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公共衛(wèi)生健康教育

時間:2022-10-30 00:17:11

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇公共衛(wèi)生健康教育,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

由于城鄉(xiāng)之間的經(jīng)濟條件存在較大差異,農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量水平較低,致使農(nóng)村人口疾病的發(fā)生率和流行率偏高[1]。因此,我國在推進農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)均等化工作中的當(dāng)務(wù)之急是全力改善農(nóng)村公共衛(wèi)生的服務(wù)質(zhì)量,從而實現(xiàn)我國農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)的均等化。某調(diào)查小組在2013年7月~2014年9月間在農(nóng)村進行健康教育工作,并對農(nóng)村地區(qū)健康教育工作后的公共衛(wèi)生服務(wù)均等化情況進行調(diào)查,報道如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

選取某縣轄區(qū)內(nèi)的所有農(nóng)村地區(qū),對農(nóng)村村民進行健康教育活動。健康教育的內(nèi)容依據(jù)《中國公民健康素養(yǎng)?D基本知識與技能》中的所有內(nèi)容為標準。在研究小組推行健康教育前,調(diào)查所有村民對于各種疾病的了解情況,采取調(diào)查問卷方式進行調(diào)查。

1.2方法

1.2.1成立調(diào)研小組:由縣衛(wèi)生局成立專門的調(diào)查培訓(xùn)小組,并在該縣轄區(qū)內(nèi)的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、衛(wèi)生站設(shè)置教育專欄,建立村民健康教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),并明確各個小組不同人員的具體分工。

1.2.2開展培訓(xùn)工作:各個調(diào)查小組負責(zé)對所有村民進行健康教育工作,教育內(nèi)容包括疾病控制與預(yù)防、慢性疾病種類、流行病種類及健康養(yǎng)生等內(nèi)容。培訓(xùn)方式可以采用講座或者不同宣講形式開展,同時要對農(nóng)村的公共企業(yè)進行大力宣教,例如農(nóng)村的學(xué)校、醫(yī)院及政府機關(guān)等。除此之外,調(diào)查小組也可以給村民發(fā)放衛(wèi)生宣傳手冊或者錄影帶等醫(yī)療衛(wèi)生方面的資料,也可以舉辦與衛(wèi)生服務(wù)相關(guān)的健康活動,加強對村民宣傳教育的力度。調(diào)查小組在向村民宣傳的過程中,對老年人及殘障人士等弱勢群體進行宣教活動時要保持絕對的耐心和熱情,提升健康宣傳教育的效果。

1.3效果觀察

調(diào)查小組對健康教育后該農(nóng)村地區(qū)的流行病發(fā)病率、傳染病傳染情況及村民對各種疾病的了解情況進行調(diào)查并統(tǒng)計。調(diào)查村民對于疾病的知曉情況采取調(diào)查問卷方式進行,其中問卷得分90~100分為優(yōu)秀,60~89分為良好,59分以下為不及格。同時調(diào)查小組將村民的問卷評分結(jié)果與調(diào)查前相比較。

1.4統(tǒng)計學(xué)處理

本次研究當(dāng)中的所有數(shù)據(jù)均采用SPSS17.0統(tǒng)計軟件進行處理,計量資料采用均數(shù)±標準差(x±s)表示,P

2 結(jié)果

本文調(diào)查結(jié)果顯示,該縣農(nóng)村地區(qū)在2013年7月-2014年9月間村民的甲乙類疾病及其他傳染類疾病的發(fā)病率同比呈現(xiàn)大幅度下降趨勢;新生兒疫苗的接種率升至95%,環(huán)比上漲了10%;且該階段未發(fā)生過地區(qū)流行病。

由調(diào)查小組的問卷調(diào)查評分結(jié)果得知,該地區(qū)村民在健康教育工作后的平均問卷得分為92分,顯著高于健康教育前的平均得分,對比差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P

表1 村民對疾病知識的掌握評分比較(x±s)

3 討論

健康教育是我國公共衛(wèi)生工作發(fā)展過程中至關(guān)重要的步驟和形勢,也是公共衛(wèi)生體系中至關(guān)重要的組成部分。農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)均等化主要通過組織推行的方式來創(chuàng)辦各式各樣的健康教育活動,為最大程度的滿足不同人群對于健康信息的需求和認知的過程[2]。該種方式在實際推行的過程中受到廣大群眾的歡迎和好評,充分的體現(xiàn)了健康教育工作在人類健康領(lǐng)域中的重要性和必要性。針對自身存在慢性疾病(高血壓、糖尿病、冠心病等)的患者,在對其推行健康教育工作后,不僅能夠極大程度提升該類患者對疾病知識的知曉率,同時改善了患者過去消極的心理狀態(tài)和治療依從性,提升了農(nóng)民群眾對疾病治療的信心[3]。由此可見,健康教育工作在農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)推廣過程中的效果極佳。

調(diào)查小組在縣轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村村民中推行健康教育工作后極大程度的改善了該地區(qū)農(nóng)村公共衛(wèi)生的服務(wù)質(zhì)量,實現(xiàn)了該地區(qū)農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的目標。從調(diào)查小組的問卷調(diào)查結(jié)果中也可以看出,該地區(qū)農(nóng)村村民在健康教育工作后的平均問卷得分為92分,顯著高于健康教育前的平均得分,對比差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P

第2篇

健康教育是國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目之一,既是一項獨立的服務(wù)內(nèi)容,又是開展其他基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的重要內(nèi)容和方法,引領(lǐng)并貫徹于落實基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的全過程[1]。20世紀70年代以來,隨著社會經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,醫(yī)學(xué)科學(xué)已從單純的技術(shù)服務(wù)發(fā)展為技術(shù)服務(wù)與知識服務(wù)并重,作為衛(wèi)生知識傳播的重要領(lǐng)域,健康教育越來越受到社會的重視,健康教育與健康促進的理論已經(jīng)滲透到醫(yī)學(xué)以及公共衛(wèi)生的各個領(lǐng)域,健康教育與健康促進的理論和實踐也有了長足的發(fā)展[2]。作為國家三級醫(yī)療網(wǎng)的網(wǎng)底,基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心承擔(dān)著基本公共衛(wèi)生服務(wù)的各項任務(wù)。健康教育作為十二項基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目之一,在疾病預(yù)防、健康促進、疾病康復(fù)中起著重要的作用。筆者在從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)過程中,遇到種種問題影響著健康教育的成效,現(xiàn)綜述如下。

【關(guān)鍵詞】

健康教育;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù);公共衛(wèi)生

討論決定健康教育效果的因素有很多,包括授課者的資歷與學(xué)識,授課場地的氛圍,以及聽課者的理解接受水平。成功組織一場有效率的健康教育活動,是公共衛(wèi)生服務(wù)工作中的一項重要內(nèi)容。

1、開展健康教育工作中接受者的問題

世界衛(wèi)生組織把健康教育與健康促進列為當(dāng)前預(yù)防和控制疾病的三大措施之一,列為21世紀前20年全世界減輕疾病負擔(dān)的重要政策策略[3]。健康教育效果的優(yōu)劣,包含著各種因素,授課者的知識,溝通和互動能力,場地和開展健康教育講座的氛圍等都影響著一次講座的成效。但最重要的因素還是取決于聽課者也就是接受者對該次知識講座的理解接受程度。

1.1群眾參與度低

筆者抽查2013年1月至2015年12月期間開展健康教育共36期,參與人數(shù)50-100人以上為5期;30-50人共18期;10-30人為10期;10人以下3期。當(dāng)前社會由于不法分子信息詐騙、各種偽科學(xué)傳播等原因,導(dǎo)致民眾對陌生事物懷疑,人與人之間誠信度下降,公共衛(wèi)生服務(wù)宣傳不到位,服務(wù)轄區(qū)居民文化程度低,接受知識欲望低,導(dǎo)致居民參與度不高。

1.2聽課者理解接受能力差

2013年1月至2015年12月期間開展健康教育共36期,參與人數(shù)為1397人,65歲以上為1023人,50-65歲為303人,50歲以下為71人。學(xué)歷為小學(xué)者752人;初中學(xué)歷為304人;高中以上學(xué)歷12人,文盲為329人。當(dāng)前社會節(jié)奏快,壓力大,年輕人是社會的中流砥柱,沒有時間參與,開展健康教育面對的人群往往是老年人,農(nóng)村老年人普遍學(xué)歷低,很多甚至是文盲,理解接受知識能力較差,大部分老人都已形成固定的生活方式,不愿意改變固有模式,導(dǎo)致健康教育效果差。

1.3期望值過高

傳統(tǒng)固有的價值觀導(dǎo)致居民期望能夠獲得直觀的利益,他們更關(guān)注的是醫(yī)保的報銷政策,政府的福利制度,而對知識的接受不重視,心中有抵觸,就難以接受新的理念。

1.4場地、設(shè)施簡陋

基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心條件簡陋,場地、設(shè)施簡陋,未能營造溫馨舒適的環(huán)境吸引居民前來聽課。聽課者年齡偏大,行動不便,社區(qū)中心人員只能送知識下鄉(xiāng),隨機選擇地點、場所,大部分是在室外廣場或街道集市,外周環(huán)境嘈雜,干擾試聽,影響授課效果。

1.5社會不良因素干預(yù)

當(dāng)今社會醫(yī)藥市場和保健品市場混亂,各種偽科學(xué)魚龍混雜,他們往往打著保健的幌子,對居民施以小恩小惠,吸引群眾參與。參與者文化素質(zhì)低,往往不能辨別其科學(xué)性的真?zhèn)危槐=∑飞碳颐勺‰p眼,調(diào)入偽科學(xué)的陷阱。

1.6社會價值觀的影響

我國社會實行獨生子女政策30余年,導(dǎo)致家庭傳統(tǒng)觀念改變,家庭的重心全部放在幼兒身上,對幼兒健康狀況關(guān)注度高,對老人及自身關(guān)注度低,導(dǎo)致家庭以兒童的健康為中心,忽略了老人和自身的健康。

2從事健康教育授課者的問題

國家實行醫(yī)療改革雖有數(shù)年,但基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心公共衛(wèi)生服務(wù)項目規(guī)范化是從近幾年開始。從事公共衛(wèi)生工作的人員大部分是醫(yī)療護理人員,全科醫(yī)師缺乏,面對的人群從病人轉(zhuǎn)為健康人群和亞健康人群,工作方式和方法都有待進一步適應(yīng)。

2.1從事健康教育人員知識缺乏,學(xué)識有限

從事健康教育者多為臨床工作者,與群眾溝通交流技巧略欠缺,接受上級培訓(xùn)機會少,需要通過各科學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì),加強基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的學(xué)習(xí),才能進一步提升健康教育效果。

2.2社區(qū)中心領(lǐng)導(dǎo)觀念轉(zhuǎn)變不夠

部分社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心基層領(lǐng)導(dǎo)尚未轉(zhuǎn)變觀念,依然重視基礎(chǔ)醫(yī)療,對公共衛(wèi)生投入的經(jīng)費和精力都需待提高。只有轉(zhuǎn)變觀念,加強從業(yè)人員的專業(yè)教育,設(shè)立獎懲方案,才能提升整個服務(wù)團隊的積極性,全身心的投入到工作中,提升各項公共衛(wèi)生服務(wù)項目的效果,特別是健康教育的效果。

結(jié)論

綜上所述,與二、三級醫(yī)院相比,在基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展健康教育工作的服務(wù)人員和面對的服務(wù)人群都有很大的不同。由于地理位置、人員素質(zhì)等原因?qū)е碌慕】到逃Ч膊槐M相同。各級領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)不同的層次制定不同的目標要求和改進方案,為全面做好公共衛(wèi)生服務(wù)工作,普及全民健康知識,減少疾病的發(fā)生做出努力。

作者:李同風(fēng) 孟秀娟 單位:濟南市歷城區(qū)王舍人街道辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

參考文獻

[1]秦懷金,陳博文.國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)規(guī)范[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2012.17

第3篇

關(guān)鍵詞:學(xué)校;公共衛(wèi)生;問題;建議

公共衛(wèi)生是指與大眾健康有關(guān)的公共事業(yè)。主要指對重大疾病的預(yù)防、監(jiān)控以及醫(yī)治,特別是對傳染性疾病;對食品、藥品與公共環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)管,還有一些衛(wèi)生宣傳、健康教育、免疫接種之類。學(xué)校作為一個特殊的大眾群體機構(gòu),它的公共衛(wèi)生工作做的好壞,直接影響著下一代的健康。因此,查找現(xiàn)階段各類學(xué)校所涉及的公共衛(wèi)生問題,對其進行改善,加強衛(wèi)生方面的監(jiān)察,為師生的身體健康提供更好的保障刻不容緩。本次調(diào)查的具體情況如下。

1資料與方法

1.1一般資料 本次調(diào)查的對象為淮安市某社區(qū)各類學(xué)校總共21所,包括托幼機構(gòu)7所、小學(xué)7所、中學(xué)4所以及普通高等院校3所。

1.2方法 通過開座談會、做調(diào)查問卷、實地考察等方式進行調(diào)查,最后統(tǒng)計數(shù)據(jù),研究2012年~2013年各類學(xué)校在對學(xué)生的疫苗接種、健康教育、衛(wèi)生監(jiān)督和疾病控制等公共衛(wèi)生方面的管理情況。

2結(jié)果

2.1健康教育 通過比較兩年之間淮安市某社區(qū)學(xué)校在公共衛(wèi)生健康教育這方面工作的進行情況,發(fā)現(xiàn)2013年開有關(guān)公共衛(wèi)生健康的講座次數(shù)明顯增加,與2012年相比差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P

2.2衛(wèi)生監(jiān)督 為了調(diào)查比較2年之間淮安市某社區(qū)學(xué)校在衛(wèi)生監(jiān)督這方面工作的進行情況,本次調(diào)查對2012年~2013年2年學(xué)校在機構(gòu)與人員的投入方面進行了比較。實驗數(shù)據(jù)表明2013年設(shè)立有關(guān)機構(gòu)的學(xué)校明顯增加,與2012年相比差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P

2.3疾病控制

2.3.1疾病控制制度落實情況 通過調(diào)查不同類別的學(xué)校之間在疾病控制方面所做工作的情況,發(fā)現(xiàn)2012年托幼機構(gòu)、中小學(xué)在這方面明顯做的比普通高校全面、負責(zé)。在晨檢制度、學(xué)生請病假追查制度、病愈返校登記制度等方面兩者數(shù)據(jù)有顯著差異(P

2.3.2傳染病管理制度的建立 通過比較2012年與2013年淮安市某社區(qū)中小學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案及疫情報告制度的建立率,發(fā)現(xiàn)2013年比2012年加強很多,2年的數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P

2.4 學(xué)生宿舍面積 《中小學(xué)生活設(shè)施基本標準》中有規(guī)定,學(xué)生宿舍每個人的使用面積不可以少于 3m2,宿舍內(nèi)部應(yīng)當(dāng)保證通風(fēng)良好。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),2013年調(diào)查地區(qū)3所普通高校符合標準,合格率達到100.00%;而11所中小學(xué)合格率只有90.00%。但是,各類學(xué)校的學(xué)生宿舍人均使用面積基本都達到了標準,數(shù)據(jù)差異不顯著。

3討論

3.1公共衛(wèi)生健康教育工作落實到位 實驗數(shù)據(jù)表明,在學(xué)校的通力配合下,各類學(xué)校以宣傳單、座談會、授課等形式積極開展公共衛(wèi)生健康教育工作,從2012年~2013年,工作的力度明顯加強,有關(guān)公共衛(wèi)生健康教育的講座次數(shù)在逐漸增加,相關(guān)的健康教育課程也都正式納入學(xué)校的工作計劃中。由此可見,學(xué)校對學(xué)生的健康教育方面更加重視,學(xué)校在力求為祖國的未來營造更加健康的生活氛圍。自然辯證法中說意識決定物質(zhì),公共衛(wèi)生的健康教育就是在培養(yǎng)學(xué)生正確的公共衛(wèi)生意識,然后讓學(xué)生自覺去遵守公共衛(wèi)生各方面的要求,這作為公共衛(wèi)生方面工作的第一步,大大決定了后期工作的進展。建議各學(xué)校定期對學(xué)生進行公共衛(wèi)生方面的問卷調(diào)查,讓學(xué)生更加對此更加重視。

3.2衛(wèi)生監(jiān)督工作明顯加強 通過實驗,我們發(fā)現(xiàn)關(guān)注公共衛(wèi)生健康不再僅僅是一個口號,更是通過實踐展現(xiàn)出來。學(xué)校在積極宣傳公共衛(wèi)生健康的同時,也加強了這方面的監(jiān)督,對于一些在這方面意識還比較薄弱的學(xué)生來說,外界強有力的監(jiān)督是強制性培養(yǎng)良好習(xí)慣的一個有效手段。實驗數(shù)據(jù)中,2013年各類學(xué)校在衛(wèi)生監(jiān)督方面投入的人力物力明顯增加,設(shè)立的機構(gòu),聘請的專業(yè)人員也在逐漸增加,為學(xué)生的公共衛(wèi)生問題的解決提供了很好的保障。除了加強監(jiān)督,學(xué)校也應(yīng)該人性化管理,對那些不注意公共衛(wèi)生的學(xué)生應(yīng)當(dāng)進行循循善誘,耐心教導(dǎo)他們。學(xué)生們,尤其是小學(xué)生、幼兒,他們還是一塊尚未雕琢好的璞玉,需要老師們的正確引導(dǎo),才能更好地發(fā)揮出自己的光彩。為了更好地進行監(jiān)督,建議學(xué)校設(shè)立一定的獎懲制度,對違反的行為做出一定的懲處,而對踐行良好的同學(xué)進行獎勵。

3.3疾病控制工作有效落實 傳染病是公共衛(wèi)生問題中的一個重點,尤其是在學(xué)校這個群體中,如果出現(xiàn)傳染病,就很容易蔓延起來,影響師生正常的學(xué)習(xí)生活,如果這方面的工作落實不到位,那么就會影響巨大。《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》,提出學(xué)校和托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)落實學(xué)生晨檢、因病缺課的追查和登記報告制度。學(xué)校各班級班主任或班級考勤負責(zé)人當(dāng)天記錄班級因病缺課人數(shù)、姓名、缺課天數(shù)、主要癥狀等內(nèi)容;學(xué)校因病缺課監(jiān)測負責(zé)人每天對班級學(xué)生因病缺課情況進行登記。并負責(zé)因病缺課信息的收集、匯總與報告工作。可見國家對學(xué)校這方面的管理非常看重,尤其是對幼兒園的孩子。

實驗數(shù)據(jù)表明,淮安市某社區(qū)接受調(diào)查的學(xué)校在傳染病的預(yù)防控制方面落實比較到位,并且在不斷進步,2013年明顯比2012年有所加強,各項制度都在付諸實施,相關(guān)的制度建立率也在逐年上升。但是普通高校在晨檢制度、病假追查方面實施力度明顯不如中小學(xué)和托幼機構(gòu),這點普通高校應(yīng)該加強實施力度。此外,在傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案以及疫情報告制度中,2013年的數(shù)據(jù)與2012年差異顯著,具有統(tǒng)計學(xué)意義,值得推廣。為了讓普通高校在這個方面更加重視起來,建議增加一定的約束,讓學(xué)生遵守日常的準則。

3.4學(xué)生宿舍面積 在學(xué)生宿舍的人均使用面積方面,各個學(xué)校基本達標,普通高校甚至有100%的達標率,只有少部分的寄宿類的中小學(xué)由于一些特殊原因,而未達到標準,應(yīng)該加緊改進。宿舍是學(xué)生的1/3時間的住處,為學(xué)生構(gòu)建良好的生活環(huán)境是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。為了讓學(xué)生擁有更加舒適健康的環(huán)境,建議學(xué)校加大綠化,在宿舍也安置一定的綠色植物。

參考文獻:

[1]王文艷,王程偉,梅宇峰.西安市學(xué)校存在的公共衛(wèi)生問題及建議[J].職業(yè)與健康,2012,28(4):476-478.

第4篇

一、項目目標

總體目標:以社區(qū)群眾、學(xué)校學(xué)生為主體,以衛(wèi)生應(yīng)急知識普及為重點,通過各種形式廣泛傳播衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)知識,開展相關(guān)衛(wèi)生應(yīng)急健康教育活動,提高公眾的預(yù)防、避險、自救、互救等能力,增強公眾的公共衛(wèi)生安全意識和社會責(zé)任意識,提高公眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的綜合素質(zhì),以達到提高群眾健康水平和生活質(zhì)量的目的。

具體指標:以社區(qū)、學(xué)校為單位衛(wèi)生應(yīng)急宣傳覆蓋率達80%;社區(qū)骨干衛(wèi)生應(yīng)急知識掌握率提升30%;公眾衛(wèi)生應(yīng)急知識掌握率提升20%。

二、組織管理

成立市衛(wèi)生應(yīng)急健康教育項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

成員:

項目工作由市健康教育所牽頭,市疾控中心應(yīng)急辦配合。項目辦公室設(shè)在市健康教育所,任辦公室主任,負責(zé)具體工作的組織落實。

三、工作內(nèi)容

(一)基線調(diào)查

在項目開始階段開展衛(wèi)生應(yīng)急知識公眾基線調(diào)查,調(diào)查400人份,對象為社區(qū)群眾、學(xué)生,內(nèi)容為衛(wèi)生應(yīng)急知識與能力,為項目開展效果評估做準備。實施時間5月下旬。

責(zé)任分工:應(yīng)急辦負責(zé)調(diào)查問卷內(nèi)容,市健康教育所負責(zé)調(diào)查及數(shù)據(jù)處理。

(二)大眾傳播

1、《健康教育墻報》(衛(wèi)生應(yīng)急專刊):以洪澇災(zāi)害、突發(fā)傳染病衛(wèi)生應(yīng)急為主題,印發(fā)《健康教育墻報》(衛(wèi)生應(yīng)急專刊)一期,向全社會宣傳普及衛(wèi)生應(yīng)急科普知識。發(fā)放張貼至全市社區(qū)/村以上學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及公共場所單位。6月上旬發(fā)行張貼到位。

責(zé)任分工:應(yīng)急辦負責(zé)宣傳內(nèi)容,市健康教育所負責(zé)設(shè)計、印刷及發(fā)放。

2、大眾媒體(報紙):以洪澇災(zāi)害、地震、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生應(yīng)急為主題,在《日報》、《晚報》刊播1期衛(wèi)生應(yīng)急科普專題,向社會傳播相應(yīng)科普知識。

責(zé)任分工:應(yīng)急辦負責(zé)內(nèi)容,健康教育所、辦公室負責(zé)報社聯(lián)系。

3、網(wǎng)絡(luò)媒體:在市衛(wèi)計委網(wǎng)站和疾病預(yù)防控制網(wǎng)站熱點關(guān)注欄目,向公眾傳播衛(wèi)生應(yīng)急科普知識。執(zhí)行時間為6-7月。

責(zé)任分工:應(yīng)急辦負責(zé)。

(三)傳播材料

1、宣傳折頁:以突發(fā)公共衛(wèi)生事件、地震及洪澇災(zāi)害衛(wèi)生應(yīng)急科普知識為主,印制30000份。

責(zé)任分工:應(yīng)急辦提供內(nèi)容,市健康教育所負責(zé)發(fā)放至各基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)。

2、宣傳展牌

制作30塊突發(fā)公共衛(wèi)生事件、自然災(zāi)害衛(wèi)生應(yīng)急科普知識,市本級、兩區(qū)各10塊,在社區(qū)開展衛(wèi)生科普宣傳展覽。

責(zé)任分工:應(yīng)急辦提供內(nèi)容,市健康教育所負責(zé)設(shè)計、制作。

(四)社區(qū)動員

1、骨干培訓(xùn):6月下旬,組織一輪以社區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急骨干為目標的技能培訓(xùn),內(nèi)容為突發(fā)公共衛(wèi)生事件、自然災(zāi)害和社區(qū)急救衛(wèi)生應(yīng)急,為每個社區(qū)培訓(xùn)2~3名衛(wèi)生應(yīng)急骨干,總數(shù)約200人。培訓(xùn)內(nèi)容主要有《衛(wèi)生應(yīng)急溝通》、《衛(wèi)生應(yīng)急管理》、《衛(wèi)生應(yīng)急健康教育》、《疾病應(yīng)急》、《火災(zāi)應(yīng)急》等,師資由省健康教育所、市疾控中心、市急救中心、市消防支隊科普中心等單位組成。

責(zé)任分工:市健康教育所負責(zé)組織。

2、知識競賽:利用《晚報》/網(wǎng)絡(luò)媒體進行一次衛(wèi)生應(yīng)急有獎知識競賽活動。

責(zé)任分工:應(yīng)急辦負責(zé)競賽內(nèi)容,市健康教育所負責(zé)組織實施。

(五)社區(qū)/學(xué)校干預(yù)

1、社區(qū)/學(xué)校講課:6~7月,要求市內(nèi)各社區(qū),結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育要求,開展一期社區(qū)/學(xué)校衛(wèi)生應(yīng)急社區(qū)講座。

責(zé)任分工:應(yīng)急辦負責(zé)課件提供、技術(shù)指導(dǎo),健康教育所負責(zé)組織實施及資料收集。

2、巡回表演:組建應(yīng)急表演/展示小分隊深入基層社區(qū)進行巡回表演和社區(qū)群眾培訓(xùn),計劃6~7月在張灣區(qū)、茅箭區(qū)各2場,經(jīng)濟開發(fā)區(qū)1場。

四、工作要求

1、在項目實施過程中,積極開展豐富多彩的健康教育宣傳及干預(yù)活動,充分發(fā)揮健康教育、衛(wèi)生應(yīng)急等專業(yè)優(yōu)勢,做出特色,尤其要重視質(zhì)量控制和效果評估,確保健康教育活動在社會上有影響、有成效。

第5篇

20xx衛(wèi)生院健康教育工作計劃【一】健康教育是國家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目之一,健康教育在提高居民健康素養(yǎng)、倡導(dǎo)健康的生活方式、預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了實施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目,加強全鄉(xiāng)的健康教育工作,為全體居民提供優(yōu)質(zhì)健康教育服務(wù),特制定本方案。

一、目標

建立健全全鄉(xiāng)健康教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。提高全鄉(xiāng)公共衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)健康教育人員專業(yè)技術(shù)服務(wù)水平。普及居民健康素養(yǎng)基本知識和技能。大力開展全鄉(xiāng)居民和重點人群的健康教育活動,提高全體居民健康水平。

本年度讓全鄉(xiāng)居民基本衛(wèi)生知識知曉率分別達到60%、以上。

二、實施范圍和內(nèi)容

(一)制定健康教育管理規(guī)范

嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目《健康教育服務(wù)規(guī)范》,結(jié)合我鄉(xiāng)實際組織實施。統(tǒng)一規(guī)范服務(wù)對象、內(nèi)容、方式、流程等。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展狀況、居民健康素養(yǎng)水平和疾病預(yù)防控制的需要等,現(xiàn)階段本衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)健康教育活動主要內(nèi)容如下:

1、宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》。

2、居民健康教育:合理營養(yǎng)、控制體重、加強鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險因素基本知識健康教育。

3、重點人群健康教育:青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-36個月兒童父母等。

4、重點慢性病和傳染病健康教育:包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病等健康問題。

5、公共衛(wèi)生問題健康教育:包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問題。

(二)開展健康教育活動

現(xiàn)階段本衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)必須開展下列健康教育活動:

1、制定年度健康教育工作計劃,保證其可操作性和可實施性。計劃應(yīng)包括六個方面的具體內(nèi)容:健康教育的內(nèi)容、形式與時間、實施和質(zhì)量控制方法、組織實施流程、人員安排、設(shè)備和材料準備、效果評價等。

2、發(fā)放、播放健康教育資料。

一是發(fā)放印刷資料,包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。放置咨詢臺處,供居民免費索取。

二是播放音像資料,包括錄像帶、DVD等視聽傳播資料,基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)正常應(yīng)診時間,在門診候診區(qū)或觀察室內(nèi)循環(huán)播放。

3、設(shè)置健康教育宣傳欄,宣傳欄應(yīng)根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會活動等及時更新,每年更新不少于6次。

4、開展公眾健康咨詢活動。在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日,并利用會議、集會、電影放映等社會活動,開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動,發(fā)放健康教育宣傳資料。

5、舉辦健康教育講座。以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點內(nèi)容,以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產(chǎn)婦、0-36個月兒童家長等為主要對象,定期舉辦健康講座,引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識和必要的健康技能,從而促進轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。

6、健康教育工作資料檔案管理。衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室要有完整的健康教育活動記錄,應(yīng)及時收集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、總結(jié)、評價等資料,包括文字、圖片、影音文件等,并妥善保存,逐步建立完備的工作檔案、以便工作考核和效果評價。提高健康教育質(zhì)量。

(三)健康教育能力建設(shè)

1、基層健康教育服務(wù)機構(gòu)專業(yè)人員培訓(xùn)。主要培訓(xùn)對象:村衛(wèi)生室負責(zé)健康教育工作的衛(wèi)生技術(shù)人員和相關(guān)醫(yī)務(wù)工作者,培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:健康教育基本理論、內(nèi)容、方法、技巧,健康教育基本設(shè)備的使用,健康教育效果評價等,專(兼)職人員開展健康教育工作。

2、積極與大眾媒體合作。主動邀請媒體參與社區(qū)健康教育活動,提高大眾健康教育宣傳活動效果。

三、組織與管理

1、衛(wèi)生院負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)與管理,健康教育和疾病預(yù)防控制機構(gòu)負責(zé)項目的實施,包括制定實施計劃、人員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、績效考核、信息管理等。

2、基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育主要由鄉(xiāng)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室向所轄區(qū)居民提供,健康教育、疾病預(yù)防控制、婦幼保健科負責(zé)組織社區(qū)和農(nóng)村大型、集中性健康教育活動。積極發(fā)揮大眾媒體在基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)中的重要作用。

3、健康教育、疾病預(yù)防控制、婦幼保健科根據(jù)自己的職責(zé)和服務(wù)內(nèi)容,負責(zé)對基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育的技術(shù)指導(dǎo)。

四、監(jiān)督與考核

(一)衛(wèi)生院將把基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育實施作為重點衛(wèi)生工作年度目標考核項目,納入本年度績效考核內(nèi)容。健康教育、疾病預(yù)防控制等科室要定期對村衛(wèi)生室的健康教育工作進行督導(dǎo)檢查、效果評價。

(二)督導(dǎo)考核主要內(nèi)容: 服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效果、居民滿意度等。

(三)主要評價指標

1、健康教育活動組織和任務(wù)完成情況。

2、《中國公民健康素養(yǎng)66條》宣傳普及率。

3、重點人群及居民相關(guān)健康知識知曉率、行為形成率。

20xx衛(wèi)生院健康教育工作計劃【二】20xx年我村衛(wèi)生室各項工作,將在鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞全鎮(zhèn)公衛(wèi)工作和20xx年度各項工作任務(wù),進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及加大公衛(wèi)工作宣傳力度,確保我村公衛(wèi)工作各項任務(wù)指標全面落實,現(xiàn)將工作計劃提出如下:

一、行政管理:

1、年初有工作計劃,年中有自查報告和半年總結(jié),年終有總結(jié)和考核自查報告。

2、每月向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作一次,各種制度上墻,按時完成各種材料上報工作。

3、使用國家統(tǒng)一基本藥物、特殊人群管理、疾病預(yù)防控制、婦幼保健、健康教育、食品安全、等工作及登記表、卡、冊、檔案規(guī)范管理。

4、積極開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳及醫(yī)療服務(wù)工作,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及鄉(xiāng)村一體化管理內(nèi)容。

5、按時參加例會及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),并作好學(xué)習(xí)筆記。

二、特殊人群管理:

1、認真學(xué)習(xí)特殊人群的管理及宣傳工作,按時完成上級布置的各項任務(wù)。

2、入村小組核實特殊人群基本信息、核實聯(lián)系電話,同時進行多樣式宣傳。

3、積極真實、可靠完成全年4個季度特殊人群隨訪工作,讓群眾得實惠。

三、疾病預(yù)防控制:

1、認真作好疾病預(yù)防控制的健康教育宣傳工作,嚴格執(zhí)行傳染病防治法,按時上報疫情,報告率100%,嚴防傳染病的發(fā)生及爆發(fā)流行。

2、計劃免疫工作:按時通知和督促接種對象進行疫苗接種,按計劃完成各苗的接種任務(wù)。

3、積極參加上級安排的計劃外各種疫苗活動。

4、按時完成上級布置的各項任務(wù)。

5、認真作好結(jié)核病人治療的全程督導(dǎo),督導(dǎo)率100%。

6、及時上報本村死亡人員、發(fā)熱病人。

四、婦幼保健工作:

1、及時準確上報本村的孕婦數(shù)及出生情況,認真填寫及開展高危孕婦的篩查,確保各項任務(wù)指標的全面完成。

2、認真做好婦幼衛(wèi)生知識及降消項目的宣傳工作,村宣傳覆蓋面達100%,孕婦知曉率100%(外出除外)。

3、按時準確上報各種報表,資料存根等進行歸檔保存。

4、做好孕產(chǎn)婦的轉(zhuǎn)診工作。

五、醫(yī)療工作:

1、遵守職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范以及村衛(wèi)生室的各項管理制度,嚴格按照操作規(guī)程開展醫(yī)務(wù)服務(wù)工作。

2、處方書寫規(guī)范,用藥、收費合理,配伍正確,并有病情和治療記錄。醫(yī)療垃圾及時正確處理并完善記錄備查。

3、熱情接待病人,不得推諉病人和拒絕出診,做好病人的轉(zhuǎn)診工作。

4、做好農(nóng)村新型合作醫(yī)療籌資工作的宣傳動員工作,讓群眾得實惠。

5、 認真執(zhí)行基本藥物制度和藥物零差價銷售。

六、健康教育:

1、認真做好本村的健康教育和健康咨詢工作,制定好全年的健康工作安排 ,做到工作有計劃,做后有總結(jié)。

2、針對重點人群有針對的慢性病進行講解,讓老百姓了解一些慢性病和常見病的預(yù)防和治療情況。

3、對季節(jié)性的疾病做好預(yù)防工作,特別是一些具有傳染性的疾病,讓老百姓增強傳染病的認識和懂得一些防治知識。

第6篇

為全面實施省基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目,大力普及健康素養(yǎng)知識,提高居民健康素養(yǎng)水平;積極推進市“行動”示范鎮(zhèn)、健康促進學(xué)校、健康促進示范企業(yè)創(chuàng)建,啟動“健康村”試點建設(shè)。根據(jù)市政府有關(guān)健康教育的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)的實際,提出如下工作意見:

一、進一步提高思想認識,增強做好健康工作的責(zé)任感

開展健康教育,是農(nóng)村衛(wèi)生工作的一項基礎(chǔ)性工作,也是建設(shè)衛(wèi)生先進鎮(zhèn)、村的重要內(nèi)容。開展健康教育活動,有利于幫助廣大人民群眾增強自我衛(wèi)生保健意識,克服不良衛(wèi)生習(xí)慣,提高健康水平。因此,各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,進一步增強抓好健康教育的責(zé)任感,確保健康教育工作落到實處。

二、建立健全健康教育組織網(wǎng)絡(luò)

為使健康教育工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有步驟地進行,健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)日常工作,各村、各單位都要成立相應(yīng)的組織,明確專兼職教員,制訂健教計劃,開展形式多樣的健康教育活動。

三、大力普及健康素養(yǎng)知識,提高居民健康素養(yǎng)水平

充分利用廣播、電視、報刊專欄、巡講等傳播手段做好健康素養(yǎng)基本知識與技能的普及宣傳活動,《省城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)指導(dǎo)手冊》、《省居民健康讀本》入戶達到80%,在形式上要從傳統(tǒng)的傳播轉(zhuǎn)向重視行為改變。建立健康素養(yǎng)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),按照省方案要求,5月份起,有組織、有計劃地開展居民及農(nóng)民健康素養(yǎng)干預(yù)工作,使全鎮(zhèn)居民健康素養(yǎng)監(jiān)測工作制度化、經(jīng)常化,動態(tài)掌握我鎮(zhèn)居民健康素養(yǎng)水平。

四、積極推進“行動”示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)

1、今年我鎮(zhèn)將按照農(nóng)村基本公共衛(wèi)生項目健康教育要求和市“行動”示范鎮(zhèn)標準,廣泛開展農(nóng)村健康教育與健康促進,力爭我鎮(zhèn)能完成“行動”示范鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作。

2、充分發(fā)揮職能部門的作用。鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村中心衛(wèi)生室是健康教育的重要陣地,也是健康教育的指導(dǎo)中心,鎮(zhèn)村衛(wèi)生機構(gòu)及企事業(yè)單位要開設(shè)健康教育宣傳專欄,其內(nèi)容根據(jù)不同季節(jié)和衛(wèi)生保健工作重點,開展宣傳教育活動,有關(guān)內(nèi)容每月更換一次。全年至少完成主要衛(wèi)生宣傳活動10次以上,有活動方案、照片、總結(jié)。開展3類以上目標人群重點衛(wèi)生防病知識的宣傳和知曉率調(diào)查,知識知曉率達到75%。有方案、調(diào)查報告、活動記錄、成績記錄、總結(jié)等資料。

3、中小學(xué)的健康教育,關(guān)系到造就一大批新世紀合格人才的大問題。根據(jù)國家教委、衛(wèi)生部門頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定,中小學(xué)健康教育開課率應(yīng)達100%,全鎮(zhèn)各中、小學(xué)應(yīng)將健康教育工作列入校教育和教學(xué)的重要內(nèi)容,真正做到“五有”,即:有課本、有課時、有師資、有備課筆記、有考核記載,確保每兩周一課時,全學(xué)年安排18課時,學(xué)校不得以各種擠占健康教育課,初中生物課,早上晨會課都不能替代健康教育課。

4、做好手足口病、H7N9禽流感等傳染病、重大疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育與健康促進。

5、加強公共場所宣傳。有關(guān)公共場所及企事業(yè)單位要有醒目的健康教育宣傳牌和禁煙制度和禁止隨地吐痰等警示,車站、農(nóng)貿(mào)市場、商場、影劇院、機關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院等要率先搞好健康教育宣傳。

五、基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化

1、落實省基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的相關(guān)要求,向居民提供健康宣傳信息和健康咨詢服務(wù)。鎮(zhèn)村都要設(shè)置健康教育專欄,每月更換一次內(nèi)容;組織健康素養(yǎng)講師團,以“全國億萬農(nóng)民健康促進行動”和“相約健康社區(qū)行”平臺深入城鄉(xiāng)開展健康講座。鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年開展健康素養(yǎng)知識與技能講座不少于12次,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室不少于6次;健康知識資料入戶每年不少于4次,每次入戶率達100%。有講師團成立文件、講座通知、簽到、課件、照片等資料,專欄內(nèi)容有照片,按照要求做好臺帳記錄。

2、鎮(zhèn)衛(wèi)生院對各村健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況、健康教育資料入戶情況進行跟蹤評估,每季度抽查2個村,有評估記錄。

六、加強資料收集,做好健教臺帳

第7篇

一、強化對基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范的培訓(xùn)和工作監(jiān)管

按照《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(版)》要求,今年在提升服務(wù)質(zhì)量方面下功夫。一是舉辦各項目業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)班,提高規(guī)范基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的服務(wù)水平和技術(shù);二是統(tǒng)籌醫(yī)改政策,結(jié)合新農(nóng)合政策對農(nóng)村地區(qū)慢性病的補償政策,強化2級以上高血壓、糖尿病患者的健康管理;三是結(jié)合慢性病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建工作,進一步規(guī)范慢性病防控工作,拓展工作內(nèi)涵;四是充分發(fā)揮基本公共衛(wèi)生服務(wù)指導(dǎo)中心的作用,加大對各基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的指導(dǎo)和績效考核,充分調(diào)動各基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的工作主動性和積極性。五是以規(guī)范化兒保、婦保、預(yù)防接種門診建設(shè)為切入點,進一步打造基本公共衛(wèi)生服務(wù)區(qū)域,優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,規(guī)范服務(wù)流程,提升服務(wù)水平和質(zhì)量。爭創(chuàng)一批“基本公共衛(wèi)生服務(wù)示范點”。

二、規(guī)范實施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作

(一)城市社區(qū)居民規(guī)范化電子健康檔案管理率達到92%以上,農(nóng)村居民健康檔案管理率達85%以上。進一步提高建檔質(zhì)量。對不符合建檔規(guī)范的加以完善。

(二)加強慢性病和重性精神疾病患者管理。提高高血壓、糖尿病患者健康管理率達到60%以上,對發(fā)現(xiàn)的重性精神疾病患者全部納入管理范圍。重點人群服務(wù)率達95%以上。

進一步規(guī)范高血壓、糖尿病等慢性病患者的健康管理工作,尤其是要結(jié)合新農(nóng)合政策,加強2級以上高血壓、糖尿病患者規(guī)范化健康管理。確保管理頻次達到至少每月1次,并對患者每年進行一次較為全面的健康體檢。

(三)進一步提高兒童和孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù)質(zhì)量。在年工作基礎(chǔ)上,重點推進學(xué)齡前兒童健康管理工作,掌握轄區(qū)內(nèi)托幼園所和散居兒童情況,免費為4-6歲兒童提供每年一次的體格檢查和健康管理服務(wù)。年0-6歲兒童、孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率分別達到90%、95%。

(四)深入開展老年人健康管理工作。各基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要將每年一次的老年人健康體檢作為年度工作重點,加強組織及宣傳力度,切實提高老年人的參與和認可程度。根據(jù)體檢結(jié)果做好健康指導(dǎo)及有關(guān)慢性病的健康管理工作。

(五)繼續(xù)開展多種形式的健康教育活動。結(jié)合高血壓、糖尿病、兒保、婦保、老年人等項目工作的實施,有針對性的開展健康教育活動。按照版規(guī)范要求的相應(yīng)頻次和種類,落實健康教育宣傳材料發(fā)放、健康教育宣傳欄設(shè)置更新、舉辦公眾健康咨詢活動、開展健康教育講座等工作;要注重各種健康教育活動質(zhì)量,切實提高健康教育工作的效果。

三、加強信息化建設(shè)工作

結(jié)合衛(wèi)生區(qū)域信息化建設(shè)工作的推進,加強信息化建設(shè)工作力度,提升工作質(zhì)量和效率。

第8篇

一、 上年度存在的主要問題

1、 健康檔案的建立,存在電子檔案的錄入與紙質(zhì)檔案不同步現(xiàn)象,建檔率低,致使各項重點人群的篩查率低于理論數(shù)字。

2、 健康教育及健康咨詢活動次數(shù)未達到項目要求。

3、 由于慢病患者外出,致使慢病管理頻次及管理率不達標。

4、 由于村衛(wèi)生室人員業(yè)務(wù)能力有限,慢病隨訪和其電子錄入工作未能及時完成,個別隨訪無意義,甚至不真實。

5、 與門診大夫未配合好,檔案未很好的利用,大多數(shù)成了“死檔”,失去了建檔的意義。

6、 由于儀器及試劑等原因,65歲老年人體檢中的輔助檢查工作未完成。

二、XX年的工作目標

公共衛(wèi)生服務(wù)項目是國家切實提高城鄉(xiāng)居民健康水平的重要方法和惠民政策,通過實施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目和重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目,對居民健康問題實施干預(yù),減少主要健康危險因素,有效預(yù)防和控制主要傳染病及慢性病,提高公共衛(wèi)生服務(wù)和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力,使全體居民逐步享有均等化的基本公共衛(wèi)生服務(wù)。

三、 長期工作安排

1、健康檔案。繼續(xù)建立健全信息化檔案,及時更新檔案,并做好保密工作。在上一年度工作的基礎(chǔ)上將繼續(xù)完善返鄉(xiāng)及流入等人群健康檔案的建立工作。

2、慢性病管理。對高血壓、糖尿病等慢性病高危人群進行至少四次面對面的隨訪,定期進行咨詢服務(wù)和用藥指導(dǎo),并及時對其電子錄入,尤其是高血壓人群,應(yīng)分級及時按月做好隨訪工作。利用隨訪宣傳防病知識,使農(nóng)民對重點慢性病防治知識知曉率達到85%以上,并做好資料匯總和信息上報。對慢病的管理率達80%以上,慢病的控制率達25%。對35歲以上人群實行門診首診測血壓,測血壓率達100%。同時加大篩點人群,對確診高血壓和糖尿病患者進行登記管理。并做好門診日志記錄。

第9篇

為加快我區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)規(guī)范化建設(shè)工作,落實基層醫(yī)療機構(gòu)績效考核制度,保證基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目各項工作落到實處,確保年底保質(zhì)保量完成市、區(qū)確定的各項醫(yī)改項目,區(qū)衛(wèi)生局抽調(diào)了基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目專家,按照《區(qū)年基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核標準》,于年6月28日、29日對全區(qū)4個街道衛(wèi)生院的基本公共衛(wèi)生項目、社區(qū)規(guī)范化建設(shè)情況及衛(wèi)生支農(nóng)情況進行督導(dǎo)檢查和技術(shù)指導(dǎo),本次督導(dǎo)檢查采取抽查健康檔案、隨訪記錄、現(xiàn)場督查、調(diào)查服務(wù)對象等方式,現(xiàn)將檢查結(jié)果通報如下:

一、工作開展基本情況及存在問題

(一)基本公共衛(wèi)生方面:各單位根據(jù)前期基本公共衛(wèi)生會議部署要求,完善了各項規(guī)章制度,組建了基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目服務(wù)團隊、隨訪團隊、制定包干責(zé)任制和責(zé)任追究制。4個街道衛(wèi)生院均制定了合理的組織體系,成立了社區(qū)責(zé)任團隊,組織召開了基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)負責(zé)人、項目管理人員、鄉(xiāng)村醫(yī)生會議,對基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作開展中存在的問題提出了新的要求,并部署了下一步工作安排。

2、健康教育:鎮(zhèn)、街道衛(wèi)生院健康教育工作做得較好,基本上能夠按照考核評價標準開展健康教育工作,有健康教育專職人員、健康教育計劃和干預(yù)策略,能夠定期開展公眾健康咨詢活動、舉辦健康知識講座,健康教育宣傳欄更換及時,健康教育資料整理規(guī)范完善,但個別街道衛(wèi)生院照片資料需補充更新,要清晰體現(xiàn)出活動主題、人數(shù),講座的人數(shù)應(yīng)與簽到、照片等資料相對應(yīng)。

4、重性精神病管理項目:只有街道衛(wèi)生院開始下鄉(xiāng)建檔,其他單位工作未開展,衛(wèi)生院未與工作站進行交接,部分單位存在管理檔案未建立、建立不規(guī)范等問題。檢查中突出了三個問題:一是各街道衛(wèi)生院對重性精神病管理工作的認識高度不夠,存在畏難情緒,沒有隨著職責(zé)分工盡快將工作推進,沒有及時將重性精神病管理工作與工作站進行交接;二是重性精神病管理項目的宣傳力度不夠;三是重性精神病管理入戶困難,由于傳統(tǒng)觀念的限制,鄉(xiāng)醫(yī)在入戶調(diào)查時不被認可,存在一定難度。

5、婦保、兒保管理:各單位普遍存在查體次數(shù)不夠、未開展第一次訪視、未進行電子檔案錄入等問題,檢查中還發(fā)現(xiàn),、鎮(zhèn)街道衛(wèi)生院從事兒童保健人員無上崗證,、街道衛(wèi)生院未配備專職婦女保健人員。

6、傳染病報告與處理項目:衛(wèi)生院:腸道門診無標志牌,無相應(yīng)的消毒物品及消毒記錄,腹瀉病人有漏登現(xiàn)象;結(jié)核病、艾滋病防治知識宣傳次數(shù)不夠,未開展艾滋病咨詢工作;鎮(zhèn)衛(wèi)生院:未及時建立年度傳染病防治工作計劃及培訓(xùn)計劃,未進行內(nèi)部人員培訓(xùn);腸道門診不規(guī)范,有病例漏報現(xiàn)象;結(jié)核病、艾滋病防治知識宣傳次數(shù)不夠,未開展艾滋病咨詢工作;衛(wèi)生院:腸道門診需要進一步規(guī)范;未開展艾滋病咨詢工作;衛(wèi)生院:未及時建立年度傳染病防治工作計劃及培訓(xùn)計劃,未進行內(nèi)部人員培訓(xùn);腸道專桌無標志牌,腹瀉病人有漏登漏報現(xiàn)象;結(jié)核病、艾滋病防治知識宣傳次數(shù)不夠,未開展艾滋病咨詢工作。

7、檢查中的亮點:各單位紛紛想辦法、出新招,發(fā)揮了各自的潛力,突出了很多亮點。鎮(zhèn)衛(wèi)生院創(chuàng)新工作模式,成立街道辦事處主導(dǎo)、社區(qū)參與、衛(wèi)生院為依托的工作模式,并成立家庭醫(yī)生責(zé)任團隊服務(wù)模式,建立三支分工明確、優(yōu)勢互補的高效全科責(zé)任團隊,有效緩解人力資源緊缺,任務(wù)繁重的困境,使基本公共衛(wèi)生項目更加規(guī)范、有序、有效開展;衛(wèi)生院為方便入戶建檔,為工作人員配備了統(tǒng)一服裝、太陽帽和公文包,并統(tǒng)一掛牌上崗,提高了工作人員的積極性,大大提高了信譽度,降低了入戶難,隨訪難等問題。建議有關(guān)單位提高對公共衛(wèi)生工作的認識,相互溝通,向有經(jīng)驗的單位多借鑒、多學(xué)習(xí)。

(二)社區(qū)機構(gòu)標準化建設(shè)督導(dǎo)情況:按照《市城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)置標準》,對4家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的組織管理、基本設(shè)施和科室設(shè)置、人員配備和培養(yǎng)、服務(wù)內(nèi)容、管理機制、居民滿意度等情況進行了督導(dǎo)檢查:4處基層醫(yī)療機構(gòu)科室名稱規(guī)范;部分機構(gòu)全科醫(yī)師、兒保醫(yī)師、婦保醫(yī)師配備不足;沒有按照《關(guān)于進一步加強城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)規(guī)范化建設(shè)的通知》的相關(guān)要求將服務(wù)內(nèi)容進行公示,部分單位仍存在重醫(yī)療、輕公共衛(wèi)生服務(wù)的現(xiàn)象。檢查組對個別社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)存在的問題提出了整改意見:一是盡快按照《關(guān)于進一步加強城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)規(guī)范化建設(shè)的通知》的樣式和要求公示社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)服務(wù)項目信息內(nèi)容;二是完善醫(yī)院內(nèi)部各項規(guī)章制度、加強醫(yī)護質(zhì)量管理。

(三)衛(wèi)生支農(nóng):大部分社區(qū)的衛(wèi)生支農(nóng)人員根據(jù)受援單位的排班在崗,只有小部分的支農(nóng)人員未按時到崗。

二、下一步工作要求

2、積極開展新增項目的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。各牽頭部門針對存在的問題籌備業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,要緊緊圍繞年基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范要求,精心組織,科學(xué)管理,合理安排,確保落實培訓(xùn)人員通過培訓(xùn)更新服務(wù)理念,提升業(yè)務(wù)素質(zhì),提高服務(wù)效能;各基層醫(yī)療機構(gòu)要系統(tǒng)性組織培訓(xùn),保證基本公共衛(wèi)生項目都能扎實、規(guī)范、有序地開展。

3、做好項目質(zhì)量控制。各單位應(yīng)按照項目工作方案的要求,全力完善和提高健康檔案建檔質(zhì)量,及時發(fā)現(xiàn)并糾正相關(guān)錯誤信息,堅決杜絕虛假健康檔案的存在,及時將新建檔案錄入電腦,并對健康檔案電子平臺及時進行數(shù)據(jù)更新,并對檢查中存在的問題及時整改,加快組織實施進度,找差距,補不足,逐步提高質(zhì)量管理。

4、加大公共衛(wèi)生服務(wù)項目宣傳力度。各單位要充分利用廣播、電視、黑板報、宣傳欄等宣傳輿論工具,進一步加強基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的宣傳力度,使社區(qū)居民充分了解公共衛(wèi)生服務(wù)相關(guān)知識;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要將基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目內(nèi)容向社會公開,接受公眾、媒體和社會各界的監(jiān)督。通過積極開展項目工作和提供有效服務(wù)來提高居民對基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的認知,營造出良好的建立居民健康檔案的氛圍。

第10篇

1結(jié)果

1.1各級健康教育機構(gòu)財政撥款情況2012年度全國地市級健康教育財政撥款、平均值及2013年度山東省地市級隨機樣本財政撥款和平均值見表1。使用隨機抽取地市級財政經(jīng)費平均數(shù)與全國均數(shù)進行差異顯著性檢驗。由于單樣本t檢驗要求樣本數(shù)據(jù)服從正態(tài)分布,因此進行單樣本的K-S檢驗,使用SPSS19.0得到檢驗分析表。從檢驗結(jié)果看到,統(tǒng)計量Z等于0.841,相伴概率P等于0.414,遠大于顯著性水平。因此,接受零假設(shè),認為服從正態(tài)分布,可以利用單樣本t檢驗方法。見表2。單個樣本檢驗結(jié)果:t=0.857,P=0.414,接受無效假設(shè),差異無統(tǒng)計學(xué)意義。見表3。

1.2相關(guān)性分析在健康教育資源評價中,常常以專職人員數(shù)、專科以上學(xué)歷、中級以上職稱和公共衛(wèi)生專業(yè)作為人力資源評分的依據(jù)。根據(jù)2013年全省17市及山東省的上述指標,利用SPSS19.0對4個指標進行相關(guān)分析。見表4,表5。表5給出了Pearson簡單相關(guān)系數(shù),相關(guān)檢驗t統(tǒng)計量對應(yīng)的P值。相關(guān)系數(shù)右上角有兩個星號表示相關(guān)系數(shù)在0.01的顯著性水平下。從表中可以看出,專職人員、專科以上學(xué)歷、中級以上職稱和公共衛(wèi)生專業(yè)人員之間的相關(guān)系數(shù)都在0.66以上,對應(yīng)的P值都接近0,表示了4個指標具有較強的正相關(guān)關(guān)系。

1.3聚類分析為了更深入掌握山東省各市健康教育人力資源的狀況,利用2013年山東省健康教育人力資源評分的主要指標,即健康教育專職人員數(shù)、專科以上學(xué)歷人數(shù)、中級以上職稱和公共衛(wèi)生專業(yè)人員,使用SPSS19.0對全省17市進行聚類分析。由于要利用多個指標分析各市之間在人力資源方面的差異,考慮用逐步聚類分析來研究各市之間的分類。圖1為分層聚類的樹形圖,以躺倒的樹的形式展現(xiàn)了聚類分析中每一次類合并的情況。SPSS自動將各類間的距離映射在0~25之間,并將聚類過程近似地表示在圖上。

2討論

2.1健康教育財政經(jīng)費的投入是保障健康教育活動的重要條件,直接影響到健康教育事業(yè)的發(fā)展。健康教育是預(yù)防疾病最好的“社會疫苗”[3],作為新醫(yī)改中公共衛(wèi)生服務(wù)體系改革的重要組成部分,健康教育能夠發(fā)揮的作用越來越大。但我國健康教育的投入嚴重不足,法國國家健康教育中心有員工120人,每年的經(jīng)費1.2億歐元[4]。根據(jù)2012年度報表調(diào)查結(jié)果顯示,我們國家各級健康教育機構(gòu)包括財政經(jīng)費、項目經(jīng)費和企業(yè)經(jīng)費僅3.45億元人民,差距較為明顯。全國地市級財政經(jīng)費為7,600萬元,平均21.53萬元。經(jīng)過單樣本t檢驗,山東省地市級財政經(jīng)費與全國無明顯差異。按照2013年度山東省各市人力資源的情況,運用SPSS19.0軟件作相關(guān)性分析。結(jié)果表明,健康教育專職人員、專科以上學(xué)歷、中級以上職稱和公共衛(wèi)生專業(yè)人員均存在顯著的線性相關(guān)關(guān)系。從人力資源上講,專職人員、專科以上學(xué)歷、中級以上職稱和公共衛(wèi)生專業(yè)人員之間相關(guān)是合理的,具有現(xiàn)實意義。

2.2聚類分析的結(jié)果表明了山東省各市在4個人力資源指標之間的親疏程度,即:一群具有相關(guān)性的數(shù)據(jù)加以有意義的分類。聚類分析被用作描述數(shù)據(jù),衡量不同數(shù)據(jù)源間的相似性,以及把數(shù)據(jù)源分類到不同的簇中。從而歸納出上述不同的城市人力資源的現(xiàn)狀,為政府決策者進行相關(guān)決策提供參考。然而,由于聚類分析方法的局限性,只能表示在同一類里的這些對象在某種意義上傾向于彼此相似,還不能更深入地表明各類的優(yōu)略程度。

2.3由于指標較為分散等原因,利用健康教育統(tǒng)計報表撰寫文章有一定的難度,全國也較少見,建議健康教育調(diào)查表指標設(shè)計更具科學(xué)性和可操作性。筆者也希望掌握更先進的理論和方法,對健康教育資源更好地進行分析利用。

作者:張少華孫桐陳仁友冷艷單位:山東省疾病預(yù)防控制中心

第11篇

一、主要工作任務(wù)

依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育信息建設(shè),促進健康教育信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。

二、主要工作措施

(一)、積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

(二)、計劃年購置新的照相機、電腦、打印機等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

(三)、計劃開展的健康教育活動

1、舉辦健康教育講座

每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

2、開展公眾健康咨詢活動

利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

3、向居民播放健康教育光盤

每月定期播放健康教育光盤,光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結(jié)等。

4、辦好健康教育宣傳欄

按季度定期對健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

(四)、健康教育覆蓋

第12篇

一、主要工作任務(wù)

依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育信息建設(shè),促進健康教育信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。

二、主要工作措施

(一)、積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

(二)、計劃年購置新的照相機、電腦、打印機等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

(三)、計劃開展的健康教育活動

1、舉辦健康教育講座

每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

2、開展公眾健康咨詢活動

利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

3、向居民播放健康教育光盤

每月定期播放健康教育光盤,光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結(jié)等。

4、辦好健康教育宣傳欄

按季度定期對健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

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