時(shí)間：2023-05-30 09:39:08
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇法律在我身邊，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
法
律在我身邊
法律無(wú)處不在，當(dāng)人們出現(xiàn)事故時(shí)，法律可以制止一切，法律是合理的，無(wú)論是在公共交往、婚姻家庭、經(jīng)濟(jì)交往、勞動(dòng)與社會(huì)保障還是訴訟行為問(wèn)題，法律都可以依法，公正的解決。
法律就在你我身邊。日常生活離不開(kāi)法律，國(guó)家的治理離不開(kāi)法律，而法律在哪里呢？你們想過(guò)嗎？它就竟在那里？讓我們走進(jìn)感受他吧！
有一天，我忽然在我那滿滿的書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，書(shū)的名字叫：《舉案說(shuō)法100例》，書(shū)中有一個(gè)案例使我記意深刻，事情發(fā)生在2004年8月16日，陳女士帶孫子到超市購(gòu)物。當(dāng)陳女士從二層樓梯下到一層樓梯的最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，因拽孫子未果被摔傷，經(jīng)診斷為左髕骨骨折。當(dāng)日，公證處對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了勘查和公證，證明現(xiàn)場(chǎng)未設(shè)置警示標(biāo)志，且在陳女士摔傷后超市工作人員沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行救治。后陳女士認(rèn)為超市當(dāng)時(shí)未設(shè)置防滑設(shè)施和警示標(biāo)志是造成其摔傷的主要原因，而且超市未及時(shí)對(duì)其進(jìn)行救治，故要求超市賠償其醫(yī)藥費(fèi)及精神損失費(fèi)等損失共計(jì)四萬(wàn)多元。超市則認(rèn)為，陳女士摔傷完全是由其自身原因造成的，超市的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不存在安全隱患，當(dāng)時(shí)，超市地面上無(wú)任何油漬，水漬，故不同意陳女士的要求。陳女士將超市告上法庭。
我認(rèn)為，陳女士作為完全民事行為能力人，帶領(lǐng)兒童一起購(gòu)物，完全有能力注意自身安全，其摔傷系自身原因造成，應(yīng)承擔(dān)此事故的主要責(zé)任。超市未在陳女士摔倒處設(shè)置防滑設(shè)施和警示標(biāo)志，不是事故發(fā)生的原因，但其在顧客摔倒后沒(méi)有及時(shí)救助，故應(yīng)承擔(dān)此事故的次要賠償責(zé)任。
從這件小事可以看以法律的偉大，法律的權(quán)力和法律的解決方式是公平公正的。
如果你做了壞事，當(dāng)然也會(huì)受到法律的制裁的。
所以，我們要多學(xué)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，做遵紀(jì)守法的好少年。
祖國(guó)是要我們共同去發(fā)展創(chuàng)造的。如果人們都來(lái)破壞，那么祖國(guó)人民的生活要如何保障，因?yàn)橛蟹晌覀儾庞袡C(jī)會(huì)創(chuàng)造出更美好的生活。
只有人人遵紀(jì)守法，社會(huì)才會(huì)和諧，祖國(guó)會(huì)更好的發(fā)展下去。
一提到法律，我們就會(huì)想到警察、監(jiān)獄、法庭、成本成本枯燥的法律條文……認(rèn)為這些東西離我們的生活很遙遠(yuǎn)，其實(shí)，法律就在我們的身邊，在我們每天生活的點(diǎn)滴之中。
去年春天三月份，鄰居家的姐姐玩我的手機(jī)，結(jié)果幾分鐘的功夫，我的手機(jī)就欠費(fèi)了，媽媽剛交的費(fèi)??！媽媽查詢了通話記錄，才知道我的手機(jī)被莫名其妙的運(yùn)營(yíng)商扣除了莫名其妙的話費(fèi)，幾分鐘就扣除了我近二百元話費(fèi)！由于我年齡小，媽媽擔(dān)心我會(huì)因?yàn)椴僮鞑划?dāng)而被扣除額外的費(fèi)用，特別申請(qǐng)了屏蔽業(yè)務(wù)，也就是說(shuō)我的手機(jī)只能產(chǎn)生正常的通話費(fèi)和短信費(fèi)，不可能產(chǎn)生上述莫名其妙的費(fèi)用。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，媽媽向聯(lián)通公司進(jìn)行了投訴，用消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法維護(hù)了自己的利益，最后，聯(lián)通公司向我們雙倍退賠了由此造成的話費(fèi)損失。
通過(guò)這件事情的教訓(xùn)，我懂得了法律在我們生活中的重要性。我們應(yīng)該做一個(gè)知法懂法會(huì)用法律武器保護(hù)自己的好少年！
河北石家莊新華區(qū)趙二街小學(xué)四年級(jí):孫海琳曼
我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家，國(guó)有國(guó)法，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見(jiàn)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。一所學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。這里給大家分享一些關(guān)于最新中學(xué)生法律伴我成長(zhǎng)演講，供大家參考。
最新中學(xué)生法律伴我成長(zhǎng)演講1各位老師，同學(xué)們，我是來(lái)至宅吉中學(xué)的李玉英。我演講的題目是：法律伴我成長(zhǎng)。
踏著青春的節(jié)拍，懷著心中的夢(mèng)想，在燦爛的陽(yáng)光照耀下，我們攜手齊呼：快樂(lè)在身邊，法律伴我成長(zhǎng)!
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代，我們不僅見(jiàn)證了經(jīng)濟(jì)的奇跡，還目睹了中國(guó)法制建設(shè)的突飛猛進(jìn)，300多部法律的相繼出臺(tái)，標(biāo)志著依法治國(guó)的理念儼然成為現(xiàn)實(shí)。正是法律的存在，我們的社會(huì)才變得和諧安寧，正是法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。因此，法律是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，傳遞社會(huì)正能量的根本保障。讓我們攜手倡導(dǎo)：普法先行。秉持心中的利劍，向一起違法犯罪行為說(shuō)“不!”
在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，人們道德意識(shí)不斷淡化，享樂(lè)主義，拜金主義，社會(huì)上的'一起污垢陰暗，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈。網(wǎng)絡(luò)上充斥的兇殺暴力，更讓不少青少年迷失了方向。一個(gè)個(gè)低齡化犯罪的案例，都不禁讓人痛心疾首，扼腕嘆息!面對(duì)這些流淌在我們身邊血與淚的故事，我們有什么理由袖手旁觀呢?我們應(yīng)該攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)明天!
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊鳛樽鎳?guó)的一份子，社會(huì)的一成員，我們應(yīng)該從每件小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。我想，做一個(gè)合格的中學(xué)生，就是我們時(shí)下對(duì)法律最好的理解。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年法律素質(zhì)如何，將影響我國(guó)建設(shè)社會(huì)法治國(guó)家的進(jìn)程。因此，加強(qiáng)青少年法制教育，關(guān)系到家庭和社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安和民族的興旺振興，關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)的成敗。所以，加強(qiáng)對(duì)青少年特別是中小學(xué)生的法制教育，勢(shì)在必行。
就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動(dòng)，就讓法律的血液在我們的心中沸騰。讓我們乘著知法，懂法，守法的航船，在廣闊的人生海洋遠(yuǎn)行吧!
演講完畢，謝謝大家!
最新中學(xué)生法律伴我成長(zhǎng)演講2法律這個(gè)詞在我的腦海中是神圣的，它就像一個(gè)守護(hù)神，伴隨在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我們;法律，就像一張無(wú)形的大網(wǎng)，指引我們走向光明的道路;法律，就像孫悟空，用它那火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚(yáng)善。法律就在車(chē)水馬龍的道路上，就在那肅穆的法庭上，就在那禁豬區(qū)那些舉著獵-槍的人們心中。
法律無(wú)處不在，它就在我們身邊。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎命運(yùn)的大事，都離不開(kāi)法律，它與我們每一個(gè)人緊密相連。今天的街道上顯得格外擁擠，道路上滿是汽車(chē)和自行車(chē)，汽車(chē)排出的尾氣讓人感覺(jué)很刺鼻，炙熱的一昂光如火焰一樣照射著，但路上仍然是井井有條，沒(méi)有人闖紅燈，交通十分流暢。我穿過(guò)馬路，心里感到十分欣慰，寬敞的馬路上，人人都遵守著“法律”。這是盡人皆知的法，深入人心的律，正是這樣的法律讓我們行走的如此流暢!
記得有一部電影叫《禁獵區(qū)》，講的是警-察與在禁獵區(qū)里打獵的獵人周旋并成功捉獲他們的故事，而在生活中，當(dāng)獵人站在禁獵區(qū)，站在一群羚羊旁舉著獵-槍準(zhǔn)備射擊時(shí)，有良知的人們一定會(huì)想起法律的制裁，也許他會(huì)無(wú)情的射擊，也許他會(huì)放下獵-槍?zhuān)c它們和平共處，希望他選擇后者，放這些動(dòng)物一條生路，否則法律的嚴(yán)懲正等著他們。這是保護(hù)動(dòng)物的法，富有愛(ài)心的律。正是這樣的法律才讓我們看到充滿生機(jī)的大草原。每當(dāng)做任何一件事，都要三思而后行，想想有沒(méi)有違返紀(jì)律，如果沒(méi)有，你大可放心去做，古語(yǔ)道：“以善小而不為，勿以惡小而為之”。
人類(lèi)是離不開(kāi)法律的，如果世界上沒(méi)有了法律，那么交通變得多么亂啊，車(chē)子不按紅綠燈行駛，那么就會(huì)傷害多少人，那小偷就會(huì)越來(lái)越多，法律伴著我成長(zhǎng)，世界上離不開(kāi)法律，那么我們?nèi)祟?lèi)就應(yīng)該知法守法，不應(yīng)該去做那些傷天害理的事情，更不應(yīng)該做不守法律的人，如果我們都遵守法律，那么世界就沒(méi)有被車(chē)撞死的人，那個(gè)個(gè)家庭都會(huì)幸福美滿，那也不會(huì)有那么多的人坐牢，你如果做了不守法律的事，那你終究逃脫不了法律的制裁!
在此，我倡議，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該從遵守校紀(jì)校規(guī)和理解父母師長(zhǎng)做起，從生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和做人的理想價(jià)值，立大志，苦學(xué)成才，學(xué)法守法，做一個(gè)偉大社會(huì)主義祖國(guó)的優(yōu)秀公民。讓法律伴我們成長(zhǎng)，伴我們一生!我的演講完了，謝謝大家!
最新中學(xué)生法律伴我成長(zhǎng)演講3同學(xué)們：
隨著社會(huì)的發(fā)展法律的作用越來(lái)越重要與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，法律是調(diào)整人與人之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖，振興中華的需要。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，只有學(xué)好法律才能邁好人生的第一步，只有學(xué)好法律才能明辨是是非、識(shí)別善惡。從小養(yǎng)成尊紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
作為一名中學(xué)生，通過(guò)學(xué)校的法律講座，我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到只有增強(qiáng)法律意識(shí)掌握法律知識(shí)才能健康成長(zhǎng)。同學(xué)們身邊有多少花季少年由于不學(xué)法不懂法，做了許多危害國(guó)家、集體、個(gè)人的事，等到鋃鐺入獄，悔之晚以。例如：5個(gè)青少年結(jié)伙搶劫，斷送前程，追悔莫及，在校生酒后打架傷人害人害已，逞能耍橫盲目講義氣誤傷他人……這些鮮活的血的`教訓(xùn)例例在目，發(fā)人深省。
總之，同學(xué)們，我們作為中學(xué)生判斷事情能力差，遇到事情一定要仔細(xì)思量，時(shí)刻想著依法辦事，依法行事。同時(shí)我們要學(xué)法、知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己怕合法權(quán)益。
最新中學(xué)生法律伴我成長(zhǎng)演講4俗話說(shuō)得好：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，一個(gè)良好、安定的的國(guó)家，肯定需要一些規(guī)章制度來(lái)維護(hù)的，從而法律變誕生了。它告誡我們不準(zhǔn)破壞森林，要維護(hù)國(guó)家的環(huán)境;告誡我們不要闖紅燈，不能酒后駕車(chē)，消除了一場(chǎng)場(chǎng)交通事故，使世界和平;告誡了我們不得侵犯他人的財(cái)產(chǎn)，使人們成為了一個(gè)個(gè)品德高尚、行為端莊的小公民……“法律”，這個(gè)神圣的稱(chēng)呼，它像古時(shí)候的包拯一樣“大公無(wú)私”;像正義的化生一樣，為一位位弱者討回公道;像一架天平一樣，決不會(huì)向另一邊傾斜……正氣凜然的它，肩負(fù)著維護(hù)和平的重任，為社會(huì)驅(qū)逐邪惡，讓國(guó)家在安定中發(fā)展。時(shí)刻扮演著當(dāng)一個(gè)守護(hù)神的角色，伴隨在我們身邊，保護(hù)著我們;像一張無(wú)形的大網(wǎng)，指引著無(wú)知的人們走向光明的大道;像孫悟空的火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚(yáng)善。“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序?！蔽覀冃W(xué)生也要遵守法律的秩序，不能破壞它。如果我們尊重法律，那么法律也會(huì)尊重我們?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》也就是法律賜予我們的武器，用來(lái)保護(hù)我們的。但是，如果我們不能正確地使用這個(gè)武器來(lái)保護(hù)我們，那么，它給我們帶來(lái)的將是嚴(yán)肅的懲罰!今天，我們作為一個(gè)小學(xué)生，祖國(guó)的花朵，將來(lái)的棟梁，應(yīng)該從小就要對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該知法，懂法，守法。目前，青少年違法犯罪的現(xiàn)象可謂是“數(shù)量多，危害大，蔓延快”，尤其是在大城市違法犯罪的青少年約占青少年總數(shù)的萬(wàn)分之二十點(diǎn)六，其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右，多么驚人的數(shù)目呀!從危險(xiǎn)上看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計(jì)后果，其犯罪危害極大。有一個(gè)17歲的學(xué)生，因?yàn)楦改戈P(guān)系不和，而心情郁悶，整天不去學(xué)校，在外面遇到了許多游手好閑的人，與他們混在一起，養(yǎng)成了賭博的壞習(xí)慣，后來(lái)因?yàn)闆](méi)錢(qián)，走上了邪惡之路，綁架了一名9歲兒童，還多次搶劫他人錢(qián)財(cái)。最后受到了法律懲罰!17歲的一個(gè)孩子，眼看著快成為一個(gè)活潑開(kāi)朗的小伙子了，卻因一時(shí)之念，走向了歪路!這不僅僅是他的錯(cuò)，雖然他單純，思想不成熟，但他還有一顆上進(jìn)心在支持他堅(jiān)持正義，然而，父母的關(guān)系不和，把他最后的唯一支撐的力量給毀滅了，使他從正義之路走向了深淵，來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎!從中可以看出，我們不僅要有一顆正義的心，還要守法，不可以侵犯法律，還要學(xué)會(huì)開(kāi)朗樂(lè)觀地面對(duì)世界，不可以消沉沮喪!同時(shí)，父母也要為孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)有益的幫助，而不是去破壞。
法律是神圣的，沒(méi)有了法律，我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾;沒(méi)有了法律，我們的生活將不會(huì)如此美好幸福;沒(méi)有了法律，人間的悲劇將會(huì)一次次重演;沒(méi)有了法律，我們的生活就沒(méi)有了保障。法律不是一種約束，而是一種修養(yǎng)，一種提升道德境界的法則。我們每位學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法律是公平的，無(wú)論對(duì)于誰(shuí)，是老人還是小孩，只要觸犯了法律，就要受到已有的制裁，這對(duì)我們每個(gè)人都有一定的意義，尤其在正義的一面。只要我們每個(gè)人都懷著正義之心，我相信無(wú)論遇到什么，法律都會(huì)其余你無(wú)限的勇氣和力量，關(guān)鍵是我們要用心去對(duì)待他，要走近它，去了解它!
讓我們捧著一顆真摯的心，去和法律交朋友，和祖國(guó)交朋友，和未來(lái)交朋友，讓法律伴隨我們每個(gè)人的心田，使每個(gè)人都為擁有法律而驕傲!
最新中學(xué)生法律伴我成長(zhǎng)演講5親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自初一2班 ，今天我國(guó)旗下講話的題目是《了解法律，讓法律伴我成長(zhǎng)》
同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想道德觀念，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)。這是我們?cè)谏鐣?huì)生活中能幸福生活的前提。
同學(xué)們，我們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到他人的支持，理解，尊重和贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自我的價(jià)值。但我們的年齡特點(diǎn)又決定了我們現(xiàn)階段的幼稚，不成熟。可能做出一些不該做的事情，甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄，從而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有些現(xiàn)象在我們身邊也曾發(fā)生過(guò)，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)從老師的教育;有的同學(xué)愛(ài)占別人的小便宜，有的甚至小偷不摸，小到幾塊錢(qián)，大到幾百塊、手機(jī)等等;在和他人相處的時(shí)候有的同學(xué)不知道尊重他人，胡亂傳播他人的隱私甚至有的造謠污蔑別人;還有的同學(xué)很沖動(dòng)，為了一點(diǎn)小事，大打出手，給別人的身心造成了傷害。
更有甚者，還有一些同學(xué)與社會(huì)上的一些不良人員交往密切，時(shí)常出入網(wǎng)吧、電子游戲廳、酒吧、KTV等場(chǎng)所，這對(duì)青少年的成長(zhǎng)極為不利，不知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上了犯罪的道路。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”如果我們從小沒(méi)有積極向上的心態(tài)，沒(méi)有學(xué)習(xí)和了解法律法規(guī)，對(duì)自己的言行不能?chē)?yán)格要求，將來(lái)就有可能因?yàn)闊o(wú)知而付出慘重的代價(jià)。
在此向大家提出幾點(diǎn)建議，希望對(duì)大家有用：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。
因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。
樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。對(duì)《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會(huì)治安管理處罰法》、《交通安全法規(guī)》、《禁毒法》、《反家庭暴力法》等要有一定的了解。
3、胸懷寬闊
因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。
中學(xué)生作文
是法律使我爸爸不再犯錯(cuò)
法律這個(gè)詞在我的腦海里是神圣的，崇高的，當(dāng)然也是威嚴(yán)的，它就像一個(gè)守護(hù)神，伴隨在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們；法律，就像一張無(wú)形的大網(wǎng)，指引著人們走向光明的道路；法律，就像孫悟空，用它那雙火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚(yáng)善。然而，在我們的身邊就有很多的人不愿遵守法律，做違反法律的事情，比如：捕捉野生動(dòng)物，亂砍濫伐，不贍養(yǎng)老人……
在我們家里，我的爸爸就犯下了亂伐樹(shù)木的罪行。我們村里的每一戶都有一片林地，自從去年，我們家修了新房子以后，爸爸就把我家土里的樹(shù)木砍光了，甚至還花錢(qián)去買(mǎi)別人家的樹(shù)木來(lái)做家具。直到今天，我又看見(jiàn)我家新房子里多了一張精巧的木桌、幾根板凳、幾把椅子和一張小書(shū)桌……這些東西擺放的位置很恰當(dāng)，再經(jīng)過(guò)刷漆后顯得十分精美。當(dāng)我看到這一切時(shí)，我便去和爸爸理論。到了爸爸面前，我便苦口婆心地勸爸爸不要再砍伐樹(shù)木了?？伤褪遣宦?tīng)，還得意洋洋的說(shuō)：“小毛孩，懂什么，一邊玩去吧！”接著他又興致勃勃的干起他所謂的“大事”來(lái)……
我想：既然我好言相勸他不聽(tīng)，看來(lái)我只得給他一點(diǎn)顏色看看。一天下午，我回到家里，我在客廳的中央安放了一張桌子和一根板凳，把小木錘放在桌子上面，我學(xué)警察叔叔抓壞人的樣子將爸爸的手按在后面，然后把爸爸拉到凳子上坐下，我將錘子在桌子上一敲，爸爸被嚇了一跳。我學(xué)著電視里法官的口氣說(shuō)：“老爸你犯了法，如今，經(jīng)審詢你的罪名已成立，現(xiàn)判你新栽100棵小樹(shù)贖罪。老爸卻嬉皮笑臉的說(shuō)：“親愛(ài)的法官大人，小民知錯(cuò)了，請(qǐng)你拘留我吧！我愿承擔(dān)家里的所有家務(wù)活！”爸爸雖然嘴上這樣說(shuō)，可接下來(lái)的幾，他還是背著我的面，偶爾從山坡上砍回幾棵……唉！看來(lái)爸爸是不可救藥了……
直到有一天，爸爸在書(shū)上看到一個(gè)關(guān)于小村莊的故事：從前在山谷里，有一座環(huán)境優(yōu)美的小村莊，村莊周?chē)怯粲羰[蔥的森林。人們靠著手頭鋒利的斧頭，將樹(shù)木一棵棵砍下來(lái)，建造房子、制造工具、打造家具，過(guò)上了不錯(cuò)的“日子”。但是由于過(guò)度的砍伐樹(shù)木，致使土地裸露，極大地削弱了森林的防洪能力。終于在一場(chǎng)連續(xù)的大雨之后，咆哮的洪水將小村莊卷走了。爸爸讀完后還是半信半疑：“哪有那么嚴(yán)重……”
后來(lái)我又在學(xué)校的圖室借到了一本《林木采伐管理及相關(guān)法律責(zé)任》的書(shū)，讓爸爸仔細(xì)閱讀，可是當(dāng)爸爸拿著書(shū)時(shí)，他卻一臉滿不在乎的樣子：“有什么好讀的……”最后在我的一再請(qǐng)求下，終于認(rèn)認(rèn)真真讀了起來(lái)……這一次爸爸看完后長(zhǎng)嘆一聲：“唉……女兒??！多謝你那天讓我懸崖勒馬，否則，后果真是不堪設(shè)想?。 睆拇艘院?，我爸爸再也沒(méi)有犯過(guò)亂砍濫伐的錯(cuò)誤了。
可見(jiàn)，是法律把我爸爸從犯罪的邊沿拉了回來(lái)。朋友們，為了和諧幸福的明天，我們一定要遵守法律法規(guī)，相信不久的將來(lái)，我們的大家庭就會(huì)越來(lái)越好，知法用法的人就越來(lái)越多，真正步入法制社會(huì)。
中學(xué)生作文
前幾日，我得知一則新聞：上海復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院的一位研究生被室友投毒至死。在扼腕嘆息的同時(shí)，我不禁在想：現(xiàn)在的大學(xué)生，他們擁有著別人羨慕的美好未來(lái)，但沒(méi)有對(duì)于生命個(gè)體的愛(ài)與尊重?！拔覀兊慕逃趺戳耍俊蔽乙恢痹诳嗫嗟厮伎贾?。一位教育專(zhuān)家的一場(chǎng)報(bào)告我解開(kāi)了心中的疑問(wèn)。現(xiàn)在的學(xué)生不缺少知識(shí)和能力，但他們最匱乏的是愛(ài)的教育和社會(huì)責(zé)任感。教育應(yīng)該為學(xué)生的終身幸福奠基。因此，我們的教育目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的合格公民。作為教育主陣地的學(xué)校，理應(yīng)承擔(dān)起這一責(zé)任，并且把它做實(shí)做好。
提起“法律”“法制”這些詞語(yǔ)，既遙遠(yuǎn)又熟悉。我們的生活處處離不開(kāi)法律，教育法、食品法、交通法、未成年人傷害……知法守法，做合格的公民是每一個(gè)社會(huì)人的基本行為準(zhǔn)則，這也是我們學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分。
一、學(xué)法懂法，以身作則，教師做榜樣
“學(xué)高為師，身正為范”。教師的一舉一動(dòng)、一言一行都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做得更好，具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)：“教師把學(xué)生造就成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人?！弊鳛榻處煟J(rèn)真學(xué)好教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識(shí)，增強(qiáng)自身的法律觀念，在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)法制教育的經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，給學(xué)生中樹(shù)立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。
二、加強(qiáng)普法宣傳，營(yíng)造良好的普法氛圍
古代的《孟母三遷》這個(gè)故事家喻戶曉，人人也都知環(huán)境育人的重要性。漫步我們的校園，由學(xué)生設(shè)計(jì)的普法標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，教樓上、走廊里、操場(chǎng)中……孰不知，這些都出自學(xué)生之手，學(xué)校的普法標(biāo)語(yǔ)征集令剛一發(fā)出，就得到學(xué)生的大力支持。他們回家和父母一起學(xué)習(xí)、搜集相關(guān)法律，隨后將自己的學(xué)習(xí)成果在小組內(nèi)討論交流，大家共同商討、設(shè)計(jì)出本小組的普法標(biāo)語(yǔ)，經(jīng)過(guò)評(píng)議，挑選優(yōu)秀作品選送到學(xué)校，學(xué)校再在統(tǒng)一布置張貼。這一學(xué)習(xí)體驗(yàn)的過(guò)程，學(xué)生在獲取法律知識(shí)的同時(shí)，又將學(xué)習(xí)的所得外顯出來(lái)，他們的創(chuàng)造力得以發(fā)展和提升。生硬冰冷的法律條文在同學(xué)們的奇思妙想中變得有趣可愛(ài)。閑暇之余，同學(xué)們駐足凝視，念念有語(yǔ)，評(píng)頭論足，好不快活！12月4日是全國(guó)法律宣傳日，學(xué)校提前在周一的升旗儀式上給全體學(xué)生講法律的重要，紅領(lǐng)巾廣播站也會(huì)播發(fā)與同學(xué)們生活息息相關(guān)的法律常識(shí)，讓學(xué)生在耳濡目染中了解法律知識(shí)。學(xué)校每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，總會(huì)邀請(qǐng)校外的法制輔導(dǎo)員給學(xué)生們講交通安全、如何防壞人、防火、防盜和食品安全等話題，意在增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，安全快樂(lè)地度過(guò)假期。有了這些舉措，學(xué)生充分地了解法律常識(shí)，知道法制教育的重要性，為積極爭(zhēng)做知法守法小公民奠定基礎(chǔ)。
三、立足課堂，加大普法教育的力度
一直以來(lái)，我把普法宣傳作為班主任工作的一個(gè)不可或缺的組成部分。作為一名班主任，我利用晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。我是《今日說(shuō)法》的忠實(shí)觀眾，有時(shí)我會(huì)將看后所感與學(xué)生分享，從他人的慘痛教訓(xùn)中學(xué)生體會(huì)到了法律公正與尊嚴(yán)，知道了如何做人與做事。我還動(dòng)員學(xué)生從身邊的小事著眼，發(fā)現(xiàn)生活中自己不文明、或看到的一些違法現(xiàn)象。學(xué)生檢討出自己某次闖了紅燈；和同學(xué)大打出手，險(xiǎn)些受傷；社會(huì)上假冒偽劣商品坑害百姓等等。從發(fā)現(xiàn)、交流中，學(xué)生明白了：法律無(wú)處不在，它就在我們的身邊。人人要遵守規(guī)則，做知法守法的小公民。在講授口語(yǔ)交際《請(qǐng)不要這樣做》，學(xué)生從淺顯的文本中知道了環(huán)境保護(hù)的重要性。這個(gè)口號(hào)喊得容易，做起來(lái)難。之后，我組織學(xué)生到校園里進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。他們或擦墻，或給小樹(shù)小花澆水，或撿拾地上的廢棄物……在勞動(dòng)中，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。我還倡導(dǎo)學(xué)生將環(huán)保進(jìn)行到底：回家上網(wǎng)查找環(huán)境保護(hù)的資料，也可以和父母一起考察自己身邊的環(huán)境狀況，做出分析。學(xué)生從課內(nèi)走向課外，走學(xué)校走向社會(huì)，學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生更加興致盎然，學(xué)起來(lái)津津有味。狠抓一個(gè)點(diǎn)，帶動(dòng)一個(gè)面。在我的帶動(dòng)和影響下，學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，開(kāi)闊了眼界，增強(qiáng)了各種能力，更重要的是他們學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。
四、家校聯(lián)手，鞏固深化普法教育的成果
父母是孩子的第一任老師。父母對(duì)孩子的言傳身教至關(guān)重要。作為老師，應(yīng)積極和家長(zhǎng)取得教育孩子的共識(shí)。家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)送溫馨短信等都可以成為我們的教育契機(jī)。積極開(kāi)展?fàn)幭然顒?dòng)，動(dòng)員學(xué)生，讓他們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)“法律小衛(wèi)士”，小手拉大手，讓法律深入人心，走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
總之，經(jīng)過(guò)我的不斷摸索，學(xué)生基本上樹(shù)立了知法守法的觀念。我相信，通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的共同努力，一定能為我們的孩子們打造出一片明凈的法制天空！
一、大力宣傳營(yíng)造氛圍
我校充分利用各種渠道加大宣傳力度，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。努力興起我校法制安全教育活動(dòng)的，推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)注支持學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍。為了取得家長(zhǎng)的認(rèn)可和幫助，我校印制了2000多份《致家長(zhǎng)的一封信》，人手一份，讓學(xué)生家長(zhǎng)了解此次活動(dòng)的目的并積極配合學(xué)校的工作，管理監(jiān)督以便更好地教育孩子。及時(shí)更換校園北墻的法制長(zhǎng)廊內(nèi)容、展出各年級(jí)制作法制安全展板、每周一上午展出樓道走廊的墻報(bào)、開(kāi)展全校版報(bào)評(píng)比、班級(jí)手抄報(bào)評(píng)比、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、周一國(guó)旗下講話等多種宣傳形式，以與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識(shí)和學(xué)生身邊的案例為主要內(nèi)容，營(yíng)造氣氛，大力宣傳，形成聲勢(shì)。
二、舉辦活動(dòng)推進(jìn)深入
我校通過(guò)舉辦形式多樣的活動(dòng)，進(jìn)一步普及法制安全知識(shí)，提高師生的法制安全意識(shí)。
1、法制專(zhuān)家進(jìn)校園
為了讓師生對(duì)法律安全知識(shí)有更新、更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)。我校邀請(qǐng)了邯鄲市浩博律師事務(wù)所的趙偉律師來(lái)我校講解有關(guān)小學(xué)生的法律安全知識(shí)。組織全校師生觀看法律安全案例錄像，讓學(xué)生親臨現(xiàn)場(chǎng)，切身感受法律安全的重要。
2、主題隊(duì)會(huì)
學(xué)生們有了直觀的感受內(nèi)容之后，我們又舉辦了主題隊(duì)會(huì)。學(xué)生通過(guò)看書(shū)、上網(wǎng)查資料、搜集有關(guān)的法律安全知識(shí)信息。自編、自演一些節(jié)目，開(kāi)展了一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富、形式多樣的法制安全隊(duì)會(huì)，加深了師生對(duì)法律安全知識(shí)的印象，提高了師生對(duì)法律安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
3、網(wǎng)絡(luò)答題
為了保證學(xué)生上網(wǎng)安全，學(xué)校經(jīng)研究決定三至六年級(jí)的學(xué)生在學(xué)校利用電腦課的時(shí)間在微機(jī)室進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)答題。學(xué)生答題率平均在百分之七十左右。
4、法制征文
在三至六年級(jí)開(kāi)展了法制安全知識(shí)征文，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)法律安全知識(shí)的過(guò)程中，以及運(yùn)用法律安全知識(shí)的過(guò)程中感受非常深刻，投稿非常踴躍。在語(yǔ)言優(yōu)美的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感。選出的40余篇征文從不同的角度反映了孩子們的內(nèi)心世界。已報(bào)送到文教體局法規(guī)辦。
5、征集兒歌
通過(guò)法律安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，我們廣大師生對(duì)法律安全知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)。師生們?cè)诖嘶A(chǔ)上產(chǎn)生了一種想寫(xiě)的涌動(dòng)。經(jīng)過(guò)醞釀和撰寫(xiě)，一首首優(yōu)美的兒歌誕生了，最后加工整理，匯編成冊(cè)《法律在我身邊》、《安全在我心中》。
我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法，下面是小編為大家整理的關(guān)于社會(huì)法制教育小學(xué)國(guó)旗下的講話范文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
社會(huì)法制教育小學(xué)國(guó)旗下的講話范文1尊敬的老師、同學(xué)門(mén)：
大家早上好!今天我講話的主題是：增強(qiáng)法制觀念，創(chuàng)建平安校園。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已到了20__年的最后一個(gè)月。12月4日是我國(guó)一年一度的法制宣傳日，常言道：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。讓我們一起來(lái)學(xué)法、守法、用法、宣傳法。
我們每一位同學(xué)只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，才能知道什么是合法，什么事違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。我們每一個(gè)公民必須具備基本的法律素養(yǎng)，只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣。法制法規(guī)無(wú)處不在，它時(shí)刻保護(hù)我們，也時(shí)刻警示我們。我們應(yīng)該合理地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保障我們應(yīng)有的權(quán)利，履行應(yīng)有的義務(wù)。我們不僅要用法制知識(shí)武裝頭腦，還要用法制意識(shí)武裝中國(guó)。我們更應(yīng)該鼓勵(lì)身邊的人，一起學(xué)習(xí)法制知識(shí)。
國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護(hù)公物、亂扔垃圾等等，這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為會(huì)嚴(yán)重破壞我們美麗校園的和諧氛圍。也許此刻同學(xué)們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的嚴(yán)重性，但一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。若以善小而不為，以惡小而為之，積小成大，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們能在校內(nèi)遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)學(xué)法、守法，守紀(jì)合格的小學(xué)生，創(chuàng)建平安和諧的校園。平安校園最重要的就是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)地同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。特別提醒以下幾點(diǎn)：
(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品。
(2)注意消防安全，提高防火的安全意識(shí)。
(3)注意交通安全，上下樓梯靠右行走，不要擁擠。教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐。過(guò)馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
(4)注意活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)安全。隨著冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)，希望全校師生在感受快樂(lè)和健康的同時(shí)，也注意做好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè)地度過(guò)每一天。謝謝大家!
社會(huì)法制教育小學(xué)國(guó)旗下的講話范文2老師們、同學(xué)們：
大家早上好!12月4日是法制教育宣傳日，所以今天國(guó)旗下講話的主題是――法制安全，從身邊做起。
同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持，理解，尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟。可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò)，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教育，愛(ài)小偷不摸;有些同學(xué)很沖動(dòng)，為了一點(diǎn)小事，大打出手，總之小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。
借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。
因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為有所控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。
樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、胸懷寬闊，因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。
如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng)和諧校園。
社會(huì)法制教育小學(xué)國(guó)旗下的講話范文3老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制安全牢記我心》。
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先就要從遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為行為規(guī)范》做起，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為。我們應(yīng)該懂得，法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它限度地保護(hù)了我們的合法權(quán)益。
在我們的校園內(nèi)外，存在著一部分法律法規(guī)意識(shí)淡薄的同學(xué)，存在著將學(xué)校的規(guī)定置之不理的同學(xué)。課間十分鐘，有的同學(xué)在校園里追逐嬉戲、互相打鬧;活動(dòng)時(shí)間，有的同學(xué)不注意自我保護(hù)而受傷;乘坐公交車(chē)時(shí)，不能做到有序上車(chē)、禮讓三先……?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植渙嫉南窒?，会给学蠻＝萄е刃蛟斐苫炻遙岣緇嵩斐剎晃榷ㄓ跋臁M?，諒T┫窒蠡峒蟮贗參頤親隕淼陌踩4唇ㄆ槳?dú)圱?，蕛S緇幔褰淌δ酥寥逍腦鶉?，是晤U敲懇桓鋈誦牡椎腦竿?/p>在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、慢步輕聲靠右行，課間在校園里，在教室內(nèi)，不追逐，不亂跑亂跳，做到文明禮讓。
2、友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵帯?/p>
3、正確使用運(yùn)動(dòng)器械在使用運(yùn)動(dòng)器械時(shí)，嚴(yán)格按照體育教師所指導(dǎo)的去做。
4、學(xué)會(huì)玩耍，開(kāi)展文明游戲。
5、學(xué)會(huì)操作，在使用剪刀、裁紙刀等用具時(shí)一定要格外小心。
牢記交通規(guī)則，在外出時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。同時(shí)還要向家里的親人和周?chē)钠渌硕嘈麄鹘煌ǚㄒ?guī)，另外，為了讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們，很重要一點(diǎn)是要注意樹(shù)立家庭保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。注意家庭安全。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿同學(xué)們都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，樹(shù)立安全意識(shí)，時(shí)刻注意安全，從而平安、健康、茁壯地成長(zhǎng)!
社會(huì)法制教育小學(xué)國(guó)旗下的講話范文4尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。近年來(lái)，國(guó)家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國(guó)在依法治國(guó)方面取得令人矚目的成績(jī)。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的中學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜?，為?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
社會(huì)法制教育小學(xué)國(guó)旗下的講話范文5老師、同學(xué)們：
大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚(yáng)法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。
我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。
這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有“規(guī)矩”。聽(tīng)到這個(gè)題目，有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑，“別逗了，走路誰(shuí)不會(huì)呀!”這里講的“走路”是講過(guò)交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走，如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說(shuō)明他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)性。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠(chéng)就是因?yàn)闆](méi)有這樣的意識(shí)，失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚，王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門(mén)找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃，王誠(chéng)在后追，不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)
法制法規(guī)是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。違法就會(huì)受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。以下是為大家整理的遵守法律學(xué)生演講材料資料，歡迎閱讀，提供參考。
遵守法律學(xué)生演講材料一
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天國(guó)旗下講話的題目是《與法律同行》。
談起法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一起，都是與我們息息相關(guān)的。正是有法律的存在，我們的生命和財(cái)產(chǎn)才得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法律同行?有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我可以說(shuō)：不是的!法律離我們很近，在法律面前，人人平等。
近年來(lái)，青少年犯罪現(xiàn)象有呈上升勢(shì)頭，而且犯罪的一般是在校學(xué)生。根據(jù)來(lái)自中國(guó)青少年違法犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明，近年內(nèi)，青少年違法犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%以上，其中少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數(shù)的70%以上。由于犯罪，給他們以后的人生帶來(lái)了極大地危害。
我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，想好好的學(xué)習(xí)，前提必須要遵紀(jì)守法。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀(jì)的作用，這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養(yǎng)，爭(zhēng)強(qiáng)好斗和受外界的不良影響，"以小見(jiàn)大"的道理人人都懂。如果你認(rèn)為"現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行"，那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!"勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"何苦要等到法律制裁的時(shí)候才后悔呢?所以我們現(xiàn)在只有從一個(gè)合格的學(xué)生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，要做一名遵紀(jì)守法的公民，就要從以下三方面做起：
一、學(xué)法。通過(guò)學(xué)習(xí)法制知識(shí)，才能邁好人生的第一步。我們只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，才能知道是什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。違法就會(huì)受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無(wú)處不在。它像我們身旁的騎士，時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識(shí)來(lái)保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)，保障我們和我們身邊的人。
同學(xué)們，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)，更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。有了法律，我們的秩序更加井然;有了法律，我們的生活更加自由;有了法律，我們攀登的腳步會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起與法律同行!
遵守法律學(xué)生演講材料二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同仁：
大家好，我是___。很榮幸能夠站在這里。今天我演講的題目是：《踐行三個(gè)依法，法律在我身邊》。
法律，由國(guó)家制定認(rèn)可;法律，由國(guó)家保證實(shí)施;法律，規(guī)范著整個(gè)社會(huì)的運(yùn)行;法律，時(shí)刻在我身邊。
如今，法律以各種方式影響著我們的日常生活。依照法律治理國(guó)家和管理社會(huì)的方式被稱(chēng)為法治——古希臘哲學(xué)家亞里斯多德曾說(shuō)過(guò)：“法治比任何人治做的更好。”因?yàn)槊裰鞯牧⒎?、公正的司法和?fù)責(zé)的行政讓我們?cè)诜擅媲叭巳似降?而執(zhí)法者能夠保障法律不折不扣地執(zhí)行。我們煙草人，對(duì)法律有一份獨(dú)到的理解和感情，因?yàn)槲覀兙褪菆?zhí)法者，因?yàn)橛幸徊繉?zhuān)門(mén)為我們的工作而設(shè)立的法律：《中華人民共和國(guó)煙草專(zhuān)賣(mài)法》。
法律與我們的工作生活息息相關(guān)，影響著我們?nèi)粘Ｐ袨榈狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)法治國(guó)家，法律威嚴(yán)公正，守護(hù)著人民群眾;法網(wǎng)疏而不漏，震懾著不法分子。有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，如此，我們白天可以安心工作，晚上能夠安然入眠，不用擔(dān)心自己生命健康受暴力威脅，不必害怕個(gè)人權(quán)益被強(qiáng)權(quán)侵占。
遵法、守法、學(xué)法、用法，對(duì)我們煙草人來(lái)說(shuō)特別重要。作為一個(gè)有執(zhí)法權(quán)，卻缺乏強(qiáng)制力的單位，用篇幅有限的《煙草專(zhuān)賣(mài)法》和實(shí)施條例支持自己的工作，我們唯有做到更理解、更深入、更精通，方能承擔(dān)日益緊迫的專(zhuān)賣(mài)工作，維護(hù)國(guó)家利益、維護(hù)消費(fèi)者利益。
初到__，在特情中隊(duì)的那段時(shí)間，我親身經(jīng)歷了落實(shí)依法辦案的苦累與艱辛。為了搜集證據(jù)，我們?nèi)旌虮O(jiān)視嫌疑人，幾乎呆過(guò)了附近所有能隱蔽的地方：高速公路隔離帶的冬青叢，廢棄破舊的磚房，蚊蟲(chóng)橫行的麥田蹲守時(shí)間一長(zhǎng)，附近住戶懷疑，詢問(wèn)我們只能編造理由，叫來(lái)警察我們只能匆忙離開(kāi)，換地點(diǎn)繼續(xù)蹲守。全隊(duì)稽查員每個(gè)人都有幾十天的待休假期，隊(duì)長(zhǎng)更是多達(dá)一百多天，他曾半開(kāi)玩笑地說(shuō)，我退休前這假是補(bǔ)不完了——可是我們知道，那不是玩笑。這一切，只為煙草專(zhuān)賣(mài)工作取得成績(jī);只為煙販不能繼續(xù)逍遙法外;只為卷煙市場(chǎng)秩序更加井然;只為守護(hù)著這部為我們而設(shè)立的法律!
法不容情，人卻有義。近年五月，稽查中隊(duì)在一個(gè)零售戶家中查到了假煙100多條。年過(guò)半百的店主痛哭流涕，說(shuō)明自己并不清楚這些是假煙，一再央求執(zhí)法隊(duì)員網(wǎng)開(kāi)一面。法律就是法律，雖然當(dāng)時(shí)的情況讓稽查員動(dòng)容，但是按照規(guī)定，假煙還是罰沒(méi)了。工作沒(méi)有結(jié)束——法律的落實(shí)并不是為了讓困難群體的境遇雪上加霜，凈化市場(chǎng)正是為了讓他這樣的零售戶可以脫貧致富。幾天后煙草公司積極地向老人講解政策法律，并向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)讓他破格參加零售戶營(yíng)銷(xiāo)技能培訓(xùn)、協(xié)助辦理了小額融資貸款。老人激動(dòng)地不知說(shuō)什么好，我們的執(zhí)法隊(duì)員卻坦然地說(shuō)，這，和稽查一樣，都是我們應(yīng)該做的。
有的人遇事也愛(ài)講情、理、法，但是他們心中法律總是排在最后一位，似乎不到萬(wàn)不得已不至于鬧到法律層面上。也因?yàn)橛羞@些托朋友、找關(guān)系的習(xí)慣，煙草專(zhuān)賣(mài)系統(tǒng)自身的遵紀(jì)守法就顯得尤為重要。因此，我們有了內(nèi)管科，對(duì)行業(yè)內(nèi)的工作嚴(yán)守規(guī)章，層層把關(guān);因此，我們有了法制科，力保專(zhuān)賣(mài)工作程序合法、規(guī)范進(jìn)行。如今，構(gòu)建法治煙草的活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，我們探索著民主管理，陽(yáng)光透明，依法行政、依法管理、依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的理念已經(jīng)深入到每一個(gè)煙草人的心中。
是的，我們?nèi)栽谔剿?，我們?nèi)栽谂?，我們?nèi)栽趫?jiān)守法律賦予我們的職責(zé)和權(quán)力，用崇實(shí)尚德的工作詮釋——法律在我們身邊!
遵守法律學(xué)生演講材料三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自__班的___，今天，我演講的題目是《誠(chéng)信立身，友善待人》。
誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生，我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，誠(chéng)信立身，友善待人。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。這讓我想到河南一位賣(mài)雞蛋的大哥，任慶河。他原來(lái)的店鋪拆遷了，他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急，因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待，引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù)，他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱(chēng)為“誠(chéng)信雞蛋哥”。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)的例證。所以，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該言出必行，誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的法寶，說(shuō)話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信、友善和諧的因子，讓我們的.學(xué)校變得更加優(yōu)秀，讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身，友善待人”的人吧!
（一）外部環(huán)境的影響
大學(xué)生的思想還不成熟，正處在形成階段，極易受到外界的影響。大學(xué)生違法犯罪的事件也屢屢發(fā)生，這說(shuō)明我國(guó)部分大學(xué)生法律素養(yǎng)不健全，法律意識(shí)比較淡薄，也為今后的法制教育敲響了警鐘。長(zhǎng)期生活在校園里的大學(xué)生很容易受到校園里的不良風(fēng)氣的影響?；ハ嗯时?、強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益，追求物質(zhì)輕視精神文化等等，都影響著一些大學(xué)生，形成不良的價(jià)值觀，功利化，物質(zhì)化，有時(shí)為達(dá)目的不擇手段。同時(shí)，我國(guó)正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也不斷發(fā)展，他們所帶來(lái)的一些不良思想，如拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義等也對(duì)大學(xué)生的思想形成一種沖擊。這些都容易使大學(xué)生迷失自我，更有甚者不惜觸犯法律。
（二）缺乏法制教育傳統(tǒng)
我國(guó)的封建社會(huì)長(zhǎng)達(dá)兩千多年，在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，法治被人治長(zhǎng)期代替。封建社會(huì)結(jié)束以后，我國(guó)便直接進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)。在建國(guó)以后相當(dāng)長(zhǎng)一部分時(shí)期國(guó)家的主要任務(wù)穩(wěn)定社會(huì)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、忙于政治，此后又經(jīng)歷了的沖擊，直到黨的十五大才明確提出依法治國(guó)這一基本治國(guó)方略。在我國(guó)缺乏法治的傳統(tǒng)，法制教育也很缺乏，法律意識(shí)很難深入人心，法律信仰難以樹(shù)立，這也是大學(xué)生法律意識(shí)淡薄的一個(gè)重要原因。
（三）對(duì)法制教育重視不夠
法制教育雖然是思想政治教育的重要組成部分，但長(zhǎng)期以來(lái)，大部分學(xué)校往往偏重德育，而對(duì)法制教育重視不夠。想用德育來(lái)完成法制教育，這樣往往收效甚微。在大學(xué)里非法學(xué)專(zhuān)業(yè)的法制教育主要集中在“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程，法制教育也只是占其中的小部分。對(duì)于之前沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的法律教育的剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，僅靠這一門(mén)課程的學(xué)習(xí)很難提高其法律素質(zhì)，更別說(shuō)法律信仰的樹(shù)立。而且這門(mén)課程也主要是由思想政治專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)教授，讓非法學(xué)專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)對(duì)法律知識(shí)很零散的學(xué)生進(jìn)行法制教育，這無(wú)疑是給大學(xué)生的法制教育打了折扣，很難達(dá)到預(yù)期的教育目標(biāo)。
（四）教育的方法比較單一
法制教育在大學(xué)里不僅重視不夠，而且教學(xué)方法也很單一，大部分只是重視理論的灌輸、課堂的教學(xué)，缺乏靈活多樣的教育方式，一旦遇到實(shí)際問(wèn)題很難應(yīng)付，藥家鑫就是一個(gè)典型的例子。采取單一的理論灌輸，片面強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)，考試也只是老師劃范圍，出了考場(chǎng)就忘記了。同時(shí)這樣的教育方式很容易讓學(xué)生對(duì)于法律的學(xué)習(xí)感覺(jué)枯燥乏味，影響學(xué)習(xí)的積極性，那么法律意識(shí)和法律信仰就無(wú)從樹(shù)立。這種知識(shí)性的灌輸式法制教育方法也是影響法制教育效果的重要因素之一。
二、如何加強(qiáng)法制教育
法律是外在的行為規(guī)范，道德是內(nèi)在的思想規(guī)范，法律是道德的底線，法律素質(zhì)的提高有利于思想政治素質(zhì)的提高，思想政治素質(zhì)的提高也能促進(jìn)法制素質(zhì)的提升，二者相輔相承相互促進(jìn)，只有德才兼?zhèn)洳拍艹蔀樯鐣?huì)主義合格的接班人。
（一）轉(zhuǎn)變教學(xué)理念
法制教育，雖然是思想政治教育的重要組成部分，但重視不夠。在大學(xué)教育里，一般比較重視德育教育。要加強(qiáng)法制教育，必須對(duì)這種教學(xué)的理念有所轉(zhuǎn)變，改變其在思想政治教育中的地位。我們必須認(rèn)識(shí)到，法制教育在思想政治教育中所占的重要地位，切不能用思想政治教育取代法制教育，其附屬于思想政治教育的現(xiàn)實(shí)狀況必須加以改善。積極推進(jìn)法制教育，逐漸提高大學(xué)生的法律素質(zhì)，進(jìn)而慢慢樹(shù)立大學(xué)生的法律意識(shí)和信仰，引導(dǎo)大學(xué)生追求法制精神，追求公平正義。
（二）改進(jìn)教學(xué)方法
傳統(tǒng)的法制教育一般缺乏實(shí)踐性，較多的局限于課堂的法律知識(shí)的教授。這樣不免使學(xué)生感到枯燥乏味，往往事倍功半，差強(qiáng)人意，這種灌輸式一言堂的教育方式必須加以改正。在教育的過(guò)程中，必須把理論的傳授和實(shí)際相結(jié)合，積極開(kāi)展法制教育實(shí)踐活動(dòng)。在課堂教學(xué)期間，教授法律知識(shí)的同時(shí)，注重社會(huì)熱點(diǎn)以及大學(xué)生身邊的一些法律問(wèn)題，結(jié)合所學(xué)的法律知識(shí)來(lái)分析和解決這些實(shí)際存在的問(wèn)題。這樣不僅教會(huì)學(xué)生相關(guān)的法律知識(shí)，更是教育了學(xué)生怎樣使用法律，這就是一種法律意識(shí)的培養(yǎng)。法律的實(shí)踐性很強(qiáng)，除課堂教學(xué)外，法律實(shí)踐也是很重要的一種教育方式。比如舉辦一些法律知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)資深法律專(zhuān)家現(xiàn)身說(shuō)法，以及模擬法庭和組織社會(huì)法制宣傳等等。引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)法用法，讓其感受到法律就在我們身邊和我們息息相關(guān)。
（三）加強(qiáng)教師相關(guān)素質(zhì)的培訓(xùn)
教師的職責(zé)在于傳道、授業(yè)、解惑。在傳道、授業(yè)、解惑之前教師本身應(yīng)該具備相關(guān)的素質(zhì)。大學(xué)的法制教育一般主要是由非法學(xué)專(zhuān)業(yè)的思想政治教育老師來(lái)教授，而老師的法律知識(shí)也相對(duì)比較缺乏。越是非法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生越是需要具有專(zhuān)業(yè)的法律知識(shí)的老師來(lái)教授，讓思想政治的老師來(lái)代替，其教育結(jié)果很難達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。所以在對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育之前，必須對(duì)相關(guān)教師進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)的培訓(xùn)，培養(yǎng)老師的法律素質(zhì)和法律信仰，這是必不可少的。
（四）加強(qiáng)法制宣傳
各位老師同學(xué)們：大家好!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年首先要從以下幾點(diǎn)做起。一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺(jué)守法?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰;亂闖紅燈;不愛(ài)護(hù)公物;強(qiáng)行向別人索要錢(qián)物等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二、幫助他人遵紀(jì)守法。有人說(shuō)，我只要自己不違法，別人的事情與我無(wú)關(guān)，這是不對(duì)的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止，給他們講解法律，讓他們認(rèn)識(shí)到違法的后果，那你就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。三、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，一旦碰到了，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫，及時(shí)向家長(zhǎng)或老師匯報(bào)。最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)法律法規(guī)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到學(xué)法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!
法制安全教育演講稿
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的孩子們：
大家早上好！我今天演講的主題是“努力做一個(gè)守法的好學(xué)生”。
這個(gè)星期五12月4日是中國(guó)法制宣傳日！作為一個(gè)學(xué)生，我們需要了解國(guó)家的法制，我們需要努力做一個(gè)懂法律、懂法律、守法的好學(xué)生！那怎樣才能做一個(gè)守法的好學(xué)生呢？
我覺(jué)得我們最需要的是知道什么是規(guī)則，什么是法律！對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的是了解學(xué)校的規(guī)章制度，然后一步一步的學(xué)習(xí)和了解國(guó)家的法律法規(guī)！
知道不是我們的最終目的，實(shí)踐才是硬道理！
有句話叫“不為小事作惡，不為小事行善。”身邊的小事總是在考驗(yàn)我們。不要認(rèn)為你的某個(gè)行為對(duì)你有害，也不要認(rèn)為你的某個(gè)簡(jiǎn)單的好的東西提不起多大的作用而置之不理！事實(shí)上，每一件小事都有積累，都有無(wú)窮的力量，所以要遵紀(jì)守法，從小事做起！
在校園里，我們遵守課堂的規(guī)章制度，遵守課堂規(guī)范，遵守課堂秩序！觀察里面的任何小物品，比如上課聽(tīng)到鈴聲，快速安靜的進(jìn)入教室；比如說(shuō)話，先舉手；比如先下車(chē)報(bào)到！再比如和同學(xué)一起玩，相親相愛(ài)，不玩不鬧；還有比如有序排隊(duì)吃飯，有序排隊(duì)公路隊(duì)！比如考試的時(shí)候就光明正大，不會(huì)作弊！事情看起來(lái)很小，但是如果一件一件去做，你在老師眼里的形象就會(huì)很好！
>而在校外，我們需要遵守社會(huì)的規(guī)矩紀(jì)律!比如公路上不追逐打鬧;過(guò)馬路時(shí)走斑馬線，看清紅綠燈;乘車(chē)時(shí)不把頭、手伸向車(chē)外，更不要向車(chē)外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾，不亂吐口痰，不辱罵別人，不對(duì)人動(dòng)手動(dòng)腳!如此小事，件件若都做好，那么一個(gè)懂規(guī)矩，講文明的好公民形象也呈現(xiàn)在大家眼前了!
法制，法律說(shuō)復(fù)雜不復(fù)雜，就體現(xiàn)在我們的一個(gè)小小舉動(dòng)上，若你生活中的每一個(gè)舉動(dòng)都文明，都符合禮儀，那么相信你自然不會(huì)去觸碰到法律底線，自然不會(huì)違法亂紀(jì)!
一旦發(fā)生醫(yī)療訴訟，作為重要的書(shū)面材料證據(jù)將在筆跡鑒定中極大地降低證明力，甚至有可能被推定成事后偽造病歷材料而加重醫(yī)務(wù)人員的法律責(zé)任。二是的內(nèi)容過(guò)于隨意，記錄不全甚至錯(cuò)誤、記錄的字跡過(guò)于潦草、記錄的內(nèi)容與醫(yī)囑或者醫(yī)療過(guò)程矛盾。比如有的病情應(yīng)該及時(shí)記錄手術(shù)前和手術(shù)后的脈搏跳動(dòng)，以方便判斷用藥，但病歷中記錄錯(cuò)誤，導(dǎo)致產(chǎn)生嚴(yán)重后果。諸如此類(lèi)的記錄即不符合證據(jù)的真實(shí)和原始的基本要求，從而在訴訟中不能有力的支撐醫(yī)務(wù)方的主張[2]。日常護(hù)理工作存在的法律風(fēng)險(xiǎn)護(hù)理工作都有基本的操作規(guī)范，操作依據(jù)便為《醫(yī)療護(hù)理技術(shù)常規(guī)》，但是日常工作中總會(huì)存在部分護(hù)士簡(jiǎn)化護(hù)理或者敷衍了事，或明或暗地存在違背《技術(shù)常規(guī)》的情況發(fā)生。但如果發(fā)生醫(yī)療訴訟，《醫(yī)療護(hù)理技術(shù)常規(guī)》便是衡量一切護(hù)理工作的指南和標(biāo)準(zhǔn)，而上述簡(jiǎn)化護(hù)理或者敷衍了事的護(hù)理工作就將是問(wèn)題和法律責(zé)任的集中爆發(fā)點(diǎn)。日常用藥過(guò)程中的法律風(fēng)險(xiǎn)病歷中記錄的用藥情況是一種書(shū)證，但是訴訟中書(shū)證與物證均能提供則對(duì)證明醫(yī)務(wù)人員提出的合理醫(yī)務(wù)措施的主張至關(guān)重要，護(hù)理中的用藥即是經(jīng)常都會(huì)碰到的物證，應(yīng)該及時(shí)妥善保管就診人使用過(guò)的藥瓶或者其他證據(jù)，并標(biāo)明使用時(shí)間和地址，尤其是在輸液、注射、用藥等發(fā)生不良反應(yīng)時(shí)，更應(yīng)該對(duì)殘留物妥善保管，以便送檢，在醫(yī)療訴訟中，因?yàn)樗幤焚|(zhì)量不合格或者其他藥品原因也成為護(hù)理過(guò)程中的潛在風(fēng)險(xiǎn)[3]。
護(hù)理過(guò)程中的言語(yǔ)交流存在的法律風(fēng)險(xiǎn)護(hù)理面對(duì)的就診人是一群備受折磨的患者，他們對(duì)醫(yī)務(wù)人員的每一句話都非?？粗?，所以在就診人面前講話要慎之又慎，切不可把話說(shuō)的太死，也盡量不能讓就診人產(chǎn)生誤解，比如面對(duì)一個(gè)病情并不穩(wěn)定的就診人家屬，切不可過(guò)意樂(lè)觀患者病情，否則一旦產(chǎn)生不利后果，就診人家屬即可能以此作為醫(yī)務(wù)方輕率大意不負(fù)責(zé)任的把柄，從而可能難免卷人一場(chǎng)訴訟當(dāng)中。面對(duì)社會(huì)對(duì)護(hù)理工作要求的不斷提升，護(hù)理人員一方面要不斷學(xué)習(xí)最先進(jìn)的護(hù)理理論，掌握最先進(jìn)的護(hù)理操作知識(shí)，另一方面，還應(yīng)該從以下幾個(gè)方面提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和保護(hù)能力。不斷學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，強(qiáng)化法制觀念知法并且懂法，將掌握的法律知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。同時(shí)護(hù)士應(yīng)明確由于自己工作不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)任將引起相應(yīng)的行政、民事糾紛，犯有嚴(yán)重過(guò)失時(shí)會(huì)觸犯刑律，每個(gè)護(hù)理人員都應(yīng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，時(shí)刻牢記法律就在我們身邊，時(shí)刻牢記風(fēng)險(xiǎn)就在我們身邊。
樹(shù)立正確的合規(guī)意識(shí)，嚴(yán)格遵守護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)[4]操作標(biāo)準(zhǔn)從法律層面限定了護(hù)理的職責(zé)范圍，只要嚴(yán)格按照該范圍行事，操作規(guī)程即能有效保護(hù)護(hù)士的合法權(quán)益，我們即能有效避免糾紛產(chǎn)生的源頭，即使在糾紛產(chǎn)生之后也能成為免責(zé)的護(hù)身符。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)督檢查規(guī)定有很多問(wèn)題看似產(chǎn)生于日常護(hù)理工作中的小細(xì)節(jié)，但是深究原因，其實(shí)跟我們的整個(gè)管理機(jī)制存在莫大的干系。試想，如果我們能夠進(jìn)行有效的監(jiān)督，如果監(jiān)督能夠杜絕走過(guò)場(chǎng)，很多可能發(fā)生的問(wèn)題即會(huì)扼殺在搖籃，就不可能釀成更大的糾紛。
養(yǎng)成良好的護(hù)理記錄習(xí)慣作為糾紛最直接的證據(jù)來(lái)源，我們應(yīng)該格外看重護(hù)理記錄對(duì)我們的重要性，護(hù)理記錄應(yīng)該由護(hù)士親自完成，切忌包辦代替甚至馬虎了事，記錄應(yīng)該準(zhǔn)確、及時(shí)、無(wú)誤、完整，真正做到對(duì)就診人員的真實(shí)反映。建立跨行業(yè)職業(yè)交流，特別是與法律職業(yè)工作者加強(qiáng)交流通過(guò)交流普及相應(yīng)的法律知識(shí)，討論醫(yī)療糾紛案件的發(fā)案規(guī)律，建立可操作性較強(qiáng)的反糾紛方案。甚至可以聘請(qǐng)法律顧問(wèn)，按時(shí)開(kāi)展普法知識(shí)講座，甚至直接參與醫(yī)療糾紛。
作者：易艷玲 黃小珍 肖安萍 單位：江西省宜春市人民醫(yī)院
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”幾個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，告訴我們：不要因?yàn)閻菏滦《プ鏊?，善事小就無(wú)視它。相同的道理，很多人認(rèn)為違反法律是件小事，可我們作為祖國(guó)的一份子，社會(huì)的一員，應(yīng)該從每件小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)遵法守法的好少年！
曾看到，一個(gè)年僅14歲的男孩，因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，家里因他一貧如洗，可是又因?qū)嵲诳刂撇蛔∽约旱挠蛊鹆藫尳俚哪铑^。那是一個(gè)下午，他像以往一樣來(lái)到了那家他平時(shí)愛(ài)來(lái)的網(wǎng)吧，可因錢(qián)不夠被人攆了出來(lái)。一時(shí)的貪念與怒火充滿了心中，他看見(jiàn)街對(duì)面的妹妹手中拿著一百元錢(qián)，嘴角揚(yáng)起了壞笑，他拿著刀，跟著妹妹來(lái)到一條偏僻的小巷，他四下看看，見(jiàn)周邊無(wú)人，便逼迫妹妹交出錢(qián)，妹妹不肯，說(shuō)那是媽媽給的過(guò)年錢(qián)，求哥哥放她走。一時(shí)的他失去了理智，伸出手要搶?zhuān)擅妹么舐暱蘖似饋?lái)，他不知所措，害怕有人看見(jiàn)報(bào)警，便舉起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去，可不料正中要害，妹妹當(dāng)場(chǎng)因流血過(guò)多死亡。如花的生命就這樣離去，如果當(dāng)時(shí)的他遵守了法律，意識(shí)到法律的重要性，那就不會(huì)造就這樣的慘??！
曾聽(tīng)過(guò)，一個(gè)利欲熏心超市老板，為了錢(qián)財(cái)，綁架富家孩子，謀財(cái)不得竟將其殺害，一個(gè)正值花季的少年就這樣遠(yuǎn)逝；幾個(gè)六年級(jí)學(xué)生因說(shuō)臟話，得罪了一群不良少年，一時(shí)憤怒，竟舉刀殺害了他們……多么讓人痛心的事例啊，都是在為了自己的前提條件下，而拋棄別人！
記憶再慢慢的回放，多少人因無(wú)視紅綠燈的存在，而喪失了生命；又有多少人，為了錢(qián)財(cái)，干些偷雞摸狗的勾當(dāng)；還有多少人，因一時(shí)的憤怒，殘害了別人的性命！
如果我們用理智的態(tài)度去對(duì)待，是不是可以避免發(fā)生一個(gè)又一個(gè)這樣可怕的悲劇呢？如果我們心中時(shí)刻銘記法律，是不是就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢？法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛(ài)，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國(guó)家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們。法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒(méi)有摩擦，就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，做我們自己想要做的事情。法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人；我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥(niǎo)住的鳥(niǎo)籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。朋友，你我都處在花一樣的年華，讓我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富豐富的今天，用法律充實(shí)自己的思想！讓我們?cè)跔N爛陽(yáng)光的照耀下，攜手齊呼：法在心中！快樂(lè)就在身邊，讓我們心中時(shí)刻銘記法律，銘記法律的尊嚴(yán)。
連城三中初三:楊佳新
