時間：2022-02-01 04:47:27
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇大學團支部工作，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
xx年，是一個喜慶的年份，在這一學期中團工作主要包括：基層團組織工作調研；配合學校學士學位評估；學生會干部改選；籌備第三屆校園文化藝術節，系部預備黨員競選方案的改革、xx火炬觀看、地震災害的募捐和祈禱祝福、支部活動等！
在接到學校和系的工作安排后，以及在系團干部會議的安排下，我們支部對相應的工作在支部具體的落實了下來。
基層團組織工作調研：為了配合系團總支的調研以及各個支部的調研，我們和其他的支部一樣，將自己支部的工作開展以及以往的活動如：學雷鋒活動、精神文明建設以及學風建設等方面開展的相應活動的策劃和活動具體開展的過程并活動的總結整理成冊，然后遞交到系團總支，迎接校團委的調研。所說我們支部沒有參加學校的調研會議，但是我們也在積極的配合上級團委的安排，完善調研工作。
學生會干部改選：對于此項，我們支部沒有什么特別的工作，作為團支書的同時我也是系學生干部，所以對此相對于其他的支部了解的可能也多一點。校學生會的改選，由各個支部成員自我推薦，然后遞交申請到校學生會參加競選。
配合學校學士學位評估：為了配合學校的和系部的工作，我們支部的在學習方面主要有加強大家對白天上課的認知，認知到上課的重要性，能夠正常的參加學習，不缺課，不曠課，不遲到，上課的時候不睡覺，能夠集中注意力，不說小話，將課堂學習努力作好。并且在課余的時候走出寢室多到室外活動，到圖書館和教學樓學習，少坐在電腦前，少上網，少玩游戲。在生活方面，注意主要注意衛生方面，寢室作為我們生活的主要場所，所以寢室衛生是非成重要的，所以我們支部的成員所在的寢室，團支部小組，要求了每個成員能夠將寢室衛生做到很好，衣服、床鋪、鞋子、其他生活用品等，整齊的擺放，做到文明優秀寢室。在生活中，注意個人的衛生，勤洗澡，不穿拖鞋進教室。
另外我們將團支部工作手冊填寫好，上交作為調研的第一手資料；在“優秀團支部”、“優秀團員”、“優秀團干”、“優秀班級”、“十佳優秀青年”的評比中，我們支部采取投票產生了朱旺南、段平兵為優秀團干，xx、李楊秋、周彥為優秀團員，另外支部小組整理了07年下學期至08年現今所有的活動，撰寫了優秀團支部的申請材料，所有這些都及時的上交到了系團總支，參加評比。在青年志愿者協會與心理素質拓展部共同策劃的“奔跑的青春，舞動的xx”活動中，作好了宣傳和動員，讓大家能夠熱忱的投身到活動中，既是一項體育運動，也是一次對xx的宣傳，更是在學習之余加強大家對運動的意識提高。在與電信系、其他系及學院的書畫作品比賽中，我們同樣動員支部成員參加，在比賽結果中，我們支部的劉俊同學和肖偉忠的作品分別獲得了一等獎和優秀獎。
三月的腳步已悄然走入我們的生活，我們也迎來了第四十五個學習雷鋒的紀念日。雖然雷鋒離開我們那么久，但我們身邊的活雷鋒卻是層出不窮。xx年是xx年，全國更是掀起學習雷鋒的狂潮。我們總是不斷地學，可是卻很少靜下心來思考，我們為什么要學雷鋒，我們到底要學習雷鋒什么精神。就此我們班開展了一個“我向雷鋒學什么”的主題研討會。希望借此能從根本上讓廣大同學樹立為人民服務的思想。
四月，一直是精神文明建設的重點，在精神文明建設方面，針對支部現在的狀況以及班級出現的問題，制定了一方針，提高大家的精神建設以及文明建設。我們把杜絕網游，走出寢室，步入學習，作為重點。由于支部成員中有極個別對網絡游戲癡迷的狀況，支部讓寢室其他成員互相帶動學習，走出寢室，到教學樓或者是圖書館參加學習活動，或者到運動場、體育館進行體育運動。大二學期即將結束，我們面臨專業方向的抉擇，對此支部將每個成員的想法及時的匯報給了老師，并在老師和其他學長學姐的指導和幫助下，將專業方向不明確的同學引領出迷茫。
五月是紅火的一月，在期間也發生了不少的事情！五四紅旗表彰，在之前四月份的五四優秀個人和優秀團支部的申請后，我們支部在此次的表彰結果中段平兵、朱旺南同學獲得“優秀團干”榮譽稱號，李楊秋同學獲得“優秀團員”榮譽稱號！雖然我們支部的優秀支部申請沒有通過，但是我們仍然堅持我們班級的優秀舉措，不斷進取，在更多方面吸取優秀支部的特色，完善支部的建設，爭取在下次的評比中能夠爭取到“優秀支部”的榮譽稱號！此外，團學干部學習也正式開始開學，不少同學都加入到其中，但愿他們都能夠順利結業。
六一，我支部組織全體支部成員，一同參觀了湖南省博物館，在博物館的參觀中，我們對博物館展示的豐富西漢馬王堆文化，和其間的書畫、藝術、陶瓷、青銅、石器、竹制品以及體育專展和湖南省十大新考古發現有了很大了解，對文化和藝術的氣息有了更深層次的滲透！
在我系出臺了新的推優入黨方案后，規定每個推優者必須團干和黨校都結業，1年之內無任何考試不幾個與重修現象，并且優秀個人優先！而且群眾投票都需要在召開正式的班會后，無記名的投票，產生推優入黨者！所以在本月的推優入黨工作中，我們班級嚴格的按照上級的制度，產生了我班的入黨分子。在后面的入黨積極分子如黨工作中，我支部成員朱旺南進入預備黨員，正式考察時期！
在開學初的機電系同學捐助和對xx災害的捐助中，我支部也積極的投入到其中，貢獻自己微薄的力量，在為災區的祁福和短信祝福中，大家也沒有放棄，也都積極的參與！
更加值得關注的是，在xx長沙傳遞的那天，我支部成員20幾人在課后于系組織下在xx一帶迎接xx火炬的到來，場面甚是壯觀！
一、完善自身建設，常規工作有序進行
1、團支部定期召開班子例會，會議有記錄，認真、規范地填寫好團支部班級小檔案。
2、團支部檔案的管理力求清楚、明了，團總支下發的各種文件，支部計劃、總結，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。
3、認真做好每年度的團費、團報、團刊的收繳、征訂工作。
二、積極開展班級活動，豐富課余時間：
1、積極籌備每月校團委所制定的主題團組織生活，不斷創新通過不同方式使同學們不僅能提升思想認識又能加強團隊協作精神。
2、多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課余生活，不僅能使同學們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。
3、收集意見，根據大多數人的意見對具體活動地點、方案以及備用方案進行詳細的制定。
4、積極組織同學參加學校及各院系舉行的各類文體活動，并對參加者給與一定獎勵。
三、在以后的工作中我們要努力讓團支部的工作更加順利，能夠在今年的工作中更上一層。
四、具體方案
1、加強班委團支部的建設，增強其工作能力與效力
2、班委團支部成員同時也是班級成員，對班級事務的處理也具有一定的局限性，故需要不斷的學習，來增強其業務水平，更好的、高效的為同學服務
3、要有一個完善的班級制度，也讓班級成員知道，班委團支部處理事情對事不對人。
4、每月組織一次班級集體活動，增強班級凝聚力
5、在組織活動時應充分考慮班級成員的經濟接受能力，力爭每位班級成員都能參與，并注意出行的安全。
6、開展各種文體活動，增強班級內部的協助精神
關鍵詞：新媒體；團支部；活力提升；
文章編號：1674-3520（2015）-04-00-01
一、新媒體的高校團支部活力提升的必要性
基于新媒體的高校團組織積極運用情感、藝術、時尚等元素充分發揮新媒體的作用開展組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益的各項工作進一步增強了共青團工作的時代性，使團組織更好地融入了廣大青年之中，利用新媒體創新團的組織運行模式。不斷提高共青團組織的工作效率，依托新媒體創新團組織生活方式，不斷擴寬學校共青團工作領域，擴大基層團支部工作影響力，提高高校團支部的活力。
新媒體深刻影響著青年大學生的思想觀念、表達方式、聚集方式和接受方式，也深刻影響著共青團的整體工作。科學的地運用網絡、手機等新媒體采用網絡性的方式開展共青團工作，切實增強對青少年的思想引領力一直是各級團組織高度關注、努力探索的問題。在高校共青團工作中，團支部處在一個核心和基礎的位置，在新的歷史時期，如何順應時代和社會的發展潮流，加強高校團的基層組織建設，進一步增強團組織的凝聚力，提升團支部活力。更好地把青年吸引和團結在團組織周圍，是高校共青團組織的重要職責和主要任務。
二、新媒體背景下高校團支部工作面臨的挑戰
相對于高校的其他組織，共青團的組織結構相對比較健全，面且隊伍的整體水平相對比較高，擁有眾多高素質的團員是開展工作的優勢和特點。高校團組織處于一個基礎性的戰略地位，工作中要從思想上對大學生進行引領，讓他們能夠健康成長。要完成這樣一個目標，就要進一步加強和完善校園文化建設。校園文化建設的主要載體是信息化，伴隨網絡的不斷發展和進步，應引入新媒體，轉變和創新過時的工作模式，在團組織的引領下提升校園文化建設的深度和廣度。然面，目前許多高校團組織在運用新媒體上仍處于起步階段。
團支部屬于基層團組織，新媒體時代下，高校團支部工作面臨著新的挑戰，例如無法利用新媒體開展創新性的活動、活動質量有待提高、學生參與度偏低等。網絡技術在飛速發展，博客、微博、微信等新媒體形式的流行，促進了團組織多層次思想和文化的快速傳播。面在碰撞和交融的過程中，難免會出現一些庸俗的文化和思想，這就給團支部的工作帶來了負面的影響。當代大學生已不能簡單地接受傳統的教育模式和主題教育活動形式，只有將新媒體與團支部工作有機結介起來，賦予時代特征，創新工作模式，才能不斷提升團支部的活力。
三、新媒體背景下高校團支部活力提升的策略
（一）建立教育機制，提升團干素質
新媒體時代要想提升團支部活力，很重要的一個途徑就是建立教育機制，提高高校團干自身的素質建設。提升團干自身素質主要有幾下途徑：
第一，各級團組織應加強對團干部的選拔工作，形成團干部隊伍的建設保障。特別需要說明的是，對于新生團干部的選拔來說，需要民主選舉和直接任命兩種方式相結合。團組織應充分參考團員同學在高中時期的成長經歷，并結合進入大學后短時問內的表現，再綜合選拔第一屆團干部。第二，高?；鶎訄F干部有其一定特殊性，大部分團干部在上任之前都缺少工作經驗，因此一定要在學年初對新任團干部進行培訓，并定期組織新老團干部進行專題學習和工作研討等，提高其思想素質和實際工作能力，明確工作職責，拓展工作思路，改進工作方法，提高工作效率，充分發揮團干部的骨干核心作用，為共青團工作的持久深入開展提供組織保證。
（二）發揮新媒體作用，建立新型思政平臺
高校團組織要想發揮團支部活力，需要充分發揮QQ、手機飛信、微信等新媒體的作用，建立新型的思政平臺進一步擴展學生工作的新局面。根據調查發現高校中90%以上的學生都在使用QQ、飛信、微信等聊天工具，這是大學比較重要的聊天交友方式。只有充分重視，
才能正確引領團支部朝著優良的方向發展，高校團組織要對聊天工具進行運用，注重QQ、飛信等新媒體的交互性，可以建立團員的交流群，讓團員在信息群上進行充分的交流，組織團員就某一個問題進行探討，這樣還能注重學習能力的培養，充分發揮新媒體的輻射力、影響力以及滲透力。
（三）充分利用媒體，拓寬多樣化的溝通方式
基于新媒體的背景下，可以通過E-mail和博客的撰寫，來豐富高校團支部學生的工作經歷，讓自己能夠有成長軌跡記錄生活、學習，讓體會變得更加深刻，此外，可以將學生工作擴展到網絡之中，克服時間和空間的雙重限制，讓網絡對高校團支部的活動起到促進作用。
例如，在調查高校團組織的過程中就有一個案例，2009級計算機專業的學生孫某某，因為自制力較差，對網絡游戲十分熱愛，他沒有較強的學習意識，在大一剛剛結束時，就有4門課程沒有及格，學習成績也是排在班級倒數幾名。這時候就可以利用新媒體的力量通過E-mail ， QQ等方式讓團組織與該學生進行溝通，這比傳統的交流方式更得當，也能夠讓學生不斷通過自己的努力獲得學習機會。在心理和學習上都有積極的態度，而該同學在團組織的帶領下成績得到了提高。
小結：綜上所述，高校團支部是作為黨培養接班人的基層組織，完善團支部工作既是對黨要求的負責，更是對人民負責，伴隨著新媒體的發展，高校團支部也面臨這各種各樣的挑戰，新媒體背景下需要團支部與新媒體有機結合起來，將傳統工作方法和媒體進行結合，探索出新的工作方式，提升團支部工作質量和效率。
參考文獻：
[1]吳明敏，陳雙燕，鄭程程等.新形勢下高校班級團支部活力化建設的研究和探索[J].神州（中旬刊），2014.
我院分團委多年來始終以“創建五四紅旗分團委”為奮斗目標，積極進行團支部建設工作。近年來開展以特稱團支部為載體創建優秀分團委的建設規劃，成果尤為顯著。
思想教育方面，通過特稱團支部組織開展的主題思想教育活動，進行大學生素質拓展計劃，提升我大學生綜合素質及我院大學生整體水平；我院特稱團支部皆為團支部黨中的典型形象，例如我院的皮旅團支部通過發揚“一不怕苦二不怕死”是戰時的皮旅精神，通過學習革命精神來堅定團員的理想；定期開展者培養工程暨優秀學生訓練營。深入開展各個團支部推優工作，壯大入黨積極分子隊伍。
學風建設方面，以培養“四有”人才為目標，在團組織中營造良好學風、班風。以健全基層團支部學風建設為中心，通過加強特稱團支部學風建設計劃，以點帶面，促進團組織整體性學風建設工作；經常開展課外科技、學習等有利于促進專業學習的活動，“金湖博士科技服務團”獲國家社會實踐先進團隊；開展經?；纳鐣嵺`活動，有江蘇省先進團隊一支，社會實踐基地兩個，社會實踐學生參與率高達99以上；學習成績突出，團支部期考成績在年級名列前茅。積極指導各個團支部課題調研工作，成績優異，現團隊共承擔省部級項目8項，發表文章7 篇，其中核心期刊3篇。
作風建設方面，通過特稱團支部作風建設的帶頭作用，加強畢業生文明意識教育，全體團員樹立起過硬的作風，愛國守法、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。全體團員在文明禮貌、宿舍衛生、義務勞動、集體活動、遵守校紀校規等方面表現優異。勇于開展批評和自我批評，嚴于律己。遵紀守法,團支部團員本年度內無違紀受處分現象。應屆畢業生文明離校工作深入到位，多年來無一作風安全事件發生等。
職業教育師范學院機電15團支部，有共青團員29名。其中有3名團員參加了黨課培訓與學習。該支部是一個潮氣蓬勃，充滿生機和活力，凝聚著全班各位學員來自于四面八方的同學的熱情、活力、愛心和努力。擁有優良的作風，在各個方面都積極配合團組織的支部。機電15團支部始終做到組織健全、核心作用好，以班級支部的全面發展為中心推動班級學風建設，利于班級學生的全面發展。以下是該支部的事跡材料：
一、提高思想道德素質，加強政治修養
該支部一直將提高團員思想道德素質，加強政治修養作為支部工作的重點。
在同學的思想工作上，團支部委員會也做了很多努力。大學中，同學們遠離父母家人，難免有一段適應期，所以，在同學中暴露出了各種各樣的很多思想上的問題。比如，有些同學無法適應大學的獨立生活，感到身邊沒有朋友；有些同學覺得功課壓力太大，科目太多，無從下手；有些同學對自己的專業沒有整體認識，學習茫然，目的不明確；有些同學自覺性差，浪費很多時間……針對這些情況，機電15班班委商討對策，通過班會、心理活動等多種形式幫助大家擺正位置，全身心的投入學習。
二、組織開展主題班會，營造良好學風
為了加強團支部建設，機電15團支部和班委會定期舉行主題班會，總結同學們最近的思想動態，向大家宣傳黨的思想和政策，充分調動廣大團員的積極性，使大家全身心的投入到學習和工作中去。團員們都能以主人翁的姿態參加支部的班會，并對支部工作提出意見，使我們的支部不斷進步！
在團支部成員的配合及共同努力下，在以“學風”為主題活動的帶動下，學風優良，成員上課遲到，曠課現象鮮有。沒有被院級及校級通報批評。
三、積極開展團日活動，構建和諧集體
支部認為：構建和諧集體，打造良好學風。是支部建設的重要核心。為此該支部為了響應院團委的號召開展了以下活動：
1、在2015年10月22日，機電15團支部開展了第一次團日活動“實踐價值觀，復興中國夢”，通過本次活動，同學們第一次當著全班同學的面暢談了自己的夢想及對未來四年大學生活的規劃，讓同學們彼此之間互相了解，增強了同學們的社會責任感，樹立了大學四年的正確目標。
2、2015年11月26日，機電15團支部在學院的號召下開展了以學風建設為主題的“學風建設之圖書館尋寶”的團日活動，本次活動得到同學及老師的強烈好評，該活動不僅響應了院團委的號召還激發了同學們對閱讀書籍的好奇心。
3、2015年9月邀請兄弟班級一起打籃球賽，感受體育的魅力，也有助于該班同學之間的凝聚力。
4、2016年1月，機電15團支部的周孝杰，閆曉捷同學在“青少年文明禮儀優秀特長生選拔”活動中榮獲優秀志愿者獎項并頒發證書。
5、2016年3月8日機電15團支部還順利開展了以“我為雷鋒，義務清洗校車”為主題的志愿服務活動，該活動還獲得了院級優秀活動投票第二名。
6、2016年3月29日為促進班級凝聚力，組織了以“大學生宿舍問題”為主題的心理活動，活動效果良好，通過此次心理活動讓舍友之間的關系更加親密。
7、在2015年度的院級秋季運動會中，機電15團支部成員積極參加各類項目，并且有的同學獲得了相應的獎項：溫磊獲得了“科大杯”羽毛球比賽的第一名，史震、張煒、張瑜“三人競速踏板”第一名，葉以勒獲得了“男子3000米”第一名，閆曉捷獲得了“男子3000米”第二名。
[關鍵詞] 共青團 思想政治教育 大學生
在當前高校思想政治教育社會化的大背景下,如何加強組織建設,增強團員意識,全面調動廣大團員的積極性,以主人翁的精神,昂揚的斗志,積極行動起來,搞好團支部建設活動,建設凝聚力強、積極向上、團結一致的優秀團支部,從而帶動大學生思想政治教育工作穩定有序向前推進。當前,共青團工作的重點是帶領廣大團員青年“樹立科學發展觀,青春奉獻新發展”,積極投身于自身素質的提高和社會和諧進步的發展中。為此,聊城大學開展了活潑生動,豐富多彩的團支部活動,主要從三大方面進行。
一、共青團組織建設的現狀
當前,各高校均意識到共青團工作中團員意識教育工作是工作的核心,團員教育工作上水平德育是關鍵。在日常教育和督導過程中,要以科學發展觀為指導思想,堅持德育為首,育人為本,注重思想教育、信念教育、誠信教育、心理教育、網絡教育、文化教育、道德教育的統一,引導學生自覺運用科學發展觀武裝頭腦、指導學習生活,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,形成自強、自信、自律的和諧自我。以重時效、重創新、重務實為原則,抓安全、求穩重、樹風氣為標準,在已經建立學生管理工作長效機制的基礎上積極建立健全學生工作科學管理特別是團的工作的相關考核、監督、獎勵、約束體系。在這一過程中,各高校均有自己獨特的思考。
二、聊城大學共青團建設的創新點
為進一步加強基層組織建設,特別是加強基層團支部建設,聊城大學團委組織開展政治理論學習示范團支部、優良學風示范團支部、推優入黨示范團支部、團日活動示范團支部等十佳示范團支部的創建活動,通過建設一批工作有思路、學習有成效、活動有特色的示范團支部,以示范帶動基層團組織的建設,引導基層團工作的開展。堅持黨建帶團建,認真做好本學期“推優”工作,進一步規范“推優”程序,健全對基層“推優”工作的監督和檢查機制,并開展基層組織建設的“互查互促”工作。此外,開展團員民主評議活動。各分院團委(直屬團總支)要將團員民主評議作為重點工作來抓,組織全體團員針對自己一學年來的學習和工作進行認真總結,積極開展批評與自我批評。并在民主評議的基礎上,根據《團內獎懲條例》做好優秀團干部、優秀團員和先進團支部的推薦工作。
三、切實加強基層團組織建設的實現形式
1.深入開展“新時代新風采”團員標準大討論活動
全校各級團組織在深入學書記關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話精神的基礎上,結合學校新一輪發展規劃,認真開展“新時代新風采”團員標準大討論。同時,團委將組織以“立志、修身、博學、報國”為主題的演講比賽,進一步深化學習討論的效果。
2.開展以“掛團旗、戴團徽、唱團歌”為主題的“團標熏育”活動
根據團中央《關于在全團開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育活動的意見》,進一步總結和深化教育活動的成果,全院各級團組織要繼續開展以“掛團旗、戴團徽、唱團歌”為主題的“團標熏育”活動,按照《團章》的相關規定,在團的辦公、活動場所懸掛團旗和團徽,大型活動中掛團旗、戴團徽、唱團歌,發揮共青團標識在強化團員意識、增進團員的組織認同感和歸屬感方面潛移默化的熏陶和感染作用。
3.深入開展團員意識教育活動
關鍵詞：高校；共青團；網絡轉型；團支部
在信息技術快速發展的今天，高校傳統基層團支部工作開展模式已然適應不了當前需要，我國共青團在認識到這一現狀之后，積極的開展了高校共青團網絡轉型，但具體工作形式還有待研究和實踐。在這樣的背景下，研究基層團支部活力提升路徑具有十分重要的意義。
一、促進思想教育工作的網絡化轉型
在當前我國高校共青團網絡轉型的背景下，各高?；鶎訄F支部應該快速轉變工作觀念，實現基礎工作的網絡化轉型。而高校基層團支部主要基礎工作就是對學生的思想教育，實現這一工作的網絡化轉型，還需要借助新媒體等工具，具體可從以下幾點出發：（1）做好高?；鶎訄F支部網絡化建設。首先，構建完善的網絡化思想教育工作體系，運用新媒體來來開展思想教育工作。如微博，基層團支部要建立自己的微博公眾號，并關注好每一位團成員和上級組織，在上級組織需要傳達思想精神時，就可以利用微博來進行轉發，而下屬團成員關注團支部微博以后，就可以很方便的觀看到轉發內容。再如QQ，團支部可以建立一個QQ群，并把全體團員都拉進QQ群中，在該群里，團員可以進行溝通和交流，同時團支部書記也可以進行群聊天來聆聽到團員心聲，并幫助團員解決生活或學習上的問題[1]。（2）做好網絡化轉型后的思想教育工作，積極利用網絡化的特性，提高思想教育工作的活力。首先，利用好網絡的信息快速傳遞特性。在利用網絡平臺來進行宣傳工作時，可以適當的修改宣傳用語，利用當前網絡較為流行的、能夠吸引學生注意力的詞匯，還可以利用當前熱門話題來吸引學生，從而提高宣傳的效率。其次，利用好網絡的互動性特征。利用好網絡平臺，來進行團支部和學生之間的互動討論， 從而實現思想教育工作的目標。
二、加快成長服務模式網絡化轉型
成長服務是高校基層團支部主要工作之一，過去階段，很多高校團支部都采用“面對面”式的成長服務模式，而在當前高校共青團網絡轉型背景下，這種傳統服務模式已經不再適用。所以，加強對網絡工具的利用成為成長服務模式網絡化轉型的關鍵所在。具體可從以下幾點出發：（1）建立網絡成長服務平臺。高?；鶎訄F支部可安排一個微博在線崗位，要求團委在線聆聽學生成長煩惱，并通過網絡交流的方式幫助學生解決煩勞。而通過網絡交流方式，可有效減少尷尬，使學生放心大膽的吐露自己的心聲。其次，還可以建立公開郵箱的形式，學生把自己想要說的話和問題通過電子郵件的形式傳達給團支部，同時團支部也回信給學生，為學生進行思想上的疏導 。（2）利用網絡工具來實現志愿服務網絡化轉型。志愿活動是高校團支部組織活動的主要形式。首先，在志愿者招募方面，就可以通過網絡來進行，如利用微博和QQ等工具來傳達招募計劃，然后有意向的學生也通過網絡的方式來提交自己的申請，并及時的進行審批。其次，可以通過網絡來組織培訓，如QQ群語音通話或在線視頻等等。同時，還可建立高校志愿服務平臺，在該平臺建立不同板塊，如志愿者交流板塊、信息分享板塊、勵志故事板塊等等，志愿者在該平臺上，可以快速的獲得自己需要的信息，并增加了志愿者之間的交流，促進了同學之間志愿心得、經驗的分享[2]。
三、實現素質拓展活動網絡化轉型
素質拓展活動是團支部針對團成員展開的各種類型的團體活動，通過這些活動，可有效提高學生的各方面素質。首先，團支部可以利用網絡工具來進行素質拓展活動的宣傳，而通過宣傳，可提高素質拓展活動推廣的覆蓋范圍，并通過建立素質拓展平臺，來刺激學生群體之間的討論、交流。 其次，還可以通過網絡工具矸岣凰刂釋卣夠疃。 再如，可利用網絡工具開展知識競賽，讓學生產生一種“玩游戲”的競技感，在這種競技中，學生會不斷的補充、學習知識，提高自己的思想覺悟，從而實現素質拓展的目標[3]。
四、總結
當前，在高校共青團網絡轉型視域下，想要提高基層團支部活力，就需要加強對網絡工具的運用。通過思想教育工作、成長服務以及素質拓展活動等方面的轉型，來使基層團支部和時代接軌，提高各項活動開展的效率和質量，并發揮網絡化優勢，促進各項教育目標的實現。
參考文獻：
[1]于洋.高?；鶎訄F組織活力提升路徑研究--以黑龍江大學西語學院學生為例[J].當代教育實踐與教學研究，2016（03）.
局屬各單位團組織：
做好青年大學生工作是當前全局一項重要的工作，為了進一步落實路局黨政主要領導在20**年入路大學生培訓班上的講話精神，充分發揮團組織的組織優勢，把青年大學生團結凝聚起來，帶領他們為全局的各項工作做出貢獻，經局黨委同意，對做好當前青年大學生工作提出如下意見：
一、要深入細致地做好青年大學生思想政治工作。各單位團組織要加強青年大學生的理想信念教育、社會主義榮辱觀教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要通過召開座談會等形式向新入路的青年大學生介紹我局的發展前景和本單位的基本情況，幫助他們深刻領會路局領導在20**年入路大學生培訓班上的講話精神，明確責任，堅定信心。要做好青年大學生的摸底調查工作，掌握青年大學生的基本狀況，建立青年大學生檔案，是團員的要及時納入團支部管理。要關心新入路的青年大學生的生活，了解他們的思想動態，主動幫助他們解決實際困難，做好他們的穩定工作。
二、要做好青年大學生聯合會的探索和實踐工作。建立青年大學生聯合會是局團委在新形勢下加強青年人才隊伍建設的新思路和新方法，青年大學生聯合會的主旨是：引領大學生成長，服務大學生成才。各級團組織要結合本單位實際，于10月底前積極做好青年大學生聯合會的組建和成立工作，把35歲以下的大學生都納合會的管理之中，要建立章程，明確組織機構、工作制度和工作職責，并在工作中不斷地總結經驗，局團委將在適當時間召開工作經驗交流會并籌建路局青年大學生聯合會。
三、要把優秀青年大學生選拔到團的干部崗位。各級團組織要結合年終團支部改選，把曾經擔任過學生干部，熱愛共青團工作的優秀青年大學生選拔到團的工作崗位，今年年終團支部改選結束后，青年大學生擔任團支部書記比例不底于20%，各單位團組織要將青年大學生擔任團支部書記情況向局團委匯報。對新擔任團支部書記的青年大學生由站段團委書記做好幫帶工作，定期檢查指導，使他們盡快熟悉和掌握共青團工作的業務技能，在團的工作崗位上接受鍛煉。
四、要引導青年大學生積極參與團內各項活動。青年大學生的到來為共青團工作注入了新鮮血液，帶來了新的活力，各級團組織要注意傾聽他們的意見和建議，設計和安排適合于青年大學生的各種活動，同時要積極引導他們參與當前正在開展的安全生產、讀書活動、青年志愿者、創新創效等活動，在全局三個文明建設中發揮作用，施展才華。
青年大學生是我局改革發展中的重要力量和寶貴財富，做好青年大學生工作具有非常重要的意義，各級團組織要高度重視此項工作，按上述各項要求抓好工作的落實，并及時將有關情況向局團委匯報。
【關鍵詞】高校 基層團組織 建設模式
【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）16-0181-02
在新的形勢下，共青團應鞏固和擴大黨執政的青年基礎，引導青年踐行社會主義核心價值觀，為中華民族的偉大復興而奮斗。高等院校是傳播知識、傳承文化、研究學問、追求真理、創造思想、培養人才的重要場所，也是建設社會主義核心價值體系的重要陣地。高校共青團作為黨和青年的橋梁和紐帶，應該團結廣大青年，引導青年傳播正能量，為青年成長成才服務?；鶎訄F組織作為高校共青團的戰斗堡壘，在開展共青團工作時起到重要作用。加強高?；鶎訄F組織的建設，可以更好的引領青年，有助于共青團深入基層，服務基層，激發基層團組織的活力，使團的工作落到實處。
一、加強高校基層團組織建設的重要意義
加強高?；鶎訄F組織建設，是實現共青團職能的需要。基層組織建設和基層工作是共青團各項工作真正落實的主要載體，肩負著把團的根本職責和各項職能落到實處的重要責任。脫離基層團組織，共青團組織青年的職能便無從談起；只有基層團組織積極行動，開展豐富的團建工作，共青團建設才有穩固的基礎?；鶎訄F組織是引導青年思想的重要平臺，加強基層團組織建設有利于培養青年堅定的理想信念，為黨輸送忠誠可靠的后備軍。
加強基層團組織建設，是實踐社會主義核心價值觀的保證。黨的十從國家、社會、個人三個層面概括了社會主義核心價值觀，高校共青團應發動青年做社會主義核心價值觀的學習者和踐行者。增強基層團組織的吸引力和凝聚力，營造濃郁的活動氛圍，將青年吸引到團的周圍，便于弘揚社會主義核心價值觀。加強基層團組織建設，可以把社會主義核心價值觀與團員青年更緊密地聯系在一起，引導青年學生自覺踐行社會主義核心價值觀。
二、國內高校在建設團組織中的模式
在國內高校，一般實行的是傳統的團組織建設模式，即以校團委、院系團委、團支部為三級管理，以小班為單位成立團支部，做到團員青年的全覆蓋。這種做法雖然發揮了共青團的覆蓋優勢，但是由于部分團支部的工作效率低下，工作熱情不高，導致院系團委的工作難以開展，進而影響到了共青團在青年心中的地位，對團的工作產生負面影響。在國內，有部分高校意識到了這個問題，并作出了切實可行的調整。
第一，規范基層團組織建設。浙江大學、北京大學等高校團委十分重視基層團組織的人員配置，提出團組織必須架構完整，人員配置齊全。浙江大學團委確立了校團委、院級團委、院系年級團總支、團支部四級組織體系，校團委有10個專職崗位，各院系團委（團總支）嚴格以1：200―1：300之間配置專兼職團干部；哈爾濱工業大學英才學院團委下設縱向團總支，通過將不同年級的團支部組合為團總支的方式加強年級交流，為青年做好人生規劃；北京大學團委規范各團支部職能，制定《團支部工作條例》，指導團支書開展工作；清華大學實現共青團的組織網絡全覆蓋，開展團支部工作等級評估，鼓勵基層支部個性發展。
第二，以黨建帶動團建。全國各大高校都將“黨建帶團建”作為重要內容，清華大學、北京大學、浙江大學、中山大學、華中師范大學等待高校團委都明確提出了黨建帶動團建的工作思路，其中北京大學樹立了“黨團一體化”理念，整合多方資源，開展“聯合黨團日”活動，以學生黨支部和學生黨員的先鋒模范作用帶動團支部建設和全體同學共同進步；華中師范大學從“帶方向、帶平臺、帶保障”三個方面推進黨建帶團建工作，成立團建服務中心，將素質拓展學分和教學學分同時作為衡量學生是否能夠畢業及評價學生是否優秀的兩個系列評價指標，明確教師指導學生社團活動可以計入教學工作量，可從教學經費中支付社團指導教師的報酬，形成本科生團建、研究生團建、青年教職工團建“三位一體”的團建模式；清華大學建立基層黨團班共建機制，成立黨小組，與班委會、團支委并稱為基層組織建設的“三駕馬車”。
第三，依托基層團組織開展社會實踐活動。在寒暑假中，不僅僅以個人、小團體的形勢開展社會實踐，提倡學生以團支部的形勢開展活動。清華大學社會實踐團隊中超過90%的支隊依托班團集體為單位組建，青年學生在實踐過程進行深入的思想交流，基層團組織對學生成長起到關鍵作用；浙江大學依托教工團委、研工委等平臺，開展邵逸夫醫院團委與浦江團縣委區域共建、與省直機關團工委共辦“愛在和諧”之“春天有約”青年聯誼、與工會共辦“愛在浙大”集體婚禮等多種形式的團建活動；華中師范大學帶動和引導團組織發揮自身優勢開展社會服務工作，結合學校特點，鼓勵團支部、團工委開展心理救援、課堂講學等志愿服務活動；北京大學專門推出“和諧共譜，青春同行”班團組織行動重點團隊計劃，通過鼓勵班級和團支部整建制地參加暑期社會實踐，積極探索增強高校班團組織凝聚力和戰斗力的新途徑。
一、夯實管理基礎，提高團干素質，身先士卒，做好表率作用。
1、結合黨委開展的“三個一流”主題活動，夯實團支部各項管理基礎，加強團組織建設，切實加強團干意識教育活動，深入學習，不斷提高自身綜合素質，提高工作能力，全面促進支部工作順利進行。
2、結合支部08年工作安排，定期召開團干例會，通過團干部例會傳達廠部、團委及車間各項工作精神，交流工作經驗，討論工作計劃，指明團支部的工作方向，提出團支部的具體工作要求。
3、結合支部實際情況，強化加強支部各項制度的落實，認真做好團干出席例會、組織活動、參加黨課及其他學習等記錄，嚴格按制度執行，促進各團干積極做好表率作用。
二、深入開展各項培訓，密切關注青工的思想、工作和學習，為青工創造條件。
1、召開大學生座談會，及時了解團員青年心理變化，掌握團員青年工作動態。團總支定期召開大學生座談會，邀請車間領導與剛進廠大學生座談，通過溝通、交流、提建議等多種方式，使新人融入到xx這個大集體中來，更快地適應新的崗位，也為車間做好對新進人員的培訓、教育工作打下了扎實地基礎。
2、發揮團組織作用，不斷為青工提供學習的平臺。由于近兩年新進廠的人員比較多，因此對于剛剛步入企業的團員青年而言，提高工作技能首當其沖。為此，團總支多次組織舉辦知識交流共享會，安排技術全面的師傅面對面的對團員青年進行技能培訓、經驗傳授等，通過一系列活動，收到了一定效果。
3、關注青工思想動態，想青工所想，急青工所急。08年，由于車間工藝改革的不斷深入，人員調動頻繁，車間人員思想波動較大，尤其是青工，團總支及時組織力量，一方面積極做好宣傳工作，引導青工正確理解工藝改革是必然趨勢，另一方面深入青工當中，通過面對面、網絡聊天、座談會等方式，收集意見并及時向上級領導反映。
4、知識共享，充分珍惜各項培訓機會，積極做好宣傳工作。組織車間參加行業技能比武、團干培訓、通訊員培訓的職工與各團員青年開展各項交流會，為青工提供更多的學習與交流的平臺想辦法動腦筋。
5、積極配合企業、車間文化發展需要，努力加大宣傳力度，充分發揮團組織的宣傳陣地作用，做到宣傳工作有計劃、有安排，做到系列化、制度化，使廣大團員青年都能積極撰稿、認真寫作，把企業、車間的動態、發展方向、目標、方針政策及時迅速傳達給每一位車間職工，為信息傳遞和溝通交流搭建了良好的平臺，從而擴大團組織在企業及車間中的影響力。
三、積極開展文體活動，豐富青工業余生活，以飽滿的熱情和充沛的干勁，更好地為企業完成各項生產任務。
支部始終以活動為載體，寓思想道德教育于各項活動之中。通過組織開展青工喜聞樂見、豐富多彩的活動，緩解青工工作壓力，放松心情，為更好地工作積蓄力量。
2、 5月6日，為增強青年職工的凝聚力、競爭力和創造力，展示青年職工的聰明才智，豐富自身的文化生活，xx團總支組織了手機短信創意大賽。
3、6月4日，為了讓團員青年們在了解端午節的由來及意義的同時，更實在地感受這個中國傳統節日的氣氛，讓現在的年輕人通過這樣的活動關注到、體會到中華民族的傳統文化，并將文化傳承，團總支開展學包粽子趣味活動
4、8月2日，xx團總支以“為團旗爭光添彩，迎奧運吶喊加油”為主題，組織車間團員青年一行80余人前往西海灣休閑、長墅源漂流一日游。通過豐富多彩的活動，讓大家走進自然，陶冶情趣，增進溝通與交流，增強團的凝聚力、創新力和戰斗力。
一、夯實管理基礎，提高團干素質，身先士卒，做好表率作用。
1、結合黨委開展的“三個一流”主題活動，夯實團支部各項管理基礎，加強團組織建設，切實加強團干意識教育活動，深入學習，不斷提高自身綜合素質，提高工作能力，全面促進支部工作順利進行。
2、結合支部08年工作安排，定期召開團干例會，通過團干部例會傳達廠部、團委及車間各項工作精神，交流工作經驗，討論工作計劃，指明團支部的工作方向，提出團支部的具體工作要求。
3、結合支部實際情況，強化加強支部各項制度的落實，認真做好團干出席例會、組織活動、參加黨課及其他學習等記錄，嚴格按制度執行，促進各團干積極做好表率作用。
二、深入開展各項培訓，密切關注青工的思想、工作和學習，為青工創造條件。
1、召開大學生座談會，及時了解團員青年心(本文來自，轉載請注明)理變化，掌握團員青年工作動態。團總支定期召開大學生座談會，邀請車間領導與剛進廠大學生座談，通過溝通、交流、提建議等多種方式，使新人融入到xx這個大集體中來，更快地適應新的崗位，也為車間做好對新進人員的培訓、教育工作打下了扎實地基礎。
2、發揮團組織作用，不斷為青工提供學習的平臺。由于近兩年新進廠的人員比較多，因此對于剛剛步入企業的團員青年而言，提高工作技能首當其沖。為此，團總支多次組織舉辦知識交流共享會，安排技術全面的師傅面對面的對團員青年進行技能培訓、經驗傳授等，通過一系列活動，收到了一定效果。
3、關注青工思想動態，想青工所想，急青工所急。08年，由于車間工藝改革的不斷深入，人員調動頻繁，車間人員思想波動較大，尤其是青工，團總支及時組織力量，一方面積極做好宣傳工作，引導青工正確理解工藝改革是必然趨勢，另一方面深入青工當中，通過面對面、網絡聊天、座談會等方式，收集意見并及時向上級領導反映。
4、知識共享，充分珍惜各項培訓機會，積極做好宣傳工作。組織車間參加行業技能比武、團干培訓、通訊員培訓的職工與各團員青年開展各項交流會，為青工提供更多的學習與交流的平臺想辦法動腦筋。
5、積極配合企業、車間文化發展需要，努力加大宣傳力度，充分發揮團組織的宣傳陣地作用，做到宣傳工作有計劃、有安排，做到系列化、制度化，使廣大團員青年都能積極撰稿、認真寫作，把企業、車間的動態、發展方向、目標、方針政策及時迅速傳達給每一位車間職工，為信息傳遞和溝通交流搭建了良好的平臺，從而擴大團組織在企業及車間中的影響力。
三、積極開展文體活動，豐富青工業余生活，以飽滿的熱情和充沛的干勁，更好地為企業完成各項生產任務。
支部始終以活動為載體，寓思想道德教育于各項活動之中。通過組織開展青工喜聞樂見、豐富多彩的活動，緩解青工工作壓力，放松心情，為更好地工作積蓄力量。
1、2月分開展“快樂分享”圖片評比活動，共同分享拍下的精彩畫面。
一、基層團支部建設現狀
目前，我們遼河油田歡喜嶺采油廠作業三大隊基層團委有1個，大隊所屬單位已建團單位數5個，大隊基層團支部的總體工作開展的較好。近年來，基層團支部在各項活動中都取得了較好的成績。多數團支部能夠按照大隊團組織要求圍繞本單位的生產經營開展勞動競賽、創新創效、降本增效等活動，有效的為作業生產服務，展示了團組織的良好形象，廣大青年團員能夠積極投身企業發展穩定大局，為實現大隊的又好又快發展做出了應有貢獻。團組織的基層建設雖然整體上呈現良好的工作狀態，但是與發展的要求還存在著較大的差距。主要表現在：
（一）團支部活動較少，團員熱情不高。團員的管理方式、團的活動形式等尚不能完全帶動團活動，還沒有從根本上擺脫傳統的組織管理方式的束縛，個別支部甚至還沒有完成從管理到服務的轉變。目前，多數支部能夠積極開展降本增效、節能降耗等活動，團員參與活動熱情高、氛圍好。但少數團支部由于種種原因，圍繞生產經營開展的活動較少，部分團員參與活動的熱情不高，導致團支部在基層的生產經營中沒有發揮應有的作用。
（二）團隊伍老齡化嚴重，不利于開展活動。通過調查顯示，團干部的年齡普遍偏高。大隊共有單位團支部5個，團支部支部書記平均年齡43歲，年齡最大的47歲，最小的41歲，團干部年齡結構明顯失衡。一些團干部工作的主動性和積極性不高，在新形勢下對政治理論學習不夠，缺乏好的精神狀態和開拓進取精神，缺乏責任感和使命感，在一定程度上導致基層團組織的影響力減弱。同時，由于部分團支部書記年齡過大，使得支部工作失去活力，不利于團支部開展活動，如開展團組織生活會、主題團日活動等。
（三）團員隊伍的個體素質有待提高，對團組織生活認識存在誤區。團的組織生活是團內政治生活的重要組成部分，是團組織對團員進行思想教育和團員自我教育的具體形式。如果對文體活動熱情較高，對組織生活認識不到位，時間長了就會使一部分團干部、團員淡化組織生活，從而淡化了團組織的政治色彩。
二、產生問題的原因
針對團支部在實際工作中存在的問題，通過調研分析和與基層團干部交流認為產生問題的原因主要有以下幾點：
（一）團干部兼職太多。現在，幾乎每個團干都身兼數職，雖然可以從多方面為團組織爭取工作上的支持，但也造成一少部分專職團干部深入基層時間少了，活動安排的時間也就少了，導致基層支部的活動開展的不豐富。
（二）團干部年齡偏大。青工補充過少，導致團員補充的少，造成年齡結構出現斷層，每年招聘的大學生流動性又大，使一些單位在選拔年輕團干部方面有難度，個別團支部甚至幾年找不到合適人選，使團支部書記一干就是五年甚至十年，造成團干部年齡嚴重偏大。
（三）團的組織生活內容缺乏新意?？释砷L進步，是每個團員青年的不懈追求。但團的組織生活形式仍采用原有模式，使組織生活在內容和形式上都受到新形勢新環境的影響。照本宣科的學習方式已經不適應在新環境下開展，團的組織生活也變的讓團員感到單調和缺乏吸引力。
三、主要工作及措施
基層團組織是共青團各項工作的落腳點，也是團員青年積累經驗、鍛煉能力、展示才華的大舞臺。鑒于以上基層團建工作中出現的問題，團的基層干部在各項工作和活動中要不斷把握住共青團組織的先進性、群眾性、政治性和服務性的特點，正確處理好自身所處的角色與工作的關系，把團的基層工作搞的有聲有色。
通過舉辦不同形式的主題教育活動，全面提高團員青年素質，促進團員青年成長、成才。大隊近幾年以重要紀念日和重大活動為契機，組織開展一系列主題鮮明的思想教育活動，推進大隊團員青年的思想教育工作。如在每年“五四”青年節期間，開展豐富多彩的主題團日活動，開展以“黨有號召、團有行動”、“弘揚優良傳統”等為主題的愛國主義教育活動，提高團員青年的思想素質。
通過開展各種形式的活動，增強團組織的凝聚力。針對團員青年特點，開展內容豐富的文娛活動?；顒邮枪睬鄨F工作的生命線，有效的文娛活動可以提高團員青年參與共青團工作的積極性，推動共青團工作的開展。大隊團委每年舉行各種活動，都是為了增強團組織的凝聚力，展現團員青年的活力，往年開展的團課競賽、“解放思想、謀劃發展”知識競賽，“服務企業，青年當先”演講賽，都有效的激發了團員青年的熱情。深入開展創新創效活動，要成立青年科技小組，鼓勵和幫助團員青年進行創新研究，定期組織開展多層次的科技創新實踐活動，從而建立一套青年創新創效項目管理和獎勵機制。
