時間：2023-02-01 16:47:12
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇校外社會實(shí)踐活動總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、背景與工作要求
社會實(shí)踐是中職院校教學(xué)、德育教育和學(xué)生素質(zhì)拓展的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、鍛煉學(xué)生實(shí)際工作能力的重要途徑。中職院校旨在指導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實(shí)踐，在認(rèn)識和服務(wù)社會的同時，增強(qiáng)對國情的了解，找到自身的不足，達(dá)到自我教育、自我提高的目的。
社會實(shí)踐的總體要求是以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，以穩(wěn)定的實(shí)踐基地為依托，以建立長效機(jī)制為保障，讓學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把學(xué)生培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和可靠接班人。
二、具體工作流程
第一，中職院校團(tuán)委應(yīng)依據(jù)自身學(xué)校工作制定學(xué)校社會實(shí)踐活動總體方案并；第二，院校各系部團(tuán)總支依據(jù)各系部實(shí)際情況制定符合自身發(fā)展的社會實(shí)踐活動方案；第三，各系部進(jìn)行前期宣傳動員，各團(tuán)支部組建團(tuán)隊(duì)并積極申報(bào)立項(xiàng)；第四，各系部團(tuán)總支預(yù)審核立項(xiàng)，匯總上報(bào)學(xué)校團(tuán)委；第五，各系部召開社會實(shí)踐啟動儀式，建立健全安全機(jī)制預(yù)案；第六，學(xué)校團(tuán)委批復(fù)實(shí)施；第七，學(xué)校、各系部做好媒體宣傳工作；第八，各系部總結(jié)工作，上交實(shí)踐成果及相關(guān)材料；第九，團(tuán)委組織評獎推優(yōu)，召開社會實(shí)踐表彰大會；第十，根據(jù)流程經(jīng)費(fèi)報(bào)銷。
三、工作任務(wù)細(xì)化
1.成立學(xué)院學(xué)生社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)與管理機(jī)構(gòu)
成立中職院校學(xué)生社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指導(dǎo)和規(guī)劃學(xué)生社會實(shí)踐工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校團(tuán)委，具體負(fù)責(zé)社會實(shí)踐的組織工作。
W校各級團(tuán)組織是學(xué)生社會實(shí)踐活動實(shí)施的主體，要認(rèn)真組織實(shí)施各類社會實(shí)踐活動，突出重點(diǎn)，形成特色，促進(jìn)學(xué)生在社會實(shí)踐中了解社會、認(rèn)識國情、開闊視野、增長才干。
2.制定社會實(shí)踐活動方案
學(xué)校社會實(shí)踐活動總體方案由學(xué)校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際制定并公布。各系部團(tuán)總支依據(jù)學(xué)校社會實(shí)踐活動總體方案，以學(xué)生受教育、長才干、做貢獻(xiàn)為目的，堅(jiān)持全員性、全程性，創(chuàng)新實(shí)施各類實(shí)踐活動，確保每一位學(xué)生參加社會實(shí)踐。
3.宣傳動員各團(tuán)支部組建團(tuán)隊(duì)，申報(bào)立項(xiàng)
根據(jù)社會實(shí)踐方案的要求，結(jié)合社會熱點(diǎn)問題和主要紀(jì)念活動，確定當(dāng)年學(xué)生社會實(shí)踐的立項(xiàng)主題。要求每個參加社會實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)至少由6人組成，鼓勵以班級或團(tuán)支部為單位組團(tuán)，可跨年級、跨專業(yè)、跨系組隊(duì)，以隊(duì)長所在系為指導(dǎo)單位，團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師至少一名。
各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)根據(jù)各系團(tuán)總支社會實(shí)踐活動方案，認(rèn)真討論各自團(tuán)隊(duì)實(shí)踐內(nèi)容，制定詳細(xì)的實(shí)踐計(jì)劃書、應(yīng)急預(yù)案等，認(rèn)真填寫立項(xiàng)登記表等各類材料。
4.各系團(tuán)總支審核立項(xiàng)，匯總上報(bào)團(tuán)委
各系團(tuán)總支根據(jù)立項(xiàng)申報(bào)情況，完成團(tuán)委分配各系提交的立項(xiàng)指標(biāo)（一般為1：1.5，即若指標(biāo)為1，則需提交不少于1.5項(xiàng)），審核無誤后匯總上報(bào)團(tuán)委。
5.各系召開社會實(shí)踐啟動儀式，建立安全機(jī)制
各系部在學(xué)期末組織召開社會實(shí)踐啟動儀式，成立由相關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師及團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人組成的社會實(shí)踐安全領(lǐng)導(dǎo)小組，預(yù)警防范突發(fā)事件，已立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)參會并宣誓，社會實(shí)踐正式啟動。
6.團(tuán)委批復(fù)實(shí)施
團(tuán)委學(xué)工部審核各系社會實(shí)踐立項(xiàng)情況，經(jīng)綜合評定后公布入選團(tuán)隊(duì)名單。
7.做好媒體宣傳工作
利用好各級各類媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，注重微信、微博等新媒體的報(bào)道。省市級媒體報(bào)道的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，將優(yōu)先參與學(xué)院評獎評優(yōu)。
8.各部系總結(jié)工作，上交實(shí)踐成果及相關(guān)材料
各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在新學(xué)期開學(xué)第一周將社會實(shí)踐報(bào)告、團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐日記、相關(guān)宣傳報(bào)道、實(shí)踐活動論文、社會實(shí)踐鑒定表等材料上交至各系部團(tuán)總支，各系部團(tuán)總支匯總后交至學(xué)校團(tuán)委。
各系部團(tuán)總支在新學(xué)期開學(xué)第二周組織實(shí)施展評總結(jié)工作。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)制作反映社會實(shí)踐過程及成果的演示文稿，各系制作反映本系社會實(shí)踐活動的成果展板，進(jìn)行成果展示。
9.團(tuán)委組織評獎推優(yōu)，召開社會實(shí)踐表彰大會
學(xué)校團(tuán)委將根據(jù)各系部各團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐情況，召開社會實(shí)踐成果總結(jié)表彰會，評選若干優(yōu)秀社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、若干優(yōu)秀社會實(shí)踐報(bào)告、若干社會實(shí)踐先進(jìn)個人、若干優(yōu)秀指導(dǎo)教師及優(yōu)秀社會實(shí)踐組織單位。
同時，推選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)事跡上報(bào)團(tuán)中央、團(tuán)省委、團(tuán)市委進(jìn)行申報(bào)評獎。
10.經(jīng)費(fèi)報(bào)銷
社會實(shí)踐活動經(jīng)費(fèi)采取各系資助、學(xué)校資助及聯(lián)系贊助三種形式。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)根據(jù)各自實(shí)踐內(nèi)容、地點(diǎn)等提報(bào)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，報(bào)各系部團(tuán)總支審批。入選團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在總結(jié)表彰會后，可按總體方案中規(guī)定的數(shù)額獲得學(xué)校經(jīng)費(fèi)資助。
四、考核事項(xiàng)
1.組織工作
一是社會實(shí)踐活動籌備、計(jì)劃情況。有活動計(jì)劃的，考核結(jié)果為一般，對應(yīng)分值為0.5分；有活動計(jì)劃，并制定以日為單位的活動方案的，考核結(jié)果為良好，對應(yīng)分值為1分；有翔實(shí)的活動籌備情況匯報(bào)，制訂了活動計(jì)劃，并有以日為單位的設(shè)計(jì)活動案的，考核結(jié)果為優(yōu)秀，對應(yīng)分值為1.5分。
二是社會實(shí)踐日信息報(bào)送情況。較多次遲報(bào)、漏報(bào)，報(bào)送材料不符合要求或沒有條理的，考核結(jié)果為一般，對應(yīng)分值為0.5分；基本上每日報(bào)送，報(bào)送材料基本符合要求的，考核結(jié)果為良好，對應(yīng)分值為1.5分；每日報(bào)送，報(bào)送材料符合要求且有條理的，考核結(jié)果為優(yōu)秀，對應(yīng)分值為3分。
三是社會實(shí)踐帶隊(duì)老師、課題指導(dǎo)老師聘用情況、參與活動情況（需提供照片）。兩者皆無的，對應(yīng)分值為0分；兩者有一的，對應(yīng)分值為1分；兩者皆有的，對應(yīng)分值為2分。
2.宣傳工作
校內(nèi)宣傳媒體報(bào)道，并提供文字音像材料（校報(bào)、網(wǎng)站、微博、微信等）。學(xué)院級別每篇可獲得0.2分。
有校外宣傳媒體報(bào)道，并提供文字音像材料（包括報(bào)刊、電臺、電視臺、網(wǎng)站報(bào)道）。縣鎮(zhèn)一級每篇可獲得0.5分，市級每篇可獲得1分，省級以上每篇可獲得3分，國家級每篇可獲得6分（網(wǎng)絡(luò)媒體統(tǒng)一按0.1分計(jì)算，封頂2分，超過20篇的按20%折算）。
3.實(shí)施情況
一是活動經(jīng)費(fèi)使用情況。有簡單的經(jīng)費(fèi)使用情況報(bào)告或開支清單的，考核結(jié)果為一般，對應(yīng)分值為0.5分；有較詳細(xì)經(jīng)費(fèi)使用情況報(bào)告或開支清單，學(xué)院有配套經(jīng)費(fèi)支持的，考核結(jié)果為良好，對應(yīng)分值為1分；有詳細(xì)經(jīng)費(fèi)使用情況報(bào)告或開支清單或者有社會贊助物資和資金的，考核結(jié)果為優(yōu)秀，對應(yīng)分值為1.5分。
二是學(xué)生社會實(shí)踐課題情況。沒有與相關(guān)學(xué)術(shù)競賽相結(jié)合的，對應(yīng)分值為0分；與創(chuàng)新學(xué)分、希望杯結(jié)合的，對應(yīng)分值為2分；與學(xué)院教育教學(xué)相結(jié)合的，對應(yīng)分值為2分。
三是有活動組織方案（以申報(bào)時填寫的社會實(shí)踐活動團(tuán)隊(duì)申報(bào)表為評分對象），對應(yīng)分值為2分。
四是建立社會實(shí)踐基地（合作不少于3年），并提供協(xié)議文本或掛牌照片。每建立一個基地加3分，封頂為10分。
一是實(shí)踐交流會評審團(tuán)就各團(tuán)隊(duì)的PPT展示進(jìn)行打分，最高分為10分。
二是團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)成員情況。發(fā)表在三級期刊，分值為6分/篇；發(fā)表在二級期刊，分值為10分/篇；發(fā)表在一級期刊，分值為15分/篇；發(fā)表在核心期刊，分值為20分/篇。
小時候，老師和家長就教我們要學(xué)雷鋒，做好事。雷鋒的助人為樂的精神一直是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的美德，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些學(xué)雷鋒活動總結(jié)，請笑納!
學(xué)雷鋒活動總結(jié)1在熱情洋溢的三月，我們學(xué)校所有同學(xué)都積極參加學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動，做到地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。我校少年大隊(duì)結(jié)合3月份學(xué)雷鋒、感恩母親、保護(hù)母親河、植樹節(jié)、中小學(xué)生安全教育日等公眾主題活動日，積極宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)知識的同時，我們組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境活動。過去的三月在我們心中是充滿了激情與活力的一個月。現(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:
活動方法
一、充分利用節(jié)日契機(jī)，組織我校全體學(xué)生開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”主題教育。通過教師講述《雷鋒的故事》，讓廣大師生深入的了解“雷鋒精神”的真諦。通過學(xué)生代表發(fā)言：《“學(xué)雷鋒月”倡議書》，號召全校學(xué)生積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神，在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。活動中每一位同學(xué)決心要弘揚(yáng)雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，積極投身到道德實(shí)踐活動中，修身自律，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)，為我們的母校，為我們的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、各班同學(xué)紛紛組織小分隊(duì)，清掃校園死角，美化我們的校園。從校門、墻角、操場到樓梯長廊等許多平時掃除沒有專人負(fù)責(zé)的地方都留下了他們的身影。部分班級還利用課余時間，組織服務(wù)隊(duì)走進(jìn)了村組，宣傳雷鋒知識，對同學(xué)們起到了很好的教育作用，在校外學(xué)生積極參與下我校學(xué)生收集到了很多感謝信，從行動上體現(xiàn)了雷鋒精神在新一代青少年中的傳承。
三、充分利用三月份的植樹節(jié)和諾肉孜節(jié)，有效安排，進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒活動如下：我校全體師生在校長的安排下，栽樹、種樹、清掃林帶的垃圾的等。我校少先隊(duì)隊(duì)員在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下一起去看望了北大橋勝利路的回族王老奶奶。通過這次活動讓我看到了孤寡老人的孤獨(dú)。使少先隊(duì)員感到了關(guān)于老人、關(guān)于感恩的點(diǎn)滴，品嘗到了幫助別人獲得的樂趣。
具體活動的開展
各中隊(duì)走出校園大做好人好事。
(1)3月5日我校開展了“學(xué)習(xí)雷鋒”動員大會。
(2)3月6日開展了“感恩媽媽”主題隊(duì)會
(3)3月5日之3月31日開展了“學(xué)習(xí)雷鋒從我做起——做好事，收感謝信”活動。
(4)3月12日開展了“我給家鄉(xiāng)洗個澡”保護(hù)白楊河活動。
(5)3月19日開展了“尊老敬老”幫助孤寡老人活動。
(6)3月20日，開展了“歡慶諾肉孜節(jié)”活動
(7)3月26日開展了”少先隊(duì)知識教育”活動。
(8)3月30日是交通安全日，我校聘請了交警大隊(duì)的叔叔、阿姨對我校進(jìn)行了長達(dá)40分鐘的講座。通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強(qiáng)了交通安全防范意識，提高了師生的安全防范能力。
三月學(xué)雷鋒活動全校參與、家校合作。準(zhǔn)備充分、保證紀(jì)律。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學(xué)有嚴(yán)格的紀(jì)律，同學(xué)們都按組分成小分隊(duì)，列隊(duì)步行和歸校，便于管理、有利于安全。學(xué)生積極性高。無論是做好人好事，雷鋒月植樹活動還是探望孤寡老人活動，學(xué)生積極參與并帶動家長。
總之，學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校將繼續(xù)組織師生開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動，并在活動過程中，不斷改進(jìn)、完善，爭取做到更好。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)2一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。20____年學(xué)雷鋒活動總結(jié)范文年3月05日是學(xué)習(xí)雷鋒活動開展51周年紀(jì)念日。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。結(jié)合高新區(qū)科技園(蒲州街道)共青團(tuán)的有關(guān)文件精神，元莊社區(qū)整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定了我社區(qū)學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動主題：學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心
三、活動時間：20____年學(xué)雷鋒活動總結(jié)范文年3月
五、活動地點(diǎn)：元莊社區(qū)
六、活動內(nèi)容
活動一：組織社區(qū)“放心課堂”學(xué)生觀看“感動中國”人物宣傳片。
活動二：組織社區(qū)衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)中心，關(guān)愛轄區(qū)困難戶。做一次好事，寫一句心得。
活動三： 組織學(xué)生參加一些公益活動， 對校園周邊進(jìn)行一次徹底的清掃。
活動四：活愛心獻(xiàn)給媽媽
3月8日以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
活動五：愛心獻(xiàn)給地球，我為社區(qū)“添綠”
3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成效，開展我為社區(qū)添綠，我為社區(qū)護(hù)綠活動。
七、活動總結(jié)
社區(qū)認(rèn)真總結(jié)本次主題活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐社區(qū)。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)33月5日是學(xué)雷鋒日，各機(jī)關(guān)學(xué)校都會組織一些學(xué)雷鋒的活動，活動結(jié)束后，上交一份活動總結(jié)是必不可少的。《學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié)》是由活活動總結(jié)網(wǎng)學(xué)雷鋒總結(jié)頻道為大家?guī)Ыo的，期望對您的寫作有所幫忙。
時光飛逝，又來到了春暖花開的三月。今年是偉大的題詞“學(xué)習(xí)雷鋒同志”51周年，也是第八屆“中國青年志愿者服務(wù)日”，以進(jìn)一步推動“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步的“的精神，紅塔區(qū)各級團(tuán)組織在”3。5“期間的一系列豐富多彩的活動。
首先，新的任務(wù)區(qū)發(fā)揮用心作用，農(nóng)村發(fā)展，科技，文化，衛(wèi)生“三農(nóng)村地區(qū)，四個融入社區(qū)”活動。3月3日，團(tuán)區(qū)用心響應(yīng)號召，以“安全紅塔”，構(gòu)建社會主義和諧社會作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以有效地促進(jìn)本地區(qū)的反戰(zhàn)爭的過程中，艾滋病三年為人民，為當(dāng)?shù)厝嗣駛魉徒o傳單，宣傳圖片，照片和其他艾滋病宣傳艾滋病禁毒宣傳材料，在總共20__多。
二是全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團(tuán)組織開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動。北城鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)合77208部隊(duì)在集鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起“傳雷鋒精神、幫老助老凈家園”活動，近500名部隊(duì)官兵和青年志愿者在活動當(dāng)天開展了集鎮(zhèn)、新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)、敬老院和學(xué)校的衛(wèi)生清理活動，鎮(zhèn)衛(wèi)生院團(tuán)支部開展“3。5”義診和疫病防治知識宣傳;鳳凰路街道團(tuán)工委、李棋鎮(zhèn)團(tuán)委開展全國第八個愛耳日宣傳活動。
同時用心的組織青年志愿者面向市民舉行“城鄉(xiāng)聯(lián)動、共同關(guān)注青少年聽力健康”大型康復(fù)義診咨詢活動;春和鎮(zhèn)團(tuán)委、衛(wèi)生局團(tuán)委等團(tuán)組織開展“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動。組織志愿者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病、疾病防治知識宣傳，進(jìn)行義診，免費(fèi)發(fā)放“復(fù)方三七補(bǔ)血片”等藥品共計(jì)1500余盒。
三是學(xué)校團(tuán)組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，共建和諧校園”系列活動。玉溪華培學(xué)校團(tuán)委認(rèn)真整頓班風(fēng)、班紀(jì)，規(guī)范校風(fēng)、校紀(jì)，倡議全校師生從身邊小事做起，從小事做起，從身邊做起。建立禮貌華培，共筑平安和諧家園，并組織團(tuán)員青年到春和鎮(zhèn)宣傳雷鋒精神，對春和鎮(zhèn)的主大街作了衛(wèi)生清掃，共清除垃圾二十多袋，受到春和鎮(zhèn)人民的好評。讓共青團(tuán)員在勞動中體驗(yàn)了勞動的快樂，感受了勞動所帶來的收獲，為構(gòu)建和諧校園奉獻(xiàn)自我的一份綿薄之力而引以自豪。
全區(qū)各級團(tuán)組織豐富多彩的志愿者服務(wù)活動，在我區(qū)掀起了一次又一次的學(xué)雷鋒，青年志愿者們充分發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，以各種形式為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會作出了用心貢獻(xiàn)。
三月即將過去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫忙、關(guān)心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去吧!
學(xué)雷鋒活動總結(jié)4為深入貫徹黨的__大、__屆三中全會和，推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化，用心培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步建立健全學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作機(jī)制，持續(xù)推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我鄉(xiāng)圍繞“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”的主題組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果。現(xiàn)將開展活動總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營造氛圍
為了把此次學(xué)雷鋒活動落到實(shí)處，我鄉(xiāng)用心響應(yīng)縣禮貌辦發(fā)出的號召，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際狀況制定了學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案，把學(xué)雷鋒活動與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動結(jié)合起來，營造濃厚的學(xué)雷鋒活動氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒活動的熱潮。我鄉(xiāng)透過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開展主題學(xué)習(xí)、小組討論等活動，帶領(lǐng)干部職工走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)雷鋒一心為公、全心全意為人民服務(wù)，敢于為國家為群眾犧牲，不計(jì)較個人得失的精神。作為工作人員，更又學(xué)習(xí)他這種全心全意為人民服務(wù)的精神，在日常工作中，不計(jì)個人得失、堅(jiān)守崗位、力爭做好本職工作。
二、組織開展形式多樣的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動
(一)開展主題學(xué)習(xí)活動
我鄉(xiāng)3月5日起集中開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的專題活動。透過學(xué)習(xí)日、座談會、小組討論等形式學(xué)習(xí)、討論新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神的偉大好處。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神中，提升干部職工的思想道德境界。在鄉(xiāng)內(nèi)大力宣傳雷鋒式模范人物，在鄉(xiāng)內(nèi)掀起尋找身邊雷鋒、弘揚(yáng)雷鋒精神的熱潮。在全鄉(xiāng)營造了尊重關(guān)愛模范人物、崇尚學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的濃厚風(fēng)氣。透過學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
(二)廣泛開展志愿服務(wù)活動
1、開展關(guān)愛活動。
針對當(dāng)前村(社區(qū))存在的空巢老人、困難職工、殘疾人、留守兒童等現(xiàn)象，以毗鄰就近、鄰里互助為原則，組織我鄉(xiāng)志愿者以“一助一”、“多助一”的形式，幫忙他們走出困境，用心應(yīng)對生活。同時我鄉(xiāng)還用心組織弱勢群體用心主動的參與到志愿服務(wù)的活動中來，使他們在活動中獲得了價(jià)值認(rèn)同和成就感。
2、開展植樹活動。
我鄉(xiāng)結(jié)合“3。12”植樹節(jié)，組織志愿者開展了一次植樹護(hù)綠活動。3月17日我鄉(xiāng)部分志愿者約20多人來到了弓家河村進(jìn)行植樹活動。當(dāng)天共種植樹苗1000多株。
3、開展宣傳活動。
深入企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)、村社，圍繞交通禮貌、特殊青少年、醫(yī)療保健、心理疏導(dǎo)、法制宣傳、青少年維權(quán)、未成年人保護(hù)、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關(guān)的領(lǐng)域組織廣泛開展宣傳教育活動，取得良好的社會效果。共有志愿者及學(xué)生等200多人參與其中，發(fā)放宣傳資料20__多份。
4、開展開展“大掃除”活動。
結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動，組織志愿者廣泛開展清潔環(huán)境衛(wèi)生大行動。組織社區(qū)群眾深入社區(qū)樓院、公共場所、街道周邊等，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”，共同為建設(shè)秀美觀英灘作出自我的努力。
透過組織豐富多彩的志愿者服務(wù)活動，在我鄉(xiāng)掀起了一次又一次的學(xué)雷鋒，青年志愿者們充分發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，以各種形式為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會作出了用心貢獻(xiàn)。
學(xué)雷鋒活動總結(jié)5為了發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，弘揚(yáng)社會新風(fēng)，根據(jù)縣青字[20__]5號文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，“三·五”期間我校全面開展了青年志愿者活動，現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下。
一、做法和經(jīng)驗(yàn)
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證
在“三·五”青年志愿者活動期間，我團(tuán)委活動領(lǐng)導(dǎo)小組，把每一項(xiàng)活動落實(shí)到人，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，確保了各項(xiàng)活動得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時，為了使活動取得預(yù)期的效果，團(tuán)委會采取了目標(biāo)考核制度，對活動開展好的組織和個人進(jìn)行了獎勵。
要想使活動取得較好的效果，務(wù)必認(rèn)真搞好宣傳工作。為此，我團(tuán)委透過讀書活動、主題班會、黑板報(bào)評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團(tuán)，使廣大師生能用心參與學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動。
2、結(jié)合實(shí)際狀況，確定活動項(xiàng)目及方法，是活動取得實(shí)效的前提
根據(jù)縣青字(20__)5號文件精神，我團(tuán)委認(rèn)真選取了活動項(xiàng)目并確定了有效的方法。
①“做一名注冊志愿者”此項(xiàng)活動采取先宣傳，后報(bào)名，然后分組，最后進(jìn)行培訓(xùn)并帶給服務(wù)信息及場所的方式，確保了志愿者有事可做，把服務(wù)工作落到實(shí)處。
②在開展愛心助學(xué)活動時，我們先選取一部分幫扶救助對象，然后透過廣播、板報(bào)和倡義書等形式，激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛心的熱情，用一顆善良的心去幫忙身邊困難的人。
③在上街清理衛(wèi)生時，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“臟、亂、差”，然后透過集合演講，使學(xué)生樂意去參加此項(xiàng)活動。
④根據(jù)校園特點(diǎn)，在“一幫一”志愿者活動中，我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的精神，鼓勵成績好的、有必須特長的學(xué)生與班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組。
同時，我們還以此為契機(jī)，結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開展了“為媽媽獻(xiàn)孝心”活動，利用自我的方式為媽媽祝賀節(jié)日。
透過這些活動的開展，調(diào)動了學(xué)生主動幫忙別人的用心性，受到學(xué)校、社會和學(xué)生家長的好評。
二、存在的不足
1、由于剛剛開學(xué)，工作比較繁忙，加上團(tuán)委換屆，團(tuán)委會部分工作人員對業(yè)務(wù)不很熟悉，導(dǎo)致在組織部分活動時，由于準(zhǔn)備不充分，出現(xiàn)了活動效果不十分明顯，甚至有走過場等現(xiàn)象。
2、由于部分團(tuán)員對自身認(rèn)識不足，參與活動時不夠用心。
3、沒有注重資料的收集。
三、下步打算
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使剛參加團(tuán)委會的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù);
2、以活動和團(tuán)校為平臺，加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度，幫忙廣大青少年樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
3、按照團(tuán)委工作計(jì)劃，認(rèn)真開展好每一次活動。
4、加強(qiáng)對志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督，確保志愿者活動取得實(shí)效。
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升活動課程的理念。
我校加強(qiáng)對老師的培訓(xùn)工作，主要是充分發(fā)揮骨干的帶頭作用，組織教師進(jìn)行深入的教學(xué)研究，許多教師在實(shí)踐中，開始明晰了課程理念，逐步形成了綜合實(shí)踐活動課堂模式。在實(shí)施進(jìn)程中，教師們也遇到不少問題，如學(xué)生實(shí)踐活動空間的提供、教學(xué)條件的建立與完善、師資隊(duì)伍建設(shè)與水平的提高等等，這些問題制約著綜合課的開展。為此，教師們覺得加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)與交流，通過教學(xué)研討活動，資源共享。組織教師參加各級教研活動，教師們聽得到，看得見，學(xué)得會，從實(shí)施層面上解決了他們在綜合課上的許多困惑，收到了良好的培訓(xùn)實(shí)效。
綜合實(shí)踐活動內(nèi)容的開發(fā)，必須立足校本，因地制宜，因時制宜，實(shí)現(xiàn)多方整合，以拓展活動的實(shí)施空間。各年級在制訂活動方案時，要將活動課程與學(xué)科課程、特色建設(shè)，德育活動等結(jié)合起來構(gòu)想。開展活動時，力求做到課內(nèi)與課外結(jié)合，校內(nèi)與校外結(jié)合，集中與分散結(jié)合。學(xué)生們通過調(diào)查、收集文字圖片資料、走訪等活動，做足了“實(shí)踐功夫”；課堂教學(xué)組織形式多種多樣；系列主題活動校本開發(fā)，合理利用學(xué)校及社區(qū)資源，讓師生們自己“作主”；引導(dǎo)實(shí)施新的教學(xué)評價(jià)，注重多元化、過程性評價(jià)社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，走出教室，參與社區(qū)和社會實(shí)踐活動，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展實(shí)踐能力、增強(qiáng)社會責(zé)任感為主旨的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生從語文綜合性學(xué)習(xí)中去選擇感興趣的話題自由研究；啟發(fā)學(xué)生從數(shù)學(xué)實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問題，深入調(diào)查；與勞動技術(shù)教育與科技活動相結(jié)合，開展學(xué)習(xí)技能、科技教育的綜合實(shí)踐活動；與信息技術(shù)教育相結(jié)合，上查閱資料，PPT制作等……我們注意到信息技術(shù)不僅僅作為開展綜合實(shí)踐活動的一種手段，而要把信息技術(shù)作為一種素養(yǎng)，滲透在綜合實(shí)踐活動的全過程中，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力。在綜合實(shí)踐活動的實(shí)施過程中要積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等信息技術(shù)手段，以拓展綜合實(shí)踐活動的時空范圍、提升綜合實(shí)踐活動的實(shí)施水平。
二、研究反思，開啟活動課程的鑰匙
在研究過程中，我們對存在的問題進(jìn)行了調(diào)查、分析，發(fā)現(xiàn)制約綜合實(shí)踐活動向前推進(jìn)的主要原因是教師的素質(zhì)問題。
1、加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動課的管理。
首先，學(xué)校成立一個綜合實(shí)踐活動業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組，定期對學(xué)校綜合實(shí)踐活動總結(jié)、研討、對上課老師進(jìn)行指導(dǎo)。
其次，對綜合實(shí)踐活動課程排課作調(diào)整。對教師進(jìn)行調(diào)整：以班主任為主，任教一個班級的綜合實(shí)踐活動課，便于對學(xué)生的活動進(jìn)行及時的監(jiān)控與指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，其他學(xué)科教師乃至學(xué)校職工、學(xué)生家長都是綜合實(shí)踐活動的指導(dǎo)老師，有義務(wù)有責(zé)任配合班主任老師指導(dǎo)好學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動。對課時進(jìn)行調(diào)整：綜合實(shí)踐活動課程實(shí)行彈性課時，全校每周安排一節(jié)書法課、班隊(duì)活動課，周四下午集中安排兩節(jié)興趣互動課，三至六年級每周另安排一節(jié)綜合實(shí)踐活動課、數(shù)學(xué)活動課和信息技術(shù)課。
2、調(diào)整對教師的培訓(xùn)方式，提高清晰度。
我們采用以一個課例推進(jìn)到底的培訓(xùn)方式，分步進(jìn)行操作。
第一步推出一個主題活動，共同關(guān)注。學(xué)校課題指導(dǎo)小組確定一個班級，圍繞一個大主題，重點(diǎn)指導(dǎo)該班任教老師開展綜合實(shí)踐活動，指導(dǎo)組人員和所有擔(dān)任綜合實(shí)踐活動課的老師從開題、分組活動到成果展示，全過程參與，并且分到各小組對學(xué)生活動進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。在教師親自經(jīng)歷了一個課題研究的全過程后，再讓大家一起來研討找出經(jīng)驗(yàn)或不足，再完善，在此基礎(chǔ)上，再讓教師們談自己的收獲與體會。
第二步繼續(xù)模仿、實(shí)踐。圍繞同一主題，在自己所任班級的綜合實(shí)踐活動課上進(jìn)行實(shí)踐。學(xué)校課題指導(dǎo)小組對同一主題活動進(jìn)行總結(jié)，形成同一主題不同層面學(xué)生的活動案例集。
第三步圍繞不同的主題獨(dú)立嘗試。教師積累一定經(jīng)驗(yàn)后，組織學(xué)生圍繞他們感興趣的主題開展活動。課題指導(dǎo)小組不定期地聽課、查看資料。一方面發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)，另一方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集優(yōu)秀案例。
三、實(shí)踐總結(jié)，堅(jiān)定活動課程的信念
通過研討和培訓(xùn)，我校的綜合實(shí)踐活動有了實(shí)質(zhì)性的推進(jìn)，研究的氛圍推向了。我們清楚地看到了綜合實(shí)踐活動為教師和學(xué)生提供了寬廣、自由的活動空間以及廣闊的活動背景，它是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。
1、我們的教師在實(shí)踐中由懼怕、回避綜合實(shí)踐活動課程到逐漸接納、認(rèn)可、喜歡它。這一轉(zhuǎn)變來自教師對綜合實(shí)踐活動的親身實(shí)踐與體驗(yàn)。對于新課程，教師從“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙觥保@是難能可貴的，這也是綜合實(shí)踐活動課程的一個功能。
2、我們?nèi)w老師在積極參與綜合實(shí)踐活動的過程中，認(rèn)識到教師不能“教”綜合實(shí)踐活動，也不能推卸指導(dǎo)的責(zé)任、放任學(xué)生，對于自已角色的定位有了新的認(rèn)識。學(xué)校的綜合實(shí)踐活動課程要向縱深推進(jìn)，就必須營造學(xué)生、教師、家長全員參與的氛圍，指導(dǎo)教師必須具有較強(qiáng)的組織與協(xié)調(diào)能力，能協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，形成指導(dǎo)合力，使學(xué)生活動順利開展得到有力的保障。在綜合實(shí)踐活動課題的研究中，我們的班主任的組織與協(xié)調(diào)能力得到了鍛煉和提高。
3、綜合實(shí)踐課程其意義在于教與學(xué)方式的深刻變革，為學(xué)生構(gòu)建一種開放式的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供一個多渠道獲取知識，并將學(xué)到的知識綜合運(yùn)用到實(shí)踐的機(jī)會。雖說，我校推出的綜合實(shí)踐主題活動是作為教師培訓(xùn)的課例，活動時間不長，但活動中學(xué)生有了明顯的變化。相信，長期開展綜合實(shí)踐活動，學(xué)生一定會有質(zhì)的飛躍。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終參與了課題研究的全過程，對綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施有了新的認(rèn)識和理解。綜合實(shí)踐活動的開展，造就了學(xué)生，造就了教師，更激活了學(xué)校。
四、落實(shí)深入，夯實(shí)活動課程的基礎(chǔ)
為了使綜合實(shí)踐活動課程持之以恒的推行，我校建立了一套健全的課程實(shí)施組織體系。主管教學(xué)的校長負(fù)責(zé)課程實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動研究、指導(dǎo)培訓(xùn)、鑒定、資料管理等活動，教導(dǎo)處、大隊(duì)部協(xié)助活動，各年級研究組負(fù)責(zé)確定、協(xié)調(diào)活動計(jì)劃，班主任及其他指導(dǎo)教師是具體實(shí)施者。在計(jì)劃制定方面，我們注重全員參與，自主制定。即校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都參加到學(xué)校計(jì)劃制定的活動中來，它經(jīng)過了由上而下、由下而上兩個輪次。由上而下，即由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處將確定的我校綜合實(shí)踐的課程理念、目標(biāo)向下傳達(dá)，組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，讓每一位綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)教師充分了解本課程的性質(zhì)、任務(wù)、本校的活動特色等；由下而上是指內(nèi)容的制定全員參與，由學(xué)生到指導(dǎo)教師最后再匯總到主管的教導(dǎo)處。
1、開足開齊課時
我校綜合實(shí)踐活課時嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行的，三到六年級每周6課時、一到二年級每周4課時的綜合實(shí)踐活動課都安排到各班課表中，還利用課外活動時間做到集中使用與分散使用相結(jié)合。每周四下午還專門有兩節(jié)活動課時間，由教師進(jìn)行活動培訓(xùn)，傳授活動內(nèi)容與方法，圍繞活動中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分階段總結(jié)，每周一和周五下午還有一節(jié)課外活動時間，為個人實(shí)踐活動課，由學(xué)生個人以小組為單位，進(jìn)行自由活動。還可以根據(jù)需要將4節(jié)綜合活動大課與信息技術(shù)課打通，也可將其與其它學(xué)科如自然、班隊(duì)、社會、科學(xué)等打通，統(tǒng)一安排使用這樣的安排靈活性大，為綜合實(shí)踐活動提供了時間上的保障。在課時的落實(shí)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時地進(jìn)行檢查和聽評課活動，保證了新的活動理念的運(yùn)用，提高了每節(jié)活動課的課堂質(zhì)量。
2、優(yōu)化強(qiáng)化教師
理念是教育改革的陽光，有了陽光，才能有教育的春天，綜合實(shí)踐活動的開展同樣要求教師有堅(jiān)實(shí)的理論、先進(jìn)的理念作基礎(chǔ)。教師條件：必須具有大專以上學(xué)歷，年齡在50周歲以下，有長期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加新課改，勇于接受新的教學(xué)理念并付諸于實(shí)踐。選題方面：要求能帶領(lǐng)從日常生活中發(fā)現(xiàn)課題，小中見大，選出貼近學(xué)生生活的、符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、學(xué)生感興趣的、科學(xué)的、可操作的課題。教師要把課題的來源、實(shí)施過程、實(shí)施措施、實(shí)施預(yù)想困難、實(shí)施達(dá)到的目標(biāo)闡述清楚，對自己競選的課題有一個全面的、綜合的詮釋、理解與評價(jià)。要求能掌握課題的基本知識，圍繞課題全面論證，既富有新課改的精神和新的教育理念，又有自己的觀點(diǎn)和創(chuàng)新。在培訓(xùn)方面，我們重點(diǎn)抓了教師指導(dǎo)方面的培訓(xùn)，多次組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)專家的最新教育理念，并在學(xué)習(xí)后要求教師結(jié)合學(xué)習(xí)所得與教學(xué)實(shí)際，寫出指導(dǎo)手記，集體交流討論，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
3、深入督導(dǎo)課堂
一直以來我們都痕重視綜合實(shí)踐活動的課堂教學(xué)，力求通過聽評課活動，使綜合實(shí)踐的課堂教學(xué)改變以往的應(yīng)付、呆板、滿堂哄的現(xiàn)象，做到科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，既促進(jìn)教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得，真正地走向生活，走向?qū)嵺`，走向創(chuàng)新。
由學(xué)校教導(dǎo)處組織全面的聽評課活動，對每一堂課的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的評價(jià)與指導(dǎo)，指出今后努力的方向，為保證實(shí)踐課的質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。學(xué)期中不定時地對活動課進(jìn)行抽查，檢驗(yàn)活動課的質(zhì)量是否有明顯提高，期末根據(jù)學(xué)校指定的課題，進(jìn)行一次優(yōu)質(zhì)課評選活動，檢測活動課的授課質(zhì)量，評選出優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行推廣，促使每個教師的授課水平達(dá)到一個新的高度。我們還對三次聽評課中不合格的教師限期充實(shí)與提高，將聽評課活動扎實(shí)地落實(shí)到了實(shí)處。聽評課制度將先進(jìn)的教育理念吹進(jìn)了課堂，使綜合實(shí)踐課的課堂也充滿了新課改的氣息，不但敦促教師不斷地改革創(chuàng)新，而且調(diào)動了他們上好活動課的積極性，使每一節(jié)活動課都科學(xué)扎實(shí)，保質(zhì)保量。
4、改進(jìn)完善總結(jié)
小學(xué)社團(tuán)活動考評細(xì)則一為了促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)系統(tǒng)自身建設(shè)，確保社團(tuán)的正常活動和健康發(fā)展，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定和《黎集一中中學(xué)生社團(tuán)管理方案》、《黎集一中中學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動章程》，制定本細(xì)則。考核在校團(tuán)委的指導(dǎo)和監(jiān)督下,由學(xué)生會具體負(fù)責(zé)。考核結(jié)果將決定其社團(tuán)的升降級，并按照一定的比值，納入黎集一中中學(xué)教師綜合量化考核，并計(jì)入黎集一中中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核總分。
一、考評內(nèi)容
考評將社團(tuán)工作分為三大項(xiàng)及附加項(xiàng)。三大項(xiàng)內(nèi)容分別為：社員人數(shù)考核項(xiàng)目、社團(tuán)組織管理工作部分考核項(xiàng)目、社團(tuán)活動部分考核項(xiàng)目。
注意事項(xiàng)：
學(xué)生會社團(tuán)部對各社團(tuán)的考核每學(xué)期一次。結(jié)合兩學(xué)期考核情況，進(jìn)行年度考核。
學(xué)期考核總分：社團(tuán)自評分占考核總分的15%，會員反饋分占考核總分的20%，學(xué)生會社團(tuán)部考核分占考核總分的65%。
年度考核總分：第一學(xué)期考核總分占年度考核總分的60%，第二學(xué)期考核總分占年度考核總分的40%。
二、考評程序
1.上交社團(tuán)學(xué)期工作、活動總結(jié)手冊(附照片)。
2.就一學(xué)期本社團(tuán)的社員人數(shù)考核項(xiàng)目、社團(tuán)組織管理工作考核項(xiàng)目、社團(tuán)活動考核項(xiàng)目及附加項(xiàng)等方面的綜合情況如實(shí)填寫《黎集一中中學(xué)學(xué)生社團(tuán)量化考核表》。
3.學(xué)生會在社團(tuán)的學(xué)期末會員大會上進(jìn)行會員反饋評分。
4.學(xué)生會結(jié)合各社團(tuán)的社員人數(shù)考核項(xiàng)目、社團(tuán)組織管理工作部分考核項(xiàng)目、社團(tuán)活動部分考核項(xiàng)目及附加項(xiàng)等方面的綜合情況及會員反饋分加以考核。
5.學(xué)生會將考核結(jié)果上報(bào)校團(tuán)委審核。
三、考評標(biāo)準(zhǔn)
(一)社員人數(shù)考核指標(biāo)(10分)
1.不遵守黎集一中中學(xué)社團(tuán)管理辦法的(0分)，按照黎集一中中學(xué)社團(tuán)管理辦法進(jìn)行社員招聘及資格論證(2分)。
2.每學(xué)期末進(jìn)行社員人數(shù)統(tǒng)計(jì)，與學(xué)期初人數(shù)相同或增加的(8分)，比原人數(shù)少15%以內(nèi)的(5分)，比原人數(shù)少30%以上的(4分)。
(二)社團(tuán)組織管理工作考核項(xiàng)目及考核指標(biāo)(50分)
3.及時、齊全上交本社團(tuán)社員名單及相關(guān)活動材料的(6-10分)，延遲的(0-6分)，不上交的(0分)。
4.每次社團(tuán)活動結(jié)束后認(rèn)真打掃活動教室，整理社團(tuán)活動教室(門窗、飲水
機(jī)、多媒體等設(shè)備)，整潔衛(wèi)生的(6-10分)，馬馬虎虎的，(2-6分)基本上無人管理的(0-2分)。
5.按照學(xué)校要求每星期準(zhǔn)時開展豐富多彩的活動的(6-10分)，偶而不開展活動的(2-6分)，經(jīng)常不開展活動的(0-2分)。
6.社團(tuán)指導(dǎo)老師集會或相關(guān)負(fù)責(zé)人按時參加各類會議討論，并積極發(fā)表意見和提出建議，及時準(zhǔn)確的傳達(dá)各種精神的(6-10分)，經(jīng)常不參加或參加少部分的議題討論的(0-6分)。
7.社團(tuán)骨干培養(yǎng)
(1)有健全的社團(tuán)骨干培養(yǎng)計(jì)劃和制度，并得到實(shí)施(6-10分)，無計(jì)劃、制度或未實(shí)施( 0 -6分 )。
(2)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)生會評優(yōu)工作( 6-10分 )，應(yīng)付或舞弊( 0 分 )。
(三)社團(tuán)活動考核項(xiàng)目及考核指標(biāo)(30分)
8.特色活動(20 分 )
(1)不提前報(bào)批或不接受考核特色活動(0 分)。
(2)每學(xué)期結(jié)合社團(tuán)特點(diǎn)，積極開展社團(tuán)品牌活動( 5分 )
(3)活動主題及形式：
①主題好、形式多樣有效(5 分 )。
②主題一般，形式單一(2 分 )。
(4)會員參與面:
①90%以上會員參加( 5分 )。
②75%-90%會員參加(2 分 )。
③75%以下會員參加(1分 )。
(5)活動策劃、組織方面：
①策劃周全，組織有效( 5 分 )。
②策劃、組織欠佳( 2 分 )。
(6)活動結(jié)果：
①活動成效顯著( 5 分 )。
②影響及效果不佳(2分 )。
9.其他活動( 10分 )
(1)不提前報(bào)批或不接受考核其他活動(0分)。
(2)每學(xué)期至少有一次內(nèi)部活動( 2 分 )，未進(jìn)行內(nèi)部交流( 0 分 )。
(3)活動形式多樣有效( 2 分)，形式單一( 1 分 )。
(4)會員參與面50%以上(2分 )，50%以下(1分 )。
(5)社團(tuán)內(nèi)部成員有較好的交流、反映良好( 2 分 )，成員反映不佳( 1 分 )。
(6)活動在學(xué)校活動影響大效果好( 2 分 )，影響及效果不佳( 1分 )。
(四)附加項(xiàng)(10分)
1.完成校團(tuán)委、學(xué)生會臨時交辦任務(wù)( 2分/項(xiàng) )。
2.社團(tuán)間合作開展活動成效及影響顯著( 3分/次 )，影響及效果不佳( 1 分/次 )。
3.結(jié)合本社團(tuán)特點(diǎn)積極開展社會實(shí)踐活動，社會形象好(3 分 )，一般(1 分 )。
4.承辦校級活動( 3分/次 )。
5.參加大型活動或比賽,學(xué)校的每次加1 分,校外的每次加3分。
6.在刊物、廣播臺、網(wǎng)站等媒體投稿并被錄用，校級每篇( 1 分 )，市級每篇( 3分)，省級每篇(5分 )，國家級每篇( 10分)
7.社團(tuán)獲得市級榮譽(yù)( 3 分 )，獲得省級榮譽(yù)( 5 分 )，獲得國家級榮譽(yù)加( 10 分 )。
8.借用物品和使用會議室不按照要求歸還和清潔的社團(tuán)( 每次扣 2 分 )
9.有損害社團(tuán)間團(tuán)結(jié)的社團(tuán)( 扣 10分 )。
10.不配合校團(tuán)委、學(xué)生會的工作( 每次扣 5 分)。
注：累計(jì)加分超過10分按10分。累計(jì)扣分超過10分按10分計(jì)。
小學(xué)社團(tuán)活動考評細(xì)則二(以100分為滿分)
(一)活動的計(jì)劃(20分)
1.基本分(10分)：
能根據(jù)活動制定合理的活動計(jì)劃，在指定的時間按時交計(jì)劃書。能計(jì)劃出活動中各項(xiàng)活動的進(jìn)度和時間。
2.獎勵分(10分)：
(1)計(jì)劃合理，各項(xiàng)活動具體可行，在活動主題，內(nèi)容，形式，組織活動的形式等方面有創(chuàng)新，可酌情加2～5分。
(2)活動的計(jì)劃周密，內(nèi)容充實(shí)，內(nèi)容清晰完整，可酌情加1～3分。
(3)在計(jì)劃工作中其他方面工作突出的酌情加1～2分。
(二)活動的進(jìn)行(50分)
社團(tuán)活動進(jìn)行的評價(jià)主要以活動過程為主，再加上總社長的評分。另外活動的跟蹤人員還要有一定的書面活動評價(jià)報(bào)告。
1.基本分(30分)：
能成功地完成活動，達(dá)到預(yù)期效果。活動中沒有違反學(xué)校規(guī)章制度和各項(xiàng)規(guī)定。
2.獎勵分(20分)
(1)活動按時開始，有條不紊，活動中時間安排的合理，沒有因故而影響活動的延遲進(jìn)行。(1-5分)
(2)活動的氣氛熱烈;同學(xué)們熱情參與，活動過程中社團(tuán)各社員通力合作。(1-10分)
(3)活動期間的秩序、組織紀(jì)律良好，活動過程中沒有違規(guī)現(xiàn)象。(1-5分)
(4)在活動中其他方面表現(xiàn)突出的酌情加1～5分。
(三)活動的影響(20分)
1.基本分(10分)
活動能在某方面使同學(xué)們有所收獲。
2.獎勵分(10分)
(1)活動完滿結(jié)束，活動的層面涉及廣，達(dá)到預(yù)期效果酌情加1～2分。
(2)同學(xué)們普遍反映較好，活動后會員對該社團(tuán)的活動很滿意，酌情加1～2分。
(3)能在全校有很好影響，形成代表性活動的酌情加2～3分。
(4)能在校外媒體報(bào)道的酌情加2～3分。
(四)活動的總結(jié)(10分)
1.基本分(7分)：
能認(rèn)真寫總結(jié)并按時(學(xué)期末)上交。
2.獎勵分(3分)：
(1)認(rèn)真總結(jié)能為下次活動提供很好借鑒酌情加1～3分;
(2)因主觀原因沒能按時交總結(jié)的扣1分。
小學(xué)社團(tuán)活動考評細(xì)則三一、指導(dǎo)思想：
為強(qiáng)化競爭意識和創(chuàng)新意識，激勵各社團(tuán)積極有效的開展活動，促進(jìn)各社團(tuán)的全面健康發(fā)展，制定《昆陽鎮(zhèn)第五小學(xué)社團(tuán)活動考評細(xì)則》，以對社團(tuán)進(jìn)行更為有效的監(jiān)督和服務(wù)，通過評價(jià)激勵予以正確導(dǎo)向，推動社團(tuán)建設(shè)向更高層次發(fā)展。本細(xì)則將對社團(tuán)的各項(xiàng)活動和日常工作進(jìn)行量化，實(shí)行打分制，以此作為社團(tuán)獎懲的依據(jù)。
二、考核內(nèi)容：
(一)社團(tuán)管理。100分
1、安全管理。
(1)社團(tuán)活動輔導(dǎo)老師及時到位。如有特殊情況不能及時到位，需提前向教導(dǎo)處請假，并自行安排代為輔導(dǎo)的老師。10分(突擊檢查)
(2)活動安全保障有力，無出現(xiàn)人身事故。20分(期末評估)
2、檔案管理。
(1)活動點(diǎn)名及時，記錄真實(shí)。(資料上交)10分
(2)活動前有計(jì)劃，活動后有記錄。(資料上交)10分
3、活動管理
(1)活動內(nèi)容豐富，形式生動，學(xué)生滿意度高。(座談?wù){(diào)查)10分
(2)能積極配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。(期末評估)20分
4、場地管理
(1)內(nèi)部物品管理有序，無丟失等現(xiàn)象。(總務(wù)處)10分
(2)活動后場地內(nèi)地面干凈、桌椅整齊、墻壁無污跡、教學(xué)具無破損。(總務(wù)處)10分
5、特色管理
(1)活動有一定影響，有報(bào)道。(教導(dǎo)處)校級、縣級每篇加1、2分以此類推
(2)活動有成果展示，參加校內(nèi)校外獲獎或展演受好評。(教導(dǎo)處)校級每人每次1分，縣級每人每次加2分，以此類推。
(二)個人考核
1、參加社團(tuán)活動不遲到、不早退，如有特殊情況不能按時出席或需提前離開，提前向輔導(dǎo)老師請假，否則視缺席處理。10分
2、參加活動表現(xiàn)積極，態(tài)度認(rèn)真。
3、能聽從老師的安排。
4、能遵守紀(jì)律，不講空話、不做小動作。
5、社團(tuán)活動有成果，能根據(jù)老師的要求提交作業(yè)或作品。
加分：參加社團(tuán)成果展示在校內(nèi)校外獲獎或展演受好評的，校級每人每次1分，縣級每人每次加2分，以此類推。
三、獎懲
1、考核分?jǐn)?shù)名列前茅的社團(tuán)，推薦參加明星社團(tuán)評選，輔導(dǎo)老師推薦參加優(yōu)秀社團(tuán)輔導(dǎo)員評選。
