時間：2022-02-17 22:15:59
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇電子通信專業(yè)論文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
【關(guān)鍵詞】電子通信類；教學(xué)改革；創(chuàng)新人才培養(yǎng)
隨著信息時代的到來，電子通信技術(shù)的應(yīng)用已拓展到人們生活、工作的各個方面，而其技術(shù)發(fā)展更新的速度更是不斷加快。與電子通信技術(shù)的飛速發(fā)展相比，電子通信類課程的教學(xué)開始突顯出一些問題與不足。首先，教材過于偏重理論知識的學(xué)習(xí)，缺少與新思想、新技術(shù)、新應(yīng)用的結(jié)合，課程學(xué)習(xí)過于枯燥；其次，教學(xué)內(nèi)容與電子通信的最新應(yīng)用脫節(jié)，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的樂趣，對那些過于理論性的知識理解能力不足，實踐能力不強；最后，因為缺少當(dāng)前最新電子通信技術(shù)的了解，使得創(chuàng)新人才培養(yǎng)成為空談，給高校學(xué)生的未來就業(yè)也造成一定的困難。所以，必須開展電子通信類課程的教學(xué)改革，要讓學(xué)生接觸新技術(shù)、新應(yīng)用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的同時，提高創(chuàng)新實踐能力。
一、電子通信類課程的教學(xué)改革
為了提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實踐能力，在電子通信類課程的教學(xué)中要采取新方法和新舉措。比如，在教學(xué)中引入新技術(shù)與新應(yīng)用，與學(xué)生共同探討最新技術(shù)的發(fā)展；創(chuàng)新課程考核辦法，給學(xué)生提供更大的發(fā)揮空間。1.1教學(xué)中要加入新技術(shù)與新應(yīng)用對于教學(xué)內(nèi)容的選取，要考慮到當(dāng)前電子通信技術(shù)的發(fā)展以及學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，課程的教學(xué)是我國教育改革的重要方面，其改革的成效決定了高校人才培養(yǎng)質(zhì)量能否提升。依照教學(xué)計劃要求，不僅要講授教材涉及到的內(nèi)容，還要去收集獲取當(dāng)前的前沿知識以及最新技術(shù)應(yīng)用，與學(xué)生共同探討當(dāng)前電子通信最新技術(shù)的發(fā)展情況。1.2創(chuàng)新課程考核辦法對于電子通信類課程的考核，不應(yīng)墨守成規(guī)，應(yīng)該做出創(chuàng)新，比如基于多樣化的原則，讓學(xué)生以寫小論文的形式來考核，寫的內(nèi)容包括對當(dāng)前電子通信技術(shù)的新知識、新技術(shù)和新應(yīng)用的闡述，也可以是對于一些新產(chǎn)品方面的介紹，還可以是學(xué)生自身在電子通信方面的創(chuàng)新思路等。原來的考核辦法，只是讓學(xué)生通過死記硬背，記住了電子通信方面的部分理論和概念定義，但卻是缺少對新技術(shù)與新應(yīng)用的了解，這會嚴(yán)重影響學(xué)生創(chuàng)新能力的提升。而創(chuàng)新課程考核辦法，能夠為學(xué)生提供更大的展示空間。
二、創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究
教育的重要目標(biāo)就在于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。當(dāng)前的高校教育應(yīng)著眼于企業(yè)單位對于人才的實際需要，培養(yǎng)學(xué)生的整體素養(yǎng)，增強學(xué)生的創(chuàng)新能力，最關(guān)鍵的是為社會發(fā)展培養(yǎng)有知識、有能力的創(chuàng)新型人才。結(jié)合電子通信類學(xué)生的特點以及未來就業(yè)的需要，對于創(chuàng)新人才培養(yǎng)給出以下建議：（1）在專業(yè)選擇以及專業(yè)學(xué)習(xí)等方面，給予高校學(xué)生積極的引導(dǎo)，提升他們對基礎(chǔ)課程以及專業(yè)課程的學(xué)習(xí)興趣。要抓住入學(xué)期間的一段時間，做好學(xué)生的入學(xué)指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生迅速有效的進入到大學(xué)生活，為未來一段時間的生活、學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。（2）學(xué)生都有著不同的特點或特長，要尊重每一名學(xué)生的個性，發(fā)揮出他們的創(chuàng)新能力。可以說，要想實現(xiàn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)就需要發(fā)展學(xué)生的個性，使他們積極的施展自身特長。（3）構(gòu)建創(chuàng)新平臺以及實踐平臺，拓展課程設(shè)計、實踐環(huán)節(jié)所占的課程時間。為學(xué)生提供更多實踐動手的機會，使他們樂于參與其中，進而增強學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣并鍛煉實踐能力。（4）關(guān)注學(xué)生的能力，重視學(xué)生的創(chuàng)新。隨著教育教學(xué)改革的深入，學(xué)校要變成創(chuàng)新人才發(fā)展的基地。在某些方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，學(xué)校要給予一定的指導(dǎo)幫助。而且從社會發(fā)展對人才的需要來看，關(guān)注學(xué)生的能力，重視學(xué)生的創(chuàng)新，也應(yīng)引起社會和大眾的共鳴。（5）針對某些課程設(shè)立學(xué)習(xí)討論小組。這種討論小組有利于提升學(xué)生學(xué)習(xí)、討論的積極性；有利于增強學(xué)生的批判性思考以及創(chuàng)新思想的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)討論小組還能調(diào)動學(xué)生去思考、去主動地發(fā)表自己的觀點和看法，并在互相討論中去完善自己。
結(jié)語
高校課程的教學(xué)改革是國內(nèi)外大學(xué)長期以來關(guān)注的重點，更是我國高等教育改革發(fā)展的重點。教學(xué)改革有力的促進了我國在教育大眾化階段教育能力的進一步提升。教學(xué)改革的目的就在于不斷提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實踐能力，從而改善大學(xué)生未來的工作能力。本文分析了電子通信類課程中存在的問題及不足，進而對電子通信類課程的教學(xué)改革進行了探討，并就創(chuàng)新人才的培養(yǎng)給出了幾點建議。加強電子通信類課程的教學(xué)改革，進一步加大創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，不僅對學(xué)生未來就業(yè)能夠起到幫助作用，而且對人才培養(yǎng)以及社會的長遠發(fā)展有著深遠的意義。
參考文獻
[1]陸莎.淺談電子通信類課程的教學(xué)改革與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)[J].中國電子商務(wù),2014(23):139-139.
[2]官錚,謝戈,周克峰,等.基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的電子通信類綜合性實驗改革與探索[J].云南大學(xué)學(xué)報:自然科學(xué)版,2014(S2):100-102.
1、課題來源
本課題來源于試驗室建設(shè)，研究對象為信號的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真。
2、研究的目的和意義
2.1、目的
我選擇了《信號的調(diào)制與解調(diào)的MATLAB仿真》這個課題作為畢業(yè)設(shè)計其主要目的是通過此次課程設(shè)計進一步學(xué)習(xí)和鞏固通信原理及其相關(guān)知識，并學(xué)會利用所學(xué)的知識能，在設(shè)計過程中能綜合運用所學(xué)知識內(nèi)容，進一步熟悉和掌握MATLAB的使用方法;對信號的調(diào)制與解調(diào)原理及其實現(xiàn)有較深的了解;為即將進入社會參加工作打下堅實的基礎(chǔ);掌握收集資料、消化資料和綜合資料的能力等等。
2.2、意義
從事電子通信業(yè)而不能熟練操作使用MATLAB電子線路設(shè)計軟件，在工作和學(xué)習(xí)中將是寸步難行的；在數(shù)學(xué)、電子、金融等行業(yè)，使用MATLAB等計算機軟件對產(chǎn)品進行設(shè)計、仿真在很早以前就已經(jīng)成為了一種趨勢，這類軟件的問世也極大地提高了設(shè)計人員在通信、電子等行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計質(zhì)量與效率；眾所周知，實際過程中信號傳輸都要經(jīng)過調(diào)制與解調(diào)這一過程，由于消息傳過來的原始信號即調(diào)制信號具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過程，反之在接收端則需要有解調(diào)過程。
3、國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
3.1、研究現(xiàn)狀
MATLAB是由MATHWORKS公司于1984年推出的一種面向科學(xué)與工程的計算軟件，通過MATLAB和相關(guān)工具箱，工程師、科研人員、數(shù)學(xué)家和教育工作者可以在統(tǒng)一的平臺下完成相應(yīng)的科學(xué)計算工作。
MATLAB本身包含了600余個用于數(shù)學(xué)計算、統(tǒng)計和工程處理的函數(shù)，這樣，就可以迅速完成科學(xué)計算任務(wù)而不必進行額外的開發(fā)。業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的工具箱算法極大的擴展了MATLAB的應(yīng)用領(lǐng)域，所以MATLAB自推出以來就受到廣泛的關(guān)注，信號處理工具箱就是其中之一，在信號處理工具箱中，MATLAB提供了濾波器分析、濾波器實現(xiàn)、FIR濾波器實現(xiàn)、IIR數(shù)字濾波器設(shè)計、IIR數(shù)字濾波器階次估計等方面的函數(shù)命令。
3.2、發(fā)展趨勢
由于我們所面對的工程問題越來越復(fù)雜，過去所依賴分析的技術(shù)已逐漸不敷使用；利用電腦來分析及解決工程問題已是當(dāng)今工程師的必要工具。使用MATLAB軟件進行科學(xué)計算，能夠極大加快科研人員進行研究開發(fā)的進度，減少在編寫程序和開發(fā)算法方面所消耗的時間和有限的經(jīng)費，從而獲得最大的效能。
4、研究的主要內(nèi)容及設(shè)計成果的應(yīng)用價值
4.1、研究的主要內(nèi)容
1、信號調(diào)制與解調(diào)的原理
眾所周知，實際過程中信號傳輸都要經(jīng)過調(diào)制與解調(diào)這一過程，由于消息傳過來的原始信號即調(diào)制信號具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號在許多信道中不宜傳輸；因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過程，反之在接收端則需要有解調(diào)過程。但是在計算機中的模擬和實現(xiàn)都是采用數(shù)字化的方法的，如果將采樣的頻率放的高一些，數(shù)字的所造成的失真就不容易察覺了，采用計算機對信號進行處理的話，非常的方便，這也是數(shù)字代替模擬的的原因之一。
2、信號調(diào)制與解調(diào)的基本方式
在信號調(diào)制中常以一個高頻正弦信號作為載波信號；一個正弦信號有幅值、頻率、相位三個參數(shù)，可以對這三個參數(shù)進行調(diào)制，分別稱為調(diào)幅、調(diào)頻和調(diào)相。也可以用脈沖信號作載波信號。可以對脈沖信號的不同特征參數(shù)作調(diào)制，最常用的是對脈沖的寬度進行調(diào)制，稱為脈沖調(diào)寬。數(shù)字信號調(diào)制的三種基本方式，有振幅鍵控(ASK)、頻率鍵控(FSK)和相位鍵控(PSK)。
在信號的解調(diào)中首先已調(diào)信號中檢出調(diào)制信號的過程稱為解調(diào)或檢波。幅值調(diào)制就是讓已調(diào)信號的幅值隨調(diào)制信號的值變化，因此調(diào)幅信號的包絡(luò)線形狀與調(diào)制信號一致。只要能檢出調(diào)幅信號的包絡(luò)線即能實現(xiàn)解調(diào)。這種方法稱為包絡(luò)檢波。檢波后的信號，再經(jīng)低通濾波，濾除高頻信號，即可獲得所需調(diào)制信號，實現(xiàn)解調(diào)。
3、信號調(diào)制與解調(diào)的MATLAB教本程序編制
利用MATLAB本身包含了600余個用于數(shù)學(xué)計算、統(tǒng)計和工程處理的函數(shù)，就可以迅速完成科學(xué)計算任務(wù)而不必進行額外的開發(fā)，而且信號與系統(tǒng)，通信系統(tǒng)工具包可以很容易的使用MATLAB開發(fā)語言——M語言快速的實現(xiàn)信號調(diào)制與解調(diào)這一過程的仿真。
4、整個系統(tǒng)的實現(xiàn)過程
首先利用MATLAB編制教本文件，對信號調(diào)用相應(yīng)的函數(shù)進行各種調(diào)制，產(chǎn)生各類已調(diào)波及對其進行解調(diào)，同時進行頻譜分析，然后利用SIMULINK工具箱對其進行解調(diào)仿真，通過改變參數(shù)并觀測結(jié)果為系統(tǒng)的設(shè)計和改進提供了良好的依據(jù)。
4.2、信號的調(diào)制與解調(diào)的MATLAB仿真的應(yīng)用價值
調(diào)制與解調(diào)是信號處理應(yīng)用的重要問題之一，而系統(tǒng)的仿真和設(shè)計是設(shè)計過程中的重要步驟和必要保證。利用MATLAB可以很方便的進行通信系統(tǒng)的分析和仿真，尤其對于我們電子信息專業(yè)的教學(xué)與設(shè)計非常有利，另一方面還可以為開設(shè)《高頻電子基礎(chǔ)》和《信號與系統(tǒng)》等課程提供模擬信號的調(diào)制與解調(diào)的計算機虛擬試驗。
5、工作的主要階段、進度
(1)、2007年秋季學(xué)期第11周前
接受畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(論文)要求及有關(guān)規(guī)定。
(2)、2007年秋季學(xué)期第12~20周
閱讀指定的參考資料及文獻(包括10萬個印刷符號外文資料)，基本完成開題報告、外文翻譯等任務(wù)。
(3)、2007年春季學(xué)期第1周〖您正瀏覽的文章由實習(xí)報告網(wǎng)整理〗
進一步修訂完善開題報告、外文翻譯，使其在內(nèi)容及格式上符合畢業(yè)設(shè)計(論文)規(guī)范要求。
(4)、2008年春季學(xué)期第82周到第6周
完成各單元電路設(shè)計，protel輔助分析。
(5)、第6周至第12周
完成電路制作，調(diào)試。
(6)、第13周
完成畢業(yè)設(shè)計，全部成果交指導(dǎo)老師批閱。
(7)、第14周
畢業(yè)答辯
6、最終目標(biāo)及完成時間
完成硬件設(shè)計，提供protel電路原理圖及pcb印制版圖，最終達到硬件軟件能準(zhǔn)確無誤的應(yīng)用的目標(biāo)。
完成時間：第15周
7、現(xiàn)有條件
現(xiàn)有protel軟件及制作硬件的必要設(shè)備，可以完成本課題的研究與設(shè)計。
參考文獻
1.謝自美等電子電路設(shè)計、實驗、測試。武漢：華中科技大學(xué)出版社。2000年7月。二版
2.全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽組委會。第五屆全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽獲獎作品選編2001.北京：北京理工大學(xué)出版社。2003年1月。一版
3.孫繼平等900MHZDDS|PLL在礦井無線通信系統(tǒng)中的應(yīng)用煤炭科學(xué)技術(shù)2001年10期
4.張肅文等高頻電子線路。北京：高等教育出版社。1993年4月。三版
5.王正謀PROTEL電路設(shè)計實用教程。北京：電子工業(yè)出版社。2003年6月。一版
6.郭勇等PROTEL99SE印刷電路板設(shè)計教程。北京：機械工業(yè)出版社。2004年6月。一版
7.許自圖電子電路彷真平臺與教程。武漢：華中科技大學(xué)出版社。2003年1月。一版
1科技期刊數(shù)字出版現(xiàn)狀
目前，科技期刊數(shù)字出版還存在產(chǎn)業(yè)鏈的循環(huán)不順暢、贏利模式不成熟、版權(quán)保護難度大、復(fù)合型人才短缺等問題。由于出版體制方面的限制，國內(nèi)科技期刊出版單位大都規(guī)模小且分散，缺失市場主體地位，比較難以適應(yīng)市場競爭機制下的數(shù)字出版，難以出現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營效應(yīng)[1]。此外數(shù)字化出版的重點和難點還在于目前還沒有一個適合我國國情及我國出版業(yè)特點的贏利模式。此外版權(quán)保護問題、復(fù)合型人才短缺問題等都制約著科技期刊數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。但統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2006年—2017年我國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值增長迅速。以紙質(zhì)為媒介的傳統(tǒng)出版模式正日漸式微（2009年首家中央級媒體《中華新聞報》被停辦），全球出版數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化有取而代之的趨勢。數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化出版具有內(nèi)容個性化、縮短時空距離（實現(xiàn)與國際接軌）、按需提供實時自動化服務(wù)、交易電子化、減低出版成本等優(yōu)點。因此，數(shù)字化出版的研究成為出版界關(guān)注的熱點。因此本文嘗試借助微信促進科技期刊的數(shù)字化出版。
2科技期刊利用微信的優(yōu)勢分析
目前，科技期刊編輯出版中使用的主要媒體工具見表1。目前編輯處理過程中，經(jīng)常使用的有電話、E-mail、期刊采編系統(tǒng)（勤云、瑪格泰克等）等內(nèi)容，偶爾使用是短信。這些工具的使用已經(jīng)使編輯摒棄了前輩們曾經(jīng)使用的“剪刀加糨糊”的傳統(tǒng)觀念和工作方式，使工作效率顯著提高。一些新媒體的出現(xiàn)，給科技期刊提供了更多的工具。如E-mail和QQ/MSN、BBS、博客。但比較起來而言，微信作為智能終端提供即時通訊服務(wù)的免費應(yīng)用程序，是現(xiàn)在普遍使用的電子通信方式（截至2017年5月25日，用戶人數(shù)8.89億），微信支持跨通信運營商、跨操作系統(tǒng)平臺通過網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)送免費語音短信、視頻、圖片和文字，同時也可以共享流媒體內(nèi)容資料和使用基于位置的社交插件“搖一搖”“漂流瓶”“朋友圈”“公眾平臺”“語音記事本”等服務(wù)插件。同時，微信可以將內(nèi)容分享給好友以及將用戶看到的精彩內(nèi)容分享到朋友圈。微信具有很強的私密性，同是又具有一定的公共特性，如可以通過組群而建立小團體等。而科技期刊因為其專業(yè)性強，其應(yīng)該屬于小眾媒體（科普類科技期刊除外)。科技期刊這種既要求一定的公共特性，又要求較好私人特性的特點正好與微信的特點相同。而編輯之間、編輯與作者之間、編輯與審稿專家之間、作者之間的小型討論在微信中進行也是非常合適的。而且科技期刊建立微信公眾號還具有以下優(yōu)勢：1）增強傳播時效性。傳統(tǒng)科技期刊從收稿到發(fā)行平均需要6～8個月時間，而微信從策劃到發(fā)送僅需數(shù)分鐘，時效性更強。2）成本低。微信不收費，科技期刊可以利用微信公眾賬號免費發(fā)送信息[2]。3）信息反饋更直觀、數(shù)據(jù)更易利用。相對于傳統(tǒng)科技期刊的讀者意見調(diào)查，微信意見調(diào)查更直觀、更方便進行數(shù)據(jù)分析。4）社會效益、經(jīng)濟效益更顯著。微信能為讀者、作者提供增值服務(wù)，社會效益顯著。隨著科技期刊微信公眾號粉絲數(shù)量的增加，傳播效果增強，科技期刊可以逐步探索和挖掘微信的經(jīng)營潛力。
3科技期刊應(yīng)用微信的思路
科技期刊應(yīng)充分認識微信、微博等新媒體對傳統(tǒng)科技期刊帶來的沖擊，在人力、物力上對微信等新媒體業(yè)務(wù)予以高度重視。可考慮組建一個專門的微信團隊，專人負責(zé)內(nèi)容策劃、時尚藝術(shù)設(shè)計、推廣傳播等。科技期刊可利用多種途徑進行推廣：1）如紙質(zhì)版科技期刊雜志在雜志的封底、版權(quán)頁上刊登微信二維碼。2）通過雜志官方網(wǎng)站、微博等傳播渠道進行推廣。3）職工推廣。科技期刊編輯在日常工作中與行業(yè)專家、讀者、作者溝通時，要注意宣傳微信，鼓勵職工轉(zhuǎn)發(fā)官方微信。4）通過主管、主辦單位推廣。科技期刊編輯部門可依托主管、主辦單位的宣傳部門進行微信推廣。5）活動推廣。在科技期刊主辦或派員參與學(xué)術(shù)活動時，在會場外張貼或擺放微信的宣傳資料等方式提高微信的關(guān)注人數(shù)。6）QQ推廣。科技期刊要明確自己的優(yōu)勢是內(nèi)容，微信只是一種手段，需要在傳播內(nèi)容上下足功夫。操作上要求內(nèi)容自成一體，特別注意傳播性及與刊物定位的一致性。科技期刊微信公眾號需要注重研究用戶的需求，構(gòu)建一個較為完善的內(nèi)容服務(wù)體系[3]。微信推送的主要內(nèi)容應(yīng)該包括：1）應(yīng)結(jié)合紙刊的學(xué)科與學(xué)術(shù)定位，選取具有前沿性、代表性的高水平論文，摘錄核心觀點推送給用戶，幫助用戶及時了解前沿的學(xué)術(shù)成果信息。2）應(yīng)結(jié)合紙刊的學(xué)科與學(xué)術(shù)定位，選擇具有明確觀點的學(xué)術(shù)熱點評論，原創(chuàng)或轉(zhuǎn)載學(xué)科帶頭人物的熱點評論，幫助微信受眾明確研究方向。3）科技期刊微信公眾號的受眾是一個特定的學(xué)術(shù)團體，可以考慮傳播名人訪談，在強化學(xué)術(shù)群體意識的同時也能提高期刊的學(xué)術(shù)影響力。4）分享學(xué)術(shù)經(jīng)驗。學(xué)術(shù)經(jīng)驗分享是科研工作者的共同需求。科技期刊微信公眾號不僅要滿足用戶資訊閱讀需求，更應(yīng)該提供更高程度的綜合服務(wù)功能[4]。如利用微信傳播速度快的特點，及時最新信息，提高閱讀的時效性。如提供用戶投稿相關(guān)服務(wù)，科研工作者都比較希望利用選定期刊發(fā)表學(xué)術(shù)成果。科技期刊應(yīng)提供期刊簡介、重點選題、投稿須知、投稿查詢等相關(guān)信息，以滿足作者投稿需要，為作者提供方便。改變單向的“我發(fā)作者看”的模式，重視與粉絲互動，努力增加用戶忠誠度、情感依賴和使用黏性。微信的交互性這一個重要特征，可進行互動與反饋。要想得到粉絲的認同，不僅要依靠把自己的內(nèi)容推送給受眾，也應(yīng)該重視來自受眾的反饋。科技期刊重視專家、讀者的參與性，努力建立了一個屬于期刊特定學(xué)科與學(xué)術(shù)定位的讀者、編輯、專家共同體。微信發(fā)送的內(nèi)容可以是文字、圖片、音頻、視頻等，科技期刊微信內(nèi)容應(yīng)注意圖文并茂，并應(yīng)用于探索創(chuàng)新。積極利用微信的功能，如用微信公眾號對學(xué)會會議進行直播、邀請專家討論前沿學(xué)術(shù)課題、發(fā)起投票等活動。科技期刊的微信公眾號應(yīng)注意細節(jié)的把握，如微信推送的內(nèi)容要有明確的主題、要與受眾具有較高的關(guān)聯(lián)度。充分應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析何時推送內(nèi)容受關(guān)注較大？注意推送內(nèi)容的頻率，頻率太高，會被認為是話癆，頻率太低，又不能施展足夠的影響力。推送內(nèi)容長短要適中，注意注意圖文并茂，充分利用圖片彌補了文字的不足，輔助受眾理解事實。微信上發(fā)表數(shù)字化產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)注意作者版權(quán)保護問題。建議科技期刊提供電子版的版權(quán)轉(zhuǎn)讓許可協(xié)議的下載。在稿件確定錄用后，請作者簽版權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議，讓作者承認將論文的一些需要的版權(quán)獨家授予期刊編輯部。未經(jīng)該期刊社書面許可，不再授權(quán)他人以任何形式匯編、轉(zhuǎn)載、出版該論文。上述版權(quán)應(yīng)根據(jù)微信數(shù)字化產(chǎn)品的特點，獲取數(shù)字化加工、數(shù)字產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售過程中需要涉及的內(nèi)容，包括改編權(quán)、文字與圖片的改編、章節(jié)、片段重組權(quán)等。其他的包括網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、發(fā)行權(quán)、印刷版和電子版的復(fù)制權(quán)、翻譯權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)及許可國內(nèi)外文獻檢索系統(tǒng)或數(shù)據(jù)庫收錄權(quán)等，全面得到授權(quán)后可降低后續(xù)數(shù)字出版工作的版權(quán)風(fēng)險。對于引用的內(nèi)容，應(yīng)注意尊重微信的消息來源，可考慮在這些微信的最后，注明消息的來源。
【關(guān)鍵詞】通信電源;功率因數(shù);校正技術(shù)
1.引言
近年來，現(xiàn)代高頻通信開關(guān)電源在日常生活中得到了廣泛應(yīng)用，特別是在直流、交流、工業(yè)電源等方面。現(xiàn)代化通信在微電子通信技術(shù)的領(lǐng)域高速發(fā)展，電源系統(tǒng)是所有通信設(shè)備必須具備的，其質(zhì)量與通信效果和質(zhì)量有著直接關(guān)系[1]。眾所周知，通信設(shè)備往往由很多部分組成，關(guān)鍵組成部分之一就是通信開關(guān)電源，它常常被比作是通信設(shè)備的“心臟”。開關(guān)電源技術(shù)通過合理利用半導(dǎo)體功率器件，不僅實現(xiàn)高效率電能變換，還能將粗電轉(zhuǎn)變?yōu)榫姟Ｔ陂_關(guān)電源中，半導(dǎo)體功率器件工作方式有高效率、高功率密度、高可靠性的優(yōu)點，是因為它工作在高頻開關(guān)方式[2]。當(dāng)今功率因數(shù)校正技術(shù)日益涌現(xiàn)出實用化、專業(yè)化和高性能化的各種新技術(shù)，PFC技術(shù)的持續(xù)發(fā)展會緊跟新需求、改進器件制造工藝、改善控制方法的方向穩(wěn)步前進[3]。
圖1 集中供電通信電源系統(tǒng)
（a）不間斷;（b）可短時中斷;（c）允許中斷
2.通信電源系統(tǒng)介紹
交流和直流供電是通信電源系統(tǒng)中主機模塊主要的兩種供電標(biāo)準(zhǔn)，同理通信電源系統(tǒng)也分成交流不斷續(xù)供電和直流不斷續(xù)供電兩種方式，依靠蓄系統(tǒng)中電池存儲的電源來達到這兩種類型系統(tǒng)不斷續(xù)供電。主機不間斷供電的電源是通信電源系統(tǒng)中不可缺少的，允許短時中斷的存在是為了保證建筑負荷，機房電器例如空調(diào)等和允許中斷的一般建筑負荷用的電源也是必需的。上面提到的供電兩大系統(tǒng)又劃分為3級：在集中供電通信電源系統(tǒng)中這1～3級的作用分別是保障能源供應(yīng)、持續(xù)不間斷供電、主機獲得多電壓多品種電源。如圖1所示。
因為交流不間斷供電系統(tǒng)工作方式比較簡單，通常是交流整流為直流，再由直流逆變?yōu)榻涣鞯姆绞剑@會直接關(guān)系到系統(tǒng)各項參數(shù)的優(yōu)劣，并且交流的并聯(lián)和旁路技術(shù)也不容易，所以，當(dāng)今主要的通信設(shè)備及供電電源的選擇仍舊是以直流不間斷供電作為首選。
3.通信電源功率因數(shù)介紹
（1）功率因素的定義
由基本理論得，功率因素是有功功率（P）和視在功率（S）的比值，用公式：
功率因素=
其中I1是輸入電流基波有效值;IR是電網(wǎng)電流有效值，，其中I1，I2，…，In是輸入電流各次諧波有效值;U1是輸入電壓基波有效值;是輸入電流的波形畸變因數(shù);是基波電壓和基波電流的位移因數(shù)。
（2）功率因數(shù)的考慮因素
功率因素在通信電源中很重要，需要考慮很多因素，例如操作不當(dāng)整流電路部分后繼令輸出，造成電壓顯得平滑的濾波電容，通常都會干擾通信開關(guān)電源對應(yīng)的功率因數(shù)，結(jié)果就是顯示低，尖脈沖形式的電流波形就會輸入，輸入電流因為有不少成分的諧波，除了使得噪聲干擾增加，而且AC-DC整流電路大受影響，那么在輸入端就必須增加濾波器，而這又讓制造成本更高、尺寸更大、重量參數(shù)增加。很多電流諧波分量在這個時候污染電網(wǎng)成分，主要包括：第一，出現(xiàn)二次效應(yīng)現(xiàn)象，在工作電流通過對應(yīng)的阻抗時，能造成電網(wǎng)電壓發(fā)生變形。第二，對應(yīng)諧波電流會造成電路工作不正常，損害設(shè)備。第三，在三相四線模式的電路中，三次成分諧波產(chǎn)生相同相位的電流，但合成相應(yīng)中線的電流需很大，這樣會讓同相電流太大，假如中線位置沒有保護電路的結(jié)構(gòu)，那么中線過流后必然會導(dǎo)致中線過熱的發(fā)生，這樣會讓相應(yīng)電氣設(shè)備損壞甚至造成火災(zāi)。第四，諧波成分的出現(xiàn)，帶來各種副作用，常見的就是相鄰?fù)ㄐ烹娫聪到y(tǒng)互相干擾，假如是一般的噪聲，通信效果與質(zhì)量下降先不說，還可能讓對應(yīng)信息消失，造成無法挽回的損失。
（3）功率因數(shù)的校正技術(shù)
第一，多脈沖式整流方法。
它主要運用變壓器的特性，達到N次不同諧波電流移相的結(jié)果，使奇次諧波抵消。這種做法在變壓器負載匹配時，對減少輸入端的低次諧波是有用的。
第二，引入濾波電感。
在電路整流器與電容之間串聯(lián)電感，或在交流側(cè)操作，接入諧振濾波器。在電路結(jié)構(gòu)、成本話費、可靠性上、電磁干擾方面都具有很大優(yōu)勢;主要缺點是在尺寸、重量都很大，很難獲得高功率因數(shù)，頻率、負載和輸入電壓改變直接影響工作性能，電感、電容都具有大的充放電電流等。此方式在抑制高次諧波方面有一定作用，而因為濾波設(shè)備通常較多，并且系統(tǒng)阻抗能改變運行狀況，如果不加入調(diào)諧電抗器，較容易跟系統(tǒng)電抗一起出現(xiàn)并聯(lián)諧振。因為這個方法相對容易，目前還在用簡單結(jié)構(gòu)來改進。
第三，有源式功率因數(shù)校正方法。
該法利用有源開關(guān)或AC/DC轉(zhuǎn)換技術(shù)，達到輸入電流與電網(wǎng)電壓的相同相位。整個系統(tǒng)的整流器跟負載部分間接入DC開關(guān)式的變換器，同時還有電流式反饋構(gòu)架，為了讓輸入端對應(yīng)的電流波形跟交流輸入的對應(yīng)正弦電壓波形發(fā)生同步。這類方式特別的地方是能容易達到對應(yīng)的高標(biāo)準(zhǔn)功率因數(shù)，讓波形發(fā)生畸變可能性減小，適應(yīng)和較寬輸入電壓工作，大小、重量適中，對應(yīng)輸出電壓保持穩(wěn)定。缺點是：電路構(gòu)造不簡單，平均無故障時間減小，話費大，效率不高。
4.結(jié)論
由于現(xiàn)代化生活人民群眾生活質(zhì)量普遍提高，因此在通信電源質(zhì)量上的需求也在日益提高，在通信行業(yè)具有十分良好的前景。但是通信電源功率因數(shù)卻在慢慢下降，這種情況不僅讓高端復(fù)雜通信設(shè)備無法在各個方面達到各種應(yīng)用要求，而且通信系統(tǒng)在效果、質(zhì)量都會逐漸下降，從而造成社會資源利用低下、能源嚴(yán)重浪費、通信電源功率因數(shù)校正技術(shù)止步不前。當(dāng)今正是通信領(lǐng)域蒸蒸日上的時候，要想持續(xù)快速發(fā)展，高功率因數(shù)通信因數(shù)校正技術(shù)還有很多待改善的空間。
參考文獻
[摘要]本文對電子商務(wù)系統(tǒng)評估問題進行了分析，并提出了電子商務(wù)系統(tǒng)評估的主要方式及其特點。
[關(guān)鍵詞]電子商務(wù)系統(tǒng)評估
一、電子商務(wù)和電子商務(wù)系統(tǒng)
1.電子商務(wù)。電子商務(wù)（EC）是英文“ElectronicCommerce”的中譯文。電子商務(wù)指的是通過簡單、快捷、低成本的電子通信方式，買賣雙方不謀面地進行的各種商務(wù)活動。由于電子商務(wù)擁有巨大的商機，從傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)到專業(yè)網(wǎng)站都對開展電子商務(wù)有著十分濃厚的興趣，電子商務(wù)熱潮已經(jīng)在全世界范圍內(nèi)興起。電子商務(wù)內(nèi)容包括兩個方面：一是電子方式；二是商務(wù)活動。
2.電子商務(wù)系統(tǒng)。電子商務(wù)系統(tǒng)涉及企業(yè)的各個方面，是一個綜合的系統(tǒng)，電子商務(wù)系統(tǒng)主要有以下幾個部分組成:(1）電子商務(wù)基礎(chǔ)平臺。包括負荷均衡、連接/傳輸管理、網(wǎng)站管理、數(shù)據(jù)管理、事務(wù)管理和安全管理等部分。(2）企業(yè)內(nèi)部信息系統(tǒng)。包括企業(yè)內(nèi)部MIS、EDP和DDS等子系統(tǒng)。(3)電子商務(wù)服務(wù)平臺。包括支付網(wǎng)關(guān)接口、客戶關(guān)系管理、內(nèi)容管理、認證中心接口、搜索引擎和商務(wù)智能工具等。(4)電子商務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。電子商務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)以實現(xiàn)企業(yè)的商務(wù)目的為目標(biāo)，使用各種與Internet有關(guān)的技術(shù)手段，在Web上建立起自己的電子商務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，是電子商務(wù)系統(tǒng)的核心。電子商務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)是應(yīng)用開發(fā)人員根據(jù)企業(yè)的特定應(yīng)用背景和需要而開發(fā)出來的，對企業(yè)的電子商務(wù)活動提供具體的支持。(5)電子商務(wù)應(yīng)用平臺。電子商務(wù)應(yīng)用平臺直接面對電子商務(wù)系統(tǒng)的最終用戶，建立在電子商務(wù)系統(tǒng)的頂層。電子商務(wù)系統(tǒng)平臺以Web服務(wù)器為核心。作用一是作為與用戶的接口，接受用戶的各種請求，并將用戶的請求傳遞給應(yīng)用系統(tǒng);二是將應(yīng)用系統(tǒng)的結(jié)果以不同的形式表達，將其提供給不同的用戶形象終端（個人電腦、個人數(shù)字助理、掌上電腦、無線移動通訊設(shè)備等）。(6)安全保障環(huán)境。主要包括安全體系、安全策略和安全措施等。安全策略負責(zé)電子商務(wù)系統(tǒng)的安全提高,是企業(yè)保障電子商務(wù)系統(tǒng)安全的指導(dǎo)原則;安全體系利用各種安全手段設(shè)置安全防線、防范各種非法訪問和攻擊,安全體系需要各種必需的設(shè)備和關(guān)鍵技術(shù)。
二、電子商務(wù)系統(tǒng)評估關(guān)注的主要因素
1.市場關(guān)注程度:是分析企業(yè)目前乃至將來經(jīng)營情況的基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)。
2.經(jīng)營情況分析:分析成本、盈利水平和投資回報是否達到規(guī)劃的目標(biāo)。
3.市場份額和推廣能力:市場份額的大小和推廣能力的強弱是企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的重要數(shù)據(jù)。
4.系統(tǒng)的安全性評估:系統(tǒng)的安全性是電子商務(wù)企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，系統(tǒng)安全的高低是客戶選擇企業(yè)的重要依據(jù)之一。
三、電子商務(wù)系統(tǒng)評估的原則
1.科學(xué)性:根據(jù)系統(tǒng)評估的目標(biāo)，科學(xué)地制定系統(tǒng)評估方案和適用方式，以使系統(tǒng)評估結(jié)果科學(xué)合理。
2.客觀性:要以詳實的數(shù)據(jù)為依據(jù)進行系統(tǒng)評估，預(yù)測、推理和邏輯判斷應(yīng)當(dāng)建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上。
3.獨立性:系統(tǒng)評估機構(gòu)和評估人員必須始終堅持獨立的第三方原則，不能與被評估的電子商務(wù)系統(tǒng)有任何利益關(guān)系，要不受外界任何影響和干擾。
四、電子商務(wù)系統(tǒng)的評估指標(biāo)
1.技術(shù)性評估指標(biāo)。電子商務(wù)系統(tǒng)評估的技術(shù)性指標(biāo)主要有以下幾項:（1）電子商務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計評估:對其內(nèi)容的豐富性和創(chuàng)意進行評估。（2)電子商務(wù)系統(tǒng)的技術(shù)應(yīng)用評估:主要評估其新技術(shù)應(yīng)用的多少，以及技術(shù)應(yīng)用是否合理。（3)電子商務(wù)系統(tǒng)的安全性評估:主要評估其能否保證電子商務(wù)的安全。(4)電子商務(wù)系統(tǒng)的可操作性評估：主要評估其操作是否簡單、方便和快速。2.經(jīng)濟性評估指標(biāo)。電子商務(wù)系統(tǒng)評估的經(jīng)濟性指標(biāo)主要包括流動比率、速動比率、營業(yè)周期、存貨周轉(zhuǎn)天數(shù)、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)、總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、資產(chǎn)負債率、銷售凈利率和資產(chǎn)凈利率等指標(biāo)。經(jīng)濟評估最能直接反映電子商務(wù)系統(tǒng)給企業(yè)帶來的經(jīng)濟效益。
3.社會性評估指標(biāo)。電子商務(wù)社會性評估指標(biāo)主要包括注冊量、點擊率、訪問量、客戶的忠誠度、實際訪問量、日均訪問客流量、服務(wù)質(zhì)量統(tǒng)計分析、日人均瀏覽時間等。
五、電子商務(wù)系統(tǒng)評估的主要方式
電子商務(wù)系統(tǒng)的評估是一項系統(tǒng)工程，需要專業(yè)知識和技術(shù)作為支持，目前電子商務(wù)系統(tǒng)評估的主要方式有以下幾種：
1.委托國內(nèi)外權(quán)威專業(yè)評估機構(gòu)進行評估。國內(nèi)外的一些權(quán)威專業(yè)評估機構(gòu)不但具有比較先進的評估方法和設(shè)備、而且擁有一支具有豐富評估經(jīng)驗的專業(yè)評估人員隊伍，他們能夠站在比較公正的立場來進行電子商務(wù)系統(tǒng)的評估，得出比較客觀、公正的評估結(jié)果，但是評估費用往往比較高。
2．權(quán)威機構(gòu)網(wǎng)站評比活動。國內(nèi)外諸如中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）的一些權(quán)威網(wǎng)站管理機構(gòu)，會定期不定期地進行網(wǎng)站經(jīng)營狀況的統(tǒng)計和評比。
關(guān)鍵詞 大學(xué)生電子設(shè)計大賽；實踐教學(xué)改革；創(chuàng)新人才培養(yǎng)
中圖分類號：G640 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1671-489X（2013）12-0018-03
教育部有關(guān)“辦出特色、爭創(chuàng)一流”的指示中提到：“各高校要以需求為導(dǎo)向，推動新一輪高等教育改革。各類院校都要合理定位，努力形成自己的辦學(xué)理念和風(fēng)格，在不同層次、不同領(lǐng)域辦出特色、爭創(chuàng)一流。各地教育部門要大力開展就業(yè)實習(xí)實訓(xùn)，建立穩(wěn)定的、能滿足教學(xué)和就業(yè)需要的實習(xí)實訓(xùn)基地。”
為了貫徹落實教育部指示精神和具體實施華中科技大學(xué)文華學(xué)院“2012版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案”，以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力和提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以實踐教學(xué)改革為核心，以實驗資源開放共享為基礎(chǔ)，以高素質(zhì)實驗教學(xué)隊伍和完備的實驗條件為保障，創(chuàng)新管理機制，全面提高實驗教學(xué)水平和實驗室使用效益，改革人才培養(yǎng)模式，成立“電工電子創(chuàng)新人才培訓(xùn)中心”。
“電工電子創(chuàng)新人才培訓(xùn)中心”的培養(yǎng)模式是：實施“2012版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案”，在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上利用課余時間（安排在相應(yīng)學(xué)期第3～16周的周六和周日，以及部分暑假時間）補充實施“創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案”，實施個性化特色教育。“創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案”是以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會實踐能力、以提高學(xué)生就業(yè)技能和就業(yè)競爭力為目的，采用先進的教育理念、實踐教學(xué)觀念和管理體制；構(gòu)建先進的實踐教學(xué)體系、內(nèi)容和方法、先進的創(chuàng)新型實踐教學(xué)團隊，配置先進的儀器設(shè)備；以參加全國性和省級“電子設(shè)計大賽”和“IT創(chuàng)新設(shè)計大賽”等各類學(xué)科競賽的成果作為對實踐教學(xué)效果的檢驗，以“電工電子創(chuàng)新人才培訓(xùn)中心”畢業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新能力和就業(yè)能力的提高作為實踐教學(xué)的特色。
1 “中心”設(shè)立的目的、意義及指導(dǎo)思想原則
“電工電子創(chuàng)新人才培訓(xùn)中心”培養(yǎng)學(xué)生在機電一體化、電氣自動化、自動控制、電子科學(xué)、電子信息、光電信息、通信、儀器儀表與數(shù)字控制等1～2個領(lǐng)域內(nèi)具備硬件、軟件的理論基礎(chǔ)及專業(yè)知識和技能。“中心”著重實踐能力、學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，以適應(yīng)21世紀(jì)信息科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展需要，能在相應(yīng)領(lǐng)域內(nèi)從事各種元器件、部件的制造和應(yīng)用，能從事系統(tǒng)設(shè)計和系統(tǒng)集成等工作，以及對新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)和管理的工作。培養(yǎng)“合格+特色”的一線工程技術(shù)專業(yè)人才，提高學(xué)生的工程系統(tǒng)創(chuàng)新能力，拓展學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域，同時提升學(xué)院在同類院校中的競爭力，打響學(xué)院品牌。
“中心”設(shè)立的指導(dǎo)思想原則是以全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽為主線，以常態(tài)化運行為管理方式；以提高學(xué)生的實踐技能為目標(biāo)，以“理論、設(shè)計、實驗、技能”四位一體的教學(xué)方法為手段，旨在提升學(xué)院在各級電子設(shè)計大賽中的競爭力和影響力。
2 “中心”的運作模式
2.1 穩(wěn)定隊伍，固定場地，規(guī)范管理
變突擊集訓(xùn)為常態(tài)培養(yǎng)，改變原帶隊教師臨時召集，場地臨時借用的松散型管理方式，建立有著穩(wěn)定的師資隊伍、固定的培養(yǎng)場所、明確的培養(yǎng)目標(biāo)、系統(tǒng)的培養(yǎng)計劃、優(yōu)質(zhì)的參賽梯隊的規(guī)范化運作機構(gòu)。
從目前已有的師資力量來看，總體滿足“中心”的運作要求，但在師資隊伍的穩(wěn)定性、年齡結(jié)構(gòu)的合理性、專業(yè)的匹配性等問題上難以滿足“中心”中長期發(fā)展目標(biāo)；從場所來看，開出理論課程的場所已解決，而系統(tǒng)培訓(xùn)，開出設(shè)計、實驗、技能等課程的場所不足；從管理來看，規(guī)范師資、安排教學(xué)計劃、配備場地、調(diào)用實驗器材、控制參賽隊的數(shù)量和質(zhì)量等，已有相應(yīng)的管理辦法和考核標(biāo)準(zhǔn)。
目前采取的實施方法為：1）對師資的培養(yǎng)建立“傳幫帶”的機制，通過搭班子，以老帶新、中帶青、強幫弱，提高師資的水平；做好“中心”教師資源規(guī)劃，以年齡、職稱、專業(yè)方向、協(xié)作能力作為依據(jù)，解決師資長遠發(fā)展問題；2）“中心”理論培訓(xùn)納入日常教學(xué)安排，教務(wù)統(tǒng)籌排課，解決理論課教室的問題；落實學(xué)部實驗中心統(tǒng)籌管理職能，協(xié)調(diào)實驗室安排，提高實驗室利用效率，解決實驗、專題訓(xùn)練、強化訓(xùn)練場地不足的問題；3）以2013年湖北省電子設(shè)計競賽為切入點，在實踐中摸索，逐步完善各項管理制度，最終達到創(chuàng)建“電工電子創(chuàng)新人才培訓(xùn)中心”管理體系的目標(biāo)。
2.2 建立階梯式淘汰機制，不斷優(yōu)化參賽隊伍
改變以前精英強化訓(xùn)練方式，建立大一、大二、大三階梯式的逐級淘汰機制，不斷優(yōu)化參賽隊伍，保證參賽隊伍的相對穩(wěn)定性。總結(jié)3年以來的電子設(shè)計大賽培訓(xùn)經(jīng)驗，多方聽取學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的意見，根據(jù)學(xué)生自身的興趣和條件，結(jié)合學(xué)院實行“潛能導(dǎo)師”個性化教育理念，初步計劃只在信息學(xué)部和機電學(xué)部各專業(yè)招收電子設(shè)計競賽培訓(xùn)生源，大一招收120人，大二招收80人，大三招收45人。而實際報名人數(shù)達到702人之多，其中大一（2012級）384人、大二（2011級）203人、大三（2010級）115人。考慮到學(xué)部的師資、場地、經(jīng)費等諸多因素，學(xué)院做出決定：對大一（2012級）的384人進行選拔賽，最終錄取138人，編成4個班，保證兩學(xué)部各專業(yè)都有人參加。
綜合計劃招生和實際招生情況，按3：2：1的比例控制，以創(chuàng)新學(xué)分、潛能興趣方向及晉級考試等方式，建立大一、大二、大三階梯式的逐級淘汰機制，保證穩(wěn)定培訓(xùn)生源，優(yōu)化參賽隊伍。
2.3 以常規(guī)學(xué)科教育為主，在優(yōu)中選優(yōu)，鍛造實踐人才
常規(guī)的學(xué)科教育是正常按專業(yè)教學(xué)計劃進行的培養(yǎng)，而“人才創(chuàng)新培訓(xùn)中心”是按個性化教育理念，以電子設(shè)計競賽為主線，對有潛能的電工電子人才的強化培訓(xùn)。在師資安排、學(xué)生課程安排上，以常規(guī)學(xué)科教育為主，以培訓(xùn)中心為輔；在滿足正常教學(xué)的前提下，兼顧中心的教學(xué)；如果正常上課時間與培訓(xùn)課程時間沖突，以正常上課為主。
在此，有一點除外：大三的暑期正是電子設(shè)計競賽強化訓(xùn)練時間，部分專業(yè)的暑期生產(chǎn)實習(xí)和電子設(shè)計競賽開賽時間沖突。這時考慮學(xué)生意愿，是選擇生產(chǎn)實習(xí)還是電子設(shè)計競賽，若選擇電子設(shè)計競賽，則可以用電子設(shè)計競賽的培訓(xùn)替代生產(chǎn)實習(xí)的學(xué)分，與此同時，“創(chuàng)新人才培訓(xùn)中心”出具相應(yīng)的證明材料。這樣，一方面作為學(xué)生替代生產(chǎn)實習(xí)學(xué)分的依據(jù)，另一方面為實際參賽隊伍的穩(wěn)定提供有力的保障。以上這些措施是鍛造實踐人才的基石，也是培訓(xùn)中心健康發(fā)展的保障。
2.4 個性化培養(yǎng)模式，強化大賽技能技巧
為了落實個性化的教育理念和學(xué)院人才潛能的挖掘，成立“電工電子創(chuàng)新人才培訓(xùn)中心”，有組織、有計劃地推動個性化的培養(yǎng)模式。
1）科研創(chuàng)新培養(yǎng)模式：在培訓(xùn)中心的運作模式下，在大一、大二和大三的學(xué)生中，若發(fā)現(xiàn)有科研潛質(zhì)的學(xué)生，則單列出來，進行一對一的指導(dǎo)，另外通過申請“大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計”專項經(jīng)費予以資助；若發(fā)現(xiàn)有理論和工程素養(yǎng)的學(xué)生，則提前進行指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表科研論文，或者引導(dǎo)學(xué)生進行發(fā)明創(chuàng)造。
2）課題培養(yǎng)模式：在學(xué)院的組織與管理下，有課題的教師把課題放到“中心”，組織“中心”師生進行課題的開發(fā)，特別是學(xué)院立項的課題納入“中心”平臺中來，一方面讓“中心”優(yōu)秀學(xué)生得到鍛煉，另一方面讓課題得以完成，最終為學(xué)院發(fā)展科研打下基礎(chǔ)。
3）引進“企業(yè)+中心”共同培養(yǎng)模式：通過學(xué)院引進校外企業(yè)，按照企業(yè)用人單位的要求進行培養(yǎng)，簡稱訂單式的培養(yǎng)，這是高職院校一貫的成功做法。另外可以設(shè)法把公司的崗前培訓(xùn)、生產(chǎn)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和高級技能資格證等都嵌入到“培訓(xùn)中心”來。
2.5 在大賽中鍛煉隊伍，向著以賽養(yǎng)賽的目標(biāo)不斷發(fā)展
通過不斷的培養(yǎng)、在大賽實踐中的磨練，形成科學(xué)的、個性化的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和強大的師資力量，創(chuàng)造品牌效益和經(jīng)濟效益的雙豐收。以大賽為主線的培訓(xùn)模式，如果運作取得實效，可以考慮以賽養(yǎng)賽的想法，一些大賽配有獎金，獲得的獎金可以按比例反哺到“中心”日常運營中來，還可以通過和外單位的科研協(xié)作、校外企業(yè)的資助等方法來維持“中心”的運作。
3 培訓(xùn)安排
“中心”為成功參加2013年全國電子設(shè)計競賽，特將培訓(xùn)課程分為3個階段，即電子設(shè)計競賽基礎(chǔ)培訓(xùn)課程階段、專題訓(xùn)練階段和強化培訓(xùn)階段。
3.1 建立較完善的電子設(shè)計競賽培訓(xùn)課程教學(xué)體系，為培養(yǎng)創(chuàng)新人才端出豐富的知識套餐
為了鞏固和加深理論和實驗環(huán)節(jié)，基本解決“四位一體”綜合教學(xué)中的“兩位一面”的問題，研究推出具有培養(yǎng)、選拔功能的三段式集訓(xùn)課程教學(xué)體系，即電子實用技能、電子技術(shù)應(yīng)用、實用電子系統(tǒng)設(shè)計與創(chuàng)新。共有8門課程，分別是電工電子工程基礎(chǔ)、單片機原理及應(yīng)用、電力電子技術(shù)、集成電路應(yīng)用、高頻技術(shù)及通信系統(tǒng)設(shè)計、CPLD與儀器儀表設(shè)計、數(shù)字控制系統(tǒng)設(shè)計、電子系統(tǒng)案例設(shè)計（理論與實踐并重，實踐學(xué)時遠多于理論課時），加上一個強化訓(xùn)練（根據(jù)各人興趣不同，可做多個自選課題，包括獨立設(shè)計的創(chuàng)新性課題）。
由于集訓(xùn)課程在設(shè)計上具有很強的知識集成性與旨在應(yīng)用的工程實踐特性，它是相關(guān)課內(nèi)教學(xué)通向應(yīng)用的橋梁，因此，并不主張用它來替換相關(guān)課程的課內(nèi)教學(xué)，只有這樣，才能保證培養(yǎng)的創(chuàng)新型人才具有更厚實的理論基礎(chǔ)和更強的創(chuàng)新能力。
3.2 專題訓(xùn)練階段
專題訓(xùn)練主要是針對歷年全真試題進行培訓(xùn)，共分成4個專題：交直流穩(wěn)壓、穩(wěn)流電源設(shè)計；通信系統(tǒng)設(shè)計；儀器儀表設(shè)計；數(shù)控系統(tǒng)設(shè)計。每個專題初步定為32學(xué)時，共計128學(xué)時，主要針對大三的學(xué)生進行培訓(xùn)，通過全真題認真剖析，讓學(xué)生對電子設(shè)計競賽有一個全面的了解，讓學(xué)生掌握全部單元電路的設(shè)計，熟練掌握基本軟件的使用技能以及培養(yǎng)快速編程的能力，完成基本單元電路和基本程序模塊的儲備，為開賽時增添自信心。
3.3 強化訓(xùn)練階段
1）強化訓(xùn)練重要性。電子設(shè)計競賽基礎(chǔ)課程培訓(xùn)第一階段形成“理論”和“實驗”一個面，構(gòu)成參加電子設(shè)計競賽學(xué)生的基礎(chǔ)知識平面，有了這知識的平面，使其構(gòu)成知識體成為可能；再通過第二階段的專題訓(xùn)練，能讓電子設(shè)計競賽學(xué)生的電路“設(shè)計”和編程“技能”形成另外一個新的知識平面。
若這兩個知識平面是平行的，則電子設(shè)計競賽學(xué)生沒有經(jīng)過第三個階段，這樣掌握的知識是相對獨立的知識平面，只有經(jīng)過第三階段的強化訓(xùn)練，才能讓兩個獨立的知識平面相交，就構(gòu)成電子設(shè)計競賽學(xué)生一個完整的知識體。以“理論、設(shè)計、實驗、技能”四位一體的綜合教學(xué)方法才能讓個性化教學(xué)理念更進一步得到升化。
2）強化訓(xùn)練的計劃。強化訓(xùn)練歷時超2個月，共計64天，所有16位參加電子設(shè)計競賽的指導(dǎo)教師要輪班指導(dǎo)，完成64×16=1024學(xué)時的指導(dǎo)任務(wù)。競賽前兩周，明確帶隊教師及參賽隊員，形成參賽組隊。每一個參賽選手、每位指導(dǎo)教師要全面?zhèn)湔n，有目的地去解決每一位學(xué)生的具體問題，讓每位學(xué)生都要完成1～2個功能完整的設(shè)計作品，至少掌握2個方向的競賽內(nèi)容，以一個方向為主，另一方向為輔，以不變應(yīng)萬變。
4 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索總結(jié)
毋庸諱言，獨立學(xué)院的辦學(xué)條件與學(xué)生實力和一般本科院校相比，有一定差距，而且對“大三下”的學(xué)生而言，面臨考研壓力，對參加電子設(shè)計競賽既抱有希望，又有顧慮，怕得不償失。然而，文華學(xué)院以培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才為主，從2006年開始進行電子設(shè)計競賽方面的教學(xué)改革，容太平老師的“依托電子通信實訓(xùn)基地建設(shè)充分發(fā)展學(xué)生潛能的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的研究”從2006年開始進行教學(xué)改革，推進素質(zhì)教育的理念，鼓舞學(xué)生參與電子設(shè)計競賽競爭。
到目前為止，文華學(xué)院的電子設(shè)計大賽參賽經(jīng)驗已經(jīng)有6年了，取得優(yōu)異成績：2008年共有6人獲得湖北省二等獎；2009年共有3人獲湖北省三等獎，3人獲“天華杯”全國電子專業(yè)人才設(shè)計與技能大賽二等獎等；2012年3人獲畢RIGOL杯全國電子創(chuàng)新設(shè)計大賽全國一等獎等。學(xué)生通過電子設(shè)計競賽，獲得了寶貴的人生歷練的勇氣和信心，知道了從集訓(xùn)中獲取知識、歷練意志，將知識轉(zhuǎn)化為自身能力才是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，也才是對電子設(shè)計競賽宗旨的本意回歸。
所以，把電子設(shè)計競賽和教學(xué)改革統(tǒng)一起來，也是領(lǐng)導(dǎo)和教師激勵學(xué)生參賽的重要指導(dǎo)思想和提高電子設(shè)計競賽集訓(xùn)質(zhì)量的一種有效辦法。電子設(shè)計競賽作為一個契機，推動了課程體系、教學(xué)內(nèi)容、實驗?zāi)Ｊ降母母铮@些教學(xué)改革的深入又必將把競賽推向更廣泛的參與和更高的層次。
參考文獻
關(guān)鍵詞：檔案管理；電子文檔；醫(yī)院管理
一、關(guān)于電子病歷檔案
電子病歷檔案的內(nèi)涵電子病歷檔案也叫計算機化的病歷檔案或基于計算機的病人記錄，它是用電子設(shè)備輸入管理傳輸和存貯的數(shù)字化的病人的醫(yī)療記錄電子病歷檔案是病人在醫(yī)院診斷治療全過程的原始記錄，是醫(yī)務(wù)人員臨床實踐的真實記載，是醫(yī)院醫(yī)療教學(xué)科研工作的重要資料，是醫(yī)療服務(wù)的法律依據(jù)其中有結(jié)構(gòu)化的信息，也有非結(jié)構(gòu)化的文本，還有圖形圖像信息電子病歷檔案是醫(yī)療信息的核心，病歷檔案信息貫穿于病人在醫(yī)院就診的各個環(huán)節(jié)，因此，電子病歷檔案絕不僅是病歷檔案的電子存儲，它實質(zhì)上是醫(yī)療過程的全面信息化電子病歷檔案不單是醫(yī)療記錄的新工具，而且是提高醫(yī)療質(zhì)量和效率的新技術(shù)，是對病人進行醫(yī)療記錄的最重的臨信息組合，在電子通信環(huán)境下，實現(xiàn)這種信息的共享
二、電子病歷檔案建立的標(biāo)準(zhǔn)
針對電子病歷檔案的特點，結(jié)合醫(yī)院的實際情況，建立電子病歷檔案時，應(yīng)遵循以下幾項原則：
（1）及時性原則借助電子設(shè)備及時建立電子病歷檔案，可
以及時反映出臨床路徑是否合理，醫(yī)生的診斷是否及時準(zhǔn)確，會診是否及時有效，治療是否合理及時，功能檢查科室的檢查與報告是否及時準(zhǔn)確等。（2）真實性原則由于電子病歷檔案是患者病情和診療全過程的客觀原始記錄，電子病歷檔案的內(nèi)容只有實事求是地記錄下來，才能讓醫(yī)生更好地了解患者的病情，并采取最佳的有效的治療方案真實的電子病歷檔案標(biāo)志著醫(yī)院工作人員的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和良好的職業(yè)道德。（3）完整性原則電子病歷檔案的完整性是電子病歷檔案建立的前提和基礎(chǔ)，同時也反映出醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療水平的高低電子病歷檔案的內(nèi)容需連續(xù)完整，相關(guān)檢查資料無一缺失電子病歷檔案的完整性最主要是體現(xiàn)在病歷資料的準(zhǔn)確和系統(tǒng)，準(zhǔn)確性是電子病歷檔案的命脈，系統(tǒng)性是電子病歷檔案的本質(zhì)要求。（4）安全性原則在電子病歷檔案的建立中，安全性是一個至關(guān)重要的核心問題，它要求醫(yī)院信息管理系統(tǒng)能提供一種端到端的安全解決方案，如加密機制簽名機制安全管理存取控制防火墻防病毒保護等等，以保證電子病歷檔案的安全性
三、電子病歷檔案的實際應(yīng)用
（1）在醫(yī)院管理方面電子病歷檔案記錄了隨著先進的醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而不斷解決臨床醫(yī)學(xué)中的各種疑難病癥，記載著新出現(xiàn)的各種疾病手術(shù)操作情況等，是醫(yī)院管理中最重要的電子信息資料醫(yī)院管理者通過電子病歷檔案信息能夠及時掌握醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量情況，及時發(fā)現(xiàn)存在的不足，及時將有關(guān)信息反饋給相關(guān)科室，督促他們積極改進工作，并對醫(yī)院現(xiàn)狀進行分析，檢查和監(jiān)督全院工作，指導(dǎo)醫(yī)院經(jīng)營管理，提高醫(yī)院工作效率與質(zhì)量管理的科學(xué)性。（2）在醫(yī)療教學(xué)科研方面電子病案信息資料是臨床醫(yī)療實踐的原始記錄，是醫(yī)務(wù)人員對疾病進行正確診斷和治療效果的全部總結(jié)真實而完整的電子病案資料中蘊藏著豐富的知識與信息，經(jīng)過補充編輯分析匯總后掛接在醫(yī)院信息系統(tǒng)中，通過醫(yī)院的局域網(wǎng)，可方便快捷地為臨床查詢醫(yī)療動態(tài)，積累臨床經(jīng)驗，為病人的診療預(yù)防提供有價值的信息目前電子病案利用除了用作病案的診斷治療參考及教學(xué)示范科研的依據(jù)外，大部分用作醫(yī)學(xué)論文撰寫的參考資料電子病案信息的完整性和準(zhǔn)確性為醫(yī)務(wù)人員撰寫文章提供了大量的科學(xué)數(shù)據(jù)，從而使論文數(shù)據(jù)的可靠性大大提高。（3）在醫(yī)院統(tǒng)計方面利用現(xiàn)代成熟的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與技術(shù)，把醫(yī)院電子病歷與病案統(tǒng)計模塊進行數(shù)據(jù)交換的網(wǎng)絡(luò)接口；在接口中傳輸數(shù)據(jù)分兩類：同步數(shù)據(jù)請求和讀取數(shù)據(jù)請求，由異步消息處理從電子病歷提取信息內(nèi)容到病案統(tǒng)計系統(tǒng)中，可極大地節(jié)約時間，提高工作效率和準(zhǔn)確性通過接口接收電子病歷檔案信息和費用到病案統(tǒng)計系統(tǒng)，經(jīng)過補充ICD-10編碼和相關(guān)的項目后，可產(chǎn)生衛(wèi)生部廳局和醫(yī)院各種醫(yī)療動態(tài)表，疾病手術(shù)年齡費用搶救療效效益等分類和分析報表，滿足報表功能接收編輯分析后的資料與醫(yī)院信息系統(tǒng)的銜接，可為醫(yī)院管理臨床查詢提供便利快速準(zhǔn)確的服務(wù)篩選病種輸出至Excel表中進行量化，整理編輯后導(dǎo)入SPSS數(shù)據(jù)庫，分析研究某疾病的發(fā)生發(fā)展變化趨勢危險因素等，為市民的健康提出更有效的防治措施及診療理論根據(jù)電子病歷檔案資料的信息，還可以綜合評價醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量工作效益社會效益經(jīng)濟效益等統(tǒng)計指標(biāo)。（4）在醫(yī)院內(nèi)部人事考評方面電子病歷檔案質(zhì)量能客觀正確科學(xué)地反映醫(yī)務(wù)人員的工作業(yè)績業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識水平現(xiàn)在越來越多的醫(yī)院每年都會對醫(yī)務(wù)人員進行考評，把醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)考核職稱晉升績效獎金工作業(yè)績等與電子病歷檔案的質(zhì)量和數(shù)量的完成掛鉤，并按照實際工作水平和工作成績給以物質(zhì)獎勵，從而激發(fā)醫(yī)務(wù)人員的工作熱情，使醫(yī)務(wù)人員在公平公正公開的環(huán)境下發(fā)揮潛能，開拓創(chuàng)新，為醫(yī)院多做貢獻。（5）在社會化服務(wù)方面隨著法制建設(shè)不斷完善與醫(yī)療體制改革的深入，特別是醫(yī)療事故處理條例的實施，電子病歷檔案的社會化服務(wù)日益增多，電子病歷檔案在社會保險醫(yī)療糾紛司法鑒定傷殘鑒定醫(yī)療事故處理等方面起著舉足輕重的作用，電子病歷檔案的利用率急劇上升，對電子病歷檔案質(zhì)量的要求也不斷提高
四、電子病歷檔案的管理對策
（1）建立完善電子病歷檔案管理制度電子病歷檔案的保護工作重點是強調(diào)病案信息的完整安全可靠，要求我們必須在原有的病歷檔案管理制度基礎(chǔ)上重新制定相對應(yīng)的電子病歷檔案管理制度，明確責(zé)任，規(guī)范管理，依法管理，使電子病歷檔案管理工作做到有章可循有法必依電子病歷檔案只有實行制度化經(jīng)常化，才能取得良好成效應(yīng)對電子病歷檔案的歸檔管理利用等作出明確規(guī)定，做到歸檔有時間建檔有標(biāo)準(zhǔn)借閱有規(guī)定病案室管理有措施建立電子病歷檔案各項管理規(guī)章制度必須遵循以下要求：第一，規(guī)章制度要體現(xiàn)合理性科學(xué)性建立起來的規(guī)章制度必須符合醫(yī)院特點和電子病歷檔案管理實際，以適應(yīng)醫(yī)院電子病歷檔案管理的需要第二，簡明實用建立起來的規(guī)章制度的條文應(yīng)嚴(yán)密而簡明，具有可操作性，方便實用，并在實踐中認真加以總結(jié)，不斷充實和完善，以便更好地發(fā)揮制度的指導(dǎo)和規(guī)范作用第三，堅持制度約束的雙向性。（2）提高電子病歷檔案管理人員的素質(zhì)應(yīng)當(dāng)重視電子病歷檔案管理人員隊伍建設(shè)，并不斷通過多種渠道和途徑對他們進行培訓(xùn)和指導(dǎo)，使他們的業(yè)務(wù)水平不斷提高電子病歷檔案管理人員應(yīng)具有正確的價值觀，高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)道德，主動以現(xiàn)代管理學(xué)方面的知識武裝自己，不斷優(yōu)化自身的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展迅猛，各種醫(yī)學(xué)名詞診療方法藥物名稱層出不窮，給電子病歷檔案管理人員提出了更新更高的要求只有具備扎實的醫(yī)療基礎(chǔ)知識和業(yè)務(wù)能力，才能做好醫(yī)院電子病歷檔案工作電子病歷檔案管理人員應(yīng)當(dāng)掌握計算機知識和提高應(yīng)用能力，充分利用現(xiàn)代化設(shè)備的各種功能溶入病歷檔案管理中，與計算機軟件人員共同努力，開發(fā)完善電子病歷檔案管理軟件，對電子病歷檔案信息進行最大限度的開發(fā)利用，滿足醫(yī)教研醫(yī)保及患者等各方的需求電子病歷檔案管理人員還應(yīng)加強法制意識的培養(yǎng)，對每份電子病歷檔案都認真保管，慎言守密，確保醫(yī)患的合法權(quán)利，實現(xiàn)病歷檔案的合理應(yīng)用。
參考文獻：
[1] 朱玉靜.淺析醫(yī)院電子檔案管理[J].大家2010.10
關(guān)鍵詞：電子商務(wù)專業(yè)；人才培養(yǎng)；創(chuàng)意；創(chuàng)新；創(chuàng)業(yè)
近年來，隨著世界范圍內(nèi)電子商務(wù)的蓬勃興起，社會各領(lǐng)域?qū)﹄娮由虅?wù)專業(yè)人才的需求不斷擴大，為適應(yīng)市場需求，許多大中專院校先后設(shè)立了電子商務(wù)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)。浙江省政府2007年5月的《關(guān)于促進高等教育發(fā)展的若干意見》指出，“十一五”期間，重點建設(shè)電子通信、新材料、生物醫(yī)藥、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、動漫、軟件技術(shù)、金融保險、現(xiàn)代物流、工業(yè)設(shè)計10大類緊缺急需人才培養(yǎng)基地[1]。
目前我國每年培養(yǎng)出近萬名電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生，但電子商務(wù)人才定位不清、培養(yǎng)滯后，專業(yè)知識體系呆板、陳舊，學(xué)生普遍缺乏實踐、創(chuàng)新能力。反觀電子商務(wù)行業(yè)的發(fā)展，不斷推陳出新、日新月異，顯然傳統(tǒng)的教育方式與企業(yè)和社會需求有一定的差距，這也制約了電子商務(wù)的快速發(fā)展，因此，如何培養(yǎng)出適應(yīng)社會需求、具有實踐和創(chuàng)新能力的電子商務(wù)人才成為國內(nèi)電子商務(wù)教育亟需解決的問題[2]。
1 電子商務(wù)專業(yè)發(fā)展概況
1.1 電子商務(wù)專業(yè)發(fā)展
根據(jù)中國教育網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，截止2009年，全國有355所高校開設(shè)電子商務(wù)本科專業(yè)，150所高校開設(shè)電子商務(wù)專科專業(yè)。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，我國高校中電
子商務(wù)專業(yè)建設(shè)主要有三種方式：一是技術(shù)背景的院系，如由原來的計算機專業(yè)、管理信息系統(tǒng)專業(yè)延伸到電子商務(wù)領(lǐng)域來，這種類型的專業(yè)主要偏重于電子商務(wù)系統(tǒng)，即電子商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)、安全問題以及電子商務(wù)解決方案等；二是國際貿(mào)易、國際經(jīng)濟等專業(yè)從基于EDI電子交易方面滲透過來，這種類型的專業(yè)主要偏重于電子商務(wù)交易，即網(wǎng)上交易所面臨的問題的學(xué)習(xí)和分析，它與國際貿(mào)易專業(yè)的知識比較相近，但增加了一些電子商務(wù)管理方面的知識；第三種是從工商管理專業(yè)發(fā)展過來，它主要培養(yǎng)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)企業(yè)的網(wǎng)上經(jīng)營管理，也就是企業(yè)電子商務(wù)[3]。
1.2 傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式存在的問題
雖然國內(nèi)各高校在電子商務(wù)專業(yè)的課程建設(shè)上注重基礎(chǔ)、把握重點、兼顧特色，但課程教學(xué)普遍存在以下問題：
1) 培養(yǎng)目標(biāo)不明確。
由于國內(nèi)大部分高校的電子商務(wù)專業(yè)都是結(jié)合原有師資和學(xué)科優(yōu)勢建設(shè)起來的，其培養(yǎng)方向和院系的專業(yè)特點有明顯的關(guān)聯(lián)性，因此形成了電子商務(wù)兩個不同的培養(yǎng)方向：偏技術(shù)和偏經(jīng)管[4]。這樣的偏向往往忽略了學(xué)生的興趣和特長，同時也影響了電子商務(wù)人才多元化的發(fā)展趨勢。
作者簡介：陳明晶，男，副教授，研究方向為電子商務(wù)系統(tǒng)和商業(yè)智能；姚建榮，男，教授，研究方向為信息系統(tǒng)集成、信息系統(tǒng)審計；陳遠高，男，講師，研究方向為電子商務(wù)物流與供應(yīng)鏈管理。
2) 專業(yè)課程設(shè)置不合理。
各個高校電子商務(wù)的課程設(shè)置缺乏一定的合理性和系統(tǒng)性，沒有明確把握好電子商務(wù)的市場需求以及電子商務(wù)人才培養(yǎng)的定位[2]。培養(yǎng)目標(biāo)是“既懂技術(shù)又會管理”，課程設(shè)置只是將現(xiàn)有的計算機、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與商務(wù)、管理方面的課程簡單地揉合在一起，并沒有體現(xiàn)出這些課程的知識在電子商務(wù)行業(yè)中的特殊應(yīng)用，反而讓學(xué)生感覺電子商務(wù)沒有任何專業(yè)特色，技術(shù)上比不過計算機，管理上比不過企業(yè)管理或市場營銷，加上電子商務(wù)專業(yè)通常是文理兼收的，學(xué)生學(xué)習(xí)和思維方式相差很大，給教學(xué)帶來了困難，同時也容易使學(xué)生失去學(xué)習(xí)的信心。
3) 教學(xué)方式不適合。
傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)過于強調(diào)理論知識的講授，適當(dāng)加入實踐課程以輔助教學(xué)，這種方式對于那些知識緊湊、技術(shù)相對單一的專業(yè)非常有效，但電子商務(wù)專業(yè)的應(yīng)用面很廣，每個應(yīng)用方向所需的知識差異較大，知識更新也非常迅速，通過課堂全面講授理論知識已顯得不切實際，因此，需要采用更加靈活、多樣化的教學(xué)方式，突出實踐教學(xué)的地位，適當(dāng)引入創(chuàng)新機制。
2 電子商務(wù)人才培養(yǎng)新模式
針對目前電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式普遍存在的問題，筆者通過多年的專業(yè)教學(xué)研究和探索，結(jié)合本校的教學(xué)特色，總結(jié)出一套基于“創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”(“三創(chuàng)”)分階段螺旋演進的電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)新模式。
創(chuàng)意：即在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，積極發(fā)揮創(chuàng)意，將理論應(yīng)用于實踐。
創(chuàng)新：即通過學(xué)科競賽的平臺，將自己的創(chuàng)意形成理論或現(xiàn)實的作品。
創(chuàng)業(yè)：即將自己的創(chuàng)新作品予以實施，產(chǎn)生實際的效益。
“創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”是一個螺旋式上升的循環(huán)發(fā)展過程，在電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)過程中，為了將創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)有效結(jié)合并實現(xiàn)其有序轉(zhuǎn)化，我們主要實施了以下培養(yǎng)措施：
1)“創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”分階段演進的人才培養(yǎng)路徑設(shè)計。
“開網(wǎng)店”被認為是認識、了解電子商務(wù)的開端，無論是通過第三方C2C交易平臺，還是自建網(wǎng)站，都可以讓學(xué)生了解電子商務(wù)運營的基本過程和較傳統(tǒng)商務(wù)形式的優(yōu)勢。因此，我們在電子商務(wù)專業(yè)課程建設(shè)中，始終秉持“創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理念，按照各個年級、各個階段學(xué)科知識的體系結(jié)構(gòu)和特點，進行如下的培養(yǎng)路徑設(shè)計：
面向電子商務(wù)專業(yè)大一、大二的學(xué)生，以熟悉電子商務(wù)網(wǎng)站基本功能與電子商務(wù)交易流程為目標(biāo)，以“淘寶”、“易趣”等第三方公共平臺為載體，通過電子商務(wù)專業(yè)的一些專業(yè)基礎(chǔ)課程如電子商務(wù)導(dǎo)論、Internet與網(wǎng)頁設(shè)計、電子商務(wù)概論等課程內(nèi)容的設(shè)計，鼓勵和輔導(dǎo)學(xué)生以開設(shè)網(wǎng)店的形式，挖掘和提煉創(chuàng)意，進行網(wǎng)店界面的優(yōu)化設(shè)計，促進創(chuàng)新理念的產(chǎn)生。目前，電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在大一、大二階段基本上都在“淘寶”、“易趣”等網(wǎng)絡(luò)平臺上開設(shè)了自己的網(wǎng)店，并且部分同學(xué)的網(wǎng)店取得了良好的銷售業(yè)績。
面向電子商務(wù)專業(yè)大三、大四的同學(xué)，以設(shè)計開發(fā)電子商務(wù)網(wǎng)站、策劃與運營網(wǎng)站為目標(biāo)，以自主開發(fā)的電子商務(wù)網(wǎng)站為載體，通過電子商務(wù)系統(tǒng)建設(shè)、Web系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷等課程的設(shè)計，使得學(xué)生從第三方網(wǎng)站的應(yīng)用階段真正延伸到自主創(chuàng)新網(wǎng)站的開發(fā)階段，真正完成從創(chuàng)意、創(chuàng)新到創(chuàng)業(yè)的演進過程。目前，電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生已經(jīng)設(shè)計和開發(fā)了面向高教園區(qū)學(xué)生的在線交易市場“菜園小店”、“四號街”學(xué)生團購網(wǎng)站、“螞蟻工坊”人才就業(yè)平臺等，這些平臺在高教園區(qū)的學(xué)生群體中產(chǎn)生了較大的影響，并且得到了眾多報紙和網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)注和報道。
2) 以學(xué)科競賽為中心的實踐教學(xué)。
基于學(xué)科競賽的實踐教學(xué)方法就是以學(xué)科競賽為契機，使用激勵手法使學(xué)生向指導(dǎo)老師或者學(xué)生自己制定的目標(biāo)奮斗，以達到預(yù)期效果的一種教學(xué)方法。競賽的激勵機制能激發(fā)學(xué)生的動機和內(nèi)在動力，學(xué)生的行為不再處于外在的強制和約束，而是一種自覺自愿的行為，因而能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、施展個人特長，從而達到主動學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)的目的。基于學(xué)科競賽的教學(xué)方法是“競賽”和“教學(xué)”二者巧妙的結(jié)合體，經(jīng)實踐證明是一種實用性極強且收效顯著的學(xué)習(xí)方法。
舉辦學(xué)科競賽的目的是為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，構(gòu)建學(xué)生解決實際問題的思維意識。目前比較適合電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的學(xué)科競賽主要有電子商務(wù)競賽和挑戰(zhàn)杯，其中電子商務(wù)競賽按其面向的范圍分為國家級(全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽，簡稱“三創(chuàng)賽”)、省級和校級電子商務(wù)競賽。通常校級競賽作為省競賽的選拔賽，省競賽的優(yōu)秀作品參加全國賽。
在競賽進行過程中，我們會舉辦多次講座，把社會上最新的電子商務(wù)相關(guān)知識帶入講堂，幫助學(xué)生拓寬知識面，及時跟上社會發(fā)展的步伐。學(xué)科競賽是以學(xué)生為中心，因此相對于課堂教學(xué)而言，更容易讓學(xué)生發(fā)揮出他們的積極性、主觀能動性和個人特長，而有目的的學(xué)習(xí)也給了學(xué)生更多思考的機會，逐漸認識到“為自己的目標(biāo)而學(xué)習(xí)”的重要性。
3)“先創(chuàng)業(yè)，后就業(yè)”的人才培養(yǎng)理念。
電子商務(wù)的優(yōu)勢之一就是成本低，使得在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更加容易，因此我們提出了“先創(chuàng)業(yè)、后畢業(yè)”的人才培養(yǎng)理念：一方面，在課堂教學(xué)的同時，學(xué)生通過參加學(xué)科競賽從中學(xué)到電子商務(wù)的基本運作等技能；另一方面，我們鼓勵學(xué)生通過大學(xué)生自辦“網(wǎng)上商店”的形式，積極與社會融合，培養(yǎng)其創(chuàng)業(yè)精神和能力，把理論教學(xué)和學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐進行有機的結(jié)合。
這兩方面并非孤立，參加學(xué)科競賽有好的創(chuàng)意和靈感，在賽后可以付諸實施，真正實現(xiàn)其價值；創(chuàng)業(yè)過程中，經(jīng)過實踐檢驗的好的想法或項目，又可以進行適當(dāng)升華后參加競賽，因此形成了良性循環(huán)。
競賽和創(chuàng)業(yè)的有機結(jié)合，可以營造大學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，對學(xué)生今后從事電子商務(wù)相關(guān)工作十分有利，是電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)實踐的重要補充。
4) 學(xué)科競賽與綜合導(dǎo)師制、學(xué)生科研項目相結(jié)合。
綜合導(dǎo)師制是我校在本科生培養(yǎng)過程中實行的一種創(chuàng)新教育模式。由于綜合導(dǎo)師與學(xué)生之間接觸較多，對學(xué)生更加了解，因此由綜合導(dǎo)師擔(dān)任學(xué)生參加學(xué)科競賽和學(xué)生科研項目的指導(dǎo)老師，一方面可以發(fā)揮老師在自己專業(yè)上的專長，起到很好的引導(dǎo)作用，另一方面，也能提升學(xué)生從事科研和創(chuàng)新的興趣和積極性。
通過綜合導(dǎo)師制與學(xué)生科研項目的結(jié)合，學(xué)生能夠在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極了解本學(xué)科的前沿知識，同時，學(xué)生課題成果又可以與學(xué)科競賽相互轉(zhuǎn)化，形成良性互動，這種“一份投入多份產(chǎn)出”的激勵讓學(xué)生感覺更有目標(biāo)和動力，為后續(xù)的學(xué)年論文、畢業(yè)設(shè)計等打下堅實的基礎(chǔ)。
3 成果及總結(jié)
我校的電子商務(wù)專業(yè)建于2001年，從2002年秋季開始招生，目前已有在校學(xué)生300余名，五屆畢業(yè)生350余名。由于電子商務(wù)專業(yè)是一個新興的專業(yè)，我校又是浙江省最早批準(zhǔn)設(shè)立該專業(yè)的高等學(xué)校之一，所以從專業(yè)成立開始我們就一直在探索如何創(chuàng)建我校電子商務(wù)專業(yè)的特色。經(jīng)過幾年的探索，我們確定了基于“創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式。
自2006年，我校連續(xù)舉辦了5屆面向全校的電子商務(wù)競賽，目的是為省競賽選拔人才。在競賽過程中，通過競賽講座、集中培訓(xùn)和分組輔導(dǎo)等形式向?qū)W生傳授電子商務(wù)相關(guān)的各方面知識，拓展了學(xué)生的專業(yè)知識面，提高了學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力。目前已有多組作品在省競賽中取得優(yōu)異成績，共獲得全國三等獎1項、省一等獎4項、二等獎7項、三等獎13項，獲獎數(shù)在全省高校中名列前茅，我校也多次獲得優(yōu)秀組織獎。
除了參加電子商務(wù)競賽之外，我校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中也有良好的表現(xiàn)，共獲得國家銅獎1項、省一等獎2項、二
等獎1項、三等獎1項。此外，在浙江省大學(xué)生程序設(shè)計競賽、多媒體競賽中也有不錯的成績。
好的作品必然要經(jīng)受實踐的檢驗，除了獲得一些獎項外，我校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的不少作品已經(jīng)成功付諸實施，同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)非常成功：“速遞保”快遞公司評價平臺現(xiàn)已被淘寶網(wǎng)采納，“點寶網(wǎng)”倡導(dǎo)“網(wǎng)站+實體店”經(jīng)營模式已開出多家分店，“菜園小店”校園C2C平臺目前已有上萬注冊會員，“四號街”學(xué)生團購網(wǎng)站已得到多家主流媒體的關(guān)注，成功的淘寶網(wǎng)店更是數(shù)不勝數(shù)。
另外，通過參與各項競賽和實踐成果的鼓舞，許多電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生真正領(lǐng)略到本專業(yè)的魅力，也更加熱愛自己的專業(yè)，歷年來轉(zhuǎn)專業(yè)的比率都非常低，實現(xiàn)了電子商務(wù)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
諸多數(shù)據(jù)充分說明，基于“創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的分階段電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)體系對培養(yǎng)優(yōu)秀的電子商務(wù)人才起到了非常重要的作用，而幾屆電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生也深受社會歡迎，一次就業(yè)率名列信息學(xué)院各專業(yè)之首。
在電子商務(wù)人才培養(yǎng)的具體實踐中，我們總結(jié)并實施了基于“創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的分階段電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)體系，通過將學(xué)科競賽與綜合導(dǎo)師制、學(xué)生科研相結(jié)合，鼓勵學(xué)生參與課外科研和創(chuàng)新，通過實踐獲得專業(yè)知識和經(jīng)驗，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和責(zé)任心增強，目的更加明確，取得顯著的效果。同時，學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)逐年增加，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，減輕全社會大學(xué)生的就業(yè)壓力，具有重要的現(xiàn)實意義和較大的實用價值。
參考文獻：
[1] 浙江省人民政府關(guān)于促進高等教育發(fā)展的若干意見[EB/OL]. [2007-11-08]. .
[2] 陳明晶,姚建榮. 電子商務(wù)專業(yè)串并結(jié)合教學(xué)模式研究[J]. 計算機教育,2010(3):117-120.
[3] 杜宏. 財經(jīng)類院校電子商務(wù)本科專業(yè)建設(shè)研究[J]. 內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院學(xué)報:綜合版,2004,2(2):87-89.
[4] 盧淑靜,周歡懷. 基于中美電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式的思考[J]. 情報雜志,2010,29(1):189-191.
The New Mode of Creative Talent Training for E-commerce
CHEN Mingjing, YAO Jianrong, CHEN Yuangao
(Information School, Zhejiang University of Finance & Economics, Hangzhou 310018, China)
【關(guān)鍵詞】經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)科技創(chuàng)新區(qū)域布局資金供給人民幣匯率
隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和國內(nèi)、國際經(jīng)濟關(guān)系的變化，我國工業(yè)的發(fā)展條件和環(huán)境也在不斷變化，這種變化直接影響到工業(yè)經(jīng)濟效益。
首先是資源性產(chǎn)品供給不足的矛盾導(dǎo)致資源性產(chǎn)品價格上升。人口眾多，人均占有的自然資源低于世界平均水平是我國的基本國情。國內(nèi)資源性產(chǎn)品供給不足，使我國工業(yè)發(fā)展依靠進口的程度不斷提高。目前我國石油進口量已占石油消費量的40%以上，鐵礦進口量已占國內(nèi)需求量的50%；進口的鋁土礦占國內(nèi)需求的比例為33%，進口的銅礦占國內(nèi)需求的50%.另一方面，我國工業(yè)構(gòu)成中的重化工業(yè)顯著提高。1998年以來，資源密集型的重化工業(yè)持續(xù)高速增長，平均長速度比勞動密集型的輕紡工業(yè)高出4個百分點。重工業(yè)與輕工業(yè)之間的比例由1998年的55：45變?yōu)?006年的69：31.資源密集型的重化工業(yè)的比重上升，加劇了資源性產(chǎn)品供給不足的矛盾。在資源供給緊約束的情況下，資源性產(chǎn)品價格上漲的趨勢是不可避免的。其結(jié)果，必然導(dǎo)致工業(yè)生產(chǎn)成本上升。
其次是勞動力成本上升顯著加快。從總體上講，我國勞動力資源豐富，現(xiàn)階段仍然具有勞動力價格便宜的比較優(yōu)勢。但這并不等于我國可以長期保持低工資水平不變。持續(xù)30年的計劃生育政策，使我國人口總量已進入低增長時期，城鄉(xiāng)青壯年勞動力的比例在下降；另一方面，由于國家對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民政策的不斷調(diào)整，農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)的收益逐步提高。在這一背景下，工業(yè)部門勞動力的供給呈現(xiàn)下降趨勢，工業(yè)工資水平不斷提高是個必然趨勢。
三是部分行業(yè)的生產(chǎn)能力相對過剩，超出了當(dāng)前的社會有效需求，其產(chǎn)品難以在市場上得到充分實現(xiàn)，生產(chǎn)能力閑置率超出了合理界限。2002年以來，由于固定資產(chǎn)投資規(guī)模的持續(xù)擴大，并逐步形成新的生產(chǎn)能力，導(dǎo)致部分行業(yè)的生產(chǎn)能力過剩。從工業(yè)發(fā)展的普遍規(guī)律看，生產(chǎn)能力相對的過剩，有利于促進競爭，淘汰落后。但生產(chǎn)能力相對過剩必須是適度的，在利用率低于70%的情況下，將導(dǎo)致生產(chǎn)要素配置效率的下降、產(chǎn)品庫存增加。
四是企業(yè)的資金供給條件和人民幣匯率不斷變化。銀行貸款利率的多次上調(diào)，加大了企業(yè)資金成本；人民幣匯率升值，使我國的貿(mào)易條件發(fā)生新的變化，企業(yè)出口產(chǎn)品的價格競爭力相對下降。
五是企業(yè)必須承擔(dān)的社會責(zé)任成本在逐步提高。在現(xiàn)代社會化的大生產(chǎn)條件下，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動不是孤立進行的，總是在一定的政治、經(jīng)濟關(guān)系中運行的。企業(yè)既要追求利潤最大化，也要兼顧外部經(jīng)濟性的要求。利潤最大化是有條件的，即在追求出資人利益的同時，也必須兼顧利益相關(guān)者的利益。提高企業(yè)職工的社會保障水平，加大對污染物的治理以減輕環(huán)境污染，都會增加工業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營成本。
六是國際經(jīng)濟關(guān)系的變化。我國進出口貿(mào)易規(guī)模日益擴大并成為位居世界前列的貿(mào)易大國，加之貿(mào)易保護主義的抬頭，使我國出口產(chǎn)品遭遇的貿(mào)易摩擦也日益增加。特別是通過環(huán)境保護、產(chǎn)品質(zhì)量等技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)措施，提高了我國出口產(chǎn)品的市場準(zhǔn)入門檻。
上述變化不是暫時的、個別的，而是長期的和全方位的。它直接制約和影響到我國工業(yè)發(fā)展的速度、結(jié)構(gòu)和效益。應(yīng)對這些變化的根本出路是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，從粗放增長轉(zhuǎn)向集約式增長，使工業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)移到提高資源配置和運行效益的基礎(chǔ)上。
轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，首先要正確處理速度與效益的關(guān)系，從單純追求經(jīng)濟增長速度轉(zhuǎn)向又好又快的發(fā)展。2007年我國GDP比上年同期增長11.5%，工業(yè)增加值增長了18.1%，城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資增長了25.9%，居民消費品零售物價上漲了4.5%.這種高增長如果持續(xù)下去，有可能轉(zhuǎn)向經(jīng)濟過熱，加劇通貨膨脹。因此，對固定資產(chǎn)投資和信貸規(guī)模繼續(xù)實行從緊控制的政策是完全必要。經(jīng)濟增長目標(biāo)的合理選擇是，GDP的增長率保持在8-9%，工業(yè)增加值的增長率比GDP的增長率高4-5個百分點，固定資產(chǎn)投資增長率控制在20%左右。
調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是提高工業(yè)經(jīng)濟效益的重要途徑。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是生產(chǎn)要素配置的結(jié)果，同時又是再生產(chǎn)過程的新起點。我國工業(yè)結(jié)構(gòu)的突出矛盾表現(xiàn)在資源密集型產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)集中度低，生產(chǎn)工藝和技術(shù)落后、能源消耗高、嚴(yán)重污染環(huán)境的資源密集型中小企業(yè)降低了資源配置效率。最近，國務(wù)院國資委提出國有資本進一步向關(guān)系國家經(jīng)濟安全和國民經(jīng)濟命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域集中，向競爭實力強的大企業(yè)集中。到2006年底，國有經(jīng)營性資產(chǎn)價值達13萬億元，主要分布在石油、石化、煤炭、冶金、電力、交通、通信、軍事工業(yè)等基礎(chǔ)性行業(yè)和骨干企業(yè)。這種集中是生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求，有利于提高資源配置效率。有人認為提高基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)進入門檻，資本密集型產(chǎn)業(yè)向國有大企業(yè)集中抑制了民營資本進入基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)，不利于民營經(jīng)濟的發(fā)展，從法律上和政策上看，并不存在阻礙民營企業(yè)進入資本密集型基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的障礙，但是民營資本的進入，必須適應(yīng)資本密集型產(chǎn)業(yè)有機構(gòu)成高、資本投入強度大、技術(shù)管理和生產(chǎn)經(jīng)營管理相對復(fù)雜的要求。
經(jīng)濟發(fā)展中的區(qū)域布局合理化是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、提高資源配置效率的重要途徑。區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡是國土遼闊國家的普遍現(xiàn)象。由于自然環(huán)境、交通運輸條件、市場機制、國際貿(mào)易關(guān)系以及國際資本流動等因素的影響，沿海國家生產(chǎn)要素的空間配置和經(jīng)濟活動向靠近海岸線的地區(qū)集聚具有一定的客觀必然性。生產(chǎn)要素的空間配置應(yīng)當(dāng)堅持效率優(yōu)先和有利于環(huán)境保護的原則。國民收入初次分配，應(yīng)優(yōu)先考慮不同地區(qū)出資者、生產(chǎn)者創(chuàng)造社會財富所做出的貢獻，使生產(chǎn)要素利用效率最高的地區(qū)保持增長的動力，它有利于為中央財政創(chuàng)造更多的稅源，以增強中央政府對經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)財政轉(zhuǎn)移支付的能力；其次，鼓勵經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的人口向經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)轉(zhuǎn)移，既有利于經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)有充足的勞動力的供應(yīng)，也有利于不同地區(qū)的人口規(guī)模與其經(jīng)濟活動規(guī)模相適應(yīng)，平衡不同地區(qū)的人均收入水平；第三，鼓勵和引導(dǎo)經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的資金、技術(shù)和生產(chǎn)能力有序地向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移；第四，通過對國民收入再分配進行調(diào)節(jié)，使各個地區(qū)的城鄉(xiāng)居民都能夠均等地享受到與現(xiàn)階段我國經(jīng)濟總體發(fā)展水平相適應(yīng)的教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障、文化等基本的公共服務(wù)。
科技創(chuàng)新是推動經(jīng)濟發(fā)展的永恒動力。增強自主創(chuàng)新能力是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我國目前科技研發(fā)與經(jīng)濟發(fā)展兩張皮、科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化率低的問題并沒有解決。普遍存在著“只造句，不寫文章”的現(xiàn)象。院所通過技術(shù)市場向企業(yè)轉(zhuǎn)讓科技創(chuàng)新成果面臨的突出問題是大多科技成果未經(jīng)過工業(yè)性中試，其技術(shù)的可靠性還有待完善，其經(jīng)濟可行性還需要市場的驗證。要使科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，科技創(chuàng)新的途徑應(yīng)當(dāng)采取需求牽引、工程依托、以企業(yè)為主體、社會化分工與市場化運作的方式。需求牽引，是指技術(shù)創(chuàng)新要有明確的工程化和產(chǎn)業(yè)化的需求目標(biāo)，而不僅僅是為了跟蹤或發(fā)表科學(xué)論文；工程依托是指技術(shù)創(chuàng)新有一個具體的工程項目載體，例如我國的神舟載人航天工程等。在工程的實施過程中，需要解決一系列的技術(shù)創(chuàng)新問題，如總體設(shè)計問題，材料問題，制造與安裝工藝問題，電子信息控制問題。這些問題解決，不僅使工程項目本身獲得成功，而且使各個相關(guān)的技術(shù)得到突破并上升到一個新的臺階；以企業(yè)為主體，是指企業(yè)或其他用戶提出技術(shù)創(chuàng)新的需求，由企業(yè)組織實施，并負責(zé)資金的籌措等生產(chǎn)要素的組織。科研院所和大學(xué)根據(jù)企業(yè)提出的技術(shù)需求，參與技術(shù)創(chuàng)新過程，提供理論和技術(shù)支持；由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的綜合性和復(fù)雜性，技術(shù)創(chuàng)新必須建立在社會化分工的基礎(chǔ)上。企業(yè)作為創(chuàng)新主體，應(yīng)具有系統(tǒng)集成能力和對社會化分工的協(xié)調(diào)能力。
文章簡述了我國電子商務(wù)應(yīng)用的現(xiàn)狀，分析了制約我國電子商務(wù)應(yīng)用發(fā)展的幾個主要原因:網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的供需失衡、經(jīng)濟生活中的信用意識缺乏導(dǎo)致的消費者和企業(yè)對電子商務(wù)應(yīng)用中的普遍的不信任及國家法律制度如何適應(yīng)和保護電子商務(wù)這種新的生產(chǎn)方式等，并指出，財政稅收、法律法規(guī)、信息安全、市場準(zhǔn)入、信息觀念、技術(shù)人才等幾個方面的問題將是長期阻礙電子商務(wù)發(fā)展的因素，電子商務(wù)在我國的應(yīng)用要走企業(yè)為主體、政府引導(dǎo)的路子，政府應(yīng)盡快制定有關(guān)稅收、電子支付、電子簽名、身份認證、網(wǎng)上知識產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī)，建立覆蓋全國的現(xiàn)代化物流配送體系，健全和完善金融監(jiān)管體系，特別是企業(yè)信用體系和消費者信用體系的建設(shè)，大力推進企業(yè)信息化建設(shè)，創(chuàng)造發(fā)展環(huán)境，完善保障機制，加快人才培養(yǎng)。
關(guān)鍵字：電子商務(wù)應(yīng)用問題
Abstract
ThispaperoutlinedthesituationoftheapplicationofEC,andthefactsthatimpededthedevelopmentofECarepresented:theimbalanceofsupplyanddemandwithregardtotheinfrastructureofnetwork,thelackeyofconfidenceofconsumerandfirmsonECbecauseofthelackeyofcreditineconomylife，andthedifficultiesofhowtoadapttoandprotectthenewproductstyleofECbystatelegalsystem.Wepointedoutthat，severalaspects,suchasfiscaltaxrevenue,lawandenactments，thesafetyofinformation,admissionofmarket，theperspectivesofinformation,andtechnolocrats，willpersistentlyimpededthedevelopmentofEC.InChina,theapplicationofECshouldbedominatedbyfirmsandconductedbygovernment,whichshouldassoonaspossibleenacttherelativelawregardingtotaxation,electronicpaying,digitalsignature,certificationauthority,intellectualpropertyonweb,etc.Thenationalphysicaldistributionsystem,thefinancialmonitorysystem,thesystemofcreditoffirmsaswellasconsumersshouldbecompleted.Thegovernmentshouldacceleratetheinformationrelatedconstruction,createtheenvironment，consummatethesafeguardingsystemofsociety,andeducatemoretalentedperson.
第一章緒論
第一節(jié)電子商務(wù)概述
對電子商務(wù)（EC,Electroniccommerce）的概念，目前學(xué)術(shù)界還沒有一個完整統(tǒng)一的定義.聯(lián)合國經(jīng)濟合作和發(fā)展組織（OECD）在有關(guān)電子商務(wù)的報告中把電子商務(wù)定義為:發(fā)生在開放網(wǎng)絡(luò)上的包含企業(yè)之間（B-TO-B）、企業(yè)和消費者之間（B-TO-C）的商業(yè)交易；全球信息基礎(chǔ)設(shè)施委員會（GIIC）電子商務(wù)工作委員會報告草案中將電子商務(wù)定義為:電子商務(wù)是運用電子通信作為手段的經(jīng)濟活動，通過這種方式人們可以對帶有經(jīng)濟價值的產(chǎn)品和服務(wù)進行宣傳、購買和結(jié)算，這種交易的方式不受地理位置、資金多少或零售渠道的所有權(quán)影響，公有、私有企業(yè)、公司、政府組織、各種社會團體、一般公民、企業(yè)家都能自由地參加廣泛的經(jīng)濟活動，其中包括農(nóng)業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、工業(yè)、私營和政府的服務(wù)業(yè)，電子商務(wù)能使產(chǎn)品在世界范圍內(nèi)交易并向消費者提供多種多樣的選擇。中國企業(yè)家王新華從應(yīng)用角度認為:“電子商務(wù)從本質(zhì)上講是一組電子工具在商務(wù)過程中的應(yīng)用，這些工具包括電子數(shù)據(jù)交換、電子郵件、電子公告系統(tǒng)（BBS）、條形碼（barcode）、圖形處理、智能卡等，而應(yīng)用的前提和基礎(chǔ)是完善的現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)和人們的思想意識的提高以及管理體制的轉(zhuǎn)變”。
具體而言，所謂“電子商務(wù)”，就是通過電子信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)和現(xiàn)代通訊技術(shù)，使得交易涉及的各方當(dāng)事人借助電子方式聯(lián)系，而無需依靠紙面文件、單據(jù)的傳輸，實現(xiàn)整個交易過程的電子化。在國際商務(wù)的實踐中，通常人們對電子商務(wù)是從以下兩個方面來理解的。1、互聯(lián)網(wǎng)上在線銷售式電子商務(wù)，這是從狹義上理解的電子商務(wù)。在這個意義上講，電子商務(wù)意味著通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上的“商店”所從事的在線產(chǎn)品和勞務(wù)的買賣活動。交易內(nèi)容可以是有形的產(chǎn)品和
勞務(wù)，如二手汽車、書籍、日用消費品、在線醫(yī)療咨詢、遠程教學(xué)等；也可以是一些無形產(chǎn)品，如新聞、音像產(chǎn)品、數(shù)據(jù)庫、軟件及其他類型的知識產(chǎn)品。2、以整個市場為基礎(chǔ)的電子商務(wù)，這是從廣義上理解的電子商務(wù)。這里電子商務(wù)泛指一切與數(shù)字化處理有關(guān)的商務(wù)活動。因此它不僅僅只是通過網(wǎng)絡(luò)進行的商品或勞務(wù)買賣活動，還涉及傳統(tǒng)市場的方方面面。除了在網(wǎng)絡(luò)上尋求消費者，企業(yè)還通過計算機網(wǎng)絡(luò)與供應(yīng)商、財會人員、結(jié)算服務(wù)機構(gòu)、政府機構(gòu)建立業(yè)務(wù)聯(lián)系。這樣，電子商務(wù)會使整個商務(wù)活動，從產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品促銷、交易磋商、合同訂立、產(chǎn)品分撥、貨款結(jié)算、售后服務(wù)等產(chǎn)生劃時代意義的變化。本文研究的電子商務(wù)的具體范圍包括按以下方式或涉及到以下方式所進行的交易或商務(wù)活動:（1）通過國際互聯(lián)網(wǎng)（Internet）進行的交易；（2）通過增值網(wǎng)絡(luò)（Value-addednetworks）進行的電子交易，如EDI；（3）通過電子公告牌（BBS）進行的采購交易；（4）企業(yè)在線式服務(wù)（Onlineservices）；（5）通過聯(lián)接企業(yè)計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)生的交易等。
第二節(jié)國內(nèi)外研究概況
一、國外研究狀況
美國是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用最先進的國家，也可以說是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的發(fā)源地。美國政府從1998年開始每年電子商務(wù)發(fā)展報告，肯定了以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，以及以電子商務(wù)為代表的新型商業(yè)模式對美國經(jīng)濟的貢獻。美國政府不斷繼續(xù)加強信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和投入，以此來拉動電子商務(wù)的發(fā)展應(yīng)用和國民經(jīng)濟的持續(xù)增長，而且為了將其在信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)上的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為對外貿(mào)易的優(yōu)勢，使美國領(lǐng)先世界的跨國公司在全球加快推行電子商務(wù)、搶占有利市場。
美國克里夫蘭市場咨詢公司2003年10月的調(diào)查報告指出，未來5年內(nèi)，世界上可能出現(xiàn)的最大的產(chǎn)業(yè)是“電子商務(wù)和電子金錢”。這份報告對全球電子商務(wù)發(fā)展新趨勢、新模式及其影響進行了分析。報告認為，2003年全球BtoB電子商務(wù)交易增長83%，達到5160億美元，在2004年將增長78%，達到9160億美元，到2005年全球BtoB電子商務(wù)規(guī)模將增長到4.3萬億美元。4年內(nèi)平均年增長率高達73%。
美國在2005年前將繼續(xù)保持其作為世界BtoB電子商務(wù)龍頭的地位，年增長率將為68%，到2005年其規(guī)模將達到1.56萬億美元；其次，西歐地區(qū)，年增長率達91%，到2005年規(guī)模將達到1.46萬億美元。但是，亞太地區(qū)將是世界上電子商務(wù)發(fā)展最快的地區(qū)，今后幾年的年增長率將高達109%。據(jù)IDC（國際數(shù)據(jù)公司）對31個國家的4萬名被調(diào)查者的研究表明，美國占網(wǎng)上電子商務(wù)市場的份額將會下降，歐洲將超過美國成為互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)量最多的地區(qū)。歐洲、日本等發(fā)達國家與美國的差距正日益縮小。
電子商務(wù)既是全球經(jīng)濟一體化的產(chǎn)物，也是全球經(jīng)濟一體化的發(fā)展重要推動力。各國政府充分認識到電子商務(wù)對經(jīng)濟增長的巨大推動作用，正不遺余力地發(fā)展本國的電子商務(wù)。
二、國內(nèi)研究狀況
隨著計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及與發(fā)展，我國的電子商務(wù)迅速崛起，眾多的信息技術(shù)企業(yè)、風(fēng)險投資公司、生產(chǎn)流通企業(yè)紛紛開展電子商務(wù)。從國家經(jīng)貿(mào)委對630多家企業(yè)的調(diào)查來看，目前企業(yè)在因特網(wǎng)應(yīng)用和開展電子商務(wù)方面，東部地區(qū)的企業(yè)好于中部地區(qū)，中部好于西部；所在地在大城市的企業(yè)好于地處偏遠的企業(yè)，新企業(yè)好于老企業(yè)。經(jīng)濟實力強、利潤空間大的企業(yè)，信息化建設(shè)和電子商務(wù)開展得比較好。如聯(lián)想集團目前已經(jīng)完成了供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)的信息化做好了開展電子商務(wù)的全部基礎(chǔ)性工作。同時，大多數(shù)企業(yè)對信息化建設(shè)比較重視，普遍看好電子商務(wù)的未來，企業(yè)內(nèi)部信息化建設(shè)取得了積極進展，正在由信息孤島向信息集成跨越；建立在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)上的電子商務(wù)建設(shè)也取得了一定進展，一些企業(yè)已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)開展采購業(yè)務(wù)和網(wǎng)上銷售。通過企業(yè)電子商務(wù)的發(fā)展:一是提高了企業(yè)的經(jīng)營管理水平；二是促進了企業(yè)經(jīng)營管理觀念和制度的變革；三是培養(yǎng)和鍛煉了一大批人才；四是改善了企業(yè)形象，提高了企業(yè)的市場認知程度。因特網(wǎng)應(yīng)用水平較高的企業(yè)，其市場開拓能力、成本控制能力、業(yè)務(wù)流程的重組及企業(yè)管理的觀念與制度，均得到了不同程度的提高和優(yōu)化。中石化集團通過網(wǎng)上采購，對采購的全過程進行實時監(jiān)控，使采購過程公開化、規(guī)范化，從而實現(xiàn)了“陽光作業(yè)”，在很大程度上杜絕了暗箱操作，大大降低了采購成本。而聯(lián)想集團則通過實施企業(yè)資源計劃（ERP），規(guī)范和優(yōu)化了77個業(yè)務(wù)流程，加強了財務(wù)、銷售和生產(chǎn)制造，采購等子系統(tǒng)之間的協(xié)同性。許多企業(yè)在實施信息化和電子商務(wù)建設(shè)中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的觀念發(fā)生了很大變化，深化了企業(yè)內(nèi)部管理制度的改革，也培養(yǎng)和鍛煉了一大批既懂業(yè)務(wù)又懂信息技術(shù)的綜合性人才。
第二章我國電子商務(wù)應(yīng)用中的問題
我國電子商務(wù)的應(yīng)用仍然存在著短期內(nèi)無法得到根本解決的障礙，那就是網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的供需失衡、經(jīng)濟生活中的信用意識缺乏導(dǎo)致的消費者和企業(yè)對電子商務(wù)應(yīng)用中的普遍的不信任和國家法律制度如何適應(yīng)和保護電子商務(wù)這種新的生產(chǎn)方式等問題。
第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)資源供需矛盾
網(wǎng)絡(luò)是電子商務(wù)賴以進行的基礎(chǔ)設(shè)施，現(xiàn)階段，在現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源的使用上和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的提供方面，存在著過度使用和供給不足的問題。
在我國，已有了ChinaNet,ChinaGBN,CASNet,CERNET及CNCNet等幾大骨干網(wǎng)，但接入服務(wù)是由IAP（Internetaccessprovider）承擔(dān)的，而進行電子商務(wù)更需要IPP（Internetpresenceprovider）的支持，但無論是IAP還是工PP，他們都是按市場經(jīng)濟規(guī)律運作，而網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施屬公共產(chǎn)品，這樣社會出現(xiàn)公共物品的私人供給導(dǎo)致供給不足。
網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)商的所有權(quán)結(jié)構(gòu)、定價政策和公共管制政策對于實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的利益潛力是很關(guān)鍵的，非競爭性的結(jié)構(gòu)、低效的價格和誤導(dǎo)公眾的政策都會造成悲劇性的結(jié)局。我國現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施是政府財產(chǎn)，網(wǎng)絡(luò)運營是壟斷或自然壟斷的，它具有這樣幾個特點:一是規(guī)模經(jīng)濟非常明顯，平均成本和邊際成本總是隨產(chǎn)量增加而降低，規(guī)模愈大，生產(chǎn)成本就愈低，即在各個給定的產(chǎn)量水平上，獨
立經(jīng)營的成本較小.二是有大量的“沉淀成本”，資金一旦投入很難收回，且難改為其它用途。三是該行業(yè)所提供的是公眾所需要的基本服務(wù)，需要保證所提供服務(wù)的穩(wěn)定性、質(zhì)量的可靠性和可依賴性等。因此，自然壟斷行業(yè)是由政府管制的。在這種情況下，提高網(wǎng)絡(luò)使用效率的最直接的方法是立法，其中包括適當(dāng)?shù)亩▋r。但是帶寬使用費不應(yīng)該用來收回固定成本，因為這會減少潛在收益，阻礙網(wǎng)絡(luò)社會的發(fā)展。使用費應(yīng)在可變操作成本和網(wǎng)絡(luò)擁擠成本的基礎(chǔ)上收取，固定成本應(yīng)該通過連接費用和稅收來回收。
同時也應(yīng)該看到，基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)之上的存取及內(nèi)容服務(wù)是由私營企業(yè)提供的，用戶通過接入服務(wù)商打交道，接入服務(wù)商的定價政策將直接影響到網(wǎng)絡(luò)的運作。目前關(guān)于網(wǎng)絡(luò)定價的理論研究較多，最具代表性的有三類:動態(tài)和靜態(tài)優(yōu)先定價法、“智能市場”定價法、僅當(dāng)連接收費定價和定領(lǐng)收費定價法。實際應(yīng)用中使用的是僅當(dāng)連接收費定價和定額收費定價，如美國在線（AOL）實行的就是這種收費方式。我國現(xiàn)階段最重要的是提供一種機制，這種機制可以使流量有效分配以解決網(wǎng)絡(luò)擁擠，通過直接投資在能夠最有效地增加社會財富的地方解決網(wǎng)絡(luò)升級問題。
第二節(jié)委托——風(fēng)險
向電子商務(wù)轉(zhuǎn)型的企業(yè)（甲方）委托提供電子商務(wù)解決方案的ASP（乙方）開發(fā)一套適合自己業(yè)務(wù)特點的系統(tǒng)，乙方作為人，用自己開發(fā)出的產(chǎn)品（系統(tǒng)軟件及配套方案）向甲方收取傭金，這是大多數(shù)電子商務(wù)建設(shè)企業(yè)所普遍采取的形式，但是實證研究表明，企業(yè)的管理信息系統(tǒng)（MIS）建設(shè)約90%并不成功，以委托一形式建立的企業(yè)Intranet也有許多達不到業(yè)務(wù)要求，這說明這種委托一模式存在著很大的風(fēng)險。之所以如此，是因為甲、乙雙方之間信息不對稱，導(dǎo)致了逆向選擇和道德風(fēng)險的結(jié)果。
一方面，甲方企業(yè)中了解信息技術(shù)的人才太少，特別是由于信息技術(shù)更新?lián)Q代快，新技術(shù)層出不窮，一般企業(yè)技術(shù)人員很難掌握新的信息技術(shù)和信息設(shè)備，這就使得甲乙雙方項目洽談中的信息不對稱。由于乙方擁有甲方所難以觀察到的隱蔽信息，如乙方是否在技術(shù)上領(lǐng)先，是否有能力完成項目，所開發(fā)的系統(tǒng)是否真正能使甲方便利地應(yīng)用電子商務(wù)等，這樣，甲方在與乙方的對策博弈中處于“逆向選擇”地位。信息經(jīng)濟學(xué)中是以“信號顯示”來縮小這種不對稱的，這種“信號”包括乙方提供有關(guān)的證書或通過演示自己已經(jīng)開發(fā)出的系統(tǒng)來證明自己有能力勝任。激勵機制是鼓勵處于信息有利的一方說“真話”。但是，在中國目前的情況下，類似于“證書”這類的市場信號的作用極其有限，因為現(xiàn)在很多的鑒定都是走過場，證書不能代表乙方的真實信息；如果通過演示來進行信號顯示，甲方則不能判定其產(chǎn)品的優(yōu)劣；而且，假定甲方通過投標(biāo)方式尋找人，在多方博弈中，甲方還是會由于其處理信息能力不強，不一定能找到最適合本單位的開發(fā)方和最優(yōu)方案。因此，由于信息量和信息處理能力不對稱這兩方面的原因，首先就使甲方在簽項目合同時處于“逆向選擇”地位。
另一方面，當(dāng)甲、乙雙方簽定項目合作協(xié)議之后，乙方會利用甲方難以觀察到的隱蔽行動獲得博弈的優(yōu)勢，如簡化功能模塊、忽視信息安全、模擬管理現(xiàn)狀、雇傭低水平技術(shù)人員開發(fā)等，甲方很難觀察到乙方是否勤奮的信息，由于目前的ASP水平參差不齊，許多是濫竿充數(shù)，他們首先在報價中拼命壓低價格獲得標(biāo)書，實際建設(shè)中以各種手段欺騙甲方，或者是乙方由于業(yè)務(wù)量太大，而自身力量不夠，在開發(fā)中敷衍塞責(zé)，當(dāng)使用中出了問題時，要么說甲方簽合同時解釋不清楚，要么就說用戶水平太低不會用。而乙方的這些隱蔽行動，甲方?jīng)]法監(jiān)督或是成本太高，這樣就出現(xiàn)了“道德風(fēng)險”；另外，即使乙方很努力，將系統(tǒng)做得很完美，也仍有可能因為乙方對甲方業(yè)務(wù)信息的處理能力不夠，而使最終方案和產(chǎn)品偏離甲方真實需求，這樣，甲方在項目合同執(zhí)行中又面臨著“道德風(fēng)險”。
逆向選擇和道德風(fēng)險的存在，使這種委托一關(guān)系的經(jīng)濟效率很低，開發(fā)出的系統(tǒng)很多不能滿足企業(yè)開展電子商務(wù)的要求，而大多數(shù)企業(yè)又不可能自已去開發(fā)，所以明知委托別的企業(yè)開發(fā)電子商務(wù)系統(tǒng)有很大的風(fēng)險，也只能采取這種方式，這是進軍電子商務(wù)的企業(yè)所面臨的第一種風(fēng)險。
第三節(jié)履約風(fēng)險
當(dāng)企業(yè)把自己的部分或全部業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向電子商務(wù)之后，在交易中又會遇到第二種風(fēng)險:由于網(wǎng)上契約的不完全性所帶來的履約風(fēng)險（或稱信用風(fēng)險）。由于網(wǎng)絡(luò)上的交易是在“虛擬市場”中進行的，而“虛擬市場”有一個特點就是“契約的不完全性”，表現(xiàn)在如下幾方面:①交易方式的選擇并不能增加交易主體的有限性。人們的選擇既然是一個依據(jù)知識和信息進行判斷的過程，也是一個認識過程，在現(xiàn)實情況下，交易者選擇的理性是有限的。②網(wǎng)上交易對交易成本的減少是有限的，按照哈特的分析，交易成本包括四個方面:a、每個契約當(dāng)事人在保持相互契約的有效期間預(yù)測各種偶發(fā)事件的成本；b、怎樣處理這些偶發(fā)事件所進行的決策和達成協(xié)議的成本；c、以清楚的方式簽約以致所有的條款都能很好地履行的成本；d,履行條款所支付的法律成本。在Internet上，價格信息的有效傳播可以減少交易者的信息搜尋成本，但其它方面的交易成本卻難減少。③非對稱信息的存在，Internet上可以迅速地傳播價格信息，卻不能向交易者顯示產(chǎn)品質(zhì)量信息和交易對象機會主義傾向的信息，因而會導(dǎo)致“逆向選擇”。④網(wǎng)上交易使用語言的模糊性，由于不同的交易者對權(quán)利義務(wù)關(guān)系的理解存在差別，會引起交易雙方的爭議甚至沖突。
正因為契約是不完全的，網(wǎng)_上交易也會出現(xiàn)“逆向選擇”和“道德風(fēng)險”，交易的一方或是利用信息不對稱，或是采取“隱蔽行動”，以違約來降低風(fēng)險，逃避責(zé)任，而由于目前有關(guān)Internet的法律法規(guī)不健全，契約的另一方或者無法追究，或者因為訴訟成本太高而放棄追究，從而遭受損失，可見，企業(yè)在電子商務(wù)交易過程中，面臨著交易伙伴違約而遭受損失的風(fēng)險。
第四章安全風(fēng)險
由于Internet的開放性和共享性，它給企業(yè)發(fā)展帶來無限商機的同時，也使企業(yè)在網(wǎng)上的交易面臨種種危險。如:在網(wǎng)絡(luò)上傳輸交易的資料被截取，或是通過網(wǎng)絡(luò)收到虛假合同以及交易合同的不認帳等，這都是企業(yè)在開展電子商務(wù)中的安全風(fēng)險。
1.網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險電子商務(wù)是墓于互聯(lián)網(wǎng)進行的，而互聯(lián)網(wǎng)本身存在一些不安全因素:③如通過軟件程序檢測，捕獲用戶的姓名和口令密碼，非法侵入，對系統(tǒng)進行未授權(quán)訪問；通過電磁輻射偵截線路中的信息，竊取或篡改原有的內(nèi)容，使有效的信息失真；由于商情的千變?nèi)f化，交易的雙方在簽定了電子合同之后，彼此否認，致使一方或雙方的利益受到損害；拒絕服務(wù)（DenialofService），網(wǎng)絡(luò)黑客發(fā)送大量的“請求服務(wù)”指令，使Web服務(wù)器或路由器過載而停止工作，從而阻止了合法用戶對系統(tǒng)的正常訪問。據(jù)調(diào)查，每年全球有上千個知名站點受到黑客攻擊，甚至連美國中央情報局CIA（CentralIntelligenceAgency）的主頁都被修改，在Web上被改成了CSA（CentralStupidityAgency）。網(wǎng)絡(luò)自身的安全隱患給電子商務(wù)的運行帶來了風(fēng)險。
2.數(shù)據(jù)安全風(fēng)險電子商務(wù)是用電子數(shù)據(jù)的形式來交換各種信息的，如:訂單合同的簽約、帳號資金的劃撥等等。在數(shù)據(jù)傳遞的過程中，數(shù)據(jù)的安全保密是交易雙方的基本要求，也是完成電子商務(wù)的基本條件，電子數(shù)據(jù)的安全需求主要包括:①數(shù)據(jù)的保密性，交易中的商務(wù)信息通常屬于保密范疇，如:信用卡的帳號和用戶名等都不能被他人知悉，在網(wǎng)上傳遞時一定要進行加密；②數(shù)據(jù)的完整性，即數(shù)據(jù)本身的正確性和數(shù)據(jù)之間關(guān)系的正確合理，防止非法用戶對進行交換的數(shù)據(jù)無意或惡意的修改、插入，并且要保證各數(shù)據(jù)的一致性，防止數(shù)據(jù)失真或丟失；③數(shù)據(jù)的不可否認性，對數(shù)據(jù)的來源進行驗證，以確保數(shù)據(jù)由合作的用戶發(fā)出，防止數(shù)據(jù)發(fā)送方在發(fā)出信息后又加以否認，同時也要防止接收方在收到信息后不否認已經(jīng)收到或篡改原信息。但是由于固有的安全漏洞、不正確的系統(tǒng)維護措施或低效的系統(tǒng)設(shè)計和檢測能力，使電子數(shù)據(jù)的安全存在隱患。這種類型安全隱患的存在，加大了電子商務(wù)活動的風(fēng)險。
第三章電子商務(wù)應(yīng)用中的問題解決思路
發(fā)達國家電于商務(wù)發(fā)展迅速，通過Internet進行交易已成為潮流，電子商務(wù)浪潮勢不可擋。它將是企業(yè)時內(nèi)這行高效管理，對外提高競爭力的必由之路。在我國，雖然網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正處于起步階段，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用還不夠普遍，金融電子化程序還不理想，電子商務(wù)的推行還需要時間，但我們必須研究我國發(fā)展電子商務(wù)的策略，以迎接電子商務(wù)時代的到來。
第一節(jié)解決電子商務(wù)安全問題，推動電子商務(wù)發(fā)展
由于INTERNET爆炸式的迅速流行，電子商務(wù)引起了廣泛的注意，被公認為是未來IT業(yè)最有潛力的新的增長點。然而，在開放的網(wǎng)絡(luò)上處理交易，如何保證傳輸數(shù)據(jù)的安全成為電子商務(wù)能否普及的最重要的因素之一。調(diào)查公司曾對電子商務(wù)的應(yīng)用前景進行過在線調(diào)查，當(dāng)問到為什么不愿意在線購物時，絕大多數(shù)的人的問題是擔(dān)心遭到黑客的侵襲而導(dǎo)致信用卡信息丟失。因此，有一部分人或企業(yè)因擔(dān)心安全問題而不愿使用電子商務(wù)，安全成為電子商務(wù)發(fā)展中最大的障礙。
電子商務(wù)的安全主要包括:
（1）安全可靠的通訊網(wǎng)絡(luò)；
（2）有效防護連接在網(wǎng)絡(luò)上的信息系統(tǒng)；
（3）有效防止資料被竊取或盜用；
（4）培訓(xùn)電子商務(wù)人才，使其了解如何防護其信息系統(tǒng)和資料的安全。
為了確保商業(yè)事務(wù)的安全性，必須滿足一系列重要條件，換句話說，不僅要安全，更要易于管理和使用。首要條件是電子商務(wù)中所有的參與方之間（包括用戶和服務(wù)方）進行身份確認，用戶身份被認證無誤后，才能相應(yīng)地解決和管理用戶的數(shù)據(jù)訪問。考慮到當(dāng)今業(yè)務(wù)的分散性和使用Internet具有風(fēng)險性，在線數(shù)據(jù)的安全性和完整性必須象在數(shù)據(jù)庫中一樣得到保證。另外，必須確保電子商務(wù)記錄和事務(wù)的長期完整性，防止欺詐行為，這樣才能提供廣泛的電子商務(wù)所必需的可信度。最后，必須遠離來自Internet的多方面的威脅，以保證計算機系統(tǒng)自身的完整性，在這些安全特性下，用戶可以信賴他的系統(tǒng)去完成重大的商務(wù)應(yīng)用。
第二節(jié)建立規(guī)范的電子商務(wù)法律框架，使電子商務(wù)實現(xiàn)公開、合理、合法化。
電子商務(wù)的產(chǎn)生與發(fā)展，為國際貿(mào)易帶來了極大的沖擊，一些新的問題由此產(chǎn)生。如電子商務(wù)如何征稅、交易的安全性如何保證、交易書面形式要求、簽字的確認、合同的擬訂、電子提單的形式與轉(zhuǎn)讓、電子貨幣、知識產(chǎn)權(quán)的保護等。這些問題的解決直接關(guān)系到電子商務(wù)的發(fā)展.因此積極加強對電子商務(wù)的研究，建立規(guī)范電子商務(wù)的靈活法律框架，不僅可保障進行電子商務(wù)各方面的利益，而且還可保障電子商務(wù)的順利進行。
第三節(jié)加強網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施是制約電于商務(wù)大力發(fā)展的重要“瓶頸”。經(jīng)過多年發(fā)展，我國在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，取得了一定的成就。例如，在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)方面我國現(xiàn)已初步形成了一些較大的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，如中國教育與科研計算機網(wǎng)、中國科技網(wǎng)、中國公用計算機互聯(lián)網(wǎng)、中國金橋信息網(wǎng)等.在公用電信網(wǎng)方面，三大支撐網(wǎng)（窄帶ISDN網(wǎng)、智能業(yè)務(wù)網(wǎng)、多媒體通信網(wǎng)）今年內(nèi)將基本完成。但是，由于我國在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面投入不足，使得網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展，與電子商務(wù)發(fā)展的要求仍然相差很遠。因此，想要促進電子商務(wù)快速的發(fā)展，就必須加大對網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，使網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施更加完善。
第四節(jié)大力宣傳，培養(yǎng)信息意識，實現(xiàn)觀念的轉(zhuǎn)變
隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進和網(wǎng)絡(luò)的迅速普及，網(wǎng)絡(luò)時代已快步向我們走來.網(wǎng)絡(luò)將會給人類社會政治、經(jīng)濟、文化、社會生活等各方面千萬巨大的沖擊。誰要忽視它的存在，誰就會在未來的國際競爭中處于不利的地位。基于網(wǎng)絡(luò)的電子商務(wù)應(yīng)用將導(dǎo)致一場“結(jié)構(gòu)性的商業(yè)革命”。對一個企業(yè)而言，推行電子商務(wù)將會極大地降低企業(yè)經(jīng)營成本，提高企業(yè)經(jīng)營運作的效率。因此，政府應(yīng)當(dāng)運用法律賦予的宣傳教育職能，利用輿論工具和通過其他途徑引導(dǎo)和培養(yǎng)人們的新觀念，調(diào)動人們廣泛參與的積極性，鼓勵企業(yè)迅速轉(zhuǎn)變經(jīng)營思想和方針，將企業(yè)經(jīng)營及時納入互連網(wǎng)的軌道，以推動電子商務(wù)的發(fā)展。
第五節(jié)建立推行電子商務(wù)的配套設(shè)施
在信息化社會中，產(chǎn)品可根據(jù)其有無實物形態(tài)分為“軟”產(chǎn)品和“硬”產(chǎn)品。對于“軟”產(chǎn)品，可以通過互聯(lián)網(wǎng)在線傳輸?shù)较M者手中，如電子出版物、軟件等信息產(chǎn)品。但對于“硬”產(chǎn)品，卻不能在線傳輸.可見，傳統(tǒng)商業(yè)活動中的物流部分是電子商務(wù)所不能取代的。為了推廣電子商務(wù)，必須建立高效快捷的物流配送中心，將實物產(chǎn)品送到買方手中。配送中心是集商流、物流、信息流于一體的現(xiàn)代化經(jīng)營設(shè)施.其一般建有兩大系統(tǒng):物流系統(tǒng)作業(yè)流程布置，計算機數(shù)據(jù)處理和通訊的用戶需求分析及系統(tǒng)集成。
政府應(yīng)統(tǒng)一規(guī)劃，集中投入資金，首先在信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)較發(fā)達的城市場建立物流配送中心，然后逐步向外輻射，形成遍布全國的配送中心網(wǎng)。
第四章結(jié)語
面臨網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代這個大背景，企業(yè)向Internet遷移是必然的趨勢，企業(yè)改革的目標(biāo)是使自己成為面向全球的成功企業(yè)，電子商務(wù)將成為企業(yè)改革的強大動力。雖然，基于Internet的全球電子商務(wù)應(yīng)用還處于發(fā)展的初級階段，從觀念到法規(guī)、從技術(shù)到產(chǎn)品還不成熟;市場機制尚未健全，經(jīng)濟活動和市場行為有待規(guī)范，再加上企業(yè)信息化意識薄弱、技術(shù)支持和信息基礎(chǔ)設(shè)施水平低、支付結(jié)算方式落后、部門溝通協(xié)調(diào)不夠、安全問題尚未完全解決等，都給電子商務(wù)的發(fā)展帶來諸多的困難。但隨著政府的支持，基礎(chǔ)環(huán)境的優(yōu)化，意識觀念的革新，電子商務(wù)安全性能的不斷提高，相關(guān)法規(guī)的逐步出臺以及全球金融電子化的逐步實現(xiàn)必將會使電子商務(wù)迅速興起并日臻完善。
我們相信，隨著計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及與深入，電子商務(wù)的大發(fā)展時代已經(jīng)到來，它的迅猛發(fā)展勢頭一定會給中國企業(yè)帶來新的機遇，在不遠的將來，適合我國國情的電子商務(wù)必將為推動我國國民經(jīng)濟的快速發(fā)展貢獻更大的力量。
總之，我國電子商務(wù)正處在起步階段，完全發(fā)展起來還有很長的路要走。必須從我國的實際出發(fā)，實事求是地提出和實現(xiàn)自己的電子商務(wù)發(fā)展策略。政府應(yīng)大力支持開展電子商務(wù)，信息化是基礎(chǔ)，安全是關(guān)健，法律是保障，機制是環(huán)境、人才是決定性因素，只有諸方面齊頭并進，才能促進我國電子商務(wù)的發(fā)展。
謝辭
感謝我的指導(dǎo)老師———老師，在時間很緊的情況下，她給了我們自由發(fā)揮的大空間，并在百忙之中指導(dǎo)我們的畢業(yè)論文的寫作和畢業(yè)設(shè)計的答辯。我們深深感謝她，并把她作為我們的良師益友。感謝她在百忙之中支持我們，我們不會忘記。
同時我也非常感謝我的專業(yè)課老師———教授，是他在專業(yè)知識上給予了我們極大的支持和鼓勵。非常感謝他的幫助，也十分敬佩他的學(xué)術(shù)水平。
我也要感謝我的班主任———老師，感謝他平時對我們學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷，也感謝我們所有的同學(xué)對我學(xué)習(xí)生活上的關(guān)心和幫助。同時我也要借此機會感謝我的室友們，感謝他們對我生活、學(xué)習(xí)、工作的支持。
在這里我祝福我的老師們事業(yè)蒸蒸日上，祝福我的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。衷心感謝你們。
參考文獻
[1]黃順基:“信息革命在中國”，中國人民大學(xué)出版社，1998
[2]李富強、關(guān)忠良、張景曾、李學(xué)偉:“知識經(jīng)濟與信息化”，社會科學(xué)文獻出版社，1998
[3]盧泰宏:“信.息分析”，中山大學(xué)出版社，1998
[4]袁志剛:“知識經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論”，上海人民出版社，1999
[5]趙立平:“電子商務(wù)概論”，復(fù)旦大學(xué)出版社，2000
[6]劉吉、金吾倫:“千年警醒:信息化與知識經(jīng)濟”，社會科學(xué)文獻出版社，1998
[7]柳衛(wèi)寧，宋偉.電子商務(wù)中在線支付的安全保障.計算機應(yīng)用.2002(7)
[8]胡馬.中國電子商務(wù)障礙分析.中國信息導(dǎo)報.2003(3)
[9]洪濤.電子商務(wù)的本質(zhì)與網(wǎng)絡(luò)泡沫.經(jīng)濟日報.2003-5-26
[10]龔曉霞.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟對未來中國經(jīng)濟的影響.經(jīng)濟管理.2003(5)
[11]林毅夫.中國該如何發(fā)展信息產(chǎn)業(yè):評學(xué)術(shù)界和決策界在此問題上的爭議理論學(xué)習(xí)與研究.2004(1)
大連大學(xué)的歷史可以追溯到始建于1949年4月成立的大連大學(xué)（1950年7月大連大學(xué)建制撤銷，1978年10月成立大連工學(xué)院旅大分校，后為大連工學(xué)院分院，1983年11月大連工學(xué)院大連分院獨立辦學(xué)更名為大連大學(xué)）、1948年3月成立的關(guān)東文法專門學(xué)校（后為大連師范專科學(xué)校）、1950年10月成立的旅大市衛(wèi)生學(xué)校（后為大連市衛(wèi)生學(xué)校）。1987年10月，大連大學(xué)、大連師范專科學(xué)校、大連市衛(wèi)生學(xué)校三校合一，組建新的大連大學(xué)，大連大學(xué)設(shè)工學(xué)院、師范學(xué)院、醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。時任大連市副市長趙亞平出任新的大連大學(xué)校長、黨組書記。現(xiàn)任大連大學(xué)黨委書記王志強，校長潘成勝。
多年來，大連大學(xué)在先進大學(xué)文化的引領(lǐng)下，秉承“讓每個人都成功、讓每個人都快樂”的核心理念，倡導(dǎo)“崇尚學(xué)術(shù)、崇尚科學(xué)”的優(yōu)良校風(fēng)，堅持“面向未來，發(fā)展是硬道理”的科學(xué)發(fā)展觀，堅持“以貢獻求支持、求發(fā)展”，實現(xiàn)了歷史性的跨越，現(xiàn)已發(fā)展成為一所擁有哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟、教育、文學(xué)、藝術(shù)、歷史、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理11大學(xué)科門類的綜合性普通高等學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有25個學(xué)院，61個本科專業(yè)，20個一級碩士學(xué)位授予點，120多個二級碩士學(xué)位授予點，全日制在校學(xué)生15000余人,外國留學(xué)生、成人教育學(xué)院學(xué)生5000余人,設(shè)有附屬中山醫(yī)院、附屬新華醫(yī)院2所三甲醫(yī)院。
大連大學(xué)始終把建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍放在首位，努力積聚豐厚的人才資本。學(xué)校現(xiàn)有教職工4500余人，專任教師1024人，具有博士學(xué)位的教師451人（含2所附屬醫(yī)院），其占專任教師比例數(shù)列遼寧省80余所高校中的前列。專任教師中有長期在校工作的中國科學(xué)院院士1人，博士生導(dǎo)師16人，正高職人員393人；有國家百千萬人才工程百人層次人選2人、國務(wù)院政府特殊津貼獲得者17人；有全國優(yōu)秀教師、教育部優(yōu)秀青年教師資助計劃入選者、教育部“高校青年教師獎”獲得者、遼寧省優(yōu)秀專家、遼寧省高校教學(xué)名師、遼寧省百千萬人才工程百人層次人選等30余人。學(xué)校被市政府確定為大連市“人才儲備基地”。
大連大學(xué)不斷深化教學(xué)模式改革，利用多學(xué)科的綜合優(yōu)勢，注重專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，優(yōu)化與整合課程體系，為學(xué)生提供了“因材施教、教學(xué)相長”的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建了以學(xué)科競賽為核心的大學(xué)生課外創(chuàng)新實踐體系，為學(xué)生的自主實踐活動提供了豐富的機會，學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高，考取研究生比率和一次性就業(yè)率逐年上升，在大學(xué)生學(xué)科競賽中取得了獲節(jié)能減排競賽連續(xù)兩屆全國特等獎、“挑戰(zhàn)杯”科技作品和創(chuàng)業(yè)計劃大賽全國二等獎等標(biāo)志性成績，還在數(shù)學(xué)建模、機械設(shè)計、電子設(shè)計、力學(xué)競賽、ERP競賽等、以及外語和具有較大影響力的藝術(shù)類賽事中獲得多項獎，以學(xué)生為第一作者發(fā)表的論文、文章與作品數(shù)量逐年上升，以學(xué)生為第一發(fā)明人而被授權(quán)的專利達數(shù)十項。學(xué)校建有國家大學(xué)生素質(zhì)教育基地、大學(xué)基礎(chǔ)物理實驗示范中心、高校特色專業(yè)建設(shè)點等7個基地；建有省級實驗教學(xué)示范中心及培養(yǎng)基地7個，省級示范性專業(yè)、特色專業(yè)、品牌專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)、重點支持專業(yè)、工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)13個，省級精品類課程20門，是省微電子通信與IT產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地。2005年以來，學(xué)校共獲得省級教學(xué)成果50項，啟動校級教改課題425項，建有270個穩(wěn)定的教學(xué)實踐基地。
學(xué)校注重塑造先進的大學(xué)精神，積極樹立現(xiàn)代文化模式，大力倡導(dǎo)求實的文化理念，建設(shè)了一批以素質(zhì)教育博物館和紀(jì)念園為標(biāo)志的文化載體。
大連大學(xué)有7個遼寧省省級重點學(xué)科、重點培育學(xué)科，3個省高水平重點學(xué)科，5個省優(yōu)勢特色重點學(xué)科，有8個學(xué)科獲省提升高等學(xué)校核心競爭力特色學(xué)科建設(shè)工程“一流學(xué)科計劃”和“特色突出計劃”；已建成先進設(shè)計與智能計算機重點實驗室、遼寧省通信網(wǎng)絡(luò)與信息處理重點實驗室等22個部、省級重點實驗室、工程中心及人文社科基地。近年來，學(xué)校承擔(dān)一批國家863和973項目、國家自然科學(xué)基金和國家社科基金項目等，其中國家863、973項目和國家支撐計劃項目50余項，國家自然科學(xué)、社會科學(xué)基金項目190余項；學(xué)校獲國家科技進步二等獎5項，國防、軍隊科技進步一、二等獎7項，省部級自然科學(xué)、技術(shù)發(fā)明和科技進步一、二等獎25項，列遼寧省80余所高校的前列。
學(xué)校總占地面積121.5萬平方米，建筑面積55.3萬平方米，圖書館面積2.16萬平方米，館藏圖書160萬余冊。由綜合體育館、中心體育館、網(wǎng)球館、游泳館等組成的體育場館面積達2.07萬平方米，體育設(shè)施達到國際比賽標(biāo)準(zhǔn)，是2008年北京奧運會美國田徑隊的訓(xùn)練基地。
大連大學(xué)注重吸引國外智力，積極開展國際間交流與合作。先后與日本筑波大學(xué)、中央大學(xué)、名古屋外國語大學(xué)、北陸先端科技大學(xué)院大學(xué)、金澤大學(xué)，美國特洛伊州立大學(xué)，韓國中南大學(xué)院、群山大學(xué)、昌原大學(xué)校、鮮文大學(xué)等60余所高校和科研院所建立友好合作關(guān)系，聘請外國專家與知名學(xué)者來校任教、講學(xué)、訪問，學(xué)校也組團或派教師出國進修、考察及學(xué)術(shù)交流。
目前，大連大學(xué)已經(jīng)進入了“調(diào)結(jié)構(gòu)、建特色、上層次”、努力創(chuàng)建全國一流教學(xué)研究型地方大學(xué)的新的發(fā)展階段。學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)是——全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)實施“質(zhì)量立校、人才強校、文化興校、依法治校”的辦學(xué)方略。以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以提高教育質(zhì)量和服務(wù)地方能力為重點，以人才隊伍建設(shè)和大學(xué)文化建設(shè)為支撐，以特色建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展為主題，以體制改革和機制創(chuàng)新為動力，凝練學(xué)科方向，轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，立足大連，服務(wù)遼寧，面向全國，培養(yǎng)“會做人、能做事，會學(xué)習(xí)、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。到2015年，力爭實現(xiàn)博士學(xué)位授權(quán)單位的突破，初步建成規(guī)模適度、質(zhì)量優(yōu)異、結(jié)構(gòu)合理、特色明顯，優(yōu)勢突出，部分學(xué)科居于省內(nèi)地位、綜合實力處于國內(nèi)地方高校一流水平的教學(xué)研究型地方大學(xué)。
音樂學(xué)院
音樂學(xué)院的前身是1987年的大連大學(xué)師范學(xué)院藝術(shù)系，經(jīng)過二十多年的建設(shè)，學(xué)院的辦學(xué)水平逐年提高，專業(yè)結(jié)構(gòu)日益合理，學(xué)科建設(shè)發(fā)展迅速。學(xué)院現(xiàn)設(shè)音樂教育、舞蹈、管弦、鋼琴、聲樂、文藝編導(dǎo)、音樂理論7個系，共有40余個專業(yè)方向，擁有國務(wù)院學(xué)位委員會授予的音樂與舞蹈學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。
學(xué)院現(xiàn)有在校生805人，教職工79人，專任教師67人，其中教授7人，副教授19人，外聘教師20余人。近年來涌現(xiàn)了一批具有較高學(xué)術(shù)造詣，在國內(nèi)外有一定影響的學(xué)科帶頭人。學(xué)院在研國家社科基金藝術(shù)學(xué)項目1項，省級科研項目21項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇。在、省級大賽中獲獎項40余次，大連大學(xué)青年交響樂團連續(xù)兩年在法國、美國、加拿大交響樂比賽中獲金獎；聲樂專業(yè)在第一、第二屆、第四屆全國高等院校聲樂展演賽中榮獲金獎5項；合唱團應(yīng)澳門政府，澳門文化局邀請參加第25屆澳門國際音樂節(jié)，取得了巨大的成功；舞蹈團在第七屆中國舞蹈“荷花獎”校園舞蹈大賽獲表演銅獎；青年教師在國際鋼琴、聲樂比賽中獲獎7人次，受到社會各界廣泛關(guān)注。由中國音樂家協(xié)會普通高校音樂聯(lián)盟主辦的“神州唱響”全國高校聲樂展演連續(xù)四屆在我校舉行，中國音協(xié)黨組書記徐沛東、歌唱家、聲樂教育家金鐵霖、馬秋華等親臨比賽現(xiàn)場并給予了高度評價，我校師生獲得教師組、學(xué)生組多項金獎。
學(xué)院有著廣泛的學(xué)術(shù)交流活動，幾年來先后邀請了國內(nèi)外數(shù)十位專家、學(xué)者到校講學(xué)、任教和舉辦音樂會。多位教師應(yīng)邀出訪美國、韓國、日本、加拿大、德國、奧地利、俄羅斯、新加坡等國參加國際性學(xué)術(shù)活動和舉辦音樂會。學(xué)院與德國福特旺根藝術(shù)大學(xué)、美國加州斯坦尼勞斯音樂學(xué)院、俄羅斯國立師范大學(xué)、日本作陽大學(xué)等十余所院校建立了友好合作關(guān)系。
音樂學(xué)專業(yè)（師范類）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁有現(xiàn)代教育觀念，綜合素質(zhì)全面發(fā)展，既有扎實的音樂實踐技能，又具有適應(yīng)中小學(xué)教學(xué)能力的音樂教育專門人才，以及能夠勝任在專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校、文化機關(guān)及廣播影視部門從事表演、教學(xué)、研究工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)概論、中國音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞、樂理與視唱練耳、多聲部音樂分析與寫作、民族民間音樂、合唱重唱、合唱指揮、學(xué)校音樂教育導(dǎo)論與教材教法、聲樂、鋼琴、即興伴奏、心理學(xué)、當(dāng)代教育學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)等。
基本學(xué)制：四年
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
音樂表演專業(yè)
西洋管弦、民族器樂、鍵盤演奏、聲樂種類
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有系統(tǒng)的音樂表演方面的專業(yè)基本知識、音樂實踐技能和教學(xué)能力，能在專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播影視部門從事表演、教學(xué)、研究等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)概論、中國音樂史、外國音樂史、基本樂理、視唱練耳、和聲學(xué)基礎(chǔ)、民族民間音樂、音樂作品分析基礎(chǔ)、音樂欣賞、表演主科、樂隊合奏、合唱等。
文藝編導(dǎo)種類
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，具有廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識技能，能在全國廣播電影電視系統(tǒng)、文化部門、傳媒公司及群眾藝術(shù)團體等部門從事節(jié)目策劃、編導(dǎo)、節(jié)目制作、文字撰稿等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)概論、中國音樂史、外國音樂史、廣播電視學(xué)概論、傳播學(xué)、導(dǎo)演基礎(chǔ)、表演、新聞學(xué)、采訪學(xué)、色彩學(xué)與構(gòu)圖、電視攝影藝術(shù)、電視畫面編輯、照明藝術(shù)、編導(dǎo)創(chuàng)作實踐等。
基本學(xué)制：四年
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
舞蹈編導(dǎo)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有現(xiàn)代舞蹈意識和理念、掌握一定的文化基礎(chǔ)和專業(yè)理論基礎(chǔ)、具備一定的編導(dǎo)能力和教學(xué)能力，能適應(yīng)社會多種藝術(shù)工作崗位、能教學(xué)、能表演、能編導(dǎo)的高素質(zhì)應(yīng)用型舞蹈編導(dǎo)人才。
主要課程：藝術(shù)學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、樂理視唱、舞蹈作品賞析、藝術(shù)概論、中外舞蹈史、芭蕾舞基訓(xùn)、中國古典舞基訓(xùn)、現(xiàn)代舞及編舞技法、民族民間舞、教學(xué)劇目、中國民間舞蹈文化、舞蹈教學(xué)法及舞蹈編導(dǎo)理論等。
基本學(xué)制：四年
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
大連大學(xué)2014年音樂類專業(yè)招生計劃一覽表（擬定）
文藝編導(dǎo)類別招生地域為黑龍江、江西、湖南。
以上擬招人數(shù)根據(jù)實際報考情況進行調(diào)整，專業(yè)設(shè)置與招生計劃等相關(guān)細節(jié)請在填報高考志愿時以各省招生主管部門公布為準(zhǔn)。 美術(shù)學(xué)院
美術(shù)學(xué)院是1996年由大連大學(xué)師范學(xué)院藝術(shù)系和大連大學(xué)工學(xué)院工藝美術(shù)系合并而成，經(jīng)過多年的建設(shè)，學(xué)院的辦學(xué)水平逐年提高，學(xué)科建設(shè)發(fā)展迅速。學(xué)院現(xiàn)設(shè)美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)本科專業(yè)，擁有美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)兩個一級學(xué)科碩士點，包括民族民間美術(shù)、美術(shù)史論、油畫實踐與教育、中國畫實踐與教育、藝術(shù)設(shè)計理論與實踐、服裝藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)造型設(shè)計八個研究方向。
學(xué)院現(xiàn)有在校生800人，教職員工72人，其中專業(yè)教師57人，教授5人，副教授18人，講師29人，教師中具有博士學(xué)位的3人、碩士學(xué)位的12人，其中院長石峰為大連市美術(shù)家協(xié)會主席。現(xiàn)有教學(xué)面積6500平方米，是一個集專業(yè)教學(xué)、創(chuàng)作設(shè)計、理論研究與社會實踐于一體的綜合性、多學(xué)科、高層次的學(xué)院。學(xué)院設(shè)有基礎(chǔ)部、理論教研室、服裝藝術(shù)設(shè)計教研室、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教研室、裝潢藝術(shù)設(shè)計教研室、新媒體設(shè)計教研室、辦公室七個教學(xué)與行政部門；設(shè)有教學(xué)指導(dǎo)委員會和學(xué)術(shù)委員會，指導(dǎo)日常的教學(xué)和科研工作；共建立了18個美術(shù)寫生、教育實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等基地，為鍛煉學(xué)生實踐技能提供了條件。學(xué)院堅持“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重技能、拓方向”的辦學(xué)理念，在本科教學(xué)中積累了豐富的經(jīng)驗，凝練出鮮明的辦學(xué)特色。
在教學(xué)中，學(xué)院教師引導(dǎo)學(xué)生參與課題、工程、項目等社會實踐活動，并通過模擬課題形式，確定課題的市場定位、技術(shù)的可行性與藝術(shù)設(shè)計的需求點，讓學(xué)生在大學(xué)階段就能親身投入藝術(shù)設(shè)計的全過程，為其走向社會奠定基礎(chǔ)。學(xué)院重視實習(xí)基地的建設(shè)，旨在加強實踐訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力。學(xué)院依托各類工作室進行拓展教學(xué)，先后建立了中國畫工作室、繪畫語言實踐工作室、版畫工作室、壁光陶藝工作室、雕龍工作室、服裝CAD工作室、裝飾藝術(shù)工作室、“方式”藝術(shù)設(shè)計工作室、新視覺藝術(shù)工作室等，專業(yè)老師結(jié)合美術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)設(shè)計的大賽進行專業(yè)拓展教育，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。學(xué)院啟動了“學(xué)術(shù)沙龍”和名師講壇活動，聘請國內(nèi)外知名的專家學(xué)者來講學(xué)，帶來了學(xué)術(shù)領(lǐng)域的前瞻思想和兄弟院校的成功經(jīng)驗。學(xué)院組建多個學(xué)生社團活動進行專業(yè)拓展教育，現(xiàn)有DV協(xié)會、攝影協(xié)會、服飾協(xié)會、漫畫協(xié)會、吉他協(xié)會、書法協(xié)會、模特協(xié)會等學(xué)生社團，學(xué)生在社團活動中，提高了綜合素質(zhì)。
近三年來，學(xué)生創(chuàng)新立項達到68項，共有300余人次參加，占學(xué)生總數(shù)的30%。學(xué)生共參加了74項市級以上大賽，獲得354項獎項，其中107項、省級60項、市級187項。93%的在校生參加各類設(shè)計大賽，獲獎或入選的學(xué)生比例達47%。如在中國建筑協(xié)會室內(nèi)設(shè)計分會主辦的“新人杯”青年學(xué)生室內(nèi)設(shè)計大賽、中國美術(shù)院校在校學(xué)生作品年鑒、臺灣金犢獎廣告大賽、靳埭強平面設(shè)計獎、中華杯國際服裝設(shè)計大賽、遼寧省大學(xué)生藝術(shù)展演大賽、大連市高校學(xué)生藝術(shù)設(shè)計大賽等重大賽事中均獲得優(yōu)異成績。學(xué)院與日本東京服飾專門學(xué)校、加拿大魁北克蒙特利爾大學(xué)、韓國東首爾大學(xué)等多個院校建立了友好合作關(guān)系。
美術(shù)學(xué)專業(yè)（師范類）
培養(yǎng)目標(biāo)：掌握美術(shù)教育的基本理論、基本知識、基本技能以及相關(guān)的綜合知識，培養(yǎng)能夠在中小學(xué)從事美術(shù)繪畫教育或在美術(shù)館、群眾藝術(shù)館、藝術(shù)研究所、企業(yè)單位、街道辦事處、社會團體、畫廊等行業(yè)中進行美術(shù)創(chuàng)作的應(yīng)用型人才。美術(shù)學(xué)專業(yè)能夠適應(yīng)不同行業(yè)對美術(shù)類人才的需求，在社會中傳播文化藝術(shù)。
培養(yǎng)模式：突出專業(yè)方向，通過學(xué)分制和導(dǎo)師制等教學(xué)管理的新模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、目的性和靈活性，以培養(yǎng)和提高其專業(yè)素質(zhì)和綜合運用能力。
主要課程：中國畫、油畫、版畫、陶藝、美術(shù)史論等方面的知識與技能、中外美術(shù)史、藝術(shù)美學(xué)、技法理論、構(gòu)圖學(xué)、繪畫、攝影、計算機應(yīng)用、美術(shù)教育心理學(xué)、美術(shù)教育學(xué)、書法與篆刻等。
專業(yè)特色：注重專業(yè)實踐能力與綜合素質(zhì)培養(yǎng)
基本學(xué)制：四年
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
服裝與服飾設(shè)計
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強的服裝綜合設(shè)計能力、創(chuàng)造能力和工藝制作能力及產(chǎn)品營銷能力，能夠跟蹤或領(lǐng)導(dǎo)服裝設(shè)計新潮流的服裝設(shè)計和經(jīng)營管理方面的應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)模式：在思維方式上，突出現(xiàn)實與抽象的辯證統(tǒng)一；在內(nèi)容上，立足民族服飾，了解并掌握國際服飾的特點與發(fā)展趨勢，突出古典與現(xiàn)代的有機結(jié)合；在能力上，強化操作技能，充分利用大連國際服裝節(jié)和各類服裝設(shè)計大賽的契機，鼓勵學(xué)生積極參與社會實踐。
主要課程：中外服裝史、服裝概論、服裝設(shè)計、服裝畫技法、服飾材料、服裝工藝學(xué)、服裝制作、服裝市場營銷、服裝CAD、服裝造型設(shè)計、立體剪裁、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計史、服裝企業(yè)管理等。
專業(yè)特色：注重專業(yè)實踐技能與綜合設(shè)計能力培養(yǎng)
基本學(xué)制：四年
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士環(huán)境設(shè)計
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)意、工程設(shè)計等方面的知識和能力，能在室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計兩方面具有相應(yīng)專業(yè)能力的應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)模式：突出思維能力的培養(yǎng)，強化技術(shù)技法訓(xùn)練，注重實踐機會，提高創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。通過課程結(jié)構(gòu)的優(yōu)化組合、教學(xué)模式的更新和個性化專業(yè)方向的設(shè)置，拓寬學(xué)生擇業(yè)方向，提高專業(yè)技能和適應(yīng)社會發(fā)展的能力。
主要課程：藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、色彩、透視學(xué)、建筑制圖、室內(nèi)外效果圖、環(huán)境設(shè)計與規(guī)劃、造型設(shè)計、展示設(shè)計、園林設(shè)計、建筑裝飾材料分析、民間藝術(shù)、計算機應(yīng)用等。
專業(yè)特色：注重專業(yè)項目實踐能力與綜合設(shè)計能力培養(yǎng)
基本學(xué)制：四年
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
視覺傳達設(shè)計
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備裝潢設(shè)計創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的知識和能力，能在裝飾設(shè)計與平面視覺傳達兩方面從事具體工作的應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)模式：突出思維能力的培養(yǎng)，強化技法訓(xùn)練，增加實踐機會，提高創(chuàng)新能力，通過課程結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、教學(xué)模式的更新和柔性化專業(yè)方向的設(shè)置，拓寬學(xué)生的擇業(yè)面，提高其業(yè)務(wù)技能和競爭能力。
主要課程：藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、色彩、圖形設(shè)計基礎(chǔ)、廣告設(shè)計、字體設(shè)計、包裝設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、廣告攝影、室內(nèi)設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、計算機藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、影視媒體藝術(shù)設(shè)計、世界現(xiàn)代設(shè)計史、書籍裝幀設(shè)計等。
專業(yè)特色：注重專業(yè)實踐技能與商務(wù)溝通能力培養(yǎng)
基本學(xué)制：四年
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
數(shù)字與媒體藝術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計觀念和理論基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)；具備現(xiàn)代新媒體藝術(shù)知識的應(yīng)用和創(chuàng)新能力，能在企事業(yè)單位、專門設(shè)計單位、科學(xué)研究單位、高等院校等從事視覺傳達設(shè)計、影視編輯、動畫設(shè)計和多媒體制作等方面的應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)模式：學(xué)習(xí)新媒體藝術(shù)設(shè)計的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，使學(xué)生具備能將技術(shù)、理論和實踐結(jié)合起來的基本能力。學(xué)生通過思維模式、技術(shù)手段以及藝術(shù)表現(xiàn)方法的訓(xùn)練達到自身專業(yè)素質(zhì)的提高，最終實現(xiàn)人與環(huán)境、人與市場和諧相處，并將這種關(guān)系轉(zhuǎn)化為商業(yè)藝術(shù)設(shè)計上的能力，從而拓寬學(xué)生擇業(yè)方向，提高職業(yè)能力和適應(yīng)社會發(fā)展能力。
主要課程：角色設(shè)計素描、中外藝術(shù)設(shè)計史、影視美學(xué)、計算機圖形設(shè)計基礎(chǔ)、計算機影視設(shè)計基礎(chǔ)、腳本采編、影像攝制、影視編輯、影視廣告、多媒體制作、計算機動畫設(shè)計基礎(chǔ)、視頻動畫等。
專業(yè)特色：注重數(shù)字媒體實踐技能與綜合設(shè)計能力培養(yǎng)
基本學(xué)制：四年
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
大連大學(xué)2014年美術(shù)類專業(yè)招生計劃一覽表（擬定）
[論文關(guān)鍵詞]資源理論；中間業(yè)務(wù)；整合營銷戰(zhàn)略
受益于強勁的經(jīng)濟增長勢頭、人民幣增值等利好因素，中資銀行的中間業(yè)務(wù)一直保持較高的增速。1995年到2004年十年問，工、農(nóng)、中、建四大銀行境內(nèi)機構(gòu)中間業(yè)務(wù)收入由69億元增加到389億元，年均增長25．6％。至2006年，中資銀行中間業(yè)務(wù)占比水平達到了17．5％。2007年上半年，國內(nèi)各大中資商業(yè)銀行的中間業(yè)務(wù)一直保持著高速增幅。然而，相對于國際先進水平，中資商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)的發(fā)展一直處于相對落后階段，具體體現(xiàn)在：
一是中資商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，但占總收入比重仍然偏低…(見表1)。
二是中資銀行金融創(chuàng)新能力普遍偏弱，很多外資銀行的業(yè)務(wù)內(nèi)容至今無法納入中資銀行的運營范圍。我國目前只有數(shù)百個中間業(yè)務(wù)品種，與市場需求相比，品種仍然較少，而且主要還是集中在結(jié)算類、匯兌、類和信用卡、信用證、押匯等低附加值傳統(tǒng)中間業(yè)務(wù)上，這些約占中間業(yè)務(wù)種類的60％左右；盈利性相對高的咨詢服務(wù)類、投資融資類業(yè)務(wù)發(fā)展極不充分，覆蓋面窄，未能形成規(guī)模效益．融衍生品類幾乎為零。而外資銀行的中間業(yè)務(wù)品種已達數(shù)千，利用衍生品工具進行套期保值、套利為風(fēng)險作保證處于領(lǐng)先地位。
一、外資商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)競爭優(yōu)勢分析
在當(dāng)前銀行利差相差無幾的情況下，國內(nèi)外銀行在中問業(yè)務(wù)發(fā)展上的巨大差距導(dǎo)致的直接后果就是：國外商業(yè)銀行的平均資產(chǎn)利潤率已經(jīng)達到了中國四大國有商業(yè)銀行平均水平的12．86倍。其中問業(yè)務(wù)競爭優(yōu)勢成因主要基于以下資源配置狀況：
(一)宏觀環(huán)境方面
1．在中國，外資銀行在稅收和業(yè)務(wù)方面享受的優(yōu)惠遠遠超過國有背景的中資商業(yè)銀行。例如：在稅收方面，中資銀行的綜合稅費負擔(dān)率高達70％左右，而外資銀行只有30％。
2．中間業(yè)務(wù)產(chǎn)品的開發(fā)、定價方面靈活自由。政府監(jiān)管環(huán)境寬松，各商業(yè)銀行主要根據(jù)產(chǎn)品成本、市場競爭、客戶關(guān)系以及客戶所在的行業(yè)、地區(qū)等因素自行確定本行的中間業(yè)務(wù)定價策略。
(二)微觀環(huán)境方面
1．具有熟悉國際金融規(guī)則的管理人才(專業(yè)水平、職業(yè)操守)和業(yè)務(wù)經(jīng)驗。很多外資銀行的客戶經(jīng)理都經(jīng)過國際培訓(xùn)，能在第一時間內(nèi)提供國際最新信息和一對一的客戶服務(wù)，通過電話熱線為客戶處理日常賬戶交易和各類咨詢。
2．在管理模式方面，外資銀行是按照國際慣例進行經(jīng)營管理。可以說，他們是在成熟的市場經(jīng)濟體制下建立發(fā)展起來的。而且，許多通行的國際慣例和先進的方法是依據(jù)發(fā)達國家金融機構(gòu)的經(jīng)驗及做法發(fā)展起來的，完全適應(yīng)在全球統(tǒng)一規(guī)則下的管理要求。
3．外資銀行母行大多是歷史悠久的全能銀行，擁有全球性業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)，業(yè)務(wù)經(jīng)營范圍涵蓋傳統(tǒng)的商業(yè)銀行業(yè)務(wù)、信托業(yè)務(wù)、投資銀行業(yè)務(wù)、證券業(yè)務(wù)、保險業(yè)務(wù)，具有在中間業(yè)務(wù)管理領(lǐng)域長期直接參與國際金融市場的豐富經(jīng)驗，形成了成套、成熟的中間業(yè)務(wù)產(chǎn)品線。其綜合競爭優(yōu)勢具體表現(xiàn)在5個方面：一是可滿足客戶全方位的需求；二是可獲得范圍經(jīng)濟的好處；三是具有金融產(chǎn)品創(chuàng)新機制優(yōu)勢；四是可獲得信息優(yōu)勢；五是可減小經(jīng)營風(fēng)險。
4．外資銀行具有成熟的網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)開展經(jīng)驗。網(wǎng)上銀行服務(wù)、電話銀行服務(wù)這類新技術(shù)手段對傳統(tǒng)的銀行柜臺業(yè)務(wù)具有極大的取代作用。放眼國際，全球網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)量已占銀行業(yè)務(wù)總量的50％左右。
二、中資銀行中間業(yè)務(wù)市場營銷過程中存在問題分析
現(xiàn)引入基本SWOT矩陣對中資商業(yè)銀行發(fā)展中間業(yè)務(wù)面臨的優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅進行歸納。并列出相應(yīng)的基本整合營銷競爭戰(zhàn)略模型(表2)：
總體而言，中外資銀行中間業(yè)務(wù)營銷差距主要體現(xiàn)在：營銷理念和客戶戰(zhàn)略、中間業(yè)務(wù)產(chǎn)品豐富度、以并購為代表的金融資本經(jīng)營這幾方面，首先體現(xiàn)出的是一種意向態(tài)度方面的差距，而后才體現(xiàn)為職能活動上的差距；因此，銀行的營銷規(guī)劃越來越表現(xiàn)為整合管理和高層運作，顯示出與戰(zhàn)略管理趨同的趨勢。
三、基于資源的中資銀行中間業(yè)務(wù)整合市場營銷戰(zhàn)略
目前中資銀行正處于中間業(yè)務(wù)整合營銷系統(tǒng)的初創(chuàng)期階段，其總體特點在于：銀行希望快速形成中間業(yè)務(wù)產(chǎn)品營銷系統(tǒng)，重點在于對產(chǎn)品銷售商的選擇，關(guān)注的是營銷系統(tǒng)成員中間業(yè)務(wù)產(chǎn)品銷售能力。結(jié)合前面對商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)進行基本SWOT整合營銷戰(zhàn)略分析，提出如下對策。
1．將實施復(fù)合型人力資源開發(fā)戰(zhàn)略作為核心工作來開展。中間業(yè)務(wù)的競爭歸根到底是人才的競爭，鑒于當(dāng)前我國發(fā)展中間業(yè)務(wù)時間短、經(jīng)驗少，相關(guān)專業(yè)人才的儲備嚴(yán)重不足，全社會成系統(tǒng)的專業(yè)人才培養(yǎng)體系也沒有建立起來。因此，培養(yǎng)有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)復(fù)合型金融人才是中資銀行發(fā)展中間業(yè)務(wù)急需解決的問題。
2．在宏觀資源的開發(fā)利用方面，應(yīng)全力爭取國家的宏觀政策資源支持。首先，推動行業(yè)監(jiān)管部門調(diào)整、完善、出臺有關(guān)中間業(yè)務(wù)的法律、法規(guī)，并適當(dāng)控制外資銀行擴張速度；其次，完善行業(yè)協(xié)作機制，加強同業(yè)合作甚至鼓勵兼并；再次，要求完善對中資銀行中間業(yè)務(wù)的審批制度，簡化審批環(huán)節(jié)，提高審批效率，加快創(chuàng)新速度；最后，充分利用與政府部門長期以來建立起的良好關(guān)系，在大型公共項目開發(fā)貸款的發(fā)放、征地賠償款的留存、行政人員各項經(jīng)費的存放等涉及公共權(quán)力的各方面占據(jù)有利的地位。
3．加強向外資銀行學(xué)習(xí)、合作，增強自身綜合競爭力。一方面，外資銀行在公司治理結(jié)構(gòu)與機制、績效與成本管理模式促進經(jīng)營方式、盈利增長模式轉(zhuǎn)換、風(fēng)險管理與內(nèi)部控制體系、投資理念、財富管理工具以及操作經(jīng)驗等方面具有明顯的優(yōu)勢，中資銀行可積極開展全方位學(xué)習(xí)；另一方面，中資銀行可利用外資銀行遍布全球的營銷網(wǎng)絡(luò)，拓展其國際業(yè)務(wù)，提高其在全球范圍內(nèi)配置資源的能力。
4．健全組織機構(gòu)，完善規(guī)章制度，加強對中間業(yè)務(wù)的管理。中間業(yè)務(wù)的拓展涉及到銀行的各個部門和各項業(yè)務(wù)，建立一個責(zé)任分明、管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶ｉT中間業(yè)務(wù)管理機構(gòu)是很有必要的。該機構(gòu)負責(zé)制訂長期目標(biāo)和發(fā)展策略，協(xié)調(diào)各部門、各項業(yè)務(wù)間的關(guān)系，實施統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、決策、指揮、協(xié)調(diào)。
5．加大投入搶占市場份額，以高成本換取高市場份額。目前國內(nèi)中間業(yè)務(wù)的發(fā)展正處于成長期，各銀行正面臨市場布局的關(guān)鍵階段，對市場份額的關(guān)注必須上升到戰(zhàn)略高度，因為沒有了市場份額，所有業(yè)務(wù)的開展將成為無源之水、無本之木，企業(yè)將喪失在市場上的話語權(quán)。
6．推行集約化的重點市場區(qū)域選擇策略。在中國，經(jīng)濟發(fā)展重心主要集中在以京滬深為中心的環(huán)渤海、長三角和珠三角三大經(jīng)濟區(qū)域，中資銀行應(yīng)充分利用重點市場的快速成長，憑借不同市場區(qū)別對待的策略在競爭中占據(jù)先機。
7．實施市場細分化策略。首先，針對公司客戶．集中力量維系規(guī)模較大、年銷售收入較高的公司客戶，力爭在此市場上形成競爭優(yōu)勢，擁有較大的市場份額；其次，通過與公司建立業(yè)務(wù)往來，進而在公司里發(fā)展個人客戶。針對個人客戶，先從中間業(yè)務(wù)中的個人理財及信用卡等創(chuàng)新業(yè)務(wù)尋求突破，為其提供財務(wù)顧問、金融衍生業(yè)務(wù)、投資銀行、個人理財?shù)雀吒郊又禈I(yè)務(wù)，并逐漸對下游市場進行滲透。
8．中資銀行必須在科學(xué)的市場細分、市場定位基礎(chǔ)上努力發(fā)展自己的核心類中間業(yè)務(wù)產(chǎn)品或服務(wù)。核心服務(wù)是指那些可把某銀行與其他競爭對手相區(qū)分的具有專有性、異質(zhì)性、不易模仿性的服務(wù)性產(chǎn)品和服務(wù)流程，因此，核心服務(wù)類產(chǎn)品市場競爭狀況更有戰(zhàn)略意義，它是各銀行中間業(yè)務(wù)產(chǎn)品市場競爭的基礎(chǔ)，對于滿足消費者需求具有決定性作用。
9．加大科技投入，利用網(wǎng)絡(luò)和電子通信技術(shù)，優(yōu)化對中間業(yè)務(wù)營銷系統(tǒng)資源的整合能力。這其中主要是大力發(fā)展網(wǎng)上銀行。網(wǎng)上銀行相對于傳統(tǒng)銀行網(wǎng)點的競爭優(yōu)勢主要體現(xiàn)在成本競爭優(yōu)勢、差異性競爭優(yōu)勢、目標(biāo)集聚型競爭優(yōu)勢、規(guī)模經(jīng)濟競爭優(yōu)勢等方面。
10．對跨行業(yè)合作進行戰(zhàn)略升級。中資銀行應(yīng)充分利用十余年來的積累，發(fā)揮自身的網(wǎng)點、品牌優(yōu)勢，與證券、期貨、保險、基金、信托等其他金融機構(gòu)就關(guān)聯(lián)性強的金融業(yè)務(wù)開展更為緊密的跨業(yè)合作，跳出單純的模式，合作進行產(chǎn)品開發(fā)，體現(xiàn)出捆綁銷售的優(yōu)勢。
