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開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇醫學科研課題研究，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
（一）論證課題
1 國家重點科技攻關項目計劃 這是由國家計劃部門和國家科委等根據國民經濟發展的需要，在各部門科技發展規則的基礎上，經過調查研究，收集資料，包括在情報部門、科技主管部門、同類研究單位，以及向專家的調研，綜合分析，組織論證，并進行綜合研究和平衡后，而編制的攻關項目計劃。這是作為國民經濟和社會發展計劃的一個組成部分，由國務 院批準后，提交人大通過而下達實施，這類課題，如“八五”、“九五”國家重點科技攻關課題
此外，各部門的課題仍然需要調查研究、綜合分析、組織論證方式，確定各部門的重點課題，便于有關單位投標競爭。
個人選題在臨床醫療工作中，常會遇到一些疑難問題，就應該提出問題，捕捉聯想，形成一種意念；隨之查閱文獻，建立假說，選擇科學手段來證實假說。這樣在有了科學的假說、證實假說的手段、合理的構思，再用確切的文字表達主體來確定課題，這就是個人選題、立題的基本過程。在確定選題以后，準備申報標書之前，為了增加獲準的機會，應該初步寫一份意向書，在本科室有關人員之間進行討論，論證本課題的科學性以及證實假說的手段是否恰當，這樣有利于標書的科學性和完整性。但是，有一些臨床科技工作者，自選課題后，查閱資料閉門造車埋頭書寫標書，既不想找上級討論，更不愿在科室集體討論，自以為標書一定合格。這類的標書上報，很多是不合格的，甚至連院部的評審都不能過關，當然更不可能得到資助，這樣的標書上報，很多是不合格的，甚至連院部的評審都不能過關，當然更不可能得到資助，這樣就會影響申請者的積極性。因此，個人選題進行論證是非常必要的，應集思廣益，使標書更趨完善，這是申請過程中不宜忽視的問題。
（二）具體措施的選擇
臨床科研選題途徑有投標、接受委托和從自己的臨床實踐中自選題目，不論是哪種方式，在實施過程中都應注重下面的具體措施。
1 發揮優勢、揚長避短全國科技體制改革后，競爭體制引入科技管理。國家攻關項目、部門重點科研項目和基金項目，都是通過面向社會公開招標的方式落實。在這種情況下，所選擇的科研課題必須有較強的競爭力才能中標，從而得到科研經費的資助。為提高競爭力最重要的辦法是善于發現自己的特長，努力發揮優勢，揚長避短，形成“拳頭”課題。各地、各部門情況不同，科技人員素質也不一致，總之都各有自己的優點。在全國或全省，如果把各方面的優勢都集中起來，肯定會形成很強的科研力量。就單位而言，如能組合各科室的優勢，進行課題協作，也會形成強有力的科研隊伍。
充分利用、人力物力臨床醫學選擇課題，要遵循衛生事業及經濟建設同步前進、協調發展的原則，不能超出經濟力量所允許的限度。我國衛生事業經費一般占國家財政支出的 6% ，而醫學方面的科研經費僅占衛生事業費的 3% 左右，遠遠低于發達國家的水平。由于我國國民經濟總產值較低，因此用于醫學研究經費絕對值與發達國家相比更為懸殊。而且近幾年內不可能有較大幅度的增加，在這種情況下，選擇和確定科研課題，絕對不能把課題搞得太大，內容太分散；必須集中使用人力、物力、財力，確保出成果、出人才。
3 應用研究為主、加強開發研究 臨床醫學是屬于應用性很強的一門科學，這就注定了醫藥衛生科學技術必須以應用研究為主。基礎研究特別是應用基礎研究，是應用研究的科學依據，沒有相當的基礎研究力量和成果，應用研究也很難有較大的突破。因此在高等院校中，在以應用研究為主的同時還必須加強基礎科研研究，要有所為、有所不為。
隨著科技體制的改革，科技開發越來越得到科技人員和科研管理人員的重視。今后還需加強開發研究，推廣應用科研成果，特別是省市以下科研機構，主要應當搞好成果推廣應用和開發研究。從全國來講，科研課題經費比例衛生部要求基礎研究占 15% ！ % ，應用研究占 65% ！ 5% ，開發研究占 1% ！ 15% .
4 分層次找目標、避免低水平重復我國的經濟建設以計劃管理為主，反映到科技政策上，也是以計劃管理為主。從國家級科研課題、衛生部招標課題、衛生廳申報課題，各有不同層次。每位醫藥衛生科技人員，固然要發揮自己的特長，同時，還要評估自己的科研水平與技術力量，申報力所能及的課題，應以地區或國內先進水平為起點，開展研究工作，避免同類工作低水平的重復。
（三）申報標書的途徑 標書是課題基金的申請書，因此要按照國家部門的要求，確定課題，填報申請書，按照自己的實力，向不同層次的部門申請。由于投標具有很強的競爭性，因而在希望成功的同時，也要有良好的心理素質，準備接受可能失敗的局面。申報的途徑，分別作簡單的介紹
1 國家級科研課題 主要分四個層次。國家和各部門分不同層次，開辟了許多資助科研課題的渠道，其中與醫藥衛生關系比較密切有下列幾種。
（1） 國家醫學科技攻關項目：國家科技攻關項目是國家經濟建設的組成部分，每 5年為一階段，如“八五”科技攻關計劃，“九五”科技攻關計劃。其中醫學部門為國家醫學科技攻關計劃，由衛生部主持實施，分解出課題或子課題、招標范圍、招標內容，面向社會公開招標。科技人員可參照《招標指南》，結合自己進行的科研工作，選擇投標課題，投報標書
（）高科技研究發展計劃項目：為了跟蹤世界新技術革命中先進技術，國家安排了高科技發展計劃項目。其中與醫學關系密切的生物技術，主要是各種基因工程疫苗、生物活性物質、單克隆抗體、腫瘤的基因治療等。這些項目國內能夠承擔的單位
不多，招標只能在一定范圍內進行，不宜面向社會。國家計劃的攻關項目或高科技計劃，多屬于指令性計劃下達的科研任務，即通過政府文件下達的計劃，要求承擔單位和參加研究的科技人員，都要全力以赴，完成這項特殊的國家級科研任務。
（3）國家自然科學基金：該基金在臨床醫學上主要資助臨床基礎研究和臨床應用研究。國家自然科學基金每年印發《項目指南》，供申請者投標時選擇課題。該基金資助的范圍相當廣泛，此外，還有鼓勵研究領域。故擬申報基金者，每年都要關注《項目指南》，一般在年底發出，于次年第一季度各單位申報完畢，一旦被批準，資助額度相當可觀。
（4） 國家教委博士點基金：為了配合博士生培養，國家教委設立該項基金，資助部分醫科大學博士點導師開展科研工作，以提高博士的科研、教學質量。招標時雖有招標通知，但并沒有具體課題，只規定申報大學的課題限額數及經費額度，有關單位可根據招標通知要求，進行申報。
部、省級科研課題基金
（1） 衛生部醫學科研基金為提高防病治病能力和醫學科學水平，面向全國醫藥衛生部門招標、資助有創造性與開拓能力的科技工作者。每兩年申請一次（雙年申報），申報范圍有基礎醫學、臨床醫學、預防醫學、傳染及地方病、藥物、新技術和新方法、社會醫學及軟課題研究、中西醫結合研究等。目前是各級醫學院校及各級醫院醫學科研經費資助的主要渠道，因而凡具有科研能力的科技工作者，應結合自己研究課題的性質和特點，通過投標途徑，選擇適合的科研課題。
（） 衛生廳醫學科研基金 各省衛生廳，每兩年也有招標通知，根據各省特點制定相應內容，提供省內各醫學院校或醫院申請，雖然資助額度不高，但足以作為苗圃工作，奠定科研基地，為今后發展打下良好的基礎。
（3） 青年科學基金 中國科學院、衛生部及部分省市都建立了有關的醫學青年科研基金，資助范圍是 35歲以下的醫學青年科技工作者。目的是發現、培養青年科技工作者的科學思維體系，促進他們盡快成才，給他們創造脫穎而出的條件。招標時發招標通知，同時還公布招標課題和范圍。
（4） 省科委科研課題基金 各省科委不同時期有重點不同的課題，包括理、工、農、醫各項課題，科技工作者應在招標時，向科委了解有無適合本人研究性質的課題，以便按時投標申請。
3 地區及市級科研課題基金地區及市衛生局根據當地財經預算情況，多數均有一部分資金提供科研基金，所屬地區醫院或市級醫院科技人員，每兩年可向有關當局咨詢科研課題基金招標情況，由于范圍較小，競爭性也比較小一些。因此，估計申請省級課題基金水平不足者，不妨轉向地區或市內申請，以爭取更多的科研經費來源。
以上是申報科研課題基金的不同渠道，青年科技工作者，應通過不同層次進行申請，不能因為一兩次投標失利而喪失信心，要知道“失敗乃成功之本”，要不斷創造科研條件，寫好標書，不斷爭取科研課題經費。
（四）可行性的評估 我們對申報課題的可行性評估時，既要考慮到課題本身的科學性與創新性，還要考慮到申請者的研究能力與基礎設施，評估時要依照下列幾個條件，作好綜合分析。
1 立題的科學性 首先要看申請者立題的科學依據，對國內、外情況分析及掌握國內、外動態是否十分清楚，以及該項課題研究目的及其科學意義是否十分明確。科研課題的提出如缺乏科學性或者立題依據不充分，就失去了研究的意義，也更談不到可行性的問題。
研究水平的估計申請者在文獻復習以后，對國內、外研究水平應有明確的分析與了解。結合自己所提出的課題，可以看出是否達到國際水平或處于國內領先水平；有無創新之處，與國內其他單位研究的重復性是否過多。如果一個課題有創新特點又處于國內領先水平，就可增加在申請科研基金中的競爭性。要是一個課題與他人重復較多，沒有新的見解，處于低水平重復的狀態，在評審中就完全失去了競爭性。因此，對自己申報課題進行研究水平的比較，在可行性的評估中也是非常重要的。
3技術路線可行性分析 在計劃書中的實施方案必須要明確、具體，然后在方案實施中的技術路線也要清楚，這樣就可評估技術路線或研究方法的先進性與可行性。有部分申請書的實施方案，只提了一些實驗技術的名稱，如 PCR、斑點雜交、Suhen 印跡雜交、DNA分析、基因克隆等，而在其后面缺乏具體內容，這樣會使評審者認為申請人不了解或不完全了解實驗的具體方法和步驟，就這會降低可行性的評估。
4 經費預算及標本數量經費是進行科研工作必不可少的條件，要完成標書中的實施方案必需有確切的經費預算，而且要符合招標單位的額度要求，經費估算過高也是失敗原因之一。再者，樣本數量也需要作合理的估計，例如，研究急性心肌梗死需 8 例患者，但每月平均能收治 5！ 6例，要想一年內完成該項研究工作可行性就成了問題，這就需要申請者延長研究時間或與他院協作進行研究來完成這項任務。
5 研究技術水平與實驗條件申請者已有的研究基礎和良好的實驗設備條件是完成科研的保證。選擇科學手段證實假說，再配合較高的學術水平和技術水平，就會出色地完成這項研究。如果沒有研究工作的積累，實驗條件下完善，專業技術水平一般，研究梯隊不健全，這樣的情況要想完成高質量的課題，就會有很大的困難，可行性也很低。
關鍵詞：研究生 培養方式 科研課題 綜合素質
中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2016）03（a）-0121-02
國與國的競爭實質是人才之間的競爭，中國參與國際貿易激烈競爭的大環境中，已經深刻地認識到人才的重要性[1]。隨著中國經濟的蓬勃發展，各行各業均出現對專業技術人才的巨大需求，尤其是在高精尖產業，專業技術人才依然成為了核心競爭力。在大學本科教育越來越普及的今天，研究生已經成為的了各國人才培養中的主力軍。所以，研究生綜合能力的培養對國家經濟和社會發展起著至關重要的作用。
1 我國研究生培養現狀及出現的問題
近幾年為了適應激烈的國際人才競爭，我國對研究生人才的培養進行了逐年擴招，表面上，一些具體的統計數字顯示了每年研究生畢業人數的增加，國家人才儲備與發達國家逐漸縮小差距，但不得不承認，與歐美發達國家相比，所培養的研究生在質量上有著巨大的差距。創新性不足、科研能力不夠、理論脫離實際等等標簽，影響著國內培養的“人才”的含金量。造成這種“人才”成色不足的尷尬境地的因素主要有以下兩點。
1.1 學生方面存在的問題
（1）現今國內大學本科畢業生的出路無非就是就業（包括創業）與繼續深造兩種選擇。對于繼續深造的學生，除了小部分是發自內心的熱衷于科學研究，絕大部分還是為了提升自身學歷層次，為將來能夠尋求一份理想的工作增添砝碼，這種心理導致這部分學生不能專注于科學研究，極大地影響了學生對研究生階段理論知識的深入研究和科研能力的培養。（2）對于研究生課程的學習，學生沒有正確的態度，普遍是為了考試而學習，對專業基礎課程的理論知識，不能深刻理解，更無法理論聯系實際。（3）在研二、研三的科研階段，學生往往墨守成規，畏懼權威，只追求改良、借鑒前人的科研成果，導致研究成果缺乏創新性，亦缺乏主動思考和進行深沉次挖掘的能力[2]。（4）不注重自身人文素質的提高，尤其是理工科學生，過多的注重對工具書、科技論文的學習和沉浸于網絡科技論壇，缺乏與人交流合作的能力，不能建立成熟的世界觀、人生觀和價值觀[3]。
1.2 培養單位方面的問題
（1）研究生課程內容老化，教材的更新只是對陳舊內容和知識點的翻來覆去[4]，不能緊跟國際科學技術前沿，學生受到陳舊知識的束縛，不利于創新思維的培養。（2）課程的安排太注重基礎性、理論性，缺乏針對性，學生無法把所學課程與研究課題相聯系，不能認識所學課程的價值和作用，這就造成了學習的盲目性。（3）一些研究生導師缺乏工程經驗，容易導致在指導學生進行課題研究時，提出與工程實際脫離，甚至是相悖的方案。（4）導師在指導學生進行論文選題時過于片面，不能結合國家和社會的需求，或者國際研究熱點等。
2 基于科研課題為引導的研究生培養方式
基于科研課題為引導的研究生培養方式是將對研究生能力的培養依托于科研課題，以興趣選擇課題，實踐牽引理論學習，激發學習的主動性，減少盲目性，突出研究的針對性，培養學生創新思維，獨立思考和解決問題的能力。
2.1 科研課題與教學的結合
高校是高層次人才集中的地方，具有技術密集型優勢，因而承擔著來自國家級、省部級和地廳級等各個層次的科研任務[5]。特別是理工科院校，需要解決的問題常常與工程技術相聯系，因而可以獲得許多與工程實際相關的科研課題。
導師在選擇科研課題時，要對課題的背景及技術條件有深入了解，課題想要得以更好地發展，要以工程實際需要為導向，科研聯系實際，才能做出有價值的研究。高校老師不僅進行著自己的科研任務，還要完成學校的教學任務，所以，在教學過程中，把教學與課題相容，以具體的課題案例代替課本上陳舊的內容，融合基礎的知識與技術后，鮮明生動地教授予學生，這既讓學生掌握了理論知識，也向學生授予了具體的工程經驗，更具有針對性。
2.2 科研課題與學生的結合
入學之初，導師應當主動與學生進行交流，掌握學生對所研究領域的了解情況和專業特長。在給學生分配科研課題時，需要做到“因地制宜”。每個科研課題要都有完整的理論體系，嚴格的時間要求，既定的研究成果和技術指標，接受課題之初，導師可以向學生介紹課題所涉及的主要學科和交叉學科，明確要求學生對所投入課題的理論知識和技術做到熟練掌握，這會促進學生在日后對課本基礎知識的學習過程中有的放矢。學習有了興趣和目的，對課本知識的學習就不會乏味，能夠全身心地投入，利于良好學風的培養。學生在面對科研困難時，容易片面地根據課堂理想化的知識和技術去處理問題，從而造成結果脫離實際，不能從根本上解決問題。這時導師就要引導學生結合工程實際尋找解決辦法，發現理論與工程實際的差距，這樣學生在解決課題難題的過程中，培養了發現問題，思考問題和解決問題的能力。而且對于課題的研究往往是在一個團隊之中，學生至身于其中，就會自發地交流合作，共同進退，利于團隊精神培養。所以，一個完整的課題研究過程，對于學生的綜合素質的培養有著很重要的促進作用。
3 結語
通過研究生人才培養與具體的科研課題相結合，特別是依托與工程實際結合緊密的科研課題，可以有效地促進學生與人交流溝通能力的提升，使其具備良好的團隊合作意識，也培養了學生獨立發現問題、思考問題及解決問題的能力，有利于養成良好的學習風氣，從而全面提升研究生的綜合素質。
參考文獻
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【摘要】醫院重點學科建設能促進醫院提升內涵，增強醫院的核心競爭力。醫院圖書館作為重點學科建設的重要支撐力量，應該圍繞學科建設和發展的需要，為醫院重點學科建設提供嵌入式學科信息服務。
【關鍵詞】醫院圖書館 學科建設 嵌入式服務
doi:10.3969/j.issn.1671-332X.2014.07.060
加強醫院重點學科建設能促進醫院人才的引進和培養，優化醫療資源的配置，提高科研和教學水平，從而更好的提升醫院的醫療技術水平，增強醫院的核心競爭力。衛生部部長陳竺在2009年全國醫政工作會議上提出啟動臨床重點專科建設，同時他還認為通過學科建設促進公立醫院提升內涵，在提高綜合能力的基礎上發揮專科特色，解決疑難重癥的診斷治療問題。這次會議明確的提出啟動臨床重點專科建設以及學科建設在其中的重要作用［1］。
醫院圖書館作為醫院的文獻信息中心，是醫院學科建設的重要支撐力量。因此，醫院圖書館應緊緊圍繞學科建設發展的需要,以用戶為中心，主動融入到重點學科的醫療、科研、管理中，為重點學科建設提供全方位的嵌入式學科信息服務，更好地推動醫院重點學科的發展，同時不斷提升醫院圖書館的信息服務水平。
1嵌入式學科服務的內涵和特征
目前嵌入式學科服務還未有一個統一的概念，初景利等在梳理了國內外圖書館嵌入式學科服務相關研究和實踐成果后認為嵌入式學科服務( 或嵌入式圖書館服務) 是通過圖書館員嵌入用戶過程和場景，有機地將圖書館的資源與服務與用戶的需求相結合，在用戶的需求點，主動地根據用戶的科研教學需求，提供即時、有效、有深度的信息服務與知識，直接支撐用戶的科研與教學，與用戶建立合作伙伴關系，充分實現圖書館的功能與價值。嵌入式學科館員是指融入用戶過程和場景提供信息服務和知識服務的圖書館員［2］。嵌入式學科信息服務強調以用戶為中心，學科館員的服務與用戶的需求緊密結合，對用戶需求進行深度分析，通過組織嵌入、物理空間的嵌入、虛擬的嵌入等獲取用戶的認可與信任，全方位、立體式地將服務貫穿和滲透到各個層面。約翰·霍普金斯大學醫學院的Welch 醫學圖書館的嵌入式專員計劃是醫學嵌入式學科服務的一個典型案例，其嵌入式信息服務具有鮮明的特色，成為國內外學者研究嵌入式學科服務的經典范例。Welch 醫學圖書館的嵌入式信息服務理念是把學科信息服務融入到服務對象的工作流當中——盡快回答科研人員的問題，有效滿足科研人員的信息需求，充當科研和醫療團隊的信息專家［3］。
2針對醫院學科建設的嵌入式信息服務模式
學科館員是圖書館嵌入式信息服務的核心，醫院圖書館要建立臨床學科館員制度，改變傳統的文獻信息服務模式，按照用戶的特點主動地嵌入到臨床重點學科建設中，能對臨床重點學科相關文獻資源進行系統地分析、采集、挖掘和整合，深化文獻資源的組織和開發，為臨床重點學科的建設提供深層次的嵌入式學科信息服務。
2.1對臨床醫療和護理的嵌入
嵌入式學科信息服務理念的發展可以說是起源于臨床醫學館員的提出和產生。1971 年，Gertrude Lamb 博士首次提出臨床醫學館員概念，并指明其主要工作是經常與臨床醫師一起查房，并參加相關討論，獲取相關醫學知識，了解、分析臨床醫療中遇到的各類問題，以便為臨床醫師提供該疾病的有效信息。這個概念的提出拉開了醫學圖書館嵌入式服務的序幕［4］。此后，國外的醫學圖書館界，廣泛的開展臨床醫學館員嵌入臨床和護理工作的服務，并對臨床醫學館員嵌入臨床的效果進行了相關實驗研究，表明臨床醫學圖書館員的概念能為大多數員工所接受，有助于臨床診療和病人護理。我國的醫學圖書館界有關于臨床學科館員理論研究的文獻報道，但是缺少相關的實證研究。有條件開展學科館員服務的醫院圖書館可以結合醫院的重點學科建設，優先對于重點學科臨床科室的醫療護理工作開展嵌入式信息服務。臨床學科館員深入臨床科室，參加查房、科室疑難危重與死亡病例討論、院內外的會診討論，了解醫護人員在臨床醫學實踐中遇到的問題，然后利用文獻檢索技能快速查找相關的文獻資料，并對收集的文獻應用臨床流行病學和循證醫學的質量評價標準，從證據的真實性、可靠性、臨床參考價值等做出評價，并在此基礎上得出確切的結論來指導臨床決策。雖然嵌入式學科館員們不直接參與臨床一線的診療工作，但是從診斷和臨床方案制定的方面能夠提供經典甚至罕有的案例供臨床醫師選擇借鑒，查新本領域最新的理論和實驗結果來加強診斷的準確性，幫助制定有效的治療方案。在治療當中，面對臨床醫師對事實數據等的訴求能夠迅速準確地給予回應［5］。臨床學科館員還應及時收集、整理有關疾病的國內外新的診療標準、指南及解讀等，通過RSS、Email、院內OA等將這些信息主動推送給醫護人員，以使他們能第一時間掌握疾病的最新診療技術規范。
2.2對于重點學科科研的嵌入
科研是推動學科建設最直接最活躍的因素，也是評價學科建設成就最客觀最敏感的指標之一。醫院在推進學科建設的進程中，醫務人員既要忙于醫療工作，也需要承擔相關的科研項目。據統計，我國的科研人員花在查找資料上的時間是科研總時間的50%左右。科研項目從申報、研究、結束都需要花費大量的時間和精力［6］。對于臨床重點學科的科研項目，學科館員要以科研合作伙伴的角色深入到科研一線與核心科研人員保持緊密聯系，嵌入到科研活動的整個過程中無疑可以為這些醫務人員節省很多時間，提高科研的效率。在科研項目組前期的選題中，學科館員要了解其研究方向，密切跟蹤學科領域前沿動態、學科專業發展方向，對學科發展現狀和發展態勢等進行定量和定性分析，準確地辨別、篩選出對科研人員有實用價值的預測性情報信息，提供給用戶作為其確定科研戰略的重要依據，為科研人員對所選課題的正確決策提供科學依據，提高預期的決策效果［7］。在課題立項以后，學科館員要為科研課題組建立相應的科研項目檔案，適時跟蹤課題研究的進展，能隨時了解課題進展不同階段，科研項目組內不同科研人員的信息需求，并能及時滿足他們的各類信息需求。此外還應主動根據重點學科科研人員的需求，有計劃、有目的地對分散在不同文獻中的文獻信息資源加以發掘和整理，編輯形成如專題文獻索引、學科文獻綜述、評論、研究報告等形式的文獻信息產品提供給科研課題組人員［8］，通過開發深層次文獻信息服務，為課題研究的順利進行提供可靠的信息和知識保障。在課題的結題階段，學科館員還應該幫助科研人員進行科研成果的總結發表，為他們提供雜志的論文格式和投稿指南。課題結題以后學科館員要協助科研人員對課題研究的科技文件材料進行收集和歸檔，同時學科館員還應協助課題組進行科研成果的評獎申報等。學科館員要在科研過程中實現全程式信息知識服務，并且在此過程中還應提供有針對性的、準確便捷的多層次信息技能培訓，滿足重點學科建設中各種類型和層次的信息需求。
2.3對重點學科管理的嵌入
現代決策理論認為，信息是決策的基礎。嵌入式輔助決策是圖書館或整個圖書館組織運用專業知識和技術手段，在收集、分析、選擇和整理信息的基礎上，融入到組織的決策過程，以客觀翔實的研究報告和充分可靠的數據資料為決策提供全程的信息服務支持［9］。重點學科的管理是涉及到醫院的醫務、科教、人事等眾多職能部門的系統工程。醫院圖書館在重點學科建設的過程中要主動為這些職能部門提供嵌入式輔助決策的信息支持。比如在醫務管理部門論證臨床重點學科要開展新技術、新業務的時候，醫院圖書館可以通過信息收集、分析為領導的決策提供信息服務；醫院圖書館還可以對本院重點學科的科研論文產出進行統計分析，評估重點學科在國內本學科所處的地位，分析存在的優勢和不足，以便領導層適時調整學科建設和發展的思路和策略，不斷提升本院臨床重點學科的綜合競爭力。
3結語
在當前數字信息和網絡環境下，圖書館的傳統服務已經日漸式微，如何將圖書館的服務融入到用戶環境中，為用戶提供全方位的知識服務已成為圖書館信息服務的一個新的發展方向。國外醫學圖書館的嵌入式服務已經有很多的理論和實踐研究。在國內嵌入式服務近年也成為圖書館界研究的熱點，對于醫院圖書館來說，嵌入式信息服務既是挑戰也是機遇：嵌入式信息服務對于圖書館員提出了更高的要求，醫院圖書館員不僅要具備扎實的圖書館專業技能，同時還需具備相應的學科專業素養；但是嵌入式信息服務對于提升醫院圖書館的服務價值和地位有著不可估量的作用。醫院圖書館應該結合醫院的學科建設逐步開展嵌入式信息服務模式的探索，圖書館員要融入到醫院臨床科研一線，嵌入到臨床科研工作的過程中，不斷創新服務內容，為醫院臨床重點學科建設提供知識的保障和支持。在為臨床重點學科學建設提供信息服務的過程中，圖書館的地位和作用也得到提升，最終實現了臨床重點學科建設和圖書館建設雙贏的局面。
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【關鍵詞】醫院圖書館 重點科室建設
中國分類號:R197.323文獻標識號:B 文章編號:1005-0515(2010)10-321-02
金融危機下的醫療市場,較強的競爭實力直接關系到醫院的生存和發展。為迎接挑戰,抓住機遇,不少醫院都從本院具體情況出發以建設重點科室入手,以點帶面推動醫院的醫療、教學、科研全面快速發展。在現代信息技術、網絡技術飛速發展的今天,醫院圖書館作為提供醫學信息的重要資源基地,進行學科建設離不開海量信息的收集、存貯、加工傳遞工作。醫院圖書館管理員不僅要為醫務人員解決在臨床醫療工作中遇到的疑難病癥提供參考資料,提高確認率,減少誤診、誤治,更重要的把有限的經費發揮更大的作用。我院是一所有百余年歷史的國家綜合性三甲醫院,擁有市、省級重點學科心胸外科、心血管內科、神經內科,還有市臨床檢驗中心、腫瘤治療中心、骨科中心等。醫院圖書館為醫務人員進行醫療科研提供醫學科技動態,在科研選題、成果申報職稱晉升等方面發揮其重要的作用。
1 醫院圖書館參與重點科室建設的重要性
醫院建設尤其是重點學科的發展離不開圖書情報工作。隨著社會的發展和醫學的不斷進步,越來越多的新發疾病進入醫學界的視野。面對種類繁多的疾病和復雜的臨床表現,臨床醫務人員只有學會從浩如煙海的醫學知識庫中查詢最新的醫學相關資料。醫學圖書情報工作則可為疑難病例的診斷和治療提供必要的信息和依據,而醫院圖書館的建設和重點學科的建設是相輔相成的。以往人們忽視圖書情報工作的重要性是因為圖書館不能直接創造經濟效益,圖書館館員被歧視為“閑人”。醫院圖書館作為傳播醫學知識和信息的專業部門,應該建設好、發展好、利用好豐富的知識信息資源,爭取領導的重視和支持,在醫務人員中樹立良好的口碑,讓人們真正認識到圖書館的重要性,從而加強對圖書館的投入,使圖書館形成良好的循環發展的趨勢。
2 醫院圖書館支持重點學科建設的作用
2.1醫學文獻的保障作用:醫院圖書館不同于公共、高校圖書館,有其專業的優勢。第一,醫藥衛生相關資料為醫院圖書館的收藏重點,內容側重專深,具有明顯的資源集色。第二、醫院圖書館依托醫院,其經費來源比較穩定有一定的經費保障,且經費投入方向較為明確。第三、醫院圖書館的讀者群穩定且文化層次較高,由于閱讀群體相對單一,讀者需求也容易把握。
2.2、醫院文獻的橋梁作用:醫院圖書館收集的醫學文獻資源,是醫學知識轉化為創新醫學成果的橋梁。圖書館的重要任務就是促使醫學知識的擴散和轉移,它首先對醫學知識的收集、加工和有針對性的傳遞,同時它起著指導醫學實踐、醫學咨詢、醫學技術中介等作用,醫院圖書館對醫學創新知識的傳遞和醫學知識的創新是相輔相成的,是連接過去創新和未來創新的橋梁。
3 醫院圖書館的醫學文件資源對重點學科建設軟硬件要求的支持
3.1培養臨床醫務人員利用文獻信息資源的能力,為了培養加強臨床重點學科人員的情報意識和檢索文獻的能力,對重點學科申報科研課題提出的需求和申報晉級開展科研課題研究的醫務人員,幫助他們進行數據庫及一次文獻的檢索,利用各種途徑,使他們掌握如何利用圖書館的文獻信息資源,從而提高臨床科研人員的情報意識。
3.2協助醫務人員尤其是重點學科科研人員做好科研選題,理解科研選題的原則及掌握正確的選題方法。醫學科研的選題原則:需求原則、創新原則和科學原則。醫院圖書館工作人員必須深刻理解選題的原則才能為醫務人員做好參謀。
3.3圖書館是醫院重點科室建設的組成部分,要提供優質的信息服務,從而需要圖書館在藏書建設、數據庫系統網絡建設、中外文期刊建設等方面有目的的為重點科室建設的項目提供索引、文獻等第二次文獻信息服務。
加強醫院圖書館自身建設以人為本,主動開展為臨床醫務人員和其他讀者的需要人性化、個性化、專業化的信息知識咨詢檢索參考等優質服務。發揮圖書館的總體效能和情報職能。總之,要不斷用新觀點、新思路更新服務方式,只有創新才能使圖書館更具活力,才能充分發揮其自身的積極作用。
參考文獻
[1]廖慧靜.醫院圖書館與重點學科建設[J].中華醫學科研管理雜志,2004,12(17):237-238
在信息高科技的時代，衡量醫學圖書館的質量不再是館藏圖書、刊物數量和規模的大小，而是圖書館的能量和服務質量。既是滿足于臨床醫療、醫學科研、新技術的引進開發而對相關知識和應用技術日益增長的需求。醫學模式的轉變不再是單一的生物醫學，而成為生物-環境-心理-社會醫學模式。圖書館也不再是書刊資料、文獻的貯藏和借閱，而是應用網絡信息為臨床醫務工作者和醫學技術人員提供與其專業及極為密切解決他們急于需要的文獻、為新技術的引進科研、課題確立，論文撰寫等提供相關信息。故現代的醫學圖書館面臨著嚴重地挑戰，成為臨床醫療、科研、教學先進技術引進等有關資料查閱提供的核心。要求醫學圖書館應具備。
1 業務精良的專業隊伍
一個好的合格的圖書館，首先具備的是造就一支思想素質好、具有開拓能力創新精神、業務精良、甘心奉獻愛崗敬業、為他人做嫁衣的復合型館員隊伍。這就要求館員應有良好的政治思想素質和職業道德素質是搞好為醫療、科研、教學、醫院發展、業務創新提供業務技術服務的前提，館員不再是書刊資料的采購、保管者，也不再是任何人員都可能勝任的崗位。應造就一支具有創造思維，開拓進取精神、精通資料情報知識、有一定外語水平、具備醫學知識、掌握信息電子技術，并能進行信息決策及反應能力、情報調研能力及良好的人際關系的專門人才。主管領導部門應有計劃地對官員技術培養和新官員的引進，像對待臨床醫技人員一樣是醫院發展不可缺的一個部門。總認為圖書館崗位是任何人都可勝任的領導決不是有發展眼光的領導。把圖書情報這個陣地等同于臨床醫療、科研、教學一樣納入整體發展管理之下。醫院的發展醫療技術水平的提高決離不開圖書資料、網絡信息的發展與應用。
2 官員應不斷深入臨床與醫療技術人員交朋友
一位合格的愛崗敬業的館員不斷地深入臨床與醫務工作者交朋友，時刻了解醫療發展水平重點科室、重點專業、醫療骨干學科帶頭人以及醫院決策者等他們對專業資料的需求、提供主動服務。為此就應該充分利用本館所藏各類醫學文獻資料并通過網絡系統掌握國內外急需要的最新成果和發展趨勢獲得最新醫學知識和診療技術。根據本原特征及臨床科室專業不同、各級醫務人員水平分專業分門類進行有關資料的分類并加工，以解決他們在醫療、教學、科研工作中遇到的難題，使他們少走彎路多出成果。這就要求醫學圖書館不但有足夠的館藏、并有專業特征。醫學模式地轉變各學科交叉滲透和相互依存、就要求醫學圖書館不但有專業特色的醫學文獻、檢索工具、同時兼顧相關學科和邊緣學科文獻資料搜集整理和訂閱。做到館藏資料是立體交叉多維裝態。館員的主要任務是摘錄、編譯、分類、匯總各種專業有關醫學新信息、新文獻。科研的新進展，分門別類地送到各專業醫療人員及不同專業學科帶頭人手中。
3 參與醫學科研發揮主力軍作用
館員參與醫學課題的科研工作是當代醫學圖書工作者的一項重要任務。醫療任務重時間緊。尤其醫療骨干和科學帶頭人除臨床醫療外，還負擔科研和教學任務。這就要求圖書館工作及時全面地提供有關文獻跟蹤服務，專題信息相結合的參與型服務。直接參與課題研究調動館員的主動性和積極性。參與研究人員共同開發利用信息資源。一個新課題的立項需參考大量的國內外文獻，確定其研究價值，應用前景、他人是否已有研究結果如何，有什么難題都是圖書館工作者應該提供有關信息。館員參與科研不但減輕臨床工作者的負擔也大大縮短搜集文獻的時間，圍繞科研課題內容全方位地跟蹤相關文獻。醫療科研與館員均得到業務水平的提高及成果的獲得，真正做到雙贏。
4 為患者服務改善醫患關系同樣是醫學圖書館的一項業務
隨著社會經濟體制變革，也促使醫學圖書館的功能走向多樣化和綜合化。由一味追求為臨床醫療、科研、教學服務而兼顧為患者服務。精湛的醫療服務、疾病的救治必須有患者積極配合。幫著患者治療疾病、康復體制除醫務人員辛苦勞勤外，圖書館提供對疾病提高健康水平的科普閱物是不可缺少的。“閱讀療法”國內外已有悠久的歷史。通過閱讀有關資料和文獻使患者保持積極向上的良好心態，增強戰勝疾病的信心和勇氣，引導患者自我充實、自我提高、自我教育、從而達到自我調節。患者通過閱讀有關文獻可提高法制觀念和服務理念。醫療糾紛往往因患者及家屬缺乏醫療知識只顧自己的感情發泄而忽視現有法律和疾病的發展規律而造成。提高患者法律意識、維持患者合法權利積極配合治療是提高療效的保障。各個醫院這方面仍然做的較差，可以說還是個空白。醫學圖書館為臨床醫療、科研、教學服務形式是多樣的真正做到也是不易之事。
參考文獻
關鍵詞：計算機；醫院科研；信息化管理
中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2013）29-6629-02
1 概述
為適應當今醫學的信息化潮流，建立高度信息智能化的現代醫院，從而加強各地區醫院的交流合作。通過應用計算機進行醫院科研信息化的管理能提高醫院的科研實力及醫院的現代化管理水平。筆者根據多年經驗，從建立醫院科研信息數據庫，醫院科研課題的信息化管理以及醫院科研信息化管理的實施應用等方面進行具體敘述，具有一定的借鑒意義和參考價值。
2 建立醫院科研信息數據庫
近年來，我國的各大醫院在信息化系統的運用上都有了不同程度的發展，并以逐漸的成為保障醫院各項工作正常運行的一項重要措施。國內多數的醫院在信息化建設上對取得較大程度的進步與發展。當前階段各大醫院所建立使用的醫院信息化管理系統規模并不相同，但多數主要是以掛號，收費，醫囑及統計報表等方面的信息化管理工作，對于醫院科研方面的信息化管理應用較少，建立醫院科研信息數據庫，將計算機技術運用到醫院科研信息化管理中，可以提高醫院的科研實力及醫院的現代化管理水平
科研管理工作主要包括幾方面的內容：
1） 搜集、整理、匯總、上傳科研信息；
2） 使用科學有效的管理辦法對醫院的醫療科研工作的質量與效率進行評價分析，并運用統計方法對數據統計以供醫院各相關部門查閱；
3） 規劃醫院科研的實施方案，并對科研工作的實施進行監管與協調。
傳統方式的醫院科研管理，主要是對醫院科研檔案資料的保管工作。隨著醫院科研資料管理人員的更替，醫院科研檔案的檢索難度會增加，有時還會造成科研資料的丟失。醫院科研檔案沒有明確的管理規范，這將會使科研的數據準確程度，統一程度降低。傳統的醫院科研檔案只是以文獻形式保存，而導致了科研過程中大量有價值的科研信息沒有被及時的保存，使得科研資料的價值降低，大量珍貴科研信息資源被浪費，阻礙了現代醫院科研的信息化管理進程[1]。
計算機數據庫技術的運用將使得醫院科研的信息化管理工作變得規范，標準，統一。醫院科研數據庫的結構主要包含以下內容：醫院科室名稱，科研課題負責人，科研課題名稱，合同編號及名稱，科研課題起止日期，結題及延遲時間，科研成果名稱。醫院科研信息數據庫的運用可以將大量規范準確的科研信息提供給醫務人員，信息的查詢工作也變得更加便捷，實現了醫院科研項目資料的標準、科學的信息化管理以及科研資料的信息化查詢，極大的提高了醫院科研管理工作的質量和效率。
3 醫院科研課題的信息化管理
3.1 健全醫院科研管理制度
醫院科研課題管理可以采用以下的分層式管理體制模式如下圖所示。
如圖1所示，一個標準的醫院科研管理模式：醫院領導為決策層；醫院學術委員會為監督層；醫院科教部為管理層；醫院技術科室為實施層；各課題研究組為攻關層。
科技人才的管理主要分為有以下幾種方法：
1）臨床科室及各職能科室的醫務人員采取分類管理的辦法；
2）醫院對引進的各學歷人才，博士后、博士、碩士研究生的學位職稱的管理；
3）由院長領導的聘約制管理，醫院對承擔科研項目的各課題組給予相應數額的經費支持。
醫院科研可以采取一些激勵方式，有以下幾種措施：
1）醫院科研實施政策方面的傾斜。
醫院可以出臺一系列相關的政策措施，設立一些獎項，諸如科研成果獎，新技術項目獎，優秀學術論文獎，科研課題中標獎，優秀科技人才獎等一系列獎項。保證每年都進行相關獎項的評選工作，并召開科研成果表彰會議。
2）醫院科研獎金的傾斜
醫院需拿出相應的經費作為醫院科研教學培訓基金，并提高上述獎項的獎金數額。科研成果獎可按所得獎金的1：1進行獎勵，新技術項目獎，優秀學術論文獎，科研課題中標獎，優秀科技人才獎可針對人數進行具體金額的分配。
3）醫院科研在感情上進行傾斜
醫院可以對醫院各科室的科研技術骨干人才的福利作出相應的提高，例如對在科研成果及學術成就突出的科研人員在住房問題上優先考慮，職稱評選上可列為一項重要考核項目。
3.2醫院科研管理標準化
醫院在國家及省部級科研課題的申報、重點學科、新技術項目等申報實施標準化程序運行，立項合同的書寫，形式的審查工作，課題查新的工作，經費的管理工作，實施情況的管理工作，以及結題時醫院學術委員會的審查答辯工作都需要有明確的流程，規范的操作[2]。合理規范的醫院管理標準不僅能夠提高整個醫院的工作效率，而且能夠最大限度提高醫院的經濟效益和社會效益。
醫院科研項目的申報過程的資料都需要以電子形式保存，相關的工作人員將科研資料按規范要求在醫院科研信息數據庫中進行存檔，使其成為有效的醫院科研管理信息。使科技人員在科研項目的提出，形式審查，初審時的推薦，項目實施及結題等科研有良好的科研信息和充足的參考數據。科教部在進行醫院學術委員會規章制定時，進行重點的學科，科研基金的管理時，進行科研成果評定及人才引進與培養時都能實現科學的管理，做到全面的信息化管理操作。
4 醫院科研信息化管理的實施應用
4.1醫院科研信息化管理操作平臺應用
建立的醫院科研信息化管理操作平臺需要有以下特點：（1）需要有較高的普及性且具有可操作性高，簡單實用的特點，在經過簡單培訓就可以進行操作，無需專業人員進行操作；（2）醫院科研信息化管理系統信息的錄入可以是采用姓名及部分不規范數據名稱之外的項目使用數字代碼式的數據輸入方式；（3）醫院科研信息化管理系統數據庫可以使用SQL查詢功能，保證數據查詢的簡單準確；（4） 醫院科研信息化管理系統使用單一功能的模塊，以便系統的檢查與維護工作的進行；（5） 醫院科研信息化管理系統可以將數據庫中的信息導出，以便對信息進行統計，繪制等的處理工作。
4.2醫院科研課題的信息化管理應用
醫院科研課題的立項，形式審查，項目實施情況及結題工作都可以在醫院科研信息化管理系統中實現實施的查詢，醫院各職能部門及上級衛生管理部門的課題立項、結題成果這些材料都可以迅速，完整的查找到，并作出綜合性的數據報告。科教部在作出科研項目立項計劃制定，科研項目進程檢查，科研項目流程管理，科研項目經費管理，幫助臨床科室解決項目的實施過程中遇到的問題與困難等工作時能實現信息的及時反饋和科學標準的管理[3]。
4.3醫院科研人員對信息化管理系統的使用
醫院科研信息化管理系統的科研課題數據信息將大量網絡數據資源和數據查詢信息提供給醫院科研人員，為科研人員營造了良好的學術氛圍，發展了高新的醫學技術，并加強優化了學科梯隊的建設工作，擴大了科學研究成果的影響范圍。同時，醫院科研信息化管理數據庫可與國家科學項目，省科委、衛生廳級項目申報系統建立科技資料的資源共享，使科學研究所取得的成果能夠實現最大程度的利用，提高醫院科研信息化管理系統的服務能力，促進醫院科研信息化管理的進程。
5 結束語
計算機技術的充分應用是加快醫院科研信息化管理系統建設的有效措施，是全面提高醫院整體實力的一個重要方法。所以我們要真正的認識到計算機技術在醫院科研信息化管理系統建設中發揮出的巨大的作用，并對在醫院科研信息化管理系統建設中出現的問題，采取及時、科學的方法有效的解決問題。全面推進我國現代化醫院的建設進程。
參考文獻：
[1] 魏國韓.科研管理中情報信息的作用與獲取[J].情報探索，2012（2）：44-45.
【關鍵詞】醫院；檔案管理；科研項目
科研檔案是對于科學技術研究過程加以真實、詳細記錄，是一種十分關鍵的信息資源以及技術儲備，是國家重要的科學財富，對其務必實施集中、規范管理，保證科研檔案的齊全、準確、安全，以便于利用以及研究。筆者結合多年的工作實踐，就如何規范醫院科研檔案的管理工作淺談幾點體會。
一、建立和完善醫院科研檔案相關管理制度，實現科學規范管理
建立和完善醫院科研檔案相關管理制度，實施集中規范管理是對醫院科研檔案進行科學規范管理的前提與基礎，也是檔案管理工作的發展方向。同時，應當建立并完善檔案相關的工作制度，實施檔案工作的規范化以及標準化管理。醫院的科研管理部門應當根據國家相關規定將科研檔案的管理工作真正納入到有關的科研管理制度中去，并有機融入到計劃、課題以及成果管理等各項工作中去。科研以及建檔工作實施四同步管理的制度：下達的科研計劃和提交對應的科研文件材料的歸檔工作應當同步進行；檢查科研計劃工作的進度和檢查對應的科研文件材料的完成情況應當同步進行；對于科研成果的驗收、鑒定工作應當和科研檔案材料的驗收、鑒定工作同步進行；科學技術成果的上報登記工作、獎勵評審工作和科研人員的考評與提拔工作應當和檔案管理部門出具相應的歸檔證明資料工作同步進行。
二、高度重視重要的技術資料的系統性和完整性，嚴格把好歸檔關
重要的技術資料對于醫院而言十分重要，它是科研檔案中最為精華的部分，它能夠推動醫療科學研究水平的進一步發展。在收集過程中必須加以分類以及鑒別，同時，還應當向廣大醫務工作者做好檔案法以及相關的科研檔案管理制度的宣傳工作，進一步提升他們的檔案意識，保證科研檔案資料的系統性以及完整性。
三、提升檔案管理和科技人員的自身素質，以便更好地為醫療科研服務
作為一名檔案管理或者相關的科技人員應當具備一定的專業知識以及相應的管理理念；同時具備一定的信息意識、創新思維以及強烈的參與意識，以不斷提升自己的業務素質。由于醫院的科研檔案種類繁多，內容廣泛，載體以及記錄形式各式各樣，所以，醫院的科研檔案職能管理部門應當進一步完善檔案存儲以及相應的檢索手段，充分運用電腦以及網絡信息等最新技術，不斷提升管理水平，發揮科研檔案資料的價值，以便更好地為醫療科研服務。
四、全過程參與到課題管理工作，保證科研檔案的質量
（1）對科研立項進行指導。由可以將科研項目的有關歸檔內容以及要求利用電子郵件或者下發書面通知給項目負責人，并且對其加以指導，收集該項目的有關文件資料一并交到科研檔案管理人員進行歸檔，同時當作對項目進展進行檢查的依據。（2）專卷的建立。將科研項目在課題準備期所形成的各種文件資料，由項目負責人建立專卷，以保證項目準備期的相關文件資料的完整性。（3）實行科研項目負責人負責立卷、歸檔的制度。從項目的啟動，項目負責人應當對科研活動中產生的相關文件資料加以收集并整理之后教給科研管理部門，以便檔案管理人員及時收集、整理、編號、保管，確保不丟失。（4）嚴格把好論文的質量關。在論文對外發表之前，作者應當到科研管理部門對于刊物進行核實（是不是正規的期刊）；出具論文外投證明信并加蓋公章；論文正式發表之后，論文的原件以及復印件應交到科研管理部門歸檔保管。（5）階段性檢查。在科研課題研究中，科研管理部門的檔案管理人員應當了解并掌握課題的研究進展，對于課題每個階段應當產生的原始資料加以檢查，查出問題及時整改，以保證研究中產生的原始資料形真實可靠性。（6）參與項目的驗收工作。檔案管理人員應當對項目的原始資料、實驗記錄以及過程管理進行檢查，以對項目研究產生資料的質量進行驗收，如果檔案不滿足要求，該項目不能進行結題驗收。
綜上所述，對于醫療科研檔案進行管理的最終目標為了更好將科研檔案為醫療科研服務，進一步提升醫療水平以及醫院的總體素質。所以，應當不斷創新科研檔案管理工作制度，用全新的管理方法與理念加強科研檔案的管理工作，改進科研管理機制，充分利用科研檔案資源，更好地為提高醫療水平服務。
參 考 文 獻
[1]，項濱．醫院科研檔案管理創新的思考[J]．中國醫院．2007，11（2）：62～64
1重點實驗室建設
1．1基礎建設。在醫院的大力支持下，以“西北特殊環境人工實驗艙”為基礎平臺進行實驗室建設，該艙體造價1000萬元，相應配套實驗設備360萬元，成為本區特殊環境醫學研究的主要支撐平臺。實驗室使用總面積共2793平米，萬元設備總數217臺（件），設備總金額3927．15萬元。結合特殊環境醫學的特色研究方向，本實驗室建成6個研究室：野戰外科研究室、分子生物學研究室、實驗動物研究室、病理生理學研究室、藥理學研究室、衛生勤務研究室，并與3所基層醫院聯合，分別建成代表高原、沙漠、高寒環境的3個現場實驗基地。除了自治區科技廳的撥款支持外，醫院在基礎設施的投入上給予重點傾斜，并每年撥款30萬元成立重點實驗室開放基金，根據實驗室規定的特殊環境醫學的研究方向，選擇8～10項具有一定創新和實用性的項目給予資助，開放基金課題的研究期限為1～2年，每項經費支持額度不超過3萬元，為本院和相關單位具備一定科研思路而暫無立項課題的人員提供科研啟動基金，為下一步申請軍隊、自治區及國家科研基金打下研究基礎。1．2人才隊伍。本實驗室以新疆軍區總醫院動物實驗中心為主體，聯合臨床醫學研究所、輸血科、藥劑科、病理科、檢驗科及相關臨床科室等20個科室及相對固定研究人員62人組成，并聘請客座專家10名。實驗室組成人員現有碩士研究生導師27人、博士后8人、博士36人、碩士15人、本科19人。其中，8人在全國各專業學術委員會中任職，5人在中華醫學會各專業委員會中任職，16人在全軍56個專業學術委員會中任職，8人在新疆醫學會各專業委員會中任職，8人在原各專業委員會中任職。客座專家中有中國工程院院士2名，國際著名專家1名，國內著名專家3名，疆內知名專家4名。組成特殊環境醫學重點室學術委員會，學術委員會主任聘請國內野戰外科領域著名院士擔任。定期邀請客座專家和學術委員會委員對研究方向及課題研究進行指導，充分發揮國內外專家的學術引領作用，在提高重點實驗室研究水平方面發揮重要作用。1．3制度建設。為使新疆特殊環境醫學重點實驗室達到運行正常化、管理規范化，本實驗室制定相應的規章制度。因西北特殊環境人工實驗艙在新疆自治區尚屬首例，為規范其操作和管理，制定《西北地區特殊環境模擬艙檢測規范》（DB65／T3441－2012）和《西北地區特殊自然模擬艙操作管理規范》（DB65／T3663－2014）兩個自治區地方標準并頒布實施，為重點實驗室制定《總則》《新疆特殊環境醫學重點實驗室管理制度》《學術委員會工作章程》《對外開放管理條例》《儀器設備管理辦法》等。為了規范重點實驗室開放基金的利用與管理，加強實驗室的對外開放與交流，制定《新疆特殊環境醫學重點實驗室開放基金管理細則》。各種規范的制定為實驗室的正常運行提供規范和保證［1－2］。
2重點實驗室管理
重點實驗室是一個聯合單位，其日常管理主要由動物實驗中心負責，為了保證有效運行，成立重點實驗室辦公室，動物實驗中心主任兼任重點實驗室主任，由科技廳任命，并設秘書1名，負責與科技廳和各個組成單位研究人員的聯系。為了克服實驗中心固定人員少，研究室多的局面，在管理上采取“六化”管理措施。2．1科室管理精細化。為加大科室管理力度，根據科室點多面廣的特點，并結合工作人員各自的專業優勢，為充分調動每個工作人員的積極性，增強其管理意識，本實驗室建立“交叉網絡管理模式”。在此模式下，每個人負責一個研究室的相關管理工作，每個人既是管理者也是被管理者，每周一科務會上各室負責人進行工作匯報，由科室主任進行講評，提出要求并協調各個管理小組之間的工作。此模式一方面鍛煉個人的管理能力，另一方面又能保證管理上不留死角，提高工作效率，避免工作上的推諉，使科室運行高效［3］。2．2科學研究團隊化。從重點實驗室建設開始，本實驗室以建立研究型團隊為主要目標，將科室工作人員從單純實驗保障型向實驗保障和研究復合型過渡。利用科室承擔的全軍及軍區課題，將科室人員分成多個科研攻關小組，每個小組負責人均由博士或碩士擔任，如一名博士帶領一名實驗員負責腦和神經內分泌方面的研究，另一名博士帶領另一名實驗員進行腸道黏膜通道性方面的研究。在導師指導下，在讀研究生和科室實驗員也組成研究小組。將大課題分解成小課題，由各小組負責實施。在動物實驗及取材時通力合作，取材后各小組進行各自所取臟器的病理生理機制及分子生物學研究；這樣一方面節約科研團隊時間和經費，另一個方面充分調動科室人員的科研積極性，收到很好效果。本團隊2015年獲批原科研創新團隊。2．3人才培養自主化。針對動物實驗中心人員科研實力相對薄弱問題，為了加快研究步伐，不能靠等高學歷研究人才的引進，本實驗室注重現有人才的發掘和培養，堅持于每周五上午進行科研課題討論，并針對每個科研小組的研究方向，要求課題負責人進行相關國際前沿的讀書匯報。針對科室招聘人員學歷低的狀況，為了適應研究型科室的發展戰略，鼓勵其利用業余時間攻讀專業碩士。在此模式下，一名主管技師在參與課題研究同時，于2015年7月順利從新疆農業大學動物醫學專業碩士畢業。另一名實驗員也于2015年考取新疆農業大學碩士研究生，正參與本課題研究，另外兩名實驗員于2016年參加碩士研究生考試，本科2名博士分別獲批自治區的科研項目，并獲批碩士研究生導師資格，1名博士后順利出站；重點實驗室獲批新疆醫科大學聯合博士培養點，科室人員在共同的課題攻關中科研能力得到不斷提升［4］。2．4聯合攻關多學科化。重點實驗室的客座專家和學術委員會主任及委員有軍內著名的野戰外科院士，也有高原醫學、航空醫學、基礎醫學和臨床醫學的專家教授。在各位專家的指導和帶動下，實驗室既在軍內進行研究合作，同時也在疆內與新疆醫科大學、石河子大學、新疆農業大學、新疆中醫藥和民族醫藥研究所建立合作關系。院內與放療科、燒傷科、輸血科、急診科、ICU、臨床醫學研究所、檢驗科、營養科、心內科等科室建立跨學科的科研團隊，以加快特殊環境軍事醫學研究，加快人才培養步伐，團結協作，聯合攻關。2．5研究方向特色化。因為本實驗室具備“西北特殊環境人工實驗艙”這一特色平臺，在科研方向上逐步形成自己的研究特色。沙漠干熱環境腹部火器傷創傷機制及救治研究為“十一五”全軍臨床高新技術項目，在國內外首次建立沙漠干熱環境腹部火器傷模型，前期研究經科技成果鑒定認為已經達到國際先進水平，并獲自治區科技進步一等獎，其救治研究正在進行中。同時，成功建立沙漠干熱環境中暑模型，在美國急救醫學雜志，并在國內外首次將姜黃素應用于沙漠干熱環境熱射病的治療研究，結果顯示大鼠的生存率明顯提高，提示姜黃素有明顯的臟器保護作用，以此推測姜黃素有望成為預防和治療沙漠干熱環境熱射病的有效藥物，其機制7個科研攻關小組正在積極研究中，有多篇文章陸續發表。本實驗室已經在沙漠干熱環境研究中形成特色優勢，但在高原領域的研究尚未形成學科優勢。近期擬與中醫藥和民族醫藥研究所聯合，以新疆民族醫藥為突破口，結合特殊環境醫學的研究方向，以期在高原和沙漠干熱環境損傷保護的藥物研究方面形成研究特色和優勢。2．6安全管理常態化。始終把安全管理放在首位，組織全科人員認真貫徹條令條例，遵章守紀，從軍區部隊發生的事故問題中汲取教訓，逐步加強全科人員安全防范意識。本科在實驗過程除了強調生物安全外，還存在毒麻藥品管理的安全、消防安全、消毒鍋的壓力容器安全、人工實驗艙的操作安全等，加上新疆環境的特殊性，安全工作顯得尤為重要，結合本科實際情況，科室安全工作實行四級負責制（包括各實驗室、各組、總值班員、主任）。為了加強安全，啟動24小時在崗在位的安全值班，并制定值班制度，明確值班的責任，確保安全工作萬無一失［5］。
本實驗室已經獲批自治區重點實驗室，但仍存在基礎薄弱、管理經驗不足、科研實力不強，沒有形成較強的學科特色優勢等問題。隨著重點實驗室建設的不斷推進，在多學科研究團隊的共同努力下，逐步形成高原和沙漠干熱環境醫學的研究特色，促進本院特殊環境軍事醫學的研究發展。
作者:劉江偉 是文輝 楊帆 雷權 許永華 張云宏 單位:1.新疆軍區總醫院新疆特殊環境醫學重點實驗室 2.新疆軍區總醫院醫務部
【參考文獻】
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［3］張洪清，臺紅祥，鄭楠．高等醫學院校實驗室建設與管理探討［J］．中國高等醫學教育，2016（2）：42－43．
1．1科研管理人員應具備復合型的知識結構
科研管理的內容決定了科研管理人員不但要掌握管理學、信息學等知識，還要有較好的專業知識基礎，才能明確科研項目的創新點和可行性。這就要求，科研管理人員不但是個科研管理者、臨床工作者，同時還是個較好的科研工作者。不但要從管理層面指導臨床科研人員進行科學研究，具備數據分析、判斷、信息捕捉、傳達的管理能力，還要能夠用專業人員的眼光對于課題的創新型和設計的合理性進行評估和合理化建議，對不同學科、不同專業、不同項目之間的科研信息具有一定的敏感性，了解科研項目之間的相關性和可能存在潛在的合作和轉化。
1．2科研管理人員應具備為人作嫁衣的奉獻精神
科研管理人員的主要職責就是進行科研項目的管理，為醫務人員做好服務，體諒同時作為臨床工作者和科研人員在時間和空間上的壓力，給予更多的激勵，盡量提供更好的實驗平臺，為其爭取更多的機會，想方設法增加申報渠道。同時在整個科研項目實施過程中也需要進行不懈的努力，在申報項目之前要幫助科研人員仔細分析解讀申報指南和要求;在申報過程中要認真審核項目申報書并提出合理化建議;在申報成功后要督促項目負責人如期完成合同要求并積極幫助解決研究中遇到的困難;在項目完成后還要積極協助科研人員申報成果。工作細致、工作量大、加班加點是科研管理人員的工作常態，而且沒有顯著的目標作為評價工作好壞的標準，只能從科研人員的成功中分享他們的喜悅，由此可見，科研管理人員需要有甘為人梯勇于奉獻的精神。
2重視科研項目全過程的質量管理
在科研管理中容易出現“重申報輕管理”“重數量輕質量”的現象，科研項目作為科研工作的主線，有其完整的生命周期，需要全過程的質量管理。
2．1有針對性地開展培訓與輔導
強化科研申報服務制定“各級各類科研課題申報時間一覽表”，便于科研骨干提前啟動申報工作，有針對性地安排相關培訓和專家輔導、經驗交流、政策解讀等，像“國家自然科學基金”“省自然科學基金”等高水平高層次的申報項目，可請院內外專家進行“一對一”輔導。在項目推薦前，組織院內學術委員會專家對申報項目進行初審，進一步修訂申報書，必要時，對擬推薦項目邀請院外知名專家審閱，進一步提升申報項目的深度與廣度，提高中標率。科研管理部門則著重在申報書的書寫規范、附件材料的齊備等形式審查上下功夫，確保申報項目更加縝密完善。
2．2定期進行項目的檢查與監督
保證課題研究的質量除了對科研項目進行立項、成果管理以外，科研管理部門應加強項目實施過程的管理，切實抓好在研項目年度進展和結題的督促工作。嚴格依據項目任務書，定期檢查項目的進展情況，遞交項目中期進展報告，同時檢查科研項目的原始實驗記錄，包括實驗場所、實驗數據、統計資料、實驗照片、待發表和已發表的論文等。及時掌握課題研究的進展情況，對結題項目進行驗收評估，及時發現存在問題，糾正偏差，改進質量。對于課題研究中存在的困難或問題，積極與有關部門協調，盡可能地予以解決，保障課題研究的順利實施。
2．3建立科研信息管理系統
實現動態高效的管理模式傳統的人工管理模式越來越難以適應科研工作的高速發展，這時需要建立一個科研信息管理系統，將過程管理的理念與方法，借助信息化手段來實現，實現信息的收集、儲存、管理、分析和展示。課題負責人、財務部門、科研部門3方聯網，將課題管理、科研經費管理、科研產出管理、人才管理和技術平臺管理等放在同一個信息界面下操作，使分散的不同信息之間建立緊密的動態聯系，使科研信息溝通更加簡潔和及時。項目負責人對自己項目的研究時間、經費到賬情況、進展情況、任務分工、經費使用等關鍵信息了然于心。財務部門及時了解課題經費的到賬、預算和支出情況，消除經費使用審核中的盲點，簡化后續經費使用的審批流程，加強科研經費的監督管理，保證經費的合理使用，實現對科研經費使用全程的跟蹤與監管。科研管理人員對科研項目進行實時動態查詢、統計、分析和管理，有利于及時跟蹤和把握科研項目進展，及時發現項目研究中的創新點和存在的問題，及時糾正和補救，同時科研管理者能準確掌握科研成果情況，從而促進科研成果的轉化，創造社會效益和經濟效益。
3搭建學術交流的平臺
促進學科間的溝通交流醫療、科研、教學工作量大，導致臨床科研人員間很少有時間或機會能坐在一起溝通或交流，而科研人員間的溝通交流可以促進科研合作，激發科研創作的靈感，因此，建立有效的溝通渠道成為當務之急。在不影響醫療工作秩序的前提下，科研管理部門可以發揮其號召力，以座談交流會等活動平臺，將不同學科、不同專業的科研人員組織在一起，暢談各學科的發展現狀、工作心得、經驗總結等，推動科研環境的建設，促進科研工作邁上新臺階。邀請院士、長江學者、國家重點學科帶頭人、國家級重大項目負責人等國內外高層次專家來院講學，利用專家學者來院訪問交流的機會為醫院專業技術人員、在讀研究生等舉辦學術講座或座談，開展博士沙龍，設立醫師論壇，鼓勵中青年專家走上講臺，以切身經歷和工作體會為基礎，介紹醫、教、研等方面的經驗。總之，通過多種途徑營造濃厚的學術氛圍和自由的學術環境，進一步激發醫務人員的科研與競爭意識，讓他們主動參與到科學研究中來，并且以實際行動和喜人業績體現自身的價值。
4完善科研管理制度加大科研經費投入
4．1完善科研管理制度
制定完善的《科研計劃管理辦法》和《科研經費管理辦法》，細化科研立項、項目管理、經費管理、成果鑒定以及科研獎勵等各方面工作，調動醫務人員開展科研工作的積極性，提高醫院的醫學科研水平。制定合理的激勵政策，如對于、授權專利、獲得獎項、成果轉化等給予相應的獎金或科研基金，鼓勵科研工作者多拿課題、多出成果，這樣充分調動科研人員的積極性和主觀能動性。對于在項目計劃期限內不能完成研究任務的，應與項目負責人的職稱評定、晉升、年終考評、研究經費和課題申報等方面掛鉤，給予一定的限制。
4．2加大科研經費投入
科技水平的高低是衡量基層醫院總體水平高低的一個重要標志[1]，醫學科研論文不僅是臨床醫療及科研活動的產物，其數量和質量也反映了醫院整體診療技術水平和科研質量的水平，可以作為衡量科研工作的重要標志。如何促進醫院科研工作者發表高水平的科研論文是一個急需解決的問題。為促進科學研究，鼓勵科學探索和原始創新，應從管理服務和獎勵機制方面著手，解決科研工作者在科研工作中遇到的問題，鼓勵醫務人員從事科研，以科研促進醫療，以醫療帶動科研，提高醫院醫療、教學、科研整體水平。
撰寫醫學論文應注意的問題醫學研究論文的大局觀撰寫醫學研究論文首先要有大局觀，即對所要撰寫的論文有總體的定位和整體的把握。撰寫之前應對題材進行認真分析，可以根據所投雜志設定的欄目分析自己的論文屬于哪一類。有述評、論著、臨床研究、病歷報告、實驗研究、調查研究、監測與檢驗技術、綜述等欄目，而相應欄目下的論文都有其相應的格式和要求。參照這些格式和要求落筆行文，就不難寫出符合要求的完整的論文。所以，首先要重視論文寫作的大局觀。
了解醫學論文的屬性醫學論文屬于科技文獻的重要組成部分，是醫學發展的重要信息源，客觀記錄醫學發展的全過程，是推動醫學科技飛速前進的動力。有統計資料表明，約75％的科研在科技期刊上[2]。可見科技期刊作為科研成果的載體，在傳播科研成果、交流實踐經驗、推動社會進步和醫學科學的發展方面起到了重要作用。
基層醫院醫學論文存在的問題缺乏健全的科研管理組織機構，論文產出質量率低科研論文是醫學科學研究的一個重要環節，是醫學信息交流的重要手段。科研論文的產出數量、質量也是衡量醫院衛生技術人員學術水平、技術水平、科研能力的重要標志之一。目前部分醫院把科技論文產出數量用來衡量科研績效往往不能反映科研成果的真正價值。如在職稱評定時需要論文，醫務工作者僅僅是為了評定職稱才急于撰寫科研論文，這樣倉促撰寫的論文，其質量就存在很多的問題。
論文的論題、論點是否新穎，研究目的是否明確，資料是否全面，統計數據和方法有無可比性，語言表達是否明確，文章結構和層次是否分明，對實質內容是否進行深入分析等等。這些問題的存在，都是由于僅僅是為了評定職稱才而造成準備不充分，觀點不成熟；其次由于科研管理部門對投稿者所投期刊把關不嚴，部分醫院領導班子在思想上對科研工作重視不夠，未建立完善的科研管理組織機構，未配備專職的科研管理人員，在人、財、物等方面投入不足，致使管理工作滯后，在一定程度上制約了科研工作的發展。缺乏科研人才的培養、開發和使用缺乏對學術、學科帶頭人及科研骨干引導作用的培養。學術、學科帶頭人不僅要具備多學科的知識背景,更要有相關的管理素質和經驗，跨學科科研項目研究與跨學科人才培養的有機結合，有利于科研成果的產出。但目前，大部分的學術、學科帶頭人及科研骨干都在專注自己的科研工作，僅僅是敦促自己發表科研論文，而沒有發揮帶動其他醫務人員，因此積極發表科研論文的良好氛圍還未形成。
醫院信息管理組織不健全，科研管理滯后部分基層醫院未建立完善的計算機網絡信息系統及各種期刊數據庫等網絡資源，使科研人員很難獲得醫療科技前沿的知識，缺乏良好的科研環境，限制了科研人員對信息的利用，從而使科研工作者在進行科學研究和撰寫科研論文時感到無從下手。即便開展了研究工作，也不能用最好的方法驗證自己得出的結論，致使很多科研工作成了重復工作，極大地降低了科研工作效率。其次由于醫院缺乏科研經費投入，科研激勵機制不完善，在方面無相應的資金扶持和資金獎勵，在一定程度上挫傷了科研人員進行科研以及撰寫論文的積極性和主動性。
提升醫學科研論文水平的對策提高認識、重視科研和論文寫作科技興院不單單是引進幾個像樣的設備和幾個高學歷人才，而是要真正落實到以人為本的觀念中來，著眼于廣大患者的需求，著眼于職工素質和技術水平的不斷提升，著眼于醫院整體服務質量和水平的提高。因此加強科研工作，是醫院管理的重要工作。健全管理制度是科研工作取得成果不可缺少的重要一環。開展臨床或相關工作研究，對臨床病例進行觀察分析或對相關工作進行思考總結，能促進職工科研創新思維的開發；撰寫學術論文，在投稿的過程中論文能得到學術期刊相關編審專家的指導修改，發表后能與同行交流、求證，能促進員工提高調查、統計和分析相關資料的能力，對提高醫院科研工作的整體實力很有意義。
加強學術交流、促進科研人才的培養舉辦各類學術交流會，促進科室與醫院間的科研合作和信息交流，對醫務人員開展有計劃、系統的科研相關知識培訓，為其提供學術交流平臺。指導青年醫師申報課題，瞄準有前瞻性醫學領域有研究價值的熱點問題進行研究，并加強研究過程中的指導，或直接吸收他們參與他人的科研課題研究，使他們在參與研究的過程中得到實實在在的提高。同時還要增加相關學科知識，如社會學、心理學、倫理學、循證醫學等知識，重視專業與專業間的優勢互補，拓寬知識范圍。搭建醫院科技信息平臺，創造良好的科研環境建立科研創新激勵機制，營造科研氛圍，有條件的醫院爭取在院內設立科研啟動基金，作為孵化基金，為科研人員營造科研氛圍，創造良好的科研環境。調動醫務人員科研工作熱情，加強創新能力培養，為申報高級別的課題打下基礎。設立科研和收錄獎，明確不同檔次科研論文所能獲得的獎勵與扶持，這樣可以極大的激發科研工作者撰寫和發表科研論文的熱情，提高其積極性和主動性。通過現代信息技術、網絡技術，實現資源共享。
醫院論文是反映醫院影響力、管理發展水平的重要標志[3]。論文的數量和質量，被引用的次數等是評估單位科研水平、個人科研實力的指標之一。統計分析學術論文的產出，有助于了解醫院的教學、科研水平，對促進學科發展、營造良好科研氛圍、增強醫院科研實力，具有十分重要的現實意義。加強科研學術論文的管理是醫院科研管理工作的重要方面，醫院科研政策的扶持和正確導向，也為醫院科研工作的發展起到重要作用。
醫學論文的撰寫方法，不單是一般文章的寫作技巧和語言修辭，而是研究方法和研究過程在文字上的一種科學的表述和再提高，是撰寫者在實際過程中知識廣度和綜合能力的體現，也是醫學科學自身發展的結晶。醫學論文的撰寫一般分為資料的準備、構思、擬定提綱、擬寫草稿、修改等過程。
㈠、資料的準備
首先是圍繞問題收集資料和研究資料，雖然在課題研究或臨床觀察之前，已對有關資料和學術動態進行了搜集和分析，但是在撰寫科研論文時仍要查閱大量有關文獻，以作為對已掌握的文獻的補充、有人作過統計，國內外多數科學工作者查閱文獻的時間約占整個科研工作的三分之一，如果沒有這些最新的參考文獻，要想使
論文達到新穎和獨創性是不可能的。由此可見，查閱搜集文獻在整個科研和寫作過程中的重要性及必要性。
搜集資料的目的，是為撰寫論文開拓思路，提供理論依據。因此在搜集資料時，應根據論文的需要，把與科研課題有密切關系并要引用的資料做好卡片，注明文獻的出處、作者、題目、雜志名稱、卷、期、頁數、年代等，漏一不可。否則等到文章寫好后，注明參考文獻時才發現缺少項目，又得重新查找，白白浪費時間。
一般搜集資料分三步法：①根據研究課題選擇檢索工具；②確定檢索方法；③查閱原始文獻。搜集論文需要的文獻資料應特別注意以下幾方面的內容：①在方法上沿用前人的，或在前人的基礎上加以改進的；②在理論認識上支持本文觀點的；③前人研究的結論與自己文章所述不同，需要加以說明的；④前人對本文所研究的
問題存在爭議和正在探討的。將這些資料搜集好后，編好序號，以備撰寫文章時使用。
其次是對研究材料的準備工作，它包括對材料的取舍和整理，對實驗觀察數據資料的分析處理，合理選用適當的圖、表和照片等等。這部分工作有時在試驗結果分析時已經完成。
第三是提煉觀點，明確結果，提出結論。在上述準備工作完成以后，要根據有關文獻資料和實驗觀察所得的資料，重新核對試驗設計中所包含的思想，運用辨證唯物主義的觀點，分析一下設計中哪些觀點在理論上成立，而在試驗中得到證實；哪些觀點在試驗中沒有得到證實或未完全證實，需要修改；哪些現象和指標超出原
來設想，而且可能有新的啟示，需要進行新的分析。通過對試驗材料的分析，提煉出試驗材料能說明的觀點和能得到的結果，提出結論，使試驗材料和理論認識充分結合起來。
通過以上的準備工作，使理論和實踐達到充分的統一，從而提高論文的水平。
㈡構思
構思是對整個文章的布局、順序、層次、段落、內容、觀點、材料、怎樣開頭和結尾的思維，構思是寫文章不可缺少的準備過程，構思時文章的主題中心要明確，用以表現的材料要充分、典型、新穎，結構上要嚴謹、環環相扣，只有潛心構思，才能思路流暢，寫好提綱和文章。
㈢擬定提綱
撰寫論文之前，應先擬定提綱作為全文的骨架，使其形成結構，疏通思路的作用。擬定提綱，一方面可幫助作者從全局著眼，明確層次和重點，文章才寫得有條理，結構嚴謹。另一方面，通過提綱把作者的構思、觀點用文字固定下來，做到目標明確，主次分明，隨思路的進一步深化，會有新的問題、新的方法和新觀點的發
現，使原來的構思得到修改和補充完善。
提綱是論文的輪廓，應盡量寫得詳細一些，提綱的擬寫多采用標題式和提要式兩種。
標題式提綱，以簡明的標題形式把文章的內容概括出來，用最簡明的詞語標示出某部分或某段落的主要內容，這樣既簡明扼要，又便與記憶，是醫學科研工作者常用的寫作方法。例如實驗研究型論文提綱通常用以下結構：
題目：……
1、課題對象：
①課題的提出；
②研究的目的。
2、材料與方法：
①實驗目的、原理、條件、儀器和試劑；
②實驗方法：分組情況，觀察指標，記錄方法；
③操作過程；
④出現問題和采取的對策。
3、結果與分析：
①結果；
②統計學處理；
③結果的可信度；
④再現性。
4、討論（結論）。
5、參考文獻
提要式提綱，是在標題式提綱的基礎上較具體較明確提要式地概括出各個層次的基本內容，實際是文章的縮寫。
以上兩種提綱形式，可根據自己的寫作習慣選用，無論選擇那一種，其目的在于啟發寫作的積極性和創造性。在實際的寫作過程中作者應做到既有綱可循，但又不拘泥于提綱，盡可能地拓寬思路，才能寫出好的論文。
㈣、擬寫草稿
擬寫草稿就是根據提綱，把要寫的內容依次連接起來，把實驗數據和資料進行歸類分析。它是對論文內容和形式的再創造過程，也是論文寫作最重要的階段。
[關鍵詞]軍隊醫院；科研經費；軍隊財務
中圖分類號：R19
文獻標識碼：A
文章編號：1006-0278（2013）04-064-01
與醫療事業經費管理相比，在財務制度上科研經費核算沒有統一規范。對科研經費管理的好壞，直接影響著醫院科研課題的完成質量和科研水平的高效發揮，關系到醫療人員申報醫療課題的積極性以及醫院人才培養和學科建設工作，因此，醫院財務管理要將科研經費管理作為一項重要的工作。
一、堅持科研經費管理原則，統一核算，專款專用
醫院在加強科研人才梯隊和學科帶頭人的建設中，要主動堅持科研經費管理的原則性，即：1.政策性原則。無論科研管理人員和科級人員在科研經費的使用過程中都必須嚴格遵守國家的法令，維護財經紀律。2.計劃性原則。科研工作中的任何資金活動，都必須先計劃后開支。3.節約性原則。在科研活動中，要堅持勤儉辦事原則，最大限度地節省人力、物力、財力，盡可能以最小的投入獲得最大的效益。科教部門要規范科研經費的制度管理，制度符合醫院發展的科研經費管理辦法；對科研經費管理辦法的制度和執行，財務部門可給予正確導向，對經費使用進行適當調控，加強事前、事中的財務管理、集中核算。經費嚴格按照《醫院會計制度》的要求，專款專用，通過“專用基金一科研基金”核算收入，分析來源情況。并細化科研基金支出科目，監督支出的去向。結題時所有與財務收支相關的數字，均須經財務部門審核確認后才能出具報告。
二、按效益原則管理醫院科研經費
1.醫院財務部門與科研管理部門密切配合，編制年度科研經費預算，做好項目預算上報及經費需求申請，并按業務收入的一定比例提取院內科研經費。2.醫院科研管理部門每年初確定科研項目，并對各科室的學術活動計劃進行統籌，下達項目預算經費及學術活動經費。3.依據科研項目執行后所帶來的社會效益及經濟效益，對經費分級分類使用。按項目實施階段合理配置資金。4.按課題責任人設立個人賬戶，在所申請被批準的額度內核撥經費。審查科研項目執行后實際效益，如與預算有過大偏差要及時糾正，并對項目責任人追究責任。5.醫院財務部門應定期提供科研項目經費來源及使用去向分析，使醫院科研管理部門全面掌握科研經費使用情況，利用各項財務或非財務指標綜合評價分析科研經費的使用效益。通過以上程序，增強科研經費使用人及管理人的責任心和效益觀念，提高醫院科研成果產出率，促進醫院科研創新技術在臨床運用的發展。
三、理順科研管理、財務管理和課題組三者的關系，完善科研經費管理體制
醫院科教、財務部門要密切配合，加強財經法規執行力度，使醫院管理者及項目負責人充分認識到規范科研經費管理的重要性，認識到醫院科研經費是醫院經費的重要組成部分，明確醫院科教、財務等部門及項目負責人在科研經費使用與管理中的職責和權限，不斷完善醫院科研經費管理體制。作為財務人員應打破以往認為“科研經費的申請、籌集和使用是醫療科研人員的事，經費的所有權歸課題組所有，財務部門則更無權干涉”的觀念。要積極主動地參與科研經費籌集和使用的監督工作，了解與醫藥衛生有關的科研經費主要來源的含義及途徑，了解醫學科研實踐活動過程中經費使用的具體情況，如科研業務費、實驗材料費、科研中專用醫學儀器設備的數量、價格等，以及協作費及管理費支出。既對科研經費的使用過程進行有效監督，又為以后課題經費的測算提供可靠的科學依據。
四、完善科研經費預算管理，建立科研經費全成本核算制度
在科研經費的使用過程中，科教、財務部門應切實加強對各課題組經費支出的審批與管理，尤其對每筆經濟業務在財務層面中要監督中的經費支出是否超標，是否合理，制度明確禁止的消費項目嚴禁在科研經費總開支。建議對科研經費實行全面預算管理、全面成本核算，通過預算提出科研項目的技術指標、技術途徑、經費概算，權衡費用開支的輕重緩急，并監控科研目標的實施進度。通過建立和完善全面成本核算制度，確定項目管理費、人員經費、業務費等支出的合理水平，嚴格按照批復的預算用于與課題研究相關的支出，區分清項目經費支出與醫院的正常業務支出，所有支出科研費按照權責發生制的原則在科研項目間進行歸集分配，以真實反映科研經費狀況，反映出科研活動的真正經濟效益，提高有限資金的使用效率。
五、加強科研用固定資產管理，提高資產利用率
利用科研經費或結題經費購置的資產，屬于國有資產，醫院應按照固定資產管理辦法對其進行核實、管理和處置，科研項目負責人應配合醫院資產管理部門做好固定資產的登記、保管、維修、報損等工作，防止賬外資產的流失，提高資產利用率。醫院可成立中心實驗室，避免重復購置科研設備，做到資源共享，提高科研經費的利用率。同時，醫院必須重視無形資產的管理。醫院要促進科研成果轉化，科研成果應用在臨床帶來無形資產數量增加，對醫院各方面效益的貢獻也越來越大，醫院要重視無形資產核算管理辦法，對無形資產進行有效的評估和管理。
