時間：2022-05-02 22:07:16
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇文明家庭申報材料，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
學習讓家庭充滿陽光 “五好文明家庭”申報材料 戶主xxx,;妻子xxx,;女兒xxx,初中畢業生。 戶主xxx工作上兢兢業業，積極上進，能較好的完成本職工作。妻子xxx在實習教師崗位上至今已連續工作十七年，成為實習崗位上一名工作時間最長的教師。教過的學生已有上千人，遍布集團各單位，部份學生在（鉗、電焊）技術能手竟賽中多次獲獎，并破格提升技師。在完成教學課程外，此外還參加了集團職業技術（鉗工、電焊工、管道工）鑒定的工作，特別是XX年技校恢復招生以來，教學任務重，人員少，每星期上六天的實習課，一心撲在教學上，不斷提升教學水平，為技校的教育教學貢獻著一份光和熱。XX年被評為xxxxxxxx
女兒xxx自幼喜歡繪畫，從兒時的信手涂鴉，到專業老師系統指導,在省內以至全國獲得了很多獎項，如：在全國中小學生“xxx”環保繪畫比賽中，作品《xxxxxxxx》榮獲小學組優秀獎；在“支持北京申辦奧運，百萬青少年齊行動” 全國中小學生環保公益廣告比賽活動中，榮獲xx賽區小學生二等獎；在“走向新世紀”全國中小學生幼兒美術書法大賽中榮獲優秀獎，參加人類歷史上最大規模的青少年兒童展并載入大世界吉尼斯記錄。
健康的家庭需要一個健康的環境才能得以健康的發展和延續,xxx與妻子始終把對孩子的教育放在第一位，在學習之余，讓她看一些有教育意義的書籍，使她從小能夠樹立一種健康的意識。一家人和睦相處，遵守黨和國家的政策法令，遵守學校的規章制度，積極參加政治學習和政治活動，擁護黨的改革開放的一系列的方針、政策。家庭成員在事業和學習上能互相勉勵、支持，取得顯著
xxx家庭
XX年7月7日
提起XXX小區的XXX一家人，沒有不羨慕的，提起他們的兒媳婦XXX，沒有不豎起大拇指的。俗話說:“家和萬事興”，正是由于XXX一家人十幾年來夫妻相敬如賓，全家人尊老愛幼，對待左鄰右舍親如一家，才使得夫妻二人事業有成，孩子也因為在良好教育的熏陶下，熱情有禮、成績優異，夫妻雙方四位老人其樂融融、安享晚年。整個小區的居民也常常以他們為榜樣，爭相效仿，使得XXX小區形成了家庭美滿、鄰里和睦的良好氛圍，連續X年被XXX地區評委模范小區。
一、夫妻恩愛
XXX作為一家的戶主，在XXX鄉鎮府任黨委書記一職。十幾年來他一直信守著一個男人的承諾，為了家庭的美滿而努力工作，由于他的努力，給整個家庭帶來了安穩的生活環境；也由于他的關愛，妻子心甘情愿的在背后默默無聞的支持他；由于他榜樣的形象，使得女兒能夠以父親為楷模，謙虛上進、彬彬有禮；由于他的成就，使得父母都以他為驕傲。在家里他是一家人的主心骨，在工作上他也是XXX鄉鎮府的中堅力量。憑著他的卓越才干好寬以待人的良好品格，被大家一致推選任黨委書記一職。對待本職工作兢兢業業，由于工作忙，經常要加班到很晚，有時忙起來經常是飯都顧不上吃，但是他從不叫苦叫累，硬是把這個不容易出成績的工作崗位干的有聲有色，得到了領導的一致好評和同事們的尊敬，連續X年被評委先進工作者光榮稱號。只有他自己心里明白，他取得的成績是因為有妻子在背后默默無聞的支持和理解，和對這個家的無私奉獻。
XXX是XXX的妻子，在XXX水利局工作。是單位的骨干力量，憑著多年來的工作經驗和認真謹慎的工作態度，十幾年來在她所負責的工作崗位上，從未出現過任何紕漏。在家里他是溫柔賢惠的妻子，是公婆心中的好兒媳，是親生父母心中的好女兒，是18歲的女兒學習的榜樣。由于丈夫工作繁忙，家庭生活里一些瑣碎的事情，以及照顧四位老人，教育女兒的重任，全都落在了她的肩上。加之自身的工作也很忙，使得她每天都像個陀螺似的不停的忙碌，熟悉的鄰里親朋都說，XXX是個閑不住的人，其實誰不想好好的休息休息呢？可是對家庭的責任，對工作的認真負責，讓她再苦再累都從沒抱怨過一句，一提起她，小區里的老人沒有不夸獎的，兩位小叔也對這個嫂子格外的尊敬。
二、孝敬父母
每天晚飯后我們都能看到一家三代人在小區里面散步，有說有笑，讓人好不羨慕。這么多年來，無論多忙夫妻倆一直堅持陪兩位好人散步，如果一個人工作忙，另外一個也會主動去做。XXX常說:“即使是公婆也因該像親生父母一樣的對待，我的公婆帶我像親生女兒一樣，再加上我家的XXX，所以我要回報兩位老人兩倍的好”。由于丈夫工作繁忙，照顧老人的工作她主動承擔了下來，不讓丈夫有后顧之憂，能一心撲在工作上。XXX的公婆身體都不太好，再加上老年人體質比較弱，經常會患上流感。每當這個時候XXX都會及時帶兩位老人就醫，打針吃藥都陪在身邊，端茶倒水，及時病好了也要另兩位老人做一個細致的檢查，以防引起其他疾病，經常是兩位老人點滴的過程中她已經睡著了。
對待自己的親生父母，XXX也一樣孝順，雖然沒有和自己住在一起，但是一有時間，她就馬上趕過去幫父母收拾家務，父母家的大事小情都由她親自去辦。XXX的父親患有肺氣腫哮喘，一到冬季，就特別的嚴重，有的時候一連幾個星期都出不了門，每當這個時侯，XXX就每天過去給老人買好菜，做好，收拾完以后才回到家里，還給老人買了吸氧器，使父親及時出不了門，也能呼吸到新鮮的空氣。XXX的母親患有尿毒癥多年，雖然這種病基本上已經被宣告為死刑，但XXX從來沒有放棄為母親治療的信念，經常四處求醫問藥，面對每一次的好轉她都欣喜若狂。她的這種執著的精神，也給了老人以精神鼓舞，增添了與疾病做斗爭的信心。
三、教育子女
XXX和XXX有一個十分乖巧漂亮的女兒，名字叫XXX，全家人都喜歡叫她的乳名XXX。人常說父母是孩子的第一任老師，也是孩子最好的老師。由于夫妻二人的潔身自愛，努力提高自身素質和品位，率先垂范，為女兒做出榜樣。女兒也不辜負二人的殷切期望，成了全家人的驕傲，從小就懂禮貌，待人熱情，心地善良，學習勤奮，去年以優異的成績考上了重點高中，現在整個學年里也是名列前茅。
一個和睦的家庭，之所以和睦，就是因為全家人都能“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。XXX一家人是我們整個小區的楷模，推薦他們一家人為五好文明家庭也是大家的共同新生，希望我們國家能出現越來越多這樣的家庭，那我們的整個國家也將更加和諧，富強。
一年來，在鎮委、鎮政府的領導下，在鎮宣統辦的指導下，墨城社區宣傳工作始終緊緊圍繞社會主義新農村建設這條主線，立足自身優勢，不斷豐富載體，創新工作機制，扎實有效地開展精神文明建設等各類創建活動，整體推進了社區各項工作的健康協調發展，為構建和諧城鄉新社區奠定了良好基礎，現將一年來的工作總結如下：
一、強化領導，健全機制，形成精神文明建設的強大合力。墨城社區始終把精神文明建設作為促進“三個文明”建設的基礎工程、作為擴大對外開放的形象工程、作為踐行“三個代表”的民心工程，精心組織，周密部署，強化領導。具體做到了“三個到位”：
一是思想認識到位。把精神文明建設作為推動社區“三個文明”建設的重中之重，列入社區各項年終考核內容之中。 二是組織領導到位。成立了由黨委書記任組長，分管領導為常務副組長的精神文明建設工作領導小組和創建工作領導小組。建立了黨委書記親自抓，分管領導具體抓，班子成員共同抓的領導體制，形成了有人管事的領導體系和有人干事的工作機制。三是宣傳發動到位。主要采取會議、懸掛橫幅、宣傳欄、社區短信發送平臺、印發宣傳材料等各種途徑，大力宣傳精神文明建設的目的、意義及工作要求，并積極向鰲江網、鰲江報等媒介推薦創建活動中涌現出來的好人好事好例子，營造了濃厚的輿論氛圍。
二、整合遠教資源，加強理論學習，重視道德教育。
墨城社區以創建“遠教精品示范點”為契機，整合社區內各方資源，讓社區內更多村民因遠教受益。為了加快幸福社區建設，社區新建了便民服務中心，二樓會議室作為遠教會議室，并重點抓好學用結合工作。充分利用社區內海城村、cs野戰基地及大坪早香茶基地資源，多多開展村干部素質遠教培訓、茶葉種植培訓、海產品養殖業培訓等培訓工程。今年是十召開之年，是基層組織建設年，社區突出紅色教育學習，每季度定期組織社區干部和村兩委干部到社區會議室觀看學習中央會議精神;在七一、十時，組織并要求全社區村站點觀看現場直播;日常工作中堅持將“三心四德”工程建設融合到家庭、學校、社會中，做到三個結合，以各項活動為載體，充分調動家庭、學校、社會參與“三心四德”建設的積極性。一是“三心四德” 工程建設同家庭教育相結合，今年組織了社區“好婆婆、好媳婦”評選活動，讓“三心四德”滲透到每個家庭中;二是“三心四德”與學校教育相結合，“今年暑假社區組織和協調浙江東方職業技術學院大學生義務支教隊伍結合學生實際和身心特點在鰲江第六中小學開展《子弟規》、《感恩的心》等課程進行“三心四德”教育，充分發揮課堂教學的滲透作用;三是“三心四德”工程建設與社區活動相結合，今年端午節和鎮婦聯共同舉辦了“與粽飄香、愛心傳遞” 墨城敬老院巾幗慰問活動，關心、關愛老人，弘揚尊老敬老傳統文化。
三、扎實工作，宣傳到位，服務全局。
墨城社區緊緊圍繞中心，扎實有效地開展各類宣傳工作，有效推進社區各項工作順利開展。
1、建設文體服務中心，豐富村民業余生活。目前，文體服務中心已建成投入使用，內設有農家書屋、電子閱覽室、健身房等配套設施，并以此為載體開展了各項豐富多彩的活動和精彩的比賽，積極調動了村民參與社區文體活動的興趣，豐富了群眾文體生活，提高了群眾幸福感和滿意度。
2、打造和利用宣傳工作載體，多渠道推進黨務政務公開。3月份至今通過墨城社區官方微博本社區各類信息72條;鰲江網上傳社區基層動態112條;“相約墨城 勵志起航”浙江東方職業技術學院來墨城暑期社會實踐期間追蹤系列報道12篇;短信群發平臺黨務、計生、新農合、文明創建、防災抗臺、青山白化、禁毒等各類信息3500余條;以最簡捷、最有效地方式推進黨務政務公開。
3、樹立典型，推進精神文明創建。今年，墨城社區已有2個村申報創建縣級文明村，處于驗收備戰階段;1個村申報創建市級衛生村已通過驗收;目前正在創建溫州市文化示范新社區，申報材料已于近日提交上級有關部門。
總之，今年我社區宣傳工作狠抓了責任靠實和任務落實，取得了一定的成效。但與上級領導和廣大群眾的要求相比還有一定差距，我們將在今后的工作中積極探索和改進，力爭把墨城社區精神文明建設工作提升到一個更高的水平!
一、“就業困難人員”認定對象
（一）就業困難人員的范圍。就業困難人員主要指因身體狀況、技能水平、家庭因素、失去土地等原因難以實現就業，以及連續失業一定時間仍未能實現就業的人員。具體指具有本縣戶口、在法定勞動年齡內、有勞動能力和就業要求、處于無業狀態且已進行失業登記領取《就業失業登記證》（以下簡稱《登記證》）的下列人員：
1、城鎮登記失業人員：
①城鎮“4050”人員：女年滿40周歲、男年滿50周歲及以上的失業人員（以下簡v稱“4050”人員）。
②城鎮零就業家庭人員：城鎮居民家庭中，在法定勞動年齡內，有勞動能力和就業愿望，連續三個月以上均處于失業狀態，且無經營性、投資性等收入的家庭成員。
③城鎮低保戶人員：享受城鎮低保待遇的登記失業人員。
④連續失業一年以上人員：持續尋找工作超過一年的城鎮登記失業人員。
⑤低保邊緣戶人員：享受城鎮低保邊緣待遇的城鎮登記失業人員。
⑥需贍養患有重大疾病直系親屬的人員：城鎮居民家庭中，有患惡性腫瘤、白血病、重癥癱瘓（偏癱或截癱肌力2級以上）、重癥精神病（表現為危險或沖動行為或缺乏生活自理能力者）、系統性紅斑狼瘡、再生障礙性貧血、尿毒癥血液透析或腹膜透析、組織器官移植后的抗排斥治療等重大疾病直系親屬的人員。
2、農村登記失業人員：
①農村低保戶人員：享受農村低保待遇的登記失業人員。
②農村復轉軍人中的就業困難人員：符合上述城鎮就業困難對象之一的復員、退伍軍人、轉業軍人。
③被征地農民中的就業困難人員：持有《被征地農民參保資格證》且符合上述城鎮就業困難對象之一的被征地農民。
申請認定條件的界定，以個人申請認定就業困難員時所具備的條件為準。
（二）“就業困難人員”認定對象不包括下列人員：
年底前已通過領取工商營業執照從事個體經營或創辦企業、已從事有穩定收入的勞動且月收入不低于當地最低工資標準、被用人單位招收等途徑實現就業的人員；已按規定辦理企業內部退養的人員。
二、就業困難人員認定管理
（一）認定憑證
就業困難人員申請認定時需提供《登記證》原件及復印件和1張一寸證件照，同時根據不同情況還需提供下列材料。下述證件材料原件由社區（行政村、居委會，以下簡稱社區）核對后退回，復印件（由社區簽署“與原件核對一致”字樣）隨同《登記證》等材料上報。
1、城鎮“4050”人員：需提供《身份證》。
2、城鎮零就業家庭人員：需提供《戶口簿》、社區開具的家庭成員就失業狀態及家庭收入情況證明。
3、城鄉低保戶人員：需提供《低保證》。
4、連續失業一年以上人員：需提供社區開具的3次求職證明。
5、低保邊緣戶人員：需提供《戶口簿》、民政部部門出具的相關證明。
6、需贍養有重大疾病直系親屬人員：需出具《戶口簿》、縣級以上級別醫院開具的重大疾病相關證明、病歷、醫療費用結算清單等證明材料。
7、農村復轉軍人中的就業困難人員：需提供復退轉軍人證明或人武部門開具的證明，其他符合城鎮就業困難對象的相關證明材料。
8、被征地農民中的就業困難人員：需提供《戶口簿》、《被征地農民參保資格證》，其他符合城鎮就業困難對象的相關證明材料。
（二）認定程序
1、本人申請。凡符合條件的就業困難人員，持上述相關材料，自愿向本社區提出認定申請，填寫《縣就業困難人員認定申請表》。
2、初審。社區對個人填報登記情況和提供的相關證明材料進行初審，核實相關的就業和生活情況，對申請人就業困難情況張榜公示五天，經公示無議異后，將符合條件的人員信息錄入“就業困難人員認定管理系統”，并在“申請表”上簽署意見（公示及核實等相關意見）加蓋公章，將申報資料一并報送鄉鎮（開發區）勞動保障站，核實上報在五個工作日內完成。
3、復核。鄉鎮（開發區）勞動保障站復核上報材料，符合條件的在“就業困難人員認定管理系統”中進行確認，并在“申請表”上簽署意見加蓋公章，匯總并打印花名冊，將匯總花名冊、申報材料報勞動保障中心所，復核上報在五個工作日內完成。
4、核準。勞動保障中心所審核上報材料，在“就業困難人員認定管理系統”中進行確認，并在“申請表”上簽署審核意見加蓋公章，將匯總花名冊、申報材料報縣就業管理服務處，審核報送在五個工作日內完成。
5、認定。縣就業管理服務處對上報材料審定后，在“就業困難人員認定管理系統”中進行審核確認，并在“申請表”上簽署審定意見，加蓋審核章，在《登記證》上予以注明，并通過原上報機構由社區將《登記證》發還給申請人，認定過程在十五個工作日內完成。
（三）認定管理
1、經認定的就業困難人員接受援助實現就業后再次失業的，已享受政策期滿的須按規定程序重新認定。
2、建立退出機制。對已經認定的就業困難人員出現下列情況之一的，由就業管理處注銷其“就業困難人員”認定，并在“就業困難人員認定管理系統”中注明退出原因。
①已享受基本養老保險待遇的；
②喪失勞動能力的；
③沒有就業要求的；
④無正當理由不接受就業援助服務或經推薦介紹就業3次，本人不應聘而造成不就業的；
⑤連續6個月未與公共就業服務機構聯系的；
⑥入學、服兵役、移居非本縣轄區的；
⑦被判刑收監執行或被勞動教養的；
⑧隨著情況變化，不再符合“就業困難人員認定條件的”。
3、對已經認定的就業困難人員實現連續就業6個月以上的，或通過其他合法渠道取得穩定收入，達到穩定就業標準的不再作為“就業援助重點對象”。
三、就業困難人員《登記證》使用管理
經認定的就業困難人員憑標注的《登記證》申請享受相應的就業扶持政策。
（一）啟用時間。標注就業困難人員的《登記證》于年月日啟用。
（二）使用管理。《登記證》上應及時記載“就業情況”和“享受扶持政策內容”。“就業情況”一欄，要填寫創辦非正規組織就業單位、創辦個體工商戶、創辦私營企業；被服務型企業吸納；被其他企業、個體工商戶或非正規勞動組織吸納；從事公益性勞動或勞務派遣等，及其對應的單位與崗位的名稱。“享受扶持政策內容”一欄，要填寫所享受稅收減免、收費優惠、各項補助（貼）等政策項目的名稱及標準。
就業困難人員從事個體經營或靈活就業的，《登記證》由本人保管；被用人單位錄用的，《登記證》由用人單位保管，在辦理就業登記手續時，由就業處或經辦窗口在“就業情況”一欄加蓋“已辦理就業登記手續”印章。用人單位與就業困難人員解除勞動合同后《登記證》退還給本人。
《登記證》由發證機關實行年檢，未進行年檢的自動失效，不能享受相應的就業扶持政策。在規定期限內，凡被單位錄用的，由單位統一向發證機關辦理年檢手續，其他的持證人由本人向所在地社區（行政村、居委會）勞動保障機構申請年檢。
對出租、轉讓《登記證》的，沒收其《登記證》。對用人單位或個人偽造、租借《登記證》騙取國家扶持政策和資金的行為，要嚴肅查處，情節嚴重的要依法追究有關責任人的刑事責任。對發證機構違反規定變賣或濫發《登記證》的，要嚴肅處理，追究相關人員責任。
四、工作要求
（一）統一思想，提高認識。就業困難人員申請認定管理工作，是學習實踐科學發展觀的具體體現，是政府對困難群眾提供幫扶的新舉措，是就業困難群眾享受就業扶持政策實現穩定就業的重要抓手。各中心所、勞動保障站、勞動保障室和縣就業處一定要從講政治的高度，充分認識該項工作的重要意義，以強烈的事業心和高度的責任感做好工作。
按照山東省、泰安市精神文明建設委員會辦公室、環境保護局聯合下發的《關于開展創建“綠色社區”活動的通知》精神，為進一步加強社會主義精神文明建設，提高社區居民的環境意識，樹立良好的環境道德和行為規范，倡導綠色文明，提倡綠色消費，大力推進環境宣傳教育的社會化，特制定本實施意見。
一、指導思想
創建“綠色社區”是新形勢下加強基層生態環境保護工作的重要舉措，是創建生態城市和文明城市，實現城市生態環境良性循環的基礎，也是精神文明建設的重要內容，是兩個文明的結合。通過開展創建“綠色社區”活動，提升市民的環境意識，培養公眾良好的環境倫理道德規范，促進良好社會風尚的形成。將保護環境、合理利用與節約資源的意識和行動滲透到公眾日常生活之中，以達到全面提升城市環境質量，促進環保工作的深化和發展的目的。
二、“綠色社區”的基本條件
1、社區居民委員會重視環境保護工作，將環境保護工作列為社區重要議事內容，由社區居民委員會主要負責人分管；有健全的“綠色社區”創建領導小組，有比較完整的綠色社區發展計劃和工作思路，引導公眾積極參與環保公益活動，堅持與為群眾辦實事、辦好事結合起來，人人動手，美化家園。
2、逐步形成“保護環境、人人有責”的公眾參與機制。根據環境教育計劃和活動主題，并結合“六五”世界環境日等重要環保紀念日，定期組織社區居民參與各類環境保護活動，力求做到每月有活動，人人都參與，全年參加活動的人次應占社區居民總人數的30％以上。
3、社區居民應具有較高的環境意識，樹立良好的環境道德和行為規范，逐步將保護環境、合理利用與節約資源的意識和行動滲透到日常生活之中。如試行垃圾分類，自覺回收廢電池、廢燈管等，拒絕“白色污染”，不吃野生動物。
4、倡導符合綠色文明的生活習慣、消費觀念和環境價值觀念。社區居民初步養成可持續消費的觀念，盡量少用一次性制品，提高物品的重復利用率，積極鼓勵居民購買和使用“綠色產品”，倡導綠色消費。
5、整個社區環境整潔、優美、清靜，可綠化面積都得到有效利用，沒有違章建筑，有固定的環境宣傳教育標志牌和環保公益宣傳廣告，設有環保宣傳專欄，并經常性地更新。
6、社區內各污染源都已治理，并達到國家或地方規定的排放標準，嚴格遵守環保法律、法規。積極配合有關部門做好小區污水納管、雨污分流工作，杜絕焚燒垃圾、樹葉、隨意傾倒廢物等污染環境的現象發生。
三、“綠色社區”創建與考評
根據泰環發［2002］77號《關于開展創建“綠色社區”活動的通知》精神，整個創建活動分三個階段進行。
一、宣傳發動階段（七月份）
1、成立創建活動領導小組，制定活動實施意見，與市文明辦、市環保局、新城辦事處、市建設局聯合下發文件。
2、通過電臺、電視臺、報社等新聞媒體及各種形式，廣泛宣傳創建活動的重要意義，使公眾了解“綠色社區”的標準要求，動員公眾積極參與到創建工作中去。
3、在城區8個居民委員會廣泛發動的基礎上，確定河西小區、龍山小區兩個社區委員會為創建工作試點單位。
4、召開創建活動領導小組和小區居民委員會聯席會議，統一思想，提高認識，研究討論創建工作中的具體問題。
二、具體創建階段（八月份）
1、組織各社區對照省里制定的“綠色社區”建設指導意見和考評標準，本著缺什么、補什么的原則，積極開展創建工作。
2、組織社區負責人到創建活動開展較早的地區參觀學習。
3、開展各項社區創建活動。開展“四個一”活動，即組織一次由社區居委會和居民參加的座談會；為小區居民發放一本環保小冊子；設置一塊環保宣傳版面；放一場環保內容的電影。同時，組建社區老年人“夕陽紅環保志愿小組”、青少年“環保小衛士”小組和婦女“巾幗環保家庭創建小組”，協助社區開展創建工作。
4、各項創建工作8月20日前完成，由市創建“綠色社區”領導小組組織自查，8月底將創建活動的申報材料（申報表一式五份、自查報告一份、匯報材料一份）報泰安市文明辦、環保局，參加市級“綠色社區”評選。
三、考評命名階段（9月份）
1、泰安市創建工作領導小組對創建社區進行實地考察驗收。
2、對擬命名的市級“綠色社區”在《泰安日報》進行公示。
3、召開命名表彰大會。
4、按四比一的比例推薦參加省級“綠色社區”評選。泰安市級“綠色社區”每兩年評選一次。市級“綠色社區”不搞終身制，每四年復查一次，凡達不到標準的，將予以摘牌。
四、幾點要求
1、各居民委員會要把“綠色社區”的創建活動逐步納入文明社區建設和精神文明建設的總體目標和規劃之中，不斷提高社區居民素質，為創建文明城市奠定良好基礎。
2、創建“綠色社區”是一項新工作，要通過新聞媒體及各種形式的宣傳活動，廣泛宣傳這項工作的重要意義，使公眾了解“綠色社區”的標準和要求，動員公眾積極參與到創建工作中去，從自身做起，從小事做起，自覺保護環境。新晨
3、各部門分工協作共同抓好創建工作。市文明辦負責督促社區創建工作，及時協調解決創建活動中存在的問題；市環保局負責社區分管干部的環保教育培訓，聯系并協助社區制定發展規劃和創建計劃，組織開展各項環保主題活動，社區內污染源治理；新城辦事處負責督促指導試點社區從軟硬件兩方面實施創建活動，推廣使用布袋子、菜籃子等可重復利用器具，減少白色污染。推廣使用環保冰箱、空調，禁用含磷洗衣粉。組織社區青少年、婦女和離退休老同志，組成各種社區創建和管理小組，參與“綠色社區”創建與管理；市建設局充分發揮物業管理在“綠色社區”創建中的作用，推行垃圾分類收集和管理。制止垃圾焚燒、露天燒烤、違法搭建、亂貼亂畫、亂停車輛、亂設攤點等行為，做好廢舊電池、燈管的集中收集管理和社區環境衛生、綠化工作。組織開展評比“環保家庭”活動。
按照山東省、泰安市精神文明建設委員會辦公室、環境保護局聯合下發的《關于開展創建“綠色社區”活動的通知》精神，為進一步加強社會主義精神文明建設，提高社區居民的環境意識，樹立良好的環境道德和行為規范，倡導綠色文明，提倡綠色消費，大力推進環境宣傳教育的社會化，特制定本實施意見。
一、指導思想
創建“綠色社區”是新形勢下加強基層生態環境保護工作的重要舉措，是創建生態城市和文明城市，實現城市生態環境良性循環的基礎，也是精神文明建設的重要內容，是兩個文明的結合。通過開展創建“綠色社區”活動，提升市民的環境意識，培養公眾良好的環境倫理道德規范，促進良好社會風尚的形成。將保護環境、合理利用與節約資源的意識和行動滲透到公眾日常生活之中，以達到全面提升城市環境質量，促進環保工作的深化和發展的目的。
二、“綠色社區”的基本條件:
1、社區居民委員會重視環境保護工作，將環境保護工作列為社區重要議事內容，由社區居民委員會主要負責人分管；有健全的“綠色社區”創建領導小組，有比較完整的綠色社區發展計劃和工作思路，引導公眾積極參與環保公益活動，堅持與為群眾辦實事、辦好事結合起來，人人動手，美化家園。
2、逐步形成“保護環境、人人有責”的公眾參與機制。根據環境教育計劃和活動主題，并結合“六五”世界環境日等重要環保紀念日，定期組織社區居民參與各類環境保護活動，力求做到每月有活動，人人都參與，全年參加活動的人次應占社區居民總人數的30％以上。
3、社區居民應具有較高的環境意識，樹立良好的環境道德和行為規范，逐步將保護環境、合理利用與節約資源的意識和行動滲透到日常生活之中。如試行垃圾分類，自覺回收廢電池、廢燈管等，拒絕“白色污染”，不吃野生動物。
4、倡導符合綠色文明的生活習慣、消費觀念和環境價值觀念。社區居民初步養成可持續消費的觀念，盡量少用一次性制品，提高物品的重復利用率，積極鼓勵居民購買和使用“綠色產品”，倡導綠色消費。
5、整個社區環境整潔、優美、清靜，可綠化面積都得到有效利用，沒有違章建筑，有固定的環境宣傳教育標志牌和環保公益宣傳廣告，設有環保宣傳專欄，并經常性地更新。
6、社區內各污染源都已治理，并達到國家或地方規定的排放標準，嚴格遵守環保法律、法規。積極配合有關部門做好小區污水納管、雨污分流工作，杜絕焚燒垃圾、樹葉、隨意傾倒廢物等污染環境的現象發生。
三、“綠色社區”創建與考評
根據泰環發［2002］77號《關于開展創建“綠色社區”活動的通知》精神，整個創建活動分三個階段進行。
一、宣傳發動階段（七月份）
1、成立創建活動領導小組，制定活動實施意見，與市文明辦、市環保局、新城辦事處、市建設局聯合下發文件。
2、通過電臺、電視臺、報社等新聞媒體及各種形式，廣泛宣傳創建活動的重要意義，使公眾了解“綠色社區”的標準要求，動員公眾積極參與到創建工作中去。
3、在城區8個居民委員會廣泛發動的基礎上，確定河西小區、龍山小區兩個社區委員會為創建工作試點單位。
4、召開創建活動領導小組和小區居民委員會聯席會議，統一思想，提高認識，研究討論創建工作中的具體問題。
二、具體創建階段（八月份）
1、組織各社區對照省里制定的“綠色社區”建設指導意見和考評標準，本著缺什么、補什么的原則，積極開展創建工作。
2、組織社區負責人到創建活動開展較早的地區參觀學習。
3、開展各項社區創建活動。開展“四個一”活動，即組織一次由社區居委會和居民參加的座談會；為小區居民發放一本環保小冊子；設置一塊環保宣傳版面；放一場環保內容的電影。同時，組建社區老年人“夕陽紅環保志愿小組”、青少年“環保小衛士”小組和婦女“巾幗環保家庭創建小組”，協助社區開展創建工作。
4、各項創建工作8月20日前完成，由市創建“綠色社區”領導小組組織自查，8月底將創建活動的申報材料（申報表一式五份、自查報告一份、匯報材料一份）報泰安市文明辦、環保局，參加市級“綠色社區”評選。
三、考評命名階段（9月份）
1、泰安市創建工作領導小組對創建社區進行實地考察驗收。
2、對擬命名的市級“綠色社區”在《泰安日報》進行公示。
3、召開命名表彰大會。
4、按四比一的比例推薦參加省級“綠色社區”評選。泰安市級“綠色社區”每兩年評選一次。市級“綠色社區”不搞終身制，每四年復查一次，凡達不到標準的，將予以摘牌。
四、幾點要求
1、各居民委員會要把“綠色社區”的創建活動逐步納入文明社區建設和精神文明建設的總體目標和規劃之中，不斷提高社區居民素質，為創建文明城市奠定良好基礎。
2、創建“綠色社區”是一項新工作，要通過新聞媒體及各種形式的宣傳活動，廣泛宣傳這項工作的重要意義，使公眾了解“綠色社區”的標準和要求，動員公眾積極參與到創建工作中去，從自身做起，從小事做起，自覺保護環境。
3、各部門分工協作共同抓好創建工作。市文明辦負責督促社區創建工作，及時協調解決創建活動中存在的問題；市環保局負責社區分管干部的環保教育培訓，聯系并協助社區制定發展規劃和創建計劃，組織開展各項環保主題活動，社區內污染源治理；新城辦事處負責督促指導試點社區從軟硬件兩方面實施創建活動，推廣使用布袋子、菜籃子等可重復利用器具，減少白色污染。推廣使用環保冰箱、空調，禁用含磷洗衣粉。組織社區青少年、婦女和離退休老同志，組成各種社區創建和管理小組，參與“綠色社區”創建與管理；市建設局充分發揮物業管理在“綠色社區”創建中的作用，推行垃圾分類收集和管理。制止垃圾焚燒、露天燒烤、違法搭建、亂貼亂畫、亂停車輛、亂設攤點等行為，做好廢舊電池、燈管的集中收集管理和社區環境衛生、綠化工作。組織開展評比“環保家庭”活動。
4、市創建“綠色社區”領導小組成員單位，要切實加強對創建活動的組織領導，強化認識，把創建活動擺上重要位置，要有一名分管領導靠上抓，將各自承擔的創建指標任務，指定專人負責具體實施。各成員單位要加強協作配合，齊抓共管，共同努力把創建活動落到實處。各居民委員會要嚴格按省市文件要求和時限，對照《山東省“綠色社區”考評標準》，逐項落實，爭取全面達到考核標準要求。
5、為確保“綠色社區”創建活動的順利進行，市文明辦、市環保局、新城辦事處、市建設局聯合成立肥城市創建“綠色社區”領導小組(下設辦公室)，負責創建工作的組織領導、督查調度。具體工作由辦公室承辦。
組長：胡闊泉(市環保局局長)
成員：梁已常(市文明辦副主任)
張連萍(市環保局副局長)
李思金（市建設局副局長、房地產開發公司經理）
尚林生（新城辦事處黨委副書記）
李瑞軍(市環保局法制宣傳科科長)
辦公室設在市環保局。
主任：李瑞軍(市環保局法制宣傳科科長)
成員：郭立新(市環保局法制宣傳科副科長)
各居民委員會也要成立相應的創建活動組織機構。
市創建“綠色社區”領導小組辦公室聯系人：
李瑞軍郭立新
聯系電話：3227544
按照*、泰安市精神文明建設委員會辦公室、環境保護局聯合下發的《關于開展創建“綠色社區”活動的通知》精神，為進一步加強社會主義精神文明建設，提高社區居民的環境意識，樹立良好的環境道德和行為規范，倡導綠色文明，提倡綠色消費，大力推進環境宣傳教育的社會化，特制定本實施意見。
一、指導思想
創建“綠色社區”是新形勢下加強基層生態環境保護工作的重要舉措，是創建生態城市和文明城市，實現城市生態環境良性循環的基礎，也是精神文明建設的重要內容，是兩個文明的結合。通過開展創建“綠色社區”活動，提升市民的環境意識，培養公眾良好的環境倫理道德規范，促進良好社會風尚的形成。將保護環境、合理利用與節約資源的意識和行動滲透到公眾日常生活之中，以達到全面提升城市環境質量，促進環保工作的深化和發展的目的。
二、“綠色社區”的基本條件:
1、社區居民委員會重視環境保護工作，將環境保護工作列為社區重要議事內容，由社區居民委員會主要負責人分管；有健全的“綠色社區”創建領導小組，有比較完整的綠色社區發展計劃和工作思路，引導公眾積極參與環保公益活動，堅持與為群眾辦實事、辦好事結合起來，人人動手，美化家園。
2、逐步形成“保護環境、人人有責”的公眾參與機制。根據環境教育計劃和活動主題，并結合“六五”世界環境日等重要環保紀念日，定期組織社區居民參與各類環境保護活動，力求做到每月有活動，人人都參與，全年參加活動的人次應占社區居民總人數的30％以上。
3、社區居民應具有較高的環境意識，樹立良好的環境道德和行為規范，逐步將保護環境、合理利用與節約資源的意識和行動滲透到日常生活之中。如試行垃圾分類，自覺回收廢電池、廢燈管等，拒絕“白色污染”，不吃野生動物。
4、倡導符合綠色文明的生活習慣、消費觀念和環境價值觀念。社區居民初步養成可持續消費的觀念，盡量少用一次性制品，提高物品的重復利用率，積極鼓勵居民購買和使用“綠色產品”，倡導綠色消費。
5、整個社區環境整潔、優美、清靜，可綠化面積都得到有效利用，沒有違章建筑，有固定的環境宣傳教育標志牌和環保公益宣傳廣告，設有環保宣傳專欄，并經常性地更新。
6、社區內各污染源都已治理，并達到國家或地方規定的排放標準，嚴格遵守環保法律、法規。積極配合有關部門做好小區污水納管、雨污分流工作，杜絕焚燒垃圾、樹葉、隨意傾倒廢物等污染環境的現象發生。
三、“綠色社區”創建與考評
根據泰環發［20*］77號《關于開展創建“綠色社區”活動的通知》精神，整個創建活動分三個階段進行。
一、宣傳發動階段（七月份）
1、成立創建活動領導小組，制定活動實施意見，與市文明辦、市環保局、新城辦事處、市建設局聯合下發文件。
2、通過電臺、電視臺、報社等新聞媒體及各種形式，廣泛宣傳創建活動的重要意義，使公眾了解“綠色社區”的標準要求，動員公眾積極參與到創建工作中去。
3、在城區8個居民委員會廣泛發動的基礎上，確定河西小區、龍山小區兩個社區委員會為創建工作試點單位。
4、召開創建活動領導小組和小區居民委員會聯席會議，統一思想，提高認識，研究討論創建工作中的具體問題。
二、具體創建階段（八月份）
1、組織各社區對照省里制定的“綠色社區”建設指導意見和考評標準，本著缺什么、補什么的原則，積極開展創建工作。
2、組織社區負責人到創建活動開展較早的地區參觀學習。
3、開展各項社區創建活動。開展“四個一”活動，即組織一次由社區居委會和居民參加的座談會；為小區居民發放一本環保小冊子；設置一塊環保宣傳版面；放一場環保內容的電影。同時，組建社區老年人“夕陽紅環保志愿小組”、青少年“環保小衛士”小組和婦女“巾幗環保家庭創建小組”，協助社區開展創建工作。
4、各項創建工作8月20日前完成，由市創建“綠色社區”領導小組組織自查，8月底將創建活動的申報材料（申報表一式五份、自查報告一份、匯報材料一份）報泰安市文明辦、環保局，參加市級“綠色社區”評選。
三、考評命名階段（9月份）
1、泰安市創建工作領導小組對創建社區進行實地考察驗收。
2、對擬命名的市級“綠色社區”在《泰安日報》進行公示。
3、召開命名表彰大會。
4、按四比一的比例推薦參加省級“綠色社區”評選。泰安市級“綠色社區”每兩年評選一次。市級“綠色社區”不搞終身制，每四年復查一次，凡達不到標準的，將予以摘牌。
四、幾點要求
1、各居民委員會要把“綠色社區”的創建活動逐步納入文明社區建設和精神文明建設的總體目標和規劃之中，不斷提高社區居民素質，為創建文明城市奠定良好基礎。
2、創建“綠色社區”是一項新工作，要通過新聞媒體及各種形式的宣傳活動，廣泛宣傳這項工作的重要意義，使公眾了解“綠色社區”的標準和要求，動員公眾積極參與到創建工作中去，從自身做起，從小事做起，自覺保護環境。
3、各部門分工協作共同抓好創建工作。市文明辦負責督促社區創建工作，及時協調解決創建活動中存在的問題；市環保局負責社區分管干部的環保教育培訓，聯系并協助社區制定發展規劃和創建計劃，組織開展各項環保主題活動，社區內污染源治理；新城辦事處負責督促指導試點社區從軟硬件兩方面實施創建活動，推廣使用布袋子、菜籃子等可重復利用器具，減少白色污染。推廣使用環保冰箱、空調，禁用含磷洗衣粉。組織社區青少年、婦女和離退休老同志，組成各種社區創建和管理小組，參與“綠色社區”創建與管理；市建設局充分發揮物業管理在“綠色社區”創建中的作用，推行垃圾分類收集和管理。制止垃圾焚燒、露天燒烤、違法搭建、亂貼亂畫、亂停車輛、亂設攤點等行為，做好廢舊電池、燈管的集中收集管理和社區環境衛生、綠化工作。組織開展評比“環保家庭”活動。
4、市創建“綠色社區”領導小組成員單位，要切實加強對創建活動的組織領導，強化認識，把創建活動擺上重要位置，要有一名分管領導靠上抓，將各自承擔的創建指標任務，指定專人負責具體實施。各成員單位要加強協作配合，齊抓共管，共同努力把創建活動落到實處。各居民委員會要嚴格按省市文件要求和時限，對照《*“綠色社區”考評標準》，逐項落實，爭取全面達到考核標準要求。
5、為確保“綠色社區”創建活動的順利進行，市文明辦、市環保局、新城辦事處、市建設局聯合成
立肥城市創建“綠色社區”領導小組(下設辦公室)，負責創建工作的組織領導、督查調度。具體工作由辦公室承辦。
組長：*(市環保局局長)
成員：梁已常(市文明辦副主任)張連萍(市環保局副局長)李思金（市建設局副局長、房地產開發公司經理）尚林生（新城辦事處黨委副書記）*(市環保局法制宣傳科科長)辦公室設在市環保局。
主任：*(市環保局法制宣傳科科長)
具體實施方案如下：
一、總體任務今年是“六型”機關建設上臺階階段，要不斷研究新情況，解決新問題，提升整體工作水平，為爭創第三批全國文明單位夯實基礎。
二、目標措施
（一）與時俱進，加強充滿激情的學習型機關建設
工作目標：緊緊圍繞地稅工作宗旨，大力實施人才強稅戰略，以人為本，按需施教，強化責任感和危機感，增強政治敏感性和鑒別力，促進學習工作化、工作學習化，引導樹立終身學習的理念，建立健全學習長效機制。
工作措施：健全日常學習制度，拓寬學習渠道，堅持黨組中心組學習制度，注重學習效果。開展理想信念和職業道德教育，增強事業心和責任感。大力實施干部培訓，深入推進在線學習，建立干部學習培訓檔案，實行學分制考核管理。創新春訓活動，豐富內容，力求實效。扎實開展“二十個一”和“十佳”能手評選活動，著重培養業務骨干，及時更新專業人才庫。充實閱覽室和圖書室書籍，推廣圖書漂流的形式，豐富職工閱讀面，提高圖書利用率。
（二）依法治稅，加強科學規范的法治型機關建設
工作目標：防范稅收執法風險，規范稅收執法行為，對執法過程進行全方位、多層次的評議監督，促進規范文明的柔性執法機制的建立。推進稅收法制員制度落實，深入開展法制宣傳培訓，形成人人知法守法、依法行政的良好稅收法制環境。
工作措施：加強稅收執法風險防范，規范稅收執法管理，開展規范性文件清理和備案備查工作，深化行政審批改革，減少審批環節、簡化審批手續，修訂處罰量化標準，認真做好重大案件審理工作，減少稅務爭議，強化執法監督，全面探索推行柔性執法。制定“六五”普法規劃和年度普法計劃，扎實開展普法宣傳活動，繼續實行法制員工作制度，為納稅人提供法律援助服務。
（三）牢記宗旨，加強人民滿意的服務型機關建設
工作目標：把優化納稅服務作為地稅工作的出發點和落腳點，不斷推出有特色、有創新、有實效的服務項目，實現服務向高層次、全方位、主動型轉變。充分發揮稅收調控職能，更好服務經濟；不斷提高稅收政策的貫徹執行和研究建議水平，更好服務黨委政府；建立健全維權工作機制，更好服務納稅人。
工作措施：開展涉稅調查研究工作，建立市、縣（區）局黨組成員定點聯系大企業工作機制，制定“一對一”服務辦法。建立納稅人維權組織，暢通維權渠道，解決征納爭議，維護納稅人合法權益。建立完善辦稅服務廳、地稅網站、12366納稅服務熱線“三位一體”的辦稅服務平臺。開展“辦稅服務實踐日”活動，落實領導巡查制度，提升服務納稅人的能力和水平。
（四）強化理念，加強高效節約的效能型機關建設
工作目標：整合機關資源，優化機構職能配置，推行內控機制，堅持從簡高效的原則，增強會議、辦文和調研實效，提高工作效能，健全政務公開制度，提升行政效能，推行節約型、透明型地稅機關建設。推進工作創新，強化理念灌輸，通過創新實現地稅工作轉型升級，實現新發展。
工作措施：細化機關職責權限，杜絕職能交叉重疊；規范經費預算管理，統籌安排政府采購計劃，規范大宗物品采購程序；控制會議數量、時間和規模；嚴格發文審核制度；規范公務車輛使用范圍，減少能耗；做好行政審批工作的提速增效，縮減審批項目，下放審批權限，減少申報材料等工作；全面推進政務公開，一定范圍內公布納稅人和干部職工關心的重大事項。創新執法體系、征管體制、服務方式、隊伍管理，實現經濟與稅收良性循環。
（五）以人為本，加強團結奮進的和諧型機關建設
工作目標：堅持以人為本，提高機關干部的行政能力、工作能力，弘揚知榮辱、講正氣、促和諧的社會風尚；構建尊重差異、包容多樣、相互關愛的和諧關系；營造團結協作、氣順人和、運轉有序、公平公正的和諧氛圍，實現征納和諧、系統和順、家庭和美。
工作措施：營造公平公正的稅收環境，推進信息管稅，完善納稅服務體系，實現征納和諧；繼續加強領導班子建設，爭創“五強”班子。堅持以人為本，做好群眾工作，夯實基礎和基層工作。組織開展豐富多彩的群眾文化體育活動，實現系統和順；深化文明創建工作，開展“學梨花品質、展地稅風采”為主題的社會主義核心價值體系教育活動，敬老愛幼，扶危濟困，體現人文關懷，開展“五好家庭”評選活動，實現家庭和美。
（六）強化管理，加強風清氣正的廉潔型機關建設
工作目標：構建以加強內控機制為主體的大預防工作格局，嚴格落實黨風廉政建設責任制，落實“一崗兩責”，深入貫徹《廉政準則》，提高拒腐防變的自覺性。加強監督制約和政風建設，推動系統軟環境繼續改善，社會滿意度不斷提高。
工作措施：及時分析研究黨風廉政建設情況，認真履行監督、檢查和考核職責。建立健全內控機制，認真落實《廉政準則》，加強對稅收執法權的制約，加大案件查辦力度，嚴格責任追究。開展廉政文化和警示教育，堅持以人為本，執政為民，加強和改進群眾工作，著力解決納稅人反映的突出問題。
三、工作要求
（一）統一思想，提高認識。開展“六型”機關建設是今年二十八項重點工作之一，要充分認識開展這一活動的重大意義，精心組織，整體推進。各縣、區地稅局要結合實際制定具體的實施辦法。
（二）明確重點，統籌兼顧。要與市委市政府開展的“四型”機關建設、系統開展的現代化分局創建、文明單位和文明行業創建等年度重點工作緊密結合，將“六型”機關創建考核與年度績效考評緊密結合，推動整體工作再上新臺階。
一、指導思想
堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的和二中、三中、四中、五中全會精神，全面落實中央經濟工作會議、中央農村工作會議部署，以對工作重要講話重要指示精神為統領，按照省委經濟工作會議、省委農村工作會議安排，準確把握新發展階段，深入貫徹新發展理念，加快構建新發展格局，牢固樹立以人民為中心的發展思想，堅持省負總責、市縣鄉抓落實的工作機制，把防止返貧監測和幫扶工作作為當前的一項重要任務，圍繞“兩不愁三保障”、飲水安全和收入等方面，跟蹤變化情況、著力促增收、強兜底、救急難，做到及時發現、分類幫扶、動態清零，防止出現規模性返貧，鞏固脫貧攻堅成果，確保鄉村振興戰略落實落地。
二、基本原則
堅持事前預防與事后幫扶相結合。提前發現并將符合條件的農戶納入監測范圍，協同做好低保、特困供養等農村低收入人口的監測，及時制定計劃，采取有效幫扶，防止返貧致貧發生。
堅持政府主導與社會參與相結合。充分發揮政府主導作用，強化政府責任，引導市場、社會協同發力，共同做好防止返貧監測和幫扶工作，有效形成防止返貧的合力。
堅持開發式幫扶與保障性措施相結合。因人因戶，分類施策。對有勞動能力的監測對象，采取產業、就業等開發式幫扶，通過勞動增收致富，對無勞動能力的監測對象，進一步強化綜合性社會保障措施。
堅持日常監測與定期動態調整相結合。日常開展動態監測預警，實時更新監測臺賬信息，做到發現及時、響應迅速，幫扶到位。定期組織監測對象動態調整和數據共享，提升監測準確性，確保有針對性的幫扶，實現“動態清零”。
三、監測方法
（一）監測對象和范圍。一是建檔立卡已脫貧戶；二是已消除風險的脫貧不穩定戶、邊緣易致貧戶。三是因病因災因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導致基本生活出現嚴重困難的戶；四是農村低保對象、特困人員等農村低收入人口；五是人均可支配收入低于2020年底國家扶貧標準1.5倍左右的農戶。由市級分析研判是否存在返貧（致貧）風險，存在風險的認定為監測對象，開展有針對性的幫扶。
（責任單位：各鎮，民政局等按職責分工落實，下同）
（二）監測內容。持續跟蹤收入支出情況，監測是否收入大幅縮減或剛性支出較大；“兩不愁三保障”、飲水安全是否存在隱患；因罹患重病、受自然災害、出現意外事故導致基本生活出現困難等。
（責任單位：各鎮，教育局、住建局、衛健局、醫保局、水利局、民政局、應急局等）
（三）監測程序。以市為單位組織開展，通過農戶申報、鄉村干部走訪排查、相關行業部門篩查預警、數據比對等途徑，由市鄉村振興主管部門確定監測對象，錄入全國扶貧開發信息系統，定期進行風險消除評估，實行動態管理。
1.農戶申報。農戶申報材料經村“兩委”、駐村干部等核實，由鄉鎮確認后報市級鄉村振興主管部門核定，每半個月報送一次。
2.鄉村干部走訪排查。鄉村干部、駐村干部開展日常入戶走訪排查，實時跟蹤農戶收入支出、“兩不愁三保障”、飲水安全存在隱患和因病因災因意外事故出現生活困難情況，定期開展回訪核查，每半個月報送一次預警人員名單，由市鄉村振興主管部門核定。
3.行業部門篩查預警。市教育、住建、衛健、醫保、水利、民政、農業農村、應急管理、殘聯等部門組織系統工作人員，通過入戶或其他手段進行篩查，及時報送存在返貧致貧風險農戶的預警信息，由市鄉村振興主管部門確認匯總，定期開展數據共享和對接。行業部門每2個月至少與鄉村振興主管部門進行一次數據交換。
4.監測對象認定及管理。村“兩委”、鄉鎮和行業部門上報的預警人員名單，經市鄉村振興主管部門核實確認為監測對象后，及時反饋相關部門和鎮村，并由鎮村兩級按照名單錄入全國扶貧開發信息系統。
監測對象實行線下臺賬和信息系統同步管理。市鎮村和行業部門分級建立監測臺賬，準確記錄農戶基礎信息、篩查走訪、風險種類和預警等級、采取的幫扶措施、風險消除情況等內容，所有臺賬都要實時動態更新。民政部門監測的農村低保對象、農村特困人員由民政部門專項管理，定期交換數據。市鄉村振興主管部門每2個月組織開展一次風險消除評估和動態管理，及時將新納入的監測對象信息錄入全國扶貧開發信息系統，已消除風險的在系統中進行標記，實現“動態清零”。監測對象的家庭成員自然變更可即時動態調整。
（責任單位：各鎮，教育局、衛健局、醫保局、住建局、水利局、應急局、民政局、農業農村局、殘聯、人社局等）
（四）分級預警。市級對納入監測范圍的農戶根據風險種類、收入水平與結構、家庭成員勞動能力等因素，實行分級預警。監測對象預警級別按照從高到低分為 “Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”三個等級，分別用“紅、黃、藍”三種顏色標示。Ⅰ級紅色預警，即完全喪失勞動能力、因病因殘因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減，導致基本生活出現嚴重困難或家庭收入低于國家扶貧標準1.5倍左右的瀕臨返貧致貧戶；Ⅱ級黃色預警，即無勞動力、無創業能力、收入僅靠資金幫扶、產業分紅等方式帶動，出現返貧（致貧）風險因素，導致基本生活出現困難的極易返貧致貧戶。Ⅲ級藍色預警，即因病因殘等部分喪失勞動力、收入水平不夠穩定、自主發展動力不足，主要依靠產業項目和幫扶帶動，出現返貧（致貧）風險因素，導致基本生活出現困難的容易返貧致貧戶。
返貧（致貧）風險因素，主要有因大病、因學、因殘、因災、因突發事件、因產業失敗、因就業不穩等種類，監測對象確定預警級別后，分類實施幫扶，并根據風險變化情況實調整預警級別。對評估已消除風險的，在保持監測的基礎上，標記消除風險，取消預警級別。
（責任單位：各鎮，民政局等）
四、幫扶措施
采取分層分類的方式組織實施幫扶。縣市層面，制定針對性幫扶計劃、落實具體措施；鄉村層面，按照計劃實施幫扶，對各項幫扶措施成效進行密切跟蹤。對納入防止返貧監測的對象，采取下列措施分類施策。
（一）產業幫扶。對具備發展產業條件且有產業發展意愿的監測對象，加強生產經營技能培訓，動員龍頭企業、專業合作社、創業致富帶頭人等帶動其發展生產。
（二）就業幫扶。對有勞動能力的監測對象，根據培訓意愿，組織開展就業技能培訓和農村實用技術培訓。對有外出務工意愿的，通過有組織勞務輸出幫助實現異地就業；對難以外出務工的，動員當地用人單位優先吸納，幫助實現就地就近就業；對就業困難人員，通過鄉村公益性崗位進行安置就業。鼓勵監測對象參與農村項目建設，多渠道就業。
（三）綜合保障。對無勞動能力的監測對象，進一步強化低保、醫療、養老保險、特困人員救助供養和臨時救助等綜合性社會保障措施，確保基本生活不出問題。對因遭遇突發事件、意外傷害、重大疾病、自然災害等基本生活陷入困境的農戶及時給予急難社會救助和受災人員救助。
（四）扶志扶智。引導監測對象通過生產和就業增收致富，對自強不息、穩定脫貧致富的監測對象，探索給予物質獎勵和精神激勵。積極開展鄉風文明建設，發揮村規民約作用，倡導贍養老人、扶養殘疾人。
（五）社會幫扶。多渠道籌措社會幫扶資金，為監測對象購買保險，及時化解生活生產風險。廣泛動員社會力量參與幫扶，有效利用“中國社會扶貧網”“社會眾籌”等平臺，積極爭取公益團體、愛心人士、慈善基金等公益資源支持。
（責任單位：各鎮，教育局、衛健局、醫保局、住建局、水利局、應急局、民政局、農業農村局、殘聯、人社局等）
五、實施步驟
開展防止返貧監測與幫扶工作主要分為四個階段，具體完成時限可根據省里統一部署進行適當調整。
（一）安排部署（3月30日前完成）。召開專題會議，全面安排部署防止返貧監測和幫扶工作，并做好業務指導。
（二）督促推進（5月30日前完成）。指導鎮村兩級組織開展脫貧不穩定戶和邊緣易致貧戶的對象認定、分類監測和精準施策等工作，相關部門按照職責要求推進防止返貧監測和幫扶工作。
（三）階段總結（6月30日前完成）。對防止返貧監測和幫扶工作進行階段性工作總結，提出意見建議，進一步健全完善工作機制。
（四）常態開展（長期堅持）。5年過渡期內，根據防止返貧監測和幫扶工作需要，定期、不定期開展防止返貧監測和幫扶工作，及時發現問題，有效化解返貧致貧風險。
六、工作要求
（一）落實落細責任。各部門要落實主體責任，鄉村振興主管部門要做好監測對象認定、組織實施分類幫扶、風險評估、動態管理等工作，教育、民政、農業農村、住建、水利、人社、衛健、醫保、應急、殘聯等相關部門要加強數據共享與比對分析，及時通報出現教育、醫療、住房和飲水安全隱患、支出驟增或收入驟減家庭的預警信息、制定和落實幫扶措施；鎮村做好日常監測預警、定期開展走訪摸排，按時上報預警人員名單，實施具體幫扶。
（二）強化工作保障。強化資金保障，合理安排財政投入規模，努力撬動金融資本、社會資金投入，保障防止返貧監測和幫扶機制有效運行。強化人員保障，各級要加強防止返貧監測和幫扶工作隊伍建設，政府和部門主要領導要親自抓，安排專人負責防止返貧監測和幫扶工作，鎮村要依托村“兩委”、駐村干部，指派民政助理、鄉村振興相關工作人員等做好具體工作。
[關鍵詞]學生社團管理 建議
學生社團作為高校校園文化的重要載體，是高校第二課堂的重要組成部分。在繁榮高校校園文化生活，促進校園精神文明建設等方面起到了重要作用。社團作為一個需要龐大數量的內部成員組成的組織機構，其內部的管理建設直接決定這個社團的工作成效及發展前景。而學生社團的運行成效好壞直接關系到校園文化活動氛圍活躍與否，因此無論是社團內部成員還是校方領導都應該高度重視學生社團的管理建設。
社團作為一個學生團體，其管理人員的管理經驗多半來源于上一屆管理人員。上一屆管理者管理方式及力度將影響到下一屆的管理者。又由于社團換屆選舉的自主性，導致社團管理者管理能力的參差不齊。站在校方角度。作為校方，應當正確引導及規范學生社團管理建設并長期監督其管理建設進行情況。校方可定期對社團主要管理人員進行管理培訓，豐富其管理理論，培養其管理能力；出臺相應文件，規范社團內部管理制度。此外，校方應建立相應的考核及監督制度，定期或不定期對社團主要成員進行相應的考核；合格者給與一定鼓勵，不合格者則深入培訓或建議調換。站在社團角度看，社團管理建設應當做到“三化”。
一、管理模式科學化
從過去到現在，從國內到國外，小到一個家庭，大到一個國家，其管理模式一般都遵循一個模式，既金字塔模式。權限越大，人數越少，在金字塔的位置越靠上。例如古代埃及的中央集權制，或者是當今的大中小企業現狀。這種模式有利于規范內部管理，但卻有一個很大的弊端。越到金字塔頂端的人多半其能力越強，得到的機會越多，但處在金字塔底端的人剛剛好相反。一臺電腦無論軟件設施多好，當硬件配套跟不上的時候，它能發揮的作用將會很小。同樣道理，一個組織中，領導工作能力再強，普通成員工作能力跟不上，這個組織能表演的舞臺將大大縮小。
而當前，學生社團中普遍存在這個問題。社團的負責人往往是很有能力的一個，但是也是最忙的一個，因為他并沒有發揮出社團其他人員的作用，導致底層人員參與度不高，能力得不到鍛煉，大多事情只能負責人親為。這也形成惡性循環，底層人員越是參與度不高，能力越得不到提升，能力提升不了，就越參與不了社團活動。所以社團管理建設應當采取倒金字塔形式。越是底層人員就應該越重視其能力鍛煉，就應該給其更多的機會。只有把基礎打扎實了才能創造更多的輝煌。日本東京迪斯尼樂園。它創辦至今時間并不算很長，但卻創造了迪斯尼樂園的多項記錄。很重要的一個原因是他們非常重視園內工作人員能力培養，尤其是基層人員能力培養。一個清潔工，掃地都能掃出十幾個注意事項，所以東京迪斯尼樂園想要發展不好估計是不可能的。所以，一個社團想要良好發展，其管理模式必須科學化，也就是就必須做到倒金字塔式的管理。只有普通成員能力得到提升，社團的運行才能更有生機，此外將來的社團負責人的能力也就更有保障。
二、管理結構團隊化
俗話說，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。很多社團，在以往的社團管理活動之中，社團領導者本人的作用往往被放大，而忽略團隊的作用。又由于社團的負責人一般都是在校學生，受專業知識和閱歷等等因素的限制，往往無法做出合理的管理決策。從而大大降低社團的運作效率。
我們有很多社團平時大會小會都在喊著我們是一個團隊，我們要發揮團隊的作用。可一到實際中就又犯了領導者大事小事統管的錯。什么是團隊？當我們在喊自己是一個團隊的時候，我們有沒有問過自己是否符合三個條件：自主性、思考性、合作性。
（一）自主性
首先作為一個社團，我們由若干部門組成。社團的負責人應當是做決策，分配資源。有事情，應當底下幾個部門水平溝通處理，不是動不動就把社團負責人請出來，開會，協調，溝通。如果說社團負責人把手機一關，出去了，這個社團還能正常運行，這才叫一個團隊。如果說一個社團負責人時不時要打電話回去指導工作，這就在給我們暗示他領導的是一群人，而不是一個團隊。
（二）思考性
一個社團中，我們有多少創新或者議案是由底下的人提出來的呢？答案是很少。原因之一是我們的社團負責人往往喜歡用自己的經驗去影響底下人的思考性。我們經常會說到，小王，我覺得這個宣傳海報畫的不合適；小劉，我覺得這個申報材料做的不太好；小張，我覺得這些物資整理的有欠缺。而我們底下的人一般會怎么回答。社長，我也是這樣認為的。我重新再弄一下。有沒有人會說，社長，我從事繪畫海報已經一年了，在這方面我是專家，你如果不相信我的眼光覺得我畫的不合適，那請問怎么畫合適呢？沒有人，沒有人敢這樣說。我們社團的人會做的也只有按照社長意見重新再做。一個社團如果每個人都按照領導的指導辦事，沒有一點自主的思考性。這樣的社團應該很快就淹沒在校園中了。
（三）合作性
社團，最重要的是一個團字。社團的工作形式一般都是各部門分工合作。分工是形式，合作才是本質。很多社團工作的時候往往突出個人或者個別部門的能力，而忽略了整體的作用。導致本來是一個團體合作三下五除二就解決的事情往往要浪費很多時間、精力。日本能創造工業崛起的奇跡，美國能占據世界第一強國的位置，德國能一次又一次重大打擊后迅速復興。并不是他們有多能干，而是這些國家的公民從小就有很好的合作性。
符合了這三個條件才能算一個團隊。才能充分發揮團隊的效益。
三、人性化
關鍵詞：加強引導 優化管理 有效服務
航宇公司科協（以下簡稱“公司科協”）的工作人員常說，如果把科協比作一棵樹，那她就是置根于基層科協組織的樹。沒有基層科協組織這片土壤，樹也就失去了生存的基本條件，更無法開枝散葉，開花結果。為了讓這片土壤肥沃起來，公司科協的工作人員創新思維，不斷改進工作方法，注重從管理中求效益。
1.發揮群體作用，引導基層科協分會開展工作
公司科協根據科協工作“三服務，一加強”的定位思想，制定一系列的管理制度，建立健全激勵機制，如“講、比”活動（金橋工程）、科技論文評選及學術交流活動等等一系列管理辦法，以此激發廣大科技人員參與公司科技創新、技術競技、學術交流的積極性與主體意識。以“關愛工程”的實施、慰問有困難的科技人員、為科技人員贈送生日禮物、一年一度組織科技人員休假療養以及探望生病住院的科協會員等等途徑為科技人員送溫暖等一系列細節工作，充分發揮“科技工作者之家”的作用，增強這個大家庭的凝聚力、親和力，為這個群團組織營造著和諧、奮進的氛圍，為科協各項工作的開展奠定良好的基礎。
為了進一步規范基層科協組織管理工作，強化其管理意識，引導其有計劃地開展基層工作，公司科協對前期制定的“基層分會工作考核獎勵細則”（以下簡稱“細則”）作了改進，將中國科協的“組織建設”、“創新活動”、“學術/技術交流及科普活動”、“ 為科技工作者服務”等日常工作細化成十七小項，并制定了量化考核標準，加大了獎勵額度。基層委員會各成員職責清晰、目標明確，在其各負其責的日常管理工作中具有可操作性。“細則”增設“自查打分”欄目，以提高評估的透明度和民主性。這種形式增強了各基層分會的成員的榮譽感與責任感，同時在分會與分會之間自然而然地形成了競爭的態勢。
在日常的管理工作中，公司科協與基層科協組織不只是考核與被考核的關系，公司科協的工作人員更多的是要注重指導基層分會組織管理者的工作方法，提高他們自主開展工作的能力。如提醒他們及時填報會員申請或變更手續；指導他們如何撰寫“講、比”活動（金橋工程）、科技成果、技術改進等等與技術創新相關的申報材料，還對分會技術骨干進行撰寫科技論文必備要素的指導，以及通過科技咨詢服務部的門戶幫助科研技術部門實現技術引進與輸出等等。科協的工作人員經常與基層分會委員進行溝通，跟進工作。在指導工作的同時也能夠掌握來自一線的相關材料，從而使科協的工作更能體現實效性、適時性。
此外，關愛科技人員系列制度的實施，以及科普宣傳、學術交流、技術培訓、創新活動的開展等等都少不了基層組織的協作。尤其是為了更切實有效地開展學術交流、技術培訓活動，必須準確選題定位。因此，科協的工作人員加強與基層分會委員間的溝通，并在他們的幫助下深入第一線，廣泛調查，了解科技人員的技術需求，結合公司科研、生產的重大任務，開展對科研生產起到助推作用的學術交流/技術培訓活動。
2.扎實有效地開展學術交流活動：
科協在公司既要當好科技人員聯系黨政領導的橋梁和紐帶，要成為扶持基層分會健全組織、開展工作的組織者、引導者，還要成為促進科技人才成長的協作者。
學術交流活動是促進科技人才互學共長的有效途徑。開展學術交流活動能夠開拓學術思路，實現相關領域的資源共享和學科發展，促進學術創新，推動學術繁榮。航宇公司區域分散、專業種類豐富，科協根據這些特點，結合科研生產任務的需要，組織開展多層面、多角度的學術交流活動。今年，學術交流活動列入公司軍民融合式發展工作中，公司科協在原有的基礎上進一步認真研究，結合公司特點，更精確地制定出今年公司學術技術交流活動方案。
2.1走出去 請進來
公司科技委作為“湖北省航空學會”及“中國航空學會救生專業委員會”的掛靠管理單位，今年在面向國內知名專家和同行征集論文的基礎上，融入航空防護救生技術航空科技重點實驗室的研究方向主辦以航空防護救生為主題的學術交流活動。科協與航空學會將聯合舉辦好這次交流活動。繼續推薦公司優秀科技論文參加上級協會、學會的評審交流活動，如參加省、市自然科學優秀論文評選活動，中國航空學會青年論壇，亞太航空航天技術學術會議等等。根據科研任務需求，邀請專家學者來公司進行學術講座與交流，并發動各系統科技人員代表寫出參加講座與交流活動后的收獲或想法、建議等，及時掌握反饋信息，以便不斷改進，更好地開展這樣的工作。
科技論文對外發表（尤其是在核心刊物上發表）及對外交流或者被推薦參加上級學會協會的優秀論文評選，不僅僅是作者個人的榮譽，更重要的是借助更為豐富廣闊的平臺科技人員能闡明自己的專業理念、研究成果等，同時還能彰顯公司科技隊伍的專業實力，提高公司的市場競爭力。近年來，科協不斷改進管理措施，鼓勵科技人員對外發表（交流）科技論文或參加高層次的優秀論文評選活動。即將頒發的“關于印發《中航工業航宇科技論文管理辦法（修訂）》的通知”文件中對這上述工作的管理實施環節進行了明確的細化，并加大了獎勵力度。
2.2內部交流
科協注重做好各種學術技術交流活動過程管理，發揮基層單位和科協分會作用，加強公司學術/技術交流氛圍營造。公司科協提供經費支持各系統集合科技人員的需求根據研制任務或工藝攻關課題，開展相關專業人員間的學術/技術交流活動，達到資訊相通，以更好地推動科研生產目標的完成。在確保安全保密的前提下做到事前有信息，事中有跟蹤協調，事后有效果總結和宣傳報道。向公司各專業系統征集科技論文以及對優秀科技論文進行表彰獎勵是科協常年工作要點之一。在即將頒發的“關于印發《中航工業航宇科技論文管理辦法（修訂）》的通知”文件中針對獎勵額度進行了上調，在保證評審質量的同時期冀更大力度地激發廣大科技人員撰寫論文的積極性。科協在公司局域網中開設的學術交流論壇給科技人員提供點閱、交流、學習的平臺，它不光匯集每年公司內部的優秀論文作品，科協還會適時把有關專家來公司開展學術講座的材料充實進去。今年，航宇公司把重點研發部門的學術交流活動納入了KPI考核項目中，并撥專項經費支持。這為公司科協開展工作提供了更堅實的依靠。
3.重視科普宣傳，提升員工科學素質
我于年月起任校團委書記，年月兼任政教處副主任，年月起任副校長，一直分管學校德育工作。近年來圍繞“一切為了學生的未來”的辦學理念，我在宏觀上規劃，微觀上指導，緊緊依靠和團結帶領全校師生，勇于實踐，積極探索，扎實工作，使我校德育工作取得了驕人的成績。近三年來我校先后獲得無錫市德育先進學校、無錫市常規管理先進學校、江蘇省優秀家長學校、無錫市愛國衛生先進單位、無錫市示范團校、江陰市五四紅旗團委等光榮稱號，年高質量地通過了省重點高中的驗收，德育考評一直在全市名列前茅。近三年來我們著重做了以下三方面工作：
一、加強校園文化建設，優化育人環境
在投入巨資搞好校園綠化美化工程，創建成為無錫市園林式單位的基礎上，我們進一步加強校園文化建設，優化育人環境。
．發揮校園觀念文化的導向下功能
觀念文化是校園文化建設的核心，我們三年來在校園各個方位，逐步布置校訓、三風、名人名言、優秀畢業生人生格言的宣傳牌及行為規范警示牌，運用積極的輿論導向，強化學生的整體意識、目標意識、競爭意識和創新意識，使學生在良好的文化氛圍中得到感化，形成良好的學風和文明習慣。
．發揮校園組織文化的教育功能
三年來，我們一直重視學生社團活動的正常開展，文學社、校記者團、廣播站、電視臺、舞蹈隊、合唱隊以及籃球、排球、足球、田徑、健美操俱樂部等社團組織有十余個，學生參與率達左右，每年舉辦兩次藝術節活動，大大促進了學生身心和特長的發展。我校參加全市重點高中辯論賽勇奪第三名，校舞蹈隊參加市文藝匯演獲二等獎，并多次代表鎮參加市文明廣場的演出，在省重點高中驗收中我校的文藝匯報演出獲驗收組專家好評，在全省、全市的多次征文活動中都有多名學生獲獎。
二、建設好兩支隊伍，夯實育人基礎
近年來，我校事業一路高歌猛進，靠的是充滿活力的高素質的教師群體，靠的就是充滿朝氣的高素質的學生干部隊伍。
著力造就育人隊伍
⑴強化師德教育，是我校育人隊伍建設的關鍵舉措
師德素養是教師隊伍建設的重中之重，我校近三年來開展了以“鑄師魂、展師風、重師能、樹形象”為主線，以發揚“敬業奉獻、勤業愛崗、樂業愛生、精業鉆研、創業開拓”五種精神為主要內容的重塑人類靈魂工程師良好形象的“塑形工程”系列活動。通過對照先進典型找差距，使廣大教師找出自己的不足，獲得進取的力量。組織教師收集和學習古今中外弘揚高尚師德的名言、警句，使廣大教師從中領悟到經師易得、人師難求的道理。組織教師從自己實際和學生需要出發，自編鑄造師魂、弘揚師德的格言，使教師師德素養有了新的提高。
⑵為教師鋪展成功道路，是我校育人隊伍建設的著力追求
近年來，針對學校由于規模不斷擴大而帶來的新教師猛增的實際，我校制定了青年教師成才規劃，堅持不懈地抓好新老教師的結合的“青藍工程”和德崗教師制度，抓好青年教師崗位培訓與崗位自學的結合，抓好請進來與走出去的結合，抓好崗位鍛煉與總結提高的結合，建立了崗位鍛煉的成才機制。
．著力培養學生干部隊伍
在我校的學生自我管理中，學生干部是一支重要的隊伍，他們功不可沒。這些都得益于我們對學生干部的培養，我們的做法是：
⑴民主推薦，⑵崗位競選，⑶組織培訓，⑷活動鍛煉，⑸參與管理。三、培養好全體學生，實踐育人理念
近幾年，我們大力改革“高空德育”模式，加強針對性、時代性、實效性，建立雙向多維立體化的德育結構，形成了班主任為主操作，教學為主渠道，班集體建設為主途徑，自我教育為主方法，并輔以社區的齊抓共管（更多精彩文章來自“秘書不求人”），創出了我校德育工作的新格局。多年來，我校德育工作堅持做到“八化”：
．德育要求的時代化
德育要保持長久的吸引力，必須適應時代的變化，必須跟上時代的“脈搏”。
首先，我們在觀念內涵中力求注入新的活力。我們通過開展“慶建黨八十周年，展成化學子風采”的等系列活動，使學生獲得了愛黨、愛國主義情感體驗；通過閉路電視播放中國加入、奧運賽況等升華了學生的愛國主義情操。
其次，我們在形式上力求要適合當代學生求新的特點。通過在全校學生中招聘校廣播站和電視臺記者、編輯、播音員，征集綠化短語，征集學校學校標語牌的名言、警句等活動，大大激發了學生的積極性，取得了始料未及的教育效果。
第三，我們策略上突出“開放性”。我們積極探索研究性學習的活動，開展“與社會牽手、讓青春發言”的社會實踐活動，幫助學生逐步走向社會，直接參與社會生活。
．德育網絡的立體化
在德育機構和組織方面，我校開辟三條德育渠道，形成立體化德育網絡。一是以教師為主體的德育渠道，由校級德育領導小組、年級德育指導小組、班級德育工作小組三級構成，三者職責分明，一級對一級負責，保證學校各項德育任務的落實。二是以學生干部為主體的德育渠道，由校級的團委、學生會，年級的團總支、學生分會，班級的團支部、班委會三級構成，主要任務是根據學校、年級的安排，根據年齡特點組織學生開展各種德育活動，充分發揮學生在德育中的主體作用，寓德育于各項活動中。三是學校、家庭、社會三結合的教育渠道，主要是通過開辦家長學校，建立警校共建，加強同社會各界的聯系，建立校外德育基地，發揮家長在教育子女方面不可替代的作用和社會的育人功能，形成了一個校內校外處處有人教，在校在家時時有人育的主體德育網絡。 共2頁,當前第1頁1
．德育內容的層次化
我們根據學生的年齡特點和當前社會實際，圍繞培養“四有”新人，適應未來社會的總目標，確定了各年級學生的序列化德育教育重點：高一以國情教育、養成教育為主，培養愛國主義熱情，養成好習慣、適應新環境；高二以辯證唯物主義教育為主，確立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀；高三以成才觀、就業觀教育為主，做好升學與就業兩手準備。這樣層次分明、前后銜接、整體推進，保證了教育質量的穩步提高，各年級教育內容可穿插滲透，同時組織心理素質講座，使學生在校各階段的思想、政治、心理素質均有良好的發展。
．德育形式的多樣化
一方面各科教師備課上課中堅持德育滲透，寓德育于各學科教學中，另一方面開發活動課程和環境課程，寓教育于各種形式的活動和環境熏陶之中：每年重大節日、紀念日學校都組織大型教育活動；每周一次的升國旗儀式嚴肅隆重，國旗下講話結合實際，常講常新；各班主題班會每周一次，生動活潑；全校多塊板報每兩周一期，畫廊月月更新，異彩紛呈；開設的心理活動課，培養了學生良好的意志品質，請專家到校作科普講座、法制報告等豐富了學生的知識；“希望的五月”、“成化之秋”藝術節展現了當代學生的風采；參觀、訪問、郊游、十八歲成人儀式、種植“共青林”、參加創建衛生鎮勞動和農村勞動、舉辦夏令營等社會實踐活動收效良好；每年新生的軍訓活動增強了學生的組織紀律性；校“愛心育苗”基金會資助了一批又一批貧困學生，獲得社會廣泛贊揚；“向災區人民獻愛心”活動的通訊曾登上《無錫日報》，廣為傳誦；“彎彎腰”活動、節水活動，增強了學生的環保意識；“綠色小分隊”凈化美化了校園。
．德育管理的剛柔化
傳統的剛性管理強調的是外在的規范，它使德育管理過程有章可循，因此，近年來我校不斷加強和完善學生的管理制度建設，把成化學生日常規范項編印成冊，每人一冊，開學逐條學，平時重點學，出現問題反復學，使日常要求銘記于學生心中。但剛性管理容易陷入機械化、簡單化。面對目前思想活躍、善于思考、渴望成材、主體意識和民主意識大大增強的學生，我們的管理也需柔性管理、人性化管理。我校要求教師在管理中突出“四重”：內在重于外在，個體重于群體，肯定重于否定，身教重于言教。
如每學期開展的“校風建設月”活動，一方面我們制定并嚴格執行剛性的規定，增強學生的規則意識；另一方面又要求師生以滿腔的熱情做好耐心細致的幫教轉化工作，讓柔性管理發揮入理、入情、入心的能效。
．德育手段的現代化
我們充分利用本校一流的裝備設施，發揮它們在德育中的作用。一運用閉路電視，每天中午和晚自修前的時間，播放新聞分，科技博覽、焦點訪談等節目，使學生及時了解國內外大事，了解科技動態，關注社會生活。二運用多媒體技術，開展主題班會，增加活動容量，提高活動效果。在全市德育活動觀摩和省重點驗收中獲得好評。三利用網絡技術，下載德育信息和理論，以共享文件在校園網中供教師學習，或組織學生在班會課上集中討論，提高德育的時效性。
．德育考核的常規化
德育是一項長期堅持、日積月累，不斷進行評價和嚴格考核才能見效的工作。我校堅持下面三項考核，使考核落到實處。
