時(shí)間：2022-07-31 08:19:28
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇大學(xué)工作要點(diǎn)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
第一章 總則
第一條 根據(jù)學(xué)校對(duì)學(xué)生管理的有關(guān)要求，特此制定本制度。
第二條 本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了學(xué)生管理工作各種會(huì)議的內(nèi)容、會(huì)議召集人、會(huì)議時(shí)間。
第三條 參會(huì)人員應(yīng)遵守會(huì)議制度。
第二章 管理內(nèi)容
第四條 學(xué)生工作月會(huì)
（一）學(xué)生工作月會(huì)內(nèi)容
1.各系匯報(bào)本系學(xué)生工作的主要情況和重大活動(dòng)開(kāi)展情況，并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
2.學(xué)工部（處）、團(tuán)委小結(jié)上月工作情況，按工作要點(diǎn)布置本月主要工作。
3.分析研究近期學(xué)生重點(diǎn)、熱點(diǎn)的問(wèn)題，提出工作措施。
4.討論學(xué)生表彰、違紀(jì)處理、撤銷(xiāo)違紀(jì)學(xué)生的處分等事宜。
5.保衛(wèi)處對(duì)學(xué)生安全隱患、安全教育工作進(jìn)行部署。
6.學(xué)生宿舍管理情況通報(bào)，提出要求。
（二）主持人
分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)
（二）參加人
學(xué)工部（處）、各系分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人，全體輔導(dǎo)員，保衛(wèi)處等相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人 。
（三）時(shí)間
每月一次，必要時(shí)可臨時(shí)召開(kāi)。
第五條 學(xué)工部（處）會(huì)議
（一）學(xué)生工作周例會(huì)內(nèi)容
1.傳達(dá)、貫徹上級(jí)和學(xué)校有關(guān)的會(huì)議、指示精神。
2.各系通報(bào)本系學(xué)生工作情況。
3.布置本周主要工作任務(wù)。
（二） 主持
學(xué)工部（處）
（三） 參加人
各系分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員、學(xué)工部（處）有關(guān)人員。
（四） 時(shí)間
每周星期二下午，必要時(shí)臨時(shí)召開(kāi)會(huì)議。
第六條 學(xué)生班會(huì)
（一）內(nèi)容
1.總結(jié)本周本班各方面情況：表彰好人好事、批評(píng)不良傾向與違紀(jì)處分、強(qiáng)調(diào)學(xué)生行為規(guī)范、班費(fèi)開(kāi)支情況等。
2.傳達(dá)布置校、系兩級(jí)學(xué)生教育、學(xué)生工作內(nèi)容。
3.輔導(dǎo)員進(jìn)行思想教育或?qū)W生開(kāi)展自主教育活動(dòng)。
4.討論班級(jí)內(nèi)事務(wù)。
（二）主持人
輔導(dǎo)員或?qū)W生班干部。
（三）時(shí)間
每周一次。
第七條 全校學(xué)生大會(huì)
（一）內(nèi)容
1.對(duì)全校學(xué)生工作進(jìn)行總結(jié)。
2 .布置全校學(xué)生教育管理工作。
3.表彰校級(jí)學(xué)生先進(jìn)，通報(bào)受上級(jí)表彰的學(xué)生先進(jìn)情況。
4.通報(bào)重大學(xué)生事件及公布處理決定。
5.全校性重大學(xué)生活動(dòng)的組織動(dòng)員。
6.宣布重大的學(xué)生違紀(jì)處理決定。開(kāi)展全校性的法制教育。
（二）主持人
學(xué)工部（處）
（三）時(shí)間
每學(xué)期一至二次，必要臨時(shí)召開(kāi)會(huì)議。
第八條 學(xué)生干部會(huì)議
（一）內(nèi)容
1.向?qū)W生干部傳達(dá)學(xué)生教育管理工作的規(guī)劃、指導(dǎo)思想。
2.聽(tīng)取學(xué)生干部對(duì)學(xué)生教育管理工作方面的意見(jiàn)和建議。
3.對(duì)學(xué)生干部工作進(jìn)行總結(jié)、指導(dǎo)，進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)。
4.重大學(xué)生活動(dòng)布置，學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)交流。
（二）主持人
學(xué)工部（處）或團(tuán)委
一、班級(jí)基本情況
本班共有60名學(xué)生。經(jīng)過(guò)大學(xué)一年半的適應(yīng)，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)?；顒?dòng)，如大合唱、籃球比賽等……。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行更換和調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛(ài)傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
8、關(guān)心住宿生生活，我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
1、組織部分學(xué)生補(bǔ)考，并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)上重視的教育。
2、開(kāi)展一次演講比賽。
3、組織學(xué)生參加電力系的足球比賽，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
4、組織一次聯(lián)誼活動(dòng)。
5、組織參加學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6、針對(duì)本學(xué)期曠課遲到情況找學(xué)生談話
一、指導(dǎo)思想
以十八屆三中、四中全會(huì)關(guān)于加大“貧困地區(qū)扶持力度”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)省市縣扶貧幫困工作的安排布署，把扶貧幫困工作做為教育局切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的紐帶，真正達(dá)到群眾得實(shí)惠，干部受教育的目的。
二、工作目標(biāo)
1.實(shí)施“陽(yáng)光助學(xué)工程”，實(shí)現(xiàn)教育的公平，不讓所幫扶村一個(gè)家庭學(xué)生因貧困而失學(xué)，確保貧困生順利完成學(xué)業(yè)；
2.進(jìn)一步改善幫扶村育人環(huán)境；
3.對(duì)縣扶貧辦安排的幫扶對(duì)象，力爭(zhēng)在年底前完成脫貧解困任務(wù)。
三、工作要點(diǎn)及措施
1、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的學(xué)生資助政策，保證學(xué)前教育兒童受到資助不低于12%、義務(wù)教育階段學(xué)生受到資助率不低于10%、普通高中學(xué)生受到資助率不低于15%、職業(yè)高中學(xué)生受到資助率不低于12%的貧困生補(bǔ)助。在補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)分配中，堅(jiān)持公開(kāi)、公正、透明的原則，將補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)向幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校傾斜。建立貧困生資格申報(bào)、審查制度，在學(xué)生提出申請(qǐng)，學(xué)校調(diào)查落實(shí)的基礎(chǔ)上，確定貧困救助對(duì)象。
2.優(yōu)質(zhì)高效辦理大學(xué)生生源地貸款，做到應(yīng)貸盡貸。
3.熱情接受社會(huì)各界資助，積極聯(lián)系企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體等對(duì)幫扶村開(kāi)展資助，為社會(huì)各界資助提供良好的資助環(huán)境。
4.組織奉愛(ài)心活動(dòng)。在陽(yáng)光助學(xué)日期間，廣泛宣傳“陽(yáng)光助學(xué)”活動(dòng)的重要意義，組織機(jī)關(guān)工作人員開(kāi)展一次“捐獻(xiàn)一日工資，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”活動(dòng)，帶動(dòng)社會(huì)各界捐資助學(xué)的積極性。
關(guān)鍵詞：一體化管理;團(tuán)隊(duì);人員配置
高職院校的基本職能就是為社會(huì)的發(fā)展教育和培養(yǎng)合格的人才，育人作為學(xué)校工作的核心，主要體現(xiàn)在教學(xué)管理和學(xué)生管理科學(xué)有效的運(yùn)行。學(xué)生管理與教學(xué)管理是一個(gè)統(tǒng)一體，是育人的兩個(gè)重要方面。這兩項(xiàng)工作對(duì)于學(xué)校所完成的人才培養(yǎng)工作來(lái)說(shuō)，是兩個(gè)既相互獨(dú)立、相互作用又相輔相成的工作系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)管理的團(tuán)隊(duì)化可以使工作系統(tǒng)高效有序的進(jìn)行，使人才培養(yǎng)更全面、更具適應(yīng)性。
一、教學(xué)工作與學(xué)生管理工作一體化管理的指導(dǎo)思想
目前高職院校教學(xué)管理與學(xué)生管理“兩條線”現(xiàn)象普遍存在，大部分學(xué)校的教師只負(fù)責(zé)上課，輔導(dǎo)員（班主任）只負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理，兩者彼此之間缺少必要的溝通、互補(bǔ)與融合，老師和輔導(dǎo)員（班主任）對(duì)學(xué)生的了解不全面，難以形成齊抓共管的局面。在學(xué)校管理層面上就要樹(shù)立教書(shū)和育人無(wú)界化管理的意識(shí)和全局觀，讓教學(xué)工作與學(xué)生管理工作有機(jī)融合，消除彼此工作中的壁壘和障礙。
在教學(xué)工作與學(xué)生管理工作相融合的團(tuán)隊(duì)化管理研究過(guò)程中，牢牢把握住“以學(xué)生的成人與成才為目標(biāo)”這一主線，以學(xué)生為本，以育人為中心，以學(xué)生的"成人"與"成才"為目標(biāo)。改革原有的管理體系，對(duì)教學(xué)工作和學(xué)生管理工作進(jìn)行分析和歸納，確定團(tuán)隊(duì)工作職責(zé)、團(tuán)隊(duì)人員構(gòu)成及分工，并根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的目標(biāo)和企業(yè)對(duì)員工的要求，確定團(tuán)隊(duì)管理工作要點(diǎn)，切實(shí)把教學(xué)工作和學(xué)生管理工作融為一體，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高和高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。
二、團(tuán)隊(duì)化工作特點(diǎn)
1.教學(xué)與育人關(guān)系合理分配
教師保證完成預(yù)定的教學(xué)內(nèi)容，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，調(diào)整教師角色。根據(jù)學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)，調(diào)整預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃，在授課與育人間找到平衡。
教師作為班主任更了解學(xué)生的行為習(xí)慣，在教學(xué)中可以將對(duì)學(xué)生的關(guān)注滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，更有利于對(duì)學(xué)生基本行為規(guī)范的培養(yǎng)、生活習(xí)慣和職業(yè)能力方面的習(xí)慣養(yǎng)成。
2.根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)
根據(jù)學(xué)生在入校、在讀和畢業(yè)前等不同階段的心理和認(rèn)識(shí)上的變化，調(diào)整教學(xué)與素質(zhì)培養(yǎng)上的分配關(guān)系。例如，入校時(shí)，新生對(duì)大學(xué)生活存滿好奇，而這時(shí)也是培養(yǎng)習(xí)慣的最好時(shí)期，同時(shí)也可以為之后的教學(xué)秩序的良好維持打下基礎(chǔ)。新入校一年之后，學(xué)生在之前嚴(yán)格管理中已養(yǎng)成了較好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這時(shí)就可以將教學(xué)環(huán)節(jié)適當(dāng)加大，確保學(xué)生完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù)。畢業(yè)前，學(xué)生進(jìn)入了一段時(shí)間的迷茫期，對(duì)畢業(yè)后的工作生活迷茫，對(duì)即將完成的專業(yè)學(xué)習(xí)迷茫，此時(shí)的團(tuán)隊(duì)老師就可以從專業(yè)發(fā)展與工作前景等專業(yè)角度給予學(xué)生正確的引導(dǎo)和解釋，幫助學(xué)生度過(guò)畢業(yè)前的迷茫期。
三、人員配備合理化措施
根據(jù)對(duì)包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院13級(jí)電氣自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生的教學(xué)和學(xué)生管理工作一體化管理所做的相關(guān)工作，以及實(shí)施的一體化管理過(guò)程來(lái)看，構(gòu)成教學(xué)與學(xué)生管理一體化管理團(tuán)隊(duì)的人員配備及工作職能做出以下總結(jié)。
1.團(tuán)隊(duì)人員構(gòu)成
在團(tuán)隊(duì)人員配備上主要以學(xué)生的專業(yè)培養(yǎng)需要為主要考慮方面，兼顧學(xué)生管理的實(shí)際需要。構(gòu)成管理團(tuán)隊(duì)的教師應(yīng)滿足以下幾個(gè)條件：
（1）師生比控制在1：60以下，控制師生比是保證管理和教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。
（2）團(tuán)隊(duì)中有1―2名女教師，便于女學(xué)生的日常管理。
（3）在團(tuán)隊(duì)中，至少要有一名班主任經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。
（4）團(tuán)隊(duì)成員有企業(yè)實(shí)習(xí)鍛煉經(jīng)歷，熟悉教學(xué)、學(xué)生管理和企業(yè)生產(chǎn)和管理的各個(gè)環(huán)節(jié);職稱結(jié)構(gòu)可由副教授、講師及助教構(gòu)成。
2.學(xué)生管理工作
學(xué)生管理工作主要指學(xué)生的日常管理，也就是通常班主任或輔導(dǎo)員所完成的日常工作。這部分工作可隨著學(xué)生逐漸適應(yīng)大學(xué)生活，由學(xué)生干部主要完成，由一名團(tuán)隊(duì)教師主要負(fù)責(zé)，其他教師輔助，工作重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和基本能力的培養(yǎng)。
3.教學(xué)管理工作
在本次一體化管理的實(shí)施中，團(tuán)隊(duì)老師與學(xué)生接觸頻繁，了解學(xué)生的日常行為習(xí)慣，在完成日常的基本專業(yè)教學(xué)的基礎(chǔ)上，始終關(guān)注學(xué)生的日常行為的培養(yǎng)，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中注重引導(dǎo)、督促學(xué)生形成良好的習(xí)慣。學(xué)生從開(kāi)始的不會(huì)學(xué)，不愿學(xué)的老毛病慢慢在老師的影響下變成了更想學(xué)、更會(huì)學(xué)的新習(xí)慣。
4.學(xué)生創(chuàng)新能力和專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)
在當(dāng)前新形勢(shì)下，對(duì)于畢業(yè)生的創(chuàng)新能力和專業(yè)素質(zhì)能力的要求是越來(lái)越高。學(xué)生的創(chuàng)新能力和專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)成為教學(xué)和管理之外的重要工作內(nèi)容，基于這樣的要求，本次一體化管理實(shí)施的團(tuán)隊(duì)構(gòu)成上，加入了專門(mén)從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面工作的老師，以及企業(yè)的相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員。這樣在學(xué)生的創(chuàng)新培養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)上就有了專門(mén)的指導(dǎo)，極大的滿足了學(xué)生們?nèi)轿话l(fā)展的需要。
四、不足與努力方向
雖然本次一體化管理的實(shí)施針對(duì)學(xué)生管理與教學(xué)管理之間存在的問(wèn)題作出了很多改善，同時(shí)在相關(guān)人員配備上得到了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，但通過(guò)實(shí)施過(guò)程中的觀察與之后的各項(xiàng)反饋，在團(tuán)隊(duì)構(gòu)成和方案實(shí)施上依然有很多不足。
（1）人員配置的具體分工上可以進(jìn)一步細(xì)化，應(yīng)該將更多人員分工中可能存在的問(wèn)題或主要注意的內(nèi)容具體化，便于實(shí)際工作的實(shí)施。
（2）制定針對(duì)一體化管理所需要人員相關(guān)能力培養(yǎng)的培養(yǎng)計(jì)劃和內(nèi)容，為以后可以很好的將本方案進(jìn)行推廣提供人員保障。
（3）增加可以為學(xué)生提供創(chuàng)新培養(yǎng)的兼職個(gè)人或企業(yè)，豐富創(chuàng)新能力培養(yǎng)的方法和途徑。
參考文獻(xiàn)：
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作者簡(jiǎn)介：
一、班級(jí)情況分析
本班共有24名學(xué)生，其中有17位女同學(xué)，7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級(jí)下來(lái)，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我班被評(píng)為蘇州市文明班級(jí)。現(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段，在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)?；顒?dòng)，如卡拉ok、網(wǎng)頁(yè)制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛(ài)傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門(mén)，還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
1、組織部分學(xué)生到蘇州補(bǔ)考，并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)上重視的教育。
2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來(lái)之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報(bào)。
3、組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行思想教育。
4、組織學(xué)生一次秋游活動(dòng)。
5、開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，出版相應(yīng)黑板報(bào)。
6、開(kāi)展一次演講比賽。
7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉ok比賽，爭(zhēng)取進(jìn)入院比賽。
8、組織迎新年慶?；顒?dòng)。
9、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
本班共有24名學(xué)生，其中有17位女同學(xué)，7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級(jí)下來(lái)，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我班被評(píng)為蘇州市文明班級(jí)。現(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段，在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)校活動(dòng)，如卡拉OK、網(wǎng)頁(yè)制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛(ài)傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門(mén)，還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
1、組織部分學(xué)生到蘇州補(bǔ)考，并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)上重視的教育。
2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來(lái)之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報(bào)。
3、組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行思想教育。
4、組織學(xué)生一次秋游活動(dòng)。
5、開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，出版相應(yīng)黑板報(bào)。
6、開(kāi)展一次演講比賽。
7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉OK比賽，爭(zhēng)取進(jìn)入院比賽。
8、組織迎新年慶?；顒?dòng)。
9、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、 發(fā)揮共青團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)廣大青年共同為創(chuàng)建和諧社區(qū)而努力
1.社區(qū)團(tuán)支部將在***年組織開(kāi)展更加豐富多彩的團(tuán)支部活動(dòng)。***年時(shí)充滿契機(jī)的一年，改革開(kāi)放**年的偉大成果鼓舞著全中國(guó)人民的心，作為青年一代的我們更應(yīng)該在這大好的時(shí)代里，積極提高自身素質(zhì)，努力為報(bào)效國(guó)家做好準(zhǔn)備。社區(qū)團(tuán)支部預(yù)備在**年組織團(tuán)員開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，比如開(kāi)展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真體會(huì)黨的xx大報(bào)告，調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮團(tuán)員骨干的能力，鼓勵(lì)廣大團(tuán)員參加到社區(qū)和社會(huì)的活動(dòng)。
2.充分發(fā)揮青少年在科技創(chuàng)新中的主力軍作用，營(yíng)造良好的創(chuàng)新環(huán)境，今年，社區(qū)團(tuán)支部繼續(xù)深化中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐的能力，要認(rèn)真組織學(xué)生到社區(qū)體驗(yàn)生活，積極參與***，為***做出自己的貢獻(xiàn)。
具體活動(dòng)制定如下：
5月份將充分和駐街單位聯(lián)系，準(zhǔn)備邀請(qǐng)市關(guān)工委、市環(huán)保局、街派出所等單位，到**給那里的同學(xué)們上一堂**課，加強(qiáng)青少年的***，學(xué)會(huì)***。
“六.一”節(jié)日到來(lái)之際，組織社區(qū)青少年開(kāi)展一次繪畫(huà)征文比賽或自己編排節(jié)目慶祝自己節(jié)日的到來(lái)，借此來(lái)豐富青少年的課余文化生活，也能體驗(yàn)到來(lái)自社區(qū)大家庭的關(guān)愛(ài)。
一、加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)，全面推進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè)
1.切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)市委、重視團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)青少年的意識(shí)，增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的工作精神，增強(qiáng)自身對(duì)共青團(tuán)的民主和法制觀念，努力以良好的作風(fēng)創(chuàng)造優(yōu)異的工作成績(jī)。
2.組織開(kāi)展豐富多彩的大型文體活動(dòng)，利用重大節(jié)日做好宣傳工作，爭(zhēng)取為社區(qū)共青團(tuán)發(fā)展更多、更強(qiáng)的新生力量。通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)來(lái)團(tuán)結(jié)青少年，使社區(qū)團(tuán)員的隊(duì)伍一天天發(fā)展壯大。
20xx年最新團(tuán)委工作計(jì)劃模板一、指導(dǎo)思想
在即將到來(lái)的新的一年里，校團(tuán)委將以 “xx大”、xx屆四中全會(huì)精神相關(guān)決議和文件精神為指導(dǎo)，以團(tuán)區(qū)委***工作要點(diǎn)、教育局相關(guān)工作要求和學(xué)校今年的工作重點(diǎn)為主題，以學(xué)校德育工作和教學(xué)工作為軸心，結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青少年學(xué)生服務(wù)，廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的各類活動(dòng)，使廣大青少年團(tuán)員更主動(dòng)的靠攏團(tuán)組織，力爭(zhēng)開(kāi)創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作的新局面。
二、工作目標(biāo)：
全面提高我校團(tuán)員、青少年學(xué)生的自身素質(zhì)，提高青年團(tuán)員教師的職業(yè)道德水平與教師的師德修養(yǎng),規(guī)范教育教學(xué)行為，活躍校園文化，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)委。
三、工作要點(diǎn)：
1.加強(qiáng)組織建設(shè)，提高組織能力，完善“團(tuán)委——團(tuán)支部”的管理體系，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，配備好團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)班子。及早選好學(xué)校新一屆團(tuán)支部干部，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的先進(jìn)青少年吸引到團(tuán)委班子中來(lái)，讓我校共青團(tuán)工作充滿蓬勃生機(jī)和活力，使團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行。
2.團(tuán)員注冊(cè)，完善組織結(jié)構(gòu)。在檔案材料管理上，完善團(tuán)員登記注冊(cè)工作，確保團(tuán)員人人有檔案。進(jìn)一步壯大團(tuán)組織的隊(duì)伍，完善注冊(cè)、收繳團(tuán)費(fèi)等工作，加強(qiáng)對(duì)新建團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，激發(fā)他們的積極進(jìn)取心。
3.協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，使團(tuán)委能成為學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口，以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級(jí)、班級(jí)的管理為原則，正確協(xié)調(diào)處理團(tuán)委活動(dòng)與各部門(mén)管理的關(guān)系，使之能得到他們的支持。
4.深入持久地開(kāi)展主題教育活動(dòng)，把深入學(xué)習(xí)安全、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育月活動(dòng)和強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，根據(jù)青少年學(xué)生群體的特點(diǎn)，采取不同的學(xué)習(xí)教育方式，深入持久地開(kāi)展教育活動(dòng)。增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。
5. 開(kāi)展豐富多彩的校園
**年團(tuán)委工作計(jì)劃以活動(dòng)為載體，陶冶團(tuán)員青年的情操，切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。團(tuán)的生命在于活動(dòng)，今年，校團(tuán)委將以“五·一”、“五·四”、 “清明”、“端午”“十·一”、“校園文化藝術(shù)節(jié)”、等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。大型活動(dòng)做到有方案、有紀(jì)實(shí)、有總結(jié)，同時(shí)每次活動(dòng)做到認(rèn)真設(shè)計(jì)、布置和實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)各支部活動(dòng)情況的考查力度，突出活動(dòng)的實(shí)效性。
20xx年最新團(tuán)委工作計(jì)劃模板新的一學(xué)年團(tuán)委工作將緊緊圍繞院團(tuán)委和上級(jí)團(tuán)組織的中心工作要求，服務(wù)于學(xué)校工作重心，致力提高學(xué)生的全面素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校德育工作的發(fā)展。
一、深化對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、xx大精神和團(tuán)的基本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。
1.通過(guò)團(tuán)校團(tuán)課的學(xué)習(xí)、團(tuán)支部主題討論等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及團(tuán)的基本理論知識(shí)、《增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育讀本》，提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)。
2.充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員的先鋒模范作用，使其利用在團(tuán)員教育強(qiáng)化班中所學(xué)的知識(shí)及深刻認(rèn)識(shí)來(lái)指導(dǎo)各團(tuán)支部的工作，從而將“黨建”與“團(tuán)建”有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
3、堅(jiān)持團(tuán)支部書(shū)記工作例會(huì)及學(xué)生會(huì)干部例會(huì)，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，互相探討對(duì)團(tuán)委工作的想法和建議，使團(tuán)工作的開(kāi)展更能迎合廣大學(xué)生共同的意愿。
二、加強(qiáng)以美德教育為主線的系列主題教育活動(dòng)。
開(kāi)展提高學(xué)生文化修養(yǎng)、文明素質(zhì)的講座、報(bào)告、座談、宣傳、展覽等主題活動(dòng)。
2、開(kāi)展主題教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，如舉行升旗儀式、緬懷革命先烈。
3、組織學(xué)生開(kāi)展團(tuán)日、歌詠活動(dòng)。
4、開(kāi)展大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)，幫助大家結(jié)合自己的人生目標(biāo)和自身的資質(zhì)條件自主性地選擇參加有主題的課外學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)行各個(gè)方面的素質(zhì)測(cè)評(píng)。
5、圍繞學(xué)校中心工作在學(xué)生中開(kāi)展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動(dòng)。
6、通過(guò)教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待勤工儉學(xué)，提倡人文關(guān)懷，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待貢獻(xiàn)與索取的關(guān)系，樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，使學(xué)生從對(duì)經(jīng)濟(jì)的關(guān)心引向?qū)θ说拇嬖趦r(jià)值和精神需要的關(guān)注。
7、組織青年志愿者開(kāi)展活動(dòng)。
三、加強(qiáng)團(tuán)員發(fā)展工作，指導(dǎo)各團(tuán)支部工作，積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、意義深刻的支部活動(dòng)。
保持合理的團(tuán)青比例，繼續(xù)加大團(tuán)員發(fā)展力度，規(guī)范入團(tuán)手續(xù)，嚴(yán)格把關(guān)，作到工作細(xì)致、手續(xù)齊全、效果明顯、擇優(yōu)入取以確保團(tuán)員的質(zhì)量。
2、對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)史、團(tuán)章、尤其是團(tuán)員權(quán)利和義務(wù)學(xué)習(xí)，要求各入團(tuán)積極分子要把理論學(xué)習(xí)付諸與行動(dòng)，真正在廣大學(xué)生中起到榜樣示范作用。
3、要求各團(tuán)支部制定年度工作計(jì)劃及工作總結(jié)，督促各支部精心策劃，力爭(zhēng)組織一些內(nèi)容豐富，形式多樣的集體活動(dòng)，豐富團(tuán)支部大多數(shù)學(xué)生的課余生活。
4、各團(tuán)支書(shū)對(duì)支部開(kāi)展的活動(dòng)要做出總結(jié)。
四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作及學(xué)生社團(tuán)工作的指導(dǎo)。
本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生干部的意識(shí)觀念，理論水平和管理能力，使他們盡快適應(yīng)團(tuán)的各項(xiàng)工作，并使團(tuán)的工作煥發(fā)生機(jī)和活力。
2.建立完善的學(xué)生干部監(jiān)督評(píng)判體系及考核制度，以增強(qiáng)其責(zé)任心，促使其真正起到先鋒模范作用。
3.認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)換屆選舉工作。
五、以文化素質(zhì)教育為主線，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過(guò)展現(xiàn)高雅藝術(shù)、弘揚(yáng)民族文化的活動(dòng)，其目的是要營(yíng)造校園文化氛圍，建設(shè)健康向上、富于時(shí)代特色的校園文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同學(xué)文化修養(yǎng)、文明素質(zhì)，文化品位，樹(shù)立校園文化新風(fēng)尚。
舉辦各類競(jìng)賽活動(dòng)，如演講比賽、征文比賽、書(shū)畫(huà)比賽、英語(yǔ)作文比賽等。
2、舉辦各類文藝活動(dòng)，如文藝晚會(huì)、歌詠比賽、主持人大賽、十佳歌手大賽、舞蹈比賽等。
3、舉辦各類體育活動(dòng)，籃球賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等。
五、切實(shí)做好宣傳工作。
充分利用好黑板報(bào)、櫥窗，尤其是廣播等宣傳工具。
2、每年出一期迎新宣傳欄，對(duì)宣傳櫥窗進(jìn)行整體規(guī)范并策劃內(nèi)容，每月出黑板報(bào)兩期，出每一期黑板報(bào)前做出策劃，一學(xué)期內(nèi)黑板報(bào)、廣播站要有一次對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的宣教活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)校刊《南溪》的指導(dǎo)，使其真正成為廣大同學(xué)喜愛(ài)的刊物，兩個(gè)月出一期，并作出策劃。
七.認(rèn)真做好“推優(yōu)”工作。
制定評(píng)優(yōu)方案，嚴(yán)格按照學(xué)院本部“優(yōu)秀團(tuán)干”“優(yōu)秀團(tuán)員”評(píng)選條例，做好評(píng)優(yōu)工作。
2、根據(jù)團(tuán)的要求，制定“推優(yōu)”方案。真正發(fā)揮團(tuán)組織的后備軍作用，進(jìn)一步配合學(xué)工團(tuán)支部完善“推優(yōu)”工作。
八.認(rèn)真組織暑期社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)辟社會(huì)實(shí)踐的新空間。
又到一年述職季，是自己回顧、總結(jié)、反思的契機(jī)。本人將自2018年8月以來(lái)個(gè)人在行政工作、教育教學(xué)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)等方面的情況匯報(bào)如下：
一、行政工作：
本人分管的工作主要為：招生就業(yè)、對(duì)外交流、食堂，分管招生就業(yè)處與國(guó)際交流處，協(xié)管安全科，同時(shí)完成學(xué)校需要承擔(dān)的有關(guān)工作。
2017年，本人第一年負(fù)責(zé)招生工作，在守住積極反對(duì)有償招生的背景下，身先士卒，親力親為，摸清招生工作的流程與工作要點(diǎn)，在主要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、全校老師的配合下，較成功完成2017年招生工作。但也存在不完美的地方，所以進(jìn)行了及時(shí)總結(jié)與反思，在2017年底的南京市招生工作會(huì)上做交流發(fā)言。
在2018年的招生工作這個(gè)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)線中，學(xué)校已經(jīng)完成了2018年招生準(zhǔn)備工作，目前按照步驟有序啟動(dòng)運(yùn)行，已經(jīng)完成了招生宣傳片、冊(cè)的制作、編制確定計(jì)劃及上報(bào)、專業(yè)調(diào)整、新專業(yè)申報(bào)、“五一”校園開(kāi)放日、區(qū)中招咨詢會(huì)的宣傳等。
根據(jù)學(xué)校要求，本人還承擔(dān)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)3+3中高職銜接項(xiàng)目的申報(bào)工作，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、申報(bào)，目前6個(gè)專業(yè)、對(duì)應(yīng)的4個(gè)高校的申報(bào)工作已經(jīng)完成。
在國(guó)際化交流方面，由于對(duì)外交流是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、不確定因素多的工作，且學(xué)校還處在開(kāi)始階段，所以工作的推進(jìn)有一定難度，但作為現(xiàn)代職教的標(biāo)志之一，又是必須做好的工作。國(guó)際交流工作采取重點(diǎn)突破，以點(diǎn)帶面的理念；以有序推進(jìn)、規(guī)范操作、控制風(fēng)險(xiǎn)為要求。目前，中加PEQ項(xiàng)目在探索中有序?qū)嵤?018年拓展了藥學(xué)系赴美國(guó)留學(xué)的直通車(chē)項(xiàng)目，與美國(guó)艾弗里特社區(qū)大學(xué)簽署了協(xié)議，目前正在大力宣傳階段。
在實(shí)習(xí)、就業(yè)工作方面，完成了13高職、15中專的實(shí)習(xí)安排，協(xié)助南京市職教教研室完成17屆畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查，完成了17屆高職畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)據(jù)上報(bào)?？上驳氖?，學(xué)校五年制高職的就業(yè)率達(dá)到100%，得到江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的認(rèn)可與表?yè)P(yáng)，中職就業(yè)跟蹤數(shù)據(jù)調(diào)查獲南京市三等獎(jiǎng)。
二、教育教學(xué)工作：
本人堅(jiān)持一線教學(xué)，堅(jiān)持教學(xué)五認(rèn)真，且工作量飽滿，所教班級(jí)合格率高，在行政工作千頭萬(wàn)緒的情況下，堅(jiān)持開(kāi)設(shè)校級(jí)公開(kāi)課。
樹(shù)立教育科研是育人教書(shū)第一生產(chǎn)力的思想。堅(jiān)持課題研究與撰寫(xiě)論文，在省級(jí)課題《跨界復(fù)合型人才校企協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)的實(shí)踐研究》中擔(dān)任核心成員，并積極編著《跨界復(fù)合型人才創(chuàng)新培養(yǎng)的實(shí)踐與思考》，目前書(shū)稿基本成型，預(yù)計(jì)在2018年底出版。
三、學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育：
積極參與教研與繼續(xù)教育，認(rèn)真完成繼續(xù)教學(xué)學(xué)時(shí)與校本培訓(xùn)，2017年12月參加了南京市校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班，目前成功結(jié)業(yè)，并完成了6000學(xué)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；2018年3月參加了由南京市教育局組織的赴德國(guó)“雙元制職業(yè)教育”學(xué)習(xí)培訓(xùn)團(tuán)，目前也成功結(jié)業(yè)，并在全校做了學(xué)習(xí)匯報(bào)，撰寫(xiě)的《德國(guó)職業(yè)教育的考察報(bào)告》即將發(fā)表。2017年還成功加入南京市書(shū)法家協(xié)會(huì)。
四、 工作作風(fēng)與廉政：
本人忠于黨的教育事業(yè)，全身心投入職業(yè)教育事業(yè)，有看齊意識(shí)、全局觀念，保持政治敏感性、先進(jìn)性，維護(hù)團(tuán)結(jié)，在工作中不斷鍛煉提升自己的能力與水平，并善于向領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局下發(fā)的《校長(zhǎng)手冊(cè)》，遵守黨政領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律規(guī)定，認(rèn)真排查自己工作領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，按規(guī)定辦事、按要求操作，堅(jiān)決執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，做到勤政與廉政相結(jié)合。
一、2009年工作總結(jié)
2009年，我們認(rèn)真落實(shí)全市“項(xiàng)目建設(shè)攻堅(jiān)年”、“縣域經(jīng)濟(jì)攻堅(jiān)年”和“各項(xiàng)工作落實(shí)年”，圍繞年初提出的“三更”工作目標(biāo)（目標(biāo)更高、重點(diǎn)更實(shí)、亮點(diǎn)更強(qiáng)）和“1236”工作思路（啟動(dòng)一項(xiàng)工程、完善兩個(gè)體系、抓好三項(xiàng)重
點(diǎn)、打造六個(gè)平臺(tái)），主要做了以下幾方面的工作：
（一）啟動(dòng)一個(gè)工程，促進(jìn)企業(yè)成長(zhǎng)
制定了《秦皇島市人民政府關(guān)于實(shí)施中小企業(yè)成長(zhǎng)工程的意見(jiàn)》，從十個(gè)方面提出了扶持措施，已經(jīng)市政府第57次常務(wù)會(huì)討論通過(guò)，近期將出臺(tái)。金海糧油、龍鼎電氣、康泰醫(yī)學(xué)、宏都實(shí)業(yè)、頂大食品、香格里拉葡萄酒6家成長(zhǎng)型企業(yè)進(jìn)入全省第二批對(duì)接扶持行列，領(lǐng)先科技、華博晶體、四季雪面粉、祖山酒業(yè)等84家成長(zhǎng)型中小企業(yè)列為市相關(guān)部門(mén)重點(diǎn)扶持對(duì)象。
（二）完善兩個(gè)體系，解決制約難題
1、完善政策法規(guī)體系
（1）制定出臺(tái)政策。起草了《市人民政府關(guān)于實(shí)施中小企業(yè)成長(zhǎng)工程的意見(jiàn)》、《市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干意見(jiàn)》。出臺(tái)了《秦皇島市人民政府關(guān)于加快中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》、《市人民政府關(guān)于加快推進(jìn)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地建設(shè)的意見(jiàn)》、《市人民政府關(guān)于加快中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的指導(dǎo)意見(jiàn)》。
（2）力促政策落實(shí)。在全系統(tǒng)開(kāi)展了“政策落實(shí)年”活動(dòng)，對(duì)國(guó)務(wù)院36條和省政府26條輯印成冊(cè)廣泛宣傳，對(duì)全市各部門(mén)在政策落實(shí)方面進(jìn)行了全面調(diào)查摸底和督導(dǎo)檢查，市縣（區(qū)）兩級(jí)都開(kāi)通了舉報(bào)熱線電話。
2、完善社會(huì)化服務(wù)體系 （2）創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)體系。召開(kāi)了全市中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，掛牌命名了秦皇島市中小企業(yè)（昌黎）創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地，并確定為全省首批3家省級(jí)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)示范基地之一，在此基礎(chǔ)上，又命名了3家市級(jí)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地，縣級(jí)3家，并實(shí)施掛牌管理。建立了我市首批創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)隊(duì)伍，聘請(qǐng)了7名教授、專家學(xué)者、律師、會(huì)計(jì)師、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者擔(dān)任創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)師，10名專業(yè)人士擔(dān)任創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)員。爭(zhēng)取了省中小企業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金，2家創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地獲得扶持資金40萬(wàn)元。在市中小企業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金中安排40萬(wàn)元，對(duì)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地給予專項(xiàng)重點(diǎn)支持。截至11月底，全市新增創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地4家，完成省任務(wù)的100％，有望超額完成。目前，全市已建創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地5家（省級(jí)2家，市級(jí)3家），在建3家，入駐企業(yè)和機(jī)構(gòu)近480家，從業(yè)人員約11000人。
（3）人才培訓(xùn)體系。市委黨校中小企業(yè)培訓(xùn)中心被命名為省級(jí)培訓(xùn)示范機(jī)構(gòu)，建材學(xué)院、昌黎職業(yè)技術(shù)學(xué)院2家被命名為市級(jí)培訓(xùn)示范機(jī)構(gòu)，確定了6家首批清華大學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)企業(yè)。組織了清華大學(xué)工商管理高級(jí)研修班、清華大學(xué)總裁研修班、中小企業(yè)信息化培訓(xùn)、中小企業(yè)品牌與管理研討班等20次高規(guī)格培訓(xùn)活動(dòng)。全年企業(yè)、縣區(qū)、市三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)共舉辦集中培訓(xùn)和自主培訓(xùn)216期次，完成各類各級(jí)培訓(xùn)8.9萬(wàn)人次，完成省任務(wù)的113％。
（三）抓好三項(xiàng)重點(diǎn)，提高規(guī)模素質(zhì) 2、抓好信用評(píng)價(jià)推進(jìn)。開(kāi)展了省級(jí)信用優(yōu)良中小企業(yè)評(píng)選活動(dòng)，90家中小企業(yè)參評(píng)。目前，省級(jí)信用優(yōu)良中小企業(yè)達(dá)到151家，市級(jí)信用優(yōu)良中小企業(yè)達(dá)到84家。 （四）打造六個(gè)平臺(tái)，夯實(shí)服務(wù)基礎(chǔ)業(yè)網(wǎng)上招聘活動(dòng)”，開(kāi)通了8個(gè)縣區(qū)中小企業(yè)（民營(yíng)經(jīng)濟(jì)）網(wǎng)和全市優(yōu)秀企業(yè)家協(xié)會(huì)網(wǎng)，初步形成了省、市、縣、企業(yè)四級(jí)聯(lián)網(wǎng)。
2、打造資金扶持平臺(tái)。組織參加了全市金融政策通報(bào)暨銀企項(xiàng)目對(duì)接會(huì)和全市中小企業(yè)融資項(xiàng)目座談會(huì)，35家企業(yè)與銀行簽約，簽約金額50.3億元。申報(bào)了國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行貸款項(xiàng)目，推薦項(xiàng)目54項(xiàng)，投資額31億元，申請(qǐng)貸款16億元。開(kāi)展了項(xiàng)目貸款貼息工作，項(xiàng)目申報(bào)和考核正在進(jìn)行中。
3、打造聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)平臺(tái)。繼續(xù)推行了市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系百家民營(yíng)企業(yè)制度，實(shí)行了局領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)聯(lián)系民營(yíng)企業(yè)、重點(diǎn)聯(lián)系縣區(qū)和重點(diǎn)聯(lián)系市直部門(mén)三項(xiàng)制度。
4、打造維權(quán)服務(wù)平臺(tái)。繼續(xù)開(kāi)展了“金色陽(yáng)光行動(dòng)”，9個(gè)法律顧問(wèn)室和7家法律服務(wù)單位為民營(yíng)企業(yè)提供法律咨詢80多件，訴訟案件、協(xié)調(diào)解決經(jīng)濟(jì)糾紛近20起。
5、打造招商引資平臺(tái)。組織民營(yíng)企業(yè)參加了河北?。ㄏ愀郏┩顿Y貿(mào)易洽談會(huì)、第四屆apec中小企業(yè)技術(shù)交流暨展覽會(huì)、新加坡中小型企業(yè)大會(huì)、東北亞暨環(huán)渤海國(guó)際商務(wù)節(jié)等7次重大招商引資活動(dòng)。其中，新加坡中小企業(yè)大會(huì)已成為有我局單獨(dú)組團(tuán)以市政府名義參加的每年固定的招商引資活動(dòng)。
6、打造輿論宣傳平臺(tái)。充分利用電視、報(bào)刊、簡(jiǎn)報(bào)等媒體進(jìn)行宣傳，在秦皇島日?qǐng)?bào)、秦皇島晚報(bào)、燕趙都市報(bào)和省局民營(yíng)經(jīng)濟(jì)周刊刊登稿件50篇，編發(fā)市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)報(bào)15期，被省局、市委、市政府采用信息650多條。
此外，結(jié)合項(xiàng)目建設(shè)、調(diào)查研究、創(chuàng)新服務(wù)等方面，還做了以下工作： 在調(diào)查研究方面：開(kāi)展了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)調(diào)查研究月活動(dòng)，深入重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部分民營(yíng)企業(yè)，通過(guò)走訪有關(guān)人士、開(kāi)座談會(huì)等形式，摸清了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)基本情況，找準(zhǔn)了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的問(wèn)題和制約因素。在此基礎(chǔ)上，形成了政策支持、做大做強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)集群、農(nóng)產(chǎn)品加工等多篇調(diào)研報(bào)告，發(fā)揮了主管部門(mén)的參謀作用；答復(fù)政協(xié)提案8件，委員對(duì)答復(fù)件滿意率為100％。
在創(chuàng)新服務(wù)方面： 3月份首次在市行政服務(wù)中心設(shè)立了服務(wù)窗口，推出服務(wù)項(xiàng)目，輯印成《秦皇島市中小企業(yè)局服務(wù)手冊(cè)》，開(kāi)展面對(duì)面服務(wù)。把4月份定為全市民營(yíng)企業(yè)招聘月，與市勞動(dòng)局一起舉辦大型洽談會(huì)28場(chǎng)，為960家民營(yíng)企業(yè)招聘各類人員7280人，其中大中專畢業(yè)生1745人。
二、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問(wèn)題
盡管我們的工作取得了一些成績(jī)，但在民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中，仍面臨不少困難和急需解決的問(wèn)題： 2、資金、土地瓶頸突出。一是融資渠道不暢。銀行惜貸，民營(yíng)企業(yè)很難獲得信貸支持。擔(dān)保體系不健全，雖有16家擔(dān)保機(jī)構(gòu)，但70％有名無(wú)實(shí)，只有5家開(kāi)展了融資擔(dān)保業(yè)務(wù)。據(jù)調(diào)查，80％以上的民營(yíng)企業(yè)急需融資又沒(méi)有融資渠道。二是企業(yè)用地困難。受?chē)?guó)家“地根”緊縮和我市城市功能區(qū)規(guī)劃影響，土地已成為項(xiàng)目實(shí)施的最大瓶頸，特別是中小項(xiàng)目的用地更為困難。
3、群體素質(zhì)有待提高。民營(yíng)企業(yè)主接受正規(guī)學(xué)歷教育的比較少，缺乏創(chuàng)新意識(shí)、專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)代科技知識(shí)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，民營(yíng)企業(yè)主中具有大專以上學(xué)歷的只占15%左右。部分民營(yíng)企業(yè)缺乏以人為本的用人理念，致使懂現(xiàn)代管理、有技術(shù)專長(zhǎng)的人員外流，據(jù)調(diào)查，民營(yíng)企業(yè)人才總量?jī)H占全市人才總量的9%。
4、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)尚不健全。除開(kāi)發(fā)區(qū)外，其它縣區(qū)均在工業(yè)促進(jìn)局或改革發(fā)展局掛中小企業(yè)局牌子，但受編制限制，大多僅設(shè)立一個(gè)科（股），且配備人員少，一般3-4個(gè)人，不少工作顧及不到，致使還沒(méi)有形成完整的為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)的工作網(wǎng)絡(luò)。
三、2012年工作要點(diǎn)
堅(jiān)持發(fā)展與提高并重的原則，引導(dǎo)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)由量的擴(kuò)張向質(zhì)的提高發(fā)展，由速度效益型向質(zhì)量效益型發(fā)展，著重抓好以下幾項(xiàng)工作：
（一）實(shí)施一項(xiàng)計(jì)劃
即實(shí)施民營(yíng)經(jīng)濟(jì)騰飛計(jì)劃。代市委、市政府起草《關(guān)于促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)騰飛的決定》等相關(guān)政策措施，引導(dǎo)和推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)向經(jīng)濟(jì)規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)高度化、經(jīng)營(yíng)國(guó)際化、布局合理化、資源節(jié)約化、人才集聚化邁進(jìn)，為在5年內(nèi)實(shí)現(xiàn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)總量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益全方位騰飛夯實(shí)基礎(chǔ)。
（二）突出兩個(gè)工程
1、突出中小企業(yè)成長(zhǎng)工程。針對(duì)首批“成長(zhǎng)型”中小企業(yè)，明確幫扶重點(diǎn)和工作目標(biāo)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)制定具體幫扶措施，使企業(yè)在提高整體素質(zhì)、提升自主創(chuàng)新能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力方面實(shí)現(xiàn)新突破，力爭(zhēng)部分企業(yè)躋身省百?gòu)?qiáng)。
2、突出項(xiàng)目建設(shè)工程。從強(qiáng)化項(xiàng)目意識(shí)著手，建立中小企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)項(xiàng)目庫(kù)，加強(qiáng)與韓國(guó)、日本、新加坡以及長(zhǎng)三角、珠三角和京津發(fā)達(dá)地區(qū)聯(lián)系，與發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移進(jìn)行對(duì)接，高位嫁接，借船出海。重點(diǎn)組織好新加坡中小型企業(yè)大會(huì)、廣州中小企業(yè)博覽會(huì)等國(guó)內(nèi)外招商平臺(tái)，開(kāi)展網(wǎng)上招商活動(dòng)，增強(qiáng)全市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。
（三）拓展三大體系 2、拓展創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)體系。出臺(tái)《秦皇島市中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地規(guī)范運(yùn)營(yíng)實(shí)施意見(jiàn)》，組織創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)員集中開(kāi)展創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)。爭(zhēng)取每個(gè)縣區(qū)建立1個(gè)以上創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地，形成覆蓋全市的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地網(wǎng)絡(luò)，其中，符合市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)到8個(gè)以上，縣區(qū)級(jí)的達(dá)到6個(gè)以上，在創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地建設(shè)的數(shù)量、規(guī)模和開(kāi)展服務(wù)方面
在全省處于領(lǐng)先水平。
3、拓展人才培訓(xùn)體系。啟動(dòng)銀河培訓(xùn)工程，利用地緣優(yōu)勢(shì)，并發(fā)揮市中小企業(yè)服務(wù)中心和市優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)家協(xié)會(huì)的影響力和組織協(xié)調(diào)能力，尋求與京津知名社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，引進(jìn)先進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目和培訓(xùn)專家，舉辦高層論壇和專題培訓(xùn)。利用好省、市級(jí)中小企業(yè)培訓(xùn)示范基地和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展中小企業(yè)公益性培訓(xùn)活動(dòng)；利用規(guī)模企業(yè)的人才、技術(shù)優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)企業(yè)建立職工培訓(xùn)中心，樹(shù)立一批建立自主培訓(xùn)體系的示范企業(yè)，完善市、縣、企三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
（四）完善三項(xiàng)機(jī)制
1、完善環(huán)境優(yōu)化機(jī)制。深入開(kāi)展 “提升服務(wù)水平、創(chuàng)造發(fā)展環(huán)境、展示文明形象、促進(jìn)和諧發(fā)展”為主題的優(yōu)化投資環(huán)境活動(dòng)，制定和實(shí)施《關(guān)于創(chuàng)優(yōu)投資環(huán)境，服務(wù)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的若干措施》，全面推進(jìn)行政權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行工作，公開(kāi)職權(quán)目錄和事項(xiàng)流程。
2、完善領(lǐng)導(dǎo)、考核機(jī)制。主要是調(diào)整和完善市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系重點(diǎn)民營(yíng)企業(yè)制度，深化和完善縣（區(qū)）發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)考核辦法，建立并實(shí)施民營(yíng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位聯(lián)席會(huì)議制度和發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)考核制度，建立促進(jìn)發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)效機(jī)制。
3、完善激勵(lì)機(jī)制。開(kāi)展年度民營(yíng)經(jīng)濟(jì)十大新聞、民營(yíng)企業(yè)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力二十強(qiáng)、十大創(chuàng)業(yè)民營(yíng)企業(yè)、十大納稅民營(yíng)企業(yè)、成長(zhǎng)型中小企業(yè)十強(qiáng)的評(píng)選和表彰活動(dòng)。爭(zhēng)取國(guó)家、省中小企業(yè)專項(xiàng)資金扶持，利用好市級(jí)中小企業(yè)專項(xiàng)資金，對(duì)優(yōu)秀企業(yè)和公共服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行資金扶持和獎(jiǎng)勵(lì)，形成多元化的獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)機(jī)制。
（五）抓實(shí)八項(xiàng)工作
1、培育產(chǎn)業(yè)集群。全面落實(shí)《秦皇島市中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展指導(dǎo)性意見(jiàn)》，發(fā)揮省市級(jí)中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)集群示范帶動(dòng)作用，對(duì)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群從新建園區(qū)規(guī)劃、用地、稅費(fèi)等提供全方位支持，逐步培育其做強(qiáng)做大。
2、開(kāi)展信用評(píng)價(jià)。積極申報(bào)省級(jí)信用優(yōu)良企業(yè)，建立中小企業(yè)信用信息披露平臺(tái)，搭建中小企業(yè)融資信用信息網(wǎng)，逐步建立一個(gè)中小企業(yè)信息征集、評(píng)價(jià)、管理的完整體系。
3、完善技術(shù)支持。鼓勵(lì)重點(diǎn)企業(yè)建立科研機(jī)構(gòu)，幫助企業(yè)引進(jìn)科技專業(yè)人才。年內(nèi)新增技術(shù)創(chuàng)新示范企業(yè)4個(gè)，新增iso9000認(rèn)證企業(yè)30個(gè)，新增質(zhì)量信得過(guò)產(chǎn)品4個(gè)，新增省級(jí)中小企業(yè)名牌產(chǎn)品5個(gè)（省局認(rèn)定），新增河北名牌產(chǎn)品3個(gè)，積極爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)名牌產(chǎn)品。
4、推進(jìn)信息化建設(shè)。出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)中小企業(yè)信息化建設(shè)的意見(jiàn)》，完善市、縣區(qū)兩級(jí)中小企業(yè)網(wǎng)，突出信息、服務(wù)功能。舉辦中小企業(yè)產(chǎn)品網(wǎng)上博覽會(huì)，建立民營(yíng)企業(yè)項(xiàng)目庫(kù)，并在國(guó)家及各省、市中小企業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。積極推進(jìn)民營(yíng)企業(yè)上網(wǎng)工程，20強(qiáng)民營(yíng)企業(yè)、成長(zhǎng)型中小企業(yè)率先全部上網(wǎng)，開(kāi)展信息化試點(diǎn)，對(duì)20家成長(zhǎng)型中小企業(yè)給予資金扶持，并組織企業(yè)有關(guān)人員進(jìn)行信息化知識(shí)培訓(xùn)。
5、開(kāi)展法律服務(wù)。完善網(wǎng)上政策法規(guī)查詢系統(tǒng)，為社會(huì)公眾上網(wǎng)查閱政策文件、進(jìn)行政策咨詢、反映政策執(zhí)行中存在的問(wèn)題等提供網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。輯印民營(yíng)經(jīng)濟(jì)相關(guān)法律、法規(guī)、政策匯編，使各級(jí)政府職能部門(mén)和廣大民營(yíng)企業(yè)真正了解和掌握發(fā)展中小企業(yè)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)政策措施。完善法律顧問(wèn)室服務(wù)功能，開(kāi)展“送法進(jìn)企”活動(dòng)，會(huì)同有關(guān)部門(mén)開(kāi)展減負(fù)治亂專項(xiàng)檢查，切實(shí)維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益。
6、開(kāi)展銀保企對(duì)接。組織2次以上較大規(guī)模的銀行、擔(dān)保機(jī)構(gòu)、中小企業(yè)進(jìn)行對(duì)接洽談活動(dòng)，全年幫助中小企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)協(xié)調(diào)貸款8億元以上。
7、實(shí)施上市援助。開(kāi)展中小企業(yè)上市調(diào)查，制定《秦皇島市中小企業(yè)上市規(guī)劃》。組織初步具備上市條件的企業(yè)參加高規(guī)格上市培訓(xùn)班，組織企業(yè)到深圳、香港、新加坡等地與有關(guān)中介組織進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)對(duì)接培訓(xùn)。力爭(zhēng)2家以上企業(yè)進(jìn)入上市培育期。
關(guān)鍵詞：師德建設(shè)；高校；教學(xué)；道德素質(zhì)
中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2012）03-0076-03
隨著教育改革不斷深入，高等教育系統(tǒng)內(nèi)部的評(píng)價(jià)體系和分配機(jī)制已經(jīng)或正在發(fā)生深刻的變革，學(xué)校、教師、學(xué)生以及整個(gè)社會(huì)對(duì)高校和教師的評(píng)價(jià)也體現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì)。同時(shí)，社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技不斷發(fā)展的同時(shí)，中西方文化不斷融合，人們的信仰、觀念、價(jià)值追求出現(xiàn)新的變化。高等教育處于整個(gè)國(guó)民教育體系的最高端，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重?fù)?dān)。大學(xué)教師是高等教育的主體，是人類文明知識(shí)的傳播者，其勞動(dòng)價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生心智的開(kāi)啟和人格的塑造上，因此，大學(xué)教師的綜合素質(zhì)特別是道德素質(zhì)，則會(huì)直接影響對(duì)高等教育的水平和質(zhì)量，也會(huì)影響公民道德建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
一、師德的內(nèi)容和內(nèi)涵
所謂師德，就是教師的職業(yè)道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。包括做人的基本道德和體現(xiàn)在職業(yè)上的道德。教師的職業(yè)道德是教師承擔(dān)并履行其教書(shū)育人職責(zé)所應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)意識(shí)和行為規(guī)范，包括教師職業(yè)價(jià)值取向、職業(yè)情感、職業(yè)原則與規(guī)范等，可以概括為這樣幾句話：愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)學(xué)生；守崗敬業(yè)肯奉獻(xiàn)；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有耐心；因材施教甘為梯?！皩W(xué)高為師，身正為范”，是對(duì)教師職業(yè)特征及其專業(yè)特征的概括。教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》中指出“力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德建設(shè)，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，造就忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍?！笨倳?shū)記曾在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上提出“希望廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”。由此可見(jiàn)，教師要以愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生為前提，立足本職努力提升業(yè)務(wù)水平，并要積極投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，有崇高的追求。
二、高校師德現(xiàn)狀的調(diào)研
筆者通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和與教師、學(xué)生座談兩種方式，對(duì)部分高校目前教師職業(yè)道德的狀況進(jìn)行了調(diào)查，主要從教學(xué)、職業(yè)態(tài)度、對(duì)教學(xué)以外事物的關(guān)注、對(duì)師德問(wèn)題的理解等方面做了調(diào)研。簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
1.教學(xué)方面。同學(xué)們普遍認(rèn)為老師能夠做到為人師表，課堂教學(xué)質(zhì)量總體較滿意，學(xué)生比較認(rèn)可。備課：80%的學(xué)生表示在課堂上見(jiàn)過(guò)老師的備課教案。任課老師在授課時(shí)能講解熟練、重點(diǎn)突出；50%的老師在授課過(guò)程中注意啟發(fā)學(xué)生的思維，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力。教師面貌：教師比較注重自身的言行和儀表；學(xué)生反映教師上課時(shí)精神面貌良好。教學(xué)態(tài)度：93%的學(xué)生對(duì)絕大部分教師的教學(xué)態(tài)度是認(rèn)可的，上課認(rèn)真、不少老師多次主動(dòng)安排答疑時(shí)間、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)十分關(guān)心。但也有的學(xué)生反映“少數(shù)老師只上課不育人，有的一門(mén)課結(jié)束，任課教師能叫得出名字的學(xué)生數(shù)不超過(guò)10個(gè)”。80%的同學(xué)提到了上機(jī)等試驗(yàn)課程時(shí)，老師的態(tài)度不太認(rèn)真。不少學(xué)生提出，好教師應(yīng)該是學(xué)識(shí)淵博、容易親近、關(guān)心學(xué)生、講課生動(dòng)、熱愛(ài)工作，能教書(shū)更能育人的人。
2.職業(yè)態(tài)度。調(diào)查到的教師，普遍對(duì)教師職業(yè)有感情，珍惜教師工作的崗位，表示自己有敬業(yè)精神。100%的教師能對(duì)自己的職業(yè)認(rèn)識(shí)有明確的定位；當(dāng)問(wèn)及如果有重新選擇職業(yè)機(jī)會(huì)時(shí)，選擇“大學(xué)教師”占大部分80%，另20%的選擇依次為：國(guó)家公務(wù)員、大公司、經(jīng)商及其他；當(dāng)問(wèn)及若有機(jī)會(huì)讓你在校內(nèi)選擇工作崗位時(shí)，選擇“教學(xué)”占75%，其它依次為科研、行政、其他；當(dāng)問(wèn)及對(duì)自己工作態(tài)度的自我評(píng)價(jià)時(shí)，選擇熱愛(ài)教育事業(yè)，做好教學(xué)工作的占95%，另外的5%表示因?yàn)樯罡鞣矫鎵毫?，有時(shí)不能百分百的投入工作，但至少不會(huì)耽誤工作?？傮w來(lái)說(shuō)，高校教師有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。
3.對(duì)教學(xué)以外事物的關(guān)注。時(shí)政方面：?jiǎn)柤笆欠窳私饪茖W(xué)發(fā)展觀？大多數(shù)人表示只知道基本內(nèi)容，只有20%的人表示認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)。學(xué)校發(fā)展：當(dāng)問(wèn)及是否了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃？多數(shù)人表示并不是十分清楚。學(xué)生工作：當(dāng)問(wèn)及是否知道自己學(xué)校每年度的學(xué)生工作要點(diǎn)或共青團(tuán)工作要點(diǎn)時(shí)，多數(shù)人表示不知道。學(xué)生培養(yǎng)上：當(dāng)問(wèn)及應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的畢業(yè)生時(shí)，教師認(rèn)為依次是：憂患意識(shí)、具抗打擊能力、合作精神、創(chuàng)新精神、危機(jī)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；學(xué)生認(rèn)為依次是：創(chuàng)新意識(shí)、合作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。對(duì)學(xué)科發(fā)展的建議：當(dāng)問(wèn)及你認(rèn)為學(xué)科或者專業(yè)發(fā)展急需解決的問(wèn)題是什么時(shí)，依次建議為：有科學(xué)合理的學(xué)科規(guī)劃、有良好的管理體制、爭(zhēng)取社會(huì)資源、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
4.對(duì)師德問(wèn)題的理解。高校教師認(rèn)為師德在傳授知識(shí)和對(duì)學(xué)生的示范作用中都比較重要。當(dāng)問(wèn)及“您認(rèn)為當(dāng)前最需要倡導(dǎo)的師德是什么”時(shí)，52%的教師認(rèn)為當(dāng)前最需要倡導(dǎo)的師德是“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤以敬業(yè)”；27%的教師選擇了“以身作則，為人師表”；11%的教師選擇了“關(guān)愛(ài)學(xué)生”；另外10%的教師選擇了“有正確的價(jià)值觀和遠(yuǎn)大理想”，“淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)”。學(xué)生普遍認(rèn)為師德建設(shè)對(duì)于學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)、對(duì)學(xué)生的示范作用、對(duì)于學(xué)校的發(fā)展非常重要。他們認(rèn)為當(dāng)前最需要倡導(dǎo)的師德是“以身作則、為人師表”和“關(guān)愛(ài)學(xué)生”，然后是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和樂(lè)于奉獻(xiàn)。當(dāng)問(wèn)及您認(rèn)為當(dāng)前改如何做好高校師德建設(shè)，教師認(rèn)為目前的師德建設(shè)工作需要處理好教學(xué)與科研的關(guān)系，確保對(duì)教學(xué)工作的投入居第一位；言傳身教，為人師表，做學(xué)生的良師益友居第二位；尊重學(xué)生，重視對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)排第三位。
三、高校師德現(xiàn)狀的分析
以上的調(diào)查，我們可以發(fā)現(xiàn)，總體來(lái)說(shuō)，教師在職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有較高的道德，但是對(duì)于個(gè)人的道德素質(zhì)的作用認(rèn)識(shí)并不深刻。師德建設(shè)也存在一些不盡如人意的情況，筆者從以下幾個(gè)方面加以分析：
1.社會(huì)對(duì)大學(xué)道德建設(shè)重視程度不夠。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就，但與此同時(shí)，道德建設(shè)疲軟和滑坡的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。留心一下可以發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)各種教育刊物幾乎期期刊登有關(guān)師德的內(nèi)容，在說(shuō)明對(duì)師德重視程度加大的同時(shí)，也說(shuō)明目前的師德建設(shè)還存在不少問(wèn)題。
2.高校對(duì)師德師德問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠清晰。從校領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到教職工，雖然意識(shí)到道德建設(shè)的重要性或者必要性，但是如何加強(qiáng)師德建設(shè)、保證師德建設(shè)的效果、具體實(shí)施師德建設(shè)的途徑等問(wèn)題都沒(méi)有很好地開(kāi)展。
3.教育經(jīng)費(fèi)投入不足。這使得大學(xué)發(fā)展過(guò)程中的商業(yè)化傾向日趨明顯。教師對(duì)自己的職業(yè)地位產(chǎn)生了困惑與失落感，從而使其在職業(yè)觀念產(chǎn)生一定偏差。
4.對(duì)“高等教育”理解不深刻。大學(xué)是要把學(xué)生培養(yǎng)成合乎社會(huì)發(fā)展需要的、具有較高學(xué)識(shí)水平和高層次道德素質(zhì)人才。在教育教學(xué)實(shí)踐中，任課教師與大多數(shù)學(xué)生的接觸多數(shù)限于課堂的短暫接觸，課下接觸交流交往的比較少。這使得老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和熱情都減少了，期望也降低了。另外，評(píng)職和晉升等各種壓力，使得老師把教學(xué)看成軟任務(wù)，科研視為硬指標(biāo)，一定程度上出現(xiàn)了教學(xué)與科研相分離的狀況。
5.對(duì)教師精神層面關(guān)心不夠。高校對(duì)教職工的思想狀況關(guān)注，生活上的關(guān)心等方面還做得不夠；對(duì)深層次的教師職業(yè)精神和對(duì)教職工的人文關(guān)懷深入的不夠；高校工會(huì)在維護(hù)教職工權(quán)益方面也沒(méi)有很好的發(fā)揮作用。教學(xué)管理長(zhǎng)期以來(lái)一直以校院各級(jí)教務(wù)管理部門(mén)主觀控制，忽視了直接創(chuàng)造教學(xué)質(zhì)量的教師的職業(yè)心態(tài)、意識(shí)、觀念對(duì)教學(xué)過(guò)程控制的作用。
四、加強(qiáng)師德建設(shè)的建議
我認(rèn)為推進(jìn)師德建設(shè)可以考慮從以前幾個(gè)方面入手：
1.大環(huán)境的支持和投入。要想做好高校師德建設(shè)工作，需要社會(huì)、國(guó)家、學(xué)校都高度重視，加大經(jīng)費(fèi)的投入和各項(xiàng)師德建設(shè)工作的支持力度，營(yíng)造倡導(dǎo)弘揚(yáng)師德的良好氛圍。
2.提高思想認(rèn)識(shí)。師德師風(fēng)是教師思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，教師是把從教作為一種求生存的活計(jì)還是看作自己的事業(yè)，會(huì)在自己的行動(dòng)中表現(xiàn)出極大的不同。調(diào)查得知，教職工思想狀況整體是好的，但也存在著一些不容忽視的問(wèn)題，前面已經(jīng)提到。針對(duì)這些，做好思想的教育和引導(dǎo)是非常必要的。一要把思想統(tǒng)一到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上來(lái)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針上來(lái)，提倡敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神，牢固樹(shù)立教書(shū)育人意識(shí)。二要把思想統(tǒng)一到學(xué)校的改革發(fā)展的目標(biāo)上來(lái)，樹(shù)立大局意識(shí)。三要把思想統(tǒng)一到教學(xué)科研上，教師思教學(xué)、鉆研學(xué)問(wèn)，在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，帶動(dòng)師德的建設(shè)。
3.建立協(xié)調(diào)機(jī)制。高校師德建設(shè)是個(gè)系統(tǒng)工程，可以考慮從領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)價(jià)、激勵(lì)和監(jiān)督四個(gè)方面來(lái)健全協(xié)調(diào)機(jī)制。首先，學(xué)校黨委要高度重視師德建設(shè)，可以成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，把師德建設(shè)納入學(xué)校的整體工作；也可以在政策上給予引導(dǎo)，讓高校教職工既重視業(yè)務(wù)，又重視師德。其次，根據(jù)師德建設(shè)的目標(biāo)，建立定性和定量相結(jié)合的考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系。明確規(guī)定師德的底線，只要有教師滑落了底線就該受到相應(yīng)的懲處。對(duì)評(píng)價(jià)的結(jié)果要及時(shí)應(yīng)用，可以建立計(jì)入師德檔案，作為晉升、進(jìn)修和長(zhǎng)期考核的依據(jù)。再次，建立科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，加大對(duì)師德方面表現(xiàn)突出的教師的獎(jiǎng)勵(lì)力度，努力營(yíng)造崇尚師德的良好風(fēng)氣。最后，發(fā)揮校內(nèi)民主監(jiān)督的作用，可以借鑒教學(xué)督導(dǎo)組的工作經(jīng)驗(yàn)，也可以建立師德監(jiān)督網(wǎng)頁(yè)和師德意見(jiàn)箱等，督促高校教師完善道德形象。
4.全員參與。師德建設(shè)的對(duì)象不僅是授課的教師，包括專兼職學(xué)生工作者、團(tuán)的工作者、行政教工以及后勤工作人員，他們?cè)趯W(xué)生課堂以外的時(shí)間與學(xué)生接觸較多。這部分人是否能夠具有良好的職業(yè)道德，對(duì)整個(gè)高校的師德建設(shè)也起著很關(guān)鍵的作用。
5.師德和學(xué)生德育建設(shè)相結(jié)合。目前全國(guó)很多高校都在準(zhǔn)備德育評(píng)估，我們的師德建設(shè)可以結(jié)合學(xué)生德育評(píng)估體系開(kāi)展和完善，積極探索師生德育協(xié)調(diào)發(fā)展的遞進(jìn)程序。根據(jù)大學(xué)教師職業(yè)道德養(yǎng)成內(nèi)容的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，按照“基本道德公民道德職業(yè)道德價(jià)值觀理想道德”的思路協(xié)調(diào)德育內(nèi)容，設(shè)計(jì)德育協(xié)調(diào)發(fā)展的進(jìn)程。在教學(xué)相長(zhǎng)的同時(shí)，師生道德素質(zhì)共同提升。
6.開(kāi)展師德培訓(xùn)和實(shí)踐教育?？梢圆捎萌粘？己?、定期的方式，加強(qiáng)高校教師在政治理論、理想信念、傳統(tǒng)美德等方面的學(xué)習(xí)。我校組織青年教職工實(shí)踐活動(dòng)，讓處于象牙塔中的老師走進(jìn)社會(huì)，認(rèn)識(shí)到社會(huì)對(duì)教師職業(yè)賦予的期望，會(huì)增強(qiáng)教師的使命感責(zé)任感。
7.重視高校教師的心理健康教育。高校教師作為一名社會(huì)人，承受著各方面的壓力，需要學(xué)校了解教職工的思想動(dòng)態(tài)和大家的實(shí)際困難，幫助教師認(rèn)清自己的社會(huì)角色，掌握一些緩解壓力、增強(qiáng)心理承受能力的方法。如我校開(kāi)展的請(qǐng)心理健康中心的專業(yè)老師為全校教職工做如何緩解壓力的講座，就在一定程度上讓教職工了解了心理學(xué)常識(shí)和排解壓力的小技巧。
8.從教學(xué)管理的角度來(lái)加強(qiáng)師德建設(shè)。在教學(xué)管理上，變表層形式管理為深層質(zhì)量管理，變“終端”控制為“源頭”管理，變領(lǐng)導(dǎo)、專家管理為教師全員參與管理，變單純的制度管理為教師職業(yè)精神保障管理，保證教學(xué)制度切實(shí)有效地轉(zhuǎn)化成具體的管理行為，轉(zhuǎn)化為教師的職業(yè)行為，從而加強(qiáng)師德建設(shè)。
綜上所述，在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的新時(shí)期，加強(qiáng)高校師德建設(shè)是一件非常重要和非常有必要的工作。只有高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，將高尚的師德師風(fēng)視為承載高水平特色大學(xué)建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)基石，才會(huì)使高校教師這一職業(yè)發(fā)揮出推動(dòng)人類社會(huì)的文明發(fā)展的作用。
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石牌鎮(zhèn)中心小學(xué) 田德輝
一、學(xué)情分析。
本班共有55名學(xué)生，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來(lái)看，總體上說(shuō)比較好，大部分學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握，并且能靈活地運(yùn)用，特別是班內(nèi)楊小英、向軍、鄒肖敏、蔣強(qiáng)伍等同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng)，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大，有小部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，如向凱、蔡一茂、肖運(yùn)杰、梁生福、張啟來(lái)、唐仙子等同學(xué)成績(jī)太偏低，比較粗心，馬虎，而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差，對(duì)提高全班整體成績(jī)有比較大的難度。
下面針對(duì)本班實(shí)際情況，作具體分析。
1、從家庭教育方面來(lái)看。本班學(xué)生大都來(lái)自于農(nóng)村，家長(zhǎng)們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。另外，如今年輕的家長(zhǎng)們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，外出打工的人數(shù)急劇上升，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣，給學(xué)校教育增加了不少難度。除了要上好課，更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育，將德育滲透到各學(xué)科中，及時(shí)走訪，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)們的聯(lián)系，讓學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
2、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來(lái)看，兩頭差距很大，從期末考試成績(jī)看，大多數(shù)學(xué)生達(dá)標(biāo)，但也有粗心大意的，往往接近勝利而告失敗；學(xué)得不活。中等生的挖掘潛力較大，差生的進(jìn)步潛力也有待進(jìn)一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨，整體水平不均衡。
3、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來(lái)看。學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強(qiáng)，有90%左右的學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)，每次作業(yè)都能自覺(jué)完成，有四五個(gè)同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成，而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神，獨(dú)立思考、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。因此，本學(xué)期教學(xué)，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)“自主、合作、探究”教學(xué)方式的推廣，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少，關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。教師是學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo)者，是學(xué)生行為的指引者。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞，需要教師耐心細(xì)致地教育、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng)。我一定要全面去了解每一位學(xué)生。深入細(xì)致地開(kāi)展教育教學(xué)工作，多方調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
1、組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。
2、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，出版第一期黑板報(bào)。
3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，觀看安全教育片。
4、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育，出版第二期黑板報(bào)，主題：國(guó)旗在我心中。召開(kāi)“國(guó)旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)。
5、開(kāi)展學(xué)標(biāo)兵活動(dòng)，出版第三期黑板報(bào)。
6、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)。
7、組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。
8、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。
9、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展閱讀比賽。
10、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，定期出版中隊(duì)小報(bào)。
11、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的語(yǔ)數(shù)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。
12、組織迎“六一”慶?；顒?dòng)。
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動(dòng)為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。
2、深入課堂教學(xué)研究，確保課堂教學(xué)學(xué)生知識(shí)鞏固率100%。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
5、全校學(xué)生數(shù)學(xué)期末考查及格率達(dá)一、二年級(jí)95%以上，三、四年級(jí)90%以上，五、六年級(jí)90%以上，全校優(yōu)生率高于40%。
三、工作重點(diǎn)：
1、開(kāi)展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。
3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。
4、通過(guò)城區(qū)“小教辦”和學(xué)校教研等活動(dòng)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
四、工作措施：
(一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo)，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
2、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá)100%，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
(二)強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，實(shí)用課。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書(shū)進(jìn)教室”，重視個(gè)人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。
2、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范，并有批改記錄。
4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果顯著。
5、考核：改進(jìn)評(píng)估方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù)，評(píng)估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過(guò)程。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
〖文字大?。捍笾行 健即蛴 健际詹氐剑篞Q百度雅虎〗〖在線字典〗
6、聽(tīng)課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評(píng)注。
(三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、單元檢測(cè)。抓好單元知識(shí)檢測(cè)，嚴(yán)格考核，及時(shí)做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。
2、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。以年級(jí)為單位開(kāi)展數(shù)學(xué)知識(shí)單項(xiàng)競(jìng)賽，創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
3、期末檢測(cè)。組織期末考試，期中考試，嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
(四)通過(guò)多種渠道，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、本學(xué)期，結(jié)合各級(jí)教研活動(dòng)，35周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)教學(xué)。
2、組織教師外出聽(tīng)課，并作好反饋工作。
3、加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流，提升學(xué)校知名度。
五、具體安排
九月份：
1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及教研計(jì)劃。
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。
3、期初工作檢查。(重點(diǎn)：備課)
4、開(kāi)展教師幫扶結(jié)對(duì)子。
5、第一階段教學(xué)檢測(cè)。
十月份：
1、教學(xué)常規(guī)檢查。
2、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。
3、畢業(yè)班教學(xué)工作座談。
十一月份：
1、與燈塔小學(xué)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。
2、教學(xué)效果檢測(cè)。
3、教學(xué)開(kāi)放周。
4、座談開(kāi)放周課堂教學(xué)實(shí)例。
5、常規(guī)教學(xué)檢查。
十二月份：
1、中高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
2、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。
3、迎接教學(xué)常規(guī)考評(píng)檢查。
4、教學(xué)效果檢測(cè)。
元月份：
