時(shí)間：2023-05-30 09:48:17
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇十二芭蕾公主，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
“為什么要靈芝草?。俊薄拔乙膊恢?，好像是她受傷了，因?yàn)樗镁枚紱](méi)來(lái)我們海底王國(guó)了?！薄鞍?？仙仙受傷了？”“不得了了，那我們要去找靈芝……”紫冰又問(wèn)：“靈芝草在哪里??？”“在海底深淵，有的人的確找到了我們，可就是在海底深淵送了命！”“??？那……我……我們應(yīng)該會(huì)……會(huì)回來(lái)吧！”“呵呵，你們是仙子??！和那些凡人不一樣，你們可以使用魔法??！”“呃？聽(tīng)你這么一說(shuō)，我倒不怕了，姐姐，我們快走吧！”“等一下！”“干嘛？”“你們難道知道它長(zhǎng)在深淵的哪里嗎？”“不，不知道?！薄八L(zhǎng)在深淵的正中央哦！這是地圖。”說(shuō)完她們就走了：“再見(jiàn)！”“祝你們好運(yùn)哦！”“再見(jiàn)！欣兒、芯兒公主！”
“海底深淵??！”“大姐，在哪兒啊？”“跟我來(lái)吧！”“恩，好?！彼齻儊?lái)到了一個(gè)地方，她們腳下有一個(gè)洞，“??！”她們一失足，掉了下去，“姐姐，專(zhuān)心一點(diǎn)嘛！疼死我了。”“這兒就是海底深淵了?！蓖蝗唬齻兟?tīng)到一陣聲音，“好久沒(méi)有吃東西了，真想沖出這個(gè)深淵，出去抓幾個(gè)人來(lái)吃??！”“就是！”“它們好象就是傳說(shuō)中的食人魚(yú)！”“姐姐??！怎么辦？”“怎么辦？干掉它們！”紫冰沖了出來(lái)，對(duì)食人魚(yú)說(shuō)：“可惡的食人魚(yú)，看招——狂風(fēng)暴雨——”“哈哈！搞定！”“我們快去找靈芝草吧！”她們拿到了靈芝草，可是，當(dāng)她們回頭時(shí)……“??？這么多的食人魚(yú)？”“不怕！看招——火光沖天——”“大姐，還有呢！”“看我的吧！——冰天雪地——”“姐姐！還有幾只！”“紫菱！你還是把你那招男孩的絕招使出來(lái)吧！”“（無(wú)語(yǔ)）”“紫菱姐姐，你的那招可是最厲害的，我們不會(huì)笑你的！”“恩……好吧！——蛟龍戲水——”食人魚(yú)死光光了，“紫菱姐姐你好厲害呵！”“（又是無(wú)語(yǔ)）”“好了好了！我們快點(diǎn)走吧！”紫莉催道?！坝质亲侠蚪憬愦哐?！”
她們好不容易出來(lái)了，又來(lái)到了海面上，又跋山涉水來(lái)到了仙仙家里，敲了敲門(mén)：“您好！請(qǐng)問(wèn)有人嗎？”“有，請(qǐng)進(jìn)?！彼齻兪裁慈艘矝](méi)有看見(jiàn)，而且里面只有一些娃娃大小的家具，“哇！姐姐，這里是娃娃屋?。俊薄笆茄?！怎么一個(gè)人也沒(méi)有??？”“喂！我不是人是鬼呀！”從小屋子里傳來(lái)一陣聲音：“把靈芝草放進(jìn)小屋吧！”她們照做了，然后一個(gè)小小的仙子飛了起來(lái)，“請(qǐng)問(wèn)你就是仙仙嗎？”“是的，什么事？”她們把事情和仙仙說(shuō)了一遍，“哦，原來(lái)是這樣?。 薄跋上?，你救救愛(ài)薇娜和愛(ài)迪娜吧！”“好的，你們只要把這朵花搗成藥粉，熬成湯喂給她們喝，就行了?！薄澳恰覀?cè)趺催M(jìn)去？”“跳著芭蕾舞，飛進(jìn)去呀！”“可是他們會(huì)看見(jiàn)我們的?！薄皭?ài)迪娜沒(méi)有告訴你們嗎？這雙舞鞋不但可以飛，還可以隱形?！薄澳亲腺坏氖隆薄耙磕銈冏约毫?！”“還有！”仙仙在她們耳邊說(shuō)了幾句話(huà)?！芭?！我們知道了！再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
請(qǐng)看下回：?jiǎn)酒鹱腺坏幕貞?/p>
也許你從小就向往著有一雙芭蕾舞鞋，幻想自己能在舞臺(tái)上踮著腳尖不停旋轉(zhuǎn)，也許你還對(duì)當(dāng)年報(bào)考舞蹈學(xué)校時(shí)因?yàn)樯聿牟粔蛲昝罌](méi)有被老師選中耿耿于懷，也許你至今仍然喜愛(ài)著《天鵝湖》、《胡桃?jiàn)A子》……其實(shí)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在，流行于各大健身房的形體芭蕾課，會(huì)讓你覺(jué)得芭蕾離我們普通人并不遙遠(yuǎn)。從健身的角度來(lái)練芭蕾，不僅可以圓你兒時(shí)的舞蹈夢(mèng)，還能塑造你的體型，并能練就你的公主氣質(zhì)，何樂(lè)而不為?
追溯芭蕾的起源
芭蕾起源于意大利，興盛于法國(guó)，所以“芭蕾”一詞本是法語(yǔ)“baIlet”的英譯，而它的詞源則是意大利語(yǔ)“balletto”，意為“跳”或“跳舞”。
芭蕾最初是歐洲的一種群眾自?shī)驶驈V場(chǎng)表演的舞蹈，在發(fā)展進(jìn)程中形成了嚴(yán)格的規(guī)范和解構(gòu)形式，其主要特征是女演員要穿上特制的足尖鞋立起腳尖舞。作為一門(mén)綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，芭蕾發(fā)源于意大利，17世紀(jì)在法國(guó)宮廷形成。1661年，法國(guó)國(guó)王路易十四下令在巴黎創(chuàng)辦了世界第一所皇家舞蹈學(xué)校，確立了芭蕾的五個(gè)基本腳位和十二個(gè)手位，使芭蕾動(dòng)作有了一套完整的動(dòng)作和體系。這五個(gè)基本腳位一直沿用至今。形體芭蕾與專(zhuān)業(yè)芭蕾的區(qū)別形體芭蕾是由芭蕾延伸而來(lái)的。專(zhuān)業(yè)的芭蕾訓(xùn)練是很枯燥的，而形體芭蕾則以健身為目的，難度較低，它不要求腿踢多直，腳抬多高，做得多么規(guī)范，它只是教會(huì)你如何把芭蕾特有的那種優(yōu)雅內(nèi)涵融會(huì)到自己的生活方式中。而且從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度講，芭蕾的“開(kāi)、蹦、直”三要素具有收縮肌肉纖維的功能，在動(dòng)靜結(jié)合的運(yùn)動(dòng)中有效地消耗多余脂肪，使人練后身材會(huì)變得更修長(zhǎng)。因此雖然也有體力上的消耗，也是做運(yùn)動(dòng)，但它的動(dòng)作更強(qiáng)調(diào)肌肉的耐力、身體的柔韌性，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不是很大，一般人都能接受。形體芭蕾的基本要領(lǐng)對(duì)于一位初學(xué)者而言，形體芭蕾的入門(mén)課程一般著重于提高學(xué)員的基本素質(zhì)并調(diào)整他們的形體姿態(tài)。在簡(jiǎn)單熱身后開(kāi)始基本素質(zhì)的訓(xùn)練，先從壓腿開(kāi)始。壓腿其實(shí)并不只是為了舞姿的優(yōu)美，而是它在健身方面還有許多好處，例如：它可以促進(jìn)血液循環(huán)、可以減輕肌肉的疲勞感、可以塑造肌肉的線(xiàn)條等等。壓腿屬于靜力拉伸，每次壓過(guò)之后，還要進(jìn)行動(dòng)力拉伸(踢腿)的練習(xí)。由于踢腿是比較劇烈的動(dòng)作，所以還有提高力量和減肥的效果。
芭蕾的站立姿態(tài)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，要求肩部下沉，從而突出胸部和頸部的美好線(xiàn)條：要求腿部收緊腰部直立，以使姿態(tài)挺拔儀態(tài)端莊……這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作除了美觀，它對(duì)健康和減肥也有直接的幫助。一些學(xué)員由于不良習(xí)慣給形體造成了傷害，例如：很多人喜歡長(zhǎng)時(shí)間用一側(cè)肩膀背包，結(jié)果使兩個(gè)肩膀發(fā)展得不平衡(一肩高一肩低)：再如，很多人錯(cuò)誤理解“抬頭挺胸”的動(dòng)作，做成了“塌腰撅臀”，結(jié)果使得腰肌軟弱無(wú)力、腹部日漸突起，而且由于錯(cuò)誤用力極可能導(dǎo)致腰部過(guò)早老化。而芭蕾的站姿則能讓你感覺(jué)人長(zhǎng)高了幾厘米，可以讓你的身線(xiàn)看上去更柔美。教練會(huì)在你練習(xí)的時(shí)候囑咐你：想象自己是一位公主，很清高，很美麗……通過(guò)這樣的“內(nèi)外兼修”，形體與氣質(zhì)都練就出來(lái)了。
形體芭蕾基本訓(xùn)練方式
芭蕾給人一種袒露的、直接的、而又優(yōu)雅莊重的美感。形體芭蕾的一系列基本動(dòng)作，都建筑在這一審美的觀念上。形體芭蕾主要分地面素質(zhì)訓(xùn)練、扶把訓(xùn)練、脫把訓(xùn)練等基本訓(xùn)練方式。
地面素質(zhì)訓(xùn)練包括坐在地上做勾腳背、盤(pán)腳壓胯、仰臥吸腿、側(cè)臥旁吸腿、俯臥后吸腿、腰部訓(xùn)練、仰臥前大踢腿等動(dòng)作。這些動(dòng)作可以打開(kāi)肩部和胯部關(guān)節(jié)韌帶，加強(qiáng)腰的柔韌性，增強(qiáng)腿部和后背肌群的彈性和力量。
扶把訓(xùn)練是指訓(xùn)練的時(shí)候扶著固定的物體進(jìn)行的訓(xùn)練。常見(jiàn)的有擦地、半蹲、全蹲、小踢腿、劃圈等動(dòng)作。單腿蹲和小彈腿、壓前腿、壓旁腿、壓后腿也是相當(dāng)重要的訓(xùn)練動(dòng)作。這些訓(xùn)練動(dòng)作可以使脊柱、臀、腳踝、臂充滿(mǎn)活力，從而培養(yǎng)優(yōu)雅和高貴的氣質(zhì)。
脫把訓(xùn)練難度較大，動(dòng)作分為手位與腳位的訓(xùn)練，如手臂波浪形的舞動(dòng)、腳做劃圓等動(dòng)作。與前面的訓(xùn)練相比，增加的練習(xí)有跳躍練習(xí)。小跳還可以分為一位小跳、二位小跳、五位小跳。中跳是隨后的訓(xùn)練，主要以原地跳為主，分為一位中跳、二位中跳、單起雙落方法和雙起單落方法。最后就是大跳了。以上訓(xùn)練，是將臂、腿、彈跳等舞姿造型組成的小組合，既能訓(xùn)練身體的基本能力，也調(diào)整了身體的基本姿態(tài)，并使其能夠靈活自如地運(yùn)用到芭蕾中去。
形體芭蕾的訓(xùn)練效果
成人形體芭蕾是那種靜靜的體力消耗，雖然不會(huì)立馬就汗流浹背，但卻在這慢慢進(jìn)入的過(guò)程中，體會(huì)到由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的韻律感，心情也進(jìn)入那種物我兩忘的境界。多少的不快，郁悶的心境，久坐的疲勞甚至連大腿的贅肉也仿佛跟著緩緩灑落的汗水流走。日子久了，更學(xué)到控制自己肌肉的方法，將芭蕾中天鵝般高雅、閑適的感覺(jué)帶到日常生活當(dāng)中去，不僅駝背變得挺拔了，松懈的臀部收緊了……這不正是都市白領(lǐng)最想要達(dá)到的境界嗎?因此，成人芭蕾成為許多女性，還有那些想要圓兒時(shí)芭蕾夢(mèng)的女人們的最?lèi)?ài)。
專(zhuān)業(yè)“武器”
1 服裝 專(zhuān)業(yè)舞英設(shè)計(jì)的練功服。對(duì)舞蹈者來(lái)說(shuō)，練功服絕不僅僅是為了漂亮，它們中每一件都有其切實(shí)的作用，最基本的要求，是要具有保護(hù)作用。緊身衣和緊身是舞蹈者在練功室最常用的基本練習(xí)服，棉和萊卡的結(jié)合會(huì)同時(shí)保有穿著的舒適和足夠的彈力。而蓬松的紗裙和華麗的絲緞更多是出現(xiàn)在舞臺(tái)上。
初夏，天氣將暖未暖，雨怡早早地穿上薄紗裙去上班。
長(zhǎng)相柔弱生性浪漫的雨怡本不適應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)理性的刑偵工作，但也正是由于她的浪漫情懷讓她最終選擇了當(dāng)一名警察，她有英雄情結(jié)。但是她很快就發(fā)現(xiàn)當(dāng)一名刑警并不是一件浪漫的事，煩瑣枯燥的調(diào)查取證工作極度考驗(yàn)人的耐性，尤其是當(dāng)案件沒(méi)有進(jìn)展和突破時(shí)，人就會(huì)處于焦灼煩躁的狀態(tài)，所以刑警隊(duì)的男人們就都戀上了煙。開(kāi)會(huì)的時(shí)候，一人手持一支煙，云霧繚繞星火閃爍處是男人深沉剛毅的眉眼，如果隔窗而望，雨怡肯定要駐足感慨：這真的是很有男人味的一群男人?。?/p>
但是現(xiàn)在，雨怡與他們共處―室，卻被煙霧熏得灰下心來(lái)。
會(huì)議討論的是一樁頗為頭痛的走私涉黑案件，雨怡用了一個(gè)下午的時(shí)間來(lái)看關(guān)于這起案件的材料，涉案的是本市鼎鼎有名的一家企業(yè)負(fù)責(zé)人，雄厚的財(cái)力，顯赫的社會(huì)關(guān)系，以及非同尋常的影響力，都讓這起案件變得復(fù)雜不定。
有兩種觀點(diǎn)，一種認(rèn)為該繼續(xù)調(diào)查，以取得更確鑿的證據(jù)，在此之前不宜把案情太早公開(kāi)，以免打草驚蛇。
另一種觀點(diǎn)主張直接逮捕嫌疑人，突擊審訊，或許會(huì)有新的收獲，即便沒(méi)有，也能起到敲山鎮(zhèn)虎的功效。
隊(duì)長(zhǎng)張浩北就是后一種觀點(diǎn)的堅(jiān)持者。他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，雨怡忍了半天沒(méi)忍住，被煙霧嗆得劇烈地咳起來(lái)。張浩北不滿(mǎn)地瞟了一眼雨怡。散會(huì)的時(shí)候，張浩北叫住抱著會(huì)議記錄往外走的雨怡陰著臉說(shuō)：麻煩你以后把感冒治好了再來(lái)上班，還有，刑警隊(duì)不是時(shí)裝隊(duì)，用不著為了漂亮穿一點(diǎn)點(diǎn)衣服，凍病了耽誤工作不說(shuō)還得給你報(bào)銷(xiāo)醫(yī)療費(fèi)。
雨怡想反駁，可張浩北已經(jīng)大跨步走了，走出老遠(yuǎn)還聽(tīng)到他的牢騷：早說(shuō)了不能要丫頭片子。
雨怡委屈得想哭，整個(gè)一個(gè)刑警隊(duì)才她一個(gè)女孩子，不成想沒(méi)得到特別的寵愛(ài)反而要遭受性別歧視。
B
在張浩北的堅(jiān)持下，警隊(duì)拘捕了嫌疑人，審訊的時(shí)候，作為記錄員的雨怡也在場(chǎng)。
嚴(yán)俊東是那個(gè)嫌疑人的名字，雨怡沒(méi)想到他會(huì)那么年輕，三十二歲，很多人還是懵懂未知，或者在辛苦打拼，而他已經(jīng)是一家知名公司的老總。
審訊進(jìn)行得很艱難，嚴(yán)俊東不是簡(jiǎn)單人物，張浩北用盡招數(shù)，他仍堅(jiān)持不開(kāi)口，只要求見(jiàn)他的律師。
畢竟是見(jiàn)過(guò)場(chǎng)面經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的人物，不像那些小流氓，往公安局一帶把臉一黑再把語(yǔ)氣一硬早嚇得什么都招了，嚴(yán)俊東仍保持著優(yōu)雅自如的神態(tài)，相比之下張浩北更像一個(gè)黑口黑面的土匪。這樣想著，雨怡不禁有點(diǎn)想笑，但到底忍住了，卻沒(méi)逃過(guò)嚴(yán)俊東的眼睛，他用含笑的眼神回應(yīng)雨怡那充滿(mǎn)笑意的神情。
因?yàn)樽C據(jù)不足，只得放人。
在刑警隊(duì)的院子里，雨怡遇到了正準(zhǔn)備離開(kāi)的嚴(yán)俊東，來(lái)接他的司機(jī)已經(jīng)幫他打開(kāi)了車(chē)門(mén)，看到雨怡，嚴(yán)俊東停了腳步，笑容滿(mǎn)面地打招呼：漂亮的警察小姐，是不是下班了，我能有幸載你一程嗎?
雨怡微笑著說(shuō)：謝謝，不用了。
嚴(yán)俊東也不勉強(qiáng)，坐車(chē)離開(kāi)。雨怡心里有些猶豫，這樣一個(gè)完美優(yōu)秀的男人，真的會(huì)是犯下累累罪行的罪犯嗎？
雨怡嘆息了一聲，轉(zhuǎn)身時(shí)看到張浩北坐在車(chē)?yán)锟粗约?，若有所思的樣子。雨怡不想理他，反正已?jīng)下班了，誰(shuí)規(guī)定下了班后還得和領(lǐng)導(dǎo)打招呼看領(lǐng)導(dǎo)臉色呀！雨怡從張浩北的車(chē)子旁邊走過(guò)去，故意不看他。
雨怡心情舒暢地往公交車(chē)站走去，沒(méi)想到張浩北也開(kāi)車(chē)跟了過(guò)來(lái)：上來(lái)吧，我送你。
謝謝，不用了。雨怡拒絕。
怎么啦，嫌我的車(chē)沒(méi)人家的豪華嗎?張浩北冷笑著說(shuō)。
哼！這男人說(shuō)話(huà)怎么跟女人似的陰陽(yáng)怪氣。雨怡心里想著，看到張浩北已經(jīng)停了車(chē)，并且開(kāi)了車(chē)門(mén)，于是，也就只好坐進(jìn)去，但是把車(chē)門(mén)重重地一摔，以發(fā)泄心中的怨氣。
張浩北似笑非笑地看著她說(shuō)：怎么，被人家說(shuō)中要害，氣急敗壞呀，還以為誰(shuí)沒(méi)看見(jiàn)，在審訊室你們就眉來(lái)眼去的，人家可是鉆石王老五呀，怎么著，弄個(gè)闊太太當(dāng)當(dāng)，省得在咱們這小地方里受苦受累啊。
張浩北！你……雨怡本來(lái)想罵他來(lái)著，無(wú)奈從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)人，一氣一急，眼淚就不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)。
張浩北慌了神，忙找紙巾給她擦眼淚，找了半天也沒(méi)有找著，最后把手臂往雨怡面前一伸，雨怡也不客氣，抓住張浩北的手臂就在他的衣袖上擦眼淚。雨怡哭夠了，張浩北的衣袖也濕透了，張浩北甩著自己的手臂說(shuō)：哎呀呀，都說(shuō)女人是水做的，這回我算領(lǐng)教了，我要是結(jié)婚買(mǎi)房子，十層以下的我都不考慮，免得我老婆一哭起來(lái)，我要往樓上搬被子。
雨怡忍不住笑起來(lái)，但仍惡狠狠地說(shuō)：別臭美了，誰(shuí)敢嫁給你做老婆呀!
C
嚴(yán)俊東竟然弄到了雨怡的手機(jī)號(hào)碼，第一次他打電話(huà)給雨怡，溫雅有禮地邀請(qǐng)雨怡去看芭蕾舞，俄羅斯皇家芭蕾舞團(tuán)的演出，雨怡聽(tīng)說(shuō)了，票又貴又難買(mǎi)，但是嚴(yán)俊東畢竟是刑警隊(duì)的懷疑對(duì)象，雖說(shuō)還沒(méi)有證據(jù)定罪，但并不說(shuō)明他沒(méi)有罪。雨怡知道她現(xiàn)在和他交往，無(wú)論如何是不合適的，她猶豫著準(zhǔn)備拒絕。
嚴(yán)俊東好聽(tīng)的聲音又傳來(lái)了。請(qǐng)不要誤會(huì)，也不要有顧慮，我純粹是想找一個(gè)人一起看場(chǎng)芭蕾舞。你知道在這個(gè)城市要找個(gè)合適的人一起看芭蕾舞比賺一百萬(wàn)還要難嗎?如果我的信息沒(méi)有錯(cuò)的話(huà)，雨怡小姐曾經(jīng)跳過(guò)七年的芭蕾舞，在大學(xué)里的新年晚會(huì)上還有過(guò)精彩的芭蕾舞表演。
你調(diào)查我?雨怡心里警覺(jué)起來(lái)。
嚴(yán)俊東倒也誠(chéng)懇：對(duì)于有的人，我渴望了解她的全部。
雨怡在心里嘆息：對(duì)于有些人，真的不知要如何拒絕。
和嚴(yán)俊東在一起無(wú)疑是愉快的，他尊重女人也了解女人，他永遠(yuǎn)會(huì)讓女人覺(jué)得自己像個(gè)公主。一個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的公主。雨怡一直擔(dān)心他會(huì)問(wèn)起案子的事，但是他只字未提，甚至連雨怡的工作，他也很少提起，一晚上他們都在說(shuō)舞蹈、音樂(lè)、旅行和世界各地的奇聞趣事。嚴(yán)俊東博學(xué)多才，語(yǔ)言幽默，決不會(huì)冷場(chǎng)。
晚上十二點(diǎn)之前，嚴(yán)俊東開(kāi)車(chē)送雨怡回家。在樓下，嚴(yán)俊東抬腕看表，然后笑說(shuō)，還好，還差五分鐘，灰姑娘可以從容地回家了。
雨怡表情黯淡下來(lái)低聲說(shuō)：原來(lái)，我只是灰姑娘啊。
嚴(yán)俊東認(rèn)真地說(shuō)：當(dāng)然，因?yàn)橹挥谢夜媚锊攀峭踝拥淖類(lèi)?ài)呀！
雨怡一整晚都在考慮嚴(yán)俊東的這句話(huà)到底有多少玩笑的成分，想來(lái)想去，怎么也想不明白。
倒是嚴(yán)俊東一副沒(méi)有半點(diǎn)玩笑的架勢(shì)，他開(kāi)始隔三差五約雨怡一起吃飯喝茶，每天晚上電話(huà)聊至深夜，最后他把他的寶馬車(chē)開(kāi)到了刑警隊(duì)的院子里接雨怡下班。
張浩北鐵青著臉看他們離去。第二天一上班，他就召開(kāi)會(huì)議，在會(huì)上他直截了當(dāng)?shù)嘏u(píng)雨怡，說(shuō)到最后他竟然說(shuō)，要傍款你找個(gè)干凈點(diǎn)的呀，哪天我們把他拷了，你只有陪著哭的份兒。雨怡也急了，反問(wèn)道，哪天呀?你有本事哪天把他拷了再說(shuō)吧。
張浩北氣得一拍桌子，大家以為他要打人，忙站起來(lái)準(zhǔn)備去拖他，但他只是青筋暴起地盯著雨怡。
最后雨怡哭著說(shuō)：好，我走，從一開(kāi)始你就看不起我，我辭職不干總可以吧?
D
雨怡真的辭職了，走的那天，隊(duì)里的人都在，雖然表面上不說(shuō)，但是大家都已經(jīng)舍不得這個(gè)說(shuō)話(huà)溫溫柔柔、辦事勤勤懇懇的美麗女孩。張浩北呆在辦公室里沒(méi)出來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)敢去敲他的門(mén)。
雨怡開(kāi)始到處找工作，頂著早早毒辣起來(lái)的太陽(yáng)，擠著公共汽車(chē)一家一家地去應(yīng)聘，嚴(yán)俊東看著不忍，說(shuō)，何必這么辛苦自己呢?
雨怡調(diào)皮地一笑，灰姑娘在還是灰姑娘的時(shí)候，當(dāng)然要辛勤干活。
嚴(yán)俊東說(shuō)，你這算不算求婚呢，向我?
雨怡嘆氣，你怎么會(huì)肯結(jié)婚呢，你身邊那么多漂亮女孩。
嚴(yán)俊東收斂了笑容，表情落寞地說(shuō)，有什么用，百萬(wàn)家財(cái)沒(méi)有一分救命錢(qián)珍貴，美女成群不及一個(gè)知心人溫暖。
雨怡輕輕走過(guò)去，從沙發(fā)后面俯身抱住他的頭。雨怡在心里嘆息，這個(gè)男人，也有一顆脆弱得不忍重負(fù)的心。
雨怡最終去了嚴(yán)俊東的公司上班，職位不高，是個(gè)部門(mén)經(jīng)理。公司里的人都知道她和嚴(yán)俊東的關(guān)系，對(duì)她相當(dāng)禮讓?zhuān)ぷ魃媳M量提供方便，那些精明的員工早就看出他們老板這一次不同以往，表現(xiàn)得特別認(rèn)真，也許以后雨怡就是老板娘，誰(shuí)不想巴結(jié)老板娘呢。
刑警隊(duì)仍在查嚴(yán)俊東。有時(shí)候刑警隊(duì)的人到公司來(lái)調(diào)查情況，雨怡都盡量避而不見(jiàn)。一是遇著以前的同事難免尷尬，再者也要避嫌。
和張浩北的相遇是那么避無(wú)可避。雨怡去嚴(yán)俊東的辦公室，門(mén)口秘書(shū)不在，她敲門(mén)后就直接推門(mén)進(jìn)去了。張浩北和另一個(gè)同事正端坐在沙發(fā)上，嚴(yán)俊東坐在另一邊。見(jiàn)到雨怡，他們停了談話(huà)，嚴(yán)俊東連忙起身拉雨怡同坐，那一邊的張浩北卻站起來(lái)要走。
雨怡看著張浩北微笑著說(shuō)，張隊(duì)長(zhǎng)不會(huì)還在記恨我的出言頂撞吧。
張浩北笑笑說(shuō)，我是男人。
嚴(yán)俊東趁機(jī)拉過(guò)雨怡的手說(shuō)，我和小怡的婚禮，張隊(duì)長(zhǎng)一定要來(lái)喝杯喜酒啊。
一定。
E
在那個(gè)夏天最熱的一天，氣溫高達(dá)四十二度。那天，看報(bào)的人除了注意到天氣預(yù)報(bào)外還注意到了一點(diǎn)，全市的日?qǐng)?bào)和晚報(bào)都同時(shí)用粗黑大標(biāo)題醒目地刊出兩則消息，一則是著名企業(yè)家嚴(yán)俊東舉行豪華婚禮的消息，另一則消息是著名企業(yè)家嚴(yán)俊東在持槍抗拒警察逮捕時(shí)被警察當(dāng)場(chǎng)擊斃。
沒(méi)有人知道當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么，之前一刻還是衣香鬢影和美酒佳肴，后一刻就是血濺尸陳，一切有如一場(chǎng)電影。
雨怡的記憶也像一場(chǎng)電影，那些影像反復(fù)地循環(huán)閃回。
張浩北寬大溫暖的手掌撫著雨怡漆黑柔順的長(zhǎng)發(fā)，眼里有溫柔的不舍。雨怡笑容堅(jiān)毅，她說(shuō)，別猶豫了，我是一名警察，打擊犯罪是我的天職。
嚴(yán)俊東說(shuō)，雨怡，嫁給我吧，我想看你穿上婚紗的樣子。
張皓北說(shuō)，不行，你撤回來(lái)吧，我不能讓你去做那樣的事情。
可雨怡卻說(shuō)，不能放棄的，這時(shí)候放棄，等于前功盡棄。邁出第一步，就注定沒(méi)有退路。
在婚禮舉行的前一晚，雨怡收到嚴(yán)俊東給她的結(jié)婚禮物，是嚴(yán)峻東家每個(gè)房間每個(gè)柜子以及車(chē)子和書(shū)房保險(xiǎn)箱的鑰匙。
雨怡的禮服是請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)定做的，裙擺上面綴滿(mǎn)了一朵朵的玫瑰花，因?yàn)檎慈玖搜E，白紗做的玫瑰花瓣變得斑駁而刺眼，雨怡一直想洗掉，但是無(wú)論怎么洗，總是洗不干凈。雨怡一邊洗一邊哭，指甲邊搓得破了皮，滲出鮮紅色的血來(lái)，但她絲毫未感覺(jué)到疼。張浩北從后面緊緊抱住雨怡喃喃地說(shuō)，寶貝，別這樣，一切都會(huì)過(guò)去的。
雨怡記得的最后一個(gè)畫(huà)面是嚴(yán)俊東用槍頂住她的頭和張浩北對(duì)峙。他的眼睛里布滿(mǎn)血絲，像一頭暴怒的野獸。就在張浩北開(kāi)槍的前一刻，他俯在她的耳邊說(shuō)，我不負(fù)我心。
北京究竟有什么好?在干凈明亮卻永遠(yuǎn)擁擠的地鐵上，在燈火輝煌的長(zhǎng)安街上，在被促狹的上司無(wú)理地訓(xùn)斥后，在心頭壓抑得喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，我的心里總有這樣一個(gè)聲音在發(fā)問(wèn)。
苦讀十二年，耗盡了父母的心血擠過(guò)了高考的獨(dú)木橋來(lái)到皇城腳下，便以為自已得到了整個(gè)世界，贏得了生命中最大的一場(chǎng)勝利?？稍谏鐣?huì)上混了幾年，當(dāng)所有的銳氣和斗志都已磨光，身體里所有的青春和能量都快要被榨干的時(shí)候，我也跟許許多多的“北漂”們乃至所有在大城市中沉沉浮浮的人們一樣，想問(wèn)一個(gè)為什么。
“當(dāng)初為了不用在家種田才努力考大學(xué)，跟千軍萬(wàn)馬搶來(lái)一份工作，成了一個(gè)所謂的白領(lǐng)，卻連種田也不可得了。”朋友對(duì)我說(shuō)。我不禁想起嘉莉妹妹，想起馬丁?伊登，為了離開(kāi)鄉(xiāng)村，爬到上流社會(huì)，他們仿佛飛蛾撲火一般奔向自己心中的城市――正如當(dāng)年的我們以及現(xiàn)在的許多人奔向那燈塔般的北京。也許千百年來(lái)總是如此吧，平靜的小鎮(zhèn)，拍岸的海浪還有開(kāi)滿(mǎn)野花的田埂總是留不住人的，大城市的多彩才永遠(yuǎn)讓人向往。于是他們當(dāng)初懷揣著一顆赤子之心來(lái)到大城市里，最后卻只得到一個(gè)破碎的靈魂，悄無(wú)聲息地湮沒(méi)在浮華之中。
我對(duì)朋友說(shuō)：“不然我們倆回去養(yǎng)鴿子種黃草去?”朋友笑了，我也笑了。這可真是浪漫的想法，浪漫得非常可笑。曾經(jīng)，這些浪漫就實(shí)實(shí)在在握在我們手里啊，可是我們卻沒(méi)有珍惜過(guò)。而今，我們還能回去嗎?不能，因?yàn)槲覀円呀?jīng)浸染了這個(gè)城市的氣息，就像城市里的大多數(shù)人一樣，只能將鄉(xiāng)村的生活當(dāng)作一時(shí)的調(diào)劑而不是日子來(lái)過(guò)了。我們的根已經(jīng)伸進(jìn)了這個(gè)城市的土壤里，傾盡最后一分力來(lái)抓緊那片令我們渴望的微薄土壤，拔也拔不起來(lái)了。
雖然我們痛苦地掙扎著想離開(kāi)它，但是好像被綁在了這個(gè)城市的傳送帶上了一樣，只能不斷沿著軌跡向前，沒(méi)有辦法回頭。也許北京真的很好，天子腳下的金貴地方，每天劇院里都在上演著最優(yōu)秀的劇目，每天都有最新潮最激進(jìn)的聲音出現(xiàn)；每天都可以去那些奢華的商場(chǎng)和時(shí)尚的酒吧；甚至乘車(chē)經(jīng)過(guò)天安門(mén)的時(shí)候似乎還能聽(tīng)到祖國(guó)的心跳。當(dāng)“北京”兩個(gè)字在唇間顫動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得有一種莫名的幸福和親近，甚至榮耀。在看到家鄉(xiāng)的人們眼中閃動(dòng)的羨慕的時(shí)候，在我從國(guó)家大劇院看了一場(chǎng)芭蕾舞劇散場(chǎng)離開(kāi)的時(shí)候，我真的覺(jué)得自己是幸福的，滿(mǎn)足的，真的覺(jué)得北京是我的，我是北京的。
我有時(shí)候想，努力在北京生存下去的人們――那些擁擠在地鐵里的人，那些匆匆走在國(guó)貿(mào)街頭的人，那些緊張地在電腦后面思慮的人都像是安徒生筆下的小人魚(yú)。為了贏得人間王子的愛(ài)情，為了得到一雙可以行走的腿，小人魚(yú)放棄了自己的公主身份，放棄了在海里的大家庭，割下了自己的舌頭，燃燒了自己的生命。可她做的一切犧牲卻只換來(lái)一份幻滅的愛(ài)情，她心中的王子和她的愛(ài)情最終就好像她所化身的泡沫一樣融化在大海中了。這份傷感的美，喚起過(guò)無(wú)數(shù)人的唏噓和贊嘆?？僧?dāng)童話(huà)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我卻只看到傷感，沒(méi)有美感。我們仿佛小人魚(yú)每邁出一步就如同行走在刀尖上一般，忍著疼痛在京城的舞臺(tái)上翩然起舞。一曲終了，似乎你當(dāng)上了主演，似乎你所有的痛苦都得到了報(bào)償。但望著那些失意者，那些還未曾得意者，不知你的心是否會(huì)有一絲顫動(dòng)，或許你的明天未必?zé)o憂(yōu)。
這個(gè)晚上，北京的月亮很大很亮，據(jù)說(shuō)是年內(nèi)觀察月亮的最佳時(shí)期。從公交車(chē)的窗戶(hù)里，我望著天空中那大得有些驚人的月亮，真美。難道說(shuō)北京的月亮?xí)绕渌胤降膱A嗎?難道這就是我問(wèn)題的答案嗎?驀地，我想笑話(huà)自己，笑自己好像多愁善感的女人一般傷春悲秋，笑自己也會(huì)學(xué)著詩(shī)人一般望月哀嘆了。明天，不管它是盒子里的巧克力糖還是潘多拉的匣子，太陽(yáng)一樣會(huì)照常照耀在這個(gè)城市的紅墻綠瓦和高樓大廈上面。這，就是北京。
[關(guān)鍵詞] 《蜂鳥(niǎo)特攻》;美國(guó)英雄主義;嬗變
《蜂鳥(niǎo)特攻》（Hummingbird）拍攝于2012年3月12日，該片于2013年出品發(fā)行，2014年5月9日在中國(guó)內(nèi)地上映。本片自上映以來(lái)，好評(píng)如潮。影片講述了杰森?斯坦森（Jason Statham）扮演的前特種部隊(duì)士兵喬伊（Joey）在阿富汗執(zhí)行任務(wù)時(shí)發(fā)生意外，眼見(jiàn)其5名同戰(zhàn)士兵被殺。于是他殺人泄憤，繼而被軍事法庭，并因攻擊壓力癥被送往醫(yī)院。后來(lái)，他逃離醫(yī)院，為躲避軍事法庭的制裁，隱姓埋名，流浪街頭，與女孩伊莎貝爾相識(shí)。在一次搏斗中，喬伊意外獲得冒充他人身份的機(jī)會(huì)，而開(kāi)始了體面生活。他努力從善良的修女克里斯蒂娜身上獲得安慰與救贖。當(dāng)聽(tīng)聞伊莎貝爾遇害消息后，他篤定復(fù)仇。他涉入中國(guó)黑幫，一邊努力賺錢(qián)，為露宿街頭的流浪者帶來(lái)食物，為修女克里斯蒂娜實(shí)現(xiàn)美麗的愿望，一邊查明兇手身份。最終他為妻女留下全部財(cái)產(chǎn)，將殺害伊莎貝爾的兇手推下高樓。影片最后，當(dāng)他下定決心要做個(gè)好人時(shí)，卻被官方抓捕。本片好評(píng)如潮，亮點(diǎn)頗多，主題豐富，歷史、軍事、宗教、法律、犯罪、道德、倫理、責(zé)任等諸多內(nèi)容彼此交織，發(fā)人深省。而主演杰森也突破自我演技束縛，在保持了一如既往的動(dòng)作、暴力與驚悚的風(fēng)格下，又一次成功塑造硬漢形象。同時(shí)，他也將喬伊這一人物內(nèi)心的彷徨和對(duì)宗教的矛盾心情展現(xiàn)得淋漓盡致，從而凸顯出美國(guó)英雄主義精神的轉(zhuǎn)變。
人類(lèi)歷來(lái)對(duì)能力超群的人崇拜有加，而對(duì)膽小懦弱的人不屑一顧，[1]這就是人類(lèi)的英雄主義情結(jié)。英雄主義情結(jié)是美國(guó)電影的重要組成部分，而電影中脫穎而出的英雄形象，已在觀眾心中留下深刻的印象?！短映雎迳即墶罚‥scape from L.A）中的斯內(nèi)克赤手空拳與總統(tǒng)女兒共同制服犯罪狂徒;《拆彈部隊(duì)》（The Hurt Locker）中的詹姆斯獨(dú)自完成艱巨任務(wù)?！督^地戰(zhàn)警》（Bad Boys）描述兩名王牌搭檔的緝毒警察共同制服毒梟的故事。通過(guò)觀看以上經(jīng)典的影片，筆者認(rèn)為，美國(guó)經(jīng)典英雄主義電影在故事情節(jié)設(shè)置上講究鴻篇巨制，背景深刻，或是正邪較量，或是生存危機(jī)。同時(shí)主演身份往往是正義化身，體現(xiàn)人間正道是滄桑的英雄本色。《逃出洛杉磯》表現(xiàn)了英雄主人公為了人類(lèi)的安全而勇于搏斗，《拆彈部隊(duì)》表現(xiàn)了彈藥專(zhuān)家精湛的工作技能和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，而《絕地戰(zhàn)警》體現(xiàn)出美國(guó)緝毒警察的風(fēng)貌。人物也是充滿(mǎn)正義感的正面形象，或者深居國(guó)家要職，或者是特殊身份，而且他們都做了超越自己本職的偉大壯舉。
但美國(guó)的英雄主義情結(jié)并沒(méi)有局限在正統(tǒng)故事框架中，而是衍生出新的變化與走向。首先在情節(jié)上脫離了影響深刻的歷史背景，導(dǎo)演將生活中稀松平常、見(jiàn)怪不怪甚至是無(wú)關(guān)痛癢的事情都要拿來(lái)做文章。如《瘋狂原始人》（The Croods）講述了史前時(shí)代遠(yuǎn)古人類(lèi)居住山洞中的冒險(xiǎn)故事。在面臨著滄海桑田的變幻后，一家人經(jīng)歷著生離死別的考驗(yàn)。《蜂鳥(niǎo)特攻》的故事背景具有強(qiáng)烈反諷與自嘲意味。影片將背景設(shè)置為充滿(mǎn)矛盾的阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，美國(guó)政界與民眾對(duì)此戰(zhàn)爭(zhēng)眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。且不論戰(zhàn)爭(zhēng)本身孰是孰非，但從其結(jié)果而言，戰(zhàn)爭(zhēng)奪取了眾多美國(guó)士兵和阿富汗無(wú)辜平民的生命，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。同時(shí)影片故事發(fā)生的地點(diǎn)為英國(guó)倫敦，繁華的現(xiàn)代城市在星光璀璨的夜晚顯得更加迷人，但在這里卻有貧苦的流浪人無(wú)家可歸，食不果腹;有年輕的少女為了賺夠回家的路費(fèi)而去做，卻遭人殺害，案件卻毫無(wú)進(jìn)展。有中國(guó)黑幫走私，販賣(mài)人口，其中不乏少女兒童，而等待他們的卻是悲慘的命運(yùn)。較之以往的英雄主義背景而言，此影片背景似乎充滿(mǎn)著自我揶揄甚至嘲諷之情，強(qiáng)烈的批判現(xiàn)實(shí)主義色彩貫穿始終。最終，影片結(jié)局讓觀影者頓足惋惜，因?yàn)?，?dāng)喬伊立志放下一切是非恩怨，重新做人時(shí)，卻被繩之以法。雖然逃跑與殺人都是違背軍紀(jì)與法律，但如果綜合考察背后原因，喬伊在經(jīng)受良心譴責(zé)和為死者伸張正義來(lái)看，似乎有其情有可原一面。在道德操守與國(guó)家利益面前，喬伊以實(shí)際行動(dòng)尊重的前者，而這種抉擇的后果則體現(xiàn)出美國(guó)新的個(gè)人英雄主義內(nèi)涵的變化，即從宣揚(yáng)美國(guó)對(duì)外政策的權(quán)威性以及展現(xiàn)美國(guó)英雄的正面形象發(fā)展到以自嘲、反諷和類(lèi)似《二十二條軍規(guī)》以及歐?亨利的《警察與贊美詩(shī)》中的黑色幽默的方式質(zhì)疑美國(guó)政府對(duì)外政策，這種佯抑實(shí)褒的方式恰好體現(xiàn)出美國(guó)的自省精神，也將美國(guó)的民主與自由揮灑得淋漓盡致。
其次在人物塑造上，美國(guó)電影已經(jīng)擺脫了孤膽英雄的局限，從而突出多元化的特點(diǎn)?！懊绹?guó)英雄范式從原型基礎(chǔ)上演進(jìn)多種多樣范式”[2]，海明威式的硬漢形象已經(jīng)走下神壇，影片更多地體現(xiàn)出平民英雄的形象。如《超凡蜘蛛俠》（The Amazing Spider-Man）的主人公在平時(shí)的生活中是一個(gè)膽小怯懦缺乏膽量的普通人，但是一旦獲得了超能力之后，便能為公民除暴安良。該影片可以被看做是一曲個(gè)人英雄主義的贊歌，“主人公帕克在人生最大的挑戰(zhàn)中完成了從常人到英雄的命運(yùn)性蛻變”[3]。甚至說(shuō)，有時(shí)主人公并非健全的正常人，而是在心理或生理上具有一定的缺陷，但是卻在某一方面有著超人能力?！睹利愋撵`》（A Beautiful Mind）塑造了一位患有精神分裂癥的科學(xué)家，在博弈論和微分幾何學(xué)領(lǐng)域經(jīng)過(guò)多年潛心研究，最終獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)家約翰?福布斯?納什。不難發(fā)現(xiàn)，英雄形象中白種男人居多，而有色人種和女人較少。但在《異星戰(zhàn)場(chǎng)》（John Carter）中，火星公主擔(dān)當(dāng)重任，表現(xiàn)出比白人主人公卡特更卓越的膽識(shí)、智慧與搏斗身手。而英雄人物的塑造也走向了反英雄的道路上。
《蜂鳥(niǎo)特攻》中的喬伊將新的英雄主義形象展現(xiàn)得淋漓盡致。喬伊是一個(gè)不折不扣的現(xiàn)代版唐璜，殺人、逃戰(zhàn)、吸毒、走私。作為特種兵，他每天的工作十分明確，接受殺人任務(wù)、執(zhí)行殺人、接受新任務(wù)。這是一種機(jī)械式、摧殘人性的生活模式。殺人血債使他在夢(mèng)中無(wú)數(shù)次驚醒，他每每在睡夢(mèng)中或者在緊張激烈的沖突中陷入幻聽(tīng)，聽(tīng)到如同蜂鳥(niǎo)叫聲般的偵察機(jī)聲音、戰(zhàn)爭(zhēng)中連續(xù)不斷的槍炮的轟鳴聲。喬伊自己也表達(dá)了渴望喝醉的想法，因?yàn)榍逍训臅r(shí)候就是去殺人。而且，他為有歸宿之地，擅自闖入陌生人家里，冒名頂替此人，非君子所為。之后，為了賺取錢(qián)財(cái)，他又加入中國(guó)黑幫走私和販賣(mài)人口的勾當(dāng)中，替人勒索錢(qián)財(cái)。因此，可以說(shuō)，按照宗教教義和社會(huì)道德規(guī)約而言，喬伊不是好人。但修女和流浪者卻認(rèn)為他是個(gè)好人。在他賺錢(qián)后，他努力地幫助身邊流浪漢和修女實(shí)現(xiàn)愿望。他為流浪漢訂購(gòu)比薩，大家都?xì)g呼雀躍。他將500美元給修女，實(shí)現(xiàn)了后者看芭蕾舞演出的愿望。他出錢(qián)給修女買(mǎi)裙子，讓修女也能有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的青春風(fēng)采。而且他為了能夠盡到做父親的責(zé)任，而拼命賺錢(qián)，最終將所有的財(cái)產(chǎn)都交給了妻子。同時(shí)，他希望女兒將來(lái)能在照片上看到一個(gè)體面的父親。這種悖論式結(jié)論恰好體現(xiàn)出美國(guó)新的個(gè)人英雄主義特點(diǎn)，即反英雄的角色。
同時(shí)喬伊反映出人類(lèi)內(nèi)心本真的道德良知感和社會(huì)意識(shí)形態(tài)下進(jìn)行的訓(xùn)導(dǎo)式道德教育之間產(chǎn)生了罅隙。作為軍人，喬伊深知士兵的天職就是服從、堅(jiān)守與團(tuán)結(jié)。他在一次軍事事件中死里逃生，卻眼睜睜地看著自己的戰(zhàn)友因無(wú)名偷襲而全部陣亡。他難以平復(fù)內(nèi)心中的仇恨，因此肆無(wú)忌憚地向周?chē)钠矫裆鋼粜箲崱５菃桃翉尼t(yī)院逃脫之后思考戰(zhàn)爭(zhēng)的意義，認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)給無(wú)辜百姓和戰(zhàn)士自身帶來(lái)的無(wú)盡身心折磨。內(nèi)心深處的道德良知令喬伊認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)是一種意識(shí)形態(tài)的外化表現(xiàn)，這是人類(lèi)良知戰(zhàn)勝社會(huì)意識(shí)形態(tài)塑造下的道德觀的展現(xiàn)。同樣，喬伊為女友報(bào)仇也彰顯個(gè)人英雄主義的自由意志。在喬伊得知其女友為急于攢錢(qián)回家，被迫淪為，不幸被折磨致死時(shí)，他對(duì)美國(guó)警察失去信心（事實(shí)證明破案進(jìn)度的確慢如蝸牛）。因此，他決定放棄法律手段，最終愿意犧牲個(gè)人幸福而遵從道德良知，充當(dāng)了社會(huì)法律的仲裁者，以暴力的手段懲罰暴力犯罪者。這一情節(jié)的設(shè)置也成就了美國(guó)新的英雄主義形象特點(diǎn)，即英雄具有自我選擇權(quán)。
無(wú)疑，喬伊將美國(guó)英雄主義展現(xiàn)得淋漓盡致，但影片中的女性形象，即喬伊的妻子、女友和修女也可圈可點(diǎn)，無(wú)形中體現(xiàn)女性英雄主義精神。喬伊的妻子代表傳統(tǒng)女性的形象，即伍爾夫所指出的“家里的天使”。她代著美國(guó)派兵駐阿富汗時(shí)期國(guó)內(nèi)士兵家屬的慘痛經(jīng)歷――失去丈夫?；蛘哒煞蛴谰民v扎阿富汗，歸期渺茫;或者丈夫在戰(zhàn)場(chǎng)中犧牲生命，與妻兒永久訣別;或者像喬伊一樣，成為了軍事法庭制裁的逃避者，永遠(yuǎn)失去自己的身份，也失去了做丈夫與父親的資格。但他的妻子卻依然在家里守候，照顧孩子，養(yǎng)家糊口，成為傳統(tǒng)女性形象的代言者，她雖然埋怨喬伊未能履行作為士兵、丈夫和父親的責(zé)任，但是也在內(nèi)心深處理解他并支持他，這是邁向新女性的第一步。喬伊的女友伊莎貝爾是新女性英雄的代表，她為了回家從而選擇了這一行業(yè)，這個(gè)決定需要莫大的勇氣，而伊莎貝爾卻沒(méi)有絲毫的猶豫和遲疑，而喬伊對(duì)此一無(wú)所知，這就彰顯出新女性的獨(dú)立性。同時(shí)，修女克里斯蒂娜的人物形象刻畫(huà)比較生動(dòng)。與喬伊一樣，她內(nèi)心深處的道德良知與宗教戒律之間的矛盾令她矛盾不已。她深知喬伊偷竊、走私、販毒、搶劫、勒索、殺人都是違背宗教教義和社會(huì)法律的行為，但是她卻盡力幫助和維護(hù)喬伊，即便違背她所遵從的宗教教義和社會(huì)公約。同時(shí)，她遵從內(nèi)心的夢(mèng)想，購(gòu)票去看芭蕾舞會(huì);并且穿上喬伊為她買(mǎi)的紅裙子，并且與喬伊有過(guò)非洲之行的最后一次瘋狂。這些都體現(xiàn)出作為新女性形象的內(nèi)心的覺(jué)醒。
[參考文獻(xiàn)]
[1] 鄭巍.從美國(guó)大片談美國(guó)的個(gè)人英雄主義[J].電影文學(xué)，2013（06）.
[2] 譚君.從《超凡蜘蛛俠》看美國(guó)式個(gè)人英雄主義[J].電影文學(xué)，2012（23）.
班級(jí)活動(dòng)是在班級(jí)內(nèi)有組織地開(kāi)展的各種教育活動(dòng),以下是小編精心收集整理的班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文,下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
班級(jí)活動(dòng)策劃方案1
一、宗旨
為迎接元旦的到來(lái)，以班級(jí)聯(lián)歡的方式推動(dòng)和諧校園的文明建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上健康的校園氛圍，確?；顒?dòng)有序、安全、有意義地開(kāi)展。
二、活動(dòng)主題：安全、文明、和諧、熱烈、節(jié)約。
三、具體安排細(xì)則
1、時(shí)間：2015年12月31日下午1：30---3：00
2、形式：各班自行舉辦
3、地點(diǎn)：本班教室
四、創(chuàng)意闡述
1、特色統(tǒng)一性：
各班在學(xué)校和老師統(tǒng)一組織下的進(jìn)行元旦聯(lián)歡晚會(huì)。在新的一年里，各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限，歌曲，朗讀，舞蹈、小品、樂(lè)器演奏、戲曲等，內(nèi)容清新向上。
2、加強(qiáng)互動(dòng)性：
以上報(bào)節(jié)目為主，穿插一定的小游戲，增強(qiáng)互動(dòng)性。
3、擴(kuò)大參與性：
爭(zhēng)取更多的學(xué)生參與此次聯(lián)歡活動(dòng)，。
4、豐富欣賞性：
參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過(guò)班主任(或班主任指定班長(zhǎng))進(jìn)行的審核.節(jié)目數(shù)量控制在15個(gè)左右。聯(lián)歡時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)。
聯(lián)歡會(huì)的幾點(diǎn)說(shuō)明和注意事項(xiàng)：(聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始前由班主任或班長(zhǎng)宣布聯(lián)歡會(huì)注意事項(xiàng))
1：為保證聯(lián)歡會(huì)整場(chǎng)效果，各班所有同學(xué)1：30分點(diǎn)前進(jìn)入教室，聯(lián)歡會(huì)期間學(xué)生一律不準(zhǔn)在校園逗留。
2、堅(jiān)持文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會(huì);讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會(huì)的主旋律。
3、班主任應(yīng)把聯(lián)歡會(huì)作為學(xué)生教育內(nèi)容之一，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)集體、愛(ài)護(hù)財(cái)產(chǎn)、遵守紀(jì)律、安全第一、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。班主任老師全程跟班，不允許聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)面的失控。
4、注意用電安全，沒(méi)有老師在場(chǎng)，不得亂接電器。
5、布置教室時(shí)，本著愛(ài)護(hù)環(huán)境和節(jié)約的原則，不準(zhǔn)在墻上釘釘子，不準(zhǔn)使用噴雪等危險(xiǎn)用品，可以吊彩帶或其他的小飾物營(yíng)造一種熱烈歡快的氣氛;班級(jí)一體機(jī)可以使用，但班主任應(yīng)在場(chǎng)監(jiān)督使用，注意操作，有疑問(wèn)聯(lián)系微機(jī)老師。
6、聯(lián)歡會(huì)期間，不得在樓道、教師內(nèi)追逐打鬧，不準(zhǔn)在室內(nèi)做有危險(xiǎn)的游戲，以免受傷;不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準(zhǔn)在教室內(nèi)使用明火;禁止購(gòu)買(mǎi)蛋糕，特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準(zhǔn)用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會(huì);班內(nèi)購(gòu)買(mǎi)食品注意食品衛(wèi)生。
7、活動(dòng)一定要按照規(guī)定時(shí)間結(jié)束，清理教室衛(wèi)生要徹底，經(jīng)學(xué)校檢查合格后，關(guān)閉所有電源，鎖好門(mén)窗按時(shí)離校 。一定要將活動(dòng)的具體時(shí)間告知家長(zhǎng)。
8、聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，各班學(xué)生沒(méi)有特殊原因應(yīng)及時(shí)回家，各班主任協(xié)調(diào)任課教師將學(xué)生 送出學(xué)校(東到家屬院、西到紅綠燈，全體男教師就位)保證學(xué)生安全。
補(bǔ)充說(shuō)明：
1、班主任要親自抓，提高對(duì)學(xué)生安全工作的重視程度。
2、牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”和“責(zé)任重于泰山”的思想，警鐘長(zhǎng)鳴。
3、31日聯(lián)歡會(huì)后，開(kāi)展班級(jí)全面安全檢查和排查。對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)查。
4、對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全事故隱患，立即報(bào)告。
5、教育學(xué)生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財(cái)產(chǎn)安全。
班級(jí)活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)主題：勇敢伴我行
指導(dǎo)思想：支持人本主義觀，體現(xiàn)心理健康指導(dǎo)活動(dòng)不在于說(shuō)教，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗(yàn)和與學(xué)生的交流。
活動(dòng)目的：克服學(xué)生存在的膽怯心理，克服因驚恐、焦慮導(dǎo)致的言語(yǔ)和整體行為出現(xiàn)的異常，甚至是局促不安、手足無(wú)措，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的意志。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一：兔子舞
游戲方法：每組四人，播放音樂(lè)進(jìn)行熱身練習(xí)，稍做幾遍后鼓勵(lì)學(xué)生二組合并練習(xí)，甚至是更多小組的合作練習(xí)。
這個(gè)游戲作為破冰游戲，目的在于提高學(xué)生的積性，低層次的克服膽怯心理，勇敢地與同伴參與到練習(xí)中。在練習(xí)過(guò)程中老師要鼓勵(lì)學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)到自己付出努力后的不斷進(jìn)步。
活動(dòng)二：越過(guò)小河
勇敢來(lái)自于自己的親身經(jīng)歷與體驗(yàn)到的成功的快樂(lè)。因此設(shè)計(jì)一項(xiàng)讓學(xué)生跳一跳夠得著的游戲活動(dòng)顯得尤為重要。越過(guò)小河根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況符合設(shè)計(jì)目標(biāo)。
游戲方法：八人一小組，魚(yú)貫進(jìn)行跨過(guò)小河的練習(xí)。小河的寬度用體操墊或短繩代替。
活動(dòng)三：跨越障礙
具有膽怯心理的學(xué)生，其實(shí)內(nèi)心非?？释蔀橐粋€(gè)大膽、勇敢的人。此活動(dòng)為學(xué)生設(shè)置障礙場(chǎng)所，一小組為單位，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓每一個(gè)孩子的活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中提高，變?yōu)槲夷苄械慕巧?/p>
活動(dòng)方法：每組八人，利用呼啦圈、欄架、體操墊等器材，學(xué)生進(jìn)行設(shè)置后進(jìn)行跨越或穿過(guò)。此項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)行小組合作嘗試練習(xí)后進(jìn)行游戲比賽。建議學(xué)生采用多種靈活有實(shí)效的方法進(jìn)行。
活動(dòng)四：合唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
以歌曲《男兒當(dāng)自強(qiáng)》來(lái)結(jié)束本次心理健康活動(dòng)課，帶領(lǐng)學(xué)生再次感受勇敢的意義，鼓勵(lì)學(xué)生自信勇敢地面對(duì)每一天，一定會(huì)收獲屬于自己的春天。
班級(jí)活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)主題：
牽手新同學(xué)，歡聚中秋節(jié)
二、活動(dòng)概況
時(shí)間：_-9-17(星期一)晚上6：30 (暫定)
地點(diǎn)：j17
主辦：室內(nèi)環(huán)藝(一)班
活動(dòng)對(duì)象：室內(nèi)環(huán)藝(一)班全體同學(xué)
主持人：譚佩佩
三、節(jié)目流程
1、 主持人開(kāi)場(chǎng)白。 (2分鐘)
2、 各班委自我介紹，并講出本學(xué)期的工作計(jì)劃。 (約30分鐘)
3、 提問(wèn)環(huán)節(jié)。對(duì)班委有疑問(wèn)的同學(xué)盡可能的提出來(lái)，解決問(wèn)題。為以后班級(jí)的和諧打下良好的基礎(chǔ)。
4、 游戲環(huán)節(jié)。
a . 搶凳子 兩輪 約20分鐘
b . 擺出英語(yǔ)單詞造型 約30分鐘
c.傳遞成語(yǔ) 約20分鐘
d . 牽牽結(jié) 約30分鐘
e . 方寸空間 約20分鐘
f.踩氣球 兩輪 約30分鐘
(注：班委討論挑選游戲，有其他游戲方案建議的班委，經(jīng)過(guò)討論后進(jìn)行添加或修改。)
游戲內(nèi)容：
1、 搶凳子 請(qǐng)7位同學(xué)上臺(tái)，并在舞臺(tái)上擺6把凳子，擺成一個(gè)圈，播放音樂(lè)時(shí)同學(xué)圍著凳子走，當(dāng)音樂(lè)停時(shí)同學(xué)便去搶坐凳子，沒(méi)有搶到凳子的退出游戲，直到最后剩一個(gè)人時(shí)游戲結(jié)束。(酌情送小禮品)
懲罰：最先退出游戲的同學(xué)含兩根棒棒糖，念出一段很雷人的話(huà)。(提前準(zhǔn)備展板)
2、擺出英語(yǔ)單詞造型 請(qǐng)20位同學(xué)上臺(tái)，分為4個(gè)組，每組定一個(gè)英語(yǔ)單詞用自己的造型擺出來(lái)，進(jìn)行拍照留念，其中一名同學(xué)進(jìn)行解說(shuō)，每位參與的組員都可以獲一個(gè)小禮品。(重在參與)
3、傳遞成語(yǔ) 請(qǐng)6為同學(xué)上臺(tái)，第一位同學(xué)看成語(yǔ)，其他同學(xué)站成一排并帶上耳機(jī)，第一位同學(xué)用肢體將成語(yǔ)的意思傳遞給第二位同學(xué)，依次傳遞，最后一名同學(xué)說(shuō)出成語(yǔ)。
4、牽牽結(jié) 請(qǐng)10位同學(xué)上臺(tái)，分為兩組，每組牽成圓，然后成員隨意走動(dòng)，但是手不能松開(kāi)，不能換最初兩兩相鄰的人，打成一個(gè)結(jié)，只要兩兩相鄰的不放手、不換人，這個(gè)節(jié)就解得開(kāi)。(此游戲能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼)
5、方寸空間 請(qǐng)10位同學(xué)上臺(tái)，分為兩組(一組五人)，一組成員站在一張報(bào)紙上，堅(jiān)持最久的組獲勝。
6、踩氣球 請(qǐng)10同學(xué)上臺(tái)，第一位同學(xué)腳踝系上4個(gè)氣球互相踩，被踩完了氣球的同學(xué)，必須離開(kāi)舞臺(tái)，最后三位同學(xué)獲勝贈(zèng)送小禮品。
四、預(yù)算
1、雜物：氣球：約10 (根據(jù)游戲環(huán)節(jié)定)
2、獎(jiǎng)品：筆記本20個(gè)：1_0=20 筆20支：20_=20
3、食品：棒棒糖60個(gè)：60_.5=30 月餅53個(gè)：53_=159
共計(jì)：240元
五、前期準(zhǔn)備工作
1、通知全體成員參與和同學(xué)自己準(zhǔn)備垃圾袋
2、購(gòu)買(mǎi)座談會(huì)中所需要的物品
3、預(yù)定教室
4、提前布置教室
為了使新成立的班集體有更一步的了解，為了增進(jìn)同學(xué)間的感情，為了使今后班集體更加的和諧。在中秋佳節(jié)之際，舉行一次班級(jí)座談會(huì)。
班級(jí)活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)目標(biāo)
1、借助圣誕這一具有童話(huà)色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境(如區(qū)域活動(dòng)、戶(hù)外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)，讓孩子在童話(huà)世界里快樂(lè)的參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力表現(xiàn)力等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話(huà)名著里的故事，了解安徒生、格林等童話(huà)大師。
3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，如圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。)，對(duì)比中國(guó)的春節(jié)，滲透多元文化教育。
根據(jù)班里的情況，特制定活動(dòng)方案如下：
活動(dòng)第一階段(10月10日--16日)
1師幼共同搜集圣誕節(jié)童話(huà)、世界童話(huà)故事等，利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講一講，回家時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)也同孩子們一起講一講。
2將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動(dòng)及繪畫(huà)活動(dòng)的的背景音樂(lè)?？勺層變耗７聦W(xué)唱、表演
3同孩子們一起商量，自己喜歡的有關(guān)童話(huà)的形象，并一起籌劃并著手布置“童話(huà)世界”主題環(huán)境，讓孩子做策劃的主人。
4各區(qū)域融合童話(huà)情境進(jìn)行材料投放，如制作圣誕帽，制作圣誕襪，還有剪圣誕樹(shù)等。
5調(diào)查一下家長(zhǎng)，他們喜歡怎樣形式讓孩子參加這個(gè)大型的綜合活動(dòng)，以便老師寫(xiě)出方案，制定節(jié)目。經(jīng)過(guò)調(diào)查，家長(zhǎng)大部分喜歡老師先制定一個(gè)大的方案，然后孩子們根據(jù)自己的喜歡進(jìn)行報(bào)名，于是我從大部分孩子的談話(huà)中，孩子們都喜歡白雪公主，于是我靈機(jī)一動(dòng)，何不在童話(huà)故事的背景下，進(jìn)行各種的文藝活動(dòng)呢，所有的活動(dòng)，我將用故事串聯(lián)起來(lái)，這是一次大的嘗試，而且，就算不成功，但是孩子們都很喜歡這個(gè)故事，也不至于有多失敗。
于是我把自己的想法與其他兩位老師說(shuō)了，于是我們分組行動(dòng)，找合適的音樂(lè)，我寫(xiě)串聯(lián)詞，準(zhǔn)備早下手，早行動(dòng)。也同家長(zhǎng)們說(shuō)好，讓家長(zhǎng)們同孩子們商量好之后，按自己的喜歡進(jìn)行報(bào)名，老師給與分組，并分組指導(dǎo)，家長(zhǎng)們配合老師給孩子制作服裝與道具。
6學(xué)習(xí)一首圣誕節(jié)手指歌
附兒歌：
禮物
看見(jiàn)圣誕樹(shù)上禮物了嗎? (用手遮住雙眼)
有些是給你的，(用手指)
有些是給我的，(用手指)
長(zhǎng)的，(伸開(kāi)雙臂)
高的，(用手從地板開(kāi)始比畫(huà))
短的，(也從地板開(kāi)始比畫(huà)——低)
啊，這兒有個(gè)圓的。(用手臂環(huán)成圈)
包裝成藍(lán)色，真有趣呀，真有趣(用手遮住雙眼)
哦，圣誕樹(shù)的禮物。(將雙臂打開(kāi))
活動(dòng)第二階段(12月17日-12月23日)
1結(jié)合環(huán)境布置、故事等給幼兒講述圣誕節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗等，在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)行有關(guān)的活動(dòng)。
2準(zhǔn)備落實(shí)“走進(jìn)童話(huà)世界”圣誕聯(lián)歡會(huì)方案并開(kāi)始進(jìn)行籌備排練。在家請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒欣賞經(jīng)典童話(huà)故事的視頻、話(huà)劇及芭蕾舞劇等，對(duì)活動(dòng)表演前有一些經(jīng)驗(yàn)借鑒。
3主題區(qū)域活動(dòng)觀摩(周五，上午大班，下午中小班)
活動(dòng)第三階段(12月22日-12月26日)
1教師和孩子們共同進(jìn)一步美化環(huán)境，并請(qǐng)家長(zhǎng)幫助帶一些圣誕樹(shù)或者別的背景，裝飾舞臺(tái)，與教室，家園合作一起創(chuàng)設(shè)濃郁的童話(huà)氛圍
2請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子們按角色制作好衣服，以便幼兒扮成自己喜歡的童話(huà)形象參加聯(lián)歡會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
3在區(qū)域活動(dòng)中同孩子們一起制作拉花，并裝飾教室，并一起準(zhǔn)備禮物。
4活動(dòng)前倡議家長(zhǎng)圣誕節(jié)給孩子們送一本書(shū)作為圣誕禮物送孩子們，老師并告訴孩子們---圣誕老爺爺喜歡愛(ài)看書(shū)的孩子。
班級(jí)活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)主題
讓孩子們了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí);
制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學(xué)生感受西方文化節(jié)日的快樂(lè)氣氛，讓師生過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)
二、活動(dòng)時(shí)間
__年_月_日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
以班級(jí)為單位，與本班教室內(nèi)舉行
四、活動(dòng)教室布置：氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等
五、活動(dòng)道具：音響、猜詞卡片
活動(dòng)具體流程：
一、播放歌曲：《Jingle Bells》，烘托氣氛。
二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)知識(shí)：
12月25日，是__徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱(chēng)為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)__徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)是西方國(guó)家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類(lèi)似我國(guó)過(guò)春節(jié)。
耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟，叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。當(dāng)馬利亞快要臨盤(pán)的時(shí)候?羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶(hù)籍。約瑟和馬利亞只好遵命。 他們到達(dá)伯利恒時(shí)，天色已昏，無(wú)奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí)，耶穌要出生了，於是馬利亞唯有在馬槽上生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)。年年望彌撒，紀(jì)念耶穌的出世。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物 放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕節(jié)老人會(huì)駕著馴鹿雪橇滿(mǎn)載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。 隔天每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)禮，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。
三、圣誕英文單詞教授：
圣誕快樂(lè)：Merry Christmas ，圣誕樹(shù)：Christmas tree，圣誕老人：Christmas Father
老師讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)接龍對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)Merry Christmas。
四、圣誕節(jié)知識(shí)問(wèn)答：
問(wèn)題：
1.每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢?
2. 平安夜是哪一天?
3. 耶穌是在哪里出生的?
4. 西方的圣誕節(jié)和我們中國(guó)的什么節(jié)很相似?
5. 小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎??
6. 圣誕老人都耳熟能詳吧，他是騎什么來(lái)的呢?
7.圣誕老人是把圣誕禮物裝在哪里送給小朋友的呢?
8、“圣誕快樂(lè)”用英文怎么說(shuō)??
9、“圣誕老人”用英文怎么說(shuō)?
五、教孩子們唱《We wish you a merry Christmas.》，并集體表演一遍。
歌詞：we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
good tidings we bring to you and your kin;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
oh, bring us a figgy pudding;
oh, bring us a figgy pudding;
oh, bring us a figgy pudding and bring it fight here
we won't go until we get some;
we won't go until we get some;
we won't go until we get some, so bring some out here
good tidings we bring to you and your kin;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
good tidings we bring to you and your kin;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas and a happy new year.
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas;
we wish you a merry christmas and a happy new year
六、游戲
1.心心相?。何襾?lái)做你來(lái)猜：事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫(xiě)好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后分組輪流找人上來(lái)表演，不能說(shuō)話(huà)，讓兩組都猜猜看是什么職業(yè)，猜對(duì)的一組加分贏美元。
2.成語(yǔ)連珠
3.過(guò)數(shù)：逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說(shuō)，要以蹲一下來(lái)表示。出錯(cuò)的人要給表演個(gè)節(jié)目。
4.歌曲接力賽。
