時(shí)間：2022-04-13 09:43:03
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇環(huán)境工程實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
鳥(niǎo)槍換炮
想方設(shè)法，構(gòu)建功能完備、布局合理的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地
在廣州市東風(fēng)中路335號(hào)廣東環(huán)保大廈的12樓，跟隨檢測(cè)中心工作人員輸入指紋進(jìn)入實(shí)驗(yàn)區(qū)域后，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)貼著銘牌的小房間，走近一看，有樣品室、有機(jī)前處理室、無(wú)機(jī)前處理室、色譜室、天平室、無(wú)菌室、嗅辯室等等，各個(gè)房間用途一目了然，還有考慮到實(shí)際使用便捷性，設(shè)置在1樓的外出設(shè)備采樣室和頂樓的土壤前處理室、消化間，一個(gè)看似普通的寫(xiě)字樓里，居然藏著這么多專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)室，記者不禁有點(diǎn)驚訝。
“現(xiàn)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)室用房面積為800平方米，由20多間不同功能的實(shí)驗(yàn)用房組成。”檢測(cè)中心主任曹俊介紹說(shuō)，“現(xiàn)在是‘麻雀雖小，五臟俱全’，該有的設(shè)備儀器我們都有了。”在曹俊的帶領(lǐng)下，記者走進(jìn)了各個(gè)實(shí)驗(yàn)室，各種先進(jìn)檢測(cè)儀器琳瑯滿目，“目前我們擁有包括氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀、電感耦合等離子發(fā)射光譜儀、離子色譜儀、液相色譜儀、石墨爐原子吸收、原子熒光在內(nèi)的各類(lèi)儀器設(shè)備近300臺(tái)（套），價(jià)值約1300萬(wàn)元。”
“檢測(cè)中心的發(fā)展也從一個(gè)側(cè)面反映了我們?cè)簩?duì)科研技術(shù)的重視。”據(jù)曹俊介紹，檢測(cè)中心成立之初，僅有一個(gè)十幾平方的小實(shí)驗(yàn)室。基于“科研試驗(yàn)作為科技活動(dòng)的核心手段，需要功能完善的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室做支撐”的認(rèn)識(shí)，省環(huán)科院先后投入一千多萬(wàn)元用于改善實(shí)驗(yàn)室軟硬件條件，才建成今天這個(gè)設(shè)施齊全、儀器先進(jìn)、功能完備的水、氣、土壤基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室。以基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室為依托，2015年10月，省環(huán)科院大饣肪徹芾磧胝策模擬重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、土壤環(huán)境管理與污染防治實(shí)驗(yàn)室獲批成為廣東省第一批環(huán)境保護(hù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
為了擴(kuò)充實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)地，省環(huán)科院在辦公場(chǎng)地十分有限的條件下，硬是通過(guò)各種改造、騰挪方式，擠出了地方用于完善實(shí)驗(yàn)室。“為了有充足的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地，我們盡量擠占辦公用地，人均辦公面積大概只有1平方米。”檢測(cè)中心的工作人員說(shuō)：“辦公場(chǎng)地小一點(diǎn)無(wú)所謂，實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地必須盡量滿足。”
人才培養(yǎng)
完善機(jī)制，推動(dòng)員工能力大幅提升
與“年輕”的檢測(cè)中心相對(duì)的是，這里的工作人員也都非常年輕，大部分都是二十幾歲的年輕人，很多才剛剛走出校門(mén)。這支年輕的隊(duì)伍，是怎樣承擔(dān)起繁重而精細(xì)的檢測(cè)工作的？關(guān)鍵就在人才的培養(yǎng)模式上。
“挑選人員時(shí)既要求有理論知識(shí)功底，又要有扎實(shí)的動(dòng)手操作能力。除面試和筆試外，還會(huì)進(jìn)行盲樣操作考核。”曹俊說(shuō)，檢測(cè)中心在人才培養(yǎng)方面，從源頭就設(shè)置了較高門(mén)檻，同時(shí)十分重視員工的實(shí)操能力。
檢測(cè)中心人才引進(jìn)的原則是多層次、多梯隊(duì)，組建了以博士和碩士為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、本科畢業(yè)生為中堅(jiān)、大專(zhuān)畢業(yè)生為基礎(chǔ)的三層次，無(wú)機(jī)、有機(jī)、理化三梯隊(duì)的專(zhuān)業(yè)檢測(cè)團(tuán)隊(duì)。“現(xiàn)在我們也會(huì)在學(xué)校招聘實(shí)習(xí)生，實(shí)習(xí)期一般要求為一年，在這一年里，我們會(huì)讓他們學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的操作技能，實(shí)習(xí)期過(guò)后從中挑選優(yōu)秀的人才考核合格后聘用。”曹俊表示，這樣不僅可以挑選到合適的人才，而且工作對(duì)接非常快，有效保證了隊(duì)伍的工作質(zhì)量。
為了讓檢測(cè)人員盡快熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，檢測(cè)中心內(nèi)部實(shí)行導(dǎo)師制，每名新進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的人員，均指定一名成熟技術(shù)人員作為導(dǎo)師，由質(zhì)控部門(mén)定期跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，考核合格后方可獨(dú)立開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。此外，檢測(cè)中心也設(shè)置多項(xiàng)鼓勵(lì)政策，全力支持員工不斷提高職業(yè)技能，包括考取相關(guān)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)、專(zhuān)著等。2016年，檢測(cè)中心有兩名員工通過(guò)工程師評(píng)審；員工在核心期刊2篇；由檢測(cè)中心人員作為主要參與人的科研課題獲得廣東省環(huán)保科技獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
修煉內(nèi)功
夯實(shí)基礎(chǔ)，為環(huán)境科研提供有力支撐
在院里的大力支持以及檢測(cè)中心全體員工上下一心的拼搏下，2017年2月檢測(cè)中心再次擴(kuò)項(xiàng)，具備CMA資質(zhì)的檢測(cè)參數(shù)新增至690項(xiàng)，涵蓋了水和廢水、空氣和廢氣、室內(nèi)空氣、噪聲和振動(dòng)、土壤和固廢、電磁輻射、電離輻射7個(gè)環(huán)境檢測(cè)領(lǐng)域。在滿足自身開(kāi)展科研的需要外，還具備了對(duì)外承接排污單位污染源及環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)、環(huán)境損害評(píng)估監(jiān)測(cè)、清潔生產(chǎn)審核環(huán)境監(jiān)測(cè)、企事業(yè)單位自主調(diào)查監(jiān)測(cè)、排污申報(bào)環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境管理體系認(rèn)證監(jiān)測(cè)、場(chǎng)地調(diào)查階段環(huán)境監(jiān)測(cè)、室內(nèi)環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)等環(huán)境檢測(cè)業(yè)務(wù)的技術(shù)能力。
檢測(cè)中心制度的逐步完善和檢測(cè)能力的不斷提升，也為省環(huán)科院的環(huán)境科研提供了有力支撐。
依托檢測(cè)中心基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，省環(huán)科院大氣環(huán)境研究團(tuán)隊(duì)對(duì)各類(lèi)污染源排放特征及控制對(duì)策、區(qū)域和城市大氣污染物排放源清單、大氣污染過(guò)程和來(lái)源分析及區(qū)域大氣環(huán)境管理技術(shù)政策等方面進(jìn)行了深入研究，編制了首個(gè)面向城市群區(qū)域的大氣復(fù)合污染治理計(jì)劃《廣東省珠三角清潔空氣行動(dòng)計(jì)劃（2010-2012年）》、國(guó)內(nèi)首批制定并實(shí)施的地方性典型行業(yè)VOCs排放標(biāo)準(zhǔn)（廣東省印刷、制鞋、家具、汽車(chē)涂裝行業(yè)VOCs排放標(biāo)準(zhǔn)）、國(guó)內(nèi)首個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)化信息管理平臺(tái)的石化企業(yè)LDAR技術(shù)應(yīng)用案例《廣東省石油煉制業(yè)LDAR技術(shù)應(yīng)用試點(diǎn)研究》、省內(nèi)首個(gè)廢棄物處理溫室氣體排放清單、國(guó)內(nèi)首批船舶排放測(cè)試、結(jié)合交通流量的最新機(jī)動(dòng)車(chē)排放清單及最新的珠三角大氣污染源清單等，這些科研成果為廣東省大氣環(huán)境管理提供了有力支撐。
依托檢測(cè)中心基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，省環(huán)科院生態(tài)環(huán)境與土壤修復(fù)研究團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了有機(jī)污染場(chǎng)地土壤及地下水修復(fù)技術(shù)的研發(fā)工作，對(duì)有機(jī)污染物在土壤-地下水體系的界面行為、遷移轉(zhuǎn)化機(jī)理進(jìn)行研究，并進(jìn)行了類(lèi)Fenton氧化與過(guò)硫酸鹽活化氧化等修復(fù)技術(shù)的研發(fā)工作。此外，團(tuán)隊(duì)還開(kāi)展了對(duì)珠三角范圍內(nèi)農(nóng)田及礦山土壤環(huán)境中重金屬區(qū)域分布規(guī)律和重金屬在土壤中的遷移轉(zhuǎn)化機(jī)理、重金屬污染土壤修復(fù)技術(shù)的研究。這些工作為開(kāi)展污染場(chǎng)地土壤及地下水原位修復(fù)技術(shù)的研發(fā)及本土化奠定了基礎(chǔ)。
依托檢測(cè)中心基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，省環(huán)科院環(huán)境工程技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)了環(huán)境工程新型藥劑、低溫等離子體處理VOCs技術(shù)，自主合成的新型復(fù)配型重金屬捕捉劑可用于處理典型重金屬?gòu)U水（包括電鍍廢水、燒結(jié)含鉈廢水），有機(jī)廢氣吸收液可用于處理三苯廢氣。此外，在自主研發(fā)的新型陶粒臭氧催化劑、新型納米光催化材料基礎(chǔ)上開(kāi)展了對(duì)新型H2O2/O3多相催化氧化反應(yīng)器、混頻超聲強(qiáng)化臭氧氧化反應(yīng)器、新型脈沖擋板式光催化反應(yīng)器的性能測(cè)試工作。
【管理學(xué)院個(gè)人工作總結(jié)一】管理學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員工作總結(jié)
我于7月從學(xué)校畢業(yè)后應(yīng)聘至我校。7月至9月，在管理學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員，9月至9月，在環(huán)境學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員，9月調(diào)至法政學(xué)院。經(jīng)過(guò)三年的努力工作，經(jīng)過(guò)不同工作崗位、不同學(xué)院的磨練，我取得了一定的成績(jī)，為以后的工作積累了一些經(jīng)驗(yàn)，得到了院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致認(rèn)可。現(xiàn)將就任以來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、思想政治理論學(xué)習(xí)
輔導(dǎo)員責(zé)任重大，需要較高的政治理論水平和思想道德修養(yǎng)。我努力從各方面不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)。一是堅(jiān)持理論業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。3年多來(lái)，我潛心學(xué)習(xí)政治思想理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)文件資料，不斷豐富自己的理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，提高綜合素養(yǎng)。二是努力樹(shù)立輔導(dǎo)員良好的自身形象和氣質(zhì)，向?qū)W生展現(xiàn)積極樂(lè)觀、熱愛(ài)生活，不怕吃苦，追求進(jìn)步的精神面貌，發(fā)揮對(duì)學(xué)生潛移默化的影響，以身立教，為人師表。三是不放松科研，先后參加了省社科規(guī)劃辦公室的課題和諧社會(huì)背景下的貧困生問(wèn)題研究、高校教育管理中的法律問(wèn)題研究。
二、主要工作內(nèi)容
1、班級(jí)的日常管理工作
在管理學(xué)院，從06級(jí)入校開(kāi)始直到大二年級(jí)結(jié)束，擔(dān)任他們的輔導(dǎo)員，在環(huán)境學(xué)院，擔(dān)任05級(jí)畢業(yè)生的輔導(dǎo)員，新生、畢業(yè)生兩大重點(diǎn)年級(jí)我都帶過(guò)。班級(jí)的日常管理工作主要包括：
首先，以創(chuàng)建和諧班級(jí)為理念，提出了班級(jí)八榮八恥，帶動(dòng)整個(gè)班風(fēng)建設(shè)。其次，開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)，新生晚自習(xí)制度、一對(duì)一幫扶制度、學(xué)習(xí)交流會(huì)等各種形式促進(jìn)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。再次，建立特殊群體學(xué)生檔案庫(kù)，對(duì)特殊群體學(xué)生特殊教育。我起草了《管理學(xué)院關(guān)于特殊群體學(xué)生教育管理工作的實(shí)施細(xì)則》，將特殊群體學(xué)生大致分為家庭困難學(xué)生、心理問(wèn)題學(xué)生等八類(lèi)，完善了工作制度。接著，建立了特殊群體學(xué)生檔案，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)生教育工作，取得了比較好的效果。在職期間我所帶班級(jí)無(wú)重大事故、人員傷亡事件發(fā)生，無(wú)一名學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題、安全問(wèn)題或作弊問(wèn)題。多次被評(píng)為先進(jìn)班集體，有一人被評(píng)為國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。
2、思想政治教育
針對(duì)80后、90后的新一代大學(xué)生，在開(kāi)展思想政治教育工作的過(guò)程中，我摒棄了以說(shuō)教為主的教育模式，將理想信念教育和公益活動(dòng)等連在一起，真正將思想政治教育做到了學(xué)生的心里。例如：植樹(shù)節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我與濟(jì)南市民政局聯(lián)系，在他們的大力協(xié)助下，于濟(jì)南市首個(gè)市民植樹(shù)日組織了百名學(xué)生赴臘山植樹(shù)，此舉受到濟(jì)南日?qǐng)?bào)、山東商報(bào)、山東教育電視臺(tái)等七家媒體的專(zhuān)題報(bào)道。清明節(jié)，為宣傳革命精神，培養(yǎng)民族自豪感，特邀濟(jì)南市活烈士張文良老英雄來(lái)我校做了一場(chǎng)題為弘揚(yáng)革命精神，做新世紀(jì)合格人才報(bào)告，受到了山東教育電視臺(tái)及大眾網(wǎng)站的專(zhuān)題報(bào)道。組織策劃了多個(gè)系列主題教育活動(dòng)。其中十七大主題活動(dòng)受到省教育電視臺(tái)、大眾網(wǎng)等的專(zhuān)題報(bào)道。
3、以新思路推進(jìn)學(xué)院宣傳工作再上新臺(tái)階
在管理學(xué)院總體負(fù)責(zé)學(xué)院宣傳工作。我接手后制定了《管理學(xué)院學(xué)生工作宣傳方案》，對(duì)學(xué)院的宣傳工作進(jìn)行了細(xì)化安排，并建立起一個(gè)運(yùn)行高效、富有生機(jī)和活力的新聞宣傳信息網(wǎng)絡(luò)。自身大量寫(xiě)作，對(duì)學(xué)院近期動(dòng)態(tài)及時(shí)準(zhǔn)確地加以報(bào)道，負(fù)責(zé)對(duì)《團(tuán)訊》的審稿工作，另外，積極與一些省市級(jí)媒體建立友好關(guān)系，為學(xué)院工作爭(zhēng)取報(bào)道的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一年的努力，學(xué)院的宣傳工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。學(xué)校新生網(wǎng)站積累報(bào)道26篇，位列各院部第一;學(xué)校新聞網(wǎng)積累報(bào)道35篇，名列前茅;一學(xué)年之內(nèi)，主要由我所組織的活動(dòng)受到校外媒體如《山東教育電視臺(tái)》、《山東商報(bào)》、《大眾網(wǎng)》、《濟(jì)南日?qǐng)?bào)》、《濟(jì)南時(shí)報(bào)》等，積累報(bào)道10次。
4、就業(yè)工作
我在環(huán)境學(xué)院擔(dān)任就業(yè)輔導(dǎo)員總抓就業(yè)工作，負(fù)責(zé)就業(yè)評(píng)估的準(zhǔn)備工作，同時(shí)擔(dān)任09屆畢業(yè)班輔導(dǎo)員，工作量非常大。我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下加大市場(chǎng)開(kāi)拓力度，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)形勢(shì)下使得各專(zhuān)業(yè)就業(yè)率在全校的名次穩(wěn)中有升。我的許多具體措施成為環(huán)境學(xué)院就業(yè)工作中的亮點(diǎn)。
首先，大膽創(chuàng)新就業(yè)工作機(jī)制，出臺(tái)新的就業(yè)工作制度。我起草了《環(huán)境學(xué)院關(guān)于激勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師參與就業(yè)實(shí)施辦法》，出臺(tái)具體措施激勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師參與就業(yè)工作。此辦法在學(xué)院推行后有力的提升了學(xué)院就業(yè)率。學(xué)院的做法多次得到校領(lǐng)導(dǎo)的首肯，并作為經(jīng)驗(yàn)在全校推廣。另外，我起草了《就業(yè)信息員制度》、《畢業(yè)生實(shí)習(xí)請(qǐng)假制度》等都被學(xué)院采納推廣。
其次，強(qiáng)化就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)，加大就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓力度。積極邀請(qǐng)用人單位來(lái)校招聘，截至6月，共為學(xué)生舉辦14場(chǎng)較大規(guī)模的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，總共邀請(qǐng)到21家用人單位到校招聘，提供就業(yè)崗位353個(gè)，其中為新專(zhuān)業(yè)生物工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)崗位達(dá)138個(gè)。采取各種方法想盡千方百計(jì)通過(guò)走訪或電話的方式與用人單位建立聯(lián)系。
再次，為了摸清市場(chǎng)需求，我于寒假就提前介入就業(yè)工作，開(kāi)展大型宣傳和就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)。我針對(duì)低年級(jí)和畢業(yè)生設(shè)計(jì)好了兩種不同的調(diào)查問(wèn)卷，并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議部署假期市場(chǎng)調(diào)查工作。此舉受到了良好的效果。
最后，將學(xué)生分門(mén)別類(lèi)，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性，加強(qiáng)就業(yè)困難群體的幫扶。一年來(lái)，我對(duì)畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行了十余次全盤(pán)摸底。根據(jù)摸底情況將畢業(yè)生分為若干群體，不同群體實(shí)施不同的就業(yè)指導(dǎo)辦法。其中，把對(duì)就業(yè)困難群體的就業(yè)指導(dǎo)作為重中之重。我建立就業(yè)困難學(xué)生檔案，對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)等重點(diǎn)幫扶，積極幫助他們聯(lián)系用人單位，收到了良好的效果。
經(jīng)過(guò)努力，截至6月，環(huán)境學(xué)院就業(yè)率在全院位居前列，給排水專(zhuān)業(yè)就業(yè)率達(dá)77%，生物工程專(zhuān)業(yè)75%，環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)考研率創(chuàng)下歷史新高，達(dá)到30%。我被學(xué)院推舉為就業(yè)先進(jìn)個(gè)人。
5、資困助學(xué)工作
圓滿完成獎(jiǎng)助學(xué)金的上報(bào)、管理、發(fā)放工作，做好了助學(xué)貸款的統(tǒng)計(jì)整理工作，完成學(xué)院勤工助學(xué)崗位的選拔考核等，促使學(xué)院資困助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。
三、在奉獻(xiàn)中收獲，在追求中前進(jìn)
三年來(lái)，真正做到了愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞，問(wèn)心無(wú)愧。以做好輔導(dǎo)員本職工作為己任。言行一致，表里如一。工作以集體利益為重，團(tuán)結(jié)同志，服從分配，從不拈輕怕重。尤其是帶畢業(yè)生一年，由于輔導(dǎo)員少，我的工作任務(wù)異常繁重。在辦公室加班或者在學(xué)生宿舍樓值班是再正常不過(guò)的事情了，經(jīng)常連續(xù)一兩個(gè)月沒(méi)有節(jié)假日。因頸部腺瘤做了甲狀腺切除手術(shù)，出院后醫(yī)生建議至少休息半月并開(kāi)了請(qǐng)假條，但我只向?qū)W院請(qǐng)了三天假就回校開(kāi)始了繁忙的工作，全然不顧醫(yī)生盡量少用嗓子的囑咐。通過(guò)工作實(shí)踐，我深刻感受到，有奉獻(xiàn)才有收獲，我會(huì)在新的教學(xué)崗位上繼續(xù)不懈努力，不斷完善自身素質(zhì)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神，為學(xué)院工作大局和學(xué)生的發(fā)展成才盡心盡力。述職報(bào)告有不當(dāng)之處，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正。
【管理學(xué)院個(gè)人工作總結(jié)二】管理學(xué)院迎新工作總結(jié)
金秋九月，桂花飄香，我院開(kāi)展了合并后的第一個(gè)迎新工作，迎來(lái)了一大批優(yōu)秀的莘莘學(xué)子。為了給新同學(xué)留下美好的印象，使他們對(duì)大學(xué)校園充滿期待與向往，我院結(jié)合本院剛組建的實(shí)際情況，制定了周密的迎新工作計(jì)劃，本著周到、熱情、準(zhǔn)確、和諧、高效的迎新工作理念，在院黨支部書(shū)記杜軍和分團(tuán)委書(shū)記張洪東的指導(dǎo)下，各主管老師帶領(lǐng)分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主要成員以及部分學(xué)生代表，共同努力，順利完成了我院的迎新工作。
總的來(lái)說(shuō)，我院本次迎新工作分為漢口火車(chē)站接待、校迎新總站接待以及管理學(xué)院總站接待三個(gè)大的方面。
為響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，我院共選派了10名學(xué)生干部前去漢口火車(chē)站進(jìn)行迎新，選派了25名學(xué)生干部在校迎新總站接待新生。
在管理學(xué)院迎新總站的工作中，我們將四個(gè)專(zhuān)業(yè)分為兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行，即人力資源管理工商管理小組與旅游管理財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)小組，具體有宣傳板塊、窗口板塊(填表、填表指導(dǎo)、房卡辦理、現(xiàn)場(chǎng)咨詢)、接待板塊(管理學(xué)院大本營(yíng)接待、宿舍樓下接待)、后勤板塊、行李存放板塊、辦公室值班板塊共六大板塊10個(gè)項(xiàng)目的工作。這兩個(gè)小組、六大板塊環(huán)環(huán)相扣，最大程度上提高了工作效率。
在宣傳方面，我們考慮到新生人數(shù)較多，資料檔案繁雜，容易引起資料混亂等問(wèn)題，宣傳部特地按照要求制作了一塊以學(xué)生編號(hào)一覽表為主要內(nèi)容的宣傳展板，讓新生能快速查詢到自己的特定編號(hào)，然后報(bào)到窗口工作人員處，以便每一位新生的所有資料檔案都有一個(gè)統(tǒng)一的編號(hào)，這種一個(gè)編號(hào)代表一個(gè)人的方式，大大的減少了隨后的資料整理與今后的管理中可能發(fā)生的失誤，使得各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
窗口工作方面中的填表處，在保證各個(gè)環(huán)節(jié)完成后都在準(zhǔn)備好的回收資料核對(duì)表上做好記錄的前提下，工作人員要收取新生所有檔案資料，此外，還要發(fā)放學(xué)生卡片、家校聯(lián)系卡以及溫馨提示卡。其中小巧獨(dú)特的溫馨提示卡色彩鮮明溫暖，內(nèi)容樸實(shí)貼心，其中歡迎詞代表整個(gè)管理學(xué)院表示了對(duì)各位新生及家長(zhǎng)的熱烈歡迎，院內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)與老師電話號(hào)碼的特別注明則拉進(jìn)了新生及家長(zhǎng)與院內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)與老師間的距離。
窗口工作中還特別設(shè)置了一個(gè)與填表處密切呼應(yīng)的填表指導(dǎo)處，主要對(duì)前一窗口發(fā)放的學(xué)生登記卡、家校聯(lián)系卡以及房卡的填寫(xiě)進(jìn)行指導(dǎo)。相對(duì)前一窗口的繁瑣步驟，此窗口的工作相對(duì)輕松。但是由于填寫(xiě)內(nèi)容較多且有些復(fù)雜，工作人員必須具備耐心與較好的口頭表達(dá)能力。這個(gè)項(xiàng)目既為我們的周到服務(wù)又增添了精彩的一筆，也為整個(gè)流程高效率運(yùn)作作出了巨大貢獻(xiàn)。
行李存放，是我們考慮得最多的一項(xiàng)。因?yàn)樾律凹议L(zhǎng)的想法是不可定性的，所以我們并不能肯定是否有人愿意存放行李，存放的行李會(huì)有多少，但是我們還是設(shè)置了最為適當(dāng)?shù)姆秶c場(chǎng)地，保證有人需要就能夠提供方便。此外，我們特地在存放處安置了許多小凳子，供部分新生及家長(zhǎng)休息，讓此處場(chǎng)地得以充分利用。
辦公室值班工作，主要是是為了保證各方面的聯(lián)絡(luò)通暢，資料的存取得當(dāng)，書(shū)面資料的電子輸入整理迅速等。為保證后期工作的順利開(kāi)展，在工作進(jìn)行過(guò)程中，有專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)將已收檔案送至辦公室，由辦公室值班的人員對(duì)其進(jìn)行電子輸入及整理。
除去上述各項(xiàng)特別增設(shè)的項(xiàng)目或板塊外，還有沉穩(wěn)友好的房卡辦理窗口、熱情到位的現(xiàn)場(chǎng)咨詢窗口、不辭辛勞的接待板塊、繁瑣細(xì)致的后勤板塊。這些項(xiàng)目配合緊湊、氣氛和諧，保證了迎新工作的順利進(jìn)行。
在迎新工作結(jié)束后，我們還進(jìn)行了所有的后期工作。根據(jù)回收資料核對(duì)表的記錄和實(shí)物進(jìn)行核對(duì)后，又做了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，最終圓滿完成了10年的整個(gè)迎新工作。
周到、熱情、準(zhǔn)確、和諧、高效這五個(gè)詞貫穿了我們整個(gè)迎新工作。周到即整個(gè)迎新工作做了充分的準(zhǔn)備，整個(gè)安排是按照新生報(bào)到的具體流程來(lái)制定的，所有項(xiàng)目都是經(jīng)過(guò)反復(fù)討論和商定的，所有工作項(xiàng)目設(shè)置周到，工作人員服務(wù)周到。熱情即所有工作人員工作積極熱情，對(duì)待新生及家長(zhǎng)友好熱情，管理學(xué)院體現(xiàn)給大家的整體印象便是熱情。準(zhǔn)確即編號(hào)、標(biāo)注、填表指導(dǎo)等各方面都時(shí)刻確保著迎新工作的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。和諧即所有的工作程序和諧互動(dòng)，所有的工作人員和諧互助。高效即所有的迎新工作都能有條不紊的進(jìn)行，效率高且質(zhì)量好。
縱觀我院這次迎新工作的圓滿成功，是和黨支部書(shū)記杜軍的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)的，是和分團(tuán)委書(shū)記張洪東的主要安排分不開(kāi)的，是和所有主管老師的積極配合分不開(kāi)的，當(dāng)然，也和所有分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的主要成員以及部分學(xué)生代表的努力協(xié)作是分不開(kāi)的。我們希望在今后的工作實(shí)踐中不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，使管理學(xué)院的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，進(jìn)而逐步走向完善。在院黨總支的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)積極發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足，時(shí)刻保持先進(jìn)性，努力走在學(xué)校的前列，為管理學(xué)院添磚加瓦，讓我院有更加輝煌的明天!
【管理學(xué)院個(gè)人工作總結(jié)三】管理學(xué)院學(xué)生個(gè)人總結(jié)
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間，以致把其它功課都拉下了，所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)在對(duì)于能不能過(guò)四級(jí)還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭(zhēng)取每門(mén)課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
