時間：2023-06-05 10:15:38
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇防范意識的重要性，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關鍵詞：企業；資金管理；風險防范
隨著市場經濟的開放，對于企業自身來說，要從自身內部出發，加強對自身資金管理與風險的防范工作。企業在經營過程中，最重要的是做好經營中的資金周轉情況，避免出現資金流問題。對此企業需要做好資金管理工作，避免企業運營過程中發生風險，降低企業的經營風險和財務風險，讓企業保持自身的良好發展。
一、關于企業資金管理
關于企業資金管理，即指對企業自身的資金籌集、調度、結算以及資金的運作等進行系統化的管理。資金管理涉及到企業的整個發展歷程，屬于企業財務管理的一項分支，同時也是企業管理中的核心內容[1]。企業資金管理對企業的發展具有非常重要的意義，通過對企業進行資金管理，可以對企業的各個發展階段中涉及到的資金問題進行分析，從而及時了解企業自身的發展狀況，并及時調整企業自身的發展運營方針，從而保持企業的穩定有序發展。
二、關于企業風險防范
關于企業風險防范，主要是指企業在其自身發展運營過程中采取適當的手段來防范企業運營中風險問題的發生，或者對企業自身已經出現的風險情況盡量減少企業損失的產生，從而保證企業能夠按照自身的經營計劃順利運行，并最終實現企業的自身目標。目前市場競爭越發激烈，使得企業自身面臨的風險問題更加多變，在這種情況下企業更加加強對自身風險的防范工作，提高企業自身的對市場的適應性，從而保證企業自身有效化發展。
三、企業在資金管理與風險防范中存在的主要問題
(一)資金管理觀念落后
企業資金管理對企業的發展具有非常重要的意義，然而目前在大部分企業中存在資金管理意識的缺乏，從而阻礙了企業自身更好地發展。在大部分企業中，企業中的管理者認為企業資金管理同普通財務管理工作一樣，僅僅是做好日常資金記錄情況即可，而忽略了資金管理本身的重要性。資金管理涉及到企業的整個發展階段，對企業具有重要的指導作用，而目前的現狀就是大部分的企業缺乏完善的資金管理理念，這對于企業發展是十分不利的。
(二)缺乏健全完善的資金管理制度
由于目前大部分企業內部管理者缺乏資金管理理念，從而也使得大部分企業自身缺乏完善的資金管理制度[2]。首先完善的資金管理制度是保證企業實現資金管理的基礎，而目前現狀是絕大部分企業自身缺乏一整套健全完善的制度體系，從而導致企業的資金管理工作無從著手，從而導致企業在進行資金管理上比較混亂，這不利于企業開展資金管理工作。
(三)盲目投資從而引發財務風險
如今企業內部缺乏風險防范意識，在資金管理上也沒有好的計劃方針，從而導致企業在進行擴張的過程中缺乏相應的資金投資計劃，從而導致企業在盲目擴張中出現一系列財務風險的發生。
四、加強企業資金管理和風險防范對策
(一)增強企業資金管理和風險防范意識
關于企業資金管理，有很多企業并沒有將其單獨作為一項財務管理工作，而是作為企業的普通財務工作來管理。關于加強企業的資金管理意識，可以通過采用宣傳欄、知識教育、座談會等形式，從而讓企業內部的人員特別是企業的管理人員學習相關的企業資金管理知識，讓企業管理人員能夠意識到資金管理對企業經營管理的重要性，以及加強企業管理人員對風險防范重要性的認識，通過宣傳教育的方式提高企業內部人員認識到資金管理以及企業風險防范對公司發展的重要性。
(二)做好企業資金預算管理
為了做好企業自身的資金管理工作，企業需要在企業內部做好自身關于企業資金的全面預算工作，預先制定出企業發展中所需的資金消耗情況，根據資金預算情況，從而嚴格按照預算情況開展企業的發展運營活動，避免企業自身發展過程中風險的產生。企業成本問題對于企業的發展是一個非常重要的問題，在預算管理中必須要同成本費用相適應[3]。對此，做好企業資金預算管理，做好預算管理機制，保證企業日常經營中資金使用的依據，嚴格按照預算來對企業的資金進行管理，保證企業的日常經營在計劃的既定下有序進行。
(三)加強企業資金管理制度體系的完善
企業必須積極制定和完善資金管理工作相關的管理制度和規范，明確各部門在資金管理活動中崗位職責和標準，嚴格規范資金管理活動中的工作行為。
(四)加強對企業資金管理人員素質培訓
企業必須明確企業資金管理工作對企業發展的重要性，企業資金管理不同于普通財務管理，企業應當配備專門的管理人員來進行管理。企業同時要對這些專門管理資金管理人員進行專門培訓，通過定期進行專門的學習培訓，從而提高資金管理人員對資金管理風險的認識和掌握。同時企業還需要聘用專業管理人員，提高整個人才隊伍的專業素質水平，以便做好企業的資金管理及風險防范工作。
五、結束語
綜上所述，資金管理對企業的發展具有非常重要的意義，加強企業資金管理與風險防范，對企業的發展有著至關重要的作用。企業必須重視企業資金管理工作，提高企業自身意識，同時加強企業對風險的防控能力，從而保持企業自身良好有序發展。
作者:劉潤生 單位:江門市致正會計師事務所
參考文獻：
[1]鄭穎.探討如何加強企業資金管理增強風險防范能力[J].財經界，2015(2)：74-74.
審計風險具有普遍性和客觀性，一旦發生對社會及審計職業的影響是重大的。審計是一種綜合監督，審計風險的形成因素復雜多樣，并且交替、并存發生。因此，對審計風險的控制必須是綜合性的，根據審計風險的成因及基本特征，審計風險的防范與控制可以從以下幾方面入手：
一、明確界定會計責任與審計責任。
合理界定會計責任和審計責任，對于強化會計核算，防范審計職業風險，促進市場經濟發展，都有極其重要的意義。會計責任與審計責任是完全不同的兩種責任，它們是通過受托經濟責任緊密地聯系在一起的，會計責任是指企業對其應編制的會計報表負責，公允地反映企業的財務狀況、經營成果和資金變動情況，其中包括選擇和運用適當的會計處理方法，建立健全必要的內部控制制度，保護會計資料的真實、合法、完整及資產的安全性。審計責任是審計人員執行審計業務及出具審計報告等應負的責任。它由兩部分構成：一是應履行的審計職責；二是因未履行審計職責而應承擔的法律責任。其目的是評價企業所作出的選擇是否恰當，從而評價會計報表的合法性、公允性和會計處理方法的一貫性。
在實施審計中區分會計責任和審計責任非常重要。審計機關及審計人員應根據審計法等有關法規，在審計報告中如實反映有關情況或對報告反映內容進行限制，以避免被轉嫁的審計風險?？梢哉f會計責任的適當履行在某種程度上對審計責任的有效履行起著至關重要的作用。但審計責任不能替代、減輕或免除會計責任。只有責任分清，才能避免審計中帶來不必要的風險。目前在審計實務中，界定會計責任與審計責任，比較可行的方法有簽訂審計業務約定書和實行會計資料承諾制，還可以通過強化企業內部會計監督和加強社會監督力量及注冊會計師行業自律，盡可能地明確各自責任，避免對注冊會計師的訴訟。只有責任分清，才能避免審計中帶來不必要的風險。
二、合理確定重要性水平，規避和降低審計風險。
重要性在會計和審計中的運用十分廣泛，對于簡化核算工作、提高會計工作效率，保證會計信息質量和審計意見的形成具有重要作用。審計風險與審計重要性之間有著密切的關系。我國《獨立審計具體準則第10號-審計重要性》第八條指出：“注冊會計師應當考慮重要性與審計風險之間存在的反向關系。重要性水平越高，審計風險越低；重要性水平越低，審計風險越高?！币簿褪钦f，審計風險與審計重要性之間是反向關系，即審計風險越高，所確定的重要性水平就越低；反之，審計風險越低，重要性水平越高。把握這種反向關系可使審計人員保持應有的職業謹慎，在接受審計任務時，一方面要考慮審計工作量及成本的大小，另一方面考慮審計風險及影響的高低，合理的確定審計重要性水平，以期達到規避和降低審計風險的目的。
三、強化風險意識，建立良好的內部控制機制。
審計風險是普遍存在的，在實施審計過程中，除嚴格執行審計規范對審計內容、方法、步驟等有關規定外，還應強化審計人員的風險意識，建立風險防范機制，減少審計風險發生的可能性。
審計是一種高層次、綜合性的經濟監督活動，其工作不但需要一套系統的職業標準指導、約束和規范，同時需要審計人員具備良好的政治素質和業務素質。因此，審計機關要不斷提高審計人員專業審計技能和政策水平，提供必要的職業培訓，開展后續教育，組織審計人員進行審計理論研討；同時，應經常加強職業道德教育，牢固樹立審計人員的廉潔自律意識，恪守審計規范，倡導敬業精神，不徇私情，秉公執法，達到遏制審計風險的目的；要培養審計人員良好的審計風險意識，提高其在繁雜的企業審計中靈活、有效地控制各種風險誘發的能力，正確地對待來自各方面的干擾和壓力，從而達到主動控制風險的目的。另一方面完善審計組織的風險防范機制。審計機關要在獨立、客觀、公正、嚴謹、廉潔、保密的原則下建立自律性的運行機制和一系列風險管理機制，以有效控制審計過程中容易引起風險的環節，對審計人員在審計工作中的行為規范形成有力的控制和約束。
關鍵詞：煤礦；安全管理；事故防范
DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.02.056
0 前言
在工業化進程不斷加快的帶動下，社會對于煤炭資源的需求持續增長，也帶動了煤炭企業的發展。在煤炭企業管理中，安全管理是首要內容，也是需要放在核心位置的內容，只有在確保安全的前提下，才能去追求利潤和發展。一直以來，煤礦行業都是事故多發行業，一方面是由于其本身的高風險性，另一方面則是由于缺乏有效的安全管理，安全事故的頻繁發生，影響了煤礦的生產安全，阻礙了煤礦行業的發展，。
1 煤礦采礦安全事故頻發的原因
1.1 安全認識問題
當前，部分煤礦企業管理人員，沒有認識到安全生產的重要性，在煤礦生產中將利益放在了首要位置，安全生產淪為了口號，尤其是一些小型煤礦和私營煤礦，當企業利益與安全生產發生沖突時，首先考慮的竟然是企業的利益而非安全問題，放松了對于安全生產的要求，從而影響了煤礦的安全生產和管理。
1.2 作業條件復雜
在煤礦井下開采時，由于開采區域相對較深，作業條件也變得非常復雜，如光線暗淡、空氣稀薄、巖層穩定性差等，而且開采中會產生大量的粉塵、瓦斯氣體等，任何一點細微的失誤都可能會導致安全事故的發生[1]。
1.3 安全基礎薄弱
一是設備陳舊，在我國，多數煤礦都是在上世紀興建的，采礦設備在長時間運行后，出現了各種各樣的故障和問題，而由于設備本身相對昂貴，如果對其進行更新，需要投入大量的資金，因此許多煤礦企業都存在著設備陳舊乃至帶病運轉的情況，給安全事故的發生買下了隱患；二是安全資金匱乏，部分煤礦對于安全防范方面沒有投入足夠的資金，導致現場安全防護措施不足，防護工具落后，在安全事故發生時，并不能取得應有的效果；三是安全意識欠缺，相關統計數據顯示，從事煤礦生產的人員很多都是文化程度較低的臨時工或者農民工，缺乏相應的安全意識和自救能力，在采礦過程中沒有重視安全防護，從而引發了許多本可以避免的安全事故。
1.4 管理水平偏低
許多煤礦安全管理人員并沒有經過專業的技能培訓，缺乏必要的安全管理知識，在遭遇突發事件時，不能及時有效的而進行處理，從而使得安全管理工作中存在著許多的漏洞。另外，由于煤礦領導不夠重視，導致安全生產環節得不到有效落實，管理人員深入井下進行檢查時不夠認真，導致無法起到預防煤礦安全事故的效果。
2 煤礦采礦安全管理和事故防范措施
2.1 強化安全意識
對于煤礦生產而言，安全問題是必須放在首位的問題，應該以安全生產為基本原則，對生產安全與經濟效益的關系進行合理把握，找準其中的平衡點。應該認識到，煤礦的生產安全決定專業其企業的長遠效益，強化安全生產管理，是提高經濟效益的基礎和前提，離開了安全生產，效益問題也就無從談起。因此，煤礦企業管理人員應該及時更新觀念，強化安全意識，正確處理安全生產與效益增長的相互關系，確保煤礦能夠在一個更加安全的環境下進行生產管理，減少和杜絕安全事故的發生[2]。
2.2 完善安全設施
一方面，應該及時對老舊設備進行更新。對于采礦設備而言，長時間的使用加上井下惡劣環境的影響，很容易出現各種各樣的問題，如果不能及時對設備進行更新換代，不僅容易引發安全事故，而且會在很大程度上降低采礦效率。因此，煤礦企業應該認清設備對于生產安全和生產效益的重要性，及時對老舊的設備進行更新換代；另一方面，應該加大對于安全防護設施的資金投入，配備完善的安全防護設備和應急救護工具，確保在事故發生時，能夠及時有效的應對，盡可能將事故造成的影響降到最低。例如，可以在井下設置相應的瓦斯濃度檢測系統，當檢測到瓦斯濃度超標時，立即發出告警信息，提醒井下作業人員及時返回地面，同時啟動通風系統，對瓦斯濃度進行控制，以免發生爆炸事故。
2.3 注重安全教育
安全教育在安全管理和事故防范意義重大，對于煤礦生產安全管理而言，需要所有人員的共同參與，一是應該加強對于煤礦管理人員的安全教育，使得其能夠認識到安全管理的重要性，掌握安全管理的專業知識，可以從容應對煤礦生產中的突發狀況，防范安全事故的發生；二是應該加強對于煤礦井下生產人員的安全教育，確保其能夠樹立安全意識和責任意識，在工作中嚴格遵循安全標準的相關要求，主動參與到安全管理工作中去，構建一支高素質的工作隊伍，這也是真正實現煤礦安全生產的關鍵所在。例如，可以向采礦人員傳授相應的安全生產知識，通過圖片和影音資料，使得其能夠真正認識到安全無小事，自覺對自身的行為進行約束和規范，起到良好的事故防范效果。而在事故發生時，也可以采取正確的措施進行自救，降低事故帶來的人員傷亡。
2.4 健全安全監管
良好的監管工作是確保安全管理順利進行的重要保障，可以對工作人員的行為進行約束和規范，及時發現設備運營中存在的問題和隱患，從而采取相應的補救措施，預防安全事故的發生。因此，對于煤礦企業而言，應該認識到安全監管工作的重要性，健全相應的規章制度，采取切實可行的措施，實現以身作則，嚴格執行監管工作，盡可能消除煤礦生產中人員、設備和環境方面存在的不安全因素，保證生產安全[3]。
3 結語
總而言之，煤礦行業屬于高危行業，其自身特殊的生產環境使得事故發生的幾率極高，安全問題也一直都是煤礦生產中備受矚目的問題。對于煤礦企業而言，應該將安全問題放在首要位置，正確處理其與經濟效益的相互關系，樹立良好的安全意識，對相應的安全基礎設施進行完善，強化監督管理，提升安全管理和事故防范的效果，真正保證生產安全。
一、充分認識，深刻理解開展“百問百查”活動的重要意義
一是要從夯實安全工作基礎，鞏固和發展安全生產良好局面的高度來深刻理解開展“百問百查”活動的重要性。當前，我們公司安全生產出現較好的局面，我們必須深刻認識確保安全生產的極端重要性，任何時間，任何情況下都不能有絲毫的懈怠和麻痹大意，我們干部員工都要始終保護清醒的頭腦，居安思危。警鐘長鳴，常抓不懈。開展“百問百查”活動，以問查的形式，對我們廣大員工掌握安全生產規章制度的情況，以及各專業領域安全措施的落實情況，進行督促檢查，有利于進一步強化全員安全意識，夯實安全基礎，防范和化解各種安全風險。確保安全生產局面長治久安。
二是要從提升優質服務水平，加強公司內質外形建設的高度來深刻理解開展“百問百查”活動的重要性。電力建設與各行各業和廣大人民群眾的生產生活息息相關。隨著經濟社會發展和人民生活水平的提高，我們優質服務工作面臨的壓力也越來越大。我們迫切需要采取扎實有效的措施，進一步提升服務水平，防范類似問題的再次發生?！鞍賳柊俨椤被顒拥拈_展，適應了公司優質服務和內質外形的新形勢、新要求，必將推動公司優質服務工作再上新臺階。
三是要從貫徹依法從業治企方針，加強廉政行風和隊伍建設的高度來深刻理解開展“百問百查”活動的重要性。隨著社會主義市場經濟的不斷完善和全民法制意識的不斷提高，公司安全生產和優質服務工作面臨新的課題。開展“百問百查”活動，有利于進一步增強廣大干部員工的法制觀念，強化崗位意識、責任意識和憂患意識，消除麻痹、懈怠和僥幸思想，嚴肅各項規章制度和紀律要求，確保本部門各項規章制度得到嚴格、有效的落實，強化執行力建設，促進公司干部員工隊伍素質的整體提升和行業作風的進一步改進。
二、準確把握“百問百查”活動的目標和重點要求
這次“百問百查”活動的內容涵蓋了安全生產和優質服務工作的各個方面。要通過問查活動，教育干部員工充分認識安全生產的重要性、長期性、艱巨性，充分認識優質服務是電網企業生命線的深刻內涵。切實提高加強和改進安全生產和優質服務工作的積極性、主動性，自覺學習安全知識和服務技能，提高工作能力和水平。同時，結合“愛心活動”、“平安工程”強化愛心理念和團隊精神，倡導干部員工同事之間互相提醒、互相監督、互相幫助、同共提高。通過“問查”、整改、顯著提高企業的整體執行力。要通過開展問查、整改，進一步增強廣大員工的法制觀念，強化責任意識，大局意識，團隊意識，整體提升員工隊伍素質，持續改進工作作風，增強企業的強足聚力和向心力，加強紀律性，提高執行力，嚴肅各項規章制度和紀律要求，確保各項規章制度得嚴格，有效的執行。要通過“問查”整改，顯著提升安全生產和優質服務水平。要通過“問查”、整改，建立健全安全生產和優質服務長效機制。要通過開展活動，總結活動成果，完善有關規章制度。特別是本部門要以這些活動為契機，加快健全完善安全生產和優質服務方面的機制，進一步拓展優質服務內容，提升服務標準，強化服務措施，不斷提高公司優質服務工作水平。
活動總結
一、指導思想
自2009年國務院確定每年的5月12日為“防災減災日”以來，今年已經是第三個“防災減災日”了。我校根據縣減災委的文件精神和工作要求，積極開展了系列“防災減災”教育宣傳活動，突出校園安全工作的重要性，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范教育，著力提高學生安全防護能力。
二、具體做法與主要活動
（一）提高認識，加強組織領導
我校高度重視“防災減災”宣傳周活動，為此特成立了以丁校長為組長的“防災減災日”宣傳周活動領導小組。
組 長：丁強
副組長：李興平、王健、周桂琴、楊小波
成 員：楊海、姚茂家、彭小兵、各學部主任副主任、班主任
“防災減災日”宣傳周活動領導小組辦公室設在政教處德育辦公室，由楊海主任負責具體工作。
（二）廣泛宣傳，開展系列活動
1、利用學校廣播向全校師生進行“防災減災 關注生命”宣傳，突出“防 災減災”的重要性，營造良好的安全教育氛圍。
2、政教處和團委組織校學生會，利用校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳各種災害的避險知識，提高師生防災自救能力。
3、5月9日，政教處下發通知，要求各學部、各班級利用本周日（5月15日）晚班會課時間，開展一次“防災減災”主題班會，目的是提高學生防災減災意識和避災自救技能。要求各班在5月16日早上將心得體會、主題班會教案和主題班會教育總結等材料交到政教處。
4、由政教處牽頭，在學校領導、保衛科、宿管員、食堂工作人員的支持與配合下，對學生寢室（馨德樓、弘毅樓、勵志樓、敏惠樓、淑惠樓、公寓樓男女生寢室）、教學樓、食堂和校園內公共場所進行了安全大排查，對存在的安全隱患和收繳各類刀具器械、亂拉亂接電源插板及電吹風等物品建立臺賬，進行登記
管理，對存在的安全隱患通知相關部門及時進行整改。將安全隱患處置在萌芽狀態，確保了校園的平安和諧。
5、5月11日，在縣教科局和共青團余慶縣委的統一部署和安排下，由校團委和政教處聯合下發了社會實踐活動方案，針對大雨后縣城衛生較差的情況，5月12日下午4：30，組織了高一部分學生上街清理污跡的“愛祖國、愛家鄉”的社會實踐活動。在活動過程中，帶隊教師適時對學生進行交通安全教育和文明習慣的養成教育，旨在增強學生的安全防范意識，培養學生的文明禮儀習慣。
（三）、取得效果
1、學生的安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識得到了更高。
3、創建了平安和諧的教育教學生活環境，形成了“安全工作責任重于泰山”的良好氛圍。
4、通過社會實踐活動，提高了學生的安全防范意識，檢驗了學生的文明禮儀行為，從而有利于促使學生良好行為習慣的養成。通過發放宣傳資料，使市民了解了“整臟治亂”的目標要求等知識，增強了市民的主人翁意識與參與意識。
總之，通過扎實開展“防災減災日”宣傳周活動，使廣大師生員工深刻認識到加強安全教育、建立平安和諧校園的重要性，增強了師生員工參與本項活動的積極性與主動性，為我校各項工作的順利開展奠定了堅實基礎。當然，在具體工作中，難免存在這樣那樣的不足或者疏漏，但在以后的工作中，我們將不斷總結，揚長避短，與時俱進，力求在以后的各項工作中做得更好。
附：1、政教處2011年5月9日下發的通知；
2、余慶中學“防災減災日”校園廣播稿；
3、主題班會教案、心得和總結（部分）；
4、宣傳災害避險知識的校園宣傳欄、黑板報圖片；
5、余慶中學團委和政教處聯合下發的社會實踐活動方案；
6、學生上街清理污跡活動照片（部分）。
關鍵詞：校園；安全；防范；自救；宣傳；重視；講解；演練
學校是教書育人的地方，在學校學生不僅學習文化知識，還應該掌握一些安全防范與自救的常識。家長把學生交給了學校，學校就應該對學生的安全負責。學校要時時刻刻把小學生的安全放到首位，狠抓嚴管層層落實。特別是小學生缺乏校園安全防范與自救的能力，因為他們是在老師的辟護下健康成長的，自我保護意識及避免傷害的能力也比較弱，所以他們在安全事故中很容易受到傷害。因此，培養小學生樹立安全意識，掌握校園安全自救知識、鍛煉學生自護自救能力，使他們能夠及時處理突發事件是非常必要的。如何才能做到校園防范與自救呢？
一、請警察和校醫講解安全防范與自救知識
提到警察同學們都很敬畏，看到警察叔叔帶來的警示片圖片和錄像，警示學生應注意的事項，同學們更加明確安全的重要性。懂得無論在校內還是校外都要避免一些突發的事情。如：放學不要和陌生人搭訕離校，不要搭陌生人的車，遇到校外人員入校要遠離，不要圍觀。遇到威逼、恐嚇之事不要慌張，要隨機應變，敢于揭發。記住報警電話。等等，一定要提高警惕，把安全放到首位。
請醫生講解自救的專業知識和技能，讓學生掌握在學校期間如果遇到突發事件，能自己進行簡單的自救，如：受傷時簡單包扎、發生地震、火災，疏散時低頭用濕毛巾捂嘴等等，開展實地進行演練。在學生心中打下深刻的烙印，樹立“安全第一”的意識。
二、利用身邊的事例提醒學生
學生在學校每一天都有這樣或那樣的事情發生，教師首先要搜集學生身邊的事。比如說：“上課時學生使用的鉛筆兩頭削尖容易扎到眼睛、嘴里總含著小物件不小心會吞下去、鐵格尺會劃傷身體、等。課間玩滑梯推搡會使前邊同學受傷、玩轉盤速度飛快會把同學甩出去、玩秋千不要蕩得太高注意后面不要撞到學生、上下樓梯不要擁擠、等等。這些事情看起來很小，出了事就很大。無論學校還是教師都要每時每刻的對學生進行安全教育，正是這些看起來的小事卻惹出了很大的麻煩。記得我班有個女生下課去打秋千，可是去晚了，別的小朋友已經把位子占沒了，她只好看著別人玩，就從蕩秋千的小朋友身后走，可是秋千蕩回來時正好碰到這個女生，就聽她哇的一聲哭了起來，血從她的嘴角流了下來當時就滿嘴、滿下巴都是血。這可嚇壞了玩蕩秋千的學生。把這個學生送到醫院后嘴角縫了兩針。還有一次，暑假之后開學第一天，學校組織校內除草勞動。學生們有除草的、有往校外運草的，大家正干的熱火朝天，我班有個學生身體不太好，我沒讓他參加勞動，可是他看到大家都在忙著，草堆了很多就來幫忙，抱了一些草就跑，一下子被石子絆了一下重重的摔到了水泥地上，當時就起不來了，我跑過去把他扶起來后看到他的左臂的小骨變形了，馬上通知家長到當地衛生所，醫生說是骨折，立刻送往市醫院進行住院治療。還有玩轉盤把牙磕掉的、鼻子磕出血的、從單杠上大頭朝下摔下來的、像這樣的事情還很多，之后我就讓學生討論身邊還會出現哪些不利的事情，學生紛紛說出了一些不安全的因素，我利用這些素材及時地向學生進行安全教育，只有這些活生生的例子才能讓學生重視，才能讓學生去避免不必要的傷害。
三、在每周的班會上學習安全知識防范和自救常識
學校每周都安排學習安全常識，結合自己班級的實際對學生進行安全教育教給學生安全防范和自救能力。由于小學生安全防范意識不強，平時又活潑好動，有的學生不能嚴格要求自己，這就要求教師應有目的的去引導學生觀察校園中認為會出現的不安全因素，讓學生說出自己先排查，把課上的安全隱患和課下的安全隱患都找出來。通過自查學生個個摩拳擦掌就像個小衛士一樣把校園的不安全之處都一一的找了出來，并說出了應該怎樣防范的方法，教師給與了正確的評價。加強了學生的防范意識。
校園內，有些自救知識學生還不會，教師應該對一些突發的事件結合校醫講的知識進行詳細講解，并進行實地演練。比如：受傷時簡單包扎、地震要躲在安全之處、大風天不要在房檐下玩耍、注意防火、防雷電等等，學生學會這些知識就會在突發事件中保護好自己，同時還會建立互助友愛的好風氣。還可以在隊會上以“快板、小品、歌曲、故事、演講，等形式進行安全自救教育，讓學生自然接受、樂于接受。
關鍵詞：企業；金融會計；風險防范；控制
1引言
在進入21世紀以來，我國的社會企業的發展速度逐漸加快，當前我國的企業的規模逐漸擴大，為我國的經濟發展做出了卓越的貢獻。金融會計工作是我國企業發展過程中最為重要的企業工作之一，良好的金融會計工作是可以讓企業的經濟效益和社會效益得到提升的。但是與此同時金融會計工作也為企業的發展帶來了一定的經濟風險。因此，企業的會計部門應當要重視企業的金融會計工作中的風險防范措施，要讓企業的發展得到保障，從而在這個競爭激烈的市場環境中生存下去。
2企業金融會計風險防范和控制工作的重要性分析
金融會計工作是企業發展過程中最為重要的工作之一，從某種程度上來說企業的金融會計工作是可以讓企業能夠可持續發展的?，F今的企業所面臨的市場環境是比較的險惡的市場環境，一旦出現金融會計風險就會讓企業產生巨大的經濟損失，從而使企業的發展陷入危險的境地。因此現今我國的企業的領導部門就應當要重視企業金融會計工作中的風險防范和控制工作，要讓企業在平穩的軌道上發展，從而實現自身的經濟效益和社會效益。
3企業金融會計風險發生的原因分析
3.1企業對于金融會計風險防范和控制工作不夠的重視
現今的社會企業的領導部門在進行企業決策的過程中并沒有將決策的重點放在企業的金融會計風險防范和控制工作中。他們所推行的決策的目的是為了縮減企業的經營成本，拉動企業的經濟效益。這種決策方式雖然能夠短時間內讓企業得到發展，但是這個經營方式是存在著一定的漏洞的。由于金融會計風險防范和控制工作的漠視。企業的金融會計的功能并沒有全部地發揮出來，其監督和審計的功能沒有引起重視。
3.2缺乏健全的管理制度
現今多數企業的管理制度并不是非常的健全，這就導致了企業的金融會計工作沒有科學的指導。由于缺乏指導企業的金融會計工作中的風險自然就會提升，金融風險的提升就會使企業在運營過程中缺乏保障，企業的發展勢頭就會減緩。除此之外，由于企業沒有完善的管理制度，企業的金融會計在財務這一方面存在著職務分離的現象，這也是不利與企業經紀效益的提升的。因此，當前的社會企業就應當要重視建立健全的管理制度。
3.3企業的會計人員缺乏風險防控意識
企業的會計人員是促進企業金融會計風險防控措施落實的一線工作者，因此現今的企業中從事金融財務會計工作的工作人員應當要擁有良好的風險防控意識。然而現今許多的企業的金融會計工作人員是沒有較高的風險防范意識的，他們的財務會計工作是不完善的。除此之外，許多的企業的金融財務會計人員的工作能力并不強，他們在金融會計工作的過程中并沒有重視資本結構、投資報酬等問題，這也是導致企業發展過程中風險誕生的因素之一。
4企業金融會計風險的防范和控制工作分析
4.1企業應當要重視自身的金融會計風險防范控制工作
現今的社會企業的領導部門應當要意識到隨著企業的發展，企業的財務工作的工作內容逐漸增多。因此，企業的領導部門就應當要重視企業金融會計風險防范工作，要將企業的金融會計工作作為企業發展過程中的重要工作之一。在實際金融會計工作過程中，企業的金融會計工作者要認真地考慮企業的發展方向和發展目標，要將金融會計工作與企業自身的發展情況相互的結合。除此之外，企業的金融會計工作部門在進行財務工作的時候要做到依法行事，從而降低風險，維護企業穩定發展。
4.2建立健全的企業金融會計管理制度
對于企業的金融會計工作來說，良好的金融會計管理制度是相當的重要的。企業想要降低金融會計工作中的風險就一定投入精力和物力去建立起一個完善的金融會計管理制度。在實際的管理制度建立的過程中，首先企業的管理部門應當要結合企業發展的情況，建立起契合企業發展的會計管理體系，與此同時化應當與時俱進的作用會計管理體系的完善工作。其次，要建立一個內部監督制度，要充分地發揮出金融會計工作的監督職能，減少企業壞賬和爛賬的概率，從而降低風險。
4.3加強會計人員的教育工作，提高他們的風險意識
企業的金融會計工作人員的工作能力和風險防范意識是保障企業金融會計風險防控工作落實的重要因素。因此，現今的社會企業的財務管理部門就應當要重視起企業的財務人員的工作能力和風險意識的提升。在實際的工作過程中，企業可以建立一個完善的培訓體系，要對企業的財務工作人員進行培訓，要讓他們擁有良好的財務會計工作能力和風險防范意識，從而提高企業金融財務會計工作的工作質量。
5結語
綜上所述，隨著社會的發展，我國的社會企業想要在這個競爭激烈的市場環境中生存下去，就一定要重視自身的金融會計風險防控工作的落實。然而現今許多的社會企業的領導部門并沒有意識到風險防控工作的重要性。因此企業的領導部門就應當投入精力和物力去建立起健全的金融會計工作制度，提高財務工作人員的風險防控意識，從而促進企業的經濟發展。
參考文獻
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關鍵詞：道橋施工；農村；安全管理
前言：道橋的施工是能夠保證一直以來我們經濟社會發展的基本保證，近年來，在道橋的施工過程中經常會出現安全事故的事件，這不僅僅是意外和正常的失誤，還涉及到其他的施工管理的問題。工作環境的惡劣、施工設施的不完善都是現存的一些普遍的問題，這就需要我們學者對其進行致密的研究，有一定的實際經驗，做出科學有效的建議，以對我們以后的施工政策有一定的借鑒，同時對道橋施工或者其他方面的施工都有一定的借鑒意義。
1. 農村道橋施工中存在的安全管理問題
1.1農村道橋施工中的管理制度問題
制度管理是指在道橋施工過程中，施工企業所制定的一項科學的有效的安全管理體系，一般會有明確的目標，有具體的方針。針對不一樣的施工工程會有不一樣的施工章程 。就目前大部分企業來說，很少有企業認真完成有關施工章程的制定和修正，大部分施工企業使用的就是普通的按照經驗實行的安全管理制度，沒有具體的細節要求，這就直接導致了發生安全事故時沒有人出來承擔責任，再加上有的施工單位的安全監管形同虛設，根本就沒有起到安全監管的責任。因為沒有具體的安全管理制度來具體要求和實施。而且，對于農村而言，由于正式管理的距離太遠，往往很多施工企業就投機取巧鉆空子，在安全防范方面減少必要的人員，以減少經濟投入。很多農村道橋施工的安全事故發生了以后是沒有安全安全管理的部門人士的，或者基本沒有完整地安全管理的相關體系人員。
1.2農村道橋施工中的安全意識問題
安全意識是一個很重要的，對于事故發生的有效防護它能夠起到直接有效的作用。但是現在很多道橋施工工人沒有這方面的意識，上高架沒有戴安全帽，沒有任何具體的防范措施，有的工人甚至會因為自己經驗多而故意不做安全防范措施，這是一個很大的安全教育問題，而且，農村的道橋施工很多工人都是來自農村，大部分情況下，他們都缺少必要的教育背景，在道橋施工過程中發生安全事故，他們也很少有意識能通過法律來維護自己的正當利益，基于此，農村施工方面的安全意識教育顯得尤其重要。
1.3農村道橋施工中的安全管理責任落實問題
在農村道橋施工過程中，安全責任落實中一個重要的方面就是安全管理人員的缺失，很多施工企業在項目設置時就沒有明確的安全管理人員，一般情況下，會讓有經驗的人稍加注意，但是一旦出了安全事故，是沒有人能夠承擔關于監管不力方面的責任，這就直接損失了施工工人權益，在沒有全面的安全施工防范的情況下，就開啟施工項目的作業，這是一件在拿工人生命安全開玩笑的事情，在一定程度上，這就是不尊重我們施工人員的行為。在農村施工項目上，這一點尤其明顯。
2. 對于農村道橋施工中安全管理的一點建議
2.1在道橋施工前夕制定完善的安全管理體系
施工企業在道橋施工項目開啟作業的前期就應該有一套完整地安全管理體系和文檔形式的安全注意指導。有具體的目標，有明確的方針，有明確的生產責任，具體到崗位。這樣就能夠有效地防范于未然，至少農村道橋施工的前期，我們能有一個完善的防范于未然的措施，它能夠為后期安全管理有相當程度上的指導意義。
2.2加強施工人員的安全防范意識教育和法律意識教育
本文上文就已經提到過，參加農村道橋施工的工人一般都來自農村的勞動力，他們缺乏必要的文化背景和法律意識，這就直接導致了沒有發生事故時他們沒有防范意識，在發生事故以后他們沒有維權意識。所以施工企業或者安全防護部門應該定期舉行安全防范的相關教育，在具體的地方有師傅認真的參與安全防范的教授工作。在安全事故發生以后，工人能有法律意識，能通過正經的法律通道來維護自己的正當利益。這不僅僅是能夠在安全施工方面保障工人的利益，而且也是企業尊重員工的一個重要體現。
2.3完善安全管理人員不足的問題以及其職業能力的培養
在一定程度上，安全事故就是因為管理人員太少直接或者間接造成的，所以道橋施工企業一定要加強施工安全管理人員的增設，不能僅僅考慮企業的利益，而放之施工工人的安全于不顧，應該有一個固定的有經驗的部門組成，不能形同虛設。關于職業能力方面，有經驗是遠遠不夠的，道橋施工中的安全管理人員需要對道橋施工有完全的了解，對那些地方經常出現什么事故有一個基本的認識，還有足夠的知識體系，能都把握總體的道橋施工中安全設施設置的問題分析，這是極大有利于安全防范的。施工企業需要定期對安全管理人員進行培訓和考核，可以在這過程中實施一定的獎懲制度，在這方面來說，就是為了最大程度的增加安全事故的防范程度。
3. 結語
總而言之，隨著社會的發展進步，我們越來越意識到“以人為本”思想的重要性，道橋施工是一個相當具有危險性質的行業，在農村道橋施工過程中，道橋的建設和施工安全是同等重要的，不能一味的追求建設而忽略了安全的重要性。在施工企業方面，一定要注意不能昧著良心只顧追求經濟利益，這是一個基本的企業的責任。一定要站在人民群眾的角度來思考問題，來實施具體的施工作業。
參考資料：
Abstract: For increasing cognition of nursing students on the necessity and importance of cultivating legal awareness in teaching, this paper combined with the potential legal issues in nursing dispute prevention and care measures to strengthen legal and medical safety awareness, regulate their own behavior, for patients quality care to ensure patient safety, to avoid the occurrence of nurse-patient disputes.
關鍵詞： 法律意識；現代護理；護患糾紛
Key words: legal awareness；modern nursing；nurse-patient disputes
中圖分類號：D92文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（2010）35-0161-01
0引言
隨著現代社會的發展，人們對護理質量的要求日益提高。伴隨著各項法律、法規的不斷完善、普及，護患糾紛亦呈逐漸上升的勢頭。從問題分析及防范對策進行深入分析，以提高護生法律意識，從法律的角度規范護理行為，維護病人就醫權利，杜絕今后工作中護理糾紛。
1向護生灌輸培養法律意識的必要性及重要性
1.1 培養法律意識是現代社會的要求，現代社會物質文化水平日益提高，法律知識全面普及完善，公眾在接受醫療服務時，法律維權意識日漸凸現。護理人員如缺乏一定的法律知識和法律意識，則無法適應社會發展的要求。
1.2 培養法律意識是現代護理事業的要求，現代護理事業要求一個高素質的護理人才除了具備扎實的專業知識，過硬的操作技能及規范的護理文書書寫能力外，同時應具備相當的法律知識。
1．3 護生在進入臨床實習前，在學校幾乎沒有接受過系統的法律法規培訓，幾家醫院之前就發生多起因護生缺乏“法”的概念而與患者發生摩擦的事例。因此，護生法律知識的灌輸、法律意識的樹立、法律素質的培養已刻不容緩，應成為新時期護理教學的重中之重。
2護理工作中潛在的法律問題
2.1 護士的資格問題護理工作必須由具備護士資格的人來承擔，才能保障護理質量和公眾的就醫安全。護生是正在學習的學生，尚未獲得職業資格。從法律上講，她必須在執業護士的嚴密監督和指導下，為病人實施護理。護生在執業護士的督導下，發生差錯事故，除本人要承擔一定得責任外，帶教老師也應承擔相應的法律責任。如果護生脫離帶教護士的督導，擅自行事造成病人傷害的，就要承擔法律責任[5]。
2.2 疏忽大意與瀆職罪在護理工作中，在許多方面均可因疏忽大意或瀆職招致法律責任。例如護士因疏忽大意而錯給一位未做過青霉素皮試的患者注射了青霉素，若該患者幸好對青霉素不過敏，那么，該護士只是犯了失職過錯，構成一般護理差錯。假若該患者恰恰對青霉素過敏，引起過敏性休克致死，則需追究該護士法律責任，她可能被判瀆職罪。
2.3 執行各項規章制度在進行各項護理操作時，如果護士在實際操作中為圖方便、簡單，不嚴格遵循操作規程，將會給患者帶來不同程度的損害。如：沒有定時觀察患者的生命體征；對于粉劑藥物溶解不完全、抽吸不徹底；甚至因技術不佳而在穿刺時給患者身體造成傷害，如此等等都有涉及犯法的可能。
2.4 護理文書的書寫[1]護理記錄書寫要完整、齊全。準確、完整的護理資料是具有法律作用的文件，而臨床護理文件則是其中重要的組成部分，如工作中出現漏記、錯記、擅自修改、提前記錄等嚴重問題，都容易引發法律糾紛。
2.5 護患間缺乏有效溝通在進行治療護理過程中，由于護理人員缺乏社會經驗及與病人溝通交流的技巧，面對患者及家屬的提問時，回答簡單、生硬，引起病人的反感；另一方面，由于護理工作任務繁忙，護士無法與患者進行更多的溝通，也無暇顧及病人及家屬的情緒與心理，使病人及家屬不滿而可能導致病人投訴[4]。
3護理糾紛的防范措施
3.1 把對護生的法律意識教育貫穿于整個護理教學中言傳身教,提高帶教老師的法律意識，規范護生的帶教，舉辦護理教育培訓班、護理法律專題講座、護理糾紛案例分析等使教師熟悉與護理相關的法律法規，明確護生、護士的責任及病人享有的權利。
3.2 完善護理管理，嚴格執行規章制度護理工作的嚴謹性要求護理管理者隨著醫療改革的不斷深入，要從法律的角度審視日常的護理工作，尤其對工作中潛在的法律問題進行研究，完善各項護理制度，對可能引起護理糾紛的現象進行分析、思考，并制定相應的防范措施。同時護士在工作中不僅要嚴格遵守各項規章制度，而且還要有嚴謹的工作作風和慎獨的精神，只有這樣才能防患于未然。
3.3 愛崗敬業，加強工作責任心制訂全程崗位培訓計劃，按職培訓，定期針對相應職稱人員進行培訓，如對護師及以上各級人員應按職責的要求進行培訓后，并進行審核和考核，使醫護人員明確自己的職責并認真履行[2]。
3.4 加強護患溝通，建立和諧的護患關系與病人建立良好的護患關系，增強病人及家屬對護理工作的理解信任和支持。建立良好的護患關系是減少護患沖突，防范護理糾紛的重要環節[3]。
3.5 規范護理文書書寫，并妥善保管護士根據患者的病情進行全面評估，認真實施各項治療護理措施，并及時做好記錄，記錄內容要真實、詳細，字跡清楚，不得涂改。對存在的問題及時反饋，組織討論、分析，規范并指導正確書寫，嚴格把關。護理文書應妥善保管，以備存查。
4討論
在患者住院的過程中，護理工作中的每一個環節均有可能涉及各種各樣潛在的法律問題，作為護生，必須加強學習，提高自身素質，增強法律和醫療安全意識，規范自己的行為，為患者提供優質服務，確保患者生命安全，避免護患糾紛的發生。
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我校以全國第27個"119"消防宣傳日為契機，結合本校實際，通過舉行消防主題“LED”燈光秀活動、消防安全主題班隊會、消防主題的黑板報、消防緊急疏散演練活動、升旗儀式的國旗下講話進行消防安全教育宣傳、組織全體學生收聽消防安全的紅領巾小廣播、開展一次消防主題的手抄報、利用新媒體，在學校和家長QQ、微信群內推送消防安全知識等多種形式，開展切實有效的消防安全教育活動。組織教師學習安全知識及突發事故的處理知識，提高全體教職工的責任意識和保護能力。現對我校開展的各項活動做如下總結：
一，學校領導高度重視，成立專門的消防安全教育小組，積極開展“119”消防安全宣傳月系列活動。
1、通過國旗下講話，對學生進行消防安全教育，利用電子屏滾動播出消防安全知識20條，營造了消防宣傳月的濃厚氛圍，強化了同學們防范火災的意識。
2、開一次以“消防安全”為主題的班隊會。
(1)、結合目前學校消防安全情況，認真細致地排查校園消防安全隱患，并及時整改，對全體教職工做消防安全精神宣傳和帶頭落實，積極營造消防安全教育宣傳的氛圍。
(2)、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識，教育記住“生命最珍貴，平安才是?！?。
3、組織學生觀看消防安全宣傳教育片《消防宣傳進校園》，讓全體師生們了解到更多的消防安全知識，讓全體師生時刻牢記消防安全，做到消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。
4、舉行了一次消防逃生演練活動，提高了全體師生的安全自護自救能力。
5、出好一期消防安全教育主題黑板報手抄報。加大宣傳力度。使全體師生及學生家長知道更多的消防安全知識，意識到消防安全的重要性，并能向社會、家長作宣傳，創建良好的社會穩定局面。為體現“強化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。
6、在學校和家長QQ、微信群內推送消防安全知識，使消防安全知識家喻戶曉，使我們全體師生和每個家庭遠離火災，生命安全。
7.通過消防安全知識“LED”燈光秀活動，全校師生進一步提高消防意識，明白消防安全對每一個人的重要性。
幾年來,院前急救事業在我國快速發展急救水平也在不斷提高。院前急救所進行的是遭受危及生命的急癥、創傷、中毒、災難事故等患者搶救,這是一門新興的、特殊的醫療行業。由于其工作性質、工作環境和救治手段與院內急救不同,因此院前急救中所涉及的醫療糾紛,具有其特殊性。一方面人民群眾市場經濟意識和知識水平的不斷提高,使得人們對優質,快速急救工作的要求越來越高;另一方面急救人員的工作難度,他們所承受的工作壓力,以及他們所承擔的職業風險,使得醫患矛盾突出。分析醫護工作與承擔責任的關系,對提高醫護人員的法律意識及其工作中防范風險的能力、保護醫患雙方各自的合法權益至關重要,如何有效地防范院前急救時醫療糾紛與事故的危險,是促進急診醫學發展的一個重要課題。
1 科學、規范、合理的管理制度,是防范院前急救中醫療糾紛與事故的根本
院前急救中的醫療服務質量,是急救管理的核心和永恒的主題。制訂有關的規范性文件和規定,加強管理,建立相關的制度,實施有效的外部監督制約機制,以規范院前急救中的管理活動和醫療行為,使我們的工作有一個標準和依據。這是防范醫療糾紛與事故的根本,是一項主動性防范措施。管理是一門科學,管理的好壞,直接影響到患者的利益。隨著我國醫療衛生改革的不斷深入,院前急救也應該導入ISO質量管理標準,建立一個公認的標準化的質量管理體系。按照國際標準建立起一套文件化、程序化的管理模式,以程序化的要求規范我們的醫療行為。ISO質量認證的最終目的,是使我國院前急救質量管理制度科學化、規范化和合理化。然而迄今為止,人們致力于醫療糾紛與事故防范的必要性仍然認識不足,在很大程度上依賴于個人防止事故發生的努力。當然防止醫療糾紛與事故的發生要靠個人的努力,但更重要的是要認識到,在個人不成熟的基礎上,以制度來強化與約束人的行為。制度還可以促進防范意識的形成,并提高防范的能力。
2 全面提高急救人員的素質
在我們討論制度及其運行機制的時候,考慮其整體目標的實現,考慮它是否符合現代的價值觀念,經濟觀念和政治觀念時,不得不考慮人的因素的重要性。這個重要性就在于它在某種程度上體現和決定著急救工作本身的特征,性質和效能,因此,如何努力提高急救人員的素質,發揮他們的積極作用,是我們在制度設計中所面臨的一個重要任務,也是院前急救中防范醫療糾紛與事故的基礎。我認為,一個醫務工作者的素質概括起來主要涵蓋以下4個方面,即思想道德素質、專業知識和技能素質、人文素質、高尚的人格和健康的心理素質。思想道德素質在急救人員身上,體現為良好的醫德品質。它是執行各項規章制度的基礎,是人才成長的重要動力,是調節醫患關系的杠桿。急救工作者必須以人道主義精神和真心誠意的熱忱對待患者。過硬的急救技術,豐富的院前急救經驗,較強的獨立工作能力和指揮能力,這些專業知識素質,是急救人員的立身之本。人文素質決定著人的思維方式,而思維方式作用于行為,并促進科學思維能力的發展。高尚的人格和健康的心理素質是急救人員待人處事的基礎。黨的十五大提出的“科教興國”和“可持續發展”戰略,實質上就是勞動者的素質問題?？茖W技術只有與勞動者相結合,轉化為勞動者的科學文化素質和勞動技能,才能成為現實的生產力。加強素質教育,全面提高急救人員的素質,必將給急救事業帶來光輝燦爛的明天。
3 建立社會保險體系
院前急救是一種高風險的工作。由于受到環境、醫療設備等方面的限制,必然會有不可預知及不盡人意之處。急救人中在醫療服務過程中遇到的各種情況,既有臨床醫學問題,又有涉及社會、倫理道德、法規的問題。特別是在危重患者的搶救過程中,醫務人員常處于道德、風險的抉擇這種“兩難”的境地。這是醫療服務高風險的特殊表現。建立社會保險體系,為急救人員的意外和風險保險,是防范院前急救中醫療糾紛與事故的保障。我國目前在這方面的制度建設僅僅處于起步階段,急救立法僅限于一些地區。我國應在醫療改革的基礎上,加快醫療服務社會保險體系的建設。
4 強化法律意識
院前急救對象均為急危重癥患者,或隨時出現的各類災害事故、成批傷員,可造成緊張甚至恐怖的現場搶救環境,以及酗酒、吸毒、自殺、他殺等現場搶救時本身帶有的法律糾紛。目前,患者不僅對醫療護理質量、服務質量的要求高,而且對醫療消費和自我利益保護觀念日益增強,因此,這就要求管理者及院前急救人員增強法律意識,學習有關法律知識,將法制教育納入繼續教育的規范化培訓中,加強工作的責任心,在工作中應用法律知識保護患者和自身的合法權益,提高遵照法律程序處理醫患矛盾的能力。加強“120”急救電話的管理,保證急診出診的及時性和急救綠色通道的建立。確保各類通訊設施的通暢和急救車輛出診的及時性和安全性。保證急救物品的齊備:院前急救藥品、物品要做到全面、準確到位,急救設備必須隨時處于完好狀態,專人檢查、專人管理,使用后及時補充。必須重視院前急救藥品、急救設備的完好,避免因急救器材準備不妥引發相關的法律問題。尊重患者或家屬知情權,完善院前急救各項記錄:院前急救記錄要詳細、完整、規范,使用醫學語言,執行口頭醫囑后要及時補充醫囑記錄,完善出診登記和院前急救病情告知和醫囑記錄,詳細記錄院前急救過程,醫護人員向家屬交待病情及治療方案,并要求雙方簽名,做到有據可查。所有院前急救的各種記錄均應裝訂交病案室歸檔。
作為急診醫師和護士,我認為必須努力增強醫療糾紛與事故防范意識,提高自身素質和完善院前急救工作的每一個環節,維護患者和自身的合法權益。無論是在理論上還是在實踐中,醫療糾紛與事故的防范是個系統工程,由于醫療的特殊性質,不可能完全防止其發生。減少醫療糾紛與事故的發生,發生之時不致形成糾紛,形成糾紛后怎樣做才能防止訴訟,都是這個系統工程研究的內容。
【摘要】班主任除了要教會學生知識外，還需要認真落實安全教育工作，這是學校的重點工作，也是每個班主任首先要做好的工作，因為學生一旦失去安全保障，再來談教育質量也就失去了現實意義。家長將孩子交給學校進行教育，學校應該負起這份安全責任，這是對信任的回報。文章對班主任做好安全教育工作做了分析舉例，希望可以給教育同行以借鑒。
【關鍵詞】班主任；學生；安全教育
現階段的學生，特別是中學學生，安全防范意識普遍較低，缺乏安全責任感，很少有人懂得安全自救知識。他們對身邊發生的很多危害社會、個人的事件，表現得比較冷漠?！笆虏魂P己，高高掛起”的思想比較盛行。這種思想從表面上看，是學生還小，沒有意識到安全的重要性；但從根本上看，如果這種思想影響了學生性格的話，那就很難扭轉過來了。這是學生自身的一種損失，也是學校教育的缺失。對于班主任來說，這應該算作一種嚴重的失職，因為學生如果缺失了安全意識，不僅對他們的成長不利，對社會的長遠發展不能不說也是一種損失，即損失了具有安全意識的有為青年。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。
作為社會的一員，要時刻有安全防范意識和能力。而對于未成年還未走向社會的學生，就需要教師在日常教學當中，把握安全這個工作重點不放松，長抓長硬，不能只重一時的得失，或是為了一時的應付檢查工作才進行安全教育，而是把安全教育落實到日常教學、生活當中，讓學生在做事時潛意識里考慮到安全問題，將安全意識灌入每一件事當中。隨著國家有關部門開始注重安全對學生的重要性，學校教育就要認真落實安全教育長效機制，從制度上落實安全教育，這是很關鍵的一環。作為班主任，就要不折不扣地嚴格落實具體工作。
一、從日常生活小事做起，喚起學生的安全意識
中學生人數越來越多已經是我國當前的一個基本國情。在對學生進行知識教育的同時，還需要注意學生受到社會干擾的因素越來越多，校園文化受到社會環境的影響越來越大。一些不法分子認為學生是弱勢群體，經常對學生進行騷擾或榨取錢財，甚至到學校里面盜取財物，或是干出其他違法犯罪的事，給校園生活蒙上了一層陰影，也為學生的安全帶來巨大的隱患。這就需要學校加強校園管理，加強學生的防范意識培養，在學生自己不參與也不去學習那些違法行為的同時，還需要加強學生自身的法律知識學習。這既能保護學生個人不受侵害，還能有效維護他們的權益，在有效增強學生法律意識的同時，還能提高他們自身的素養。
在中學階段，學生不僅自我保護意識薄弱，而且很容易被社會上一些不良人員利用，去為他們做違法犯罪的事情。在安全方面，學生要學習的東西有很多，具體來說，有以下幾個方面：一是隨身物品管理上，欠缺自主管理的能力，貴重東西經常亂放，很多時候自己也找不到，如果別人拿走了，他們很難第一時間發現，這就給及時找回物品帶來了難度；二是自我防范能力不強，對陌生人的戒備心理有待加強；三是社會閱歷不夠，片面地認為世界是很美好的，世界到處都是陽光，世界這么大，我很難遇到違法分子等等。一旦班主任叮囑學生社會上哪些人需要特別留意時，很多學生都有這樣的想法。這就需要班主任多講些真實的相關事件讓他們聽，改掉他們心里每個人都美好的想法。還有的學生不注意電氣使用的安全，沒有意識到遵守交通法規的重要性，存在僥幸心理，往往容易造成安全事故。一些學生自身各方面意識不成熟，看到違法事件，感覺是自己不能處理的事，就只能遠離它等。學生認識不到這一系列行為給社會帶來的危害，不能積極地阻止預防。因此，做好安全教育工作刻不容緩。
二、安全教育方面，班主任的責任以及具體的管理舉措
（一）教育責任
日常教學中，班主任需要認真組織學生開展安全防范教育，用其他學校中發生的一些具體事例，讓學生認真學習、感受，再通過集體討論或者分組研討的方法，深入學習，并進行模擬表演，讓學生假設自己是事件中的那個同學，思考對當時的情況會怎樣處理。這樣既能使學生加深印象，還能使學生感悟到增強安全意識的重要性。教育工作者不僅自己要樹立相關意識，提升自我能力，還要努力使受教育者樹立安全第一觀念。
（二）告知義務
具體來說，主要包括以下幾個方面：（1）班主任對學校組織的一些活動中可能存在的安全隱患告知學生；（2）學校周邊可能存在的風險需要學生知道，特別是需要家長了解的安全隱患必須告知家長知曉；（3）班主任一旦發現需要學校知道的安全問題必須告知相關領導知曉。通過這些義務履行，可以有效降低事故發生概率。
（三）告誡義務
在教學中，一旦發現有些學生出現行為不得體，或者可能造成安全問題的行為必須進行告誡，及時防范可能發生的危險，并監督學生及時糾正，確保學生安全。
（四）防范義務
如果有突況，班主任必須第一時間站出來，進行安全疏導，保護學生。如果是社會風險或者疾病風險，也需要及時采取防范措施，避免事態擴大化。如果是同學之間存在較大矛盾，在通過及時發現問題的同時，還需要盡快化解矛盾，防止事態擴大，導致發生。要防微杜漸，而不要亡羊補牢。
（五）救護義務
如果不可避免地發生了事故，必須注意處理方法得當，按章辦事，還需要力所能及地實施救護，及時控制事態發展。
三、班級安全管理方法
（一）以法治教，規范行為
對個別違反學校規定的情況，班主任必須依據學校相關規定，進行嚴格教育，該處理的必須采取處理手段，在不擴大事態發展的情況下，適當處理學生的個人行為，讓他們及時反省，知道自己行為帶來的嚴重后果。當然，班主任也應該嚴于律己，不能因為自己的不當言行影響學生，導致不好管理學生。還需要與家長及時溝通，對教學中以及管理中需要家長配合的地方告知家長，在雙方共同努力下，實現學生遵紀守法，不再違反教育原則。
（二）學生自治，管理創新
在管理上，班主任需要與時俱進，適當創新管理方法，發揮學生的主觀能動性，實現自我管理，通過構建各種安全管理小組，及時排查出現的問題并第一時間解決掉，不留隱患，也可以調動學生主動參與的積極性，便于班主任全局掌控。
安全意識只有長時間的加強教育才能形成。在中學階段，學生自控能力不強，這就需要班主任時常提醒，并在教室的顯眼地方，讓學生自己寫一些格言、需要注意的事項、需要加強的地方，以及辦理班級小報，增強自律行為的培養，樹立正確的安全意識。
（三）細化安全管理
班級管理工作是一項既重要又瑣碎的工作。班主任只有自己主臃⒕蠆拍薌笆狽⑾植渙濟繽罰并把這個苗頭扼殺在起步階段。班主任必須了解每個學生的具體情況，并適時一對一進行談話，談心，對每個學生最擔心、最感覺不安全的因素及時了解到，并及時化解。
很多班主任非常重視課堂紀律，重視課堂是否存在不安全因素，但他們往往忽略了學生課間休息的時間。而安全問題經常發生在課間休息時而非課堂上。因此，班主任要調動一切可以調動的力量實現課間監管，發揮班干部的積極帶頭作用，在課間進行全方位巡查，對可能出現的安全因素及時掌握。班主任通過全方位的掌控，及時化解掉安全隱患，不留后患。
班主任還應該積極發動一切可以發動起來的力量，加強管理，注重安全防范，比如其他教師、學生會、團委會以及家長等，都可以有效聯系起來，全方位進行安全管理，對一些普遍存在的隱患，要集大家力量協商處理，并接受各方面的監督。
（四）家校合力，深化安全教育
班主任需要與家長深入溝通，不管是學習知識上還是對孩子未來的人生規劃上都需要進行溝通，才能及時發現學生可能存在的問題。因為學生除了在校時間，就數和家長在一起的時間最長。家長是最了解自己的孩子的，對學生生活中存在的問題能及時了解，并盡快解決。班主任要提醒家長在孩子成長中哪些安全隱患需要家長及時處理，不能在家庭生活中帶給孩子危害。還需要與家庭建立經常聯系的機制，保證在一段時間之內，能夠了解學生在家中的現狀。
學生是祖國的花朵，教師必須認真培養，不管是在課堂上還是在課外生活上，學生都需要安全保證。對學生安全負責，是班主任最基本的責任，也是班主任的義務。
四、結束語
班主任的工作是很普通的工作，同時也是最難做的工作之一，特別是在安全教育上，必須下功夫，深入班級中，與學生打成一片，調動學生主動參與的積極性，組織學生自主管理，加強安全意識的培養，確保班級中的每一個學生都在安全環境中成長。
【參考文獻】
[1]李淑梅.班主任如何做好班級學生安全教育工作[J].新課程（下），2012（10）：7.
