時(shí)間：2022-03-11 03:17:10
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇家長志愿者工作經(jīng)驗(yàn)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
關(guān)鍵詞：高職院校；志愿者活動(dòng)；育人功能
自上世紀(jì)90年代起，志愿者活動(dòng)在我國逐步發(fā)展，目前其社會(huì)意義已得到社會(huì)各界的普遍肯定和認(rèn)同。大學(xué)生作為青年志愿者隊(duì)伍中的重要組成部分，在各級(jí)各類志愿者活動(dòng)中都取得了顯著的成績。因此，我國各大高校日益加大了對(duì)大學(xué)生志愿者的培養(yǎng)力度。高職教育的特點(diǎn)決定了高職院校應(yīng)更加注重志愿者活動(dòng)的育人功能，在大力提倡高職學(xué)生積極參與志愿者服務(wù)工作的同時(shí)，潛心研究如何通過志愿者活動(dòng)培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)需求的接班人，實(shí)現(xiàn)志愿者服務(wù)為志愿者本身、為高職院校、為社會(huì)同時(shí)創(chuàng)造價(jià)值。
一、高職院校學(xué)生特點(diǎn)及教學(xué)特點(diǎn)對(duì)志愿者活動(dòng)育人功能的訴求
伴隨我國高等教育的發(fā)展軌跡，近些年來，高等職業(yè)教育作為高等教育的一種類型，其規(guī)模不斷擴(kuò)大，發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。而招生規(guī)模的急劇擴(kuò)大給高職工作特別是高職學(xué)生教育管理工作帶來了一系列嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
當(dāng)前高職院校在校學(xué)生的思想觀念、心理心態(tài)都呈現(xiàn)出與以往明顯不同的態(tài)勢(shì)，主要突出表現(xiàn)在：
1.對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)與預(yù)期
很大一部分高職學(xué)生在從高中生活向大學(xué)生活轉(zhuǎn)型階段都存在困難。他們認(rèn)為大學(xué)生活應(yīng)該是自由的，進(jìn)入大學(xué)便可以擺脫束縛，不必像高中時(shí)一樣，在教師、家長的督促下苦讀，因此在學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的上都呈現(xiàn)出自我放松狀態(tài)。面對(duì)學(xué)校的教育、管理，這部分學(xué)生表現(xiàn)出無視或反感，我行我素。這種對(duì)大學(xué)生活的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)導(dǎo)致學(xué)校管理工作及高職學(xué)生思想政治教育工作面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，加大了高職院校學(xué)生管理的難度。
2.自我認(rèn)識(shí)存在偏差，就業(yè)存在盲目性
高職學(xué)生主要存在自怨自艾、盲目自信兩種自我認(rèn)識(shí)偏差。部分學(xué)生認(rèn)為高職教育質(zhì)量低，就算拿到畢業(yè)證也找不到理想的工作，進(jìn)入高職院校后便自暴自棄，平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，考試只求及格。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，80%以上的高職學(xué)生對(duì)當(dāng)今社會(huì)的行業(yè)發(fā)展了解很少，對(duì)于自己的職業(yè)生涯沒有明確的規(guī)劃，談到就業(yè)，他們非常迷惘，這導(dǎo)致其對(duì)所學(xué)專業(yè)沒有熱情。另外，高職學(xué)生普遍存在盲目自信的問題，通常表現(xiàn)在高估自己某方面的能力，眼高手低，自認(rèn)為已經(jīng)能夠獨(dú)當(dāng)一面，不愿意通過長時(shí)間的訓(xùn)練提高自身能力，承受挫折力差，出現(xiàn)疏漏時(shí)不愛反思，這些特點(diǎn)對(duì)其以后的就業(yè)都會(huì)產(chǎn)生不利影響。
3.成長環(huán)境影響個(gè)性發(fā)展
當(dāng)前高職院校學(xué)生的主體為90后，絕大部分為獨(dú)生子女，他們?cè)诩议L的呵護(hù)下長大，經(jīng)常表現(xiàn)出以自我為中心。他們對(duì)自身感興趣或能表現(xiàn)自己才華的事情抱以極高的熱情，而對(duì)于輔助他人、“充當(dāng)配角”則不屑于顧；希望別人理解自己，但卻不懂得換位思考。
志愿者活動(dòng)“奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助”的理念正可以針對(duì)當(dāng)前高職學(xué)生存在的問題，幫助其樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，突出了高職學(xué)生思想政治教育的核心內(nèi)容，更是貫徹了思想政治教育以人為本的理念。在志愿者活動(dòng)過程中，學(xué)生通過服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)實(shí)現(xiàn)自我了解、自我認(rèn)知及自我完善。高職學(xué)生參加志愿者活動(dòng)既是“助人”的過程也是“自助”的過程，在志愿者活動(dòng)中，弘揚(yáng)了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的傳統(tǒng)美德，有利于高職學(xué)生健康人格的塑造，增了強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。實(shí)踐出真知，志愿者活動(dòng)具有其他教育方式不可替代的優(yōu)勢(shì)，志愿者文化的滲透力則更凸顯了文化育人的強(qiáng)大功能。充分利用志愿者活動(dòng)的育人功能，有助于改變當(dāng)前高職思政教育的尷尬局面，解決現(xiàn)實(shí)問題。
培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人是高職高專教育長期以來在人才培養(yǎng)模式上一直探討的問題。不同于普通高等教育培養(yǎng)理論型、設(shè)計(jì)型人才，也不同于中等專業(yè)教育培養(yǎng)技能型人才，以就業(yè)為向?qū)В嘏囵B(yǎng)高職學(xué)生的專業(yè)實(shí)用技術(shù)能力是當(dāng)代社會(huì)對(duì)高職教育的要求。高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)是根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的需求，培養(yǎng)學(xué)生掌握本專業(yè)實(shí)際工作必需的知識(shí)，提高綜合能力，使之成為符合一線工作要求的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才，尤其突出對(duì)人才專業(yè)實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，力求做到按需培養(yǎng)。除積極探求校企合作、訂單培養(yǎng)等培養(yǎng)模式外，志愿者活動(dòng)能夠引導(dǎo)學(xué)生走出校園，更廣泛地接觸社會(huì)，是幫助學(xué)生了解社會(huì)需求、認(rèn)識(shí)自身價(jià)值的一扇窗口。活動(dòng)過程豐富了學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)踐檢驗(yàn)學(xué)生在學(xué)校中學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，使其認(rèn)識(shí)到自身的不足，提高了學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，有利于促進(jìn)高職學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
二、如何實(shí)現(xiàn)高職院校志愿者活動(dòng)的育人功能
大學(xué)生志愿者活動(dòng)相較其他社會(huì)組織志愿者活動(dòng)，肩負(fù)著更多的育人任務(wù)。但若要將志愿者服務(wù)與育人功能結(jié)合好，實(shí)現(xiàn)志愿者與學(xué)校、社會(huì)共贏，還應(yīng)從以下幾方面著手改進(jìn)：
1.提高組織者對(duì)志愿者活動(dòng)育人功能的認(rèn)識(shí)
高職院校志愿者活動(dòng)組織者應(yīng)著眼于志愿者活動(dòng)與高職學(xué)生思政教育的有機(jī)結(jié)合，通過志愿者管理制度的完善，培養(yǎng)高職學(xué)生自律、自省、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的精神。兩者的結(jié)合應(yīng)體現(xiàn)在志愿者活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，如：遴選志愿者要有所要求，使有意愿成為志愿者的學(xué)生了解志愿者文化、志愿者應(yīng)盡的義務(wù)及應(yīng)秉持的理念、應(yīng)遵守的規(guī)則，使其提高自我要求。
高職院校志愿者組織應(yīng)該將志愿者隊(duì)伍組建作為選拔和培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的一個(gè)途徑，宣傳志愿者精神，樹立標(biāo)桿人物，在校園中形成良好的志愿者文化。此外，志愿者培訓(xùn)及分工過程中應(yīng)因材施教，針對(duì)每位志愿者的特長及欠缺對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)，并選好時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生開展世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，幫助其樹立目標(biāo)，取得進(jìn)步。志愿者服務(wù)活動(dòng)是挖掘和發(fā)揮學(xué)生潛能的好辦法，組織者不應(yīng)僅將服務(wù)對(duì)象作為志愿者活動(dòng)的主體，還應(yīng)使志愿者本身在活動(dòng)中有所得，在關(guān)注服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，關(guān)心志愿者的成長與進(jìn)步。
2.志愿者活動(dòng)應(yīng)適應(yīng)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)專業(yè)性
高職院校應(yīng)借助志愿者活動(dòng)的育人功能，在志愿者活動(dòng)策劃與設(shè)計(jì)上與學(xué)生專業(yè)相結(jié)合，圍繞社會(huì)人才需求開展。志愿者培養(yǎng)與專業(yè)技能培養(yǎng)相輔相成，有助于激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，更能夠通過實(shí)踐使學(xué)生了解和掌握更多現(xiàn)實(shí)規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升；有助于高職教學(xué)的順利開展，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到專業(yè)技能的重要性，從而重視在校學(xué)習(xí)；志愿者組織通過與其他單位的合作，使學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)所需要的人才應(yīng)達(dá)到的要求，督促學(xué)生規(guī)劃未來，為學(xué)生步入社會(huì)就業(yè)做好鋪墊。此外，高素質(zhì)專業(yè)特色志愿者的培養(yǎng)對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)更為突出，不僅體現(xiàn)在服務(wù)的高質(zhì)量上，更體現(xiàn)在其為社會(huì)培養(yǎng)出高素質(zhì)的勞動(dòng)者，實(shí)現(xiàn)大學(xué)專業(yè)特色志愿者培養(yǎng)與社會(huì)需求的對(duì)接，便是實(shí)現(xiàn)志愿者、學(xué)校、社會(huì)共贏的保障。
3.開展志愿者活動(dòng)育人的專題研究，促進(jìn)高職志愿者活動(dòng)育人功能的發(fā)揮
高職學(xué)生志愿者活動(dòng)存在著志愿者積極性與可持續(xù)性不夠、活動(dòng)實(shí)效性不強(qiáng)、管理機(jī)制不成熟等問題。因此，以往對(duì)大學(xué)生志愿者活動(dòng)的研究通常集中在以上方面，而關(guān)于志愿者活動(dòng)育人的研究則一定程度上被忽視。高職院校不應(yīng)將志愿者活動(dòng)與育人割裂開來進(jìn)行研究，而應(yīng)將志愿者活動(dòng)放入到教育背景中去，開展關(guān)于高職院校志愿者活動(dòng)育人的相關(guān)研究，探討如何更好地發(fā)揮志愿者活動(dòng)育人功能的問題，為社會(huì)、高職教育、志愿者發(fā)展做出有益探索。
參考文獻(xiàn)：
[1]崔遠(yuǎn)航.共青團(tuán)推進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展研究[D].東北大學(xué)，2005.
為了更好地配合學(xué)校做好迎接20**級(jí)新生的工作，給新生留下美好的第一印象，幫助新生能更好的適應(yīng)嶄新的大學(xué)生活，以及更廣泛的宣傳我數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)，提高我們?cè)趯W(xué)生中的知名度。河南師范大學(xué)數(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室結(jié)合以往迎新工作經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)本年新生特點(diǎn)，草擬20xx年新生接待工作方案如下。
二、活動(dòng)主題
數(shù)學(xué)院20**級(jí)迎新
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20**年9月6、7、8、號(hào)
地點(diǎn)：**師范大學(xué)西區(qū)萬人餐廳南門(東側(cè))
四、活動(dòng)流程
一、前期準(zhǔn)備
⑴、征集迎新志愿者
①、征集時(shí)間：9月1號(hào)-----9月5號(hào)
②、征集對(duì)象：數(shù)學(xué)院20**級(jí)全體同學(xué)
③、征集要求：由13級(jí)各班班長負(fù)責(zé)征集(組成迎新小組并制定小組長)具體人數(shù)安排見下文中期迎新安排。
⑵、迎新成員培訓(xùn)會(huì)
①、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)：9月1號(hào)上午11點(diǎn);數(shù)學(xué)院團(tuán)委辦公室。
②、參會(huì)成員:13級(jí)全體學(xué)生會(huì)干事、12級(jí)各班班長，團(tuán)支書。
③會(huì)議內(nèi)容及說明
a、會(huì)議由辦公室成員負(fù)責(zé)主持
b、講解迎新注意事項(xiàng)及流程、對(duì)迎新參與成員進(jìn)行工作分配
c、宣讀迎新期間紀(jì)律、迎新優(yōu)秀部門及個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)
⑶、組織搭建迎新點(diǎn)
①、9月6號(hào)晚7點(diǎn)由辦公室干事王戩，常熠琛,朱賀佳，體育部干事趙康，周萌萌和志愿者小組長負(fù)責(zé)組織搭建迎新點(diǎn)帳篷。
②、準(zhǔn)備搭建迎新點(diǎn)材料：
(1)辦公室干事王戩，常熠琛,朱賀佳，體育部干事趙康，周萌萌負(fù)責(zé)落實(shí)桌椅(桌子4張，椅子3排，西五樓106中，可具體協(xié)調(diào))
(2)網(wǎng)絡(luò)部干事唐祝妍負(fù)責(zé)準(zhǔn)備電腦六臺(tái)和18名電腦操作者，并且教會(huì)電腦操作者迎新系統(tǒng)的各項(xiàng)事宜。
(3)內(nèi)宣部干事張豪豪，趙曉芳負(fù)責(zé)宣傳板塊3塊。內(nèi)容包括：
i)20xx級(jí)新生入學(xué)須知，20xx級(jí)輔導(dǎo)員聯(lián)系方式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);
ii)新生需要注意的地方，以及學(xué)姐學(xué)長對(duì)新生的建議。讓新生更快的熟悉校園，適應(yīng)新生活;
iii)數(shù)學(xué)院介紹，數(shù)學(xué)院的教學(xué)樓，辦公樓等設(shè)施，建設(shè)，歷史等。
(4)權(quán)益維護(hù)部干事閆靜茹，王坤鵬負(fù)責(zé)飲水機(jī)和純凈水的看護(hù)，并準(zhǔn)備膠帶，繩子若干。掛條幅。
(5)心理部干事何寧寧負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)新生登記表，內(nèi)容包括：新生姓名，性別，專業(yè)，個(gè)人聯(lián)系方式，家長聯(lián)系方式，家庭住址。并打印好。
(6)辦公室干事朱賀佳負(fù)責(zé)收發(fā)工作人員服務(wù)牌。
(7)13級(jí)新生班主任木強(qiáng)負(fù)責(zé)制作防騙指南。
(8)13級(jí)新生班主任陳社斌負(fù)責(zé)微博報(bào)道。
(9)學(xué)習(xí)部干事趙義合，宣傳部干事郭曉磊負(fù)責(zé)準(zhǔn)備照相機(jī)，便利貼。新生報(bào)道可以在我院迎新版上寫下自己的理想。并且拍照留念。
二、中期迎新
一、強(qiáng)化共青團(tuán)對(duì)社團(tuán)的引領(lǐng)，在社團(tuán)中建立團(tuán)支部是品牌社團(tuán)建立的組織保障。
團(tuán)支部是共青團(tuán)最基層的一級(jí)組織，是團(tuán)各項(xiàng)工作的顯示終端。在社團(tuán)的發(fā)展過程中，因其自發(fā)的組織形式必然要求團(tuán)組織對(duì)其進(jìn)行幫助、指導(dǎo)，讓社團(tuán)迅速地找準(zhǔn)發(fā)展的方向，及時(shí)地開展各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。建立起這樣的團(tuán)支部要根據(jù)社團(tuán)成員的意愿，采用民主選舉的方式，保證有號(hào)召力、有組織才能的人成為社團(tuán)團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)者，而團(tuán)組織要起到監(jiān)督選舉過程的作用，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)。在雨兒志愿者服務(wù)站建立初期，為了更好地開展志愿活動(dòng)，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，社團(tuán)成員通過公推直選的方式成立了共青團(tuán)宿遷學(xué)院雨兒志愿者服務(wù)站支部。團(tuán)支部成立以后，在社團(tuán)的發(fā)展過程中依托上級(jí)團(tuán)組織幫助解決了很多政策、組織人員和資金上的問題，對(duì)社團(tuán)的制度建設(shè)、人才培養(yǎng)和組織管理都有不可替代的作用。
二、社團(tuán)文化建設(shè)是打造品牌社團(tuán)的首要工作。
社團(tuán)文化建設(shè)如同企業(yè)文化建設(shè)一樣，是保證社團(tuán)長期發(fā)展、社團(tuán)成員齊心協(xié)力的理念基礎(chǔ)。社團(tuán)較為松散的組織形式?jīng)Q定了要建設(shè)好它就必須凝聚起社團(tuán)成員的力量，心往一處想、勁往一處使，這樣才能夠利用有限的資源去辦更多的事情，也只有這樣才能起到更好的傳承作用，在日常活動(dòng)中不能僅靠文字制度來管理，因?yàn)樯鐖F(tuán)文化不僅影響著一屆社團(tuán)成員，它的滲透作用對(duì)每一代社團(tuán)人都有根深蒂固的影響。社團(tuán)成員只有在接受被最廣泛認(rèn)同的社團(tuán)文化的基礎(chǔ)上，才可能為社團(tuán)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，才會(huì)更好地把辦好社團(tuán)從口頭化為實(shí)際行動(dòng)。在宿遷學(xué)院雨兒志愿者服務(wù)站成立初期，我們始終把社團(tuán)文化作為做大做強(qiáng)服務(wù)站的重要工作來抓，牢固地樹立起“讓星星的孩子不再孤單”、永遠(yuǎn)地傳遞著“盡己所能，傳遞溫暖，服務(wù)社會(huì)，彰顯愛心”的志愿服務(wù)的社團(tuán)理念，在社團(tuán)成立的四年中，每一批社團(tuán)人總是抱著這樣堅(jiān)定的信念，不怕吃苦、勇于實(shí)踐理想和信念。在日常活動(dòng)的開展中，因?yàn)槊鎸?duì)的是一群幾乎喪失所有交流能力的孩子，所以面對(duì)的困難是大家難以想象的，幾乎每一個(gè)社團(tuán)的志愿者們都會(huì)遇到孩子的無理取鬧，被抓傷、被孩子打都是再正常不過的事，尤其是一些剛進(jìn)大學(xué)的小女孩，她們?cè)诩依锒际钦粕厦髦椋菐缀趺恳粋€(gè)人都堅(jiān)持至少一年的志愿服務(wù)工作，看著她們來去匆匆的身影，我們不禁感慨，青年志愿服務(wù)工作是一項(xiàng)多么高尚、光榮和令人敬佩的工作，而從事這項(xiàng)工作的群體是靠著堅(jiān)定的理想信念來完成這項(xiàng)工作的。
三、優(yōu)秀的社團(tuán)管理團(tuán)隊(duì)是打造品牌社團(tuán)的重要保證。
社團(tuán)管理團(tuán)隊(duì)主要包括學(xué)生干部在內(nèi)的一個(gè)管理團(tuán)體，建立一支優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)使得社團(tuán)在發(fā)展的過程中不容易出現(xiàn)方向性的錯(cuò)誤，更不會(huì)發(fā)生倒退的情況，這樣的團(tuán)隊(duì)能夠解決社團(tuán)在創(chuàng)建、發(fā)展過程中的許多困難，也使得品牌社團(tuán)建立后能夠按照一貫的指導(dǎo)方針堅(jiān)定不移地走下去，保持品牌社團(tuán)的優(yōu)良品質(zhì)。一個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)管理團(tuán)隊(duì)必須做到分工明確、執(zhí)行得力、團(tuán)結(jié)合作、民主集中，只有這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)，才能打造一個(gè)優(yōu)秀的品牌社團(tuán)，因?yàn)樯鐖F(tuán)的特有模式?jīng)Q定了它不是一個(gè)人的，而是一群人的心血。發(fā)展社團(tuán)要有好的領(lǐng)導(dǎo)才能有好的想法，要有好的執(zhí)行者才能化理想為現(xiàn)實(shí)，要有團(tuán)隊(duì)合作精神才能齊心協(xié)力，要有開放的理念和勇于承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者才能集思廣益、優(yōu)中選優(yōu)。在雨兒志愿者服務(wù)站發(fā)展的過程中為了建設(shè)這樣的一支管理團(tuán)隊(duì)，為了快速地建立起這樣的一支隊(duì)伍，我們以系團(tuán)總支的團(tuán)干部為核心，同時(shí)抽調(diào)了全系各學(xué)生組織中最為優(yōu)秀的學(xué)生干部組成了最初的管理開創(chuàng)團(tuán)隊(duì)，第一年讓05級(jí)的團(tuán)總支干部去碰壁和受挫，去闖出路子，他們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，為06級(jí)的團(tuán)總支干部積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，到07級(jí)的團(tuán)總支干部開展工作的時(shí)候，整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)的工作方法、工作經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)的材料積累都很豐富，老師也具備了對(duì)整個(gè)社團(tuán)工作全局性掌控的經(jīng)驗(yàn)，所以經(jīng)過這樣的三年的扎實(shí)建設(shè)，社團(tuán)在各個(gè)方面都取得了巨大的成功，榮獲“第八屆中國青年志愿者優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”是雨兒志愿者服務(wù)站成為一個(gè)品牌社團(tuán)的標(biāo)志。
四、充分利用宣傳媒體是創(chuàng)建品牌社團(tuán)的重要手段。
網(wǎng)絡(luò)媒體極度發(fā)達(dá)的社會(huì)讓所謂酒香也怕巷子深成為了現(xiàn)實(shí)，扎實(shí)地開展工作的同時(shí)，要積極地做好自身活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，讓大家了解社團(tuán)工作的吸引力、工作中的辛酸苦辣，讓更多的人去了解也就意味著社團(tuán)自身更具有知名度，這樣才能夠有資格去學(xué)習(xí)和交流，去取得更大的進(jìn)步，這也是發(fā)展品牌社團(tuán)的必由之路，留在原地封閉自己、重復(fù)開展其工作是無法讓其成為一支優(yōu)秀的社團(tuán)的。自雨兒志愿者服務(wù)站成立以來，我們每一次的活動(dòng)都進(jìn)行校內(nèi)的宣傳報(bào)道，每一次的重要活動(dòng)都努力地投稿到市級(jí)以上媒體當(dāng)中，雖然不是每一次都能夠采納，雖然一個(gè)系級(jí)的組織不能夠得到媒體更多的青睞，但是我們的社團(tuán)成員仍舊不斷地努力著。在這個(gè)過程中我們不斷結(jié)識(shí)更多和我們一樣為把社團(tuán)打造成為經(jīng)典的同路人，大家相互交流相互幫助，在宣傳報(bào)道中取得了驕人的成績。在這四年中，包括中國青年網(wǎng)、江蘇共青團(tuán)、人民網(wǎng)等30余家省級(jí)（含）以上媒體和門戶網(wǎng)站對(duì)我們社團(tuán)的工作進(jìn)行了近百篇報(bào)道，對(duì)整個(gè)社團(tuán)的品牌創(chuàng)建起到了極大的促進(jìn)和推動(dòng)作用，讓更多的人了解我們、讓更多的人關(guān)心我們所做的事業(yè)，讓更多的人投入我們的事業(yè)當(dāng)中。
五、社團(tuán)理論深度和創(chuàng)新理念是品牌社團(tuán)長期發(fā)展的不竭動(dòng)力。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“兩個(gè)率先”的目標(biāo)，按照“突出健康、以人為本，明確重點(diǎn)、科學(xué)規(guī)劃，持續(xù)改進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)”的原則，通過政府組織、部門共建、行業(yè)促進(jìn)、群眾參與，營造健康環(huán)境，優(yōu)化健康服務(wù)，構(gòu)建健康社區(qū)，培育健康人群，把區(qū)建成創(chuàng)業(yè)者向往、投資者留戀、居住者舒心的中心城區(qū)。
二、目標(biāo)任務(wù)
（一）部署和落實(shí)健康城市科學(xué)的指標(biāo)體系
指標(biāo)體系是建設(shè)健康城市的評(píng)估考核標(biāo)準(zhǔn)，全區(qū)各單位、各部門要對(duì)照健康城市的指標(biāo)體系要求，圍繞“兩個(gè)率先”的目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際，逐項(xiàng)研究部署和落實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
（二）實(shí)施健康宣傳工程
充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，結(jié)合疾病預(yù)防日、環(huán)境保護(hù)日、愛國衛(wèi)生月等，開展多種形式、深入實(shí)際的宣傳工作，使建設(shè)健康城市的目的意義、方法步驟、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和組織領(lǐng)導(dǎo)等人人皆知、家喻戶曉，形成一個(gè)人人參與、從我做起、講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病、保護(hù)環(huán)境、增進(jìn)健康的社會(huì)氛圍，使廣大市民成為建設(shè)健康城市的主力軍。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校中小學(xué)生的宣傳教育，并將有關(guān)知識(shí)帶回家庭，與家長討論，共同參與，起到“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)”的作用。年內(nèi)轄區(qū)居民健康城市常識(shí)知曉率達(dá)80%，健康知識(shí)知曉率達(dá)75%，健康行為形成率達(dá)65%。
（三）實(shí)施健康服務(wù)工程
認(rèn)真貫徹實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)全市疾病預(yù)防控制體系建設(shè)的實(shí)施意見》，結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，積極籌建區(qū)級(jí)疾病預(yù)防保健中心，建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案；建立暢通的疫情信息網(wǎng)絡(luò)；完善疾病預(yù)防控制體系和衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督體系。廣泛宣傳衛(wèi)生科普知識(shí)，開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，改善城區(qū)居民的生活環(huán)境，提高城區(qū)居民的生活質(zhì)量。
1、建立應(yīng)急控制系統(tǒng)。加強(qiáng)對(duì)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件、平戰(zhàn)結(jié)合的指揮控制系統(tǒng)的建設(shè)。健全三支10人左右的應(yīng)急處理隊(duì)伍。
2、完善信息系統(tǒng)。按照市政府要求，正確提供轄區(qū)衛(wèi)生資源、醫(yī)療服務(wù)、疾病監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生監(jiān)督、婦幼衛(wèi)生監(jiān)測(cè)信息數(shù)據(jù)，完善網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)，及時(shí)報(bào)告疾病監(jiān)測(cè)信息，為指揮決策、預(yù)案啟動(dòng)、事件處置快速反應(yīng)提供信息支持。
3、做好預(yù)防控制。重點(diǎn)開展疾病與衛(wèi)生監(jiān)測(cè)，做好霍亂、艾滋病、結(jié)核病等重點(diǎn)傳染病防治，慢性非傳染病防治，衛(wèi)生監(jiān)測(cè)、檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)等工作。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督。理順和明確衛(wèi)生監(jiān)督職能，進(jìn)一步整頓和規(guī)范醫(yī)療市場秩序。按照《市衛(wèi)生監(jiān)督體系建設(shè)綱要》要求，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍建設(shè)，力爭人員、設(shè)備足額到位，拓展衛(wèi)生執(zhí)法覆蓋面。
5、健全基層網(wǎng)絡(luò)。積極做好轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的布點(diǎn)工作，建立沉底蓋邊、網(wǎng)絡(luò)完整、高效運(yùn)行、信息暢通的疾病預(yù)防控制網(wǎng)絡(luò)體系。適應(yīng)城北地區(qū)的城市化進(jìn)程，結(jié)合新城建設(shè)，形成一個(gè)完善的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，滿足居民的衛(wèi)生需求。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)覆蓋率達(dá)85％以上，公共衛(wèi)生任務(wù)完成率90%以上。
6、加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作。加大對(duì)食品生產(chǎn)加工企業(yè)的監(jiān)管力度，實(shí)施CMP和HACCp管理技術(shù)，將監(jiān)管重點(diǎn)從對(duì)終產(chǎn)品的抽檢過渡到對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營全過程的管理；加強(qiáng)流通領(lǐng)域的食品安全監(jiān)管，規(guī)范進(jìn)貨渠道，鼓勵(lì)無公害蔬菜銷售，減少塑料一次性物品的使用，疏堵結(jié)合治理無證經(jīng)營；繼續(xù)開展“365食品安全行”活動(dòng)，完善食品安全監(jiān)測(cè)網(wǎng)，提高食品安全檢測(cè)覆蓋率；加強(qiáng)從業(yè)人員的法律培訓(xùn)，促進(jìn)依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營，提高消費(fèi)者的食品安全意識(shí)。
（四）實(shí)施健康細(xì)胞工程
根據(jù)市委、市政府《關(guān)于加快健康城市建設(shè)的決定》，在總結(jié)我區(qū)開展健康城市項(xiàng)目試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，全面開展健康城市細(xì)胞工程建設(shè)，通過健康城市細(xì)胞工程，完善基礎(chǔ)設(shè)施，弘揚(yáng)社會(huì)公德，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明程度。在全區(qū)范圍內(nèi)培養(yǎng)樹立一批典型，開展試點(diǎn)示范工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)全區(qū)健康城市工作。
區(qū)健康城市領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要率先參與開展健康機(jī)關(guān)的建設(shè)，動(dòng)員所屬部門和基層單位積極參與，認(rèn)真開展健康城市細(xì)胞工程建設(shè)。
年內(nèi)要有30％的社區(qū)初步達(dá)到健康社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求；50%的學(xué)校、醫(yī)院、機(jī)關(guān)、園林初步達(dá)到健康學(xué)校、健康醫(yī)院、健康園林標(biāo)準(zhǔn)的基本要求；10%的市場、賓館、飯店、商場初步達(dá)到健康市場、健康賓館、健康飯店、健康商場標(biāo)準(zhǔn)的基本要求；5%的企業(yè)初步達(dá)到健康企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。
三、保障措施
（一）進(jìn)一步健全建設(shè)健康城市的網(wǎng)絡(luò)體系
堅(jiān)持政府組織、部門共建、行業(yè)促進(jìn)、群眾參與的原則，成立區(qū)建設(shè)健康城市領(lǐng)導(dǎo)小組及日常辦事機(jī)構(gòu)，組織實(shí)施全區(qū)建設(shè)健康城市工作。各部門、各單位也要建立應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，明確專人負(fù)責(zé)。充實(shí)街道辦事處的力量，強(qiáng)化“兩級(jí)政府、三級(jí)管理、四級(jí)網(wǎng)絡(luò)”，發(fā)揮社區(qū)基層組織的作用，盡可能地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮社區(qū)的作用，以人為本，從基層做起，以點(diǎn)帶面，逐步發(fā)展成片。社團(tuán)組織要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極參與建設(shè)健康城市。
（二）完善各項(xiàng)工作機(jī)制
1、建立建設(shè)健康城市領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議制度。定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，通報(bào)健康城市有關(guān)情況，交流工作進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)、解決工作中遇到的問題。
2、建立聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系制度。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位及相關(guān)部門要確定一名聯(lián)絡(luò)員，由與建設(shè)健康城市關(guān)系密切的科室負(fù)責(zé)人或辦公室負(fù)責(zé)人擔(dān)任。每月召開一次聯(lián)絡(luò)員會(huì)議，通報(bào)有關(guān)工作和進(jìn)展情況。聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)本單位本部門的信息采集工作，與領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室保持密切聯(lián)系，及時(shí)溝通、交流信息，負(fù)責(zé)向本單位領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)信息，督促有關(guān)工作的落實(shí)。
3、建立評(píng)估考核制度。各級(jí)各部門要把建設(shè)健康城市作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，納入重要議事日程，創(chuàng)造性地開展工作。實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，年終進(jìn)行責(zé)任考評(píng)，對(duì)先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀志愿者予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)
建設(shè)健康城市是一項(xiàng)新的探索性工作，既需要?jiǎng)?chuàng)新，也需要了解WHO的要求和其他城區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和具體方法。因此，我們要積極爭取市有關(guān)部門的培訓(xùn)和指導(dǎo)，同已開展健康城市工作的城區(qū)建立廣泛、友好的聯(lián)系，借鑒好的經(jīng)驗(yàn)做法，努力提升我區(qū)建設(shè)健康城市的工作水平。
范文一：
一、 活動(dòng)目的
又到了新生入學(xué)階段，新生初來咋到對(duì)這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的印象，同時(shí)也為我們樹立一個(gè)良好的形象，我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接11級(jí)新生的工作，信息工程系團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行了周密的安排，確保本年度迎新工作的順利進(jìn)行。
二、 活動(dòng)主題：“迎新生，創(chuàng)和諧。”
三、 活動(dòng)時(shí)間：xx年9月十日
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：b號(hào)樓門口、b215、h樓(建筑大廳 )、宿舍
五、 策劃單位：信息工程系團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)
贊助單位：
活動(dòng)人員：信息工程系青年志愿者
六、 活動(dòng)對(duì)象：信息工程系xx級(jí)全體新生及家長
七、 活動(dòng)展開
(一) 前期準(zhǔn)備
1、 準(zhǔn)備4張桌子，16個(gè)凳子
2、 宣傳工作：橫幅、宣傳板
3、 9月9號(hào)17:40召集會(huì)員熟悉迎新流程和注意事項(xiàng)
(二) 活動(dòng)流程
在校內(nèi)我們主要是幫新生及新生家長提行李，并帶他們到各個(gè)點(diǎn)辦理相關(guān)手續(xù)。
接待處
(1)、在一樓幫新生看行李
(2)、認(rèn)真審查新生資格
(3)、帶新生到h樓繳費(fèi)
(4)、在b215分宿舍
(5)、領(lǐng)取飯卡(在收取300元后給新生)
(6)、通知學(xué)生其他相關(guān)事項(xiàng)
新生接待工作的紀(jì)律要求：
1、 總要求：文明有序、熱情服務(wù)、首問負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、完成任務(wù)
2、 具體要求
(1) 按照分工，迅速開展工作
(2) 所有參與接待的人，按時(shí)到崗到位，不得遲到早退，確實(shí)有特殊情況者，提出申請(qǐng)并做好交接工作。
(3) 要熱情、熱心、耐心
(4) 特殊問題，統(tǒng)一處理。
范文二：
為了表示對(duì)xx級(jí)人文學(xué)院全體學(xué)生的歡迎，我校xx學(xué)院學(xué)生會(huì)特舉行迎新晚會(huì)，以此豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對(duì)新學(xué)校、新生活的熱愛。這不只是一個(gè)迎新的舞臺(tái)，同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺(tái)。通過此次迎新晚會(huì)一定會(huì)給同學(xué)們帶來快樂，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
二、活動(dòng)名稱:人文學(xué)院迎新晚會(huì)
三、活動(dòng)主題: 人文與國同慶，迎新共度華誕。
四、活動(dòng)宗旨:
通過晚會(huì)形式表示對(duì)大一新生的熱烈歡迎,增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí).生活態(tài)度,并且增強(qiáng)與高年紀(jì)學(xué)生的溝通交流。
五、活動(dòng)時(shí)間：10月
六、活動(dòng)地點(diǎn):小禮堂/食堂三樓
七、活動(dòng)對(duì)象：
1.未央校區(qū)人文學(xué)院20xx級(jí)大一全
體新生。
2.有高度熱情和積極性的xx、xx、xx級(jí)學(xué)生以及其他院系學(xué)生。
八、活動(dòng)人員:
全體學(xué)生。
九、活動(dòng)要求：
節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵(lì)節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。
十、活動(dòng)準(zhǔn)備階段:
1.在教a樓門前和食堂門前各設(shè)兩塊宣傳板，宣傳板由學(xué)生會(huì)宣傳部制作并展出大力宣傳此活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)報(bào)名參加晚會(huì)演出。
2.制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間,積極為此次活動(dòng)擴(kuò)大影響力。
3.邀請(qǐng)主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情。
4.秘書部負(fù)責(zé)發(fā)送請(qǐng)柬,邀請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo),老師以及其他院系的老師前來觀看(注:若有贊助商也一并邀請(qǐng)前來觀看晚會(huì))。
5.學(xué)生會(huì)文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目報(bào)名以及各項(xiàng)節(jié)目的安排與排練,保證節(jié)目的質(zhì)量,并為晚會(huì)制作最后的演出名單。
6.實(shí)踐部積極外出為此次活動(dòng)拉取贊助,并為晚會(huì)審請(qǐng)場地。同時(shí)準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的音響設(shè)備。
7.由宣傳部向校內(nèi)各大媒體如廣播站,記者團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng),前來現(xiàn)場觀
看,并作相關(guān)報(bào)道。
8.由生活部、實(shí)踐部購買晚會(huì)現(xiàn)場所需物品,如彩帶、氣球等
9.由文藝部根據(jù)晚會(huì)節(jié)目單,準(zhǔn)備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。
十一、活動(dòng)開展階段:
1、現(xiàn)場布置: 生活部負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助實(shí)踐部晚會(huì)當(dāng)天下午的現(xiàn)場布置。
體育部負(fù)責(zé)話筒等音響設(shè)備。
相機(jī)由秘書部負(fù)責(zé)截取與保管。
2、由學(xué)習(xí)部于晚會(huì)開始前1小時(shí)在會(huì)場處組織同學(xué)入場,管理場內(nèi)秩序,保證晚會(huì)成功舉行。
3、由文藝部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)節(jié)目的最后準(zhǔn)備,檢查一切工作,等待晚會(huì)開始。
4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。
5、晚上7：30準(zhǔn)時(shí)由主持人宣布晚會(huì)開始。
6、晚會(huì)過程中，由秘書部負(fù)責(zé)拍照，學(xué)習(xí)部、實(shí)踐部、體育部維持秩序。
7、在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人開展游戲，并為大家發(fā)放小禮品(小游戲如猜謎語或請(qǐng)五位同學(xué)上臺(tái)學(xué)說饒令)。
十二、后續(xù)工作：
1、由實(shí)踐部、體育部負(fù)責(zé)物品的回收與歸還。
2、學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的通訊稿的投遞。通過校內(nèi)媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，增強(qiáng)影響力。
3、生活部負(fù)責(zé)會(huì)后打掃工作。
十三、活動(dòng)宣傳
a、自身宣傳
1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動(dòng)前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。
2、橫幅：制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側(cè)
3、向校內(nèi)媒體發(fā)出邀請(qǐng)前來進(jìn)行現(xiàn)場采訪，并對(duì)晚會(huì)實(shí)況進(jìn)行宣傳。
(注：以上宣傳活動(dòng)均由宣傳部負(fù)責(zé)申請(qǐng)場地并收掛)
b、商家宣傳(有贊助商的情況下)
1、贊助商享有本次活動(dòng)的冠名權(quán)。
2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進(jìn)行宣傳。
一、開展留守兒童管理服務(wù)研究工作的策略
1.利用各個(gè)活動(dòng)室為留守兒童帶來豐富多彩的生活。我校位于惠東縣北部的邊遠(yuǎn)地區(qū)，是一所九年一貫制的學(xué)校。全校學(xué)生人數(shù)共有425人（其中：中學(xué)生有206人，6個(gè)教學(xué)班，小學(xué)生有219人，6個(gè)教學(xué)班）。學(xué)校現(xiàn)有心理咨詢室、希望家園室、道德講堂辦公室、道德講堂會(huì)議室、學(xué)生閱覽活動(dòng)室、音樂室和美術(shù)室等各一個(gè)。這為培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣，豐富學(xué)生的課余生活，甚至是培養(yǎng)學(xué)生的開朗、活潑的性格起到了很大的作用。
小小的學(xué)生閱覽活動(dòng)室，一意在讓學(xué)生，尤其是要更有目的、更積極地鼓勵(lì)留守兒童更多、更積極地參與進(jìn)來，走出課本，接觸更多課外知識(shí)和開闊眼界，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。以閱覽室為平臺(tái)，成立閱讀興趣小組，對(duì)留守兒童進(jìn)行課外閱讀、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，并開展閱讀競賽，中華經(jīng)典誦讀比賽等等，讓學(xué)生積累更多的課外知識(shí)，開闊自己的眼界，繼而，提高自身的文化素養(yǎng)，讓他們更有積極性地融入這個(gè)大家庭中，培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣愛好，讓學(xué)生的課余生活更充實(shí)。以閱覽室為平臺(tái)，開展讀書活動(dòng)，如開展“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”、“英雄精神激勵(lì)我”等讀書征文活動(dòng)，讓學(xué)生講所看所感所思用自己的話語抒寫出來，給予學(xué)生一個(gè)反思自我，洗滌心靈，提升和完善自我，增長自身內(nèi)涵和個(gè)人文化魅力的機(jī)會(huì)。
學(xué)校利用心理咨詢室積極有效地對(duì)留守兒童開展個(gè)別心理咨詢工作，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。此外，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等還經(jīng)常集中到與心理咨詢室就留守兒童問題開會(huì)，進(jìn)行研究探討，并交流各班級(jí)留守兒童的工作經(jīng)驗(yàn)。心理咨詢室的成員還利用書信或者電話等方式，與留守兒童的家長保持聯(lián)系，還利用節(jié)假日等不同的時(shí)間，邀請(qǐng)回家的父母就留守兒童的問題到心理咨詢室討論和交流經(jīng)驗(yàn)，舉辦親子活動(dòng)，以及共賞孩子們的書畫作品展和寫作征文作品展等。心理咨詢室通過形式不同的心理咨詢，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座溝通、理解的橋梁。
2.課堂教學(xué)是留守兒童人生觀、價(jià)值觀和世界觀教育的主要渠道。在課堂教學(xué)中，如政治、語文和歷史等，能夠?yàn)閷W(xué)生提供豐富的人生觀、價(jià)值觀和世界觀教育的資源。以不同的學(xué)科內(nèi)容中滲透著的不同國家、地區(qū)、民族和時(shí)間段的多種多樣的精神食糧，來豐富留守兒童的思想和精神世界。
班主任根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，尤其是關(guān)注班級(jí)中留守兒童的實(shí)際情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)挫折教育等內(nèi)容的主題班會(huì)等，增強(qiáng)學(xué)生的抵抗挫折的能力。生活本就不會(huì)一帆風(fēng)順。留守兒童缺乏父母的監(jiān)護(hù)與督教，在生活中學(xué)會(huì)面對(duì)這樣或者那樣的困難、挫折與坎坷。多開展挫折教育的主題班會(huì)，甚至將挫折當(dāng)做常規(guī)班會(huì)的一個(gè)組成部分，更能引導(dǎo)學(xué)生在情緒的低潮時(shí)期，在遭遇困難、挫折的時(shí)候，能夠更好地面對(duì)，能夠以更加積極的態(tài)度去戰(zhàn)勝他們。另外，班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)感恩教育等內(nèi)容的主題班會(huì)等，多講身邊的好人，身邊的好事，豐富學(xué)生的精神食糧。讓學(xué)生對(duì)社會(huì)、父母和親朋好友等，多存感恩之心，永懷感恩之情，傳承中華民族感恩的傳統(tǒng)美德。
3.加強(qiáng)家庭、學(xué)校和社會(huì)三者之間的聯(lián)系，用愛為留守兒童撐起一片藍(lán)天。我校經(jīng)常邀請(qǐng)相關(guān)的德育、心理教育的相關(guān)人士或?qū)W校里的德育、心理教育較有成績的領(lǐng)導(dǎo)來為全校師生開設(shè)心理輔導(dǎo)講座，加強(qiáng)對(duì)師生的心理訓(xùn)練和心理指導(dǎo)，促進(jìn)留守兒童的健康、快樂成長。如2009年邀請(qǐng)關(guān)工委的胸前滿掛功勛章的老領(lǐng)導(dǎo)到我校就道德、法制方面開展講座。2013年11月，“關(guān)愛留守兒童”的心理教育專家鄒若萍到我校開展了留守兒童心理教育輔導(dǎo)講座等。
2010年9月17日，廣州市越秀區(qū)東風(fēng)東路小學(xué)師生和家長到我校舉行“惠東縣紅領(lǐng)巾情系‘希望家園’關(guān)愛留守兒童愛心月餅捐贈(zèng)儀式”活動(dòng)。2011年1月7日，我校部分留守兒童，參加了團(tuán)省委、廣東省青聯(lián)、廣東青基會(huì)舉辦的“2011廣東省青年社團(tuán)迎春團(tuán)拜暨新年慈善音樂會(huì)”，百名留守兒童的活動(dòng)。2012年6月17日，我校部分留守兒童參加了“幸福廣東，創(chuàng)享移動(dòng)希望工程第五屆南粵會(huì)親———惠州會(huì)親”貧困兒童的活動(dòng)。2013年5月29日，團(tuán)縣委、老干部金秋志愿者服務(wù)隊(duì)，縣建設(shè)系統(tǒng)志愿者服務(wù)隊(duì)，到我校“惠東縣青春助力‘少年夢(mèng)’快樂六一”慰問活動(dòng)。團(tuán)縣委副書記羅敏、建設(shè)系統(tǒng)副隊(duì)長朱林，團(tuán)鎮(zhèn)委書記劉建雄等舉行了捐贈(zèng)儀式。
二、結(jié)語
學(xué)校和各界人士的共同努力。只有這樣，才會(huì)讓留守兒童得到更多的親情關(guān)愛，讓他們的行為習(xí)慣變得越來越好，成績不斷地得到提高，并學(xué)會(huì)用正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀來指引自己的人生；讓他們?cè)絹碓介_朗，越來越陽光和自立、自主、自強(qiáng)……
作者：吳飛忠 單位：廣東省惠州市惠東縣多祝松坑學(xué)校
現(xiàn)代社會(huì)是不需要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這樣的人才的，所以作為一名合格的大學(xué)生參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要的，通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來提高自身各方面的能力，以便在以后的社會(huì)生活與工作中更加得心應(yīng)手。
我們是學(xué)院的一份子，我們代表的就是我們xx大學(xué)xx學(xué)院，我們不可以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄托。生源質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和辦學(xué)水平，對(duì)提高我院綜合實(shí)力具有重要的戰(zhàn)略意義，為積極響應(yīng)學(xué)院招生工作需要，進(jìn)一步提高我院生源質(zhì)量，充分利用在校生資源，發(fā)揮在校學(xué)生招生宣傳的積極性，根據(jù)招生志愿者報(bào)名，由各地區(qū)負(fù)責(zé)招生老師帶隊(duì)，參加學(xué)院招生宣傳咨詢等工作。
XX年6月25日，我們一行5人在李xx老師的帶領(lǐng)下，分為幾組分別奔赴xx市第一中學(xué)、省靖中、xx中學(xué)進(jìn)行招生宣傳。我們?cè)谛?nèi)張貼海報(bào)，分發(fā)報(bào)考指南，熱情詳細(xì)的回答學(xué)生家長對(duì)我們學(xué)校的提問，如歷年的錄取分?jǐn)?shù)線，專業(yè)設(shè)置，就業(yè)情況，住宿條件，學(xué)費(fèi)等，并將有意向報(bào)考的同學(xué)登記在冊(cè)。我和另一位同學(xué)負(fù)責(zé)的是xx中學(xué)，早上8點(diǎn)，我們首先找到xx中學(xué)的團(tuán)委老師，請(qǐng)他幫忙宣傳，老師告訴我們一會(huì)兒有廣播講話，可以進(jìn)行宣傳，因?yàn)槲以趶V播站擔(dān)任過職務(wù)，故由我進(jìn)行廣播宣傳，另一位同學(xué)去各個(gè)班級(jí)分發(fā)資料。xx中學(xué)的學(xué)生家長對(duì)我們學(xué)校表現(xiàn)了濃厚的興趣，我們一直忙到了中午，然后又趕到省靖中與李老師會(huì)合。下午，我和李老師留在賓館接待來訪家長學(xué)生，另4位分別回到一中和省靖中。下午來賓館的家長、學(xué)生絡(luò)繹不絕，整個(gè)房間坐滿了人，一位學(xué)生甚至有3到4位家長陪同咨詢，在他們的眼睛里有焦慮，期待，每一批都咨詢很長時(shí)間，與老師研究各種關(guān)于報(bào)考學(xué)校的問題。一天下來，口干舌燥，也充分的了解到了家長對(duì)孩子的關(guān)愛和焦急。
在隨后的兩天天里，我們?nèi)チ藊x中學(xué)、xx中學(xué)等學(xué)校，宣傳收到了良好的效果，為我們后幾天在賓館接受詳細(xì)咨詢打好了基礎(chǔ)。
跑完各個(gè)學(xué)校后，我們一邊在賓館等待家長前來咨詢，一邊按登記下的學(xué)生信息主動(dòng)與學(xué)生、家長溝通，以爭取更多的生源。招生一直持續(xù)到7月2日，在認(rèn)真負(fù)責(zé)的李老師的帶領(lǐng)下，我們做到了令自己滿意，令學(xué)校滿意。
古語有云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，短暫而又難忘的社會(huì)實(shí)踐旅程像白駒過隙般，飛速而逝，這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問題能力，作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生，我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要多多參加更種類型的社會(huì)實(shí)踐來充實(shí)自己，通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為你的“無形資產(chǎn)”。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)可以盡快走上軌道這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
很多申請(qǐng)人在留學(xué)抉擇上，有時(shí)是帶著茫然畏懼心理的，茫茫千百個(gè)學(xué)校，何去何從?有時(shí)則帶著懵懂的清醒狀，指定目標(biāo)，態(tài)度堅(jiān)決，非去不可。筆者想表明的觀點(diǎn)是，留學(xué)，絕對(duì)不是個(gè)二元世界，黑白分明，岔路口上方向千萬，俗話說的妙，沒有最好，只有適合而已。而這適合二字，也常常就誤導(dǎo)了很多申請(qǐng)人一筆者也常常在反思這樣的問題，他們的選擇，是否是最正確的?是唯一的?如果換一種角度和機(jī)會(huì)，他們的人生是否會(huì)掀開另外截然不同的一頁?但筆者始終堅(jiān)信這樣一種觀點(diǎn)或是信念：申請(qǐng)人留學(xué)方向性的選擇，絕對(duì)不會(huì)是未來成功的至關(guān)重要的因素，在選擇適當(dāng)?shù)那疤嵯拢陨硇愿衲芰Φ娜嫠茉欤攀悄馨殡S一生的，影響人未來道路坦蕩與否，甚至自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的本質(zhì)。
心理醫(yī)學(xué)上有一種隱形的很易被忽視的心理疾病――“選擇障礙癥”，這類人，常常在面臨最細(xì)小的選擇當(dāng)口舉步維艱、患得患失，最后無法做出任何判斷。筆者在多年工作里，也遇到太多的類似申請(qǐng)人，甚至扮演了“求助者”的角色，從盲目難從到因外界各種因素影響輕易做出決定，到失利后退而求其次，再到后來茫然失落，甚至放棄留學(xué)的舉動(dòng)，糾結(jié)為難自己，走了太多彎路
簡單案例描述
學(xué)生留學(xué)申請(qǐng)過程簡述
學(xué)生L，在國內(nèi)某重點(diǎn)211大學(xué)就讀金融。學(xué)校一等生，成績優(yōu)異。爺爺是中科院院士。父母都是國內(nèi)某物理研究所的高級(jí)研究員。深受淵源家學(xué)影響，L自小便在學(xué)術(shù)氛圍極其濃郁且家教嚴(yán)謹(jǐn)正統(tǒng)的影響下長大，有很多親戚在海外各地，L自小也便樹立了要赴海外深造的理想。
留學(xué)目標(biāo)梳理大考驗(yàn)
L大學(xué)就讀的專業(yè)是金融。當(dāng)時(shí)時(shí)值2007年末，金融危機(jī)正以迅雷不及掩耳之勢(shì)席卷全球。次貸危機(jī)、金融風(fēng)暴、就業(yè)瓶頸，各種與金融有關(guān)的詞都成為了熱詞。也是申請(qǐng)人心目中最開始捕捉的目標(biāo)之一。
最開始的博弈是：若是現(xiàn)在就讀金融專業(yè)，會(huì)否在畢業(yè)之際，可等來全球的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，擁有較好的機(jī)會(huì)?還是在最低谷時(shí)八行，畢業(yè)后，“不幸”面臨大環(huán)境仍舊一蹶不振的不堪7(筆者旁白：問題是你這樣想，別人也在做這樣的謀劃，都想踩在這個(gè)點(diǎn)上。結(jié)果還是一樣，一門心思在一條道兒上擠)。這種分析其實(shí)已超出筆者的知識(shí)閱歷范圍，世界頂尖的金融專家，甚至也不能一語中的做出最睿智的判斷。
隨即面臨的選擇是就讀最大眾最熱的MBA，就讀頂尖大學(xué)，將來是否確保有金字招牌來覓得衣缽滿貫?可是，眾多的MBA、準(zhǔn)MBA，回國后不也是在一個(gè)破外企當(dāng)個(gè)小部門經(jīng)理，還收入欠奉，機(jī)會(huì)茫茫么(筆者旁白：不當(dāng)海帶，這都算好的啦)。
再后來，L父母聽眾多海外親戚介紹，就讀注冊(cè)會(huì)計(jì)師也不錯(cuò)，要不然讀精算。L心里有點(diǎn)發(fā)憷，天天跟數(shù)字打交道，還要苦熬那么多年頭。不知這種生活狀態(tài)是否吃得消，也有點(diǎn)心不甘情不愿。
其實(shí)L自身的優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)很多。有參加大型商業(yè)營銷大賽的團(tuán)體合作模式，在銀行系統(tǒng)也深度實(shí)習(xí)過。對(duì)于次貸危機(jī)，發(fā)表的論文也頗有見解。筆頭功夫很強(qiáng)，語言交際能力欠缺，這也是校園學(xué)子比較常見的特質(zhì)，筆者并非要質(zhì)疑或厚非。
職業(yè)規(guī)劃是個(gè)很大的話題。也是家長、申請(qǐng)人反復(fù)博弈抉擇的心頭痛。L目標(biāo)的幾類專業(yè)方向，都是那幾年炙熱的專業(yè)，是否是燙手山芋?不知。
國家選擇上，也是一大考驗(yàn)。父母比較傾向美、加；而L和爺爺傾向于英聯(lián)邦國家，首選英國。關(guān)于各個(gè)國家的優(yōu)勢(shì)利弊，一家數(shù)口人在筆者的會(huì)議室展開了長達(dá)數(shù)月的循環(huán)辯論。筆者在旁扮演著類似裁判和協(xié)調(diào)員的角色。
外界資源信息方面
在最初的咨詢階段，家長便四下聯(lián)系遍布海外各國的眾多親戚朋友，牽動(dòng)了所有海外關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，幫助聯(lián)系，查詢資料，核實(shí)信息，聽取建議。家里收集的海外各國、各個(gè)名校的大學(xué)介紹手冊(cè)、資料、往來信件信函有幾大紙箱子。父母分門別類的運(yùn)用建數(shù)據(jù)庫的管理方式，在紙箱上打印清單、時(shí)間、出處、過程。可謂用心良苦哇!也讓筆者十分感動(dòng)他們對(duì)孩子傾注的最大能量的關(guān)愛。也正是因?yàn)檫@種拳拳之心，生怕出錯(cuò)，也讓筆者眼見在這耗時(shí)一年的過程中，其父母明顯變得蒼老得太多。白天工作，晚上查詢、編輯整理海外大學(xué)資料，還要利用時(shí)差越洋電話聯(lián)絡(luò)。
最后結(jié)果
L的申請(qǐng)計(jì)劃推遲了一年，畢業(yè)后在四大審計(jì)所之一普華永道實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。工作一年后，順利升入美國常青藤名校就讀MBA。
筆者看點(diǎn)
在家長帶著孩子，還有白發(fā)蒼蒼的有著中科院院士頭銜的爺爺前來，把狹小的會(huì)客室簇?fù)碜鴿M時(shí)，筆者深深吸口氣，這，絕對(duì)會(huì)是一個(gè)無比艱難的CASE。筆者當(dāng)時(shí)已預(yù)想到了他們的性格、需求和期望，應(yīng)該是需要大量精力反復(fù)溝通的。
事后的事實(shí)證明，在歷時(shí)一年多的申請(qǐng)過程中，留學(xué)方案一改再改，歷經(jīng)十余次之多。甚至在遞交申請(qǐng)的當(dāng)口，申請(qǐng)人及家長仍猶豫不已。
很多人在咨詢顧問身上寄予了太多的期望。答案有時(shí)是顧司無法給予的。我們能提供的，可能是恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ枚嗑S思考模式，幫助申請(qǐng)人做自身?xiàng)l件與周圍局勢(shì)的分析，從而做出恰當(dāng)?shù)呐袛唷ｊP(guān)于金融專業(yè)，是否在低谷時(shí)入市?是否是最恰當(dāng)?shù)呐e動(dòng)，可能一千個(gè)人有一千零一種解釋和看法。關(guān)鍵的思維方式：你最想要什么?你自身有什么?你能獲得什么資源?你要達(dá)到目標(biāo)，目前的缺口是什么?你可以彌補(bǔ)的空間在哪里?有沒有借力可以彌補(bǔ)缺口?達(dá)到目標(biāo)的途徑是否只有唯一的路徑?通過海外深造，你認(rèn)為能在自身能力塑造上獲得哪些提供?學(xué)校資源可為你未來就業(yè)提供哪些橋梁機(jī)會(huì)?最后，你的心理建設(shè)，足夠充足了嗎?
關(guān)于MBA――對(duì)于國內(nèi)的準(zhǔn)大學(xué)畢業(yè)生而言。筆者一直強(qiáng)調(diào)不建議直接升讀MBA。一來好學(xué)校很難獲錄取，他們很強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)與能力；二來有學(xué)校錄取也不好太強(qiáng)，而且申請(qǐng)人沒有實(shí)踐基礎(chǔ)，學(xué)起來還是空的。沒有著力點(diǎn)。最好就讀MBA的時(shí)機(jī)應(yīng)該是國內(nèi)本科畢業(yè)后，積累3～5年的工作經(jīng)驗(yàn)，最好是管理崗位的切身心得體會(huì)，再結(jié)合自身工作上的不足或需求，帶著目的去深造MBA，海外也歡迎這樣有理論有實(shí)踐的雙料學(xué)術(shù)。很多申請(qǐng)人言語鑿鑿，“我托福、GMAT成績很高!我大學(xué)期間有參加實(shí)習(xí)、志愿者”，這些都是務(wù)虛的。分量不夠。
筆者曾多次在不同場合，與L溝通，未來究竟向往著哪種職場的生活和狀態(tài)?L也很茫然，既想著投身熱火朝天的商場大戰(zhàn)。又有些畏懼商業(yè)領(lǐng)域可怕的競爭和壓力。從事后臺(tái)、數(shù)據(jù)、技術(shù)型的工作，又覺著枯燥，苦悶。也許，筆者提及的問題，是申請(qǐng)人在當(dāng)下無法想明白的。樹立平常心態(tài)，培養(yǎng)信心 和勇氣，更重要。
其實(shí)這種辯論很好。因?yàn)樵谵q論中，他們需要查詢大量的數(shù)據(jù)證據(jù)資料。來證明他們的觀點(diǎn)，這期間就會(huì)獲得很多信息，來幫助他們尋找答案。沒錯(cuò)，答案只能是自己給的。前提是通過正確的途徑。
這種父母全身心投入?yún)⑴c的方式，筆者不敢質(zhì)疑其舉動(dòng)的正確性及合理性，因?yàn)槠浔澈笤从谧畈┐蟮陌莸年P(guān)愛。可在這種氛圍下，L的做法顯得有些自私和被動(dòng)。也許是因?yàn)樘嘈畔⒑途€索要參與抉擇，加之大學(xué)里繁重的課業(yè)、課外活動(dòng)參與的精力投入(為了在申請(qǐng)時(shí)有豐富的條件增加申請(qǐng)的砝碼)，讓L有些茫然和疲累。筆者更期望，L的意志、聲音能更多的參與進(jìn)來。
最后階段，大家都陷入了疲勞戰(zhàn)，最終甚至把決定權(quán)全權(quán)交給筆者，讓筆者在他們搜集到的所有A到Z的選擇中做決定!這也讓筆者啼笑皆非。
其父母，因?yàn)樵谏暾?qǐng)過程中積累的尤為豐富的經(jīng)驗(yàn)，也成為了筆者的朋友，后來主動(dòng)加入筆者從事機(jī)構(gòu)做志愿者，在各個(gè)留學(xué)講座上現(xiàn)身說法，講授家長在留學(xué)心態(tài)上的樹立。L，現(xiàn)在應(yīng)該畢業(yè)了吧!
總結(jié)陳述
面臨目前眾多海外學(xué)校的招生宣傳手冊(cè)都宣稱就業(yè)率90％以上，專業(yè)雷同情況，家長和申請(qǐng)人確實(shí)難以做出選擇。要么盲目跟風(fēng)，要么就抱著試試看的心態(tài)，始終把握不準(zhǔn)。然而，在大家共同關(guān)注的熱門專業(yè)縫隙里，一些較為新興生僻的專業(yè)也許會(huì)給選擇者帶來新曙光，似乎更易成為求職就業(yè)的潛力股。專家們都說，應(yīng)該按照自身興趣來選專業(yè)。這種說法聽起來冠冕堂皇，為何總遭家長的質(zhì)疑?源于中國自古以來的家長包辦心理么?其實(shí)也不盡然。興趣不能當(dāng)飯吃。家長們言語鑿鑿，都源于生活的歷練，讓他們對(duì)孩子的未來成長，對(duì)這個(gè)多變社會(huì)的大環(huán)境下滋生的對(duì)孩子未來的焦慮。他們說，“你說的是孩子喜歡干啥便讓他們讀啥，那可怎么成?十年以后呢?”
生活，自有解決之道。
我們與其把焦慮放在選擇哪個(gè)是最好的機(jī)會(huì)上面，不如把重心放在孩子的心理建設(shè)、性格培養(yǎng)上，開發(fā)健全的性格。以及培養(yǎng)獨(dú)立自處的能力。當(dāng)然，還要有一技之長，將來，到哪里都會(huì)開出燦爛的花來。筆者曾有一個(gè)客戶的案例，某家長在孩子提出留學(xué)的打算時(shí)，給他放了兩個(gè)月假，讓他獨(dú)自到海外自助游開闊視野。
國外也有所謂GAP年，最早出處源于歐洲。很多西方的高中畢業(yè)生，在畢業(yè)后并不急于工作或升學(xué)，利用自己平時(shí)打兼職工積累的積蓄，或出國旅游，或海外參加志愿者，通過游歷增長閱歷開闊視野，在旅途中認(rèn)知世界，體會(huì)人生，了解不同的文化，審視自身，思考未來的打算。同時(shí)，也切身鍛煉了溝通相處的能力與獨(dú)立生存的體驗(yàn)。這樣真的不錯(cuò)。
也許，你在中國的某個(gè)假期，會(huì)遇見從英國來體驗(yàn)間隙年的某個(gè)學(xué)生，別忘了練習(xí)下英語，也交個(gè)朋友吧!
小貼士：未來專業(yè)選擇參考
金融保險(xiǎn)業(yè)
熱門工作：銀行職員、保險(xiǎn)商、郵政職員、期貨經(jīng)銷商、信用合作社職員、精算師、外匯操作、信托投資、證券經(jīng)濟(jì)商。
發(fā)展?jié)摿Γ菏袌鲩_放；邁向亞洲金融營運(yùn)中心；高專業(yè)、高附加價(jià)值、高所得；未來五年需求大于供給；具實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)者吃香。
資汛服務(wù)
熱門工作：程序設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)分析師、系統(tǒng)整合師、娛樂軟件設(shè)計(jì)師、電腦服務(wù)技術(shù)人員、電腦操作員。
發(fā)展?jié)摿Γ褐圃鞓I(yè)升級(jí)后的明星產(chǎn)品；各行業(yè)全面電腦化；屬尖端行業(yè)；智力密集；獲利高。
商業(yè)
熱門工作
A類：報(bào)關(guān)商、船務(wù)商、陸海空運(yùn)輸服務(wù)人員、貿(mào)易商、國貿(mào)人才。
發(fā)展?jié)摿Γ撼隹趯?dǎo)向仍是未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展主流；國際貿(mào)易、區(qū)域經(jīng)濟(jì)及兩岸市場交流頻繁。
B類：人力資源經(jīng)理、人才中介、派遣、人事招募人員、中介經(jīng)濟(jì)人、公關(guān)專員。
發(fā)展?jié)摿Γ喝肆Y源管理事關(guān)企業(yè)盛衰；企業(yè)考量用人成本及個(gè)人工作改變，臨時(shí)性人力吃香；企業(yè)形象決心很大；仰賴專人房地產(chǎn)事務(wù)。
C類：連鎖商店經(jīng)營者、--采購商、郵購商。
發(fā)展?jié)摿Γ簼M足現(xiàn)代人人性化，便利性的消費(fèi)需求。
醫(yī)療保健
熱門工作：老人醫(yī)療保健＼護(hù)理人員、家庭保健人員、物理治療師、心理醫(yī)生、醫(yī)療技術(shù)人員、醫(yī)療行政人員、職業(yè)治療師、醫(yī)師。
發(fā)展?jié)摿Γ喝丝诶淆g化；。家庭保健受重視；職業(yè)病防治重要性增加；高收入；醫(yī)療品質(zhì)精進(jìn)。
文教休閑鞋
熱門工作
A類：旅游商、生活休閑開發(fā)專家、旅館經(jīng)理。
發(fā)展?jié)摿Γ壕隆⒅黝}旅游盛行；休閑行程規(guī)劃及硬件開發(fā)越來越受重視。
B類：各級(jí)學(xué)校教師、企業(yè)教育訓(xùn)練講師、學(xué)前教育人員特殊教育人員、社會(huì)教育人員、職業(yè)訓(xùn)練教育人員。
發(fā)展?jié)摿Γ?/p>
“終生學(xué)習(xí)”的觀念深入人心；人力運(yùn)用質(zhì)重于量；學(xué)校教育不足以應(yīng)付社會(huì)與工作發(fā)展所需。
c類：情報(bào)工作者、新聞?dòng)浾摺⒖镏骶帯V告文案人員。
發(fā)展?jié)摿Γ嘿Y汛整合、編輯工作吃香；最富創(chuàng)意的工作，潛力無窮。
工程師
熱門工作：制造工程師、機(jī)械工程師、品管工程師、工業(yè)工程師、土木工程師、電機(jī)工程師、機(jī)械工程師、環(huán)保工程師。
發(fā)展?jié)摿Γ壕邆鋵I(yè)、創(chuàng)意、智力密集等熱門工作特質(zhì)；擔(dān)負(fù)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的重任；社會(huì)精英的集合。
公共及個(gè)人服務(wù)業(yè)
熱門工作
A類：稅務(wù)專家、律師、會(huì)計(jì)師、建筑師。
發(fā)展?jié)摿Γ簩I(yè)地位受社會(huì)肯定；具國際實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)者最吃香；高收入。
B類：翻譯人員、都市規(guī)劃師、工程顧問、投資顧問、管理顧問。
發(fā)展?jié)摿Γ嚎繉I(yè)吃飯；適合個(gè)人工作形態(tài)，亦可依附在企業(yè)內(nèi)。
C類：社會(huì)工作者、就業(yè)輔導(dǎo)咨詢顧問。
發(fā)展?jié)摿Γ阂驊?yīng)現(xiàn)代工作趨勢(shì)及社會(huì)福利所需。
工作計(jì)劃網(wǎng)權(quán)威新年街道婦聯(lián)工作計(jì)劃范例，更多新年街道婦聯(lián)工作計(jì)劃范例相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)。 20xx年我街道婦女工作將在認(rèn)真總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)xx大精神，把婦女群眾的思想統(tǒng)一到黨的xx大精神上來，進(jìn)一步理清工作思路，圍繞社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)，進(jìn)一步明確婦女兒童事業(yè)的發(fā)展方向和婦聯(lián)工作重點(diǎn)，帶領(lǐng)廣大婦女積極提高發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力。
（一）為婦女群眾開展宣傳、教育、培訓(xùn)的重要陣地。20xx年在轄區(qū)內(nèi)社區(qū)服務(wù)中心100%全部掛牌成立 “婦女兒童之家”，并為婦女群眾開展宣傳、教育、培訓(xùn)的重要陣地。在“家”里，通過發(fā)展有愛心和特長的居民和巾幗志愿者擔(dān)任老師，為不同文化層次、不同年齡段的婦女提供多樣化的課程，涵蓋法律法規(guī)、家庭文明知識(shí)、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒、職業(yè)技能培訓(xùn)等。
（二）“婦工+社工+義工+社會(huì)組織”的“三工一社”聯(lián)動(dòng)模式，把針對(duì)婦女和兒童的服務(wù)領(lǐng)域擴(kuò)大化，“一站式”服務(wù)高度集成，充分發(fā)揮了各方優(yōu)越性——婦工是指南湖街道、南湖街道社區(qū)工作站兼職的婦女干部，由于做婦女工作經(jīng)驗(yàn)豐富，組織活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)明顯，與當(dāng)?shù)厝罕婈P(guān)系融洽；而社工的優(yōu)勢(shì)，在于其長期從事社工工作的專業(yè)知識(shí)、溝通能力，在南湖 “婦女兒童之家”已開展的婦女兒童維權(quán)、家庭教育等項(xiàng)目中，社工都是唱主角；此外，社會(huì)組織、義工都有各自的專業(yè)領(lǐng)域及群體優(yōu)勢(shì)。
（三）成立“婦女兒童之家”專項(xiàng)申請(qǐng)項(xiàng)目、工作室，全部采用“三工一社”合作的服務(wù)模式。如成立南湖婦聯(lián)公益基金會(huì)合作開展的兒童健康成長項(xiàng)目，免費(fèi)為社區(qū)兒童提供集體運(yùn)動(dòng)的場所和親子閱讀的環(huán)境，并提供全系列的家長課程，以提高家長的科學(xué)育兒水平；工作室則由社區(qū)服務(wù)中心以購買服務(wù)的模式，與我們簽署合同，利用該服務(wù)中心的團(tuán)隊(duì)力量，有針對(duì)性地為居民提供情緒輔導(dǎo)、壓力宣泄和心理咨詢。多方參與協(xié)作運(yùn)營，發(fā)揮各自不可替代的優(yōu)勢(shì)讓我們的‘婦女兒童之家’各項(xiàng)服務(wù)越會(huì)趨于專業(yè)化。”
（四）為豐富街道機(jī)關(guān)子女暑期活動(dòng)，組織機(jī)關(guān)干部子女與轄區(qū)的留守兒童進(jìn)行溝通和交流，開展快樂暑假活動(dòng)。每年暑期，我們會(huì)聯(lián)合嘉南社區(qū)新余流動(dòng)黨支部開展青少年座談會(huì)和暑假活動(dòng)，讓街道、社區(qū)干部職工子女和嘉南社區(qū)新余流動(dòng)黨支部的留守兒童進(jìn)行溝通和交流，讓他們互相學(xué)習(xí)，分享取得的優(yōu)異成績，讓每一個(gè)留守兒童都能感受到濃濃的南湖之愛。
（五）繼續(xù)加強(qiáng)群眾來信來訪和反家庭暴力工作，切實(shí)維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益。配合有關(guān)部門開展掃黃打非、禁毒、防邪工作，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。抓好艾滋病綜合防治對(duì)婦女“面對(duì)面”宣傳教育活動(dòng)，抓好愛心公益行動(dòng)。
（六）加強(qiáng)未成年人工作。深入開展家庭道德教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)，著力實(shí)施家庭教育與性別平等，推廣科學(xué)家庭教育指導(dǎo)，建設(shè)高素質(zhì)的家庭教育隊(duì)伍。
（八）抓好“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)。樹立“創(chuàng)一個(gè)崗，樹一面旗，帶一片人”的意識(shí)，加大對(duì)社會(huì)的回饋力度。抓好社區(qū)服務(wù)工作。抓好陣地建設(shè)。
今天，我們?cè)谶@里召開全縣和諧家庭建設(shè)工作會(huì)議，旨在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)和諧家庭創(chuàng)建工作，為構(gòu)建和諧新*作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長張世方同志、縣委宣傳部副部長鄭輝同志親臨會(huì)議。張部長還將作重要講話，這充分體現(xiàn)了縣委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們婦聯(lián)和婦女工作的關(guān)心、重視和支持。在此，我代表縣婦聯(lián)向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！）下面，我代表縣婦聯(lián)講三方面的內(nèi)容：
一、我縣和諧家庭創(chuàng)建試點(diǎn)活動(dòng)開展以來的情況
自去年8月份以來，根據(jù)市婦聯(lián)的要求，我縣開展和諧家庭試點(diǎn)工作，及時(shí)召開試點(diǎn)專題研討會(huì)，確定石浦鎮(zhèn)、爵溪街道、海達(dá)針織印染有限公司、番頭小學(xué)、國稅局、墻頭村、瑤琳和文峰社區(qū)8個(gè)不同群體家庭類型試點(diǎn)單位，下發(fā)象婦46號(hào)《關(guān)于開展和諧家庭試點(diǎn)工作的通知》，形成比較完整的實(shí)施方案和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。遵循“凝聚婦女，帶動(dòng)家庭、聯(lián)動(dòng)社會(huì)”的工作思路，精心組織，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮家庭在構(gòu)建和諧社會(huì)中的特殊作用，取得了一定的成效。
(一)強(qiáng)化宣傳，營造和諧家庭創(chuàng)建的濃厚氛圍。為便于工作的順利開展，各試點(diǎn)單位注重以宣傳為先導(dǎo)，采用生動(dòng)活潑、形式多樣的宣傳方式，營造和諧家庭創(chuàng)建氛圍。去年底，縣婦聯(lián)在區(qū)主干道設(shè)置“和諧、平安、溫馨的家庭，讓我們共同擁有”大型公益廣告牌，制作和諧家庭宣傳年畫6000余份下發(fā)各地。今年“三八”期間，縣婦聯(lián)在*婦聯(lián)網(wǎng)、《今日*》三八專刊上刊登了和諧家庭創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，并發(fā)出“積小安為大安，齊參與創(chuàng)和諧家庭”倡議書。試點(diǎn)墻頭村以科技文化藝術(shù)節(jié)契機(jī)，張貼了創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)建口號(hào)，并把創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容編成快板等群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目，讓廣大群眾在輕松愉快中接受教育。丹西瑤琳社區(qū)開辟了專題集中宣傳欄，專門設(shè)計(jì)和諧家庭圖案牌版面配文字說明，進(jìn)行較為直觀形象的宣傳。石浦鎮(zhèn)邀請(qǐng)有關(guān)作家作和諧家庭創(chuàng)建的專題研究報(bào)告，舉辦了“和諧家園——愛的港灣”和諧家庭創(chuàng)建故事會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，各試點(diǎn)單位共下發(fā)倡議書25000余張，開設(shè)和諧家庭宣傳櫥窗12只。多角度、多載體、多層次對(duì)“和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，提高了社會(huì)和廣大群眾的知曉率。
(二)依托載體，開展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)。各試點(diǎn)單位充分利用原有的各種工作載體，創(chuàng)新思路，積極探索新的工作手段，開展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)。丹東、丹西的兩個(gè)試點(diǎn)文峰、瑤琳社區(qū)，組織社區(qū)家庭志愿者開展了“建綠色*，做文明使者”志愿者大行動(dòng)，有效提高了家庭成員的環(huán)保意識(shí)，營造了人人參與的良好氛圍。瑤琳社區(qū)還以鄰居節(jié)、家家樂等活動(dòng)，組織社區(qū)家庭主婦學(xué)禮儀、做家庭顧問，讓不熟悉的人熟悉起來，讓熟悉的人互動(dòng)起來，讓互動(dòng)的人關(guān)愛起來。文峰社區(qū)舉辦和諧家庭故事會(huì)等活動(dòng)；墻頭村圍繞新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，深化“美德在農(nóng)家”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)家庭成員綠化、美化、凈化村居環(huán)境，開展移風(fēng)易俗活動(dòng)，普及健康科學(xué)生活方式，并組織村民開展計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和烹調(diào)技能培訓(xùn)。國稅局深化“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，開展學(xué)習(xí)型家庭成果展示。石浦鎮(zhèn)開展“百善孝為先”儒家學(xué)述報(bào)告會(huì)；番頭小學(xué)開展“我為媽媽做什么”真情活動(dòng)，幫助爸爸媽媽選購好書，推動(dòng)家庭學(xué)習(xí)雙向互動(dòng)；爵溪街道在爵溪中學(xué)開展未成年人“預(yù)防犯罪”知識(shí)講座和少年犯以身說法思想教育課，并設(shè)立了未成年人法制教育基地。各試點(diǎn)單位通過開展一系列活動(dòng)，取得了較好的創(chuàng)建效果。
(三)創(chuàng)樹典型，推進(jìn)和諧家庭創(chuàng)建。在和諧家庭創(chuàng)建試點(diǎn)活動(dòng)中，我們始終把發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型作為一個(gè)有效的途徑，以榜樣的力量指導(dǎo)和推動(dòng)面上工作，促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。去年底，縣婦聯(lián)為弘揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)和諧的家庭成員關(guān)系，聯(lián)合縣文明辦開展了*縣首屆“十佳”好媳婦評(píng)選活動(dòng)，通過基層推薦、媒體公示、公眾投票等方式，評(píng)選出張玉喜、黃惠玲等*縣“十佳”好媳婦。在全縣“三八”國際勞動(dòng)節(jié)97周年紀(jì)念大會(huì)進(jìn)行了公開表彰，縣各大媒體紛紛對(duì)“好媳婦”典型作了專題報(bào)道。與此同時(shí)，各試點(diǎn)單位通過教育、評(píng)比、表彰，樹立了一批和諧家庭的典型。石浦鎮(zhèn)婦聯(lián)開展“十佳好媳婦”、“十佳好兒女”、“十佳好鄰居”和“十佳和諧家庭”評(píng)比，以典型來帶動(dòng)全面。墻頭村評(píng)選了“十佳和諧家庭”、十佳科技示范戶、“十佳自強(qiáng)模范”，并召開了全村表彰大會(huì)，受表彰的家庭和個(gè)人佩戴大紅花，并領(lǐng)受了獎(jiǎng)品和證書。據(jù)統(tǒng)計(jì)，整個(gè)創(chuàng)建期間全縣共評(píng)出近百戶鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）級(jí)和諧家庭，20戶縣級(jí)綠色家庭，7戶市級(jí)綠色家庭，15戶市級(jí)和諧文明家庭，2個(gè)綠色家庭創(chuàng)建示范點(diǎn)。有力地推動(dòng)了整個(gè)試點(diǎn)創(chuàng)建工作。
一年多來，在大家的共同努力下，我縣和諧家庭創(chuàng)建工作雖然取得了一些成績，但也反映出一些問題，如群眾參與面還不夠廣泛、活動(dòng)載體還有待創(chuàng)新、活動(dòng)的實(shí)效性也有待加強(qiáng)等等這些問題，都需要我們繼續(xù)努力，不斷提高創(chuàng)建活動(dòng)的質(zhì)量和實(shí)效。
二、今后一個(gè)時(shí)期和諧家庭創(chuàng)建的措施內(nèi)容
和諧家庭創(chuàng)建是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要不斷努力，常抓不懈，各級(jí)婦聯(lián)要以這次會(huì)議為契機(jī)，趁勢(shì)而上，再接再厲，不斷開創(chuàng)和諧家庭創(chuàng)建工作新局面。雖說和諧家庭創(chuàng)建的相關(guān)文件現(xiàn)已下發(fā)各地，在此，為進(jìn)一步達(dá)成共識(shí)，有必要再作一強(qiáng)調(diào)。
一要明確和諧家庭建設(shè)的實(shí)施步驟。我縣和諧家庭創(chuàng)建分三步走：第一步：*年9—12月試點(diǎn)創(chuàng)建階段，現(xiàn)已結(jié)束。第二步：以點(diǎn)帶面，全面推開階段（時(shí)間是2007年1月—2009年12月）。各地要按照《實(shí)施意見》要求，因地制宜制定工作計(jì)劃，充分運(yùn)用各種媒體，搞好輿論宣傳，營造建設(shè)氛圍。并通過“家庭節(jié)”、“鄰居節(jié)”等形式，引領(lǐng)全縣家庭參與建設(shè)工作，并結(jié)合實(shí)際出臺(tái)考核標(biāo)準(zhǔn)，每年評(píng)選、表彰先進(jìn)，總結(jié)推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)和諧家庭建設(shè)工作扎實(shí)深入開展。一共是三年建設(shè)時(shí)間，過程比較長的。大家要清楚，不是今年搞一下就過去了，要每年堅(jiān)持搞。第三步：總結(jié)提高，不斷完善階段（到2010年止）。屆時(shí)將召開和諧家庭建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，選樹一批市、縣級(jí)和諧家庭典型，舉辦和諧家庭建設(shè)成果展示會(huì)，建立和諧家庭建設(shè)長效機(jī)制，推動(dòng)和諧家庭建設(shè)工作深入開展，使全社會(huì)形成“人人共創(chuàng)和諧文明，家家爭建和諧家庭”的氛圍，為和諧*建設(shè)夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。就是說，2010年搞個(gè)階段性總結(jié)，要達(dá)到主要目標(biāo)。
二要深入領(lǐng)會(huì)和諧家庭建設(shè)的精髓內(nèi)容。和諧家庭是文明家庭創(chuàng)建工作的最高表現(xiàn)形式，也是以往文明家庭創(chuàng)建載體的集中體現(xiàn)。它的精髓內(nèi)容可以用二十四字來概括，即“以德治家、學(xué)習(xí)興家、文明育家、廉潔持家、綠色美家、平安保家”。所謂以德治家，就是要加強(qiáng)家庭成員的思想道德建設(shè)，要把社會(huì)主義榮辱觀的宣傳教育貫穿于和諧家庭建設(shè)全過程。在創(chuàng)建過程中，要利用大小會(huì)議和各種宣傳渠道，加強(qiáng)《公民道德建設(shè)綱要》、《婦女權(quán)益保障法》、新時(shí)期女性“四自”精神、《婚姻法》的宣傳教育，引導(dǎo)家庭成員牢固掌握社會(huì)主義榮辱觀的基本規(guī)范，明是非、知榮辱、分善惡、辨美丑，提高廣大家庭的社會(huì)公德水平和現(xiàn)代文明程度；所謂學(xué)習(xí)興家，就是要繼續(xù)多渠道、多層次、多形式地開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)，從基本素養(yǎng)、基本行為、基本規(guī)范抓起，引導(dǎo)家庭成員提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)家庭成員全面發(fā)展。通過“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”、萬名家長教育工程、母親素養(yǎng)工程等，使人們普遍接受“知識(shí)立家、知識(shí)興家、知識(shí)富家”的讀書學(xué)習(xí)理念；所謂文明育家，就是要抓好美德在農(nóng)家建設(shè)等主題活動(dòng)，在文明育家的基礎(chǔ)上，鄰里之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友善，積極參加各類文化娛樂和社會(huì)公益活動(dòng)，在活動(dòng)中陶冶精神情操，養(yǎng)成融洽關(guān)系；所謂廉潔持家，就是要家庭成員勤儉持家，科學(xué)理財(cái)，理性消費(fèi)，追求健康文明的生活方式；所謂綠色美家，就是要以“綠色家庭”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，組織開展以生態(tài)建設(shè)和節(jié)約利用為主題的各種實(shí)踐活動(dòng)。教育家庭成員節(jié)約和合理利用水、電、氣，倡導(dǎo)節(jié)約能源資源的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式。在農(nóng)村，結(jié)合“百村示范，千村整治”活動(dòng)，強(qiáng)化農(nóng)民生態(tài)意識(shí)，以治理農(nóng)村居住環(huán)境“臟、亂、差”為突破口，開展庭院整治活動(dòng)，解決各家房前屋后“小天地”的環(huán)境問題，營造整潔優(yōu)美的農(nóng)村生活環(huán)境，促進(jìn)人與自然的和諧相處；所謂平安保家，就是要按照建設(shè)“平安*”、“法治*”的要求，結(jié)合五五普法教育，大力開展“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。要堅(jiān)持不懈地開展群眾喜聞樂見的法律知識(shí)宣傳教育、“送法下鄉(xiāng)”、“法律進(jìn)萬家”、創(chuàng)建“零家庭暴力社區(qū)”等活動(dòng)，切實(shí)做好婦女兒童的維權(quán)工作，調(diào)解家庭矛盾，疏通鄰里糾紛，積家庭“小安”為社會(huì)“大安”。通過扶貧結(jié)對(duì)等形式關(guān)注城鄉(xiāng)低收入群體，幫助他們解決生產(chǎn)生活方面的實(shí)際困難，利用“雙學(xué)雙比”等工作載體帶領(lǐng)家庭增收致富，營造和諧穩(wěn)定、安居樂業(yè)的生活環(huán)境，為家庭和睦美滿夯實(shí)基礎(chǔ)。所以，各地各部門在今后創(chuàng)建過程中，要在吃透其精神內(nèi)涵中并做足文章，務(wù)求取得實(shí)效。
三要認(rèn)真部署，抓好落實(shí)。各地婦聯(lián)要按照全縣的整體部署，結(jié)合各自實(shí)際，每年制定相應(yīng)的創(chuàng)建計(jì)劃和實(shí)施辦法，定期研究部署和諧家庭創(chuàng)建工作，要堅(jiān)持因地制宜，注重工作實(shí)效性。要加強(qiáng)對(duì)各類活動(dòng)的整體策劃，尋找合適載體，注重實(shí)效。不要為活動(dòng)而活動(dòng)，走形式主義，要有效利用人力、財(cái)力，使活動(dòng)效益最大化。要注重現(xiàn)有資源的整合利用，做到三個(gè)結(jié)合：一是要把創(chuàng)建活動(dòng)與開展社區(qū)、廣場文化活動(dòng)和農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)有機(jī)結(jié)合。這些活動(dòng)每年都在搞，有經(jīng)費(fèi)、人才保障，社會(huì)效果也很好，我們要利用這些現(xiàn)成的平臺(tái)，借臺(tái)唱戲，借機(jī)辦事。通過開展形式多樣的文化活動(dòng)，吸引廣大群眾參與。二是要把和諧家庭建設(shè)與“雙學(xué)雙比”、“巾幗建功”、家庭教育等婦聯(lián)主要活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，豐富和諧家庭的內(nèi)涵。三是要把創(chuàng)建活動(dòng)與正在開展的學(xué)習(xí)型家庭、綠色家庭、廉潔家庭、平安家庭等各類特色家庭建設(shè)有機(jī)結(jié)合。農(nóng)村還要與“美德在農(nóng)家”活動(dòng)結(jié)合，城鎮(zhèn)與巾幗示范崗創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合。在整合中創(chuàng)新思路，尋找新的辦法。各地各部門都有自己實(shí)際情況和資源優(yōu)勢(shì)，我相信依靠大家的聰明才智，充分發(fā)揮各自積極性，一定能把和諧家庭建設(shè)搞得有聲有色，富有成效。
三、2007年縣婦聯(lián)推進(jìn)和諧家庭創(chuàng)建的主要措施
今年縣婦聯(lián)開展和諧家庭建設(shè)主要工作有：
1、結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，開展和諧家庭建設(shè)工作。今年“三八”期間，縣婦聯(lián)推出了“關(guān)注女性·共建和諧”系列活動(dòng)，其中活動(dòng)規(guī)模影響面比較大，聯(lián)合文化新聞出版局、縣新農(nóng)村建設(shè)辦公室開展了全縣“新農(nóng)村、新女性、新風(fēng)采”鄉(xiāng)村女性健身舞大賽，掀起了農(nóng)村婦女參與和諧家庭文化建設(shè)的。全縣18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的代表隊(duì)，500余名農(nóng)民婦女參賽，通過群眾喜聞樂見的秧歌、腰鼓、健身操等12種形式唱響和諧家庭主旋律，謳歌農(nóng)村的新生活。提升了農(nóng)村婦女精神風(fēng)貌，促進(jìn)了鄉(xiāng)風(fēng)和諧文明。
2、結(jié)合巾幗文明示范社區(qū)試點(diǎn)創(chuàng)建，開展和諧家庭建設(shè)工作。充分發(fā)揮現(xiàn)有的巾幗文明崗、巾幗志愿者作用，整合社區(qū)內(nèi)各文明崗、樓群等現(xiàn)有資源，為社區(qū)建設(shè)服務(wù)。今年4月份已在丹峰、瑤琳社區(qū)搞了兩個(gè)巾幗文明示范社區(qū)創(chuàng)建試點(diǎn)，并開展了各社區(qū)與社區(qū)內(nèi)巾幗文明崗年度服務(wù)項(xiàng)目的承接活動(dòng)。兩社區(qū)共有11家巾幗文明崗參加承接活動(dòng)，服務(wù)項(xiàng)目達(dá)17項(xiàng)，為和諧社區(qū)建設(shè)作出了努力。
3、結(jié)合家庭教育，開展和諧家庭建設(shè)工作。在5·15和六一期間，結(jié)合實(shí)際，開展豐富多彩的樹新風(fēng)，促和諧未成年人思想道德實(shí)踐活動(dòng)。①5月14日開始至5月19日，邀請(qǐng)北京家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師、北京起跑線教育培訓(xùn)中心顧問余立恒對(duì)全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的11所中小學(xué)校學(xué)生、家長，開展“創(chuàng)和諧家庭，樹科學(xué)育兒觀”家庭知識(shí)大講座活動(dòng)。各地要做好發(fā)動(dòng)組織工作，確保活動(dòng)順利開展。②六一節(jié)期間，縣婦聯(lián)將聯(lián)合省級(jí)文明崗電信局城區(qū)支局綜合營業(yè)班、塔山幼兒園組織千名兒童在人民廣場開展和諧家庭——健康寶寶廣場活動(dòng)，涉及單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織發(fā)動(dòng)好人員參加觀看，并要組織志愿者維護(hù)秩序，注意安全。③結(jié)合六一，各級(jí)婦聯(lián)要開展”和諧家庭獻(xiàn)溫情.牽手兒童慶六一”活動(dòng)，并把組織活動(dòng)情況及時(shí)上報(bào)婦聯(lián)。
4、結(jié)合婦女健康促進(jìn)工程，開展和諧家庭建設(shè)工作。根據(jù)省政府頒發(fā)的《浙江省婦女發(fā)展規(guī)劃（*—2010年）》決定，實(shí)施“婦女健康促進(jìn)工程”項(xiàng)目，對(duì)城鄉(xiāng)婦女每兩年進(jìn)行一次常見婦科疾病檢查。充分利用農(nóng)村和社區(qū)的基層衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，建立健全常見婦科疾病檢查的管理服務(wù)體系，40%/年已婚育齡婦女每兩年接受一次免費(fèi)常見婦科疾病檢查。每季一次工作報(bào)表，做到普及婦女生殖保健知識(shí)，進(jìn)一步建立健全婦女生殖保健知識(shí)宣傳教育和婦科病檢查的管理服務(wù)體系，提高常見婦科檢查率和婦女生殖保健知識(shí)的宣傳覆蓋率。建立個(gè)人健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
5、結(jié)合機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年，開展廉政文化進(jìn)家庭活動(dòng)。6月份-7月份，縣婦聯(lián)將聯(lián)合縣紀(jì)委開展干部家屬代表黨風(fēng)廉政建設(shè)教育會(huì)。通過以案說法，講座、贈(zèng)書等活動(dòng)，增強(qiáng)家庭成員守廉、助廉、倡廉意識(shí)。各地婦聯(lián)仍可利用村嫂例會(huì)、座談會(huì)等形式，根據(jù)實(shí)際組織廉政文化進(jìn)家庭有關(guān)活動(dòng)。
6、8月份，縣婦聯(lián)準(zhǔn)備召開和諧家庭建設(shè)交流論壇，屆時(shí)邀請(qǐng)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道婦聯(lián)主席和有關(guān)部門婦委會(huì)主任，結(jié)合各自工作實(shí)踐，談想法，獻(xiàn)計(jì)策。集思廣益，為下步各地、各部門和諧家庭建設(shè)作指導(dǎo)。
7、10月份，縣婦聯(lián)準(zhǔn)備抽調(diào)一些人員組成和諧家庭建設(shè)巡回指導(dǎo)組，赴各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道和有關(guān)部門檢查指導(dǎo)工作。
如今，社會(huì)競爭壓力越來越大，找工作是一件難事。可以用求職信全方位更好地介紹自己，增強(qiáng)自己的優(yōu)勢(shì)。下面是小編為大家整理的2021年大學(xué)生應(yīng)聘銀行求職信精選范文的內(nèi)容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀！
大學(xué)生應(yīng)聘銀行求職信范文一
我是來某大學(xué)的某專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。我在校期間學(xué)習(xí)努力認(rèn)真，以優(yōu)異的成績完成了專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，與老師同學(xué)和睦相處，能說一口流利地英語，還在自學(xué)國際金融專業(yè)相關(guān)課程。在業(yè)余我有計(jì)劃的抽出時(shí)間去閱讀各類書刊，雜志，看電視，上網(wǎng)，力求盡可能的擴(kuò)大自己的知識(shí)面，緊跟時(shí)代步伐。在放假期間，走出校門，我盡可能的去捕捉每一個(gè)可以鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同層次的人相處，最大化的讓自己零距離的與社會(huì)接觸，感受人生，品位生活的酸，甜，苦，辣，讓自己盡快的適應(yīng)社會(huì)這個(gè)“大家庭”。
我很希望能到貴公司（銀行）去工作，使自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓自己的人生能有一個(gè)質(zhì)的`飛躍。我相信貴公司（銀行）的整體形象，管理方式，工作氛圍會(huì)更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標(biāo)。因而我很自信的向您承諾：選擇我，您絕不會(huì)后悔！
隨信附上個(gè)人求職簡歷，期待與您的面談。最后謝謝您能在百忙之中給予我的關(guān)注。
此致
敬禮
求職自薦人：__
大學(xué)生應(yīng)聘銀行求職信范文二
尊敬的某某銀行：
您好！
祝您閱信愉快！我是__學(xué)院國際金融專業(yè)__屆應(yīng)屆本科生。我于近日從貴行網(wǎng)站獲悉正在進(jìn)行的20__校園招聘，大學(xué)期間我一直關(guān)注金融行業(yè)市場的發(fā)展，也特別希望能應(yīng)聘對(duì)公客戶經(jīng)理一職。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。
交通銀行作為國內(nèi)第一家全國性股份制商業(yè)銀行，憑借悠久的歷史和良好的信譽(yù)贏得了國內(nèi)外客戶的肯定；深圳分行不斷創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)品種，建立起良好的行業(yè)區(qū)域優(yōu)勢(shì)。我認(rèn)為適合貴單位的工作必須恪守誠信，正直忠誠；工作富有責(zé)任感，踏實(shí)肯干，具有良好的快速學(xué)習(xí)能力和分析能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通交流能力；做事認(rèn)真、謹(jǐn)慎、細(xì)心、穩(wěn)重，能為集團(tuán)創(chuàng)造更多的價(jià)值。我自信我符合以上素質(zhì)要求。
以下是我個(gè)人能力與工作教育背景的綜合簡介：
良好教育背景：將于20__年7月獲得國際金融專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。連續(xù)三年獲學(xué)校優(yōu)秀大學(xué)生綜合獎(jiǎng)學(xué)金，綜合排名列專業(yè)前5%（共200人）。
金融行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)：在瑞典銀行上海辦事處兼職、中國銀行國際結(jié)算部實(shí)習(xí)以及在中國出口商品交易會(huì)外事辦公室任助理，從事客戶接待、國際結(jié)算業(yè)務(wù)操作和會(huì)務(wù)操作等工作，對(duì)金融、貿(mào)易等行業(yè)有了較深了解。
較強(qiáng)的溝通策劃能力：在校期間擔(dān)任班長、學(xué)生黨支部書記，策劃組織了系列班會(huì)和晚會(huì)，組織廣州市殘疾人展能中心校園義賣活動(dòng)和暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”服務(wù)，較多地進(jìn)行對(duì)外溝通聯(lián)系、項(xiàng)目>策劃、人員管理和任務(wù)分配等工作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
扎實(shí)的個(gè)人技能：多年的文學(xué)寫作中練就較強(qiáng)的文字表達(dá)能力，曾任校報(bào)編輯、校新聞中心記者；學(xué)校以外語為特色的獨(dú)特訓(xùn)練中培養(yǎng)起良好的英文讀寫能力，并能用Word， PowerPoint進(jìn)行大量文案工作。
我希望憑借自身所具有的工作實(shí)踐經(jīng)歷和知識(shí)技能，以及自身的刻苦、進(jìn)取精神，為貴公司的未來發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
尊敬的招聘經(jīng)理，我非常希望能得到面試機(jī)會(huì)，供你們考察我在各方面的能力是否適合貴單位的需要。感謝您撥冗閱讀我的求職材料，懇切期盼您的回音。
大學(xué)生應(yīng)聘銀行求職信范文三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來閱讀這封自薦信。我叫__x，懷著對(duì)貴銀行的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我。
大學(xué)以來，我一直刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研。經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和個(gè)人努力，我系統(tǒng)地掌握了法律學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，獲得了全國大學(xué)生英語知識(shí)競賽一等獎(jiǎng)、國家助學(xué)金以及學(xué)院勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在專科畢業(yè)的同時(shí)也順利地拿到了遼寧大學(xué)自考本科文憑。
理論聯(lián)系實(shí)踐是很重要的。在校期間我積極參加社團(tuán)活動(dòng)，寒暑假參加了大連團(tuán)市委組織的扶貧家教活動(dòng)并獲得了家長們的好評(píng)，接受了大連日?qǐng)?bào)社的采訪與報(bào)道。大二時(shí)，憑借著自身對(duì)金融方面知識(shí)的愛好與學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)校老師的推薦，我從上海浦東發(fā)展銀行大連分行的兼職招聘中脫穎而出，進(jìn)行了為期整整一年的兼職工作。兼職結(jié)束后我又順利地通過了廣東發(fā)展銀行大連分行的招聘考試（點(diǎn)鈔5分鐘18把，計(jì)算器5分鐘6道題），順利地成為了渤海支行營業(yè)部的全柜員。__年8月——__年8月被大連團(tuán)市委調(diào)往__市紀(jì)律檢查委員會(huì)監(jiān)察局執(zhí)法監(jiān)察室（學(xué)校推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，大連團(tuán)市委確定為支援北三市大學(xué)生志愿者）。
希望貴銀行能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜它，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，最重要的是為貴銀行事業(yè)的發(fā)展增磚添瓦。
最后，祝貴銀行事業(yè)欣欣向榮、業(yè)績蒸蒸日上，也祝您身體健健康康、萬事如意！
此致
敬禮！
區(qū)婦聯(lián)家庭教育工作的調(diào)研
**區(qū)總?cè)丝?2萬人，其中18歲以下兒童8.2萬人，占人口總數(shù)的15%，我區(qū)城鎮(zhèn)有5萬人口，占人口總數(shù)的10%，農(nóng)村有47萬人口，占人口總數(shù)的90%。2002年**撤市設(shè)區(qū)。近年來，**的綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力始終保持在河北省的領(lǐng)先地位，2004年全區(qū)財(cái)政收入達(dá)到15.97億元。今年1—11月份，實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入25.1億元。為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的同步發(fā)展，我們?cè)诤葑ソ?jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，以貫徹落實(shí)省、市《家庭教育工作“十五”計(jì)劃》為主線，圍繞公民道德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，以星級(jí)文明家庭創(chuàng)建為切入點(diǎn)，以家長學(xué)校為主要陣地，以提高民族素質(zhì)為目標(biāo)，大力加強(qiáng)家庭教育工作，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，齊抓共管，不斷探索新時(shí)期家庭教育的新特點(diǎn)、新規(guī)律、新方法、新途徑。目前全區(qū)家庭教育知識(shí)普及率達(dá)到90%，有力地推動(dòng)了精神文明及和諧社會(huì)建設(shè)，我區(qū)先后被評(píng)為河北省創(chuàng)建文明城市先進(jìn)單位、“雙合格”活動(dòng)示范縣。
一、建立組織，完善措施，確保對(duì)家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。首先，按照省、市統(tǒng)一部署，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定了《**區(qū)家庭教育工作“十五”計(jì)劃》。把家庭教育納入全區(qū)精神文明建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，以及全區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃之中，明確把家庭教育工作作為新時(shí)期三個(gè)文明建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的重要內(nèi)容之一。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村也都制定各自的計(jì)劃，明確了本地的家庭教育任務(wù)、目標(biāo)，采取了相應(yīng)的措施，把家庭教育工作擺上議事日程。其次，成立**區(qū)家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由主管副書記戴征為組長，區(qū)政府副區(qū)長劉會(huì)榮、婦聯(lián)主席盧雙云、教育局局長段煦寧為副組長，區(qū)教育局、婦聯(lián)、共青團(tuán)、司法局、民政局、計(jì)生局、衛(wèi)生局等13個(gè)部門為成員單位的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在區(qū)婦聯(lián)，辦公室主任由區(qū)婦聯(lián)副主席董淑艷擔(dān)任。區(qū)家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年至少召開一次專門會(huì)議。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位密切配合，齊抓共管，區(qū)財(cái)政每年都撥付專款，為全區(qū)家庭教育工作的順利開展提供了保障。第三，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。出臺(tái)了《**區(qū)家庭教育工作檢查評(píng)估方案》，每年對(duì)全區(qū)家庭教育情況進(jìn)行一次檢查評(píng)估，定期召開家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、研討會(huì)和家教工作推進(jìn)會(huì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，提出問題，總結(jié)表彰。從領(lǐng)導(dǎo)上、組織上確保了家庭教育工作的順利實(shí)施，促進(jìn)了家庭教育工作向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展。最好的原創(chuàng)免費(fèi)公文站
二、創(chuàng)辦家長學(xué)校，提高家庭教育水平。一是健全家教網(wǎng)絡(luò)。區(qū)成立家長學(xué)校總校，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村分別建立了婦聯(lián)牽頭的家長學(xué)校。各學(xué)校分別建起了教育部門牽頭的家長學(xué)校。目前，全區(qū)123所中小學(xué)、幼兒園，建立家長學(xué)校110個(gè)，占89.4%；16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)全部建立了家長學(xué)校，497個(gè)村中建立家長學(xué)校的有433個(gè)，達(dá)87%。在全面推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)的同時(shí)，為提高辦學(xué)質(zhì)量，我們根據(jù)**實(shí)際，重點(diǎn)培樹了小集鎮(zhèn)、于北村、**第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)等各個(gè)類型的示范家長學(xué)校10個(gè)，第一幼兒園等親子教育示范園3個(gè)。充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，使家長學(xué)校真正做有場地、有教師隊(duì)伍、有教學(xué)安排、有特色活動(dòng)，與學(xué)校教育和社會(huì)教育緊密聯(lián)系在一起。二是建章立制，規(guī)范管理。制定下發(fā)了《家長學(xué)校管理辦法》、《家長學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)綱要》，并印發(fā)了《家庭教育讀本》、《家庭教育實(shí)用教材》等專門教材，使家長學(xué)校的管理更有針對(duì)性、指導(dǎo)性、科學(xué)性。各類家長學(xué)校依據(jù)《管理辦法》，結(jié)合自身實(shí)際，建立了教學(xué)管理制度、檔案管理制度、學(xué)校與家長聯(lián)系制度、先進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)制度等規(guī)章制度，規(guī)范了辦學(xué)形式，做到了有組織、有教師、有教材、有計(jì)劃、有檔案資料、有工作總結(jié)。完善了一冊(cè)(學(xué)員花名冊(cè))、二本(老師備課本、活動(dòng)記錄本)、三卡(孕婦、嬰幼兒登記卡、老師登記卡、家長兒童情況登記卡)、四上墻(家教領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單上墻、職責(zé)上墻、教學(xué)安排上墻、學(xué)習(xí)心得上墻)。三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。組建了由三個(gè)方面人員組成的教師隊(duì)伍，即由在校教師中的教學(xué)骨干組成的兼職教師隊(duì)伍；由離退休教育工作者和熱心家教的志愿者組成的專職教師隊(duì)伍；由法律、衛(wèi)生工作者和家教專家組成的業(yè)余教師隊(duì)伍。為提高教學(xué)水平，我們一方面選送骨干教師到國家、省級(jí)院校進(jìn)行深造。另一方面，請(qǐng)家教專家到**對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，定期組織家教調(diào)查報(bào)告、論文的征集及交流活動(dòng)。為保證教學(xué)質(zhì)量，完善了教師工作制度，要求教師必須做到“四認(rèn)真”，即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見，認(rèn)真做好總結(jié)。四是更新教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)形式。根據(jù)不同學(xué)齡段的學(xué)生家長安排了不同教學(xué)內(nèi)容，分別辦班，分層施教，并做到因材施教。設(shè)立了新婚夫婦班、爺爺奶奶班、單親家庭班等系列家教班，形成了統(tǒng)攬0—18歲年齡段未成年人的家庭教育網(wǎng)絡(luò)。在教學(xué)內(nèi)容上，針對(duì)不同家庭的實(shí)際需求，除配合學(xué)校的成才教育外，還將法律、衛(wèi)生、科普等內(nèi)容引入家庭教育之中，使家長的知識(shí)水平與時(shí)代相適應(yīng)，增進(jìn)與子女的溝通，推動(dòng)家庭教育工作主動(dòng)順應(yīng)新形勢(shì)下未成年人思想道德建設(shè)的需要。在教學(xué)形式上，除集中授課外，引入了參與式教學(xué)。同時(shí)采取觀看錄像、進(jìn)行家教咨詢、請(qǐng)優(yōu)秀家長介紹家教經(jīng)驗(yàn)、交流學(xué)習(xí)心得等形式開展教學(xué)工作。五年來，全區(qū)共組織大型的家教講座、經(jīng)驗(yàn)交流30場次，邀請(qǐng)屈開等國家級(jí)家教專家做報(bào)告達(dá)8場次，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展法制常識(shí)、嬰幼兒保健知識(shí)等巡回家教講座86場次。區(qū)第三中學(xué)家長學(xué)校教學(xué)形式力求多樣化，采取授課、專題報(bào)告、家長自學(xué)、專題研討、經(jīng)驗(yàn)介紹、個(gè)案分析等形式抓好家長學(xué)校的工作；**鎮(zhèn)家長學(xué)校在運(yùn)用好自身家教資源的同時(shí)，注重家教形式和內(nèi)容的多樣化，采取教師授課與家長現(xiàn)身說法相結(jié)合的方法。不僅邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生家長講他們成功教育子女的方法、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，還邀請(qǐng)?jiān)诩医谭矫嬗薪逃?xùn)可借鑒的家長，講述他們?cè)诩议L學(xué)校學(xué)習(xí)后的感悟和變化，使其他家長得到啟示和教育。這些做法充分體現(xiàn)了家長的主體性，發(fā)揮了家長的主動(dòng)性，變要我學(xué)為我要學(xué)，形成了積極參與、樂學(xué)、善學(xué)的良好局面，實(shí)現(xiàn)從“自然父母”到“合格父母”的提高。最好的原創(chuàng)免費(fèi)公文站
三、突出特色，注重實(shí)效，把家庭教育工作落到實(shí)處。一是以宣傳為手段。通過廣播、電視、報(bào)刊等多種形式，廣泛宣傳家庭教育在促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，宣傳它的不可替代性，提高全社會(huì)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)。對(duì)0—18歲的兒童家長，我們著力宣傳新的家庭教育理念，科學(xué)的教子方法，并選樹了韓春珍、劉久煥等家庭教育典型大力宣傳。針對(duì)部分農(nóng)村家長依然存在的“樹大自然直”的錯(cuò)誤觀念和獨(dú)生子女家庭望子成龍、望女成鳳致使家教走入誤區(qū)的現(xiàn)象，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的育子觀和成才觀。二是以家庭為陣地。在深入扎實(shí)的推進(jìn)“搖籃工程”的同時(shí)，把家庭教育與“十星級(jí)文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，突出“養(yǎng)教星”的評(píng)比，明確了嚴(yán)格的評(píng)比條件，開展了“家家議”、“家家評(píng)”、“家家學(xué)”、“家家樂”活動(dòng)，豐富了“搖籃工程”的內(nèi)涵，使家庭與家庭之間互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，改進(jìn)家庭教育方法，提高家庭教育質(zhì)量。做到既重視孩子文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，又重視培養(yǎng)孩子的健全人格和良好品德；既關(guān)心孩子的日常生活，又重視他們的行為規(guī)范的養(yǎng)成。在日常生活中言傳身教使孩子關(guān)心家庭、孝敬父母、尊敬鄰居，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和良好習(xí)慣，形成健康心態(tài)、健全人格和自信人生。三是以農(nóng)村為重點(diǎn)。我區(qū)以農(nóng)業(yè)人口為主，盡管近年來我們堅(jiān)持不懈的在農(nóng)村開展家庭教育工作，但由于農(nóng)民素質(zhì)相對(duì)較差，視野不寬，與城區(qū)相比還有一定的差距，為此我們將農(nóng)村確定為“十五”家庭教育工作的重點(diǎn)，采取措施，分類指導(dǎo)，幫助不同類型的家庭掌握不同的教育方法。對(duì)文化水平不高的家長，在文化、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí)，引入家庭教育知識(shí)，提高他們的素質(zhì)，使之能與子女平等溝通。對(duì)忙于生產(chǎn)經(jīng)營疏于家庭教育的父母，側(cè)重于讓他們認(rèn)識(shí)放任自流的危害。特別是以思想道德教育為重點(diǎn)，編寫了家庭教育明白紙、家庭教育知識(shí)小冊(cè)子等淺顯易懂的教材，適應(yīng)農(nóng)民家長的需求。四是以“雙合格”活動(dòng)為載體。為增強(qiáng)家庭教育的吸引力，我們始終堅(jiān)持開展豐富多彩的活動(dòng)，搭建展示交流的平臺(tái)，以活動(dòng)促家庭教育工作的開展。活動(dòng)中以家長受教、孩子受益為衡量標(biāo)準(zhǔn)，面向社會(huì)，結(jié)合實(shí)際，把教育家長、兒童參與貫穿“雙合格”系列活動(dòng)全過程。一方面，以孩子為主體，先后開展了兒童書畫展，展覽了一大批少年兒童的優(yōu)秀圖畫。特別是爭創(chuàng)“五小”標(biāo)兵活動(dòng)和“我的成長故事”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，共收到征文4000多篇，有12篇征文獲唐山市優(yōu)秀獎(jiǎng)和特別獎(jiǎng)，在各縣區(qū)征文中獲獎(jiǎng)率最高。另一方面，以母親為主體，開展了“年輕媽媽讀書”、“優(yōu)秀母親”評(píng)比等一系列活動(dòng)。此外，以家庭為單位，先后開展了親子活動(dòng)、家庭美德知識(shí)競賽、節(jié)約型家庭知識(shí)競賽、家庭風(fēng)采展示大賽等活動(dòng)。在開展“城鄉(xiāng)家庭互動(dòng)”活動(dòng)中，組織家庭條件優(yōu)越的家長、兒童，深入到春蕾女童家中，了解她們生活學(xué)習(xí)中的艱辛，引導(dǎo)這些兒童從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。通過這些活動(dòng)的開展，使家庭教育更加具體化、生動(dòng)化，提高家長素質(zhì)、教學(xué)相長、親子互動(dòng)的理念全部融入“雙合格”系列活動(dòng)之中，營造了廣大家長“爭做合格父母、培養(yǎng)合格人才”的社會(huì)氛圍，推動(dòng)了全區(qū)家庭教育工作深入開展。
經(jīng)過五年的努力，我區(qū)的家庭教育工作取得了較為顯著的成果。家長和社會(huì)重視參與家庭教育程度不斷提高，家庭教育逐步向多元化、特色化發(fā)展，形成了家庭教育社會(huì)化的工作格局，實(shí)現(xiàn)了家長與子女素質(zhì)的共同提高。五年來，全區(qū)涌現(xiàn)出120名文明市民標(biāo)兵、49000個(gè)文明家庭、100個(gè)“五小”標(biāo)兵、9800名青年志愿者和700名學(xué)雷鋒標(biāo)兵，3個(gè)單位被評(píng)為唐山市家庭教育工作先進(jìn)單位、3個(gè)單位被評(píng)為市未成年人教育十面旗紅旗單位、10名同志被評(píng)為市未成年人教育百顆星，一名學(xué)生被評(píng)為省級(jí)“優(yōu)秀小公民”、一個(gè)家庭被評(píng)為省百戶“好搖籃”、**區(qū)被評(píng)為河北省“雙合格”示范縣。最好的原創(chuàng)免費(fèi)公文站
四、存在問題、下步工作設(shè)想及建議。（一）存在問題：一是家庭教育知識(shí)的普及率尤其是農(nóng)村有待提高。二是家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和開展活動(dòng)水平不一，一些家長學(xué)校還缺乏規(guī)范性管理，缺少自覺性和積極性。（二）下步工作設(shè)想：“十一五”期間，**區(qū)家庭教育工作將以家庭道德教育為核心，以提高家長素質(zhì)和更新家庭教育觀念為重點(diǎn)，以構(gòu)建家庭教育和家庭教育工作服務(wù)指導(dǎo)體系為基礎(chǔ)，不斷提高家庭教育整體水平，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合，為培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn)。一是繼續(xù)把家庭教育工作與文明家庭創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合起來，共同布置，共同組織。充分發(fā)揮宣傳媒體作用，開展強(qiáng)勢(shì)宣傳和持續(xù)宣傳，弘揚(yáng)家庭道德教育主旋律，讓以“為國教子、以德育人”為主題的“雙合格”活動(dòng)家喻戶曉，使之成為促進(jìn)家庭教育知識(shí)傳播與實(shí)踐的有效載體。突出“以德育人、全面發(fā)展”的新觀念，以弘揚(yáng)民族精神教育、誠信教育和文明行為教育為主要內(nèi)容，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和具體措施，把家庭教育成效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)融入文明家庭創(chuàng)建工作，突出特色，創(chuàng)造品牌，推進(jìn)全區(qū)三個(gè)文明同步發(fā)展，建設(shè)和諧**。二是抓好農(nóng)村家長學(xué)校建設(shè)。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大家長學(xué)校覆蓋面，提高家庭教育知識(shí)在農(nóng)村的普及率。同時(shí)，積極推進(jìn)廣播電視家長學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校，提高農(nóng)村家長學(xué)校的教學(xué)水平。立足于家長素質(zhì)的提高，把農(nóng)村家庭教育納入農(nóng)村精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃，充實(shí)思想道德建設(shè)內(nèi)容，針對(duì)農(nóng)村群體的不同特點(diǎn)，制定農(nóng)村家庭教育規(guī)劃，通過開辦農(nóng)村家長學(xué)校和家庭教育指導(dǎo)站，普及家庭教育知識(shí)，交流成功經(jīng)驗(yàn)。三是按照實(shí)踐育人的要求，堅(jiān)持以人為本，開展生動(dòng)有效的教育實(shí)踐活動(dòng)，遵循青少年身心成長的特點(diǎn)和接受能力，貼近兒童、貼近家庭、貼近實(shí)際，設(shè)計(jì)深入淺出、寓教于樂的道德實(shí)踐活動(dòng)，通過開展體驗(yàn)教育、生存教育、情感教育，增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的針對(duì)性、實(shí)效性。繼續(xù)實(shí)施“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”，培養(yǎng)孩子們的基本道德素質(zhì)、良好的行為習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感；通過城鄉(xiāng)家庭互動(dòng)、軍事夏令營等活動(dòng)對(duì)兒童少年進(jìn)行磨練教育，使孩子們?cè)谄D苦的環(huán)境中錘煉意志，增強(qiáng)能力；組織慶祝、紀(jì)念、瞻仰、參觀等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的愛國熱情和高尚情操；發(fā)揮婦女兒童活動(dòng)中心、小公民道德教育實(shí)踐基地作用，開展教育培訓(xùn)、文體娛樂和實(shí)踐活動(dòng)，使未成年人逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小康社會(huì)的建設(shè)者和接班人。（三）建議：加強(qiáng)家庭教育法規(guī)建設(shè)。借鑒國內(nèi)外有關(guān)家庭教育政策、法規(guī)、條例，對(duì)家庭教育的地位、作用、家庭成員的行為規(guī)范以及家庭教育政策法規(guī)的實(shí)施條件等，制定切合我省實(shí)際的家庭教育法規(guī)。
