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幫扶工作總結

時間:2022-10-03 09:18:26

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇幫扶工作總結,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

一直以來,我局積極貫徹落實科學發展觀,高度重視社區幫扶工作,認真總結幫扶工作經驗,進一步統一思想,明確責任,切實加大幫扶工作力度,積極尋找幫扶工作突破點,社區幫扶工作取得了良好成效。現將前一階段社區幫扶工作總結報告如下:

一是高度重視幫扶工作,做好社區幫扶工作,促進社區工作進一步開展,是縣委、縣政府建設和諧社會的一項重大舉措,是惠民、利民的長期工程,也是實踐“三個代表”重要思想、貫徹落實科學發展觀的具體體現,是全面建設小康社會實現經濟社會可持續發展的需要。

二是完善幫扶工作機制。成立了由局長任組長、分管副局長任副組長、各股室負責人為成員的幫扶工作領導小組,確保幫扶工作高質量進行。

為吃透情況,理清工作思路,我們認真搞好摸底調查。一是堅持不吃請、不擾民,決不給群眾增加任何負擔,真正做到了深入群眾。二是通過召開座談會、走訪群眾,與群眾面對面溝通思想,交流感情,真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題,尋找問題,分析問題的根源,研究解決問題的辦法。在深入調研、統籌協調的基礎上,制定了詳細的計劃。通過不斷交流信息,增進了相互的感情,促進了幫扶工作的順利開展。

通過深入調研,制定了切實可行的幫扶計劃,理出幫扶工作思路,確保各項工作落到實處,有針對性地開展了各項幫扶活動。一是開展為幫扶社區“獻愛心、送溫暖、”捐款活動。二是積極扶持社區基礎建設。為社區里捐贈辦公設備等基礎物資。

在工作中,堅持既扶貧,又扶志。不僅從物質上給予幫助,更從思想上進行幫扶,幫助他們轉變思想觀念,樹立自強、自立意識。

1.抓好黨員干部隊伍學習教育。加強基層組織建設,是做好基層各項工作的根本保證。針對社區個別黨員、干部年齡老化、思想僵化、發展意識不強等問題,我們把黨員干部隊伍的思想和學習教育作為社區級班子建設要害環節,主要采取了以下幾種方式:一是堅持黨員、干部學習日制度。組織黨員、干部學習政策理論、法律法規和上級有關文件精神,正確領會黨的社區工作政策;二是堅持各種會議、座談會形式學習教育。每逢社區委、支部重大事宜,以召開專題會議、座談會等,我們集中黨員進行各項有關文件內容的學習。

2.突出抓好文明建設工作。我們積極配合社區支部,全面加強了社區文明建設工作。充分利用標語、專欄、會議、座談等方式方法,宣傳文明建設的重大意義,做到人人皆知,家喻戶曉。在此基礎上,加強對社區民進行法律法規、社區規民約教育,努力克服消除文明建設工作中出現的不利因素和不良現象,取得較好效果。

雖然我們在龍山社區幫扶工作中取得了一些成績,但也存著不少問題:一是社區工作經驗不足,有時工作方法簡單;二是基層社區組集體力量和經濟薄弱,資金困難,想為群眾多辦實事,但無經濟實力。

今后,我們將以鞏固提高先進性教育活動成果為動力,以改善幫扶群眾的生產生活條件為目標,進一步提高工作標準,改進工作方法,努力為社區群眾辦更多的實事、好事。使“社會主義精神文明建設”在社區開花結果。

第2篇

工作隊在各級領導的關心支持下,緊緊圍繞國家精準扶貧精準脫貧有關政策及精神,嚴格按照省州縣鄉各級政府對扶貧工作的要求,積極工作,主動作為,較好地開展扶貧工作。現將這一年來來的主要開展工作情況總結報告如下:

一、駐村幫扶工作開展情況

1、積極入戶走訪。

積極主動入戶走訪,了解村情民意和貧困戶實際困難,并詳細了解各貧困戶家庭情況,完善制定一戶一策,宣傳國家精準扶貧精準脫貧政策。

2、推動扶貧到戶項目落地實施。

推進貧困戶危房改造拆舊建新、院落硬化、圍墻建設、改圈改廁、大門改建等項目實施;落實牛羊養殖等產業扶貧項目補貼政策;積極宣傳合作醫療、養老保險政策,推進貧困戶全員參保。

3、收集完善整理各類資料。

積極完善整理脫貧攻堅各類相關材料,包括所幫扶所有貧困戶的戶級資料、駐村工作隊資料以及相關村級資料。按照對每個貧困戶的戶級資料32項要求、駐村工作隊7大類35項要求、村級13大類要求,逐項運轉填寫相關表冊并搜集印證資料。

4、采取“過篩子”的方式逐社逐戶做好“3+1+1”沖刺

清零工作,迎接脫貧攻堅各級驗收。

緊緊圍繞今年整縣脫貧目標,按照“兩不愁、三保障”要求,帶領幫扶工作隊在戶籍、安全飲水、教育、基本醫療保障、安全住房、政策落實、戶級資料、村級產業發展、基礎設施、公共服務等方面逐社逐戶做好“3+1+1”沖刺清零工作。于10月中旬順利通過州、縣、鄉各級整村脫貧驗收。

5、加強黨支部標準化建設。

認真組織黨員按標準開展政治理論學習,規范組織生活,積極發揮戰斗堡壘作用。積極參與開展“不忘初心,牢記使命”主題教育。

6、組織幫扶責任人入戶走訪。

幫扶責任人詳細了解所幫扶貧困戶家庭實際情況并了解當前存在的困難,及時有針對性地制定一戶一策,多次入戶開展幫扶工作,平時通過電話聯系,增進感情,并協調解決遇到的問題。

7、幫辦實事

投資約6萬元為村三個村安裝12智能太陽能路燈;聯系了社會愛心人士為小學捐贈了118套棉衣、學習用品,價值約3萬元;為了增強山區孩子身體素質,從幫扶單位爭取了100個籃球和150個足球,價值1.5萬元。

二、2021年幫扶計劃

結合2021年幫扶工作實際和幫扶村的村情實際,2021年幫扶計劃如下:

1.結合村的產業發展情況,爭取在產業扶貧上結合各村農業專業合作社發展情況,按照“農戶+合作社+企業”的產業發展模式,積極推動“三變改革”,推動村的合作社建設,把蜜蜂養殖和牛羊養殖的各類貧困戶組織加入合作社抱團發展,爭取注冊商標,進行品牌化宣傳。

2.發揮我單位技術優勢,協調技術中心,利用各種資源,為當地產業發展提供技術支撐,為農民增產增收打下良好基礎。

第3篇

__中學是__中學學區三校——__、__、__等初級中學校的學區長學校。雖為學區長學校,但都作為偏遠的農村學校,在學校地位、教學設施、師資實力、辦公條件方面差距不大(硬件設施和教學成績方面略好一些),忝列為學區長學校,實在是組織的信任和期待。作為學區長學校,我們知道借力的價值和作用。通過學區聯席會議這一組織機構,根據各自學校的優勢和特色對學區工作進行分工,積極指導負責學校組織區域內德育、教學和校本研修的交流,充分發揮了學區長學校的幫扶引領作用。

學區長先后召開了四次學區聯席會議,通過聯席會議商定工作,制定各種制度方案,并及時進行了階段性工作總結。學區具體分工為:有市級學科帶頭人的__中學負責“校本研修中心”工作管理,素質教育工作經驗豐富的__中學負責“素質教育中心”管理,名師較多的__中學負責“名師工作室”管理,教育教學成績較好的__中學負責“教學中心”管理。

__中學學區成立后,學區長__同志親自到三個成員校調研。認真的工作,誠實的態度,拉近了四校感情上的距離,為下一步幫扶指導奠定了基礎。

在__中學學區內,__中學作為學區長學校重點在教學教研工作上積極開展“一對多”形式的交流幫扶,各校的教育教學水平得到了顯著提高。

三月底四月初,__中學和__中學先后兩次聯合開展英語和數學科的教學交流活動。教學點設在__中學,由__中學兩課教師開設公開課,課后__中學組織評議。兩校領導高度重視此次活動,親自參與聽課、評課。教師講課投入,聽課認真,評課開誠布公。兩次交流活動對兩校高效課堂的建立起到了積極的促進作用。

結合學區教育教學現狀,__中學學區長學校特組織了以“高效課堂”為主題的“手、骨、頭”公開示范巡講活動。由于準備工作充分,三校三位市區級骨干教師和教學能手老師上課精神飽滿,教態自然大方,多媒體技術和傳統教學手段相得益彰,課堂很有層次感,師生互動熱烈,教學效果顯著。每次示范課后,都及時組織了評議。由于事先思想動員工作到位,所以參加聽課的老師都能放下包袱開誠布公的表達自己的真實想法。評的老師真誠直率、毫不隱瞞和保留;講課的老師一邊聽一邊做筆記,謙虛認真,態度端正;言及焦點問題,老師們之間還有熱烈的討論和爭鳴,很多老師的發言讓人既感動又深受啟發。

除了區域內教學交流外,__中學還積極走出去參加學區外的教學觀摩活動。6月初,__中學教學副校長帶領由語文、物理和生物科十名老師組成的觀摩隊伍參加了市六十八中教學開放日活動。聽課之后又參加了評課。積極主動的態度,富有創意的評課發言,展示了__中學教師團結拼搏,銳意創新的精神風貌。

期中和期末,根據教育局有關文件和會議精神,__中學作為__中學學區長學校就期中、期末兩次大型考試工作以“通知”文件的形式做出了具體安排。考試期間,學區長學校又向各成員校派出了副校級巡視員配合教育局檢查指導考試工作,保證了期中期末考試工作順利、有效進行。

針對五月份九年級考試多、主題活動多的特點,__中學學區長學校對參加“西安市初中畢業學業考試考前練習”和自行組織的“九年級畢業生信息技術考試”工作提出了具體的指導要求,并積極將__中學開發的校本化“信息技術考試系統”平臺推介給各成員校,以保證信息技術考試的客觀、公正和有效。

為了積極應對教育形勢的發展,進一步滿足廣大教師的教學愿望,六月份__中學學區特聘請有關專家在__中學舉行一次以“說課”為主要內容的“教師教科研能力提升會”。會議邀請灞橋進修學校政治教研員、陜西省特級教師楊婉麗老師做關于說課的專題講座,陜西省教學能手劉曉娜老師、__中學主管教學的副校

長樊春利老師展示物理學科、思想品德學科優秀說課范例。__中學學區四校老師對此次活動給予了很高評價。通過此次培訓大會,__中學學區廣大教師的教學理念教學水平——特別是在備課、說課方面一定會有一個大的提升。 為進一步豐富大學區各校校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍、弘揚民族精神,展示大學區學生釋放激情的精神風貌,五月份__中學學區特組織開展“紅五月”文藝匯演活動。在此次匯演活動中,各校組織嚴密,安排到位,后勤和安全保障有力,工作扎實有序。活動中,同學們熱情洋溢,舞動青春。在__中學賽場,__中學友情助演,帶來了精彩的文藝節目,為__中學的師生送來了熱情的祝福,活動增進了兩校之間的友誼。

學區遵循“優勢互補,資源共享,教育均衡”的支教交流指導思想,積極動員、指導各校開展對師資力量薄弱小學的支教和交流工作,各校教師申報支教交流的熱情高漲。上個教學年度,__中學學區各校交流人員近三十名,尤以__中學為最多;__學區四所中學與一所中學和七所小學建立了“結對幫扶”關系,它們分別是:__中學——__中學、西馬坊小學,__中學——__、落水、太平小學,__中學——新常小學,__中學——五一、黃堆小學。支教和交流老師吃苦耐勞的精神以及出色的教育教學技能得到了受援學校的一致贊譽。

由于__中學學區各校地處偏遠的農村,距離相對遙遠,交通不便,所以過去一年各校的“結對幫扶”工作主要隨學區工作同步開展,這樣做的好處是省時省力,但缺點是缺乏主動性和靈活性,工作依附性和依賴性大,容易受客觀條件的限制和束縛。其次,“結對幫扶”工作要保證一定的資金投入和制度建設才能長效化和常態化的開展。再其次,“結對幫扶”工作各校只有解放思想,本著合作共贏的原則和態度才能真正取得實效。

第4篇

一、工作開展情況

(一)組織領導

根據市委、市政府統一安排,數據資源管理局強化責任分工,狠抓工作落實。一是形成黨組書記負總責、分管領導抓具體的強有力組織保障;二是按照人社、組織部門的意見,及時選出扶貧一線的合適人員替換退休老同志擔任駐村工作隊隊長,確保駐村幫扶工作不耽擱、駐村職責很明確、攻堅一線有戰士,為單位包村幫扶提供強有力的支撐;三是組建扶貧專班攻堅克難,繼續由扶貧分管領導擔任班長組建扶貧專班,在國家驗收“縣摘帽”的關鍵節點扎根基層,攻堅在一線,排查最疑難問題,及時整改落實確保順利通過驗收,并在“兩不愁三保障”及飲水安全大排查期間逐戶摸排,為本年度持續干旱缺水危險提供了線索,為后期安全飲水工程順利實施打下了堅實的基礎;四是召開專題會議,制定幫扶計劃,結合實地調研和下鄉座談,及時掌握信息實施精準幫扶。

(二)領導調研

本年度,數據資源管理局黨組書記率班子成員到求知村開展實地調研6次。從農特產業發展、惠農政策落實、黨員活動建設、公共基礎建設和集體經濟發展等方面入手,通過實地查看、入戶調查、與群眾促膝交談以及與村兩委、駐村工作隊座談等方式,多渠道了解情況。根據需要投入幫扶資金,結合實際落實產業扶貧項目,力所能及地幫助村與項目牽頭部門溝通加快資金撥付,推動集體經濟發展,為結對幫扶取得良好效果打下堅實基礎。

(三)推進落實

1.根據年初計劃完成情況:

(1)選派原扶貧專班同志擔任駐村扶貧隊長、繼續由分管扶貧領導擔任班長組建扶貧專班,落實駐村工作基本保障;(2)通過今年精準落實幫扶措施,加大幫扶力度,2019年擬脫貧戶18戶44人,尚有5戶14人計劃2020年脫貧;(3)取消了產業全覆蓋,按照實事求是的原則,通過逐戶摸排調研,幫助120戶申報產業扶貧,減少成本投入,提高家庭收入;(4)按照要求,對結對幫扶戶做好小額信貸到期戶的告知和催還工作,目前我局結對幫扶戶小額信貸到期4戶均全部還款,貸款利息均由政府幫助承擔;(5)按照每季度調研、每兩月走訪的方式,對照年初的幫扶計劃對結對幫扶29戶實行精準幫扶,為其中一戶特別困難的家庭介紹護林員崗位增加務工收入;(6)同農業農村局溝通爭取國家助力發展村集體經濟專項資金50萬,用于村發展種植175畝白茶項目,預計增加集體經濟收入5萬元,加快推進村集體經濟發展。

2.在資金投入方面:我局投入資金共4.16萬元,其中3萬元用于村建設痘元路,1萬元用于“暖冬行動”,對2018年后23戶未脫貧送溫暖體現節日問候,1600元用于對結對幫扶的兩個有重病人員的家庭送救濟金。在實施項目方面:我局幫助申報修建、且均已完成施工,路正在實施,175畝白茶項目開始土地平整階段,各項雙基建設有序完成。

3.結對幫扶政策落實方面:按照年初制定的“一戶一方案,一人一措施”,數據資源管理局各幫扶人嚴格對照計劃表,按照項目實施的政策要求,逐一落實。全村實施產業扶貧120戶,危房改造4戶,教育扶貧58人,光伏扶貧45戶,項目落實更精準,幫扶成效再凸顯。

4.促進基層黨建方面:本年度,數據資源管理局結合主題教育在村上黨課2次,充分利用黨課理論宣講,提高黨員群眾的帶貧減貧、發展家鄉集體經濟以及爭當志愿者的服務意識;駐村工作隊召開扶貧夜校超12次,利用扶貧夜校,將扶貧政策深入人心,通過宣傳扶貧領域重要講話精神和身邊典型,調動群眾想脫貧、要脫貧、能脫貧的積極性,提高群眾知曉度、滿意度和幸福指數。

二、存在問題

我們深知取得的幫扶成果來之不易,落實幫扶過程中還存在一些不足,如:幫扶方式還需再擴展,產業扶貧還可以加大投入,單位優勢還需要繼續開發。

第5篇

撰寫人:___________

期:___________

xx年度貧困幫扶工作總結

一、加強領導,提高認識,理清思路,完善措施

幫扶解困、促進再就業工作是工會實踐“三個代表”重要思想的切入點,是化解社會矛盾的平衡點,是工會組織履行職能、維護職工切身利益的具體體現。因此,我們認真貫徹落實全省幫扶及再就業經驗交流會議精神,按照市總工會和縣委的要求,積極開展了工作。縣委、縣政府成立了由縣委副書記xx同志任組長,縣委常委、組織部長和人大副主任、政府副縣長、政協副主席、縣總工會主席任副組長,縣委辦、組織部、縣工會等單位為成員的幫扶解困領導小組,指導全縣幫扶工作。縣總工會把此項工作當作全年的中心工作來抓,明確了指導思想。通過各種形式的學習、培訓和宣傳,全縣各級工會組織認真負責,自覺把協助黨和政府促進下崗失業人員再就業和幫扶解困工作當做一項重要任務來完成。中國。

我們在開展深入調查、吃透情況、摸清底數的基礎上,經過認真的分析研究,理出了幫扶活動,以黨員干部“一幫一”為基礎,以單位為依托,由黨員干部帶頭幫、單位集體共同幫的新思路。這樣一來,不僅解決了我縣部分黨員干部幫扶力量不足的矛盾,同時又發揮了單位和集體的智慧和力量,體現出了集體幫扶的優勢,進一步加大了對困難職工的幫扶力度,取得了事半功倍的效果。縣工會還對重點幫扶工作實施了目標管理工作機制,同各單位簽訂了目標責任書,建立了工作績效考評機制,并建立和完善了各項制度和措施,目前我縣工會各項工作形成了“黨委重視、政府支持、工會主抓、層層落實”的工作格局,為我縣的幫扶解困工作提供了制度和組織保障。

二、多策并舉,形式多樣,典型引路,內容豐富

活動伊始,我縣幫扶活動在幫扶內容和形式上呈現出了豐富性和多樣化,我們通過及時總結經驗,典型引導,加大宣傳力度,使幫扶解困工作趨向深入發展。我們在引導和推進幫扶工作深化的同時,重點實現“四個轉變”,即由生活幫向就業幫轉變,從“輸血”幫向“造血”幫轉變,從建立短效機制向長效機制轉變,從治標向治本轉變,走出了一條適合形勢發展,符合南樂實際的幫扶新路子。概括有以下幾方面

1、精神幫扶。重在幫助職工轉變觀念,增強戰勝困難的信心。新觀念是脫困的先導,樹立信心是解困的動力。縣工會充分發揮宣傳教育職能,組織再就業先進人物事跡報告會,與縣電視臺共同制作“下崗之路”專題系列報道,引導和教育困難職工下崗不氣餒,失業不失志,鼓起他們戰勝困難的勇氣,如我縣xx廠職工xx,因企業倒閉,下崗失業,丈夫單位也不景氣,失業在家,兒子又患腎病(尿毒癥),一家人生活艱難,曾一度失去生活的信心,在縣工會積極幫助和其幫扶單位縣武裝部的支持幫助下,使這個面臨崩潰的家庭又看到了希望,重新揚起了生活的風帆。

2、物質和資金幫扶。重在幫助困難職工解決生活中的燃眉之急。如我縣農發行、司法局等單位為被幫扶戶集資捐物,幫助他們渡過

3、政策幫扶。在幫助困難職工落實低保政策待遇的同時,各單位充分利用職能和政策優勢,幫助困難職工解困再就業。如縣工商、稅務部門積極利用國家對困難職工減免費稅的優惠政策幫助困難職工經商創業。縣教育局出臺了減免困難職工子女學費的文件。縣工會按照“源頭參與有見解、重大問題有主張、具體措施有辦法、關鍵時刻有作為”的“四有”要求,加大調研力度,積極加強源頭參與,爭取源頭維護,會同政府參與制定了《縣國有企業下崗職工管理辦法》、《縣關于失業下崗職工實施優惠政策的通知》、《縣xx年再就業工作規劃》等政策性文件,在“第一知情人”的基礎上,主動參與到位,實施源頭政策幫扶。

4、技能和項目幫扶。重在幫助困難職工自主擇業和創業能力的培養和提高。我們會同勞動部門舉辦了電焊、電腦、縫紉培訓班,形成了以縣職業培訓中心為依托,以定向培訓為載體,內連縣鄉、外接勞務市場和用人單位。這類幫扶占較大份額,如縣聯社積極幫助外貿下崗困難職工xx參加縫紉班培訓,學成之后又幫助她解決啟動資金,干起了服裝剪裁縫紉。縣統計局積極幫助下崗職工xx搞起了帶鋸加工項目,不僅解決了他的生活問題,而且正幫助他邁向致富之路。幫錢、幫物,不如幫個好項目,因此,幫助困難職工確立致富項目,無疑是從根本上解決困難問題的一個好辦法。

5、提供崗位、就業幫扶。為困難職工提供就業崗位,幫助他們實現再就業,也是幫扶工作中的一個亮點,如我縣檢察院為下崗困難職工xx提供了單位保潔工崗位,縣公路局為大修廠下崗困難職工xx\xx解決了就業困難,安排他們到公路施工工地工作,解決了他們的再就業困難。

6、提供小額借款幫扶。縣總工會針對一部分有創業意向,但缺乏資金的困難職工,實施小額借款幫扶,在對項目進行考查的基礎上,由單位推薦擔保,幫助困難職工創業啟動。

第6篇

一、提高認識,切實加強對結對幫扶工作的組織領導

開展結對幫扶活動是落實科學發展觀,提高資源利用效率,協調區域經濟發展的有效組織形式。從賈悅鎮與沙河站鎮的情況來看,賈悅鎮區位優勢明顯,農業基礎較好,近年,在工業發展上也有一定優勢;沙河站鎮在畜牧業和農業的保護地栽培方面擁有一定的發展空間,工業經濟相對薄弱,雙方具有一定的互補性。通過結對幫扶,彼此相互借鑒,取長補短,能夠共同實現鎮域經濟的超常規、跨越式發展。基于此,我們把結對幫扶工作擺上重要議事日程,定期召開黨委、政府聯席會議進行研究,并由一名副書記和一名副鎮長具體靠上,專門負責與沙河站鎮的結對幫扶事宜,確保各項工作落到實處。

二、堅持以項目扶持為切入點,變增加輸血總量為增強造血功能

結對幫扶絕不是單純的送錢送物,要想從根本上產生實效,必須在思想上求突破,在增強造血功能上做文章。對此,我們圍繞沙河站鎮提出的“畜牧富鎮、工業興鎮、旅游強鎮、商貿活鎮”的奮斗目標,以項目扶持為切入點、積極探索雙方在畜牧、工業、農業、商貿等方面的合作,相互增強自我發展能力。

(一)立足賈悅鎮在畜牧業發展上的傳統產業優勢,組織我鎮的營子、楊家水墩、王莊、葛家同等畜牧業專業村與沙河站鎮的沙南、馮洼、李村、辛莊等村結對子,引導他們發展家兔、山羊等“短、平、快、省”的發家項目,加快農民增收步代。

(二)針對沙河站鎮的工業以化工、建材、印刷、建筑安裝為主的實際,我們對號入座,組織我們鎮的家樂木業、紅藍俊杰涂裝材料兩公司分別和東平天成家具廠、東平泰山鷹化工有限公司結成對子,產業上互幫,市場上共拓,資源上互補,有效的促進了企業發展,壯大了鎮域經濟實力。

(三)在商貿發展上,鎮黨委、政府通過到沙河站鎮考察論證,決定于近期投資100萬元,在東平縣設立東方帥領服裝超市,主要銷售東方帥領公司及諸城菲比特制衣有限公司生產的各類服飾,該超市的建立,既能宣傳諸城,提高賈悅的知名度,又能促進東平第三產業的發展。

三、把經濟協作與全面交流結合起來,全面推進結對幫扶工作

一是派員掛職交流。

__年5月21日至7月20日,沙河站鎮副鎮長孟華到我鎮掛職副鎮長兩個月。掛職期間,我們安排專人靠上,陪同該同志全面考察我鎮的綜合情況,并重點圍繞工業發展中的經驗做法及存在問題進行調研,形成了專門的調研報告。掛職交流結束后,該同志高興地說,掛職交流,不僅增強了自己抓項目運作的能力,更重要的是生活方式、工作作風、分析問題、解決問題的能力等方面實現了根本轉變。

二是互相參觀學習。

沙河站鎮組織機關干部、部門負責人及農村支部書記組成的代表團,對諸城及我鎮進行了參觀考察。我們也組織了黨委、政府成員、管區主任等組成的考察團,主要領導帶隊,到東平縣進行考察學習,我們互相聽取了對方的情況介紹,并圍繞如何樹立和落實科學發展觀,實現超常規、跨越式發展進行深入探討,理清了工作思路,并將人才交流、勞務輸出確定為雙方對接的結合點,為下步有針對性地開展協作幫扶活動打下了良好基礎。

三是突出協作重點。

根據雙方在前段對接中達成的協議,我們計劃下步主要在人才交流和勞務輸出兩方面加大幫扶協作力度,根據沙河站鎮工業企業的需求,我們選派有經驗的管理人才直接為其服務,并免費培養各類技術人才。同時,協調企業提供部分崗位,讓沙河站鎮的各類人才到賈悅傳經送寶,為加快區域經濟發展獻計出力。針對沙河站鎮農村剩余勞動力多,就業不平衡的實際,與沙河站鎮初步達成成立諸城菲比特制衣有限公司就業介紹中心的合作意向,為沙河站鎮部分閑散剩余勞動力提供就業機會,為諸城菲比特衣有限公司補充勞動力資源,實現相互交流,共同繁榮。

教育幫扶工作總結

為認真貫徹落實《ll區教育局開展中小學校“城鄉結對幫扶活動”》文件精神,我們堅持求真務實的原則,精心組織,周密實施結對幫扶工作,現就本年上半年階段工作作如下總結。

一、領導重視活動有序開展

根據區教育局文件和會議精神,我校成立了由校長任組長的結對幫扶工作領導小組,制訂了《小學與中心小學城鄉結對幫扶工作實施方案》。領導小組成員兩次到對口學校走訪,了解對口學校現狀;兩校領導多次碰頭,商討、制訂切實可行的幫扶計劃,確保幫扶活動的有序開展。

二、城鄉結對師生相互得益

為避免結對幫扶活動流于形式和走過場,我們注意結合幫扶學校實際,有針對性地開展活動。通過多次走訪和交流,我們確定了與之合作交流的工作思路:從需要入手,從問題入手,從自身優勢入手,突破發展瓶頸,實現合作共贏。

提供崗位幫扶。通過兩校之間的相互了解,我們得知wt中心小學在校干的培養與發展上急需得到提高,而我校在教師人員方面比較緊張,校干配備也缺乏人手。在此情況下,經過兩校協商,wt中心小學派出于春建副校長到我校掛職鍛煉,我校也將教學管理方面的集體備課、課堂教學秩序、班主任管理等工作安排由于春建校長負責。在一學期的交流中,于校長將yy小學當作自己學校,將學校的工作當作本職工作,認認真真,恪盡職守,獲得了學校老師好評。同時,作為一名掛職鍛煉教師,他也對我校的管理的方方面面有了充分了解,對其學校今后的管理有了很好的借鑒。

教科研合作。幫扶活動開展后,兩校領導感到,只有開展教科研,教師專業水平才能得到提高,學校發展才能有動力。經過溝通,兩校領導達成共識,利用yy小學的教科研優勢聯手行動,共同破解教學難題,共同提高課堂教學質量。在本學期中,yy小學結合本校的語文學科優勢,舉辦了語文辯課進校園活動、語文學科“三讀三段”生本高效課堂研討會,邀請到了wt中心小學的老師到校指導,并與該校的骨干教師進行了智慧的碰撞交流。同時,學校還邀請wt中心小學的全體班主任到yy小學參觀指導學校的班級管理常規工作,兩校的班主任進行了熱情交流,收獲匪淺。在以上基本活動的基礎上,學校領導還多次聯系,就兩校的問題進行研究,為以后的活動做準備。

學生結對。yy小學和wt中心小學兩個學校都各具優勢,各有學習借鑒之處,特別是學生的學習優勢方面都各有所長。如,yy小學雖是一所新校,但在城區具有較好的音樂體育美術等教學方面的資源,特別是學校今學期開展院團建設以來,取得了優異的成績:4、5月全區百靈藝術節比賽活動中,學生參與的6個節目全部獲得一等獎,振奮了師生士氣。5月30日,全區中小學生籃球比賽中,學校女子籃球隊一舉奪得全區第一名。6月,尚德電力杯太陽能小車比賽魯中賽區選拔賽中獲得團體一等獎一個,二等獎兩個。為此,學校邀請了wt中心小學的學校到校觀摩交流,參加活動。wt中心小學的籃球是傳統項目,一直在全區。我校就把學校的男子、女子籃球隊派到wt中心小學進行交流對抗,讓學生在比賽中獲得了友誼,讓兩校的感情也更加深厚。

開展城鄉結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措,在今后的工作中,我們將從實際從發,注重實效,使兩校達到相互促進、共同提高、優質資源共享的目的,為逐步改變農村簿弱學校的辦學條件,實現城鄉教育均衡發展不懈努力。

教育幫扶工作總結

素質教育是面向全體學生,而不是面向少數學生的。教師就要根據不同的學生的實際情況,采取相應的方法,特別是要關心那些學習困難的學生。本學期在學校領導的關心和支持下,我不但了解了每個學困生的特點,而且認真的分析了學困生形成的原因。并且制定了“學困生轉化工作計劃”。一學期以來,在我的努力下,收到了一定的效果,一也取得了一定的成績。為了更好的總結經驗,更好的做好學困生的轉化工作,現總結如下:

一、尊重需要特殊關愛的學生。

幫助他們找回自尊和自信。

需要幫助的學生在集體中往往受冷落,不被重視,大都存在自卑感,失落感,缺乏自信;孤獨、煩惱又不便訴說。他們更加渴望得到關懷、同情、理解和尊重。因此如果對他們冷眼相待,甚至諷刺挖苦,只會傷害他們已經脆弱的自尊和自信、損傷他們已經很小的學習積極性,使需要幫助的學生困上加困。因此,我對需要幫助的學生首要的工作是尊重他們。

第一,和需要幫助的學生交朋友,多做他們的思想工作,幫助他們分析自己的優勢與不足,指出前進的方向。告訴他們生活中都會遇到困難和挫折,能夠戰勝他們的人才是生活中的強者,鼓勵他們敢于正視現實,揚起理想的風帆,發揮自身潛能,戰勝困難和挫折,找回自尊和自信,做一個快樂的人,一個自強不息的人。

第二,善于發現他們的閃光點,及時給予表揚和鼓勵。讓他們也能享受成功的快樂,找回自信和自尊,激起他們克服困難的信心和勇氣,力爭上游。

第三,多寬容需要幫助的學生,允許他們有失誤、有反復。學習本身就是一件比較困難的事情,需要幫助的學生由于基礎差、能力弱等原因,學習好就更不容易。他們對于較淺顯的、比較容易掌握的知識,學習興趣更濃一點,學習效果也搞好一點。反之就會又產生畏難情緒,導致作業錯誤多,或者停滯不前。這時,最需要老師真誠的關心和體貼,實踐證明,誰能在需要幫助的學生心田上種下自尊、自信的種子,誰就能找到開啟需要幫助的學生心靈的鑰匙,誰就能為他們鋪設一條通向成功的道路。

二、改進教法,指導學法,提高需要幫助的學生的學習興趣。

當代杰出的教育心理學家布魯納回答教師“怎樣教”這個問題時提出:“一定要培養學生的興趣,要使學生對一個學科有興趣的辦法是使這個學科值得學習”。教師啟發引導他們自悟明理,嘗試成功,感受樂趣,給他們注入學活知識的靈丹妙藥,從而充分發揮腦力功能。在教學中我是這樣做的:

1、聯系實際,講述知識在實際生活中的應用,講課時注意增強趣味性,重視課堂練習的教學。

2、借用有關生活實例,為學生創設與教學內容有關的意境,提出有關的問題,以引起學生的好奇與思考。

3、在教學中引導學生尋找生活中的數學問題,既可積累數學知識,更是培養需要幫助的學生學習數學興趣的、途徑。

4、應用多媒體輔助教學,充分吸引需要幫助的學生的注意力,注意運用藝術性的教學語言,用順口溜、故事等引導需要幫助的學生進入積極思維狀態。

5、教學中貫徹“因材施教”的原則,對需要幫助的學生合理定標,分層分組,加強輔導。平時布置作業、考查區別對待,平時布置作業、考查區別對待。

6、許多需要幫助的學生不愿動腦思考,一遇問題就問老師和同學。例如我班的同學,意志力較差,平時做題在學習上遇到難題總不能認真思考,只想從老師和學生或家長那里尋求幫助。為培養該生良好的意志力,我平時就注重對該生單獨進行訓練,

第7篇

市扶貧開發領導小組:

按照市扶貧開發領導小組的要求,現將市經委20__年上半年對口幫扶工作匯報如下:

一、高度重視,加強組織領導

市經委黨組高度重視對口幫扶貧困村工作,把扶貧工作作為落實市十一次黨代會精神,推進城鄉統籌,開展惠民行動的重要工作,納入重要議事日程和“雙深入”活動內容。針對今年更換新扶貧點的實際,我們開展調查研究,解決實際問題。專題召開黨組會,通報和研究了今年扶貧工作的重點,擬定了幫扶計劃和措施。由經委黨組書記、主任__同志牽頭,機關黨委書記張保國同志協助,黨辦等處室承辦,先后3次深入__村、__村和__村,開展扶貧工作。

二、深入村戶,開展幫扶活動

1、落實“送溫暖”惠民行動。為使困難群眾過一個溫暖祥和的春節,我們開展了慰問對口幫扶村困難群眾的工作。1月28日,市經委黨組書記、主任__同志及相關處室陪同唐川平副書記到__縣__村慰問了20名貧困群眾,并投入慰問金、慰問品合計120__元,使困難群眾在大雪中感受到黨和政府的溫暖。1月23日,機關黨委書記張保國同志代表經委黨組,到青白江區__村慰問了14戶五保戶和6戶特困戶,送去慰問金和油、肉等慰問品共4080元,鼓勵他們在各級黨和政府的幫助下,早日脫貧致富。

2、開展送法下鄉活動。今年1月底,市經委綜合處代表我委為__村送去各類普法書籍近80冊,村黨支部書記高興地說,“這下我們可以讓更多的村民懂法了,特別是學會了《勞動合同法》,就可以保護自己的權益了”。

3、開展植樹和義務勞動。3月20日,市經委機關黨委組織近40名黨員干部職工冒著綿綿春雨,深入對口幫扶__村,開展了義務植樹和義務勞動。在當地的林業部門的指導下,同志們在占地10畝的規模化生豬養殖場,種植了200余株巨桉樹苗。之后,又下到韭黃地里,與農民一起除草。大家櫛風沐雨、裹一身稀泥,都毫無怨言,只為__村的綠化和韭黃生產付出一份力量,受到村民的歡迎。

三、落實計劃,新老扶貧工作更替

通過幾年的幫扶,__村種植業開始做大做強,建立了韭黃產業生產公司,用公司化推動了農業現代化。目前,該村韭黃種植面積已達1200畝,在農博會上獲得金獎,并榮獲四川省魅力農品三十強第四名。現正著手在綠色蔬菜基地基礎上,發展有機蔬菜和凈菜,還將建立養豬、沼氣、農家肥循環發展鏈。同時,建立了農業信息網站,全國韭黃生產、銷售、技術等信息暢通,擴大了宣傳和影響。

今年4月,按照__市農村扶貧開發領導小組的安排,我委從20__年起對口幫扶__縣悅來鎮__村,我們做出了扶貧工作的安排,但因5.12地震后我委承擔大量工作,故推遲了到__村的時間。6月5日,我們冒著余震,由機關黨委書記張保國同志帶隊,前往__村和__村,調查研究,慰問受災群眾。之后,我們根據該村的實際情況,研究制定了幫扶計劃和措施,在提交黨組后將于下半年實施。

四、幫困助學,“送溫暖”辦實事

今年以來,各黨支部紛紛到定點幫扶的__村看望和資助對口幫扶的貧困學生。春節前,離退休黨支部送去500多冊書籍;能源辦、綜合處、監察室、黨辦、投規處、運行處等黨支部為困難群眾和學生送去了扶貧助學款14400元以及米、油等生活用品,受資助的學生和群眾都非常感動。3月份,我委產政處黨支部看望了對口幫扶的困難學生康志玉同學,將捐贈的300元學費送給她,并鼓勵她努力

學習,早日成為有用之材,為家鄉做貢獻。

五、心系扶貧村,慰問受災群眾

第8篇

根據*辦字(2009)67號文件精神,現在將我局2009年扶貧工作情況總結如下:

一、××村的基本情況 全村有國土面積14.77平方公里,其中有耕地3470畝(水田365畝),主產稻谷、玉米、馬鈴薯、紅薯等主要糧食作物,經濟作物主要以花生為主,經濟林果主要以核桃、花椒、櫻桃、李子、蘋果等為主。 全村十八個村民小組有七個村民小組基本通公里,全村基本通電,全村有四個村民小組人畜飲水基本貫通,其余十四個村民小組都不通水。

二、扶貧工作基本情況

根據大發(2006)24號文件,“十一五”期間××縣××鎮××村是我局與氣象局的扶貧掛鉤點。為了切實做好2009年的扶貧工作,糧食局領導班子高度重視,依照已擬定的扶貧工作計劃和規劃,班子成員多次分別率領干部職工深入扶貧點開展扶貧工作。在前幾年扶貧工作的基礎上,今年以來,我局依然立足于為掛鉤扶貧村辦實事、辦好事,認真開展百千萬幫扶工程,就改善貧困群眾生產生活條件、人畜飲水困難、地震民房安全加固、春耕春播、交通、計生、安全、防火、防汛等作專題研究,并竭力為村兩委解決工作中遇到的困難和問題。 糧食局共有職工11名,11人參與結對包扶,到包扶戶開展工作58人次,結對包扶農戶11戶人口44人,上年度農戶人均有糧299公斤,人均純收入1147元,上年度脫貧4戶,人口17人,臺帳數據錄入15份,新建臺帳4份。

三、扶貧工作主要做法

(一)加強扶貧工作領導,提早謀劃“百千萬幫扶工程”

為了做好2009年的扶貧工作,糧食局領導高度重視,把“百千萬幫扶工程”納入重要議事日程,及時成立了掛鉤扶貧工作領導組,明確分管領導及具體工作人員,做到分工明確責任到人。年初就帶領相關人員深入到扶貧點進村入戶進行調研,與村兩委班子一起,共同研究擬定年度扶貧計劃,以新農村建設和地震民房安全工程建設為契機,著力改善貧困農戶居住條件為重點,把貧困農戶生產生活困難、農村醫療、農村低保、計劃生育、春耕備耕、通路、人畜飲水困難等納入年度幫扶計劃內容,并就如何開展新農村建設等工作做了專門安排,為全年的扶貧工作順利開展奠定了基礎。

(二)積極開展“送溫暖、獻愛心”活動 (三)加大農業農村政策宣傳及適用技術培訓力度,提高群眾素質為把省、市、縣農業農村工作會議精神和扶貧開發的有關政策措施宣傳到廣大貧困農戶,糧食局領導高度重視,多次率領干部職工到扶貧點,并深入田邊地角開展宣傳培訓,以指導貧困農戶依靠自身的自然優勢和區位優勢大力發展生產。一年來,共組織培訓和以會代訓4場次,受訓群眾達121人。通過培訓,使大部份貧困群眾掌握了核桃科學種植、良種豬、雞、羊的科學養殖等實用技術和外出務工常識,從而使受訓群眾素質得到了一定的提高。

(四)派出人員駐村幫扶,使掛鉤扶貧工作落到實處

為把百千萬幫扶工程落到實處,糧食局領導高度重視,成立了專門的扶貧工作領導組,并設立辦公室專人負責此項工作,并結合新農村建設派出一名黨員干部(副主任科員)長期駐村開展扶貧工作,。一年來,積極為掛鉤幫扶的田園村辦實事、辦好事,在幫助貧困農戶解決實際困難的同時,以包扶農戶為中心,積極發動職工捐款捐物向包扶農戶送溫暖、獻愛心,解決包扶農戶的實際困難,同時也為村內學校捐獻了價值600余元的文體用品,豐富了學生們的課余生活。在積極搞好扶貧點各項扶貧工作的同時,積極支持新農村建設工作,為了解決好派出的社會主義新農村建設指導員的后顧之憂,派出人員與單位工作全部脫鉤,按時報銷派駐人員每月的差旅費,糧食局還組織單位全體干部職工到村看望本單位派出人員,給他送去單位的一份關心和關愛。

四、存在問題和困難

(一)農村貧困群眾整體素質偏低,觀念落后,脫貧致富的奮斗意識不強。

(二)貧困群眾經濟薄弱,投入嚴重不足。

(三)隨著國家脫貧標準的提高,貧困面增大,加之在以往扶貧開發的基礎上,目前的扶貧也進入攻堅階段,扶貧開發更需要大量的資金投入。

(四)僅靠自身單位籌措的資金顯得杯水車薪,很難使扶貧工作見到明顯成效。 (六)在水利基礎設施老化、陳舊。××村水利基礎設施落后,盡管近幾年來各級政府加大對××村水利設施建設的投入,水利部門投資先后修建了一些露天蓄水池和排灌堰溝,但是,由于水源點比較遠,村內的幾條堰溝暢通率都比較低,干旱季節無水通過,洪澇季節又經常垮塌不通水,由于堰溝不通水露天蓄水池不能蓄水,不能保證對農田的灌溉,在農業生產上只能靠天吃飯,靠老天幫忙,嚴重制約了××村農業生產和經濟發展。

五、2012年工作打算

(一)多方協調爭取項目投入和籌措資金或物資投入扶貧點,逐步改善群眾生產生活條件。

(二)努力爭取上級相關部門立項投入,建設村完小校舍,改善教育環境。

第9篇

自2014年開始全縣開始實行“衛生院在職人員對口幫扶村衛生室”活動以來,我院領導班子高度重視該項工作,認真貫徹“上級會議精神,切實履行“指導、幫助、督促、服務”職責,對我鎮19個村衛生室安排了固定的幫扶人員,我有幸被指派未奧伊魯克村的幫扶人員,奧伊魯克村醫療服務環境差,該村一直以來都沒有獨立的村衛生室,該村村醫自己的家就是衛生室,給病人和村醫自己帶來了諸多不便。一年的幫扶工作過去了,各項工作有了明顯的改進,現對一年的工作總結匯報如下:

一、幫扶的一年來得到了院領導的大力,積極與相關政府部門協調下,有了獨立的衛生室,并且我院利用自身衛生資源優勢,從加強該村衛生室建設入手,為衛生室添置病床、火罐、等一系列醫用設備,并且在不久會安裝電腦,實行新農合的信息化建設。

二、在這幫扶的一年里,自己和村醫都學習了很多東西,在藥品的規范化管理上、以及醫療廢物的處理上幫助村衛生室達到了衛生院的標準,而我自己也在幫扶的過程中認識了很多村民,使我對老百姓就醫的需求有了更多的了解。

三、在這一年的幫扶過程中,也存在著各種各樣的問題,由于工作不認真也出現過各種各樣的差錯,幸好都能夠及時糾正,還有就是由于村里本身條件有限,現在村衛生室是建好了,但是由于該村人口較少,大隊部沒有人,就導致了現在衛生室空有房子,但是水、電、暖都不通,無法進行醫療活動。

第10篇

 

尊敬的xxx、各位領導,大家好:

根據會議安排,下面我就XX鄉“掛包幫 轉走訪”工作推進情況作簡要匯報:

XX鄉地處XX區北部,鄉政府駐地距離XX城區143公里、昆明城區324公里。全鄉國土面積166.31平方公里,最高海拔XX雪火嶺4344.4米,最低海拔XX石窩子725米,高差3619.4米。全鄉轄XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX8個村民委員會56個村民小組,8個村均為省級建檔立卡貧困村,其中6個為深度貧困村(除XX村和XX村)。全鄉共有2526戶8475人(2016年底農業戶籍人口),原有建檔立卡貧困戶1391戶4844人,通過對2014至2017年數據補錄調整及2018年動態調整,現實有在冊建檔立卡貧困戶1343戶5031人,未脫貧1215戶4570人,貧困發生率56.9%(按2014年農業戶籍人口8030計算),是深度貧困縣內的深度貧困地域,是XX脫貧攻堅真正的“硬骨頭”。

2017年9月,在市委、市政府相關領導及區委、區政府主要領導到XX調研后,指出XX鄉確屬“一方水土養不活一方人”的地區,XX鄉要脫貧出列唯有易地扶貧搬遷。按照市委、市政府、區委、區政府的要求和部署,全鄉易地扶貧搬遷涉及8個村委會52個村民小組2008戶7328人(含115戶自主進城購房),其中建檔立卡戶1132戶4300人,非建檔立卡戶876戶3028人。搬遷戶中符合搬遷政策的人數最少的為1人,最多的為8人。截止7月31日,已完成60平米、80平米、100平米、120平米住房的抽房工作,計劃分三批實施搬遷,第一批擬于2018年10月初搬遷入住,第二批擬于2018年11月初搬遷入住,第三批擬于12月初搬遷入住,安置地點主要為XX區起嘎安置點,部分在對門山、市文化街和藍色經典。

一、“掛包幫 轉走訪”工作基本情況

全鄉共有幫扶單位7個,其中包鄉單位1個,為原倘甸和轎子山兩區管委會,包村單位6個,其中省級單位1個,為富滇銀行,對口幫扶XX村;市級單位5個,市水務局對口幫扶XX村,市農業局對口幫扶XX村、XX村;市衛計委對口幫扶XX村、XX村、XX村;市社科聯對口幫扶XX村;市民族宗教事務委員會對口幫扶XX村。

省、市、區、鄉共有幫扶責任人467人,結對幫扶貧困戶1343戶5031,其中富滇銀行派出61人,幫扶建檔立卡貧困戶133戶531人;市水務局派出84人,幫扶建檔立卡貧困戶118戶445人;市農業局派出71人,幫扶建檔立卡貧困戶110戶390人;市衛計委派出140人,幫扶建檔立卡貧困戶259戶981人;市社科聯派出 13人,幫扶建檔立卡貧困戶102戶376人;市民族宗教事務委員會派出18人,幫扶建檔立卡貧困戶108戶395人;XX區派出13人,幫扶建檔立卡貧困戶60戶234人;XX鄉派出65人,幫扶建檔立卡貧困戶447戶1666人;高新區管委會主任陳勇幫扶2戶6人;原倘甸和轎子山兩區管委會派出扶貧隊員1人,幫扶建檔立卡貧困戶4戶7人。

省、市、區選派駐村工作隊員 37人,其中省級9人;市級15人,區級13人。每個村均選派一名駐村第一書記,其中XX、XX、XX、XX第一書記和隊長由一人擔任,另4個村第一書記和隊長分別由2人擔任。

二、“掛包幫 轉走訪”工作主要做法

一是幫扶單位高度重視。XX鄉每一項工作的開展,每一項成績的取得,都凝聚著掛鉤扶貧單位的大力支持、關心和重視。幫扶單位主要領導,掛鉤領導多次到XX鄉調查指導工作,傾聽鄉鎮意見,開展民情懇談,幫扶困難群眾。駐村工作隊員不畏艱苦,進村入戶,隨時掌握村組情況,便于制訂實施相關的扶貧措施,根據各村實際爭取項目,力求各項目兼顧當前,著眼長遠,寫好精準兩字。

二是從實際出發,從民生入手,解決了XX鄉基礎設施建設滯后的問題。通過人飲、灌溉、道路交通等基礎設施的投入,加大村組和外界聯系。項目實施村生產生活條件明顯改善,社會事業落后面貌大為改觀,貧困人口大幅遞減,扶貧開發工作取得了顯著的成效。

三是幫扶項目實施積極調動群眾參與。項目的實施推進,均召開群眾大會讓群眾知曉。村內建設項目,群眾直接參與,增加群眾的自主意識,從為我建變成我要建。在部分公路的修建過程中,征地補償標準由村民自定,補償款項由村民自籌,線路設計由村民參與規劃,施工安全由村民參與管理,項目推進難度明顯減少,速度明顯上升,群眾參與建設家園的熱情日漸高漲。

四是部門連動,整合資源。在項目推進過程中,各級掛鉤部門千方百計為XX鄉整合資源,創造條件。市衛計委推進油橄欖發展項目,市水務局配套相關灌溉設施,再通過市民宗委的培訓資金,解決群眾缺乏種植技術的問題。通過部門連動,一個項目從基礎設施建設,配套設施完備,生產技術支持都得到了有效支撐,效果倍增。

五是治窮先治愚,扶貧先扶智,市級幫扶部門多次到XX鄉捐資助學,到落雪小學、XX小學、XX小學進行愛心捐贈,為孩子們購買衣服及學習用具,改善學校用水困難及網絡建設。

六是嚴格要求,扎實開展幫扶工作。要求每位幫扶責任人每季度至少入戶走訪1次所掛聯貧困戶,形成記錄,對發現的困難和問題,能解決的立即解決,不能解決的匯總上報鄉政府集中討論解決,幫扶責任人隨時跟進,掌握進度。

三、幫扶成效

2015年來,包鄉單位倘甸和轎子山兩區管委會分三年投入包鄉對口建設資金5800萬元(2017年1900萬元因啟動易地扶貧搬遷未使用),完成 28508平方米村內道路硬化,村組道路硬化12.46千米,新修通組公路25公里,人飲工程4件,灌溉工程1件,鋪設管道63公里,新修溝渠8.35公里,新建水池13個。

各級包村單位累計協調項目或直接投入資金2500萬元,

支持幫助種植油橄欖1300畝,花椒800畝,老鷹茶50畝,柑橘210畝,人馬驛道8千米,技能培訓750余人次,資助貧困學生600余人次,建設水利項目5項,覆蓋全鄉所有人口,解決7000余人安全飲水問題。全鄉水、電、路基礎設施得到明顯改善,產業發展初見成效,取得良好的社會效益和經濟效益。

四、存在問題

一是交通條件不便,加之貧困戶外出務工較多,存在幫扶責任人難以和建檔立卡貧困戶面對面交流的情況;

二是部分幫扶責任人責任不落實,不按要求入戶,扶貧政策不清,責任心不強,不掌握幫扶貧困戶情況,沒有制定切實有效的幫扶措施和解決實際問題。

三是XX鄉2016年地質災害搬遷至倘甸鎮的貧困戶,2017年7月回頭看及動態調整工作,以及2018年的數據調整補錄、動態調整均沒有針對他們開展,幫扶責任人的走訪工作幾乎為零。

第11篇

一、深入調查,了解村情

我局新農村建設幫扶村水湖鎮裴戶村,該村地處邊遠、交通避塞,農業基礎薄弱。長期以來,農村的住房條件一直較差,農民只滿足于有房住的要求,大部分交通不便的自然村莊都是草房,有的甚至是低頭才能進危房。從對村人居環境調查情況看,主要存在現象有:布居不合理,雜亂無章;設施不配套,缸乏科學性;設計落后,結構不合理,人畜混居,廁所簡陋,衛生狀況較差;農村建房建材質量差,土木建材比重大,抗災性能差。改革開放以來,隨著農村產業結構的調整和農民收入的提高,廣大農民迫切想往改善居住環境,有條件的農民和外出務工有了一定收入的農民都把建造住房作為頭等大事,特別是近幾年來政府實施的草改瓦補貼政策,促使許多農民告別了千百來的草(危)房。我們在調查中,高興的看到,很多富裕起來的農民進入城鎮置業發展,沿合淮、合水公路兩側建起了樣式別具的住宅,但是我們也感到,整個農村的房屋建設還很單一。多數是千面一孔的小瓦(平)房,不僅造型單一,而且內部功能也不齊全,與江浙地區農村或是我省其他地區相比,差距很大。

究其原因,一是農村生產力水平落后;二是農民經濟收入不高;三是住房布局缺乏指導;四是住房設計沿襲祖輩傳統模式;五是在宣傳用地政策、建設示范帶動型中心村方面不夠有力。

二、合理規劃,分布實施

黨的十七大把加快農業發展,推進農村城鎮化擺上了政府工作的重要位置,我縣地處合淮蚌三大城市之間,依托大城市的輻射,加快農村建設步伐有著一定的條件,隨著國家對農業政策的傾斜和農業稅的減免,農民收入日益提升,農村城鎮化是未來的發展方向。改善居住條件,建造經濟適用,實施齊全,完善配套功能是農民最需要政府服務的地方。當前要從建設小康社會生活需要出發,按照“標準不高水平高、造價不高質量高、面積不大功能全、占地不多環境美”的設計原則,結合我縣“十一五”規劃編制,加強對農民住房的指導,整合扶貧資源,聚力扶持,要在有條件的地方建設示范(規范)型的中心村,使之得到路通、水通、購物方便,形成社區服務的功能,起到引導示范作用。對農村小康住宅建設要進行科學規劃設計,既要充公考慮當地農民的生活習慣,顯現住房建筑的濃厚地方特色建筑文化風格,同時注重提高科技含量,廣泛推廣建筑節能,建筑造型力求新穎別致,融經濟實用、安全、美觀于一體。

三、合理建議,科學指導

建議從以下幾方面對村住房進行指導和協調:

1、廣泛宣傳,使各農戶轉變觀念,具備超前意識,規范建房程序,先規劃,后設計,再找具備資質的施工隊部建設。

2、切實搞好農房建設規劃,使農村建房一步到位地做到按規劃建設和達標建設。所在鎮規劃建設管理所應當履行職責,為農服務,在完成鄉鎮規劃修編的基礎上,認真搞好村級建設的規劃編制工作。

3、鄉鎮人民政府及國土管理等相關部門,務必積極配合,大力支持,從節約用地,優化居民環境,有利于未來發展出發,共同對農村建房實行整體規劃,合理布局,按照建設部所提出的“小康住房新標準”,實現向舒適型的轉變,基本做到“戶均一套、人均一間房、功能配套、設施齊全”。把農房建設得越來越科學規范,方便適用,具有文化和現代氣息。

第12篇

一、村的基本情況

1、人口及耕地情況:全村共12個合作社,農戶467戶(其中:五保戶8戶、低保戶22戶、建檔立卡貧困戶113戶)農村人口1632人(其中:建檔立卡貧困人口294人、殘疾人63人、中職、高職在校學生9人)貧困發生率18.26%,平均每年勞務輸出勞動力人數381人、耕地面積1494.2畝,其中:田面積543畝,土面積951.2畝,2014年人均純收入2763元。

2、組織建設情況:村級活動場所現已建成,電視、書屋配置到位并正常使用,村支部成員3名,其中一名支部書記、兩名支部委員、村委會成員3名,其中村主任、會計各一名,全村黨員共有28人,在家黨員9人,黨員平均年齡為52歲,其中60歲以上3人,培養入黨積極分子3人。

二、工作開展情況

1、2015年起,駐村工作及村黨委日常工作增加簽到制度、會前學習制度、工作制度及請銷假制度。

2、深入基層,走社入戶,摸清家底,制定計劃,我與村干部積極到村走訪,多方面了解民意,結合農戶缺技術的特點,向單位申請,將種養殖技術書籍300余冊送到農戶手中。2015年新增養殖大戶7戶,其中養豬規模70頭以上的4戶,養羊200只以上的2戶,養牛30頭以上的1戶,帶動農戶50戶,今年計劃脫貧的不低于15戶。

3、結對幫扶,精準脫貧。2015年,通過我局協調企業,為村113戶貧困戶送化肥20噸,爭取資金24000元,對部分有剩余勞動力的家庭積極聯系進行就業培訓、外出務工等,為多方面脫貧奠定基礎。

4、訪問貧困,雪中送炭,積極開展訪貧問苦活動。

1)2015年2月15日,我局對村里5戶特困戶、2名老黨員、1名離職村干部進行走訪慰問;

2)2015年7月1日,我局慰問特困戶13戶;

3)2015年9月24日,對村上具體情況進行了摸底調查,確立了精準扶貧方向;

5)2015年12月,我局向上爭取到20萬資金用于5、6社堰塘修建。

6)2015年12月,通過書面匯報,我局對村貧困戶、特困戶、留守兒童、空穴老人集中慰問。

5、狠抓“六聯機制”建設,切實加強精神文明建設,解決熱點、難點問題,一是協助村兩委鞏固農村垃圾專項治理成果,建立長效機制;二是扎實推進“六聯機制”建設,強化村民自治,認真開展評比活動,促進社會和諧穩定;三是幫助解決群眾反映的其他問題,進一步密切黨群、干群關系。

6、改善人居環境,縣投資促進局聯合市安監局等部門積極向上爭取省級污水處理項目,投入資金28萬元,目前主體已基本完工。為營造整潔良好的村環境打下了良好的基礎。

三、存在的問題

1、全村共12個合作社,除3社道路已建修外,其余11個社道路7000米全部是土泥路。

2、全村無幼兒園及學校。

3、水渠、提灌設施年久失修,全部老化,已多年未使用,飲水困難。

4、以傳統農業生產為主,產業單一,抵御自然災害能力差,農民增收困難。

5、電壓器老化,容量低,用電困難。

四、下步打算

1、加強基礎設施建設,通過積極向上爭取資金、村民自籌、在外成功人士募捐等方式,計劃新建村社道路5.6公里,解決434戶農戶交通運輸問題;小型農田水利建設將1社堰塘進行擴建整治,更換變壓器兩臺,保證照明用電,解決變壓器老化容量太小等問題,改善旱片死角所涉及的8個社,計劃整治水渠1800米。

2、邀請種養殖專家勘察地形地貌,尋找適合該村的農業生產,通過集中授課培訓的方式,使村民能夠從產業上增收,達到致富目的。

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