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學生黨支部工作總結

時間:2022-08-30 17:58:04

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學生黨支部工作總結,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

學生黨支部工作總結

第1篇

一、強素質,抓好團干隊伍先進性教育

為了提高團員隊伍的整體素質,組建一個有戰斗力、凝聚力的團隊。校團委在06級學生中進行了三次的選拔,經過各班預選、團委會、學生會內競職演說、答辯三輪競職,最后選拔出30名新生團干,保障了團委會、學生會的持續發展,促使學校工作的有效街接。同時,在平時工作中堅持每小周一次學習,每大周一次工作經驗交流,通過此種方式,促進了新生團干的成長與進步,增強了團干的服務意識、主人翁意識、責任感,培養了團干愛校、愛國、愛集體、愛專業的精神。

二、突出特色,抓好團委會常規工作

新學期以來,不但迅速組織團委會組織部的學生,按轉團員關系,整理注冊。而且還配合學校政教處搞好班級常規工作的考核。平面管理是我校的一大亮點,團委會、學生會保證這一亮點更亮。改變平時定期查的作法,變定期為不定期、抽查與檢查、通報與個別及時整改相結合的作法。這三個月以來,各團干部在學生監督崗上比老生做得更好。

團委會、學生會干部成立紀檢部,修訂完善《學生干部考核制度》。堅持每日簽到,每天工作早安排,晚總結,及時張貼公布。不合格團干經過教育不改,予以請退團委會、學生會隊伍。

三、抓活動,做好學生的養成教育文章

我校德育工作的基本思想就是:“圍繞養成抓德育,抓好德育促發展。”校團委成為德育的一塊陣地。通過豐富多彩的活動,促進學生養成良好習慣的養成。主要是:國旗下講話,“三·五”青年志愿者活動到第一看守所開展法制教育活動,組織心理輔導,開展干部培訓工作。配合政教處搞好了內務整理比賽、體操考核、“知榮明恥,興我理工”的演講比賽;配合教務處搞好了第二屆技能節。

四、抓宣傳,營造和諧良好的文化氛圍。

廣播臺的成員經過“層層招聘——師生反饋——試用——錄用”四關,才能正式進入廣播臺。廣播臺增設了實用欄目,開辟“詩詞朗誦賞析”、“互動英語”等欄目,學生反映很好,并且評選出“十佳播音員”。文學社工作進行了社員的競選招聘工作,制訂本學期目標。為了調動輔導教師的工作積極性,還制訂了《輔導教師工作考核方案》,本學期以來,出版報刊三期,從形式到質量有很大提高,極大地促進了文學社的工作。

五、創一流,更新工作形式與思路

在今年的團委工作中,校團委力求從“新”入手。學生干部競選實行部長談話制度,預選試用制度、引進聘用制度,效果較有成效。在升旗活動上,創新形式與內容,每月有主題,主講為學校十佳干部,互動效果較好。

近一年以來,校團委充分認識到自身地位與作用,發揮了其應有的作用。盡管如此,但干部素質不平衡,服務意識不夠強,仍是以后工作的重點。

第2篇

20xx年上半年,我校團支部在上級團縣委及學校黨支部的領導下,認真貫徹和諧校園建設精神,深入加強自身管理體系的建設配合學校行政組織團員團結進取、奮力開拓,加強學校的物質文明建設和精神文明建設,為學校各項年度考核目標的達成作出了應有的貢獻,現將上半年團支部工作總結

一、利用三月“學雷鋒月”的有利時機,我校團支部、少先隊大隊部號召全校師生向雷鋒學習,并開展了“學雷鋒掃街道”活動,受到群眾和家長的好評;

二、進行革命傳統教育。我校團支部與少先隊大隊部在4月1日下午組織學生步行到陽山縣烈士陵園進行掃墓,緬懷先烈,并進行了革命傳統教育,以及為烈士陵園拾撿垃圾,受到群眾和家長的好評;

三、全國一心、奉獻愛心,一方有難八方支援。積極響應團市委縣的號召,我校團支部與少先隊大隊部召開“我節水我奉獻”主題會,向隊員宣傳介紹特大旱災情況,教育學生以實際行動,節約用水、支援災區,并在4月21日舉行全校為玉樹地震哀悼活動,4月28日組織少先隊員為青海省玉樹縣地震災區捐款,捐款總額:7601.4 元;

四、我們利用青年節的有利時機, 在學校黨支部的組織帶領下,進行了團支部換屆選舉會議,經團縣委審批,產生了新一屆團支部委員會以及新的領導機構。在“5.4”青年節當天,舉行了黨員團員交流會,以慶祝節日;

五、響應縣“創衛”精神,5月11日我校團支部與少先隊大隊部組織學生清理街道的“牛皮癬”,為社會貢獻一份力量;

六、根據****陽山縣委宣傳部、陽山縣環境保護局下發的文件精神,團支部和少先隊大隊部組織開展以“綠色亞運、低碳生活”為主題的“環境保護宣傳月”活動。并聯合縣環保局在學校舉辦了小學生“環保宣傳進校園”主題演講比賽。比賽的成功和成績得到了縣環保局領導、學校黨支部的肯定與好評;

七、積極配合團縣委的有關通知要求,經常認真、扎實、有效地開展好增強團員意識主題教育活動。

總之,團委在上級領導的指導下,在學校領導和同學們的關心和支持下,開展了一些工作,也取得了一定成績,我校團支部獲得20xx年度“清遠市五四紅旗團支部”光榮稱號,團員曾玉嫻老師被評為縣“優秀共青團員”。但我們的工作中仍存在許多不足,會在今后不斷地改進。

第3篇

1、結合黨委開展的“三個一流”主題活動,夯實團支部各項管理基礎,加強團組織建設,切實加強團干意識教育活動,深入學習,不斷提高自身綜合素質,提高工作能力,全面促進支部工作順利進行。

2、結合支部08年工作安排,定期召開團干例會,通過團干部例會傳達廠部、團委及車間各項工作精神,交流工作經驗,討論工作計劃,指明團支部的工作方向,提出團支部的具體工作要求。

3、結合支部實際情況,強化加強支部各項制度的落實,認真做好團干出席例會、組織活動、參加黨課及其他學習等記錄,嚴格按制度執行,促進各團干積極做好表率作用。

二、深入開展各項培訓,密切關注青工的思想、工作和學習,為青工創造條件。

1、召開大學生座談會,及時了解團員青年心理變化,掌握團員青年工作動態。團總支定期召開大學生座談會,邀請車間領導與剛進廠大學生座談,通過溝通、交流、提建議等多種方式,使新人融入到檢封這個大集體中來,更快地適應新的崗位,也為車間做好對新進人員的培訓、教育工作打下了扎實地基礎。

2、發揮團組織作用,不斷為青工提供學習的平臺。由于近兩年新進廠的人員比較多,因此對于剛剛步入企業的團員青年而言,提高工作技能首當其沖。為此,團總支多次組織舉辦知識交流共享會,安排技術全面的師傅面對面的對團員青年進行技能培訓、經驗傳授等,通過一系列活動,收到了一定效果。

3、關注青工思想動態,想青工所想,急青工所急。10年,由于車間工藝改革的不斷深入,人員調動頻繁,車間人員思想波動較大,尤其是青工,團總支及時組織力量,一方面積極做好宣傳工作,引導青工正確理解工藝改革是必然趨勢,另一方面深入青工當中,通過面對面、網絡聊天、座談會等方式,收集意見并及時向上級領導反映。

4、知識共享,充分珍惜各項培訓機會,積極做好宣傳工作。組織車間參加行業技能比武、團干培訓、通訊員培訓的職工與各團員青年開展各項交流會,為青工提供更多的學習與交流的平臺想辦法動腦筋。

5、積極配合企業、車間文化發展需要,努力加大宣傳力度,充分發揮團組織的宣傳陣地作用,做到宣傳工作有計劃、有安排,做到系列化、制度化,使廣大團員青年都能積極撰稿、認真寫作,把企業、車間的動態、發展方向、目標、方針政策及時迅速傳達給每一位車間職工,為信息傳遞和溝通交流搭建了良好的平臺,從而擴大團組織在企業及車間中的影響力。

三、積極開展文體活動,豐富青工業余生活,以飽滿的熱情和充沛的干勁,更好地為企業完成各項生產任務。

支部始終以活動為載體,寓思想道德教育于各項活動之中。通過組織開展青工喜聞樂見、豐富多彩的活動,緩解青工工作壓力,放松心情,為更好地工作積蓄力量。

1、2月分開展“快樂分享”圖片評比活動,共同分享拍下的精彩畫面。

2、5月6日,為增強青年職工的凝聚力、競爭力和創造力,展示青年職工的聰明才智,豐富自身的文化生活,檢封團總支組織了手機短信創意大賽。

3、6月4日,為了讓團員青年們在了解端午節的由來及意義的同時,更實在地感受這個中國傳統節日的氣氛,讓現在的年輕人通過這樣的活動關注到、體會到中華民族的傳統文化,并將文化傳承,團總支開展學包粽子趣味活動

4、8月2日,檢封團總支以“為團旗爭光添彩,迎奧運吶喊加油”為主題,組織車間團員青年一行80余人前往西海灣休閑、長墅源漂流一日游。通過豐富多彩的活動,讓大家走進自然,陶冶情趣,增進溝通與交流,增強團的凝聚力、創新力和戰斗力。

5、9月26日中午,檢封車間團總支開展了創建“五型”優秀班組和推進“工人先鋒號”創建活動簽字儀式,動員和組織廣大職工為優質、安全、高效地完成企業各項生產任務貢獻力量。

總結走過的2010年,我們取得了一定的成績,但也存在一些不足。我們將在新的一年里,在廠團委和車間的正確領導下,牢固樹立求真務實的作風和開拓創新的精神,努力加強檢封團總支的學習力、凝聚力和創新力,充分發揮廣大團員青年的智慧和力量,真正實在的當好企業發展的后備軍。

2010年工作計劃

結合檢封車間實際情況,圍繞廠團委及車間工作重點,檢封團總支將在新的一年里繼續積極開展各項活動:

一、加強組織建設,提高組織能力,完善管理體系,強化組織領導,讓團支部工作充滿蓬勃生機和活力。定期召開團干例會,明確職責,合理分工,協同作戰,各負其責,服務車間及團員青年,努力做好“上傳下達”的工作,使團支部工作有條不紊的進行。

二、加大宣傳力度,充分發揮團組織的宣傳陣地作用,做到宣傳工作有計劃、有安排,做到系列化、制度化,及時做好團委及車間的各項宣傳工作。同時,不斷探索,繼續為團員青年提供各種學習的機會,創造表現自我的舞臺。

三、以理論學習為先導,提高廣大團員青年的政治思想覺悟。通過座談、交流以及重溫團課等多種形式,努力提高全體團員青年的道德素質,進一步推進團員意識教育活動,優化團員的思想先進性。以團員意識教育活動為契機,帶動各項工作的協調發展,提高團組織的凝聚力和戰斗力。

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2010年團總支工作總結及2011年工作計劃相關文章:

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四、以廠團委活動為載體,充分發揮團組織的優勢,配合車間工作建設,開展各種有益身心發展、提高青工技能的活動,深挖內潛,營造“學先進、超先進”的健康向上的企業文化氛圍。

五、繼續開展豐富多彩、寓教于樂的文體活動以及戶外活動等,放松心態,最大限度地調動青工的積極性,更好地為企業順利完成各項任務服務。

新的一年,檢封團總支將緊扣廠團委工作,以創新為動力,以活動為載體,以發展為目標,在廠團委和車間的關心指導下,求真務實,認真工作,努力完成制訂的各項目標,開創車間團支部工作的新局面。

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中學2010年團總支工作總結

2010年團委工作總結

中學團委2010年工作總結

2010年中學團委工作總結

第4篇

一、以抓思想教育、師德師風建設為重點,認真組織各層面的理論學習

1、認真組織教工政治學習。

校黨支部帶領全校教職工堅持“教書育人,管理育人,服務育人”相結合的工作方針,堅持每兩周一次的教職工政治學習制度,學習內容與學校日常工作、教育教學和思想教育緊密結合,努力提高學習的有效性。

2、貫徹中心組、黨員學習制度,提高黨員和干部的理論水平。

學校中心組和黨員隊伍是學校發展的中堅力量,提高這支隊伍的理論水平,以及用理論指導實踐的能力至關重要,因此黨支部加強每月一次的黨員學習及每周一次的中心組學習,學習教育理論,學習當前形勢,創新學習形式,追求學習效果,使大家進一步統一思想,明確工作方向。

3、抓好青年教師隊伍的理論學習,加強青年教師思想教育。

青年教師是學校發展的生力軍,為了提高青年教師的政治覺悟,幫助他們更好更快地成長,使學校的青年教師團體成為一個積極向上、奮發有為的集體,學校通過青年教師等形式每月開展一次集中學習,組織大家學習討論,關注黨和國家的發展,增強責任感和事業心。學校的凝聚力進一步得到加強,在5.12汶川大地震后,學校支部發動全體黨員和教職工向災區捐款,全體教職工和學生累計捐款65670余元。根據中央組織部明傳電報的精神,鼓勵和支持全體黨員自覺繳納特殊黨費用于抗震救災,9名黨員人人主動參與,交納特殊黨費合計4000元。

二、圍繞學校中心工作,發揮黨支部政治核心作用

1、參與制定學校《xx年—XX年發展規劃》。

在辦學實踐中,在學校黨支部的支持下,學校根據教育形勢的發展變化,遵循教育發展客觀規律,努力拓展辦學空間提升發展內涵,保持可持續發展的潛力,在提高辦學水平、教師隊伍培養、注重教學質量等方面下功夫,經過多方研究和認真思考,制定了學校《xx年-XX年發展規劃》,明確提出學校未來的發展目標是:強化設施、師資充沛、學生幸福;以信息化引領教育現代化,構建“以學生發展為本”的現代學校管理運行機制;成為一所具有濃厚文化底蘊、高品質特色化的示范性九年一貫制學校。

2、注重教師的專業化發展。

為促進教師專業化發展,支部積極搭建舞臺。如結合縣教育系統的骨干教師評選、年度考核獎勵等,黨支部積極鼓勵動員教師(特別是黨員教師)參與全校教學比武,在說課、聽課、評課、課件制作等各個環節中從嚴要求,好中選優,從中評選教學能手并推選出最優秀的教師參加縣級教學比賽。目前,多數黨員教師都成為學校教育教學的骨干。

三、堅持黨管干部、黨管人才,抓好學校隊伍建設

1、干部隊伍選拔培養,機制逐步健全,群眾認可度高。

近幾年來,校黨支部始終把培養選拔優秀年輕干部作為建設高素質干部隊伍、改善干部隊伍結構、推進領導班子年輕化的有效舉措來抓。在黨支部的培養下,福興學校形成了一支思想過硬,業務過硬,素質過硬的干部隊伍。他們在工作中堅持實事求是、以人為本的原則,樹立起干部就是為民服務的意識,熱情為家長,為全校師生服務,創新領導方法,做到科學決策、民主管理,在師生中享有較高的威信。黨政領導嚴格治校,嚴明處事,用人格、情感凝聚班子,使班子成員做到:工作上用加法,堅持勇挑重擔;經濟利益上用減法,保持廉潔作風;領導方法上用乘法,充分調動教師積極性;榮譽面前用除法,把功勞歸給大家,形成團結、開拓、求實、民主的領導集體。

2、培養年輕干部、骨干教師,形成學校發展的人才梯隊。

我校黨支部在培養學校教育教學的骨干工作中,有成效、有創新,群眾認可度高。支部采取了一系列切實有效的措施,創設優秀年輕干部施展才華的崗位;加大了任用優秀年輕干部的力度;抓好干部經常性教育,引導年輕干部加強理論學習;積極鼓勵年輕干部參加各類業務能力培訓,以更新理念,提高水平;強化年輕干部的實踐鍛煉。把年輕干部放到急、難、險、重的崗位上進行鍛煉,增強他們的工作能力,鍛煉他們的應急應變能力,以磨礪他們的毅力,提高工作綜合能力。

四、貫徹育人為本,德育為先的方針,認真抓好學校德育工作

第5篇

本學期,本支部黨員認真做好學校布置的每一項任務,繼續執行創先爭優活動的各項政策措施,以高度負責的態度,改革創新的精神,求真務實的作風,扎扎實實做好每一項工作。本支部黨員都是基礎課程一線教師,我們將創先爭優實踐在我們每個人的教學工作上。

1.定期召開支部會議,認真傳達和學習各個文件。學習了黨的十七屆四中全會,五中全精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,并結合實際進行研討,進一步推進支部的各項工作。

2.認真貫徹學校的“質量年”政策。(1)認真完成學校布置的任務。支部黨員或召開支部會議,或小組討論,最終確立了數學學科的教學目標,及時有效出好了各年級十套考卷。體育學科也確定的學科教學目標及考試方案。(2)支部黨員互相聽課,取長補短。支部書記朱勛杉老師開了校級公開課,陳鷺飛老師開了市級公開課,周艷玲老師開了部級公開課。支部黨員積極聽課,并對上課過程中的不足加以點評,促進了開課老師教學水平的提高。同時朱勛杉老師積極研究班級管理方法,在支部中,支部外進行了推廣,在群眾中樹立了黨員的先鋒模范作用。

3.組織學習曹勇安教授的教育思想。結合學校邀請曹教授開講座的機會,支部宣傳委員搜集了相關學習材料,發放到各個黨員手中,學完后召開討論,對于曹教授提出的“學校的核心競爭力”大家有了共鳴,也都把“成為優秀的教師”作為自己的目標。

4.開展“亮身份,踐承諾,爭創黨員先鋒崗”活動。支部黨員認真填寫黨員承諾書,將承諾牢記于心,落實到工作中的方方面面。

5.做好創先爭優活動的點評工作及黨員五個一活動記錄。支部黨員以面對面交談和座談的方式開展批評和自我批評,對本學期在創先爭優活動中的表現進行總結,發現不足并迎頭趕上。

6.認真聯系群眾,做好入黨積極分子的推選工作。每個黨員都確定好群眾目標,經常主動找聯系對象交談,了解情況,確定他們的思想動態。邀請聯系對象參加我們的支部會議及相關活動,一步步感染他們。

7.期末認真做好家訪工作。支部黨員深入到自己幫助的學生家中,進一步了解學生的各種情況,以便更好地進行幫助輔導。

8.積極參加各項比賽及做好指導工作。支部中的數學教師參加了**市中職教師數學文檔制作比賽,指導學生參加**市中職學生數學文檔制作比賽,老師中有1人獲得二等獎,3人獲得三等獎,學生中有1人獲得二等獎,3人獲得三等獎。兩位體育老師組織訓練教工參加福建省中職教工運動會,取得了團體第五名的好成績。組織訓練學生參加全省中學生運動會取得了團體第九名的好成績,參加全市中職學生運動會取得了團體冠軍,并突破了多個記錄。這些都是黨員同志辛苦付出得到的收獲。

第6篇

時間過得真快,一學期的教學工作已接近尾聲,為了今后更好地完成本職工作,使自己的工作質量有所提高,本人特就這學期的工作總結如下:

一、積極參加政治理論學習,提高理論素養。

本學期我積極參加了校黨支部組織的政治理論學習,并及時認真做好筆記。積極參加支部組織的各種黨員活動,時刻以一個優秀黨員的標準嚴格要求自己。在工作和生活中,時刻牢記自己的黨員身份,嚴于律己,為人師表,努力提高自己的思想覺悟、理論水平。

二、認真完成教育教學工作,提升技術能力。

一轉眼,學生已經上四年級了,回想起來,孩子們還是好像剛剛入學似的,一個個天真又可愛。隨著年級的提高,學習的知識無論是深度還是廣度都有了較大的提升,為了讓孩子們更好地學習和收獲知識,我從一開學就認真備課。認真研讀教材,根據教材資料及學生的實際,擬定采用的教學方法,每一課都做到“有備而上”,課后及時反思,以便在后面的復習過程中查缺補漏。

除了完成本職教學工作之外,我還認真參加了學校組織的以習作指導為內容的教研活動。活動中和同組老師認真鉆研教材,挖掘有效的作文指導方法,一起研究,共同琢磨,積極尋找課堂上有效的提高學生寫作水平的指導方法和策略。

三、細致做好孩子思想工作,提高班級管理力度。

孩子升上四年級后,隨著年齡的增長,對待事物的主觀意識不斷增強,加上現在大多數孩子都以自我為中心,所以開學后,班級中的孩子開始出現了鬧矛盾、搞小幫派的現象,有一部分孩子的學習注意力開始分散,更多的去關注一些與學習無關的事情。針對這些“不正常”現象的出現,我加強了班級孩子的思想教育力度,更加細致地管理班級,對不好的現象做到早發現,早解決,并及時和科任老師溝通,及時掌握孩子的課堂學習狀態。

四、經常反思自己工作方法,不斷提高管理能力。

做為一個男班主任,有時心粗無法避免,在教育學生時,有時方法又顯得簡單粗暴,以至于工作效果不夠明顯。因此,我在平時很留意其他老師管理班級和教育孩子的方法,取長補短,力求克服自己的不足,以改善自己的工作效果。

第7篇

一,加強政治學習,提高團組織凝聚力,戰斗力

根據上級文件精神,結合學校工作實際,調動基層團支部的工作積極性,扎實開展政治學習活動,特別是深入開展學習"八榮八恥"活動,通過演講比賽,歌詠比賽,板報大賽等多種形式學習宣傳"八榮八恥",幫助廣大青年學生樹立社會主義榮辱觀,增強了團組織的凝聚力和戰斗力.

二,完善制度建設,規范團委工作運行機制

堅持團支部例會制度,每周日晚第三節自習召開支部書記,組織委員,宣傳委員工作例會,總結經驗教訓,制定工作計劃.

堅持周一升國旗制度.每周一早7:20舉行升國旗儀式,由學校領導和優秀學生干部進行國旗下講話,公布班級量化考評成績,收到了很好的教育效果.

規范入團程序,嚴格審查手續,在廣大青年學生中樹立團組織威信,增強團組織的吸引力.

完善社團組織章程,激發社團組織的活動積極性.

三,加強團干部培訓,努力提高團干部素質

對共青團員特別是基層團干部切實加強共青團員意識教育活動,不斷提高基層團干的素質.通過團干部例會和團員大會進行系統的培訓,指明團支部的工作方向,提出團支部的具體工作要求,重申團支部與班委會協調工作的重要性等.

培訓提高了團員隊伍整體素質,也使共青團員的先鋒模范作用得到了較好地發揮.

四,圍繞學校工作,扎實開展愛國,愛校教育

愛國主義教育永遠是學校思想教育的主旋律.我校團委充分利用重大節慶日扎實開展愛國主義教育.如開展清明節緬懷革命先烈教育活動,開展"五四"青年節教育活動,"七一"建黨節,"十一"國慶節等.每年的三月份開展學雷鋒活動,九月份開展弘揚民族精神教育活動等.結合學校工作積極開展平安校園,和諧校園,節約型校園的創建活動.開展優秀教育影視片展播活動等.這些活動的開展使陶冶了廣大團員青年的情操,增強了團員青年的責任意識,愛國,愛校意識,收到了良好的教育效果.

五,積極開展文體活動,為團員青年提供展示自我的舞臺.

以活動為載體,寓思想道德教育于各項活動之中.通過開展"五四"歌詠比賽,校園歌手大獎賽,國慶文藝晚會,元旦文藝晚會,才藝展示,技能大比武,春季田徑對抗賽,班級籃球友誼賽,足球對抗賽,乒乓球比賽,拔河比賽,跳繩比賽等豐富多彩的文體活動,活躍了校園氣氛,鍛煉了學生能力,增長了學生的才干,對于學生自信心,協作精神的培養起到了很好的促進作用.

六,加強宣傳力度,增強思想教育的時效性

第8篇

撰寫人:___________

期:___________

2021年黨建宣傳工作總結

__年__月以來,我鄉根據___縣___開展黨建宣傳月活動__通知(__縣組字〔__〕__號)的精神要求,認真開展__鄉黨建宣傳月活動,現將活動總結如下。

一、指導思想

我鄉黨建活動宣傳月活動以___理論和“___”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的___大精神和科學發展觀,不斷在全鄉各村黨支部中營造良好的黨建輿論氛圍,使加強黨建工作的重要意義和任務要求更加深入到廣大黨員,使廣大黨員和人民群眾參與基層___建設的熱情更加高漲,努力形成黨建工作齊抓共管的良好局面,為我鄉全面建設小康社會提供良好的___保障。

二、加強___領導

為了加強對本次宣傳活動的領導,確保本次宣傳活動有序開展,在宣傳活動開展之前成立了以黨委書記為組長的“__鄉開展黨建宣傳月活動工作領導小組”,在領導小組的___和領導下認真開展我鄉黨建宣傳月活動,在活動中堅持正確導向,保持輿論聲勢,注重反映實際,增強了社會效果。

三、宣傳內容和形式

1、由各村支部牽頭,充分利用各村___的春節聯歡晚會的文藝表演,有效地加入黨建宣傳的內容。在全鄉__個村__個較集中的自然村寨___了春節聯歡會,在聯歡會上加入了黨建宣傳內容,進行了黨建宣傳方面的節目表演,達到了黨建工作家喻戶曉的效果。

2、各村黨支部牽頭,充分利用了趕鄉場的機會和到人口集中地向人民群眾宣傳各級黨___對黨建工作的重大部署,宣傳黨建知識,增強黨建工作的社會輿論氛圍,進一步加深了黨和人民群眾的感情。

3、廣泛開展黨建宣傳教育活動。我鄉充分利用標語、跨道橫幅、宣傳材料、“___”工程等方式廣泛宣傳黨建工作。整個活動月期間共張貼黨建宣傳標語___多幅,懸掛跨道橫幅23幅,發放宣傳材料___余份,利用“___”工程宣傳__余場次,通過大張旗鼓的宣傳,黨建工作宣傳到了全鄉各個角落。

4、結合宣傳月活動,扎實開展了“二進村”、“三登門”活動。“二進村”是:一是流動課堂進村。鄉黨委___了優秀黨務工作骨干,巡回各個黨支部講授黨建方面的知識。二是黨建宣傳進村。將黨建工作與其它中心工作相結合,抓住春節這一重大傳統節日,各村結合實際在本村的春節聯歡晚會上精心編排了豐富多彩的文藝節目,深入群眾演出,既活躍了群眾文化生活,又達到了充分利用一切有利條件加強黨建宣傳的目的。“三登門”是:一是送科技致富知識登門。鄉黨委在利用一切有利條件進行黨建宣傳的同時還___了農技人員,深入貧困農戶,為農戶送去發展經濟的知識技術,促使困難農戶早日脫貧致富。二是流動黨員教育管理登門。

各村黨支部充分利用了春節期間外出流動黨員返鄉過年之機,主動上門了解有關情況,解決存在問題。同時對尚未領取《流動黨員活動證》的流動黨員進行補發,切實加強對黨的路線、方針和政策的宣傳,進一步增強流動黨員黨性意識。三是黨___送關愛登門。鄉黨委利用春節慰問活動之機,給生活困難黨員和群眾送去黨和政府的關心和溫暖,使老百姓能夠過上了一個祥和的春節。

四、本次宣傳活動取得的效果

通過開展本次黨建宣傳活動,更好地向全鄉人民群眾宣傳了的基層___建設工作,營造濃厚的輿論氛圍,使加強黨建工作的重要意義和任務要求更加深入到廣大黨員,廣大黨員和人民群眾參與基層___建設的熱情更加高漲,形成了黨建工作齊抓共管的良好局面,為我鄉全面建設小康社會提供了良好的___保障,達到了預期的效果。

黨建宣傳工作總結【二】

__區緊密圍繞全市黨建工作的重心,堅持黨、團建的配套聯動,不斷創新工作形式,探索工作思路,開創工作局面,通過抓機制、抓___、抓隊伍、抓載體,逐步形成了“黨建帶團建、黨團共發展”的工作格局,凝聚力、戰斗力和號召力得到進一步提高。

一、完善工作機制,優化工作環境

__區委歷來十分重視黨建帶團建工作,日常工作中區委和區___的主要領導、分管領導經常過問、了解黨建帶團建工作的情況,定期聽取共青團工作的匯報,對共青團工作要點和團的重大活動進行專題研究,積極出謀劃策,解決黨建帶團建工作中的實際困難,區四大班子領導經常出席共青團舉辦的活動。區委還從工作大局上經常給團___交任務、壓擔子、提要求,指導參加首都國慶__周年群眾游-行和__首部百老匯原創音樂劇《何處尋愛》的觀眾___工作,并落實專項工作經費。目前,__區已經形成了目標共訂、內容銜接、機制配套、相互促進的基層黨建帶團建目標管理機制,其主要特點如下:一是職責明確,對黨團___在黨建帶團建工作中各自承擔的職責以簽訂責任書的形式予以明確;二是指標量化,對完成黨委中心工作、團員發展、推優入黨和團工作保障等方面作出具體規定;三是內容銜接,將黨內對后備干部的培養和團內的推薦優秀青年人才作為黨的發展對象工作銜接起來;四是共同考核,對基層黨建帶團建實行雙軌考核,保證基層黨建帶團建目標任務落到實處。

二、圍繞素質提升,帶好隊伍建設

加強團干___伍建設,嚴格落實《___建立完善__區區屬行政事業單位團___的實施意見》中團干部待遇的相關要求,把團崗作為黨培養年輕干部的重要基地,積極向黨___推舉青年骨干和團干部作為青年后備人才。把團干部的培養納入全區干部培訓規劃,開展“團建創新?素質提升”主題團日系列活動,對直屬團___團干部開展集中調訓,實施基層團干部專項培訓計劃,采取廣泛參與、個別輔導、季度例會、工作研討等形式實現培訓方式的多樣化、小型化、經常化,推行團(工)委書記為團員青年和村級、社區團干部上團課制度,切實提高團干部綜合素質。以舉辦青年干部和青年人才座談會、團干部沙龍、青年創業就業座談、觀看愛國主義教育影片等形式搭建團干部交流平臺,促進___領導與基層團干部的溝通與了解。大力推行由“大學生村官”兼任村團支部書記、副書記的措施,目前共有___名“大學生村官”任職,為推進村級共青團工作和“大學生村官”發揮作用搭建了有效的平臺。

三、強化陣地意識,帶好___建設

團建工作認真學習借鑒黨建工作經驗,借助黨建工作在基層形成的新格局、新成果,努力使團建與黨建在工作空間、內容上緊密結合,制定下發《關于共青團重點工作實行項目化推進的意見(試行)》和《關于深入開展團建創新試點工作的指導意見》,探索實施鄉鎮共青團___格局創新試點工作,農村專業合作___建團和社區建立條塊結合的“社區青年聯席會議”制度。不斷完善行政事業單位團___的建設,出臺《關于加強__區機關事業單位團___建設的意見》,__年成立農委團支部和老干部局團支部,環保局、文委成立團委,國土局、統計局、司法局、政府辦、總工會成立團總支,在符合建團條件的黨政機關中實現建團率___%。加大兩新___建團力度,建立了___博龍陽光新能源高科技開發有限公司團支部、浪漫一生影樓團支部等___家非公經濟團___。

有效整合和利用黨建資源,以青年中心、文化活動中心、圖書室、數字影院為平臺,將黨的宣傳、活動陣地建設與團的陣地建設相結合,將新農村文化中心建設與團的陣地建設相結合,讓團___把各種健康向上的活動開展起來,掛牌命名一批青少年教育基地,建設青年匯和青年活動中心,創辦__共青團創業青年夜校、__區青年就業創業見習基地等團的教育培訓陣地。改版__青年網,打造“手機團訊”信息服務平臺,建成了覆蓋全區共青團工作信息網絡,切實提高了基層團___辦公自動化、工作信息化水平。

第9篇

20__年××月,××*鄉接收了5名大學生村干部。近一年來,鄉黨委結合實際,努力為大學生村干部創造良好的工作生活環境,加強大學生村干部教育和管理,提高了大學生村干部的技能和水平,激發了他們干事創業的熱情,促進了我鄉基層組織工作水平的提高,有力地支持了社會主義新農村建設,大學生村干部管理工作思路越來越明晰。現將大學生村干部管理工作總結如下:

一、領導重視

鄉黨政領導一班人認為大學生村干部是黨和國家為農村工作增添的重要力量,始終把大學生村干部管理工作擺上議事日程,并結合本鄉實際,明確主管黨務的副書記負責大學生村干部管理工作,由組織委員具體抓好大學生村干部的日常管理工作。鄉黨政班子堅持定期召開專題會議研究大學生村干部管理工作,鄉主要領導多次聽取關于大學生村干部管理、教育培養情況的匯報,及時提出新要求,并就大學生村干部的待遇進行督導落實。在新一屆農村兩委換屆后,鄉黨委及時在全鄉農村干部大會上,重新明確了大學生村干部的各項政策,要求農村兩委干部要支持大學生村干部的各項工作,積極主動做好教育培養工作,充分發揮大學生村干部的知識優勢,提升基層組織工作水平,促進農村經濟社會發展。

本文

二、強化管理

在鄉黨委的要求和指導下,各村積極引導大學生村干部深入開展入戶走訪調研活動,力所能及的多為村民解決生產生活難題,參與民事糾紛調解,幫助代辦各項事務等,樹立大學生村干部的良好形象。鄉黨委組織科堅持不定期的走訪,聽取村干部和群眾的意見,跟蹤了解大學生村干部的思想、生活、工作等方面情況,及時發現問題,解決問題,有針對性的加強督促檢查。村黨支部書記對大學生村干部到崗考勤認真負責,對工作日志等情況進行經常性監督檢查,發現不良表象堅持原則進行批評教育,對鄉內各部門借調要求能夠婉轉拒絕,保證了大學生村干部正常順利地開展各項工作。對“大學生村干部”的思想動態、所分配每項工作完成情況的工作表現、工作實績、服務態度和工作改進等方面情況,村兩委主要負責人還堅持定期與鄉組織科進行溝通,不斷改進管理方式。

三、幫帶培養

由于大學生村干部剛步入社會,缺乏社會經驗和農村工作經驗。為了讓他們盡快熟悉情況,早日進入工作狀態、進入角色,按照區委組織部關于對到村任職大學生村干部的幫帶要求,我鄉安排一名包村的鄉干部和村黨支部書記或村委會主任為大學生村干部的具體結對幫帶培養人,明確了幫帶責任,并結合大學生村干部思想和工作實際確定不同時期的方向和目標。在結對幫扶培養過程中,鄉包村干部堅持在每月下村督導工作的同時,主動與村幫帶干部配合,教育引導他們謙虛地向農村干部學習,向廣大村民學習,并向大學生村干部介紹當前形勢和全鄉中心工作,灌輸建設科學發展示范鄉的工作思路,幫助他們把握農村工作的方向,傳授開展農村工作的方法和措施,極大地提高了大學生村干部的工作能力和業績,使他們不僅在村干的穩,而且受到農村黨員干部和群眾的好評。

四、注重培訓

鄉黨委堅持對大學生村干部負責的指導思想,始終高度重視對大學生村干部的培訓工作,把大學生村干部培訓納入鄉干部教育培訓的計劃,不斷提高其能力素質。自大學生村干部到我鄉各村任職以來,一是對他們統一進行了崗前培訓,讓他們初步了解了農村的基本情況和工作特點,講授了農村基本政策,使他們較快進入了農村工作角色;二是在年前全鄉開展農村兩委換屆選舉工作中,讓他們每次都參加對村干部和選舉委員會成員進行的培訓,使他們在參加換屆選舉的各項工作中,很快對國家擴大農村民主的政策有了深刻的認識,提升了他們在今后工作中的民意意識;三是組織他們參加各期的新一屆農村兩委干部培訓班,特別是參加區委組織部舉辦的培訓班,增強農村工作綜合能力,增強依法執政和廉政意識;四是定期安排大學生到鄉計劃生育辦公室、社會事務辦公室、辦公室等相關科室進行輪訓,普遍提高了他們的 業務知識和為村民代辦事務的能力;五是組織大學生村干部參加上級組織的知識競賽、演講、征文等活動,增強了他們的自我提高意識。

五、定期點評

為了切實了解大學生村干部工作目標的完成情況和督促他們搞好工作謀劃,鄉黨委每月要求他們對自己的工作情況進行總結上報;鄉領導與包村干部堅持每月到村與黨員和村民代表走訪座談,每半年后還在鄉里聽取一次到村任職大學生的思想工作匯報,鄉領導認真負責地對他們的學習、工作情況進行一次全面點評,把群眾的意見和建議及時反饋給他們,使他們了解自己的缺點和不足,幫助他們不斷完善工作計劃和措施,改進工作中的不足,以更好地整改提高,進一步激發了他們投身于建設科學發展示范村的積極性。

我鄉到村任職大學生村干部管理工作雖然比較到位,但也存在一些不足,一是部分村干部有對大學生村干部不安程序分配工作現象;二是創新工作有待提高;三是在大學生[:請記住我站域名/]村干部教育管理方面需要更多豐富多彩活動。因此,我鄉在區委組織部的領導下,將不斷創新管理方式方法,進一步提升大學生村干部教育管理工作水平,培養合格的社會主義新農村建設干部隊伍,加快建設人民群眾幸福之鄉進程。

第10篇

一、加強以美德教育為主線的系列主題教育活動。

1、開展提高學生文化修養、文明素質的講座、報告、座談、宣傳、展覽等主題活動。

2、開展主題教育活動對學生進行愛國主義教育,如舉行升旗儀式、緬懷革命先烈。

3、“五四”組織學生開展團日、歌詠活動。

4、開展大學生素質拓展活動,幫助大家結合自己的人生目標和自身的資質條件自主性地選擇參加有主題的課外學習教育活動,進行各個方面的素質測評。

5、圍繞學校中心工作在學生中開展 “創建文明校園”活動。

6、通過教育活動引導學生正確對待勤工儉學,提倡人文關懷,引導學生正確對待貢獻與索取的關系,樹立學習意識和服務意識,使學生從對經濟的關心引向對人的存在價值和精神需要的關注。

7、組織青年志愿者開展活動。

二、加強團員發展工作,指導各團支部工作,積極開展形式多樣、內容豐富、意義深刻的支部活動。

1、保持合理的團青比例(團員總數占學生總數的90%),繼續加大團員發展力度,規范入團手續,嚴格把關,作到工作細致、手續齊全、效果明顯、擇優入取以確保團員的質量。

2、對入團積極分子進行團史、團章、尤其是團員權利和義務學習,要求各入團積極分子要把理論學習付諸與行動,真正在廣大學生中起到榜樣示范作用。

3、要求各團支部制定年度工作計劃及工作總結,督促各支部精心策劃,力爭組織一些內容豐富,形式多樣的集體活動,豐富團支部大多數學生的課余生活。

4、各團支書對支部開展的活動要做出總結。

三、加強對學生會工作及學生社團工作的指導。

1、本學期將重點加強對學生干部的培養,增強學生干部的意識觀念,理論水平和管理能力,使他們盡快適應團的各項工作,并使團的工作煥發生機和活力。

2.建立完善的學生干部監督評判體系及考核制度,以增強其責任心,促使其真正起到先鋒模范作用。

3.認真做好學生會換屆選舉工作。

4.大力扶持我院學生社團建設,加強對其指導與投入,規范管理,把學生社團建設成為推進素質教育的重要陣地。

四、以文化素質教育為主線,以豐富多彩的活動為載體,全面提高人才培養質量。通過展現高雅藝術、弘揚民族文化的活動,其目的是要營造校園文化氛圍,建設健康向上、富于時代特色的校園文化,以文化熏陶人、塑造人、感召人,全面提高同學文化修養、文明素質,文化品位,樹立校園文化新風尚。

1、舉辦各類競賽活動,如演講比賽、征文比賽、書畫比賽、英語作文比賽、象棋大賽等。辯論賽

2、舉辦各類文藝活動,如五四文藝演出、迎新生晚會、圣誕晚會、元旦晚會、歌詠比賽、主持人大賽、校園k歌大賽、舞林比賽、宿舍k歌等。

3、舉辦各類體育活動,如籃球賽、排球賽、足球賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等。

4、舉辦各類社團活動,如女子籃球協會成立女子校籃球隊

話劇社搞話劇演出

吉他社搞校園吉他比賽

紅十字協會走進福利院為孤寡老人服務

英語協會組織英語角

梧桐雨文學社出雜志《季風》

男子籃球協會與學生會舉辦籃球聯賽

漫畫協會舉辦首屆校園copyplay

書法協會組織書法大賽

語言交流協會與學習部共同搞辯論賽

國學會組織學習古代孔子文化

五、實做好宣傳工作。

1.充分利用好黑板報、櫥窗,尤其是廣播等宣傳工具。

2.加強對校刊《季風》的指導,使其真正成為廣大同學喜愛的刊物。

3.進一步完善團委網站建設,在網上開辟團工作新的空間;

七.認真做好“推優”工作。

1.嚴格按照學院本部“優秀團干”“優秀團員”評選條例,做好評優工作。

第11篇

大家晚上好!

下面由我代表院衛生部作本學期工作總結,請大家予以審核:

本學期,在本部門開展的各項工作中,得到了老師和各位同事的關心與支持,在此,衷心的感謝你們!

本期的工作,我們一直本著“環境育人”的宗旨,堅持以衛生檢查為核心,以衛生保持為中心,積極配合衛生值周系部與班級開展工作,以“管理嚴、關心誠、服務真”的原則,“公平、公正、公開”的工作態度,做好以下幾點:

一、做好干部干事及衛生值周的管理考核工作

每周我們都將不定時的分配人員對值周班級所值勤的區域進行抽查、統計,從而加強對值周班級的考核力度。

二、加強打掃除的管理和監督

在每周一的大掃除中,我們都將會對各個系部進行評比。對表現不好、工作做的不是很到位的班級,我們也給予表揚并適當的加班級考核分。

三、監督工作的開展

我們將整個學院劃分為五大塊分配到各個系部并要求其定點監督,同時院學生會其他部門將協助本部門對全院衛生進行流動式監督。

四、為迎接“世界衛生日”的到來,本部門組織開展了以“校園是我家、衛生環保靠大家”為主題的大型簽名活動;此次活動的開展,不僅增強了同學們的環保意識,并得到了學院領導的高度贊揚。

五、協助各系黨支部組織“第十三期入黨積極份子培訓班”全體成員,開展全院衛生大清理,等社會實踐活動并取得了一定的效果。

在本期工作中,我們始終以一種朝氣蓬勃的姿態去面對每一件事情,我們有過挫折,但我們也堅強的走過來了,我們有過歡喜,但我們并不以此為傲,我們將再接再厲,為學院的衛生工作付出自己的一份力量。

暑假過后,我們又將迎來一個新的學期,在新學期的工作中,我們將會在本學期的工作基礎之上更進一步改進工作方式方法,做好2009年工作計劃,緊緊圍繞“創新”二字來開展工作,爭取把我們的大學校園建設成“綠色校園”從而達到“提高學生素質、提升學院品位”的宏偉目標。

第12篇

1、良好的思想政治素質是廣大教工主力軍作用得以發揮的堅實基礎和保障。

本學年,工會在黨支部的領導下,開展對黨的十六屆四中全會精神的宣傳學習活動,工會要配合學校黨政認真抓好教師職業道德規范,強化公民基本道德規范,將師德建設擺在教師隊伍建設的突出位置,要結合實際,組織教工開展愛生行動,切實做到每個教師幫教關愛一個學生,弘揚愛生樂教、甘于奉獻的優良傳統,把師德建設提高到新水平,提高工作的積極性和主動性。在全市開展的師德師風年建設活動中發揮出工會的作用。

2、發揮工會在學校改革和發展中的橋梁作用,積極推進民主管理進程。

工會要在學校黨支部的領導下,協助、督促學校行政走依法治校、民主治校、科研興校之路。要積極參與學校的發展規劃、改革措施、津貼發放、獎懲辦法等涉及教工利益的重大問題的決策,保證工會的民主參與和學校的民主決策。工會要以健全教代會職能為支點,進一步實施教職工民主評議干部制度,促進教代會民主評議工作健康發展。工會還要堅持通過推行校務公開制度,加強學校黨風廉政建設,從而推動學校民主政治建設在健康的軌道上有序發展。

(二)推動教師隊伍建設,為素質教育的實施和教學改革的深化提供重要動力。

1、樹立一切為教育教學服務、為學生服務的道德新風,以無私的工作作風奉獻自己,從而形成良好的愛生愛校氛圍,推動我校教育教學的良性發展。使每一個教工都能做到在平凡的教育教學崗位上爭創佳績。

2、圍繞學校教育教學這個中心工作,把工會工作有機地滲透到其中。在教育教學改革的新形勢下,配合教務處、政教處開展教育教學活動。

3、大力開展學校群眾性精神文明創建活動,加強工會文化陣地建設。開展豐富多彩的文化、體育活動,促進教職工身心健康,陶冶教職工的情操,凈化校園環境,增強工會的吸引力和凝聚力。

(三)加強工會自身改革和組織建設,提高工會工作水平。

1、認真組織工會委員、小組長學習新修改的《工會法》等,努力提高工會干部思想政治素質和業務素質,,逐步培養一支思想政治和業務能力均具有較高素質的工會干部隊伍,加強工會自身建設。

2、工會自覺接受學校黨支部的政治思想領導,積極爭取行政的支持,做到黨、政、工共建一個“家”。

3、開展“教工之家”的建設工作。并爭取達到市級先進之家。

4、加強宣傳工作,抓好工會信息工作。

5、建立工會帳務及財務制度、測算會員應繳會費等基礎工作。工會的財務支出嚴格按有關要求辦。

(四)切實維護教職工的合法權益,深入實施“送溫暖”工程。

1、組織各種送溫暖活動,體現出工會大家庭的關懷與溫暖。

2、要重視和加強女教工特殊利益的維護,熱忱關心退休老教工的精神和物質生活,使他們的生活水平與社會發展水平同步增長。

三、具體安排

三月:

1、學習市教育工會工作計劃,確定學校工會一年工作目標。

2、組織工會委員學習《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》

3、組織我校女教師參加市教育工會組織的慶“三八”拔河比賽。

4、組織我校女教師的參加慶“三八”的趣味體育活動。

5、安排專人負責校計劃生育工作。

四月:

1、“教工之家”的建設工作。

2、組織教工參加校運會的比賽活動。

五月:

1、與教務處聯合組織開展教師教學競賽活動。

2、組建我校教師文藝隊。

六月:

1、編排我校參加市教育工會組織的慶教師節的節目。

2“敬業愛生”為主題的青年教師演講活動。

3、教工排球賽。

七月:

1、我校參加市教育工會組織的慶教師節的節目的排練。

2、組織教師的一日游活動。

九月:

1、工會干部開展政治理論及業務技能學習。

2、參加市教育工會組織的師德師風的演講比賽。

十月:

組織教職工參加金秋藝術節。

十一月:

1、與教務處聯合組織開展教師教學競賽活動。

2、教職工棋類比賽。

十二月:

1、評選工會積極分子。

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