時間：2022-06-01 11:16:14
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇計劃方案，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。下面小編給大家整理的晨跑活動計劃方案范文，但愿對你有借鑒作用!
晨跑活動計劃方案范文1一、活動背景：
夏天如期而至。同時我們也迎來了溫度的高峰。雖然面臨著炎炎烈日，但我們堅持晨跑，這樣不僅可以鍛煉身體，還有利于鍛煉我們的意志，有了健康的體魄和堅定的意志做事才會事半功倍。同時，大一成員這股新鮮的血液的不斷成熟，他們彼此之間已經熟悉，我們更需要他們在日后更好的接管我們的自考，這項活動可以加強他們的團隊合作意識，鍛煉他們的組織能力，而且讓他們共同經歷和磨合對我們的協會的團結和未來發展大有裨益!
二、活動主題：
鍛煉身體，強健體魄，團結合作，為自考的未來加油。
三、活動時間：
每個星期日早上七點
四、活動地點：
日照金沙灘
五、活動對象：
自考互助協會全體成員
六、活動流程：
1、六點半在毓華園北門集合
2、跑步去海邊
3、在海邊做團隊協作活動
4、全體集合，清點人數，返回
晨跑活動計劃方案范文2一、活動主題
讓我們的夢想跟隨清晨的陽光一起飛翔
二、活動目的
提高全體同學的身體素質，培養同學們的毅力與奮斗精神，增強免疫力，保持昂揚的精神狀態，樹立健康的大學生形象，更加凸顯當代大學生的青春活力，使大家能更好的投入學習，展現我院大學生的良好學子風范。
三、活動安排
時間：__年5月26號至5月30號
地點：校園田徑場、后山
參加人員：旅游學院團學聯全體干事
內容：繞標準400米田徑場跑步2圈、后山跑步1圈
協辦單位：旅游學院學生會自律部
四、活動要求
1.各部門務必于6:30前按兩列縱隊將隊伍集結完畢(女生在前，男生在后)，隊伍集合完畢后點名;
2.晨跑活動(含跑步途中與退場)由每天指定的兩個部門帶隊，確保步調一致、口號響亮;
3.學生會主席與分團委書記、副書記必須嚴格監督晨跑活動，自律部做好考勤;
4.各部門如因事、病等請假，需提前請假;
5.嚴格按此策劃書內容執行，如遇雨、雪等惡劣天氣，當日活動可取消;
如有其它活動安排，另行通知。
五.其他注意事項
對于有心臟病或者其它疾病不能參加長跑的學生進行統計，讓他們適量的減少此項運動，或經過學生工作辦批準取消該同學的這項活動;不要在大街上、公路上長跑。長跑的距離要由少到多，堅持循序漸進的原則。
晨跑活動計劃方案范文3一、活動目的：
__學院院學生會各個部門經過納新，面試，人員調配等一系列工作之后，現各個部門成員已基本落實，本著使各個部門成員更加深入了解和意識，促進各部門干部成員之間的默契，進而增加學生會的凝聚力。作為學生會成員的一份青年的責任感，增強院學生會各部門干部成員的組織性、紀律性，鍛煉學生會干部成員的身體素質，樹立健康的大學生形象，更加凸顯當代大學生的青春活力。提高學生會工作的效率，保持積極昂揚的精神狀態，使大家能更好的投入學習，展現我院大學生的良好學子風范。
因此開展此活動。
二、活動主旨：
讓我們的夢想跟隨清晨的陽光一起飛翔
三、活動意義和目的：
1、是協調各個部門緊密聯系的開端，是各個部成員相互結識的一個初步平臺。
2、是使得各個部門成員認識到自己部門職責所在的一次整合性的初步平臺。
3、是讓各個部門成員意識到作為一名學生會的成員應有的義務和責任的教育時機。
4、加強成員與成員之間的了解、鍛煉成員的意志。
5、加強各部門、學生會的凝聚力
四、活動對象：
20__級院學生會全體成員，以及大二部分成員
五、活動時間：
20__年10月15日—10月31日(每周周日早晨不進行晨跑，如遇下雨天則不進行晨跑)
六、活動地點：
學院足球場
七、活動內容：
晨跑活動計劃方案范文4一、活動目的：
__學院院學生會各個部門經過納新，面試，人員調配等一系列工作之后，現各個部門成員已基本落實，本著使各個部門成員更加深入了解和意識，促進各部門干部成員之間的默契，進而增加學生會的凝聚力。作為學生會成員的一份青年的責任感，增強院學生會各部門干部成員的組織性、紀律性，鍛煉學生會干部成員的身體素質，樹立健康的大學生形象，更加凸顯當代大學生的青春活力。提高學生會工作的效率，保持積極昂揚的精神狀態，使大家能更好的投入學習，展現我院大學生的良好學子風范。
因此開展此活動。
二、活動主旨：
讓我們的夢想跟隨清晨的陽光一起飛翔
三、活動意義和目的：
1、是協調各個部門緊密聯系的開端，是各個部成員相互結識的一個初步平臺。
2、是使得各個部門成員認識到自己部門職責所在的一次整合性的初步平臺。
3、是讓各個部門成員意識到作為一名學生會的成員應有的義務和責任的教育時機。
4、加強成員與成員之間的了解、鍛煉成員的意志。
5、加強各部門、學生會的凝聚力
三、活動對象：
20__級院學生會全體成員，以及大二部分成員
四、活動時間：
20__年10月15日—10月31日(每周周日早晨不進行晨跑，如遇下雨天則不進行晨跑)
五、活動地點：
學院足球場
六、活動內容：
包括以下階段：
集合，跑步，唱團歌，做游戲(各部門單獨或者一起)，解散
1、前期準備：
集合的前期準備：
各個部門把自己部門人員人數上報至辦公室核實，規劃出足球場各個部門所在集合的位置的具體分配，組織部在集合時段，嚴格進行對各個部門出勤人員的考核。
跑步的前期準備：
1、各個部門想出自己特色口好，在跑步過程中喊出。
2、向各個部門部長向成員強調跑步時速與間距，注意跑步安全事宜。
3、準備好院學生會的旗幟。
4、跑步圈數為三圈，四列并跑，步伐不需拖延與超速現象，避免造成混亂現象。
5、向成員強調，跑步過程不得嘻哈，要喊出院學生會的特色口號。
6、在跑完三圈的時候，會出現喊累停息的情況。
解決方案如下：
停息位置限制在足球場的指定位置，隊列整齊，組織部把此部分寫入晨訓期間的考勤考核表。
7、停息時間為三分鐘，之后進入唱歌環節。
唱歌的前期準備：
1、準備好積極向上的歌曲，熟記歌詞。
2、文藝部門選出在唱歌有水平的人員，起頭帶動本部門成員并影響其他部門成員。
3、學生會的成員每次早上的歌唱演練須盡力。
4、各部門晨訓負責人向成員說明唱歌的意義所在，以及怎樣放聲歌唱等一系統思想準備工作，以免造成晨跑時的冷場局面難以控制。
做游戲的前期準備：
1、準備的游戲必須能帶動本部門(單獨部門時)或者其他兄弟部門(各部門聯合時)一起參與的效果，促進交流溝通，更重要的是讓所有成員意識到：“和諧學生會，緣來一家人”的主題。
2、游戲所需的道具必須提前一天準備好，游戲規則需要明確公平無誤。
3、游戲過程同樣強調安全問題，強調各個成員按游戲規則，有效進行游戲，不得出現臟話等不文明不禮貌的問題。
4、游戲之后的勝利部門可以得到相應的表揚或者獎勵，例如：得到一分溫馨的早餐等等。
獎勵方式可以新鮮貼近生活。
5、游戲過程的人員安排需要到位，負責道具的，計時的，計分的等等，人員責任到位，人員公正公平。
解散的準備工作：
1、按實際情況，在解散之前是否需要強調給成員的一些話，或者需要各個部門的晨跑負責人留下，商論一下解散事宜。
2、道具，工作人員等一些撤離工作的事要先在解散之前進行，以免一些道具問題，可能導致的安全問題。
3、強調各個成員進行有序有效的解散機制，不得出現轟散現象。
各個部門的晨跑負責人需要進行成員的思想準備工作。
4、解散之前，只允許一個大二學長發出指令“解散”方可，進行有序有效的解散。
但前提之下是，所有一切解散的準備工作已經到位了。
晨訓過程：
在成員有效的配合情況下，開展我們的6：30分的準時集合工作，組織部必須比其他部門提前至少十五分鐘的集合考勤考核的準備工作。辦公室、組織部在考勤考核(內容由辦公室、組織部根據策劃書，以及部門實際情況進行擬定)完成之后，向大二學長發出匯報，根據匯報情況，看是否有進行下一項程序的必要，當進入下一個程序時，各個成員在跑步過程中需要注意安全，不得超速或者超漫步進行跑步訓練。在足球場各個不同位置安排人員站崗，各個部門需要在跑步時喊出自己的特色口號，用以渲染氣氛，跑步全程，四列并跑(三圈)，跑的過程需要整齊不混亂。停息三分鐘之后，整頓隊列，各個部門的晨跑負責人觀察各自部門成員的情況，確保無誤之后，向大二學長匯報，進行下一個指示，指示下達之后，進行唱團歌的內容，在時效之內，一起唱積極向上的歌，在規定的時間內達成指標后，大二學長根據實際達標情況看是否有必要進行下一項內容，當游戲可以進行時，游戲總策劃人向各個部門晨訓負責人詳細說明游戲規則、注意事項、獎懲方式等，各個部門晨跑負責人向成員進行各項安排工作，當游戲各項準備到位，就進行游戲環節。在游戲環節之后，做出結果，獎懲進行。大二學長根據實際情況，解散準備工作立即開展，大二學長向所有成員做出小總結，在解散準備工作完成后，大二學長發出解散指令，各個部門成員有效解散，完成圓滿的一天晨跑。
晨跑結束：
在成員進行所有的周期性訓練之后，進行一次所有成員的總結大會，發出倡議或者成員重要的要求指標。各個部門晨訓負責人根據成員的表現情況篩選最后將留下的成員，而成員根據自己幾天來的表現，寫出一份實感的晨訓感言。活動總策劃人根據晨訓感言，得到更多的建議和意見，來判讀此次晨訓的不足之處，以及失敗原因的查明。
七、宣傳工作：
由院學生會宣傳部在行政樓兩側張貼大型海報或通知，全程負責宣傳工作。
八、活動要求：
由院學生會成員商量出游戲內容后，做最終的預算。(暫不寫)
九、活動總結
1、此次陽光晨跑活動在保證各方面安全的情況下進行，著重培養學生會的組織性、紀律性。
2、此次活動讓同學們凸顯當代大學生的青春活力，保持良好的精神體魄。
十、注意事項：
1、各個部門需要對此活動策劃書提出合理性建議，以便修改。
2、各個部門晨訓負責人需要緊密，保持通信暢通，以便意外的及時處理。
3、成員有特殊情況的，需要提前一天請假。
各個部門根據自己部門情況擬定請假程序。
十一、應急方案：
1、天氣太差、下雨。
推遲拉練時間或者取消當天的拉練活動。
2、如發生扭傷、擦傷等等，根據情況靈活處理。
3、因為早起低血糖而導致一些成員出現頭暈等現象。
讓這些因為早起低血糖而頭暈的成員就地休息，4-5分鐘內暫不進行劇烈運動。
__學院
20__年10月23日
2022年學校訓練計劃方案
一、指導思想：
根據學校條件，結合我校對排球隊訓練的要求，堅持經常，科學訓練，保證時間，確保效果的精神，特制定其方案。
二、訓練目標：
提高排球隊員的身體素質和基本技術，在比賽中取得優異成績！
三、訓練時間及方案：
一）時間：上午：6：00—7：00午時：第三節課以后
二）方案：
第一階段：以身體素質和基本技術為主。從08年3月5日-4月5日
資料：
1、基本技術：對墻墊球、對墻傳球、發球、扣球、傳球等練習。
2、身體素質訓練：250米慢跑，高抬腿，小步跑，后蹬跑、多級立定跳、單足跳，30米快跑、三米線移動，摸高等，為提高球技供給保證。
三）訓練方法：每一天根據具體情景選擇其中的部分資料進行訓練。
在訓練結束時進行總結。每次訓練時都點名，以確保訓練人員、時間、訓練的質量。為后階段戰術訓練作好充分的準備。
第二階段：以戰術為主。從4月6日----5月15日
資料：1、基本技術的綜合練習（略）
2、基本戰術訓練（略）
3、心理素質訓練（略）
訓練注意事項：1、必須準時參加
2、服從教練的安排與指揮
3、訓練結束必須總結，根據隊員的表現給予適當的鼓勵
4、注意安全、防止意外
2022年學校訓練計劃方案
一、整體概況
計劃的整體實施情景，如計劃的目的、定位和實施原則等。
二、組織管理
計劃的學院組織管理體系以及制度建設情景。
三、項目實施
學院對項目過程管理的具體情景。
四、支持措施
學院對計劃的支持政策與舉措，包括對教師的工作考核與獎勵措施，實驗室建設與開放措施等。
五、教育教學改革
學院與計劃配套的教育教學改革措施，包括將計劃納入人才培養方案、實踐教學體系，并將成果轉化為教學案例或課程的情景等。
六、實施成效
學院實施計劃的成效與輻射情景。包括項目完成情景與滿意度水平。學生在創新精神、實踐本事、創業本事、科學作風等方面的受益情景。學院創新創業實踐氛圍構成與發展情景（根據項目申報規模、參與項目的學生比例等）。與項目相關的論文、專利、產品和公司實體等成果。
七、其他
結合學院優勢在計劃組織實施、過程管理、課程拓展等方面的創新性舉措。以及對學校的提議。
2022年學校訓練計劃方案
課時一（運球）
訓練資料
一、球隊名字
1、每人想一個，舉手表決
2、少數服從多數
二、推選隊長
1、少數服從多數（提議分成兩隊，構成互相監督、合理競爭的氛圍，方便組隊比賽）
三、課堂常規
1、隊長整隊
2、隊長報告人數
3、無論你在干什么，聽見教師哨聲必須立刻停止你所干的一切活動，然后站好看著老
師，等候教師的進一步指示。
四、準備活動
1、慢跑10圈
五、柔韌性練習
1、教會學生正確的練習順序（先從原先心臟端開始）
（1）踝腕關節
（2）膝關節
（3）腰繞環
（4）肩繞環
（5）正壓腿
（6）測壓腿
（7）體前屈壓腿
（8）跨欄坐壓腿接后倒
2、教師領做一遍，告知學生下節課隊長領做。
六、球性練習
1、學生學過的球性練習
2、單手肩上托球向上推，為以后的單手肩上投籃打基礎。
3、單手直臂拋接球，為行進間低手上籃打基礎
4、體前拋球單手向下卷球，為搶籃板球打基礎
七、原地運球練習
1、教師講解示范
2、告訴學生運球的目的是什么。
培訓方案是日常工作中能最常用的一個培訓類文件，要仔細梳理培訓文件的節奏及過程，把培訓的工作做到最好，接下來就來看看培訓計劃方案怎么寫吧。
要詳細闡明培訓的總體目標是什么，讓審閱者非常清楚地知道培訓的目標。
這也是企業員工培訓方案是否通過的重要因素。
這一部分除了要有公司總體的培訓目標以外，還要有分階段的培訓目標。
寫明培訓的形式與方法。
一般來講，企業員工培訓有入職培訓、崗位技能培訓、公司內部培訓這三種方式。
制定明確的員工培訓流程，要有固定的時間、固定的地點。
最忌諱的就是想起來培訓一陣子，過一陣子又全放下了，這樣的培訓沒有任何的意義。
溫馨提示如下。
（來源：文章屋網 ）
一、總體目標
按照《西站路小學第三屆讀書節活動方案》的要求，結合本班實際，開展為期一月的“讀書節”活動，通過開展讀書活動，激發122活力中隊隊員們熱愛祖國，讀書求知的熱情，倡導老師家長共同參與讀書活動，引導學生多讀書、讀好書、會讀書、養成良好的讀書習慣，營造良好的讀書氛圍，創建書香班級。
二、活動主題
以書香為伴，與文明同行。
三、活動時間
2012年11月15-2012年12月15
四、活動方案
（一）、開辟班級讀書園地
1、布置以讀書為主題的讀書角。
2、評比欄中設置“讀書之星”、“閱讀之星”。
3、倡議學生帶書回校交換閱讀，建設班級特色圖書角。
（二）、開展“班級故事會”
1、利用課余時間，積極開展讀《一千零一夜》、《格林童話》等，講故事等活動。
2、舉行選拔賽，評選優秀學生（口語表達能力較強）參加學校比賽，比賽時間12月12日。
（三）大手拉小手，共享讀書樂
在家：父母與孩子一起看書，同看一本書，家長與孩子一起聊聊書的內容，嘗試讓孩子復述書的內容，與孩子談談各自的想法。回家保持半個小時的閱讀時間。并要求分別寫出讀書心得，最后選送至學校參評。
在校：老師指導閱讀，介紹一些讀書方法。在孩子上臺講故事后，組織討論該故事內容以及故事所蘊育的思想。遵循走進教室就看書的要求，規定每天10：00-10:20的閱讀時間。
（四）、“名家進校園”
活動內容：著名兒童作家秦文君女士11月20日來我校講座，組織學生認真學習、聆聽。
（五）、“以書香為伴，與文明同行”寫字比賽
在班級進行鉛筆字評比后，再選派10名至學校參加硬筆書法比賽。
（六）、“以書香為伴 與文明同行”書簽制作比賽
教師組織全班同學參與書簽制作，并在班內開展評比。該項評比結果也作為“讀書之星”、“閱讀之星”評選的參考。
（七）、“以書香為伴 與文明同行”黑板報比賽
活動要求：以“以書香為伴 與文明同行”為主題出一期黑板報，學校組織進行評比。
（八）、班級“讀書明星”評比
1、每周評出“閱讀之星”、“故事大王”加星獎勵。
2、凡是堅持讀書并做好讀書記載的孩子都有可能得到加星獎勵。
3、對學生進行綜合評定，選出“讀書明星”。
五、推薦書籍
1. 文字的奧秘（3冊）
2. 阿羅系列
3. 《猜猜我有多愛你》
4. 《爺爺一定有辦法 》
5. 恐龍的溫馨故事繪本
6. 《小企鵝心靈成長故事》（5冊）
7. “我在這兒”成長閱讀叢書系列（9冊）
8. 《小豬唏哩呼嚕 》
第一條為規范臨滄市科技計劃項目管理，提高科技計劃項目管理和實施效率，根據《云南省科技計劃項目管理辦法（暫行）》和《云南省科技計劃項目經費管理辦法（暫行）》的有關規定，結合臨滄實際，特制定本辦法。
第二條臨滄市科技計劃項目（以下簡稱項目）是指根據本市科技發展規劃和經濟社會發展需要，以市級財政科技經費資助或以科技政策調控、引導，由市科技局組織，具備條件的單位或個人承擔，在一定時限內開展的科學研究、技術開發和成果轉化活動。
第三條臨滄市科技計劃由基本計劃和專項計劃構成。基本計劃由工業科技計劃、農業科技計劃、社會發展科技計劃組成，專項計劃由市院市校科技合作專項計劃、科技創新人才培養專項計劃和科技條件能力建設專項計劃組成。
第四條本辦法適用于臨滄市級各類科技計劃項目的立項、實施管理、項目驗收及問效等管理工作。項目管理遵循依法行政、明確職責、管理公開、精簡高效的原則。
第二章項目立項
第五條市級科技計劃項目的立項包括申請、審批、簽約三個基本程序，并根據發展要求逐步推行科技計劃項目評審制和招投標制管理。
第六條申報市級科技計劃項目應符合以下基本條件：
（一）符合國家和省、市科技與經濟社會發展規劃和戰略需求；
（二）在相關領域和行業具有一定的優勢；
（三）具有項目實施的工作基礎、人才條件和技術裝備；
（四）項目實施期限一般不超過3年。
第七條申報市級科技計劃項目應提供以下材料：
（一）項目申請書；
（二）有關附件（根據需要提供與申報項目有關的證明、知識產權狀況、專家評議意見等材料）。
第八條項目申請書的內容主要包括：
（一）立項背景、依據和目的、意義；
（二）與項目相關的工作基礎和條件；
（三）項目主要內容及預期目標；
（四）項目實施方案；
（五）經費概算及資金來源；
（六）項目承擔單位及人員分工情況；
（七）項目承擔單位意見；
（八）項目參加單位意見；
（九）縣（區）科技局或業務主管部門審查意見；
（十）市科技局審批意見。
第九條立項程序
（一）項目按申請單位的行政隸屬關系經其縣（區）科技局或市級業務主管部門逐級申報和推薦，中央、省屬駐臨單位可直接向市科技局申報。
（二）項目申報由市科技局相關計劃管理科受理。相關計劃管理科對申報項目進行初審后，對符合立項條件的項目提出推薦意見，作為備選項目送綜合科。
（三）綜合科根據相關計劃管理科推薦的年度計劃項目情況，統籌提出年度立項議案提交局長辦公會討論審定。經局長辦公會審定的年度計劃項目議案，由市科技局與市財政局協調并完成會簽和向市政府報批等程序后，正式下達新列項目及經費安排計劃。
第十條項目申報必須按規定的程序進行。申報時間實行全年受理制，原則上每年4月份研究年度計劃，6月份下達計劃和經費。
第十一條項目獲準立項后，項目承擔單位須在接到通知1個月內與市科技局相關計劃管理科簽定計劃項目合同書，并憑合同到綜合科和財務室辦理撥款手續。無正當理由，逾期不簽定合同者，視為自動放棄立項。
第十二條項目合同書由市科技局統一制作，合同書主要內容包括：
（一）項目編號、名稱；
（二）合同甲方或計劃任務下達部門、乙方或計劃任務承擔單位、丙方或保證方；
（三）項目的主要任務及考核（驗收）指標；
（四）項目的計劃進度及實施方案；
（五）經費概算及資金來源；
（六）合同各方的責任和義務；
（七）違約責任和風險責任；
（八）合同有效期及各方簽章。
第三章項目實施
第十三條項目實行合同制或課題負責制管理。項目合同書甲方為市科技局，乙方為項目承擔單位，丙方為乙方的科技主管部門。
（一）甲方的職責：
1．按項目合同書規定撥付或商請財政部門撥付項目經費；
2．監督檢查項目執行情況；
3．協調解決項目執行中的重大問題。
（二）乙方的職責：
1．按項目合同書組織實施項目；
2．落實項目實施條件和配套經費，并保證專款專用；
3．按甲方要求報告項目進展情況，及時報告重大事項，按要求填報甲方制發的有關調查表和統計表；
4．接受甲方、丙方對項目執行情況的監督檢查；
5．履行項目執行中知識產權保護、國有資產管理和科技保密等職責。
（三）丙方的職責：
1．匹配項目合同書約定的科技經費；
2．督促乙方組織實施項目和報告項目執行情況，協助甲方協調項目執行中的有關問題。
第十四條項目管理的主要方式：
（一）建立定期報告制度。項目承擔單位應按要求每年5月31日前，向市科技局相關計劃管理科和綜合科提交項目半年執行情況報告；每年11月30日前報送項目年度實施情況（含經費使用情況）及效益分析總結。如遇對項目執行產生重大影響的情況，應及時專項報告市科技局相關計劃管理科。
（二）實地檢查指導。項目管理部門定期或不定期到承擔單位了解和檢查項目執行情況，督促和指導承擔單位認真履行合同，幫助解決項目實施過程中的困難和問題。對連續項目進行中期檢查評估。
第十五條項目承擔單位在項目實施期間，須按要求建立項目檔案和資金專用科目，實行專項管理，專款專用，并按有關規定建立技術保密和資金使用制度。
第十六條項目合同是項目管理的主要依據，合同自簽定之日起，項目實施即應按合同規定嚴格執行。項目實施期間，合同書內容不得隨意變更。因客觀原因確需變更合同書內容的，由項目承擔單位提出書面變更申請，說明原因和理由，經其科技主管部門或所在縣（區）科技局同意后，報市科技局相關業務科審查，并請示分管領導審核同意后，重新簽訂項目合同書或訂立補充項目合同條款。
第十七條項目執行期間出現以下情況之一者，應予以中止：
（一）由于不可抗力或其他客觀原因，使項目無法按合同繼續執行的；
（二）項目承擔單位因組織管理不力或其他原因使項目無法正常執行或預期目標不能實現的；
（三）項目承擔單位不按合同執行、挪用項目經費、拒不接受監督檢查的；
（四）依據項目中期檢查評估結果，按規定應予終止的。
項目終止后，承擔單位應將已開展的工作、經費支出等情況向市科技局提交書面總結報告，結余或被挪用的資助經費要及時退回市科技局。
第四章項目經費管理
第十八條本辦法所稱的項目經費是指用于市科技計劃項目實施的經費，包括市級財政資助經費和其他渠道來源的經費。項目經費的管理堅持優化配置、專款專用、講求效益、加強監督的原則。
第十九條項目經費使用范圍：項目在研究與開發過程中所發生的所有直接費用和間接費用。一般包括：人員費、設備費、能源材料費、試驗外協費、技術引進費、差旅費、會議費、知識產權保護費、管理費和其他相關費用。
人員費，指直接參加項目研究開發人員支出的工資性費用。項目組成員所在單位有人員事業費撥款的，由其所在單位按照有關規定的標準從人員事業費中及時足額支付給項目組，并按規定在項目經費預算的相關科目中列示，不得在財政資助的項目經費中重復列支。
設備費，指項目研究開發過程中所必需的專用儀器、設備、樣品、樣機購置費及設備試制費。
能源材料費，指項目研究開發過程中所發生的原材料、燃料動力、低值易耗品等費用。
試驗外協費，指項目研究開發過程中所發生的租賃費用、帶料外加工費用及委托外單位或合作單位進行的試驗、加工、測試等費用。
技術引進費，指項目研究開發過程中所發生的購買專有技術、技術成果等費用。
差旅費，指項目研究開發過程中所發生的調研、考察、現場試驗等工作的交通、住宿等費用。
會議費，指項目研究開發過程中組織召開的與項目研究有關的專題技術、學術會議的費用。
知識產權保護費，指項目研究開發過程中為申請國內外知識產權保護所發生的費用。
管理費，指項目承擔單位為組織管理項目而支出的各項費用。包括現有儀器設備和房屋使用費或折舊、直接管理人員費用和其他相關管理支出。管理費占項目經費總預算的比例原則不超過5%，特殊情況根據項目實施內容及承擔單位的性質核定。
其他相關費，指除上述費用之外與項目研究開發有關的其他費用。
第二十條項目合同書簽定后，市科技局即按規定程序撥付或商請市財政局撥付項目經費至項目承擔單位。
第二十一條項目承擔單位要按照財務制度的有關規定和項目合同書的要求，嚴格執行項目經費預算，落實約定的項目匹配經費。項目經費實行單獨核算管理，并加強對經費使用情況的監督。項目承擔單位在報送項目執行情況及總結報告時，要附有經費使用情況及所產生的經濟社會效益說明。
第二十二條對違反財經紀律，弄虛作假，截留、挪用、擠占項目經費的，將視情況采取通報批評、停止撥款、終止項目、取消申報資格等措施。
第五章項目驗收及問效
第二十三條市級科技計劃項目的組織驗收工作由市科技局相關計劃管理科負責。對符合科技成果鑒定條件的項目，可根據項目完成單位的要求和科技成果評價的有關規定執行。
第二十四條項目執行期滿后，項目承擔單位應在完成合同計劃任務規定的執行期滿后的3個月內，提出書面驗收申請并提交相關驗收材料，報市科技局相關計劃管理科申請驗收。
第二十五條申請驗收應提供以下基本材料：
（一）項目驗收申請表（由市科技局統一制作）；
（二）計劃部門下達的有關批文及計劃項目合同書；
（三）項目執行情況總結報告；
（四）所獲成果、專利及有關產品（或樣機）數據、檢測報告、用戶使用報告等相關附件；
（五）項目經費決算報告。
第二十六條項目驗收應以項目合同文本規定的內容和確定的考核指標為依據，主要內容有：
（一）項目合同書規定的研究開發內容和技術經濟指標完成情況；
（二）項目知識產權（包括技術標準）的獲得、保護和管理情況；
（三）項目經費使用的合理性和規范性；
（四）項目驗收材料的完整性和規范性；
（五）項目組人員履職情況和人才培養情況；
（六）項目執行的總體質量和效益。
第二十七條項目驗收程序：
（一）項目承擔單位在規定時間內向市科技局相關計劃管理科提出驗收申請并提交有關驗收材料。
（二）相關計劃管理科對驗收項目進行初步審查，對符合驗收基本條件的，確定驗收時間。驗收由相關計劃管理科邀請技術、管理、財務等方面5－7人的單數專家，組成項目驗收專家組進行項目驗收。
（三）驗收應遵照科技部頒發的《國家科技計劃項目評審行為準則與督查辦法》和《云南省科技計劃項目驗收辦法》有關規定執行。驗收專家組的全體成員應認真審閱項目驗收全部資料，必要時應進行現場實地考察，聽取并收集相關方面的意見，核實或復測相關數據，獨立、負責任地提出驗收意見和驗收結論。
（四）通過驗收的項目，由市科技局發給項目驗收證書。
第二十八條驗收項目存在下列情況之一者，不得通過驗收：
（一）項目合同規定的主要任務和技術經濟指標沒有完成；
（二）提供的驗收文件資料、數據不真實。
（三）擅自修改項目合同書內容；
（四）超過合同書規定完成時間3個月以上，且事先未作延期申請和說明。
第二十九條對未通過驗收的項目，在接到驗收通知后6個月內，經整改完善有關項目計劃任務及資料后，可再次提出驗收申請。仍未通過驗收的或屬于本辦法第十七條條中（二）、（三）、（四）項所規定的情況之一者，承擔單位和項目負責人在以后2年內不得再承擔市級科技計劃項目。
第三十條通過驗收的項目，由市科技局相關計劃管理科負責組織對項目執行成效，特別是知識產權目標進行追蹤問效。符合科技成果登記條件的，應及時進行科技成果登記或申請相關知識產權保護；符合科技成果保密要求的，應按有關規定及時進行密級確定。
第三十一條建立健全項目科技檔案管理制度。市科技局相關計劃管理科應將已驗收（或終止）項目的相關文檔整理歸檔，并及時按規定移交檔案室。項目文檔包括：
（一）項目合同書；
（二）項目驗收申請書和項目驗收證書；
（三）其他驗收材料。
第六章專家咨詢
第三十二條為提高項目管理工作的科學性、公正性及社會參與程度，進一步完善專家參與機制。
第三十三條市級科技計劃在項目的可行性論證、立項評審、中期檢查、過程評估、項目驗收等環節均可組織或委托評估機構開展專家咨詢活動。專家咨詢意見應作為科技管理與決策的參考依據。
第三十四條市科技局相關計劃管理科應根據各類科技計劃特點確定咨詢專家。咨詢專家組的組成應具有代表性和互補性，人數、年齡和知識構成應具有相對合理性。咨詢專家應具備以下基本條件：
（一）具有良好的科學道德、職業道德和較強的綜合分析判斷能力，能夠客觀、公正、實事求是地提出咨詢意見和建議；
（二）熟悉咨詢項目所在領域或行業的最新科技經濟發展狀況，了解科技活動的特點與規律，在本領域或行業內具有較高的權威性。
第三十五條在聘請專家時，應向專家闡明咨詢的目的、咨詢的工作原則、咨詢專家的職責與權利，明確咨詢的任務與要求。
第三十六條開展咨詢活動前，應向咨詢專家提供與咨詢工作相關的資料、信息和數據，對有關咨詢內容和項目背景作必要的介紹與說明，并對咨詢專家的具體意見負有保密責任。
第三十七條任何單位、個人不得向咨詢專家施加傾向性影響，不得故意引導專家的咨詢意見；不得偽造、修改咨詢專家意見；不得向咨詢對象及與計劃管理決策無關的任何單位或個人擴散咨詢專家的咨詢意見。
第三十八條咨詢專家在為項目進行咨詢的過程中，必須遵守以下規范：
（一）應堅持實事求是的原則，獨立、客觀、公正地提出個人意見，不受任何影響公正性因素的干擾，并按照管理者的要求按時按質完成咨詢任務；
（二）應維護咨詢對象的知識產權和技術秘密，妥善保存咨詢材料并在咨詢活動結束后按要求將其全部退還管理者，不得復制與咨詢有關的材料，不得向管理者以外的單位或個人擴散咨詢有關情況；
一、培訓方針
隨著企業的發展，管道、焊接兩大專業技術人才的缺乏已成為企業發展的瓶頸。企業圍繞“突出強勢專業、立志高端發展的經營方針”決定成立管道焊接培訓組織，為企業10-20年后的技術力量做儲備。該組織主要是對管道和焊接兩大專業進行工作崗位專業知識教育，通過理論與實踐相結合，為企業培訓出一批國內高端技術人才。
二、培訓計劃及目標
培訓計劃分兩個階段
1、第一階段在2011-2012年初在現有合格管道、焊接人員中選拔思想先進，技術比較好的管道工20名、焊工40名進行技術升級培訓。
管道工主要學習長輸管道施工工藝及高級管道工安裝工藝學，通過學習使學員能夠了解掌握長輸管道施工流程施工注意事項及高級管道工藝學，且直接利用到施工現場。
焊工采用專業化培訓，主要針對國外比較先進的下向焊、氬弧搖把焊及國內的不銹剛焊接、高壓管道焊接四大領域進行專業培訓。通過學習使學員具備直接上崗取證的條件。
2、第二階段在2011-2013年完成原有合格管道、焊接人員的技術升級及新招職工的培訓。
管道專業對原合格人員進行中級管道知識和高級管道知識進行培訓。新招職工針對個人技術進行初、中、高級管道知識培訓。通過學習使學員掌握從管道的識圖到安裝及班隊管理且利用到施工現場。
焊接專業針對原合格人員及新招職工個人專長分別進行氬弧搖把焊、二保全位置焊、不銹鋼焊接、高壓管道焊接、氬電聯焊、普焊，對技術薄弱的人員加大培訓力度及培訓周期，通過培訓使學員對個人專項都達到上崗取證的條件且增強職工對其工作重要性的自我意識，使其奮發向上，為實現公司目標作貢獻。
3、通過兩大階段的培訓，使公司具有
1）焊接技術人員：下向焊（30名）、氬弧搖把焊（30名）、高壓管道焊接（30名）、不銹鋼焊接（30名）、氬電聯焊（50名）、二保全位置焊（10名）、普焊（30名）,計：（210人）
2）管道技術人員：長輸管道施工（20名）、高級管道工（20名）、中級管道工（30名）、初級管道工（50名），計（120人）。以滿足對國外工程及國外工程的需求，使公司達到國營企業的技術水平。
三、培訓對象
凡具備以下條件的在職職工均可培訓
1．具有良好的心理素質和職業道德品質
2．具有初中以上文化程度，在公司從事本專業2年以上（20-35歲）
四、培訓地點
1）管道專業：華通制造廠2樓會議室（初定）
2）焊接專業：華通制造廠焊接培訓中心3樓及熱處理車間
五、培訓方式及周期
1．管道專業邀請石油管道局具有經驗的教師或本單位技術人員進行授課，對管道施工的各項專業技術進行講解，使公司現有合格管道技術人員全面了解掌握施工現場長輸管道的各項技術。根據管道局提供的管道技術資料，進行內部培訓，加強理論性知識。通過教練面授與教材內部培訓，使我公司管道技術人員對現有技術進行全面升級
2．焊接專業采用理論加實踐的方式進行培訓，對焊接施工中的各項技術進行指導，包括焊接材料的選擇，坡口形式、焊縫組對、點焊方式、各種焊接方法的技術要領進行講解，理論知識掌握后，進行培訓
3．管道專業周期5天、焊接專業周期10天，非生產高峰期分批次進行培訓。
六、課程要求及目的
1）管道專業
1、管道工識圖
使學員能看懂較復雜的工業設備管道工程施工圖，并能畫出一般管道系統的軸測圖和管件的展開圖。
2、管道安裝工藝學
使學員在掌握了初級管道安裝工藝的基礎上，進一步掌握按材質和按介質各種管道工程的工藝知識和安裝要求，了解國標GBJ235-82《工業管道工程施工規范》
3、全面質量管理知識
使學員提高質量意識，熟悉全面質量管理的基本理論與方法，具備一定的班組管理知識
2）焊接專業
1．特種設備的分類、特點和焊接要求
2．金屬材料的分類、牌號、化學成分、使用性能、焊接特點和焊后熱處理
3．焊接材料（包括焊條、焊絲、焊劑和氣體等）類型、型號、牌號、性能、使用和保管
4．焊接設備的種類、名稱、使用和維護
5．焊接方法的特點、焊接工藝參數、焊接順序、操作方法與焊接質量的影響因素
6．焊縫形式、接頭形式、坡口形式、焊縫符號與圖樣識別
7．焊接缺陷的產生原因、預防方法及返修
8．焊接應力和變形產生原因和防止方法
七．課程設置
1）管道專業
課程名稱
培訓周期（天）
理論
實踐
管道的發展方向
2
1
管道施工對人員的要求
2
1
管道施工應用的設備
2
1
管道施工應用的材料
2
1
長輸管道的施工方法
4
1
管道焊接基本知識
4
1
管道的識圖
4
1
管道安裝工藝學
4
1
全面質量管理知識
2
1
2）焊接專業
課程名稱
培訓周期（天）
理論
實踐
下向焊
9
1
氬弧搖把焊
9
1
二保全位置焊
9
1
氬電聯焊
9
1
不銹鋼焊接
9
1
高壓管道焊接
9
1
八．考核方法
一、電梯的應急管理
1、電梯使用管理單位應當根據《特種設備安全監察條例》及其他相關規定，加強對電梯運行的安全管理。
2、電梯使用管理單位應當根據本單位的實際情況，配備電梯管理人員，落實每臺電梯的責任人，配置必備的專業救助工具及24小時不間斷的通訊設備。
3、電梯使用管理單位應當制定電梯事故應急措施和救援預案。
4、電梯使用管理單位應當與電梯維修保養單位簽定維修保養合同，明確電梯維修保養單位的責任。
5、電梯發生異常情況，電梯使用管理單位應當立即通知電梯維修保養單位，同時由本單位專業人員實施力所能及的處理。
6、電梯使用管理單位應當每年進行至少一次電梯應急預案的演練，并通過在電梯轎廂內張貼宣傳品和標明注意事項等方式，宣傳電梯安全使用和應對緊急情況的常識。
二、電梯使用管理單位接報電梯緊急情況的處理程序：
1、值班人員發現所管理的電梯發生緊急情況或接到求助信號后，應當立即通知本單位專業人員（持證）到現場進行處理，同時通知電梯維保單位。
2、值班人員應用電梯配置的通訊設備或其它可行的方式，詳細告知電梯轎廂內被困人員應注意的事項。
3、值班人員應當了解電梯轎廂所停的位置、被困人數、是否有病人或其它危險因素等情況，如有緊急情況應當立即向有關部門和單位報告。
4、電梯使用管理單位的專業人員（持證）到達現場后可先行實施救援程序，如自行救助有困難，應當配合電梯維保單位或電梯救援中心實施救援。
三、電梯應急救援
（一）電梯困人應急救援預案
1、乘客在遇到電梯緊急情況時，應當采取以下求救和自我保護措施：
①通過警鈴、對講系統、移動電話或電梯轎廂內的提示方式進行救援。
②與電梯轎廂門保持一定距離，以防轎廂門突然打開。
③在救援人員達到現場前不得撬砸電梯轎廂門或攀爬安全窗，不得將身體任何部位伸出電梯轎廂外。
④保持鎮靜，可做抱頭屈膝，以減輕電梯急停時對人體造成的傷害。
2、到達現場的救援專業人員應當先判別電梯轎廂所處的位置在實施救援。
電梯轎廂高于或低于平層位置0.5米以上時，執行如下救援程序：
①至少需要3名專業人員（持證）迅速趕往機房。
②關閉電梯總電源（應保留照明電源），然后根據平層圖的標示判斷電梯轎廂所處樓層。
③由一人安裝手動盤車輪，確認安裝完畢后，由兩人握持盤車輪，一人用松閘扳手緩慢松閘，再根據轎廂所在位置的就近樓層緩慢盤車至平層位置，松開松閘扳手。
④用層門開鎖鑰匙打開電梯層門、轎廂門。
⑤疏導乘客離開轎廂，防止乘客因恐慌引發的騷亂。
⑥重新關好電梯層門、轎廂門。
⑦在電梯沒有排除故障前，應在各層門處設置禁用電梯的指示牌。
B、如電梯轎廂高于或低于平層位置0.5米以內時，執行如下救援程序：
①關閉電梯總電源（應保留照明電源）。
②用層門開鎖鑰匙打開電梯層門、轎廂門。
③疏導乘客離開轎廂，防止乘客因恐慌引發的騷亂。
④重新關好電梯層門、轎廂門。
⑤在電梯沒有排除故障前，應在各層門處設置禁用電梯的指示牌。
（二）發生火災時，電梯使用采取以下應急措施：
1、立即向消防部門報警。
2、由專業人員（持證）按下電梯的消防按鈕（電梯有消防功能），使電梯進入消防運行狀態，以供消防人員使用；對于無消防功能的電梯，應立即將電梯直駛至首層并切斷電源或將電梯停于火災尚未蔓延的樓層。在乘客離開電梯轎廂后，將電梯置于停止運行狀態，用手關閉電梯轎廂層門、轎廂門，切斷電梯總電源（包括照明電源）。
3、井道內或電梯轎廂發生火災時，立即停止運行，疏導乘客安全撤離，切斷電源，用滅火器進行滅火。
4、有共用井道的電梯發生火災時，應當立即將其余尚未發生火災的電梯停于遠離火災區，或交給消防人員使用。
5、相鄰建筑物發生火災時，應當立即停止運行電梯，以避免因火災停電造成的困人事故。
（三）發生地震時，電梯使用采取以下應急措施：
1、已地震預報的，應根據地方政府的緊急處理措施，決定是否停用電梯電梯，何時停用。
2、震前沒有發生臨震預報而突發地震的，如強度較大在電梯內有震感時，應立即停止運行，疏導乘客安全撤離。
3、地震后應當由專業人員（持證）對電梯進行檢查和調試運行，正常后方可恢復使用。
（四）發生濕水時，在對建筑設施及時采取堵漏措施的同時，電梯還應采取如下應急措施：
1、當樓層發生水淹沒而使井道或底坑進水時，應當將電梯轎廂停于進水層的上兩層，切斷總電源。
2、如機房進水較多時，應立即停止運行，切斷進入機房的所有電源，并及時處理漏水的情況。
3、對已經濕水的電梯，要及時進行除水除濕處理，在確認已經處理后，經試運行無異常無誤，方可恢復使用。
4、電梯恢復使用后，要詳細填寫濕水檢查報告，對濕水原因、處理方法、防范措施等紀錄清楚并存檔。
（五）電梯使用管理單位的事故善后處理工作：
1、如有乘客重傷，應當按事故報告程序進行緊急事故報告。
2、向乘客了解事故發生的經過，會同事故調查部門調查電梯故障原因，協助做好相關的取證工作。
一、培訓目的：
本次團校培訓以“提高團干部理論素質、加強團干部工作能力”為中心，以“拓展”為重點對學生干部進行培訓。通過團校培訓，以提高團干部的工作積極性，使其了解團組織的現狀和發展方向，以提高思想認識，提高工作能力，增進溝通與交流。因此，此次團校培訓的課程也會按此設置。
二、培訓主題：關注社會，完善自我
三、培訓對象：我院校培訓對象為我院分團委、學生會部分學生干部、以及07、08級各班主要學生干部。
四、報名方式：08級每班5名，07級每班2名（并交照片一張）
五、培訓安排
第一講
時間：4月9日（星期四）下午4：20—6：00
地點：c301
主講人：賈先國
課程主題：團校開幕式和團員的責任與義務。
目的：提高工作能力。通過培訓是團學干部了解和掌握團的相關知識和工作方法，提高團學干部的思想素質、政治素質、工作能力、學習能力和組織能力，明確工作的思路，進一步做好我們負擔的各項工作。
第二講
時間：4月11日（星期六）上午8：30—10：30
地點：c301
課程主題：觀看50周年閱兵儀式視頻
目的：建國60周年的今天，XX年前的閱兵儀式給我們的記憶已是模糊，不同的年齡觀看的態度有所發生，讓我們回顧過去展望未來。
第三講
時間：4月11日（星期六）上午10：50—11：50
地點：管院教室
課程主題：義務勞動——擦桌子
目的：培養團干部的實際動手能力，增強團干部的熱愛集體、熱愛勞動的思想。
第四講
時間：4月13日（星期一）4：20—6：00
地點：c301
課程主題：應用文寫作
講課老師：待定
目的：培養學生干部及團員團干的公文的撰寫能力、學會運用公文語言、掌握常用公文寫作格式和要領，為今后的工作奠定基礎。
第五講
時間：4月16日（星期四）4：20—6：00
地點：c301
主講人：徐雷
課程主題：素質與技能培養和觀看視頻《金融危機下的我們》
目的：提高思想認識。通過團校培訓，使各位團干部了解和掌握我系學生工作的發展思路，特別是增強就業能力的工作目標和要求以及目前大學生所面臨的機遇與挑戰。同時通過道德素質教育和理論素質教育，轉變思想觀念，擴展工作思路，提高團學干部的思想認識水平。
第六講
時間：4月18、19日（星期六、星期天）
課程主題：參觀武漢紅色紀念館
目的：分小組由組長帶隊，自由選擇參觀的地點，培養團干部的歷史責任感。
第七講
時間：4月23日（星期四）下午4：20—6：00
地點：d501 d502 d503
課程主題：結業考試
第八講
時間：4月27日(星期一)下午4：20—6：00
地點：c301
課程主題：結業典禮
考勤制度：
1、團員、團干考勤工作由分團委辦公室負責。
2、考勤表有辦公室制定，團校學員需提前15分鐘到
上課地點，進行考勤簽到。
3、學員在學習期間不得隨意請假，若無法參加活動，需持有班級團委證明的請假條向教務組請假，但不能超過2次。
4、一般情況下，上課期間不能隨意離開，若臨時有事，須向教務組請假并批準后才能離開。
凡有下列情況之一者，均取消學員資格：
a、缺席1次以上者（含1次）
b、請假2次以上者（含2次）
c、遲到或早退達4次者（含4次）
學習和作業制度
1、結業考試內容從上課內容里摘選，請同學們做好課堂筆記。
2、學員要按時上課不遲到、不早退，認真聽講。
3、學員努力學習團的知識，在黨的方針政策指導下理論聯系實際，提高思想政治素養，促進團的建設工作。
為了滿足現階段電力企業的工作需要，必須要優化其綜合計劃管理方案，保證標準化建設的開展，滿足我國現階段電網工作的要求，保證電力企業的健康可持續發展的要求，這就需要健全綜合計劃管理體系，確保電力企業新型管理方案的更新，提升企業的綜合管理效益，確保綜合計劃管理的高效性、科學性、統一性，保證新型計劃管理模式的應用，從而保證企業最大效能的實現.
關鍵詞：
電力企業；領導機制；綜合計劃管理；體系構架；最大效能
在電力工作中，影響其有效管理的因素諸多，為了提升電力工作的效益，必須要保證綜合計劃管理方案的優化，更新舊有的管理模式，進行新型管理理念的應用，實現其內部各個工作環節的協調，確保電力企業整體計劃管理方案的優化，保證企業的健康可持續發展，這需要引起相關人員的重視，做好自身的本職工作，優化管理觀念，實現管理手段及管理目標的結合，保證管理方案的優化，從而滿足實際工作的要求.
一、電力企業綜合計劃管理現狀
1.計劃管理策略是企業內部管理的重要手段，通過對這一管理手段的更新及應用，可以有效提升企業的經濟效益。對于企業的健康可持續發展影響深遠，隨著電力企業經濟體系的不斷健全，電力企業的資產日益積累，其內部部門不斷增加，它的分工也日益精細化，這就增加了電力企業內部的計劃管理項目，導致其計劃協調管理工作量不斷加大，這就影響其計劃管理職能的發揮.隨著時代的發展，電力企業需要應用一種新型的管理方法，從而適應現階段電力工作的要求.在電力企業的內部管理中，首先需要落實好計劃管理體系，落實好相關的分割式管理理念，保證企業規模經濟的優化，確保企業整體利益的提升，這就需要做好規范化管理工作，保證其分工的明確性，實現新型計劃管理模式的應用。在實際工作中，電力企業依舊缺乏健全的計劃管理模式，有些管理人員過于重視電力工作卻忽略了管理的計劃性。在現階段的計劃管理過程中，分割式管理模式依舊存在，這種管理模式過于陳舊，管理中心缺乏統一性，管理起來比較分散，難以確保企業的規模經濟效益。我國電力企業缺乏統一性的計劃管理體系，其內部缺乏明確的、統一的計劃管理整合方案，輕管理，重生產的觀念依舊存在。
2.隨著時代的發展，我國的電力工作體系不斷得到優化，但是目前來說我國的電力企業計劃管理體系尚不健全，這種不健全涉及生產經營管理的許多方面，比如企業內部職責分工的不明確，工作流程的不流暢，導致計劃管理過程中的一系列的問題。計劃管理沒有形成一個有效的閉環管理模式。在管理過程中，有些人員輕視電力管理，導致其管理過程中的一系列的問題，有些工作人員不能實現對電力企業管理編制的優化，確保強有力的管理監控。電力企業缺乏長遠性的管理計劃，不能實現其健康及可持續發展。
二、電力企業綜合計劃管理體系的優化
1.為了滿足現階段電力企業的工作要求，必須要實現綜合計劃管理體系的健全，這種管理系統結合了過程管理、信息化管理、目標管理等的優化，是比較先進的經營管理模式，其實現了一強三優的建設目標，能夠滿足我國電力企業健康可持續發展的要求。綜合計劃管理體系的目標在于進行綜合計劃管理體系的構建。在該計劃的構建過程中，需要遵循分工負責、統一領導的原則，保證計劃管理體系的健全，確保管理機構的專業性、科學性，保證管理模式的分級性，這就需要進行綜合計劃組織管理體系的健全，由企業內部的管理人員、決策管理共同構成領導班子，落實好企業的綜合計劃管理工作。進行企業綜合計劃管理方案的優化，保證其內部審定環節的正常開展，確保各個工作步驟的協調，以此推動電力企業綜合計劃管理工作的穩定發展。2.在企業的發展過程中，進行發展策劃體系的健全是必要的，這需要進行專職計劃管理人員的配置，保證企業綜合計劃編制環節、匯總環節等的協調，定期向局長辦公會議進行綜合計劃年度建議方案，做好綜合計劃方案的修改及更新工作，定期向局長辦公室進行綜合計劃的匯報，保證企業綜合計劃執行報告的定期編制，做好匯總綜合計劃調整方案的編制工作，落實好相關綜合計劃的考核工作。
3.指標分管部門需要落實好自身的責任，保證指標計劃管理工作體系的健全，安排專業進行負責，進行專項計劃報告的制定，進行分管指標管理環節、實施環節等的協調，做好分管計劃指標的月度跟蹤分析及控制工作，做好分管指標的調整及建議工作，保證策劃部綜合計劃的優化，做好相關的編制及報審工作，從而滿足現階段電力企業內部工作的要求。電力企業需要進行新型管理理念的應用，保證綜合計劃內部管理體系的健全，保證新型管理計劃的應用，保證各種新型管理計劃的科學性、統一性，做好計劃管理的審批環節、執行環節、監督環節，保證各個管理工作的考核環節的正常開展，明確好不同管理人員的工作責任，確保管理流程的高效性、科學性，確保電力企業綜合計劃管理工作的有效開展。在這個過程中，需要進行電力企業綜合計劃指標體系的健全及完善，保證管理的科學性，這需要結合電力企業實際，進行企業生產經營方案的優化，實現電網發展環節、供電服務環節、資產質量環節等的協調，落實好相關的資產質量、電網發展、供電服務等指標。電網發展涉及固定資產投資環節比如電網基建工程、小型基建工程等，也涉及投資規模、開工規模、教育培訓成本等環節。資產質量涉及資產總額環節、不良資產總額環節、電費回收環節等。供電服務指標涉及城市供電可靠率環節、農網供電可靠率環節等。經營業績指標涉及工資總額環節、目標成本環節、售電單價環節、售電量環節、市場占有率環節、經營收益環節等。
4.電力企業需要落實好計劃管理的動態化管理方案，落實好相關的編制環節、執行環節、控制環節、調整環節等，保證整體過程的管理，保證調控的科學性、規范性，實現計劃管理方案的優化，保證閉環管理體系的健全，落實好全年綜合計劃的編制及匯總工作，進行計劃決策機構的上報及提交，從而滿足實際工作的要求。為了滿足電力企業內部計劃管理的需要，管理層必須要履行好自身的管理工作，特別是需要做好計劃管理的相關制定工作。企業內部的相關計劃決策人員需要落實好自身的綜合計劃審議職責，公司內部的計劃決策機構需要做好相關的計劃制定審議工作，落實好相關的計劃管理方案的審核手續。企業年度綜合計劃審議完畢后，需要由相關的計劃管理部門統一下達，再做好不同職能部門的細化及分解工作，保證實施方案的制定及實施，從而滿足綜合計劃實際工作的要求。這也需要進行月度綜合計劃指標跟蹤分析制度的建立，落實好相關綜合計劃指標的執行情況，將不同分管指標的月度執行狀況上報給相關部門。也需要進行綜合計劃執行情況監督檢查力度的加強，保證計劃管理部門管理體系的健全，針對執行過程中的問題，做好相關的整改工作，保證任務目標的順利完成，保證綜合計劃的完善，有效發揮綜合計劃的宏觀調控作用，確保各項指標計劃的順利開展，實現考核環節、考評環節等的協調。
三、電力企業綜合計劃管理的重要意義
電力企業綜合計劃管理體系具備良好的應用效益，通過對綜合計劃的建立，有利于企業年度計劃發展的需要，保證企業不同經濟活動的協調，滿足企業決策管理層的指導及控制要求，由于電力企業整體效益觀念的形成，有利于實現資源配置環節、電網投資環節、資金管理環節等的協調。通過對綜合計劃管理方案的應用，能夠保證企業人力、財力、物力等的協調，能夠保證企業經濟效益的最大化，保證企業組織管理機構的科學化、扁平化，有利于提升電力企業管理體系的專業化，保證其不同業務流程的協調，確保不同部門之間的協調性，保證其工作機制的統一性，保證其工作的統一編制性、統一上報性、統一下達性、統一調整性。在實踐工作中，為了取得良好的工作效益，必須要進行電力企業新型管理理念的應用，保證綜合計劃管理方案的及時更新，保證新型計劃管理體系的健全，以綜合性管理為指標，保證不同管理程序的協調性，能夠保證不同的工作部門之間相互協調，形成一種管理的凝聚力。
結語
通過對電力企業綜合計劃管理方案的優化，有利于電力企業的有效運作及協調發展，有利于提升電力企業的綜合計劃管理效益，滿足現階段工作的要求。
作者：程永紅 單位：國網四川省電力公司內江供電公司
參考文獻
[1]王蕊.電力企業綜合計劃管理研究[J].商，2015（4）：15.
習水縣2021年“特崗計劃”招聘補錄方案
根據《省教育廳 省委編辦 省財政廳 省人力資源社會保障廳關于印發〈貴州省2021年“特崗計劃”實施方案〉的通知》（黔教發〔2021〕23號） 《市教育局 市委編辦 市財政局市人力資源和社會保障局關于印發〈遵義市2021年“特崗教師”招聘實施方案〉的通知》（遵教人〔2021〕5號）以及我縣2021年特崗教師招聘細則，結合我縣特崗教師招聘工作的實際，針對在招聘過程中可能出現空缺崗位的補錄方案。
當某個職位的選崗人員放棄，有空缺職位時，啟動補錄程序。
補錄的原則，首先在同一職位，進入面試的人員中依總成績由高到低的順序依次補錄；其次，當同一職位進入面試人員已經不足以補錄滿該職位的時候，在相同學段的相同學科內以總成績高低確定人員；第三，當相同學段的相同學科都不足以滿足目錄名額時，可以從不同學段的相同學科內以符合該學科條件的人員中以總成績由高到低確定補錄人員。在補錄過程中，出現總成績相等、總成績和面試成績都相等的情況，按照前面情況進行解決。
當補錄都不足以滿足招聘名額的，經縣招考領導小組同意，組織再次面試。面試按該學科所缺崗位數，以1:3的比例，在該學科該職位中，以筆試成績由高到低確定面試人員，有末位成績并列的，一并進入面試。
通過培訓，提高員工的服務意識、文化素質和管理服務水平，掌握酒店式服務操作技能，打造品牌、全面塑造“××”的職業團隊，實現企業的跨越發展。
二、培訓原則
統一計劃、統一內容、統一考核、分散實施。
三、培訓方式
全員參加，分階段、分層次的實施。
1、入職培訓：對20xx年新進員工進行針對性培訓，物業基本情況、服務禮儀、禮節、管理與服務技巧等。
2、上崗培訓：上崗前針對各部門、各崗位職責、工作標準及相關的業務知識培訓和考核。
3、在崗培訓：針對不同對象，又針對地開展系列化、正規化的培訓。
培訓方法：集中授課，公開討論，分析案例，總結學習體會。
考核方法：
1、口試：以現場提問方式，檢驗員工對培訓內容的掌握程度;
2、筆試：每階段培訓結束后，進行閉卷考試，以檢查員工對所培訓內容的接受能力和培訓效果。
3、抽查：工作中，不定時隨機抽查員工對培訓內容的接受程度。
四、培訓內容及時間安排
1、 公共課程培訓
了解企業發展過程、企業現狀，熟悉××企業《員工守則》和各項管理制度，恪守職業道德，掌握服務技能，增強服務意識，發揚團隊精神，實現企業理念。
2、崗位課程培訓
最新國慶節主題活動方案與計劃
活動目的：通過本次慶祝活動，培養xx小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：xx小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后)
組織策劃：
藝術總監：
評委會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術支持負責人：
5、活動現場調控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)
6、大隊長王中華宣布：“xx小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣。
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主。
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級組織獎若干個。
2、評比標準：
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
最新國慶節主題活動方案與計劃
一、活動時間
10月1日-10月7日，時間為一周。
二、活動目的
國慶節是一個結婚的高峰時節，因此，進入10月份又將是黃金珠寶首飾的銷售高峰!在一個收獲的季節里，結合我們公司最新的推出的“____”系列，針對目標消費群體實行不同程度的優惠，必將會促進銷售，提高品牌的形象!
三、活動內容
活動方案一
開展“__珠寶杯”祝福短信大獎賽
活動內容：與__或__大客戶部聯辦此活動。短信要求：祝福內容要活潑、幽默、朗朗上口，易于傳播。能把“__珠寶”幾個文字嵌在祝福語中!
獎設：1等獎1名，獎價值3000元__鉆石戒指一枚。
2等獎2名，獎價值1000元__首飾一件。
3等獎3名，獎價值600元__首飾一件。
凡獲獎者均贈送__免費清洗卡1張、優惠卡1張。
__或__大客戶部負責消息的、短消息的收集、整理和評獎。
活動方案二
美麗人生，天長地久
活動內容：
1、與婚紗攝影聯動推廣活動，與當地知名的一家或者多家知名婚紗攝影樓實行資源共享，聯合促銷推廣活動，在影樓中放置“__珠寶”的廣告資料以及促銷活動資料，并承諾凡在與__珠寶合作的影樓中拍攝婚紗影集者，憑影樓發票均可在__珠寶店享受打折優惠。(具體打折優惠由每家加盟商自己定奪)
2、反之，凡在__珠寶店購滿9999元者，均可在合作的影樓中享受打折優惠。
(由具有此方案可操作性的加盟商和當地影樓協商)
活動方案三
聆聽愛情煲愛情電 話粥
活動內容：愛一個人是拔通電 話時，忽然不知道說什么好，原來，只是想聽聽她(他)那熟悉的聲音。此時此刻，你所愛的人在你身邊嗎?想打電 話給她(他)嗎?訴說你心中永久的愛情密碼吧!讓你煲一次沒完沒了的愛情電 話粥!
凡在活動期間來本店消費情侶戒1999元，送手機充值卡100元。
特別企劃：愛你一萬年(參考)
活動地點：門前廣場
活動時間：預期為一個小時至一個半小時
活動說明：鉆戒是象征永恒的物品，在活動上推出“愛你一萬年”企劃與商品特性以及整個活動主題十分吻合。
活動布置：搭建一高臺，鋪上紅色地毯，用彩色紙板、海報等，圍繞“愛你一萬年”發揮想象，制作各種造型，營造溫馨活潑、充滿濃情愛意的氛圍。
活動現場音響：播放周星馳經典電影段落臺詞：曾經有一份愛情擺在我面前，我沒有去珍惜，……………假如要在這份愛面前加上期限的話，那我希望是一萬年，愛你一萬年。播放劉德華的歌曲《愛你一萬年》
活動引語：愛不是藏在心里，愛要大聲說出來，愛要用行動來明證，拿出勇氣，讓愛接受三關考驗!
第一關：說出你的愛
當一份愛情擺在你面前的時候，也許你沒有去珍惜，也許你沒有機會向他或她坦白，現在給你一個機會，你就大膽勇敢的大聲說出你的愛吧!讓全世界都聽到你的愛!
現場只要有青年男女敢在現場大膽表白他(她)對她(他)的愛情，就算過關，上場表白時間不得短于兩分鐘，可以用歌唱、肢體語言等各種方式表白，但其中必須提到“愛你一萬年”五個字。
第二關：心靈默契
主持人現場提三個問題：只要雙方回答一致，就算過關。
問題設置如：你們第一次見面是什么地方?第一次牽手是什么時候?你女朋友最喜歡的偶像是誰?最喜歡聽的歌是什么?
第三關：吻
既然你愛我，那就用行動來表示吧。何種形式吻都算過關(推動活動進入潮)
獎品設置：
