時間：2022-05-31 06:20:59
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇入職合同書，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
聘任
第一條：聘用崗位分為：工勤崗、技工崗、技術崗、管理崗、高級管理崗。聘用相應崗位人員的最低學歷要求：工勤崗，不限；技工崗，高中、中專畢業；技術崗，專科、高職（全日制）；管理崗，大學本科（全日制）；高級管理崗，碩士研究生畢業。
第二條：聘用從事技術崗、管理崗、高級管理崗工作的人員實行石油大學人事代管，簽訂《石油大學（華東）人事代管人員聘用合同鑒證書》（以下簡稱《聘用合同鑒證書》）；聘用從事工勤崗、技工崗工作的人員由成人（網絡）教育學院自行管理，簽訂《石油大學成人（網絡）教育學院聘用合同書》（以下簡稱《聘用合同書》）。
第三條：聘用人員的提出。各科室根據本科室簽訂的年度管理目標和事業發展的需要，分別向分管院領導匯報并提出所需聘任崗位、聘用人員條件等。一般每年底或年初提出，特殊情況可不限時間，分管院領導向院長辦公會匯報，經院長辦公會研究后委派專人組成聘任小組，統一辦理有關事宜。
第四條：招聘和試用。所有聘用人員的招聘由學院聘任小組負責，在向學校有關部門辦理相關手續后，聘用人員的崗位、崗位資格、崗位職責和應聘要求等信息，在規定時間內，報名應聘的人員要接受面試，面試通過后要經過試用，試用期三個月。
第五條：患有慢性病、殘疾和傳染病者不能參加應聘，隱瞞者一經發現即解除聘用。
第六條：正式聘任。試用期考核通過，由聘任小組組長向院長辦公會匯報，經院長辦公會同意后，正式簽訂《聘用合同鑒證書》、《聘用合同書》，納入員工管理。合同期一般為1—3年。
行政辦公室負責聘用人員的合同管理并組織落實。
第七條：續簽合同。聘用人員在已簽合同期間有晉升職稱或因技能不適合現崗位等情況，經院長辦公會研究同意按高一級或低一級崗位聘任時，可重新續簽合同。
已簽聘用合同期滿，經雙方協商一致同意續簽的，可以續簽合同。
續簽合同的工作時間連續計算。
管理與考核
第八條：聘用（含試用期內）的人員由所在科室管理，完成科室領導分配的任務，同時服從全院統一調配。
第九條：試用期考核。由所在科室領導和分管院領導負責組織，按應聘崗位資格和崗位職責的要求逐條進行，填寫《考核表》；另外對本人的道德品格和職業操守進行考查，并形成相應書面材料。以上材料齊備，并交相關部門備案，試用期結束。
第十條：正式聘用后的考核。按石油大學成人（網絡）教育學院職工考核辦法執行。
第十一條：對考核不合格者或其它情況將根據簽訂的聘用合同條款解除聘用。
政策與待遇
第十二條：試用期內學院須向應聘人員提供《聘用合同書》或《聘用合同鑒證書》樣本和《石油大學成人（網絡）教育學院聘用人員待遇標準》以及本管理辦法，在正式簽訂合同時，以上三個文件、文本的條款默認為簽訂者已知曉。
第十三條：凡正式簽訂《聘用合同鑒證書》的受聘者具體由黃河口人才市場石油大學分市場按照有關規定管理人事檔案，協助落戶，辦理黨、團、工會關系，協調聯系地方政府勞動部門提供人事業務服務，出具有關函件或證明等。還可享有下列待遇：
1．參加思想政治學習和黨、團、工會活動，提出合理化建議，擁有選舉權和被選舉權。
2．參加學院提供的培養、培訓等活動。
3．享受勞動保護、探親、休假、工會福利和獨生子女等待遇。
4．加學校組織的評審專業技術職務。
5．子女入（托）學與學校事業編制職工相同。
6．持工作證到圖書館辦理借閱圖書的證件。
第十四條：凡正式簽訂《聘用合同書》的受聘者具體由石油大學成人（網絡）教育學院按照合同約定和其它相關規定管理。
第十五條：試用期或簽訂聘用合同的受聘者的工資、津貼、其它福利待遇按《石油大學成人（網絡）教育學院聘用人員待遇標準》執行。
國營企業職工勞動合同書21秘書世紀網
職工姓名：
單位：延邊新華印刷廠
根據吉林省《國營企業全員勞動合同管理試點工作方案》和我廠全員勞動合同管理實施辦法的有關規定，經延邊新華印刷廠法人代表與共同協商，雙方同意簽訂本勞動合同書，其內容如下：
一、合同期限：自年月日起至年月日止，共年個月。
二、試用期限：自年月日起至年月日止，年個月。
一、工作內容、勞動保護及勞動條件
1．本廠實行八小時工作制和一周一休制。
2．鉛印、商標車間生產崗位實行常年兩班制生產，華泰造紙廠實行三班連轉制，其他工種實行一班制生產，但遇到緊急任務時，本廠可以組織加班加點，并支付合理加班費。
3．鑄字、揀字、排版、紙型、鉛版、照相制版等有害職工身體健康的工種，均有通風排氣等防護措施，并享受相應勞動保護。
4．除排版、裝訂外基本上都是機械化、半自動化操作。
5．本廠根據生產、工作需要，按國家有關法律規定，為職工提供必需的安全、衛生的勞動條件和工作環境。
二、企業的權利和義務
權利：
有權按照國務院常務會議通過的《企業職工獎懲條例》和國務院的《國營企業辭退違紀職工暫行規定》以及我廠《職工獎懲條例》的有關規定，對職工進行管理和獎懲。
義務：
1．對職工要進行國家法律、法規、職業道德、社會治安、企業各項規章制度等教育。
2．對職工要進行技術業務培訓，不斷提高職工素質。
3．加強勞動安全與保護，不斷改善勞動條件，保證職工的身體健康。
4．尊重職工的合法權益，維護職工的主人翁地位，充分調動職工的積極性、創造性。
三、職工的權利和義務
權利：
簽訂勞動合同的職工享有同等的工作、學習，參加民主管理，獲得勞動報酬、政治榮譽、物質鼓勵及享受勞動保險福利的待遇。
義務：
1．努力學習政治文化技術，不斷提高思想政治覺悟和技術水平。
2．熱愛本職工作，服從分配，努力完成生產工作任務。
3．遵守國家的法律、法律和有關政策及廠內各項規章制度。
4．愛護公共財產、機械設備、生產工具，節約原材料、能源。
四、勞動報酬及保險福利待遇
1．試用期工資：級月元。
2．學徒工資：第一年月元。
第二年月元。
第三年月元。
3．轉正后工資：元。
4．定級后工資：元。
5．調資晉級：
6．保險福利待遇。
依據《中華人民共和國勞動保險條例》并結合我廠實際情況執行。
五、勞動紀律
1．遵守國家有關法律、法規。
2．遵守我廠制訂的各項規章制度和勞動紀律。
六、勞動合同的續訂、變更、解除、終止及違約責任
1．勞動合同期滿之前，企業與職工協商一致，可以續訂勞動合同。
2．勞動合同期限內，企業與職工協商一致，可以變更勞動合同。
3．勞動合同期限內，企業與職工協商一致，可以解除勞動合同。
4．下列情況企業可以解除勞動合同：
①在試用期內發現不符合上崗條件的。
②職工不履行勞動合同，經企業提出警告后，仍不改正的。
③職工被除名、開除、辭退、以及被勞動教養、判刑的。
④職工因病或非因工負傷，醫療終結，經勞動鑒定委員會鑒定，具有勞動能力，企業分配適當工作，本人不服從的。
⑤經有關部門批準企業宣告破產，或瀕臨破產處于法定整頓期間的。
5．下列情況企業不得提出解除勞動合同：
①勞動合同期限未滿，又不符合解除勞動合同有關規定的。
②患有職業病或因工負傷，并經勞動鑒定委員會鑒定符合評殘等級的。
③女職工在孕期、產期和哺乳期的。
6．下列情況職工可以提出與企業解除勞動合同：
①經國家有關部門確認企業勞動安全衛生條件惡劣，嚴重危害職工人身安全和身體健康的。
②企業不能按照勞動合同規定，保證支付勞動報酬和其他福利待遇超過三個月以上的。
③企業不履行勞動合同，或者違反國家法律和有關政策規定，侵犯職工合法權益的。
④經批準出國或赴港、澳、臺定居的。
⑤經企業同意自費考入大中專院校學習的。
7．下列情況職工不得提出解除勞動合同：
①由企業公費培訓沒有達到協商規定服務期限的。
②在企業中擔任重要生產經營、科研任務，任務未完成的。
8．勞動合同期滿后自行終止。
9．任何一方提出解除勞動合同，必須提前一個月通知對方，方可辦理解除勞動合同的手續。
10．簽訂勞動合同的職工一方，違反勞動合同，對廠里造成經濟損失的應根據后果和責任大小予以賠償。
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│七、其他事項│
│在履行勞動合同過程中產生的勞動爭議，首先由企業勞動爭議調解委員會│
│進行調解，對調解不服的，由縣以上勞動爭議仲裁委員會進行仲裁。│
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│企││
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│意││
│見│年月日（章）│
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│法││││
│定││││
│代││職││
│表││││
│或││││
│法││││
│定││││
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│托││││
│人│年月日（章）││年月日（章）│
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│年月日生效│
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│勞動合同續定表│
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│續定期限自年月日│
│共年個月│
│至年月日│
│續定合同有關事宜：│
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│企││
│業││
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││年月日（章）│
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│或││││
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│人│年月日（章）││年月日（章）│
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關鍵詞：基于工作過程；項目導向；任務驅動；教學模式
《市場調查與預測》是市場營銷專業的核心課程，也是工商管理類、經濟類專業的重要專業課程或專業選修課程。該課程實踐性強，要求學生將所學的市場調查和預測的理論知識在實踐中靈活運用，并對市場前景做出科學預測。培養學生的實際操作能力，提高學生的綜合職業技能和職業素質，既為學生將來就業奠定良好的基礎，又為社會輸送高質量的技能型人才。
一、基于工作過程的教學模式
工作過程是個體“為完成一項工作任務并獲得工作成果而進行的一個完整的工作程序”。 基于工作過程的課程表述：是來自職業行動領域里的工作過程。一個職業之所以能夠成為一個職業，是因為它具有特殊的工作過程，即在工作的對象、方式、內容、方法、組織以及工作過程要素方面有它自身的獨到之處。所謂教育職業是從一組已有的或新出現的相關職業或崗位分析入手，列出這些職業或崗位所需要的知識點、技能點以及對工作態度的要求，再根據職業情境和職業能力的同一性原則，對其共同點進行歸納所形成的教學門類。從職業教育、專業、職業的關系來看，職業教育課程應以工作過程為導向。
基于工作過程的教學模式，反映了職業教育課程的基本特征。職業教育課程是連接職業工作崗位的職業資格結構，與學生所獲得相應的職業能力結構之間的橋梁。在職業教育中，課程處在核心地位，是職業教育活動的靈魂。職業教育的課程目標具有定向性，課程內容具有應用性，課程實施與評價具有整體性。這三個“性”構成了職業教育課程的基本特征。
二、《市場調查與預測》課程教學目前的現狀及存在的問題
學科體系課程的內容編排是一種“ 平行結構”。盡管這一體系考慮了學習過程中學習者認知的心理順序，即由淺入深、由易到難、由表及里。但課程內容卻是根據結構龐大而邏輯嚴密的學科順序編排的。不僅專業學習的宏觀內容編排，采取了各門分科課程平行展開的方式，而且各分科課程本身，即微觀的內容編排也是按學科結構平行展開的。因此，學科體系的課程結構，導致陳述性知識與過程性知識分割，理論知識與實踐知識分割，知識排序的方式與知識習得的方式分割，這是與職業教育的培養目標相悖的。按照工作過程的順序開發課程，是凸顯職業教育特色的課程開發的突破口。
針對這一現象，將高職《市場調查與預測》課程的指導思想，定為以基于工作過程具體的市場調查和統計為導向，采用任務驅動方式組織教學內容，突出實踐技能培養。針對行動順序的每一個工作過程環節來傳授相關課程內容，實現實踐技能與理論知識的整合，將收到事半功倍的效果。
三、基于工作過程的高職《市場調查與預測》課程教學模式改革與實踐
項目一：認識市場調查與預測。包括任務1：什么是市場調查？要求學生掌握市場調查的含義、市場調查的基本要求、市場調查的步驟、市場調查的內容，了解市場調查的機構和人員。任務2：什么是市場預測？要求學生了解市場預測的含義、市場預測的作用、市場預測的步驟。
項目二： 市場調查方案的設計。包括任務1：市場調查建議書的設計。要求學生掌握市場調查建議書的含義、市場調查建議書的內容、市場調查建議書的結構框架。要求學生撰寫市場調查建議書。任務2：市場調查合同書的設計。要求學生掌握市場調查合同書的含義、市場調查合同書結構框架。要求學生起草市場調查合同書。任務3：市場調查提綱的設計。要求學生掌握市場調查提綱的含義、市場調查提綱的結構框架。要求學生撰寫市場調查提綱。任務4：市場調查問卷的設計。要求學生掌握市場調查問卷的含義、市場調查問卷的格式、問題的類型及答案設計、市場調查問卷設計應注意的問題。要求學生獨立完成市場調查問卷的設計
項目三：市場調查的技術方法。包括任務1：實地調查。要求學生掌握調查人員的基本素質與要求、市場調查的技術方法，主要是詢問調查法，如入戶調查法、街頭攔問調查法、電話調查法，觀察調查法，實驗調查法等等。要求學生能獨立使用這些方法。任務2： 二手資料的收集。要求學生掌握文案調查法的含義、特點、常用方法，網絡調查法的含義、網絡調研與傳統市場調研的比較、網絡調查的常用方法。要求學生能完成網上資料的收集工作。
項目四：市場調查資料的包括任務1：資料整理的方法。要求學生掌握資料的審核訂正方法、統計分組、匯總計算、編表、制圖等方法。要求學生將市場調查項目中收集到的資料按照資料整理的工作步驟完成資料整理工作。任務2：計算機匯總技能。要求學生重點掌握excel工具基本操作、利用excel頻數分布函數進行數據分組、利用“圖表向導”工具繪制統計圖。要求學生將市場調查項目中收集到的資料用excel完成資料整理工作。
項目五：市場調查資料的分析。包括任務1：靜態分析。要求學生掌握相對指標分析、集中趨勢分析、離散程度分析。任務2：動態分析。要求學生掌握動態數列的含義、動態數列的水平指標分析、動態數列的速度指標分析。要求學生能對已經整理的資料進行靜態和動態分析。
項目六： 市場調查報告的撰寫。包括任務1：市場調查報告的格式。要求學生掌握市場調查報告的格式構成、市場調查報告的內容、市場調查報告的撰寫步驟。任務2：市場調查報告的撰寫形式與技巧。要求學生掌握市場調查報告的撰寫形式，包括標題、開頭部分、論述部分、結尾部分的形式，了解市場調查報告的撰寫應注意的問題。
項目七：市場預測方法。包括任務1：定性預測方法。要求學生掌握專家會議法、德爾菲法、主觀概率加權平均法。任務2：定量預測方法。要求學生掌握動態數列預測方法，如移動平均法、指數平滑法、季節指數法、直線趨勢外推法，回歸分析預測法。能利用收集到的資料進行預測。
項目八：市場預測報告的撰寫。包括任務1：市場預測報告的格式。要求學生了解市場預測報告的撰寫要求、市場預測報告的格式構成。任務2：預測結果的分析評價。要求學生了解邏輯推理評價方法、數學評價方法、預測效果的綜合評價
在每個任務前面都安排一個相關案例，對案例進行分析引入課程。每個任務結束以后安排案例供學生思考分析，安排技能實訓作業練習，著重培養學生的實踐動手操作能力。同時結合課程實訓、專業認知實習、專業實訓，深入實際進行真實地市場調查和預測情景工作，將理論知識貫穿于工作任務中，把學習過程轉變為完成一個實際項目的過程，突出實踐技能培養。“知識的總量未變，知識排序的方式發生變化”，正是對這一新的職業教育課程開發方案中所蘊涵的革命性變化的本質概括。
四、課程教學模式改革前后的比較
課程內容結構的變化。改革前：課程內容結構是由理論教學內容和實踐教學環節交叉進行的，實踐環節以實驗、實習、實訓的形式，單獨進行。改革后：以工作過程為導向構建的是理論實踐融合的一體化課程結構；實驗、實習、實訓是根據工作過程需要設計的一個整體，根據工作過程來系統化。由于將工作流程引入教學設計，從認識論上解決了高職課程教學內容怎樣選取和排序的問題。
課程教學方法的變化。改革前：實踐教學以驗證性試驗和模擬實訓為主；理論教學以教師傳授為主。改革后：以實際生產任務為載體，以培養實際工作能力為目標開展“教、學、做”一體化的教學實踐。采用行動導向的教學方法，實現了知識、能力與素質的主動建構。從方法論上解決了高職課程怎樣教的問題。
課程教學實施條件的變化。改革前：實踐教學把實驗、實訓、實習作為三個關鍵環節，在不同環境中進行。改革后：創設學習情境，學習環境和工作環境合二為一。 注重教師的素質，專業理論、職業實踐、職教理論、職教實踐；強調人才培養模式改革的重點是教學過程的 實踐性、開放性和職業性。重視學生校內學習與實際工作的一致性。校內成績考核與企業實踐考核相結合，探索課堂與實習地點的一體化。配套開展教材建設。從系統論的角度解決了高職課程的教學設計問題。
加大課程建設與改革力度，增強學生的職業能力，提高高等職業教育教學質量，是各高職院校教學工作的重中之重。基于工作過程的教學模式為職業教育的實施提供了一個基本模板。
參考文獻：
乙方：
根據上級有關要求，經甲乙雙方共同協商，達成以下協議：百納小學學校食堂根據工作需要，聘用 ，性別： ，出生年月 ： ，民族： ，身份證號： ， 家庭住址： ，為學校食堂工勤人員，從事學校食堂食品加工和供餐服務等工作。為明確雙方的權利和義務，遵循自愿和協商一致的原則，特制定本聘用合同，具體協議如下：
一、聘用期限：從 年 月 日起至 年 月 日止， 聘期為一年。合同期滿，合同即自行終止。
二、勞動報酬： 原則上按 10 個 月發放，每學期5 個月。寒暑假不發放任何待遇。
三、崗位職責和紀律要求：
（一）乙方在勞動過程中必須嚴格遵守安全操作規程，規范 操作。因乙方違規操作而導致食品安全責任事故的，視實際情況追究乙方責任。
（二）因乙方自身原因導致的安全責任事故，由乙方自己承擔。
（三）乙方必須堅持優質服務，做到熱情、耐心、文明。按時到崗，不得早退，不做與工作無關的事，不得擅離職守。
（四）乙方必須遵守《食品安全法》和“學校食堂規章制度”， 認真做好食堂內外的環境衛生，杜絕食物中毒和疾病傳播。
（五）乙方必須按時參加體檢、培訓，持《資格證》和《健 康證》上崗。做到五勤：勤洗手、勤洗澡、勤理發、勤換衣、勤剪指甲。上崗時間應統一穿工作服，戴工作帽和口罩，服裝整潔，且不得戴任何首飾。阻止無關人員進入食堂操作間。
（六）乙方要愛護公物，嚴格執行安全操作規程。正確操作、使用食堂的設施、設備，發現問題及時報告食堂管理員或學校領導，及時加以解決。
（七）乙方配合學校做好飲食安全、衛生等方面的宣傳教育，并協助學校教師維持好學生用餐秩序。
（八）乙方必須服從學校管理，嚴格執行食堂管理員的分工。完成本職工作和食堂管理員安排的其他臨時任務。
（九）乙方在工作期間因事、因病必須提前履行請假手續， 未履行請假手續的按曠工處理。 四、乙方有下列情形之一，學校可單方自行解除聘用合同：
（一）嚴重違反勞動紀律或學校規章制度的。
（二）嚴重失職，營私舞弊，對學校利益造成損害的。
（三）嚴重違反學校食堂崗位工作職責，造成惡劣影響或嚴 重后果的。
（四）被依法追究刑事責任的。
（五）未經請假，擅自離崗曠工2 個工作日以上的。
五、有下列情形之一，學校可以解除聘用合同，但是應當提前一個月以書面形式通知乙方： （一）乙方患病或非因工負傷（病假15 天以上），不能從事原工作的。
（二）乙方不注意自身衛生工作，不按學校相關食堂衛生工作程序履職，造成惡劣影響的。 （三）乙方不服從學校管理，經學校勸阻仍不改正的。
（四）因政策原因，不符合相關條件和要求的。
整個規劃分兩個階段：
階段一：
目標團隊新單業績：84086.52（按25%的傭金比例計算的新單保費）
目標團隊新增人力：3名活動人力或4名活動新人
注：活動人力的定義：保險營銷員在其招募人的考核期內產生過新生意，并且在其招募人的考核期
末仍然持有效之《保險營銷員合同書》，方可被計為活動人力。
活動新人的定義：將才計劃內直接招募和間接招募的活動人力且在晉級時仍持之《保險營銷員合同
書》，且為首次與公司簽約，不含復效與歸雁人員。
階段二：
目標團隊新單收入：120000
目標團隊新單業績：480000（按25%的比例計算）
目標團隊新增人力：15（團隊總人力達18）
注：要求團隊主管人力：3人；各直屬組的人力合計：15人；結構為：1，9；1，3；1，3，
現行第一階度進度：8月
完成情況：
團隊新單收入：1797.78
08月新增人力：0人（現有人力1人）
差距情況：
團隊新單業績：76895.4（按25%的比例計算）
團隊新增人力：3人或4人
完成進度可能會遇到的問題：
1、業績成交計劃時間的拖延。（不可控因素）
2、應聘人員無法守時所造成的拖延。（不可控因素）
3、業績和招聘上的時間管理沒有達到預期的效果。（可控因素）
4、新人資格證考試不通過導致放棄或入職拖延的問題。（不可控因素）
5、為完成目標而放寬對選才的條件。（可控因素）
6、和新人有效溝通不足導致無法傳遞團隊目標。（可控因素）
問題的分析和解決：
1、客戶成交中常常會遇到不可控的時間拖延，可以用大量的成交資源來補足，列出可成交的客戶清
單，逐一落實。目標無法完成主要原因還是準客戶量不夠大，有效的轉介紹是提高業務績效和時間績
效的方法之一，值得嘗試！
2、在面試實操中，從一個人的守時情況可以觀察出這個人的人格定位、過往的工作習慣進而判斷他
的工作現狀。當然，這個過程中不排除一些意外情況的發生。但事物的發生往往存在很多必然性。如
何實別真實狀況對判斷這個人放在什么樣的位置會起到至關重要的作用。
3、如果沒有達到預期的效果，是否需要考慮在時間管理的過程中，有效的時間產能出現問題，是否
將大多數的時間放在了無法產生效率的事情上。一個團隊的領導，需要做正確的事，而不是正確的做
事。改善每月的行動計劃，不要使它偏離預期的軌道。計劃我的工作，工作我的計劃。對于目標每個
團隊成員需要清晰，并將其分解為短期的小目標，有計劃有步驟的完成。
4、新人資格證考試不通過，主要有兩個方面，第一不重視，第二盲目自信。不重視，是態度的問
編號：
職工姓名：
單位：某某市印刷廠
根據吉林省《國有企業全員勞動合同管理試點工作方案》和我廠全員勞動合同管理實施辦法的有關規定，經某某市印刷廠法人代表與共同協商，雙方同意簽訂本勞動合同書，其內容如下：
一、合同期限：自年月日起至年月日止，共年個月。
二、試用期限：自年月日起至年月日止，年個月。
一、工作內容、勞動保護及勞動條件
1.本廠實行八小時工作制和一周一休制。
2.鉛印、商標車間生產崗位實行常年兩班制生產，華泰造紙廠實行三班連轉制，其他工種實行一班制生產，但遇到緊急任務時，本廠可以組織加班加點，并支付合理加班費。
3.鑄字、揀字、排版、紙型、鉛版、照相制版等有害職工身體健康的工種，均有通風排氣等防護措施，并享受相應勞動保護。
4.除排版、裝訂外基本上都是機械化、半自動化操作。
5.本廠根據生產、工作需要，按國家有關法律規定，為職工提供必需的安全、衛生的勞動條件和工作環境。
二、企業的權利和義務
權利：
有權按照國務院常務會議通過的《企業職工獎懲條例》和國務院的《國有企業辭退違紀職工暫行規定》以及我廠《職工獎懲條例》的有關規定，對職工進行管理和獎懲。
義務：
1.對職工要進行國家法律、法規、職業道德、社會治安、企業各項規章制度等教育。
2.對職工要進行技術業務培訓，不斷提高職工素質。
3.加強勞動安全與保護，不斷改善勞動條件，保證職工的身體健康。
4.尊重職工的合法權益，維護職工的主人翁地位，充分調動職工的積極性、創造性。
三、職工的權利和義務
權利：
簽訂勞動合同的職工享有同等的工作、學習，參加民主管理，獲得勞動報酬、政治榮譽、物質鼓勵及享受勞動保險福利的待遇。
義務：
1.努力學習政治文化技術，不斷提高思想政治覺悟和技術水平。
2.熱愛本職工作，服從分配，努力完成生產工作任務。
3.遵守國家的法律、法律和有關政策及廠內各項規章制度。
4.愛護公共財產、機械設備、生產工具，節約原材料、能源。
四、勞動報酬及保險福利待遇
1.試用期工資：級月元。
2.學徒工資：第一年月元。
第二年月元。
第三年月元。
3.轉正后工資：元。
4.定級后工資：元。
5.調資晉級：
6.保險福利待遇。
依據《中華人民共和國勞動保險條例》并結合我廠實際情況執行。
五、勞動紀律
1.遵守國家有關法律、法規。
2.遵守我廠制訂的各項規章制度和勞動紀律。
六、勞動合同的續訂、變更、解除、終止及違約責任
1.勞動合同期滿之前，企業與職工協商一致，可以續訂勞動合同。
2.勞動合同期限內，企業與職工協商一致，可以變更勞動合同。
3.勞動合同期限內，企業與職工協商一致，可以解除勞動合同。
4.下列情況企業可以解除勞動合同：
①在試用期內發現不符合上崗條件的。
②職工不履行勞動合同，經企業提出警告后，仍不改正的。
③職工被除名、開除、辭退、以及被勞動教養、判刑的。
④職工因病或非因工負傷，醫療終結，經勞動鑒定委員會鑒定，具有勞動能力，企業分配適當工作，本人不服從的。
⑤經有關部門批準企業宣告破產，或瀕臨破產處于法定整頓期間的。
5.下列情況企業不得提出解除勞動合同：
①勞動合同期限未滿，又不符合解除勞動合同有關規定的。
②患有職業病或因工負傷，并經勞動鑒定委員會鑒定符合評殘等級的。
③女職工在孕期、產期和哺乳期的。
6.下列情況職工可以提出與企業解除勞動合同：
①經國家有關部門確認企業勞動安全衛生條件惡劣，嚴重危害職工人身安全和身體健康的。
②企業不能按照勞動合同規定，保證支付勞動報酬和其他福利待遇超過三個月以上的。
③企業不履行勞動合同，或者違反國家法律和有關政策規定，侵犯職工合法權益的。
④經批準出國或赴港、澳、臺定居的。
⑤經企業同意自費考入大中專院校學習的。
7.下列情況職工不得提出解除勞動合同：
①由企業公費培訓沒有達到協商規定服務期限的。
②在企業中擔任重要生產經營、科研任務，任務未完成的。
8.勞動合同期滿后自行終止。
9.任何一方提出解除勞動合同，必須提前一個月通知對方，方可辦理解除勞動合同的手續。
10.簽訂勞動合同的職工一方，違反勞動合同，對廠里造成經濟損失的應根據后果和責任大小予以賠償。
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│七、其他事項│
│在履行勞動合同過程中產生的勞動爭議，首先由企業勞動爭議調解委員會│
│進行調解，對調解不服的，由縣以上勞動爭議仲裁委員會進行仲裁。│
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│ 勞動合同續定表 │
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│續定期限自年月日│
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│續定合同有關事宜： │
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關鍵詞：電氣英語；高職；教學
中圖分類號：H319 文獻標識碼：A
一、電氣專業英語教學特點
1.專業詞匯較多
在專業英語表述中，會涉及很多專業詞匯，這些詞匯被廣泛應用在生活中。如power，通用英語翻譯成力量、權利，物理學中是功率，電力系統中則是電源、電力。因此，在專業英語教學中， 必須結合文章的學科與專業，科學選用詞匯，這樣才能更好地理解與翻譯文章。
2.縮寫與復合詞較多
在電氣英語中，會出現很多縮寫與復合詞，如電磁（electromagnetic）、交流電（alternating current）、集成電路（integrated circuit）。當文章出現這類詞組時，一般不會給出完整形式，此時就要求讀者掌握縮寫詞與復合詞。
3.多使用現在時與被動語態
專業英語更多地是為了展現物質特性與功能，更多地體現在真理敘述上，因此時態一般選用現在時。為了說明重要性，專業英語會將所需描述的事物以及過程放在開始，故語態選擇被動語態。
4.復雜長句較多
專業英語都會要求描述工作過程與原理，故經常使用長句。長句很可能包括很多分句，甚至使用大量非謂語動詞與代詞。因此，在學習中，必須注意結構分解以及非謂語、指代關系的應用。
二、高職電氣英語教學的思考
1.做好電氣專業英語緒論教學
在電氣專業英語教學中，緒論課發揮了重要作用，因此必須做好準備工作。從現實反饋的信息來看，學習專業英語之所以重要是因為：①國外單位、企業進入國內市場，可能接觸的合同書、英文文件與說明書等；②招聘單位對畢業生英語有一定要求；③深造需要；④發展的體現，出國培訓需要。當學生真正感受到這門課的重要性后，就會努力學好這門課程，不管其為選修抑或必修。
除此之外，專業英語通常分為三個層面：第一層，較順利地完成英文材料理解；第二層，通順地進行書面交流、英文傳真與書信；第三層，能聽說基礎專業英語以及進行口頭交流。因此，對于高職電氣專業學生，必須努力做好第一層面的教學，向第二層面遞進，盡量在實習與工作期間能達到第三層。
在課堂教學中，可以將電氣專業英文的趣味性與學習特點整合在一起，以此帶動課堂氛圍。如談到詞匯專業性，很多同學會將電力系統故障（fault）翻譯成錯誤，在一詞多義的講解中，可以用connect the black pigtail with the dog-house讓學生翻譯，很多學生會翻譯成黑色的豬尾巴系在狗窩上，專業的翻譯是把黑色的引出線接到高頻高壓電源屏蔽罩上。此時學生會哄堂大笑，同時也加深了記憶，很好地展現了專業英語的趣味。
2.做好自學能力培養
當學習思想與要求統一后，做好整體設計就顯得非常重要。在電氣專業英語教學中，可以嘗試將英語課程應用到電氣工程整體項目中，以項目為重點，分設中英文施工程序、工程狀況與技術措施，以電氣施工視頻與合作環境為輔助，讓學生潛移默化中領略學習專業英語的價值，帶著興趣與熱情投入到電氣英語學習中。
根據統計得知，大多數高職院校的專業英語為30～48課時，有老師表示要改善教學效果就必須增加課時。事實上“授人以魚不如授人以漁”，教師要讓學生不斷提高自學能力，通過閱讀指定材料、組織討論、作業練習等方法，完成相關知識的學習。
3.做好交互式學習
從現實反饋的信息來看，雙語教學并不適合高職學生，交互式教學對電氣專業英語教學具有重大作用。當前，很多高職院校已經取消專業英語，把專業英語納入專業課程，和專業課程緊密結合在一起。
電氣英語作為高職教學的重要內容，只有不斷革新、改善專業教學，才能不斷提高老師素養，培養學生英語實踐能力，以滿足專業英語教學需求。
參考文獻：
[1]蔣建東，魏臻珠.電氣專業英語教學中存在的問題及改進方法探討[J].中國電力教育，2010（9）：213-214.
員工發生工傷的情況在所難免，為避免這種情況，降低公司用工風險及用工成本，保障員工的合法權利，按照國家相關規定，公司須依法為員工繳納相應的社會保險（包括工傷保險等），但在實際用工過程中，往往會發生一些特殊的情況，導致員工無法享受到相應的待遇，面對這種情況，員工的合法利益應如何保障？公司又應該承擔怎樣的責任？我們一起通過下面的案例作進一步了解。
員工趙某于2009年9月3日與A公司簽訂《勞動合同書》，合同約定期限自2009年9月3日到2011年9月2日，試用期為兩個月，工資為4000元。合同簽訂后，趙某按照約定到公司上班，不料第一天上班時發生了意外，受傷住進了醫院，A公司為趙某支付了該段期間全部醫療費。2010年6月23日，趙某經當地人力資源和社會保障局認定為工傷，后經鑒定為工傷九級傷殘。2011年5月，趙某由于個人原因回老家進行了第二次手術，同時自行墊付了住院醫療費用。
趙某認為，自己已經與A公司簽訂了勞動合同，建立了勞動關系，并按照合同約定提供了勞動，A公司理應承擔繳納社會保險的義務，但由于公司未給本人交納工傷保險，因此當發生工傷時，公司應承擔工傷保險應承擔的相應責任，于是要求A公司承擔一次性傷殘補助金、一次性傷殘就業補助金、一次性工傷醫療補助金、二次手術的醫療費及到外地就醫的交通費等各項費用。同時，公司與本人約定的工資4000元是試用期工資，只是正常工資的80%，因此在轉正后其正常工資應為5000元，在計算各項社會保險時的計算基數也應按5000元計算。
A公司認為，公司嚴格按照《勞動合同法》的規定與員工訂立的勞動合同，也從未逃避繳納社會保險的義務，只是由于情況特殊，在還未來得及辦理繳納社保操作時員工就發生了工傷，隨后公司也為員工補繳了該月的社會保險，但是由于政策限制，導致員工無法享受社會保險相關待遇，在這種情況下公司也不應承擔社會保險應承擔的一切費用。此外，員工到外地就醫從未得到過相關部門的審批，不符合工傷治療程序。而關于員工的工資，公司當初與員工約定的工資就是4000元，因此堅持以此數額計算。
案例評析
上述案例是一起典型的由于特殊客觀因素致使公司無法為員工繳納社會保險，最終導致員工無法正常享受保險待遇的事件。本案雙方當事人看上去都有合理的理由去解釋各自的觀點，似乎都有道理，然而究竟哪方才是正確的？
首先，關于社會保險的繳納問題。從操作角度看，一般來講公司都會在規定的時間節點前分批向社保部門報增員，為員工繳納社會保險，從員工入職到繳納保險這段期間會產生一段無社保的真空期，本案中，趙某即是在這段時間出現的工傷問題。根據《工傷保險條例》第六十二條二、三款規定：“依照本條例規定應當參加工傷保險而未參加工傷保險的用人單位職工發生工傷的，由該用人單位按照本條例規定的工傷保險待遇項目和標準支付費用。用人單位參加工傷保險并補繳應當繳納的工傷保險費、滯納金后，由工傷保險基金和用人單位依照本條例的規定支付新發生的費用。”雖然，相關法律規定并沒有將不能參加工傷保險的原因進行細分，然而只要是在參加工傷保險期間職工發生工傷的，相關待遇的支付責任都是用人單位承擔。即使用人單位及時到社保部門為員工進行了補繳操作，也只能保障補繳社保后員工發生工傷費用。因此，針對上述問題，用人單位從操作角度入手，可以做兩方面的工作，一方面可以在員工入職前提前要求員工準備好辦理社保所需的材料，在員工入職時盡快辦理社保繳納手續，另一方面可以適當暫緩用人時間，分批安排員工在可以辦理社保繳納的時間段同時辦理簽訂勞動合同等入職手續。當然，公司也可以通過為“真空期”員工購買一定的商業保險來彌補這期間員工無社保的問題。
其次，關于員工異地就醫問題，在《工傷保險條例》中同樣有著規定。《條例》第三十條四款規定“職工住院治療工傷的伙食補助費，以及經醫療機構出具證明，報經辦機構同意，工傷職工到統籌地區以外就醫所需的交通、食宿費用從工傷保險基金支付，基金支付的具體標準由統籌地區人民政府規定”。可見，員工主張的交通、食宿費用是建立在一定客觀條件上的，包括了其需要到統籌地區以外就醫而引起的相關費用這一條件，以及到外地就醫需經醫療機構出具證明，并報經辦機構同意這一條件。從這個角度出發，本案中如果趙某主張要求公司承擔這些費用，需要針對上述問題進行舉證，證明其到外地就醫履行了審批手續，而且相關費用與就醫存在的因果聯系。另需說明的是，對于交通費的要求，各地往往也會涉及具體的規定，例如交通費不包括飛機票、列車頭等座票等，這在仲裁過程中也需要用人單位及員工了解并注意。
最后，對于員工提出的工傷保險計算基數的問題，也就是員工的工資問題，員工主張公司與其約定的工資只是試用期工資，是轉正后工資的80%，關于這一問題，我們可以關注《勞動合同法》。《勞動合同法》第二十條規定“勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之八十，并不得低于用人單位所在地的最低工資標準”。換而言之，本條規定是對試用期工資最低標準做出的要求，沒有直接說試用期工資等同于80%的轉正后正常工資。因此，如果本案中的趙某主張其正常工資應該是5000元的話，最有說服力的證據應該參考其與用人單位訂立的《勞動合同》，或者關于薪資的其他約定，來證明4000元的工資為正常工資的80%，否則公司主張的工資數額將會被仲裁采信。
綜上所述，對于員工發生工傷的一些問題還需注意，比如員工入職時社保的銜接問題，公司應盡量完善操作流程，避免“真空期”發生意外；再比如員工可享受到的工傷待遇，并不是我們想象的理所應當的各種費用，應當注意費用的關聯性、合理性；還有，對于計算過程中的基數等問題，需要用人單位與員工及時作出有效的約定，避免理解上的分歧。如果用人單位及員工能達到上述要求，那么雙方便能極大程度上避免在實際用工過程中由于工傷產生的勞動糾紛。
總結1
回顧xx年，在總公司領導的親切關懷下、在各部門的支持配合下，人力資源部的工作有了很大的提高。從剛剛成立時的羽翼未滿，到今天不斷邁出嶄新的步伐，以下個人總結。
一、積極、認真完成本職工作。
崗位職責是干好工作的標準，因此我部按要求認真履行人力資源部工作職責，對總公司各部門員工的檔案、聘用合同書、員工個人資料進行收集、整理、保管，并做好相應的保密工作。對員工的招聘、面試、錄用、入職、離職等手續按照嚴格要求、嚴格管理、日臻完善標準完成。在了解各部門員工的基本情況的同時，著重了解管理層人員的情況，如受教育程度、所學專業等，使人力資源得到更好的開發與利用。在員工招聘的過程中，充分利用網絡信息、人才市場等一系列手段，爭取接納更寶貴的人才，同時與呼蘭區人勞局建立了良好的合作伙伴關系，為呼蘭區人才的輸入打下了良好的基礎。規范入、離職程序，作好經手物品的交接工作，既保障了員工的個人利益，又避免了公司財產及相關資料的流失。
二、做好員工聘任的基礎性工作。
在一年一度的職工聘任與臨時員工合同的簽訂過程中，本部門克服了種種困難，對合同內容中的疑問在員工中做了相應的解釋工作，協助并監督指導各部門員工簽訂勞動合同，維護了公司的合法利益，保障了員工的切身利益。
三、加強培訓，不斷提高員工素質。
按照總公司第xxx號文件《關于加強職工崗前培訓的通知》要求，我部圍繞著《xxx公司規章制度匯編》一、二冊及《xxx公司崗位培訓教材》為基礎內容，以貫徹總公司勤奮務實、開拓創新、以人為本、規范服務方針為指導思想，對各部門員工進行崗前、在崗培訓。結合各部門的實際情況，為各部門培訓步驟編排了進度表，做到既加強培訓又不影響各崗位工作，在嚴肅課堂紀律，做好培訓記錄的同時，將員工參加培訓情況、培訓考核情況記錄在員工的個人檔案中，作為今后考評員工的重要條件，為提高員工素質起到了積極的作用。
四、加強考核、規范服務。
為適應總公司人事制度改革及發展的需要，加強各崗位規范服務，全面提高后勤服務質量，制訂了《后勤服務總公司服務質量考核管理標準》。定期或不定期到各部門監督檢查，針對檢查中發現的問題，經總公司領導批準，以通報的形式下發至各部門。經常深入員工當中，了解實際情況，協調實際工作崗位中出現的員工之間的分歧，并將情況及時反饋總公司領導，保證各部門工作順利健康發展。
五、在做好本職工作的同時，完成領導交辦的其他任務。
在《規章制度匯編》第二冊編寫過程中，主動收集各部門規章制度，協助上級領導編寫，為凝聚著全體員工辛勤汗水的書籍早日問世獻出自己的微薄之力。
總結2
一、積極、認真完成本職工作。
崗位職責是干好工作的標準，因此我部按要求認真履行人力資源部工作職責，對總公司各部門員工的檔案、聘用合同書、員工個人資料進行收集、整理、保管，并做好相應的保密工作。對員工的招聘、面試、錄用、入職、離職等手續按照嚴格要求、嚴格管理、日臻完善標準完成。在了解各部門員工的基本情況的同時，著重了解管理層人員的情況，如受教育程度、所學專業等，使人力資源得到更好的開發與利用。在員工招聘的過程中，充分利用網絡信息、人才市場等一系列手段，爭取接納更寶貴的人才，同時與呼蘭區人勞局建立了良好的合作伙伴關系，為呼蘭區人才的輸入打下了良好的基礎。規范入、離職程序，作好經手物品的交接工作，既保障了員工的個人利益，又避免了公司財產及相關資料的流失。
二、做好員工聘任的基礎性工作。
在一年一度的職工聘任與臨時員工合同的簽訂過程中，本部門克服了種種困難，對合同內容中的疑問在員工中做了相應的解釋工作，協助并監督指導各部門員工簽訂勞動合同，維護了公司的合法利益，保障了員工的切身利益。
三、加強培訓，不斷提高員工素質。
按照總公司文件《關于加強職工崗前培訓的通知》要求，我部圍繞著《公司規章制度匯編》一、二冊及《公司崗位培訓教材》為基礎內容，以貫徹總公司勤奮務實、開拓創新、以人為本、規范服務方針為指導思想，對各部門員工進行崗前、在崗培訓。結合各部門的實際情況，為各部門培訓步驟編排了進度表，做到既加強培訓又不影響各崗位工作，在嚴肅課堂紀律，做好培訓記錄的同時，將員工參加培訓情況、培訓考核情況記錄在員工的個人檔案中，作為今后考評員工的重要條件，為提高員工素質起到了積極的作用。
四、加強考核、規范服務。
為適應總公司人事制度改革及發展的需要，加強各崗位規范服務，全面提高后勤服務質量，制訂了《后勤服務總公司服務質量考核管理標準》。定期或不定期到各部門監督檢查，針對檢查中發現的問題，經總公司領導批準，以通報的形式下發至各部門。經常深入員工當中，了解實際情況，協調實際工作崗位中出現的員工之間的分歧，并將情況及時反饋總公司領導，保證各部門工作順利健康發展。
五、在做好本職工作的同時，完成領導交辦的其他任務。
在《規章制度匯編》第二冊編寫過程中，主動收集各部門規章制度，協助上級領導編寫，為凝聚著全體員工辛勤汗水的書籍早日問世獻出自己的微薄之力。
總結3
20xx年，是人力資源部收獲的一年。是人力資源管理從事務性管理邁向現代人力資源管理真正轉型的一年。我部在集團公司領導的正確領導下、在開發區相關部門的正確指導下、在公司各部門的大力支持下、在部門全體工作人員的共同努力下，緊緊圍繞集團公司的發展目標及“團結、務實、開拓、創新的企業精神，勤奮學習，積極工作，同心協力，較好地完成了上級和公司領導交給的各項工作任務。現將20xx年工作總結：
一、開展全員培訓，提升員工素質
現代人力資源管理是幫助公司面對不斷的變化提升員工素質和技能，完成公司戰略發展目標。這就需要創造一個公司文化，讓所有的員工都了解，因此人力資源部在制度完善上加大了力度，重新修訂完善了《勞動人事管理規定》、下發了員工手冊，并根據員工需求詳細制定了全員培訓計劃并組織實施。這次培訓歷時一個月，參加培訓人數50人，人均參加軍訓20學時、接受理論知識授課60學時、參觀考察3學時。參訓人員均寫出1000字左右的培訓心得，紛紛表示將培訓中所學的知識、理念、價值觀變成自己的工作熱情和優質服務，去支持公司，積極主動地去工作。
二、積極學習、開拓創新
在人力資源管理與開發方面，我部為進一步做好人力資源管理基礎工作，在加強定崗定員、人力資源培訓與開發、人力資源管理信息化和人力資源管理制度建設有效結合的同時，不斷開拓人力資源管理人員視野，把握人力資源動態，吸收外部先進的人力資源管理思想和理念，進行人力資源管理改革與創新。形成了人力資源管理人員月例會制度，在人力資源管理人員中間倡導“學習、積累、總結、提高；“專業勤奮“工作、學習理念。在思想上，我部各位同志都充分認識到了學習型企業的深刻含義，積極學習了重要思想，積極參加了市、區相關部門組織的各種培訓活動，在充實頭腦的同時。也為今后各種工作的順利開展奠定了基礎。
三、人力資源的管理和調配
今年，為了實現公司利益的最大化，針對我們旅游行業在不同的季節、不同的崗位有不同的人力需求情況，我部及時、合理調配工作人員，保證了各崗位工作的有序運行。
四、20xx年工作設想
繼續秉承“團結、務實、開拓、創新的企業精神，將下一年度的工作設計：
1、制定《集團公司工資制度改革方案》，通過后組織實施。
2、完成職工工齡確定工作。
3、建立績效考核評估方案并組織實施。
4、干部、技術人員信息臺帳。
5、整理檔案，補辦檔案內缺少的相關錄用手續。
6、設計并組織實施20xx年員工崗位培訓。
7、進一步落實勞動保護用品的發放工作。
8、及時做好人員調配工作。
1、領導視察、調研情況：區政府黃雄區長到我局視察，視察檔案庫房現狀以及新館建設工作。區委副書記到我局參加新館建設方案確定會議。區政府2次召開專題會議，研究建館工作。省局建設辦領導到我局視察并指導建館工作。市局阮局長等領導多次到我局調研并指導工作。
2、延平區檔案局（館）編制16人，目前在職人員9人，目前缺編7人。
3、區財政對我局的檔案事業投入經費：檔案卷經費6元，卷均1元。
二、檔案保管、利用、編研情況
1、今年截至6月10日，我局共接待查檔利用202人次，查閱檔案140卷，復印750張，包括企業職工招工表、結婚證、山林權土地證等，解決了許多與群眾切身利益相關的問題，維護社會的安定和諧。
2、做好搶救國家重點檔案前期準備工作。對需要搶救的民國檔案進行清點，撰寫合同書。
3、檔案信息化建設。進行館藏檔案目錄數據庫第二階段錄入工作，上半年完成11個全宗5917卷，約10萬條。
4、檔案解密化控工作。對館藏建國后檔案進行解密化控工作，上半年抄寫1967—1978年30個市直機關、團體、事業單位檔案開放目錄條。
5、到期檔案接收進館前期準備工作。對全區科級以上單位發文要求做好接收到期檔案前期準備工作，規定接收范圍、制定接收標準。同時對各區直機關、鄉鎮、街道以前的永久、長期檔案進行摸底調查。
6、檔案館日常安全管理工作。保管技術股每天對庫房溫濕度進行監控，每天2次登記庫房內外溫濕度，根據實際情況做開窗通風、開去濕機等調節溫濕度等工作。每天1次對庫房進行安全檢查。每周1次以上對館藏檔案進行抽樣調查，檢查庫房內檔案是否出現發霉蛀蟲現象，及時記錄并采取措施，上半年未發現檔案有蛀蟲情況。每周對庫房進行一次清掃，每季度進行一次衛生大掃除。對館藏部分全宗破損、霉變檔案更換卷皮，對部分檔案全引目錄、案卷目錄重編流水號。
三、檔案監督指導及法制工作情況
1、檔案日常監督指導與服務工作：監督指導股上半年到梅山街道、區政協、農辦、環保局、旅游局、建設局、林業局、畜牧水產局、公路分局、編纂委等20多家區直各機關單位進行檔案業務監督指導,同時宣傳檔案相關法律法規等。繼續推廣檔案數字化軟件，督促各單位進行檔案電子目錄報送。截至6月份已經有6個單位報送了的檔案電子目錄數據庫。:
2、開展社會主義新農村檔案工作。為切實加強社會主義新農村建設檔案工作，促進社會主義新農村建設檔案工作的全面深入開展，使社會主義新農村建設檔案工作逐步規范與健康發展，使之更好的服務于社會主義新農村建設。2010年4月25日，延平區召開新農村建設檔案工作會議。就對檔案員如何做好本級機關的檔案以及對新農村建設的檔案收集、整理、立卷和保管、保護等方面如何進行監督與指導進行業務培訓。各鄉鎮及水南、四鶴、水東、黃墩街道辦事處的專（兼）職檔案人員參加了會議。會后，專門到茫蕩鎮、大橫鎮、樟湖鎮3個鄉鎮對村級檔案員進行集中培訓，共52人參加了培訓。
3、繼續做好國家檔案局8號令《機關文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規定》的宣傳貫徹執行工作，上半年審核通過1個單位報送的《機關文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限表》。
人力資源勞務合同范文1甲方(用工單位)：
乙方(勞務派遣單位)：
乙方根據甲方的工作需要，以派遣員工的形式為甲方提供勞務，并管理乙方派遣員工的人事檔案及其它綜合事務。為明確雙方的權利和義務，經協商一致，簽訂本協議，以供雙方遵照執行。
一、派遣員工的確定
1.甲方根據工作需要向乙方出具《用工需求信息表》(見附表一)，說明用工需求崗位、人數、薪酬待遇和職位要求等。
2.乙方按甲方的要求，向甲方推薦符合用工條件的派遣備選人員。
3、甲方確定擬用人員后，即日以書面形式告知乙方。
4、乙方向甲方提供《派遣員工入職通知單》(見附表二)一式兩份，甲方簽章后返回乙方一份，確定派遣員工入職。同時乙方向甲方提供乙方與派遣員工簽訂的勞動合同書兩份，其中甲方留存一份，甲方轉交派遣員工本人一份。
二、協議期限及員工派遣期限
1、本協議有效期從 年 月 日至 年 月 日止。如果甲方所使用的派遣員工與乙方建立的勞動或勞務關系的終止日期超出本協議有效期，則本協議的有效期順延。
2、本協議到期前一個月雙方未提出異議，本協議自動順延兩年，順延次數不限。
三、派遣員工的工作安排
1.甲方按照向乙方提供的《用工需求信息表》的崗位需求為派遣員工安排工作崗位。在派遣期限內，經與乙方和派遣員工協商一致后甲方可根據工作需要調整派遣員工的工作崗位。
2.甲方應按照國家和重慶市的有關規定，為派遣員工提供必要的勞動條件、休息休假和勞動保護并承擔相關費用。
3.派遣員工在甲方的工作時間、工作方式和考核規定按甲方規定執行。若甲方對派遣員工執行綜合計算工時制或不定時工作制，則甲方應到勞動管理行政部門辦理審批手續后方可執行。
四、派遣員工的日常管理
1.乙方與派遣員工簽訂勞動合同，內容應符合《勞動法》和《勞動合同法》的規定及本協議的相關約定。
2.派遣員工被派遣到甲方工作期間，其勞動關系、社會保險關系、行政關系、黨團組織關系、工資關系在乙方。甲方有義務協助乙方向派遣員工解釋應發工資的計算標準。
3.派遣員工在甲方工作期間，其勞動紀律、教育培訓、日常工作管理和考核由甲方負責，考核情況由甲方向乙方反饋。派遣員工的檔案及其它綜合管理由乙方負責。甲方在派遣員工離開工作崗位的三個工作日內以《派遣員工離崗通知書》(見附件三)的書面方式通知乙方，若因甲方通知過晚導致乙方為派遣員工滯后停保，所產生的相關費用由甲方承擔。
五、勞務費用及其他費用
1. 甲方向乙方按月支付派遣員工勞務費及其他費用。具體包括以下各項：
①派遣員工的工資。甲方支付的工資應實行按勞計酬、同工同酬，并不得低于用工單位工資最低工資標準;
②派遣員工的基本養老保險費單位繳納部分;
③派遣員工的失業保險費單位繳納部分;
④派遣員工的醫療保險費單位繳納部分;
⑤派遣員工的工傷保險費;
⑥派遣員工的生育保險費;
⑦乙方應向甲方收取的管理費人民幣 120 元/月.人;入職不滿十五天不計算管理費用，十五天(含)以上按天計算管理費。
2.支付時間和方式：甲方于每月 日前將派遣員工上月勞務費明細(含當月社保費用)提供給乙方核對準確后;乙方將勞務費和管理費發票寄(送達)給甲方。
3、甲方按國家和重慶市規定的繳費比例和繳費基數向乙方支付社會保險費用，乙方收款后為派遣員工辦理相關政策規定的社會保險。因相關
4、甲方為乙方派遣至甲方員工，入職第二個月購買社保，員工離職甲方需將該員工第一個月社保繳納費用補繳乙方，乙方為該員工補繳社保。
六、派遣員工的退回
(一)派遣員工在甲方工作期間，有下列情形之一的，甲方有權將派遣員工退回乙方，且不支付任何經濟補償，乙方同時予以解除勞動合同。
1.在試用期內被證明不符合甲方用工條件的，但甲方在試用期內退工應當向派遣員工和乙方說明理由;
2.嚴重違反甲方規章制度的;
3.嚴重失職、營私舞弊，給甲方造成5000元人民幣以上經濟損失或其他重大損失的;
4、同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成甲方的工作任務造成嚴重影響，或者經甲方提出，拒不改正的;
5、以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，致使該勞動合同無效的;
6.派遣員工被依法追究刑事責任的。
(二)派遣員工有下列情況之一的，甲方可以將其退回乙方，但應提前三十日以書面形式通知乙方和派遣員工本人或額外支付派遣員工一個月工資后將派遣員工退回乙方，并需要向乙方支付費用用于給員工的經濟補償，若乙方按規定需向派遣員工支付醫療補助費用的，則甲方需另外向乙方支付醫療補助費。
1.不能勝任甲方所安排的工作，經過甲方培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的;
2.患病或非因工負傷，醫療期滿后未痊愈或痊愈后不能從事原工作，也不能從事甲方另行安排的工作的;
3.本協議訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使本協議無法履行，經甲乙雙方協商不能就變更本協議達成一致的;
4、勞務派遣協議到期或員工派遣期滿，用工單位不再續訂本協議或不繼續聘用的派遣員工。
(三)派遣員工有下列情形之一的，甲方不得將派遣員工退回乙方，在派遣期滿仍存在以下情形的，由甲乙雙方協商處理，在雙方未就如何處理達成一致前，員工的派遣期限順延，甲方不得退回。
1、在甲方單位患職業病或者因工負傷并被確認喪失或者部分喪失勞動能力的;
2、患病或者非因工負傷，在規定的醫療期內的; 3、乙方派遣的女職工在孕期、產期、哺乳期內的;
4、從事接觸職業病危害作業的派遣員工未進行離崗前職業健康檢查，或者疑似職業病派遣員工在診斷或者醫學觀察期間的; 5、法律、行政法規規定的其他情形。
七、本協議的解除
(一)一方提出變更或者解除本協議，需提前30日通知另一方。
(二)有下列情形之一的，乙方有權隨時單方解除本協議，甲方應賠償乙方的一切經濟損失并承擔有關法律責任。
1.甲方未按時足額向乙方支付本協議第五條約定的勞務費及其他費用的;
2.甲方不履行本協議或違反法律法規，損害派遣員工身體健康或其他合法權益的;
3.甲方不履行本協議或違反法規政策，損害乙方利益的。
(三)乙方有下列情形之一的，甲方有權隨時單方解除本協議：
1.乙方未按本協議約定與派遣員工簽訂勞動合同的;
2.乙方未按本協議約定為派遣員工辦理社會保險;
3.乙方拒絕接收甲方依據本協議約定退回派遣員工的;
4. 乙方挪用派遣員工勞務費另作它用不按月兌現派遣員工工資的。
八、經濟賠(補)償
1、協議一方違反本協議規定給對方造成經濟損失的，應承擔與對方損失相當的賠償責任。
2.派遣員工發生因工傷、亡，甲方應當天書面通知乙方，甲方應作及時的救治和處理，并墊付相關的治療費用，在乙方的合作醫院就醫則不需墊付。
3、派遣員工給甲方造成損失或在離職前未交還甲方或乙方提供的工作物品，由派遣員工本人承擔相應賠償責任，乙方有責任利用合法手段，追究派遣員工本人責任后賠償給甲方。
4、派遣員工因病或非因工死亡發生的一次性救濟金、喪葬費及符合相關規定的費用，社保部門支付以外的由甲方承擔，乙方負責處理相關事宜。
5、派遣員工達到退休條件的，可由乙方為其辦理退休手續。根據國家和重慶市政府有關政策規定，派遣員工退休時和退休后應由用人單位承擔的費用由甲方承擔。
6、甲方應按本協議約定的時間足額向乙方支付乙方派遣員工勞務費及其他費用，逾期不支付的，除補付欠付金額外，從欠付之日起，按日額外支付欠付總額千分之二的違約金。
九、爭議的解決
1.派遣員工在派遣到甲方工作期間與甲方或乙方發生勞動爭議的，由乙方負責處理，甲方給予必要的配合和協助。
2.甲乙雙方對本協議發生爭議，由甲乙雙方協商解決，協商不成的可向乙方住所地的人民法院起訴。
十、本協議未盡事宜或本協議的約定與今后國家、重慶市有關規定相悖的，按有關規定執行。
十一、本協議一式三份，甲方執二份，乙執一份，具有同等法律效力，本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方(蓋章)：__________________ 乙方：_________________________
代表人(簽字)：________________ 身份證號碼：____________________
_________年________月_______日 _________年________月_______日
人力資源勞務合同范文2甲方(用人單位)名稱：
乙方姓名：
根據《勞動性》、《勞動合同法》以及相關規定，甲乙雙方遵循平等自愿、協商一致的原則簽訂本合同。
一、工作內容和工作地點
第一條 甲方招用乙方在(公司名稱) 崗位(工種)工作。
乙方工作地點：
乙方應認真履行崗位職責，遵守各項規章制度，服從管理，按時完成工作任務。
乙方違反勞動紀律，甲方可依據本單位依次制定的規章制度，給予相應處理。
二、工作時間和休息休假
第二條 甲方安排乙方執行以下第 種工作制度：
(一) 執行標準時制度。乙方每天工作時間不超過8小時，每周工作不超過48小時。
每周休息日為--------------------
(二) 甲方保證乙方每周至少休息一天。
三、勞動報酬
第三條 甲方采用以下第-------種形式向乙方支付工資：
(一)月工資 ( )元，試用期間工資( )元。甲方每月( )日前向乙方支付工資。
四、解除和終止
第四條 本勞動合同的解除或終止，依《勞動合同法》規定執行。
八、勞動爭議處理
第五條 甲乙雙方發生勞動爭議，可以協商解決。
五、其他
第六條 甲乙雙方約定的其他事項
第七條 本勞動合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。
本勞動合同自甲乙雙方簽字、蓋章之日起效。
甲方(蓋章)：__________________ 乙方：_________________________
代表人(簽字)：________________ 身份證號碼：____________________
_________年________月_______日 _________年________月_______日
人力資源勞務合同范文3甲方：
詳細地址：
郵政編碼：
乙方：
詳細地址：
郵政編碼：
甲乙雙方根據《中華人民共和國勞動合同法》及相關法律、法規，本著合法、公平、平等互利、協商一致的原則，現就乙方勞務派遣和甲方勞務用工事宜簽訂本協議。
一、 協議期限
本協議自20xx年03月1日至20xx年03月31日止，協議期限1個月，協議期滿，經雙方協商一致，可續訂協議。
二、 勞務派遣人數、名單及工作崗位
甲方使用乙方勞務派遣人員共18人次，安排在講師崗位工作。
三、 勞動關系的建立
乙方應與乙方被派遣的人員按規定簽訂勞動合同，如違規，造成經濟責任及賠償責任，涉及到乙方的，由乙方承擔。甲乙雙方與被派遣人員之間的權利義務按照《勞動合同法》以及用工單位所在地的有關規定執行，以維護勞動者的合法權益，勞動合同書作為《勞務派遣協議書》的附件。
四、甲方的權利義務
一)權利
1、 甲方有權擇優使用派遣人員，并可設定其試用期，但試用期不得超過 1 個月，在試用期間，甲方那個對不符合錄用條件的人員可以退還給乙方(本條不適用)。
2、 甲方可根據生產經營需要，合理安排或調整派遣人員的工作崗位。
3、 甲方有權對派遣人員中違反規章制度、勞動紀律、操作規程、安全生產等行為作相關處理。
4、 符合下列情況之一的，甲方可將派遣人員退還給乙方：
(1) 經甲、乙、派遣人員三方協商一致的;
(2) 派遣人員嚴重違反甲方規章制度、勞動紀律和崗位操作規程等，符合《勞動合 同法》第 39 條“用人單位可以解除勞動合同”條件的;
(3) 派遣人員因病或非因工負傷在規定的醫療期滿后不能從事原工作，也不能從事 甲方另行安排的工作的;
(4) 因甲方生產經營狀況發生嚴重困難，或甲方客觀經濟情況發生重大變化，確需 裁減人員的。
(5) 其它符合法律、法規、規章、政策規定可以推給乙方的; 符合上述第(1)項情形的，甲方將派遣人員退給乙方致使乙方與派遣人員的勞動合同解除，需支付給派遣人員經濟補償金的由甲方承擔;符合上述第(2)項情形的， 甲方將派遣人員退給乙方時，甲方應提供給乙方合理、合法的書面證明資料;符合第(3)(4)(5)項情形，需將派遣人員退給乙方的，甲方應提前三十日以書面形式通 知乙方和派遣人員，凡需支付勞務人員終止(解除)勞動合同而發生經濟補償的，由 甲方承擔。
二)義務
1、甲方嚴格執行國家規定的各項勞動標準，提供派遣人員符合國家規定的工作場所、勞動條件和勞動防護用品。
2、甲方應告知派遣人員工作要求，作業環境。
3、甲方須對勞務人員進行規章制度、勞動紀律、操作規程、安全生產等工作崗位所必需的教育和培訓，并實施嚴格管理。
4、甲方對派遣人員試用期間不符合錄用條件退給乙方的，有提供合理、合法書面證明資料的義務。
5、甲方按時足額支付乙方勞務人員工資以及為勞務人員繳納社會保險。
6、甲方根據國家及甲方有關規定支付乙方派遣人員加班費、績效獎金，并提供與工作崗位相關的福利待遇。
7、派遣人員在甲方工作期間患職業病或因工負傷并被確認喪失或部分喪失勞動能力，或因病、非因工負傷，在規定醫療期內的，女性生育等，甲方有義務提供法定待遇。
8、派遣人員要求離開并經甲方同意的，甲方應及時書面通知乙方，并提供派遣人員離職申請，由乙方辦理相關手續。
9、派遣人員與乙方發生勞動糾紛時，甲方應為乙方提供必要的協助，并承擔按法規涉及甲方承擔的相關費用。
五、乙方的權利義務
一)權利
1、 派遣管理服務費標準和支付辦法
勞務服務費￥126880.00(人民幣大寫：壹拾貳萬陸仟捌佰捌拾元整)，其中包含所有派遣人員的工資與相關福利。
由乙方開具正式服務發票，甲方收到發票后一次性付款。
二)義務
1、乙方每月 15 日按時發放派遣人員工資和按時繳納社會保險費用。
2、 必須同派遣到甲方的勞務人員簽訂勞動合同，建立勞動關系。
3、 按甲方要求，提供派遣人員的相關資料，如身份、健康、技能、學歷等證明;根據甲方要求，加強對派遣人員的面試及審查工作，確保派遣人員的質量，提供派遣符合甲方使用條件的勞務人員。
4、 必須如實介紹用工單位工作環境、勞動強度及工作時間等，并要求被派遣人員作出 自覺遵守公司各項規章制度、服從安排的書面承諾。同時，負責對勞務人員進行職業 道德及法制教育。
5、 接收甲方按協議約定可退還的派遣人員。
6、 負責對派遣人員的管理及跟蹤服務，并協助甲方對勞務人員作業期間的管理。
7、 協助甲方調解勞動糾紛。
8、 協議有效期內派遣人員要求離職，應提前15天(試用期內 3 日)通知甲方和乙方。 如派遣人員擅自離職或未按規定提前通知甲方，應以一個月工資替代通知金。
9、 乙方與勞務人員的合同期滿前，應提前15天向甲方征詢是否還繼續留用，否則由此引發派遣人員退工而產生的經濟賠償金，應由乙方承擔。
六、關于工傷、職業病處理
一)乙方派遣人員在甲方工作期間患職業病或發生工傷事故，甲方應及時報相關部門 并通知乙方，由乙方進行相關事宜的處置。
二)對在工作中因工負傷以及住院治療的乙方人員，乙方應給予必要的關心，派員主 動到醫院進行探望，協助做好因工負傷人員的后續管理。
三)工傷事故的申報及費用問題
1、 由乙方向勞動保障部門提出工傷認定申請，甲方需要積極配合;
2、 由乙方向勞動能力鑒定委員會申請工傷鑒定;
3、 由乙方負責辦理員工工傷保險費的理賠手續;
4、 由甲方承擔工傷責任應承擔的費用以及其他應由用工單位支付的費用。
七、勞動糾紛處理 派遣人員發生勞動糾紛的，由乙方負責處理，甲方給予必要的配合。堅持按照“甲方承擔經濟責任，乙方承擔法律責任”的處理原則。
八、本協議解除
一)經甲乙雙方協商一致的;
二)因不可抗力導致本協議不能繼續履行的;
三)由于一方嚴重違約致使協議無法繼續履行的。
九、協議終止
本協議期滿，甲乙任何一方決定續簽的，應提前15天告知另一方。雙方不再續訂而致派遣關系完全終止的，甲方即將乙方派遣的的全部勞務人員退給乙方，雙方在協議終止后一個月內辦理完結相關手續。
十、違約責任
一)協議有效期間，甲乙雙方任何乙方違反本協議給對方造成經濟損失的，應承擔賠償責任。由于一方違反本協議約定，導致本協議無法繼續履行而解除或終止的，違反協議方承擔違約責任，并向非違約方支付違約金。
二)甲方如無特殊情況下，逾期未向乙方支付派遣管理服務費的，甲方需要承擔違約責任，除足額支付費用外，另向乙方支付違約金。
三)協議有效期內，任何一方擅自解除(終止)本協議的，需要承擔違約責任，并支 付違約金。
四)違約金為人民幣￥15,000.00元(人民幣大寫：壹萬伍仟元整)。
十一、 甲乙協商約定事項
一)由于派遣人員本人原因，不能勝任甲方安排的工作，乙方應重新提供能勝任工作的派遣人員;原派遣人員在未落實新單位時，待遇由乙方承擔。
十二、 甲乙雙方因履行本協議發生爭議的，應協商解決，協商不成的，一方或雙方均可通過甲乙方所在地人民法院訴訟處理。
十三、 本協議未盡事宜，雙方另有約定的從其約定;未有約定的，另行協商處理或按有關法規執行。
十四、 本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。自雙方代表簽字蓋章之日起具有法律效力。
甲方(蓋章)：__________________ 乙方：_________________________
姓名
云南省勞動合同書
（樣本）
云南省勞動和社會保障廳印制
簽訂勞動合同須知
一、本勞動合同樣本依據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》、勞動和社會保障部及云南省的有關規定制定。
二、訂立勞動合同應當遵循合法、公平、平等自愿、協商一致、誠實信用的原則。
三、勞動合同應當用鋼筆或毛筆認真填寫。有約定事項的，經審查備案編號，雙方簽字蓋章，以活頁形式插入。勞動合同內容不得涂改。未經合法授權代簽無效。
四、勞動合同依法訂立后具有約束力，用人單位與勞動者應當按照勞動合同的約定，全面履行各自的義務。
五、勞動合同期限內合同條款發生變更或者勞動合同期滿需續訂的，應將簽訂的相關“協議書”附后。
甲方（用人單位）簡明情況
名稱
地址
所有制性質法定代表人
備注
乙方（勞動者）簡明情況
姓名性別出生年月照片
民族文化程度籍貫
居民身份證號碼
職稱或技術等級技術專長
住址
本人簡歷（包括主要學歷）年月至年月在何處任何職（工種）
一、勞動合同期限
第一條固定期限：本合同期限自年月日起至年月日止。其中，試用期自年月日起至年月日止。
無固定期限：本合同期限自年月日起。其中，試用期自年月日起至年月日止。
以完成等工作任務為期限：本合同自年月日起，預計至年月日止。工作任務完成經甲方驗收后，則本合同即行終止。
二、工作內容和工作地點
第二條甲方安排乙方的工作崗位（工種）為，工作地點為，因生產工作需要，甲乙雙方協商一致，可以變更崗位（工種）以及工作地點。
三、勞動保護、勞動條件和職業危害防護
第三條甲方應當遵守國家法律法規，依法建立和完善勞動規章制度，保障乙方享有勞動權利、履行勞動義務。乙方應當自覺維護國家利益和甲方的合法權益，遵守甲方依照國家法律法規制定的各項規章制度，在本崗位的職責范圍內，服從甲方的工作安排。
第四條甲方依法為乙方提供符合國家規定的勞動安全衛生條件和必要的勞動防護用品。對從事有職業危害作業的，按國家規定進行定期健康檢查。乙方應當認真履行工作職責，愛護生產工具和設備，按時、按質、按量地完成甲方規定的工作任務或勞動定額。
第五條甲方對乙方進行安全教育，為乙方提供本職工作所必需的職業技能培訓。
第六條乙方應當保守甲方的商業秘密。對違反保密義務給甲方造成損失的，要承擔經濟賠償責任。
四、工作時間和休息休假
第七條甲方安排乙方執行工作制。
執行定時工作制的，甲方安排乙方每日工作時間不超過八小時，平均每周不超過四十小時。甲方保證乙方每周至少休息一日。甲方由于工作需要，經與工會和乙方協商后可以延長工作時間，一般每日不得超過一小時，因特殊原因需要延長工作時間的，在保障乙方身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過三小時，每月不得超過三十六小時。
執行綜合計算工時工作制的，平均日和平均周工作時間不超過法定標準工作時間。
執行不定時工作制的，在保證完成甲方工作任務情況下，工作和休息休假由乙方自行安排。
第八條甲方執行《中華人民共和國勞動法》第四章及國家關于休息休假的相關規定，保障乙方的休息休假權利。
五、勞動報酬
第九條乙方在法定工作時間內為甲方提供了正常勞動后，甲方以貨幣形式按時支付不低于省人民政府規定的最低工資標準的工資。在履行合同期間，甲方支付給乙方的工資為：
其中，試用期工資為：。
第十條非乙方原因造成的待崗，在待崗期間，甲方支付給乙方基本生活費，其標準為：。
第十一條履行勞動合同期間，甲方視生產經營情況和乙方的工作實績，按甲方的有關規定調整乙方的勞動報酬。
六、社會保險和福利待遇
第十二條甲方依法為乙方繳納各種社會保險，屬乙方個人繳納部分，由甲方從乙方工資中代為扣繳，甲方接受乙方對繳納情況的查詢。
第十三條乙方履行合同期間，患病、負傷、因工傷殘、患職業病，退休、死亡以及女職工生育等社會保險及福利待遇，按照國家法律法規及甲方依法制定的勞動規章制度執行。
七、勞動合同的解除、終止和續訂
第十四條履行合同期間，甲乙雙方若需解除或者終止勞動合同，應當按《中華人民共和國勞動合同法》第四章的有關條款執行。
第十五條符合《中華人民共和國勞動合同法》第四十六條規定情形的，甲方應當向乙方支付經濟補償。經濟補償在雙方當事人辦理工作交接時支付。
第十六條固定期限的勞動合同期滿前30日，甲方應將終止或續訂勞動合同的意向通知乙方。屆時辦理終止或續訂手續。
第十七條甲方在解除或者終止勞動合同時為乙方出具解除或者終止勞動合同的證明，并在十五內為勞動者辦理檔案和社會保險關系轉移手續。乙方應當按照雙方約定辦理工作交接。
八、約定事項
第十八條經雙方協商一致，約定以下款項：（選擇打“√”）
（一）見插入的活頁（二）無
九、其他
第十九條甲乙雙方履行本合同期間如發生勞動爭議，應當平等協商解決，協商無效時，可按法定程序申請調解、仲裁、提訟。
第二十條合同期內，所定條款與國家頒布的勞動法律法規不符的，甲乙雙方均應按新規定執行。
第二十一條本勞動合同一式三份，甲乙雙方各執一份，存乙方檔案一份，自簽訂之日起生效。
甲方：（蓋章）乙方：（簽字）
法定代表人（委托人）：（簽章）
合同簽訂日期：
