發(fā)布時間：2022-05-16 02:53:13
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的1篇計(jì)算機(jī)硬件論文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
1計(jì)算機(jī)硬件故障的分析方法
1.1直接觀察法
直接觀察法是通過“看”、“聽”、“聞”、“摸”等去分析和判斷計(jì)算機(jī)硬件故障。看主要是指電阻電容的引腳是否有短路或斷路、板卡表面是否有燒焦現(xiàn)象、插座和插頭接口是否有松動等；聽是在計(jì)算機(jī)及設(shè)備運(yùn)行中是否有非正常的聲音；聞是聞主機(jī)、板卡是否有燒焦的氣味；摸是指檢查直插式器件的芯片和插座安裝是否插牢，并用手觸摸顯示屏、CPU等硬件感受其溫度，從而判斷計(jì)算機(jī)是否安全運(yùn)行。
1.2電路檢測法
電路檢測法較多，比如電壓法、電阻法以及電流法等，這些方式往往是采取對負(fù)載電流、直流、電源工作等的檢查。
1.3短路、開路法
在檢查過程中，將部分電路進(jìn)行短路或者開路，觀察它們相對應(yīng)的電壓、電壓及電阻值，根據(jù)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行故障的檢測和判斷。
1.4系統(tǒng)最小化檢查法
系統(tǒng)最小化檢查法包括兩種，一是軟件的最小系統(tǒng)由主板、顯卡、內(nèi)存、硬盤、CPU、鍵盤、鼠標(biāo)組成，二是硬件的最小系統(tǒng)包括CPU、主板和電源。最小系統(tǒng)法主要是對系統(tǒng)是否能正常啟動進(jìn)行判斷。
2計(jì)算機(jī)硬件安全維護(hù)相關(guān)措施
2.1對主板的安全維護(hù)
計(jì)算機(jī)主板上包含許多引腳、插口等，可以通過防止靜電與形變進(jìn)行安全維護(hù)。由于靜電會影響電路，造成元器件的損壞，難以實(shí)現(xiàn)控制芯片組和協(xié)調(diào)電路，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)無法正常運(yùn)行。一旦主板變形也會給計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行造成嚴(yán)重的影響。因此必須加強(qiáng)對主板的安全維護(hù)，要把主板平穩(wěn)細(xì)致的固定在機(jī)箱上。
2.2對CPU的安全維護(hù)
CPU，稱為中央處理器，是計(jì)算機(jī)的優(yōu)秀，高壓和高溫都會對其性能產(chǎn)生重要的影響。目前市場上有專門的風(fēng)扇對CPU進(jìn)行散熱，但如果運(yùn)行的程度較大，風(fēng)扇散熱往往難以達(dá)到要求，持續(xù)的高溫高壓會影響CPU的使用壽命，甚至造成CPU的燒毀。因此，在平時使用和維護(hù)CPU時，應(yīng)根據(jù)計(jì)算機(jī)的使用特點(diǎn)及對計(jì)算機(jī)功能的需求，增加一定的散熱輔助裝置，從而確保計(jì)算機(jī)正常使用。
2.3對內(nèi)存的安全維護(hù)
對計(jì)算機(jī)內(nèi)存安全維護(hù)來講，只需確保內(nèi)存不超頻即可。內(nèi)存安全很少受到計(jì)算機(jī)所處外部環(huán)境的影響。目前內(nèi)存滿足CPU性能的發(fā)揮存在瓶頸，時常會出現(xiàn)超頻的現(xiàn)象，這樣會導(dǎo)致計(jì)算機(jī)黑屏。因此，在對內(nèi)存進(jìn)行維護(hù)時，必須確保內(nèi)存不出現(xiàn)超頻現(xiàn)象。
2.4對硬盤的安全維護(hù)
目前我們所使用的硬盤多數(shù)是機(jī)械硬盤，內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜、精密，一旦發(fā)生較大的震動，那么磁頭將會碰到盤片，造成硬盤上數(shù)據(jù)的丟失，對人們的工作和學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重的影響。因此在移動主機(jī)或者硬盤時，必須小心謹(jǐn)慎，避免發(fā)生震動。
3總結(jié)
在平時使用計(jì)算機(jī)過程中，應(yīng)注意對計(jì)算機(jī)硬件進(jìn)行適當(dāng)?shù)木S護(hù)，延長計(jì)算機(jī)的使用壽命。通過本文對計(jì)算機(jī)硬件安全維護(hù)的相關(guān)介紹，在日后對計(jì)算機(jī)進(jìn)行使用中，必須規(guī)范自己的行為，定期對計(jì)算機(jī)硬件進(jìn)行除塵等，避免因浮灰影響計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行，從而確保計(jì)算機(jī)及其設(shè)備安全、穩(wěn)定性運(yùn)行，促進(jìn)我國各行各業(yè)健康發(fā)展。
作者：潘小艷 單位：貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1先檢查電源及其他靜態(tài)故障
在進(jìn)行其他部件的檢測有調(diào)查可知，當(dāng)前我國計(jì)算機(jī)的硬件故障在維護(hù)過程中，因?yàn)殡娫垂收隙鴮?dǎo)致的故障問題非常常見，所以要對電源部件出現(xiàn)的故障問題引起足夠的重視。在對計(jì)算機(jī)硬件進(jìn)行維護(hù)的過程中，要先對靜態(tài)的故障進(jìn)行分析，之后在查看其它的可能存在的動態(tài)故障。
2計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)的方法
2.1直接進(jìn)行觀察的方法
計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)過程中采用直接觀察法是最為直接和最為簡單的方法。在對計(jì)算機(jī)硬件進(jìn)行觀察時要認(rèn)真和全面。既要查看硬件周圍的環(huán)境,又要查看硬件的配置情況。包括電源插頭、座和槽等多個方面,從而對硬件的使用情況有非常全面的了解。
2.2最小系統(tǒng)法
最小系統(tǒng)法是首先判斷在最基本的軟硬件環(huán)境下系統(tǒng)能否正常的進(jìn)行工作。假如不能進(jìn)行正常的運(yùn)行，基本可以去誒的那個基本的軟硬件環(huán)境有問題，從而起到了故障隔離的功能。和逐步增減法進(jìn)行配合,可以對故障進(jìn)行快速的定位,提升維護(hù)的效率。
2.3逐步增減法
逐步增加就是以最小系統(tǒng)作為基礎(chǔ),每次添加一個設(shè)備或者,以此來對故障進(jìn)行排除,進(jìn)而對出現(xiàn)故障的方法進(jìn)行判定。而逐步刪減法則正好相反，則是利用對一些設(shè)備或者組件進(jìn)行逐漸減少來對硬件故障進(jìn)行判定的方法。
2.4對組件進(jìn)行替換的放法
即將性能比較好的組件替換可能出現(xiàn)問題的組件,之后在對故障進(jìn)行判斷是否消失的方法。依據(jù)故障出現(xiàn)的現(xiàn)象類別依照先易后難的順序來逐步進(jìn)行替換。對與故障組件相連的連接線及信號線先檢查,在對懷疑存在問題的組件進(jìn)行替換,之后在替換電機(jī)組件。例如，可以先對內(nèi)存進(jìn)行判斷、再查看CPU,之后再查看主板等。
3計(jì)算機(jī)具體硬件維護(hù)的方法
3.1對計(jì)算機(jī)主板的維護(hù)
計(jì)算機(jī)主板驅(qū)動如果沒有安裝好，很可能會對整個計(jì)算機(jī)的運(yùn)行造成不好的影響，出現(xiàn)自動重啟或者藍(lán)屏的現(xiàn)象等。此外，計(jì)算機(jī)電路板由于長時間在其運(yùn)行過程中沒有經(jīng)過清掃也會沉積較多的灰塵，影響主板的信號，加速主板上的銅材質(zhì)接口氧化，造成主板出現(xiàn)故障。因此，要經(jīng)常注意對主板進(jìn)行清潔。
3.2對計(jì)算機(jī)CPU的維護(hù)
CPU散熱器性能的好壞，對整個計(jì)算機(jī)的運(yùn)行狀況起著直接的影響。不論是當(dāng)計(jì)算機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，還是處在高速度的運(yùn)行當(dāng)中，都要注意散熱器的散熱性能。否則就很有可能因?yàn)榻?jīng)常出現(xiàn)的死機(jī)問題，而導(dǎo)致中央處理器被燒毀。當(dāng)溫度非常高時，散熱器里的潤滑油就很可能出現(xiàn)比較嚴(yán)重的干燥問題，這時就要對散熱器進(jìn)行非常徹底的加油和清理，或者是要將散熱器更換掉。
3.3對計(jì)算機(jī)顯示器的維護(hù)
在對計(jì)算機(jī)的顯示器進(jìn)行維護(hù)時要注意對顯示器進(jìn)行消磁，類似手機(jī)、電視機(jī)等具有較強(qiáng)磁性的物品不能放在距離顯示器較近的地方。此外，還要注意保持對顯示器經(jīng)常進(jìn)行清潔，定期的清理顯示器上的灰塵，將顯示器的對比度以及亮度調(diào)整到適合的位置，確保顯示器可以使用的時間更長。
3.4對計(jì)算機(jī)硬盤的維護(hù)
硬盤是計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)存儲中心，是整個計(jì)算機(jī)中最為優(yōu)秀的構(gòu)成。在日常對計(jì)算機(jī)進(jìn)行使用時要安裝正版的殺毒軟件及防火墻。對于工作時的重要文件要及時進(jìn)行備份，避免因計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障而導(dǎo)致文件的丟失。
3.5對計(jì)算機(jī)其它部件的維護(hù)
除了以上重要的硬件設(shè)備也要經(jīng)常進(jìn)行維護(hù)外，在日常使用中，還應(yīng)該注重對鍵盤、光驅(qū)以及鼠標(biāo)的維護(hù)。只有對全方位都做到了較好的維護(hù)，才能使計(jì)算機(jī)的使用壽命得以延長，確保計(jì)算機(jī)更好的為我們服務(wù)。
作者：李春亮
1合理的使用計(jì)算機(jī)
除了以上兩點(diǎn)外，我們也應(yīng)該多學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)使用的常識，例如，在雷雨天氣下，計(jì)算機(jī)遭受雷擊的概率大大增加，如有必要我們可以關(guān)閉計(jì)算機(jī)，切斷電源；同時，要避免使用盜版的軟件和系統(tǒng)，防止計(jì)算機(jī)病毒對計(jì)算機(jī)硬件的破環(huán)；還有，計(jì)算機(jī)在日常使用的過程中要保持計(jì)算機(jī)處于一個通風(fēng)的環(huán)境中，這樣可以保障計(jì)算機(jī)在使用期間的散熱；盡可能的避免頻繁的關(guān)閉和啟動計(jì)算機(jī)，在長時間離開計(jì)算機(jī)時可以將計(jì)算機(jī)關(guān)閉，如果是短時間離開的話，將計(jì)算機(jī)待機(jī)即可。
2計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)的主要方法
計(jì)算機(jī)的硬件主要由主機(jī)箱、主板、電源、硬盤、CPU等相關(guān)組件構(gòu)成，所以對計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)主要是對這些組件進(jìn)行維護(hù)，本部分主要就主機(jī)、顯示器和硬盤三個經(jīng)常出現(xiàn)的故障進(jìn)行探討。
2.1計(jì)算機(jī)主機(jī)維護(hù)的主要方法
計(jì)算機(jī)的主機(jī)是計(jì)算機(jī)的最重要部分，它包含了計(jì)算機(jī)主板、CPU、聲卡等關(guān)鍵部件。本文認(rèn)為我們可以從以下幾個方面對計(jì)算機(jī)主機(jī)進(jìn)行維護(hù)：首先，降低計(jì)算機(jī)主機(jī)的開機(jī)關(guān)機(jī)頻率，善用計(jì)算機(jī)待機(jī)和睡眠功能，正常情況下，計(jì)算機(jī)開機(jī)和關(guān)機(jī)之間要間隔30秒以上，這樣可以防止計(jì)算機(jī)主機(jī)的老化；其次，計(jì)算機(jī)在關(guān)閉之前，要退出所有的應(yīng)用軟件后在進(jìn)行關(guān)機(jī)操作，這樣可以防止計(jì)算機(jī)中存儲數(shù)據(jù)的丟失和計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的損壞；第三，盡量避免移動運(yùn)行中的計(jì)算機(jī)，保障計(jì)算機(jī)在一個穩(wěn)定的環(huán)境下工作，這樣可以降低計(jì)算機(jī)硬件設(shè)施的損壞。
2.2計(jì)算機(jī)顯示器維護(hù)的主要方法
計(jì)算機(jī)的顯示器是計(jì)算機(jī)最重要的輸出設(shè)備之一，計(jì)算機(jī)的顯示器一直暴露在空氣之中，因此需要對計(jì)算機(jī)的顯示器進(jìn)行經(jīng)常維護(hù)。對計(jì)算機(jī)顯示器的維護(hù)可以從以下幾方面入手：首先；避免計(jì)算機(jī)顯示器進(jìn)水，顯示器進(jìn)水會對顯示器元器件有所損害，從而降低顯示器的使用年限；其次，計(jì)算機(jī)顯示器要避免長時間工作，過長時間的連續(xù)使用，會使顯示器晶體老化或燒壞一般來說，不要使液晶顯示器連續(xù)72小時以上工作。最后，也是比較重要的一個方面，那就是在使用的過程中要避免計(jì)算機(jī)顯示器的“硬碰傷”，因?yàn)楝F(xiàn)在的液晶顯示器比較脆弱，液晶顯示器上的晶體和部分靈敏的電器元件在遭受撞擊時會被損壞。
2.3計(jì)算機(jī)硬盤存儲器維護(hù)的主要方法
計(jì)算機(jī)硬盤存儲器存儲著人們的重要信息、應(yīng)用軟件和計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的全部文件系統(tǒng)和數(shù)據(jù)資料等信息，由于日常使用過程中，計(jì)算機(jī)硬盤的讀取和寫入極為頻繁，因此硬盤是計(jì)算機(jī)經(jīng)常發(fā)生故障的一個部件。為了提高硬盤使用壽命和降低硬盤的故障率，本文認(rèn)為可以從以下幾個方面入手來維護(hù)計(jì)算機(jī)硬盤存儲器：首先。計(jì)算機(jī)硬盤在讀取和寫入的過程中，不要隨意移動計(jì)算機(jī)，防止硬盤的震動對計(jì)算機(jī)硬盤造成致命的破壞；其次，計(jì)算機(jī)在用過的過程中不要使用直接切斷電源的電腦關(guān)閉方式；第三，降低計(jì)算機(jī)硬盤運(yùn)行過程中的溫度，這樣可以提高計(jì)算機(jī)硬盤的使用壽命和工作時長。
3結(jié)束語
計(jì)算機(jī)作為我們?nèi)粘９ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活過程中的必不可少的輔助性工具，其重要性也隨著信息時代的飛速發(fā)展而變得越來越重要。因此，我們必須對計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)，盡可能的避免計(jì)算機(jī)硬件出現(xiàn)故障，只有這樣，才能提高計(jì)算機(jī)的使用壽命和降低計(jì)算機(jī)的故障，從而保障我們的正常工作和學(xué)習(xí)。
作者：彭日方 單位：廣東外語外貿(mào)大學(xué)
1合理選擇教材，推動計(jì)算機(jī)硬件教學(xué)的系統(tǒng)性建設(shè)
計(jì)算機(jī)硬件教學(xué)的教材面臨著內(nèi)容混亂，重復(fù)性嚴(yán)重[2]。并且大多素教材的內(nèi)容在邏輯性上與計(jì)算機(jī)的硬件體系不符。在計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展過程中，其在原理和組成等方面變化時非常小的，但這微小的變化，帶來硬件方面的變化是巨大的。大多數(shù)的書籍和教材，其編寫都是按照計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展來寫的，這就造成了在硬件方面的巨大變化被忽略或遺漏。這就需要我們在設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)硬件教學(xué)內(nèi)容時，應(yīng)按照硬件的發(fā)展來重新設(shè)計(jì)課程，將課程設(shè)計(jì)成三個層次，第一、第二層次為基本理論，而到第三個層次則要體現(xiàn)計(jì)算機(jī)新變化的應(yīng)用。內(nèi)容包括電路與電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、微型計(jì)算機(jī)原理、單片機(jī)原理等。
2教學(xué)模式的改變
在高校的教學(xué)中，計(jì)算機(jī)硬件教學(xué)仍以課程授課為主要教學(xué)模式，大部分的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生通過老師在課堂上的理論灌輸和講解來學(xué)習(xí)的，老師講了多少，就學(xué)了多少，因?yàn)闆]有實(shí)踐動手的機(jī)會，基本上在課堂上是接觸不到計(jì)算機(jī)硬件的，只是通過書本上的圖片而建立起來的模糊認(rèn)識。這就造成了這種教學(xué)模式缺乏辯論性和創(chuàng)新思維。并且，目前高校中的計(jì)算機(jī)硬件課程大多以16位機(jī)作為教學(xué)模型，而實(shí)際情況是，32位機(jī)甚至64位機(jī)已成為我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦械钠毡橛脵C(jī)。高校應(yīng)該重視這方面的問題，與時俱進(jìn)，改變目前單一死板、脫離實(shí)際的教學(xué)模式，培養(yǎng)出更符合社會，動手能力強(qiáng)的高水平技術(shù)人才。通過表2，我們可以明顯看到，16位機(jī)在日常工作生活中已被淘汰，而高校中卻占主導(dǎo)地位，培養(yǎng)的學(xué)生不能適合當(dāng)前的社會應(yīng)用，應(yīng)進(jìn)一步改變教學(xué)模式，培養(yǎng)更多符合社會需求的人才。
3加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的比重
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的課程，無論是在硬件還是在軟件方面的學(xué)習(xí)，應(yīng)該說是實(shí)踐和動手能力比較強(qiáng)的一門課程，高校應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容，加強(qiáng)對這方面的重視。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量決定了這個專業(yè)的學(xué)生的動手能力。計(jì)算機(jī)硬件的組裝、設(shè)計(jì)和發(fā)展；計(jì)算機(jī)軟件的設(shè)計(jì)，這些都能力和水平的高低，都是學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)過程中通過實(shí)驗(yàn)在實(shí)踐中得以提升的。尤其是計(jì)算機(jī)硬件教學(xué)中的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)等環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，正是培養(yǎng)學(xué)生將課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容通過實(shí)踐環(huán)節(jié)加以提高，是培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題，獨(dú)立工作的重要環(huán)節(jié)。只有加強(qiáng)理論與實(shí)踐的相結(jié)合，才能培養(yǎng)出更適合社會需要的復(fù)合型人才。（1）改變以理論教學(xué)為主，實(shí)驗(yàn)教學(xué)為輔的教學(xué)模式。適當(dāng)加大實(shí)踐教學(xué)的課時，保障理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐二者并重，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會。（2）改變目前實(shí)驗(yàn)教學(xué)中傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，只是教學(xué)生做幾個簡單的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，學(xué)生只是對理論進(jìn)行了驗(yàn)證和確認(rèn)，缺乏延伸和創(chuàng)新，達(dá)不到培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的目的。應(yīng)改變這種單一的教學(xué)模式，開創(chuàng)性的改革實(shí)驗(yàn)課程，利用新的實(shí)驗(yàn)平臺，既能鞏固和提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識，又能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，還能開發(fā)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力[3]。（3）計(jì)算機(jī)硬件實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)以開放性實(shí)驗(yàn)和封閉式實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的模式開展。在以往的教學(xué)中，大多數(shù)高校以封閉式實(shí)驗(yàn)為主，學(xué)生總是被動的按照老師的要求去做實(shí)驗(yàn)，通過固定的步驟，得出固定的結(jié)果。而開放性實(shí)驗(yàn)卻很少，很多學(xué)校甚至沒有這方面的指導(dǎo)老師。而開放性實(shí)驗(yàn)由于可以根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的知識，對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行自主設(shè)計(jì)，可以不受實(shí)驗(yàn)設(shè)備和環(huán)境的影響，甚至可以得出不同的結(jié)果，能夠真正的將理論用于實(shí)踐中，使知識學(xué)以致用，同時又培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力以及創(chuàng)新能力，應(yīng)該受到高校的廣泛重視，在今后更多的應(yīng)用于計(jì)算機(jī)硬件的教學(xué)中。
4結(jié)束語
計(jì)算機(jī)硬件的教學(xué)，需要我們調(diào)整思想、與時俱進(jìn)，加強(qiáng)對系統(tǒng)性和實(shí)踐性的堅(jiān)持。高校在保障學(xué)生對計(jì)算機(jī)硬件的基本理論學(xué)習(xí)的同時，加大對計(jì)算機(jī)硬件的設(shè)計(jì)，開發(fā)和創(chuàng)新方面的培養(yǎng)。只有這樣才能培養(yǎng)出理論與實(shí)踐并重，不但有技術(shù)而且有創(chuàng)新的新型復(fù)合型人才。
作者：何志剛 單位：蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1計(jì)算機(jī)硬件日常管理和維護(hù)原則
了解了計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的構(gòu)成是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)硬件的損壞不僅會影響正常工作，而且會造成數(shù)據(jù)丟失，甚至造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。因此，計(jì)算機(jī)硬件的日常維護(hù)非常重要，而遵守一定的原則能達(dá)到事半功倍的效果。下面，我們簡要介紹一下管理和維護(hù)的原則。
1.1預(yù)防為主，防治結(jié)合
一方面，要養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。從顯示器的開關(guān)、主機(jī)的開關(guān)、不用時電源的拔出到鍵盤的平穩(wěn)放置、關(guān)機(jī)時軟件程序的關(guān)閉都需要注重細(xì)節(jié)。例如在啟動計(jì)算機(jī)時，在開啟顯示器之后，要等顯示器正常啟動后再開主機(jī)，以避免接入的電壓突然增大損害電源的使用壽命。另一方面，要掌握計(jì)算機(jī)使用的基本常識，了解各個部件的注意事項(xiàng)，注重各個部件之間的關(guān)系，能夠及時正確處理常見硬件故障，不會因?yàn)榫S護(hù)失誤而造成更多的損失。
1.2注重環(huán)境的檢測與維護(hù)
與計(jì)算機(jī)硬件相關(guān)的環(huán)境主要有溫度、電磁干擾、濕度、潔凈度四個主要環(huán)境因素。計(jì)算機(jī)最適應(yīng)的溫度在15℃到30℃之間。因?yàn)橛?jì)算機(jī)的集成度較高，自身就會產(chǎn)生大量的熱。且主機(jī)處于密封狀態(tài)，空間小，散熱慢。如果周邊溫度過高或者風(fēng)扇出現(xiàn)故障很可能引起元件燒毀。電磁干擾則主要是指計(jì)算機(jī)周圍的磁場，電磁干擾會引起顯示混亂、數(shù)據(jù)處理錯誤、內(nèi)存信息丟失、磁盤驅(qū)動器動作失靈等問題，甚至銷毀存儲數(shù)據(jù)。計(jì)算機(jī)存放適應(yīng)的相對濕度在10%～80%之間，運(yùn)行期間的適宜相對空間濕度在30%～70%之間。空氣濕度關(guān)系著靜電的積累，輕者影響數(shù)據(jù)存儲，重則造成計(jì)算機(jī)硬件腐蝕生銹。潔凈度則主要是指要定期清理集成電路板、內(nèi)部元件上的大量灰塵，以免造成死機(jī)短路現(xiàn)象出現(xiàn)。
2導(dǎo)致計(jì)算機(jī)硬件故障或損壞的原因分析
2.1計(jì)算機(jī)外部原因
計(jì)算機(jī)損害的外部原因主要有這樣幾個方面。其一，環(huán)境因素。就是上文中提到的溫度、濕度、電磁干擾、潔凈度。其二，是電源的穩(wěn)定性。突然停電或者電壓不穩(wěn)定（多數(shù)情況為增高）會瞬間導(dǎo)致計(jì)算機(jī)設(shè)備燒壞。其三，不正當(dāng)?shù)挠脩舨僮鳌＠鐭熁疑⒙溥M(jìn)鍵盤、鍵盤進(jìn)水、顯示器滑落等。其四，不正當(dāng)?shù)臅逊藕驼诨也挤胖茫瑢?dǎo)致設(shè)備散熱受阻，整體溫度上升。
2.2計(jì)算機(jī)的內(nèi)部原因
計(jì)算機(jī)的內(nèi)部原因分為兩大類。一是軟件原因造成的硬件損害。在計(jì)算機(jī)的實(shí)際運(yùn)行中，大部分計(jì)算機(jī)用戶遇到的計(jì)算機(jī)故障都是由軟件引起。其原因在于用戶對軟件和硬件的兼容性認(rèn)識不足。此外，計(jì)算機(jī)中毒也會導(dǎo)致計(jì)算機(jī)硬件出現(xiàn)問題，特別是網(wǎng)絡(luò)黑客肆行的今天，病毒輕則導(dǎo)致信息泄露，重則報廢計(jì)算機(jī)。二是由于設(shè)備沖突而引起的硬件損壞。例如在計(jì)算機(jī)新裝入板卡后，通常會出現(xiàn)設(shè)備資源沖突問題。從Windows95開始，即插即用較為常見，包括I／0端口、DMA通道、IRQ號等。這種即插即用模式要求計(jì)算機(jī)具有相應(yīng)的BIOS、操作系統(tǒng)和設(shè)備，三者缺一不可。但在實(shí)際操作過程中，混合安裝的情況比較多，導(dǎo)致DMA通道、I／O地址出現(xiàn)缺損值，從而導(dǎo)致操作系統(tǒng)和資源不相協(xié)調(diào)，造成資源沖突引起硬件損傷。認(rèn)識到了這些問題之后，我們需要在基礎(chǔ)維護(hù)的前提上加強(qiáng)管理與維護(hù)措施，才能更好地完成計(jì)算機(jī)硬件日常管理與維護(hù)工作。
3計(jì)算機(jī)硬件日常管理與維護(hù)措施分析
3.1扎實(shí)計(jì)算機(jī)硬件的基礎(chǔ)維護(hù)工作
計(jì)算機(jī)硬件的基礎(chǔ)維護(hù)主要從兩個方面入手。一是為計(jì)算機(jī)提供良好的運(yùn)行環(huán)境。包括保證計(jì)算機(jī)運(yùn)行環(huán)境的溫度適應(yīng)、濕度適應(yīng)、避免電磁干擾、及時清理灰塵、保證電源電壓穩(wěn)定、計(jì)算機(jī)使用單獨(dú)插座、平穩(wěn)安放計(jì)算機(jī)等。此外，還要注意計(jì)算機(jī)主機(jī)要放在通風(fēng)位置，避免散熱受阻，但又要遠(yuǎn)離直射光、空調(diào)等光熱源。二是正確使用計(jì)算機(jī)。其一，開關(guān)順序要正確，先開外電源，再接通主機(jī)。關(guān)機(jī)則反之。其二是使用過程不允許移動顯示器和主機(jī)。其三，不能超長時間工作，例如連續(xù)24小時以上超負(fù)荷工作。其四，不能帶電拔插硬件，同時防止靜電破壞硬件。其六，計(jì)算機(jī)硬件出現(xiàn)異常響聲、報警、過熱時應(yīng)當(dāng)立即停止運(yùn)行，檢查原因并排除故障。
3.2重點(diǎn)維護(hù)計(jì)算機(jī)外部硬件設(shè)施
計(jì)算機(jī)外部硬件設(shè)施主要包括顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤。顯示器的管理與維護(hù)主要在于防塵、防潮、防摔。在清潔時一定要在顯示器關(guān)閉且電源拔掉的情況下進(jìn)行，盡量采用專業(yè)清潔設(shè)備進(jìn)行清潔。同時，要注重顯示器開關(guān)與主機(jī)之間的順序，防止電流脈沖影響主機(jī)。鍵盤的管理與維護(hù)需要做到以下幾點(diǎn)。首先，不能用力敲打或惡意損壞鍵盤。其次，不能在鍵盤上吃東西、喝水，以防止水和食物細(xì)碎落入鍵盤。雖然現(xiàn)今有防水鍵盤等新型技術(shù)鍵盤，但實(shí)物和水依舊會不同程度地影響鍵盤的靈敏度和壽命。鼠標(biāo)目前主要分為光標(biāo)鼠標(biāo)和無限鼠標(biāo)。無論用戶使用的是其中哪一種，在使用時都應(yīng)當(dāng)輕輕點(diǎn)擊，防止彈性開關(guān)損壞。同時，要習(xí)慣使用鼠標(biāo)墊，以避免鼠標(biāo)與桌面摩擦產(chǎn)生靜電影響鼠標(biāo)運(yùn)行。此外，還需要保持鼠標(biāo)表面的清潔度，減少灰塵對感光器的影響。
3.3加強(qiáng)計(jì)算機(jī)內(nèi)部硬件的日常管理與維護(hù)
計(jì)算機(jī)內(nèi)部硬件設(shè)備的重點(diǎn)維護(hù)對象是硬盤、內(nèi)存、CPU、顯卡、光驅(qū)和光盤。1)硬盤的日常管理與維護(hù)措施硬盤的常見故障為系統(tǒng)不認(rèn)硬盤：這種故障大多出現(xiàn)在連接電纜和IDE接口上。系統(tǒng)無法啟動：主引導(dǎo)程序損壞、分區(qū)有效位錯位、分區(qū)表損壞。硬道出現(xiàn)壞道“SectorNotFound”或“GeneralErrorInReadDriveC”。在日常的管理與維護(hù)中可采取以下幾種方式維護(hù)硬盤。首先，在故障查找中可通過硬盤燈的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)來確認(rèn)故障所在。明燈則表示電源連接正常。其次可通過ATA接口轉(zhuǎn)換、IDE接口轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)線更換等方式來對其進(jìn)行維修和維護(hù)。再次，要定期清理硬盤，盡量避免格式化。最后，在出現(xiàn)壞道時要盡快修復(fù)。避免突然斷電。因?yàn)橥蝗粩嚯姡瑫?dǎo)致在高速旋轉(zhuǎn)的情況下磁頭與磁盤之間產(chǎn)生巨大摩擦，對硬盤損傷極大。2)內(nèi)存的日常管理與維護(hù)措施內(nèi)存的故障表現(xiàn)：一是黑屏，“滴滴滴……”的聲音響不停。二是屏幕顯示“Error：UnabletoControlA20Line”出錯信息后死機(jī)。三是系統(tǒng)剛啟動報注冊表錯誤，要求重啟或者內(nèi)存短路導(dǎo)致主機(jī)無法加電。管理與維修、維護(hù)的具體措施是首先確保機(jī)箱內(nèi)部清潔，確保內(nèi)存條與主板有效接觸。其次是在內(nèi)存條接觸不良時將內(nèi)存條取出，用橡皮擦擦拭兩邊。再次是檢查內(nèi)存條插槽和芯片是否損壞，在更換內(nèi)存條要選擇與原來相同的外頻，以避免不兼容的問題出現(xiàn)。最后是檢查、確保內(nèi)存與主板的兼容性。3)CPU的日常管理與維護(hù)措施CPU即中央處理器，其散熱性能關(guān)系著整個計(jì)算機(jī)的運(yùn)行。由此，在CPU的日常管理與維護(hù)時最重要的就是防止CPU溫度過高。其故障表現(xiàn)為頻繁死機(jī)、無法開機(jī)、開機(jī)運(yùn)行無變化等。其主要的維護(hù)措施除糖廠的注意散熱、注意清潔、避免超頻、做好減壓防震工作外，還要仔細(xì)檢查CPU與插座的接觸是否緊密，是否是BIOS系統(tǒng)中關(guān)于CPU高溫報警的設(shè)置錯誤。4)主板的日常管理與維護(hù)措施主板故障常見表現(xiàn)為系統(tǒng)啟動失敗、屏幕無顯示、電腦頻繁死機(jī)等現(xiàn)象。其管理與維護(hù)措施有三種方法。簡單易操作的方法有兩種，一是用毛筆或橡皮擦清潔主板。二是觀察各插口、插頭、插座是否歪斜、接觸不良，電阻、電容引腳是否相撞，主板表面有無燒焦現(xiàn)象，芯片是否完好，主板上的元器件是否脫裂。第三種方法在維修中應(yīng)用較多，利用電阻、電壓測量法檢測主板。通常情況下載加電之前應(yīng)從正反方向測量一下主板上電源＋5V與地（GND）之間的電阻值（一般300≧R≧100）。5)顯卡的日常管理與維護(hù)措施顯卡故障一般表現(xiàn)為開機(jī)無顯示、顯示不正常兩大問題。對于顯卡的日常維護(hù)除了清潔度、溫度等常規(guī)環(huán)境的確保外，還需要對顯卡與主板之間的接觸進(jìn)行日常觀察與維護(hù)。例如（上接第8836頁）在開機(jī)后出現(xiàn)一長兩短的蜂鳴聲則表示顯卡與主板接觸不良，多數(shù)是卡槽松動引起。維護(hù)的措施有正常使用顯示器和相關(guān)軟件，避免不必要的主機(jī)箱移動和線路拉扯。同時，要保持適宜的溫度。6)光驅(qū)和光盤的日常管理與維護(hù)措施光驅(qū)最常見的故障是不能正常讀寫。故障的主要原因是激光頭受損。日常管理與維護(hù)的措施有定期或不定期利用專業(yè)清潔設(shè)備對光驅(qū)或光盤進(jìn)行清潔。簡單的護(hù)理也可采取使用棉簽蘸取酒精進(jìn)行擦拭，除去灰塵。必要時，可適當(dāng)運(yùn)行光驅(qū)設(shè)備，以避免其老化。此外，在計(jì)算機(jī)硬件的日常管理與維護(hù)中還可采取直接觀察法、逐步增減法、組件比較法、最小系統(tǒng)法、組件替換法、升降溫法等方法進(jìn)行日常管理和維護(hù)，以達(dá)到保證計(jì)算機(jī)高速科學(xué)運(yùn)行效果。
4結(jié)束語
綜上所述，計(jì)算機(jī)硬件的日常管理與維護(hù)是一個復(fù)雜的工作，需要細(xì)致耐心和長期堅(jiān)持。只有這樣才能夠避免出現(xiàn)故障并在故障出現(xiàn)后立即發(fā)現(xiàn)問題并解決問題以提升計(jì)算機(jī)的使用壽命和使用性能。最終做到降低損失，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)性能，為日常工作和生活服務(wù)。
作者：周智星 單位：重慶文理學(xué)院 2011級軟件工程特色班
1硬件故障診斷的方式方法
1.1清除灰塵法。風(fēng)扇、主板等易吸附大量灰塵，所以除塵就很重要[3]。對主機(jī)箱可用毛刷把里面的灰塵輕輕刷掉，再借助吸塵器進(jìn)一步吸干凈；對部件插槽最好用無水酒精球?qū)?nèi)部灰塵擦拭干凈。
1.2拔插檢測法。該方法針對IO設(shè)備、主板故障非常簡捷和有效。在對可能故障的板卡初步估計(jì)后，將計(jì)算機(jī)關(guān)機(jī)，接著把機(jī)箱打開，拔出故障板卡，然后重啟計(jì)算機(jī)。如果在拔出板卡后，計(jì)算機(jī)便正常使用，那么可確定故障就在拔出板卡或其IO總線上面。
1.3電阻測試法。該方法主要用到電用表的歐姆檔[1]。利用電用表對電路中存在的可疑元件、可疑點(diǎn)等進(jìn)行測量。在線測量適合測量開放性、短路性故障，而脫焊測量較在線測量更廣泛，絕大多數(shù)元器件都可用脫焊測量方法予以檢查。
1.4直接探測法。手摸包括：第一，用手對活動芯片（管座）進(jìn)行按壓，判斷芯片是否接觸不良或松動；第二，觸摸設(shè)備，依據(jù)外殼溫度判斷設(shè)備是否常態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)。耳聽包括：第一，計(jì)算機(jī)啟動時，仔細(xì)聽啟動聲音是否異常；第二，運(yùn)轉(zhuǎn)時，仔細(xì)聽風(fēng)扇、硬盤等聲音有無異常。眼看包括：第一，處于動態(tài)時，仔細(xì)觀看屏幕上的提示內(nèi)容，從而找出故障位置；第二，處于靜態(tài)時，觀看元器件有無燒焦等顯著故障。鼻子嗅是指：用鼻聞主板中有無燒焦的氣味，方便發(fā)現(xiàn)短路地方、確定故障。
2硬件維護(hù)辦法
2.1電源維護(hù)。如果遇到電源接通后，電源指示燈仍是熄滅狀態(tài)，風(fēng)扇也沒有轉(zhuǎn)，那么故障極可能發(fā)生在電源上。首先對電源導(dǎo)線的通路狀態(tài)依次確認(rèn)，其次是檢查開關(guān)接頭、電源插頭有沒有接好，如果這些操作完成仍無法排除故障，那么有必要請專業(yè)人員來處理、維修。
2.2CPU維護(hù)。機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)同CPU風(fēng)扇能不能正常散熱有必然關(guān)系。一旦散熱器故障，則CPU溫度立刻會大幅上升，這樣輕則機(jī)器性能大幅下降，重則CPU被燒毀。所以，保養(yǎng)好散熱器不可忽視，需要時不時地更換散熱器。
2.3內(nèi)存維護(hù)。如果開機(jī)之后，顯示出錯的信息，那么是內(nèi)存的故障。這個時候，首先把電源關(guān)掉，接著把機(jī)箱打開，留下根本內(nèi)存，拔掉其余內(nèi)存，然后開機(jī)，并重復(fù)此動作，從而找出是哪個內(nèi)存的問題。找出問題內(nèi)存條后，應(yīng)更換適合的新內(nèi)存條。如果內(nèi)存條都沒有問題，那么就是插槽接觸的問題，這樣就必須更換新主板。
2.4聲卡、顯卡維護(hù)。對聲卡而言，在拔插音箱或麥克風(fēng)的時候，萬萬不能在通電情形下操作，而是要關(guān)掉電源來操作，以防對其余配件造成損害。對顯卡而言，一是平時對顯卡及插槽多加檢查，二是在計(jì)算機(jī)中顯卡也是很易發(fā)熱的，這就需要常常關(guān)注顯卡風(fēng)扇有無噪音、是否靈活，從而讓顯卡的壽命更長。
2.5硬盤維護(hù)。硬盤故障往往是BIOS無法識別硬盤[2]。究其原因是：第一，硬盤的電源線、扁平信號沒有裝好，這種情形下必須先把電源關(guān)閉，然后將機(jī)箱打開，檢查硬盤電源線有沒有脫落及IDE數(shù)據(jù)線有沒有接好；第二，IDE接口同時接有CD-ROM和硬盤而引發(fā)的沖突，那么更換數(shù)據(jù)線并重新進(jìn)行插接就可解決；第三，開機(jī)時，硬盤轉(zhuǎn)動速度非常快，如果有一點(diǎn)點(diǎn)震動，讀寫頭、碟片極可能因?yàn)槟Σ潦沟闷渲兄槐粨p壞，同時也不要讓磁源接觸硬盤；第四，硬盤工作時溫度要適宜，最佳溫度是20度-25度，溫度無論是低還是過高都易產(chǎn)生電路元件失靈或短路；第五，硬盤工作中切忌不可突然斷電，這容易使得盤片與磁頭摩擦過猛而損傷硬盤。
2.6其它維護(hù)。對顯示器而言，最好不要經(jīng)常關(guān)閉或開啟顯示器，同時，特別注意顯示器的防磁場干擾、防潮濕、防強(qiáng)光及防塵等日常維護(hù)。對鍵盤而言，如果出現(xiàn)故障首先要確定是鍵盤本身還是其接口電路的故障，如果是本身故障，往往是某個按鍵壞掉或灰塵過多，這時候需要換鍵盤或者及時除塵方可解決，如果是接口電路發(fā)生的故障，則要確定故障點(diǎn)的位置再進(jìn)行處理。
3結(jié)束語
科技發(fā)展使得計(jì)算機(jī)拓展至各大領(lǐng)域，在各方面展現(xiàn)著自身優(yōu)勢。作為計(jì)算機(jī)軀體的硬件部分，一旦故障則計(jì)算機(jī)難以常態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)，所以對硬件故障的剖析及維護(hù)就極為重要。在現(xiàn)實(shí)工作、生活中，計(jì)算機(jī)一旦有故障發(fā)生，首先要保持冷靜，然后找出適合的辦法來處理，讓計(jì)算機(jī)最短時間恢復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)。
作者：曾茂青 單位：重慶市三峽水利電力學(xué)校
對于組裝機(jī)而言，用戶在選擇時，往往都是追求最好的性能，以滿足自己的需求，卻并不會考慮硬件沖突和兼容性問題，這也就導(dǎo)致許多組裝機(jī)性能不穩(wěn)定，存在很大的兼容性問題。因此，用戶在對組裝機(jī)進(jìn)行選購時，要重視硬件資源的合理搭配，均衡選擇，也可以向相關(guān)技術(shù)人員咨詢，以切實(shí)避免硬件沖突和兼容性問題的發(fā)生。2計(jì)算機(jī)硬件沖突及兼容性的處理技術(shù)對于計(jì)算機(jī)而言，硬件沖突及兼容性問題的表現(xiàn)形式是多種多樣的，因此處理技術(shù)也是各不相同的，這里主要針對幾種常見的問題進(jìn)行分析和討論。
1主板的兼容性問題
主板作為計(jì)算機(jī)的優(yōu)秀，同時也是其他硬件設(shè)施功能發(fā)揮的主要途徑，與大部分硬件設(shè)施都有著密切的聯(lián)系，也是最容易出現(xiàn)兼容性問題的部分，應(yīng)該受到相關(guān)技術(shù)人員的充分重視。（1）主板與內(nèi)存。主板與內(nèi)存的兼容性問題是計(jì)算機(jī)硬件沖突中一個較為常見的問題，表現(xiàn)為計(jì)算機(jī)開機(jī)后持續(xù)報警或者機(jī)器點(diǎn)不亮。部分維修人員或者用戶通過將內(nèi)存條重新安裝的方法，可以解決這個問題，但是仍會不時發(fā)生，屬于治標(biāo)不治本。造成這種問題的原因，主要是內(nèi)存條的質(zhì)量問題，導(dǎo)致在與主板連接時出現(xiàn)接觸不良的情況。在對其進(jìn)行處理時，如果通過檢查，確定是內(nèi)存條質(zhì)量問題，則需要對內(nèi)存條金手指進(jìn)行清潔，或者采取相應(yīng)的措施對其進(jìn)行固定，確保內(nèi)存條與主板可以充分有效的接觸。如果內(nèi)存條不存在問題，在其他相同型號的主板上可以正常使用，則需要通過更換內(nèi)存條的方式進(jìn)行解決。（2）主板與聲卡。微電子技術(shù)的發(fā)展，使得當(dāng)前計(jì)算機(jī)主板在制作過程中，多數(shù)都集成有聲卡。但是這樣的聲卡在音質(zhì)方面與獨(dú)立聲卡相比存在一定的不足，因此，獨(dú)立聲卡在許多領(lǐng)域和行業(yè)仍然有著廣闊的市場。如果聲卡選擇不當(dāng)，或者聲卡驅(qū)動的安裝出現(xiàn)問題，就會導(dǎo)致主板與聲卡出現(xiàn)不兼容的現(xiàn)象，又或者在具備集成聲卡的主板上，加裝獨(dú)立聲卡，會造成硬件之間的相互沖突，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)出現(xiàn)各種各樣的問題。對于這種情況，一方面要結(jié)合主板的型號、規(guī)格等，對聲卡進(jìn)行合理選擇，并安裝配套的聲卡驅(qū)動，另一方面，可以在計(jì)算機(jī)的資源管理器中，修改聲卡中出現(xiàn)沖突的地址，從而對主板與聲卡的兼容性問題進(jìn)行解決。（3）主板與顯卡。造成主板與顯卡兼容問題的主要原因，是由于顯卡自身的質(zhì)量問題，由于制作工藝、制作方法等問題，會導(dǎo)致顯卡與主板的沖突，表現(xiàn)為顯示器不亮、花屏等現(xiàn)象。在對其進(jìn)行處理時，一方面要對顯卡進(jìn)行全面檢查，查看是否存在質(zhì)量問題，如果有，要對顯卡進(jìn)行更換，另一方面，對顯卡與主板的接觸點(diǎn)進(jìn)行清潔，確保雙方接觸的有效性。
2系統(tǒng)驅(qū)動的兼容性問題
系統(tǒng)驅(qū)動問題造成的硬件沖突同樣是一個常見的問題，在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安裝過程中，如果將相同的系統(tǒng)資源分配給多個設(shè)備，就會導(dǎo)致硬件沖突的產(chǎn)生，影響設(shè)備的正常工作。在對其進(jìn)行分析時，首先，需要對設(shè)備的驅(qū)動程序進(jìn)行檢查，明確是否存在重復(fù)安裝的情況，如果有，則需要對多余的部分進(jìn)行刪除，并重新安裝驅(qū)動程序。然后，對設(shè)備在“設(shè)備管理器”中的狀態(tài)和設(shè)置進(jìn)行檢查，如果在設(shè)備的資源設(shè)置中，沒有發(fā)現(xiàn)“資源”選項(xiàng)，則表示設(shè)備并沒有使用任何系統(tǒng)資源。如果發(fā)現(xiàn)資源的重復(fù)使用問題，要對其進(jìn)行重新分配，并對計(jì)算機(jī)進(jìn)行重啟，查看故障是否解決。
3結(jié)語
總而言之，計(jì)算機(jī)硬件沖突及兼容性問題是影響計(jì)算機(jī)功能發(fā)揮的重要因素，在對計(jì)算機(jī)進(jìn)行配置和管理的過程中，應(yīng)該充分重視起來，對其進(jìn)行預(yù)防和處理技術(shù)，從而確保計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行。
作者：黃磊 單位：上海外高橋造船有限公司信息部
由于該課程授課學(xué)時較少，結(jié)合課程的目標(biāo)和學(xué)員的專業(yè)課特點(diǎn)，為此，筆者在課程內(nèi)容選擇時，課程內(nèi)容主要包括元器件基礎(chǔ)、電路原理圖設(shè)計(jì)、電路板圖設(shè)計(jì)、焊接技術(shù)、軟硬件聯(lián)調(diào)技術(shù)、設(shè)計(jì)文檔的整理等。
一、課程組織
為了讓學(xué)員理解和掌握計(jì)算機(jī)的硬件技術(shù)，針對課程重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，通過以下方式組織教學(xué)，讓學(xué)員從實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)。
1．實(shí)驗(yàn)一般2名學(xué)生為一組。
2．認(rèn)真查閱資料，觀看教師示范視頻。
3．學(xué)生動手按要求的實(shí)驗(yàn)工藝進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制作。
4．實(shí)驗(yàn)報告的書寫，要求注重心得體會。
二、課程考核方式
為了測試學(xué)員對計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)的基本概念的掌握程度及理論聯(lián)系實(shí)踐的應(yīng)用能力，筆者在考核方式上將形成性考試與終結(jié)性考試相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)對學(xué)員學(xué)習(xí)過程的督促與考核，客觀完整地評價學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。在考核的評價標(biāo)準(zhǔn)上學(xué)員的成績由學(xué)員上課過程中的出勤率、審核SCH圖、PCB圖、設(shè)計(jì)文檔和焊接電路板
5個部分組成，其在總成績中所占的比例為1：2：1：1：5。這種考核方式突出了平時成績和實(shí)踐成績的考核，有利于學(xué)員專業(yè)課能力的提高。
三、結(jié)束語
《計(jì)算機(jī)硬件工藝實(shí)習(xí)》課程是計(jì)算機(jī)專業(yè)很重要的一門專業(yè)課基礎(chǔ)課和實(shí)訓(xùn)課，它對學(xué)生后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，起到了很關(guān)鍵的作用。
作者：饒莉莉 單位：九江學(xué)院
摘要：結(jié)合本院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的硬件系列課程特點(diǎn)，分析了當(dāng)前國內(nèi)外計(jì)算機(jī)硬件課程發(fā)展現(xiàn)狀，指出了目前硬件專業(yè)課程設(shè)置的不足并提出了改革方案。新課程體系設(shè)置目標(biāo)是在注重硬件原理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生集成電路設(shè)計(jì)能力和實(shí)際動手能力，激發(fā)學(xué)生把自己的創(chuàng)新思想、創(chuàng)新成果和自主能動性付諸實(shí)際。
關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)硬件；集成電路設(shè)計(jì)；教學(xué)改革
信息系統(tǒng)工程教育論壇我院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)始建于1987年，歷經(jīng)20年的發(fā)展，為油田及相關(guān)企事業(yè)單位培養(yǎng)了大量的計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才。“具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用”是本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。基于這個培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合目前計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)最新發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，提出本硬件系列課改方案。
一、硬件系列課改的目的及意義
當(dāng)前，計(jì)算機(jī)在信息社會中充當(dāng)了重要角色，也是發(fā)展最為迅速的一門學(xué)科。隨著這門學(xué)科的不斷發(fā)展，目前，計(jì)算機(jī)優(yōu)秀技術(shù)愈來愈集中在集成電路芯片設(shè)計(jì)和軟件設(shè)計(jì)這兩項(xiàng)技術(shù)中，其中CPU和OS設(shè)計(jì)技術(shù)是最優(yōu)秀的兩項(xiàng)技術(shù)，特別是高性能計(jì)算機(jī)技術(shù)一直是衡量國家實(shí)力的一個重要標(biāo)志。在硬件系列課程里，培養(yǎng)學(xué)生CPU及相關(guān)硬件的設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新并能夠設(shè)計(jì)出擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的計(jì)算機(jī)部件的能力，是當(dāng)前計(jì)算機(jī)硬件課程重要的改革方向，也是目前社會迫切需要的計(jì)算機(jī)硬件人才[1]。因此，適應(yīng)當(dāng)前計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)的發(fā)展及社會對計(jì)算機(jī)硬件人才的需求，及時調(diào)整硬件系列課程的培養(yǎng)方向，既有利于學(xué)生及時掌握最新的計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)，又有利于學(xué)生及時把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力，對擴(kuò)大我院學(xué)生就業(yè)，樹立我院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生良好的社會形象意義深遠(yuǎn)。
二、硬件系列教學(xué)的國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢
由于我國的制造業(yè)比較落后，一直以來，計(jì)算機(jī)硬件的優(yōu)秀技術(shù)未能被國內(nèi)掌握。相應(yīng)地，在計(jì)算機(jī)硬件教學(xué)中，像計(jì)算機(jī)組成和計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)等重要硬件課程，傳統(tǒng)上僅僅以講授、分析原理為主，且內(nèi)容不能適應(yīng)現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展[2]。國外一些知名大學(xué)非常重視計(jì)算機(jī)硬件的教學(xué)，美國的許多高校本科計(jì)算機(jī)專業(yè)中都無一不是安排了CPU設(shè)計(jì)方面的課程和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。例如麻省理工學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)的一門相關(guān)課程是《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課中，須自主完成ALU、單指令周期CPU、多指令周期CPU乃至實(shí)現(xiàn)流水線32位MIPS?CPU和Cache等的設(shè)計(jì)。Stanford大學(xué)計(jì)算機(jī)系的本科生也有相似的課程和實(shí)驗(yàn)。隨著計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)的不斷發(fā)展，國內(nèi)開展硬件設(shè)計(jì)技術(shù)的條件已逐漸成熟，這主要得益于計(jì)算機(jī)硬件發(fā)展中的兩個重要技術(shù)，一是大規(guī)模可編程邏輯器件CPLD/FPGA的成熟，可以在一個芯片中通過編寫硬件描述語言設(shè)計(jì)CPU和全部的相關(guān)硬件電路，減輕了硬件芯片間連接的復(fù)雜性，同時消除了硬件制造的限制。二是硬件描述語言的成熟，以VHDL和Verilog?VHDL語言為代表的硬件描述語言，可以通過編寫程序的方式來描述極其復(fù)雜的硬件電路邏輯，大大降低了以前采用手工方式設(shè)計(jì)硬件電路的復(fù)雜性。國內(nèi)的一些知名大學(xué)，在最近幾年里，也相應(yīng)地增加了硬件電路設(shè)計(jì)在教學(xué)中的比重，據(jù)我們了解，清華大學(xué)、電子科技大學(xué)、哈工大、哈理工等一些學(xué)校，已經(jīng)修改了計(jì)算機(jī)組成原理及計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)等方面的課程教學(xué)內(nèi)容，把利用CPLD/FPGA和硬件描述語言設(shè)計(jì)CPU及其相關(guān)硬件電路作為重要內(nèi)容加入到課程體系里，取得了良好的教學(xué)效果，大大加強(qiáng)了學(xué)生對計(jì)算機(jī)工作原理的理解及計(jì)算機(jī)硬件的設(shè)計(jì)能力，逐步實(shí)現(xiàn)了與發(fā)達(dá)國家高校計(jì)算機(jī)本科教育的接軌。
三、目前我院硬件系列教學(xué)現(xiàn)狀及不足
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)硬件系列主要課程設(shè)置始于20年前，期間雖經(jīng)過部分調(diào)整，但基本教學(xué)內(nèi)容依然延續(xù)20年前的知識體系。按授課先后次序排列，這些課程包括：《數(shù)字邏輯與數(shù)字電路》、《計(jì)算機(jī)組成原理》、《數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)自動化》、《計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)》、《單片機(jī)原理及應(yīng)用》、《嵌入式系統(tǒng)》、《硬件課程設(shè)計(jì)》等7門。基于當(dāng)前硬件課程系列教學(xué)現(xiàn)狀，我們認(rèn)為存在以下的不足：1.從整體上看，硬件系列教學(xué)內(nèi)容過于強(qiáng)調(diào)基本原理和基本方法，缺少能夠驗(yàn)證原理、實(shí)際實(shí)現(xiàn)這些原理及方法的手段，導(dǎo)致學(xué)生缺少動手能力，對原理和方法認(rèn)識模糊，會說不會做的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，創(chuàng)新能力較弱。2.《數(shù)字邏輯與數(shù)字電路》和《數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)自動化》，這兩門課之間存在較大的聯(lián)系，在內(nèi)容上存在承上啟下的關(guān)系，前者是講述數(shù)字電路的基本概念、組合及時序電路的傳統(tǒng)分析設(shè)計(jì)方法，后者則介紹組合及時序電路的現(xiàn)代分析設(shè)計(jì)方法，基于目前的教學(xué)實(shí)際情況，可以合并成一門課講述。3.《計(jì)算機(jī)組成原理》和《計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)》是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)非常重要的兩門課，通過這兩門課的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生能夠設(shè)計(jì)簡單的CPU及相關(guān)的硬件電路，從而加深對基本原理、基本方法的理解，增強(qiáng)實(shí)際動手能力。基于現(xiàn)在的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)手段還無法達(dá)到上述目的。4.《單片機(jī)原理及應(yīng)用》和《嵌入式系統(tǒng)》兩門課存在較大的內(nèi)容交叉。這兩門課都是講述特定計(jì)算機(jī)在控制及嵌入式產(chǎn)品中的應(yīng)用，《單片機(jī)原理及應(yīng)用》這門課介紹的是8位機(jī)MCS-51的原理，《嵌入式系統(tǒng)》這門課介紹的是32位機(jī)ARM的原理，鑒于目前嵌入式領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，建議取消《單片機(jī)原理及應(yīng)用》這門課，以避免課程內(nèi)容重復(fù)。5.《硬件課程設(shè)計(jì)》作為硬件系列的最后一門硬件設(shè)計(jì)課，學(xué)生已掌握了較豐富的軟硬件知識，因此應(yīng)該具備設(shè)計(jì)較復(fù)雜的硬件電路的能力，目前的設(shè)計(jì)內(nèi)容較簡單并與《數(shù)字邏輯與數(shù)字電路》課程實(shí)驗(yàn)存在一定交叉，建議選擇有一定復(fù)雜度并較實(shí)用的設(shè)計(jì)內(nèi)容。從而培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用硬件知識及硬件設(shè)計(jì)能力。
四、硬件系列教學(xué)新課改方案
針對我院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的實(shí)際情況，在保證總的硬件教學(xué)學(xué)時不變的前提下，對硬件系列教學(xué)提出如下建議：1.課程合并：《數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)自動化》是計(jì)算機(jī)組成原理等的先修課，為保證能及時開課，同時該課和《數(shù)字邏輯與數(shù)字電路》這門課有密切的聯(lián)系，合并為一門課，仍稱為《數(shù)字邏輯與數(shù)字電路》，并適當(dāng)增加學(xué)時，建議在大二上學(xué)期開課，取消《數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)自動化》這門課。2.《計(jì)算機(jī)組成原理》：這門課改為《計(jì)算機(jī)組成及設(shè)計(jì)》，增加CPU及相關(guān)硬件電路設(shè)計(jì)內(nèi)容，在講清楚組成原理的基礎(chǔ)上，以設(shè)計(jì)為重點(diǎn)，建議在大二下學(xué)期開課。?3.《計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)》：適當(dāng)增加設(shè)計(jì)內(nèi)容，原學(xué)時保持不變，建議在大三上學(xué)期開課。4.《單片機(jī)原理及應(yīng)用》：本課程取消，鑒于目前嵌入式系統(tǒng)涉及軟硬件知識較多，難以在一門課程中全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，因此另開設(shè)一門《嵌入式軟件開發(fā)》課程，重點(diǎn)講述如何設(shè)計(jì)編寫嵌入式軟件程序，建議在大三下學(xué)期開課。5.《嵌入式系統(tǒng)》：這門課作為《嵌入式軟件開發(fā)》的先修課，重點(diǎn)講述嵌入式系統(tǒng)的基本概念及方法、ARM處理器的硬件工作原理、接口、匯編語言等，而相關(guān)操作系統(tǒng)及其程序設(shè)計(jì)等知識暫不涉及，建議在大三上學(xué)期開課。6.《硬件課程設(shè)計(jì)》：在設(shè)計(jì)題目中，引入嵌入式系統(tǒng)、FPGA及計(jì)算機(jī)組成等知識，適當(dāng)增加設(shè)計(jì)的綜合性和復(fù)雜性，建議在大四上學(xué)期開課。基于新的硬件系列課程體系，能夠有效理順課程之間的先后關(guān)系，并把硬件課程均勻分散到大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，同時對重要的課程及相關(guān)的知識進(jìn)行了加強(qiáng)，例如數(shù)字電路設(shè)計(jì)貫穿在整個硬件系列課程中；舍棄了過時的技術(shù)，增加了新技術(shù)的份量，例如去掉了單片機(jī)，加強(qiáng)了嵌入式系統(tǒng)。因此，我們認(rèn)為：調(diào)整后的硬件系列課程是較合理的，它吸收了當(dāng)前先進(jìn)的硬件設(shè)計(jì)技術(shù)，保證了知識的實(shí)用性，有一定的前瞻性。
五、結(jié)束語
高等教育是為學(xué)生提供專業(yè)技能和生存本領(lǐng)、服務(wù)社會的最后一站，教學(xué)內(nèi)容及方法直接關(guān)系到學(xué)生的未來發(fā)展。通過不斷教學(xué)改革，保持教學(xué)的先進(jìn)性和實(shí)用性一直是高教課改的目標(biāo)之一。通過這次課改，理順了我院硬件系列課程的教學(xué)關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生未來服務(wù)社會的競爭力，因此很有實(shí)際意義。
作者:李軍 崔旭 李建平 單位:1.東北石油大學(xué) 2.大慶市薩東第二小學(xué)
1計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備修護(hù)的內(nèi)容
計(jì)算機(jī)主要包括硬件和軟件兩個組成部分,硬件是計(jì)算機(jī)固定裝置的重要組成內(nèi)容,包括主板、電腦鍵盤、光驅(qū)、監(jiān)視器、硬盤等,而需要維護(hù)的設(shè)備包括顯示器、主板、硬盤等。只有做好維護(hù)工作,才能確保硬件設(shè)備性能良好,促進(jìn)其作用有效發(fā)揮,滿足人們使用計(jì)算機(jī)的需要。
(1)顯示器維護(hù)。通常顯示器的使用年限為5-6年,使用過程中,如果忽視維護(hù)和保養(yǎng),容易出現(xiàn)顯示器被燒壞的情況。為此,在日常維護(hù)過程中,要保持顯示器一定的濕度,清潔屏幕表面時,使用蘸有中性液的軟布進(jìn)行,并注意用力適中,避免用力過大而損壞屏幕。
(2)主板維護(hù)。主板是計(jì)算機(jī)非常重要的硬件設(shè)備,一般來說,主板使用年限為十年,如果忽視保養(yǎng)和維護(hù),往往會降低使用壽命。但在日常使用過程中,往往忽視對主板的清理工作。事實(shí)上,主板清理工作量少,使用者應(yīng)該結(jié)合具體需要做好清理工作,根據(jù)主板運(yùn)行情況更換CPU散熱器的散熱膏,并對散熱器里面的風(fēng)扇添加機(jī)油。要合理控制主板溫度,確保溫度正常,從而更好運(yùn)行和發(fā)揮作用。(3)硬盤維護(hù)。硬盤是計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)存儲的容器,如果硬盤出現(xiàn)故障,不能正常運(yùn)行和工作,不僅影響整個計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行和工作,還會導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失,給用戶帶來較大損失。因此,做好硬盤的日常維護(hù)工作顯得十分必要。計(jì)算機(jī)平時使用過程中,不得任意挪動硬盤,硬盤讀寫過程中,有著非常大的數(shù)據(jù)輸送量,使用時如果任意挪動硬盤,會導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失。硬盤運(yùn)轉(zhuǎn)時會發(fā)生聲響,長期下來往往會導(dǎo)致硬盤損壞。因此,硬盤使用時可以墊上橡膠墊,盡量減少共振現(xiàn)象,達(dá)到有效保護(hù)硬盤的目的。
2計(jì)算機(jī)技術(shù)在硬件設(shè)備修護(hù)的應(yīng)用
為減少硬件設(shè)備故障,促進(jìn)計(jì)算機(jī)更好運(yùn)營和工作,日常維修工作中,離不開計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用。同時,為促進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)得到更為有效的應(yīng)用,提高設(shè)備維護(hù)水平,筆者認(rèn)為今后應(yīng)該采取以下有效對策。
(1)堅(jiān)持正確的維護(hù)原則。為實(shí)現(xiàn)對硬盤的有效保護(hù),日常維護(hù)工作中要堅(jiān)持先軟后硬、先易后難、由外到內(nèi)原則,按照這個目標(biāo)和流程做好維護(hù)工作,實(shí)現(xiàn)對故障的有效處理,將存在的隱患消滅在萌芽狀態(tài),實(shí)現(xiàn)對故障的有效預(yù)防,促進(jìn)計(jì)算機(jī)更好運(yùn)營和工作。
(2)掌握有效的維護(hù)方法。在堅(jiān)持維護(hù)原則的前提下,還要根據(jù)具體需要,綜合采取有效方法,及時發(fā)現(xiàn)和排除故障,為硬件設(shè)備工作效率提高奠定基礎(chǔ)。①主機(jī)維護(hù)方法。主機(jī)常見故障類型為無法加電、開機(jī)后無法顯示、死機(jī)、無法進(jìn)入工作系統(tǒng)等。針對這些問題,維護(hù)中要堅(jiān)持望、聞、聽、切原則,通過望檢測設(shè)備外形是否變形,指示燈是否正常閃動,機(jī)箱內(nèi)部接線是否斷裂,通過聞來檢查設(shè)備是否有異常味道出現(xiàn),聽來檢查計(jì)算機(jī)是否存在噪音,切來檢查溫度是否超高,各部件是否存在異常現(xiàn)象,內(nèi)存所在位置是否正確。綜合應(yīng)用上述方法將主機(jī)的故障及時排除,對存在的問題立即采取措施處理,實(shí)現(xiàn)確保主機(jī)有效運(yùn)行的目的。②顯示器維護(hù)方法。顯示器常見問題為黑屏或無法顯示,需要考慮的問題是,是否由潮濕或散熱性能差導(dǎo)致問題出現(xiàn)。出現(xiàn)黑屏現(xiàn)象時,首先要檢查顯卡的性能,如果更換之后仍然出現(xiàn)問題,需要檢查是否由潮濕問題導(dǎo)致黑屏。檢查主機(jī)分系統(tǒng)、硬盤、軟盤驅(qū)動系統(tǒng)之后,如果仍然出現(xiàn)黑屏現(xiàn)象,這時需重點(diǎn)檢查顯卡散熱器情況,查看散熱風(fēng)扇電源是否存在松動現(xiàn)象,如果出現(xiàn)松動情況,需要對電源線進(jìn)行固定,從而有效排除故障。③主板維護(hù)方法。常見問題為計(jì)算機(jī)運(yùn)行1min后自動停止,計(jì)算機(jī)沒有出現(xiàn)任何故障,導(dǎo)致該問題出現(xiàn)的原因主要是主板問題。維護(hù)中要查看計(jì)算機(jī)電源是否壞了,機(jī)箱開關(guān)是否連接好,然后仔細(xì)觀察計(jì)算機(jī)內(nèi)部情況,如果主板和機(jī)箱底部缺少銅柱,使得主板與機(jī)箱直接接觸,會導(dǎo)致短路現(xiàn)象發(fā)生。④內(nèi)存維護(hù)方法。內(nèi)存故障表現(xiàn)為啟動后計(jì)算機(jī)沒法正常顯示,常見故障原因?yàn)閮?nèi)存條和插槽接觸不良,需要將內(nèi)存條拔出來重新插入槽內(nèi),或者更換插條,并清理插槽。
3結(jié)語
硬件設(shè)備維護(hù)是計(jì)算機(jī)日常運(yùn)營中非常重要的內(nèi)容,為促進(jìn)工作效率提高,必須根據(jù)具體需要合理應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)。同時還要掌握相應(yīng)的技術(shù)要點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作人員素質(zhì),做好設(shè)備運(yùn)營日常監(jiān)測和檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)和排除故障,促進(jìn)計(jì)算機(jī)更好運(yùn)營和工作。
作者:萬志偉 朱麗萍 單位:江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院
1影響計(jì)算機(jī)硬件安全與網(wǎng)絡(luò)安全的因素
1.1環(huán)境因素對于計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的影響
計(jì)算機(jī)運(yùn)行過程中受到溫度、濕度、電磁波等環(huán)境因素影響時，就會造成整個計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)不正常的運(yùn)行，從而進(jìn)一步的影響網(wǎng)絡(luò)的安全。例如，計(jì)算機(jī)處于溫度過高的環(huán)境中，首先會使計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的參數(shù)設(shè)置偏離正常情況下的數(shù)值，進(jìn)而有可能造成電元件燒壞、內(nèi)部邏輯紊亂等現(xiàn)象的發(fā)生。而當(dāng)計(jì)算機(jī)處于相反的環(huán)境中，即較低溫度時。計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備就會被暴露在凝結(jié)的水霧中，長此以往，計(jì)算機(jī)硬件就會出現(xiàn)銹跡，從而縮短其的使用期限。此外，電磁波對于計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的影響也是不可忽視的，傳輸線在進(jìn)行信息傳遞的過程中，遇到電磁波的影響，就會導(dǎo)致信息反饋錯誤的現(xiàn)象發(fā)生。因此。計(jì)算機(jī)所處的環(huán)境，一定要盡量的遠(yuǎn)離帶有電磁波的設(shè)備，如強(qiáng)電線路等，以此來確保計(jì)算機(jī)免受電磁波的破壞。
1.2網(wǎng)絡(luò)電纜及網(wǎng)卡因素對于網(wǎng)絡(luò)安全的影響
網(wǎng)絡(luò)電纜及網(wǎng)卡是否正常進(jìn)行工作，直接影響著網(wǎng)絡(luò)的安全性。計(jì)算機(jī)網(wǎng)卡安裝過程不合理會導(dǎo)致計(jì)算機(jī)不能正常的與網(wǎng)絡(luò)連接，從而不能確保網(wǎng)絡(luò)信息的流暢性。因此，在進(jìn)行網(wǎng)卡的安裝過程中工作人員一定要根據(jù)不同信息傳輸?shù)男枨蟛町悾瑏韺W(wǎng)絡(luò)接口進(jìn)行合理性的選擇。此外，網(wǎng)卡在運(yùn)行過程中也會經(jīng)常出現(xiàn)一些問題，如卡槽松散引起指示燈不亮等問題的發(fā)生，出現(xiàn)此現(xiàn)象，只要進(jìn)行卡槽的更換或者插牢網(wǎng)卡來解決這個問題。
2進(jìn)行計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)所采取的措施
2.1減少環(huán)境因素產(chǎn)生的影響
環(huán)境因素通常是指溫度、濕度、電磁波等，這些問題一旦在計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的運(yùn)行過程中發(fā)生，就會使得整個硬件系統(tǒng)進(jìn)行不正常的運(yùn)行，進(jìn)而影響網(wǎng)絡(luò)的安全性。第一，計(jì)算機(jī)應(yīng)放置在遠(yuǎn)離高溫或避免低溫的場所。第二，要定期、定時的進(jìn)行計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的檢查與清掃，從而確保計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備能夠正常的運(yùn)行。第三，計(jì)算機(jī)所處的環(huán)境中一定要遠(yuǎn)離強(qiáng)電線路及相關(guān)的設(shè)備，或者采取屏蔽的方式來屏蔽電磁波的影響。
2.2定期的進(jìn)行計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的維護(hù)
計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的維護(hù)過程，主要是通過網(wǎng)卡、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備連接及計(jì)算機(jī)等方面的共同協(xié)作進(jìn)行。因此，我們通常會從以下幾方面來對計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)。首先是防火墻的設(shè)置。防火墻的設(shè)置通常是依靠計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)間的訪問限制的設(shè)置來確保計(jì)算機(jī)的安全。防火墻的設(shè)置可以在一定程度上阻止非法人員進(jìn)入內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，完成信息的竊取和破壞過程。此外，防火墻還能對網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行進(jìn)行實(shí)時的關(guān)注與有效地調(diào)控，保證進(jìn)行訪問的網(wǎng)站擁有訪問自身網(wǎng)站的權(quán)限。因此，防火墻的設(shè)置，能夠在很大程度上保證網(wǎng)絡(luò)的安全性。其次是入侵檢測技術(shù)的應(yīng)用。入侵檢測技術(shù)可以及時對可能危險計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的入侵做出及時的防衛(wèi)，能夠?qū)⑷肭值木W(wǎng)絡(luò)信息及時的反饋給電腦，使計(jì)算機(jī)做出的實(shí)時性檢測、記錄、和報警。入侵檢測技術(shù)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的保障，如果用戶沒有引入該技術(shù)，就會給計(jì)算機(jī)到來巨大的安全方面的隱患。
2.3及時的進(jìn)行硬件加速
大量的垃圾信息的產(chǎn)生也是影響計(jì)算機(jī)安全的一大元兇，而對這些垃圾信息進(jìn)行處理過程中，需要投入大量的資金，這便會給社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來很大影響。這些垃圾信息，可以延長網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行正常信息處理的時間，也成為制約網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的根本。采用硬件加速處理，可以大幅度的提高網(wǎng)絡(luò)性能，降低垃圾信息對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生的不良影響。
2.4提高計(jì)算機(jī)使用者的素質(zhì)
計(jì)算機(jī)使用者的不良操作是造成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題發(fā)生的又一兇手，因此，提高計(jì)算機(jī)使用者的自身素質(zhì)，可以有效避免網(wǎng)絡(luò)安全問題的發(fā)生。所以，在進(jìn)行計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)之外，我們還要定期對電腦使用者進(jìn)行有關(guān)計(jì)算機(jī)安全使用方面的培訓(xùn)，進(jìn)行計(jì)算機(jī)使用技巧的講述，進(jìn)行安全維護(hù)意識的培養(yǎng)，提高其管理計(jì)算機(jī)的能力，從而幫助其維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全意識的樹立。
3總結(jié)
信息技術(shù)所引起的社會性的改變，體現(xiàn)在社會生活中的各個領(lǐng)域，當(dāng)今社會，人類與網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)密切的聯(lián)系在一起，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人類生活、生產(chǎn)所必須的設(shè)施。然而，在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)安全問題頻頻發(fā)生，嚴(yán)重的影響著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。要想徹底擺脫這個問題，首先要從計(jì)算機(jī)各硬件組成的維護(hù)出發(fā)，以此來確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的長久性的安全，并推動社會與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的共同進(jìn)步、和諧的發(fā)展。
作者:杜瑋珂單位:蘇州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
一、維護(hù)計(jì)算機(jī)的第一步先不要忙著打開機(jī)箱，首先得觀察
觀察主要包括：
1.計(jì)算機(jī)周圍的環(huán)境情況——計(jì)算機(jī)位置、電源、連接線、計(jì)算機(jī)外設(shè)、溫度與濕度等。
2.計(jì)算機(jī)表現(xiàn)出的故障現(xiàn)象、顯示器顯示的內(nèi)容及其與正常情況下的異同。
3.計(jì)算機(jī)內(nèi)外的物理情況——灰塵是否過多、線路板和元器件的顏色狀況、部件的形狀有無變形、指示燈的顯示狀態(tài)等。
4.計(jì)算機(jī)的軟硬件配置——安裝了哪些硬件，系統(tǒng)資源的使用情況；使用的是哪種操作系統(tǒng)，安裝了哪些應(yīng)用軟件；硬件的設(shè)置驅(qū)動程序的版本等。
二、根據(jù)觀察到的現(xiàn)象判斷故障產(chǎn)生原因
判斷工作可以包括以下幾個方面：
1.要先想好是什么，為什么和怎么辦，即：故障是什么故障，為什么會產(chǎn)生這樣的故障和應(yīng)該如何處理。
2.對于所觀察到的現(xiàn)象，盡可能地先查閱網(wǎng)上類似故障處理方案，這可以免去很多不必要的彎路。
3.在分析故障時，盡量根據(jù)自身已有的知識、經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行判斷，但對于自己不太了解或根本不了解的，應(yīng)當(dāng)先向有經(jīng)驗(yàn)的人尋求幫助，或在硬件論壇發(fā)帖提問。
三、堅(jiān)持“先軟后硬”的原則
即在整個維護(hù)判斷的過程中，本著先判斷是否為軟件故障，在能正常開機(jī)的情況下可先重新安裝操作系統(tǒng)，當(dāng)確認(rèn)軟件環(huán)境正常時，如果故障不能消失，再從硬件方面著手檢查。
四、維護(hù)環(huán)境很重要
要保證你的維護(hù)環(huán)境是絕對沒有問題的，即電源接地是否正常，工作電壓是否穩(wěn)定，工作室的溫度濕度控制等。
五、對計(jì)算機(jī)故障要“先主后次”逐一排除
在觀察分析故障時，有時可能會遇到一臺故障機(jī)不止一個故障，（比如：系統(tǒng)啟動時會自動重啟，重啟后能進(jìn)系統(tǒng)，進(jìn)入系統(tǒng)后會有死機(jī)現(xiàn)象，顯示屏又出現(xiàn)無規(guī)則波紋），此時應(yīng)該先從主要的故障開始維護(hù)，當(dāng)修復(fù)主要故障后再維護(hù)次要故障，很多情況下可能在主要故障問題解決后次要故障現(xiàn)象已不需要維護(hù)了。以下為計(jì)算機(jī)維護(hù)的方法及心得:
（一）觀察法
觀察，是維護(hù)判斷過程中第一要法，它貫穿于整個維護(hù)過程中。觀察不僅要認(rèn)真，而且要全面。要觀察的內(nèi)容包括：
1.周圍的環(huán)境；
2.硬件環(huán)境。包括接插頭、座和槽等；
3.軟件環(huán)境；
4.用戶操作的習(xí)慣、過程。
（二）最小系統(tǒng)法
最小系統(tǒng)是指，從維護(hù)判斷的角度能使計(jì)算機(jī)開機(jī)或運(yùn)行的最基本的硬件和軟件環(huán)境。最小系統(tǒng)有兩種形式：
硬件最小系統(tǒng)：由電源、主板和CPU組成。在這個系統(tǒng)中，沒有任何信號線的連接，只有電源到主板的電源連接。在判斷過程中是通過聲音來判斷這一優(yōu)秀組成部分是否可正常工作；
軟件最小系統(tǒng)：由電源、主板、CPU、內(nèi)存、顯示卡/顯示器、鍵盤和硬盤組成。這個最小系統(tǒng)主要用來判斷系統(tǒng)是否可完成正常的啟動與運(yùn)行。
對于軟件最小環(huán)境，就“軟件”有以下幾點(diǎn)要說明：
1.保留著原先的軟件環(huán)境，只是在分析判斷時，根據(jù)需要進(jìn)行隔離如卸載、屏蔽等）。保留原有的軟件環(huán)境，主要是用來分析判斷應(yīng)用軟件方面的問題。
2.只有一個基本的操作系統(tǒng)環(huán)境（可能是卸載掉所有應(yīng)用，或是重新安裝一個干凈的操作系統(tǒng)），然后根據(jù)分析判斷的需要，加載需要的應(yīng)用。需要使用一個干凈的操作系統(tǒng)環(huán)境，是要判斷系統(tǒng)問題、軟件沖突或軟、硬件間的沖突問題。
3.在軟件最小系統(tǒng)下，可根據(jù)需要添加或更改適當(dāng)?shù)挠布１热纾涸谂袛鄦庸收蠒r，由于硬盤不能啟動，想檢查一下能否從其它驅(qū)動器啟動。這時，可在軟件最小系統(tǒng)下加入一個軟驅(qū)或干脆用軟驅(qū)替換硬盤，來檢查。又如：在判斷音視頻方面的故障時，應(yīng)需要在軟件最小系統(tǒng)中加入聲卡；在判斷網(wǎng)絡(luò)問題時，就應(yīng)在軟件最小系統(tǒng)中加入網(wǎng)卡等。
最小系統(tǒng)法，主要是要先判斷在最基本的軟、硬件環(huán)境中，系統(tǒng)是否可正常工作。如果不能正常工作，即可判定最基本的軟、硬件部件有故障，從而起到故障隔離的作用。最小系統(tǒng)法與逐步添加法結(jié)合，能較快速地定位發(fā)生在其它板軟件的故障，提高維護(hù)效率。
（三）逐步添加/去除法
1.逐步添加法，以最小系統(tǒng)為基礎(chǔ)，每次只向系統(tǒng)添加一個部件/設(shè)備或軟件，來檢查故障現(xiàn)象是否消失或發(fā)生變化，以此來判斷并定位故障部位。
2.逐步去除法，正好與逐步添加法的操作相反。
3.逐步添加/去除法一般要與替換法配合，才能較為準(zhǔn)確地定位故障部位。
（四）隔離法
是將可能妨礙故障判斷的硬件或軟件屏蔽起來的一種判斷方法。它也可用來將懷疑相互沖突的硬件、軟件隔離開以判斷故障是否發(fā)生變化的一種方法。
上提到的軟硬件屏蔽，對于軟件來說，即是停止其運(yùn)行，或者是卸載；對于硬件來說，是在設(shè)備管理器中，禁用、卸載其驅(qū)動，或干脆將硬件從系統(tǒng)中去除。
（五）替換法
替換法是用好的部件去代替可能有故障的部件，以判斷故障現(xiàn)象是否消失的一種維護(hù)方法。好的部件可以是同型號的，也可能是不同型號的。替換的順序一般為：
1.根據(jù)故障的現(xiàn)象或第二部分中的故障類別，來考慮需要進(jìn)行替換的部件或設(shè)備；
2.按先簡單后復(fù)雜的順序進(jìn)行替換。如：先內(nèi)存、CPU，后主板，又如要判斷打印故障時，可先考慮打印驅(qū)動是否有問題，再考慮打印機(jī)連線是否有故障，最后考慮打印機(jī)或并口是否有故障等；
3.最先考查與懷疑有故障的部件相連接的連接線、信號線等，之后是替換懷疑有故障的部件，再后是替換供電部件，最后是與之相關(guān)的其它部件。
4.從部件的故障率高低來考慮最先替換的部件。故障率高的部件先進(jìn)行替換。
（六）比較法
比較法與替換法類似，即用好的部件與懷疑有故障的部件進(jìn)行外觀、配置、運(yùn)行現(xiàn)象等方面的比較，也可在兩臺計(jì)算機(jī)間進(jìn)行比較，以判斷故障計(jì)算機(jī)在環(huán)境設(shè)置，硬件配置方面的不同，從而找出故障部位。
（七）升降溫法
在上門服務(wù)過程中，升降溫法由于工具的限制，其使用與維護(hù)間是不同的。在上門服務(wù)中的升溫法，可在用戶同意的情況下，設(shè)法降低計(jì)算機(jī)的通風(fēng)能力，靠計(jì)算機(jī)自身的發(fā)熱來升溫；降溫的方法有：
1.一般選擇環(huán)境溫度較低的時段，如一清早或較晚的時間；
2.使計(jì)算機(jī)停機(jī)12~24小時以上等方法實(shí)現(xiàn)；
3.用電風(fēng)扇對著故障機(jī)吹，以加快降溫速度。
（八）敲打法
敲打法一般用在懷疑計(jì)算機(jī)中的某部件有接觸不良的故障時，通過振動、適當(dāng)?shù)呐で趸蛴孟鹉z錘敲打部件或設(shè)備的特定部件來使故障復(fù)現(xiàn)，從而判斷故障部件的一種維護(hù)方法。
計(jì)算機(jī)日常清潔的注意點(diǎn):
灰塵是計(jì)算機(jī)的殺手，日常生活中很多計(jì)算機(jī)故障是由于機(jī)器內(nèi)灰塵較多引起的，這就要求我們在日常生活中多注意計(jì)算機(jī)的清潔除塵，防患于未燃。在進(jìn)行除塵操作中，以下幾個方面要特別注意：
1.注意風(fēng)道的清潔
2.注意風(fēng)扇的清潔。風(fēng)扇的清潔過程中，最好在清除其灰塵后，能在風(fēng)扇軸處，點(diǎn)一點(diǎn)兒鐘表油，加強(qiáng)潤滑。
3.注意接插頭、座、槽、板卡金手指部分的清潔。金手指的清潔，可以用橡皮擦拭金手指部分，或用酒精棉擦拭也可以。
插頭、座、槽的金屬引腳上的氧化現(xiàn)象的去除：一是用酒精擦拭，一是用金屬片（如小一字改錐）在金屬引腳上輕輕刮擦。
4.注意大規(guī)模集成電路、元器件等引腳處的清潔。清潔時，應(yīng)用小毛刷或吸塵器等除掉灰塵，同時要觀察引腳有無虛焊和潮濕的現(xiàn)象，元器件是否有變形、變色或漏液現(xiàn)象。
5.注意使用的清潔工具。清潔用的工具，首先是防靜電的。如清潔用的小毛刷，應(yīng)使用天然材料制成的毛刷，禁用塑料毛刷。其次是如使用金屬工具進(jìn)行清潔時，必須切斷電源，且對金屬工具進(jìn)行泄放靜電的處理。
用于清潔的工具包括：小毛刷、皮老虎、吸塵器、抹布、酒精（不可用來擦拭機(jī)箱、顯示器等的塑料外殼）。
6.對于比較潮濕的情況，應(yīng)想辦法使其干燥后再使用。可用的工具如電風(fēng)扇、電吹風(fēng)等，也可讓其自然風(fēng)干。
7.液晶顯示器的清潔：擦拭液晶顯示器屏幕盡量不要使用酒精或其它化學(xué)溶劑，因?yàn)槠聊槐砻娉鰪S時涂有一層保護(hù)膜，使用化學(xué)溶劑的話反而會造成損傷，所以建議用無塵布稍稍蘸一些清水擦拭。
摘要：在不同類型課程的課堂教學(xué)中，合理應(yīng)用多媒體技術(shù)可以提高課堂教學(xué)的效果，提升教學(xué)質(zhì)量。本文介紹了我院如何將多媒體技術(shù)應(yīng)用于理論型和實(shí)踐型課程的教學(xué)中。
關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)；課堂教學(xué)；教學(xué)工具
1多媒體教學(xué)工具
課堂教學(xué)中教學(xué)工具必不可少，在多媒體教學(xué)的研究中，常常強(qiáng)調(diào)多媒體課件與電子教案這兩重教學(xué)工具的區(qū)別。其中電子教案是將教學(xué)內(nèi)容提綱挈領(lǐng)地以幻燈片的形式展現(xiàn)給使用者，通常用PowerPoint開發(fā)，用光盤或網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器存儲。它的最大優(yōu)點(diǎn)在于開放性好，教師在拿到范本后可隨意修改，滿足不同層次、不同類型的教學(xué)需要，受到廣大教師的歡迎；而多媒體課件又稱CAI課件(CAI，英文ComputerAssistedInstruction的縮寫，可譯為計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng))是可以單獨(dú)運(yùn)行的教學(xué)軟件，通常用專用的開發(fā)工具開發(fā)或者直接用高級語言編程，主要目的是用動畫、仿真等技術(shù)講解課程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法與教學(xué)策略，輔助教師和學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)效果。在實(shí)際的應(yīng)用中，它們都是多媒體教學(xué)的有力工具。
2計(jì)算機(jī)課程的分類
2.1根據(jù)專業(yè)性分類
根據(jù)課程是否為計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程可分為：非計(jì)算機(jī)專業(yè)課程和計(jì)算機(jī)專業(yè)課程。
非計(jì)算機(jī)專業(yè)課程一般指計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)科學(xué)，包括計(jì)算機(jī)概論、軟硬件、信息安全、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)語言、軟件工程、多媒體、信息檢索等領(lǐng)域的基礎(chǔ)內(nèi)容。重點(diǎn)在于日常生活中計(jì)算機(jī)的普遍應(yīng)用的各個方面，在有些高校分為兩個階段(計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ))介紹。
計(jì)算機(jī)專業(yè)課程包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)組成原理、體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算方法、編譯原理、人工智能、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助制圖等課程，重點(diǎn)在于對計(jì)算機(jī)領(lǐng)域各個方向的專業(yè)知識介紹。
2.2根據(jù)學(xué)科性分類
對于計(jì)算機(jī)專業(yè)課程而言，根據(jù)課程內(nèi)容所屬的二級學(xué)科可分為系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件與理論、應(yīng)用技術(shù)三大類。
系統(tǒng)結(jié)構(gòu)類課程包括計(jì)算機(jī)組成原理、單片機(jī)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、微機(jī)原理、接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)性能分析、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)仿真、操作系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析、數(shù)字信號處理、ASIC設(shè)計(jì)技術(shù)、可編程邏輯器件的程序設(shè)計(jì)等。
軟件與理論類課程包括程序設(shè)計(jì)語言原理、程序設(shè)計(jì)方法學(xué)、面對對象程序設(shè)計(jì)、計(jì)算方法、軟件工程、數(shù)據(jù)挖掘、算法分析與設(shè)計(jì)、密碼學(xué)與安全計(jì)算理論、可計(jì)算與計(jì)算復(fù)雜性理論、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)理邏輯、數(shù)據(jù)安全與保密技術(shù)、人工智能與知識工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程、計(jì)算智能等。
應(yīng)用技術(shù)類課程包括：電子商務(wù)、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、Internet技術(shù)及其應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全、WEB系統(tǒng)開發(fā)、ASP編程、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、圖像處理與分析、計(jì)算機(jī)輔助軟件工程(CASE)、系統(tǒng)仿真、人機(jī)界面與虛擬環(huán)境技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘、智能接口與控制等。
2.3根據(jù)理論性分類
根據(jù)課程偏重于理論還是實(shí)踐可分為：理論型、實(shí)踐型、理論與實(shí)踐結(jié)合型。
理論型課程指課程內(nèi)容偏重于理論介紹與分析，包括的課程有：離散數(shù)學(xué)、微機(jī)原理、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)性能分析、程序設(shè)計(jì)語言原理、程序設(shè)計(jì)方法學(xué)、數(shù)理邏輯、計(jì)算方法、編譯原理、人工智能、密碼學(xué)與安全計(jì)算理論等。
實(shí)踐型課程指課程內(nèi)容偏重于實(shí)際操作與應(yīng)用，包括的課程有：網(wǎng)頁制作、圖形制作、動畫制作、計(jì)算機(jī)輔助制圖、圖像處理與分析、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全、WEB系統(tǒng)開發(fā)、ASP編程、計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)仿真、系統(tǒng)仿真、人機(jī)界面與虛擬環(huán)境技術(shù)等。
理論與實(shí)踐結(jié)合型包括：匯編語言、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、軟件工程、數(shù)據(jù)挖掘、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字信號處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程、可編程邏輯器件的程序設(shè)計(jì)等。非計(jì)算機(jī)專業(yè)課程一般屬于理論與實(shí)踐結(jié)合型。
在研究多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用時，相對來說，以上三種常用的分類方法中按專業(yè)性區(qū)分時，課程性質(zhì)不夠明確；按學(xué)科性區(qū)分時，涉及課程不夠全面；而按理論性分類的方式基本區(qū)分了所有計(jì)算機(jī)課程的性質(zhì)，適合于研究多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。
3多媒體技術(shù)的應(yīng)用
3.1理論型課程
對于理論型課程，完全依靠教師在課堂上的講解也是可以將知識傳授給學(xué)生的，因?yàn)樵跊]有引入多媒體之前，傳統(tǒng)的授課方式就是講解。在講解中，教師為了把一些抽象的概念、難懂的重點(diǎn)講清楚，往往借助掛圖、模型等比較直觀的教具來實(shí)現(xiàn)，這些教具在課堂教學(xué)中起到了很大的作用。但是掛圖仍然不夠形象，而模型制作會花費(fèi)教師大量時間，還有像化學(xué)反應(yīng)等瞬間效果不能持續(xù)。對于這些問題的解決，促使多媒體技術(shù)在理論型課程的教學(xué)中日益廣泛的應(yīng)用。在課堂上由多媒體技術(shù)輔助教師，將教師難以用語言描述清楚和在難以以實(shí)物演示的抽象難懂的重點(diǎn)、難點(diǎn)，跨越時間與空間，形象、生動、有趣地向?qū)W生展現(xiàn)，更有利于學(xué)生理解，提高教學(xué)效率和效果。
例如在介紹計(jì)算機(jī)的發(fā)展史時，教師可以先利用多媒體中的圖片素材來展示世界上的第一臺計(jì)算機(jī)的外觀，因?yàn)樗驱嫶蟮模c當(dāng)前使用的微機(jī)完全不同，教師不可能用語言描述和實(shí)物展示使學(xué)生對世界上第一臺計(jì)算機(jī)印象深刻；接著可以使用多媒體中的視頻素材來介紹計(jì)算機(jī)發(fā)展的四個階段，繼而引出這四個階段的實(shí)質(zhì)區(qū)別在于計(jì)算機(jī)所使用的電子元件不同；然后可以利用演示軟件的功能，通過縮放、旋轉(zhuǎn)等一系列功能，將電子管、晶體管、集成電路、大規(guī)模集成電路這四個發(fā)展階段的電子元件的構(gòu)造和特點(diǎn)展現(xiàn)給學(xué)生。也許有人會說，對于以上知識的傳授，我們似乎用掛圖和文字也可以達(dá)到效果。的確，用掛圖可以讓學(xué)生了解世界上第一臺計(jì)算機(jī)，知道各種電子元件，對于非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生也許就足夠了，但是作為計(jì)算機(jī)專業(yè)內(nèi)容的一部分，對于計(jì)算機(jī)的發(fā)展史，不僅僅是讓學(xué)生認(rèn)識世界上第一臺計(jì)算機(jī)，認(rèn)識各種電子元件，還要讓學(xué)生能夠掌握計(jì)算機(jī)在不同階段使用的電子元件的構(gòu)造和實(shí)質(zhì)的區(qū)別，為計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展打下良好的理論基礎(chǔ)，這也是使用多媒體技術(shù)輔助理論教學(xué)的優(yōu)勢所在。
又如計(jì)算機(jī)硬件故障檢測時，往往會給學(xué)生講授通過聲音判斷故障來源，例如在AMIBIOS中：一短聲表示內(nèi)存刷新失敗，內(nèi)存損壞比較嚴(yán)重；四短聲表示系統(tǒng)時鐘出錯，維修或更換主板；六短聲表示鍵盤控制器錯誤；一長八短聲表示顯示測試錯誤，顯示器數(shù)據(jù)線松動或顯卡未插牢；一長九短聲表示主板FLASHRAM或EPROM(BIOS損壞)錯誤；不停的響(長聲)表示內(nèi)存沒有插牢或者損壞；不停的響(短聲)表示電源、顯示器和顯卡未連接好；等等。那么什么是長聲，短聲又是怎樣的呢？不是個個教師都會用嘴發(fā)聲來模擬的，也不可能破環(huán)性的讓計(jì)算機(jī)產(chǎn)生故障，這個時候多媒體中的聲音元素正好就發(fā)揮了他的強(qiáng)大作用。教師可以把以前或?qū)嶒?yàn)機(jī)器出故障時的短聲和長聲錄制下來在課堂上播放，這樣學(xué)生就可以分辨長聲、短聲，進(jìn)而判斷計(jì)算機(jī)的故障。這是傳統(tǒng)的“粉筆加黑板”以及掛圖、模型等教具不能實(shí)現(xiàn)的，在這里聲音元素的應(yīng)用必然提高教學(xué)效率和效果。
3.2實(shí)踐型課程
對于實(shí)踐型課程，與理論型課程相比較而言，可以說在課堂教學(xué)中沒有多媒體技術(shù)的應(yīng)用，課程是無法正常進(jìn)行的，更談不上提高課堂教學(xué)效果，提升教學(xué)質(zhì)量了。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，各種各樣的開發(fā)工具和軟件日益專業(yè)化，在計(jì)算機(jī)課程中根據(jù)不同層次不同目標(biāo)的需求，不可避免地要講授一些開發(fā)工具的使用和軟件的操作，傳授這些知識的課堂教學(xué)，離開多媒體的應(yīng)用，課堂教學(xué)寸步難行。首先，一般開發(fā)工具和軟件的安裝使用，需要多媒體計(jì)算機(jī)作為硬件平臺，沒有多媒體計(jì)算機(jī)，開發(fā)工具和軟件將無法使用；其次，一般開發(fā)工具通過程序編寫生成一些實(shí)際的界面、圖形、圖像等各種各樣的結(jié)果，這些結(jié)果的展示離不開多媒體設(shè)備，一般軟件的操作過程更需要多媒體設(shè)備的連續(xù)使用才能保證學(xué)生掌握操作方法好技巧。
例如在可視化開發(fā)工具VisualBasic(簡稱VB)課程中，要解決一道習(xí)題：創(chuàng)建窗體，在其上實(shí)現(xiàn)通過輸入半徑控制得到圓面積。在這道習(xí)題中，教師在課堂教學(xué)中，首先要向?qū)W生展示窗體、文本框、按鈕這三種不同的對象和控件它們各自的外觀形態(tài)和屬性；其次要指出編寫程序的位置，講明為什么在此位置編寫；接著給出具體實(shí)現(xiàn)的程序代碼，并運(yùn)行調(diào)試程序；最后，演示程序的運(yùn)行過程和結(jié)果。在這四個步驟的具體實(shí)施過程中，每個步驟都離不開多媒體設(shè)備和多媒體技術(shù)的具體應(yīng)用，窗體、文本框、按鈕、編程的位置，這些都不可能用語言來描述清楚，程序的編寫、運(yùn)行、調(diào)試、結(jié)果的顯示也都依賴計(jì)算機(jī)軟件的實(shí)際操作。
又如在動畫制作課程中，講到形狀漸變時，如果沒有多媒體技術(shù)的應(yīng)用就不會有形狀漸變的產(chǎn)生。在形狀漸變的具體制作過程中，只需要在兩個關(guān)鍵幀中繪制原始形狀對象和目標(biāo)形狀對象，然后創(chuàng)建形狀漸變，而中間的漸變幀由軟件本身經(jīng)過一系列的計(jì)算自動生成，這些漸變幀反應(yīng)了形狀的逐漸變化過程，其中的每一幀都根據(jù)各自所處位置包含在這一階段由軟件自動生成的具體形狀對象。形狀漸變由多媒體軟件產(chǎn)生，變化過程由多媒體設(shè)備展示，在這一過程中，多媒體的應(yīng)用尤其重要。尤其是對于兩種不同形狀對象之間需要設(shè)計(jì)形狀漸變時，形狀的變化過程更加需要使用多媒體設(shè)備展示出來，供學(xué)生對這一漸變過程進(jìn)行深入的理解。
3.3理論與實(shí)踐結(jié)合型課程
無論是計(jì)算機(jī)專業(yè)還是非計(jì)算機(jī)專業(yè)課程中理論與實(shí)踐結(jié)合型課程都具有理論的知識和實(shí)際的應(yīng)用緊密結(jié)合的特點(diǎn)，在這種類型的課程中，多媒體技術(shù)的應(yīng)用同時具有在理論型和實(shí)踐型中應(yīng)用的特點(diǎn)，不僅能夠輔助教師準(zhǔn)確清楚的表述概念，而且能夠?qū)⒗碚撝R的應(yīng)用效果生動的表示出來，為理論與實(shí)際相結(jié)合提供了牢固的基礎(chǔ)。
例如在介紹Excel軟件中的公式及應(yīng)用時，教師往往先介紹什么是公式，公式由哪些成分組成，接著介紹公式在Excel中的作用是什么，然后介紹公式在Excel中的使用方法，最后給出實(shí)際應(yīng)用的例子。而在具體實(shí)例的講解中，就需要先通過理論分析，再進(jìn)行實(shí)際的驗(yàn)證。假設(shè)給定公式E3=$A1+B$1，它表示E3單元格的結(jié)果由A1和B1單元格中的值相加得到，那么復(fù)制E3單元格直接粘貼到F4時，F(xiàn)4中的結(jié)果是什么，它的公式又怎么表達(dá)呢？對于這個問題，解決時可以先根據(jù)絕對引用和相對引用的原理，確定F4單元格的公式中應(yīng)為A2和C1的值相加，這是理論的分析，然后通過在Excel中實(shí)際的復(fù)制、粘貼操作，看到單元格的結(jié)果和其中的公式，以驗(yàn)證理論分析；反過來，也可以先在Excel中通過實(shí)際的復(fù)制、粘貼操作，看到單元格的結(jié)果和其中的公式，然后分析推斷絕對引用和相對引用的應(yīng)用規(guī)律，這兩個方向的理論與實(shí)踐相結(jié)合正是通過應(yīng)用多媒體技術(shù)來達(dá)到。
又如對于數(shù)據(jù)庫的查詢功能，有學(xué)生成績表(表1)和學(xué)生基本信息表(表2)，通過這兩個表查詢籍貫為“山西太原”的學(xué)生的成績，理論上應(yīng)該得到如表3的查詢結(jié)果表，當(dāng)然這是理論的結(jié)果，實(shí)際實(shí)現(xiàn)查詢結(jié)果時就需要用特定的形式來表示，就是用編程語言了實(shí)現(xiàn)。比如使用VisualFoxPro程序設(shè)計(jì)語言實(shí)現(xiàn)，如果仍然以表格形式來顯示，那么這種特定的形式是否可以按照設(shè)計(jì)正確顯示出來，也就是說編寫的程序是否正確呢，就需要進(jìn)行調(diào)試了。在運(yùn)行調(diào)試的過程中，每一條語句的作用都要通過多媒體設(shè)備演示給學(xué)生以供理解，這樣學(xué)生才能夠不僅知道怎樣寫，還知道為什么這樣寫，是否可以用其他的方法，真正做到舉一反三，學(xué)以致用，這也正是多媒體技術(shù)應(yīng)用的效果。
4結(jié)束語
多媒體技術(shù)與計(jì)算機(jī)課程的課堂教學(xué)關(guān)系密切，多媒體技術(shù)應(yīng)用于計(jì)算機(jī)課程的課堂教學(xué)，已體現(xiàn)出其輔助理論教學(xué)、形成實(shí)踐教學(xué)的優(yōu)勢。隨著素質(zhì)教育的不斷深入，其應(yīng)用也必然更加深入，如何更加合理的利用多媒體技術(shù)組織課堂教學(xué)，繼續(xù)提高課堂教學(xué)效果，提升教學(xué)質(zhì)量，是進(jìn)一步研究工作的重點(diǎn)。
(1)CPU的維護(hù)
CPU,又稱中央處理器,是計(jì)算機(jī)的優(yōu)秀部件。一般情況下CPU自身的故障率很低,這個部件一定要保證散熱良好。如果散熱性不好,很容易出現(xiàn)計(jì)算機(jī)重啟,系統(tǒng)死機(jī)的情況。因此,我們要為CPU配備質(zhì)量過關(guān)的風(fēng)扇,一旦電腦頻繁出現(xiàn)死機(jī),重啟的情況,我們可以首先檢查CPU的風(fēng)扇是否運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
(2)硬盤的維護(hù)方法
硬盤是計(jì)算機(jī)儲存數(shù)據(jù)的設(shè)備,我們在使用硬盤時,要注意硬盤的防震。我們不要在震動的環(huán)境下使用硬盤。當(dāng)我們搬動計(jì)算機(jī)時要重點(diǎn)保護(hù)計(jì)算機(jī)的硬盤,可以用泡沫或者海綿將其包好,減少震動。盡量不要使硬盤靠近有磁場的地方。此外還因?yàn)橛脖P中的資料對我們很重要,所以我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖龊脗浞荨Ｒ悦鈹?shù)據(jù)丟失,給我們造成重大的損失。
(3)內(nèi)存的維護(hù)方法
內(nèi)存在計(jì)算機(jī)中的作用非常大,一臺計(jì)算機(jī)運(yùn)行的快慢,在很大程度上和計(jì)算機(jī)的內(nèi)存有密切的關(guān)系。塵土是對計(jì)算機(jī)內(nèi)存的一個重要威脅,我們常時間的使用機(jī)器,內(nèi)存條會發(fā)生氧化,這是因?yàn)閮?nèi)存條金手指與適配器見鍍上的是銅箔而不是金,所以很容易氧化。我們可以用橡皮定期對氧化層進(jìn)行處理。由于計(jì)算機(jī)更新很快,內(nèi)存條在升級的時候,盡量選擇與原來一樣的內(nèi)存條,這樣可以避免系統(tǒng)的不兼容性,保障系統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定。
(4)光驅(qū)的維護(hù)方法
光驅(qū)是外部數(shù)據(jù)讀取的窗口,里面的光驅(qū)頭是敏感部件,很容易損壞。所以,我們在放光盤的時候要注意輕緩進(jìn)行,不放有損壞的光盤。當(dāng)光盤使用完畢后,要及時退出,不要長時間放到光驅(qū)中。光驅(qū)要定期運(yùn)行一下,防止出現(xiàn)老化現(xiàn)象。
(5)顯示器的維護(hù)方法
在計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備中,顯示器的作用非常大。顯示器在日常的保養(yǎng)中要注意不能潮濕,要經(jīng)常保持清潔。其次,顯示器不要頻繁的開關(guān)。有時候顯示器會發(fā)黃或發(fā)黑,這就是灰塵侵襲的原因,我們可以用電腦專用的清潔劑和抹布處理。
(6)鼠標(biāo)的維護(hù)方法
鼠標(biāo)應(yīng)用很頻繁,是電腦中教容易出現(xiàn)故障的設(shè)備。我們使用鼠標(biāo)時不能用力的點(diǎn)擊。注意光板的清潔,避免污染物遮擋光線,影響鼠標(biāo)的感光性。平時我們使用鼠標(biāo)時最好配備一個鼠標(biāo)墊,這樣可以減少與桌面的摩擦,還可以減少污染。鼠標(biāo)一旦損壞,我們建議還是更換,不要自己修理。
(7)鍵盤的維護(hù)方法
鍵盤在使用的時候我們要防止出現(xiàn)腐蝕和短路的現(xiàn)象。在日常使用時,鍵盤很容易被液體等污染物污染,我們弄臟鍵盤后要及時清理,鍵盤進(jìn)行更換時,一定要關(guān)閉計(jì)算機(jī),不要隨易插拔。如果在沒有關(guān)機(jī)的狀態(tài)下對鍵盤進(jìn)行操作,容易損害鍵盤,嚴(yán)重的還會損壞計(jì)算機(jī)其它部件。
(8)結(jié)語
綜上所述,在科技飛速發(fā)展的今天,計(jì)算機(jī)作為日常工作生活的輔助工具,重要性逐漸上升。對于計(jì)算機(jī)來說,人們往往只重視軟件的維護(hù),而硬件的維護(hù)常常被我們忽略。為了最大限度的避免硬件故障給我們帶來的麻煩,我們要采取科學(xué)的硬件維護(hù)方法,延長計(jì)算機(jī)的使用壽命,讓它更好的為我們服務(wù),本文提供一些日常的計(jì)算機(jī)維護(hù)原則和方法,希望能給大家?guī)硪恍┲笇?dǎo)。
作者：楊銘 單位：吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)學(xué)院
1硬件部分
由主機(jī)(cpu,存儲器)、外部設(shè)備（輸入設(shè)備，輸出設(shè)備、外村）構(gòu)成，而cpu是由寄存器，運(yùn)算器，控制器組成。（1）輸入設(shè)備（InputDevice）的作用是把計(jì)算機(jī)操作用戶將需要的各種外部信息輸入并經(jīng)操作系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)能識別的二進(jìn)制數(shù)據(jù)送到相應(yīng)的存儲器中保存。用戶與計(jì)算機(jī)之間的溝通，輸入設(shè)備是第一位，它是人給電腦的指令設(shè)備，也是用戶和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)之間進(jìn)行信息交換的主要設(shè)備之一。（2）輸出設(shè)備（OutputDevice）就是用于接收計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的輸出顯示、打印、聲音、控制外圍設(shè)備操作等。也是把各種計(jì)算結(jié)果數(shù)據(jù)或信息以數(shù)字、字符、圖像、聲音等形式表示出來，簡單的說輸出設(shè)備就是接收數(shù)據(jù)后，顯示給人的設(shè)備。（3）存儲器（Memory）計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的記憶設(shè)備，好比人的大腦，用來存放相應(yīng)程序和用戶數(shù)據(jù)。計(jì)算機(jī)中全部信息，包括輸入的數(shù)據(jù)、計(jì)算機(jī)運(yùn)行程序、中間運(yùn)行結(jié)果和最終運(yùn)行結(jié)果都保存在存儲器中。（4）控制器（Controller）的職能是控制和協(xié)調(diào)整個計(jì)算機(jī)的動作。
2軟件系統(tǒng)部分：分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件
（1）系統(tǒng)軟件。對計(jì)算機(jī)和其外部設(shè)備進(jìn)行協(xié)調(diào)和處理及控制,并支持相關(guān)應(yīng)用軟件開發(fā)和正常運(yùn)行的系統(tǒng)，其不需要用戶進(jìn)行相應(yīng)操作及干預(yù)的集合，它的主要功能是監(jiān)控，調(diào)度和維護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)；對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中各個獨(dú)立的硬件進(jìn)行管理，使得這些設(shè)備可以正常工作。各種應(yīng)用軟件的運(yùn)行都需要一些共同的基本操作，例如都要從輸入設(shè)備中取得相應(yīng)數(shù)據(jù)，向計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備送出數(shù)據(jù)，然后向外存寫數(shù)據(jù)，從外存中讀數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)的常規(guī)管理，等等。這些基礎(chǔ)工作也要由一系列指令來完成。人們把這些指令集中組織在一起，形成專門的軟件，用來支持應(yīng)用軟件的運(yùn)行，這種軟件稱為系統(tǒng)軟件。（2）應(yīng)用軟件。是用戶為了某一相應(yīng)的目的而有專業(yè)計(jì)算機(jī)從業(yè)者專門編制的軟件，較常見的如：a.用戶信息管理軟件，主要是用于輸入、存儲、修改、查詢各種信息，如認(rèn)識管理軟件、銀行管理軟件等等。b.對辦公文字處理軟件，主要用于單位、公司等用戶輸入、儲存、修改、編輯、打印文字材料等，例如office軟件、wps等,如表1。
3計(jì)算機(jī)硬件與軟件之間的關(guān)系
計(jì)算機(jī)硬件是軟件的載體，他們相互依存，缺一不可，簡單的說如果只有計(jì)算機(jī)硬件而無軟件的話，其是無法運(yùn)行的一個裸機(jī)，具體的說：（1）硬件（Hardware）：簡單的說計(jì)算機(jī)中用戶可以直視看到的東西一般都是硬件。（2）軟件（Software）：是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的程序及其文檔，協(xié)助計(jì)算機(jī)硬件能運(yùn)行的一些指令，已達(dá)到用戶追求的結(jié)果。（3）一個完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，如需正常運(yùn)行，需要硬件和軟件相互配合，如果硬件是軟件賴以工作的物質(zhì)基礎(chǔ)，那么軟件是硬件工作的精神基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)必須要配備完備的計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)才能正常發(fā)揮相應(yīng)的狀體，且充分發(fā)揮其計(jì)算機(jī)硬件的各種功能。沒有安裝操作系統(tǒng)軟件的計(jì)算機(jī)是裸機(jī)，沒有使用價值。硬件的功能無法實(shí)現(xiàn)得不到發(fā)揮。（4）其實(shí)計(jì)算機(jī)硬件和計(jì)算機(jī)軟件沒有詳細(xì)的區(qū)別劃分或者說是嚴(yán)格的界線吧，科技快速發(fā)展的今天，在許多情況下，計(jì)算機(jī)的一些功能既可以由硬件實(shí)現(xiàn)，也可以由軟件來實(shí)現(xiàn)。因此，硬件與軟件在一定意義上說沒有絕對嚴(yán)格的劃分。有操作系統(tǒng)軟件，但是沒有計(jì)算機(jī)硬件就無法運(yùn)行，操作就無從談起。沒有操作系統(tǒng)的支持，其他任何應(yīng)用軟件更是無法應(yīng)用。（5）硬件和軟件同步發(fā)展。計(jì)算機(jī)軟件隨著計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)的快速發(fā)展及頻繁的更新?lián)Q代而發(fā)展，而軟件的不斷開發(fā)、完善又促進(jìn)硬件的快速更新，兩者相成相輔的作用，使得他們共同快速的進(jìn)步。
4計(jì)算機(jī)硬件與軟件未來的關(guān)系
在文明社會不斷進(jìn)步中，科技越來越發(fā)達(dá)，計(jì)算機(jī)未來將會朝著體積小、能耗低、速度快、存儲容量大、等方面不斷進(jìn)步，軟件方面會提供更便捷、更智能的體驗(yàn)與服務(wù)，總而言之：計(jì)算機(jī)硬件與軟件的功能會在未來不斷強(qiáng)大，相應(yīng)的范圍也會更加廣泛、當(dāng)然，用戶體驗(yàn)的時候穩(wěn)定性會更高、使用的時候更方便。未來，計(jì)算機(jī)的硬件與軟件可能不再區(qū)分的那么明顯，甚至可能會發(fā)生更大的變化，相互融合，再無分彼此。在硬件的發(fā)展會更加的人性化，我們應(yīng)當(dāng)對計(jì)算機(jī)的未來充滿信心，社會和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步將會大大的促進(jìn)計(jì)算機(jī)的全面發(fā)展，也會促進(jìn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的飛速發(fā)展。所以，我們不妨將目光放的長遠(yuǎn)一些，更加注重未來的計(jì)算機(jī)的形態(tài)，應(yīng)用，以及硬件與軟件的聯(lián)系與區(qū)別，以現(xiàn)在的發(fā)展對未來的計(jì)算機(jī)發(fā)展的影響做出合理的推測，使計(jì)算機(jī)更好的為人類服務(wù)，同時更好的加快計(jì)算機(jī)的發(fā)展。
作者：余倩 夏玲
1課前備課
在教學(xué)中更多的是以分組教學(xué)方式來進(jìn)行，這樣能夠有效對所有學(xué)生進(jìn)行較為合理的劃分學(xué)習(xí)小組，然后根據(jù)每一組學(xué)生的特點(diǎn)來為他們選擇不一樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法。比如說在我校教材《計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)》第十章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件的教學(xué)中，可以讓一些膽小、不敢剪線、怕做錯的同學(xué)能夠?qū)W會制作網(wǎng)線，能夠敢于嘗試，在課堂上需要它們認(rèn)真觀察老師制作的每一個細(xì)節(jié)；對于知道網(wǎng)線制作過程但是網(wǎng)線不通的學(xué)生，為了能夠提高他們制作網(wǎng)線的成功率，則需要他們認(rèn)真檢查自己制作的每一個細(xì)節(jié)；另外，對于會做雙絞線、但對傳輸介質(zhì)了解少的同學(xué)，為了讓他們了解更多的介質(zhì)及其應(yīng)用，可以讓他們上網(wǎng)搜索。其次，從教師的方面來看，要求計(jì)算機(jī)教師必須要充分掌握與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的知識，無論是計(jì)算機(jī)硬件的一個技術(shù)參數(shù)還是區(qū)域價格，教師都要了如指掌，就以我校教材《計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)》第四章存儲系統(tǒng)中的硬盤教學(xué)為例，教師不僅要對教材上的內(nèi)容非常熟悉，還要自己去網(wǎng)上了解硬盤的一些品牌和技術(shù)參數(shù)，每一中技術(shù)參數(shù)的作用又是什么等這一類的相關(guān)問題。在課堂上計(jì)算機(jī)教師向?qū)W生展現(xiàn)出自己知識淵博的一面，不僅可以在學(xué)生心目中樹立起高大的形象，還可以讓學(xué)生對教師產(chǎn)生信任，從而可以讓學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)課。另外，計(jì)算機(jī)教師在備課時，還需要注意在教材方面的備課。在這里，教材并不是指在上課時老師和學(xué)生運(yùn)用的書，也就是學(xué)校教材，而是說只要是與所教的知識相關(guān)的資料都能夠把它看做是教材的一部分，大多數(shù)人都稱之為教學(xué)素材，也正因如此，這些資源的價值往往受不到重視。
2課堂實(shí)施
在做好充分的課前準(zhǔn)備后，就是進(jìn)行課堂實(shí)施，這是一個非常重要的環(huán)節(jié)，教師在進(jìn)行課堂實(shí)施時同樣也要從幾個方面來進(jìn)行。第一，要把上課所需要的教室準(zhǔn)備好，在學(xué)生進(jìn)入教室上課前，教師應(yīng)當(dāng)提前對教室進(jìn)行檢查，是否存在壞的設(shè)施，還需要保持教室的整潔以及通風(fēng)，注意學(xué)生的儀表和精神面貌，讓學(xué)生可以在安全、干凈的環(huán)境中放心、輕松地學(xué)習(xí)。第二，在備課階段已做好了分組的準(zhǔn)備，在進(jìn)入課堂后需要快速建立學(xué)習(xí)小組并且選定小組的組長，組長在學(xué)習(xí)小組中起著十分重要的作用，是不可或缺的，組長必須引導(dǎo)或是指導(dǎo)學(xué)習(xí)的任務(wù)，由此可見，在選擇組長時除了要考慮課堂的教學(xué)內(nèi)容，還需要把學(xué)生對計(jì)算機(jī)硬件的基礎(chǔ)考慮進(jìn)來。第三，課堂教學(xué)其實(shí)就是教師把知識傳授給學(xué)生的過程，然而計(jì)算機(jī)硬件課堂教學(xué)對于學(xué)生來說太過枯燥、乏味，無法引起他們的興趣，所以計(jì)算機(jī)教師在課堂教學(xué)中必須把學(xué)生做為主體，讓學(xué)生能夠依照小組的學(xué)習(xí)目標(biāo)自主對知識進(jìn)行探索，而教師在一旁則起到的是輔助作用，可以讓學(xué)生對硬件進(jìn)行觀察，對需要操作的部分進(jìn)行清楚的示范。在這里，還是以我校教材《計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)》第十章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件的教學(xué)為例，在課堂教學(xué)的過程中，教師可以先向?qū)W生展示雙絞網(wǎng)線的樣子讓學(xué)生仔細(xì)觀察，然后向?qū)W生示范如何制作雙絞網(wǎng)線，在這過程中，教師必須對一些常識以及在制作過程中需要注意的細(xì)節(jié)問題進(jìn)行詳細(xì)的講解，然后再讓學(xué)生通過小組的方式進(jìn)行制作雙絞網(wǎng)線，最后把作品交給教師，由教師來進(jìn)行通信測試。第四，教師在課堂臨近結(jié)束時要對課堂內(nèi)容及過程進(jìn)行小結(jié)。計(jì)算機(jī)硬件課堂教學(xué)的小結(jié)并不和傳統(tǒng)的課堂教學(xué)小結(jié)一樣，它不是對課堂中所學(xué)到的知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，而是讓學(xué)生來表達(dá)在課堂中學(xué)習(xí)交流以及制作的心得體會，通過總結(jié)教學(xué)的內(nèi)容以及制作技巧將其運(yùn)用到實(shí)際生活中，幫助學(xué)生解決一些問題，能夠讓學(xué)生了解學(xué)以致用的樂趣。另外，為了能夠提高計(jì)算機(jī)硬件課堂教學(xué)的有效性，在硬件課堂教學(xué)中需要融入德育滲透，這是十分必要的，那么我們就以我校教材《計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)》中有關(guān)防火墻的知識教學(xué)為例。由于受到條件的限制，學(xué)生想要接觸到價值較高的防火墻硬件是不可能的，這也就導(dǎo)致課堂教學(xué)枯燥、乏味，學(xué)生在學(xué)習(xí)時困難重重，課堂無法吸引學(xué)生，使得學(xué)生容易在課上睡覺。應(yīng)用德育滲透其實(shí)可以將網(wǎng)絡(luò)犯罪作為開頭，向?qū)W生講述一些攻擊國防、銀行、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的案例，讓學(xué)生得到遵紀(jì)守法的教育，從而防止網(wǎng)絡(luò)犯罪。然后告訴學(xué)生，想要防止這些網(wǎng)絡(luò)攻擊，就可以運(yùn)用到本節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從而可以自然地將防火墻引入課堂中。德育滲透能夠吸引學(xué)生的注意，激發(fā)他們的好奇心以及求知欲，能讓整堂課可以不知不覺完成，調(diào)動學(xué)生的主動性。
3結(jié)語
計(jì)算機(jī)硬件課堂教學(xué)能夠提升學(xué)生的實(shí)踐能力，幫助學(xué)生培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，更能夠讓他們增強(qiáng)競爭意識，起著十分重要的作用，但是由于計(jì)算機(jī)學(xué)科的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)硬件課堂教學(xué)已經(jīng)無法適應(yīng)這樣的發(fā)展，所以必須打破傳統(tǒng)，提高計(jì)算機(jī)硬件教學(xué)的有效性。除了在文中提到的課前準(zhǔn)備和課堂實(shí)施，教師還需要在課后對教學(xué)進(jìn)行評價以及反饋，它能夠幫助提高計(jì)算機(jī)硬件教學(xué)的有效性，不僅只是對學(xué)生的測評，還能夠刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，是對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價。要想提高計(jì)算機(jī)硬件課堂教學(xué)的有效性，教師必須從多方面入手，只有這樣才能夠做得更好。
作者：何育霖 單位：廣西河池市巴馬縣職業(yè)教育中心
