時(shí)間：2022-03-05 14:08:10
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇森林工程論文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
征稿欄目
1.前沿聚焦：發(fā)表農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)保、食品業(yè)、旅游業(yè)、資源產(chǎn)業(yè)學(xué)科前沿、生產(chǎn)實(shí)踐前沿問(wèn)題的觀察性、前瞻性論文。
2.工作研究：發(fā)表農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)保、食品業(yè)、旅游業(yè)、自然資源產(chǎn)業(yè)等有關(guān)科研、管理、推廣工作中的總結(jié)性論文或調(diào)查報(bào)告；行業(yè)和區(qū)域社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的思路、方法和經(jīng)驗(yàn)性論文。
3.資源•產(chǎn)業(yè)：刊登農(nóng)業(yè)、林業(yè)、土地、動(dòng)植物等自然資源及礦產(chǎn)資源規(guī)劃、開發(fā)、利用保護(hù)；相關(guān)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)新與發(fā)展的論文。
4.環(huán)境•安全：刊登生態(tài)環(huán)境、環(huán)境科學(xué)與工程、環(huán)境保護(hù)與治理有關(guān)各學(xué)科及其交叉學(xué)科的論文；以及森林安全、作物安全、食品安全、生產(chǎn)安全、環(huán)境安全、人居安全方面的論文。
5.經(jīng)濟(jì)•管理：刊登生態(tài)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、林業(yè)經(jīng)濟(jì)、旅游經(jīng)濟(jì)、綠色食品經(jīng)濟(jì)、資源經(jīng)濟(jì)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)各學(xué)科及其交叉學(xué)科的有關(guān)論文；行業(yè)管理、企業(yè)管理、科技管理、管理工程、管理咨詢、管理控制等方面的論文。
6.生態(tài)•旅游：刊登綠色生態(tài)、生態(tài)工程、生態(tài)控制；生態(tài)旅游、旅游規(guī)劃、國(guó)家森林公園、地質(zhì)公園建設(shè)的論文。
7.園林•園藝：刊登園林設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林、園林工程、園林技術(shù)；花木園藝、果蔬園藝、育種栽培方面的論文。
8.動(dòng)物•畜牧：刊登動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物保護(hù)、畜牧科技方面的論文。
9.農(nóng)林•植保：刊登植物保護(hù)、植樹造林、森林工程、土壤肥料等方面的論文。
10.建筑•材料：刊登綠色建筑規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工，綠色材料工藝、材料分析、材料加工方面的論文。
11.能源•技術(shù)：刊登節(jié)能技術(shù)、清潔能源技術(shù)、替代能源技術(shù)、太陽(yáng)能、生物能源等方面的論文。
12.食品•加工：刊登綠色食品工業(yè)生產(chǎn)、質(zhì)量控制、儲(chǔ)運(yùn)流通方面的論文；農(nóng)產(chǎn)品加工、林產(chǎn)品加工、食品加工、綠色加工技術(shù)等方面的論文。
征稿對(duì)象
歡迎全國(guó)高等學(xué)校、科研院所、技術(shù)推廣單位、各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的廣大專家學(xué)者、工程技術(shù)人員、碩士博士研究生、管理人員等積極賜稿！
稿件要求
1．資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，具有理論性、科學(xué)性、實(shí)用性。
2．文稿內(nèi)容格式包括：論文題目，作者姓名，作者單位，摘要，關(guān)鍵詞，正文，參考文獻(xiàn)，作者簡(jiǎn)介等。
3．論文篇幅一般以3000－6000字為宜，參考文獻(xiàn)不少于6條。
4．來(lái)稿文責(zé)自負(fù)，嚴(yán)禁抄襲和一稿多投。
5．編輯部在收到稿件后5日內(nèi)回復(fù)，全部稿件送同行專家審閱。如果一個(gè)月內(nèi)沒(méi)有收到用稿通知?jiǎng)t請(qǐng)與本刊編輯部聯(lián)系確認(rèn)。
6．請(qǐng)?jiān)谖母搴竺孀⒚鞲寮?lián)系人的姓名、工作單位、詳細(xì)聯(lián)系地址、電話（包括手機(jī)）、E-mail、郵編等信息，以便本刊編輯聯(lián)系有關(guān)事宜。
7．投稿方式：來(lái)稿請(qǐng)通過(guò)電子郵件附件發(fā)送或通過(guò)郵局投寄，并請(qǐng)注明：投稿《綠色大世界•綠色科技》。
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編輯部地址：武漢市洪山區(qū)魯磨路中建大廈1804號(hào)郵編：430074
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英文名稱：中國(guó)林業(yè)科技(英文版)
主管單位：
主辦單位：中國(guó)林業(yè)科學(xué)研究院
出版周期：季刊
出版地址：北京市
語(yǔ)
種：英語(yǔ)
開
本：大16開
國(guó)際刊號(hào)：1671-492X
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：11-4770/S
郵發(fā)代號(hào)：
發(fā)行范圍：國(guó)內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行
創(chuàng)刊時(shí)間：2002
期刊收錄：
核心期刊：
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1:長(zhǎng)春廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目.
2:吉林省森工集團(tuán)信息化發(fā)展前景與規(guī)劃.
3: 吉林省林業(yè)設(shè)計(jì)院網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)絡(luò)改造與發(fā)展規(guī)劃.
4: 吉林省林業(yè)系統(tǒng)生態(tài)信息高速公路構(gòu)建課題.
二、論文撰寫與設(shè)計(jì)研究的目的:
吉林省的林業(yè)分布十分廣泛,以長(zhǎng)白山系為主要脈絡(luò)的山地廣泛分布各種森林資源,而作為林業(yè)及林業(yè)環(huán)境的發(fā)展,林業(yè)生態(tài)信息則是一個(gè)更為龐大的系統(tǒng),快捷,準(zhǔn)確,合理,系統(tǒng)的采集,處理,分析,存儲(chǔ)這些信息是擺在我們面前的十分現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題.在信息交流的這個(gè)世界中,信息好比貨物,我們需要將這些貨物(信息)進(jìn)行合理的處理,其中以硬件為主的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是這些貨物(信息)交流的"公路"和"處理廠",我做這個(gè)題目,就是要為它畫出一條"公路"和若干"處理方法"的藍(lán)圖.
由于森工集團(tuán)這樣的特定企業(yè),其一,它是一個(gè)統(tǒng)一管理的企業(yè),具有集團(tuán)化的特點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建具有統(tǒng)一性.其二,它又在地理上是一個(gè)分散的企業(yè),網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)也具有分散性.然而,分散中還具有集中的特點(diǎn),它的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)就應(yīng)該是板塊化的.從信息的角度來(lái)講,信息的種類多,各種信息的采集傳輸處理角度也不盡相同,我們?cè)谠O(shè)計(jì)的過(guò)程中不僅要考慮硬件的地域布局,也要考慮軟件平臺(tái)的配合.
沒(méi)有最好,只有更好;更新觀念,大步向前.我相信,在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)我的努力,我將為它們創(chuàng)造出一條平坦,寬闊的"高速公路".
1,論文(設(shè)計(jì))研究的對(duì)象:
擬訂以吉林省林業(yè)系統(tǒng)為地理模型,以林業(yè)網(wǎng)絡(luò)綜合服務(wù)為基本需求,以網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)為設(shè)計(jì)方向,以軟件整合為應(yīng)用方法,開發(fā)設(shè)計(jì)一套完整的基于集散集團(tuán)企業(yè)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng).
2,論文(設(shè)計(jì))研究預(yù)期達(dá)到目標(biāo):
通過(guò)設(shè)計(jì),論文的撰寫,預(yù)期達(dá)到網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)全面化,軟件整合合理化,網(wǎng)絡(luò)性能最優(yōu)化,資金應(yīng)用最低化,工程周期最短化的目標(biāo).
3,論文(設(shè)計(jì))研究的內(nèi)容:
一),主要問(wèn)題:
設(shè)計(jì)解決網(wǎng)絡(luò)地域規(guī)范與現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源的利用和開發(fā).
設(shè)計(jì)解決集中單位的網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一部署.
設(shè)計(jì)解決多類型網(wǎng)絡(luò)的接口部署.
設(shè)計(jì)解決分散網(wǎng)絡(luò)用戶的接入問(wèn)題.
設(shè)計(jì)解決遠(yuǎn)程瘦用戶網(wǎng)絡(luò)分散點(diǎn)的性能價(jià)格合理化問(wèn)題.
設(shè)計(jì)解決具有針對(duì)性的輸入設(shè)備的自動(dòng)化信息采集問(wèn)題.
合理部署網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的網(wǎng)絡(luò)平衡.
優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng),營(yíng)造合理的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái).
網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題.
10,基本應(yīng)用軟件整合問(wèn)題.
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二),論文(設(shè)計(jì))包含的部分:
1,地理模型與網(wǎng)絡(luò)模型的整合.
2,企業(yè)內(nèi)部集中部門網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì).
3,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)——總體分散.
4,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)——遠(yuǎn)程結(jié)點(diǎn).
5,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)——移動(dòng)結(jié)點(diǎn).
6,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)窗口(企業(yè)外信息交流)設(shè)計(jì).
7,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)中心,服務(wù)平臺(tái)的設(shè)計(jì).
8,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì).
9,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)特定終端接點(diǎn)設(shè)計(jì).
10,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)整合設(shè)計(jì).
5,論文(設(shè)計(jì))的實(shí)驗(yàn)方法及理由:
由于設(shè)計(jì)的過(guò)程并不是工程的施工過(guò)程,在設(shè)計(jì)過(guò)程中詳盡的去現(xiàn)場(chǎng)建設(shè)肯定有很大的難度,也不是十分可行的,那么我們?cè)谠O(shè)計(jì)的階段就應(yīng)該進(jìn)行仿真試驗(yàn)和科學(xué)計(jì)算.第一步,通過(guò)小型網(wǎng)絡(luò)測(cè)試軟件平臺(tái),第二步,構(gòu)建多個(gè)小型網(wǎng)絡(luò)搭建全局網(wǎng)絡(luò)模擬環(huán)境,第三步,構(gòu)建干擾源利用小型網(wǎng)絡(luò)集總仿真測(cè)試.
6,論文(設(shè)計(jì))實(shí)施安排表:
1.論文(設(shè)計(jì))階段第一周次:相關(guān)理論的學(xué)習(xí)研究,閱讀參考文獻(xiàn)資料,制訂課題研究的實(shí)施方案,準(zhǔn)備試驗(yàn)用網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件形成試驗(yàn)程序表及試驗(yàn)細(xì)則.
2.論文(設(shè)計(jì))階段第二周次:開始第一輪實(shí)驗(yàn),進(jìn)行小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建試驗(yàn),模擬網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心,模擬區(qū)域板塊,模擬遠(yuǎn)程及移動(dòng)網(wǎng)絡(luò).
3.論文(設(shè)計(jì))階段第三周次:進(jìn)行接口模擬試驗(yàn),測(cè)試軟件應(yīng)用平臺(tái),完善課題研究方案.
4.論文(設(shè)計(jì))階段第四周次:完成第一輪實(shí)驗(yàn),提交中期成果(實(shí)驗(yàn)報(bào)告1).
5.論文(設(shè)計(jì))階段第五周次:進(jìn)行第二輪實(shí)驗(yàn),模擬環(huán)境(干擾仿真)實(shí)驗(yàn),提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告2.
6.論文(設(shè)計(jì))階段第六周次:完成結(jié)題報(bào)告,形成論文.
三,論文(設(shè)計(jì))實(shí)施工具及參考資料:
小型網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,模擬干擾環(huán)境,軟件平臺(tái).
吳企淵《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》.
鄭紀(jì)蛟《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》.
陳濟(jì)彪 丹青 等 《計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)與企業(yè)網(wǎng)》.
christian huitema 《因特網(wǎng)路由技術(shù)》.
[美]othmar kyas 《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)——風(fēng)險(xiǎn)分析,策略與防火墻》.
其他相關(guān)設(shè)備,軟件的說(shuō)明書.
1、論文(設(shè)計(jì))的創(chuàng)新點(diǎn):
努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的全面應(yīng)用,擺脫將單純的網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)計(jì)為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的模式,大膽實(shí)踐將軟件部署與硬件設(shè)計(jì)階段相整合的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方法.
題目可行性說(shuō)明及預(yù)期成果:
2、可行性說(shuō)明:
引言
低碳經(jīng)濟(jì)就是要求能源利用水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)質(zhì)量、環(huán)境保護(hù)水平都有質(zhì)的提升和轉(zhuǎn)變，是對(duì)傳統(tǒng)能源利用、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的挑戰(zhàn)。森林在低碳經(jīng)濟(jì)模式中具有特殊的作用。林產(chǎn)加工等可通過(guò)新技術(shù)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)和開發(fā)生物質(zhì)能源來(lái)達(dá)到低排放，減少因非法采伐等引起的森林破壞、森林火災(zāi)和病蟲害等；通過(guò)科學(xué)規(guī)劃增加森林面積，利用科學(xué)經(jīng)營(yíng)提升森林質(zhì)量，增強(qiáng)碳匯功能；建立造林與更新長(zhǎng)效機(jī)制，處理好生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，使經(jīng)營(yíng)主體保持積極性，使森林經(jīng)營(yíng)與林農(nóng)致富緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)持續(xù)碳匯。本文就森林低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。
1. 發(fā)展森林低碳經(jīng)濟(jì)的作用
1.1森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最大碳庫(kù)
森林在生長(zhǎng)過(guò)程中通過(guò)光合作用，吸收大氣中的二氧化碳，并將其固定在森林植物體內(nèi)和森林土壤中。同時(shí)，森林固定二氧化碳持久而穩(wěn)定。同樣，木材及木制品也是十分重要的碳庫(kù)，固碳的時(shí)間可達(dá)幾十年、上百年。統(tǒng)計(jì)分析表明，通過(guò)植樹造林方式吸收固定二氧化碳，其成本要遠(yuǎn)低于核能、風(fēng)能和生物質(zhì)燃料等各種工業(yè)活動(dòng)減排的成本。
1.2森林是地球表面利用太陽(yáng)能的最大載體
森林每年固定的太陽(yáng)能總量占陸地生態(tài)系統(tǒng)每年固定太陽(yáng)能總量的多一半，這是一個(gè)取之不盡、用之不竭的巨大能源寶庫(kù)。樹苗長(zhǎng)成大樹，不僅吸收、固定了大量二氧化碳，同時(shí)吸收和儲(chǔ)藏了太陽(yáng)能。因此，選用那些易繁殖、萌發(fā)力強(qiáng)、能固氮、生長(zhǎng)快、熱值高、用途多和抗性強(qiáng)的樹種，以大密度造林的方法，使薪炭林最大限度地利用空間和陽(yáng)光，就可以達(dá)到固碳儲(chǔ)能的目的。
1.3消除各種污染源排放
很多森林植物由于結(jié)構(gòu)復(fù)雜，樹葉表面不平，多絨毛，分泌粘性油脂及汁液，能夠吸收有害氣體和吸附大量飄塵。杜鵑、木槿、紫薇等植物能夠吸收二氧化硫、氯氣、氯化氫、氧化鋅等有害氣體。松屬、圓柏屬、云杉屬、樺木等許多森林植物能放出大量殺菌素，可殺死各種疾病的病原菌。采用人工措施或者噴灑各種殺蟲劑或殺菌藥來(lái)消除環(huán)境污染，不僅要付出能耗，而且需要較高的成本。
1.4減少了人工措施的土石方工程
人們投資、投勞耗用水泥、鋼材以及其他材料和化石能耗修建各種攔水、蓄水工程，不僅耗費(fèi)了大量化石能源，而且產(chǎn)生了污染。當(dāng)使用壽命結(jié)束時(shí)，清理報(bào)廢工程仍然需要消耗能源。森林?jǐn)r蓄降水，調(diào)節(jié)徑流，減少洪澇災(zāi)害的成本遠(yuǎn)低于修建水庫(kù)的成本。森林蓄水的同時(shí)，減少了水土流失和土壤養(yǎng)分損失，從而大大降低了農(nóng)林業(yè)發(fā)展對(duì)化工產(chǎn)品和化石燃料的需求，減少了化石燃料使用量和溫室氣體排放。
1.5降低生態(tài)系統(tǒng)調(diào)控的物質(zhì)與能源消耗
近年來(lái)，氣象災(zāi)害發(fā)生的頻率有增加的趨勢(shì)。采用人工措施增雨、調(diào)水、防洪、減災(zāi)，不僅需要投入較多的勞動(dòng)力，更需要大量的物質(zhì)與能量投入。森林能夠調(diào)節(jié)氣候，降低或減緩洪澇、干旱災(zāi)害，保持和維護(hù)有利的生產(chǎn)環(huán)境，減少了化石養(yǎng)分或能耗投入，使農(nóng)作物和畜牧業(yè)在比較自然的狀態(tài)下發(fā)展并獲得高收益，從而降低了災(zāi)害控制和恢復(fù)成本，減少了生態(tài)系統(tǒng)調(diào)控的物質(zhì)和能源消耗。
1.6改善人類生活環(huán)境
森林所形成的自然和人文環(huán)境對(duì)人類生存有著良好的影響，森林生態(tài)環(huán)境直接作用于人的視覺、聽覺、嗅覺，使人精神放松，增進(jìn)人體健康。同時(shí)，森林也是人們旅游、爬山、遠(yuǎn)足，甚至探險(xiǎn)的場(chǎng)所。生活在山清水秀的自然環(huán)境條件下，意味著用于調(diào)溫、調(diào)濕、滯塵的各種人工設(shè)備使用數(shù)量和時(shí)間的減少及其能耗和溫室氣體排放數(shù)量的降低。
1.7林產(chǎn)品是低碳經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
作為僅次于煤炭、石油、天然氣的第四大戰(zhàn)略性能源資源，森林具有可再生、可降解的特點(diǎn)，而且還有占地少、一次種植持續(xù)利用的優(yōu)勢(shì)，是大有希望的新興的綠色能源。森林提供的木材作為生物類的材料，以及各種非木質(zhì)林產(chǎn)品，不論作為能源，還是作為生產(chǎn)、生活資料，都是一種低碳經(jīng)濟(jì)材料。在石油、煤日益枯竭的情況下，發(fā)展林業(yè)生物質(zhì)能源已經(jīng)成為世界各國(guó)能源替代戰(zhàn)略的重要選擇。
2. 促進(jìn)森林低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效途徑
2.1加快造林綠化步伐
圍繞《應(yīng)對(duì)氣候變化國(guó)家方案》和《應(yīng)對(duì)氣候變化林業(yè)行動(dòng)計(jì)劃》，加大生態(tài)建設(shè)投入。繼續(xù)實(shí)施天然林保護(hù)、退耕還林、“三北”及長(zhǎng)江和沿海防護(hù)林體系、防沙治沙、濕地及野生動(dòng)植物和自然保護(hù)區(qū)、商品林基地建設(shè)等林業(yè)重點(diǎn)工程。制定和實(shí)施造林綠化規(guī)劃綱要，發(fā)展林業(yè)生物質(zhì)能源、油茶等木本糧油等林業(yè)重點(diǎn)工程。健全生態(tài)效益補(bǔ)償機(jī)制，開展?jié)竦厣鷳B(tài)效益補(bǔ)償試點(diǎn)，實(shí)行木材加工產(chǎn)品“下鄉(xiāng)”補(bǔ)貼試點(diǎn)，推動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)和勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在增加森林面積的同時(shí)，增加森林碳匯。
2.2實(shí)施森林經(jīng)營(yíng)工程
目前，我國(guó)大多數(shù)森林屬于生物量密度較低的人工林和次生林，森林蓄積很低，這是增加森林碳匯的最大潛力之所在。在當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期，將森林經(jīng)營(yíng)作為我國(guó)林業(yè)建設(shè)的重中之重，這既符合國(guó)際林業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和要求，也是未來(lái)氣候談判增匯減排的重要籌碼。因此，應(yīng)盡快啟動(dòng)《全國(guó)森林經(jīng)營(yíng)工程》，同時(shí)應(yīng)積極發(fā)展農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)，提高森林蓄積量，增加森林碳匯。
2.3開展碳匯造林試點(diǎn)
在現(xiàn)有造林規(guī)劃的基礎(chǔ)上，開展碳匯造林試點(diǎn)。碳匯造林即在設(shè)定了基線的土地上，對(duì)造林和森林經(jīng)營(yíng)以及林木生長(zhǎng)的全過(guò)程都進(jìn)行碳匯計(jì)量和監(jiān)測(cè)的營(yíng)造林活動(dòng)，探索具有中國(guó)特色并與國(guó)際規(guī)則接軌的營(yíng)造林模式。建立與“三可”（可測(cè)量、可報(bào)告、可核查）相匹配的碳匯計(jì)量監(jiān)測(cè)技術(shù)體系，為中國(guó)森林生態(tài)系統(tǒng)增匯固碳和中國(guó)溫室氣體減排開展“三可”奠定基礎(chǔ)。
2.4提供科技支撐
深入開展森林對(duì)氣候變化響應(yīng)的基礎(chǔ)研究。加強(qiáng)林業(yè)減排增匯的技術(shù)潛力與成本效益分析；繼續(xù)加強(qiáng)森林災(zāi)害發(fā)生機(jī)理和防控對(duì)策研究；加強(qiáng)氣候變化情景下森林、濕地、荒漠、城市綠地等生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)性問(wèn)題研究并提出適應(yīng)技術(shù)對(duì)策；加強(qiáng)森林作為重要可再生能源庫(kù)的研究和開發(fā)利用。通過(guò)科研，推進(jìn)科技興林、科技富林、科技強(qiáng)林的進(jìn)程，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家作出積極貢獻(xiàn)。
2.5引導(dǎo)全社會(huì)參與低碳發(fā)展
森林在維護(hù)氣候安全、生態(tài)安全、物種安全、木材安全、淡水安全、糧食安全等方面具有特殊作用，在全球高度關(guān)注氣候變化的背景下，林業(yè)被提到了事關(guān)人類生存與發(fā)展、前途與命運(yùn)的戰(zhàn)略高度。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織前總干事薩烏馬指出：“森林是人類之前途，地球之平衡”。因此，應(yīng)廣泛宣傳林業(yè)在發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)企業(yè)、公眾參與植樹造林、保護(hù)森林等活動(dòng)的積極性，通過(guò)林業(yè)措施，實(shí)踐低碳生產(chǎn)和低碳生活。
結(jié)束語(yǔ)
森林培育學(xué)是研究森林培育理論和實(shí)踐的學(xué)科，是從林木種子、苗木、造林到林木成林、成熟的整個(gè)培育過(guò)程中按既定培育目標(biāo)和客觀自然規(guī)律所進(jìn)行的綜合培育活動(dòng)，是林學(xué)最主要的二級(jí)學(xué)科，具有基礎(chǔ)面寬，實(shí)踐性和區(qū)域性強(qiáng)的特點(diǎn)。近年來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，特別是作為森林培育學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)的生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、生理學(xué)、氣象學(xué)、土壤學(xué)、地質(zhì)學(xué)取得了巨大的進(jìn)展，一些新的理論和技術(shù)已被廣泛應(yīng)用到林業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中，對(duì)于森林培育學(xué)的發(fā)展起到了顯著的推動(dòng)作用。而且，當(dāng)前林業(yè)的主導(dǎo)功能已從簡(jiǎn)單的提供木材轉(zhuǎn)向維護(hù)生態(tài)平衡轉(zhuǎn)變。因而，森林培育學(xué)的目標(biāo)、范圍、理論和技術(shù)體系已大大擴(kuò)展，但是在系統(tǒng)科學(xué)理論的運(yùn)用上則明顯滯后，與生產(chǎn)上對(duì)系統(tǒng)科學(xué)的迫切需求形成鮮明對(duì)照。很多林業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐都具有跨部門、跨學(xué)科、跨區(qū)域的綜合性特點(diǎn)，要將這些不同領(lǐng)域、不同學(xué)科的知識(shí)和理論綜合協(xié)調(diào)起來(lái)為森林培育服務(wù)，因而，在森林培育學(xué)教學(xué)模式中要廣泛運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的有關(guān)理論和方法，豐富森林培育學(xué)的理論基礎(chǔ)，優(yōu)化森林培育學(xué)的教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)更加符合當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì)對(duì)森林培育復(fù)合型人才的需求。
1森林培育學(xué)教學(xué)過(guò)程中系統(tǒng)科學(xué)理論知識(shí)的不足
森林培育學(xué)是以生態(tài)學(xué)作為其理論基礎(chǔ)的核心，但是生態(tài)學(xué)科已廣泛采用的系統(tǒng)科學(xué)理論和方法并未引入到森林培育學(xué)中，大多數(shù)森林培育學(xué)科的研究人員對(duì)系統(tǒng)科學(xué)理論和方法仍然感到陌生。目前大多數(shù)森林培育學(xué)教材或著作，仍以個(gè)體生態(tài)學(xué)或群落生態(tài)學(xué)的理論為基礎(chǔ)，尚未充分體現(xiàn)系統(tǒng)科學(xué)理論的思想。現(xiàn)在生產(chǎn)上已普遍認(rèn)識(shí)到，造林工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要多學(xué)科的科技知識(shí)集成，需要多方面人才的通力協(xié)作，只有在系統(tǒng)思想指導(dǎo)下，才能合理安排農(nóng)、林、牧、副各業(yè)用地，才能正確處理農(nóng)、林、牧之間的關(guān)系[2]。森林培育從采種、育苗、造林到撫育采伐，涉及一系列各個(gè)方面的技術(shù)，在科技發(fā)展日新月異的今天，適用于造林的新品種、新技術(shù)、新工藝、新材料層出不窮，如何將這些新成果進(jìn)行優(yōu)化、組合、配套，在生產(chǎn)實(shí)際中發(fā)揮更大作用，更是迫切需要系統(tǒng)思想的指導(dǎo)。目前，生產(chǎn)實(shí)際需要和所培養(yǎng)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)之間存在著較大距離。由于林學(xué)專業(yè)本科的教學(xué)活動(dòng)中沒(méi)有關(guān)于系統(tǒng)科學(xué)的課程，這就使得從林業(yè)院校畢業(yè)的本科生沒(méi)有形成扎實(shí)、完整的系統(tǒng)思想，這對(duì)于他們即將面對(duì)的造林這一越來(lái)越復(fù)雜的系統(tǒng)工程，并未做好知識(shí)結(jié)構(gòu)和思想上的準(zhǔn)備[3]。所以，缺乏系統(tǒng)思想和理論的全面指導(dǎo)便是森林培育學(xué)理論基礎(chǔ)的不足之處。同時(shí)，在森林培育學(xué)的教學(xué)過(guò)程中，由于缺乏系統(tǒng)科學(xué)理論的支撐，整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)沒(méi)有得到很好的優(yōu)化。理論課與實(shí)踐課的學(xué)分配比、時(shí)間安排都存在著一定的弊端；教學(xué)方式單一，沒(méi)有更好地激發(fā)學(xué)生的興趣；師生互動(dòng)效果較差，缺乏師生間的良好反饋；實(shí)踐教學(xué)單一，難以適應(yīng)林業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的需求；教學(xué)過(guò)程中各要素的配置不太合理。即使采取了一些改革措施，也都是不系統(tǒng)、相互割裂、片面的、無(wú)序的，沒(méi)有把整個(gè)森林培育過(guò)程和森林培育學(xué)的授課環(huán)節(jié)作為一個(gè)系統(tǒng)工程來(lái)對(duì)待，因而，急需采用系統(tǒng)科學(xué)的一些理論和方法優(yōu)化森林培育學(xué)的教學(xué)過(guò)程，從而形成一套高效、系統(tǒng)、合理的教學(xué)體系。
2系統(tǒng)科學(xué)指導(dǎo)和豐富森林培育學(xué)是大勢(shì)所趨
系統(tǒng)科學(xué)是20世紀(jì)中葉形成、近幾十年來(lái)發(fā)展十分迅猛的一個(gè)大門類新興學(xué)科。它把事物看作系統(tǒng)，從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能，從系統(tǒng)的演化，研究各學(xué)科的共性規(guī)律，是各門學(xué)科的方法論和基礎(chǔ)[4]。系統(tǒng)科學(xué)理論包括信息論、控制論、系統(tǒng)論，它是新興的科學(xué)方法論。從系統(tǒng)科學(xué)來(lái)認(rèn)識(shí)森林培育學(xué)是一個(gè)多因素、多層次、多功能的復(fù)雜系統(tǒng)，把森林培育學(xué)教學(xué)過(guò)程作為一個(gè)整體加以分析研究，統(tǒng)籌全局，立足整體，對(duì)森林培育學(xué)教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化提供了重要思維方式和重要手段。三論是一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的整體，從它歸納總結(jié)出的三大原理——反饋原理、有序原理和整體原理是森林培育學(xué)取得優(yōu)化教育效果的重要理論基礎(chǔ)。信息論是研究教學(xué)過(guò)程中師生間的教學(xué)關(guān)系系統(tǒng)，是關(guān)系教育信息如何傳遞，變換和反饋的理論，教育控制論是在教育系統(tǒng)中，運(yùn)用信息反饋來(lái)控制和調(diào)節(jié)教師的行為，從而達(dá)到既定目標(biāo)的理論，教育系統(tǒng)論是把教育視為一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)是由教育目的、內(nèi)容、媒體、方法、設(shè)施及教師、學(xué)生和管理人員組成的一個(gè)有機(jī)整體。森林是以喬木和其他木本植物為主體，多種生物與環(huán)境相互依賴、相互作用的復(fù)雜系統(tǒng)。它是一個(gè)整體，整體與各部分之間是一種非線性的關(guān)系，從而使得在整體層次上會(huì)涌現(xiàn)出各組成部分所不具備的新特性。由于森林的多目標(biāo)和多種效益，森林培育從來(lái)就不是林業(yè)專業(yè)和林業(yè)部門所能獨(dú)自完成的事情，它還涉及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、土地資源、農(nóng)業(yè)、水利、畜牧、環(huán)保、旅游等諸多方面。因此，森林培育學(xué)涉及的不僅是森林生態(tài)系統(tǒng)，還涉及自然系統(tǒng)、社會(huì)系統(tǒng)等多方面和多層次的系統(tǒng)。對(duì)于這樣一個(gè)需要處理多個(gè)系統(tǒng)相互關(guān)系的學(xué)科，僅僅以生命科學(xué)和環(huán)境科學(xué)作為其理論基礎(chǔ)就表現(xiàn)出一定的局限性，所以有必要用系統(tǒng)科學(xué)來(lái)指導(dǎo)和豐富森林培育學(xué)的有關(guān)理論，使森林培育學(xué)建立在更加寬廣、穩(wěn)固的基礎(chǔ)之上。
3基于系統(tǒng)科學(xué)理論的森林培育學(xué)課程體系優(yōu)化設(shè)計(jì)
3.1基于整體性原理的森林培育課程體系優(yōu)化設(shè)計(jì)為了配合當(dāng)前高等教育的厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)的人才培養(yǎng)策略，應(yīng)對(duì)課程理論教學(xué)時(shí)間的壓縮、森林培育理論與技術(shù)的飛速發(fā)展以及社會(huì)用人單位對(duì)學(xué)生專業(yè)課程知識(shí)要求發(fā)生轉(zhuǎn)變，基于系統(tǒng)科學(xué)中的整體性原理，探討森林培育課程體系的優(yōu)化設(shè)計(jì)模式：①合理優(yōu)化森林培育學(xué)理論課與實(shí)踐課的學(xué)時(shí)數(shù)量配置比例。在教學(xué)過(guò)程中，合理平衡理論課教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)量、提高課程實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)時(shí)間、增加課堂討論和課程階段性專題論文等。通過(guò)優(yōu)化課程體系提高學(xué)生對(duì)課程核心內(nèi)容的掌握、理解能力。②融入系統(tǒng)思想到森林培育學(xué)的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，考慮專門用2～3章節(jié)來(lái)論述營(yíng)建森林生態(tài)系統(tǒng)的系統(tǒng)思想和系統(tǒng)方法，從而讓學(xué)生意識(shí)到把森林培育作為一項(xiàng)真正的系統(tǒng)工程。③探索新的教學(xué)方式，在理論教學(xué)中，改變傳統(tǒng)灌輸式教學(xué)方式，以生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)實(shí)例為核心，通過(guò)解析講授課程中的關(guān)鍵理論和技術(shù)，尤其是突出目前生產(chǎn)中形成的、推廣輻射面較大的新技術(shù)解析，使理論教學(xué)向突出重點(diǎn)、輻射全面方向努力嘗試。通過(guò)課堂問(wèn)答、課堂討論和專題論文交流，提高師生間的互動(dòng)性，進(jìn)一步活躍教學(xué)氣氛，從而在相對(duì)較短的教學(xué)時(shí)間內(nèi)完成了大綱中的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，并促進(jìn)學(xué)生課后復(fù)習(xí)并自覺補(bǔ)充教材內(nèi)的其他內(nèi)容。④優(yōu)化森林培育學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。在教學(xué)實(shí)習(xí)中增加森林培育學(xué)中的新技術(shù)和新理論，如天然林和人工林撫育間伐設(shè)計(jì)、造林和營(yíng)林各環(huán)節(jié)的實(shí)地考察、造林和撫育工作的質(zhì)量檢查驗(yàn)收等實(shí)習(xí)內(nèi)容。聘請(qǐng)生產(chǎn)中長(zhǎng)期從事技術(shù)工作的技術(shù)員現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，從而在現(xiàn)場(chǎng)把課程理論和技術(shù)緊密結(jié)合起來(lái)，形成效果良好的生產(chǎn)實(shí)踐第二課堂。
3.2基于反饋性原理的森林培育學(xué)課程反饋信息平臺(tái)的建立構(gòu)建森林培育學(xué)課程反饋平臺(tái)體系，設(shè)計(jì)相關(guān)的調(diào)查問(wèn)卷，學(xué)生將自己對(duì)任課教師授課的總體評(píng)價(jià)(包括講授方式適宜性、舉止言談的示范性、講授內(nèi)容可接受性、教學(xué)互動(dòng)性、課件可利用性、講授語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確性等等)反映在平臺(tái)中，通過(guò)教師在平臺(tái)中查看結(jié)果和教務(wù)處、學(xué)院的具體反饋意見，使教師及時(shí)了解自己的教學(xué)效果，并克服問(wèn)題，改正錯(cuò)誤，及時(shí)修正課程體系中的具體措施。同時(shí)，為了更加有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，將教學(xué)課件、復(fù)習(xí)思考題等在教學(xué)平臺(tái)上公布，并通過(guò)平臺(tái)及時(shí)了解學(xué)生的需求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化答疑輔導(dǎo)，使學(xué)生在課堂之外能夠獲得更多感興趣的課程知識(shí)，也解決了課堂教學(xué)時(shí)間不足、學(xué)生與教師接觸時(shí)間較少的問(wèn)題。
3.3基于有序性原理的森林培育學(xué)教學(xué)過(guò)程中各要素的合理配置模式設(shè)計(jì)①通過(guò)教輔手段多樣化提高學(xué)生對(duì)課程核心內(nèi)容的感觀認(rèn)知度。森林培育學(xué)是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程，課堂中的理論教學(xué)難度較大。為此，在教學(xué)中通過(guò)將生產(chǎn)實(shí)踐各環(huán)節(jié)的圖片、表格等資料與理論內(nèi)容密切結(jié)合的手段，提高多媒體教學(xué)的效率和學(xué)生對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí)。同時(shí)，還使用必要的實(shí)物和生產(chǎn)實(shí)踐影像資料，加深學(xué)生的實(shí)踐感觀認(rèn)識(shí)。②通過(guò)持續(xù)調(diào)研總結(jié)有效地縮小課程內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)踐的差異度。同時(shí)，為了解決教材內(nèi)容相對(duì)滯后與森林培育理論與技術(shù)發(fā)展較快間的矛盾，授課教師結(jié)合科研、會(huì)議、調(diào)研等，不斷收集素材，并及時(shí)整理，整合到教學(xué)中。如國(guó)外的機(jī)械整地、跡地清理，國(guó)內(nèi)西北地區(qū)的新整地方法，生態(tài)公益林撫育新方法，風(fēng)景游憩林改造技術(shù)等。
關(guān)鍵詞：農(nóng)林院校；森林保護(hù)學(xué)；實(shí)踐教學(xué)；創(chuàng)新能力
中圖分類號(hào)：S763 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2015）07-0116-04
實(shí)踐教學(xué)是高等農(nóng)林院校人才培養(yǎng)過(guò)程中一個(gè)極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，也是提高學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)崗位工作能力最有效的教學(xué)形式，其在高等農(nóng)林教育中的核心作用是無(wú)法替代的[1，2]。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)和改革高等農(nóng)林院校實(shí)踐教學(xué)，對(duì)培養(yǎng)和提高大學(xué)生創(chuàng)新精神及崗位業(yè)務(wù)能力至關(guān)重要。從進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)的15年的歷程來(lái)看，隨著高等農(nóng)林教育的改革發(fā)展，社會(huì)上對(duì)農(nóng)林院校各專業(yè)畢業(yè)生的要求越來(lái)越高，專業(yè)人才除了必須具備寬口徑的理論知識(shí)以外，必須同時(shí)擁有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)實(shí)踐能力[3，4]。西北農(nóng)林科技大學(xué)林學(xué)院積極應(yīng)對(duì)新時(shí)期高等農(nóng)林教育面臨的新挑戰(zhàn)，結(jié)合新修訂的教育部森林保護(hù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，初步構(gòu)建了較為科學(xué)的森林保護(hù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)新體系，重點(diǎn)在實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系的構(gòu)建、保障體系的構(gòu)建、管理體系的構(gòu)建等方面進(jìn)行了一系列探索和嘗試，以達(dá)到培養(yǎng)應(yīng)用型森林保護(hù)專業(yè)人才的目的。
一、實(shí)踐教學(xué)體系存在的主要問(wèn)題
（一）對(duì)實(shí)踐教學(xué)體系的重要性認(rèn)識(shí)不足
實(shí)踐教學(xué)是高等院校中教學(xué)體系的重要組成部分，但長(zhǎng)期以來(lái)，在“高等學(xué)校應(yīng)以理論教學(xué)為主，實(shí)踐教學(xué)為輔”等思想觀念的影響下，高等學(xué)校各專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)普遍弱化，不少高等院校往往將教學(xué)工作的重點(diǎn)放在理論教學(xué)上，實(shí)踐教學(xué)的重要性沒(méi)有得到根本的重視，很多畢業(yè)生在校期間沒(méi)有受到應(yīng)有的運(yùn)用知識(shí)技能解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的訓(xùn)練，導(dǎo)致高校培養(yǎng)的人才在走向社會(huì)和工作崗位后，因?yàn)榧寄芎途C合素質(zhì)不夠而沒(méi)有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
（二）缺乏與時(shí)俱進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容
很多農(nóng)林高校森林保護(hù)學(xué)的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容大多為單一的驗(yàn)證性內(nèi)容，如實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，往往將森林保護(hù)學(xué)中昆蟲學(xué)和病理學(xué)的內(nèi)容按照課堂理論教學(xué)的進(jìn)程安排，從食葉病蟲、枝干病蟲、苗圃地下病蟲等森林有害生物的形態(tài)觀察再到分類鑒定，基本都是實(shí)驗(yàn)標(biāo)本的演示和驗(yàn)證，這種實(shí)驗(yàn)課程更多是對(duì)理論教學(xué)的重復(fù)，學(xué)生雖然親自參與了實(shí)驗(yàn)課程，但僅僅是具備了森林有害生物的基本知識(shí)而已，實(shí)驗(yàn)完成后，學(xué)生無(wú)法靈活運(yùn)用知識(shí)技能解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的訓(xùn)練，學(xué)生所學(xué)知識(shí)也是與社會(huì)互相脫節(jié)，久而久之，學(xué)生對(duì)森林保護(hù)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性就會(huì)受到很大程度的限制。
（三）實(shí)踐教學(xué)的經(jīng)費(fèi)投入不足
當(dāng)前，我國(guó)農(nóng)林高等教育已經(jīng)從規(guī)模型轉(zhuǎn)向重視內(nèi)涵式發(fā)展的質(zhì)量型轉(zhuǎn)變。一部分農(nóng)林高校在前期的發(fā)展過(guò)程中，由于受財(cái)力所限，沒(méi)有將實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)真正納入科學(xué)合理的財(cái)務(wù)預(yù)算，更沒(méi)有堅(jiān)持將專業(yè)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目列入專項(xiàng)投入，具體表現(xiàn)在實(shí)踐教學(xué)日常運(yùn)行經(jīng)費(fèi)、教學(xué)改革經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)、專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)經(jīng)費(fèi)等投入不足，從而嚴(yán)重影響了森林保護(hù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量和效果。
（四）實(shí)踐教學(xué)體系不完善
很多農(nóng)林高等院校實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量控制和考核體系不完善。突出表現(xiàn)為平時(shí)的教學(xué)管理過(guò)程當(dāng)中，過(guò)分依賴或重視森林保護(hù)學(xué)課程理論教學(xué)的考核。迄今為止，部分農(nóng)林院校尚沒(méi)有構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的森林保護(hù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系及其考核標(biāo)準(zhǔn)，有的農(nóng)林高校雖然制訂了森林保護(hù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系及教學(xué)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，但在具體的實(shí)施過(guò)程中，沒(méi)有落到實(shí)處，從而使得森林保護(hù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量無(wú)法得到有效保障。
二、實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)成要素
實(shí)踐教學(xué)體系是貫徹和落實(shí)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容實(shí)施與發(fā)展的體系，具體來(lái)講，就是將課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等各個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行科學(xué)合理地安排，旨在循序漸進(jìn)地培養(yǎng)和塑造農(nóng)林高校畢業(yè)生的專業(yè)基本技能和綜合技術(shù)技能。實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)成要素主要包含實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)和實(shí)習(xí)教學(xué)等多個(gè)方面。
1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高等教育的重要環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力方面具有理論教學(xué)所不可替代的作用，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力方面也有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)[5，6]。高等農(nóng)林院校的專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該摒棄過(guò)去那種不注重學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，大力革新實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ剑瑯?gòu)建具有專業(yè)特色的綜合性和研究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系。同時(shí)，為了保證專業(yè)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，特別是保證學(xué)生扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)基本功，教師應(yīng)該加大對(duì)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的預(yù)習(xí)、操作、記錄和器材審簽、撰寫報(bào)告和考核等多個(gè)環(huán)節(jié)的考核。
2.實(shí)訓(xùn)教學(xué)。實(shí)訓(xùn)教學(xué)是指任課老師選擇與專業(yè)密切相關(guān)的具體案例，讓學(xué)生在一種模擬環(huán)境中，應(yīng)用所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題，從而在比較短的時(shí)間內(nèi)，讓學(xué)生獲取相關(guān)專業(yè)的心智技能和動(dòng)手操作技能，大幅度提高大學(xué)生的工作方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。農(nóng)林高校大學(xué)生的實(shí)訓(xùn)教學(xué)有各種類型，如從程度上分類，有單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)和綜合實(shí)訓(xùn)；從結(jié)構(gòu)上分類，有崗位訓(xùn)練、過(guò)程訓(xùn)練、項(xiàng)目和任務(wù)訓(xùn)練、仿真訓(xùn)練等模式。實(shí)訓(xùn)教學(xué)是高等教育的核心內(nèi)容，課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、職業(yè)技能訓(xùn)練應(yīng)貫穿于農(nóng)林院校學(xué)生學(xué)歷教育的全過(guò)程之中，全面提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)，最終培養(yǎng)社會(huì)和企業(yè)真正需要的高素質(zhì)人才。
3.實(shí)習(xí)教學(xué)。實(shí)習(xí)教學(xué)是指在教師指導(dǎo)下，讓學(xué)生運(yùn)用某一技術(shù)基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課程的知識(shí)與實(shí)際相聯(lián)系，以增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)、驗(yàn)證某些理論、提高某些技能、了解與本專業(yè)有關(guān)的基本操作方法和在生產(chǎn)勞動(dòng)中接受思想教育的實(shí)踐教學(xué)形式。高等農(nóng)林院校的實(shí)習(xí)教學(xué)常常包括認(rèn)知實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，除此而外，還經(jīng)常有到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研等多種活動(dòng)。實(shí)習(xí)教學(xué)是高等院校實(shí)踐教學(xué)最重要的環(huán)節(jié)，只有通過(guò)實(shí)習(xí)教學(xué)，才能使學(xué)生將理論知識(shí)技能應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐當(dāng)中，從而獲得職業(yè)崗位所需要的實(shí)際工作能力。
三、實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
（一）實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系的構(gòu)建
近年來(lái)，西北農(nóng)林科技大學(xué)林學(xué)院教授委員會(huì)對(duì)森保專業(yè)崗位能力進(jìn)行了分析，確立了實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容體系，構(gòu)建了基于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的通識(shí)、專業(yè)和綜合技能實(shí)踐教學(xué)新體系。該實(shí)踐教學(xué)體系以培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能為宗旨，三個(gè)層次的技能按照知識(shí)體系互相緊密銜接，凸顯了森林保護(hù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系的科學(xué)性和合理性，有效解決了高等林業(yè)教育與林業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐相脫節(jié)的實(shí)際問(wèn)題。
1.森林保護(hù)學(xué)專業(yè)通識(shí)技能。西北農(nóng)林科技大學(xué)森林保護(hù)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系中的通識(shí)技能有兩個(gè)組成部分：即通識(shí)類課程實(shí)踐技能和學(xué)科大類課程實(shí)踐技能。前者主要涵蓋“公共必修課”、“通識(shí)類選修課”、“創(chuàng)新技能和素養(yǎng)”、“數(shù)理化基礎(chǔ)”和“人文社會(huì)科學(xué)”等五個(gè)通識(shí)技能模塊，旨在培養(yǎng)大學(xué)生的通識(shí)類實(shí)踐技能；后者主要涵蓋植物科學(xué)類課程模塊，學(xué)校每年設(shè)置生物學(xué)綜合大實(shí)習(xí)，旨在培養(yǎng)低年級(jí)大學(xué)生的學(xué)科大類平臺(tái)課程實(shí)踐技能。其教學(xué)與專業(yè)基礎(chǔ)理論課教學(xué)結(jié)合在一起。
2.森林保護(hù)學(xué)專業(yè)專項(xiàng)技能。該專業(yè)技能包括資源昆蟲學(xué)飼養(yǎng)、森林害蟲防治、森林病害防治、生物防治技術(shù)、化學(xué)防治技術(shù)、森林有害生物檢疫技術(shù)、園林植物保護(hù)技術(shù)、鼠害防治技術(shù)等八項(xiàng)專業(yè)技能。上述技能主要結(jié)合農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，于每年的6～8月期間集中安排在秦嶺國(guó)家生態(tài)定位站，即學(xué)校火地塘教學(xué)實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)進(jìn)行，實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)時(shí)間不少于2個(gè)月，充分保證了大學(xué)生森林保護(hù)學(xué)專項(xiàng)技能的獲得，為將來(lái)走向林業(yè)生產(chǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3.森林保護(hù)學(xué)專業(yè)綜合技能。主要由森林病蟲鼠害監(jiān)測(cè)調(diào)查技術(shù)能力、防治技術(shù)能力、森林植物檢疫綜合能力、農(nóng)藥藥效試驗(yàn)?zāi)芰Α⑸址阑饝?yīng)急預(yù)案制定能力、鄉(xiāng)鎮(zhèn)林場(chǎng)森林防火規(guī)劃能力等森林保護(hù)專業(yè)綜合技能和畢業(yè)論文設(shè)計(jì)組成，實(shí)訓(xùn)持續(xù)時(shí)間不少于4～5個(gè)月。每項(xiàng)實(shí)訓(xùn)力求運(yùn)用適合高等農(nóng)林教育的項(xiàng)目任務(wù)教學(xué)模式，既有對(duì)項(xiàng)目任務(wù)的描述，又有可操作性的實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)，體現(xiàn)了教、學(xué)、做的一體化。
（二）實(shí)踐教學(xué)保障體系的構(gòu)建
高等農(nóng)林院校的森林保護(hù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)保障體系包括軟件保障和硬件保障兩個(gè)方面。軟件保障是指擁有一支政治堅(jiān)定、思想過(guò)硬、知識(shí)淵博、業(yè)務(wù)精湛、品格高尚、勤于育人的高素質(zhì)師資隊(duì)伍；實(shí)踐教學(xué)硬件保障指的是實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)基地。西北農(nóng)林科技大學(xué)林學(xué)院非常重視大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)保障體系的建設(shè)。近年來(lái)，林學(xué)院充分利用社會(huì)力量和資源，與陜西華山景區(qū)、黃帝陵古樹名木保護(hù)中心等校外企事業(yè)單位聯(lián)合建立了多個(gè)森林保護(hù)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)基地。利用企業(yè)的先進(jìn)生產(chǎn)手段、技術(shù)裝備和經(jīng)營(yíng)管理方式，建立了大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地，極大地豐富了學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容，既促進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研的緊密結(jié)合，也加強(qiáng)了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系，有效地提升了森林保護(hù)學(xué)人才的培養(yǎng)質(zhì)量。森林保護(hù)學(xué)專業(yè)在國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)和教育部“985工程”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支持下，先后投入300多萬(wàn)元的實(shí)驗(yàn)室專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)原有的森林保護(hù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備進(jìn)行了改造升級(jí)，目前已經(jīng)建成具有先進(jìn)技術(shù)設(shè)備的森林保護(hù)學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。近年來(lái)，學(xué)校也十分重視森林保護(hù)學(xué)校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。學(xué)校合并組建以后，先后投入5000多萬(wàn)元，建成包括國(guó)家級(jí)秦嶺生態(tài)定位站、林學(xué)院試驗(yàn)苗圃、西安市植物園、寶雞市植物園、太白林業(yè)局蘇家溝林場(chǎng)等多個(gè)校內(nèi)外教學(xué)實(shí)習(xí)基地；同時(shí)學(xué)院還建成了山陽(yáng)核桃板栗試驗(yàn)示范站、清澗紅棗試驗(yàn)示范站、鳳縣花椒試驗(yàn)示范站、鎮(zhèn)安板栗試驗(yàn)示范站、安康北亞熱帶經(jīng)濟(jì)林果樹試驗(yàn)示范站、隴縣和黃龍核桃試驗(yàn)示范基地以及渭河試驗(yàn)站、楊凌教學(xué)試驗(yàn)苗圃2個(gè)教學(xué)基地。上述實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，為提高森林保護(hù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量提供了良好的硬件條件。
（三）實(shí)踐教學(xué)管理體系的構(gòu)建
為規(guī)范實(shí)踐教學(xué)管理，西北農(nóng)林科技大學(xué)林學(xué)院建立了一套科學(xué)的森林保護(hù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)管理體系。該體系主要包括實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系、監(jiān)控體系、考核體系和反饋體系四個(gè)組成部分。
1.實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建。森林保護(hù)學(xué)的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)比較復(fù)雜，既涉及到實(shí)踐教學(xué)的過(guò)程評(píng)價(jià)，也涉及到實(shí)踐教學(xué)的結(jié)果評(píng)價(jià)。同時(shí)，森林保護(hù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的主體包括了課程指導(dǎo)老師、學(xué)生和實(shí)踐單位，因此，學(xué)校和學(xué)院教學(xué)管理部門完善了相關(guān)教學(xué)管理文件，組織教授委員會(huì)制訂了森林保護(hù)學(xué)實(shí)踐課程的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)書和實(shí)踐課程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。如在綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，從實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的篩選、實(shí)驗(yàn)材料的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)課的提前預(yù)習(xí)，教學(xué)過(guò)程的組織與指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫批閱到考核方式，都有一整套評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和量化指標(biāo)；而在生產(chǎn)實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，從實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)習(xí)報(bào)告、職業(yè)技能考核表到實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)的評(píng)定，質(zhì)量評(píng)價(jià)貫穿于每個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中；而在畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐過(guò)程中，從畢業(yè)論文題目的篩選、科研資助項(xiàng)目的等級(jí)、指導(dǎo)教師的職責(zé)與任務(wù)、畢業(yè)論文的撰寫、評(píng)審、答辯與論文等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的制定，均有一系列嚴(yán)格的量化指標(biāo)體系。森林保護(hù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的建立，具有較強(qiáng)的可操作性，有力地促進(jìn)了實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
2.實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建。質(zhì)量監(jiān)控是對(duì)森林保護(hù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的規(guī)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋和調(diào)控過(guò)程，是切實(shí)提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的重要保證。西北農(nóng)林科技大學(xué)在實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中采用了由林學(xué)院、森保系、指導(dǎo)教師組成的三級(jí)教學(xué)監(jiān)控管理模式，即學(xué)院教學(xué)管理辦公室會(huì)同教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)組監(jiān)控森保系和指導(dǎo)老師的教學(xué)狀態(tài)，森保系監(jiān)控實(shí)踐課程指導(dǎo)教師的教學(xué)狀態(tài)并形成對(duì)林學(xué)院教學(xué)狀態(tài)的反饋、指導(dǎo)教師監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)并形成對(duì)學(xué)院教學(xué)辦公室的反饋。同時(shí)，學(xué)院積極完善班級(jí)信息員制度，在每個(gè)班級(jí)挑選兩名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生作為教學(xué)信息員，實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)林學(xué)院、指導(dǎo)教師的反饋。通過(guò)以上的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，我院實(shí)現(xiàn)了二級(jí)學(xué)院、指導(dǎo)教師、學(xué)生之間相互監(jiān)督的封閉式監(jiān)控流程。較大地提高了我院森林保護(hù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。
3.實(shí)踐教學(xué)考核體系的構(gòu)建。實(shí)踐教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)定是根據(jù)教學(xué)目的，對(duì)學(xué)生在實(shí)踐學(xué)習(xí)成就（知識(shí)、技能、習(xí)慣、態(tài)度等）上的變化做出估價(jià)的過(guò)程，評(píng)定結(jié)果正確與否，對(duì)實(shí)踐教學(xué)效果有直接影響。傳統(tǒng)的森林保護(hù)學(xué)教學(xué)考核體系主要注重理論知識(shí)的考核，實(shí)踐教學(xué)成績(jī)即使占有一定比例，也是以各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告來(lái)評(píng)定，而學(xué)生在實(shí)際操作中的基本技能、動(dòng)手能力并未完全列入實(shí)踐課成績(jī)中。為使學(xué)生的實(shí)踐成績(jī)能夠客觀地反映學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基本知識(shí)、基本技能的掌握程度，森林保護(hù)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心在制定科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)績(jī)?cè)u(píng)定方法的基礎(chǔ)上，對(duì)森林保護(hù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)考核體系進(jìn)行了探索與創(chuàng)新，創(chuàng)建了實(shí)踐教學(xué)成績(jī)綜合測(cè)評(píng)體系。如實(shí)驗(yàn)課成績(jī)?cè)u(píng)定指標(biāo)的選擇原則與方法，改革了考試的方式和學(xué)生成績(jī)的評(píng)定方法。學(xué)生總的實(shí)驗(yàn)成績(jī)?yōu)榘俜种啤?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)20%，實(shí)驗(yàn)操作20%，學(xué)習(xí)態(tài)度10%，實(shí)驗(yàn)結(jié)果20%，實(shí)驗(yàn)閉卷考核30%。在對(duì)學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定中，教師根據(jù)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作技能的掌握程度和實(shí)驗(yàn)報(bào)告結(jié)果的準(zhǔn)確度、精確度以及在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的能力等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核。在考核方式上，力求靈活、新穎、多樣。在操作考核中采取隨機(jī)即興口試與實(shí)際操作相結(jié)合的方法。從近3年的實(shí)踐結(jié)果來(lái)看，運(yùn)用實(shí)踐教學(xué)綜合測(cè)評(píng)體系，有利于提高專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量。
4.實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量反饋體系構(gòu)建。森林保護(hù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系是一個(gè)不斷完善的過(guò)程。換句話說(shuō)，即便目前農(nóng)林高校所培養(yǎng)的大學(xué)生的技能和素養(yǎng)滿足社會(huì)上林業(yè)企事業(yè)單位的需求，那么這種情況也只是短暫的過(guò)程，因?yàn)檫@種過(guò)程會(huì)隨著社會(huì)對(duì)林業(yè)高級(jí)人才需求的變化而不斷被打破。為了使得森林保護(hù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系的質(zhì)量得到保證，必須綜合教學(xué)過(guò)程中各種相關(guān)信息，進(jìn)行動(dòng)態(tài)地反饋與調(diào)整。因此，信息的有效反饋對(duì)提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量非常重要。森林保護(hù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量反饋體系構(gòu)建主要依賴于三個(gè)方面：首先是借助于學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。因?yàn)樵谛W(xué)生是實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的最直接感受著，他們對(duì)教學(xué)質(zhì)量也最有話語(yǔ)權(quán)；除此之外，森林保護(hù)學(xué)專業(yè)的高年級(jí)畢業(yè)生或參加工作的大學(xué)生的評(píng)價(jià)往往也很重要，通過(guò)他們的反饋意見，可以獲得對(duì)森林保護(hù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系的客觀評(píng)價(jià)，以確保其教學(xué)質(zhì)量的不斷改進(jìn)與完善；最后是借助于社會(huì)上用人單位的評(píng)價(jià)。用人單位最看重的就是高等學(xué)校所培養(yǎng)的大學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)能否滿足其需要。因此，社會(huì)上廣大林業(yè)企事業(yè)用人單位對(duì)森林保護(hù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系的合理性最有發(fā)言權(quán)。來(lái)自用人單位的反聵信息往往有助于學(xué)校及時(shí)調(diào)整森林保護(hù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系和人才培養(yǎng)方案。為了客觀、全面、準(zhǔn)確地反映森林保護(hù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)的水平及效果，近年來(lái)，西北農(nóng)林科技大學(xué)在實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量反饋體系構(gòu)建中，建立了基于學(xué)生評(píng)教、畢業(yè)生和用人單位信息反饋的關(guān)聯(lián)動(dòng)態(tài)調(diào)整評(píng)價(jià)體系，從而形成了關(guān)于實(shí)踐教學(xué)客觀、準(zhǔn)確的質(zhì)量反饋體系，從而提高了森林保護(hù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量，畢業(yè)生專業(yè)技能受到用人單位的普遍好評(píng)。
四、總結(jié)與建議
實(shí)踐證明，我校圍繞高等林業(yè)院校森林保護(hù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建和完善，分別從實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系的構(gòu)建、保障體系的構(gòu)建、管理體系的構(gòu)建等方面的職業(yè)教育課程教學(xué)改革，使教學(xué)效果得到了很大的提升，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)。92%以上的畢業(yè)生完全符合森林保護(hù)學(xué)工程師及相關(guān)職業(yè)崗位要求，扎實(shí)掌握森林病理學(xué)、森林昆蟲學(xué)、農(nóng)藥學(xué)以及有害生物綜合管理等方面的基礎(chǔ)理論，具有較寬的知識(shí)面和較強(qiáng)的適應(yīng)性；并且有60%以上的學(xué)生了解森林保護(hù)學(xué)的發(fā)展方向，初步具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立負(fù)擔(dān)森林保護(hù)技術(shù)工作的能力，基本上能夠達(dá)到森林保護(hù)專業(yè)工程師中等水平，學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、自主學(xué)習(xí)能力和職業(yè)素養(yǎng)均得到了較大幅度的提高。培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才已經(jīng)成為當(dāng)前高等學(xué)校的戰(zhàn)略使命。在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的時(shí)代背景和國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)的大格局下，高水平農(nóng)林高校如何積極適應(yīng)我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要，肩負(fù)起培養(yǎng)和造就具有農(nóng)林學(xué)科特色的應(yīng)用型人才的重任，闖出一條適合人才培養(yǎng)的新路子，是大家都在努力思考并且積極探索的問(wèn)題。西北農(nóng)林科技大學(xué)在建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)進(jìn)程中，主動(dòng)順應(yīng)高等教育改革趨勢(shì)和農(nóng)業(yè)科技發(fā)展要求，積極探索農(nóng)科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式和途徑，建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)體體制機(jī)制，培育創(chuàng)新文化，取得了良好成效。但是，我們也遇到了一些問(wèn)題和困惑：傳統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)只能讓學(xué)生得到初步的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)遠(yuǎn)不能滿足培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的需要。如何依托校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、校外實(shí)訓(xùn)基地和企業(yè)，使學(xué)生能夠在仿真或真實(shí)的情境中學(xué)習(xí)，使得教學(xué)體系從封閉轉(zhuǎn)向開放，從以理論教學(xué)為中心，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫?shí)踐教學(xué)為中心，使整個(gè)實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)變得清晰、明確，創(chuàng)新出適應(yīng)我國(guó)高等農(nóng)林院校的實(shí)踐教學(xué)體系，將成為今后研究的一個(gè)新趨勢(shì)。
參考文獻(xiàn)
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【關(guān)鍵詞】林業(yè) 現(xiàn)狀 措施
我國(guó)的國(guó)土面積為960萬(wàn)平方公里，在世界上的國(guó)土面積排名為第三位，可謂是地大物博，林業(yè)資源也是十分豐富，但是我國(guó)林業(yè)資源的人均占有量就非常的少了，在前一段時(shí)期當(dāng)中，林業(yè)資源雖然有一定的漲，但是還會(huì)有一些問(wèn)題的存在。林業(yè)資源的增長(zhǎng)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展能夠?yàn)槿藗儙?lái)三方面的效益，三個(gè)方面中最受人們關(guān)注的就是林業(yè)資源所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益，但近些年來(lái)人們的關(guān)注度逐漸的從經(jīng)濟(jì)效益方面轉(zhuǎn)變到了林業(yè)生態(tài)效益方面上。林業(yè)的生態(tài)效益又能夠產(chǎn)生和促進(jìn)林業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)展。林業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展后對(duì)林業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整，進(jìn)一步促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展，對(duì)林業(yè)產(chǎn)業(yè)能夠長(zhǎng)期穩(wěn)步健康的發(fā)展極其有利。本篇論文從林業(yè)的生態(tài)效益角度，對(duì)營(yíng)林造林的生產(chǎn)工作當(dāng)中所存在的不足和問(wèn)題進(jìn)行了分析，并提出了解決這些問(wèn)題和不足的方法和措施。另外，還對(duì)森林資源的覆蓋率，森林火災(zāi)情況，防止森林病蟲害和樹苗產(chǎn)地的檢疫率等幾個(gè)方面進(jìn)行了探討和分析。
一、我國(guó)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀分析
近些年來(lái)，隨著國(guó)家森林保護(hù)政策的推出及人們對(duì)生態(tài)自然環(huán)境重視程度的提高，林業(yè)資源呈現(xiàn)出了逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì)。森林資源是林業(yè)產(chǎn)業(yè)能夠長(zhǎng)久發(fā)展和生存的根本基礎(chǔ)。近幾年來(lái)，我們國(guó)家的建筑行業(yè)迅猛發(fā)展，室內(nèi)裝修和家具行業(yè)及紙制品等行業(yè)對(duì)木材的需求量急速的增加，在木材，紙質(zhì)產(chǎn)品和人造板材等方面的市場(chǎng)發(fā)展前景非常廣闊，為我國(guó)的林業(yè)產(chǎn)業(yè)提供了良好的市場(chǎng)環(huán)境和條件。但是我國(guó)的林業(yè)資源從人均擁有量的角度來(lái)講，是十分匱乏的，我們國(guó)家的林業(yè)資源儲(chǔ)存和分布的特點(diǎn)是：存儲(chǔ)量低，位置分布不均勻，森林質(zhì)量降低，結(jié)構(gòu)組成不合理，林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平較低，森林生長(zhǎng)率較低。在造林英林的生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中所存在的主要問(wèn)題有：林木種苗基地設(shè)計(jì)的建設(shè)比較落后，在進(jìn)行造林更新的過(guò)程當(dāng)中存在著質(zhì)量和數(shù)量不平衡的問(wèn)題，種苗的投放量超出了計(jì)劃工作量，造成了林區(qū)樹木種類結(jié)構(gòu)的比例失調(diào)，人造林缺少定向育林的長(zhǎng)期計(jì)劃，沒(méi)有對(duì)市場(chǎng)需求進(jìn)行充分的考慮，沒(méi)有實(shí)施集約化管理的具體措施。
二、加強(qiáng)我國(guó)林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的具體對(duì)策
加大國(guó)家政府方面的政策扶持力度，建立健全林業(yè)科技創(chuàng)新機(jī)制，優(yōu)化和完善林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。第一，應(yīng)加強(qiáng)政府部門對(duì)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的資金和政策上的扶持力度，建立和明確綠化造林的計(jì)劃目標(biāo)責(zé)任制，理化工程關(guān)聯(lián)機(jī)制，監(jiān)督反饋機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制，其實(shí)落實(shí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)措施，施行嚴(yán)格的監(jiān)督考察制度，以制度為依據(jù)來(lái)促進(jìn)和約束造林英林綠化工程的順利進(jìn)展。第二，積極建立林業(yè)科技創(chuàng)新機(jī)制，建立以企業(yè)作為主體，市場(chǎng)為依據(jù)和向?qū)В茖W(xué)技術(shù)為核心的，提高各方面效益為目標(biāo)的林業(yè)科技創(chuàng)新體系。為了能夠有效的提高林業(yè)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)力，于是出現(xiàn)了‘?dāng)?shù)字林業(yè)’，就是使用現(xiàn)代化的科技信息技術(shù)手段，推動(dòng)和促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理模式向著現(xiàn)代化，精確化和科技化的方向發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展，就要對(duì)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整，首先對(duì)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，大力發(fā)展林業(yè)產(chǎn)品的深加工，積極發(fā)展優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)林木產(chǎn)品，積極地開發(fā)木材產(chǎn)品的新特性，新用途，開拓產(chǎn)業(yè)鏈，提高產(chǎn)品附加價(jià)值，解決林業(yè)木材產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)單一和和產(chǎn)品缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的難題。
三、林業(yè)資源的更新造林營(yíng)林的具體措施
想要做好育林造林工作，就必須選擇林木種苗適合生長(zhǎng)的林地環(huán)境和條件，這是確保林木種苗能夠生長(zhǎng)成材的最根本條件和基礎(chǔ)。因建立營(yíng)造混交林的育林經(jīng)營(yíng)理念，不同種類的樹種生物學(xué)特性是不相同的，但是適合混合的種植在一片林業(yè)區(qū)域當(dāng)中，這樣可以把林地空間充分的利用，比如把生長(zhǎng)特性，根莖類型，耐蔭特點(diǎn)和施肥特c不同的樹木混合的種植在一起，就能夠?qū)Φ叵潞偷厣峡臻g進(jìn)行充分的利用，這樣有利于各種樹木在不同時(shí)間與不同空間層次對(duì)陽(yáng)光，水分和各種有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成份的吸收，能夠有效的提高林地的生產(chǎn)能力。
進(jìn)行造林育林的過(guò)程中，不要對(duì)野生動(dòng)物的原始生存環(huán)境造成破壞，盡量的繞開野生動(dòng)物的棲息地和自然保護(hù)區(qū)域。另外，還應(yīng)注意對(duì)自然植被的保護(hù)，可以沿著高新來(lái)進(jìn)行樹木的種植和栽培，或者設(shè)置植物隔離防護(hù)帶。對(duì)那些都是巖石的不能夠進(jìn)行栽培樹苗的林地區(qū)域，要注意保留其原有的自然植被；在溝壑的邊緣，山坡地腳和山頂這類一出現(xiàn)水土流失的區(qū)域地點(diǎn)，應(yīng)保留出5到10米距離的原有植被，以防水土流失和山體滑坡現(xiàn)象的發(fā)生。
四、營(yíng)林生產(chǎn)具體措施
首先，選擇優(yōu)良的林木種苗，重視科學(xué)技術(shù)的普及和推廣。對(duì)綠化林業(yè)用地潛力進(jìn)行深入的挖掘，擴(kuò)大綠化林地規(guī)模基礎(chǔ)之上，重視林業(yè)發(fā)展的質(zhì)量和效益，另外應(yīng)積極發(fā)展節(jié)約水資源的育林造林形式。其次，把育秒的苗圃當(dāng)做樹木種苗市場(chǎng)，在確保造林育林質(zhì)量的同時(shí)，林場(chǎng)依據(jù)造林設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行自主的選擇所需要的樹木苗種。這樣既能夠激發(fā)種植機(jī)制還可以提高工作人員的種植積極性。再次，需要適應(yīng)市場(chǎng)需求及時(shí)轉(zhuǎn)變林業(yè)種植理念，轉(zhuǎn)變?cè)炝謽浞N結(jié)構(gòu)單一的意識(shí)，增強(qiáng)造林更新管理工作力度，減少生產(chǎn)成本的投入，產(chǎn)生積極的效果。最后，應(yīng)加強(qiáng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的集約化管理。現(xiàn)階段造林工作當(dāng)中所采取的集約措施就只是進(jìn)行了單一的修枝和施肥措施，進(jìn)行集約化經(jīng)營(yíng)的林地雖然面積很大，但是林木的成長(zhǎng)狀況還沒(méi)有達(dá)到豐產(chǎn)林的要求和標(biāo)準(zhǔn)。所以，想要使短周期的豐產(chǎn)林能夠有效的縮短培育周期，就必須長(zhǎng)期采用集約化的林業(yè)經(jīng)營(yíng)管理措施，保證幼林能夠健康穩(wěn)定的生長(zhǎng)，進(jìn)而達(dá)到成材成林的目標(biāo)。總的來(lái)說(shuō)，要做好樹種結(jié)構(gòu)調(diào)整與選擇優(yōu)良樹種工作，利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)方法，提升培育良種的技術(shù)水平；積極研發(fā)新技術(shù)手段對(duì)傳統(tǒng)木材進(jìn)行加工和制造，利用新近技術(shù)來(lái)提高木材加工也的總體技術(shù)水平，增強(qiáng)集約化經(jīng)營(yíng)管理使?fàn)I林生產(chǎn)能夠順利的進(jìn)行和發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
論文摘要：隨著人類對(duì)可持續(xù)發(fā)展認(rèn)識(shí)的提高，保護(hù)和發(fā)展森林資源、改善生態(tài)環(huán)境成為國(guó)家對(duì)林業(yè)的主導(dǎo)需求，林業(yè)正在由以木材生產(chǎn)為中心轉(zhuǎn)向三大效益兼顧、生態(tài)效益優(yōu)先；林業(yè)經(jīng)營(yíng)管理體制和運(yùn)行機(jī)制正在由產(chǎn)業(yè)、事業(yè)混合經(jīng)營(yíng)向分類經(jīng)營(yíng)變化。公益林是以涵養(yǎng)水源，保持水土，調(diào)節(jié)氣候，防風(fēng)固沙，改善生態(tài)環(huán)境的公益效能為主體功能。結(jié)合林木資源特點(diǎn)，探討了目前我國(guó)營(yíng)林工作的必要性。
論文關(guān)鍵詞：林木資源；營(yíng)林工作；可持續(xù)發(fā)展；建設(shè)
當(dāng)前林業(yè)正在經(jīng)歷著前所未有的深刻變化，正在由主要是一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)向主要是一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)，由國(guó)民經(jīng)濟(jì)的組成部分轉(zhuǎn)向既是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的組成部分，更是生態(tài)建設(shè)的主體；造林方式和結(jié)構(gòu)正在由基本以人工造林、造喬木為主轉(zhuǎn)向按經(jīng)營(yíng)目的而采取不同的作業(yè)方式和植被組合。可以說(shuō)，林業(yè)正處在一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折時(shí)期。傳統(tǒng)林業(yè)的影子正在日趨淡化，現(xiàn)代林業(yè)的輪廓正在逐步顯現(xiàn)。
1 營(yíng)林工作建設(shè)要素及內(nèi)容
建設(shè)要素包括林業(yè)生態(tài)體系建設(shè)；林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)；林業(yè)安全體系建設(shè)；林業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，加強(qiáng)造林檢查驗(yàn)收工作，加大基地更新工作的力度，在以“質(zhì)為先”為主題的實(shí)踐活動(dòng)中，組織造林質(zhì)量“回頭看”。克服重造輕管思想，加強(qiáng)撫育管理當(dāng)前造林工作存在重造輕管，撫育管理中存在重項(xiàng)目造林輕一般造林的現(xiàn)象，幼林撫育的投入不足，檢查督促的力度不夠。搞好調(diào)查，建立基地更新長(zhǎng)效機(jī)制。各地要集中力量，對(duì)因采伐、火燒和病蟲害形成的連片1 公頃以上的跡地，進(jìn)行全面調(diào)查，徹底摸清底數(shù)，建立跡地檔案。
早動(dòng)手，認(rèn)真做好造林的規(guī)劃和準(zhǔn)備工作，造林的重點(diǎn)項(xiàng)目、跡地更新造林工作的規(guī)劃要早作安排、早落實(shí)，同時(shí)，要積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目。切實(shí)采取措施，全面完成綠色通道工程建設(shè)任務(wù)。使林政管理進(jìn)一步規(guī)范有序。切實(shí)增強(qiáng)保護(hù)森林資源的緊迫感和責(zé)任感，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行采伐限額制度一要抓好采伐限額管理。不斷改進(jìn)木材流通和經(jīng)營(yíng)加工管理木材流通管理，重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)木材檢查站的執(zhí)法管理。切實(shí)把握林地征占用管理的要求。高度重視山林糾紛調(diào)處。
關(guān)鍵詞：林業(yè)項(xiàng)目；差別補(bǔ)貼制度；差別稅率制度
林業(yè)不僅可以推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，穩(wěn)定生態(tài)平衡，同時(shí)有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與進(jìn)步，是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。而林業(yè)的建設(shè)與發(fā)展一方面和行業(yè)的發(fā)展階段有關(guān)，另一方面與公共財(cái)政有著密切的聯(lián)系。基于此論文就林業(yè)項(xiàng)目差別財(cái)政扶持制度設(shè)計(jì)進(jìn)行了研究。
1 林業(yè)項(xiàng)目差別財(cái)政扶持制度設(shè)計(jì)的必要性分析
隨著公共財(cái)政制度的逐步建立，我國(guó)政府在生態(tài)環(huán)境改善與建設(shè)等方面做了很多努力，但政府對(duì)林業(yè)投入方面依然存在很多比較突出的問(wèn)題。其中林業(yè)投入不足表現(xiàn)最為明顯，已經(jīng)成為進(jìn)一步提高我國(guó)林業(yè)綜合生產(chǎn)能力的最大障礙。近年來(lái)，林業(yè)事業(yè)的發(fā)展越來(lái)越快，林業(yè)生態(tài)建設(shè)資金的需求進(jìn)一步加大，這樣使得林業(yè)建設(shè)任務(wù)與資金不足的矛盾進(jìn)一步加劇。因此，建立林業(yè)可持續(xù)發(fā)展長(zhǎng)效投入機(jī)制十分必要，這是解決政府林業(yè)投入與林業(yè)實(shí)際需求不足矛盾的最有效的措施。
2 林業(yè)項(xiàng)目差別財(cái)政扶持制度設(shè)計(jì)內(nèi)容分析
具體而言，林業(yè)項(xiàng)目差別財(cái)政扶持制度設(shè)計(jì)主要包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。
2.1 建立林業(yè)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)機(jī)制
對(duì)林業(yè)項(xiàng)目的客觀評(píng)價(jià)是建立林業(yè)補(bǔ)償制度的前提和基礎(chǔ)。不同的林業(yè)項(xiàng)目的性質(zhì)存在很大的差異，而且林業(yè)是多效益行業(yè)，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)效益上，更多地體現(xiàn)在社會(huì)和生態(tài)效益上。無(wú)論是生態(tài)林還是商品林，都能同時(shí)帶來(lái)生態(tài)效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，只是表現(xiàn)出來(lái)的效益程度不同而已。
2.2 保證財(cái)政傾斜的公平公正
目前我國(guó)政府出臺(tái)的大部分優(yōu)惠扶持政策都是針對(duì)國(guó)有林區(qū)和林場(chǎng)等國(guó)有林業(yè)經(jīng)營(yíng)者，沒(méi)有覆蓋到集體、個(gè)體林業(yè)經(jīng)營(yíng)者。這在一定程度上造成了林業(yè)發(fā)展環(huán)境不利于經(jīng)營(yíng)者公平競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象。我國(guó)各級(jí)財(cái)政在林業(yè)項(xiàng)目上的支出依據(jù)主要是林業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的性質(zhì)，而不是項(xiàng)目貢獻(xiàn)能力，這嚴(yán)重影響到我國(guó)林業(yè)的平衡發(fā)展，也制約著林業(yè)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)效益的充分發(fā)揮。因此林業(yè)項(xiàng)目差別財(cái)政扶持制度的設(shè)計(jì)，要注重引導(dǎo)各級(jí)政府在實(shí)施林業(yè)財(cái)政政策時(shí)，淡化補(bǔ)貼對(duì)象的性質(zhì)，而更多關(guān)注林業(yè)項(xiàng)目對(duì)生態(tài)、社會(huì)的貢獻(xiàn)度，以保證對(duì)不同性質(zhì)的林業(yè)經(jīng)營(yíng)者的公平對(duì)待。
2.3 提供林業(yè)財(cái)政投入的標(biāo)準(zhǔn)
目前關(guān)于林業(yè)差別補(bǔ)貼問(wèn)題的研究還是比較多的。但是現(xiàn)有的研究主要是理論上的研究，操作層面的東西仍然非常欠缺。我國(guó)各級(jí)政府林業(yè)財(cái)政投入始終沒(méi)有合理的標(biāo)準(zhǔn)。而本制度的設(shè)計(jì)就要求提供制定財(cái)政林業(yè)投入的標(biāo)準(zhǔn)，為各級(jí)政府在做林業(yè)財(cái)政投入決策時(shí)提供依據(jù)。
3 林業(yè)項(xiàng)目差別財(cái)政扶持模型和制度設(shè)計(jì)分析
3.1 林業(yè)項(xiàng)目差別財(cái)政扶持制度設(shè)計(jì)模型和方法如下。
林業(yè)差別補(bǔ)貼制度設(shè)計(jì)。林業(yè)項(xiàng)目效益的具有動(dòng)態(tài)性，財(cái)政補(bǔ)貼也必須具備動(dòng)態(tài)性，所以林業(yè)差別補(bǔ)貼制度設(shè)計(jì)宜運(yùn)用財(cái)政滑動(dòng)補(bǔ)貼模型。財(cái)政補(bǔ)貼主要是對(duì)林業(yè)項(xiàng)目的生態(tài)和社會(huì)效益進(jìn)行補(bǔ)償，該模型借鑒國(guó)際貿(mào)易理論中滑動(dòng)關(guān)稅原理，全面考慮了林業(yè)項(xiàng)目生態(tài)和社會(huì)效益動(dòng)態(tài)性。具體制度設(shè)計(jì)過(guò)程中將補(bǔ)貼劃分成兩部分，次補(bǔ)和年補(bǔ)相結(jié)合。即在預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)之上對(duì)林業(yè)工程和項(xiàng)目進(jìn)行一次性補(bǔ)貼，也稱為初始補(bǔ)貼[1]。同時(shí)，各級(jí)政府根據(jù)轄區(qū)內(nèi)需要補(bǔ)貼的林業(yè)項(xiàng)目情況，在考慮補(bǔ)貼資金量的基礎(chǔ)上，對(duì)各項(xiàng)目依據(jù)生態(tài)和社會(huì)方面目前和未來(lái)貢獻(xiàn)度，給予的一次性補(bǔ)貼。
3.2 林業(yè)差別稅率制度設(shè)計(jì)
林業(yè)稅是對(duì)從事林業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的單位或個(gè)人，征收的一種林業(yè)收入稅，屬于農(nóng)業(yè)稅的范疇。由于林業(yè)具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)作用，所以林業(yè)稅收既要將林業(yè)納入整個(gè)社會(huì)的商品生產(chǎn)大循環(huán)，也要對(duì)森林公益價(jià)值給予肯定，并進(jìn)行合理的補(bǔ)償，這就決定了林業(yè)項(xiàng)目差別財(cái)政扶持制度設(shè)計(jì)是，可以實(shí)行林業(yè)
差別稅率制度[2]。
3.3 生態(tài)配額制或綠色證書制度設(shè)計(jì)
配額制是指對(duì)有限資源的一種管理和分配，是對(duì)供需不等或者各方利益不同的一種平衡方法。而綠色證書制度是對(duì)配額證明的一種形象描述。這種制度要求建立在對(duì)生態(tài)效益客觀評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，由中央政府根據(jù)各省級(jí)單位的具體生態(tài)貢獻(xiàn)度發(fā)放綠色證書，然后各級(jí)政府依次分配，最后分配到林業(yè)企業(yè)[3]。該綠色證書代表生態(tài)配額，可以在碳金融市場(chǎng)上出售給有減排任務(wù)的企業(yè)，達(dá)到生態(tài)補(bǔ)償?shù)哪康模@樣可以彌補(bǔ)森林生態(tài)補(bǔ)償?shù)墓藏?cái)政資金不足的弊端。
4 結(jié)語(yǔ)
論文在分析林業(yè)項(xiàng)目差別財(cái)政扶持制度設(shè)計(jì)的必要性基礎(chǔ)上，深入分析其制度設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容分析。最后分析了林業(yè)項(xiàng)目差別財(cái)政扶持模型和制度設(shè)計(jì)方法。希望論文的研究為相關(guān)企業(yè)及部門的決策提供依據(jù)與參考。
論文摘要:基于國(guó)內(nèi)外森林防火工作現(xiàn)狀,對(duì)今后我國(guó)森林防火科技發(fā)展提出一些看法和建議。科技的進(jìn)步首先應(yīng)體現(xiàn)在構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的應(yīng)用技術(shù)研究、開發(fā)和運(yùn)用的平臺(tái),包括造就一大批勝任不同技術(shù)層面工作的人才隊(duì)伍和建立起與行業(yè)科技發(fā)展需求相符合的科研服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)行業(yè)引導(dǎo),加強(qiáng)技術(shù)裝備的規(guī)范化建設(shè)。把宣傳和教育擺到與技術(shù)裝備同等高度予以重視,提升宣傳和教育的影響力。東北森林防火工作,應(yīng)在加強(qiáng)應(yīng)急和撲救能力的同時(shí),強(qiáng)化可燃物管理、火險(xiǎn)等級(jí)預(yù)報(bào)和監(jiān)測(cè)等方面的工作,并在相關(guān)作業(yè)中實(shí)現(xiàn)有效性和經(jīng)濟(jì)性統(tǒng)一。
1普遍意義上的科技進(jìn)步
這幾年,伴隨著我國(guó)的森林防火技術(shù)和裝備水平的提高,相關(guān)技術(shù)研究工作空前繁榮。然而,值得注意的是森林防火的應(yīng)用基礎(chǔ)研究不夠深人和連續(xù),尤其是針對(duì)林火科學(xué)中關(guān)鍵性的問(wèn)題以及目前諸如林區(qū)和居民點(diǎn)結(jié)合部火災(zāi)現(xiàn)象這類研究熱點(diǎn)。這首先表現(xiàn)在,我國(guó)科技工作者發(fā)表的關(guān)于林火科學(xué)研究的文章在國(guó)際火災(zāi)研究學(xué)術(shù)期刊和重要國(guó)際會(huì)議上占有率很低。這不僅僅意味著我國(guó)的林火研究在國(guó)際學(xué)術(shù)領(lǐng)域的影響相當(dāng)小,從深層次上更看到了目前我國(guó)相關(guān)研究工作的水平與西方發(fā)達(dá)國(guó)家研究工作的差異。
正如其他應(yīng)用學(xué)科或交叉學(xué)科一樣,有效發(fā)展森林防火科技、確保森林防火的百年大計(jì),需要一個(gè)基礎(chǔ)來(lái)支撐。這個(gè)基礎(chǔ)就是對(duì)于我國(guó)森林火災(zāi)規(guī)律可靠性和系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí)。這是未來(lái)建立有效預(yù)防和科學(xué)化的災(zāi)害管理的基石。這一切不但會(huì)反映在諸如學(xué)術(shù)論文和科技專著等出版物中,而且最終都會(huì)體現(xiàn)在防火理念的更新、裝備的發(fā)展以及應(yīng)付緊急狀態(tài)綜合能力的提高。通過(guò)對(duì)林火基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究予以長(zhǎng)期性投人和扶持,確保相關(guān)科研工作的可持續(xù)發(fā)展。這將有利于豐富和發(fā)展我國(guó)森林防火科學(xué),積累人才和技術(shù),也有助于進(jìn)行技術(shù)革新和著手新形勢(shì)下的防火手段的更新和提高,最終建立起我國(guó)獨(dú)特的和現(xiàn)代化的森林火災(zāi)預(yù)防、監(jiān)測(cè)、撲救和善后的完整體系。應(yīng)用基礎(chǔ)研究和產(chǎn)出的關(guān)系在圖1中作了簡(jiǎn)示。
技術(shù)運(yùn)用和儲(chǔ)備對(duì)人才隊(duì)伍的依賴關(guān)系也提 不言而喻的。正如一個(gè)淺灘撐不起一艘大船,對(duì)于 應(yīng)用性很強(qiáng)、涉及面很寬的工作,明顯需要大批專 業(yè)人才來(lái)實(shí)施。一個(gè)先進(jìn)的科技裝備,不管是引i} 的還是自主開發(fā)的,只有擁有一批合格的技術(shù)人員和必要的支持設(shè)施,才能進(jìn)行有效的操作和組護(hù),并把采集的結(jié)果運(yùn)用到工程實(shí)際中去。比如目前呈現(xiàn)的全球性的地理信息資料數(shù)字化趨勢(shì),勃需要大批專業(yè)人員來(lái)完成相關(guān)信息的輸人、更新、分析和與相關(guān)管理決策系統(tǒng)的鏈接。筆者非常贊同在今后若干年內(nèi)通過(guò)吸收和培訓(xùn)各類專業(yè)人才以充實(shí)森林防火科技管理和研究隊(duì)伍。當(dāng)然,這需要通過(guò)組建或擴(kuò)充一些有效的運(yùn)作平臺(tái)以確保這類工作有序和高質(zhì)量地實(shí)施。
在國(guó)家林業(yè)局提出的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃中,有一個(gè)發(fā)展我國(guó)森林防火科技的戰(zhàn)略構(gòu)想,那就是組建專門從事林火研究的實(shí)驗(yàn)室to。這是一個(gè)很好的設(shè)想。然而要落實(shí)它,不但要對(duì)建設(shè)過(guò)程中的問(wèn)題有充分的考慮,更要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。就筆者參與中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)火災(zāi)科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的經(jīng)歷以及對(duì)公安部四大消防研究所發(fā)展過(guò)程的了解,建一個(gè)重量級(jí)的實(shí)驗(yàn)室不但需要長(zhǎng)期的投人,還需要穩(wěn)定一批科研骨干。另外,由于科研工作的特殊性,真正意義上出成果和產(chǎn)生效益,通常有時(shí)間滯后效應(yīng)。
尋求包括中國(guó)科技大學(xué)火災(zāi)科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在內(nèi)的中科院科研單位以及其他高校與防火相關(guān)研究小組的合作,不失為現(xiàn)階段解決工程實(shí)際問(wèn)題的一條可操作捷徑。這些科研部門通常可能會(huì)做一些“陽(yáng)春白雪”類的工作,然而,通過(guò)溝通和引導(dǎo),完全可以借助于協(xié)作單位的技術(shù)基礎(chǔ)和人力資源,解決火災(zāi)預(yù)防、監(jiān)測(cè)和撲救過(guò)程中面臨的問(wèn)題。國(guó)外在這方面就有成功經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,如沒(méi)有圍墻的泛歐洲林火實(shí)驗(yàn)室(Eufire Lab)就是一個(gè)跨越整個(gè)歐盟和地中海地區(qū)的“虛擬”研究機(jī)構(gòu)[}z}。從運(yùn)作的狀況來(lái)看,它非常成功地整合和利用了歐盟所屬國(guó)家的若干研究隊(duì)伍的資源和優(yōu)勢(shì),并就與該地區(qū)切身利益相關(guān)的科學(xué)問(wèn)題和相關(guān)技術(shù)開展了實(shí)時(shí)的和卓有成效的工作。
值得一提的是,在具體科研課題的立項(xiàng)和實(shí)施中應(yīng)避免所謂的“淺井”現(xiàn)象[3],即為了追求課題的新穎性而把科研項(xiàng)目的選題鋪得太寬,缺少對(duì)已經(jīng)進(jìn)行的、難度較大科技課題的有力和持續(xù)扶持。有意識(shí)地集中人力和物力資源或通過(guò)納人其他國(guó)家的大型科技發(fā)展專項(xiàng),確保對(duì)一些林火研究中關(guān)鍵性問(wèn)題開展有深度的研究,并最終開發(fā)出解決問(wèn)題的相關(guān)技術(shù)。這些關(guān)鍵的問(wèn)題應(yīng)包括像林區(qū)和居民點(diǎn)結(jié)合部(交界域)特殊地區(qū)火災(zāi)發(fā)生的規(guī)律、火災(zāi)發(fā)展過(guò)程中的能量輸運(yùn)和諸如飛火、火旋風(fēng)以及樹冠火在內(nèi)的特殊林火現(xiàn)象等。
2技術(shù)裝備的整合
裝備是技術(shù)性工作的工具和標(biāo)志,也是效率和成功的代名詞。與森林防火事業(yè)相關(guān)的裝備,小到簡(jiǎn)單的撲救工具、救火隊(duì)員的防護(hù)服和面罩以及便攜式通信器械,大到各類消防車輛和運(yùn)載水和噴灑滅火藥劑的飛機(jī),品種繁多。在中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃中對(duì)未來(lái)1}年的裝備補(bǔ)充和更新制定了詳細(xì)的指標(biāo)。
據(jù)了解,國(guó)內(nèi)外不少企業(yè)基于市場(chǎng)調(diào)節(jié)的原理參與了裝備發(fā)展的努力,開發(fā)了不少產(chǎn)品。其中包括各類滅火器械、消防車輛、視頻監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和森林防火 信息管理以及輔助決策系統(tǒng)。面對(duì)企業(yè)的熱情,如何有效地吸收企業(yè)的科技產(chǎn)品以充實(shí)森林防火事業(yè)的科技力量,是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。強(qiáng)化行業(yè)管理、產(chǎn)品規(guī)范化和對(duì)未來(lái)需求的預(yù)測(cè),其意義不僅僅在于對(duì)相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化指導(dǎo),更主要的是為產(chǎn)品使用效果的跟蹤和未來(lái)產(chǎn)品升級(jí)和更新?lián)Q代提供機(jī)會(huì)。
關(guān)鍵詞：河北省壩上地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)特色化
河北省壩上地區(qū)包括張家口市的沽源縣、張北縣、康保縣、尚義縣、塞北管理區(qū)、察北管理區(qū)和承德市豐寧滿族自治縣、圍場(chǎng)滿族蒙古族自治縣。這些地區(qū)工業(yè)相對(duì)落后，對(duì)外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系也遠(yuǎn)不如其他地區(qū)那樣便捷和密切，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，已成為河北省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“滯后區(qū)”。
但壩上地區(qū)，自然資源十分豐富，形成了獨(dú)具特色的比較優(yōu)勢(shì)。因此，壩上地區(qū)在謀求縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中，如何立足于這些天然的資源優(yōu)勢(shì)，從傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中培育地方特色產(chǎn)業(yè)，從傳統(tǒng)產(chǎn)品中篩選優(yōu)勢(shì)品牌，打造獨(dú)具特色的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)和名牌產(chǎn)品，將縣域經(jīng)濟(jì)的比較優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，提升縣域經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力，以更好地促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，成為學(xué)者們關(guān)注的問(wèn)題。
論文百事通
本文在分析河北壩上地區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)和不足基礎(chǔ)上，認(rèn)為壩上地區(qū)應(yīng)該把發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)、走特色經(jīng)濟(jì)之路，作為培育壩上地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、牧、林業(yè)和生態(tài)旅游，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不斷提升縣域經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而增加農(nóng)民收入，實(shí)現(xiàn)建設(shè)全面小康社會(huì)的目標(biāo)。
壩上地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)
壩上地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)
地域面積廣，農(nóng)業(yè)資源豐富壩上六縣兩區(qū)為半農(nóng)半牧地區(qū)，總面積24343平方公里，占全省總面積的12.97%，其中有耕地540530公頃。主要種植蔬菜、春小麥、莜麥、馬鈴薯、亞麻、雜豆等，農(nóng)產(chǎn)品資源豐富，深開發(fā)潛力巨大。同時(shí)水資源比較豐富，地上水儲(chǔ)量大，地下水水位較淺。
草場(chǎng)寬闊畜牧業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ蟆紊狭h兩區(qū)天然草場(chǎng)十分寬闊，人工種草面積逐年增大。以奶牛和小尾寒羊?yàn)橹鞯男滦托竽翗I(yè)發(fā)展迅猛，經(jīng)濟(jì)效益明顯。
海拔高，氣候冷涼，空氣清新壩上六縣兩區(qū)平均海拔為1400米以上，夏季短暫而涼爽，冬季漫長(zhǎng)而寒冷，無(wú)霜期不足100天，晝夜溫差較大，有利于農(nóng)作物養(yǎng)分積累。沒(méi)有工業(yè)污染，沒(méi)有“三廢”排放，空氣清新，是我省無(wú)公害、無(wú)污染的綠色食品基地，也是避暑納涼、旅游度假的好地方。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后發(fā)優(yōu)勢(shì)明顯，可塑性較強(qiáng)壩上經(jīng)濟(jì)發(fā)展較落后，但礦產(chǎn)、旅游、草場(chǎng)、勞動(dòng)力等資源豐富，區(qū)域內(nèi)工業(yè)少，既保持了良好的生態(tài)環(huán)境，又沒(méi)有歷史包袱，發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)潛力巨大，后發(fā)優(yōu)勢(shì)明顯。
壩上地區(qū)在農(nóng)業(yè)上，可以做綠色農(nóng)業(yè)文章；在工業(yè)上，可以借其他的地方成功經(jīng)驗(yàn)；在旅游業(yè)上，獨(dú)特的自然風(fēng)光、原始的生態(tài)環(huán)境，是其他地方不可比擬的。同時(shí)，良好的生態(tài)環(huán)境、寬闊的土地也是擴(kuò)大對(duì)外開放、吸引客商的重要砝碼，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可塑性非常強(qiáng)。
壩上地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的劣勢(shì)
交通欠發(fā)達(dá)壩上地區(qū)地處河北省北部和西北部，北部與多倫縣和克什克騰旗接壤，西部與陜西大同市相臨，屬于高原和山地地貌，海拔1500—1940米，東部為曼甸，西部為波狀起伏的半固定沙丘。山地稱為壩緣山地，海拔10I8－1500米，屬陰山山脈與大興安嶺余脈的交接地帶，山高坡陡；地勢(shì)北高南低，平均坡度在20度左右，陡峭處達(dá)45度以上。這種地形地貌造成壩上地區(qū)交通欠發(fā)達(dá)。
氣候條件較差壩上地區(qū)氣侯屬中緯度高海拔寒溫帶大陸性季風(fēng)氣候，其特點(diǎn)是：冬季漫長(zhǎng)、低溫寒冷，春季短暫，干燥多風(fēng)，夏季不明顯，光照強(qiáng)烈，秋季降水少、蒸發(fā)量大。年無(wú)霜期短，晝夜溫差大，大風(fēng)、沙暴、干旱、霜凍等災(zāi)害性天氣較多；年均氣溫為－1.4℃，極端最高氣溫31.9℃，最低溫－43.2℃；無(wú)霜期不穩(wěn)定，平均67天左右，降水以降雨為主，降雪為輔，年均降水量400mm。
工業(yè)不發(fā)達(dá)由于地理位置、氣候、資金、技術(shù)、人才等主客觀因素的影響，壩上六縣工業(yè)發(fā)展緩慢，現(xiàn)有的企業(yè)規(guī)模小、科技含量少、品牌知名度低、產(chǎn)品銷路窄，并且個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)數(shù)量少，大戶少，企業(yè)舉步維艱，生存困難。
貧困化程度較高壩上六縣兩區(qū)都是國(guó)家扶貧開發(fā)重點(diǎn)區(qū)域，是國(guó)家、省、市扶貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)。多年來(lái)，國(guó)家、省、市投入了大量人力、財(cái)力、物力進(jìn)行扶貧攻堅(jiān)，一定程度上改變了壩上農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)條件，增加了農(nóng)民收入，但由于壩上貧困面廣、經(jīng)濟(jì)落后、貧困人口多、貧困程度深，仍沒(méi)有從根本上擺脫貧窮落后狀況。
可以說(shuō)，河北全面建設(shè)小康社會(huì)，壩上六縣是“難點(diǎn)”，沒(méi)有壩上的小康就沒(méi)有全省的小康。建立“壩上經(jīng)濟(jì)發(fā)展圈”，有助于壩上脫貧致富、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
資本匱乏制約壩上地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)的最大劣勢(shì)是資本匱乏，這一劣勢(shì)使得這壩上區(qū)的自然資源和勞動(dòng)等生產(chǎn)要素?zé)o法結(jié)合成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。由于這些地區(qū)地理位置偏僻，交通不發(fā)達(dá)，投資環(huán)境較差。因此，大型的國(guó)內(nèi)企業(yè)和外國(guó)企業(yè)很少來(lái)此投資，造成經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的資金嚴(yán)重匱乏，從而制約了縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
壩上地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本思路
發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)首先思考的就是如何根據(jù)本地自然條件、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、文化背景，選擇具有比較優(yōu)勢(shì)和地方特色的產(chǎn)業(yè)問(wèn)題。所謂特色就是本地有別于其他地域的自然資源、人文環(huán)境、地理區(qū)位等優(yōu)勢(shì)。因此，河北省壩上地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須回避其自身的劣勢(shì)，充分挖掘自身的潛在優(yōu)勢(shì)和比較優(yōu)勢(shì)，走出一條特色縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路。
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大力發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)
壩上地區(qū)所處的地理位置、自然環(huán)境和生態(tài)特征決定了該地區(qū)發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)只能走生態(tài)產(chǎn)業(yè)之路，發(fā)展生態(tài)農(nóng)、林、牧業(yè)。
以優(yōu)越的自然條件和地理位置，大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)加快壩上地區(qū)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)，通過(guò)生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)有效解決壩上地區(qū)土地荒漠化、草地退化、水土流失等問(wèn)題。同時(shí)又要加快壩上地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高經(jīng)濟(jì)效益，增加農(nóng)民收入。應(yīng)突出環(huán)境特色，發(fā)展綠色產(chǎn)品，壩上地區(qū)的氣候適宜，作物的生長(zhǎng)期短，使產(chǎn)品無(wú)論在營(yíng)養(yǎng)成分，還是在無(wú)公害方面都獨(dú)具特色。
張家口壩上各縣應(yīng)利用已經(jīng)形成的京津綠色蔬菜供應(yīng)地的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展和建設(shè)反季節(jié)蔬菜、無(wú)公害蔬菜，建立特色優(yōu)質(zhì)的無(wú)公害蔬菜基地；大力發(fā)展蔬菜的深加工，建立特別是野生蔬菜的深加工基地，提高壩上地區(qū)蔬菜的附加值，將壩上地區(qū)的蔬菜特別是野生蔬菜產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，以滿足國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)的需求。此外，要在如何保持野生蔬菜的“野生”特點(diǎn)上下功夫，保障這些蔬菜的原有營(yíng)養(yǎng)、色澤，口感等，創(chuàng)新出自己的野生蔬菜品牌，以特色、質(zhì)量和信譽(yù)占領(lǐng)國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)。在壩上地區(qū)形成重要的“綠色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)帶”
發(fā)揮察北、沽源、御道口牧場(chǎng)的龍頭作用，發(fā)展草地畜牧業(yè)壩上地區(qū)草原面積廣闊，草原特色突出，地下水無(wú)污染，適宜放牧，生產(chǎn)低脂肪的牛羊肉。壩上地區(qū)的乳品和肉類具有明顯的環(huán)保和綠色特征，不僅可以滿足國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，而且可以以其良好的口感，優(yōu)異的質(zhì)量滿足國(guó)際市場(chǎng)需求。由此看來(lái)，壩上各縣應(yīng)該以現(xiàn)有的國(guó)有牧場(chǎng)為基地，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以奶牛養(yǎng)殖業(yè)為主導(dǎo)，以乳產(chǎn)品加工業(yè)為龍頭，大力發(fā)展綠色禽畜產(chǎn)品。
一方面，要將近些年發(fā)展起來(lái)的乳業(yè)作為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，通過(guò)與國(guó)內(nèi)、省內(nèi)的業(yè)集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，利用大企業(yè)的資金、技術(shù)等優(yōu)勢(shì)，提高乳產(chǎn)品質(zhì)量和品種，壯大各縣牧業(yè)的發(fā)展。另一方面，突出野生特色，發(fā)展野生動(dòng)植物的人工馴化種植和養(yǎng)殖。可在圍場(chǎng)壩上利用草原和森林的優(yōu)勢(shì)，馴化和繁殖并養(yǎng)殖壩上地區(qū)的衍生動(dòng)物如狍子、黃羊等，并大力發(fā)展這些動(dòng)物的繁殖和加工業(yè)，發(fā)展草產(chǎn)品加工業(yè)，走退耕還草和草產(chǎn)品加工生產(chǎn)專業(yè)化之路，減輕天然草的壓力，防止草地退化；引進(jìn)先進(jìn)的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和管理方式，大力發(fā)展畜牧產(chǎn)品深加工，將自然資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，讓資源競(jìng)爭(zhēng)力轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力，將壩上地區(qū)逐步建設(shè)成為全省乃至全國(guó)特有的“綠色禽畜產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶”。
依托林業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)展生態(tài)林業(yè)林業(yè)是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是生態(tài)建設(shè)最根本、最長(zhǎng)期的措施。林木產(chǎn)品發(fā)展空間很大，如林果、花卉、林藥、森林食品、森林旅游的發(fā)展，不僅提高農(nóng)民收入，還能增加財(cái)政收入，擴(kuò)大就業(yè)。
因此，要全力推進(jìn)六大林業(yè)重點(diǎn)工程建設(shè)，帶動(dòng)農(nóng)民增收。這六大工程就是退耕還林工程、天然林資源深護(hù)工程、“三北”和長(zhǎng)江中下游地區(qū)等重點(diǎn)防護(hù)林建設(shè)工程、環(huán)北京地區(qū)防沙治沙工程、野生動(dòng)植物及自然保護(hù)區(qū)建設(shè)工程、重點(diǎn)地區(qū)速生豐產(chǎn)林基地建設(shè)工程。實(shí)施這六大工程，山區(qū)、沙區(qū)、林區(qū)是主戰(zhàn)場(chǎng)，不僅改善我國(guó)的生態(tài)環(huán)境，為農(nóng)村和農(nóng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的生態(tài)條件，同時(shí)還為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)民增收創(chuàng)造了廣闊空間。
發(fā)展生態(tài)旅游
壩上地區(qū)有原始草原、原始森林、天然次生林、人工林和濕地、天然淡水湖和泉水，還有多種植物和野生動(dòng)物，發(fā)展旅游業(yè)尤其是生態(tài)旅游的資源優(yōu)勢(shì)。圍場(chǎng)壩上的“國(guó)家級(jí)森林公園”、“承德木蘭圍場(chǎng)御道口草原森林風(fēng)景區(qū)”和“御道口自然保護(hù)區(qū)”與全國(guó)最大的皇家園林承德避暑山莊遙相輝映。張北壩上的“京北草原”以及冬季的天然雪場(chǎng)等，是集觀賞、游玩、度假于一體的多功能自然旅游資源。近年來(lái)，圍場(chǎng)縣的塞罕壩國(guó)家森林公園，每年吸收近50萬(wàn)人次、豐寧壩上“大灘”的觀光旅游每年吸引40萬(wàn)人次。要想使這些旅游資源具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，搶占較高的市場(chǎng)占有率，還需突出其“特色”，即文化在形成文化定位的基礎(chǔ)上，講究品牌的包裝，形成獨(dú)特的品牌產(chǎn)品。
當(dāng)然縣域經(jīng)濟(jì)要加快發(fā)展，還必須正確處理好資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，從思想上跳出“縣域經(jīng)濟(jì)等于資源經(jīng)濟(jì)”的怪圈，牢固樹立環(huán)境保護(hù)、效益經(jīng)濟(jì)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的觀念，既要充分利用優(yōu)勢(shì)資源，搞好開發(fā)，加快發(fā)展，又要科學(xué)規(guī)劃，注重環(huán)保，做到可持續(xù)發(fā)展。
正確運(yùn)用“品牌拉動(dòng)”戰(zhàn)略思路
“品牌拉動(dòng)”就是奉行“名牌主義”。提出這一戰(zhàn)略思路的主要依據(jù)是：在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，最根本取決于它的整體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力；而提高整體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，取決于有沒(méi)有自己的特色；有了特色，還必須落實(shí)到支柱產(chǎn)業(yè)上，即形成特色支柱產(chǎn)業(yè)，特色支柱產(chǎn)業(yè)要有龍頭企業(yè)帶領(lǐng)；而龍頭企業(yè)又必須是名牌企業(yè)，因此，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，就成為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)的必由之路。比如，張家口市這些年在壩上搞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，成功地發(fā)展起錯(cuò)季蔬菜產(chǎn)業(yè)，占據(jù)了北京市場(chǎng)的40%。但是他們沒(méi)有自己的品牌，大批的蔬菜為“壽光”添了彩。此外，奶業(yè)是“三鹿”的“基地”，干白、干紅葡萄酒只是“長(zhǎng)城”的“車間”等等。因此，必須正確運(yùn)用品牌戰(zhàn)略，把河北省壩上地區(qū)的縣域經(jīng)濟(jì)做強(qiáng)做大。
參考文獻(xiàn)：
1.李榮祥.狠抓特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì).河北經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào),2000-11-5
論文關(guān)鍵詞：氣候變暖，碳匯
1 研究背景及意義
1.1研究背景
全球氣候變暖已是國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的全球性環(huán)境問(wèn)題,由此而導(dǎo)致的各種自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,并嚴(yán)重影響著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)此國(guó)際社會(huì)高度重視,采取各種措施積極應(yīng)對(duì)全球氣候變暖的趨勢(shì)。圍繞緩解溫室效應(yīng)和氣候變暖，國(guó)際社會(huì)進(jìn)行了長(zhǎng)期的研究、探討和協(xié)調(diào)行動(dòng)，并提出和采取了一系列措施。
1992年6月4日聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約成立，專門負(fù)責(zé)各國(guó)的工業(yè)溫室氣體的清單調(diào)查。《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》（以下簡(jiǎn)稱UNFCCC）于1994年3月正式生效后。但由于在關(guān)鍵性“承諾”條款的內(nèi)容上存在模糊性，使得在UNFCCC框架下的法律實(shí)施和執(zhí)行都存在諸多的問(wèn)題。
在1997年12月11日，國(guó)際社會(huì)根據(jù)公平原則以及“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則通過(guò)了具有法定約束力的《京都議定書》(Kyoto Protocol)，《京都議定書》的通過(guò)使世界各國(guó)在減緩氣候變暖的進(jìn)程中邁出了關(guān)鍵性的一步。中國(guó)也于1998年簽署了該協(xié)議。《京都議定書》第一期將于2012年到期，在2009年12月舉行的哥本哈根氣候大會(huì)上，并未取得令人滿意的進(jìn)展，《京都議定書》未來(lái)的發(fā)展令人擔(dān)憂。
1.2 研究意義
全球氣候變暖已成為人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展所面臨的重大挑戰(zhàn)之一，而造成該現(xiàn)象的主要原因是溫室氣體的國(guó)度排放。中國(guó)是世界上最大的煤炭生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)，煤炭在一次能源生產(chǎn)和消費(fèi)的比重為70%左右，比國(guó)際水平的27%高43個(gè)百分點(diǎn)。據(jù)估算，2000年—2008年，中國(guó)一次性能源總消費(fèi)量累計(jì)183.3億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，總排放二氧化碳累計(jì)450.4億噸碳當(dāng)量。中國(guó)已經(jīng)成為世界碳排量較大的國(guó)家之一。
盡管在《京都議定書》第一期的行動(dòng)中，發(fā)展中國(guó)家不承擔(dān)強(qiáng)制性的減排任務(wù)，但是從長(zhǎng)期來(lái)看，中國(guó)節(jié)能減排的壓力很大，一方面隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展人口的增加，二氧化碳的排放量還將繼續(xù)增加，另一方面環(huán)境污染和生態(tài)失衡對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展制約作用凸顯。
1.3 碳匯及碳匯項(xiàng)目概述
全球氣候變暖是人類面臨的生態(tài)問(wèn)題之首,而人類社會(huì)大量排放的二氧化碳等溫室氣體形成的溫室效應(yīng),則是氣候變暖的根源。因此，減少大氣中的溫室氣體含量的手段主要包括兩個(gè)方面:一是減少排放源；二是增加吸收匯。
根據(jù)議定書中的定義,源是指向大氣中排放溫室氣體；匯是指從大氣中清除溫室氣體。森林能清除大氣中的二氧化碳,所以屬于碳吸收匯,簡(jiǎn)稱碳匯論文下載。①
碳匯項(xiàng)目是指通過(guò)造林從而恢復(fù)森林植被，以吸收、固定大氣中的CO2氣候變暖，以減少大氣中溫室氣體濃度，緩解氣候變化。
《京都議定書》規(guī)定了三種機(jī)制,即排放貿(mào)易( ET)、聯(lián)合履約(JI)和清潔發(fā)展機(jī)制(CDM) 。排放貿(mào)易( ET)是指已經(jīng)達(dá)到減排目標(biāo)的發(fā)達(dá)國(guó)家把溫室氣體排放權(quán)賣給其他發(fā)達(dá)國(guó)家；聯(lián)合履約(JI)是指發(fā)達(dá)國(guó)家之間可以通過(guò)共同實(shí)施溫室氣體減排項(xiàng)目,將獲得的減排額度相互轉(zhuǎn)讓；清潔發(fā)展機(jī)制(CDM)是指發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家通過(guò)開展項(xiàng)目合作向發(fā)展中國(guó)家提供資金和技術(shù),將項(xiàng)目所實(shí)現(xiàn)的溫室氣體減排量,用于完成發(fā)達(dá)國(guó)家的減排指標(biāo)。①
2 現(xiàn)狀分析
2.1 主要推動(dòng)力
中國(guó)開展碳匯項(xiàng)目的主要推動(dòng)力有兩個(gè)：
第一，中國(guó)快速的工業(yè)化進(jìn)程不可避免地要消耗大量能源和資源。我國(guó)目前正處于快速工業(yè)化階段，城市化進(jìn)程、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，再加上我國(guó)巨大且持續(xù)增長(zhǎng)的人口規(guī)模，使我國(guó)面臨者龐大的能源和資源需求。根據(jù)我國(guó)“多煤、少氣、少油”的資源稟賦，形成了以煤炭資源為主的能源結(jié)構(gòu)。隨之而來(lái)的是大量溫室氣體的排放。目前，我國(guó)面臨著排放總量增加、生態(tài)破壞范圍擴(kuò)大以及能源供需矛盾嚴(yán)峻等嚴(yán)重問(wèn)題，已經(jīng)危及我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
第二，來(lái)自國(guó)際社會(huì)要求履行減排義務(wù)的巨大壓力，中國(guó)必須做好迎接后京都時(shí)代挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。根據(jù)世界銀行數(shù)據(jù)庫(kù)估計(jì)，2001年—2008年中國(guó)的二氧化碳排放量年均增長(zhǎng)率為12.28%，總量從27億噸提高到70億噸，累計(jì)排放量為415億噸。[1]中國(guó)能源資源消耗和溫室氣體排放的增長(zhǎng)趨勢(shì)顯示中國(guó)必須在減排上作出努力。國(guó)際上，美國(guó)、日本及歐盟等不斷對(duì)中國(guó)施加壓力，要求中國(guó)承諾減少溫室氣體排放。
中國(guó)面臨著必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的艱巨發(fā)展任務(wù)，承受著國(guó)際上要求減排的巨大壓力，因此需要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和溫室氣體減排之間尋找平衡。從中國(guó)新能源的發(fā)展技術(shù)水平較低上看，目前中國(guó)通過(guò)清潔發(fā)展機(jī)制與發(fā)達(dá)國(guó)家開展碳匯合作項(xiàng)目的代價(jià)較低。
2.2 優(yōu)勢(shì)分析
（一） 穩(wěn)定的政治環(huán)境
根據(jù)《京都議定書》的規(guī)定，CDM項(xiàng)目的實(shí)施需要合作雙方國(guó)家政府部門的認(rèn)可和保證，包括國(guó)家CDM項(xiàng)目活動(dòng)運(yùn)行規(guī)則和程序的確定、項(xiàng)目的審核批準(zhǔn)，以及邀請(qǐng)公約締約方大會(huì)指定的獨(dú)立經(jīng)營(yíng)實(shí)體對(duì)CDM項(xiàng)目進(jìn)行和個(gè)性認(rèn)定和減排量核實(shí)、證明等。一個(gè)國(guó)家只有政治、經(jīng)濟(jì)環(huán)境穩(wěn)定，才能夠保證CDM項(xiàng)目相關(guān)政策的穩(wěn)定性和連續(xù)性，進(jìn)而保障項(xiàng)目細(xì)節(jié)的具體實(shí)施。與其他發(fā)展中國(guó)家相比，中國(guó)的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境都非常穩(wěn)定，具有實(shí)施碳匯項(xiàng)目所需要的穩(wěn)定、可靠的社會(huì)制度保障。
（二）中國(guó)森林發(fā)展空間大
20世紀(jì)90年代以來(lái)，科學(xué)家對(duì)我國(guó)森林碳吸收情況進(jìn)行了比較精確的計(jì)算，結(jié)果表明，中國(guó)森林表現(xiàn)為碳的凈吸收匯。2004年—2008年進(jìn)行的第七次全國(guó)森林資源清查的結(jié)果表明：全國(guó)森林面積19545.22萬(wàn)公頃，新增森林面積2054.3萬(wàn)公頃，森林覆蓋率達(dá)到20.36%，比五年前第六次森林資源普查時(shí)全國(guó)森林覆蓋率提高了2.15個(gè)百分點(diǎn)。②根絕我國(guó)林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，預(yù)計(jì)到2020年，新增森林面積2960萬(wàn)公頃，森林覆蓋率達(dá)到23.4%以上；到2050年，新增森林面積4696萬(wàn)公頃，森林覆蓋率達(dá)到28%以上。我國(guó)森林的快速發(fā)展表明我國(guó)開展碳匯項(xiàng)目有著資源優(yōu)勢(shì)。
（三）有利的技術(shù)合作環(huán)境
《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》中規(guī)定，發(fā)達(dá)國(guó)家有義務(wù)向發(fā)展中國(guó)家提供技術(shù)轉(zhuǎn)讓，這使我國(guó)通過(guò)開展國(guó)際合作引進(jìn)技術(shù)的機(jī)會(huì)增多、成本減少。目前，中國(guó)和歐盟之間已簽署《中歐關(guān)于氣候變化的共同宣言》，美國(guó)也發(fā)起《亞太地區(qū)清潔發(fā)展與氣候新伙伴計(jì)劃》等多邊合作，均是基于低碳技術(shù)的國(guó)際合作。
另一方面，經(jīng)過(guò)中國(guó)過(guò)去30多年的造林和護(hù)林活動(dòng)，目前可供造林和急需護(hù)林的地方多為條件極差的華北西北的干旱區(qū)和半干旱區(qū)、河谷地區(qū)以及石質(zhì)山區(qū)，這些地方的造林和護(hù)林存在著較大的技術(shù)瓶頸，急需引進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)技術(shù)。
2.3 存在問(wèn)題分析
盡管我國(guó)在開展碳匯合作項(xiàng)目上有著先天的優(yōu)勢(shì)，如穩(wěn)定的政治、經(jīng)濟(jì)環(huán)境，但是在發(fā)展的過(guò)程中也存在著一系列的問(wèn)題，如市場(chǎng)機(jī)制不完善氣候變暖，而碳匯項(xiàng)目本身對(duì)我國(guó)新能源項(xiàng)目發(fā)展也存在一定制約的因素。
（一）市場(chǎng)不完善
從市場(chǎng)邊界角度看，碳匯項(xiàng)目的交易開展市場(chǎng)屬于國(guó)際市場(chǎng)，目前碳匯交易的雙方主要是發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家。由于碳匯的交易市場(chǎng)過(guò)大，導(dǎo)致市場(chǎng)交易參與者獲得信息的成本過(guò)高，而發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間又存在較大的信息技術(shù)水平差距，進(jìn)一步推高了信息獲得成本。
從市場(chǎng)機(jī)制來(lái)看，由于碳匯交易市場(chǎng)目前處于起步階段，價(jià)格機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制都不能充分體現(xiàn)，交易雙方處于不平等地位，必然會(huì)損害居于不利地位一方的利益。中國(guó)目前在碳匯交易市場(chǎng)上屬于供給方，處于不利地位，利益容易受到損害。
（二）發(fā)達(dá)國(guó)家走減排捷徑，不利于我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展
《京都議定書》中規(guī)定的清潔能源發(fā)展機(jī)制（CDM）允許發(fā)達(dá)國(guó)家把幫助發(fā)展中國(guó)家削減的凈排放量作為本國(guó)的減排量，這個(gè)規(guī)定使得發(fā)達(dá)國(guó)家承諾的溫室氣體減排大打折扣。對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家而言，在發(fā)展新能源、減少石油減少能源資源的消耗等方面減少溫室氣體排放的代價(jià)很高，很可能會(huì)制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因此很多發(fā)達(dá)國(guó)家通過(guò)植樹造林護(hù)林等碳匯項(xiàng)目于發(fā)展中國(guó)家合作。我國(guó)也成為開展這個(gè)項(xiàng)目的重要發(fā)展中國(guó)家之一。這在很大程度上限制了發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)投入成本較高的新能源、可再生能源等合作項(xiàng)目的實(shí)施，不利于發(fā)展中國(guó)家對(duì)一些科技含量高的項(xiàng)目的技術(shù)引進(jìn)，對(duì)發(fā)展中國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展也產(chǎn)生一些不利影響。
目前，對(duì)中國(guó)來(lái)講，一方面通過(guò)CDM項(xiàng)目合作的大都是在森林碳匯方面，對(duì)中國(guó)走節(jié)能減排的實(shí)質(zhì)作用有局限；另一方面中國(guó)對(duì)新能源等技術(shù)的引進(jìn)仍是走商業(yè)途徑，代價(jià)較高，這打打增加了新能源研發(fā)的成本。
（三）公眾對(duì)開展碳匯項(xiàng)目的作用不大
目前，在中國(guó)，公眾對(duì)全球氣候變暖很關(guān)注，但是大部分人并沒(méi)有主動(dòng)意識(shí)更沒(méi)有渠道參與到與切身利益相關(guān)的二氧化碳減排的公共事務(wù)中論文下載。中國(guó)目前有2000多家環(huán)保非政府組織，但是大多處于自發(fā)、松散和各自為戰(zhàn)的狀態(tài)，徘徊在體制之外。碳匯合作項(xiàng)目一般都由政府部門負(fù)責(zé)，造林護(hù)林一般涉及到的是國(guó)有林區(qū)，民間資本并未進(jìn)入，所以公眾與環(huán)保非政府組織雖有滿腔熱情，但對(duì)于碳匯合作項(xiàng)目開展所起到的作用不大。
3 對(duì)策分析
3.1 完善市場(chǎng)機(jī)制，提高信息技術(shù)水平
碳匯項(xiàng)目順利交易的關(guān)鍵是建立一個(gè)有效的市場(chǎng)機(jī)制。
首先，根據(jù)碳匯交易市場(chǎng)的邊界建立一個(gè)統(tǒng)一的碳匯供需信息庫(kù)，充分收集信息，提供給交易需求各方，減少交易雙方尋求信息的成本；另一方面還要提升我國(guó)的信息技術(shù)水平，減小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，需要從引進(jìn)技術(shù)和培養(yǎng)專業(yè)人才兩方面入手；
其次，完善市場(chǎng)的價(jià)格機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，避免價(jià)格長(zhǎng)期偏離價(jià)值，在定價(jià)方面要充分考慮國(guó)際市場(chǎng)上的供需情況以及發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差距等問(wèn)題。
3.2 繼續(xù)碳匯合作項(xiàng)目的同時(shí)，走開發(fā)新能源之路
碳匯合作項(xiàng)目是發(fā)達(dá)國(guó)家履行《京都議定書》第一期承諾的一個(gè)捷徑，但是對(duì)目前中國(guó)來(lái)說(shuō)，必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，節(jié)能減排任務(wù)基本上是從增加吸收匯方面完成。所以，在今后一段很長(zhǎng)的時(shí)間里通過(guò)國(guó)際合作進(jìn)行碳匯項(xiàng)目仍是中國(guó)節(jié)能減排的重點(diǎn)。
在繼續(xù)開展碳匯項(xiàng)目的同時(shí)，也要從減少排放源方面進(jìn)行研究開發(fā)氣候變暖，積極發(fā)展水能、風(fēng)能、核電等新能源和可再生能源，優(yōu)化我國(guó)的能源結(jié)構(gòu)，降低對(duì)煤炭資源的依賴。如在農(nóng)村可以開展沼氣項(xiàng)目，在城市可以通過(guò)提高建筑物的節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)展綠色建筑，在政策和資金方面對(duì)節(jié)能建材的研究開發(fā)給予支持。
3.3提高森林碳匯容量的“外延”和“內(nèi)涵”
碳匯項(xiàng)目的開展是以森林作為依托的，目前我國(guó)的森林覆蓋率較之以前有利很大的提高，這都得益于我國(guó)的造林護(hù)林運(yùn)動(dòng)。在新的形勢(shì)下，要保障碳匯項(xiàng)目的順利進(jìn)行，仍需做到：
首先，在國(guó)家政策的正確指導(dǎo)下，繼續(xù)進(jìn)行造林護(hù)林工程，彌補(bǔ)長(zhǎng)期以來(lái)森林資源過(guò)度耗費(fèi)所造成的碳匯缺口。目前我國(guó)的森林覆蓋率呈現(xiàn)一個(gè)顯著增長(zhǎng)趨勢(shì)，但是要達(dá)到我國(guó)林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略制定的目標(biāo)，仍需要更加努力。這是從“外延”提高森林碳匯容量。
其次，提高森林碳匯容量的“內(nèi)涵”，即提高森林的固碳能力。我國(guó)大多數(shù)森林資源的質(zhì)量較低，固碳能力較弱。大力培育碳匯林和生物質(zhì)能源林，增強(qiáng)森林生態(tài)系統(tǒng)整體固碳能力；同時(shí)要抓好森林防火和森林病蟲害防治，預(yù)防和減少各類災(zāi)害造成森林資源的損失。
4 結(jié)論
本文對(duì)中國(guó)開展碳匯合作項(xiàng)目進(jìn)行了分析，中國(guó)有開展碳匯國(guó)際合作的先天優(yōu)勢(shì)，如穩(wěn)定的政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境，但是也存在著一些問(wèn)題，如碳匯交易市場(chǎng)的不完善。 總的來(lái)說(shuō)我國(guó)在進(jìn)行碳匯國(guó)際合作上有巨大的潛力，我國(guó)也成為重要的碳匯交易的供應(yīng)方。但是在繼續(xù)進(jìn)行碳匯國(guó)際合作的同時(shí)，也要加大力度進(jìn)行風(fēng)能、水能、核電能源的研究和開發(fā)，從根本上走上低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展之路。
[參考文獻(xiàn)]
①此段文字來(lái)源于《京都議定書》
①三種機(jī)制的概念來(lái)自于《京都議定書》
②數(shù)據(jù)來(lái)源于第七次全國(guó)森林資源清查結(jié)果
