時(shí)間：2022-06-19 23:20:07
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇高校宣傳工作計(jì)劃，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、分析高職宣傳工作發(fā)展現(xiàn)狀
長期以來，高職宣傳工作營造良好的校園環(huán)境，構(gòu)建和諧校園，統(tǒng)一師生思想和辦學(xué)方向方面起到了積極的作用，但是也存在著一些問題。
（一）高職宣傳工作定位不明確
由于思想觀念沒有達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)的轉(zhuǎn)變，大多數(shù)人對宣傳思想工作的概念不明晰，認(rèn)為宣傳工作就是做思想工作。實(shí)際上，后者只是宣傳工作的一個(gè)分支和組成部分，宣傳工作還擔(dān)負(fù)著輿論宣傳的作用，是校園文化的方向標(biāo)，高職宣傳工作對外為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)良好的社會形象，對內(nèi)為學(xué)校的各項(xiàng)工作創(chuàng)造一個(gè)積極向上的和諧環(huán)境。
（二）宣傳工作機(jī)制不健全
宣傳工作覆蓋了高職校園生活的方方面面，從校園環(huán)境的布置建設(shè)和校園網(wǎng)站的建設(shè)都屬于宣傳工作包含的范疇，而目前大多高職院校還沒有的宣傳工作還沒有一個(gè)統(tǒng)一完整的管理制度，缺乏一整套科學(xué)合理的機(jī)制，這已成為高職宣傳工作發(fā)展道路上的一個(gè)重要阻礙。
（三）宣傳工作人員配置不到位
由于對高職宣傳工作的重要性沒有充分的認(rèn)識，有些高職院校精簡了宣傳部門工作人員，甚至把宣傳部校內(nèi)其他部門進(jìn)行合并，出現(xiàn)了宣傳干部一個(gè)人身兼數(shù)職的情況，有些宣傳干部除了本職工作還要忙于教學(xué)和科研工作，這些都不利于高職院校內(nèi)宣傳工作的順利開展。
（四）新興媒體的出現(xiàn)對高職宣傳工作提出的新的挑戰(zhàn)
科技發(fā)展到今天，以電子媒體為特征的新興網(wǎng)絡(luò)媒體正在對傳統(tǒng)媒體構(gòu)成重大沖擊。宣傳部門作為高職院校信息傳播主體的優(yōu)勢正在日益縮小，高職學(xué)生的年齡恰好在二十歲左右，思想活躍，易接受新事物而對傳統(tǒng)媒體逐漸失去興趣。任何事物都具有兩面性，新媒體對高職宣傳工走也是一把雙刃劍，如果能對之加以合理利用，也可能起到積極的作用。
二、將戰(zhàn)略管理原理引入高職宣傳工作的必要性與可行性
“戰(zhàn)略”原本是一個(gè)軍事上的術(shù)語，是指對戰(zhàn)爭全局的策劃，后被借鑒到企業(yè)管理中，目前戰(zhàn)略管理的思想和做法已被企業(yè)普遍采用。一般來說，戰(zhàn)略管理在企業(yè)中的應(yīng)用是一個(gè)完整的系統(tǒng)的過程，可以分為戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略實(shí)施和控制三個(gè)組成部分，其基本思路是：管理者根據(jù)自身的發(fā)展?fàn)顩r，分析內(nèi)部外部環(huán)境以確定面臨的機(jī)會和威脅，評估自身的優(yōu)勢和劣勢，并以此為基礎(chǔ)制定戰(zhàn)略計(jì)劃。將戰(zhàn)略管理這一管理學(xué)領(lǐng)域的思想方法引入到高職宣傳工作中來是一個(gè)新興的課題，必將為高職宣傳工作的科學(xué)性提供有力的保障，也將大大提高宣傳工作的辦事效率。
（一）用戰(zhàn)略管理思想可以為高職宣傳工作樹立明確的目標(biāo)
有別于普通高校，高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)是為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)大批高素質(zhì)的技能型人才，高職畢業(yè)生大多從事企事業(yè)單位一線工作，這就要求他們除了具備理論知識，還必須具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。高職宣傳工作當(dāng)前的目標(biāo)和首要任務(wù)是保證學(xué)校培養(yǎng)人才工作的順利推進(jìn)和教學(xué)科研事業(yè)的健康發(fā)展，高職宣傳部門對外宣傳工作的目標(biāo)，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，在社會上為學(xué)校樹立一個(gè)良好的公眾形象，從而為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境，對內(nèi)宣傳的目標(biāo)是對師生的思想意識進(jìn)行正確的引導(dǎo)，豐富校園文化生活。
確立目標(biāo)是戰(zhàn)略管理思想原理的第一個(gè)環(huán)節(jié)，詳細(xì)反映了一個(gè)組織的發(fā)展宏圖，并且將戰(zhàn)略展望轉(zhuǎn)化成為具體的業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)戰(zhàn)略管理的理論，高職宣傳工作可以根據(jù)自身情況，樹立明確的長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)，長期以三到十年為限，短期以一個(gè)季度到一年為限，確定具體的工作目標(biāo)，使宣傳工作擺脫漫無目標(biāo)的狀況，有的放矢的做好宣傳工作并將戰(zhàn)略目標(biāo)清晰的表達(dá)出來。
（二）高職宣傳工作的計(jì)劃制定離不開戰(zhàn)略管理科學(xué)思想的支持
在戰(zhàn)略管理思想中，計(jì)劃的職能在于讓每一個(gè)成員能理解他們正在完成的是什么，這項(xiàng)職能在所有的管理職能中是最基本的，計(jì)劃工作是一種對知識需要的過程，所有計(jì)劃的制定和實(shí)施，必須有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。制定計(jì)劃在宣傳工作的整個(gè)體系中具有特殊地位，因?yàn)樗鼱可娴秸麄€(gè)組織努力去完成的必要的目標(biāo)。計(jì)劃可以分為目的或使命，目標(biāo)，策略，政策，程序，規(guī)則，方案以及預(yù)算。
在高職宣傳工作戰(zhàn)略計(jì)劃的制定過程中，運(yùn)用戰(zhàn)略管理思想的原理可以有效的提高計(jì)劃的科學(xué)性合理性，從而成為宣傳工作計(jì)劃的實(shí)施有力保障。宣傳工作的計(jì)劃制定可以配合學(xué)校的整體目標(biāo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，成立專門的宣傳工作計(jì)劃小組，確立宣傳工作的目標(biāo)任務(wù)，提出宣傳工作重點(diǎn)，拿出計(jì)劃實(shí)施的方案。
（三）戰(zhàn)略管理思想及其原理為高職宣傳工作的落實(shí)提供了有效的手段
戰(zhàn)略管理將戰(zhàn)略的制定、實(shí)施、評價(jià)和控制看成一個(gè)完整的體系來加以管理，戰(zhàn)略理論的研究人員和企業(yè)戰(zhàn)略管理者創(chuàng)造了大量的方法和技術(shù)用于戰(zhàn)略制定以及戰(zhàn)略選擇，如SWOT分析法，將組織的內(nèi)外部環(huán)境從優(yōu)勢，劣勢，機(jī)會和威脅四個(gè)方面加以分析。
將這一具體操作方法運(yùn)用到高職宣傳工作中可以發(fā)現(xiàn)，高職宣傳工作的優(yōu)勢在于與普通高校相比，高職教育培養(yǎng)的人才能更快的適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)的需要，但社會公眾對高職的普遍認(rèn)可度不高，認(rèn)為高職教育不如本科，而實(shí)際上高職教育是獨(dú)立于本科教育之外的高等教育的另一個(gè)重要組成部分，這給高職對外宣傳工作帶來了一定的難度。隨著國家對高職教育的加大投入和公眾認(rèn)識水平的提高，高職教育的辦學(xué)特色將會得到普遍承認(rèn)，辦學(xué)水平也會逐漸提高。新興媒體時(shí)代的到來給傳統(tǒng)意義的高職宣傳工作帶來了威脅和沖擊，但同時(shí)宣傳工作也可以與時(shí)俱進(jìn)的運(yùn)的利用新媒體，積極拓展宣傳渠道，全面提高宣傳工作的有效性。
三、高職宣傳工作中戰(zhàn)略管理思想滲透的實(shí)施途徑和方法
戰(zhàn)略管理的過程實(shí)際上是將戰(zhàn)略規(guī)劃轉(zhuǎn)化為實(shí)際績效的過程，具體有以下一些做法可供參考：
（一）建立具有科學(xué)發(fā)展觀的德才兼?zhèn)涞男麄鞲刹繄F(tuán)隊(duì)
首先要設(shè)立校黨總支直屬獨(dú)立的黨委宣傳職能部門，并且在該部門中配備業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)正派的專職宣傳干部。對宣傳干部的選拔和培養(yǎng)要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，既要思想素質(zhì)好，又要理論水平高。社會的進(jìn)步和時(shí)代要求宣傳工作涉獵的領(lǐng)域越來越廣，因?yàn)樾麄鞲刹砍藢I(yè)知識之外，對法律知識，管理知識，文學(xué)藝術(shù)和心理學(xué)知識都應(yīng)該有所了解，并具備敏銳的政治洞察力，強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感。
以上是宣傳干部個(gè)體的要求，對于宣傳部門整體而言，宣傳工作不是靠單個(gè)的宣傳干部單槍匹馬的去完成，而是要建立一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力的工作團(tuán)體，發(fā)揮集體的力量，集中團(tuán)隊(duì)的智慧，去完成一個(gè)又一個(gè)任務(wù)，攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人具備大局意識和協(xié)作精神。宣傳干部團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞，直接影響到組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
此外，高職院校的宣傳工作任務(wù)重，頭緒多，光靠宣傳部門專職人員去承擔(dān)是不切實(shí)際的，還必須在學(xué)校的各個(gè)系科和行政部門選擇合適的人員兼職擔(dān)負(fù)宣傳工作的重?fù)?dān)，甚至可以選拔優(yōu)秀學(xué)生來擔(dān)任學(xué)生記者或通訊員，進(jìn)行宣傳工作。讓宣傳工作自上而下形成一個(gè)系統(tǒng)的體系，便于管理。
（二）建立有效的宣傳工作戰(zhàn)略目標(biāo)確定和實(shí)施的管理體系
要提升高職宣傳工作的層次，變經(jīng)驗(yàn)管理為科學(xué)管理，就必須進(jìn)行觀念更新，將先進(jìn)的管理科學(xué)知識引入到宣傳工作中來。必須建立起符合高職院校特點(diǎn)的宣傳工作機(jī)制，形成比較流暢的工作流程、比較明確的職責(zé)分工和比較完善的激勵(lì)機(jī)制，不會因某個(gè)人員或者環(huán)境的變化而引起不必要的麻煩。
高職宣傳工作要建立比較完善的管理體系，即要建立和完善一支專業(yè)從事宣傳工作的工作體系，還必須建立強(qiáng)有力地宣傳工作網(wǎng)絡(luò)體系。另外還要建立一整套完善的宣傳工作規(guī)章制度，使得宣傳工作有章可循， 還要建立宣傳工作量化考核和激勵(lì)制度，實(shí)行宣傳目標(biāo)量化管理制度。評選宣傳工作優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體并予以物質(zhì)精神精力，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的主動(dòng)性和積極性，給他們提供一定的機(jī)會和空間，從物質(zhì)和精神方面給予鼓勵(lì)
另外，在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新形勢下，還要積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，拓寬宣傳載體的內(nèi)容。網(wǎng)上聊天系統(tǒng)，移動(dòng)飛信、QQ群，微博等新興傳媒是隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展而出現(xiàn)的新的媒體形式，也為宣傳思想工作提供了新載體，是高職院校增強(qiáng)宣傳效果、傳播學(xué)校形象的重要工具，具有傳播速度快、范圍廣、互動(dòng)性強(qiáng)、透明度高等特點(diǎn)，高職院校可以通過建設(shè)健全校園網(wǎng)、校園手機(jī)交流平臺等方法，積極搶占這些新的宣傳制高點(diǎn)，提高宣傳工作的效果。
（三）建設(shè)具有高職特色的校園文化
文化在組織中的作用已經(jīng)被管理學(xué)所公認(rèn)。高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)，決定了高職教育應(yīng)以能力為本位，突出職業(yè)特色，也決定了高職校園文化建設(shè)必須以職業(yè)精神為特色。職業(yè)精神包括職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)信譽(yù)等方面，與人生觀、價(jià)值觀緊密相連。
高職校園文化建設(shè)中首先要重視職業(yè)道德的培養(yǎng)。任何崗位都有道德規(guī)范，如愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、開拓創(chuàng)新等。高職院校主要是為生產(chǎn)、服務(wù)、管理等一線崗位培養(yǎng)專業(yè)型和技能型人才，因此，一線技術(shù)崗位所需的基本職業(yè)道德，如吃苦耐勞、勤于鉆研、樂于奉獻(xiàn)等，應(yīng)該成為高職院校對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育的重點(diǎn)。
其次，高職校園文化應(yīng)與企業(yè)文化對接。高職教育的首要目標(biāo)就是培養(yǎng)能立刻適應(yīng)企業(yè)需要的合格畢業(yè)生，因而校企文化必須進(jìn)行有機(jī)的融合，高職院校的校園文化應(yīng)呈現(xiàn)出鮮明的企業(yè)文化色彩。如高職院校應(yīng)盡可能將教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)為工廠實(shí)景模式, 建立理論與實(shí)踐一體化的專業(yè)教室,實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室, 營造出真實(shí)的職場氣氛和環(huán)境。
四、結(jié)語
將戰(zhàn)略管理的思想和技術(shù)引入到高職宣傳工作，在我國還只是處于起步階段，隨著我國高等教育制度改革的不斷推進(jìn)，隨著“科學(xué)管理”的理念不斷地深入到我國高職院校管理中去，更多先進(jìn)的戰(zhàn)略管理理念和方法會在我國高職院校宣傳工作中更加深入的加以滲透。
參考文獻(xiàn)
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在做工作計(jì)劃時(shí)要認(rèn)真思考，好的工作計(jì)劃應(yīng)像目錄樹一樣，層次分明，環(huán)環(huán)相扣，是一個(gè)完整的體系。用完整的工作計(jì)劃去指導(dǎo)我們的工作，會達(dá)到省時(shí)、省力，事半功倍的效果。下面小編給大家整理的高校班委班干部工作計(jì)劃范文，但愿對你有借鑒作用!
高校班委班干部工作計(jì)劃范文1一、工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：
明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，努力工作。
二、工作計(jì)劃要點(diǎn)：
1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)，樹立班級新形象。
2、配合院校舉辦的“校園歌手大賽”,“讀書工程”等活動(dòng)，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、協(xié)調(diào)各班委之間的工作，營造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，繼續(xù)增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感與集體凝聚力。
4、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。
三、工作計(jì)劃實(shí)施戰(zhàn)略:
1、配合各班委加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2、在開展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來的快樂。
3、對學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)按質(zhì)完成;積極配合班主任的工作,及時(shí)反映班上每天發(fā)生的事情.使問題早發(fā)現(xiàn),早解決.
4、本學(xué)期將開展更多的有意義的活動(dòng)，組織集體活動(dòng)，寓教于樂，讓同學(xué)們在集體活動(dòng)中培養(yǎng)集體精神。
增加同學(xué)間的友誼，讓同學(xué)們互相之間更加了解。活動(dòng)應(yīng)該以節(jié)儉開支和盡量快樂為宗旨。我們可以考慮“春覽草地”和“秋嬉湖邊”，活動(dòng)要作好記錄，積極的為班級評優(yōu)做素材。同時(shí)活動(dòng)要盡量滿足大家的興趣，讓每一個(gè)人都參與到其中，活動(dòng)期間要注意安全!
5、在班委中搞好內(nèi)部的團(tuán)結(jié)工作，協(xié)調(diào)各個(gè)班委工作，而各個(gè)班委除在履行本職工作外還要相互配合，堅(jiān)持每周召開班委會針對班內(nèi)出現(xiàn)的問題制定新的對策。
6、班務(wù)公開制度，考勤德育分將每月在班上宣布一次，定在每月的最后一次班會上。
另外班上的一切近期活動(dòng)都會在全班先予以公布，有疑問者可直接找相關(guān)負(fù)責(zé)的班委或班長解答。
7、凡班上同學(xué)寫出宣傳班級活動(dòng)或先進(jìn)事跡的文章,并能在校內(nèi)外報(bào)刊上發(fā)表者，按班規(guī)說明進(jìn)行加分。
積極鼓勵(lì)班級的宣傳工作，提高班級知名度，利于班級長遠(yuǎn)發(fā)展。
8、班級委員要起帶頭作用，確立明確的目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)生活態(tài)度、勤學(xué)好問、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、強(qiáng)化自己的能力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎(chǔ)。
執(zhí)勤班委除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況，同時(shí)要要求其他的班委強(qiáng)化自己周邊同學(xué)的管理與監(jiān)督。確實(shí)起好帶頭作用。
9、協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性。
，加強(qiáng)班委會的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監(jiān)督其周圍同學(xué)遵守學(xué)校班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶動(dòng)全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。
10、分析班級半年來的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班級凝聚力等問題經(jīng)班委會會議討論總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的經(jīng)驗(yàn)，改正補(bǔ)充不足的方面，吸取其他班級經(jīng)驗(yàn)，并向其他優(yōu)秀班級學(xué)習(xí)。
高校班委班干部工作計(jì)劃范文2積極配合學(xué)院年級開展各項(xiàng)工作
1、積極開展文體活動(dòng)。
在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
3、實(shí)行班務(wù)公開，使班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。
同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、以宿舍為單位建立學(xué)習(xí)互助小組。
讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。
5、在已建立熱能專業(yè)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建熱能專業(yè)博客，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。
專業(yè)博客也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介，向來訪者展示熱能班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面，各班委既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。
加強(qiáng)班級、宿舍管理
嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由生活委員負(fù)責(zé)，各個(gè)班委及宿舍長協(xié)助。
加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。各個(gè)舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)。
班干部和各舍長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。
此外，可以通過班級網(wǎng)站討論本班建設(shè)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，意見，看法。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面。
高校班委班干部工作計(jì)劃范文3時(shí)光飛速流過，隨著新生陸陸續(xù)續(xù)的報(bào)到，我們轉(zhuǎn)眼間就成了大三的學(xué)長學(xué)姐了，我想大家都有所感觸。揮別了豐富多彩的大一大二，我們開始迎接著大三的到來。大三是關(guān)鍵性的一年，在這一年里，大家將會開始畢業(yè)后人生的初步探索，司考的，考研的，考公務(wù)員的等。我們班委希望通過自己的努力幫助大家營造融洽的環(huán)境，為大家的學(xué)習(xí)生活方面提供幫助，豐富大家的業(yè)余生活。
在一個(gè)班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：
(1)增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
(2)學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
(3)在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級。
具體工作要求：
1、建個(gè)班級郵箱,通過此郵箱可以向班委匿名建議、投訴、做好_與監(jiān)督工作。
2、本學(xué)期以學(xué)習(xí)為本，為求班級整體成績更上一層，同時(shí)豐富課余生活，通過組織學(xué)習(xí)交流會實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)互動(dòng)。
3、適時(shí)組織班級活動(dòng),以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情的目的，采取自愿原則。
4、各班委相互配合，成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，更好為班級服務(wù)。
5、充分發(fā)揮寢室長作用，搞好大家之間的交流團(tuán)結(jié)互助工作。
6、班委跟同學(xué)多交流，及時(shí)了解大家的動(dòng)態(tài)。
7、通過群郵件、白板等各種形式向同學(xué)匯報(bào)工作,實(shí)現(xiàn)班務(wù)公開。
8、班級集體的活動(dòng)將征求大家的意見，虛心接受同學(xué)的批評建議。
9、對于重要事情及時(shí)在白板作出通知，同時(shí)，按時(shí)更新天氣預(yù)報(bào)板塊的信息，及時(shí)作出信息提示。
10、負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理工作，合理利用班費(fèi)，每月向全班同學(xué)公布一次。
如果有疑問，可以查看班費(fèi)記錄及收據(jù)。
11、負(fù)責(zé)全班的生活管理工作，按時(shí)通知學(xué)校以及學(xué)院的衛(wèi)生檢查通知。
12、積極配合各班委工作，協(xié)助學(xué)習(xí)委員完成男生這邊的學(xué)習(xí)事項(xiàng)。
13、班長不在，代行班長職責(zé)，完成任務(wù)。
14、準(zhǔn)備好關(guān)于新學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金評定工作。
15、針對專業(yè)課程，開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，娛樂與學(xué)習(xí)并行主要進(jìn)行案例分析及討論交流重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題，并鼓勵(lì)同學(xué)寫小論文，為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
16、平時(shí)多為大家提供學(xué)習(xí)資料，擴(kuò)展知識面。
17、積極配合各班委的工作，協(xié)助生活委員完成_這邊的生活事項(xiàng)。
18、征求同學(xué)的意見，組織一些大家感興趣的文體活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流與友好。
19、組織大家參加學(xué)院、校級的文體活動(dòng)，豐富大家的課余生活。
20、虛心聽取同學(xué)的意見和建議，和大家一起搞好班級建設(shè)。
21、對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力為大家服務(wù)。
22、配合各班委的工作，做好_這邊的宣傳、通知工作。
宣傳、通知要及時(shí)、充分、準(zhǔn)確，盡量不打擾到同學(xué)的休息時(shí)間。
23、征求大家意見，組織一些鍛煉身體有益健康的體育活動(dòng)。
24、配合其他班委，一起建設(shè)我們的班級。
25、及時(shí)、準(zhǔn)確的通知事情，讓大家在第一時(shí)間明確了解班級事務(wù)。
26、盡量不在大家的休息時(shí)間敲門通知事情。
27、組織活動(dòng)的時(shí)，大家給予我們的意見建議，我們將會虛心接受并及時(shí)改正，我們將盡的努力使大家對活動(dòng)安排滿意。
28、結(jié)合大家的意見和建議盡力做好班級活動(dòng)的組織策劃工作。
29、積極和其他班委配合工作，使我們班委團(tuán)隊(duì)能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
30、以飽滿的工作熱情和積極的心態(tài)去對待每一期宣傳任務(wù);
處理好學(xué)習(xí)和工作之間的矛盾，提高對工作的責(zé)任心;要以德服人，努力加深自己的自身修養(yǎng)和素質(zhì)以及努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
31、發(fā)現(xiàn)本班的好人好事及時(shí)發(fā)動(dòng)_工具向外界宣傳，為班上樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣。
32、班上開展活動(dòng)時(shí)，負(fù)責(zé)一些準(zhǔn)備工作等，并作好相適應(yīng)的宣傳工作。
33、宣傳院校重要文件或社會時(shí)事的內(nèi)容與精神;
組織學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡與精神。
34、及時(shí)地將準(zhǔn)確、有用的信息、最快地傳遞給大家。
35、積極配合組織委員,以及各班委,做好班上工作,搞好宣傳報(bào)道。
36、積極開展文體活動(dòng)。
在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
37、實(shí)行班務(wù)公開。
設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
38、在工作方面，班長、團(tuán)支書及副班長，既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。
班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。
這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
高校班委班干部工作計(jì)劃范文4大一一年匆匆而過，現(xiàn)在的我們已經(jīng)進(jìn)入了大二，過去的一年我們班的工作總體來說并不完美，存在各種缺點(diǎn)、不足，但這已經(jīng)成為歷史，都已經(jīng)過去，新的學(xué)期才是我們應(yīng)該把握的。新的學(xué)期，新的開始，我相信在全體班委的努力下，班級會進(jìn)一步發(fā)展，以下談?wù)勎冶緦W(xué)期的工作計(jì)劃。
一、常規(guī)工作
1、全面負(fù)責(zé)班級團(tuán)支部的一切日常性工作。
2、及時(shí)傳達(dá)上級命令，與同學(xué)積極溝通，及時(shí)匯報(bào)工作、反映情況。
3、加強(qiáng)和同學(xué)們的聯(lián)系和交流，做好他們的思想工作。
4、大力協(xié)助班長的工作，并協(xié)助其他班委做好班內(nèi)各項(xiàng)工作，把本班的事做好，把班風(fēng)建設(shè)好。
5、加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，及時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)，大力發(fā)展新團(tuán)員。
二、班風(fēng)建設(shè)
良好的班風(fēng)能給班級帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使同學(xué)們精神振奮，班級積極向上。
1、步入大二的我們，面對的課程全部都是專業(yè)課，這就需要我們抓緊一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間，努力提高自己的專業(yè)水平。
班級考勤方面，每堂課前，由紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)查點(diǎn)人數(shù)，對于缺勤的同學(xué)及時(shí)上報(bào)班長或團(tuán)支書，班長或團(tuán)支書及時(shí)聯(lián)系，在聯(lián)系不到的情況下及時(shí)報(bào)告給導(dǎo)員。
2、進(jìn)入大二后，晚自習(xí)將取消，這就意味著我們沒有了固定的自習(xí)室進(jìn)行學(xué)習(xí)，對此我們應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)們自行進(jìn)行晨讀、晚自習(xí)，樹立良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、進(jìn)入大二后，各種證書、等級的考試會逐漸增加，同學(xué)們也將進(jìn)入各種考試之中，為此，應(yīng)該引導(dǎo)同學(xué)門樹立誠信的考試觀念，杜絕_現(xiàn)象的發(fā)生，樹立誠信考試的良好班風(fēng)。
三、班風(fēng)建設(shè)
一個(gè)班級只有樹立一種積極向上的班風(fēng)，班級才能積極發(fā)展，同學(xué)們才能積極參與各種活動(dòng)。
1、大一一年，審計(jì)_班的班風(fēng)建設(shè)總的來說只能用失敗來總結(jié)，晚自習(xí)、早操、各種活動(dòng)都不積極。
大二，我們必須改變這種班風(fēng)，重新樹立積極向上的班風(fēng)。
2、大二，晚自習(xí)、早操取消，需要改變的是同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，對此，應(yīng)該積極鼓勵(lì)同學(xué)們參加活動(dòng)，對參與活動(dòng)的同學(xué)期末綜合測評根據(jù)參與的次數(shù)進(jìn)行測評加分。
3、班級是一個(gè)集體，并不是一個(gè)個(gè)宿舍獨(dú)立的存在，加強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)，需要改變以為宿舍為單位的觀點(diǎn)，促進(jìn)各個(gè)宿舍的聯(lián)系。
四、活動(dòng)開展
1、積極引導(dǎo)同學(xué)們參與校、系舉辦的各種活動(dòng)，提高同學(xué)們的活動(dòng)積極性。
2、在條件允許的情況下，組織同學(xué)們進(jìn)行有益的戶外運(yùn)動(dòng)，走出校園，感受大自然。
3、開展豐富多彩的班級月活動(dòng)，讓緊張的學(xué)習(xí)氣氛得以緩解，同時(shí)也可以達(dá)到勞逸結(jié)合的效果，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
五、總結(jié)
一、指導(dǎo)思想
圍繞本學(xué)期學(xué)校總體工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開展電教工作。以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，不斷提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施，做好電教服務(wù)工作、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件以及實(shí)驗(yàn)器材的作用。使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)有新的突破與發(fā)展。
二、主要工作
1、加強(qiáng)信息技術(shù)課堂教學(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量
（1）制定好信息技術(shù)課程實(shí)施計(jì)劃，確立教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度要求，扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課，使學(xué)生掌據(jù)信息技術(shù)的基本知識和基本技能，提高信息素養(yǎng)。
（2）以課堂為主陣地，開展學(xué)科整合研究，探索學(xué)科整合規(guī)律。組織教師參加中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。
（3）建立學(xué)生信息技術(shù)興趣小組并進(jìn)行輔導(dǎo)，組織中小學(xué)生電腦作品制作活動(dòng)。
2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)的建設(shè)與更新，挖掘校園網(wǎng)的功能，促進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，保證網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行穩(wěn)定安全，提高校園網(wǎng)的利用率。通過校園網(wǎng)的建設(shè)，為師生、家校、社會搭建學(xué)習(xí)、交流平臺，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動(dòng)態(tài)，介紹新人新事的一個(gè)窗口。
（1）調(diào)動(dòng)各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
（2）對學(xué)校現(xiàn)有信息資源進(jìn)行整合、向資源庫進(jìn)行資源添加，實(shí)現(xiàn)資源共享。鼓勵(lì)并協(xié)助各教研組在校園網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)頁、設(shè)置主題論壇，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍，充實(shí)校園網(wǎng)內(nèi)容。
（3）加強(qiáng)師生計(jì)算機(jī)教室的使用工作。組織本校師生積極參加市、區(qū)組織的課例、論文、多媒體課件等的評比活動(dòng)。
3、要求教師在個(gè)人工作計(jì)劃和教案中體現(xiàn)電教手段的使用，充分發(fā)揮電教資源的作用，提高電教設(shè)備的使用率，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、為參賽教師攝制一節(jié)錄像課活動(dòng)，記錄教師成長過程，供教師交流學(xué)習(xí)之用，并充實(shí)我校信息資源庫。
5、學(xué)校積極開展教師計(jì)算機(jī)教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)工作，以自學(xué)為主，面授為輔，應(yīng)用為檢測手段，積極開展教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)工作，使大部分教師能夠熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)參與教學(xué)；加強(qiáng)對電教人員的理論知識培訓(xùn)。
6、利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備資源，大力挖潛，以校園網(wǎng)為依托，做好校內(nèi)外的宣傳工作，擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)影響力，讓和請、文明、滿意的校園文化福射到社會各界。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)電教教材的管理和應(yīng)用，確保學(xué)校電教教材訂得足、管得好、用得好。
8、建立教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作獎(jiǎng)懲機(jī)制。
（1）在學(xué)生中開展一次小發(fā)明，小制作評選活動(dòng)，對優(yōu)秀者給子通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并報(bào)送上級參評，對指導(dǎo)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（2）開展自制教具，實(shí)驗(yàn)論文和實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評比，擇優(yōu)選送自治區(qū)、市參評，獲獎(jiǎng)?wù)甙磳W(xué)校常規(guī)評比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（3）電教處對教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況納入教師檢查范圍，并根據(jù)檢査結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
本學(xué)期，電教處工作將進(jìn)一步提升為教學(xué)工作服務(wù)的水平和效率，促進(jìn)各項(xiàng)工作上水平、上臺階。
［關(guān)鍵詞］ PDCA循環(huán)法； 高校； 學(xué)生管理； 應(yīng)用
實(shí)踐證明，高校學(xué)生管理工作的良好運(yùn)行是一個(gè)學(xué)校管理水平高低的重要標(biāo)志，很大程度上決定著學(xué)校綜合的水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、開發(fā)學(xué)生潛能與智力，對促進(jìn)高校的改革與發(fā)展無疑具有積極的作用。但是，伴隨著改革開放向縱深發(fā)展，我國高等教育大眾化、高校后勤保障社會化、互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)的廣泛普及應(yīng)用，對高校學(xué)生管理工作提出了更高的要求。大學(xué)生思想政治教育工作中存在的諸多薄弱環(huán)節(jié)也逐漸顯現(xiàn)出來，直接制約和影響著高校學(xué)生管理工作作用的發(fā)揮。因此，如何進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生管理工作，研究與思考新形勢下大學(xué)生思想政治教育與管理工作的方法和思路，成為當(dāng)前做好高校學(xué)生教育管理工作的首要問題。在現(xiàn)代企業(yè)管理中有一種工作實(shí)施辦法叫PDCA循環(huán)法，本文將采用這個(gè)辦法研究高等院校學(xué)生管理工作的新模式。
一、PDCA循環(huán)
PDCA循環(huán)是由出生于美國而成名于日本的耶魯大學(xué)博士、質(zhì)量管理專家愛德華茲·戴明（Edwards Deming）于20世紀(jì)50年代提出的，又稱為戴明循環(huán)或戴明環(huán)。它實(shí)質(zhì)是指在管理活動(dòng)中，為提高管理質(zhì)量和管理效益，所進(jìn)行的計(jì)劃（Plan）、實(shí)施（Do）、檢查（Check）、處理（Action）4個(gè)階段工作的循環(huán)過程。其循環(huán)過程的4個(gè)階段必須環(huán)環(huán)相扣，不得中斷；且每一個(gè)循環(huán)都緊密銜接，周而復(fù)始，從而形成大環(huán)套小環(huán)、不斷循環(huán)、不斷上升、持續(xù)改進(jìn)的特點(diǎn)。PDCA循環(huán)作為一種質(zhì)量管理工具在生產(chǎn)管理中發(fā)揮了重要作用，許多企業(yè)在全面質(zhì)量管理中通過應(yīng)用PDCA循環(huán)都達(dá)到了提升產(chǎn)品質(zhì)量與企業(yè)形象的目的。 同樣，應(yīng)用PDCA循環(huán)對持續(xù)改進(jìn)、不斷提高高等院校學(xué)生管理工作的質(zhì)量與效果，也將起到積極有效的作用。
二、PDCA循環(huán)在高等院校學(xué)生管理工作中的應(yīng)用
學(xué)生管理工作非常煩瑣，僅處理日常事務(wù)就讓人身心疲憊，很多學(xué)生管理工作者事事操心但又力不從心，總感到每件事情都很難做得圓滿。此時(shí)，我們就需要梳理每個(gè)環(huán)節(jié)，分析原因。相對而言，企業(yè)質(zhì)量管理中所常用的PDCA循環(huán)法就是比較有效的一種方法，它完全可推廣應(yīng)用到學(xué)生管理工作中，以幫助我們在做事情時(shí)盡管不能做得十全十美，但可做得更好。本文將根據(jù)本院校的工作實(shí)例闡述學(xué)生管理工作的PDCA循環(huán)過程。
（一） 計(jì)劃階段
學(xué)生管理工作計(jì)劃是對學(xué)生進(jìn)行教育管理而設(shè)計(jì)的一系列管理活動(dòng)過程。要制訂科學(xué)合理的學(xué)生管理工作計(jì)劃，既要全面步署，也要突出重點(diǎn)。一方面要根據(jù)工作目標(biāo)制訂全面具體的實(shí)施計(jì)劃，另一方面又要通過調(diào)研分析現(xiàn)階段學(xué)生工作的狀況，找出存在的問題，分析問題的原因，針對主要原因制訂出解決問題的計(jì)劃措施。以下結(jié)合我院學(xué)生工作的年度計(jì)劃探討在這一階段應(yīng)該怎樣做計(jì)劃。
我校是一所年輕的高職院校，辦學(xué)幾年積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但很多工作還在摸索中前行。2008-2009學(xué)年工作計(jì)劃中明確了學(xué)年工作目標(biāo)，對整個(gè)學(xué)年每個(gè)月需要做的主要事情做了行事歷，包括新生入學(xué)、心理健康教育、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、招生就業(yè)、校園文化活動(dòng)、學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)等方面內(nèi)容。通過總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，新學(xué)年重點(diǎn)解決一些問題：在迎新工作中贊助方、執(zhí)行廣告公司與我校三方在過程中協(xié)調(diào)難；素質(zhì)拓展計(jì)劃執(zhí)行初期，由于沒認(rèn)證軟件導(dǎo)致認(rèn)證手續(xù)煩瑣又缺乏監(jiān)督；在獎(jiǎng)、助、貸工作中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍缺乏感恩之心；心理健康教育在院系中重視不夠，并缺乏有效方法；招生方面沒有找到有效方法解決每年要求轉(zhuǎn)專業(yè)的問題；每年為就業(yè)率在痛苦中掙扎，沒有做到全員參與，“統(tǒng)一下一盤棋”；勤工助學(xué)崗位職責(zé)不公平，學(xué)生有意見，工作懈怠；校園文化活動(dòng)雖然很活躍，但需要進(jìn)一步提升；學(xué)生工作隊(duì)伍中，輔導(dǎo)員專業(yè)培訓(xùn)不夠，人員也不夠，班主任工作經(jīng)常不到位。針對這些問題，在具體做每項(xiàng)工作計(jì)劃時(shí)進(jìn)行了充分的調(diào)研和總結(jié)，對計(jì)劃不斷修正，保證其可行性。
（二） 實(shí)施階段
實(shí)施階段對于整個(gè)學(xué)生管理工作來說至關(guān)重要，我們必須先按擬訂計(jì)劃嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?shí)施，同時(shí)在過程中發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)調(diào)整，及時(shí)解決。在實(shí)施過程中很有可能發(fā)現(xiàn)按原計(jì)劃做會有不合理之處，我們要邊做邊調(diào)整，拿一個(gè)最合理的方案。實(shí)施階段有很多具體的事情要落實(shí)，做這些事情時(shí)同樣可以遵循PDCA循環(huán)法，這也是大循環(huán)里面的小循環(huán)。以下將介紹我院素質(zhì)拓展工作如何在大循環(huán)中進(jìn)行小循環(huán)，依此類推，實(shí)施階段每項(xiàng)工作都可以用這種自身的小循環(huán)方式。
為了尋求一種服務(wù)于大學(xué)生成長成才需要，幫助他們?nèi)嫣岣呔C合素質(zhì)的有效載體和機(jī)制，我院全面實(shí)施了“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”。“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”簡單說來就是將學(xué)生參加各種各樣的校園文化活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)證計(jì)分，形成素質(zhì)拓展成績，成為學(xué)生必修的“課程”，以促進(jìn)大學(xué)生積極培養(yǎng)綜合素質(zhì)。實(shí)施計(jì)劃之初，由院團(tuán)委組織各院系團(tuán)委書記到某高校調(diào)研取經(jīng)，因?yàn)樵摳咝１辉u為實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”標(biāo)兵。回來后由院團(tuán)委制定了我院實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”綱要，其中詳細(xì)規(guī)定實(shí)施步驟、實(shí)施環(huán)節(jié)、計(jì)分方式和計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)等等。成立了學(xué)院、院系、班級三級素拓認(rèn)證機(jī)構(gòu)。為了加強(qiáng)認(rèn)證計(jì)分環(huán)節(jié)的實(shí)效性，院團(tuán)委購買了北京某高校的素拓計(jì)分軟件進(jìn)行成績錄入。同時(shí)進(jìn)行全員宣傳，印制小冊子，公布此項(xiàng)計(jì)劃的做法。由專人到各院系給學(xué)生干部、認(rèn)證小組成員進(jìn)行素拓培訓(xùn)。一切準(zhǔn)備就緒后馬上全面鋪開。
（三） 檢查階段
學(xué)生管理工作檢查階段是把計(jì)劃執(zhí)行的結(jié)果與計(jì)劃進(jìn)行比較，檢查是否完成計(jì)劃，是否達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。通常計(jì)劃執(zhí)行的結(jié)果與計(jì)劃存在一定的偏差，管理人員必須分析產(chǎn)生偏差的原因，找到產(chǎn)生偏差的主次因素，提出相應(yīng)的提高學(xué)生管理工作質(zhì)量的有效措施。
在2008年開展了素質(zhì)拓展工作后，雖然我們認(rèn)真按計(jì)劃一步步去落實(shí)，但其間還是遇到了各種各樣的問題。主要問題有：
1． 開展初期，購買的素拓軟件根本不能完成計(jì)分功能。為了尋求適用的軟件，我們找了多個(gè)高校咨詢，但也沒有找到，最終還是聯(lián)合相關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行自主研發(fā)。但資金沒有，校內(nèi)技術(shù)全面的專業(yè)人員都沒有空，認(rèn)證環(huán)節(jié)卡殼了，只能先用表格利用人工來審核，大量浪費(fèi)紙張，效率低下，監(jiān)管力度薄弱。
2． 宣傳工作和系統(tǒng)的培訓(xùn)力度不夠，很多學(xué)生都不了解，也不感興趣，覺得是被逼著去做的。對不完善的制度很不滿意，不想配合。
3． 認(rèn)證小組反映，很多學(xué)生為了獲得素拓加分，提供了五花八門的證書，無法辨清真?zhèn)危瑫r(shí)這么多證書根本不知哪些該加分，哪些不該加分。
4． 很多學(xué)生無論做什么都要想到加分，哪怕有些是本分的工作。如在校運(yùn)會上，學(xué)生會干部開展工作要求加分，有些學(xué)生自發(fā)組織一個(gè)啦啦隊(duì)，喊了一天自己覺得很辛苦就要求加分。
5． 監(jiān)管力度不夠，出現(xiàn)很多亂加分現(xiàn)象，使得這項(xiàng)工作沒有公信力。
6． 我們把素質(zhì)拓展分?jǐn)?shù)和成績分?jǐn)?shù)相加作為學(xué)生綜合測評的分?jǐn)?shù)，素質(zhì)拓展分?jǐn)?shù)和成績分?jǐn)?shù)所占比例分別為40％和60％。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這個(gè)比例使到有些成績很差的學(xué)生，參加了很多活動(dòng)后，結(jié)果綜合測評排名直升至班上前幾名；而成績很好的，參加活動(dòng)少，綜合測評卻一下跌到倒數(shù)前幾名。這充分說明需要調(diào)整這兩個(gè)分值所占的比例，以公平客觀地評價(jià)學(xué)生。
解決措施：（1） 開發(fā)了一個(gè)適合我院素拓計(jì)劃的軟件；（2） 加大宣傳、培訓(xùn)力度，尤其是各級認(rèn)證小組的培訓(xùn)；（3） 學(xué)生干部參與組織活動(dòng)以另外專門的項(xiàng)目加分，但不參與該次活動(dòng)的認(rèn)證計(jì)分；（4） 不定期召開征求意見會，對素拓軟件某些技術(shù)環(huán)節(jié)是否符合操作實(shí)際進(jìn)行論證，以求實(shí)效；（5） 學(xué)生綜合測評分?jǐn)?shù)中，素質(zhì)拓展分?jǐn)?shù)和成績分?jǐn)?shù)所占比例調(diào)整為30％和70％。
（四） 處理階段
在學(xué)生管理工作處理階段，一方面要對過程中成功的經(jīng)驗(yàn)加以推廣，作為下一輪循環(huán)借鑒之用；另一方面也要找出該輪循環(huán)過程中存在的問題，分析產(chǎn)生問題的原因，以避免類似問題再次發(fā)生。而且把出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)移到下一輪PDCA循環(huán)中去解決。
我院素質(zhì)拓展有待加強(qiáng)的方面有：一是素拓軟件某些功能需要進(jìn)一步完善；二是學(xué)生參與素拓計(jì)劃要培養(yǎng)自覺性和積極的態(tài)度。這些方面將會在新一輪的PDCA循環(huán)中加以改善。
三、高等院校學(xué)生管理工作實(shí)行PDCA循環(huán)模式的特點(diǎn)與優(yōu)勢
在高等院校學(xué)生管理工作中采用PDCA循環(huán)可以保證學(xué)生管理工作質(zhì)量的不斷提高，具體作用表現(xiàn)為：一是PDCA循環(huán)按照計(jì)劃、實(shí)施、檢查、處理的順序不斷循環(huán)，不斷改進(jìn)，從而不斷提升學(xué)生管理的質(zhì)量。二是在整個(gè)循環(huán)過程中環(huán)環(huán)相扣，大環(huán)套小環(huán)，不斷促進(jìn)，每次學(xué)生管理工作質(zhì)量的改進(jìn)與創(chuàng)新由多個(gè)小型的PDCA循環(huán)來保證。三是學(xué)生管理工作不斷循環(huán)，質(zhì)量不斷上升，每次PDCA循環(huán)都是在上次循環(huán)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，相對上次循環(huán)而言，每次PDCA循環(huán)都上升到一個(gè)新臺階。在新的臺階上開始新的PDCA循環(huán)，實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)。
主要參考文獻(xiàn)
一、進(jìn)一步完善知識產(chǎn)權(quán)管理服務(wù)體系
實(shí)施年度推進(jìn)計(jì)劃。制定《市實(shí)施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略2013年度推進(jìn)計(jì)劃》、《市“國家中小企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略推進(jìn)工程”2013年工作計(jì)劃》，加強(qiáng)對知識產(chǎn)權(quán)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)各級管理和服務(wù)體系建設(shè)，落實(shí)工作責(zé)任制，抓好年度各項(xiàng)工作計(jì)劃的實(shí)施。
組織參展參賽。組織企業(yè)參加全國發(fā)明展覽會等國家層面的展覽或賽事，鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造，促進(jìn)創(chuàng)新成果、專利技術(shù)的轉(zhuǎn)化實(shí)施，提升企業(yè)的創(chuàng)新能力。
加強(qiáng)資助服務(wù)。進(jìn)一步做好知識產(chǎn)權(quán)申報(bào)資助工作，繼續(xù)按照《市知識產(chǎn)權(quán)申報(bào)資助暫行辦法》，優(yōu)化“一站式”服務(wù)，對我市的知識產(chǎn)權(quán)申報(bào)予以資助，激勵(lì)企業(yè)發(fā)明創(chuàng)造,有效提高專利產(chǎn)出數(shù)量。
指導(dǎo)專利轉(zhuǎn)化。搞好對外交流與合作，組織有關(guān)部門、試點(diǎn)企業(yè)、試點(diǎn)學(xué)校相關(guān)人員外出學(xué)習(xí)考察專利轉(zhuǎn)化先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)企事業(yè)單位開展專利評估、質(zhì)押融資及有償轉(zhuǎn)讓工作，促進(jìn)專利成果轉(zhuǎn)化。
二、進(jìn)一步完善知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造和運(yùn)用體系
實(shí)施“百企知識產(chǎn)權(quán)培育工程”。以推進(jìn)自主知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造和品牌建設(shè)為拉動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)對100家知識產(chǎn)權(quán)工作試點(diǎn)企業(yè)的指導(dǎo)，落實(shí)政策扶持，強(qiáng)化上門服務(wù)，提高試點(diǎn)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作水平，培育一批知識產(chǎn)權(quán)示范企業(yè)。
抓好“三個(gè)”評選活動(dòng)。開展市第二屆優(yōu)秀專利評選、市專利轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)評選和市專利申請明星企業(yè)評選活動(dòng)，編制《市自主知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品目錄》，促進(jìn)全市專利數(shù)量和質(zhì)量的同步提升，確保我市2013年專利申請量、授權(quán)量穩(wěn)步增長。
三、進(jìn)一步完善知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系
抓好專利行政保護(hù)工作。按照國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步做好打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品工作的意見》，加大對假冒專利、專利侵權(quán)行為的行政執(zhí)法力度。在落實(shí)日常執(zhí)法的基礎(chǔ)上，開展“3.15”、“4.26”和“國慶.中秋”、“12.4”期間的聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)。嚴(yán)厲查處假冒專利行為，及時(shí)調(diào)處專利糾紛和專利侵權(quán)糾紛案件。
完善知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)協(xié)作機(jī)制。加強(qiáng)全市知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法部門的協(xié)作配合，完善知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。會同有關(guān)部門為第一批知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)重點(diǎn)企業(yè)的提供服務(wù)和指導(dǎo)，與企業(yè)建立重點(diǎn)聯(lián)系、重點(diǎn)服務(wù)、重點(diǎn)培訓(xùn)、重點(diǎn)保護(hù)的工作關(guān)系，加大企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度。
抓好展會知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。組織執(zhí)法人員進(jìn)駐各類展會開展知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的宣傳、咨詢、投訴服務(wù)和展品執(zhí)法檢查，及時(shí)處理展會知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)糾紛。
引導(dǎo)企業(yè)開展預(yù)警工作。加強(qiáng)對企業(yè)專利分析與預(yù)警工作的指導(dǎo)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)企業(yè)建立知識產(chǎn)權(quán)預(yù)警機(jī)制，增強(qiáng)企業(yè)規(guī)避侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn)的能力。
四、進(jìn)一步完善知識產(chǎn)權(quán)宣傳培訓(xùn)體系
開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳工作。搭建權(quán)威高效的知識產(chǎn)權(quán)傳播平臺，搞好知識產(chǎn)權(quán)文化主題宣傳。以“全國知識產(chǎn)權(quán)宣傳周”、“中國專利周”為契機(jī)，以知識產(chǎn)權(quán)“四進(jìn)”（進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)）為載體，開展系列知識產(chǎn)權(quán)宣傳普及活動(dòng)，營造知識產(chǎn)權(quán)濃厚氛圍，推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)。
工作計(jì)劃只是給未來工作設(shè)定的一個(gè)大體框架，當(dāng)然還是需要每個(gè)月、每一周、每 一天的合理安排和具體實(shí)施，而它所起到的是督促、提示作用，可以更快提高個(gè)人工作能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。小編為大家準(zhǔn)備了社團(tuán)成員個(gè)人工作計(jì)劃范文參考，僅供大家借鑒！
社團(tuán)成員個(gè)人工作計(jì)劃范文參考一
一、做好常規(guī)工作。
1、完善社團(tuán)部的各項(xiàng)制度，包括對各社團(tuán)的管理制度以及內(nèi)部的各項(xiàng)制度。
2、做好院級各社團(tuán)的日常工作，包括其常規(guī)活動(dòng)簽到、每月活動(dòng)策劃書成果冊、工作資料的上交、活動(dòng)抵充晚自習(xí)、會員證的制作等。
3、定期更新社團(tuán)部博客，讓社團(tuán)動(dòng)態(tài)一目了然。
4、借鑒辦公室“每周記事”的形式，編寫每周社團(tuán)快訊，促進(jìn)各個(gè)社團(tuán)對近期動(dòng)態(tài)的了解，通過各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)之間的相互借鑒學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)新內(nèi)容與形式，從而增進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)的豐富性。
5、社團(tuán)部長期資料的收集、存檔與整理。
6、嘗試成立社團(tuán)理事會作為在社團(tuán)部直接領(lǐng)導(dǎo)下的社團(tuán)自治機(jī)構(gòu)，由其負(fù)責(zé)學(xué)院日常的社團(tuán)工作。
二、社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。
在人文學(xué)院“學(xué)習(xí)型研究型”團(tuán)委、學(xué)生會建設(shè)的大背景下，社團(tuán)部必須緊跟其步伐，加快推進(jìn)人文學(xué)院社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。具體包括鹿鳴學(xué)堂博客圈、學(xué)院網(wǎng)站建設(shè)、社團(tuán)部以及各社團(tuán)的博客建設(shè)。
在網(wǎng)絡(luò)化的日常維護(hù)方面，做到兩個(gè)“及時(shí)”：①要及時(shí)上傳最新資料，保證社團(tuán)動(dòng)態(tài)的及時(shí)更新；②做好與編輯部的溝通交流與合作，及時(shí)將通訊照片發(fā)表與博客、博客圈，真正實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化工作學(xué)習(xí)。
三、開展一系列特色活動(dòng)。
1、主要活動(dòng)；有關(guān)上學(xué)期就想開展的“人文社團(tuán)文化節(jié)”（該活動(dòng)是為了展示精品社團(tuán)的風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化）積極落實(shí)開展。
2、其他活動(dòng)：如開展反響不錯(cuò)的社團(tuán)培訓(xùn)系列活動(dòng)、社團(tuán)之星評比活動(dòng)等。
四、推進(jìn)社團(tuán)的活動(dòng)常規(guī)化與制度規(guī)范化建設(shè)。
做好對各個(gè)院級社團(tuán)的管理工作，大力支持和幫助社團(tuán)活動(dòng)的開展，有效促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)常規(guī)化；積極創(chuàng)新和完善社團(tuán)管理方式，大力推進(jìn)各個(gè)社團(tuán)（尤其是成立時(shí)間最短的藝術(shù)團(tuán)）的各項(xiàng)制度的完善和規(guī)范化發(fā)展的工作。同時(shí)要做好新社團(tuán)的創(chuàng)建工作，并結(jié)合我院實(shí)際，在下學(xué)期積極引導(dǎo)建立新的社團(tuán)，以豐富校園社團(tuán)文化。
五、加強(qiáng)各個(gè)社團(tuán)之間借鑒與交流，從而促進(jìn)相互間的發(fā)展。
就學(xué)院內(nèi)部而言，各社團(tuán)發(fā)展的情況是不同的，因此有必要做好各社團(tuán)之間的交流、協(xié)調(diào)工作，每月定期召開會長理事會議，相互交流經(jīng)驗(yàn)心得；
就學(xué)校整體而言，積極開展與兄弟學(xué)院的交流工作，定期組織學(xué)院各社團(tuán)會長理事到兄弟學(xué)院參觀學(xué)習(xí)，不斷提高社團(tuán)工作水品，促進(jìn)社團(tuán)整體發(fā)展。
六、做好與新生的溝通交流工作
充分準(zhǔn)備相應(yīng)的與社團(tuán)相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行講解說明，例如對“社團(tuán)學(xué)分”作合理明晰的解釋等，幫助新生更好地理解與選擇相應(yīng)的社團(tuán)。該形式可以在新老生交流會上簡短開展。
社團(tuán)成員個(gè)人工作計(jì)劃范文參考二
一、指導(dǎo)思想
為豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌。我們將致力于創(chuàng)辦自己的文學(xué)社團(tuán)，讓同學(xué)們展示才華、鍛煉能力、提高素質(zhì)，使文學(xué)社能真正成為推動(dòng)校園文化建設(shè)、增強(qiáng)校園文化氛圍、提高校園文化品位的廣闊舞臺。以點(diǎn)帶面，通過文學(xué)社影響全校學(xué)生、教師乃至學(xué)生家長，達(dá)到全面育人的效果。
二、社團(tuán)任務(wù)
1.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識，增長能力。
2.凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。
3.積極參加各級演出和比賽，為校爭光。
4.通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長的舞臺。
三、具體工作及措施
（一）尊重主體，實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。
（二）落實(shí)常規(guī)，健全制度
1.為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標(biāo)；三定活動(dòng)時(shí)間；
四定活動(dòng)內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)。
2.做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。
3.加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，開座談會，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強(qiáng)老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率。
4、保證社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：校級共同活動(dòng)時(shí)間為每周二下午第三節(jié)。
（三）充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。
（四）加強(qiáng)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)修改。
注重學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織、檢查、指導(dǎo)開展，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行。
（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評價(jià)方案。
“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開發(fā)與實(shí)施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn)，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎(jiǎng)勵(lì)。
社團(tuán)成員個(gè)人工作計(jì)劃范文參考三
我們社團(tuán)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，要以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，這學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求，密切配合學(xué)院的工作，勤學(xué)習(xí)，勤督辦，努力做到大事講原則小事講風(fēng)格，使我們部再創(chuàng)輝煌！
一、我們將按照系黨總支的要求做好新學(xué)年的宣傳工作，按照上級領(lǐng)導(dǎo)的指示極時(shí)地把上級指示傳達(dá)給同學(xué)們，使同學(xué)們能第一時(shí)間了解到來自各方面的信息，爭取起發(fā)揮和橋梁的作用。
二、三操，我部的全體成員將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去的工作作風(fēng)，全體成員提前到們，積極配合體育部完成清點(diǎn)各班人數(shù)，整理各班隊(duì)形。
三、晚自習(xí)，我部全體成員按時(shí)報(bào)到，認(rèn)真完成查班工作，并分發(fā)當(dāng)天的報(bào)紙.周二配合生活勞動(dòng)部進(jìn)行衛(wèi)生大檢查。
四、我部將認(rèn)真的完成國旗下的演講稿，并策劃一月一次板報(bào)宣傳活動(dòng)。
一、認(rèn)真做好校學(xué)生會的指導(dǎo)工作
XX年繼續(xù)完善學(xué)生會成員登記制度，每一名成員建立學(xué)生會工作檔案，由登記表、工作計(jì)劃、工作總結(jié)等相關(guān)材料組成；堅(jiān)持參加每周二學(xué)生會工作例會，聽取學(xué)生會工作匯報(bào)，并將學(xué)生會工作動(dòng)態(tài)傳達(dá)給團(tuán)委書記和相關(guān)人員；完成學(xué)生會換屆選舉和納新工作，為學(xué)生會補(bǔ)充新鮮血液；5月組織了學(xué)生會干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，通過活動(dòng)增強(qiáng)了大家的凝聚力，為下一步開展工作打下基礎(chǔ)；帶領(lǐng)學(xué)生會各部門開展各種文化、體育和主題教育活動(dòng)，如“火焰杯”英文演講比賽、“我愛記師詞”趣味競賽、校園“紅”歌匯、迎新晚會等活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，并鍛煉了學(xué)生會成員的工作能力；本著“走出去”的原則，選派學(xué)生會成員參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，上半年有1名學(xué)生參加天津市學(xué)生干部骨干培訓(xùn)班，有2名學(xué)生參加天津高校學(xué)生社團(tuán)培訓(xùn)班，參加高校學(xué)生論壇，2名學(xué)生參加天津市高校社團(tuán)骨干素質(zhì)拓展訓(xùn)練班，2名學(xué)生參加國家體育總局主辦的社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)，并取得籃球項(xiàng)目組織管理證書。
二、認(rèn)真做好學(xué)生社團(tuán)的管理工作
XX年繼續(xù)完善學(xué)生社團(tuán)登記制度，每個(gè)學(xué)生社團(tuán)建立自己的檔案，詳細(xì)記錄每次社團(tuán)活動(dòng)情況；定期召開各學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)席會，搜集學(xué)生社團(tuán)基本情況和活動(dòng)情況，向團(tuán)委書記匯報(bào)有關(guān)情況；策劃拍攝《繽紛社團(tuán)、百花齊放——學(xué)生社團(tuán)巡禮》專題片和學(xué)生社團(tuán)宣傳手冊；設(shè)計(jì)導(dǎo)演多媒體情景劇《社團(tuán)歡迎你》，在5月份成功演出；以科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，組織兩場學(xué)生社團(tuán)論壇，給各社團(tuán)提供了相互交流與自我展示的空間；6月份策劃組織了XX—XX學(xué)年學(xué)生社團(tuán)表彰大會，對獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行調(diào)整，重新修訂了評選細(xì)則，使社團(tuán)表彰工作逐步完善；參與專業(yè)性學(xué)生社團(tuán)成立工作，并主持專業(yè)性學(xué)生社團(tuán)成立大會。年內(nèi)，中醫(yī)社被評為天津市第四屆優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)標(biāo)兵，舞蹈社表演舞蹈《秀色》獲得XX年天津市大學(xué)生文藝展演二等獎(jiǎng)，并有觀鳥社、相聲社等社團(tuán)相繼成立。
三、認(rèn)真做好團(tuán)委宣傳陣地的指導(dǎo)工作
XX年，在校黨委和團(tuán)委的重視和指導(dǎo)下，共青團(tuán)新聞中心逐步壯大，承擔(dān)著學(xué)校和我校共青團(tuán)各項(xiàng)工作的宣傳任務(wù)。
策劃組織了XX年3月份醫(yī)專廣播臺“十至名歸”十周年慶典活動(dòng)，各兄弟高校、天津電臺、天津電視臺、我校領(lǐng)導(dǎo)都向廣播臺發(fā)來賀詞，廣播臺以此為契機(jī)全面改版，堅(jiān)持每天3次共140分鐘的播音工作，并對學(xué)校示范校建設(shè)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等重大學(xué)校活動(dòng)進(jìn)行了全面報(bào)道；指導(dǎo)《》雜志的有關(guān)工作，XX年春夏秋冬共4期；結(jié)合學(xué)校和團(tuán)委相關(guān)工作，設(shè)計(jì)更換櫥窗累計(jì)18版次；在磨合中逐步完善，并堅(jiān)持《青春醫(yī)專》網(wǎng)站的更新維護(hù)工作。
另外，為了凝聚人氣，營造和諧工作氛圍，組織學(xué)生拍攝了mv《愛，因?yàn)樵谛闹小泛汀队肋h(yuǎn)的畫面》，并為團(tuán)委和學(xué)生會各種重大活動(dòng)制作相關(guān)視頻，為活動(dòng)增添亮點(diǎn)。
四、參與完成幾項(xiàng)特殊工作
1、參與上半年五四表彰大會、下半年《祖國頌》合唱展演晚會的籌備、策劃和主持工作，并對活動(dòng)流程積極提出建議。
2、參與組織學(xué)生開展“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、天津市文化創(chuàng)意作品競賽活動(dòng)、團(tuán)市委交辦“志愿者選拔”活動(dòng)等，對各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)整理材料，編寫簡報(bào)，做好宣傳總結(jié)工作。
關(guān)鍵詞： 高校黨建工作 黨建指導(dǎo)辦公室 有效舉措
隨著目前高校關(guān)于在本科層次學(xué)生中進(jìn)一步加大發(fā)展黨員工作力度、加強(qiáng)推進(jìn)從本科三年級開始按學(xué)生班設(shè)置黨支部的力度及全面推進(jìn)黨支部在宿舍建立黨小組的要求，高校黨員隊(duì)伍正在不斷壯大，高校的學(xué)生黨建事務(wù)更加繁重。根據(jù)同志在黨的十七大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)的新的偉大工程的要求，為了更好地促進(jìn)高校學(xué)生黨建工作又好又快發(fā)展，高效地開展學(xué)生黨建工作，減輕高校黨建工作老師的日常事務(wù)負(fù)擔(dān)，集中精力開展思想政治教育工作，創(chuàng)立學(xué)院學(xué)生黨建工作品牌，成立在黨務(wù)工作者直接指導(dǎo)下的學(xué)生黨員自我管理的學(xué)生黨建工作機(jī)構(gòu)――“黨建指導(dǎo)辦公室”是使黨建工作規(guī)范化和制度化的有效舉措。
一、機(jī)構(gòu)性質(zhì)
學(xué)院黨委研究、指導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào)學(xué)生黨建工作的專門機(jī)構(gòu)。指導(dǎo)辦公室是學(xué)生黨員和入黨積極分子進(jìn)行“自我教育、自我管理和自我服務(wù)”的工作部門。其所有事務(wù)直接對學(xué)院黨委負(fù)責(zé)。
二、機(jī)構(gòu)宗旨
圍繞學(xué)生黨員的培養(yǎng)、發(fā)展、教育、管理和服務(wù)為工作中心，努力探索學(xué)生黨建工作新思路，創(chuàng)建學(xué)生黨建工作新機(jī)制，開創(chuàng)學(xué)院學(xué)生黨建工作品牌，全心全意為入黨積極分子、學(xué)生黨員和學(xué)生黨支部服務(wù)，充分發(fā)揮和凸顯黨員的先鋒模范、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
三、管理機(jī)制
在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，成立由學(xué)院輔導(dǎo)員任主任、黨支部書記任科長、學(xué)生黨員任科員組成的學(xué)生黨建工作指導(dǎo)辦公室。指導(dǎo)辦公室下設(shè)秘書處、組織發(fā)展科、宣傳科、實(shí)踐科、培訓(xùn)考核科和外事科等科組，具體指導(dǎo)學(xué)生黨支部開展各項(xiàng)工作。具體制度如下：
1.例會制度。每月定期召開一次指導(dǎo)辦公室例會、各科組工作例會，每學(xué)期至少召開三次全體干部工作會議。各科組每周至少召開一次工作會議，總結(jié)本周工作及進(jìn)行下周工作部署。
2.學(xué)習(xí)制度。每月定期舉行一次全體干部學(xué)習(xí)交流會。每次由指導(dǎo)辦公室科長、副科長主持并作中心發(fā)言，每半個(gè)月對機(jī)構(gòu)成員各項(xiàng)能力進(jìn)行培訓(xùn)。
3.考評制度。每年對全體干部進(jìn)行一次考評，考評不稱職者即時(shí)解聘，對基本稱職者進(jìn)行談話教育，對年度考評優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。指導(dǎo)辦公室全體干部均列入學(xué)院黨務(wù)工作者進(jìn)行教育管理。
4.監(jiān)督、反饋制度。在黨建指導(dǎo)辦公室門口設(shè)立意見箱，接受全體學(xué)生的監(jiān)督的建議。對黨員、黨支部提交的材料，原則上在3個(gè)工作日內(nèi)辦理完畢；對于申請、咨詢等，原則上在2個(gè)工作日內(nèi)給予答復(fù)。
5.值班制度。指導(dǎo)辦公室副主任和各科組負(fù)責(zé)人須在指導(dǎo)辦公室輪流值班。每天值班時(shí)間為08：30-17：30。
四、職能劃分
（一）秘書處
黨建指導(dǎo)辦公室秘書處是負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)咨詢、策劃、管理的職能部門，協(xié)助辦公室主任開展工作，擔(dān)任機(jī)構(gòu)內(nèi)部綜合協(xié)調(diào)并承擔(dān)機(jī)構(gòu)整體形象的部分宣傳工作。制定各個(gè)部門的各項(xiàng)工作制度和指導(dǎo)辦公室各級干部的管理、考核、任免制度，獨(dú)立地行使考核權(quán)和監(jiān)督權(quán)。定期不定期地嚴(yán)格、全面考核各級干部，促進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)。秘書處是黨建辦的一個(gè)下屬部門，其主要職能如下：
1.起草機(jī)構(gòu)各項(xiàng)工作匯報(bào)。
2.進(jìn)行各項(xiàng)會議的記錄工作，協(xié)助辦公室主任健全各項(xiàng)規(guī)章制度。
3.負(fù)責(zé)指導(dǎo)辦公室調(diào)研工作，協(xié)調(diào)各部門工作，加強(qiáng)部門間聯(lián)系，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。
4.負(fù)責(zé)各種活動(dòng)及例會的考勤。
5.負(fù)責(zé)指導(dǎo)辦公室值班安排及處理日常事務(wù)。
6.收集同學(xué)們的意見，針對各種線索展開調(diào)查研究，為機(jī)構(gòu)的決策提供信息支持。
7.貫徹指導(dǎo)辦公室工作方針政策，協(xié)調(diào)和督促各部門履行職責(zé)。
8.定期向主任匯報(bào)有關(guān)工作，及時(shí)向各部處傳達(dá)主任的有關(guān)工作部署。
9.為年度招干工作提供考試題目、考務(wù)安排等方案，公平、公開、公正地為機(jī)構(gòu)吸收新干部。
10.負(fù)責(zé)辦公室財(cái)務(wù)管理。
（二）組織發(fā)展科
組織發(fā)展科是黨建指導(dǎo)辦公室組織工作方面的主管部門。根據(jù)學(xué)院黨委的指示和決定及黨的路線、方針、政策，研究提出學(xué)院學(xué)生黨建工作的意見和建議。制定貫徹上級文件、落實(shí)學(xué)院黨委關(guān)于學(xué)院學(xué)生黨建工作決定的具體措施，并經(jīng)學(xué)院黨委審批后執(zhí)行。組織發(fā)展科下設(shè)干部組、黨校組、檔案組，各組的主要職能如下：
1.黨校組。（1）制定黨校開班計(jì)劃。（2）黨校學(xué)員的選拔及匯總。（3）黨校開班的現(xiàn)場布置。（4）黨校開辦的后勤服務(wù)工作。（5）黨校期間各類人員的考勤。（6）黨校論文及各項(xiàng)資料收集。（7）黨校考試試卷批閱。（8）黨校結(jié)業(yè)證書的撰寫、審核及發(fā)放。（9）黨校期間財(cái)務(wù)管理。
2.干部組。（1）起草黨建工作及干部工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)督促和檢查執(zhí)行情況。（2）籌劃學(xué)院學(xué)生黨支部的創(chuàng)建和換屆選舉。（3）籌劃學(xué)生黨員干部的考核。（4）協(xié)助校級學(xué)生優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員、示范黨員、優(yōu)秀黨支部評選工作。（5）進(jìn)行校級學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀學(xué)生黨支部及優(yōu)秀學(xué)生黨員的評選。（6）黨內(nèi)表彰、獎(jiǎng)懲信息的收集、記錄和保管。（7）組織新生入學(xué)教育黨課講座。（8）學(xué)院學(xué)生黨費(fèi)的收繳。
3.檔案組。（1）學(xué)院學(xué)生黨員檔案的收集、整理、鑒定、編目、保管、統(tǒng)計(jì)和利用等工作。（2）學(xué)院黨委新發(fā)展黨員檔案的審核及審批。（3）學(xué)院預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正檔案的審核及審批。（4）新生黨員的檔案審核、接收及匯總。（5）畢業(yè)生黨員檔案的審核及轉(zhuǎn)出。
（三）宣傳科
宣傳科是學(xué)生黨建指導(dǎo)辦公室主管宣傳教育和思想政治工作的部門。主要負(fù)責(zé)理論與形勢教育、思想政治工作、新聞宣傳、精神文明建設(shè)和對外宣傳等工作。宣傳科的職責(zé)可概括為：對外宣傳、對內(nèi)教育、對上參謀、對下指導(dǎo)，橫向擴(kuò)大聯(lián)系，縱向溝通信息，自身加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和陣地建設(shè)。宣傳科下設(shè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)組、宣傳組、阡陌工作室。
1.網(wǎng)絡(luò)信息組。（1）創(chuàng)建及經(jīng)營學(xué)院學(xué)生黨建主頁，并與學(xué)院主頁連接。（2）根據(jù)黨建主頁上各模塊的功能及信息特點(diǎn)及時(shí)更新各模塊內(nèi)容。（3）根據(jù)學(xué)院學(xué)生黨建工作變化及時(shí)進(jìn)行模塊及信息調(diào)整。（4）黨務(wù)信息系統(tǒng)的日常維護(hù)和資料錄入。（5）黨內(nèi)半年和年終統(tǒng)計(jì)。
2.宣傳組。（1）學(xué)生黨員各項(xiàng)活動(dòng)的攝影信息采集及新聞稿的撰寫。（2）出版黨員活動(dòng)海報(bào)、書面公示。（3）出版及及時(shí)更新學(xué)院學(xué)生黨建宣傳手冊。（4）學(xué)生黨建主頁新聞信息的收集及整理。（5）學(xué)生黨建工作的校外宣傳工作。（6）宣傳欄每日快報(bào)及信息的更新。
3.阡陌工作室《黨員之家》――半年刊。（1）《黨員之家》章節(jié)的構(gòu)建。（2）《黨員之家》的宣傳。（3）《黨員之家》的征稿。（4）《黨員之家》的審稿及排版設(shè)計(jì)。（5）《黨員之家》的印制及下發(fā)。（6）《黨員之家》的經(jīng)營。
（四）實(shí)踐科
實(shí)踐科的工作宗旨是促進(jìn)黨員投身社會實(shí)踐，培養(yǎng)黨員奉獻(xiàn)精神和開拓創(chuàng)新精神，使黨員在社會實(shí)踐中不斷充實(shí)、完善自我，提高社會責(zé)任感和科學(xué)實(shí)踐能力，為廣大學(xué)生黨員接觸社會、服務(wù)社會提供平臺。
1.就業(yè)服務(wù)組。（1）為每一位畢業(yè)生黨員開具組織關(guān)系介紹信。（2）負(fù)責(zé)畢業(yè)生黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)出登記及轉(zhuǎn)出黨員信息收集及匯總。（3）暫緩就業(yè)畢業(yè)生黨員的信息收集及匯總。（4）畢業(yè)生黨員檔案的審核、封裝及轉(zhuǎn)出。（5）暫緩就業(yè)黨員的黨籍管理。（6）組織畢業(yè)生黨員宣誓。（7）暫緩期滿黨員的聯(lián)系及轉(zhuǎn)出工作。
2.社會實(shí)踐組。（1）預(yù)備黨員社會實(shí)踐活動(dòng)的策劃、安排及考核。（2）黨員社會實(shí)踐活動(dòng)的策劃、安排及考核。（3）積極分子及申請入黨學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)的策劃、安排及考核。
（五）培訓(xùn)考核科
負(fù)責(zé)總結(jié)推廣學(xué)生黨建工作經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)工作的意見和措施。抓好黨員教育，促進(jìn)黨內(nèi)思想作風(fēng)建設(shè)，提高黨員思想素質(zhì)。
1.組織策劃支部書記培訓(xùn)班。
2.組織策劃學(xué)院黨支部委員培訓(xùn)班。
3.組織申報(bào)學(xué)院黨建及研究創(chuàng)新項(xiàng)目。
4.開展學(xué)生黨建和黨員教育管理服務(wù)專題調(diào)研。
5.組織策劃黨支部組織生活創(chuàng)新競賽。
6.協(xié)助組織部關(guān)于在新生中成立學(xué)習(xí)小組的培訓(xùn)安排。
7.組織院級的各項(xiàng)評優(yōu)。
8.組織策劃學(xué)生宿舍黨小組的評優(yōu)。
9.關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀學(xué)生黨員和優(yōu)秀學(xué)生黨支部的評選。
10.組織策劃形勢政策分析大賽。
11.學(xué)生黨建工作隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃的執(zhí)行。
12.形勢政策分析大賽的策劃及組織。
（六）外事科
外事科是機(jī)構(gòu)的對外窗口，主要負(fù)責(zé)本機(jī)構(gòu)與各院系及兄弟學(xué)校的聯(lián)系與合作。為機(jī)構(gòu)主辦和承辦各類活動(dòng)尋求和邀請合適的嘉賓，組織協(xié)調(diào)各類活動(dòng)，提高機(jī)構(gòu)的社會影響力和形象，是機(jī)構(gòu)與外界聯(lián)系的一條重要紐帶。
1.組織黨建指導(dǎo)辦公室加強(qiáng)內(nèi)外界的溝通與聯(lián)系，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生黨建工作發(fā)展。
2.通過畢業(yè)生黨員信息的管理，初步建立黨員實(shí)習(xí)、就業(yè)工作體系。
3.與校外黨支部進(jìn)行支部共建的籌劃及組織。
4.黨建講座主講嘉賓的聯(lián)系工作。
關(guān)鍵詞：大學(xué)公寓；安全管理；宣傳；監(jiān)督；考評機(jī)制
中圖分類號：G640 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-291X（2014）12-0289-03
一、概述
大學(xué)學(xué)生公寓，是大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場所，既能夠展示大學(xué)生的整體精神面貌和個(gè)人素質(zhì)，同時(shí)，安全、規(guī)范、和諧的公寓環(huán)境更是學(xué)校宿舍管理能力和水平的集中體現(xiàn)。由于大學(xué)生學(xué)生公寓也是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，涉及單位多、影響面大，不可避免地出現(xiàn)了一些問題。在學(xué)生公寓管理諸多方面中，安全管理尤為重要，因?yàn)榘踩ぷ魃婕暗酱髮W(xué)生們的人身和財(cái)產(chǎn)安全，沒有安全的保障，其他管理工作都無法進(jìn)行，大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)也都無從談起，因此，大學(xué)公寓的安全管理是管理工作中的重中之重。近幾年，大學(xué)公寓事故頻發(fā)，充分暴露大學(xué)公寓安全管理方面存在的諸多問題，作為大學(xué)生公寓的管理者，安全管理工作的開展應(yīng)從完善管理體系，加強(qiáng)安全宣傳，明確責(zé)任以及人性化管理等幾方面入手，才能真正做到安全管理。本文將全面結(jié)合公寓實(shí)際情況，就進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生公寓安全管理誠談幾點(diǎn)體會。
二、大學(xué)公寓安全管理工作中存在的主要問題
隨著高校后勤改革的進(jìn)一步深入，學(xué)生公寓化管理也越來越趨于完善，同時(shí)公寓安全管理設(shè)施也越來越先進(jìn)，這些都成為大學(xué)公寓安全的有力保障。然而，“不同學(xué)校學(xué)生集中住宿，生活教學(xué)、生活管理相對分離等情況，是學(xué)生公寓的教育功能越來越突出，安全管理工作的難度加大，學(xué)生公寓成為學(xué)校安全事故的多發(fā)地段并成為學(xué)校安全管理工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)”。由此，在公寓管理過程中，我們發(fā)現(xiàn)仍然有許多問題亟待解決。
其一，學(xué)生們普遍安全意識淡漠，一些公寓管理人員也沒有真正認(rèn)識到安全管理的重要性，因而容易造成工作上的疏忽。相對于初、高中學(xué)校公寓的管理模式而言，大學(xué)公寓管理給予學(xué)生們更大的自由度和私人空間。這些在為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的生活條件的同時(shí)，也常常由于學(xué)生們安全意識淡漠而導(dǎo)致各種安全問題的發(fā)生。這主要表現(xiàn)為盜竊、違規(guī)用電等現(xiàn)象頻繁發(fā)生。
其二，公寓安全管理體制不健全，制度落實(shí)不到位，有些安全宣傳只是流于形式。近年來，大學(xué)公寓中常有安全事故發(fā)生，這與缺乏健全的安全管理體制，沒能嚴(yán)格按照安全規(guī)章管理制度執(zhí)行等都有必然聯(lián)系。
其三，大學(xué)生們普遍缺乏科學(xué)系統(tǒng)的安全教育和模擬訓(xùn)練，自我防范和自我保護(hù)能力差，應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)缺乏必要的心理素質(zhì)和行為能力。從筆者隨機(jī)調(diào)查的結(jié)果來看，很多學(xué)生對于公寓中安全設(shè)施的位置、使用方法等都不了解，一旦發(fā)生險(xiǎn)情，學(xué)生們很難應(yīng)對，這也是安全管理面臨的潛在危險(xiǎn)。
以上問題的存在均暴露出高校公寓安全管理的疏漏，這需要我們從以下幾方面著手，不斷提高安全管理水平，防患于未然。
三、加強(qiáng)大學(xué)公寓安全管理，完善服務(wù)的措施
（一）做好安全宣傳工作，杜絕安全隱患，防患于未然，是大學(xué)公寓安全管理的根本
古哲有言：“明者見于未萌，智者避危于無形；禍因多藏于隱微，而發(fā)于人之所忽。”可見，預(yù)先防范，避免災(zāi)禍的發(fā)生，才是真正智者所為。大學(xué)公寓安全管理更是如此，就以往處理突發(fā)事件經(jīng)驗(yàn)和對同類院校事故發(fā)生的實(shí)際情況比較分析來看，多半事故的發(fā)生都是由于安全意識淡薄，管理者疏于防范造成，一旦出現(xiàn)事故，無法及時(shí)應(yīng)對和處理，從而造成巨大損失。目前，除了每天上課之外，學(xué)生們?nèi)种膶W(xué)習(xí)、生活、娛樂時(shí)間都是在公寓里渡過的，所以學(xué)生公寓必然成為學(xué)校安全事故的多發(fā)地及安全管理重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)，如果能將安全意識深入人心，做到防患于未然，避免不必要的人身傷害和損失，才是我們管理者的職責(zé)所在。
做好安全宣傳工作，公寓管理員首先應(yīng)加大安全宣傳力度，增強(qiáng)學(xué)生和各層管理人員的安全意識。可以將“安全防火，禁止使用違章電器，嚴(yán)禁私接電線，防止盜竊，人去門關(guān)，鑰匙妥管”等內(nèi)容在走廊黑板上做出醒目提示，同時(shí)聯(lián)合校內(nèi)外安全保衛(wèi)人員對宿舍逐一進(jìn)行安全隱患篩查和安全動(dòng)員，做到安全規(guī)定人人皆知，警鐘長鳴。其次，應(yīng)發(fā)動(dòng)值班人員，公寓保潔全體員工，明確安全責(zé)任和具體分工，層層負(fù)責(zé)，及時(shí)清理宿舍中濫用電器、外接電源等現(xiàn)象，宿舍管理員要堅(jiān)持日檢查，月抽查，從源頭上杜絕一切可能發(fā)生的安全事故隱患。
（二）完善安全監(jiān)督和考評機(jī)制，不斷推進(jìn)安全管理措施的實(shí)施
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院2020年共有畢業(yè)生185人，其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)63人，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)67人，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)55人。2020年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將接近千萬人，刷新歷史新高。就業(yè)是最大的民生，當(dāng)前，受到國內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長乏力的影響，全社會宏觀就業(yè)壓力增大，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加復(fù)雜嚴(yán)峻，工作任務(wù)更加艱巨繁重。為了實(shí)我院現(xiàn)畢業(yè)生更高質(zhì)量和年度就業(yè)率在95%以上目標(biāo)，本年度就業(yè)工作要點(diǎn)如下：
一、宣傳黨和國家就業(yè)政策，引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
在落實(shí)國家、省市、校各項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的積極政策的同時(shí)，根據(jù)我院實(shí)際，積極探索促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的新思路。通過積極的就業(yè)政策，引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀念，保障和鼓勵(lì)我院畢業(yè)生就業(yè)的積極性和主動(dòng)性。鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生考研、到基層就業(yè)、參軍入伍、自主創(chuàng)業(yè)等多渠道就業(yè)。
二、積極開拓就業(yè)市場，為畢業(yè)生提供高質(zhì)量就業(yè)信息
1.深入貫徹落實(shí)黨的大學(xué)生就業(yè)最新精神，在全院范圍內(nèi)廣泛宣傳、深入動(dòng)員，鼓勵(lì)大學(xué)生到基層去、到國家最需要的地方去建功立業(yè)；做好貧困生的就業(yè)工作；鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)；鼓勵(lì)學(xué)生參軍入伍。就業(yè)指導(dǎo)工作小組將會同畢業(yè)班班主任，完善和制定相應(yīng)鼓勵(lì)辦法，明確分工，共同協(xié)作，做好宣傳工作，扎實(shí)有效地將此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2.做好就業(yè)市場信息的調(diào)研、綜合、分析工作。及時(shí)將市場就業(yè)信息、我院就業(yè)狀況向?qū)W校招生、專業(yè)設(shè)置、教育教學(xué)環(huán)節(jié)、各職能部門進(jìn)行反饋工作。由于主動(dòng)聯(lián)系我院的以皖北地區(qū)為主的用人單位多是教育行業(yè)，以應(yīng)用數(shù)學(xué)為主的類師范專業(yè)學(xué)生的就業(yè)意向也傾向于教育行業(yè)。這就更加迫切要求我院強(qiáng)化這類專業(yè)學(xué)生從師素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其是普通話水平、教態(tài)、教學(xué)應(yīng)變能力、語言組織、表達(dá)能力、教案編寫板書等基本功的訓(xùn)練，提高學(xué)生的綜合從師素質(zhì)。非類師范專業(yè)應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向，積極調(diào)整專業(yè)設(shè)置，改革教學(xué)內(nèi)容和人才培養(yǎng)模式。
3.加大就業(yè)市場的開發(fā)力度。在鞏固上一年度上海、杭州、南京教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就業(yè)市場的良好基礎(chǔ)之上，繼續(xù)加大走訪省內(nèi)就業(yè)市場建設(shè)力度，尤其是縣一級基層用人單位。同時(shí)加大省外就業(yè)市場的開拓，組織到昆山、連云港等地調(diào)研開發(fā)新的就業(yè)市場；在上海參加校企合作交流會，向多家企業(yè)咨詢他們的用人政策，宣傳推薦我院畢業(yè)生；與用人單位建立廣泛深入的聯(lián)系；了解我校畢業(yè)生在求職、工作過程中存在的實(shí)際困難和問題。
4.組織好2020屆畢業(yè)生參加學(xué)校各類校園招聘月活動(dòng)。始終堅(jiān)持“市場需求為導(dǎo)向，就業(yè)基地為依托，校園招聘為主體，服務(wù)學(xué)生為宗旨，提升質(zhì)量為目標(biāo)”的就業(yè)工作思路，積極配合學(xué)校招聘會等活動(dòng)，多渠道為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺。并邀請多家金融、教育機(jī)構(gòu)到我院開展大學(xué)生就業(yè)講座和專場招聘會。總結(jié)洽談會的經(jīng)驗(yàn)，在組織、籌備及邀請和審核用人單位、組織學(xué)生積極參與等方面，將更加完善、合理、規(guī)范。爭取讓用人單位、學(xué)生、家長、社會都滿意。
5. 在組織好大型洽談月的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)組織好用人單位的日常接待、信息、畢業(yè)生洽談等工作。
三、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)生積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念
1.完善課程體系建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)和完善大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程體系建設(shè)。按照國家、省市的要求，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程安排學(xué)時(shí)為不少于38學(xué)時(shí)，貫穿于大學(xué)四年的各個(gè)階段。在課程改革、教師培訓(xùn)、集體備課及指導(dǎo)內(nèi)容上進(jìn)一步完善，探索就業(yè)工作的長效機(jī)制。使就業(yè)指導(dǎo)課真正成為學(xué)生喜愛，對學(xué)生擇業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃有促進(jìn)作用的一門重要課程。
2.結(jié)合多種形式開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)要結(jié)合畢業(yè)生思想教育來進(jìn)行；要將課程和講座、報(bào)告、座談、咨詢、測評等多種形式結(jié)合起來。通過全面的就業(yè)指導(dǎo)和擇業(yè)教育，促進(jìn)畢業(yè)生認(rèn)清就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，克服畏難情緒，提高自身素質(zhì)，積極應(yīng)對就業(yè)市場的激烈競爭。
3.做好貧困學(xué)生、孤殘學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)，要在服務(wù)上下功夫，在政策、經(jīng)濟(jì)、情感等各方面給予他們傾斜和幫助。推進(jìn)個(gè)別性指導(dǎo)。即對有不同需求的學(xué)生，要進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)。
*年*國際科技合作周還有十幾天就要開幕了，市科技局等組織單位做了大量富有成效的工作，市領(lǐng)導(dǎo)也高度重視合作周的籌辦,我受冷曉明常務(wù)副市長的委托,參加今天的籌備工作會議。剛才市科技局局長何躍沛同志介紹了今年合作周的相關(guān)情況，并就需要組委會相關(guān)部門和各鎮(zhèn)街支持配合的工作進(jìn)行了安排部署。我完全贊同，請各單位安排到位，落實(shí)到位。下面我講四點(diǎn)意見。
一、舉辦合作周意義重大，各部門各鎮(zhèn)街要高度重視
*國際科技合作周已經(jīng)籌辦了四屆，合作周活動(dòng)在推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研交流合作、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化等方面取得了很好的效果。每年合作周都能創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容和形式，每屆都能突出重點(diǎn)，辦得很成功，對我市科技事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。今年*國際科技合作周確定了“科技投融資對接會”、“產(chǎn)學(xué)研合作和對外科技合作對接會”、“*杯.工業(yè)設(shè)計(jì)大賽”等三大主題活動(dòng)，很有針對性，意義十分重大。我認(rèn)為，其意義主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一是合作化科技金融相結(jié)合，為企業(yè)科技創(chuàng)新提供資金支持。科技與金融相結(jié)合是當(dāng)前科技發(fā)展的重要方向，也是推動(dòng)提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。當(dāng)前商業(yè)銀行信貸機(jī)制、民間資金投入導(dǎo)向等與科技企業(yè)的融資需求相對脫節(jié)，科技企業(yè)特別是中小科技創(chuàng)新型企業(yè)仍然面臨“融資難”的問題，需要我們盡快建立健全多元化的科技投融資體系。*現(xiàn)有1000多億元的資金在銀行沒有得到有效利用和盤活，民間資本相當(dāng)雄厚，要積極探索有效的機(jī)制引導(dǎo)這些資本進(jìn)入科技創(chuàng)新領(lǐng)域。本屆合作周舉辦科技投融資對接會，為科技企業(yè)與相關(guān)金融機(jī)構(gòu)加強(qiáng)交流提供了一個(gè)很好的平臺，組委會要加強(qiáng)組織策劃，借助這次活動(dòng)營造良好的科技金融氛圍，廣泛引導(dǎo)全社會加大對科技創(chuàng)新的關(guān)注和投入，推動(dòng)科技金融更緊密結(jié)合，為企業(yè)創(chuàng)新提供充足的資金支持。
二是合作周搭建科技交流合作平臺，為產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級提供項(xiàng)目、技術(shù)和人才支撐。開展對外科技交流合作和產(chǎn)學(xué)研合作是解決企業(yè)自主創(chuàng)新項(xiàng)目源、技術(shù)源與人才源的捷徑，也是強(qiáng)化引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新的需要。我市一直以來都非常重視這項(xiàng)工作，這幾年與瑞士、意大利、韓國以及港臺等國家、地區(qū)在精密制造、太陽能熱發(fā)電、軟件等領(lǐng)域開展項(xiàng)目、技術(shù)和人才合作，取得了可喜的成績。產(chǎn)學(xué)研合作方面，我市也走在了全省的前列，這幾年先后與華中科技大學(xué)、電子科技大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)等高校合作共建了11個(gè)科技創(chuàng)新平臺，還成為第一批省部產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范市，去年獲得省部產(chǎn)學(xué)研合作專項(xiàng)資金1680萬元的資助。我們要繼續(xù)利用好科技合作周這個(gè)平臺，進(jìn)一步密切與有關(guān)國家和地區(qū)、相關(guān)高等院校和科研機(jī)構(gòu)的交流合作，促進(jìn)更多的科技成果與相關(guān)企業(yè)對接和在*產(chǎn)業(yè)化，促進(jìn)更多的科技項(xiàng)目、人才等科技資源聚集*，著力攻克企業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的核心技術(shù)和共性技術(shù)，推動(dòng)*的產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級。
三是合作周積極營造自主創(chuàng)新濃厚氛圍，推動(dòng)企業(yè)提升工業(yè)設(shè)計(jì)水平。推動(dòng)發(fā)展工業(yè)設(shè)計(jì)是強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、管理和保護(hù)的重要舉措，也是企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力的一個(gè)重要方面。這幾年*加大知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度，企業(yè)工業(yè)設(shè)計(jì)的意識不斷增強(qiáng)，越來越多的企業(yè)重視產(chǎn)品外觀、性能的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新，加強(qiáng)產(chǎn)品“包裝”，使產(chǎn)品的價(jià)值得到提升甚至倍增，企業(yè)市場競爭力和盈利能力明顯增強(qiáng)。我們要通過合作周這個(gè)平臺，繼續(xù)辦好*杯·國際工業(yè)設(shè)計(jì)大賽，進(jìn)一步營造重視工業(yè)設(shè)計(jì)氛圍，促進(jìn)工業(yè)設(shè)計(jì)作品產(chǎn)業(yè)化，同時(shí)吸引海內(nèi)外高素質(zhì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)人才，提升工業(yè)設(shè)計(jì)整體水平。
二、切實(shí)做好宣傳工作，營造良好的輿論氛圍
辦好合作周離不開新聞媒體的支持，離不開宣傳報(bào)道工作。要從以下三方面繼續(xù)做好宣傳報(bào)道工作。
一是要提高認(rèn)識、抓好落實(shí)。與會同志要進(jìn)一步提高對合作周期間宣傳報(bào)道工作重要性的認(rèn)識，組委會辦公室和各鎮(zhèn)街要安排專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和配合新聞單位做好宣傳報(bào)道工作。要主動(dòng)聯(lián)系市內(nèi)外新聞媒體，特別是聯(lián)系*日報(bào)社、廣播電視臺安排專版，開辟專欄給予重點(diǎn)報(bào)道。組委會專門制作了合作周的宣傳短片，起草了活動(dòng)宣傳標(biāo)語，各鎮(zhèn)街要積極主動(dòng)配合，按組委會要求認(rèn)真落實(shí)，共同做好宣傳工作。
二是要明確要求、突出重點(diǎn)。既要做好活動(dòng)舉辦期間的宣傳報(bào)道工作，也要做好活動(dòng)前期和活動(dòng)結(jié)束后的跟蹤報(bào)道工作。要重點(diǎn)針對論壇、簽約、等活動(dòng)的亮點(diǎn)進(jìn)行宣傳，為活動(dòng)的組織籌備創(chuàng)造輿論氛圍。在合作周舉辦期間的宣傳報(bào)道工作要重點(diǎn)針對各項(xiàng)活動(dòng)的主題、目的、內(nèi)容和作用來組織宣傳報(bào)道，讓更多市民了解、關(guān)心和支持*的產(chǎn)業(yè)升級和科技創(chuàng)新事業(yè)。
三是要精心組織、點(diǎn)面結(jié)合。合作周的活動(dòng)內(nèi)容非常豐富，要做好宣傳報(bào)道工作，必須要精心組織。*日報(bào)、*廣播電視臺要研究制定專門的宣傳報(bào)道工作計(jì)劃，針對投融資對接會、產(chǎn)學(xué)研合作和對外科技合作、工業(yè)設(shè)計(jì)的各種相關(guān)活動(dòng)，廣泛深入地做好各項(xiàng)宣傳報(bào)道工作。
三、組委會牽頭、各鎮(zhèn)街配合，積極組織企業(yè)負(fù)責(zé)人和相關(guān)專業(yè)人員參與合作周
要辦好合作周，做好觀眾聽眾組織工作非常重要。我們不僅需要開幕式的熱鬧場面，更需要投融資對接會、產(chǎn)學(xué)研合作和對外科技合作、工業(yè)設(shè)計(jì)大賽等一系列活動(dòng)有企業(yè)、相關(guān)專業(yè)人員實(shí)實(shí)在在的參與，學(xué)習(xí)知識，獲取信息，洽談合作，取得實(shí)效。
一要做好開幕式等有國家、省和市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)的觀眾組織工作。開幕式是合作周一項(xiàng)重要的活動(dòng)。要注意觀眾的組織工作，保證一定數(shù)量人員出席。
二要做好有外賓出席活動(dòng)的觀眾組織工作。如美國硅谷投融資論壇、中(*)—韓國際技術(shù)轉(zhuǎn)移模式研討會及簽約儀式、中美、中(*)印軟件項(xiàng)目合作洽談及簽約儀式等，都有國外嘉賓參加，做好人員聽眾的組織落實(shí)工作非常重要。
三是要做好各種展示活動(dòng)的觀眾組織工作。無論是科技投融資展、工業(yè)設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀作品展、高校院所科技項(xiàng)目展，還是國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)成果展，都非常值得廣大企業(yè)和專業(yè)人士參觀學(xué)習(xí)，洽談合作，要注意分時(shí)段組織人員來參觀洽談，避免冷場。
四是各鎮(zhèn)街要全力做好支持配合工作。組委會辦公室制定了合作周期間觀眾聽眾的組織工作安排表，希望承擔(dān)任務(wù)的鎮(zhèn)街和有關(guān)單位務(wù)必落實(shí)、確保相關(guān)企業(yè)和專業(yè)人士按時(shí)到位。
四、全力做好合作周后勤保障工作，明確職責(zé)責(zé)任到人
【關(guān)鍵詞】科學(xué)數(shù)據(jù)管理;數(shù)據(jù)聯(lián)盟;服務(wù)平臺
隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)研究的方法隨之發(fā)生改變，特別是數(shù)據(jù)密集型科學(xué)范式的出現(xiàn)，學(xué)科間交叉合作研究和學(xué)科內(nèi)繼續(xù)研究成為新的發(fā)展態(tài)勢，科學(xué)數(shù)據(jù)有效管理和共享的重要性日益凸顯，科學(xué)數(shù)據(jù)管理與服務(wù)工作引起高度重視;然而，在數(shù)據(jù)共享過程中，科研人員除了擔(dān)憂數(shù)據(jù)被濫用外，還受數(shù)據(jù)長期管理需要消耗大量的人力和財(cái)力的困擾，然而，近年來，越來越多的資助機(jī)構(gòu)和出版社都出臺新規(guī)，鼓勵(lì)和支持?jǐn)?shù)據(jù)共享。因此，高校作為科技創(chuàng)新的主體，每年產(chǎn)生大量的科學(xué)數(shù)據(jù)，使用合適的科學(xué)數(shù)據(jù)管理平臺，在高校中開展科學(xué)數(shù)據(jù)管理和服務(wù)工作，能提升研究人員的工作效率，擴(kuò)大共享范圍，提供數(shù)據(jù)管理水平，可為科研工作保駕護(hù)航。本文利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)研法，對國內(nèi)外高校開展科學(xué)數(shù)據(jù)管理與服務(wù)工作進(jìn)行調(diào)查，重點(diǎn)研究科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)平臺的使用情況特別是對服務(wù)內(nèi)容，平臺工作方式等，為國內(nèi)其他高校開展科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)工作提供有力支持。
一、國內(nèi)高校科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)平臺使用情況調(diào)研
(一)使用數(shù)量。科學(xué)數(shù)據(jù)管理平臺(管理工具)是高校開展科學(xué)管理與服務(wù)工作的支撐和保障，除了同時(shí)具備數(shù)據(jù)內(nèi)容揭示和功能操作的功能外，還要能夠提供數(shù)據(jù)利用指導(dǎo)服務(wù)的特性。近幾年來，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的進(jìn)步，高校陸續(xù)開展了科學(xué)管理與服務(wù)工作，國內(nèi)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)也飛速發(fā)展，引進(jìn)或自主開發(fā)了一批良好的數(shù)據(jù)管理平臺，取得了顯著的成績。然而，由于國外高校50年前已開展科學(xué)數(shù)據(jù)管理與服務(wù)工作，如1960年美國哈佛大學(xué)社會科學(xué)定量研究所［1］的哈佛－麻省理工社會科學(xué)數(shù)據(jù)(HMDC)，因此，國外有大量優(yōu)秀的平臺設(shè)計(jì)和管理經(jīng)驗(yàn)可供人們借鑒和學(xué)習(xí)，自2011年中國搞下開展此項(xiàng)工作開始，除了中國人民大學(xué)中國調(diào)查與數(shù)據(jù)中心是自主研發(fā)的SDA系統(tǒng)外，其余高校均采用引進(jìn)國外開源軟件的方法，對這些開源軟件進(jìn)行二次開發(fā)，使其適用本單位工作的需求。其中，Despace和Dataverse兩個(gè)軟件應(yīng)用比較廣泛，一方面是由于這些軟件研發(fā)較早，技術(shù)力量雄厚，經(jīng)過反復(fù)的使用和改善，相對比較成熟;另一方面，國內(nèi)高校圖書館迫于開展新業(yè)務(wù)，對科研數(shù)據(jù)管理與服務(wù)的熱情較大，其中一家高校圖書館的成功經(jīng)驗(yàn)往往成為其他高校模仿的榜樣，特別是我國高校圖書研究數(shù)據(jù)管理組的成立和上海地區(qū)高校科學(xué)數(shù)據(jù)平臺的成立，加速了相似平臺的學(xué)習(xí)使用，所在，在本文調(diào)查的8家高校中，北京大學(xué)，上海復(fù)旦大學(xué)和上海外國語大學(xué)都采用Dataverse系統(tǒng)，進(jìn)行二次開發(fā)，是同樣的工作模式。
(二)科學(xué)數(shù)據(jù)管理與服務(wù)歷程調(diào)研。高校在科研工作中產(chǎn)生大量的科學(xué)數(shù)據(jù)需要高效的傳輸、存儲、長期保存、組織發(fā)現(xiàn)與訪問、集成、融合、國內(nèi)較早開展科學(xué)數(shù)據(jù)管理與服務(wù)的高校是中國人民大學(xué)，2007年，中國調(diào)查與數(shù)據(jù)中心［2］同其他機(jī)構(gòu)一起研發(fā)了SDA來開展科學(xué)數(shù)據(jù)管理工作，該中心科學(xué)、系統(tǒng)、全面地采集、整理、存儲與開發(fā)中國經(jīng)濟(jì)與社會調(diào)查數(shù)據(jù)，建成的中國國家調(diào)查數(shù)據(jù)庫(CNSDA)，開創(chuàng)了我國社會科學(xué)數(shù)據(jù)開放與共享的先河。2011年，復(fù)旦大學(xué)圖書館聯(lián)合學(xué)校其他單位共同研發(fā)了復(fù)旦大學(xué)社科數(shù)據(jù)平臺［3］，并于2014年成功上線，該平臺在哈佛大學(xué)IQSS開源軟件Dataverse的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了漢化和二次研發(fā)工作，是國內(nèi)首家綜合性的社會科學(xué)數(shù)據(jù)平臺。為吸引國內(nèi)外研究人員與使用數(shù)據(jù)，推動(dòng)北京大學(xué)研究數(shù)據(jù)的開放、交流與共享，北京大學(xué)圖書館為主，推出了北京大學(xué)開放研究數(shù)據(jù)平臺［4］，提供研究數(shù)據(jù)的瀏覽、檢索和下載等服務(wù)。
(三)科學(xué)數(shù)據(jù)管理與服務(wù)內(nèi)容調(diào)研。本次調(diào)查開展科學(xué)數(shù)據(jù)管理與服務(wù)工作的8所高校中，圖書館是高校的信息共享中心，在共享平臺建設(shè)方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的檢索與數(shù)字化信息建設(shè)方面的人才，因此，在高校開展科學(xué)數(shù)據(jù)管理與服務(wù)模式中，圖書館作為主要倡導(dǎo)者，起著舉足輕重的作用。數(shù)據(jù)管理平臺一般都具備科學(xué)數(shù)據(jù)管理、分析、導(dǎo)航、檢索，數(shù)據(jù)存儲于共享、開展科學(xué)數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育和用戶管理的功能，一是8所高校開展科學(xué)數(shù)據(jù)管理內(nèi)容都很接近，一般是對數(shù)據(jù)進(jìn)行搜集、整理和利用，在此過程中，開展對數(shù)據(jù)編碼、清洗、數(shù)據(jù)標(biāo)簽化、變量派生、合并與匹配數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)建檔等工作，是平臺管理的核心內(nèi)容。二是平臺都對收集到的數(shù)據(jù)提取有用信息加以詳細(xì)研究和概括總結(jié)，在某個(gè)指標(biāo)上進(jìn)行橫向比較，開發(fā)數(shù)據(jù)資料的功能，發(fā)揮數(shù)據(jù)作用，便于數(shù)據(jù)使用者直觀地了解數(shù)據(jù)內(nèi)容，可幫助使用者做出判斷，一般采用在線分析的方法開展工作，提供多種高級統(tǒng)計(jì)分析模型，多層次、多角度的展現(xiàn)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化。三是科學(xué)數(shù)據(jù)導(dǎo)航和檢索是數(shù)據(jù)最直接的展現(xiàn)形式，一般情況下，導(dǎo)航包括數(shù)據(jù)分類、從哪個(gè)單位收集而來、時(shí)間、作者、學(xué)科、關(guān)鍵詞等;檢索包括數(shù)據(jù)空間、數(shù)據(jù)集、課題檢索、高級檢索、數(shù)據(jù)集檢索等。四是科學(xué)數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育是高校主要的向廣大師生介紹數(shù)據(jù)管理與服務(wù)內(nèi)容、方式、目的、要求等的主要方式，其中北京大學(xué)、武漢大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)都開展了形式多樣的素養(yǎng)教育活動(dòng)，服務(wù)對象一般為圖書館員，主要對針對館員進(jìn)行科學(xué)數(shù)據(jù)調(diào)查方法、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)應(yīng)用等方面的訓(xùn)練。針對廣大館員宣傳推廣科學(xué)數(shù)據(jù)理念，提高館員對科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)的認(rèn)識，進(jìn)行科學(xué)數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育等。五是科學(xué)數(shù)據(jù)存儲與共享是數(shù)據(jù)管理的最終目的，是數(shù)據(jù)展示、數(shù)據(jù)瀏覽和數(shù)據(jù)檢索的基礎(chǔ)，各個(gè)高校在工作中依托平臺，創(chuàng)建上傳數(shù)據(jù)集、公開科學(xué)數(shù)據(jù)、控制科學(xué)數(shù)據(jù)訪問權(quán)限等。
二、高校科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)平臺存在的問題
(一)國內(nèi)開展數(shù)據(jù)管理工作經(jīng)驗(yàn)不足，數(shù)據(jù)管理工作計(jì)劃并未真正展開。數(shù)據(jù)管理計(jì)劃是科研人員在開展研究前對試驗(yàn)預(yù)期獲取或生成的數(shù)據(jù)進(jìn)行管理、分析和存儲、共享和保存的規(guī)劃，各項(xiàng)數(shù)據(jù)管理工作都圍繞它開展［5］，一些國際知名的出版商和項(xiàng)目資助者都紛紛出臺各項(xiàng)政策，要求開展數(shù)據(jù)管理計(jì)劃，然而，我國8所高校均未開展數(shù)據(jù)管理計(jì)劃工作，這是由于我國出臺的數(shù)據(jù)管理方法中并未強(qiáng)制要求數(shù)據(jù)進(jìn)行全部交割，在研究開展前必須對數(shù)據(jù)保護(hù)進(jìn)行規(guī)劃，國內(nèi)開展數(shù)據(jù)管理工作的經(jīng)驗(yàn)不足，還屬于起步階段，各項(xiàng)工作還在探索當(dāng)中，數(shù)據(jù)管理計(jì)劃并未被真正開展。
(二)科學(xué)數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育缺乏。長期以來，項(xiàng)目科研成果大多數(shù)以科學(xué)論文的形式表現(xiàn)出來，雖然科學(xué)數(shù)據(jù)是科研工作中重要的組成部分，但未列入成果中，如果從事數(shù)據(jù)管理的工作人員只熟悉自己的工作流程，對科研過程一無所知，則無法主動(dòng)提供完善的服務(wù);另一方面，科研人員如果不了解科學(xué)數(shù)據(jù)管理與服務(wù)工作流程，也不能及時(shí)獲得所需的數(shù)據(jù)。
(三)部分高校雖然使用相同的數(shù)據(jù)管理平臺，有些高校的數(shù)據(jù)僅供本校讀者使用，他們將收割的數(shù)據(jù)存放在自己學(xué)校的數(shù)據(jù)庫中，未能形成機(jī)構(gòu)聯(lián)盟。這在一定成度上不能深化我國科研人員的學(xué)術(shù)交流，無法滿足高校科研人員日益增長的科研數(shù)據(jù)需求［6］。
(四)全國高校中極少開展科研數(shù)據(jù)管理與服務(wù)工作。多數(shù)高校都只把研究論文、發(fā)明專利、軟件著作權(quán)等作為科研成果保存下來，最基礎(chǔ)和重要的科研數(shù)據(jù)未被列入其中，大部分未按研究生命周期對科學(xué)數(shù)據(jù)的保存與提交提出具體要求，這會造成數(shù)據(jù)丟失和形成數(shù)據(jù)“煙囪”，更會對數(shù)據(jù)共享帶來障礙。
四、對高校開展科學(xué)數(shù)據(jù)管理與服務(wù)的建議
(一)一些資助機(jī)構(gòu)和出版機(jī)構(gòu)近些年來日益要求研究生在開展項(xiàng)目前提供數(shù)據(jù)管理計(jì)劃(DMP)，要求研究者能概述共享和保存計(jì)劃，在完成科研論文的同時(shí)可以提交基礎(chǔ)研究數(shù)據(jù)。目前常用的數(shù)據(jù)管理計(jì)劃工具有DMtool、DMpline等，其中DMpline是常用的一款基于Web的工具，支持研究人員開發(fā)數(shù)據(jù)管理和共享計(jì)劃，它支持用戶創(chuàng)建高質(zhì)量的數(shù)據(jù)管理計(jì)劃，能幫助研究者創(chuàng)建、審查和共享滿足機(jī)構(gòu)和自助者要求的數(shù)據(jù)管理計(jì)劃。高校在開展科學(xué)數(shù)據(jù)管理和服務(wù)工作規(guī)劃時(shí)，除了制定強(qiáng)制提交政策外，還可向師生提供常用的數(shù)據(jù)管理計(jì)劃工具可供選擇使用，圖書館可培訓(xùn)專業(yè)人員為其提供指導(dǎo)，幫其建立數(shù)據(jù)管理計(jì)劃，輔助科研工作的開展。
(二)圖書館或者學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)一步做好科學(xué)數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育工作。以用戶需求為中心，在學(xué)校制定了數(shù)據(jù)管理與服務(wù)政策的基礎(chǔ)上，提前做好的宣傳工作，擴(kuò)大數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育覆蓋范圍和受眾對象，將科學(xué)數(shù)據(jù)管理與服務(wù)與科研人員在不同研究過程的需求相結(jié)合，為其提供全程式數(shù)據(jù)管理和服務(wù)，特別是高校圖書館應(yīng)發(fā)揮信息組織的優(yōu)勢，結(jié)合多年來嵌入式學(xué)科服務(wù)的專長，主動(dòng)承擔(dān)科學(xué)數(shù)據(jù)收集、管理、咨詢和數(shù)據(jù)素養(yǎng)培訓(xùn)等工作，為學(xué)校科研工作的開展保駕護(hù)航。
