時間：2023-01-19 09:10:09
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇干部培訓總結講話，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
（2013年8月10日）
各位領導、各位學員：
輕松愉快的時光總是過得很快，秋明校長為時兩個半小時的演講，感覺很快就結束了。借這個機會，我想再占用大家一點時間，談三點感受，請大家堅持一下：
一、關于秋明校長的演講
聽完秋明校長的報告，我深深感受到他身上有很多對我們來說是十分缺乏的東西：
（一）開放、專業的知識結構。這里有兩個關鍵詞：一是“開放”，我總認為我們教育人最大的優點是專注于教育，非常單純，但我們的缺點也在于囿限于教育，太過狹隘。秋明校長基于他在哲學、經濟、政治、文化等各方面深刻的認識來談教育，生動地說明一個道理，我們只有跳出教育，才能真正看清教育。二是“專業”，相信大家都有同感，我就不多說。
（二）深入、務實的工作實踐。秋明校長在教育教學一線、學校管理、教育行政等各個領域都有豐富的工作實踐經驗，所以他的報告生動、鮮活，很有針對性、指導性和操作性。
（三）開拓、創新的改革意識。秋明校長作為教育行家，對教育的形勢與當前存在的問題有著十分清醒的認識，很多觀點入木三分，一針見血。更重要的是，我們聽秋明校長的報告，能感受到一種力量，這種力量是創新思路、改變現狀、開拓進取的正能量。
（四）赤誠、擔當的職業情懷。這是我聽秋明校長報告后最深切的感受。作為教育人，有一點我們必須清楚，教育的改革與發展，主力軍絕不是政府，也不是家庭，更不是社會企業，而是我們教育人。秋明校長的報告凝聚了他對教育的熱愛、對教育的憂慮、對教育的自信，讓人十分感動。
在我們的生活里，總能遇到一些這樣的人，可以用四句話來描述：“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”。在我的眼里，秋明校長就是這樣的人。下面我提議以熱烈的掌聲，感謝秋明校長的精彩演講！
二、關于學習培訓工作
有三點感受：
（一）集中培訓圓滿成功。具體表現在三個方面：一是內容系統豐富，二是講授精彩紛呈，三是學習扎實認真，個人認為這三句話的概括比較客觀，不多作評述。
（二）培訓成果需要鞏固。這次培訓對有些同志來說是“雪中送炭”，對有些同志是“錦上添花”，對有些同志也可能是“惡補”，但不管哪一類同志，都建議做好以下幾件事：一是回爐消化，二是實踐檢驗，三是突破提升。
（三）學習提高任重道遠。這次集中培訓，管委會、教育局主要領導十分重視，投入大，效果好，以后建議這樣的方式要堅持并加強。但這不是解決問題的根本方法，我認為世界上的學習方法只有一種，那就是自學，隊伍素質的提升最根本的是要讓學習成為我們自覺的行為：一是要讓學習成為工作的引擎，二是要讓學習成為生活的方式，三是要讓學習成為幸福的追求。
三、關于校園文化建設
這次集中培訓的內容涉及學校工作各個領域，各個方面，十分豐富，但主題很集中，即校園文化建設。關于校園文化建設今年我們出臺了一個意見，這次又組織這么大規模的集中培訓，足見對這項工作的重視。關于下步工作，我有幾點看法：
（一）要提升認識。認識是無邊界、無止境的，這里我只講兩點要消除的誤解：一是不要把校園文化建設看作是獨立于學校日常工作之外的所謂“專項”工作，一定要認識到校園文化是學校的靈魂，文化建設具有引領性的意義，實施文化管理是管理方式的提升，校園文化建設要滲透到學校的各個領域、各項工作；二是不要把校園文化建設庸俗理解為建幾個什么“文化石”、“文化走廊”“文化標志”之類的設施。
（二）要深入實踐。要抓住學校精神培育這個核心，全面系統地推進校園文化建設：一是要沁于心，二是要定于制，三是要寓于行，四是要顯于物。
大家下午好!
作為**縣第一期鄉科級干部培訓班學員的代表，下面，我就這次培訓學習的三個感受和三個體會，做一個匯報發言。
感受一：緣分。
感受二：幸運。
第一天的開班典禮上，**親自到會，與我們全體學員面對面。他既講意義，又提要求，更教方法，使我們明確了這期鄉科級干部培訓班的重大意義，把握了目標要求，更感受到了組織的關心和愛護。在學習討論**開班典禮講話時，許多學員反映，聽到**講“縣委決定從現在起到明年上半年，要對全縣科級干部全部培訓一遍”時，大家都為之一振?因為大家都心里清楚，能不能實現**經濟社會又好又快發展，能不能把**全面建成“花木名縣、生態美縣、旅游強縣、工業大縣、宜居花城”，決定性的因素是干部?是一大批眼界開闊、胸懷寬廣、本領過硬的高素質干部。所以大家普遍認為，縣委下大力氣抓干部培訓，真正是抓住了**加快發展、科學發展、和諧發展的“牛鼻子”。能成為全縣科級干部培訓的第一期學員，是我們榮譽和自豪。
感受三:真學。
我們每個人靜心學習、深入思考、團結合作、遵守紀律的強大動力。沒有人用學習“裝點門面”，而是自愿學、比勤學、賽真學、求深學、講善學。課上，大家專心聽，用心記;課下，大家反復交流、相互探討;論壇上，大家踴躍發言，努力用理論來指導工作實踐;晚會上，大家歌舞戲曲熱情洋溢，盡力用各自的才藝換來快樂共享;練拓展，大家團隊合作，戰勝挑戰的同時超越自我。每個人，都將自己的全部熱情貢獻給了這個和諧的集體;每一天，都將自己的所有精力投入到了這次求知的歷程。
應該說，第一期鄉科級干部培訓班以良好的精神風貌，嚴格的組織紀律，規范有序的團隊表現，贏得了組織部領導和黨校老師們的肯定，為第一期鄉科級干部培訓班爭得了榮譽，也為以后的鄉科級干部培訓班樹立了“標尺”。
7天學習培訓一晃過去了。值此總結培訓歷程，盤點學習收獲，籌劃下步工作之際，作為培訓班里的一名代表，我也有三點體會。
體會一是：自豪，有魅力了!
體會二是：
自信，有能力了!作為鄉科級干部，直接與基層群眾打交道，沒有較寬的知識面，不了解當今國內外政治經濟發展的趨勢和規律，就把握不住工作的方向性和關鍵點。何志偉教授用他 講授的《當代世界經濟與政治》、程寶山教授用他不著一字的幽默風格講授的《市場經濟法制若干問題》、肖占中教授用他軍中將官的爽快義氣講授的《中國周邊安全熱點評析》、張傳璽教授用他熟中生巧的提煉歸納講授的《領導科學與藝術》、張敬民教授邏輯論證層層剖析解讀的《新鄉先進群體現象》等，在我們面前推開了一扇扇開眼界的大門，豐富我們在政治、經濟、法制、軍事以及領導藝術、先進典型培養等方面的知識，引領我們走上強化能力之路。一定會在我們今后的工作中，不斷提升我們科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力、應對復雜局面的能力、依法執政的能力、總攬全局的能力，從而提升我們在實際工作中的執行能力、發展能力、創新能力、和諧能力。
體會三是：健康，有活力了!
對常年忙碌在工作崗位的鄉科級干部而言，生理和心理健康是良好執政能力的前提和必要條件。這次培訓班把鄉科級干部生理和心理健康建設納入培訓學習內容，通過申臨淵專家充滿關切的《健康知識講座》和充滿挑戰的野外拓展訓練，加強對我們的心理疏導和健康教育，提高了大家的心理調適能力、抗壓能力和自我保健意識，促使每個學員發揮潛能，激發出渾身朝氣和工作活力。在今后的工作中，一定會催生出我們積極的心態、快半拍的行動、創新性的思路，在團結緊張、嚴肅活潑的氛圍中，開創我們**招商引資和工業發展、三大創業工程和平安建設的新局面。
第一期培訓班能這么圓滿成功，我們每個學員能有這么多收獲，我們該感謝的人很多。在此我特別向給予我們這次培訓機會的組織部**等領導，特別向給予我們精彩講座的各位專家教授，特別向給予我們關愛和照顧的張校長等黨校老師表示由衷地感謝!
祝愿**縣第一期鄉科級干部培訓班全體學員，回到崗位后身體更健康、工作更順心!祝愿**縣鄉科級干部培訓班一屆比一屆更圓滿成功、更成果豐碩!
大家下午好！
感受一：緣分。
7天前，我們192名學員帶著組織上的囑托，暫時離開工作單位，滿懷熱情、頂風踏雪，共同來到這里“充電加油”。今天是11月22號，此時此刻，我們這些來自不同單位、不同系統、不同崗位、不同年齡的192名學員內心里，都有著同樣的感受？這一周過的太快了！幸福時光的腳步總是顯得那么的匆忙。
感受二：幸運。
第一天的開班典禮上，**親自到會，與我們全體學員面對面。他既講意義，又提要求，更教方法，使我們明確了這期鄉科級干部培訓班的重大意義，把握了目標要求，更感受到了組織的關心和愛護。在學習討論**開班典禮講話時，許多學員反映，聽到**講“縣委決定從現在起到明年上半年，要對全縣科級干部全部培訓一遍”時，大家都為之一振？因為大家都心里清楚，能不能實現**經濟社會又好又快發展，能不能把**全面建成“花木名縣、生態美縣、旅游強縣、工業大縣、宜居花城”，決定性的因素是干部？是一大批眼界開闊、胸懷寬廣、本領過硬的高素質干部。所以大家普遍認為，縣委下大力氣抓干部培訓，真正是抓住了**加快發展、科學發展、和諧發展的“牛鼻子”。能成為全縣科級干部培訓的第一期學員，是我們榮譽和自豪。
感受三:真學。
我們每個人靜心學習、深入思考、團結合作、遵守紀律的強大動力。沒有人用學習“裝點門面”，而是自愿學、比勤學、賽真學、求深學、講善學。課上，大家專心聽，用心記；課下，大家反復交流、相互探討；論壇上，大家踴躍發言，努力用理論來指導工作實踐；晚會上，大家歌舞戲曲熱情洋溢，盡力用各自的才藝換來快樂共享；練拓展，大家團隊合作，戰勝挑戰的同時超越自我。每個人，都將自己的全部熱情貢獻給了這個和諧的集體；每一天，都將自己的所有精力投入到了這次求知的歷程。
應該說，第一期鄉科級干部培訓班以良好的精神風貌，嚴格的組織紀律，規范有序的團隊表現，贏得了組織部領導和黨校老師們的肯定，為第一期鄉科級干部培訓班爭得了榮譽，也為以后的鄉科級干部培訓班樹立了“標尺”。
7天學習培訓一晃過去了。值此總結培訓歷程，盤點學習收獲，籌劃下步工作之際，作為培訓班里的一名代表，我也有三點體會。
體會一是：自豪，有魅力了！
能成為全縣科級干部培訓的第一期學員，是我們榮譽和自豪。我們這192名學員，沒有人不珍視這次難得的學習機會。我們感到精神振奮、信心倍增。不論聽報告、不論練拓展、也不論是晚會和論壇，我們每個人臉上都綻開著榮譽和自豪的花朵。特別是王雨教授用他圖文并茂方式講授的《中國傳統文化美學欣賞》，王蓓教授用她娓娓道來的悅耳音調講授的《領導干部社交禮儀》等，強化了我們的美學修養和個人素養，提高了我們的審美鑒賞能力和待人接物能力，一定會在我們今后的工作崗位提高人格魅力，增強影響力，對周圍群眾的行為方式產生良好的示范效應。
體會二是：
自信，有能力了！作為鄉科級干部，直接與基層群眾打交道，沒有較寬的知識面，不了解當今國內外政治經濟發展的趨勢和規律，就把握不住工作的方向性和關鍵點。何志偉教授用他講授的《當代世界經濟與政治》、程寶山教授用他不著一字的幽默風格講授的《市場經濟法制若干問題》、肖占中教授用他軍中將官的爽快義氣講授的《中國周邊安全熱點評析》、張傳璽教授用他熟中生巧的提煉歸納講授的《領導科學與藝術》、張敬民教授邏輯論證層層剖析解讀的《新鄉先進群體現象》等，在我們面前推開了一扇扇開眼界的大門，豐富我們在政治、經濟、法制、軍事以及領導藝術、先進典型培養等方面的知識，引領我們走上強化能力之路。一定會在我們今后的工作中，不斷提升我們科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力、應對復雜局面的能力、依法執政的能力、總攬全局的能力，從而提升我們在實際工作中的執行能力、發展能力、創新能力、和諧能力。
體會三是：健康，有活力了！
對常年忙碌在工作崗位的鄉科級干部而言，生理和心理健康是良好執政能力的前提和必要條件。這次培訓班把鄉科級干部生理和心理健康建設納入培訓學習內容，通過申臨淵專家充滿關切的《健康知識講座》和充滿挑戰的野外拓展訓練，加強對我們的心理疏導和健康教育，提高了大家的心理調適能力、抗壓能力和自我保健意識，促使每個學員發揮潛能，激發出渾身朝氣和工作活力。在今后的工作中，一定會催生出我們積極的心態、快半拍的行動、創新性的思路，在團結緊張、嚴肅活潑的氛圍中，開創我們**招商引資和工業發展、三大創業工程和平安建設的新局面。
第一期培訓班能這么圓滿成功，我們每個學員能有這么多收獲，我們該感謝的人很多。在此我特別向給予我們這次培訓機會的組織部**等領導，特別向給予我們精彩講座的各位專家教授，特別向給予我們關愛和照顧的張校長等黨校老師表示由衷地感謝！
祝愿**縣第一期鄉科級干部培訓班全體學員，回到崗位后身體更健康、工作更順心！祝愿**縣鄉科級干部培訓班一屆比一屆更圓滿成功、更成果豐碩！
一.目的要求
以學習貫徹黨的十七屆三中全會精神為主線，深入研究落實訥河市委四屆六次全會提出的農村發展的各項任務，結合我市農村經濟和社會發展的實際問題，提高政治理論素養和帶領農民致富能力，培養適應農村新形勢需要的高素質支部領導。
二. 教學方針和方法
認真貫徹理論聯系實際的教學方針，以班級授課為主。教員安排上，專兼結合，以優質課為標準進行選聘。
三.教學時間與內容
本次班分兩個層次，每個層次兩期，共四期辦完。每期三天。
具體時間為：
支部書記 第一期 月 日---- 月 日
第二期 月 日---- 月 日
支部副書記 第一期 月 日---- 月 日
第二期 月 日---- 月 日
1.村支部書記班（兩期相同）。
①A開班式 領導動員講話
B如何當好村支部書記
組織部
②我市農村發展與改革的總體思路 農委
③十七屆三中全會精神輔導
黨校
④深入學習貫徹科學發展觀，推動農村各項事業快速發展（側重在社會事業）
黨校
⑤認真落實黨對農村的各項政策，促進各項工作的順利開展（側重在經濟與改革，講清政策）
農委
⑥積極組建合作社，提高農民的組織化水平
市社
2.村支部副書記班（兩期相同）
①A開班式 領導動員講話
B我市農村發展與改革的總體思路
農委
②十七屆三中全會精神輔導
黨校
③深入學習貫徹科學發展觀，推動農村各項事業快速發展（側重在社會事業）
黨校
④認真落實黨對農村的各項政策，促進各項工作的順利開展（側重在經濟與改革，講清政策） 農委
⑤積極組建合作社，提高農民的組織化水平
市社
⑥加強農業基礎設施建設，提高現代農業裝備水平（包括水利，農機，生態，社會化服務）
農委（也可兩個人講）
四．教學管理等相關事宜
1.黨校教務處負責班級的全方面全過程日常管理，組織部抽一名干部參與班級管理，負責溝通協調等相關事宜.
2. 組織部負責學員抽調，準假，參與對學員的考核.
3.開班式的領導動員講話材料由組織部負責;班級總結材料由黨校教務處負責.
4.外聘教員的約請由組織部負責，接待由黨校負責.
5.學員如食宿.由黨校統一安排，費用自理.
但對我中青年干部的考驗才開始。今后，中培訓學習雖然結束。將在本職工作中不斷磨練、自我加壓，勤練、苦練自己的組織能力、辦事能力、業務能力等基本功，并從工作、學習、生活中總結經驗，尋找規律，真正達到
作為縣級機關中青年干部中的一員，月至日。有幸參與了全縣優秀中青年干部培訓班學習。非常感謝組織為我提供這次難得的學習機會，為期五天的培訓時間里，通過認真聆聽領導講話和老師專題講座，深入系統學習，自己感覺收獲頗豐，體會很多。
空虛了頭腦，
一、豐富多彩的課堂內容。開闊了眼界
學習內容的安排上，此次培訓。黨校可謂是精心謀劃，精益求精，盡量在最短的時間內讓我學到盡可能多的知識，接觸到更高層的聲音，解更多領域的信息。不只有提高我覺悟及理論知識的黨建課，更有針對我如何處置突發事件的能力課，還有與我密切相關的關—天經濟區發展的知識，可謂是內容豐富而密切聯系實際。尤其是網絡媒體對政府形象的影響及對策，將我應用廣泛的網絡和政府形象緊密結合，使我明白了網絡媒體對政府形象的影響，學會了正確對待網絡輿論監督的方式方法。授課的各位老師，運用現代化的教學手段，從不同領域、不同視角給我做了深入分析和講解，讓我聽到各種不同的聲音，對各類問題有了更詳細、全面的認識。
增強知識儲藏，
二、加強學習。提高綜合素質
工作領域更加廣闊，隨著社會主義市場經濟的發展和科學技術的不時投入應用。工作對象更加復雜，工作方式更加多樣，工作任務更加繁重，這些都對干部的業務水平、知識結構、工作方法、應變能力等提出了新的更高的要求。這次培訓，就像是提本文來自轉載請保管此標記。供了知識寶庫的一把鑰匙，為我打開了一扇學習的大門，教會了學習的方法，使我不只從理論上、知識上獲得了一筆寶貴財富，更強化了不時學習的意識，提高了追求學習的興趣，讓我深刻感受到不時學習新知識對于指導工作的重要性。學習讓人的思想更加活躍、眼界更加開闊、思維更加敏捷。作為一名年輕干部，不時獲取知識、拓寬視野、積累經驗是不可或缺的對我今后的工作來說，無疑將會提供強大的精神動力和智力支持。
勤懇做人，
為了加強研究生干部的素質和能力，提高研究生干部的工作水平，為學校更好地開展研究生的工作奠定基礎；為了讓研究生干部了解當前的形勢和學校的發展近況，掌握做好學生干部的基本技能方法，樹立優良的工作作風，做好創建優良學風的思想準備和實際行動，在研究生院的領導下舉辦了旨在提高09級研究生干部綜合素質的培訓班，作為培訓班的一分子，我深感榮幸。
在09級研究生干部培訓班開班典禮上，校黨委常務副書記陳一峰作了發人深省的講話，陳書記指出，近幾年我們學校在各方面的建設顯著提高，正在逐步建設成為高水平的研究性大學，在這樣的良好勢頭下，我們要以“聚精會神抓內涵，改革創新某發展”為指導方針，把黨支部建在學科點上，目的就是進一步加強研究生干部的自我教育、自我管理、自我服務的意識，增強使命感，責任感，緊迫感。陳書記還指出，當前很多學生存在一些不足之處，如知識結構比較單一，思想上存在浮躁情緒等，他要求我們要認認真真讀書，扎扎實實做學問，通過這次培訓堅定理想信念，增強自身的能力，努力做到心理素質過硬，業務水平精通，學會化解壓力，樹立終身學習的理念，作為研究生干部，要不斷學習，努力實踐，勇于創新，一頭扎入群眾中，經風雨見世面才能成長起來，要進一步明確肩負責任，要組織協調團結帶領好同學，最終圓滿完成學校和自身的要求。
接下來，張承鳳教授為我們做了一個以“健康心理與陽光人生”為題的研究生心理健康講座，通過對目前學生當中普遍存在的心理問題的分析，分別從身體上、精神上、社會適應性上對我們作了一次全面的心理教育和輔導。通過這次心理輔導課，我明白了在學生當中普遍存在著心理適應問題、學習壓力問題、人際交往心理問題、情緒情感困擾問題、自我意識沖突人格問題、經濟壓力問題、就業壓力問題，我自身也存在著諸多問題，針對這些問題我進行了深刻的反思，對自身在身體上、精神上、社會適應性上做了一次全面的檢查，對如何更好更快解決這些問題有了明確的認識。
第二次課是我們第一小組內部開展的座談會，主要以學習生活中存在哪些問題為主要話題，展開討論，對剛進入研究生階段的學生普遍存在的問題進行了討論和總結。三年的研究生生活很快，我們要端正好態度，做好規劃，定下目標，帶著目標去自覺自律合理的安排時間，有針對性的學習，爭取在自身專業方面取得一定成績。會議最后對如何發揮研究生干部的作用進行了討論，總體來說有三點值得注意，一是要注意好方法問題；二是要處理好與老師同學的關系；三是要以身作則，發揮模范帶頭作用。
第三次課是由來自環境與水利學院的*和*同學做的精彩報告，他們參加了河南省對口支援四川江油市的水利工程建設，作為鄭大抗震救災志愿者的一份子，他們對在災區的所見所聞所想給我們做了感人的闡述，讓我深受震撼，作為一名學生干部，我們要以他們為榜樣，發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，在實踐中豐富學識，在艱苦的環境中歷練意志，用實際行動為社會發展貢獻自己的力量，實現人生價值。
努力落實小公民道德建設實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，以“以德制校”為指導思想，以“小公民道德建設實踐創新”為活動主題。加強班隊建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，促進校風、隊風的進一步好轉。加強對少年兒童進行思想品德增長率，培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線，改進作風，開拓創新，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質。切實加強少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標和少年兒童成長規律，由淺入深，循序漸進地開展兒童思想政治教育，品德教育、紀律教育和法制教育。不斷創造出少年兒童易于接受的活動形式，培養他們的熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義情感，努力做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二、主要工作
1、輔導開展形式多樣，生動活潑，適合少年兒童特點的活動，以"小公民道德建設實踐創新"為主題。
2、加強學生的思想道德和行為習慣的教育，開展“小公民在行動”活動。爭取“人人都是道德教育小天使，個個爭做未來社會好公民”。
3、堅持升降國旗制度，努力提高國旗下講話的質量。
4、在一年級發展一批優秀的少先隊員。
5、加強隊章、隊史的教育。選拔隊干部，加強對隊干部的培訓和管理，督促落實每月一次的中隊活動和兩次小隊活動。
6、充分發揮少先隊宣傳作用，如：辦墻報、協作辦好廣播站、電視臺，聯系實際豐富內容，提高新聞稿的質量。
7、加強班隊活動的管理和指導，要求內容新穎充實、有實效、記錄。
8、加強法制教育、安全教育。培養學生良好的道德行為。
9、積極組織參加有關部門的各類各項競賽活動，為校爭光。
三、具體安排
二月
1、期初隊組織強化
2、開始各項評比活動 【第 一范文§網整理該文章，版權歸原作者、原出處所有。】
3、黑板報評比
三月
1、組織隊干部培訓
2、法制安全教育
3、黑板報評比
4、清明節活動的組織準備
四月
1、清明節活動
2、黑板報評比
3、“新世紀我能行”活動
4、校園文藝活動
五月
1、五一放假
2、“手拉手，爭第一”活動
3、黑板報評比
4、評優活動、文明中隊的評比
六月
1、“六一”活動
2、協作開展校園體育節
3、黑板報評比
4、期末復習，期考
1.班干部
高素質的班干部隊伍不僅是班級管理的中堅力量，還是班主任的得力助手，有了他們的協助，班主任將如虎添翼。為此，要設計一套系統的班干部培訓方案，通過長期的努力，讓班干部在自己的崗位上能得心應手，獨當一面。
（1）培訓班干部的基本方法
班主任對班干部的培養可采用即時指導結合固定培訓的方式。
即時指導是結合剛剛發生或正在發生的案例進行指導。此法有很強的時效性，學生的印象也往往很深。無論做得好還是不好，都要點評到位，讓他知道好在哪里、不好在哪里，以后如何改進提高。即時指導是班干部培訓的主要方式。
固定培訓的主要時間是班委例會。班委例會至少兩周要召開一次，遇到重大的活動可以再臨時召集。班委例會應該有相對固定的基本流程，要有專人做會議記錄，每次例會都應解決一些實際問題。在例會上，班主任不僅要聽取班干部匯報，布置工作，還有一項重要的任務就是做班干部培訓――就近一階段班級的事務談如何開展工作。指導以班主任講話為主，也可讓做得好的班干部介紹經驗。
（2）班干部培訓的主要內容及方法（參見下表）
關于表中班主任應該做的一些工作，簡要說明如下：
①帶一帶，幫助班干部樹立威信
班主任要成為班干部的堅強后盾，支持并幫助他們開展好工作。班干部個人能力和威信不同，有些同學并不愿意服從班干部的管理。班主任除了教給班干部一些工作方法外，還要旗幟鮮明地為班干部撐腰打氣。讓學生明確了解，班干部既是服務全班的，也有管理的權利。只有學生和班干部、學生和老師相互配合，班級工作才能搞好。對任何不服從班干部管理的現象，班主任要予以嚴肅批評。在班干部威信尚未建立之前，不妨采用“帶一帶”的方法，以師生合作形式落實管理，等班干部有了一定威信后，再逐漸放手。
能由班干部傳達的通知就不要自己傳達，能有班干部上臺講話的機會就不要自己講話，能讓班干部完成的工作就不要自己插手。要把機會多多留給班干部。班干部在同學面前曝光的頻率越高，越有利于他們建立威信。
②給空間，培養主動工作的意識
一些班級工作，學生能自己做好的，班主任就不要過多干涉，給班干部留下足夠的發揮空間，激發學生的主觀能動性。即使學生做得不夠完美，但在實踐鍛煉中，他們會有真正的提升。
班主任對班干部所做的工作，除了培訓，就是鼓勵和扶持。這是真正對學生的未來負責的工作方式。
能經常為班級多想一想，工作做在前面的班干部，要大力鼓勵。布置具有挑戰性的任務，讓班干部去嘗試。做得好表揚，做得不好也不批評，而是給予指導，總結經驗教訓，再嘗試。
（3）幾個示例
【班干部工作任務】（部分）
班長：班主任不在的時候班主任，負責班級常規事務；協助執勤班委管理午休和自習課；組織召開每兩周一次的班委例會（單周星期五中午）；主持班級小組評議、討論、推選等活動；參加學校的班長例會，做好會議記錄，及時傳達；完成班級申報各種材料的整理。
副班長：班主任不在時協助班長，負責班級常規事務；記錄遲到、早退、缺勤情況；班級公示欄的更新與維護；記錄每次班委例會的情況；如果班長不在，則行使班長職責。
團支部書記：每日檢查團員佩戴團徽情況并記錄；記錄、統計同學的好人好事以及獲得的加分；學校各項慈善、公益活動、團委活動的組織落實工作；負責與學校德育處、團委、學生會等單位的聯絡，及時傳達信息。
學習委員：匯總各科測驗、考試成績；每天匯總各科交作業情況，填寫《交作業情況記錄表》報班主任；組織并管理班級學習互助小組的活動；學校各種學科競賽的報名組織。
宣傳委員：管理板報、海報小組，保證每期黑板報及時出刊；組織購買各類表彰獎品；負責學校、班級各項活動的宣傳工作；各項活動的道具準備；負責安排各類活動記錄、攝影和電子相冊制作等工作。
生活委員：管理班費收支，每半學期公示一次；及時購買、添置班級所需各種物品；報銷班級各項支出；關注天氣變化，提醒同學課間開窗通風，保持室內空氣質量良好；遇有同學生病或不適，予以必要地幫助并及時和班主任聯系。
以上列舉的是班干部們的常規的、基本的工作，不包括臨時增加的和要求較高的任務。臨時增加的任務按照內容再分配給各個班委。
班委工作任務單不僅規定了班干部要做什么，其實還規定了他們不做什么。有些班干部很能干，什么事都搶著做，造成班委之間的矛盾。明確分工，有利于落實各司其職。班級工作既不能互相推諉，也不能爭搶。該誰做就由誰做，某項工作由誰負責，其他人就不要干涉，這樣可以提高工作效率。
【培訓班干部談話記錄】
一定要處理好同學關系，得到大家的支持，一個人即使再能干，沒有同學的支持，你也是玩不轉的。絕不能站到同學的對立面上。而且，班干部本身沒有任何特權，管理是為大家服務的。要養成凡事和大家商量的習慣，班委與同學合作愉快，再與班主任合作愉快，就OK了。
另一方面，也要注意班委之間要相互扶持。比如，昨天下午放學時，數學課代表布置作業，她很熱心，但可能因為缺少經驗，布置的作業大家看不明白，同學很急，她也很急，越急越說不清楚。你當時是怎么做的呢？你很大聲地表達不滿情緒，而且還沖上來要自己布置作業。要知道，你不是數學課代表，你這樣做會讓她很難堪。同學會覺得你簡單粗暴，這些對你以后開展工作很不利。所以，你應該改進方法。你可以和課代表共同商量研究，作業怎么布置才清楚。記住，別發火，聲音不要太大，語氣注意謙和一點。你的能力很強，我相信你會越做越好……
【班干部述職報告內容】
A.任職以來，做了哪些工作，也就是完成工作計劃的進展如何？
B.自己認為做得比較滿意的事有哪些？
C.自己認為工作的不足之處有哪些？
D.還希望班主任給予怎樣的指導和幫助？
（4）班干部隊伍的管理與評價
①公開述職與評議
可以在一學期末，利用一節班會課時間，舉行班干部面對全班同學的公開述職演講（每人三到五分鐘）。班委可以事先準備講稿、課件或道具，班主任提出指導意見，但不必事先審稿，讓學生自由發揮。
班干部述職之后進入群眾評議環節，全班同學對班委進行投票，選票可以做如下設計：
票選結果統計好之后，班主任要反饋至班委本人并做交流。
班委的公開述職與評議可以達到以下目的：
A.引入學生對班干部的監督機制，提高班干部的責任意識。當著全班同學的面公開述職，對班干部是一種考驗，也是一種壓力。為了能在同學面前交出一份滿意的答卷，班干部平時必須注意自己的言行表現并及時總結工作；
B.在全班同學面前樹立班干部的威信。這節班會課專門為班干部而開，給了每個班干部一次展示的機會，也再次確立了班干部在班級中的地位；
C.讓同學們更加了解班干部，理解他們工作的困難。一些細節平時不是所有人都能注意到，班干部述職，重新喚起了同學的注意，對他們今后展開工作很有幫助。
②班干部表彰獎勵制度
擔任班干部，意味著更多的付出和奉獻。所以班主任要注意設立獨立的班干部表彰制度，比如“最佳班委”“優秀班委”“優質服務獎”“優秀管理獎”，等等。這些獎勵的確認可以與上述的班干部民主評議相結合，根據大家的投票和班級管理的實績對班干部實施獎勵。
③不稱職的班干部予以撤換
沒有責任心或者能力太弱的班干部，經常不能完成任務，對自己要求不嚴，不能率先垂范，經過民主測評不合格或者科任教師意見較大的班干部，不僅不能幫助班主任管理好班級，反而會成為班級發展的障礙。對于這樣一些不稱職的班干部，班主任應果斷撤換。當然，操作上注意策略，但行動絕不能遲疑，否則不利于班級管理。有的班主任會覺得撤換班委非常麻煩，但如果礙于情面，不做及時調整，就會越來越麻煩。所以，如果出現了這種情況，班主任要和當事學生開誠布公地談一談，指出學生的問題。有時候把話說明白反而好辦。
因為中途撤換班干部是一件很麻煩的事，所以要盡量避免。比較好的辦法，一是在選擇班干部時要更加慎重；二是所有初選出來的班干部都要有一個試用期，滿意了再正式聘用；三是設置班干部任期制度，不搞“終身制”，任期可以是一學期或者一學年，期滿之后所有的班干部全部“臥倒”，重新競爭上崗，這樣既可以保全班干部的顏面，又能選拔出真正優秀的人才。
2.執勤班委
執勤班委是負責班級日常運作的主要責任人。有些班主任為了培養學生的主人翁意識，鍛煉學生能力，采用全體學生輪流擔任執勤班委的做法，也叫“一日班長”。但是從實際效果來看，未必理想。理由如下：
首先，從工作性質上看，執勤班委需要有高度的責任心和較強的工作能力，不是每個人能勝任的。
其次，如果每個人輪流擔任“一日班長”，一個學期下來，一個人最多也就做兩三次“班長”，還沒等熟悉工作流程，一天很快就過去了，再次輪到他時，已經過去一兩個月了。這對于保持工作的連貫性和穩定性不利。
第三，從管理學上講，這種輪流坐莊的平均主義是和工作專門化的概念相悖的。事實上，并不需要人人做這個工作，也不可能人人想做這個工作。如果學生不愿意做，或者能力欠缺，工作不到位會造成班級的混亂。這里還不排除少數心術不正的學生輪到自己執勤時“公報私仇”的。
第四，一名普通學生成為稱職的執勤班委要經過系統的培訓和長期的實踐。而班主任是不可能有精力培訓所有的學生，如此操作，按學號順序輪流擔任班長，只是安排上簡單，大道理好說，而實際效果很差。起不到相應的執勤效果，這個崗位就成為擺設。
所以，還是主張把學生中的精兵強將派到這個崗位上去，畢竟“術業有專攻”啊。
執勤班委是按照班級一天的學習生活規律工作的，沒有具體的崗位分工，就是一個班級的總管，按流程，在關鍵時間點上崗執勤，做好維護、管理、記錄等工作。
在我的班級里，執勤班委由全體班委輪流擔任，一次執勤周期為一星期。在開學初就把一學期的班委值班表排好，張貼于班級公示欄。一個星期執勤結束，在星期五下午把工作移交給下一周的執勤班委，又叫“值周班委”。
之所以采用一個人執勤一星期的做法，主要就是讓班委熟悉工作流程，保持工作的連貫性，在執勤中有改進的時間和機會。一個學期工作提前安排好，無論對學生還是對班主任，都起到了定心的作用，不用“臨時抱佛腳”了。
那么，值周班委一天要干些什么呢？這是班主任對班委進行培訓的主要內容，也是要向全班同學交代清楚的內容。比如，我根據本校本班的學習工作特點，為值周班委工作制定了以下工作流程：
【值周班委一日工作流程】
1.早晨提前十分鐘到班，黑板左側寫下今天要交的作業；
2.提醒、協助教學助理做好課前準備工作；
3.（如有必要）協助教學助理整理作業本；
4.早讀開始前對班級前一天情況做“一分鐘點評”并提醒今天的重要事情；
5.管理眼保健操時的紀律；
6.中午午休前做一次班級情況檢查，填寫相關表格；
7.提醒同學保持午休安靜；
8.課間巡視班級，發現教室內外有工作不到位的情況，及時提醒；
9.遇到上述情況，提醒無效或者責任人不在，要先代替原責任人做好工作，然后記錄下來；
10.有解決不了的問題，及時和班主任取得聯系；
11.如果有自習課，負責管理課堂紀律；
12.放學后檢查衛生，填寫相關表格；
13.將一天情況寫一份簡報（班級日志），100 200字左右，第二天早晨點評。
從上述工作流程可以看出執勤班委的重要性。特別是第8、第9點，要求值周班委在課間做班級巡視工作，發現問題，及時處理。課間巡視的重點是講臺保潔和擦黑板，如果哪位同學負責的工作沒有做好，班委要做提醒，但不管能不能找到責任人，提醒有沒有效果，我的要求是先把工作做起來，其他的事可以后期處理。
工作流程下發到每個值周班委手上，要求后面執勤的學生注意觀察前任的工作情況，以指導自己更好地完成任務。在第一輪，每周班委執勤結束，我都要給下一任值周班委做點評，指出優點和不足，希望他們的工作精益求精。經過幾輪培訓，執勤班委的能力逐漸增強，完全可以勝任自己的工作了。
3.值日生
精心設計值日生工作表，科學地分配勞動崗位，只是班級衛生工作的起點。相對于高質量地完成任務，前期的工作都是簡單的。加強檢查，對逃避打掃衛生或者勞動質量很差的學生予以一定的警告和懲罰，只能起到督促作用，充其量解決“打掃不打掃”的問題，并不能提高學生的工作主動性和能力，所以還是比較被動的。要想切實提高保潔工作的質量，關鍵還在于學生認真做事、會做事、做得好。
現在很多學生在家里都基本不做家務事。勞動不好好做，一部分學生是因為態度問題，而另外一些學生則是能力問題。對于后者，批評指責根本不能解決問題。正確的做法是，必須對學生進行一定的指導和幫助，在實踐中鍛煉，從不會做到會做，從會做到做得好，把學生培養成勞動能手。所以，班主任要想輕松，就必須首先付出努力，把學生培養出來。以下幾點做法供參考：
（1）制定“崗位標準”，指導學生勞動
一般的值日生工作表里，只有勞動任務、打掃時間和責任人，沒有“保潔要求”這一欄。建議班主任設計值日生表時把這一條加進去。
“保潔要求”其實就是“崗位標準”。崗位標準的制定是班級管理正規化、精細化的標志。每個勞動崗位都應該有標準，這是班主任在帶班過程中需要逐步完善的。崗位標準可以由班主任和學生共同商議制定，這樣雙方均可接受。制定標準的原則是具體、細致、沒有歧義、可操作性的。參看以下示例。
【示例】擦黑板的崗位標準
①每節課一下課就擦黑板
②黑板擦過后應該完全看不到字跡
③每天中午和下午要各清理一次黑板槽，保證無積塵
④每天用完后的黑板擦需要清理上面的粉塵
⑤每天放學后用濕抹布清洗黑板
崗位標準就是一種指導，不僅解決了學生“該怎么做”的問題，還解決了“該怎么查”的問題，讓操作有章可循，更加規范，也培養了學生認真嚴謹的工作作風。
（2）“崗前培訓”
班主任要在學生上崗前把每個崗位的職責、要求和關鍵工作方法做詳細的說明，讓學生知道“該怎么做”“不能怎么做”，然后在實踐中鍛煉。崗前培訓是分小組進行的，班主任可以分別召集各個工種的學生圍在一起，做簡單地培訓，比如可以讓某個學生先示范，大家評議，提出規范的做法。上崗培訓初步解決了學生“會做”的問題。
（3）“崗位繼續教育”
當學生有了一定的操作經驗后，班主任可以帶學生一起總結，讓做得好的同學談談經驗體會，相同崗位的責任人互相交流探討，像研究學習一樣研究怎么把工作做到最好，相關的崗位標準也在這時制定。如此進行幾輪培訓加實踐，基本上能把學生培養成“崗位能手”。
這項工作，也可以由能力強的勞動委員來完成。
【示例】勞動委員對值日生的培訓
按照勞動崗位，班級值日生可以分成幾個組合（不是按打掃時間），比如掃地、拖地、擦窗戶、擦黑板等等，每個工種由若干名同學組成。經過一段時間運作，發現一些問題，有些地方需要改進。班主任要求勞動委員分別對承包這些崗位的同學以小組為單位，做簡短的培訓，重申要求，指出問題，提出改進建議。勞動委員利用課余時間對重要崗位的承包人召開了五六次培訓短會，出色地完成了任務。
（4）鼓勵創新
班主任和勞動委員要悉心觀察在自己勞動崗位上做出成績的同學并及時表揚認可，鼓勵創新，即找到了工作的竅門，又快又好地完成任務。班主任要加大表揚的力度，讓這些學生有成就感，班級里甚至可以搞一些展示活動，給平臺讓一些勞動出色的學生展示他們的技藝并予以一定的獎勵。
（5）評選勞動“示范崗”，塑造“崗位明星”
20__年3月28日，××縣組織工作會議在縣委禮堂隆重召開。縣委書記李元標作了重要講話，充分肯定全縣組織工作取得的成績，同時對20__年組織工作提出了希望和建議。縣委常委、縣委組織部部長王德宏代表組織部作了工作報告，認真總結的組織工作，并安排部署20__年的組織工作。會上，還對過去一年在組織工作方面取得優秀成績的先進單位和個人頒獎。
全縣組織工作會議召開以后，我校于4月5日召開干部職工會議，傳達了全縣20__年組織工作會議精神，并在全校范圍內開展了大討論活動，大家聯系黨校工作實際，圍繞如何進一步落實縣組工會會議精神、服務于全縣可持續發展展開了熱烈的討論，大家認為，黨校是干部教育培訓的主陣地，在全縣加快發展、奮力趕超、努力構建和諧和縣的新形勢下，黨校務必把解放思想、更新觀念、拓展思路、培養干部創新意識和務實作風作為教學培訓工作的重中之重來抓，務必進一步強化主陣地建設，積極服務于可持續發展，努力為開創黨校工作新局面奠定堅實的組織基礎。
一、發揮黨校教育的主渠道和理論武裝主陣(來源：文秘站 ）地作用，搞好大規模培訓輪訓。
緊緊圍繞全縣中心工作，對全縣黨員干部開展新一輪的大規模培訓輪訓，特別是村“兩委”換屆后的大規模村干部培訓。突出黨性教育，在學員中開展以理想信念、宗旨觀念和紀律教育為基本內容，以黨性分析、參觀考察、黨性黨風教育等為實踐載體的黨性教育和黨性鍛煉，塑造黨校教育的嶄新形象。突出管理創新，提高黨校教育科學化水平。積極推進教研管理改革，創新教學內容、方式方法、管理手段、評估體系。堅持“帶著問題來學習，拿著成果去實踐”的培訓理念，深化完善學習、研究、實踐三位一體的“課題研究、行動學習”培訓模式，通過科學選題、集中學習、調研總結、成果轉化等環節，把學習研究與解決問題有機結合起來，增強培訓的時代性、針對性和實效性。
二、發揮黨校理論創新生力軍作用，爭取科研工作實現新突破。
要把科學發展觀、社會主義新農村建設等重要戰略思想作為研究重點，爭取在出成果、出精品、出人才，進課堂、進決策上實現新突破。組織黨校教師就新農村建設，產業結構調整和發展等重點工作，大力開展縣情研究，不斷提高教師研究××、服務××、推動××發展的能力。積極參與縣委重大理論問題研討和重大活動理論文章的撰寫，提出建設性的思想和建議。爭取申報立項幾個課題專題，推動教學、科研、縣情研究一體化。
三、發揮人才隊伍對黨校事業的支持作用，努力打造一流的師資和管理團隊。
加強理論教師隊伍建設，通過參加各類培訓、在職攻讀學位、掛職鍛煉等方式，重點加強對年輕教師的培養。注重師資庫建設，健全和完善由黨政領導干部和理論教師組成的黨校教學科研師資庫，擴展黨校教師隊伍，豐富教學內容，提高教學水平。
四、發揮典型帶動作用，加強黨校黨建品牌建設。
開展服務基層活動，使中國特色社會主義理論體系進頭腦、進課堂、進基層，努力打造具有黨校特色的服務品牌。在校內開展各種評選活動，選拔黨性強、作風硬、威信高的黨員作為學習楷模，充分發揮示范帶動作用，進一步加強黨員思想政治建設。抓好校園文化建設，通過開展“多讀書、讀好書、善讀書”活動、懸掛反映黨校核心價值觀的字幅等形式推進校園文化建設，增強黨校教育的滲透力和感召力。
通過以上措施，進一步落實××縣委九屆七次全會精神，和全縣組織工作會議精神，積極鞏固各項活動成果，充分發揮黨校資源優勢，奮力開創黨校工作新局面，努力為全縣可持續發展作貢獻。
現如今，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。還是對相關培訓典禮講話稿一籌莫展嗎?這里給大家分享一些關于技能培訓結業典禮講話稿范文，供大家參考。
技能培訓結業典禮講話稿范文1尊敬的院長、商學院的各位老師、各位同事們：
大家下午好!
今天，我非常高興地來到大學商學院，參加--集團干部培訓班的結業典禮。首先，我代表--集團向--商學院的院長對培訓工作的支持表示感謝!對商學院協助組織培訓的各位老師悉心周到的安排表示感謝!
這次干部培訓班是公司為適應戰略發展需要，為集團健康持續發展提供梯次合理、素質優良的人才隊伍，加強干部業務知識、綜合素質和領導能力培養而舉辦的一次重要的培訓活動。在集團公司的精心組織下，在大學大力支持和周到安排下，在短短的三天時間里，商學院院長和-教授分別講授了企業財務報表分析課程和領導力課程，整個課程安排十分緊湊。雖然我沒能親身坐在教室里聽課，剛才一些同志已經給我提供了非常積極的反饋，認為在這短短三日里，大家得以目睹大師風范，聆聽名師教誨，耳目一新，視野拓寬，理念上受到了沖擊，知識上得到了充實和更新。培訓達到了預期目的，取得了圓滿成功。在此，請讓我再次向院長和商學院的各位老師為成功舉辦這次培訓所付出的努力表示由衷的感謝!
這次培訓班，在座各位也表現出了良好的精神風貌。學習期間，大家非常珍惜這次難得的機會，迅速調整好心態，坐得住，聽得進，記得牢，切實做到了學有所獲，研有所得。同時大家都較好地遵守了學校的各項規章制度，堅持出勤，這些充分體現出各位有強烈的求知欲望和良好的學習態度，這必將對各位今后的工作產生積極和長久的影響。在此，也請讓我對各位認真求學的態度表示感謝!大家辛苦了!
在此次培訓班即將結業之際，我對在座的各位提幾點希望。
第一，樹立終身學習的目標。同志在中央黨校講話時指出：“高度重視學習、善于進行學習，是領導干部健康成長、提高素質、增強本領、不斷進步的重要途徑。特別是在當今國際國內形勢不斷發展變化的情況下，領導干部只有認認真真地學習、與時俱進地學習、持之以恒地學習，才能始終跟上時代進步的潮流，才能擔當起領導重任。”在座各位都是公司的中堅和脊梁，公司發展主要是靠你們。所以，大家要保持“空杯”心態，不斷提高自己的學習能力，樹立終身學習的目標。要向書本學習，愛讀書、讀好書、善讀書，做到開闊視野，博學多識;要向周圍同志學習，善于取人之長，補已之短;要向自己的工作實踐學習，善于不斷總結經驗，吸取教訓，持續改進;要堅持學習與思考的'統一，在學習的過程中提高能力、提高我們的經營管理工作水平。
第三，要堅持理論聯系實際，做到學以致用，知行合一。“知易行難。”希望各位同事不要把這幾天學到的內容僅僅停留在理論或技術層面，而是要堅持學與思的統一、思與行的統一，把培訓的內容學深悟透，并自覺運用到實際工作中去，做到真學、真懂、真信、真用，把學習成果轉化為卓越的領導能力和高效的執行能力，在思想觀念上、理論知識上、業務技能上得到有效提升。三天的培訓結束了，但是大家加強自身學習、做好自我管理、自我培養、自我提高的任務并沒有結束。希望大家能把在這次培訓中所學的知識和掌握的技能，很好地應用到今后的工作之中，把好的學習作風帶回到日常工作和生活中去，在各自的崗位上創造更多的效益，在各自的單位和團隊里營造良好的學習風氣和氛圍。
同志們，你們是集團的未來和希望，是公司能否實現跨越性發展、能否順利完成轉型升級的中堅力量。董事長在開班當日的講話中提出了集團對干部的六項要求，剛才我也用一個多小時的時間給大家提了一些具體的工作要求。希望各位同志在今后的工作中，對照集團的要求，努力把自己鍛煉成為一名肯干、敢干、善干的干部，努力成為政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的學習型、知識型、實干型相統一的優秀干部，在集團這個大平臺上體現人生價值，為集團公司的不斷發展做出貢獻。
最后我再次感謝大學的各位領導為此次培訓提供的大力支持，感謝各位老師的悉心授課。謝謝大家!
技能培訓結業典禮講話稿范文2同志們：
--縣各村(街)文書培訓班，今天就要結束了。一天來，大家能珍惜這次學習培訓機會，努力克服工學矛盾和生活中的各種困難，認真學習，深入思考，加強交流，從政治理論、政策法規、業務知識到認識水平上都有了一個較大的提高，收到了較好的學習效果。特別是學員中有一部分年紀大的同志能夠克服困難，堅持不懈地認真聽課、做筆記、思考問題，這種精神是難能可貴的，值得我們大家學習。
借此機會，我就各位今后的學習和工作講幾點意見與大家共勉：
一、認清肩負重任，切實增強做好工作的責任感和緊迫感村(街)文書是村兩委成員中關鍵一員，在農村工作中負有重要責任。
特別是隨著改革的不斷深入，各種新情況、新問題在農村不斷涌現，各級黨委和政府對農村文字工作的要求也越來越高，村文書的擔子更重了，責任更大了。大家必須要自加壓力，珍重責任。
首先，要愛崗敬業。這是干好工作的基礎。
大家一方面是農民，要搞好家庭的生產經營，管好一個家。另一方面又是村干部，要做好黨和政府交給的工作，協助支書、主任管好一個村。因此，必須注意處理好工作與個人利益的關系。要看到，群眾把大家推到了這個位置上，說明群眾對你們是信任的，是寄予厚望的。因此，必須牢固樹立愛崗敬業意識，堅持以群眾的利益為重，事事為群眾著想，處處關心群眾，真心實意為群眾辦好事，千方百計為群眾謀利益，努力把農民群眾的利益保護好。
其次，要堅定信心。
當前，隨著改革的不斷深化、農民民主意識的不斷增強，農村的各種矛盾和問題會不斷出現。對此，大家應該保持良好的精神狀態，想方設法排憂解難。特別是貧困村，要帶領群眾擺脫貧困，走向富裕，靠的就是以我們村“兩委”一班人愛崗敬業、不怕困難、勇往直前、敢于戰勝困難的精神。如果大家對工作缺乏足夠的信心，存有畏難情緒，一提到發展經濟，就強調基礎差，愁項目，愁資金，愁技術，認為這也干不了，那也辦不成，村干部就會逐漸失去群眾的信任，失去群眾的支持，就會影響全村的事業。
第三，要找差距謀發展。
發展是第一要務，大家要找出自已的差距，要增強加快建設的危機感、緊迫感，全身心地投入農村三個文明建設上來，力爭用較短時間使農村的面貌出現新的氣象。
二、適應形勢，不斷提高工作水平
近年來，隨著農民法制觀念、民主意識、參政意識的不斷增強，農民群眾對村干部的要求也越來越高。要適應新形勢下農村工作需要，農村干部必須具備過硬的政治素質和較高的業務水平，因此，必須在今后的實踐中大家要不斷加強自身的修養。一是要加強學習，不斷豐富知識;二是要勇于探索，不斷積累工作經驗;三是要嚴于律己，以身作則，不要因小失大，有違法亂紀行為。
同志們，這期培訓班就要結束了，大家即將回到各自的工作崗位。希望大家努力把學到的知識應用到工作實踐中去，扎實工作，積極進取，開拓創新，為建設富裕文明的新農村發揮一個領頭羊的作用。
最后，祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!
技能培訓結業典禮講話稿范文3各位家人：
大家晚上好!經過大家的共同參與與配合，為期20天的新入職大學生崗前培訓今天圓滿結束。通過這段時間的培訓與交流，相信大家對公司的基本情況、發展戰略、企業文化、管理制度、業務流程等都有了一個全面的了解。
我們跨省開展校園招聘，目的就是要造就一批具有較高素質、有專業特長、有真正動手能力和管理潛力的干部。你們的到來，為--注入了新鮮血液，公司因此煥發出勃勃生機。看到大家風華正茂、意氣風發的樣子，我們倍感力量，充滿希望。
公司正值大發展、大變革時期，我們的營銷擴張、生產重組等重大決策，都需要強有力的人才隊伍做支撐。各位來到--，正是年輕人大展拳腳，充分發揮聰明才干的大好時機。各位只要能潛心在--做下去，一定能有所作為。--的未來在年輕人，在在座各位身上。
大家從學校進入企業，由學生變為員工，已跨出了人生事業的第一步。面對這樣的一個角色轉換，我們可能會從最初的激情滿懷逐步歸于平淡，從剛來時的躊躇滿志變得彷徨無措，在這樣一個不大不小的十字路口，我們需要更理性地看待人生，看待企業，從而更好地把握住自己。在這里，我向大家提一些建議和希望。
一是樹立職業理想。
有理想，有抱負，有胸懷，人生才有意義，才會精彩。缺乏理想，沒有規劃，你就會腳踩西瓜皮，滑到哪兒算哪兒，注定庸碌無為。
二是端正職業價值觀。
企業在變革和發展中，會出現這樣或那樣的矛盾，暴露出這樣那樣的問題，但這正是需要我們去共同努力的地方，我們之所以被聘用，主要的作用就是來化解矛盾，解決問題，幫助企業謀求出路，共圖發展。大家要有迎接困難，直面挫折的準備。困難和問題的出現，既是挑戰，也是機遇。妥協了你就止步不前，原地踏步;克服了你就百尺竿頭，更進一步。
三是盡快進入角色，盡快適應環境。
經過半個多月的培訓與輪崗實踐，相信大家對--有了一個初步的認識。后續一段時間，我們會相繼走上崗位從事實際工作，希望大家能夠更好、更快地融入企業，盡快進入角色，虛心向身邊的人請教，盡快適應工作環境，逐步成長起來。
四是注重學習進步，走職業化路線。
當今時代是一個人人學習、終身學習的時代，離開校園，并不意味著學習的結束，而是新一階段學習的開始，所謂“書上得來終覺淺，絕知此事要躬行”正是這個道理。每個行業領域都有其專屬的知識結構，每個崗位都有其特有的職業標準。只有從一起步就堅持走職業化路線，以本崗位最高的職業標準要求自己，勉勵自己，我們才能跟上時展的步伐，才能滿足企業快速發展的需要。
五是保持平和心態，戒驕戒躁。
事業的成功，靠的不僅僅是理想、信念、熱血、勇氣，更不是文憑、證書，靠的是實實在在的職業能力和腳踏實地的職業態度。只有從自己做起，從小事做起，立足本職崗位扎扎實實沉浸下去，用心做事，才能成就一番事業。我們要保持平和的心態，處順境不驕不躁，處逆境樂觀向上，保持奮發有為的精神狀態，保持腳踏實地的工作態度，排除外界因素干擾，始終向著目標前進。
各位--家人們，我相信，有我們的共同努力，--集團的明天會更加美好。最后，祝愿你們在這里快樂地工作、快樂的生活、快樂的成長!謝謝大家!
技能培訓結業典禮講話稿范文4尊敬的各位領導及學員們：大家上午好!
我來自青海省圖書館。今天有幸能作為學員代表向各位領導匯報我們的學習心得，同時同各位學員能產生一種學習的共識，我感到無比的激動和榮幸，真心地感謝文化部、文管院給我們一個學習交流的機會。在此，我代表第一期省級圖書館師資培訓班全體學員，向各位領導和專家的辛勤授課，精心組織培訓工作的文管院領導表示衷心的感謝!
在半個月的培訓中，文管院為我們精心安排了培訓課程，共有15為領導、專家、優秀館長為我們進行了授課培訓。這是文化部領導對全國公共圖書館今后發展的重視和厚愛。這次培訓給我們留下了深刻的影響、讓我們受益匪淺。
一是感受到國家高度重視文化隊伍培訓工作。
通過培訓，使我們更加清晰地認識和了解了公共圖書館免費開放的意義和價值，這對于每一位文化干部來說是一次難能可貴的學習和提高的機會。對公共圖書館事業今后的長足發展注入了活力和希望。
二是培訓質量高，培訓內容豐富。
在短短半月的培訓中，十幾位領導、專家、圖書館館長們為我們作了精彩的講座。各位教授老師用生動的語言、鮮活的事例給我們帶來了全新的體驗，給我們搭建了一座再次成長的橋梁。他們高瞻遠矚、高屋建瓴、很有前瞻和預見性的給我們解決了實施基層文化隊伍培訓工作中的困惑和迷茫，使我們更加堅實了做好基層文化隊伍培訓工作的信心和決心。
三是培訓管理嚴格，培訓效果好。
在培訓中，每個班配備了班主任和工作人員。他們認真負責，嚴格管理，課程設置科學全面，所有這些都是值得我們學習和借鑒的。
短短的半個月培訓中，我們感嘆每一位專家學識淵博的同時，他們的每一個真知灼見、每一個獨到的見解和體會，以及他們對圖書館事業的關愛和執著都一次次撞擊著我們的心靈深處。一路走來，我們聆聽著，我們學習著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了發展公共圖書館事業的思想和理念。回憶同班學習時，回憶研討交流時，回憶同桌聚餐時，回憶聯誼高歌時，給我們留下了太多太多美好的回憶。
今天，我們所有學員的臉上帶著喜悅，我們帶著厚厚的學習筆記，帶著所有美好的期盼滿載而歸。培訓已經結束，擺在我們面前的是更大的挑戰，雖然我們即將分別，但是我們相信我們一定會以各種方式和途徑為我國公共圖書館事業發展而并肩作戰，因為我們是驕傲的公共圖書館人。
請允許我代表全體圖書館師資培訓班的學員向各位領導表態：我們一定認真實施基層文化隊伍培訓工作，以更加飽滿的熱情，將所學到的知識運用到實際工作中去，以自己的實際行動無愧于圖書館工作者的神圣使命!
最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導、班主任、各位工作人員，感謝你們半月來對我們的關心、幫助和指導!
謝謝大家。
技能培訓結業典禮講話稿范文5尊敬的各位領導、各位學員：下午好!
很榮幸能作為學員代表在此發言。首先，我謹代表與會的全體學員對省局黨組、省局稽查局、宣教處和各業務處室的領導和同志們以及為我們答疑解惑的各位專家、學者表示衷心的感謝，感謝你們為我們創造了一個學習和交流的機會，一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺!
下面我就本次培訓談幾點體會：
1、培訓的針對性、實用性較強。
在內容上緊扣稽查工作中的熱點、難點，分稅種、分行業對相關稅收政策進行梳理，對我們下一步開展的稅收專項檢查尤其是房地產行業專項檢查具有很強的指導性。查賬軟件的學習與運用，更將極大的提高我們稽查工作的效率!
2、培訓的啟發性加強。
古人說授人予魚不如授人予漁，培訓的意義不在于掌握了多少個知識點，而在于通過老師的講解，讓我們學會一種分析、問題的思路。在這次培訓中，通過生動的案例講解，我們的分析判斷能力、邏輯思維能力有了很大的提高。
3、學習交流的無限性。
為認真貫徹落實黨的十八屆六中全會、省委十屆九次全會、市委十二屆八次全會和區第十一次黨代會精神，進一步凝聚巾幗力量，助力“蓉歐+”，推動開放型國際化新xx建設，經研究，決定開展以“添彩xx 巾幗建功行”為主題的“三八”國際勞動婦女節系列活動，請各鄉鎮（街道）婦聯、區級各部門婦委（代）會結合自身實際，開展形式多樣的慶祝活動。現將組織開展2017年“三八”節活動通知如下。
一、指導思想
各鄉鎮（街道）婦聯、區級各部門婦委（代）會要以黨的十八屆六中全會、省委十屆九次全會、市委十二屆八次全會、區第十一屆黨代會精神和系列重要講話精神為指導，圍繞中心、服務大局、服務婦女，利用“三八”國際勞動婦女節契機，扎實開展婦女創新創業、家庭文明建設、維權服務、基層組織建設工作，通過各類宣傳教育活動，唱響“添彩xx 巾幗建功行”主題，引領廣大婦女群眾堅定信心，鼓足干勁，在推動xx區經濟社會發展中貢獻巾幗新力量。
二、活動內容
（一）舉辦婦女創業就業示范基地掛牌暨“四送”啟動儀式
在城廂鎮特色食用菌園區舉行“婦女創業就業示范基地”掛牌儀式，同時啟動2017年全區“四送”活動，拉開2017年“雙創”工作序幕。
（二）開展“春風送崗”行動
聯合區人社局，牽手川妹子家政服務培訓基地、再創學校、企業代表，深入各鄉鎮（街道）開展“春風送崗”行動，助推留守婦女、返鄉婦女、貧困婦女就業。
（三）舉辦服務“蓉歐+”分享沙龍活動
整合資源，邀請在電子商務、進出口貿易等領域杰出的女性，為我區女企業家、女大學生、有創業意愿的女性代表做創業經驗分享，進一步引領廣大婦女群眾融入“蓉歐+”。
（四）集中開展巾幗風采宣傳活動
與區委宣傳部通力合作，開設巾幗風采專題系列報道，大力宣傳創業、維權、家庭文明建設等各方面涌現出的基層優秀女性的成功經驗和做法，引導全區婦女群眾學先進、趕先進、當先進，為構建和諧幸福xx凝聚巾幗力量。
（五）啟動2017年尋找“最美家庭”活動
緊緊圍繞提出的“注重家庭”“注重家教”“注重家風”要求，按照全國、省、市婦聯部署，面向基層婦女，面向家庭，契合家庭需求，突出家風建設，與區委宣傳部、區直機關工委、區文明辦、區總工會聯合，啟動2017年尋找“最美家庭”活動，唱響“我愛我家”主題品牌，將在“5.15”國際家庭日進行揭曉頒獎，弘揚家庭美德，傳承良好家風，推動形成社會主義家庭新風尚。
（六）積極開展家庭教育進社區活動
充分利用區家庭教育協會等資源，積極開展以“愛在起點”為主題的家庭教育進社區活動，不斷提升家長科學教子能力，增進親子關系，構建家庭和諧，促進孩子健康快樂成長。
（七）廣泛開展傳承好家風進院落活動
組織由老干部、最美家庭、最美母親、三八紅旗手等人員組成的好家風好家訓宣講團進院落宣傳，弘揚好家風，凝聚正能量。
（八）開展機關干部心理調試講座
邀請專家授課，運用科學的身心健康教育知識，為廣大機關干部提供科學有效的緩解精神壓力和克服心理障礙的方法，促進干部養成良好的生活習慣和工作心態，提高生活和工作質量。
（九）開展婦聯系統干部培訓
組織各鄉鎮（街道）婦聯主席及各村（社區）婦聯主席開展素質培訓和拓展訓練，不斷提高婦聯干部的履職能力，增強婦聯干部的團隊協作意識和水平。
（十）召開區婦聯八屆三次執委會
組織召開xx區婦聯八屆三次執委會，總結2016年工作，部署2017年重點工作。
（十一）舉辦“三八”維權周宣傳活動
在“三八”節期間，組織成員單位在和諧廣場舉辦以“添彩xx 巾幗建功行”為主題的維權服務宣傳活動。
（十二）開展走訪慰問活動
對退休老婦女主任、最美家庭、最美母親、三八紅旗手等開展走訪慰問活動。
三、工作要求
（一）高度重視。各鄉鎮（街道）婦聯、區級各部門婦委（代）會要將開展紀念“三八”國際勞動婦女節活動作為宣傳男女平等基本國策、促進婦女事業發展的重要契機，大力宣傳我區婦女事業發展取得的新成效，大力宣傳廣大婦女在促進經濟社會發展中的作用和貢獻，大力宣傳各行各業婦女先進典型，為服務“蓉歐+”凝聚正能量、傳遞正能量。
以更加飽滿的熱情、更加務實的作風、更加創新的舉措，扎實推進“四美”行動開展;下面是小編給大家帶來的領導在部署“四美”行動暨人居環境綜合提升三年行動會議上的講話。希望大家喜歡!
同志們：
今天這次會議，既是一次現場會，更是一次加壓鼓勁的推進會，主要目的是貫徹落實中央、省、×和我市美麗鄉村建設和全市農村人居環境綜合提升三年行動要求，對“四美”行動進行再部署，進一步動員全市上下統一思想、凝心聚力，全力以赴打贏農村環境綜合整治攻堅戰。
去年×月×日“四美”行動啟動以來，市婦聯、文明辦全力推進，先后走訪調研了×個鎮街的×個村聽取意見建議，印發了行動實施方案，制定了“家人美”“家居美”“環境美”“家風美”的四美創建標準，選定了×個鎮街的×個村進行試點推進。
在推進過程中，不斷完善行動機制，各鎮街成立了“四美”行動領導小組，黨委分管負責人親自抓，提供充足的人力、物力、財力保障。市婦聯每月調度推進情況，進行總結點評，下撥×萬元專項資金用于試點村工作開展。廣泛宣傳發動，組織專家和講師巡回到試點村進行授課、舉辦座談會，在報社、電視臺開設“四美”行動專欄，發出行動倡議，行動標準要求，報道美麗庭院典型。層層開展指導。
市婦聯分組包靠×個試點村，開展“每月一串門”活動，定期入戶指導，實地查看推進情況。試點鎮街由婦聯主席牽頭，包靠×個試點村。試點村實行網格包靠制度，由村婦聯執委擔任網格小組長，聯動每家每戶。舉辦專題培訓。舉辦了×市“四美”行動專題培訓班，對×名試點村婦聯主席進行培訓，組織到×參觀學習。
舉辦全市三級婦聯干部培訓班，對×名婦聯干部進行“四美”行動的再宣傳、再推動。組織市鎮婦聯干部和骨干村婦聯主席，到×等地深入學習取經×次。舉辦對標交流會，邀請×市×街道×村、×村×名好媳婦好婆婆來×交流經驗。這一系列措施，在全市營造了注重“四美”的良好氛圍，讓群眾對“×”行動有了初步的了解和認識。
在前期工作中，各鎮街區也根據行動方案要求，結合各自實際，出點子、想方子：有的把“四美”行動納入村莊衛生集中整治和美麗鄉村建設考核內容，和村民福利直接掛鉤;有的發動婦聯干部分片區包靠重點戶，規定完成時限，工作開展迅速;有的村“兩委”和婦聯干部帶頭進行家庭衛生整治，為村民樹立了榜樣;有的通過舉辦餃子宴、開展好媳婦好婆婆評選等推進工作開展，各有特色。
剛才，大家參觀了×、×的×個現場，聽取了經驗介紹，這×個村經濟基礎一般，但鎮村兩級班子對“四美”行動高度重視，采取有力措施推進，為我們提供了很好的樣板，希望認真學習借鑒，活學活用。×同志的表態目標明確、態度堅決、措施有力，希望×街道全體人員全面抓好落實，務求取得實效。下面，我就今后工作開展，講三點意見。
一、統一思想，切實提高對“美家”行動的認識
從前期工作來看，各鎮街都比較重視，工作推進各有特色，但也有個別鎮街和領導干部認識不到位、行動遲緩、落實不力。有的領導干部認為“四美”就是打掃家庭衛生，開個會安排安排，婦聯和村委的同志發發明白紙、大喇叭吆喝吆喝，工作就算開展了，沒有把這項工作擺上重要位置，應付心理嚴重。有的婦聯干部和村“兩委”干部工作標準低，沒有鋪下身子干、狠下功夫，更談不上深入群眾摸情況、做動員，宣傳發動不到位，群眾參與積極性不高。
也有部分群眾“窩囊財主”做慣了，不想下力氣整治，“等靠要”思想嚴重，這些都是我們下步工作的重點和難點。×書記在市委×屆×次全體(擴大)會議上對開展“農村人居環境綜合整治”行動做了明確要求，這是全市當前的頭等大事，各鎮街區要認清形勢，把“四美”行動作為農村人居環境綜合整治工作的重要內容，根據實施方案要求，定時限、定責任、定獎懲，突出抓好農村環境衛生的六化、十二提升，對“三堆”、衛生死角、三不管地帶和家居環境進行重點整治，對推而不動、措施不力、影響進度的，要嚴肅追究相關人員責任，確保整治任務和“美家”行動按期限、按標準完成。
二、持續發力，把四美行動推向深入
“四美”行動是一項長期工程，要做好打持久戰的心理準備，要有敢啃硬骨頭的工作干勁。
一要深入宣傳發動。農村環境衛生改善和村民衛生習慣改變不是一朝一夕的事情，我們一放松就會反復，甚至反彈，搞一次突擊整治大家都沒問題，但要長期保持就需要下大力氣。堅決摒棄那種浮在表面、水過地皮濕的方式方法，要深入群眾家中，串門走訪、摸清情況，讓環境衛生整治行動深入人心。
婦聯干部要撲下身子、下村入戶、動腿動嘴，調動起婦女的積極性，發揮她們在清潔庭院、美化環境方面的優勢，積極投入村莊和家庭的環境衛生整治。要利用好網絡、微信等媒體的優勢深入宣傳，把工作做到日常，教育引導群眾積極支持、主動參與，把環境衛生整治變成群眾的主動意識和自覺行為。
二要抓住關鍵環節。要抓住“家人美”“家風美”這個核心，突出抓好村民的習慣養成、素質提升和家風培養。要抓住“家居美”“環境美”這個突破口，借助全市農村環境綜合整治的東風，抓住春節前群眾進行衛生清掃的有利契機，趁熱打鐵搞好家居、村莊環境整治。要善于啃硬骨頭，通過集中整治、個別突破，讓后進變先進，讓群眾看到實實在在的變化，受到思想的觸動。
三要發揮先進典型力量。要按照上級要求建立常態、長效的評選表彰機制，各鎮村每年至少開展一次最美家庭、文明家庭、好公婆、好媳婦的評選表彰活動，評選結果不僅要在公開欄上展示，還要采取披紅掛花領獎、敲鑼打鼓送喜報、把榮譽牌掛到大門口等多種形式，大張旗鼓宣傳表揚，讓典型和先進“榜上有名、臉上有光”。近期，市婦聯在電視臺、報社集中對全市特別優秀的示范戶進行了宣傳報道，社會反響很好，要持續跟進，把更多好家庭展示出來。下一步，我們要對工作推進有力的鎮村進行表彰，對排名落后、問題突出的，進行通報批評，見事見人，確保工作扎實推進。
三、精心組織，確保“四美”行動取得實效
“四美”行動是一項系統工程，涉及到千家萬戶，社會影響面廣，抓好是典型，抓不好是負面。今天的參會的人員，回去后要把會議要求向主要負責人匯報好、傳達好。各鎮街區要把“四美”工作列入中心工作，抓住重點環節，明確細化分工，在人力、物力、財力等方面給予重點保障。
