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責(zé)任的作文

時(shí)間:2023-05-29 18:24:59

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇責(zé)任的作文,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

責(zé)任的作文

第1篇

作為一個(gè)成功的孩子,最起碼要承擔(dān)起身上的責(zé)任,為責(zé)任而付出代價(jià)。

今天在作文課上,就完了一個(gè)讓我受益匪淺的游戲,名字叫做“一二三四“。我被選為組長,不用玩,只看著就行,在前面加標(biāo)志。最后,我們組一共有104個(gè)標(biāo)志,卻不想,隊(duì)長要為此負(fù)責(zé)任,做104個(gè)俯臥撐。我急得快哭了,以前我可是一個(gè)俯臥撐都不會(huì)啊,這下讓我一口氣做這么多,我急得都快哭了。在最終的堅(jiān)持下,我做完了,我超越了自己!

讓你去干什么,要懷著一顆責(zé)任心,作為一個(gè)人,更是一個(gè)被尊崇,擁戴,你去干這件事,并要干好時(shí),要看一看你盡到了你應(yīng)有的責(zé)任了沒有?

責(zé)任,如果你沒有盡到,那就說明你失敗了,不值得人去擁護(hù)你。要盡到自己的義務(wù),知道自己的責(zé)任,并做到自己的責(zé)任,才是真正的成功!

在報(bào)紙上,我讀了一則報(bào)道。在巴西,兩位醫(yī)生在接生新嬰兒時(shí)不知為什么互相毆打起來,致使嬰兒死亡。這一事例不正好反映了責(zé)任心這一問題么?

責(zé)任,別看只有兩個(gè)字,但分量卻很大。為了自己,為了他人,要把責(zé)任時(shí)刻掛在心上。

第2篇

星星陪在月亮旁邊不停地眨著眼睛說:“我的責(zé)任是讓人們?cè)诤谝怪幸灿邢M蛪粝??!?/p>

螢火蟲飛過,說:“我的責(zé)任是燈光裝飾黑夜,使其能擁有生機(jī)?!?/p>

地上的花朵說:“我的責(zé)任是要把這個(gè)世界打扮得更美麗。”

花上的露珠悄悄地對(duì)花朵說:“我的責(zé)任是盡可能滋潤你,讓你實(shí)現(xiàn)你的夢想?!?/p>

大地掩著臉,笑笑:“我的責(zé)任啊是使你們都有所依靠,快快成長?!?/p>

……

大自然的生物們都在競相說著自己的責(zé)任突然他們異口同聲地問我:“你的責(zé)任是什么呀?”

我不懂,于是我跑去問媽媽:“媽媽,你的責(zé)任是什么啊?”

媽媽看著我,輕輕地說:“媽媽的責(zé)任是把你照顧好,讓你長成一個(gè)茁壯的人?!?/p>

哥哥經(jīng)過,大聲地告訴我,他的責(zé)任是要好好學(xué)習(xí),爭取考上好大學(xué)。

樓下的爺爺奶奶牽著手,不好意思地說:“我們的責(zé)任就是一直像這樣手牽著手,慢慢地走下去?!?/p>

清潔工拿著掃把,急著說:“責(zé)任?我的責(zé)任就是給街道社區(qū)清潔衛(wèi)生。”

老師則堅(jiān)定地說:“我唯一的責(zé)任就是把學(xué)生教好?!?/p>

老師的話引起了大家的共鳴,醫(yī)生說他的責(zé)任是救死扶傷;警察說他的責(zé)任是除暴安良;科學(xué)家說他的責(zé)任是創(chuàng)造先進(jìn)技術(shù),為國家做貢獻(xiàn);作家說……;司機(jī)說……;售貨員說……。猛地,他們看向我,問:“那你的責(zé)任是什么呢?”

對(duì)啊,我的責(zé)任是什么呢?

第3篇

在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,這是責(zé)任。出門在外,為社會(huì)做點(diǎn)事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹有責(zé)任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責(zé)任。

對(duì)自己付責(zé),也要對(duì)別人付責(zé)。在全國每年都有上千起交通事故,發(fā)生的原因種種,可說來說去,這不是沒有責(zé)任心嗎?如果汽車司機(jī)有著對(duì)自己對(duì)別人付責(zé)的心態(tài),按規(guī)張制度辦事,那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎?

責(zé)任,是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在今年全國遭受“非典”的襲擊下,600萬醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中,誰也沒害怕,誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。病人來了,每個(gè)人不分晝夜,細(xì)心照顧;有的醫(yī)護(hù)人員倒下了,就立刻有人補(bǔ)充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負(fù)國家和人民寄予他們的厚望。最終,“非典”被制了,這是用醫(yī)護(hù)人員沒日沒夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來的。如果他們沒有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,那就不知道這場風(fēng)暴還要刮多久,還要奪去多少人無辜的生命。

古希臘人說,人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭, 事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任,是社會(huì)的地基。沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己付責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人付責(zé),責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國家付責(zé),那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了站暫時(shí)的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心,去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗(yàn)?zāi)前眩?/p>

第4篇

在我們短暫的生命里,朋友是終究要路過的風(fēng)景,我希望我的生命里永遠(yuǎn)能充滿這些不變的風(fēng)景!這樣我會(huì)幸福。如果給我一片沒有風(fēng)景的荒蕪,那么生命的意義就是空白。

朋友,是溪!朋友,是橋!有溪才有橋,才有了許多過橋的朋友。那么,溪和橋也成了過路的風(fēng)景,四季的見證了。人,仿佛是一條歡快的溪流,不覺間就會(huì)匯入江河湖海;人生,又仿佛是一條橋,俯瞰橋下的溪,承載著千絲萬縷的足跡。溪,是帶!橋,是梁!有了紐帶橋梁的坦然面對(duì),才有了歡聲笑語的無悔人生,才有了生命的意義。

人生,好比四季!朋友,好比四季中的風(fēng)景!每個(gè)人在不同的季節(jié)里收獲著不同的朋友。春季里,因?yàn)槟阌辛撕诺镊攘?,草黛的蔭綠,蓬勃的能量,擁有朋友才會(huì)自然、簡單、真是向上。夏季里,因?yàn)槟阌腥缁鸬募で?,在陽光雨露的崔潤下,能如詩渲染姹紫嫣紅般的滿是繁華,才會(huì)擁有不邀自到八方賓朋。秋季里,因?yàn)橛辛颂旄咴频那逍?,才能使繁華退盡后,有了審視春的爛漫夏的火熱的理智和冷靜,才能使你有了在秋的沉寂中感悟朋友的成色與本領(lǐng)。冬季了,你會(huì)數(shù)著滿身的年輪,撫摸著歲月紋理,笑迎風(fēng)寒,矗立在雪地里,如數(shù)家珍去的回味著四季變換中讓你幸福,讓你傷感的朋友,用樂觀和堅(jiān)定豁達(dá)去固守著生命的友誼與永恒!

所以,生命不是永恒的,朋友也不是永恒的,只是那段美好的友誼的精湛是永恒的。朋友它只是溪和橋的匆匆過客,不必牽強(qiáng)付累的去攀緣它,自然地來,自然地去,才是朋友中的珍品。朋友的來去,就如同四季的循環(huán)往復(fù),自然流暢,隨意去留,風(fēng)濃了雨來,云淡意去,就這樣淡淡的來,淡淡的去,留下的是美好,是刻骨的記憶,就讓溪和橋永遠(yuǎn)成為過路朋友見證中的風(fēng)景吧!朋友永遠(yuǎn)是我生命里甜蜜的責(zé)任,我愿意擔(dān)負(fù)這份甜蜜的責(zé)任,因?yàn)槟鞘俏业男腋#?/p>

五年級(jí):張孝祖

第5篇

我們自從呱呱墜地的那一刻起,就注定要背負(fù)起責(zé)任.生命因?yàn)橛辛素?zé)任而不再平凡,人生因?yàn)橛辛素?zé)任而更加充實(shí).作為學(xué)生,我們的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心.

早晨六點(diǎn)半起床,六點(diǎn)三十分吃早餐,然后在學(xué)校待了整整五個(gè)小時(shí),直到十一點(diǎn)半才放學(xué),每天周而復(fù)始地進(jìn)行著,像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器一般,如同嚼蠟的生活讓我們這群"祖國的花朵"整天唉聲嘆氣,無聊的學(xué)習(xí)生活讓本該生機(jī)盎然的校園變得死氣沉沉,這就是學(xué)習(xí)造成的.為了學(xué)習(xí),我放棄了有趣的動(dòng)畫片<<奧林匹斯傳>>讓我放棄了逛街,放棄了我所酷愛的電腦,放棄了我最喜歡的古箏,還有那本我心儀已久的<<三個(gè)火>>那本讓我愛不釋手的<<哈利·波特>>,告別多愁善感的林妹妹,美麗大方的寶姐姐,還有那金碧輝煌的大觀園.這一切是多么地讓我不舍啊.然而這不是我能左右得了的.再看看鄰家女孩,她正在聽著MP3手舞足蹈,她正在與網(wǎng)友聊得昏天黑地,她正在手捧瓊瑤小說而黯然淚下,她正在電視機(jī)前欣賞著播得正火的電視劇.而我只能扣開臺(tái)燈沉浸在深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題中,那一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的數(shù)字快把我那顆疲憊不堪的頭擠破,草稿紙也堆得很高很高.望著鄰家女孩那蹦蹦跳跳的背影我心中很是無奈.為了學(xué)習(xí)而放棄這些真的值得嗎?隱隱約約的我聽到一個(gè)聲音"值!"

期考成績帶著老師,家長和同學(xué)們期待的目光出爐了.望著那張洋溢著笑臉的試卷,我的心里還是有一些后怕.但回首那讓我跋涉徘徊了幾個(gè)月的路,回顧那些曾經(jīng)不得不作出的放棄時(shí),我真的好慶幸,慶幸自己曾經(jīng)的選擇,慶幸自己沒有逃避應(yīng)負(fù)的責(zé)任.在我不得不忍痛割舍了許多的同時(shí),我也得到了我最想得到的東西.不覺中,幸福的淚水早已淌滿臉頰.回想起以前為了學(xué)習(xí)放棄的那些,現(xiàn)在總算有所回報(bào).我嘗到了成功的喜悅,我更嘗到了負(fù)責(zé)任的艱辛,而鄰家女孩正對(duì)著那張雪白的試卷哭泣.我也懂得了,學(xué)生的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí),盡責(zé)者能享受那份來之不易的快樂,未盡責(zé)者只能在一片荒蕪中受著眼淚的折磨.

為官一任,造福一方,是當(dāng)官者的瀟灑;兢兢業(yè)業(yè),教書育人,是教師的責(zé)任;妙手回春,仁心仁術(shù),是醫(yī)生的責(zé)任;努力學(xué)習(xí),探索創(chuàng)新,是學(xué)生的責(zé)任.也是我的責(zé)任.

愿你我都背負(fù)起我們?cè)撠?fù)的責(zé)任,讓生命的花朵散發(fā)出醉人的花香,讓平凡的生命擁有一個(gè)最壯烈的靈魂.

第6篇

2009年9月1日,開學(xué)的第一天晚上6:30,我準(zhǔn)時(shí)收看了中央二臺(tái)播出的《開學(xué)第一課》,主題是《我愛你,中國》。

節(jié)目是用上課的形式,告訴我們愛是分享、愛是承擔(dān)、愛是力量、愛是榮耀。 其中,有一個(gè)最感人的片段----馬鵬飛的故事。

馬鵬飛8個(gè)月大的時(shí)候父母就去世了,是奶奶一手把他撫養(yǎng)大,家里的開支,全靠奶奶每月的退休金200元來維持,因?yàn)樯钌系霓讚?jù),奶奶得了糖尿病,為了節(jié)約開支讓小鵬飛能吃上飯,奶奶舍得不買貴點(diǎn)的藥,而且盡量控制自己的藥量, 在2001年,疾病又奪走了奶奶的雙眼。那時(shí)小鵬飛剛剛8歲,他仿佛一夜間就長大了,每天早上5:30就起床,幫奶奶燒水、洗臉,喂飯,然后自己再上學(xué)去。放學(xué)回家的第一件事情,就是扶奶奶出來散心,曬太陽……

記得有一次,奶奶過生日,他把自己賣廢品得來的17元錢拿出來,扶著奶奶上超市買了一條活魚和一根香腸,回到家,他把魚的頭先弄下來,魚的身子做了一道糖醋魚并且燒了幾樣蔬菜,坐在桌前為奶奶唱起生日歌,把熱騰騰的魚肉夾下來,把魚刺去掉喂給奶奶吃,第二天,他買回來了兩塊豆腐,回來燒魚頭湯,馬鵬飛告訴奶奶說,今天的魚你只能喝湯了,不能吃魚肉了,全是魚骨頭。奶奶含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,多懂事的孩子啊。想想我們現(xiàn)在,過得是無憂無慮的日子,從來沒有主動(dòng)的關(guān)心過父母長輩,從今晚開始我要學(xué)會(huì)做一個(gè)懂事的好孩子,給父母一個(gè)擁抱,一個(gè)微笑,一個(gè)……

馬鵬飛的故事,教會(huì)我們要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,照顧好自己才能有更充沛的精力來照顧別人,做自己力所能及的事情。

愛就是承擔(dān)、愛就是責(zé)任,有愛的生活才會(huì)更加的美好!

第7篇

我是一滴水,生活在湛藍(lán)的海洋中,你們可別小看我是一滴水,那大海是由我們的組成的。我雖然只是一滴水,但是我也有肩負(fù)的責(zé)任,責(zé)任對(duì)我來說都是高尚的,因?yàn)樗笳髦愕囊懔Γ愕哪芰湍阌兄活w怎樣的心。

今天的天氣很炎熱,我被強(qiáng)烈的陽光抱了起來。之后風(fēng)伯伯又載這我滿世界地奔跑餓,就這樣,我開始了履行自己的職責(zé)。

當(dāng)?shù)诙|陽光照在我身上時(shí),我睡在一張白色的床上,軟綿綿的,舒適極了。我從風(fēng)伯伯那兒得知,知識(shí)一朵白云。我明白,現(xiàn)在我就是在履行職責(zé),我的責(zé)任就是凝聚成水,給大地下一場雨?!盀r…瀝..”我歡快地?fù)湎虼蟮?,,我要為那干旱的土地再發(fā)生機(jī)。為那枯燥的驚充滿活力,為那斷流的河水英姿俊發(fā)!

我來到了生活區(qū),我知道人們很需要我。我進(jìn)入了水管,隨著水流的波動(dòng)前進(jìn),進(jìn)入了家家戶戶。我又將開始履行那神圣的職責(zé)。我要盡我的力量,為人類,為世界貢獻(xiàn)力量。

責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場考驗(yàn),,逃匿了。許多人承受了,自己帶上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)曰钪?,死了也仍活著,精神與責(zé)任使他們不朽。

愿我們所有人都把責(zé)任心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光!

第8篇

因?yàn)槲覀儧]經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧]有踏入社會(huì),因而我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧]有足夠的力量,因而我們沒有保家衛(wèi)國的責(zé)任……那我們的責(zé)任究竟是什么呢?

在去學(xué)校的路旁,我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了,原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事,它就在我們身邊,那就是孝敬父母。

經(jīng)過小學(xué)時(shí),我聽到了朗朗的讀書聲:我愛祖國,我愛人民……我突然明白了,原來我們的責(zé)任是愛祖國,愛人民。這,就夠了。

在學(xué)校里,我聽到了一句話:“我的書背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后的建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。

原來我們的責(zé)任是那么的貼近生活,滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長為一顆大樹,讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責(zé)任的同時(shí),你會(huì)體驗(yàn)到巨大的快樂和成就感。不信,你就盡力去做吧!

第9篇

一次,我和父母到公園里游玩,在草地上野餐時(shí).看到草地不再是翠綠色的,而是"花紋''式草地.上面被各種顏色的包裝所點(diǎn)綴.這似乎是一幅美景,但是,"好看"的包裝袋污染了無辜的綠草地.于是我獨(dú)自在炎炎烈日下,一個(gè)一個(gè)地將它們撿起,放入垃圾箱.老爸老媽笑了笑,問我為什么要怎么做,我毫不蹉 的還一個(gè)微笑,說;"這是我的責(zé)任!''

昨天晚上我正要入睡,突然聽到一陣很輕的敲門聲.我打開門一看,是鄰居奶奶,她的小孫子在她家有題不會(huì)做.鄰居奶奶不識(shí)大字,孫子的父母都出差了.于是,我為小弟弟講解了他不會(huì)做的題.鄰居奶奶很感激我,不停的說著謝謝,我不好意思的書:"沒什么,這是我的責(zé)任''

學(xué)習(xí)小提琴四年了,有酸,有苦,有累,但我從沒叫過苦,從沒為手上磨出繭而哭鬧過.我的成績一直平平,但我一直在努力學(xué)習(xí),從沒放松過.因?yàn)檫@是我的責(zé)任.

對(duì)于現(xiàn)在的我來說,責(zé)任是相當(dāng)重相當(dāng)重的.保護(hù)環(huán)境,是我的責(zé)任助人為樂,是我的責(zé)任;一絲不茍的學(xué)習(xí),更是我的責(zé)任.我們學(xué)生的責(zé)任,還很多很多,讓我們?yōu)槲覀兊呢?zé)任負(fù)責(zé)吧!

第10篇

就是在那些陌生的情境之下,你也沒有什么能夠相信明白的,就好像在這個(gè)完整的過程當(dāng)中,你只是渴望自己能夠成為更多罷了,但是如果這些對(duì)你來說根本就不能代表什么,那你又何必一直耿耿于懷呢?

其實(shí)能不能都有著不同的經(jīng)歷,不同的向往,所以在這個(gè)來到同一個(gè)地方的時(shí)候,他們會(huì)一起實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

這些對(duì)于現(xiàn)在的我們來說似乎也不能代表這什么但是時(shí)間長了之后,久而久之,就能夠看出差別來。

但是這一瞬間,似乎并不能代表著我們之間有什么不一樣的地方,只是在這樣的前景之下,你只是任由他自己發(fā)揮吧。

假如有一天他也突然變成了意料之外的那些結(jié)局,你是否也能夠想象這樣的情景對(duì)于你來說,從來都不能代表什么。

但是我一直都記得那些時(shí)光是非常短暫的,不管你是否心甘情愿的去承擔(dān)哪些責(zé)任,那個(gè)值周在原地承擔(dān)主動(dòng)借不屬于你的夢想。

可是那些故事的遙遠(yuǎn),似乎也從來都不笨,你肯定。

我們也曾經(jīng)在那樣的環(huán)境中生活,我們給自己創(chuàng)作了很多麻煩,可是到最后,還是因?yàn)槟切┤说某霈F(xiàn),全部消除干凈。

第11篇

相比以前的生活,我們擁有的更多,我們勞動(dòng)的更少,我們盲目的更多,我們反思的更少。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),你真的丟了什么。

我在生活中也發(fā)現(xiàn)了,我似乎丟了一個(gè)公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄,至今墨還未干,每一次品讀都收獲頗深。

那時(shí),烈日烘烤著大地,雖然聽不見蟬鳴,但也充滿了煩躁與不安,柳樹也垂頭喪氣,一切看起來都沒有活力,偶爾有一絲風(fēng)吹過,那就是最大的享受了,水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋,“是哪個(gè)沒公德的人”,我抱怨著,看那袋子飄了一會(huì),見沒找到主人,便流落街頭,靜靜的躺在那里,這便使我更加煩躁,盯著那袋子,指責(zé)著那扔袋子的人。突然,一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒,一個(gè)個(gè)子不高的小孩在那邊跑跳,但他突然停下來,停頓稍許后跑了過來,我以為是看到了什么好東西,誰知他跑向塑料袋,一把抓起來,我剛想說,別動(dòng)多臟啊,他卻拿著帶子跑了過來說:“我還以為你要撿呢。”我怔住了,看著他跑向垃圾桶去,我的臉則漲得通紅,不知是天氣的原因,還是羞愧,那孩子又過去跑著跳著,一切仿佛充滿活力,從死一般的沉寂中脫離出來,一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

是啊,我們只顧著說時(shí),誰又會(huì)真的去做呢?我丟了對(duì)社會(huì),對(duì)自然,對(duì)人民的責(zé)任感,我知道找回這并不難,可是,又有多少和我一樣最責(zé)任如此冷漠的人呢?我反思了,我也希望人人都反思了。

點(diǎn)評(píng):本文開頭出手不凡,采用駢偶句,十分藝術(shù)化。文中以景物描寫烘托心情。形象且具體。結(jié)尾耐人尋味,引人深思。本文最大的亮點(diǎn)是立意高遠(yuǎn),一個(gè)中學(xué)生能由自己想到社會(huì)責(zé)任,社會(huì)公民,實(shí)屬不易。

前鋒中學(xué)初二:王東江

第12篇

我曾不止一次的問過自己,責(zé)任是什么?我對(duì)自己進(jìn)過責(zé)任嗎?然而,在想之后,我并沒有做出什么對(duì)責(zé)任而負(fù)責(zé)的舉動(dòng),我還是像原來那樣過得灑脫,并沒有真正的去想,去做過。知道了它的出現(xiàn),我的認(rèn)識(shí)才出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)……

四月的前一天,我的學(xué)校拼命的煎熬自己,這不是被老師留下來,而是習(xí)慣性的為了完成作業(yè)而拼命趕。寫完后,我走在回家的路上,鄭彩君拿著倉鼠對(duì)我說“你幫我養(yǎng)著它吧,我實(shí)在無能為力”我愣了,看著這可愛的小生命,不由得答應(yīng)了。拿回家后,我一直在逗它,姐姐看到了,把我拉到了一邊,對(duì)我說“你真的打算養(yǎng)它?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,還望了望在浴沙里打滾的倉鼠。姐姐看了,語重心長的對(duì)我說“你既然要養(yǎng)它,那就得實(shí)實(shí)在在的養(yǎng)它,而不是為了自己的一時(shí)心奇。養(yǎng)動(dòng)物是一件很長久的事,你既然要照顧它,那就得照顧它的一輩子。無論多苦多累,你都不能反悔,更不能將它拋棄。你再想想看,街上的流浪貓流浪狗,他們都是被主人拋棄了的小生命,他們也許能自生自滅,而你的小倉鼠,這么小,他能嗎?也許他剛踏出門口一步,就被人當(dāng)成老鼠踩死了。你要慎重的考慮,是否負(fù)責(zé)她一輩子?”姐姐的這番話,使我非常震撼。我當(dāng)初只是為了玩玩,然后在把它拋在一邊。我又想到了街上的阿貓阿狗,是啊,他們多可憐啊,沒娘疼,沒爹愛,還整天要在外面露宿街頭,飽受饑寒交迫的痛苦。

這一整天,我?guī)缀醵纪@只小倉鼠,想著是否該照顧它的一生??粗粗?,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng):我夢見自己也是一只小倉鼠,給主人玩完之后就丟在了外頭,從此再也不管了。而我,卻整天徘徊在垃圾桶旁邊,吃著一堆爛菜葉,看到了人類還要拼命的溜。甚至被一些小朋友認(rèn)為是老鼠,便拿東西砸我……突然,我一個(gè)勁的醒了,捧著這只小倉鼠。我跑到了姐姐的房間,對(duì)她說了一聲:“姐姐,我決定了,我要負(fù)責(zé)它一輩子!”姐姐被我吵醒了,她揉著朦朧的睡眼,聽到我這句話,突然大振?!澳?,你,真的愿意照顧它?”“嗯!”我捧著小倉鼠,抱回了房間,放回籠子里。

那一個(gè)半晚,我睡得十分愜意~

以后,每天早上,我會(huì)起床幫它收拾籠子,換木屑,換食物,換水。倉鼠在我的照顧之下一天天的長大,看到它成長的足跡,我不禁想起了自己的成長過程。

責(zé)任,是對(duì)自己的一種認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)了將心比心,那么,社會(huì)就多了一份愛,多了一份責(zé)任的愛~

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