時間：2022-09-23 09:41:03
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇動漫調(diào)查報告，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
然而，隨著廣告營銷策略的多元化，近幾年來，煙草廣告紛紛改頭換面，出現(xiàn)了各種各樣的新形式。如混淆視聽的球廣告，冠名贊助文體賽事的變相廣告，現(xiàn)行法律法規(guī)已然無力悉數(shù)禁止。其中，一種新的、受眾極廣的煙草廣告形式尤其需要警惕，即影視劇作品中，特別是以青少年為對象的動漫作品中的吸煙鏡頭。
本次調(diào)查以在中國青少年中極為流行的動漫作品為對象，涉及熱門動漫作品十余部，結(jié)合消除動漫人物吸煙影響活動的國際動態(tài)，旨在調(diào)查目前中國青少年通過動漫作品接觸煙草信息的現(xiàn)狀。
一、來自美國的動漫
《貓和老鼠》(Tom&Jerry)是當(dāng)今世界上最著名的動畫片之一。繼1939年第一個動畫短片《貓得到靴子》大獲成功后,25年中米高梅電影公司拍制了100多部《貓和老鼠》動畫片。《貓和老鼠》自20世紀(jì)90年代來到中國后，立刻成為最受中國觀眾歡迎的動漫人物之一。
2006年，英國電訊傳播主管機(jī)關(guān)“通訊管理局(OFCOM)”接到觀眾投訴，稱片中有不少湯姆貓的吸煙鏡頭。經(jīng)調(diào)查確屬實。
細(xì)細(xì)尋找，來自美國幾大著名制片廠的動畫片竟然有多部出現(xiàn)明顯的吸煙鏡頭，著名的《摩登原始人》甚至還為煙草做過廣告。片中兩個原始人一直在抽名為Winston的香煙，其包裝與真實的品牌相差無幾。
甚至《米老鼠》中，也出現(xiàn)過米奇給女友米妮點上一根萬寶路的鏡頭。
《大力水手》是20世紀(jì)90年代引進(jìn)中國的著名動畫片。這個身材不高，心地善良的水手波比，一吃菠菜就會變得戰(zhàn)無不勝。該片有很強(qiáng)的教育意義，片尾還有對低齡觀眾的忠告，真正做到了寓教于樂。遺憾的是，大力水手波比從始至終都叼著一根煙斗，已經(jīng)成為了他必不可少的標(biāo)志性行頭。可以說《大力水手》給了無數(shù)孩子的童年一個煙斗的夢想。
二、來自日本的動漫
隨機(jī)抽查2007年8月6日的風(fēng)云榜卡通排行榜，在榜上有名的50部卡通片中，日本產(chǎn)38部，國產(chǎn)8部，其他地區(qū)產(chǎn)4部。有調(diào)查表示，在10～25周歲采訪對象中，選擇只看國產(chǎn)動畫的占5％，主要追看日本動漫，國產(chǎn)動畫也不排斥的占60％，而有35％日本動漫迷選擇“堅決不看國產(chǎn)動畫”。可見，國內(nèi)的動漫市場由日本動漫把持著半壁江山，這已是界內(nèi)公認(rèn)的事實。
1.《娜娜》――女性與未成年人的吸煙榜樣
2004年，一部備受爭議的動畫片風(fēng)靡了全日本，又乘風(fēng)破浪來到了中國。雖然沒有被中國電視臺引進(jìn)，通過網(wǎng)絡(luò)等渠道，《娜娜》（又譯《世界上的另一個我》）受到了中國青少年的廣泛歡迎和關(guān)注。
這是一部關(guān)于幾個搖滾少年的故事。主人公是一個個性鮮明、帥氣十足的美麗女孩娜娜。她的標(biāo)志性行頭除了一襲黑衣外，就是時常把玩在手中的煙。
追求個性是當(dāng)今青少年的普遍心理特征之一，這種吸煙“榜樣”的影響力自然是不可估量了。
據(jù)WHO調(diào)查，年輕女性吸煙現(xiàn)象在世界范圍內(nèi)普遍增多，主要原因是為了擴(kuò)大女性的消費市場，煙草企業(yè)大力推廣“吸煙前衛(wèi)”的觀念。作為一部面向10至20歲女性觀眾的動漫，《娜娜》卻出現(xiàn)大量年輕女性吸煙的鏡頭，且外型帥氣，極易招人模仿，這部動漫作品就是一個典型的隱性廣告，宣傳的是整個煙草行業(yè)。
除了主人公娜娜，該片中其他出場人物多數(shù)都有吸煙習(xí)慣，誤導(dǎo)年輕人認(rèn)為吸煙是一種大眾的正常現(xiàn)象。片中對煙草描寫極盡之真實，甚至幾位主角喜愛的卷煙都是實際銷售的香煙品牌。如娜娜抽的Seven Stars、泰抽的Black Stone以及拓實專用的GITANES都是實際存在的著名煙草品牌。
另外值得注意的是，除了鼓吹女性吸煙，該片在明確指明一重要出場人物岡崎真一年僅15歲的前提下，作者仍然讓他煙不離手，豈不是大張旗鼓地宣揚未成年人吸煙？
2.吸煙代表著智慧？
關(guān)于棋類競技的動漫也存在著比較嚴(yán)重的吸煙現(xiàn)象。以風(fēng)靡中國青少年的著名動漫《棋魂》為例，某些高段位棋手一出場就煙霧繚繞。在激烈的對決中，作者將智力的較量具體為煙的較量。吞云吐霧中下得一手好棋，作者似乎在強(qiáng)烈地暗示，吸煙代表著智慧。
《名偵探柯南》自20世紀(jì)90年代被中國大部分地方電視臺引進(jìn)后，立刻火遍了大江南北。其熱度至今不減，青少年對其中的人物、劇情耳聞能詳。重要人物毛利小五郎除了喜歡喝酒，嘴里還經(jīng)常叼著一根煙。
三、禁聲漸起――國際控制動漫人物吸煙動態(tài)
面對愈加嚴(yán)峻的動漫控?zé)熅謩荩承┳咴谇懊娴膰乙呀?jīng)開始行動。2007年7月25日，迪斯尼宣布成為第一家公開向吸煙場景說不的好萊塢主要電影制作公司，承諾今后該公司旗下的試金石和米拉麥克斯電影制作室出品的影片中將不會出現(xiàn)吸煙鏡頭。迪斯尼還將在其已出品的含有吸煙鏡頭的電影DVD封面上附上吸煙有害健康的公共服務(wù)信息，并鼓勵影院在放映含有吸煙鏡頭的電影時在片頭先放映“吸煙有害健康”的內(nèi)容。
該公司的舉動在好萊塢產(chǎn)生了廣泛的影響，可以預(yù)見，在不久后的將來，動漫禁煙，甚至是電影禁煙，將成為國際潮流。
迪斯尼公司的舉動并不是一場即興表演，事件的背后是全球控?zé)煹臐L滾潮流。2007年5月，美國電影協(xié)會發(fā)表了一份聲明，宣布為防止青少年受電影的影響而養(yǎng)成吸煙習(xí)慣，今后凡是有過多明顯吸煙鏡頭的電影都將被定為“限制級”。
在英國，類似的反對動漫人物吸煙的運動也逐漸興起。2006年8月，OFCOM宣布將叫停超過1500集的卡通片，包括《貓和老鼠》《摩登原始人》《杜賓狗史酷比》等家喻戶曉的動畫片。
在動漫業(yè)極為發(fā)達(dá)的日本，2004年，就在《娜娜》熱映之際，日本禁煙協(xié)會發(fā)出了一份抗議書，請求立即停止《娜娜》漫畫、動畫中過多的吸煙鏡頭。稱“無論國內(nèi)外，在醫(yī)學(xué)界，保健學(xué)界，教育界，都達(dá)成了兒童吸煙有害的共識。而漫畫娜娜正是一個反世界潮流的作品……不允許在知道吸煙會導(dǎo)致一定死亡率的疾病的前提下，鼓勵人們吸煙的行為。”在抗議書中甚至將青少年吸煙比作藥物危害、AIDS等嚴(yán)重的社會問題。
日本厚生勞動省研究班曾對日本青少年漫畫書中描寫吸煙場面做出調(diào)查，結(jié)果顯示平均每冊出現(xiàn)的吸煙鏡頭竟高達(dá)8.7處。在這次對發(fā)行量較多的5種雜志（3種周刊，2種月刊）的調(diào)查顯示，從1994年到2002年中偶數(shù)年的5年中，共發(fā)行的838本共計426350頁漫畫雜志，吸煙場面占7328處，把這些圖片轉(zhuǎn)帖到一頁上經(jīng)換算后相當(dāng)于1608頁。每本書有8.7處，即1.9頁的篇幅表寫吸煙場面。5種漫畫書中，最多的達(dá)到每冊書15.6處，即3.5頁內(nèi)容是寫吸煙場景。研究還表明，圍棋、象棋、麻將等描寫棋類競技的場面中，登場人物男性吸煙的占三分之二以上。能夠通過漫畫看出吸煙有害的吸煙場面的只占其中的0.2%。這一成果在2005年1月21日大津市日本疫學(xué)學(xué)術(shù)總會上發(fā)表。
四、留給我們的反思
在我國，控?zé)熯\動已經(jīng)轟轟烈烈地展開，如在全國范圍內(nèi)評選無煙城市活動，而控制青少年成為潛在煙民的工作更應(yīng)當(dāng)及時提上工作議程。控制現(xiàn)在的煙民，更要著眼未來控?zé)煟从昃I繆，防范于未然。
可以說，動漫作品中的吸煙鏡頭，作為一種隱性的煙草廣告，具有不易被人發(fā)覺、專門面向廣大青少年的特點。正因為如此，這類廣告有著更大更隱蔽的危害性。我國有著2億多少年兒童，據(jù)1996年統(tǒng)計數(shù)據(jù)，15-19歲的青少年中吸煙的人數(shù)高達(dá)900萬。 控制青少年吸煙的工作刻不容緩，希望有關(guān)部門采取行動，及時整治動漫中的吸煙鏡頭。
如嚴(yán)格動畫片引進(jìn)、播出的審查制度，將吸煙鏡頭納入引進(jìn)國外卡通片的審批標(biāo)準(zhǔn)，對吸煙鏡頭過多的動漫作品，須經(jīng)剪輯后播出或者直接拒之國門之外。
針對難以監(jiān)控的網(wǎng)絡(luò)等傳播途徑，以對其大量的負(fù)面宣傳，利用輿論的導(dǎo)向作用，喚起全社會的關(guān)注和認(rèn)知，形成自覺抵制的大眾心理。同時可以在國產(chǎn)動畫漫畫中加入控?zé)熜麄鞯膬?nèi)容，以發(fā)揮動漫作品在青少年人群中巨大影響力的正面作用。
大力支持國產(chǎn)卡通，平衡我國的動漫市場。并嚴(yán)厲打擊盜版市場，使不合格的吸煙漫畫難以被青少年購得。
總之，在控制動漫中吸煙鏡頭的呼聲愈加高漲之際，我們當(dāng)深刻反思，著眼未來，為未成年人的成長搭起蔚藍(lán)的無煙天空。
【題目一】
與中國特色社會主義理論體系調(diào)查研究
1、十報告精神落實情況的調(diào)查研究
2、關(guān)于貫徹落實2016年中央1號文件的調(diào)查
3、新形勢下堅持在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的調(diào)查研究
4、理想信仰問題調(diào)查研究
5、深入推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)調(diào)查研究
大學(xué)生思想政治教育調(diào)查報告
1、當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值體系認(rèn)同研究
2、當(dāng)代大學(xué)生道德情操研究
3、當(dāng)代大學(xué)生價值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析
4、當(dāng)代大學(xué)生與父母溝通狀況的調(diào)查
5、貧困大學(xué)生問題調(diào)查
6、當(dāng)代大學(xué)生消費現(xiàn)狀調(diào)查
7、大學(xué)生就業(yè)壓力與社會適應(yīng)問題調(diào)查研究
經(jīng)濟(jì)建設(shè)研究
1、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的調(diào)查研究
2、十二五時期經(jīng)濟(jì)運行新特征的調(diào)查研究報告
3、加快實體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的調(diào)查研究
4、民間金融問題調(diào)查研究
5、中小企業(yè)發(fā)展的金融支持研究
6、中國品牌戰(zhàn)略研究
7、房地產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢研究
8、新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查研究
政治建設(shè)與社會建設(shè)研究
1、生態(tài)問題調(diào)查研究
2、穩(wěn)定物價保障民生的政策措施調(diào)查研究
3、加強(qiáng)食品、藥品安全問題調(diào)查報告
4、網(wǎng)絡(luò)群體事件發(fā)展動因及演化機(jī)制調(diào)查研究
5、網(wǎng)絡(luò)虛擬社會的現(xiàn)狀調(diào)查研究
6、新興媒體輿論引導(dǎo)問題研究
7、新生代農(nóng)民工問題調(diào)查研究
8、地方民生工程現(xiàn)狀的調(diào)查研究
文化建設(shè)研究
1、關(guān)于農(nóng)村文化建設(shè)的調(diào)查研究
2、文化民生工程實施路徑調(diào)查研究
3、旅游業(yè)發(fā)展質(zhì)量和競爭力的調(diào)查研究
4、動漫產(chǎn)業(yè)升級的調(diào)查研究
5、紅色旅游文化資源保護(hù)和開發(fā)調(diào)查研究報告
6、文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承調(diào)查研究
7、民俗文化調(diào)查研究
8、文化品牌與文化精品調(diào)查研究
9、關(guān)于城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展的調(diào)查
10、關(guān)于農(nóng)村小學(xué)資源整合問題
11、關(guān)于農(nóng)村社會治安問題的調(diào)查
12、關(guān)于調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)問題調(diào)查
13、農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)問題的調(diào)查
【題目二】
1、科學(xué)發(fā)展觀與我的故鄉(xiāng)建設(shè)。
2、對你居住地人們對科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)和熟悉情況的調(diào)查。
3、當(dāng)?shù)貙嵤┛茖W(xué)發(fā)展觀的具體舉措。
4、對你居住地農(nóng)村或企業(yè)實踐科學(xué)發(fā)展觀存在的題目的調(diào)查。
5、對你居住地企業(yè)職工收進(jìn)情況進(jìn)行調(diào)查。
6、對你居住地企業(yè)以人為本理念貫徹情況的調(diào)查。
7、當(dāng)?shù)厝绾伟l(fā)展本身上風(fēng)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)的調(diào)和發(fā)展。
8、當(dāng)?shù)厝绾温鋵嶞h的農(nóng)村政策?存在的題目有哪些?
9、調(diào)查分析新農(nóng)村建設(shè)中存在的題目。
10、當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收進(jìn)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)劑的相干性分析。
11、農(nóng)村社會保障現(xiàn)狀調(diào)研。
12、城市最低生活保障調(diào)研。
13、新情勢下當(dāng)?shù)氐褪者M(jìn)群眾生活保障題目的調(diào)研。
14、當(dāng)?shù)卣谡_處理先富起來和共同富裕的關(guān)系中采取了哪些基本措施?
15、家電下鄉(xiāng)情況調(diào)研。
16、當(dāng)?shù)卦跇?gòu)建社會主義***社會中有哪些重大舉措?
17、調(diào)查分析某個村鎮(zhèn)(社區(qū))構(gòu)建***村鎮(zhèn)(社區(qū))的經(jīng)驗與存在的題目。
18、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)與社會發(fā)展有哪些特點變化。
19、當(dāng)?shù)剞r(nóng)村留守兒童題目調(diào)研。
20、調(diào)查所在地區(qū)社會治安狀態(tài)存在的突出題目及其成因?
21、當(dāng)前人民群眾精神文化需求的新特點新變化的調(diào)查。(對文化產(chǎn)品的消費能力、鑒賞水平、趨勢等)
22、改革開放后，特別是最近幾年來當(dāng)?shù)厝嗣裆钏竭M(jìn)步和消費構(gòu)成變化的進(jìn)程和現(xiàn)狀。
23、當(dāng)?shù)厝绾畏€(wěn)定黨在農(nóng)村的基本政策，深化農(nóng)村改革，解決三農(nóng)題目。
24、當(dāng)?shù)厝绾伟l(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，進(jìn)步其在社會經(jīng)濟(jì)中的比重。
25、對你居住地企業(yè)節(jié)能減排情況的調(diào)查。
26、調(diào)查當(dāng)?shù)馗乇Ｗo(hù)情況(基本農(nóng)田的保護(hù)情況)。
27、對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的醫(yī)療合作制度調(diào)查。(參與方式、建立情況、運行情況)
28、對所在地環(huán)境保護(hù)情況的調(diào)查。
29、農(nóng)村金融服務(wù)體系調(diào)查。(金融服務(wù)機(jī)構(gòu)服務(wù)類型、服務(wù)職能等)
30、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營狀態(tài)調(diào)查。(當(dāng)?shù)氐闹鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品基地、管理制度、龍頭企業(yè)、利益機(jī)制等)
31、你所在的村鎮(zhèn)龍頭企業(yè)發(fā)展情況及帶動效果調(diào)查。
32、記載本地致富帶頭人的發(fā)展歷程。
33、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況調(diào)查。(農(nóng)村道路、通訊、水電氣、水利及基本農(nóng)田改造、環(huán)境設(shè)施等現(xiàn)狀與建設(shè)投資總量及結(jié)構(gòu)，當(dāng)?shù)卣畬r(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持力度等)
34、農(nóng)業(yè)科技服務(wù)機(jī)構(gòu)及隊伍情況調(diào)查。(機(jī)構(gòu)的數(shù)目、經(jīng)費來源、科技人才數(shù)目、結(jié)構(gòu)、工資水同等)
35、當(dāng)?shù)剞r(nóng)民被征地的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查。
36、被征地農(nóng)民的就業(yè)和社會保障題目調(diào)查。
37、城鎮(zhèn)新增勞動力、農(nóng)村充裕勞動力或下崗失業(yè)職員就業(yè)狀態(tài)調(diào)查。(從事的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、職業(yè)和崗位、收進(jìn)等情況)
38、進(jìn)城農(nóng)民工社會保障狀態(tài)解決思路調(diào)查。
39、80后員工的職業(yè)特點及有效管理
40、80后農(nóng)民工職業(yè)需求與工作滿意度的調(diào)查
41、當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展?fàn)顟B(tài)調(diào)查。(中介機(jī)構(gòu)、社會勞動就業(yè)保障局等)
42、當(dāng)?shù)貙趧诱呗殬I(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)的措施及實施情況調(diào)查。
43、你所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育情況調(diào)查。(校舍、師資、經(jīng)費保障、學(xué)雜費等)
44、當(dāng)?shù)剡m齡兒童進(jìn)學(xué)率、失學(xué)率、停學(xué)率情況調(diào)查。
這種模式在早期收獲頗豐，但隨著加入的廠商越來越多，競爭也愈發(fā)激烈。純粹為推動玩具銷售的動漫產(chǎn)品激增，質(zhì)量也變得良莠不齊。密集而又雷同的題材逐漸令消費者厭倦。即便如此，動漫授權(quán)依舊是國內(nèi)玩具行業(yè)發(fā)展的一大趨勢。除了動畫片，我們還可以拓寬視野，在影視運動等領(lǐng)域?qū)で螽a(chǎn)品授權(quán)，這或許能為中國玩具企業(yè)開辟新的盈利空間。
北美授權(quán)產(chǎn)品市場回升
事實上，從全球授權(quán)玩具類別來看，動漫產(chǎn)品僅僅是當(dāng)中一部分。動畫外的電影、電視、音樂、運動等等相關(guān)授權(quán)商品均各具潛力。特別是影視娛樂類，尤其吸引喜歡潮流的青少年鐘情。這些商品不單是停留在“玩”的元素上，更多的是讓影迷可以收藏，并且藉此回顧故事情節(jié)和發(fā)揮自己的想象力，因此也吸引了許多成人收藏家的眼球。企業(yè)如能慧眼識影視，找到適合中國市場的題材，想必能創(chuàng)造一番全新的行業(yè)潮流。
據(jù)國際品牌授權(quán)業(yè)協(xié)會（LIMA）今年6月最新公布的年度“授權(quán)業(yè)調(diào)查”顯示，北美授權(quán)產(chǎn)品在近5年內(nèi)首次回升，2011年銷售為1093億美元，同比增長5%。當(dāng)中商標(biāo)所有權(quán)人獲得的稅費收入為53.16億美元，增長同為5%。在眾多授權(quán)類型中，排行首位的是娛樂形象，其稅費收入達(dá)到25億美元，增幅為4.4%，零售額則估計為480億美元。其中包括了影視和其它娛樂作品，以及名人品牌。緊隨娛樂形象授權(quán)其后的是商標(biāo)/品牌、時尚以及體育類。
總體而言，調(diào)查受訪者對2012年授權(quán)產(chǎn)品銷售的展望態(tài)度樂觀，認(rèn)為2011年的良好發(fā)展勢頭有機(jī)會延續(xù)下去。 LIMA主席Charles Riotto也表示，授權(quán)成為了讓品牌所有者拓展產(chǎn)品類型、同時讓制造商和服務(wù)企業(yè)拓展新利潤增長點的有效市場策略。
授權(quán)玩具逆勢增長
著名市場調(diào)研機(jī)構(gòu)NPD Group在今年5月的調(diào)查報告也顯示，今年首季，美國授權(quán)玩具銷售同比增長1%， 另外在所有玩具銷售中所占的份額也由去年首季的26%上升到如今的27%。5項最熱門的授權(quán)項目分別是“賽車總動員”、迪士尼公主系列、“星戰(zhàn)”、“托馬斯和朋友”以及“玩具總動員”。
“授權(quán)是玩具行業(yè)中相當(dāng)重要的組部分”，NPD Group的行業(yè)分析師Anita Frazier說道：“從首季來看，授權(quán)產(chǎn)品的售價普遍比非授權(quán)產(chǎn)品要高約一半，這也顯示了一款與孩子酷愛的形象相關(guān)的玩具所能產(chǎn)生的額外利潤。”
NPD今年較早時期的另外一份調(diào)查回顧了2011年的美國授權(quán)玩具市場，當(dāng)中顯示美國總體玩具市場規(guī)模為211.8億美元，下滑了2%。但當(dāng)中授權(quán)玩具卻逆流而上，有2%的增幅，成為去年美國玩具市場的亮點。它占據(jù)了所有玩具的26%市場份額。
從消費者年齡層來看，NPD報告顯示，截至去年8月的12個月內(nèi)，0～14歲的青少年在授權(quán)產(chǎn)品的消費上， 3～5歲年齡段的兒童（27%）占最多數(shù)，其次是6～8歲年齡段（21%）。按性別來看，58%的授權(quán)產(chǎn)品消費來自男孩。
電影市場中國潛力巨大
至于電影市場方面，美國電影協(xié)會不久前公布的年度電影市場數(shù)據(jù)分析顯示，雖然2011年美國國內(nèi)電影市場繼續(xù)緩慢下滑，但由于全球范圍內(nèi)觀眾人數(shù)的提升，為電影業(yè)舒緩了壓力。據(jù)稱，2011年全球所有電影總票房約為326億美元，比2010年上升了3%。北美地區(qū)總票房為102億美元，同比下跌了4%，但較之5年前則仍上升了6%。當(dāng)中3D電影票房有所下降，2D則基本持平。
美國電影協(xié)會會長兼CEO Chris Dodd指出，北美之外的市場呈現(xiàn)很大的發(fā)展?jié)摿Γ貏e是印度和中國。中國市場在2011年票房大幅飆升了35%，而目前中國每天平均新建8塊銀幕，僅今年就將增加75家IMAX影院。此外中國和美國剛達(dá)成新的協(xié)議：進(jìn)一步放寬對引進(jìn)影片限制，在原本每年引進(jìn)20部美國電影的基礎(chǔ)上增加14部電影。他認(rèn)為這是一個雙贏的利好消息。
美國電影院業(yè)主協(xié)會會長John Fithian也表示，北美以外有8個國家去年在國內(nèi)和美國電影票房方面都獲得了歷史性的佳績。他表示對今年的電影市場十分有信心，無論美國還是海外都將會有上升。
摘要：廣東嶺南現(xiàn)代技工學(xué)校在藝術(shù)設(shè)計專業(yè)建設(shè)中，堅持以市場需求為導(dǎo)向，以服務(wù)就業(yè)為宗旨，積極推行5S管理，形成培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的藝術(shù)專業(yè)特色；深化教學(xué)改革，凸顯藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)特色；多樣化舉辦學(xué)生成果展，強(qiáng)化展示交流、互動的藝術(shù)特色。在此過程中，激勵學(xué)生參與各種實踐活動，學(xué)技能、學(xué)溝通、學(xué)合作、學(xué)服務(wù)、學(xué)奉獻(xiàn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
廣東嶺南現(xiàn)代技工學(xué)校從市場需要出發(fā)，結(jié)合學(xué)校實際，積極探索藝術(shù)設(shè)計特色專業(yè)建設(shè)之路。
一、推行5S管理。形成培養(yǎng)良好職業(yè)習(xí)慣的藝術(shù)專業(yè)特色
5s管理就是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)五個項目，其最終目的是提升人的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。學(xué)校模擬企業(yè)文化，推行5s管理，將企業(yè)文化融人到校園文化中來，把企業(yè)精神融入到學(xué)生思想中，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)態(tài)度和團(tuán)隊協(xié)作精神。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)具有靈活性和特殊性，實訓(xùn)場容易臟亂，如畫室地板粘著顏料、膠袋、廢紙片等，畫架擺放凌亂無序。針對藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)特點，把5S管理作為教學(xué)的硬要求，如在所有實訓(xùn)室懸掛《實訓(xùn)室管理規(guī)定》，制訂《實訓(xùn)管理細(xì)則》，督促學(xué)生按照作業(yè)指導(dǎo)書要求嚴(yán)格執(zhí)行五分鐘5s活動的所有內(nèi)容，即單元課程結(jié)束后把畫室打掃干凈，地面無積水，把作業(yè)臺、畫架、畫板、椅子整理歸類，并存放在畫室四周，作業(yè)上墻貼整齊，供師生點評，觀摩交流。同時，注重學(xué)生職業(yè)態(tài)度、溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作精神的培養(yǎng)，將學(xué)生的品德發(fā)展、潛能開發(fā)與美的意識養(yǎng)成，以及掌握基礎(chǔ)知識、基本技能有機(jī)結(jié)合起來。
二、深化教學(xué)改革，凸顯藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)特色
(一)專業(yè)設(shè)置貼近市場需求
一是組織教師深入市場調(diào)查研究，緊緊圍繞就業(yè)市場需求，及時調(diào)整專業(yè)方向，制訂相應(yīng)的教學(xué)計劃，主動適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)新形勢，完善課程體系和教學(xué)環(huán)節(jié)，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路。如近年動漫人才需求處于嚴(yán)重緊缺狀態(tài)，學(xué)校針對人才市場需求增設(shè)動漫設(shè)計與制作專業(yè)，并在廣告設(shè)計與制作專業(yè)中增添Flash、3D動畫制作課程，突出本專業(yè)的職業(yè)核心技能，拓展學(xué)生的就業(yè)渠道。
二是建立有企業(yè)和行業(yè)專家參加的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，幫助學(xué)校制訂更加貼近市場的人才培養(yǎng)計劃。以“實踐”和“應(yīng)用”為主線構(gòu)建課程，規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容，培育高素質(zhì)的技術(shù)應(yīng)用型人才。
三是建立畢業(yè)生信息反饋機(jī)制。堅持做好“人才需求調(diào)查報告”、“畢業(yè)生跟蹤調(diào)查報告”及“用人單位意見的調(diào)查”等工作，檢驗培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格是否適應(yīng)社會對人才的需求，哪些教學(xué)內(nèi)容要增加，哪些能力要加強(qiáng)，為教學(xué)改革提供依據(jù)。
(二)圍繞職業(yè)能力培養(yǎng)改革課程內(nèi)容
適當(dāng)壓縮基礎(chǔ)課，加快從繪畫基礎(chǔ)到設(shè)計基礎(chǔ)的轉(zhuǎn)化進(jìn)程。在素描、色彩等專業(yè)基礎(chǔ)課中，改革教學(xué)內(nèi)容，加大設(shè)計素描和設(shè)計色彩內(nèi)容的比例，加快學(xué)生設(shè)計能力的形成。實訓(xùn)項目，把校內(nèi)成績考核與企業(yè)實踐考核相結(jié)合，使專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課符合職業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)要求。
針對電腦制作員需求量大的情況，加強(qiáng)電腦設(shè)計課程群的建設(shè)，涵蓋藝術(shù)設(shè)計中最通用、最實用的設(shè)計軟件系列，并根據(jù)市場崗位需求特點，確立本專業(yè)的職業(yè)核心技能——電腦設(shè)計能力。圍繞職業(yè)核心能力的形成，構(gòu)建符合培養(yǎng)目標(biāo)的理論教學(xué)和實踐教學(xué)體系，讓軟件教學(xué)與專業(yè)技能課緊密結(jié)合。調(diào)整教學(xué)計劃中各類課程安排的順序，把考證課程作為精品課程進(jìn)行開發(fā)，在保證考證通過率的同時更注重學(xué)生軟件運用能力的提升。
(三)實行工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向的教學(xué)模式
推行“雙證書”制度，改革教學(xué)方法和手段，融“教、學(xué)、做”為一體，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。指定專人負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加校內(nèi)外的高水平專業(yè)競賽，與合作企業(yè)聯(lián)合舉辦專業(yè)設(shè)計大賽，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的社會競爭力。
重點加強(qiáng)校內(nèi)專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)，實現(xiàn)從傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)工場模式，突出“基礎(chǔ)訓(xùn)練扎實、電腦設(shè)計運用能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神”的特點。深化教學(xué)改革，融“教、學(xué)、做”為一體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、市場知識與行業(yè)活動能力。
(四)建立“校企互動”人才培養(yǎng)模式
徹底打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，構(gòu)建新的課程體系，增加實踐時間和動手機(jī)會。實施“校企互動”人才培養(yǎng)方案的改革，建設(shè)優(yōu)質(zhì)核心課程，探討生產(chǎn)性實訓(xùn)方式，重構(gòu)教學(xué)、管理及評價體系。緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需求，本著“合理互惠、合作雙贏”的基本原則，采取“走出去”與“請進(jìn)來”的基本途徑尋找合作企業(yè)。通過校企合作，引進(jìn)企業(yè)行業(yè)設(shè)施、技術(shù)、師資，共建專業(yè)實訓(xùn)基地，讓企業(yè)行業(yè)以辦學(xué)者的身份直接參與辦學(xué)全過程，實現(xiàn)辦學(xué)經(jīng)費的有效投入和教育資源的優(yōu)化配置，達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)、利益均沾、合作共贏的目的。
(五)制訂切實可行的實習(xí)實訓(xùn)實施方案
一年級貼近市場、接近市場、了解和熟悉市場；二年級走進(jìn)市場，到企業(yè)現(xiàn)場教學(xué)；三年級融入市場，到企業(yè)上崗實習(xí)突教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性，把實踐教學(xué)貫穿于整個教學(xué)過稃的始終。
(六)組建素質(zhì)良好、專兼結(jié)合的雙師型師資隊伍
邀請用人單位的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員來校講座，聘請企業(yè)總裁及有經(jīng)驗的設(shè)計師或有成就的畢業(yè)生擔(dān)任客率講師；組織教師利用假期到企業(yè)學(xué)習(xí)和開展專業(yè)技術(shù)服務(wù)，同時鼓勵教師積極參加校內(nèi)外的科研、教改等工作，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。
三、多樣化舉辦學(xué)生設(shè)計作品展。強(qiáng)化展示交流、互動的藝術(shù)特色
亞馬遜成最大移動零售商店
市場調(diào)研機(jī)構(gòu)尼爾森(Nielsen)的最新調(diào)查報告指出，繼亞馬遜成為全球最大在線零售網(wǎng)站之后，亞馬遜目前又成為全球最大的移動零售網(wǎng)站。尼爾森在2011年的圣誕節(jié)購物季期間對5000名美國智能手機(jī)用戶進(jìn)行了調(diào)查訪問，結(jié)果顯示截止到2011年12月份，亞馬遜、百思買(Best Buy)、eBay、塔吉特fTarget)及沃爾瑪幾乎占據(jù)智能手機(jī)移動零售交易總量的60％。其中亞馬遜的交易量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他競爭對手。蘋果積極尋求與好萊塢合作
據(jù)悉，蘋果正積極尋求在數(shù)字媒體領(lǐng)域與好萊塢建立合作，共同推進(jìn)iCloud云服務(wù)，但雙方若想實現(xiàn)全面合作，仍需要克服一些重大障礙。根據(jù)蘋果與獅門影業(yè)、索尼影業(yè)、迪士尼、維亞康姆旗下派拉蒙以及華納兄弟等五家大制片商達(dá)成的協(xié)議，作為iCloud云服務(wù)的一部分，蘋果將可以讓用戶在各類蘋果設(shè)備上觀看電影。蘋果目前尚未與好萊塢另外兩家重要制片商達(dá)成類似協(xié)議。iCloud云服務(wù)讓用戶可以在各類蘋果設(shè)備上同步播放電視劇和照片等媒體內(nèi)容。《大英百科全書》將停止出版
美國中文網(wǎng)3月13日報道，《大英百科全書》所屬公司宣布，將停止出版印刷版。據(jù)報道，最后一版百科全書是2010年版，共32卷，重量達(dá)129磅，包括全球暖化和人類基因圖譜等新詞條。總部在芝加哥的大英百科全書公司總裁考茲說，有些人會感覺悲哀，會對它懷舊，但是我們有了更好的工具。網(wǎng)絡(luò)可持續(xù)更新，更廣泛，也有多媒體版。《白雪公主》迎75周年放映節(jié)
特納經(jīng)典電影頻道(Turner ClassicMovies，簡稱TCM)聯(lián)合官方迪士尼粉絲俱樂部將推出《白雪公主》首映75周年紀(jì)念放映節(jié)。《白雪公主》1937年首映，是迪士尼第一部手繪的動畫長片電影。4月14日，迪士尼公司的《白雪公主》將于下午1點在好萊塢的格勞曼中國大劇院上映。這部經(jīng)典的、革命性的藝術(shù)動畫，以其當(dāng)時最先進(jìn)的技術(shù)、設(shè)計和敘事手法，為動畫業(yè)界樹立了旗幟和標(biāo)桿，更彰顯出了動畫作為影院藝術(shù)形式的巨大生命力。美國電影協(xié)會把這部贏得了奧斯卡獎的《白雪公主》列為美國歷史上最棒的100部電影之一，同時還把它譽(yù)為美國歷史上最棒的動畫電影。美報業(yè)年收入不及谷歌一家
美國報業(yè)協(xié)會提供一份最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2011年，美國報紙行業(yè)的廣告收入同比下降了7.3％，其中印刷廣告收入同比下降9.2％。該報告稱，美國報紙行業(yè)去年的廣告總收入為239億美元，同比下降19億美元。這意味著美國報紙行業(yè)在201=1年的總收入達(dá)到了340億美元。但與谷歌比較，該數(shù)字不及谷歌一家公司去年的營業(yè)收入。2011年谷歌營業(yè)收入取得了379億美元斐然業(yè)績。日本東京國際動漫節(jié)開幕
2012年3月22日至25日，東京國際動漫節(jié)(Tokyo International AnimationFair，簡稱TAF)在東京國際展覽中心舉辦。東京國際動漫節(jié)去年因為受到日本東北地震災(zāi)害的影響而停辦，而透過本次的大會主題《震災(zāi)復(fù)興》，主辦單位期許能夠透過動畫給予大家勇氣和力量，同時也能借著動畫的傳播，讓更多人知道日本的文化。早期超級英雄漫畫上大銀幕
華納公司最近獲得了早期經(jīng)典漫畫《魔術(shù)師曼德雷》(Mandrake theMagician)的電影版權(quán)，“魔術(shù)師曼德雷”是美國最早的超級漫畫英雄之一，華納將效仿《大偵探福爾摩斯》(Sherlock Holmes)，賦予這個古老漫畫全新的生命力。《魔術(shù)師曼德雷》曾被拍成過電視電影，但還沒有被搬上過大銀幕。
歐洲爆發(fā)反AcTA游行
3月上旬，德國、丹麥等歐洲國家相繼爆發(fā)了大規(guī)模民眾游行，反對旨在加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)知識產(chǎn)權(quán)責(zé)任的ACTA(反假冒貿(mào)易協(xié)定)。該協(xié)定被認(rèn)為過度擴(kuò)大了互聯(lián)網(wǎng)主體的責(zé)任，并有可能侵犯隱私權(quán)及言論自由。目前，已在該協(xié)定上簽字的22個歐盟成員國中，德國稱將中止該協(xié)定的批準(zhǔn)程序，波蘭、奧地利等歐洲國家暫停通過該協(xié)議。近年來，知識產(chǎn)權(quán)尤其是互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，得到了越來越多人的關(guān)注，相關(guān)保護(hù)權(quán)利人的法律法規(guī)也日漸完善。值得注意的是，國際上發(fā)達(dá)國家針對發(fā)展中國家制定擴(kuò)大化的保護(hù)方案，甚至在發(fā)達(dá)國家也引起了廣泛爭議。
關(guān)鍵詞：動漫產(chǎn)業(yè)；中國動漫市場；優(yōu)劣勢分析；解決方法
一、動漫市場的興起與發(fā)展
1.動漫市場的起源
動漫市場是動漫的衍生品，而動漫市場，是指以“創(chuàng)意”為核心，以動畫、漫畫為表現(xiàn)形式，包含動漫圖書、報刊、電影、電視、音像制品、舞臺劇和基于現(xiàn)代信息傳播技術(shù)手段的動漫新品種等動漫直接產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)、出版、播出、演出和銷售，以及與動漫形象有關(guān)的服裝、玩具、電子游戲等衍生產(chǎn)品的生產(chǎn)和經(jīng)營的產(chǎn)業(yè)。動漫市場起源于日本，目前在我國，動漫市場消費主流則是90后。動漫是動畫和漫畫的合并簡稱，是只在漢語中存在的特有名詞。
2.中國動漫的發(fā)展歷程
中國動漫起步比較晚，主要分為以下幾個階段：1開始階段（20世紀(jì)30年代）：中國動漫起源于20世紀(jì)初，當(dāng)時著名的“萬氏兄弟”在上海拍攝了中國最早的一批動畫，比如《鐵扇公主》《大鬧天宮》等，而且《鐵扇公主》在當(dāng)時世界上享有極高的聲譽(yù)，但是由于資金問題和戰(zhàn)爭，在1942年后開始中斷；2蓬勃發(fā)展階段（1949年到1965年）：在20世紀(jì)中期，我國的動畫發(fā)展進(jìn)入了第一個時期，除了萬氏兄弟投入動畫創(chuàng)作外，一大批的人才開始出現(xiàn)，到20世紀(jì)60年代，我國每年都能制作十多部動畫，例如經(jīng)典之作《大鬧天宮》，而且當(dāng)時《大鬧天宮》可謂是國內(nèi)的頂峰之作，不管從技術(shù)和聲效上，已經(jīng)達(dá)到了世界頂尖水平。隨著《豬八戒吃西瓜》《小蝌蚪找媽媽》《一棵白菜》等影片的加入，中國的動畫事業(yè)達(dá)到了一個頂峰；3時期（1966年到1977年）：作品都帶有強(qiáng)烈的政治色彩，比如《小號手》《小八路》，在人們思想中留下了特別深的印象；4緩慢發(fā)展時期（1978年到1998年）：由于改革開放的進(jìn)行，中國動畫迎來了繁榮發(fā)展的時期，這個時候的作品開始百花齊放，比如我們所熟知的《黑貓警長》和《葫蘆兄弟》等，但是這個時候的動畫創(chuàng)作者并沒有多大的突破，手法依舊按照萬氏兄弟的風(fēng)格，由于沒有很大的突破，所以此時的中國動畫界進(jìn)入了反思，同時中國開始引進(jìn)外國的動漫；5探索時期（1999年至今）：由于中國不斷引進(jìn)外國的優(yōu)秀動畫，國內(nèi)動畫看到了自身的明顯差距，于是開始進(jìn)行探索與發(fā)展，比如《寶蓮燈》就是當(dāng)時動畫界創(chuàng)新的產(chǎn)品，由于國家的逐漸重視以及各種政策的出臺，國內(nèi)動畫發(fā)展進(jìn)入了探索與發(fā)展時期。
二、中國動漫市場發(fā)展過程中存在的問題
中國動漫發(fā)展歷來已久，作為新興產(chǎn)業(yè)，極具爆發(fā)力和潛力，我國從2004年開始設(shè)立首批動漫產(chǎn)業(yè)基地，以后每年以年產(chǎn)量20%的增幅增長。到了2011年，國家動漫產(chǎn)業(yè)基地每年生產(chǎn)國產(chǎn)動畫276部，其動畫時間長達(dá)19萬分鐘，約占我國總產(chǎn)量的73%，其年產(chǎn)值高達(dá)1000億人民幣。因為動漫產(chǎn)業(yè)基地的建立，我國動漫生產(chǎn)量遠(yuǎn)超日本，年生產(chǎn)量達(dá)世界第一。我國動漫市場雖然進(jìn)行得如火如荼，但是動漫市場發(fā)展所存在的問題也有很多：
1.市場定位以兒童為主，忽略了成年人市場
一個好的市場定位，能夠使建立企業(yè)及其產(chǎn)品的市場特色，是參與現(xiàn)代市場競爭的有力武器。例如我國動漫的代表之一《熊出沒》，《熊出沒》是深圳華強(qiáng)數(shù)字動漫有限公司出品的系列動畫片中的第一部，主要講述了森林保護(hù)者熊大和熊二與破壞森林偷伐樹木的光頭強(qiáng)之間上演的一幕幕搞笑對決的故事，《熊出沒》可謂是我國動漫市場定位的最好代表，我國動漫市場的主要定位是兒童，所以每年的動漫產(chǎn)品也主要針對兒童，因為忽視了成人消費群體，所以我國動漫市場一直占據(jù)著“兒童領(lǐng)域”，但兒童終不是消費主體，所以我國的動漫因為定位問題流失了最主要的消費群體。望眼日本，日本的動漫市場定位是兒童和成人，而且很多產(chǎn)品是老少皆宜，所以日本動漫的因為定位明確加上劇情豐富，迅速占據(jù)了我國動漫市場的消費主體。
2.內(nèi)容題材以模仿抄襲為主，缺乏創(chuàng)新
一部好的動漫必須要有好的劇情，這也是開發(fā)市場占據(jù)優(yōu)勢的前提，我國動漫的年產(chǎn)量雖然世界第一，但精品卻很少，其中很多產(chǎn)品都是以抄襲日本動漫為主，例如我國的動漫產(chǎn)品“大耳朵圖圖”明顯就是抄襲日本著名動漫“蠟筆小新”，不管從劇情還是人物語言和性格處處顯示出蠟筆小新的影子。因為中國動漫創(chuàng)新的不足加上動漫人才的相對缺失，所以在創(chuàng)新問題上是中國動漫的致命缺點。
3.市場培育的不完整
傳統(tǒng)動漫市場，主要分為播出市場、卡通圖書和音像制品市場、衍生產(chǎn)品市場，其中衍生產(chǎn)品市場最為火爆，而且盈利也是最多。在以日本為代表的動漫市場，往往是在動漫人物上下足功夫來做宣傳與開發(fā)，例如“初音未來”、“哆啦A夢”、“l(fā)ovelive”等，其衍生品的收益占據(jù)了全部收益的60%以上。而我國的衍生品市場卻是心有余而力不足，因為我國的動漫收益主要來源是拿稿費和國家補(bǔ)助，因為衍生品的開發(fā)比較慢，所以很多產(chǎn)品往往無果而終。
三、中國動漫市場的發(fā)展定位與改進(jìn)策略
1.中國動漫市場的發(fā)展定位
由于中國“文以載道”的傳統(tǒng)思想的影響，主流文化對動漫的認(rèn)知過于低下，以及國家政策的片面性等，導(dǎo)致國內(nèi)動漫一直處于很低的地位。正是由于這些原因的誤導(dǎo)，所以導(dǎo)致我國的動漫市場定位主要以低齡化為主，這就導(dǎo)致了本土動漫與市場的嚴(yán)重脫節(jié)。根據(jù)國內(nèi)的一項動漫消費群體調(diào)查報告，我國動漫的受眾人群已經(jīng)不再是低齡兒童的專利，青少年和成年消費群體逐漸占據(jù)了主流。據(jù)調(diào)查，我國動漫消費人群中，13歲及以下的人群占據(jù)受眾人群總比的11%，14歲至17歲的消費人群占據(jù)受眾人群總比的59%，18歲以上的消費人群占據(jù)受眾人群總比的30%，但是由于國內(nèi)動漫的定位原因，這些受眾人群中，喜歡日本動漫人群數(shù)高達(dá)80%,而喜愛國產(chǎn)動漫的僅為7.3%，而且喜愛國產(chǎn)動漫人群大多數(shù)都是低齡兒童。因此，從動漫受眾人群來分析國內(nèi)動漫市場消費，國內(nèi)動漫市場消費主力年齡堪憂，過于低齡化的定位，肯定會導(dǎo)致動漫市場發(fā)育不良。所以，國內(nèi)動漫市場應(yīng)當(dāng)從新定位，根據(jù)國內(nèi)動漫消費主力比例來進(jìn)行市場開發(fā)，應(yīng)當(dāng)以青少年和成年人為主，兒童消費為輔，在定位上應(yīng)當(dāng)面面俱到，只有這樣我國動漫市場才能進(jìn)一步發(fā)展，逐漸挽回流失的消費群體，讓我國的動漫市場發(fā)展得更好更快。
2.中國動漫市場的改進(jìn)策略
望眼國內(nèi)，中國的動漫市場的發(fā)展也是有了一段時間，雖然國內(nèi)市場被日本動漫所占領(lǐng)，但是日本動漫確實有優(yōu)秀之處，有我們需要學(xué)習(xí)的地方，所以我們不應(yīng)該戴有色眼鏡去看日本動漫，要做到取其精華去其糟粕，并且在沉穩(wěn)中進(jìn)步與發(fā)展，為國內(nèi)動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展添加動力。據(jù)市場調(diào)研機(jī)構(gòu)艾瑞咨詢的《中國二次元行業(yè)報告》，現(xiàn)階段，中國動漫行業(yè)還處于成長期。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，在2014年，我國核心二次元用戶規(guī)模達(dá)4984萬人，而泛二次元用戶規(guī)模則是達(dá)到了1億人，而且，核心二次元用戶還會穩(wěn)定增長，2016年規(guī)模已達(dá)7008萬人，隨著動漫IP化運營日益顯著，動畫電影不斷滲透，2016年泛二次元用戶規(guī)模已達(dá)2億，這無疑是國內(nèi)動漫市場開始火爆的好消息。那么，我國動漫市場的發(fā)展需要哪些改進(jìn)呢？
（1）應(yīng)當(dāng)著重以市場營銷化手段為主。
眾所周知，動漫產(chǎn)業(yè)的原創(chuàng)與開發(fā)制作的成本是比較高的，對市場依賴程度比較高，所以動漫企業(yè)應(yīng)當(dāng)在開發(fā)新產(chǎn)品的同時著手加強(qiáng)區(qū)域化的合作，即強(qiáng)強(qiáng)合作，使人財物等資源更好地利用與發(fā)展，形成利益共享、風(fēng)險分擔(dān)的模式，而且對影響力較大的動畫著手宣傳與，并且也著手開發(fā)其周邊的產(chǎn)品，在渠道與宣傳的方面上下足功夫，擴(kuò)大產(chǎn)品的影響力和普及率。
（2）擴(kuò)大政策資金的來源。
國內(nèi)制作一集動畫的成本大約為3萬元左右，而這個數(shù)字和日本的相比，足足相差了17倍，所以由此看出，制作動畫的成本是很高的，而且動漫產(chǎn)業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，有科技密集、知識密集、資金密集和勞動密集的特點，同時也有高投入、高回報、高風(fēng)險、周期長的產(chǎn)業(yè)屬性，所以，動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展僅僅依靠自身力量是很不好發(fā)展的，所以為了我國動漫產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展，就需要國家的政策與財政支持，在國家支持的基礎(chǔ)上，不僅要創(chuàng)作出好產(chǎn)品，更要走出國門，擴(kuò)大市場占有率與影響力。
（3）注重產(chǎn)品創(chuàng)作。
一部好的動漫，不僅需要有足夠的資金支持，還要有好的題材與構(gòu)思，所以這就需要創(chuàng)作者的思維足夠活躍，國內(nèi)動漫的最大詬病就在于抄襲日漫與產(chǎn)品定位低下（即主要針對9歲及以下兒童），因此，創(chuàng)作者應(yīng)該針對成人動漫做功夫，當(dāng)然這并不是要求放棄兒童市場，但是從消費能力來說，兒童終不是市場消費主流能力，所以要“避輕就重”，定位應(yīng)當(dāng)是以成人（14歲-35歲）為主，而且還要學(xué)習(xí)日本動漫的“取景現(xiàn)實又高于現(xiàn)實”的創(chuàng)作手法，貼近生活與社會，不能讓“動物角色”占領(lǐng)了國內(nèi)市場主流。
（4）產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)追求質(zhì)量為主。
國內(nèi)動漫，國人的最大評價就是“有數(shù)量沒質(zhì)量”，粗制濫造，主題不明確，劇情老套等，因此得不到消費者的認(rèn)同，而日本的動漫產(chǎn)品卻是反其道而行之，所以國內(nèi)的消費群體開始熱衷與日本的產(chǎn)品，并且在其影響下成為死忠粉，比如“路人女主的養(yǎng)成方法”的主角之一的加藤惠的等身手辦出售消息一出，立馬引起了眾多消費者的關(guān)注，雖然產(chǎn)品達(dá)到每個人民幣11萬元左右，但是有購買意愿的消費者并不在少數(shù)（因為是限定版，而且是抽獎模式），而且出售當(dāng)天的火爆場面更是難以言喻。
（5）注重周邊產(chǎn)品的開發(fā)。
動漫周邊也是漫畫、動畫的一種延伸，也是漫畫、動畫文化的一種延伸。動漫周邊的產(chǎn)品也同樣涉及生活的方方面面。中國動漫業(yè)，能完整開發(fā)衍生產(chǎn)品的比較少，由于動漫品牌意識不強(qiáng)，再加上行業(yè)版權(quán)問題，以及盜版問題的普遍存在，所以中國動漫愛好者的消費習(xí)慣往往是正版和盜版相結(jié)合。所以，這就要我國動漫產(chǎn)業(yè)要創(chuàng)作出好作品的同時也要注重產(chǎn)品品牌意識的增強(qiáng)，因為一個好產(chǎn)品的周邊帶來的經(jīng)濟(jì)效益是巨大的，例如日本(動漫年營業(yè)額)更是超過90億美元，其中周邊產(chǎn)品的開發(fā)更是占據(jù)了三分之一左右。所以，一個好的產(chǎn)品是重要的，有了好的產(chǎn)品才能有一個好的開始。結(jié)論縱觀我國動漫市場，可謂是相當(dāng)火爆。21世紀(jì)，第三產(chǎn)業(yè)逐漸成為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力，動漫產(chǎn)業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)的新穎之星，在我國應(yīng)該好好地進(jìn)行引導(dǎo)與發(fā)展，更是要擯棄“動漫只是給小孩子看的”的想法，我國要努力打造屬于具有中國特色的動漫產(chǎn)業(yè)，在弘揚我國優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上加大開發(fā)力度與支持力度，走有中國特色的動漫產(chǎn)業(yè)道路，是我們的必然選擇。
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關(guān)鍵詞：初中生 英語學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)興趣
一、引言
眾所周知，英語學(xué)習(xí)是學(xué)生們在學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分，從小學(xué)開始，學(xué)生們就要開始英語學(xué)習(xí)，并且隨著社會的發(fā)展，英語也無時無刻的出現(xiàn)在我們的生活之中。但是，在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對英語的喜愛程度有很大的差異，一些學(xué)生對英語特別有興趣，而有些學(xué)生對英語甚至產(chǎn)生了厭學(xué)心理，可以說是甲之熊掌，乙之砒霜。為了了解當(dāng)代中學(xué)生對英語學(xué)習(xí)哪些方面感興趣，我做了有關(guān)的問卷調(diào)查，并對其結(jié)果進(jìn)行了分析報告。
二、問卷調(diào)查
這次的問卷調(diào)查主要針對的是八年級和九年級的學(xué)生，共選取八年級四個班，八二班，八三班，八五班，八六班；九年級四個班，九二班，九三班，九四班，九五班。（其中八年級兩個重點班，兩個普通版，九年級兩個重點班，兩個普通班。）共在八個班中發(fā)放問卷249份，回收問卷236份，其中有效問卷為226份，回收率為90.8%。
該問卷調(diào)查，通過參考一些優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)問卷樣卷，以及和指導(dǎo)老師討論，經(jīng)指導(dǎo)老師修改之后，編制出了《關(guān)于初中生英語學(xué)習(xí)興趣及其對英語學(xué)習(xí)的影響調(diào)查問卷》。這次問卷的編制主要圍繞學(xué)生在課堂中較為感興趣的活動，以及在課堂下較為感興趣的活動以及影響學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的因素等幾個因素展開，旨在了解當(dāng)代初中生對英語學(xué)習(xí)的興趣點以及英語學(xué)習(xí)的興趣對其成績以及動力的影響。
三、調(diào)查結(jié)果分析
1.調(diào)查結(jié)果
結(jié)果調(diào)查顯示，在接受問卷調(diào)查的226位同學(xué)中，21.6%的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)非常有興趣,64.4%的學(xué)生對學(xué)習(xí)英語感興趣，但僅限于學(xué)習(xí)課本上的英語知識，而有15%的學(xué)生對學(xué)習(xí)英語完全沒有興趣。這15%的學(xué)生的問卷調(diào)查的答案基本上是比較消極的，他們通常認(rèn)為自己的英語成績是差的，也不喜歡老師的教學(xué)方法，不喜歡現(xiàn)用的教材。
在對學(xué)生認(rèn)為對英語失去學(xué)習(xí)興趣的因素一題的問卷調(diào)查中，22.9%的學(xué)生認(rèn)為是因為小學(xué)的時候沒打好基礎(chǔ)，和班上的同學(xué)差距太大，跟不上就失去興趣了；7%的學(xué)生是因為不喜歡教英語的老師，所以對英語沒有興趣；30.3%的同學(xué)是因為不喜歡枯燥的語法知識所以失去了興趣；7.6%的學(xué)生本身就對英語不感興趣；15.6%的學(xué)生因為不喜歡背單詞所以失去了學(xué)習(xí)興趣；10.5%的學(xué)生因為不管自己再努力學(xué)習(xí)但是成績都沒有提高，所以就失去了興趣。
在學(xué)生對英語的哪些方面感興趣的調(diào)查中，9.2%的學(xué)生對學(xué)習(xí)生單詞感興趣，15.6%的學(xué)生對新的語法知識感興趣，37.6%的學(xué)生對學(xué)習(xí)英語歌曲感興趣，21.2%對看英語課外讀物感興趣，16.4%的學(xué)生對看電影并學(xué)習(xí)地道的英語口語感興趣。另外46.8%的學(xué)生認(rèn)為老師應(yīng)該在課堂多運用不同的教學(xué)方式（例如多媒體教學(xué)）以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，32.4%的學(xué)生認(rèn)為老師應(yīng)該以游戲的方式進(jìn)行教學(xué)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在教師的教學(xué)環(huán)節(jié)中，37.4%的學(xué)生喜歡老師教唱英語歌環(huán)節(jié)，11.7%的學(xué)生喜歡課外閱讀環(huán)節(jié)，21.6%的學(xué)生喜歡課文背景知識介紹環(huán)節(jié)，29.3%的學(xué)生喜歡做游戲環(huán)節(jié)。根據(jù)調(diào)查顯示，58.3%的學(xué)生感興趣的課外閱讀材料是與卡通動漫有關(guān)的，23.5%的學(xué)生則喜愛看童話故事類的英語課外讀物。42.3%的學(xué)生希望學(xué)校組織英語歌曲歌唱比賽以增長英語的學(xué)習(xí)興趣，35.1%的學(xué)生希望學(xué)校組織英語話劇表演比賽來增長他們的學(xué)習(xí)興趣，14.1%的學(xué)生希望學(xué)校組織英語演講比賽。
2.結(jié)果分析及建議
興趣是最好的老師，在這次調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)自認(rèn)為英語成績差的學(xué)生通常都對英語沒有興趣，他們在調(diào)查問卷的答案通常都是比較消極的，比如在遇到不會的問題時，他們通常采取的態(tài)度就是：不會就不會，不去請教任何人。他們也不會主動地在課后學(xué)習(xí)一些課外的英語知識，所以說培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是至關(guān)重要的，只有在學(xué)生對學(xué)習(xí)有興趣的情況下，教師的教學(xué)才能事半功倍。
如何才能正確有效的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣呢？首先老師必須了解學(xué)生認(rèn)為可以增長他們英語興趣的事物，以及什么是使他們失去學(xué)習(xí)興趣的因素。這些因素可以是具體的，比如說語法，單詞，也可以是抽象的，比如說學(xué)生對老師的好惡以及學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。通過問卷調(diào)查，大部分學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)英語歌曲，以及看英語原聲電影。這兩者都是娛樂項目，如何寓教于樂？教師可以在課堂中穿插一些英語歌曲的學(xué)唱環(huán)節(jié)，選一些比較適合中學(xué)生學(xué)習(xí)的歌曲（或者讓學(xué)生自行選歌），教師可以將歌詞中出現(xiàn)的最近所學(xué)的語法和單詞給學(xué)生們進(jìn)行進(jìn)一步講解，更加加深學(xué)生的印象，并且也能提高學(xué)生的興趣。教師可以把看英語原聲電影作為對學(xué)生的獎勵，比如說學(xué)生的成績進(jìn)步，作業(yè)完成的好或者是課堂紀(jì)律好，老師都可以用一節(jié)課放電影來獎勵學(xué)生，并在電影看完之后對一些大家學(xué)過的單詞，或者一些常用習(xí)語做一總結(jié)，這樣一來不僅可以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能讓學(xué)生在享受音樂電影的同時溫故知新。
同時教師也應(yīng)該了解在英語學(xué)習(xí)中哪些是學(xué)生不喜歡的，認(rèn)為最無聊的。在調(diào)查中，大部分學(xué)生認(rèn)為英語學(xué)習(xí)中背單詞，語法，閱讀對他們來說是最難的部分。自然，他們對那些他們認(rèn)為難的部分沒有興趣，而且這些難題也再無形中影響著他們對英語學(xué)習(xí)的興趣和熱情。但是這些都是學(xué)習(xí)英語的重要部分，老師不能因為學(xué)生沒有興趣就跳過去，老師應(yīng)該知道怎樣把這些枯燥的知識變的生動有趣。比如說，學(xué)生認(rèn)為語法知識很枯燥，老師可以在講解語法的時候加進(jìn)去一些與學(xué)生互動的教學(xué)游戲進(jìn)去，既提高了學(xué)生的興趣，有加深了他們對新知識的印象；老師還可以將學(xué)生分成幾個小組，進(jìn)行小組間的背單詞比賽，賞罰分明，這樣一來學(xué)生就不會把背單詞當(dāng)成是一個無聊的作業(yè)，而是有趣的比賽，學(xué)生對待背單詞的態(tài)度變了，當(dāng)然效果也會更好；學(xué)生認(rèn)為閱讀總是看不懂，是因為生單詞太多，老師應(yīng)該教給學(xué)生正確高效的閱讀方法，并且多開一些課外閱讀的課，大多數(shù)學(xué)生對開英語閱讀課還是很歡迎的，他們最喜歡的閱讀材料是動漫卡通和童話故事，老師可以在課外閱讀中多找一些學(xué)生們喜歡的題材，這樣學(xué)生在閱讀期間才能夠?qū)Ｐ膶ΥＴ谡{(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的課外閱讀時間很少，原因是平時的作業(yè)太多，沒有時間去進(jìn)行課外閱讀。英語是一門語言，在應(yīng)試中較為注重讀和寫，所以學(xué)生們一定要有時間進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，如果學(xué)生課外沒有時間，老師應(yīng)該在課堂上給學(xué)生們閱讀的時間，同時學(xué)生們的閱讀材料也很單調(diào)，大部分的學(xué)生只看過老師發(fā)的英語報紙和教材配套的閱讀練習(xí)，這些事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，老師應(yīng)該從各種渠道找一些難度適中，并且學(xué)生喜歡的閱讀材料讓學(xué)生進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。我認(rèn)為，如果能夠攻克學(xué)生們在英語學(xué)習(xí)中的難點，學(xué)生們沒有了畏懼心理，他們的興趣一定會大增。
四、總結(jié)
這次調(diào)查報告主要就初中生英語學(xué)習(xí)的興趣及對英語成績的影響進(jìn)行了問卷調(diào)查，并進(jìn)行了結(jié)果分析。通過數(shù)據(jù)分析證明：學(xué)習(xí)興趣極大的影響了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和成績。老師應(yīng)該了解自己的學(xué)生對自己教學(xué)中的哪些因素感興趣，對哪些沒有興趣，從而修正自己的教學(xué)方法，最大限度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以期提高學(xué)生的成績。
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大學(xué)生網(wǎng)癮調(diào)查報告(一)
一、調(diào)查背景
隨著1994年我國引入互聯(lián)網(wǎng)，各大高校紛紛投入極大的財力和物力建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)。信息豐富、傳播速度快、交流互動性強(qiáng)、影響范圍廣便是網(wǎng)絡(luò)的的顯著特點。這也促使大學(xué)生對科學(xué)的探索，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，利用網(wǎng)絡(luò)平臺把自己錘煉成為一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。網(wǎng)絡(luò)帶給我們方便和效益的同時也給我們帶來了不良的影響和沖擊，其中一些身心尚未成熟的大學(xué)生無節(jié)制地沉湎于網(wǎng)絡(luò)不能自拔，自制力和自控力差，易沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，不按時就餐，夜不歸宿，通宵達(dá)旦，影響紀(jì)律;生物鐘混亂，影響健康;社會交往簡單，人際關(guān)系淡薄等問題現(xiàn)象的出現(xiàn)。這嚴(yán)重影響了大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活，扭曲了美好的心靈，荒廢了學(xué)業(yè)。為此，針對此大學(xué)生網(wǎng)癮問題，我將作出此次有關(guān)大學(xué)生網(wǎng)癮的調(diào)查報告。
二、調(diào)查方式
1.上網(wǎng)查找關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)癮問題的相關(guān)資料;
2.通過與身邊的同學(xué)當(dāng)面交流溝通，了解當(dāng)今大學(xué)生對待網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度;
3.網(wǎng)上聊天，與網(wǎng)友、同學(xué)討論大學(xué)生網(wǎng)癮現(xiàn)狀;
4.制作網(wǎng)上問卷調(diào)查，對部分大學(xué)生網(wǎng)癮進(jìn)行可靠數(shù)據(jù)收集;
5.私下出訪校內(nèi)外網(wǎng)吧，大概了解網(wǎng)吧上網(wǎng)人群。
三、調(diào)查結(jié)果
1.通過網(wǎng)上查閱相關(guān)研究資料顯示，在我國現(xiàn)有的網(wǎng)迷中，60%以上的是大學(xué)生，在此當(dāng)中10%的大學(xué)生有網(wǎng)絡(luò)綜合癥的傾向。早在2007年2月，中科院心理研究所就對全國13所高校進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題情況不容樂觀，在大學(xué)生中斷學(xué)業(yè)的調(diào)查結(jié)果分析有80%的大學(xué)生是因為網(wǎng)絡(luò)成癮。據(jù)北京公安部門統(tǒng)計，青少年犯罪中3/4的人都是網(wǎng)絡(luò)成癮患者。
2.在調(diào)查問卷中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多的大學(xué)生都基本上呆在宿舍上網(wǎng)，很少出校外網(wǎng)吧或者到校內(nèi)網(wǎng)吧上網(wǎng)。宿舍成了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)蝸居的場所。
3.由于大學(xué)生自身都攜帶電腦來學(xué)校，因此校外的網(wǎng)吧對大學(xué)生的吸引力沒那么大。通過私下走訪一些校外網(wǎng)吧，發(fā)現(xiàn)進(jìn)出網(wǎng)吧的人群更多的是中小學(xué)生或者社會上的人。有些網(wǎng)吧甚至還出現(xiàn)未成年人自由出入的現(xiàn)象。
4.從網(wǎng)友和同學(xué)或者身邊真實的現(xiàn)象中了解到網(wǎng)癮的大學(xué)生思想幼稚，在現(xiàn)實中遇見困難或者人際關(guān)系等問題，他們習(xí)慣于在網(wǎng)上找心
理平衡，長期下來，自我封閉。對于自己的人生、大學(xué)生活從沒有認(rèn)認(rèn)真真的規(guī)劃過，對現(xiàn)實和將來都很迷茫。
5.網(wǎng)上一項數(shù)據(jù)結(jié)果顯示， 60.5%的青少年網(wǎng)民的上網(wǎng)目的是看動漫，電影，下載音樂等， 57.9%的青少年網(wǎng)民選擇聊天或交友， 47.2%青少年網(wǎng)民選擇玩網(wǎng)絡(luò)游戲，另有43.6%、 39.5% 及 21.1%的青少年網(wǎng)民分別選擇了
學(xué)習(xí)和工作、獲取信息、通訊或聯(lián)絡(luò)作為其上網(wǎng)目的。
6.調(diào)查問卷中顯示，當(dāng)代大學(xué)生在對于自身上網(wǎng)的目的更多的是尋求網(wǎng)絡(luò)游戲的刺激，查找學(xué)習(xí)工作信息，視覺與聽覺的消遣，沉面于上網(wǎng)聊夭、網(wǎng)上購物或網(wǎng)絡(luò)愛情。
7.通過調(diào)查與直接交流了解到很多大學(xué)生在上網(wǎng)時間難以控制，從1-2小時到5-6小時，上網(wǎng)時間不斷延長，。有些大學(xué)生甚至?xí)霈F(xiàn)沒有上網(wǎng)時會倍感空虛、心煩。大部分認(rèn)同在網(wǎng)上比在現(xiàn)實生活中更快樂或更能實現(xiàn)自我。
8.在網(wǎng)上了解與現(xiàn)實調(diào)查中，發(fā)到現(xiàn)在的大學(xué)生在對待網(wǎng)癮上很少與家長溝通，找不到共同的話題，無法進(jìn)行交流。就算沉湎于網(wǎng)絡(luò)也不去理會家長的焦慮與擔(dān)心。家長的言語在大學(xué)生心中越來越缺乏威懾力。
9.大學(xué)生活更多的是靠大學(xué)生自覺，然而由于大學(xué)生活的隨心所欲，很多大學(xué)生在對待學(xué)業(yè)上抱著一種漠不關(guān)心，冷淡對待的態(tài)度。一部分大學(xué)生寧愿花時間在網(wǎng)絡(luò)上需求自我欣慰，也不愿抱起書本埋頭苦干。上課時間安排不合理，出現(xiàn)課少分散等情況，對部分學(xué)生網(wǎng)癮的形成也是有一定影響。
10. 對學(xué)習(xí)不感興趣，對老師、同學(xué)有較強(qiáng)的叛逆心理。網(wǎng)癮的學(xué)生經(jīng)常曠課、夜不歸宿，既使來上課了，主要還是趴在桌上睡覺或者心神不寧。喜歡獨來獨往，不太愿意跟宿舍同學(xué)、朋友交談。老師找其談話時，要么愛理不理、要么大聲頂撞。
四、原因分析
在調(diào)查結(jié)果的問題上，我做出以下原因分析：
1.互聯(lián)網(wǎng)作為一個神秘的新鮮事物，深深的吸引住正值對新事物充滿好奇心和探索欲望的大學(xué)生。大學(xué)生駐足網(wǎng)上，流連忘返。即使在現(xiàn)實世界里，也難以逃出網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的誘惑。以網(wǎng)絡(luò)游戲為例，在網(wǎng)絡(luò)游戲中，玩家可以拋開顯示生活中的種種規(guī)定，通過按鈕為自己重新確定身份、財產(chǎn)、相貌、性別，也可以親自設(shè)置生存環(huán)境，不需要任何背景關(guān)系和財產(chǎn)準(zhǔn)備就可以挑戰(zhàn)一切，在游戲中的每一次勝利都會得到具體的獎勵。正是互聯(lián)網(wǎng)的神秘與新鮮，使大學(xué)生在現(xiàn)實社會并不容易獲得，互聯(lián)網(wǎng)上無盡無窮的游戲資源及其提供的機(jī)會可以使大學(xué)生的好奇心與探索欲望得到滿足。因此，往往會導(dǎo)致一些大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生心理依賴而最終患上網(wǎng)癮。
2.大學(xué)生沒有中學(xué)生那樣大的學(xué)習(xí)壓力，擁有更多自由支配的時間，自由的大學(xué)生活使他們有了更多安排學(xué)習(xí)和生活的自主權(quán)。有時課程的不合理安排更是讓大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上投入更多的時間。大學(xué)生的獨立生活的能力較差，對如何合理地安排自己的行為和時間往往缺乏理性的選擇和控制。學(xué)習(xí)壓力的驟減，讓不少大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)途徑打發(fā)時間，宣泄心中的苦悶，逃避不愿面對的現(xiàn)實，不少大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里尋找心理滿足，對網(wǎng)絡(luò)的依賴心越來越強(qiáng)，沉溺于虛擬世界，與現(xiàn)實生活產(chǎn)生隔膜，網(wǎng)絡(luò)成了他們精神生活的支柱，久而久之，影響了正常的認(rèn)知，甚至影響學(xué)業(yè)。
3.家庭教育問題的不當(dāng)，過度嚴(yán)厲或者溺愛、缺少幸福感或者管教子女的方法劇烈沖突，都會導(dǎo)致部分大學(xué)生與父母關(guān)系處于緊張或者僵硬狀態(tài)。不可否認(rèn)，大學(xué)生即使處于成年階段，但是由于部分大學(xué)生的閉鎖性使他們與父母交流較少。就算家長反對自己的孩子上網(wǎng)，但是孩子已經(jīng)不再重視家長的言語，甚至當(dāng)成耳邊風(fēng)。所以，在大學(xué)生網(wǎng)癮問題上，大部分都面臨家庭關(guān)系不合(子女與家長關(guān)系緊張或父親與母親經(jīng)常吵架等)、子女與家長缺乏溝通等問題。
4.大學(xué)生自我實現(xiàn)的強(qiáng)烈欲望，也是導(dǎo)致其網(wǎng)癮產(chǎn)生的原因之一。人都有自我實現(xiàn)的心理需要，更何況大學(xué)生。大學(xué)生需要自我實現(xiàn)，需要得到同學(xué)、老師的認(rèn)可，需要在人前表現(xiàn)自我。但是，由于機(jī)會的偶然性與不可遇性。很多大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中尋求實現(xiàn)自我需求。同時那些比較內(nèi)向、不善言辭、不善交往、學(xué)習(xí)成績較差的大學(xué)生機(jī)會就更把機(jī)會投入到網(wǎng)絡(luò)中去，在網(wǎng)上得到滿足。
5.網(wǎng)絡(luò)作為一個虛幻的事物，好比一個集信息、知識和娛樂于一體的虛幻世界，它的不真實性、隨意性、隱蔽性、匿名制、虛擬身份、時間和空間的無界限性，讓大學(xué)生得到夢幻般的體驗和滿足感。在虛擬世界中，失敗可以被否認(rèn)和逆轉(zhuǎn)，不承擔(dān)任何責(zé)任，現(xiàn)實中被壓抑的欲望、禁忌、幻想都可以以象征的方式得到釋放和滿足。正式這種無時空感、無壓抑感、虛擬的親近感、成就感、滿足感讓眾多的大學(xué)生產(chǎn)生追求沖動，導(dǎo)致上網(wǎng)成癮，不能自拔。
五、提出建議
針對以上的調(diào)查與分析，我提出以下的建議：
1.作為家長，有必要提高自身對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識。主動與與孩子協(xié)商上網(wǎng)和共同上網(wǎng)，要適時提醒孩子上網(wǎng)有度，用自己對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)。一方面多引導(dǎo)孩子參加娛樂或交際活動，幫助孩子培養(yǎng)新的興趣，另一方面要多與孩子進(jìn)行情感交流，多抽時間陪伴孩子，滿足其精神需求。盡量讓大學(xué)生在虛幻的世界之外找到可以寄托的歸宿，
2. 為了緩解大學(xué)生的網(wǎng)癮，自身必須有意識地加強(qiáng)上網(wǎng)控制力，提高自制能力。合理安排學(xué)習(xí)時間，合理制定學(xué)習(xí)計劃，確保足夠的學(xué)習(xí)時間，在學(xué)習(xí)之余，不斷強(qiáng)化控制意識與上網(wǎng)動機(jī)，減少對網(wǎng)絡(luò)的心理依賴。。
3.對于網(wǎng)絡(luò)成癮的大學(xué)生，采取必要的心理輔導(dǎo)和技術(shù)治療。使大學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的消極影響與負(fù)面作用，教育大學(xué)生合法合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，更多地關(guān)注自身的優(yōu)勢和能力，幫助大學(xué)生提高辨析信息真?zhèn)蔚哪芰Γ莆站W(wǎng)絡(luò)使用的技術(shù)方法。進(jìn)而不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，危害自身發(fā)展。
4. 學(xué)校為大學(xué)生營造一個良好的、寬松的成長環(huán)境。學(xué)校多開展一些豐富大學(xué)生生活和鍛煉能力的課余活動，引導(dǎo)學(xué)生參與積極的校園交往，減少網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的吸引力。另外，學(xué)校還要建立切實可行的網(wǎng)絡(luò)管理制度以及配套措施，對于大學(xué)生上網(wǎng)時間給予適當(dāng)?shù)南拗疲瑢λ麄儾涣嫉纳暇W(wǎng)行為進(jìn)行懲處，從而引導(dǎo)他們有目的、有選擇、有節(jié)制、守規(guī)則地上網(wǎng)，積極引導(dǎo)大學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，通過各種途徑宣傳科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)的知識，預(yù)防不健康的內(nèi)容。
大學(xué)生網(wǎng)癮調(diào)查報告(二)
一、前言
大學(xué)生是中華民族的建設(shè)者，他們在祖國未來的發(fā)展中扮演著極其重要的角色，關(guān)注這一群體從本質(zhì)上來講就是關(guān)注我們祖國的發(fā)展，我們民族的發(fā)展。本課題研究的意義就在于通過對本校大學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查分析，揭開大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)的緣由，重新反思高校，家長，學(xué)生，網(wǎng)吧，社會管理部分所承當(dāng)?shù)呢?zé)任，并進(jìn)一步提出有針對性的解決方案。
二、調(diào)查研究相干說明
1、研究目的
本次調(diào)研活動由《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的緣由及對策研究》SRT課題組實施，具體目標(biāo)以下：
(1)通過調(diào)查研究了解本校學(xué)生網(wǎng)癮現(xiàn)狀，把握網(wǎng)癮比例在年級、地域和性別上的散布情況。
(2)通過對不同上網(wǎng)目的、網(wǎng)民分類(非網(wǎng)癮、網(wǎng)癮偏向、低度網(wǎng)癮、中度網(wǎng)癮、高度網(wǎng)癮)的交叉對照分析，探索上網(wǎng)成癮與網(wǎng)上活動之間的內(nèi)在聯(lián)系。
(3)通過對不同程度網(wǎng)民的家庭狀態(tài)等題目進(jìn)行分析對照，調(diào)查家長對大學(xué)生消費及上網(wǎng)題目的態(tài)度。
(4)通過對調(diào)查對象平時的在校情況及上網(wǎng)情況進(jìn)行分析，調(diào)查學(xué)校及社會其他方面對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮題目的影響。
(5)通過對不同程度網(wǎng)癮大學(xué)生網(wǎng)民的人格因素進(jìn)行對照分析，探究人格因素對網(wǎng)絡(luò)成癮程度的影響。
2、調(diào)查實施方法
本課題組于2011年6月成立，在征求指導(dǎo)老師意見以后確定操縱程序，設(shè)計調(diào)查問卷，并于10月份進(jìn)行試點調(diào)查，在總結(jié)試點調(diào)查工作以后重新修改調(diào)查問卷，并終究確定調(diào)查方案。
本調(diào)查為自填問卷的方法。問卷發(fā)放方式以實地面訪為主。調(diào)查的范圍為本校除大四年級、碩士生、博士生之外的在校學(xué)生。訪問地點為學(xué)校、網(wǎng)吧和其他公共場合。實地調(diào)查共發(fā)放問卷500份，回收問卷435份，有效問卷387份回收率為88.9%
(1)指標(biāo)體系的構(gòu)建
本次調(diào)查主要觸及到三大類共五個指標(biāo)。分別是：1、核心指標(biāo)――網(wǎng)癮;2、參考指標(biāo)――網(wǎng)癮程度與網(wǎng)癮偏向;3、其他相干指標(biāo)――上網(wǎng)目的特點與調(diào)查對象自然狀態(tài)、人格因素等。
(2)核心指標(biāo)：網(wǎng)癮
網(wǎng)癮是本次研究的核心題目。網(wǎng)癮的概念，最初由美國心理學(xué)家咯噔博格(Goldberg)提出，隨后，匹茲堡大學(xué)的金伯利?揚博士(Dr. Kimberly Young)發(fā)展完善了他的這一概念。
網(wǎng)絡(luò)成癮(internet addiction，簡稱 IA)、網(wǎng)絡(luò)成癮癥(internet addiction disorder，簡稱 IAD)或病態(tài)網(wǎng)絡(luò)使用(pathological internet use，簡稱 PIU)，指在無成癮物資作用下的上網(wǎng)行為沖動失控,表現(xiàn)為由于過度使用互聯(lián)網(wǎng)而致使個體明顯的社會、心理功能侵害。
依照金伯利?揚的觀點，上網(wǎng)成癮者主要有以下特點：(1)耐受性增強(qiáng)，即上癮者要不斷增加上網(wǎng)的時間才能取得和以往一樣的滿足;(2)出現(xiàn)戒斷癥狀，假如一段時間(從幾小時到幾天不等)不上網(wǎng)，就會變得煩躁不安，不可抑制地想上網(wǎng)，時刻擔(dān)心自己錯過甚么;(3)上網(wǎng)頻率總是比事前計劃的要高，上網(wǎng)時間總是比事前計劃的要長;(4)企圖縮短上網(wǎng)時間的努力總是以失敗而告終;(5)花費大量時間在與互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的活動上，比如安裝新軟件、整理和編輯下載大量的文件等;(6)上網(wǎng)使其社交、學(xué)習(xí)、工作等社會功能遭到嚴(yán)重影響;(7)固然能意想到上網(wǎng)帶來的嚴(yán)重題目，依然繼續(xù)花大量時間上網(wǎng)。
在這七個標(biāo)準(zhǔn)和研究所遵守的網(wǎng)癮定義的基礎(chǔ)上，本課題組在多方征求意見以后設(shè)計了相應(yīng)的問卷。
固然金伯利?揚博士很早就對網(wǎng)癮概念進(jìn)行過界定，并且在網(wǎng)癮調(diào)查研究方面獲得了豐富成果，但由于美國和中國的實際情況差異較大，因此其實不能直接拿來作為我國網(wǎng)癮狀態(tài)的研究根據(jù)。因此，根據(jù)指導(dǎo)教師意見和課題小組成員的屢次深進(jìn)探討，制定了以下網(wǎng)癮評判標(biāo)準(zhǔn)：
網(wǎng)癮評判標(biāo)準(zhǔn)的條件(必要條件)為：上網(wǎng)給大學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作或現(xiàn)實中的人際交往帶來不良影響(問卷第5.7題)。
在這一條件下，只要網(wǎng)民滿足以下三個條件(補(bǔ)充條件)中的任何一個：(1)總是想著往上網(wǎng)(問卷第5.1題);(2)覺得在網(wǎng)上比在現(xiàn)實生活中更快樂或更能實現(xiàn)自我(問卷第5.5題);(3)每當(dāng)因特網(wǎng)的線路被掐斷或由于其他緣由不能上網(wǎng)時會感到煩躁不安、情緒低落或莫衷一是(問卷第5.6題)。即判定他屬于網(wǎng)癮。
調(diào)查問卷中，針對這些標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了組合型的或然題項。在第5.7題選是的情況下，第5.1題、第5.5題和第5.6題中只要有一個選是，即判定該網(wǎng)民屬于網(wǎng)癮。
(3) 輔助指標(biāo)：網(wǎng)癮程度和網(wǎng)癮偏向
分析中所使用的兩個輔助指標(biāo)，分別是描寫網(wǎng)癮群體和非網(wǎng)癮群體的。對已被界定為網(wǎng)癮的個案，我們考察他的網(wǎng)癮程度有多深;而對還沒有成癮的個案，我們考察他是不是具有網(wǎng)癮偏向。
網(wǎng)癮程度的丈量方法是：在網(wǎng)癮的三個補(bǔ)充條件中，滿足的條件越多，則其網(wǎng)癮的程度越深。即：被訪者在對問卷中第5.7題回答是的條件下，第5.1、5.5、5.6題回答是的題項越多，其網(wǎng)癮程度越深。
網(wǎng)癮偏向的丈量方法是：在非網(wǎng)癮群體中，同時滿足以下兩個條件：(1)向親人隱瞞自己的上網(wǎng)時間(問卷第5.4題);(2)實際上網(wǎng)時間常常比自己預(yù)期的時間長(問卷第5.9題)則表示該被訪者具有網(wǎng)癮偏向。之所以這么確定，是由于這兩個選項可以反映出網(wǎng)民在上網(wǎng)時行為和心理上的一種失控趨勢，即：行為上沒法控制自己的上網(wǎng)時間;心理上固然已意想到過度上網(wǎng)的危害卻沒法自拔，因此才向親人隱瞞上網(wǎng)時間。
(4) 其他相干指標(biāo)――上網(wǎng)目的特點與調(diào)查對象自然狀態(tài)、人格因素等。
本次調(diào)查中，上網(wǎng)目的被分為文娛性目的和實用性目的兩類。
文娛性目的包括：(1)玩網(wǎng)絡(luò)游戲，(2)聊天或交友，(3)看動漫、電影、下載音樂等;
實用性目的則包括：(1)獲得信息，(2)學(xué)習(xí)或工作，(3)通訊或聯(lián)絡(luò)。
網(wǎng)上活動豐富性通過參與各種類型網(wǎng)上活動的數(shù)目體現(xiàn)出來，參與的種類越多，表示活動越豐富，反之則越單一。
調(diào)查對象的自然情況由以下幾方面的題目加以體現(xiàn)，包括其性別、年級、籍貫、月生活費等。
而研究發(fā)現(xiàn)，一些消極人格特質(zhì)與網(wǎng)絡(luò)成癮有關(guān)。網(wǎng)絡(luò)成癮者具有自持性、敏感、謹(jǐn)慎、個人主義等特點，喜歡單獨生活，限制自己的人際關(guān)系途徑，特別具有抽象思惟能力，較遵守社會風(fēng)俗，相對其他人更輕易情感化。
對調(diào)查對象的人格因素的調(diào)查，主要體現(xiàn)在題目1318當(dāng)中，本次調(diào)查主要是從調(diào)查對象對本身狀態(tài)的滿意程度情況進(jìn)行分析的。
(5)數(shù)據(jù)預(yù)處理
在所有調(diào)查問卷回收后，經(jīng)過數(shù)據(jù)登錄和邏輯查錯與凈化處理構(gòu)成終究數(shù)據(jù)庫，研究進(jìn)程中使用SPSS12.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析。
(6)數(shù)據(jù)處理說明
本報告對問卷調(diào)查的樣本結(jié)構(gòu)進(jìn)行了描寫，但在后期分析的同時，又對身邊已知沉溺網(wǎng)絡(luò)程度較深的同學(xué)進(jìn)行了個別訪談，訪談的結(jié)果主要作為問卷調(diào)查的補(bǔ)充和參考。
三、我校學(xué)生上網(wǎng)情況分析
1、具有網(wǎng)癮和網(wǎng)癮偏向的學(xué)生范圍
(1)我校學(xué)生網(wǎng)癮比例約16.3%
從下圖可以看出，目前我校網(wǎng)癮學(xué)生約占學(xué)生網(wǎng)民總數(shù)的16.3%,網(wǎng)癮現(xiàn)象在我校已不容忽視，需要引發(fā)多方關(guān)注。
以往研究顯示，我國青少年中約有10%15%的網(wǎng)民上網(wǎng)成癮。例如，有報導(dǎo)稱，整體而言我國上網(wǎng)人群中大約有6%的網(wǎng)癮用戶，而在青少年中這個數(shù)字更高達(dá)14% 。另外，民盟北京市委2002年的一項抽樣調(diào)查也顯示，北京市中學(xué)生中網(wǎng)絡(luò)成癮者比例達(dá)14.8% 。本次研究實地調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的結(jié)果都與以往相干研究的結(jié)果比較接近。
(2) 我校學(xué)生網(wǎng)癮偏向比率為8.6%
除現(xiàn)有的數(shù)目龐大的網(wǎng)癮學(xué)生群體外，調(diào)查結(jié)果顯示，在非網(wǎng)癮群體中，約8.6%的學(xué)生存在網(wǎng)癮偏向。可見，加強(qiáng)對在校大學(xué)生的網(wǎng)癮預(yù)防工作是十分重要的。
2.網(wǎng)癮群體散布情況及生活用度狀態(tài)
日前，中國社科院的《人口與勞動綠皮書(2008)》指出：在過去的17年間，我國城鄉(xiāng)居民收入的絕對額差距增加了近12倍。數(shù)據(jù)顯示，1990年以來，農(nóng)民收入的增幅明顯低于城鎮(zhèn)居民，并且二者之間的差距在逐年擴(kuò)大。2007年，城鄉(xiāng)居民人均收入相差近萬元。專家表示，要縮小城鄉(xiāng)收入差距，當(dāng)務(wù)之急是形成一個一體化的勞動力市場，使農(nóng)民獲得更多實現(xiàn)平等就業(yè)和收入的機(jī)會。
52.7％
日前，海關(guān)總署的統(tǒng)計報告顯示，由于近期宏觀政策調(diào)整和國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境趨緊等因素相互疊加，玩具產(chǎn)業(yè)正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。今年1～7月，中國有玩具出口業(yè)績的企業(yè)有3507家，比去年同期減少了52.7％。海關(guān)總署建議，玩具企業(yè)應(yīng)提升品牌意識和創(chuàng)新意識，以電影、動漫等衍生品為切入點，提高產(chǎn)品的市場競爭力。同時，國家應(yīng)建立與國際接軌的安全環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)和檢測體系，引導(dǎo)企業(yè)提升產(chǎn)品質(zhì)量。
9.9％
國家統(tǒng)計局最新數(shù)據(jù)顯示，今年前三個季度，中國GDP增長了9.9％，同比回落3.2％，創(chuàng)下2004年以來的最低水平。新聞發(fā)言人李曉超表示，鑒于當(dāng)前國內(nèi)、國際經(jīng)濟(jì)形勢，國家刺激內(nèi)需的相關(guān)經(jīng)濟(jì)政策將很快出臺。目前，國內(nèi)需求(投資+消費)還有較大潛力。投資方面，農(nóng)業(yè)、交通、城市建設(shè)，西部大開發(fā)都需要大量資金。消費方面，城鄉(xiāng)居民改善住房的愿望十分強(qiáng)烈，對汽車等主要耐用消費品以及各層次服務(wù)的需求也比較旺盛。
388億
日前，財政部、商務(wù)部正式下發(fā)了《家電下鄉(xiāng)推廣工作方案》，實施省份從原來的山東(含青島)、河南、四川擴(kuò)張到14省市，而下鄉(xiāng)的產(chǎn)品也在原有的彩電、手機(jī)、冰箱(冷柜)的基礎(chǔ)上增加了洗衣機(jī)。據(jù)統(tǒng)計，這14省市覆蓋的農(nóng)村人口超過4億，家電消費潛力超過300億元。如果進(jìn)展順利，此次家電下鄉(xiāng)將極大地啟動和拉升農(nóng)村市場潛在的內(nèi)需，這對面臨嚴(yán)峻出口形勢的中國家電企業(yè)來說無疑是雪中送炭。
圖景
淘寶逆市增資50億
近日，阿里巴巴宣布，將向淘寶網(wǎng)追加投資50億元。這筆資金將在未來5年內(nèi)分批投入，瞄準(zhǔn)人才、技術(shù)和平臺3個方向。目前，淘寶網(wǎng)在免費交易的情況下，僅靠廣告等收入就實現(xiàn)了收支平衡，似乎已經(jīng)找到了“過冬”之道。專家認(rèn)為，隨著拉動內(nèi)需成為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重心，網(wǎng)絡(luò)購物行業(yè)將成為消費者與廠商之間的重要橋梁。相對于歐美等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家，中國網(wǎng)購業(yè)還存在極大的增量空間。
海爾奧運營銷彰顯社會責(zé)任
近日，全球最大的調(diào)研機(jī)構(gòu)益普索了《北京2008奧運贊助效果跟蹤研究報告》。在其中的奧運贊助活動總體認(rèn)知度調(diào)查中，海爾的“一枚金牌，一所希望小學(xué)”計劃以58％的認(rèn)知度高居榜首。在北京奧運會上，海爾另辟蹊徑，創(chuàng)造性地提出“一枚金牌，一所希望小學(xué)”計劃，成為奧運會歷史上首個將奧運精神與公益事業(yè)高度結(jié)合的品牌，在全球化的道路上邁出了重要的一步。
阿迪達(dá)斯欲部分撤離中國
日前，阿迪達(dá)斯表示，鑒于中國工資水平不斷提高，為降低成本，公司準(zhǔn)備將部分產(chǎn)品的生產(chǎn)和采購從中國轉(zhuǎn)移到越南、印度等地。據(jù)悉，耐克、彪馬等企業(yè)也有類似打算。博思艾倫咨詢公司的《中國制造業(yè)競爭力研究調(diào)查報告》顯示，半數(shù)以上的受訪公司都認(rèn)同“中國在制造業(yè)方面的競爭優(yōu)勢已經(jīng)部分被其他低成本國家取代”這一說法。同時，一些企業(yè)正打算將產(chǎn)品制造轉(zhuǎn)移到成本更低的地區(qū)。
關(guān)鍵詞：動漫衍生品 產(chǎn)品設(shè)計美學(xué) 設(shè)計策略 設(shè)計附加值
檢 索：.cn
有關(guān)動漫衍生品的概念，我們可以定義為：衍生品設(shè)計師利用動漫卡通中的原創(chuàng)角色，經(jīng)過精心設(shè)計的一系列可供售賣的服務(wù)或產(chǎn)品。這種產(chǎn)品如各種玩偶、劇作的音像制品、書籍小說以及動漫形象模型開發(fā)的各種玩具、游戲、或?qū)⑵湟曈X形象應(yīng)用與服飾、食品、日用品、家居、文具等方面具體的以及虛擬的產(chǎn)品等，并通過形象授權(quán)方式衍生到更廣泛的領(lǐng)域。
一、我國動漫衍生品行業(yè)現(xiàn)狀
我國動漫衍生品設(shè)計起步較晚，目前根據(jù)統(tǒng)計，將動漫作為新興產(chǎn)業(yè)大力扶持的大約有二十幾個省市，北京、天津、上海、廣州、深圳等地相繼建立了動漫產(chǎn)業(yè)基地；開辦動畫專業(yè)的大專院校多達(dá)二百多所；動畫節(jié)、動漫展、動漫論壇、動漫培訓(xùn)班也層出不窮。即使這樣大規(guī)模的扶持動漫產(chǎn)業(yè)，市場上也呈現(xiàn)動漫產(chǎn)品火爆銷售狀況，但國內(nèi)市場卻是以“洋貨”品牌居多，民族品牌卡通形象只占不足10%比例，國產(chǎn)動漫產(chǎn)業(yè)的利潤大部分來自外商支付的加工費。
在國產(chǎn)動漫中，只有《喜洋洋與灰太狼》熱映后，贏得了較好的票房，并在衍生產(chǎn)品方面開始注重開發(fā)，并具有了一定的市場。但是更多的如《黑貓警長》，應(yīng)該算是一個成功的動漫形象，隨之帶動的產(chǎn)業(yè)發(fā)展幾乎沒有，歲月流逝，人們對黑貓警長的記憶就只能停留在影視中了。動畫片《大鬧天宮》制作于1961年，到現(xiàn)在都是中國動漫史上的豐碑，《小蝌蚪找媽媽》也是同一時期中國水墨動畫的經(jīng)典之作，可相當(dāng)遺憾，直至目前為止，動漫界也沒有相關(guān)的周邊衍生產(chǎn)品推出，產(chǎn)業(yè)鏈呈現(xiàn)出斷裂的現(xiàn)狀。
對比國內(nèi)外動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，對原創(chuàng)動漫來說，衍生產(chǎn)品的開發(fā)才是持續(xù)盈利的關(guān)鍵。目前國內(nèi)市場，動漫衍生品銷售讓80%來自日、美國形象一直壓制，無法超越，像《變形金剛》、《奧特曼》等都是動畫周邊產(chǎn)品開發(fā)很成功的例子。動畫片《獅子王》，美國迪斯尼公司制作的投資4500萬美元，讓人驚嘆的票房并不足為奇，真正驚愕的是其動漫衍生品的收入已經(jīng)高達(dá)20億美元。現(xiàn)在，我們熟悉的變形金剛、奧特曼、迪斯尼、動漫周邊產(chǎn)品開發(fā)已經(jīng)相當(dāng)成熟，以漫畫、卡通、動畫、游戲以及多媒體內(nèi)容衍生出來的產(chǎn)品充斥著消費市場的每一個角落。
二、動漫衍生品開發(fā)策略
動漫衍生品是比較典型的娛樂性、服務(wù)性產(chǎn)品，原創(chuàng)作品的市場影響力直接影響衍生品的市場需求，設(shè)計雖然是產(chǎn)品競爭的核心因素，但動漫原創(chuàng)作品已將產(chǎn)品形象進(jìn)行角色定位，如何將這些形象更大程度的輻射及外延到其他商品上才是重中之重。后期產(chǎn)品競爭主要依靠開發(fā)策略優(yōu)勢，因為動漫衍生品作為服務(wù)性的產(chǎn)品，推廣策略上尤其重要，所以在衍生品開發(fā)上有以下幾個要點：
（一）交易數(shù)額大
動漫衍生品涉及版權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)、專利等，其交易金額大，這也為產(chǎn)品開發(fā)提供了很好的機(jī)遇。版權(quán)的保護(hù)又在一定程度上保障了市場風(fēng)險，這就要求我們采用有效的開發(fā)策略才能占據(jù)較大的市場份額。
（二）國際化程度高
目前，國內(nèi)動漫衍生品市場正積極對外開放，好多動漫影視作品已面向國際交流，國內(nèi)的動漫衍生品產(chǎn)業(yè)是通過學(xué)習(xí)、引進(jìn)而不斷成熟起來的。在國內(nèi)或國際市場，衍生品都面臨走出去還是走進(jìn)來的局面，都面臨國際性的競爭，策略性因素直接影響到市場運營的成功與否。
（三）產(chǎn)品外延與消費者滿意度
衍生品開發(fā)對原創(chuàng)價值的提升，主要體現(xiàn)在消費群體對產(chǎn)品外延的滿意度上。對于動漫衍生產(chǎn)品，如游戲、玩偶、形象派生品等，外延領(lǐng)域的擴(kuò)大對客戶滿意度的提升速度較快；消費者可以在自己喜歡的各個領(lǐng)域享受到原創(chuàng)作品帶來的物質(zhì)與精神需要。動漫衍生品通過對上游優(yōu)秀原創(chuàng)動漫資源的有效利用和加工，憑借廣闊的外延市場可以有效提高客戶對產(chǎn)品的滿意度，同時，動漫產(chǎn)品的外延開發(fā)策略直接決定后期的銷售業(yè)績。
（四）消費選擇與設(shè)計附加值
需求決定生產(chǎn)。激勵動漫衍生品產(chǎn)業(yè)的變化與發(fā)展的是消費者消費能力的上升。《中國玩具消費調(diào)查報告2011-2012》顯示：質(zhì)量延長生命，通過提高衍生品的設(shè)計附加值來提升品牌和質(zhì)量，隨著市場上不斷涌現(xiàn)的動漫衍生品玩具。安全性、舒適性以及良好的社會口碑，使人們更關(guān)注于品牌與質(zhì)量，而好的品牌產(chǎn)品的設(shè)計附加值相對也高。當(dāng)同類型的產(chǎn)品大量出現(xiàn)的時候，衍生品就要體現(xiàn)出自身的獨特設(shè)計，來維持產(chǎn)品的利潤。這就要求提高設(shè)計的附加值來提高產(chǎn)品競爭因素，動漫產(chǎn)業(yè)具有較高的藝術(shù)起點，產(chǎn)品較強(qiáng)的美學(xué)特性以及不斷的藝術(shù)更新使動漫產(chǎn)品的成熟期延長，可以為消費者提供較多的消費選擇。
（五）買方群體廣闊
由于動漫衍生品的采購不是企業(yè)行為，社會個體數(shù)量龐大，消費群體復(fù)雜。兒童、青少年、成人都是主體，他們在產(chǎn)品的購買和使用中可能充當(dāng)不同的角色，年齡段的不同、以及精神需求的各異往往會導(dǎo)致他們會從各自的立場和角度去理解產(chǎn)品。這就要求我們在全面考慮這些角色的需求特征基礎(chǔ)上，在忠實于原創(chuàng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行精準(zhǔn)的市場地位已化解它們的沖突。
三、動漫衍生品產(chǎn)品設(shè)計策略
衍生品作為動漫形象的再生元素，每一個形象都擁有著一部分固定的受眾群，怎樣能將其很好的融入已有的受眾群心中，同時又能夠吸引新的消費者的注意力，這就需要衍生品設(shè)計師運用設(shè)計的力量，賦予衍生品新的生命。
（一）依托動漫原創(chuàng)，產(chǎn)品造型體現(xiàn)內(nèi)在價值
動漫衍生產(chǎn)品的價值內(nèi)核來源于原創(chuàng)動漫。簡單地用“功能第一，形式第二”去評論設(shè)計關(guān)系對信息化社會的產(chǎn)品顯然已經(jīng)過時，衍生品形式只有在成功理解原創(chuàng)的核心價值觀的條件下，才能得到更好的應(yīng)用和推廣。因此，在策劃動漫衍生品時，產(chǎn)品造型要和原創(chuàng)動漫產(chǎn)品的精神性相一致，真正體現(xiàn)原創(chuàng)作品的核心價值觀。越是高端產(chǎn)品，產(chǎn)品設(shè)計就越需體現(xiàn)其原創(chuàng)核心價值體系，使消費者看到產(chǎn)品時能透過造型看到原創(chuàng)的價值取向。
（二）積極擴(kuò)展產(chǎn)業(yè)外延
通過開展與國際有關(guān)組織和企業(yè)合作交流活動，建立動漫產(chǎn)品國際營銷渠道和平臺。在積極扶持動漫衍生品營銷企業(yè)的基礎(chǔ)上，組織和支持企業(yè)舉辦其他有關(guān)市場拓展活動，建立網(wǎng)上交易平臺。從動漫產(chǎn)品本身的圖書、音像、影視劇、網(wǎng)絡(luò)動畫、手機(jī)動畫、動畫游戲到延伸到多個產(chǎn)業(yè)的衍生產(chǎn)品，逐漸形成一個完整的產(chǎn)業(yè)鏈。另外，在促進(jìn)動漫服務(wù)外包和衍生品設(shè)計生產(chǎn)的渠道上，舉辦有針對性的交易和交流等系列活動。最后，堅定實施品牌和精品工程。走國際化、品牌化和精品化發(fā)展之路。
對比韓日、歐美動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，動漫衍生品市場正是動漫產(chǎn)業(yè)鏈中最為重要和主要盈利的一環(huán)。中國的動漫衍生品市場存在著巨大的發(fā)展空間，但一定要打破依賴國外動漫產(chǎn)業(yè)的瓶頸。因此，只有重視和加強(qiáng)對動漫產(chǎn)業(yè)鏈以及盈利模式的拓展，產(chǎn)業(yè)才能得到很好的外延。
（三）體現(xiàn)本土和異域的文化差異
從最近國際動漫衍生品展覽來看，豐富的產(chǎn)品造型變化及衍生品之間的文化差異化，已無疑成為國內(nèi)外各大公司新開發(fā)的重點，產(chǎn)品在設(shè)計中更能體現(xiàn)個體美學(xué)及出產(chǎn)國的文化傳承，不同的設(shè)計語言，不同材質(zhì)、構(gòu)造的搭配，符合角色形象的同時，使造型更富人性化。在弘揚中國動漫衍生品的個性和美學(xué)的基礎(chǔ)上，并逐漸形成有我們民族特色的整體性風(fēng)貌。讓動漫衍生品的各個層面發(fā)揮更大的作用。
結(jié)語
中國動漫產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化，需要一個龐大的產(chǎn)業(yè)鏈；需要很高的行業(yè)發(fā)展度，設(shè)計開發(fā)策略機(jī)制首當(dāng)其沖，其次，還需政府立法和護(hù)持原創(chuàng)作品的大量產(chǎn)出和篩選機(jī)制，嚴(yán)格的出版發(fā)行機(jī)制、動漫周邊產(chǎn)品產(chǎn)出機(jī)制等。如果行業(yè)管理者和設(shè)計者能合理運用設(shè)計策略和方法，可迅速提升產(chǎn)品的附加價值，就能提高外延產(chǎn)品的開發(fā)和產(chǎn)品在行業(yè)市場上的競爭力。
本文受天津市藝術(shù)科學(xué)研究規(guī)劃一般項目資助（題目：天津動漫產(chǎn)業(yè)衍生品開發(fā)模式研究 編號10060）
參考文獻(xiàn)
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葉君：《我在故宮修復(fù)文物》這個選題是5年前我就想拍的，當(dāng)時因為各方面條件不具備就暫且擱置了。
5年前，我參與了紀(jì)錄片故宮系列第二部《故宮100》的拍攝，當(dāng)時我是分集導(dǎo)演，負(fù)責(zé)拍攝中軸線上的建筑。在做那個項目時，徐歡（紀(jì)錄片《故宮》總導(dǎo)演之一、《我在故宮修復(fù)文物》監(jiān)制）、雷建軍（清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副教授、《我在故宮修復(fù)文物》制片人）已經(jīng)開始立項籌劃《我在故宮修復(fù)文物》，當(dāng)時想的名字是《故宮心傳》，寓意將古代文化用心往下傳。《故宮》第一部和第二部都側(cè)重建筑和歷史故事，一直缺少拍攝里面正在發(fā)生的事情和那些可愛有趣的人的故事。當(dāng)時雷建軍帶著幾個學(xué)生在里面扎根數(shù)月，借助人類學(xué)、社會學(xué)的方法做田野調(diào)查，并形成約10萬字的調(diào)查報告。
但要辦成一件事，需要天時地利人和。2015年，恰逢故宮博物院建院90周年，需要一個獻(xiàn)禮片，這一項目得以重啟。
《我在故宮修復(fù)文物》不是歷史題材，呈現(xiàn)的是現(xiàn)實生活，既有文物修復(fù)技藝、也有不同性情的人，還有故宮生活細(xì)節(jié)。我們當(dāng)時總結(jié)了“物（件）、事（件）、人（物）、非（物質(zhì)文化）”4個字，不僅要有物件、事件、人物，還要體現(xiàn)故宮文化傳承的情感、情懷。
這次拍攝采用的是獨立紀(jì)錄片常用的長時間紀(jì)實拍攝辦法。三四個月時間里，不間斷地紀(jì)實拍攝，團(tuán)隊人數(shù)最多時也就5-7人，當(dāng)然這也是為了文物安全，拍攝團(tuán)隊不宜過大。我們與修文物的師傅們――可別覺得都是花白胡子，他們中很多是高顏值的70后、80后、90后。我們一起同吃同工作，不久便熟悉、信任起來，最終成為朋友。
《綜藝報》：《我在故宮修復(fù)文物》受到眾多年輕人的歡迎，你和團(tuán)隊在創(chuàng)作之初是否有意識向年輕觀眾靠攏？
葉君：我們自己就很年輕，并不需要特意向年輕觀眾靠攏。我的工作可以分解開來：內(nèi)容設(shè)計者+項目負(fù)責(zé)人，那么少的人（5-7人），那么少的錢（制作經(jīng)費不到15萬元），在不到半年的時間內(nèi)把項目完成，我感受到的更多是緊迫感。
制作初期，我有兩個初衷――讓完全外行的人看得下去，讓年輕人看得下去。我有9個表弟9個表妹，年齡覆蓋80后、90后、00后，每年過年回家都解釋不了自己的工作，紀(jì)錄片離他們生活還是有些遠(yuǎn)，我希望他們能看到這個片子并且看得下去。
《綜藝報》：通過這次播出，可以總結(jié)哪些經(jīng)驗？
葉君：首先不要做一個對生活漠不關(guān)心的人。《我在故宮修復(fù)文物》反映的是一個職業(yè)人群的職業(yè)觀。每個人都會有一個職業(yè)，每個職業(yè)都有瑣碎之處，故宮的這些師傅是在教我們?nèi)绾闻c職業(yè)相處，與世界相處，與自己相處。影視作品、文學(xué)作品都有主題，這是我最早觀察到的和想表現(xiàn)的，而不是后來熱議的工匠精神。當(dāng)然一千個人心中有一千個哈姆雷特，大家喜歡看、有打動自己的地方就好。
其次是把傳統(tǒng)內(nèi)容做現(xiàn)代化趣味處理，做出既現(xiàn)代又傳統(tǒng)的感覺。我們背著唐詩宋詞長大，但也坐著地鐵高鐵成長。傳統(tǒng)文化中有很多精彩內(nèi)容，不經(jīng)過現(xiàn)代趣味處理，可能大家真的久而久之就不看了。我們必須想辦法讓80后、90后、00后、10后對中國傳統(tǒng)文化感興趣，像看韓劇、日本動漫、美劇、英劇那樣去追。
第三是把專業(yè)性的東西做到通俗易懂。這也是我大學(xué)畢業(yè)的論文方向。我上學(xué)時不太喜歡本專業(yè)的課程，總?cè)ヅ月犉渌档恼n，翻過一套叢書《人文社會科學(xué)是什么》很受啟發(fā)，每一冊都是一個專業(yè)領(lǐng)域的專家向外行講解本專業(yè)的知識。清華建筑系、美院的講座我也經(jīng)常去聽，平時也喜歡看工藝美術(shù)和建筑設(shè)計方面的書，應(yīng)該說我的運氣很好，把大學(xué)以來感興趣的東西都融入到這樣一部片子里。
《綜藝報》：是否預(yù)料到《我在故宮修復(fù)文物》在B站、豆瓣等平臺受熱捧？是否有團(tuán)隊運營？
葉君：很慚愧，我平時看紀(jì)錄片不多，看書和文學(xué)作品比較多，所以無法預(yù)料。《我在故宮修復(fù)文物》在網(wǎng)上火爆，沒有團(tuán)隊運營，原因很簡單――沒錢。片子在網(wǎng)上得以傳播，說明國人對高質(zhì)量的文化消費是有需求的。
《綜藝報》：《我在故宮修復(fù)文物》目前是否收回了成本？主要有哪些收益方式？
葉君：據(jù)我所知應(yīng)該沒有收回成本。賣給各大視頻網(wǎng)站的價格極低，3集總共萬元左右。紀(jì)錄片在中國只能叫行業(yè)，不能叫產(chǎn)業(yè)，這個行業(yè)缺少產(chǎn)品經(jīng)理。
關(guān)鍵詞 大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)組織 現(xiàn)狀 行為特點
中圖分類號：G47 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
Study on College Network Organization Development
Status and Behavior Characteristics
GUO Jihua
（Institute of Disaster Prevention， Sanhe， Hebei 065201）
Abstract Based on the investigation and research of college network self-organization， summarize the basic status of network organization of students， summarized the main influence on the college network organization produced， analyze the behavior of the network organization， university advocate moral educators to strengthen the college network organization supervision， management and guidance.
Key words college students； network organization； status； behavior characteristics
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和個人電腦的迅速普及，我國網(wǎng)民的數(shù)量連年激增。據(jù)2012年8月3日中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的《2011年中國青少年上網(wǎng)行為調(diào)查報告》中的數(shù)據(jù)顯示，截至2011年12月底，中國青少年網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)2.32億，占整體網(wǎng)民的45.1%，占青少年總體的64.4%，青少年互聯(lián)網(wǎng)滲透率持續(xù)上升。①以上數(shù)據(jù)表明，我國網(wǎng)民中近半數(shù)為青少年，我國青少年中近三分之二為網(wǎng)民，而這部分人群中，大學(xué)生占據(jù)著主體地位。網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生提供了平等交流的互動平臺，也為大學(xué)生提供了一個與日常學(xué)習(xí)和生活緊密結(jié)合的傳播圈，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組織便是一種典型的傳播圈。
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組織是一定數(shù)量的大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)這種載體，按照一定的目的、興趣或任務(wù)聚集在一個相對開放的虛擬空間內(nèi)，自發(fā)地開展某種話題討論，網(wǎng)上網(wǎng)下開展活動的集合體。②大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組織多為自發(fā)性、松散型，有的靠興趣聚合，有的因公益凝聚，也有的游走在道德和法律的邊緣。本文旨在通過對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組織進(jìn)行調(diào)查，結(jié)合理論分析描述當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組織的發(fā)展現(xiàn)狀及行為特點，從而為加強(qiáng)高校學(xué)生管理及相關(guān)工作提供參考，為探索新時期高校學(xué)生管理模式提供一些思路。
本研究以問卷調(diào)查的方式，對防災(zāi)科技學(xué)院在校大學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)放問卷200份，收回問卷188份，其中有效問卷共176份，問卷有效率為88%。問卷發(fā)放地點選取了防災(zāi)科技學(xué)院圖書館、選修課課堂、學(xué)生餐廳、校園主路等地。同時，輔以網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、文獻(xiàn)研究、個別訪談等方法。
1 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組織發(fā)展現(xiàn)狀
1.1 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組織參與者的基本情況
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組織的總體數(shù)量比較大且分布龐雜。由于網(wǎng)絡(luò)組織本身不需要在管理部門登記注冊，而且很多網(wǎng)站都提供相應(yīng)的申請服務(wù)，且形式多樣，申請者加交叉加入多個和多種類型的網(wǎng)絡(luò)組織，也可創(chuàng)建多個網(wǎng)絡(luò)組織，各種組織的數(shù)量和組織內(nèi)成員數(shù)均處于時刻變化中，因此無法準(zhǔn)確統(tǒng)計本校當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)組織的數(shù)量及其成員數(shù)量。但通過本次發(fā)放的200份問卷的統(tǒng)計情況看，受調(diào)查者中有66.1%的人參與了不同類型的一個或多個網(wǎng)絡(luò)組織，37.3%的受調(diào)查者建立了自己的網(wǎng)絡(luò)組織。
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組織的類型多種多樣，大致可分為興趣愛好型，如軍事迷、驢友會、動漫工社、電子競技聯(lián)盟等；學(xué)術(shù)研究型，如程序設(shè)計類、項目研究類、語言學(xué)習(xí)類、考證考級類等；公益服務(wù)型，如環(huán)保組織、青年志愿者協(xié)會、心理協(xié)會等；情感交流型，如同鄉(xiāng)會、校友錄等。大學(xué)生參與各類型網(wǎng)絡(luò)組織的具體分布情況見圖1。
圖1 大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)組織的主要類型
參與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組織的同學(xué)中男女性別差異明顯，其中男生占66.2%，女生占33.8%，與之相對應(yīng)的是，參加傳統(tǒng)社團(tuán)同學(xué)中，男生占69.2%，女生占30.8%，二者數(shù)據(jù)具有較大的相似性，符合正常規(guī)律。筆者分析出現(xiàn)如此差異的原因應(yīng)主要緣于男女生性格特點上的差異，屬正常現(xiàn)象。
大學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)組織而在交叉現(xiàn)象，從調(diào)查結(jié)果看，參加1個網(wǎng)絡(luò)組織的人數(shù)最多，占參加網(wǎng)絡(luò)人群總體的62.2%，參加2～3個網(wǎng)絡(luò)組織的人數(shù)占17.5%，參加4～5個網(wǎng)絡(luò)組織的人數(shù)占20.3%，可見大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)組織的選擇比較謹(jǐn)慎，不會輕易參加一些自己不太感興趣或不是很符合自身需求的網(wǎng)絡(luò)組織。
1.2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組織開展活動情況
大學(xué)生參加的網(wǎng)絡(luò)組織的規(guī)模均比較大，其中10人以下規(guī)模的占2.7%，10～50人規(guī)模的占36.5%，50～100人的占23%，100人以上規(guī)模的占37.8%。
大學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)組織的載體以QQ群為絕對主力，加入QQ群的大學(xué)生達(dá)99.11%，具體情況如圖2所示。
圖2 大學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)組織的載體
因為大學(xué)生參加的網(wǎng)絡(luò)組織存在交叉的情況，所以圖2中各項數(shù)據(jù)的總和大于100%。
大學(xué)生參加的網(wǎng)絡(luò)組織進(jìn)行網(wǎng)下活動的頻次較低，僅有10.7%的組織經(jīng)常開展網(wǎng)下活動，其中30.4%的組織較少開展網(wǎng)下活動，58.9%的組織極少開展網(wǎng)上活動。上述數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生參加的網(wǎng)絡(luò)組織主要以開展網(wǎng)上活動為主。
1.3 網(wǎng)絡(luò)組織對大學(xué)生的影響
對于參加網(wǎng)絡(luò)組織對自身的影響，71.4 %的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)組織對自已的學(xué)習(xí)、生活有一定的影響，甚至影響很大，具體數(shù)據(jù)詳見圖3。大學(xué)生認(rèn)為對網(wǎng)絡(luò)組織對自身的影響具體如表1所示。
圖3
2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組織的行為特點
2.1 自發(fā)性和自主性
筆者通過調(diào)查了解到，一般情況下，絕大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)組織均是以一名或幾名發(fā)起者或曰創(chuàng)建者為核心，輔以部分對該組織內(nèi)容有興趣、有熱情的大學(xué)生作為骨干力量，大家自發(fā)形成的，在這部分人的基礎(chǔ)上，吸納、聚集一批具有共同愛好、興趣、經(jīng)歷或利益關(guān)系的成員，絕大多數(shù)成員都是自愿加入的。多數(shù)網(wǎng)絡(luò)組織都有一套或隱或顯，但一定是被成員所熟知和認(rèn)可的管理和運作機(jī)制，在組織管理上，則表現(xiàn)出全員參與、自我管理的特征。一個網(wǎng)絡(luò)組織要想存在，不僅要網(wǎng)絡(luò)管理員提供技術(shù)保障，更需要組織成員的投入，組織成員此時不再是信息的被動接收者和組織設(shè)施的使用者，而是信息的主動提供者和組織設(shè)施建設(shè)的參與者。因此，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組織為成員追求全面而自由的發(fā)展創(chuàng)造了條件，提供了施展才能的環(huán)境，使參與者充滿了主人翁精神和責(zé)任意識，在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組織開展的各類活動中，各個成員都可以自主支配時間，自主決定是否參與，具有很強(qiáng)的平等和自由的氣氛，并呈現(xiàn)出民主化的社會趨勢。
2.2 互動性和靈活性
隨著個人計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)資源配置成本越來越低，信息溝通變得更加便捷，網(wǎng)絡(luò)組織不受時間、空間和現(xiàn)實身份、地位的限制，以互聯(lián)網(wǎng)為平臺，通過QQ群、BBS及各大社交網(wǎng)站集聚，表現(xiàn)出群體動員、快速互動的特征。網(wǎng)絡(luò)組織由于具有民間性，對于內(nèi)部成員的約束力較低，成員在進(jìn)入或退出過程中，無需履行像正式組織那樣的手續(xù)，各成員可自發(fā)參與、自由退出，體現(xiàn)出了靈活性的特點。此外，組織成員不分學(xué)歷、不論專業(yè)，通過網(wǎng)絡(luò)載體而聯(lián)系在一起，活動方式也非常靈活，只要有需求就可能有活動，也體現(xiàn)出了靈活性的特點。
2.3 虛擬性與隱蔽性
大多數(shù)大學(xué)生在參加網(wǎng)絡(luò)組織的活動時是以虛擬身份參加的，各成員不僅在加入網(wǎng)絡(luò)組織及參加網(wǎng)上活動時用的是網(wǎng)名，在參加網(wǎng)下活動使用的也是網(wǎng)名，對此各成員已約定俗成并予以認(rèn)可，使得參與者在一定程度上免除了當(dāng)今社會一些庸俗價值觀的束縛。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組織無論在什么環(huán)境，或身居何處都不影響社團(tuán)的構(gòu)成，并且其“空間”的存在也是無形的，其網(wǎng)上活動及網(wǎng)下活動的組織動員也是以數(shù)字化方式進(jìn)行的，可在瞬間完成，組織活動痕跡多存于電磁介質(zhì)如程序、數(shù)據(jù)等傳輸信息中，很具隱蔽性。此外，活動倡導(dǎo)者和組織者利用各自的電腦、手機(jī)進(jìn)行組織，組織行為也具有隱蔽性。
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組織的這種自發(fā)性存在，自主性活動，以虛擬身份參與，互動交流動頻繁、活動隱蔽的行為特點，使得高校學(xué)生工作的監(jiān)督和管理更加困難。因此，管理部門必須對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組織進(jìn)行深入研究，并加強(qiáng)對其的監(jiān)督和管理，引導(dǎo)大學(xué)生健康發(fā)展。
注釋
