發(fā)布時(shí)間：2022-05-03 03:24:00
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的1篇建筑設(shè)計(jì)畢業(yè)論文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
摘要:畢業(yè)設(shè)計(jì)是高職建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)最后一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。筆者以畢業(yè)設(shè)計(jì)為切入點(diǎn)，通過“產(chǎn)學(xué)”一體化教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)、分析、解決問題的能力，為學(xué)生步入工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:“產(chǎn)學(xué)”一體化教學(xué)模式;畢業(yè)設(shè)計(jì);教學(xué)改革
1問題的提出
畢業(yè)設(shè)計(jì)是高職建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)最后一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)需求，培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)后從事建筑設(shè)計(jì)、建筑管理等方面的一線工作。雖然畢業(yè)設(shè)計(jì)在高職建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)中扮演著重要的角色，但在最近幾年中，在高職類建筑設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)產(chǎn)生了諸多問題。
1．1學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)意識淡薄
因?yàn)樯鐣?huì)就業(yè)的壓力，一些學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)敷衍了事，投入時(shí)間遠(yuǎn)不夠，設(shè)計(jì)成果利用網(wǎng)絡(luò)下載拼湊而成。此外，還有一部分學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)設(shè)計(jì)課程不再有新穎的知識可學(xué)，不如到校外的建筑設(shè)計(jì)院去學(xué)的想法，等到相關(guān)建筑頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，他們對畢業(yè)設(shè)計(jì)又缺乏進(jìn)一步思考、探索，對自身缺乏更高的追求，于是整個(gè)畢業(yè)教學(xué)就趨于一種表面形式，管理混亂、松散。所有的這些反映在設(shè)計(jì)成果上與預(yù)期教學(xué)目標(biāo)相去甚遠(yuǎn)，畢業(yè)生專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)大大打了折扣。
1．2教材滯后
我院建筑系建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)建筑設(shè)計(jì)自編教材，已經(jīng)啟用了十多年，一直沒有對教材內(nèi)容進(jìn)行修改，近幾年，很多建筑設(shè)計(jì)規(guī)范都做了相應(yīng)的修改與調(diào)整，這就使得知識跟不上行業(yè)發(fā)展;另外，教材對有關(guān)建筑法律、建筑規(guī)范教學(xué)內(nèi)容的明顯缺陷。
1．3畢業(yè)設(shè)計(jì)選題與工程實(shí)踐脫節(jié)
在畢業(yè)設(shè)計(jì)選題設(shè)置不夠合理，選題與建筑實(shí)踐脫節(jié)，簡單重復(fù)昨天的故事，一個(gè)題目作幾屆，多年一貫制，未重視因材施教，未發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性、放飛學(xué)生的思路，不能很好地和學(xué)生的就業(yè)方向相結(jié)合，這樣做嚴(yán)重地阻礙了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，約束了學(xué)生創(chuàng)作激情，促使學(xué)生消極應(yīng)對畢業(yè)設(shè)計(jì)。
1．4指導(dǎo)形式單一、教師力量薄弱
指導(dǎo)形式單一，都是校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對缺乏的教師擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)，畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)與工程實(shí)踐脫節(jié)。在高等職業(yè)院校難覓有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、高水平、高學(xué)歷的設(shè)計(jì)人才，難以形成有效的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)梯隊(duì)。
1．5畢業(yè)設(shè)計(jì)成果評價(jià)體系不清晰
在畢業(yè)設(shè)計(jì)最后考核既沒有相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，成績評定又不能完全做到公正、客觀、合理、科學(xué)。對未能達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)要求的學(xué)生降低要求，都給予“放水”，對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績的評價(jià)持寬容的態(tài)度，從而使畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量達(dá)不到預(yù)期效果。
1．6畢業(yè)答辯缺導(dǎo)向性
答辯時(shí)應(yīng)對學(xué)生沒有向?qū)裕瑢W(xué)生不能很清楚、準(zhǔn)確、有效、富有邏輯性地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想、對自己畢業(yè)設(shè)計(jì)過程的設(shè)計(jì)思路未能進(jìn)行卓有成效地梳理，答辯時(shí)成了學(xué)生與教師之間的一種機(jī)械、被動(dòng)地一問一答的尷尬模式。這樣的教學(xué)成果僅是讓學(xué)生簡單、初步地了解了整個(gè)建筑設(shè)計(jì)階段的過程，卻與建筑設(shè)計(jì)院實(shí)際工程的建筑設(shè)計(jì)要求具有很大的差距，致使一些學(xué)生臨畢業(yè)時(shí)對建筑施工圖尤其是其它專業(yè)的圖紙識讀能力很差，距離高職教育建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。
2解決問題———教學(xué)改革
在畢業(yè)設(shè)計(jì)中涌現(xiàn)的問題，迫使對畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)進(jìn)行探索和改革，提出“產(chǎn)學(xué)”一體化畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)模式，即將畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)與實(shí)際工程相結(jié)合，加強(qiáng)理論在實(shí)踐中的運(yùn)用，打破傳統(tǒng)單一的師生互動(dòng)模式，轉(zhuǎn)換為與業(yè)主、合作單位、相關(guān)職能部門等多方共同參與設(shè)計(jì)的教學(xué)模式，在真實(shí)的設(shè)計(jì)過程中，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)際操作能力，強(qiáng)化專業(yè)技能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，使畢業(yè)生符合市場需求，夯實(shí)進(jìn)入建筑師崗位基礎(chǔ)。
2．1畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容市場化
畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容順應(yīng)市場要求，符合建筑發(fā)展趨勢，將最新、最前沿的學(xué)科知識、建筑規(guī)范、法規(guī)引入課堂，反映前沿動(dòng)態(tài)，跟上本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展水平，使畢業(yè)生一畢業(yè)進(jìn)入市場就能無縫對接建筑設(shè)計(jì)崗位，較快進(jìn)入建筑崗位角色。
2．2畢業(yè)設(shè)計(jì)選題真實(shí)化、工程化
對畢業(yè)設(shè)計(jì)選題進(jìn)行改革，打破學(xué)生按假定任務(wù)書設(shè)計(jì)的相對靜態(tài)的傳統(tǒng)教學(xué)模式。畢業(yè)設(shè)計(jì)選題采用真實(shí)、具體工程項(xiàng)目，即“真題真做”方式，與建筑設(shè)計(jì)院聯(lián)合，豐富畢業(yè)設(shè)計(jì)選題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，尊崇學(xué)生建筑夢想憧憬，為學(xué)生留有足夠的設(shè)計(jì)發(fā)揮空間，拓展學(xué)生的知識面與視野，培養(yǎng)首創(chuàng)精神、提高創(chuàng)新意識，體驗(yàn)真實(shí)工程的工作步驟，積聚從實(shí)踐中得到的知識或技能經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)。
2．3“雙師制”和“邀約制”教學(xué)模式合作化
畢業(yè)設(shè)計(jì)中積極實(shí)施“雙師制”和“邀約制”教學(xué)模式。，聘請校外建筑設(shè)計(jì)院有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的建筑師與我校校內(nèi)教師一同參與畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)的合作模式，充分發(fā)揮他們實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢，提高畢業(yè)生實(shí)踐運(yùn)用能力，此外，邀請業(yè)主(建設(shè)單位)共同參與設(shè)計(jì)，使畢業(yè)設(shè)計(jì)過程教學(xué)中業(yè)主(建設(shè)單位)、建筑院建筑師、校內(nèi)教師、其它相關(guān)專業(yè)等多方參與，在“真題真做”的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，使學(xué)生能在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中完成崗前的職業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到建筑院設(shè)計(jì)人員的實(shí)踐能力轉(zhuǎn)換，培養(yǎng)與崗位零距離對接的能力，滿足企業(yè)對應(yīng)用型人才的需求［1］。
2．4畢業(yè)設(shè)計(jì)評價(jià)體系標(biāo)準(zhǔn)化
為激活畢業(yè)生學(xué)習(xí)能動(dòng)性，提高教學(xué)質(zhì)量，充實(shí)學(xué)生專業(yè)知識、完善專業(yè)技能，營造科研生產(chǎn)實(shí)踐的良性發(fā)展，配合“產(chǎn)學(xué)”教學(xué)模式，結(jié)合實(shí)際工程，對畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的評價(jià)體系進(jìn)行改革，建立客觀、公正、合理、具有明確導(dǎo)向性的評價(jià)體系，對畢業(yè)設(shè)計(jì)成果采用定性描述、定階段與定量測評相結(jié)合，使評價(jià)具有可比性及可操作性;將校外專家、用人單位的評價(jià)納入評價(jià)體系，使評價(jià)主體具有廣泛性與多元性。
2．5畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯規(guī)范化
畢業(yè)答辯是畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中最后一個(gè)重要組成部分，畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯在畢業(yè)設(shè)計(jì)中扮演重要的引導(dǎo)和促進(jìn)作用。這一環(huán)節(jié)，我們采取實(shí)際工程中的建筑評審會(huì)模式，學(xué)生自己制作畢業(yè)設(shè)計(jì)PPT演示文件向評審專家答辯組匯報(bào)(由專業(yè)教師、專業(yè)負(fù)責(zé)人和建筑設(shè)計(jì)院專家組成)，以促使學(xué)生能更加敏捷、綜合、系統(tǒng)地處理問題，訓(xùn)練學(xué)生口頭表達(dá)自己設(shè)計(jì)思想的能力，加快學(xué)生適應(yīng)工作崗位。通過答辯可以了解學(xué)生駕馭專業(yè)知識、分析問題的能力和畢業(yè)設(shè)計(jì)成果質(zhì)量。在考核學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成果時(shí)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，以設(shè)計(jì)圖為依據(jù)，盡量體現(xiàn)學(xué)生真實(shí)的設(shè)計(jì)水平。對于部分學(xué)生未完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，或有原則性錯(cuò)誤，或畢業(yè)設(shè)計(jì)成果不完整，答辯時(shí)概念性錯(cuò)誤較多者，學(xué)校都要嚴(yán)格執(zhí)行成績評定標(biāo)準(zhǔn)。
3結(jié)語
“產(chǎn)學(xué)”一體化教學(xué)模式，相當(dāng)程度上鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升了學(xué)生綜合分析問題的能力，增強(qiáng)了學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識解決實(shí)際工程問題的能力，開拓學(xué)校與企業(yè)間聯(lián)合辦學(xué)的新思路。與以往內(nèi)容單一的畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)相比較，“產(chǎn)學(xué)”一體化教學(xué)模式的探索，對我院建筑系是一次大膽且創(chuàng)新的教學(xué)改革，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改革成果初見成效，對未來畢業(yè)設(shè)計(jì)新模式的開拓創(chuàng)新具有積極的示范作用。
作者:萬莉 彭敏 單位:江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑系
作者簡介：劉春香（1962-），女，遼寧工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑學(xué)院教授，主要從事居住區(qū)規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)研究，（E-mail） 。
摘要：為加深建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)改革，通過分析本科建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中存在的問題，反觀建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，剖析其中的影響因素。有針對性地提出在低年級建筑設(shè)計(jì)教學(xué)中，強(qiáng)化信息獲取能力培養(yǎng)，重塑手繪草圖與實(shí)體模型訓(xùn)練的地位，建立成果評定反饋機(jī)制，以及實(shí)現(xiàn)課題深化訓(xùn)練機(jī)制等改革措施。
關(guān)鍵詞：畢業(yè)設(shè)計(jì)； 建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)； 教學(xué)改革
中圖分類號：TU2-4 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1005-2909（2013）03-0098-04 建筑學(xué)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)作為五年制本科教育的最后環(huán)節(jié)，不但是深化、拓寬和完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生專業(yè)能力的重要教學(xué)過程，也是對前四年基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識學(xué)習(xí)以及技能訓(xùn)練成果運(yùn)用的全面檢驗(yàn)，是衡量高等建筑教育教學(xué)質(zhì)量的重要評價(jià)依據(jù)。畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量不僅可以直接反映學(xué)生綜合專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)也能折射出整個(gè)教學(xué)過程中各先行課程的教學(xué)質(zhì)量及存在的問題。近年來，通過指導(dǎo)和評閱畢業(yè)設(shè)計(jì)，參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯，以及對低年級建筑設(shè)計(jì)課程的總結(jié)分析，筆者發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)中存在的一些問題。這些問題在建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中應(yīng)得到重視，并需在教學(xué)改革中尋求解決之道。
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)存在的問題
（一） 整體觀與環(huán)境意識薄弱
建筑設(shè)計(jì)研究中，地域自然環(huán)境條件、人工修建環(huán)境等物質(zhì)環(huán)境因素和社會(huì)人文環(huán)境的充分研究與有效結(jié)合，是建筑設(shè)計(jì)方案得以成立的前提，也是評價(jià)一個(gè)建筑設(shè)計(jì)方案優(yōu)劣的決定性條件。在建筑設(shè)計(jì)方案中，對環(huán)境的利用與融合首先體現(xiàn)于總平面布局設(shè)計(jì)。然而，在部分學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果中常?？吹竭@樣的圖形：總平面圖的周界是擬建基地中劃定的建筑控制線，四鄰用地條件及交通條件很難在圖中查閱，甚至常常找不到指北針、風(fēng)玫瑰和比例尺，對既存環(huán)境要素的分析與利用以及可持續(xù)發(fā)展觀念的表達(dá)寥寥無幾。所謂的總平面設(shè)計(jì)，只是將擬建建筑置于場地之中，大致劃分了用地意向和交通走向，覽之空泛無物。而對于涉及地域條件及其相關(guān)各類技術(shù)要求的建筑單體，往往忽視建筑體型、主要使用空間的朝向、開窗面積、材料運(yùn)用等的地域適應(yīng)性。以上問題說明在專業(yè)教育過程中整體觀和環(huán)境觀的培養(yǎng)缺失。 （二）空間形態(tài)脫離現(xiàn)實(shí)
“形式追隨內(nèi)容”的觀點(diǎn)早已在建筑界達(dá)成共識，即建筑空間的內(nèi)在形式（三維尺寸、形狀、品質(zhì)要求）與外部形體組合特征，建筑的性質(zhì)與其所擔(dān)負(fù)的功能密不可分，這也是建筑設(shè)計(jì)課程中經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的問題。但畢業(yè)設(shè)計(jì)最終成果中仍有部分建筑設(shè)計(jì)方案存在嚴(yán)重的“形”“神”分離問題。有的設(shè)計(jì)方案明顯是套用某非同類建筑造型，或是多實(shí)例的拼湊，有的則肆意發(fā)揮想象，生發(fā)諸多怪異空間與建筑形態(tài)，如與使用功能毫無邏輯關(guān)系的多角形、流線形空間、尖銳的內(nèi)外空間，以及超乎正常心理和視覺適應(yīng)度的高曠或晦暗的房間等。這一問題不能完全歸咎于設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，因?yàn)槌私處煹囊龑?dǎo)、糾偏以外，也與學(xué)生個(gè)人的主動(dòng)修習(xí)和自我完善能力、領(lǐng)悟能力等有關(guān)，需要不斷的知識積累、拓展和實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)思維的逐漸轉(zhuǎn)變。因此，設(shè)計(jì)入門階段的導(dǎo)向與教育方式，對學(xué)生設(shè)計(jì)思維習(xí)慣的培養(yǎng)起到舉足輕重的作用。
（三）方案不深入，表現(xiàn)不到位
畢業(yè)設(shè)計(jì)作為對建筑學(xué)學(xué)生前四年半專業(yè)學(xué)習(xí)的全面檢驗(yàn)和綜合能力提高的關(guān)鍵一環(huán)，必然要求具備足夠的深度，包括課題的前期研究論證、空間形態(tài)的創(chuàng)造性設(shè)計(jì)及技術(shù)合理性、可行性研究，直至對設(shè)計(jì)意圖恰當(dāng)、準(zhǔn)確的表達(dá)與說明。但畢業(yè)設(shè)計(jì)成果當(dāng)中，一些建筑設(shè)計(jì)方案仍停留在概念方案層面，缺少對相關(guān)建造問題的研究，觀念闡釋與圖解分析如花拳繡腿，沒有太多實(shí)際表達(dá)意義。相關(guān)的文字材料從開題報(bào)告到中期檢查報(bào)告、總結(jié)乃至設(shè)計(jì)說明書都言不由衷，常常出現(xiàn)反復(fù)復(fù)制設(shè)計(jì)任務(wù)書內(nèi)容的情況。設(shè)計(jì)說明沒有對設(shè)計(jì)意圖進(jìn)行客觀、理性的闡述。這些問題的產(chǎn)生，與平時(shí)設(shè)計(jì)課程安排中缺乏深度設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練和寫作訓(xùn)練是分不開的。
上述畢業(yè)設(shè)計(jì)中反映出的諸多問題，均可以回溯到建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育教學(xué)。
二、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)問題分析
本科建筑學(xué)專業(yè)的建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)通常始自二年級第一學(xué)期，這一時(shí)期是學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的入門階段，也是學(xué)生專業(yè)知識體系和設(shè)計(jì)思維方式建構(gòu)時(shí)期，學(xué)生的可塑性強(qiáng)。由于專業(yè)知識儲備及設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)、生活體驗(yàn)的缺乏，學(xué)生難以在有限的時(shí)間內(nèi)建立起完整的空間環(huán)境體系認(rèn)知，對設(shè)計(jì)的表達(dá)也往往模仿大于創(chuàng)意。而這一階段也正是職業(yè)建筑師基礎(chǔ)素質(zhì)形成的初期，教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)模式以及教師的執(zhí)教水平與風(fēng)范都將對學(xué)生的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要影響。在此階段，能否通過教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)方案、教學(xué)管理制度的制定與實(shí)施，強(qiáng)化對學(xué)生設(shè)計(jì)觀念、思維方式與判斷力的培養(yǎng)及基本功訓(xùn)練，是專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)能否全面實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。通過總結(jié)分析，筆者認(rèn)為尚有以下因素不同程度地制約建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。
（一）課題學(xué)時(shí)分配均等，階段教學(xué)目標(biāo)不明晰
由于各設(shè)計(jì)課題的設(shè)計(jì)周期、教學(xué)模式與教學(xué)手段類同，并一直沿襲了按類型訓(xùn)練的模式。低年級的設(shè)計(jì)課開始就是蜻蜓點(diǎn)水式的訓(xùn)練，難以真正從建筑成因的探討中激發(fā)創(chuàng)意，方案往往華而不實(shí)，甚至草草了結(jié)。這種情況導(dǎo)致學(xué)生到了高年級，設(shè)計(jì)仍難以深入，表達(dá)能力無顯著提高。
（二）相關(guān)理論與設(shè)計(jì)實(shí)踐銜接不暢
反思建筑設(shè)計(jì)課程建設(shè)歷程，筆者認(rèn)為真正有效的教學(xué)改革應(yīng)作為一個(gè)系統(tǒng)工程，而非建筑設(shè)計(jì)課程本身的方法與手段改革。由于建筑設(shè)計(jì)教學(xué)始終沒能真正突破原有的教學(xué)計(jì)劃模式，從而導(dǎo)致各相關(guān)專業(yè)知識無法有效整合運(yùn)用到設(shè)計(jì)中。建筑學(xué)一、二年級所開設(shè)的專業(yè)理論課程非常有限，而設(shè)計(jì)課涉及的內(nèi)容包羅萬象，要想讓無任何經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生在一年多時(shí)間通過4～5個(gè)課題類型的訓(xùn)練，全面理解和掌握建筑設(shè)計(jì)的知識與技巧，并具備一定的創(chuàng)新能力，則是期望過高。如何通過少量課題的深入、分解訓(xùn)練，將相關(guān)專業(yè)知識和技能滲透、融入設(shè)計(jì)之中，讓學(xué)生掌握分析問題、解決問題的方法，從而打牢設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，起到事半功倍的作用，是非常值得探討的問題。
（三）計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)博弈手繪訓(xùn)練與手工模型
建筑設(shè)計(jì)草圖是設(shè)計(jì)師以快捷、簡練的筆觸捕獲靈感火花，激發(fā)具有創(chuàng)意性方案的基本和主要手段，同時(shí)也是與業(yè)主、主管部門及同行隨時(shí)研討，迅速得到反饋信息，即時(shí)修正，加快設(shè)計(jì)進(jìn)程的重要交流方式。在學(xué)生設(shè)計(jì)入門階段，徒手草圖設(shè)計(jì)是將設(shè)計(jì)理論、理念與各相關(guān)知識在方案構(gòu)思中深入融會(huì)并富于個(gè)性表達(dá)的基本技能訓(xùn)練。手工建筑模型制作則是培養(yǎng)學(xué)生三維空間想象力、造型設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力不可替代的手段， 也是用于建筑形體分析、細(xì)部推敲以及師生交流、方案討論的重要手段。
然而，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用的普及，使學(xué)生在低年級就急于摒棄傳統(tǒng)的手繪方案草圖與手工模型訓(xùn)練，而將大部分時(shí)間用于虛擬空間模塊的組合，加之建筑CAD等計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程此時(shí)還未開設(shè)，學(xué)生基本是在自學(xué)。在運(yùn)用這些軟件時(shí)邊設(shè)計(jì)邊熟悉命令，耗費(fèi)了大量時(shí)間，所以沒有足夠精力進(jìn)行深入的設(shè)計(jì)研究，也由此造成多數(shù)學(xué)生徒手草圖及模型運(yùn)用與表達(dá)能力降低，這是職業(yè)建筑師基本素質(zhì)培養(yǎng)的一大缺憾。近年來在畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查時(shí)，要求學(xué)生提交過程草圖，成果中要求學(xué)生提交實(shí)體表現(xiàn)模型。學(xué)生雖然及時(shí)提交這些材料，但明顯是為應(yīng)對檢查而在短時(shí)間內(nèi)制作完成，難以表達(dá)廣泛而深入的研究過程，實(shí)際意義甚微，也反映出此前的設(shè)計(jì)課中忽略這些訓(xùn)練要求而形成的慣性。
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的高效、準(zhǔn)確性與方便性毋庸置疑。對于繪圖工具的選擇和應(yīng)用，在低年級建筑設(shè)計(jì)教學(xué)中既不能消極回避，也不能放任自流，而需要認(rèn)真探討如何揚(yáng)長避短，恰當(dāng)、適時(shí)地引入和引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件輔助設(shè)計(jì)。
（四）缺乏成果評定的反饋機(jī)制
近年來，草圖橫評制度已基本確立，低年級學(xué)生草圖訓(xùn)練過程和方案的務(wù)實(shí)性得到了加強(qiáng)。但對于學(xué)生最終設(shè)計(jì)成果的評價(jià)方法與標(biāo)準(zhǔn)始終沒有得到完善，學(xué)生上交作業(yè)、教師打分便告終結(jié)。由于學(xué)生得不到教師對設(shè)計(jì)成果的評價(jià)與反饋，后期設(shè)計(jì)與表達(dá)中存在的問題或長處無從確定，學(xué)生對最終成績與作業(yè)質(zhì)量的關(guān)聯(lián)度只大致認(rèn)同，甚或不認(rèn)同，這對于提高學(xué)生的設(shè)計(jì)與表達(dá)水平無疑又是一個(gè)很大的缺憾。悟性薄弱、不求甚解的學(xué)生必然會(huì)將一些低級錯(cuò)誤和誤解一直沿襲到畢業(yè)設(shè)計(jì)中。
三、改革措施探討
針對上述問題，擬在二年級的建筑設(shè)計(jì)課教學(xué)中展開研討和整改，嘗試以多種教學(xué)方法提高學(xué)生能力，積極推行實(shí)踐性、討論式、研究式教學(xué)。
（一）獲取信息能力的培養(yǎng)
設(shè)計(jì)前期實(shí)地參觀調(diào)研的重要性毋庸置疑，為此筆者已經(jīng)摸索出較為可行的方式。書籍資料的檢索與利用同樣是獲取設(shè)計(jì)知識與信息的重要過程，唯此才能深化對設(shè)計(jì)任務(wù)中各類相關(guān)問題的理解，使方案設(shè)計(jì)得到多方面的啟示與深化。二年級的設(shè)計(jì)之所以深入不下去，一個(gè)重要根源就是學(xué)生專業(yè)知識積淀和體驗(yàn)尚淺。除了客觀上存在公共圖書資源不足的問題，學(xué)生缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)和拓展相關(guān)知識的欲望和能力也是一個(gè)突出的短板。所以，在設(shè)計(jì)訓(xùn)練中，加強(qiáng)對學(xué)生檢索和閱讀方面的要求同樣不容忽視。教師應(yīng)為學(xué)生提出合適的參考書目，并以提交筆記和評述以及電子演示文件匯報(bào)的形式驗(yàn)收學(xué)生學(xué)習(xí)效果，進(jìn)行公開討論和點(diǎn)評，以培養(yǎng)其主動(dòng)汲取、拓展知識的能力，以及寫作表達(dá)能力。
（二）確立實(shí)體模型的地位
以實(shí)體模型推敲、表達(dá)方案的方式，已在環(huán)藝專業(yè)的小型建筑設(shè)計(jì)課程中實(shí)行多年并延續(xù)至今，取得了良好的效果。而最初是因?yàn)樵搶I(yè)學(xué)生不能建立空間概念，畫建筑透視困難，課時(shí)安排上又較緊張，教師只好嘗試以直觀的建筑空間形態(tài)構(gòu)成模型代替透視圖，并在成績評定中占有較大的比例，但仍鼓勵(lì)學(xué)生練習(xí)畫透視，學(xué)生反映該門課程收獲非常大。在建筑學(xué)二年級的設(shè)計(jì)課程中也試圖推廣這一方法，但從專業(yè)角度在設(shè)計(jì)觀念、空間構(gòu)成、技術(shù)、制圖及藝術(shù)表達(dá)等各方面對建筑學(xué)專業(yè)的要求比較全面，學(xué)時(shí)相對不足。由于計(jì)算機(jī)建模的方便性和精準(zhǔn)性，省去了手工模型的耗材與麻煩，同時(shí)也省去了手繪透視圖的繁瑣，于是學(xué)生對計(jì)算機(jī)建模趨之若鶩，但最終方案深度及表現(xiàn)往往達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)要求。
解決這一問題，一是給予課時(shí)分配上的保證，二是要強(qiáng)化設(shè)計(jì)課階段性目標(biāo)，三是確立模型在成績評定中的比例。另外，建議在二年級深度訓(xùn)練課題——長題設(shè)計(jì)中暫不允許使用計(jì)算機(jī)。
（三）成果評定反饋機(jī)制的建立
設(shè)計(jì)過程管理固然重要，但設(shè)計(jì)成果畢竟是衡量課題訓(xùn)練任務(wù)完成質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。真正有效的評圖機(jī)制，應(yīng)由學(xué)生和評圖教師共同以公開答辯方式或講評方式進(jìn)行，通過不同角度、不同見解的交流與探討，相互觀摩，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、增強(qiáng)判斷力、擴(kuò)大知識視野，并達(dá)到教學(xué)相長的目的。多年來，筆者所擔(dān)任的建筑學(xué)專業(yè)建筑設(shè)計(jì)3、4及居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)，以及環(huán)藝專業(yè)的小型建筑設(shè)計(jì)等課程，均組織了成果公開展評，并即時(shí)完成最終成果的成績評定。但由于各方面原因，始終難以形成結(jié)果反饋機(jī)制而留有缺憾。針對這一問題，筆者認(rèn)為，在實(shí)行課時(shí)酬金制度的當(dāng)今，在保證課堂授課與指導(dǎo)時(shí)間的前提下，設(shè)計(jì)課安排足夠的評圖學(xué)時(shí)，并給予教師應(yīng)有的評圖工作量是非常必要的。這并非否認(rèn)教師的奉獻(xiàn)精神，而是保證教學(xué)效果的一種機(jī)制。
（四）實(shí)現(xiàn)課題深化訓(xùn)練的機(jī)制
要想在低年級設(shè)計(jì)課教學(xué)中實(shí)現(xiàn)前述三項(xiàng)改進(jìn)目標(biāo)，首先必須進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的結(jié)構(gòu)性調(diào)整，打破課題學(xué)時(shí)“均等化”，而以長、短課題結(jié)合的形式安排每學(xué)年的設(shè)計(jì)課。對于深化訓(xùn)練的題目——長題，應(yīng)進(jìn)行階段訓(xùn)練目標(biāo)和成果的細(xì)化與分解，并強(qiáng)調(diào)成果表達(dá)的規(guī)范性。為此，請相關(guān)專業(yè)教師即時(shí)進(jìn)行相關(guān)理論知識的講解與技法傳授也是很必要的，即“輔助教學(xué)”。教學(xué)內(nèi)容包括建筑環(huán)境學(xué)、建筑技術(shù)、色彩運(yùn)用與表現(xiàn)技法等。這樣，“長題”必須保證足夠的課時(shí)量，“短題”以相對快速的訓(xùn)練方式組織，著重于總體布局、建筑空間形態(tài)、圖解分析與設(shè)計(jì)表達(dá)，并制定與“長題”不同的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
“輔助教學(xué)”同樣需要計(jì)入教師工作量，并且可能有較大的機(jī)動(dòng)性或彈性，這勢必要造成一些管理上的復(fù)雜性，需要教學(xué)與行政管理上的共同支持。
四、結(jié)語
有關(guān)建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)課程的改革還在不斷的探索中，其中的一些建議和措施還需要通過教學(xué)實(shí)踐驗(yàn)證可行性與合理性，更需要與外界廣泛的交流與學(xué)習(xí)，探索和完善適合建筑學(xué)辦學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)體系與途徑。
摘要：通過對高職高專建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)階段的教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)設(shè)計(jì)的分析，提出針對金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)階段教學(xué)改革的實(shí)施方案。
關(guān)鍵詞：建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)；畢業(yè)設(shè)計(jì)；改革方案
畢業(yè)設(shè)計(jì)作為建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，是對學(xué)生三年所學(xué)課程理論與實(shí)踐的全面總結(jié)，是學(xué)生從理論課程的學(xué)習(xí)到解決工程問題的升華，是學(xué)生對所學(xué)知識總結(jié)的教學(xué)環(huán)節(jié)，可以以此培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)造能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、各專業(yè)協(xié)調(diào)能力、嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度、高尚思想品德、端正工作作風(fēng)以及責(zé)任感等各方面的素質(zhì)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施的過程同時(shí)也是對學(xué)生綜合素質(zhì)的訓(xùn)練過程。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，可以提高學(xué)生的綜合分析與解決問題的能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)階段的教學(xué)設(shè)計(jì)對學(xué)生畢業(yè)后從事建筑設(shè)計(jì)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、建筑材料經(jīng)商、管理方面的工作以及繼續(xù)再深造都具有及其重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此，如何做好畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，適應(yīng)現(xiàn)階段就業(yè)大環(huán)境下高職高專建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)要求，值得深入探討與思考。
本文通過自己的教學(xué)實(shí)踐，試對金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)現(xiàn)狀和教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行分析，并提出畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革的方案。
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)現(xiàn)狀和改革的意義
多年來我院建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)一般只為一個(gè)階段：建筑方案設(shè)計(jì)。教師按照建筑方案設(shè)計(jì)的一草、二草、三草分階段進(jìn)行，設(shè)計(jì)成果為設(shè)計(jì)說明書、平立剖面圖及效果圖制作等，整個(gè)設(shè)計(jì)階段集中在最后一個(gè)學(xué)期12周左右時(shí)間完成。在此過程中存在一些值得重視的問題：1.畢業(yè)設(shè)計(jì)與社會(huì)需求有一定的距離，建筑方案僅僅涉及方案階段，無前期的與業(yè)主溝通部分，設(shè)計(jì)深度不夠，學(xué)生基本上不會(huì)初步設(shè)計(jì)與施工圖設(shè)計(jì)。2.建筑方案設(shè)計(jì)與其它各專業(yè)的相協(xié)調(diào)能力不夠，結(jié)構(gòu)、設(shè)備知識模糊，不能優(yōu)化設(shè)計(jì)方案；3.手繪能力基本功不足，指導(dǎo)老師要求的手繪圖紙部分完成質(zhì)量不高，電腦制作操作又完成的不夠熟練；4.答辯時(shí)應(yīng)對學(xué)生沒有向?qū)?，學(xué)生不能很清楚調(diào)理的梳理自己的設(shè)計(jì)思路，完整的表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想，答辯時(shí)形成教師一問學(xué)生一答模式。這樣的教學(xué)成果與設(shè)計(jì)單位實(shí)際工程的施工圖設(shè)計(jì)存在一定的差距，學(xué)生只是初步地了解了整個(gè)建筑方案設(shè)計(jì)階段的過程，不少學(xué)生畢業(yè)時(shí)，對施工圖尤其是其它專業(yè)的識讀能力很差，距高職教育建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。
在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)之前在有一個(gè)與畢業(yè)設(shè)計(jì)相輔相成、密不可分的環(huán)節(jié)?——畢業(yè)實(shí)習(xí)。建筑設(shè)計(jì)階段是在滿足擬設(shè)計(jì)工程的功能前提下，考慮經(jīng)濟(jì)、美觀、使用并進(jìn)行功能、流線、平立剖面的設(shè)計(jì)，以及相應(yīng)的環(huán)境、構(gòu)造、做法的設(shè)計(jì)，同時(shí)初步考慮結(jié)構(gòu)方案，與結(jié)構(gòu)專業(yè)、設(shè)備專業(yè)等其它專業(yè)相協(xié)調(diào)一致。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)的課程設(shè)計(jì)能讓學(xué)生快速適應(yīng)社會(huì)角色需求。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)改革實(shí)施方案及實(shí)施計(jì)劃
從近些年我院畢業(yè)生的就業(yè)情況來看，畢業(yè)生從事的工作呈多元化：建筑設(shè)計(jì)、建筑施工、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工程造價(jià)等專業(yè)，我們教師在畢業(yè)設(shè)計(jì)階段設(shè)計(jì)教學(xué)指導(dǎo)任務(wù)的時(shí)候應(yīng)（1）、適當(dāng)加重建筑設(shè)計(jì)與其它各專業(yè)設(shè)計(jì)相協(xié)調(diào)的比例；（2）、加強(qiáng)學(xué)生的基本功練習(xí)，手繪與計(jì)算機(jī)相結(jié)合，應(yīng)保證一定的手繪圖紙量，為以后的工作用設(shè)計(jì)交流打好基礎(chǔ)；（3）、畢業(yè)設(shè)計(jì)階段設(shè)于畢業(yè)實(shí)習(xí)階段之后，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性，有的放矢的選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)題目；（4）、建筑設(shè)計(jì)方案階段時(shí)間適當(dāng)壓縮，加入適當(dāng)?shù)某醪皆O(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)量，讓學(xué)生充分了解整個(gè)設(shè)計(jì)的流程，各專業(yè)之間的相互協(xié)調(diào)關(guān)系。在此期間掌握堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，了解建筑業(yè)的發(fā)展、設(shè)計(jì)手段的更、施工圖表達(dá)等設(shè)計(jì)知識，模擬工作場景能提出合理、有效、可行的解決方案，通過此間的學(xué)習(xí)綜合前兩年的專業(yè)知識，系統(tǒng)梳理各門專業(yè)間的聯(lián)系，有利于提高學(xué)生的實(shí)踐能力，增大就業(yè)的機(jī)會(huì)。
制定一套適應(yīng)我校建筑設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)階段教學(xué)模式和教學(xué)方法。針對我院學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力較差、底子較弱的特點(diǎn)特在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間制定以下教學(xué)方案1.選題，教師可選擬建建筑和已建建筑，切勿在選題階段過度隨意，難易程度適中讓學(xué)生經(jīng)過一番努力后能順利地完成規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)，充分提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生通過畢業(yè)設(shè)計(jì)將自己所學(xué)的知識形成系統(tǒng)，并且上一個(gè)臺階，也為以后所從事的工作做演習(xí)。2.加強(qiáng)基本功的練習(xí)，手繪和計(jì)算機(jī)繪圖相結(jié)合，比例適當(dāng)調(diào)整，在此期間加大名著的閱讀量和優(yōu)秀建筑師的經(jīng)典作品臨摹，讓學(xué)生能從中提煉設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)精髓運(yùn)用到此次設(shè)計(jì)中來，提高自身的建筑修養(yǎng)為以后的工作打好基礎(chǔ)。3.適當(dāng)壓縮建筑方案設(shè)計(jì)的時(shí)間，加入初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在此期間能了解單個(gè)建筑項(xiàng)目從立項(xiàng)到施工圖設(shè)計(jì)的大概流程，其中各設(shè)計(jì)專業(yè)之間的相互協(xié)調(diào)，了解建筑構(gòu)造，為學(xué)生畢業(yè)以后的工作專業(yè)選擇奠定基礎(chǔ)。4.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，每個(gè)項(xiàng)目分組完成，每個(gè)小組成員分工明確獨(dú)立完成，讓學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作的良好習(xí)慣，模擬辦公環(huán)境讓學(xué)生學(xué)會(huì)查閱資料和解決問題的能力。5.設(shè)計(jì)成果驗(yàn)收，包括完整的開題報(bào)告，閱讀報(bào)告，整套圖紙和流利的答辯。
綜上所述，高職高專類的建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)只要設(shè)計(jì)合理、方法合適，完全可以在畢業(yè)設(shè)計(jì)階段讓學(xué)生能夠把三年所學(xué)的知識最大化的理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生對建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備有比較完整的概念，能夠基本協(xié)調(diào)各專業(yè)的設(shè)計(jì)問題，讀懂各專業(yè)施工圖和能夠完成建筑專業(yè)簡單建筑單體的整個(gè)設(shè)計(jì)過程，方案到施工圖的設(shè)計(jì)和繪制，實(shí)現(xiàn)教育與崗位的“零距離”對接，體現(xiàn)高職高專教育的特色。
1構(gòu)建與城市協(xié)同發(fā)展的高層商住綜合體
現(xiàn)代綜合商住綜合體建筑具有投資數(shù)量大、建設(shè)時(shí)間長、存在影響范圍大的屬性，因此高層商住樓開發(fā)選址需總體規(guī)劃。城市建設(shè)的決策者、投資者與開發(fā)商在進(jìn)行確定開發(fā)之初，應(yīng)針對位置、規(guī)模、方案設(shè)計(jì)和定位，組織各方面專家進(jìn)行周密的市場調(diào)查和可行性研究、詳細(xì)策劃與協(xié)調(diào)，對高層商住樓及周邊環(huán)境通過科學(xué)技術(shù)分析手段對所收集的資料進(jìn)行分析以及深入調(diào)研；對商住綜合樓的空間容量、開發(fā)強(qiáng)度、行為模式等問題的深入研究，應(yīng)與社會(huì)需求和使用者的購買力相適應(yīng)；使高層商住綜合體以多元復(fù)合的動(dòng)態(tài)開放模式平衡城市職能，使得原有地段商住關(guān)系得到有效提升。綜合商住綜合體建筑中商業(yè)空間需要規(guī)整的大跨度柱網(wǎng)框架結(jié)構(gòu)，一般采用(7.8-8.4)×(6-9)m的柱距，空間規(guī)整，可供不同業(yè)態(tài)使用。居住空間功能房開間從1.8m到4.0m不等，多采用剪力墻結(jié)構(gòu)。建筑設(shè)計(jì)師在進(jìn)行一個(gè)高層商住建筑設(shè)計(jì)工作之前，要充分研究所在城市的歷史文脈、地理人文特性，在行政分區(qū)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位、密度、尺度、規(guī)模、色彩、風(fēng)格與城市發(fā)展協(xié)調(diào)同步，深入了解項(xiàng)目建成后將面對的客戶的心理特征并進(jìn)行針對性設(shè)計(jì)；建筑設(shè)計(jì)師需要通過綜合評價(jià)、協(xié)調(diào)矛盾，有效地進(jìn)行周邊資源整合和共享，創(chuàng)造出具有流通性、開放性、公共性復(fù)合功能的商、住空間，合理設(shè)置商業(yè)與居住部分流線，設(shè)計(jì)出既具有地域特色的，又具有文化內(nèi)涵，鮮明個(gè)性的高層商住綜合體建筑。
2構(gòu)建“宜商宜居”商住空間功能
高層商住綜合體建筑的功能構(gòu)成復(fù)雜，通常有兩種建筑外觀形態(tài)：①整個(gè)建筑成整體式組合在一起，商住單元上下結(jié)構(gòu)貫穿到底，這種布局形式土地利用率高，容積率大，布局緊湊，底部的商業(yè)部分多為小空間，對于城市的開放性較差，可在外界面在顏色、材質(zhì)或線腳上作功能視覺分割處理。②高層商住樓商業(yè)區(qū)域連續(xù)覆蓋整個(gè)底部面層，高層居住凸現(xiàn)在商業(yè)單元平臺之上，具有規(guī)模較大的裙房，商業(yè)外界面表現(xiàn)為通透、開敞、明快的外觀以吸引人流，商業(yè)環(huán)境連貫完整，購物環(huán)境安全、寬敞、舒適，商業(yè)服務(wù)規(guī)模大，開放性強(qiáng)，與城市的整體環(huán)境關(guān)聯(lián)緊密，商業(yè)人流及噪聲對上部居住單元干擾較小。對于高層商住綜合體商住空間的設(shè)計(jì)，建筑設(shè)計(jì)師需注重功能空間協(xié)同性與多功能交叉特點(diǎn)，使商住兩種功能空間在綜合體中協(xié)調(diào)互補(bǔ)；注意商、住功能配比及各功能系統(tǒng)的相對獨(dú)立性，各功能部分交通流線分開、互不干擾。建筑設(shè)計(jì)師結(jié)合建筑功能布局、商業(yè)規(guī)模、商住比例等方面綜合考慮，根據(jù)建筑交通流量的變化和使用時(shí)間的分布，通過空間分區(qū)、合理流線的組織可將商、住使用上的相互干擾降到最低。建筑設(shè)計(jì)師要充分考慮到高層建筑中功能的多樣性，適當(dāng)將部分營業(yè)空間利用為公共活動(dòng)或服務(wù)性空間，增加人們交往空間的隨機(jī)性和便捷性，從而創(chuàng)造舒適和諧的商業(yè)環(huán)境氛圍。設(shè)計(jì)師對住宅部分的設(shè)計(jì)首要考慮的是室內(nèi)空間要規(guī)整，使采光充足，視野開闊；創(chuàng)造多層次多領(lǐng)域的半公共空間，可用來增加居民的公共活動(dòng)空間。
3構(gòu)建集約高效的商住交通流線
高層商住綜合體的交通流線設(shè)計(jì)需要周邊城市空間規(guī)劃的配套，形成集聚的多功能復(fù)合交通平臺，提高建筑的可達(dá)性與可識別性。在寒冷的北方地區(qū)，高層商住樓入口在設(shè)計(jì)上首先要做的就是避開冬季迎風(fēng)面，減少入口散熱；而在炎熱南部地區(qū)，則會(huì)首先保證底層的通風(fēng)。高層商住綜合體入口可與城市交通聯(lián)合為一體，使城市交通生活化，可采用商業(yè)街的形式引入商住綜合體內(nèi)部，使商業(yè)交通便捷化。根據(jù)高層商住綜合體交通流量的各種影響因素及交通結(jié)構(gòu)等要素，準(zhǔn)確估算高層商住綜合體各種人流、車流及貨物流的活動(dòng)規(guī)律和實(shí)際流量，并將交通空流線間結(jié)合建筑總體的功能與空間布局統(tǒng)一進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。高層商住樓大量的車流、人流單靠地面分流不足以解決問題時(shí)，開發(fā)利用高架立體交通和地下空間資源，是高層商住樓疏散、擴(kuò)充基礎(chǔ)設(shè)施容量、達(dá)到人車立體分流、節(jié)約土地資源等目的的最有效途徑。車行道可以直接與城市交通體系聯(lián)結(jié)，保證車流的快速疏散；人行道也可直接與室內(nèi)相連，形成交通流線的立體組織，緩解交通壓力；無障礙環(huán)境的設(shè)計(jì)，可以方便更多人群使用。
4構(gòu)建安全低碳的商住環(huán)境
高層商住綜合體建筑相比多層住宅，發(fā)生意外傷害事故更多，后果更為慘重，這是由于高層商住樓自身功能復(fù)雜，導(dǎo)致人員集中，疏散困難。例如高層商住綜合體的防火問題是安全設(shè)計(jì)中的重點(diǎn)，首先說建筑材料選擇上，建筑設(shè)計(jì)師除了注重材料所具有的肌理、質(zhì)感、色彩等視覺特色，更要關(guān)注其保溫、隔熱、防火等物理特性；設(shè)計(jì)師要合理規(guī)劃高層商住樓防火分區(qū)，使樓道內(nèi)的自動(dòng)噴淋滅火系統(tǒng)以及消火栓等消防設(shè)施的分布科學(xué)、合理，緊急通道設(shè)計(jì)要利于防火疏散，加強(qiáng)內(nèi)部空間的可識別性。高層商住綜合體提倡綠色建筑，可以最大限度地節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和減少污染，例如采取太陽能綜合利用技術(shù)，低溫地板輻射采暖技術(shù)，室內(nèi)新風(fēng)系統(tǒng)、溫控智能配置等技術(shù)應(yīng)用。設(shè)計(jì)師通過對高層商住樓頂部的生態(tài)設(shè)計(jì)，可以實(shí)現(xiàn)對能源，如太陽能、風(fēng)能的采集，屋頂草坪和植物可成為天然隔熱層，利用雨水收集灌溉。由于高層商住樓外部空間環(huán)境綠化的用地相對較少，為增加環(huán)境中的自然元素，設(shè)計(jì)師可運(yùn)用景觀空間共享等手法處理，使得建筑的外部公共空間與城市內(nèi)外滲透；還可考慮樓體豎向立體景觀，可以最大限度地利用空間，如建筑墻面和屋頂，比如利用裙房屋頂形成空中花園等形式，在設(shè)計(jì)中應(yīng)充分利用有限的用地，營造景觀、能源、生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展與模式，為居民創(chuàng)造一個(gè)較為舒適有活力的外部環(huán)境。現(xiàn)代高層商住綜合體建筑不僅提高了城市空間環(huán)境質(zhì)量，構(gòu)建城市多樣性、人性化和社區(qū)感，而且高效利用城市各項(xiàng)資源，綜合解決城市性問題。高層商住綜合體建筑也會(huì)伴隨著資源、環(huán)境、交通等負(fù)面問題，因此，針對高層商住樓的安全性、功效性、經(jīng)濟(jì)性、可居性設(shè)計(jì)以及低碳綠色、可持續(xù)性發(fā)展的進(jìn)一步深入研究成為建筑設(shè)計(jì)師的義不容辭的使命。
作者：周軍 樊海彬 單位：石家莊鐵道大學(xué)
1優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容
建筑設(shè)計(jì)CAD除了熟練掌握建筑CAD軟件外，更要注重設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，經(jīng)典案例的選擇對教學(xué)效果起到促進(jìn)作用。因近年來的教學(xué)實(shí)訓(xùn)課時(shí)較少，而建筑學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)生絕大部分就業(yè)于建筑設(shè)計(jì)院、規(guī)劃院等應(yīng)用型企業(yè)，這就要求學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)掌握精湛本領(lǐng)。因此，教師必須精簡教學(xué)內(nèi)容,選擇典型教學(xué)案例來確定教學(xué)培養(yǎng)方案。教師在授課過程中對案例的選定對學(xué)習(xí)這門課程的影響是非常大的。各案例設(shè)計(jì)中,熟悉CAD軟件命令是必須的,但綜合能力的培養(yǎng)一定要盡顯各專業(yè)的特色。因此,典型案例一定要與建筑設(shè)計(jì)院或各大工程院所的設(shè)計(jì)特色相適應(yīng)，不同層次的表達(dá)確定教學(xué)的重點(diǎn),并選擇與各個(gè)階段應(yīng)用實(shí)例相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,提高難度,突出重點(diǎn),與就業(yè)接軌。
2優(yōu)化教學(xué)方法
2.1加強(qiáng)系統(tǒng)性和整體性的完美結(jié)合
教師在講授《建筑設(shè)計(jì)CAD》課程時(shí),應(yīng)劃分出不同的工作任務(wù)，而每一項(xiàng)工作任務(wù)都應(yīng)給出具體的實(shí)訓(xùn)目標(biāo)和意義，這對學(xué)生在執(zhí)行過程中能更加清楚自己所要掌握的重點(diǎn)，以及該項(xiàng)目與企業(yè)實(shí)際工程項(xiàng)目之間的差異與共性。同時(shí)，教師更應(yīng)該注意設(shè)計(jì)的連貫性，模擬真實(shí)的企業(yè)項(xiàng)目操作，從而達(dá)到系統(tǒng)與整體的完美結(jié)合。
2.2突出學(xué)生主體的教學(xué)模式
興趣是學(xué)好某門課或做好某一行業(yè)的原動(dòng)力，有了興趣，才能變被動(dòng)接收為主動(dòng)進(jìn)攻，教師在教學(xué)過程中應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，轉(zhuǎn)變“教為主”的教學(xué)觀念，給學(xué)生充分表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，如:分小組競賽設(shè)計(jì)，模擬角色真實(shí)演練等。從而盡顯了學(xué)生為“主體”的本色，經(jīng)歷這一過程后，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信能力。同時(shí)，使這門課程的教學(xué)更接近企業(yè)人才需求，對學(xué)生日后的就業(yè)是非常有力的。
2.3增加校企合作
為使學(xué)生更真實(shí)體驗(yàn)企業(yè)實(shí)際操作，可以采取校企合作方式，來提高學(xué)生的認(rèn)知度。學(xué)?？梢耘c建筑設(shè)計(jì)院、規(guī)劃院等企業(yè)建立長期的校企合作關(guān)系，學(xué)生也可到相關(guān)企業(yè)參與實(shí)際項(xiàng)目計(jì)劃。學(xué)生從中學(xué)到了課堂上難以領(lǐng)域的知識，更重要的是，學(xué)生更能適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變和上手能力，就業(yè)后能更快的融入工作環(huán)境，增強(qiáng)自信心。
3優(yōu)化課程考核系統(tǒng)
以往課程的考核方式是平時(shí)成績占20%，考試占80%。這使得學(xué)生不注重平時(shí)的實(shí)訓(xùn)練習(xí)，而是應(yīng)對考試。這種方式即使通過了考試，其考試成績與實(shí)際運(yùn)用能力是不相匹配的。針對這種現(xiàn)象，必須對該課程考核體系進(jìn)行完善，可以采取以下幾種方式。
3.1課程總考核體系的構(gòu)建
改變原有課程成績評定標(biāo)準(zhǔn)，提高階段性考核成績所占比例，降低期末考核占有的比例，如：平時(shí)成績占20%，階段性項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)成績占50%，期末考試成績占30%。通過這種考核體系，使學(xué)生更加重視階段性實(shí)訓(xùn)的重要性，同時(shí)也督促學(xué)生積極、有效的進(jìn)行階段總結(jié)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
3.2階段性考核體系的構(gòu)建
該課程在學(xué)習(xí)過程中要參與近八個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目按照學(xué)習(xí)前后從單項(xiàng)能力訓(xùn)練到綜合能力運(yùn)用的方式開展，結(jié)合企業(yè)實(shí)際操作流程，安排實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的技能訓(xùn)練。每個(gè)項(xiàng)目按百分制來計(jì)量，具體可以采取競賽的方式,從CAD繪圖能力(25分)、設(shè)計(jì)能力(25分)、識圖能力(20分)、團(tuán)隊(duì)合作能力(10分)、創(chuàng)新能力(20分)等幾個(gè)方面來考察，再結(jié)合學(xué)生互評(20%)、小組點(diǎn)評(30%)和教師點(diǎn)評(50%)來綜合考慮每位同學(xué)的成績。在這一過程中不僅提高了學(xué)生繪圖識圖的能力，也鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，對學(xué)生的創(chuàng)新能力和自我提高能力有很大的幫助。
4結(jié)語
經(jīng)過近幾年的探索，《建筑設(shè)計(jì)CAD》課程改革效果明顯。在改革中突出體現(xiàn)了職業(yè)能力和技能培養(yǎng)作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，學(xué)生為主、教師為輔的教學(xué)理念。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了各階段工程實(shí)訓(xùn)在該課程中的重要性并建立了相應(yīng)的評價(jià)體系。改革后的課程與企業(yè)的對接更加緊密，學(xué)生的就業(yè)率大幅提高。但同時(shí)也應(yīng)該注意到，課堂內(nèi)學(xué)時(shí)還是比較有限的，為使學(xué)生真正掌握這一技術(shù)，還必須利用好課后的時(shí)間，多練習(xí)，多參與企業(yè)工程項(xiàng)目，積極掌握企業(yè)的最新動(dòng)向與技術(shù)要求，才能為將來在建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域邁出成功的一步。
作者：馬國金 王珍吾 李書琴 胡鳴 李雪芹 單位：井岡山大學(xué)建筑工程學(xué)院
1．概述低碳理論條件下的綠色建筑設(shè)計(jì)
1．1綠色建筑設(shè)計(jì)的含義
所謂“綠色建筑”的“綠色”，是指對環(huán)境無害、能充分利用自然資源，并且在不破壞環(huán)境基本生態(tài)平衡條件下建造的一種建筑，又可稱為可持續(xù)發(fā)展型建筑或生態(tài)建筑。低碳理論條件下的綠色建筑設(shè)計(jì)不同于一般性的建筑設(shè)計(jì)，它是以高能效、低能耗、低排放以及低污染為特點(diǎn)，以降低建筑能源的損耗為目標(biāo)，通過低碳設(shè)計(jì)減少能源的消耗，到達(dá)合理的重復(fù)利用能源，從而實(shí)現(xiàn)建筑業(yè)的持續(xù)發(fā)展。在相關(guān)政策和方針當(dāng)中要求將建設(shè)綠色建筑的理念落實(shí)到實(shí)處，既要體現(xiàn)出室內(nèi)環(huán)境的節(jié)能設(shè)計(jì)、又要體現(xiàn)出室外環(huán)境的環(huán)保設(shè)計(jì)，從室內(nèi)室外兩方面提高建筑的節(jié)能環(huán)保功效。首先，室內(nèi)環(huán)境的節(jié)能設(shè)計(jì)主要包括室內(nèi)的溫度、采光以及空氣質(zhì)量，只有實(shí)現(xiàn)了這三者的有效統(tǒng)一，才能真正實(shí)現(xiàn)室內(nèi)環(huán)境的節(jié)能性;其次，室外環(huán)境設(shè)計(jì)的環(huán)保主要包括人工環(huán)境和自然環(huán)境，只有結(jié)合室外的自然環(huán)境做好室外景觀的設(shè)計(jì)規(guī)劃工作，才能為居住者營造一個(gè)健康舒適的居住環(huán)境，從而提高居住者的健康品質(zhì)生活。
1．2綠色建筑低破設(shè)計(jì)的意義
目前，我國建筑業(yè)正隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不斷發(fā)展，要想在激烈的市場競爭中保持自己的競爭優(yōu)勢、提高競爭地位，就必須適應(yīng)現(xiàn)代化的市場需求，加強(qiáng)低碳設(shè)計(jì)。就建筑企業(yè)本身而言，是一項(xiàng)高能耗、高污染的產(chǎn)業(yè)，但是作為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)又是必不可少的。
2．低碳理論應(yīng)用于綠色建筑設(shè)計(jì)的策略
2．1綠色建筑設(shè)計(jì)中的低破設(shè)計(jì)對策
要實(shí)現(xiàn)綠色建筑的低碳設(shè)計(jì)，就必須將低碳理念貫穿于整個(gè)綠色建筑的建設(shè)過程中，在保證建筑質(zhì)量的同時(shí)充分考慮建筑的節(jié)能性。首先，高效利用建筑材料。在任何工程的建設(shè)過程中，材料都占據(jù)著至關(guān)重要的地位，其質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響著建筑的質(zhì)量，所以要想建設(shè)綠色建筑，就必須多層次開發(fā)與高效利用建筑材料。
目前，很多建筑材料都會(huì)在不同程度上影響著環(huán)境質(zhì)量，例如新鮮加氣混凝土?xí)l(fā)氛氣、人造板材含有大量的甲醛揮發(fā)等，這些都會(huì)對環(huán)境產(chǎn)生不利影響。所以在建設(shè)綠色建筑的過程中，需要選用工業(yè)化成品或者可再生、可循環(huán)利用的建筑材料，盡可能充分利用通風(fēng)、采光等自然條件，減少二氧化碳的排放量，控制建設(shè)中、使用中乃至廢棄后的環(huán)境污染程度。其次，充分利用建筑空間。我國雖然土地面積較大，但是人均占地面積較小，充分利用建筑空間可以降低總體的面積需求，從而降低建造的能源消耗。一方面，可以實(shí)行建筑物的新舊結(jié)合推進(jìn)，將新建筑與舊建筑更新作為規(guī)?；七M(jìn)綠色建筑的重要手段，加強(qiáng)對廢棄建筑的改造，通過廢棄建筑的再利用來減少能源的消耗、延長建筑的使用年限;另一方面，可以在一定程度上減少建筑建造，這也是節(jié)約能源的有效手段，既可以減少建筑垃圾，又可以降低工程造價(jià)，從而實(shí)現(xiàn)建筑環(huán)境效益與經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。
最后，優(yōu)化建筑位置及朝向設(shè)計(jì)。建筑物的位置及朝向設(shè)計(jì)影響著建筑的采光、日照等方面，所以必須根據(jù)市場需求、綜合考慮多種因素，不斷優(yōu)化建筑的位置及朝向設(shè)計(jì)，以提高其節(jié)能環(huán)保功效。不同的朝向、不同的季節(jié)，建筑物得到的太陽輻射熱量不同，其熱損失也有差異。一方面，需要根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況確定建筑物的方位，一般的建筑物都會(huì)選擇朝南，這樣可以增加太陽的日輻射量;另一方面，以建筑物的方位為基礎(chǔ)，按其太陽高度角做出日影像圖，以確定冬季每天的日照時(shí)間。此外，盡可能將朝南的窗戶面積增大、朝北的窗戶面積減小，以提高建筑物的采光性能減少其中的熱損失，從而保持室內(nèi)舒適的溫度環(huán)境。
2．2可再生能源在綠色建筑中的綜合利用
綜合利用可再生能源，是建設(shè)綠色建筑的關(guān)鍵性措施和對策。隨著新科學(xué)、新技術(shù)以及新工藝的不斷發(fā)展，要求建筑工作者不斷強(qiáng)化建筑物的節(jié)能設(shè)計(jì)、合理利用可再生能源。一方面，多層次開發(fā)新技術(shù)，提高建筑物的節(jié)能功效。需要建筑工作者不斷加強(qiáng)對綠色建筑技術(shù)設(shè)計(jì)的研發(fā)、試驗(yàn)、集成和應(yīng)用，提高自主創(chuàng)新能力和技術(shù)集成能力，促進(jìn)綠色建筑新材料、新技術(shù)的發(fā)展。另一方面，高效利用自然資源和可再生能源。目前，我國的可再生能源主要包括太陽能、地能以及沼氣等，其中在部分大型建筑中已得到了成功運(yùn)用。相關(guān)建筑工作者需要大力推廣這些自然資源和可再生能源的利用，例如將工業(yè)余熱應(yīng)用于居民采暖，推動(dòng)可再生能源在建筑領(lǐng)域的高水平應(yīng)用。
3．結(jié)束語
在低碳理論條件下建設(shè)綠色建筑，對于緩解我國能源緊張、提高人們的生活在質(zhì)量、減輕環(huán)境污染具有重要意義，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)和建筑業(yè)發(fā)展到一定階段的必然結(jié)果，是實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的根本措施，是十二五規(guī)劃中的重要內(nèi)容。
作者：李衛(wèi)軍 單位：西安國鼎鐵路工程技術(shù)咨詢有限公司
1交通流線組織
客運(yùn)站性質(zhì)決定了其必為交通匯聚的場所。交通組織是客運(yùn)站設(shè)計(jì)的優(yōu)秀內(nèi)容。本客運(yùn)站外部交通流線包括長客及公交兩部分車輛進(jìn)出站流線、兩部分旅客進(jìn)出站流線、貨運(yùn)流線、城市公共交通流線、社會(huì)車輛進(jìn)出站流線。其中：1）長客車輛流線組織———各個(gè)方向來的車輛都須經(jīng)過沈新東路與重工南街交叉口，駛?cè)肼肪€主要通過沈新東路組織。車輛進(jìn)站后在一層下客、卸貨，在地面洗車、檢測、停放或通過坡道上到二層發(fā)車平臺短時(shí)間等候發(fā)車。二層駛出車輛去往南、北、東方向時(shí)，下北側(cè)坡道經(jīng)由北側(cè)出口進(jìn)入重工南街132巷駛出；開往西向的出站車輛可下南側(cè)坡道進(jìn)入沈新東路或下北側(cè)坡道進(jìn)入重工南街132巷繞壯工街及保留路再進(jìn)入沈新東路駛出。2）長客人流組織———客運(yùn)站的人流主要由重工南街方向通過站前廣場進(jìn)入入口大廳，乘扶梯或電梯上到二層?xùn)|部售票廳購票；另外還有一部分公交換乘旅客，也通過垂直交通體系進(jìn)到二層售票廳購票。旅客購票后經(jīng)過中部安檢區(qū)安檢后進(jìn)入西部候車廳等候，由西側(cè)檢票口檢票上車出發(fā)。一層落客區(qū)的人流通過出站通道到達(dá)換乘廣場，直接換乘公交或經(jīng)過站前廣場出站。3）公交樞紐車輛流線組織———公交車輛由沈新東路駛?cè)牍皇及l(fā)站上客出站，在靠近始發(fā)站區(qū)域10個(gè)停車位臨時(shí)?？康群虬l(fā)車。駛出車輛穿過保留道路由重工南街組織。夜間停止運(yùn)營后，先發(fā)班次可以靠近始發(fā)站區(qū)域?？?，后發(fā)班次可以與長客共用一層的77個(gè)停車位。4）公交樞紐人流組織———公交人流主要來自重工南街方向，還有部分長客的換乘旅客。通過站前廣場進(jìn)入換乘廣場等候上車出站，實(shí)現(xiàn)公交室內(nèi)化。出站人流通過換乘廣場和站前廣場出站，可以方便換乘出租，也可直接出站。公交長客旅客人員間換乘主要通過換乘廣場實(shí)現(xiàn)。5）社會(huì)及其他車輛組織———出租車?？空九R近站前廣場，設(shè)有?？康群騾^(qū)；社會(huì)車輛及接送站車輛可以停放站前社會(huì)停車場或從重工南街132巷進(jìn)入地下一層停車場；內(nèi)部辦公車輛主要在地下一層停車場解決。自行車停放處設(shè)置站前廣場，靠近入口處，使用方便。6）貨運(yùn)組織———在站場二層北部設(shè)有行包托運(yùn)廳、連接售票廳及發(fā)車場，滿足行包托運(yùn)功能要求。一層設(shè)有行包提取處。
2功能組織
本客運(yùn)站集中了多種交通工具和多項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容。功能立體交織，由平面模式轉(zhuǎn)向了空間模式?？瓦\(yùn)站部分主要由站場及站房兩部分解決，站場部分主要由一層停車場和二層發(fā)車場組成；站房部分由一層換乘廣場及二層候車廳、售票廳、三、四層站務(wù)辦公組成。一層換乘廣場滿足旅客公交長客零距離換乘，此外還可以提供室內(nèi)公交候車場所。二層主要是發(fā)車平臺，進(jìn)站后售票托運(yùn)，等候上車；設(shè)有18個(gè)發(fā)車位，在高峰期間還可以增加4發(fā)車位，保障高峰期的使用。公交樞紐站由公交始發(fā)車場組成。公交始發(fā)站位于一層建筑底層架空部分，毗鄰保留道路。分為2個(gè)發(fā)車通道共8個(gè)始發(fā)位，每個(gè)通道柱距9m，保整每條通道為2車道，運(yùn)營通暢。公交辦公主要在道路南側(cè)布置，臨近始發(fā)站使用方便。辦公部分主要由一層的公交辦公、三、四層集中辦公部分組成。地下一層汽車庫為社會(huì)停車及內(nèi)部停車使用，設(shè)有部分設(shè)備用房。
3造型設(shè)計(jì)
綜合復(fù)雜的基地狀況及來自功能的多方面要求，造型設(shè)計(jì)選用橢球形整體結(jié)構(gòu)，以流線型的動(dòng)感元素為城市帶來新的想象力和沖擊力。西站從其所處環(huán)境，不僅僅給城市一個(gè)平視角度，更多的視角也給予了旁邊的高架橋。從空中俯瞰，第五立面的設(shè)計(jì)也尤為重要。建筑以謙遜姿態(tài)、柔美造型與自然環(huán)境有機(jī)融合，作為城市西部的主要標(biāo)志成功地鑲嵌在基地上。整體化的城市造型，加強(qiáng)了城市界面的連續(xù)性。建筑材料以鋁板和玻璃幕墻為主，局部配合水平向的百葉裝飾，建筑形象細(xì)膩而又明快。當(dāng)夜幕降臨，燈光透過玻璃幕墻，映襯出一條水平光帶，向天空逐漸延展，勾畫出一道美麗的夜色輪廓，與站前綠地中的豎向標(biāo)志塔形成鮮明對比，共同標(biāo)示出沈陽西站綜合交通樞紐的方位。建筑整體色調(diào)上，以銀色金屬鋁板以其自然編織質(zhì)感與大片玻璃幕墻交織，渾然一體，輕盈而迷幻，形成由建筑到環(huán)境的自然過渡。室內(nèi)空間與外部造型呼應(yīng)，營造城市空間到客運(yùn)站整個(gè)流程空間的連貫過渡。辦票大廳、候車大廳等大公共空間均采用大跨度柱網(wǎng)，由中央的躍層空間上下貫穿。雙層表皮系統(tǒng)將自然光由上部到側(cè)面一體的導(dǎo)入。形成令人興奮的流動(dòng)空間體驗(yàn)。西站是一個(gè)充滿了未知和夢想的建筑。無論從其變幻的生態(tài)型建筑空間構(gòu)成還是到微觀轉(zhuǎn)折開合的幕墻設(shè)計(jì)，都以其較高難度挑戰(zhàn)著建筑設(shè)計(jì)的極限。屋面天窗的花瓣形處理及二層奪目的橢圓柱形精品店的菱形窗格劃分更給夜色的沈陽增添一抹絢麗的色彩。
4綠色建筑設(shè)計(jì)方面的思考
1）節(jié)地———本工程四周環(huán)境環(huán)境復(fù)雜，設(shè)計(jì)采用橢圓形平面成功地組織了人流、各路車流，基本實(shí)現(xiàn)了本客運(yùn)站的交通零換乘；同時(shí)緊縮的設(shè)計(jì)給城市留出了大片的綠地和廣場使用空間，柔化了邊界，美化了城市，使周圍環(huán)境更加人性化。在非常有限的用地上各種使用要求各得其所。2）節(jié)材———根據(jù)本工程特異的造型特點(diǎn)，外墻和屋面一體化采用金屬幕墻和玻璃幕墻，最有效的適應(yīng)了造型的特點(diǎn)。3）節(jié)能———考慮太陽輻射對室內(nèi)的不利影響，根據(jù)不同部位的具體情況采用單銀或雙銀Low-E玻璃，特殊部位玻璃加釉處理。本項(xiàng)目雖然地處北方，但透過玻璃的熱輻射仍然存在很大問題，尤其來自西側(cè)及頂部的直射陽光，仍需進(jìn)行遮陽的處理。地下車庫尚未實(shí)現(xiàn)自然采光，可以考慮利用太陽能光導(dǎo)纖維來實(shí)現(xiàn)。進(jìn)站和出站仍然設(shè)計(jì)在室外，相對來說汽車尾氣的影響還在室外。更人性化的設(shè)計(jì)，將考慮把進(jìn)站和出站設(shè)計(jì)在室內(nèi)，尾氣處理的問題，尤其在北方寒冷季節(jié)，主動(dòng)排風(fēng)方式將會(huì)損失大量熱能。被動(dòng)式通風(fēng)節(jié)能方式有待于進(jìn)一步探索。4）節(jié)水———本設(shè)計(jì)均采用高效、低噪聲設(shè)備。公共衛(wèi)生間采用感應(yīng)式水嘴和感應(yīng)式小便器沖洗閥。設(shè)計(jì)中尚未考慮污水的二級處理，可以考慮將這部分污水處理后用于車場洗滌和植物澆灌。5）結(jié)構(gòu)———上部主體框架中存在大跨度框架，故在大跨度框架中采用了鋼結(jié)構(gòu)形式設(shè)計(jì)。而鋼結(jié)構(gòu)具有諸多綠色節(jié)能的優(yōu)點(diǎn)。
5參數(shù)化設(shè)計(jì)及優(yōu)化方面的思考
引發(fā)了設(shè)計(jì)朝向參數(shù)化方向發(fā)展的必然宿求。整個(gè)形體進(jìn)一步變化的可能及對變化的控制、理性的量化的分析和優(yōu)化演變，以期進(jìn)一步達(dá)到在熱工、光學(xué)、聲學(xué)以及材料構(gòu)造和結(jié)構(gòu)合理性安全性能上的要求，更是未來設(shè)計(jì)所要追求的目標(biāo)。
作者：付青 單位：中國建筑東北設(shè)計(jì)研究院有限公司
1現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)的原則
對建筑進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，要對整體的建筑構(gòu)想和建筑要求進(jìn)行綜合考慮，絕不能片面思考。建筑設(shè)計(jì)一般都是分部分進(jìn)行，建筑設(shè)計(jì)師在初步設(shè)計(jì)時(shí)，要從整體角度考慮，不能“斷章取義”。只有對建筑進(jìn)行全面的研究與解讀，才能把建筑的美觀、功能以及實(shí)用性進(jìn)行完美的結(jié)合。并且部分與整體是緊密相連的，必須將其有機(jī)的結(jié)合起來，才能相得益彰，互增色彩，使整個(gè)建筑的設(shè)計(jì)更加完美。(1)有序性原則。有序性原則，是指低層系統(tǒng)與高層系統(tǒng)的關(guān)系。整體來講，高層系統(tǒng)由低層系統(tǒng)構(gòu)成，低層系統(tǒng)對高層系統(tǒng)有著重要的決定性作用，同時(shí)各個(gè)層次自身也存在著相應(yīng)的關(guān)聯(lián)作用。隨著層次的不斷升高，結(jié)合度不斷減弱，它有利于層次結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，即:層次結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定的，其結(jié)合度越低。所以，要對功能分區(qū)進(jìn)行合理分配，有效組織各種流線，合理地整合空間序列。(2)結(jié)構(gòu)最優(yōu)化原則。要想建筑物既實(shí)用又美觀，就要保證結(jié)構(gòu)最優(yōu)化設(shè)計(jì)的地位。各種設(shè)計(jì)性能的載體是結(jié)構(gòu)，決定著建筑性能表現(xiàn)的主要因素是結(jié)構(gòu)的合理性，反之，性能所反射出來的效果也能反映出結(jié)構(gòu)的好壞。要素是結(jié)構(gòu)的有效組成成分，結(jié)構(gòu)的走向被要素的運(yùn)動(dòng)趨向所影響，因此設(shè)計(jì)者必須考慮的重中之重就是結(jié)構(gòu)。
2現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)新的方法
2．1建筑設(shè)計(jì)體現(xiàn)人性化
當(dāng)前的社會(huì)是體現(xiàn)人文關(guān)懷的社會(huì)，由于社會(huì)發(fā)展的要求和人們的心理需求，指導(dǎo)和牽引著建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展方向，建筑物所傳達(dá)出來的美感，可以讓人有一種視覺上的享受，如此，這便是一個(gè)成功的建筑設(shè)計(jì)作品。建筑物中也存在有靈魂，它是一種首創(chuàng)精神和公眾精神，使得建筑美和藝術(shù)美相靠攏。一個(gè)建筑，只有有了人的味道，才能成為情感的歸屬，因此，作為建筑的設(shè)計(jì)者要尊重環(huán)境的整體性和多樣性，讓人們擁有真實(shí)的存在感。
2．2發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)
在現(xiàn)代建筑中，可以運(yùn)用具有特色的局部傳統(tǒng)建筑，如色調(diào)、形狀、紋樣、線條、質(zhì)感等?；蛘咴趥鹘y(tǒng)的建筑形象中，尋找具有代表性的象征因素，并以抽象為符號，在創(chuàng)作中加以運(yùn)用。由于被人們熟知而產(chǎn)生的親切感，可以減少現(xiàn)代與傳統(tǒng)的多面矛盾，但在這個(gè)過程中要與現(xiàn)代的建筑方法相結(jié)合，不能生搬硬套。
2．3把綠色思維添加到建筑設(shè)計(jì)
在能源和環(huán)境危機(jī)的作用下，各國的共同追求是走可持續(xù)發(fā)展的道路。在建筑領(lǐng)域的循環(huán)經(jīng)濟(jì)中，綠色建筑怎樣科學(xué)實(shí)現(xiàn)循環(huán)，值得我們深思。綠色建筑，是要用相對較小的成本盡可能地控制能源的消耗。建筑師們要把綠色思維滲入到每項(xiàng)建筑設(shè)計(jì)的活動(dòng)中，綠色思維的思維模式是以平衡為本、創(chuàng)新為魂，在從事建筑設(shè)計(jì)活動(dòng)中具有創(chuàng)新性。創(chuàng)新則革命性地沖擊了綠色建筑設(shè)計(jì)的方法、內(nèi)涵和理論。由于這一部分是通過軟性呈現(xiàn)出來的，因此建筑師們一直沒有足夠重視它。然而推行綠色建筑，必不可少的要用到新材料、新技術(shù)，這一部分則是硬性的，密切關(guān)系著投資的造價(jià)，也是當(dāng)今建筑中建筑師設(shè)計(jì)時(shí)所關(guān)注的重點(diǎn)，建筑師的責(zé)任是提高關(guān)注軟性技術(shù)的創(chuàng)新度，使功能、性能藝術(shù)、環(huán)境等方面達(dá)到整體最優(yōu)化。
2．4可持續(xù)發(fā)展設(shè)計(jì)
社會(huì)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的發(fā)展，人口數(shù)量劇增，給地球上有限的資源和環(huán)境帶來了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我們設(shè)計(jì)創(chuàng)作時(shí)，必須要運(yùn)用可持續(xù)發(fā)展的策略。目前，一些發(fā)達(dá)國家把高投入、高新技術(shù)作為減少浪費(fèi)，充分利用自然資源的手段。但是，我國目前的基本國情，還不適合大面積采用這些高成本的建筑方式，現(xiàn)階段要把可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與傳統(tǒng)建筑設(shè)計(jì)聯(lián)接起來，充分的利用現(xiàn)有資源，同時(shí)加入高新技術(shù)，開發(fā)出質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的新材料，將其運(yùn)用到建設(shè)當(dāng)中。這不僅可以節(jié)省成本又能保障工程的質(zhì)量，還可以廢料利用，變廢為寶。
3結(jié)束語
綜上所述，作為一種功能和藝術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展的活動(dòng)，現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)對于推動(dòng)我國的現(xiàn)代化建設(shè)起到重要的影響和深遠(yuǎn)的意義。相較于傳統(tǒng)建筑的設(shè)計(jì)，它在各個(gè)方面都有著很大的突破。現(xiàn)代建筑要想長久發(fā)展，一定要重視對建筑創(chuàng)新理念的發(fā)展，把傳統(tǒng)的自然理念和現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念相融合，滿足人們對建筑設(shè)計(jì)的各種要求。由于現(xiàn)代建筑的理念正在不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，建筑設(shè)計(jì)師一定要抓住時(shí)代的脈搏，使設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品更具時(shí)代特色。
作者：牛佩 郭晶晶 單位：河南省朝陽建筑設(shè)計(jì)有限公司
1.綠色建筑低破設(shè)計(jì)的意義
目前，我國建筑業(yè)正隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不斷發(fā)展，要想在激烈的市場競爭中保持自己的競爭優(yōu)勢、提高競爭地位，就必須適應(yīng)現(xiàn)代化的市場需求，加強(qiáng)低碳設(shè)計(jì)。就建筑企業(yè)本身而言，是一項(xiàng)高能耗、高污染的產(chǎn)業(yè)，但是作為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)又是必不可少的。
2．低碳理論應(yīng)用于綠色建筑設(shè)計(jì)的策略
將低碳理論應(yīng)用于綠色建筑的設(shè)計(jì)中，可以有效提高資源的利用率，實(shí)現(xiàn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展。下面從綠色建筑設(shè)計(jì)中的低碳設(shè)計(jì)對策與可再生能源的綜合利用兩方面來闡述低碳理論應(yīng)用于綠色建筑設(shè)計(jì)中的策略。
2．1綠色建筑設(shè)計(jì)中的低破設(shè)計(jì)對策
要實(shí)現(xiàn)綠色建筑的低碳設(shè)計(jì)，就必須將低碳理念貫穿于整個(gè)綠色建筑的建設(shè)過程中，在保證建筑質(zhì)量的同時(shí)充分考慮建筑的節(jié)能性。首先，高效利用建筑材料。在任何工程的建設(shè)過程中，材料都占據(jù)著至關(guān)重要的地位，其質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響著建筑的質(zhì)量，所以要想建設(shè)綠色建筑，就必須多層次開發(fā)與高效利用建筑材料。目前，很多建筑材料都會(huì)在不同程度上影響著環(huán)境質(zhì)量，例如新鮮加氣混凝土?xí)l(fā)氛氣、人造板材含有大量的甲醛揮發(fā)等，這些都會(huì)對環(huán)境產(chǎn)生不利影響。所以在建設(shè)綠色建筑的過程中，需要選用工業(yè)化成品或者可再生、可循環(huán)利用的建筑材料，盡可能充分利用通風(fēng)、采光等自然條件，減少二氧化碳的排放量，控制建設(shè)中、使用中乃至廢棄后的環(huán)境污染程度。其次，充分利用建筑空間。我國雖然土地面積較大，但是人均占地面積較小，充分利用建筑空間可以降低總體的面積需求，從而降低建造的能源消耗。一方面，可以實(shí)行建筑物的新舊結(jié)合推進(jìn)，將新建筑與舊建筑更新作為規(guī)?；七M(jìn)綠色建筑的重要手段，加強(qiáng)對廢棄建筑的改造，通過廢棄建筑的再利用來減少能源的消耗、延長建筑的使用年限;另一方面，可以在一定程度上減少建筑建造，這也是節(jié)約能源的有效手段，既可以減少建筑垃圾，又可以降低工程造價(jià)，從而實(shí)現(xiàn)建筑環(huán)境效益與經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。最后，優(yōu)化建筑位置及朝向設(shè)計(jì)。建筑物的位置及朝向設(shè)計(jì)影響著建筑的采光、日照等方面，所以必須根據(jù)市場需求、綜合考慮多種因素，不斷優(yōu)化建筑的位置及朝向設(shè)計(jì)，以提高其節(jié)能環(huán)保功效。不同的朝向、不同的季節(jié)，建筑物得到的太陽輻射熱量不同，其熱損失也有差異。一方面，需要根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況確定建筑物的方位，一般的建筑物都會(huì)選擇朝南，這樣可以增加太陽的日輻射量;另一方面，以建筑物的方位為基礎(chǔ)，按其太陽高度角做出日影像圖，以確定冬季每天的日照時(shí)間。此外，盡可能將朝南的窗戶面積增大、朝北的窗戶面積減小，以提高建筑物的采光性能減少其中的熱損失，從而保持室內(nèi)舒適的溫度環(huán)境。
2．2可再生能源在綠色建筑中的綜合利用
綜合利用可再生能源，是建設(shè)綠色建筑的關(guān)鍵性措施和對策。隨著新科學(xué)、新技術(shù)以及新工藝的不斷發(fā)展，要求建筑工作者不斷強(qiáng)化建筑物的節(jié)能設(shè)計(jì)、合理利用可再生能源。一方面，多層次開發(fā)新技術(shù)，提高建筑物的節(jié)能功效。需要建筑工作者不斷加強(qiáng)對綠色建筑技術(shù)設(shè)計(jì)的研發(fā)、試驗(yàn)、集成和應(yīng)用，提高自主創(chuàng)新能力和技術(shù)集成能力，促進(jìn)綠色建筑新材料、新技術(shù)的發(fā)展。另一方面，高效利用自然資源和可再生能源。目前，我國的可再生能源主要包括太陽能、地能以及沼氣等，其中在部分大型建筑中已得到了成功運(yùn)用。相關(guān)建筑工作者需要大力推廣這些自然資源和可再生能源的利用，例如將工業(yè)余熱應(yīng)用于居民采暖，推動(dòng)可再生能源在建筑領(lǐng)域的高水平應(yīng)用。
3．結(jié)束語
在低碳理論條件下建設(shè)綠色建筑，對于緩解我國能源緊張、提高人們的生活在質(zhì)量、減輕環(huán)境污染具有重要意義，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)和建筑業(yè)發(fā)展到一定階段的必然結(jié)果，是實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的根本措施，是十二五規(guī)劃中的重要內(nèi)容。
作者：李衛(wèi)軍 單位：西安國鼎鐵路工程技術(shù)咨詢有限公司
一、數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)應(yīng)用建筑設(shè)計(jì)的優(yōu)勢及關(guān)鍵技術(shù)
數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)是基于數(shù)字技術(shù)生成的動(dòng)畫藝術(shù)系統(tǒng)。數(shù)字動(dòng)畫的互動(dòng)性以及特有的虛擬現(xiàn)實(shí)性使得動(dòng)畫成為一種典型的數(shù)字藝術(shù)形式。數(shù)字動(dòng)畫的創(chuàng)作所具有的特點(diǎn)和優(yōu)勢使得各個(gè)領(lǐng)域中展現(xiàn)了一片新的光彩。
1.現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)方式
設(shè)計(jì)師的思維能夠利用動(dòng)畫技術(shù)來加以呈現(xiàn)。例如，在大型的建筑項(xiàng)目設(shè)計(jì)中，首先就應(yīng)該對建筑的功能進(jìn)行平面設(shè)計(jì)，包括建筑的剖面以及立面等，再使用數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)對建筑的內(nèi)部、外部、視覺效果等進(jìn)行設(shè)計(jì)，以實(shí)現(xiàn)建筑的構(gòu)思。在動(dòng)畫制作的過程中，其實(shí)也就是設(shè)計(jì)者思維的一種實(shí)際體現(xiàn)，以直觀的動(dòng)畫方式，方便于設(shè)計(jì)者創(chuàng)作和構(gòu)思，這就建立了現(xiàn)代化的建筑方式。
2.良好的展示平臺
數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)直觀的反映了建筑空間的整體效果，體現(xiàn)了建筑內(nèi)部空間和外部環(huán)境，對建筑中的各個(gè)功能設(shè)計(jì)聯(lián)系加以明確，為設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)提供了基礎(chǔ)。通過數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)應(yīng)用到建筑設(shè)計(jì)中建立了靈活、方便的建筑設(shè)計(jì)以及平臺。
3.現(xiàn)代化的營銷模式的建立
在銷售建筑的過程中，傳統(tǒng)的銷售是以制作大型建筑沙盤模型展示給客戶看的，但是這種銷售模式的成本較高，而且占據(jù)的空間也很大。相比之下，建筑動(dòng)畫可以真實(shí)的模擬建筑環(huán)境，從動(dòng)畫中體會(huì)到建筑的空間環(huán)境，推動(dòng)客戶快速做出決定。建筑動(dòng)畫其實(shí)也是一種廣告的形式，能夠以電視和網(wǎng)絡(luò)的形式進(jìn)行宣傳。數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)盡管通過3Dstudio軟件完成以上功能，但是還應(yīng)該掌握其關(guān)鍵技術(shù)：第一，在三維動(dòng)畫建模時(shí)，有的物體的形狀較為特色，需要鉆孔、削邊等處理，這樣就要對這些物體進(jìn)行粘貼和做交集運(yùn)算。因?yàn)槭褂玫腃AD軟件中是由點(diǎn)組成線和線組成面的，在運(yùn)算交集時(shí)，就會(huì)可能出現(xiàn)切割失敗等問題。因此，在建模時(shí)就要特別重視刀子和切割物體的位置。第二，材質(zhì)的制作和選擇。3DS給予了豐富的材質(zhì)庫，不過在具體的配色中還要對一些具體的顏色進(jìn)行額外的制作。在選擇材質(zhì)時(shí)，要從物體的透明性上來選擇，不然就會(huì)導(dǎo)致著色后會(huì)看得清楚里面物體的輪廓，影響效果。第三，動(dòng)畫的編輯。對于已經(jīng)生成的動(dòng)畫片，應(yīng)該把動(dòng)畫分解成一張張的圖片，在圖像處理軟件中對這些圖片進(jìn)行編輯和修改。反之，也可以把圖片合成動(dòng)畫片段。第四，畫中畫的實(shí)現(xiàn)：為了實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫中的一些動(dòng)作，就要從不同的角度進(jìn)行觀察?？梢栽谕粋€(gè)屏幕上顯示多個(gè)畫面。例如，在設(shè)置場面時(shí)使用投影機(jī)再配合文字說明把動(dòng)畫投影到模建筑模型表面，實(shí)現(xiàn)畫中畫的效果。
二、數(shù)字動(dòng)畫對建筑設(shè)計(jì)的意義
實(shí)現(xiàn)建筑動(dòng)畫是數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)的一個(gè)表現(xiàn)方向，即建筑三維動(dòng)畫。通過使用動(dòng)畫虛擬數(shù)碼技術(shù)結(jié)合電影的方式，根據(jù)房地產(chǎn)的建筑、園林等設(shè)計(jì)圖紙把建筑的外觀和室內(nèi)的結(jié)構(gòu)等今后建成的場景提前展示給人們看，拓寬了人們的事業(yè)，而且能提前享受美好的家園生活。通過數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)實(shí)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)的動(dòng)畫化，以全方位的鏡頭觀察，逼真的展現(xiàn)了建筑整體的形象，能夠拍到相機(jī)所不能拍到的鏡頭，把設(shè)計(jì)者的思想和藝術(shù)形象展現(xiàn)出來。建筑設(shè)計(jì)中利用動(dòng)畫技術(shù)時(shí)可視化的建筑設(shè)計(jì)是一種重要的表現(xiàn)手段。通過建筑物動(dòng)畫，在其設(shè)計(jì)的最初階段就能夠通過可視和動(dòng)態(tài)的方式來展示建筑物的地理環(huán)境、外貌、附屬設(shè)施等，讓人們提前感受這美妙的情境。因此，數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)也已經(jīng)成為了建筑設(shè)計(jì)方案的效果展示、投標(biāo)以及論證的有力工具，在建設(shè)設(shè)計(jì)業(yè)、房地產(chǎn)等利于有著良好的應(yīng)用前景。而由數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)制作的建筑物三維動(dòng)畫畫面，壓縮比高，能夠以真彩色和大幅面細(xì)膩的展現(xiàn)出建筑物的造型和內(nèi)部效果、材料質(zhì)感、光照環(huán)境等等。幾乎可以“以假亂真”。
市場類型是多種多樣的，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場上的各種局面越來越豐富多彩。建筑設(shè)計(jì)市場作為一個(gè)持續(xù)發(fā)展且與人民生活緊密聯(lián)系的地產(chǎn)市場，憑借著其高含量的技術(shù)不斷增值。傳統(tǒng)的建筑設(shè)計(jì)通常都是通過平面和靜態(tài)效果圖展現(xiàn)的。而數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)的應(yīng)用則使得建筑設(shè)計(jì)以三維圖動(dòng)畫的形態(tài)立體和動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)了建筑設(shè)計(jì)。同平面設(shè)計(jì)相比，建筑動(dòng)畫有了更多的時(shí)間和空間概念。不僅僅是基于平面設(shè)計(jì)法則，更多的是依據(jù)藝術(shù)的規(guī)律拓展了更廣闊的表現(xiàn)天地。建筑動(dòng)畫能夠從多個(gè)角度反映設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念，讓人有身臨其境的感覺，在建筑動(dòng)畫藝術(shù)氛圍中實(shí)現(xiàn)觀眾和設(shè)計(jì)者的心靈上的共鳴。對于那么還沒有實(shí)現(xiàn)甚至是沒有準(zhǔn)備的項(xiàng)目，客戶能夠提前領(lǐng)略到精彩實(shí)施后的結(jié)果。當(dāng)今，通過多媒體傳播的數(shù)字時(shí)代，數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用效果是平面建筑設(shè)計(jì)無法比擬的。作為一個(gè)新興的藝術(shù)技術(shù)，數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)對建筑設(shè)計(jì)市場發(fā)展具有重要的意義。
三、數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)建筑設(shè)計(jì)中的實(shí)際應(yīng)用
1.制作模型建筑
一般使用AutoCAD來制作建筑模型，首先要把不同的圖層進(jìn)行分離，然后繪制建筑的平面文件，再把結(jié)果導(dǎo)入到3DSMAX的軟件中去，在經(jīng)過擠壓以及放樣等處理后建立建筑的三維模型，最后進(jìn)行整合成為完整的場景。在模型的制作過程中還要對燈光加以布置，燈光的布置要能夠使得亮度均勻，而且要去除陰影，去掉動(dòng)態(tài)的光線反射，減少環(huán)境因素對于建筑的影響，以提供清晰明亮的建筑整體效果。
2.動(dòng)畫設(shè)置
在完成建筑的模型的制作后，就可以到動(dòng)畫模型的制作中。在不同的關(guān)鍵幀中使用變形、位移等工具實(shí)現(xiàn)爬模模型的建立。單個(gè)建筑模型的動(dòng)畫制作要規(guī)范，要和實(shí)際的施工情況相符合，而且多個(gè)模型動(dòng)畫要保持位置準(zhǔn)確，根據(jù)先后順序排列。在攝像機(jī)動(dòng)畫制作之前，應(yīng)該先了解攝像機(jī)體現(xiàn)的重點(diǎn)，提前設(shè)計(jì)好攝像機(jī)的路線、鏡頭的拉伸和移動(dòng)等等，表現(xiàn)動(dòng)畫的主題。在制作攝像機(jī)動(dòng)畫時(shí)，切不可出現(xiàn)抖動(dòng)和鏡頭中斷的現(xiàn)象，要進(jìn)行自然地過渡。圖四是某建筑動(dòng)畫的靜幀效果圖。
3.動(dòng)畫輸出
在建筑動(dòng)畫設(shè)計(jì)中的輸出動(dòng)畫階段其實(shí)際就是攝像機(jī)拍攝的視圖進(jìn)行渲染的過程。建筑的最終效果圖是展現(xiàn)建筑成果的方式，同虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)相比，渲染技術(shù)的更為的精細(xì)，而且還能夠?qū)ㄖ淖罱K結(jié)果進(jìn)行再現(xiàn)，更具有真實(shí)感。在渲染前要對建設(shè)好的模型進(jìn)行環(huán)境的溫完善和布置，調(diào)整相關(guān)的參數(shù)，實(shí)現(xiàn)渲染的最佳效果。對于建筑動(dòng)畫的輸出，可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。
光源：在建筑動(dòng)畫設(shè)計(jì)的光源問題上要根據(jù)不同的場景以及建筑的角度選擇不同角度的光源，并且對光源的位置加以調(diào)整，以達(dá)到光源位置的最佳設(shè)置。
材質(zhì)：在選擇建筑的材質(zhì)時(shí)可通過設(shè)置坐標(biāo)的方法，對建筑環(huán)境的光源、透明度、折射等的參數(shù)加以設(shè)置，給予建筑材質(zhì)紋理。在這個(gè)過程中，設(shè)置的材質(zhì)也可以利用修改工具進(jìn)行后期的修改或者調(diào)整。
視點(diǎn)和相機(jī)：在數(shù)字動(dòng)畫設(shè)計(jì)和渲染的過程中，為了提高展示的效果，利于設(shè)計(jì)師進(jìn)行修改以及相關(guān)人員的觀察，在制作和渲染動(dòng)畫的過程中，可設(shè)置動(dòng)畫的觀察角度，進(jìn)行綜合考慮，在最佳的地點(diǎn)設(shè)置視點(diǎn)，提出要渲染的建筑主體，通過關(guān)注環(huán)境場景和整體的效果來為最后的動(dòng)畫效果典型構(gòu)圖基礎(chǔ)。
配景：完成建筑的渲染圖后，要加入一些配景，諸如人、車輛以及標(biāo)志牌等等，以更好的達(dá)到逼真的效果。數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)軟件中的配景圖片可以根據(jù)實(shí)際的比例進(jìn)行縮放，插入到渲染圖中去，實(shí)現(xiàn)仿真效果。
四、結(jié)論
當(dāng)前的科技信息以及達(dá)到了高速發(fā)達(dá)的時(shí)代，數(shù)字化技術(shù)的作為一種有力的設(shè)計(jì)工具和手段被更多的建筑設(shè)計(jì)師們所青睞。在我國的建筑設(shè)計(jì)行業(yè)，數(shù)字化的技術(shù)已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用，而建筑設(shè)計(jì)提供了新的方法。數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)在建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的影響也越來越深，對于建筑設(shè)計(jì)方法以及理論的探索提供了重要的借鑒。我國的建筑動(dòng)畫市場的需求是龐大的，建筑動(dòng)畫的人才也十分的緊缺，為了更好的把數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)應(yīng)用到建筑設(shè)計(jì)中還需要培養(yǎng)更多的建筑人才，促進(jìn)建筑動(dòng)畫設(shè)計(jì)的發(fā)展。
作者：張杰 單位：江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
一．生態(tài)文明視域下建筑設(shè)計(jì)的作用
我國地大物博，擁有豐富資源的同時(shí)，由于我國是人口大國，人均資源較少，此外，地球上生態(tài)系統(tǒng)退化，例如:環(huán)境污染、生物多樣性減少、資源匱乏、沙漠化和石漠化嚴(yán)重等，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略受阻，面對如此現(xiàn)狀，要求我們節(jié)約資源，尤其是在建筑領(lǐng)域，消耗大量的物財(cái)，在加上，我國實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，要求在生態(tài)視域下的建筑設(shè)計(jì)有利于住戶身心健康發(fā)展?，F(xiàn)如今有很多建筑秉承可持續(xù)性發(fā)展原則，體現(xiàn)生態(tài)文明。
例如:英國BRE的環(huán)境樓，為今“綠色”辦公建筑提供樣板。該設(shè)計(jì)堅(jiān)持創(chuàng)新和可持續(xù)理念，大量采用可再生能源，減少能源消耗，實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用。由于該區(qū)屬于溫帶海洋性氣候，年溫差和日溫差變化較小，降水量集結(jié)分配均勻，全年最高溫在8月，最低溫在2月，因此，設(shè)計(jì)者根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂蛱卣?，設(shè)計(jì)密封性強(qiáng)，熱絕緣的樓體，采用大量的玻璃，與此同時(shí)，窗戶由內(nèi)充氬氣的雙層玻璃組成，氬氣是惰性氣體，比空氣密度大，則其傳導(dǎo)性比空氣差，當(dāng)密封雙層玻璃充氬氣后，中空部的對流大大減弱，使窗戶的隔熱效果更好，做到最熱月降溫作用。另外，在樓體南側(cè)采用活動(dòng)式百葉窗，百葉窗又陶瓷構(gòu)建，有利于阻擋直射光，控制進(jìn)入光量。在冬季保溫方面，采用低溫地板輻射，在最冷月時(shí)，地板下加熱管道和散熱器共同作用，實(shí)現(xiàn)保溫效果。此外，樓內(nèi)照明采用T5照明燈，此燈與普通燈相比，管徑小，采用稀土三基色熒光粉發(fā)光材料，提高照明效果，實(shí)現(xiàn)高效、節(jié)能、安全的生態(tài)設(shè)計(jì)。因此，在建筑領(lǐng)域采用生態(tài)設(shè)計(jì)能夠減少資源的利用量，提高資源的利用率。推動(dòng)我國甚至世界可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
二．建筑設(shè)計(jì)在生態(tài)文明的體現(xiàn)
(一)節(jié)地建筑
節(jié)地建筑，就是節(jié)約土地資源，提高土地利用率。在建筑行業(yè)采用高層建筑增加更多的住戶，減緩?fù)恋貕毫?，減緩對地表的破壞。因此，在城市化進(jìn)程中，絕大部分的建筑采用高層設(shè)計(jì)。
(二)開源節(jié)能建筑
在建筑中最大限度地利用可再生能源，做到“開源”，例如:開發(fā)利用風(fēng)能，太陽能，水，潮汐能等。風(fēng)能和水能可以發(fā)電，減少住戶電能的消耗，太陽能可以轉(zhuǎn)化成熱能，減少煤炭和天然氣等不可再生能源的使用，開發(fā)利用可再生能源，同時(shí)減少大氣污染，在海灣和河口建立大壩，可以利用潮汐能，將潮汐能轉(zhuǎn)化成電能，又能夠建立海產(chǎn)養(yǎng)魚業(yè)?！肮?jié)能”，例如:在建筑過程中，注意建筑余料的回收，做好基坑抽水，回收利用雨水，使用無污染的涂料等一系列節(jié)能措施。
(三)少費(fèi)多用于建筑
少費(fèi)多用于建筑就是使用較少的物資和能源，建設(shè)更多體現(xiàn)生態(tài)文明的建筑物。該建筑特點(diǎn):靈活搬遷，大規(guī)模建造，經(jīng)濟(jì)使用，循環(huán)利用物資，且環(huán)境適宜，形成獨(dú)立生態(tài)環(huán)境。這就要求我們使用原生自然能源，例如:利用地?zé)豳Y源，在北方冬季較為寒冷，傳統(tǒng)的供暖系統(tǒng)被地暖設(shè)備取代，這樣減少煤炭和天然氣的使用，減少人力和物力，降低成本實(shí)現(xiàn)少費(fèi)多用于建筑。
(四)先進(jìn)的節(jié)能技術(shù)
使用已有的節(jié)能技術(shù)。例如:再生磚、骨料代替混凝土，在水泥拌合料中添加細(xì)狀高爐礦砂等，這樣有助于減少不可再生能源的使用。此外，統(tǒng)一采用電池管理系統(tǒng)，可以控制通風(fēng)系統(tǒng)、鍋爐供暖系統(tǒng)、照明系統(tǒng)等，這樣可以提高管理效率也可以提高能量利用效率。再如:墻體在外圍結(jié)構(gòu)占有較大比例，所以它會(huì)消耗大量能源，則墻體應(yīng)采用保溫效果良好的材料，這樣既能夠減小室內(nèi)溫度差，又能夠降低能源消耗。
(五)設(shè)計(jì)更加人性化
以往設(shè)計(jì)注重實(shí)用型，利用較小的空間設(shè)計(jì)出更大的利用空間，而如今隨著生態(tài)文明的發(fā)展，住戶對建筑設(shè)計(jì)提出更高的要求，不僅重視實(shí)用價(jià)值更加強(qiáng)調(diào)審美效果。設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)時(shí)要綜合環(huán)境氛圍，經(jīng)濟(jì)效益，人際交往等多方面因素，結(jié)合住戶的對設(shè)計(jì)的要求和地域的文化特征，以人為本，設(shè)計(jì)出展示住戶個(gè)性特點(diǎn)，展現(xiàn)文化風(fēng)貌的建筑。
三、總結(jié)
資源屬于千秋萬代，我們應(yīng)該節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)戰(zhàn)略。這就要求建筑設(shè)計(jì)要體現(xiàn)生態(tài)文明。設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)過程中要遵循自然規(guī)律，利用規(guī)律，創(chuàng)新建筑設(shè)計(jì)，最大限度使用可再生能源，實(shí)現(xiàn)可再生能源取代不可再生能源的理想，構(gòu)建現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)，促進(jìn)人類可持續(xù)發(fā)展。
作者：劉成 單位：宿遷市恒星建筑工程有限公司
一、新有機(jī)建筑產(chǎn)生的時(shí)代原因
(1)價(jià)值觀念的更新
自20世紀(jì)中期以來，隨著工業(yè)化程度的不斷加深，在世界經(jīng)濟(jì)急速發(fā)展的同時(shí)，也對環(huán)境生態(tài)造成了巨大的破壞。尤其是在較落后地區(qū)，往往單方面追求經(jīng)濟(jì)的增長而忽略了對自然的保護(hù)。隨之而來的，是環(huán)境問題帶給全人類的警告，環(huán)保觀念逐步深入人心，受到各種重視。人們逐漸認(rèn)識到世界的有機(jī)性，這一觀念的更新也體現(xiàn)在了建筑行業(yè)領(lǐng)域。
(2)審美取向的轉(zhuǎn)變
價(jià)值觀念的更新，也帶來了審美取向的轉(zhuǎn)變。首先表現(xiàn)在美學(xué)對于自然的回歸，人類對于生態(tài)和生活的美學(xué)欣賞。第二，表現(xiàn)在開始注重整體性的審美觀念。對于建筑整體有機(jī)的強(qiáng)調(diào)，代表性的是在建筑設(shè)計(jì)中流線型的盛行。越來越多的人開始注重對于建筑內(nèi)在精神的審美。
(3)對于高品質(zhì)生活的需要
在信息時(shí)代下，人類的溫飽已經(jīng)基本得到滿足，在此基礎(chǔ)上，便開始追求更進(jìn)一步的生活，對于生活品質(zhì)的要求也越來越高。建筑物的存在，不僅僅只能成為一種生活空間，更應(yīng)當(dāng)成為一種理念的存在。人類需要通過建筑，從而成為與世界、自然、環(huán)境溝通的一種新的方式。
(4)科技的發(fā)展與推動(dòng)
非線性科學(xué)的出現(xiàn)，第一次將人類與自然相聯(lián)系起來。這種新的科學(xué)突破了人類以往對事物認(rèn)知的線性思維。而有機(jī)建筑更是結(jié)合非線性科學(xué)產(chǎn)生了新的設(shè)計(jì)理念，以更豐富的想象和結(jié)合新科技的建構(gòu)技術(shù)為新有機(jī)建筑的出現(xiàn)奠定了可能的基礎(chǔ)。
二、新有機(jī)建筑的特征及其探討
(1)混沌有機(jī)的整體性
隨著觀念的轉(zhuǎn)變和科技的發(fā)展，有機(jī)建筑行業(yè)開始試圖重新構(gòu)建“建筑—環(huán)境—人”三者之間的關(guān)系。在強(qiáng)調(diào)其整體性的同時(shí)，也開始注重三者間的互動(dòng)。在設(shè)計(jì)一個(gè)新的建筑時(shí)，不僅要將建筑融入到所處的環(huán)境中，更要完成對環(huán)境的重組。讓建筑介入環(huán)境，使其之間相互作用，得到共同提升。
(2)建筑形態(tài)和空間的多層次性
新有機(jī)建筑是有機(jī)建筑在新時(shí)代下的新發(fā)展，因此也應(yīng)當(dāng)遵循有機(jī)建筑崇尚自然，遵從生態(tài)的原則。在關(guān)注建筑形態(tài)的同時(shí)，對于空間的把握也要結(jié)合邏輯理性，使其更具獨(dú)有的層次感。在形象塑造方面，新有機(jī)建筑在注重整體性把握的同時(shí)，也在關(guān)注著其內(nèi)在精神，要在形象塑造上突出建筑各自的精神內(nèi)涵。而在技術(shù)方面來講，新科技的發(fā)展和進(jìn)步更多材料的應(yīng)用。復(fù)合材料的出現(xiàn)，使得更多的想象成為了可能，在空間層次上來看，基于整體性的多層次空間布局也表現(xiàn)得更為細(xì)膩和富有詩意。
(3)建筑手段的新拓展
信息時(shí)代帶來的新有機(jī)建筑，對于傳統(tǒng)有機(jī)建筑而言，不僅是在建筑與環(huán)境、人的整體性，以及空間多層次性的轉(zhuǎn)變，對于建筑手段，也促使其發(fā)生了重要的革新。而新科技所帶來的新技術(shù)、新材料也使得新有機(jī)建筑不只是高技術(shù)的建構(gòu)手段的產(chǎn)物。低技術(shù)與適宜技術(shù)也成為了其重要的組成組分。人類不在單純的追求高技術(shù)手段下產(chǎn)生的有機(jī)建筑，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，適宜技術(shù)手段的運(yùn)用，往往也能恰到好處。多元并存的技術(shù)手段，在未來，才能真正成就更為精致的新有機(jī)建筑，才能使新有機(jī)建筑產(chǎn)生更多的無限可能。
(4)建筑內(nèi)容的生態(tài)模擬
作為人類等生命體，在資源消耗上往往比較持續(xù)而少量，具有自己的生物調(diào)整系統(tǒng)。有機(jī)建筑的目的就要在建筑內(nèi)容上進(jìn)行生態(tài)模擬，實(shí)現(xiàn)建筑物能夠像有機(jī)生命體一樣適應(yīng)各種環(huán)境、創(chuàng)造自身調(diào)整功能、優(yōu)化周圍環(huán)境等，實(shí)現(xiàn)有機(jī)建筑在與周圍環(huán)境相互溝通、適應(yīng)的過程。有機(jī)建筑把萬物變化的生動(dòng)過程與靜態(tài)形式結(jié)合起來，形式追隨“能量”的過程［2］。
作者：陳軍 朱志高 單位：浙江省工業(yè)設(shè)計(jì)研究院
1.居民建筑方面
現(xiàn)代建筑與傳統(tǒng)建筑之間的區(qū)別主要體現(xiàn)在形式和空間兩大方面，并且與地方建筑存在緊密聯(lián)系。居民建筑作為公共建筑的基礎(chǔ)，能夠充分體現(xiàn)一個(gè)國家、民族的傳統(tǒng)生活習(xí)慣。
2.官式建筑方面
19世紀(jì)29年代，我國建筑設(shè)計(jì)師在官式建筑設(shè)計(jì)上主要是模仿我國傳統(tǒng)古建筑，例如：大屋頂、拱形設(shè)計(jì)等，都能夠充分體現(xiàn)在官式建筑設(shè)計(jì)中，將這些傳統(tǒng)建筑文化運(yùn)用其中，不僅能夠有效降低建筑成本，而且能夠繼承我國傳統(tǒng)文化，并與周圍環(huán)境相呼應(yīng)，是建筑成功的典范，誠然，也存在一部分失敗的案例，例如：北京西站的設(shè)計(jì)，對我國傳統(tǒng)文化理解存在偏差，導(dǎo)致建筑造價(jià)高、施工難度大等問題。因此，合理理解和掌握傳統(tǒng)文化內(nèi)涵十分重要[2]。
3.復(fù)原、重建性建筑方面
由于我國一部分傳統(tǒng)建筑受到各種原因的影響，導(dǎo)致許多建筑需要復(fù)原或者重建，建筑遺跡或者殘留部分的復(fù)原或者重建工作，大多數(shù)主要采取的是在原有建筑上恢復(fù)原來建筑風(fēng)格的方法，然而，其中不乏存在一些利用原有風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)新建筑的做法，在保持原汁原味古建筑風(fēng)格的情況下，對傳統(tǒng)文化進(jìn)行傳承和發(fā)揚(yáng)，并進(jìn)行創(chuàng)新，作為一種建筑方式受到大眾的認(rèn)可。對群體性的建筑進(jìn)行復(fù)原時(shí)，主要是結(jié)合資料記載，進(jìn)行恢復(fù)性建筑，例如：寺廟建筑復(fù)原，而天津鼓樓的建筑復(fù)原并沒有完全照搬資料，而是在原有基礎(chǔ)上修建商業(yè)街，擴(kuò)大建筑范圍，并為城市帶來更好地經(jīng)濟(jì)效益；另外，單體型復(fù)原建筑更具有我國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。因此，在建筑設(shè)計(jì)過程中，除了參考原有建筑基礎(chǔ)，還可以增添許多創(chuàng)新元素。
4.模仿性建筑方面
我國地大物博、民族種類多，歷史文化遺城較多，一些城市為了能夠提升城市知名度，帶來更多經(jīng)濟(jì)效益，會(huì)深入挖掘當(dāng)?shù)貧v史文化，并將其運(yùn)用到建筑設(shè)計(jì)過程中，一些人文景觀或者富有神話性質(zhì)的景觀就會(huì)由此嶄露頭角。通過這種方式，不僅能夠有效提升城市知名度，還能夠增加更多經(jīng)濟(jì)效益，提高人們生活水平，進(jìn)而促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展[3]。
5.結(jié)論
根據(jù)上文所述，我國傳統(tǒng)文化在促進(jìn)建筑領(lǐng)域發(fā)展過程中具有十分重要地位和作用。因此，在公共建筑設(shè)計(jì)發(fā)展過程中，建筑設(shè)計(jì)師要重視傳統(tǒng)文化，在把握傳統(tǒng)文化原始意義的同時(shí)，更要深入掌握內(nèi)涵意義，特別是在社會(huì)不斷發(fā)展過程中，人們對傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)識會(huì)隨之改變。建筑設(shè)計(jì)師只有正確把握傳統(tǒng)文化的真諦，不斷改革和創(chuàng)新，才能夠推動(dòng)建筑領(lǐng)域可持續(xù)發(fā)展。
作者：宋薇
一、計(jì)劃與設(shè)計(jì)存在一定的不適應(yīng)性
在現(xiàn)實(shí)的建筑設(shè)計(jì)中，雖然業(yè)主和開發(fā)商大多都會(huì)在施工前做好相關(guān)的計(jì)劃性工作，在各項(xiàng)工程的細(xì)節(jié)問題上也都會(huì)做到周全的布置，但是限于種種客觀原因的存在，使得計(jì)劃同實(shí)際的施工效果之間還是存在很大的區(qū)別和不同。另外，由于許多建筑設(shè)計(jì)的信息和技術(shù)都屬于被嚴(yán)格保密的狀態(tài)，在實(shí)際運(yùn)用中會(huì)面臨諸多掣肘，這也導(dǎo)致了計(jì)劃于設(shè)計(jì)之間存在很大的不適應(yīng)性，這種問題也直接導(dǎo)致了建筑設(shè)計(jì)效果的大打折扣，使最終的建筑成果與理想的狀態(tài)效果之間存在較大差距，不能夠有效地滿足人們對于壁畫審美的相關(guān)需求，凸顯出壁畫在建筑設(shè)計(jì)中的地位。與此同時(shí)，對于現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)來講，雖然設(shè)計(jì)素材很重要但是技術(shù)的支撐也是必不可少的一項(xiàng)。在現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中應(yīng)用壁畫對于軟件方面的需求也較為旺盛，其很多功能和效果都需要技術(shù)人員通過對軟件的開發(fā)利用來最終得以實(shí)現(xiàn)。但是目前的狀況是在我國的建筑設(shè)計(jì)過程中，很大程度上弱化了對于軟件開發(fā)和管理的重視程度，這也使得壁畫在建筑設(shè)計(jì)的應(yīng)用中不能夠受益于科技的進(jìn)步，造成了壁畫應(yīng)用不充分的問題。
二、關(guān)于壁畫在現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用建議分析
1、在建筑設(shè)計(jì)過程中提升對壁畫的應(yīng)用和重視程度
要想促進(jìn)我國現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展，強(qiáng)化設(shè)計(jì)水平，滿足人們對于建筑設(shè)計(jì)的相關(guān)需求就必須從問題的根源入手，通過對相關(guān)問題的解決來提升壁畫在我國現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用水平。首先應(yīng)當(dāng)面對和解決的問題就是管理方面的問題。政府以及相關(guān)的行業(yè)組織應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)前我國建筑設(shè)計(jì)的實(shí)際發(fā)展情況來制定出相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)來對壁畫素材的應(yīng)用予以規(guī)范，為此應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面來加以解決：
（1）統(tǒng)一行業(yè)術(shù)語，完善相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。對于我國當(dāng)前建筑設(shè)計(jì)來說急需面對的一個(gè)問題就是與國際標(biāo)準(zhǔn)之間的接軌，鑒于我國在標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范方面的混亂現(xiàn)象使得我國很難在管理經(jīng)驗(yàn)和設(shè)計(jì)水平上對其他發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)予以吸取和學(xué)習(xí)，并且這種局面也不利于我國在現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中應(yīng)用壁畫的相關(guān)內(nèi)容，影響到了我國建筑設(shè)計(jì)水平的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。在這樣的情況下，在建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展過程中嚴(yán)格規(guī)范并制定出一套適應(yīng)于建筑行業(yè)的專業(yè)術(shù)語，明確其內(nèi)涵和外延，建立一套適合于我國發(fā)展的壁畫應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，為相關(guān)的建筑設(shè)計(jì)行為提供可供參考和借鑒的依據(jù)顯得至關(guān)重要。
（2）與此同時(shí)，還要注重強(qiáng)化設(shè)計(jì)與計(jì)劃之間的一致性。對于這方面的整治主要是為了規(guī)范我國建筑市場，對各施工單位和企業(yè)進(jìn)行資質(zhì)鑒定，明確等級以及各類標(biāo)準(zhǔn)，確保企業(yè)和單位能夠滿足相關(guān)的要求，這種做法也能夠在很大程度上對具有資質(zhì)的施工單位和企業(yè)進(jìn)行一定的監(jiān)督和管理，在統(tǒng)一協(xié)調(diào)的作用下，確保建筑的設(shè)計(jì)能夠被切實(shí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)施工建設(shè)中，使得相關(guān)的壁畫元素能夠在建筑設(shè)計(jì)之中得到更好展現(xiàn)。
2、強(qiáng)化設(shè)計(jì)和施工水平
在滿足好相關(guān)的設(shè)計(jì)條件需求后還應(yīng)當(dāng)注重強(qiáng)化建筑設(shè)計(jì)軟件設(shè)施方面的研發(fā)水平，為壁畫在我國現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用和發(fā)展提供必要的技術(shù)性支撐。為此，首先應(yīng)當(dāng)制定出正確的壁畫應(yīng)用設(shè)計(jì)流程。壁畫在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用范圍和流程在很大程度上影響著建筑設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。并且在設(shè)計(jì)流程中還對質(zhì)量控制以及檢查等相關(guān)手段進(jìn)行了明確的規(guī)定和標(biāo)明，有利于使建筑與壁畫要素之間達(dá)到良好的契合狀態(tài)。在進(jìn)行相關(guān)的設(shè)計(jì)工作前，可以對用戶的需求和建筑的主要目的和作用進(jìn)行分析，依據(jù)此類信息制定出系統(tǒng)規(guī)劃書，并對壁畫等相關(guān)設(shè)計(jì)素材進(jìn)行考慮和篩選。其中要對系統(tǒng)的總體目標(biāo)和分項(xiàng)指標(biāo)以及各配置的細(xì)節(jié)目標(biāo)和整體經(jīng)費(fèi)有個(gè)大體上的了解，按照建筑功能的具體要求去予以完成，選擇與建筑整體向適應(yīng)的壁畫要素。其次，為了切實(shí)保障壁畫的應(yīng)用能夠使建筑設(shè)計(jì)的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)能夠達(dá)到相應(yīng)的要求，還應(yīng)當(dāng)積極吸取先進(jìn)的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，最大限度上彌補(bǔ)在設(shè)計(jì)水準(zhǔn)和壁畫應(yīng)用上的不足和欠缺，確保我國建筑設(shè)計(jì)水平的穩(wěn)步提升。
作者：劉暢 單位：吉林建筑大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
一、高迪建筑造型特點(diǎn)及具體表現(xiàn)形式
高迪這位建筑大師在設(shè)計(jì)建造建筑時(shí)，將自然與技術(shù)完美結(jié)合，從視覺藝術(shù)的自由和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸缀巍⒘W(xué)兩個(gè)方面去建造充滿藝術(shù)感的建筑，能將感性和理性如此完美結(jié)合，真是令人折服。色彩作為一種表情達(dá)意的手段，在包括建筑在內(nèi)的設(shè)計(jì)構(gòu)成諸多要素中，是非常重要的一個(gè)方面。它具有鮮明性、認(rèn)知性、真實(shí)性、感情性、與審美性的功能。是視覺反映最敏感的因素。一件設(shè)計(jì)作品的成敗，在很大程度上取決于色彩運(yùn)用的好壞。美的色彩具有美化的裝飾效果，能影響人的感覺、直覺、聯(lián)想、感情等，并產(chǎn)生特定的心理作用，激發(fā)共鳴，產(chǎn)生吸引力。色彩的持久影響會(huì)改變?nèi)藗兊乃季S注意力。
二、高迪建筑風(fēng)格在服裝上的具體表現(xiàn)形式
建筑和服裝作為姐妹藝術(shù)，有著太多的共同點(diǎn)，他們共同為人服務(wù)，和人的生活息息相關(guān)，在藝術(shù)廣泛交融的今天，將高迪建筑風(fēng)格引入服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域，或許可以在服裝設(shè)計(jì)中迸發(fā)令人興奮的新碰撞點(diǎn)。
（一）服裝造型上
1.曲線驚嘆于上帝造物精湛的手藝，人體本身就有著優(yōu)美的曲線，舒緩而自然，服裝作為貼合人體的覆蓋物，塑造出自然流淌的曲線則更加能烘托出人體的美。從左至右曲線的應(yīng)用各有不同，前者依人體之勢利用曲線夸張放大人體曲線，宛若一條流淌的河流；中者運(yùn)用看似不經(jīng)意的不規(guī)則曲線，使服裝平添許多趣味和美感；后者則用面料折疊產(chǎn)生的曲線來增加裙子的體積感和存在感，裝飾效果呼之欲出。曲線本身有著無限種可能，從而引發(fā)無數(shù)種造型方式。2.幾何形體幾何形體在服裝中的應(yīng)用往往會(huì)帶來夸張地視覺效果，令人過目不忘，使服裝添加濃郁的戲劇性和符號性。同時(shí)幾何形體也可以極大程度的豐富服裝的層次和深度，擴(kuò)展人們的想象空間。通過空間中形體的鏡像、拉伸、旋轉(zhuǎn)等創(chuàng)作手段，達(dá)到象征與隱喻的目的。一件好的藝術(shù)作品，除了需要給觀者留下視覺的沖擊，還必須具有發(fā)人聯(lián)想的張力，這種張力，可以通過幾何形體的縱向與橫向的不斷變化而延伸和擴(kuò)展。
（二）服裝色彩上
1.同種色系的運(yùn)用色彩是有生命的，我們的生活中，充滿了由色彩帶來的進(jìn)而轉(zhuǎn)化為激情和靈感的事物。我們通過對同種色系的運(yùn)用可以更好的保持作品的整體性與系列感。同時(shí)，結(jié)合對比例的良好拿捏可以使作品更具和諧的美感。達(dá)到一種值得長久品味與聯(lián)想的效果。2.對比色的運(yùn)用對豐富的色彩的運(yùn)用，可以結(jié)合對比色的沖突性，從而使服裝達(dá)到一種視覺的沖擊力。另外，對比色的運(yùn)用也是結(jié)合了色彩的文化屬性并通過作用于一種人們的長期積累的主客觀思想因素，起到表現(xiàn)設(shè)計(jì)主題與理念的目的。濃烈的對比色往往伴隨著強(qiáng)烈的靈感閃現(xiàn)，猛烈的文化沖突等等主題。同時(shí)，也是有著一種情緒和文化暗示。
三、結(jié)語
本文通過分析和研究西班牙建筑設(shè)計(jì)師高迪的建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格，從而理解大師的建筑設(shè)計(jì)語言的運(yùn)用，并在他的建筑思想和原創(chuàng)方面學(xué)習(xí)高迪的建筑語言，這也對我們當(dāng)下的創(chuàng)作有現(xiàn)實(shí)的意義。在服裝設(shè)計(jì)中，學(xué)習(xí)高迪的建筑風(fēng)格，最重要的就是要把握高迪重視文化藝術(shù)內(nèi)涵、重視技術(shù)、凸現(xiàn)個(gè)性，并且要尊重歷史和自然，只有這樣創(chuàng)造出來的作品才是真正的的藝術(shù)，不會(huì)在藝術(shù)和歷史的大浪中輕易的被淘汰，成為歷史的篇章中的一個(gè)永久的閃光點(diǎn)。
作者：郝蕾
1建筑空間的概述
建筑空間是指人們?yōu)榱藵M足生活的某種需求運(yùn)用建筑材料所搭建的內(nèi)部或外部的空間結(jié)構(gòu)的總稱。它包括地面、墻體、屋頂、窗戶、門、院子、樹木及各種搭配物。美的建筑空間往往能引起人們的共鳴，使人們沉浸在其中，而忘卻憂愁煩惱。建筑空間是利用各種空間構(gòu)成元素，營造出一種特定的氛圍和感覺，但是它不是單一元素所構(gòu)建的，而是由眾多的元素互相組合、互相影響，來互相襯托出不同美觀的建筑空間。
2建筑空間的特點(diǎn)
建筑空間的特點(diǎn)是指建筑空間所具備的適用于人類需求和要求的必備的品質(zhì)。其主要具有美觀性特點(diǎn)、實(shí)用性特點(diǎn)、合理性特點(diǎn)、多功能性特點(diǎn)等。
2．1美觀性特點(diǎn)
美觀性特點(diǎn)是指建筑空間具有最大限度的滿足人們對美觀的認(rèn)同和需求的特點(diǎn)。比如人們在買房子時(shí)除了考慮房價(jià)的高低，其次還要考慮房屋空間的設(shè)計(jì)的美觀。建筑空間的美觀，與建筑空間的設(shè)計(jì)與周圍環(huán)境空間搭配的合理有著直接的關(guān)系，處理好建筑空間與周圍環(huán)境的關(guān)系，對于建筑設(shè)計(jì)來說是至關(guān)重要的。
2．2實(shí)用性特點(diǎn)
實(shí)用性特點(diǎn)是指人們對于建筑空間所要求的具有實(shí)際用途的特點(diǎn)。比如大的廠房建筑，就要求其具備適合于生產(chǎn)的實(shí)用性特點(diǎn)。而住房建筑除了要具備美觀的特點(diǎn)外，還要具備適合于人生活起居的各種實(shí)用性功能和特點(diǎn);建筑空間的實(shí)用性是人們追求建筑中最本質(zhì)最原始的需求，如果不存在實(shí)用性特點(diǎn)，建筑空間的存在也就沒有意義了。
2．3合理性特點(diǎn)
合理性特點(diǎn)是指建筑空間在滿足了實(shí)用性特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，更加完善的方便于人們生活生產(chǎn)各個(gè)方面的需求。比如住房建筑的大的落地吊窗，其不僅滿足了人們對采光的需求，還更加強(qiáng)了空氣的流通，使房屋空間與周圍環(huán)境更加融為一體，更加和諧。
2．4多功能性特點(diǎn)
多功能性特點(diǎn)是指建筑空間在滿足了實(shí)用性的基礎(chǔ)上，在合理性的基礎(chǔ)上增添的更多功能的實(shí)用性特點(diǎn)。比如具備游泳池的別墅，其在原來房屋功能的基礎(chǔ)上，增添了游泳健身的功能。
3建筑空間構(gòu)成元素在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
3．1點(diǎn)元素的應(yīng)用
眾所周知，點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，點(diǎn)元素是建筑設(shè)計(jì)中重要的組成元素，如果把力比作點(diǎn)，那么點(diǎn)就是可以傳動(dòng)的;點(diǎn)在建筑空間中的應(yīng)用是可動(dòng)的、可傳遞、可變化的。點(diǎn)在建筑空間中的應(yīng)用是無處不在的，也是非常靈活的。例如，當(dāng)一個(gè)點(diǎn)時(shí)，人們就會(huì)把目光聚集到這一點(diǎn)上，而當(dāng)兩個(gè)點(diǎn)組成一條線時(shí)，人們的目光就可以互相游走于這條線上，而當(dāng)三個(gè)點(diǎn)都不在一條線上時(shí)，人們的目光就會(huì)投向這三個(gè)點(diǎn)所組成的面域上，而當(dāng)眾多的點(diǎn)組成不同的面域時(shí)，人們的目光就會(huì)應(yīng)接不暇的投射與不同的面域，而這眾多不同的面域就會(huì)使人感覺到變化的動(dòng)感，這就是點(diǎn)在建筑空間的構(gòu)造中最基本的應(yīng)用和表現(xiàn)。點(diǎn)元素的靈動(dòng)多變，為建筑設(shè)計(jì)增添了更多的靈動(dòng)，更多的變換。
3．2線元素的應(yīng)用
線元素是建筑空間設(shè)計(jì)中重要的組成元素，線動(dòng)成面。變化多動(dòng)的線條總能帶給人更多的流暢性和更多的空間想象力。我們的生活中存在著各種各樣的線條，有曲折的、筆直的、對稱的、扭曲的等，這些線條構(gòu)成了我們豐富多彩的美麗的視覺效果，同樣在建筑空間設(shè)計(jì)中，也存在著各種各樣的線條，這些線條構(gòu)成了建筑空間的各種存在形式，賦予了建筑空間更多的流暢變化和想象空間。線元素所具備的靈活多變的色彩，使得它在建筑空間的構(gòu)建上具有最基本最簡單最明了的視覺構(gòu)建效果。線元素在建筑空間的應(yīng)用，就如同作畫，通過線條的流動(dòng)變化和空間的映襯搭配，設(shè)計(jì)出恢弘波動(dòng)的建筑空間氛圍?？傊?，線元素所具備的簡單、靈活、多變、流暢，是建筑空間設(shè)計(jì)應(yīng)用中不可或缺的重要元素。
3．3面元素的應(yīng)用
面是物體的最基本組成元素之一，也是建筑空間設(shè)計(jì)中重要的表現(xiàn)形式，面動(dòng)成體，面是隔離建筑空間，區(qū)分外部空間與內(nèi)部空間的重要烘托氛圍的最直接的表現(xiàn)形式。我們的生活中存在著各種各樣的面域，有曲面、平面、不規(guī)則面等，而不同的面所表現(xiàn)的形式不同，其在建筑空間中的所表現(xiàn)的效果也不盡相同，平整對稱的面往往給人一種整齊簡潔的氛圍，而蜿蜒曲折的面往往營造出動(dòng)感變化的氛圍，而不規(guī)則面則能營造出一種神秘空間的氛圍。對于建筑空間的設(shè)計(jì)中要充分處理好不同面之間變化關(guān)系，一定會(huì)設(shè)計(jì)出更加豐富多彩的建筑空間。
3．4體元素的運(yùn)用
體元素的應(yīng)用也就是點(diǎn)、線、面，元素的綜合應(yīng)用，因?yàn)轶w元素是由點(diǎn)線面構(gòu)成的。在建筑空間的設(shè)計(jì)中，對于體元素的應(yīng)用，要從整體上把握住點(diǎn)、線、面之間的關(guān)系，并認(rèn)清他們之間的內(nèi)在聯(lián)系與所要設(shè)計(jì)的空間主旨之間的關(guān)系，然后根據(jù)點(diǎn)、線、面的變化，設(shè)計(jì)襯托出不同的環(huán)境氛圍。建筑藝術(shù)集可視、可觸、可感，為一體，這就是建筑空間藝術(shù)與其他藝術(shù)的根本區(qū)別。建筑藝術(shù)的可感是指建筑空間中體元素的可觸化，可感是指建筑體具有感官的藝術(shù)氣息。綜上，體元素是建筑空間的主要組建形式和存在形式，建筑空間的美否與體元素有著直接密切的關(guān)系，而體元素的美否，又與點(diǎn)、線、面元素的合理搭配和存在形式有著重要的關(guān)系。
3．5光影元素的運(yùn)用
在人們認(rèn)知的世界中，有一種元素永遠(yuǎn)與人的生活分不開，它就是光影。可以說光影組成了我們?nèi)康囊曈X認(rèn)知的世界，因?yàn)檫@世界充滿了光和影，才造就了我們今天絢麗多彩的生活世界。所以在進(jìn)行探討建筑空間元素時(shí)，不能忽略光影元素在建筑空間中所起的至關(guān)重要的作用。沒有光影的照射，建筑材料不可能散發(fā)出光彩，也不會(huì)展現(xiàn)出建筑空間的美感。光影元素還用于建筑空間的采光照明、取暖等。
4結(jié)束語
沒有好的空間設(shè)計(jì)，對于建筑物來說是沒有生機(jī)的，也不會(huì)有太久的生命力。要想構(gòu)建一座充滿美感和充滿生機(jī)的建筑物，就要充分利用構(gòu)成建筑空間的各種元素，從最基本的關(guān)鍵要素出發(fā)，運(yùn)用好它們之間的變化關(guān)系和各自的特點(diǎn)，充分考慮它們會(huì)對建筑產(chǎn)生的影響，才會(huì)設(shè)計(jì)出既適合人居，有賦有美感的建筑。
作者:吳淑梅 單位:上饒縣建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院
近些年來，發(fā)展最火的行業(yè)非房地產(chǎn)行業(yè)莫屬，而與其相關(guān)度最高的建筑行業(yè)也隨之迎來了不可多得的發(fā)展機(jī)遇，也是在如火如荼地發(fā)展著，在這其中，山地高層建筑順勢興起，得到了施工企業(yè)、設(shè)計(jì)單位的青睞和民眾的普遍歡迎，但是根據(jù)其名稱我們不難發(fā)現(xiàn)，山地高層建筑的主要施工場所是山地，這就意味著建筑施工的客觀環(huán)境不同于一般的施工，山地與一般的平地相比，自然條件更為復(fù)雜多變，會(huì)更多地受到外部自然環(huán)境的影響和制約，此外，高層建筑的施工難度也是一般高度的建筑物無法比擬的，綜合山地和高層兩個(gè)方面的因素，就對山地高層住宅建筑的設(shè)計(jì)人員提出了較為嚴(yán)格的要求，設(shè)計(jì)人員的各方面水平必須要高，在對建筑進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候應(yīng)該做到因地制宜，具體問題具體分析，充分地結(jié)合山地的自然條件，設(shè)計(jì)出科學(xué)、合理、可行、有效的施工方案，保險(xiǎn)起見，應(yīng)該有多套備用的方案，如果設(shè)計(jì)出令住戶滿意的山地高層住宅建筑，將會(huì)為建筑施工單位帶來更為豐厚的利潤，促進(jìn)建筑施工單位健康持續(xù)和長遠(yuǎn)發(fā)展。
1山地高層建筑設(shè)計(jì)法思想
設(shè)計(jì)師在對山地高層住宅進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，在設(shè)計(jì)思想上應(yīng)該遵循以下三項(xiàng)原則或趨勢：
（1）山地高層建筑的施工環(huán)境具很大的特殊性，山地的地形和氣候氣溫條件都是比較特殊的，因此，設(shè)計(jì)山地高層建筑的時(shí)候，設(shè)計(jì)人員切不可肆意而為、主觀臆斷，一定要把山地的全部條件考慮在內(nèi)，包括地質(zhì)、地形、地勢、氣候、氣溫、河流水源等，充分地結(jié)合住宅設(shè)計(jì)與山地自然條件、自然景觀的關(guān)系。山地還有其優(yōu)點(diǎn)，山地景觀是其自身最大的優(yōu)勢和特色，所以山地住宅建筑的設(shè)計(jì)不應(yīng)該忽略了山地的景觀，建筑和景觀之間應(yīng)該相互結(jié)合、相互映襯，實(shí)現(xiàn)二者的有機(jī)統(tǒng)一，突出人與自然和諧共處的設(shè)計(jì)理念；
（2）山地高層住宅建筑一般都是遠(yuǎn)離市區(qū)的，距離問題使得居住在山地住宅區(qū)的居民無法享用市區(qū)內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施，鑒于此，為了保證市區(qū)居民和山地居民權(quán)利的平等性，應(yīng)該考慮到山地居住區(qū)居民的感受，也應(yīng)該像市區(qū)一樣建立完備的基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施，本著以人為本的理念設(shè)計(jì)山地的高層住宅，使得人性化的設(shè)計(jì)理念自然地融入到山地高層建筑設(shè)計(jì)法，最終實(shí)現(xiàn)便利山地居住區(qū)居民生活生產(chǎn)、提高生活水平和生活質(zhì)量的目的，優(yōu)化對山地道路的設(shè)計(jì)，便利山地居住區(qū)的出行，與外界加強(qiáng)聯(lián)系；
（3）建筑物如果坐落在山區(qū)中，尤其是高層住宅，更應(yīng)該實(shí)現(xiàn)建筑物與山區(qū)自然環(huán)境的結(jié)合，這就考察到了山地高層建筑設(shè)計(jì)法師的洞察力，作為建筑物的設(shè)計(jì)者，自身應(yīng)該具備較強(qiáng)的生態(tài)理念和環(huán)境意識，使得設(shè)計(jì)體現(xiàn)出人與自然地和諧共處與平衡發(fā)展，力求符合低碳環(huán)保理念。
2山地高層建筑設(shè)計(jì)法手段
2.1山地高層住宅設(shè)計(jì)要與山地地形相結(jié)合
任何建筑工程項(xiàng)目在施工之前的必備工作都是仔細(xì)地勘察施工場地的地形地質(zhì)，山地高層建筑也不例外，甚至是更有必要，畢竟其處在山區(qū)這樣一個(gè)特殊的位置上，設(shè)計(jì)人員在正式制定建筑設(shè)計(jì)法方案之前，就要親自去施工場地勘察山地的地形，一定要詳細(xì)、仔細(xì)與全面，因?yàn)樯降馗邔咏ㄖ慕ㄔ煲罁?jù)和出發(fā)點(diǎn)就是山地的地形。為了增強(qiáng)所獲取的地形信息的精準(zhǔn)性，設(shè)計(jì)人員可以利用地理信息系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集與整理，地理信息系統(tǒng)可以自動(dòng)地實(shí)現(xiàn)地形與建筑物的完美結(jié)合。當(dāng)然設(shè)計(jì)人員始終是設(shè)計(jì)主體，其首要任務(wù)就是分析和研究建筑所選地址的平面，根據(jù)山地平面情況確定建筑物的具體坐落位置和形狀，如果能保證原有的生態(tài)系統(tǒng)不被破壞，可以對原有的地形進(jìn)行適當(dāng)合理的改造，以促進(jìn)施工的順利進(jìn)行，保證施工質(zhì)量和施工的安全性。高層住宅建筑應(yīng)該盡可能地適應(yīng)山地地形，根據(jù)地形的高低、地勢的坡度、高低變化來確定高層建筑的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。
2.2突出山地高層住宅設(shè)計(jì)特色
為了增強(qiáng)山地高層建筑的欣賞性，使居民更加賞心悅目，設(shè)計(jì)師在進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候應(yīng)該突出山地高層住宅設(shè)計(jì)特色，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量，而要想提高住宅品質(zhì)，最基本的就是實(shí)現(xiàn)建筑物與山地具體情況的真正結(jié)合，發(fā)揮和利用山地天然形成的地形、地貌以及各種自然景觀的優(yōu)勢，以此彰顯山地高層住宅設(shè)計(jì)特色。舉例來說，如果山地中的水渠較多，那么山水生態(tài)就是不錯(cuò)的一種設(shè)計(jì)理念，可以利用天然的水源設(shè)計(jì)噴泉或瀑布，這些都是住宅區(qū)域亮麗的風(fēng)景線，著重突出住宅區(qū)域的綠色性質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自古以來的山水結(jié)合，創(chuàng)建一種原生態(tài)的、宜家宜居生活環(huán)境，使人們感覺生活在世外桃源一樣。此外，臺地的連接方式是由山地的起伏狀況決定的，因此，設(shè)計(jì)師可以就地取材，利用山地的自然起伏狀況體現(xiàn)山地住宅區(qū)的空間感，實(shí)現(xiàn)建筑物與自然環(huán)境、山谷與山頂?shù)耐昝澜Y(jié)合，山地高層住宅區(qū)域品質(zhì)自然而然得到提升。
2.3強(qiáng)調(diào)室內(nèi)設(shè)計(jì)與室外設(shè)計(jì)的統(tǒng)一
設(shè)計(jì)師在進(jìn)行住宅設(shè)計(jì)的時(shí)候，不但要考慮到住宅小區(qū)的整體設(shè)計(jì)風(fēng)格，還要很好地設(shè)計(jì)不同單元的戶型，實(shí)現(xiàn)整體與部分的結(jié)合與統(tǒng)一，以外在的建筑造型、戶型設(shè)計(jì)為依托加強(qiáng)居民之間的內(nèi)心交流與情感互動(dòng)。為了提高山地高層住宅區(qū)的識別性，也為了方便居民的休閑娛樂，提高居民的生活質(zhì)量和生活水平，更為了為建筑施工單位樹立一個(gè)良好的外在形象，可以選擇在合適的位置建造一個(gè)廣場。同時(shí)為了適應(yīng)時(shí)展潮流、順應(yīng)時(shí)展理念，設(shè)計(jì)工作應(yīng)該本著節(jié)能、環(huán)保、綠色、貼近自然的原則進(jìn)行，體現(xiàn)人與自然的和平共處。
2.4合理組織山地住宅空間秩序
由于山地占地面積較大，山地高層住宅區(qū)域也比一般高層住宅區(qū)域要大，對于這種規(guī)模較大的小區(qū)，設(shè)計(jì)人員應(yīng)該重視空間秩序組織建設(shè)，將道路交通設(shè)計(jì)納入到建筑設(shè)計(jì)法當(dāng)中。在設(shè)計(jì)階段，設(shè)計(jì)師可以充分利用山地住宅區(qū)中的臺地和樓梯設(shè)計(jì)，將人流從住宅區(qū)入口廣場向住宅區(qū)內(nèi)景觀主軸引導(dǎo)，并可在住宅區(qū)內(nèi)的中間臺地進(jìn)行集合廣場設(shè)計(jì)，使人流能夠自動(dòng)分散到住宅區(qū)內(nèi)的各個(gè)臺地中，避免了人流擁擠和人車沖突問題的出現(xiàn)。
2.5結(jié)合山體對基面進(jìn)行設(shè)計(jì)
建筑基面設(shè)計(jì)是建筑設(shè)計(jì)法中的重點(diǎn)，基面主要是指主體建筑入口位置和外部空間之間的建筑層面。在對山地高層住宅基面進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)師應(yīng)該注意將其與山體進(jìn)行結(jié)合，由于在山地高層住宅中多是采用架空建筑形式，因而使得建筑基面與建筑底面出現(xiàn)不在同一層面的現(xiàn)象，這時(shí)設(shè)計(jì)師可以對基面進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)，以豐富山地住宅區(qū)內(nèi)的景觀。
3結(jié)語
和普通的建筑設(shè)計(jì)法不同，山地高層建筑住宅處在較為特殊的自然環(huán)境當(dāng)中，所以設(shè)計(jì)人員在對山地高層住宅建筑進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候應(yīng)該充分考慮到自然要素，實(shí)現(xiàn)建筑與自然景觀的有機(jī)結(jié)合，既要保護(hù)山地的生態(tài)環(huán)境，又要充分利用山地的有利條件，爭取實(shí)現(xiàn)對山區(qū)自然資源和能源的最大利用，以最少的投入建設(shè)出最完美的山地高層住宅建筑，為住戶提供一個(gè)良好的居住環(huán)境和生活場所，并促進(jìn)建筑單位的持續(xù)發(fā)展。
作者:趙鳴之 胡猛 單位:十堰市建筑設(shè)計(jì)法研究院
隨著國際化都市、數(shù)字城市、信息化社會(huì)和綠色生態(tài)城市等新型概念城市建設(shè)的不斷涌現(xiàn)以及沿海開放城市建設(shè)的快速發(fā)展都為我國城市整體規(guī)劃建設(shè)指明了方向。城市間的相互協(xié)調(diào)、共同發(fā)展等問題也越來越重要，已經(jīng)成為各個(gè)企業(yè)和居民們關(guān)注的熱點(diǎn)問題。特別是在以可持續(xù)發(fā)展建設(shè)和諧社會(huì)的新時(shí)期，城市的建筑設(shè)計(jì)法取得了前所未有的成就，但是在建筑設(shè)計(jì)法創(chuàng)造繁榮的同時(shí)，也出現(xiàn)了很多令人擔(dān)憂的問題。許多建筑設(shè)計(jì)法人員對環(huán)境問題、人文因素等考慮不周全，在實(shí)物的整體設(shè)計(jì)中往往追求的是標(biāo)新立異，忽略了建筑物所在的實(shí)際環(huán)境與城市化建設(shè)的整體協(xié)調(diào)發(fā)展，容易導(dǎo)致建筑設(shè)計(jì)法和城市規(guī)劃設(shè)計(jì)之間出現(xiàn)不一致的問題。
1對我國整體控制性詳細(xì)規(guī)劃的分析
現(xiàn)階段正處于我國城市化建設(shè)飛速發(fā)展的新時(shí)期，控制性詳細(xì)規(guī)劃已經(jīng)成為我國城市整體規(guī)劃和建設(shè)詳細(xì)規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)，是我國目前城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的重要依據(jù)，同時(shí)也是土地有償使用的基礎(chǔ)條件。隨著我國受到市場經(jīng)濟(jì)一體化潮流的影響，控制性詳細(xì)規(guī)劃也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我國從改革開放以來，經(jīng)濟(jì)一直保持著快速發(fā)展的態(tài)勢，城市化的建設(shè)進(jìn)程和力度不斷加大，保證了社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，也出現(xiàn)了種種失控現(xiàn)象。主要原因有：首先，開發(fā)商和建設(shè)施工單位往往以追求經(jīng)濟(jì)利益最大化為前提，這就出現(xiàn)了在實(shí)際規(guī)劃建設(shè)當(dāng)中要不斷更改建設(shè)用地，增加建設(shè)的密度，這樣雖然可以增加土地的利用率，但是導(dǎo)致了城市規(guī)劃嚴(yán)重的失控。其次，作為建設(shè)規(guī)劃單位的領(lǐng)導(dǎo)往往為了突出自己的工作政績，大力推行招商引資政策，以行政干預(yù)強(qiáng)行控制和干涉城市的整體設(shè)計(jì)規(guī)劃。根據(jù)現(xiàn)階段的社會(huì)發(fā)展程度，筆者認(rèn)為美國的控制性詳細(xì)規(guī)劃較為合理，主要表現(xiàn)為是市場經(jīng)濟(jì)體制下形成的產(chǎn)物，配套的規(guī)劃性法規(guī)也較為完善，值得我們借鑒。
2城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)法之間的關(guān)系
城市規(guī)劃設(shè)計(jì)現(xiàn)在已經(jīng)逐步發(fā)展成為一門綜合性的學(xué)科，不僅要求有很高的理論基礎(chǔ)，同時(shí)還要求在工作實(shí)踐中將發(fā)展規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)法、市政要求、景觀設(shè)計(jì)等重要因素綜合地考慮進(jìn)去。城市規(guī)劃設(shè)計(jì)擁有系統(tǒng)的原理和方法，主要解決城市點(diǎn)、面和線的問題。建筑設(shè)計(jì)法以城市規(guī)劃為基本前提，要依據(jù)當(dāng)前的建設(shè)要求把工程技術(shù)條件綜合應(yīng)用，同時(shí)還要根據(jù)建筑任務(wù)和目標(biāo)，充分考慮其功能，以此確定建筑物的外觀、尺寸、空間組合和建筑材料等。城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)法二者相輔相成，城市規(guī)劃要依靠建筑設(shè)計(jì)法和景觀設(shè)計(jì)等實(shí)現(xiàn)。
2.1城市規(guī)劃對建筑設(shè)計(jì)法有約束作用
隨著我國建筑行業(yè)的發(fā)展，大多數(shù)的沿海城市在建設(shè)中大多選擇的是強(qiáng)制性指標(biāo)組合的方法。在早期開展規(guī)劃工作的時(shí)候，先規(guī)定一些不同的控制組合方式，用建筑功能、綠化率、容積率和建筑高度等對今后的建筑設(shè)計(jì)法加以限制。但就目前的發(fā)展情況看，筆者認(rèn)為開發(fā)強(qiáng)度和具體的建筑要求可以讓建筑設(shè)計(jì)法有更大的發(fā)展空間和自由度，使其能夠有效地滿足規(guī)劃要求。
2.2建筑設(shè)計(jì)法是對城市規(guī)劃論證的過程
現(xiàn)階段，我國一般是通過建筑設(shè)計(jì)法方案的可行性報(bào)告進(jìn)行全面總結(jié)分析來充分論證規(guī)劃指標(biāo)的合理性，是目前應(yīng)用最為廣泛的互動(dòng)方式。此種方法一般用于規(guī)劃早期的調(diào)整階段，以此來進(jìn)行深層次的發(fā)展。在規(guī)劃編制時(shí)，主要針對規(guī)劃的地段和重要節(jié)點(diǎn)，來進(jìn)行可行性建筑方案論證從而確定控制指標(biāo)。
2.3城市規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)法二者相輔相成
每一座城市設(shè)計(jì)都有著自己獨(dú)具一格的設(shè)計(jì)風(fēng)格和方式，對深化城市規(guī)劃、指導(dǎo)城市建設(shè)有著重要的作用。城市設(shè)計(jì)將設(shè)計(jì)理念充分應(yīng)用于城市的每一個(gè)細(xì)節(jié)，可以生動(dòng)、具體地處理好城市地理和物質(zhì)形態(tài)的關(guān)系，可以完善城市的各個(gè)組成要素和不同地域間的關(guān)系，將抽象的規(guī)劃指標(biāo)變得具體。在城市設(shè)計(jì)的指導(dǎo)下，城市建筑在功能和空間上可以很好地反映城市規(guī)劃思想。
3正確處理好城市規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)法的關(guān)系
城市規(guī)劃是對城市整體空間的設(shè)計(jì)與分析，主要是對自然人生產(chǎn)生活的空間區(qū)域加以協(xié)調(diào)，可以動(dòng)態(tài)地處理好各種建筑間的關(guān)系，以環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)展現(xiàn)城市的未來。建筑設(shè)計(jì)法主要指的是室內(nèi)外空間使用的美觀、經(jīng)濟(jì)和環(huán)保等，在一定歷史條件下可以更好地反映城市歷史和規(guī)劃要求。
3.1認(rèn)真做好城市規(guī)劃設(shè)計(jì)工作
城市規(guī)劃設(shè)計(jì)是將最基本的建筑物等不同物體進(jìn)行有機(jī)的聯(lián)合，使他們成為一個(gè)整體，設(shè)計(jì)人員不僅僅要充分考慮建筑物本身的規(guī)劃設(shè)計(jì)，更要考慮的是這一物體和周圍其他物體之間的關(guān)系。在城市規(guī)劃實(shí)際中，不但要考慮城市建設(shè)的功能分區(qū)，更要考慮建筑物的外觀、尺寸、顏色、造型等因素，因此城市規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的好壞直接影響城市的基本建設(shè)。所以，城市規(guī)劃設(shè)計(jì)工作是我們工作的重中之重。
3.2建筑設(shè)計(jì)法要依賴于城市規(guī)劃
在我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代背景下，建筑設(shè)計(jì)法也逐漸發(fā)展成為一門重要學(xué)科。建筑創(chuàng)造時(shí)代繁榮的同時(shí)，也帶來了很多令人擔(dān)憂的問題。建筑設(shè)計(jì)法人員在設(shè)計(jì)創(chuàng)作的時(shí)候，往往忽略的是整個(gè)城市的人文和環(huán)境保護(hù)，大多追求的是作品的新、奇、特，而沒有充分考慮建筑物所處的地理環(huán)境條件，如我們首都的長安街，雖然每一個(gè)單體建筑都采納了中國最高的設(shè)計(jì)意見，在造價(jià)和資金投入上也從不吝嗇，但僅對其自身的藝術(shù)創(chuàng)作價(jià)值而言，大多忽略了環(huán)保、人文等重要因素，在當(dāng)時(shí)的建筑設(shè)計(jì)法時(shí)沒能充分考慮到整體的城市規(guī)劃要求。所以，建筑設(shè)計(jì)法應(yīng)該遵循城市的整體規(guī)劃并且依賴于城市規(guī)劃
3.3建立健全的建筑設(shè)計(jì)法評審制度
建筑可以很好地彰顯城市基本形象，是城市的重要標(biāo)志。因此，早期對建筑的設(shè)計(jì)評審一定要嚴(yán)格把關(guān)，要擁有一套完善的評審制度。首先，要嚴(yán)格審查建筑設(shè)計(jì)法方案是否符合城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的整體要求。其次，組織專家對建筑設(shè)計(jì)法方案的內(nèi)容、要求進(jìn)行評審，究其設(shè)計(jì)思想是否滿足設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求。在對建筑設(shè)計(jì)法方案進(jìn)行最后決策時(shí)，要充分考慮和周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，建立正確的價(jià)值取向。
4結(jié)語
筆者認(rèn)為，在今后的實(shí)際工作中我們只有處理好城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)法二者之間的溝通協(xié)調(diào)關(guān)系，才能達(dá)到二者之間的和諧統(tǒng)一，才能取得更好的社會(huì)效益。
作者:李晶晶 單位:遼寧省朝陽市誠泰規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司
