時(shí)間：2023-05-30 08:55:53
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
男：今年，是偉大祖國母親的七十華誕，也是我們曹縣一中的七十周年校慶。
女：我們?cè)诖讼嗑郏瑸樽鎳\繡山河歌唱，為祖國盛世增色添香。
男：我們?cè)诖讼喾辏瑸槿w育人園丁祝福，為我校七十生日喝彩。
女：七十年里，無數(shù)有志青年為中華崛起，奮力拼搏，勇往直前，換來今日富足生活。
男：七十年里，無數(shù)一中教師為培育人才，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，創(chuàng)造大好教育環(huán)境。
女：紅心向黨，培育英才，不忘立德樹人初心， 牢記培育人才使命。這是我們教育單位的根本宗旨。今天我們?cè)谶@雙喜臨門、家國同慶之際，在此舉行“慶華誕不忘初心 賀校慶牢記使命”頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)。
男：希望能用我們自己的方式獻(xiàn)給祖國、學(xué)校和最親愛的老師們一場(chǎng)盛大的慶賀儀式。
女:“滴水成河，粒米成籮”，我們曹縣一中是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，建校70年來我校涌現(xiàn)出許許多多模范教師，正是有許多這樣的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)才鑄造了我們曹縣一中的不朽業(yè)績(jī)。
男:，今天我們一方面表彰1年來學(xué)校的模范教師代表，另一方面也是總結(jié)我們曹縣一中70年來所取得的巨大成就。
女：今天將上臺(tái)接受表彰的是市級(jí)四德模范代表人物和市級(jí)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨務(wù)工作者。其他獲得縣級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系不再一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。將通過電子屏幕方式展現(xiàn)給大家。
男：下面我宣布“ 頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始
首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹蒞臨活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)他們分別是。。。。。。。。。
1、迎風(fēng)的是你，踏歌起舞的是你，鏗鏘的腳步踏響了最美的旋律，讓中華兒女?dāng)y手同奔嶄新未來，首先讓我們欣賞由姜小群老師和張群老師帶來的歌曲《最美是你》。。。有請(qǐng)。。。
2、接下來讓我們進(jìn)入今天的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先讓我們看一下今天第一位領(lǐng)獎(jiǎng)的四德模范代表是哪位老師呢？請(qǐng)看大屏幕。。。。。。。。
3、頒獎(jiǎng)+頒獎(jiǎng)詞
主持人讀頒獎(jiǎng)詞：、、、、、、、、、、、、、，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的四德模范代表崔正全，同時(shí)邀請(qǐng) 為崔老師頒獎(jiǎng)。掌聲祝賀。。。。。。。。。
4、情景詩歌朗誦：四德模范代表人宋丹丹
在我們學(xué)校有這樣一位老師，她上課春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲；她管理班級(jí)開明民主，陽光向上；她熱衷公益，愛心播灑給鄉(xiāng)村的貧困兒童……她是校園里的一道風(fēng)景線，是情懷與魅力并存的最美老師，那這位老師是誰呢？好的，接下來讓我們通過她自己精心編排的一段情景詩歌朗誦，來了解一下這位老師的育人歷程。
5、頒獎(jiǎng)+頒獎(jiǎng)詞
主持人宣讀頒獎(jiǎng)詞、、、、、、、、、、、、好的掌聲再次請(qǐng)出我們的四德模范代表宋丹丹老師，有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓、、、、、、
6.短片：四德模范代表武超
接下來讓我們還是通過大屏幕來了解一下下一位四德模范代表，請(qǐng)看大屏幕
7、頒獎(jiǎng)+頒獎(jiǎng)詞
主持人宣讀頒獎(jiǎng)詞、、、、、、、、、、、、好的掌聲再次請(qǐng)出我們的四德模范代表武超老師，有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓、、、、、、、
8小品：《就找你》 表演：
接下來的這位四德模范代表在工作中上她愛生如子，出類拔萃，在生活里，她可親可愛，無私奉獻(xiàn)，接下來我們通過一段小品，來走近這位老師。
9頒獎(jiǎng)+頒獎(jiǎng)詞
主持人宣讀頒獎(jiǎng)詞、、、、、、、、、、、、，掌聲請(qǐng)出王愛花老師，有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓為王老師頒獎(jiǎng)、、、、、、、
10歌曲：《謝謝你》 演唱：
正是有了像王愛花老師這樣優(yōu)秀的育人楷模，我們的學(xué)生才會(huì)愛上老師，愛上學(xué)習(xí)，所以我們要謝謝老師，也謝謝所有無私奉獻(xiàn)的老師們，接下來為所有老師獻(xiàn)上歌曲《謝謝你》
11講述：四德模范代表馬效重 講述人：李靜琦
接下來讓我們繼續(xù)進(jìn)行我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，大家都知道在學(xué)校里有這么幾個(gè)部門是最忙碌的，比如政教處、教務(wù)處、校辦公室、團(tuán)委最后一個(gè)就是總務(wù)處。接下來頒發(fā)的四德模范代表就是負(fù)責(zé)總務(wù)處的老師。好的還是讓我們的先來了解一下這位教師的工作歷程。
12頒獎(jiǎng)+頒獎(jiǎng)詞
主持人宣讀頒獎(jiǎng)詞、、、、、、、、、、、、，掌聲請(qǐng)出馬效重老師，有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓為馬老師頒獎(jiǎng)、、、、、、
13短片：四德模范代表張迎夏
好的，接下來還是讓我們通過短片來了解下一位四德模范代表教師，請(qǐng)看大屏幕
14頒獎(jiǎng)+頒獎(jiǎng)詞
主持人宣讀頒獎(jiǎng)詞、、、、、、、、、、、、，掌聲請(qǐng)出張迎夏老師，有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓為張老師頒獎(jiǎng)、、、、、、
15戲曲：紅燈記
表演：一中老校友藝術(shù)團(tuán) 陳書英，李榮
一盞紅燈，照亮革命的路途 一盞紅燈，指明前進(jìn)的方向；
燈火璀璨，火光燎原天下白萬眾一心，保家衛(wèi)國九州同。現(xiàn)代京劇《紅燈記》是家喻戶曉的經(jīng)典曲目，李玉和祖孫三代，抗日救國，堅(jiān)貞不屈。表現(xiàn)了工人階級(jí)崇高的革命品質(zhì)和大無畏的英雄氣概。
下面由 一中老校友藝術(shù)團(tuán) 陳書英，李榮給大家演唱《紅燈記》選段，
16音樂快板《曹縣一中更輝煌》 表演：康廣為等
一說起快板，相信大家都不陌生，它是一項(xiàng)考驗(yàn)“嘴力活”的才技。擁有這項(xiàng)藝能的人，不僅要反應(yīng)靈敏，更需要沉穩(wěn)的氣場(chǎng)。只有這樣，才能完成一場(chǎng)，令人拍手叫好的節(jié)目。好的今天我們非常榮幸請(qǐng)到菏澤市著名表演藝術(shù)家康廣為老師，來為大家說說咱一中。掌聲有請(qǐng)
17歌舞：《不忘初心》 演唱： 伴舞：小飛天
“不忘初心”是新時(shí)代的主旋律，提醒人們不忘當(dāng)初的理想，不忘當(dāng)初的誓言。不忘所自來，拒絕誘惑，保持初心，明確所要去。我們一中人正是堅(jiān)守著平凡崗位，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，無畏艱險(xiǎn)，砥礪前行。接下來請(qǐng)欣賞歌伴舞《不忘初心》
18頒獎(jiǎng)：
（1）菏澤市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨務(wù)工作者。（上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)5人）
王艷桂 申文明 于海東 宋丹丹 陳國建（優(yōu)秀黨務(wù)工作者）
（2）李思寶（介紹，援疆，已開學(xué)，不能前來領(lǐng)獎(jiǎng)。）
接下來讓我們繼續(xù)進(jìn)行頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)所頒發(fā)的是菏澤市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨務(wù)工作者，菏澤市優(yōu)秀教師分別是王艷桂 申文明 于海東 宋丹丹 李思寶 優(yōu)秀黨務(wù)工作者陳國建。期中李思寶老師是。。。。。（簡(jiǎn)單介紹）由于已經(jīng)開學(xué)，李老師不能前來領(lǐng)獎(jiǎng)。現(xiàn)在有請(qǐng)以上5位老師上來領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)。
19頒獎(jiǎng)：全國模范教師 渠月
接下來讓我們揭曉下今天最后一位獲獎(jiǎng)教師，這位老師可謂是今天的重量級(jí)人物，我先來隆重介紹一下這位老師，她從教21年，工作成績(jī)突出，先后獲得全國模范教師、全國巾幗建功標(biāo)兵，全國優(yōu)秀教師，齊魯名師建設(shè)工程人選、山東省教學(xué)能手、山東省教科院訪問學(xué)者、山東省教科院兼職教研員、山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，據(jù)我了解，這位老師任教學(xué)科是政治，一想起我當(dāng)時(shí)中學(xué)里上政治課，那是相當(dāng)枯燥乏味，整天就是背哲理，理論之類的，而這位老師的政治課，深受學(xué)生喜愛，教學(xué)風(fēng)格：激情涌動(dòng)，真情涌動(dòng)，能把理論性強(qiáng)而枯燥的政治課上出文化味、哲理味，上出歷史的厚重、思想的豐盈。能觸動(dòng)學(xué)生靈魂、激發(fā)學(xué)生靈性思維與活力創(chuàng)造，學(xué)生一提起她的課都贊不絕口。好的，說了這么多，還是讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出全國模范教師，渠月老師。。。有請(qǐng)。
，有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓為渠老師頒獎(jiǎng)、、、、、、
20大合唱《祖國不會(huì)忘記》
青山巍峨，我們默默奉獻(xiàn)，用熱血澆灌祖國的花朵；
江河奔騰，我們奮勇拼搏，用青春實(shí)踐黨的偉大的誓言。
我們把一生深情獻(xiàn)給祖國最崇高的事業(yè)，
我們把青春熱血融進(jìn)祖國那壯麗的山河！
最后讓我們一起高歌，獻(xiàn)給我們偉大祖國，獻(xiàn)給我們蓬勃發(fā)展的學(xué)校，獻(xiàn)給我們可愛可敬的老師們，請(qǐng)欣賞大合唱《祖國不會(huì)忘記》
：七十年像一條長(zhǎng)河，奔騰不息滾滾東流
：七十年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新
：七十年像一部史書，博大深沉耐人尋味
：憶往昔，時(shí)光如水，那是風(fēng)雷激蕩的歲月
：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收
：望未來，前程似錦，那是幸福縈繞的憧憬
：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳
：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為祖國的蓬勃發(fā)展再譜新曲華章。
：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍(lán)圖正在舒展。在祖國和母校七十年華誕里，讓全體一中人共同祝福：
教師節(jié)晚會(huì)策劃書（一）
一、教師節(jié)慶祝活動(dòng)與表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師
二、領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問活動(dòng)
三、展示教育改革發(fā)展成果
四、宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡
五、開展為學(xué)校教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)
1、 活動(dòng)安排
1"教師節(jié)"的清晨，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲"老師好"或"老師節(jié)日快樂"等 祝福的話；在學(xué)校大門口，上書"親愛的老師，您辛苦了"或"老師，我們感謝您"等字；在展板上或白墻上用彩色氣球拼成"我們愛您———老師"等字樣或心型，擺在校門口。
會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)（到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定）
學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶（一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目）
會(huì)中
（一）開場(chǎng)
主持人宣布大會(huì)開始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等，其他中高年級(jí)每人一把口琴，一二 年級(jí)打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼： "老師，節(jié)日快樂！
（二）朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂的配合下一起朗誦"我向老師說句心里話"為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>
（三）交流
在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻 上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留 言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
（四）表演
教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。
（五）尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人："同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘！在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己DIY的禮物送給老師們，（此時(shí)禮花齊放，氣球滿天，大會(huì)結(jié)束）
教師節(jié)晚會(huì)策劃書（二）
一、晚會(huì)主題：放飛希望
二、舉辦單位：xx市教育局
三、參賽單位：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）代表隊(duì)、縣直各校代表隊(duì)
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：9月10日晚上8∶00,xx劇院
五、具體要求：
1、各參賽單位選送一個(gè)節(jié)目，時(shí)間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進(jìn)行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個(gè)節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經(jīng)組委會(huì)同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個(gè)學(xué)生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈（演員20人以內(nèi)），向陽——自編。
5、各代表隊(duì)于8月30日前上報(bào)節(jié)目。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)六名、三等獎(jiǎng)九名。
2、獲一、二、三等獎(jiǎng)節(jié)目的演員和指導(dǎo)老師發(fā)榮譽(yù)證書。
七、經(jīng)費(fèi)
各單位差旅費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)自理。
教師節(jié)晚會(huì)策劃書（三）
一、晚會(huì)主題內(nèi)容
今年晚會(huì)主題主要是通過表彰滿意學(xué)校、教學(xué)標(biāo)兵、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、最美教師、青年風(fēng)采教師，以此達(dá)到弘揚(yáng)師德，通過歌頌愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的各類優(yōu)秀教師感人事跡以此達(dá)到感化教育全區(qū)教職員工，提升教師形象，鞭撻教育不良風(fēng)氣的目的。
"以德樹人實(shí)現(xiàn)礦區(qū)教育全面振興— 2015年教師節(jié) 頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨礦區(qū)彩色周末閉幕式"（看背景幕布）
晚會(huì)內(nèi)容：教師節(jié)晚會(huì)內(nèi)容分兩部分。
一部分為表彰滿意學(xué)校、教學(xué)標(biāo)兵、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、最美教師、青年風(fēng)采教師。時(shí)間約50分鐘，由人事科負(fù)責(zé)籌備。
一部分為教師節(jié)文藝節(jié)目演出， 9個(gè)節(jié)目，時(shí)間約60分鐘，由普教科負(fù)責(zé)籌備。
二、晚會(huì)時(shí)間：9月10日晚7點(diǎn)（暫定）正式開始，整臺(tái)晚會(huì)時(shí)間約110分鐘。
三、晚會(huì)策劃組
劉×× 李×× 王×× 趙×× 畢××
四、晚會(huì)節(jié)目順序及節(jié)目單
五、晚會(huì)需提前準(zhǔn)備事宜及分工
1、本晚會(huì)由第一小學(xué)承辦。
第一小學(xué)分工：⑴舞臺(tái)、主席臺(tái)布置。⑵背景幕布的設(shè)計(jì)、制作與懸掛。⑶主席臺(tái)禮儀小姐2名，其他服務(wù)人員10名（如導(dǎo)購、治安等），帶袖標(biāo)。⑷、舞臺(tái)擺花；⑸、節(jié)目單制作。⑹、舞臺(tái)服務(wù)人員5名（男老師）。⑹、派四人把門驗(yàn)票。⑺、主持人（男）。⑻、開場(chǎng)、三個(gè)頒獎(jiǎng)、結(jié)束背景音樂制作。⑼車輛放置位置及看車輛人員。
2、梁書明負(fù)責(zé)，晚會(huì)嘉賓邀請(qǐng)；主席臺(tái)座位安排、服務(wù)等；負(fù)責(zé)后勤保障。
3、黨辦室（劉金榮）負(fù)責(zé)，整臺(tái)晚會(huì)連接詞，從開場(chǎng)白到結(jié)束語。趙彥平單位值班17:00---22:00
4、安全科（劉國輝）負(fù)責(zé)，制定本臺(tái)晚會(huì)安全應(yīng)急預(yù)案；召開專門會(huì)議安排安全事宜，避免晚會(huì)出現(xiàn)踩踏、打架等；晚會(huì)秩序及10名維持秩序教師的安排。聯(lián)系公安、消防、聯(lián)防隊(duì)員事宜。
5、辦公室（趙海元）負(fù)責(zé)，新聞宣傳；電視臺(tái)、報(bào)社聯(lián)系；多媒體投影幕布的安放；照相；播放多媒體投影。
6、財(cái)務(wù)科（朱云生）負(fù)責(zé)，晚會(huì)音響安排；各節(jié)目單位提前報(bào)送U盤，做好節(jié)目順序播放事宜。
7、體衛(wèi)科（高金亮、李玉萍）負(fù)責(zé)，主席臺(tái)觀眾席秩序的維護(hù)。
8、招生辦（張得林、杜彥書）負(fù)責(zé)，節(jié)目上下場(chǎng)。
9、王育紅、史彥輝、武玉蘭負(fù)責(zé)胸麥、有線無線話筒安排。
10、人事科（李玉梅、王紅梅）負(fù)責(zé)，教師表彰頒獎(jiǎng)的編排；整理頒獎(jiǎng)詞等事宜；
11、普教科（王東生、王琪）負(fù)責(zé)，本晚會(huì)總體策劃；文藝節(jié)目的編排、主持人、背景幕布的制作、懸掛。
12、礦區(qū)中學(xué)派頒獎(jiǎng)禮儀小姐12名（學(xué)生）。王東生安排。
2015年教師節(jié)晚會(huì)節(jié)目程序
（純節(jié)目時(shí)間為100分鐘）
一、領(lǐng)導(dǎo)講話 3分鐘
二、主持人開場(chǎng)語 1分鐘
三、節(jié)目：橫北學(xué)校 鼓舞 《歡慶鼓舞》 6分鐘
四、表彰最美教師（5名）、青年風(fēng)采教師（5名）。 10分鐘
1、小主持人宣讀頒獎(jiǎng)詞
1、大主持人宣讀最美教師、青年風(fēng)采教師名單。10名教師上臺(tái)
3、領(lǐng)導(dǎo)給最美教師、青年風(fēng)采教師頒發(fā)獎(jiǎng)杯和鮮花
4、每人一個(gè)承諾
5、領(lǐng)導(dǎo)及受表彰教師退場(chǎng)
五、節(jié)目：礦區(qū)幼兒園 舞蹈 《老師親 媽媽親》 5分鐘
六、節(jié)目：鳳山中心小學(xué) 綜合類節(jié)目《教師的誓言》 8分鐘
七、節(jié)目：礦區(qū)中學(xué) 舞蹈 《 走進(jìn)山水間》 7分鐘
幽默晨會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇【一】
xx個(gè)春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨，xx個(gè)寒暑的發(fā)展和積淀，凝聚下來的是xxxxxx的訓(xùn)誡，是永不放棄的追求，是我們每一個(gè)人心中最執(zhí)著的信念，讓我們一起高喊出我們的自勵(lì)口號(hào)：“xxxxxxxx”
當(dāng)炎炎的烈日考驗(yàn)著我們的信念，當(dāng)8月的酷暑敲打著我們的執(zhí)著，我們沒有絲毫害怕，更沒有絲毫動(dòng)搖，因?yàn)閷W(xué)校有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，他們將我們凝聚在一起，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們——學(xué)校的管理高層!
8月份的工作，有得也有失，有經(jīng)驗(yàn)也有不足，今天，我們?cè)谶@里召開總結(jié)表彰大會(huì)，就是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以典型的形象引導(dǎo)其他成員，以優(yōu)秀的榜樣帶動(dòng)其他成員，以先進(jìn)的事跡感染其他成員，從而促進(jìn)內(nèi)部員工及學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
下面我宣布20xx年xx學(xué)校八月度總結(jié)表彰大會(huì)正式開始
讓我們?cè)俅螢檫@些優(yōu)秀學(xué)員以及一路帶領(lǐng)著他們不斷成長(zhǎng)的班主任老師們致以最熱烈的掌聲!
這一刻得光輝是屬于這些明星學(xué)員的，但是這一刻的榮譽(yù)，更離不開辛勤的老師們。他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，他們是我們最可愛的人，下面，請(qǐng)我們以我們最熱情的掌聲請(qǐng)上我們8月份的優(yōu)秀教師xxx老師以及xxx老師，請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓，xxx校長(zhǎng)為他們致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)!
請(qǐng)優(yōu)秀員工代表xxx老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
漫漫的人生之路，每一個(gè)步伐，都更接近目標(biāo);茫茫的未來旅程，每一個(gè)明天，都更靠近夢(mèng)想。追求真知的人生之旅，我們永不放棄;走向明天的決戰(zhàn)之路，我們義無反顧!最后，讓我們?cè)俅胃吆白詣?lì)口號(hào)：“鎖定目標(biāo)，全力以赴，爭(zhēng)分奪秒，全情投入”
最后，我宣布20xx年xx學(xué)校八月度總結(jié)表彰大會(huì)圓滿結(jié)束!
幽默晨會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇【二】
很高興今天為大家主持，首先問聲好，各位優(yōu)秀的伙伴大家早上好;
伴隨著新一輪的太陽冉冉升起，我們又迎來了嶄新的一天，在早會(huì)開始之前，是我們的活動(dòng)量管理，請(qǐng)各處的處長(zhǎng)用1分鐘的時(shí)間收取組員的工作日志。思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)，養(yǎng)成填寫工作日志的習(xí)慣，是對(duì)客戶資料的管理，業(yè)績(jī)提升的一個(gè)方法。
友情提醒：早會(huì)開始之前請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至振動(dòng)或關(guān)閉狀態(tài)，謝謝您的配合。
齊唱司歌：把幸福送給每一個(gè)人，把吉祥送給每一個(gè)人，讓我們的腳步響徹大地，把愛心送給每一個(gè)人，用我們的真誠回報(bào)客戶的信任，相信辛勤的付出回報(bào)給我們的將是快樂，是喜悅，下面請(qǐng)全體伙伴起立用高慷的聲音來唱響我們的同一首歌，把愛心送給每一個(gè)人。
韻律晨操;大家都知道‘一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨’為了使大家今天有個(gè)好心情、旺盛的精力，讓我們活動(dòng)活動(dòng)筋骨，來跳一曲晨操。接下來用熱烈掌聲有請(qǐng)?zhí)K利經(jīng)理、施淑琴經(jīng)理帶來今天的晨操，成吉思汗
敬業(yè)時(shí)間;心態(tài)決定成功，良好的士氣，飽滿的精神，是營(yíng)銷立于不敗之地的堅(jiān)實(shí)保證。接下來，讓我們比一比，看一看，哪個(gè)處士氣最高昂、斗志最旺盛。請(qǐng)張正鳳處做好準(zhǔn)備，敬業(yè)時(shí)間，張正鳳處，掌聲鼓勵(lì)，給正常出勤的自己一個(gè)熱列的掌聲
讀書時(shí)間;成功圣經(jīng)告訴我們：“激勵(lì)就向洗臉一樣，學(xué)習(xí)就象吃飯一樣”這說明學(xué)習(xí)有多么的重要
游戲;俗話說，笑一笑，十年少，快樂的心情讓我們每天都擁有年輕的心態(tài)，煥發(fā)青春的朝氣。
希望工程20年中，無數(shù)愛心人士在鼎力支持、無私奉獻(xiàn)。其中有企業(yè)家、工人、教師、公務(wù)員，還有孩子……作為他們中的一員，林圣雄以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)著中華民族扶貧幫困，助學(xué)重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，感召著社會(huì)各界人士。他與眾多愛心人，讓整個(gè)社會(huì)充滿愛的光芒。
1966年，林圣雄出生在溫州平陽縣一個(gè)世代務(wù)農(nóng)的貧困家庭。為了生活，年僅16歲的林圣雄初中還沒畢業(yè)就含著眼淚輟學(xué)了，隨父親去山外打工，開始了走南闖北的創(chuàng)業(yè)生涯。那些年林圣雄吃盡了苦頭，但他還是咬牙堅(jiān)持了下來。最終，他憑著自己堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格，依靠改革開放的政策，從農(nóng)家孩子變成了成功的青年企業(yè)家。
直至今日，回想起父親告訴他不能再念書時(shí)的情景，林圣雄都無法忘記父親當(dāng)時(shí)表現(xiàn)出來的愧疚之情。’所以每當(dāng)我看到經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的孩子，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)原因而輟學(xué)時(shí)，我的心里總會(huì)隱隱作痛，觸動(dòng)我那份童年無可挽回的遺憾，從而產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的愿望，就是想伸出手拉他們一把。
1991年底，林圣雄在成都候機(jī)大廳里，看到一名女教師和幾名學(xué)生在向過往乘客做宣傳，橫幅寫有“希望工程”幾個(gè)大字。林圣雄當(dāng)時(shí)還以為是與筑路有關(guān)的什么工程，一打聽，才知道此“工程”非彼“工程”。當(dāng)他看到宣傳畫上孩子們那一雙雙渴求知識(shí)的大眼睛時(shí)，當(dāng)他了解到希望工程是為了幫助讀不起書的孩子們重返校園時(shí)，林圣雄的心立即激起強(qiáng)烈的共鳴。他毫不猶豫地從準(zhǔn)備回家過年用的1800元中拿出1000元投進(jìn)了募捐箱。這是他人生的第一筆捐款。從此，他與希望工程結(jié)下了不解之緣。
“希望工程是一項(xiàng)利國利民的公益事業(yè)，是百年樹人的好事，我愿意為希望工程和教育事業(yè)添磚加瓦，做一些力所能及的貢獻(xiàn)，讓廣大的鄉(xiāng)村孩子上得起學(xué)，把他們培養(yǎng)成為國家一流的人才，因?yàn)樗麄冃枰R(shí)需要文化。”林圣雄堅(jiān)定地說，“扶貧就要先扶‘智’。”
林圣雄萌生了在全國援建100所圣雄希望小學(xué)的夢(mèng)想。1998年，他為家鄉(xiāng)捐建第一所希望小學(xué)，自此，先后在浙江、內(nèi)蒙古、山西，陜西，四川，云南貴州等地捐建了幾十所希望小學(xué)。
這些學(xué)校都有一個(gè)共同的名字，那就是“圣雄希望小學(xué)。逢年過節(jié)，總會(huì)有數(shù)于鴻雁”從四面八方將孩子們的信件帶到他的手中，字里行間充滿著莘莘學(xué)子對(duì)他的濃濃感激之情，也洋溢著孩子們學(xué)業(yè)有成的喜悅。
2006年3月28日，這是一個(gè)令所有人難忘的日子，在杭州的圣雄希望小學(xué)的建成儀式上，很多人都流下了激動(dòng)的眼淚，因?yàn)檫@是林圣雄捐建的第100所希望小學(xué)，面對(duì)來自全國各地的孩子們親自送上的小禮物和發(fā)自內(nèi)心的深深祝愿時(shí)，這位堅(jiān)強(qiáng)的企業(yè)家不禁心潮澎湃，熱淚盈眶，林圣雄激動(dòng)地說“我不圖什么，只要孩子們有出息，我就滿足了!”
“人是需要一點(diǎn)精神的。”林圣雄說，幫助希望工程，實(shí)際上就是在幫助自己，自從確立援建百所希望小學(xué)的目標(biāo)，他對(duì)人生對(duì)事業(yè)的追求更充滿了激情和向往，帶動(dòng)他不停地奮斗。
2007年8月，林圣雄又繪制了個(gè)更加宏偉的藍(lán)圖：出資一億元，設(shè)立“圣雄百所希望小學(xué)獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教跟蹤培養(yǎng)基金”，在之后的10年中，跟蹤培養(yǎng)3000名學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)1000名優(yōu)秀教師，培訓(xùn)400名希望小學(xué)教師。這個(gè)藍(lán)圖當(dāng)即在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響，很多人為之驚嘆，并由衷地為他鼓掌。
近年來，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，林圣雄已累計(jì)為希望工程等公益事業(yè)捐款近兩億元，讓五萬名學(xué)生圓了求學(xué)夢(mèng)。
3.浙江省金華比德弗國際學(xué)校開學(xué)典禮課程的創(chuàng)意―――新學(xué)期從感動(dòng)開始
片段一：
主持1：“感動(dòng)你我，感動(dòng)中國，這世界有愛才轉(zhuǎn)動(dòng)”。韓紅的一曲《感動(dòng)中國》將我們的記憶拉回到2012感動(dòng)中國年度人頒獎(jiǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。在2012感動(dòng)中國十大年度人物中有這樣一個(gè)女孩，她以自己的孝順和頑強(qiáng)感動(dòng)著中國。她就是孟佩杰。
孟佩杰有著一個(gè)不幸的童年：5歲時(shí)父母相繼去世，由養(yǎng)母劉芳英照顧。3年后養(yǎng)母因病癱瘓，養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走。8歲的孟佩杰開始為生計(jì)而操勞，承擔(dān)起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任，不離不棄。2009年，孟佩杰被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，不放心養(yǎng)母的她決定帶著母親上大學(xué)，在學(xué)校附近租了房子，繼續(xù)細(xì)心照顧著養(yǎng)母……
主持5：感動(dòng)中國組委會(huì)授予孟佩杰的頒獎(jiǎng)詞是：在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花。
片段二：
全體齊聲朗誦：面對(duì)父母辛勞的身影，我們真誠地說聲：“爸媽，我愛你！”；面對(duì)老師不懈的付出，我們真誠地說聲：“老師，辛苦了！”；面對(duì)他人無私的幫助，我們真誠地說聲：“同學(xué)，謝謝你！”。孝親，是一個(gè)人做人的起點(diǎn)；尊師，是一個(gè)人為人的基石；文明，是一個(gè)人高尚的名片；感恩，是一個(gè)人成人的保障。
這不是感動(dòng)中國年度人物頒獎(jiǎng)典禮的會(huì)場(chǎng)，也不是某些大型文藝晚會(huì)的直播現(xiàn)場(chǎng)，而是金華比德弗國際學(xué)校新學(xué)期“感動(dòng)中國、感動(dòng)你我”主題式開學(xué)典禮上的兩個(gè)片段。
2012年2月13日，熟悉而親切的國歌聲拉開了比德弗國際學(xué)校“感動(dòng)中國、感動(dòng)你我”主題式開學(xué)典禮的四大篇章：學(xué)會(huì)做人之“自強(qiáng)不息、立志成才”篇；學(xué)會(huì)做人之“孝親尊師、共創(chuàng)和諧”篇；學(xué)會(huì)做人之“行文明之風(fēng)、做少年君子”篇；學(xué)會(huì)做人之“教書育人、服務(wù)學(xué)生”篇。四大篇章構(gòu)成了一個(gè)和諧的整體。整個(gè)過程，譜寫出一曲互動(dòng)的樂章。臺(tái)上互動(dòng)，上下輝映，整個(gè)開學(xué)典禮浸透著“感動(dòng)、自強(qiáng)、和諧、文明”的元素。短短的四十分鐘，百余名師生走上主席臺(tái)參與展示，所有的浙江省金華比德弗國際學(xué)校人見證了新學(xué)期的起點(diǎn)之美。一次不尋常的開學(xué)典禮結(jié)束了，它帶給了師生全新的感受和體驗(yàn)，開啟了學(xué)校新學(xué)期的新征程。
4.柳城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)新生“開筆禮”
2008年9月4日上午，柳城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一樓多媒體電教室里燈火通明，座無虛席。教育局、關(guān)工委、文明辦及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)端坐在主席臺(tái)上，中間是274名一年級(jí)新生，四周的家長(zhǎng)代表舉著相機(jī)不停地咔嚓。這是柳城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在舉行的一年級(jí)新生“開筆禮”。
“冠必正，紐必結(jié)。襪與履，俱緊切……”伴隨著瑯瑯的讀書聲，“開筆禮”的第一項(xiàng)―――正衣冠開始了。從自正衣冠到互正衣冠再到師長(zhǎng)協(xié)正衣冠，孩子們一會(huì)兒拉拉領(lǐng)子，一會(huì)兒挽挽袖子，一會(huì)兒系系鞋帶……瞧，一個(gè)個(gè)顯得那么精神，那么大方！正是：童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。
“咚、咚、咚……”在關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，一年級(jí)新生10位代表排著隊(duì)逐一“擊鼓鳴志”呢！小手使勁敲擊，因?yàn)閾艄牡穆曇粼巾懀曇魝鞯迷竭h(yuǎn)，就說明志向越遠(yuǎn)大。鮮紅的綢巾飛舞，鏗鏘有力的鼓聲在教室里回蕩，一個(gè)個(gè)理想牢記在心間。歡呼聲、喝彩聲、掌聲、鼓聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。
“頭正、肩平、身直、足安……寫人字時(shí)注意一撇一捺相互挨著，收筆齊平，這樣人字才能立穩(wěn)，做人才能堂正……”教書法的鄧?yán)蠋熞贿吺痉兑贿呏v解，孩子們聚精會(huì)神地聽著。對(duì)，現(xiàn)在進(jìn)行的是“開筆禮”第三項(xiàng)―――啟蒙描紅！隨著主持人一聲令下，小朋友們開始描紅“人”字。他們寫得多么認(rèn)真啊！過了一會(huì)，寫好的學(xué)生高高舉起手中的卡片，給周圍的家長(zhǎng)、老師和嘉賓們欣賞。頓時(shí)，教室里仿佛群群彩蝶在飛舞，又像面面彩旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。家長(zhǎng)們不時(shí)投去贊許的目光，情不自禁地報(bào)以熱烈的掌聲。
“老師，您辛苦了！”“老師，請(qǐng)喝茶！”……小朋友們雙手捧著清茶遞給教師代表，老師們臉上不約而同地露出欣慰的笑容。對(duì)，這是“開筆禮”中的第四項(xiàng)―――茶敬親師！它意味著從今天開始，教師將引領(lǐng)小朋友們走過長(zhǎng)達(dá)10余年的學(xué)習(xí)生活，所以要“親其師信其道”。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，就讓所有的祝福、感謝、尊敬、愛戴都融在一杯清茶中，相信教師一定是喝在嘴里，甜到心里！
最熱鬧的要數(shù)“贈(zèng)言送禮”了！在教育局領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)言、教師代表贈(zèng)言、家長(zhǎng)代表贈(zèng)言之后，教室里沸騰起來了！領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)紛紛投入到分發(fā)紅蛋的行列中：“祝你的學(xué)習(xí)生活像紅蛋那樣美滿，像紅蛋那樣美好！”孩子們捧著紅蛋，就像捧著一件無價(jià)之寶，心里樂開了花！
千里之行，始于足下。良好的開端才能奠定成功的基礎(chǔ)。相信今天的開筆禮會(huì)變成孩子們一輩子都難以忘懷的美好回憶，更希望孩子們通過今天的開筆禮邁開學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步。
5.立才實(shí)驗(yàn)小學(xué)2010―2011學(xué)年下學(xué)期開學(xué)典禮課程的創(chuàng)意―――5公里“遠(yuǎn)足”社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)
活動(dòng)流程：
（1）各班在國旗臺(tái)前集合。打中隊(duì)牌和中隊(duì)旗，各班體育委員整隊(duì)，老師清點(diǎn)人數(shù)，校長(zhǎng)講話并宣布活動(dòng)開始。
（2）按照學(xué)校規(guī)劃的路線到達(dá)指定地點(diǎn)。在行走的過程中唱“班歌”，展示班級(jí)標(biāo)語、“班呼”“背誦展示”等內(nèi)容。
（3）到達(dá)指定地點(diǎn)后進(jìn)行拓展訓(xùn)練：
例1.“齊心協(xié)力”項(xiàng)目
目標(biāo)：學(xué)會(huì)“團(tuán)結(jié)、互助”，引導(dǎo)方向：班集體的建立及班集體榮譽(yù)感；道具：每班長(zhǎng)150cm、寬15cm木板2塊，木板邊沿對(duì)稱打眼12個(gè)并左右穿繩6根（高100cm）；組織負(fù)責(zé)人：班主任（指揮與心靈引導(dǎo)）。
例2.“其實(shí)你真的很棒”項(xiàng)目
目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自信心，改變特殊學(xué)生；道具：筆和色卡紙若干；操作流程：指定一位學(xué)生站到班級(jí)前面（背對(duì)班級(jí)），其他同學(xué)在指定人背上寫出他的優(yōu)點(diǎn)，最后作為一份新學(xué)期的禮物送給該同學(xué)。
例3.“盲陣”
目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和聽從指揮及自律性的意識(shí)；道具：一根繩子及眼罩50個(gè)；教練規(guī)定參與人數(shù)，宣布紀(jì)律及項(xiàng)目規(guī)則，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成組成一個(gè)正方形的活動(dòng)目標(biāo)。
例4.“孤島求生”
目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和聽從指揮及自律性的意識(shí)；道具：報(bào)紙若干張或粉筆在地上劃幾個(gè)長(zhǎng)方形（形狀和分組人數(shù)單腳站立的面積接近）；操作流程：教練宣讀游戲規(guī)則，一個(gè)班成一個(gè)大圈跑動(dòng)，聽到“進(jìn)”的口令時(shí)看哪一個(gè)小組最快速單腳站立好并保持平穩(wěn)而且不違反項(xiàng)目規(guī)則。
例5.“穿越生命線”
目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和聽從指揮及自律性的意識(shí)；道具：報(bào)紙若干張；操作流程：裁判宣讀項(xiàng)目規(guī)則，劃兩條平行線，長(zhǎng)度距離為5米或10米，小組隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定比賽對(duì)象，2隊(duì)PK淘汰賽，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用時(shí)最少的一組為勝利。
例6.“幸運(yùn)時(shí)刻”
抽出幸運(yùn)師生頒發(fā)幸運(yùn)證書及新學(xué)期祝福話語。操作流程：將準(zhǔn)備好的師生名單放一個(gè)盒子和袋子內(nèi)，抽出幸運(yùn)名字3人，頒發(fā)幸運(yùn)證書。
例7.“自我推銷”
用文明禮貌的語言向路邊的行人或其他班不認(rèn)識(shí)的同學(xué)問好、介紹自己。例：您好！我是立才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生，我叫XXX，今天我們?cè)谧鰝鬟f祝福的活動(dòng)，祝您新年新氣象、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
返校時(shí)高唱“班歌”、展示“班呼”“背誦經(jīng)典”等內(nèi)容；到達(dá)學(xué)校后回到班級(jí)分享收獲。
“遠(yuǎn)足”是砥礪意志的“”，既是對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的一次考驗(yàn)，又能鍛煉學(xué)生的毅力、磨煉學(xué)生的意志；遠(yuǎn)足的過程是展示班級(jí)新面貌、新目標(biāo)和凝聚力的過程。新學(xué)期學(xué)生可以感受大自然的風(fēng)景、感受到班級(jí)的溫暖，體會(huì)到學(xué)校生活、班級(jí)生活的幸福，為自己的人生留下美好的回憶。
6.封丘實(shí)新學(xué)校借鑒北京奧運(yùn)會(huì)開幕式創(chuàng)意的2011年暑假開學(xué)典禮課程―――隊(duì)旗飄飄主題活動(dòng)
在暑假期間發(fā)動(dòng)學(xué)生各自設(shè)計(jì)班級(jí)的名片―――個(gè)性化的班名、班風(fēng)、班訓(xùn)、班歌、班徽、班旗、班級(jí)卡通形象基礎(chǔ)上，新學(xué)期開學(xué)第一天就進(jìn)行班級(jí)名片評(píng)選。同時(shí)各班精心制作了頗有特色的班旗。
開學(xué)典禮安排在學(xué)校田徑場(chǎng)舉行。整個(gè)開學(xué)典禮的現(xiàn)場(chǎng)猶如一個(gè)金光閃閃的太陽。校長(zhǎng)舉著校旗站在太陽（園）的中心，領(lǐng)導(dǎo)班子、被表揚(yáng)的優(yōu)秀教師、學(xué)生圍繞校旗圍城了三個(gè)同心圓；二十八個(gè)班組成了28條太陽光射線，每班各自舉著自己的班牌、班旗；所有的師生手頭拿著不同顏色的色卡紙。將師生宣誓、表彰先進(jìn)、學(xué)校文化解讀、工作安排借鑒北京奧運(yùn)會(huì)形式，通過班旗的舞動(dòng)、色卡紙的變換淋漓盡致、美輪美奐地呈現(xiàn)出來了，與會(huì)的學(xué)生受到了心靈的震撼，獲得了情感的陶冶，實(shí)現(xiàn)了靈魂的凈化。
7.商丘虞城天元小學(xué)開學(xué)典禮課程的創(chuàng)意策劃―――學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)個(gè)人申報(bào)達(dá)標(biāo)公示
“真正的教育是自我教育”，為了更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓所有的孩子都體驗(yàn)成功的喜悅，商丘虞城天元小學(xué)在開學(xué)典禮上推出了學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)個(gè)人申請(qǐng)達(dá)標(biāo)公示，讓學(xué)生自己選擇榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校要求每位學(xué)生在開學(xué)典禮舉行的前兩天，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，申請(qǐng)自己在新學(xué)期要取得的榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)根據(jù)所“預(yù)定”的榮譽(yù)稱號(hào)制定達(dá)標(biāo)措施。學(xué)生可以申請(qǐng)一項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，也可以申請(qǐng)多項(xiàng)。學(xué)生在開學(xué)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，在學(xué)校特制的年級(jí)絲綢錦緞上鄭重填寫自己申請(qǐng)的榮譽(yù)稱號(hào)。抽取部分師生現(xiàn)場(chǎng)宣讀自己要申請(qǐng)的榮譽(yù)稱號(hào)和制定的達(dá)標(biāo)措施。會(huì)后把這絲綢錦緞懸掛在校園柱子上，以便今后接受全校師生監(jiān)督。同時(shí)富有象征意義的絲綢錦緞成為了校園一道美麗的風(fēng)景。
學(xué)期末，學(xué)生進(jìn)行自評(píng)，并向全班同學(xué)匯報(bào)自己的達(dá)標(biāo)情況，經(jīng)全班同學(xué)認(rèn)定，已達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的，學(xué)校就授予榮譽(yù)稱號(hào)并表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)個(gè)人申報(bào)達(dá)標(biāo)制度的推行，將對(duì)學(xué)生外在的激勵(lì)內(nèi)化為自覺追求，鼓勵(lì)學(xué)生在超越目標(biāo)和自我反思的過程中不斷進(jìn)步。
四、開學(xué)課程組成元素可以借鑒的創(chuàng)意與策劃點(diǎn)子列舉
1.好習(xí)慣畢業(yè)證書年檢。
2.行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣軍訓(xùn)展演。
3.把開學(xué)典禮放在晚上，以篝火晚會(huì)的形式舉行。
4.開學(xué)典禮栽種紀(jì)念樹。
5.系上心愿條，用小氣球放飛自己的夢(mèng)想。
6.師生之間互相潑水表達(dá)新學(xué)年的祝福。
7.征集各種笑臉，制作學(xué)校笑臉墻。
8.用新聞會(huì)小記者采訪形式代替校長(zhǎng)講話。
9.用新教師團(tuán)體或個(gè)人才藝展示代替對(duì)新教師的介紹。
10.讓一年級(jí)新生敲響新學(xué)期的鐘聲。
11.讓一年級(jí)新生站在學(xué)校緊閉的大門外，由校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生提出“你為什么來上學(xué)？你上學(xué)是為什么？”質(zhì)問，待學(xué)生回答后，由教師代表緩緩開啟智慧之門―――校門，師生夾道歡迎小朋友。
12.隆重舉行學(xué)生自主委員會(huì)成員就職典禮。
13.開展“老師，新學(xué)期我想對(duì)您說；孩子，新學(xué)期我想對(duì)你說”或“男孩（女孩）我想對(duì)你說”說說心里話活動(dòng)。
14.用情景劇的形式，把師生情表達(dá)出來。
15.用“教師講故事、做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)悟道理”來代替對(duì)學(xué)生要求的講話。
16.讓學(xué)生用自己喜歡的方式、用自己特意制作的禮品為自己的教師頒獎(jiǎng)。
17.引領(lǐng)一年級(jí)新同學(xué)參觀校長(zhǎng)室和其他功能室。
18.采取校長(zhǎng)為教師贈(zèng)書、教師向?qū)W生贈(zèng)書、學(xué)生之間開展圖書漂流形式，掀起讀好書活動(dòng)。
19.特意邀請(qǐng)平常在公眾場(chǎng)合沒有機(jī)會(huì)露面的門衛(wèi)、清潔工、炊事員登上開學(xué)典禮主席臺(tái)，校長(zhǎng)帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員向他們鞠躬致謝。
