須制定一個(gè)科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，從三峽庫區(qū)的實(shí)際出發(fā)，至少應(yīng)當(dāng)包括以下幾個(gè)方面：
戰(zhàn)略指導(dǎo)思想、方針、目標(biāo)與任務(wù)
生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)劃
生產(chǎn)力布局
農(nóng)業(yè)建設(shè)
工業(yè)建設(shè)
交通建設(shè)
城鎮(zhèn)建設(shè)
旅游業(yè)
人口與教育
論文摘要從稻田條件、魚種選擇、養(yǎng)魚設(shè)施建設(shè)和管理等方面介紹了稻田養(yǎng)魚技術(shù)，以期指導(dǎo)稻田生態(tài)養(yǎng)殖的推廣。
稻田養(yǎng)殖可充分利用水體，改良水質(zhì)，實(shí)現(xiàn)互利共生。在稻田里養(yǎng)魚有許多好處：首先，可以充分利用稻田里的水面；其次，稻田里養(yǎng)的魚可以吞食大量的害蟲，減少了農(nóng)藥的使用，既降低了成本又減輕了污染；第三，魚糞是良好的有機(jī)肥料，可減少化肥的投入，促進(jìn)稻苗生長(zhǎng)。
1稻田條件
應(yīng)選水質(zhì)好、水源充足、進(jìn)排方便、保水好、連片面積較大的低洼、淺灘。稻田的水源和土質(zhì)要好，保證在養(yǎng)魚后不怕缺水；稻田的地形地勢(shì)保證在雨季中不會(huì)被大水淹沒。施足基肥，視水稻生長(zhǎng)情況，少量追肥，一般不用除草劑和農(nóng)藥。水稻應(yīng)選生育期短、耐肥抗倒?fàn)睢⒖共『Φ母弋a(chǎn)品種，采用大苗移栽，栽足基本苗，寬行密植。
2因地制宜選擇魚種
稻田水淺，受氣溫影響大，盛夏時(shí)水溫有時(shí)可達(dá)40℃；在餌料方面，稻田中雜草、昆蟲和底棲動(dòng)物較多，浮游生物較少。因此，稻田中適宜養(yǎng)殖耐淺水、耐高溫、性情溫和、不易外逃的雜食或草食性魚類。稻田養(yǎng)食用魚以鯉魚為主，培育魚種可以草魚為主，適當(dāng)搭配鯉、鰱、鳙及鳊魚、團(tuán)頭魴等。有條件的地方，也可養(yǎng)雜交鯉、羅非魚、鯽魚等。
3養(yǎng)魚設(shè)施建設(shè)
3.1加高增寬田埂
農(nóng)田整修時(shí)，須將田埂加高增寬，必要時(shí)采用條石或三合土護(hù)坡。田埂高度視不同地區(qū)、不同類型稻田而定：丘陵地區(qū)應(yīng)高出稻田40～50cm，平原地區(qū)應(yīng)高出稻田50～70cm，冬閑水田和湖區(qū)低洼田的田埂應(yīng)高出稻田80cm以上，田埂頂寬50cm以上。
3.2開挖魚凼和魚溝
開挖魚凼和魚溝是稻田養(yǎng)魚的一項(xiàng)重要措施，魚凼最好用條石修，也可用三合土護(hù)坡。魚凼面積占稻田總面積的8%左右，每田1個(gè)，由田面向下挖深1.5～2.5m，由田面向上筑埂30cm，魚凼面積50～100m2。田塊小者，可幾塊田共建一凼，平均1hm2稻田擁有魚凼面積750m2。魚凼位置以田中為宜，不要過于靠近田埂，每凼四周有缺口與魚溝相通，并設(shè)閘門可隨時(shí)切斷通道，寬溝式稻田養(yǎng)魚以溝代凼，同樣以放凼的要求設(shè)計(jì)和設(shè)工，其面積可按本田面積80%～100%設(shè)計(jì)，溝寬1.5～2.5m、深1.5～2.5m，長(zhǎng)度則按田塊而定，其位置可橫貫田中部，或田邊，但離田埂應(yīng)保持80cm以上距離，以免影響田埂的牢固性。
3.3開好進(jìn)、排水口
進(jìn)、排水口的地點(diǎn)應(yīng)選擇在稻田相對(duì)兩角的田埂上，如此，進(jìn)、排水時(shí)，可使整個(gè)稻田的水順利流轉(zhuǎn)。進(jìn)、排水口要設(shè)置攔魚柵，避免跑魚。攔魚柵可用竹、木、砂網(wǎng)、尼龍網(wǎng)、鐵絲網(wǎng)等制作，安裝時(shí)使其呈弧形，凸面向田內(nèi)，并插入田埂157cm以上，左右兩側(cè)嵌入田埂口子的兩邊，攔柵務(wù)必扎實(shí)牢固，若在進(jìn)水口內(nèi)側(cè)附近加上一道竹簾或樹枝籬笆，可有效地防止魚頂流躍逃與攔截渣雜塞攔而引起阻水或倒欄。
4科學(xué)管理
4.1適時(shí)放養(yǎng)
4.1.1放養(yǎng)種類及規(guī)格。放養(yǎng)鯉魚，一般放養(yǎng)當(dāng)年魚種3.3cm以上，鯽魚在3cm左右即可放養(yǎng)。
4.1.2放養(yǎng)密度。放養(yǎng)草魚為主的稻田一般是培育魚種，可放養(yǎng)草魚夏花1.95萬尾/hm2左右，再搭配混養(yǎng)鰱、鳙、鯉、鳊魚等6000～7500尾/hm2，氣溫高、生長(zhǎng)期長(zhǎng)、養(yǎng)魚條件好的則可多放；反之，應(yīng)酌情少放。
4.1.3放養(yǎng)時(shí)間。如當(dāng)年魚種應(yīng)力爭(zhēng)早放，一般在秧苗返青后即可放入，早放可延長(zhǎng)魚在稻田中的生長(zhǎng)期。放養(yǎng)隔年魚種不宜過早，約在栽秧后20d左右放養(yǎng)為宜，放養(yǎng)過早魚會(huì)吃秧，過遲對(duì)魚、稻生長(zhǎng)不利。晚稻田養(yǎng)魚，只要耙田結(jié)束就可投放魚種。魚放養(yǎng)后要絕對(duì)禁止鴨子下田，以免養(yǎng)魚失敗。
4.2專人管理
養(yǎng)魚稻田要有專人管理，每天檢查巡視，做好防洪、排澇和防逃工作，特別是下大雨要防止田水漫埂、沖垮攔魚設(shè)備，造成逃魚。平時(shí)注意維修及清理進(jìn)、排水口的攔魚設(shè)備，曬田前要疏通魚溝和魚溜，田埂漏水要及時(shí)堵塞。
4.3適時(shí)調(diào)節(jié)水深
養(yǎng)魚稻田水深最好保持7～16cm，養(yǎng)魚苗或當(dāng)年魚種水深保持10cm左右，到禾苗發(fā)蔸撥節(jié)以后水深應(yīng)加到13～17cm，養(yǎng)2齡魚的水則應(yīng)保持15～20cm。
4.4做好防暑降溫工作
稻田中水溫在盛夏期常達(dá)38～40℃，已超過鯉魚致死溫度（當(dāng)年鯉魚38～39℃，二年鯉魚30～37℃），如不采取措施，輕則影響魚的生長(zhǎng)，重則引起大批死亡。因此當(dāng)水溫達(dá)到35℃以上時(shí)，應(yīng)及時(shí)換水降溫或適當(dāng)加深田水。
1完善林業(yè)生態(tài)工程管理機(jī)制的措施
林業(yè)生態(tài)工程實(shí)際上是一個(gè)系統(tǒng)性非常強(qiáng)的工程，在我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)會(huì)在很多方面都產(chǎn)生重大的影響，它能夠有效推動(dòng)我國生態(tài)建設(shè)目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。
1.1發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用
因?yàn)榱謽I(yè)生態(tài)工程在建設(shè)的過程中存在著比較明顯的復(fù)雜性，涉及的內(nèi)容也非常多，這就需要對(duì)林業(yè)工程建設(shè)予以嚴(yán)格的規(guī)劃，同時(shí)還要在這一過程中充分發(fā)揮政府宏觀調(diào)控的職能。結(jié)合我國目前在林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)所出現(xiàn)的特征，政府對(duì)林業(yè)生態(tài)工程管理階段應(yīng)進(jìn)行宏觀調(diào)控和約束，采取直線型的職能結(jié)構(gòu)，在國家和省、市、縣設(shè)立專門的森林工程領(lǐng)導(dǎo)管理辦事機(jī)構(gòu)。
1.2發(fā)揮政府對(duì)林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)工程的約束作用
林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)過程中離不開政府部門監(jiān)督管理職能的發(fā)揮，為了能夠確保林業(yè)生態(tài)建設(shè)的規(guī)范性，政府部門應(yīng)該在審計(jì)和設(shè)計(jì)規(guī)劃方面給予足夠的支持，對(duì)林業(yè)生態(tài)建設(shè)的方案以及建設(shè)的規(guī)模進(jìn)行指導(dǎo)性管理。林業(yè)生態(tài)性建設(shè)對(duì)于資金的管理也需要政府部門的參與管理，尤其是在國內(nèi)和國外的資金注入方面進(jìn)行監(jiān)管。政府部門的宏觀調(diào)控能力可以確保林業(yè)生態(tài)性建設(shè)的良性發(fā)展，對(duì)于工程建設(shè)中的問題能夠協(xié)調(diào)解決，不斷加強(qiáng)政府的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，可以有效推動(dòng)林業(yè)生態(tài)性建設(shè)的進(jìn)程。
1.3發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)林業(yè)生態(tài)工程管理的作用
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的情況下，在我國林業(yè)生態(tài)工程管理的過程中，如果要想獲得更高的經(jīng)濟(jì)效益，就必須要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下采取有效的措施，使其更好地順應(yīng)當(dāng)前的市場(chǎng)環(huán)境，充分的利用市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制使得林業(yè)生態(tài)建設(shè)管理的質(zhì)量和水平能夠大幅度提高。因此，可以按照市場(chǎng)的招投標(biāo)程序來對(duì)林業(yè)工程進(jìn)行運(yùn)作，通過市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，來優(yōu)選林業(yè)工程的施工承包人和相關(guān)的工程監(jiān)理單位，通過合同的管理方式共同去營造一個(gè)林業(yè)生態(tài)工程的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，從而實(shí)現(xiàn)建設(shè)管理目標(biāo)可靠性得以提高，同時(shí)也促進(jìn)林業(yè)工程的施工單位、企業(yè)不斷去改進(jìn)管理機(jī)制，不斷去完善和提高自身的管理水平。也可以積極探索、推廣“先建后補(bǔ)”的工程管理模式，即先由林農(nóng)按工程設(shè)計(jì)進(jìn)行施工，經(jīng)驗(yàn)收合格后按工程投資標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。
2結(jié)語
當(dāng)前，我國更加重視的是可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)一個(gè)環(huán)境友好型的社會(huì)也成為了很多工作當(dāng)中需要堅(jiān)持的一個(gè)宗旨，在這樣的情況下，必須做好林業(yè)生態(tài)工程管理工作。從整體上來看，這項(xiàng)工作已經(jīng)有了非常顯著的提升，但是依然存在著非常多的問題，為了更好促進(jìn)其發(fā)展，必須要采取有效的措施予以改善。
作者：張禹 單位：畢節(jié)市林業(yè)局
【關(guān)鍵字】生態(tài)型；校園規(guī)劃設(shè)計(jì)
引言
進(jìn)入21世紀(jì)，隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，人們?cè)谖镔|(zhì)生活和精神生活水平得到不斷提高的同時(shí)，對(duì)人居環(huán)境質(zhì)量亦不斷提出新的更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)，把經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源與環(huán)境視為一個(gè)密不可分的，以人為中心的復(fù)合環(huán)境。對(duì)于我們來說，其理想的環(huán)境應(yīng)該是一個(gè)與大自然和諧發(fā)展的空間，是一個(gè)以人為本，創(chuàng)造寧靜、優(yōu)美的自然生態(tài)空間。人們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)和居住有一種歸屬感、安全感、舒適感，起到有利于改善城市生態(tài)環(huán)境，重塑城市自然生態(tài)的功能和作用。
近些年，國家提出“科教興國”戰(zhàn)略決策的實(shí)施，為中國高等教育帶來了大好的發(fā)展機(jī)遇，由此也引發(fā)了發(fā)展高校新校園建設(shè)的熱潮。本文著重運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理到校園規(guī)劃設(shè)計(jì)的工作中，探索能夠適應(yīng)21世紀(jì)生態(tài)文明時(shí)代要求的生態(tài)型校園規(guī)劃設(shè)計(jì)的思想，指導(dǎo)學(xué)校走“以人為本”的環(huán)境生態(tài)化，符合學(xué)校建設(shè)百年大計(jì)的新型生態(tài)型校園之路。
第1章
生態(tài)型校園規(guī)劃設(shè)計(jì)綜述
21世紀(jì)是回歸自然的世紀(jì)，隨著城市的進(jìn)步，現(xiàn)代化交通的發(fā)展與城市地域不斷擴(kuò)張，加劇著城市生態(tài)環(huán)境的惡化，如大氣、河川污染及熱島效應(yīng)等不良現(xiàn)象接踵而來，人居環(huán)境矛盾突顯……。城市漸漸成為了鋼筋混凝土的森林，人們渴望綠地、渴望森林、渴望回歸自然，城市生態(tài)建設(shè)已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。校園作為城市的組成部分，同樣重視生態(tài)建設(shè)，生態(tài)型校園規(guī)劃設(shè)計(jì)已成為今后校園規(guī)劃設(shè)發(fā)展方向。
1.1校園規(guī)劃設(shè)計(jì)的特點(diǎn)
校園是育人的環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生具有健康的體魄、豐富個(gè)性的空間，它應(yīng)使受教育者感受到一種個(gè)性成長(zhǎng)的需要和心靈成長(zhǎng)的力量。它應(yīng)是積極向上、充滿知識(shí)和趣味的室外大課堂。校園環(huán)境應(yīng)寓教于綠、寓教于樂。它應(yīng)創(chuàng)造良好的人文環(huán)境、自然環(huán)境。
校園規(guī)劃設(shè)計(jì)是要給青少年創(chuàng)造一個(gè)積極向上、和諧美麗的環(huán)境，使它既有視覺效果，又會(huì)使置身于此環(huán)境者產(chǎn)生心理聯(lián)想，它尤如一個(gè)無聲的課堂。在這大自然的課堂里，一花一草一木都孕育著豐富的思想內(nèi)涵，有著高度的啟迪感。它們對(duì)青少年的道德、品格、修養(yǎng)無時(shí)無刻不在起著潛移默化的影響。
校園中良好的教育環(huán)境、自然環(huán)境，能滿足他們生理及心理上的要求，從而使學(xué)生心地平和、情感端正、使其個(gè)性得到全面和諧地發(fā)展。根據(jù)校園的具體情況將其劃分成不同功能區(qū)，并發(fā)揮各自的作用，為師生服務(wù)。
1.2生態(tài)型校園特點(diǎn)
通過道路、建筑物、植物的合理規(guī)劃布局，營造出生態(tài)環(huán)境優(yōu)越的綠色網(wǎng)絡(luò)體系，更適合師生的工作與學(xué)習(xí)。
生態(tài)型校園應(yīng)具備以下的特點(diǎn)：
校園規(guī)劃布局合理，功能分區(qū)明確;
校園道路系統(tǒng)完善，便捷，步行空間與非步行空間關(guān)系處理得當(dāng)；
建筑物盡量選用新型環(huán)保、節(jié)能無公害材料；
校園內(nèi)部綠化自成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，具備自我調(diào)節(jié)、發(fā)展、循環(huán)的功能；
綠化植物豐富多彩，力求做到四季有花，四季常青，達(dá)到以點(diǎn)帶面的綠化效果。同時(shí)多采用對(duì)人體有益的植物，創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。
生活服務(wù)娛樂設(shè)施齊全，方便師生購物與休閑；
整個(gè)校園具備良好的采光通風(fēng)條件;
校園采取先進(jìn)技術(shù)和嚴(yán)格、科學(xué)的管理方法，對(duì)校園內(nèi)的空氣、噪聲污染、垃圾處理、污水排放等進(jìn)行監(jiān)控，污水、垃圾等有害物質(zhì)的收集與處理符合國標(biāo)。使校園內(nèi)形成一個(gè)清潔、優(yōu)美、生態(tài)良性循環(huán)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
1.3生態(tài)型校園規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)與條件
校區(qū)基地環(huán)境、土壤、氣象、地質(zhì)、水文等自然條件與社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。
第2章生態(tài)型校園規(guī)劃設(shè)計(jì)的內(nèi)容
2.1規(guī)劃設(shè)計(jì)的思想
通過環(huán)境景觀布局，美化校園，裝飾建筑，創(chuàng)造一個(gè)以靜為主，具保健功能、凈化空氣功能，建筑似自然生成的可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境藝術(shù)式校園，適合師生工作、學(xué)習(xí)和生活的良好自然生態(tài)環(huán)境景觀場(chǎng)所。
2.2規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則
（1）體現(xiàn)園林景觀與生態(tài)保健相結(jié)合的原則
充分利用具有生態(tài)保健功能的植物來提高環(huán)境質(zhì)量，殺菌和凈化空氣，以利師生身心健康。
（2）體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境藝術(shù)式學(xué)校的原則
在布局上增設(shè)建筑和園林小品，強(qiáng)化校園的園林氛圍；在綠化上以常綠樹為主基調(diào)，適當(dāng)穿插四季花卉，力求樹木高低錯(cuò)落有致、疏密有序，形成優(yōu)良的植物總體和局部效果，真正達(dá)到綠化、美化、凈化、亮化、香化和靜化，從而產(chǎn)生一種安靜優(yōu)雅的綠化格調(diào)。
（3）體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的原則
以生態(tài)理論作指導(dǎo)，盡可能進(jìn)行喬灌草復(fù)式綠化，增加單位面積上的綠量，以有利于人與自然的和諧，使其可持續(xù)發(fā)展。
（4）以人為本的原則
生態(tài)景觀規(guī)劃上要考慮以人為本，體現(xiàn)個(gè)性化，這要求：A空間的組織與劃分應(yīng)依據(jù)不同層次需要，組織不同活動(dòng)空間；B為滿足人們回歸自然的渴望，各種空間中的設(shè)施設(shè)置、材料質(zhì)感的應(yīng)用，景觀的創(chuàng)造應(yīng)充分考慮人們鐘情于自然的心理需求；C關(guān)注人的審美習(xí)慣，以園林山水布置景觀，并賦予文化內(nèi)涵表達(dá)思想感情；D綠化植物配置應(yīng)選擇各種有益于身心健康的保健植物，各種能消除疲勞的芳香植物。比如，園路的設(shè)計(jì)走向要充分考慮到學(xué)生的出入方便，大喬木的位置要考慮到是否影響師生日常生活的采光、通風(fēng)及安全問題。
（5）平面綠化與立體綠化相結(jié)合的原則
做好平面綠化和景觀并進(jìn)行垂直綠化和布景，同時(shí)在一些建筑天臺(tái)布置空中花園，組成一些立體圖案，形成立體景觀。
第3章生態(tài)型校園規(guī)劃設(shè)計(jì)的實(shí)踐
3.1概況
西北農(nóng)林科技大學(xué)西林校區(qū)是楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)的重要組成部分，占地總面積約80公頃。東臨邰城路，南接陜西省飼料廠，北靠渭匯渠，西面為大片的綠地。整個(gè)規(guī)劃地被城市主干道劃分為三部分。
3.2規(guī)劃的指導(dǎo)思想
運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理，力圖在有限的環(huán)境空間中解決功能與形式美的矛盾，通過規(guī)劃設(shè)計(jì)改善生態(tài)條件，突出以人為本的思想，營造宜人的校園生存環(huán)境。
3.3布局手法
規(guī)劃布局手法是條帶加組團(tuán)的布局方式。
道路交通
設(shè)東北兩主入口，并有60M的景觀道通入校園；連接兩次入口的自然環(huán)路為車行道（14M），引導(dǎo)車流；教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)道路采用規(guī)則式棋盤式布局（7M）；學(xué)生生活區(qū)道路自成體系，各組團(tuán)均有或縱或橫主路(20M)引向自然式環(huán)路；體育運(yùn)動(dòng)區(qū)道路將各場(chǎng)地整齊分割成各功能小區(qū)，相互聯(lián)接，并有道路引向主環(huán)路。
建筑樓群
教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓建筑群成條帶狀布置，為東西走向；宿舍樓為組團(tuán)式布局。
3.4布局結(jié)構(gòu)
總體布局可用“一心三帶四區(qū)”來概括。
一心:為核心生態(tài)區(qū)。其內(nèi)綠地連片布置，形成整個(gè)校區(qū)的中心綠島，并與其它各功能區(qū)的條帶狀、環(huán)狀、團(tuán)片狀綠地共同組成縱橫交錯(cuò)的校園綠色網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。它由樹木園、植物園、苗圃三部分組成。樹木園、植物園內(nèi)樹種繁多，內(nèi)置花架、鋪裝步道、坐凳；苗圃內(nèi)設(shè)一大型溫室。此區(qū)不僅滿足了師生的教學(xué)科研需要，而且方便學(xué)生課余休息和晨讀。
三帶:全院三條主干道構(gòu)成一橫一縱一斜三帶。一橫一縱為東、北主入口各寬60m的景觀帶，其兩側(cè)配置高大喬木，構(gòu)成林蔭道，中間為寬20m的綠地，兩景觀帶交匯處為一圓形廣場(chǎng)，其內(nèi)設(shè)置有升旗臺(tái)、雕塑以及一圓形禮堂，產(chǎn)生對(duì)景的效果。此種設(shè)計(jì)使入院者視野開闊，心情不受壓抑，并且高大喬木與綠地的規(guī)則式條帶狀布局充分體現(xiàn)了高等學(xué)府的嚴(yán)謹(jǐn)、有序、端莊、優(yōu)雅的高品位、高質(zhì)量。斜向景觀帶采用節(jié)點(diǎn)呼應(yīng)手法，大學(xué)生活動(dòng)中心、禮堂、信息交流中心分別位于其起點(diǎn)、中點(diǎn)和端點(diǎn)處，遙相呼應(yīng)。大學(xué)生活動(dòng)中心有建筑組合成麥克風(fēng)型，內(nèi)設(shè)影劇院、咖啡廳等活動(dòng)場(chǎng)所,意寓此為大學(xué)生文化傳播地，提高了學(xué)生文化生活質(zhì)量。在信息交流中心旁邊，為園林園藝和校園特色（植物標(biāo)本館、昆蟲博物館、校史館等）兩大展示大廳，供人參觀欣賞并可由此加深對(duì)本校的了解。斜向景觀帶為步行道，植物配置采用漸變式，達(dá)到步移景異的效果，使校園景色具有較高的園林藝術(shù)水平。
四區(qū):按用地功能不同將其劃分為四個(gè)區(qū)，分別為：
教學(xué)區(qū)
由條帶狀的公共實(shí)驗(yàn)區(qū)、公共教學(xué)區(qū)、各院系樓群和圖書信息中心組成。其中以教學(xué)樓、辦公樓為主體，并配置雪松和彩色植物圖案。植物配置豐富，裝飾性較強(qiáng)，其目的在于為全校師生教學(xué)和學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
體育活動(dòng)區(qū)
分為對(duì)內(nèi)對(duì)外兩部分。對(duì)內(nèi)使用的體育活動(dòng)區(qū)位于校園西面，連片集中布局，通過其間道路分隔成不同的功能小區(qū)。以足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為主體，適當(dāng)配置耐踐踏的草坪、生命力強(qiáng)的植物，供活動(dòng)后短暫休息。對(duì)外使用的體育活動(dòng)區(qū)，位于規(guī)劃地的東北角，由于此地瀕臨城市主干道，交通方便而設(shè)在此處。
學(xué)生生活區(qū)
采用組團(tuán)式布局，各個(gè)組團(tuán)鑲嵌于大片綠地之間，通過道路、公共綠地，運(yùn)用藝術(shù)手法將其內(nèi)的建筑和大大小小的空地有機(jī)的組合，達(dá)到和諧的境界。從建筑的通風(fēng)、采光、用材，植物的遮蔭、減噪等方面充分體現(xiàn)出“以人為本”的生態(tài)型設(shè)計(jì)規(guī)劃理念。組團(tuán)內(nèi)又分別包括商業(yè)服務(wù)中心、食堂、浴室和休息運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)，以滿足學(xué)生各方面的需求，真正做到以人為本。
教師生活區(qū)
1．風(fēng)水景觀文化底蘊(yùn)豐厚
我國古人認(rèn)為，風(fēng)水理論就是自然之道，自然之道也就是自然環(huán)境的運(yùn)動(dòng)和變化規(guī)律，采取順應(yīng)自然、符合自然之道的居住與生活方式，就會(huì)獲得人生的和諧美滿與平安快樂。中國是禮儀之邦，一向講究“和”，凡事追求吉利，生活期盼持久祥和，所以，無論是人與人之間的關(guān)系還是人與自然之間的關(guān)系，都是以“和”為貴，追求和諧美滿。而風(fēng)水理論就是通過對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)理解并人為地加以控制、迎合、引導(dǎo)、利用，從而有助于改善人居環(huán)境質(zhì)量，保證居住者的身心健康及后世的昌盛。這是人類世代不懈追求的生存目的，也是人類生存文化的根基。因此可以說，風(fēng)水景觀實(shí)際上不僅具有樸素的生態(tài)思想，也是一種附帶了人類環(huán)境意識(shí)和活動(dòng)形態(tài)的文化景觀。文化背景是景觀環(huán)境形成與變化的重要因素，尤其表現(xiàn)在人文景觀環(huán)境上。景觀環(huán)境的形成與其所處文化背景是相互影響、相輔相成的，文化塑造景觀，景觀又反映著文化。中國的景觀文化，尤其是中國傳統(tǒng)的風(fēng)水景觀文化，積淀著深厚的文化底蘊(yùn)，形成了獨(dú)特的人文景觀特色。風(fēng)水理論既是中國傳統(tǒng)景觀文化的表達(dá)，也是中國特色景觀的最基本的要素及文化淵源，具有著中國傳統(tǒng)文化的深層意蘊(yùn)。
2．中國傳統(tǒng)建筑與景觀環(huán)境中風(fēng)水布局的生態(tài)思想
在我國諸多傳統(tǒng)建筑與景觀環(huán)境的設(shè)計(jì)中，人與環(huán)境常被看作一個(gè)有機(jī)的整體，人、建筑和環(huán)境是和諧共生、榮辱與共的，個(gè)人的興盛與衰亡與其所處環(huán)境的風(fēng)水布局密切相關(guān)，這實(shí)際上體現(xiàn)了一種樸素的生態(tài)思想。安徽歙縣宏村的景觀規(guī)劃和人工水系，是建筑史上一大奇觀。宏村水系由兩處水源形成，即地表水與地下水。不僅在理論上遵循了中國古代的風(fēng)水法則，在實(shí)際的運(yùn)用中也顯現(xiàn)了非常科學(xué)的一面。村內(nèi)的月沼和村外南湖形成了“陰陽”二水，這兩個(gè)水系互為補(bǔ)充，相互調(diào)節(jié)，使宏村的供水系統(tǒng)保持在穩(wěn)定的狀態(tài)，既可以有效地控制洪澇災(zāi)害，又可以保證水質(zhì)潔凈。這種別出心裁的科學(xué)的村落水系設(shè)計(jì)，不僅為村民解決了生活用水和消防用水，而且調(diào)節(jié)了氣溫，為居民生產(chǎn)、生活提供了方便，創(chuàng)造了一種“浣汲未防溪路遠(yuǎn)，家家門前有清泉”的良好環(huán)境。而世代居住宏村的汪氏家族，歷代人丁興旺，才人輩出，與這良好人居環(huán)境的影響是密不可分的。
二、風(fēng)水思想具有現(xiàn)代景觀生態(tài)學(xué)的內(nèi)涵
中國傳統(tǒng)的園林景觀設(shè)計(jì)講究“天人合一”的思想，而這一思想恰恰包含了現(xiàn)代景觀生態(tài)學(xué)的內(nèi)涵和設(shè)計(jì)原理。現(xiàn)代景觀生態(tài)學(xué)思想強(qiáng)調(diào)要以自然為本，與自然和諧共生，以有利于人類自身的生存和發(fā)展。而風(fēng)水景觀格局，講究選擇合適的自然環(huán)境，與自然環(huán)境融為一體，共生共榮，實(shí)際上是對(duì)景觀生態(tài)學(xué)理論的具體體現(xiàn)。風(fēng)水理論的理想景觀是“藏風(fēng)納氣”，意即尋找生命之氣，存續(xù)生存能量。這種有生氣的居住環(huán)境應(yīng)該是:避風(fēng)向陽，山清水秀，流水潺潺，草木欣欣，鶯歌燕舞，鳥語花香，生機(jī)盎然之地。這種風(fēng)水景觀也可以通過利用人工造景，規(guī)劃設(shè)計(jì)出水景方位、水勢(shì)大小、水流方向，同時(shí)有機(jī)規(guī)劃和利用居住區(qū)道路分布和走向，以達(dá)到風(fēng)水學(xué)中的理想山水區(qū)位環(huán)境，使人在其中可以產(chǎn)生各種有益的物理、生理、心理效應(yīng)，思維清晰敏捷，身心愉悅健康，創(chuàng)造力也格外活躍。風(fēng)水理論認(rèn)為，住宅室外環(huán)境的規(guī)劃與設(shè)計(jì)是以自然生態(tài)系統(tǒng)為摹本來構(gòu)建的、人為形成的生態(tài)環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng)。將自然因子運(yùn)用到人為環(huán)境之中，適應(yīng)自然環(huán)境，改造自然環(huán)境，達(dá)到“天人合一”的目的。居住區(qū)景觀是一個(gè)整體概念，包括住宅建筑、環(huán)境、道路、交通、給排水系統(tǒng)，是一整套的環(huán)境與場(chǎng)地的設(shè)計(jì)，和建筑的概念不同，和園林的概念也不能混淆。因此，運(yùn)用傳統(tǒng)的風(fēng)水理論進(jìn)行居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)，將傳統(tǒng)景觀文化與現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合，就可以營造出自然、宜人、生態(tài)的居住區(qū)景觀環(huán)境，以期達(dá)到人與自然的和諧共生。
三、風(fēng)水理論所蘊(yùn)含的生態(tài)設(shè)計(jì)思維
風(fēng)水理論的本質(zhì)是協(xié)調(diào)人與所處環(huán)境的關(guān)系，即人與自然關(guān)系的學(xué)說。對(duì)于人居環(huán)境的建設(shè)，風(fēng)水理論認(rèn)為，最根本的原則就是要順應(yīng)天道，以自然系統(tǒng)為本，構(gòu)建人工與自然和諧共生的生態(tài)系統(tǒng)。隨著工業(yè)文明的到來與發(fā)展，人們對(duì)全新的技術(shù)手段目不暇接的同時(shí)，困擾人們的環(huán)境污染問題也接踵而至。近百年來，科技的進(jìn)步似乎讓人類上天入地?zé)o所不能，但人類的生存環(huán)境卻日益惡化，工業(yè)與技術(shù)革命的惡果觸目驚心，這一切使西方思想文化的基本觀念被深刻反思，西方原有的機(jī)械自然觀正逐漸向有機(jī)自然觀過渡。而東方的文化理念，尤其是中國的文化世界觀中的自然生態(tài)思想和景觀文化理念，被重新認(rèn)識(shí)和詮釋，明確了人與自然不是對(duì)立的，而是和諧相處、協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系。從歐美的“都市美化運(yùn)動(dòng)”到奧斯曼的“巴黎改建”，再到霍華德在《明日的城市》中所提出的“田園城市”，都表達(dá)了人類與自然一起和諧發(fā)展的渴望。人們將目光轉(zhuǎn)向秉承“有機(jī)自然觀”的東方，探索中國風(fēng)水文化的潛在價(jià)值。中西方設(shè)計(jì)者將風(fēng)水文化及其核心思想融入自己的創(chuàng)作之中，試驗(yàn)性的嘗試取得了極大的成功。在美國的景觀建筑師中，賴特是最早提出“有機(jī)建筑”這一思想的，他設(shè)計(jì)的“流水別墅”是表達(dá)“有機(jī)建筑”思想的重要代表作。“有機(jī)建筑”源于老子的道家哲學(xué)。“道法自然”是這一思想的核心內(nèi)容。賴特的“有機(jī)建筑”思想最主要的特點(diǎn)就是內(nèi)外結(jié)合，內(nèi)部與外部為一個(gè)統(tǒng)一的整體，內(nèi)部即是外部，外部即是內(nèi)部。簡(jiǎn)單來說，就是有機(jī)建筑本身自然地存在于環(huán)境之中。流水別墅如同從地底自然生長(zhǎng)出來，渾然天成。建筑、空間和環(huán)境相輔相成，依照自然的啟示行事即是“道”，注重各要素的聯(lián)系，并不是一味地模仿自然，萬物皆有本源。在材料的選擇上，因地制宜，選用當(dāng)?shù)氐牟牧希宜x材料的使用忠于其原本屬性。這也體現(xiàn)了設(shè)計(jì)師對(duì)自然和生命的理解與尊重。賴特認(rèn)為:“建筑和其他自然要素一樣是平等而有生命的，建筑是不能與一定的生存環(huán)境割裂而單獨(dú)存在的。”這也表現(xiàn)出賴特對(duì)于道家“有機(jī)”與“和諧”思想的認(rèn)知與追隨。風(fēng)水理論是人類與自然和諧相處的學(xué)問。若能從科學(xué)的角度去評(píng)析，以現(xiàn)代科學(xué)的方法提取其合理成分，摒棄其糟粕，這一古老的文化理論將會(huì)重新煥發(fā)青春，對(duì)當(dāng)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)科的發(fā)展也將助力非凡。
四、風(fēng)水設(shè)計(jì)符合我國城市居民的文化心理特點(diǎn)
近年來隨著大量的城市改造的進(jìn)行，設(shè)計(jì)師們對(duì)風(fēng)水理論也進(jìn)行了一些拓展性的研究，將風(fēng)水理論運(yùn)用到居住區(qū)的選址及布局中。雖然現(xiàn)代建筑以高樓大廈居多，少有山谷圍繞、河流穿越，但也可以不失章法，將傳統(tǒng)的風(fēng)水理論運(yùn)用其中，達(dá)到景觀宜人、居住舒適的目的。在現(xiàn)代的居住區(qū)景觀環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計(jì)中，具有風(fēng)水格局特點(diǎn)的景觀環(huán)境越來越受到人們的喜愛。這是因?yàn)椋L(fēng)水景觀既體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的人居景觀哲學(xué)，又符合人對(duì)景觀環(huán)境的審美要求，符合中國人的文化心理行為特點(diǎn)。現(xiàn)代居住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)中，常引入風(fēng)水理論以實(shí)現(xiàn)“依山傍水”的格局。例如，可將高大的建筑安置在小區(qū)的北部，以阻擋強(qiáng)勁的寒風(fēng);水景可人工引入，形成明堂;居住建筑常以綠地所環(huán)繞，以阻擋來自于街道及以外地區(qū)的煙塵與喧囂。通風(fēng)和采光是人們對(duì)居住建筑最基本的需求，亦是風(fēng)水理論中極其重要的部分。居住區(qū)內(nèi)的建筑可以平行布局或自然錯(cuò)落來實(shí)現(xiàn)通風(fēng)和采光的需求。小區(qū)內(nèi)道路的設(shè)計(jì)應(yīng)曲徑通幽、彎曲有情，以達(dá)到藏風(fēng)納氣的效果。植物的配置方面多選擇鄉(xiāng)土樹種并與外來植物相結(jié)合，可使之生長(zhǎng)繁茂景色宜人。傳承“風(fēng)水”文化，繼續(xù)發(fā)掘、研究風(fēng)水理論，為其注入新的活力，會(huì)創(chuàng)造出更加舒適、健康的人居環(huán)境。風(fēng)水理論中所說的風(fēng)水景觀格局和形態(tài)，從本質(zhì)上講是人們追求安全需要的心理反應(yīng)。隨著社會(huì)的發(fā)展，設(shè)計(jì)的人性化以及對(duì)人們心理需求的滿足等觀念，越來越受到景觀設(shè)計(jì)者的重視，他們開始研究人們的居住喜好、行為心理以及環(huán)境的影響，并盡量通過設(shè)計(jì)來實(shí)現(xiàn)人與景觀環(huán)境的和諧互動(dòng)。由此可見，認(rèn)真發(fā)掘中國的風(fēng)水文化景觀內(nèi)涵，深入理解其景觀文化思想，會(huì)為現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)注入新的生氣。
五、結(jié)語
棚民的對(duì)徽州山區(qū)的無序墾殖和惡性開采，對(duì)徽州山區(qū)脆弱的生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞，并直接影響到了所在山區(qū)原有社會(huì)生產(chǎn)與生活秩序，形成了較為嚴(yán)峻的“棚民”與土著居民對(duì)立的社會(huì)問題。
關(guān)于徽州棚民問題的研究，已有一些研究成果。但總體而言，尚嫌不夠深入。本文擬通過對(duì)徽州方志、家譜、檔案、碑刻和文書等材料的分析，對(duì)棚民進(jìn)入徽州山區(qū)后，給徽州山區(qū)生態(tài)環(huán)境及社會(huì)經(jīng)濟(jì)所造成的影響與破壞，以及徽州本土官民的應(yīng)對(duì)措施，進(jìn)行系統(tǒng)剖析和論述。
一、棚民進(jìn)入徽州山區(qū)的時(shí)間和數(shù)量分布
關(guān)于棚民進(jìn)入徽州山區(qū)的時(shí)間，清代安徽道憲楊懋恬在《查禁棚民案稿》中云：“查徽屬山多田少，棚民租墾山場(chǎng)，由來已久，大約始于前明，沿于國初，盛于乾隆年間。”[4]對(duì)照上面所引康熙《婺源縣治》的序文，楊懋恬關(guān)于徽州棚民起源于明代的說法是有一定道理的。
正如楊懋恬所指出的那樣，徽州山區(qū)棚民最盛的時(shí)期是清代中葉的乾隆時(shí)期。婺源縣棚民有明確記載的最早時(shí)間是乾隆三年（1738），其他如歙縣、休寧、祁門、黟縣和績(jī)溪等大體也介于乾隆初年前后。考慮到祁門地當(dāng)徽州府往安徽省盛會(huì)安慶孔道，故安慶進(jìn)入此地的棚民應(yīng)當(dāng)不會(huì)晚于婺源。
進(jìn)入徽州山區(qū)墾殖和經(jīng)營的棚民數(shù)量，以毗鄰的安慶等府為最多，其次為鄰省的江西和浙江，遠(yuǎn)者甚至還有來自福建的棚民。“該民等籍隸（安慶府）懷寧、潛山、太湖、宿松、桐城等處，間有江西、浙江民人，徽屬距伊等原籍甚近。”[5]
棚民進(jìn)入徽州山區(qū)租地種植苞蘆和挖山燒炭等活動(dòng)，曾經(jīng)和當(dāng)?shù)赝林用癞a(chǎn)生了嚴(yán)重矛盾，導(dǎo)致紛爭(zhēng)和訴訟不斷，但這種矛盾都還是小范圍的。直到嘉慶十二年（1807）才因休寧縣耆民程元通赴京控告棚民方會(huì)中等逞兇釀成命案，棚民和土著居民的矛盾方才引起朝廷的重視。但徽州山區(qū)究竟聚集了多少棚民，不同的記載，數(shù)量也差異較大。據(jù)辦理撫剿徽州棚民事宜的高廷瑤估計(jì)，約有萬余人，“棚民之多，以萬計(jì)也”。[6]還是高廷瑤，在辦理棚民事宜后，他又說：“余思徽郡屬境，俱有棚民，不下數(shù)十萬人。”[7]而據(jù)楊懋恬飭令徽屬各縣確查，其具體數(shù)字8681丁口。徽州府六縣棚民的具體分布如下表：
所在縣|棚民所搭棚數(shù)|棚民丁口數(shù)
歙縣|334|1415
休寧|395|2522
婺源|74|295
祁門|579|3465
黟縣|9|69
績(jī)溪|172|915
合計(jì)|1563|8681
以上統(tǒng)計(jì)相對(duì)較為精細(xì)，但由于徽州是高山縱橫，加上棚民本身想方設(shè)法隱匿不報(bào)，因此，其數(shù)據(jù)難以完全與實(shí)際完全一致。至少黟縣的數(shù)據(jù)就不夠準(zhǔn)確。根據(jù)黟縣自乾隆四十六年（1781）、嘉慶十年（1805））和嘉慶十六年（1811））連續(xù)頒布的四份關(guān)于嚴(yán)禁棚民造窯燒磚、水口燒煤、租山開墾和開煤燒灰等禁令的情況來看，黟縣的棚民之害應(yīng)是相當(dāng)嚴(yán)重的，其棚民數(shù)量絕非表上統(tǒng)計(jì)的69丁口。又據(jù)道光四年（1824））安徽巡撫陶澍編查皖南棚民保甲事宜統(tǒng)計(jì)，此時(shí)，在大量棚民已被驅(qū)逐和勒令退山回原籍的情況下，編入保甲的徽州棚民依然還有156戶，具體分布是：[8]
所在縣名|棚民戶數(shù)|選充棚頭數(shù)|備注
歙縣|156|17|
休寧|231|24|
祁門|432|24|
黟縣|10|1|
績(jī)溪|12|——|居住分散，不便編設(shè)棚頭。
合計(jì)|841|66|
不管是數(shù)萬還是數(shù)十萬，清代中葉以后徽州棚民的數(shù)量不會(huì)是一個(gè)小數(shù)字。我們今天在徽州調(diào)查期間，發(fā)現(xiàn)很多以“棚”為名的村落，如祁門喬山，休寧回溪、南塘，以及歙縣柘林、藍(lán)田等地，都有大量以“棚”為村的村落。這些棚村在乾隆以前是沒有的。更為要緊的是，這些棚民聚居村，至今竟然還能操著一口流利的安慶方言。可見，當(dāng)年棚民的數(shù)量是極其可觀的。
二、棚民對(duì)徽州山區(qū)生態(tài)環(huán)境的破壞
數(shù)以萬計(jì)的棚民大規(guī)模進(jìn)入徽州山區(qū)，進(jìn)行無序甚至野蠻開開墾與開發(fā)，給徽州原本就脆弱的生態(tài)環(huán)境，造成了極其嚴(yán)重的破壞。
徽州“郡之地隘，斗絕在其中。厥土骍剛而不化，高水湍悍，少瀦蓄，地寡澤而易枯。十日不雨，則仰天而呼，一驟雨過，山漲暴出，其糞壤之苗又蕩然空矣。大山之所，多墾為田，層累而上指，至十余級(jí)不盈一畝，快牛剡利不得田其間。”[9]如此惡劣而脆弱的生態(tài)環(huán)境，使得徽州的糧食生產(chǎn)始終不能自給。“徽介萬山中，地狹人稠，耕獲三不膳一。即豐年亦仰食江楚十居六七，勿論歲饑也。”[10]因此，徽州經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中，以養(yǎng)山植樹、販運(yùn)木材為主的山林經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)占據(jù)著很大的比重。這一經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)早在宋代即已形成，“山出美材，歲聯(lián)為桴，下浙河。”[11]“祁門水入于鄱，民以茗、漆、紙、木行江西。……休寧山中宜杉，土人稀作田，多以種杉為業(yè)。杉又易生之物，故取之難窮”[12]山場(chǎng)林木不僅是徽州人賴以維生的主要資源，而且，由于它們可以涵養(yǎng)水源，使徽州在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中始終保持一種人與自然和諧相處的健康狀態(tài)。
棚民的大規(guī)模進(jìn)入，并進(jìn)行無序的墾山種田和煤炭等礦物開采，造成了水土流失，使得徽州山區(qū)的生態(tài)環(huán)境受到了較為嚴(yán)重的破壞。“乾隆年間，安慶人攜苞蘆入境，租山墾種，而土著愚民間亦效尤。其種法必焚山掘根，務(wù)盡地利，使寸草不生而后已。山既盡童，田尤受害。雨集則砂石并隕，雨止則水源理竭，不可復(fù)耕者，所在皆有。大溪旱不能蓄，澇不能瀉，原田多被漲沒。一邑之患，莫甚于此。”[13]休寧人程元通在赴京控訴棚民罪狀時(shí)，就曾聲淚俱下地陳述棚民對(duì)休寧山區(qū)生態(tài)的破壞。他說“我們住居地方，環(huán)抱皆山，禍遭流匪方會(huì)中等向無業(yè)地棍程金谷等盜租山場(chǎng)，搭棚糾集多人，私行開墾，種植苞谷，以致山傾石瀉，漲塞河道，山上墳塋盡行挖掘，山下田廬皆受其害”。[14]
在徽州一府六縣棚民聚集人數(shù)最多的祁門山區(qū)，因棚民租山種植所造成的水土流失等生態(tài)災(zāi)難也最為劇烈。祁門西鄉(xiāng)箬坑，向?yàn)橥跏献谧寰劬拥兀谂锩竦絹碇埃@里的居民安居樂業(yè)，過著一種相對(duì)富足的生活，“我環(huán)溪基遷于宋，跡發(fā)于明，聚族而居，歷年有所。向來田少山多，居人之日用飲食，取給于田者，不敵取給于山。當(dāng)年興養(yǎng)成材，年年木棄取，絡(luò)繹不絕。所以家有生機(jī)，人皆樂利，……無不衣食余饒。”[15]然自乾隆三十年（1765）棚民進(jìn)入之后，這里的生態(tài)環(huán)境遭到了前所未有的破壞，居民平靜富有的生活環(huán)境也如明日黃花，“自乾隆三十年以后，異民臨境，遍山鋤種，近日地方效尤。每遇蛟水，山崩土裂，石走沙馳，堆積田園，國課永累。且住后來龍山場(chǎng)，合族公業(yè)，亦盡開挖鋤種。人居其下，命脈攸關(guān)。此日坑河滿積，一雨則村內(nèi)洪水橫流，祠前沙石壅塞。目擊心傷，人皆切齒。”[16]祁門北鄉(xiāng)的程氏宗族聚居村善和也是倍受棚民之害最烈的地區(qū)之一，同箬坑一樣，山場(chǎng)林業(yè)是善和經(jīng)濟(jì)的命脈，誠如《竇山公家議》所云：“田之所出，效近而利微；山之所產(chǎn)，效遠(yuǎn)而利大。今治山者遞年所需，不為無費(fèi)。然后利甚大，有非田租可倫。”[17]就是這樣一個(gè)仕宦、商賈輩出的山村，清代乾嘉時(shí)期，也遭遇到了棚民的大肆侵襲。為此，全族父老集議，由程鈍根主筆撰寫了程氏宗族驅(qū)逐棚民的檄文——《驅(qū)棚除害記》。在這篇驅(qū)逐棚民的檄文中，程鈍根歷數(shù)了棚民的九大危害，其中前三項(xiàng)均系對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的危害。“伐茂林，挖根株，山成濯濯，萌蘗不生，樵采無地，為害一也；山賴樹木為蔭，蔭去則雨露無滋。泥土枯槁，蒙泉易竭。雖時(shí)非亢旱，而源涸流微，不足以資灌溉，以至頻年歲比不登，民苦饑謹(jǐn)，為害二也；山遭鋤挖，泥石松浮。遇雨傾瀉，淤塞河道。灘積水淺，大礙船排，以致水運(yùn)艱辛，米價(jià)騰貴，為害三也。”[18]
可見，棚民大規(guī)模進(jìn)入徽州山區(qū)租山墾殖苞蘆和賃山挖煤燒灰，直接造成了徽州生態(tài)環(huán)境的惡化。根據(jù)有關(guān)史料，棚民對(duì)徽州山區(qū)生態(tài)環(huán)境的破壞，大體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
首先是植被的大量破壞。徽州歷史上有著良好的生態(tài)環(huán)境，境內(nèi)山巒重嶂，河川縱橫，森林植被面積廣闊，所謂“重岡複嶺參天際人，巖谷幽阻林莽叢茂”。[19]茂密的山場(chǎng)林木，不僅涵養(yǎng)水源，使徽州一直保持著良好的生態(tài)環(huán)境，而且還給徽州帶來豐厚的財(cái)富資源。清代中葉以降，棚民的大規(guī)模入境，進(jìn)行野蠻的墾殖與開采，使得徽州大量的山場(chǎng)林木遭到砍伐，植被覆蓋率急劇降低，特別是在一些棚民聚居較為集中的山村，不少林木豐茂之山被砍削殆盡。“自棚民租種以來，凡自棚民租種以來，凡崚嶒險(xiǎn)峻之處，無不開墾，草皮去盡，則沙土不能停留。……不但不植不留，而且根株盡掘，甚至草萊屢被燒鋤，萌芽絕望。”[20]在黟縣，棚民“或開土黨鑿石，或租種苞蘆，草木不留，山石立斷，一邑之生靈受害。”[21]
其次是水土流失的加劇。植被受到破壞的直接后果，必然導(dǎo)致水土流失的加劇。黟縣知縣吳甸華在嘉慶十六年七月頒布的《禁租山開墾示》的禁令中，對(duì)棚民租山開墾所造成的植被破壞和水土流失有著深刻的揭示，禁令指出：“石山戴土，一經(jīng)墾松，適遇暴雨，沙石滾下，其勢(shì)猛悍，山下成熟田畝，多被沖壓，以致失業(yè)。邑境內(nèi)現(xiàn)有虛糧，或因此故。其為農(nóng)田害，一也；山坡溜水，有澗達(dá)溪，墾后夾沙帶石，壅滯灘河。舟楫難行，竹簰亦礙。其為水道害，二也。”[22]水土流失不僅使得徽州的生態(tài)平衡受到破壞，而且阻礙了道路的暢通，影響了居民的正常生活。徽州府通往省會(huì)安慶的必經(jīng)之路——祁門大洪嶺山道，就因棚民于道路兩旁砍伐樹木、種植苞蘆而造成的水土流失而一度變得“木濯草斬，泥松沙削……積塞道途”。[23]至于因水土流失而影響居民正常的生活，更是觸目驚心。如果說祁門社景村嘉慶九年（1804）的《奉府憲示禁》所說的“棚內(nèi)有禍人之，每逢霉雨，河壅溪漲，遂使良田高平低沒，……將來住宅墓址難免無虞”，[24]還只是一種預(yù)測(cè)的話，那么，在祁門箬坑和休寧田，由水土流失而影響居民正常生活則已成為活生生的現(xiàn)實(shí)。在箬坑，箬溪“水為一村血脈，屢歲洪水暴漲，人則棲息無所，物亦漬濕難堪。且祠內(nèi)污泥壅積，靈爽何所憑依？沿坑屋宇，長(zhǎng)在水中，居者寧無痛恨？”[25]在休寧浯田，因遭棚民開墾，導(dǎo)致“溪圳盡塞，河水泛濫，田園交漲，房屋沖坍。”[26]
最后是自然災(zāi)害頻繁。植被和生態(tài)環(huán)境的破壞，使得徽州的自然災(zāi)害逐漸變得頻繁起來，尤其是在棚敏為害最烈的山區(qū)僻壤，這種情況更為嚴(yán)重。在歙縣北鄉(xiāng)，“邇?yōu)橥饪ち髅褓U以開墾，鑿石刨山，興種包蘆。土人始惑于利，既則效尤。寢致山皮剝削，石阞沙傾，霉月淋，亂石隨水而下，淤塞溪流，磕撞途徑，田廬漲沒。”[27]祁門在棚民涌入山區(qū)進(jìn)行野蠻開墾最烈的乾隆五十三年（1788）曾經(jīng)發(fā)生了一次大洪災(zāi)，這次洪災(zāi)一共造成了六千人溺斃。這年五月，“初六日，夜大風(fēng)雨。初七日清晨，東北諸鄉(xiāng)蛟水齊發(fā)，城中洪水陡起，長(zhǎng)三丈余。縣署前水深二丈五尺余，學(xué)宮水深二丈八尺余。沖圮譙樓、倉廒、民田、廬舍、雉堞數(shù)處，鄉(xiāng)間梁壩皆壞。為從來未有之災(zāi)”。[28]雖然這次祁門歷史上最嚴(yán)重的水災(zāi)不一定全部因棚民墾山而發(fā)生，但棚民濫砍亂伐開山種田所導(dǎo)致抗御自然災(zāi)害能力的降低，至少說是引發(fā)這次損失慘重的洪災(zāi)的重要因素之一。
棚民在開發(fā)徽州山區(qū)、發(fā)展山區(qū)經(jīng)濟(jì)方面是有貢獻(xiàn)的。但是，比起其對(duì)山區(qū)生態(tài)環(huán)境的破壞來，這一開發(fā)山區(qū)活動(dòng)的積極作用是有限的。它對(duì)徽州山區(qū)生態(tài)環(huán)境所造成的損害，在以后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以消除，直接導(dǎo)致了徽州山區(qū)各種自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生。
三、棚民對(duì)徽州社會(huì)的影響
徽州社會(huì)原本是一個(gè)宗族聚居的社會(huì)，宗族和鄉(xiāng)村民間會(huì)社組織，在當(dāng)時(shí)的徽州鄉(xiāng)村社會(huì)中發(fā)揮著重要的作用。正如趙吉士所指出的那樣，新安聚族而居，絕無一雜姓攙入者，其風(fēng)最為近古。出入齒讓，姓各有宗祠統(tǒng)之。歲時(shí)伏臘，一姓村中，千丁皆集。祭用文公家禮，彬彬有度。父老嘗謂新安有數(shù)種風(fēng)俗勝于他邑：千年之冢，不動(dòng)一抔；千丁之族，未嘗散處；千載譜系，絲毫不紊。主仆之嚴(yán)，數(shù)十世不改。”[29]徽州鄉(xiāng)村這種井然有序的社會(huì)秩序，在棚民大規(guī)模涌入下，發(fā)生了變動(dòng)。社會(huì)治安形勢(shì)也變得異常的嚴(yán)峻起來。
概括而言，棚民對(duì)徽州社會(huì)的影響主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
首先，徽州平靜的社會(huì)生產(chǎn)與生活秩序被打亂。在棚民大規(guī)模進(jìn)入徽州山區(qū)之前，徽州人按照歷史上沉淀下來的相沿?cái)?shù)十百世的生產(chǎn)與生活方式，過著一種以宗族血緣組織為共同體的鄉(xiāng)村社會(huì)生活，“農(nóng)力最為勤苦，緣地勢(shì)陡絕。……大山之所落，力墾為田，層累而上十余級(jí)不盈一畝。刀耕火種，望收成于萬一。深山窮民，仰給雜糧。早出偕耕于山，耦樵于林，以警狼虎；暮則相與荷鋤，負(fù)薪以歸。……家多故舊，自六朝唐宋以來，千百年世系，比比皆是。重宗誼，講世好，村落家構(gòu)祖祠，歲時(shí)合族以祭。貧民亦安土懷生，雖單寒亦不肯賣子流庸。婚配論門第，重別臧獲之等”。[30]棚民來到徽州山區(qū)后，相當(dāng)?shù)刈谧宄蓡T私自租山耕種或開采，并與當(dāng)?shù)鼐用裢ɑ椋^“在徽屬已久，業(yè)經(jīng)置買田產(chǎn)，與土著民人締姻”。[31]棚民初來時(shí)，由于徽州山場(chǎng)大部分實(shí)行宗族成員股份制經(jīng)營，故族中一些貪利之輩，便將自己的股份租與棚民墾種、開采，“初起于租山者之貪利，荒山百畝，所值無多，而棚戶可出千金數(shù)百金租種。棚戶亦因墾地成熟后，布種苞蘆，獲利倍蓰。是以趨之若騖，或十年，或十五年，或二十年至三十年。迨山膏已竭，又復(fù)別租他山，以至沙土沖瀉，淤塞河道農(nóng)田。伐木搭棚，毀傷墳塋薪木。本不利于地方，歷來奉文查禁，無如人情見利必趨，不肖之土民陽奉陰違，無業(yè)之異民遂爭(zhēng)先恐后，日聚日多”。[32]這種局面最終導(dǎo)致了當(dāng)?shù)赝林用窈团锩竦拿懿粩嗉觿。茸谧迳鐣?huì)的生產(chǎn)與生活秩序被打破。
第二，社會(huì)治安形勢(shì)惡化，棚民的野蠻開墾與開采，在經(jīng)濟(jì)與社會(huì)文化上，與當(dāng)?shù)赝林用竦慕?jīng)濟(jì)利益發(fā)生沖突，各種土棚紛爭(zhēng)與訴訟事項(xiàng)增多，加上一批帶有黑社會(huì)性質(zhì)的異籍賭棍、乞乞丐組織也隨棚民一道進(jìn)入徽州，致使賭博、盜竊、強(qiáng)討強(qiáng)索事件屢屢發(fā)生，直接造成了徽州社會(huì)治安形勢(shì)的惡化。棚民“越境租地，開墾山場(chǎng)，其人刁玩成習(xí)，強(qiáng)悍為多，居民每不勝其擾。是以占地侵山，動(dòng)成訟案。……近年以來，棚民恃無所鉤稽，故智復(fù)萌，斗毆、搶奪之風(fēng)又熾”。[33]乾隆中期以來，舉凡祁門洪迎瑞、洪大由案，休寧程金官案，直至休寧程元通赴京呈控等土棚相爭(zhēng)案件，都是徽州社會(huì)治安惡化、土棚矛盾激化的直接反映。至于帶有黑社會(huì)組織性質(zhì)的賭博、乞討、盜搶之徒，更使徽州社會(huì)治安形勢(shì)日趨嚴(yán)峻。在休寧，“邇年，時(shí)有無籍游民，多屬少年壯丁，結(jié)黨成群，借丐為名，強(qiáng)討惡索。小竊叉雞，其名曰單。其單有首，散則莫其蹤，聚則難清其數(shù)。一遇婚娶喪祭，遂行糾集男婦，戶開則升堂入室，戶并則拋石擊門，強(qiáng)索酒食，議折銀錢。稍不遂欲，動(dòng)輒滋端”。[34]祁門新安，“地當(dāng)孔道，商賈往來，行李絡(luò)繹。向則肅然，安居無事。近則惡丐結(jié)黨聯(lián)群，有號(hào)石埭陳貴地方王喇子、廬州王陳草包等等，名為甲頭，以約束丐為辭，實(shí)則四黨擾害，眷黨旬肥。……外來匪徒，以討乞?yàn)槊褟?qiáng)滋擾，最為民害”。[35]祁門多通包括新安、彭龍、桃源等地立于嘉慶、道光年間的禁止賭博和流丐入境碑刻，在一定程度上，反映了棚民以及隨之而進(jìn)入徽州的乞丐、賭徒和黑社會(huì)組織，給徽州社會(huì)治安形勢(shì)惡化所造成的影響。
第三，良田受損，物價(jià)特別是米價(jià)騰貴，給徽州當(dāng)?shù)鼐用裆钤斐闪死щy。徽州本來就是一個(gè)山多田少的山區(qū)，糧食不能自給，每年居民所必需的糧食要有三分之二靠從境外輸入。棚民入境墾山、挖礦，不僅使居民的良田受損，賦稅、柴薪供給受到影響，而且更為重要的是，他們所需的糧食（主要是大米）因?yàn)楹拥辣慌锩駢ㄉ皆斐傻乃亮魇氯率咕惩饧Z食不能即使運(yùn)進(jìn)徽州，導(dǎo)致糧價(jià)飛漲，直接影響了當(dāng)?shù)鼐用竦纳睢Ｕ纭厄?qū)棚除害記》所列舉的棚民給徽州社會(huì)所帶來的九大災(zāi)害中所指出的那樣，“山遭鋤挖，泥石松浮，遇雨傾瀉，淤塞河道。灘積水淺，大礙船牌，以致水運(yùn)艱辛，米價(jià)騰貴，為害三也；山河田畝多被{上為“入”字，下為“水”字}積，欲圖開復(fù)，費(fèi)倍買田。耕農(nóng)多嘆失業(yè)，貧戶永累虛供，窮困日甚，為害四也；久之衣食無出，饑寒為非。法律雖嚴(yán)，莫可禁止，為害五也；河積水漲，橋崩屋壞，往來病涉，棲息遭危，為害六也”。[36]“柴薪價(jià)值，較之?dāng)?shù)年前頓增幾倍。居民樵蘇之利，當(dāng)然無存”。[37]顯然，因棚民對(duì)生態(tài)的破壞，給徽州土著居民社會(huì)生活造成了極其惡劣的影響，直接導(dǎo)致了他們生活的貧困化。
第四，精神生活受到嚴(yán)重傷害。徽州向來重視陰陽居處環(huán)境的選擇。在他們精神和內(nèi)心世界里，祖先的墳?zāi)癸L(fēng)水直接關(guān)乎到后代子孫的幸福與否。棚民的濫砍亂伐，使土著居民祖先墳塋龍脈和蔭木受到了破壞，“至于龍脈之傷戕，丁財(cái)折耗；古冢之平毀，墳?zāi)乖庋辏擞鹊溨畱K烈者。”[38]而且，在信仰和講求風(fēng)水堪輿風(fēng)水的徽州，不僅是宗族祖先的墳塋，而且各縣的縣龍也因棚民的大肆砍伐而倍受荼毒。于是，休寧、婺源、祁門和黟縣等士紳和官府，都紛紛發(fā)出了保縣龍、禁棚民的呼吁和告示。棚民這種對(duì)徽州人精神和心靈世界的傷害，是直接導(dǎo)致土棚矛盾激化的一個(gè)最為直接的要素。正是這種心理和精神上的傷害，使得黟縣知縣吳甸華在連續(xù)發(fā)出三份禁令之后，還賦《安龍吟·禁種巴蘆燒石煤以筦山脈鑰水口也》詩，以示對(duì)棚民的憎恨與忿懣。詩云：“茲土安且敦，扶輿積之厚。連山絡(luò)其脈，曲水環(huán)其口。秦縣直至今，寧宇閱年久。如何牟利徒，甘受外奸誘。賃山恣墾發(fā)，鄰患于焉狃。（休邑、祁門近奉憲驅(qū)逐棚民——原注。）不知崔嵬巔，沖沙裂石陡。石壅逈溪流，沙板失畦畝。山越?jīng)r匪馴，是用驅(qū)之走。保民舊田河，完我好岡阜。或又石焚石，山骨目擊剖。豈忘名在碑，何貪利斯藪。（嘉慶十年，有呈請(qǐng)示勒石——原注。）水駛山停之，鈐束亮非偶。肯使郁厜（“廠”頭下“義”字），化為缺培塿。漬言共驚詫，公吁來耆茍。任天即民福，因地乃官守。筦鑰吾弗嚴(yán)，翳誰執(zhí)其究。去弊當(dāng)拔根，汛防議干掫。（屢禁燒煤，業(yè)已停止。恐日久廢弛，因晉省請(qǐng)于撫憲，準(zhǔn)移駐墩鋪，分兵看守，為久遠(yuǎn)計(jì)。——原注。）但期長(zhǎng)謐寧，無復(fù)自紛糾。兩禁不可捍，有如山水壽。”[39]
總之，棚民對(duì)徽州社會(huì)的影響是深刻的，即使在道光年間根據(jù)朝廷制定的章程和規(guī)定，大部分棚民被驅(qū)逐回原籍，少數(shù)棚民定居下來，他們也未能完全融入當(dāng)?shù)氐闹髁魃鐣?huì)。他們的住宅還保留著原籍的建筑樣式，“低小之屋，或以土為墻，或以草為瓦，四都源瑤、碣源之棚民，以及燒炭挖栲、種山蔔苞蘆者，大率類此。不講光線，僅蔽風(fēng)雨，床與灶接，人與畜居。或一室一婦也，或十室八室而無二三婦也。”[40]他們的語言也基本保留著家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)音方言。
四、徽州官府和鄉(xiāng)紳對(duì)棚民的態(tài)度及其處置方式
數(shù)以萬計(jì)的棚民大規(guī)模開進(jìn)徽州山區(qū)，開墾與開采以后，引起了徽州地方官府和鄉(xiāng)村士紳階層的震動(dòng)。如何對(duì)待和處置棚民這一陌生的社會(huì)群體，成為擺在徽州官府和士紳面前的一件棘手的問題。同時(shí)，僻居徽州深山老林從未與外界接觸過的宗族社會(huì)社員，面對(duì)陌生棚民的無序開墾和野蠻開采，無論在心態(tài)和行為上，也都出現(xiàn)了急速的變化。
徽州地方官府和官員對(duì)待和處置棚民的態(tài)度是有分歧的，即使是在嘉慶十二年（1807）休寧土棚相爭(zhēng)釀成命案、程元通赴京控訴之后，徽州地方官府和官員也對(duì)棚民持有不同的意見。就休寧、祁門、黟縣和婺源知縣而言，他們偏重于對(duì)棚民進(jìn)行驅(qū)逐，以維護(hù)地方社會(huì)秩序的穩(wěn)定。而就辦理棚民事宜的蕪湖道憲楊懋恬和高廷瑤，他們?cè)诜蠲鼘?duì)棚民進(jìn)行調(diào)查后，一方面堅(jiān)決執(zhí)行朝廷查禁棚民的政策，另一方面他們也認(rèn)為棚民與傳統(tǒng)的強(qiáng)租霸耕之兇惡匪棍不同。因此，楊懋恬認(rèn)為，“各縣尋常控案，每縣不過數(shù)件、數(shù)十件而止。至黟縣、婺源歷久，土棚相安，從無控案。可見，各棚民俱系種地良民，并非兇惡匪棍，亦無不法擾害實(shí)跡。”[41]高廷瑤在會(huì)同蕪湖道憲楊懋恬率兵四百前往徽州擒剿棚民時(shí)，就對(duì)棚民抱有深深的同情。他認(rèn)定程元通赴京呈控棚民之案有誣，并與諸知縣協(xié)商，暫時(shí)駐兵縣城，待廉得其實(shí)后再行定奪。他說：“此輩雖棚居，然力農(nóng)事、長(zhǎng)子孫，由來歷久，迥與游民托名種山、支棚匿奸者不同。況附郭不及百里，果其聚眾肆行，胡被害者不聞一人？而閭長(zhǎng)里胥又皆毫無覺察？夫豈無畏牽連之禍？赴訴長(zhǎng)官者，乃獨(dú)不遠(yuǎn)數(shù)千里而京控？此其挾仇誣陷情弊彰矣。今不按虛實(shí)，而遽加之兵，彼被控者心懷疑懼，鋌而走險(xiǎn)，勢(shì)將激成抗拒。兼以眾兵涌入，難免秧及池魚。我輩為縣司牧，可不計(jì)出萬全慮而后動(dòng)乎？”[42]于是，高廷瑤親自輕騎進(jìn)入山區(qū)，“于是，保甲來迎，諸棚民跪謁者踵至。其遠(yuǎn)近男婦紛紛千百人夾道歡呼，絕無驚懼情狀。……余與縣尹留宿數(shù)日，徐察其跡，親閱各棚民家，全無影響”。[43]
當(dāng)然，由于聚居休寧浯田的程氏宗族族長(zhǎng)程元通以“棚民方會(huì)中等糾集多人、踞種山場(chǎng)、逞兇釀命等情”，于嘉慶十二年親自赴京呈控。引起了清王朝最高統(tǒng)治者的不安。盡管安徽巡撫初彭齡奉命委勘后，認(rèn)定程元通所控之詞多有不實(shí)，“程元通系族長(zhǎng)，年已七十六歲。程怡仁所遞之詞，系祠長(zhǎng)程紹蘭主意。詞內(nèi)所稱掘濠筑壘、祖墓遭掘、程柏押斃、尸匿不交、程靳被捆無蹤等情節(jié)，均屬架捏”。[44]但是，清王朝中央和地方政府還是采取了以驅(qū)逐棚民退山回籍為主、編查棚民入保甲為輔的政策，制定了《棚民退山回籍章程》，這就是所謂的“十二年遞解之法”。“除在徽屬已久，業(yè)經(jīng)置買田產(chǎn)，與土著民人締姻，編入保甲者，另冊(cè)送部備查，毋庸勒令回籍外，其余棚民以租典地契內(nèi)年限為斷。其載有年限者，概俟限滿后退山回籍。現(xiàn)在年限已滿，及不載年限、承種已久者，令再種二年，于嘉慶十四年退山回籍。其近年承種，不載年限者，應(yīng)令該撫轉(zhuǎn)飭地方官，諭令嚴(yán)立年限，至遲不得逾十年各等語，并經(jīng)修《戶部則例》，一并載入在案”。[45]對(duì)租山招棚之山主，清王朝更采取了極其嚴(yán)厲的懲罰措施。用《酌議棚民退還山場(chǎng)章程》制定者安徽巡撫初彭齡的話來說，就是“棚民固利其土膏，若無山主召租，亦無從托足，是棚民與山主實(shí)表里為奸。此次查辦之后，若不嚴(yán)定專條，有犯從重科罪，恐日久玩生，復(fù)蹈故轍。應(yīng)請(qǐng)嗣后如將山場(chǎng)混召異籍之人，搭棚開墾至五十畝者，無論公業(yè)私業(yè)，均照子孫盜賣祖遺祀產(chǎn)至五十畝者，照投獻(xiàn)捏賣祖墳山地例，發(fā)邊遠(yuǎn)充軍。不及五十畝者，減一等，租價(jià)入官。承租之人不論山數(shù)多寡，照強(qiáng)占官民山場(chǎng)律，杖一百，流三千里，為從減一等。父兄子弟同犯，以凡人首從論。族長(zhǎng)、祠長(zhǎng)失于查察，照不應(yīng)重律科罪。令該族族長(zhǎng)、祠長(zhǎng)勒石公祠中，庶棚民絕跡，土民益臻寧輯”。這條規(guī)定不久即以例的方式，載入《大清律例》之中。
徽州鄉(xiāng)村宗族社會(huì)中的士紳階層對(duì)棚民的蜂擁而至，采取了堅(jiān)決的嚴(yán)禁和果斷的驅(qū)逐舉措。可以說，在清代中葉的驅(qū)逐棚民活動(dòng)中，他們起到了最為關(guān)鍵的作用。包括清王朝中央和徽州地方官府最終能夠下定決心驅(qū)逐棚民，這批鄉(xiāng)紳們所做的努力是不可低估的。或者說沒有鄉(xiāng)紳的疾首頓足般的呼吁和影響，中央和地方官府在對(duì)待棚民的問題上或許不會(huì)那么堅(jiān)決、果斷和嚴(yán)厲。我們?cè)谖臅⒈獭⒆V牒和其他相關(guān)文獻(xiàn)中，發(fā)現(xiàn)了數(shù)量可觀的關(guān)于鄉(xiāng)村宗族、會(huì)社和在野鄉(xiāng)紳在禁止和驅(qū)逐棚民方面的史料。
在棚民潮涌動(dòng)的初期，徽州宗族、會(huì)社和鄉(xiāng)紳即發(fā)出了強(qiáng)烈的禁止和驅(qū)逐的呼聲。乾隆四十五年（1780）十二月，休寧北鄉(xiāng)儒村吳氏宗族族長(zhǎng)吳懋長(zhǎng)、吳世宗、吳鐘溪、吳家漳、吳世茂和監(jiān)生吳地保、吳興等即以棚民“匪數(shù)潛滋。或曰行究，或夜起狼偷，砍樹藥魚，肆無顧忌”的名義，呈請(qǐng)到徽州府和休寧縣，由懇請(qǐng)徽州府頒發(fā)禁示，“勒石永禁，保蔭保族，以杜侵害”。[46]乾隆四十六年（1781），黟縣知縣在闔邑士紳的強(qiáng)烈請(qǐng)求下，以棚民“江西窯匠鄒國仲等于芙蓉嶂山下窩僻之處、縣龍正身地方，覓租北向地業(yè)，將來龍山塝劈入，造窯燒磚，火灼龍脈”為由，勒石頒布《保縣龍脈示》，嚴(yán)令“有關(guān)縣龍之處，永遠(yuǎn)不得自行出租與人開砌劈挖泥土、燒造磚瓦。附近居民，亦不許鑿?fù)谟嘘P(guān)縣龍石土，并種山藥、種苕、埋苕窖等項(xiàng)損傷龍脈，一概禁止”。[47]乾隆五十年（1785），婺源汪口俞氏監(jiān)生俞大璋等因汪口向山自“乾隆四十三年，無藉之徒盜行砍伐”，而集體向婺源知縣彭家桂懇請(qǐng)頒示勒石嚴(yán)禁。[48]次年七月，汪口俞氏宗族族長(zhǎng)、監(jiān)生俞奎茂等十?dāng)?shù)名鄉(xiāng)紳，再次就蓄樹垂蔭之向山林木，遭受“旦旦斧金，害及數(shù)十年冢也。累累鍬鋤，坑逾數(shù)仞；天根斬削，地脈陵夷，所以財(cái)賦蕭條，人文寥落。”敦請(qǐng)婺源知縣予以勒石嚴(yán)禁。[49]在棚民為害最劇、土棚矛盾最烈的休寧浯田嶺，乾隆五十九年（1794），聚居于此的程氏宗族鄉(xiāng)紳程華蒼等，“因異地棚民挖山墾種、地方無知貪其小利，濫召妄租”，使得“山遭殘廢，樵采無資，砂石下瀉，田被漲荒。……深山大澤，異族盈千，嘯聚成群，恐貽害匪淺”為由，懇請(qǐng)休寧知縣“吁恩示禁、寧民杜害”。[50]
在棚民規(guī)模最大、為害最劇的嘉慶時(shí)期，徽州一府六縣鄉(xiāng)村士紳紛紛以各種不同方式，發(fā)起了禁逐棚民、保衛(wèi)家園的運(yùn)動(dòng)。
在休寧聚居棚民最多的地區(qū)——浯田嶺、江田村、嶺南、牛嶺、青山、方圩和橫源七村，以程氏宗族族長(zhǎng)程元通、祠長(zhǎng)程紹蘭為首的鄉(xiāng)紳組織，不遠(yuǎn)數(shù)千里，親赴北京呈控棚民方會(huì)中等。在祁門，善和程氏宗族以附貢生程國華為首的鄉(xiāng)紳，邀集合族父老，以棚民“開墾鋤種為慮，嘉慶年間，恐請(qǐng)張憲驅(qū)逐棚匪五十四座，合境胥安”，[51]并親撰《驅(qū)棚除害記》，歷數(shù)棚民九大危害，云“棚匪之害地方也，甚于兵燹”。[52]在黃古田、環(huán)砂、渚口、社景、箬坑等棚民墾山最烈的地區(qū)，宗族和鄉(xiāng)紳都奮然而起，組織起了規(guī)模龐大的鄉(xiāng)村力量，對(duì)棚民進(jìn)行驅(qū)逐。宗族、鄉(xiāng)約和會(huì)社在這一時(shí)期發(fā)揮了積極的基層堡壘作用。祁門善和、環(huán)砂和休寧浯田嶺的程氏宗族、休寧商山和儒村的吳氏宗族、祁門黃古田的汪氏宗族和箬坑的王履和堂養(yǎng)山會(huì)，祁門侯潭和婺源汪口的鄉(xiāng)約，都在驅(qū)逐棚民、捍衛(wèi)家園的運(yùn)動(dòng)中，起到了中堅(jiān)的作用。
不過，在論述針對(duì)棚民這一社會(huì)問題時(shí)，我們注意到一個(gè)有趣的現(xiàn)象，那就是徽州鄉(xiāng)村社會(huì)宗族和鄉(xiāng)紳組織，必須借助地方官府的力量。無論是訴諸詞訟，還是敦請(qǐng)官方出示嚴(yán)禁，這些組織和力量都離不開官府的支持。正是宗族、鄉(xiāng)約、會(huì)社等組織與封建地方官府的協(xié)調(diào)與互動(dòng)，才最終將棚民這一社會(huì)問題加以解決。盡管這種解決方式不一定完全滿足宗族、鄉(xiāng)約和會(huì)社以及鄉(xiāng)紳的全部要求，但至少通過對(duì)棚民事件的處置，我們看到了徽州社會(huì)中的民間組織和鄉(xiāng)紳勢(shì)力在處理基層事務(wù)中的不可替代作用。
清代中葉的棚民，作為徽州歷史上最后一次可稱為是移民的運(yùn)動(dòng)，給徽州社會(huì)所帶來的影響是深遠(yuǎn)的。他們對(duì)徽州山區(qū)的濫砍亂伐、對(duì)徽州生態(tài)環(huán)境的破壞，直到百余年后，依然使徽州承受著這一惡果。清末徽州知府劉汝驥在探究徽州由富變窮的根源時(shí)，就曾把深林資源的破壞當(dāng)成了最為主要的原因，并將“興樹藝”作為振興徽州經(jīng)濟(jì)的頭等事務(wù)。他說：“自唐宋以來，（徽州）便號(hào)富州，今何忽貧瘠如此？當(dāng)務(wù)之急，莫要于講樹藝之事。”因此，在肯定棚民對(duì)山區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)的同時(shí)，我們千萬不要忽視他們對(duì)山區(qū)生態(tài)環(huán)境和社會(huì)穩(wěn)定的破壞及其所造成的直接后果。了解了這一點(diǎn)，我們才能實(shí)事求是地復(fù)原歷史、闡釋歷史。
注釋
[1][明]王世貞：《弇州山人四部稿》卷六十一《贈(zèng)程君五十?dāng)ⅰ贰?/p>
[2]康熙《婺源縣志》卷首《舊序·詹養(yǎng)沈序》。
[3][清]高廷瑤：《宦游紀(jì)略》卷上。
[4]道光《徽州府志》卷四之二《營建志·水利》。
[5]道光《徽州府志》卷四之二《營建志·水利》。
[6][清]高廷瑤：《宦游紀(jì)略》卷上。
[7][清]高廷瑤：《宦游紀(jì)略》卷上。
[8][清]陶澍：《陶澍集》上冊(cè)《奏疏·日記·編查皖省棚民保甲折子》，岳鹿書社1998年版，第425頁。
[9]康熙《徽州府志》卷二《輿地志下·風(fēng)俗》。
[10]道光《徽州府志》卷四之二《營建志·水利·汪偉奏疏》。
[11]淳熙《新安志》卷一《州郡·風(fēng)俗》。
[12]淳熙《新安志》卷二《物產(chǎn)·木果》。
[13]同治《祁門縣志》卷十二《水利志·水碓》。
[14]《嘉慶十二年二月十四日左都御史賡音等為安徽休寧耆民程元通呈控棚民占山擾害事奏折》，轉(zhuǎn)引自中國第一歷史檔案館《嘉慶朝安徽浙江棚民史料》，載《歷史檔案》1993年第1期。
[15]祁門《環(huán)溪王履和堂養(yǎng)山會(huì)簿》，清嘉慶刊本。
[16]祁門《環(huán)溪王履和堂養(yǎng)山會(huì)簿》，清嘉慶刊本。
[17][明]程昌：《竇山公家議》卷五《山場(chǎng)議》。
[18]光緒《祁門善和程氏仁山門支譜》第三本卷一《村居景致·驅(qū)棚除害記》。
[19]同治《祁門縣志》卷三十六《雜志·祥異》。
[20][清]方椿楚《頌山房雜著》，轉(zhuǎn)引自道光《徽州府志》卷四之二《營建志·水利·道憲楊懋恬查禁棚民案稿》。
[21]同治《黟縣志》卷十一《政事志·塘堨·附嘉慶十年知縣蘇禁水口燒煤示》。
[22]同治《黟縣志》卷十一《政事志·塘堨·附嘉慶十六年七月二十八日禁租山開墾示》。
[23]《清道光二年十一月祁門大洪嶺道路兩側(cè)山場(chǎng)永禁種植苞蘆碑記》，原碑現(xiàn)立于安徽省祁門縣大坦鄉(xiāng)大洪嶺頭。
[24]《清嘉慶九年五月十七日祁門社景黃一本堂奉府憲示禁碑》，原碑現(xiàn)置于安徽省祁門縣橫聯(lián)鄉(xiāng)社景村。
[25]祁門《環(huán)溪王履和堂養(yǎng)山會(huì)簿》，清嘉慶刊本。
[26]《清嘉慶八年十月休寧浯田嶺嚴(yán)禁棚民入山懇種碑》，原碑現(xiàn)嵌于安徽省休寧縣龍?zhí)镟l(xiāng)浯田嶺一家雜貨店墻壁上。
[27]乾隆《橙陽散志》卷末《歙風(fēng)俗禮教考》，轉(zhuǎn)引自許承堯：《歙事閑譚》卷十八。
[28]道光《徽州府志》卷十六之一《雜記·祥異》。
[29][清]趙吉士：《寄苑寄所寄》卷十一《泛葉寄·故老雜記》。
[30]乾隆《橙陽散志》卷末《歙風(fēng)俗禮教考》，轉(zhuǎn)引自許承堯：《歙事閑譚》卷十八。
[31]道光《徽州府志》卷四之二《營建志·水利·國朝汪梅鼎驅(qū)逐棚民奏疏》。
[32]道光《徽州府志》卷四之二《營建志·水利·道憲楊懋恬查禁棚民案稿》。
[33]道光《徽州府志》卷四之二《營建志·水利·道憲楊懋恬查禁棚民案稿》。
[34]《清道光二十二年十二月十九日休寧縣奉憲嚴(yán)禁無籍游民強(qiáng)討惡索碑》，原碑現(xiàn)立于安徽省休寧縣齊云山鎮(zhèn)唐頭村。
[35]《清道光五年閏六月初二日祁門奉憲永禁匪丐入境碑》，原碑現(xiàn)立于安徽省祁門縣新安鄉(xiāng)政府。
[36]光緒《祁門善和程氏仁山門支譜》第三本卷一《村居景致·驅(qū)棚除害記》。
[37]道光《徽州府志》卷四之二《營建志·水利·道憲楊懋恬查禁棚民案稿》。
[38]光緒《祁門善和程氏仁山門支譜》第三本卷一《村居景致·驅(qū)棚除害記》。
[39]道光增補(bǔ)《黟縣志》卷十六《藝文志·詩》。
[40][清]劉汝驥：《陶甓公牘》卷十二《法制·民情習(xí)慣·休寧風(fēng)俗之習(xí)慣》。
[41]道光《徽州府志》卷四之二《營建志·水利·道憲楊懋恬查禁棚民案稿》。
[42][清]高廷瑤：《宦游紀(jì)略》卷上。
[43][清]高廷瑤：《宦游紀(jì)略》卷上。
[44]《嘉慶十二年五月初二日安徽巡撫初彭齡為休寧縣浯田嶺等七處棚民已拆棚退山事奏折》，轉(zhuǎn)引自中國第一歷史檔案館《嘉慶朝安徽浙江棚民史料》，載《歷史檔案》1993年第1期。
[45]道光《徽州府志》卷四之二《營建志·水利·國朝汪梅鼎驅(qū)逐棚民奏疏》。
[46]《清乾隆四十五年十二月十一日休寧縣儒村奉賦憲禁示棚民砍樹藥魚等不法事碑》，原碑現(xiàn)立于安徽省休寧縣儒村鄉(xiāng)。
[47]道光增補(bǔ)《黟縣志》卷十一《政事志·塘堨·附乾隆四十六年知縣顧保縣龍脈示》。
[48]《清乾隆五十年十二月婺源知縣嚴(yán)禁盜伐汪口村嚴(yán)禁盜伐向山林碑》，原碑現(xiàn)置于江西省婺源縣汪口村鄉(xiāng)約所內(nèi)。
[49]《清乾隆五十一年十一月婺源汪口村奉邑尊示禁碑》，原碑現(xiàn)置于江西省婺源縣汪口村鄉(xiāng)約所內(nèi)。
[50]《清乾隆五十九年四月休寧浯田嶺嚴(yán)禁召租棚民種山碑》，原碑現(xiàn)嵌于安徽省休寧縣龍?zhí)镟l(xiāng)一雜貨店墻壁中。
[51]光緒《祁門善和程氏仁山門支譜》第一本卷十二《東房新春顯派泰支昂分世系》。
環(huán)境政策工具根據(jù)參考標(biāo)準(zhǔn)的不同所分的類別也不同，當(dāng)前使用比較普遍的分類方式是將其分為三類：命令—控制型、經(jīng)濟(jì)激勵(lì)性、公眾參與型。
（一）命令—控制型
在我國生態(tài)旅游管理中，命令—控制型環(huán)境政策工具是以主導(dǎo)工具的形式存在的，包括標(biāo)準(zhǔn)、禁令、許可證制度、使用權(quán)限、配額等手段。現(xiàn)行命令—控制型政策工具主要有環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、排污許可證制度、污染限期治理制度等。國家與地方頒布的一系列法律法規(guī)對(duì)于我國生態(tài)旅游的發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用。
（二）經(jīng)濟(jì)激勵(lì)型
經(jīng)濟(jì)激勵(lì)型環(huán)境政策工具將管理行為與經(jīng)濟(jì)成本效益相掛鉤，在市場(chǎng)機(jī)制的影響下，實(shí)現(xiàn)資源的最佳配置，在保證效果的前提下追求最低成本。經(jīng)濟(jì)刺激是環(huán)境政策工具發(fā)揮作用的基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)激勵(lì)型工具主要包括補(bǔ)貼與降低補(bǔ)貼、排污權(quán)交易等。
（三）公眾參與型
公共參與型對(duì)上述兩種工具的缺陷不足起到了很好的補(bǔ)充，主要是指公眾以個(gè)人或團(tuán)體形式來參與環(huán)境管理。隨著人們對(duì)于環(huán)境問題的關(guān)注程度不斷提高，公眾參與型環(huán)境政策工具的發(fā)展利用前景會(huì)更寬闊。
二、當(dāng)前我國生態(tài)旅游管理中環(huán)境政策工具應(yīng)用過程中存在的問題
（一）在對(duì)生態(tài)旅游的重視程度還有待提高，存在認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)
當(dāng)前我國政府部門對(duì)于生態(tài)旅游的重視程度還存在著一定的不足，有的地方存在為了增加游客量不惜破壞環(huán)境的情況出現(xiàn)，歸根結(jié)底這是受到經(jīng)濟(jì)利益的趨勢(shì)誘惑。政府部門在對(duì)生態(tài)旅游的認(rèn)識(shí)上不夠深刻，理解過于膚淺，認(rèn)為只是單純的“農(nóng)家樂”或者大眾旅游，思想上的認(rèn)識(shí)誤區(qū)決定了在實(shí)際管理行為中不能很好地利用環(huán)境政策工具。
（二）環(huán)境政策工具制定發(fā)展還不夠成熟，相關(guān)法律體系不夠健全
在生態(tài)旅游管理中，主要還是依靠行政手段，其余相關(guān)的法律法規(guī)大多數(shù)比較落后，且不夠健全，甚至沒有相關(guān)法律，實(shí)際管理工作也缺乏秩序性，混亂不堪，針對(duì)性的法律條文幾乎沒有，環(huán)境政策工具沒有充分發(fā)揮作用。
（三）公眾參與生態(tài)旅游管理的意識(shí)較差，旅游過程中不能很好地約束自身行為
當(dāng)前我國生態(tài)旅游管理的執(zhí)行主體主要是靠政府和相關(guān)企業(yè)，對(duì)于社會(huì)公眾的利益和看法缺乏足夠的考慮，在實(shí)際管理中缺乏社會(huì)公眾的參與，不能廣泛聽取意見，這與政府宣傳工作不到位有關(guān)。此外游客整體素質(zhì)有待提高，有些游客為了個(gè)人享受而做出了破壞生態(tài)環(huán)境的不文明舉動(dòng)。
三、促進(jìn)環(huán)境政策工具在生態(tài)旅游管理中應(yīng)用的措施
（一）政府要深化對(duì)生態(tài)旅游管理的思想認(rèn)識(shí)，提高重視程度
政府部門要提高對(duì)生態(tài)旅游的重視程度，并落實(shí)到實(shí)際工作中，要將發(fā)展生態(tài)旅游作為可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。政府部門要深化思想認(rèn)識(shí)，對(duì)生態(tài)旅游的深層含義予以挖掘，避免思想誤區(qū)的出現(xiàn)。
（二）應(yīng)加快立法進(jìn)程，建立完善的法律體系，并嚴(yán)格執(zhí)法
國家應(yīng)當(dāng)加快相關(guān)法律法規(guī)的制定進(jìn)程，通過建立起完善的法律體系來對(duì)生態(tài)旅游管理行為予以約束，同時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)法，拒絕金錢誘惑，不得以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)效益。
（三）國家應(yīng)加快推進(jìn)生態(tài)旅游認(rèn)證，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
教育生態(tài)學(xué)下的課堂即為生態(tài)化課堂。生態(tài)化課堂是為微觀生態(tài)教學(xué)的內(nèi)容之一，是基于生態(tài)學(xué)的理論與基礎(chǔ)，將其運(yùn)用至課堂教學(xué)中，將課堂當(dāng)做教師、學(xué)生之間互動(dòng)、交流的場(chǎng)所。因此生態(tài)化教學(xué)課堂必然要注重這三項(xiàng)基本對(duì)象的關(guān)系，從而探索生態(tài)課堂內(nèi)的平衡，進(jìn)而達(dá)到課堂上的整體平衡，幫助學(xué)生綜合發(fā)展。對(duì)于學(xué)生來說生態(tài)化課堂關(guān)注的關(guān)鍵點(diǎn)主要表現(xiàn)以下兩個(gè)方面：（1）生態(tài)化課堂注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。生態(tài)化課堂注重與學(xué)生需求向適應(yīng)的教育方式，追求的是與學(xué)生最匹配的教學(xué)方式，鞏固學(xué)生在課堂上的地位與權(quán)力，讓課堂成為學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺(tái)，讓學(xué)生充分的發(fā)揮個(gè)性與特長(zhǎng)，感受學(xué)習(xí)的成功與樂趣。（2）生態(tài)化課堂注重學(xué)生的綜合化發(fā)展。教師要尊重每一個(gè)學(xué)生，在課堂上構(gòu)建和諧的環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)生。生態(tài)化課堂中不單關(guān)注學(xué)科知識(shí)與學(xué)習(xí)能力的掌握，更加關(guān)注教會(huì)學(xué)生如何成才，如何與人溝通，如何建立起完整的人格與健康正確的價(jià)值觀，人生觀與世界觀。然而生態(tài)化課堂并不是否定傳統(tǒng)課堂中的所有行為，也并非全部以來學(xué)生開展教學(xué)的課堂。生態(tài)化課堂需要教師在課前進(jìn)行預(yù)設(shè)。該預(yù)設(shè)行為不僅要滿足教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，還要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)的規(guī)律與特點(diǎn)，從而通過合理的教學(xué)流程讓學(xué)生真正的接受知識(shí)，掌握知識(shí)。
二、教育生態(tài)學(xué)在初中英語教學(xué)中的實(shí)踐
1.建立生態(tài)取向的課堂氛圍
教室是教師與學(xué)生開展教學(xué)與學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要場(chǎng)所之一，以教育生態(tài)學(xué)的阿利氏定律為基礎(chǔ)，初中英語教學(xué)的班級(jí)要符合一定的要求。初中英語教學(xué)應(yīng)該以小班教學(xué)為適宜，班級(jí)人數(shù)應(yīng)該在30人以下。只有這樣學(xué)生才能夠與教師開展良好的溝通。如果硬件條件不允許分班教學(xué)，那么可以采用分組教學(xué)，將學(xué)生以英語學(xué)習(xí)能力與水平劃分為幾個(gè)小組，分別進(jìn)行學(xué)習(xí)。小組與小組之間就課程內(nèi)容來開展競(jìng)爭(zhēng)與合作，激勵(lì)學(xué)生通過自己的努力來探索新的知識(shí)。在小組劃分中要注意，小組中學(xué)生成績(jī)高低的學(xué)生要適當(dāng)搭配，達(dá)到小組之間能力的平衡。這樣不僅能夠促進(jìn)小組之間開展競(jìng)爭(zhēng)，還能夠使得小組內(nèi)部的學(xué)生相互合基于教育生態(tài)學(xué)下初中英語課堂管理探析江蘇省揚(yáng)州高郵市送橋鎮(zhèn)天山初級(jí)中學(xué)潘榮梅作學(xué)習(xí)。
2.構(gòu)建雙向互動(dòng)的語言環(huán)境
初中英語教學(xué)過程中不僅僅要讓學(xué)生獲得英語技能，而且要讓學(xué)生了解不同于中國的思維方式與文化傳統(tǒng)。學(xué)生在初中英語教學(xué)的過程中逐漸掌握了各個(gè)國家的傳統(tǒng)與習(xí)慣。因此在初中英語課堂上要注意構(gòu)建雙向互動(dòng)的語言環(huán)境，以便讓學(xué)生感受到不同文化環(huán)境下所使用的不同語言。可以從以下幾個(gè)方面入手：在初中英語課堂上教師要盡量使用英語來教學(xué)。即便在剛剛使用英語授課時(shí)，很多學(xué)生聽不明白，難以長(zhǎng)期堅(jiān)持。但是為了實(shí)現(xiàn)生態(tài)化課堂教學(xué)，教師要盡可能的使用英語，在符合學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的情況下適當(dāng)穿插母語，主要目的是讓學(xué)生更加習(xí)慣英語，降低母語產(chǎn)生的負(fù)遷移。例如，在譯林牛津英語七年級(jí)Lesson2：Ahappyfamily教學(xué)中涉及到Parents這一詞語。對(duì)于初一的學(xué)生來說，Parents這一詞匯還稍顯深?yuàn)W，因此在教師提問“HowareyouParents？”的時(shí)候，學(xué)生會(huì)不理解整句話的意思。那么教師就可以適當(dāng)?shù)膶?duì)這句話進(jìn)行調(diào)整，可以變?yōu)?ldquo;Howareyoufatherandmother？”。相信在教師轉(zhuǎn)換說法后，學(xué)生們都能夠理解教師提問的含義。因此可以看出，在課堂上盡可能使用英文并非不可能，只要教師掌握靈活的方式，以學(xué)生的已學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持開展英語課堂教學(xué)必然會(huì)取得良好的成績(jī)。
3.提高詞匯教學(xué)的實(shí)用性
在初中英語的教學(xué)中要注意語言內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，避免出現(xiàn)只注重語言形式而忽略語言含義的現(xiàn)象，并且要貼近學(xué)生的生活，發(fā)揮英語的實(shí)用性。例如在進(jìn)行初中譯林版牛津英語7AUnit4：Food!教學(xué)中，關(guān)于食物的描述，例如noodle，beef，chicken等。在該單元學(xué)習(xí)結(jié)束后，還是仍然只有少部分學(xué)生能夠描述自己生活中食用的食物。在該單元的學(xué)習(xí)中大多數(shù)接觸到的都是非中式的食物，當(dāng)教師問學(xué)生早餐吃了什么的時(shí)候，學(xué)生實(shí)際上吃了豆?jié){油條，但是不會(huì)表述，只能回答milkandegg。因此教師可以根據(jù)該情況適當(dāng)擴(kuò)展單元內(nèi)容，教授學(xué)生一些常用的食物單詞，例如tofu，friedbreadstick，soybeanmilk等。這些單詞的含義與都與學(xué)生的實(shí)際生活像貼合，學(xué)生自然能夠根據(jù)實(shí)物來牢記單詞。
三、結(jié)語
