時(shí)間：2023-05-06 18:31:29
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇家居設(shè)計(jì)論文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
關(guān)鍵詞：居室色彩影響
自牛頓開創(chuàng)了對(duì)色彩的理性研究后，對(duì)色彩的研究興起了一陣熱潮。我們了解到色彩體系的龐大。就我們平時(shí)常用的“黃色”、“紫色”、“紅色”、“藍(lán)色”等這樣的名詞來形容色彩也有30來種。如果專門將這些色名收集、分類、匯總起來，就可以區(qū)分出300～500個(gè)色彩名稱。如果在家居空間中，色彩搭配不當(dāng)，就會(huì)破壞家居設(shè)計(jì)給人們家居帶來的視覺美感，會(huì)出現(xiàn)拼湊的效果。因此，現(xiàn)今越來越多的人注意到居室色彩與人的關(guān)系。
一、居室色彩給人的感官影響
進(jìn)行家居設(shè)計(jì)，色彩設(shè)計(jì)直接關(guān)系到整個(gè)設(shè)計(jì)效果。赤橙黃綠青藍(lán)紫，不同的色彩運(yùn)用和搭配，可以讓家居呈現(xiàn)出不同的美感。例如：黃色+橙色給人一種陽光暖意的感覺，色彩鮮明程度最高的要數(shù)黃色。黃色可以給人溫暖的感覺，能使視覺開闊，讓人感覺房間變得寬敞。作為其相近色橙色，色彩也比較鮮明，兩種搭配會(huì)更有暖意。藍(lán)色+白色給人一種清爽冷靜的感覺。藍(lán)色已經(jīng)屬于冷色調(diào)，能使房間變得寬廣，給房間增貼不少清爽的滋味。而白色它不吸收陽光、反光強(qiáng)，也能使房間顯得清潔、寬敞、明亮。兩者都有著擴(kuò)張空間的色彩結(jié)合在一起，在增加藍(lán)色的冷色調(diào)。最適合夏天的溫度。黑+白的結(jié)合可以營造出強(qiáng)烈的視覺效果，富有現(xiàn)代科技氛圍。而近年來流行的灰色融入其中，緩和黑與白的視覺沖突感覺，從而營造出另外一種不同的風(fēng)味。三種顏色搭配出來的空間中，充滿冷調(diào)的現(xiàn)代與未來感。在這種色彩情境中，會(huì)由簡單而產(chǎn)生出理性、秩序與專業(yè)感。
二、居室色彩對(duì)人的心理影響
居室是人們的居住空間，是最常接觸的環(huán)境。對(duì)居室的設(shè)計(jì)，不得不考慮色彩對(duì)所處這個(gè)居室的人們的心理影響。色彩的心理功能是由生理反應(yīng)引起思維反應(yīng)后才形成的，主要是通過聯(lián)想或想象。人們的心理往往受到年齡、經(jīng)歷、性格、情緒、民族、風(fēng)俗、地區(qū)、環(huán)境、修養(yǎng)等多種因素的制約。色彩的心理反應(yīng)亦不例外，這些因素亦是對(duì)色彩心理功能研究的基本內(nèi)容。
第一，年齡與經(jīng)歷。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兒童大半喜歡極鮮明的顏色。對(duì)知覺度、興奮度強(qiáng)的色彩首先發(fā)生興趣，紅、黃兩色就是一般嬰兒的偏好。女青年比男青年更愛白色，是因潔白容易與清潔聯(lián)想有關(guān)。而生活在農(nóng)村的人對(duì)綠色特有感情，是因?yàn)榇蟛糠种参锒际蔷G色的，禾苗的綠色預(yù)示著收獲的希望。這類聯(lián)想隨著年齡的變化而增多和加深，對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)也會(huì)逐漸成熟，由于生活經(jīng)驗(yàn)的豐富，色彩的偏愛來自于聯(lián)想的就更多。
第二，性格與情緒。感情型的人對(duì)色彩的反應(yīng)和喜愛一般會(huì)強(qiáng)一些，通常會(huì)對(duì)不同的色彩明確地做出各種反應(yīng)。而理智型的人就不同，缺乏明確的好惡感，反應(yīng)較含蓄，有的甚至對(duì)色彩無動(dòng)于衷。一般地說，性格開朗的人會(huì)喜好明快艷麗的色或暖色，沉靜的人會(huì)偏愛中性色、灰色或冷色。
第三，民族與風(fēng)俗。不同的民族由于風(fēng)俗習(xí)慣不同，對(duì)色彩的反應(yīng)與態(tài)度也各不相同。同是喪事，歐洲人多用黑色表示哀悼，而我國自古以來都習(xí)慣用白色來祭奠亡人。白與黑正好是兩個(gè)極色，東西方風(fēng)俗正好取了其極端。
三、居室色彩對(duì)人的健康影響
比如綠色是一種令人感到穩(wěn)重和舒適的色彩，具有鎮(zhèn)靜神經(jīng)、降低眼壓、解除眼疲勞、改善肌肉運(yùn)動(dòng)能力等作用，自然的綠色還對(duì)暈躍、疲勞、惡心與消極情緒有一定的作用。但長時(shí)間在綠色的環(huán)境中，易使人感到冷清，影響胃液的分泌，食欲減退。而粉紅色容易使人心情暴躁，易發(fā)生口角，爭是非、吵架之事頻繁；尤其新婚夫婦，為了調(diào)節(jié)閨中氣氛，在凡夫人眼中看來是極有羅曼蒂克的，但是，隨著色調(diào)的不調(diào)和，過一段時(shí)間后，兩人心情會(huì)產(chǎn)生莫名其妙的心火，容易為芝麻小事吵不完。
盡管有些裝修很豪華，甚至花了很多錢，可給人視覺上的感受總覺得不舒服，很重要的原因之一就是室內(nèi)裝飾色彩不統(tǒng)一。即室內(nèi)各部位如臥室、客廳、廚房、衛(wèi)生間的色彩與裝飾物搭配不協(xié)調(diào)，破壞了居室裝飾給人們帶來的視覺美感，出現(xiàn)了一種拼湊的效果。色彩的設(shè)計(jì)統(tǒng)一在室內(nèi)裝飾中起著改變或者創(chuàng)造某種格調(diào)的作用，會(huì)給人們帶來某種視覺上的差異和藝術(shù)上的享受，讓人“眼前一亮”。但是，單一的居室色彩會(huì)對(duì)視覺有不良影響。比如白色雖然明快、簡潔，但有數(shù)據(jù)表明，一般白粉墻的光反射系數(shù)為69%至80%，而特別光滑的粉墻光反射系數(shù)竟高達(dá)90%，大大超過了人眼的生理適應(yīng)范圍。對(duì)人眼的角膜和虹膜造成傷害，抑制視網(wǎng)膜感光細(xì)胞功能的發(fā)揮，引起視疲勞和視力下降?？上攵邮疑蕦?duì)我們?nèi)藗兘】档挠绊懸彩呛艽蟮摹?/p>
我們知道，生活離不開色彩，居室生活離不開色彩。于是對(duì)居室中色彩的設(shè)計(jì)要被重視。“家居設(shè)計(jì)”過程中，與各個(gè)設(shè)計(jì)要素聯(lián)系，都需要考慮“色彩設(shè)計(jì)”問題。大膽的說句：“家居設(shè)計(jì)需要色彩設(shè)計(jì)?！?/p>
參考文獻(xiàn)：
[1]張憲榮、張萱.設(shè)計(jì)色彩學(xué).北京：化學(xué)工業(yè)出版社.2003年版.
Abstract： With the continuous development of the technology of the Internet of things， people's expectations and definition of the family no longer stick to the traditional way of life. The smart home has become a hot research in the field of information technology in recent years. In this paper， the smart home design of Internet of things is based on FPGA technology. It can collect the information of temperature， humidity and light intensity in real time， implement the environmental control system， intelligent fish raising system， intelligent food and beverage systems， multimedia control system， security alarm system and other functions， and provide new physical network smart home life experience for the users.
關(guān)鍵詞：智能家居；FPGA；ZigBee；無線傳感器節(jié)點(diǎn)
Key words： smart home；FPGA；ZigBee；wireless sensor node
中圖分類號(hào)：TP273 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2016）18-0068-02
0 引言
智能家居系統(tǒng)的概念起源于上世紀(jì)70年代的美國，隨后，傳播到歐洲、日本等國并且得到了很好的發(fā)展。在我國，智能家居這一概念推廣較晚，約在90年代末家居智能化系統(tǒng)才得以進(jìn)入國內(nèi)，但發(fā)展速度驚人。隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，根據(jù)人們需求而開發(fā)設(shè)計(jì)的智能家居系統(tǒng)擁有更加優(yōu)越及復(fù)雜的配置，可以將家庭中各種通信設(shè)備、家用電器以及家庭保安裝置通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)連接起來，實(shí)現(xiàn)環(huán)境控制、養(yǎng)魚養(yǎng)花、燒水煮飯、多媒體控制及安全報(bào)警等功能，并可以異地監(jiān)控、管理、報(bào)警，為住戶提供安全舒適、高效便利的學(xué)習(xí)生活及工作環(huán)境。
由于智能家居系統(tǒng)還缺乏統(tǒng)一明確的國際標(biāo)準(zhǔn)，許多公司開發(fā)出的產(chǎn)品都是基于自己組網(wǎng)和信息交換協(xié)議，很多產(chǎn)品是針對(duì)特定的組網(wǎng)環(huán)境開發(fā)的，部分核心技術(shù)沒有對(duì)外公布，技術(shù)復(fù)雜，直接導(dǎo)致了使用范圍的局限性。再者，缺乏對(duì)應(yīng)的第三方產(chǎn)品，各個(gè)接入設(shè)備之間不能兼容，互操作性差，不利于產(chǎn)品的擴(kuò)充，因而進(jìn)一步局限了產(chǎn)品的發(fā)展。再加上有的系統(tǒng)成本過高，嚴(yán)重影響了產(chǎn)品的普及。本文通過FPGA構(gòu)建了一個(gè)嵌入式控制處理平臺(tái)，利用FPGA技術(shù)低功耗、定制性高、擴(kuò)展性強(qiáng)、接口靈活等優(yōu)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了物聯(lián)網(wǎng)智能家居控制部分的設(shè)計(jì)，能夠滿足家居需要。
1 FPGA在物聯(lián)網(wǎng)智能家居中的應(yīng)用
目前常見的智能家居系統(tǒng)大多基于ARM的嵌入式系統(tǒng)，這類系統(tǒng)并不能同時(shí)支持多種無線通信協(xié)議。通過整合多種無線通信控制方式，來實(shí)現(xiàn)基于FPGA的物聯(lián)網(wǎng)智能家居控制器，為智能家居的控制領(lǐng)域探索了一種新可行性的方法。利用FPGA芯片可自由定制以及接口靈活性的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)智能家居控制器各個(gè)模塊，相比ARM單片機(jī)支持串口少的短板，可以使系統(tǒng)在同一時(shí)刻支持多種通信方式，從而使系統(tǒng)具有更高的適應(yīng)性和可擴(kuò)展性，能夠同時(shí)控制多達(dá)31個(gè)家用電器，基本滿足日常家居需要?；贔PGA的物聯(lián)網(wǎng)智能家居在設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的過程中，使用了Quartus II等集成開發(fā)環(huán)境，以及ModelSim專業(yè)仿真工具，利用Verilog HDL硬件描述語言，在Altera公司的DE2開發(fā)板上進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)。
2 基于FPGA的物聯(lián)網(wǎng)智能家居設(shè)計(jì)
2.1 系統(tǒng)功能
基于FPGA的物聯(lián)網(wǎng)智能家居系統(tǒng)能夠最大限度地使家居更加智能化，其三大關(guān)鍵功能是通過網(wǎng)絡(luò)信息終端進(jìn)行信息的獲取、處理以及，進(jìn)行信息的及時(shí)反饋；對(duì)相應(yīng)的單元以及一些機(jī)構(gòu)進(jìn)行控制，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)測；兼容性一定要足夠強(qiáng)大。該系統(tǒng)特色功能具體如下：
①環(huán)境控制系統(tǒng)：對(duì)室內(nèi)溫度、濕度、亮度進(jìn)行實(shí)時(shí)測量，通過人設(shè)模式控制空調(diào)、加濕器、窗簾、燈光等設(shè)備達(dá)到宜居的室內(nèi)環(huán)境；②智能養(yǎng)花系統(tǒng)：通過測量相關(guān)參數(shù)，提供澆水、施肥、遮蓋陽光等功能，可以遠(yuǎn)程監(jiān)控養(yǎng)花，或者自動(dòng)養(yǎng)花；③智能養(yǎng)魚系統(tǒng)：通過測量相關(guān)參數(shù)，提供補(bǔ)氧、喂食、控溫、換水等功能，可以遠(yuǎn)程監(jiān)控養(yǎng)魚，或者自動(dòng)養(yǎng)魚；④智能餐飲系統(tǒng)：通過控制燒水壺、微波爐、電飯鍋等設(shè)備電源及煤氣開關(guān)，完成燒水、蒸煮、烹飪等功能，可以遠(yuǎn)程監(jiān)控完成或自動(dòng)完成；⑤多媒體系統(tǒng)：通過開關(guān)控制，可以遠(yuǎn)程操控電視、音響、電腦等設(shè)備；⑥完全報(bào)警系統(tǒng)：通過測量相關(guān)水電氣參數(shù)或者紅外感知參數(shù)，對(duì)室內(nèi)實(shí)時(shí)監(jiān)控，如有危險(xiǎn)提示則報(bào)警。
2.2 系統(tǒng)架構(gòu)
該系統(tǒng)是以單個(gè)家庭為單位進(jìn)行安裝，智能家居控制臺(tái)采用大唐移動(dòng)公司研制的智能家居控制試驗(yàn)箱，ZigBee中心節(jié)點(diǎn)采集環(huán)境信息。FPGA相當(dāng)于智能家居系統(tǒng)中的管理中心，其核心是采用Altera公司推出的32位高性能軟處理器nios2與每個(gè)子節(jié)點(diǎn)連接。管理中心通過串口可根據(jù)接收到的ZigBee中心節(jié)點(diǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并通過家庭總線系統(tǒng)與其他節(jié)點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行關(guān)聯(lián)操作，實(shí)現(xiàn)家庭環(huán)境的監(jiān)測與管理，從而為用戶提供安全、舒適的生活或工作環(huán)境。智能家居控制器系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖如圖1所示。
2.3 硬件結(jié)構(gòu)
2.3.1 FPGA部分
系統(tǒng)的核心控制部分由FPGA實(shí)現(xiàn)，其設(shè)計(jì)思路是：采用Altera公司DE2-70開發(fā)平臺(tái)來完成系統(tǒng)設(shè)計(jì)，從ZigBee網(wǎng)絡(luò)傳輸過來的數(shù)據(jù)經(jīng)過串口后存儲(chǔ)到DE2-70開發(fā)板上的SDRAM中，在FPGA控制平臺(tái)上，由Altera的IP核構(gòu)成Nios II軟核，并植入FPGA芯片中，然后通過軟件編寫來實(shí)現(xiàn)FPGA控制平臺(tái)的功能，然后系統(tǒng)從SDRAM中讀取數(shù)據(jù)后將溫度、濕度等信息顯示在LCD液晶屏上。FPGA系統(tǒng)的Nios II軟核結(jié)構(gòu)如圖2所示。
2.3.2 無線傳感器節(jié)點(diǎn)
無線傳感器模塊由ATMEGA128和CC2420組成，CC2420通過SPI總線連接到ATMEGA128。CC2420是Chipcon As公司推出的首款符合2.4GHz IEEE802.15.4標(biāo)準(zhǔn)的射頻收發(fā)器，該器件包括眾多額外功能，是第一款適用于ZigBee產(chǎn)品的RF器件。該模塊能夠在低電壓低頻率模式下開始工作，同時(shí)能夠進(jìn)行低功耗操作，還能夠支持許多種不同的低功耗模式，例如睡眠模式以及深度睡眠模式等，都是可以實(shí)現(xiàn)的，從而達(dá)到系統(tǒng)更加智能化的目的。無線傳感器模塊如圖3所示。
2.3.3 ZigBee中心節(jié)點(diǎn)
ZigBee中心節(jié)點(diǎn)使用大唐移動(dòng)公司研制的智能家居控制試驗(yàn)箱配套產(chǎn)品，模塊內(nèi)嵌工作頻率2.4GHz基于IEEE802.15.4標(biāo)準(zhǔn)的ZigBee通信協(xié)議，支持最新的RS232串行模式，在此標(biāo)準(zhǔn)通信協(xié)議下，經(jīng)測試，ZigBee中心節(jié)點(diǎn)每次接力通信都能在75m范圍內(nèi)提供250kbps的速率，能在網(wǎng)狀或多次跳接無線網(wǎng)絡(luò)內(nèi)支持串行數(shù)據(jù)路由，速率最高可達(dá)38.4kbps，能夠達(dá)到目前國內(nèi)產(chǎn)品的最好性能，完整體現(xiàn)了最新ZigBee網(wǎng)絡(luò)層的強(qiáng)大功能。
3 結(jié)論
本系統(tǒng)通過FPGA構(gòu)建了一個(gè)嵌入式控制處理平臺(tái)， 利用FPGA技術(shù)低功耗、定制性高、擴(kuò)展性強(qiáng)、接口靈活等優(yōu)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了物聯(lián)網(wǎng)智能家居控制部分的設(shè)計(jì)。最終通過Altera公司的DE2開發(fā)板驗(yàn)證，本控制系統(tǒng)在板載50MHz的時(shí)鐘頻率下穩(wěn)定運(yùn)行，實(shí)驗(yàn)結(jié)果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。該系統(tǒng)中的部分模塊已在我學(xué)院SMT實(shí)訓(xùn)基地自主開發(fā)研制并生產(chǎn)。另外以該系統(tǒng)項(xiàng)目為例，通過翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式激發(fā)了學(xué)生的實(shí)踐操作能力、創(chuàng)新能力，對(duì)在研課題具有較好的理論價(jià)值和實(shí)際意義。
參考文獻(xiàn)：
[1]韓德強(qiáng).嵌入式家庭控制器系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].電子技術(shù)應(yīng)用，2008（3）：23-25.
[2]文璧，張潔，徐謙.基于無線射頻與FPGA技術(shù)的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)[J].中國測試，2009.
【關(guān)鍵詞】AutoCAD；繪制；機(jī)械圖樣；技巧
0 前言
AutoCAD是由美國Autodesk公司開發(fā)的繪圖軟件包，其強(qiáng)大的功能被廣泛應(yīng)用到了機(jī)械制圖、建筑制圖、電子電路設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)等行業(yè)，是目前工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域應(yīng)用最為廣泛的計(jì)算機(jī)輔助繪圖與設(shè)計(jì)軟件之一。該軟件的使用解決了傳統(tǒng)手工繪圖效率低、繪圖準(zhǔn)確度差及勞動(dòng)強(qiáng)度大的難題。目前，應(yīng)用AutoCAD軟件來繪制工程圖樣，已取代傳統(tǒng)的手工制圖。本人通過多年使用AutoCAD進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)，在不斷的學(xué)習(xí)和探索中，總結(jié)出一些技巧，下面淺談幾點(diǎn)。
1 應(yīng)用AutoCAD畫機(jī)械圖樣的幾個(gè)技巧
1.1 設(shè)置符合機(jī)械制圖標(biāo)準(zhǔn)的樣板圖（.dwt文件）
繪制機(jī)械圖樣，通常都要設(shè)置繪圖單位、圖形界限、圖層、文字標(biāo)注樣式、尺寸標(biāo)注樣式、引線樣式，還要建立粗糙度圖塊等，如果每次畫圖之前都把這一系列步驟做一遍，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。因此，用戶可一次性建立自己的AutoCAD樣板圖，以后畫新圖就調(diào)用現(xiàn)成的樣板。
建立樣板圖的方法如下所述。
新建一個(gè)文件，設(shè)置好繪圖單位、圖形界限、圖層、文字標(biāo)注樣式、尺寸標(biāo)注樣式、引線樣式等一般機(jī)械圖樣均需要設(shè)置的格式，建立粗糙度圖塊?？傊?，把一般機(jī)械圖樣共有的項(xiàng)目都設(shè)置好。然后把這個(gè)文件存盤為.dwt文件類型，存盤路徑要記好，方便以后調(diào)用。以后要繪新的機(jī)械圖樣時(shí)，打開這個(gè)文件作為樣板，就可免去一系列繁瑣的重復(fù)設(shè)置，又利于圖樣的標(biāo)準(zhǔn)化。
1.2 快速書寫標(biāo)題欄中的文字
AutoCAD是繪圖軟件，其繪圖功能強(qiáng)大，但要輸入文字，必須要啟用命令（單行文字或多行文字）才行，而且調(diào)用命令后，要按提示輸入文字起點(diǎn)、文字高度、文字旋轉(zhuǎn)角度等一系列步驟后才能輸入文字，如果每次打字前都這樣操作一輪，效率很低。
下面介紹一種快速輸入文字的方法，以填寫標(biāo)題欄文字為例。
先用單行文字命令輸入一處文字，再把文字復(fù)制到其他欄目，這樣每欄里的文字都是相同的（如圖1）。然后單擊要修改的文字，在彈出的對(duì)話框里修改文字內(nèi)容、文字高度、文字樣式等，即可快速把標(biāo)題欄文字填好（如圖2）。這樣做法，可避免每次啟動(dòng)單行文字（或多行文字）命令必須經(jīng)過的繁瑣的設(shè)置步驟，方便快捷。
1.3 虛線、點(diǎn)劃線顯示為實(shí)線怎么辦
在機(jī)械圖中，虛線和細(xì)點(diǎn)畫線非常常用。但在AutoCAD中，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)本來設(shè)置的線型是虛線或點(diǎn)畫線等非連續(xù)線，但在屏幕上卻顯示成實(shí)線，這是因?yàn)榫€型比例設(shè)置不合理而造成的。這時(shí)需要設(shè)置合適的圖形線型比例，使其重新顯示為非連續(xù)線型。
設(shè)置線型比例的方法有兩種，分別是全局比例因子（Ltscale） 和當(dāng)前對(duì)象縮放比例（Celtscale）。在命令行鍵入LTSCALE（設(shè)置全局線型比例命令）或CELTSCALE（設(shè)置當(dāng)前對(duì)象的線型比例命令）后回車，則可設(shè)置新的線型比例。也可選擇下拉菜單“格式線型”命令后，從系統(tǒng)彈出的“線型管理器”對(duì)話框中進(jìn)行設(shè)置。
這兩種命令的區(qū)別在于全局比例因子是對(duì)所有的對(duì)象有效，而當(dāng)前對(duì)象縮放比例只影響當(dāng)前對(duì)象，不影響原來繪制的對(duì)象。
1.4 怎樣改變AutoCAD繪圖區(qū)的背景顏色
繪圖時(shí)一般把AutoCAD的繪圖背景顏色設(shè)置為黑色，黑色為底色更能凸顯五顏六色的各個(gè)圖層，也利于減輕繪圖設(shè)計(jì)工作帶來的視覺疲勞。但有時(shí)需要把背景設(shè)置為其他顏色，比如要把圖插入Word，就需要設(shè)置為白色。具體操作是：點(diǎn)擊菜單“工具選項(xiàng)”，從彈出的對(duì)話框（圖3）中點(diǎn)擊“顯示顏色”，從下拉列表中選擇相應(yīng)的背景顏色比如白色（圖4）。
1.5 當(dāng)圓顯示成多邊形怎么辦
用AutoCAD繪圖，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)圓顯示為多邊形的情形，這是圖形的顯示問題。解決辦法如下：
方法一：單擊菜單“工具選項(xiàng)”，從彈出的對(duì)話框（圖3）中點(diǎn)擊“顯示”，把“顯示精度”的“圓弧和圓的平滑度”的參數(shù)（默認(rèn)為1000）改大，比如2000，這時(shí)圓就顯示成真圓而非多邊形了。有時(shí)參數(shù)改大也不行，就改小，目的是使屏幕顯示刷新，這樣就可使圓顯示平滑。
方法二：在命令欄輸入“re”命令，使圖形重生成，也可以。
方法三： 在命令欄輸入系統(tǒng)變量“WHIPARC”，將其值修改為“1”。系統(tǒng)變量“WHIPARC”的作用是控制圓和圓弧是否平滑顯示，初始值為“0”，此時(shí)顯示方式為“圓和圓弧不平滑，以連續(xù)短矢量表示”；當(dāng)值為“1”時(shí)則表示圓或圓弧平滑的顯示方式為“以真圓或真圓弧表示”。只要將該變量修改為1，則無論方法一里“圓弧和圓的平滑度”的數(shù)值是多少，畫出來的圓都會(huì)顯示出真圓，再也不會(huì)是多邊形。這個(gè)方法一勞永逸，只需修改一次，今后便不需要再改，都顯示為真圓。
1.6 怎樣把AutoCAD 圖像插入Word 文檔中
編寫教材、撰寫論文時(shí)，經(jīng)常要把AutoCAD的圖插入到Word文檔中。這時(shí)要把AutoCAD 的繪圖區(qū)背景顏色改為白色，再用EXPORT命令（下拉菜單“文件輸出”），先將AutoCAD 圖形以BMP 或WMF 等格式輸出，然后再插入Word 文檔。也可以把AutoCAD 圖形復(fù)制到剪貼板，再粘貼到Word 文檔中。或者用Windows的屏幕打印功能，打印屏幕，再粘貼到Word 文檔中。不過，用屏幕打印功能復(fù)制粘貼的圖，圖線不光滑，像素不高，效果不太好。
AutoCAD 圖形插入Word 文檔后，如果空邊過大，效果不理想，可以先用圖形處理軟件（PhotoShop、PhotoImpact等）進(jìn)行裁剪，再插入Word 文檔。也可以插入Word后，再用Word自帶的圖片工具欄上的裁剪功能進(jìn)行修整，使達(dá)所需尺寸。
2 結(jié)語
總而言之，AutoCAD功能強(qiáng)大，命令很多，方法很多，技巧很多，再厚的教科書也無法詳盡地、具體地介紹齊全。很多技巧需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、歸納、掌握。只有掌握了更多的繪圖技巧，才能更快捷、高效地繪圖，使AutoCAD軟件成為有力的設(shè)計(jì)、繪圖工具。
【參考文獻(xiàn)】
[1]朱向麗.AutoCAD2010繪圖技能實(shí)用教程[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2013.
[2]劉魁敏.計(jì)算機(jī)繪圖AutoCAD2011中文版[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2014.
關(guān)鍵詞:中小戶型;家裝設(shè)計(jì); 精密設(shè)計(jì);陳設(shè)特點(diǎn);論文下載
隨著我國人民生活水平的不斷提高,人們對(duì)生活環(huán)境的追求正在提升,高品質(zhì)的家裝設(shè)計(jì)是人們對(duì)陳設(shè)藝術(shù)的追求。家裝設(shè)計(jì)的品味、情趣和內(nèi)涵體現(xiàn)了現(xiàn)代人的精神。運(yùn)用新型建筑材料、新的裝修技術(shù)加上光和影的變化莫測,追求自由的時(shí)尚結(jié)構(gòu),采用對(duì)比強(qiáng)烈的裝飾色彩,以及外秀慧中的選材搭配。在進(jìn)行小戶型家裝設(shè)計(jì)時(shí),根據(jù)環(huán)境特點(diǎn)、功能需要、使用要求以及時(shí)尚特點(diǎn)等進(jìn)行合理美化的設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)適度、時(shí)尚、高品位的理想藝術(shù)境界。小戶型設(shè)計(jì)空間利用上要力爭向上發(fā)展、盡量向下爭取、彈性運(yùn)用空間、活用室內(nèi)死角。使室內(nèi)的陳設(shè)品和環(huán)境的和諧統(tǒng)一,造型及色彩符合現(xiàn)代人的需求。隨心所欲為自己的小戶型愛窩打扮,享受其中的樂趣,那也是一種幸福。下面就談?wù)勛约旱哪w淺看法。
一、巧用室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù),打造小戶型自由空間
隨著生活水平的提高,設(shè)計(jì)者應(yīng)從現(xiàn)代人們生理、心理的需求出發(fā),滿足人們高質(zhì)量的居住生活要求?，F(xiàn)代居室空間裝修“重裝飾,輕裝修”,人們正在有效地運(yùn)用植物、織物和家具等裝飾品,把小戶型空間裝飾的充滿了魅力與活力、精美與生機(jī)。小戶型設(shè)計(jì)師和使用者在追求審美與實(shí)用的同時(shí),又在追求節(jié)儉。運(yùn)用對(duì)比強(qiáng)烈的感官符號(hào)來刺激人的視覺,巧妙地柔和想象力和文化藝術(shù)貫穿在整個(gè)設(shè)計(jì)之中。室內(nèi)陳設(shè)不是簡單的擺設(shè),針對(duì)不同的室內(nèi)空間,采用不同的室內(nèi)陳設(shè)品,根據(jù)使用功能和審美的需求,運(yùn)用不同的室內(nèi)陳設(shè)手法及審美的表現(xiàn)形式,創(chuàng)造出滿足人的使用功能和符合人的審美觀的藝術(shù)空間。室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)就是室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì),對(duì)小戶型設(shè)計(jì)要做到功能定位要適宜、面積分配要合理、室內(nèi)空間要良好、細(xì)部設(shè)計(jì)要精密,從時(shí)尚性、實(shí)用性和文化方面著手對(duì)室內(nèi)進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)。如:大件家具柔和色的巧妙搭配,讓室內(nèi)溫馨時(shí)尚。黑白相間的裝飾墻,搭配上紅色圖案的點(diǎn)綴,讓整個(gè)客廳充滿了亮麗和幻想。純潔的白色裝飾空間,點(diǎn)綴綠色植物帶來了春的活力。從人文角度進(jìn)行創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),為住戶營造個(gè)性突出、馨香宜人、設(shè)施齊全、變化多端的小戶型居住空間。1
二、中小戶型的特點(diǎn)及家裝設(shè)計(jì)上存在的問題
小戶型的空間利用率比較高,再加上必須的家居設(shè)施,使得原本就已經(jīng)非常狹小的空間,很容易就造成了擁擠的感覺。中小戶型住戶特點(diǎn)
中小戶型的精彩在于面積小、時(shí)尚而節(jié)約、緊湊而精致、玲瓏而剔透,設(shè)計(jì)合理經(jīng)濟(jì)適用。中小戶型的居住者一般以青年人單身貴族、新婚夫婦或自己單獨(dú)生活的老年人。老年人和青年人單身貴族居住30-40 ㎡的超小戶型內(nèi),新婚夫婦多數(shù)居住在50-60㎡以上的中小戶型內(nèi)。青年人單身貴族追求新奇、時(shí)尚、精美、享樂,推崇時(shí)髦。運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)手法,遵循“結(jié)構(gòu)緊湊、時(shí)尚華麗、靈活巧妙、南北通透、舒適安逸”的設(shè)計(jì)原則,打造出一套屬于青年人自己的現(xiàn)代化生活空間。老年住戶喜歡居住在比較穩(wěn)定、安靜的生活空間內(nèi),室內(nèi)干凈整潔、設(shè)施齊全耐用,居住功能程序化,對(duì)客廳空間需求量特別大。運(yùn)用簡約的手法設(shè)計(jì)功能齊全、設(shè)施使用、追求高雅的居住空間。
2、家裝設(shè)計(jì)上的弊端
(1)追求凌亂美
“凌亂”雜而亂,是物品雜亂且無條理,設(shè)計(jì)凌亂,浮影縱橫。凌亂美是一種時(shí)尚之美,對(duì)現(xiàn)代家居所提供的室內(nèi)在空間設(shè)計(jì)處理已經(jīng)不夠完整線條了,需要從視覺、行為乃至心理上具有享受時(shí)代潮流的生活空間,中小戶型家裝設(shè)計(jì)追求流行凌亂美。墻面用色太雜亂、電視墻缺乏創(chuàng)意,色彩選用過多,使室內(nèi)顯得凌亂。
(2)缺少實(shí)用性
中小戶型家裝設(shè)計(jì)方法多樣,內(nèi)容豐富,形式紛呈。藝術(shù)品裝飾在室內(nèi)空間中其主要作用。中小戶型家庭裝修中,衛(wèi)生間地面設(shè)置應(yīng)該有坡度?？墒乾F(xiàn)在部分施工人員把衛(wèi)生間地面坡度放緩,導(dǎo)致地面的水不能及時(shí)排走,刷洗地面時(shí)排水也困難。戶型雖小,但裝修功能復(fù)雜。中小戶型家裝金玉其外,敗絮其中,嚴(yán)重浪費(fèi)了人力和資金,不適合居住的要求。
三、中小戶型家裝陳設(shè)的方法
室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì),不僅僅起到美化作用,更應(yīng)該注意到其合理性、經(jīng)濟(jì)性、審美性、獨(dú)創(chuàng)性與適用性。通過精心的設(shè)計(jì)與裝修,使那種原本很緊張、特別局促的感覺,能夠產(chǎn)生明亮寬敞、通透大氣的立體空間,給人以“矮身材、高印象”的藝術(shù)美效果。少裝修,多裝飾的方法已經(jīng)成為現(xiàn)代人們裝修的發(fā)展趨勢。凸顯人文關(guān)懷,營造溫馨家居
隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們對(duì)居住環(huán)境的要求,從簡單的容身需要到現(xiàn)代的精神需要。現(xiàn)設(shè)計(jì)要凸顯人文關(guān)懷,推崇實(shí)用。人文主義主張個(gè)性張揚(yáng),協(xié)調(diào)氛圍最重要,普通家庭裝修時(shí),最注重從家居擺設(shè)中體現(xiàn)中小戶型家庭的溫馨。中小戶型家居設(shè)計(jì)上把握一個(gè)“美”字,采用簡潔明快的直線條和鮮明的暖色調(diào),張揚(yáng)個(gè)性,華麗而柔美。整體風(fēng)格時(shí)尚、活潑,在白色為大背景下,選擇較多艷麗的家居飾品增添室內(nèi)靈動(dòng)性,營造和諧氛圍,顯得潮流和現(xiàn)實(shí)并存。例如采用透明玻璃、線簾、沙發(fā)家居自然隔斷等等方法,即可以達(dá)到劃分區(qū)域的目的,又不會(huì)造成擁擠的感覺,還能體現(xiàn)主人的巧思創(chuàng)意、一舉多得。
2、展現(xiàn)互補(bǔ)特點(diǎn),打造舒適小家
中小戶型室內(nèi)空間雖小,精心裝飾后也彰顯大氣。小小的蝸居也能讓人感受到滿滿的幸福。小戶型陳設(shè)品在室內(nèi)空間決不是簡單的擺放,客廳作為一個(gè)家的聚集區(qū),用奪目的色彩,與智能的家具,怎樣裝飾成舒適迷人的區(qū)域,是非常重要的。室內(nèi)陳設(shè)品之間存在著互補(bǔ)特點(diǎn),顏色上交叉互補(bǔ),植物和動(dòng)物動(dòng)靜結(jié)合互補(bǔ),實(shí)用和藝術(shù)品之間形成互動(dòng)?？蛷d用比較柔和的褶皺面料,櫻桃花紋的拉簾,可以隔開兩個(gè)區(qū)域,一個(gè)開放式的生活區(qū),一個(gè)安靜的閱讀區(qū),保持著開放和通風(fēng),窗簾布幔,沙發(fā)面料及靠墊,床單床罩,枕套枕巾等,除了使用功能外,還能起到很好的裝飾作用,擴(kuò)大空間立體感,避免家裝死角,打造溫馨小家。
3、體現(xiàn)特殊性,彰顯時(shí)尚個(gè)性
藝術(shù)就是藝術(shù)家的自我表現(xiàn)、創(chuàng)造活動(dòng),或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)的模仿活動(dòng)。中小戶型室內(nèi)藝術(shù)特殊性通過裝修活動(dòng)而滿足用戶的審美需要,獲得精神享受和審美愉悅,突出中小戶型時(shí)尚簡潔、實(shí)用前衛(wèi)的現(xiàn)代裝飾特點(diǎn),彰顯時(shí)尚裝修特色。北方人喜歡栽花養(yǎng)鳥,南方人喜歡盆景和養(yǎng)魚,這些生活嗜好體現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的熱愛。有生命的陳設(shè)品放在小戶型居室里,可以調(diào)節(jié)空間的氣場,讓空間的氣質(zhì)更加生活化,更加親切自然!2 4、突出裝修文化,陶冶個(gè)人情操
中小戶型家裝陳設(shè)品應(yīng)特色突出, 有文化性。書房要有文化氣息,書房裝飾文化最高的境界是和諧,是人和自然的和諧,是資源與環(huán)境的和諧,是文化與藝術(shù)的和諧。在主人書房的墻壁上懸掛一幅竹、梅、菊、蘭等十字繡作品顯示書房的高雅,可體現(xiàn)主人的志趣與修養(yǎng)。在書桌上擺設(shè)一盆君子蘭、仙客來等,書架上方擺吊蘭或根雕、寶鼎漆書桌書柜精美別致,整個(gè)書房安靜而又文雅。窗臺(tái)上放龜背竹、水仙、萬年青等植物,能夠凈化空氣,美化家居。裝飾家居別具風(fēng)情和文化韻味,使用的材料綠色環(huán)保,符合當(dāng)代“低碳”裝飾理念。讓它在生活中更獨(dú)特,營造更加輕松快樂的裝修過程,為居住空間增添色彩,陶冶情操,激發(fā)生活的情趣。這樣的室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)賦予中小戶型家裝空間以美的享受。
四、中小戶型室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)的重要性
室內(nèi)陳設(shè)是把一種材質(zhì)或多種材質(zhì),進(jìn)行藝術(shù)加工精心提煉,產(chǎn)生一種新的有吸引力的室內(nèi)裝飾作品, 包括家具、燈光、室內(nèi)織物、裝飾工藝品、字畫、盆景、插花、掛物、地板、室內(nèi)裝潢以及顏色選擇等內(nèi)容。中小戶型室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)追求精美、使用。 美化環(huán)境,給家居空間帶來憧憬
室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)是強(qiáng)調(diào)以人為本的設(shè)計(jì)理念,需要用戶多感覺體驗(yàn)。做到動(dòng)靜分開,綠植和織物選用時(shí),以靚麗色彩、生動(dòng)形態(tài)、無限趣味為主,有效地改善室內(nèi)的裝飾效果,對(duì)室內(nèi)裝飾空間起到美化作用。布、幔、皮革等給人創(chuàng)造的是很舒服的、很女性化的、很生活化的感覺。天然織物能夠創(chuàng)造富于“和諧感”的空間,給人以溫柔舒適的感覺,在客廳里布置一個(gè)魚缸,使人產(chǎn)生消遣、憧憬生活之美的感覺。合理地選擇室內(nèi)陳設(shè)品,能夠體現(xiàn)主人的生活風(fēng)格,是生活空間富有“人情味”。多姿多彩的室內(nèi)陳設(shè)品美化了空間,給中小戶型室內(nèi)陳設(shè)空間帶來了浪漫、生活充滿了生機(jī)。
2、浪漫色彩,突出室內(nèi)裝飾的風(fēng)格
色彩是室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的重要組成部分,包括背景色彩、主體色彩和點(diǎn)綴色彩三部分。大紅色使人興奮、純白色體現(xiàn)干凈、天藍(lán)色讓人寧靜等等。暖色調(diào)的背景色搭配上同色系的沙發(fā),使整個(gè)中小戶型房間都暖融融的。玫瑰色和白色鋪就的方格地毯是房間里唯一的亮色,提升了空間的層次感。小戶型裝修時(shí),用白色、黃色、天藍(lán)色等亮麗的顏色,來裝飾家居,舒適家人的感覺,亮麗你的心情,讓整個(gè)家居顯得充滿朝氣,體現(xiàn)出主人文化品位。切忌點(diǎn)綴色過多,影響了室內(nèi)空間的風(fēng)格。3
3、造型精湛,展現(xiàn)了裝飾文化特色
論文摘要: 本文主要闡述中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)課程改革的意義和通過課程的優(yōu)化配置所要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)課程模塊化的具體設(shè)想等方面的內(nèi)容。
一、引言
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的工藝美術(shù)專業(yè)，是培養(yǎng)廣告、裝飾、平面設(shè)計(jì)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)一線崗位所需求的具有一定的專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的動(dòng)手操作技能的應(yīng)用型人才的搖籃。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的日益提高，人們已經(jīng)不滿足于物質(zhì)上的生理需求，愈來愈注重精神上的感受，這種觀念的轉(zhuǎn)變，帶動(dòng)了與之相關(guān)的裝飾、廣告、環(huán)境設(shè)計(jì)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)的工美專業(yè)的學(xué)生正是這支隊(duì)伍中十分緊缺的重要的基礎(chǔ)技術(shù)力量。那么如何科學(xué)合理地安排在校期間的課程內(nèi)容，怎樣做到學(xué)為所用，這就要求我們樹立這樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以市場需求為導(dǎo)向，教育教學(xué)的環(huán)節(jié)緊緊圍繞市場的要求展開，課程結(jié)構(gòu)以市場需求的規(guī)格和質(zhì)量要求開設(shè)，教學(xué)內(nèi)容滿足一線工作環(huán)境的要求，構(gòu)建銜接、融合、溝通的課程新體系。
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校工藝美術(shù)人才的教育培養(yǎng)，根據(jù)市場的需求，應(yīng)以培養(yǎng)具備一定的專業(yè)理論知識(shí)，熟練掌握工藝技能，具備一定的設(shè)計(jì)能力的人才為主。并應(yīng)以此為特定目標(biāo)，開展對(duì)中職工藝美術(shù)教育規(guī)律、方法、課程設(shè)置的研討，探索與之相適應(yīng)的施教原則、師資結(jié)構(gòu)、教材體系。工藝美術(shù)教育不同于一般的文、理、工教育，又有別于純藝術(shù)的美術(shù)教育。它應(yīng)使受教育者達(dá)到四個(gè)目標(biāo):一是技能目標(biāo);二是專業(yè)理論、審美能力;三是文化知識(shí)、綜合能力;四是品質(zhì)培養(yǎng)、市場反應(yīng)能力。其核心是專業(yè)技術(shù)能力。合格的工藝美術(shù)人才，既是物質(zhì)生產(chǎn)者，又是藝術(shù)創(chuàng)造者，創(chuàng)意和制作不能截然分開，并依賴于物質(zhì)材料和工藝技術(shù)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程應(yīng)是形象思維與理性思維、動(dòng)腦與動(dòng)手交替的動(dòng)作，是一個(gè)互相推進(jìn)的過程。從設(shè)計(jì)的觀點(diǎn)看，熟悉程序與掌握方法是比結(jié)果更為重要的追求目標(biāo)。
二、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)課程設(shè)置的原則
對(duì)于中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校工美專業(yè)教育來說，更應(yīng)深入地研究市場的需求，著力培養(yǎng)適應(yīng)崗位需求的一線技術(shù)人才，必須完全徹底地面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場，隨時(shí)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)條件下的人才市場的需求，因此，我們不能因強(qiáng)調(diào)學(xué)科性、系統(tǒng)性而面面俱到，必須把教育的重點(diǎn)突出在職業(yè)性與多向適應(yīng)性，必須為深化改革創(chuàng)造條件，逐步走出以學(xué)科為體系的面面俱到的舊套路，要側(cè)重應(yīng)用，發(fā)揮優(yōu)勢，辦出特色。
(一)適應(yīng)市場，學(xué)以致用。
這應(yīng)當(dāng)是中職工藝美術(shù)教育的首要原則，對(duì)課程結(jié)構(gòu)的安排應(yīng)該直接有效地為將來走上工作崗位與崗位的需求相一致。改革開放帶來經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人們的居住條件改善、生活水平水平提高了，社會(huì)對(duì)環(huán)境藝術(shù)、裝潢藝術(shù)、平面廣告等技術(shù)人才的需求猛增，我們應(yīng)以市場之急需，即時(shí)調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，市場需要什么，我們就教什么，學(xué)生就學(xué)什么。比如說，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件的強(qiáng)化培訓(xùn)就愈來愈明顯與緊迫，“手繪”對(duì)于中職學(xué)生來說難度較大，那么在技能培訓(xùn)的課程內(nèi)容安排上就可以減少手繪的課時(shí)，加大力量重點(diǎn)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的技能培訓(xùn)，使學(xué)生出了校門就能直接上機(jī)操作，而具備這樣能力的學(xué)生正是市場所迫切需求的。
(二)為了突出學(xué)以致用，必須堅(jiān)持“短小精通”的教學(xué)原則。
中職工美專業(yè)的學(xué)生大多文化成績不太好，對(duì)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)難以靜下心來，因此，把目標(biāo)定位在應(yīng)用型人才的培養(yǎng)上，也就是適應(yīng)一線崗位需求的技術(shù)工人的培養(yǎng)。因此，針對(duì)性要強(qiáng)，內(nèi)容要精選，重點(diǎn)要突出，不能龐雜無章。比如:電腦美工專業(yè)，電腦美術(shù)輔助設(shè)計(jì)是重點(diǎn)。而CAD和Photoshop又是設(shè)計(jì)諸多軟件中的重點(diǎn)，在平面設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)只是引導(dǎo)學(xué)生用藝術(shù)審美的眼光觀察、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造事物，而重點(diǎn)則是對(duì)平面設(shè)計(jì)的工藝流程、材料、預(yù)算、表現(xiàn)形式的教育訓(xùn)練培養(yǎng);同樣，室內(nèi)設(shè)計(jì)的分類是多樣的，中職階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是體量較小的，容易接觸到的家居裝飾、小會(huì)議室、專賣店等?？傊彩欠侵攸c(diǎn)的課程，都作弱化，減法處理。
(三)因人施教，興趣教學(xué)。
中職學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)知能力較差，但對(duì)新生事物往往充滿好奇，具有愛動(dòng)手的特點(diǎn)。在施教過程中，教師要堅(jiān)持興趣教學(xué)，營造快樂的學(xué)習(xí)氛圍，教學(xué)相長，互教互學(xué)，摒棄灌輸注入方式，采用項(xiàng)目教學(xué)、模塊教學(xué)、任務(wù)式教學(xué)的方法，把工廠搬進(jìn)教室，把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)工地，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，讓他們熟悉工作環(huán)境，促使他們樹立良好的職業(yè)思想。
(四)貫徹項(xiàng)目教學(xué)的教學(xué)原則。
這需要與之相適應(yīng)的基本建設(shè)作保證，其中首要的是師資隊(duì)伍的建設(shè)，從目前工美專業(yè)的師資結(jié)構(gòu)來看，教師市場化的意識(shí)培養(yǎng)和實(shí)踐技能的培訓(xùn)提高是最緊迫的任務(wù)，我們應(yīng)按照“熱愛職教事業(yè)，一專多能”的標(biāo)準(zhǔn)，適時(shí)對(duì)專業(yè)教師采取增加投入，支持業(yè)務(wù)進(jìn)修，鼓勵(lì)科研，增加任務(wù)，多壓擔(dān)子，促其向一專多能的方向發(fā)展;應(yīng)廣泛地與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)單位聯(lián)系，建立選拔、聘任、兼職教師的柔性機(jī)制，廣招人才，為教育教學(xué)注入活力。其次是實(shí)訓(xùn)場地的建設(shè)，我們應(yīng)努力創(chuàng)造條件，盡早籌建工美專業(yè)的專用電腦機(jī)房，材料工藝的展示廳，操作訓(xùn)練室，購置供實(shí)訓(xùn)使用的材料、工具等。再次是實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，我們要爭取同用人單位建立合作機(jī)制，尋求一條互惠互利的合作途徑，建立較穩(wěn)定的學(xué)生實(shí)習(xí)基地，讓他們盡早地適應(yīng)工作環(huán)境，真正做到崗位需要什么就會(huì)什么。
三、中等職業(yè)學(xué)校美工專業(yè)課程設(shè)置的幾點(diǎn)構(gòu)想
(一)關(guān)于通過課程的優(yōu)化設(shè)置所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
1.技能目標(biāo)
(1)具備一定的造型能力。通過對(duì)基礎(chǔ)能力階段的素描、色彩、圖案的課程訓(xùn)練，學(xué)生掌握形體的結(jié)構(gòu)、比例、透視、色彩的基本知識(shí)和能力，具備一定的手頭表現(xiàn)能力。
(2)較熟練地掌握計(jì)算機(jī)軟件的運(yùn)用知識(shí)。其中以CAD和Photoshop為主，了解3Dmax、Flash等軟件的基本操作方法。
(3)具備一線工作崗位所需求的工藝制作能力。室內(nèi)裝飾方面，掌握常見的工藝制作技術(shù)和施工規(guī)范、工程質(zhì)量的檢驗(yàn)方法，工藝制作過程中常見的問題的處理方法，裝飾材料的種類、規(guī)格、性質(zhì)、價(jià)格;平面設(shè)計(jì)方面，熟練掌握平面設(shè)計(jì)方面的制作流程、安裝方法、工具的使用等。
2.專業(yè)理論目標(biāo)
要使學(xué)生掌握一定的專業(yè)理論知識(shí)。如:藝術(shù)的觀察方法、設(shè)計(jì)原理、色彩設(shè)計(jì)的方法、圖形的構(gòu)成、人體工程學(xué)在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用等，使學(xué)生運(yùn)用藝術(shù)的眼光觀察、理解和創(chuàng)造事物，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。
3.文化知識(shí)目標(biāo)
通過有針對(duì)性的綜合文化知識(shí)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)水平的全面提高。例如:語文課重點(diǎn)放在對(duì)優(yōu)秀文學(xué)作品的意境欣賞，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)主題的理解、意境氣氛的把握，啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，訓(xùn)練學(xué)生的語言表達(dá)能力。懂得如何簡潔、清晰、條理明確地表述自己的設(shè)計(jì)思想，以及“說明、合同、協(xié)議、收條”等文體的寫作規(guī)范。地理歷史課要結(jié)合專業(yè)課的需求，向?qū)W生介紹不同民族、地域的文化差異、風(fēng)俗習(xí)慣、對(duì)色彩避諱、氣候特征對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)的要求，不同歷史時(shí)期的建筑風(fēng)格、家俱造型、服飾特點(diǎn)，以及最具代表性的表達(dá)元素;英語課也可以從專業(yè)的需求方面開設(shè)一些與專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容，如電腦英文菜單中的釋義，廣告中外來語的含義，英文書寫、排列、字體的規(guī)范等。
4.品質(zhì)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生具備一定的職業(yè)道德，熱愛本職工作，有堅(jiān)強(qiáng)的意志、吃苦耐勞的精神和敢于創(chuàng)新、立志創(chuàng)業(yè)的勇氣和決心，培養(yǎng)適應(yīng)就業(yè)環(huán)境需求的完善人格。
(二)關(guān)于課程設(shè)置模塊化教學(xué)的構(gòu)想
1.基礎(chǔ)能力
(1)美術(shù)基礎(chǔ)能力:素描課要求掌握形體的透視、比例、光影、質(zhì)感的表現(xiàn)能力;色彩要掌握色彩的基本知識(shí)，色彩在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用方法，色彩的情感因素的理解認(rèn)知能力;圖案課掌握寫生與歸納、圖案、圖案裝飾色彩;學(xué)會(huì)使用美術(shù)基礎(chǔ)課的工具，具備一定的手頭表現(xiàn)能力。
(2)電腦輔助設(shè)計(jì)軟件:了解和掌握電腦的基礎(chǔ)知識(shí)，比如辦公軟件的常規(guī)操作，圖片、文體的編輯、設(shè)置和輸出;熟練設(shè)計(jì)軟件的操作，其中以CAD和Photoshop為重點(diǎn)，CAD要能夠獨(dú)立繪制設(shè)計(jì)平面圖、立體圖，尺寸的標(biāo)注、投影圖的繪制。Photoshop要熟練掌握基本方法的使用，能獨(dú)立完成平面設(shè)計(jì)的排版、圖形各種效果的制作，明白與相關(guān)設(shè)備相聯(lián)接的輸出方法。3Dmax是三維圖形設(shè)計(jì)的軟件，要求工美專業(yè)的學(xué)生也要掌握一定的操作方法，三視圖的認(rèn)知能力，簡單模型的建立、材質(zhì)、燈光、渲染的基本操作方法。
2.平面設(shè)計(jì)
(1)Photoshop軟件的熟練掌握。在基礎(chǔ)能力訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)平面課程的內(nèi)容學(xué)習(xí)，應(yīng)強(qiáng)化該軟件的操作技能，做到心手相印，能準(zhǔn)確地運(yùn)用軟件的強(qiáng)大功能表現(xiàn)設(shè)計(jì)內(nèi)容。
(2)平面設(shè)計(jì):廣告、裝飾畫、招貼畫、裝幀、包裝等。其中以廣告、裝飾畫、招貼畫為重點(diǎn)。通過優(yōu)秀作品的欣賞，正確理解和認(rèn)識(shí)作品的創(chuàng)作意圖、色彩構(gòu)成方式、畫面的視覺傳導(dǎo)感受，提高同學(xué)們的審美能力，開拓眼界，激活創(chuàng)作思路，要求能獨(dú)立完成簡單主題的創(chuàng)作任務(wù)，且達(dá)到教學(xué)要求。
(3)平面制作工藝:熟悉平面設(shè)計(jì)制作的材料、性能、工藝制作、安裝方法，表現(xiàn)的形式和預(yù)算的構(gòu)成。
4.立體設(shè)計(jì)
(1)CAD、3Dmax設(shè)計(jì)軟件的針對(duì)性技法訓(xùn)練，能繪制平面圖、立體圖、節(jié)點(diǎn)大樣圖，掌握建筑尺寸的測量方法，看懂建筑圖紙，繪制效果圖，了解常規(guī)的設(shè)計(jì)尺度。
(2)室內(nèi)設(shè)計(jì):家居設(shè)計(jì)、辦公室空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、展示空間設(shè)計(jì)。①家居設(shè)計(jì)的重點(diǎn):衛(wèi)生間、廚房的水電改造，防水的處理，材料的選擇，文化墻的設(shè)計(jì)，色彩的搭配，梁、柱、小空間的處理手法，裝修和程序、工藝的規(guī)范，造價(jià)的預(yù)算，業(yè)務(wù)的洽談，合同的簽訂。②辦公空間重點(diǎn)學(xué)習(xí)會(huì)議室的設(shè)計(jì)方法、色彩的搭配、設(shè)備的安排，吸音、通風(fēng)、冷熱等物理因素的設(shè)計(jì)，燈光的照明等。③商業(yè)空間以茶館、酒吧、KTV、專賣店的設(shè)計(jì)為重點(diǎn)。④展示空間重點(diǎn)學(xué)習(xí)店面的材料與施工方法。⑤展示空間的交通線路安排，展示的形式，燈光的安排。
(3)室外環(huán)境設(shè)計(jì):介紹常見的外墻包裝材料與施工方法。
3.相關(guān)綜合知識(shí)能力
(1)職業(yè)思想教育。通過對(duì)相關(guān)工作崗位性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生了解將要從事的職業(yè)特點(diǎn)，培養(yǎng)他們的工作熱情和職業(yè)興趣，堅(jiān)定學(xué)好專業(yè)技能的決心。
(2)相關(guān)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。以就業(yè)崗位需求為主導(dǎo)，以促進(jìn)專業(yè)綜合能力提升為目的，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
(3)工作情景的介紹。以講座的形式，聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)人士向同學(xué)們介紹工作的環(huán)境、流程、特點(diǎn)，為走上工作崗位做較充分的心理準(zhǔn)備。
5.第二課堂
(1)對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容的進(jìn)一步強(qiáng)化和鞏固，利用課外活動(dòng)時(shí)間，選擇自己的主攻方向作為更深一層次的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
(2)利用一切可以利用的機(jī)會(huì)，組織學(xué)生走出課堂，參觀生產(chǎn)一線的工作環(huán)境，參與實(shí)踐技能的操作。
(3)階段性開展主題性的技能比賽，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新和動(dòng)手能力。
(4)請(qǐng)有關(guān)工程技術(shù)人員演示工藝制作的方法。
【關(guān)鍵詞】傳統(tǒng)創(chuàng)作；傳統(tǒng)圖形元素；民族工藝
現(xiàn)如今，國家挖掘的一些史科，出土的文物及存續(xù)的實(shí)物，其它們圖案元素的特質(zhì)和技術(shù)精致堪稱世界之極。從當(dāng)今的視角來看，中國傳統(tǒng)文化領(lǐng)域的一些研究及創(chuàng)作思路值得現(xiàn)代設(shè)計(jì)為之運(yùn)用與融合，達(dá)到再度創(chuàng)新的設(shè)計(jì)效果。但隨著社會(huì)飛速發(fā)展，國外各種設(shè)計(jì)新思潮的滲入，沖擊了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的重視，使我們?cè)O(shè)計(jì)的作品越來越遠(yuǎn)離中國傳統(tǒng)特色及民族風(fēng)格，也導(dǎo)致民族工藝發(fā)展的停滯。因此，論文就此話題展開論述，在現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)日益更新的今天，來詳述中國傳統(tǒng)圖形元素和現(xiàn)代設(shè)計(jì)的密切關(guān)聯(lián)及互，并怎樣能很好的將中國傳統(tǒng)圖案元素運(yùn)用現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作中去。
從設(shè)計(jì)視角中來看，藝術(shù)設(shè)計(jì)的范圍面很廣，包含很多領(lǐng)域，如裝飾設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)等等，都可將中國傳統(tǒng)圖案元素運(yùn)用其中。將它們的合理運(yùn)用并融合對(duì)豐富現(xiàn)實(shí)生活和創(chuàng)建文明社會(huì)、促進(jìn)人類進(jìn)步有著十分重要的意義。
在設(shè)計(jì)當(dāng)中，傳統(tǒng)圖案有著漫長的發(fā)展史，早在新石器時(shí)代在巖石上、陶文上刻圖案、圖形來表達(dá)人類的思想感情，也促進(jìn)了人與人之間的溝通，這是人類最早的圖案藝術(shù)。直至春秋戰(zhàn)國時(shí)期，圖案藝術(shù)的不斷發(fā)展產(chǎn)生了蝌蚪文字。到漢代的漆畫、唐代的青銅雕花圖案等等。這些古代人們思維創(chuàng)新的步伐都獨(dú)有特色，富有民族傳統(tǒng)精神。現(xiàn)代圖案設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思路都來源于圖案藝術(shù)的歷史演變。具體來說，將中國傳統(tǒng)圖案運(yùn)用到現(xiàn)代設(shè)計(jì)中，并不是對(duì)傳統(tǒng)圖案進(jìn)行純粹的拷貝或者簡單的挪用，而是傳統(tǒng)圖案為現(xiàn)代設(shè)計(jì)提供的豐富的設(shè)計(jì)元素，更好更快的推動(dòng)設(shè)計(jì)的發(fā)展。將中國傳統(tǒng)圖案元素運(yùn)用到現(xiàn)代設(shè)計(jì)當(dāng)中，可從以下幾個(gè)方面著手分析。
第一方面，中國傳統(tǒng)圖案在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)。在當(dāng)今社會(huì)，設(shè)計(jì)藝術(shù)快速發(fā)展，華人設(shè)計(jì)師的創(chuàng)新思路都會(huì)參照于中國傳統(tǒng)圖案的特色。因?yàn)樗俏覀冎腥A民族幾千年的文化積累與沉淀，它的代表性圖形符號(hào)有很多，如龍、風(fēng)、雀等等，這些圖案很多都被企業(yè)用來做標(biāo)志與形象。中國設(shè)計(jì)藝術(shù)融入傳統(tǒng)圖案元素的手法在國際上被廣泛認(rèn)可，享有較高知名度的當(dāng)代華人平面設(shè)計(jì)家在圖形設(shè)計(jì)事業(yè)上的成功的原因在于他們藝術(shù)家不懈的努力，和也有社會(huì)條件其原因，而最根本的原因卻是有賴于對(duì)中國傳統(tǒng)文化精神的理解和合乎現(xiàn)代視覺審美的圖像化詮釋，他們都是缺一不可的。傳統(tǒng)圖案的元素與現(xiàn)代圖式的結(jié)合，它們是和諧統(tǒng)一的互助體，其二者結(jié)合的豐富內(nèi)涵能喚起審美者的情感共鳴。具體來說是民族性和現(xiàn)代感的結(jié)合，自然親和，富有哲理，供人聯(lián)想，變化多端，發(fā)展空間很大。
第二方面，中國傳統(tǒng)圖案元素與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的巧妙融合。從現(xiàn)實(shí)的例子著手透析，就如靳埭強(qiáng)作品，他在形式上融入了中國傳統(tǒng)圖案元素。其圖案特點(diǎn)首先巧妙的運(yùn)用了水墨與空白手法，其次是水墨與攝影圖像的巧妙結(jié)合。在古代，中國傳統(tǒng)書畫抒發(fā)感情的重要手段就是水墨和空白，它們是傳統(tǒng)文化遺留下的精華，具有獨(dú)特的民族特色。他的作品帶有東方韻味的親和力，可以說它們是由中國的傳統(tǒng)文化所造就獨(dú)具民族特色的視覺表現(xiàn)符號(hào)，所傳遞的是一種特有的東方情韻，其中凝結(jié)著中國傳統(tǒng)審美的精神。靳老師很好的將中國傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代設(shè)計(jì)融合在一起，營造出空靈清新的意境，將大眾帶入了中國傳統(tǒng)的書畫意境當(dāng)中，使人們達(dá)到心靈的暢達(dá)。在設(shè)計(jì)發(fā)展高速軌道上，靳老師借用傳統(tǒng)吉祥圖案做出了設(shè)計(jì)公司機(jī)構(gòu)形象的“四喜娃”圖形，在傳統(tǒng)圖案的基礎(chǔ)上注入新的思想與創(chuàng)意，設(shè)計(jì)獨(dú)特、標(biāo)新立異，在世界上獲得了很大的成就。
第三方面，中國傳統(tǒng)圖案元素在企業(yè)形象中的具體運(yùn)用。眾人皆知的2008北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)申辦的標(biāo)志，它其標(biāo)志就融入了大量的中國傳統(tǒng)圖案元素，它的結(jié)構(gòu)首發(fā)思想取自中國傳統(tǒng)吉祥圖案盤長，意義在于祝福北京申奧成功及2008年奧運(yùn)會(huì)吉祥如意。此標(biāo)志下方的字體也運(yùn)用了中國特有的毛筆字風(fēng)格，大氣、灑脫，充分的體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化。
中國銀行及中國郵政、電信、移動(dòng)公司的企業(yè)標(biāo)志也各自使用了中國傳統(tǒng)的吉祥圖案，運(yùn)用它們?cè)谶@高科技領(lǐng)域當(dāng)中是別有特色。中國傳統(tǒng)圖案符號(hào)其獨(dú)特的象征意義及豐富的內(nèi)涵，將傳統(tǒng)圖案元素衍生后再運(yùn)用到現(xiàn)代的設(shè)計(jì)中。具體舉例來說，中國銀行的標(biāo)志可以說是一個(gè)很好的典范。中國銀行標(biāo)志是由結(jié)了紅繩的古錢啟發(fā)出創(chuàng)意，錢孔與紅繩構(gòu)成了“中”字，現(xiàn)代的造型中含著民族特色。運(yùn)用紅繩結(jié)古錢的意念，表現(xiàn)中國銀行與屬下機(jī)構(gòu)的緊密聯(lián)系。此設(shè)計(jì)是將古錢與“中”字結(jié)合，賦以簡潔的現(xiàn)代造型，表現(xiàn)了中國資本、銀行服務(wù)、現(xiàn)代國際化的主題。
以上的分析足以說明應(yīng)用傳統(tǒng)圖形的現(xiàn)代設(shè)計(jì)方案已走向了國際化，有著很大的影響力。運(yùn)用傳統(tǒng)元素，搬弄古董不等于是民族化，它是在傳統(tǒng)觀念的基礎(chǔ)上再度創(chuàng)新。設(shè)計(jì)的軌道上，我們必須正視自己國家的文化，深入的體悟（傳統(tǒng)文化在）現(xiàn)代的前進(jìn)感。在傳統(tǒng)元素的基礎(chǔ)上，用創(chuàng)新超前的眼光去觀視世界，也讓設(shè)計(jì)藝術(shù)隨著當(dāng)今時(shí)代快速進(jìn)步。
【參考文獻(xiàn)】
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云南財(cái)經(jīng)大學(xué)創(chuàng)建于1951年，歷經(jīng)60余年的建設(shè)，已發(fā)展成為以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主，法學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科協(xié)同發(fā)展的多科性省屬重點(diǎn)大學(xué)。2007年學(xué)校獲教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)。2009年被列為博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。
學(xué)校位于昆明市區(qū)，占地1222畝。在校生人數(shù)19400余人。教職工1500余名，專任教師1055人，其中首席教授7人、特聘教授19人，教授160人，副教授352人，教育部長江學(xué)者特聘教授2人，全國“百千萬人才工程”專家1人，教育部全國高校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人（4人次），享受國務(wù)院特殊津貼和省政府特殊津貼專家22人，云南省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才8人，云南省“百名海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃入選者”5人，省級(jí)教學(xué)名師12人，省級(jí)中青年學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人13人，省級(jí)中青年學(xué)術(shù)與技術(shù)后備人才9人，省高校教學(xué)科研帶頭人6人。藏書186萬余冊(cè)、電子圖書116萬余種，數(shù)據(jù)庫64個(gè)。校園網(wǎng)現(xiàn)已覆蓋全校所有工作、學(xué)習(xí)及生活場所。
學(xué)校下設(shè)20個(gè)學(xué)院、2個(gè)教學(xué)部、1個(gè)省級(jí)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、2個(gè)云南省社科創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、3個(gè)云南省高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，8個(gè)獨(dú)立專職研究機(jī)構(gòu)和59個(gè)院（部）所合一的兼職研究機(jī)構(gòu)。設(shè)有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、法學(xué)、理論、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，公共管理10個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、57個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和10個(gè)專業(yè)碩士點(diǎn)，涵蓋哲、法、經(jīng)、管、理、工、藝7個(gè)學(xué)科門類，擁有41個(gè)本科專業(yè)，11個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，4個(gè)特色專業(yè)，5個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，7個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，1個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)；有1個(gè)國際會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，4個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，5個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，10個(gè)云南省高等學(xué)校名師工作室，12名省級(jí)教學(xué)名師；1門精品課程，1門精品視頻公開課，19門省級(jí)精品課程，1門雙語教學(xué)示范課程，4門省級(jí)雙語教學(xué)示范課程，1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校被云南省政府確定為“云南省區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作國際人才培養(yǎng)基地”。形成了以本科培養(yǎng)為主，兼有碩士研究生、留學(xué)生培養(yǎng)和繼續(xù)教育的多層次人才培養(yǎng)體系。學(xué)校面向全國招收碩士研究生，在全國30個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū)）招收本科生。建校以來，學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了10萬余名專門人才。近年來畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在93%以上，居云南省高校前列。學(xué)校連續(xù)七年被評(píng)為云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。
二、現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院概況
現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院成立于2006年，學(xué)院現(xiàn)有在校生1400余名，設(shè)有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)、動(dòng)畫專業(yè)、攝影與影視后期制作專業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)專業(yè)等專業(yè)。2013年面向全國招收視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)、動(dòng)畫專業(yè)、攝影與影視后期制作專業(yè)。
1.教育理念
致力于弘揚(yáng)中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，吸收國際現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)精要，充分體現(xiàn)提高學(xué)生文化素養(yǎng)、強(qiáng)化科學(xué)思想及創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)施科技與藝術(shù)相結(jié)合的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育，培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要的高水平現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。
2.師資隊(duì)伍
學(xué)院擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、水平高、敬業(yè)精神強(qiáng)、充滿活力的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教授、副教授13名、其中省級(jí)教學(xué)名師兩名，高校名師工作室兩個(gè)；講師17名，助教若干名，多名外聘專家常年任教，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理。
3.科學(xué)研究成果
教師隊(duì)伍研究能力及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)，幾年來學(xué)術(shù)研究成果顯著。出版著作在高教出版社、清華大學(xué)出版社等國家高層次出版社正式出版藝術(shù)設(shè)計(jì)類教材近30部，其中6部被評(píng)為國家十一五規(guī)劃教材，一部省級(jí)精品教材，一部省級(jí)優(yōu)秀教材。出版專著近10部。公開及藝術(shù)設(shè)計(jì)作品164篇/件。其中：論文104篇作品數(shù)60項(xiàng)。主持與參與各類科研項(xiàng)目近40項(xiàng)，一項(xiàng)教育部人文社科項(xiàng)目。獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)，其中省級(jí)以上教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)近30項(xiàng)。
4.工作室建設(shè)
現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院配有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，所創(chuàng)辦的現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院創(chuàng)意實(shí)踐中心，于2010年9月被批準(zhǔn)為云南省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，中心下設(shè)陶瓷陶藝工作室、雕塑工作室、視覺傳達(dá)工作室、攝影工作室、布藝工作室、動(dòng)畫工作室、數(shù)據(jù)中心、計(jì)算機(jī)機(jī)房、蘋果電腦工作室等十余個(gè)專業(yè)工作室。創(chuàng)意實(shí)踐中心實(shí)行全天候開放管理機(jī)制，學(xué)生可在任意時(shí)間到中心完成實(shí)踐教學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
5.學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)與交流
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)鍾正山美術(shù)館、現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院“陶瓷研究中心”、“云南財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院建筑與城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究所”等機(jī)構(gòu)為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和交流平臺(tái)，也是學(xué)院的對(duì)外交流、進(jìn)行設(shè)計(jì)研發(fā)中心。
現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院與國外部分院校建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。全國藝術(shù)類期刊《藝術(shù)評(píng)論》云南工作站、云南省數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書處、“邦玩文化杯”全國大學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽組委會(huì)秘書處都設(shè)在我院，并設(shè)有對(duì)外服務(wù)的云南省創(chuàng)意人才培養(yǎng)公共服務(wù)平臺(tái)。2010年-2012年受云南省教育廳委托與邦玩文化傳播公司共同成功地承辦了三屆“邦玩文化杯”國際大學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。學(xué)院不斷拓寬國際化辦學(xué)渠道，積極開展了多項(xiàng)與國內(nèi)外知名大學(xué)的合作項(xiàng)目。
6.人才培養(yǎng)
建院以來，除繼續(xù)攻讀國內(nèi)國外碩士學(xué)位的學(xué)生以外，已向社會(huì)輸送近800余名合格畢業(yè)生，分別在北京、上海、深圳、山東、四川、內(nèi)蒙、江蘇、浙江、湖北、云南等省份和城市的IT行業(yè)、出版印刷、新聞媒體、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、教育事業(yè)、景觀及家裝設(shè)計(jì)等行業(yè)工作，部分畢業(yè)生已成為單位的技術(shù)主管。
在校學(xué)生曾參加多項(xiàng)省級(jí)和比賽，并取得了多項(xiàng)全國及全省一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績。
三、2013年招生專業(yè)
（一）環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)包含建筑外觀及室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀環(huán)境設(shè)計(jì)等內(nèi)容。在注重空間意識(shí)培養(yǎng)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)環(huán)境領(lǐng)域中人文精神的表達(dá)與藝術(shù)形式的創(chuàng)新的設(shè)計(jì)門類。
主要專業(yè)課程：室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、中外建筑史、居室設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)、酒店·度假村設(shè)計(jì)、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)、人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計(jì)、預(yù)算與工程管理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、園林植物造景、建筑裝飾構(gòu)造、民居建筑文化研究等。
（二）視覺傳達(dá)專業(yè)（廣告設(shè)計(jì)）
培養(yǎng)目標(biāo)：廣告設(shè)計(jì)是通過將文字、圖表、標(biāo)志、插畫等元素在平面和空間上進(jìn)行科學(xué)的組合，表現(xiàn)文化內(nèi)涵及傳達(dá)內(nèi)容，并依托于各種多媒體傳播的設(shè)計(jì)門類。
主要課程：廣告學(xué)、出版刊物設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、整合設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、印刷技法與過程、廣告策劃、影視廣告創(chuàng)作、廣告文案寫作、包裝設(shè)計(jì)、電腦輔助設(shè)計(jì)Ⅰ（平面）、廣告視聽語言、電腦輔助設(shè)計(jì)Ⅱ（影視合成）、商業(yè)攝影、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、圖表設(shè)計(jì)等。
（三）視覺傳達(dá)專業(yè)（動(dòng)畫設(shè)計(jì)）
培養(yǎng)目標(biāo)：動(dòng)畫設(shè)計(jì)是將傳媒、計(jì)算機(jī)、節(jié)目編輯制作、視聽語言、美術(shù)與網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)等專業(yè)知識(shí)和技能融為一體，并包含二維動(dòng)畫與三維動(dòng)畫等內(nèi)容的設(shè)計(jì)門類。
主要課程：動(dòng)畫編劇與分鏡頭腳本、動(dòng)畫角色設(shè)定與場景設(shè)定、動(dòng)畫短片創(chuàng)作、表現(xiàn)技法、視聽語言、人體結(jié)構(gòu)造型、交互動(dòng)畫、三維建模、三維動(dòng)畫制作、攝像、電視包裝、整合設(shè)計(jì)、動(dòng)畫動(dòng)態(tài)分析、漫畫技法、數(shù)字視頻編輯、數(shù)字效果設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫技術(shù)研究等。
（四）視覺傳達(dá)專業(yè)（攝影與影視后期制作）
培養(yǎng)目標(biāo)：攝影與影視后期制作方向是以數(shù)字化技術(shù)為基礎(chǔ)，運(yùn)用影像技術(shù)進(jìn)行攝影創(chuàng)作和后期處理，影視創(chuàng)作和影視后期處理的設(shè)計(jì)門類。
主要課程：數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)、影像表現(xiàn)技法、數(shù)字音視頻編輯、影視創(chuàng)作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、攝影、攝影構(gòu)圖、攝像、視覺效果設(shè)計(jì)、劇本創(chuàng)作、導(dǎo)演理論、紀(jì)錄片創(chuàng)作、平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、影像合成技巧、三維建模、高級(jí)三維設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫實(shí)踐等。
招生計(jì)劃 2013年藝術(shù)設(shè)計(jì)本科專業(yè)擬面向云南、山東、湖北、河北、江蘇、浙江、福建、四川、重慶、陜西等省市招生，具體招生計(jì)劃以各?。ㄊ?、區(qū)）招生部門公布的為準(zhǔn)。
報(bào)考條件 符合普通高等院校報(bào)考條件，身體健康，有一定程度的專業(yè)知識(shí)和技能的考生均可報(bào)考。具體報(bào)考條件按考生所在省（市、區(qū)）省級(jí)招生部門的規(guī)定執(zhí)行。身體健康狀況要求按教育部和有關(guān)部門制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。
錄取原則 我校使用考生所在?。ㄊ小^(qū)）統(tǒng)考（或聯(lián)考）成績。凡專業(yè)考試及文化考試均達(dá)到所在?。ㄊ?、區(qū)）藝術(shù)類本科錄取線的學(xué)生，原則上按文化成績從高到低順序錄取，具體錄取原則及要求以各?。ㄊ?、區(qū)）省級(jí)招辦公布的云南財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類招生章程規(guī)定為準(zhǔn)。
錄取原則若與當(dāng)?shù)劁浫≌卟幌喾?，則按照當(dāng)?shù)卣邎?zhí)行，
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)費(fèi)：10000元人民幣/學(xué)年·生;
聯(lián)系方式 地址：昆明市龍泉路237號(hào)云南財(cái)經(jīng)大學(xué)招生辦公室、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院辦公室
郵政編碼：650221
電話及傳真：0871-5132629 、5178255
期刊裝訂是高職院校圖書館期刊管理工作的重要一環(huán)，是提高館藏信息保障能力的基礎(chǔ)。期刊裝訂的質(zhì)量好壞直接影響到館藏資源的建設(shè)，影響到學(xué)術(shù)研究的庫存，影響到讀者閱讀的快樂。湖南水電職院圖書館每年要裝訂三四千冊(cè)圖書，如此繁重的體力活，如此精湛的技術(shù)活，不是隨便哪一個(gè)圖書管理員都能勝任的。期刊裝訂也是一門藝術(shù)活，它是一門要求體力、腦力、手工、情緒、音樂、舞蹈、美術(shù)、文學(xué)、審美、數(shù)學(xué)、英語、天文、地理等各項(xiàng)能力的綜合素質(zhì)集中體現(xiàn)的技術(shù)活，不懂操作不懂套路的外行，是吃不了圖書館期刊裝訂這碗飯的。沒有能力，沒有文化，沒有技術(shù)，沒有水準(zhǔn)，沒有靈感的管理員，想在高職院校圖書館混飯吃，我個(gè)人認(rèn)為是可笑的，是不可理喻的。
作為一名高職院校的圖書管理員，必須明確認(rèn)識(shí)到期刊裝訂的重要作用：便于保管，便于集中；便于美觀，便于整齊；便于排列，便于歸取；便于統(tǒng)計(jì)，便于掌握；便于保護(hù)，便于延長；保護(hù)書籍表面，延長使用期限；并由此帶來集中、保護(hù)、美化、直立、易于管理，不易丟失等功能。期刊作為連續(xù)出版物，具有穩(wěn)定而統(tǒng)一的刊名，裝訂后的期刊，按照期刊分類體系進(jìn)行有序排架，各種同類型期刊以年度遞增的方式排在一起，更易凸現(xiàn)出學(xué)術(shù)專業(yè)的發(fā)展過程，從而使期刊的學(xué)科性、系統(tǒng)性、連續(xù)性得到最好的體現(xiàn)。因此筆者認(rèn)為，期刊裝訂在高職院校圖書館的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域占有不可替代的重要地位。
2 高職院校圖書館期刊裝訂的三大難題
2.1 管理素質(zhì)偏低，管理水平偏低
由于受“重藏輕用”思想的影響，擔(dān)心期刊借出被損壞或丟失，因此期刊裝訂本一旦入庫、上架后就有萬事大吉的感覺，一般多以收藏為主，不輕易外借。這樣使得期刊信息受到了許多限制，在利用上大打折扣，給廣大師生帶來了很大不便。怎樣從“重藏輕用”到“藏以致用”，使讀者更直接、更便利地借閱期刊呢？負(fù)責(zé)管理期刊裝訂的高職院校圖書館教師，必須具備哪些基本素質(zhì)呢？
第一，要求教師自己具備良好的裝訂技巧，能在學(xué)生管理員面前做標(biāo)準(zhǔn)的裝訂打孔和縫線包裝的操作示范。一個(gè)從未使用過裝訂機(jī)打孔的教師，一個(gè)從未使用過針線縫期刊的教師，一個(gè)從未使用過糧食漿糊刷牛皮紙的教師，是沒有資格指導(dǎo)學(xué)生管理員裝訂打孔。
第二，要求教師自己具備指揮學(xué)生管理員按時(shí)按量完成裝訂任務(wù)的能力，同時(shí)要求學(xué)管員以身作則，不遲到，不早退，不曠工。學(xué)生管理員按時(shí)到崗，按時(shí)作業(yè)，按時(shí)換崗，必須每天登記。
第三，要求教師自己具備淵博的專業(yè)文化知識(shí)，具備優(yōu)秀的檔案管理能力，具備良好的語言溝通技能，具備良好的教師儀表形象。湖南水電職院圖書館的辦館宗旨是“服務(wù)讀者，教書育人”。如何服務(wù)讀者，如何教書育人，如何把湖南水電職院的莘莘學(xué)子培育成21世紀(jì)具備閱讀紙質(zhì)期刊和閱讀電子期刊的雙重能力的水電棟梁之才，如何把湖南水電職院的圖書館老師和學(xué)生管理員訓(xùn)練成技藝精湛的期刊裝訂專家，是筆者自2009年進(jìn)入湖南水電職院圖書館以來一直在探索和研究的問題。一個(gè)不重視修飾自己外表形象的高職院校圖書館老師，會(huì)讓讀者在第一時(shí)間產(chǎn)生不好的第一印象，影響閱讀?？傊?，筆者認(rèn)為，產(chǎn)生閱讀美感的第一要著，就是要提升高職院校圖書館教師的衣著品位。因此，高職院校圖書館教師如何衣著得體，如何打扮靚麗，如何坐姿優(yōu)雅，如何站姿優(yōu)美，如何禮儀迎客，如何輕聲問候，如何接待熱情，都是必修的一大課題。
2.2 裝訂設(shè)備落后，裝訂環(huán)境太差
湖南水電職院用的三臺(tái)裝訂機(jī)，經(jīng)常出現(xiàn)裝訂針頭無力，無法鉆穿書本的情況。需要時(shí)刻有懂修理的師傅，進(jìn)行修理，才能保證裝訂的進(jìn)度。由于連續(xù)裝訂幾十冊(cè)，裝訂機(jī)的機(jī)芯溫度驟然升高至發(fā)燙，以至于機(jī)芯容易燒壞，因此必須提醒學(xué)管員在裝訂時(shí)，密切注意機(jī)芯的溫度，可以用冷毛巾敷在機(jī)芯頭部，讓它冷卻降溫。
2.3 刊名標(biāo)識(shí)不清，郵發(fā)代號(hào)不清
刊名標(biāo)識(shí)變更，郵發(fā)代號(hào)變更，內(nèi)容變更，版本變更，開本變更，價(jià)格變更，出版地變更，訂購號(hào)變更，是常有的事，也是令人頭疼的事情。
3 高職院校圖書館期刊裝訂的五大策略
3.1 提高管理素質(zhì)，提高裝訂質(zhì)量
如何提高高職院校圖書館館員的管理素質(zhì)，提高期刊裝訂的質(zhì)量，是擺在高職院校圖書館桌面迫在眉睫需要解決的一道難題。已在湖南水電職院圖書館工作五年的我憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為，首要的就是期刊的下架整理，這是最關(guān)鍵的一步。
期刊裝訂一定要先進(jìn)行下架整理，登記缺刊，核實(shí)漏刊，查明原因。期刊裝訂前要對(duì)需裝訂的期刊進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)、核查，然后填寫《期刊缺漏表》。根據(jù)實(shí)際統(tǒng)計(jì)情況，發(fā)現(xiàn)有缺期的期刊，要及時(shí)登記，筆錄在案，詢問郵局，聯(lián)系補(bǔ)缺，查明原因。對(duì)沒有簽到的期刊，要及時(shí)向郵局追補(bǔ)；對(duì)已經(jīng)簽到的期刊，若是因?yàn)樘厥馇闆r借出的一定要追回，沒有借出的則說明該刊已經(jīng)丟失，應(yīng)采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。無法補(bǔ)缺的核心期刊應(yīng)設(shè)法復(fù)制。實(shí)在無法補(bǔ)缺的期刊仍然裝訂。
期刊的下架整理，是高職院校圖書館期刊裝訂工作的第一步。第一步必須走好，否則會(huì)影響整個(gè)裝訂工作的質(zhì)量。期刊下架時(shí)，要求管理員耐心細(xì)致，。要求如下：首先，要看期刊的出版周期，分清哪些是周刊，哪些是旬刊，哪些是半月刊，哪些是月刊，哪些是雙月刊，哪些是季刊。其次，要看期刊封面的那一條隱形的裝訂暗線。每一本期刊的封面左側(cè)約一厘米處，都有一道隱約可見的裝訂線。沿著這條裝訂線，用圓珠筆在封面上畫好三個(gè)黑色的圓圈，三點(diǎn)一線，以備裝訂的時(shí)候，正好打在一條線上，不會(huì)打偏打歪。再次，根據(jù)期刊的厚度，確定哪些是適合用粗型裝訂針來打孔，哪些是適合用細(xì)型裝訂針來打孔。根據(jù)期刊的厚度，調(diào)整全年期刊裝訂的厚度，使裝訂后的合訂本外表美觀，便于讀者使用，便于期刊管理。
3.2 規(guī)范裝訂時(shí)間，規(guī)范裝訂厚度
期刊裝訂一定要選擇合適的季節(jié)，裝訂的最佳時(shí)機(jī)是在秋冬季節(jié)。南方的高職院院圖書館一定要避開梅雨季節(jié)，因?yàn)檠b訂需要在紙板上刷膠水漿糊，干不透容易發(fā)霉，刷過漿糊的紙板一定要放在通風(fēng)處干透壓平。期刊裝訂還要避開每年六月底畢業(yè)生寫畢業(yè)論文的高峰期，這段時(shí)間期刊的利用率最高。因此，一般的高職院校圖書館應(yīng)當(dāng)選擇寒假和暑假進(jìn)行期刊裝訂。利用暑假裝訂上半年的期刊，利用寒假裝訂下半年的期刊，這樣就能保證期刊的充分合理利用。
期刊裝訂一定要規(guī)范打孔的距離。打孔的距離，指的是孔離書脊距離的遠(yuǎn)近?？椎拇笮『涂椎木嚯x，將影響到期刊裝訂的質(zhì)量。打孔的距離一般應(yīng)離書脊4―6mm以內(nèi)，離期刊的封面頂部和下部一般應(yīng)是2公分。
期刊裝訂一定要規(guī)范裝訂的厚度。湖南水電職院圖書館期刊裝訂的規(guī)格要求是：厚度一般不得超過3CM。半月刊和月刊較薄的一般是6本訂成一冊(cè)。半月刊和月刊較厚的一般是三本訂成一冊(cè)。月刊：半年裝訂，即1―6期，7―12期，年裝訂成2大冊(cè)。半月刊：季度裝訂，即1―6期，7―12期，13―18期，19―24期，年裝訂成4大冊(cè)。雙月刊，年度裝訂，即1―6期，年裝訂成1大冊(cè)。季刊：年度裝訂，即1―4期，年裝訂成1大冊(cè)。旬刊：半季度裝訂，即1―6期，7―12期，13―18期，19―24期，25―30期，31―36期，年裝訂成6大冊(cè)。周刊：半季度裝訂，即1―8期，9―16期，17―24期，25―32期，33―40期，41―48期，49―52期，年裝訂成6大冊(cè)。周刊年度總計(jì)48冊(cè)的年裝訂成5大冊(cè)。雙周刊：半季度裝訂，即1―6期，7―12期，13―18期，19―26期，年裝訂成4大冊(cè)。具體情況視期刊的厚薄稍作調(diào)整，裝訂成冊(cè)的厚度一般不應(yīng)超過3cm。如果裝訂太厚超過3cm，就有可能影響到讀者閱讀期刊的完整性，導(dǎo)致有些頁面無法完全打開，而且由于書本太厚，會(huì)導(dǎo)致裝訂的針孔會(huì)越打越偏，根本無法保證裝訂的質(zhì)量。如果裝訂太厚超過3cm，在復(fù)印時(shí)中間接縫處的文字就很難印清楚，使讀者常常望刊興嘆。因此裝訂時(shí)，應(yīng)當(dāng)把厚的期刊和薄的期刊，加以區(qū)分開來，不要混在一堆。厚的期刊適合換成粗型針頭，薄的期刊適合換成細(xì)型針頭。
2014年湖南水電職院圖書館現(xiàn)刊一室圖206和現(xiàn)刊三室圖503的裝訂工作間里的期刊，大致可分為如下幾種：
第一種，時(shí)尚類超厚期刊，譬如《車王》、《裝飾》、《家用汽車》、《中國攝影》、《游遍天下》、《時(shí)尚芭莎》、《時(shí)尚健康》、《時(shí)尚北京》、《時(shí)尚旅游》、《都市主婦》、《都市麗人》、《瑞麗服飾美容》、《瑞麗時(shí)尚先鋒》、《瑞麗家居設(shè)計(jì)》，這些期刊超厚，而且紙張都是裝訂機(jī)針頭很難打穿的那種超厚的彩印紙，要求三本一訂，需要用特粗的針頭，否則針頭容易打歪，甚至斷裂。
第二種，學(xué)報(bào)類超厚期刊，譬如《力學(xué)學(xué)報(bào)》、《計(jì)算機(jī)學(xué)報(bào)》、《計(jì)算機(jī)仿真》、《工程管理學(xué)報(bào)》、《土木工程學(xué)報(bào)》、《系統(tǒng)管理學(xué)報(bào)》、《工程管理學(xué)報(bào)》、《電工技術(shù)學(xué)報(bào)》、《照明工程學(xué)報(bào)》、《水土保持學(xué)報(bào)》，這些期刊超厚，紙張沒有時(shí)尚類期刊那么難訂，比較容易穿透，要求三本一訂，需要用特粗的針頭。
第三種，文學(xué)類超厚期刊，譬如《花城》、《當(dāng)代》、《當(dāng)代文壇》、《特區(qū)文學(xué)》、《黃河文學(xué)》、《人民文學(xué)》、《世界文學(xué)》、《文學(xué)評(píng)論》、《長篇小說選刊》、《中篇小說選刊》、《當(dāng)代作家評(píng)論》，這些期刊超厚，要求三本一訂，需要用特粗的針頭。
第四種，雜志類超薄期刊。譬如《讀者》、《縱橫》、《詩刊》、《龍門陣》、《人之初》、《電影畫刊》、《大眾電影》、《大眾電視》、《鳳凰周刊》、《足球周刊》、《喜劇世界》、《秘書之友》、《漫畫大王》、《湖南教育》、《家庭醫(yī)生》、《家庭之友》、《健康文摘》、《環(huán)球人物》、《中國航天》、《兵器知識(shí)》、《現(xiàn)代軍事》、《演講與口才》、《世界知識(shí)畫報(bào)》、《國際人才交流》、《股市動(dòng)態(tài)分析》、《經(jīng)濟(jì)預(yù)測分析》，這些期刊超薄，需要用特細(xì)的針頭?！董h(huán)球人物》和《鳳凰周刊》，是旬刊，6本一訂，全年裝訂成6大冊(cè)?！豆墒袆?dòng)態(tài)分析》和《大眾電視》，是周刊，全年52期，8本一訂，年裝訂成7大冊(cè)。49―52期，裝訂成一冊(cè)，這是特例?！督?jīng)濟(jì)預(yù)測分析》，每本只有四頁紙，而且紙張超薄，容易損壞，裝訂的時(shí)候，需要特別注意。
3.3 規(guī)范刊名標(biāo)識(shí)，規(guī)范郵發(fā)代號(hào)
譬如湖南水電職院圖書館現(xiàn)刊一室圖206的期刊刊名更改情況：《網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)》，原刊名為《微計(jì)算機(jī)應(yīng)用》?！断到y(tǒng)管理學(xué)報(bào)》，原刊名為《系統(tǒng)工程理論》。《工程管理學(xué)報(bào)》，原刊名為《建筑管理現(xiàn)代化》。《電子設(shè)計(jì)工程》，原刊名為《國外電子元器件》?！秾徲?jì)月刊》，原刊名為《湖北審計(jì)》?；炷潦澜纭?，原刊名為《建筑裝飾材料世界》。《電力系統(tǒng)保護(hù)與控制》，原刊名為《繼電器》?！毒W(wǎng)絡(luò)運(yùn)營與管理》，原刊名為《網(wǎng)管員世界》。《建筑與藝術(shù)》，原刊名為《建筑知識(shí)》?！肚蛱煜?足球世界》，原刊名為《足球世界》。《現(xiàn)代家庭生活》，原刊名為《現(xiàn)代家庭》?！盾浖托畔⒎?wù)》，原刊名為《軟件世界》?！盾浖澜纭?010年從第3期更名為《軟件和信息服務(wù)》，這種期刊的裝訂就應(yīng)該注意。期刊改名后對(duì)期刊裝訂工作帶來很大的麻煩，會(huì)影響到期刊合訂立本著數(shù)據(jù)、館藏、上架、查找等，因此在裝訂此類期刊時(shí)，首先要查詢?cè)撈诳脑?，然后再注明原名。密切關(guān)注期刊的題名、出版機(jī)構(gòu)、周期以及?？?、復(fù)刊、改刊、合刊等變化情況，有針對(duì)性地采取措施避免簽到和裝訂工作更加規(guī)范科學(xué)。
3.4 規(guī)范打印清單，規(guī)范驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
湖南水電職院圖書館期刊裝訂的打印清單的要求是：寫好刊名，索書號(hào)，期刊號(hào)，郵發(fā)代號(hào)，期刊價(jià)格，登記缺刊的具體數(shù)據(jù)。登記缺刊，即補(bǔ)缺，是保證期刊完整性、提高利用價(jià)值的重要一環(huán)。做好期刊補(bǔ)缺工作，是高職院校圖書館必須高度重視的工作。一是要提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到期刊補(bǔ)缺不是“浪費(fèi)”和“可補(bǔ)可不補(bǔ)”，而是必須要補(bǔ)，保證有專人、足夠的經(jīng)費(fèi)和充裕的時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)缺。二是要規(guī)范管理，準(zhǔn)確登記，把補(bǔ)缺工作落實(shí)在從期刊訂購到入館的整個(gè)流通過程中。對(duì)那些損毀嚴(yán)重、影響使用的期刊堅(jiān)決及時(shí)剔除；對(duì)印刷質(zhì)量差、容易破損、經(jīng)常缺頁的期刊進(jìn)行評(píng)優(yōu)點(diǎn)，并確定來年是否繼續(xù)訂購。
3.5 減少紙質(zhì)裝訂，多購電子期刊
近年來，高職學(xué)院電子期刊的使用已經(jīng)越來越普及，如何減少紙質(zhì)期刊的裝訂數(shù)量，增加電子期刊的采購與使用。已成為當(dāng)前高職學(xué)院圖書館現(xiàn)刊閱覽室期刊裝訂工作的一項(xiàng)重要改革措施。筆者建議，高職學(xué)院圖書館應(yīng)盡量減少紙質(zhì)期刊的裝訂量，直接根據(jù)高職院校的專業(yè)需求選擇性采購相關(guān)學(xué)術(shù)的電子期刊。這樣做的好處，有如下幾點(diǎn)：
第一，節(jié)省紙質(zhì)期刊裝訂所需要的大量時(shí)間和人力。湖南水電職院每年需要裝訂的期刊數(shù)量，不下于五千冊(cè)。如此龐大的裝訂工程，需要一個(gè)五百多平方米的功能齊全的工作室，需要24小時(shí)輪流換崗的圖書館勤工儉學(xué)學(xué)生隊(duì)伍，需要冬暖夏涼便于干燥便于打孔便于裝裱便于搬運(yùn)的裝訂工作間。
