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會計實習報告3000字

時間:2023-05-30 10:09:57

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇會計實習報告3000字,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

會計實習報告3000字

第1篇

一,實習結束,應該交學生實習情況考核表,考核表應認真填寫,并由實習單位加蓋公章.學生實習情況審核表的格式見附表一,同學們可以從校園網下載;

二,實習報告<>的內容要求與會計<>專業相關,自數不少與3000字;

三,實習報告<>的編排要求

文頭:封面頂部居中,3號宋體加粗,上下各空兩行.固定內容為"大連職業技術學院實習報告<>".

標題:即"實習報告<>"四個字用2號黑體加粗,文頭下居中,上下各空兩行.

副標題(可以不設副標題):小2號黑體加粗,緊挨正標題下居中,文字前加破折號.

姓名,系別,專業,年級,指導教師,成績:項目名稱用3號黑體,內容用3號楷體,在正副標題下居中依次排列,各占一行.成績欄內容留空,由指導教師手寫.

正文文字:另起頁,標題用3號黑體,頂部居中排列,上下各空一行;正文文字一般用小4號宋體,每段起首空兩格,回行頂格,單倍行距.

頁碼:正文排印連續頁碼,單面打印,頁碼位于下部居中.

實習報告<>一律用B5紙打印.白邊區的尺寸(頁邊距)為:上25.4mm,下25.4mm,左24mm,右23mm.

裝訂:左側裝訂,三個釘

四,時間要求

畢業實習時間至少為3周,系里會為每一位畢業生安排指導老師,學生應在確定實習單位后及時與指導老師溝通,并且應該在指導教師的指導下按進度完成畢業實習報告<>.

確定實習單位時間:XX年3月1日前

XX年3月15日前至少與指導老師溝通一次(電話或電子郵件均可,指導教師電話和電子郵箱在校園網查找)

XX年3月底應完成實習報告<>的大綱,并請指導教師審閱

4月15日前完成實習報告<>的初稿,請指導教師提意見

修正,充實實習報告<>,與指導教師隨時溝通

5月15日,實習報告<>交稿

注意:畢業生一定要按照要求的規格和時間完成實習報告<>,并要求提交實習單位蓋章的考核表

附表:

學生實習考核表

姓名

專業,班級

實習單位

實習時間

實習報告<>題目

成績

簽 章

年 月 日

實習報告<>的范文之一

稅務事務所實習報告<>

一,實習目的

成都,曾被《新周刊》雜志譽為繼北京,上海,廣州之后的"中國第四城".作為悠久的歷史文化名城,成都在中國經濟文化中的地位可見一斑.現又正值中國入世,深化西部大開發的雙重歷史機遇,如何招商引資,打造城市競爭力,優化經濟發展環境,做好西部城市的表率.稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的角色.因此為了加深對稅收政策的領悟,了解稅務機關——稅務機構——企業三者之間的關系,我來到了成都錦瑞稅務師事務所,進行了為期一個月(7月——8月)的掛職實習.

二,實習單位簡介

成都錦瑞稅務師事務所有限責任公司是經四川省國家稅務局和四川省地方稅務局注冊稅務師事務管理中心批準成立,為企業提供稅務,稅務咨詢和稅務策劃等方面服務的稅務中介服務機構.公司主要分為兩個部門:綜合部與部,此次實習我主要在部工作.

三,實習成果

部主要業務是為企業做稅務,其中主要包括:1,稅務登記;2,稅款計算和納稅審核;3,申報和繳納稅款并依法退稅;4,申請減,免稅;5,企業稅收復議,提供涉稅訴訟稅法依據;6,制作涉稅文書.

一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識.

首先,剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明,還有從事稅務工作的同事的敬業與熱情,他們具備專業素質,不懼日曬雨淋,

對客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動,最大限度為客戶著想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報表,結果客戶的稅控專用發票快用完了,需要馬上補充,并且由于稅控收款機的限制,必須當天下午之前買到,同事對這額外的工作并沒不悅,并承諾17點前一定送到.面對某些客戶的故意刁難,同事不僅不惱,而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑.例如:成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令,這本一項是造福殘疾人同志的很好政策,體現了社會主義國家的優越性.但是,當同事們把文件和相關資料送達企業手中時,企業卻認為,是政府有意借此增加他們的稅賦,十分不理解,同事們面對企業的刁難,并不是一問三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企業解釋,對企業做工作,使很多企業最終明白了政府的用心良苦.

其次,納稅的申報期決定了部業務期的特點.每月的1號到10號是企業納稅申報期,因此這段時間的部的業務也是最繁忙的,此后的一段時期,時間就相對寬松些,同事們就可以利用這段時間來為自己"充電",在所訂的資料中,我能學到很多知識,尤其是《成都稅務公報》這份雜志是由成都市地方稅務局主辦的,其中,"在稅法公告"欄中,我能了解到最新的稅務政策,例如,《成都市地方稅務局關于開展落實下崗職工再就業稅收優惠政策檢查的通知》"依法治稅"欄中我能了解到不法企業為了偷逃納稅所采用的各式花招,但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網,總是能將其一網打盡;"征管天地"欄是我最喜歡的,它通過一些具體實例,來告訴我們一個稅種的征管,并且對一些特例也有說明.比如,我對個人所得稅的征管,原來就只知道工資,薪金所得,稅法規定以每月收入額除去費用800元后的余額為應納稅所得額,但是實際上考慮到不屬于工資,薪金性質的補貼,津貼收入,不征稅,要從個人所得稅扣除,為便于計算,對不征稅的項目從總的所得中扣除200元,加上稅法規定扣除標準800元,故在實際操作中按1000元/月的定額標準進行扣除,所以工資,薪金應納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數.

四,評價小結

在短短一月的實習時間中,我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復雜性,面對如此種種形形的大中小企業,諸多的稅種加各種優惠政策,對我們的稅務工作也提出了嚴峻的考驗,企業——稅務機構——稅務機關,三者之間如何溝通以致達成默契,并傳遞出準確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務工作化繁為簡,并采用科學的管理,才能創造出質量和效率.稅控收款機的出現我想也是正是這種內在矛盾的產物,利用它稅務部門就可以方便地取得納稅產每月的銷售資料,并記錄在稅務部門的電腦中,供稅務部門實施征收,統計,分析,稽查,為稅務部門的征管工作提供了更加有效,準確和科學的第一手資料,同時它又能如實記錄每一筆收入,業主不必親自守在前臺,既減輕了業主的管理負擔,又擔負起在前臺監督經營的作用,幫助納稅人加強了企業管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現象的發生.

這次實習是有益的,為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經驗.

實習報告<>的范文之一

會計<>部社會實踐學習報告

轉眼間暑假又過了,又迎來了充滿挑戰新學期.本人在宏達器材廠的會計<>部進行了社會實踐學習,以下是本人此次學習的一些心得和體會.

器材廠的會計<>部并沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計<>員,而教導我的是老會計<>霞姐.剛到會計<>部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計<>憑證.由于以前的暑假有過類似的社會實踐經驗,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握.也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計<>循環的基石——會計<>分錄,以至于后來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心.于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計<>業務認真讀透.畢竟會計<>分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單,匯票,發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象.別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備.

制好憑證就進入記帳程序了.雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的.因為 一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計<>制度都是有嚴格的要求的.例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢.而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改.對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的.并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了.如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依據.

所有的帳記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行.一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在霞姐教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子.

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事.霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了.

第2篇

關鍵詞:認知實習;實踐教學;教學質量

作者簡介:楊文杰(1982-),男,山西河曲人,陜西科技大學理學院,講師。(陜西 西安 710021)

中圖分類號:G642.44 文獻標識碼:A 文章編號:1007-0079(2013)25-0083-02

教育部等部門《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》(教思政[2012]1號)指出:“實踐教學是學校教學工作的重要組成部分,是深化課堂教學的重要環節,是學生獲取、掌握知識的重要途徑”,文件別強調理工農醫類本科專業實踐教學不少于總學時(學分)的25%。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》(2010-2020年)第七章關于高等教育部分也特別提到要“強化實踐教學環節”。可見,實踐教學在高等教育中占有越來越重要的地位。陜西科技大學(以下簡稱“我校”)作為一所全國重點大學,畢業生以“工程訓練扎實”受到用人單位的歡迎。認知實習作為我校實踐教學重要組成部分,多年來一直被堅持實施。本文以陜西科技大學為藍本,分析了認知實習的必要性,并通過介紹我校認知實習的過程及相關工作,探討了認知實習的注意事項,以期為兄弟院校實踐教學提供參考。

一、開展認知實習的必要性

所謂認知實習,是讓學生離開課堂走出校門開闊視野,了解本專業在實踐中所需知識與技能,明確專業學習的目的和內容,感受職業特點、工作內容,讓學生對自己將來所從事職業的現狀與未來發展有較清晰的整體認知。

理科信息專業是知識更新、發展較快、對理論知識要求較高的專業,平時理論課較多,學習枯燥、乏味,很多學生不知學有何用,學習積極性不高,而當學生意識到學習的重要性時,學習的黃金時間往往過去了,所以認知實習的開展尤其重要。

1.認知實習是實踐教學重要組成部分

我校學生目前實踐教學主要包括認知實習、金工實習(生產實習)、畢業實習三部分。認知實習是學生對所學專業的一個“認識”過程,即解決“學什么”;生產實習是學生專業知識與生產實踐相結合的教學形式,是學生對專業的一個“認同”過程,是解決“怎么學”;畢業實習是學生鞏固、深化已學理論,提高綜合運用所學知識的能力,并培養自己發現問題、解決問題的能力,是學生對專業的一個“認真”過程,重點是“學到了什么”。學生將依靠這些知識去找工作,完成工作。可見,認知實習是整個實踐教學的重要環節。

2.認知實習是學生規劃人生目標的重要途徑

近年來,我校第一志愿錄取率雖然較高,但仍有部分學生并沒有被自己喜歡的專業錄取,還有部分學生報的是父母的“志愿”。入學后雖然學校會有專業介紹,但僅僅是口頭上的介紹,學生缺乏感性認識。專業認知實習可以為學生提供認識專業的一次機會,讓他們清楚明白自己將來要做什么。我校的認知實習安排在大一下學期進行,大二時部分學生有選擇轉專業的機會,所以通過認知實習,學生可以規劃自己的未來。

3.認知實習是激發學生學習興趣的最佳方式

學習的重要性總是被老師和家長反復強調,學生對此也顯得不耐煩。但是,當學生走進企業接觸到實際工作場景,接受了企業培訓師關于職業方向的講解及現場工作人員對實際產品和所需知識的表述后,專業知識的重要性便不言而喻,學生也會真正意識到學習的重要性,這樣的效果是課堂教學所遠不可及的。再者,當學生看到企業良好的工作氛圍、優美的辦公環境,也一定期望自己將來能在這樣的環境中工作,從而激發學生的學習興趣。

4.認知實習是擴大學生知識面、提高學生綜合素質的好方法

認知實習要到不同類型的企業、機構,聽不同類型人物的報告、講座,接觸不同類型的人和事。在此過程中,學生可開闊視野,完善知識結構,在知識融合的過程中開拓思維;可以學習一些社交禮儀;可鍛煉相互溝通、待人接物的能力。可見,開設認知實習對學生拓寬知識面、提升綜合素質是大有裨益的。

5.認識實習是教師提升自己的有效手段

現代社會科學技術更新發展較快,教師長時間呆在學校這個小社會里“兩耳不聞窗外事”,很多新的技術、產品已經出現,或已用在生產線上,而教材本身的滯后性,造成教學通常難以與時俱進,教師通過帶隊實習可以及時了解新出現的技術、產品以及企業需求,更新自己的知識結構,使自己的科研、教學和企業、社會發展緊密結合,藉此提升自身教學水平并培養出適應時展的大學生。

二、認知實習的組織過程

我校認知實習安排在大一下學期初進行,為期一周,各學院各專業根據實際情況可交叉進行。實習主要工作安排如下:

1.制訂全校認識實習方案

方案制訂非常重要,它是保證實習科學、規范、系統的前提。主要內容包括:實習目的和意義;實習內容及組織;實習考核評定方式;實習報告要求等。

2.聯系合作單位

實習合作單位的選擇主要是依據本專業特點,結合學生將來可能的就業方向以及開設的專業課程進行。我校理學信息專業以軟件為主,包括金融方向,由此我們選擇了西安行知匯源軟件開發有限公司、西安北郵3G、西安軟件園、華鑫證券四家單位。這四家單位硬件設施、技術實力都完全可以滿足實習要求,并能夠按校方要求提供相應的講解和服務。通過認知實習,學生對專業實際和未來的擇業方向有了更明確的認識,企業通過接待實習,提高了自己在業內的知名度,從而實現雙贏。

3.實習前準備工作

由于實習學生人數較多,所以需召開實習動員大會。通過動員,一方面幫助學生了解實習目的、實習內容、實習要求和紀律,使實習目標和實習內容深入人心,不能讓實習過程“走馬觀花”;另一方面,強化實習指導教師和實習學生的責任意識、安全意識,形成必要的心理預期,為專業認知實習取得良好效果奠定基礎。

實習正式開始前,實習指導教師和具體實習單位需做好充分的溝通,要讓單位知道學生想知道什么,學生現在的情況,然后實習單位安排業務骨干來負責實習。如果校企雙方溝通不到位,企業也不知道學生來的目的,只是隨便安排參觀,這樣的實習會毫無意義。

4.實習過程

每天早上,全體實習學生乘坐大巴,在指導教師帶領下按時前往實習單位。到實習單位后,指導教師將全程陪同學生實習。實習的主要內容有:聽取單位專家報告,主要包括信息行業歷史、現狀、未來發展前景,各企業目前從事的主要工作、目前的主流軟件技術、產品,行業所需專業知識等;參觀企業及其產品。在整個實習過程中,學生要做好筆記,學校帶隊教師可以解答學生們的疑問,維持實習紀律。

5.實習考核、總結

我校目前考核的主要方式是實習日記、實習報告,考核成績采用優、良、中、及格、不及格五個等級。實習日記應詳細記錄當天的實習情況,這也是學生知識積累的一種方式,它是考核學生實習成績的一個重要依據。實習報告中應寫明本人在實習過程中的實習態度,實習表現和主要的實習體會與收獲,寫出認識及想法,對本次實習提出意見,對今后的實習提出建議。總字數不宜少于3000字。

在實習結束后的一周之內,學生必須整理完成書面實習報告,并連同實習日記交實習指導教師評閱,教務處最終將對全校的報告和日記進行檢查。學院通過實習報告信息反饋,進一步深化實習效果,總結經驗、反思問題,為下一年級的認知實習積累經驗。

此外,學生參加實習時間不足二分之一者,成績按不及格處理,并要進行重修。

三、實習注意事項

1.實習單位的選擇

我校這次的實習單位中,有兩家為培訓學校。目前,我國本科理學信息專業大學生的主要培養模式是“厚基礎”、“寬口徑”,學生在實踐能力方面與企業的要求有一定的距離,這就給社會上諸多培訓機構(如軟件培訓等)提供了生存空間。我們要承認這類培訓學校或機構的積極作用,他們為學生和就業單位之間提供了很好的橋梁作用,但這些機構要盈利,水平良莠不齊,選擇時要多考察。選擇合適的實習單位是實習成功的重要環節。

2.選派專業素質較高的實習指導教師

學校的實習指導教師除了承擔維護實習紀律、安全等工作外,一個重要的工作就是解答學生在實習過程中提出的各種問題,這就要求指導教師要熟悉所帶專業學生所學課程,了解學生將來就業行業基本情況,隨時幫助學生解決各種疑惑。

3.實習經費

充足的實習經費是實習成功的保證。學生實習的交通費,聘請企業老師講課、報告的費用,帶隊教師的實習費用等開支較大,沒有充足的經費支持,各方缺乏積極性,實習難以開展。值得一提的是,我校實習經費目前生均200元,基本保證了實習得以較好地進行。

四、總結

一位學生在她的實習報告中用十二個字對認知實習進行了總結:“增見聞、納收獲、重認知、新規劃”。可見,認知實習對學生幫助很大,學生通過認識實習可以對本專業現狀及相關行業有一個良好的感性認識,促進后續專業課程學習。認知實習已成為學生在校學習期間理論聯系實際、增長實踐知識和激發專業學習興趣的重要手段,亦是教師提升自身教學水平的有效路徑。在將提高教學質量作為高等教育改革核心的今天,認知實習也無疑是推進教改有效進行的一項重要舉措。

參考文獻:

[1]李蕊,朱江,王巖韜.工程訓練框架下開設認知實習課程的嘗試[J].科教文匯(下旬刊),2010,(6):31-32.

第3篇

   2022年最新大學畢業生實習報告

  我是一名學習市場營銷專業的XX屆畢業生,在今年2月25日很有幸被金星啤酒集團錄用,成為一名實習業務員,經過培訓合格后,我進入了河南金星啤酒銷售總公司;于是我被派往豫東的太康銷售分公司,我從基層的訪銷員,實習業務員做起,時至今日已有三個月了。

  在這段時間里,我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識,也讓我個人更加的成熟和堅強;在實習工作中,當我遇到工作中的困難時,曾夜不能寐的思考解決方法,因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨自一個人哭泣,有多少次已經決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因為我始終相信:生命在于堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!

  就這樣,一個月,兩個月過去了,我堅持了下來;如今的我已經變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發現問題,并及時的解決,曾多次受到主管經理和副總的表揚;在具體的市場上,能很好的處理同客戶的關系,同時維護好同終端的客情關系,從而讓我感受到了營銷給我帶來的樂趣!

  首先,我介紹一下所在市場的基本情況,我所在的太康市場是豫東深度分銷的楷模,實行的是大客戶與小客戶相結合的鄉鎮體制,除了縣城的幾位大客戶外,在每一個鄉鎮設一個一級經銷商,是完全的市場精耕。

  其次,我很有幸能夠參加XX年啤酒大戰,感受啤酒營銷,在我們區域市場的主要競爭對手是流通領域的維雪啤酒,餐飲渠道的雪花啤酒,當然了還有其他品牌的啤酒,如青島啤酒,燕京啤酒等等。

  在3月和4月份是啤酒競爭最為激烈的時間,因為都在搶占市場;我們金星也組織了大規模的鋪貨活動,比如把金星旗下的新一代,小麥啤酒等進行大的促銷,并迅速的占領了優勢市場,贏得了主動!

  在搶占市場的時刻,在流通領域里鋪貨時,作為總公司的主打產品金星新一代的促銷政策是10帶2加1。8升的大豆油,展示兩個月,27元/箱;維雪20帶3,28元/箱;雪花10帶2,28元/箱;競爭是相當的激烈。在縣城的每一個終端店都是必爭之地,各個廠家都在搶,真是一場沒有硝煙的戰爭!

  在餐飲領域的競爭,更是在比拼實力,都在買店,你出3000,我出5000,經過較量我們金星買斷了大部分飯店,但也付出了沉重的代價,花費了將近200萬買店費!

  時止今天,我的實習期已經結束了,在這三個月當中,我付出了很多的辛勞,同時也收獲了碩果;由于我在這段時間里表現出色,已成為集團公司的一名正式銷售人員,享受國家統籌及優厚的薪酬待遇。

  最后,感謝我的母校——河南商業高等專科學校,一直以來對我的培養,感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識,感謝三年以來教育過我的所有老師!學生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!

  感謝當初錄用我的集團人力資源總部的段部長和唐部長,同時再次感謝營銷部長唐文廣先生對我營銷知識的指導和教誨!

  感謝銷售總公司張占波副總對我的關心,感謝主管孫經理對我的培養,感謝太康銷售分公司我的同事們一直以來對我的關照,再次向你們致謝!

  2022年最新大學畢業生實習報告

  實習時間:20xx年3月5日——20xx年4月30日

  實習地點:大連保稅區銳特汽車配件有限公司

  實習目的:通過實習了解社會、接觸實際,獲得與專業有關的實際知識和專業技能,在實踐中檢驗所學專業知識。

  伴著校園里日漸濃郁的花香,我知道我的四年大學生涯已經接近尾聲。畢業前的最后一個學期,這次校外實習將是我在大學中要上的最后一堂課,回想起55天的實習生活,感慨良多。

  一、實習公司概況

  20xx年3月5日,我經同學介紹來到了大連保稅區銳特汽車配件有限公司進行為期近兩個月的實習。這家公司注冊于20xx年,是一家年輕私營企業。總經理遲長良,公司的團隊規模20多人,固定資產400萬人民幣。公司的主要業務是面向北美地區出口汽車配件,包括活塞、汽缸、減震器、車橋彈簧、軸承、雨刮片、液力傳向泵、汽車前大燈、轉向燈、尾燈、風扇、水箱、、變速箱、機油表、柴油表、繼電器、油氣軟管、剎車蹄鐵拉簧、噴油嘴、飛輪、機油散熱器、輪胎鋼圈、萬向節、導流罩等等,產品供應商主要為山東省各個汽車配件生產廠家。

  該公司為私營股份制企業,規模并不大,但業務量并不小,且業績優秀。這是在我國外貿經營權放開以后的一種十分普遍的'現象,從事進出動的公司由原來的國營或國有企業轉變為私營企業;由大型企業轉變為中小型企業。這種規模和體制的企業在從事外貿經營活動中往往更為靈活,實際業務中存在一定彈性,但同時要求員工在業務中從頭跟到尾,對其綜合業務能力要求更高。

  二、實習情況

  1、熟悉公司情況,了解公司業務。進入公司以后,我被分配到業務部工作。第一天上班,行政總管兼總會計師李姐帶我認識公司遲總經理以及業務部、財會部、物流部的各位同仁。初出茅廬的我在羞澀中認識了諸位同事前輩,心中充滿了好奇和緊張,在遲總鼓勵的微笑中我暗暗下定決心,在這短暫的50多天中,一定要做出一份漂亮的成績來證明給自己看。

  剛加入公司的這段時間,我主要是在熟悉自己所要出口的產品。由于公司沒有生產實體,我便通過刻著汽車配件圖片的光盤,汽車配件報價單的產品數據以及公司樣品間的數以千計的產品樣品,來逐漸了解和熟悉我所經營的產品。當我第一次踏進我們公司的樣品間時,我頓時被眼前數以千計的樣品所震撼,晚上回家一閉上自己的眼睛,眼前全是這些樣品的樣子。幾天之后,這種感覺才逐漸消失。經過近一個星期的學習,使我對汽車配件的種類和性能有了進一步的了解,這對今后我與外商的實際接洽幫助很大。

  2、與其它員工合作,接觸核心業務。在經過了對公司業務了解、熟悉的磨合期之后,緊接著我被安排做跟單。跟單有兩種,一種是我們俗稱為“甩手跟單”,自己的上司第一次和客戶洽談好客戶所需的產品后,其他的一切事情由跟單人員負責。第二種為我們俗稱為“瑣碎跟單”,自己的上司負責和客戶溝通,跟單人

  員負責和工廠聯系樣品,并把樣品到達以后發給客戶。當客戶發過來訂單時,負責和工廠起草合同、制作箱單、發票、提單等和信用證有關的文件,并且需要不時和工廠聯系,監督工廠的生產進度,產品完成時到工廠驗貨,當貨物被運至大連大窯灣港時,要到現場監管裝卸,總之一切瑣碎的事情均由跟單人員負責。我們公司大多屬于后者——瑣碎跟單。

  我的第一筆單子,是遲總帶我做的。遲總的一個底特律客戶在我公司訂購了1200件轎車液力轉向泵,接單的是山東的一家工廠。首先由我起草了一份我公司和這家工廠的購銷合同,幾經修改之后定稿,由經遲總簽字蓋章后,我傳真至工廠,工廠把法人代表簽完字蓋完章的合同回傳至我公司,同時我司把合同金額的30%作為預付款打入對方的賬號后,此合同即告生效,而客人通過花旗銀行出具的信用證我已于5天前收到。

  在此后的一段時間內我不時和廠家電話聯系,詢問產品的生產進度,由于這家工廠規模很大,設施齊全,生產效率很高,45天的合同交貨期,工廠只用了不到20天的時間,就交貨了。我在工廠已經生產完80%的產品時受客戶的委托,我和李姐代表我公司去工廠驗貨。有的客戶要80%驗貨,有的要100%驗貨。所謂的80%驗貨就是指,當產品已經包裝完80%時,派人到工廠去進行抽樣檢驗,具體抽樣幾箱產品因人而異。100%驗貨以此類推。在4月2日早上我們從大連踏上了開往山東煙臺的客輪,經過將近8個小時的海上顛簸,來到了煙臺,然后轉乘客車來到了這家工廠,受到了工廠業務員的熱情接待。時間緊迫,一陣寒暄之后,我們在工廠業務員的帶領下來到了工廠的倉庫,在抽樣檢驗了十幾箱產品后李姐發現液力轉向泵的接口處的橡膠墊的厚度不符合合同要求,太薄,不符合合同要求,所有已經包裝完畢的產品必須全部啟封,更換更厚的橡膠墊。雖然這種事情誰都不愿意看到,但是為了認真履行合同,避免被客戶索賠,必須這樣做。看著工廠業務員愁眉苦臉地指揮工人拆箱,這時的我才真正體會到了合同的那種無可抗拒的約束力,剩余20%的產品全部使用相同規格的橡膠墊,換裝過程比較順利。當這批產品于4月9日到達大窯灣港時,為了避免工人野蠻裝卸,導致貨損,我在現場監督港口工人的裝貨。一天裝貨完畢,當自己疲憊的倒在宿舍床上時,我才真正的體會到從事國際貿易工作的艱辛。裝船以后,我們及時向買方發出了裝船通知以利于對方接貨并據此辦理保險,然后再將清潔的海運提單送抵銀行收取貨款,這筆單子終于告一段落。

  3、參加廣交會。經過了一個多月的認真學習,我對公司的主要業務流程已經有了初步了解,由于平時的良好表現,公司特批我于四月中旬和公司的9名其他員工一起參加即將舉行的廣交會。

  廣交會一期的時間是4月15日至4月20日,我們于4月13日乘飛機飛往廣州開始布展。我們的展位位于廣州市越秀公園附近的流花館。只有一天半的時間布展,時間很緊張,我們公司有八個展位,我和同事們忙著在已經裝修好的展位上懸掛產品圖片、擺放汽車配件、在醒目的位置放置一臺電視機和DVD機,電視中不斷的播放著我們公司的宣傳片和對我公司所經營的汽車配件的介紹。我們在展會提供的玻璃茶幾上,擺上我們公司的樣品冊以及刻著參展產品圖片的光盤。蓄勢待發,準備迎接第二天的廣交會。

  十五日展會開始后,整個流花館擠滿了來自世界各地的客商,有的客戶進來后有的問了幾款產品的價格就匆匆離去,有的拿了我們放在桌子上名片盒子里的名片和CD離開了,還有的詳細問了多款汽車配件的價格,留下自己的名片讓我做一份報價單Email給他們,還有的現場就下訂單。有很多客戶會帶著國內的委托人參加展會,充當翻譯和跟單人員,各種客戶讓人應接不暇。

  短短的五天時間轉瞬即逝,21日回到大連后我就開始不斷接到客戶的詢價,我會隨即報價給他們,這其中我影響最深的是一位比較有代表性的美國猶太人客人,在展會上我給他報價的時候我對他說“This is the best price。”可是他板著臉對我說:”This is my first price。”然后他的中國人說,我們需要幾件產品作為樣品,我隨即給工廠下樣品單,讓工廠趕制作為樣品的汽車配件,然后用DHL快遞至廣州他的中國委托人處拼裝了一個20尺集裝箱運至美國洛杉磯。

  當這位美國客人得到正式的報價后,決定購買變速箱、機油表、輪胎鋼圈三款產品,數量為每款1500個。他希望采用D/P的付款方式,因為D/P對我們來講風險太大,我們傾向于使用30%T/T的付款方式。在我的不斷努力之下,最終他答應了以30%T/T的方式付款,分兩批走貨,第一批貨的變速箱和油表屬于不同的工廠,所以我要協調兩個生產廠家的交貨日期以保證按時交貨。由于實習期已經接近尾聲,我急于在實習期結束前把貨發走,在得到兩家工廠的口頭承諾后便據此日期租船訂艙了,可是由于其中一家工廠突然間斷電,無法生產導致不能按時交貨,我只好改簽了船期,使公司面臨著一筆不小的損失。后來還是由李姐出面幫我在廠家、船務公司和買方之間協商,才使我們的損失降到了最低。我也得到了一次深刻的教訓。

  三、實習體會

  通過55天的學習、實踐以及不斷的虛心求教,我逐漸熟悉了完成一筆國際貿易合同所需的程序,了解了在商業談判中應注意的問題,以及在產品出口的各個環節中應防范的風險等。回首這近兩個月來的實習經歷,我深切體會到學必須致用,理論必須聯系實踐的道理,也深切感受到了自己的不足:比如專業知識不牢固,以致經常會出現工作上的差錯;其次,外語的基礎薄弱限制了我和客戶的交流。同時感受到在社會上工作,需要多和人溝通交流,比如自己的供應商、客戶、同事等,良好的人際關系將會對自己的事業有很大的幫助。

  非常感謝銳特的領導和員工對我這次實習的大力支持與幫助,對于初出茅廬的我,這次與實際外貿業務的親密接觸讓我實實在在的學到了很多東西。作為一個國際貿易專業的學生,這次實習給了我一個真正理論結合實踐的機會,讓我更加透徹的理解和掌握了在課堂上所學到的專業知識,并清楚地認識到了自身的問題和不足。這在我今后學習的道路上將是一筆寶貴的財富,使我受益終身。

  2022年最新大學畢業生實習報告

  實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

  剛開始對于從未接觸的崗位,我感到是那么的陌生和懼怕,因為我不想做不好,但是我相信只要有信心,就一定能做好。

  我被分到自動化事業部研究所工作,最開始跟著師傅學習組態王軟件的開發及其應用,發現真正步入一個企業接觸到的知識要比學校里深入的多了,所以很多地方需要向師傅請教,經過師傅的耐心培養,每天看軟件開發的視頻教程,自己可以對組態王軟件進行簡單的編程。根據師傅給我安排的實習計劃,有了親自去現場觀察實踐的機會。

第4篇

遺憾的是還有很多的東西我沒有來的及體會就結束了社會實踐的生活,不舍的是那種酸甜苦辣!

我們這個實踐隊總共有11名隊員,6女5男,我們來自各個不同的專業,來自四面八方,由本省的也有外省的,由以前認識的也有以前不認識的,有我們這一屆的,也有比我們小一屆的學弟,比我們大一屆的學姐……為了一個共同的理想和信念,我們開始了人生中的一次難忘的征程!

我們的實踐基地在河南省新鄭市龍湖鎮太山村,離我們學校并不是太遠。初到此地,我們驚嘆于這里的富裕、大氣和這里深厚的文化底蘊。通過了解我們知道了太山村,又稱“泰山村”,不過此泰山非東面之泰山。這里是鄭州市新農村建設示范村,正在進行大規模的建設,可以說是新農村健身的典型。同時,這里又有著深厚的文化底蘊,這里是皇帝會諸侯的地方,是黃帝文化的的一個重要所在。

我們的社會實踐主要分為三個大方面,即:支教,支農等。圍繞著三個方面我們開展了一系列的活動,將支教貫穿社會實踐的始終,合理安排時間進行科學種田,宣傳奧運等方面的活動,并且舉辦了文藝演出形式的宣講,出宣傳板等。

在這里我們遇到了很多以前沒有經歷過的困難與挫折,但是同樣也收獲了我們在校園里永遠也不會有的感受與經歷。我包括其他所有的隊員,都為我們遇到了張叔這樣一個好人而慶幸,而高興。

張叔,他是金大福投資公司在泰山村投資建廠(廠建了一半,還沒建成)的廠長,在我們沒來之前,他是一個人住在廠里面的。我們呢,來到泰山村之后,就住在張叔的廠子里,從此開始了我們十天的共同生活。

張叔為人特別好,雖然我們為他添了很多的麻煩,但他卻一點也不介意,還多我們進行無微不至的關心,用張叔的一句話說:你們在我這里,我就不能看著你們作難。從我們的睡覺床鋪,到我們的洗漱用水,再到我們生火做飯……可以說張叔真的是盡心盡力。由于這里的水不是很充分,水要省著點用,張叔就給我們找來一個大桶,為我們提前放一桶水,供我們用;我們要做飯,沒有鍋,張叔就跑到村里面給我們借;我們生活要用柴火,張叔就領著我們去拾柴火;我們燒不著火,張叔就幫我們把火給燒著……太多的關心,太多的感動,他早已把我們當成了他自己的孩子,他在用他那一顆真誠的心在關愛著我們!思想匯報專題由于大家都是自費來的,而我們也并沒有太多的錢,所以生活上就顯得有點拮據,總是舍不得買好的東西,靠吃饅頭,掛面等,我們中很多人由于以前并沒有吃過這種苦而吃不消,但我們依然咬牙堅持著,張叔看在眼里,疼在心里,自己跑到鎮上給我們買了一只白條雞來讓我們改善生活,對于張叔的關愛,我們只能默默的記在心里面,永遠的記住!

諸如此類的事情還有很多很多,如天熱我們舍不得賣西瓜,張叔會給我們把西瓜給買回來讓我們解暑……人們都說“大愛無言”在張數這里我們真正的從內心深處體會到了什么叫做“大愛”,什么叫做“無私”,感動是一輩子的,這份愛我們會永遠的珍藏!

當然還有關心我們的人如喬校長、喬大哥以及很多村民,他們都對我們的實踐生活給予了非常大的幫助,我們也非常的感謝他們!

我們的社會實踐并不是很長,但我們在這十天里收獲了太多,也有太多的東西值得我們用一生去珍藏,去愛護,去體悟!

社會實踐報告提綱

系部名稱:專業:______

年級______班級:_________姓名:_____學號、____

實踐單位:XXXX有限公司

實踐時間:2011年——月——日至2011年——月——日共——天

實踐報告正文

一、實踐目的:介紹實踐的目的,意義,實踐單位或部門的概況及發展情況,實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

二、實踐內容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。

三、實踐結果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。

四、實踐總結或體會:用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最后部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。

五、正文字體:宋體小四號字。字數:3000字左右

范文:

第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

一、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二、人際關系

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三、管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說、在管理時,要因人而異!

四、自強自立

俗話說、"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說、在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五、認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

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