時間：2022-08-04 20:17:11
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇民生科技論文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
1高校科研管理中存在的問題
1.1科研觀念上重縱向課題、輕橫向項目對于高校而言，橫向項目、科研論文、獎勵和經(jīng)費等容易統(tǒng)計，是顯性指標，且這些指標直接關(guān)系著學(xué)校的排名、地位和聲譽，是學(xué)校的業(yè)績和榮耀；即使直接面向民生的經(jīng)費較多的橫向項目，也常被認為是科技水平不高、技術(shù)含金量有限的項目，難以納入學(xué)校的成果范疇。在教師層面，盡管國家多次強調(diào)高校要為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，但是，由于價值取向上的偏差，加上時間和精力的限制，部分教師依舊缺乏對社會實際需求的關(guān)注和主動服務(wù)社會的意識，且沒有充分認識到科技成果轉(zhuǎn)化的意義，沒能將關(guān)注民生、立足民生作為自身的科研方向，沒能將服務(wù)民生、惠及百姓作為自身的科研重心。多數(shù)教師樂于承擔(dān)縱向課題，并只將獲得縱向課題、經(jīng)費作為自己的學(xué)術(shù)成就，而推廣橫向課題和科研成果的意識淡薄；在選題時，往往只追求學(xué)術(shù)層次和學(xué)術(shù)效果，忽視了生產(chǎn)上的可行性和應(yīng)用上的經(jīng)濟性，只滿足于“發(fā)論文、提職稱和分房子”，不愿意做對個人晉升作用不大、“不顯眼”的研究工作，對科研成果的轉(zhuǎn)化不積極。
1.2評價取向上重學(xué)術(shù)價值、輕社會效益目前，高校的科研績效評價中往往側(cè)重于論文、著作、項目和經(jīng)費，而對知識產(chǎn)權(quán)、專利實施、成果推廣、科技開發(fā)和經(jīng)濟效益等不太關(guān)注；過分注重科研成果的學(xué)術(shù)價值，而輕視現(xiàn)實意義和社會價值；只重研究前期的理論成果，不重成果的社會效益；在評價科研成果時，將所謂的“技術(shù)水平”（發(fā)表文章的級別）作為重要依據(jù)或唯一指標，而對于直接面向應(yīng)用研究和技術(shù)服務(wù)的科研項目而言，盡管其具有經(jīng)濟效益和社會效益，但常被定義為水平不高、意義不大。在科研評價體系中，橫向項目的權(quán)重價值往往明顯低于縱向項目，科研成果主要靠相關(guān)專業(yè)人士鑒定，而不是按照成果的轉(zhuǎn)化前景和轉(zhuǎn)化可能評價。在職稱評審中，仍然將“是否承擔(dān)國家和省科技項目，是否發(fā)表過論文作”為主要指標；在評價科技成果時，仍然將“技術(shù)水平”作為重要依據(jù)。因?qū)W術(shù)評價異化，導(dǎo)致相當(dāng)多的教師側(cè)重于方案的理論分析和評價，而不注重工程技術(shù)方面的論證，研究成果僅限于做鑒定、寫論文和報獎，輕視成果的實用價值，沒有顧及科研工作與生產(chǎn)力的聯(lián)系，更沒有考慮科技成果的惠民性。
1.3運行模式上重閉門研究、輕成果轉(zhuǎn)化目前，高校的科學(xué)研究基本上還是“躲進小樓成一統(tǒng)”，是在“象牙塔”里的內(nèi)部循環(huán)，為研究而研究、為職稱而研究、為待遇而研究是比較普遍的科研現(xiàn)狀。許多高校在制訂科研成果轉(zhuǎn)化相關(guān)條例時，都存在重研究、輕轉(zhuǎn)化的問題，在高校科技管理獎勵條例中也存在對民生科技激勵不足的問題。多數(shù)科研管理者不直接參與研究，不了解研究成果本身，不熟悉成果產(chǎn)出的流程，無市場運行和商業(yè)管理的經(jīng)驗，沒有有效推廣研究成果；作為開發(fā)研制者的教師，多數(shù)不了解整個生產(chǎn)和商業(yè)環(huán)節(jié)，這極易導(dǎo)致科研成果在轉(zhuǎn)化中難產(chǎn)。研究者、生產(chǎn)者和市場之間沒有溝通和融合，高校科學(xué)研究和生產(chǎn)推廣缺乏理解和溝通，二者形成了相互脫節(jié)的“兩張皮”：一方面，高校每年推出大量的科研成果無人問津；另一方面，企業(yè)找不到適合自己的技術(shù)和產(chǎn)品，導(dǎo)致高校科研成果難以民生化。即使有部分做到了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，但其組織形式較為松散，行為具有零散性和短期性，缺乏整體性和持續(xù)性。
2改進高校科研管理的措施
在科技惠民重要性日益突顯的時代，高等學(xué)校必須有與此相適應(yīng)的科研管理體制、觀念取向、評價體系和運行模式。只有這樣，才能打破制約科技惠民有效開展的瓶頸，落實科技惠民政策，提高科技產(chǎn)品的惠民效果。
2.1改革科研管理體制，主導(dǎo)科技惠民現(xiàn)行的直線型科層制組織體制與學(xué)科交叉、融合的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)相互矛盾，需要改革科研管理體制，建立有利于基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究資源統(tǒng)籌管理、有利于整合科研隊伍、有利于促進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合和科技惠民的管理體制。具體可從以下3方面改革：①效仿教育部、財政部組織的“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃”，即“2011計劃”，建立科技惠民（或民生科技）中心，突破高校內(nèi)部和外部的體制壁壘，改變“分散、封閉和低效”的現(xiàn)狀，釋放人才、資源等創(chuàng)新要素的活力，增強科研成果的惠民性。要充分利用已經(jīng)建立的大學(xué)科技園，放寬條件設(shè)置，使教師能到企業(yè)兼職或以技術(shù)入股，科學(xué)地規(guī)定利益參與者的參與責(zé)任和利益分成，加強民生科技產(chǎn)品的合作開發(fā)和轉(zhuǎn)化，將停留在論文層面的科技成果轉(zhuǎn)變成惠民型的現(xiàn)實生產(chǎn)力。②設(shè)立高校科研成果信息化平臺，以促進科研成果的交流和共享。當(dāng)今社會知識傳播的手段越來越現(xiàn)代化和多樣化，以互聯(lián)網(wǎng)為技術(shù)支撐的信息化平臺是目前較理想、較實用的傳播工具。高校科研成果信息化平臺能夠為高校科研成果持有方、科研成果購買方和其他參與者提供詳盡的信息服務(wù)，可有效提高技術(shù)信息供求雙方的交流效率。③建立專門的科研成果轉(zhuǎn)化機構(gòu)或科研成果轉(zhuǎn)化中介機構(gòu)，以提供成果轉(zhuǎn)化的專業(yè)化服務(wù)。積極推介高校科研成果，為企業(yè)等買方市場提供準確、到位的技術(shù)信息咨詢服務(wù)，疏通產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的通道，從而提高高校科研成果轉(zhuǎn)化的成功率和惠民程度。
2.2革新科研管理理念，關(guān)注科技惠民高校的科研管理理念在某種程度上反映了高校管理部門對科技惠民的認識以及在此引導(dǎo)下高校科研人員的科研民生觀和科技成果的惠民性。因此，要樹立以下3種理念：①樹立服務(wù)社會、服務(wù)民生的理念。高校不僅是培養(yǎng)人才、研究科學(xué)的基地，還擔(dān)負著服務(wù)社會的重任。產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進了學(xué)科建設(shè)，學(xué)科建設(shè)反過來也促進了科技成果轉(zhuǎn)化。科技成果轉(zhuǎn)化的過程也是培養(yǎng)人的過程，我國部分高校通過科技產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了一批工程碩士和經(jīng)營型人才。在科學(xué)研究方面，既要面向國家戰(zhàn)略需求和科學(xué)技術(shù)前沿，也不能忽視科學(xué)技術(shù)直接面向民生、服務(wù)百姓，要“接地氣”，多關(guān)注具有應(yīng)用性、實用性的技術(shù)，積極開展民生科技的研究、轉(zhuǎn)移和擴散，使科技真正地服務(wù)于社會。②樹立縱向與橫向同等重要的理念。在實際工作中，橫向項目能有的放矢地解決民生中的實際問題，其在經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用越來越重要，做好、做優(yōu)橫向項目可反映一所高校的科研水平。應(yīng)把“是否滿足實際需求、是否解決實際問題和是否為社會發(fā)展作出貢獻”作為衡量科研工作成效的重要標準。③樹立只有將科研成果成功轉(zhuǎn)化，才能使科學(xué)技術(shù)成為現(xiàn)實生產(chǎn)力的理念。在當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)之間的競爭主要表現(xiàn)在科技成果的轉(zhuǎn)化數(shù)量、質(zhì)量和速度上。因此，只有在生產(chǎn)、生活實踐中廣泛運用科技成果，才能將科學(xué)技術(shù)的作用更好地發(fā)揮出來，成為促進經(jīng)濟社會發(fā)展的真正力量，潛在的生產(chǎn)力才能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的生產(chǎn)力。高校科研管理部門應(yīng)加強宣傳工作，努力營造科研服務(wù)社會、服務(wù)民生的濃郁氛圍，引導(dǎo)教師樹立科技惠民意識，積極承擔(dān)與百姓生活密切相關(guān)的科研任務(wù)。
2.3完善科研評價體系，引導(dǎo)科技惠民有學(xué)者認為，現(xiàn)今將縱向項目、課題作為評價學(xué)術(shù)成就指標的做法，就像“種田不比收成，而比誰的肥料多”一樣。該評價體系導(dǎo)致大量的學(xué)術(shù)經(jīng)費被浪費，學(xué)術(shù)氛圍極為功利、浮躁，學(xué)術(shù)變?yōu)椤罢n題學(xué)術(shù)”和“經(jīng)費學(xué)術(shù)”。教育部在《關(guān)于進一步加強高校科研項目管理的意見》（教技〔2012〕14號）中指出，要“改革評價體制，推行分類評價和開放評價的新體制，建立以創(chuàng)新質(zhì)量和貢獻為導(dǎo)向的科研項目考核、評價和獎勵制度。”在高校的科研管理中，必須改變以往簡單地通過項目、論文評價科研成果的做法，建立多元的科研業(yè)績評價考核指標，調(diào)動廣大教師關(guān)注民生科技創(chuàng)新、關(guān)注科技成果轉(zhuǎn)化。《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出，“公益科研活動以滿足公眾需求和產(chǎn)生的社會效益為評價重點；基礎(chǔ)研究和前沿科學(xué)探索以科學(xué)意義和學(xué)術(shù)價值為評價重點。”對于基礎(chǔ)研究成果，可著重于學(xué)術(shù)價值的考核，比如可考核其和引用情況。對于關(guān)注民生應(yīng)用研究成果，應(yīng)側(cè)重于社會價值（主要表現(xiàn)為經(jīng)濟效益和社會影響力）的考核，多用市場、社會需求和應(yīng)用情況評價，具體包括社情參數(shù)和民意參數(shù)。關(guān)注社情是指反映民生科技發(fā)展的數(shù)量、質(zhì)量、程度、狀態(tài)和等級等的指數(shù)，進而可反映出哪些項目與科技惠民相關(guān)和項目自身的發(fā)展狀況如何等；民意參數(shù)是指反映社會成員對民生科技發(fā)展狀況的認知、感受、評價、態(tài)度等的指數(shù)，進而可反映出人們對民生科技發(fā)展的認可程度，充分發(fā)揮用戶在項目實施、驗收和績效評價中的作用。
2.4優(yōu)化科研運行模式，推動科技惠民一方面，高校科研管理部門要做好科技惠民的整體規(guī)劃，圍繞惠民的目標要求，配置優(yōu)質(zhì)科研資源，將產(chǎn)學(xué)研的惠民成果管理納入科研管理體系，完善現(xiàn)有科技成果的管理和鑒定制度，搭建科技惠民平臺和科技孵化平臺，將工作前移到惠民平臺的第一線，前移到課題組和實驗室的第一線，從而增強科研成果的轉(zhuǎn)化成效，增強高校服務(wù)社會的能力；另一方面，要調(diào)動高校教師參與科技惠民的積極性，鼓勵廣大教師在科技創(chuàng)新中放眼民生，主動將民生科技需求納入自己的科研視野，努力開發(fā)社會需求的科研項目，確保為改善民生提供扎實的服務(wù)。可將科技惠民的效益指標列入職稱評定方案，作為科研人員評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的可選條件。在分配科技惠民創(chuàng)造的利潤時，應(yīng)向科研成果的擁有者傾斜。此外，應(yīng)允許學(xué)校教師在企業(yè)兼職，將在兼職中進行的科技成果研發(fā)和轉(zhuǎn)化工作情況納入職稱評定的范圍。可在高校設(shè)立科研成果轉(zhuǎn)化崗位，以該崗位科研人員實施科技成果轉(zhuǎn)化的工作績效為主要指標考核，并在津貼方面予以體現(xiàn)。
作者：劉穩(wěn)豐單位：湘潭大學(xué)化學(xué)學(xué)院
論文關(guān)鍵詞：建筑，節(jié)能降耗效益成本法
能源是指煤炭、石油、天然氣、電力、焦炭煤氣、熱力、成品油、液化石油氣、生物質(zhì)能和其他直接或者通過加工、轉(zhuǎn)換而取得有用能的各種資源。它是國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)資源。隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)的進展、科學(xué)技術(shù)的進步和人民生活水平的提高、對能源的需求也迅速增長，能源已成為制約我國國民經(jīng)濟的重要因素。然而，我國能源發(fā)展依然面臨著許多嚴峻的問題，必須進行合理的節(jié)能。所謂節(jié)能，是指加強用能管理，采取技術(shù)上可行、經(jīng)濟上合理以及環(huán)境和社會可以承受的措施，減少從能源生產(chǎn)到消費各個環(huán)節(jié)中的損失和浪費，更加有效合理地利用能源。
1.建筑節(jié)能降耗的必要性和重要意義
所謂建筑節(jié)能，就是在滿足居住舒適性要求的前提下，在建筑中使用隔熱保溫的新型墻體材料和高能效比的采暖空調(diào)設(shè)備，達到節(jié)約能源、減少能耗、提高能源利用效率之目的。
能源是發(fā)展國民經(jīng)濟、改善人民生活的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。隨著我國經(jīng)濟發(fā)展，人民生活水平的提高，建筑能耗約占社會總能耗的1/3成本管理論文，而且我國建筑能耗的總量逐年上升，在能源總消費量中所占的比例已從上世紀70 年代末的10%，上升到近年的27.45%。而國際上發(fā)達國家的建筑能耗一般占全國總能耗的33%左右。以此推斷，國家建設(shè)部科技司研究表明，隨著城市化進程的加快和人民生活質(zhì)量的改善，我國建筑耗能比重最終還將上升至35％左右。如此龐大的比重，建筑耗能已經(jīng)成為我國經(jīng)濟發(fā)展的軟肋，這加大了我國能源壓力，制約著國民經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，國民經(jīng)濟要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，推行建筑節(jié)能勢在必行、迫在眉睫。
我國建筑用能浪費極其嚴重，而且建筑能耗增長的速度遠遠超過我國能源生產(chǎn)可能增長的速度，如果聽任這種高耗能建筑持續(xù)發(fā)展下去，國家的能源生產(chǎn)勢必難以長期支撐此種浪費型需求，從而不得不被迫組織大規(guī)模的舊房節(jié)能改造，這將要耗費更多的人力物力論文開題報告范文。在建筑中積極提高能源使用效率，就能夠大大緩解國家能源緊缺狀況，促進我國國民經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展。因此，建筑節(jié)能是貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、實現(xiàn)國家節(jié)能規(guī)劃目標、減排溫室氣體的重要措施，符合全球發(fā)展趨勢。
建筑節(jié)能是緩解我國能源緊缺矛盾、改善人民生活工作條件、減輕環(huán)境污染、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的一項最直接、最廉價的措施，也是深化經(jīng)濟體制改革的一個重要組成部分。
2.效益成本法
效益成本法是由中國礦業(yè)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院財會科研組朱學(xué)義教授提出，并于 1993年4月25日發(fā)表在《成本與價格資料》上（1994年獲得江蘇省政府哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎），此后天津財經(jīng)學(xué)院會計系瞿文瑩教授和華南理工大學(xué)李定安分別編著研究生教材《高級成本會計學(xué)》和《成本管理研究》，瞿文瑩教授在《高級成本會計學(xué)》第十五章第三節(jié)中做了介紹，李定安先生在《成本管理研究》第七章第五節(jié)對此進行專門介紹。
綜上所述，所謂效益成本法，是從經(jīng)濟效益的角度出發(fā)來確定成本是否發(fā)生、發(fā)生范圍、額度及其分配趨向的一種現(xiàn)代成本計算方法。
2.1效益成本法的效益分類
（1）按耗費產(chǎn)生效益的期間可分為當(dāng)期效益、滯后效益（包括投資性滯后效益和決策性滯后效益）、延期效益三種。
（2）按耗費產(chǎn)生效益的行為層次可分為決策效益、挖潛效益和投資效益三種。如下圖所示：
決策效益
節(jié)約效益成本管理論文，如節(jié)水、節(jié)電、節(jié)料、節(jié)費、節(jié)資等
降損效益，如降低廢品損失、盤虧毀損等
成本性經(jīng)濟效益 挖潛效益 質(zhì)量效益，如提高產(chǎn)品質(zhì)量，增加收入等
擴展效益，如增加生產(chǎn)、擴大銷售等
投資效益
（3）按耗費產(chǎn)生效益的單位可分為內(nèi)部單位效益和全廠綜合效益兩種。
（4）按耗費產(chǎn)生效益的對象可分為直接效益和間接效益兩種。
2.2效益成本法的內(nèi)容
它主要包括以下幾個內(nèi)容：（1）分析產(chǎn)品生產(chǎn)過程中各種耗費對企業(yè)內(nèi)部可計量的直接經(jīng)濟效益的關(guān)系，確定各種效益成本。（2）確定耗費效益系數(shù)控制支出；同時確定效益獎勵率提高效益。所謂耗費效益系數(shù)，是指每元耗費可取得多少可計量的經(jīng)濟效益，常用成本效益分析、專家調(diào)查、歷史數(shù)據(jù)測定等方法確定，一般應(yīng)用于決策效益成本和投資效益成本兩方面。（3）采用經(jīng)濟效益剖析法確定立項核算的效益成本。所謂經(jīng)濟效益剖析法，是指利用實際核算資料剖析經(jīng)濟效益關(guān)系中的各項因素，并通過實際調(diào)研，揭示其中最薄弱、最有潛力的項目作為主攻方向的一種方法。（4）確定效益成本的支出方式。有兩種支出方式：①全額掛鉤支出，即全部耗費都從所創(chuàng)效益額中支付。②單項獎勵支出，即對承包單位或承包人按項進行專門獎勵，正常耗費仍按現(xiàn)行辦法進行。（5）設(shè)置專門賬戶匯集各種效益成本，然后按現(xiàn)行會計制度規(guī)定的支出途徑進行結(jié)轉(zhuǎn)。
2.3效益成本法的主要特征
（1）耗費同效益掛鉤。即從耗費上計算效益；從效益上反省耗費，效益獎勵反過來又列作追加的工資費用。
（2）成本核算對象既不是產(chǎn)品，又不是責(zé)任單位（責(zé)任人），而是立項的成本性效益。這是區(qū)別于傳統(tǒng)成本法和責(zé)任成本法最主要的特征。
（3）核算具有階段性。雖然該方法也按現(xiàn)行成本計算期進行費用的歸集與結(jié)轉(zhuǎn)，但核算項目上的更替和時間上的斷續(xù)已呈現(xiàn)出階段性的特征論文開題報告范文。
（4）核算方法具有輔。一方面它在現(xiàn)行成本計算方法的基礎(chǔ)上補充使用；另一方面它又借助于管理會計中決策成本等方法。因而核算有帳內(nèi)、帳外之分。
（5）核算對象領(lǐng)域管理目標相統(tǒng)一。效益成本法從單項效益的核算入手，最終是要提高企業(yè)的綜合經(jīng)濟效益，這同企業(yè)管理的分目標和總目標一致。因此，該方法的應(yīng)用過程也是經(jīng)濟效益的提高過程。
3.效益成本法在建筑節(jié)能降耗中的應(yīng)用
3.1科目和賬簿的設(shè)置
為了集中反映建筑節(jié)能降耗所需的費用同效益的關(guān)系，效益成本法在現(xiàn)行核算的基礎(chǔ)上還要在資金占用類增設(shè)“效益成本”一級科目。該科目借方反映創(chuàng)造建筑節(jié)能降耗效益耗費的直接材料、直接人工和直接費用以及計提的效益成本獎，貸方反映結(jié)轉(zhuǎn)的效益成本，月終一般不留余額。該科目按效益成本的種類進行明細分類核算，其明細賬采用多欄式成本管理論文，格式如下：
效益成本明細賬
賬戶：挖潛效益成本
年
憑 證
摘 要
借 方
貸方轉(zhuǎn)出
月
日
字
號
節(jié)約效益成本（效益額：元）
降損效益成本（效益額：元）
質(zhì)量效益成本（效益額：元）
擴展效益成本（效益額：元）
合計
1、大賽主題：
參賽論文以“促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，共創(chuàng)和諧發(fā)展”為主題，內(nèi)容可以涉及不同學(xué)術(shù)領(lǐng)域，具體要求如下：
第一，要重視系統(tǒng)性的研究，反映最新的學(xué)術(shù)成果。
第二，要科學(xué)選取研究方法及樣本，有完整的參考文獻，合乎研究的范式。
第三，要編排格式規(guī)范、完整，字數(shù)不少于3000字。
2、大賽流程：
3月29日
與各院系研究生會學(xué)術(shù)論文大賽負責(zé)人聯(lián)系，并向各院系二級研究生會下發(fā)本屆學(xué)術(shù)論文大賽通知。
3月30日——4月13日
由院系二級研究生會進行收稿整理工作（參賽同學(xué)需將論文電子版及紙質(zhì)版交至各院系二級研究生會學(xué)術(shù)論文大賽負責(zé)人）評審階段：組委會對論文進行分類，并邀請全校各專業(yè)領(lǐng)域的專家依據(jù)評審標準進行匿名評審，每篇論文由兩名專家分別進行評審，最終分數(shù)由平均分確定。
4月28日
在學(xué)術(shù)文化節(jié)閉幕式上，公布評審最終決出的一等獎3篇、二等獎5篇、三等獎10篇，并當(dāng)場頒發(fā)證書及獎品。
獲獎?wù)撐膶⒈皇珍浽凇堆芯可鷮W(xué)術(shù)文化節(jié)論文大賽優(yōu)秀論文集》中；所有參賽論文題目、作者、摘要、關(guān)鍵詞將被收錄在論文集中，以展示我校研究生的學(xué)術(shù)視野。
*附1：優(yōu)秀論文評選標準
一、具有現(xiàn)實性和前瞻性，富有指導(dǎo)意義的學(xué)術(shù)論文、科研成果；
二、有獨到的學(xué)術(shù)見解，有理論探討或?qū)嵱脙r值，有爭論的重要學(xué)術(shù)問題的專門論述；
三、研究手段先進，理論分析深入，論文結(jié)果可靠，有新的見解；
四、能反映作者在本學(xué)科或領(lǐng)域具有扎實的基礎(chǔ)理論和專門知識，能表明作者具有一定的創(chuàng)新能力和分析、解決問題的能力；
五、主題明確、論點正確、論據(jù)充分、文章新穎、文字簡練、文理通順、邏輯性強、條理清晰、圖表規(guī)范、標點符號準確。
*附2：評分標準
1.論文選題為本學(xué)科前沿、熱點和難點,有重要理論意義或現(xiàn)實意義。（10分）
2. 參考文獻具有完整性和正確性。（10分）
3.論文是否具有理論性、科學(xué)性、創(chuàng)造性、實用性。（20分）
4.論文必須論點明確、論證科學(xué)、論述清楚、邏輯嚴謹。（15分）
5.研究方法的科學(xué)性，強調(diào)規(guī)范分析和實證分析相結(jié)合，合乎研究的范式，不僅方法本身具有科學(xué)性，樣本采取也具有科學(xué)嚴謹性。（20分）
6.能反映作者在本學(xué)科或領(lǐng)域具有扎實的基礎(chǔ)理論和專門知識，能表明作者具有一定的創(chuàng)新能力和分析、解決問題的能力。（15分）
7. 不少于3000字，編排格式規(guī)范、完整，引文正確，出處明了。（10分）
*附3：關(guān)于舉辦2012年研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)學(xué)術(shù)論文大賽的通知
各位研究生同學(xué)：
為進一步激發(fā)我校研究生的學(xué)習(xí)熱情，營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，增強創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的積極性和主動性，深化我校研究生科技文化活動，經(jīng)研究生團總支、研究生會研究，決定在學(xué)術(shù)文化節(jié)期間舉辦研究生學(xué)術(shù)論文大賽。
現(xiàn)將有關(guān)事宜具體通知如下：
一、參賽人員
全體研究生均可報名參賽。
二、選題要求
本次論文大賽以“引領(lǐng)學(xué)術(shù)風(fēng)氣，活躍校園文化”為主題，選題應(yīng)圍繞當(dāng)前我國宏觀經(jīng)濟形勢與民生的熱點問題，緊密結(jié)合各專業(yè)學(xué)科特色，要體現(xiàn)求實、創(chuàng)新精神。
三、論文基本要求
1.研究方向明確，選題新穎獨特，緊跟學(xué)科前沿，有較大的理論意義或?qū)嵱脙r值。
2.立論正確，探索了新現(xiàn)象，提出了新命題，采用了新方法，找到新規(guī)律，創(chuàng)造性解決各個學(xué)科領(lǐng)域的重要問題。
3.論文體現(xiàn)作者具有堅實寬廣的基礎(chǔ)理論，引證論述正確，專業(yè)研究深入。
4.語言表達準確，層次分明，文筆流暢，圖表規(guī)范，說理透徹，邏輯性強，善于總結(jié)提煉。
5.參賽者應(yīng)嚴格遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范,嚴禁剽竊他人學(xué)術(shù)作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將依照我校相關(guān)規(guī)定嚴肅處理
四、論文格式及相關(guān)事項要求
選題作為畢業(yè)論文的起點，是決定畢業(yè)論文主要內(nèi)容和質(zhì)量的關(guān)鍵之一，在論文撰寫過程中具有重要的意義，必須認真對待。所謂選題，即在開始論文研究前，選擇、確定所要研究論證的問題。選題決定了研究的內(nèi)容、廣度和深度[2]。作為地方性普通高等院校，在教育資源、師資力量、教學(xué)投入都相對較弱的情況下，如何結(jié)合實際情況給學(xué)生確定適宜的畢業(yè)論文選題，從而更好的為應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標服務(wù)是教師面臨的首要問題。關(guān)于畢業(yè)論文選題的途徑來源，綜合我校生物技術(shù)專業(yè)近五年的畢業(yè)論文情況，可以從以下方面綜合考慮選題方式。
2結(jié)合教師科研項目選題
教師的科研項目以及教師的科研課題是教師對某一領(lǐng)域經(jīng)過較長時間思考研究后形成的成果，一般都具備較好的可行性和創(chuàng)新性[3]，同時也具備相對較好的研究基礎(chǔ)。以教師的科研項目與科研課題作為學(xué)生畢業(yè)論文的選題，讓學(xué)生參與到教師的科研工作中，可以讓學(xué)生更好地了解與本專業(yè)發(fā)展相關(guān)的研究熱點、學(xué)科前沿知識與前沿技術(shù)，從而使學(xué)生的研究能力與創(chuàng)新研究獲得較高的起點。例如，有的教師承擔(dān)有國家或省部級科研課題，這些教師利用已有的科研平臺和科研經(jīng)費，在指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文的同時，還指導(dǎo)學(xué)生撰寫了較高水平的學(xué)術(shù)于核心期刊，有效的提高了學(xué)生的動手能力、科研思維能力、創(chuàng)新能力與寫作能力。
3結(jié)合地方經(jīng)濟發(fā)展需求選題
在我國，地方本科院校辦學(xué)理念絕大多數(shù)都定位于應(yīng)用型本科[4]。當(dāng)前社會大量需要應(yīng)用型人才，高校人才培養(yǎng)要充分發(fā)揮高校科技對地方經(jīng)濟建設(shè)的支撐作用，增強高校服務(wù)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的能力[5，6]。作為人才培養(yǎng)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，畢業(yè)論文的選題應(yīng)當(dāng)契合地方經(jīng)濟發(fā)展需求，選取有社會價值的課題，實現(xiàn)科學(xué)研究服務(wù)于社會的目的。基于我院培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)定位，根據(jù)人才市場和用人單位對應(yīng)用型人才的實際需求和用人要求來確定學(xué)生需要掌握的知識點、能力點，大力增加與地方經(jīng)濟發(fā)展需求相關(guān)的畢業(yè)論文選題越發(fā)顯得重要。縱觀近五年我院生物技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)論文選題，也確實在這方面加大了比例。例如，針對當(dāng)?shù)靥厣?jīng)濟桑蠶種養(yǎng)的需求，有的老師帶領(lǐng)學(xué)生開展了桑樹病蟲害調(diào)查及預(yù)防、桑蠶副產(chǎn)物綜合開發(fā)利用等相關(guān)課題研究；針對當(dāng)?shù)卣疄榻鉀Q喀斯特地貌的農(nóng)民生境問題而提倡的大力發(fā)展核桃種植的方針，有的教師則引導(dǎo)學(xué)生開展了核桃組培苗的研究工作，通過這一舉措，學(xué)生能學(xué)以致用，更好服務(wù)地方經(jīng)濟文化建設(shè)。
4根據(jù)就業(yè)意向選題
根據(jù)學(xué)生的就業(yè)意向給出選題方向，這一點也是學(xué)生畢業(yè)論文選題的關(guān)鍵出發(fā)點。有的同學(xué)在選擇專業(yè)就讀的時候，就已經(jīng)對某一就業(yè)領(lǐng)域有濃厚的興趣，并立志于本科畢業(yè)后從事相關(guān)領(lǐng)域的工作。針對學(xué)生的這一需求，我們從事相關(guān)領(lǐng)域研究的教師增設(shè)了能有效解決學(xué)生就業(yè)需求的畢業(yè)論文選題，根據(jù)學(xué)生畢業(yè)后所需承擔(dān)的工作性質(zhì)和任務(wù)，如技術(shù)操作、產(chǎn)品研發(fā)、工藝改造等對學(xué)生提前進行針對性的行業(yè)培訓(xùn)和科研思維培養(yǎng)，通過這一舉措可以直接強化學(xué)生的工作實踐能力，并通過學(xué)生在論文研究過程中激發(fā)出的興趣，提高他們的創(chuàng)新思維能力，為培養(yǎng)合格的企業(yè)員工打下堅實的基礎(chǔ)。例如，針對畢業(yè)后有意向從事食品發(fā)酵行業(yè)學(xué)生的需求，我們開設(shè)了“甘蔗糖蜜發(fā)酵產(chǎn)谷胱甘肽菌種選育及發(fā)酵工藝優(yōu)化”、“纖維素酶高產(chǎn)菌株篩選鑒定及產(chǎn)酶工藝優(yōu)化”、“黑蒜加工過程中各種有效成分變化”等相關(guān)選題；針對釀酒行業(yè)的學(xué)生需求開設(shè)了“酒曲中優(yōu)勢菌種篩選鑒定及發(fā)酵產(chǎn)物研究分析”、“酒曲中酵母菌的篩選及培養(yǎng)條件的優(yōu)化”、“酒曲中霉菌的篩選及糖化霉能力的測定”等選題，通過相關(guān)的研究讓同學(xué)們提前了解并熟悉企業(yè)的技術(shù)核心與工業(yè)流程，使之能較快勝任畢業(yè)后的企業(yè)工作。
5根據(jù)考研方向選題
雖然大多數(shù)的學(xué)生都是本著畢業(yè)后能從事一份跟專業(yè)相關(guān)的工作而就讀本科院校的，但其中也不乏想考研究生進一步學(xué)習(xí)深造的學(xué)生。針對這類學(xué)生，我們在畢業(yè)論文選題上也在優(yōu)先考慮范圍，根據(jù)經(jīng)驗，我們都知道不管是哪一位導(dǎo)師，都不會樂意去招一個沒有一點動手能力沒有一點研究基礎(chǔ)與經(jīng)驗的學(xué)生，這樣的學(xué)生招進來指導(dǎo)困難，很難有突破。因此，為了提高學(xué)生的錄取率，在學(xué)生自身加強理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們盡量為學(xué)生開設(shè)跟其考研方向相關(guān)的畢業(yè)論文選題，加強他們在動手能力及科研方面的素養(yǎng)。例如針對考研方向為微生物、生物化學(xué)與分子生物學(xué)方向的學(xué)生，開設(shè)的畢業(yè)論文選題有“纖維素酶分離純化及酶學(xué)性質(zhì)研究”及“家蠶腸道組織RNA提取方法比較及RT-PCR檢驗”等選題；針對考研方向為生態(tài)的學(xué)生，開設(shè)的畢業(yè)論文選題則有“重金屬耐受菌株的篩選及其潛在生物修復(fù)功能研究”、“喀斯特地貌下幾種不同經(jīng)濟作物種植區(qū)土壤動物的多樣性調(diào)查”及“不同植被對石漠化地區(qū)土壤微生物的影響”等。通過這些論文實驗訓(xùn)練，學(xué)生的動手能力及科研思維分析能力得到了很大的提高，也為將來的研究方向打下了前期基礎(chǔ)，提高了研究生復(fù)試的通過概率。
6根據(jù)興趣愛好及專長自主選題
興趣是最好的老師，也是動力的出發(fā)點。研究者一旦對某個事物發(fā)生了興趣，它就會被該事物深深的吸引。因此，興趣也是畢業(yè)論文選題的不可忽視因素。這一類選題相對選擇范圍較寬泛，同時也是教師與學(xué)生互動的結(jié)果，選題方式是先由學(xué)生自行查閱相關(guān)專業(yè)的文獻，看看對哪些問題感興趣，對這些問題產(chǎn)生過怎樣的感觸和想法，然后根據(jù)閱讀文獻的感想與教師多次溝通確認可行后再撰寫開題報告開始論文實驗研究。因為是帶著問題與興趣進行探討研究，這樣的選題學(xué)生往往完成得較好。因選題范圍寬泛，在此不一一羅列。
7結(jié)束語
關(guān)鍵詞： 水利建設(shè)農(nóng)田水利工程管理問題對策
中圖分類號：TV文獻標識碼： A
一．引言
近年來，國家對農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施的投入很大，很多地方的水利水系得到了改善，農(nóng)村山塘水壩水庫等也進行了提質(zhì)改造，農(nóng)村水源問題得到了改善。然而，一些在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮重要作用的支渠水溝水圳等建設(shè)卻沒有及時跟上。這些支渠水溝水圳，有的由于勞力缺乏無人修，有的由于采用機械化作業(yè)沒法修，有的由于涉及到不同的村組范圍沒人組織維修。
二．發(fā)展水利的重要性
農(nóng)業(yè)是我國的第一產(chǎn)業(yè)，水利是農(nóng)業(yè)的命脈，水利建設(shè)的發(fā)展是我國當(dāng)前面臨的重大問題。水利建設(shè)是涉及到國計民生的重要工作，與人民生命財產(chǎn)息息相關(guān)，.其具有覆蓋面廣、工作范圍大、建設(shè)時間長等特點。
自1949年我國建國以來，我國先后實施了南水北調(diào)工程、小浪底工程、三峽工程、整治長江工程等一系列水制工程，在解決大部分人民群眾生產(chǎn)、生活用水問題的同時，還對河道進行整改及維護工作。我國通過對中小河流及湖泊的治理、建設(shè)大型堤壩、加固水庫等水利建設(shè)措施，全面提高了我國在應(yīng)對抗旱、防洪、排澇等自然災(zāi)害時的能力。另外，退耕還林等行動屬于水利建設(shè)的“外援”，通過種植樹木來實現(xiàn)加固土壤、防止水土流失。我國每年都要在河流湖泊沿岸打撈垃圾，用以改善水環(huán)境。水利建設(shè)不是短期工程，需要幾代人長期堅持、不懈努力。
從水利建設(shè)的特點來看，它是需要大量的、持續(xù)的資金投入，這也就意味著要建立健全嚴謹?shù)馁Y金籌集和資金使用管理制度，用以監(jiān)督將資金流向及科學(xué)高效的利用資金。
三. 農(nóng)田水利的特點與其管理的現(xiàn)狀
所謂農(nóng)田水利就是一項以農(nóng)業(yè)增產(chǎn)為最主要目的的水利工程措施，采用各項有效的方法來興建并運用各種有效措施來對各塊農(nóng)田的水分狀況與該地區(qū)的水利條件進行改善與調(diào)節(jié)，以此提高其抵御天災(zāi)的能力，并達到讓生態(tài)環(huán)境能夠進行良性循環(huán)的目的，通過這些手段最終促進農(nóng)作物的生產(chǎn)。由于農(nóng)業(yè)水利與農(nóng)業(yè)的發(fā)展關(guān)系十分密切，因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成敗與否在很大程度上受到農(nóng)田水利發(fā)展的影響。建設(shè)和管理基層農(nóng)田水利，能夠十分有效的降低災(zāi)害所造成的損失。專為農(nóng)業(yè)發(fā)展而服務(wù)，是農(nóng)田水利的特點。但我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展受到很多因素的制約，因此必須加強對農(nóng)田水利的建設(shè)與管理。
目前我國的農(nóng)田水利建設(shè)的情況相較于過去而言，已為全國農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。然而隨著現(xiàn)代經(jīng)濟與科技的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的弊端也日益顯現(xiàn)出來，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式也不為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要所適用，我國的人口不斷的增長，對糧食的需求量也不斷增加。這就要求糧食的產(chǎn)量也要不斷增加，就必須提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)質(zhì)量。農(nóng)田水利建設(shè)是促使農(nóng)業(yè)能夠加快發(fā)展速度的有利條件，必須加大對農(nóng)田水利的建設(shè)力度。但目前我國對農(nóng)田水利的建設(shè)方面卻不盡如人意。
四.基層水利建設(shè)與管理所存在的問題
1. 設(shè)備落后且設(shè)備老化，很難實現(xiàn)高效運作
目前我國所建設(shè)的農(nóng)田水利工程大部分都是依靠農(nóng)民投入的資金和農(nóng)民所提供的人力來建設(shè)與管理的，這些水利工程大多在質(zhì)量上缺乏科學(xué)保障，而且水利工程的設(shè)備配備相對落后，建設(shè)也缺少科學(xué)依據(jù)作為標準化的指導(dǎo)，建設(shè)所采用的技術(shù)也相對落后。在諸多因素的相互作用下，所建設(shè)的農(nóng)田水利工程只能有著較差的質(zhì)量，所能夠?qū)崿F(xiàn)的經(jīng)濟效益也比較低，難以實現(xiàn)高效的運作。由于國家提出加大糧食產(chǎn)量以滿足人口的需要，要求加大基層農(nóng)業(yè)水利工程現(xiàn)代化的建設(shè)。但是就目前的農(nóng)業(yè)水利建設(shè)管理狀況而言，是無法滿足這一要求的。這就要求國家加大對農(nóng)田水利整改的力度，加大投資力度。
2. 對農(nóng)田水利建設(shè)的管理滯后，加大整體運行的難度
目前我國農(nóng)田水利建設(shè)管理的局面大多存在著管理力度不足，管理滯后的現(xiàn)象。這主要是由于水利工程管理人員的管理力度不夠。沒有對農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施進行適當(dāng)?shù)墓芾碓斐傻摹Ｆ髽I(yè)的管理部門為了謀取利潤，沒有將農(nóng)田水利工程的管理到位，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中隨意浪費水等現(xiàn)象沒有及時制止，造成了大量的浪費，也造成了經(jīng)濟的損失。除此之外，在對農(nóng)業(yè)水利建設(shè)與管理上還存在很多令人堪憂的問題，對維護管理的責(zé)任不明確，無法落實，影響了農(nóng)業(yè)水利工程的整體運行，經(jīng)濟效益不高。
3. 水利工程質(zhì)量不達標、數(shù)量不足以滿足農(nóng)村實際需求
傳統(tǒng)的農(nóng)村水利工程大多數(shù)興建于20世紀80年代中期，在投入運營了多年之后，如果沒有得到良好的維護，就會存在較大的安全隱患。隨著我國農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展，種植面積不斷擴大，灌溉用水總量不斷增加，傳統(tǒng)的水利工程已經(jīng)無法滿足日益增長的農(nóng)村用水需求，如果沒有得到明顯的改善的話，將會對農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展形成了制約。
五. 對加強基層農(nóng)業(yè)水利建設(shè)和管理的對策
規(guī)劃是水利工程建設(shè)的前提，是搞好工程建設(shè)、合理利用資源，使工程發(fā)揮更大效益的基礎(chǔ)依據(jù)。要建立水利項目統(tǒng)一建設(shè)管理機制，完善建設(shè)程序，提高科學(xué)管理水平。農(nóng)村中小型農(nóng)田水利工程內(nèi)容廣泛，必須實行統(tǒng)一管理，合理規(guī)劃布局，完善建設(shè)程序，根據(jù)先申請規(guī)劃審批，再建設(shè)施工，后驗收交付使用的原則進行，所有水利建設(shè)工程由縣水利部門統(tǒng)籌安排，合理布局，確保定陶縣農(nóng)村中小型水利工程建設(shè)不斷往規(guī)范有序的方向發(fā)展。
將農(nóng)業(yè)水利建設(shè)和管理擺在較為重要的位置，實現(xiàn)優(yōu)先發(fā)展。由政府做起，從根本思想上改變對農(nóng)業(yè)水利建設(shè)的認識，重視農(nóng)業(yè)水利建設(shè)，把它作為首要工作。各級政府人員相互督促，樹立起憂患意識，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)水利建設(shè)的發(fā)展和創(chuàng)新，跟上時代的步伐。
對農(nóng)業(yè)水利建設(shè)管理的資金采用多渠道的方式，以保證水利工程能夠順利的進行。建設(shè)農(nóng)業(yè)水利工程需要花費大量的人力物力財力，單憑一方面的投入是無法保障其長期運行的。因此，除了當(dāng)?shù)卣畽C構(gòu)在政策上給予支持外，還要加大投入資金與人力。政府投入的同時，還應(yīng)像社會宣傳，獲得社會的幫助。
需要實行責(zé)任到人的制度，確保農(nóng)業(yè)水利過程中發(fā)生問題有人管，解決農(nóng)田水利建設(shè)的主體問題。為了讓水利工程實現(xiàn)高效的運作與發(fā)展，就要明確指出建設(shè)過程中的主體問題，各司其職，能夠在出現(xiàn)問題時做到有人負責(zé)并快速解決，加強工作人員與政府人員的責(zé)任心。
國家的宏觀調(diào)控對于農(nóng)村水利建設(shè)與管理工作來說尤為重要。隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展步伐加快，我國政府也加大了對于農(nóng)村的建設(shè)進度。作為農(nóng)村建設(shè)的核心，農(nóng)村水利建設(shè)工作得到了政府的大力扶持。伴隨著相關(guān)政策的不斷出臺，相關(guān)資金與人員設(shè)備的逐步到位，農(nóng)村的水利建設(shè)工作得到了良好的開展。
六．結(jié)束語
綜上所述，我們應(yīng)從農(nóng)民的利益出發(fā)，發(fā)揮工程效益最大化，要做到工程建設(shè)規(guī)劃合理、施工有質(zhì)、管理有度，必須要有一套完善的工程建設(shè)管理制度，同時組建一個完整的質(zhì)量建設(shè)監(jiān)督體系，自上而下，齊抓共管，才能保證工程建設(shè)過程透明，質(zhì)量過硬，經(jīng)得起考驗。為確保水利工程建設(shè)質(zhì)量，今后對于縣境內(nèi)所有農(nóng)田水利建設(shè)，要加大施工管理和監(jiān)督，確保工程建設(shè)質(zhì)量。從而實現(xiàn)農(nóng)民和管護主體的雙贏局面。
參考文獻：
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關(guān)鍵詞：體育產(chǎn)業(yè)化，現(xiàn)狀發(fā)展對策，產(chǎn)業(yè)化格局
所謂體育產(chǎn)業(yè)化，就是改革體育體制，使體育具有自我發(fā)展能力、充滿活力的新機制，使體育由事業(yè)型、公益型向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變，使其能夠向社會提供體育產(chǎn)品和勞務(wù)。其實質(zhì)是體育思想觀念的革命和制度的創(chuàng)新，是要在適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的基本要求、符合現(xiàn)代體育運動規(guī)律的基礎(chǔ)上，開發(fā)體育的經(jīng)濟功能，把體育與經(jīng)濟結(jié)合起來，通過一系列經(jīng)濟行為，刺激體育產(chǎn)品（勞務(wù)）的需求，拓展體育市場，加快體育的產(chǎn)業(yè)化進程，為國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展注人新的活力，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有賴于一國社會經(jīng)濟的發(fā)展。
一、國外體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
在美國體育產(chǎn)業(yè)80年代的總產(chǎn)值就超過600億美元，占其GNP的1.3%，居國民經(jīng)濟各產(chǎn)業(yè)部門的第22位，90年代中期的超過3000億美元。英國80年代末的體育產(chǎn)值為68.5億英鎊，政府從體育產(chǎn)業(yè)中得到的稅收有24億英鎊，相當(dāng)于政府用于體育投資的5倍。其他發(fā)達國家如法國、德國、日本等國家的體育產(chǎn)業(yè)都有相當(dāng)龐大的規(guī)模。
現(xiàn)代體育是一項意義深遠、影響重大的社會活動，它吸引了眾多行業(yè)部門的參與。世界許多著名的跨國公司如可口可樂公司、飛利浦公司都和體育結(jié)下了不解之緣。大型的綜合運動會是一項龐雜的系統(tǒng)工程，它涉及交通通訊、電視廣告、場館建設(shè)等許多環(huán)節(jié)。科技論文，現(xiàn)狀發(fā)展對策。科技論文，現(xiàn)狀發(fā)展對策。1964年的東京奧運會和1988年的漢城奧運會為日本和韓國帶來了經(jīng)濟發(fā)展的良好機遇，成為其經(jīng)濟起飛的標志。伴隨著全球經(jīng)濟一體化的進程，現(xiàn)代體育產(chǎn)業(yè)正越來越多地走向國際化經(jīng)營，形成了許多像阿迪達斯和耐克等著名的跨國公司。我國足球甲A聯(lián)賽的冠名權(quán)被萬寶路集團買下，足協(xié)杯比賽由飛利浦公司贊助，這對于我國球市的快速發(fā)展起到了巨大的推動作用。
二、我國體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及對策
1．產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡首先是地域間的不平衡。由于受經(jīng)濟發(fā)展水平的制約，各地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模和水平有很大差距。經(jīng)濟發(fā)達的東南沿海省市發(fā)展迅猛而且達到一定的質(zhì)量，西部地區(qū)發(fā)展則比較滯后，個別地區(qū)的絕對差距甚至在擴大。其次是各運動項目間的產(chǎn)業(yè)開發(fā)不平衡。由于各項目的技術(shù)水平和在國際上取得的成績有差別，項目的觀賞性也不同，因此其產(chǎn)業(yè)資源價值、市場容量和效益有很大差異。例如，球類項目市場目前開發(fā)較好，而非對抗性項目和部分室內(nèi)項目的市場只是有了適度開發(fā)甚至沒有市場。其三，單位間由于過去計劃經(jīng)濟體制下，土地、房屋、設(shè)施等資產(chǎn)資源配置方面的差別，也造成了產(chǎn)業(yè)收益上的差距。在地域間如何實現(xiàn)體育產(chǎn)業(yè)的共同發(fā)展，在項目間如何實現(xiàn)體育市場的共同繁榮，在單位間如何實現(xiàn)國有資源的共享，是擺在我們面前的一個很大的課題。
2．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在缺陷，產(chǎn)業(yè)質(zhì)量有待提高 體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的缺陷主要表現(xiàn)在本體產(chǎn)業(yè)發(fā)展還不夠大，沒有形成支柱性優(yōu)勢。當(dāng)前乃至今后相當(dāng)長的一段時期內(nèi)，體育的支柱性本體產(chǎn)業(yè)應(yīng)該定位于競賽表演業(yè)、健身娛樂業(yè)和無形資產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營業(yè)。三大支柱性本體產(chǎn)業(yè)的定位主要是三大產(chǎn)業(yè)的巨大市場潛力所決定的。但是三大支柱性本體產(chǎn)業(yè)規(guī)模還有限，其市場運作也不夠十分規(guī)范。另外體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的缺陷還表現(xiàn)在還有缺位的本體產(chǎn)業(yè)市場，如體育勞務(wù)市場和體育技術(shù)市場，雖然目前也存在一些交換交易，但真正意義上的體育勞務(wù)市場和體育技術(shù)市場并未形成，少有的一些市場行為，如運動員轉(zhuǎn)會也不夠十分規(guī)范。
產(chǎn)業(yè)質(zhì)量有待于進一步提高，主要是體育企業(yè)規(guī)模普遍偏小，發(fā)展缺少可持續(xù)性活力，市場競爭力不強。科技論文，現(xiàn)狀發(fā)展對策。已經(jīng)建立的規(guī)模較大，但數(shù)量很少的股份有限公司實現(xiàn)了資產(chǎn)重組，擴充資本，包裝上市后，如果不抓住抓好生產(chǎn)和經(jīng)營這個企業(yè)賴以生存的支撐環(huán)節(jié)并切實降低成本提高利潤，那將會遭受到很大的風(fēng)險。
3．產(chǎn)業(yè)的發(fā)展缺乏扶持政策在拉動國民經(jīng)濟增長的消費、投資、凈出口三大因素中，消費需求是主要因素，是拉動經(jīng)濟增長的主要動力。根據(jù)1997年的統(tǒng)計資料顯示，在對國民生產(chǎn)總值（GDP）的貢獻率中消費占58 %，投資占20 %，凈出口占22%。而在消費中，居民消費占81%，政府公共消費占19%，據(jù)此推算，居民最終消費對GDP的貢獻率為46. 98 %。體育消費屬第三產(chǎn)業(yè)范圍內(nèi)的消費。增加體育消費就會加速第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這對優(yōu)化國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，改善經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量，有重要的社會意義和經(jīng)濟意義。但是，如何增加體育消費，運用什么政策手段鼓勵社會興辦體育產(chǎn)業(yè)和引導(dǎo)、擴大體育消費并無政策可循。
4．市場管理的法制化、規(guī)范化程度還不高 目前關(guān)于體育市場的管理尚缺乏高層次立法，雖然一半左右的省、市、區(qū)等大多數(shù)省會城市均了地方性體育市場管理法規(guī)或政府規(guī)章，但管理中的一些重大問題，仍需要通過高層次立法予以明確，如管理權(quán)限的明確劃分，執(zhí)法程序的完善和統(tǒng)一，法律責(zé)任的界定。在體育市場管理的實際中，部分體育經(jīng)營項目存在著權(quán)限交叉，也就是說有的部門在越位，同時在不同的地區(qū)由不同的部門進行管理，甚至在同一地區(qū)由不同的部門同時管理，比如保齡球、臺球。不到位的情況主要是指一些新興的體育經(jīng)營項目尚未實行有效的規(guī)范的管理，甚至沒有人管理，對消費者的權(quán)益帶來損害。科技論文，現(xiàn)狀發(fā)展對策。因此，全國范圍內(nèi)對體育市場管理高層次立法的期望較高。另一個問題是尚未普遍建立行業(yè)管理標準。可以說，制定標準是行業(yè)管理的重要切入點，但目前除個別地區(qū)在進行嘗試外，全國范圍內(nèi)尚未啟動，很多地區(qū)的管理停留在簡單審查、許可階段，未實現(xiàn)積極的行業(yè)管理。科技論文，現(xiàn)狀發(fā)展對策。進一步實現(xiàn)體育市場管理科學(xué)化、規(guī)范化、效益化，建立行業(yè)服務(wù)標準是當(dāng)務(wù)之急。
三、結(jié)論
國家今后在制定產(chǎn)業(yè)政策時，適當(dāng)考慮對體育部門有所傾斜，給予稅收和其他方面的支持，以鼓勵體育生產(chǎn)經(jīng)營部門的發(fā)展；在投資體制方面，應(yīng)變單純依靠國家財政撥款為體育部門自身創(chuàng)收、社會集資并舉，同時注意引進外資，以形成多元化的投資體制；推行運動項目的行業(yè)協(xié)會制和俱樂部制，建立社會化的群眾體育組織網(wǎng)絡(luò)，形成全方位的社會共辦體育的格局，同時培育和完善體育市場，逐步建立體育商品勞務(wù)和信息市場，形成全方位市場體系；要加強體育經(jīng)濟理論的研究，培養(yǎng)一批既懂體育、又懂經(jīng)營管理的人才，滿足體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營不斷發(fā)展的需要。
加快體育的職業(yè)化進程，這是體育產(chǎn)業(yè)化的必經(jīng)之路。其重要特征，一是組織者必須是企業(yè)法人，如俱樂部等；二是運動員是商品，即運動員可以像其他生產(chǎn)要素一樣自由流動，只有這樣，才能真正提高運動員技術(shù)水平，提高體育部門的經(jīng)營效益。
當(dāng)前，我國的經(jīng)濟發(fā)展水平還不太高，不可能對所有項目進行全方位的改革。科技論文，現(xiàn)狀發(fā)展對策。最好的辦法是尋找一個突破口，由點及面，通過培育若干個有影響體育項目的市場，刺激對體育的需求，進而擴大到其他項目，形成體育的產(chǎn)業(yè)化格局，體育產(chǎn)業(yè)在我國還是一個年輕的產(chǎn)業(yè)門類。相信隨著我國經(jīng)濟的進一步發(fā)展和人民生活水平的提高，一定會有更多的人從事體育運動，關(guān)心體育事業(yè)，體育一定會成為21世紀我國重要的產(chǎn)業(yè)部門。
關(guān)鍵詞：原生態(tài)，栽培，茶葉
一、無公害茶葉生產(chǎn)基地的條件
無公害茶葉生產(chǎn)基地應(yīng)選擇在生態(tài)條件良好,遠離污染源,并具有可持續(xù)生產(chǎn)能力的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域。茶園環(huán)境、空氣質(zhì)量、土壤環(huán)境質(zhì)量和茶園灌溉水均應(yīng)符合無公害茶葉生產(chǎn)的標準。
新建茶園應(yīng)選擇在空氣清新、水質(zhì)良好、周圍5km范圍內(nèi)沒有排放有害物質(zhì)的工廠、礦山,與大田作物、居民生活區(qū)相距1 km以上的山坡地,并在茶園的路邊、溝邊周圍建立防護林,以改善茶園的生態(tài)環(huán)境。已建茶園若周圍環(huán)境條件較好,可在此基礎(chǔ)上改建成無公害茶園;若環(huán)境條件不夠理想,可選擇其中條件較好的,改建為無公害茶園;若環(huán)境條件差污染較重的,則應(yīng)改種其它作物,進行輪作后再分析是否能建園。
二、原生態(tài)無公害茶葉栽培技術(shù)
（一）茶樹種植
茶園布局應(yīng)注意水土保持,根據(jù)不同坡度和地形選擇適宜的時期、方法和施工技術(shù)。開墾深度在50 cm以上,平地和坡度15°以下的緩坡地等高開墾;坡度在15°以上時,建筑內(nèi)傾等高梯級茶園,梯面寬1.5~3.0 m,并在茶園四周設(shè)置隔離帶。種植方式以單行條栽或雙行條栽為宜,單行條栽規(guī)格150 cm×33 cm,每叢定植2~3株,約4 000株/667 m2;雙行條栽規(guī)格150 cm×30 cm×30 cm,每叢定植2~3株,約5 500株/667 m2。種植前應(yīng)開溝施足底肥,溝深30 cm左右,施有機肥或礦物源肥料150~200 kg/667 m2,種植時期以秋季和早春為好。
（二）茶園施肥
根據(jù)土壤理化性質(zhì)、茶樹長勢、預(yù)計產(chǎn)量、制茶類型和氣候等條件,確定合理的肥料種類、數(shù)量和施肥時間,實施茶園平衡施肥,防止茶園缺肥和過量施肥。茶園宜多施有機肥料,化學(xué)肥料要與有機肥料配合使用,避免單純使用化學(xué)肥料和礦物源肥料。農(nóng)家肥等有機肥料施用前應(yīng)進行無害化處理,有機肥料中汞、砷、鉻等無機污染物和六六六、DDT等有機污染物含量應(yīng)符合規(guī)定,微生物肥料應(yīng)符合NY/T227要求。施肥分為基肥和追肥,基肥以有機肥為主,于當(dāng)年秋季開溝深施,深度20 cm以上,一般施餅肥或商品有機肥200~400 kg/667 m2或農(nóng)家有機肥1 000~2 000 kg/667 m2。根據(jù)土壤條件,配合施用磷肥、鉀肥和其它所需營養(yǎng)元素肥料。追肥可結(jié)合茶樹生育規(guī)律多次施用,以化學(xué)肥料為主,在茶葉開采前15~30 d開溝施入,溝深10 cm左右。追肥時,化學(xué)氮肥每次施用量(純氮計)不超過15 kg/667m2,年最高總用量不超過60 kg/667 m2。施肥后及時蓋土。根據(jù)茶樹生長狀況,可以使用葉面肥,但施用的葉面肥必須是經(jīng)農(nóng)業(yè)部登記注冊的。葉面肥應(yīng)與土壤施肥相結(jié)合,采摘前10 d停止使用。
（三）病、蟲、草害防治
病、蟲、草害防治應(yīng)遵循“預(yù)防為主,綜合治理”方針,從茶園整個生態(tài)系統(tǒng)出發(fā),綜合運用各種防治措施,創(chuàng)造不利于病蟲草等有害生物孳生和有利于各類天敵繁衍的環(huán)境條件,保持茶園生態(tài)系統(tǒng)的平衡和生物的多樣性,將有害生物控制在允許的經(jīng)濟閾值以下,將農(nóng)藥殘留降低到規(guī)定標準的范圍。其防治方法有以下幾種:
1、農(nóng)業(yè)防治
換種改植或發(fā)展新茶園時,應(yīng)選用對當(dāng)?shù)刂饕∠x抗性較強的品種要分批、多次、及時采摘,抑制假眼小綠葉蟬、茶橙癭螨、茶白星病等危害芽葉的病蟲;通過修剪控制茶樹高度低于80cm,以減輕毒蛾類、蚧類、黑刺粉虱等害蟲的危害,控制螨類的越冬基數(shù);秋末宜結(jié)合施基肥,進行茶園深耕,減少翌年在土壤中越冬的鱗翅目和象甲類害蟲的種群密度;將茶園根際附近的落葉及表土清理至行間深埋,能有效防治葉病類和表土中越冬的害蟲。
2、物理防治
采用人工捕殺,減輕茶毛蟲、茶蠶、蓑蛾類、茶麗紋象甲等害蟲危害;利用害蟲的趨性,進行燈光誘殺、色板誘殺或異性誘殺;采用機械或人工方法防除雜草。科技論文。
3、生物防治
注意保護和利用當(dāng)?shù)夭鑸@中的草蛉、瓢蟲、蜘蛛、捕食螨、寄生蜂等有益生物,減少人為因素對天敵的傷害;宜使用生物源農(nóng)藥,如微生物農(nóng)藥和植物源農(nóng)藥。免費論文。
4、化學(xué)防治
嚴格按制定的防治指標,掌握防治適期施藥;宜一藥多治或農(nóng)藥的合理混用;宜低容量噴霧,一般蓬面害蟲實行蓬面掃噴,茶叢中下部害蟲建議側(cè)位低容量噴霧。有限制地使用高效、低毒、低殘留農(nóng)藥品種;禁止使用滴滴涕、六六六、對硫磷(1605)、甲基對硫磷(甲基1605)、甲胺磷、乙酰甲胺磷、氧化樂果、五氯酚鈉、殺蟲脒、克百威、三氯殺螨醇、水胺硫磷、氰戊菊酯、來福靈及其混劑等高毒、高殘留農(nóng)藥;嚴格按照GB4285、GB/T8321的要求控制施藥量與安全間隔期。免費論文。科技論文。非生產(chǎn)季節(jié)宜選用礦物源農(nóng)藥。
（四）茶樹修剪與采摘
根據(jù)茶樹的樹齡、長勢和修剪目的分別采用定型修剪、輕修剪、深修剪、重修剪和臺刈等方法,培養(yǎng)優(yōu)化型樹冠,以復(fù)壯樹勢。重修剪和臺刈改造的茶園應(yīng)清理樹冠,建議使用波爾多液沖洗樹干,以防治苔蘚和剪口病菌感染。對于覆蓋度較大的茶園每年進行茶行邊緣修剪,保持茶行間20 cm左右的間隙,以利田間作業(yè)和通風(fēng)透光,減少病蟲害發(fā)生。免費論文。修剪枝葉應(yīng)留在茶園內(nèi),以利于培肥土壤,但病蟲枝條和粗干枝應(yīng)清除出園。
根據(jù)茶樹生長特性和各茶類對加工原料的要求,遵循采留結(jié)合、量質(zhì)兼顧和因園制宜的原則,按照標準,適時采摘。手工采茶要求提手采,保持芽葉完整、新鮮、勻凈,不夾帶磷片、魚葉、茶果與老枝葉,不宜捋采和抓采。對發(fā)芽整齊、生長勢強、采摘面平整的茶園建議機采,但采茶機應(yīng)使用無鉛汽油和機油,防止污染茶葉、茶樹和土壤。茶葉鮮葉要用清潔、通風(fēng)性良好的竹編網(wǎng)眼茶籃或簍筐盛裝。科技論文。采下的茶葉應(yīng)及時運到茶廠加工,防止鮮葉變質(zhì)和混入有毒、有害物質(zhì)。
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關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)科技推廣；形勢；對策；長遠性
近二十年來,現(xiàn)行農(nóng)業(yè)科技推廣在農(nóng)業(yè)技術(shù)擴散中發(fā)揮了重大的作用,促進了我國農(nóng)業(yè)的長足發(fā)展,然而,隨著計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)軌,原有的農(nóng)業(yè)科技推廣過程中的很多弊端日益暴露,嚴重影響農(nóng)業(yè)科技成果潛在生產(chǎn)力向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。
1當(dāng)今農(nóng)業(yè)科技推廣存在的問題
1.1政府的農(nóng)業(yè)科技推廣體制轉(zhuǎn)軌滯后，運行機制與市場要求不相適應(yīng)
在傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟體制下發(fā)展起來的農(nóng)技推廣體系，其運行機制都是按照計劃的模式建立起來的，選擇什么項目推廣，推廣范圍多大，主要表現(xiàn)為政府行為，不能適應(yīng)市場化發(fā)展要求。在市場經(jīng)濟體制下，農(nóng)戶作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的微觀主體，生產(chǎn)經(jīng)營什么，選擇什么技術(shù)，理應(yīng)成為農(nóng)戶自己的權(quán)力，而行政式推廣方式，剝奪了農(nóng)戶作為市場主體的權(quán)力，使農(nóng)民只能被動地接受推廣技術(shù)，造成推廣效率低下。
1.2推廣主體間缺乏有效的協(xié)調(diào)和溝通，弱化了農(nóng)戶應(yīng)用科技的積極性及主動性
由于科技供給系統(tǒng)與應(yīng)用系統(tǒng)之間缺乏足夠的信息交流，農(nóng)業(yè)科研成果與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者實際經(jīng)濟利益脫節(jié)問題突出，使農(nóng)業(yè)科技研究、推廣和應(yīng)用主體都缺乏積極性。其表現(xiàn)：一是農(nóng)業(yè)科研教育推廣部門聯(lián)系松散，政出多門，形不成強大的合力，科研單位長期處在傳統(tǒng)的科研管理模式中，立題、科研、試驗、鑒定、申報成果，這種管理模式，與推廣部門沒有直接聯(lián)系，使一大部分科研項目變成了以獲獎為研究目的，不能適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展之需要，真正先進實用的科技成果不多，造成大量農(nóng)業(yè)科研成果的無效供給。而對于農(nóng)業(yè)推廣部門來說，不了解農(nóng)業(yè)科研進展情況，所需要解決的技術(shù)難題，沒有列入科研計劃的正規(guī)途徑，由于沒有順暢的技術(shù)來源，對于作為市場主體的農(nóng)戶而言，往往需要的技術(shù)得不到，得到的技術(shù)又不需要，造成供求矛盾。二是農(nóng)協(xié)組織、企業(yè)與農(nóng)業(yè)科研、教育、推廣部門的關(guān)系問題，目前農(nóng)協(xié)組織及一些農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的龍頭企業(yè)，已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的生力軍，由于缺乏有效的技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，在檔次、規(guī)模上很難適應(yīng)農(nóng)戶的需求。
1.3農(nóng)業(yè)科研、教育、推廣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)脫節(jié)
由于我國在計劃經(jīng)濟條件下形成的農(nóng)業(yè)科技體制、運行機制是農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)只管科學(xué)研究，很少考慮研究成果如何推廣應(yīng)用、應(yīng)用后會產(chǎn)生多大的效益等問題。加之政府倡導(dǎo)科學(xué)決策及受某種意義上的科學(xué)主義甚至泛科學(xué)主義思潮的影響，學(xué)者的建議往往成為決策的依據(jù)。這突出地表現(xiàn)在中國農(nóng)業(yè)科技研究項目均是在專家的參與下制定的，他們往往把自己的見解、觀點帶進決策中，研究的優(yōu)先領(lǐng)域?qū)嶋H上是由專家而定。專家則偏好“高、精、尖”研究項目，往往忽視實用技術(shù)研究項目，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)科技研究與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際相脫節(jié)，一方面大量的“高、精、尖”研究成果難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，另一方面則是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中所需要的實用技術(shù)供給嚴重不足。同時，大學(xué)與研究機構(gòu)把論文與獲獎作為晉升與發(fā)展的主要考核指標，從制度安排上誘導(dǎo)科研人員去選擇“高、精、尖”研究項目，這也是農(nóng)業(yè)科技研究脫離生產(chǎn)實際的原因之一。各級各類農(nóng)業(yè)學(xué)校雖然一直在強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，但在實際教學(xué)當(dāng)中卻以理論為主，特別是農(nóng)業(yè)高等院校的教師既有教學(xué)任務(wù)又有科研壓力，他們沒有時間和精力深入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線去做深入的調(diào)查研究，上課時只能照本宣科，最好也就是介紹一些本領(lǐng)域的研究動態(tài)而已，至于如何掌握一些實用技術(shù)，多數(shù)教師自己心中也沒底，而且對動手操作一類的實用技術(shù)不屑一顧，這樣必然導(dǎo)致農(nóng)業(yè)教育與生產(chǎn)實際相脫節(jié)。此外，在現(xiàn)行體制下，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門的自主性很小，主要表現(xiàn)在：一是農(nóng)業(yè)科技推廣部門推廣什么樣的新技術(shù)不是由這些部門在調(diào)研的基礎(chǔ)上來確定的，而是由政府決策，但政府的驅(qū)動具有很大的盲目性與偏差，造成所推廣的技術(shù)與農(nóng)戶生產(chǎn)需要的技術(shù)不一致；二是由于現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技推廣人員特別是基層推廣人員還不具備綜合的知識與技能，難以自主提供綜合的技術(shù)服務(wù)；三是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣應(yīng)當(dāng)是應(yīng)用研究的繼續(xù)和延伸，但是受到人員素質(zhì)、科研手段方面的限制，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門自主研究難以展開。這種狀況勢必導(dǎo)致農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與生產(chǎn)實際相脫節(jié)。
1.4以推廣“科技”為中心，而不是以對農(nóng)戶的推廣教育為中心
由于缺乏誘導(dǎo)和激勵機制，推廣人員的推廣結(jié)果，往往與其利益并不掛鉤，使推廣部門及推廣人員在方法上只注重“推”，忽略對農(nóng)戶的推廣教育，致使推廣人員與農(nóng)戶之間缺乏有效信息溝通，使推廣工作陷入被動狀態(tài)。
2完善農(nóng)業(yè)科技推廣的對策建議
2.1優(yōu)化推廣資源
農(nóng)業(yè)科技推廣是科技興農(nóng)的基礎(chǔ)工程,以公益性為主,必須依靠財政投入支持。各級政府每年財政用于農(nóng)業(yè)、科技、村建等方面的投入,要拿出相當(dāng)一部分用于補助農(nóng)業(yè)科技推廣。要通過現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)干部學(xué)校、農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、農(nóng)村科技函授學(xué)校等,廣泛開展不同層次的農(nóng)業(yè)學(xué)歷教育;要以農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系為依托,加強對農(nóng)民的實用技術(shù)推廣,大力推廣綠色證書制度,幫助每個農(nóng)村勞動力掌握1~2門現(xiàn)代先進種養(yǎng)技術(shù),全面提高鄉(xiāng)、村干部和農(nóng)民接受農(nóng)業(yè)科技教育的程度。
2.2加強農(nóng)業(yè)技術(shù)的熟化和規(guī)范
確定推廣的農(nóng)業(yè)技術(shù)除了先進性外，還必須具有成熟性，以保證技術(shù)應(yīng)用后效果的穩(wěn)定。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受氣候和地理條件的嚴重制約，因此，農(nóng)業(yè)技術(shù)不僅一定要適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀坏乩項l件，也要適應(yīng)當(dāng)?shù)氐母髦贫取榇耍谛录夹g(shù)推廣前一定要先進行小范圍的實驗，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H條件進行改進，提高其成熟度。為了使廣大農(nóng)民盡快應(yīng)用新技術(shù)，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員應(yīng)該結(jié)合當(dāng)?shù)貤l件，對所推廣的技術(shù)和技術(shù)體系制定出通俗易懂的操作規(guī)程。這應(yīng)該是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中的一項重要的基礎(chǔ)工作。
2.3適應(yīng)市場經(jīng)濟要求，完善多層次、多元化推廣體系
國家應(yīng)制定相應(yīng)政策，從制度上，保障農(nóng)業(yè)科技推廣的正常運行。目前，適應(yīng)市場要求的，以政府農(nóng)技推廣部門為主體，農(nóng)業(yè)科研、教育，農(nóng)協(xié)組織，公司或企業(yè)共同參與的農(nóng)技推廣體系已經(jīng)形成，并初具規(guī)模，各地要因地制宜，選擇不同的推廣模式，或多種模式，實行政府行為、科技行為與農(nóng)民行為相結(jié)合，科學(xué)研究、技術(shù)推廣與生產(chǎn)需求相結(jié)合。政府部門的推廣體系，要轉(zhuǎn)變觀念，改變等任務(wù)、靠項目、要經(jīng)費的做法，主動適應(yīng)市場，從而促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的不斷提高。
2.4實行分類推廣，建立一個分工明確、競爭有序的農(nóng)業(yè)科技推廣體系
鑒于農(nóng)業(yè)技術(shù)的特殊性，必須進行明確的、系統(tǒng)的、科學(xué)的分類，對于不同類型的農(nóng)業(yè)技術(shù)，由不同的推廣組織進行承擔(dān)。對于需求彈性比較大的農(nóng)產(chǎn)品，可由生產(chǎn)者或企業(yè)出資進行推廣；對于彈性比較小，又涉及國計民生的農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)，必須由政府進行承擔(dān)。
2.5加強各推廣體系之間的協(xié)作與聯(lián)系
農(nóng)業(yè)科技推廣是一個復(fù)雜的社會系統(tǒng)，需要各部門齊心協(xié)力，才能形成強大的合力，鑒于目前形成的多元化的推廣體系，必須由政府去協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌管理，改變目前的政出多門，聯(lián)系松散，甚至脫節(jié)的現(xiàn)象。可設(shè)立推廣委員會或聯(lián)絡(luò)辦公室，由從事科研、教學(xué)、推廣、農(nóng)民、企業(yè)有關(guān)人員代表組成，加強聯(lián)系，建立正常的雙向溝通渠道，形成以各種利益為紐帶的聯(lián)合體。
3致謝
本論文設(shè)計在老師的悉心指導(dǎo)和嚴格要求下業(yè)已完成，從課題選擇到具體的寫作過程，無不凝聚著老師的心血和汗水，在我的畢業(yè)論文寫作期間，老師為我提供了種種專業(yè)知識上的指導(dǎo)和一些富于創(chuàng)造性的建議，沒有這樣的幫助和關(guān)懷，我不會這么順利的完成畢業(yè)論文。在此向老師表示深深的感謝和崇高的敬意。
在臨近畢業(yè)之際，我還要借此機會向在這四年中給予了我?guī)椭椭笇?dǎo)的所有老師表示由衷的謝意，感謝他們四年來的辛勤栽培。不積跬步何以至千里，各位任課老師認真負責(zé)，在他們的悉心幫助和支持下，我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識，并在設(shè)計中得以體現(xiàn)，順利完成畢業(yè)論文。
同時，在論文寫作過程中，我還參考了有關(guān)的書籍和論文，在這里一并向有關(guān)的作者表示謝意。
我還要感謝同組的各位同學(xué)，在畢業(yè)設(shè)計的這段時間里，你們給了我很多的啟發(fā)，提出了很多寶貴的意見，對于你們幫助和支持，在此我表示深深地感謝。
參考文獻
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關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時代；科技期刊；出版；編輯
中圖分類號：G232 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2016）03-0105-02
20世紀80年代初，著名未來學(xué)大師及社會思想家阿爾文?托夫勒（Alvin Toffler）便預(yù)言大數(shù)據(jù)（big data）將成為“第三次浪潮的華彩樂章”。20世紀90年代以來，隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展，上至國家的重大決策，下至人民生活的衣食住行，方方面面的信息均被數(shù)字化，并得到有效的儲存。邁入21世紀，人類社會進入了一個大規(guī)模生產(chǎn)、分享和應(yīng)用數(shù)據(jù)的時代――大數(shù)據(jù)時代，它強調(diào)信息技術(shù)的重點由“技術(shù)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶畔ⅰ薄Ｒ虼耍谝孕畔榛A(chǔ)的人文社會科學(xué)研究領(lǐng)域，大數(shù)據(jù)勢必引發(fā)其組織決策和業(yè)務(wù)流程等方面的根本性變革。而為學(xué)術(shù)研究服務(wù)的科技期刊在大數(shù)據(jù)時代浪潮中，又將面對怎樣的機遇和挑戰(zhàn)呢？
一、大數(shù)據(jù)的概念與特征
大數(shù)據(jù)，又稱為巨量資料或海量資料；其是由數(shù)量巨大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、類型繁多的數(shù)據(jù)資料構(gòu)成的數(shù)據(jù)集合，是以“云計算”為基礎(chǔ)技術(shù)支持的數(shù)據(jù)處理和應(yīng)用模式。大數(shù)據(jù)技術(shù)是通過集成共享數(shù)據(jù)，將分散的數(shù)據(jù)資源轉(zhuǎn)變?yōu)榧械闹橇Y源和知識服務(wù)能力。研究機構(gòu)Garter定義“大數(shù)據(jù)”為需要新處理模式才能具有更強的決策力、洞察力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長率和多樣化的信息資源。簡而言之，從各種類型數(shù)據(jù)中，快速獲得有價值信息的能力，就是大數(shù)據(jù)技術(shù)。
大數(shù)據(jù)的特征通常表現(xiàn)為以下四個方面：數(shù)據(jù)體量巨大（Volume）、數(shù)據(jù)類型繁多（Variety）、價值密度低（Value）、處理速度快（Velocity）。這就是人們通常所說的大數(shù)據(jù)的4V特征，也是大數(shù)據(jù)區(qū)別于傳統(tǒng)數(shù)據(jù)的顯著特征。
二、大數(shù)據(jù)時代下科技期刊面臨的機遇
1.出版形態(tài)的多樣化。大數(shù)據(jù)時代，在計算機、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新環(huán)境下，傳統(tǒng)科技期刊的出版模式已悄然向大數(shù)據(jù)平臺、多媒介及全媒體模式轉(zhuǎn)型。科技期刊數(shù)據(jù)化集群建設(shè)得以實現(xiàn)的一個重要條件就是大數(shù)據(jù)技術(shù)的成熟與推廣，隨著大數(shù)據(jù)平臺技術(shù)的建立，科技期刊實現(xiàn)了內(nèi)容的自主優(yōu)化、信息服務(wù)的個性化，以及出版發(fā)行模式的多元化，科技期刊將向著在線投稿及評議系統(tǒng)、編輯管理系統(tǒng)和增值服務(wù)系統(tǒng)一體化的方向發(fā)展。大數(shù)據(jù)期刊平臺的構(gòu)建將通過期刊內(nèi)容推薦系統(tǒng)、流計算、期刊數(shù)據(jù)庫和期刊信息整合與治理四大功能板塊完成[1]。大多數(shù)科技期刊所采用的紙質(zhì)媒介，在大數(shù)據(jù)時代背景下已不能滿足讀者的閱讀體驗，網(wǎng)絡(luò)、無線、手持閱讀器的全媒體出版要求凸顯。傳統(tǒng)紙質(zhì)科技期刊傳播媒介將呈多樣化、全媒體的發(fā)展態(tài)勢，物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、移動智能終端等技術(shù)平臺，都已成為科技期刊傳播的重要媒介。科技期刊利用數(shù)字化、多媒介、全媒體的出版模式，在為讀者提供平面媒體與數(shù)字媒體相結(jié)合的全新視聽閱讀感受的同時，也獲得了更多途徑和更深層次的推廣效果。
2.業(yè)務(wù)流程的智能化。隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展，以及云計算技術(shù)的成熟，使得任何復(fù)雜的數(shù)據(jù)都可以實現(xiàn)定量化分析[2]。因此，導(dǎo)致編輯工作流程中的信息收集、加工、傳遞等過程的智能化成為可能。科技期刊編輯的目標是將知識差大，且讀者或該領(lǐng)域從業(yè)人員感興趣的論文從眾多稿件中挑選出來，體現(xiàn)在編輯出版過程中就是組稿策劃和審稿過程[3]。而過去這一編輯流程基本依靠編輯人員的經(jīng)驗、價值觀或?qū)W術(shù)專家提出的建議完成。而現(xiàn)在大數(shù)據(jù)技術(shù)將科技期刊歷史出版物數(shù)據(jù)化，將全社會、全行業(yè)的科技成果數(shù)據(jù)化，并將這些數(shù)據(jù)進行整合、分析，從中獲得真實、客觀、準確、全面的學(xué)術(shù)信息，從而為科技期刊的選題策劃、組稿及審稿提供依據(jù)。可以想象在大數(shù)據(jù)技術(shù)提供的真實、客觀、準確、全面的學(xué)術(shù)信息下，那些“一稿多投”或?qū)W術(shù)不端、學(xué)術(shù)腐敗的問題稿件，將無處遁形。在信息的加工過程中，大數(shù)據(jù)及云計算技術(shù)將過去編輯流程中，因編輯習(xí)慣不同或各期刊要求各異，而無統(tǒng)一標準的編輯規(guī)則模式轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一、有序的編輯規(guī)則模式。在這種編輯規(guī)則模式下，利用人工智能工具或軟件，有可能實現(xiàn)稿件的計算機“預(yù)編輯”。從而減少編輯的重復(fù)勞動和簡單勞動，提升編輯質(zhì)量和編輯效率。
3.評價規(guī)則的多元化。目前，對科技期刊及論文的質(zhì)量和影響力的評估，普遍采用基于文獻計量學(xué)的評價體系，如影響因子和被引頻次。然而，由于模擬數(shù)據(jù)時代采集的數(shù)據(jù)樣本量小、種類少，導(dǎo)致科技期刊界對定性或定量評價的優(yōu)劣爭議不斷[4]。大數(shù)據(jù)時代的到來解決了這一問題。通過文本分析、語義分析、專家印象評估及同行評估等方法，可以實現(xiàn)對科技期刊的定性評價。通過期刊影響因子動態(tài)跟蹤、論文被引動態(tài)跟蹤、論文瀏覽及下載量動態(tài)跟蹤等方法，可以實現(xiàn)對科技期刊的動態(tài)評價。通過專家反饋信息采集、同行引用反饋信息采集、讀者反饋與推薦信息采集、廠商應(yīng)用效果市場反饋信息采集等方法，可以實現(xiàn)對科技期刊客觀評價。因此，基于大數(shù)據(jù)平臺的科技期刊及論文評估是定性與定量、歷史與現(xiàn)代、靜態(tài)與動態(tài)、學(xué)術(shù)價值和經(jīng)濟效益、主觀與客觀相結(jié)合的多元化、綜合性科學(xué)評價機制[5]。
4.營銷模式以品牌營銷為主。大數(shù)據(jù)時代科技期刊的營銷模式是將文化價值、創(chuàng)新價值、版權(quán)價值和廣告價值融為一體的新型商業(yè)模式。文化價值即科技期刊的學(xué)術(shù)品牌，是科技期刊建設(shè)的最主要目標，有文化內(nèi)涵、科技含量及藝術(shù)價值的品牌形象，不僅保證了科技的發(fā)展和文化的繁榮，更是吸引讀者的關(guān)鍵，從而獲得更好的經(jīng)濟效益和社會影響力，實現(xiàn)科技期刊的良性發(fā)展。創(chuàng)新價值即是以創(chuàng)新為突破口的跨媒介融合出版，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)獲取受眾群體的核心信息，通過大數(shù)據(jù)分析掌握市場動向，并及時提出有創(chuàng)新性的營銷策略，是科技期刊出版單位需要具備的專業(yè)能力。印刷時代建立的傳統(tǒng)版權(quán)原則和制度，在大數(shù)據(jù)時代受到了根本性動搖，傳統(tǒng)版權(quán)規(guī)則所確立的利益觀、價值觀，以及商業(yè)模式也被逐漸解構(gòu)，特別是隨著數(shù)字出版的蓬勃發(fā)展，版權(quán)資源潛在的巨大市場和價值被重新挖掘和開發(fā)。版權(quán)產(chǎn)業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機遇，版權(quán)資源成為爭奪主戰(zhàn)場，版權(quán)資源的價值亟須重塑[6]。大數(shù)據(jù)時代，出版載體已向跨行業(yè)全媒體模式轉(zhuǎn)變，出版形態(tài)也更加豐富，廣告形式不僅僅局限在傳統(tǒng)期刊投放的平面廣告，聲音、動畫、影像等多媒體形式的廣告將有效地與科技期刊的主題報道內(nèi)容相結(jié)合，讀者在閱讀雜志內(nèi)容的同時，也反復(fù)接受了產(chǎn)品的展示與推廣，加強了品牌宣傳效果，真正達到廣而告知的目的。
5.出版編輯理念面臨的機遇。在大數(shù)據(jù)時代背景下，要求科技期刊的編輯工作從傳統(tǒng)的文字編輯加工，轉(zhuǎn)變?yōu)槿襟w新出版語境下的數(shù)字編輯。數(shù)字編輯的定義是：在數(shù)字圖書、數(shù)字報紙、數(shù)字期刊、網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育出版物、網(wǎng)絡(luò)地圖、數(shù)字音樂、數(shù)字視頻、網(wǎng)絡(luò)動漫、網(wǎng)絡(luò)游戲、數(shù)字音像制品、手機出版等出版過程中，從事選題策劃、組織稿件、審核把關(guān)和加工整理的專業(yè)技術(shù)人員[7]。這就要求科技期刊編輯首先從思想上樹立數(shù)字編輯理念，深刻理解大數(shù)據(jù)時代，數(shù)字出版背景下編輯工作不斷追求創(chuàng)新和數(shù)字技術(shù)應(yīng)用的要求。科技期刊數(shù)字出版編輯在推廣重要學(xué)術(shù)成果、傳播科技文化知識、促進科技期刊發(fā)展進程中，不僅是實現(xiàn)期刊全媒體化的先行軍，更是數(shù)字出版技術(shù)創(chuàng)新的開拓者。數(shù)字出版編輯應(yīng)順應(yīng)數(shù)字出版的潮流，更新數(shù)字化出版的編輯理念，主動參與文化、科技成果的數(shù)據(jù)化，并積極實現(xiàn)數(shù)字信息的加工與傳播。在讀者服務(wù)方面，編輯也利用大數(shù)據(jù)技術(shù)提供的精準信息，實現(xiàn)對目標消費群體的個體化信息推送，提供更為精準服務(wù)。數(shù)字出版編輯要不斷適應(yīng)數(shù)字理念的創(chuàng)新，以適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代不斷深化的移動互聯(lián)網(wǎng)終端輸入內(nèi)容智能化的趨勢[8]。
三、大數(shù)據(jù)時代下科技期刊面臨的挑戰(zhàn)
1.信息透明化導(dǎo)致期刊生存環(huán)境競爭激烈。通過大數(shù)據(jù)技術(shù)，所有科技期刊都將在一個更為透明的環(huán)境中生存。所有科技期刊的評價指標，都將作為公共信息，而被公之于眾。例如，中國科學(xué)技術(shù)信息研究所每年都會將中國科技論文統(tǒng)計源收錄期刊的主要計量指標，如核心總被引頻次、核心影響因子、核心即年指標等，以引證報告的形式，提供給大眾。在這些細化和量化的數(shù)據(jù)信息面前，科技期刊的優(yōu)劣勢一目了然。這必將造成優(yōu)秀期刊的良性發(fā)展和劣質(zhì)期刊的自我淘汰。這種數(shù)據(jù)公開機制，有可能導(dǎo)致某些優(yōu)質(zhì)期刊或優(yōu)勢學(xué)科領(lǐng)域的期刊獲得更多的讀者和作者資源，而對于新創(chuàng)辦的期刊和某些弱勢學(xué)科領(lǐng)域的期刊將進入一個更為不利的生存態(tài)勢之中。
2.對科技期刊編輯人才隊伍提出了新的要求。隨著大數(shù)據(jù)理念深入人心，大數(shù)據(jù)技術(shù)的日臻成熟，數(shù)字化出版必將成為科技期刊的主要出版形式[9]。因此，數(shù)字化編輯也將成為科技期刊編輯工作者的新要求。編輯工作者不僅應(yīng)具備組稿策劃、文字編輯加工能力外，還應(yīng)具備內(nèi)容擴展、內(nèi)容研究、內(nèi)容創(chuàng)作等能力，以適應(yīng)科技期刊在大數(shù)據(jù)時代下的數(shù)字化發(fā)展。
3.傳統(tǒng)的盈利模式不再滿足期刊的發(fā)展需求。在科技期刊數(shù)字化進程中，科技期刊文章無償向全社會提供閱讀已成為必然趨勢。因此，依靠紙質(zhì)發(fā)行、有償下載閱讀的傳統(tǒng)盈利模式，已不能滿足期刊的發(fā)展要求。然而，在將來期刊出版社或編輯部是否能成為數(shù)據(jù)運營的主體，也是一個懸而未決的問題。數(shù)據(jù)庫運營商有可能通過與科技期刊共同建立和運行數(shù)字化出版平臺，或開發(fā)數(shù)字化產(chǎn)品，來分享雜志的發(fā)行和廣告收入。
由此可見，在大數(shù)據(jù)時代背景下，科技期刊將面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。作為科技期刊的從業(yè)者，我們要抓住這些機遇，迎接挑戰(zhàn)，完成科技期刊的完美轉(zhuǎn)型，盡早實現(xiàn)真正意義上的數(shù)字化期刊集群化。
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關(guān)鍵詞:城市小園林;建設(shè)原則;貼近居民生活
中圖分類號:S688.9文獻標識碼:A
文章編號:1674-0432(2010)-05-0107-1
一、序言
城市小園林建設(shè)能充分體現(xiàn)城市綠化的藝術(shù)性和科學(xué)性,既有利于市民的觀瞻,又能實現(xiàn)環(huán)境和植物的和諧統(tǒng)一,起到美化城市的重要作用。陳琰在《用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)城市園林建設(shè)――基于河北秦皇島市的研究》一文中提出:“城市園林建設(shè)是體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展社會觀的一個縮影。城市園林建設(shè)必須將保護生態(tài)平衡、改善生態(tài)環(huán)境、提高人民生活質(zhì)量作為第一內(nèi)容,使之與人民的物質(zhì)、文化生活更加貼近,更加密切實現(xiàn)城市園林的集約化經(jīng)營和集約化管理,最大限度地減少園林建設(shè)中的浪費和損失,是城市園林建設(shè)中的關(guān)鍵”。可見,城市小園林建設(shè)不但要貼近居民生活,而且必須要厲行節(jié)約,減少不必要的浪費。
二、城市小園林的建設(shè)原則
(一)貼近居民生活原則
貼近居民生活原則是城市小園林建設(shè)的首要原則。城市小園林的一個重要作用就是美化環(huán)境,愉悅居民的生活情趣,因此,在校園里建設(shè)時,要充分照顧到城市居民的生活習(xí)慣、審美情趣,盡量采用適合本地生長的植物,采用草地、灌木、喬木立體種植的模式,保持四季常綠、花開不斷。在小園林的設(shè)計上,要錯落有致,體現(xiàn)出層次感。如在小園林建主題花壇,花壇周圍以大葉黃楊、金星檜、錦熟黃楊等常綠灌木圍成籬笆,壇內(nèi)以草坪、花卉、灌木為裝飾,配以鵝卵石小路、人工噴泉,間以高大的雪松、紫杉、銀杏、合歡、五角楓等高大喬木,使整個城市小園林帶給人們祥和、舒適的感覺。
(二)節(jié)約資源原則
節(jié)約資源原則是城市小園林建設(shè)可持續(xù)發(fā)展觀的必然要求。走可持續(xù)發(fā)展之路已經(jīng)成為全世界人民的共識,城市小園林建設(shè)也應(yīng)當(dāng)走可持續(xù)發(fā)展之路,建設(shè)資源節(jié)約型城市園林是我國城市小園林的必由之路。在保持城市小園林藝術(shù)性和科學(xué)性的前提下,盡可能地節(jié)約資源。如在小園林灌溉及人工噴泉用水方面,采用城市中水進行灌溉,減少對市民飲用水的利用份額。在小園林建設(shè)時,盡量采用價格低又與當(dāng)?shù)貧夂驐l件相適宜的花草樹木作為城市小園林的主打植物。
三、城市小園林建設(shè)的建議
(一)不斷提高城市小園林的設(shè)計水平
不斷提高城市小園林的設(shè)計水平是保證城市小園林建設(shè)符合藝術(shù)性和科學(xué)性的重要保障。相對于國外高水平的城市園林設(shè)計,我國的城市小園林設(shè)計的水平還很低,許多小園林設(shè)計是照抄照搬國外的城市園林設(shè)計,沒有充分體現(xiàn)中國特色,這樣的設(shè)計,雖然在藝術(shù)上體現(xiàn)了較高的藝術(shù)水準,但是,并不貼近中國城市居民的生活,不符合他們的審美觀。因此,在城市小園林設(shè)計上,我國的設(shè)計工作者要不斷地學(xué)習(xí)國外城市小園林設(shè)計的經(jīng)驗,不斷提高自己的設(shè)計水平,并創(chuàng)造性地結(jié)合所在城市的氣候、人文景觀、審美情趣、典型植被、生活習(xí)慣等影響城市小園林設(shè)計的客觀因素,將先進的設(shè)計理念同中國特色有機地結(jié)合起來,從而設(shè)計出符合所在城市居民審美情趣,能給當(dāng)?shù)鼐用駧碛鋹傁硎艿?融藝術(shù)性與科學(xué)性為一體的高水平的城市小園林作品。
(二)在城市小園林的建設(shè)中增加綠化植物的種類
在城市小園林的建設(shè)中增加綠化植物的種類是充分保證城市小園林建設(shè)美化環(huán)境功能的重要途徑。在城市小游園建設(shè)中,不僅要將適應(yīng)性強、觀賞價值高的本地植物納入小園林建設(shè)的主要原料,而且要不斷加強外來植物品種的引種,馴化工作,使之逐漸適應(yīng)本地的氣候條件,不斷增加綠化植物的種類,為小園林植物多樣化奠定良好的基礎(chǔ)。同時,在城市小園林的建設(shè)中,盡可能多地采用適宜觀瞻并且使用壽命長的植物,如:光葉櫸、銀杏、臭檀等喬木,在適應(yīng)城市居民觀瞻需求的同時,兼顧到城市小園林的綠化功能。與此同時,盡量減少生命力較弱、不適宜本地氣候條件的植物的種植和繁育,以降低城市小園林的建設(shè)成本,達到建設(shè)節(jié)約型城市小園林的目的。
參考文獻
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一、努力提高學(xué)校的知名度
學(xué)校的知名度是吸引考生報考，擴大生源和提高招生質(zhì)量的主要因素之一。學(xué)校的知名度越高，考生報考的人數(shù)，尤其是高素質(zhì)考生的報考人數(shù)就越多，就越有利于提高招生的質(zhì)量。
學(xué)校的知名度除了取決于學(xué)校的歷史積淀外，還取決于學(xué)校現(xiàn)實的辦學(xué)水平。由于歷史的原因，林業(yè)高等院校的知名度普遍不高。北京林業(yè)大學(xué)雖然是林科高等院校中唯一的國家重點大學(xué)，但在過去相當(dāng)長的時間內(nèi)是一所以林學(xué)為主導(dǎo)的單科性大學(xué)，學(xué)校的知名度不高，一定程度上影響了研究生的招生質(zhì)量。近幾年，我校抓住了教育大發(fā)展的機會，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下，學(xué)校已發(fā)展成為一所以林學(xué)、林業(yè)工程學(xué)等學(xué)科為特色，理、工、文、管、經(jīng)、藝術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性全國重點大學(xué)。1997年學(xué)校進入國家重點建設(shè)的“211工程”；2000年教育部批準我校試辦研究生院，在全國林業(yè)院校中率先進入研究生院的行列；2001年開始實施“面向21世紀教育振興行動計劃”。學(xué)校的知名度有了很大提高，本科生和研究生的生源得到了擴大，招生數(shù)量和質(zhì)量得到了明顯提高。1983年以前，我校每年招收科學(xué)學(xué)位研究生不足20人，但1999年上升為163人，2003年高達900人。僅1999年至2003年間的招生人數(shù)就擴大了5倍。以前報考我校的生源比較單一，主要是來自本校和其他農(nóng)林院校的畢業(yè)生。近年來，包括來自北京大學(xué)、北京師范大學(xué)及全國其他綜合大學(xué)的考生逐年增加，研究生的生源擴大，招生質(zhì)量得到了明顯的提高。
二、嚴把招生和培養(yǎng)質(zhì)量
嚴把培養(yǎng)質(zhì)量，是提高學(xué)校知名度，進而提高學(xué)校招生質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。尤其是在各個學(xué)校招生規(guī)模迅速擴大的情況下，這一問題顯得尤為重要。有一種觀點認為，現(xiàn)在研究生生源競爭激烈，如果在報名條件、入學(xué)考試、錄取及其后學(xué)習(xí)、考核和畢業(yè)論文的要求上比較嚴格，將會影響本校的生源。但我們的體會是，只有嚴把學(xué)生入學(xué)和培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)，培養(yǎng)出的研究生能得到用人單位和社會的一致認可，學(xué)校才能真正吸引高素質(zhì)的考生。些學(xué)校，只為盲目擴大生源，降低入學(xué)門檻和培養(yǎng)標準，短時期內(nèi)達到了擴大招生規(guī)模的目的，但這種做法卻損害了學(xué)校的聲譽，長期下去，考生和社會最終會擯棄這些學(xué)校。正確的做法應(yīng)該是，嚴把招生和培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活條件，使他們真正能學(xué)到知識，增長能力，順利地成為生產(chǎn)和科研上的合格人才。只有這樣，才能大量吸引高素質(zhì)的考生報考，最終提高本校研究生的質(zhì)量，實現(xiàn)研究生招生和培養(yǎng)的良性循環(huán)。
近年來，我校通過碩士生提前攻博、與國外高水平大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)研究生、資助研究生在國內(nèi)外高水平雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文、建立優(yōu)秀博士論文評選制度、建立優(yōu)秀論文激勵機制、資助出版優(yōu)秀博士論文等措施，顯著地提高了研究生的質(zhì)量。全國優(yōu)秀博士論文是學(xué)校研究生培養(yǎng)質(zhì)量的一塊試金石，目前我校已有森林培育學(xué)科和木材科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的兩篇論文入選全國百篇博士論文，林業(yè)院校唯此一家，在全國農(nóng)林院校中并列第二，在全國大學(xué)中排名并列第八。2002年1月參加北京市研究生英語學(xué)位統(tǒng)一考試，我校碩士生的一次通過率達到62．3％，博士生達到41．6％，已進入北京市高校先進行列。
三、多渠道籌集科研經(jīng)費
研究生的培養(yǎng)和本科生不同，培養(yǎng)目的主要是為企業(yè)和教學(xué)科研單位培養(yǎng)具有獨立科研能力的高級科技人才。只有具備一定的科研項目和科研經(jīng)費，研究生的培養(yǎng)質(zhì)量才能得到保證。根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定，一名碩士研究生平均每年的培養(yǎng)經(jīng)費為9000元，3年需要2．7萬元；一名博士研究生平均每年的培養(yǎng)經(jīng)費為1．1萬元，3年需要3．3萬元。林業(yè)科學(xué)具有明顯的特點，它主要研究的對象樹木和森林生長周期長，進行科學(xué)研究環(huán)境艱苦、工作量大，需要的科研經(jīng)費較多。因此，林業(yè)高等院校要保證研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，研究生導(dǎo)師就必須擁有較充足的科研經(jīng)費。但近年來，隨著研究生招生規(guī)模的迅速擴大，一部分導(dǎo)師的研究經(jīng)費明顯不足，使正常的研究生培養(yǎng)計劃無法落實。因此，我校要求研究生導(dǎo)師和學(xué)校有關(guān)部門在積極申報國家自然基金和各類國家科技項目的同時，加強和地方及社會上各單位的橫向科研合作，彌補科研經(jīng)費的不足。
我校研究生院除了配合導(dǎo)師和學(xué)校有關(guān)部門廣開各類科研項目的申請門路外，從2001年開始，在全國率先設(shè)立了研究生培養(yǎng)基金，通過多種途徑、籌集經(jīng)費，資助由于各種原因?qū)е碌难芯可鷮W(xué)位論文科研經(jīng)費不足的學(xué)生。2001年資助33人，投資13萬元；2002年資助53人，投資20萬元；2003年資助70人，投資25萬元。我校計劃在多方籌集資金的基礎(chǔ)上，資助人數(shù)每年增加20％，資助金額每年增加25％，加大資助范圍和資助力度。
四、對專業(yè)學(xué)位強調(diào)應(yīng)用能力的培養(yǎng)
農(nóng)業(yè)推廣(林科)碩士專業(yè)學(xué)位是我國一種新型的學(xué)位類型。與林學(xué)及相關(guān)科學(xué)碩士學(xué)位相比，農(nóng)業(yè)推廣碩士(林科)專業(yè)學(xué)位的主要特點是側(cè)重于應(yīng)用，為林業(yè)技術(shù)推廣和林業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才。針對農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位的特點，為保證招生質(zhì)量，我校農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位的招生嚴格按照以下程序進行：按照國務(wù)院學(xué)位辦下達的當(dāng)年錄取限額，根據(jù)考生入學(xué)考試的總成績擇優(yōu)確定擬錄取名單，并對擬錄取人員進行復(fù)試，復(fù)試著重考查考生從事農(nóng)業(yè)推廣和農(nóng)村發(fā)展工作的潛在素質(zhì)、崗位經(jīng)歷和業(yè)績。為了向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線上的優(yōu)秀人才傾斜，保證符合招生條件的優(yōu)秀在職人員有更多的入學(xué)機會，真正達到農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位的招生目的，對有中高級技術(shù)職稱，或獲得一定級別獎勵的基層單位業(yè)務(wù)骨干，在同等條件下，予以優(yōu)先錄取。在培養(yǎng)方面，針對農(nóng)業(yè)推廣(林科)研究生注重應(yīng)用的特點，我校在云南、貴州、福建、江西、浙江、廣西、山東、山西、遼寧、河北、內(nèi)蒙古、北京等地區(qū)建立了教學(xué)實習(xí)點，許多應(yīng)用性和現(xiàn)場性強的課程均在教學(xué)實習(xí)點進行。在論文選題方面，要求農(nóng)業(yè)推廣(林科)研究生的論文選題應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實際和具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值，能解決實際問題，同時要具有一定的難度和先進性。上述措施的實施，使我校農(nóng)業(yè)推廣(林科)碩士專業(yè)學(xué)位研究生的質(zhì)量得到了保證，在林業(yè)生產(chǎn)單位和社會上建立了良好的口碑。隨著學(xué)校聲譽的提高，農(nóng)業(yè)推廣(林科)碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生人數(shù)穩(wěn)步增加，近年來的招生人數(shù)一直居全國農(nóng)林院校的第2位，生源的質(zhì)量和數(shù)量都得到了保證。
五、就業(yè)狀況對學(xué)科招生質(zhì)量的影響
一個專業(yè)的就業(yè)率和考生的報考數(shù)量和質(zhì)量是呈正比的。如果某些學(xué)科和專業(yè)的社會需求量大，就業(yè)率高或就業(yè)前景看好，這些學(xué)科和專業(yè)的報考人數(shù)將會顯著增加，招生質(zhì)量也會相應(yīng)提高。反之，如果一些學(xué)科和專業(yè)的社會需求量小，就業(yè)率長期偏低或就業(yè)前景不好，這些學(xué)科和專業(yè)的報考人數(shù)將會減少，招生質(zhì)量也會相應(yīng)下降。
我校研究生的招生，在保證國家重點學(xué)科、重點專業(yè)及對國計民生和國家生態(tài)環(huán)境建設(shè)有重要基礎(chǔ)作用的學(xué)科專業(yè)外，在國家招生計劃允許的范圍內(nèi)，向那些社會需求量大、就業(yè)率高或就業(yè)前景看好的學(xué)科和專業(yè)傾斜。例如，我校的城市規(guī)劃與設(shè)計、園林植物與觀賞園藝、林業(yè)經(jīng)濟管理、計算機應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)近年來的招生和就業(yè)均很好，生源質(zhì)量較高。我校已有計劃地提高這些專業(yè)的招生比例，將研究生的擴招名額適度地向這些學(xué)科傾斜。
六、積極有效的宣傳
有的放矢，積極開展宣傳活動，針對考生的各種問題，解疑釋惑，對學(xué)生的報考和招生質(zhì)量的提高有積極促進作用。近年來，國家不斷加大生態(tài)環(huán)境工程建設(shè)項目的力度，相應(yīng)的科學(xué)研究項目大量增加，林業(yè)戰(zhàn)線上對高級科技人才的需求量也大量增加，林業(yè)科學(xué)的高級科技人才大有用武之地。林業(yè)高等院校的研究生招生單位，應(yīng)結(jié)合當(dāng)前這一大好形勢，在符合報考條件的人員中廣為宣傳，積極引導(dǎo)高素質(zhì)的考生投身到國家生態(tài)環(huán)境建設(shè)的宏偉事業(yè)中來。
1999年以來，我校在研究生招生方面進行了一系列改革，在全國建立了10余個招生基地，派專人在全國不同地區(qū)進行了數(shù)十次招生宣傳，宣傳地區(qū)的研究生報考和錄取人數(shù)明顯增多，取得了良好的效果。我們有效利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)招生信息或在影響面廣的報紙等媒體上進行招生宣傳。我校每年舉辦2次咨詢會，深入到院系學(xué)生中解答學(xué)生的各種問題，引導(dǎo)和促使一批素質(zhì)較高的應(yīng)屆畢業(yè)生報考本校研究生。
七、軟硬件條件的良好保障
關(guān)鍵詞：企業(yè)研究生工作站；醫(yī)學(xué)研究生；產(chǎn)學(xué)研合作；機制
中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）05-0154-02
根據(jù)《湖北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2020年）》精神，湖北省自2013年至今批準建設(shè)了一批省級研究生教育創(chuàng)新基地和研究生工作站。我校與宜昌人福藥業(yè)有限責(zé)任公司聯(lián)合組建的研究生工作站于2013年8月獲批為湖北省研究生工作站，經(jīng)過三年的建設(shè)，研究生工作站在新產(chǎn)品開發(fā)和人才培養(yǎng)工作兩方面展現(xiàn)了其優(yōu)越性：一方面可以將企業(yè)工程問題凝練為科學(xué)研究課題，高校與企業(yè)合作攻克技術(shù)難題，進行新產(chǎn)品開發(fā)；另一方面，企業(yè)為研究生提供研究設(shè)施和實踐指導(dǎo)條件，開展人才培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，成為高層次科研應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要途徑[1]。
三年的運營證明，研究生工作站這種產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的培養(yǎng)模式，使學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)三方受益，促進了研究生教育的發(fā)展，是一條研究生教育的新路，也可以融合科技發(fā)展和企業(yè)運營，解決產(chǎn)學(xué)研的制約因素[1]。企業(yè)研究生工作站的設(shè)立，使企業(yè)工程問題成為研究生的畢業(yè)論文研究課題，既幫助企業(yè)攻克技術(shù)難題，進行新產(chǎn)品開發(fā)，又完成了學(xué)業(yè)；另一方面，研究生在設(shè)站企業(yè)中進行論文工作，能接觸企業(yè)運營管理，了解現(xiàn)代企業(yè)制度。因此，研究生工作站的建立，既能充分發(fā)揮高校的人才與科技優(yōu)勢，更重要是的培養(yǎng)了解現(xiàn)代企業(yè)運營的科技人員，是解決科技成果轉(zhuǎn)化“最后一公里”問}的途徑之一。
醫(yī)學(xué)研究生中的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)專業(yè)的研究生論文研究多涉及現(xiàn)代生物醫(yī)藥領(lǐng)域，醫(yī)學(xué)生接受了五年系統(tǒng)的臨床醫(yī)學(xué)或四年藥學(xué)的專業(yè)訓(xùn)練后，在生物醫(yī)藥研究領(lǐng)域較之純生物背景的研究生更貼進于生命健康與臨床問題。他們進入企業(yè)研究生工作站后，面對醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)藥、企業(yè)運營三種專業(yè)交叉，面對高校研究生導(dǎo)師、企業(yè)兼職導(dǎo)師、企業(yè)管理者三種老師，與原來單純的實驗室環(huán)境相比，接受的資訊與理念沖擊更加復(fù)雜。本文以我校運營三年的湖北省研究生工作站為例，就新時期醫(yī)學(xué)背景研究生進入企業(yè)研究生工作站，培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)背景的、從事醫(yī)藥研發(fā)工作的創(chuàng)新型研究生的問題進行了探討。
一、生物醫(yī)藥企業(yè)建立研究生工作站的重要性
以基因工程、細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程為代表的現(xiàn)代生物醫(yī)藥是一項投資大、附加值高、風(fēng)險大的高科技產(chǎn)業(yè)。在近20年的發(fā)展中受到了全球科技界和企業(yè)界的關(guān)注，并有許多專家認為21世紀將是生命科學(xué)的世紀。我國是一個擁有13億人口的發(fā)展中大國，社會經(jīng)濟發(fā)展方式和人民生活方式已經(jīng)并將繼續(xù)出現(xiàn)深刻的變化。我國人口基本代表了東方人群的主要結(jié)構(gòu)，適應(yīng)中國人群的醫(yī)藥產(chǎn)品，其國際市場也是巨大的。因此，我國生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)未來必然是重要的和龐大的，必然對未來經(jīng)濟社會產(chǎn)生重大影響，可能成為繼信息產(chǎn)業(yè)之后的一個新的領(lǐng)頭產(chǎn)業(yè)。
生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有“周期長、風(fēng)險大”的特點，而在我國還面臨兩個重大的制約因素：一是我國長期以來落后的科技發(fā)展水平和薄弱的技術(shù)儲備的限制；二是我國長期以來落后的產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平和薄弱的管理經(jīng)營能力的限制[2]。為了克服科技發(fā)展和企業(yè)運營兩方面的局限，上世紀80年代，美國運用“硅谷”的經(jīng)驗在舊金山建成了世界一流水平的“基因谷”，集中了在生物醫(yī)藥領(lǐng)域享有聲譽的大學(xué)（加州大學(xué)巴克萊分校、舊金山分校、戴維斯分校、圣克魯斯分校和斯坦福大學(xué)），為現(xiàn)代生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展建立了充分的教育和科研基礎(chǔ)，成為“基因谷”的人才源。
借鑒發(fā)達國家成功的模式，我國在校企聯(lián)合、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的基礎(chǔ)上，針對高校以高端人才教育為主的現(xiàn)實，開展了研究生教育創(chuàng)新基地建設(shè)。研究生創(chuàng)新基地建設(shè)可以整合社會資源，發(fā)揮高校、企事業(yè)單位科研隊伍、實驗設(shè)備、信息資料等方面的優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享；充分體現(xiàn)服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的功能，在提升生藥醫(yī)藥整體技術(shù)能力，提升核心競爭力的同時，培養(yǎng)出一批既懂研發(fā)，又懂企業(yè)運營的復(fù)合型高端人才。
二、基本架構(gòu)
為聚合高校、企業(yè)、社會三方的資源，滿足技術(shù)研發(fā)和人才培養(yǎng)的雙重要求，必須建立一套行之有效的管理機制。由企業(yè)研發(fā)中心主任與高校研究生管理負責(zé)人組成領(lǐng)導(dǎo)小組，對進站研究生的學(xué)習(xí)和導(dǎo)師的帶教工作進行總協(xié)調(diào)；以項目為抓手，課題組負責(zé)人牽頭協(xié)調(diào)企業(yè)兼職導(dǎo)師（企業(yè)研發(fā)人員）、高校導(dǎo)師、進站研究生的三方面力量。
三、學(xué)生管理及激勵
企業(yè)研發(fā)中心負責(zé)進站研究生的日常管理，研究生的培養(yǎng)目標必須貫徹全面發(fā)展的方針，特別要注重研究生綜合素質(zhì)和解決重大科學(xué)關(guān)鍵問題的實踐動手能力、溝通交流能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；由各個研發(fā)項目確定研究生的研究方向；研究生在工作站選修一定量的課程，高校認可研究生在工作站所修的課程學(xué)分；按不同的研究方向制訂研究生的個性化培養(yǎng)計劃；研究生的薪酬采用“基本助學(xué)金+學(xué)校獎學(xué)金+研發(fā)獎金”發(fā)放方式。基本助學(xué)金由工作站統(tǒng)一制定，研發(fā)獎金根據(jù)績效和導(dǎo)師課題完成業(yè)績進行發(fā)放。
四、師資準入機制
企業(yè)兼職研究生導(dǎo)師的遴選要求熱愛研究生教育事業(yè)，熟悉高校研究生教育的有關(guān)政策和要求，治學(xué)嚴謹，能教書育人、為人師表，有足夠的時間和精力指導(dǎo)學(xué)生。一般要求：①年齡不超過55周歲，具有副高以上職稱；②承擔(dān)過三項（含）以上的企業(yè)研發(fā)項目；③近三年以第一作者或通訊作者發(fā)表中文核心期刊論文3篇（含）以上。
五、工作站全程參與研究生的培養(yǎng)過程
企業(yè)研究生工作站兼職導(dǎo)師和技術(shù)人員除在工作站內(nèi)部進行學(xué)術(shù)例會和試驗進展匯報外，應(yīng)不定期地前往高校以評審專家的身份參加研究生的論文開題評審、論文中期檢查、預(yù)答辯評審、論文評閱、畢業(yè)答辯評審等培養(yǎng)環(huán)節(jié)，作為講演者參加研究生的學(xué)術(shù)論壇活動。
六、面臨的問題和解決辦法
企業(yè)研究生工作站重視研究生的科研能力培養(yǎng)，但很難提供人力來支持進站研究生的德育工作，加之研究生進入企業(yè)工作站后有人員分散、組織化程度低的特點，使德育工作出現(xiàn)斷層。
企業(yè)兼職導(dǎo)師和技術(shù)人員雖然在產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、注重研究生的研發(fā)能力上是強項，但畢竟沒有受過正規(guī)的師資培訓(xùn)，在高等教育學(xué)、教育心理學(xué)等方面缺乏相關(guān)理論知識和實踐培訓(xùn)，指導(dǎo)研究生時不注意方式方法，容易造成師生關(guān)系不融洽、師生間容易產(chǎn)生對立情緒，缺乏和諧的育人氛圍[3]。因此必須開展企業(yè)研究生工作站兼職導(dǎo)師的教書育人能力培訓(xùn)，特別是加強對研究生的德育工作，為此將企業(yè)黨支部的工作延伸至入站研究生的黨支部或黨小組，實行組織活動在工作站，組織發(fā)展在高校的“兩條腿”走路的辦法，收到了良好的效果。
七、結(jié)語
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。實踐是培養(yǎng)人才最有效的途徑，通過在企業(yè)的實踐，研究生們形成了“研以致用”的觀念，成為高校和企業(yè)聯(lián)合進行產(chǎn)學(xué)研的紐帶。開展研究生教育創(chuàng)新基地建設(shè)是適應(yīng)新時期研究生教育培養(yǎng)機制改革，加強研究生教育工作的一項新舉措，對于實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略具有重要的實踐意義。
參考文獻：
[1]蔣文春，劉仁桓，王振波.關(guān)于企業(yè)研究生工作站建設(shè)與學(xué)生培養(yǎng)的若干思考[J].中國教育技術(shù)裝備，2012，（30）：13-15.
