時間：2023-05-31 09:53:36
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇信息知識大全，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
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首先繼續學習，不斷提升理論素養。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野， 努力實踐，自覺進行角色轉化。只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。
其次從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
最后提高工作積極性和主動性，我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點燃了，才可以發揮自如，才可以做到最佳，才可以不留遺憾。
一年的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，做好個人工作計劃，繼續為中心創造更多的價值。
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【導語】口號作為意識的表現形式之一，是對當時社會政治、經濟、文化的一種反映，不同性質的口號起著不同的作用。以下是整理的《防汛知識宣傳標語大全》，一起來看看吧！
防汛知識宣傳標語（1）
01、提高全民防災意識是做好防災減災工作的前提。
02、公民有依法參與防汛防臺抗旱與搶險救災的義務。
03、不怕苦，不怕累，攜手同心，共度難關。防汛知識宣傳標語口號
04、大災面前有大愛，大水無情人間有情。
05、安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險。
06、發展水利要靠法制。
07、堅持人水和-諧，建設生態文明
08、預防為主，安全第一
09、防御水旱災害，促進社會經濟發展
10、依法防臺科學防臺全民防臺。
11、公民法人有保護防汛防臺抗旱設施的義務。
12、加強防汛防臺監測預報系統建設，提高洪澇臺旱災監測能力。
13、自覺執行防汛防臺人員轉移指令。
14、以人為本安全第一，規范管理科學決策。
15、防汛防臺責任重于泰山，人民群眾利益高于一切。
16、加強洪水管理，保障防洪安全
17、為了您及家人的安全，請自覺執行防汛防臺人員轉移指令。
18、防汛防臺責任重于泰山，人民群眾利益高于一切。
19、堅持人水和-諧，建設生態文明
20、加強防汛防臺監測預報系統建設，提高洪澇臺旱災監測能力。
防汛知識宣傳標語（2）
21、公民法人和其他組織都有保護防汛防臺抗旱設施和依法參與防汛防臺抗旱與搶險救災工作的義務。
22、發動群眾依靠基層自防自救。
23、防御臺風，人人有責。
24、防汛防臺責任重于泰山，人民群眾利益高于一切
25、學習防臺風技能，保護自己，幫助他人，共建平安椒江。
26、關愛生命，關注弱勢，依法防汛，全民防臺。
27、學習貫徹《浙江省防汛防臺抗旱條例》，提高防汛防臺抗旱的自覺性。
28、任何單位和個人都有參加防汛抗洪的義務。
29、防汛工作實行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針。
30、防汛防臺抗旱工作堅持“以人為本，安全第一，預防為主，防抗結合，確保重點，統籌兼顧”的原則。
31、加強河道管理，維護沿岸居民安全
32、依法防洪，科學防洪，全民防洪
33、防洪責任重于泰山，人民群眾利益高于一切
34、依法防御山洪，構建平安北湖防汛知識宣傳標語口號
35、以人為本，立足基層，科學預防，努力構建全民防臺風體系。
36、堅持科學規劃，加快防汛防臺工程設施建設。
37、提高全民防災意識是做好防災減災工作的前提。
38、提高全民防災意識是做好防災減災工作的前提。
39、依法防汛防臺，積極構建平安義烏。
40、依法防臺科學防臺全民防臺。
防汛知識宣傳標語（3）
41、加強洪水管理，保障防洪安全
42、公民法人有保護防汛防臺抗旱設施的義務。
43、公民有依法參與防汛防臺抗旱與搶險救災的義務。
44、公民在防汛防臺抗旱中依法享有知情權獲得救助權和獲得救濟權。
45、依法防汛防臺，構建平安椒江。
46、以人為本，科學防臺。
47、堅持科學規劃，加快防汛防臺工程設施建設。
48、公民在防汛防臺抗旱中依法享有知情權獲得救助權和獲得救濟權。
49、自覺執行防汛防臺人員轉移指令。
50、以人為本安全第一，規范管理科學決策。
51、防汛防臺責任重于泰山，人民群眾利益高于一切。
52、加強洪水管理，保障防洪安全
53、為了您及家人的安全，請自覺執行防汛防臺人員轉移指令。
54、防汛防臺責任重于泰山，人民群眾利益高于一切。
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56、加強防汛防臺監測預報系統建設，提高洪澇臺旱災監測能力。
57、防御水旱災害，促進社會經濟發展
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關鍵詞：債務重組，新準則，利潤操縱
我國的債務重組準則，是一種旨在在化解債務危機，改變債權人和債務人原有的合同關系，并對雙方利益進行重新分配的技術規范。論文大全，利潤操縱。然而，債務重組準則往往演變為上市公司進行利潤調節的“利器”，通過債務重組活動達到虛增利潤、粉飾報表的目的。2007年1月1日首次在上市公司推行的新會計準則體系中，債務重組準則有了原則性變化。新準則對債務重組的定義更加準確，并且引入公允價值計量使得債權人和債務人雙方的會計信息更加客觀公允，減少了利潤操縱的空間。然而，新準則仍客觀存在利潤操縱的隱患，影響會計信息的質量。
一、新債務重組準則存在利潤操縱隱患
（一）利用重組損益的確認來操縱利潤
舊準則規定由于債權人讓步使得債務人豁免或者少償還的債務，不確認為當期損失，而計入資本公積。新準則將其改變為確認債務重組損益，并計入營業外收入或營業外支出。
首先，對于債務人來說，特別是那些無力清償債務的公司，一旦獲得債務豁免，該收益交直接反映在其當期利潤表中，使其賬面業績大幅度提升，這就為上市公司利用債務重組操縱利潤打開了方便之門。其次，對于債權人來說，雖然遭受了一定的損失，仍然有可能通過安排債務重組的期間來轉移利潤，比如在債務重組的前期可以對準備進行債務重組的應收債權多計提減準備，然后債務重組當期轉回所計提的資產減值損失，從而實現將利潤由計提資產減值準備的期間轉移到債務重組的期間。論文大全，利潤操縱。值得注意的是，關聯企業之間的債務重組，如債務人與債權人合謀，將債權人利潤轉移到債務人賬面上，就可以達到粉飾財務報表的目的。
（二）利用公允價值的計量屬性來操縱利潤
新準則在非現金資產等業務中引入了“公允價值”計量屬性（舊準則主要使用賬面價值）。從理論上講，我國采用公允計算量，一是能合理、真實地反映企業的財務狀況，二是體現了我國會計準則與國際會計準則接軌的趨勢。但是，由于我國公允價值應用的市場化程度偏低，難以為公允價值計量的會計信息鑒證提供十分可靠的相關證據。大多情況下，公允價值的確定只來源于雙方的協商，使得公允價值難以“公允”。在不存在活躍市場且沒有公允價值的情況下，會計人員以職業判斷來確認公允價值，增加了主觀判斷的影響。因此，在實施中，公允價值往往成為企業控制利潤的手段。主要體現在三個方面：第一，企業措助關聯交易，濫用公允價值來編制利潤、粉飾財務狀況。第二，一些企業高層管理人員受自身利益驅使濫用公允價值，調節利潤和會計造假。論文大全，利潤操縱。第三，企業人為高估或低估所持有資產的價值，以少量資產抵償大量債務，操縱企業利潤。
（三）利用債務重組其他條款來操縱利潤
比如以修改其他債務條款的方式進行的債務重組，在修改后的債務條款中如果涉及或有應付金額，并且該或有應付金額符合或有事項準則中關于預計負債的確認條件，在這種情況下，債務人須將該或有應付金額確認為預計負責金額之和的差額，應作為債務重組債務的公允價值和預計負債金額之和的差額，應作為債務重級利得計入營業外收入。論文大全，利潤操縱。此條款的規定也為企業利用債務重組進行利潤操縱留下了一定的空間。
二、針對利用新債務重組準則進行利潤操縱問題的建議
（一）建立健全債務重組法律法規
財政部頒布的《企業會計準則―債務重組》是專門規范債務重組的規范，對債務重組業務的處理有重要意義。然而，債務重組會計準則實質上是一種技術規范。我國目前還沒有專門對債務重組進行歸置的法律法規，對債務重組事項涉及的法律方面規定分散在《企業破產法》、《公司法》、《證券法》、《企業債務重組業務所得稅處理辦法》等相關法律法規中。因此，迫切需要制定債務重組的專門法律，使其法律規范與技術規范相結合，“雙管齊下”，保證債務重組活動有序、有效地進行。一方面，從法的高度對債務重組進行規范，增加了威懾力，加大了監督力度，提高了處罰效率。另一方面通過立法的形式，迫使企業管理者加強對財務報告的責任制，通過完善的財務制度，強化企業控制度的管理，提高企業各種財務數據的透明度，并采取措施彌補各種缺陷，從而增加了企業的操縱成本。
（二）加大會計監督的力度
監督機構應加強對企業利潤操縱的管理和限制，不斷加大監督力度，可通過以下三個方面來改善：第一，政府及其相關職能部門要重視建立和完善會計監管體制，充分發揮國家審計部門、證監會、注冊會計師的職責，依據法律的規定和授權對會計主體的經濟活動進行監督。論文大全，利潤操縱。特別應警惕部分和授權對方會計主體的經濟活動進行監督。特別應警惕部分上市公司利用債務重組進行主體的經濟操縱等違法行為，保證會計準則執行到位。新準則規定債務重組收益計入非經常性損益，因此，在監管政策的實施中需全面考慮非經常性損益項目的影響。第二，注冊會計師作為會計監督的重要部分，一方面，要提高注冊會計師的風險意識，加強對企業盈余質量的審計。注冊會計師應以職業謹慎態度進行審計工作，對于瀕臨虧損、虧損的上調公司存在的異常波動的營運資金項目及異常的應計收益項目，應給予特別的關注。另一方面，提高注冊會計師的職業首先水平，增強注冊會計師實質上的獨立性，使其能客觀公正的對企業的財務報表提供鑒證服務，從而提高會計信息的真實性。注冊會計師應尤其關注關聯企業之間債務重組交易的公允性審查，以此規范債務重組交易的公允性。第三，從公司治理角度，加強內部控制能夠從源頭上保證會計信息披露規范，保證會計監督到位。完善公司治理結構應該從三方面進行改進：其一，需強化監事會的監督權。擴大監事會和監事的職權，提高其地位，增強其工作的獨立性，從而保證其能真正擔負起監督職能。其二，需完善獨立董事制度。論文大全，利潤操縱。獨立董事成員可從公司內部各個部門、各個層級獲取第一手信息資料，并通過對比分析，對內部披露的會計信息的質量做出合理評價。其三，需建立有效的激勵約束機制，使得管理者與企業的目標相一致，消除激勵管理者的利益障礙。
（三）增加會計信息披露
債務重組業務的信息披露尚待完善。現行債務重組準則下，報表使用者不能單單憑借利潤表中“營業外支出”項目提供的債務重組損失，就完全確定債務重組的相關信息，而應該與資產減值損失等項目相結合，進行綜合分析。因此，從一致性原則出發，將債權人由于債務重組所承擔的損失統一反映在利潤表項目中，以便能正確分析其利潤構成，提高企業對外提供會計信息的準確性與利用價值，為報表使用者提供決策依據。此外，債務人不權要披露債務重組事項產生的利得總額，還要披露債務重組利得對所得稅的影響，披露債務重組得得產生的每股現金流量以及股東權益報酬率等重要財務指標，披露會計政策選擇對利潤的影響程度。以此，充公全面對債務重組事項進行披露，能夠提高會計信息的透明度，保證該債務重組活動健康有效地進行
（四）提高會計人員的素質
依據新準則，會計人員在實際業務操作中有很大的選擇空間，尤其是對公允價值的確認的計量，要求會計人員有很強的職業判斷能力。為此，需從以下三個方面來提高會計人員的素質：第一，加強會計人員的職業道德建設，要求會計人員堅持誠信原則、恪守會計職業道德準則。遵守誠信既是會計人員上崗工作的基本條件，也是防止會計虛假信息的基本前提。會計人員須本著誠信的原則，客觀公正地對待實際發生的經濟業務，并對其作出合法合理的判斷。第二，提高會計人員的專業技能，會計人員除了具備基本的會計專業知識還要熟悉與會計相關的國際貿易、經濟、金融等相關知識。隨著經濟全球化的蓬勃發展，會計人員還需放開視野，學習國際通行的一些會計方法與準則。第三，提高信息處理能力和分析能力，要求會計人員具備合理的知識結構和廣泛的知識面。會計人員不僅要熟悉要企業的經濟運行情況，還要熟悉本行業及相關類型企業的經營狀況和市場情況。這樣才能，從根本上保證新會計準則的有效實施。
三、結束語
新會計準則以提高會計信息質量為核心，不僅適應于具有中國特色的社會主義市場經濟，而且趨同于國際會計慣例，順應了全球經濟發展的潮流。對于上市公司利用債務重組進行利潤操縱的現象，需要進一步完善監管制度，同時，企業應根據自身情況，深刻理解新準則的內容，貫徹執行新準則中的規定，從而提升企業整體素質，提高企業信息的可靠性，保持企業的健康發展。
【參考文獻】
⑴財政部會計司編寫組.企業會計準則講解[M].人民出版社，2008：193-198.
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⑶梁邵華.論企業債務重組準則的變化及啟示[J].當代經濟，2008⑵：18-19.
⑷孫敏.淺談債務重組損失信息的披露[J].財會月刊，2009⒂：66.
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【檢討書500字大全一】
尊敬的單位領導：
您好，在這里，我表達我對工作失職、疏于監管的無比愧疚心情。首先我作為一名局長，我的職責所在就是貫徹執行國家、省、市有關礦產資源管理的法律、法規和政策;組織制定全縣土地資源管理配套政策措施，并組織實施和監督檢查。
而我卻在任職期間對于所轄范圍內的土地資源疏于監測和監管，以至于在幾年前當地的一些百姓在沒有得到審批和沒有辦手續的情況下私自圈地建房，給當地的發展規劃造成了一定程度的阻礙以及隨之而來的一些麻煩。
對于我在工作上的管理監督失職，我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，沒有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給領導以及整個當地國土資源局的工作形象上抹黑，造成的不良影響。
在此，我向領導同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說一句：非常抱歉，我錯了!我此等的工作管理監督失職，是我工作以來這么長犯下的較為嚴重的錯誤。錯誤的發生，充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺，在監管方面上存在嚴重疏忽，在工作上怠慢。
總而言之，我工作管理監督失職的原因種種，然我的工作管理監督失職已是不爭事實，我并不想說說出種種緣由來掩蓋我的錯誤。此次我這般工作管理監督失職，歸根結底是我主觀方面犯下的嚴重錯誤。
檢討人：
時間：文秘站
【檢討書500字大全二】
尊敬的領導：
對于我工作態度不端正導致的工作失誤，以下是我針對自己工作失誤的檢討和改正措施：
第一，關于我思想覺悟上存在的嚴重不足。科學地來說，一個人高深的思想覺悟并不能立刻就具有，而是通過長期的工作積累和領悟。而我恰是要努力認真地對待經過工作，在此次犯錯和深刻反省的基礎上，逐漸地培養和領悟出這樣一份良好的思想覺悟。
其二，我在業務操作方面依然存在不足，今后需要繼續刻苦努力學習。從我所犯的一些工作失誤，倘若我平時能夠多刻苦一些，工作方面的經驗再多積累一些，遇到這樣自己還生疏的工作環境，能讓自己的操作緩一緩，更加清晰地來辦理，就很可能避免我此次失誤的發生。
其三，我的危機意識嚴重欠缺。須知如我這樣一名柜臺職員，我是業務處理的第一線。我們在柜臺實際操作的業務情況，是要為整個銀行工作的整體發展分析提供準確的數據的，任何一項業務辦理都需要嚴肅對待，不容許發生差錯。而一旦出現工作失誤，我們的業務情況就會存在一定的不準確性。而工作不規范的情況倘若屢屢出現，整個銀行在業務數據分析方面就會進行很大程度上的重新核定與修改，對本行的工作也產生極為不利的影響。而我恰恰沒有這樣關鍵的危機意識，才會態度不端正地對待此次的工作，犯下一項工作失誤。
檢討人：cnwmz
時間：文秘站
【檢討書500字大全三】
尊敬的單位領導：
您好，向您遞交這份檢討，以表達我對自己工作疏忽出差的反省。以及對于我錯誤造成的不便與麻煩，向您表示愧疚與抱歉。
我造成了如此的后果，非常需要對我個人做嚴格反省與檢查。在今后工作中進一步加強自己的要求，進一步細心掌握每一項工作流程要領，另外我也需在今后積極努力參加培訓，進一步完善自己的工作操守。
回顧我此次漏錯裝零件的錯誤，最大的原因還是我工作粗心馬虎，首先我作為一名流程工人，我須深知在汽車的整個裝配過程中，任何一部流程操作的不當，都會給汽車整體質量帶來影響。我在主觀方面的未對自己的手頭工作引起足夠的重視。造成了零件的錯裝，給單位整個流程工作帶來了很大影響。
我要進一步加強自身對于各工序的認知。從根本上提升自己的工作能力。
針對我工作意識不足，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過如上的全面認識，我深刻意識到身為一名流程工人肩負的職責，今后我一定以認真、負責地態度面對本職工作。
今后我需積極參加各項技能培訓，進一步完善自己。
檢討人：
時間：cnwmz
【檢討書500字大全四】
尊敬的交警同志;
我近日在學車，今天是第二天上路開車。我終于不再像第一天那樣把車開到對側行車道上了。在回來的途中看著車窗外飛馳而過的風景，我突然有了些感悟。其實，人生和開車有些很多的相似。在第一天的時候，我把不準方向盤，總是會偏離自己的軌道，車子就像在走S形。其實在生活中我又何嘗不是在大喜大悲，走出了一條波浪起伏的曲線。開車為什么會這樣，是因為我還不熟悉，還沒有方向感，可在生活中呢?我怎么也會如此大起大落?究其原因，也還是因為對未來沒有方向吧。
我現在處在人生中一個全新的階段告別昨天一人吃飽，全家不餓的單身生活，進入今天要為自己的小家庭打拼的新旅程。我突然間被迎面而來的各種生活壓力給嚇到了!以前賺一塊花9毛，甚至吃光用光身體健康的狀態已經不再適應目前的階段了。我要想著努力賺錢、攢錢，因為將來我要面對很多的困難。就像在路上開車，我心里總是害怕可能會出現怎樣的路況，也許在哪個岔口會突然沖出行人或者車輛，還沒好好上路就已經被這樣那樣的可能性給壓倒了。將來有怎樣的困難，誰也不知道，但是困難肯定會出現，人生在世，哪能事事如意?可我在還沒面對挑戰前就已經被自己施加的壓力壓垮了。于是，我變得怨天尤人，感慨世道艱難，變得心胸狹隘，不再像當初一樣覺得我做的事是應該。
很多人告訴我，你很單純，很簡單，正是這種直來直去的性格讓我一根腸子通到底，臉上寫的就是心里想的。我這樣的人做不了壞人，可是也得不到贊賞。唯一能自我安慰的就是我容易鉆進牛角尖，但是能用最快的速度鉆出來。記不了仇，也記不住教訓，容易重復犯錯，就像讀書的時候做題
目，同一種類型的題我會錯很多次。
經常會去想深度剖析自己，犯了錯就恨不得抽自己嘴巴子，然后下次接著錯。對這樣的自己，我其實也很無奈。但好歹我還算善良吧，不然這么笨的人去犯事肯定是要吃牢飯的。
檢討人：文秘站
時間：
【檢討書500字大全五】
尊敬的學校領導、宿舍樓管部主任：
此時此刻，我滿懷愧疚自責的心情遞交這份檢討，以深刻反省自身擅自占用寢室的違規行為。此次錯誤，源于我的思想不夠，覺悟不足，行事欠妥。經過宿舍樓管部主任您的嚴肅批評教育，已經讓我深刻明白自身錯誤之所在。
事情的起因：由于我準備考研，急需一個更加寬松安靜舒適的環境學習。正好本身宿舍前往閑置宿舍的通道方便，我就擅自在張，在不經上級批準的情況下私自占用，屬于違規行為。錯誤發生以后，您的嚴肅批評與悉心教導讓我完全醒悟，并且知錯。
作為一名大學生，在學校的住宿本身就是屬于借住性質。學校是公立學校，各種資源的分配都需要公平公正公開運行，良好資源的獲得不能是私自占用、違規占用，不經審批公示是絕不像話的。我作為一名準備考研的學生，出發點是為了獲得更好的學習環境，本身并沒有大錯，可是同樣也有其他需要準備考研的同學，我不能夠仗著自己有這個便利條件就剝奪其他同學同樣有權利可以爭取的良好條件。
現如今錯誤已經發生，您的批評教育歷歷在耳，我的內心也承受到了良心的拷問。作為一名大學生，是受高等教育的，即使學業成就不高，學歷檔次不夠，以后入社會的工作、薪水不如意，我也應該時刻堅守思想品德堡壘，必須鞏固品德陣地，堅決不做違規違紀的事。
此時此刻，悔恨已經在我心中，波瀾的淚水在我的眼眶涌現。我深刻的明白，通往成功道路肯定是充滿坎坷與艱辛的，如此這樣的錯誤出現在我的人生當中，是要我必須克服，我一定要深刻覺醒，徹底醒悟，通過此次錯誤深刻吸取經驗教訓。我一定要通過實際行為改正，今后人生的切實完善，以后踏入社會努力工作，以良好的行事為人、堅實厚重的品德修養，來彰顯母校的厚愛。
檢討人：
時間：cnwmz
【檢討書500字大全六】
尊敬的校領導、輔導員老師：
此時此刻我對于自身在軍訓期間違紀違規行為有了徹底的認識，同時就感到了深深的懊悔與愧疚，懺悔的眼淚也不禁從眼眶滑落。想到自身所犯的錯誤，又了解到自身目前已經是一名大學生了，就感到自己的路途才剛剛開啟，自身的缺點與問題嚴重，不加以努力改正改善，今后是可憐可悲的。
眾所周知，軍隊是保家衛國的重要力量。人民軍隊肩負捍衛國家尊嚴，保護人民群眾生命財產安全的崇高使命，理所應當得到格外的重視與禮待。軍訓是讓各階層學生、企事業單位職工接受軍事培養、掌握必要軍事知識、了解國際國內安全形勢的重要方式內容，軍訓的意義是顯明的。
而我剛剛經歷高考(中考)，踏入到新的校園，步入了更高階層的學習環境。眼目單單看到校園的美境，同學的喜趣，卻不曾仔細思考，靜心覺悟到這一切美好的背后是咱們國家的人民軍人用汗水與辛勞，用他們的堅強與智毅所鑄造的。如此頑劣的我應該仔細去瞧瞧一名優秀人民軍人的品行素質，才好讓我在顏面掃地，愧疚痛醒以后行走善道。嗯......我驕奢慣了，在舒適溫馨的環境中成長，沒有經歷過風雨，不明白幸福是來得如此不易。錯誤以后，我反省到我此次違紀違規行為的發生恰恰說明自身素質的缺乏，我缺乏必要的覺悟，缺乏經常反思反省的習慣，缺乏自控力與明銳的意識。從這個層面上說，我明白了原來違紀違規的那個人是可憐又可悲的，因為他缺乏知識，缺乏智慧，光有一副皮囊，即便此刻鮮美，也終究枯槁朽爛。
因此，我知道了必須努力學習，掌握知識，培養自身足夠的品行素養。相信唯有這樣，才能塑造一個良好的我，才不會辜負領導與老師的栽培，才不會讓好人受欺負，才不會讓邪惡彌漫滋生，才能算是行走在人間正道中...一切保證的話語，本人不想在檢討書中言語，勞請領導、老師監督觀察我今后的實際表現...
檢討人：cnwmz
時間：
【檢討書500字大全七】
尊敬的電腦課徐老師：
此時此刻我滿懷懊悔與自責的心情寫下這篇檢討，以深刻反省我在電腦課(信息技術課)上偷玩游戲的違反課堂紀律的錯誤行為。
回顧我的錯誤，在星期三下午的電腦課上，您在講臺上向我們傳授Word、Excel與PPT等office辦公軟件的基本操作方法，而我卻在下面用自己電腦主機上玩網頁小游戲暴力摩托。乃至我玩得興高采烈，直至被您敏銳察覺抓個正著。錯誤發生以后，我的內心就泛起了濃濃的悔意。下課以后您找我談話，并將我的行為通知了班主任吳老師。吳老師對我進行了嚴肅的批評教育，更是讓我對于錯誤有了深刻的認識。
眾所周知，21世紀是信息時代，如今的社會非常需要信息化人才。倘若說剛剛過去的20世紀是文化時代，一個人不識字就屬于文盲，
會完全被社會淘汰。而如今的21世紀的我們，倘若不懂得使用電腦等資訊信息化工具，就無疑成為了一個“科盲”，同樣是要被當今社會所淘汰。學校為我們開設電腦課(信息技術課)，目的就是希望我們在學校就能夠掌握到足夠的電腦操作技術，以免出社會以后面臨巨大挑戰與生存壓力。而星期三這堂電腦課所講的office辦公軟件操作更是重要的基礎內容，是學期末電腦考試的重要考核項目，容不得半點松懈與馬虎。然而，我竟不能夠深刻領會到學校領導、老師們的良苦用心，無知愚昧的頑皮心態就泛濫肆起，就干出了這樣在課堂上不遵守紀律的嚴重錯誤行為。
這幾天以來，我都寢食難安，夜晚在宿舍里輾轉反側，每當我回想起您與吳老師對我的談話，我都能夠明確得感受到老師對我們是寄語深情厚望的，這就更讓我覺得有愧于您，有愧于學校，有愧于領導，悔恨的淚水也不禁盈滿眼眶，浸濕了枕頭。
親愛的徐老師，我知道自己的過錯很大，光憑寫寫檢討是無法彌補我所犯錯誤的惡劣影響的，我必須深刻吸取此次錯誤的經驗教訓，認真上好今后每一節信息技術課，并且拿到優秀成績，才是給您最好的交代。
XX年7月13日至8月28日，我在銀行支行度過了一個半月的實習期。在這段實習的日子里，我經歷了很多，學到了很多同時也認識了自己現如今存在一些的優點和不足。現將我的暑假實習報告總匯匯報如下：
先來簡單地介紹下興業銀行吧：
興業銀行是中國首批成立的股份制商業銀行之一， 1988年8月26日開業，注冊資本39.99億元，總行設在福建省福州市。
開業以來，興業銀行始終堅持以支持國家經濟建設、服務客戶發展為己任，以建設一流現代商業銀行為目標，改革創新，奮力開拓，各項事業持續、快速、健康發展，經營管理現代化水平不斷提升，逐漸成長為中國金融業的一支有益力量。
(一)各項業務持續、快速、健康發展
截止 xx年末，興業銀行資產總額2600億元，比年初增長46%;本外幣各項存款余額2077億元，比年初增長43%;本外幣各項貸款余額1569億元，比年初增長58%;按照五級分類法，不良貸款比率2.49%，資產質量在國內同業中保持先進水平;實現稅前利潤16.33億元，同比增長77%。根據xx年7月英國《銀行家》雜志公全球銀行1000強最新排名，按照總資產興業銀行列第273位，躋身全球銀行300強。
(二)服務網絡日益健全
目前，興業銀行已在全國主要經濟中心城市設立了 260多個分支機構，推出了面向全國的網上銀行“在線興業”，開通了全國統一的客戶服務熱線“95561”，并與全球550多家銀行建立了行關系，基本形成了虛實結合、輻射全國、銜接境內外的服務網絡。
(三) 業務創新積極推進
興業銀行始終緊跟市場變化，堅持傳統服務與新興業務并重，在依法合規的前提下積極推進金融創新，基本形成同業、公司、零售、資金市場四大板塊、品種齊全、技術含量較高的金融產品序列。
興業銀行始終緊跟市場變化，堅持傳統服務與新興業務并重，在依法合規的前提下積極推進金融創新，基本形成同業、公司、零售、資金市場四大板塊、品種齊全、技術含量較高的金融產品序列。
(四)科技建設成效顯著
興業銀行始終重視加強金融科技建設，在國內銀行中率先實現了全行數據大集中，并不斷在生產系統、安全系統、管理信息系統以及硬件建設上取得重大突破，是目前國內銀行中唯一一家具備全年 365天、7ⅹ24小時不間斷服務能力和遠程災難備份能力的銀行。
(五)人才隊伍精干高效
經過十多年的改革發展，興業銀行初步集聚并培養起一支精干高效、專業優良、團結敬業的金融精英團隊。
為期一個半月的實習主要是以推銷“興業通”刷卡機為主。這期間的實習收獲總的來講可以概括為以下三個方面：一是通過直接參與銀行的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高。二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。在外出推銷刷卡機之前，我在xx支行的員工辦公室里先學習了半個月的興業銀行內部推出的基本員工守則和銷售業務書籍。期間我在各位領導和老員工的指導和幫助與我自己的努力下，在半個月期間我基本都熟悉了銀行的各項操作流程和員工應該注意的各項守則。
在興業銀行xx分行xx支行后半段的實習日子里我學會了從推銷、簽協議、整理資料、上交蓋章、到最后裝機的全過程。雖然我學的專業跟推銷掛鉤，但實際上這并不是件好差事。對于我這個沒有絲毫實際工作經驗又沒有業務聯系，且初出茅廬的人來說，推銷一種商品確實很難。所以剛開始幾天真的無從下手，只能銀行的客戶經理帶著跑業務。幾天下來的學習觀察和老同事的分析我總結了一下：該銀行的刷卡機主要是銷往月交易額xx0元以上的個體商戶，而且推銷最重要的就是要有耐心，要尊重客戶。所以，起初的一個星期左右，我們的主要推銷對象是番禺區這一塊的茶葉批發市場。
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媽媽：我愛看《昆蟲記》
媽媽：其實，我讀小學時生活在農村，信息很落后，沒看多少書。初中時，我愛看金庸和梁羽生的武俠小說。直到高中，我所看的書才逐漸豐富起來，才接觸到一些名著。我對書可癡迷了，常常看書忘了吃飯，忘了睡覺，忘我的程度。
我：媽媽，你真是個書迷，我也喜歡看書，不比你差，你看有《綠野仙蹤》、《作文大全>、《迪斯尼》、《秘密花園》、《昆蟲記》等等。
媽媽：跟你比起來，你現在的條件可好了，你可以有選擇看書，你愛看什么，我都提倡你去看，并想盡辦法幫你買來。
我：噢！我記住了。書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，都指引我不斷進步。
媽媽：對，是這樣的。
我：媽媽，你寫的文章很好吧！魯迅先生曾經說過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。
媽媽：不，這是我懊惱的地方，書中的知識我吸進去，卻怎么也發揮不出來。
我：難道多看書，也寫不出好作文嗎？
媽媽：多看書，還不夠。要多動筆，多摘筆記，多構思，才能寫好作文。媽媽小時侯就缺少這方面的訓練呢。
我：要求這么多？真難！
媽媽(笑)：孩子，別氣餒。書籍是神奇的，它可以帶你領略全世界的風采，也可以給你帶來非凡的體驗，更能潛移默化中提高你的各種素質。
我從XX年5開始從壓器的銷售工作，大半年來在銷售公司領導的帶領和幫助下，加之每位同事的鼎力協助下，自己立足本職工作，恪盡職守，兢兢業業，任勞任怨，截止 XX年12月15日，XX年完成的銷售額為248000元，完成全年銷售任務的25%，主要貨款回籠率為100%。現將大半年來從事銷售工作的心得和感受總結如下：
一、切實落實崗位職責，認真履行本職工作
作為一名項目銷售員，我可以充分的認識到自己的崗位職責是：千方百計完成區域銷售任務并及時催回貨款；努力遵守銷售管理辦法中的各項要求；對工作具有較高的敬業精神和高度的主人翁責任感；完成領導交辦的其它工作。自己在從事業務工作以來，始終以崗位職責為行動標準，從工作中的一點一滴做起，嚴格按照職責中的條款要求自己的行為，工作時間以來，在業務工作中，首先自己從產品知識入手，在了解技術知識的同時認真分析市場信息，其次自己經常同其他項目經理勤溝通、勤交流，分析市場情況、存在問題及應對方案，以求共同提高。在日常的事務工作中，自己在接到領導安排的任務后，積極著手，在確保工作質量的前提下按時完成任務。總之，通過這段時間的實踐證明作為業務員的業務技能和業績至關重要的。
二、明確任務，主動積極，力求保質保量按時完成任務
對領導安排的工作絲毫沒有馬虎、怠慢，在接受任務時，一方面積極了解領導意圖及需要達到的標準、要求，力爭在要求的期限內提前完成，另一方面積極考慮并補充完善。但我今年沒有完成自己的年銷售任務，現分析說明原因： 1、今年南京大全變壓器剛剛開拓內蒙市場，對好多廠家來說還是一個新的變壓器制造企業，因此對于這里公司領導的考察我公司、認可我公司，是我在這里最大的工作任務；2、可能是出于運輸費用或者其他因素，大全變壓器價格偏高，新企業、高價格，大多甲方不怎么認可；3、自己是銷售變壓器方面的新的業務員，在銷售方面沒有太多的經驗，是造成市場沒有開拓開來的另一因素。
三、電氣產品市場分析
內蒙區域大，但電網建設相對落后，隨著電網改造的深入，生產廠家都將銷售目標，對向西部落后地區，同時導致市場不斷被細化，競爭日益激烈，競爭對手及價格分析：這半年通過自己對區域的了解，內蒙區域的電氣生產廠家有二類：一類是中電、順特、正泰、中聯，特變等，此類企業進入內蒙市場較早且有較強實力，同時又是省招標局入圍企業，其銷售價格同我廠相比基本偏低，所以已形成規模銷售；二類就是一些本地的小廠家，本地作戰是他們的優勢，當然價格更低。
四、 XX年區域工作設想
總結大半年來的工作，自己的工作仍存在很多問題和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他業務員和同行學習，XX年自己計劃在去年工作得失的基礎上取長補短，重點做好以下幾個方面的工作：
（1）、依據XX年區域銷售情況和市場變化，自己計劃將工作重點放在鄂爾多斯區域，一是主要做好各甲方自購工作，挑選幾個用量較大且經濟條件好的集團合作，如：蒙南集團、烏蘭集團，中煤集團；二是在各區域采用的形式，讓利給商以展開甲方的銷售工作。
（2）、為積極配合銷售，自己計劃在確定產品品種后努力學習產品知識及性能、用途，以便形成大全變壓器產品迅速走入市場并形成銷售。
（3）、自己在搞好業務的同時計劃認真學習業務知識、技能及銷售實戰，來完善自己的理論知識，力求不斷提高自己的綜合素質，為企業的再發展奠定人力資源基礎。
（4）、為確保完成全年銷售任務，自己平時就積極搜集信息并及時匯總，力爭在新區域開發市場，以擴大產品市場占有額。
五、XX年的費用預算
通過XX年的市場分析，必須挑選幾個用量較大且經濟條件好的集團，如：蒙南集團、烏蘭集團，中煤集團，就它們現在的形勢分析如下：
（1）蒙南集團----明年有2個礦區技改，一個為年產120萬噸的三道溝礦，設計已經完成。另一個是年產為150萬噸的兌九礦。需變壓器的總容量預計在15000kva左右，還有4個變電站同時還需要大量柜體。
（2）烏蘭集團----該集團是煤礦、酒電、工業等為一體的大集團，變壓器的需求量每年在1000萬以上，該集團大部分的招標方式是邀請廠家議標。在11月份曾參加議標，但由于價格過高，導致失標。
（3）中煤蒙發。明年計劃有兩個煤礦議標變壓器，該兩個煤礦年產量分別為90、120萬噸，其中一個正在設計當中。
根據內蒙現行的發展形勢來和以上的在手項目來看，明年大概需要的固定和項目費用在20萬元左右，希望公司領導按實際項目情況給予支持。
一、基礎知識的復習
1.生字的復習
在總復習時，每位教師都要匯報自己在平時聽寫時學生普遍寫錯的字，由負責擬寫生字復習教案的老師匯總，編寫出教案后，由執教者引導復習。主要步驟是：先由學生自己翻出平時聽寫本，把自己寫錯的生字找出來，分析錯誤的原因與同學交流。再匯報自己日常生活中常見的錯別字。最后做老師精心設計的形近字、多音字練習，對易錯的字進行鞏固，匯編出形近字、多音字大全。
2.詞語歸類復習
先由學生收集本冊近義詞、反義詞、各類成語，教師歸納在一起，從而喚起學生的記憶。活動前先擬寫計劃，組長執筆記錄。收集后，教師上復習課引導分類匯總，我們把成語分為數字成語、含動物的成語、歷史故事成語、神化傳說成語、含修辭的成語，等等。在網上搜索趣味語文習題，由李明珍老師負責設計，提出設計方案。由于成語復習比較枯燥，所以要考慮如何調動學生的積極性，讓學生有興趣學習。全組老師針對她的教案提出自己的觀點，進行討論，最后達成共識，形成教案。上課時，看哪個組材料收集得多，收集得全，進行獎勵。收得不全的小組在聽其它組交流時要補充自己的資料，同樣要匯編成六年級上冊近義詞、反義詞、成語大全。再設計出封面、目錄。活動后有總結、感悟。這樣，使學生在自己動手收集的過程中，鍛煉動手能力、團結協作能力。
3.病句的修改
首先找病因：在組內先討論病句的類型，就像醫生給病人看病一樣，只有查出病因，才能對癥下藥。我們要求負責教案的老師在教案中全病句的類型，進行練習設計：（1）成分殘缺；（2）用詞不當；（3）詞序顛倒；（4）重復嗦；（5）不合事理；（6）前后矛盾；（7）分類不當；（8）關聯詞錯誤。然后開出藥方、對癥下藥，如：成分殘缺的要“補”；用詞不當的關聯詞錯誤的要“換”；詞序顛倒的要“調”；重復嗦的要“刪”。值得注意的是修改病句的原則是不改變原意，同時以最簡潔的方法修改，因此，修改前必須讀懂句子，明確句子表達的意思，找到病因后修改，修改后還要細致檢查，因為有的病句不止一處有語病，還要看有沒有將意思表達清楚，有的病句不止一種修改方法，只要表達清楚即可。所以我們要教給學生如下修改步驟：（1）讀句子、理句意，（2）查、排、審找病因，（3）改句子、保原意（改得少、改得巧）進行改病句練習。每一類病句都要全，而且練習形式要多樣。可采用各種形式的比賽進行，激發他們的競爭意識，進取意識。
在進行基礎知識的復習時，由于基礎知識內容多、量大，復習較為繁瑣，我采用分層次復習法，簡單的知識要求學生在家里完成自主復習，教師抽查，如字、詞的復習。詞語的理解可放到課文復習中，并要求學生上學必須帶字典，不懂的字、詞要會自己查，或小組商議、討論，直至理解。同時，教師還要不斷地擴大學生的閱讀量，從文章中找出關鍵詞語，讓學生分析理解。這樣，既可以提高學生的分析能力，又可開闊學生的眼界。對于基礎知識中比較復雜的語法知識，雖然只要求學生了解，并在此基礎上運用，但如果老師單純地講，有些問題就會錯過。
二、閱讀理解部分的復習
閱讀是借助具有客觀意義的文字符號，理解閱讀材料的意義，從而了解作者思想、感情的思維活動；是搜集處理信息、獲取知識、認識世界、發展思維、獲得審美體驗、形成語文素養的重要途徑。
學習閱讀以獲得閱讀知識、提高閱讀理解能力、養成良好閱讀習慣、掌握閱讀方法為目標。小學生學習閱讀的具體要求是：學會運用朗讀（誦讀、背誦）、默讀和精讀、略讀、瀏覽等多種閱讀方法，能聯系上下文和自己的知識積累、生活體驗理解詞句的意思，把握文章的主要內容，領會文章表達的思想感情，并有自己的見解；能在閱讀中揣摩文章的表達順序，初步領悟文章基本的表達方法；養成讀書看報的習慣，能利用圖書館、網絡等信息渠道嘗試進行探究性閱讀同，擴大自己的閱讀面。
以讀懂一段話為例：
自然段就是指在文章里提行排版空兩格為標志的一段文字。在自然段中的句子間有一定的關系，有的一個或幾個句子可以組成一個意思，分析段中句子間的關系，有利于理解段落的內容。段落中句子間的關系常有以下幾種形式：
1.總分關系
有（1）總敘分敘、（2）分敘總敘、（3）總敘分敘總敘幾種，閱讀時抓住了中心句就了解了段落的內容，如：
船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船只多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩地穿過，而且速度非常快，還能作急轉彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼晴忙極了，不知看哪一處好。（《威尼斯的小艇》）
這段話是由“總敘分敘”形式構成的，全段圍繞“船夫的駕駛技術特別好”這一內容（中心句）敘述。
2.并列關系
圍繞一個內容，從幾個方面進行敘述，這幾個方面是相互并列的，如：
“漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。”“桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連。像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。”（《桂林山水》）
這兩段話分別從“靜、清、綠”“奇、秀、險”寫出了漓江水、桂林山的特點。
3.遞進關系
段落中的句子在意思上一層更進一層，或者是在范圍上由小到大，或者是在程度上由輕到重等，如：
關鍵詞：環境藝術設計，設計，片面性，整體化
一 環境藝術的構成
環境藝術并不簡單等同于環境加藝術品，或者環境加裝飾。它是綜合運用各種藝術和技術手段，使人們生活所處時空環境不僅滿足物質條件和心理需要，而且具有一定藝術氣氛乃至藝術意境的整體藝術。當代許多著名藝術家，建筑師，城市規劃師從不同角度進一步闡述了環境藝術的本質和創作規律。英國杰出的建筑師和城市規劃專家F·吉伯德在《市鎮設計》一書中稱環境藝術為“整體的藝術”，認為環境諸多要素和諧地組合在一起時，會產生比這些要素簡單之更多的東西。論文大全。
由此可見，環境藝術的構成因素之復雜多樣，表現形態之豐富多彩，使任何一種傳統藝術門類所難以企及的。
環境藝術設計的基礎知識包括：建筑制圖、繪畫、立體構成、色彩構成、人體工程學、結構物理等。相關應用學科包括：建筑學、城市規化、植物學、結構工程學、電氣工程學、材料學、光學、聲學、氣候學、地質學、生態科學等。相關設計理論包括：哲學、美學、社會學、經濟學、藝術、民族文化、社會法規、心理學等。
環境藝術設計應用范圍可以歸納為室內空間和室外空間兩大類型。室內空間包括家具設計、酒店設計、辦公空間設計、展示設計、娛樂空間設計等。室外空間設計包括城市環境設計、廣場設計、街道設計、園林設計、景觀設計、建筑立面、建筑照明等。
現如今特別是高新技術的出現是環境藝術有了更廣闊的表現空間以及更加明確的特征和主題，更高的物質和精神品質。
二 現代環境藝術設計發展
（一）國外現代設計
1.賴特（Frank Lioyd Wright）膽識非凡的設計了山林別墅（即“流水別墅”）。是20世紀的建筑藝術精神，沒有一座建筑能以完全相同的方式與之比擬。論文大全。如果沒有好的工程技巧，方法和材料，景色壯麗的自然環境就不可能建成這座建筑。
建筑與自然環境的整體設計巧妙的融合在一起，以及建筑大師賴特對空間、材料和結構的意識。賴特曾說過，流水別墅是他設計的第一座“流線型的”建筑，并斷言，如果沒有就地形進行有趣的遐想，就會使用完全不適合這座建筑的流行的建筑語言。
阿拉伯世界研究中心，坐落在巴黎中心地帶的一塊重要的基地上，是一項特色非常明顯的城市項目。本建筑通過藝術、科學和現代技術方面的信息交流，增進對阿拉伯世界文化的了解。就裝飾而言，面向南側巨大建筑外墻漆外觀具有更為明顯的伊斯蘭風格稱為“威尼斯式百葉窗”安裝于透空金屬邊框和尺寸多樣的金屬磨片組成，是一種具有驚人獨創性的（光電控制的）視覺裝置。
（二）國內現代設計
1.國內近幾年環境藝術設計有很大的發展。如廣州市南部番禺地區的長隆酒店，是在野生動物園建造的五星級酒店，本酒店要有一般酒店的功能又要和園區產生互動關系，風格上吻合功能上互補。酒店含概了環境與建筑，人與環境，動物與人，科技與自然的整體設計。論文大全。
這個庭院是供白老虎居住和活動的。人造瀑布、樹木、巖石、氣氛幽靜，創造了很獨特的野生環境。自然綠化，造成內外相連的室內環境。火烈鳥園這庭院的設計強調熱帶氣氛，具有很高觀賞價值。集美組的設計是確定了設計的出發點市場因素，環境因素和審美因素三個方面。
2.深圳何香凝美術館設計極具匠心，館內結構設計和外部景觀整體化。環境藝術在未來的發展中更加重視自然環境，人們普遍希望交流和對話，已經不僅僅限于物質的豐富，追求深層心理的滿足，感情的交流和陶冶。在建筑方面增加了建筑與人的對話，人與環境的對話。
三 古典園林環境藝術設計
中國古典園林藝術表現出獨特的“詩情畫意”“發思古之幽情”，強調天、地、人三者和諧統一的藝術表現手法。借詩意的聯想，將環境空間的人文精神凸現出來。
以蘇州園林為代表的中國園林和西方園林有一個很大的區別，西方園林是規整對稱
式。中國園林更多是參差自然式。蘇州園林之所以甲江南，甲天下。首先就由于它們以大自然的山水風景為范本擷取其美的精華，融進了人的情感。濃縮于小小的園林天地之內，使人們能從參差自然和其他美學特征中見出無限來。和參差自然一樣，曲徑通幽也是蘇州園林的一個美學原則。在蘇州園林里，可謂無徑不曲無處不幽。另一特點，藏露互補。藏與露是中國傳統美學的一對范疇。講究藏與露的辯證和結合。
園林里的建筑，不但數量多，而且形式多。即使是同一類建筑物，也有種種不同。其形式，結構，地理環境的不同。建筑物的存在，離不開周圍環境，環境與建筑要相統一的原則。蘇州園林不但以建筑、山水、花樹等精巧配置的藝術處理得稱贊，而且還在精神性領域中洋溢著詩情畫意，滲透著人文氣息。匾額、對聯的書法，門樓的雕刻，室內家具的工藝美術，微型園林的盆景，寢室的音樂，戲廳的戲曲。
作為綜合藝術的蘇州園林它那豐富的文化意蘊和人文氣息，離不開各種藝術門類的交融和烘托。
四 結論
環境藝術設計具有聯系多專業的紐帶作用，它雖然不可能取代各門類的專業設計（如建筑、園林、雕塑、壁畫等）。但其全方位的理論與實踐能力將改善生活環境質量，使人與環境彼此建立和諧均衡的整體關系。
所以我們在學習時，在基礎設計訓練階段，以命題方式在特定的相對寬松的設計條件下運用設計原理，概念進行環境空間創意設計，對環境空間的功能、形式、材料、技術手段、構造方法、照明方式、色彩、肌理等方面進行建構性探索、分析、尋找設計規律。一方面從設計操作層面，對抽象的設計原理，概念進行空間演繹。借此加深對設計理論的認識、理解、提高審美能力與思辯能力。另一方面從理論的角度對歷史現代的設計方法，空間形態進行剖析，探究據具原創性的設計形態、觀念。教育如不激發首創精神，那么必然是錯誤的教育。
重技能訓練，輕理論探求，一但面對解決復雜問題的設計實踐更顯得力不從心理論素養的不足，也只能依賴“隨類賦形”這種辦法，將“裝飾”僭越于設計學問之上，只剩下干癟的“形”而無實質性的文化內涵，意蘊。就無法在真正意義上體現出設計的整體化。因此，在加強理論知識學習的同時，將技能訓練與理論探求緊密地結合，提高人文素養使之成為全面的設計人才。
參考文獻
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[2] 馬克辛，吳成槐主編.《環境藝術設計手冊》.遼寧美術出版社. 1999
[3] 林紅著.《環境藝術工學》. 貴州科技出版社. 2001
[4] 謝孝思 主編 《蘇州園林品賞錄》 上海文藝出版社 1988
關鍵詞：檔案，中介服務，業務領域
1.服務理念創新，加強市場開拓意識
對于如何擴大檔案中介服務機構的業務范圍和領域，筆者認為首要是要從理念上進行開拓創新，培育先進的服務理念和擴散型的開拓意識。
1.1市場細分
市場細分是一個重要的市場營銷理念。它的立論是任何產品的生產者都無法全面滿足整體市場消費者的不同需要，而只能根據其自身的具體條件，為自己規定一定的生產和服務范圍，滿足整體市場消費者中某一部分或若干部分的一些方面消費需求。運用這一理念有助于我們搜尋檔案中介服務的市場與客戶，結合檔案中介服務機構自身的特長和市場客戶的具體需求，提供個性化服務。從市場細分化的角度我們會發現檔案中介機構擁有大量潛在的或現實的客戶群。如家庭檔案、社區檔案、房地產檔案等一類個性化或者專業化的檔案，都具有相當多的需求和客戶。檔案中介服務機構的檔案服務應該擺脫泛化的服務理念，實現服務市場細分，做到服務的專業化和針對性。
1.2實行多元化
一個檔案中介服務機構單靠一項單一服務維系其發展，是相當危險的。檔案中介服務機構積極拓寬路子，發展多項優質服務項目或優勢技術，擴大服務范圍，同時也減少每個項目承擔的風險度。對機構進行戰略成本分析，適度控制機構的發展規模，保留和提高機構本身的信息研發優勢和檔案管理業務方面的優勢，開發檔案中介服務機構在信息技術方面的優勢。
業務的多元化，體現在所從事的檔案中介業務上。論文大全。首先，要適應科學技術的發展，積極引進先進技術和先進的服務手段;其次，要注意到淡旺季的需要，針對不同的季度出現特定的短期而又巨量的需求服務，成立專門的階段性特別小組去滿足需求;再者，共享專業知識，通過各個中介機構之間的信息、知識的共享和交流，達到知識的飽和，滿足需求方的需要，擴大知識范疇;最后，注意防范風險，任何新的領域的開拓都是有較大的風險性，需要事先進行深入的調查和評估，以戰略的目光去發展檔案服務。
1.3進行戰略成本分析
檔案中介服務機構的每項業務都有兩重性，即:每項業務既產生價值，同時也要消耗人力、物力。對檔案中介服務機構的業務活動進行投入與產出比例分析，首先要確定每個單獨業務上的成本與效益，從而對各個創造價值的業務之間的關系進行調整。保留那些總收益大于總成本的良性業務，改造或撤消那些總收益小于總投入的劣性業務。不同的機構，他們的主力業務不同，因此，對自身的技術條件、人力物力進行分析，快刀斬亂麻，對力不從心的業務或專項技術，即劣性業務進行適當舍棄，對具備優勢的業務和技術，即良性業務，不斷的強化和鞏固提高，努力發展新的優勢信息研發項目和檔案電子信息技術。
1.4開拓創新
就是要拓寬檔案中介機構的發展路子，要增強其造血功能。要不斷拓展服務對象，擴大服務內容，優化服務手段，提高服務層次，從而獲得更多的服務收益，壯大自身實力，增添發展后勁。
對服務對象的拓展，要從原來局限于檔案升級達標單位，向接受執法檢查的單位、重點項目建設單位、個體私營企業、轉制企業以至個人等進行拓展。對服務內容的拓展，要從原來局限于檔案整理、業務技術咨詢服務，向檔案現代化管理、檔案鑒定、檔案編研、檔案科技成果轉讓、代查檔案、代管檔案等方面拓展。
對服務手段的拓展，要從以手工為主向應用計算機技術、光盤技術、網絡技術等現代化手段方面拓展。對服務層次的拓展，要從簡單的低層次的服務，向高層次、高附加值的服務方面提升。檔案中介機構只有不斷開拓創新，提供優質高效多方位的服務，才能不斷獲得發展后勁，才能顯現更廣闊的發展前景。
2.檔案中介服務應重點拓展的業務
檔案中介服務機構應該主動出擊，擴大業務范圍。除了傳統的為企業和組織提供檔案專業服務和咨詢之外，檔案中介服務機構應該擴大視野，涉獵相關的領域，擴大業務。論文大全。筆者認為我國檔案中介服務機構應該對以下的服務領域進行擴展。
2.1社區檔案
社區檔案是一重要的新興檔案，隨著現代社會的發展，城市中主要以社區為單位進行建設和管理。社區日常活動和運轉中產生大量的檔案，而社區工作人員普遍缺乏檔案管理知識和檔案保管意識，他們根本無法科學管理這部分與居民密切相關的檔案，造成社區檔案的堆積和混亂。檔案中介服務機構應該不失時機地介入這一領域，與社區辦事處形成契約，代替或幫助社區工作人員管理社區檔案，這樣既節省了開支又形成社區的自身檔案管理。
2.2私人檔案與家庭檔案。
隨著社會的進步，私營企業或組織的發展需要規范化的檔案工作做后盾，個人、家庭亦需要有完整有序的檔案來滿足各方面的需求，私人檔案管理方面的社會化服務需求將進一步增強。檔案中介機構的社會服務功能在這方面可得到充分體現，它通過在各類具體檔案事務上提供相應服務，有助于提高私人檔案管理的科學化、規范化水平。檔案中介服務機構對這一領域的介入，充分利用檔案中介服務機構先進的技術和嫻熟的業務水平，為私營企業或組織以及個人和家庭檔案做好鑒定、技術服務等工作。
第一．提供鑒定服務，鑒定檔案的價值，確定保管期限。
第二．提供檔案技術服務，由于科技的發展，一些個人和家庭在建立必要的檔案時會出現一些技術障礙和難以解決的問題，相對于檔案中介組織來說，其自身的技術水平和人員業務水平完全可以為這些個人和家庭提供便利、優質的技術服務，以此收取必要的服務報酬。我國未來的社會信用體系的建立所需的大量個人、社會組織的信用信息也必須由這些檔案中介組織來提供。
第三．提供保存場所，私人或者家庭檔案受制于保管場所，往往滯留在辦公室或者家庭，造成檔案的容易損壞和失竊，檔案中介服務機構通過提供固定的安全的場所，為私人和家庭檔案進行妥善保存，并進行相應的維護和整理。
3.結論與展望
樹立新型服務理念。檔案中介機構要創新服務思路，擺脫產品服務的觀念，提倡服務產品營銷，擺脫主要以有形產品營銷的手段，提倡新型技術服務。建立與顧客的關系營銷，培養忠誠客戶，形成穩定的基本客戶群。實踐證明，客戶參與服務的過程，機構在與客戶交流的過程中完成任務，客戶不是被動地接受服務，這種互動方式有利于加強機構和客戶的相互溝通，贏得客戶信賴。檔案中介機構應適應客戶需求的變化，度身定做，與客戶建立互相信任、互惠互利的合作關系。論文大全。建立完善的客戶信息系統，迅速對客戶的要求做出反映，鞏固與客戶的關系。充分利用信息網絡為檔案業務擴展建立強大后盾。建立檔案業務信息網絡，將各種有關檔案業務的信息，包括現實需求和潛在需求盡可能多的納入網絡。提倡開辟檔案沙龍，為熱心檔案事業的人士聯絡感情、交流信息、磋商工作提供場所。同時建立檔案業務信息員隊伍，對各種有用的市場信息進行采集，密切注意行業動向，緊跟市場變化步伐。目前我國檔案工作普遍存在的問題是檔案數據化發展進程緩慢，技術含量不足，檔案中介服務機構加強自身的信息技術能力，適時進入這個市場廣闊的業務，引領檔案工作走向現代化，一舉兩得。開展數據化服務需要檔案中介服務機構不斷加強機構人員的技術素養，滿足對客戶提供數據化服務的技術要求;加大機構的資金投入，建立先進的技術設施和系統，作為提供服務的有力后盾;加強技術的研發，通過不斷研發新的信息系統和檔案數據化設備，滿足不同客戶的需要。
【參考文獻】
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[3]吳加琪,羅輝.檔案中介服務功能的完善與拓展[J].北京檔案,2004,(07) .
教師節祝福短信（溫馨篇）
1) 教師節了，本想用電話道聲祝福，但您讓我學會了文字的筆畫，領略了文字的魅力，所以用信息祝您平安健康，快樂無疆!
2) 教師節就要到了，千言萬語凝聚在這條短信上，祝您節日快樂，永遠幸福年輕，并愿陽光般的燦爛心情永遠與你相隨!真心祝福您!
3) 教師節到了，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人;一束百合花，感謝您不求回報純潔的愛;一束滿天星，那是您的桃李滿天下。祝您教師節快樂!
4) 教師佳節，學子歡慶，真誠祝福，老師年輕，愿天下的老師，平安幸福，好運永駐，個人魅力四射，才華橫溢一身，歡天喜地，做美麗的天使，節日快樂!
5) 講臺上的您神采飛揚，滔滔不絕;書桌前的您兢兢業業，圈點勾閱;寒來暑往，日日如一;您辛苦了，親愛的老師!
6) 講臺上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點點。澆花朵，育桃李，春華秋實，奉獻赤誠一片。感謝您對我的教誨，祝老師節日快樂永葆青春!
7) 幾年的情感都刻在了我的記憶里，您對我的好，您的語重心長的話，一天的時間，表達不完我對你的感激之情，謝謝您!
8) 花謝了又開，學生走了又來，并只不是今天才想起您，是今天特別想您，感謝您的悉心教導，愿您幸福安康，教師節快樂!
9) 湖水因為有天鵝而優雅恬淡，天空因為有白云而浪漫溫存，高山因為有碧水而更加巍峨，人生因為有老師而不斷進步!老師，祝您節日愉快!
10) 紅花離不開綠葉的扶持，魚兒離不開溪水的相伴，花兒離不開泥土的滋潤，學生離不開老師的教導。今天教師節，老師，謝謝您，您辛苦了!
教師節祝福短信（暖心篇）
1) 好大一棵樹，綠色的祝福。老師，在你的綠色的愛下，我們成長。走到天涯海角，我們永遠謝謝你綠色的愛!!!
2) 老師，是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長。年后的今天，是誰為您拂去雙肩的粉筆灰?
3) 老師，你像山峰為我遮風擋雨，你像像大海對我寬容有愛，你像扁擔給我挑起重任。你默默無聞地奉獻對我的愛。教師節，祝您身體健康，歲歲不老!
4) 老師，看見您的眉頭開了，我笑了。看見您的身體棒了，你放心了。看見您正在老去，我的心痛了。想想老師的愛，我祝福您，身體越來越好，好人好運!
5) 老師，今天是星期天，您在睡懶覺嗎?我們乖，不打電話吵醒您，您多睡一會兒吧!
6) 快樂如風吹拂著四面八方，快樂似雪閃著耀眼的光芒，快樂像陽撫摸著世界的每個角落，快樂是細雨灑落在柔和的秋天，愿快樂伴您到老，祝您教師節快樂!!
7) 高山在歡呼，流水在歌唱;太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高!
8) 父母讓我們擁有生命，老師讓生命明亮;父母讓我們感受溫暖，老師讓溫暖延續。朋友，教師節，別忘祝福感謝老師哦!
9) 粉筆，是老師講課的幫手;黑板，是老師教知識的寶地;三尺講臺，是老師展現風采的舞臺;年復一年，春夏秋冬，見證了老師的無私奉獻!
10) 恩師永銘記，師恩不拋棄，一年一度的教師節又悄然而至，在這節日的喜慶里，我祝老師節日快樂，永遠幸福。
11) 多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的教誨，多想再一次緊握您的雙手，我以我所有的真誠，衷心祝你教師節快樂!
12) 點一盞心燈，照亮無數學子的前程;灑滿腔熱情，孕育滿園桃李的芬芳。教師節到了，學生祝您節日快樂，并鄭重地向您道一聲：謝謝!
13) 當我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關懷，當我踏出校門的那一天，你已經付出了你的全部。老師你幸苦了!
14) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!
15) 傳一肚知識，授滿身智慧，播無限希望，種萬家幸福。老師，您就是這樣偉大而無私，我崇拜您，敬仰您，感謝您!
16) 長大了，我就成了你。我會把你作為我工作路上的航燈。在我們共同的節日來臨之即，祝你們步步高!
17) 老師你好，望你在工作的同時一定要珍惜自己的身體，你身體的健康是國家和學生們的財富。
18) 老師是海，帶你在知識的海洋中翱翔;老師是山，是你傷心落寞時依靠的臂彎。今天教師節，只想告訴您一聲：老師，您辛苦了，注意身體!
19) 兩鬢掛霜五指染白終日辛苦不辭，雙腿僵直脊背累彎一生苦口婆心。老師您辛苦了!我們了解，我們理解!我們衷心的祝愿您，節日快樂!
20) 親愛的老師，您智慧的思想照亮我前行路，您悉心的教導溫暖我成長心，您給我力量，理想。教師節，讓我祝您幸福快樂!
教師節祝福短信（流行篇）
1) 親愛的老師，教師節了，送一捧清涼的秋露滋潤您的生活，祝您安康;送你一束鮮花點綴你的美好，祝您幸福。節日快樂!
2) 親愛的老師，不是今天才想起您，只是借此教師佳節，讓我深深地祝福您身體健康，幸福開心，合家歡樂，萬事如意!
3) 您用諄諄的教導教誨我，用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師，教師節快樂!
4) 您用生命的光亮，點燃我對知識的渴望;您用人性的光輝，讓我懂得為人處世的原則;我最最親愛的老師，節日快樂。
5) 您是一把傘，為我們撐出一片天;您是一盞燈，為我們照亮人生路;您是智慧的源泉，您是進步的靈魂!教師節來臨之際，祝您身體健康，幸福無疆!是您，傳授給我知識;是您，教我讀懂人生;是您，為我指明方向!如今，我用您教會我的一筆一劃，編織一條充滿祝福的短信：老師，節日快樂!
6) 您沒有出眾的容貌，卻擁有博大的胸懷;您沒有誘人的財富，卻擁有真摯的情感。您用心呵護每一朵花的盛開，在您節日到來之際，祝你教師節快樂!
7) 您的教誨，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛嚴厲，比母愛細膩，比友愛厚重。感謝老師對我的教誨，祝您教師節快樂!
8) 您=辛勤+奉獻+崇高。老師，您像園丁那樣辛勤地耕耘，默默地奉獻自己的一份力量，你那崇高的精神將永記我心!老師，節日快樂!
9) 你的工作很普通，卻被譽為陽光下被光輝的職業;你的工作很尋常，卻被稱作人類靈魂的工程師;你就是我們敬愛的老師，教師節到了，祝您節日快樂!
10) 沒有鮮花的妖艷，沒有鈴聲的悅耳，雖然只有寥寥幾語，但我的祝福永恒，我的問候依舊。親愛的老師，祝您身體健康，永遠快樂!感謝您!
11) 綠意盎然，那是您無窮的活力;白云悠悠，那是您圣潔的心靈;浪花朵朵，那是您淵博的知識。老師，教師節，祝愿您永遠年輕!
12) 親愛的老師，送您一捧鮮花，感謝您答疑解惑;送您一心祝福，感謝您教誨培養，祝您幸福安康，工作順暢，節日快樂!親愛的老師，教師節讓我輕聲的祝福，化作您身邊的細語匯聚成快樂的海洋，圍繞在你身旁，祝您幸福安康，合家歡樂!
13) 讓歡樂平撫你臉上的皺紋，讓健康挺直你彎曲的腰身，讓健康陪著你一路前行，讓關懷永遠溫暖你的心靈。老師為我們操勞一生，辛苦了，祝你永遠年輕!
14) 如果老師是樹，我就是一片樹蔭。如果老師是一盞燈，我就是舍不得燃燒的燈芯。如果老師是星光，我就是星光心中的明星。愿您平安健康，節日快樂!
15) 如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風。
16) 上學時，您讓我懂得了許多愛，惟獨缺少戀愛;工作后，我自學了甜蜜的戀愛，卻永遠無法忘懷您慈祥的愛。 三年過去了，一切都變成那昏黃色的畫面。懷念操場，懷念教室，更懷念您!!我的老師!教師節快樂!
17) 生命如歌，是您種下了那些音符! 深夜的燈光，照亮了您的白發，月日您放假，休息休息吧!
18) 生命如歌，桃李芬芳。 生命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們!
19) 生我養我是父母，給我希望教我知識人生緊要關頭指引我方向的，卻是您--我敬愛的老師! 生命中最重要的引導者!
20) 師恩永難忘--深深祝福您節日快樂!永遠快樂! 師恩難忘--“九十”快樂!!永遠!
看了教師節祝福短信的人還看
1.教師節給老師的簡單經典祝福短信
2.教師節經典祝福語大全
3.簡短的教師節祝福語大全
4.教師節快樂祝福語
