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教師廉政教育心得體會(huì)

時(shí)間:2023-05-31 09:46:16

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇教師廉政教育心得體會(huì),希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

教師廉政教育心得體會(huì)

第1篇

一、抓學(xué)習(xí),求提高

在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí),積極抓好教育局班子的學(xué)習(xí)和整個(gè)教育系統(tǒng)廣大干部的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)制度上,堅(jiān)持和完善黨委認(rèn)真記好讀書筆記,并按要求撰寫心得體會(huì)和調(diào)研文稿,堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)日制度。在學(xué)習(xí)安排上,突出抓好四個(gè)層面:第一個(gè)層面是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí),立足于提高政治理論素養(yǎng)、黨紀(jì)觀念以及駕馭復(fù)雜問(wèn)題的能力;第二個(gè)層面是機(jī)關(guān)中層和全體干部的學(xué)習(xí),立足于提高政策業(yè)務(wù)能力和行政管理水平,改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率;第三個(gè)層面是基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí),立足于增強(qiáng)政策法規(guī)意識(shí)、大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)意識(shí),提高管理學(xué)校的能力;第四個(gè)層面是抓科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí),邀請(qǐng)湖南人文科技學(xué)院教授李文斌作了題為“科學(xué)發(fā)展觀的理論體系”的專題輔導(dǎo)。局班子成員帶頭上黨課,大家在認(rèn)真參加支部統(tǒng)一組織集中學(xué)習(xí)的同時(shí),堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)文件與撰寫讀書筆記相結(jié)合,學(xué)習(xí)討論與集中交流相結(jié)合,努力提高學(xué)習(xí)效果。

二、抓改革,求發(fā)展

是教育系統(tǒng)改革之年。在全年的工作中,我和班子成員一道,堅(jiān)持以改革為手段,以發(fā)展為目標(biāo),確保了各項(xiàng)教育改革的成功。一是積極穩(wěn)妥地推進(jìn)了學(xué)校第四輪人事制度改革,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng);二是實(shí)行財(cái)務(wù)人員考試竟聘上崗制度,進(jìn)一步優(yōu)化了財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍;三是在全區(qū)規(guī)模較大的學(xué)校增設(shè)了分管安全維穩(wěn)工作的副校長(zhǎng),切實(shí)加強(qiáng)了教育系統(tǒng)的維穩(wěn)工作力量,確保了教育和社會(huì)大局的穩(wěn)定;四是繼續(xù)深入推進(jìn)課程改革,高中、小學(xué)、初中的課改實(shí)驗(yàn)率均達(dá)到了100%。這些改革措施較大的促進(jìn)了教育教學(xué)的管理和發(fā)展。

三、抓黨建,保“中心”

一年多來(lái),本人切實(shí)履行黨委書記的職責(zé),堅(jiān)黨要管黨的原則,狠抓了黨的建設(shè)。通過(guò)抓黨建,為教育教學(xué)這個(gè)“中心”提供了有力的組織保障。一是狠抓了黨的基層組織的建立和健全,人事制度改革以后,黨的基層組織建設(shè)者得到同步加強(qiáng);二是狠抓了教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),尤其是狠抓了局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè),通過(guò)交心通氣、開好民主生活會(huì)、開展批評(píng)和自我批評(píng)等形式,較好地解決了班子成員間的同心協(xié)力問(wèn)題。通過(guò)班子成員的適當(dāng)調(diào)整,優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu);三是注重黨員發(fā)展,全年共發(fā)展新黨員36名,其中教師黨員12名,學(xué)生黨員24名;五是狠抓了黨風(fēng)廉政建設(shè)。全年始終注重狠抓黨風(fēng)廉政教育,做到警鐘長(zhǎng)鳴;狠抓校務(wù)公開、政務(wù)公開和各項(xiàng)制度建設(shè),做到釜底抽薪;狠抓案件查處,以儆效尤;狠抓治理商業(yè)賄賂,做到重點(diǎn)突出;狠抓黨委班子成員的廉潔自律,做到率先垂范。本人共拒收和退回紅包禮金2萬(wàn)余元。除工作餐以外,基本上沒(méi)有接受過(guò)基層單位的請(qǐng)吃請(qǐng)唱請(qǐng)釣等。電話費(fèi)嚴(yán)格按規(guī)定報(bào)銷,從未到基層單位報(bào)銷過(guò)發(fā)票。

四、抓綜治,保穩(wěn)定

一年多來(lái),本人按照區(qū)委、區(qū)政府的安排部署,堅(jiān)持把社會(huì)治安綜合治理的工作擺在十分重要的位置。在工作中注重抓了幾個(gè)方面的重點(diǎn):一是抓不穩(wěn)定因素的排查。對(duì)教育戰(zhàn)線在區(qū)里掛號(hào)的維穩(wěn)案件,都是本人親自抓,基本得到了妥善處理;二是抓安全隱患的排查。本人親自安排布置了多次學(xué)校安全工作大檢查,對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)督促各單位整改,兩年多來(lái)教育系統(tǒng)沒(méi)有發(fā)生大的安全責(zé)任事故;三是抓可防性案件的預(yù)防。對(duì)有關(guān)單位發(fā)生的可防性案件責(zé)令安保和監(jiān)察部門進(jìn)行了調(diào)查,并提出處理意見(jiàn);四是抓學(xué)校周邊環(huán)境的整治。本人帶領(lǐng)有關(guān)股室負(fù)責(zé)人到學(xué)校進(jìn)行過(guò)多次周邊環(huán)境的工作檢查;過(guò)問(wèn)和督辦過(guò)6起校群矛盾糾紛;五是抓來(lái)信來(lái)訪處理。把集訪和越級(jí)上訪案降低到最低程度;六是抓師德師風(fēng)建設(shè)和辦學(xué)行為的進(jìn)一步規(guī)范。通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)、表彰先進(jìn)、巡回演講等形式大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)查家教家養(yǎng),嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為和教師違規(guī)辦班行為,成效顯著,取得了群眾的理解和支持。

回顧一年來(lái)的工作,雖然取得了一些成績(jī),但自己感到離組織的要求、人民的期望還有距離:一是理論聯(lián)系實(shí)際還需要進(jìn)一步加強(qiáng);二是深入基層不夠,整天忙于事務(wù)性的工作,有些基層學(xué)校未走到,對(duì)一些基層情況了解不夠全面;三是對(duì)新形勢(shì)下如何加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)工作,如何提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政水平的措施有待進(jìn)一步加強(qiáng)。這些都需要在以后的工作中不斷學(xué)習(xí),不斷提高。

第2篇

一、面向全體學(xué)生,提高道德素養(yǎng)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。

學(xué)校黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè),組織黨員干部及群眾學(xué)習(xí)江總書記“三個(gè)代表”重要思想,要求廣大黨員干部嚴(yán)于律己,敬業(yè)奉獻(xiàn),要求廣大教職員工認(rèn)清形勢(shì),把握時(shí)代脈搏,樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),服務(wù)意識(shí),提高自身素質(zhì)。學(xué)校樹立全體教師皆為德育骨干的思想,強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生。在以人為本,以愛(ài)育人的教育理念指導(dǎo)下,廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入到教育中,班主任及各學(xué)科教師以身作則,關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。學(xué)校政教處聘請(qǐng)學(xué)校黨支部吳書記對(duì)全體年段長(zhǎng)和班主任進(jìn)行培訓(xùn),介紹新時(shí)期德育工作的理念,如何提高德育工作實(shí)效,改進(jìn)方法以適應(yīng)課改的需要。此外學(xué)校還召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并制定出《永寧中學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)估辦法(草案)》等,這些措施的制定和落實(shí),極大提高了學(xué)校德育工作的整體水平。加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。

經(jīng)常性的與共建單位開展共建活動(dòng),成立永寧中學(xué)關(guān)心下一代工作協(xié)會(huì),聘請(qǐng)校外離退休老干部擔(dān)任輔導(dǎo)員。加強(qiáng)家校聯(lián)系,各年段舉辦家長(zhǎng)會(huì),并深入到各鎮(zhèn)、村落家訪,及時(shí)反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的看法,吸取他們寶貴的意見(jiàn)和建議,受到了家長(zhǎng)們一致的稱贊。

加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。政教處、團(tuán)委會(huì)繼續(xù)以學(xué)生會(huì)為主體,充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具,在渲染校園文化等方面做出良好成績(jī)。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn),充分利用宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳,舉辦如“交通安全”、“生命科學(xué)”、“反對(duì)迷信”等專題展覽;繼續(xù)編輯出版校刊“鰲園”及政教處“德育簡(jiǎn)報(bào)”等刊物,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校大型活動(dòng)、校園動(dòng)態(tài)、校友風(fēng)采的宣傳和學(xué)生心理、理想、方法、道德等方面進(jìn)行教育。

加強(qiáng)德育常規(guī)的建設(shè)和檢查。加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)文化建設(shè)、課間操、學(xué)生儀容儀表及生管工作整頓和檢查,進(jìn)一步完善德育常規(guī)制度,本學(xué)期,學(xué)校校容校貌有了較大的進(jìn)步,為形成健康文明、高雅向上的校園奠定基礎(chǔ)。

開展豐富豐富多彩的教育活動(dòng)。

本學(xué)期學(xué)校政教處繼續(xù)開展與**市公安交警大隊(duì)永寧分隊(duì)共建活動(dòng),積極整頓中學(xué)生起摩托車進(jìn)校現(xiàn)象,維持學(xué)校交通秩序。政教處、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)還組織舉辦生動(dòng)活潑、形式多樣的“軍政訓(xùn)練”、“校園科技文化周”、“十八歲成人儀式”、“演講比賽”等一系列活動(dòng),幫助和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識(shí),養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,樹立愛(ài)國(guó)主義,集體主義和社會(huì)主義思想,形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

二、落實(shí)新課改,推進(jìn)課程改革的蓬勃法開展

新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革,對(duì)此,我校積極響應(yīng)付諸實(shí)施。確立課程改革為學(xué)校工作重點(diǎn),成立“課改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定課改具體計(jì)劃。通過(guò)參加培訓(xùn)、聽(tīng)講座、觀摩課、看錄像等形式加強(qiáng)“課改”理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在組織學(xué)科骨干教師參加市教育局舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)后,又組織校內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn)。把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)同實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)貫徹新課標(biāo),靠近新課標(biāo),滲透新課標(biāo)。積極鼓勵(lì)教師撰寫課改小論文、心得體會(huì),編輯出版學(xué)校《教研通訊》。

課程改革,使初一年段課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革,學(xué)生考試全部實(shí)行等級(jí)制。的教師能自覺(jué)運(yùn)用新模式。在備講批輔等教學(xué)環(huán)節(jié)上大膽探索,一切從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā),教案變學(xué)案,開發(fā)學(xué)生中的教學(xué)資源,引導(dǎo)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門的協(xié)調(diào)配合,課改試驗(yàn)者的創(chuàng)新和實(shí)干,我校在**教育局課改調(diào)研中得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)得一致好評(píng)。其中數(shù)學(xué)組課改成績(jī)還得到了泉州教研室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),并確定由我校梁尋軍開課改觀摩課,得到國(guó)家課改中心主要成員,華教授王繼延的好評(píng)。

三、規(guī)范教學(xué)教研管理,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校本著用教育科研的方法進(jìn)行課程改革的思想,著力進(jìn)行教育科研工作,通過(guò)教育科研出思想、出經(jīng)驗(yàn)、出成果、出名師,通過(guò)教育科研創(chuàng)特色、創(chuàng)牌子、樹形象。學(xué)校教研室和教務(wù)處制定和修改了《永寧中學(xué)教研組管理試行方案》、《永寧中學(xué)教研獎(jiǎng)勵(lì)試行條例》、《期末學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)辦法》加強(qiáng)教研組的建設(shè),從而使教研和教學(xué)工作有章可循,目標(biāo)明確,使教學(xué)常規(guī)工作得到更好的落實(shí)。

為繼續(xù)發(fā)揮我校學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀這一傳統(tǒng)辦學(xué)特色,教研室征求多方意見(jiàn),制定并多次修改《永寧中學(xué)關(guān)于學(xué)科興趣小組學(xué)科競(jìng)賽管理獎(jiǎng)勵(lì)條例(初稿)》針對(duì)各類不同類別比賽制定了相關(guān)的措施,實(shí)施了輔導(dǎo)教師選拔制,輔導(dǎo)項(xiàng)目審批制,輔導(dǎo)課時(shí)報(bào)量獎(jiǎng)優(yōu)方法,使輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)、人物得以確定,便于落實(shí),更能體現(xiàn)按勞取酬,按效取酬的原則,從而調(diào)動(dòng)廣大優(yōu)秀教師的積極性,推進(jìn)我校學(xué)科競(jìng)賽賽前輔導(dǎo)工作的進(jìn)行,以爭(zhēng)取更優(yōu)秀的比賽成績(jī)。為樹立良好的考風(fēng)考紀(jì),確保考試成績(jī)的可信度,維護(hù)教師公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,學(xué)校對(duì)原有期中、期末考試規(guī)則進(jìn)行改革。強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)遵守監(jiān)考職責(zé),加強(qiáng)考場(chǎng)巡視,嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律。并實(shí)行不同年段不同備課組交換改卷的制度,極大推進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的改革。

四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

我校始終把建設(shè)一支素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為學(xué)校發(fā)展的根本,采取各種措施積極鼓勵(lì)教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。至本學(xué)期、我校已有近二十位教師參加專升本函授、自學(xué)考試并取得畢業(yè)證書,并有兩位教師分別參加脫產(chǎn)本科和研究生學(xué)習(xí),一位參加研究生函授學(xué)習(xí)。本學(xué)期,又有三十六名教師參加普通話培訓(xùn)和考試并取得二級(jí)乙等以上合格成績(jī),全校共有近九十名教師參加教師資格認(rèn)定。為鼓勵(lì)教師參加教研,學(xué)校制定了“教研獎(jiǎng)勵(lì)試行條例”,對(duì)于教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,參加各類技能比賽起著積極的推動(dòng)作用。一大批高素質(zhì)和愛(ài)崗敬業(yè)骨干教師涌現(xiàn)出來(lái)。

五、深化學(xué)校管理改革,加大籌建省二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校步伐

面臨著市教育資源改革使石光、一中成為完全高中校和我校地理優(yōu)勢(shì)不如兄弟學(xué)校的現(xiàn)況,我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度認(rèn)識(shí)到:只有努力提高初中辦學(xué)質(zhì)量為本校高中部培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)合格生源,并早日實(shí)現(xiàn)省二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校的目標(biāo)才能擺脫學(xué)校目前發(fā)展所遇的困境。學(xué)校多次召開研究籌建省二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校的專門會(huì)議,深化學(xué)校內(nèi)部管理,并利用參加香港永寧中學(xué)校友會(huì)換屆慶典的機(jī)會(huì)向海內(nèi)外校友說(shuō)明,努力爭(zhēng)取他們的支持。學(xué)校還多方籌措教育資金,擬對(duì)原有綜合大樓進(jìn)行改造,并籌建辦公樓一幢、校園網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)其他軟硬件設(shè)施的建設(shè),以爭(zhēng)取早日跨入省二級(jí)達(dá)標(biāo)的行列。

六、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)

第3篇

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)

1、加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)

我校領(lǐng)導(dǎo)班子一貫奉行“民主、廉政、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”十字方針,班子成員切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè),作風(fēng)建設(shè)。制度面前,人人平等,班子成員決不搞特殊化,凡事都要走在教師前面。在汶川大地震捐款活動(dòng)中,班子成員帶頭捐款。每月28日定為中層領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)日,每月的工作都能做到工作前有計(jì)劃和部署,工作中有措施和落實(shí),工作后有核實(shí)和反饋。每周班子成員在校長(zhǎng)室進(jìn)行一次學(xué)習(xí),人人做到有筆記,有記錄,有發(fā)言,有討論,校長(zhǎng)、書記、教學(xué)副校長(zhǎng)本學(xué)期聽(tīng)課達(dá)70節(jié)以上,教導(dǎo)主任、教研主任聽(tīng)課達(dá)80節(jié)以上。

2、強(qiáng)化師德建設(shè),塑造教師良好形象

2009年,學(xué)校通過(guò)新穎、活潑、行之有效的師德建設(shè)活動(dòng),把以“模范師德標(biāo)兵”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育活動(dòng)深入開展下去,進(jìn)一步健全完善師德師風(fēng)教育機(jī)制,學(xué)校涌現(xiàn)出了像孫瑞鳳、李紅肖、邢建珍、范海潔等一批吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、受人尊敬的師德標(biāo)兵,學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一例教學(xué)事故,沒(méi)有出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。李紅肖老師本學(xué)期代表我校參加了太原市“十佳百優(yōu)”班主任評(píng)先活動(dòng)。

3、學(xué)校始終實(shí)行“陽(yáng)光工程”、“溫暖工程”,增加決策透明度

學(xué)校凡有大額采購(gòu)支出時(shí),黨政首先商議,中層領(lǐng)導(dǎo)全部參與;外出采購(gòu)時(shí),必須由兩人結(jié)伴采購(gòu)。學(xué)校考核制度、出勤制度等制度的出臺(tái)都要征求全體教師的意見(jiàn),真正做到了民主、公正、公平原則。本學(xué)期,學(xué)校出資安裝了校園廣播網(wǎng),大大提高了兩操的質(zhì)量。“溫暖工程”是一項(xiàng)愛(ài)心工程,只要有教職工及其直系親屬有傷、有病住院時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都會(huì)帶上慰問(wèn)品親自去探望,本學(xué)期共看望傷病人19人次。

二、堅(jiān)持以學(xué)習(xí)促發(fā)展  提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、讓讀書成為全體教師的共同愛(ài)好

在郭校長(zhǎng)的積極倡導(dǎo)下,我校每一位教師養(yǎng)成了工作之余讀書的良好習(xí)慣,大家努力營(yíng)造讀書氛圍,共同建設(shè)書香校園。利用開會(huì)時(shí)間,大家交流心得體會(huì)。

2、加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)

新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師近階段乃至今后一個(gè)時(shí)期教學(xué)的依據(jù)。本學(xué)期,我們充分利用每周二下午教研活動(dòng)時(shí)間,組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、自然等學(xué)科的教師,以教研組為單位,對(duì)各年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)、要求,重難點(diǎn),教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀。

3、抓教學(xué)常規(guī)工作,重務(wù)實(shí),重實(shí)效

⑴首先抓常規(guī),堅(jiān)持集體備課。各教研組堅(jiān)持雙周備課,單周教研活動(dòng)制度。備課做到三定(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(學(xué)目的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、學(xué)進(jìn)度)。按學(xué)期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃正常開展教學(xué)研究活動(dòng)。

⑵作業(yè)布置和批改講求質(zhì)量。各年級(jí)組教師在組內(nèi)精心確定全批全改的作業(yè)類型,兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè),并按時(shí)、按量進(jìn)行批改。不但全批全改,還做到改后再批、改錯(cuò)與激勵(lì)并重。

⑶積極引導(dǎo)教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)撰寫教育教學(xué)論文參加評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期全校教師共完成論文有上百篇之多,其中李曉燕、徐玲、孫慧娟、劉先英、梁蕊分獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)一、二、三等獎(jiǎng),17名教師在太原市科技論文中獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

⑷本學(xué)期不定期進(jìn)行學(xué)科調(diào)研,還進(jìn)行期中綜合調(diào)研和期末考試。每次調(diào)研考核,都嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),做到“四統(tǒng)一”:統(tǒng)一操作要求,統(tǒng)一安排監(jiān)考,統(tǒng)一組織閱卷,統(tǒng)一登記,確保了考試的公正,成績(jī)的客觀真實(shí)。

⑸畢業(yè)班工作。開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,加強(qiáng)了教師的力量,并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一,及時(shí)召開畢業(yè)班教師工作會(huì)議,讓每一位老師認(rèn)真分析學(xué)情、了解學(xué)生情況。要求教師以教材為主,打好學(xué)生雙基,制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,采用抓兩頭、帶中間的辦法,認(rèn)真上好每一節(jié)課,做到段段看、課課結(jié),特別對(duì)學(xué)習(xí)底子薄的孩子,更要關(guān)心照顧,保證完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期,我們對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)入了月考和模擬考試,并表彰了優(yōu)秀學(xué)生,同時(shí),還召開了畢業(yè)班部分學(xué)生座談會(huì)。

⑹體衛(wèi)工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行體衛(wèi)工作兩個(gè)條例。我校于五月份重新畫了操場(chǎng)的跑道、籃球場(chǎng)地、羽毛球場(chǎng)地,同時(shí)召開了校第三十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了做好手足口病的防治工作,學(xué)校購(gòu)買了大量的84消毒液,對(duì)各室進(jìn)行定期消毒,并制定嚴(yán)格的晨檢、零報(bào)告制度。學(xué)校加大力度對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行了一次法制安全講座,心理教師進(jìn)行了一次心理健康導(dǎo)向教育。 共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1

⑺開展師帶徒、同伴互助活動(dòng)。我校年輕教師居多,為了縮短年輕教師成長(zhǎng)周期,加強(qiáng)對(duì)年輕教師的指導(dǎo)與幫助,提高年輕教師的教學(xué)理論水平與教學(xué)應(yīng)變能力,發(fā)揮學(xué)校骨干教師的帶頭作用。我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況積極開展師帶徒、同伴互助活動(dòng)。其結(jié)對(duì)師徒13對(duì),學(xué)期末對(duì)師徒工作進(jìn)行了考核驗(yàn)收。

三、強(qiáng)化德育工作,提高育人水平

1、夯實(shí)檢評(píng),規(guī)范學(xué)生行為

⑴堅(jiān)持抓好升旗儀式和國(guó)旗下講話重要的德育陣地。本學(xué)期共組織十次升旗儀式。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),懂得成人是成才、成功的前提和可能,促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。

⑵堅(jiān)持不懈,狠抓養(yǎng)成教育,設(shè)立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和衛(wèi)生監(jiān)督員,對(duì)學(xué)生的文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到促進(jìn)作用。

⑶加強(qiáng)法制宣傳教育。我們?cè)谛@內(nèi)大力開展普法教育。通過(guò)講座、知識(shí)問(wèn)答、晨會(huì)教育等途徑和手段,讓學(xué)生去學(xué)法、懂法、守法。

2、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,大力開展豐富多彩的活動(dòng)

為提高德育效果,本學(xué)期政教處利用廣播、板報(bào)等多種渠道,舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,努力促進(jìn)校園文化建設(shè),不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。

⑴開展以“熱愛(ài)家鄉(xiāng)從小做起,改善環(huán)境從我做起”為主題的主題班會(huì)

⑵開展以“注重學(xué)生養(yǎng)成教育”為主題的主題隊(duì)會(huì)

⑶開展以“學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月”為主題的系列活動(dòng)

⑷抗震救災(zāi),奉獻(xiàn)愛(ài)心。在汶川大地震后不久,我校全體師生積極行動(dòng)起來(lái),為災(zāi)區(qū)踴躍捐款,共計(jì)人民幣一萬(wàn)多元。六年級(jí)二班的全體師生在班級(jí)內(nèi)第一次捐過(guò)款之后,又單獨(dú)捐款一千多元。這充分體現(xiàn)出學(xué)生的道德品質(zhì)在我校的培養(yǎng)下是無(wú)私且具有強(qiáng)烈愛(ài)心的。

⑸本學(xué)期利用課間操時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行了安全逃生演練活動(dòng),大大增加了學(xué)生的逃生意識(shí)。

3、認(rèn)真抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)

⑴通過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備與意見(jiàn)征求,本學(xué)期我校的《班主任考核標(biāo)準(zhǔn)》出臺(tái)并進(jìn)入實(shí)施階段。此標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái),旨在進(jìn)一步的知道班主任開展工作,規(guī)范他們的工作,激勵(lì)班主任更好的做好本職工作。

⑵本學(xué)期,組織召開了“班主任例會(huì)”,邀請(qǐng)學(xué)校班主任工作較有特色的老師,介紹自己在班級(jí)管理中的經(jīng)驗(yàn)。使大家互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)起到促進(jìn)作用。

四、齊抓共管抓安全

安全是學(xué)校的頭等大事,安全工作重于泰山,學(xué)校各部門在學(xué)期中結(jié)合部門特點(diǎn),進(jìn)行了各項(xiàng)安全工作。

1、學(xué)校與每一位教師簽訂了《安全責(zé)任書》。

2、教學(xué)上讓每一名任課教師制定了切實(shí)可行的課堂安全預(yù)案。

3、辦公室健全并完善了防地震、防火災(zāi)、防疾病等各項(xiàng)安全預(yù)案,在檢查中得到了萬(wàn)柏林區(qū)教育局檢查組的好評(píng)。

4、政教處、大隊(duì)部利用櫥窗、廣播、地板畫、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

5、后勤門衛(wèi)人員加強(qiáng)門衛(wèi)值班的管理力度,上班后鎖好前后門,如需出門必須有值班領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),并做好記錄。利用休息日、后勤工作人員及時(shí)維修了教學(xué)輔助設(shè)施,排除了一切安全隱患;對(duì)辦公樓進(jìn)行了清洗和粉刷,對(duì)校園地溝和校園死角進(jìn)行了清理。

6、領(lǐng)導(dǎo)和夜班值班人員人人恪盡職守,保證學(xué)校一天24小時(shí)有人在崗,認(rèn)真做好值班記錄,并按時(shí)填寫好學(xué)校安全日志。

五、其他工作

1、加強(qiáng)工會(huì)建設(shè),充分調(diào)動(dòng)參與學(xué)校民主管理的積極性,千方百計(jì)為教職工排憂解難,積極開展豐富多彩的文體活動(dòng),豐富教職工課余生活,促進(jìn)教職工身心健康,充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用。

2、抓好團(tuán)支部、女工工作。我校團(tuán)支部狠抓青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),通過(guò)聽(tīng)推門課、進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、師帶徒等形式多樣的活動(dòng),提高了他們的教學(xué)水平,使他們盡快成才;認(rèn)真做好女教師的普查工作,全校女教工無(wú)一違反計(jì)生政策。

一學(xué)期的工作圓滿結(jié)束,我們深知成績(jī)已屬過(guò)去,未來(lái)仍需努力,在今后的工作中,我們將繼續(xù)秉承以人為本,科學(xué)發(fā)展,團(tuán)結(jié)一致,務(wù)實(shí)求真的辦學(xué)理念,力爭(zhēng)使我校的各項(xiàng)工作更上一層樓,為實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)而努力。

西山十六校

第4篇

一、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),提高教職工隊(duì)伍的素質(zhì)

自“開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”正式啟動(dòng)以來(lái),學(xué)校高度重視,超前謀劃,提出了著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,明確學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的著力點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合今年全市農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的重點(diǎn)目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項(xiàng)目及農(nóng)機(jī)培訓(xùn)部門關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,采取邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊實(shí)踐的方式,深入基層、深入群眾、深入一線調(diào)查研究,通過(guò)深入調(diào)研,進(jìn)一步查找在拓展培訓(xùn)思想、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,改善培訓(xùn)環(huán)境、擴(kuò)大培訓(xùn)就業(yè),改進(jìn)工作作風(fēng)、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定等方面影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問(wèn)題,形成了一些有見(jiàn)解、有內(nèi)容的心得體會(huì)、調(diào)研報(bào)告。

學(xué)校始終把“開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”放在首位,組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的*大、*屆三中全會(huì)、省委八屆四次全會(huì)和市委九屆四次全會(huì)及市委農(nóng)村工作會(huì)議精神,省委常委、市委書記仇和一系列重要講話精神。通過(guò)廣泛開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),樹立社會(huì)主義榮辱觀,強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感和政治敏銳感,提高全市教職工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,從而把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和完成各項(xiàng)工作任務(wù)緊密地聯(lián)系在一起,確保了全市各項(xiàng)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的順利開展。

二、結(jié)合*實(shí)際,認(rèn)真組織實(shí)施各類教學(xué)、培訓(xùn)工作

結(jié)合教學(xué)、培訓(xùn)工作,深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),結(jié)合現(xiàn)代新*建設(shè),以農(nóng)民增收為核心,多渠道轉(zhuǎn)移農(nóng)民就業(yè),促進(jìn)農(nóng)民增收,加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)調(diào)整,推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,讓農(nóng)民能夠盡可能多掌握幾門專業(yè)技能持證上崗,增強(qiáng)農(nóng)民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)崗就業(yè)的能力,培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、會(huì)管理”的新型農(nóng)民,結(jié)合*市農(nóng)機(jī)成人教育、技術(shù)、技能培訓(xùn)工作的實(shí)際需要和上級(jí)主管部門的要求,認(rèn)真組織實(shí)施農(nóng)業(yè)機(jī)械駕駛操作、使用維護(hù)、實(shí)用新技術(shù)、職業(yè)技能鑒定及其他培訓(xùn)業(yè)務(wù)工作。

1、職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定。認(rèn)真落實(shí)*市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移及勞務(wù)輸出領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)文件通知精神,改變以往重點(diǎn)把勞動(dòng)力單向輸出到省外的培養(yǎng)目標(biāo),把本地產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園作為吸納當(dāng)?shù)剞r(nóng)村勞動(dòng)力的重要載體,在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園建立就業(yè)安置基地,積極組織“訂單式”培訓(xùn),依托產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園大力推動(dòng)勞動(dòng)力就地就近轉(zhuǎn)移。農(nóng)機(jī)校負(fù)責(zé)宣傳、組織,用人單位負(fù)責(zé)面試把關(guān),尋甸縣農(nóng)機(jī)校與昆鋼簽訂45人的“訂單式”培訓(xùn);東川區(qū)農(nóng)機(jī)校根據(jù)市場(chǎng)需求,組織舉辦56人的挖掘機(jī)、裝載機(jī)駕駛操作培訓(xùn)鑒定。縣鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)校發(fā)揮自身職業(yè)技能培訓(xùn)優(yōu)勢(shì),組織舉辦了農(nóng)機(jī)操作手、農(nóng)機(jī)修理工、汽車修理工、摩托車修理工、電焊工、氧焊工、水電工、電工、挖掘機(jī)操作工、裝載機(jī)操作工、縫紉工、計(jì)算機(jī)操作、收銀員等工種的實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定,培訓(xùn)各類人員2235人。其中:2235人均申請(qǐng)參加勞動(dòng)技能鑒定,取得《勞動(dòng)技能等級(jí)證書》的人員均實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移或增加了勞動(dòng)報(bào)酬。

2、農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)。堅(jiān)持農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)“三農(nóng)”的指導(dǎo)思想,結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,不斷拓展培訓(xùn)領(lǐng)域,廣泛開展送教下鄉(xiāng)、科技入戶、服務(wù)上門,進(jìn)村入戶宣傳黨和政府優(yōu)農(nóng)惠農(nóng)政策,結(jié)合國(guó)家購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼政策和農(nóng)機(jī)戶實(shí)際需要,著力解決農(nóng)民生產(chǎn)、生活中的實(shí)際需要和實(shí)際困難,深入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村委會(huì)組織各類農(nóng)機(jī)駕駛操作、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),開展農(nóng)機(jī)新機(jī)具、新技術(shù)、新材料的推廣應(yīng)用,培訓(xùn)各類拖拉機(jī)駕駛員3500人,其中:對(duì)享受國(guó)家購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼的農(nóng)機(jī)戶專門進(jìn)行駕駛操作、維護(hù)保養(yǎng)、安全生產(chǎn)技能培訓(xùn),把好安全生產(chǎn)“源頭關(guān)”,從而預(yù)防農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

3、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),拓展培訓(xùn)領(lǐng)域,提升服務(wù)功能,為農(nóng)機(jī)培訓(xùn)科學(xué)發(fā)展夯實(shí)服務(wù)基礎(chǔ)。強(qiáng)化教師、教練員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、嚴(yán)把培訓(xùn)安全“源頭關(guān)”,牢固樹立“安全第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一、服務(wù)第一”的指導(dǎo)思想。組織教師、教練員開展多形式、多內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步提升教師、教練員的理論水平、專業(yè)技能和職業(yè)道德。培訓(xùn)各類汽車駕駛員7256人、摩托車駕駛員461人,從而為農(nóng)機(jī)培訓(xùn)科學(xué)發(fā)展奠定了服務(wù)基礎(chǔ)。

4、強(qiáng)化農(nóng)機(jī)培訓(xùn)安全管理,狠抓農(nóng)機(jī)培訓(xùn)安全“源頭關(guān)”。深入縣(市)區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)機(jī)校、汽車培訓(xùn)學(xué)校、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))辦學(xué)點(diǎn)開展調(diào)查研究,摸索農(nóng)機(jī)成人教育、技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的新方法、新途徑。開展培訓(xùn)安全檢查、宣傳教育活動(dòng),指導(dǎo)、幫助農(nóng)機(jī)校開展培訓(xùn)工作。按照市農(nóng)業(yè)局分管領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排,2009年6月2日—3日,分別對(duì)富民、祿勸、宜良、石林、東川、尋甸等農(nóng)機(jī)校的農(nóng)機(jī)培訓(xùn)、汽車培訓(xùn)進(jìn)行了《農(nóng)機(jī)成人教育、技術(shù)培訓(xùn)目標(biāo)管理》監(jiān)督檢查和安全生產(chǎn)檢查。共同分析當(dāng)前農(nóng)機(jī)培訓(xùn)面臨的形勢(shì)、存在的問(wèn)題,并提出解決問(wèn)題的辦法和措施。

三、招商引資

當(dāng)前全國(guó)各地都重視招商引資工作,都在抓招商,要想在工作中制勝,我們將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新,結(jié)合本地實(shí)際,尋找招商規(guī)律,堅(jiān)持抓早、抓快、抓實(shí)。學(xué)校把營(yíng)造環(huán)境氛圍作為招商引資和擴(kuò)大開放的頭等大事來(lái)抓,進(jìn)一步創(chuàng)新思路,推動(dòng)學(xué)校招商引資工作更加深入發(fā)展。按照市農(nóng)業(yè)局既定的招商引資工作思路和工作方向,突破思維定勢(shì),創(chuàng)新觀念,拓展思路。半年來(lái),我們?cè)谧⒅刈陨硇蜗蟆⑺刭|(zhì)提高的同時(shí),充分發(fā)揮職能作用,花大力氣夯實(shí)招商基礎(chǔ)工作,在年初與市農(nóng)業(yè)局分管領(lǐng)導(dǎo)簽訂了1000萬(wàn)元的招商引資責(zé)任狀,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上陣,廣辟門路,創(chuàng)新招商手段,在全校上下掀起了大招商、大引資的熱潮。先后派出三人到成都、重慶等地開展招商引資工作,通過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力,預(yù)計(jì)下半年可完成1000萬(wàn)元的招商引資任務(wù)。

四、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,以制度規(guī)范言行

按照黨風(fēng)廉政建設(shè)要求,明確單位領(lǐng)導(dǎo)及各部門廉潔自律責(zé)任目標(biāo),構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線,落實(shí)警示、誡勉、訓(xùn)誡三項(xiàng)制度,領(lǐng)導(dǎo)班子及成員做出了廉潔承諾。認(rèn)真治理不正當(dāng)行為,結(jié)合單位實(shí)際,采取嚴(yán)厲措施,嚴(yán)防索賄受賄、權(quán)錢交易等不正當(dāng)行為的發(fā)生。推行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開,嚴(yán)格執(zhí)行收、支兩條線的財(cái)經(jīng)政策,每半年對(duì)財(cái)務(wù)執(zhí)行情況進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查,及時(shí)將檢查結(jié)果向全體職工通報(bào),接受黨員干部職工的監(jiān)督。進(jìn)一步完善了民主管理、民主監(jiān)督的各項(xiàng)制度。各項(xiàng)工作能嚴(yán)格按章辦事,用制度提高工作效率,用制度塑造良好形象,用制度保證優(yōu)質(zhì)服務(wù),用制度管人、管事、管權(quán)、管錢。從而增強(qiáng)了拒腐防變能力,改進(jìn)了工作作風(fēng),提高了工作水平。

五、強(qiáng)化軟環(huán)境建設(shè)

市農(nóng)機(jī)校高度重視學(xué)校軟環(huán)境建設(shè),在加快推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、改善硬環(huán)境的同時(shí),強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)軟環(huán)境建設(shè)的各項(xiàng)有效舉措,學(xué)校軟環(huán)境發(fā)生了明顯的變化,形成了具有自身特色的軟環(huán)境建設(shè)工作機(jī)制。通過(guò)不同形式的學(xué)習(xí)動(dòng)員、自查自糾、對(duì)照整改,使自己親身感受到了“人人都是軟環(huán)境”,“軟環(huán)境是第一生產(chǎn)力”的實(shí)質(zhì)所在,思想上真切地感受到了軟環(huán)境就在身邊,在每個(gè)農(nóng)機(jī)人的一舉一動(dòng)之中,思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變,帶來(lái)了軟環(huán)境建設(shè)的自覺(jué)行動(dòng),形成了抓軟環(huán)境就是抓機(jī)遇、抓發(fā)展的強(qiáng)烈共識(shí)和責(zé)任意識(shí),軟環(huán)境已經(jīng)在自己心中穩(wěn)步扎根。通過(guò)集中整治,學(xué)校的工作和服務(wù)定位有了更高的起點(diǎn),服務(wù)意識(shí)更濃,服務(wù)質(zhì)量更高。在繼續(xù)保持市級(jí)“文明單位”、市級(jí)“門內(nèi)達(dá)標(biāo)單位”榮譽(yù)稱號(hào),積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)“文明單位”,*市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生“先進(jìn)單位”。

六、加強(qiáng)管理,做好農(nóng)機(jī)大院后勤管理服務(wù)工作

學(xué)校積極支持、配合西山區(qū)永昌辦事處、永興社區(qū)和永昌派出所各項(xiàng)工作的開展。在治安、聯(lián)防、消防、綜合治理等工作中相互理解,相互支持,繼續(xù)聘請(qǐng)三名專業(yè)保安人員24小時(shí)值班,建立了門衛(wèi)值班制度、車輛停放制度、自行車保管制度、衛(wèi)生票制度、外訪人員登記制度。有專人負(fù)責(zé)管理大院安全、衛(wèi)生、車輛、綠化等工作,全年農(nóng)機(jī)大院無(wú)安全事故發(fā)生。學(xué)校教職工嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),多年來(lái)無(wú)重大責(zé)任事故,無(wú)重大刑事案件,社會(huì)治安良好,綜合治理措施落實(shí),為農(nóng)機(jī)大院創(chuàng)造一個(gè)安全、優(yōu)美、整潔、有序的生活、學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

七、認(rèn)真落實(shí)老干部工作管理目標(biāo)責(zé)任制

按照與市農(nóng)業(yè)局黨委簽訂的《老干部工作管理目標(biāo)責(zé)任制》的要求,遵照“教育、管理、服務(wù)、穩(wěn)定”這根主線,突出服務(wù)重點(diǎn),全心全意地為退休職工辦實(shí)事、做好事,切實(shí)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、服務(wù)好退休老同志。認(rèn)真落實(shí)老干部的政治、生活待遇,關(guān)心老干部的生活狀況和身體健康,積極組織老干部開展科學(xué)健康文明的文體活動(dòng),充分發(fā)揮老干部在“三個(gè)文明”建設(shè)中的作用,學(xué)校在具體的工作中,結(jié)合老同志們的實(shí)際,做到政治上關(guān)心,生活上照顧。主要圍繞落實(shí)“兩個(gè)待遇”即:政治待遇和生活待遇上開展工作。

1、及時(shí)向老干部通報(bào)單位的發(fā)展情況,發(fā)揮老干部對(duì)學(xué)校發(fā)展的積極作用,遇重大決策和制定重大措施時(shí),都向他們征詢意見(jiàn),邀請(qǐng)他們參加學(xué)校辦公會(huì)議,組織老干部座談、交流,虛心接受他們的建議和意見(jiàn),并把他們的合理化建議應(yīng)用到單位實(shí)際工作中。

2、認(rèn)真落實(shí)老干部的各項(xiàng)生活待遇,按時(shí)、足額發(fā)放老干部的退休金和生活補(bǔ)貼,關(guān)心單位職工遺屬和困難退休職工的生活,按時(shí)發(fā)放生活補(bǔ)助;堅(jiān)持對(duì)退休職工的重大節(jié)日、生病住院慰問(wèn)制度,把他們真正當(dāng)作單位這個(gè)家庭中的一員對(duì)待,關(guān)心老干部的健康和精神生活,今年繼續(xù)為他們每人都訂閱了《中國(guó)老年》雜志和《云南老年報(bào)》,主動(dòng)探望受傷住院的職工遺孀,及時(shí)送去愛(ài)心和溫暖,幫助解決生活中的實(shí)際困難,為退休職工辦理了市總工會(huì)組織的醫(yī)療互助保險(xiǎn),努力幫助他們解決生活中各種困難,受到退休職工的一致好評(píng),多年來(lái)無(wú)退休職工上訪事件。

八、存在的不足

存在不足主要表現(xiàn)在:

1、安全形勢(shì)不容樂(lè)觀,有待進(jìn)一步強(qiáng)化。雖然各農(nóng)機(jī)校、駕駛培訓(xùn)站對(duì)安全工作都非常重視,制度、措施也比較齊全有效,市農(nóng)機(jī)校經(jīng)常組織安全檢查,但因駕駛培訓(xùn)屬高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè),農(nóng)機(jī)培訓(xùn)安全生產(chǎn)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,仍存在不少安全事故隱患,需進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理措施,把農(nóng)機(jī)培訓(xùn)安全事故隱患處理在萌芽狀態(tài),杜絕農(nóng)機(jī)培訓(xùn)安全事故隱的發(fā)生。

2、在新形勢(shì)下急需強(qiáng)化培訓(xùn)安全管理制度、措施,特別是落實(shí),許多培訓(xùn)安全事故隱患不是沒(méi)有制度、措施、規(guī)章等防范措施,而是執(zhí)行不嚴(yán),落實(shí)不到位,安全、制度、措施往往是講在嘴上、寫在紙上、掛在墻上,沒(méi)有真正落實(shí)在實(shí)際工作上。

3、提高教師、教練員隊(duì)伍的整體素質(zhì)是培訓(xùn)安全的重要保證。教師、教練員隊(duì)伍文化知識(shí)老化,得不到及時(shí)更新,年齡老化,新鮮血液得不到及時(shí)補(bǔ)充,造成一是知識(shí)老化,技術(shù)陳舊,嚴(yán)重滯后速發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù);二是雷同多,缺乏新意;三是信息量少,實(shí)用技術(shù)貧乏,與實(shí)際生產(chǎn)和工作脫節(jié)。

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