時(shí)間：2022-02-26 19:00:27
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇軟件工作計(jì)劃，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)之談，我對(duì)年度銷售工作計(jì)劃做了六方面的內(nèi)容：
1.背景和問題
互聯(lián)網(wǎng)和萬維網(wǎng)(WWW)已經(jīng)成為世界范圍內(nèi)的“信息高速公路”和電子商務(wù)市場(chǎng)的支柱。由于萬維網(wǎng)使用者的數(shù)量飛速增長(zhǎng)，對(duì)于最終用戶來說，隨著可供使用的主頁和網(wǎng)上信息的數(shù)量的爆炸性增長(zhǎng)，最終用戶間的交互性越來越差，傳統(tǒng)意義上的交互已經(jīng)無法滿足用戶的需求，舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，即使是在世界杯的決賽期間，一個(gè)普通的足球迷也很難立刻從網(wǎng)絡(luò)上找到聊天的對(duì)象。用戶需要真正意義上的全新的互聯(lián)網(wǎng)交互協(xié)作軟件。
2.目標(biāo)和解決方案
我們的“軟件名稱”將為您解決這個(gè)問題。在網(wǎng)上沖浪的人們不論處于何方，總是可以看見周圍的人們，就像現(xiàn)實(shí)生活中的一樣。“軟件名稱”既是一個(gè)最終用戶使用的萬維網(wǎng)上的協(xié)作軟件，又為企業(yè)提供了無限的商機(jī)：
“軟件名稱”以多種便于使用的方式為用戶提供了一個(gè)交流的平臺(tái)。
“軟件名稱”為企業(yè)提供了一個(gè)廣告和商用信息的平臺(tái)。
3.產(chǎn)品：為全互聯(lián)網(wǎng)用戶提供簡(jiǎn)潔方便的交互平臺(tái)
“軟件名稱”為最終用戶提供一個(gè)免費(fèi)的交互平臺(tái)，同時(shí)又為商業(yè)用戶提供了一個(gè)宣傳和銷售的渠道。
4.公司和管理
暫缺。
5.業(yè)務(wù)體系：以廣告和商用信息收入為主
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有超過六百萬的互聯(lián)網(wǎng)用戶會(huì)成為“軟件名稱”的潛在最終用戶，同時(shí)有超過一百萬的商業(yè)用戶會(huì)成為“軟件名稱”的潛在商業(yè)用戶，而且這個(gè)數(shù)字還在高速增長(zhǎng)，這個(gè)數(shù)字對(duì)任何企業(yè)都是極有吸引力的，由于軟件和服務(wù)對(duì)于最終用戶來說是完全免費(fèi)的，而商業(yè)用戶只需要及其低廉的費(fèi)用就可以想所有最終用戶廣告信息和商用信息。假設(shè)每年平均從每個(gè)商業(yè)用戶獲得100RMB的收入，則全部的市場(chǎng)收益將會(huì)超過1億RMB。而100RMB的年租對(duì)企業(yè)是微不足道的。“軟件名稱”這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于其雇員和投資者來說也一定會(huì)盈利。
6.融資：第一輪的投資者將會(huì)有68%的內(nèi)部收益率(IRR)
核心技術(shù)人員是高新技術(shù)企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新和開發(fā)的主體。能否有效激勵(lì)起核心技術(shù)人員的積極性是高新技術(shù)企業(yè)在發(fā)展中能否取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。下面是小編整理的《軟件研發(fā)中心年度工作計(jì)劃》，供您閱讀,參考。希望您能有所收獲!
軟件研發(fā)中心年度工作計(jì)劃
一、背景和問題
互聯(lián)網(wǎng)和萬維網(wǎng)已經(jīng)成為世界范圍內(nèi)的“信息高速公路”和電子商務(wù)市場(chǎng)的支柱。由于萬維網(wǎng)使用者的數(shù)量飛速增長(zhǎng)，對(duì)于最終用戶來說，隨著可供使用的主頁和網(wǎng)上信息的數(shù)量的爆炸性增長(zhǎng)，最終用戶間的交互性越來越差，傳統(tǒng)意義上的交互已經(jīng)無法滿足用戶的需求，舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，即使是在世界杯的決賽期間，一個(gè)普通的足球迷也很難立刻從網(wǎng)絡(luò)上找到聊天的對(duì)象。用戶需要真正意義上的全新的互聯(lián)網(wǎng)交互協(xié)作軟件。
二、目標(biāo)和解決方案
我們的“軟件名稱”將為您解決這個(gè)問題。在網(wǎng)上沖浪的人們不論處于何方，總是可以看見周圍的人們，就像現(xiàn)實(shí)生活中的一樣。“軟件名稱”既是一個(gè)最終用戶使用的萬維網(wǎng)上的協(xié)作軟件，又為企業(yè)提供了無限的商機(jī)：
“軟件名稱”以多種便于使用的方式為用戶提供了一個(gè)交流的平臺(tái)。
“軟件名稱”為企業(yè)提供了一個(gè)廣告和商用信息的平臺(tái)。
三、產(chǎn)品：為全互聯(lián)網(wǎng)用戶提供簡(jiǎn)潔方便的交互平臺(tái)
“軟件名稱”為最終用戶提供一個(gè)免費(fèi)的交互平臺(tái)，同時(shí)又為商業(yè)用戶提供了一個(gè)宣傳和銷售的渠道。
四、公司和管理
暫缺。
五、業(yè)務(wù)體系：以廣告和商用信息收入為主
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有超過六百萬的互聯(lián)網(wǎng)用戶會(huì)成為“軟件名稱”的潛在最終用戶，同時(shí)有超過一百萬的商業(yè)用戶會(huì)成為“軟件名稱”的潛在商業(yè)用戶，而且這個(gè)數(shù)字還在高速增長(zhǎng)，這個(gè)數(shù)字對(duì)任何企業(yè)都是極有吸引力的，由于軟件和服務(wù)對(duì)于最終用戶來說是完全免費(fèi)的，而商業(yè)用戶只需要及其低廉的費(fèi)用就可以想所有最終用戶廣告信息和商用信息。假設(shè)每年平均從每個(gè)商業(yè)用戶獲得100rmb的收入，則全部的市場(chǎng)收益將會(huì)超過1億rmb。而100rmb的年租對(duì)企業(yè)是微不足道的。“軟件名稱”這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于其雇員和投資者來說也一定會(huì)盈利。
六、融資：第一輪的投資者將會(huì)有68%的內(nèi)部收益率(irr)
增長(zhǎng)預(yù)測(cè)顯示，在第五年“軟件名稱”將會(huì)有6000萬rmb的銷售額，且稅后凈利占銷售額的21%。到那時(shí)，“軟件名稱”將會(huì)覆蓋全國(guó)，員工90人。創(chuàng)辦人將提供500，000rmb的初期投資，“軟件名稱”正在尋找通曉此領(lǐng)域并且能主動(dòng)參與創(chuàng)辦此項(xiàng)目的投資人。在第一輪的籌資中，“軟件名稱”將給投資500萬rmb的投資人60%的股份，這部分資金主要用于服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)架設(shè)費(fèi)用及初步廣告費(fèi)用。12個(gè)月后，將需要1000萬rmb的再投資，主要用于市場(chǎng)開拓費(fèi)用。在這之后的12至15個(gè)月，還將需要500萬rmb的投資。在運(yùn)行五到六年之后，就可以考慮首次公開上市。按照我們的價(jià)值計(jì)算，對(duì)于第一輪的投資者將會(huì)有68%的內(nèi)部收益率。
軟件研發(fā)中心年度工作計(jì)劃
為了能讓三個(gè)體系能成為公司真正行之有效的標(biāo)準(zhǔn)，真正讓體系實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)，適應(yīng)當(dāng)前和今后一段時(shí)間形勢(shì)發(fā)展的需求，進(jìn)一步提升管理水平，追求穩(wěn)定的產(chǎn)品質(zhì)量、營(yíng)造安全的生產(chǎn)環(huán)境、樹立良好的社會(huì)形象，隨著不斷變換的管理要求，原的體系文件和實(shí)際管理內(nèi)容已經(jīng)有所誤差，為了防止體系和實(shí)際運(yùn)用產(chǎn)生偏差，在新的一年里，將展開體系方面的整合，計(jì)劃如下：
一、廣泛收集體系運(yùn)行情況，不斷完善體系文件;根據(jù)當(dāng)前實(shí)施的體系程序，盡可能的與各部門進(jìn)行溝通，把真實(shí)實(shí)際的工作內(nèi)容寫進(jìn)體系文件中，必須做到與管理手冊(cè)和作業(yè)文件的描述相一致，與各部門的工作職責(zé)相一致，一個(gè)要素可能要由多項(xiàng)職能來落實(shí)，每項(xiàng)職能又要由若干個(gè)活動(dòng)來保證，因此，每個(gè)程序文件都應(yīng)經(jīng)過細(xì)致策劃和編寫。這是201_年首要工作重點(diǎn)之一。原來的體系文件覆蓋到部門級(jí)，對(duì)下一層部門沒有制定實(shí)際的管理內(nèi)容，對(duì)全員參與體系的建設(shè)存在嚴(yán)重的不足。計(jì)劃明年2月開始到3月底完成體系文件的重新編制。
二、積極開展各部門對(duì)質(zhì)量，環(huán)境，職業(yè)健康體系的正確認(rèn)識(shí);當(dāng)前公司存在一種意識(shí)誤區(qū)，包括中高層管理人員認(rèn)為只要體系得到認(rèn)證就完成了體系工作的任務(wù)，其實(shí)體系是個(gè)管理平臺(tái)，體系只是提出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這標(biāo)準(zhǔn)也是現(xiàn)代企業(yè)必須建立的，然后有各個(gè)職能部門圍繞標(biāo)準(zhǔn)展開的一系列活動(dòng)，如果思路不明確，行為就必然產(chǎn)生偏差，這和建立體系是背道而馳的，所以對(duì)各部門對(duì)體系的認(rèn)識(shí)和理解就要靠培訓(xùn)來實(shí)現(xiàn)。培訓(xùn)的計(jì)劃按照不同階段針對(duì)不同的培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)內(nèi)容采取各種培訓(xùn)方式，注重實(shí)際操作的培訓(xùn)，為使培訓(xùn)起到具體的指導(dǎo)作用，培訓(xùn)分層、分部門進(jìn)行，責(zé)任部門對(duì)實(shí)際應(yīng)用展開，讓各部門和不同工作人員得到工作上的提升，并通過已經(jīng)編制文件書指導(dǎo)各部門貫標(biāo)工作的開展。讓原來只有基本的作業(yè)指導(dǎo)文件有一個(gè)可以量化的，可以實(shí)際應(yīng)用的作業(yè)指導(dǎo)，此項(xiàng)工作根據(jù)實(shí)際部門需求作出具體計(jì)劃時(shí)間安排。
三、深入部門調(diào)查研究，做好內(nèi)審工作，為體系的執(zhí)行得到有力的保障，體系是在不斷改進(jìn)和完善過程中的，體系推動(dòng)部門通過各種檢查、內(nèi)部審核、了解體系的運(yùn)行情況，積極收集各執(zhí)行部門對(duì)體系運(yùn)行的意見和建議，有針對(duì)性地對(duì)文件進(jìn)行修改，可提高文件的適用性和可操作性。內(nèi)部審核是全面的體系檢查，內(nèi)部審核的效果對(duì)體系改進(jìn)有很重要的作用，所以重視內(nèi)審員在部門中起的作用，對(duì)存在的問題進(jìn)行限期整改，通過內(nèi)部審核推動(dòng)體系的發(fā)展和完善，讓體系起到實(shí)用性，符合性，此項(xiàng)將每月展開。
四、對(duì)體系的執(zhí)行實(shí)行考核制度，沒有一個(gè)強(qiáng)制執(zhí)行的制度，的管理體系也是無效的，所以要想讓三個(gè)體系得到真正的落實(shí)和執(zhí)行，體系辦公室必須具有相應(yīng)的權(quán)利，這需要公司授權(quán)去執(zhí)行，和綜合辦公室共同配合對(duì)部門績(jī)效考核。公司只有堅(jiān)持掌握了建立體系的基本原則，明確了運(yùn)行體系的主要目的是為了搞好企業(yè)的質(zhì)量管理，安全生產(chǎn)、環(huán)境管理，提高整體管理水平，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與，通過不斷的持續(xù)改進(jìn)，一定能使三個(gè)管理體系在企業(yè)內(nèi)發(fā)揮相當(dāng)大的作用。
軟件研發(fā)中心年度工作計(jì)劃
不知不覺已到公司三月，首先在這要謝謝大家對(duì)我工作的支持，鼓勵(lì)，照顧，謝謝郝經(jīng)理對(duì)我的信任。在這段期間大家相處的很融洽，也讓我工作進(jìn)展的很順利。真的不得不感慨時(shí)間流逝的速度。當(dāng)你每天在專心做一項(xiàng)自己熱愛的工作，時(shí)間過的真的很快。總感慨時(shí)間不夠用。
初來公司的兩周的工作全部放在了了解公司，了解今后的工作環(huán)境及重要的項(xiàng)目開發(fā)背景及實(shí)施流程。之前對(duì)現(xiàn)公司的業(yè)務(wù)流程及產(chǎn)品很陌生，經(jīng)過兩周的熟悉已經(jīng)有了具體的認(rèn)識(shí)，記住了“傾注真情渴望永恒 海納百川有容乃大”。接來的工作主要就是圍繞的項(xiàng)目的實(shí)施階段，對(duì)業(yè)務(wù)需求有了一定的認(rèn)識(shí)之后，便開始了艱苦，而又難以抉擇項(xiàng)目框架的搭建，為了做到量?jī)?yōu)化以及化的減少編寫代碼的方便度。做了一些相關(guān)的小工具方便今后的開發(fā)。因之前工作經(jīng)驗(yàn)以及自己鉆研最后采用了asp.net做為開發(fā)平臺(tái)，sqlserver__數(shù)據(jù)庫。以及增強(qiáng)用戶體驗(yàn)的無刷新aja_頁面交互，jqueryui，highcharts等相關(guān)技術(shù)。因現(xiàn)在開發(fā)團(tuán)隊(duì)還只是我一個(gè)人，但不得不考慮到今后新加入的戰(zhàn)友一起奮斗，為了方便多人開發(fā)管理起來方便搭建了svn服務(wù)。由于硬件支持的不確定性，該項(xiàng)目現(xiàn)在事已經(jīng)實(shí)施到，框架可以完成今后主要的功能后續(xù)開發(fā)，現(xiàn)在只等相關(guān)具體需求。需求一明確將立即展開項(xiàng)目的主要功能的開發(fā)。現(xiàn)已萬事俱備只欠東風(fēng)。在這段期間并沒有閑下來，改善框架，提高的框架的穩(wěn)定性及可維護(hù)性。這是一個(gè)產(chǎn)品的生存周期的重要評(píng)估憑證。經(jīng)過三個(gè)月工作，已對(duì)開發(fā)的產(chǎn)品完全有了明確的認(rèn)識(shí)，也適應(yīng)的新的工作環(huán)境。在這再一次謝謝大家對(duì)我支持和關(guān)心，謝謝你們。我一定會(huì)拿出一個(gè)好的產(chǎn)品答謝公司。
工作計(jì)劃表：
在公司試用期已結(jié)束，以下是我對(duì)今后工作一個(gè)計(jì)劃，目標(biāo)今年推出第一版本!因?yàn)槭歉沩?xiàng)目開發(fā)，以下將是關(guān)于今后產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃及對(duì)產(chǎn)品今后的發(fā)展戰(zhàn)略的個(gè)人小小的想法。
1、數(shù)據(jù)采集校對(duì)。
接下來第一步工作將數(shù)據(jù)采集到數(shù)據(jù)庫，會(huì)對(duì)原有的表結(jié)構(gòu)有所改動(dòng)，因此要做好數(shù)據(jù)校對(duì)的工作。已確保今后分析出的數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確無誤的。這也是評(píng)估一款產(chǎn)品的價(jià)值。這一塊工作如果劃分等級(jí)將為級(jí)。
2、數(shù)據(jù)分析功能展示
這部分工作將是該軟件核心部分。也是用戶所關(guān)心的部分。產(chǎn)品的好與壞用戶可以從這直接感受到。其他的所有的工作都將是為這一塊作為輔助。該部分完成也是最花費(fèi)時(shí)間的部分。主要困難在于業(yè)務(wù)的需求，因?yàn)檫@也是第一款產(chǎn)品也沒做到具體的市場(chǎng)調(diào)研，所以只能獨(dú)自摸索，但不會(huì)閉門造車，會(huì)借鑒市場(chǎng)上僅有的產(chǎn)品在針對(duì)自己的產(chǎn)品特點(diǎn)開發(fā)一款適于我們的產(chǎn)品。如果時(shí)間緊迫迫切會(huì)需要開發(fā)出第一版本我們退而求其次，盡快開發(fā)出簡(jiǎn)單的第一版本，第二版本將在第一版本上優(yōu)化改善。
該模塊的技術(shù)上要注重它運(yùn)行的穩(wěn)定性，避免讓用戶在第一版本就對(duì)該產(chǎn)品失去信任，好感。這兒的結(jié)果將直接影響后續(xù)的開發(fā)。此功能不得不考慮。該模塊也應(yīng)為級(jí)。
3、后期維護(hù)，第二版本，產(chǎn)品戰(zhàn)略
第一版本推出之后，根據(jù)市場(chǎng)的反應(yīng)，判斷后期維護(hù)的工作量。依我個(gè)人的想法，后期維護(hù)遇到的問題將直接在第二版本上完善，遇到重要，緊急的問題將在第一版本上進(jìn)行修復(fù)，第一，第二的版本過度將會(huì)很快。第一版本出來之后將會(huì)立即進(jìn)行第二版本的開發(fā)，之所以這樣想是因?yàn)槲覀兊谝话姹緦?shí)在嘗試，會(huì)有很多不完善的地方，說句不好聽的話，就是拿用戶當(dāng)作小白鼠。看他們的的反應(yīng)我們將會(huì)立即收集相關(guān)信息及需求做出第二版本。這也只是我一個(gè)想法。樂觀的想法第一版本已經(jīng)很完善很滿意。呵呵。到時(shí)還是會(huì)根據(jù)具體情況具體處理。
下面是我對(duì)今后產(chǎn)品發(fā)展戰(zhàn)略一些小小的想法，有不足還望多多指教
我這就長(zhǎng)話短說吧，有點(diǎn)寫不下了。
1、試點(diǎn)實(shí)施，項(xiàng)目需求調(diào)研
2、根據(jù)公司的現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)發(fā)展輔助發(fā)展該產(chǎn)品
3、剖析市場(chǎng)上現(xiàn)有軟件，發(fā)展具有自己特點(diǎn)的產(chǎn)品
4、增加產(chǎn)品的亮點(diǎn)，不需多，一兩個(gè)即可。
互聯(lián)網(wǎng)和萬維網(wǎng)（WWW）已經(jīng)成為世界范圍內(nèi)的“信息高速公路”和電子商務(wù)市場(chǎng)的支柱。由于萬維網(wǎng)使用者的數(shù)量飛速增長(zhǎng)，對(duì)于最終用戶來說，隨著可供使用的主頁和網(wǎng)上信息的數(shù)量的爆炸性增長(zhǎng)，最終用戶間的交互性越來越差，傳統(tǒng)意義上的交互已經(jīng)無法滿足用戶的需求，舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，即使是在世界杯的決賽期間，一個(gè)普通的足球迷也很難立刻從網(wǎng)絡(luò)上找到聊天的對(duì)象。用戶需要真正意義上的全新的互聯(lián)網(wǎng)交互協(xié)作軟件。
2．目標(biāo)和解決方案
我們的“軟件名稱”將為您解決這個(gè)問題。在網(wǎng)上沖浪的人們不論處于何方，總是可以看見周圍的人們，就像現(xiàn)實(shí)生活中的一樣。“軟件名稱”既是一個(gè)最終用戶使用的萬維網(wǎng)上的協(xié)作軟件，又為企業(yè)提供了無限的商機(jī)：
“軟件名稱”以多種便于使用的方式為用戶提供了一個(gè)交流的平臺(tái)。
“軟件名稱”為企業(yè)提供了一個(gè)廣告和商用信息的平臺(tái)。
3．產(chǎn)品：為全互聯(lián)網(wǎng)用戶提供簡(jiǎn)潔方便的交互平臺(tái)
“軟件名稱”為最終用戶提供一個(gè)免費(fèi)的交互平臺(tái)，同時(shí)又為商業(yè)用戶提供了一個(gè)宣傳和銷售的渠道。
4．公司和管理
暫缺。
5．業(yè)務(wù)體系：以廣告和商用信息收入為主
·銷售主管工作計(jì)劃·銷售部工作計(jì)劃·房產(chǎn)銷售工作計(jì)劃·*8年銷售工作計(jì)劃
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有超過六百萬的互聯(lián)網(wǎng)用戶會(huì)成為“軟件名稱”的潛在最終用戶，同時(shí)有超過一百萬的商業(yè)用戶會(huì)成為“軟件名稱”的潛在商業(yè)用戶，而且這個(gè)數(shù)字還在高速增長(zhǎng)，這個(gè)數(shù)字對(duì)任何企業(yè)都是極有吸引力的，由于軟件和服務(wù)對(duì)于最終用戶來說是完全免費(fèi)的，而商業(yè)用戶只需要及其低廉的費(fèi)用就可以想所有最終用戶廣告信息和商用信息。假設(shè)每年平均從每個(gè)商業(yè)用戶獲得100RMB的收入，則全部的市場(chǎng)收益將會(huì)超過1億RMB。而100RMB的年租對(duì)企業(yè)是微不足道的。“軟件名稱”這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于其雇員和投資者來說也一定會(huì)盈利。
我校2009年財(cái)務(wù)工作計(jì)劃共同分以下內(nèi)容：1、進(jìn)一步鞏固會(huì)計(jì)核算改革工作
搞好會(huì)計(jì)核算是做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)，因此，必須在鞏固會(huì)計(jì)核算改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，提高會(huì)計(jì)核算的水平。
2、完善財(cái)務(wù)制度建設(shè)
我們將在XX年制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定和完善一些校內(nèi)財(cái)務(wù)規(guī)章制度，諸如：《清華大學(xué)非貿(mào)易非經(jīng)營(yíng)性外匯財(cái)務(wù)管理辦法》、《清華大學(xué)二級(jí)核算單位會(huì)計(jì)工作制度》等，使會(huì)計(jì)工作有一個(gè)更加完善的制度環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)
我們將進(jìn)一步開發(fā)財(cái)務(wù)專網(wǎng)在財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算中的作用；進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)處網(wǎng)頁建設(shè)，做好財(cái)務(wù)信息的日常工作，方便教師查詢，提高辦公效率；完善內(nèi)部報(bào)表制度，開發(fā)財(cái)務(wù)分析系統(tǒng)，為決策提供科學(xué)依據(jù)。
4、配合后勤部門做好社會(huì)化改革工作
從財(cái)務(wù)角度認(rèn)真2008年財(cái)務(wù)工作總結(jié)XX年后勤改革的經(jīng)驗(yàn)，修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟(jì)管理辦法，使其在自我發(fā)展的軌道上實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)；設(shè)立后勤專管員了解后勤財(cái)務(wù)狀況，幫助主管校長(zhǎng)進(jìn)行后勤理財(cái)；擴(kuò)大后勤改革的范圍，制定飲食服務(wù)中心、接待服務(wù)中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。
5、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高會(huì)計(jì)人員的整體核算水平
XX年將定期對(duì)會(huì)計(jì)核算和使用天財(cái)財(cái)務(wù)軟件過程出現(xiàn)的問題對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合XX年的決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問題，有針對(duì)地對(duì)一些重點(diǎn)科目進(jìn)行講解。
6、拓寬、完善天財(cái)軟件在管理上的應(yīng)用
XX年將重點(diǎn)開發(fā)為各系財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人和系會(huì)計(jì)人員使用的財(cái)務(wù)報(bào)表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計(jì)的財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。
7、管好、用好各種專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)
做好211工程的驗(yàn)收檢查及財(cái)務(wù)文件的歸檔以及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)分析工作。掌握985經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃(規(guī)劃)，加強(qiáng)平日管理、檢查、分析和控制工作。
8、清理會(huì)計(jì)檔案庫，開發(fā)票據(jù)管理軟件
對(duì)所有的會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行整理、清查和分類，開發(fā)票據(jù)管理軟件，加強(qiáng)票據(jù)的管理和監(jiān)督。
9、完成助學(xué)金一級(jí)核算工作
在工資實(shí)現(xiàn)一級(jí)核算之后，完成助學(xué)金一級(jí)核算的動(dòng)員、說服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責(zé)任方面的工作，實(shí)現(xiàn)助學(xué)金的銀行，從而提高助學(xué)金管理的運(yùn)行效率。
10、加強(qiáng)平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作
進(jìn)一步加強(qiáng)平安互助基金的管理，落實(shí)財(cái)務(wù)處、校醫(yī)院和工會(huì)三方面的責(zé)任，建立科學(xué)、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。
11、拓寬結(jié)算中心業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)金融創(chuàng)新
恢復(fù)結(jié)算中心對(duì)公(主要指后勤資金)部分核算業(yè)務(wù);配合校園卡工程，研究落實(shí)校園卡小錢包結(jié)算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國(guó)結(jié)算中心工作的研究;在總結(jié)XX年學(xué)生學(xué)費(fèi)收取工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好XX年的收費(fèi)工作。
12、進(jìn)一步做好部門預(yù)算工作，探索基層單位預(yù)算管理規(guī)律
按照教育部、財(cái)政部的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實(shí)工作。在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，探索院系等基層單位預(yù)算管理的規(guī)律，促進(jìn)資源配置優(yōu)化和基層管理水平的提高。
13、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理體制和會(huì)計(jì)委派制的研究、落實(shí)工作
鑒于天財(cái)財(cái)務(wù)軟件適于規(guī)模化、分工流水作業(yè)的特點(diǎn)， XX年將著力研究辦公地點(diǎn)比較近的院一級(jí)財(cái)務(wù)的實(shí)質(zhì)性合并工作，合理調(diào)配校內(nèi)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)分區(qū)辦公服務(wù)和會(huì)計(jì)人員委派制打好基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞：科技 計(jì)算機(jī)軟件 項(xiàng)目管理 問題 對(duì)策
隨著我國(guó)改革開放以來，經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)得到了快速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外的軟件企業(yè)也在不斷的發(fā)展壯大。所以在這種情況下人們開始把視線的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了計(jì)算機(jī)的軟件管理項(xiàng)目，對(duì)計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目管理方面進(jìn)行規(guī)范化、合理化。然而我國(guó)的軟件公司在管理計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目上的經(jīng)驗(yàn)還是比較缺乏，再加上技術(shù)方面也不是很成熟，沒有對(duì)計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行科學(xué)、合理的管理，在這種情況下就凸顯出許多管理中的問題。這些正是我國(guó)相關(guān)的軟件企業(yè)需要對(duì)其進(jìn)行分析解決的，與此同時(shí)也需要相關(guān)的軟件公司加大對(duì)相關(guān)人才的培養(yǎng)力度，為我國(guó)早日實(shí)現(xiàn)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目管理的本質(zhì)和出發(fā)點(diǎn)
在科學(xué)技術(shù)不斷全球化的今天，計(jì)算機(jī)技術(shù)和軟件的發(fā)展和更新速度驚人。正是因?yàn)槿绱擞?jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目管理起來也變得越來越棘手，以前的管理模式無法適應(yīng)軟件的發(fā)展速度了，因此為了計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目管理上更加科學(xué)、合理，就必須對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的改變。一些條件也在一定程度上對(duì)我國(guó)的軟件公司的發(fā)展造成了影響，比如說軟件項(xiàng)目的質(zhì)量比較差、項(xiàng)目管理不能很好的進(jìn)行協(xié)調(diào)，這些問題的存在都應(yīng)該受到相關(guān)的公司的關(guān)注和分析研究。其實(shí)計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目管理就是為了控制軟件公司的成本，通過合理、科學(xué)的管理下，對(duì)軟件公司的資源進(jìn)行合理、科學(xué)的支配從而達(dá)到提高軟件公司的運(yùn)行的效率。計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目管理就是通過一種合理、科學(xué)的方式對(duì)軟件公司的成本、工作人員、風(fēng)險(xiǎn)等方面進(jìn)行研究和管理。總而言之計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目管理對(duì)于軟件公司的發(fā)展起到了非常重要的作用，只有解決了在軟件項(xiàng)目管理上的問題，才會(huì)提高軟件公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，開拓更廣闊的軟件市場(chǎng)。
二、計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目管理過程中存在的問題
1.計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目的計(jì)劃缺乏科學(xué)性。
隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，軟件的更新?lián)Q代頻率也越來越快。造成軟件的更加多變化、復(fù)雜化，在這種情況下相關(guān)的項(xiàng)目管理人員對(duì)軟件的項(xiàng)目管理沒有及時(shí)合理的進(jìn)行規(guī)劃，沒有科學(xué)的制定計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目，有時(shí)候?yàn)榱送瓿扇蝿?wù)甚至草草了事，對(duì)自己制定的計(jì)劃都沒有深刻印象。還有就是一些項(xiàng)目管理人員的計(jì)劃時(shí)間安排不合理，進(jìn)程安排的比較慢。軟件的更新?lián)Q代比較頻繁，這也就在一定程度上造成軟件本身有時(shí)候出現(xiàn)的質(zhì)量問題。這也很大程度的影響到了計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目管理的進(jìn)程。有時(shí)候計(jì)劃都有可能隨時(shí)改變，這都是影響計(jì)算機(jī)項(xiàng)目管理的影響因素。在加上除此之外的一些不可預(yù)知的影響因素也會(huì)在很大程度上阻礙項(xiàng)目的進(jìn)度沒有按照計(jì)劃安排來進(jìn)行，使得計(jì)劃沒有落實(shí)到實(shí)處。
2.計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目的管理人員團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任心比較薄弱。
許多計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目的管理人員在工作上只關(guān)心自己負(fù)責(zé)的工作部分，對(duì)其他的工作部分置之不理，沒有對(duì)整體的工作全局的角度出發(fā)，把握整個(gè)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)意識(shí)非常淡薄。在計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目管理中沒有發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用，這樣也會(huì)造成相關(guān)的工作人員的工作分配不合理，一些工作人員在工作時(shí)間非常繁忙，而造成有些人員在上班時(shí)間無所事事，造成了人力資源的不合理分配，甚至相關(guān)的工作人員心生怨氣，對(duì)待工作態(tài)度不積極，最終影響整個(gè)項(xiàng)目管理的質(zhì)量。還有就是一些計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目管理人才只關(guān)注自己的前途發(fā)展，把一些高端、有技術(shù)含量的工作自己負(fù)責(zé)，而把一些沒有技術(shù)含量的交代給其它人，不愿意把自己掌握的相關(guān)的知識(shí)教授給別人，這樣也就會(huì)造成相關(guān)的人才得不到鍛煉和培養(yǎng)。沒有在培養(yǎng)新一代的人才發(fā)揮出自己的模范作用，缺乏一定的責(zé)任心。
3.計(jì)算機(jī)軟件公司對(duì)人才的培養(yǎng)力度不大。
一些計(jì)算機(jī)軟件公司對(duì)新進(jìn)的人才沒有系統(tǒng)的全面的進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，在相關(guān)的培訓(xùn)方面的資金投入非常少，只是靠一些公司的老員工日積月累的專業(yè)技術(shù)技能來傳授，但是在傳授過程中，因?yàn)檫@些員工雖然技術(shù)比較熟悉，但相關(guān)的理論知識(shí)卻知道的很少，無法與新進(jìn)的人才進(jìn)行及時(shí)有效的溝通，使得這些人才的培養(yǎng)方式只是存在書面上，很難落實(shí)到實(shí)處。一些計(jì)算機(jī)軟件公司的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才的培養(yǎng)重視程度不夠，也在一定程度上使人才得不到相應(yīng)的知識(shí)培訓(xùn)。
4.計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目的管理人員之間缺乏溝通，風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)薄弱。
大多數(shù)的計(jì)算機(jī)軟件公司的一些管理信息是處于半保密狀態(tài)，管理人員之間在有時(shí)候本來可以不用造成損失因?yàn)闆]有信息及時(shí)的溝通而造成了損失的情況時(shí)有發(fā)生。有時(shí)候計(jì)算機(jī)項(xiàng)目管理人員因?yàn)椴蛔阍斐闪隧?xiàng)目在運(yùn)行過程中出現(xiàn)了拖延的情況。除此之外，計(jì)算機(jī)軟件的管理人員對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)不到位，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)薄弱，在對(duì)一些風(fēng)險(xiǎn)的控制上想當(dāng)然的制定自己認(rèn)為正確的方式進(jìn)行處理，但在這因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足或其他原因造成這些處理措施根本沒有發(fā)揮作用。還有就是在項(xiàng)目的運(yùn)行過程中，有時(shí)候客戶會(huì)隨時(shí)提出一些其他的要求，這也在一定程度上給計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目管理造成了障礙。
三、計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目管理的發(fā)展對(duì)策
1.及時(shí)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，提高管理人員的意識(shí)。
要想解決管理人員隨意制定工作計(jì)劃的問題，首先就要從提高管理人員的意識(shí)開始下手。通過提高管理人員的計(jì)劃意識(shí)來制定詳細(xì)的工作計(jì)劃以應(yīng)對(duì)軟件在更新速度上的快速變化問題，在不斷變化的同時(shí)及時(shí)對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行相關(guān)的完善，保證工作計(jì)劃的全面性。對(duì)于計(jì)算機(jī)軟件本身存在缺陷的問題，計(jì)算機(jī)軟件公司要對(duì)軟件進(jìn)行詳細(xì)的分析和研究，找出軟件的問題的原因，在管理上引起重視，把好軟件的質(zhì)量關(guān)口，嚴(yán)格控制計(jì)算機(jī)軟件的質(zhì)量，這樣就能很大程度減少因?yàn)檐浖臼〉馁|(zhì)量問題給項(xiàng)目帶來的障礙。
2.增強(qiáng)計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目的管理人員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任心。
相關(guān)的管理人員首先要熟悉的掌握項(xiàng)目管理，發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用。其次在對(duì)相關(guān)的工作人員的工作進(jìn)行合理、科學(xué)的分配，使得工作人員都發(fā)揮自己的作用，使人力資源得到很好的使用。最后就是管理人員要從整個(gè)公司發(fā)展的角度出發(fā)，在注重個(gè)人能力發(fā)揮的同時(shí)，通過加大對(duì)新進(jìn)人才的培養(yǎng)，使這些人才能盡早的為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，發(fā)揮自己應(yīng)該發(fā)揮的作用。加強(qiáng)工作人員在工作過程中的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，使各個(gè)員工的能力都得到鍛煉，這樣就會(huì)是整個(gè)項(xiàng)目管理起來更加容易。
3.加大對(duì)軟件人員的培養(yǎng)力度。
人才是一個(gè)企業(yè)的核心，是靈魂所在，只有企業(yè)的人才有全方面的知識(shí)，才會(huì)發(fā)揮出巨大的作用。所以公司要加大培訓(xùn)的資金投入，對(duì)人員進(jìn)行相關(guān)的管理知識(shí)方面的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，讓工作人員熟知工作流程，也提高了工作人員的綜合素質(zhì)，再加上以后的工作鍛煉相信能夠很快的融入到工作中，更快的為公司做出自己的貢獻(xiàn)。
4.加強(qiáng)管理工作人員的溝通和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)管理工作人員的溝通，使項(xiàng)目管理的信息資源得到及時(shí)的分享，避免一些不必要的損失，公司也可以通過建立健全相關(guān)的規(guī)章制度，加強(qiáng)管理人員的及時(shí)溝通。對(duì)于有時(shí)候出現(xiàn)的相關(guān)工作人員不夠的情況，公司要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行人員的合理分配，保證計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目管理過程的舒暢。還有就是相關(guān)的工作人員有對(duì)風(fēng)險(xiǎn)控制的意識(shí)，通過提高員工的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)才會(huì)在根本上降低風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生概率，公司可以組織相關(guān)的工作人員進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)方面的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)讓員工對(duì)風(fēng)險(xiǎn)有著全新的認(rèn)識(shí)，能夠在第一時(shí)間預(yù)知風(fēng)險(xiǎn)，并制定一定措施來阻止風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生。最終為公司無形的挽回?fù)p失，贏得利益，促進(jìn)公司的快速發(fā)展。對(duì)于在項(xiàng)目過程中客戶提出的新要求的情況要在管理上引起重視，要耐心的為客戶的要求進(jìn)行服務(wù)，使客戶的要求能夠得到很好的解決，從而在一定程度上為公司贏得了聲譽(yù)，開拓了客戶市場(chǎng)。
四、結(jié)語
計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目管理就是通過合理、科學(xué)的方式對(duì)軟件公司的成本進(jìn)行控制，通過對(duì)公司的資源的有效的整合，進(jìn)行科學(xué)合理的分配，已達(dá)到最佳的資源效果，提升軟件公司的運(yùn)行質(zhì)量。所以說計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目管理的工作在軟件公司的發(fā)展過程中起著不可代替的作用，也是企業(yè)能否提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵，相關(guān)的工作人員和領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該積極的對(duì)待計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目管理，發(fā)現(xiàn)其在運(yùn)行中出現(xiàn)的問題并及時(shí)的提出對(duì)策，從而最終提升管理水平。
參考文獻(xiàn)：
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一、請(qǐng)按照《2010年度專業(yè)技術(shù)人員資格考試工作計(jì)劃》，做好考試組織實(shí)施工作，確保各項(xiàng)考試安全工作計(jì)劃順利進(jìn)行。如因特殊情況需要變更考試日期的，將提前另行通知。
二、按照原人事部、財(cái)政部《關(guān)于在注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師執(zhí)業(yè)資格中增設(shè)珠寶評(píng)估專業(yè)有關(guān)問題的通知》（人發(fā)[2003]19號(hào)）規(guī)定，珠寶專業(yè)的考試每2年舉行一次。由于考務(wù)安排的原因，原定于2010年舉行的注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師珠寶專業(yè)的考試調(diào)整到2011年舉行。
三、未列入2010年度專業(yè)技術(shù)人員資格考試工作計(jì)劃的其他專業(yè)考試的日期另行通知。
請(qǐng)各地、各有關(guān)部門抓緊籌備，認(rèn)真組織實(shí)施，確保各項(xiàng)考試工作安排順利進(jìn)行。
人力資源部年度工作計(jì)劃和社會(huì)保障部辦公廳
二OO九年九月十六日
序號(hào) 專 業(yè) 名 稱 考 試 日 期 1 職稱外語 3月28日 2 投資建設(shè)項(xiàng)目管理師 4月10、11日 3 公安（刑偵、技偵） 4月11日 4 注冊(cè)咨詢工程師（投資） 4月17、18日 5 假肢制作師、矯形器制作師（紙筆作答） 4月18日 6 環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師 5月8日、9日 7 監(jiān)理工程師 8 二、三級(jí)翻譯專業(yè)資格（水平） 9 管理咨詢師 5月9日 10 注冊(cè)建筑師 一級(jí) 5月8、9、10、11日 二級(jí) 5月8日、9日 11 會(huì)計(jì) 5月15、16日 12 計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件 5月22、23日 13 衛(wèi)生（紙筆作答和人機(jī)對(duì)話） 5月22、23、29、30日 14 棉花質(zhì)量檢驗(yàn)師 5月30日-6月4日 15 注冊(cè)稅務(wù)師 6月18、19、20日 16 社會(huì)工作師 6月19、20日 17 招標(biāo)師 18 土地登記人 19 質(zhì)量 6月20日 20 珠寶玉石質(zhì)量檢驗(yàn)師 7月1日-5日 21 價(jià)格鑒證師 9月4日、5日 22 注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師
（含珠寶專業(yè)部分科目） 23 注冊(cè)設(shè)備監(jiān)理師 24 注冊(cè)安全工程師 25 注冊(cè)核安全工程師 26 國(guó)際商務(wù) 9月11日、12日 27 一級(jí)建造師 28 勘察設(shè)計(jì)行業(yè) 注冊(cè)土木
工程師 巖土
9月18、19日 港口與航道 水利水
一、工作措施：
1、明確制定集團(tuán)年度計(jì)劃、全面合理工作布局、層層分解落實(shí);
2、用業(yè)務(wù)流程體系進(jìn)行工作規(guī)范、過程跟蹤、督導(dǎo)培訓(xùn)與工作調(diào)整;
3、用進(jìn)度管理表單進(jìn)行執(zhí)行力、效率和目標(biāo)管控;
4、用質(zhì)量管控體系進(jìn)行工作質(zhì)量管理、客戶服務(wù)滿意度和信任度、與經(jīng)營(yíng)思路調(diào)控;
5、核心團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃、建立晉升機(jī)制;
6、加強(qiáng)企業(yè)員工培訓(xùn)，提升員工素養(yǎng)與能力 ;
7、企業(yè)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)向心力、凝聚力培育和團(tuán)隊(duì)滿意度與信任度提升;
8、明確各崗位責(zé)、權(quán)、利，建立科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制。
二、目標(biāo)分解：
(一)六月份目標(biāo)：
1、協(xié)助人力資源部明確崗位職責(zé)，制定崗位說明書;
2、跟蹤新流程的實(shí)施進(jìn)展;
3、加強(qiáng)與賽普咨詢公司的溝通，解決遇到的困難,建立計(jì)劃管理體系;
(二)第三季度目標(biāo)：
1、根據(jù)上半年集團(tuán)公司整體的經(jīng)營(yíng)情況對(duì)各部門進(jìn)行績(jī)效指標(biāo)評(píng)估，修訂各部門經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的考評(píng)值，使其與公司整體經(jīng)營(yíng)保持同步。同時(shí)將不合理、不可控的現(xiàn)象進(jìn)行修訂;
2、對(duì)公司在開發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行項(xiàng)目里程碑節(jié)點(diǎn)制定，與賽普溝通，建立固定模版;
工作計(jì)劃 工作計(jì)劃格式 工作計(jì)劃寫作 周工作計(jì)劃 月工作計(jì)劃 季度工作計(jì)劃
3、按計(jì)劃推進(jìn)《組織管理手冊(cè)》、《組織權(quán)責(zé)管理手冊(cè)》的實(shí)施，并對(duì)各部門推行過程進(jìn)行跟蹤與監(jiān)督;
4、在制度建設(shè)與流程優(yōu)化方面，對(duì)跨部門業(yè)務(wù)流程中存在的爭(zhēng)議及時(shí)組織相關(guān)部門進(jìn)行溝通，解決流程中存在的交叉、盲區(qū)等問題;
5、提升公司網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)水平，強(qiáng)化監(jiān)督功能;
6、企業(yè)信息安全建設(shè)，以統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一投資、統(tǒng)一管理為原則，建立起符合公司實(shí)際需求的網(wǎng)絡(luò)安全架構(gòu)體系。保障erp系統(tǒng)與未來oa系統(tǒng)的數(shù)據(jù)安全與資源共享。
(三)第四季度目標(biāo)：
1、10月份開始協(xié)助財(cái)務(wù)管理中心進(jìn)行集團(tuán)資源盤點(diǎn)，包括對(duì)行政管理費(fèi)用、各分公司運(yùn)營(yíng)費(fèi)用等進(jìn)行盤點(diǎn)、評(píng)估;
2、構(gòu)建制定運(yùn)營(yíng)中心年度經(jīng)營(yíng)管理預(yù)算方案;
3、完成集團(tuán)公司XX年度工作計(jì)劃的制定;
4、組織制定集團(tuán)公司XX年整體發(fā)展規(guī)劃;
5、依據(jù)XX年各分公司績(jī)效指標(biāo)、財(cái)務(wù)成本核算，組織各分公司簽訂經(jīng)營(yíng)目標(biāo)責(zé)任書;
6、依據(jù)投資擔(dān)保公司已簽訂的XX年《投資擔(dān)保公司總經(jīng)理目標(biāo)責(zé)任書》制定對(duì)應(yīng)的考評(píng)指標(biāo)，做出公平、公正的考核、評(píng)價(jià);
按照市政府、市推進(jìn)正版軟件工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和相關(guān)要求，我局高度重視機(jī)關(guān)軟件正版化工作，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)，取得了階段性成果。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)
為加強(qiáng)機(jī)關(guān)軟件正版化工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我局于年8月成立了機(jī)關(guān)軟件正版化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記、局長(zhǎng)譙小林任組長(zhǎng)，辦公室為責(zé)任部門，明確專人作為聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)軟件正版化工作日常事務(wù)。
為積極增強(qiáng)使用正版軟件的自覺性和主動(dòng)性，我局通過多種形式組織全局干部職工對(duì)政府機(jī)關(guān)軟件正版化工作有關(guān)的文件精神和相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，使大家充分認(rèn)識(shí)到使用正版軟件的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和主動(dòng)自覺使用正版軟件的意識(shí)。
二、制定工作計(jì)劃，認(rèn)真推進(jìn)落實(shí)
為確保機(jī)關(guān)軟件正版化工作取得成效，我局制定了機(jī)關(guān)軟件正版化工作計(jì)劃，將工作分為推進(jìn)落實(shí)、檢查整改、督查完善、鞏固成果、迎接驗(yàn)收5個(gè)階段。
（一）推進(jìn)落實(shí)階段（年8月—年9月）：按照工作要求及安排，我局于8月上旬對(duì)全局在用計(jì)算機(jī)的種類、數(shù)量，正版軟件的種類、數(shù)量以及系統(tǒng)軟件是否授權(quán)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)清理。對(duì)未安裝正版軟件的5臺(tái)計(jì)算機(jī)進(jìn)行了登記，統(tǒng)一采購(gòu)5套WPS正版辦公軟件進(jìn)行安裝。9月上旬按照統(tǒng)計(jì)清理結(jié)果建立了我局《辦公用臺(tái)式計(jì)算機(jī)軟件安裝臺(tái)帳表》、《辦公筆記本電腦軟件安裝臺(tái)帳表》及《單位計(jì)算機(jī)安裝軟件情況登記表》，并及時(shí)制定了計(jì)算機(jī)設(shè)備管理制度和軟件管理制度。經(jīng)匯總，共有計(jì)算機(jī)18臺(tái)，其式機(jī)15臺(tái)，筆記本電腦3臺(tái)；所有辦公電腦均安裝正版操作系統(tǒng)和正版辦公軟件、正版殺毒軟件。
（二）自查整改階段（年10月）：10月上旬，我局要求所有計(jì)算機(jī)使用人員再次按照軟件正版化工作的相關(guān)要求進(jìn)行自查，對(duì)不符合要求、不規(guī)范的情況進(jìn)行及時(shí)整改，共發(fā)現(xiàn)問題計(jì)算機(jī)1臺(tái)，屬誤操作刪除問題，已督促進(jìn)行整改完善。
（三）督查完善階段（年11月）：為順利做好11月底全市機(jī)關(guān)軟件正版化工作的完善總結(jié)階段工作，我局于11月7日由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)再次按照上級(jí)要求對(duì)各部門落實(shí)機(jī)關(guān)軟件正版化工作情況進(jìn)行督查，并形成《質(zhì)監(jiān)局機(jī)關(guān)軟件正版化工作文件資料》報(bào)市推進(jìn)正版軟件工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（四）鞏固成果階段（年12月——2013年2月底）：為切實(shí)鞏固軟件正版化工作成果，我局結(jié)合自身情況進(jìn)一步完善了計(jì)算機(jī)設(shè)備管理制度和軟件管理制度等長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)管理，將正版軟件納入資產(chǎn)管理和規(guī)范正版軟件使用的內(nèi)容，確保軟件的正常使用和正常升級(jí)維護(hù)管理，不斷推進(jìn)軟件正版化工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
（五）迎接驗(yàn)收階段（2013年3月——2013年4月）：再次按照有關(guān)要求進(jìn)行自查，總結(jié)我局機(jī)關(guān)軟件正版化工作，做好迎檢準(zhǔn)備相關(guān)工作。
關(guān)鍵詞：項(xiàng)目導(dǎo)向；任務(wù)驅(qū)動(dòng)；教學(xué)模式改革
中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2016）22-0213-02
隨著計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，企業(yè)對(duì)軟件專業(yè)人才的需求也日益迫切，各高職院校的軟件專業(yè)，主要培養(yǎng)應(yīng)用型人才，為了適應(yīng)企業(yè)的需求，必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，不斷地更新教學(xué)內(nèi)容，并大力推進(jìn)課程教學(xué)方法的改革。
一、基于項(xiàng)目導(dǎo)向模式的高職軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)方法的優(yōu)點(diǎn)
高職軟件技術(shù)專業(yè)課程的教學(xué)過程中，按照舊的教學(xué)方法，教師往往采用填鴨式的方式，不斷向?qū)W生灌輸專業(yè)知識(shí)，而不管學(xué)生是否能夠順利消化知識(shí)。學(xué)生往往缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣，僅僅是被動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，處于一知半解的學(xué)習(xí)狀態(tài)，獨(dú)立分析和解決問題的能力得不到有效鍛煉，動(dòng)手能力差，達(dá)不到企業(yè)對(duì)軟件人才的能力要求目標(biāo)。采用基于項(xiàng)目導(dǎo)向模式的高職軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)方法，能夠有效克服傳統(tǒng)教學(xué)方法的缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，驅(qū)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)掌握知識(shí)和技術(shù)[1]。
“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)模式下，教師可以將專業(yè)課程劃分成若干個(gè)項(xiàng)目，學(xué)生在完成項(xiàng)目的過程中，學(xué)習(xí)軟件開發(fā)技能。每個(gè)項(xiàng)目下面包含多個(gè)任務(wù)，學(xué)生自己動(dòng)手解決每項(xiàng)任務(wù)實(shí)施過程中遇到的問題，最終掌握該門課程的知識(shí)和技能[2]。《移動(dòng)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)》是高職院校軟件技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)課程，對(duì)軟件技術(shù)的應(yīng)用開發(fā)技能要求很高。“項(xiàng)目導(dǎo)向，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法可使《移動(dòng)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)》課程教學(xué)與企業(yè)軟件開發(fā)工作有效結(jié)合起來，理論聯(lián)系實(shí)踐，讓學(xué)生在“學(xué)中做、做中學(xué)”，提升學(xué)生的應(yīng)用開發(fā)技能，從而培養(yǎng)出合格的軟件技術(shù)應(yīng)用型人才[3]。
“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)方法，可以將抽象的知識(shí)轉(zhuǎn)變成具體的技能教學(xué)內(nèi)容，將枯燥的理論課程內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，改變教學(xué)內(nèi)容脫離實(shí)際應(yīng)用的弊端，讓學(xué)生能夠在完成項(xiàng)目和任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)點(diǎn)[4]。通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)，促使學(xué)生在實(shí)踐中主動(dòng)地收集資料，分組合作，分析和解決問題，提高學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)、幫助文檔解決問題的能力，促使學(xué)生勤于了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新技術(shù)。基于項(xiàng)目導(dǎo)向模式的軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)方法，通過引導(dǎo)學(xué)生分析問題、找出解決方案、制定工作計(jì)劃并實(shí)施，最終解決問題，能夠提高學(xué)生收集和分析信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方法和可持續(xù)發(fā)展能力。
二、基于項(xiàng)目導(dǎo)向模式的高職軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)方法的關(guān)鍵步驟
基于項(xiàng)目導(dǎo)向模式的高職軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)，可以融合項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、大腦風(fēng)暴法、小組工作法等各種最新教學(xué)方法的優(yōu)點(diǎn)。項(xiàng)目實(shí)施的關(guān)鍵步驟包括合理設(shè)計(jì)項(xiàng)目和細(xì)分任務(wù)、計(jì)劃與實(shí)施項(xiàng)目和任務(wù)、項(xiàng)目完成情況的評(píng)價(jià)和歸納總結(jié)等。
1.合理設(shè)計(jì)項(xiàng)目和細(xì)分任務(wù)。以《移動(dòng)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)》課程為例，根據(jù)軟件開發(fā)工作的實(shí)際需求，按照軟件開發(fā)流程，可以將該課程的教學(xué)內(nèi)容分為8個(gè)項(xiàng)目，即手機(jī)網(wǎng)頁開發(fā)基礎(chǔ)、CSS手機(jī)網(wǎng)頁布局、HTML 5實(shí)戰(zhàn)、Web存儲(chǔ)和數(shù)據(jù)庫、文件緩存和地理位置定位、移動(dòng)網(wǎng)站服務(wù)器端和數(shù)據(jù)庫技術(shù)、移動(dòng)Web應(yīng)用開發(fā)、移動(dòng)網(wǎng)站的與測(cè)試。將項(xiàng)目進(jìn)一步劃分為20個(gè)任務(wù)，即開發(fā)和測(cè)試環(huán)境的準(zhǔn)備、手機(jī)網(wǎng)頁開發(fā)基礎(chǔ)、Viewport和設(shè)備方向、CSS手機(jī)網(wǎng)頁布局、專用于手機(jī)的JavaScript、HTML 5編寫規(guī)范、HTML 5視頻和音頻、HTML 5結(jié)構(gòu)元素、畫布Canvas、Web存儲(chǔ)、Web SQL數(shù)據(jù)庫、文件緩存、地理位置定位、移動(dòng)網(wǎng)站服務(wù)器端的開發(fā)、數(shù)據(jù)庫操作技術(shù)、使用jQuery Mobile開發(fā)Web應(yīng)用程序、使用jQuery Mobile UI插件、使用Ajax和程序動(dòng)態(tài)控制jQuery Mobile、使用PhoneGap、移動(dòng)網(wǎng)站的與測(cè)試。
2.計(jì)劃與實(shí)施項(xiàng)目和任務(wù)。以《移動(dòng)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)》課程中的一項(xiàng)移動(dòng)Web應(yīng)用開發(fā)綜合項(xiàng)目為例，即移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)書店項(xiàng)目，此項(xiàng)目分為移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)書店首頁、圖書商品分類、圖書商品列表、圖書商品展示、購(gòu)物車、訂單產(chǎn)生、用戶中心共7個(gè)子任務(wù)。項(xiàng)目的教學(xué)過程分為咨訊、決策、計(jì)劃、實(shí)施、檢查等5個(gè)過程。
咨訊過程中，教師展示移動(dòng)Web應(yīng)用開發(fā)綜合項(xiàng)目的預(yù)期效果，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，導(dǎo)入學(xué)習(xí)任務(wù)。決策過程中，教師布置工作任務(wù)，并說明任務(wù)完成的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生接受和分析工作任務(wù)。
在計(jì)劃過程中，學(xué)生搜集和學(xué)習(xí)參考資料，組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，討論和制定工作計(jì)劃。教師組織各項(xiàng)目經(jīng)理闡述工作計(jì)劃，組織學(xué)生對(duì)計(jì)劃進(jìn)行討論，不斷改進(jìn)，得到最終的工作計(jì)劃。組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的時(shí)候需要按照優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則，將不同性別、能力的學(xué)生劃分到一個(gè)小組里面。
在實(shí)施過程中，教師主要發(fā)揮指導(dǎo)和監(jiān)督的作用，學(xué)生主要根據(jù)工作計(jì)劃，完成項(xiàng)目和任務(wù)。在項(xiàng)目實(shí)施過程中往往會(huì)遇到一些困難，需要教師指導(dǎo)學(xué)生解決，如在移動(dòng)網(wǎng)站開發(fā)過程中，針對(duì)代碼出現(xiàn)的編譯、運(yùn)行錯(cuò)誤，需要進(jìn)行調(diào)試查錯(cuò)。可以應(yīng)用角色扮演法，讓學(xué)生扮演項(xiàng)目經(jīng)理、需求分析師、架構(gòu)設(shè)計(jì)師、軟件設(shè)計(jì)師以及客戶代表等，按照軟件工程的真實(shí)流程，來完成項(xiàng)目和任務(wù)，從而促使學(xué)生將來更好地適應(yīng)軟件企業(yè)的工作環(huán)境。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，教師要經(jīng)常巡視輔導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生解決疑難問題。遇到普遍存在的問題，教師可以采用大腦風(fēng)暴法、小組討論法、SWOT分析法，適時(shí)組織學(xué)生集體討論解決方法，并統(tǒng)一解答。
在檢查過程中，學(xué)生互相交流和展示作品，教師檢查各組完成情況，對(duì)已經(jīng)完成項(xiàng)目任務(wù)的小組公開表揚(yáng)，激勵(lì)其他學(xué)生，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要引導(dǎo)學(xué)生解決。學(xué)生要積極思考老師檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，避免在將來的實(shí)驗(yàn)過程中繼續(xù)犯錯(cuò)。
3.項(xiàng)目完成情況的評(píng)價(jià)和歸納總結(jié)。在評(píng)價(jià)過程中，教師對(duì)項(xiàng)目和任務(wù)的完成情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、歸納和總結(jié)，提出注意事項(xiàng)和改進(jìn)建議。學(xué)生總結(jié)本次課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并思考改進(jìn)方法，記錄注意事項(xiàng)。
三、基于項(xiàng)目導(dǎo)向模式的軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)方法的實(shí)施要點(diǎn)
基于項(xiàng)目導(dǎo)向模式的軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)方法在實(shí)施過程中需要把握好一些細(xì)節(jié)要點(diǎn)，才能獲得良好的教學(xué)效果。
1.明確課程的專業(yè)能力目標(biāo)，圍繞目標(biāo)來合理設(shè)計(jì)項(xiàng)目。以《移動(dòng)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)》課程為例，該課程的專業(yè)能力目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)和開發(fā)移動(dòng)商務(wù)網(wǎng)站的能力，掌握移動(dòng)Web的語法，構(gòu)建適應(yīng)性強(qiáng)、響應(yīng)迅速并且符合標(biāo)準(zhǔn)的移動(dòng)商務(wù)站點(diǎn)，改進(jìn)小尺寸屏幕中的Web可用性。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握移動(dòng)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)的全面知識(shí)體系；掌握HTML5最新應(yīng)用；掌握HTML、CSS、JavaScript手機(jī)網(wǎng)站設(shè)計(jì)及開發(fā)過程；與JQuery Mobile結(jié)合，學(xué)會(huì)快速開發(fā)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序；掌握移動(dòng)網(wǎng)站服務(wù)器端的開發(fā)和數(shù)據(jù)庫操作技術(shù)；參考大量手機(jī)網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)例，提高研發(fā)能力和效率[5]。圍繞著這些培養(yǎng)目標(biāo)，最終設(shè)計(jì)出了8個(gè)項(xiàng)目，從而幫助學(xué)生探索和學(xué)習(xí)移動(dòng)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)的相關(guān)知識(shí)，并靈活運(yùn)用軟件技術(shù)知識(shí)。
2.以能力評(píng)價(jià)為中心，建立過程化考核體系。課程考核方式包括期末作品考查和平時(shí)任務(wù)完成情況評(píng)價(jià)。期末作品成績(jī)包括網(wǎng)站的實(shí)現(xiàn)情況、技術(shù)的應(yīng)用情況、答辯過程中的語言表達(dá)能力及設(shè)計(jì)文檔（書面表達(dá)能力）等幾個(gè)主要方面。平時(shí)成績(jī)包括項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作表現(xiàn)、平時(shí)作業(yè)及實(shí)驗(yàn)、出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、自學(xué)能力等，主要考核團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)以致用的情況、理論聯(lián)系實(shí)際情況。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作表現(xiàn)重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)工作任務(wù)的態(tài)度、職業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神。
3.注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)方法能力和社會(huì)能力。在培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握課程知識(shí)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生選用參考書、查閱手冊(cè)及文獻(xiàn)資料的能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考、深入研究、分析問題、解決問題的能力。
通過分組方式，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自我展示能力，提高溝通能力及自學(xué)能力；通過網(wǎng)站的實(shí)現(xiàn)和應(yīng)用，增強(qiáng)就業(yè)崗位適應(yīng)性；培養(yǎng)良好的職業(yè)道德及保密意識(shí)；培養(yǎng)良好的時(shí)間觀念及執(zhí)行能力；培養(yǎng)良好的文字及語言表達(dá)能力。
四、結(jié)束語
為了更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法改革的目標(biāo)，在“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)模式中，教師應(yīng)注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自己去查找資料，探索解決問題的辦法，教師本身偏重于項(xiàng)目引導(dǎo)和過程指導(dǎo)，解答學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到的疑難問題。這樣才能真正提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，培養(yǎng)出符合企業(yè)需求的軟件技術(shù)應(yīng)用型人才。
參考文獻(xiàn)：
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為了進(jìn)一步提高醫(yī)院信息化管理水平，進(jìn)一步加快數(shù)字化醫(yī)院建設(shè)的步伐，結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際情況。特制訂2021年工作計(jì)劃如下;
1. 做好信息系統(tǒng)硬件及軟件的日常工作，定期檢查、保養(yǎng)、做好信息設(shè)備檢修工作。確保系統(tǒng)正常、安全運(yùn)行、確保臨床各科業(yè)務(wù)的正常開展。
2. 配合支部及院部完善我院對(duì)外信息宣傳工作，豐富信息看板內(nèi)容，利用各種信息平臺(tái)，提高我院的社會(huì)知名度。
3. 協(xié)助院部維護(hù)醫(yī)院設(shè)備儀器保養(yǎng)及維修工作，保障網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)與設(shè)備儀器對(duì)接暢順，確保LIS RIS PACS各科設(shè)備正常業(yè)務(wù)開展。
4. 網(wǎng)絡(luò)安全管理工作推進(jìn)，確保網(wǎng)絡(luò)及信息安全。
5. 推進(jìn)醫(yī)保結(jié)算與HIS報(bào)銷接口系統(tǒng)的完善，完成職工保險(xiǎn)，異地保險(xiǎn)，單病種保險(xiǎn)報(bào)銷接口程序上線運(yùn)行。
6. 完成非稅發(fā)票專線系統(tǒng)調(diào)試維護(hù)、培訓(xùn)、上線工作
7. 加強(qiáng)信息科室管理，提高工作效率，加大科室人才培養(yǎng)，提升醫(yī)院信息化工作的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
8. 積極參與外部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他醫(yī)院的先進(jìn)信息管理經(jīng)驗(yàn)。
具體工作開展計(jì)劃及完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)詳見《2021年信息科工作推進(jìn)計(jì)劃表》
2021年信息科工作推進(jìn)計(jì)劃表
計(jì)劃人： 制定時(shí)間：2021年1月11日
序號(hào)
工作內(nèi)容
輸出要求
責(zé)任部門
協(xié)助科室
計(jì)劃時(shí)間
完成時(shí)間
完成狀態(tài)
備注
1
信息系統(tǒng)硬件及軟件的日常維護(hù)工作
緊急30min，非緊急4H
信息科
各使用人
需要時(shí)
2
配合院部在信息平臺(tái)宣傳工作
根據(jù)院部領(lǐng)導(dǎo)需要
信息科
院領(lǐng)導(dǎo)
需要時(shí)
3
協(xié)助院部維護(hù)醫(yī)院設(shè)備儀器維修工作
根據(jù)院部領(lǐng)導(dǎo)安排
信息科
院領(lǐng)導(dǎo)
需要時(shí)
4
網(wǎng)絡(luò)安全管理工作推進(jìn)
每月定期檢查
信息科
各使用人
每月30日前
5
完善醫(yī)保結(jié)算與HIS報(bào)銷接口系統(tǒng)
要求HIS全面自動(dòng)結(jié)算
信息科
農(nóng)合辦、坐標(biāo)公司
2021年3月前
6
完成非稅發(fā)票專線系統(tǒng)調(diào)試上線
正常運(yùn)行
信息科
財(cái)務(wù)科、電信公司
2021年2月前
7
加強(qiáng)信息科管理，加大科室人才培養(yǎng)
科室人員每月定期問題檢討
信息科
/
每月30日前
8
積極學(xué)習(xí)其他醫(yī)院先進(jìn)信息管理經(jīng)驗(yàn)
每年至少2次以上外訓(xùn)
信息科
關(guān)鍵詞：項(xiàng)目開發(fā)課程；項(xiàng)目教學(xué)；教學(xué)設(shè)計(jì)
中圖分類號(hào)：G40 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4117（2012）02-0381-01
一、引言
《教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》（教高【2000】2號(hào)）文件中指出：課程和教學(xué)內(nèi)容體系改革是高職高專教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)。要按照突出應(yīng)用性、實(shí)踐性的原則重組課程結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)內(nèi)容把基于項(xiàng)目開發(fā)的理實(shí)一體化課程設(shè)計(jì)理念應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)過程中，對(duì)于學(xué)生職業(yè)能力的促進(jìn)作用有較為深刻的認(rèn)識(shí)。結(jié)合《軟件編程Java》課程的一個(gè)學(xué)習(xí)情境――“網(wǎng)上書店項(xiàng)目需求開發(fā)，探討對(duì)基于項(xiàng)目開發(fā)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)的理解和認(rèn)識(shí)，能為同行在課程開發(fā)與教學(xué)過程中啟到促進(jìn)作用。
二、基于項(xiàng)目開發(fā)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵問題
基于項(xiàng)目開發(fā)課程是項(xiàng)目教學(xué)實(shí)施的核心內(nèi)容和手段。在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的過程中應(yīng)當(dāng)關(guān)注以下兩面?zhèn)€關(guān)鍵問題。
（一）確定基于項(xiàng)目開發(fā)課程的目標(biāo)
基于項(xiàng)目開發(fā)課程的總體教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生獲取本工作領(lǐng)域相關(guān)的工作能力，這是通過一系列的教學(xué)活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。專業(yè)課一般有較強(qiáng)的應(yīng)用背景，對(duì)職業(yè)院校而言，特別適合將基于項(xiàng)目開發(fā)課程作為專業(yè)技術(shù)教育課程體系的主體，按工作任務(wù)將整個(gè)課程設(shè)計(jì)為基于項(xiàng)目開發(fā)課程，在項(xiàng)目類型上力圖使項(xiàng)目能夠覆蓋盡量大的工作領(lǐng)域，在項(xiàng)目設(shè)計(jì)上力圖使項(xiàng)目課程能夠負(fù)載更多的相關(guān)專業(yè)知識(shí)。
（二）確定基于項(xiàng)目開發(fā)課程的評(píng)價(jià)方式
作為教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)，教學(xué)評(píng)價(jià)是檢查教學(xué)效果價(jià)值的重要途徑。學(xué)科課程的教學(xué)評(píng)價(jià)有時(shí)通過書面測(cè)試這一簡(jiǎn)單過程就可以實(shí)現(xiàn)，顯然，基于項(xiàng)目開發(fā)課程的教學(xué)評(píng)價(jià)就復(fù)雜得多。項(xiàng)目課程一般要求有一個(gè)具體的項(xiàng)目結(jié)果，因而評(píng)價(jià)至少包括對(duì)項(xiàng)目成果的終結(jié)性評(píng)價(jià)；基于項(xiàng)目開發(fā)課程的目標(biāo)通常是通過完成項(xiàng)目達(dá)到對(duì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的認(rèn)知，所以評(píng)價(jià)內(nèi)容還應(yīng)當(dāng)有教學(xué)環(huán)節(jié)的過程性評(píng)價(jià)。另外，考慮到職校學(xué)生學(xué)習(xí)能力上的特殊性和參差不齊特點(diǎn)，在評(píng)價(jià)方式上一定要多方面考慮，對(duì)學(xué)生的社會(huì)能力、方法能力、專業(yè)能力都要有所考慮，使每個(gè)學(xué)生按照其自身的能力獲得最佳的發(fā)展。
三、基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)課程教學(xué)設(shè)計(jì)案例
題目：“網(wǎng)上書店項(xiàng)目需求分析”單元教學(xué)設(shè)計(jì)
（一）任務(wù)描述
根據(jù)給出的引導(dǎo)文資料，通過上網(wǎng)查閱，組內(nèi)討論，完成網(wǎng)上書店項(xiàng)目需求分析報(bào)告書、項(xiàng)目計(jì)劃書和工作計(jì)劃的制定。要求說明項(xiàng)目的背景，闡述項(xiàng)目的主要功能，給出用例描述，科學(xué)制定工作計(jì)劃。
階段成果：項(xiàng)目需求分析報(bào)告書、項(xiàng)目計(jì)劃書、工作計(jì)劃。
完成時(shí)間：4課時(shí)。
（二）教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)：業(yè)務(wù)需求、用戶需求、功能需求。
能力：通過與客戶交流能夠編制項(xiàng)目需求分析報(bào)告書，科學(xué)制定工作計(jì)劃。
素質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)分析問題，做事全面考慮、積極協(xié)作的心態(tài)和增強(qiáng)學(xué)生項(xiàng)目開發(fā)自信心。
（三）教學(xué)方法
1、引導(dǎo)文教學(xué)法
引導(dǎo)文教學(xué)法是“借助于預(yù)先準(zhǔn)備的引導(dǎo)性文字，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者解決實(shí)際問題”。其適用于培養(yǎng)關(guān)鍵能力,即讓學(xué)生具備獨(dú)立制訂工作計(jì)劃、實(shí)施和檢查的能力。實(shí)施過程是由教師提供一個(gè)書面的以提問形式出現(xiàn)的任務(wù),學(xué)生借助輔助材料完成此任務(wù)。
2、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法
“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法最根本的特點(diǎn)就是“以任務(wù)為主線、教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”，改變了以往“教師講，學(xué)生聽”，以教定學(xué)的被動(dòng)教學(xué)模式，創(chuàng)造了以學(xué)定教、學(xué)生主動(dòng)參與、自主協(xié)作、探索創(chuàng)新的新型學(xué)習(xí)模式。通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”法有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)及與他人協(xié)作的能力。
3、探究展示法
以小組方式進(jìn)行，通過幻燈片形式匯報(bào)小組所完成的作品及其想法，使各組取長(zhǎng)補(bǔ)短，鍛煉學(xué)生表達(dá)能力。
（四）教學(xué)過程
1、提出任務(wù)。教師：布置工作任務(wù)并講解工作任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生獲取相關(guān)信息的途徑。在任務(wù)實(shí)施過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生：接受工作任務(wù)，通過主動(dòng)查閱資料、與老師和同學(xué)探討等方式，獲取相關(guān)知識(shí)及信息。
2、計(jì)劃任務(wù)。教師：根據(jù)工作任務(wù)提出引導(dǎo)性問題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)劃的設(shè)計(jì)。學(xué)生：根據(jù)對(duì)工作任務(wù)分析，制訂工作計(jì)劃。
3、決策確定。教師：對(duì)各組計(jì)劃提出意見和建議，確定項(xiàng)目實(shí)施總體方案。學(xué)生：通過教師的指導(dǎo)，對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行修訂、完善。明確小組成員分工、階段成果及檢查的項(xiàng)目。
4、過程實(shí)施。教師：對(duì)各組進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，要強(qiáng)調(diào)工作方法、注意事項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生項(xiàng)目開發(fā)方法及基本技能，以保證工作任務(wù)完成的正確性。學(xué)生：各組按計(jì)劃分解任務(wù)，根據(jù)任務(wù)要求完成項(xiàng)目開發(fā)工作任務(wù)。
5、任務(wù)檢查。教師：檢查包括小組計(jì)劃和決策、操作過程、階段成果、工作進(jìn)度等。學(xué)生：小組成員通過互查、自查的方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、進(jìn)行糾正、完善。以便較好地完成工作任務(wù)。
6、結(jié)果評(píng)估。教學(xué)：通過階段成果和任務(wù)完成情況的檢查給予評(píng)價(jià)，從而掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)和技能的掌握情況。學(xué)生：對(duì)完成工作進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)，把成果、完成的情況和對(duì)項(xiàng)目有創(chuàng)新的見解和想法通過匯報(bào)的方式向各組進(jìn)行展示。
結(jié)束語：以學(xué)生未來的職業(yè)情境為核心，以職業(yè)中的項(xiàng)目過程為導(dǎo)向，體現(xiàn)“技術(shù)過程”與“工作過程”的整合，這種教學(xué)改革實(shí)踐，證明以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)模式進(jìn)行教學(xué)，能極大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，提高程序設(shè)計(jì)類課程的教學(xué)效果。
作者單位：長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院
參考文獻(xiàn)：
[1]徐國(guó)慶,職業(yè)教育項(xiàng)目化課程開發(fā)指南[M],上海:華東師范大學(xué)出版社,2009.
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步落實(shí)黨的教育方針，實(shí)施九年義務(wù)教育，促進(jìn)農(nóng)村教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，達(dá)到農(nóng)村教育資源共享，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李維天
成員：蔡再梅 林 瑜 林文亮
田應(yīng)波 劉一濤
三、成立遠(yuǎn)程教育教研組
組長(zhǎng)：蔡再梅
成員：代元友 劉小麗 田 瓊
剛登學(xué) 宋大強(qiáng) 劉一濤
本期教研組成員除了開展好課題研究外，還要作好教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源，以及制作課件等進(jìn)行考核和評(píng)定。
四、工作打算
認(rèn)真進(jìn)行遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理，作好設(shè)備檢查登記，切實(shí)按計(jì)劃開展遠(yuǎn)教活動(dòng)，提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備的能力，鼓勵(lì)教師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行上課，管理員認(rèn)真做好組織工作，使遠(yuǎn)教資源不閑置，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
五、工作安排
九月份：
1、制定遠(yuǎn)教工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃，擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
3、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
4、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。(詳見《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶培訓(xùn)計(jì)劃》)
5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊(cè)登記。
6、開展1次安全教育活動(dòng)。
十月份：
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次禁毒教育活動(dòng)。
5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊(cè)登記。
十一月份：
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次健康教育活動(dòng)。
5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊(cè)登記。
十二月份：
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次衛(wèi)生教育活動(dòng)。
5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊(cè)登記。
