時(shí)間：2022-04-04 16:41:49
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇體育節(jié)發(fā)言稿，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
公司年會(huì)員工發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事：
大家好！
在這里，我首先要感謝一個(gè)人，他就是我們xx事業(yè)部的xx主管，xx主管剛來(lái)之初，我們xx事業(yè)部才剛剛成立不久，各種制度設(shè)施都還沒(méi)有完善，x主管用他豐富的經(jīng)驗(yàn)，和一顆把員工當(dāng)家人的心，把我們xx事業(yè)部所有員工的心，都緊緊的團(tuán)結(jié)在了一起，克服了各種困難，并且?guī)椭覀冞M(jìn)步，如今，我們xx事業(yè)部，已經(jīng)初具規(guī)模，這些，都離不開(kāi)帶領(lǐng)我們的x主管，所以，在這里我要特別提出來(lái)，向我們的x主管表示感謝！
我是在20xx年x月份進(jìn)入公司，在工作中，我親自感受到了公司規(guī)模在不斷的提高，不斷的發(fā)展，在管理上不斷的完善，就像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，這也是大家有目共睹的，身為公司其中的一員，我感到無(wú)比驕傲與自豪，也正是這份自豪，讓我們時(shí)時(shí)充滿信心，我工作中的格言是：勤勤懇懇的工作，踏踏實(shí)實(shí)的做人。
雖然被評(píng)為優(yōu)秀員工，但我深知，我也有不足之處，也有很多東西還需要我學(xué)習(xí)。我會(huì)在以后的工作當(dāng)中，加快腳步，緊跟公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)思想，揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡心盡職，努力工作，并不斷學(xué)習(xí)提升自己的工作技能，用實(shí)際行動(dòng)為公司的發(fā)展盡自己的微薄之力。
我相信公司在劉董以及所有的同事同心協(xié)力下，我們的公司明天會(huì)更好！相信明年這個(gè)時(shí)候就是我們公司又一次豐收的時(shí)刻！
最后，祝愿大家在新的一年里合家歡樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
公司年會(huì)員工發(fā)言稿2
各公司同事、各位同仁們：
律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。在20xx年新春即將到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表公司向?yàn)樾燎诠ぷ鞯母鲘徫蝗w員工致以忠心的感謝及新年的祝賀！回顧即將過(guò)去的20xx年，xx公司在全體員工的共同努力下，公司各方面工作均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。各部門(mén)嚴(yán)格管理，明晰責(zé)任，盡心盡力，使公司展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)一心、積極向上、高效務(wù)實(shí)的良好工作氛圍，管理水平越趨成熟，員工崗位技能也逐漸提高。
新的一年里，我們將面對(duì)更多的困難與風(fēng)險(xiǎn)，當(dāng)然，也是更大的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。通過(guò)目前的分析來(lái)看，20xx年市場(chǎng)前景比較樂(lè)觀，公司的接單形勢(shì)也將喜人，并且網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)和工作網(wǎng)站優(yōu)化也即將在20xx年全面運(yùn)營(yíng)，這不僅將為公司的發(fā)展帶來(lái)更多市場(chǎng)機(jī)會(huì)，同時(shí)也更加穩(wěn)固公司在xx短信行業(yè)中的地位以及市場(chǎng)份額。
所以我們要繼續(xù)盡一切努力，抓住機(jī)遇，把握當(dāng)前市場(chǎng)發(fā)展的良好勢(shì)頭，利用公司現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)，挖掘資源，整合資源，加大網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)力度，提高生產(chǎn)產(chǎn)量，突破銷(xiāo)售瓶頸，爭(zhēng)取在市場(chǎng)份額上取得更大的突破，從而掌握更多市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。對(duì)此，我對(duì)xx人充滿了信心！
總之，我相信20xx年，在公司管理層正確決策與領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)w員工的共同努力和齊心協(xié)力下，一定會(huì)以開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神面貌，在新的一年里以新的姿態(tài)、新的步伐譜寫(xiě)出移動(dòng)信息營(yíng)銷(xiāo)的新篇章！
最后，再次祝賀大家以及你們的家人在新的一年里：工作順利、身體健康、合家幸福、新春愉快！馬上有錢(qián)。
公司年會(huì)員工發(fā)言稿3 各位同仁，同志們：
時(shí)間過(guò)得好快，XX年會(huì)的情景還歷歷在目，我還記得那時(shí)大家在一起演講辯論比賽，辯手們激情投入、妙語(yǔ)連珠，唇槍舌劍的情景。XX年夏天的體育節(jié)上，同志們?cè)诖笥曛小⒃趚橋中學(xué)體育場(chǎng)表演團(tuán)體操、爭(zhēng)先賽、籃球比賽的場(chǎng)面也似乎就在昨天，大家?jiàn)^勇?tīng)?zhēng)先、生龍活虎、團(tuán)結(jié)一致的青春風(fēng)采深深地感染、感動(dòng)了我，想起來(lái)是那么的鮮活生動(dòng)，仿佛是剛剛發(fā)生過(guò)的一樣。好像就這么一轉(zhuǎn)眼間的功夫，我們已經(jīng)告別了XX年，走入了新的一年。
回首過(guò)去的一年，令我們感到振奮。在這一年里，我們公司在x總、在經(jīng)營(yíng)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，克服了宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境不利、進(jìn)口規(guī)模萎縮，出口增長(zhǎng)乏力等的影響和xx、xxx網(wǎng)絡(luò)能源、xxxx等一批優(yōu)質(zhì)新客戶，培育了xx馬、xxxx、bdxx等一批優(yōu)質(zhì)新項(xiàng)目，逐步擺脫了對(duì)xxxx業(yè)務(wù)的依賴。在這一年里，公司對(duì)外啟動(dòng)了xx華東物流基地、xxxxx華北物流中心、境外設(shè)立全資子公司等多項(xiàng)投資收購(gòu)和建設(shè)項(xiàng)目，公司內(nèi)部積極地加強(qiáng)部門(mén)機(jī)構(gòu)調(diào)整、企業(yè)文化建設(shè)、人才培養(yǎng)，質(zhì)量監(jiān)控等工作，圓滿完成了董事會(huì)的各項(xiàng)工作要求。此外，公司的a股ipo工作也在積極地落實(shí)推進(jìn)，董事會(huì)各項(xiàng)工作也更加順暢、豐富、有效率。經(jīng)過(guò)十多年的穩(wěn)定、快速發(fā)展，我們公司已經(jīng)逐步向中大型企業(yè)邁進(jìn)，成為在國(guó)內(nèi)具有極高知名度和美譽(yù)度的xx企業(yè)。所有這些，都為公司未來(lái)的生存和發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，也為每一位有志于服務(wù)于公司，與公司共成長(zhǎng)的同仁營(yíng)造了更大的發(fā)展空間。在此，我也要為同志們的辛勤工作點(diǎn)個(gè)贊，向大家道一聲：辛苦了！
高中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好!
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)即將來(lái)臨的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了!謝謝您!”
高一的新同學(xué)，你們象我們當(dāng)初一樣，懷著夢(mèng)想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了__一中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚(yáng)。高一的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!我們期待你們成功!
高二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的。因此，面對(duì)高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力，精益求精，使成績(jī)更上一層樓。
踏進(jìn)高三門(mén)口的我們，更是感慨萬(wàn)千，豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏?選擇了讀書(shū)，選擇了高考，我們就選擇了拼搏。看吧，“攀登路”上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛;教室里，一張張青春飛揚(yáng)的臉上，自信滿滿......那是跨進(jìn)高三的我們。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我們明白，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們一定能跨越書(shū)山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。“會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。
邁向了高三，在九個(gè)多月的日子里，我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處，并肩戰(zhàn)斗，尤其是有老師為我們導(dǎo)航，有老師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠(yuǎn)記住，今天我們以__中學(xué)為光榮，明天__中學(xué)以我們?yōu)轵湴?
謝謝大家!
高中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿2
尊貴的各位老師，各位同學(xué)：
各位好！在這鴻雁高飛的時(shí)節(jié)，同學(xué)們沐浴著燦燦秋陽(yáng)來(lái)到xx高中，一張嶄新的面孔，寫(xiě)下了雀躍和對(duì)未來(lái)的期待。我代表xx中學(xué)的全體老師和同學(xué)們，向各位老師和同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的歡迎，也歡迎各位同學(xué)和同學(xué)們加入到這個(gè)溫暖的大家庭中來(lái)。
xx中學(xué)是一個(gè)古老的學(xué)校，也是廣大學(xué)生求學(xué)的理想之地。世紀(jì)韶華，我校不沉淀時(shí)間，而是濃墨重彩的書(shū)香，人文薈萃，鐘靈毓秀。衷心希望同學(xué)們?cè)谶@里各抒己見(jiàn)，隨心所欲，暢游書(shū)海，隨心所欲揮墨武文，放飛夢(mèng)想。今后三年里，你們所付出的每一滴汗水甚至是眼淚，都將得到同等的回報(bào)。您的期待，正是我們學(xué)校師生的共同期待。
各位，我認(rèn)為你們可能已經(jīng)聽(tīng)到或看到了“百無(wú)一用是書(shū)生”的說(shuō)法。你想知道，當(dāng)有人站在我們面前說(shuō)話時(shí)，你會(huì)怎么做嗎？
天生不服氣但是，同時(shí)，我們也要正視這句話所折射出的一個(gè)事實(shí)：讀書(shū)的人不會(huì)死。20xx年6月的高考，考生人數(shù)高達(dá)975萬(wàn)之多，絕大多數(shù)考生都是為了讀書(shū)，他們的夢(mèng)想就止于高考。我不想讓你成為大多數(shù)人中的一員，你應(yīng)該有更高的夢(mèng)想。當(dāng)你追求夢(mèng)想的時(shí)候，我想用過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)安慰同學(xué)們：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。學(xué)無(wú)止境，要終生相伴，只有做到“學(xué)以致用”，“知行合一”，你的學(xué)習(xí)才有意義，這就是作為師者的初心。
你是多么的期待，多么的惶恐，因?yàn)樯钍嵌嗝吹亩嘧儯嗝吹碾y以預(yù)料。其實(shí)，與其為將來(lái)可能遇到的困難憂心忡忡，還不如抓緊時(shí)間積聚力量，在真正遇到困難和挫折時(shí)，坦然面對(duì)。讀書(shū)也是這樣，無(wú)論什么科目，都要花時(shí)間去鉆研，不能在遇到困難時(shí)無(wú)所適從。
最終，我向在座的同學(xué)們傳達(dá)了我的校訓(xùn)：明理，止于善。為了成功，首先要成熟，成熟之后，更要牢記做人的道德。但愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜昀铮寄軐?shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，更期待你們能做到“仁義禮智信，溫良恭儉讓”，展現(xiàn)xx高中學(xué)生的風(fēng)采，屆時(shí)我將以你們?yōu)闃s，xx高中也將以你們?yōu)闃s。
感謝各位！
高中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
新學(xué)期伊始，很榮幸能夠作為學(xué)生代表發(fā)言，與大家共勵(lì)共勉。大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是xx中學(xué)新鮮的血液，你們充滿朝氣，充滿活力，經(jīng)歷過(guò)中考的磨練，相信你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的學(xué)期里，希望你們能夠精益求精，見(jiàn)賢思齊，勤學(xué)擅問(wèn)，深思創(chuàng)優(yōu)。面對(duì)接踵而至的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，你們可以，沉著應(yīng)對(duì)。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們精彩的高中生活才剛剛開(kāi)始，更應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定自己心中的目標(biāo)，朝著既定的方向篤定前行。要讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng)，便需張開(kāi)你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒！人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌，人因不斷超越過(guò)去而美麗。
高二的同學(xué)們，希望你們可以戒驕戒躁、放下過(guò)去，無(wú)論成功、失敗，都讓它隨風(fēng)飄逝，重新為自己充滿電，迎接十分重要的新學(xué)期。處理好學(xué)思關(guān)系，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，刻苦并不象征著蠻干，不能在題海中迷失自我，因此我們既要耐勞學(xué)習(xí)，又要不斷思考，掌握問(wèn)題的前因后果，做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，更要善于總結(jié)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而不斷提高學(xué)習(xí)效率，建立起良好的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)入高二，時(shí)間變得尤為珍貴，我們不僅要利用好課堂上的教學(xué)時(shí)間，更要在課下勤學(xué)苦練，爭(zhēng)分奪秒，這樣才能彌補(bǔ)短處，突出優(yōu)勢(shì)。
新一屆走入，也意味著老一屆即將走出。十二年春去冬來(lái)，寒暑易節(jié)；十二年寒窗苦讀，辛勤耕作。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，還有xx天，你們就要奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)，你們準(zhǔn)備好了嗎？xx天，在悠閑的歲月，它是舒緩的線條、平淡的流水；xx天，在高考的前夜，它是緊張的弓弦，寶貴的黃金。xx天，可以提升生命的價(jià)值；xx天，可以追逐永恒的光明。xx天，你們要奮勇逐鹿，破釜沉舟舒壯志；xx天，你們當(dāng)全力沖刺，劈波斬浪造輝煌。沖刺，你們有鋼鐵的堅(jiān)韌；沖刺，你們有鯤鵬的雄姿。沖刺，你們腳步鏗鏘，不再迷茫；沖刺，你們志在四方，風(fēng)雨直闖。
xx天的時(shí)光比比皆是，你們要緊密配合，加強(qiáng)溝通，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗。志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，用最穩(wěn)健的步伐將理想進(jìn)行到底。專注投入，心無(wú)旁騖，摒棄誘惑。與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)，向自我挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)，馭心者，百戰(zhàn)不殆；馭于心者，不戰(zhàn)而潰。所以你們更要珍惜考試，調(diào)整心態(tài)，做到“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”。
最后，我謹(jǐn)在此代表高二全體同學(xué)，祝愿高一的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谛碌膶W(xué)期能夠放飛夢(mèng)想，揮灑飄揚(yáng)；祝愿高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，能夠自信登上明年六月沙場(chǎng)，從容應(yīng)對(duì)高考，笑傲六月流火，鑄就我校新的高考輝煌！
謝謝大家！
高中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿4
又一個(gè)新的學(xué)期來(lái)到了我們面前，一段嶄新的人生之旅又將起程。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎，向各位老同學(xué)表示衷心的祝福，向辛勤工作的全體教職員工表示誠(chéng)摯的感謝!
昨天下午，揚(yáng)州市謝正義市長(zhǎng)給我校高一(3)班張辛梓同學(xué)寫(xiě)了一封親筆信，這封信整整寫(xiě)了6頁(yè)紙。張辛梓同學(xué)今年取得了揚(yáng)州市區(qū)中考最高分，他在另兩位同學(xué)的協(xié)助下，完成了《東關(guān)街一帶保護(hù)及旅游情況調(diào)查報(bào)告》。__年9月26日，張辛梓同學(xué)受邀參加運(yùn)博會(huì)市長(zhǎng)論壇。年僅15歲的他，成為與會(huì)年齡最小嘉賓。
謝市長(zhǎng)的來(lái)信既是給張辛梓同學(xué)的，也是給全體揚(yáng)州中學(xué)學(xué)生的。是全體揚(yáng)中學(xué)生的莫大榮譽(yù)，令人鼓舞;也給全體揚(yáng)中人提出了殷切的希望，催人奮進(jìn)。
下面，我就謝市長(zhǎng)談到的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考”，談?wù)勎页醪降捏w會(huì)。
一、什么是學(xué)習(xí)?
學(xué)習(xí)是強(qiáng)者的機(jī)會(huì)
學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)，形成技能，培養(yǎng)聰明才智的過(guò)程。對(duì)于強(qiáng)者而言，學(xué)習(xí)即使是艱苦的過(guò)程，其中必定孕育著機(jī)會(huì)。揚(yáng)中__屆校友戴敏同學(xué)，初三那年臨近中考時(shí)，不慎摔斷了腿，打起了石膏。參加揚(yáng)中的考試，是她父親將她背進(jìn)了考場(chǎng)，終于考取揚(yáng)中。在揚(yáng)中的三年，她又經(jīng)過(guò)刻苦地學(xué)習(xí)，終于取得了揚(yáng)州市高考理科最高分。希望同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考，發(fā)揚(yáng)揚(yáng)中“深思明辨，格物致知” 的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。播下希望的種子，在揚(yáng)中這塊沃土中茁壯成長(zhǎng)，創(chuàng)造更美好的明天。
學(xué)習(xí)是道德的升華
通過(guò)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，可以使自己的道德升華，擁有愛(ài)心，就會(huì)成就偉大的人生。印度修女特麗薩的愛(ài)心令全世界人民稱道。汶川地震中，9歲的林浩從廢墟中救出了兩個(gè)同伴，幼小的心靈中，就有愛(ài)心在閃光。
學(xué)習(xí)是一生的事情
終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今時(shí)代對(duì)我們提出的新要求，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的生活方式。中學(xué)是同學(xué)們求學(xué)的黃金時(shí)期，應(yīng)當(dāng)集中精力抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)。正如謝市長(zhǎng)在來(lái)信中所指出的：“高中是人生基礎(chǔ)教育的最后階段、最高階段。能夠到更好的大學(xué)接受高等教育或者到自己更喜歡的學(xué)校接受高技能的訓(xùn)練，是你們高中階段的首要，也是主要任務(wù)”。其實(shí)，除極少數(shù)天資聰穎和先天愚笨的人，對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)時(shí)間的投入和學(xué)業(yè)成績(jī)基本成正比，你把時(shí)間用在哪里，關(guān)系到你與人生目標(biāo)的距離。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考，還要提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)的動(dòng)力在哪里?知道自己的不足，你就會(huì)學(xué)，這就是“知不足而后學(xué)”。怎么會(huì)“知不足”?你學(xué)了以后就會(huì)知不足，不學(xué)，永遠(yuǎn)以為自己天下第一。學(xué)而知不足，知不足而后學(xué)，這是一個(gè)良性循環(huán)。
二、學(xué)習(xí)在哪里?
學(xué)習(xí)在校園里
作為中學(xué)生，學(xué)習(xí)主要是在校園里完成的，教室、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、計(jì)算機(jī)房都是你們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考的重要場(chǎng)所。除此之外，在你們的學(xué)習(xí)中，還可以參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。問(wèn)一問(wèn)“丹青書(shū)畫(huà)社”、“新苗文學(xué)社”、“樹(shù)人電視臺(tái)”等社團(tuán)的師兄師姐們，他們會(huì)告訴你，在揚(yáng)中的校園里，各種綜合實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)蓬勃開(kāi)展，校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)也會(huì)如期舉行。
在校園里，你們的學(xué)習(xí)也在與老師、同學(xué)們之間的交流、溝通與合作中。謝市長(zhǎng)在來(lái)信中強(qiáng)調(diào)指出：“高中時(shí)期，有兩大技能可以有意識(shí)進(jìn)行一些訓(xùn)練，一是與大人、與社會(huì)交談的能力;二是當(dāng)眾說(shuō)話的能力”。所以，學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展演講比賽;也希望同學(xué)們多與老師進(jìn)行交流，多與同學(xué)進(jìn)行交流;學(xué)校將繼續(xù)打造“學(xué)生學(xué)習(xí)共同體”，讓你們相互交流學(xué)習(xí)方法、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、探討成長(zhǎng)感悟。謝市長(zhǎng)在來(lái)信中還語(yǔ)重心長(zhǎng)地指出：“既要重視誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，也要重視speek aloud外文名篇。”這就要求我們既要重視科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)，也要重視人文素養(yǎng)的熏陶。而“科學(xué)與人文相融合”正是揚(yáng)中的辦學(xué)特色，同學(xué)們需要發(fā)揚(yáng)和光大。
校園里還有許多工人師傅、保衛(wèi)人員等員工，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為你們服務(wù)。別忘了，對(duì)他們的尊重也是學(xué)習(xí)的重要方面，與他們見(jiàn)面時(shí)請(qǐng)彼此微笑致意。微笑是愛(ài)的開(kāi)端，也是你受到尊敬的開(kāi)始。
學(xué)習(xí)在社會(huì)中
張辛梓同學(xué)已經(jīng)給我們做出了榜樣。暑假期間，張辛梓同學(xué)在另兩位同學(xué)的協(xié)助下，完成了《東關(guān)街一帶保護(hù)及旅游情況調(diào)查報(bào)告》。在描繪東關(guān)街改造后的巨大變化和魅力的同時(shí)，也反應(yīng)了街區(qū)路面破損、商鋪人氣不旺、文化古跡開(kāi)放及旅游發(fā)展的現(xiàn)狀和問(wèn)題等。他也因此獲得了“揚(yáng)州好人”的榮譽(yù)稱號(hào)。在社會(huì)的大課堂中，張辛梓同學(xué)學(xué)到了很多在學(xué)校難以學(xué)到的知識(shí)。
在揚(yáng)中，你們除了進(jìn)行校內(nèi)的綜合實(shí)踐活動(dòng)外，還會(huì)參加校外的綜合實(shí)踐活動(dòng)。“青春行”徒步拉練、志愿者公益勞動(dòng)、走訪社會(huì)福利院等等。目前，揚(yáng)州市正在積極創(chuàng)建全國(guó)文明城市，你們不僅要模范執(zhí)行有關(guān)要求和規(guī)定，而且要通過(guò)你們的行動(dòng)影響和感召社會(huì)的其他人，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出我們揚(yáng)中人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
假期是你們參加綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的最好時(shí)段。在田野中流下的汗水，在車(chē)間里沾染的油污，一定會(huì)滋潤(rùn)你的心田。
社會(huì)中，有不同階層的人群。有在科技一線的創(chuàng)新者們、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士們等等;社會(huì)中，還有下崗的工人、有進(jìn)城的農(nóng)民。同學(xué)們，去了解一下他們，去讀懂他們。或許，你們會(huì)讀懂中國(guó)，讀懂世界，進(jìn)而讀懂你們自己的人生。
學(xué)習(xí)在家庭中
別忘了，在家中，在盡情享受父母疼愛(ài)的同時(shí)，你更應(yīng)該進(jìn)行愛(ài)和孝的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)在聆聽(tīng)父母的嘮叨中，學(xué)習(xí)在承擔(dān)家庭的家務(wù)中，學(xué)習(xí)也在少讓父母為自己操心，在學(xué)習(xí)上盡自己最大的努力讓父母欣慰之中。記住特麗薩修女的話，愛(ài)的源頭在家庭。
學(xué)習(xí)無(wú)所不在，卻不在虛幻中
學(xué)習(xí)其實(shí)無(wú)所不在。牛頓看到蘋(píng)果從樹(shù)上墜落，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定理。伽利略看著天花板上來(lái)回?fù)u擺的燈，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了鐘擺的物理規(guī)律。
處處留心皆學(xué)問(wèn)。你的生活中，學(xué)習(xí)無(wú)所不在。不踐踏花草、撿起一片紙屑、不浪費(fèi)一粒糧食等等方面。可見(jiàn)學(xué)習(xí)蘊(yùn)藏在很多尋常的事情中，而一個(gè)人的素養(yǎng)往往也就體現(xiàn)在這些細(xì)微之處。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)無(wú)所不在，卻不在虛幻中。計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)今時(shí)代最偉大的進(jìn)步之一。然而它展現(xiàn)的亦真亦假、亦實(shí)亦虛的世界對(duì)某些同學(xué)又具有巨大的誘惑力。同學(xué)們，千萬(wàn)別沉湎于網(wǎng)絡(luò)、別沉迷于游戲。它會(huì)毀掉你多年刻苦努力的成果，它會(huì)毀掉你美好的前程，也會(huì)冰冷含辛茹苦的父母殷切期盼的心。
三、學(xué)習(xí)需要什么?
還是聽(tīng)聽(tīng)你們的師哥師姐們的心聲吧：
__屆校友，王 彤(北京郵電大學(xué)信息與通信工程專業(yè)就讀)：讓卓越成為習(xí)慣。她說(shuō)，從一個(gè)高中生的角度來(lái)說(shuō)，最重要的是，成績(jī)好，去名校。去名校意味著，你將享有一流的教育，一流的學(xué)習(xí)氛圍，得到更多的機(jī)會(huì)，更為重要的是，你將擁有和你同樣優(yōu)秀的校友資源和導(dǎo)師資源。而這一切，將為你以后的發(fā)展提供便利。事實(shí)上，等你進(jìn)入大學(xué)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里同樣流傳著一句話：“成績(jī)是王道。”最后，她還說(shuō)道：“我的鼓勵(lì)和祝福是：讓卓越成為習(xí)慣。”
__屆校友，周 惜(華中科技大學(xué)財(cái)務(wù)金融專業(yè)就讀)：修建自己的碼頭。首先要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，然后學(xué)會(huì)發(fā)展自己，最后超越自己。
__屆校友，陳濟(jì)冬(武漢大學(xué)數(shù)理金融試驗(yàn)班，本科;清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院，研究生;美國(guó)普林斯頓大學(xué)，博士在讀)：路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮。希望大家能夠健康地積極地度過(guò)你們高中生活以及以后的生活，認(rèn)真地、智慧地做好每一件事情，每天能夠有一個(gè)愉悅的心情。
__屆校友，盛 翔(北京大學(xué)微電子專業(yè)就讀)：興趣、習(xí)慣、效率。學(xué)習(xí)最重要的是興趣，有了興趣才可能學(xué)得好;良好的習(xí)慣也是成功的保證，刻苦學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是成功的秘訣之一;學(xué)習(xí)效率極為重要，好的精神狀態(tài)是學(xué)習(xí)的必要條件。
__屆校友，朱銳之(北京大學(xué)化學(xué)與高分子工程專業(yè)就讀)：主動(dòng)適應(yīng)，主動(dòng)進(jìn)取。無(wú)數(shù)前輩都告誡我們，學(xué)習(xí)貴在自覺(jué)，我覺(jué)得這句話很有道理。只要自覺(jué)，在加上大家的聰敏才智，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
以上的肺腑之言，還有更多的真知灼見(jiàn)，同學(xué)們可以閱讀揚(yáng)州中學(xué)編寫(xiě)的《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》這本書(shū)。
阿基米德說(shuō)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬動(dòng)整個(gè)地球。
揚(yáng)中人說(shuō)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，它將支撐我美好的人生。
( 吳培源媽媽發(fā)言稿）
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你有多愛(ài)你的孩子？
你能接受自己的孩子不是“神童、超人”的現(xiàn)實(shí)嗎？
當(dāng)孩子現(xiàn)在遇到困難的時(shí)候，你理解并同情嗎？
你會(huì)為了幫助孩子走出困境，而心甘情愿地將自己的時(shí)間，其實(shí)也是自己的生命，割裂成無(wú)數(shù)個(gè)毫無(wú)光彩的碎片嗎？
當(dāng)孩子的確不是讀書(shū)的料時(shí)，你是失望地放棄，還是包容地接受？
如果說(shuō)孩子在這半年開(kāi)始有一個(gè)接一個(gè)突破性的進(jìn)步了，是因?yàn)榍皟赡赀@四個(gè)問(wèn)題幾乎天天在糾結(jié)著我，折磨著我。最終，我做出了我的回答。
第一題——
作為母親，我潛意識(shí)里一直認(rèn)為自己孩子是很聰明的，很了不起的。不僅逃不出“沒(méi)有哪個(gè)父母不覺(jué)得自己孩子是最乖的！”這誤區(qū)，而且因?yàn)樗W(xué)跳了一級(jí)，還能在頑皮搗蛋常寫(xiě)檢討的同時(shí)，混個(gè)中上水平。
一年多前，我終于痛苦地接受了：兒子不僅是個(gè)普通的孩子，而且因?yàn)楸韧瑢W(xué)們小一歲，的確要笨得多。
我舉個(gè)例子：他小學(xué)階段的5年時(shí)間里，在我的軟硬兼施之下，他是背誦完了《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》和《中學(xué)生必背古詩(shī)詞》的，每天早晚都會(huì)放我為他錄制的課外美文磁帶，因?yàn)橘I(mǎi)不到適合他當(dāng)時(shí)年齡段的。每一個(gè)學(xué)期我大約會(huì)給他錄制10多盤(pán)磁帶。但他的初一初二時(shí)閱讀題幾乎得不到分。既讀不懂文章，也表達(dá)不出僅有的一點(diǎn)點(diǎn)感受。語(yǔ)文成績(jī)?cè)?00到115之間的家長(zhǎng)，能否舉個(gè)手？你們的付出，和我接近的，能否舉個(gè)手？所以，我只有承認(rèn)他真的不是個(gè)有悟性的娃娃，才不會(huì)把自己氣瘋。
我和很多家長(zhǎng)交流孩子問(wèn)題的時(shí)候，95%的家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)一句：“其實(shí)娃娃多聰明的，就是沒(méi)用心。”我一般就不再更深入地談下去了。你不能理解，在觀察能力、記憶能力、邏輯思維能力上，人與人是有差距的，那你就根本不可能找到解決問(wèn)題的方向。
所以，當(dāng)初二將面臨中考第一仗生物地理時(shí)，寒假中，我就把地理書(shū)上的重要地圖描摹下來(lái)，復(fù)印了若干，進(jìn)行填圖練習(xí)；
所以，學(xué)校發(fā)了復(fù)習(xí)題單后，我和他各自完成了老師發(fā)的復(fù)習(xí)題單，然后比較，確定正確答案；
所以，我每個(gè)周末要抽他背背題單，遇到世界十幾種氣候類型等易混淆的難題時(shí)，我和他交流如何區(qū)分的理解、感受；
所以，提前了一個(gè)多月，在你們大多數(shù)孩子開(kāi)始背，并且背得“攪起”的時(shí)候，他已完成了全面復(fù)習(xí)，三次模擬考試，兩科都在班級(jí)前5名。
因?yàn)槲艺嬲姓J(rèn)了，他是只笨鳥(niǎo)，他的智力水平與育才老師對(duì)育才學(xué)生的要求有差距，笨鳥(niǎo)只有先飛。
第二題——
因?yàn)槲医K于承認(rèn)了他的“笨”，所以，我就對(duì)他在學(xué)習(xí)中的痛苦產(chǎn)生了真正的理解和同情。
初一時(shí)，老公陪讀數(shù)學(xué)，我陪讀語(yǔ)文、英語(yǔ)。陪讀的含義是幫他解答不會(huì)做的作業(yè)，僅僅如此，我們倆都覺(jué)得頭痛。你得在忙完工作穿城回家做完家務(wù)后，把他的所有作業(yè)在腦子里做一遍，才能發(fā)現(xiàn)你有一半是鬼畫(huà)桃符。
于是，研究?jī)鹤拥脑嚲恚闪宋覀兠銥槠潆y的課題。但即便白天我們把昨天的問(wèn)題想出來(lái)了，晚上看到兒子木訥、癡呆的疲憊，都覺(jué)得他的腦袋已經(jīng)像木魚(yú)了。
有天晚上，做證明兩條線段平行的作業(yè)，老公壓抑了很久的火氣終于爆發(fā)了，拍著桌子吼道：你上課到底聽(tīng)課沒(méi)有！這么簡(jiǎn)單的題，學(xué)了三天了，還沒(méi)有摸到火門(mén)！
兒子哭了，坐飛機(jī)的無(wú)助也一直壓抑著他。我在陽(yáng)臺(tái)上也哭了。
但就在那幾天，我在20中聽(tīng)了一節(jié)關(guān)于這個(gè)章節(jié)的公開(kāi)課，我從課堂上就看到并明白了學(xué)生聽(tīng)不懂課的緣由：老師在黑板指點(diǎn)圖形的時(shí)候，有個(gè)孩子正好低下頭找筆；當(dāng)孩子抬起頭的時(shí)候，老師的教鞭剛離開(kāi)圖形。一做作業(yè)，這孩子就困難了。當(dāng)老師評(píng)講時(shí)，他又正好埋下頭去做，再次錯(cuò)過(guò)看懂的機(jī)會(huì)。最終，這節(jié)課的知識(shí)，這個(gè)孩子直到下課都沒(méi)懂，并且他沒(méi)有意識(shí)到自己沒(méi)懂。兩次錯(cuò)過(guò)的時(shí)間，總共不到1分鐘。你想想，這對(duì)聽(tīng)課的要求有多高？他一天要聽(tīng)多少個(gè)45分鐘？注意力得集中多長(zhǎng)時(shí)間？與老師要多么默契？
專心聽(tīng)一天課，是件難度很高的事情，而我們都認(rèn)為是件很基本的事，簡(jiǎn)單甚至粗暴地責(zé)罵他。
不過(guò)，我倒是把那堂課聽(tīng)懂了，也猜到育才的老師可能覺(jué)得書(shū)本上的東西是很簡(jiǎn)單的，肯定講得更快，甚至沒(méi)講，因?yàn)樗麄兊臄?shù)學(xué)書(shū)幾乎是新的。
那天，我陪著兒子好好把書(shū)上的內(nèi)容讀懂了，做起了作業(yè)。跟他說(shuō)：這段時(shí)間的幾何題問(wèn)媽媽，我們兩個(gè)笨蛋一起看書(shū)商量。你爸是15歲就上大學(xué)的神童，不能理解我們這種差生的感受。我能接收到兒子發(fā)自內(nèi)心的感激和依戀，因?yàn)槲依斫馑?/p>
第三天，出現(xiàn)了一道題，兒子就開(kāi)始比我反應(yīng)快了。我趕緊鼓勵(lì)他，媽媽的理科“撇”得很的，都把幾何學(xué)得將就，你肯定也學(xué)得走。他也切實(shí)體會(huì)到從不懂到懂這個(gè)過(guò)程中的喜悅和微弱的信心。
從這個(gè)事情，我意識(shí)到，父母的強(qiáng)項(xiàng)，很多時(shí)候成為壓制孩子成長(zhǎng)的大山：因?yàn)槟阍谶@方面比較優(yōu)秀，你不能容忍自己的孩子在這方面暫時(shí)的“笨”。他的數(shù)學(xué)被他爸打擊，他的語(yǔ)文被我打擊。意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后，我們兩口子都不主動(dòng)管他學(xué)習(xí)的內(nèi)容了，只簽字、看改沒(méi)改錯(cuò)。
第三道題——
每個(gè)家長(zhǎng)可能都感覺(jué)到孩子的時(shí)間不夠用，為了節(jié)約孩子的時(shí)間，我們很多人在當(dāng)隨時(shí)恭候的車(chē)夫、保姆。
因?yàn)槲业暮⒆哟嬖谥芏嗬щy，我就只有盡可能減少他時(shí)間的浪費(fèi)。但上帝真是公平的，他節(jié)約出的時(shí)間，是靠我們把自己的時(shí)間割裂成了無(wú)數(shù)毫無(wú)輝煌可言的碎片。
說(shuō)一下我這學(xué)期，也是他最乖的一個(gè)階段了，已經(jīng)從陪讀生涯中徹底解放出來(lái)的情況下，我每個(gè)工作日在家里的時(shí)間安排：
早晨6：20，我起床，到他房間，打開(kāi)錄音機(jī)，播放古詩(shī)文或英語(yǔ)單詞的磁帶（因?yàn)檫@時(shí)他的意識(shí)是迷糊的，不能放英語(yǔ)課文），古詩(shī)文磁帶書(shū)城有賣(mài)的。從陽(yáng)臺(tái)收下幾個(gè)小時(shí)前晾的校褲，拿到衛(wèi)生間用電吹風(fēng)吹干。把昨晚切好的蔬菜顆粒、火腿腸顆粒，加上雞蛋，米飯，炒成蛋炒飯。這與面包、蛋糕等交換著吃。牛奶或酸奶換著吃。
6：30，把他徹底喊起床，必須看著他穿好T恤，不然說(shuō)不定他倒頭又睡了。他下床漱個(gè)口，就吃。我趕緊做我要出門(mén)的準(zhǔn)備。
7：10，我和他一起出門(mén)。
和他牽著手，共同走5分鐘不到的幾百米路程，說(shuō)幾句“不要惹麻煩啊！” “在樓下接杯水啊！”“記住……”“要乖啊！”之類廢話，就到了分手的路口。這學(xué)期他醒事點(diǎn)了，還要看著我過(guò)了街，給我招個(gè)手，才繼續(xù)走。
下午我一般6點(diǎn)回家，立刻把冰箱里貯存的東西拿出來(lái)，準(zhǔn)備晚餐。保證在收到離校家校通后的15分鐘內(nèi)，他進(jìn)門(mén)就能吃飯。
飯桌上的時(shí)間，就是最重要的交流時(shí)間。家校通上收到什么信息，需要過(guò)問(wèn)的。比如開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，我就收到數(shù)學(xué)改錯(cuò)作業(yè)不過(guò)關(guān)的信息。他說(shuō)可能是老師發(fā)錯(cuò)了，基于他狀態(tài)比較好，我也相信了。第二周，我又收到同樣的信息，就認(rèn)真了問(wèn)他到底怎么回事。他抱怨林老師的方法多此一舉，白白增加作業(yè)量，已經(jīng)在學(xué)校和林老師、楊老師就為什么要這么改錯(cuò)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。這就是他演講稿中提到的事。當(dāng)時(shí)快8點(diǎn)了，我給林老師打電話，確認(rèn)事實(shí)。當(dāng)我明白林老師的確是這樣要求的時(shí)候，我的頭也大了：兒子已經(jīng)基本上是11點(diǎn)睡覺(jué)了，再重復(fù)做一遍錯(cuò)題，有必要嗎？
但我清醒地認(rèn)識(shí)到，家庭教育絕不能和學(xué)校教育沖突，這是個(gè)底線：一定做到基本的必做要求。因?yàn)橥黄七@個(gè)底線的后果，很麻煩很?chē)?yán)重。
我與兒子商量，他勾出自己覺(jué)得有價(jià)值的錯(cuò)題，難題，我?guī)退}在另外的本子上。他等一、兩天做，把又錯(cuò)的題抄在專門(mén)的錯(cuò)題集上。這次，他對(duì)林老師就心服口服了，因?yàn)樗尤挥皱e(cuò)了！
物理老師也發(fā)過(guò)一次“沒(méi)有完成拓展”的短信，我也是通過(guò)先問(wèn)孩子，再電話確認(rèn)，第二天讓他去找物理老師消除誤會(huì)。那次是老師看他沒(méi)有改錯(cuò)痕跡，誤會(huì)他直接抄答案，而物理是他目前比較強(qiáng)的一科，的確沒(méi)多少錯(cuò)誤。這次溝通，讓葉老師較早地認(rèn)識(shí)了他，也認(rèn)識(shí)到吳培源的背后有一個(gè)關(guān)注他的家庭。
學(xué)校通知要帶什么東西，多數(shù)時(shí)候是上了雙保險(xiǎn)的：既通知了孩子，也通知了家長(zhǎng)。這些短信，在我把東西交給他后，才會(huì)刪去。我自己就是老師，我最頭疼的就是一件事情要等幾天才做得完。不僅給老師添無(wú)謂的麻煩，很多事情忘記了是直接影響了孩子：要上課沒(méi)有書(shū)，要作業(yè)沒(méi)練習(xí)冊(cè)……所以，我每天要有固定的時(shí)間，來(lái)解決家校通上的事情。
沒(méi)啥緊急事，就邊吃飯邊閑聊：今天有啥洋盤(pán)的事？灰溜溜的事？想不通的事？老師關(guān)心你的事？同學(xué)相處的事？尤其是他生氣的事。我們就會(huì)詳細(xì)地詢問(wèn)起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，先聽(tīng)他說(shuō)，再引導(dǎo)他站在自己的角度、對(duì)方的角度、是非的角度考慮這個(gè)事，今后怎么面對(duì)這種事？怎么預(yù)防這種事?
飯后，他看看中央9臺(tái)的自然類節(jié)目，或5臺(tái)的體育節(jié)目，兩天洗一次澡，不洗澡的那天，這個(gè)時(shí)間就把腳燙了，換上暖和點(diǎn)的衣服，8點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)。我就用這個(gè)時(shí)間，翻翻書(shū)包，看看《成長(zhǎng)足跡》上楊老告狀沒(méi)有，有就趕緊教育兩句。
看到告狀是正常的，我就考慮怎么看待、解決這些問(wèn)題。兒子最大的問(wèn)題是上課說(shuō)話。我就問(wèn)問(wèn)情況，判斷是因聽(tīng)課而情不自禁接嘴了呢，還是游離到課堂學(xué)習(xí)之外，故意嘩眾取寵。不同的細(xì)節(jié)，就有不同的教育方向。連續(xù)三天看不到告狀，我還擔(dān)心不正常了：這么乖？是不是壓力太大了？
他學(xué)習(xí)的時(shí)候，是我趕緊給他洗飯盒、洗校褲、購(gòu)買(mǎi)或準(zhǔn)備早餐的時(shí)候。
9點(diǎn)過(guò)，趁他換腦殼的空兒，問(wèn)：有沒(méi)有要粘的試卷？要抄的錯(cuò)題？要簽的字?
在《成長(zhǎng)足跡》上簽字，這是一件我很重視的事：首先要表明知道錯(cuò)誤了，進(jìn)行教育了，因?yàn)榧议L(zhǎng)關(guān)注了，老師覺(jué)得是有合力的，肯定也會(huì)關(guān)注。這是不是增加了老師對(duì)我孩子的關(guān)心呢？上學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，一周之內(nèi)，楊老連批四天“站在教室后面上的課”。我感到情況很?chē)?yán)重了，每天都進(jìn)行了教育，但每天都因?yàn)樾碌那闆r被喊起來(lái)站起，終于想盡辦法暫時(shí)解決了這個(gè)問(wèn)題。
老師告的狀，一定要重視，并有效地解決，這會(huì)增強(qiáng)老師對(duì)我孩子的信心。這就是我前面說(shuō)的底線：一定要做到老師提出的基本的必做要求。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我只有一個(gè)晚上，是在完成了這套程序后，9點(diǎn)過(guò)先睡了，那天實(shí)在來(lái)不起了。
11點(diǎn)，把他安頓上床，我才能安心睡覺(jué)，至少是11點(diǎn)半以后。
可以這樣說(shuō)，這就是我每天的家庭作業(yè)，兩年半以來(lái)，耽誤次數(shù)不超過(guò)10次。
周末，他去補(bǔ)課，我就得改善伙食，存儲(chǔ)下周夠吃三天的菜，專程提前去影院先買(mǎi)好時(shí)間合適的電影票。他學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，就陪他去看場(chǎng)電影，或者參與他舅舅、爸爸等幾個(gè)固定羽毛球朋友的鍛煉，打兩小時(shí)球，就是這種天氣，完全短褲短袖，都會(huì)是滿頭大汗的運(yùn)動(dòng)量。我們一般周五主動(dòng)問(wèn)他，周末作業(yè)多不多？有多少時(shí)間放松？然后給他安排好娛樂(lè)項(xiàng)目。
你們可能不理解，這么大了，耍都還要全程陪？
我從中得到的收獲，同大家分享一下：我們的母子關(guān)系非常親密，他沒(méi)有什么瞞著我的，總的來(lái)說(shuō)，能聽(tīng)我們的話，還越來(lái)越體諒我的辛苦；周五放學(xué)后想在學(xué)校踢會(huì)兒球，他會(huì)先給我們打個(gè)電話說(shuō)好大約幾點(diǎn)離校，我們也允許；電影里的故事一定有很多他愿意和我交流的，我們借機(jī)也在用我們的人生觀、價(jià)值觀來(lái)引導(dǎo)他；看什么電影，是經(jīng)過(guò)我們判斷、選擇的，內(nèi)容肯定是健康、向上的；鍛煉身體的好處就不說(shuō)了……
上個(gè)暑假，聽(tīng)說(shuō)今年中考名著考到《簡(jiǎn)愛(ài)》，一些孩子辨認(rèn)不出，我就開(kāi)始著手名著閱讀。哪些屬于名著，對(duì)于漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的我不是問(wèn)題，家里的書(shū)柜里也早就存好的。難的是，怎樣用最短的時(shí)間，把他的閱讀興趣吸引進(jìn)去。
我通過(guò)自己先瀏覽復(fù)習(xí)一遍，抽散步、聊天的功夫，把主要人物關(guān)系、主要事件給他理清楚，每本書(shū)花十幾、二十分鐘，掃除閱讀障礙。剩下的事就簡(jiǎn)單了，暑假時(shí)間比較輕松，他用兩天時(shí)間看完了《簡(jiǎn)愛(ài)》，用一天半時(shí)間看完了《悲慘世界》。當(dāng)然，是囫圇吞棗。之后，我們就有了很多深入的共同話題，開(kāi)學(xué)后他還不時(shí)翻翻故事情節(jié)，純屬當(dāng)娛樂(lè)。我從網(wǎng)絡(luò)上為他下載了相關(guān)電影，全程陪他看，就當(dāng)是在陪他學(xué)語(yǔ)文。
我覺(jué)得，自己的專長(zhǎng)這才用對(duì)了方式。
你心甘情愿為他做著這些的時(shí)候，就不會(huì)煩躁，不會(huì)抱怨：為了你，我啥子事都做不成！即便他不能成龍成風(fēng)，我堅(jiān)信，他至少能成為一個(gè)健康的、快樂(lè)的、懂得感恩的人！而成人，才是平凡孩子最安全健康的未來(lái)之路。
我想，在面臨是孩子的未來(lái)成為碎片，還是自己的未來(lái)失去光環(huán)的選擇面前，中國(guó)大多數(shù)的父母，是會(huì)選擇放棄自己未來(lái)的光環(huán)的。因?yàn)椋魏喂猸h(huán)，都彌補(bǔ)不了，掩飾不了孩子成長(zhǎng)失敗的痛！
第四題——
去年的這個(gè)月，我真的絕望了：兒子的狀態(tài)持續(xù)不好，被各科老師批評(píng)，厭學(xué)，我也看不到他能趕上去的可能。
有天晚上，我們和他從回家談到12點(diǎn)，就談到底還想不想學(xué)習(xí)。如果繼續(xù)學(xué)習(xí)，會(huì)遇到哪些困難？有沒(méi)有辦法解決？如果不想學(xué)習(xí)了，哪怕是九年制義務(wù)教育，作為父母，我們也不忍心你再受覺(jué)都睡不夠的折磨，毫無(wú)意義地在課堂上神游。或者，我們可以請(qǐng)一周左右的假，把瞌睡補(bǔ)夠了，頭腦清醒了，問(wèn)題想明白了，再做決定。
不管你做什么決定，我們都不會(huì)把你趕出去，我們會(huì)給你提供正常的生活標(biāo)準(zhǔn)，只是，你要考慮，今后自己做什么來(lái)養(yǎng)活自己，爸爸媽媽畢竟不大可能陪你走完一輩子。
第二天，他自己起床，去上學(xué)了。什么作業(yè)也沒(méi)做，全班都嘩然了。晚上，楊老師和他談話，談到將近9點(diǎn)。
那段時(shí)間，我真的做好了思想準(zhǔn)備：如果要讀書(shū)，就離開(kāi)育才，轉(zhuǎn)回西門(mén)，找個(gè)層次低一點(diǎn)的學(xué)校，降一級(jí)，他實(shí)在跟不上育才的進(jìn)度了，或者說(shuō)，一直六百多名的狀況讓他在育才失去的，比收獲的多得多，失去了學(xué)習(xí)的興趣，失去了自尊自信，失去了家庭溫馨和諧，甚至連最基本的健康需求——睡眠都失去了，每科一百多一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)有什么意思？
在我放下焦慮，想通泰了的時(shí)候，他居然剎車(chē)了。大概是覺(jué)得離開(kāi)學(xué)校去闖蕩江湖的日子，與做點(diǎn)數(shù)學(xué)題，背點(diǎn)英語(yǔ)書(shū)相比，困難大多了。他上課的紀(jì)律問(wèn)題，暫時(shí)停歇了。我們也在如何能讓他較快的看到成功上想方設(shè)法。三個(gè)月后，他的物理取得了重大的進(jìn)展；緊接著，地理生物讓他確立了自信，并且在其他同學(xué)為這兩科焦頭爛額的時(shí)候，他的語(yǔ)數(shù)外在悄悄進(jìn)步。初二下期，考了個(gè)394名，我們?nèi)壹?dòng)了好久。
這幾天我都在想：只要有一千個(gè)學(xué)生，就一定有第一名和第一千名。可以肯定地說(shuō)，在考試名次上，第一千名永遠(yuǎn)都追不上第一名。那是不是說(shuō)，七百名以后的孩子，家長(zhǎng)就沒(méi)有必要為學(xué)習(xí)操心了呢？
