時間：2023-08-02 17:16:52
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇生產管理基本知識，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、水產養殖學專業：
水產養殖學專業培養具備水產動，植物增養殖科學等方面的基本理論，基本知識和基本技能，能在水產養殖生產，教育，科研和管理等部門從事科學研究，教學，水產養殖開發，管理等工作的高級科學技術人才。
二、水族科學與技術專業：
水族科學與技術專業學生主要學習水產動物育種學，水產品品質與衛生檢驗，水環境科學，水族動物生產學等多門學科的基本理論和基本知識，受到專業相關學科基礎研究和應用研究的科學思維和實驗訓練，掌握現代水產科學與技術的理論和基本實驗技能。
三、植物科學與技術專業：
植物科學與技術專業主要研究現代生物技術及植物遺傳改良，農業信息技術及植物生產管理，生態環境及植物產品質量安全，植物保護和植物產品貯藏與加工等，同時，綜合了農業科技示范園區等現代農業設施和推廣體系的建設和發展，在未來的國家生態環境建設及新農村發展中，將呈現廣闊的發展遠景。
（來源：文章屋網 ）
一、培訓目標
1、新招用從業人員安全培訓合格后上崗的實現率達到100％以上；
2、企業全員接受安全培訓達標率100％；
3、安全管理人員安全培訓率達到100％；
4、生產經營單位主要負責人安全培訓率達到100％；
5、廣場工作人員安全培訓率達到100％；
6、特種作業人員培訓率達到90％以上，復培復審完成率100%。
二、培訓內容
1、基本知識：安全生產的概念、方針，安全生產的法律法規依據，《安全生產管理辦法》、《安全管理員工作標準》、《安全生產管理規定》、《消防安全管理制度》。
2、專業知識：各項應急預案，對應特種作業人員專業知識、安全達標規范等專業知識和操作技能。
三、培訓計劃
1.一月:安全生產的法律法規依據
春節期間安全措施及應急預案
防盜、搶事件應急預案
對象：服務區全體員工
2.二月:安全生產管理制度。對象：服務區全體員工
加油站消防安全制度。對象：加油站員工
安全管理員工作標準。對象：管理人員
3.四月:消防安全學習制度
安全生產事故應急預案
對象：服務區全體員工
4.五月:消防安全應急預案
初起火災的撲救與人員疏散逃生
消防設施種類及使用情況
對象：服務區全體員工
5.七月:食品安全知識及應急預案。對象：餐廳、超市員工
防洪搶險應急預案服務區。對象：全體員工
6.八月:員工在安全生產中的權利與義務
防雷擊應急預案
山體滑坡及泥石流應急預案
對象：服務區全體員工
7.十月:“黃金周“期間安全生產應急預案
冬季道路安全保暢應急預案
對象：服務區全體員工
8.十一月:冬季鍋爐技能及防火培訓。對象：鍋爐工
除雪防滑應急預案
員工在安全生產中的權利與義務
摘要：企業安全教育培訓不僅是一個企業增強員工安全技能和安全意識、預防各類安全事故的一個有效工具，而且也是一個企業加強文化建設、樹立自身品牌和企業形象的外在表現。
關鍵詞：安全技術;職業危害;崗位職責;應急演練;三級教育
一、企業安全教育培訓的重要性和必要性
近些年來，國家對安全生產工作越來越重視，一系列法律和政府規章相繼出臺，使得國家和地方性安全生產法律體系得以逐步完善，安全生產與管理也逐漸步進入了法制化軌道，因此，企業要發展壯大，首當其沖必須遵守法律法規的各項要求，強化自身安全生產管理、規范企業與員工的行為、加強企業安全文化和企業體系建設，才能順應時代的發展，才能在日益激烈的競爭中立于不敗之地。而所有這些，都離不開企業安全教育和培訓。因此，筆者認為，企業安全教育培訓不僅是一個企業增強員工安全技能和安全意識、預防各類安全事故的一個有效工具，而且也是一個企業加強企業文化、樹立自身品牌和企業形象的外在表現。
二、現代企業安全教育培訓的內容
1.安全法制教育。安全法制是企業安全管理的行為準則，上至公司管理層，下至基層員工都應當進行相應的國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準的教育。2.安全生產基本知識教育。安全生產基本知識教育是最基本的安全常識的普及教育，它是提高企業員工自身安全意識、防范各類公共傷害、自然災害以及工傷事故的最基本的方式之一。企業應將安全生產基本知識教育作為一項基本和長期的培訓教育制度來抓，例如消防安全知識教育培訓、防觸電安全知識教育培訓、防高空墜落安全知識教育培訓等等，這些安全基礎知識不僅在員工日常生活中會涉及到，而且與日常工作息息相關，通常這些安全基礎知識教育培訓是作為專題進行培訓，可以逐漸加強員工安全意識，有效防范各類事故的發生。安全生產基本知識的培訓，可以通過定期或國家（國際）紀念日，如11.9消防周期間，組織全員進行消防知識普及教育、組織消防演練等來增強員工的消防意識。3.安全生產技術教育培訓。企業要實現安全生產，必須先要掌握相應的安全專業知識和技能，使員工知曉施工工程中的各種風險及規避措施，以此來減少各種事故的發生。以市政施工為例，在進行溝槽開挖工序中，邊坡的穩定性取決于坡度的大小、土質種類、地下水、周圍荷載及開挖方式等諸多因素，以此，施工人員要將這些因素進行綜合的考慮后確定開挖順序、支護方式，切忌為趕進度，盲目施工。“管生產必須管安全”，對于安全生產技術的教育培訓，可以由生產技術專家、生產能手等專業技術比較精湛的人員組織進行，形式可以多種多樣，可以進行理論授課、案例分析，參觀學習，也可以結合現場進行模擬試驗。4.職業危害及預防措施教育培訓。企業員工是生產的主體，其長期暴露于生產環境之中，不可避免的接觸各類職業危害因素，如吸入粉塵、接觸噪音、有毒有害物質等，員工如果長期受到職業危害因素的危害，而沒有采取相應的預防和控制措施，久而久之，就會導致職業病的發生。例如：市政施工工程中，夏季，封閉的隧道內瀝青路面攤鋪工藝會釋放出有毒有害氣體，通風量不足，作業人員易中暑和中毒，同時存在高溫灼燙危害因素，因此，對此工藝的施工人員必須進行瀝青攤鋪職業危害因素告知和相關預防和控制措施的教育培訓，讓其知道工作中的職業危害、預防和控制措施，并且能夠在實際工作中重視職業健康和自身防護，杜絕職業病的發生。5.應急崗位職責培訓、應急預案演練。為了熟悉各類事故應急響應程序和應急救援職責，增強員工突出事件應變能力，提高救援隊伍應急響應速度，正確掌握事故控制措施和救援方法，將各類事故損失降低到最低程度，必須讓企業員工熟知自己在各種應急情況下的崗位職責和處置程序，要想達到迅速、高效的應急處置效果，就要對員工進行應急崗位職責培訓，定期進行應急預案的演練。
三、施工企業安全教育培訓的形式和方法
抓好安全教育，要從企業領導到安全管理者到一般操作人員，實施全員安全教育，我們可以利用多媒體技術的強大優勢，充分發揮多媒體的聲、光、圖、影的強刺激性效果，采取多種安全教育形式，增強領導者和操作人員的安全技能和法律意識，也可以利用各種安全心理教育，提高全員安全心理素質，或者用典型經驗和事故教訓，來達到安全教育舉一反三的目的。只有人人懂安全，變“要我安全”為“我要安全”、“我能安全”、“我懂安全”，從而提高安全生產管理水平，減少和避免安全事故的發生，進而提高企業經濟效益和社會效益。1.三級安全教育。對于新從事施工作業的職工和調換工種的職工應進行安全教育和技術培訓，經考核合格方準上崗。一般，企業對于進場的職工實行三級安全教育，也是新職工接受的首次安全生產方面的教育。企業對新職工進行初步安全教育的內容包括：企業生產特點、安全生產組織機構、安全生產情況及安全生產基本知識、勞動保護意識和任務的教育；安全生產方針、政策、法規、標準、規范、規程和從業人員的安全生產權利和義務；企業安全規章制度的教育。二級單位對新分配來的職工進行安全教育的內容包括：施工項目安全生產技術一般規定，本單位可能存在的不安全因素、應對措施及應注意的安全事項，有關案例，本單位安全生產管理制度，各崗位安全職責，自救互救、急救方法，安全生產法律、法規和文明施工要求。項目部對新分配來的職工進行工作前的安全教育包括：從事施工必要的安全知識、機具設備及安全防護設施的性能和作用教育；本工種安全操作規程；項目部安全生產、文明施工基本要求和勞動紀律；本工種容易發生事故環節、部位及勞動防護用品的使用要求。2.特種及特定的安全教育。特種作業人員，除按一般性安全教育外，還要按照《關于特種作業人員安全技術考核管理規劃》和《建筑施工特種作業人員管理規定》的有關規定，按國家、行業、地方和企業規定進行特種作業專業培訓、資格考核合格取得特種作業人員操作證后方可上崗。同時針對季節性變化、工作對象及環境改變、工種變換、新工藝、新技術、新材料、新設備的使用以及發現事故隱患或事故后，應進行特定的適時實地安全教育。3.經常性安全教育。企業在做好新職工入廠教育、特種作業人員安全教育和各級領導干部、安全管理干部的安全生產教育培訓的同時，還必須把經常性的安全教育貫穿于安全管理的全過程，并根據接受教育的對象和不同特點，采取多層次、多渠道、多方法進行安全生產教育。經常性安全教育反應安全教育的計劃性、系統性和長期性，有利于加強企業領導干部的安全理念，有利于提高全體職工的安全意識，更加具體地反映出安全生產不是一招一式、一朝一夕而是一項系統性、長期性社會化公益性工程。施工現場的班前安全活動會就是經常性教育的一個縮影，長期有效的班前活動更需面向一線、貼近生活，具體地指出了職工在施工活動中應該怎樣做，注意那些不安全因素，怎樣消除那些不安全隱患從而保證安全生產，提高施工效率。4.有針對性的安全教育。木桶理論告訴我們，木桶的容量不是取決于其中的長坂，而是取決于其中最短的一塊木板，同樣的道理，企業能否做到長效安全，不是由能力和素質領先的大多數職工來決定，而是受到少數安全意識淡薄、安全知識缺乏、安全技能不足的職工所左右，后者才是安全教育培訓的重點對象。針對每次學員的年齡、文化結構和崗位特點，合理確定教育培訓的內容和組織形式。堅持做到有的放矢，因需施教，因人施教，以增強教育培訓的針對性和實效性。
作者:周應娥 單位:武漢市漢陽市政建設集團公司
為認真貫徹落實《安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》等法律法規，進一步加強安全生產的監督管理，根據國務院、省市及區有關安全生產工作要求，結合我區實際，現將20*年*區建設施工安全生產實施意見通知如下：
一、年度目標
通過宣傳貫徹《安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》等法律法規，依法加強建設工程安全監督管理，規范建設工程各方主體行為，落實安全生產責任制，建立健全各項規章制度，進一步加強基礎工作，不斷提升全區建筑施工安全生產水平。杜絕重特大安全事故，減少一般事故，事故傷亡人數控制在區委、區府及市建委的考核指標內；創出一批省、市、區安全文明標化工地。
二、主要工作措施
1、落實施工企業安全生產的主體責任。認真貫徹市建委制定的《建筑施工企業落實安全生產責任制的指導意見》，強化企業安全生產責任的分解落實，繼續與各建筑業企業簽訂安全生產管理責任書，明確企業安全生產管理職責和目標。重點督促企業按照責任制指導意見要求，與企業內部管理部門及項目部簽訂責任書，逐級分解責任并定期考核，使安全生產責任真正做到縱向到底、橫向到邊。同時，進一步完善對企業安全生產責任制考核辦法，加強日常監管中對企業責任落實情況的檢查，把對企業責任落實的檢查考核情況作為對企業實施質量安全分類監督管理的重要依據，并逐步與市場準入、招投標掛鉤。
2、建章立制，注重實效。一是研究制定《關于切實加強我區建筑施工安全生產管理工作的意見》，突出監管重點，完善監管制度，切實加強建筑施工安全管理工作。二是嚴格兩項許可制度，加強動態監管。制定兩項許可日常考核管理辦法，加大對建筑施工企業的安全生產條件、安全生產行為、施工現場安全生產情況和專職安全人員配備及履職情況進行監督檢查，確保企業及專職安全人員切實履行職責。三是堅持預防為主，建立完善安全生產形勢分析制度、安全生產預警制度及安全生產重大事故、重大安全隱患約談制度。四是根據建設部《危險性較大工程安全專項施工方案編制及專家論證審查辦法》，結合我區實際，制訂具體實施細則，對大跨度承重支模架、深基坑等項目全面實行專家論證審查制度。加強對大型起重機械的監管，在對起重機械安裝、驗收、檢測、登記等監管工作方面力求有所突破。五是根據建設部的統一部署，有序推進建筑施工企業安全標準化工作，促進企業自覺貫徹執行國家安全生產法律法規及規章標準。修訂《*區建筑施工安全標化工地評選辦法》，把創優工作貫穿于整個項目的施工過程，努力促進企業整體安全文明施工管理水平的提高。六是依據《建設工程安全生產管理條例》，研究制定安全措施費用及使用管理實施細則，指導并督促企業加大安全生產投入，改善安全條件。七是加大安全生產監督執法力度，對發生安全生產事故以及存在違法違規現象的企業和三類人員，依法予以處理，并在網上予以公示。
3、抓住薄弱環節，繼續開展專項整治。在鞏固前幾年治理成果的基礎上，繼續重點開展易發生群死群傷事故的大型起重機械（塔吊、人貨電梯、物料提升機）和承重支模架的專項整治工作。進一步完善安全事故應急救援制度，并組織演練；重點督促施工企業建立和完善應急預案，增強應急管理能力。
4、落實安全生產培訓教育制度，提高安全意識。在繼續開展學習宣傳《建設工程安全生產管理條例》等法律法規的基礎上，今年重點抓好以下培訓工作：一是強化對一線操作人員尤其是農民工的培訓，督促施工企業通過放映錄像、講課、發放安全資料等多種形式，積極開展農民工基本操作技能和安全防護、救護基本知識方面的培訓教育，提高農民工的安全防范意識。二是開展對安全生產“三類人員”和監理等從業人員的繼續教育培訓工作，并且培訓情況與考核掛鉤。三是繼續對特殊工種人員進行專業技術培訓。四是定期對政府安全監督管理人員進行安全相關法律法規和業務知識培訓，切實提高安全監督人員的業務素質。
三、實施計劃及內容（*）
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四、組織領導
第一章 總 則
第一條 為加強和規范生產經營單位安全培訓工作，提高從業人員安全素質，防范傷亡事故，減輕職業危害，根據安全生產法和有關法律、行政法規，制定本規定。
第二條 工礦商貿生產經營單位(以下簡稱生產經營單位) 從業人員的安全培訓，適用本規定。
第三條 生產經營單位負責本單位從業人員安全培訓工作。
生產經營單位應當按照安全生產法和有關法律、行政法規和本規定，建立健全安全培訓工作制度。
第四條 生產經營單位應當進行安全培訓的從業人員包括主要負責人、安全生產管理人員、特種作業人員和其他從業人員。
生產經營單位使用被派遣勞動者的，應當將被派遣勞動者納入本單位從業人員統一管理，對被派遣勞動者進行崗位安全操作規程和安全操作技能的教育和培訓。勞務派遣單位應當對被派遣勞動者進行必要的安全生產教育和培訓。
生產經營單位接收中等職業學校、高等學校學生實習的，應當對實習學生進行相應的安全生產教育和培訓，提供必要的勞動防護用品。學校應當協助生產經營單位對實習學生進行安全生產教育和培訓。
生產經營單位從業人員應當接受安全培訓，熟悉有關安全生產規章制度和安全操作規程，具備必要的安全生產知識，掌握本崗位的安全操作技能，了解事故應急處理措施，知悉自身在安全生產方面的權利和義務。
未經安全培訓合格的從業人員，不得上崗作業。
第五條 國家安全生產監督管理總局指導全國安全培訓工作，依法對全國的安全培訓工作實施監督管理。
國務院有關主管部門按照各自職責指導監督本行業安全培訓工作，并按照本規定制定實施辦法。
國家煤礦安全監察局指導監督檢查全國煤礦安全培訓工作。
各級安全生產監督管理部門和煤礦安全監察機構（以下簡稱安全生產監管監察部門）按照各自的職責，依法對生產經營單位的安全培訓工作實施監督管理。
第二章主要負責人、安全生產管理人員的安全培訓
第六條 生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員應當接受安全培訓，具備與所從事的生產經營活動相適應的安全生產知識和管理能力。
第七條 生產經營單位主要負責人安全培訓應當包括下列內容：
（一）國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準；
（二）安全生產管理基本知識、安全生產技術、安全生產專業知識；
（三）重大危險源管理、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調查處理的有關規定；
（四）職業危害及其預防措施；
（五）國內外先進的安全生產管理經驗；
（六）典型事故和應急救援案例分析；
（七）其他需要培訓的內容。
第八條 生產經營單位安全生產管理人員安全培訓應當包括下列內容：
（一）國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準；
（二）安全生產管理、安全生產技術、職業衛生等知識；
（三）傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法；
（四）應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求；
（五）國內外先進的安全生產管理經驗；
（六）典型事故和應急救援案例分析；
（七）其他需要培訓的內容。
第九條 生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少于32學時。每年再培訓時間不得少于12學時。
煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、金屬冶煉等生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少于48學時，每年再培訓時間不得少于16學時。
第十條 生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員的安全培訓必須依照安全生產監管監察部門制定的安全培訓大綱實施。
非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、金屬冶煉等生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員的安全培訓大綱及考核標準由國家安全生產監督管理總局統一制定。
煤礦主要負責人和安全生產管理人員的安全培訓大綱及考核標準由國家煤礦安全監察局制定。
煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、金屬冶煉以外的其他生產經營單位主要負責人和安全管理人員的安全培訓大綱及考核標準，由省、自治區、直轄市安全生產監督管理部門制定。
第三章其他從業人員的安全培訓
第十一條 煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、金屬冶煉等生產經營單位必須對新上崗的臨時工、合同工、勞務工、輪換工、協議工等進行強制性安全培訓，保證其具備本崗位安全操作、自救互救以及應急處置所需的知識和技能后，方能安排上崗作業。
第十二條 加工、制造業等生產單位的其他從業人員，在上崗前必須經過廠（礦）、車間（工段、區、隊）、班組三級安全培訓教育。
生產經營單位應當根據工作性質對其他從業人員進行安全培訓，保證其具備本崗位安全操作、應急處置等知識和技能。
第十三條 生產經營單位新上崗的從業人員，崗前安全培訓時間不得少于24學時。
煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、金屬冶煉等生產經營單位新上崗的從業人員安全培訓時間不得少于72學時，每年再培訓的時間不得少于20學時。
第十四條 廠（礦）級崗前安全培訓內容應當包括：
（一）本單位安全生產情況及安全生產基本知識；
（二）本單位安全生產規章制度和勞動紀律；
（三）從業人員安全生產權利和義務；
（四）有關事故案例等。
煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、金屬冶煉等生產經營單位廠（礦）級安全培訓除包括上述內容外，應當增加事故應急救援、事故應急預案演練及防范措施等內容。
第十五條 車間（工段、區、隊）級崗前安全培訓內容應當包括：
（一）工作環境及危險因素；
（二）所從事工種可能遭受的職業傷害和傷亡事故；
（三）所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準；
（四）自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理；
（五）安全設備設施、個人防護用品的使用和維護；
（六）本車間（工段、區、隊）安全生產狀況及規章制度；
（七）預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項；
（八）有關事故案例；
（九）其他需要培訓的內容。
第十六條 班組級崗前安全培訓內容應當包括：
（一）崗位安全操作規程；
（二）崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生事項；
（三）有關事故案例；
（四）其他需要培訓的內容。
第十七條 從業人員在本生產經營單位內調整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時，應當重新接受車間（工段、區、隊）和班組級的安全培訓。
生產經營單位采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備時，應當對有關從業人員重新進行有針對性的安全培訓。
第十八條 生產經營單位的特種作業人員，必須按照國家有關法律、法規的規定接受專門的安全培訓，經考核合格，取得特種作業操作資格證書后，方可上崗作業。
特種作業人員的范圍和培訓考核管理辦法，另行規定。
第四章安全培訓的組織實施
第十九條 生產經營單位從業人員的安全培訓工作，由生產經營單位組織實施。
生產經營單位應當堅持以考促學、以講促學，確保全體從業人員熟練掌握崗位安全生產知識和技能；煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、金屬冶煉等生產經營單位還應當完善和落實師傅帶徒弟制度。
第二十條 具備安全培訓條件的生產經營單位，應當以自主培訓為主；可以委托具備安全培訓條件的機構，對從業人員進行安全培訓。
不具備安全培訓條件的生產經營單位，應當委托具備安全培訓條件的機構，對從業人員進行安全培訓。
生產經營單位委托其他機構進行安全培訓的，保證安全培訓的責任仍由本單位負責。
第二十一條 生產經營單位應當將安全培訓工作納入本單位年度工作計劃。保證本單位安全培訓工作所需資金。
生產經營單位的主要負責人負責組織制定并實施本單位安全培訓計劃。
第二十二條 生產經營單位應當建立健全從業人員安全生產教育和培訓檔案，由生產經營單位的安全生產管理機構以及安全生產管理人員詳細、準確記錄培訓的時間、內容、參加人員以及考核結果等情況。
第二十三條 生產經營單位安排從業人員進行安全培訓期間，應當支付工資和必要的費用。
第五章監督管理
第二十四條 煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、金屬冶煉等生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員，自任職之日起6個月內，必須經安全生產監管監察部門對其安全生產知識和管理能力考核合格。
第二十五條 安全生產監管監察部門依法對生產經營單位安全培訓情況進行監督檢查，督促生產經營單位按照國家有關法律法規和本規定開展安全培訓工作。
縣級以上地方人民政府負責煤礦安全生產監督管理的部門對煤礦井下作業人員的安全培訓情況進行監督檢查。煤礦安全監察機構對煤礦特種作業人員安全培訓及其持證上崗的情況進行監督檢查。
第二十六條 各級安全生產監管監察部門對生產經營單位安全培訓及其持證上崗的情況進行監督檢查，主要包括以下內容：
（一）安全培訓制度、計劃的制定及其實施的情況；
（二）煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、金屬冶煉等生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員安全培訓以及安全生產知識和管理能力考核的情況；其他生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員培訓的情況；
（三）特種作業人員操作資格證持證上崗的情況；
（四）建立安全生產教育和培訓檔案，并如實記錄的情況；
（五）對從業人員現場抽考本職工作的安全生產知識;
（六）其他需要檢查的內容。
第二十七條 安全生產監管監察部門對煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、金屬冶煉等生產經營單位的主要負責人、安全管理人員應當按照本規定嚴格考核。考核不得收費。
安全生產監管監察部門負責考核的有關人員不得玩忽職守和濫用職權。
第二十八條 安全生產監管監察部門檢查中發現安全生產教育和培訓責任落實不到位、有關從業人員未經培訓合格的，應當視為生產安全事故隱患，責令生產經營單位立即停止違法行為，限期整改，并依法予以處罰。
第六章罰則
第二十九條 生產經營單位有下列行為之一的，由安全生產監管監察部門責令其限期改正，可以處1萬元以上3萬元以下的罰款：
（一）未將安全培訓工作納入本單位工作計劃并保證安全培訓工作所需資金的；
（二）從業人員進行安全培訓期間未支付工資并承擔安全培訓費用的。
第三十條 生產經營單位有下列行為之一的，由安全生產監管監察部門責令其限期改正，可以處5萬元以下的罰款；逾期未改正的，責令停產停業整頓，并處5萬元以上10萬元以下的罰款，對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員處1萬元以上2萬元以下的罰款：
（一）煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、金屬冶煉等生產經營單位主要負責人和安全管理人員未按照規定經考核合格的；
（二）未按照規定對從業人員、被派遣勞動者、實習學生進行安全生產教育和培訓或者未如實告知其有關安全生產事項的；
（三）未如實記錄安全生產教育和培訓情況的；
（四）特種作業人員未按照規定經專門的安全技術培訓并取得特種作業人員操作資格證書，上崗作業的。
縣級以上地方人民政府負責煤礦安全生產監督管理的部門發現煤礦未按照本規定對井下作業人員進行安全培訓的，責令限期改正，處10萬元以上50萬元以下的罰款；逾期未改正的，責令停產停業整頓。
煤礦安全監察機構發現煤礦特種作業人員無證上崗作業的，責令限期改正，處10萬元以上50萬元以下的罰款；逾期未改正的，責令停產停業整頓。
第三十一條 安全生產監管監察部門有關人員在考核、發證工作中玩忽職守、濫用職權的，由上級安全生產監管監察部門或者行政監察部門給予記過、記大過的行政處分。
第七章附則
第三十二條 生產經營單位主要負責人是指有限責任公司或者股份有限公司的董事長、總經理，其他生產經營單位的廠長、經理、（礦務局）局長、礦長（含實際控制人）等。
生產經營單位安全生產管理人員是指生產經營單位分管安全生產的負責人、安全生產管理機構負責人及其管理人員，以及未設安全生產管理機構的生產經營單位專、兼職安全生產管理人員等。
關鍵詞 創業教育 專業 模塊化
中圖分類號：G642 文獻標識碼：A
1 基于創業教育的材料成型與控制工程專業人才培養目標
材料成型與控制工程專業人才培養目標為：培養適應人類社會和科學技術發展需要，掌握材料、機械、控制、經濟及管理等多學科綜合知識，熟悉材料成型方法和工藝，能從事材料成型工藝技術和模具裝備的研發、設計、生產、銷售和管理工作，具備一定的科研、創新和創業能力，具有良好的創業精神和較強的創業意識的應用型高級專門人才。使學生具備較扎實的企業管理、財務、法律、人際交往等方面的知識；較強的創新能力和較高的綜合素質；較系統地掌握專業領域寬廣的技術理論基礎知識和應用能力；專業必需的科學研究、設計開發等基本技能和較強的組織管理能力。
2 選修課程模塊設置
創業教育的理想教學效果，是使專業課既體現了知識的可用性，又能滿足經濟發展的實際需求，完全融入到整個專業教育的課程教學體系中，使學生了解當前專業的應用熱點以及發現潛在的創業機會。模塊根據小型模具公司的組織架構、業務流程，結合模具報價、接單、設計、采購、庫存等工作設置了基于創業教育的選修課程框架，主要包括了基礎、應用、拓展三大模塊。基礎模塊主要涉及組織管理、人力資源管理、財務管理等內容；應用模塊主要圍繞訂單或生產計劃，涉及營銷管理、供應鏈管理、設計管理、技術管理、生產管理等內容；拓展模塊包含電子商務、知識管理、售后服務等內容。
2.1 基礎模塊
（1）組織管理：組織管理是通過建立組織結構，規定職務或職位，明確責權關系，以使組織中的成員互相協作配合、共同勞動，有效實現組織目標的過程。通過學習組織管理的類型、對象、模式以及工作內容，學生能夠按專業化分工，劃分工作部門、設計組織機構和結構、設立工作崗位、規定組織結構中各種職務或職位，明確責任和權力、制訂規章制度。（2）人力資源管理：人力資源管理是根據企業發展戰略的要求，有計劃地對人力資源進行合理配置，通過對企業中員工的招聘、培訓、使用、考核、激勵、調整等一系列過程，調動員工的積極性，發揮員工的潛能，為企業創造價值。通過學習人員選聘與培訓開發、績效考評和薪酬設計與人才激勵等內容，學生能夠運用現代管理方法，對人力資源的獲取、開發、保持和利用等方面進行計劃、組織、控制和協調。（3）財務管理：中小企業的核心問題是生存問題，維持中小企業生存的關鍵在于企業的財務管理。通過學習資金等措和資本積累、市場銷路分析和成本核算、財務和稅務規則、商品銷售賬款核算、貨物盤點、記賬、利潤核算、內部控制，學生掌握經濟學、財務與金融的基本理論和基本知識，熟悉有關財務、金融管理的方針、政策和法規，具有分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力。
2.2 應用模塊
（1）營銷管理：企業只有在其產品或服務有市場時才能生存，模具是單件生產，為批量生產做準備。通過學習客戶信息管理、報價管理、訂單管理、賬款管理以及銷售統計分析等內容，了解適合模具行業的營銷體系，模具企業的市場戰略，通過收集市場的信息和市場需求，能夠分析客戶的購買行為和能力，分析競爭者的戰略和比較優勢，細分自身的目標市場并與生產管理配合。（2）供應鏈管理：模具的供應鏈由模具開發商、制造商、供應商、模具使用商等企業組成，供應鏈管理在于降低庫存、降低材料成本，以及提高服務品質。通過學習采購、庫存管理等內容，能夠根據模具設計確定的材料的種類以及規格，與供應商詢價后，形成采購訂單，并根據到貨入庫登記，組織生產，同時掌握物料的出入庫、物料的盤點以及統計分析。（3）設計管理：設計管理是通過規范化標準化對模具設計進行管理。通過學習對模具設計任務分派以及進度監控管理、圖紙審批，圖紙版本控制、設計變更管理及加工零件的工藝等內容，學生能夠積累設計與工藝經驗，提高設計能力與設計效率。（4）技術管理：模具企業是單件小批量研發式生產模式，項目制特征明顯。技術管理是在模具制造過程中的各個關鍵環節指派責任人，對計劃的實際執行進度進行監控。通過對項目以及模具跟蹤的控制點設置、對項目以及模具制造的各個關鍵環節以及質量、成本等關鍵控制點進行及時跟蹤控制，使學生具備宏觀到微觀的及時監控管理能力。（5）生產管理：模具的生產管理是合理地安排生產資源，控制模具的質量和成本，保證模具的試模日期和交貨日期。通過對安全、生產調度、制造工藝及技術、設備和工裝、材料及刀量具、模具檔案、庫房、現場等管理知識學習，使學生具備有計劃、組織、指揮、監督調節的生產活動的能力。
2.3 拓展模塊
（1）電子商務：因競爭加劇，信息化和電子商務正改變著模具企業固有的銷售模式。通過學習利用網站做推廣、建店鋪、在I M 上談生意等電子商務應用點，學生了解如何選擇適合企業的搜索和行業網站，具備利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法，提高企業管理水平。（2）知識管理：模具的設計和制造強烈依賴工程師的經驗和知識，企業人員流動頻繁造成知識、經驗同步流失和損失，加強知識管理能夠幫助企業提高核心競爭力。通過對知識管理步驟、原理與過程、戰略、績效策略及實施方法等知識的學習，學生充分重視整合、分享、傳承企業的智力資產，將企業的知識升值作為重要生產力。（3）售后服務：完善的售后服務可提高模具企業的信譽，擴大市場占有率，提高推銷工作的效率及效益。通過對售后服務的內容、原則、策略、如何處理客戶的投訴與抱怨、售后服務質量的基礎標準、客戶組織化等知識的學習，使學生對包含送貨、安裝、調試、維修、技術培訓、上門服務等售后服務工作全面熟悉了解，具備快捷服務及維護市場的意識和能力。
3 結語
基于創業教育的材料成型與控制工程專業選修課程模塊化設置打破了學科壁壘，發揮了學科互補作用，注重行業需求，整合了創業教育和專業教育的教學內容。在教學過程中，可以運用模擬企業等方法，通過ERP實驗課程，增強學生對不同崗位職責的認識，拓寬學生知識面，提升學生創業素養。
基金項目：本文受重慶理工大學2012年高等教育教學改革研究項目資助（項目編號：201208）
參考文獻
[1] 鄒繼強.對現代模具企業生產管理的探索[J].模具制造，2011.11.
一、生產管理精細化
在生產管理中，認真學習××煉化“生產管理上‘精耕細作’、現場管理上‘精雕細刻’、成本管理上‘精打細算’、技術管理上‘精益求精’，實現生產經營全過程的精細化管理”經驗，對照先進根據我公司生產運行的實際情況，查問題、找漏洞、尋差距、找原因，制定出各裝置細致的管理目標和以及達到該目標要采取的各項管理措施，把精細化管理工作做到每一項經濟技術指標完成的各環節。認真做好主要生產車間的裝置運行情況監控，對餾出口質量、操作紀律執行情況、現場跑、冒、滴、漏和長明燈、長流水現象及“防凍防凝”等工作認真檢查，發現問題及時督促車間進行整改，如無法立即整改的，要求提出整改方案，確定整改時間。上半年共進行操作紀律檢查18次，查出各種問題及隱患共30多條，檢查結果在調度會、內部網進行通報，對能耗管理方面的“地、老、壞”現象在宣傳欄等進行曝光，同時按照考核辦法進行經濟責任制考核。通過不斷的檢查和督促，目前各車間的操作紀律執行良好，餾出口質量達到目標要求，現場跑、冒、滴、漏現象大大減少，長明燈、長流水現象已經基本消失，一季度的未發生一起設備、管線凍壞事故，上半年未發生上報總公司的非計劃停工事故。
科室技術員每天深入到車間了解生產實際，從裝置達標、水、氣風質量指標合格率、裝置操作平穩率等幾個方面檢查裝置的運行情況。加強股管理基礎，建立了原油質量、餾出口質量、外排污水等質量臺帳，并定期分析，為合理調整生產方案，提供科學依據。
氣分裝置4月開工準備期間，技術人員每天到現場了解進度，熟悉、學習裝置情況，檢查流程，為裝置的正常開工做好準備。4月22日開工生產，4月25日生產正常，到6月底處理原料氣17516噸，生產丙烯4306噸，民用液化氣12645噸。丙烯質量合格率為97.26%。
二、專業管理深入一線
在按照公司要求，多產液化氣的生產方案調整過程中，和車間一起按照實際情況多次調整反應溫度，對于催化裝置干氣、液化氣的產量、質量進行跟蹤、統計、核算，對使用丙烯助劑情況，以及使用催化劑后反應、吸收穩定崗位出現的新問題和產品收率情況進行了總結分析，為提高公司效益，改善產品結構取得了基礎數據。
在裝置檢修中，制定了高、低壓瓦斯系統吹掃方案，化學清洗方案，對開、停工方案，提出指導性建議。在裝置停工階段，派專人對各系統吹掃過程進行跟蹤，監控，每天總結進度，使停工過程安全、平穩、正常，裝置按期交到檢修隊伍手中。檢修過程中，及時了解進度，做好各項配合工作。裝置開工、調整時，派技術員對裝置的生產情況進行跟蹤指導，使裝置盡快恢復平穩操作，質量合格。有一名同志被評為檢修工作先進個人。
去年我們被總部點名批評的一點就是能耗高。在今年能源管理過程中，狠抓現場檢查，使各部門的員工都能樹立起節能的意識，取得了一定的效果。針對能源計量不準、計量器具投入不全這種情況，我們對無法測量的單元根據設計值和全公司的平衡確定流量，各車間建立了周、月報制度，根據周報表預計分公司及各車間本月能耗完成情況，并適當調整計劃。在下旬根據本月完成情況及下月的生產安排進行反復的測算，依據全年的能耗計劃制定下月的能耗計劃。細化各項用能管理，針對很多水冷器的循環水進出口溫差非常小，甚至沒有溫差的現象，經過多次的督促和檢查，促使車間對各冷卻器的循環水進出口溫差控制納入到日常管理中來，減少了循環水的用量。目前節水減排項目已經實施了5項，其它4個項目也將按照計劃于今年實施完畢。節水減排項目的實施，必將使我公司的用水水平逐步提高。完善了氣分裝置的能耗管理工作，完成了計劃指標。在節能宣傳周期間開展了多項活動，節能知識答題、節能合理化建議、節能征文等，還進行了懸掛橫幅、節能板報評選等活動，同時在分公司網絡、電視上進行大力宣傳，在全廠營造了良好的節能氛圍。
針對原油性質的改變對裝置操作的影響，對瀝青中質原油、塔里木原油的性質進行了分析總結，從操作參數、產品質量方面為車間提出指導意見。
在生產事故管理中，負責三起生產事故的調查處理
三、積極開展業務知識培訓
根據公司質量管理體系審核要求，年初對c版程序文件進行了修訂，修改了《生產運行調度控制程序》、《生產計劃控制程序》等三個程序文件，形成了d版文件，并在全科室進行了宣貫，元月份完成了內部審核工作，關閉了二個不合各項，二月份配合完成了認證審核工作。在一體化管理整合標準知識培訓中，對全處室人員進行了一整天集中培訓，使大家基本掌握了質量、環境、職業健康安全三個體系基本知識，共組織了二次管理體系標準知識考試，為公司開展一體化管理體系打好理論基礎。
二月份在人力資源處安排下，在全公司組織了一次相關部門和生產車間參加的能源管理知識培訓，為基層車間做好能源管理工作做好知識儲備。6月初完成了內控制度的自查工作，對發現問題進行整改。
四、下一步工作重點
今年上半年在煉油專業達標方面經濟指標完成的不好，輕質油收率46.67%，比指標低4.83%，加工損失率1.13%，比指標高0.09%，噸油完全成本174元/噸，比指標高5元/噸。各裝置能耗偏高，常壓裝置1~6月能耗為13.64千克標油/噸，與總公司的考核指標，相差4.14千克標油/噸，瀝青裝置1~6月能耗為13.95千克標油/噸，從7月開始車間燃料油、燃料氣消耗與統計完全統一后，常壓裝置、瀝青裝置能耗將上升5個單位，這在中石化企業中是非常高的。這些數據表明我們在生產過程和管理中還存在許多的問題，控制沒有到位，造成效益的大量流失。能源管理還存在的一個突出的問題是各裝置普遍存在著無計量或計量不準的問題，無法反映出裝置的真實水平，新鮮水、循環水、蒸汽等都無法進行平衡，難以準確考核。針對這些情況
確定下半年工作重點是：
1、繼續認真開展生產管理全過程的精細化管理，落實各項管理措施，完成制定出的各裝置的管理目標，認真檢查考核。操作紀律檢查繼續深入進行。
2、做好全公司降低煉油綜合損失的活動，對調和車間、原油車間油品脫水和生產裝置維修排放要嚴格執行操作規程，防止隨意發生。對常壓渣油350℃餾出量≥8%的情況要嚴格控制，采取措施予以消除。
3、抓好裝置節能及能源達標工作，找出各裝置存在的問題，制定解決辦法，降低各裝置的能耗。只有主要煉油裝置的能耗下降，才能確保完成全年指標。繼續加強現場管理，持之以恒，不斷加強。加快實施節水減排項目，以解決冬季蒸汽供應不足的問題。
1.1目前班站安全管理中存在的主要問題
（1）HSE培訓方式單一、效果不明顯，員工安全操作技能長期沒有提升。目前班站HSE培訓僅局限于課堂理論知識和標準操作講解，沒有和員工的需求及實際操作相結合，員工安全素質沒有明顯提升。
（2）班站安全工作流于形式，做表面文摘要章，沒有把安全管理真正植根于班站日常工作中。班站安全檢查注重形式，不重視對潛在隱患問題深究原因，落實有效整改措施。
（3）員工主動學習安全知識、業務理論的積極性不高，風險辨識不清，不能識別主要危害。
1.2加強班站自主安全管理，提升全員安全素質，確保企業生產安全
1.2.1建立需求型培訓新體系，有效提升員工綜合素質
現代安全文化體系尚未形成，員工素質處于“要我安全”向“我要安全”的轉型期，安全意識和操作能力與我會安全、我能安全的差距依然很大。目前，我們的安全管理仍要靠嚴管重罰、死看死守，要實現安全環保管理水平上臺階難度很大。因此，解決目前HSE培訓問題，加強和改進基層班站HSE培訓工作，提高全體基層員工HSE意識和能力，建立安全環保長效機制，實現本質安全具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。通過以問卷調查的方式，從現有模式、培訓需求、執行方式三個部分對員工的培訓需求和建議進行調研分析之后。制定詳細的HSE培訓運行方案，統籌安排，分崗位從HSE基本知識、崗位基本操作技能、生產受控管理流程、HSE理念四個方面以培訓課時、培訓周期、培訓方式、培訓師資、培訓效果等內容初步建立采氣基層員工HSE培訓距陣。并以HSE培訓矩陣為指導，立足于員工常規操作、天天接觸的工作，以員工為主體進行標準課件開發。課件力求短小精悍，實用性強，要求把員工的經驗、經歷和絕活融匯其中，使員工更易于接受。革新后的HSE培訓，以員工需求入手，分崗位從HSE基本知識、崗位基本操作技能、生產受控管理流程、HSE理念四個方面以培訓課時、培訓周期、培訓方式、培訓師資、培訓效果等內容建立“基層員工HSE培訓需求矩陣”。以“HSE培訓需求矩陣”為指導，系統的分析全體員工的培訓需求，定義崗位員工的崗位應知、應會及其程度，管理員工崗位能力動態，避免培訓隨意性，達到對員工“缺什么，補什么”的培訓目的。
1.2.2建立健全班站自主安全管理制度，確保班站生產安全
（1）班站安全生產自查自改制度要確保班站生產安全，工作有序，必須充分發揮班站長“兵頭將尾”作用，調動班站長安全管理積極性，加強班站隱患問題的自查自改，并對隱患問題全面統計，定期匯總分析，追究問題原因，提出有效預防整改措施，全面提升班站安全管理水平。
（2）堅持執行班前班后會制度建立班站長日志，并在每日工作開始前由站長組織班組員工召開班前會，會上將當日工作及每項作業的安全措施和注意事項一并交代。每日工作完成后，在當天進行交接班過程中召開班后會，對當天工作進行總結，對出現的問題總結教訓，并在班站長日志上做好記錄，為以后改進工作提供依據。
（3）嚴格執行安全交接班制度“日交接”，按照“十交、五不交”要求，在每日交接班過程中逐一落實確定后方可進行交接班。“月述職”，在每輪班次結束時，班站長進行交接班述職，將本班完成的主要工作、以及下個班需要跟蹤和繼續的工作進行詳細交接，簽字確認后方可離站休假。
2優化組織機構，建立高效管理系統
通過調研改革后，作業區在對班站管理上縱向縮短管理鏈條，橫向整合管理崗位，形成了以生產指揮調控組為核心，生產運行維護組、綜合組為保障的扁平化管理新模式，節約生產管理成本，提高管理水平，構建了高效的管理運行體系。運行模式優化后，生產組織以生產指揮調控組為核心，生產維護組和綜合組為保障，全面負責生產運行監控和組織協調工作。由于優化時將資料崗和監控崗整合到生產指揮調控組，該環節由原來的技術組縱向協調變為生產指揮調控組內協調，將材料崗整合到綜合組，生產指揮調控組與綜合組橫向協調，減少了中間環節，協調快捷高效，各項安全管理措施能夠有效落實。
3結束語
為切實做好經濟開發區各生產經營單位從業人員安全培訓工作，增強安全意識，提高安全管理能力，確保持證上崗。按照《安全生產法》、《省安全生產條例》、《生產經營單位安全培訓規定》和省、市安全培訓工作要求，經市安委會辦公室研究決定，就做好經濟開發區生產經營單位從業人員安全培訓工作，特通知如下：
一、培訓范圍及對象
（一）應參加培訓的生產經營單位。按照《省安全生產條例》規定，從事生產經營活動的法人單位、產業活動單位和個體工商戶，凡已在工商管理部門登記注冊、有固定生產經營場所、有雇用員工的生產經營單位均在培訓范圍之內。
（二）應參加培訓的人員。凡未取得《安全資格證書》或者《安全合格證書》的，或者已取得證書但已到期或即將到期的生產經營單位主要負責人、安全管理人員均應參加本次培訓；根據《生產經營單位安全培訓規定》，生產經營單位主要負責人是指有限責任公司或者股份有限公司的董事長、總經理，其他生產經營單位的廠長、經理（含實際控制人）等。安全管理人員是指生產經營單位分管安全生產的負責人、安全生產管理機構負責人及其管理人員，以及未設安全生產管理機構的生產經營單位專、兼職安全生產管理人員等。
（三）經濟開發區部分未參加安全培訓或安全培訓證書過期的生產經營單位。
二、培訓時間地點
擬定于7月初，具體時間和培訓地點另行通知。
三、培訓內容
國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準；安全生產管理基本知識、安全生產技術、安全生產專業知識；重大危險源管理、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調查處理的有關規定；職業危害及其預防措施；國內外先進的安全生產管理經驗；典型事故和應急救援案例分析；其他需要培訓的內容。
四、報名事項
（一）參培人員請攜帶近期免冠2寸彩照2張，身份證、畢業證和單位組織機構代碼證復印件各1份，于6月23日前，到市安全培訓中心（市民政職業學校院內）辦理培訓報名手續。一般工商貿生產經營單位主要負責人、安全管理人員300元/人（含培訓費、教材費、資料費、午餐費等）；危化品（生產企業除外）、非煤礦山等高危行業企業主要負責人、安全管理人員350元/人（含培訓費、教材費、資料費、午餐費等）。
（二）參訓人員全部脫產按照國家規定學時學習，學習期滿經安監部門考核合格后，發給安全培訓證書，不參加培訓或考核不合格的不予發放。
五、有關要求
1、各有關鎮街、各有關部門和經濟開發區要明確專人做好經濟開發區生產經營單位主要負責人、安全管理人員報名組織工作，對附件涉及的生產經營單位進行重點檢查，督促其按時報名參加安全培訓。
1）安全教育力度不夠。按照《煤礦安全規程》相關要求，新進煤礦的所有工人都要經過嚴格細致的培訓、并進行考核后，才能上崗作業。而目前，部分煤礦在井下一線招用農民工、臨時工，這些人員由于流動性大，培訓起來相對困難。個別煤礦企業在培訓教育方面把關不嚴，致使工人缺乏必要安全管理知識和意識，沒有真正掌握安全生產的操作技術，時常發生違規、違章操作。這也是出現安全事故的一個重要原因。
2）質量標準要求不高。部分煤礦企業不重視質量標準化工作，特別是采掘隊伍平時不按標準施工，到驗收時臨時進行整改，個別的甚至用臨時包裝的辦法，應付檢查，這都給煤礦企業增加了很多不安全隱患。有的煤礦企業在現場安全生產管理方面存在諸多問題，突出表現在早班現場安全管理人員多、中晚班現場安全管理人員少，附近作業點安全管理人員多、邊遠采區管理人員少。這些現象致使很多事故都發生在中晚班及邊遠采區，也為事故處理增加了很大難度。
3）安全監察作用不大。有的煤礦企業職工認為自己工齡長，在工作中存在憑經驗辦事的思想，時常放松安全警惕，違章違規操作。而目前的煤礦安全監察工作，煤礦企業的安全監察人員多數是由本單位選派的，這就導致在監察過程中有時注重人情關系，沒有真正按照組織管理制度，對存在的安全管理問題進行糾正。
二、進一步加強煤礦安全管理的對策措施
1）切實強化主體意識，落實安全管理責任。提升安全管理意識、落實安全管理責任，是確保煤礦企業安全生產管理的關鍵因素。煤礦安全規程明確指出：各級行政正職是安全生產管理的第一責任人。所以，第一責任人要切實擔負起安全的安全生產主體責任，健全完善安全管理制度，真正在其位、盡到責、守好職。煤礦企業要層層簽訂安全生產責任書，全面落實安全生產責任制，保證每個崗位人員都明晰崗位安全職責。同時，群監組織要維護職工的權利，維護職工的生命安全，去監督、阻止一切冒險蠻干的行為，避免對職工人身造成傷害，這樣才能真正使群監組織的作用發揮的更直接、更及時、更具體。
2）強化教育培訓力度，提升職工安全素質。加強職工的安全教育培訓，是保證煤礦安全管理的根本所在。不管是對于在職老職工還是新進入煤礦的職工，都要嚴格按照《礦山安全法實施條例》和《煤礦安全規程》的規定要求，對他們進行保質、保量、保時的教育培訓。要切實豐富培訓教育內容，包括國家有關安全生產管理的法律法規以及煤礦安全規程、操作規程、作業規程、應急預案等各項安全管理規章制度。通過教育培訓，全面提高職工的安全意識，使他們真正掌握安全生產管理基本知識，能夠以自己的實際行動執行安全生產管理規章，切實規范自己的操作行為。同時，要通過加強培訓，提高安全網員的素質。在培訓過程中，力爭做到將思想教育與業務培訓相結合、將群監委員會的統一培訓與分會組織學習相結合、將培訓內容的知識性與趣味性相結合、將現場教育與課堂教育相結合，用培訓全面真正提高職工的安全素質。
3）建立健全安全機制，加強安全隱患排查。要健全現場管理機制，保證煤炭企業的工程質量一步到位、動態達標，為安全生產管理奠定堅實基礎，要健全檢查驗收機制，做到堅持標準，嚴格驗收，通過有效的考核、獎懲舉措，激發職工參與安全生產管理的積極性和主動性。要進一步健全隱患排查機制，對于礦井的重大隱患，要及時組織進行現場排查，精心制定處理措施，落實責任人和整改時限。要定期進行專業隱患排查，在生產例會上進行通報。要嚴格進行崗位隱患排查，由班組對各崗位存在的隱患進行排查，并認真處理，切實增強職工的安全意識，增強現場隱患排查的責任感，采取強有力的措施防范隱患、處理隱患。同時，要切實抓好群眾安全工作制度建設，把用制度約束職工的行為變為職工的自覺行動，使其主動的參與安全管理，自覺約束自己，監督別人。如果全礦職工都能積極行動起來，群安工作氛圍就會真正形成，群安工作意義也就真正地發揮出來。
4）建立安全監察隊伍，全面提升管理成效。建設一支高質量的安全監察隊伍，是煤礦實現安全管理的有力保障。要選擇政治素質高、責任心強、實踐經驗豐富的人員擔任安全監察員，引導他們以雷厲風行、不講情面的作風，逐步完善監察形式，豐富監察手段，高效組織開展安全監察工作。要堅持安監員持證上崗制度，每年組織一次系統性培訓考核，對考核不合格的人員及時進行更換。要定期召開安監員座談會，通過交流溝通經驗做法，進一步優化安監員的監管方法。同時，要調整充實安全網員隊伍，在調整過程中，把那些懂生產、敢抓安全、不怕惹人、有實踐經驗的職工充實進來，堅持行政正職不準任安全網員、只懂單一工種的職工不準任安全網員、作業現場重疊的職工不準任安全網員，確保真正發揮安全網員的作用。
三、結語
因此，我國的煤礦需加大對礦井安全生產管理。改善井下作業環境，對煤礦井下安全生產加強管理，阻止礦井違規生產，降低煤礦的事故發生，是保障礦井安全生產和煤炭行業健康發展的前提條件。
一、科學組織生產，合理規劃各項經濟指標
煤礦公司要立足采掘主戰場，克服地質條件差、生產戰線長，提升、運輸環節復雜等困難，優化設計，科學布局，合理安排，強化管理，精心組織原煤生產，精采細回，努力提高資源回收率，實現了原煤高產穩產。
一是抓好生產環節。發揮安全生產調度室的職能作用，減少環節影響，加強設備巡回檢查，做好設備設施綜合保護，減少機械事故，統籌安排檢修時間，把無計劃影響時間降到最低限度。
二是注重提升運輸。抓好新井、舊井的提升運輸和皮帶、溜子運輸管理，加快提運速度，提高生產能力。
三是正確運用錨噴支護。掌握新工藝，新技術，提高錨噴支護的速度和水平，以科技創新提高單產單進，促進高產高效。
四是抓好人員管理。根據生產條件的變化，合理安排生產人員，努力提高生產率和全員效率，充分利用分配政策調動一線、二線生產人員的積極性。
二、堅持以人為本，實現安全形勢根本好轉
煤礦單位要堅持“安全第一，預防為主”的方針，一切從零做起，從基礎工作做起，堅持不懈地進行安全管理工作，確保安全形勢。
一是開展安全宣傳教育活動。年初復產前召開安全工作會議，根據不同情況，在全年要經常召開安全辦公會議。二是制定安全工作規章制度。在全面總結以往安全生產經驗教訓的基礎上，根據公司安全工作會議精神，加強監督安全生產方面的規定，完善礦井安全生產管理制度。三是強化安全監督檢查工作。全面落實安全責任制，加強現場安全管理，嚴格按照規定，定期不定期組織各種形式的監督檢查。四是加大監督檢查力度。堅持從嚴從重原則，采取罰教結合的辦法，努力遏制事故的發生。
三、注重學習培訓，增強職工全員業務素質
為提高全礦職工隊伍的安全素質，增強依法自我安全保護意識，預防和減少各類傷亡事故，圍繞公司培訓安全生產管理人員、特種作業人員的安全生產基本知識和現場操作技能為重點，按計劃完成全年的培訓任務。為促進安全生產工作和創建本質安全型礦井提供了人才保證和智力支持。
一是加強安全培訓的組織領導。把安全培訓工作納入煤礦安全生產一體化管理，加強和完善安全培訓領導責任制和目標責任制。二是做好全員培訓。新入井人員、新上崗人員都要做好崗前培訓，讓他們掌握安全知識和現場操作技能，增強職工全員安全意識。三是做好到期證件的復訓審證工作。正副礦長、總工程師、專職安全檢查人員、科隊長、工程技術人員、特種作業人員和重新上崗的普通工種人員和特種作業人員都按要求參加了培訓和復訓，考試合格后持證上崗。四是提高培訓質量。實行教考分離，加大對學員所學業務知識和實際操作技能的考核，每次培訓都組織嚴格考試，考試不及格的要進行補考，提高培訓質量，杜絕不合格人員上崗。五是組織知識競賽等活動。按專業、以隊組組織各種形式的安全知識競賽和技術比武、崗位練兵活動。六是做好新技術和新設備應用的培訓工作，為全面實施技改后的安全生產創造了有利條件。
四、強化內部管理，提高企業管理整體水平
強化內部管理是煤礦單位重點工作之一，煤礦單位要增強工作主動性和自主創新能力，強化內部管理，向管理要效益，為各項工作全面上水平，服務質量整體上臺階起到了極大的促進作用。
一是建立激勵機制。建立和完善長效競爭激勵機制，把比優競賽活動始終貫穿到煤礦安全生產的全過程，激發干部員工的勞動熱情和自主創新精神，推動質量標準化和本質安全型礦井的創建。二是提高公文質量。進一步規范本礦及各科室公文格式和行文程序，從打印登記、初稿校對、審批簽發、印制格式、分發存檔、傳達貫徹、考核評比等方面做出了要求和規定，堅決不辦不規范性公文，嚴把公文質量關，結束了一直以來公文處理較為混亂的局面。三是大力推行5S管理。5S管理是現代企業管理的重要管理方法，礦領導十分重視5S管理，對推行5S管理工作作了專門研究。四是加強辦公自動化建設。逐步形成各科室上傳下達、通知公告、信息的主渠道，并實現了無紙化辦公。辦事程序進一步規范，辦事效率大大提高。
五、加大資金投入，實施礦井技改
實施噸礦井技改工程是煤礦企業的生命工程，煤礦企業要結合自身特點從井下施工、開拓和機電設備配備，都圍繞技改項目做長遠打算和科學安排。不斷更新和完善裝備實施，調整礦井通風系統，并積極參觀學習綜采方法等，加大礦井的技術改造的力度。
六、穩定職工隊伍，確保安全生產正常運行
煤礦企業要規范用人程序，提高工資待遇，改善安全生產環境和加強思想政治工作等方法，穩定職工隊伍，保持了正常的安全生產秩序。
一是規范用人招聘程序。職工流動之前，及早做好新工人的招聘工作，及時做好人員補充，沒有造成缺崗現象。二是建立人事臺帳。在去年建立臺帳的基礎上，今年又進行了整理完善，走了的注銷，新進的登記。三是加強思想政治工作。領導干部和管理人員改變作風，深入基層，了解職工疾苦，為他們解決各種困難。發現思想不穩定的情況，主動和他們談心，解決思想問題，讓他們安心上班。
七、加強企業文化，營造良好安全生產氛圍
充分發揮企業文化的潛移默化作用，激發廣大黨員和員工的內動力。通過舉辦豐富多彩、形式多樣的知識競賽、技能比武、書畫展覽、文體表演等支部活動和企業文化活動，用輕松活潑、健康向上的企業文化，凝心聚力，團結凝聚職工。
參考文獻：
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根據《省總工會加強安全文化建設實施方案》，結合我市工會工作實際，現就進一步加強安全文化建設，提出如下具體實施方案：
一、加強安全文化建設宣傳。認真組織職工開展“安全生產月”、“職業病防治法宣傳周”活動，各級工會組織充分利用廣播、電視、報刊、網絡、廠報、宣傳欄等工會各種形式的宣傳陣廣泛宣傳。市總工會在網站開辟加強安全文化建設專欄，廣泛宣傳市委、市政府和我市關于加強安全生產工作方針政策和決策部署，普及安全生產基本知識，開展事故案例警示教育，宣傳安全生產先進典型和先進事跡，在全社會努力營造“關注安全、關愛生命”安全文化濃厚氛圍。
二、開展全市“安康杯”競賽活動。市總工會與市安監局繼續在全市開展“安康杯”競賽活動，緊緊圍繞“主題主線”，以“安康杯”競賽為載體，積極組織實施群眾性安康工程，全面推進現代化安全生產管理、安全文化建設、職工安全培訓教育。以礦山、建筑、交通運輸、化工、制造等高危行業和非公企業、勞動密集型企業為重點，以開展各種安全文化活動為手段，吸引更多的企事業、機關單位和職工參加到活動中來，不斷提高廣大職工的安全健康意識和素質，提高杜絕違章作業、抵制違章指揮、遵守勞動紀律的主動性和積極性，提高企業安全管理水平，為實現全市安全生產形勢的持續穩定好轉和“十二五”規劃的順利實施建功立業。力爭2012年參賽企業達到2000個以上、參賽職工43萬人以上，參賽企業死亡、重傷事故有所下降，職業危害明顯改善。
三、開展以“弘揚企業安全文化，加強班組安全管理”為主題的全市職工安全衛生知識學習答卷活動。為弘揚企業安全文化，推動安全文化建設，加強班組安全建設與管理工作，重視職工安全衛生知識的教育培訓，整體提高職工安全衛生知識水平、自我防護能力和突發安全生產事故的應急處理能力，響應省總工會統一部署，組織全市職工中開展安全衛生知識學習答卷活動。通過學習答卷活動，進一步提高廣大職工的安全健康意識，促進企業健康快速發展。
