時間：2022-10-31 22:56:35
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇優(yōu)秀團(tuán)委申報材料，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
工作報告>
申報材料>
省級優(yōu)秀共青團(tuán)員申報材料
的相關(guān)范文內(nèi)容簡介:省級優(yōu)秀共青團(tuán)員申報材料尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你們好！我是西安石油大學(xué)人文學(xué)院中文0501班的一名學(xué)生,現(xiàn)在我院擔(dān)任學(xué)生會副主席一職.1999年加入中國共青團(tuán).自從加入了這個青年先鋒組織,就深知自己肩上多了一份...
關(guān)鍵詞:共青團(tuán)員,省級,申報材料,優(yōu)秀
省級優(yōu)秀共青團(tuán)員申報材料相關(guān)范文列表
省級優(yōu)秀共青團(tuán)員申報材料尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你們好！...兩年來,也取得一些小的成績,曾獲校級獎學(xué)金二等獎兩次,三等獎兩次,兩次獲校級優(yōu)秀共青團(tuán)員,校中級團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)“優(yōu)秀團(tuán)員”,校藝術(shù)節(jié)...07-22
2>安陽市市政維護(hù)管理處稀漿封層機(jī)組現(xiàn)有人員12名,其中黨員3名,共青團(tuán)員6名,擔(dān)負(fù)著安陽市全市每年20多萬平方米道路早期養(yǎng)護(hù)中的稀漿封...政治過硬的隊伍,不僅是工作的要求,而且是省級青年...08-25
fe>安陽市市政維護(hù)管理處稀漿封層機(jī)組現(xiàn)有人員12名,其中黨員3名,共青團(tuán)員6名,擔(dān)負(fù)著安陽市全市每年20多萬平方米道路早期養(yǎng)護(hù)中的稀漿...政治過硬的隊伍,不僅是工作的要求,而且是省級青年...01-01
市糧食局機(jī)關(guān)爭創(chuàng)市級文明單位申報材料近年來,我局機(jī)關(guān)在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持黨的基本...全面落實《機(jī)關(guān)效能建設(shè)實施方案》,發(fā)揮優(yōu)秀公務(wù)員、先進(jìn)...08-28
我團(tuán)支部于xx年年獲得河?xùn)|一中“優(yōu)秀團(tuán)支部”光榮稱號,我班班長王景蘭同學(xué)獲“省級優(yōu)秀班干部”、“河?xùn)|區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員”等光榮稱號,夏倩、陳效德同學(xué)分獲“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”“區(qū)優(yōu)秀班干部”...08-27
市政維護(hù)管理處稀漿封層機(jī)組現(xiàn)有人員12名,其中黨員3名,共青團(tuán)員6名,擔(dān)負(fù)著*市全市每年20多萬平方米道路早期養(yǎng)護(hù)中的稀漿封層任務(wù)....政治過硬的隊伍,不僅是工作的要求,而且是省級青年...01-01
在共青團(tuán)員中,開展了爭創(chuàng)“青年文明號”活動；...加大了干部交流力度,對8名表現(xiàn)優(yōu)秀的基層分局長充實調(diào)整到縣區(qū)局及直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子,對10名副科級干部進(jìn)行了崗位交流,對3名表現(xiàn)突出的副...08-30
在全市評選建功立業(yè)先進(jìn)個人、青年崗位能手、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀...自覺緊密聯(lián)系個人實際,認(rèn)真查擺落實科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的經(jīng)驗和不足,撰寫剖析材料,深刻分析問題存在的主客觀原因,...08-23
申報大慶市“十佳”少先隊輔導(dǎo)員事跡材料—肇源縣新站鎮(zhèn)中心...近幾年來,馮金敏老師被共青團(tuán)大慶市委授予了“新突擊手”稱號,2000年被授予大慶市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,連續(xù)三年被評為全市優(yōu)秀教師...01-01
近幾年來,馮金敏老師被共青團(tuán)大慶市委授予了“新突擊手”稱號,2000年被授予大慶市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,連續(xù)三年被評為全市優(yōu)秀教師....《新時期少先隊特色教育探究》獲省級論文優(yōu)秀獎,對少先隊...01-01
年初所召開了所務(wù)會議,對開展創(chuàng)建活動進(jìn)行討論,總結(jié)了過去一年的創(chuàng)建成果和不足,并在過去一年的創(chuàng)建基礎(chǔ)上,繼續(xù)申報省級創(chuàng)建活動...七、發(fā)揮共青團(tuán)先鋒模范作用,加強(qiáng)宣傳力度一是充分發(fā)揮...08-27
組委會的成立,使我省青年文明號活動形成了黨政牽頭、相關(guān)部門支持,共青團(tuán)組織具體協(xié)調(diào)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,促使了創(chuàng)建工作在全省的...正是這些腳踏實地、銳意進(jìn)取的優(yōu)秀青年,用勤勞和智慧聳立起...08-29
全國優(yōu)秀共青團(tuán)員”...末的5個增至21個,碩士點由40個增至122個,現(xiàn)擁有3個博士后流動站、1個國家級重點學(xué)科、3個國家級重點學(xué)科培育點、7個部、省級重點學(xué)科,劉秀梵教授當(dāng)選為中國工程...01-01
以供從中選取優(yōu)秀共青團(tuán)干部...3．xx年11月中旬,我支部針對學(xué)校的號召,開展“提高團(tuán)員意識”主題團(tuán)日活動,通過交流學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員的事跡材料,學(xué)習(xí)團(tuán)章及黨的知識,出海報倡議大家從自身做起...08-23
創(chuàng)辦《×農(nóng)電動態(tài)》簡報,為干部職工搭建了學(xué)習(xí)交流平臺,并培養(yǎng)了44名通訊報道員,壯大了我局的文化宣傳隊伍.幾年來,我局在省、...并印發(fā)了中層領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)驗交流學(xué)習(xí)材料,供大家借鑒學(xué)習(xí)；...08-24
并被省工商局授予二星級市場,三星級市場的申報工作...特別要強(qiáng)調(diào)的是,我們這次改革,商城設(shè)立市場部,就是要徹底改變收費員只收費,不招商的做法,要把收費員的工資和招商緊密結(jié)合起來,招商...08-25
在學(xué)校五四評優(yōu)表彰中,我院團(tuán)委榮獲增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動優(yōu)秀組織獎,03教技班團(tuán)支部被評為五四紅旗團(tuán)支部,嚴(yán)磊、孫加萍...選擇優(yōu)秀實踐方案給予專項經(jīng)費支持,并且專門邀請法政學(xué)院...07-03
第四,創(chuàng)建省級文明城市和國家衛(wèi)生縣城,全面實施*現(xiàn)代化戰(zhàn)略...對沒有黨員的新經(jīng)濟(jì)組織、社團(tuán)和中介組織,社區(qū)可派黨建聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行聯(lián)系,在這些組織中先建立工會、共青團(tuán)等群眾組織,積極培養(yǎng)...08-29
一、促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮德育陣地作用
認(rèn)真貫徹《共青團(tuán)***委員會分工與主要職責(zé)》的文件與制度。
為進(jìn)一步加強(qiáng)***團(tuán)委干部的工作能力、組織能力與協(xié)調(diào)能力，更好的開展學(xué)校團(tuán)委與學(xué)生會的各項工作，將***團(tuán)委干部任職情況與主要職責(zé)進(jìn)行了明確的分工。本學(xué)期，由于特殊原因，由團(tuán)委副書記潘琦擔(dān)任了團(tuán)委的日常主要事務(wù)，并承擔(dān)組織策劃重要節(jié)日和活動的任務(wù)，而我們團(tuán)委其他委員的力量也在這一學(xué)期中得到了充分的發(fā)揮。
二、深入完善團(tuán)委基礎(chǔ)建設(shè)
1、結(jié)合常規(guī)檢查，發(fā)展新一批團(tuán)員
由于我校團(tuán)員人數(shù)較多，工作量相當(dāng)大，在全體團(tuán)干部（包括班級團(tuán)支部書記）的共同努力下，在團(tuán)委副書記的統(tǒng)一管理下，今年12月，我們在學(xué)校各個支部內(nèi)又發(fā)展了一批新的團(tuán)員，并及時將團(tuán)員信息集和輸入電子系統(tǒng)。
本學(xué)期，我們特別注重對于“星級班級”評選的反饋，在發(fā)展新團(tuán)員的程序中，也著實結(jié)合了各班獲得“星級班級”稱號的次數(shù)，在每班給予4個基礎(chǔ)名額的基礎(chǔ)上，以“星級班級”榮譽(yù)次數(shù)獲得情況而給予附加名額。本項規(guī)定的落實，使得各班增強(qiáng)了對團(tuán)員的進(jìn)一步認(rèn)識，也增強(qiáng)了班級集體榮譽(yù)感、奮斗感和競爭意識。也得以在下學(xué)期更有效的開展班級日常行為規(guī)范的檢查。
2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。
加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性，針對部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對于想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個人自薦、班級團(tuán)支部、班主任層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識，主動向團(tuán)委提出入團(tuán)申請，進(jìn)行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團(tuán)員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。
三、保持傳統(tǒng)活動，不斷改進(jìn)和豐富活動內(nèi)涵
1、每周一的“國旗下講話”是我們重要的宣傳陣地。
如今的國旗下講話，在保留傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，我們一改以往的傳統(tǒng)，鼓勵學(xué)生團(tuán)員上臺演講。一次次的講話具有以下目的和意義：
（1）使學(xué)生樹立了良好的校園文化風(fēng)氣，引導(dǎo)團(tuán)員青年從日常行為做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈的培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
（2）對學(xué)生加強(qiáng)了校紀(jì)校規(guī)的教育，使他們真正了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強(qiáng)，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
（3）增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)員的榮譽(yù)感和責(zé)任感、使命感。使其更有動力展現(xiàn)自己各方面的才華和表率作用。
2、黑板報有計劃、有制度。
每個階段制定不同主題，并采用無記名照相和評分的方式，進(jìn)行統(tǒng)一檢查、評比，效果非常好。各個支部利用黑板報的有效宣傳陣地，切實有效的進(jìn)行了團(tuán)理論知識和時事新聞的宣傳以及愛國主義的教育。
本學(xué)期重點的黑板報主題活動有：
（1）珍愛生命 遠(yuǎn)離——禁毒活動
開展禁毒教育意義重大，特別是中學(xué)生群體，為將禁毒教育深入每一個學(xué)生心靈，確保學(xué)校師生遠(yuǎn)離，***早已將禁毒教育列入學(xué)校德育教育的重要議程，并為此開展了一系列活動。
團(tuán)委配合政教處根據(jù)學(xué)校德育工作安排，利用學(xué)校宣傳櫥窗、班級黑板報等宣傳陣地，出了一期以禁毒教育為核心的宣傳專刊，專刊內(nèi)容豐富：有的介紹知識、吸毒的危害；有的介紹相關(guān)的法律法規(guī)、禁毒新聞；也有預(yù)防危害的方法，也有身邊的案例。內(nèi)容詳實，圖文并茂，學(xué)生愛看愛讀，深受教育。
（2）“小手牽大手文明出行記心頭”——交通安全宣傳教育
在團(tuán)委的組織指導(dǎo)下，在年級組、班主任的大力支持下，各個班級投入不少時間和精力，創(chuàng)作出了一塊塊精彩的黑板報，內(nèi)容包羅萬象：有交通安全警示語，有道路交通標(biāo)志辨識，有交通規(guī)則解讀，有重大交通事故新聞播報等。各班黑板報風(fēng)格迥異，構(gòu)思新穎，色彩鮮明，吸引了老師與同學(xué)們的目光。
3、修改具體方案，繼續(xù)實行“值周班”學(xué)生自主管理制度
在上一學(xué)年的嘗試下，本學(xué)期我們繼續(xù)深入落實了“值周班”學(xué)生自主管理的制度。讓班級學(xué)生擔(dān)任一周的全校值周工作，用“學(xué)、幫、查、評”的方法對全校常規(guī)工作進(jìn)行檢查評比，增強(qiáng)學(xué)生參與意識，培養(yǎng)自治與自制能力，是對學(xué)生進(jìn)行自我管理和自我教育的良好途徑。
在上學(xué)年的活動開展中，主要發(fā)現(xiàn)的問題是制度存在漏洞，那就是“樓層值周”組的檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)10個樓層的評分標(biāo)準(zhǔn)存在差距，導(dǎo)致最終每周評選出的“流動紅旗”班級存在一定的不公平而集中在某個樓層。其次，同一樓層的班級與班級之間會出現(xiàn)“互相幫助”的不良操作行為。第三，由于每周成績匯總由值周班學(xué)生自己負(fù)責(zé)，也出現(xiàn)了一周成績與每日檢查表對應(yīng)不上，或是學(xué)生擅自加減分?jǐn)?shù)的情況。
因此，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善了值周制度，將原來的“樓層值周組”改為了“年級值周組”，即原來是一個檢查人員負(fù)責(zé)一層樓的晨掃、晨讀和午掃、午休制度，改為了兩個檢查人員負(fù)責(zé)整個年級的兩掃兩讀。經(jīng)過幾周下來，發(fā)現(xiàn)改進(jìn)之后的檢查結(jié)果更加體現(xiàn)了公平，也更加有效。針對統(tǒng)分中出現(xiàn)的問題，我們統(tǒng)分組也進(jìn)行了相應(yīng)修改，將原先了值周班負(fù)責(zé)，改為學(xué)生會干部負(fù)責(zé)，做到了公平、公正和精確。
4、每月“余中之星”活動，進(jìn)一步體現(xiàn)“誠、勤、實、新”的校風(fēng)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實際情況和學(xué)生成長的實際需要出發(fā)，***團(tuán)委決定繼續(xù)在全校學(xué)生中開展評選“余中之星”活動。鼓勵在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使學(xué)生真正感到學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，為樹立良好的校風(fēng)而努力！學(xué)校團(tuán)委開展了每月“余中之星”的評選活動。
同樣是在上學(xué)年的嘗試下，我們本學(xué)期也進(jìn)行是方案的修改。
之前的評選項目有“學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”、“勞動之星”、“文明之星”和“體藝之星”。全校申報材料上交后，由團(tuán)委根據(jù)學(xué)生行為表現(xiàn)、藝術(shù)特長和學(xué)習(xí)成績等，審核出每類10星，每月共60星的模范學(xué)生。但是在刪選中發(fā)現(xiàn)，對申報上來的優(yōu)秀學(xué)生著實難以取舍，最終公布出來的結(jié)果也有失公平。
本學(xué)期，我們不再進(jìn)行團(tuán)委把關(guān)取舍，而把最終刪選權(quán)力交給了各班班主任。每班每月皆可上報“學(xué)習(xí)之星”、“勤奮之星”、 “文明之星”和“體藝之星”各一名。然后由團(tuán)委負(fù)責(zé)召集照相和公示。照片公示方式由原來的單人照，改為了每項的集體照，進(jìn)一步擴(kuò)大了獲得“余中之星”的人數(shù)。
5、開展“感恩教師”系列活動。
一支粉筆兩袖灰塵，三尺講臺四季晴雨，在第二十八個教師節(jié)伴隨著金秋收獲的氣息如期而至的時節(jié)。在***團(tuán)委、少先隊大隊的組織和校學(xué)生會成員的參與下，校園內(nèi)開展了以“感恩教師，祝福教師”為主題的系列活動。
9月10日清晨，校團(tuán)委副書記姚晨熙老師和2名學(xué)生會干部早早來到學(xué)校，為每一位老師送上鮮花和祝福，讓老師們在這個略有涼意的清晨感受到了不一樣的溫暖。
中午12點，校團(tuán)委“陽光小百靈”廣播站準(zhǔn)時開播。在《特別的愛給特別的你》歌聲中，同學(xué)們寫給老師的充滿濃濃感恩之情的書信被陸續(xù)播放。短短的十五分鐘播放時間，雖不能表達(dá)同學(xué)們對老師的所有情意，但足以讓老師和同學(xué)們回憶起學(xué)習(xí)生活的點點滴滴。
校團(tuán)委開展的這次教師節(jié)活動，拉近了師生之間的距離，新學(xué)期的校園里溢滿了師生情誼。
四、重點特色活動的開展
尊老敬老愛在重陽—— “敬老月”主題系列活動
為認(rèn)真深入貫徹團(tuán)中央十六大精神，進(jìn)一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)和激勵青少年學(xué)生理解中華民族精神的內(nèi)涵、繼承發(fā)揚敬老愛老傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)我校青少年學(xué)生樹立正確的人生觀與價值觀，***團(tuán)委及少先隊大隊于10月中旬至11月中旬開展了以“敬老愛老”為主題的系列活動。
主要內(nèi)容有：黑板報評比、主題征文活動、參加敬老愛老志愿活動等。
在“敬老月”中，各班團(tuán)支部積極校團(tuán)委的倡議，他們用行動傳播愛心、傳承文明、回報社會、完善自我。同學(xué)們幫助老人打掃衛(wèi)生、清洗衣物，陪伴老人聊天談心，還為老人們表演了各自拿手的節(jié)目。通過這些活動，大家不僅感受到了尊老愛老的優(yōu)秀傳統(tǒng)氣息，更懂得了感恩長者、感恩父母是一種美德，是一種幸福的體驗。
隨著各種活動的陸續(xù)開展，我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌得以充分展現(xiàn)。在給老人們送去快樂和溫暖的同時，也進(jìn)一步提高了學(xué)生們的實踐能力，培養(yǎng)了關(guān)愛老人、奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)他人的美好情操，為打造幸福校園做出了貢獻(xiàn)。在“敬老月”活動的尾聲，校團(tuán)委根據(jù)班級各團(tuán)支部的活動情況，分別評出了三個年級 “敬老月”優(yōu)秀集體。
五、本學(xué)期獲得的主要榮譽(yù)
經(jīng)過我們的努力，在積極參與各項活動和進(jìn)行申報的情況下，我們主要獲得了：嘉興市青年文明號（科學(xué)教研組爭創(chuàng)）、南湖區(qū)“五好團(tuán)委”等榮譽(yù)，在南湖區(qū)第一屆“十佳孝星”評選活動中，我校803班袁曉剛同學(xué)獲得了“十佳孝星”的光榮稱號。
我校黨政領(lǐng)導(dǎo)一向重視學(xué)校共青團(tuán)工作，無論在財力、物力還是在人員配備方面，都給予了最大的支持。2008年5，根據(jù)xx[2008]29號文件《轉(zhuǎn)發(fā)團(tuán)市委、市教育局關(guān)于開展創(chuàng)建xxx中學(xué)共青團(tuán)規(guī)范化建設(shè)示范團(tuán)委的通知》精神，比對我校團(tuán)委工作實際，經(jīng)黨總支同意，校團(tuán)委決定向團(tuán)市委提出申報申請，并在規(guī)定時間內(nèi)及時上交了申報材料。學(xué)校對此項工作非常重視，隨即成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨總支書記任組長，副校級領(lǐng)導(dǎo)、黨總支組織委員和校團(tuán)委委員任組員，并由團(tuán)委具體負(fù)責(zé)此次創(chuàng)建工作。在臺帳、匯報材料等整理、準(zhǔn)備的過程中，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常指導(dǎo)工作，詢問進(jìn)度，幫助解決一些實際困難，在學(xué)校各部門的配合和協(xié)助下，確保了工作有條不紊的開展。2008年9月底，順利通過了團(tuán)市委的考核，成為xxx唯一一家xxx中學(xué)共青團(tuán)規(guī)范化示范團(tuán)委。
二、加強(qiáng)團(tuán)員思想教育，注重學(xué)生的全面提高
我校團(tuán)委充分利用和挖掘各種資源和途徑，開展豐富多彩的團(tuán)員思想教育活動。
結(jié)合團(tuán)的組織生活，積極開展愛國主義、集體主義和民族精神教育活動。團(tuán)委通過團(tuán)課、知識講座、論壇、社會實踐、志愿者等途徑，強(qiáng)化團(tuán)員教育工作。同時，充分利用好廣播、電視臺、黑板報、宣傳欄、國旗下講話、校報、手抄報等宣傳陣地，營造氛圍，明確導(dǎo)向。圍繞學(xué)校德育工作要點，我們在每個學(xué)期初就制定本學(xué)期的黑板報、宣傳欄出刊安排，電視臺的播放主題，全校統(tǒng)一思路，做好各項宣傳工作。更結(jié)合各年級學(xué)生的特點，開展不同形式和內(nèi)容的青年團(tuán)員思想教育活動，形成了傳統(tǒng)，更創(chuàng)出了鹽高的特色。學(xué)校每年都會組織高一年級學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)足拉練活動，以xxxx基地或xxx為目的地，用雙腳走出堅強(qiáng)的自我，用毅力戰(zhàn)勝困難，使學(xué)生在活動中既觀賞了春光美景，更鍛煉了堅強(qiáng)的意志。在每年下半年組織舉辦高一年級演講賽和高二年級的辯論賽。高二年級辯論賽已順利地進(jìn)行了五屆，通過對辯題的唇槍舌劍地對陣，使青年學(xué)生對熱點問題有更清晰的認(rèn)識。對于高三年級，我們則凸顯了溫馨勵志的主題，開展了溫馨勵志“四個一”活動，還有跑操、宣誓、高一高二祝福高三等形式不一的激勵活動，讓高三學(xué)生有一個良好的、積極進(jìn)取的心態(tài)，面對高考，面對挑戰(zhàn)。2008年高考，鹽高取得了大豐收，一本率、本科率和上線率均創(chuàng)歷年新高，更為xxx的一本作出了杰出的貢獻(xiàn)。
三、依托星級團(tuán)支部考核，規(guī)范、強(qiáng)化團(tuán)支部建設(shè)，凸顯團(tuán)支部工作主體
作為一所大規(guī)模的高中學(xué)校，學(xué)生團(tuán)員數(shù)龐大。基于現(xiàn)實情況，我們清醒的認(rèn)識到，做好團(tuán)員教育、團(tuán)員管理等一系列工作最基本的依托還是班級團(tuán)支部。因此，2002年，我校團(tuán)委創(chuàng)新工作方式，尚先推行星級團(tuán)支部考核機(jī)制，制定具體的考核細(xì)則，對班級團(tuán)工作從計劃總結(jié)、理論學(xué)習(xí)、社會實踐、志愿者活動、文體活動、黑板報宣傳、愛心助學(xué)等方面作出了詳細(xì)的考核規(guī)定，規(guī)范工作的同時也對班級團(tuán)支部工作明確了要求，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用，使團(tuán)支部工作有章可依，有制度可循，同時對班級考核也更科學(xué)更合理更明晰。在多年的實施過程中，我校團(tuán)支部建設(shè)實效顯著。實行星級考核以來，各班團(tuán)支部充分發(fā)揮了他們的主體作用，不斷創(chuàng)新工作方式，豐富團(tuán)支部活動，使團(tuán)支部真正成為團(tuán)員教育、服務(wù)和團(tuán)工作的主體，更充分展現(xiàn)了班級特色，使全校團(tuán)支部工作呈現(xiàn)百花齊放的勢頭。初步統(tǒng)計，自2003年來，我校各班團(tuán)支部自行開展的各類活動達(dá)800多項，其中形成良好社會反響的如2006屆2班長期為離休教師xxx老師上門服務(wù)，2007屆7班為xxx民工子弟學(xué)校捐資捐物，2006屆14班為xxx中學(xué)一重病學(xué)生捐款3000多元等。2010屆學(xué)生服務(wù)社區(qū)殘疾老人等。由于工作的落實到位，規(guī)范細(xì)致，我校在市“五有團(tuán)支部”“五好團(tuán)支部”爭創(chuàng)工作中，年年攀高，五有團(tuán)支部達(dá)標(biāo)率100%。
四、創(chuàng)設(shè)平臺，打造一支工作積極、能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊伍
目前，我校所有班級團(tuán)支部委員全由學(xué)生民主直選產(chǎn)生，有很好的群眾基礎(chǔ)。這些學(xué)生團(tuán)干部品學(xué)兼優(yōu)，社會工作能力較強(qiáng)，尤其是班級團(tuán)支書。同時，我校文理分班較早，也給團(tuán)干部隊伍的穩(wěn)定性提供了前提。另一方面，學(xué)生團(tuán)干部的成長也得益于我校團(tuán)委注重團(tuán)干部隊伍建設(shè)，注重團(tuán)干部工作能力的培養(yǎng)。每學(xué)期初，團(tuán)委及時召開團(tuán)干部開學(xué)工作會議，對團(tuán)支書進(jìn)行期初培訓(xùn)，特別是高一的團(tuán)支書以及中途換任的團(tuán)支書。另外，我校團(tuán)委推行團(tuán)支書月工作例會制度和匯報制度。每月定期召開團(tuán)支書工作例會，布置工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，同時安排有經(jīng)驗的團(tuán)支書作交流發(fā)言，促進(jìn)團(tuán)干部的共同提高。此外，還要求團(tuán)支書每月向年級團(tuán)總支書記匯報一次工作，與團(tuán)總支書記談心交流思想或?qū)で蠊ぷ髦笇?dǎo)，不斷提高團(tuán)支書工作的積極性、主動性和創(chuàng)新性。經(jīng)過精心的培養(yǎng)，給團(tuán)干部既壓擔(dān)子又樹梯子，我校的團(tuán)干部隊伍日漸成熟，能力逐漸提高，已成為班級管理、活動開展、團(tuán)員教育等的核心組織者，成為老師的得力助手。學(xué)校的許多活動均通過團(tuán)支書進(jìn)行落實開展，如學(xué)校圖書館志愿者招募、詩歌朗誦比賽、辯論賽、迎春活動、汶川地震捐款等。
同時，我們也注重學(xué)生會和級委會干部的培養(yǎng)，逐漸發(fā)揮學(xué)生會和級委會的自我管理功能。隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生會各部門的設(shè)置日益規(guī)范和合理，職責(zé)也更加明確，學(xué)生會成員間團(tuán)結(jié)協(xié)作，各項工作開展卓有成效。學(xué)校團(tuán)委以及學(xué)生處也有意地給他們提供平臺，創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)他們能力的機(jī)會。目前，我校學(xué)生會承擔(dān)了班級衛(wèi)生、紀(jì)律、眼保健操等的全面檢查工作、年級部門活動的組織策劃安排工作，自治能力得到了進(jìn)一步的發(fā)揮。近兩年，學(xué)生會組織開展了三個年級的棋類比賽、三對三籃球比賽、為高三祝福等活動，各項活動深受學(xué)生歡迎，受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定與贊揚。
五、繽紛校園，文化建設(shè)展現(xiàn)青春風(fēng)采
學(xué)校是傳遞知識的園地，更是傳播文化的園地。我校歷來重視校園文化建設(shè)，提煉校園精神，激勵每一個鹽高人不斷追求卓越，實現(xiàn)理想。在校園文化的建設(shè)中，學(xué)校團(tuán)委起到了非常重要的作用，承擔(dān)許多文化活動的組織開展工作。在鹽高精神??讓優(yōu)秀成一種習(xí)慣的指引下，我校的校園文化建設(shè)活動豐富，形式多樣，體現(xiàn)出了“一位四化”的特色。
“一位”即鹽高努力建設(shè)全方位的校園文化體系。學(xué)校倡導(dǎo)“處處體現(xiàn)文化，人人建設(shè)文化”的理念，依托校園各項設(shè)施，使每一幢房子、每一面墻均成為文化傳播的陣地。走入鹽高校園，校門口的校訓(xùn)墻，弧形的文化長廊，教學(xué)樓道里的名人語錄、教室里的勵志標(biāo)語，寢室里的文化布置、宣傳欄、綠地警示語等無不構(gòu)建著鹽高獨特的校園文化。同時，學(xué)校每一位老師和學(xué)生均參與到校園文化建設(shè)中去，在教學(xué)中，在活動中，不斷形成鹽高校園文化建設(shè)體系。
“四化”即在我校的校園文化建設(shè)中，呈現(xiàn)出的主題化、社團(tuán)化、德育化和實踐化四大特色。
主題化：我校在文化建設(shè)方面以“主題”形成系列活動，打造了內(nèi)容豐富、形式多樣的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)和心理節(jié)等活動。同時，每學(xué)期或?qū)W年均有主題教育系列活動，幾年中開展了如“陽光校園”“誠信”“我是學(xué)生”“我是鹽高學(xué)生”“綠色環(huán)保”“責(zé)任”“校慶”“十七大教育”“高考勵志”等主題教育活動，2008年圍繞鹽高精神，組織開展了“行優(yōu)秀習(xí)慣，樹文明形象，創(chuàng)和諧校園”主題系列活動、紀(jì)念建團(tuán)85周年“閃光五月”系列活動、“喜迎鹽高80華誕”系列活動，2008年上半年開展了“認(rèn)認(rèn)真真迎大考，歡歡喜喜過春節(jié)”主題活動、“攜手五月，期盼奧運”系列活動、“2008感動鹽高學(xué)生”評選活動等。
社團(tuán)化：我校目前擁有社團(tuán)6個，分別為星帆文學(xué)社、xxx合唱隊、xxx舞蹈隊、伴海湖書畫社、健言論辯社和綠色衛(wèi)士社團(tuán)。這些社團(tuán)涵蓋了校園文化的主要方面，因此在許多校園文化主題活動的運作中，學(xué)校采用了社團(tuán)化的運作方式，使學(xué)生在社團(tuán)活動中提高自身的修養(yǎng)和能力，不斷營造濃厚的校園文化氛圍。例如，學(xué)校的作文比賽和閱讀大賽則主要由語文組指導(dǎo)下的文學(xué)社開展；元旦文藝匯演，許多節(jié)目均由藝術(shù)組指導(dǎo)下的舞蹈隊和合唱隊完成；學(xué)校的書畫活動等由伴海書書畫社承擔(dān)；每年下半年的詩歌朗誦比賽、演講比賽和辯論賽則由健言辯論社組織開展；學(xué)校有關(guān)環(huán)保的活動則由綠色衛(wèi)士社團(tuán)組織開展。在各類社團(tuán)活動的開展中，社團(tuán)工作蓬勃發(fā)展，碩果累累。星帆文學(xué)社被評為中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)活動示范單位，全國中學(xué)生文學(xué)社優(yōu)秀文學(xué)社百家，有許多學(xué)生作品發(fā)表獲獎；xxx蹈隊、xxxx合唱隊參加市縣各類文藝表演或比賽，榮獲市金獎、銀獎，縣一等獎等。
德育化：校園文化建設(shè)所擔(dān)負(fù)的重要作用就是讓學(xué)生在活動的參與中和文化的熏陶中，感受德育的力量，不斷加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育。因此，鹽高校園文化建設(shè)從不脫離德育搞“形式主義”的活動，而是在各項活動和工作的開展中務(wù)求德育實效。例如，在2008年的“xxx精神”主題活動中，通過各種形式的活動，學(xué)生真切感受到“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”的鹽高精神的實質(zhì)，并將之內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活的準(zhǔn)則，促進(jìn)自身不斷的提高，不斷追求卓越。下半年，切合學(xué)校80周年校慶，組織詩歌朗誦等一系列迎校慶活動，不斷加強(qiáng)學(xué)生熱愛集體、熱愛學(xué)校的情感，提高學(xué)生集體榮譽(yù)感。今年上半年，組織開展的“2008感動鹽高學(xué)生”評選活動，通過評選這個載體和平臺，樹立模范和優(yōu)秀典型，使學(xué)生感受優(yōu)秀學(xué)生成長經(jīng)歷，從而鞭策自己不斷向優(yōu)秀看齊。5月12日汶川大地震發(fā)生后，學(xué)校積極行動起來，加強(qiáng)對學(xué)生的宣傳引導(dǎo)，及時開展募捐活動，同時召開抗震救災(zāi)形勢宣講會，宣傳抗震中的英勇事跡，使xx學(xué)生感受英雄的力量，使他們的內(nèi)心得到大愛的感染。
實踐化：在xxx精神內(nèi)涵的指引下，我校校園文化建設(shè)重點突出學(xué)生的實踐性，在志愿者服務(wù)和社會實踐活動中錘煉學(xué)生。
在幾年的發(fā)展中，我校逐漸形成了以校內(nèi)服務(wù)為主、校外服務(wù)為輔的青年志愿者服務(wù)和社會實踐活動主體模式，充分挖掘資源，搭建平臺，創(chuàng)設(shè)志愿者服務(wù)有效途徑。實踐性活動已成為我校校園文化建設(shè)中不可或缺的組成部分。
如在體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動中，學(xué)生幫助做好組織協(xié)調(diào)工作；在各類環(huán)保教育、宣傳活動中，學(xué)生積極參與活動，實踐奉獻(xiàn)；在學(xué)校圖書館管理中，圖書管理志愿者發(fā)揮了重要的作用。值得一提的是，2008年11月11日，是我校80周年校慶日。學(xué)校在當(dāng)天舉行了隆重而盛大的慶典活動。我們充分把握這個有利的時機(jī)，面向全體學(xué)生招募了120名“校慶志愿者”。在校慶當(dāng)天，他們分別承擔(dān)了展覽維護(hù)、衛(wèi)生檢查、禮儀迎賓、就餐管理、會務(wù)服務(wù)、安全保衛(wèi)、文體活動后勤工作、宣傳采訪等工作。這些學(xué)生放棄了觀看文藝演出、個人休息的時間，為校慶各項活動的開展作出了貢獻(xiàn)，更展現(xiàn)了xxx學(xué)生良好的禮儀和精神風(fēng)貌，成為了當(dāng)天一道亮麗的風(fēng)景。
xxxx在校園文化建設(shè)中拓寬教育渠道和實踐的機(jī)會，不斷向校外尋求學(xué)生活動的機(jī)會和平臺，參與和諧社會創(chuàng)建，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。校團(tuán)委積極開展系列志愿者和社會實踐活動，使學(xué)生在實踐性的活動中得到發(fā)展。例如，參與xxxx社區(qū)“清理亂張貼”的衛(wèi)生大掃除活動，參與了團(tuán)縣委組織的“慈善捐款”志愿者活動，參與了2008年“全國助殘日”服務(wù)社區(qū)殘疾人、幫助社區(qū)出刊黑板報、參與社區(qū)文化演出以及到老年公寓服務(wù)、到幼兒園、民工子弟學(xué)校服務(wù)、到xxx公園清掃等活動。此外，學(xué)校每年暑期均根據(jù)上級部門以及學(xué)校學(xué)生實際部署開展暑期社會實踐活動，學(xué)生參與面廣，社會反響好。2008年度，榮獲xxxx中學(xué)生暑期社會實踐四個一先進(jìn)集體。融合于xxxx學(xué)校文化建設(shè)之中的志愿者服務(wù)和社會實踐活動，創(chuàng)設(shè)了一條適合學(xué)生的實踐渠道，為學(xué)生搭建起了多層次的實踐平臺。
區(qū)未成年人工作指揮部
一、上半年工作總結(jié)
2019年是創(chuàng)建全國文明城區(qū)的強(qiáng)力攻堅之年，也是全面達(dá)標(biāo)，提升創(chuàng)建水平的沖鋒之年。為高效實現(xiàn)這一目標(biāo)，未成年人指揮部根據(jù)《崇明區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)三年工作規(guī)劃（2018—2020）》（崇委發(fā)〔2017〕31號）和《全國文明城區(qū)創(chuàng)建未成年人工作指揮部三年規(guī)劃（2018—2020）》中的目標(biāo)任務(wù)，依照年初制訂的2019年工作計劃，在區(qū)創(chuàng)城辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，上半年我們扎實推進(jìn)、如期完成了以下工作。
一、深刻總結(jié)反思，分析失分原因，研究對策措施。
3月21日，中國文明網(wǎng)同步公布了全國文明城市2018年度測評結(jié)果以及2018年未成年人思想道德建設(shè)工作年度測評結(jié)果。我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)測評總分為91.58，在24個直轄市提名城區(qū)中排名第9（上海參評區(qū)排名第3）。面對這樣的成績，指揮部從領(lǐng)導(dǎo)到工作人員，深感焦慮與不安。于是，我們第一時間認(rèn)認(rèn)真真圍坐一起，逐項看失分指標(biāo)，失分多少，分析可能的失分原因。4月11日，在區(qū)創(chuàng)城辦的安排之下，未成年人指揮部分管領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員一起參與了2018年度測評工作總結(jié)分析會議。會上，我們提出了一些疑惑與不解，也拋出了一些我們的想法與意見，得到了專家與領(lǐng)導(dǎo)的指點與認(rèn)同。之后，未成年人指揮部分別于4月3日和4月24日，組織、召開了未成年人思想道德建設(shè)牽頭單位分管領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)員以及教育系統(tǒng)內(nèi)部各相關(guān)條線工作人員會議。會上，分管領(lǐng)導(dǎo)陸琴副局長對2019年度工作作了動員和部署，副指揮長姚李超局長對2018年度崇明區(qū)未成年人思想道德建設(shè)測評成績作了通報，對每一項失分多少、失分的可能原因作了詳細(xì)的剖析和說明，同時對與會人員如何精準(zhǔn)對標(biāo)、精益求精做好2019年度未思工作，提出了明確的要求，也寄于了極大的希望。
二、加強(qiáng)溝通聯(lián)絡(luò)，搜集資料信息，凝聚創(chuàng)建合力。
未成年人工作面廣量大，牽涉各單位，各部門。根據(jù)《全國未成年人思想道德建設(shè)工作》測評體系中所列的指標(biāo)內(nèi)容，指揮部將宣傳部、文明辦、教育局、民政局、區(qū)文旅局、區(qū)政法委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文化執(zhí)法大隊等部門作為牽頭單位，而責(zé)任部門更是不計其數(shù)。指揮部的一個重要職能就是要做好牽頭聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)溝通、指導(dǎo)服務(wù)工作。為此，2019年年初，我們在2018年人員信息的基礎(chǔ)上，通過電話、微信等形式，一一確認(rèn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各委辦局、各中小幼以及直屬單位分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員基本信息。對于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門在2018年工作中存在的問題作溫馨提示。同時，對于2019年度重點工作，作了明確要求與布置。對于各單位、各部門的來電來訪，咨詢提問，指揮部工作人員不厭其煩，盡其所能作出解答、提供服務(wù)，為各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校對標(biāo)創(chuàng)建、優(yōu)質(zhì)創(chuàng)建，從頭躍上創(chuàng)建軌道，縮短創(chuàng)建進(jìn)程提供了有益幫助。
三、圍繞指標(biāo)體系，組織多彩活動，厚實人生根基。
1.圍繞“扣好人生第一粒扣子”主題，廣泛開展形式多樣的實踐活動。
上半年，聯(lián)合宣傳部、文明辦、教育、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工等部門，從未成年人年齡實際、身心特點出發(fā)，分學(xué)段精心策劃、組織開展了“扣好人生第一粒扣子”系列活動。4月2日，“緬懷革命先烈 爭做新時代好少年”——2019年崇明區(qū)中小學(xué)“清明祭英烈”主題教育啟動儀式在東門小學(xué)隆重舉行，自此，拉開了全區(qū)未成年人線上線下“我們的節(jié)日”——清明祭英烈活動序幕。4月26日，“垃圾分類新時尚 生態(tài)文明我踐行——2019年崇明區(qū)中小學(xué)生主題升旗儀式”在明珠小學(xué)舉行。為迎接建國70周年，5月5日、6日，在區(qū)教育學(xué)院分別舉行了中小學(xué)“我為祖國點贊”讀書征文演講比賽活動。另外還有學(xué)農(nóng)、學(xué)軍活動、紀(jì)念五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)活動、龍騰端午等主題活動……2019年度崇明區(qū)“新時代好少年”推薦評選、命名表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動也正在緊鑼密鼓進(jìn)行中。所有活動的開展，都為未成年人健康成長搭建了平臺，提供了機(jī)會。
2.多措并舉，深化社會主義核心價值觀教育，厚植“三觀”根基。
指揮部辦公室聯(lián)合教育學(xué)院教研室、德研室，切實抓好社會主義核心價值觀“三進(jìn)”工作（進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦）。充分發(fā)揮課程育人、活動育人、文化育人、實踐育人和管理育人功能，提升未成年人思想道德建設(shè)工作的實效性。上半年組織了“六育人”案例征集評比活動，目前正在遴選一批優(yōu)秀案例報送參加市級評比，并正在打造一批“三進(jìn)”品牌項目，加以推廣傳學(xué)。年初開始，組建專家團(tuán)隊，將中小學(xué)區(qū)本教材《向著陽光奔跑——崇明區(qū)未成年人社會主義核心價值觀教育讀本》進(jìn)行修改完善，目前已進(jìn)入交付印刷階段。各中小學(xué)也運用多種形式、通過多種渠道，引導(dǎo)中小學(xué)生在日常生活中內(nèi)化、踐行社會主義核心價值觀，使核心價值觀24字入腦入心入行為。
3.創(chuàng)新載體，持續(xù)組織中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。
攜手宣傳、教育、體育、文旅等部門，共同組織開展經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、傳統(tǒng)體育等進(jìn)校園活動。做大做強(qiáng)“區(qū)域整體推進(jìn)‘走近中華經(jīng)典’”市級項目。加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育“一校一品”建設(shè)。5月28日，“激揚少年情 放飛強(qiáng)國夢”——崇明區(qū)學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“龍騰端午”傳統(tǒng)節(jié)日主題教育在區(qū)青少年活動中心舉行。全區(qū)各中小學(xué)依托社區(qū)資源，結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)新活動載體，傳承優(yōu)秀文化，同時通過多種途徑將非遺文化在校園內(nèi)演繹。
4.溫暖陪伴、呵護(hù)心靈，為未成年人健康成長保駕護(hù)航。
崇明區(qū)未成年人心理輔導(dǎo)中心是創(chuàng)建全國文明城區(qū)的唯一點位，為使中心在檢查測評中少失分，指揮部辦公室加強(qiáng)與中心日常聯(lián)系，經(jīng)常去中心巡查，察看內(nèi)外環(huán)境，檢查宣傳氛圍，提出細(xì)節(jié)問題，幫助修整完善。為促使中心最大程度服務(wù)于家鄉(xiāng)未成年人，2019年年初 ，中心又招募了4名心理咨詢師，擴(kuò)充志愿者隊伍。4月20日下午，中心組織了“放飛心靈，快樂迎考”考前公益咨詢活動，15名心理咨詢師、6名學(xué)生志愿者參與了本次活動，接待家長、學(xué)生80多人次，受到學(xué)生家長的歡迎，也收到了良好的社會效益。5月24日，“我的國 我的家 我的心‘晴’故事——2019崇明區(qū)中小學(xué)心理健康教育活動月”展示研討活動在西門小學(xué)舉行。此次活動為全區(qū)中小學(xué)開展心育活動提供了示范與借鑒，對于各中小學(xué)進(jìn)一步組織好心育活動，呵護(hù)學(xué)生健康成長起到了巨大的推動作用。
5.引進(jìn)資源、送教村居、服務(wù)學(xué)校，提升本區(qū)家長家教技能與水平。
為不斷提升本區(qū)家長的家教技能與水平，2019年年初，由教育局出資，購買蘇州智慧科技教育有限公司開發(fā)的家長慕課平臺資源，在29所市、區(qū)家庭教育示范校中首先推行，讓每個家長可以隨時隨地進(jìn)入慕課平臺，觀看視屏，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教子理念，掌握易學(xué)易操作的教子技能。3月起，指揮部又與區(qū)婦聯(lián)、教育局聯(lián)手啟動家庭教育社區(qū)行、校園行項目，我們精選講師、優(yōu)化課程，為全區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)共配送75場專題講座，為中小幼共配送108場專題講座，形成“全區(qū)聯(lián)動、上下互動、每月一動、每周一送”的家庭教育工作態(tài)勢。
四、嚴(yán)格督查標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)服務(wù)指導(dǎo)，限期整改落實。
4月中下旬，指揮部辦公室聯(lián)合教育局創(chuàng)城辦，制定督查方案，組織督查人員，下發(fā)督查標(biāo)準(zhǔn)，決定對全區(qū)中小幼、直屬單位2019年度創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作進(jìn)行全方位督查。我們分8個督查組，每個組從帶隊領(lǐng)導(dǎo)到項目督查人員共8人。4月30日上午，我們借助教育學(xué)院，召開全體督查人員會議，對于督查的意義、本次督查的任務(wù)、要求，督查人員的職責(zé)、需要反饋的材料等都作了詳細(xì)而明確的布置。會上，對于督查的內(nèi)容指標(biāo)，也再一次作了解讀培訓(xùn)。5月6日——10日，分8個組赴全區(qū)中小幼、直屬單位，精準(zhǔn)對標(biāo)，進(jìn)行了地毯式督查，并聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的匯報。對于查出的問題，當(dāng)場進(jìn)行了溝通反饋，開出了問題清單，要求限期整改，上交整改照片和報告。目前正著手暑期鄉(xiāng)鎮(zhèn)督查前期準(zhǔn)備工作。
以上是指揮部上半年所做的一些工作和取得的一點成效。當(dāng)然也還存在著一些問題與不足，主要表現(xiàn)在：
1、主動與牽頭單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)委辦局包括教育系統(tǒng)相關(guān)職能部門之間聯(lián)系還不夠。在指導(dǎo)能力、指導(dǎo)水平、溝通服務(wù)等方面，與優(yōu)質(zhì)高效還存在一定差距。
2、工作的主動性、周密性有待提高。如召開一個會議、組織一項活動、安排一次督查，從方案到具體細(xì)節(jié)，要思慮周全、反復(fù)斟酌推敲，做到精益求精，盡善盡美。活動結(jié)束，應(yīng)及早向區(qū)創(chuàng)城辦呈報簡訊、推送微信，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。
3、調(diào)查研究、分析對比、跟蹤落實等工作還需抓緊抓實。要對2018、2019兩年的督查結(jié)果進(jìn)行分析比較。對于去年、今年兩年督查均存在一定問題的單位和部門，要進(jìn)行調(diào)查研究，找準(zhǔn)問題根源，要定期不定期地回頭看、檢查整改落實情況。對于變化大、進(jìn)步快的單位和部門，也要加以分析，給予表彰，達(dá)到鞭策落后，表揚先進(jìn)的目的。
二、下半年工作計劃
一、完善指標(biāo)體系，組建專家團(tuán)隊，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)督查。
指揮部將依托文明辦，攜手宣傳部、教育局、文旅局、民政局、文化執(zhí)法大隊等牽頭單位，制定督查方案、完善督查指標(biāo)、組建督查隊伍、培訓(xùn)督查人員，力爭在八月底之前，對全區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行全面督查，弘揚亮點突出、品牌鮮明、工作扎實、成績優(yōu)異鄉(xiāng)鎮(zhèn)的先進(jìn)經(jīng)驗，鞭策得過且過、問題不斷、措施不力、敷衍失責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
二、調(diào)動多方力量，精心設(shè)計謀劃，做好暑期工作。
1、精心編制學(xué)生暑期活動指導(dǎo)手冊，制定學(xué)生暑期工作計劃。
2、多層面召開學(xué)生暑期工作會議，布置落實暑期工作。
3、攜手團(tuán)區(qū)委做好學(xué)生“愛心暑托班”相關(guān)工作。
4、聯(lián)合崇明區(qū)未成年人保護(hù)委員會，做好學(xué)生假期工作指導(dǎo)、督查、評優(yōu)表彰等工作。
5、指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)愛國主義教育基地、學(xué)生社會實踐指導(dǎo)站、高中生社會實踐基地等部門，做好暑期學(xué)生活動接待、指導(dǎo)、評價工作。
三、嚴(yán)格評選程序，搭建展示平臺，選樹優(yōu)秀典型。
2019年4月初，區(qū)文明辦、教育局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關(guān)工委五部門聯(lián)合發(fā)文，啟動2019年度崇明區(qū)“新時代好少年”評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動，日前，各單位正在鄉(xiāng)鎮(zhèn)評選、學(xué)校評選的基礎(chǔ)上，將符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀少年推薦到區(qū)級層面參加評選。下半年，我們將組建專家團(tuán)隊，對全區(qū)報送的幾百名學(xué)生的書面紙質(zhì)材料進(jìn)行分類評選，評出“十佳百優(yōu)”新時代好少年候選人名單，然后進(jìn)行公示，對于最終進(jìn)入“十佳”候選人的二十多名優(yōu)秀少年，將進(jìn)行現(xiàn)場才藝展示、專家面試提問，最終評選出“十佳”新時代好少年。9月底，將隆重表彰區(qū)級“十佳百優(yōu)”新時代好少年，并將他們的優(yōu)秀事跡制作成宣傳海報和宣傳小冊子，下發(fā)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和中小學(xué)，廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳活動。
四、聯(lián)合相關(guān)部門，摸清人員底數(shù)，做好幫扶工作。
下半年，將依托未保中心數(shù)據(jù)庫殊學(xué)生相關(guān)信息，攜手民政局、區(qū)婦聯(lián)、青保中心、小英工作站等單位，建立針對困難家庭未成年人的救護(hù)保障機(jī)制，確保困難家庭、隨遷子女能夠正常生活、就學(xué)。要依托市級、區(qū)級結(jié)對助學(xué)活動做好特困兒童、重點幫教對象的幫扶工作，確保區(qū)域范圍內(nèi)無因生活困難而輟學(xué)的現(xiàn)象。同時，借助區(qū)未保中心、區(qū)未成年人心理輔導(dǎo)中心的力量，全方位做好特殊未成年人的關(guān)心關(guān)愛工作。加強(qiáng)對特殊未成年人（留守兒童、困境學(xué)生、孤殘學(xué)生、心理問題學(xué)生）的關(guān)心關(guān)愛，尤其要對困難留守兒童進(jìn)行個性化的教育幫扶，力爭形成區(qū)域?qū)用婀ぷ魈厣咙c。
五、加強(qiáng)網(wǎng)吧管理，優(yōu)化周邊環(huán)境，凈化學(xué)生成長空間。
未成年人指揮部將攜手區(qū)文化執(zhí)法大隊，進(jìn)一步建立對網(wǎng)吧、電子游戲場所的長效管理和專項整治制度。充分利用網(wǎng)吧管理志愿者隊伍，突出重點領(lǐng)域，持續(xù)加大執(zhí)法監(jiān)管力度，確保區(qū)域范圍內(nèi)無黑網(wǎng)吧存在，無未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲場所等現(xiàn)象發(fā)生。堅持日常巡查與專項整治相結(jié)合，充分發(fā)揮三級聯(lián)動，加強(qiáng)市場檢查和監(jiān)管，以此不斷規(guī)范有證網(wǎng)吧的經(jīng)營行為。同時將進(jìn)一步做好校園周邊環(huán)境整治工作。一是充分發(fā)揮教育局安全中心的職能與作用，加大學(xué)校周邊環(huán)境綜合管理治理力度，對學(xué)校周邊環(huán)境開展經(jīng)常性的全覆蓋排查，對存在的問題，會同綜治、城管等有關(guān)部門開展監(jiān)管執(zhí)法、集中專項整治，形成長效工作機(jī)制；二是及時掌握學(xué)校及周邊環(huán)境的動態(tài)情況。督促學(xué)校要加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的每日巡查，發(fā)現(xiàn)問題第一時間上報相關(guān)部門，學(xué)校及周邊安全隱患實行每月零報告制度；三是敦促鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所制訂的“一校一方案”必須落到實處，確保學(xué)校周邊交通秩序井然有序，無違法違規(guī)經(jīng)營的各類場所、無“黑校車”、“黑出租”攬客營運等問題。進(jìn)一步完善校園周邊交通標(biāo)志、標(biāo)識及有關(guān)設(shè)施，切實加強(qiáng)校車管理，確保學(xué)校周邊環(huán)境安全文明。
五七四廠是隸屬于中國航空工業(yè)第一集團(tuán)公司的大型軍工企業(yè)，現(xiàn)有職工5000余人，35歲以下青工2160多人，工廠團(tuán)委下設(shè)基層團(tuán)委1個，團(tuán)總支2個，團(tuán)支部24個。
自開展青年安全生產(chǎn)示范崗活動以來，五七四廠團(tuán)委把質(zhì)量工作與安全工作緊密結(jié)合，突出軍工企業(yè)特點，堅持“抓機(jī)制、抓管理、抓活動”的工作方針，強(qiáng)化工作力度，全面推動創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動向經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化和科學(xué)化軌道發(fā)展。
一、抓機(jī)制，保證創(chuàng)建活動規(guī)范運行
活動開展之初，我們依托和發(fā)揮共青團(tuán)組織的優(yōu)勢，積極與各級黨政領(lǐng)導(dǎo)部門溝通，完善了創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動的機(jī)制建設(shè)。一是建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動形成了系統(tǒng)化的工作格局。由廠黨委副書記、質(zhì)量副廠長牽頭，廠團(tuán)委聯(lián)合質(zhì)管、人教等部門，成立了創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動組織委員會，制定了《青年安全生產(chǎn)示范崗管理辦法》。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組對活動定期進(jìn)行檢查，定期召開協(xié)調(diào)會，對青年安全生產(chǎn)示范崗活動統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一表彰。各基層團(tuán)組織也成立了相應(yīng)的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對活動進(jìn)行不定期檢查考核，切實加強(qiáng)了活動的領(lǐng)導(dǎo)。二是納入了企業(yè)管理行為，創(chuàng)建活動逐步成為了企業(yè)質(zhì)量管理工作的一部分。各相關(guān)部門和基層單位對創(chuàng)建活動給予了高度重視。工廠將青年安全生產(chǎn)示范崗創(chuàng)建活動納入到了企業(yè)質(zhì)量管理體系和工廠經(jīng)濟(jì)責(zé)任制中，并設(shè)立專項資金用于活動的表彰獎勵。各基層單位也將創(chuàng)建活動作為青年質(zhì)量安全管理的一項重要內(nèi)容。普遍做到了“三個納入”，即將創(chuàng)建活動納入到單位的總體工作中；將創(chuàng)建重點納入到行業(yè)的階段性工作安排；將青年安全生產(chǎn)示范崗表彰獎勵納入到單位獎勵政策規(guī)程。三是建立聯(lián)動機(jī)制，創(chuàng)建活動逐漸形成協(xié)調(diào)運作、整體推進(jìn)的工作態(tài)勢。各基層團(tuán)組織根據(jù)下發(fā)的《青年安全生產(chǎn)示范崗考核細(xì)則》制定了相應(yīng)的本單位考核標(biāo)準(zhǔn)，并通過閉路電視、廣播、板報等積極宣傳創(chuàng)建活動，營造了良好的活動氛圍。
二、抓管理，確保青年安全生產(chǎn)示范崗的先進(jìn)性
青年安全生產(chǎn)示范崗重在建設(shè)，關(guān)鍵在管理。我們將青年安全生產(chǎn)示范崗分為三個檔次，即第一示范崗、第二示范崗和第三示范崗。根據(jù)級別不同，給予不同的待遇。（一等負(fù)責(zé)人每月50元，二等30元，三等20元）為避免創(chuàng)建時表現(xiàn)優(yōu)秀，創(chuàng)建后滑坡現(xiàn)象，廠團(tuán)委成立了廠級、車間級兩級青年安全生產(chǎn)示范崗管理檔案，要求各創(chuàng)建單位必須有相應(yīng)的申報材料、考核成績等原始記錄，進(jìn)一步強(qiáng)化了青年安全生產(chǎn)示范崗的科學(xué)管理體系。同時，我們還要求車間每周進(jìn)行考核，廠領(lǐng)導(dǎo)小組每月定期檢查，每季評比，并把團(tuán)委電話設(shè)為監(jiān)督舉報電話（3507448）。通過這種規(guī)范、動態(tài)的管理行為，加強(qiáng)了企業(yè)青年安全生產(chǎn)示范崗的監(jiān)督管理，保證了全廠青年安全生產(chǎn)示范崗的先進(jìn)性、示范性和導(dǎo)向性，促進(jìn)了創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動在基層的健康發(fā)展。工廠各級團(tuán)組織按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，通過隨機(jī)檢查、抽查、基層單位考核打分等形式對青年安全生產(chǎn)示范崗考核評比，發(fā)現(xiàn)好的典型和經(jīng)驗，及時宣傳表揚，發(fā)現(xiàn)有不合格或不符實的，廠團(tuán)委給予警告，限期整改，季度分?jǐn)?shù)仍不達(dá)標(biāo)的，取消其稱號和待遇，流動到其他崗位。在企業(yè)處于經(jīng)濟(jì)狀態(tài)不景氣的情況下，這些激勵政策的制定和落實在廣大青年職工中產(chǎn)生了很大影響，使青工對創(chuàng)建活更加重視，進(jìn)一步深化了將青年安全生產(chǎn)示范崗活動。
三、抓活動，擴(kuò)大創(chuàng)建活動在企業(yè)中的影響力
在創(chuàng)建活動中，我們把將青年安全生產(chǎn)示范崗作為企業(yè)共青團(tuán)組織在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中發(fā)揮作用的一項名牌工程，牢牢抓在手上，不斷拓寬活動層面，擴(kuò)大在企業(yè)中的影響力。由于我廠是軍工修理企業(yè)，質(zhì)量是軍工企業(yè)的生命，講求的是“軍工企業(yè)，質(zhì)量第一”，所以，我們把青年安全生產(chǎn)示范崗活動的重點放在了抓好青工的第一手產(chǎn)品質(zhì)量上。在創(chuàng)建活動中，我們主要抓了以下幾個方面內(nèi)容：一是開展好青工質(zhì)量安全教育活動。活動中，我們要求參加創(chuàng)建活動的基層團(tuán)組織每月至少利用時間舉辦一次質(zhì)量安全教育活動，參賽崗位要有不定期對崗位上的青工質(zhì)量安全教育紀(jì)錄和檢查排除質(zhì)量安全隱患紀(jì)錄。并要求各參賽崗位制定本崗位的質(zhì)量安全理念和質(zhì)量安全注意事項，將其上墻。有專門板報用于通報本工段或班組的質(zhì)量安全情況。二是開展質(zhì)量連鎖承諾活動。在參賽崗位上，我們采取質(zhì)量連鎖承諾制度，各道工序為產(chǎn)品填寫質(zhì)量承諾服務(wù)卡，下工序為上工序檢查，上工序為下工序負(fù)責(zé)。各團(tuán)支部和各參賽崗定期對青工的連鎖承諾制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。三是開展青工質(zhì)量安全百分達(dá)標(biāo)活動。活動中，我們針對質(zhì)量安全考核內(nèi)容，采取青工全員參與，每月打分、每季排名評比，并將名次在各單位張榜公布，前三名獎勵，后三名罰款的方法，把青年職工的第一手產(chǎn)品質(zhì)量與軍品質(zhì)量風(fēng)險獎金掛鉤，有效促進(jìn)青工整體質(zhì)量安全意識的提高。四是選樹階段性質(zhì)量安全典型，為青工樹立質(zhì)量安全工作的榜樣。每年“五四”和年底，我們都將評
選出工廠青年質(zhì)量安全明星和青年質(zhì)量安全明星崗，對其進(jìn)行表彰獎勵。并在廣播、閉路電視中開辟風(fēng)采專欄，對其事跡進(jìn)行宣傳，在青工中營造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的良好氛圍。五是開展流動青年安全生產(chǎn)示范崗掛牌活動。為調(diào)動各崗位的積極性，促進(jìn)青年安全生產(chǎn)示范崗的先進(jìn)性，我廠在青年安全生產(chǎn)示范崗的創(chuàng)建掛牌活動中，把青年安全生產(chǎn)示范崗作為青年質(zhì)量安全工作的一面旗幟，采取了流動掛牌制度。各單位根據(jù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《活動檢查考核實施意見》，制定了各崗位詳細(xì)的《創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動考核細(xì)則》。各基層活動領(lǐng)導(dǎo)小組按照各崗位考核細(xì)則每周檢查，每月打分，并將成績上報廠級活動領(lǐng)導(dǎo)小組。廠活動領(lǐng)導(dǎo)小組按照每季度總分?jǐn)?shù)將青年安全生產(chǎn)示范崗流動牌掛給前三名崗位。通過這種流動掛牌制度，極大調(diào)動了青工參與活動比超先進(jìn)的積極性，也促進(jìn)了青年質(zhì)量安全工作的進(jìn)一步深入開展，樹立了共青團(tuán)組織的良好形象。
下一步，我們將根據(jù)團(tuán)市委的統(tǒng)一部署，不斷拓展活動內(nèi)容，擴(kuò)大活動規(guī)模，加強(qiáng)監(jiān)督管理，更好地發(fā)揮青年安全生產(chǎn)示范崗在企業(yè)建設(shè)發(fā)展中的積極作用。
營業(yè)班班長是一個綜合性的管理崗位，需要具備踏實的工作作風(fēng)，強(qiáng)烈的責(zé)任感，樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，良好的職業(yè)道德，以及較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的政治素養(yǎng)，李溪同志就是這樣一個優(yōu)秀的營業(yè)班班長。自擔(dān)任營業(yè)班班長以來，李溪善于從自己多年的業(yè)務(wù)實踐中總結(jié)經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)能力和管理能力不斷得到了提高，在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的共同努力下，營業(yè)班的業(yè)務(wù)技能有了明顯的提高，服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)技巧等也有了明顯的改進(jìn)。下面將李溪同志的先進(jìn)事跡簡要介紹如下：
一是以“身先士卒”感召人。
在平常的工作中，李溪努力做到要求別人做到的，首先自己要做到做好，要求別人不做的，首先自己不做。處理工作不搞特殊化，也沒有人情可言。李溪認(rèn)為在制度和規(guī)范面前，只有自己做到了做好了，才能要求別人做到做好，于是她平時事事都把工作做到員工前面去，以自己的言行舉止帶動全體員工勤于工作，樂于奉獻(xiàn)。每逢營業(yè)廳業(yè)務(wù)量大，人手緊張，需要經(jīng)常加班，員工一般是輪流加班，而她每次加班必到，而且總是第一個到，最后一個離開。
作為公司的一名派遣員工，李溪有著極強(qiáng)的主人翁精神。她深知是這個企業(yè)給予了她施展才華的舞臺，在這個舞臺上，她要用最美麗的舞姿來回報這個企業(yè)，用行動踐行著自己的承諾：
從20*年來，公司開展了一系列的業(yè)務(wù)發(fā)展競賽活動，在“拼搏杯”賽上，李溪不但自己榮獲了“二等功”，她所帶領(lǐng)著營業(yè)班也拿到了優(yōu)秀的成績，每項競賽都翻倍完成任務(wù)。
平日里，李溪常給同事們講這樣一句話：營業(yè)廳是公司的窗口，營業(yè)員則是公司的形象代言人。營業(yè)員一言一行都代表著我們的企業(yè)，也許就是一個細(xì)微的動作，便會給消費者留下不好的印象。正是秉誠這樣一種信念，營業(yè)廳每天例行的晨會上她都會給營業(yè)員進(jìn)行5分鐘的禮儀培訓(xùn)，讓她們把禮儀服務(wù)變成為一種習(xí)慣，更好的運用到工作中去。
為了更好地向市民宣傳電信形象，進(jìn)一步將電信業(yè)務(wù)范圍擴(kuò)大，業(yè)余時間，李溪多次帶著營業(yè)班的同事們在營業(yè)廳外設(shè)立宣傳點，發(fā)放宣傳資料。同時，深入社區(qū)校園，并在人流聚集的市場，開展現(xiàn)場辦理業(yè)務(wù)。
二是以“真誠友善”團(tuán)結(jié)人。
與人為善，這是一個班組能否精誠團(tuán)結(jié)、和睦相處的關(guān)鍵所在。在工作中，李溪從關(guān)心員工工作和生活入手，經(jīng)常進(jìn)行換位思考，設(shè)身處地為員工著想，取得員工的信任，進(jìn)而取得全體員工對其工作上的支持，群策群力，做好營業(yè)班的各項業(yè)務(wù)工作。充分調(diào)動每個人的主觀能動性和積極性，不為小事斤斤計較，著力營造同事之間，工作上互相支持，人格上互相信任，創(chuàng)建一個融洽、和諧的工作環(huán)境，在營業(yè)班處處營造“家”的氛圍，哪個員工病了，她總是第一時間送去營業(yè)班全體同事的問候，現(xiàn)在營業(yè)班從班組長到營業(yè)員大家工作上是同事關(guān)系，生活上朋友關(guān)系，同事之間關(guān)系融洽。
此外，李溪更是不斷的進(jìn)行服務(wù)方面的探索，站在客戶的角度做換位思考，聽取客戶對我們的要求和希望，并在工作中加強(qiáng)和改進(jìn)。
注意細(xì)節(jié)服務(wù)是李溪在長期工作中養(yǎng)成的一個良好習(xí)慣。有一次，李溪在營業(yè)廳巡視時能聽到一位用戶這樣的抱怨：“辦理一項業(yè)務(wù)要填寫幾張申請工單，簽字要簽三、四個，真煩！”。而且在地上和營業(yè)臺上，滿地都是因為填寫錯誤被撕毀的工單。
看到這一切，李溪想，有什么方法不需用戶填寫工單，只要讓他們認(rèn)可后在工單上簽字就行了呢？這樣以來客戶就不會覺得麻煩，也不會填錯申請單白白浪費了。李溪馬上找到相關(guān)部門人，詳細(xì)了解了可行性度后，及時向科辦領(lǐng)導(dǎo)匯報，在其他部門的大力協(xié)助下，很快營業(yè)臺順利推行了免填單業(yè)務(wù)，這一舉措即方便了客戶又為公司節(jié)約了成本，還獲得了顧客的一致好評。
三是以“求真務(wù)實”管理人。
李溪在工作中理清思路，明確職責(zé)，努力認(rèn)真履行好營業(yè)班班長職責(zé)和權(quán)限。進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理。擔(dān)當(dāng)起營業(yè)班班長職責(zé)，做好營業(yè)班服務(wù)、內(nèi)部管理工作。在日常工作中，她堅持按操作流程要求完善崗位責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)勤工作質(zhì)量考核辦法，進(jìn)行經(jīng)常性的業(yè)務(wù)操作和服務(wù)規(guī)范的自查；大力推廣和宣傳電信公司的套餐、產(chǎn)品，全力組織員工打造一個讓客戶滿意的服務(wù)品牌。
四是以“學(xué)無止境”帶動人。
李溪在堅持信奉“活到老學(xué)到老”的思想，在營業(yè)班處處發(fā)揮榜樣作用，做好傳、幫、帶工作，帶動同事好學(xué)上進(jìn)，提高每個人的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，讓大家都有“你追我趕”的工作熱情，以全新的姿態(tài)、全新的形象、全新的作風(fēng)投入到業(yè)務(wù)中去，通過不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和服務(wù)技巧學(xué)習(xí)，帶動營業(yè)班前臺服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平的提高。
作為分公司營業(yè)班的班長，李溪同志有較高的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)素質(zhì)，對每項電信業(yè)務(wù)的熟練程度更讓她成了公司的業(yè)務(wù)通。這些成績的取得與她的刻苦學(xué)習(xí)是分不開的。
李溪是位非常注重學(xué)習(xí)的好員工，公司每項新業(yè)務(wù)推出后，她都會認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)測試和思考，看在受理中會存在一些什么問題和難處，并及時與有關(guān)部門一起討論解決的方法。有細(xì)心的同事統(tǒng)計過，就在她擔(dān)任班長的三年中，經(jīng)她寫下用來記錄和收集業(yè)務(wù)資料的筆記本竟有厚厚的7本之多。
同時，在對營業(yè)員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及禮儀服務(wù)培訓(xùn)方面，李溪也是下了大功夫的。為占領(lǐng)通信市場，吸引更多的消費者，公司的促銷活動也隨之千變?nèi)f化，內(nèi)容和形式幾乎每月都有變化，有時候幾項促銷活動同時進(jìn)行。復(fù)雜的業(yè)務(wù)，繁瑣的受理程序常使?fàn)I業(yè)員在受理業(yè)務(wù)時出現(xiàn)的這樣或那樣的問題或差錯。發(fā)現(xiàn)了這一問題，李溪同志及時馬上組織班組骨干成員，把所有的電信業(yè)務(wù)分類匯編成冊，并發(fā)放到每個營業(yè)員手中，在每周一晚上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間中，再以營業(yè)受理的現(xiàn)場模擬形式進(jìn)行講解，有效地提高了營業(yè)員的業(yè)務(wù)能力，極大地降低了業(yè)務(wù)差錯率。在她的帶領(lǐng)下，營業(yè)班的業(yè)務(wù)水平有了長足的進(jìn)步。
五是以“扎實敢干”爭榮譽(yù)。
李溪的個人成績可以說是大家有目共睹的。然而，更為可貴的是，李溪在工作上的努力感動了她所在的班集體成員，她的每一次進(jìn)步，都帶動了同事們的成長，讓她所處的班集體成為一個團(tuán)結(jié)的集體，一個先進(jìn)的集體。一些看著她率領(lǐng)營業(yè)班姑娘們一步一個腳印向前邁進(jìn)的同行，說她以一個女性罕見的人格魅力創(chuàng)造了一個基層工作者的奇跡。然而，面對公司領(lǐng)導(dǎo)的表揚和肯定，李溪總是說她的每一份榮譽(yù)都凝聚著和與她同甘共苦的同事們那辛苦的汗水，最讓她慶幸的是她工作在一個優(yōu)秀的集體當(dāng)中。
從20*年開始，營業(yè)班就開展了爭創(chuàng)“青年文明號”活動，創(chuàng)建活動具體由李溪負(fù)責(zé)，在創(chuàng)建過程中，她忘我的工作，以飽滿的熱情投入到其中，為了能讓自己的申報材料脫穎而出，李溪花了大量的時間和精力。白天正常工作，晚上便要把工作中的優(yōu)秀事跡及團(tuán)委組織的各項活動及道德教育學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并深入到其他單位，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)建工作。努力沒有白費，20*年8月李溪代表營業(yè)班與公司團(tuán)委書記一同接下了由信息產(chǎn)業(yè)部、聯(lián)合頒發(fā)的20*年度同行業(yè)唯一一個“全國青年文明號”的牌匾。
為響應(yīng)xx團(tuán)省委和xx大學(xué)校團(tuán)委的號召，結(jié)合關(guān)注民生，服務(wù)廣東的社會實踐主題，加強(qiáng)大學(xué)生社會實踐經(jīng)驗，讓大學(xué)生走出校門、接觸社會，使學(xué)到的理論知識與實踐相結(jié)合。我們團(tuán)隊擬定于20XX年暑假期間(即7月中旬)赴廣東省河源市龍川縣開展社會實踐調(diào)研活動。
20XX年是龍川縣建縣2222年紀(jì)念，一直以來，龍川縣都在努力打造客家古邑，人文龍川的形象。 20XX年，河源市委書記陳建華同志提出了河源作為客家古邑的文化形象，而這一計劃的實行又以龍川成功申辦20XX年世界客屬肯親大會為載體。
自秦漢趙佗開發(fā)龍川以來，北方先民不斷踏入龍川這塊熱土，并通過龍川向南遷徙，使得龍川成為客家地區(qū)中開發(fā)最早的一個地方，堪稱客家古邑，也在20XX年通過申請，成為千年古縣，因此在客家民系和客家文化形成的歷史上，龍川充當(dāng)了極其重要的角色，然而通過查閱文獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)界對此問題研究甚少，考察河源在客家形成歷史上的歷程與作用，對客家文化將是一個重大補(bǔ)充，對河源打造客家古邑的文化品牌也起到關(guān)鍵性的作用。
龍川縣的大部分歷史文化至今保存的十分完好，在龍川佗城，一些歷史文化遺產(chǎn)在經(jīng)歷了兩千多年的風(fēng)霜雪雨，至今保存完好。如:越王井、越王南廟、正相塔等。
我們將努力通過本次暑期社會調(diào)研活動，為龍川縣乃至河源市建設(shè)成為客家古邑形象的目標(biāo)提供科學(xué)的調(diào)查數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)支持，為廣東傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚以及河源市20XX年世客會的順利舉行貢獻(xiàn)我們的一份力量。
二.活動意義和目的
龍川縣陀城于20XX年1月被中國地名文化遺產(chǎn)保護(hù)專家委員會批準(zhǔn)成為千年古鎮(zhèn)，鎮(zhèn)內(nèi)很多的古跡至今保存完好，是客家千年文化的活化石，具有巨大的研究價值，為河源市成功申辦20XX年的世客會作出巨大貢獻(xiàn)。
基本上都因為一些政治、經(jīng)濟(jì)方面的原因，而讓各種寶貴的文化遺產(chǎn)遭到破壞，消失在歷史長河之中。為什么龍川縣的文化遺產(chǎn)保護(hù)得這么好?為什么像陀城這樣優(yōu)秀的千年古鎮(zhèn)并未被世人所認(rèn)知?這其中的問題出在哪里?
我們通過大量的網(wǎng)上搜索和查閱文獻(xiàn)資料，發(fā)現(xiàn)目前國內(nèi)在客家文化保護(hù)方面的研究還存在一些空白，或者是進(jìn)行如非物質(zhì)文化遺產(chǎn)這樣的專項研究，不能很好地進(jìn)行總結(jié)和概括，而一些民間學(xué)者的研究又只能小范圍發(fā)表，不能很好地宣傳和推廣。
我們團(tuán)隊此次的暑期社會實踐活動主要是針對龍川縣作為一個千年客家古城的文化保護(hù)經(jīng)驗的一個調(diào)查，總結(jié)出一套適用于其他地方的文化遺產(chǎn)保護(hù)方案。讓我們的優(yōu)秀而又寶貴的民族文化遺產(chǎn)能夠得到更好的保護(hù)。同時，還可以傳播優(yōu)秀的客家文化，為河源市打造客家古邑的文化形象的策略提供助力，河源市世客會的成功舉辦，必將帶來河源新的一輪招商引資熱潮，為龍川乃至河源的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)，服務(wù)廣東。
三.實踐課題
實踐團(tuán)隊選題為:客家古邑文化保護(hù)經(jīng)驗及借鑒---以河源市龍川縣為
四.完成課題的設(shè)想及方法
(一)可行性分析
1.運用多種適當(dāng)?shù)恼{(diào)查方法，前期信息收集充分。如我們查找大量相關(guān)文獻(xiàn)，了解研究現(xiàn)狀;在當(dāng)?shù)卣喾絽f(xié)調(diào)和大力配合下實地參觀調(diào)研;邀請當(dāng)?shù)氐恼嚓P(guān)部門、專家、學(xué)者與老百姓參加訪談;發(fā)放調(diào)查問卷等形式，為課題的論證提供充足的論據(jù)，課題確立符合當(dāng)?shù)貙嶋H，具有很強(qiáng)針對性。
2.我們的團(tuán)隊穩(wěn)定而優(yōu)秀。團(tuán)隊成員都具備社會調(diào)查研究相關(guān)經(jīng)驗，隊伍搭配科學(xué)，準(zhǔn)備充分，具有很高的配合度。有專業(yè)且經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)老師帶隊，請專家論證我們的報告初稿，成為我們的堅強(qiáng)后盾，確保了調(diào)查任務(wù)能夠高質(zhì)量的完成。具有很強(qiáng)的可操作性。
3.我們研究課題具有很大的可提升價值。通過探討客家古邑文化保護(hù)研究的現(xiàn)狀，總結(jié)并分析前人得到的成果和存在的不足，通過對其研究方法的改良和具有創(chuàng)造力的提升，使得我們的研究體現(xiàn)出卓越性和突破性的飛躍，填補(bǔ)這一領(lǐng)域研究的空缺。
(二)研究方法
1.基本思路:
本課題按照問題提出-構(gòu)建分析框架-分析問題-解決問題的邏輯思路展開研究。首先，從中國社會發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，闡明政府機(jī)構(gòu)與民間團(tuán)體近年來對文化遺產(chǎn)保護(hù)研究的現(xiàn)狀，分析影響文化遺產(chǎn)保護(hù)研究的制約因素，并結(jié)合大量證題研究與理論分析，進(jìn)而搭建課題研究的基本分析框架，界定所需要研究的問題及其性質(zhì)、特征和范圍;接著，采用理論思辨的方法解答相關(guān)理論問題并提出研究假設(shè)和模型;然后，通過問卷調(diào)查、訪問調(diào)查等方法，收集材料和數(shù)據(jù)，運用統(tǒng)計分析，檢驗假設(shè)、修訂完善理論認(rèn)識和假設(shè)模型;最后，以理論論據(jù)和實證論據(jù)為支撐，對問題進(jìn)行多維度分析，提出解決問題的相關(guān)對策思路。
2.研究方法
本課題主要的調(diào)查和分析方法有:
(1)文獻(xiàn)研究法:圍繞客家古邑文化遺產(chǎn)保護(hù)研究這一主題，通過系統(tǒng)收集和整理國內(nèi)外現(xiàn)有相關(guān)研究成果，并進(jìn)行歸納、對比和提煉，獲取對本課題研究內(nèi)容的基本理論認(rèn)識和假設(shè)。此外，搜集涉及古邑文化保護(hù)與修復(fù)、旅游資源開發(fā)、招商引資等方面的數(shù)據(jù)，為評估保護(hù)研究效果提供素材。
(2)問卷調(diào)查法:主要用與普通百姓的調(diào)查中:①在開發(fā)證題研究時，運用問卷調(diào)查檢驗、篩選指標(biāo)體系初稿，選定景點附近百姓未調(diào)查對象，調(diào)查當(dāng)?shù)乇Ｗo(hù)方案落實情況，以及文物真實保護(hù)情況②用于評估客家古邑文化遺產(chǎn)保護(hù)研究的效果。采開放式問卷和結(jié)構(gòu)化問卷調(diào)查相結(jié)合，擬在案例發(fā)生地龍川縣，選取普通民眾中分層抽樣調(diào)查，獲取他們對客家古邑文化遺產(chǎn)保護(hù)研究的主觀評價和期望。
(3)實地研究法:由深度訪談法(XX人次)和觀察法(不確定次數(shù))組成，擬在龍川縣選取相關(guān)政府機(jī)構(gòu)及其官員、教授專家、與政府業(yè)務(wù)發(fā)生關(guān)聯(lián)的人士為調(diào)查對象，呈現(xiàn)詳盡的調(diào)查客家古邑文化的背景、原因，保護(hù)措施的運行狀態(tài)和效果，存在的問題，提出可行性對策。
(4)統(tǒng)計分析法:主要用于問卷調(diào)查信息處理，構(gòu)建評估指標(biāo)體系、效果認(rèn)知和誤差控制等。擬運用主成分分析、聚類分析、因素分析以及層次分析法、數(shù)據(jù)包絡(luò)分析等篩選指標(biāo)、確定權(quán)重，并劃定等級標(biāo)準(zhǔn)和確立標(biāo)度、標(biāo)號;綜合應(yīng)用經(jīng)典測量理論和項目反應(yīng)理論，分析實證研究模型的項目質(zhì)量和信度、效度。
五.預(yù)期成果形式
研究報告題目:《客家古邑文化保護(hù)經(jīng)驗及借鑒----以龍川縣為例》
我們團(tuán)隊會根據(jù)我們的調(diào)查研究結(jié)果統(tǒng)計分析的得到的資料和數(shù)據(jù)，撰寫調(diào)研報告和論文，反饋到當(dāng)?shù)卣块T的同時，到各大媒體投稿，爭取發(fā)表，在總結(jié)出客家古邑千年文化保護(hù)的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，將這種具有共性的文化保護(hù)經(jīng)驗推廣出去，讓其他地方得到借鑒。因此我們的成果將會以報告以及論文的形式展現(xiàn)出來。
在這次暑期社會實踐的調(diào)研活動之中，我們會全力做好準(zhǔn)備工作，完成前期的申報工作以及申報后的完善細(xì)化工作，中期的調(diào)研工作，后期的總結(jié)和報告撰寫工作，最終寫出高質(zhì)量的調(diào)研報告。
六.實踐前準(zhǔn)備工作
1.查找大量相關(guān)文獻(xiàn)，為課題的論證提供充足的論據(jù)。
在期刊網(wǎng)上查找資料，了解人們在文化保護(hù)方面的研究已經(jīng)進(jìn)行到哪一方面，哪些方面又還有待加強(qiáng)和改進(jìn)。同時也登陸當(dāng)?shù)卣T戶網(wǎng)站，了解當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)于文化保護(hù)方面的政策以及當(dāng)?shù)氐囊恍┢渌畔ⅰ?/p>
2.制定調(diào)查方案，制定并細(xì)化調(diào)查問卷，并請校內(nèi)知名教授指導(dǎo)問卷。
3.與當(dāng)?shù)鼐o密聯(lián)系，構(gòu)建交流和溝通的橋梁。
及時政府部門以及文化相關(guān)部門聯(lián)系，做簡單的電話訪談，了解當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)情況，也為我們今后的調(diào)查研究提供便利。
4.每三天召開一次會議，確定工作的進(jìn)度。
至少三天就會開一次例會，明確團(tuán)隊成員的工作進(jìn)度，而且也將大家的一些準(zhǔn)備工作的經(jīng)驗分享。
5.分工合作，準(zhǔn)備申報材料。
在團(tuán)隊信息交流暢通的前提下，我們團(tuán)隊分為四個小組，每個小組負(fù)責(zé)每一個模塊，例如有小組負(fù)責(zé)計劃書的撰寫，有小組負(fù)責(zé)問卷的制作，每個小組的成果出來之后大家一起討論修補(bǔ)，最后通過。
七.實踐期間完成的任務(wù)、詳細(xì)計劃安排(略)
六月社會實踐活動計劃【二】一、活動指導(dǎo)思想:
以環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生、名人風(fēng)學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)、自然實踐操作為主題,在初二年級實行, 以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化素質(zhì)教育，形成錢清鎮(zhèn)中辦學(xué)特色。適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展和社會發(fā)展的需求,以學(xué)生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎(chǔ),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運用一種主動探求、重視解決實際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式，促使教師更新教育觀念,改變教學(xué)行為,提升綜合素質(zhì)，自覺推進(jìn)素質(zhì)教育。
總目標(biāo):密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然、社會和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識和體驗，通過學(xué)習(xí)名人，進(jìn)行德育教育，在學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。
二、主要措施
1、內(nèi)容框架
根據(jù)綜合實踐活動這一課程的目標(biāo)要求及自身特點，結(jié)合我校的情況，選擇有針對性的系列活動設(shè)計課題方案，開展富有實效的實踐探究活動。
2、學(xué)生負(fù)責(zé)人配備情況
在落實學(xué)生負(fù)責(zé)人時，實行一人負(fù)責(zé)，團(tuán)體協(xié)同的原則。每次班級的綜合實踐活動都有一人負(fù)責(zé)，同時班干部隊伍發(fā)揮好團(tuán)體作用，在具體活動中實施互幫互助，另有指導(dǎo)老師一名。
負(fù)責(zé)班干部:徐凱 指導(dǎo)教師: 吳志軍
3、課時安排
綜合實踐活動要求的課時安排一般在每周二下午，每周安排2課時，課內(nèi)以輔導(dǎo)討論為主，課外實踐以共同探究、每生參與為主。 4、實施策略
(1)準(zhǔn)備階段:20XX年9月1日前
①組織負(fù)責(zé)班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實踐理論的書籍，全面把握綜合實踐活動課內(nèi)涵。
②內(nèi)容的選擇體現(xiàn)本校本班及所在社區(qū)的特色，在此基礎(chǔ)上確定本班綜合實踐活動課程的主題，研討并制訂實施研究方案。
③根據(jù)一人負(fù)責(zé)，團(tuán)體協(xié)同的原則配備好學(xué)生，可以家校聯(lián)系。
(2)實施階段:20XX年9月20XX年1月
①根據(jù)計劃組織綜合實踐活動，每周進(jìn)行。
②舉行大掃除，參觀社區(qū)環(huán)境，制止河道污染等環(huán)保衛(wèi)生行動。
④學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本，撰寫名人心得，讀后感。
⑤在實驗室進(jìn)行實驗操作練習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，探究自然。
(3)總結(jié)階段:20XX年1月
①寫好綜合實踐活動記錄表。
②召開班干部和部分學(xué)生綜合實踐活動經(jīng)驗總結(jié)和交流。
5、課程研究
根據(jù)綜合實踐活動這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點及我校的實際情況，我們準(zhǔn)備從環(huán)境保護(hù)，名人風(fēng)學(xué)習(xí)，自然實踐操作這幾方面選取課題，展開具體的實踐探究活動。
(1)環(huán)境保護(hù)
我校位于鎮(zhèn)中心，周圍毗鄰好幾家大型企業(yè)，這里的空氣、水質(zhì)等環(huán)境問題都是倍受人們關(guān)心的話題。另外組織學(xué)生走出校園，看看家鄉(xiāng)的環(huán)境變化，通過各種途徑了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感，同時滲透環(huán)保意識，建立起全新的人與環(huán)境的觀念，這是很值得研究的課題。
(2)名人風(fēng)學(xué)習(xí)
名人是人生的一面鏡子，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣的力量是無窮的，以名人的事跡感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓勵人，名人是引領(lǐng)學(xué)生駛向理想彼岸的燈塔。
(3)了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)
參觀錢清原料市場、柯橋輕紡市場及錢清各大超市，了解家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè)，開始了解社會實際。
(4)自然實踐操作
結(jié)合中考的自然實踐操作考試，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，從各方面來探究自然現(xiàn)象，通過觀察，測量和實驗，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實際應(yīng)用能力。
三、活動安排
時 間 主題 具體內(nèi)容
9月至XX月 環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生 1、觀察家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀;2、分析環(huán)境污染的原因;
3、認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性。
XX月至11月 名人風(fēng)學(xué)習(xí) 1、學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本;2、討論名人的各種精神;
3、撰寫名人心得，讀后感。
11月至12月 家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì) 1、錢清原料市場2、柯橋輕紡市場3、錢清各家超市
12月至1月 自然實踐操作
公司現(xiàn)有職工10名，平均年齡26周歲，其中黨員2名，團(tuán)員7名，是__公路戰(zhàn)線上一支以特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)而著稱的青年集體。公司自95年成立以來，始終把創(chuàng)建“青年文明號”活動作為凝聚青年、團(tuán)結(jié)青年、帶領(lǐng)青年建功立業(yè)的有效形式，緊密結(jié)合交通設(shè)施工作特點，以倡導(dǎo)職業(yè)文明為核心，以規(guī)范文明芾砦侄危愿諼喚ㄉ琛⒏諼淮從盼氐悖韻冉際酢⑾冉湫臀枷潁岢雋?/SPAN%26gt;“立足本職、自我監(jiān)控、敬業(yè)守信、無私奉獻(xiàn)”的工作理念，確立了建設(shè)“學(xué)習(xí)型”、“自控型”、“奉獻(xiàn)型”青年文明號的創(chuàng)建思路，出色地完成了曲荷高速公路、威烏高速、京福高速等省、市重點工程的施工，并完成__線、__線等標(biāo)志標(biāo)牌5000余塊，*國道、*國道等公路標(biāo)線500萬平方米，實現(xiàn)產(chǎn)值近億元,取得了出精品、出效益、出人才的輝煌成績，多次被______評為“先進(jìn)集體”，被______*授予“雙文明建設(shè)特別貢獻(xiàn)獎杯”和“優(yōu)秀業(yè)務(wù)獎”等榮譽(yù)稱號。
一、以人為本，提素強(qiáng)基，建設(shè)“學(xué)習(xí)型”青年文明號
在長期的青年文明號創(chuàng)建實踐中，我們始終把建設(shè)“學(xué)習(xí)型”青年文明號、培育“學(xué)習(xí)型”青年職工作為創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容，全面增強(qiáng)他們的政治理論和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，提高創(chuàng)新能力。
一是堅持理論引導(dǎo)，增強(qiáng)政治素質(zhì)。我們以提素質(zhì)、促發(fā)展為目標(biāo)，狠抓團(tuán)員青年的政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格堅持政治學(xué)習(xí)制度，將選編好的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)到每個青年職工手中，每周組織青年職工進(jìn)行一次政治學(xué)習(xí);每月結(jié)合工作實際組織召開一次青年職工座談會。我們還堅持實施“三個一”學(xué)習(xí)法：每季度進(jìn)行一次青年職工思想分析，每半年進(jìn)行一次時事政治、政治理論知識競賽，每年開展一次讀書學(xué)習(xí)的演講比賽。團(tuán)員青年還約定每年的“5.4”青年節(jié)為重溫入團(tuán)誓詞和青年文明號公約日，提醒自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記團(tuán)員責(zé)任和青年文明號使命，勤奮工作，保障安全，服務(wù)社會。
二是依托書架建設(shè)，提升文化水平。我們以“讀書好、好讀書、讀好書”為指導(dǎo)思想，在集體中建立了“三好書架”，通過制定《圖書借閱制度》、《圖書管理制度》，籌建《青年職工讀書檔案》，完善配書、管書、用書三個環(huán)節(jié)，搭建了青年職工學(xué)習(xí)交流舞臺，大興“講學(xué)提素”之風(fēng)，并通過成立各類學(xué)習(xí)小組，強(qiáng)化讀書效果。其中，“宣傳報道小組”通過業(yè)余時間創(chuàng)辦《富通信息》，提高了青年職工的寫作技能；“自學(xué)考試小組”自成立以來，先后有潘嵩、曾翠花等4名青年職工考取了大專、本科學(xué)歷，曾翠花還取得了中級預(yù)算員資格證書；“練功比武小組”也為段培養(yǎng)了一批技術(shù)尖兵，營造了讀書育人的氛圍，增強(qiáng)了青年文明號的感召力和凝聚力。
三是開展技術(shù)練兵，夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。我們把提高業(yè)務(wù)技能作為建設(shè)“學(xué)習(xí)型”青年文明號的有力手段，廣泛開展練兵活動。為提高青年職工的積極性，我們推出了“案例制”練功比武模式：即把職工練功的課堂搬到現(xiàn)場，面對國外進(jìn)口的熱熔斑馬劃線車和引進(jìn)的先進(jìn)劃線施工工藝，組織全體職工進(jìn)行現(xiàn)車分析、現(xiàn)車“解剖”、現(xiàn)車演練，迅速掀起了學(xué)技練兵新熱潮。
二、管理為本，創(chuàng)新理念，建設(shè)“自控型”青年文明號
對于交通設(shè)施施工一線來說，“青年文明號”創(chuàng)建活動的最終落腳點是要體現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)、高效、安全、文明的工作成效上。近年來，按照____提出的“自控型”集體建設(shè)的工作重點，我們結(jié)合生產(chǎn)實際，在建設(shè)“自控型”青年文明號方面動腦筋、出實招，趟出了具有鮮明特色的創(chuàng)建新路子。
一是樹旗幟，弘揚“富通”精神。我們長年奮戰(zhàn)在人煙稀少的公路上，在工作實踐中不斷追求爭創(chuàng)“四個一流”的工作目標(biāo)，叫響““突擊奉獻(xiàn)比貢獻(xiàn)、樹立品牌創(chuàng)精品”的口號，全面加強(qiáng)青年突擊隊管理，規(guī)范各種圖表、職責(zé)、制度，做到施工現(xiàn)場有“三牌一圖兩旗”，即：工程名稱牌、安全生產(chǎn)紀(jì)律宣傳牌、爭創(chuàng)“青年文明號”宣傳牌、施工總平面圖、青年突擊隊旗和團(tuán)旗，使“青年文明號”創(chuàng)建工作向科學(xué)化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化的方向發(fā)展。在“上行”精神的不斷提升中，我們提出了“立足本崗，自我監(jiān)控”的工作理念，并把其運用到“自控型”集體建設(shè)中，促使青年職工在工作中嚴(yán)格執(zhí)行工程施工操作規(guī)范，保質(zhì)保量高標(biāo)準(zhǔn)的完成施工任務(wù)。
二是明職責(zé)，強(qiáng)化基礎(chǔ)管理。根據(jù)上級團(tuán)組織制定的“青年文明號”管理辦法等規(guī)定，我們結(jié)合實際，制定出了具有特色、便于操作、切實可行的管理制度——《“共青團(tuán)文明號”行為規(guī)范》，堅持日督促、月檢查、季考評，強(qiáng)化集體自身建設(shè)，加強(qiáng)對“青年文明號”的管理。在工作中，青年文明號號長李緒龍創(chuàng)造了工作“五化”標(biāo)準(zhǔn)：單位管理制度化，行為規(guī)范軍事化，服裝工具統(tǒng)一化，作業(yè)過程標(biāo)準(zhǔn)化，環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)美化；推出了“六個一樣”承諾：冬天夏天一個樣，白天夜晚一個樣，雨天晴天一個樣，有檢查組與無檢查組一個樣，要求與不要求一個樣，領(lǐng)導(dǎo)在與領(lǐng)導(dǎo)不在一個樣。幾年來，職工出勤率始終保持在95%以上，在上級主管部門標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的檢查中多次獲得好評。
三是選載體，引入全新理念。為進(jìn)一步引導(dǎo)青年職工增強(qiáng)安全“自控”的自覺性，我們深入開展了自控型集體管理活動，幫助職工樹立“立足本崗，自我監(jiān)控”的工作新理念，在職
工中大力營造建設(shè)自控型集體的氛圍，凝聚了集體整體“自控”的合力；為提高職工自身的工作自控能力，我們根據(jù)現(xiàn)場實際情況，精心制作了業(yè)務(wù)技術(shù)知識理論百題，組織職工進(jìn)行日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；為防范職工“失控”行為，我們推行了質(zhì)量監(jiān)督體系，成立了團(tuán)支部、團(tuán)小組和青年骨干三級質(zhì)量控制網(wǎng)絡(luò)，聘請團(tuán)支委、團(tuán)小組長、技術(shù)尖子為監(jiān)督員，協(xié)助落實“三檢二查”制度，即開工前、施工中、施工后的自檢、互檢與督檢；查標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、安全質(zhì)量隱患。
三、誠信為本，弘揚新風(fēng)，建設(shè)“奉獻(xiàn)型”青年文明號
倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的道德風(fēng)尚是創(chuàng)建“青年文明號”活動的主要宗旨。我們以強(qiáng)化青年職工“三德”教育為抓手，大力建設(shè)“奉獻(xiàn)型”青年文明號。
一是切實加強(qiáng)道德教育。我們把深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》作為建設(shè)“奉獻(xiàn)型”青年文明號的行動指南。通過推行“四個一”工作法：即每季一書（讀一本書）、每月一歌（學(xué)唱一首革命歌曲）、每周一卡（制作發(fā)放一張信用寄語卡）、每日一題（背會一道公民道德建設(shè)問答題），時刻提醒青年職工做講道德、講文明、講敬業(yè)、講奉獻(xiàn)的“青年文明號”成員。集體通過征集崗位格言，教育和引導(dǎo)青年職工“愛國守法、明禮成信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，培養(yǎng)了青年職工無形的奉獻(xiàn)意識，真正使“青年文明號”成為展現(xiàn)集體青年踐行《公民道德建設(shè)實施綱要》的亮麗風(fēng)景線。
二是深入開展信用建設(shè)。我們在量化《青年文明號信用建設(shè)示范行動》上下功夫，制作了“信用建設(shè)”宣傳牌，使“誠信為本，有諾必踐，恪盡職守，率先垂范”在青年職工中入心入腦。為展現(xiàn)和強(qiáng)化“信用建設(shè)”在工作崗位中的突出作用，我們制作了“信用公約承諾卡”，通過制定“承諾目標(biāo)”，運行“承諾措施”，推行“青年職工安全信用承諾”，使遵章守紀(jì)、敬業(yè)愛崗成為了廣大青年職工的自覺行動。我們還相繼推出了“每月一星”、“奉獻(xiàn)標(biāo)兵”評選考核標(biāo)準(zhǔn)，通過對奉獻(xiàn)時間、奉獻(xiàn)業(yè)績等不同方面綜合評定，讓獲選青年職工“照片上墻、名字入刊、獎金進(jìn)手”，極大地調(diào)動了青年職工愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)進(jìn)取的積極性。
