時間：2022-07-20 23:47:19
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇軍訓(xùn)教官總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
軍訓(xùn)是學(xué)校對新生進(jìn)行入學(xué)教育的一項重要內(nèi)容。軍訓(xùn)的目的，是通過一定時間的軍隊生活訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義和艱苦奮斗精神。增強(qiáng)國防意識。學(xué)習(xí)軍事化內(nèi)務(wù)管理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高生活自理能力，加強(qiáng)組織紀(jì)律，養(yǎng)成積極向上、頑強(qiáng)拼搏的好品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志、良好的團(tuán)隊意識和互幫互助精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽感，提高班集體凝聚力。為學(xué)生今后的生活、學(xué)習(xí)以及形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。
二、軍訓(xùn)對象
__師范學(xué)校20__級五年制學(xué)前教育專業(yè)和三年制幼師專業(yè)全體學(xué)生。
中國人民武裝警察部隊__市支隊
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：__
副組長：部隊領(lǐng)導(dǎo) __
1.軍事訓(xùn)練組
組 長：__
成 員：20__級新生班班主任、各排教官
職 責(zé)：按學(xué)校與武警部隊制定的訓(xùn)練科目對新生進(jìn)行軍事訓(xùn)練、評選并表彰優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員和優(yōu)秀軍訓(xùn)班排。
2.后勤保障組
組 長：__
成 員：總務(wù)科相關(guān)工作人員、20__級新生班班主任
職 責(zé)：為參訓(xùn)學(xué)生及教官做好后勤服務(wù)工作。
3.宣傳報道組：
組 長：__
成 員：__、學(xué)校廣播室播音員
職 責(zé)：負(fù)責(zé)安排開閉營儀式會場會務(wù)、做好軍訓(xùn)宣傳報道工作。
4.安全保衛(wèi)組：
組 長：__
成 員：值班門衛(wèi)、宿舍管理員、20__級新生班班主任、校衛(wèi)生室。
五、軍訓(xùn)基本內(nèi)容
見“武警支隊軍訓(xùn)計劃”
六、軍訓(xùn)紀(jì)律要求
1、對新生學(xué)員的要求：
（1）全體20__級學(xué)生都必須參加軍訓(xùn)。
（2）每位參訓(xùn)學(xué)員都必須自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從命令，一切行動聽指揮，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。
（3）參訓(xùn)學(xué)員必須統(tǒng)一著裝。
（4）軍訓(xùn)期間嚴(yán)格考勤制度，任何人不準(zhǔn)無故曠訓(xùn)。因身體或其他原因不能參訓(xùn)者，須由班主任上報軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)批準(zhǔn)由指揮部統(tǒng)一安排。
（5）嚴(yán)禁學(xué)生帶通訊工具、隨身聽等設(shè)備參訓(xùn)。
（6）新生要尊重教官，但嚴(yán)禁與教官私下單獨交往。
2、對班主任的要求
（1）提高認(rèn)識，以身作則，堅守崗位。班主任要按學(xué)校規(guī)定的作息時間按時上班，并深入學(xué)生訓(xùn)練場地和教室等活動場所，積極配合教官組織學(xué)生活動，保證學(xué)生出色完成各項軍訓(xùn)任務(wù)。
（2）注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成堅強(qiáng)的班集體，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
（3）要對學(xué)生提出嚴(yán)明的軍訓(xùn)紀(jì)律和安全要求，提醒學(xué)生注意自己的財物安全和人身安全，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
（4）及時了解學(xué)生軍訓(xùn)的情況，掌握學(xué)生思想、心理動態(tài)，做深入細(xì)致的思想教育工作；教育學(xué)生做文明學(xué)生，見到老師、教官應(yīng)主動問好，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣；積極與學(xué)生交流溝通，主動幫助學(xué)生解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問題；鼓勵學(xué)生爭當(dāng)“優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員”。
（5）教育和督促學(xué)生每天必須象軍人一樣嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，包括：起床、熄燈、集合、用餐等，集體活動必須穿戴整齊，按要求排隊到達(dá)現(xiàn)場。
（6）配合教官扎實搞好軍事訓(xùn)練，教育學(xué)生向軍人學(xué)習(xí)，加強(qiáng)組織性紀(jì)律性；服從命令、聽從指揮；不怕苦，不怕累。
（7）軍訓(xùn)結(jié)束前與教官一起做好本班“優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員”的評選工作。軍訓(xùn)結(jié)束以后認(rèn)真做好本班軍訓(xùn)總結(jié)。
3、對教官的要求
（1）嚴(yán)格按武警部隊指定的軍訓(xùn)計劃訓(xùn)練；
（2）將隊列、軍姿等軍事訓(xùn)練與對學(xué)生的思想教育、愛國教育、軍事知識普及和文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)相結(jié)合；
（3）樹立良好的軍人形象，嚴(yán)禁在訓(xùn)練場地抽煙，嚴(yán)禁體罰或羞辱學(xué)生；
（4）嚴(yán)禁與學(xué)生私下單獨交往；
（5）注意訓(xùn)練安全，天氣炎熱，放置學(xué)生中暑；
（6）積極與班主任交流溝通，及時處理學(xué)生的心理或其他思想問題。
七、軍訓(xùn)注意事項
軍訓(xùn)是一次個人意志和品格的鍛煉，軍訓(xùn)中可增進(jìn)同學(xué)、老師間的互相了解，增強(qiáng)班集體的凝聚力，所以軍訓(xùn)生活將會給每位學(xué)員留下深刻印象。但軍訓(xùn)也很苦很累，所以應(yīng)注意自己身體和心理安全。
1
．用積極樂觀的心態(tài)去迎接、接受軍訓(xùn)。
2．軍訓(xùn)過程中，如有身體不適或狀態(tài)不佳，應(yīng)及時向教官或班主任報告，不要硬撐。
3．休息時減少追逐、跑、跳，注意防暑。
4．按照要求完成訓(xùn)練，避免因動作不規(guī)范造成身體傷害。
5．注意飲食和休息，要吃飽飯、勤飲水、休息好。
7．要有團(tuán)隊精神，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。
八、具體日程安排
1. 8月24日 下午，新生領(lǐng)取軍訓(xùn)服裝、教官進(jìn)校，學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組與部隊領(lǐng)導(dǎo)召開聯(lián)席會議，商定軍訓(xùn)具體事宜。
2． 8月25日 上午軍訓(xùn)開營儀式，開營儀式結(jié)束軍訓(xùn)開始。
3． 8月30日 上午軍訓(xùn)閉營儀式，軍訓(xùn)結(jié)束。
軍訓(xùn)相關(guān)科室（部門）、人員職責(zé)
1、組長__，負(fù)責(zé)與軍訓(xùn)部隊的聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)、指揮全校軍訓(xùn)整體工作。
2、部隊領(lǐng)導(dǎo)：負(fù)責(zé)具體落實軍訓(xùn)科目計劃；副組長__：負(fù)責(zé)指導(dǎo)、實施軍訓(xùn)工作計劃和協(xié)調(diào)各科室（部門）之間工作關(guān)系；副組長__負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間新生的整體管理和思想教育工作。
3、軍事訓(xùn)練組責(zé)任人：__
（1）__：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)計劃的制定與實施、軍訓(xùn)手冊的編制與印制；
（2）__：負(fù)責(zé)指導(dǎo)班主任、聯(lián)系軍訓(xùn)教官，做好軍訓(xùn)期間新生的日常管理學(xué)員個人、班級（排）軍訓(xùn)成績的考核與表彰工作。
（3）__：具體負(fù)責(zé)新生學(xué)員和班級紀(jì)律、衛(wèi)生的指導(dǎo)，做好日常考評記錄。
（4）20__級新生班班主任：具體負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生按時認(rèn)真參加軍訓(xùn)，與本班（排）軍訓(xùn)教官溝通交流，處理本班學(xué)生的一般生活、學(xué)習(xí)事務(wù)。
5、后勤保障組責(zé)任人：王玉林
負(fù)責(zé)為參訓(xùn)學(xué)生及教官做好后勤服務(wù)工作，具體分工如下：
（1）__：負(fù)責(zé)安排軍隊教官、學(xué)生的飲食生活問題；
（2）__：安排軍訓(xùn)教官的住宿及軍訓(xùn)期間的茶水供應(yīng)；
（3）__：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間學(xué)生輕微挫傷的治療和疾病咨詢問診工作；
（4）__：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生；
（5）__：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間相關(guān)物品的保管、發(fā)放工作。
6、宣傳報道組責(zé)任人：__、鄭飛飛
（1）__：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間氣氛營造、新聞報道、開營和閉營儀式會場會務(wù)；
（2）__：負(fù)責(zé)學(xué)校廣播室播音安排、《__幼教》軍訓(xùn)專刊的信息收集、編校及印發(fā)工作；
（3）__：負(fù)責(zé)開閉營儀式及軍訓(xùn)期間圖片采集工作；
（4）__：負(fù)責(zé)開閉營儀式及軍訓(xùn)期間錄像資料采集工作；
（5）__：協(xié)助__做好軍訓(xùn)宣傳報道工作；
（6）__：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間宣傳橫幅、標(biāo)語的印制和懸掛張貼工作。
7、辦公室責(zé)任人：__
負(fù)責(zé)學(xué)校與軍隊領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議的會場布置和軍訓(xùn)其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作。
8、安全保衛(wèi)組責(zé)任人：邵衛(wèi)東
（1）__:負(fù)責(zé)指導(dǎo)值班門衛(wèi)做好出入校園人員的登記和校內(nèi)安全巡查工作，確保軍訓(xùn)期間學(xué)生和教官的安全；
【大學(xué)生軍訓(xùn)教官心得體會一】 時光如流水，半個月教官生活就如白駒過隙般，無聲無息的過去了，而這過去的半個月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣，為我指明了前進(jìn)的方向，這次的帶訓(xùn)，不僅是新生在成長，而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。
一、授人魚不如授人以漁人生觀的教育才是最重要的
我?guī)У姆疥犑峭两ㄗ吭桨啵瑢W(xué)習(xí)成績都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對這么多稚氣未脫但一個個都是精英的孩子，我第一次感覺到了我肩上的重?fù)?dān)，教官是他們大學(xué)的第一位老師，如果沒有給他們一個很好的開始，那就可能害他整個大學(xué)乃至將來成才。
所以我感覺到了責(zé)任重大，在每次訓(xùn)練前，我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備，我準(zhǔn)備的不是隊列動作，而是訓(xùn)練中、休息時我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗，對于這些在成長道路上摸索的孩子們，或許不經(jīng)意的一句話就可能會改變他的觀念，從而徹底改變他的一生，所以我總是認(rèn)認(rèn)真真，把我最好的一面去展現(xiàn)在他們面前，或許我還有點做作，特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒有的品質(zhì)，但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅韌品質(zhì)，我記得我總嘮叨的一句話是：要干大事業(yè)，那就得咬牙挺住一切痛苦。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時，我就會問他們：身體上的痛苦算苦嗎?你連這點苦都受不了，談何來承受人生路上精神上的折磨呢?
特別是在正步端腿時，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧愿他們記恨我，我也要讓他們撐著，并不斷的開導(dǎo)著：不是一個個心中都有大夢想嗎?人活著不就為了口氣，你能撐的住嗎?不是都想盡快報答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?。我的開導(dǎo)效果很明顯，本撐不住的那一個個，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現(xiàn)出了一臉堅毅，我相信，這才是他們真正的成長。
授人魚不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是老師真正的意義所在。
二、科學(xué)施訓(xùn)做到功效結(jié)合
隊列訓(xùn)練是很枯燥無味的，假若你掌握了方法和技巧，讓訓(xùn)練場活躍了，訓(xùn)練效果也就會顯著提高，我總結(jié)的經(jīng)驗有：
1、不做板著臉的教官，教官板著臉，那學(xué)生心里就很沉重，怕惹到教官。這樣的話，一個個緊繃的心，并不能用心去想隊列動作，都只是在敷衍了事，板著臉的教官是很難調(diào)動積極性的。所以，時常開些不打緊的玩笑，對訓(xùn)練效果的提高非常好，只有每個人都在用心做，用心想動作，那么這才是最有效果的訓(xùn)練。
2、罰人要罰到位，絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰，可以適當(dāng)帶點娛樂性，比如說不準(zhǔn)穿白襪子，但還是有人穿了，我就會叫他把襪子脫了訓(xùn)練，這樣既不會讓他受不了，也會給所有人一個警告。懲罰也要看人性格而來，如果他性格內(nèi)向、自尊很強(qiáng)，那么就不要進(jìn)行娛樂性的懲罰，這樣他們會覺得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰，盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據(jù)男女來分，女生自尊強(qiáng)，且不宜體罰，所以懲罰女生最好開個小玩笑，讓她意識到錯誤就行。
3、每次訓(xùn)練都給隊伍一個目標(biāo)。比如說我會告訴他們:今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來，壓不下來不休息這樣的話，每個人心里就不會迷茫，就不會不知道到底在練什么。而且這樣的話，他們也會比較用心。
4、掌握軍心。所謂軍心，就是他們的思想動態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)，也不要太過放松，讓他們自覺做好，時常鼓勵，鼓勵是必要的，不要總挑毛病，這樣會使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥牐晕腋杏X這點還是挺不錯的，以至于后來訓(xùn)練他們都說：教官，再來一遍吧，趁熱打鐵，練得快。這讓我感到很欣慰。所以只有整個軍心穩(wěn)住了，使他們自覺的想要練好很重要。
李主任教導(dǎo)教官的四點注意我時刻在思考，不斷的去體現(xiàn)到實際訓(xùn)練中來，但科學(xué)施訓(xùn)非常深刻，所以科學(xué)實訓(xùn)之關(guān)鍵在于：勤動腦，敢創(chuàng)新。
這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮，無論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長上，我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后軍旅生涯點亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長的時候給予我們這樣的機(jī)遇。成長中我們所學(xué)到的將會讓我們受用終生。只有真正的帶過兵才知道指揮是怎樣的，理論學(xué)習(xí)不如實踐有效。所以我很期望明年還能當(dāng)最后一次教官。
【大學(xué)生軍訓(xùn)教官心得體會二】 短暫的帶訓(xùn)結(jié)束了，短短十幾天的帶訓(xùn)生活，雖然是我是以教官的身份去教和訓(xùn)大一的新生，但這次帶訓(xùn)對于我來說也是一個學(xué)習(xí)和成長的過程，這次帶訓(xùn)，我體會很深。
從桂林集訓(xùn)回來，我就一直很期盼著這次帶訓(xùn)。教官團(tuán)訓(xùn)練時，我在學(xué)長的帶領(lǐng)下，學(xué)會了很多帶兵的方法和要領(lǐng)，因此也更加期待著將學(xué)到的東西，在帶訓(xùn)中實踐，對于這次帶訓(xùn)，我充滿了信心。
看著一批批新生入校報到，我對即將到來的帶訓(xùn)工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔(dān)心，我不知道自己有沒有能力完成好這次帶訓(xùn)，但更多的，還是是我對未來這十幾天的期盼，對我即將面對的這些新生的期盼，對我自己的期盼。
還記得分方陣面對他們的那一刻，不知道是什么原因，原本的緊張，當(dāng)從面對他們那一刻開始，就完全消失了。面對著一張張生疏的面孔，我想起了一年前我剛來到這里時的情景，那時的我和他們一樣，什么也不會，什么也不懂，對大學(xué)知識未知和憧憬，那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責(zé)任感，在未來的十幾天里，我將是他們這幾十個人的中心，帶好他們，是我現(xiàn)在最重要的責(zé)任，那一刻我下定了決心，要傾自己所能，盡全力帶好他們，對得起他們，對得起自己，更要對得起國防生這個光榮的稱號。
作為教官，我必須時刻保持著嚴(yán)肅的態(tài)度，也要時刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài)，可能對我我來說是很簡單的東西，以他們的承受能力卻是很艱難的。教官，就要時刻把握好這個度，既不能讓他們覺得訓(xùn)練太簡單，也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓(xùn)給我觸動很深的，是想要帶好一個方陣，甚至是想要帶好兵，最重要的不是用什么技巧讓他們對這個教官信服，而是要真正走進(jìn)他們的心理，從思想上去影響他們，讓他們從內(nèi)心里改變對待軍訓(xùn)的態(tài)度，從消極回避到積極面對，這才是最重要的。軍訓(xùn)時他們上大學(xué)的第一課，也許對于他們來說，學(xué)會這種內(nèi)心的改變，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比軍訓(xùn)期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時候，幾個方陣?yán)锏男」媚锟薜暮軅模苍S她們自己也不懂為什么會難受甚至哭出來。那一刻，我明白了，雖然只是短暫的幾天，但是每個人都在用心地融入這個集體，不論是教官還是學(xué)生，都在這個集體里傾入了自己的努力。分方陣對于他們來說，又是一課。于是，我把自己剛剛想通的東西講給了他們，接下來要做的，只是靜下心來，重新投入到訓(xùn)練中去。
軍訓(xùn)之后，不再那么忙碌，我靜下心來總覺得自己還應(yīng)該從這里學(xué)會什么。后來和一位學(xué)長聊天時，他提醒了我一句：想想你這些天對他們的心態(tài)!這時我才恍然大悟。的確，開始的時候，我是裝出的威嚴(yán)和憤怒，因為作為教官，我必須建立這種威信，可是到了后來，再去生氣甚至發(fā)火，已經(jīng)是發(fā)自內(nèi)心的了，而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來，但我知道，那時我已經(jīng)學(xué)會了承擔(dān)這份責(zé)任。
他們沒有做好，我要耐心地去教他們，他們心態(tài)放松了，我又要督促他們。不知不覺間，我已將他們看做是自己的責(zé)任，我也在盡自己所能去承擔(dān)好這份責(zé)任。從一開始那種責(zé)任感，到現(xiàn)在我真的在履行我的責(zé)任，我知道，這是我在這次軍訓(xùn)中最大的收獲。當(dāng)然，怎么帶隊，怎么講解隊列動作，怎做思想工作，這些都是我的收獲，但最重要的是我擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。
開場白的選擇第一句往往是最難的，往往又是最重要的。因為你若說得不好，可能會給對方留下一個不好的印象，從而打消了與你繼續(xù)交談的興致。這里給大家分享一些關(guān)于軍訓(xùn)閉幕詞主持詞3分鐘范文，供大家參考。
軍訓(xùn)閉幕詞主持詞3分鐘范文1尊敬的部隊首長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師們、同學(xué)們:大家上午好!
迎著清涼的秋風(fēng)，沐浴著和煦的陽光，在這個溫馨而又成熟的八月，我們河南省洛陽經(jīng)濟(jì)學(xué)校20~~級新生在全體師生和各位教官的共同努力下，已經(jīng)圓滿完成了為期13天的軍訓(xùn)實踐任務(wù)，今天我們在此聚會，共同檢閱同學(xué)們13天來的訓(xùn)練成果。現(xiàn)在我宣布：20~~級新生軍訓(xùn)匯報表演暨總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始!
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的領(lǐng)導(dǎo)，他們是~~。讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!
大會第一項：奏國歌。請全體起立。
下面進(jìn)行大會第二項：閱兵開始。
(整齊的隊列、飽滿的精神，展示了20~~年新生的生機(jī)與活力，令人振奮，給人以力量和希望。在此，對全體受訓(xùn)同學(xué)圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)表示熱烈的祝賀親切的問候!)
大會進(jìn)行第三項：20~~級新生軍訓(xùn)匯報表演正式開始。(方才，新生軍訓(xùn)班逐一進(jìn)行了精彩展示，我們欣慰地看到，在教官指揮下，每一個新班，就是一個堅強(qiáng)的新集體，每一名新生就是一名出色的新兵，通過方才的表演，我們看到，短短13天，涓涓細(xì)流，匯成江海，莘莘學(xué)子，百煉成鋼!)
下面，進(jìn)行大會第四項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
同學(xué)們在軍訓(xùn)中，學(xué)會了永爭第一，在任何時候都不低頭，不認(rèn)輸，不放棄。男生懂得了什么叫血性男兒，女生學(xué)到了什么叫巾幗風(fēng)范。在軍訓(xùn)中，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀班級和軍訓(xùn)標(biāo)兵。
下面，大會進(jìn)行第五項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同志對此次軍訓(xùn)涌現(xiàn)出來的“軍訓(xùn)標(biāo)兵”和“軍訓(xùn)優(yōu)秀班級”進(jìn)行表彰;
請部隊和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”和“軍訓(xùn)優(yōu)秀班級”頒獎;
有請“軍訓(xùn)標(biāo)兵”和“軍訓(xùn)優(yōu)秀班級”代表上臺領(lǐng)獎;(讓我們向獲獎學(xué)生、獲獎班級送上熱烈的掌聲，祝賀他們。)
下面，大會進(jìn)行第六項：由陳貴銀副校長向武警8683部隊贈送錦旗!
(桃花泉水深千尺，不及軍人愛民情。如今，軍民魚水情懷在我們經(jīng)濟(jì)學(xué)校校園已經(jīng)綻放出耀眼的文明之花，相信隨著時間的流逝，必將結(jié)出更加豐碩的成果。再次感謝部隊領(lǐng)導(dǎo)和教官們!)
同學(xué)們!軍訓(xùn)結(jié)束了，但是，你們新的人生旅程才剛剛起步。在軍訓(xùn)中你們學(xué)會了勇敢面對一切困難，并且用智慧與毅力來克服困難;你們學(xué)會了挑戰(zhàn)自我，超越自我。這對于你們今后的學(xué)習(xí)生活是一個良好的開端，你們要在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚這種精神，不斷向著新的目標(biāo)邁進(jìn)!
讓我們牢記軍營作風(fēng)，發(fā)揚吃苦精神，愛國愛校，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造更加燦爛的明天!
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
河南省洛陽經(jīng)濟(jì)學(xué)校20~~級軍訓(xùn)匯報表演暨總結(jié)大會到此結(jié)束。謝謝大家!
軍訓(xùn)閉幕詞主持詞3分鐘范文2教：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官
學(xué)：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家晚上好!
女教：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
男教：歡度國慶，我們用華美的聲音歌唱祖國
女學(xué)：感受激越，我們用熾烈的情懷點燃希望
男學(xué)：放飛夢想，我們用青春的誓言擁抱未來
女教：走進(jìn)軍營，我們用一樣的心情渴望收獲
男教：共慶未來，我們用深情的語言詮釋情懷
女學(xué)：軍訓(xùn)的號角回響，我們卻早已備好了行囊
男學(xué)：離別的腳步匆匆，我們卻早已學(xué)會了珍藏
女教：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國母親的生日
男教：今晚我們載歌載舞，共迎軍訓(xùn)晚會的到來
女教：讓我們唱起美妙的歌曲，男教：跳起歡快的舞蹈，合：一起融進(jìn)這歡樂的海洋
女學(xué)：讓我們歌唱偉大的祖國，男學(xué)：歌唱美麗的軍營，合：歌唱我們共同的中學(xué)歲月
男教：我宣布~~中學(xué)~~屆新生軍訓(xùn)文藝晚會現(xiàn)在開始!
男教：每一次相聚都是那么短暫
女教：每一次懷想都是那么香甜
男學(xué)：伴隨著歡聲笑語
女學(xué)：濃縮著飛揚激情，
我們的晚會已經(jīng)接近尾聲了
男教：告別今天，我們將站在新的起點
女教：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線
男教：~~學(xué)20~~屆新生軍訓(xùn)文藝晚會到此結(jié)束!
合：朋友們，再見!
軍訓(xùn)閉幕詞主持詞3分鐘范文3且用智慧與毅力來克服;學(xué)會了挑戰(zhàn)自我，超越自我。經(jīng)過軍訓(xùn)的磨練，同學(xué)們強(qiáng)健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志。不僅接受了軍事理論的學(xué)習(xí)，而且在作風(fēng)紀(jì)律方面也取得了可喜的'成績，品嘗了軍人生活的酸甜苦辣，增強(qiáng)了國防觀念。同時，同學(xué)們也增強(qiáng)了自我教育、自我管理的能力，培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊精神。
這是全體參訓(xùn)同學(xué)刻苦訓(xùn)練的結(jié)果，是全體教官精心指導(dǎo)的結(jié)果，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師關(guān)心重視的結(jié)果，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示熱烈的祝賀，向為軍訓(xùn)付出辛勤勞動的武警中隊的全體教官、各位老師表示誠摯的謝意!
軍訓(xùn)會操比賽正式開始：
第一項：全體起立，奏國歌
第二項：政教處劉曉云主任宣布評分細(xì)則
第三項：軍訓(xùn)會操賽
(感謝全體教官和同學(xué)們給我們帶來的精彩表現(xiàn))
第四項：杜校長講話
第五項：頒獎
第六項：學(xué)校向軍訓(xùn)教官贈送紀(jì)念品
同學(xué)們，今天軍訓(xùn)會操比賽的各項內(nèi)容都已進(jìn)行完畢，18個班級和國旗班進(jìn)行了會操表演，大家步伐整齊，精神抖擻，全面展示了軍訓(xùn)的成果和當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，用自己的實際行動向?qū)W校和親人交上了一份滿意的答卷!讓我們以熱烈的掌聲向在本次活動中獲得優(yōu)秀班級、優(yōu)秀營員稱號的集體和個人表示誠摯的祝賀!
軍訓(xùn)結(jié)束了，但是，同學(xué)們新的人生旅程才剛剛起步。為了鞏固好軍訓(xùn)成果，下面，我再講三點要求：
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)國防觀念，增強(qiáng)國防意識，特別是要把在軍訓(xùn)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，為成為品德高尚、素質(zhì)全面、特長突出、具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的一流人才而不懈努力!
二是學(xué)校在每學(xué)年進(jìn)行軍訓(xùn)，并把它作為一項固定工作制度化，對在軍訓(xùn)中思想不重視、行動遲緩、動作不到位的個別同學(xué)，在體育課上要進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練，直到轉(zhuǎn)變進(jìn)步為止。
三在今后的學(xué)習(xí)生活中，牢記軍人作風(fēng)，學(xué)習(xí)軍人那種嚴(yán)守紀(jì)律、聽從指揮，頑強(qiáng)拼搏，吃苦耐勞的精神，努力學(xué)習(xí)，以飽滿的熱情積極投身到今后的工作和學(xué)習(xí)之中，讓我們用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造外語初中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)有所成!祝各位教官工作順利、萬事如意!祝我校與71566部隊、縣武警中隊友誼之樹常青!
現(xiàn)在，我宣布，外語初中學(xué)生軍訓(xùn)會操比賽圓滿結(jié)束。
軍訓(xùn)閉幕詞主持詞3分鐘范文4各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們、同學(xué)們，今天我們在這里舉行莊嚴(yán)地軍訓(xùn)閉幕儀式。四天的時間，相對我們一生，只是短短的一瞬間;我們流過汗水，流過淚水，迎著驕陽，和著秋風(fēng)，我們在慢慢成長。但這只是個短短的開始。現(xiàn)在我宣布，城西新區(qū)學(xué)校首屆軍訓(xùn)活動閉幕儀式現(xiàn)在開始!
閉幕式第一項升國旗，奏國歌，請全體起立。
閉幕式第二項校長做閉幕式講話
閉幕式第三項教官代表發(fā)言
閉幕式第四項參訓(xùn)學(xué)生代表發(fā)言
閉幕式第五項匯報表演
閉幕式第六項優(yōu)秀教官，優(yōu)秀學(xué)員表彰
總結(jié)語：
新學(xué)年我們百尺竿頭，我們起航。
新起點我們路途漫漫。我們風(fēng)雨兼程，
這次軍訓(xùn)雖說時間是比較短暫的，但意義卻是十分重大。此次軍訓(xùn)，不僅帶我們的同學(xué)在新學(xué)期步入一個良好的開端，也將為我們的健康成長，奠定一個堅實的基礎(chǔ)。我深信，這段寶貴的經(jīng)歷，對我們同學(xué)今后的學(xué)習(xí)和生活乃至以后走向社會，必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
讓我們永遠(yuǎn)銘記教官們的深情厚誼，牢記教官們的身教言傳，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，各方面嚴(yán)格要求自己，限度的實現(xiàn)自我的人生價值。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向我們的教官們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!
城西新區(qū)學(xué)校軍訓(xùn)儀式到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師和同學(xué)們的參與!下面，各班有秩序帶回。
軍訓(xùn)閉幕詞主持詞3分鐘范文5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師，同學(xué)們：
大家下午好!
迎著秋日的驕陽，我們今天相聚在軍訓(xùn)會操場上。在綏芬河市邊防檢查站的大力支持下，在高一全體師生的共同努力下，為期七天的軍訓(xùn)即將結(jié)束。
軍訓(xùn)的時間雖然不長，但同學(xué)們克服酷暑炎熱，取得可喜的變化，今天就是檢驗大家訓(xùn)練成果的時刻，預(yù)祝各班在匯操表演中取得好成績!
下面我宣布綏芬河市高級中學(xué)20~~級高一新生軍訓(xùn)閉幕式暨匯操表演正式開始!
1.首先請允許我向大家介紹—下出席今天閉幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)：
高中領(lǐng)導(dǎo)：
李愛杰(校長、黨支部書記)、
夏秀芬(黨支部副書記)、
吳光宇(教學(xué)副校長)、
朱忠德(政教副校長)、
趙偉勝(政教副主任)
邊檢領(lǐng)導(dǎo)：
綏芬河市邊防檢查站：參謀長：董壽華
綏芬河市邊防檢查站：總教官：榮江波
綏芬河市邊防檢查站：教導(dǎo)員：李海龍
綏芬河市邊防檢查站：隊長：李迎龍讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
2.第一項內(nèi)容：由邊防檢查站領(lǐng)導(dǎo)宣布匯操開始。
(邊檢站領(lǐng)導(dǎo)宣布)
請總教官(榮江波)下達(dá)會操表演命令匯操表演馬上開始。
感謝全體教官和同學(xué)們精彩的表現(xiàn)。
3.在這七天軍訓(xùn)里，無私奉獻(xiàn)的教官為我們的訓(xùn)練流下了辛勤的汗水。
我們不能忘記教官們在訓(xùn)練中挺拔的身影，嚴(yán)厲的目光，果斷的口令，瀟灑的示范，
下面進(jìn)行閉幕式第三項各班向教官贈送紀(jì)念品。4.在這次軍訓(xùn)中，各班都涌現(xiàn)了一批吃苦耐勞，勇往直前的優(yōu)秀學(xué)員。下面，請夏書記宣布20~~級“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”名單。
5.經(jīng)過評委們的認(rèn)真考量，會操表演的成績已經(jīng)揭曉，下面就請朱校長宣讀匯操表演比賽結(jié)果和軍訓(xùn)優(yōu)勝班級。
6.請主席臺領(lǐng)導(dǎo)為軍訓(xùn)優(yōu)勝班級頒發(fā)獎狀。
祝賀所有獲獎的班級。讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們。
7.下面請邊防檢查站領(lǐng)導(dǎo)講話。
8.最后，讓我們用熱烈掌聲歡迎朱校長為我們做總結(jié)發(fā)言。
同學(xué)們，軍訓(xùn)成績的取得來之不易，是你們用心血和汗水鑄就的，是在不斷超越自我、突破自身極限的艱苦訓(xùn)練中獲得的。軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，希望同學(xué)們能繼續(xù)鞏固軍訓(xùn)成果，發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不怕傷、不怕失敗、不怕挫折、不怕磨難”的精神，盡快適應(yīng)“緊張而忙碌，快樂而充實”的高中生活，瞄準(zhǔn)心中的目標(biāo)——理想大學(xué)奮力沖刺。
第一章（閱兵，分列式）
（男）綿陽東辰國際學(xué)校初20xx，20xx級新生軍訓(xùn)匯報表演現(xiàn)在開始。
升國旗，奏唱國歌。
（女）升校旗，奏唱校歌。
禮畢
迎校旗（教官）
（閱兵式開始，首長檢閱后開始分列式）……全體向右轉(zhuǎn)+標(biāo)兵就位+分列式音樂+串詞：
（男）安昌江畔新姿展，
東辰學(xué)校凱歌旋。
（女）如橫空出世之驚雷。
亙古了綿州大地不朽的豐碑。
（男）戰(zhàn)旗飄，迎風(fēng)展。
我們的隊伍向前，向前，再向前。
（女）威武之師樹仁、禮、義，文明之師求趕、超、嚴(yán)。
（女）情真真，意揚揚。
我們的隊伍向前，向前，再向前。
（男）我們東辰學(xué)子并肩挽手唱高歌，青春未來向燦爛。
（男）第一個向我們走來的方隊是“預(yù)備一連、二連”方隊。
如火的驕陽不能屈服我們的意志，
冰冷的雷雨不能動搖我們的決心。
我們經(jīng)受住了六天的艱苦考驗，
我們成功地進(jìn)行了一次苦和痛的精神突圍。如破繭而出的蝶蛹，我展開了嶄新的翅膀，向著夢想、向著未來
奔涌而來！
（女）第二個向我們走來的方隊是“攻無不克，戰(zhàn)無不勝”的預(yù)備三、四連方隊。
鐵甲雄獅，熱血鑄就，
東辰兒女，驚天動地。
揮汗如雨的綠蔭場、磨練了我們的意志與靈魂，永不言敗的拼博精神將成就英雄的預(yù)備三、四連的夢想！
（男）第三個向我們走來的方隊是雷霆萬鈞，所向無敵的預(yù)備五、六連方隊
劍煮春秋浩氣存
掌吐日月碧波傾
起承轉(zhuǎn)合人生事
綠肥紅瘦萬木春
胸懷大志，腹有良謀
包藏宇宙之機(jī)
吞吐天地之志
為我英雄五六連。
（女）第四個向我們走來的是名揚四海的“預(yù)備七連、八連的方隊”。
你曾有做霓虹燈下的哨兵的夢想
你曾有捍衛(wèi)紅色江山的勇氣與決心！
無怨無悔是你給我們的最好回贈，
因為，咱們都是東辰人。
（男）第五個向我們走來的方隊是神勇剛強(qiáng)，氣勢磅礴的預(yù)備九連、十連的方隊。
莫道女兒嬌，
腰身壯，膽氣豪；
俯身散馬蹄，
仰手接飛猱。
須眉劍出鞘，
軍中贊歌謠。
（女）第六個向我們走來的方隊是沉穩(wěn)堅定，熱情奔放的初一十三連、十四連方隊。看他們矯健的步伐，整齊的隊伍，夠成了一股強(qiáng)大的力量。在東辰這片熱土上，十三、十四連同心協(xié)力、奮勇直前。用無比堅強(qiáng)的力量，鑄就起新的鋼鐵長城。
（男）第七個向我們走來的方隊是青春陽光，豪情滿懷的初一十五連、十六連方隊”。
看！他們步伐矯健，身姿卓越，整連96顆心緊緊團(tuán)結(jié)在一起，高奏凱歌，驗證著團(tuán)結(jié)就是力量的鋼鐵神話！他們將繼續(xù)創(chuàng)造輝煌的明天！
（女）第八個向我們走來的方隊是朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的初一十七、十八連方隊”。
瞧：女兵們個個英姿颯爽，男兵個個氣宇軒昂。六天的艱苦考驗成就了他們?nèi)玷F的性格，如鋼的意志，試看天下誰能敵、唯我東辰英氣豪！
（男）第九個向我們走來的是初一十九連、二十連方隊”。
如奔馬收韁，有收而不住之勢
又如眾流歸海，有看盡而未盡之致
十九、二十連的戰(zhàn)士正用生命的激情續(xù)寫世紀(jì)神話！
（女）第十個向我們走來的方隊是氣吞山河、豪情滿懷的初一二十一、二十二連方隊”。義薄云天，不畏艱險 俊采星馳 力挽狂瀾 氣凌各隊之尊 光照東辰之巔 他們堅信 天生我材必有用 英雄路，莫畏難！
（男）第十一個向我們走來的方隊是“攻無不克，戰(zhàn)無不勝”的初一二十三、二十五連方隊”。歷經(jīng)風(fēng)雨，終見彩虹，瞧，鋼鐵如磐的男兒志，意氣風(fēng)發(fā)的女兒情！二十三、二十五連的士兵們正用他們獨具魅力向我們證明“陽光總在風(fēng)雨后”。
（女）第十二個向我們走來的方隊是：初一二十六、二十七連方隊”。
情真真，意揚揚。
我們的隊伍向前，向前，再向前。
戰(zhàn)功赫、斗志昂
我們的隊伍士氣高漲。今天我們是東辰戰(zhàn)士，明天我們是祖國棟梁。
揚我英雄氣，試看天下誰能擋！
（男）第十三個向 我們走來的方隊的是預(yù)備十一連和初一二十四連的混合方隊。如合壁的美玉，如同爐的鋼鐵。是鐵的紀(jì)律鑄就了這只無堅不摧的混合旅，是共同的追求成就了這支斗志昂揚的生力軍。
第二章（匯報表演）
……閱兵式結(jié)束，匯報表演現(xiàn)在開始！有請素有軍中小百靈之稱的初一19連 為大家?guī)砀枨毘都t紅的中國結(jié)》。掌聲有請！（齊唱打靶歸來）
（男，軍體拳）
這是激情燃燒的樂章
這是浩瀚大海上的精靈
請欣賞剛勁勇猛，威震八方的初一24連軍體拳表演。
（女）下面有請內(nèi)務(wù)表演方隊閃亮登場：齊如排排戰(zhàn)艦，近似滾滾洪流，迅若浩浩疾風(fēng)，他們意志堅強(qiáng)，烈日里挺立如松；
他們雄心萬丈，風(fēng)雨中堅定如鋼；
此刻，百煉鋼講化作繞指柔，靈巧的雙手 [ )要把床鋪收拾得整整齊齊；艱苦的磨煉將把人格培養(yǎng)的方方正正。短暫的軍訓(xùn)讓他們軍姿挺拔，意志頑強(qiáng)，做事細(xì)心。
試看東辰軍訓(xùn)地
最是真正后勤連。
（男）如猛虎下山，似蛟龍?zhí)胶！Ｒ徽幸皇奖M顯英雄本色，下面由軍訓(xùn)教官精彩演繹“擒敵拳”掌聲有請！
（男）激情燃燒的夏日，我們的校園生機(jī)盎然。鏗鏘的步伐、整齊的方陣、嘹亮的號角，在校園上空演奏了一曲動人的交響樂。下面請全體齊唱歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》，指揮：陳華老師
第三章（總結(jié)表彰）
（男）三、匯報表演結(jié)束，下面進(jìn)行軍訓(xùn)表彰。幾天的軍訓(xùn)生活將永遠(yuǎn)銘刻在我們每個學(xué)生的心中。是誰塑造了我們一個個剛毅的形象，是誰使我們邁出了這堅定的第一步，（女）是部隊的領(lǐng)導(dǎo)，是我們的教官。正是他們對我們學(xué)校工作的全力支持和幫助，也正是教官們嚴(yán)格、得法的訓(xùn)練，才有我們今天的颯爽英姿、雄風(fēng)萬里。（男）讓我們以熱烈的掌聲對部隊領(lǐng)導(dǎo)官兵表示最忠心的感謝。有請77123部隊領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎。
（女）讓我們再次以熱烈的掌聲感謝部隊首長的教誨，感謝幾天來所有教官對我們的真誠付出。下面將是最激動人心的一個時刻，幾天軍訓(xùn)生活即將結(jié)束，我們的“軍訓(xùn)標(biāo)兵班集體、和優(yōu)秀班集體”也即將產(chǎn)生，有請學(xué)生部陳主任宣布先進(jìn)集體表彰決定。
（男）希望同學(xué)們能在以后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚軍訓(xùn)時的吃苦耐勞精神，創(chuàng)造優(yōu)異成績?yōu)榘嗉墵幑狻Ｏ旅嬗姓堒娪?xùn)標(biāo)兵代表 發(fā)言。
（女）六天時間是短暫的，但我們收獲卻是豐碩的。有請初中部蘇林副主任作本次軍訓(xùn)作以總結(jié)并提出希望與要求。
（男）領(lǐng)導(dǎo)的期望我們一定牢記在心，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝蘇主任給我們提出的殷切期望。
（女）通過這次軍訓(xùn)，同學(xué)們體驗了成功的驕傲和快樂，理解了成功的背后是艱辛的付出；
（男）通過這次軍訓(xùn)，同學(xué)們的集體榮譽感增強(qiáng)了，懂得了只有步調(diào)一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能塑造一個堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體；通過這次軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)會了忍耐，一塊好鋼就是要經(jīng)歷千錘百煉才能成材。
論文關(guān)鍵詞：1,研究背景與甚礎(chǔ)
1、軍訓(xùn)能夠提高新生的政治思想覺悟
軍訓(xùn)通過對大學(xué)生嚴(yán)格的軍事化管理和有針對性、指導(dǎo)性的理論教學(xué)，使大學(xué)生增強(qiáng)了愛國主義感情和集體主義觀念，提高了其思想覺悟，增強(qiáng)了社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的使命感。
2.軍訓(xùn)能夠鍛煉新生的意志品質(zhì)
軍訓(xùn)從某種意義上說是依靠強(qiáng)制力量, 在艱苦復(fù)雜的條件下，在超強(qiáng)度的訓(xùn)練中磨練學(xué)生意志的一種教育活動，學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練各個方面都有嚴(yán)格的條例條令規(guī)定規(guī)范。新生軍訓(xùn)一般為2—4 周, 時間緊, 內(nèi)容多、強(qiáng)度大、要求高。一般在每年秋季入學(xué)進(jìn)行,受訓(xùn)新生必須在計劃時間內(nèi)完成隊列隊形、軍體拳、軍歌等科目訓(xùn)練, 每天長達(dá)8- 10 小時, 緊張嚴(yán)肅和艱苦的訓(xùn)練鍛煉了他們強(qiáng)健的體魄、培養(yǎng)了他們堅忍不拔的毅力和吃苦耐勞的精神。并且在這個過程中，學(xué)生們體會到了團(tuán)結(jié)就是力量，懂得了堅持、尊重、感恩等品質(zhì)。這些意志品質(zhì)對學(xué)生今后的成長有著重要的意義。
3.軍訓(xùn)能夠提高新生創(chuàng)新能力和綜合思維能力，促進(jìn)專業(yè)課的學(xué)習(xí)
新生通過軍訓(xùn)學(xué)習(xí)軍事理論知識和實踐技能開闊了眼界、擴(kuò)大了知識面、提高了創(chuàng)新能力和綜合思維能力， 從而有利于打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定勢, 拓展思考的空間, 促進(jìn)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),
4.軍訓(xùn)能夠培養(yǎng)新生形成良好的職業(yè)素質(zhì)
根據(jù)國防教育必須有效地結(jié)合到普通高校高素質(zhì)人才培養(yǎng)計劃中這一指導(dǎo)原則。新生軍訓(xùn)必須有目的的圍繞培養(yǎng)提高大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)開展一系列活動。 廣義的職業(yè)素質(zhì)包括德、智、體三方面, 狹義的職業(yè)素質(zhì)主要指思維能力、表達(dá)能力、交際協(xié)調(diào)能力以及心理承受能力等。隨著圍繞大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育的一系列活動的開展, 新生對人際關(guān)系敏感、憂郁、焦慮所表現(xiàn)出的心理障礙逐漸消除，更加深了新生對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識，使新生的未來職業(yè)素質(zhì)在潛移默化中得到提高。[1]
二、醫(yī)學(xué)院校軍訓(xùn)的現(xiàn)狀
目前理論界形成了“立足校內(nèi)，部隊主訓(xùn)，軍政并重，訓(xùn)管結(jié)合，教養(yǎng)一致，服務(wù)國家，戰(zhàn)備國防”軍訓(xùn)指導(dǎo)思想，[2]構(gòu)建完善了軍訓(xùn)模式模塊：集中軍訓(xùn)模塊、理論教學(xué)模塊、鞏固軍訓(xùn)成果模塊、科學(xué)完整的考核模塊、評估模塊。目前，醫(yī)學(xué)院校軍訓(xùn)的現(xiàn)狀如下：
學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)都比較重視軍訓(xùn)工作，能夠投入符合軍訓(xùn)要求的人力、物力、資金等進(jìn)行軍訓(xùn)工作，軍訓(xùn)一般由當(dāng)?shù)氐能娛略盒９俦袚?dān)，學(xué)校輔導(dǎo)員、班主任跟訓(xùn)，時間為2-4周，訓(xùn)練科目集中為隊列隊形、軍體拳、軍歌演唱等科目，理論教學(xué)為國防知識講解、軍事史、軍事科學(xué)講解、愛國主義影片放映等形式。從理論界的考核、評估模塊再結(jié)合筆者工作總結(jié)，醫(yī)學(xué)類院校軍訓(xùn)可在集中軍訓(xùn)模塊、理論教學(xué)模塊、鞏固軍訓(xùn)成果模塊上拓展空間：
(l)集中軍訓(xùn)模塊、理論教學(xué)、立項課題、電化手段運用等模塊的內(nèi)容組織上要緊密結(jié)合專業(yè)素質(zhì)教育，形式要豐富、提高軍訓(xùn)效果。
(2)要充分發(fā)揮軍訓(xùn)成果的長效作用。集中軍訓(xùn)結(jié)束，沒有一個繼續(xù)教育管理的機(jī)制，使軍訓(xùn)學(xué)生的精神狀況很快地回到原來的位置，未能鞏固軍訓(xùn)成果。
三、針對這些問題建立醫(yī)學(xué)院校軍訓(xùn)模式的內(nèi)容分析
首先要明確國防教育必須有效地結(jié)合到普通高校高素質(zhì)人才培養(yǎng)計劃中的這一思想。因此筆者依照國情，從法規(guī)、制度、運行機(jī)制、教育訓(xùn)練內(nèi)容等方面人手，結(jié)合醫(yī)學(xué)院校專業(yè)設(shè)置，人員管理方法，試圖構(gòu)建一套合理的訓(xùn)管結(jié)合、教養(yǎng)一致的軍訓(xùn)模式模塊。
(1)軍訓(xùn)參訓(xùn)人員模塊上要完整。集中軍訓(xùn)，理論界探討有三種形式，校內(nèi)復(fù)轉(zhuǎn)軍人參加施訓(xùn),部隊和校內(nèi)復(fù)轉(zhuǎn)軍人共同施訓(xùn)，部隊承訓(xùn)。針對醫(yī)學(xué)院校特點醫(yī)學(xué)院校軍訓(xùn)參訓(xùn)人員應(yīng)由部隊教官與本校復(fù)轉(zhuǎn)軍人、專業(yè)教師三方組成。部隊教官如果能讓軍事醫(yī)學(xué)學(xué)校承擔(dān)軍訓(xùn)任務(wù)最好。
(2)理論教學(xué)。軍事理論教學(xué)是高校學(xué)生軍訓(xùn)的第二階段。軍事理論課被列人教學(xué)計劃，是軍訓(xùn)的重要組成部分，是集中訓(xùn)練在深度和廣度上的延伸。醫(yī)學(xué)院校軍訓(xùn)工作在理論教學(xué)模塊上要充分結(jié)合醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)的特點，深入開展各種形式的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
①比如在新生軍訓(xùn)典禮上，所有新生都要宣讀《醫(yī)學(xué)生誓詞》，：“健康所系、性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為社會醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生！”。[3]
②參觀醫(yī)學(xué)倫理學(xué)展館，加深對醫(yī)學(xué)崇高神圣性的認(rèn)識，加深對所學(xué)專業(yè)意義的認(rèn)識。
③軍訓(xùn)結(jié)束由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、名師、名醫(yī)、軍訓(xùn)教官向?qū)W生授白大衣或護(hù)士帽，使醫(yī)學(xué)生再次意識到自己的責(zé)任。
④通過電化手段宣傳優(yōu)秀愛國主義題材電影，軍事醫(yī)學(xué)知識、開展國防安全教育課，增強(qiáng)學(xué)生愛國主義、國防觀念與意識教育。
(3)鞏固成果。鞏固軍訓(xùn)成果，是許多學(xué)校未能有效解決的問題。針對此階段時間周期長、難度大的特點筆者詮釋學(xué)術(shù)界“訓(xùn)管結(jié)合，教養(yǎng)一致”的原則，提出三項措施:
①軍訓(xùn)結(jié)束后軍訓(xùn)優(yōu)秀積極分子選撥為班級干部直接參與各院(系)新生管理教育工作中，以繼續(xù)保持集中軍訓(xùn)成果。
②結(jié)合專業(yè)特點，對一些特殊專業(yè)的學(xué)生，采取更嚴(yán)格規(guī)范的軍訓(xùn)后期管理。比如高職學(xué)生年齡小正是形成人生三觀的重要時期要繼續(xù)保持其軍訓(xùn)期間火熱的激情要對其進(jìn)行軍事化的管理,早上要出早操,晚上要晚點名等。
③以校園文化建設(shè)為根基營造良好鞏固氛圍
采取既有圍繞當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)政治形勢的形勢政策課，又有相應(yīng)的人文學(xué)科專題報告；既有現(xiàn)場觀摩，如軍事夏令營、到部隊學(xué)習(xí)及參觀英雄事跡；又有圍繞重大節(jié)慶日、歷史紀(jì)念日開展慶祝活動等豐富多彩、生動活潑、靈活多樣的教育活動形式。通過這些活動不但激發(fā)了學(xué)生的責(zé)任心，提高了學(xué)生的政治思想覺悟、陶冶了情操，豐富了課余生活，開拓了視野，而且還鞏固了軍訓(xùn)教育的效果。通過這些鞏固措施，能夠凈化校園環(huán)境，創(chuàng)造一個文明的良好校園文化氛圍。
④以實際行動發(fā)揚我軍的光榮傳統(tǒng)，為鄉(xiāng)親們、軍烈屬、殘疾人、孤寡老人等(假期留校生可為校內(nèi)軍烈屬、教職工、離退休人員)做一些有意義的事情，真正在思想上、實際行動上體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的思想。
四、研究的意義
本文旨在拋磚引玉，揭示了普通醫(yī)學(xué)院校學(xué)生軍訓(xùn)的特點、規(guī)律和不足，提出了醫(yī)學(xué)院校軍訓(xùn)模式的基本思路，構(gòu)建了特色突出的一套醫(yī)學(xué)生軍訓(xùn)的基本方法和指導(dǎo)性原則。為貫徹落實《兵役法》，為現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)療隊伍后備人才探索了一條新路，同時對醫(yī)學(xué)院校通過軍訓(xùn)提高人才培養(yǎng)素質(zhì)的目標(biāo)有一定的指導(dǎo)意義。
參考文獻(xiàn)：
[1]王國強(qiáng).淺析高校新生軍訓(xùn)的育人功能及發(fā)揮.科教文匯.2008年第六期
[2]鮑曉慧 .普通高校學(xué)生軍訓(xùn)模式研究.當(dāng)代經(jīng)濟(jì).2006年第3期（下）
關(guān)鍵詞：“自訓(xùn)”模式；大學(xué)生軍訓(xùn)；思想政治工作
中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）31-0280-02
大學(xué)生軍訓(xùn)是大學(xué)生的“第一堂課”，是高校開展國防教育的主要形式，是大學(xué)生素質(zhì)教育的有效途徑，對大學(xué)生思想政治工作起著十分重要的作用。自1987年國家教委等六部委以文件形式指出了大學(xué)生軍訓(xùn)的重要意義以來，國內(nèi)高等學(xué)校積極投入到大學(xué)生軍訓(xùn)的研究與實踐之中，大學(xué)生軍訓(xùn)的內(nèi)容、形式、方式方法不斷完善，形成了部隊派軍官到高校組織訓(xùn)練、開展基地化集中訓(xùn)練、高校組織“自訓(xùn)”等多種模式，大學(xué)生軍訓(xùn)在大學(xué)育人方面的作用日益突顯。本文將圍繞在“自訓(xùn)”模式的大學(xué)生軍訓(xùn)中如何做好新生的思想政治工作進(jìn)行歸納總結(jié)。
一、“自訓(xùn)”模式的大學(xué)生軍訓(xùn)有利于新生思想政治工作的開展
大學(xué)生軍訓(xùn)“自訓(xùn)”即軍訓(xùn)完全由學(xué)校自行組織并施實，軍訓(xùn)教員由在校老生擔(dān)任，依托老生帶新生的軍訓(xùn)模式，目前在湖南、陜西等省部分高校開展。“自訓(xùn)”模式的大學(xué)生軍訓(xùn)較好地解決了傳統(tǒng)軍訓(xùn)中由部隊及軍官造成的學(xué)校管理方面的約束因素，高校完成掌握了軍訓(xùn)的主動權(quán)，可更好地將軍訓(xùn)與學(xué)校育人思路相結(jié)合，充分利用學(xué)校自身的人力資源，在開展新生思想政治工作方面有明顯的優(yōu)勢。
1.在校老生擔(dān)任軍訓(xùn)教員，有利于思想政治工作的開展。首先，教員是在校學(xué)生，能更好地理解學(xué)校開展大學(xué)生軍訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想，更好地服從學(xué)校的管理，更好地配合學(xué)校開展思想政治工作，而不會像部分部隊軍官那樣過分地強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練效果，與學(xué)校思想政治工作脫節(jié)，僅僅是為了訓(xùn)練而軍訓(xùn)，使得大學(xué)新生的“第一堂課”過于單調(diào)；其次，學(xué)生教員本身的言行舉止會深深的影響新生，新生在幾周的集中訓(xùn)練中將與教員建立深厚的感情，教員是他們進(jìn)入大學(xué)的第一位“老師”，他們主動地從教員身上吸取很多值得學(xué)習(xí)和借鑒的優(yōu)點，而學(xué)生教員往往都是各方面表現(xiàn)非常優(yōu)秀的學(xué)生，他們這種言傳身教的教育將對新生形成積極向上的思想起到重要的作用。
2.學(xué)校自訂軍訓(xùn)內(nèi)容及方案，能促進(jìn)軍訓(xùn)與思想政治工作的融合。“自訓(xùn)”模式的大學(xué)生軍訓(xùn)，主動權(quán)完全掌握在學(xué)校，學(xué)校可以根據(jù)自身育人思路和目標(biāo)，結(jié)合思想政治工作、安全穩(wěn)定工作等方面制訂適合自身的軍訓(xùn)工作內(nèi)容和實施方案，使軍訓(xùn)工作較好地融入學(xué)校育人工作。當(dāng)前，大學(xué)生的身體素質(zhì)逐年下降，心理承受能力大不如前，生活自理能力及是非辨別能力都成為不少大學(xué)生面臨的問題。軍訓(xùn)作為大學(xué)生新生入學(xué)的“第一堂課”，將直接面對這些問題。很明顯，傳統(tǒng)的以隊列為核心的軍訓(xùn)已經(jīng)不能完全解決上述種種問題了，而“自訓(xùn)”模式的軍訓(xùn)可以在軍訓(xùn)內(nèi)容及方式方法上考慮到上述因素，有針對性地解決實際問題，將軍訓(xùn)與思想政治工作相融合，使軍訓(xùn)更好地適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)的育人要求。
3.學(xué)校各單位團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，便于思想政治工作的開展。“自訓(xùn)”模式的大學(xué)生軍訓(xùn)還有一個優(yōu)勢就是它在某種意義上提高了軍訓(xùn)在學(xué)校工作中的地位，因為軍訓(xùn)基本不需要校外力量的介入，成了全校性的工作，領(lǐng)導(dǎo)會更加重視，各部門會有明確的分工與合作，學(xué)校的各種資源會得到最大程度的發(fā)揮，各單位團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，有利用軍訓(xùn)工作的開展，更有利于思想政治工作的開展。
二、如何在“自訓(xùn)”模式的大學(xué)生軍訓(xùn)中做好新生思想政治工作
1.以學(xué)校育人工作為目標(biāo)，制定科學(xué)的思政工作內(nèi)容。大學(xué)生軍訓(xùn)中開展思想政治工作的具體內(nèi)容需要結(jié)合學(xué)校自身的育人宗旨及學(xué)生的特點來制定，“自訓(xùn)”模式的軍訓(xùn)為思想政治工作提供了良好的平臺，其思想政治工作的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：（1）積極的人生觀、世界觀、價值觀教育；（2）國防、時事及愛國主義教育；（3）紀(jì)律及法律教育；（4）校情、院情及集體主義觀念教育；（5）正確的愛情觀教育；（6）積極上進(jìn)、自我表現(xiàn)的意識教育；（7）幫助完成角色轉(zhuǎn)變教育等。學(xué)校的軍訓(xùn)思想政治工作在融入這些內(nèi)容的同時，還要結(jié)合學(xué)院的辦學(xué)特色、學(xué)生的特征和思想政治工作隊伍的實際，因人制宜，突出重點，形成特色，提高思想政治工作內(nèi)容的科學(xué)性。
2.以品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生為對象，選拔培養(yǎng)好學(xué)生軍訓(xùn)教官。在“自訓(xùn)”模式的軍訓(xùn)中，學(xué)生教員的選拔要以身心健康的學(xué)生黨員、優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)生干部以及退伍返校的優(yōu)秀學(xué)生為主，因為這些學(xué)生思想政治過硬、語言表達(dá)能力強(qiáng)、組織能力強(qiáng)、有集體觀念和大局意識、熟識校情、學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法豐富，能較好地給新生予以指導(dǎo)，有利用開展思想政治工作。
選拔學(xué)生教員要做好動員與發(fā)動工作，讓更多的學(xué)生參與其中，因為選拔本身就是給學(xué)生創(chuàng)造一個自我表現(xiàn)的平臺，是鍛煉學(xué)生的一種途徑。學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員要做好參選學(xué)生的思想政治審核工作，確保學(xué)生教員思想的純潔性。選拔時要結(jié)合學(xué)生的形象氣質(zhì)、隊列動作及口令表達(dá)等方面綜合考慮，評委要以熟悉大學(xué)生軍訓(xùn)的思想政治教育工作人員為主，不能讓不合格的“關(guān)系戶”“照顧生”進(jìn)入學(xué)生教員隊伍，確保學(xué)生教員隊伍的高質(zhì)量。
對學(xué)生教員要進(jìn)行一定時間的集中培訓(xùn)，培訓(xùn)一般在暑期比較合適，培訓(xùn)的內(nèi)容以軍事教學(xué)及思想政治工作的方式、方法為重點，覆蓋自身隊列動作、隊列紀(jì)律及條令、國防時事政治、內(nèi)務(wù)整理、軍營歌曲及活動等內(nèi)容。培訓(xùn)要采取集體學(xué)習(xí)生活、教官講授示范、班排學(xué)習(xí)、單個輔導(dǎo)、小組討論交流、觀摩、會操等多種形式，讓學(xué)生教員充分感受軍訓(xùn)的氛圍，盡快完成由學(xué)生到教員的角色轉(zhuǎn)變。
關(guān)鍵詞：班級管理；創(chuàng)新；微信平臺
中圖分類號：G717 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：C 收稿日期：2016-01-14
一、創(chuàng)建微信平臺，促進(jìn)交流成長
1.建立班級微信平臺，實現(xiàn)“家校”共管共贏
為了讓家長及時了解自己孩子的動態(tài)，學(xué)校以手機(jī)短信方式，主動與所有的家長取得聯(lián)系，邀請學(xué)生家長加入班級微信群。多數(shù)家長稱贊學(xué)校工作貼心和到位。
微信群成員由“家長+院領(lǐng)導(dǎo)+班主任+輔導(dǎo)員+授課教師+學(xué)生”構(gòu)成，實現(xiàn)“家校”共管、“家校”共贏。微信平臺的作用：班主任及時學(xué)校的一些信息，對學(xué)生存在的問題及時向家長反饋，對學(xué)生取得的進(jìn)步和成績及時表揚；家長可以第一時間知道學(xué)生在校情況和安排，同時也可向?qū)W校、班級管理提出意見；授課老師可以對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行點評，及時督促學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以隨時準(zhǔn)確掌握學(xué)生和班級運轉(zhuǎn)狀態(tài)，針對管理思路進(jìn)行指導(dǎo)，及時糾偏，針對問題和困難進(jìn)行幫助和支持，避免問題升級。通過本平臺，班級管理工作取得一定成效，得到大部分家長的好評。
2.全員參與群管理，共同受益你我他
營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，利于交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生間互幫互助，讓更多學(xué)生參與班級活動，使班級群發(fā)揮更大作用，讓大家受益。根據(jù)班級管理和后續(xù)課程需要，周一到周日每天有群管理員定期相關(guān)內(nèi)容。群管不建議由班干部做，一是因為班干部本身對自己管轄的工作要定時在群里，精力不足；二是可充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓他們有被認(rèn)可感。
3.建立班干部微信平臺，實現(xiàn)信息共享，共同成長
為了促進(jìn)班干部之間相互學(xué)習(xí)，快速成長，建立班干部微信群。
4.建立優(yōu)秀學(xué)生微信平臺，實現(xiàn)共同討論，共同進(jìn)步
根據(jù)學(xué)生準(zhǔn)備參加技能大賽的需求，提前進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)，為學(xué)生參加技能大賽做充分準(zhǔn)備。從本班挑選學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)的11名同學(xué)，與大二優(yōu)秀學(xué)生和參加過大賽的學(xué)生進(jìn)行一對一結(jié)對，由大二學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗。既可以讓大二學(xué)生學(xué)以致用，又增強(qiáng)了學(xué)生的溝通、表達(dá)能力，增進(jìn)了學(xué)生間的感情。結(jié)對學(xué)生反映良好，都從對方身上看到了可取之處。
二、成立班委會，幫扶班干部
1.責(zé)任到人，自行管理
通過“學(xué)生自薦+軍訓(xùn)教官、輔導(dǎo)員、學(xué)長推薦+公開競選”方式成立班委會。班委會由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文體委員、團(tuán)支部書記、宣傳委員、組織委員+宿舍舍長組成；同時，根據(jù)二級學(xué)院對班級考核標(biāo)準(zhǔn)，將責(zé)任切實分到各班干部頭上，讓每個人都感覺到自己在班集體中的重要性，并建立相應(yīng)的追責(zé)制度，讓學(xué)生之間形成共管機(jī)制。
2.幫扶班干部，定期做培訓(xùn)
開學(xué)初，作為班主任，大小事一手抓，會很累。其實，應(yīng)學(xué)會慢慢地放手，起好幫扶作用，讓班干部逐步擔(dān)起責(zé)任，在后方指導(dǎo)班干部完成班級管理工作，而非替代。今天的扶，是為了明天的不扶！既可以把自己從繁瑣的班級管理工作中解放出來，也給班干部充分的鍛煉機(jī)會！同時，介紹大二的優(yōu)秀班干部分享工作經(jīng)驗。
定期對班干部進(jìn)行培訓(xùn)，如如何在群里面發(fā)通知、發(fā)文件；如何寫個人計劃、總結(jié)；如何更好地得到學(xué)生的信任和擁護(hù)等。
三、編寫管理制度，實行嚴(yán)管巧引
嚴(yán)格班級管理要求，沒有規(guī)矩，不成方圓。對于一個班級來說，嚴(yán)格的紀(jì)律、具體的要求、及時的檢查、恰當(dāng)?shù)脑u價、嚴(yán)明的獎罰措施，都是必不可少的。班主任要有愛心，但不能失去原則而放棄嚴(yán)格要求和嚴(yán)肅的紀(jì)律。沒有原則的愛，只能是縱容學(xué)生，而且只能引起更多的違紀(jì)問題出現(xiàn)，使違紀(jì)人數(shù)擴(kuò)大化，違紀(jì)性質(zhì)嚴(yán)重化。
1.共同約定，共同遵守
班級管理制度主要由管理要求、班委會構(gòu)成和班干部職責(zé)、學(xué)生手冊學(xué)習(xí)內(nèi)容及安排、請（銷）假流程、違紀(jì)處分流程、宿舍檢查辦法、操行分評定標(biāo)準(zhǔn)、考試承諾書等內(nèi)容構(gòu)成，對新出現(xiàn)的問題，應(yīng)及時更新和補(bǔ)充新內(nèi)容，保證持續(xù)有效。班委成員有義務(wù)告知所有人自己所管部分的規(guī)定及要求，如果已明確告知，但仍有人違紀(jì)，班委免責(zé)；如果未履行告知義務(wù)，班委承擔(dān)連帶責(zé)任。打印成冊，每舍發(fā)放一份，舍長組織舍員學(xué)習(xí)。通過班級管理制度，使班級管理有條不紊地運轉(zhuǎn)，讓學(xué)生自覺遵守共同制訂的班級紀(jì)律。
2.鼓勵優(yōu)秀，牽制后進(jìn)
采取“前拉后推”的模式，通過樹標(biāo)桿，讓積極、優(yōu)秀的學(xué)生通過班會介紹經(jīng)驗體會，同時建立“傳、幫、帶”的形式營造學(xué)習(xí)氛圍；為了提高學(xué)生的積極性，減少違紀(jì)行為，將學(xué)生的操行分納入評獎評優(yōu)，即“鞭打慢牛”，防止個別學(xué)生掉隊。
四、思想教育工作
1.用心策劃班會，統(tǒng)一思想信念
班會是教師和學(xué)生交流情感的重要機(jī)會。充分利用每一次班會的機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生， 鼓舞信心。讓全班學(xué)生有一個共同的奮斗目標(biāo)：我們是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊！
為了給學(xué)生創(chuàng)造充分的鍛煉和展示機(jī)會，每周班會由班長組織。先由各班委總結(jié)匯報各自管轄范圍內(nèi)的情況、最新考核要求、自身存在的問題、改進(jìn)措施、下周工作計劃和下次班會議題，接著由班長匯報整體情況，最后由班主任總結(jié)點評。要求團(tuán)支書對班會內(nèi)容進(jìn)行記錄，主持班會的班干部在班級微信群里相應(yīng)的文字材料，并寫通信稿發(fā)往學(xué)院微信平臺。
2.發(fā)現(xiàn)問題，及時預(yù)警
為了避免違紀(jì)現(xiàn)象的蔓延和性質(zhì)惡化，對于學(xué)生出現(xiàn)的各類違紀(jì)問題，如宿舍衛(wèi)生問題、曠操、曠課、曠自習(xí)等，及時與學(xué)生談話，了解原因，明確告知學(xué)校管理制度，建議改進(jìn)辦法，并指定人員進(jìn)行幫扶。對于存在困難的學(xué)生，及時鼓勵與幫助，讓學(xué)生感受到集體的溫暖；對于學(xué)生出現(xiàn)的重大問題，如曠課、曠宿、學(xué)習(xí)成績差等，及時與家長溝通交流，共同討論改進(jìn)辦法。
3.成立學(xué)習(xí)小組，開展互學(xué)活動
根據(jù)代課老師推薦，選拔優(yōu)秀學(xué)生作為學(xué)習(xí)代表，在班級樹立學(xué)習(xí)榜樣，開展互幫互學(xué)、相互比評，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，做到學(xué)生間的共同進(jìn)步。
五、結(jié)束語
2015年，筆者對兩個班級管理均進(jìn)行了大膽創(chuàng)新，解決了班級管理制度有與無的問題。2016年，筆者的目標(biāo)是：以2015年的問題為突破口，以結(jié)果為導(dǎo)向，進(jìn)一步深化班級管理改革，注重過程管理，將班級管理做實做細(xì)，解決定性與定量的問題，實現(xiàn)“輕松、活潑、嚴(yán)肅、認(rèn)真”的班級氛圍，達(dá)到“學(xué)校放心、家長歡心、學(xué)生舒心、老師安心”的“家校共贏”終極目標(biāo)。
參考文獻(xiàn)：
