時(shí)間：2023-01-02 10:55:54
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇社會(huì)實(shí)踐情況匯報(bào)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
現(xiàn)將社區(qū)教育工作開展情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。
社區(qū)教育是一個(gè)全新的概念，開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全體教師學(xué)習(xí)社區(qū)教育的知識(shí)和理論，使全體教師充分認(rèn)識(shí)到：社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源，開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的教育活動(dòng)。社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學(xué)習(xí)化社會(huì)的基礎(chǔ)，這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的動(dòng)態(tài)平衡，發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo)，也成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。
二、成立社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立社區(qū)教育中心
在實(shí)施社區(qū)教育的過程中，中心校成立了由校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員擔(dān)任的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理。同時(shí)各校也成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)各個(gè)村（居委會(huì)）的社區(qū)教育工作
三、扎實(shí)開展多層次、多內(nèi)容、多形式的教育培訓(xùn)活動(dòng)。。
社區(qū)學(xué)校以質(zhì)量求生存、以效益求發(fā)展的基本原則出發(fā)，在辦班過程中，我們以農(nóng)民的學(xué)習(xí)需求為導(dǎo)向，按需施教，不斷改進(jìn)教材和教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)用性，力爭(zhēng)使社區(qū)學(xué)校成為我辦事處人才培訓(xùn)、生產(chǎn)示范、技術(shù)推廣和咨詢服務(wù)的中心。
社區(qū)學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，開展種植、養(yǎng)殖等培訓(xùn)活動(dòng)。通過秋季養(yǎng)鴨技術(shù)培訓(xùn)，后營(yíng)村的肖秋花和新華村的常艷紅養(yǎng)鴨都超過2000只，得到經(jīng)濟(jì)效益20000元以上，通過溫室花卉的栽培與管理培訓(xùn)，葉茂村的陳菊、袁建設(shè)、張書貞等都進(jìn)行了大棚種植花卉，得到經(jīng)濟(jì)效益超過萬(wàn)元以上。通過這兩期的培訓(xùn)，提高了其他農(nóng)民朋友參加培訓(xùn)的愿望。在農(nóng)民朋友的要求下，我們一方面想方設(shè)法為學(xué)生提供技術(shù)培訓(xùn)勞技教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和實(shí)習(xí)的場(chǎng)所；另一方面，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中起示范作用，提高群眾學(xué)習(xí)科技的積極性。
四、學(xué)校社區(qū)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享。
在社區(qū)教育體系中，學(xué)校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ)，學(xué)校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào)，是實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。
學(xué)校社區(qū)互動(dòng)主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
第一，社區(qū)積極支持和參與學(xué)校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長(zhǎng)協(xié)會(huì)、關(guān)工委等，參與學(xué)校重要決策。提供社會(huì)實(shí)踐基地和青少年之家，供學(xué)生開展校外活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動(dòng)項(xiàng)目，堅(jiān)持定期開展活動(dòng)。學(xué)校在“減負(fù)愛生”活動(dòng)中針對(duì)學(xué)生在校時(shí)間縮短而放學(xué)后又缺少管理這一新情況，組織社區(qū)力量，開展校外社區(qū)托管，組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成效顯著，深受家長(zhǎng)歡迎。
第二，學(xué)校主動(dòng)為社區(qū)服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。學(xué)校主動(dòng)向居民開放設(shè)施和場(chǎng)地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時(shí)間內(nèi)開展文化體育活動(dòng)。
五、學(xué)校社區(qū)互動(dòng)，促進(jìn)教育與社區(qū)的共同發(fā)展。
學(xué)校社區(qū)互動(dòng)的核心，是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育，教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)化水平。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際，組織開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動(dòng)。
一是開展政治思想品德、行為規(guī)范教育系列活動(dòng)。組織學(xué)生假日參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會(huì)公益活動(dòng)。二是與社區(qū)共同開展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加星期六周末樂園活動(dòng)，開放學(xué)校場(chǎng)地，開展興趣活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。
在城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)日益發(fā)展的今天，越來越多的農(nóng)村青年壯勞力涌入城市打工，外出務(wù)工創(chuàng)業(yè)，為家庭帶來收入的同時(shí)也造成了一個(gè)特殊群體---“留守兒童”。他們遠(yuǎn)離父母，缺少一個(gè)完整的家的溫暖，很多孩子承擔(dān)了本不該那個(gè)年齡承擔(dān)的諸多壓力。因此，留守兒童的生活情況，不僅牽動(dòng)著諸多家庭，也關(guān)系著社會(huì)的和諧穩(wěn)定。為了更好地了解我市農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀，近期，市婦聯(lián)通過實(shí)地走訪和座談等方式深入我市農(nóng)村留守兒童較為集中的__、__溝小學(xué)；渡口、溫家園寄宿制小學(xué)圍繞留守兒童的生存、學(xué)習(xí)狀態(tài)、情感體驗(yàn)和社會(huì)支持等方面進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下：
盡管我們?cè)诹羰貎和逃?、生活方面?shí)施了一系列措施和關(guān)愛行動(dòng)，但留守兒童在心理健康、道德品行、行為習(xí)慣上仍存在著較多問題，需要我們?cè)趯?shí)踐中繼續(xù)探索。
1、全力構(gòu)筑留守兒童社會(huì)關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。農(nóng)村留守兒童問題是一項(xiàng)充滿探索性的工作，是一項(xiàng)艱巨的綜合系統(tǒng)工程，婦聯(lián)組織應(yīng)強(qiáng)化與學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等的配合，整合資源，努力形成內(nèi)部職能部門關(guān)愛合力，建立共同關(guān)愛“留守兒童”的救助機(jī)制，建立健全“留守兒童”的生活教育監(jiān)管制度，并經(jīng)常組織開展交心、談心和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為“留守兒童”的身心健康建立一個(gè)良好和諧的成長(zhǎng)平臺(tái)。同時(shí)，可以通過網(wǎng)絡(luò)等發(fā)起《關(guān)愛留守兒童倡議書》，主動(dòng)爭(zhēng)取:請(qǐng)記住我站域名社會(huì)各方支持，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛幫扶留守兒童的大氛圍，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育管理體系。
2、努力提高留守兒童監(jiān)護(hù)人家教水平。家庭在兒童成長(zhǎng)教育中具有不可替代的作用，而隔代監(jiān)護(hù)引起了留守兒童學(xué)業(yè)失教、行為失控、道德失范、心理失衡等問題。因此，在提高留守兒童監(jiān)護(hù)人的家教意識(shí)和水平上我們必須下深功夫，要在家長(zhǎng)學(xué)校、留守兒童之家建立留守兒童監(jiān)護(hù)人臺(tái)賬，有針對(duì)性地開設(shè)家教知識(shí)培訓(xùn)班，幫助留守兒童監(jiān)護(hù)人樹立正確的家教觀念，注重在與孩子的思想溝通與情感交流中發(fā)揮家教作用。同時(shí)，抓住節(jié)假日及農(nóng)忙季節(jié)留守兒童家長(zhǎng)返鄉(xiāng)的時(shí)機(jī)，集中開展家教知識(shí)普及工作；另外，要進(jìn)一步深化“愛心媽媽”結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，讓“愛心媽媽”除了定期不定期地進(jìn)行家訪外，還要定期與家長(zhǎng)通電話，通報(bào)其子女的學(xué)習(xí)生活情況，共同引導(dǎo)留守兒童健康成長(zhǎng)。
3、積極搭建留守兒童與父母溝通橋梁。努力加大宣傳力度，破除家長(zhǎng)“只要給孩子留下更多的錢，就是對(duì)孩子負(fù)責(zé)”的觀念，樹立孩子的教育和全面健康發(fā)展需要家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和全面關(guān)懷的理念，鼓勵(lì)有條件的父母，把孩子接到其務(wù)工經(jīng)商地接受義務(wù)教育。同時(shí)，在學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村建立“留守兒童”家長(zhǎng)聯(lián)系熱線，通過書信、電話等途徑，使留守兒童與家長(zhǎng)保持經(jīng)常性聯(lián)系，為“留守兒童”能與其他孩子一樣的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的條件。
1．七節(jié)化學(xué)課中，教師都采用了三案（課前預(yù)習(xí)學(xué)案、課內(nèi)探究學(xué)案、課后提升學(xué)案）教學(xué)，學(xué)案設(shè)計(jì)符合三段四環(huán)節(jié)五課型教學(xué)流程的基本要求。目標(biāo)明確，實(shí)用性強(qiáng)，注重問題的設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。精選有代表性的題目，問題及習(xí)題的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了層次性，差異性，使用效果良好。
2．以學(xué)生發(fā)展為本的理念在課堂教學(xué)中有較好體現(xiàn)，重視學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)，利用生產(chǎn)生活實(shí)踐、學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)熱點(diǎn)等素材引入教學(xué)；關(guān)注學(xué)生已有認(rèn)知，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)；重視學(xué)生思維的啟發(fā)，力求以問題引導(dǎo)教學(xué)；強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)參與，學(xué)生活動(dòng)方式多姿多彩；重視三維目標(biāo)的全面落實(shí)。
3．貫徹了從生活走進(jìn)化學(xué)、從化學(xué)走進(jìn)社會(huì)的新課程理念，重視緊密聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，關(guān)注最新科技和學(xué)生實(shí)踐；重視化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，力圖貫徹化學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐；重視關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，開展科學(xué)探究，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展（通過多種探究活動(dòng)方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，如實(shí)驗(yàn)、討論等）。
4．引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行反思、交流和評(píng)價(jià)，積極開展師生、生生間互動(dòng)交流和小組合作學(xué)習(xí)。重視在傳授知識(shí)和技能的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，尤其是思維能力的培養(yǎng)，通過教學(xué)方式的改變引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，教學(xué)中普遍運(yùn)用探究、自主、合作的學(xué)習(xí)方式；關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步，在課堂上及時(shí)交流和反饋。
二、問題與建議
1．學(xué)案的使用過于模式化，實(shí)效性有待提高。
（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)條目繁多，許多教師將知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀等目標(biāo)一一羅列，學(xué)生在學(xué)習(xí)內(nèi)容陌生的情況下，對(duì)目標(biāo)理解膚淺，甚至感到茫然。
（2）一些學(xué)校通過集體備課后，統(tǒng)一編寫學(xué)案后，進(jìn)行了資源共享，確實(shí)減輕了教師的個(gè)人負(fù)擔(dān)，但部分教師有拿來主義思想，對(duì)學(xué)案不經(jīng)任何修改的使用。造成了學(xué)案使用的模式化、機(jī)械化，制約了教師的思維和創(chuàng)新，忽視了學(xué)生的班級(jí)差異，降低了教學(xué)效果。學(xué)案的操作性實(shí)效性有待進(jìn)一步提高。
（3）學(xué)案編寫質(zhì)量有待提高。部分學(xué)案編寫過于細(xì)化，模式化的學(xué)案，學(xué)生象答卷一樣從頭到尾依次完成。不利于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)及問題意識(shí)的形成。
建議：
學(xué)案實(shí)際是“給學(xué)生一個(gè)拐杖，讓學(xué)生嘗試自學(xué)”。在學(xué)案的設(shè)計(jì)中要處理好“預(yù)設(shè)”和“生成”的矛盾。如果預(yù)設(shè)都做好了，學(xué)生上課時(shí)就沒有新鮮感。所以課堂探究部分應(yīng)該空出更多時(shí)間來，鼓勵(lì)學(xué)生多提問題，給學(xué)生思考的空間，讓學(xué)生保留新鮮感，使課堂更有彈性和開放性。
學(xué)案設(shè)計(jì)中還要處理好共性與個(gè)性的關(guān)系。學(xué)案的編制體現(xiàn)了備課組的集體智慧，學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立、重難點(diǎn)的突破措施、問題的設(shè)計(jì)、活動(dòng)安排等都具有共性。集體備課中學(xué)案的設(shè)計(jì)不能過于細(xì)化，每個(gè)教師都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，有不同的思考方式，要充分發(fā)揮教師的個(gè)性特長(zhǎng)，對(duì)學(xué)案進(jìn)行二次加工。學(xué)案的使用不能一成不變，一切依據(jù)情境，依據(jù)學(xué)生需要，用活用實(shí)。反對(duì)哪種學(xué)期前編制印好一個(gè)學(xué)期的學(xué)案的做法。
學(xué)案的設(shè)計(jì)要過好兩關(guān)。一是學(xué)生關(guān)：教師要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)意向、興趣和主要困難，從而確定切實(shí)有效的教學(xué)對(duì)策。二是教材關(guān)：教師要吃透教材的編寫意圖和知識(shí)結(jié)構(gòu)，以及對(duì)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，解決因材施教、“差異教育”問題等。
2．預(yù)習(xí)有名無(wú)實(shí)。
（1）七節(jié)化學(xué)課的學(xué)案中都設(shè)置有預(yù)習(xí)內(nèi)容，但預(yù)習(xí)效果存在較大差異。大部分教師將預(yù)習(xí)內(nèi)容設(shè)置為填空題格式，缺乏對(duì)問題的思考，缺乏學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。
（2）預(yù)習(xí)的評(píng)價(jià)與檢查落實(shí)不夠。只布置不檢查或上課對(duì)對(duì)答案等做法，使部分學(xué)生對(duì)預(yù)習(xí)疲于應(yīng)付，達(dá)不到應(yīng)有的預(yù)習(xí)效果。
建議：
進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念。預(yù)習(xí)不應(yīng)只是對(duì)新知識(shí)的提前學(xué)習(xí)，還應(yīng)包括對(duì)相關(guān)知識(shí)的復(fù)習(xí)。在預(yù)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，要復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的知識(shí)，以發(fā)現(xiàn)自己掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)內(nèi)容中應(yīng)設(shè)置舊知回顧內(nèi)容。
關(guān)注知識(shí)預(yù)習(xí)的前提下，預(yù)習(xí)還要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如果是課下預(yù)習(xí)，方式可多種多樣，如從媒上的搜集拓展的資料，制作學(xué)習(xí)卡片、利用生活中的物品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等。
預(yù)習(xí)要分層次。根據(jù)預(yù)習(xí)內(nèi)容，可以分成多個(gè)層次，讓所有學(xué)生都預(yù)習(xí)有所成，有基本要求，有提高要求，有高層次的深入研究的任務(wù)等。
預(yù)習(xí)要有所發(fā)現(xiàn)。要求學(xué)生在預(yù)習(xí)過程中要發(fā)現(xiàn)自己的疑問，在學(xué)案中要給學(xué)生留出發(fā)現(xiàn)問題提出問題的空間，要通過評(píng)價(jià)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出有價(jià)值的問題。
通過檢查和評(píng)價(jià)督促預(yù)習(xí)?？刹捎媒處煶椴榕c小組內(nèi)學(xué)生檢查相結(jié)合的方法，根據(jù)不同層次的學(xué)生提問不同難度的問題，尤其是較懶的要勤查，如果一些學(xué)生預(yù)習(xí)不到位，小組交流就會(huì)流于形式，使部分學(xué)生游離于小組學(xué)習(xí)之外，課堂學(xué)習(xí)效果就會(huì)很差。
3．缺乏真正的小組合作。
（1）學(xué)生的自學(xué)進(jìn)度快慢不一，到小組互助學(xué)習(xí)時(shí)，部分學(xué)生還在自學(xué)，不參與討論。
（2）小組組長(zhǎng)不組織討論，或者小組的組員有的參與不了討論，有的游離于小組外；有些學(xué)生缺乏交往技能，只關(guān)注自己發(fā)言的機(jī)會(huì)，不善于傾聽別人的發(fā)言。
（3）小組互助學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)不了問題，不知道學(xué)習(xí)內(nèi)容的重難點(diǎn)，不能有效或深入的討論。
（4）評(píng)價(jià)時(shí)只強(qiáng)化了個(gè)人的評(píng)價(jià)，而淡化了對(duì)小組的評(píng)價(jià)，致使學(xué)生對(duì)小組的歸屬感、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神不夠強(qiáng)烈，不能很好地發(fā)揮小組的作用。
建議：
1．轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)對(duì)小組合作學(xué)習(xí)價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
2．加強(qiáng)小組建設(shè)，分工科學(xué)，任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)，獎(jiǎng)罰分明。
3．召集相關(guān)組員開會(huì)，做到分層推進(jìn)，各個(gè)擊破。
4．加強(qiáng)小組評(píng)價(jià)的研究，變單一的評(píng)價(jià)方式為多元評(píng)價(jià)，將小組建設(shè)深入到學(xué)校管理的方方面面。
我進(jìn)入東安區(qū)司法局已滿一年，在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，我在各方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)對(duì)司法工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在這一年的試用期中, 在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,我在自己的工作崗位上圓滿的完成各項(xiàng)工作任務(wù),在思想覺悟和工作能力方面都取得了一定的進(jìn)步, 為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。在試用期滿之際,我現(xiàn)將一年來工作情況匯報(bào)如下 ：
一、學(xué)習(xí)理論，提高覺悟。作為踏入社會(huì)不久的年輕人，個(gè)人思想素質(zhì)是做好每一項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。堅(jiān)定政治立場(chǎng)，嚴(yán)守政治紀(jì)律，牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，是每個(gè)司法行政工作人員的基本素質(zhì)。積極參加理論學(xué)習(xí)，及時(shí)了解黨和國(guó)家的方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的思想覺悟。在2018年9月份,我參加了牡丹江市舉辦的初任公務(wù)員培訓(xùn)班。在為期兩周的培訓(xùn)中,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》,充分認(rèn)識(shí)了新形勢(shì)下的社會(huì)發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),同時(shí)還就公務(wù)禮儀、 機(jī)關(guān)公文寫作與處理以及鹽城市發(fā)展面臨的新形勢(shì)和新思路等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我樹立了“權(quán)力是人民賦予的”觀點(diǎn), 也讓我認(rèn)識(shí)到了公務(wù)員身份的責(zé)任,真正體會(huì)到了“全心全意為人民服務(wù)的 ”宗旨的深刻內(nèi)涵, 從而自覺地把全心全意為人民服務(wù)作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論知識(shí)，通過這些學(xué)習(xí)不斷提高了自身的政治理論水平，豐富政治頭腦。
二、邊做邊學(xué)，踏實(shí)做事。面對(duì)日新月異的形勢(shì)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能做好工作。在工作崗位上，我結(jié)合自己的工作實(shí)際需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)，積極參加國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試。用法律規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格依法辦事。作為一名司法行政機(jī)關(guān)的公務(wù)員, 雖然通過大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)習(xí)到了相關(guān)的知識(shí), 但是在新的工作環(huán)境中仍然會(huì)面臨很多問題。面對(duì)這種情況,我虛心的向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教 ,在他們的幫助下, 我能獨(dú)立完成本職工作。領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)我都不折不扣的完成,并且在工作中不斷的分析、總結(jié), 以提高今后的工作效率和質(zhì)量。
三、嚴(yán)于律己，尊規(guī)守約。平時(shí)堅(jiān)持按點(diǎn)上下班，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度。工作中能夠服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，尊重同志、顧全大局。我本著老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事的原則，在工作中，不計(jì)較個(gè)人得失，尊重同志，樂于助人，努力營(yíng)造和諧的工作環(huán)境。一切工作能夠以大局為重、以全局利益為重，堅(jiān)決貫徹個(gè)人利益服從于集體利益的原則，以高度的責(zé)任 感高標(biāo)準(zhǔn)地完成好自己的本職工作。
四、認(rèn)真做好各項(xiàng)司法行政工作。做好人民調(diào)解工作，人民調(diào)解工作是化解基層糾紛和矛盾的“第一道防線” 在基層工作中發(fā)揮著重要作用。在工作的一年當(dāng)中，我本著“群眾利益無(wú)小事”的信念，共參與了10 多起基層矛盾調(diào)處；扎實(shí)推進(jìn)普法教育工作， 2018 年是“七五”普法重要的一年，全年我共參與了各類普法宣傳 6 次，發(fā)放普法宣傳材料500 余份；努力抓好社區(qū)矯正和安置幫教工作，社區(qū)矯正和安置幫教工作是基層司法行政工作當(dāng)中的兩項(xiàng)重點(diǎn)。在參加工作的一年時(shí)間里，我根據(jù)上級(jí)文件的精神和指示，積極做好這兩項(xiàng)工作，做到了“一人一檔” 檔案齊全，嚴(yán)把矯正人員日常管理關(guān)，強(qiáng)化日常監(jiān)管措施，全面落實(shí)“雙八”制度，加強(qiáng)網(wǎng)上定位巡查；開展專項(xiàng)治理活動(dòng)，在重要節(jié)日及全國(guó)“兩會(huì)”期間，開展安全穩(wěn)定專項(xiàng)排查和對(duì)生活困難社區(qū)服刑人員幫扶活動(dòng)；認(rèn)真開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作，在社區(qū)服刑人員當(dāng)中深挖涉黑涉惡線索，加強(qiáng)警示教育；對(duì)社區(qū)服刑人員組織開展大型集中教育培訓(xùn)活動(dòng)確保社區(qū)矯正對(duì)象不脫不漏，所有監(jiān)管對(duì)象沒有重新犯罪。
一年來，我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長(zhǎng)、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如政治理論水平有待提高，工作能力不足，工作方法有待改進(jìn)，從事業(yè)務(wù)工作時(shí)間短，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不多等。我將正視自己工作中存在的問題，并在今后加以改正。
團(tuán)員自我鑒定優(yōu)秀范文一
我是機(jī)械工程學(xué)院機(jī)自09(3)班的一名共青團(tuán)員，自入團(tuán)以來，積極參加團(tuán)組織的各類活動(dòng)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)。我加入團(tuán)組織以來已有7年的時(shí)間了，我深深感受到這個(gè)大家庭的溫暖。團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng)，使我正確認(rèn)識(shí)世界觀，人生觀，價(jià)值觀。下面是我在這一學(xué)年來的基本情況匯報(bào)如下：
在思想上：
首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學(xué)習(xí)和生活上樹立起帶頭和模范作用。其次積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論。再者，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，不參加非法組織。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。
在學(xué)習(xí)上：
所謂“天才是99%的汗水和1%的靈感”。從進(jìn)校以來學(xué)習(xí)一直未松懈，有科學(xué)的生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)。上課時(shí)認(rèn)真聽講，做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動(dòng)同學(xué)們上課時(shí)與老師之間的互動(dòng)，不僅自己收獲頗豐，整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高;課后及時(shí)完成作業(yè)，還經(jīng)常去圖書館看各類報(bào)刊雜志，這不僅陶冶了我的情操，還大大擴(kuò)寬了我的知識(shí)面。通過我的努力學(xué)習(xí)，我獲得了很好的成績(jī)并獲得學(xué)院優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金。
在生活工作上：
為了鍛煉自己，增強(qiáng)自己的交際能力，我加入了“社團(tuán)聯(lián)合總會(huì)商務(wù)實(shí)踐部”，在那里我學(xué)會(huì)了如何拉贊助，如何與商家交談，如何去處理一些緊急事務(wù)，同時(shí)還學(xué)了一些商務(wù)禮儀，結(jié)交了許多朋友，我想這對(duì)我以后的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。除此之外，我還積極參加學(xué)校、學(xué)院和班級(jí)組織的活動(dòng)，如我參加了學(xué)校組織的“啦啦操比賽”并獲得了三等獎(jiǎng)。
雖然通過團(tuán)組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但是我認(rèn)為還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然能以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，但是距離一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，所以在今后的工作中我們要實(shí)事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點(diǎn)，始終保持團(tuán)組織的先鋒模范作用，腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)使自己在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī)，努力使自己成為共青團(tuán)組織的優(yōu)秀先鋒。
今后我會(huì)堅(jiān)持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求積極，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責(zé)任感對(duì)待自己的本職工作,不辜負(fù)團(tuán)組織和老師們對(duì)我的期望。
團(tuán)員自我鑒定優(yōu)秀范文二
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國(guó)家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，三本院校應(yīng)成立以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)及各系主任為成員的學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體制訂學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)、計(jì)劃，形成布置、指導(dǎo)、檢查的長(zhǎng)效工作機(jī)制。院長(zhǎng)是學(xué)風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，各系輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)班級(jí)的協(xié)調(diào)、檢查、督促和落實(shí)，是班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人。每個(gè)班級(jí)要根據(jù)學(xué)院的要求，結(jié)合本班特點(diǎn)，制訂出詳細(xì)的學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，分階段實(shí)施，明確分工，理順關(guān)系。
二、明確學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總體目標(biāo)
三本院校學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體目標(biāo)應(yīng)是繼承傳統(tǒng)、保持平穩(wěn)、突出特色、促進(jìn)發(fā)展，使學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展同步，即明確以學(xué)生為主體、以素質(zhì)教育為抓手、以就業(yè)為導(dǎo)向、以教學(xué)質(zhì)量為生命線的思路，注重教育、管理、服務(wù)過程的統(tǒng)一，在全院形成全員、全程、全時(shí)育人的合力。
(一)通過學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性顯著提高，完成了被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的根本轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高，實(shí)踐能力明顯增強(qiáng)。同時(shí)，建立了一套行之有效、科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監(jiān)督評(píng)估體系。［3］
(二)培養(yǎng)和教育學(xué)生樹立好學(xué)、肯學(xué)、會(huì)學(xué)的理念，使每個(gè)學(xué)生把主要時(shí)間全都投入到學(xué)習(xí)中去，都有自己的學(xué)習(xí)、發(fā)展目標(biāo)，成為學(xué)習(xí)型個(gè)人，并將學(xué)生組織、班集體和寢室等建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織。
(三)教育學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校紀(jì)律的良好習(xí)慣，增強(qiáng)自我約束能力，克服自身惰性，注重早晚自習(xí)和課余時(shí)間的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。要求學(xué)生不遲到、不早退、不曠課，在課堂上能夠精力集中，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，積極參與教學(xué)活動(dòng)，從根本上杜絕厭學(xué)、考試作弊、棄考等不良現(xiàn)象。
(四)細(xì)化到各班，要達(dá)到“十高四低一杜絕”的目標(biāo)，“十高”即上課出勤率高、考試優(yōu)秀率高、獲獎(jiǎng)比率高、外語(yǔ)計(jì)算機(jī)通過率高、人數(shù)與層次高、社會(huì)實(shí)踐參與人數(shù)比例高、學(xué)生活動(dòng)層次高、畢業(yè)率高、升學(xué)率高、高質(zhì)量就業(yè)率高;“四低”即學(xué)生不及格率低、重修率低、學(xué)業(yè)警示率低、各項(xiàng)違紀(jì)率低;“一杜絕”即杜絕考試作弊等惡性事件發(fā)生。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容
(一)對(duì)學(xué)生個(gè)體的要求
學(xué)生是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體，要以培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個(gè)人為目標(biāo)，在學(xué)習(xí)過程中樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，依照培養(yǎng)方案順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
(二)對(duì)學(xué)生集體的要求
學(xué)生集體包含學(xué)生宿舍、學(xué)生班級(jí)、專業(yè)、黨支部、社團(tuán)等，每個(gè)學(xué)生都是集體的一部分，學(xué)生個(gè)體必須融入整個(gè)集體中，要以學(xué)習(xí)型集體為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)他們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的自覺性和積極性，突出環(huán)境育人的功效，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)集體和個(gè)人典型。集體成員積極向上，有集體榮譽(yù)感和凝聚力，嚴(yán)于自律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。在學(xué)習(xí)上比學(xué)趕幫超，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)、擅實(shí)踐、樂鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良;在各項(xiàng)學(xué)習(xí)檢查評(píng)比中，整個(gè)集體成績(jī)優(yōu)異，獲獎(jiǎng)人數(shù)多，進(jìn)步大;集體中的學(xué)生干部作風(fēng)優(yōu)良，有感召力，在學(xué)習(xí)上能起到模范帶頭作用;集體成員違紀(jì)現(xiàn)象少。
(三)對(duì)輔導(dǎo)員的要求
1．輔導(dǎo)員老師要本著“重教育，嚴(yán)管理，高要求”的工作理念，具體落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)要求，在全體學(xué)生中持久、深入、廣泛、細(xì)致地開展工作，使廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，［4］真正理解到他們是最大的受益者，從而自覺地支持并參與進(jìn)來，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)。根據(jù)特殊人才特殊培養(yǎng)、重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)管理的原則，對(duì)全院不同情況的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性培養(yǎng)，努力營(yíng)造出學(xué)生健康成才的學(xué)習(xí)氛圍。
2．在加強(qiáng)教育的同時(shí)，還要注重學(xué)習(xí)過程的監(jiān)管，有對(duì)策性地開展工作，狠抓學(xué)生早起、早讀工作，始終堅(jiān)持開好班會(huì)、學(xué)生干部大會(huì)、全系大會(huì)，抓好晨讀與晚自習(xí)、課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外研讀四個(gè)環(huán)節(jié)，通過嚴(yán)格管理，達(dá)到溝通信息、齊抓共管的目的，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。
3．經(jīng)常深入學(xué)生課堂、自修室和宿舍，多與任課老師交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、上課出勤情況，不定期抽查學(xué)生的課堂筆記和作業(yè)，減少厭學(xué)、遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，每周至少深入學(xué)生課堂一次，對(duì)出現(xiàn)的問題做到及時(shí)處理，定期總結(jié)。
4．建立有效的信息渠道，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處罰力度，特別是對(duì)考試作弊、夜不歸宿、曠課等違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。在先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)比中實(shí)行一票否決制。同時(shí)，做好違紀(jì)學(xué)生的記錄及跟蹤教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為風(fēng)范。
5．在班級(jí)管理中，要選一位好班長(zhǎng)，建一個(gè)好班級(jí)，指一條好思路，立一套好制度，創(chuàng)一個(gè)好班風(fēng);提出明確的工作要求，有效地促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成;建立靈敏快捷的信息反饋系統(tǒng)，不斷探索和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的方法和途徑。
6．繼續(xù)堅(jiān)持“一幫一”制度，讓成績(jī)優(yōu)秀者帶動(dòng)、監(jiān)督成績(jī)較差者，樹立學(xué)生自信心，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)成才。同時(shí)，還要建立起后進(jìn)學(xué)生短期學(xué)習(xí)情況匯報(bào)制度，直接向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步的學(xué)生做跟蹤調(diào)查，用多種方式獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步學(xué)生群體，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。
7．抓好學(xué)生黨員、學(xué)生骨干、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等學(xué)生群體，分類別開展工作，及時(shí)掌握他們的學(xué)習(xí)、思想動(dòng)態(tài)，注重心理疏導(dǎo)，用心關(guān)愛每一位學(xué)生，與學(xué)生真誠(chéng)、平等地交流，傾聽學(xué)生的心聲，拉近師生感情，幫助學(xué)生解決各種困惑。
(四)對(duì)任課教師的要求
1．任課教師應(yīng)著力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，結(jié)合三本學(xué)生的特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)湔n，提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平，保障教學(xué)效果，加強(qiáng)課堂秩序管理，完善考核方式，多向老教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法，以身作則，不斷學(xué)習(xí)，用自己對(duì)科學(xué)知識(shí)的不斷追求，潛移默化地感染身邊的學(xué)生，以高度的責(zé)任心和使命感促進(jìn)教學(xué)與學(xué)風(fēng)建設(shè)的結(jié)合。
2．任課教師可以將理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)踐、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等與學(xué)生的特點(diǎn)聯(lián)系起來，有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行反饋總結(jié)，找出存在的偏差，及時(shí)調(diào)整其目標(biāo)和方向，選出更符合自己特長(zhǎng)、性格和專業(yè)方面的發(fā)展之路。［5］
3．任課教師通過言傳身教，可以有效激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，注重對(duì)實(shí)際工作能力、解決問題能力、溝通協(xié)調(diào)能力和專業(yè)能力的訓(xùn)練。通過向?qū)W生介紹專業(yè)的性質(zhì)、特點(diǎn)、內(nèi)容及其在社會(huì)發(fā)展中的地位和作用，介紹專業(yè)所覆蓋的職業(yè)及其發(fā)展的趨勢(shì)，使他們了解將來所要從事職業(yè)的各項(xiàng)要求，如知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)等;以拓展的方式培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)理念，引導(dǎo)學(xué)生成才，而且也可以有效地進(jìn)行專業(yè)學(xué)科建設(shè)，與市場(chǎng)接軌。
(五)對(duì)學(xué)生組織的要求
大力發(fā)揮學(xué)生黨支部、團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等組織的標(biāo)兵示范作用，培養(yǎng)一支成績(jī)優(yōu)良、工作能力強(qiáng)、值得同學(xué)信賴的學(xué)生干部隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)各社團(tuán)組織的積極性，大力開展科技、文化、學(xué)術(shù)活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
四、學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施
(一)抓好五個(gè)陣地
1．教學(xué)陣地。提高教學(xué)質(zhì)量，完善課堂制度，嚴(yán)抓考勤和紀(jì)律，對(duì)經(jīng)常不遵守課堂管理和秩序的學(xué)生要做好相關(guān)教育、管理、幫扶工作，將課堂考核情況及時(shí)統(tǒng)計(jì)、公示，并把結(jié)果導(dǎo)入學(xué)生評(píng)價(jià)系統(tǒng)。任課教師要合理組織課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力和興趣，增強(qiáng)學(xué)生上好每一節(jié)課的積極性和自覺性。
2．公寓陣地。公寓是學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例，規(guī)范學(xué)生行為，維護(hù)學(xué)生在公寓內(nèi)的正常學(xué)習(xí)和生活秩序，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒適、安全、貼心的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。深入推進(jìn)輔導(dǎo)員工作進(jìn)公寓和黨建、團(tuán)建工作進(jìn)公寓，把公寓建成學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要陣地，成為學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。同時(shí)，還要開展豐富多彩的公寓學(xué)習(xí)品牌活動(dòng)，如舉辦公寓讀書節(jié)、公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)月等活動(dòng)，用積極向上的學(xué)風(fēng)占領(lǐng)公寓陣地。
3．考場(chǎng)陣地。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生考試管理，規(guī)范和完善各種規(guī)章制度，從院長(zhǎng)、系主任、年級(jí)組長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、學(xué)生個(gè)人，逐級(jí)簽訂考試承諾書，明確職責(zé)，落實(shí)到位，注重細(xì)節(jié)，做到有檢查，有監(jiān)督，有落實(shí)。強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)教育，把考風(fēng)建設(shè)與誠(chéng)信教育、感恩教育有機(jī)地結(jié)合在一起，如實(shí)行“零作弊”誠(chéng)信簽名，無(wú)監(jiān)考考場(chǎng)等，使誠(chéng)信考試的觀念真正深入到每一個(gè)班級(jí)、每一名同學(xué)的心中。
4．網(wǎng)絡(luò)陣地。利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)就要做到教育與服務(wù)相結(jié)合、網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合，融入思想性、知識(shí)性和服務(wù)性。任課老師、輔導(dǎo)員、班主任通過QQ、飛信、微博、貼吧等形式主動(dòng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)空間，將課堂延伸到網(wǎng)上，通過網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，利用網(wǎng)絡(luò)陣地教育和引導(dǎo)學(xué)生。
5．實(shí)踐陣地。要鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)實(shí)習(xí)，創(chuàng)建實(shí)踐實(shí)習(xí)基地，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)、見實(shí)效。通過實(shí)踐，讓學(xué)生提前深入了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，從實(shí)踐中讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的重要性，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，合理自身期望值，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為將來走入社會(huì)、學(xué)習(xí)更多技能打下基礎(chǔ)。
(二)建立學(xué)風(fēng)監(jiān)督體系
1．學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子全面督導(dǎo)學(xué)院教學(xué)、管理等環(huán)節(jié)，輔導(dǎo)員不定時(shí)抽查課堂、公寓及考場(chǎng)，班級(jí)學(xué)生干部和學(xué)生黨員每天檢查學(xué)生上課、作息等情況，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生課堂考勤、日常管理、考試等各項(xiàng)規(guī)章制度，及時(shí)處理存在的問題。此外，還要利用多種途徑和方式宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，如設(shè)立網(wǎng)站專欄、學(xué)風(fēng)公示櫥窗等，做到人人知曉、人人參與，增強(qiáng)工作透明度，接受師生員工的監(jiān)督。
2．細(xì)化班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)管理考核標(biāo)準(zhǔn)，將班級(jí)學(xué)生成績(jī)、課堂紀(jì)律、公寓衛(wèi)生、獲獎(jiǎng)情況、特色活動(dòng)、違紀(jì)等內(nèi)容進(jìn)行量化考核，作為參評(píng)優(yōu)秀班集體、團(tuán)支部的重要指標(biāo)。
3．突出家長(zhǎng)的助力作用。通過多種方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流，定期舉辦見面會(huì)、座談會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院的管理意見，讓家長(zhǎng)參與和監(jiān)督學(xué)生管理，為學(xué)院出謀劃策，成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的參謀和后盾。
五、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
今天，我們召開全省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶千家企業(yè)（農(nóng)民專業(yè)合作社、種養(yǎng)大戶）工作視頻會(huì)，主要是貫徹落實(shí)全省創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)情況匯報(bào)會(huì)精神，進(jìn)一步動(dòng)員全省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)開展領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶活動(dòng)，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)深入開展，為圓滿完成全年農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)工作任務(wù)提供有力支撐。
自1月20日我廳召開全省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)總結(jié)暨創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)動(dòng)員視頻會(huì)議以來，全省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府的部署要求，把開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)作為推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)、促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收、鞏固我省農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展好勢(shì)頭的重要舉措，制定了符合各地農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)際、呼應(yīng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)需求、針對(duì)性和可操作性強(qiáng)的《實(shí)施方案》，并將活動(dòng)任務(wù)細(xì)化分解成17項(xiàng)重點(diǎn)工作，明確了牽頭單位和協(xié)辦單位。目前，廳辦公室、組織人事處、農(nóng)經(jīng)處、市場(chǎng)處、漁業(yè)局等9個(gè)單位就分工任務(wù)制定了具體的工作措施，并全力推進(jìn)任務(wù)落實(shí)。廳辦公室、組織人事處在第一時(shí)間制定了全省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶千家企業(yè)（農(nóng)民專業(yè)合作社、種養(yǎng)大戶）活動(dòng)方案，匯編了全省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶對(duì)象名單，并在農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上予以公示；廳農(nóng)經(jīng)處舉辦了農(nóng)產(chǎn)品“農(nóng)超對(duì)接”展示洽談會(huì)，上高縣隆信漁業(yè)專業(yè)合作社等72家參展單位與沃爾瑪?shù)冉偌页羞M(jìn)行了對(duì)接洽談，提升了合作社帶領(lǐng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的能力；廳市場(chǎng)處正在緊鑼密鼓籌備（香港）名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品展示月活動(dòng)，并將在近期開通“12316”惠農(nóng)短信服務(wù)平臺(tái)，加快建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品促銷服務(wù)平臺(tái)；省經(jīng)作站、土肥站率先啟動(dòng)了結(jié)對(duì)幫扶園藝作物生產(chǎn)大戶、種糧大戶活動(dòng)，組成專家團(tuán)隊(duì)，為服務(wù)對(duì)象提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)；省畜牧獸醫(yī)局、省漁業(yè)局、廳農(nóng)經(jīng)處、省植保局等四個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)測(cè)評(píng)單位分別制定了《優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境公開承諾》，并認(rèn)真抓好落實(shí)；廳效能辦召開了全廳創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)開展情況匯報(bào)會(huì)，調(diào)度了分工任務(wù)進(jìn)展情況，開通了“農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”，加大了活動(dòng)宣傳力度。目前，我廳創(chuàng)業(yè)服務(wù)年各項(xiàng)工作正扎實(shí)有效推進(jìn)，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。4月28日，我廳在全省創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)情況匯報(bào)會(huì)上作了書面典型發(fā)言，得到了省領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
下面，我就進(jìn)一步做好全省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶千家企業(yè)活動(dòng)，講幾點(diǎn)意見。
一、統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)開展幫扶活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性
組織開展千名領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶千家企業(yè)活動(dòng)，是全省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)認(rèn)真貫徹省委、省政府決策部署，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新服務(wù)方式，加大服務(wù)創(chuàng)業(yè)工作力度的重要舉措。全省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)一定要用戰(zhàn)略思維、全局觀念來認(rèn)識(shí)幫扶行動(dòng)的重要性和緊迫性，以服務(wù)創(chuàng)業(yè)為職責(zé)，以成就創(chuàng)業(yè)為責(zé)任，共同把這一活動(dòng)抓緊抓好抓出成效。
（一）開展幫扶活動(dòng)是加快我省農(nóng)業(yè)趕超進(jìn)位科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。開展“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)是省委、省政府根據(jù)我省省情，加快我省趕超進(jìn)位、科學(xué)發(fā)展的一項(xiàng)重大部署。近幾年我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度很快，無(wú)論是基礎(chǔ)設(shè)施改善，項(xiàng)目的投入，財(cái)政收入的增長(zhǎng)，人民生活的提高，都是全省人民有目共睹的。但是我省作為欠發(fā)達(dá)省份的地位還沒有改變，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)仍然是我省的主要矛盾。從農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)來講，農(nóng)產(chǎn)品總量少，占全國(guó)的比重小，產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)規(guī)模小，農(nóng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力不強(qiáng)仍然是農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要問題。從的農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，農(nóng)民人均純收入4697元，在全國(guó)排名第13位；農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值1680億元，在全國(guó)排名第15位，占全國(guó)比重2.9%。農(nóng)林牧漁業(yè)增加值1060億元，在全國(guó)排名第15位，占全國(guó)比重3.1%。；糧食產(chǎn)量391.6億斤，在全國(guó)排名第12位，占全國(guó)比重3.7%。我省耕地面積3281萬(wàn)畝，只占全國(guó)1.79%，但是生產(chǎn)了全國(guó)3.7%的糧食。稻谷產(chǎn)量372.4億斤，在全國(guó)排名第2位，占全國(guó)比重9.7%；單產(chǎn)381.3公斤/畝，在全國(guó)排名第24位；水產(chǎn)品產(chǎn)量204.6萬(wàn)噸，在全國(guó)排名第9位，占全國(guó)比重3.89%；肉類總產(chǎn)量261.6萬(wàn)噸，在全國(guó)排名第13位，占全國(guó)比重3.58%；油料總產(chǎn)91.2萬(wàn)噸，在全國(guó)排名第9位，占全國(guó)比重3.1%。單產(chǎn)92.3公斤/畝，在全國(guó)排名第29位；其中油菜籽產(chǎn)量51.6萬(wàn)噸，在全國(guó)排名第8位，占全國(guó)比重4.3%，單產(chǎn)70.8公斤/畝，在全國(guó)排名第24位；棉花總產(chǎn)11.2萬(wàn)噸，在全國(guó)排名第10位，占全國(guó)比重1.5%；水果275.4萬(wàn)噸，在全國(guó)排名第15位，在全國(guó)比重2.4%；農(nóng)機(jī)總動(dòng)力2946.4萬(wàn)千瓦，在全國(guó)排名第8位，在全國(guó)比重3.6%。但是我省的人口總量占全國(guó)的3.3%，由此可見，我省農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量還沒有達(dá)到全國(guó)人均水平，與我省農(nóng)業(yè)大省的地位是不相稱的，我們要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的進(jìn)位趕超，科學(xué)崛起，必須加大力度，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，提升發(fā)展水平，轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式，努力培育一批具有競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)的農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社和種養(yǎng)大戶，以此為重點(diǎn)來推動(dòng)農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)熱潮，讓一切創(chuàng)業(yè)激情充分涌流。從這個(gè)意義來講，深入開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，組織千名干部結(jié)對(duì)幫扶是順應(yīng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。
（二）開展幫扶活動(dòng)是做好當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作的具體行動(dòng)。大家知道，前段時(shí)間，由于極端天氣的影響，部分地區(qū)的早稻秧苗出現(xiàn)爛種爛秧現(xiàn)象，加上部分農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格下跌，特別是生豬價(jià)格持續(xù)低迷，已經(jīng)嚴(yán)重影響了農(nóng)民持續(xù)增收，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)極其艱巨。在這非常時(shí)期，我們要有非常之策。4月19日，國(guó) 務(wù)院緊急出臺(tái)了進(jìn)一步扶持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的七條政策措施。4月22日，國(guó)務(wù)院、省政府又一次召開全國(guó)、全省切實(shí)做好當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作電視電話會(huì)議，對(duì)當(dāng)前春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作進(jìn)行再部署、再落實(shí)。這些政策措施，再次傳遞出明確的政策導(dǎo)向，釋放出強(qiáng)烈的強(qiáng)農(nóng)信號(hào)，充分體現(xiàn)了中央和省委、省政府對(duì)奪取今年糧食豐收、促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收的堅(jiān)強(qiáng)決心。農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、種養(yǎng)大戶是發(fā)展生產(chǎn)、促進(jìn)增收、保障供給的骨干力量。開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，就是要幫農(nóng)民所難，急農(nóng)民所需，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)年初提出的“三個(gè)確保，三個(gè)千方百計(jì)”的目標(biāo)，動(dòng)員農(nóng)業(yè)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和農(nóng)業(yè)技術(shù)人員深入企業(yè)、合作社和農(nóng)戶，深入田間地頭，面對(duì)面指導(dǎo)，手把手示范，心貼心服務(wù)，指導(dǎo)落實(shí)各項(xiàng)防災(zāi)減災(zāi)措施，落實(shí)好各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，搞好種子、化肥、農(nóng)藥、柴油等生產(chǎn)資料的儲(chǔ)備和調(diào)度，為龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、種養(yǎng)大戶排憂解難，為奪取今年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)豐收提供有力的技術(shù)支撐和服務(wù)保障。
（三）開展幫扶活動(dòng)是推進(jìn)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)深入開展的重要抓手。推進(jìn)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，重在真抓實(shí)干，貴在取得實(shí)效，難在堅(jiān)持不懈。通過開展千名領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶千家企業(yè)活動(dòng)，既可以為龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、種養(yǎng)大戶提供更貼心的服務(wù)，激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)熱情，壯大農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍，又可以增進(jìn)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)干部服務(wù)“三農(nóng)”的感情，提升指導(dǎo)服務(wù)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力；既可以在生產(chǎn)一線切實(shí)推進(jìn)政策、項(xiàng)目、融資、技術(shù)、促銷、維權(quán)等六個(gè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，又可以在結(jié)對(duì)幫扶中樹立農(nóng)業(yè)干部良好形象、提升農(nóng)業(yè)部門發(fā)展環(huán)境監(jiān)測(cè)滿意度。因此，開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是全面推進(jìn)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)深入開展的“重要抓手”、“牛鼻子”，是我廳力爭(zhēng)在創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)績(jī)效考核繼續(xù)取得好成績(jī)的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，我們必須全力以赴、持之以恒，力求領(lǐng)導(dǎo)干部受教育，幫扶對(duì)象得實(shí)惠，部門形象有提升。
（四）開展幫扶活動(dòng)是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要載體。農(nóng)業(yè)部門與龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社和種養(yǎng)大戶離得最近，打交道最多，聯(lián)系最緊密。農(nóng)業(yè)部門的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)關(guān)系到農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化，關(guān)系到農(nóng)民群眾的切身利益。從開始，我們先后啟動(dòng)開展了“151”助農(nóng)興糧掛牌服務(wù)活動(dòng)、“進(jìn)農(nóng)民庭院、進(jìn)龍頭企業(yè)、進(jìn)田間地頭”三進(jìn)服務(wù)活動(dòng)、“辦事直通車”服務(wù)活動(dòng)，這些活動(dòng)都堅(jiān)持把結(jié)對(duì)幫扶作為活動(dòng)的基本形式，把龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、種養(yǎng)大戶作為服務(wù)對(duì)象，把鼓勵(lì)引導(dǎo)農(nóng)業(yè)干部邁開雙腳、走出機(jī)關(guān)，深入基層搞服務(wù)、辦實(shí)事、促發(fā)展作為活動(dòng)內(nèi)容，不斷深化農(nóng)業(yè)系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。幾年來的實(shí)踐證明，開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，是促進(jìn)農(nóng)業(yè)干部實(shí)踐為人民服務(wù)宗旨的有效載體，是推進(jìn)工作落實(shí)的重要方法，是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新方式，有利于促使農(nóng)業(yè)干部減少文山會(huì)海辦實(shí)事、接受教育求上進(jìn)、深入基層建功業(yè)；有利于把服務(wù)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)“三農(nóng)”變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，做到熱心服務(wù)、真心辦事、公心處事，最終贏得民心。因此，開展幫扶龍頭企業(yè)、專業(yè)合作社、種養(yǎng)大戶活動(dòng)勢(shì)在必行，十分必要，是農(nóng)業(yè)部門的應(yīng)盡職責(zé)。各級(jí)農(nóng)業(yè)部門必須把這次幫扶工作作為全省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)的深化和提升，以結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)促干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，以干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變促發(fā)展環(huán)境優(yōu)化。
二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化服務(wù)，確保幫扶活動(dòng)取得良好效果
目前，全省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶千家企業(yè)（農(nóng)民專業(yè)合作社、種養(yǎng)大戶）的名單已經(jīng)確定，并且已經(jīng)在農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上予以公布。下一步，各級(jí)農(nóng)業(yè)部門要在幫扶內(nèi)容、幫扶舉措和幫扶效果上狠下功夫，確保幫扶活動(dòng)取得良好效果。
（一）在幫扶內(nèi)容上，要分類指導(dǎo)。這次幫扶工作的對(duì)象是1000多家農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社和種養(yǎng)大戶，情況千差萬(wàn)別，經(jīng)營(yíng)者的管理能力各有不同，產(chǎn)業(yè)要求也是各有千秋，企業(yè)的需求不盡相同，需要幫扶的內(nèi)容不一，需要解決的問題有別。因此，在幫扶過程中，要結(jié)合幫扶對(duì)象的自身特點(diǎn)，因地制宜，抓住關(guān)鍵，有的放矢，在幫扶過程中要堅(jiān)持操作性，實(shí)用性，效果性。一是在發(fā)展思路上幫謀劃。是欠發(fā)達(dá)省份，企業(yè)家隊(duì)伍、素質(zhì)、理念與發(fā)達(dá)省份有些差距，我們要運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)和在外地學(xué)習(xí)到的好經(jīng)驗(yàn)幫組企業(yè)出謀劃策。二是在資金上幫融資?，F(xiàn)在，一方面是整個(gè)社會(huì)資本過剩，金融資本需要尋找投資市場(chǎng)。另一方面中小企業(yè)貸款難，尤其是農(nóng)業(yè)企業(yè)缺乏擔(dān)保等，幫助企業(yè)融資是企業(yè)發(fā)展最迫切的問題。我們要順應(yīng)形勢(shì)，積極引導(dǎo)金融資本、社會(huì)資本投向農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)金融資本的利益最大化。要鼓勵(lì)龍頭企業(yè)走聯(lián)合發(fā)展的道路，要積極引入投資主體，幫助企業(yè)上市融資。三是在農(nóng)產(chǎn)品銷售上幫促銷。我省作為全國(guó)糧棉油主產(chǎn)省，農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)相對(duì)過剩，幫助企業(yè)做好農(nóng)產(chǎn)品促銷工作要擺在各級(jí)農(nóng)業(yè)部門開展幫扶工作的重點(diǎn)。要積極開展農(nóng)產(chǎn)品展示展銷會(huì)，搭建銷售平臺(tái)，提高農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)占有率。四是在生產(chǎn)技術(shù)上幫傳授。目前，農(nóng)業(yè)企業(yè)、種養(yǎng)大戶最希望、最迫切的是需要先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)。要以年初省廳提出的十大實(shí)用推廣技術(shù)為重點(diǎn)，加大推廣力度，提高科技轉(zhuǎn)化率。開展種養(yǎng)殖新品種、新技術(shù)的示范推廣，重點(diǎn)推廣水稻優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培、機(jī)插秧技術(shù)、測(cè)土配方施肥、動(dòng)植物疫病防控等技術(shù)服務(wù)，促進(jìn)生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變和農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。五是在政策法律上幫維權(quán)。當(dāng)前，在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)過程中，有些惠農(nóng)政策難以落實(shí)，扶持農(nóng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的措施難以到位，侵害企業(yè)的行為還在不同程度上存在。要積極協(xié)助龍頭企業(yè)解決在政策、資金、改革、發(fā)展環(huán)境等方面遇到的矛盾和問題，督促落實(shí)各級(jí)政府出臺(tái)的關(guān)于扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通聯(lián)系，積極幫助農(nóng)業(yè)企業(yè)爭(zhēng)取扶持政策措施和項(xiàng)目支持。六是在企業(yè)品牌上幫打造。鼓勵(lì)和扶持有條件的龍頭企業(yè)開展品牌經(jīng)營(yíng)和參加各種展示展銷活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家、省級(jí)品牌，擴(kuò)大企業(yè)知名度。鼓勵(lì)和支持幫扶對(duì)象申請(qǐng)注冊(cè)商標(biāo)，開展“三品一標(biāo)”等農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證，充分利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行廣告宣傳，樹立合作社自有品牌形象。
（二）在幫扶舉措上，要形式多樣。始終堅(jiān)持服務(wù)基層，服務(wù)“三農(nóng)”的理念，以領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶千家企業(yè)活動(dòng)為載體，采取更有力的措施，更實(shí)在的方法，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)深入開展，為幫扶對(duì)象提供更加優(yōu)質(zhì)快捷的服務(wù)，重點(diǎn)開展好五項(xiàng)幫扶活動(dòng)。一是召開一次對(duì)接座談會(huì)。盡快與幫扶對(duì)象進(jìn)行對(duì)接，明確服務(wù)內(nèi)容，簽訂技術(shù)服務(wù)協(xié)議，征求對(duì)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的意見建議。二是每半年深入幫扶對(duì)象現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)一次。開展調(diào)查研究、良種推廣、技術(shù)培訓(xùn)、政策咨詢，提供種養(yǎng)規(guī)劃，指導(dǎo)、幫助解決生產(chǎn)過程中的難點(diǎn)難題。三是每月至少電話回訪一次。保持與幫扶對(duì)象經(jīng)常性聯(lián)系，掌握動(dòng)態(tài)情況，對(duì)幫扶對(duì)象提出的急需解決的事項(xiàng)，實(shí)行超前服務(wù)，預(yù)約服務(wù)，全程服務(wù)，做到特事特辦，急事快辦。四是每年至少幫助辦一件實(shí)事。支持幫扶對(duì)象發(fā)展生產(chǎn)，帶動(dòng)農(nóng)民增收致富。五是引導(dǎo)鼓勵(lì)幫扶對(duì)象每星期至少履行一次發(fā)展環(huán)境監(jiān)測(cè)職責(zé)。定期向各級(jí)發(fā)展環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)報(bào)送農(nóng)業(yè)部門效能建設(shè)和服務(wù)質(zhì)量方面的信息，向農(nóng)業(yè)部門反映意見和建議。各級(jí)農(nóng)業(yè)部門對(duì)幫扶對(duì)象直接反映或由效能辦轉(zhuǎn)辦的意見建議和投訴要在五個(gè)工作日內(nèi)答復(fù)處理。
（三）在幫扶效果上，要注重實(shí)效。堅(jiān)持把發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、解決群眾困難作為幫扶工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，力求幫扶對(duì)象滿意，注重“兩個(gè)提高”。一是注重提高農(nóng)業(yè)部門的良好形象。近年來，我廳在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)、機(jī)關(guān)效能年等活動(dòng)中，取得了較好的成績(jī)。農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，工作效能顯著提高，依法行政深入推進(jìn)，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)繼續(xù)快速發(fā)展，農(nóng)民收入持續(xù)增加，優(yōu)化農(nóng)業(yè)部門政風(fēng)行風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制不斷完善，并且很好地解決了一批影響農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收的重大問題，受到農(nóng)民、企業(yè)和基層的好評(píng)，也得到了省政府的充分肯定和表彰。但也應(yīng)看到，少數(shù)地方 農(nóng)業(yè)部門依然存在影響機(jī)關(guān)效能、阻礙農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)、破壞部門形象的突出問題，如門難進(jìn)、臉難看、事難辦，亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款等問題。逆水行舟，不進(jìn)則退。各級(jí)農(nóng)業(yè)部門要倍加珍惜來之不易的成績(jī)，通過幫扶活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)為龍頭企業(yè)服務(wù)、為基層服務(wù)、為農(nóng)民群眾服務(wù)的意識(shí)，認(rèn)真解決農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)中最需要、最迫切的問題，多為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)分憂解愁，少為基層群眾增添麻煩，不斷提高辦事效率和服務(wù)水平，進(jìn)一步提升全省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)良好形象。二是注重提高農(nóng)業(yè)部門發(fā)展環(huán)境監(jiān)測(cè)的滿意度。近期，省效能辦正式開通了“省發(fā)展環(huán)境網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”，進(jìn)一步健全了創(chuàng)業(yè)服務(wù)環(huán)境的監(jiān)測(cè)工作機(jī)制，加強(qiáng)了對(duì)創(chuàng)業(yè)者和群眾投訴問題的督查督辦。全省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)特別是我廳四個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)測(cè)評(píng)單位要通過開展幫扶活動(dòng)，積極引導(dǎo)鼓勵(lì)相關(guān)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、種養(yǎng)大戶，充分利用這一平臺(tái)，及時(shí)反映損害農(nóng)業(yè)發(fā)展環(huán)境的問題、表?yè)P(yáng)服務(wù)滿意的人和事、客觀評(píng)價(jià)相關(guān)部門的服務(wù)質(zhì)量、維護(hù)自身的合法權(quán)益。要引導(dǎo)監(jiān)測(cè)點(diǎn)不斷規(guī)范監(jiān)測(cè)工作，保持一定的監(jiān)測(cè)頻率，保證監(jiān)測(cè)情況的客觀、公正。既要表?yè)P(yáng)好人好事，又要反映存在的問題，既要對(duì)農(nóng)業(yè)部門實(shí)施監(jiān)測(cè)，又要對(duì)與農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)密切相關(guān)的職能部門進(jìn)行監(jiān)測(cè)，不斷促進(jìn)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的優(yōu)化。
三、增強(qiáng)責(zé)任，主動(dòng)融合，推動(dòng)幫扶活動(dòng)扎實(shí)開展
為把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，省廳已明確全省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶千家企業(yè)（農(nóng)民專業(yè)合作社、種養(yǎng)大戶）工作在廳機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由廳辦公室、組織人事處牽頭負(fù)責(zé)，廳產(chǎn)業(yè)化指導(dǎo)處、農(nóng)經(jīng)處、糧油局等7個(gè)業(yè)務(wù)單位組織實(shí)施。各級(jí)農(nóng)業(yè)部門、廳機(jī)關(guān)各部門、廳屬各單位以及各位幫扶領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視，增強(qiáng)責(zé)任，主動(dòng)融合，精心組織，抓好落實(shí)。
（一）積極主動(dòng)，真心服務(wù)。全省農(nóng)業(yè)干部要把幫扶活動(dòng)作為自己增強(qiáng)知識(shí)，了解情況的社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)主動(dòng)性，真心實(shí)意地為幫扶對(duì)象服務(wù)?？梢哉f，我們農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的干部大多數(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村比較熟悉，但是也有一些“三門”干部，對(duì)農(nóng)民不夠了解，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不夠熟識(shí)，對(duì)農(nóng)村沒有真摯感情。因此，各級(jí)農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層與農(nóng)民開展面對(duì)面的交流，把這次幫扶活動(dòng)作為一次鍛煉自己、提高自己的社會(huì)實(shí)踐，作為了解農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要窗口，努力提升自身的綜合能力。要積極調(diào)動(dòng)一切社會(huì)資源開展幫扶工作，加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)系，把企業(yè)的事情當(dāng)作自己的事情，把企業(yè)的發(fā)展當(dāng)作為自己的責(zé)任，把幫扶對(duì)象當(dāng)作自己的親人，切實(shí)為幫扶對(duì)象解決問題。同時(shí)，對(duì)待幫扶對(duì)象要有真感情，與幫扶對(duì)象真心交朋友，用真情換取信用，用信用取得信任，志同道合地促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展；解決問題要有真功夫，幫忙要幫到點(diǎn)子上，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地出點(diǎn)子為幫扶對(duì)象解難題；發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要有好辦法，進(jìn)行啟發(fā)式的幫扶，而不能采取保姆式的幫扶，為幫扶對(duì)象做好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的好參謀。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。各級(jí)農(nóng)業(yè)部門要上下聯(lián)動(dòng)，廳機(jī)關(guān)各部門、各單位要部門聯(lián)動(dòng)，共同推進(jìn)幫扶工作，幫扶活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)干部既要掛帥，又要出征。會(huì)后，請(qǐng)參加幫扶的領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的政治責(zé)任感和心系“三農(nóng)”的滿腔熱情，盡快深入到聯(lián)系的企業(yè)或?qū)I(yè)合作社、種養(yǎng)大戶，開展調(diào)查研究，制定有針對(duì)性的幫扶措施；廳機(jī)關(guān)7個(gè)牽頭單位和相關(guān)幫扶單位要加強(qiáng)聯(lián)系，密切協(xié)作，盡快組織領(lǐng)導(dǎo)干部與幫扶對(duì)象對(duì)接，充分發(fā)揮各自職能、資源優(yōu)勢(shì)，全面落實(shí)幫扶措施，做到“奏交響樂”，“做團(tuán)體操”，合力推進(jìn)幫扶工作。各級(jí)農(nóng)業(yè)部門要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定有效的方案、采取具體的行動(dòng)、實(shí)施有力的措施，切實(shí)負(fù)起相應(yīng)的工作責(zé)任，真心實(shí)意地為幫扶對(duì)象謀實(shí)招、解難題、辦實(shí)事。
（三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要認(rèn)真總結(jié)幫扶千家企業(yè)（農(nóng)民專業(yè)合作社、種養(yǎng)大戶）的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、新成效，運(yùn)用新聞媒體，廣泛宣傳，及時(shí)推廣，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)工作，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與“三農(nóng)”工作的濃厚氛圍，充分調(diào)動(dòng)各種力量參與結(jié)對(duì)幫扶工作的積極性，鼓勵(lì)引導(dǎo)更多的領(lǐng)導(dǎo)干部投身到結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中來。各位領(lǐng)導(dǎo)干部在與幫扶對(duì)象對(duì)接幫扶中，要廣泛宣傳好各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，使各項(xiàng)惠農(nóng)政策家喻戶曉、惠農(nóng)補(bǔ)貼落實(shí)到戶。同時(shí)，要輕車簡(jiǎn)從、粗茶淡飯，加強(qiáng)調(diào)查研究，結(jié)合幫扶工作，緊緊圍繞轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，推進(jìn)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展，堅(jiān)持深入基層、深入實(shí)際、深入群眾廣泛開展調(diào)查研究，努力撰寫一批極富針對(duì)性、指導(dǎo)性和前瞻性的調(diào)研文章。
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，不是春光，勝似春光。在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來了我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日——“九九”重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)幸福的日子里，今天大家歡聚一堂，回顧過去，暢談未來，是一件十分有意義的事情。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向全縣廣大老年人致以節(jié)日的祝賀和親切慰問，祝愿老年朋友們身體健康，合家歡樂、萬(wàn)事如意。
人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時(shí)期。過去你們以滿腔熱血，為民族解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福奉獻(xiàn)了自己的青春和力量，為××的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績(jī)。今天，你們雖然離開了原來的工作崗位，但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長(zhǎng)期積累起來的豐富知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過各種方式繼續(xù)為人民服務(wù)，為改革、發(fā)展、穩(wěn)定和快速崛起作出了新的貢獻(xiàn)。在此，讓我代表縣委、縣政府向你們表示衷心的感謝！
接過你們的接力棒，本屆縣委、縣政府緊緊圍繞“致力快速崛起，建設(shè)小康××”這一宏偉目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)臺(tái)階，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)都在飛速發(fā)展?，F(xiàn)將今年以來我縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。1—9月，全縣實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值11.12億元，同比增長(zhǎng)21.1%；規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值完成3.05億元，同比增長(zhǎng)21.5%；工業(yè)銷售產(chǎn)值3.07億元，增長(zhǎng)28.2%；社會(huì)消費(fèi)品零售總額達(dá)6.95億元，同比增長(zhǎng)5.3%；財(cái)政總收入完成1.11億元，同比增長(zhǎng)14.3%，完成全年總目標(biāo)任務(wù)的63.2%；引進(jìn)內(nèi)資500萬(wàn)元以上工業(yè)項(xiàng)目82個(gè)，實(shí)際到位資金7億元。這些成績(jī)是來之不易的，得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全縣上下的共同努力，得益了各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志長(zhǎng)期以來對(duì)我縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)事業(yè)的關(guān)心和支持，得益于你們昨天的建設(shè)，為快速崛起打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。你們的經(jīng)驗(yàn)和智慧是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，你們的優(yōu)良品質(zhì)和高尚情操是我們學(xué)習(xí)的榜樣，你們對(duì)縣委、縣政府的關(guān)心和支持是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)快速發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。你們理應(yīng)得到國(guó)家的重視，社會(huì)的尊重，全縣人民的關(guān)心，做好老齡工作是我們乃至全社會(huì)義不容辭的職責(zé)。
一直以來，縣委、縣政府高度重視和關(guān)心老齡工作，把老齡工作當(dāng)為一項(xiàng)重要而緊迫的政治任務(wù)列入了日常議事日程，擺在了突出位置，并采取強(qiáng)有力的措施，確保了我縣老齡事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。尤其是去年以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門積極配合和社會(huì)各界的大力支持下，我縣老齡工作得到了穩(wěn)步推進(jìn)。一是建立健全了老齡工作機(jī)構(gòu)。24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部成立了老齡工作領(lǐng)導(dǎo)小組和老年人協(xié)會(huì)，259個(gè)村落社區(qū)也相應(yīng)成立了老年人協(xié)會(huì)。二是切實(shí)維護(hù)了老年人合法權(quán)益。涉老部門積極為老年人分憂解愁，做好了老年群眾來信來訪工作；老年協(xié)會(huì)積極參與調(diào)解家庭糾紛，培育了一批和諧家庭典型。三是大力開展了一系列積極向上的老年活動(dòng)，通過開展健康有益的文化體育活動(dòng)，充分展示了廣大老年人與時(shí)俱進(jìn)、積極向上的精神風(fēng)貌。四是建立了老齡工作議事制度。經(jīng)常聽取老齡成員單位的工作情況匯報(bào)，并討論決定我縣老齡工作的重要事項(xiàng)。
去年以來，我縣老齡事業(yè)的各項(xiàng)工作雖然取得較好的成績(jī)，但是我們還應(yīng)清醒地看到在具體工作中還存在諸多問題和不足。面對(duì)新形勢(shì)、新要求，任務(wù)還相當(dāng)艱巨，需要我們做大量耐心細(xì)致有效的工作。下面，我就如何進(jìn)一步做好新時(shí)期我縣老齡工作同各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志交流幾點(diǎn)看法和建議。
一、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)做好新時(shí)期老齡工作的重要意義
做好新時(shí)期老齡工作有著深遠(yuǎn)的社會(huì)意義、政治意義和經(jīng)濟(jì)意義。一是社會(huì)意義。***同志指出：“老齡的問題越來越成為一個(gè)重要的社會(huì)問題，我們要予以重視”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我縣總?cè)丝跒?0多萬(wàn)人，其中60歲以上老年人口為81346人，占總?cè)丝跀?shù)的11.5%，這說明我縣人口年齡結(jié)構(gòu)已進(jìn)入了老齡化階段。老齡人口的增加是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、人民生活水平提高、醫(yī)療條件改善的重要標(biāo)志。它的社會(huì)意義就在于它影響到社會(huì)生活的方方面面，牽涉到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭。如果老齡工作做得不好，必然會(huì)引起經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安定等一系列社會(huì)問題。二是政治意義。我們黨是最廣大群眾根本利益的代表，我們政府是全心全意為人民服務(wù)的政府，理所當(dāng)然地要順應(yīng)人口老齡化發(fā)展的趨勢(shì)，把老年人這一特殊群體的根本利益實(shí)行好、維護(hù)好和發(fā)展好，使他們晚年生活幸福美滿，這既是體現(xiàn)社會(huì)主義制度優(yōu)越性的需要，也是推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，更是維護(hù)社會(huì)主義穩(wěn)定的需要，是一個(gè)重大的政治問題。三是經(jīng)濟(jì)意義。老齡社會(huì)的到來，必將引起消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化。滿足老年群體物質(zhì)和文化消費(fèi)特殊需求是一個(gè)很大的市場(chǎng)。推進(jìn)老年人福利事業(yè)社會(huì)化，既可以為老年人搞好服務(wù)，讓老年人安享晚年，又可以培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，為社會(huì)提供更多的就業(yè)崗位。這就是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)共同發(fā)展。
二、進(jìn)一步做好維護(hù)老年人合法權(quán)益的工作
《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》是發(fā)展老齡事業(yè)、保護(hù)老年人合法權(quán)益的根本依據(jù)和有力武器，是做好老齡工作的綱領(lǐng)性文件。我們?cè)谪瀼貙?shí)施《老年法》方面已取得了可喜的成績(jī)，但是仍存在宣傳貫徹不力、認(rèn)識(shí)不足的情況，存在子女不贍養(yǎng)父母、歧視、虐待、干涉老年人再婚自由等問題。因此要繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，切實(shí)維護(hù)老年人的合法權(quán)益。一是要加大尊老敬老的宣傳力度。要面向社會(huì)特別是青少年開展宣傳教育活動(dòng)，把敬老、助老的思想品德教育列入專門的課程內(nèi)容。二是要加大執(zhí)法力度。依法制裁侵犯老年人合法權(quán)益的不法分子，堅(jiān)決打擊、制止勒索、詐騙、侮辱、虐待、傷害、遺棄老年人的違法行為。要繼續(xù)健全和完善法律援助制度，加強(qiáng)老年人法律服務(wù)工作，發(fā)展老年法律維權(quán)組織，使老年人能夠就地、就近、及時(shí)地得到優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。三是要加大對(duì)待特困老年人的救助力度。要十分重視解決特困老年人的生活問題，采用部門出一點(diǎn)、社會(huì)捐一點(diǎn)的方式，加大對(duì)特困老年人的救助力度。四是要完善老年人服務(wù)內(nèi)容。人生步入老年，生活多有不便，特別需要關(guān)注、關(guān)愛。交通、衛(wèi)生、文化等有關(guān)部門在制定行業(yè)規(guī)范時(shí)，要增加滿足老年人生活需要的內(nèi)容,充分體現(xiàn)政府和社會(huì)的溫暖。
三、進(jìn)一步發(fā)揮壯老年人“老有所為”的功效
如果說青壯年是人類花香飄溢的時(shí)段，老年則是碩果累累的成熟。老年人經(jīng)過幾十年的社會(huì)實(shí)踐，知識(shí)更淵博，專業(yè)更精湛，其理解、應(yīng)變、適應(yīng)能力是一般青年人所不及的，他們能勝任“黑發(fā)人”不能勝任的職位；加上，老年朋友們有更多的時(shí)間和精力投入工作。一般來說，子女已成家立業(yè)，我們要在發(fā)揮老年人“老有所為”的功效上下功夫。一是要加大老年人新知識(shí)的培訓(xùn)力度。通過辦老年大學(xué)、老年學(xué)校等形式，向老年朋友傳授法律、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、高科技等多方面的新知識(shí)，使其在新的工作中做到游刃有余。二是要發(fā)揮離退休黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。要堅(jiān)持經(jīng)常召開組織生活會(huì)，讓老黨員匯報(bào)思想、暢談生活，總結(jié)推廣老有所為等先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，為其他老年人作表率。三是建立老年人才信息庫(kù)。這是實(shí)現(xiàn)“老有所為”的一個(gè)重要條件。要針對(duì)老年人才類別、層次的多樣性和開發(fā)的特殊性，建立詳細(xì)的檔案，有針對(duì)性的安排工作，讓老年人各盡所能，各得其所，更好地發(fā)揮余熱。
四、進(jìn)一步把為老年人辦實(shí)事工作落到實(shí)處
一、高度重視，組織領(lǐng)導(dǎo)有力
(一)科學(xué)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
年初，按照縣委部署和要求，結(jié)合聯(lián)社實(shí)際，制定了黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了全年階段性的學(xué)習(xí)目的和要求，建立了中心組學(xué)習(xí)考勤制度和干部職工學(xué)習(xí)考勤制度，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)紀(jì)律。在計(jì)劃里，不僅闡述了學(xué)習(xí)的意義，還提出了明確的要求和學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，并對(duì)學(xué)習(xí)的專題和時(shí)間作了詳細(xì)的安排，為有序地開展中心組學(xué)習(xí)和創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)提供了制度保障。
(二)明確提出學(xué)習(xí)重點(diǎn)
主要以開展貫徹落實(shí)十精神專題學(xué)習(xí)為抓手，以深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中央的“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市、縣相關(guān)規(guī)定，“政治”，改進(jìn)工作作風(fēng)為載體，深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，跟群眾進(jìn)行務(wù)實(shí)、有效的溝通，推動(dòng)干部“接地氣”，拓寬理論視野，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
（三）確保落實(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)
今年，在行政經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，聯(lián)社黨委共投資萬(wàn)余元，為每位干部職工購(gòu)買了一部分學(xué)習(xí)資料，完成了規(guī)定的黨報(bào)黨刊征訂任務(wù)，確保了學(xué)習(xí)活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、精心組織，狠抓制度落實(shí)
在實(shí)施過程中，認(rèn)真執(zhí)行了“六個(gè)有”的學(xué)習(xí)制度，即有相對(duì)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，有切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、有完整翔實(shí)的學(xué)習(xí)記錄，有清楚明了的考勤檔案，有專門的學(xué)習(xí)筆記，有中心組學(xué)習(xí)心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)中，做到了“五個(gè)落實(shí)”。
一是組織機(jī)構(gòu)落實(shí)。成立以黨委書記、主任任組長(zhǎng)，的中心學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，并將學(xué)習(xí)擴(kuò)大到聯(lián)社和聯(lián)社下屬企業(yè)。
二是學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)。按照年初學(xué)習(xí)計(jì)劃，黨委中心組帶領(lǐng)全體干部職工一起，統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)，全年共組織學(xué)習(xí)12次（計(jì)12天），專題報(bào)告2場(chǎng)，每次學(xué)習(xí)都進(jìn)行了簽到，整體參學(xué)率達(dá)95%以上。
三是學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)。主要圍繞十精神、中央的“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市、縣相關(guān)規(guī)定、加強(qiáng)廉政建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)、深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)等重要會(huì)議精神進(jìn)行學(xué)習(xí)，以黨委中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)的形式，組織全系統(tǒng)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。
四是監(jiān)督檢查落實(shí)。完善中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)考核制度，共建立完善了《中心學(xué)習(xí)組組長(zhǎng)職責(zé)》、《中心組學(xué)習(xí)制度》、《中心組學(xué)習(xí)請(qǐng)銷假制度》以及《干部職工理論學(xué)習(xí)制度》在內(nèi)的八個(gè)學(xué)習(xí)制度。
五是獎(jiǎng)優(yōu)懲劣落實(shí)。建立和落實(shí)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)與年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、干部選拔任用相結(jié)合的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制。今年，共完成了上級(jí)下達(dá)的干部調(diào)訓(xùn)任務(wù)，外派學(xué)習(xí)達(dá)4人次。
三、形式多樣，抓好五個(gè)結(jié)合
按照縣委的要求和宣傳部門的布暑，結(jié)合聯(lián)社工作實(shí)際，我黨委中心組采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、座談交流、自主學(xué)習(xí)等方法，電腦幻燈片、電視直播等多種形式開展學(xué)習(xí)。黨委要求在學(xué)習(xí)的過程中要注重“五個(gè)結(jié)合”：
一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。
二是堅(jiān)持改造客觀世界和改造主觀世界相結(jié)合，學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，既要對(duì)事也要對(duì)人，對(duì)事就是要用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)工作、推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐，對(duì)人就是要用科學(xué)發(fā)展觀來武裝頭腦、指導(dǎo)自我修養(yǎng)。
三是堅(jiān)持運(yùn)用理論和發(fā)展理論相結(jié)合，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上不斷研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。
四是在學(xué)習(xí)形式上堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合，做到計(jì)劃明確、時(shí)間明確、內(nèi)容明確、要求明確、措施明確、分工明確。
五是堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合，用解決工作中實(shí)際問題的多少，來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成效。
四、學(xué)以致用，推動(dòng)工業(yè)合作發(fā)展
我黨委中心學(xué)習(xí)組始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，中層以上干部都撰寫了調(diào)研或理論文章。中心組成員帶領(lǐng)各自的調(diào)研組深入企業(yè)、社區(qū)和機(jī)關(guān)調(diào)研，形成了各自的理論成果。同時(shí)，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，研究制定切實(shí)可行的規(guī)章制度，為加強(qiáng)聯(lián)社監(jiān)管工作，為創(chuàng)建文明、高效、廉政、服務(wù)型機(jī)關(guān)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，把理論學(xué)習(xí)與科學(xué)決策更加緊密地結(jié)合起來，緊緊圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展這個(gè)大局，使企業(yè)規(guī)模不斷壯大、結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化、效益顯著提高。
【關(guān)鍵詞】中職后進(jìn)生 轉(zhuǎn)化 心理咨詢 策略
【中圖分類號(hào)】G44 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2012）04-0009-01
中職后進(jìn)生指的是道德品行差，在班里造成不良影響的學(xué)生，他們大多抱有“破罐子破摔”，混日子混文憑的態(tài)度，表現(xiàn)逆反心理強(qiáng)，厭學(xué)、心理脆弱、敏感、自控力差，不思進(jìn)取等等心理特征。中職的后進(jìn)生在中職學(xué)校占的比例比較大，轉(zhuǎn)化中職后進(jìn)生，是提高我們國(guó)家公民素質(zhì)的一個(gè)重要途徑。我們要特別關(guān)注中職后進(jìn)生，注意了解他們的心理特點(diǎn)，以及形成這些不良心理的原因，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，通過正確有效的心理輔導(dǎo)策略，積極做好他們的轉(zhuǎn)化工作。
如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生已經(jīng)成為我們中職學(xué)校當(dāng)前德育工作研究的一個(gè)重要課題，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生有何策略呢？作為中職的心理咨詢師，每天都接觸很多咨詢的個(gè)案，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的問題上，可用以下幾種策略開展工作。
一、心理咨詢要傾注熱情
咨詢師對(duì)后進(jìn)生的滿腔熱情是做好轉(zhuǎn)化工作的根本。咨詢師與后進(jìn)生建立咨詢關(guān)系，要特別重視接待咨詢者的每一細(xì)節(jié)，照顧他們的情緒，咨詢過程中，給予他們加倍的熱情，盡心的護(hù)理和治療，為他們搬一張凳子，倒上一杯熱茶，聊一聊家常話，關(guān)注他們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享他們的煩惱、開心，讓師生關(guān)系更加融洽，感情逐步加深，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生不良心理的城堡，從而贏得學(xué)生的信任，使他們敞開心扉說亮話，這種信任力量無(wú)比，這是咨詢師心理輔導(dǎo)成功的第一步，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的根本所在。
二、心理咨詢要重視溝通
事實(shí)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，后進(jìn)生之所以逆反心理比較強(qiáng)，沒有上進(jìn)心，甚至產(chǎn)生“破罐子破摔”的想法，很多情況是因?yàn)楹筮M(jìn)生的家庭背景復(fù)雜，和家人的溝通特別少，也不愿意和別人溝通，從而引發(fā)在思想上認(rèn)識(shí)和看待問題的偏激，在心理上存在一定的偏差，在情感上近乎完全失去信心，對(duì)自己的前途不明朗。對(duì)此，咨詢師要重視和后進(jìn)生的溝通，采取談話交流的方式，對(duì)癥下藥，撫慰他們受傷的心靈。
1.消除自卑心理讓溝通更暢順。
部分后進(jìn)生一般有較重的自卑心理，他們總是覺得自己不如別人，特別是和各方面表現(xiàn)好的學(xué)生在一起，就有一種自慚形穢的感覺。自卑的同時(shí)又有很強(qiáng)的自尊心，對(duì)老師當(dāng)面批評(píng)或指責(zé)會(huì)產(chǎn)生逆反心理和厭煩情緒。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己加以賞識(shí)。”因此，咨詢師善于尋找學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)給予恰當(dāng)?shù)姆Q贊，真誠(chéng)的欣賞所帶來的轉(zhuǎn)化效果往往比啰嗦的說教好得多。贊賞會(huì)使人產(chǎn)生愉悅的心理體驗(yàn)，輔導(dǎo)效果特別明顯，他們明白自己的家庭并不是全世界唯一復(fù)雜的家庭，自己也不是所有人中最差的一個(gè)，每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也會(huì)有他的不足。談話時(shí)，注意留心傾聽，與學(xué)生共同體驗(yàn)，換位思考，站在學(xué)生的角度與其交流，重視學(xué)生的每一句話，受傷的心靈得到了老師的撫慰，內(nèi)心的苦悶及時(shí)得到宣泄。同時(shí)用一些類似的、并取得成功的勵(lì)志事例，引導(dǎo)他們?nèi)绾瓮ㄟ^他們自身的努力，改變自己對(duì)人對(duì)事的態(tài)度，消除他們自卑的心理。
2.拉近距離讓情感更接近。
咨詢師做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，要注意后進(jìn)生的敵對(duì)心理特點(diǎn)。在做咨詢之前，要進(jìn)行深入細(xì)致的摸查工作，了解學(xué)生的任何微小情況，尋找他們的“閃光點(diǎn)”，談話中能體會(huì)到老師關(guān)注他，了解他，賞識(shí)他，徹底消除他的戒心，拉近了距離。老師的充分重視，讓情感接近，自然愿意接受老師對(duì)他的引導(dǎo)教育。例如：讓他們做心理作業(yè)，寫日志，提意見，咨詢他對(duì)班級(jí)管理的建議；讓他幫助老師打一些簡(jiǎn)單的文件、制作小教具等等。有了一個(gè)自然相處的單獨(dú)談話空間，學(xué)生感受到“老師找我?guī)兔?，就是看得起我?！边@種想法，從而產(chǎn)生很微妙的心理變化，融化后進(jìn)生冰凍的心理防線，拉近師生之間的距離，感覺到對(duì)他的信任，重獲建立人際溝通體系的信心。
三、心理咨詢要巧設(shè)階梯要求
做后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，目的就是讓后進(jìn)生能在各自原有的情況上有進(jìn)步，所以咨詢師對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)目標(biāo)不能一下子設(shè)得太高，要切實(shí)做到每一個(gè)個(gè)案都有一個(gè)切實(shí)可行的期望目標(biāo)，要有“打持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備，不能急于求成，避免后進(jìn)生產(chǎn)生厭煩的情緒。所以輔導(dǎo)教師必須巧設(shè)輔導(dǎo)要求，對(duì)后進(jìn)生的期望值要符合每個(gè)后進(jìn)生的具體情況，“階梯式”一步步去實(shí)施。
例如：后進(jìn)生小李有很多不足之處，一下子改正根本不可能，對(duì)他提出階梯式的要求，從易到難，一步一步引導(dǎo)他進(jìn)步。咨詢初期，有了好轉(zhuǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，使他們明確要求，端正態(tài)度；咨詢中期，學(xué)生出現(xiàn)情緒波動(dòng)，猜疑，不相信自己，想放棄，此時(shí)及時(shí)談話，從心理上正確認(rèn)識(shí)自己也能進(jìn)步這個(gè)事實(shí)，有信心辨別是非，一步一個(gè)腳印，就可達(dá)到要求；咨詢后期，注意鞏固談話的成果，明確進(jìn)步的內(nèi)容，讓事實(shí)說話。巧設(shè)階梯式的要求，切合實(shí)際，讓后進(jìn)生一小步一小步進(jìn)步，用耐心、細(xì)心傾注溫暖，轉(zhuǎn)化工作不斷延伸，保持長(zhǎng)期的穩(wěn)定性。
四、心理咨詢要融入活動(dòng)之中
自改革開放以來，在多方的共同努力下，我國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育得到了很大的發(fā)展，并取得了可喜的成績(jī)。但是我國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育仍然存在很多棘手可待解決的問題，而且我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平與城市相比還存在很大差距。為此我們必須認(rèn)真分析目前農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，找出原因，彌補(bǔ)不足，制定出切實(shí)可行的改革方案，使我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平得到很好提升，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。方法通過到金堂縣趙鎮(zhèn)鎮(zhèn)進(jìn)行義務(wù)支教、實(shí)踐調(diào)查學(xué)校的教育狀況、走訪學(xué)生家庭，到政府部門了解金集鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育情況。目的 通過自己的親身體驗(yàn)，以趙鎮(zhèn)為起點(diǎn)，對(duì)我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀做以分析并對(duì)我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革發(fā)展提出一些建議，展望我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的未來，使得我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展蒸蒸日上。
近年來，我國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績(jī)。但現(xiàn)實(shí)仍不容樂觀，這就需要我們認(rèn)真分析現(xiàn)實(shí)狀況，制定出一系列切實(shí)可行的改革發(fā)展措施，來提高我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平。今年暑假，我跟隨天水師范學(xué)院赴清水縣金集鎮(zhèn)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)踐小分隊(duì)參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。借助這次機(jī)會(huì)，我想以金集鎮(zhèn)為一個(gè)支點(diǎn)，通過這個(gè)支點(diǎn)，來分析我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)弊端并提出一些改革發(fā)展的建議，使得我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展有一個(gè)更好的未來，也為自己將來進(jìn)行教育事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，以便更好的投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。
一、義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐
今年暑假，從xx年7月10日至xx年8月10日，我作為赴金堂縣趙鎮(zhèn)義務(wù)支教一名成員，到趙鎮(zhèn)進(jìn)行了為期一個(gè)月的義務(wù)支教活動(dòng)。在這一個(gè)月里，除了義務(wù)支教還對(duì)趙鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、農(nóng)民的生活水平、家庭教育、金集鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況等問題進(jìn)行了調(diào)查?，F(xiàn)將調(diào)查具體情況匯報(bào)如下。
楊柳小區(qū)開會(huì)經(jīng)過了1個(gè)小時(shí)，于晚7點(diǎn)半到達(dá)了目的地。隨后我們第30組進(jìn)行教務(wù)主任，教導(dǎo)老師的選拔并對(duì)對(duì)這一個(gè)月的支教工作和注意事項(xiàng)做了規(guī)劃。
一、我的教學(xué)計(jì)劃安排：
1、第一講 端正學(xué)習(xí)態(tài)度 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
讓同學(xué)知道如何學(xué)習(xí)，激發(fā)同學(xué)強(qiáng)烈的求知欲，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為以后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，起到事半功倍的效果。通過講授和交流的教學(xué)方式進(jìn)行。
2、第二講 哺育我成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)
通過不同角度對(duì)自己的家鄉(xiāng)去認(rèn)識(shí)和了解，讓同學(xué)更好的認(rèn)知他的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他熱愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)同學(xué)從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)將來為建設(shè)家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)的熱情。通過講授、交流和討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行。
3、第三講 學(xué)會(huì)做人 幸福一生
讓同學(xué)從小就深知做人的重要性，并把如何做人作為一生的功課去學(xué)習(xí)，進(jìn)而經(jīng)營(yíng)自己的幸福人生。
4、第四講 認(rèn)識(shí)祖國(guó) 培養(yǎng)愛國(guó)主義情感
讓同學(xué)從祖國(guó)的簡(jiǎn)要?dú)v史、祖國(guó)的大小、在世界的位置、行政區(qū)劃等方面對(duì)祖國(guó)進(jìn)行認(rèn)識(shí)，讓他為擁有這樣一個(gè)偉大的祖國(guó)而感到自豪，培養(yǎng)和激發(fā)愛國(guó)主義情感，努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)理想，將來成為建設(shè)祖國(guó)的主力軍。通過講授、做游戲討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行。
二、敬老院?jiǎn)T工服務(wù)
xx年7月28日， 我們第30組有3個(gè)同學(xué)去了趙鎮(zhèn)敬老院看望老人們。我們以義工打掃衛(wèi)生為主，房間，走廊，廁所，公共區(qū)域等被我們打掃了。院負(fù)責(zé)人，老爺爺，老奶奶等對(duì)這次活動(dòng)給予了高度贊揚(yáng)!志愿者們也對(duì)我們自己這次的義工服務(wù)感到驕傲和自豪，認(rèn)為自己從中收獲了很多。最后大家分小組和集體留戀!
這是一次愛心服務(wù)，愛心在我們心中傳遞，愿我們的愛溫暖每一個(gè)人
三、走訪調(diào)查
xx年7月20日，對(duì)楊柳小區(qū)某家同學(xué)小金(化名)家進(jìn)行走訪，對(duì)家庭問卷、母親問卷和學(xué)生問卷做了調(diào)查。
首先和小金父親聊天，聊天內(nèi)容主要有：家庭的變故、孩子的教育、家長(zhǎng)對(duì)基礎(chǔ)教育的態(tài)度和看法、村民的素質(zhì)、村干部的素質(zhì)與作風(fēng)、家庭經(jīng)濟(jì)收入與主要支出、家庭成員情況、對(duì)孩子將來的期望和對(duì)未來生活的考慮。目的是讓他能夠接受我，為下面將要進(jìn)行的調(diào)查做準(zhǔn)備，使他能夠積極配合，把最真實(shí)的信息反饋給我，給我們分析問題準(zhǔn)備好充分的第一手資料，可以說開場(chǎng)白很順利。隨后就對(duì)這三個(gè)問卷逐一做了調(diào)查。他們的態(tài)度都非常的誠(chéng)懇，讓我很感動(dòng)。
通過調(diào)查我得出了一下結(jié)論。好的方面：孩子的求知欲強(qiáng)烈;很多父母對(duì)教育的看法比過去有了很大的進(jìn)步，能夠最大限度的為孩子提供學(xué)習(xí)條件，望孩子有一個(gè)好的將來，通過知識(shí)改變農(nóng)村孩子的命運(yùn)。缺陷：農(nóng)村孩子早期教育嚴(yán)重落后，使得孩子上小學(xué)沒有一定的基礎(chǔ);很多父母沒有能力給孩子進(jìn)行早期教育;農(nóng)村幼兒教育發(fā)展非常緩慢;有些家庭經(jīng)濟(jì)收入欠缺，無(wú)法供子女上學(xué)。
四、趙鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況
1、基本情況：趙鎮(zhèn)位于金堂縣市中心位置，地理位置優(yōu)越，交通便利，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，其教育條件也比較好，有良好的教育發(fā)展條件，其中金堂中學(xué)在歷年的高考成績(jī)中本科上線率較高，是其他中學(xué)教育難以企及的。
2、教育概況及面臨問題
趙鎮(zhèn)的教育中所有學(xué)校的師生們正以飽滿的精神姿態(tài)昂首闊步的前進(jìn)，老師苦教，學(xué)生苦學(xué)，家長(zhǎng)苦供。教育水平正逐步提升。不管是管理水平還是教學(xué)水平都在金集鎮(zhèn)是領(lǐng)先的。但也面領(lǐng)著不少問題。主要表現(xiàn)在:
(1)教師隊(duì)伍的整體水平不夠高，傳統(tǒng)的教學(xué)方式還在盛行，特別是音體美老師緊缺，使得有些同學(xué)在這些方面的天賦被埋沒了; (2)有些家庭經(jīng)濟(jì)條件很差，使得這些孩子的學(xué)習(xí)條件極差。有一位同學(xué)，名叫小婷(化 名)學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，但家庭情況很不好，爺爺供她念書，生活條件非常的差且離學(xué)校。政府和學(xué)校應(yīng)對(duì)這些孩子提供幫助使他們有一個(gè)較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們?cè)缛粘刹拧?4)通過和學(xué)生交談得知有些老師體罰學(xué)生嚴(yán)重，老師和學(xué)生關(guān)系極為不對(duì)等。
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最后，通過這一個(gè)月的支教活動(dòng)，我們隊(duì)員同甘共苦，建立了深厚的友誼，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，踏實(shí)干事的必要性。我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致好評(píng)。雖然在工作過程中我們也有過分歧，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn)，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在努力著。正是所有隊(duì)員的共同努力，才取得本次活動(dòng)的圓滿成功。我們真的很高興能有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。
關(guān)鍵詞 黨性教育 系統(tǒng)化 黨性分析 創(chuàng)新模式
中圖分類號(hào)：D261 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
為認(rèn)真貫徹落實(shí)在全國(guó)黨校工作會(huì)議上的重要講話精神，開州黨校堅(jiān)持黨校姓黨原則，突出抓好黨的理論教育和黨性教育這個(gè)主業(yè)主課，在今年所有主體班次嚴(yán)格推進(jìn)黨性教育系統(tǒng)化，積極促進(jìn)理論教育、傳統(tǒng)教育、典型教育、實(shí)崗鍛煉和黨性分析“五大模塊”的有機(jī)融合，創(chuàng)新性地以黨性分析貫穿整個(gè)教學(xué)過程，實(shí)施“三步走”培訓(xùn)新模式。
1重讀入黨志愿書，找尋初心，增強(qiáng)思想自覺
為推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，組織學(xué)員積極開展“重讀入黨志愿書”學(xué)習(xí)交流會(huì)，圍繞“找尋初心，做到‘四個(gè)合格’” 主題進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，加深對(duì)“入黨為什么”這個(gè)問題的理解和感受，真正“在思想上入黨”，不斷增強(qiáng)思想自覺。鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道專職副書記進(jìn)修班陳章木、萬(wàn)明、蔡麗、邱令、朱泯宇、胡軍、周義琴等6位學(xué)員作為黨員代表重讀了入黨志愿書。有著20多年黨齡的陳章木同志重溫入黨志愿書，重新找到了自己青春年少時(shí)的美好情懷；萬(wàn)明、蔡麗、邱令同志結(jié)合個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，懇談了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)的逐漸加深；朱泯宇、胡軍、周義琴同志介紹了自己的入黨動(dòng)機(jī)、入黨經(jīng)歷和入黨以來的心路歷程。部門區(qū)管副職領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班余愛東、陳曉靜、徐迎春、肖墻林等4位學(xué)員通過重讀入黨志愿書，闡述和分享了自己多年來對(duì)黨始終如一的情感，查擺和剖析了自身存在的問題，立志要向老黨員看齊、向身邊的好黨員看齊，時(shí)刻保持黨員的純潔性，做到在思想上真正入黨，做政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員。
2創(chuàng)新現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)模式，勿忘初心，增強(qiáng)政治自覺
為有效促進(jìn)理論教育與傳統(tǒng)教育、典型教育相結(jié)合，大幅提升培訓(xùn)實(shí)效，不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方式方法，圍繞“勿忘初心，增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’”主題開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，充分利用革命傳統(tǒng)教育基地（同志紀(jì)念館及故居）和廉政教育基地（開州區(qū)看守所）作用，加深對(duì)“在黨干什么 ”這個(gè)問題的理解和感受，真正“在政治上入黨”，不斷增強(qiáng)政治自覺。
（1）注重榜樣引領(lǐng)示范作用。深入挖掘“劉帥精神”的豐富內(nèi)涵，積極開展“劉帥銅像前重溫入黨誓詞”、“參觀劉帥生事跡展”、“聆聽劉帥精神報(bào)告會(huì)”、“觀看劉帥宣傳片”等一系列活動(dòng)，號(hào)召學(xué)員學(xué)習(xí)傳承“劉帥精神”，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道專職副書記進(jìn)修班學(xué)員譚小朝表示，劉帥的一生和其獨(dú)特的人格魅力值得我們后人永遠(yuǎn)敬仰，劉帥紀(jì)念館和故居作為革命傳統(tǒng)教育基地要繼續(xù)發(fā)揮好作用，讓更多的人來參觀學(xué)習(xí)、緬懷先烈，讓革命傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，永放光芒。
（2）發(fā)揮反面典型警示作用。帶領(lǐng)學(xué)員到開州區(qū)看守所進(jìn)行警示教育，實(shí)地參觀看守所監(jiān)控室、民警辦公區(qū)、提審區(qū)、醫(yī)療室等場(chǎng)所，以反面典型的深刻教訓(xùn)，教育學(xué)員牢固樹立底線思維和紅線意識(shí)。不少學(xué)員對(duì)此表示深受震撼，身臨其境的教育、看守所的高墻與現(xiàn)實(shí)的反差，凈化了心靈，升華了黨性。目前，到同志紀(jì)念館及故居接受革命傳統(tǒng)教育、到開州區(qū)看守所進(jìn)行警示教育已成為主體班次學(xué)員的必修課，學(xué)員滿意率超過95%。大家紛紛表示，在今后的工作中，將以劉帥典型為標(biāo)桿，以反面典型為鏡鑒，始終牢記組織交付的工作，做到在政治上真正入黨，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí)，做對(duì)黨忠誠(chéng)的模范黨員。
3開展訪貧問苦活動(dòng)，砥礪前行，增強(qiáng)行動(dòng)自覺
